總結是思考的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。寫總結時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。沒有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇一
3、辦公室文書檔案收集與歸檔工作管理探究。
4、新時期企業(yè)辦公室管理及方法創(chuàng)新。
5、做好辦公室行政管理工作的思考與建議。
6、辦公室工作的服從性與主動性關系研究。
7、淺談醫(yī)院辦公室人員的溝通協(xié)調職能。
8、淺議辦公室的參謀責任。
9、辦公室工作人員應具備的基本思想意識。
10、關于企業(yè)辦公室管理創(chuàng)新的思考。
11、辦公自動化在辦公室管理中的應用分析。
12、高校辦公室柔性管理探討。
13、辦公室自動化與計算機應用。
14、淺論辦公室管理藝術。
15、煙草企業(yè)辦公室工作效率的提升策略。
16、辦公室員工職業(yè)健康情況調查與分析。
17、辦公室計算機辦公軟件的應用探討。
18、醫(yī)院辦公室執(zhí)行力不足的原因和提升對策。
19、關于基層政府辦公室做好保密的工作的思考。
20、高校辦公室人員的素質提升。
21、淺談如何提高辦公室工作人員的工作效率。
22、秘書腐敗的文化機理及其對策研究。
23、提高高校辦公室人員公文寫作質量的思考。
24、踐行“三嚴三實”做好辦公室工作。
25、高校辦公室秘書人員情緒管理策略探索。
26、高校辦公室工作細節(jié)問題芻議。
27、提高辦公室文書處理質量的幾點建議。
28、高校辦公室秘書工作要把握好三個常態(tài)。
29、充分發(fā)揮辦公室參謀服務作用。
30、電子商務環(huán)境下辦公室業(yè)務工作的變革。
31、辦公室日常事務管理系統(tǒng)方案設計。
32、秘書工作的主動性探討。
33、秘書有效時間管理策略。
34、醫(yī)院辦公室工作特點與文秘人員素質分析。
35、一個新秘書的工作體會。
36、港澳公司秘書法律制度之比較研究。
37、芻議行政秘書的職業(yè)道德。
38、秘書職業(yè)資格證書發(fā)展路徑探析。
39、如何對付辦公室垃圾人和惡霸。
40、對企業(yè)秘書工作范圍變化的調查分析。
41、秘書腐敗的原因與對策。
42、秘書信息運籌能力的提升途徑。
43、關于做好辦公室信息工作的幾點認識。
44、行政秘書應具備的素質研究。
45、淺議秘書調查研究的內容及特點。
46、辦公室文化建設要處理好五個關系。
47、論現(xiàn)代秘書禮儀。
48、女性秘書被“標簽化”現(xiàn)象探究。
49、高校辦公室秘書工作中的溝通藝術。
50、辦公自動化與辦公室文書工作發(fā)展探析。
51、論秘書法治思維的培養(yǎng)。
52、辦公室公文審核的心理策略。
53、辦公室工作人員思想政治教育的幾點建議。
54、如何打造企業(yè)辦公室新型團隊。
55、高校辦公室激勵方式探討。
56、論企業(yè)秘書的素質要求。
57、辦公室秘書人員如何做好會務工作。
58、秘書在工作中如何把握好度。
59、角色理論在辦公室秘書工作中的應用。
60、辦公室電腦使用者骨骼疾患研究進展。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二
3、高校秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質量的影響研究。
5、職業(yè)學校教學秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務秘書與事務秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構-秘書與領導和諧關系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領導的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術。
20、移動農技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質量的關系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設計。
27、行政機關網上秘書辦公系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務重述的相關性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質量的關系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應急管理中的職責研究。
47、中國秘書事務所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應用研究。
50、政府機關秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇三
3、論我國地方政府預算管理中存在的問題。
4、后金融危機時代的政府預算管理變革——基于oecd國家的考察。
5、政府預算管理教學中俗語運用的探索與思考。
6、新常態(tài)下的政府預算管理研究。
8、政府規(guī)劃與政府預算績效管理。
9、我國地方政府預算管理中的問題探討。
10、政府預算管理與監(jiān)督中的大數(shù)據思維。
11、ppp項目的政府預算管理問題研究。
12、關于我國地方政府預算管理改革與完善的探索。
13、政府預算管理與監(jiān)督的問題及完善思路。
14、中國政府預算執(zhí)行動態(tài)監(jiān)控管理技術創(chuàng)新研究。
15、我國政府預算管理改革探討。
16、養(yǎng)老保險制度改革與政府預算管理研究。
17、從政府預決算偏離度角度探尋政府預算管理。
18、地方政府預算管理的問題及對策研究。
19、本市政府預算管理基本實現(xiàn)“全口徑”
20、基于評價主體視角的政府預算績效管理改革。
21、政府預算管理制度建設與國家治理體系現(xiàn)代化。
22、分稅制實施以來的政府預算管理制度改革評估。
23、新預算法提升政府預算管理執(zhí)行力。
24、基于整體性治理的政府預算管理信息系統(tǒng)構建——以澳大利亞為例。
25、政府預算管理創(chuàng)新。
26、政府預算績效管理質量:內涵、影響因素和控制節(jié)點。
27、澳大利亞聯(lián)邦政府預算管理改革及其借鑒。
28、現(xiàn)代預算理念與中國政府預算管理制度改革——兼論新型綜合財政預算的構建。
29、完善我國政府預算管理體制的探討。
30、論中國政府預算管理改革的優(yōu)先序——兼議績效預算在中國的適用性。
31、中國市級政府預算管理制度改革——一種預算生態(tài)框架的實證分析。
33、深化我國政府預算管理體制改革研究。
34、政府預算管理理論研究及其新進展。
35、中國政府預算管理的環(huán)境特點及其改革取向。
36、改革和完善我國政府預算管理體制探析。
37、我國政府預算管理制度存在的問題與對策。
38、政府預算管理中的“尋租”活動分析。
39、建立以部門預算為基礎的政府預算管理新模式。
40、管理會計技術與政府預算管理的相關性及運用。
41、政府預算管理體制改革研究。
42、政府預算的公共性及其管理依據。
43、美國政府預算管理的法律基礎及其啟示。
44、我國政府預算管理體制構建中預算約束效應的思考。
45、美國聯(lián)邦政府預算管理模式及啟示。
46、權責發(fā)生制與政府預算管理改革。
47、我國政府預算管理制度改革的主要觀點綜述。
48、淺論政府預算管理方式的改革思路。
49、試論我國政府預算管理制度改革的路徑取向。
50、政府預算管理監(jiān)督制衡機制的均衡條件與制度構建。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇四
2、重慶市房地產周期波動規(guī)律研究。
3、現(xiàn)階段中國房地產產業(yè)價格調整影響實證分析。
4、經濟統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
5、多元統(tǒng)計分析方法思想發(fā)展思想史。
6、現(xiàn)代概率論思想發(fā)展簡史。
7、數(shù)理統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
8、現(xiàn)代數(shù)理經濟學發(fā)展簡史。
9、概率論早期思想發(fā)展簡史。
10、數(shù)理經濟學早期思想發(fā)展簡史。
11、灰色理論在社會經濟中的應用。
12、現(xiàn)代經濟統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
13、現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
14、社會統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
15、現(xiàn)代社會統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
16、中國汽車保有量定量研究。
17、中國股市波動性定量研究。
18、中國股票市場風險研究。
19、中國收入差距研究。
20、論統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與城鄉(xiāng)差距。
21、重慶市城鄉(xiāng)差距定量研究。
22、重慶汽車消費需求的動態(tài)分析與預測。
23、灰色系統(tǒng)預測方法在我國私人汽車擁有量預測中的應用。
24、旅游業(yè)對重慶市社會經濟貢獻的定量分析。
25、房價上漲的成因及對策研究。
26、區(qū)域服務業(yè)飽和度與溢出度研究。
27、微區(qū)位人流量測算技術研究。
28、基于購買力平價下的富裕度測算方法。
29、部門勞動生產率與勞動報酬率關聯(lián)性分析文化創(chuàng)意產業(yè)增加值測算技術研究。
30、區(qū)域質量指數(shù)的計算技術研究。
31、社會發(fā)展水平綜合評價技術及應用研究微區(qū)位富裕度的測量技術及其應用。
32、直轄市主導產業(yè)同構性與差異性研究。
33、區(qū)域旅游產業(yè)經濟貢獻統(tǒng)計技術研究。
34、富裕度測算方法及其應用研究。
36、重慶城鎮(zhèn)居民消費結構變動分析。
37、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的評價指標體系與實證分析。
38、西部地區(qū)農村居民生活消費需求變動分析。
39、重慶市農民消費結構的灰色關聯(lián)分析及其趨勢預測。
40、消費質量的統(tǒng)計測度研究。
41、西部地區(qū)城鎮(zhèn)居民內部收入差距分析。
42、西部地區(qū)農村居民內部收入差距分析。
43、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌評價指標體系設計及應用。
44、西部地區(qū)教育差距的聚類分析。
46、重慶城鄉(xiāng)收入差距預測。
47、我國收入統(tǒng)計存在的問題及其改革。
48、從城鄉(xiāng)收入差距看城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)的效果―以重慶為例。
49、重慶市商品住宅價格與土地價格互動性研究。
50、房地產市場發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究。
51、房地產市場供求與房價關系的實證研究。
52、房地產周期與宏觀經濟周期關系研究。
53、中國房地產周期波動區(qū)域比較。
54、我國房地產宏觀調控效果及對策研究。
55、房地產與宏觀經濟計量經濟模型構建。
56、時間序列在金融工作中的應用。
58、中國人口年齡結構變化與就業(yè)結構問題研究。
59、中國人口年齡結構變化與養(yǎng)老問題研究。
60、勞動者報酬部門結構的變化與就業(yè)機會。
61、中國分地區(qū)的對外貿易依存度分析。
62、西部地區(qū)區(qū)域工業(yè)產業(yè)競爭力綜合評價分析。
63、對我國房地產企業(yè)經營績效綜合評價。
64、我國上市公司財務狀況與股票投資收益率的相關性分析。
65、對我國投資與經濟增長相互關系的'研究。
66、我國對外貿易公司盈利能力分析。
67、重慶市上市公司經營績效評價。
68、影響消費者購買決策的因素分析。
69、我國各地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析。
70、中西部地區(qū)區(qū)域科技創(chuàng)新能力研究。
71、關于重慶市居民消費性支出的變化分析。
72、我國中小企業(yè)新產品開發(fā)與生產能力分析。
73、我國經濟開放度與經濟增長關系的實證研究。
74、川渝兩地居民收入消費情況比較研究。
75、重慶市高新技術產業(yè)競爭力統(tǒng)計研究。
76、重慶市工業(yè)企業(yè)自主創(chuàng)新能力綜合評價分析。
77、重慶市工業(yè)的單位能源變化趨勢分析。
78、重慶市信息化水平的測度分析。
79、質量管理在企業(yè)工作中的應用。
80、財經類高校統(tǒng)計專業(yè)教與學改革研究。
81、競爭力研究理論的國內外文獻綜述。
82、高校學分制改革研究的國內外文獻綜述。
83、高校競爭力研究的國內外文獻綜述。
84、高等教育質量競爭力研究國內外文獻綜述。
85、重慶市gdp中第一、二、三產業(yè)數(shù)據的非參數(shù)檢驗技術應用。
86、投資回收期統(tǒng)計技術應用分析。
88、重慶商圈未來發(fā)展趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
89、重慶社區(qū)便民服務商業(yè)發(fā)展趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
90、重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展主成分影響因數(shù)分析。
91、重慶市涉外保險未來趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
92、證券投資組合統(tǒng)計技術應用分析。
93、重慶市兩江新區(qū)未來產業(yè)化構成聚類研究。
94、重慶本土上市公司經營狀況統(tǒng)計分析。
95、重慶市西南地區(qū)餐飲業(yè)發(fā)展狀況統(tǒng)計研究。
96、中國各直轄市綜合競爭力比較研究。
97、中、東、西部地區(qū)人口老齡化問題比較研究。
98、西部地區(qū)大學生就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)情況研究。
99、重慶市城鄉(xiāng)居民消費差異問題研究。
100、教育投資對經濟增長貢獻率的地區(qū)差異與對策研究。
101、區(qū)域產業(yè)競爭力分析。
102、企業(yè)自主創(chuàng)新能力綜合評價。
103、教育發(fā)展水平與地區(qū)經濟實力相關性分析。
104、中國各地區(qū)教育均衡發(fā)展程度及影響因素。
105、教育均衡發(fā)展指標體系的構建與實證分析。
106、地區(qū)知識積累能力與經濟發(fā)展水平差異。
107、地區(qū)經濟實力差異及其影響因素分析。
108、城市化進程中重慶市就業(yè)態(tài)勢與趨勢分析。
109、基于logit模型的居民住房購買行為分析。
110、重慶市信息產業(yè)對投入產出貢獻分析。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇五
淺析廣東地區(qū)房地產的發(fā)展。
研究“九五”時期以來我國城鄉(xiāng)消費結構。
廣東省各市經濟實力分析及各類城市戰(zhàn)略發(fā)展方向。
我國經濟增長的實證統(tǒng)計分析。
我國商業(yè)銀行機構效率比較及分析。
西方七國集團人口因素與經濟發(fā)展的相關分析及其對中國的啟示。
淺談職業(yè)養(yǎng)老金計劃。
國家經濟安全問題分析。
廣東各市經濟發(fā)展狀況的實證分析。
當前保險業(yè)所面臨的保險欺詐風險及其防范措施研究。
中國城鎮(zhèn)居民收入差距與消費需求的關系分析。
經濟增長促進勞動就業(yè)的實證分析——轉型時期廣東省的就業(yè)形勢與對策。
廣東省城市競爭力比較分析。
我國券商的現(xiàn)狀和發(fā)展報告。
統(tǒng)計方法在證券期貨市場管理與分析中的應用研究。
關于我國失業(yè)統(tǒng)計制度的思考。
廣東工業(yè)經濟結構分析。
珠江三角洲區(qū)域經濟發(fā)展與長江三角洲的對比分析。
廣東省信息產業(yè)的現(xiàn)狀、問題與對策研究。
廣東保險業(yè)發(fā)展狀況及保費預測。
我國城市居民消費結構分析。
----熊途末路關于中國證券市場分析。
對中國國際收支的分析。
我國農村勞動力流動狀況淺析。
金融機構信用風險量化管理方法研究和對策建議。
我國利用外商直接投資的現(xiàn)狀分析。
我國各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費性支出的分析研究。
西部地區(qū)環(huán)境保護的量化研究與探索。
廣東省支柱產業(yè)實證研究。
淺談當前的廣東保險業(yè)。
國有商業(yè)銀行與新興股份制商業(yè)銀行、外資銀行競爭形勢比較。
我國居民存款高儲蓄額成因分析及對策析。
近十年來佛山市居民消費狀況分析。
外資對廣州經濟的影響。
廣東省外貿進出口與gdp增長的相關性探討。
對我國是否產生了房地產泡沫的理解與分析。
我國各地區(qū)環(huán)境狀況的因子分析及實施可持續(xù)發(fā)展的對策。
對網絡購物在我國發(fā)展前景的初探------電子商務的核心內容。
淺談緩解我國失業(yè)問題的措施。
對廣東省農村剩余勞動力轉移現(xiàn)狀的分析。
淺談中國保險市場的發(fā)展。
我國證券市場的現(xiàn)狀分析與未來發(fā)展。
中國金融保險投資分析。
淺析企業(yè)統(tǒng)計信息管理。
關于珠江三角洲地區(qū)建設“生態(tài)環(huán)境”的探討。
中國農業(yè)險的現(xiàn)狀與發(fā)展初探。
上市公司財務預警logit模型研究。
教育能成為新的經濟增長點嗎--提高廣東教育水平與擴大內需的多因素分析。
長三角與珠三角經濟對比分析。
用平均賠付額法估計未決賠款準備金的應用討論。
廣州市未來三年就業(yè)問題研究。
我國保險業(yè)的現(xiàn)狀與前景分析。
廣東省城市文化教育發(fā)展狀況的實證分析。
廣州市城鄉(xiāng)居民消費結構分析。
論經濟預測在經濟管理中的應用。
環(huán)境保護及循環(huán)經濟發(fā)展概述。
廣東省城鎮(zhèn)居民文化消費特點分析。
經濟增長與保險業(yè)的發(fā)展。
我國遭受反傾銷現(xiàn)狀及對策。
南海區(qū)房地產開發(fā)投資的實證研究。
論汽車產業(yè)對國民經濟發(fā)展的推動作用。
對進一步推進廣東省城市化的綜合分析和思考。
小議糧食價格。
我國就業(yè)結構與產業(yè)結構發(fā)展淺析。
廣東省第三產業(yè)發(fā)展與擴大就業(yè)容量問題研究。
淺談辯證法與統(tǒng)計學。
漫談運用時間序列分析中應注意的幾個問題。
中國房地產業(yè)統(tǒng)計研究分析。
關于推進我國農村剩余勞動力轉移的思考。
我國農產品競爭力的現(xiàn)狀分析與政策建議。
關注農民就業(yè)。
港粵物流系統(tǒng)中若干問題分析。
廣東省經濟增長的因素分析。
惠州市人口行業(yè)與產業(yè)狀況研究。
關于城市化與就業(yè)結構變化關系的研究。
中國農民儲蓄存款發(fā)展變化情況研究。
物流產業(yè)中的統(tǒng)計指標研究。
論廣州市物流業(yè)發(fā)展總體目標和具體對策。
利息理論在個人理財中的實例應用。
保險資金投資問題探討。
關于我國城市化發(fā)展戰(zhàn)略的分析與思考。
中國小康發(fā)展問題的研究。
論合理調整廣州投資與消費的關系。
探討中國保險業(yè)加入wto后的發(fā)展戰(zhàn)略。
從綠色gdp中看我國環(huán)境污染損失。
廣東省固定資產投資研究。
我國大都市與城鎮(zhèn)交通發(fā)展初探。
廣東流動人口研究。
中國汽車產業(yè)發(fā)展研究。
我國汽車產業(yè)供求失衡初探。
廣東汽車工業(yè)發(fā)展特點分析。
廣東保險業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析。
中國·廣州傳統(tǒng)滋補藥材市場研究。
論我國農村人力資源的開發(fā)。
淺談廣東農村貧困問題。
中國汽車工業(yè)及發(fā)展策略。
廣州與上海汽車工業(yè)的比較分析。
廣東省高新技術產業(yè)發(fā)展狀況研究。
論動態(tài)復合財務系數(shù)與上市公司財務狀況的關系。
我國的人口與勞動就業(yè)。
大學應屆畢業(yè)生擇業(yè)的ahp模型及應用。
廣東省科技進步對經濟增長影響的實證分析。
稅收與國民經濟發(fā)展相關關系的統(tǒng)計分析。
20廣東房地產若干問題的探索與20發(fā)展預測。
外商直接投資對我國區(qū)域經濟增長的統(tǒng)計分析。
我國入境旅游消費統(tǒng)計研究。
廣東省高等教育發(fā)展與居民消費的相關因素分析。
關于對我國農民收入的探討。
從人口老齡化看我國的養(yǎng)老保障。
加快發(fā)展廣州市海珠區(qū)第三產業(yè)的思路與對策。
長三角區(qū)域經濟與上海新發(fā)展。
我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略思路。
西部經濟的主因素分析。
從基尼系數(shù)看我國的貧富差距狀況。
廣東省經濟發(fā)展的主要因素分析。
對我國財政收支狀況的預測和量化分析。
廣東食品工業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展分析。
中山市經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
恩格爾定律實證分析。
區(qū)域經濟預測中統(tǒng)計方法的綜合應用。
中國股市時間序列分析。
利用因子分析法剖析廣東省各市的經濟發(fā)展程度。
對統(tǒng)計數(shù)據質量的思考。
我國城鄉(xiāng)居民消費傾向的異同分析。
我國民營企業(yè)上市現(xiàn)狀及分析。
我國舊民收入差距擴大的統(tǒng)計分析。
中國旅游入境市場研究。
統(tǒng)計分析在企業(yè)經營管理中的運用——舉例說明回歸分析方法的應用。
廣東城鎮(zhèn)居民和農村居民消費因素比較。
外商直接投資對廣東經濟增長的實證分析。
多元回歸分析在保險費收入預測中的應用。
市場調查資料的統(tǒng)計整理與分析。
銀行信貸風險的分析及數(shù)理控制方法。
淺析深圳工業(yè)的發(fā)展速度。
廣東省“九五”時期城鎮(zhèn)居民消費結構的分析。
我國地區(qū)高技術產業(yè)的發(fā)展狀況。
惠州市住宅需求調查分析。
中國城鄉(xiāng)收入差距分析。
中國經濟增長統(tǒng)計實證分析。
市場營銷中相關統(tǒng)計方法的應用。
關于統(tǒng)計制度方法改革的幾點思考。
中國農村養(yǎng)老方式的思考。
全國各地區(qū)信息化水平比較。
對城市經濟發(fā)展與環(huán)境污染關系的多元統(tǒng)計與分析。
經濟預測的`時間序列實證分析。
經濟增長與第三業(yè)。
因子分析在上市公司財務指標綜合分析中的應用。
廣東省各市經濟發(fā)展水平因子分析。
中國居民儲蓄存款情況分析。
廣東省的能源消費情況分析。
中國居民儲蓄的計量經濟研究。
統(tǒng)計方法在市場預測中的應用。
中國工業(yè)結構分析。
從人口老齡化看廣東老年服務業(yè)的發(fā)展。
我國第三產業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢淺析。
廣東省人口就業(yè)增長與經濟發(fā)展狀況的關系分析。
多重共線性的成因及解決辦法的理論說明。
影響零售業(yè)銷售額的因素分析。
廣東各市經濟發(fā)展狀況統(tǒng)計分析。
中國流通領域的新潮流——超級市場。
統(tǒng)計信息商品化與電子商務。
宏觀經濟的運行中投入產出狀況的綜合分析。
民間投資對經濟的影響及政策分析。
我國消費需求變動與經濟增長的實證分析。
證券投資的統(tǒng)計分析研究——股票投資組合風險分析與預測。
多重共線性的原因及其解決方法。
廣東省國民經濟增長狀況分析。
農民收入增長與農產品價格的依存度。
影響全國城市購房支出的幾個因素分析。
中國各地區(qū)農村居民消費支出分析。
交互分析在市場研究中的應用。
抽樣調查在應用過程中存在問題的研究。
“多重共線性”存在的原因及處理方法的理論說明。
我國產業(yè)結構的定性定量分析。
廣東保險業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢。
淺析抽樣調查中的風險。
關于我國養(yǎng)老保險制度改革的思考。
增加農民收入途徑——國家投資進行農業(yè)基礎設施建設。
引進外資保險公司后我國民族保險業(yè)的發(fā)展。
對居民消費需求不足的分析及對策研究。
統(tǒng)計方法在宏觀商業(yè)分析中的應用。
我國轎車業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展。
論保險監(jiān)管的嚴格性。
我國可持續(xù)發(fā)展水平的綜合評價。
主成份分析在農業(yè)經濟中的應用。
股票證券市場發(fā)展的實證分析研究。
我國投資型壽險發(fā)展中的問題、根源和策略。
廣東省小康量化標準及進程分析。
民營經濟與廣東經濟發(fā)展。
廣東省區(qū)域競爭力的分析評價及政策建議。
中國壽險償付能力的因子分析。
中國洗衣機市場。
我國證券市場的回歸與展望。
我國高新技術產業(yè)發(fā)展探討。
財政與經濟的協(xié)調發(fā)展研究。
我國居民收入差距實證分析。
廣東省科技經費投入與經濟增長分析。
淺析我國農民消費與我國經濟發(fā)展的關系。
上市公司的財務分析——因子分析法。
廣東外向型經濟的出口競爭力問題研究。
淺析我國城鄉(xiāng)居民物質生活水平現(xiàn)狀。
關于失業(yè)問題的統(tǒng)計研究。
中國經濟因素增長的實證分析。
科技進步對經濟增長影響的測算研究。
廣東省小康量化標準及進程的分析研究。
廣東省城鎮(zhèn)居民消費結構分析。
可持續(xù)發(fā)展中的我國人口素質研究。
我國養(yǎng)老保險制度的改革——養(yǎng)老保險基金入市分析。
我國居民收入影響因素分析。
對我國經濟增長的實證分析。
廣東省居民存款發(fā)展變化研究。
我國人口發(fā)展特征的分析。
我國居民收入差距的變化研究。
養(yǎng)老保險在農村。
人口增長與經濟發(fā)展幾個問題的分析與探討。
旅游企業(yè)的價格現(xiàn)狀。
我國各地農民家庭消費結構分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入差距分析。
中國城鎮(zhèn)化問題研究。
民族保險業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究。
發(fā)展經濟與控制人口的統(tǒng)計研究。
我國城鎮(zhèn)地區(qū)間收入分配問題分析。
廣東省城鎮(zhèn)化問題的研究。
科技進步對經濟增長影響的測算研究。
關于城市化與人口結構變化關系的研究。
廣東省地區(qū)經濟差異的實證分析。
廣東省區(qū)域經濟發(fā)展研究。
經濟預測方法在經濟管理中的運用。
廣東省工業(yè)經濟效益分析。
關于我國失業(yè)問題的成因分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入變化。
我國經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
探討農民增收的根本途徑。
統(tǒng)計調查實務研究。
西部各省經濟情況比較級評價。
我國居民消費結構變動分析。
我國工業(yè)經濟增長的分析及預測。
我國當前城鎮(zhèn)下崗失業(yè)狀況分析。
我國現(xiàn)代物流產業(yè)的發(fā)展及其戰(zhàn)略。
我國經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
關于我國失業(yè)問題的分析。
對我國居民收入差距的思考。
廣東工業(yè)發(fā)展情況的行業(yè)比較分析。
中國房地產業(yè)投資發(fā)展前景分析。
廣東工業(yè)結構分析。
配額抽樣問卷調查在大學生道德建設調查研究中的應用。
大學生就業(yè)形勢淺析。
我國私營經濟的發(fā)展及其對全國經濟發(fā)展的貢獻。
對我國統(tǒng)計數(shù)據質量管理的一點認識。
20我國主要工業(yè)產品產量對gdp影響的實證分析。
城市化與中國經濟發(fā)展。
我國農村居民消費結構分析。
廣東城市化與經濟的關系。
我國城鎮(zhèn)居民消費狀況的研究與實證分析。
市場調查資料的統(tǒng)計整理與分析。
廣東如何解決地區(qū)經濟發(fā)展不平衡。
我國人口控制與經濟發(fā)展問題的研究。
試論高校擴招對經濟的影響。
廣東省宏觀經濟效益分析。
我國城鎮(zhèn)居民消費結構變動趨勢的分析。
我國商業(yè)銀行體制與效益分析。
信息化對廣東省經濟增長貢獻的實證分析。
義務教育成本分析。
我國城市化水平的指標分析。
關于民間統(tǒng)計調查若干問題的認識。
我國保險資金經營問題的研究。
論統(tǒng)計預測在經濟管。
理中的應用。
中國企業(yè)的現(xiàn)狀——中國企業(yè)的國際競爭力。
我國保險發(fā)展的國際比較。
外商投資對我國經濟發(fā)展的影響與作用。
廣東城市化水平的定量分析與預測。
統(tǒng)計方法在股票證券市場上運用的實證分析。
廣東省工業(yè)經濟結構分析。
我國保險業(yè)發(fā)展及其策略。
保險資金入市問題研究。
三個產業(yè)的非國有經濟對我國經濟持續(xù)發(fā)展的影響。
廣東省對外貿易形勢的分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入與消費研究。
廣東省“九五”時期城鎮(zhèn)居民消費結構的分析。
對廣東城鎮(zhèn)居民收入差距問題的認識。
我國旅游行業(yè)前景概述及居民旅游消費水平分析。
入世與中國證券業(yè)比較和觀察。
中國經濟增長因素分析及研究。
中國保險業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與競爭力的分析。
企業(yè)市場統(tǒng)計預測。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇六
大連市環(huán)境—經濟系統(tǒng)的物質流分析。
政治與經濟相統(tǒng)一的排污權交易市場問題研究。
武漢城市圈環(huán)境金融體系的構建研究。
我國環(huán)境押金制度構建的研究。
基于排污權交易制度的企業(yè)排污戰(zhàn)略選擇研究。
基于低碳經濟的企業(yè)投資項目的評價研究。
基于碳交易市場的中國碳金融發(fā)展研究。
我國環(huán)境稅收法律制度研究。
中國工業(yè)部門的物質流核算與分析。
排污權交易的初始分配問題研究。
山東淄博化工區(qū)循環(huán)經濟建設研究。
基于環(huán)境庫茲涅茨曲線的陜西省環(huán)境質量與經濟增長關系研究。
包頭市循環(huán)經濟評價與對策研究。
嶗山水庫飲用水源保護區(qū)生態(tài)補償機制實踐研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇七
2、基于信息技術的中職生物情境問題教學各因素分析。
3、交互式電子白板在大班數(shù)學活動中的有效利用。
4、微課題研學：學前教育專業(yè)學生學習的范式。
5、建構主義視野下“學前兒童心理學”課程改革探索。
6、如何進行有中國特色的教育改革。
7、幼兒園主題教學活動中多媒體技術的應用研究。
8、高職高專學前教育專業(yè)聲樂翻轉課堂之管窺。
9、學前教育專業(yè)教育學課程課堂教學模式創(chuàng)新研究。
10、試論多媒體技術在幼兒園教學中的實施。
11、高校學前心理學課程教學改革研究。
12、學前教育游戲課件的設計探索。
13、教育資源不公平配置對農村教育精準扶貧的影響--基于江西省r縣的調查研究。
14、基于人性關懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術設計研究。
15、教師專業(yè)化背景下的“學前心理學”教學改革探索。
16、關于學前教育信息化的內涵解讀。
17、信息技術與幼兒教學的整合。
18、在幼兒活動設計中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
19、在幼兒活動設計中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
20、關于農村幼兒園教師遠程培訓的實踐研究。
21、基于古斯基評估模式的教師網絡培訓分析。
22、放開營利性學校辦學領域的取向與策略探析。
23、基于翻轉課堂理念下的音樂教學實踐探索。
24、以“互聯(lián)網+”促進學前教育信息化建設。
25、學前教育遠程師資培訓系統(tǒng)建設的路向分析。
26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
27、初構案例教學的評價指標體系--基于現(xiàn)代教育技術課程。
28、淺析當下學前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對策。
29、情境互動教學模式在幼兒心理學教學中的運用。
30、徐州市區(qū)學前教育信息化現(xiàn)狀的調查研究。
31、學前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉課堂應用研究。
32、家庭功能弱化對學前留守兒童社會化的影響。
33、民族地區(qū)師資隊伍建設亟待加強。
34、芻議學前幼兒心理健康教育現(xiàn)狀與策略。
35、處境不利兒童心理韌性研究的現(xiàn)狀與展望。
36、淺析多媒體視域中的學前英語聽力培養(yǎng)。
37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學前教育中的作用。
38、論培訓機構在中國現(xiàn)在社會的意義和發(fā)展前景。
39、基于良好行為習慣對促進幼兒心理健康發(fā)展的研究。
40、學生資助工作中德育缺位問題的分析及對策。
41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對策研究。
42、淺談學前心理學教育教學策略。
43、微課在中職《學前兒童衛(wèi)生與保健》教學中的應用。
44、構建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學前教育公共服務體系。
45、國營農場公辦學前教育機構有序移交。
46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學行為實施策略研究。
47、學前教育專業(yè)女生主觀幸福感調查。
48、頂層設計理念下的學前教育專業(yè)理論課程實踐教學改革。
49、農民工隨遷子女社會融入中的教育困境及對策研究。
50、學前教育專業(yè)《幼兒心理學》教學模式的改革探討。
51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學視角。
52、特殊兒童團體游戲治療的研究綜述。
53、互聯(lián)網技術對學前教育的影響探析。
54、美國高寬課程中形成性評價的應用及其啟示。
55、學前兒童觀點采擇訓練的可行性分析及策略。
56、襄陽市學前教育信息化資源建設現(xiàn)狀調查研究。
57、簡談學前教育中的心理健康教育。
58、淺談學前兒童心理健康教育的策略。
59、當前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
60、學前教育專業(yè)男生積極心理品質培養(yǎng)策略探析。
1、培養(yǎng)幼兒教師聲樂能力的有效路徑。
2、跆拳道練習對幼兒行為能力影響的研究。
3、“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對我國幼兒體育教學的啟示。
4、淺談學齡前幼兒的攀比現(xiàn)象。
5、幼兒教師對兒童情緒理解能力發(fā)展的影響。
6、探究音樂教育對幼兒心理發(fā)展的影響。
7、幼兒學前教育教學中常見問題和對策的研究。
8、發(fā)展幼兒體適能的理論與實踐。
9、幼兒繪畫教學指導的有效策略。
10、音樂對幼兒個性發(fā)展的影響。
11、在情景游戲中提升中班幼兒晨間鍛煉的實效性。
12、幼兒自我保護能力的培養(yǎng)策略。
13、不同音樂背景下大班幼兒體操質量的性別差異。
14、如何利用游戲培養(yǎng)幼兒的社交能力。
15、幼兒教育過程中調動家長資源的研究。
16、幼小銜接中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。
17、幼師院校對幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
18、幼兒音樂教育過程中如何結合幼兒個性特點。
19、幼兒教師撰寫論文現(xiàn)狀的調查與思考。
20、淺談幼兒教育中的美育問題。
21、幼兒教師的語言對幼兒語言能力發(fā)展的影響。
22、淺談幼兒語言表達能力的發(fā)展。
23、論如何養(yǎng)成幼兒良好的品質。
24、大班幼兒區(qū)域活動中同伴互動行為的研究。
25、媒介素養(yǎng)在幼兒教育中的運用。
26、教師課堂干預對幼兒英語語音學習的影響。
27、淺談教師對幼兒美術作品的有效利用。
28、淺談在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
29、瑞吉歐教育理論對我國幼兒教育的影響。
30、幼兒體智能課程教學模式探究。
31、基于信息技術環(huán)境下幼兒語言教學模式探索。
32、試論幼兒教育“小學化”傾向的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施。
33、自然主義視域下華德福幼兒教育的實施及其啟示。
34、如何培養(yǎng)學前幼兒學習數(shù)學的興趣。
35、啟蒙教育視角下的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學探討。
36、幼兒美術欣賞活動的目的與指導原則。
37、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補充的困境與出路。
38、感覺統(tǒng)合訓練在幼兒體育特色課中的應用--以體智能課為例。
39、淺談幼兒教師如何立德樹人。
40、幼兒武術中文化教學內容的選擇。
41、如何培養(yǎng)技工學校幼兒教育專業(yè)學生的語言能力。
42、生命哲學視域下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內涵及其路徑重構。
43、多維視角下幼兒教師不適宜行為動態(tài)演變現(xiàn)象探析。
44、發(fā)展教師關于幼兒數(shù)概念的知識--一項幼兒教師培訓項目的實證研究。
45、中國內地及香港幼兒教育劵實踐對非在編幼師待遇改善的啟示。
46、近十年我國幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的內容分析。
47、縣域幼兒教師培訓的困境及對策分析。
48、西部農村幼兒教師培訓策略與路徑思考--以青海省為例。
49、如何促進幼兒語言能力的發(fā)展。
50、男幼師對幼兒成長的影響。
1、我國綜合社會現(xiàn)代化發(fā)展對教育與培訓的挑戰(zhàn)。
2、用社會主義核心價值觀引領航海教育發(fā)展。
3、大學生誠信教育研究。
4、構建高職院校思想政治教育全員育人機制。
5、網絡環(huán)境下提高高校思想政治教育實效的路徑探析。
6、臨床實習生醫(yī)德教育融入思想政治教育的探索。
7、基于新媒體的管理機制在高校學生黨員再教育中的應用探討。
8、淺談如何實施生活數(shù)學教育。
9、新課改下初中語文教學中的情感教育研究。
10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標體系初探。
11、淺析初中生主體性教育。
12、素質教育視野下中學生科技創(chuàng)新能力的提升。
13、在師德建設中催生教育正能量。
14、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生心理健康教育的積極作用。
15、優(yōu)化中學生體育教學中生命安全教育的探討。
16、當代教育資源配置對教育公平影響研究。
17、當代大學生法治教育淺析。
18、性別視角下的高校女大學生心理健康教育。
19、日本高中教育與大學教育的連接。
20、小學班主任應細抓德育教育。
21、初中德育教育研究。
22、如何在高中體育教學中對學生滲透德育教育。
23、高校信息安全教育現(xiàn)狀與對策探析。
24、基于教育大數(shù)據的學習干預模型構建。
25、我國高等遠程教育質量保證要素差異性分析。
26、多渠道全方位開展學校環(huán)境教育。
27、當代青少年生命價值觀的問題分析與教育引導研究。
28、全面開展陽光招生促進教育公平公正。
29、強化工程實習過程管理提高工程教育實踐教學質量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設研究。
31、航空服務專業(yè)校企合作實踐教育基地建設。
32、淺論農村留守兒童的家庭生命教育。
33、信仰形成與信仰教育的合理化。
34、關于《高等數(shù)學》立體化教材的幾點思考。
35、基于微課的大學物理探究性實驗教學研究。
36、網絡教育中虛擬現(xiàn)實技術在機械學科的應用。
37、基于moodle平臺《建筑測量》網絡課程在高職教育中的應用研究。
38、“三互補”助推“四聯(lián)動”遠程教學凸顯實效。
39、明清時期民間醫(yī)學教育探討。
40、元代醫(yī)學教育初探。
41、淺談口腔教學引入微課視頻教學的應用。
42、基于醫(yī)患關系淺談對當前醫(yī)學生心理健康的工作研究。
43、運用智能手機與網絡教學平臺開展高職外科護理翻轉課堂教學的探索。
44、美術鑒賞“翻轉課堂”教學模式探究。
45、兒童文學對低齡兒童焦慮心理的干預。
46、移動互聯(lián)網時代大學生外語學習行為研究。
47、多媒體時代下高校書法教育教學定位研究。
48、動漫、游戲等網絡流行文化對青少年審美取向的影響。
49、云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素。
50、論軍隊院校教育資源網絡化建設。
51、法庭科學虛擬仿真實驗教學中心建設與實踐。
52、現(xiàn)代遠程教育學籍檔案現(xiàn)代化管理的措施探討。
53、教育碩士課程設置的調查與改革。
54、信息化條件下陶行知德育思想的實現(xiàn)途徑。
55、教育經費監(jiān)管法律政策依據問題研究。
56、c++程序設計課程群互聯(lián)網教學改革探究。
57、國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)。
58、教育促進主流價值人性的形成。
59、自媒體時代大學生積極心理健康教育方式探析。
60、論高職心理健康教育課程的診斷與改進。
61、試論校本課程實施中教師課程意識的缺失及培植。
62、多媒體在高職體育教學中的實踐性探索。
63、高校心理健康教育在輔導員工作中應用的創(chuàng)新模式研究。
64、當前流動兒童學校融入問題的探究。
65、傳統(tǒng)私塾教育中的師德理念窺探。
66、關于信息技術與小學語文課程整合的思考。
67、淺析高職生人格特質與網絡成癮的關系。
68、虛擬仿真實訓系統(tǒng)在教育領域中的應用。
69、農村留守兒童的心理問題呈現(xiàn)及分。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇八
3、美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生物技術孵化器的作用。
4、論傳統(tǒng)孵化器如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
5、孵化器對在孵企業(yè)提供的創(chuàng)業(yè)能力支持服務——單案例研究。
6、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
7、廣東省科技企業(yè)孵化器高質量發(fā)展對策。
8、我國汽車行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器商業(yè)模式分析。
9、大波士頓地區(qū)生命科學孵化器的成功要素研究。
10、科技企業(yè)孵化器的財務管理創(chuàng)新。
11、檢測企業(yè)孵化器服務標準體系構建研究——以貴州省檢測企業(yè)孵化器為例。
12、新興市場國家孵化器國際化的動因和方式探索——基于國家和企業(yè)特定優(yōu)勢視角。
13、不同代際科技企業(yè)孵化器孵化績效差異比較——基于廣東省的實證研究。
14、基于孵化器的商業(yè)模式理論模型探究。
15、柳州高新區(qū)建設智慧孵化器項目的可行性分析。
16、高職院校大學生創(chuàng)業(yè)孵化器現(xiàn)狀調查分析。
17、校地共建大學孵化器中的劃界及其流變。
18、生物醫(yī)藥孵化器技術創(chuàng)新服務的優(yōu)化策略探討。
19、孵化器行業(yè)的云計算與大數(shù)據服務平臺分析。
20、企業(yè)孵化器知識服務對在孵企業(yè)創(chuàng)新績效的影響。
21、科技企業(yè)孵化器對從業(yè)人員的角色期望。
22、基于生態(tài)位模型的廣東省孵化器發(fā)展水平及適宜度評價。
23、社會組織孵化器助力社區(qū)社會治理創(chuàng)新。
24、濾食性生物孵化器凈化微污染景觀水的試驗研究。
25、強生孵化器運營管理模式及對我國的啟示。
26、科技企業(yè)孵化器業(yè)務運作模式研究——以綿陽市z公司為例。
27、東莞松山湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)孵化器現(xiàn)狀與發(fā)展研究。
29、淺談中職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器項目建設。
30、市場型孵化器發(fā)展的現(xiàn)實途徑——以啟迪之星為例。
31、孵化網絡對生物醫(yī)藥孵化器績效的影響研究。
32、孵化器商業(yè)模式的構建機制研究。
33、國內外孵化器運營模式比較研究。
34、“創(chuàng)業(yè)投資基金+孵化器”模式的效率實證研究。
35、高校校園創(chuàng)業(yè)孵化器績效的vague評價。
36、孵化器的功能演化和快速成長的機制研究。
37、社會創(chuàng)業(yè)與校園孵化器的耦合研究。
38、網絡多元性對在孵企業(yè)孵化績效作用機制研究——孵化器支持情境的調節(jié)作用。
39、共建學生創(chuàng)客的孵化器——區(qū)域聯(lián)合模式下工程技術創(chuàng)新實驗室建設探索。
40、孵化器業(yè)態(tài)對其辦公空間室內設計的訴求探究。
41、淺析科技企業(yè)孵化器若干問題的研究。
42、河北省實施孵化器和眾創(chuàng)空間雙提升計劃。
43、科技企業(yè)孵化器創(chuàng)新效率評估及關系研究。
44、科技孵化器知識產權服務績效分析及提升建議。
45、關于魯西南科技孵化器的調研報告。
46、科技型企業(yè)孵化器協(xié)同創(chuàng)新產業(yè)化研究。
47、創(chuàng)新型孵化器運營模式與高校創(chuàng)業(yè)服務體系建設研究。
48、淺談我國科技企業(yè)孵化器在發(fā)展過程中面臨的財務問題及建議。
49、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
50、我國科技企業(yè)孵化器發(fā)展動向及政策建。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇九
3、外生驅動互聯(lián)網消費增長的微觀空間計量研究。
4、房地產市場反周期宏觀調控政策績效的微觀探析。
6、宏微觀因素對商業(yè)銀行信貸風險影響的實證分析。
7、經濟責任審計促進經濟增長的微觀途徑--基于“中國之謎”中政府官員的作用。
8、中級微觀經濟學混合教學模式探索與實踐。
9、基于半鞅過程的中國股市隨機波動、跳躍和微觀結構噪聲統(tǒng)計特征研究。
10、中國經濟發(fā)展新常態(tài)的宏觀表象和微觀基礎。
12、微觀權力、自我技術與組織公民行為--人力資源管理的后現(xiàn)代分析。
13、增值稅轉型對我國微觀經濟的影響。
15、城鄉(xiāng)關系重構下鄉(xiāng)村人口城鎮(zhèn)化微觀進程研究--基于家庭流動人口的視角。
16、微觀商業(yè)視角下的微信經濟。
17、應用型人才培養(yǎng)模式下獨立學院微觀經濟學教學改革研究。
18、微觀開放性視角下創(chuàng)造力的多層次影響機制探究。
19、農戶勞動力資源配置的微觀決策。
20、微觀經濟與企業(yè)管理探討。
21、民營企業(yè)對外直接投資對企業(yè)內就業(yè)的影響--基于溫州微觀企業(yè)數(shù)據的實證研究。
22、房產稅、房價與住房供給結構--基于上海、重慶微觀數(shù)據的分析。
23、基于微觀經濟學方法的網格資源分配管理模型研究。
24、森林轉型的微觀機制--以重慶市山區(qū)為例。
25、我國紡織業(yè)企業(yè)創(chuàng)新與生產率關系的微觀測度。
26、人的自由全面發(fā)展視域下資源配置的微觀機制。
27、基于微觀企業(yè)數(shù)據的產業(yè)空間集聚特征分析--以杭州市區(qū)為例。
28、從微觀管理視角淺析高校國有資產管理中的問題。
30、我國眾籌融資的微觀機理及宏觀效應。
31、金融市場微觀結構理論綜述。
32、利率調控對房地產營銷市場波動的微觀作用機制探究。
33、中國對外并購的績效研究--基于制造業(yè)上市企業(yè)的微觀分析。
34、我國服務貿易出口的影響因素分析--來自微觀企業(yè)層面的證據。
35、市場微觀結構下高頻交易流動性--基于我國商品期貨市場的實證研究。
36、工商行政管理在宏觀控制與微觀搞活中的職能與作用。
37、典型平原農區(qū)土地非農化對鄉(xiāng)村發(fā)展影響的微觀機理。
38、貧困地區(qū)特色農業(yè)規(guī)模經營意愿的影響因素研究--微觀農戶視角的分析。
39、中國政策性銀行全要素生產率測度及影響因素研究--基于宏觀與微觀解構。
40、中國產業(yè)結構升級的新視角--微觀產品質量角度。
41、新疆農民專業(yè)合作社微觀運行障礙調研與政府責任分析--以吉木薩爾縣為例。
42、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展的微觀經濟分析--基于價格機制與制度結構的視角。
43、微觀視角下煤炭上市公司資本結構影響因素實證研究。
44、優(yōu)化農業(yè)科技創(chuàng)新風險投資微觀運行機制的策略研究。
45、低碳經濟政策失靈的原因分析及應對措施--基于微觀經濟個體的視角。
47、論宏觀調控與微觀自主的辯證平衡。
48、基于微觀動力視角我國上市公司市值管理績效評價的研究。
49、宏觀經濟政策與微觀企業(yè)行為--拓展會計與財務研究新領域。
50、以“供給管理”激發(fā)微觀活力實現(xiàn)經濟發(fā)展動力轉型。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十
3、經濟全球化下長三角貿易結構優(yōu)化研究。
4、廣西與東南亞國家貿易變遷研究。
5、我國文化貿易的國際競爭力及影響因素研究。
6、我國林產品貿易森林認證發(fā)展路徑研究。
7、近代中國茶葉對外貿易經濟效益的綜合分析。
8、基于雙邊f(xié)ta視角的中國與挪威水產品貿易研究。
9、低碳經濟對我國外貿發(fā)展的影響。
10、黑龍江省公路運輸口岸建設發(fā)展規(guī)劃研究。
11、越南出口貿易遭受反傾銷的狀況和原因分析。
12、兩岸企業(yè)并購法制之比較。
13、基于面板數(shù)據分析我國入境旅游需求的影響因素。
14、基于市場結構理論的軍船國際貿易研究。
15、金融發(fā)展對我國區(qū)域對外貿易比較優(yōu)勢的影響。
16、低碳經濟背景下我國貿易戰(zhàn)略調整。
17、浙江紹興貿易經濟學校學生管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
18、金融危機背景下商業(yè)銀行國際貿易融資創(chuàng)新及風險管理研究。
19、中國海灣合作委員會自由貿易區(qū)的經濟效應分析。
20、東亞貨幣合作路徑選擇分析。
21、江西省出口貿易碳排放測度研究。
22、金融危機下中國宏觀經濟政策對對外貿易傳導影響的有效性分析。
23、基于蟻群算法的港口泊位調度優(yōu)化與仿真。
24、貿易利益分配視角下的貿易干預政策與協(xié)調機制。
25、wto/sps措施對我國農產品貿易的影響研究。
26、金融危機對浙江外貿的影響及對策。
27、fdi、對外貿易與經濟增長關系研究。
28、基于ssh框架的網絡購物電子商務平臺的設計與實現(xiàn)。
29、sps措施對我國豬肉品貿易競爭力的影響分析。
30、國際收支變動對國內貨幣供應量的影響分析。
31、基于swot分析的新疆加工貿易發(fā)展戰(zhàn)略選擇。
32、跨境電商對職院國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)影響。
33、中非農產品貿易的區(qū)域差異與空間集聚效應研究。
34、一帶一路戰(zhàn)略下廣西邊境貿易發(fā)展路徑研究。
35、中韓兩國工業(yè)制成品產業(yè)內貿易實證分析。
36、新時期我國農產品國際貿易探討--特征與趨勢。
37、廣東省跨境電商出口貿易瓶頸及對策分析。
38、當前我國農產品對外貿易存在的關鍵問題及建議。
39、廣西對外貿易商品結構合理度實證研究--基于投入產出模型。
40、fdi與我國貿易結構相關性的一元回歸分析。
41、氣候變化下國際貿易法律問題研究。
42、貿易開放對我國人力資本積累的影響。
43、對外貿易對行業(yè)間工資收入分配的影響--基于中國制造業(yè)的分析。
44、對外貿易與經濟增長之間關系研究。
45、人民幣升值對我國進出口貿易的影響。
46、電子商務在國際貿易中的應用與發(fā)展策略研討。
47、廣西金融業(yè)對北部灣經濟區(qū)出口貿易結構的影響研究。
48、淺析經濟“新常態(tài)”下貿易企業(yè)的信用風險管控。
49、全球化背景下國際貿易風險研究。
50、對外貿易談判過程中商務英語的應用與技巧。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十一
2、探究農業(yè)會展對農產品貿易的作用。
3、基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景下亞洲國家農產品貿易與流通問題分析。
4、中歐農產品貿易結構與競爭力分析。
5、“一帶一路”環(huán)境下的亞洲國家農產品貿易發(fā)展路徑探索。
6、“互聯(lián)網+”視閾下黑龍江省對俄農產品貿易流通狀況研究。
7、農產品貿易對農業(yè)經濟的促進分析。
8、河南省中小型農產品企業(yè)的農產品貿易發(fā)展現(xiàn)狀分析。
9、山東省農產品貿易結構研究。
10、中國-泰國自由貿易區(qū)建立的經濟效應研究——基于農產品貿易的分析。
11、“一帶一路”沿線國家農產品貿易的競爭性與互補性——基于社會網絡分析方法。
12、國家間沖突對農產品貿易的影響。
13、中國與巴西農產品貿易:現(xiàn)狀及展望。
14、中澳自由貿易區(qū)對兩國農產品貿易的影響分析。
15、tpp對中國農產品貿易的影響分析及對策研究。
16、“一帶一路”倡議下優(yōu)化中越農產品貿易合作發(fā)展路徑研究。
17、中俄農產品貿易復雜度與二元邊際的實證分解。
18、基于后金融危機狀況下的農產品貿易。
19、論“一帶一路”背景下我國與中亞國家農產品貿易的前景。
20、陜西省農產品貿易對經濟增長影響的實證研究。
21、國際農產品貿易:基于復雜網絡的分析。
22、美國農業(yè)補貼對世界農產品貿易的影響。
23、農產品貿易驅動下中國與湄公河沿岸國家的虛擬水流動關系研究。
24、美國農產品貿易政策對中國的影響與啟示。
25、“逆全球化”背景下我國農產品貿易競爭性提升的策略與實施。
26、“一帶一路”建設背景下中國與中亞5國蔬菜類農產品貿易競爭性與互補性研究。
27、“一帶一路”背景下的中國與加拿大農產品貿易合作研究。
28、菲律賓農產品貿易現(xiàn)狀及發(fā)展路徑探析。
29、中非農產品貿易發(fā)展現(xiàn)狀及前景展望。
30、20x年中國農產品貿易發(fā)展特點及未來展望。
31、“一帶一路”背景下中國——歐盟農產品貿易特征研究。
32、中巴農產品貿易增長成因——基于cms模型和邊際產業(yè)內貿易指數(shù)的分析。
33、中荷農產品貿易特征與趨勢展望。
34、“一帶一路”背景下中國與中東歐農產品貿易特征研究。
35、fta視角下中國與澳大利亞農產品貿易研究。
36、“瀾湄合作”背景下中國與湄公河流域國家農產品貿易合作的路徑優(yōu)化與前景。
37、“逆全球化”形勢下農產品貿易壁壘新動向及我國應對策略。
38、農產品貿易與新新貿易理論:文獻述評。
40、中俄農產品貿易問題研究。
1、內蒙古國有林區(qū)林業(yè)企業(yè)綜合效益評價。
2、廣西蠶業(yè)經濟管理研究。
3、我國漁業(yè)發(fā)展供求分析及趨勢研究。
4、基于沼氣資源開發(fā)的西部農村循環(huán)經濟發(fā)展模式探討。
5、城市環(huán)境下銀杏蒸騰耗水特性及其調節(jié)機制。
6、湖南省退耕還林工程綜合效益評價研究。
7、甘肅省正寧縣烤煙生產現(xiàn)狀及發(fā)展對策。
8、農村飲用水取水模式及其保障措施研究。
9、機翼形量水槽標準化試驗研究與數(shù)值模擬。
10、水生植物在景觀水體提高自凈能力的應用研究。
11、漁業(yè)權視角下舟山沿岸漁場管理改革研究。
12、橡膠園磚紅壤中氮、磷、鉀一經濟管理學院地表徑流流失特征初步研究。
13、三峽庫區(qū)農業(yè)面源污染環(huán)境經濟分析。
14、國有森工企業(yè)資本運營研究。
15、浙江臨安市森林景觀生態(tài)環(huán)境評價研究。
16、油松側柏元寶楓蒸騰耗水的空穴栓塞和水容調節(jié)機制。
17、河北林業(yè)科技型企業(yè)建設與發(fā)展研究。
18、國有林區(qū)森林資源監(jiān)督體系研究。
19、森林資源產權市場建設研究。
20、中國近海生物資源保護性開發(fā)與可持續(xù)利用研究。
21、吉林省國有林區(qū)公共產品政府供給研究。
22、淮河流域水污染防治的政府間合作管理模式構建研究。
23、定南縣林業(yè)管理現(xiàn)狀、問題及對策研究。
24、帽兒山林場林地評估方法與應用研究。
25、中國與馬來西亞海洋漁業(yè)合作機制研究。
26、山西省夾馬口灌區(qū)建管模式的社會學研究。
27、我國深水網箱養(yǎng)殖產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究。
28、我國漁業(yè)品牌價值評估及提升研究。
29、虹吸式波涌管灌試驗系統(tǒng)研究。
30、我國國有林業(yè)企業(yè)效績評價問題研究。
31、黑龍江省林業(yè)市場化與民營資本投資機制研究。
32、小麥質量等級標準的比較研究。
33、廣西水牛奶科技產業(yè)發(fā)展研究。
34、成都平原不同秸稈還田模式下農田系統(tǒng)運行效益研究。
35、旱作小麥產量形成及其對不同覆蓋與耕作措施的響應。
36、中國自然保護區(qū)資源利用模式案例研究。
37、基于遙感和gis的棉花面積提取和產量估測研究。
38、新時期中國農村反貧困政策研究。
39、上海市長江口中華鱘自然保護區(qū)地方性法規(guī)立法研究。
40、林業(yè)綠色供應鏈的物流一體化管理系統(tǒng)研究。
41、四川畜牧業(yè)社會化服務體系建設研究。
42、現(xiàn)代漁業(yè)生產經營組織的發(fā)展研究。
43、耕地保護實踐及改進對策研究。
44、基于寒地鄉(xiāng)村景觀意象的休閑農莊景觀規(guī)劃研究。
45、黃河流域水土保持生態(tài)建設管理體制研究。
46、中華鱉的營養(yǎng)研究。
47、江蘇省森林資源-環(huán)境-經濟復合系統(tǒng)(fees)可持續(xù)發(fā)展的評價與優(yōu)化。
48、宜都市農村集體林權制度改革研究。
49、放牧強度對東非狼尾草+白三葉型草地生物量的影響。
50、西洞庭湖自然保護區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究。
1、西藏園藝產業(yè)發(fā)展與農牧民增收致富探討。
2、基于問題的園藝植物育種學探究式教學模式研究。
3、從指導教師角度談園藝專業(yè)大學生科研訓練計劃項目的實施。
4、臺風對浙江省設施園藝的影響及防避措施。
5、多倍體育種在園藝作物中的應用。
6、園藝專業(yè)觀賞植物病蟲害防治課程教學改革的探索與實踐。
7、提高職業(yè)教育中園藝技術專業(yè)實習課教學質量的幾點思考。
8、復合應用型園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討。
9、探究設施園藝中的土壤生態(tài)問題及其清潔生產。
10、建設高校園藝實習基地培養(yǎng)農業(yè)科技人才。
11、云斑白條天牛對園藝作物的危害及習性。
12、園林園藝類中高職里面課程結構銜接對策。
13、現(xiàn)代園藝?？迫瞬欧诸惻囵B(yǎng)的探索與實踐。
14、園藝植物繁殖學教學改革探索。
15、設施園藝智能化發(fā)展趨勢與路徑。
16、果樹園藝技術與果樹營養(yǎng)診斷策略之我見。
17、施用外源物質對園藝作物抗逆性影響研究進展。
18、“園藝產品貯藏與加工”課程教學改革探析。
19、高職園藝技術專業(yè)實踐教學改革初探。
20、提高“園藝植物研究法”教學質量的探討。
21、園藝專業(yè)英語教學改革探析。
22、淺析影響阜新市設施園藝發(fā)展的因素和對策。
23、高等職業(yè)教育中設施園藝專業(yè)人才培養(yǎng)探討。
24、園藝植物栽培學實踐體系的探索與創(chuàng)新--以淮北師范大學園藝專業(yè)為例。
25、“課題式”教學方法初探--以《園藝植物生物技術》實踐教學為例。
26、《園藝植物研究法》教學改革與實踐。
27、園藝專業(yè)就業(yè)情況調查與分析--以河南科技學院為例。
28、園藝專業(yè)實驗教學改革與學生素質提升的研究。
29、教學植物標本室建設存在問題及解決辦法--以江蘇牧院園林園藝系植物標本室為例。
30、職高園藝專業(yè)課的教學體會。
31、園藝專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實踐。
32、應用型人才培養(yǎng)模式下《園藝植物病理學》課程考試過程評價改革。
33、綠化工職業(yè)標準與都市園藝專業(yè)課程體系對接研究。
34、關于高職園藝專業(yè)教學改革的思考。
35、在應用型人才培養(yǎng)背景下園藝植物病蟲害防治課程改革與實踐。
36、新形勢下園藝專業(yè)實踐性教學實習三知培養(yǎng)模式探索。
37、三結合教學方式提高園藝植物育種學的教學效果。
38、淺析園藝植物果實品質的調控。
39、設施園藝半導體照明技術研發(fā)與產業(yè)化發(fā)展政策分析。
40、我國設施園藝智能化生產裝備發(fā)展現(xiàn)狀。
41、園藝專業(yè)“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)實踐教學考核體系探討--以安徽農業(yè)大學為例。
42、高職類園藝技術專業(yè)實踐性課程學生學業(yè)評價模式研究。
43、園藝產品采后處理課程建設與教學改革。
44、園藝概論公選課存在的問題及解決對策。
45、園藝專題與討論研究生課程教學改革探索。
46、園藝教育先驅引領專業(yè)發(fā)展--蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院園藝專業(yè)。
47、園藝藤本植物習性及分類探究。
48、職業(yè)學校園藝專業(yè)教學現(xiàn)狀及改進策略。
49、《園藝植物育種學》教學團隊建設的措施與效果。
50、高職類都市園藝專業(yè)市場調研與課程體系構建分析。
51、高?！对O施園藝學》課程建設的實踐與探索。
52、雙循環(huán)互動教學方式在園藝專業(yè)中的實踐與探索。
53、《園藝設施學》實驗教學改革與實踐。
54、園藝植物營養(yǎng)診斷課程建設途徑。
55、園藝專業(yè)大學生創(chuàng)新實驗項目實施淺談。
56、中職園藝生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究。
57、園藝產品安全生產課程教學改革與實踐。
58、高職院校園藝專業(yè)教師綜合素質分析。
59、金陵科技學院園藝學院實驗室建設管理措施與成效。
60、高職園藝植物病蟲害防治教學改革探索與實踐。
61、在多變中尋求園藝實訓課的有效教學評價。
62、4種園藝廢棄物還田對設施西芹土壤微生物活性的影響。
63、論現(xiàn)階段園藝園林綠化樹木的有效防控。
64、園藝植物生物技術開放式實驗教學模式初探。
65、《園藝植物病理學》教學改革的探索與實踐。
66、《觀賞園藝學》網絡教學模式建設的研究。
67、城市商業(yè)區(qū)園藝景觀中的植物配置探討。
68、采后熱處理對減少園藝產品微生物侵染的應用。
69、我國設施園藝發(fā)展概況及趨勢分析。
70、應用“現(xiàn)代農業(yè)”理念改造和提升園藝專業(yè)。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十二
63.金融全球化趨勢下商業(yè)銀行的業(yè)務創(chuàng)新64.論金融產品營銷創(chuàng)新。
88.中國證券市場國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究89.利率市場化的挑戰(zhàn)與商業(yè)銀行的對策。
101.處置國有商業(yè)銀行不良資產對策研究。
102.論經濟全球化下我國資本帳戶的開放與管理。
103..我國銀行業(yè)國際化的道路選擇。
106.從發(fā)達國家的成功經驗看我國消費信貸業(yè)務的發(fā)展。
107.銀行監(jiān)管存在的問題及對策研究。
108.存款保險制度問題研究。
高二班主任工作總結1。
本學期，我擔任高二(14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設。
開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)。
進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合。
高二學生由于已經熟悉了學校的環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是：
1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。
心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學習經驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴格的要求是最大的尊重。
教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”高二14班有幾個調皮的學生，在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結果班風渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經驗的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。
三、“三位一體”的互促法。
教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期和學生家長電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。
高二班主任工作總結2。
本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。具體工作如下：
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。
三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望?？傊緦W期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作總結3。
本學期師生都面臨著前所未有的壓力---學業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序。
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。
2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識等；也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風。
4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。
5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情，這樣更有利于管理班級。
二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍。
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。
三、抓尖子，督差生，調動學習積極性。
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結4。
過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。
同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。
本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。
這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結5本學期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，認真落實學校布置的各項任務，注重對學生進行教育培養(yǎng)，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。本學期內，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結如下：
一、抓好一支隊伍建設。
即進行班干部隊伍建設(包括團支部干部隊伍建設)。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育，主要能使班干部責任明確，知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。
二、發(fā)揮三塊陣地作用。
第一，是文化宣傳陣地。第一學期，重新布置教室，將班訓“團結、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團支部園地專欄，為學生創(chuàng)設了一個美觀、大方、富有教育意義的學習環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團支部園地，板面活躍，內容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。
第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據學校要求，有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育，教育內容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。
三、加強四種思想教育。
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學生活動，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關教育材料；二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關心國家大事；三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。
對于特殊群體學生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：
一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。
二、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應多和家長溝通，互相配合，共同教育。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十三
3、新時期我國新型農村經濟合作組織研究。
4、農業(yè)信息化水平和效益評價模型和方法研究。
5、農產品區(qū)域品牌發(fā)展研究。
6、中國農業(yè)知識產權績效研究。
7、公共產品視角下農業(yè)科研投入績效評價研究。
8、中國農村人類發(fā)展中的財政支持研究。
9、中國傳統(tǒng)農業(yè)的近代轉型研究。
10、我國農業(yè)上市財務治理效率影響因素研究。
11、非相關文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及在農業(yè)經濟學中的應用。
12、農業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究。
13、區(qū)域現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究。
14、唐朝政府農業(yè)經濟職能研究。
15、北京都市型現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展評價及對策研究。
16、中國消費文化變遷研究。
17、中國現(xiàn)階段農業(yè)生產方式變革研究。
18、基于gis的農業(yè)自然災害區(qū)域影響分析方法研究。
19、農業(yè)利用外商直接投資對中國農業(yè)的影響。
20、我國農業(yè)會展績效評價與發(fā)展對策研究。
21、中國東北地區(qū)特色農業(yè)發(fā)展研究。
22、省域農業(yè)競爭力比較研究。
23、中國農村信用合作社管理體制改革研究。
24、公共選擇下的山區(qū)農村經濟協(xié)同發(fā)展問題研究。
25、基于農戶響應行為的黑龍江省農業(yè)自然災害風險管理研究。
26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農業(yè)向適度規(guī)模現(xiàn)代農業(yè)轉化的方向與機制研究。
27、我國農業(yè)技術推廣運行機制研究。
28、現(xiàn)代農業(yè)與服務業(yè)融合發(fā)展研究。
29、我國財政支農政策及其資金效率研究。
30、吉林省黑木耳產業(yè)發(fā)展問題研究。
31、吉林省農業(yè)服務業(yè)發(fā)展的研究。
32、我國低碳現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展研究。
33、中國農產品貿易逆差：格局、影響因素及其應對研究。
34、中國農業(yè)基礎設施供給效率研究。
35、陜西農業(yè)標準化經濟效應研究。
36、工業(yè)化進程中的農業(yè)稅收制度研究。
37、我國中部農業(yè)循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、西藏農牧民持續(xù)增收的財政政策研究。
39、中國農業(yè)科技體制百年變遷研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十四
3、論秘書的價值觀。
4、論新世紀秘書的素質提升。
5、秘書工作方法談。
6、論秘書的形象塑造。
7、論秘書的會議管理。
8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用。
9、正確發(fā)揮秘書的“過濾器”功能。
10、論秘書工作的適度原則。
11、論秘書的理論修養(yǎng)。
12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間。
13、論秘書的語言特點。
14、論秘書的時間管理。
15、清代幕客制對我國秘書事業(yè)的推動。
16、論秘書的自我心理調適。
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義。
18、論辦公自動化的發(fā)展對秘書工作的影響。
19、中外秘書職能比較。
20、論秘書工作與人際關系。
21、論辦公室工作中的辯證關系。
22、論秘書口頭報告能力的培養(yǎng)。
23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)。
24、秘書辦文的規(guī)律性。
25、企業(yè)秘書形象的價值及其轉化。
26、論新時期秘書服務領導工作的新特點。
27、秘書工作藝術初探。
28、秘書寫作規(guī)律探討。
29、孔子的秘書思想研究。
30、老子(墨子)的秘書思想研究。
31、毛澤東的秘書思想研究。
32、鄧小平的秘書思想研究。
33、《為吏之道》的秘書思想研究。
34、《佐治藥言》的秘書思想研究。
35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢。
36、秘書職業(yè)能力導向教學之探索。
37、對提高秘書專業(yè)教學質量的探討。
38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應具備的知識結構。
39、論現(xiàn)代秘書的基本素質。
40、論現(xiàn)代秘書的美學修養(yǎng)。
41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策。
42、現(xiàn)代秘書服務意識新談。
43、論中國古代秘書工作傳統(tǒng)對現(xiàn)代秘書工作的影響。
44、論秘書工作的創(chuàng)新。
45、當代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究。
46、秘書活動基本特征新探。
47、論秘書人員的創(chuàng)新能力。
48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機中的作用。
49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示。
50、如何實現(xiàn)秘書部門的目標管理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十五
2、宮頸癌根治術后尿潴留的預防性護理。
3、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
4、神經外科危重病人人工氣道的護理研究。
5、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
6、護理干預對糖尿病遵醫(yī)行為影響的研究。
7、醫(yī)院專職陪護人員壓力因素的分析。
8、腹腔鏡異位妊娠手術患者的護理查房。
9、急診護理質量管理應用iso9001標準的`實踐探討。
10、醫(yī)院供應室護士職業(yè)危害與自我防護措施。
11、新生兒頭皮靜脈留置針應用問題分析與對策。
12、護士在護患糾紛中的心理應激與對策。
13、對早產兒家屬實施系統(tǒng)健康教育的效果觀察。
14、化療藥物對腫瘤科護士的危害與職業(yè)防護。
15、老年患者腹部手術近期并發(fā)癥原因分析及護理對策。
16、老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理。
17、手術室護理人員的職業(yè)危害及防護。
18、外科術后病人鎮(zhèn)痛滿意度調查及護理對策。
19、急診護士工作壓力源及相關因素分析。
20、護士長非權力影響力在護理管理中的應用。
21、影響剖宮產產婦母乳喂養(yǎng)的因素分析及護理對策。
22、影響產婦泌乳不足原因分析及護理對策。
23、產婦產生焦慮抑郁情緒的原因分析及護理干預。
24、陪護人員的負性心理對癌癥患者的影響。
25、維持性血液透析中低血壓的發(fā)生原因及護理對策。
26、婦科腫瘤術后并發(fā)下肢深靜脈栓塞的原因分析及護理。
27、預見性護理程序在院前急性心肌梗死救治中的應用。
28、腫瘤患者化療期間失眠原因分析及護理對策。
29、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
30、腫瘤病人化療后并發(fā)便秘的原因分析及護理對策。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十六
3、我國商業(yè)銀行中間業(yè)務與發(fā)展策。
4、淺議金融高科技發(fā)展對金融銀行業(yè)務的影響。
5、金融銀行英語高頻話題。
6、e路風景“卡”通天下——農村合作金融業(yè)務創(chuàng)新組合報道。
7、中東歐轉型國家金融銀行業(yè)開放、穩(wěn)定與發(fā)展研究。
8、民生銀行改革進行時打造本土一流公司金融銀行。
9、發(fā)力高端創(chuàng)意理財——訪荷蘭銀行有限公司北京分行。
10、金融銀行:準備應付緊縮。
11、信息時代的金融銀行業(yè)。
12、推進改革積極介入:金融銀行業(yè)的重新市場定位。
13、中國金融銀行業(yè):“書到用時方恨少”
14、金融發(fā)展、銀行貸款與公司投資。
15、銀行金融服務外包國際監(jiān)管的比較研究。
16、論銀行對金融機構的接管問題。
17、互聯(lián)網金融時代,商業(yè)銀行怎么做。
18、互聯(lián)網金融與商業(yè)銀行演進研究。
19、互聯(lián)網金融,傳統(tǒng)銀行的掘墓者——從p2p說起。
20、美國個人金融專業(yè)銀行的發(fā)展來源。
21、區(qū)域經濟發(fā)展與金融監(jiān)管：金融發(fā)展觀念的更新。
22、金融信用資源配置的多重博弈均衡、
23、我國商業(yè)銀行利率風險機制研究。
24、非對稱信息下信貸市場績效的新研究。
25、人民幣匯的內在不穩(wěn)定：結構與制度因素分析。
26、不確定因素對國際金融市場沖擊和影響研究。
27、外匯儲備結構優(yōu)化研畢業(yè)論文參考網整理究。
28、轉軌國家外匯制度的經驗與我國匯率運行機制的建構。
29、東亞金融貨幣合作的研究。
30、美國市場經濟的監(jiān)管和對世界經濟增長的沖擊。
31、信貸資產證券化趨勢及其實證研究。
32、不對稱信息與資本市場的均衡、
33、商業(yè)銀行綜合實力評估的實證研究。
34、商業(yè)銀行資產證券化問題研究、
35、商業(yè)銀行信貸風險機制研究。
36、住房貸款的風險管理研究。
37、中國國有商業(yè)銀行效率的分析和研究。
38、我國民間資本流通與民營企業(yè)融資困境問題研究。
39、中國轉軌約束下的金融服務業(yè)發(fā)展趨勢研究。
40、新型工業(yè)化道路的發(fā)展：中國的實踐和研究。
41、商業(yè)銀行信貸管理制度實施中存在的問題及對策。
42、關于構建我國商業(yè)銀行內部控制綜合評價體系的探討。
43、淺論電子貨幣及其對銀行業(yè)的影響。
44、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的現(xiàn)狀及發(fā)展策略。
45、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題及對策。
46、商業(yè)銀行房地產金融業(yè)務風險狀況研究。
47、關于利用資本市場優(yōu)化河北產業(yè)結構的理論思考。
48、高儲蓄率對中國經常賬戶影響的實證研究。
49、人民幣升值對中國資源優(yōu)化配置的影響分析。
50、影響中國未來物價走勢的因素分析與對策研究。
51、人民幣升值對我國出口商投資決策的影響分析。
52、我國農村合作金融的發(fā)展之路。
53、農村信用社發(fā)展方向與模式探討。
54、重慶市農村信用社改革效果評價。
55、新農村建設的金融制約與出路。
56、重慶市農村小額信貸保險供求分析。
57、人民幣匯率波動的價格傳導效應研究。
58、人民幣匯率-利率聯(lián)動協(xié)調機制研究。
59、我國國際收支持續(xù)雙順差的原因分析。
60、我國外匯儲備風險管理研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十七
3、以學生為本:高校學生工作的必然訴求。
4、中英高校學生工作的比較及啟示。
5、美國高校學生事務管理對我國高校學生工作的啟示。
6、“發(fā)展型”高校學生工作模式的探討。
7、港臺高校學生事務管理與內地高校學生工作的比較及其啟示。
8、論高校學生工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的偏離與統(tǒng)一。
9、以學風建設為主線加強和改進高校學生工作。
10、高校學生工作評價體系重構的目標取向。
11、心理健康教育在高校學生工作中的有效滲透。
12、高校學生工作柔性管理愿景及其實現(xiàn)。
13、試論科學發(fā)展觀對高校學生工作的指導。
14、論柔性管理理論在高校學生工作中的應用。
15、香港高校學生工作的理論與實踐。
16、大學生使用手機給高校學生工作帶來的挑戰(zhàn)及對策。
17、論高校學生工作在學風建設中的責任與使命。
18、高校學生工作:“教育、管瑾、服務”的辯證關系。
19、美國高校學生工作的哲學指導思想及其影響。
20、高校學生工作中的柔性管理。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十八
3、新形勢下高職院校旅游管理專業(yè)教學存在的問題與對策研究。
4、微課在旅游管理教學課堂實踐中的應用。
5、關于應用型本科院校旅游管理專業(yè)學生實踐能力訓練現(xiàn)狀的調查問卷。
7、淺談旅游管理專業(yè)野外實習安全風險防范及管理措施。
8、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑。
9、新時期高職旅游管理教學中項目教學法的實踐分析。
11、生態(tài)旅游管理理念下的旅游管理模式創(chuàng)新探究。
12、互聯(lián)網背景下微課形式在旅游管理專業(yè)教學中的應用研究。
13、高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的探索。
14、關于自然保護區(qū)生態(tài)旅游管理與可持續(xù)發(fā)展的研究。
15、社區(qū)角度下生態(tài)旅游管理的研究。
16、高職旅游管理專業(yè)分層培養(yǎng)課程體系開發(fā)與建設探索。
18、旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式與質量保證體系分析。
19、高校旅游管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新研究。
20、關于生態(tài)旅游發(fā)展中的社區(qū)生態(tài)旅游管理模式分析。
21、高職院校旅游管理專業(yè)“雙創(chuàng)”實踐教學探索。
22、旅游管理專業(yè)大學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略淺探。
23、淺談如何提高旅游管理專業(yè)學生導游語言素養(yǎng)。
24、高校旅游管理專業(yè)的實踐教學改革探究。
25、信息化技術在高職院校旅游管理專業(yè)教學中的應用。
26、淺談旅游管理教學中一體化實踐教學體系的運用。
27、關于大數(shù)據在旅游管理中的應用探討。
28、文旅融合背景下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。
29、應用型本科旅游管理專業(yè)教師提升“雙師”素質途徑研究。
30、淺談大數(shù)據背景下智慧旅游管理模式。
32、新疆高校旅游管理專業(yè)產教融合辦學模式的構建與實施。
33、社會主義核心價值觀與高職院校旅游管理專業(yè)融合研究——以廣西某高職院校為例。
34、深度融合的高職旅游管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。
35、產教深度融合視域下高校旅游管理專業(yè)建設的思考。
36、五年制高職旅游管理專業(yè)立體化院本教材開發(fā)研究。
38、產教融合視角下的旅游管理專業(yè)校企協(xié)同育人問題探索與研究。
39、“互聯(lián)網+”背景下的高校旅游管理專業(yè)課程設計。
40、供給側改革背景下旅游管理專業(yè)教學方法改革研究——以應用型本科院校為例。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十九
2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進展。
3、幼兒問題意識概念的建構。
4、保護幼兒的學習生態(tài)。
5、對幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談幼兒規(guī)則游戲。
6、幼教百年沉思錄(一)。
7、伴隨幼兒教育30年的歷程。
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法。
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。
10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調查與思考。
11、符合多元智能理論的教學活動設計。
12、培養(yǎng)幼兒視覺--空間智能初探。
13、淺談分享閱讀的幾種風格。
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)。
16、好玩的沙子(中班科學活動)。
17、細細的沙(中班科學活動)。
18、細細的沙粒(中班主題教育)。
19、論信息時代幼兒教師的角色。
20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實現(xiàn)途徑。
21、從關注文本到關注兒童。
22、關于幼兒藝術教育若干問題的對話。
23、以開放的心胸開發(fā)自我。
24、美國幼兒園的節(jié)日教育活動。
25、幼兒園課程編制的基本原理。
26、“學前雙語教育師資培訓研究”課題開題會隆重召開。
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來。
28、腦科學的新進展帶給學前教育的啟示。
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經驗--一種看待幼兒園藝術綜合教育的新視角。
30、這本書“女”一點。
31、從現(xiàn)代認知心理學角度重新解讀蒙太梭利教學法。
32、1889～1949中國學前兒童教育大事記。
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授。
34、我自豪--我的青春屬于孩子們。
35、長得一模一樣。
36、“我愛卡通”活動設計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術課程內容的選擇。
37、幼兒探究性活動特質的三維視界。
38、幼兒教師開展探索型主題活動應具備的能力。
39、兒童工作室的構建。
40、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談幼兒階段道德意識的培養(yǎng)。
41、解讀兒童畫。
42、好東西大家一起吃。
43、做好科學小實驗的課前準備工作。
44、如何使管理走向科學。
45、進行科學管理提高辦園質量。
46、關于“家園溝通”的調查與思考。
47、讓家園溝通更加通暢。
48、家園溝通存在的問題與對策。
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析。
50、開展家園合作共育優(yōu)化家長教育能力。
1、試析提高高中數(shù)學教學質量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學生素質的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃研究。
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究。
7、深入發(fā)展時期教育技術理論演變的研究。
8、大學生綠色教育若干問題研究。
9、高校網絡思想政治教育環(huán)境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術實現(xiàn)有效教學。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學心理健康教育評估的探索。
14、關于分層作業(yè)在農村初中英語教學中的探索。
15、中小學教師實踐新課程的若干問題。
16、關于淺探學生的主體性在現(xiàn)代體育教學中的發(fā)揮。
17、對于高校大學生心理問題淺析及班主任疏導作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學要轉入素質教育的軌道。
20、關于高中體育與健康模塊教學的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預及預后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導向教學模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學的課堂。
26、論合作學習教學法在體育專業(yè)英語教學中的應用。
27、我國北方農村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學生環(huán)境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農村義務教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究。
32、我國教育不平等與經濟增長關系的實證研究。
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現(xiàn)代教育技術的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎教育課程改革的影響。
39、淺議學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)。
40、淺議怎樣培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
41、對于實驗班化學教學的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問題。
44、關于新課標下初中歷史課教學。
45、關于探索新課程下體育教學中角色轉變。
46、論高校軍事理論課教學方法的優(yōu)化。
47、關于中職語文服務功能芻議。
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學上應具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設。
50、淺議善用有效教學策略規(guī)范語文綜合學習。
1、試論現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的合理運用。
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢，優(yōu)化作文教學。
3、淺談網絡閱讀教學的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學語文。
7、直觀、形象展現(xiàn)教學內容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望。
9、多媒體教學--想說愛你不容易。
10、給學生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉化后進生。
12、運用現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)學生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力。
14、網絡信息技術在中學語文教學中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學中的應用。
16、淺談電教媒體在語文教學創(chuàng)設情境中的應用。
17、利用電教媒體為語文教學創(chuàng)設情境。
18、用愛心和恒心構筑學生的靈魂。
19、網絡技術在初中語文教學中的應用實踐與展望。
20、淺談現(xiàn)代技術教育在朗讀教學中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力。
22、論教學質量監(jiān)控體系的構建與實踐。
23、提高我校大學生畢業(yè)論文質量的思考。
24、高校教務管理隊伍建設中的問題與對策。
25、新增專業(yè)校內評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設存在的問題與對策。
27、淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新。
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討。
29、第二部分教學改革研究。
30、教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究。
31、關于金融學科(專業(yè))建設幾個問題的思考。
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調查。
33、完善高校財務管理專業(yè)實踐教學體系的探討。
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構想。
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設置狀況研究。
37、在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升”三位一體的體會。
38、對高等數(shù)學的若干思考。
39、論西方社會學理論的教與學。
40、自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考。
41、對高等院校開設思想政治理論課有關問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學生全面和諧發(fā)展。
43、經濟計量學實驗教學對經濟類人才培養(yǎng)的作用。
44、以生產計劃為核心的全程業(yè)務模擬實驗體系教學研究。
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究。
46、論案例演示方法在法學教育中的應用。
47、“計算機體系結構”教學中采用先學后教的教學模式嘗試。
48、朗讀教學研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學研究。
50、小學語文教學與文學教育之關系探討。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二十
2.現(xiàn)代企業(yè)財務管理論研究;。
3.財務風險衡量方法問題研究;。
4.試論投資風險的衡量方法;。
5.工商企業(yè)財務結構優(yōu)化的理論與方法及其典型案例分析;。
6.財務報表分析指標體系;。
7.企業(yè)集團財務模式探析;。
8.股份制企業(yè)財務模式研究;。
9.中外合資企業(yè)財務管理主要問題研究;。
10.建立現(xiàn)代企業(yè)財務指標體系探討;。
11.關于經濟效益指標的探討;。
12.試論企業(yè)目標與財務管理目的;。
13.試論現(xiàn)代企業(yè)財務管理職能;。
14.企業(yè)資金緊張的成因與對策;。
15.國際財務管理若干問題的探索;。
16.國際企業(yè)籌資方式的探索;。
17.籌資風險的衡量與控制;。
18.企業(yè)行為與財務風險的關系分析;。
19.優(yōu)化企業(yè)資本結構，提高資金使用效益;。
20.市場經濟條件下，企業(yè)理財方式的轉變;。
22.凈值報酬率指標的因素分析;。
23.關于企業(yè)財務目標問題的探討;。
24.關于債轉股問題的財務思考;。
25.知識經濟時代對企業(yè)財務管理的影響;。
26.表外籌資分析與研究;。
27.從三株公司的發(fā)展談如何加強企業(yè)財務探管;。
28.反映企業(yè)經營狀況的財務分析方法芻議;。
29.國企改制中有關財務問題的處理;。
30.論企業(yè)財務理念;。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二十一
3、新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略的新思維。
4、中小企業(yè)市場營銷存在問題及解決對策。
5、新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維。
6、供給側結構性改革背景下市場營銷變革發(fā)展。
7、集中電費核算在電力市場營銷中的應用探討。
8、淺談市場營銷理論對高校圖書館經典閱讀推廣工作的啟示。
9、淺議控制論在海外工程市場營銷中的運用。
10、供應鏈下的市場營銷資源合理運用問題探討。
11、網絡經濟時代市場營銷策略的轉變。
12、金融資產管理企業(yè)的市場營銷及相關問題研究。
13、市場營銷理念對廣告促銷的啟示與借鑒分析。
14、網絡環(huán)境下圖書市場營銷的對策分析。
15、農村產業(yè)結構調整中農產品市場營銷分析。
16、市場營銷策略在網絡經濟時代的轉變。
17、思科中國市場營銷戰(zhàn)略分析。
18、新經濟下市場營銷發(fā)展模式。
19、歐洲文化差異對國際市場營銷的影響及其對策。
20、大數(shù)據時代背景下中小企業(yè)的市場營銷研究。
21、探究市場營銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系。
22、新媒體環(huán)境下企業(yè)市場營銷策略分析。
23、基于4cs理論淺議亞文化對國際市場營銷策略的影響。
24、企業(yè)市場營銷活動中的項目化管理研究。
25、新形勢下電力市場營銷模式與新型電價體系。
26、淺析當前農村市場電力營銷管理中存在的問題及改進措施。
27、全球化背景下的市場營銷戰(zhàn)略定位。
28、關于商業(yè)銀行市場營銷策略的思考。
29、市場營銷在多元化市場情況下的渠道管理。
30、社交媒體在企業(yè)市場營銷中的應用探究。
31、淺議現(xiàn)代經濟流通環(huán)境下商業(yè)市場營銷模式。
32、客戶關系管理在企業(yè)市場營銷中的價值思考。
33、企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理淺析。
34、試述新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維。
35、電子商務條件下市場營銷理念的創(chuàng)新要點淺談。
36、綠色市場營銷分析。
37、市場營銷風險在農業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新中的分析。
38、大數(shù)據時代下的市場營銷機遇與挑戰(zhàn)。
39、基于互聯(lián)網思維的高校學術期刊市場營銷能力提升研究。
40、探討體育品牌在體育市場營銷路徑。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇一
3、辦公室文書檔案收集與歸檔工作管理探究。
4、新時期企業(yè)辦公室管理及方法創(chuàng)新。
5、做好辦公室行政管理工作的思考與建議。
6、辦公室工作的服從性與主動性關系研究。
7、淺談醫(yī)院辦公室人員的溝通協(xié)調職能。
8、淺議辦公室的參謀責任。
9、辦公室工作人員應具備的基本思想意識。
10、關于企業(yè)辦公室管理創(chuàng)新的思考。
11、辦公自動化在辦公室管理中的應用分析。
12、高校辦公室柔性管理探討。
13、辦公室自動化與計算機應用。
14、淺論辦公室管理藝術。
15、煙草企業(yè)辦公室工作效率的提升策略。
16、辦公室員工職業(yè)健康情況調查與分析。
17、辦公室計算機辦公軟件的應用探討。
18、醫(yī)院辦公室執(zhí)行力不足的原因和提升對策。
19、關于基層政府辦公室做好保密的工作的思考。
20、高校辦公室人員的素質提升。
21、淺談如何提高辦公室工作人員的工作效率。
22、秘書腐敗的文化機理及其對策研究。
23、提高高校辦公室人員公文寫作質量的思考。
24、踐行“三嚴三實”做好辦公室工作。
25、高校辦公室秘書人員情緒管理策略探索。
26、高校辦公室工作細節(jié)問題芻議。
27、提高辦公室文書處理質量的幾點建議。
28、高校辦公室秘書工作要把握好三個常態(tài)。
29、充分發(fā)揮辦公室參謀服務作用。
30、電子商務環(huán)境下辦公室業(yè)務工作的變革。
31、辦公室日常事務管理系統(tǒng)方案設計。
32、秘書工作的主動性探討。
33、秘書有效時間管理策略。
34、醫(yī)院辦公室工作特點與文秘人員素質分析。
35、一個新秘書的工作體會。
36、港澳公司秘書法律制度之比較研究。
37、芻議行政秘書的職業(yè)道德。
38、秘書職業(yè)資格證書發(fā)展路徑探析。
39、如何對付辦公室垃圾人和惡霸。
40、對企業(yè)秘書工作范圍變化的調查分析。
41、秘書腐敗的原因與對策。
42、秘書信息運籌能力的提升途徑。
43、關于做好辦公室信息工作的幾點認識。
44、行政秘書應具備的素質研究。
45、淺議秘書調查研究的內容及特點。
46、辦公室文化建設要處理好五個關系。
47、論現(xiàn)代秘書禮儀。
48、女性秘書被“標簽化”現(xiàn)象探究。
49、高校辦公室秘書工作中的溝通藝術。
50、辦公自動化與辦公室文書工作發(fā)展探析。
51、論秘書法治思維的培養(yǎng)。
52、辦公室公文審核的心理策略。
53、辦公室工作人員思想政治教育的幾點建議。
54、如何打造企業(yè)辦公室新型團隊。
55、高校辦公室激勵方式探討。
56、論企業(yè)秘書的素質要求。
57、辦公室秘書人員如何做好會務工作。
58、秘書在工作中如何把握好度。
59、角色理論在辦公室秘書工作中的應用。
60、辦公室電腦使用者骨骼疾患研究進展。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二
3、高校秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質量的影響研究。
5、職業(yè)學校教學秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務秘書與事務秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構-秘書與領導和諧關系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領導的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術。
20、移動農技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質量的關系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設計。
27、行政機關網上秘書辦公系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務重述的相關性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質量的關系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應急管理中的職責研究。
47、中國秘書事務所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應用研究。
50、政府機關秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇三
3、論我國地方政府預算管理中存在的問題。
4、后金融危機時代的政府預算管理變革——基于oecd國家的考察。
5、政府預算管理教學中俗語運用的探索與思考。
6、新常態(tài)下的政府預算管理研究。
8、政府規(guī)劃與政府預算績效管理。
9、我國地方政府預算管理中的問題探討。
10、政府預算管理與監(jiān)督中的大數(shù)據思維。
11、ppp項目的政府預算管理問題研究。
12、關于我國地方政府預算管理改革與完善的探索。
13、政府預算管理與監(jiān)督的問題及完善思路。
14、中國政府預算執(zhí)行動態(tài)監(jiān)控管理技術創(chuàng)新研究。
15、我國政府預算管理改革探討。
16、養(yǎng)老保險制度改革與政府預算管理研究。
17、從政府預決算偏離度角度探尋政府預算管理。
18、地方政府預算管理的問題及對策研究。
19、本市政府預算管理基本實現(xiàn)“全口徑”
20、基于評價主體視角的政府預算績效管理改革。
21、政府預算管理制度建設與國家治理體系現(xiàn)代化。
22、分稅制實施以來的政府預算管理制度改革評估。
23、新預算法提升政府預算管理執(zhí)行力。
24、基于整體性治理的政府預算管理信息系統(tǒng)構建——以澳大利亞為例。
25、政府預算管理創(chuàng)新。
26、政府預算績效管理質量:內涵、影響因素和控制節(jié)點。
27、澳大利亞聯(lián)邦政府預算管理改革及其借鑒。
28、現(xiàn)代預算理念與中國政府預算管理制度改革——兼論新型綜合財政預算的構建。
29、完善我國政府預算管理體制的探討。
30、論中國政府預算管理改革的優(yōu)先序——兼議績效預算在中國的適用性。
31、中國市級政府預算管理制度改革——一種預算生態(tài)框架的實證分析。
33、深化我國政府預算管理體制改革研究。
34、政府預算管理理論研究及其新進展。
35、中國政府預算管理的環(huán)境特點及其改革取向。
36、改革和完善我國政府預算管理體制探析。
37、我國政府預算管理制度存在的問題與對策。
38、政府預算管理中的“尋租”活動分析。
39、建立以部門預算為基礎的政府預算管理新模式。
40、管理會計技術與政府預算管理的相關性及運用。
41、政府預算管理體制改革研究。
42、政府預算的公共性及其管理依據。
43、美國政府預算管理的法律基礎及其啟示。
44、我國政府預算管理體制構建中預算約束效應的思考。
45、美國聯(lián)邦政府預算管理模式及啟示。
46、權責發(fā)生制與政府預算管理改革。
47、我國政府預算管理制度改革的主要觀點綜述。
48、淺論政府預算管理方式的改革思路。
49、試論我國政府預算管理制度改革的路徑取向。
50、政府預算管理監(jiān)督制衡機制的均衡條件與制度構建。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇四
2、重慶市房地產周期波動規(guī)律研究。
3、現(xiàn)階段中國房地產產業(yè)價格調整影響實證分析。
4、經濟統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
5、多元統(tǒng)計分析方法思想發(fā)展思想史。
6、現(xiàn)代概率論思想發(fā)展簡史。
7、數(shù)理統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
8、現(xiàn)代數(shù)理經濟學發(fā)展簡史。
9、概率論早期思想發(fā)展簡史。
10、數(shù)理經濟學早期思想發(fā)展簡史。
11、灰色理論在社會經濟中的應用。
12、現(xiàn)代經濟統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
13、現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
14、社會統(tǒng)計學早期思想發(fā)展簡史。
15、現(xiàn)代社會統(tǒng)計學思想發(fā)展簡史。
16、中國汽車保有量定量研究。
17、中國股市波動性定量研究。
18、中國股票市場風險研究。
19、中國收入差距研究。
20、論統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與城鄉(xiāng)差距。
21、重慶市城鄉(xiāng)差距定量研究。
22、重慶汽車消費需求的動態(tài)分析與預測。
23、灰色系統(tǒng)預測方法在我國私人汽車擁有量預測中的應用。
24、旅游業(yè)對重慶市社會經濟貢獻的定量分析。
25、房價上漲的成因及對策研究。
26、區(qū)域服務業(yè)飽和度與溢出度研究。
27、微區(qū)位人流量測算技術研究。
28、基于購買力平價下的富裕度測算方法。
29、部門勞動生產率與勞動報酬率關聯(lián)性分析文化創(chuàng)意產業(yè)增加值測算技術研究。
30、區(qū)域質量指數(shù)的計算技術研究。
31、社會發(fā)展水平綜合評價技術及應用研究微區(qū)位富裕度的測量技術及其應用。
32、直轄市主導產業(yè)同構性與差異性研究。
33、區(qū)域旅游產業(yè)經濟貢獻統(tǒng)計技術研究。
34、富裕度測算方法及其應用研究。
36、重慶城鎮(zhèn)居民消費結構變動分析。
37、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的評價指標體系與實證分析。
38、西部地區(qū)農村居民生活消費需求變動分析。
39、重慶市農民消費結構的灰色關聯(lián)分析及其趨勢預測。
40、消費質量的統(tǒng)計測度研究。
41、西部地區(qū)城鎮(zhèn)居民內部收入差距分析。
42、西部地區(qū)農村居民內部收入差距分析。
43、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌評價指標體系設計及應用。
44、西部地區(qū)教育差距的聚類分析。
46、重慶城鄉(xiāng)收入差距預測。
47、我國收入統(tǒng)計存在的問題及其改革。
48、從城鄉(xiāng)收入差距看城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)的效果―以重慶為例。
49、重慶市商品住宅價格與土地價格互動性研究。
50、房地產市場發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究。
51、房地產市場供求與房價關系的實證研究。
52、房地產周期與宏觀經濟周期關系研究。
53、中國房地產周期波動區(qū)域比較。
54、我國房地產宏觀調控效果及對策研究。
55、房地產與宏觀經濟計量經濟模型構建。
56、時間序列在金融工作中的應用。
58、中國人口年齡結構變化與就業(yè)結構問題研究。
59、中國人口年齡結構變化與養(yǎng)老問題研究。
60、勞動者報酬部門結構的變化與就業(yè)機會。
61、中國分地區(qū)的對外貿易依存度分析。
62、西部地區(qū)區(qū)域工業(yè)產業(yè)競爭力綜合評價分析。
63、對我國房地產企業(yè)經營績效綜合評價。
64、我國上市公司財務狀況與股票投資收益率的相關性分析。
65、對我國投資與經濟增長相互關系的'研究。
66、我國對外貿易公司盈利能力分析。
67、重慶市上市公司經營績效評價。
68、影響消費者購買決策的因素分析。
69、我國各地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析。
70、中西部地區(qū)區(qū)域科技創(chuàng)新能力研究。
71、關于重慶市居民消費性支出的變化分析。
72、我國中小企業(yè)新產品開發(fā)與生產能力分析。
73、我國經濟開放度與經濟增長關系的實證研究。
74、川渝兩地居民收入消費情況比較研究。
75、重慶市高新技術產業(yè)競爭力統(tǒng)計研究。
76、重慶市工業(yè)企業(yè)自主創(chuàng)新能力綜合評價分析。
77、重慶市工業(yè)的單位能源變化趨勢分析。
78、重慶市信息化水平的測度分析。
79、質量管理在企業(yè)工作中的應用。
80、財經類高校統(tǒng)計專業(yè)教與學改革研究。
81、競爭力研究理論的國內外文獻綜述。
82、高校學分制改革研究的國內外文獻綜述。
83、高校競爭力研究的國內外文獻綜述。
84、高等教育質量競爭力研究國內外文獻綜述。
85、重慶市gdp中第一、二、三產業(yè)數(shù)據的非參數(shù)檢驗技術應用。
86、投資回收期統(tǒng)計技術應用分析。
88、重慶商圈未來發(fā)展趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
89、重慶社區(qū)便民服務商業(yè)發(fā)展趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
90、重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展主成分影響因數(shù)分析。
91、重慶市涉外保險未來趨勢統(tǒng)計技術應用分析。
92、證券投資組合統(tǒng)計技術應用分析。
93、重慶市兩江新區(qū)未來產業(yè)化構成聚類研究。
94、重慶本土上市公司經營狀況統(tǒng)計分析。
95、重慶市西南地區(qū)餐飲業(yè)發(fā)展狀況統(tǒng)計研究。
96、中國各直轄市綜合競爭力比較研究。
97、中、東、西部地區(qū)人口老齡化問題比較研究。
98、西部地區(qū)大學生就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)情況研究。
99、重慶市城鄉(xiāng)居民消費差異問題研究。
100、教育投資對經濟增長貢獻率的地區(qū)差異與對策研究。
101、區(qū)域產業(yè)競爭力分析。
102、企業(yè)自主創(chuàng)新能力綜合評價。
103、教育發(fā)展水平與地區(qū)經濟實力相關性分析。
104、中國各地區(qū)教育均衡發(fā)展程度及影響因素。
105、教育均衡發(fā)展指標體系的構建與實證分析。
106、地區(qū)知識積累能力與經濟發(fā)展水平差異。
107、地區(qū)經濟實力差異及其影響因素分析。
108、城市化進程中重慶市就業(yè)態(tài)勢與趨勢分析。
109、基于logit模型的居民住房購買行為分析。
110、重慶市信息產業(yè)對投入產出貢獻分析。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇五
淺析廣東地區(qū)房地產的發(fā)展。
研究“九五”時期以來我國城鄉(xiāng)消費結構。
廣東省各市經濟實力分析及各類城市戰(zhàn)略發(fā)展方向。
我國經濟增長的實證統(tǒng)計分析。
我國商業(yè)銀行機構效率比較及分析。
西方七國集團人口因素與經濟發(fā)展的相關分析及其對中國的啟示。
淺談職業(yè)養(yǎng)老金計劃。
國家經濟安全問題分析。
廣東各市經濟發(fā)展狀況的實證分析。
當前保險業(yè)所面臨的保險欺詐風險及其防范措施研究。
中國城鎮(zhèn)居民收入差距與消費需求的關系分析。
經濟增長促進勞動就業(yè)的實證分析——轉型時期廣東省的就業(yè)形勢與對策。
廣東省城市競爭力比較分析。
我國券商的現(xiàn)狀和發(fā)展報告。
統(tǒng)計方法在證券期貨市場管理與分析中的應用研究。
關于我國失業(yè)統(tǒng)計制度的思考。
廣東工業(yè)經濟結構分析。
珠江三角洲區(qū)域經濟發(fā)展與長江三角洲的對比分析。
廣東省信息產業(yè)的現(xiàn)狀、問題與對策研究。
廣東保險業(yè)發(fā)展狀況及保費預測。
我國城市居民消費結構分析。
----熊途末路關于中國證券市場分析。
對中國國際收支的分析。
我國農村勞動力流動狀況淺析。
金融機構信用風險量化管理方法研究和對策建議。
我國利用外商直接投資的現(xiàn)狀分析。
我國各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費性支出的分析研究。
西部地區(qū)環(huán)境保護的量化研究與探索。
廣東省支柱產業(yè)實證研究。
淺談當前的廣東保險業(yè)。
國有商業(yè)銀行與新興股份制商業(yè)銀行、外資銀行競爭形勢比較。
我國居民存款高儲蓄額成因分析及對策析。
近十年來佛山市居民消費狀況分析。
外資對廣州經濟的影響。
廣東省外貿進出口與gdp增長的相關性探討。
對我國是否產生了房地產泡沫的理解與分析。
我國各地區(qū)環(huán)境狀況的因子分析及實施可持續(xù)發(fā)展的對策。
對網絡購物在我國發(fā)展前景的初探------電子商務的核心內容。
淺談緩解我國失業(yè)問題的措施。
對廣東省農村剩余勞動力轉移現(xiàn)狀的分析。
淺談中國保險市場的發(fā)展。
我國證券市場的現(xiàn)狀分析與未來發(fā)展。
中國金融保險投資分析。
淺析企業(yè)統(tǒng)計信息管理。
關于珠江三角洲地區(qū)建設“生態(tài)環(huán)境”的探討。
中國農業(yè)險的現(xiàn)狀與發(fā)展初探。
上市公司財務預警logit模型研究。
教育能成為新的經濟增長點嗎--提高廣東教育水平與擴大內需的多因素分析。
長三角與珠三角經濟對比分析。
用平均賠付額法估計未決賠款準備金的應用討論。
廣州市未來三年就業(yè)問題研究。
我國保險業(yè)的現(xiàn)狀與前景分析。
廣東省城市文化教育發(fā)展狀況的實證分析。
廣州市城鄉(xiāng)居民消費結構分析。
論經濟預測在經濟管理中的應用。
環(huán)境保護及循環(huán)經濟發(fā)展概述。
廣東省城鎮(zhèn)居民文化消費特點分析。
經濟增長與保險業(yè)的發(fā)展。
我國遭受反傾銷現(xiàn)狀及對策。
南海區(qū)房地產開發(fā)投資的實證研究。
論汽車產業(yè)對國民經濟發(fā)展的推動作用。
對進一步推進廣東省城市化的綜合分析和思考。
小議糧食價格。
我國就業(yè)結構與產業(yè)結構發(fā)展淺析。
廣東省第三產業(yè)發(fā)展與擴大就業(yè)容量問題研究。
淺談辯證法與統(tǒng)計學。
漫談運用時間序列分析中應注意的幾個問題。
中國房地產業(yè)統(tǒng)計研究分析。
關于推進我國農村剩余勞動力轉移的思考。
我國農產品競爭力的現(xiàn)狀分析與政策建議。
關注農民就業(yè)。
港粵物流系統(tǒng)中若干問題分析。
廣東省經濟增長的因素分析。
惠州市人口行業(yè)與產業(yè)狀況研究。
關于城市化與就業(yè)結構變化關系的研究。
中國農民儲蓄存款發(fā)展變化情況研究。
物流產業(yè)中的統(tǒng)計指標研究。
論廣州市物流業(yè)發(fā)展總體目標和具體對策。
利息理論在個人理財中的實例應用。
保險資金投資問題探討。
關于我國城市化發(fā)展戰(zhàn)略的分析與思考。
中國小康發(fā)展問題的研究。
論合理調整廣州投資與消費的關系。
探討中國保險業(yè)加入wto后的發(fā)展戰(zhàn)略。
從綠色gdp中看我國環(huán)境污染損失。
廣東省固定資產投資研究。
我國大都市與城鎮(zhèn)交通發(fā)展初探。
廣東流動人口研究。
中國汽車產業(yè)發(fā)展研究。
我國汽車產業(yè)供求失衡初探。
廣東汽車工業(yè)發(fā)展特點分析。
廣東保險業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析。
中國·廣州傳統(tǒng)滋補藥材市場研究。
論我國農村人力資源的開發(fā)。
淺談廣東農村貧困問題。
中國汽車工業(yè)及發(fā)展策略。
廣州與上海汽車工業(yè)的比較分析。
廣東省高新技術產業(yè)發(fā)展狀況研究。
論動態(tài)復合財務系數(shù)與上市公司財務狀況的關系。
我國的人口與勞動就業(yè)。
大學應屆畢業(yè)生擇業(yè)的ahp模型及應用。
廣東省科技進步對經濟增長影響的實證分析。
稅收與國民經濟發(fā)展相關關系的統(tǒng)計分析。
20廣東房地產若干問題的探索與20發(fā)展預測。
外商直接投資對我國區(qū)域經濟增長的統(tǒng)計分析。
我國入境旅游消費統(tǒng)計研究。
廣東省高等教育發(fā)展與居民消費的相關因素分析。
關于對我國農民收入的探討。
從人口老齡化看我國的養(yǎng)老保障。
加快發(fā)展廣州市海珠區(qū)第三產業(yè)的思路與對策。
長三角區(qū)域經濟與上海新發(fā)展。
我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略思路。
西部經濟的主因素分析。
從基尼系數(shù)看我國的貧富差距狀況。
廣東省經濟發(fā)展的主要因素分析。
對我國財政收支狀況的預測和量化分析。
廣東食品工業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展分析。
中山市經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
恩格爾定律實證分析。
區(qū)域經濟預測中統(tǒng)計方法的綜合應用。
中國股市時間序列分析。
利用因子分析法剖析廣東省各市的經濟發(fā)展程度。
對統(tǒng)計數(shù)據質量的思考。
我國城鄉(xiāng)居民消費傾向的異同分析。
我國民營企業(yè)上市現(xiàn)狀及分析。
我國舊民收入差距擴大的統(tǒng)計分析。
中國旅游入境市場研究。
統(tǒng)計分析在企業(yè)經營管理中的運用——舉例說明回歸分析方法的應用。
廣東城鎮(zhèn)居民和農村居民消費因素比較。
外商直接投資對廣東經濟增長的實證分析。
多元回歸分析在保險費收入預測中的應用。
市場調查資料的統(tǒng)計整理與分析。
銀行信貸風險的分析及數(shù)理控制方法。
淺析深圳工業(yè)的發(fā)展速度。
廣東省“九五”時期城鎮(zhèn)居民消費結構的分析。
我國地區(qū)高技術產業(yè)的發(fā)展狀況。
惠州市住宅需求調查分析。
中國城鄉(xiāng)收入差距分析。
中國經濟增長統(tǒng)計實證分析。
市場營銷中相關統(tǒng)計方法的應用。
關于統(tǒng)計制度方法改革的幾點思考。
中國農村養(yǎng)老方式的思考。
全國各地區(qū)信息化水平比較。
對城市經濟發(fā)展與環(huán)境污染關系的多元統(tǒng)計與分析。
經濟預測的`時間序列實證分析。
經濟增長與第三業(yè)。
因子分析在上市公司財務指標綜合分析中的應用。
廣東省各市經濟發(fā)展水平因子分析。
中國居民儲蓄存款情況分析。
廣東省的能源消費情況分析。
中國居民儲蓄的計量經濟研究。
統(tǒng)計方法在市場預測中的應用。
中國工業(yè)結構分析。
從人口老齡化看廣東老年服務業(yè)的發(fā)展。
我國第三產業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢淺析。
廣東省人口就業(yè)增長與經濟發(fā)展狀況的關系分析。
多重共線性的成因及解決辦法的理論說明。
影響零售業(yè)銷售額的因素分析。
廣東各市經濟發(fā)展狀況統(tǒng)計分析。
中國流通領域的新潮流——超級市場。
統(tǒng)計信息商品化與電子商務。
宏觀經濟的運行中投入產出狀況的綜合分析。
民間投資對經濟的影響及政策分析。
我國消費需求變動與經濟增長的實證分析。
證券投資的統(tǒng)計分析研究——股票投資組合風險分析與預測。
多重共線性的原因及其解決方法。
廣東省國民經濟增長狀況分析。
農民收入增長與農產品價格的依存度。
影響全國城市購房支出的幾個因素分析。
中國各地區(qū)農村居民消費支出分析。
交互分析在市場研究中的應用。
抽樣調查在應用過程中存在問題的研究。
“多重共線性”存在的原因及處理方法的理論說明。
我國產業(yè)結構的定性定量分析。
廣東保險業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢。
淺析抽樣調查中的風險。
關于我國養(yǎng)老保險制度改革的思考。
增加農民收入途徑——國家投資進行農業(yè)基礎設施建設。
引進外資保險公司后我國民族保險業(yè)的發(fā)展。
對居民消費需求不足的分析及對策研究。
統(tǒng)計方法在宏觀商業(yè)分析中的應用。
我國轎車業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展。
論保險監(jiān)管的嚴格性。
我國可持續(xù)發(fā)展水平的綜合評價。
主成份分析在農業(yè)經濟中的應用。
股票證券市場發(fā)展的實證分析研究。
我國投資型壽險發(fā)展中的問題、根源和策略。
廣東省小康量化標準及進程分析。
民營經濟與廣東經濟發(fā)展。
廣東省區(qū)域競爭力的分析評價及政策建議。
中國壽險償付能力的因子分析。
中國洗衣機市場。
我國證券市場的回歸與展望。
我國高新技術產業(yè)發(fā)展探討。
財政與經濟的協(xié)調發(fā)展研究。
我國居民收入差距實證分析。
廣東省科技經費投入與經濟增長分析。
淺析我國農民消費與我國經濟發(fā)展的關系。
上市公司的財務分析——因子分析法。
廣東外向型經濟的出口競爭力問題研究。
淺析我國城鄉(xiāng)居民物質生活水平現(xiàn)狀。
關于失業(yè)問題的統(tǒng)計研究。
中國經濟因素增長的實證分析。
科技進步對經濟增長影響的測算研究。
廣東省小康量化標準及進程的分析研究。
廣東省城鎮(zhèn)居民消費結構分析。
可持續(xù)發(fā)展中的我國人口素質研究。
我國養(yǎng)老保險制度的改革——養(yǎng)老保險基金入市分析。
我國居民收入影響因素分析。
對我國經濟增長的實證分析。
廣東省居民存款發(fā)展變化研究。
我國人口發(fā)展特征的分析。
我國居民收入差距的變化研究。
養(yǎng)老保險在農村。
人口增長與經濟發(fā)展幾個問題的分析與探討。
旅游企業(yè)的價格現(xiàn)狀。
我國各地農民家庭消費結構分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入差距分析。
中國城鎮(zhèn)化問題研究。
民族保險業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究。
發(fā)展經濟與控制人口的統(tǒng)計研究。
我國城鎮(zhèn)地區(qū)間收入分配問題分析。
廣東省城鎮(zhèn)化問題的研究。
科技進步對經濟增長影響的測算研究。
關于城市化與人口結構變化關系的研究。
廣東省地區(qū)經濟差異的實證分析。
廣東省區(qū)域經濟發(fā)展研究。
經濟預測方法在經濟管理中的運用。
廣東省工業(yè)經濟效益分析。
關于我國失業(yè)問題的成因分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入變化。
我國經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
探討農民增收的根本途徑。
統(tǒng)計調查實務研究。
西部各省經濟情況比較級評價。
我國居民消費結構變動分析。
我國工業(yè)經濟增長的分析及預測。
我國當前城鎮(zhèn)下崗失業(yè)狀況分析。
我國現(xiàn)代物流產業(yè)的發(fā)展及其戰(zhàn)略。
我國經濟增長的統(tǒng)計實證分析。
關于我國失業(yè)問題的分析。
對我國居民收入差距的思考。
廣東工業(yè)發(fā)展情況的行業(yè)比較分析。
中國房地產業(yè)投資發(fā)展前景分析。
廣東工業(yè)結構分析。
配額抽樣問卷調查在大學生道德建設調查研究中的應用。
大學生就業(yè)形勢淺析。
我國私營經濟的發(fā)展及其對全國經濟發(fā)展的貢獻。
對我國統(tǒng)計數(shù)據質量管理的一點認識。
20我國主要工業(yè)產品產量對gdp影響的實證分析。
城市化與中國經濟發(fā)展。
我國農村居民消費結構分析。
廣東城市化與經濟的關系。
我國城鎮(zhèn)居民消費狀況的研究與實證分析。
市場調查資料的統(tǒng)計整理與分析。
廣東如何解決地區(qū)經濟發(fā)展不平衡。
我國人口控制與經濟發(fā)展問題的研究。
試論高校擴招對經濟的影響。
廣東省宏觀經濟效益分析。
我國城鎮(zhèn)居民消費結構變動趨勢的分析。
我國商業(yè)銀行體制與效益分析。
信息化對廣東省經濟增長貢獻的實證分析。
義務教育成本分析。
我國城市化水平的指標分析。
關于民間統(tǒng)計調查若干問題的認識。
我國保險資金經營問題的研究。
論統(tǒng)計預測在經濟管。
理中的應用。
中國企業(yè)的現(xiàn)狀——中國企業(yè)的國際競爭力。
我國保險發(fā)展的國際比較。
外商投資對我國經濟發(fā)展的影響與作用。
廣東城市化水平的定量分析與預測。
統(tǒng)計方法在股票證券市場上運用的實證分析。
廣東省工業(yè)經濟結構分析。
我國保險業(yè)發(fā)展及其策略。
保險資金入市問題研究。
三個產業(yè)的非國有經濟對我國經濟持續(xù)發(fā)展的影響。
廣東省對外貿易形勢的分析。
廣東城鎮(zhèn)居民收入與消費研究。
廣東省“九五”時期城鎮(zhèn)居民消費結構的分析。
對廣東城鎮(zhèn)居民收入差距問題的認識。
我國旅游行業(yè)前景概述及居民旅游消費水平分析。
入世與中國證券業(yè)比較和觀察。
中國經濟增長因素分析及研究。
中國保險業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與競爭力的分析。
企業(yè)市場統(tǒng)計預測。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇六
大連市環(huán)境—經濟系統(tǒng)的物質流分析。
政治與經濟相統(tǒng)一的排污權交易市場問題研究。
武漢城市圈環(huán)境金融體系的構建研究。
我國環(huán)境押金制度構建的研究。
基于排污權交易制度的企業(yè)排污戰(zhàn)略選擇研究。
基于低碳經濟的企業(yè)投資項目的評價研究。
基于碳交易市場的中國碳金融發(fā)展研究。
我國環(huán)境稅收法律制度研究。
中國工業(yè)部門的物質流核算與分析。
排污權交易的初始分配問題研究。
山東淄博化工區(qū)循環(huán)經濟建設研究。
基于環(huán)境庫茲涅茨曲線的陜西省環(huán)境質量與經濟增長關系研究。
包頭市循環(huán)經濟評價與對策研究。
嶗山水庫飲用水源保護區(qū)生態(tài)補償機制實踐研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇七
2、基于信息技術的中職生物情境問題教學各因素分析。
3、交互式電子白板在大班數(shù)學活動中的有效利用。
4、微課題研學：學前教育專業(yè)學生學習的范式。
5、建構主義視野下“學前兒童心理學”課程改革探索。
6、如何進行有中國特色的教育改革。
7、幼兒園主題教學活動中多媒體技術的應用研究。
8、高職高專學前教育專業(yè)聲樂翻轉課堂之管窺。
9、學前教育專業(yè)教育學課程課堂教學模式創(chuàng)新研究。
10、試論多媒體技術在幼兒園教學中的實施。
11、高校學前心理學課程教學改革研究。
12、學前教育游戲課件的設計探索。
13、教育資源不公平配置對農村教育精準扶貧的影響--基于江西省r縣的調查研究。
14、基于人性關懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術設計研究。
15、教師專業(yè)化背景下的“學前心理學”教學改革探索。
16、關于學前教育信息化的內涵解讀。
17、信息技術與幼兒教學的整合。
18、在幼兒活動設計中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
19、在幼兒活動設計中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
20、關于農村幼兒園教師遠程培訓的實踐研究。
21、基于古斯基評估模式的教師網絡培訓分析。
22、放開營利性學校辦學領域的取向與策略探析。
23、基于翻轉課堂理念下的音樂教學實踐探索。
24、以“互聯(lián)網+”促進學前教育信息化建設。
25、學前教育遠程師資培訓系統(tǒng)建設的路向分析。
26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
27、初構案例教學的評價指標體系--基于現(xiàn)代教育技術課程。
28、淺析當下學前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對策。
29、情境互動教學模式在幼兒心理學教學中的運用。
30、徐州市區(qū)學前教育信息化現(xiàn)狀的調查研究。
31、學前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉課堂應用研究。
32、家庭功能弱化對學前留守兒童社會化的影響。
33、民族地區(qū)師資隊伍建設亟待加強。
34、芻議學前幼兒心理健康教育現(xiàn)狀與策略。
35、處境不利兒童心理韌性研究的現(xiàn)狀與展望。
36、淺析多媒體視域中的學前英語聽力培養(yǎng)。
37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學前教育中的作用。
38、論培訓機構在中國現(xiàn)在社會的意義和發(fā)展前景。
39、基于良好行為習慣對促進幼兒心理健康發(fā)展的研究。
40、學生資助工作中德育缺位問題的分析及對策。
41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對策研究。
42、淺談學前心理學教育教學策略。
43、微課在中職《學前兒童衛(wèi)生與保健》教學中的應用。
44、構建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學前教育公共服務體系。
45、國營農場公辦學前教育機構有序移交。
46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學行為實施策略研究。
47、學前教育專業(yè)女生主觀幸福感調查。
48、頂層設計理念下的學前教育專業(yè)理論課程實踐教學改革。
49、農民工隨遷子女社會融入中的教育困境及對策研究。
50、學前教育專業(yè)《幼兒心理學》教學模式的改革探討。
51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學視角。
52、特殊兒童團體游戲治療的研究綜述。
53、互聯(lián)網技術對學前教育的影響探析。
54、美國高寬課程中形成性評價的應用及其啟示。
55、學前兒童觀點采擇訓練的可行性分析及策略。
56、襄陽市學前教育信息化資源建設現(xiàn)狀調查研究。
57、簡談學前教育中的心理健康教育。
58、淺談學前兒童心理健康教育的策略。
59、當前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
60、學前教育專業(yè)男生積極心理品質培養(yǎng)策略探析。
1、培養(yǎng)幼兒教師聲樂能力的有效路徑。
2、跆拳道練習對幼兒行為能力影響的研究。
3、“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對我國幼兒體育教學的啟示。
4、淺談學齡前幼兒的攀比現(xiàn)象。
5、幼兒教師對兒童情緒理解能力發(fā)展的影響。
6、探究音樂教育對幼兒心理發(fā)展的影響。
7、幼兒學前教育教學中常見問題和對策的研究。
8、發(fā)展幼兒體適能的理論與實踐。
9、幼兒繪畫教學指導的有效策略。
10、音樂對幼兒個性發(fā)展的影響。
11、在情景游戲中提升中班幼兒晨間鍛煉的實效性。
12、幼兒自我保護能力的培養(yǎng)策略。
13、不同音樂背景下大班幼兒體操質量的性別差異。
14、如何利用游戲培養(yǎng)幼兒的社交能力。
15、幼兒教育過程中調動家長資源的研究。
16、幼小銜接中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。
17、幼師院校對幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
18、幼兒音樂教育過程中如何結合幼兒個性特點。
19、幼兒教師撰寫論文現(xiàn)狀的調查與思考。
20、淺談幼兒教育中的美育問題。
21、幼兒教師的語言對幼兒語言能力發(fā)展的影響。
22、淺談幼兒語言表達能力的發(fā)展。
23、論如何養(yǎng)成幼兒良好的品質。
24、大班幼兒區(qū)域活動中同伴互動行為的研究。
25、媒介素養(yǎng)在幼兒教育中的運用。
26、教師課堂干預對幼兒英語語音學習的影響。
27、淺談教師對幼兒美術作品的有效利用。
28、淺談在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
29、瑞吉歐教育理論對我國幼兒教育的影響。
30、幼兒體智能課程教學模式探究。
31、基于信息技術環(huán)境下幼兒語言教學模式探索。
32、試論幼兒教育“小學化”傾向的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施。
33、自然主義視域下華德福幼兒教育的實施及其啟示。
34、如何培養(yǎng)學前幼兒學習數(shù)學的興趣。
35、啟蒙教育視角下的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學探討。
36、幼兒美術欣賞活動的目的與指導原則。
37、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補充的困境與出路。
38、感覺統(tǒng)合訓練在幼兒體育特色課中的應用--以體智能課為例。
39、淺談幼兒教師如何立德樹人。
40、幼兒武術中文化教學內容的選擇。
41、如何培養(yǎng)技工學校幼兒教育專業(yè)學生的語言能力。
42、生命哲學視域下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內涵及其路徑重構。
43、多維視角下幼兒教師不適宜行為動態(tài)演變現(xiàn)象探析。
44、發(fā)展教師關于幼兒數(shù)概念的知識--一項幼兒教師培訓項目的實證研究。
45、中國內地及香港幼兒教育劵實踐對非在編幼師待遇改善的啟示。
46、近十年我國幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的內容分析。
47、縣域幼兒教師培訓的困境及對策分析。
48、西部農村幼兒教師培訓策略與路徑思考--以青海省為例。
49、如何促進幼兒語言能力的發(fā)展。
50、男幼師對幼兒成長的影響。
1、我國綜合社會現(xiàn)代化發(fā)展對教育與培訓的挑戰(zhàn)。
2、用社會主義核心價值觀引領航海教育發(fā)展。
3、大學生誠信教育研究。
4、構建高職院校思想政治教育全員育人機制。
5、網絡環(huán)境下提高高校思想政治教育實效的路徑探析。
6、臨床實習生醫(yī)德教育融入思想政治教育的探索。
7、基于新媒體的管理機制在高校學生黨員再教育中的應用探討。
8、淺談如何實施生活數(shù)學教育。
9、新課改下初中語文教學中的情感教育研究。
10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標體系初探。
11、淺析初中生主體性教育。
12、素質教育視野下中學生科技創(chuàng)新能力的提升。
13、在師德建設中催生教育正能量。
14、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生心理健康教育的積極作用。
15、優(yōu)化中學生體育教學中生命安全教育的探討。
16、當代教育資源配置對教育公平影響研究。
17、當代大學生法治教育淺析。
18、性別視角下的高校女大學生心理健康教育。
19、日本高中教育與大學教育的連接。
20、小學班主任應細抓德育教育。
21、初中德育教育研究。
22、如何在高中體育教學中對學生滲透德育教育。
23、高校信息安全教育現(xiàn)狀與對策探析。
24、基于教育大數(shù)據的學習干預模型構建。
25、我國高等遠程教育質量保證要素差異性分析。
26、多渠道全方位開展學校環(huán)境教育。
27、當代青少年生命價值觀的問題分析與教育引導研究。
28、全面開展陽光招生促進教育公平公正。
29、強化工程實習過程管理提高工程教育實踐教學質量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設研究。
31、航空服務專業(yè)校企合作實踐教育基地建設。
32、淺論農村留守兒童的家庭生命教育。
33、信仰形成與信仰教育的合理化。
34、關于《高等數(shù)學》立體化教材的幾點思考。
35、基于微課的大學物理探究性實驗教學研究。
36、網絡教育中虛擬現(xiàn)實技術在機械學科的應用。
37、基于moodle平臺《建筑測量》網絡課程在高職教育中的應用研究。
38、“三互補”助推“四聯(lián)動”遠程教學凸顯實效。
39、明清時期民間醫(yī)學教育探討。
40、元代醫(yī)學教育初探。
41、淺談口腔教學引入微課視頻教學的應用。
42、基于醫(yī)患關系淺談對當前醫(yī)學生心理健康的工作研究。
43、運用智能手機與網絡教學平臺開展高職外科護理翻轉課堂教學的探索。
44、美術鑒賞“翻轉課堂”教學模式探究。
45、兒童文學對低齡兒童焦慮心理的干預。
46、移動互聯(lián)網時代大學生外語學習行為研究。
47、多媒體時代下高校書法教育教學定位研究。
48、動漫、游戲等網絡流行文化對青少年審美取向的影響。
49、云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素。
50、論軍隊院校教育資源網絡化建設。
51、法庭科學虛擬仿真實驗教學中心建設與實踐。
52、現(xiàn)代遠程教育學籍檔案現(xiàn)代化管理的措施探討。
53、教育碩士課程設置的調查與改革。
54、信息化條件下陶行知德育思想的實現(xiàn)途徑。
55、教育經費監(jiān)管法律政策依據問題研究。
56、c++程序設計課程群互聯(lián)網教學改革探究。
57、國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)。
58、教育促進主流價值人性的形成。
59、自媒體時代大學生積極心理健康教育方式探析。
60、論高職心理健康教育課程的診斷與改進。
61、試論校本課程實施中教師課程意識的缺失及培植。
62、多媒體在高職體育教學中的實踐性探索。
63、高校心理健康教育在輔導員工作中應用的創(chuàng)新模式研究。
64、當前流動兒童學校融入問題的探究。
65、傳統(tǒng)私塾教育中的師德理念窺探。
66、關于信息技術與小學語文課程整合的思考。
67、淺析高職生人格特質與網絡成癮的關系。
68、虛擬仿真實訓系統(tǒng)在教育領域中的應用。
69、農村留守兒童的心理問題呈現(xiàn)及分。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇八
3、美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生物技術孵化器的作用。
4、論傳統(tǒng)孵化器如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
5、孵化器對在孵企業(yè)提供的創(chuàng)業(yè)能力支持服務——單案例研究。
6、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
7、廣東省科技企業(yè)孵化器高質量發(fā)展對策。
8、我國汽車行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器商業(yè)模式分析。
9、大波士頓地區(qū)生命科學孵化器的成功要素研究。
10、科技企業(yè)孵化器的財務管理創(chuàng)新。
11、檢測企業(yè)孵化器服務標準體系構建研究——以貴州省檢測企業(yè)孵化器為例。
12、新興市場國家孵化器國際化的動因和方式探索——基于國家和企業(yè)特定優(yōu)勢視角。
13、不同代際科技企業(yè)孵化器孵化績效差異比較——基于廣東省的實證研究。
14、基于孵化器的商業(yè)模式理論模型探究。
15、柳州高新區(qū)建設智慧孵化器項目的可行性分析。
16、高職院校大學生創(chuàng)業(yè)孵化器現(xiàn)狀調查分析。
17、校地共建大學孵化器中的劃界及其流變。
18、生物醫(yī)藥孵化器技術創(chuàng)新服務的優(yōu)化策略探討。
19、孵化器行業(yè)的云計算與大數(shù)據服務平臺分析。
20、企業(yè)孵化器知識服務對在孵企業(yè)創(chuàng)新績效的影響。
21、科技企業(yè)孵化器對從業(yè)人員的角色期望。
22、基于生態(tài)位模型的廣東省孵化器發(fā)展水平及適宜度評價。
23、社會組織孵化器助力社區(qū)社會治理創(chuàng)新。
24、濾食性生物孵化器凈化微污染景觀水的試驗研究。
25、強生孵化器運營管理模式及對我國的啟示。
26、科技企業(yè)孵化器業(yè)務運作模式研究——以綿陽市z公司為例。
27、東莞松山湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)孵化器現(xiàn)狀與發(fā)展研究。
29、淺談中職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器項目建設。
30、市場型孵化器發(fā)展的現(xiàn)實途徑——以啟迪之星為例。
31、孵化網絡對生物醫(yī)藥孵化器績效的影響研究。
32、孵化器商業(yè)模式的構建機制研究。
33、國內外孵化器運營模式比較研究。
34、“創(chuàng)業(yè)投資基金+孵化器”模式的效率實證研究。
35、高校校園創(chuàng)業(yè)孵化器績效的vague評價。
36、孵化器的功能演化和快速成長的機制研究。
37、社會創(chuàng)業(yè)與校園孵化器的耦合研究。
38、網絡多元性對在孵企業(yè)孵化績效作用機制研究——孵化器支持情境的調節(jié)作用。
39、共建學生創(chuàng)客的孵化器——區(qū)域聯(lián)合模式下工程技術創(chuàng)新實驗室建設探索。
40、孵化器業(yè)態(tài)對其辦公空間室內設計的訴求探究。
41、淺析科技企業(yè)孵化器若干問題的研究。
42、河北省實施孵化器和眾創(chuàng)空間雙提升計劃。
43、科技企業(yè)孵化器創(chuàng)新效率評估及關系研究。
44、科技孵化器知識產權服務績效分析及提升建議。
45、關于魯西南科技孵化器的調研報告。
46、科技型企業(yè)孵化器協(xié)同創(chuàng)新產業(yè)化研究。
47、創(chuàng)新型孵化器運營模式與高校創(chuàng)業(yè)服務體系建設研究。
48、淺談我國科技企業(yè)孵化器在發(fā)展過程中面臨的財務問題及建議。
49、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
50、我國科技企業(yè)孵化器發(fā)展動向及政策建。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇九
3、外生驅動互聯(lián)網消費增長的微觀空間計量研究。
4、房地產市場反周期宏觀調控政策績效的微觀探析。
6、宏微觀因素對商業(yè)銀行信貸風險影響的實證分析。
7、經濟責任審計促進經濟增長的微觀途徑--基于“中國之謎”中政府官員的作用。
8、中級微觀經濟學混合教學模式探索與實踐。
9、基于半鞅過程的中國股市隨機波動、跳躍和微觀結構噪聲統(tǒng)計特征研究。
10、中國經濟發(fā)展新常態(tài)的宏觀表象和微觀基礎。
12、微觀權力、自我技術與組織公民行為--人力資源管理的后現(xiàn)代分析。
13、增值稅轉型對我國微觀經濟的影響。
15、城鄉(xiāng)關系重構下鄉(xiāng)村人口城鎮(zhèn)化微觀進程研究--基于家庭流動人口的視角。
16、微觀商業(yè)視角下的微信經濟。
17、應用型人才培養(yǎng)模式下獨立學院微觀經濟學教學改革研究。
18、微觀開放性視角下創(chuàng)造力的多層次影響機制探究。
19、農戶勞動力資源配置的微觀決策。
20、微觀經濟與企業(yè)管理探討。
21、民營企業(yè)對外直接投資對企業(yè)內就業(yè)的影響--基于溫州微觀企業(yè)數(shù)據的實證研究。
22、房產稅、房價與住房供給結構--基于上海、重慶微觀數(shù)據的分析。
23、基于微觀經濟學方法的網格資源分配管理模型研究。
24、森林轉型的微觀機制--以重慶市山區(qū)為例。
25、我國紡織業(yè)企業(yè)創(chuàng)新與生產率關系的微觀測度。
26、人的自由全面發(fā)展視域下資源配置的微觀機制。
27、基于微觀企業(yè)數(shù)據的產業(yè)空間集聚特征分析--以杭州市區(qū)為例。
28、從微觀管理視角淺析高校國有資產管理中的問題。
30、我國眾籌融資的微觀機理及宏觀效應。
31、金融市場微觀結構理論綜述。
32、利率調控對房地產營銷市場波動的微觀作用機制探究。
33、中國對外并購的績效研究--基于制造業(yè)上市企業(yè)的微觀分析。
34、我國服務貿易出口的影響因素分析--來自微觀企業(yè)層面的證據。
35、市場微觀結構下高頻交易流動性--基于我國商品期貨市場的實證研究。
36、工商行政管理在宏觀控制與微觀搞活中的職能與作用。
37、典型平原農區(qū)土地非農化對鄉(xiāng)村發(fā)展影響的微觀機理。
38、貧困地區(qū)特色農業(yè)規(guī)模經營意愿的影響因素研究--微觀農戶視角的分析。
39、中國政策性銀行全要素生產率測度及影響因素研究--基于宏觀與微觀解構。
40、中國產業(yè)結構升級的新視角--微觀產品質量角度。
41、新疆農民專業(yè)合作社微觀運行障礙調研與政府責任分析--以吉木薩爾縣為例。
42、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展的微觀經濟分析--基于價格機制與制度結構的視角。
43、微觀視角下煤炭上市公司資本結構影響因素實證研究。
44、優(yōu)化農業(yè)科技創(chuàng)新風險投資微觀運行機制的策略研究。
45、低碳經濟政策失靈的原因分析及應對措施--基于微觀經濟個體的視角。
47、論宏觀調控與微觀自主的辯證平衡。
48、基于微觀動力視角我國上市公司市值管理績效評價的研究。
49、宏觀經濟政策與微觀企業(yè)行為--拓展會計與財務研究新領域。
50、以“供給管理”激發(fā)微觀活力實現(xiàn)經濟發(fā)展動力轉型。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十
3、經濟全球化下長三角貿易結構優(yōu)化研究。
4、廣西與東南亞國家貿易變遷研究。
5、我國文化貿易的國際競爭力及影響因素研究。
6、我國林產品貿易森林認證發(fā)展路徑研究。
7、近代中國茶葉對外貿易經濟效益的綜合分析。
8、基于雙邊f(xié)ta視角的中國與挪威水產品貿易研究。
9、低碳經濟對我國外貿發(fā)展的影響。
10、黑龍江省公路運輸口岸建設發(fā)展規(guī)劃研究。
11、越南出口貿易遭受反傾銷的狀況和原因分析。
12、兩岸企業(yè)并購法制之比較。
13、基于面板數(shù)據分析我國入境旅游需求的影響因素。
14、基于市場結構理論的軍船國際貿易研究。
15、金融發(fā)展對我國區(qū)域對外貿易比較優(yōu)勢的影響。
16、低碳經濟背景下我國貿易戰(zhàn)略調整。
17、浙江紹興貿易經濟學校學生管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
18、金融危機背景下商業(yè)銀行國際貿易融資創(chuàng)新及風險管理研究。
19、中國海灣合作委員會自由貿易區(qū)的經濟效應分析。
20、東亞貨幣合作路徑選擇分析。
21、江西省出口貿易碳排放測度研究。
22、金融危機下中國宏觀經濟政策對對外貿易傳導影響的有效性分析。
23、基于蟻群算法的港口泊位調度優(yōu)化與仿真。
24、貿易利益分配視角下的貿易干預政策與協(xié)調機制。
25、wto/sps措施對我國農產品貿易的影響研究。
26、金融危機對浙江外貿的影響及對策。
27、fdi、對外貿易與經濟增長關系研究。
28、基于ssh框架的網絡購物電子商務平臺的設計與實現(xiàn)。
29、sps措施對我國豬肉品貿易競爭力的影響分析。
30、國際收支變動對國內貨幣供應量的影響分析。
31、基于swot分析的新疆加工貿易發(fā)展戰(zhàn)略選擇。
32、跨境電商對職院國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)影響。
33、中非農產品貿易的區(qū)域差異與空間集聚效應研究。
34、一帶一路戰(zhàn)略下廣西邊境貿易發(fā)展路徑研究。
35、中韓兩國工業(yè)制成品產業(yè)內貿易實證分析。
36、新時期我國農產品國際貿易探討--特征與趨勢。
37、廣東省跨境電商出口貿易瓶頸及對策分析。
38、當前我國農產品對外貿易存在的關鍵問題及建議。
39、廣西對外貿易商品結構合理度實證研究--基于投入產出模型。
40、fdi與我國貿易結構相關性的一元回歸分析。
41、氣候變化下國際貿易法律問題研究。
42、貿易開放對我國人力資本積累的影響。
43、對外貿易對行業(yè)間工資收入分配的影響--基于中國制造業(yè)的分析。
44、對外貿易與經濟增長之間關系研究。
45、人民幣升值對我國進出口貿易的影響。
46、電子商務在國際貿易中的應用與發(fā)展策略研討。
47、廣西金融業(yè)對北部灣經濟區(qū)出口貿易結構的影響研究。
48、淺析經濟“新常態(tài)”下貿易企業(yè)的信用風險管控。
49、全球化背景下國際貿易風險研究。
50、對外貿易談判過程中商務英語的應用與技巧。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十一
2、探究農業(yè)會展對農產品貿易的作用。
3、基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景下亞洲國家農產品貿易與流通問題分析。
4、中歐農產品貿易結構與競爭力分析。
5、“一帶一路”環(huán)境下的亞洲國家農產品貿易發(fā)展路徑探索。
6、“互聯(lián)網+”視閾下黑龍江省對俄農產品貿易流通狀況研究。
7、農產品貿易對農業(yè)經濟的促進分析。
8、河南省中小型農產品企業(yè)的農產品貿易發(fā)展現(xiàn)狀分析。
9、山東省農產品貿易結構研究。
10、中國-泰國自由貿易區(qū)建立的經濟效應研究——基于農產品貿易的分析。
11、“一帶一路”沿線國家農產品貿易的競爭性與互補性——基于社會網絡分析方法。
12、國家間沖突對農產品貿易的影響。
13、中國與巴西農產品貿易:現(xiàn)狀及展望。
14、中澳自由貿易區(qū)對兩國農產品貿易的影響分析。
15、tpp對中國農產品貿易的影響分析及對策研究。
16、“一帶一路”倡議下優(yōu)化中越農產品貿易合作發(fā)展路徑研究。
17、中俄農產品貿易復雜度與二元邊際的實證分解。
18、基于后金融危機狀況下的農產品貿易。
19、論“一帶一路”背景下我國與中亞國家農產品貿易的前景。
20、陜西省農產品貿易對經濟增長影響的實證研究。
21、國際農產品貿易:基于復雜網絡的分析。
22、美國農業(yè)補貼對世界農產品貿易的影響。
23、農產品貿易驅動下中國與湄公河沿岸國家的虛擬水流動關系研究。
24、美國農產品貿易政策對中國的影響與啟示。
25、“逆全球化”背景下我國農產品貿易競爭性提升的策略與實施。
26、“一帶一路”建設背景下中國與中亞5國蔬菜類農產品貿易競爭性與互補性研究。
27、“一帶一路”背景下的中國與加拿大農產品貿易合作研究。
28、菲律賓農產品貿易現(xiàn)狀及發(fā)展路徑探析。
29、中非農產品貿易發(fā)展現(xiàn)狀及前景展望。
30、20x年中國農產品貿易發(fā)展特點及未來展望。
31、“一帶一路”背景下中國——歐盟農產品貿易特征研究。
32、中巴農產品貿易增長成因——基于cms模型和邊際產業(yè)內貿易指數(shù)的分析。
33、中荷農產品貿易特征與趨勢展望。
34、“一帶一路”背景下中國與中東歐農產品貿易特征研究。
35、fta視角下中國與澳大利亞農產品貿易研究。
36、“瀾湄合作”背景下中國與湄公河流域國家農產品貿易合作的路徑優(yōu)化與前景。
37、“逆全球化”形勢下農產品貿易壁壘新動向及我國應對策略。
38、農產品貿易與新新貿易理論:文獻述評。
40、中俄農產品貿易問題研究。
1、內蒙古國有林區(qū)林業(yè)企業(yè)綜合效益評價。
2、廣西蠶業(yè)經濟管理研究。
3、我國漁業(yè)發(fā)展供求分析及趨勢研究。
4、基于沼氣資源開發(fā)的西部農村循環(huán)經濟發(fā)展模式探討。
5、城市環(huán)境下銀杏蒸騰耗水特性及其調節(jié)機制。
6、湖南省退耕還林工程綜合效益評價研究。
7、甘肅省正寧縣烤煙生產現(xiàn)狀及發(fā)展對策。
8、農村飲用水取水模式及其保障措施研究。
9、機翼形量水槽標準化試驗研究與數(shù)值模擬。
10、水生植物在景觀水體提高自凈能力的應用研究。
11、漁業(yè)權視角下舟山沿岸漁場管理改革研究。
12、橡膠園磚紅壤中氮、磷、鉀一經濟管理學院地表徑流流失特征初步研究。
13、三峽庫區(qū)農業(yè)面源污染環(huán)境經濟分析。
14、國有森工企業(yè)資本運營研究。
15、浙江臨安市森林景觀生態(tài)環(huán)境評價研究。
16、油松側柏元寶楓蒸騰耗水的空穴栓塞和水容調節(jié)機制。
17、河北林業(yè)科技型企業(yè)建設與發(fā)展研究。
18、國有林區(qū)森林資源監(jiān)督體系研究。
19、森林資源產權市場建設研究。
20、中國近海生物資源保護性開發(fā)與可持續(xù)利用研究。
21、吉林省國有林區(qū)公共產品政府供給研究。
22、淮河流域水污染防治的政府間合作管理模式構建研究。
23、定南縣林業(yè)管理現(xiàn)狀、問題及對策研究。
24、帽兒山林場林地評估方法與應用研究。
25、中國與馬來西亞海洋漁業(yè)合作機制研究。
26、山西省夾馬口灌區(qū)建管模式的社會學研究。
27、我國深水網箱養(yǎng)殖產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究。
28、我國漁業(yè)品牌價值評估及提升研究。
29、虹吸式波涌管灌試驗系統(tǒng)研究。
30、我國國有林業(yè)企業(yè)效績評價問題研究。
31、黑龍江省林業(yè)市場化與民營資本投資機制研究。
32、小麥質量等級標準的比較研究。
33、廣西水牛奶科技產業(yè)發(fā)展研究。
34、成都平原不同秸稈還田模式下農田系統(tǒng)運行效益研究。
35、旱作小麥產量形成及其對不同覆蓋與耕作措施的響應。
36、中國自然保護區(qū)資源利用模式案例研究。
37、基于遙感和gis的棉花面積提取和產量估測研究。
38、新時期中國農村反貧困政策研究。
39、上海市長江口中華鱘自然保護區(qū)地方性法規(guī)立法研究。
40、林業(yè)綠色供應鏈的物流一體化管理系統(tǒng)研究。
41、四川畜牧業(yè)社會化服務體系建設研究。
42、現(xiàn)代漁業(yè)生產經營組織的發(fā)展研究。
43、耕地保護實踐及改進對策研究。
44、基于寒地鄉(xiāng)村景觀意象的休閑農莊景觀規(guī)劃研究。
45、黃河流域水土保持生態(tài)建設管理體制研究。
46、中華鱉的營養(yǎng)研究。
47、江蘇省森林資源-環(huán)境-經濟復合系統(tǒng)(fees)可持續(xù)發(fā)展的評價與優(yōu)化。
48、宜都市農村集體林權制度改革研究。
49、放牧強度對東非狼尾草+白三葉型草地生物量的影響。
50、西洞庭湖自然保護區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究。
1、西藏園藝產業(yè)發(fā)展與農牧民增收致富探討。
2、基于問題的園藝植物育種學探究式教學模式研究。
3、從指導教師角度談園藝專業(yè)大學生科研訓練計劃項目的實施。
4、臺風對浙江省設施園藝的影響及防避措施。
5、多倍體育種在園藝作物中的應用。
6、園藝專業(yè)觀賞植物病蟲害防治課程教學改革的探索與實踐。
7、提高職業(yè)教育中園藝技術專業(yè)實習課教學質量的幾點思考。
8、復合應用型園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討。
9、探究設施園藝中的土壤生態(tài)問題及其清潔生產。
10、建設高校園藝實習基地培養(yǎng)農業(yè)科技人才。
11、云斑白條天牛對園藝作物的危害及習性。
12、園林園藝類中高職里面課程結構銜接對策。
13、現(xiàn)代園藝?？迫瞬欧诸惻囵B(yǎng)的探索與實踐。
14、園藝植物繁殖學教學改革探索。
15、設施園藝智能化發(fā)展趨勢與路徑。
16、果樹園藝技術與果樹營養(yǎng)診斷策略之我見。
17、施用外源物質對園藝作物抗逆性影響研究進展。
18、“園藝產品貯藏與加工”課程教學改革探析。
19、高職園藝技術專業(yè)實踐教學改革初探。
20、提高“園藝植物研究法”教學質量的探討。
21、園藝專業(yè)英語教學改革探析。
22、淺析影響阜新市設施園藝發(fā)展的因素和對策。
23、高等職業(yè)教育中設施園藝專業(yè)人才培養(yǎng)探討。
24、園藝植物栽培學實踐體系的探索與創(chuàng)新--以淮北師范大學園藝專業(yè)為例。
25、“課題式”教學方法初探--以《園藝植物生物技術》實踐教學為例。
26、《園藝植物研究法》教學改革與實踐。
27、園藝專業(yè)就業(yè)情況調查與分析--以河南科技學院為例。
28、園藝專業(yè)實驗教學改革與學生素質提升的研究。
29、教學植物標本室建設存在問題及解決辦法--以江蘇牧院園林園藝系植物標本室為例。
30、職高園藝專業(yè)課的教學體會。
31、園藝專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實踐。
32、應用型人才培養(yǎng)模式下《園藝植物病理學》課程考試過程評價改革。
33、綠化工職業(yè)標準與都市園藝專業(yè)課程體系對接研究。
34、關于高職園藝專業(yè)教學改革的思考。
35、在應用型人才培養(yǎng)背景下園藝植物病蟲害防治課程改革與實踐。
36、新形勢下園藝專業(yè)實踐性教學實習三知培養(yǎng)模式探索。
37、三結合教學方式提高園藝植物育種學的教學效果。
38、淺析園藝植物果實品質的調控。
39、設施園藝半導體照明技術研發(fā)與產業(yè)化發(fā)展政策分析。
40、我國設施園藝智能化生產裝備發(fā)展現(xiàn)狀。
41、園藝專業(yè)“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)實踐教學考核體系探討--以安徽農業(yè)大學為例。
42、高職類園藝技術專業(yè)實踐性課程學生學業(yè)評價模式研究。
43、園藝產品采后處理課程建設與教學改革。
44、園藝概論公選課存在的問題及解決對策。
45、園藝專題與討論研究生課程教學改革探索。
46、園藝教育先驅引領專業(yè)發(fā)展--蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院園藝專業(yè)。
47、園藝藤本植物習性及分類探究。
48、職業(yè)學校園藝專業(yè)教學現(xiàn)狀及改進策略。
49、《園藝植物育種學》教學團隊建設的措施與效果。
50、高職類都市園藝專業(yè)市場調研與課程體系構建分析。
51、高?！对O施園藝學》課程建設的實踐與探索。
52、雙循環(huán)互動教學方式在園藝專業(yè)中的實踐與探索。
53、《園藝設施學》實驗教學改革與實踐。
54、園藝植物營養(yǎng)診斷課程建設途徑。
55、園藝專業(yè)大學生創(chuàng)新實驗項目實施淺談。
56、中職園藝生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究。
57、園藝產品安全生產課程教學改革與實踐。
58、高職院校園藝專業(yè)教師綜合素質分析。
59、金陵科技學院園藝學院實驗室建設管理措施與成效。
60、高職園藝植物病蟲害防治教學改革探索與實踐。
61、在多變中尋求園藝實訓課的有效教學評價。
62、4種園藝廢棄物還田對設施西芹土壤微生物活性的影響。
63、論現(xiàn)階段園藝園林綠化樹木的有效防控。
64、園藝植物生物技術開放式實驗教學模式初探。
65、《園藝植物病理學》教學改革的探索與實踐。
66、《觀賞園藝學》網絡教學模式建設的研究。
67、城市商業(yè)區(qū)園藝景觀中的植物配置探討。
68、采后熱處理對減少園藝產品微生物侵染的應用。
69、我國設施園藝發(fā)展概況及趨勢分析。
70、應用“現(xiàn)代農業(yè)”理念改造和提升園藝專業(yè)。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十二
63.金融全球化趨勢下商業(yè)銀行的業(yè)務創(chuàng)新64.論金融產品營銷創(chuàng)新。
88.中國證券市場國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究89.利率市場化的挑戰(zhàn)與商業(yè)銀行的對策。
101.處置國有商業(yè)銀行不良資產對策研究。
102.論經濟全球化下我國資本帳戶的開放與管理。
103..我國銀行業(yè)國際化的道路選擇。
106.從發(fā)達國家的成功經驗看我國消費信貸業(yè)務的發(fā)展。
107.銀行監(jiān)管存在的問題及對策研究。
108.存款保險制度問題研究。
高二班主任工作總結1。
本學期，我擔任高二(14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設。
開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)。
進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合。
高二學生由于已經熟悉了學校的環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是：
1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。
心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學習經驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴格的要求是最大的尊重。
教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”高二14班有幾個調皮的學生，在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結果班風渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經驗的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。
三、“三位一體”的互促法。
教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期和學生家長電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。
高二班主任工作總結2。
本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。具體工作如下：
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。
三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望?？傊緦W期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作總結3。
本學期師生都面臨著前所未有的壓力---學業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序。
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。
2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識等；也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風。
4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。
5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情，這樣更有利于管理班級。
二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍。
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。
三、抓尖子，督差生，調動學習積極性。
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結4。
過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。
同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。
本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。
這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
高二班主任工作總結5本學期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，認真落實學校布置的各項任務，注重對學生進行教育培養(yǎng)，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。本學期內，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結如下：
一、抓好一支隊伍建設。
即進行班干部隊伍建設(包括團支部干部隊伍建設)。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育，主要能使班干部責任明確，知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。
二、發(fā)揮三塊陣地作用。
第一，是文化宣傳陣地。第一學期，重新布置教室，將班訓“團結、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團支部園地專欄，為學生創(chuàng)設了一個美觀、大方、富有教育意義的學習環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團支部園地，板面活躍，內容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。
第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據學校要求，有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育，教育內容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。
三、加強四種思想教育。
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學生活動，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學生學習有關教育材料；二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關心國家大事；三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。
對于特殊群體學生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：
一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。
二、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。
三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應多和家長溝通，互相配合，共同教育。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十三
3、新時期我國新型農村經濟合作組織研究。
4、農業(yè)信息化水平和效益評價模型和方法研究。
5、農產品區(qū)域品牌發(fā)展研究。
6、中國農業(yè)知識產權績效研究。
7、公共產品視角下農業(yè)科研投入績效評價研究。
8、中國農村人類發(fā)展中的財政支持研究。
9、中國傳統(tǒng)農業(yè)的近代轉型研究。
10、我國農業(yè)上市財務治理效率影響因素研究。
11、非相關文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及在農業(yè)經濟學中的應用。
12、農業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究。
13、區(qū)域現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究。
14、唐朝政府農業(yè)經濟職能研究。
15、北京都市型現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展評價及對策研究。
16、中國消費文化變遷研究。
17、中國現(xiàn)階段農業(yè)生產方式變革研究。
18、基于gis的農業(yè)自然災害區(qū)域影響分析方法研究。
19、農業(yè)利用外商直接投資對中國農業(yè)的影響。
20、我國農業(yè)會展績效評價與發(fā)展對策研究。
21、中國東北地區(qū)特色農業(yè)發(fā)展研究。
22、省域農業(yè)競爭力比較研究。
23、中國農村信用合作社管理體制改革研究。
24、公共選擇下的山區(qū)農村經濟協(xié)同發(fā)展問題研究。
25、基于農戶響應行為的黑龍江省農業(yè)自然災害風險管理研究。
26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農業(yè)向適度規(guī)模現(xiàn)代農業(yè)轉化的方向與機制研究。
27、我國農業(yè)技術推廣運行機制研究。
28、現(xiàn)代農業(yè)與服務業(yè)融合發(fā)展研究。
29、我國財政支農政策及其資金效率研究。
30、吉林省黑木耳產業(yè)發(fā)展問題研究。
31、吉林省農業(yè)服務業(yè)發(fā)展的研究。
32、我國低碳現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展研究。
33、中國農產品貿易逆差：格局、影響因素及其應對研究。
34、中國農業(yè)基礎設施供給效率研究。
35、陜西農業(yè)標準化經濟效應研究。
36、工業(yè)化進程中的農業(yè)稅收制度研究。
37、我國中部農業(yè)循環(huán)經濟發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、西藏農牧民持續(xù)增收的財政政策研究。
39、中國農業(yè)科技體制百年變遷研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十四
3、論秘書的價值觀。
4、論新世紀秘書的素質提升。
5、秘書工作方法談。
6、論秘書的形象塑造。
7、論秘書的會議管理。
8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用。
9、正確發(fā)揮秘書的“過濾器”功能。
10、論秘書工作的適度原則。
11、論秘書的理論修養(yǎng)。
12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間。
13、論秘書的語言特點。
14、論秘書的時間管理。
15、清代幕客制對我國秘書事業(yè)的推動。
16、論秘書的自我心理調適。
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義。
18、論辦公自動化的發(fā)展對秘書工作的影響。
19、中外秘書職能比較。
20、論秘書工作與人際關系。
21、論辦公室工作中的辯證關系。
22、論秘書口頭報告能力的培養(yǎng)。
23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)。
24、秘書辦文的規(guī)律性。
25、企業(yè)秘書形象的價值及其轉化。
26、論新時期秘書服務領導工作的新特點。
27、秘書工作藝術初探。
28、秘書寫作規(guī)律探討。
29、孔子的秘書思想研究。
30、老子(墨子)的秘書思想研究。
31、毛澤東的秘書思想研究。
32、鄧小平的秘書思想研究。
33、《為吏之道》的秘書思想研究。
34、《佐治藥言》的秘書思想研究。
35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢。
36、秘書職業(yè)能力導向教學之探索。
37、對提高秘書專業(yè)教學質量的探討。
38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應具備的知識結構。
39、論現(xiàn)代秘書的基本素質。
40、論現(xiàn)代秘書的美學修養(yǎng)。
41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策。
42、現(xiàn)代秘書服務意識新談。
43、論中國古代秘書工作傳統(tǒng)對現(xiàn)代秘書工作的影響。
44、論秘書工作的創(chuàng)新。
45、當代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究。
46、秘書活動基本特征新探。
47、論秘書人員的創(chuàng)新能力。
48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機中的作用。
49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示。
50、如何實現(xiàn)秘書部門的目標管理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十五
2、宮頸癌根治術后尿潴留的預防性護理。
3、高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對策。
4、神經外科危重病人人工氣道的護理研究。
5、脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復訓練及效果分析。
6、護理干預對糖尿病遵醫(yī)行為影響的研究。
7、醫(yī)院專職陪護人員壓力因素的分析。
8、腹腔鏡異位妊娠手術患者的護理查房。
9、急診護理質量管理應用iso9001標準的`實踐探討。
10、醫(yī)院供應室護士職業(yè)危害與自我防護措施。
11、新生兒頭皮靜脈留置針應用問題分析與對策。
12、護士在護患糾紛中的心理應激與對策。
13、對早產兒家屬實施系統(tǒng)健康教育的效果觀察。
14、化療藥物對腫瘤科護士的危害與職業(yè)防護。
15、老年患者腹部手術近期并發(fā)癥原因分析及護理對策。
16、老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理。
17、手術室護理人員的職業(yè)危害及防護。
18、外科術后病人鎮(zhèn)痛滿意度調查及護理對策。
19、急診護士工作壓力源及相關因素分析。
20、護士長非權力影響力在護理管理中的應用。
21、影響剖宮產產婦母乳喂養(yǎng)的因素分析及護理對策。
22、影響產婦泌乳不足原因分析及護理對策。
23、產婦產生焦慮抑郁情緒的原因分析及護理干預。
24、陪護人員的負性心理對癌癥患者的影響。
25、維持性血液透析中低血壓的發(fā)生原因及護理對策。
26、婦科腫瘤術后并發(fā)下肢深靜脈栓塞的原因分析及護理。
27、預見性護理程序在院前急性心肌梗死救治中的應用。
28、腫瘤患者化療期間失眠原因分析及護理對策。
29、循證護理在預防呼吸機相關性肺炎中的作用。
30、腫瘤病人化療后并發(fā)便秘的原因分析及護理對策。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十六
3、我國商業(yè)銀行中間業(yè)務與發(fā)展策。
4、淺議金融高科技發(fā)展對金融銀行業(yè)務的影響。
5、金融銀行英語高頻話題。
6、e路風景“卡”通天下——農村合作金融業(yè)務創(chuàng)新組合報道。
7、中東歐轉型國家金融銀行業(yè)開放、穩(wěn)定與發(fā)展研究。
8、民生銀行改革進行時打造本土一流公司金融銀行。
9、發(fā)力高端創(chuàng)意理財——訪荷蘭銀行有限公司北京分行。
10、金融銀行:準備應付緊縮。
11、信息時代的金融銀行業(yè)。
12、推進改革積極介入:金融銀行業(yè)的重新市場定位。
13、中國金融銀行業(yè):“書到用時方恨少”
14、金融發(fā)展、銀行貸款與公司投資。
15、銀行金融服務外包國際監(jiān)管的比較研究。
16、論銀行對金融機構的接管問題。
17、互聯(lián)網金融時代,商業(yè)銀行怎么做。
18、互聯(lián)網金融與商業(yè)銀行演進研究。
19、互聯(lián)網金融,傳統(tǒng)銀行的掘墓者——從p2p說起。
20、美國個人金融專業(yè)銀行的發(fā)展來源。
21、區(qū)域經濟發(fā)展與金融監(jiān)管：金融發(fā)展觀念的更新。
22、金融信用資源配置的多重博弈均衡、
23、我國商業(yè)銀行利率風險機制研究。
24、非對稱信息下信貸市場績效的新研究。
25、人民幣匯的內在不穩(wěn)定：結構與制度因素分析。
26、不確定因素對國際金融市場沖擊和影響研究。
27、外匯儲備結構優(yōu)化研畢業(yè)論文參考網整理究。
28、轉軌國家外匯制度的經驗與我國匯率運行機制的建構。
29、東亞金融貨幣合作的研究。
30、美國市場經濟的監(jiān)管和對世界經濟增長的沖擊。
31、信貸資產證券化趨勢及其實證研究。
32、不對稱信息與資本市場的均衡、
33、商業(yè)銀行綜合實力評估的實證研究。
34、商業(yè)銀行資產證券化問題研究、
35、商業(yè)銀行信貸風險機制研究。
36、住房貸款的風險管理研究。
37、中國國有商業(yè)銀行效率的分析和研究。
38、我國民間資本流通與民營企業(yè)融資困境問題研究。
39、中國轉軌約束下的金融服務業(yè)發(fā)展趨勢研究。
40、新型工業(yè)化道路的發(fā)展：中國的實踐和研究。
41、商業(yè)銀行信貸管理制度實施中存在的問題及對策。
42、關于構建我國商業(yè)銀行內部控制綜合評價體系的探討。
43、淺論電子貨幣及其對銀行業(yè)的影響。
44、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的現(xiàn)狀及發(fā)展策略。
45、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題及對策。
46、商業(yè)銀行房地產金融業(yè)務風險狀況研究。
47、關于利用資本市場優(yōu)化河北產業(yè)結構的理論思考。
48、高儲蓄率對中國經常賬戶影響的實證研究。
49、人民幣升值對中國資源優(yōu)化配置的影響分析。
50、影響中國未來物價走勢的因素分析與對策研究。
51、人民幣升值對我國出口商投資決策的影響分析。
52、我國農村合作金融的發(fā)展之路。
53、農村信用社發(fā)展方向與模式探討。
54、重慶市農村信用社改革效果評價。
55、新農村建設的金融制約與出路。
56、重慶市農村小額信貸保險供求分析。
57、人民幣匯率波動的價格傳導效應研究。
58、人民幣匯率-利率聯(lián)動協(xié)調機制研究。
59、我國國際收支持續(xù)雙順差的原因分析。
60、我國外匯儲備風險管理研究。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十七
3、以學生為本:高校學生工作的必然訴求。
4、中英高校學生工作的比較及啟示。
5、美國高校學生事務管理對我國高校學生工作的啟示。
6、“發(fā)展型”高校學生工作模式的探討。
7、港臺高校學生事務管理與內地高校學生工作的比較及其啟示。
8、論高校學生工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的偏離與統(tǒng)一。
9、以學風建設為主線加強和改進高校學生工作。
10、高校學生工作評價體系重構的目標取向。
11、心理健康教育在高校學生工作中的有效滲透。
12、高校學生工作柔性管理愿景及其實現(xiàn)。
13、試論科學發(fā)展觀對高校學生工作的指導。
14、論柔性管理理論在高校學生工作中的應用。
15、香港高校學生工作的理論與實踐。
16、大學生使用手機給高校學生工作帶來的挑戰(zhàn)及對策。
17、論高校學生工作在學風建設中的責任與使命。
18、高校學生工作:“教育、管瑾、服務”的辯證關系。
19、美國高校學生工作的哲學指導思想及其影響。
20、高校學生工作中的柔性管理。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十八
3、新形勢下高職院校旅游管理專業(yè)教學存在的問題與對策研究。
4、微課在旅游管理教學課堂實踐中的應用。
5、關于應用型本科院校旅游管理專業(yè)學生實踐能力訓練現(xiàn)狀的調查問卷。
7、淺談旅游管理專業(yè)野外實習安全風險防范及管理措施。
8、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑。
9、新時期高職旅游管理教學中項目教學法的實踐分析。
11、生態(tài)旅游管理理念下的旅游管理模式創(chuàng)新探究。
12、互聯(lián)網背景下微課形式在旅游管理專業(yè)教學中的應用研究。
13、高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的探索。
14、關于自然保護區(qū)生態(tài)旅游管理與可持續(xù)發(fā)展的研究。
15、社區(qū)角度下生態(tài)旅游管理的研究。
16、高職旅游管理專業(yè)分層培養(yǎng)課程體系開發(fā)與建設探索。
18、旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式與質量保證體系分析。
19、高校旅游管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新研究。
20、關于生態(tài)旅游發(fā)展中的社區(qū)生態(tài)旅游管理模式分析。
21、高職院校旅游管理專業(yè)“雙創(chuàng)”實踐教學探索。
22、旅游管理專業(yè)大學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略淺探。
23、淺談如何提高旅游管理專業(yè)學生導游語言素養(yǎng)。
24、高校旅游管理專業(yè)的實踐教學改革探究。
25、信息化技術在高職院校旅游管理專業(yè)教學中的應用。
26、淺談旅游管理教學中一體化實踐教學體系的運用。
27、關于大數(shù)據在旅游管理中的應用探討。
28、文旅融合背景下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。
29、應用型本科旅游管理專業(yè)教師提升“雙師”素質途徑研究。
30、淺談大數(shù)據背景下智慧旅游管理模式。
32、新疆高校旅游管理專業(yè)產教融合辦學模式的構建與實施。
33、社會主義核心價值觀與高職院校旅游管理專業(yè)融合研究——以廣西某高職院校為例。
34、深度融合的高職旅游管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究。
35、產教深度融合視域下高校旅游管理專業(yè)建設的思考。
36、五年制高職旅游管理專業(yè)立體化院本教材開發(fā)研究。
38、產教融合視角下的旅游管理專業(yè)校企協(xié)同育人問題探索與研究。
39、“互聯(lián)網+”背景下的高校旅游管理專業(yè)課程設計。
40、供給側改革背景下旅游管理專業(yè)教學方法改革研究——以應用型本科院校為例。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇十九
2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進展。
3、幼兒問題意識概念的建構。
4、保護幼兒的學習生態(tài)。
5、對幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談幼兒規(guī)則游戲。
6、幼教百年沉思錄(一)。
7、伴隨幼兒教育30年的歷程。
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法。
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。
10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調查與思考。
11、符合多元智能理論的教學活動設計。
12、培養(yǎng)幼兒視覺--空間智能初探。
13、淺談分享閱讀的幾種風格。
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)。
16、好玩的沙子(中班科學活動)。
17、細細的沙(中班科學活動)。
18、細細的沙粒(中班主題教育)。
19、論信息時代幼兒教師的角色。
20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實現(xiàn)途徑。
21、從關注文本到關注兒童。
22、關于幼兒藝術教育若干問題的對話。
23、以開放的心胸開發(fā)自我。
24、美國幼兒園的節(jié)日教育活動。
25、幼兒園課程編制的基本原理。
26、“學前雙語教育師資培訓研究”課題開題會隆重召開。
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來。
28、腦科學的新進展帶給學前教育的啟示。
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經驗--一種看待幼兒園藝術綜合教育的新視角。
30、這本書“女”一點。
31、從現(xiàn)代認知心理學角度重新解讀蒙太梭利教學法。
32、1889～1949中國學前兒童教育大事記。
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授。
34、我自豪--我的青春屬于孩子們。
35、長得一模一樣。
36、“我愛卡通”活動設計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術課程內容的選擇。
37、幼兒探究性活動特質的三維視界。
38、幼兒教師開展探索型主題活動應具備的能力。
39、兒童工作室的構建。
40、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談幼兒階段道德意識的培養(yǎng)。
41、解讀兒童畫。
42、好東西大家一起吃。
43、做好科學小實驗的課前準備工作。
44、如何使管理走向科學。
45、進行科學管理提高辦園質量。
46、關于“家園溝通”的調查與思考。
47、讓家園溝通更加通暢。
48、家園溝通存在的問題與對策。
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析。
50、開展家園合作共育優(yōu)化家長教育能力。
1、試析提高高中數(shù)學教學質量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學生素質的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃研究。
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究。
7、深入發(fā)展時期教育技術理論演變的研究。
8、大學生綠色教育若干問題研究。
9、高校網絡思想政治教育環(huán)境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術實現(xiàn)有效教學。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學心理健康教育評估的探索。
14、關于分層作業(yè)在農村初中英語教學中的探索。
15、中小學教師實踐新課程的若干問題。
16、關于淺探學生的主體性在現(xiàn)代體育教學中的發(fā)揮。
17、對于高校大學生心理問題淺析及班主任疏導作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學要轉入素質教育的軌道。
20、關于高中體育與健康模塊教學的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預及預后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導向教學模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學的課堂。
26、論合作學習教學法在體育專業(yè)英語教學中的應用。
27、我國北方農村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學生環(huán)境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農村義務教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究。
32、我國教育不平等與經濟增長關系的實證研究。
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現(xiàn)代教育技術的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎教育課程改革的影響。
39、淺議學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)。
40、淺議怎樣培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
41、對于實驗班化學教學的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問題。
44、關于新課標下初中歷史課教學。
45、關于探索新課程下體育教學中角色轉變。
46、論高校軍事理論課教學方法的優(yōu)化。
47、關于中職語文服務功能芻議。
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學上應具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設。
50、淺議善用有效教學策略規(guī)范語文綜合學習。
1、試論現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的合理運用。
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢，優(yōu)化作文教學。
3、淺談網絡閱讀教學的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學語文。
7、直觀、形象展現(xiàn)教學內容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望。
9、多媒體教學--想說愛你不容易。
10、給學生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉化后進生。
12、運用現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)學生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力。
14、網絡信息技術在中學語文教學中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學中的應用。
16、淺談電教媒體在語文教學創(chuàng)設情境中的應用。
17、利用電教媒體為語文教學創(chuàng)設情境。
18、用愛心和恒心構筑學生的靈魂。
19、網絡技術在初中語文教學中的應用實踐與展望。
20、淺談現(xiàn)代技術教育在朗讀教學中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力。
22、論教學質量監(jiān)控體系的構建與實踐。
23、提高我校大學生畢業(yè)論文質量的思考。
24、高校教務管理隊伍建設中的問題與對策。
25、新增專業(yè)校內評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設存在的問題與對策。
27、淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新。
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討。
29、第二部分教學改革研究。
30、教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究。
31、關于金融學科(專業(yè))建設幾個問題的思考。
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調查。
33、完善高校財務管理專業(yè)實踐教學體系的探討。
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構想。
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設置狀況研究。
37、在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升”三位一體的體會。
38、對高等數(shù)學的若干思考。
39、論西方社會學理論的教與學。
40、自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考。
41、對高等院校開設思想政治理論課有關問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學生全面和諧發(fā)展。
43、經濟計量學實驗教學對經濟類人才培養(yǎng)的作用。
44、以生產計劃為核心的全程業(yè)務模擬實驗體系教學研究。
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究。
46、論案例演示方法在法學教育中的應用。
47、“計算機體系結構”教學中采用先學后教的教學模式嘗試。
48、朗讀教學研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學研究。
50、小學語文教學與文學教育之關系探討。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二十
2.現(xiàn)代企業(yè)財務管理論研究;。
3.財務風險衡量方法問題研究;。
4.試論投資風險的衡量方法;。
5.工商企業(yè)財務結構優(yōu)化的理論與方法及其典型案例分析;。
6.財務報表分析指標體系;。
7.企業(yè)集團財務模式探析;。
8.股份制企業(yè)財務模式研究;。
9.中外合資企業(yè)財務管理主要問題研究;。
10.建立現(xiàn)代企業(yè)財務指標體系探討;。
11.關于經濟效益指標的探討;。
12.試論企業(yè)目標與財務管理目的;。
13.試論現(xiàn)代企業(yè)財務管理職能;。
14.企業(yè)資金緊張的成因與對策;。
15.國際財務管理若干問題的探索;。
16.國際企業(yè)籌資方式的探索;。
17.籌資風險的衡量與控制;。
18.企業(yè)行為與財務風險的關系分析;。
19.優(yōu)化企業(yè)資本結構，提高資金使用效益;。
20.市場經濟條件下，企業(yè)理財方式的轉變;。
22.凈值報酬率指標的因素分析;。
23.關于企業(yè)財務目標問題的探討;。
24.關于債轉股問題的財務思考;。
25.知識經濟時代對企業(yè)財務管理的影響;。
26.表外籌資分析與研究;。
27.從三株公司的發(fā)展談如何加強企業(yè)財務探管;。
28.反映企業(yè)經營狀況的財務分析方法芻議;。
29.國企改制中有關財務問題的處理;。
30.論企業(yè)財務理念;。
國際金融畢業(yè)論文題目選題篇二十一
3、新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略的新思維。
4、中小企業(yè)市場營銷存在問題及解決對策。
5、新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維。
6、供給側結構性改革背景下市場營銷變革發(fā)展。
7、集中電費核算在電力市場營銷中的應用探討。
8、淺談市場營銷理論對高校圖書館經典閱讀推廣工作的啟示。
9、淺議控制論在海外工程市場營銷中的運用。
10、供應鏈下的市場營銷資源合理運用問題探討。
11、網絡經濟時代市場營銷策略的轉變。
12、金融資產管理企業(yè)的市場營銷及相關問題研究。
13、市場營銷理念對廣告促銷的啟示與借鑒分析。
14、網絡環(huán)境下圖書市場營銷的對策分析。
15、農村產業(yè)結構調整中農產品市場營銷分析。
16、市場營銷策略在網絡經濟時代的轉變。
17、思科中國市場營銷戰(zhàn)略分析。
18、新經濟下市場營銷發(fā)展模式。
19、歐洲文化差異對國際市場營銷的影響及其對策。
20、大數(shù)據時代背景下中小企業(yè)的市場營銷研究。
21、探究市場營銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系。
22、新媒體環(huán)境下企業(yè)市場營銷策略分析。
23、基于4cs理論淺議亞文化對國際市場營銷策略的影響。
24、企業(yè)市場營銷活動中的項目化管理研究。
25、新形勢下電力市場營銷模式與新型電價體系。
26、淺析當前農村市場電力營銷管理中存在的問題及改進措施。
27、全球化背景下的市場營銷戰(zhàn)略定位。
28、關于商業(yè)銀行市場營銷策略的思考。
29、市場營銷在多元化市場情況下的渠道管理。
30、社交媒體在企業(yè)市場營銷中的應用探究。
31、淺議現(xiàn)代經濟流通環(huán)境下商業(yè)市場營銷模式。
32、客戶關系管理在企業(yè)市場營銷中的價值思考。
33、企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理淺析。
34、試述新經濟背景下企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略新思維。
35、電子商務條件下市場營銷理念的創(chuàng)新要點淺談。
36、綠色市場營銷分析。
37、市場營銷風險在農業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新中的分析。
38、大數(shù)據時代下的市場營銷機遇與挑戰(zhàn)。
39、基于互聯(lián)網思維的高校學術期刊市場營銷能力提升研究。
40、探討體育品牌在體育市場營銷路徑。