文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱驗(yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來(lái)的，就像這張長(zhǎng)繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。
我記得那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目，最重要的還是跳長(zhǎng)繩，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù)，大家別看跳長(zhǎng)繩，一跳過(guò)去，再一出很簡(jiǎn)單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時(shí)機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒(méi)注意到這幾點(diǎn)，有時(shí)跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時(shí)，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥(niǎo)，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是，我們開(kāi)始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動(dòng)上練，在放學(xué)時(shí)練……一開(kāi)始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說(shuō)話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng)，跟、跳、過(guò)，仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過(guò)多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會(huì)兒就輪到長(zhǎng)繩比賽了，我們上場(chǎng)了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了。”同學(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來(lái)越快，三分鐘過(guò)去了。最后，要報(bào)成績(jī)了，大家都愈發(fā)緊張了起來(lái)，只聽(tīng)老師大聲念道：“四年級(jí)跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個(gè)?！崩蠋熢捯魟偮?，我們班的同學(xué)便歡呼起來(lái)：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀！
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)五年級(jí)了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
梁峰。
人生猶如一條路，每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向，還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“以后的日子是屬于你的?！边@個(gè)人就是我那親愛(ài)的大爺。
“天下沒(méi)有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> “你小時(shí)候啊，總愛(ài)圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說(shuō)的話。
記得四歲時(shí)，是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀！
“長(zhǎng)知識(shí)啊，你不知道上學(xué)有多好啊，可以知道很多問(wèn)題的答案，那書本可是人類的精神食糧啊！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時(shí)他好高大呀。
我便瞪大眼睛問(wèn)他：“那你為什么不去上學(xué)呢？”
“我當(dāng)然好想去啦，可是已經(jīng)晚了；是不是走累了，來(lái)，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏?cái)Q了一下。
“是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊？”我說(shuō)?！澳阏f(shuō)得太對(duì)，不光能識(shí)字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽(tīng)老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學(xué)以后等我來(lái)接你。”
放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事，講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子，講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒?，講我聽(tīng)來(lái)的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我也第一個(gè)告訴他，他聽(tīng)后就會(huì)慢條斯理地說(shuō)：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說(shuō)著，他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時(shí)，我便急忙躲開(kāi)，用手指摸摸自己的鼻子說(shuō)：“知道了，大爺！”聽(tīng)到我的回答，他會(huì)望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說(shuō)：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)??！薄班?！”那時(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到他那么快就走了。他無(wú)兒無(wú)女，我大娘很早就去世了，我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大娘的面。我爸爸說(shuō)他小時(shí)候就愛(ài)和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說(shuō)過(guò)，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時(shí)，我會(huì)纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現(xiàn)，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽(tīng)你講學(xué)校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺?shù)臍饬?，我給你買糖吃好不好??？”
“嗯?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語(yǔ)文是什么嗎？
“語(yǔ)文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮稹！安唬∷且粋€(gè)世界?！贝鬆斏斐鲆粋€(gè)手指頭。“世界？”
“是啊，它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字，它還會(huì)讓你了解很多知識(shí)，明白很多道理，它還會(huì)教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說(shuō)。
“那我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門功課?！蔽宜贫嵌睦飬s下定決心。大爺聽(tīng)后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了?！蔽倚χ荛_(kāi)了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語(yǔ)，他的笑聲，他的博學(xué)和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當(dāng)中，久久地不能抹去。后來(lái)我才知道，大爺上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績(jī)考上了高中，可那時(shí)家里很貧窮，學(xué)習(xí)費(fèi)用太高，他只好輟學(xué)了。
每當(dāng)夜闌人靜，我仰望星空，我就會(huì)不由自主地想起我那親愛(ài)的大爺，因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺，他一直對(duì)著我笑，會(huì)一直看著我，陪伴著我走過(guò)屬于我的人生道路。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
友情啊，你摸不著，看不見(jiàn)，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒(méi)有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多，但你經(jīng)過(guò)勤奮努力，已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書本我也埋頭苦干起來(lái)，直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn)，原來(lái)你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開(kāi)懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過(guò)的日子，讓我覺(jué)得很輕松。
開(kāi)心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開(kāi)小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問(wèn)你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說(shuō)：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)的，老師都講過(guò)了。”你裝作十分不開(kāi)心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過(guò)的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂(lè)，也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車行駛過(guò)來(lái)，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來(lái)，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來(lái)我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來(lái)，你是下不去。老師說(shuō)，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子，雖然艱辛，但很快樂(lè)。
與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子，有陽(yáng)光，也有陰云。正如老師說(shuō)的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過(guò)的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠(chéng)地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無(wú)可奈何，有你的日子卻讓我很快樂(lè)。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無(wú)意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說(shuō)：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
心情不好的時(shí)候，沒(méi)有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開(kāi)音樂(lè)盒，看到了這段時(shí)間聽(tīng)的音樂(lè)，驀然發(fā)覺(jué)，這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱它們?yōu)樾那?。很是欣慰的，有了音?lè)的相伴，日子歡暢開(kāi)心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開(kāi)飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開(kāi)歌喉引吭高歌，以亂世聽(tīng)，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎，有這句沒(méi)下一句的，于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容，那便是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山，萬(wàn)條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受，讓父母覺(jué)得頗為頭疼外，倒好像沒(méi)有令飛禽離開(kāi)家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)常看到有許多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂(lè)的歲月，那段天真無(wú)邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺(jué)！
來(lái)》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛(ài)情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開(kāi)后，文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛(ài)情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛(ài)情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻?ài)情在無(wú)奈彷徨中等待，無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛(ài)情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到?lái)時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說(shuō)：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤(rùn)，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛(ài)屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》！但我想很多人喜歡《后來(lái)》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開(kāi)時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛(ài)?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè)，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開(kāi)的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺(jué)是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽(tīng)著這首歌。旋律歡快，自然的音樂(lè)！
主義思想還沒(méi)有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛(ài)前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧！
接下來(lái)，由于視野的逐漸開(kāi)闊，喜歡上了歐美的音樂(lè)！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽(tīng)，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的，理想越來(lái)越顯得煙波微茫，而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng)，恰好迎合了空虛，所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也僅是聽(tīng)聽(tīng)，卻很難欣賞！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無(wú)悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽(yáng)”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂(lè)馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫面，我害怕與大家說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后，或許就真的再也見(jiàn)不到了。我害怕離開(kāi)與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，高中三年的情意仍然擁有，走過(guò)漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄稹；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過(guò)得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞?wèn)|。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
引號(hào)：良好的開(kāi)端。
時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40，我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢，立于操場(chǎng)，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風(fēng)麗日......人生增光?！贝蠹s在7點(diǎn)鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。
聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，同學(xué)們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂(lè)乎，我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長(zhǎng)！
瞧見(jiàn)了沒(méi)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來(lái)曬太陽(yáng)，大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧，所以才會(huì)無(wú)所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨(dú)尊！
分號(hào)：曲折的歷程。
徒步行走兩小時(shí)之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳，調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落，通過(guò)完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線?，F(xiàn)在的我，有種被泰山壓頂?shù)母杏X(jué)，只希望有個(gè)氧氣罐在身邊，周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間，解散哨聲剛吹響，半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地，和大地來(lái)了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)充能量，為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，我們的。
口號(hào)。
是：做鬼也做飽死鬼。
半小時(shí)后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開(kāi)了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是，出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽，但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底，永不言棄！
兩個(gè)小時(shí)后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊(duì)形，一股腦兒的沖刺過(guò)去，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，使出渾身解數(shù)吼叫出來(lái)。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。
更喜梨園千里雪，三軍在此盡開(kāi)顏！梨花樹(shù)下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！
句號(hào)，完美的結(jié)局。
美好的時(shí)光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。
行走過(guò)程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)，觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫，我們還沒(méi)有與老師同學(xué)合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學(xué)開(kāi)始躊躇，放棄與否——不知道。
又走了二十里路，我的腿和腳就開(kāi)始鬧罷工，我只能哄著它們：一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚，爸爸問(wèn)我：“你是扁平足，能堅(jiān)持的住那么長(zhǎng)的路嗎？”我緊握拳頭，頭發(fā)一甩，自信地說(shuō)道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯(cuò)過(guò)這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，誰(shuí)說(shuō)扁平足不能當(dāng)兵，我偏不信！”爸爸最終還是無(wú)奈的選擇支持我，既然狠話已經(jīng)放出，就沒(méi)有放棄的余地，我堅(jiān)信我能行！
途徑一木材廠，一同學(xué)拿一根木棍給我，我很是感動(dòng)。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個(gè)，斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到：“她說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)?；茧y見(jiàn)真情，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng)，總會(huì)有人挽著他一直走下去，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國(guó)之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。
不知不覺(jué)中，收費(fèi)站的身影映入眼簾，這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開(kāi)始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒，勝利的曙光降臨了。
我顫悠悠地拿出手機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話?！鞍?，你閨女，我回來(lái)了。”爸爸先是愣了幾秒，然后問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”“痛并快樂(lè)著”，我說(shuō)，笑渦里掛著眼淚。
省略號(hào)：不曾終結(jié)的完結(jié)。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過(guò)的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過(guò)，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng)，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹(shù)，陪伴了我度過(guò)了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長(zhǎng)，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)心我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說(shuō)有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過(guò)了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^(guò)的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問(wèn)候；會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂(lè)、開(kāi)心的對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過(guò)的二千多個(gè)日子！”
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過(guò)的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛(ài)學(xué)習(xí)，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃，同學(xué)，同玩，同樂(lè)，彼此照顧，彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ)，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫的），信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫的，信的內(nèi)容是：
我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫紙條，感動(dòng)吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點(diǎn)破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰(zhàn)況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)，否則我命慘矣。好了不寫了，免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫的什么我已不記得了，但她寫得我一直保留著。她寫了好多問(wèn)題，有五個(gè)答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。
她說(shuō)遇見(jiàn)我，心里特感激，有我一起走過(guò)的日子，是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我，她的鼓勵(lì)，她的毅力，是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現(xiàn)在的生活，這不重要，只要她過(guò)的很好，一切都不重要。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹(shù)，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動(dòng)。
自從母親出去打工后，三年了都沒(méi)有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí)，我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了，三年來(lái)我們從未見(jiàn)過(guò)一面，只能在電話里聽(tīng)到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來(lái)時(shí)，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^(guò)去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢？三年中，我沒(méi)有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng)，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個(gè)青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒(méi)能給我所需要的愛(ài)?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個(gè)溫暖的家，是您讓我感受到了母愛(ài)的偉大，是您給了我生命！
母親的頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛(ài)母親，我珍惜與母親。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的`每一個(gè)十年。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我在走，總有個(gè)人在身后。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠(yuǎn)有她等我的身影，只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去，就能看到她的身影。
那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠(yuǎn)，偶爾有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼著歌兒跑開(kāi)了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛(ài)的衣店閑逛?？傊疅o(wú)論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會(huì)在原地笑著等我。
可是這一次，我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然后便像一只找不到歸巢的鳥(niǎo)兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛(ài)的衣店，卻依然沒(méi)有遇見(jiàn)她，身上沒(méi)有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng)，感到無(wú)助。
當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí)，她居然又已經(jīng)站在原地，笑著，望著我?？此穷~頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來(lái)，她會(huì)笑著說(shuō)我傻，接著我們依然并肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。
這個(gè)神秘的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個(gè)平凡的媽媽，是一個(gè)就算只有一元硬幣，也會(huì)攥在手心里為女兒買個(gè)棒棒糖的媽媽。
在我眼里，她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。
我的余生中，不知還會(huì)與她走散多少次，但至少我依然會(huì)與她并肩走下去，就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣?！疤烨嗌葻熡?，讓我來(lái)等你?！?BR> 我在走，那個(gè)人，依然在我身后……。
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一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
一只寬大而長(zhǎng)滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來(lái)。忍不住又將照片拿起來(lái)捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時(shí)候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺(jué)，我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂(lè)園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，爸爸背你，你要聽(tīng)話哦！”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我立馬沖過(guò)去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊?，生怕一個(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去飛了回來(lái)。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢？我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。
回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路；會(huì)教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無(wú)限的力量，保護(hù)我健康的成長(zhǎng)。
回首再看與爸爸，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
“加油！加油！”這是你在給我鼓勵(lì)，讓我勇敢的爬上去?！澳憧熳甙?，哥哥已經(jīng)追上我們了，我沒(méi)事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個(gè)游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個(gè)游戲，就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，我們要一起爬上去，再說(shuō)這只是個(gè)游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去。”你用堅(jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)，雖然那會(huì)落后了一點(diǎn)，但又努力，一樣取得了勝利。
你，還記得嗎？
我很難受。
天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時(shí)，我臉色蒼白，躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō)，但是你也看出我怎么了，便對(duì)開(kāi)車的叔叔說(shuō)：“爸，找一個(gè)地方停一下，**她暈車了，我下去和他走一走?！笔迨逅斓拇饝?yīng)了。停車后，你打著傘和我下來(lái)散了散步，我頓時(shí)好多了，然后我們有說(shuō)有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車，還給我你的游戲機(jī)讓我玩，一直到下車。
你，記起來(lái)了嗎？
你好可怕。
“?。∧銇?lái)了！”“啊，老王呀，來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當(dāng)我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時(shí)，便把那盤菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí)，你看到了，嚴(yán)肅的把我拉到外面，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“你不知道那么做是不對(duì)的嗎？吃飯要懂規(guī)矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴(yán)肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯(cuò)了，我這就回去改……”
這個(gè)，你有印象嗎？
這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方，你還記得我與你嗎？我想你了！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
我陪奶奶，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時(shí)候。
我剛記事時(shí)，奶奶的家里，一張椅子，一個(gè)拐杖，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時(shí)剛剛記事，常會(huì)咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱耍棠碳抑谐闪藘蓮堃巫?，一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時(shí)候都玩些什么呢？你的媽媽是誰(shuí)呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時(shí)候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過(guò)你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方很美，她生活得很幸福?！薄昂苓h(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒(méi)有再問(wèn)。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，一個(gè)小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無(wú)憂無(wú)慮的背影，直到在拐彎處消失。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會(huì)看著我在拐彎處消失她才離開(kāi)，于是，我每次走到拐彎處時(shí)，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來(lái)，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問(wèn)我怎么了，原來(lái)是課堂上說(shuō)笑話被老師批評(píng)了。奶奶說(shuō)：“你課堂上亂說(shuō)話是不對(duì)的，老師的批評(píng)是正確的，你應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，不要老愛(ài)哭，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)得話是有道理的，自己也的確錯(cuò)了。從此，我學(xué)會(huì)了文明守紀(jì)，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。今天，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶當(dāng)年的教誨??！
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來(lái)一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛(ài)心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來(lái)，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來(lái)，笑得是那么開(kāi)心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來(lái)。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福??！又多么令我難忘?。?BR> 奶奶去世后的這三年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
我美好地回憶童年時(shí)代站在露天下，一抬頭就望見(jiàn)了滿天的繁星，穿透黑色帷幕，所有的星星都眨著眼，閃耀發(fā)光，向我和小言送來(lái)那份微弱的祝福。
小言從小就和我長(zhǎng)在同一個(gè)院子里，也許是家長(zhǎng)們合得來(lái)，導(dǎo)制我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她喜歡在晚上，陪著叔叔來(lái)我家串門。她總是一進(jìn)我家門，就往我的房間里沖，坐在我房間外小陽(yáng)臺(tái)的小圓椅上，仰頭望星空。當(dāng)我問(wèn)她為什么喜歡在我的陽(yáng)臺(tái)上看星星時(shí)，她總會(huì)俏皮又顯得深沉地說(shuō)：“你家地理位置好，看得到最耀眼的星星！”我可不懂她的意思只是很“小氣”的說(shuō)：“你今天來(lái)我家看星星，明天我要去你家要回來(lái)。”每到這時(shí)，爸爸媽媽們總會(huì)大笑一場(chǎng)。由此，她得到了個(gè)“望星女孩”的綽號(hào)，而我擁有了個(gè)不雅的小名——“自私”小鬼。
我們倆就這樣度過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可是后來(lái)，叔叔因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，他們要去別的地方，我們便這樣分開(kāi)了。分手時(shí)，小言告訴我，她會(huì)天天看雙子星座的，因?yàn)檫@樣會(huì)想起我的樣子，我也告訴她，我會(huì)永遠(yuǎn)看那北極星，永遠(yuǎn)記得她的。
……。
小言，又是一年過(guò)去了，你還在看雙子星座嗎？我很想你們，好想再回到那個(gè)美好幸福的童年呀！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱驗(yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來(lái)的，就像這張長(zhǎng)繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。
我記得那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目，最重要的還是跳長(zhǎng)繩，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù)，大家別看跳長(zhǎng)繩，一跳過(guò)去，再一出很簡(jiǎn)單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時(shí)機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒(méi)注意到這幾點(diǎn)，有時(shí)跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時(shí)，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥(niǎo)，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是，我們開(kāi)始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動(dòng)上練，在放學(xué)時(shí)練……一開(kāi)始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說(shuō)話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng)，跟、跳、過(guò)，仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過(guò)多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會(huì)兒就輪到長(zhǎng)繩比賽了，我們上場(chǎng)了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了。”同學(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來(lái)越快，三分鐘過(guò)去了。最后，要報(bào)成績(jī)了，大家都愈發(fā)緊張了起來(lái)，只聽(tīng)老師大聲念道：“四年級(jí)跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個(gè)?！崩蠋熢捯魟偮?，我們班的同學(xué)便歡呼起來(lái)：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀！
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)五年級(jí)了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
梁峰。
人生猶如一條路，每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向，還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“以后的日子是屬于你的?！边@個(gè)人就是我那親愛(ài)的大爺。
“天下沒(méi)有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> “你小時(shí)候啊，總愛(ài)圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說(shuō)的話。
記得四歲時(shí)，是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀！
“長(zhǎng)知識(shí)啊，你不知道上學(xué)有多好啊，可以知道很多問(wèn)題的答案，那書本可是人類的精神食糧啊！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時(shí)他好高大呀。
我便瞪大眼睛問(wèn)他：“那你為什么不去上學(xué)呢？”
“我當(dāng)然好想去啦，可是已經(jīng)晚了；是不是走累了，來(lái)，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏?cái)Q了一下。
“是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊？”我說(shuō)?！澳阏f(shuō)得太對(duì)，不光能識(shí)字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽(tīng)老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學(xué)以后等我來(lái)接你。”
放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事，講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子，講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒?，講我聽(tīng)來(lái)的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我也第一個(gè)告訴他，他聽(tīng)后就會(huì)慢條斯理地說(shuō)：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說(shuō)著，他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時(shí)，我便急忙躲開(kāi)，用手指摸摸自己的鼻子說(shuō)：“知道了，大爺！”聽(tīng)到我的回答，他會(huì)望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說(shuō)：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)??！薄班?！”那時(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到他那么快就走了。他無(wú)兒無(wú)女，我大娘很早就去世了，我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大娘的面。我爸爸說(shuō)他小時(shí)候就愛(ài)和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說(shuō)過(guò)，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時(shí)，我會(huì)纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現(xiàn)，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽(tīng)你講學(xué)校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺?shù)臍饬?，我給你買糖吃好不好??？”
“嗯?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語(yǔ)文是什么嗎？
“語(yǔ)文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮稹！安唬∷且粋€(gè)世界?！贝鬆斏斐鲆粋€(gè)手指頭。“世界？”
“是啊，它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字，它還會(huì)讓你了解很多知識(shí)，明白很多道理，它還會(huì)教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說(shuō)。
“那我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門功課?！蔽宜贫嵌睦飬s下定決心。大爺聽(tīng)后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了?！蔽倚χ荛_(kāi)了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語(yǔ)，他的笑聲，他的博學(xué)和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當(dāng)中，久久地不能抹去。后來(lái)我才知道，大爺上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績(jī)考上了高中，可那時(shí)家里很貧窮，學(xué)習(xí)費(fèi)用太高，他只好輟學(xué)了。
每當(dāng)夜闌人靜，我仰望星空，我就會(huì)不由自主地想起我那親愛(ài)的大爺，因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺，他一直對(duì)著我笑，會(huì)一直看著我，陪伴著我走過(guò)屬于我的人生道路。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
友情啊，你摸不著，看不見(jiàn)，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒(méi)有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多，但你經(jīng)過(guò)勤奮努力，已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書本我也埋頭苦干起來(lái)，直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn)，原來(lái)你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開(kāi)懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過(guò)的日子，讓我覺(jué)得很輕松。
開(kāi)心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開(kāi)小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問(wèn)你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說(shuō)：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)的，老師都講過(guò)了。”你裝作十分不開(kāi)心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過(guò)的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂(lè)，也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車行駛過(guò)來(lái)，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來(lái)，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來(lái)我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來(lái)，你是下不去。老師說(shuō)，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子，雖然艱辛，但很快樂(lè)。
與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子，有陽(yáng)光，也有陰云。正如老師說(shuō)的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過(guò)的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠(chéng)地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無(wú)可奈何，有你的日子卻讓我很快樂(lè)。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無(wú)意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說(shuō)：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
心情不好的時(shí)候，沒(méi)有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開(kāi)音樂(lè)盒，看到了這段時(shí)間聽(tīng)的音樂(lè)，驀然發(fā)覺(jué)，這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱它們?yōu)樾那?。很是欣慰的，有了音?lè)的相伴，日子歡暢開(kāi)心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開(kāi)飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開(kāi)歌喉引吭高歌，以亂世聽(tīng)，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎，有這句沒(méi)下一句的，于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容，那便是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山，萬(wàn)條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受，讓父母覺(jué)得頗為頭疼外，倒好像沒(méi)有令飛禽離開(kāi)家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)常看到有許多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂(lè)的歲月，那段天真無(wú)邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺(jué)！
來(lái)》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛(ài)情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開(kāi)后，文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛(ài)情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛(ài)情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻?ài)情在無(wú)奈彷徨中等待，無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛(ài)情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到?lái)時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說(shuō)：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤(rùn)，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛(ài)屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》！但我想很多人喜歡《后來(lái)》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開(kāi)時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛(ài)?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè)，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開(kāi)的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺(jué)是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽(tīng)著這首歌。旋律歡快，自然的音樂(lè)！
主義思想還沒(méi)有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛(ài)前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧！
接下來(lái)，由于視野的逐漸開(kāi)闊，喜歡上了歐美的音樂(lè)！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽(tīng)，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的，理想越來(lái)越顯得煙波微茫，而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng)，恰好迎合了空虛，所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也僅是聽(tīng)聽(tīng)，卻很難欣賞！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無(wú)悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽(yáng)”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂(lè)馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫面，我害怕與大家說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后，或許就真的再也見(jiàn)不到了。我害怕離開(kāi)與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，高中三年的情意仍然擁有，走過(guò)漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄稹；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過(guò)得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞?wèn)|。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
引號(hào)：良好的開(kāi)端。
時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40，我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢，立于操場(chǎng)，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風(fēng)麗日......人生增光?！贝蠹s在7點(diǎn)鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。
聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，同學(xué)們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂(lè)乎，我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長(zhǎng)！
瞧見(jiàn)了沒(méi)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來(lái)曬太陽(yáng)，大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧，所以才會(huì)無(wú)所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨(dú)尊！
分號(hào)：曲折的歷程。
徒步行走兩小時(shí)之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳，調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落，通過(guò)完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線?，F(xiàn)在的我，有種被泰山壓頂?shù)母杏X(jué)，只希望有個(gè)氧氣罐在身邊，周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間，解散哨聲剛吹響，半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地，和大地來(lái)了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)充能量，為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，我們的。
口號(hào)。
是：做鬼也做飽死鬼。
半小時(shí)后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開(kāi)了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是，出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽，但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底，永不言棄！
兩個(gè)小時(shí)后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊(duì)形，一股腦兒的沖刺過(guò)去，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，使出渾身解數(shù)吼叫出來(lái)。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。
更喜梨園千里雪，三軍在此盡開(kāi)顏！梨花樹(shù)下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！
句號(hào)，完美的結(jié)局。
美好的時(shí)光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。
行走過(guò)程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)，觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫，我們還沒(méi)有與老師同學(xué)合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學(xué)開(kāi)始躊躇，放棄與否——不知道。
又走了二十里路，我的腿和腳就開(kāi)始鬧罷工，我只能哄著它們：一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚，爸爸問(wèn)我：“你是扁平足，能堅(jiān)持的住那么長(zhǎng)的路嗎？”我緊握拳頭，頭發(fā)一甩，自信地說(shuō)道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯(cuò)過(guò)這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，誰(shuí)說(shuō)扁平足不能當(dāng)兵，我偏不信！”爸爸最終還是無(wú)奈的選擇支持我，既然狠話已經(jīng)放出，就沒(méi)有放棄的余地，我堅(jiān)信我能行！
途徑一木材廠，一同學(xué)拿一根木棍給我，我很是感動(dòng)。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個(gè)，斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到：“她說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)?；茧y見(jiàn)真情，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng)，總會(huì)有人挽著他一直走下去，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國(guó)之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。
不知不覺(jué)中，收費(fèi)站的身影映入眼簾，這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開(kāi)始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒，勝利的曙光降臨了。
我顫悠悠地拿出手機(jī)，給爸爸打了一個(gè)電話?！鞍?，你閨女，我回來(lái)了。”爸爸先是愣了幾秒，然后問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”“痛并快樂(lè)著”，我說(shuō)，笑渦里掛著眼淚。
省略號(hào)：不曾終結(jié)的完結(jié)。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過(guò)的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過(guò)，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng)，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹(shù)，陪伴了我度過(guò)了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長(zhǎng)，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)心我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說(shuō)有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過(guò)了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^(guò)的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問(wèn)候；會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂(lè)、開(kāi)心的對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過(guò)的二千多個(gè)日子！”
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過(guò)的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛(ài)學(xué)習(xí)，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃，同學(xué)，同玩，同樂(lè)，彼此照顧，彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ)，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫的），信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫的，信的內(nèi)容是：
我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫紙條，感動(dòng)吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點(diǎn)破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰(zhàn)況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)，否則我命慘矣。好了不寫了，免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫的什么我已不記得了，但她寫得我一直保留著。她寫了好多問(wèn)題，有五個(gè)答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。
她說(shuō)遇見(jiàn)我，心里特感激，有我一起走過(guò)的日子，是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我，她的鼓勵(lì)，她的毅力，是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現(xiàn)在的生活，這不重要，只要她過(guò)的很好，一切都不重要。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹(shù)，投下斑駁的樹(shù)影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動(dòng)。
自從母親出去打工后，三年了都沒(méi)有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí)，我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了，三年來(lái)我們從未見(jiàn)過(guò)一面，只能在電話里聽(tīng)到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來(lái)時(shí)，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^(guò)去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢？三年中，我沒(méi)有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng)，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個(gè)青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒(méi)能給我所需要的愛(ài)?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個(gè)溫暖的家，是您讓我感受到了母愛(ài)的偉大，是您給了我生命！
母親的頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛(ài)母親，我珍惜與母親。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放?！毕氤统?，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的`每一個(gè)十年。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我在走，總有個(gè)人在身后。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠(yuǎn)有她等我的身影，只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去，就能看到她的身影。
那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠(yuǎn)，偶爾有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼著歌兒跑開(kāi)了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛(ài)的衣店閑逛?？傊疅o(wú)論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會(huì)在原地笑著等我。
可是這一次，我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然后便像一只找不到歸巢的鳥(niǎo)兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛(ài)的衣店，卻依然沒(méi)有遇見(jiàn)她，身上沒(méi)有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng)，感到無(wú)助。
當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí)，她居然又已經(jīng)站在原地，笑著，望著我?？此穷~頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來(lái)，她會(huì)笑著說(shuō)我傻，接著我們依然并肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。
這個(gè)神秘的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個(gè)平凡的媽媽，是一個(gè)就算只有一元硬幣，也會(huì)攥在手心里為女兒買個(gè)棒棒糖的媽媽。
在我眼里，她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。
我的余生中，不知還會(huì)與她走散多少次，但至少我依然會(huì)與她并肩走下去，就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣?！疤烨嗌葻熡?，讓我來(lái)等你?！?BR> 我在走，那個(gè)人，依然在我身后……。
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一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
一只寬大而長(zhǎng)滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來(lái)。忍不住又將照片拿起來(lái)捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時(shí)候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺(jué)，我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂(lè)園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，爸爸背你，你要聽(tīng)話哦！”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我立馬沖過(guò)去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊?，生怕一個(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去飛了回來(lái)。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢？我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。
回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路；會(huì)教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無(wú)限的力量，保護(hù)我健康的成長(zhǎng)。
回首再看與爸爸，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
“加油！加油！”這是你在給我鼓勵(lì)，讓我勇敢的爬上去?！澳憧熳甙?，哥哥已經(jīng)追上我們了，我沒(méi)事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個(gè)游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個(gè)游戲，就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，我們要一起爬上去，再說(shuō)這只是個(gè)游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去。”你用堅(jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)，雖然那會(huì)落后了一點(diǎn)，但又努力，一樣取得了勝利。
你，還記得嗎？
我很難受。
天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時(shí)，我臉色蒼白，躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō)，但是你也看出我怎么了，便對(duì)開(kāi)車的叔叔說(shuō)：“爸，找一個(gè)地方停一下，**她暈車了，我下去和他走一走?！笔迨逅斓拇饝?yīng)了。停車后，你打著傘和我下來(lái)散了散步，我頓時(shí)好多了，然后我們有說(shuō)有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車，還給我你的游戲機(jī)讓我玩，一直到下車。
你，記起來(lái)了嗎？
你好可怕。
“?。∧銇?lái)了！”“啊，老王呀，來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當(dāng)我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時(shí)，便把那盤菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí)，你看到了，嚴(yán)肅的把我拉到外面，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“你不知道那么做是不對(duì)的嗎？吃飯要懂規(guī)矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴(yán)肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯(cuò)了，我這就回去改……”
這個(gè)，你有印象嗎？
這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方，你還記得我與你嗎？我想你了！
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
我陪奶奶，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時(shí)候。
我剛記事時(shí)，奶奶的家里，一張椅子，一個(gè)拐杖，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時(shí)剛剛記事，常會(huì)咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱耍棠碳抑谐闪藘蓮堃巫?，一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時(shí)候都玩些什么呢？你的媽媽是誰(shuí)呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時(shí)候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過(guò)你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方很美，她生活得很幸福?！薄昂苓h(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒(méi)有再問(wèn)。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，一個(gè)小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無(wú)憂無(wú)慮的背影，直到在拐彎處消失。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會(huì)看著我在拐彎處消失她才離開(kāi)，于是，我每次走到拐彎處時(shí)，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來(lái)，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問(wèn)我怎么了，原來(lái)是課堂上說(shuō)笑話被老師批評(píng)了。奶奶說(shuō)：“你課堂上亂說(shuō)話是不對(duì)的，老師的批評(píng)是正確的，你應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，不要老愛(ài)哭，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)得話是有道理的，自己也的確錯(cuò)了。從此，我學(xué)會(huì)了文明守紀(jì)，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。今天，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶當(dāng)年的教誨??！
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來(lái)一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛(ài)心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來(lái)，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來(lái)，笑得是那么開(kāi)心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來(lái)。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福??！又多么令我難忘?。?BR> 奶奶去世后的這三年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。
一起走過(guò)的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
我美好地回憶童年時(shí)代站在露天下，一抬頭就望見(jiàn)了滿天的繁星，穿透黑色帷幕，所有的星星都眨著眼，閃耀發(fā)光，向我和小言送來(lái)那份微弱的祝福。
小言從小就和我長(zhǎng)在同一個(gè)院子里，也許是家長(zhǎng)們合得來(lái)，導(dǎo)制我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她喜歡在晚上，陪著叔叔來(lái)我家串門。她總是一進(jìn)我家門，就往我的房間里沖，坐在我房間外小陽(yáng)臺(tái)的小圓椅上，仰頭望星空。當(dāng)我問(wèn)她為什么喜歡在我的陽(yáng)臺(tái)上看星星時(shí)，她總會(huì)俏皮又顯得深沉地說(shuō)：“你家地理位置好，看得到最耀眼的星星！”我可不懂她的意思只是很“小氣”的說(shuō)：“你今天來(lái)我家看星星，明天我要去你家要回來(lái)。”每到這時(shí)，爸爸媽媽們總會(huì)大笑一場(chǎng)。由此，她得到了個(gè)“望星女孩”的綽號(hào)，而我擁有了個(gè)不雅的小名——“自私”小鬼。
我們倆就這樣度過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可是后來(lái)，叔叔因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，他們要去別的地方，我們便這樣分開(kāi)了。分手時(shí)，小言告訴我，她會(huì)天天看雙子星座的，因?yàn)檫@樣會(huì)想起我的樣子，我也告訴她，我會(huì)永遠(yuǎn)看那北極星，永遠(yuǎn)記得她的。
……。
小言，又是一年過(guò)去了，你還在看雙子星座嗎？我很想你們，好想再回到那個(gè)美好幸福的童年呀！