人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
追夢的小作文篇一
爸爸跟我說過“人的一生就像是一個(gè)很長的旅程，不論沿途繁花似錦，又或是荊棘密布，我們都不能沒有夢想?！币?yàn)橛袎粝?，我們才能不斷前行而信心不改?BR> 爸爸一直很喜歡馬云叔叔，他說喜歡他是因?yàn)樗牟拍芎妥鍪碌姆绞?。有空的時(shí)候我和爸爸一起看了陳偉寫的《這才是馬云》，書中描繪的是平時(shí)馬云叔叔的為人處世，以及在馬云叔叔剛開始還沒有接觸互聯(lián)網(wǎng)前的生活，寫的很樸實(shí)。沒有過多的篇幅寫他的工作才能，而是講述了他日常的生活中的樣子。
馬云叔叔是個(gè)有夢且敢于追夢的人，爸爸說如果把人生比作一場修行，那么夢想就是這修行的信念。其實(shí)現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生的我來說，還不是很能理解這句話深層的含義。但我知道爸爸是在說夢想的力量很了不起。一個(gè)人的成功并不是生下來上天就注定好的，通過看《這才是馬云》我知道一個(gè)人的成功和自己平時(shí)處理事情的方式，以及待人處事的方式能力有密切的關(guān)系。
同時(shí)，成功也不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持，需要努力。我們只看到馬云的成功,卻不知道馬云曾經(jīng)一天工作20個(gè)小時(shí)。我們只知道馬云很有錢,卻不知馬云曾經(jīng)吃了九個(gè)月泡面。我們只知道馬云座駕豪車,卻不知道馬云曾經(jīng)騎單車上班了三年。我的夢想是做一名鋼琴家，用音樂描繪最美的樂章?，F(xiàn)在的我，每天堅(jiān)持練琴，希望用每一分的努力能向自己的夢想推進(jìn)哪怕一小步，點(diǎn)滴的進(jìn)步都使我倍感幸福。
未來的我，雖然不知最終能否實(shí)現(xiàn)夢想，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈的追逐這一夢想，就能做最好的自己。每個(gè)人因夢想變得飛揚(yáng)熱烈，因夢想變得無比厚重。讓我們且行且追夢！
追夢的小作文篇二
王明超是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級(jí)，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會(huì)考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對(duì)他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級(jí)后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對(duì)他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會(huì)去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會(huì)主動(dòng)來教他。如果他們不會(huì)就會(huì)去請(qǐng)教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動(dòng)物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
追夢的小作文篇三
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎樣感到，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱?！闭襁@首《追夢赤子心》里所歌唱的一樣，夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢想都是不一樣的，有人的夢想是當(dāng)一名老師，有人的夢想是做一名演員，而我的夢想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢想是因?yàn)槲覑鄢?。雖然這個(gè)夢想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來好困難，但我仍會(huì)努力朝夢想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂課期末考試，老師說除了筆試的試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都能夠，只要是勵(lì)志的。但最困難的是清唱，沒有伴奏。
雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌，但歌那么多，我真不明白選那首歌好了。想了好久以后，我最后決定唱《明天，你好》這首歌，因?yàn)檫@首歌此刻唱來正適宜。只是這首歌真的挺難唱的，因?yàn)橐艉酶摺?BR> 記得以前每次音樂課的成績都是優(yōu)，期望這次也是。為了“優(yōu)”，每一天晚上我都戴著耳機(jī)聽好幾遍，一句一句學(xué)唱。
最后，音樂課又來了，看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù)，我越來越緊張。最后還是輪到我了?！皬那安⒓缤暗幕锇椋谌ケ蛔８：蠖甲呱ⅰ蔽揖o張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)再也藏不住笑容……
夢想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到望見了光芒……
追夢的小作文篇四
春天，是個(gè)追夢的季節(jié)。這不，剛剛嗅到一點(diǎn)春氣息的孩子們，就急急的甩掉了笨重的棉服。相約來到這寬闊的廣場，一場精彩的足球賽就要開始了!
只見裁判員球剛一離手，雙方隊(duì)員就蜂擁而上，一個(gè)高個(gè)男孩兒搶先把球踢到了空中，球落到了一個(gè)胖男孩兒的面前，胖男孩沖著隊(duì)友飛腳踢去，隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的截住了球，又一腳直奔對(duì)方的球門射去……
瞧，對(duì)方的小守門員，留個(gè)小平頭，叉腿彎腰，戴著皮手套的雙手扶著膝蓋，一條腿的膝蓋纏著繃帶，顯然是受過了傷，但他豪不在意，雙眼警惕的盯著飛奔的足球。小守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩，好像是候補(bǔ)的，瞅那一臉著急的樣子，是不是也想快點(diǎn)上場，痛快的撲幾個(gè)險(xiǎn)球……
只見這球像離弦的箭，直射向球門。留平頭的小守門員猛的沖了出去，向左一傾，將球抱住了，那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。此刻，場上響起了一片掌聲，隊(duì)友們也向他豎起了大拇指。
又一次發(fā)球開始了，只見那足球像一條火龍滿球場亂竄，雙方的小隊(duì)員們激烈的拼搶著，一個(gè)頭發(fā)稍長的小男孩，瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”，手不時(shí)的撩額前那被汗水浸濕的頭發(fā)。比賽進(jìn)入了白熱化。
“加油!加油!”也許這場足球賽太激烈了，場外吸引了不少的小觀眾，也不知他們是在為哪方吶喊、助威。
觀賽場地，居然還有一位大個(gè)子叔叔，他面帶笑容，看得津津有味。也許他欣賞的不是孩子們的球技，而是孩子們那生龍活虎、勇于拼搏的精神!
是啊，在這個(gè)追夢的季節(jié)里，孩子們正用拼搏去成就——夢想!
追夢的小作文篇五
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢，就去追吧!
追夢的小作文篇一
爸爸跟我說過“人的一生就像是一個(gè)很長的旅程，不論沿途繁花似錦，又或是荊棘密布，我們都不能沒有夢想?！币?yàn)橛袎粝?，我們才能不斷前行而信心不改?BR> 爸爸一直很喜歡馬云叔叔，他說喜歡他是因?yàn)樗牟拍芎妥鍪碌姆绞?。有空的時(shí)候我和爸爸一起看了陳偉寫的《這才是馬云》，書中描繪的是平時(shí)馬云叔叔的為人處世，以及在馬云叔叔剛開始還沒有接觸互聯(lián)網(wǎng)前的生活，寫的很樸實(shí)。沒有過多的篇幅寫他的工作才能，而是講述了他日常的生活中的樣子。
馬云叔叔是個(gè)有夢且敢于追夢的人，爸爸說如果把人生比作一場修行，那么夢想就是這修行的信念。其實(shí)現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生的我來說，還不是很能理解這句話深層的含義。但我知道爸爸是在說夢想的力量很了不起。一個(gè)人的成功并不是生下來上天就注定好的，通過看《這才是馬云》我知道一個(gè)人的成功和自己平時(shí)處理事情的方式，以及待人處事的方式能力有密切的關(guān)系。
同時(shí)，成功也不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持，需要努力。我們只看到馬云的成功,卻不知道馬云曾經(jīng)一天工作20個(gè)小時(shí)。我們只知道馬云很有錢,卻不知馬云曾經(jīng)吃了九個(gè)月泡面。我們只知道馬云座駕豪車,卻不知道馬云曾經(jīng)騎單車上班了三年。我的夢想是做一名鋼琴家，用音樂描繪最美的樂章?，F(xiàn)在的我，每天堅(jiān)持練琴，希望用每一分的努力能向自己的夢想推進(jìn)哪怕一小步，點(diǎn)滴的進(jìn)步都使我倍感幸福。
未來的我，雖然不知最終能否實(shí)現(xiàn)夢想，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈的追逐這一夢想，就能做最好的自己。每個(gè)人因夢想變得飛揚(yáng)熱烈，因夢想變得無比厚重。讓我們且行且追夢！
追夢的小作文篇二
王明超是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級(jí)，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會(huì)考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對(duì)他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級(jí)后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對(duì)他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會(huì)去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會(huì)主動(dòng)來教他。如果他們不會(huì)就會(huì)去請(qǐng)教老師，懂了之后再來教他。
考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動(dòng)物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
追夢的小作文篇三
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎樣感到，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱?！闭襁@首《追夢赤子心》里所歌唱的一樣，夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢想都是不一樣的，有人的夢想是當(dāng)一名老師，有人的夢想是做一名演員，而我的夢想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢想是因?yàn)槲覑鄢?。雖然這個(gè)夢想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來好困難，但我仍會(huì)努力朝夢想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂課期末考試，老師說除了筆試的試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都能夠，只要是勵(lì)志的。但最困難的是清唱，沒有伴奏。
雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌，但歌那么多，我真不明白選那首歌好了。想了好久以后，我最后決定唱《明天，你好》這首歌，因?yàn)檫@首歌此刻唱來正適宜。只是這首歌真的挺難唱的，因?yàn)橐艉酶摺?BR> 記得以前每次音樂課的成績都是優(yōu)，期望這次也是。為了“優(yōu)”，每一天晚上我都戴著耳機(jī)聽好幾遍，一句一句學(xué)唱。
最后，音樂課又來了，看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù)，我越來越緊張。最后還是輪到我了?！皬那安⒓缤暗幕锇椋谌ケ蛔８：蠖甲呱ⅰ蔽揖o張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)再也藏不住笑容……
夢想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到望見了光芒……
追夢的小作文篇四
春天，是個(gè)追夢的季節(jié)。這不，剛剛嗅到一點(diǎn)春氣息的孩子們，就急急的甩掉了笨重的棉服。相約來到這寬闊的廣場，一場精彩的足球賽就要開始了!
只見裁判員球剛一離手，雙方隊(duì)員就蜂擁而上，一個(gè)高個(gè)男孩兒搶先把球踢到了空中，球落到了一個(gè)胖男孩兒的面前，胖男孩沖著隊(duì)友飛腳踢去，隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的截住了球，又一腳直奔對(duì)方的球門射去……
瞧，對(duì)方的小守門員，留個(gè)小平頭，叉腿彎腰，戴著皮手套的雙手扶著膝蓋，一條腿的膝蓋纏著繃帶，顯然是受過了傷，但他豪不在意，雙眼警惕的盯著飛奔的足球。小守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩，好像是候補(bǔ)的，瞅那一臉著急的樣子，是不是也想快點(diǎn)上場，痛快的撲幾個(gè)險(xiǎn)球……
只見這球像離弦的箭，直射向球門。留平頭的小守門員猛的沖了出去，向左一傾，將球抱住了，那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。此刻，場上響起了一片掌聲，隊(duì)友們也向他豎起了大拇指。
又一次發(fā)球開始了，只見那足球像一條火龍滿球場亂竄，雙方的小隊(duì)員們激烈的拼搶著，一個(gè)頭發(fā)稍長的小男孩，瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”，手不時(shí)的撩額前那被汗水浸濕的頭發(fā)。比賽進(jìn)入了白熱化。
“加油!加油!”也許這場足球賽太激烈了，場外吸引了不少的小觀眾，也不知他們是在為哪方吶喊、助威。
觀賽場地，居然還有一位大個(gè)子叔叔，他面帶笑容，看得津津有味。也許他欣賞的不是孩子們的球技，而是孩子們那生龍活虎、勇于拼搏的精神!
是啊，在這個(gè)追夢的季節(jié)里，孩子們正用拼搏去成就——夢想!
追夢的小作文篇五
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢，就去追吧!