演講稿需要不斷地練習(xí)和修改，確保內(nèi)容的流暢和連貫；在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，句式的變化和語(yǔ)氣的適度。以下是一些名人演講的摘錄，他們的言辭曾激勵(lì)和感動(dòng)世界各地的人們。
綻放青春活力演講稿篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上頭，開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一齊，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無(wú)法想象，在干燥的室內(nèi)，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最終那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一齊，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。
它綻放了，我又有什么不能夠我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每一天都招展著向我問(wèn)候。
我明白，它們是在問(wèn)我：“今日，你有沒(méi)有美麗綻放?！?BR> 綻放青春活力演講稿篇二
在我眼里，青春是快樂(lè)的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個(gè)少先隊(duì)員，青春就是光榮的.。我也是個(gè)小雷鋒，所以青春更是奉獻(xiàn)。我充滿無(wú)限的力量，我享受著青春。我會(huì)給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會(huì)去幫助別人。今天我在5點(diǎn)起床，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門口有一個(gè)跑道，一圈500米的。開(kāi)始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會(huì)我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿活力，充滿青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見(jiàn)大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開(kāi)交。我馬上說(shuō)：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來(lái)做。大嫂高興地說(shuō)：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺(jué)得花兒對(duì)我笑；做飯時(shí)盡心盡力，覺(jué)得全部物品都在對(duì)我說(shuō)：太香了。大嫂大娘吃過(guò)飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說(shuō)：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢說(shuō)：這是你應(yīng)得的。我趕緊說(shuō)：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開(kāi)了大嫂家。到了我家門口，忽然下起雨來(lái)！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見(jiàn)一個(gè)老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進(jìn)家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
??！青春真好呀！是快樂(lè)，是活力，是力量。得到光榮覺(jué)得高興，幫助別人，覺(jué)得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來(lái)吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
綻放青春活力演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
古人云：“冰凍三尺非一日之寒?！辈粩嗟胤e累，能夠拓寬眼界，能夠增長(zhǎng)生命的厚度，從而到達(dá)自我的目標(biāo)，最終綻放自我的美麗。
左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐;冷嘲熱諷，不能動(dòng)搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的《三都賦》。
左思的一朝成名離不開(kāi)十年的積累。“楚南有鳥(niǎo)，三鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人”。積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。美麗的綻放，離不開(kāi)歲月的沉淀與時(shí)間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。
戴摩西尼用一生的積累綻放了自我的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演說(shuō)家的阻礙。但他并不屈服，每一天口含石頭練習(xí)，數(shù)年如一日地訓(xùn)練，戴摩西尼徹底治好了口吃，也克服了自我的害羞，最終在世界演講臺(tái)上綻放了自我的輝煌。
口含石子的艱難練習(xí)積累出了戴摩西尼高超的演講技巧，也積累出了他的自信。美麗的綻放，離不開(kāi)艱難練習(xí)的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。
要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作并且極有深度。但他的父親為了財(cái)富，帶他四處為人作詩(shī)，不再讀書(shū)積累，最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)!若不想自我的美麗如流星劃過(guò)天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。
“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì)有一百、一千、一萬(wàn)一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì)有嵩山，黃山和泰山我們能輕視積累嗎萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的;萬(wàn)里長(zhǎng)征，是一步步跋涉出來(lái)的;浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的;我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，“騏驥一躍，不能十步”，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。不斷的積累，便可增長(zhǎng)人生的厚度。而美麗的綻放，正是人生厚度的展現(xiàn)。美麗的綻放需要積累。
綻放青春活力演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。
我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力。
我是一名龍門司機(jī)，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸，讓我深切的認(rèn)識(shí)到，安全是一種責(zé)任，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià)，安全也就是一切的前提。
然而，然而我們時(shí)有所聞，在生活、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了歡樂(lè)與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意、麻痹思想、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的!
在工作中，安全知識(shí)天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止，比如違規(guī)操作、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈，不可小視啊!這些是因?yàn)榘踩R(shí)不足、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思啊!
安全制度就是鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí)，熟記各部門的安全制度，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕?，需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù)、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè)，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)做到不傷害自己，不傷害他人，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向，象征著幸福，昭示著吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率。
青年朋友們，我們要敢于思考，敢于創(chuàng)新，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望，在我們的青年隊(duì)伍中，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹，安全意識(shí)天天提，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識(shí)、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的`利益。
吹響安全號(hào)角，展露青春活力，安全生產(chǎn)，我們爭(zhēng)先!
綻放青春活力演講稿篇六
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”，“ 沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那靜靜的晚月?！毕饺莸倪@幾句詩(shī)蕩漾了多少人的心，又澎湃了多少人的激情！是啊，我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢(mèng)的青春年華呢？回首往事，初中、高中、大學(xué)生活白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)，不容我們思考，十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了，而且永遠(yuǎn)不再回頭了。那過(guò)去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕，可惜我那過(guò)去的青春我們留下了太多的遺憾，可惜那時(shí)太年輕，太浮躁，太偏執(zhí)，荒度了光陰之后才發(fā)覺(jué)我們的青春年華遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在恍然大徹大悟，猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴。
如今，我們都走上了工作的崗位，從事相同相似或者不同的職業(yè)，對(duì)于自己的工作崗位或喜歡或厭倦，我們都遠(yuǎn)離了夢(mèng)一樣純真美麗的校園成為了社會(huì)人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn)，社會(huì)這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無(wú)法學(xué)到的。我們沉穩(wěn)了、成熟了，冷靜了，有那么一天我突然明白不能再像過(guò)去那樣虛度年華了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)奔馳在奔三的路上了，人既然活一生就一定要活的充實(shí)飽滿，無(wú)怨無(wú)悔，不能等到年與時(shí)馳，意與日去，悲守窮廬之時(shí)方才感嘆將復(fù)何及。
讓青春綻放光彩演講稿人生來(lái)如一張白紙，你想自己的人生是一幅完美的畫(huà)還是一幅涂鴉全靠自己來(lái)涂畫(huà)；人生如一場(chǎng)戲，想要看喜劇還是悲劇其實(shí)自己就是導(dǎo)演；人生是一趟單程列車，不賣回程的票，至于駛向何方，還是要自己來(lái)主宰的。我想我的人生畫(huà)卷一定是一幅中國(guó)山水畫(huà)，可以不用濃妝重彩的，但是卻要妙趣橫生；我想我的人生戲劇一定得是喜劇，可以不吸引別人至少得吸引自己；我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠(yuǎn)方，哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。
我的朋友們，我們要思考生命的價(jià)值與意義，我們要思考人生的價(jià)值與意義，我們要思考青春的價(jià)值與意義，我們要在這人生的黃金時(shí)刻留下一筆財(cái)富而不是留下敗筆。
在這個(gè)充滿著浮躁、充滿著不安分的世界里，我們要守得住寧?kù)o，我們要看得清方向，我們要聽(tīng)得到呼喊。我只想用我的汗水，我的執(zhí)著，我的堅(jiān)毅來(lái)給我的青春畫(huà)上濃妝重彩的一筆，因?yàn)槲铱吹轿宜裤降奈磥?lái)在向我招手，在向我召喚。我想說(shuō)：年輕的朋友們，我們要抖擻精神，面帶微笑，張開(kāi)臂膀去迎接我們的明天，而不是坐在這里等待明天的到來(lái)。如果我們的前路一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該時(shí)刻保持慎重行駛，并且時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)激流猛狼，那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺；如果我們的前路困難重重，我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難，”面對(duì)如此人生困境和艱難時(shí)刻，絕對(duì)不可輕言放棄！只要我們?cè)賵?jiān)持一下，就一定會(huì)迎來(lái)生命的轉(zhuǎn)機(jī)！明天，我們定將迎來(lái)一輪更為燦爛的朝陽(yáng)！“這樣，我們的未來(lái)才會(huì)向著我們心中描繪的樣子發(fā)展。
”太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……“耳畔邊又想起來(lái)那熟悉的旋律，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，燃燒起來(lái)，把握住這僅剩的青春歲月，演繹我們自己無(wú)怨的青春。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有細(xì)細(xì)咀嚼慢慢品味，方能唇齒留香，回味無(wú)窮。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有輕輕掀翻靜靜閱讀，方能讀懂悟透，明白真意。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄，方能烈焰燃燒，不留遺憾。
我以我二十六歲的年華發(fā)誓：我將要用激情點(diǎn)燃青春，讓青春綻放光芒，為自己的人生之路照亮前程。
綻放青春活力演講稿篇七
3.書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
4.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?BR> 5.交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》。
6.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金。
8.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
9.至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?宋)歐陽(yáng)修。
10.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔子?BR> 11.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
12.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
13.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
14.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
15.懶散能磨去才智的鋒芒。
16.明燈常作伴;益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
17.書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！?清)胡達(dá)源。
18.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成。
19.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。
20.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
綻放青春活力演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志：
大家下午好！我來(lái)自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。
2xxx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽(yáng)縣小崗村書(shū)記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。離開(kāi)了那方他辛勤耕耘的熱土！天地為之動(dòng)容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)。有人曾這樣評(píng)價(jià)他："你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂。站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。"
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒；作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身；作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛；作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方；作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇！
小崗村流傳這樣一句話——"有困難，找沈浩"， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他："沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人！"
這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩；那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩；那個(gè)小崗村民三次用"紅手印"留下的沈浩；那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說(shuō)："一生青春有幾何？青春又有幾回搏？搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽(yáng)光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人！"他做到了！
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢(mèng)想和期待，來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開(kāi)始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì)；從開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉；十年的成長(zhǎng)，一步步邁向成熟。我由衷的感覺(jué)到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來(lái)，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無(wú)限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬(wàn)戶，換來(lái)了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。
如果說(shuō)農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒(méi)有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩！
綻放青春活力演講稿篇九
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1點(diǎn)6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
花兒綻放時(shí)，是她最嬌艷美麗的時(shí)刻，無(wú)論是花園中精心栽培的名貴花種，還是路邊無(wú)名的野花，在他們綻放的那一刻，都是最驕傲的時(shí)候。花兒的生長(zhǎng)只為了那一刻短暫的綻放，而我們的人生中，也要有一次完美的綻放。
以前，我是一個(gè)不太自信的人，在班里的各種活動(dòng)都不太敢參與。教師曾說(shuō)我在班里像一只兔子，安安靜靜，學(xué)習(xí)挺好，做著一個(gè)好學(xué)生，可是缺乏一點(diǎn)膽量。我也想使自我得到鍛煉，讓我自我綻放一次。在與教師和家長(zhǎng)溝通交流之后，我做出了一個(gè)決定。
于是，在五年級(jí)上學(xué)期的班干部競(jìng)選中，我堅(jiān)決的競(jìng)選了班長(zhǎng)。同學(xué)們沒(méi)有多少投我的票，多數(shù)都是不信任我能把班長(zhǎng)做好?？墒牵也](méi)有放棄，在最終的競(jìng)選宣言中，我堅(jiān)定了自我要綻放的決心，說(shuō)服了同學(xué)們，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
前兩個(gè)月還有同學(xué)對(duì)我表示質(zhì)疑，可是我就是堅(jiān)定了決心要開(kāi)花、要綻放，我不管別人怎樣看我，我只是要讓我自我綻放。
當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次站在講臺(tái)給全班同學(xué)開(kāi)班會(huì)。第一次去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)……最終，我得到了教師的認(rèn)可，班長(zhǎng)一當(dāng)就是到畢業(yè)，在畢業(yè)感恩營(yíng)的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)著我們班成為了優(yōu)秀班級(jí)。我們也就在這種歡樂(lè)的氣氛中畢業(yè)了。
畢業(yè)后，在qq上聯(lián)系的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)不會(huì)經(jīng)意間的叫起班長(zhǎng)。這是我很滿足。經(jīng)過(guò)我自我的努力，使自我有了一次綻放，并讓其他人銘記住了那一次完美的綻放。
或許上帝分給每個(gè)人的東西都是一樣的，有誠(chéng)實(shí)有善良;有真誠(chéng)還有自信?？赡苁且?yàn)槿藗円粫r(shí)的疏忽，一些東西掉落在了趕路的途中。我們不應(yīng)埋怨上天的不公，丟失的東西，需要自我去一點(diǎn)一點(diǎn)的找回。而我就是丟失了那份屬于自我的自信，所以我要自我去找回，只能自我給自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓自我去綻放。
花兒綻放是為了詮釋自我的美麗，而綻放自我，是為了尋找那份原本屬于自我的，被遺失的完美。一齊綻放自我，開(kāi)出青春最美的花。
綻放青春活力演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是三（x）班的xx，我很高興站在國(guó)旗下表達(dá)自己的心聲，和同學(xué)們一起共勉。今天我要談?wù)摰脑掝}是――助人：為別人綻放一朵花。
首先請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事。一位盲人在夜間行路，手里提著一盞燈籠。迎面走來(lái)他的朋友。朋友問(wèn)他：“你既然眼睛看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人滿懷欣喜地說(shuō)：“我知道這里的路很黑，我提著燈籠是為了給其他人照路，讓他們看清前面的路。”
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)――盲人生活在沒(méi)有光亮的世界里，心里卻想著為別人帶來(lái)光亮。
在我們的校園里，我們也能經(jīng)常體會(huì)到大家為別人著想的感動(dòng)——。
汶川發(fā)生地震后，全校同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)的小朋友們慷慨解囊；
東林廣場(chǎng)上，少先隊(duì)員們戴上小紅帽參加城管服務(wù)，熱心幫助他人;。
槐古車站上，紅領(lǐng)巾義務(wù)送水站已經(jīng)為來(lái)往的行人服務(wù)了整整20多個(gè)年頭；
天氣忽然變冷，大家把你多余的衣服借給別人穿，給別人帶來(lái)溫暖；
校門口，大同學(xué)為小弟弟小妹妹扶一下書(shū)包；
周五大掃除高年級(jí)的大哥哥大姐姐主動(dòng)為低年級(jí)的小同學(xué)搞清潔；
課堂上，同學(xué)的文具丟了，自己的文具大方地借給別人……。
這些，雖然都是一些細(xì)小的'行為，但卻給別人帶來(lái)了光亮、溫暖與美好。
助人：為別人綻放一朵花。一個(gè)燦爛的微笑，一句親切的問(wèn)候，一次沖突后的忍讓，一次跌倒后的攙扶……這些細(xì)微的助人行為，仿佛是為別人綻放的一朵花，因?yàn)橛辛怂?，生活便芳香四溢，四季如春?BR> 在這明媚的春光中，讓我們一起從一句問(wèn)候、一個(gè)小小的攙扶、一句輕輕的叮嚀做起，做一個(gè)甘愿為他人服務(wù)的人，讓文明禮儀、互幫互助之花在東林盛開(kāi)！
綻放青春活力演講稿篇十二
夢(mèng)想是無(wú)邊的沙漠被海浪一夜間濺綠，夢(mèng)想是和平的鐘聲回蕩在每個(gè)人的耳畔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。我——全球七十億人口中最平凡的一個(gè)，猶如大海中的一卷浪花，也是一個(gè)追夢(mèng)的男孩。
我叫朱##，來(lái)自八年級(jí)（15）班，我是一個(gè)自信、積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的男生。和平小學(xué)的六年里擔(dān)任班干，六年里均被選為“三好學(xué)生”，鋼琴過(guò)十級(jí)，20xx年獲得安徽省少兒組鋼琴大賽金獎(jiǎng)，三十八中的幾次考試中均獲得年紀(jì)前十名。夢(mèng)想從我記事起伴隨著我走過(guò)了好幾個(gè)年頭，它們隨著我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)以及我思想的成熟，也在不斷地變化。
還小的時(shí)候，看著爸爸手上拿著的測(cè)量工具，擺滿了整張桌子的圖紙，堆積如山的關(guān)于建筑的書(shū)籍，我下定決心，我要當(dāng)像爸爸一樣的建造師。于是我便拿起爸爸的測(cè)量工具胡亂擺放，小小的我怎知道如何使用復(fù)雜的測(cè)量工具啊？試了半天沒(méi)什么成果，但我卻不會(huì)放棄，我是一個(gè)除非實(shí)在不行，不然不達(dá)目的不罷休的人，我又從我認(rèn)為最基本的任務(wù)開(kāi)始——拆東西在拼回去。不出多長(zhǎng)時(shí)間，一堆好好的玩具變成了廢品堆，我摸摸腦袋，徹底沒(méi)了法子。雖然費(fèi)了不少功夫，毀了不少東西，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覟閴?mèng)想努力過(guò)，盡管結(jié)果是失敗，失敗，再失敗。我哪里知道，一顆追夢(mèng)的種子，就此入土。
逐漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)判斷了，不再是因?yàn)樗ち艘货泳涂薨胩斓男『⒆恿?，我又有了新的理想——取得?yōu)異成績(jī)。這相對(duì)做建造師而言，平凡了許多，但也不是那么容易就完成的。為此，我上課專心聽(tīng)講，抓住老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，及時(shí)地記錄，并不忘課后向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。對(duì)待作業(yè)，我同樣不馬虎，我爭(zhēng)取每次都做到零錯(cuò)誤，遇到問(wèn)題積極思考，努力攻克。這樣，我的成績(jī)一直名列前茅，從未掉過(guò)隊(duì)。這是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)端，也給我增添了十足的信心與干勁。
到了初中，我的夢(mèng)想更簡(jiǎn)單了——在學(xué)校與同學(xué)和平相處，在家里盡量讓父母開(kāi)心，快樂(lè)地度過(guò)每一天——這些平凡的夢(mèng)想正是我愈加成熟的表現(xiàn)。正是這個(gè)夢(mèng)想，徹底造就了現(xiàn)在擁有這種性格的我。我變得樂(lè)于助人，只要同學(xué)有在我能力范圍內(nèi)的要求，絕對(duì)義不容辭。我也大方多了，同學(xué)沒(méi)帶紙、本子的，我都會(huì)慷慨解囊，伸出援助之手。并且我還樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)，經(jīng)常撿起惹眼的垃圾，主動(dòng)擦黑板。我和同學(xué)的關(guān)系也十分融洽，下課從沒(méi)有孤單地坐在位子上無(wú)事可做，放學(xué)總是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校門。在家里，我總是做到孝敬父母，做力所能及的事，和他們娛樂(lè)，家里常常充溢著和諧的氛圍。夢(mèng)想，讓我變得優(yōu)秀，讓我不斷超前奮斗，讓我擁有了一個(gè)更美好的明天。
這就是我，樂(lè)于助人、奮發(fā)進(jìn)取的我，心中永遠(yuǎn)綻放著夢(mèng)之花的我！
綻放青春活力演講稿篇十三
綻放青春活力班會(huì)作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)各種形式的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。在這次班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)青年人的美好品質(zhì)，也切身體會(huì)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。在這篇文章中，我將分析與總結(jié)這次班會(huì)活動(dòng)中我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：班會(huì)體驗(yàn)。
班會(huì)上，我們聽(tīng)了許多來(lái)自不同同學(xué)的分享，圍繞“青春活力”的主題，分享了自己不同的人生經(jīng)歷和感受。這種自由的交流形式，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，放松自己，更加真實(shí)地展現(xiàn)了自己的個(gè)性。同時(shí)，也有一些比較經(jīng)典的話題，比如“愛(ài)：我們與生俱來(lái)的特質(zhì)”，“相信自己，擁抱未來(lái)”等，這些話題既能夠引發(fā)大家共鳴，又能夠提高大家的思考能力和見(jiàn)識(shí)。
第三段：班級(jí)凝聚力的提高。
本次班會(huì)活動(dòng)的收獲不僅僅是百花齊放的個(gè)性化交流，還有進(jìn)一步提高了班級(jí)的凝聚力。班會(huì)中，我們有針對(duì)性的開(kāi)展了高質(zhì)量的互動(dòng)游戲，比如“較量智慧，決戰(zhàn)腦力”，“生命線轉(zhuǎn)圈圈”，“拼圖完成者王”，等一系列有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了大家的機(jī)智反應(yīng)能力，也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)與收獲。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，我最大的體驗(yàn)與收獲是感受到班級(jí)的溫暖。我們?cè)?jīng)相互擁抱，互相鼓勵(lì)，大家的感情更加融洽，相信我們的班集體會(huì)更加強(qiáng)大。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到了“青春活力”的無(wú)窮魅力。通過(guò)這次班會(huì)我也學(xué)到了一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要觀念，例如：勇于挑戰(zhàn)自我、積極思考、溝通表達(dá)、珍惜生命。在以后的人生道路中，我將更勇敢的展現(xiàn)自己、愛(ài)自己、努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
綻放青春活力班會(huì)是一次不可多得的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)了班級(jí)合作、個(gè)性?shī)^斗、青春活力等課程，同時(shí)又收獲了班級(jí)凝聚力以及個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們不僅增強(qiáng)了各項(xiàng)能力，還體驗(yàn)到了班級(jí)的溫暖和力量。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)，努力建設(shè)和諧、向上的團(tuán)隊(duì)，為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綻放青春活力演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……。
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的.學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好。我今天為大家演講的題目是《無(wú)悔選擇，綻放青春》
綻放青春
“三百六十行，行行出狀元”，但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地，立足本職，一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時(shí)間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人，榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛(ài)于勤奮的人，收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛(ài)生活的人，成功永遠(yuǎn)垂青于愛(ài)崗敬業(yè)的人。
當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的，但當(dāng)教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì)的，當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng);既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。
如果說(shuō)堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話，那么無(wú)愧于自己的選擇則是一種責(zé)任。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任，人人都需要盡義務(wù)，而教育則需要一種更高的要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求我們要有一顆愛(ài)心，愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師，德高為范，我們往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)對(duì)象，因此做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個(gè)積極昂揚(yáng)的人，把消極、脆弱帶走把樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ骸^勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們，無(wú)論你在任何困境中，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。因?yàn)槟愕淖孕?，可以感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。
如果說(shuō)愛(ài)生活是一種態(tài)度的話，那么愛(ài)工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路的高度，愛(ài)工作，不是把它當(dāng)做謀生的一種手段，而是把它當(dāng)做人生的一種追求，不是把它看做金錢和勞動(dòng)的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞，而是最有效的表達(dá)，不再是知識(shí)鋪陳而是藝術(shù)的排列，這是教書(shū)匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛(ài)學(xué)生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，它意味著一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲聲溫暖的問(wèn)候，一次次心與心的交流，意味著諄諄教誨，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。朋友們，?jiān)定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧，是一棵大樹(shù)，你就灑下一片綠陰;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜;是雄鷹，你就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;是一名教師，就要修得桃李滿園，香飄四方。
綻放青春活力演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自xxxx學(xué)院xxxx班的xxxx，首先感謝協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎!請(qǐng)大聲告訴我，好嗎那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到xxxx學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦!他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!確實(shí)，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們，要讓大家看這些圖片呢親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的`時(shí)機(jī)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎!對(duì)!不，不能!同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的xxxx院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了xxxx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想頂峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金〞的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海〞的勇氣，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)心，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困!試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)!
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么我們應(yīng)該收獲什么我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥〞，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈;大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很沖動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很快樂(lè)，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大局部人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲〞。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的根底課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些根底課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量;在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩，為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的〞。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥〞，“白富美〞，更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝!
綻放青春活力演講稿篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上頭，開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一齊，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無(wú)法想象，在干燥的室內(nèi)，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最終那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一齊，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。
它綻放了，我又有什么不能夠我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每一天都招展著向我問(wèn)候。
我明白，它們是在問(wèn)我：“今日，你有沒(méi)有美麗綻放?！?BR> 綻放青春活力演講稿篇二
在我眼里，青春是快樂(lè)的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個(gè)少先隊(duì)員，青春就是光榮的.。我也是個(gè)小雷鋒，所以青春更是奉獻(xiàn)。我充滿無(wú)限的力量，我享受著青春。我會(huì)給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會(huì)去幫助別人。今天我在5點(diǎn)起床，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門口有一個(gè)跑道，一圈500米的。開(kāi)始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會(huì)我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿活力，充滿青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見(jiàn)大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開(kāi)交。我馬上說(shuō)：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來(lái)做。大嫂高興地說(shuō)：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺(jué)得花兒對(duì)我笑；做飯時(shí)盡心盡力，覺(jué)得全部物品都在對(duì)我說(shuō)：太香了。大嫂大娘吃過(guò)飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說(shuō)：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢說(shuō)：這是你應(yīng)得的。我趕緊說(shuō)：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開(kāi)了大嫂家。到了我家門口，忽然下起雨來(lái)！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見(jiàn)一個(gè)老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進(jìn)家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
??！青春真好呀！是快樂(lè)，是活力，是力量。得到光榮覺(jué)得高興，幫助別人，覺(jué)得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來(lái)吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
綻放青春活力演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
古人云：“冰凍三尺非一日之寒?！辈粩嗟胤e累，能夠拓寬眼界，能夠增長(zhǎng)生命的厚度，從而到達(dá)自我的目標(biāo)，最終綻放自我的美麗。
左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐;冷嘲熱諷，不能動(dòng)搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的《三都賦》。
左思的一朝成名離不開(kāi)十年的積累。“楚南有鳥(niǎo)，三鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人”。積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。美麗的綻放，離不開(kāi)歲月的沉淀與時(shí)間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。
戴摩西尼用一生的積累綻放了自我的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演說(shuō)家的阻礙。但他并不屈服，每一天口含石頭練習(xí)，數(shù)年如一日地訓(xùn)練，戴摩西尼徹底治好了口吃，也克服了自我的害羞，最終在世界演講臺(tái)上綻放了自我的輝煌。
口含石子的艱難練習(xí)積累出了戴摩西尼高超的演講技巧，也積累出了他的自信。美麗的綻放，離不開(kāi)艱難練習(xí)的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。
要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作并且極有深度。但他的父親為了財(cái)富，帶他四處為人作詩(shī)，不再讀書(shū)積累，最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)!若不想自我的美麗如流星劃過(guò)天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。
“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì)有一百、一千、一萬(wàn)一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì)有嵩山，黃山和泰山我們能輕視積累嗎萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的;萬(wàn)里長(zhǎng)征，是一步步跋涉出來(lái)的;浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的;我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，“騏驥一躍，不能十步”，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。不斷的積累，便可增長(zhǎng)人生的厚度。而美麗的綻放，正是人生厚度的展現(xiàn)。美麗的綻放需要積累。
綻放青春活力演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。
我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力。
我是一名龍門司機(jī)，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸，讓我深切的認(rèn)識(shí)到，安全是一種責(zé)任，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià)，安全也就是一切的前提。
然而，然而我們時(shí)有所聞，在生活、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了歡樂(lè)與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意、麻痹思想、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的!
在工作中，安全知識(shí)天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止，比如違規(guī)操作、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈，不可小視啊!這些是因?yàn)榘踩R(shí)不足、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思啊!
安全制度就是鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí)，熟記各部門的安全制度，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕?，需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù)、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè)，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)做到不傷害自己，不傷害他人，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向，象征著幸福，昭示著吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率。
青年朋友們，我們要敢于思考，敢于創(chuàng)新，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望，在我們的青年隊(duì)伍中，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹，安全意識(shí)天天提，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識(shí)、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的`利益。
吹響安全號(hào)角，展露青春活力，安全生產(chǎn)，我們爭(zhēng)先!
綻放青春活力演講稿篇六
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”，“ 沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那靜靜的晚月?！毕饺莸倪@幾句詩(shī)蕩漾了多少人的心，又澎湃了多少人的激情！是啊，我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢(mèng)的青春年華呢？回首往事，初中、高中、大學(xué)生活白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)，不容我們思考，十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了，而且永遠(yuǎn)不再回頭了。那過(guò)去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕，可惜我那過(guò)去的青春我們留下了太多的遺憾，可惜那時(shí)太年輕，太浮躁，太偏執(zhí)，荒度了光陰之后才發(fā)覺(jué)我們的青春年華遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在恍然大徹大悟，猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴。
如今，我們都走上了工作的崗位，從事相同相似或者不同的職業(yè)，對(duì)于自己的工作崗位或喜歡或厭倦，我們都遠(yuǎn)離了夢(mèng)一樣純真美麗的校園成為了社會(huì)人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn)，社會(huì)這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無(wú)法學(xué)到的。我們沉穩(wěn)了、成熟了，冷靜了，有那么一天我突然明白不能再像過(guò)去那樣虛度年華了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)奔馳在奔三的路上了，人既然活一生就一定要活的充實(shí)飽滿，無(wú)怨無(wú)悔，不能等到年與時(shí)馳，意與日去，悲守窮廬之時(shí)方才感嘆將復(fù)何及。
讓青春綻放光彩演講稿人生來(lái)如一張白紙，你想自己的人生是一幅完美的畫(huà)還是一幅涂鴉全靠自己來(lái)涂畫(huà)；人生如一場(chǎng)戲，想要看喜劇還是悲劇其實(shí)自己就是導(dǎo)演；人生是一趟單程列車，不賣回程的票，至于駛向何方，還是要自己來(lái)主宰的。我想我的人生畫(huà)卷一定是一幅中國(guó)山水畫(huà)，可以不用濃妝重彩的，但是卻要妙趣橫生；我想我的人生戲劇一定得是喜劇，可以不吸引別人至少得吸引自己；我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠(yuǎn)方，哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。
我的朋友們，我們要思考生命的價(jià)值與意義，我們要思考人生的價(jià)值與意義，我們要思考青春的價(jià)值與意義，我們要在這人生的黃金時(shí)刻留下一筆財(cái)富而不是留下敗筆。
在這個(gè)充滿著浮躁、充滿著不安分的世界里，我們要守得住寧?kù)o，我們要看得清方向，我們要聽(tīng)得到呼喊。我只想用我的汗水，我的執(zhí)著，我的堅(jiān)毅來(lái)給我的青春畫(huà)上濃妝重彩的一筆，因?yàn)槲铱吹轿宜裤降奈磥?lái)在向我招手，在向我召喚。我想說(shuō)：年輕的朋友們，我們要抖擻精神，面帶微笑，張開(kāi)臂膀去迎接我們的明天，而不是坐在這里等待明天的到來(lái)。如果我們的前路一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該時(shí)刻保持慎重行駛，并且時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)激流猛狼，那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺；如果我們的前路困難重重，我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難，”面對(duì)如此人生困境和艱難時(shí)刻，絕對(duì)不可輕言放棄！只要我們?cè)賵?jiān)持一下，就一定會(huì)迎來(lái)生命的轉(zhuǎn)機(jī)！明天，我們定將迎來(lái)一輪更為燦爛的朝陽(yáng)！“這樣，我們的未來(lái)才會(huì)向著我們心中描繪的樣子發(fā)展。
”太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……“耳畔邊又想起來(lái)那熟悉的旋律，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，燃燒起來(lái)，把握住這僅剩的青春歲月，演繹我們自己無(wú)怨的青春。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有細(xì)細(xì)咀嚼慢慢品味，方能唇齒留香，回味無(wú)窮。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有輕輕掀翻靜靜閱讀，方能讀懂悟透，明白真意。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，唯有爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄，方能烈焰燃燒，不留遺憾。
我以我二十六歲的年華發(fā)誓：我將要用激情點(diǎn)燃青春，讓青春綻放光芒，為自己的人生之路照亮前程。
綻放青春活力演講稿篇七
3.書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
4.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?BR> 5.交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》。
6.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金。
8.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
9.至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?宋)歐陽(yáng)修。
10.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔子?BR> 11.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
12.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
13.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
14.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
15.懶散能磨去才智的鋒芒。
16.明燈常作伴;益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
17.書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！?清)胡達(dá)源。
18.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成。
19.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。
20.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
綻放青春活力演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志：
大家下午好！我來(lái)自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。
2xxx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽(yáng)縣小崗村書(shū)記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。離開(kāi)了那方他辛勤耕耘的熱土！天地為之動(dòng)容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)。有人曾這樣評(píng)價(jià)他："你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂。站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。"
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒；作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身；作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛；作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方；作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇！
小崗村流傳這樣一句話——"有困難，找沈浩"， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他："沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人！"
這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩；那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩；那個(gè)小崗村民三次用"紅手印"留下的沈浩；那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說(shuō)："一生青春有幾何？青春又有幾回搏？搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽(yáng)光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人！"他做到了！
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢(mèng)想和期待，來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開(kāi)始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì)；從開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉；十年的成長(zhǎng)，一步步邁向成熟。我由衷的感覺(jué)到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來(lái)，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無(wú)限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬(wàn)戶，換來(lái)了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。
如果說(shuō)農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒(méi)有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩！
綻放青春活力演講稿篇九
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1點(diǎn)6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
花兒綻放時(shí)，是她最嬌艷美麗的時(shí)刻，無(wú)論是花園中精心栽培的名貴花種，還是路邊無(wú)名的野花，在他們綻放的那一刻，都是最驕傲的時(shí)候。花兒的生長(zhǎng)只為了那一刻短暫的綻放，而我們的人生中，也要有一次完美的綻放。
以前，我是一個(gè)不太自信的人，在班里的各種活動(dòng)都不太敢參與。教師曾說(shuō)我在班里像一只兔子，安安靜靜，學(xué)習(xí)挺好，做著一個(gè)好學(xué)生，可是缺乏一點(diǎn)膽量。我也想使自我得到鍛煉，讓我自我綻放一次。在與教師和家長(zhǎng)溝通交流之后，我做出了一個(gè)決定。
于是，在五年級(jí)上學(xué)期的班干部競(jìng)選中，我堅(jiān)決的競(jìng)選了班長(zhǎng)。同學(xué)們沒(méi)有多少投我的票，多數(shù)都是不信任我能把班長(zhǎng)做好?？墒牵也](méi)有放棄，在最終的競(jìng)選宣言中，我堅(jiān)定了自我要綻放的決心，說(shuō)服了同學(xué)們，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
前兩個(gè)月還有同學(xué)對(duì)我表示質(zhì)疑，可是我就是堅(jiān)定了決心要開(kāi)花、要綻放，我不管別人怎樣看我，我只是要讓我自我綻放。
當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次站在講臺(tái)給全班同學(xué)開(kāi)班會(huì)。第一次去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)……最終，我得到了教師的認(rèn)可，班長(zhǎng)一當(dāng)就是到畢業(yè)，在畢業(yè)感恩營(yíng)的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)著我們班成為了優(yōu)秀班級(jí)。我們也就在這種歡樂(lè)的氣氛中畢業(yè)了。
畢業(yè)后，在qq上聯(lián)系的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)不會(huì)經(jīng)意間的叫起班長(zhǎng)。這是我很滿足。經(jīng)過(guò)我自我的努力，使自我有了一次綻放，并讓其他人銘記住了那一次完美的綻放。
或許上帝分給每個(gè)人的東西都是一樣的，有誠(chéng)實(shí)有善良;有真誠(chéng)還有自信?？赡苁且?yàn)槿藗円粫r(shí)的疏忽，一些東西掉落在了趕路的途中。我們不應(yīng)埋怨上天的不公，丟失的東西，需要自我去一點(diǎn)一點(diǎn)的找回。而我就是丟失了那份屬于自我的自信，所以我要自我去找回，只能自我給自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓自我去綻放。
花兒綻放是為了詮釋自我的美麗，而綻放自我，是為了尋找那份原本屬于自我的，被遺失的完美。一齊綻放自我，開(kāi)出青春最美的花。
綻放青春活力演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是三（x）班的xx，我很高興站在國(guó)旗下表達(dá)自己的心聲，和同學(xué)們一起共勉。今天我要談?wù)摰脑掝}是――助人：為別人綻放一朵花。
首先請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事。一位盲人在夜間行路，手里提著一盞燈籠。迎面走來(lái)他的朋友。朋友問(wèn)他：“你既然眼睛看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人滿懷欣喜地說(shuō)：“我知道這里的路很黑，我提著燈籠是為了給其他人照路，讓他們看清前面的路。”
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)――盲人生活在沒(méi)有光亮的世界里，心里卻想著為別人帶來(lái)光亮。
在我們的校園里，我們也能經(jīng)常體會(huì)到大家為別人著想的感動(dòng)——。
汶川發(fā)生地震后，全校同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)的小朋友們慷慨解囊；
東林廣場(chǎng)上，少先隊(duì)員們戴上小紅帽參加城管服務(wù)，熱心幫助他人;。
槐古車站上，紅領(lǐng)巾義務(wù)送水站已經(jīng)為來(lái)往的行人服務(wù)了整整20多個(gè)年頭；
天氣忽然變冷，大家把你多余的衣服借給別人穿，給別人帶來(lái)溫暖；
校門口，大同學(xué)為小弟弟小妹妹扶一下書(shū)包；
周五大掃除高年級(jí)的大哥哥大姐姐主動(dòng)為低年級(jí)的小同學(xué)搞清潔；
課堂上，同學(xué)的文具丟了，自己的文具大方地借給別人……。
這些，雖然都是一些細(xì)小的'行為，但卻給別人帶來(lái)了光亮、溫暖與美好。
助人：為別人綻放一朵花。一個(gè)燦爛的微笑，一句親切的問(wèn)候，一次沖突后的忍讓，一次跌倒后的攙扶……這些細(xì)微的助人行為，仿佛是為別人綻放的一朵花，因?yàn)橛辛怂?，生活便芳香四溢，四季如春?BR> 在這明媚的春光中，讓我們一起從一句問(wèn)候、一個(gè)小小的攙扶、一句輕輕的叮嚀做起，做一個(gè)甘愿為他人服務(wù)的人，讓文明禮儀、互幫互助之花在東林盛開(kāi)！
綻放青春活力演講稿篇十二
夢(mèng)想是無(wú)邊的沙漠被海浪一夜間濺綠，夢(mèng)想是和平的鐘聲回蕩在每個(gè)人的耳畔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。我——全球七十億人口中最平凡的一個(gè)，猶如大海中的一卷浪花，也是一個(gè)追夢(mèng)的男孩。
我叫朱##，來(lái)自八年級(jí)（15）班，我是一個(gè)自信、積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的男生。和平小學(xué)的六年里擔(dān)任班干，六年里均被選為“三好學(xué)生”，鋼琴過(guò)十級(jí)，20xx年獲得安徽省少兒組鋼琴大賽金獎(jiǎng)，三十八中的幾次考試中均獲得年紀(jì)前十名。夢(mèng)想從我記事起伴隨著我走過(guò)了好幾個(gè)年頭，它們隨著我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)以及我思想的成熟，也在不斷地變化。
還小的時(shí)候，看著爸爸手上拿著的測(cè)量工具，擺滿了整張桌子的圖紙，堆積如山的關(guān)于建筑的書(shū)籍，我下定決心，我要當(dāng)像爸爸一樣的建造師。于是我便拿起爸爸的測(cè)量工具胡亂擺放，小小的我怎知道如何使用復(fù)雜的測(cè)量工具啊？試了半天沒(méi)什么成果，但我卻不會(huì)放棄，我是一個(gè)除非實(shí)在不行，不然不達(dá)目的不罷休的人，我又從我認(rèn)為最基本的任務(wù)開(kāi)始——拆東西在拼回去。不出多長(zhǎng)時(shí)間，一堆好好的玩具變成了廢品堆，我摸摸腦袋，徹底沒(méi)了法子。雖然費(fèi)了不少功夫，毀了不少東西，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覟閴?mèng)想努力過(guò)，盡管結(jié)果是失敗，失敗，再失敗。我哪里知道，一顆追夢(mèng)的種子，就此入土。
逐漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)判斷了，不再是因?yàn)樗ち艘货泳涂薨胩斓男『⒆恿?，我又有了新的理想——取得?yōu)異成績(jī)。這相對(duì)做建造師而言，平凡了許多，但也不是那么容易就完成的。為此，我上課專心聽(tīng)講，抓住老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，及時(shí)地記錄，并不忘課后向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。對(duì)待作業(yè)，我同樣不馬虎，我爭(zhēng)取每次都做到零錯(cuò)誤，遇到問(wèn)題積極思考，努力攻克。這樣，我的成績(jī)一直名列前茅，從未掉過(guò)隊(duì)。這是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)端，也給我增添了十足的信心與干勁。
到了初中，我的夢(mèng)想更簡(jiǎn)單了——在學(xué)校與同學(xué)和平相處，在家里盡量讓父母開(kāi)心，快樂(lè)地度過(guò)每一天——這些平凡的夢(mèng)想正是我愈加成熟的表現(xiàn)。正是這個(gè)夢(mèng)想，徹底造就了現(xiàn)在擁有這種性格的我。我變得樂(lè)于助人，只要同學(xué)有在我能力范圍內(nèi)的要求，絕對(duì)義不容辭。我也大方多了，同學(xué)沒(méi)帶紙、本子的，我都會(huì)慷慨解囊，伸出援助之手。并且我還樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)，經(jīng)常撿起惹眼的垃圾，主動(dòng)擦黑板。我和同學(xué)的關(guān)系也十分融洽，下課從沒(méi)有孤單地坐在位子上無(wú)事可做，放學(xué)總是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校門。在家里，我總是做到孝敬父母，做力所能及的事，和他們娛樂(lè)，家里常常充溢著和諧的氛圍。夢(mèng)想，讓我變得優(yōu)秀，讓我不斷超前奮斗，讓我擁有了一個(gè)更美好的明天。
這就是我，樂(lè)于助人、奮發(fā)進(jìn)取的我，心中永遠(yuǎn)綻放著夢(mèng)之花的我！
綻放青春活力演講稿篇十三
綻放青春活力班會(huì)作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)各種形式的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。在這次班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)青年人的美好品質(zhì)，也切身體會(huì)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。在這篇文章中，我將分析與總結(jié)這次班會(huì)活動(dòng)中我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：班會(huì)體驗(yàn)。
班會(huì)上，我們聽(tīng)了許多來(lái)自不同同學(xué)的分享，圍繞“青春活力”的主題，分享了自己不同的人生經(jīng)歷和感受。這種自由的交流形式，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，放松自己，更加真實(shí)地展現(xiàn)了自己的個(gè)性。同時(shí)，也有一些比較經(jīng)典的話題，比如“愛(ài)：我們與生俱來(lái)的特質(zhì)”，“相信自己，擁抱未來(lái)”等，這些話題既能夠引發(fā)大家共鳴，又能夠提高大家的思考能力和見(jiàn)識(shí)。
第三段：班級(jí)凝聚力的提高。
本次班會(huì)活動(dòng)的收獲不僅僅是百花齊放的個(gè)性化交流，還有進(jìn)一步提高了班級(jí)的凝聚力。班會(huì)中，我們有針對(duì)性的開(kāi)展了高質(zhì)量的互動(dòng)游戲，比如“較量智慧，決戰(zhàn)腦力”，“生命線轉(zhuǎn)圈圈”，“拼圖完成者王”，等一系列有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)既鍛煉了大家的機(jī)智反應(yīng)能力，也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)與收獲。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，我最大的體驗(yàn)與收獲是感受到班級(jí)的溫暖。我們?cè)?jīng)相互擁抱，互相鼓勵(lì)，大家的感情更加融洽，相信我們的班集體會(huì)更加強(qiáng)大。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到了“青春活力”的無(wú)窮魅力。通過(guò)這次班會(huì)我也學(xué)到了一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要觀念，例如：勇于挑戰(zhàn)自我、積極思考、溝通表達(dá)、珍惜生命。在以后的人生道路中，我將更勇敢的展現(xiàn)自己、愛(ài)自己、努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
綻放青春活力班會(huì)是一次不可多得的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)了班級(jí)合作、個(gè)性?shī)^斗、青春活力等課程，同時(shí)又收獲了班級(jí)凝聚力以及個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們不僅增強(qiáng)了各項(xiàng)能力，還體驗(yàn)到了班級(jí)的溫暖和力量。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)，努力建設(shè)和諧、向上的團(tuán)隊(duì)，為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綻放青春活力演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓生命之花盡情綻放》。
激情六月，陽(yáng)光燦爛，生命如同這飛火流螢一樣美麗！有人說(shuō)，生命是寶藏，也有人說(shuō)，生命是黃金，而我說(shuō)，生命是花朵！是那絢麗多彩、嫵媚多姿的花朵！可是這生命之花，要想開(kāi)得鮮、開(kāi)得艷、開(kāi)得美、開(kāi)得久，卻需要“安全”來(lái)護(hù)航。生命，它只有在安全中才能永葆活力、才能充滿魅力！
可是在生活中，因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)淡薄、因?yàn)槲覀儼踩佬l(wèi)知識(shí)欠缺、因?yàn)槲覀冏晕冶Ｗo(hù)能力差，有多少人讓這朵還未來(lái)得及燦爛的花朵過(guò)早地凋謝了！
我們不會(huì)忘記……。
一個(gè)生命走了，一個(gè)家庭也碎了！生命，它是何等脆弱，是多么需要我們用心呵護(hù)呀！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。也就是說(shuō)，每天將近有一個(gè)班的.學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！可是，如果有一定的安全意識(shí)、掌握一定的自救知識(shí)，80%以上的事故都是可以避免的。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福！為了我們的健康、為了家庭的幸福，更為了世上少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂(lè)，我們要嚴(yán)守交通規(guī)則，拒乘三無(wú)車輛；我們絕不玩火、玩電，絕不私自到水庫(kù)、河溝玩耍；拒絕三無(wú)食品、拒絕燒烤、油炸等街頭裸露食品。同學(xué)們，讓我們把安全置于心中，讓平安相伴一生，讓我們的生命之花盡情綻放，開(kāi)得更加光彩動(dòng)人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
綻放青春活力演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好。我今天為大家演講的題目是《無(wú)悔選擇，綻放青春》
綻放青春
“三百六十行，行行出狀元”，但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地，立足本職，一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時(shí)間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人，榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛(ài)于勤奮的人，收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛(ài)生活的人，成功永遠(yuǎn)垂青于愛(ài)崗敬業(yè)的人。
當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的，但當(dāng)教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì)的，當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng);既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。
如果說(shuō)堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話，那么無(wú)愧于自己的選擇則是一種責(zé)任。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任，人人都需要盡義務(wù)，而教育則需要一種更高的要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求我們要有一顆愛(ài)心，愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師，德高為范，我們往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)對(duì)象，因此做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個(gè)積極昂揚(yáng)的人，把消極、脆弱帶走把樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ骸^勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們，無(wú)論你在任何困境中，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。因?yàn)槟愕淖孕?，可以感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。
如果說(shuō)愛(ài)生活是一種態(tài)度的話，那么愛(ài)工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路的高度，愛(ài)工作，不是把它當(dāng)做謀生的一種手段，而是把它當(dāng)做人生的一種追求，不是把它看做金錢和勞動(dòng)的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞，而是最有效的表達(dá)，不再是知識(shí)鋪陳而是藝術(shù)的排列，這是教書(shū)匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛(ài)學(xué)生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，它意味著一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲聲溫暖的問(wèn)候，一次次心與心的交流，意味著諄諄教誨，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。朋友們，?jiān)定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧，是一棵大樹(shù)，你就灑下一片綠陰;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜;是雄鷹，你就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;是一名教師，就要修得桃李滿園，香飄四方。
綻放青春活力演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自xxxx學(xué)院xxxx班的xxxx，首先感謝協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎!請(qǐng)大聲告訴我，好嗎那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到xxxx學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦!他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!確實(shí)，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們，要讓大家看這些圖片呢親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的`時(shí)機(jī)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎!對(duì)!不，不能!同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的xxxx院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了xxxx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想頂峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金〞的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海〞的勇氣，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)心，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困!試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)!
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么我們應(yīng)該收獲什么我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥〞，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈;大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很沖動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很快樂(lè)，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大局部人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲〞。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的根底課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些根底課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量;在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩，為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的〞。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥〞，“白富美〞，更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝!