心得體會的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會時，要注意突出重點和亮點，吸引讀者的注意力。這些心得體會凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗，值得我們深思和借鑒。
大學生思想工作心得體會篇一
第一段：軍事思想的重要性（200字）。
軍事思想作為一種重要的思維方式和方法論，在培養(yǎng)大學生具備戰(zhàn)略眼光和決策能力方面發(fā)揮著重要的作用。軍事思想包括著軍事理論、軍事科學和軍事戰(zhàn)略等方面的知識，而這些都是大學生們在未來擔任重要職務(wù)和領(lǐng)導力崗位時必備的素質(zhì)。參與軍事課程以及理論學習，能夠讓大學生們深刻體悟軍人的職責使命，并從中汲取智慧。
第二段：理論學習與實踐結(jié)合（200字）。
軍事思想的理論學習和實踐結(jié)合是大學生軍事思想培養(yǎng)的重要途徑。僅僅理論的學習是遠遠不夠的，大學生們需要將理論知識與實踐相結(jié)合。例如，參加校內(nèi)軍訓、實習，親身體驗軍事生活和訓練，讓大學生們親身領(lǐng)悟到擔當責任和團隊合作的重要性。只有在實踐中，他們才能真正理解軍隊的嚴謹和戰(zhàn)斗力的形成。
第三段：培養(yǎng)大學生的決策能力和領(lǐng)導力（300字）。
軍事思想的培養(yǎng)對于大學生的決策能力和領(lǐng)導力的培養(yǎng)有著重要的影響。決策能力是大學生未來在職場競爭中的重要優(yōu)勢，而軍事思想能夠幫助大學生們在面對復雜的情況下快速做出決策。領(lǐng)導力是大學生們受益匪淺的素質(zhì)之一，而軍事思想能夠讓大學生們在實踐中體驗并學習領(lǐng)導技巧。例如，在軍事訓練中，大學生們需要學會指揮和管理團隊，這對于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導力有著非常積極的作用。
第四段：軍事思想與綜合素質(zhì)的提升（300字）。
大學生們通過軍事思想的學習和實踐，不僅能夠培養(yǎng)自身的決策能力和領(lǐng)導力，還能夠全面提升綜合素質(zhì)。軍事思想能夠幫助大學生們培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊合作精神、堅韌的意志和嚴謹?shù)淖黠L。比如，在參與軍訓時，大學生們需要服從命令、按時完成任務(wù)，這能夠幫助培養(yǎng)他們的紀律性和責任感。這些優(yōu)秀的綜合素質(zhì)對于大學生們的未來職場發(fā)展和個人成長都具有重要的推動作用。
第五段：軍事思想對大學生未來發(fā)展的積極影響（200字）。
軍事思想的學習和實踐對大學生們的未來發(fā)展有著積極的影響。通過軍事思想的培養(yǎng)，大學生們能夠具備戰(zhàn)略眼光和決策能力，更加具備競爭力。此外，軍事思想的學習能夠提升大學生們的綜合素質(zhì)和人格修養(yǎng)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的團隊合作精神和領(lǐng)導才能。這些因素將為大學生們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使他們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)（100字）。
軍事思想在大學生思維方式和能力培養(yǎng)中的重要性不可忽視。通過理論學習和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)大學生的決策能力和領(lǐng)導力，提升他們的綜合素質(zhì)以及思維的寬度和深度，軍事思想為大學生們的未來發(fā)展提供了重要的支持和指導，使他們能夠在未來的職場競爭中更加出色地表現(xiàn)。軍事思想的培養(yǎng)將幫助大學生們成為有擔當、有責任心的優(yōu)秀人才。
大學生思想工作心得體會篇二
身處在大學生村官這個群體中，我感到很幸福，很快樂，作為黨和人民事業(yè)的接班人，我也希望自己在今后的工作中，能夠不斷解鎖新技能，不斷錘煉新本領(lǐng)。下面是小編為大家整理的大學生村官工作總結(jié)心得體會思想?yún)R報3篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
2016年9月，經(jīng)過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為威信縣扎西鎮(zhèn)石龍社區(qū)的大學生村官，直到今天，已在石龍社區(qū)工作兩年了，雖然不是很長的時間,但這兩年卻是我不斷學習和成長的兩年。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將兩年來的工作及體會總結(jié)如下：
一、工作方面。
1、積極參加社區(qū)“三委”會議，做好社區(qū)里的“軟件”工作。學習整理社區(qū)里的會議記錄，陪同主任參加大大小小各種各樣的會議。
2、積極參與脫貧攻堅工作。我負責維護大數(shù)據(jù)平臺以及國辦系統(tǒng)，陪同下鄉(xiāng)查看貧困戶房屋修建情況，驗收貧困戶房子，并且查看產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，主要是看發(fā)放下去的豬生長情況，做好貧困戶的檔案管理及更新工作。
3、積極參與基層黨務(wù)建設(shè)工作。我主要負責更新綜合服務(wù)平臺，建立各種文件的電子臺賬，做好五級聯(lián)動，每月和副支書一起做黨務(wù)、政務(wù)的公開，積極做好副支書的助手。
4、積極參與養(yǎng)老保險收繳工作。我與社區(qū)副書記余發(fā)蘋和社區(qū)委員馮宗清一起去完成大田頭、舒郊等社的養(yǎng)老保險收繳工作，在此次工作中，看到有些老百姓連100塊的養(yǎng)老保險金都拿不出來，讓我深有感觸，更加堅定了我要為老百姓辦實事、辦好事的信念。
5、積極參與第三次農(nóng)業(yè)普查工作。作為第三次農(nóng)業(yè)普查工作的指導員，我與普查員一起下鄉(xiāng)進行登記工作，力求真實、有效，并進行后續(xù)的數(shù)據(jù)及信息的維護工作，完善第三次農(nóng)業(yè)普查工作。
6、做好一名政協(xié)委員。當選這一屆的政協(xié)委員后，我積極的參與這次政協(xié)會議，在會議上聽取其他人的發(fā)言，吸取經(jīng)驗，建言獻策，力求為老百姓辦實事、辦好事。
7、積極參與昭通市脫貧攻堅精準識別工作。作為石龍社區(qū)的村官，同時也是精準識別摸底工作調(diào)查組的成員，在精準識別工作中，走家串戶，挨家挨戶的了解農(nóng)戶的情況，開群眾會，評議，審議，同時，在這項工作中我負責當好扎西鎮(zhèn)與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)員，按時填報表冊，按時上報材料，歷時三個月，圓滿結(jié)束精準識別工作。
8、積極參與農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)精準識別工作。2017年九月份，我縣開展了農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)精準識別工作，杜絕不該享受的人享受，該享受的人沒有得到享受，我積極參與了這項工作。
二、學習方面。
在這兩年的時間里，我參加了2016年威信縣新聘大學生村官培訓、昭通市首屆大學生村官文化周活動和2016年大學生村官和新錄用選調(diào)生省級示范培訓班。另外，作為一名政協(xié)委員，我參加了政協(xié)威信縣第九屆委員會，在本次會議中，我吸取經(jīng)驗，積極建言獻策，學習其他委員的工作方式和方法。
三、思想方面。
回顧這兩年的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優(yōu)秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:1.處理實際問題經(jīng)驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法，在開展工作時有很高的工作熱情，但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有經(jīng)驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今后的工作，對我來說應(yīng)該是更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結(jié)合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發(fā)展，有所為而又“有所不為”，做一名優(yōu)秀的大學生村官。
我畢業(yè)于__大學中文系，在__村擔任大學生村官，現(xiàn)任村黨委副書記、團總支書記。下面，匯報一下自己的工作狀況和感受體會。
一、農(nóng)村是個大家庭，只要真情融入就能感受無限溫暖。
大學畢業(yè)時，我懷揣著對未來的完美憧憬和夢想，響應(yīng)黨和國家號召，投身“村官”計劃?？梢蛔呱吓d十四村的工作崗位，我感到有些迷茫和彷徨，那里的工作環(huán)境和資料跟我報名時想象的完全不一樣。那時候，身為村主任助理的我經(jīng)常被陌生而繁重的工作搞得暈頭轉(zhuǎn)向。
村黨委書記付華廷和班子其他同志看我還是個小姑娘，剛剛到村里工作，怕我不適應(yīng)，就像對待自家孩子一樣跟我談工作、談理想，無微不至地關(guān)心我，工作上出了什么小差錯，從不嚴厲批評我，而是耐心地教方法。村里的群眾也都像照顧自家親妹妹一樣體貼我、關(guān)心我，小到衣食起居，大到交男朋友，樣樣事總有人掛念著。慢慢的，我對興十四村不感覺陌生了，一點點的，我被興十四村的精神感動了，被村里人的真情打動了。我暗自里發(fā)誓，必須要努力當好村官，干出個樣貌來!
在這種強烈信念的支撐下，我全身心地投入工作。村里規(guī)定冬天6點上班、夏天5點上班，我始終堅持第一個到村部，辦公室都是第一個亮燈，從未請過一天假。那一年，村里項目個性忙。懷孕7個半月的我堅持出差，過度疲勞導致我半夜羊水破了，雖然保住了我和孩子，但還是造成早產(chǎn)，孩子生下來才兩斤九兩。眼望著孩子，我忍不住流下了淚。村民們心疼我，爭著到醫(yī)院看我，一些80多歲的老人都來了，這讓我實實在在體會到了興十四村大家庭的溫暖。
二、農(nóng)村是個大舞臺，只要實干拼搏就能收獲豐碩成果。
興十四村只有一所“98年大洪水”后村民集資籌建的小學，村里和附近的孩子上中學都要到幾十公里以外的縣城。我大膽地提出要在村里建一所中學，得到了村“兩委”和群眾的一致贊同，并決定由我負責落實。我一次又一次跑省教育廳，跑省發(fā)改委，跑縣里相關(guān)單位，請求各項支持，整整一年多的時間，我都是在馬不停蹄的奔波中度過的。經(jīng)過不懈努力，一個投資200余萬元的中學最后建成了。眼望著舒適明亮的教室，我熱淚盈眶。同志們也不禁對我豎起了大拇指“小王，真是好樣的!”那一刻，我深深體會到，辛勞的汗水是咸的，喜悅的淚水真甜阿!
為了給村里發(fā)展爭取更多資金，幾年來我先后多次進京跑省搞項目對接。每次去都是坐硬座或補站票，有時在火車上一待就是一兩天。我的真情和韌勁感動了上級，先后爭取到農(nóng)業(yè)部80多萬元，為農(nóng)民公寓樓安裝了太陽能;爭取農(nóng)業(yè)部、全國婦聯(lián)、省委組織部等培訓班承辦資金500多萬元，做大了培訓經(jīng)濟;爭取100萬元的木寡糖項目，入駐產(chǎn)業(yè)園區(qū)。到興十四投資的企業(yè)負責人都說我協(xié)調(diào)潛力強，樂于幫忙企業(yè)解決實際問題，有什么困難都愿意找我?guī)兔?，還送給我一個“興十四110”的綽號。
富華集團是興十四村的支柱產(chǎn)業(yè)。為了把企業(yè)做大做強，我多次和海螺集團聯(lián)系，介紹項目發(fā)展和村里的優(yōu)勢，最后成功引進了植酸酶生產(chǎn)二期擴建項目，可實現(xiàn)年銷售收入9000多萬元。這幾年，富華集團總資產(chǎn)到達了13.02億元，總收入實現(xiàn)10.13億元，利稅6027萬元，村民年人均純收入到達了3.23萬元，群眾經(jīng)濟不斷壯大。
三、農(nóng)村是個大校園，只要拜群眾為師就能學到真本領(lǐng)。
雖說我是大學本科畢業(yè)，可到興十四村工作后才發(fā)現(xiàn)，實踐工作跟書本知識完全不一樣。我也真切的體會到自己的實際工作潛力還需要進一步提高。如何盡快提高個人潛力，成長起來呢?我總結(jié)出了8個字：虛心、多學、多看、多干。我一方面求助于書本知識，及時掌握相關(guān)政策，提高自己的理論水平。另一方面多向老同志們學習，只要是不懂的事情，我都要多問、多了解、多實踐。個性讓我感到幸運的是，村里先后安排我從事過村委會主任助理、富華集團總經(jīng)理助理、辦公室主任、接待辦主任、賓館經(jīng)理等工作，每一個崗位的鍛煉都讓我有新收獲，都讓我不斷進步成長。透過在農(nóng)村一線的摸爬滾打，我養(yǎng)成了一股子拼勁、韌勁和扎實的作風，這些都是我一生受用不盡的寶貴財富。
一晃，我到興十四村工作已經(jīng)8年了。在那里我留下了汗水和淚水，收獲了成功和期望。我的付出得到各級領(lǐng)導和社會的肯定，連續(xù)4年全票當選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲省、市勞動模范等榮譽稱號。今年，經(jīng)組織推薦，我光榮地當選黨的十八大代表。我深知，是“大學生村官”這一時代的名片，給予了我最大、最華美的舞臺，讓我在這片充滿期望的黑土地上施展抱負、成長成才!
最后，我想以自己的親身經(jīng)歷對大學生朋友們說：農(nóng)村是實現(xiàn)理想和抱負的地方，農(nóng)村也是最需要人才的地方，真誠地邀請你們加入大學生村官隊伍，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的征程中創(chuàng)造人生輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：大家好!
我叫__，畢業(yè)于__大學。前不久，透過層層選拔，我十分幸運地成為了一名咱們__鎮(zhèn)__村的大學生村官。應(yīng)對新的工作崗位，應(yīng)對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會生活當中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導能給我們帶給這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農(nóng)村工作有了一個新的認識。
為期一天的學習培訓緊張而充實，資料豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。透過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生帶給的這樣一個展現(xiàn)自己實力，發(fā)揮自己潛力的平臺上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W習，用心探索，發(fā)揮自己作為大學生的優(yōu)勢，彌補不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學生去了文化知識相對薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，務(wù)必擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民大學生村官就職精彩演講報告群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大校園園走進農(nóng)村，我們應(yīng)當盡快的做好主角轉(zhuǎn)換，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、潛力關(guān)”，實實在在地為農(nóng)民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強學習，更新知識。
我們雖然是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農(nóng)村的實踐潛力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己轉(zhuǎn)成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時，我們還應(yīng)將自己在校園學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業(yè)的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫忙村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當把這份工作當作自己的事業(yè)，認真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標，發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫忙村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，用心推動發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。
基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光大學生村官就職精彩演講報告榮的大學生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、職責感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中用心實踐黨的__大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學以致用，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官，做出一番成績，為建設(shè)一個和諧完美的“新__貢獻自己的一份力量。
大學生思想工作心得體會篇三
大學時光是人生中最為寶貴的時期之一，它不僅是知識的淵源，更是塑造個人思想和品質(zhì)的重要階段。軍事思想作為傳承優(yōu)秀軍人思維的重要內(nèi)容，對大學生而言具有重要的意義。在大學軍事思想的學習中，我獲得了很多收獲，本文將以五段式寫作的方式，分享我的軍事思想心得體會。
第一段：了解軍事歷史的重要性。
通過學習軍事思想，我認識到了了解軍事歷史的重要性。軍事歷史不僅是解剖戰(zhàn)爭原因的重要途徑，更是學習成功戰(zhàn)略的必備知識。我曾經(jīng)研究過孫子兵法，通過對這部兵書的深入學習，我明白了戰(zhàn)爭決策與指揮戰(zhàn)斗的重要性。孫子兵法中的思想不僅適用于古代戰(zhàn)爭，也可以指導現(xiàn)代作戰(zhàn)。在企業(yè)管理中，也可以將孫子兵法中的策略應(yīng)用于市場競爭中。通過深入了解軍事歷史，我相信我的決策和指揮能力將會有所提高。
第二段：發(fā)展堅毅的意志力。
軍事思想強調(diào)戰(zhàn)爭的艱苦性，這一點對大學生來說尤為重要。大學生活中，我們所面臨的困難也許沒有實際的戰(zhàn)場上那么嚴峻，但是堅毅的意志力在任何環(huán)境下都非常關(guān)鍵。
在軍事思想的學習中，我看到了很多強大的意志力的例子。例如毛澤東在長征時的毅力和韌性，余秋雨小時候執(zhí)著追求的讀書夢想等等。他們強大的意志力是他們戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵所在。他們的意志力不僅源于對目標的追求，更有來自對個人榮譽和職責的高度認同。這些例子給予了我對困難的理解和堅持到底的信心。
第三段：靈活變通與戰(zhàn)略思維。
軍事思想的學習也培養(yǎng)了我的靈活變通能力和戰(zhàn)略思維。在軍事領(lǐng)域中，戰(zhàn)場環(huán)境的變幻莫測，迫使軍人必須根據(jù)實際情況做出靈活的調(diào)整。這種靈活變通的能力，對任何一個領(lǐng)域都非常重要。
在軍事思想的學習中，我了解到了決策的重要性。權(quán)衡利弊、審時度勢，優(yōu)化資源分配，都是一個優(yōu)秀軍事思想者應(yīng)具備的能力。這也應(yīng)用到了現(xiàn)實生活中的決策制定中。比如，我經(jīng)常遇到需要平衡學業(yè)和社團活動的難題，通過運用戰(zhàn)略思維，我可以制定出最優(yōu)的計劃并順利完成。
第四段：鍛煉團隊合作精神。
學習軍事思想還讓我更加重視和鍛煉了團隊合作精神。在軍事作戰(zhàn)中，每個人都扮演著不同的角色和職責，只有完美的團隊合作才能取得戰(zhàn)爭的勝利。
在大學生活中，也要和同學、老師以及社團伙伴進行緊密的合作。通過軍事思想學習中，我學會了如何在團隊中互相依賴，彼此信任。通過團隊合作，我們可以共同解決問題，共同面對挑戰(zhàn)，取得更好的成果。
第五段：守紀律與自我要求。
軍事思想教育對大學生的另一個重要教育是守紀律和自我要求。在軍隊中，紀律是保證戰(zhàn)場上行動一致，發(fā)揮最大威力的重要因素。
我們大學生在學習生活中也要遵守各種規(guī)章制度，保持好的行為習慣。守紀律能夠讓我們按時完成學業(yè)任務(wù)，自我要求能夠讓我們不斷追求進步。只有約束好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)起來，大學生軍事思想學習為我提供了很多寶貴的心得體會。了解軍事歷史的重要性，發(fā)展堅毅的意志力，培養(yǎng)靈活變通和戰(zhàn)略思維，鍛煉團隊合作精神以及守紀律和自我要求，這些都給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。這些收獲不僅在軍事思維學習中有用，更對我的整個人生有著深遠的影響。軍事思想幫助我成長為一個更加自信堅毅、靈活變通和有組織能力的人。我相信這些核心素質(zhì)將會在我的未來事業(yè)中充分發(fā)揮作用。
大學生思想工作心得體會篇四
作為一名大學生，儒家思想在我的成長道路中具有重要的意義。儒家思想源遠流長，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它以仁義為核心，倡導克己復禮，追求修身齊家治國平天下。對于我們這些年輕人來說，儒家思想從不同的角度指導我們的學習、生活和社會交往，對塑造我們的性格和價值觀發(fā)揮著重要作用。
儒家思想強調(diào)修身養(yǎng)性，培養(yǎng)高尚的品格。大學是我們青年時期最重要的階段之一，正是在這里，我們不僅接受專業(yè)知識的熏陶，更需要塑造自己的人格和品質(zhì)。儒家思想注重培養(yǎng)人的仁義道德，通過學習儒家經(jīng)典和實踐思考，我們可以更好地理解道德的本質(zhì)，樹立正確的人生價值觀，養(yǎng)成良好的品行和道德習慣。儒家思想的影響下，我們不僅注重自己的修身養(yǎng)性，也關(guān)注他人的需要，愿意承擔起社會責任，參與公益活動，為社會做出貢獻。
在學業(yè)方面，儒家思想也給大學生帶來了重要的啟示。儒家強調(diào)學習的重要性，并提倡博學多才。通過學習經(jīng)典和與他人交流，我們可以不斷提升自己的學識，不斷開拓自己的眼界。同時，儒家思想也教導我們要持恒不懈地努力，努力追求卓越。每當我們遭遇挫折和困難時，儒家思想告訴我們要堅持不懈地學習，以此來克服困難，取得成功。儒家思想不僅是學術(shù)的指導，也是追求真理的動力。
在大學生活中，社交能力是非常重要的。儒家思想倡導以人為本，強調(diào)人際關(guān)系的重要性。在大學期間，我們需要和各種各樣的人交往，如同學、老師、同事等。儒家思想啟示我們要以仁義為準則去對待他人，尊重他人的利益和權(quán)益。同時，儒家思想還要求我們要做到真誠待人、友善相處，注重維護和諧的人際關(guān)系。這些儒家思想的觀念有助于我們建立起良好的社交能力和人際關(guān)系，促進我們成長為全面發(fā)展的人才。
作為大學生，我們不僅要有扎實的學術(shù)功底，還要具備高尚的道德品質(zhì)。儒家思想強調(diào)道德修養(yǎng)和道德行為的重要性。在當今社會，人們的道德倫理問題層出不窮。儒家思想能夠幫助我們認清道德問題的本質(zhì)和根源，引導我們樹立正確的道德觀念，堅守底線、堅守原則，做出正確的道德選擇。正是儒家思想的指引，我們才能在道德困境中保持清醒的頭腦，堅持正確的道德選擇，成為有價值觀念的大學生。
總結(jié)：在當代大學生中，儒家思想具有深遠的影響力。它從修身養(yǎng)性、學業(yè)、社交能力到思想道德建設(shè)等方面，為大學生提供了重要的啟示和指引。我們應(yīng)該通過深入學習儒家思想，將其融入到我們的生活和學習中，不斷提升自己的人格與品質(zhì)，為自己的成長和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
大學生思想工作心得體會篇五
xx年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步;敢于承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學習專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
就專業(yè)知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓，以此惡性循環(huán)，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應(yīng)的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本來就不愿參加培訓，何況培訓的質(zhì)量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學習—答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學;當然，也有大學塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京大學的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領(lǐng)導、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
大學生思想工作心得體會篇六
作為一名大學生，筆者十分認同思想與品德教育在大學生涯中的重要性。這不僅關(guān)乎我們的學習成績和就業(yè)前景，更關(guān)乎我們的人類素質(zhì)和精神追求。在我的大學生活中，我深切感受到了思想與品德教育的重要性和它給我?guī)淼木薮髱椭Ｎ以阜窒砦业男牡皿w會，希望對各位學弟學妹們有所啟示。
第一段：思想教育讓我意識到自我價值。
思想教育是大學生涯中最重要的部分之一。我們在大學中接受思想教育，會讓我們對自己的人生目標和生活價值產(chǎn)生深刻的認識。通過思想教育，我們可以更好地理解自己的人生觀和價值觀，從而有計劃地去規(guī)劃自己的未來，并在實現(xiàn)自己的價值上持續(xù)取得進步。
通過思想教育，我明確了自己的人生目標，找到了自己的人生方向，明確了自己的發(fā)展方向，了解了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和彌補自己的不足。思想的教育讓我更加深入地了解了自己，讓我充分認識到自己的優(yōu)點、不足和潛力，樹立了正確的人生觀和價值觀，并有計劃地規(guī)劃自己的未來方向，走上了一條自我認識和自我發(fā)展的堅實之路。
第二段：良好的品德教育增強了我的人格魅力。
品德教育是一種啟發(fā)我們正確的價值觀與思維方式。這也是同樣重要的一個方面，因為一個人的品德往往決定了一個人的高度或者是低度。品德教育也是大學生涯中非常重要的一部分，良好的品德教育有助于塑造我們的人格魅力，使我們更加自信、務(wù)實、堅強。
在我的大學生活中，我始終遵循著誠實、守信、正義、尊重、勤奮等品德，這些品德也是我始終堅守的信條。在大學生涯中，我通過課程的學習、社團活動以及學術(shù)競賽等多種形式，得到了廣泛的品德教育。這些教育和實踐使我更加深刻地認識到人格的重要性，增強了我的自信心和生命力，讓我學會了認真思考、誠實守信、勇于擔當和敬重他人。
第三段：思想與品德教育提高了我的綜合素質(zhì)。
高校是探索學術(shù)理論、培養(yǎng)專業(yè)技能、積極探索人生的地方。思想與品德教育不僅能夠提升我們的綜合素質(zhì)，更能夠讓我們不斷的完善自己，提高自己的文化素質(zhì)和思維能力，增強自己的邏輯思維和辯證思維，提高自己的人際交往能力和領(lǐng)導力。
在大學里，我們不光有知識的獲取，更是有思想的啟蒙和品德的強化。一個高校的人才培養(yǎng)目標應(yīng)該是培養(yǎng)具備專業(yè)知識、綜合素質(zhì)、思想品德和人際交往能力的未來領(lǐng)袖，而思想與品德教育正是這一目標實現(xiàn)的重要保障。
思想與品德教育因人而異，因材施教，教師和學生之間的互動十分重要。在我的大學生涯中，我認識到了一個重要的事實：才華橫溢的學生與有弱項的學生需要不同的教育模式和教育方式。
大學教育需要遵循教育規(guī)律和學生特征，針對性地開展教育，因材施教，做到分類教育，使每個學生都能夠在大學教育中得到精神成長和全面發(fā)展。大學教育也需要為人才培養(yǎng)提供多樣化、有前瞻性、改革創(chuàng)新的課程和培養(yǎng)方案，拓寬學生思維廣度，提高學生的綜合素養(yǎng)。
第五段：思想與品德教育拓展了我的人生視野。
思想與品德教育是大學教育的一大瑰寶。思想與品德教育形成了一種良好的教育氛圍和價值導向，使我們學生不僅對知識的獲取和技能的培養(yǎng)，更對學術(shù)的深度和廣度、人生的意義和價值、文化的多元性和精神的追求產(chǎn)生了極大的興趣。
思想與品德教育也通過各類豐富多彩的活動，豐富了我的人生視野，開拓了我的人生境界，讓我更加確定自己的人生方向和生命意義。因此，我深信在大學教育中，一項思想與品德教育的公共核心是打造全人教育，培養(yǎng)更多的全面發(fā)展的學生。
結(jié)語。
思想與品德教育是我們大學生涯中的重要部分，也是我獲得知識和人生啟發(fā)的關(guān)鍵組成部分。它讓我更深刻地認識了自己，讓我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛力，也讓我拓寬了人生視野，增強了自己的邏輯思維和領(lǐng)導力，為我的全面成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們大學生應(yīng)該將思想與品德教育視為重中之重，不斷學習、成長、完善，成為未來領(lǐng)袖。
大學生思想工作心得體會篇七
作為一名大學生，思想與品德一直是我追求的方向。在這兩方面的學習與實踐中，我不斷地積累了自己的體會和經(jīng)驗，得到的啟示也深深地感動和啟迪我。下面就來談?wù)勎业乃枷肱c品德學習之路。
第一段：初入大學思想的成長。
初入大學，我對于思想的認知并不是很深刻，認為思想是一種精神上的活動。但是在一次思想政治理論課上，我受到了啟示：思想是人類最為基本的、根本性的性質(zhì)，決定著一個人的精神面貌和思想意識。我開始認識到，思想與個人的生命價值密切相關(guān)，只有在真正的思想中尋找到自我，才能真正地了解自己，成為一個有思想的人。
第二段：品德修養(yǎng)之道。
在品德方面，既有對自己的要求，也有對他人的尊重和寬容。在全面學習了大學《品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后，我深深地明白了品德的重要性。作為一名大學生，要先從自己做起，做到自信、自律、自強。同時，我們也應(yīng)該尊重他人、文明交往、寬容待人、團結(jié)協(xié)作，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系，使自己得到更多的提升。
第三段：學習與成長并行。
思想與品德的提升需要的不僅僅是理論的學習，更需要實踐與操作。在學習的時候，我們應(yīng)該注重積淀所學的理論知識，同時也應(yīng)該將這些知識應(yīng)用于實踐當中，為自己的成長提供更多的機會。比如，我們可以積極參加各種社會活動，尤其是那些有利于提升自己素質(zhì)和增強團隊協(xié)作意識的活動。同時，我們也應(yīng)該認真對待社會實踐，從中吸取經(jīng)驗，不斷地成長。
第四段：領(lǐng)導與引導。
在成長的過程中，我們也需要有領(lǐng)導的引導和幫助。正如一句老話所說，“人非生而知之者，孰能無過”。在學習思想和品德的過程中，我們應(yīng)該積極尋求老師和學長們的幫助，借助他們的經(jīng)驗和知識為自己的成長提供指導。同時，在自己掌握一定的知識和經(jīng)驗后，也應(yīng)該積極向其他同學傳遞自己的經(jīng)驗和知識，幫助他們一起成長。
第五段：未來的展望。
思想與品德的學習和實踐是一個無止境的過程，在未來的學習和工作中，我要繼續(xù)堅定信念、積極斗志、不斷學習和實踐，使自己的思想水平、文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)得以不斷提高，成為一個積極上進、善于創(chuàng)新、有擔當有成就的新時代青年。
綜上所述，思想與品德是大學生成長的根本，如何學習及實踐思想和品德將直接影響到大學生的成長與未來。因此，我們應(yīng)該重視思想與品德這樣的課程，并通過日常的學習和實踐逐漸提高自己的思想和品德修養(yǎng)。
大學生思想工作心得體會篇八
第一段：引出話題，闡述好人思想的重要性（150字）。
好人思想是指秉持著善良、正直、寬容、樂于助人的價值觀和行為方式。在當今社會，好人思想尤為重要。對于大學生來說，好人思想更是塑造個人品德、培養(yǎng)社會責任感的重要一環(huán)。秉持好人思想不僅使人格更加高尚，也能為社會健康發(fā)展做出貢獻。
第二段：探討好人思想的培養(yǎng)途徑（250字）。
好人思想的培養(yǎng)是一個長期的過程。首先，家庭教育是好人思想的源頭。在溫暖的家庭氛圍中，父母傳授的道德規(guī)范將成為大學生思想行為的基石。其次，學校教育也是好人思想培養(yǎng)的重要組成部分。學校應(yīng)注重培養(yǎng)學生的道德觀念與修養(yǎng)，例如通過開展關(guān)于公益活動的講座、社團活動等方式，讓學生了解并參與到社會實踐中去。此外，社會環(huán)境也為大學生塑造好人思想提供了機會。加入志愿者組織、參與社區(qū)服務(wù)等活動，可以鍛煉大學生的社會責任感和樂于助人的品質(zhì)。
好人思想對個人來說，不僅是一種精神追求，更是塑造品格的重要元素。秉持好人思想，大學生會形成較高的道德境界和自律意識，這對于自身的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。同時，好人思想對社會也有重要的作用。在好人思想的引領(lǐng)下，社會將充滿溫情和關(guān)愛，人們將更加團結(jié)友愛，共同促進社會和諧與進步。好人思想在社會中的影響力不容小覷，它不僅能為個人社會價值的實現(xiàn)提供保障，也有望推動社會的積極進步。
第四段：好人思想的實踐與認知（250字）。
好人思想不僅停留在理論層面，更需要在實踐中應(yīng)用和驗證。大學生應(yīng)通過積極參與公益活動以及關(guān)愛他人的實踐行動，讓好人思想在日常生活中得以體現(xiàn)。例如，幫助身邊的同學解決問題，傾聽朋友的困擾并給予建議，關(guān)心社區(qū)的老人和兒童等。通過這些實踐，大學生能夠不斷增強自己的道德修養(yǎng)和社會責任感，認識到好人思想的重要性，并逐漸形成積極向善的行為習慣。
第五段：總結(jié)思考，呼吁大學生秉持好人思想（300字）。
好人思想是大學生發(fā)展全面素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)，也是建設(shè)和諧社會的重要力量。大學生應(yīng)當時刻銘記好人思想的重要性，把快樂和成長建立在關(guān)心他人、助人為樂的基礎(chǔ)之上。我們應(yīng)通過實踐與思考，逐漸形成自己獨立思考、有責任心的行為模式，并將好人思想傳遞給更多的人。只有秉持好人思想，大學生才能真正成為勇?lián)鐣熑蔚臈澚褐?，為?gòu)建和諧美好的社會做出自己的貢獻。
大學生思想工作心得體會篇九
俗話說：“千條江河歸大海，件件工作在基層”。思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現(xiàn)高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對于推進各項工作的開展、完成各項工作任務(wù)起著至關(guān)重要的作用。基層的思想政治工作是整個思想政治工作的基礎(chǔ)和重點，做好這項工作要在理念上追求“三高”、在思路上找準切入點。
一、堅持“三創(chuàng)”，追求“三高”，十星創(chuàng)建內(nèi)化于心、外化于行。
1、堅持創(chuàng)新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發(fā)展的步伐，在與時俱進中創(chuàng)新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現(xiàn)社會主義核心價值體系的目標。竹山是“十”精神文明創(chuàng)建的發(fā)源地，被譽為“來自基層的偉大創(chuàng)造”、“全國農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的竹山模式”、“中國夢”的生動實踐，內(nèi)涵在不斷升華，創(chuàng)建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發(fā)力在先、基礎(chǔ)更牢、活力更強，形成了竹山人“明理誠信、勤勞善良”的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔當、敢為人先、甘于奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設(shè)科學高效團隊的強大精神動力，是增強干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。
2、堅持創(chuàng)優(yōu)，追求價值取向高。以激發(fā)干部群眾的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力為基本途徑，堅持把竹山“明理誠信、勤勞善良”的核心價值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上見實效，在“機制化”上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內(nèi)涵，創(chuàng)新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養(yǎng)成、在實踐中升華，引導干部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、“五個文明”建設(shè)的實踐者、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越的推動者。
3、堅持創(chuàng)造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把“十全十美”為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內(nèi)心世界，使之成為干部職工的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設(shè)美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質(zhì)的同時不斷提升他們的責任感，把“十星”文明外化為執(zhí)政理念，內(nèi)化為精神追求，使人心思干，人人成為“十星高地、秦巴強縣”的創(chuàng)造者。思想政治建設(shè)心得體會二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發(fā)有為的強大力量思想政治工作是在人的大腦里搞建設(shè)，像搞建設(shè)一樣同樣需要規(guī)劃和設(shè)計，規(guī)劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點”，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以“五個文明”建設(shè)的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現(xiàn)基層思想政治工作的科學化。
(1)要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過“十”文明創(chuàng)建，形成了“明理誠信、勤勞善良”的價值體系?！懊骼碚\信、勤勞善良”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合的結(jié)晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區(qū)域發(fā)展的成功經(jīng)驗來看，一個地區(qū)根據(jù)自身獨特的歷史文化背景和發(fā)展狀況，根據(jù)特殊的文化背景，規(guī)劃設(shè)計一套符合干部群眾心理和物質(zhì)需求的思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創(chuàng)新元素的本地精神，成為引領(lǐng)千百萬群眾團結(jié)一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統(tǒng)一思想、形成合力、推動本地發(fā)展的重要保證。
(2)要引導干部職工形成團結(jié)友愛、奮發(fā)有為的精神。俗語說“人心齊，泰山移”。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結(jié)精神來賦予我們建設(shè)和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發(fā)有為的橋梁。團結(jié)就是力量，要引導團隊把個人的創(chuàng)造力變?yōu)榧w的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。
(3)要引導干部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的“私”不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。大公無私關(guān)鍵在于無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。要引導干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人“吾日三省吾身”的精神，“見賢思齊，見不賢，內(nèi)自省”，不斷提高自己的工作境界。
4、要注重學習，做到以學促干、以干促優(yōu)、學用并舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經(jīng)驗不足和激發(fā)工作思路的重要途徑，通過實踐發(fā)現(xiàn)自己所學的不足，及時進行補充和“充電”，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關(guān)系，學會不斷自我總結(jié)、自我完善，建立一種有利于自身發(fā)展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。五是在組織建設(shè)上選好帶頭人，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。古語說“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂”。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領(lǐng)導干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業(yè)務(wù)討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領(lǐng)導與職工、干部與群眾共同參加組織的建設(shè)，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環(huán)境，使進步健康的文化成為推進干部職工干事創(chuàng)業(yè)的催化劑，培養(yǎng)一支積極向上、富有活力的團隊。六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規(guī)定有效遏制“四風”并形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經(jīng)驗，嚴格遵守制度和紀律，并在制度和紀律框架內(nèi)充分激發(fā)創(chuàng)新力、凝聚力，才能增強干部職工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，確保各項工作任務(wù)能夠積極高效的運轉(zhuǎn)和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對干部群眾的的引導和教育，使干部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態(tài)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
大學生思想工作心得體會篇十
2月19日開學伊始，石家莊鐵道大學馬克思主義學院、文法學院集中學習了省委書記趙克志同志在全省高校思想政治工作會議上的重要講話精神。在學習中，學院黨委書記王洪軍談到，趙克志書記的講話，為我們學習貫徹在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神指明了方向，對于加強思政課教學具有重要指導意義，對思政課教師隊伍建設(shè)提出了具體要求。他還結(jié)合“三風”建設(shè)推進工作，對思政課教師貫徹落實“講話”精神提出了具體要求。
會上，思政課教師圍繞在新的形勢下，就如何學習貫徹趙克志書記的講話精神，把的重要講話精神落實到行動上，體現(xiàn)在立德樹人上進行了深入地討論。張學禮談到，作為思政課教師，全國以及河北省高校思想政治工作會議的陸續(xù)召開，使自己倍受鼓舞，同時也感到自己身上的責任和壓力巨大;在教學中做到有的放矢，要根據(jù)95后大學生的心智特點，進一步苦練教學基本功，加強課堂管理，及時跟進課堂教學改革，不斷提升高校思政課教學效果。段曉亮談到，思想政治教育工作是筑魂工程與育人工程的統(tǒng)一，只有牢牢抓住立德樹人這個根本任務(wù)，才能始終毫不動搖地堅持正確的德育目標和方向，用最貼近大學生生活實際的語言、案例和方法，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。王佳老師說，實踐一再說明，只要是高校師生易于接受、喜聞樂見的載體，吸引力就強，生命力就旺盛;思政課教師必須積極探索新載體，以理想信念教育為核心，構(gòu)建思想引領(lǐng)體系，進一步扎實推進大學生思想政治教育。邢紅梅談到，作為思想政治理論課教師，要及時學習領(lǐng)會黨的新理論、新思想、新精神，要把黨的創(chuàng)新理論“系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦”;在教學內(nèi)容上突出一個“準”字，在教學方法和手段上，突出一個“活”字，在考核內(nèi)容和考核方式上，體現(xiàn)一個“新”字。陳晶晶老師說，對于新媒體和課堂主渠道問題，應(yīng)努力做到“三入”，即一“入眼”，就是用最新的案例及熱點問題吸引受眾眼球，形成注意力疊加，二“入神”，就是將教學內(nèi)容聚焦到黨的理論方針政策上來”，三“入心”，將馬克思主義基本理論及黨的最新理論成果內(nèi)化于心、外化于行。
最后，王宏斌副院長指出，廣大教師要深入學習趙克志書記的講話精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)容實質(zhì)，充分利用新媒體，創(chuàng)新育人理念，進一步搞好課堂教學，持續(xù)提高教學質(zhì)量，更好發(fā)揮學校思想政治教育主陣地的作用，及時將系列重要講話精神進課堂，保障思政課教學與時俱進、常講常新。
大學生思想工作心得體會篇十一
按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式，認真學習了科學發(fā)展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的十七屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發(fā)展觀講座等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領(lǐng)導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設(shè)。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發(fā)展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。
在黨的組織建設(shè)中，學校黨支部通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設(shè)，有效促進了隊伍建設(shè)和學校各項工作的順利進行。
三、開展教育活動，提升隊伍形象。
為抓好全體教職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)直機關(guān)工委的統(tǒng)一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業(yè)道德學習教育，使全校教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。
大學生思想工作心得體會篇十二
大棚內(nèi)，草莓帶著露珠兒，爭先恐后地從葉子下面探出頭來;胖乎乎的木瓜扎堆擠在綠葉舒展的藤蔓間;粉嫩的桃花露出羞澀的笑臉;乳瓜苗條、油桃豐滿，令人愛不釋手。大人們帶著孩子，興高采烈地采摘著，享受著在田間地頭勞作的樂趣。
雖然春姑娘的腳步在高原總是會遲些來，但現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，卻給高原群眾單調(diào)枯燥的冬季生活，帶來了一場花紅葉綠、碩果累累的視覺盛宴。
生態(tài)園老板哈生云告訴記者，直崗拉卡農(nóng)業(yè)示范園是省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，在天津農(nóng)科院、華中農(nóng)大、華南農(nóng)大、青海大學等學院技術(shù)人員的指導下，示范園推行了無土栽培、水肥一體化，配置了溫度、濕度、光照、農(nóng)藥殘留物自動化智能控制系統(tǒng)，示范園集觀光休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與科技示范于一體，不但引來了省內(nèi)外的游客，也讓當?shù)厝罕姷腻X袋子鼓了起來。
走出農(nóng)業(yè)示范園，我們來到黃河岸邊的青海聯(lián)合水產(chǎn)集團有限公司。碧水東流，丹山倒映，一個個冷水魚養(yǎng)殖網(wǎng)箱漂浮在波光粼粼的黃河上，個頭碩大的虹鱒魚在水里歡快地暢游。
黃河在尖扎縣境內(nèi)有96公里的河段，水域資源豐富，全縣水域總面積9533.3公頃，其中可利用面積6733.3公頃，可放置網(wǎng)箱20至30萬平方米，且水體冷涼、潔凈，終年不結(jié)冰，非常適合冷水魚類的生存繁殖。
通過近幾年的發(fā)展，尖扎的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)逐步形成產(chǎn)業(yè)，并初具規(guī)模，形成了網(wǎng)箱養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖、大水面養(yǎng)殖三種養(yǎng)殖模式和公司、合作社、個人三種組織形式;當?shù)剞r(nóng)牧民投入和參與水產(chǎn)養(yǎng)殖的積極性也空前高漲，全縣共有水產(chǎn)養(yǎng)殖場10個，其中農(nóng)民漁業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)合作社7家，參與冷水魚養(yǎng)殖農(nóng)戶達150余戶，受益群眾達到300余人。尖扎縣農(nóng)牧局副局長肖勇告訴記者。
目前，尖扎縣的水產(chǎn)品養(yǎng)殖品種達到12種，各種規(guī)格養(yǎng)殖網(wǎng)箱總數(shù)達到465個共5.4萬平方米。已注冊“李家峽”、“黃河魂”、“黃河清”、“聯(lián)合水產(chǎn)”、“天下黃河尖扎秀”等5個涉魚產(chǎn)品商標。預計今年，全縣水產(chǎn)品產(chǎn)量將突破2000噸，帶動當?shù)?00名農(nóng)牧民就業(yè)，人均收入達到3萬元以上。
在康楊鎮(zhèn)崖彎村金農(nóng)綜合養(yǎng)殖專業(yè)合作社，負責人孔而沙正在查看牛棚和飼料。他告訴記者，每年的11月份，合作社都會到周邊牧區(qū)收購牦牛，在合作社半舍飼養(yǎng)殖五到六個月后出欄，合作社流轉(zhuǎn)了12公頃土地用來種植飼草料。目前這里有1200頭牛存欄，出欄后每頭?？啥噘?000元左右。
有山則名，有水則靈。母親河用她的乳汁哺育著黃河兩岸的人們。
尖扎縣依托獨有的地域優(yōu)勢，緊緊抓住全省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和“菜籃子”基地向黃河流域轉(zhuǎn)移的有利時機，立足農(nóng)牧業(yè)資源特點和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，積極引導農(nóng)牧民加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
以蔬菜、冷水魚、畜禽、特色果品為主導產(chǎn)業(yè)，尖扎縣打造了沿黃特色果蔬、生態(tài)農(nóng)業(yè)、黃河水面養(yǎng)殖，淺腦山區(qū)特色種植和半舍飼畜牧業(yè)，高原生態(tài)畜牧業(yè)等三個產(chǎn)業(yè)帶。
產(chǎn)業(yè)帶的形成打破了農(nóng)牧區(qū)群眾原來單一、傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，從事更為高端的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)。
大學生思想工作心得體會篇十三
好人思想是人類共同的價值觀，它是道德的核心，是社會進步的基石。在現(xiàn)代社會中，好人思想的重要性愈發(fā)凸顯。大學生作為社會的中堅力量，應(yīng)積極踐行好人思想，為社會進步做出自己的貢獻。
第二段：好人思想的內(nèi)涵。
好人思想在具體的日常行為中體現(xiàn)出了它豐富的內(nèi)涵。首先，好人思想是對他人的真誠關(guān)懷，它是一種無私助人的精神。其次，好人思想是道德的堅持，它要求我們遵循良知，做到言行一致，不違背道德準則。另外，好人思想還包括對社會公益事業(yè)的積極參與，它呼吁我們?yōu)樯鐣暙I自己的力量。
第三段：大學生樹立好人思想的重要性和途徑。
大學生是社會未來的希望，樹立好人思想對他們的成長和發(fā)展具有重要意義。首先，好人思想能夠培養(yǎng)大學生的愛心和責任感，使他們更加關(guān)注他人的需求，盡力幫助他人。其次，好人思想能夠幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀，不做道德淪陷的俘虜。大學生要樹立好人思想，可以參加志愿服務(wù)活動、參與公益事業(yè)、閱讀傳世經(jīng)典等等，通過各種方式來提升自己的思想境界和高尚情操。
第四段：實踐好人思想的必要性和方法。
好人思想需要通過實踐來得到充分的體現(xiàn)。實踐好人思想不僅有助于提升個人素質(zhì)，也能夠為社會帶來積極的變革。大學生可以從以下幾個方面來實踐好人思想。首先，他們應(yīng)該保持良好的品德，遵守社會規(guī)范，做到心系他人，關(guān)愛身邊的人。其次，大學生應(yīng)堅持正義與公平，積極維護社會公正，反對各種不合理的行為。另外，大學生還可以參與志愿者活動，幫助弱勢群體，傳遞愛心。
第五段：好人思想的影響與展望。
好人思想對社會的影響是深遠的。一個社會是否重視好人思想，體現(xiàn)在人們的道德觀念和價值觀上。而好人思想的倡導者與踐行者，正是大學生這一群體。未來，隨著社會的發(fā)展，大學生作為中堅力量，將承擔起更多的社會責任。他們應(yīng)該時刻以好人思想為指導，做到身心健康，為社會貢獻力量，為實現(xiàn)社會與個人的共同發(fā)展而不懈努力。
總結(jié)：好人思想是大學生應(yīng)該積極追求的精神追求和道德規(guī)范。大學生應(yīng)樹立好人思想的重要性，并通過實踐來踐行好人思想。好人思想的影響是深遠的，也是社會進步的基石。只有大學生樹立起好人思想，才能夠為社會的繁榮和進步做出積極貢獻。
大學生思想工作心得體會篇十四
第一段：引言（160字）。
現(xiàn)代社會面臨著許多問題，而其中一個重要的問題是人與人之間的缺乏信任和溫暖。如何成為一個“好人”已經(jīng)成為當代大學生思考的重要議題。通過對這一議題的研究和思考，我意識到，好人思想并不是一種天生的品質(zhì)，而是一種需要培養(yǎng)和發(fā)展的內(nèi)在力量。作為一名大學生，我深深地認識到，只有通過努力提升自己的品格和行為，才能在更廣泛的社會范圍內(nèi)成為一個好人。
第二段：品格的培養(yǎng)（240字）。
好人的品格體現(xiàn)著一個人的思想和內(nèi)在的一種力量。大學生應(yīng)該以身作則，踐行著正直、誠實、寬容和友善的品德。在日常生活中，我們要堅守道德底線，不為取巧而違背原則，不為一時的私利而出賣良心。此外，要時刻提醒自己保持謙遜與寬容，不輕易責備他人的缺點，而是包容與鼓勵。忠誠和友善也是好人品格的重要組成部分，我們應(yīng)該對他人真心實意地付出，從而建立起互助和共同發(fā)展的聯(lián)系。
第三段：行為的展現(xiàn)（240字）。
好人重視行動，只有通過行動才能將思想付諸實踐。在大學校園中，同學間應(yīng)該互相照顧和幫助，形成一個和諧的學習環(huán)境。我們應(yīng)該主動關(guān)心他人的困難與需要，并伸出援手。這不僅體現(xiàn)了我們的善良和關(guān)愛，也助益了他人的成長和發(fā)展。同時，我們還應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會貢獻自己的力量。無論是做志愿者、捐贈物資、還是參與環(huán)境保護等，我們都能通過這些行動回饋社會，讓人們看到好人的力量。
第四段：遇見困難與沖突（240字）。
在成為一個好人的過程中，我們難免會遇到各種困難和沖突，但正是這些挑戰(zhàn)考驗了我們的品格和勇氣。面對困難，我們不應(yīng)退縮和抱怨，而應(yīng)堅持信念、勇敢面對，與困難抗爭。當遇到與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時，我們更應(yīng)耐心去傾聽、溝通和理解，以尋求解決問題的最佳方法。這樣的努力不僅能化解矛盾，還能培養(yǎng)自己的成熟和智慧。
好人思想的傳承是大學生的責任和使命。我們應(yīng)該將好人思想傳遞給更多的人，讓他們感受到正能量的力量。通過教育和引導，我們能夠影響和引領(lǐng)他人，培養(yǎng)起一支道德高尚的隊伍。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會的需要，積極參與公益事業(yè)，通過實際行動為社會帶來更多的溫暖和希望。一個好人的力量是不可限量的，只有把這種力量傳遞下去，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
結(jié)尾：好人的價值（200字）。
成為一個好人不僅僅是為了自己的利益和快樂，更是為了社會的和諧與共榮。好人的力量不僅能讓我們更加融入社會，還能改變社會的現(xiàn)狀。我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的好人品格，踐行著正直與友善的行為。同時，我們也要傳承好人思想，影響和幫助更多的人。通過我們的努力，我們可以共同打造一個更加溫暖、美好的社會。作為大學生，我們有著更加充裕的時間和資源來改變自己和周圍的環(huán)境。讓我們用好人思想的力量去塑造自己的人生，讓更多的人受益。
大學生思想工作心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
思想工作對于個體和社會發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過一段時間的思考和實踐，我深刻體會到思想工作的重要性以及它對于個人的積極影響。思想工作可以提升個體的道德水平和思維能力，引領(lǐng)人們正確地看待自己和世界。在接下來的文章中，我將分享自己在思想工作方面的經(jīng)驗和心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：提高自我意識，形成正確的思維方式（200字）。
思想工作的第一步是提高自我意識，并形成正確的思維方式。我們必須清楚地認識自己的優(yōu)點和缺點，客觀地看待自己的錯誤和不足，并勇于正視挑戰(zhàn)和困難。通過定期反思個人的思維方式和行為習慣，我逐漸意識到了自己的偏見和狹隘性，并嘗試改變自己的思維方式。例如，我努力避免刻板印象和偏見，學會從多個角度看問題，并始終保持一顆謙虛的心態(tài)。這些改變不僅有助于個人的成長和發(fā)展，還能夠幫助我更好地理解他人的觀點和文化差異。
第三段：學會獨立思考，拓寬視野（200字）。
獨立思考和拓寬視野是思想工作的另一重要方面。在我看來，獨立思考意味著追求真理和真知，并勇于提出自己的看法和意見。為了實現(xiàn)獨立思考，我們需要廣泛閱讀和研究不同的領(lǐng)域和學科，學會從各種來源獲取信息，并不斷更新自己的知識。我發(fā)現(xiàn)通過與他人進行深入的討論和辯論，我能夠更好地理解自己的觀點，并進一步完善和發(fā)展自己的思維方式。同時，通過關(guān)注社會熱點和國際事務(wù)，我能夠拓寬自己的視野，更好地理解世界的多樣性和復雜性。
第四段：注重情感教育，培養(yǎng)良好的品德（200字）。
思想工作除了關(guān)注理性思維，也應(yīng)注重情感教育。情感教育是培養(yǎng)良好品德和道德水平的重要手段。在日常生活和工作中，我努力培養(yǎng)自己的同理心和愛心，并通過關(guān)心他人、幫助他人來踐行這些價值觀。同時，我也學會了表達自己的情感，與他人建立親密和信任的關(guān)系。通過情感教育，我不僅變得更寬容和善解人意，而且對自己和他人更加關(guān)注，促進了個體和社會的和諧發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習和實踐，推動自身成長（200字）。
思想工作是一個持續(xù)學習和實踐的過程。在日常工作和學習中，我不斷地積累新的知識和經(jīng)驗，并通過實踐來鞏固和應(yīng)用這些知識。我意識到只有持續(xù)地學習和實踐，才能不斷提高自己的思想和工作能力。同時，我還經(jīng)常參加與思想工作相關(guān)的培訓和研討會，以獲取新的觀點和思路。通過持續(xù)學習和實踐，我的思想工作能力得到了顯著的提升，并對我個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：（100字）。
總之，思想工作對于個體和社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過提高自我意識，形成正確的思維方式；學會獨立思考，拓寬視野；注重情感教育，培養(yǎng)良好品德；持續(xù)學習和實踐，我們能夠推動自身的成長，并為社會做出積極的貢獻。希望我們每個人都能重視思想工作，不斷完善自己的思維和行為方面的能力，為更美好的世界貢獻一份力量。
大學生思想工作心得體會篇十六
20_年是全市公安機關(guān)的全面推進年，分局公安政治思想工作以重要思想為指導，以開展保持_員先進性教育活動為重點，以正規(guī)化建設(shè)為主線，以提高四個能力為要求，緊緊圍繞全國、全省二十公精神、平安建設(shè)、區(qū)兩高、兩區(qū)目標，通過探索新時期黨員教育機制筑牢黨的建設(shè)基礎(chǔ)，通過推進隊伍正規(guī)化建設(shè)增強公安機關(guān)戰(zhàn)斗力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質(zhì)、通過從優(yōu)待警激發(fā)民警工作積極性和創(chuàng)造力，狠抓全面推進年各項工作的落實，在提高民警政治素養(yǎng)、實現(xiàn)隊伍正規(guī)化、增強實戰(zhàn)技能培訓、激活隊伍戰(zhàn)斗力等方面都有了新的突破。
一、以深入扎實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質(zhì)。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程的一項基本內(nèi)容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質(zhì)的一次絕好契機。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法秘書網(wǎng))促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全局383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發(fā)動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內(nèi)容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃自選動作，運用六大載體，制定學習制度，將教育活動與各項工作結(jié)合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉(zhuǎn)入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環(huán)節(jié)，堅持六條指導原則，做到了征求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發(fā)放意見征求表1000余份、召開專題座談會10余次、個別談話120余人、上門走訪120余次，征求到意見和建議260多條。全局383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結(jié)材料，在此基礎(chǔ)上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎(chǔ)。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結(jié)合公安工作實際，堅持領(lǐng)導干部帶頭，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結(jié)合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設(shè)和正規(guī)化建設(shè)的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在征求群眾和黨員民警意見的基礎(chǔ)上，擬定整改方案20余份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的十六屆五中全會于10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局采取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領(lǐng)會黨的十六屆五中全會精神，并以此作為指導新時期公安工作的指針，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就十六屆五中全會精神進行了貫徹傳達，并且將學習貫徹十六屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還采用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和征文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內(nèi)務(wù)規(guī)范、工作高效、保障有力的新型警務(wù)運作機制為目標，確立正規(guī)化建設(shè)長效機制。
分局一直堅持把正規(guī)化建設(shè)工作擺在重要位置，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在務(wù)實和落實上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，扎實推進正規(guī)化建設(shè)工作，以中心工作的績效來驗證正規(guī)化建設(shè)成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領(lǐng)導，認真研究規(guī)劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規(guī)化建設(shè)領(lǐng)導小組，組成了專門工作班子，加強對正規(guī)化建設(shè)的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規(guī)化建設(shè)工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內(nèi)容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務(wù)落到實處。按照全市公安機關(guān)正規(guī)化建設(shè)的要求，分局已經(jīng)在落實派出所長進班子、統(tǒng)一公安標識等方面已經(jīng)取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統(tǒng)一。
(二)、突出工作重點，穩(wěn)步扎實推進。分局從隊伍的基本環(huán)節(jié)和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側(cè)重，重點抓好三個方面的工作：一是規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤。從最基本的要求和最容易出現(xiàn)的問題入手，規(guī)范工作程序和辦事程序，分局已全面啟動陽光作業(yè)，不僅使執(zhí)法執(zhí)勤過程受到全程監(jiān)督，使辦案工作更加的規(guī)范化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。二是規(guī)范內(nèi)部。分局堅持軟硬件并舉，不但統(tǒng)一了窗口單位的標識，還要求各個派出所大堂統(tǒng)一安裝監(jiān)控錄像，并且有半數(shù)的派出所已經(jīng)安裝到位;在抓硬件的同時，分局督察部門多次對分局的正規(guī)化建設(shè)工作進展程度進行檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現(xiàn)場督察46次，明查暗訪17次，發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題22個，發(fā)督察通報7期，充分發(fā)揮了督導提高的作用，促進了正規(guī)化建設(shè)的健康發(fā)展。三是規(guī)范警務(wù)保障。以民警權(quán)益保障、優(yōu)撫保障和后勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經(jīng)分批組織了民警進行休假，休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務(wù)保障方面，分局統(tǒng)一為派出所等勤務(wù)單位購置了武裝巡邏中使用的警務(wù)裝備八件套，對民警在執(zhí)行勤務(wù)時的形象形成了一種良性制約，規(guī)范了著裝與儀表，促進了規(guī)范行為習慣的養(yǎng)成，并且對民警減少不必要的傷亡發(fā)揮了重要作用。
大學生思想工作心得體會篇一
第一段：軍事思想的重要性（200字）。
軍事思想作為一種重要的思維方式和方法論，在培養(yǎng)大學生具備戰(zhàn)略眼光和決策能力方面發(fā)揮著重要的作用。軍事思想包括著軍事理論、軍事科學和軍事戰(zhàn)略等方面的知識，而這些都是大學生們在未來擔任重要職務(wù)和領(lǐng)導力崗位時必備的素質(zhì)。參與軍事課程以及理論學習，能夠讓大學生們深刻體悟軍人的職責使命，并從中汲取智慧。
第二段：理論學習與實踐結(jié)合（200字）。
軍事思想的理論學習和實踐結(jié)合是大學生軍事思想培養(yǎng)的重要途徑。僅僅理論的學習是遠遠不夠的，大學生們需要將理論知識與實踐相結(jié)合。例如，參加校內(nèi)軍訓、實習，親身體驗軍事生活和訓練，讓大學生們親身領(lǐng)悟到擔當責任和團隊合作的重要性。只有在實踐中，他們才能真正理解軍隊的嚴謹和戰(zhàn)斗力的形成。
第三段：培養(yǎng)大學生的決策能力和領(lǐng)導力（300字）。
軍事思想的培養(yǎng)對于大學生的決策能力和領(lǐng)導力的培養(yǎng)有著重要的影響。決策能力是大學生未來在職場競爭中的重要優(yōu)勢，而軍事思想能夠幫助大學生們在面對復雜的情況下快速做出決策。領(lǐng)導力是大學生們受益匪淺的素質(zhì)之一，而軍事思想能夠讓大學生們在實踐中體驗并學習領(lǐng)導技巧。例如，在軍事訓練中，大學生們需要學會指揮和管理團隊，這對于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導力有著非常積極的作用。
第四段：軍事思想與綜合素質(zhì)的提升（300字）。
大學生們通過軍事思想的學習和實踐，不僅能夠培養(yǎng)自身的決策能力和領(lǐng)導力，還能夠全面提升綜合素質(zhì)。軍事思想能夠幫助大學生們培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊合作精神、堅韌的意志和嚴謹?shù)淖黠L。比如，在參與軍訓時，大學生們需要服從命令、按時完成任務(wù)，這能夠幫助培養(yǎng)他們的紀律性和責任感。這些優(yōu)秀的綜合素質(zhì)對于大學生們的未來職場發(fā)展和個人成長都具有重要的推動作用。
第五段：軍事思想對大學生未來發(fā)展的積極影響（200字）。
軍事思想的學習和實踐對大學生們的未來發(fā)展有著積極的影響。通過軍事思想的培養(yǎng)，大學生們能夠具備戰(zhàn)略眼光和決策能力，更加具備競爭力。此外，軍事思想的學習能夠提升大學生們的綜合素質(zhì)和人格修養(yǎng)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的團隊合作精神和領(lǐng)導才能。這些因素將為大學生們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使他們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)（100字）。
軍事思想在大學生思維方式和能力培養(yǎng)中的重要性不可忽視。通過理論學習和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)大學生的決策能力和領(lǐng)導力，提升他們的綜合素質(zhì)以及思維的寬度和深度，軍事思想為大學生們的未來發(fā)展提供了重要的支持和指導，使他們能夠在未來的職場競爭中更加出色地表現(xiàn)。軍事思想的培養(yǎng)將幫助大學生們成為有擔當、有責任心的優(yōu)秀人才。
大學生思想工作心得體會篇二
身處在大學生村官這個群體中，我感到很幸福，很快樂，作為黨和人民事業(yè)的接班人，我也希望自己在今后的工作中，能夠不斷解鎖新技能，不斷錘煉新本領(lǐng)。下面是小編為大家整理的大學生村官工作總結(jié)心得體會思想?yún)R報3篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
2016年9月，經(jīng)過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為威信縣扎西鎮(zhèn)石龍社區(qū)的大學生村官，直到今天，已在石龍社區(qū)工作兩年了，雖然不是很長的時間,但這兩年卻是我不斷學習和成長的兩年。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將兩年來的工作及體會總結(jié)如下：
一、工作方面。
1、積極參加社區(qū)“三委”會議，做好社區(qū)里的“軟件”工作。學習整理社區(qū)里的會議記錄，陪同主任參加大大小小各種各樣的會議。
2、積極參與脫貧攻堅工作。我負責維護大數(shù)據(jù)平臺以及國辦系統(tǒng)，陪同下鄉(xiāng)查看貧困戶房屋修建情況，驗收貧困戶房子，并且查看產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，主要是看發(fā)放下去的豬生長情況，做好貧困戶的檔案管理及更新工作。
3、積極參與基層黨務(wù)建設(shè)工作。我主要負責更新綜合服務(wù)平臺，建立各種文件的電子臺賬，做好五級聯(lián)動，每月和副支書一起做黨務(wù)、政務(wù)的公開，積極做好副支書的助手。
4、積極參與養(yǎng)老保險收繳工作。我與社區(qū)副書記余發(fā)蘋和社區(qū)委員馮宗清一起去完成大田頭、舒郊等社的養(yǎng)老保險收繳工作，在此次工作中，看到有些老百姓連100塊的養(yǎng)老保險金都拿不出來，讓我深有感觸，更加堅定了我要為老百姓辦實事、辦好事的信念。
5、積極參與第三次農(nóng)業(yè)普查工作。作為第三次農(nóng)業(yè)普查工作的指導員，我與普查員一起下鄉(xiāng)進行登記工作，力求真實、有效，并進行后續(xù)的數(shù)據(jù)及信息的維護工作，完善第三次農(nóng)業(yè)普查工作。
6、做好一名政協(xié)委員。當選這一屆的政協(xié)委員后，我積極的參與這次政協(xié)會議，在會議上聽取其他人的發(fā)言，吸取經(jīng)驗，建言獻策，力求為老百姓辦實事、辦好事。
7、積極參與昭通市脫貧攻堅精準識別工作。作為石龍社區(qū)的村官，同時也是精準識別摸底工作調(diào)查組的成員，在精準識別工作中，走家串戶，挨家挨戶的了解農(nóng)戶的情況，開群眾會，評議，審議，同時，在這項工作中我負責當好扎西鎮(zhèn)與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)員，按時填報表冊，按時上報材料，歷時三個月，圓滿結(jié)束精準識別工作。
8、積極參與農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)精準識別工作。2017年九月份，我縣開展了農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)精準識別工作，杜絕不該享受的人享受，該享受的人沒有得到享受，我積極參與了這項工作。
二、學習方面。
在這兩年的時間里，我參加了2016年威信縣新聘大學生村官培訓、昭通市首屆大學生村官文化周活動和2016年大學生村官和新錄用選調(diào)生省級示范培訓班。另外，作為一名政協(xié)委員，我參加了政協(xié)威信縣第九屆委員會，在本次會議中，我吸取經(jīng)驗，積極建言獻策，學習其他委員的工作方式和方法。
三、思想方面。
回顧這兩年的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優(yōu)秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:1.處理實際問題經(jīng)驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法，在開展工作時有很高的工作熱情，但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有經(jīng)驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今后的工作，對我來說應(yīng)該是更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結(jié)合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發(fā)展，有所為而又“有所不為”，做一名優(yōu)秀的大學生村官。
我畢業(yè)于__大學中文系，在__村擔任大學生村官，現(xiàn)任村黨委副書記、團總支書記。下面，匯報一下自己的工作狀況和感受體會。
一、農(nóng)村是個大家庭，只要真情融入就能感受無限溫暖。
大學畢業(yè)時，我懷揣著對未來的完美憧憬和夢想，響應(yīng)黨和國家號召，投身“村官”計劃?？梢蛔呱吓d十四村的工作崗位，我感到有些迷茫和彷徨，那里的工作環(huán)境和資料跟我報名時想象的完全不一樣。那時候，身為村主任助理的我經(jīng)常被陌生而繁重的工作搞得暈頭轉(zhuǎn)向。
村黨委書記付華廷和班子其他同志看我還是個小姑娘，剛剛到村里工作，怕我不適應(yīng)，就像對待自家孩子一樣跟我談工作、談理想，無微不至地關(guān)心我，工作上出了什么小差錯，從不嚴厲批評我，而是耐心地教方法。村里的群眾也都像照顧自家親妹妹一樣體貼我、關(guān)心我，小到衣食起居，大到交男朋友，樣樣事總有人掛念著。慢慢的，我對興十四村不感覺陌生了，一點點的，我被興十四村的精神感動了，被村里人的真情打動了。我暗自里發(fā)誓，必須要努力當好村官，干出個樣貌來!
在這種強烈信念的支撐下，我全身心地投入工作。村里規(guī)定冬天6點上班、夏天5點上班，我始終堅持第一個到村部，辦公室都是第一個亮燈，從未請過一天假。那一年，村里項目個性忙。懷孕7個半月的我堅持出差，過度疲勞導致我半夜羊水破了，雖然保住了我和孩子，但還是造成早產(chǎn)，孩子生下來才兩斤九兩。眼望著孩子，我忍不住流下了淚。村民們心疼我，爭著到醫(yī)院看我，一些80多歲的老人都來了，這讓我實實在在體會到了興十四村大家庭的溫暖。
二、農(nóng)村是個大舞臺，只要實干拼搏就能收獲豐碩成果。
興十四村只有一所“98年大洪水”后村民集資籌建的小學，村里和附近的孩子上中學都要到幾十公里以外的縣城。我大膽地提出要在村里建一所中學，得到了村“兩委”和群眾的一致贊同，并決定由我負責落實。我一次又一次跑省教育廳，跑省發(fā)改委，跑縣里相關(guān)單位，請求各項支持，整整一年多的時間，我都是在馬不停蹄的奔波中度過的。經(jīng)過不懈努力，一個投資200余萬元的中學最后建成了。眼望著舒適明亮的教室，我熱淚盈眶。同志們也不禁對我豎起了大拇指“小王，真是好樣的!”那一刻，我深深體會到，辛勞的汗水是咸的，喜悅的淚水真甜阿!
為了給村里發(fā)展爭取更多資金，幾年來我先后多次進京跑省搞項目對接。每次去都是坐硬座或補站票，有時在火車上一待就是一兩天。我的真情和韌勁感動了上級，先后爭取到農(nóng)業(yè)部80多萬元，為農(nóng)民公寓樓安裝了太陽能;爭取農(nóng)業(yè)部、全國婦聯(lián)、省委組織部等培訓班承辦資金500多萬元，做大了培訓經(jīng)濟;爭取100萬元的木寡糖項目，入駐產(chǎn)業(yè)園區(qū)。到興十四投資的企業(yè)負責人都說我協(xié)調(diào)潛力強，樂于幫忙企業(yè)解決實際問題，有什么困難都愿意找我?guī)兔?，還送給我一個“興十四110”的綽號。
富華集團是興十四村的支柱產(chǎn)業(yè)。為了把企業(yè)做大做強，我多次和海螺集團聯(lián)系，介紹項目發(fā)展和村里的優(yōu)勢，最后成功引進了植酸酶生產(chǎn)二期擴建項目，可實現(xiàn)年銷售收入9000多萬元。這幾年，富華集團總資產(chǎn)到達了13.02億元，總收入實現(xiàn)10.13億元，利稅6027萬元，村民年人均純收入到達了3.23萬元，群眾經(jīng)濟不斷壯大。
三、農(nóng)村是個大校園，只要拜群眾為師就能學到真本領(lǐng)。
雖說我是大學本科畢業(yè)，可到興十四村工作后才發(fā)現(xiàn)，實踐工作跟書本知識完全不一樣。我也真切的體會到自己的實際工作潛力還需要進一步提高。如何盡快提高個人潛力，成長起來呢?我總結(jié)出了8個字：虛心、多學、多看、多干。我一方面求助于書本知識，及時掌握相關(guān)政策，提高自己的理論水平。另一方面多向老同志們學習，只要是不懂的事情，我都要多問、多了解、多實踐。個性讓我感到幸運的是，村里先后安排我從事過村委會主任助理、富華集團總經(jīng)理助理、辦公室主任、接待辦主任、賓館經(jīng)理等工作，每一個崗位的鍛煉都讓我有新收獲，都讓我不斷進步成長。透過在農(nóng)村一線的摸爬滾打，我養(yǎng)成了一股子拼勁、韌勁和扎實的作風，這些都是我一生受用不盡的寶貴財富。
一晃，我到興十四村工作已經(jīng)8年了。在那里我留下了汗水和淚水，收獲了成功和期望。我的付出得到各級領(lǐng)導和社會的肯定，連續(xù)4年全票當選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲省、市勞動模范等榮譽稱號。今年，經(jīng)組織推薦，我光榮地當選黨的十八大代表。我深知，是“大學生村官”這一時代的名片，給予了我最大、最華美的舞臺，讓我在這片充滿期望的黑土地上施展抱負、成長成才!
最后，我想以自己的親身經(jīng)歷對大學生朋友們說：農(nóng)村是實現(xiàn)理想和抱負的地方，農(nóng)村也是最需要人才的地方，真誠地邀請你們加入大學生村官隊伍，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的征程中創(chuàng)造人生輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：大家好!
我叫__，畢業(yè)于__大學。前不久，透過層層選拔，我十分幸運地成為了一名咱們__鎮(zhèn)__村的大學生村官。應(yīng)對新的工作崗位，應(yīng)對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會生活當中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導能給我們帶給這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農(nóng)村工作有了一個新的認識。
為期一天的學習培訓緊張而充實，資料豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。透過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生帶給的這樣一個展現(xiàn)自己實力，發(fā)揮自己潛力的平臺上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W習，用心探索，發(fā)揮自己作為大學生的優(yōu)勢，彌補不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學生去了文化知識相對薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，務(wù)必擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民大學生村官就職精彩演講報告群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大校園園走進農(nóng)村，我們應(yīng)當盡快的做好主角轉(zhuǎn)換，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、潛力關(guān)”，實實在在地為農(nóng)民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強學習，更新知識。
我們雖然是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農(nóng)村的實踐潛力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己轉(zhuǎn)成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時，我們還應(yīng)將自己在校園學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業(yè)的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫忙村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當把這份工作當作自己的事業(yè)，認真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標，發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫忙村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，用心推動發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。
基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光大學生村官就職精彩演講報告榮的大學生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、職責感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中用心實踐黨的__大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學以致用，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官，做出一番成績，為建設(shè)一個和諧完美的“新__貢獻自己的一份力量。
大學生思想工作心得體會篇三
大學時光是人生中最為寶貴的時期之一，它不僅是知識的淵源，更是塑造個人思想和品質(zhì)的重要階段。軍事思想作為傳承優(yōu)秀軍人思維的重要內(nèi)容，對大學生而言具有重要的意義。在大學軍事思想的學習中，我獲得了很多收獲，本文將以五段式寫作的方式，分享我的軍事思想心得體會。
第一段：了解軍事歷史的重要性。
通過學習軍事思想，我認識到了了解軍事歷史的重要性。軍事歷史不僅是解剖戰(zhàn)爭原因的重要途徑，更是學習成功戰(zhàn)略的必備知識。我曾經(jīng)研究過孫子兵法，通過對這部兵書的深入學習，我明白了戰(zhàn)爭決策與指揮戰(zhàn)斗的重要性。孫子兵法中的思想不僅適用于古代戰(zhàn)爭，也可以指導現(xiàn)代作戰(zhàn)。在企業(yè)管理中，也可以將孫子兵法中的策略應(yīng)用于市場競爭中。通過深入了解軍事歷史，我相信我的決策和指揮能力將會有所提高。
第二段：發(fā)展堅毅的意志力。
軍事思想強調(diào)戰(zhàn)爭的艱苦性，這一點對大學生來說尤為重要。大學生活中，我們所面臨的困難也許沒有實際的戰(zhàn)場上那么嚴峻，但是堅毅的意志力在任何環(huán)境下都非常關(guān)鍵。
在軍事思想的學習中，我看到了很多強大的意志力的例子。例如毛澤東在長征時的毅力和韌性，余秋雨小時候執(zhí)著追求的讀書夢想等等。他們強大的意志力是他們戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵所在。他們的意志力不僅源于對目標的追求，更有來自對個人榮譽和職責的高度認同。這些例子給予了我對困難的理解和堅持到底的信心。
第三段：靈活變通與戰(zhàn)略思維。
軍事思想的學習也培養(yǎng)了我的靈活變通能力和戰(zhàn)略思維。在軍事領(lǐng)域中，戰(zhàn)場環(huán)境的變幻莫測，迫使軍人必須根據(jù)實際情況做出靈活的調(diào)整。這種靈活變通的能力，對任何一個領(lǐng)域都非常重要。
在軍事思想的學習中，我了解到了決策的重要性。權(quán)衡利弊、審時度勢，優(yōu)化資源分配，都是一個優(yōu)秀軍事思想者應(yīng)具備的能力。這也應(yīng)用到了現(xiàn)實生活中的決策制定中。比如，我經(jīng)常遇到需要平衡學業(yè)和社團活動的難題，通過運用戰(zhàn)略思維，我可以制定出最優(yōu)的計劃并順利完成。
第四段：鍛煉團隊合作精神。
學習軍事思想還讓我更加重視和鍛煉了團隊合作精神。在軍事作戰(zhàn)中，每個人都扮演著不同的角色和職責，只有完美的團隊合作才能取得戰(zhàn)爭的勝利。
在大學生活中，也要和同學、老師以及社團伙伴進行緊密的合作。通過軍事思想學習中，我學會了如何在團隊中互相依賴，彼此信任。通過團隊合作，我們可以共同解決問題，共同面對挑戰(zhàn)，取得更好的成果。
第五段：守紀律與自我要求。
軍事思想教育對大學生的另一個重要教育是守紀律和自我要求。在軍隊中，紀律是保證戰(zhàn)場上行動一致，發(fā)揮最大威力的重要因素。
我們大學生在學習生活中也要遵守各種規(guī)章制度，保持好的行為習慣。守紀律能夠讓我們按時完成學業(yè)任務(wù)，自我要求能夠讓我們不斷追求進步。只有約束好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)起來，大學生軍事思想學習為我提供了很多寶貴的心得體會。了解軍事歷史的重要性，發(fā)展堅毅的意志力，培養(yǎng)靈活變通和戰(zhàn)略思維，鍛煉團隊合作精神以及守紀律和自我要求，這些都給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。這些收獲不僅在軍事思維學習中有用，更對我的整個人生有著深遠的影響。軍事思想幫助我成長為一個更加自信堅毅、靈活變通和有組織能力的人。我相信這些核心素質(zhì)將會在我的未來事業(yè)中充分發(fā)揮作用。
大學生思想工作心得體會篇四
作為一名大學生，儒家思想在我的成長道路中具有重要的意義。儒家思想源遠流長，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它以仁義為核心，倡導克己復禮，追求修身齊家治國平天下。對于我們這些年輕人來說，儒家思想從不同的角度指導我們的學習、生活和社會交往，對塑造我們的性格和價值觀發(fā)揮著重要作用。
儒家思想強調(diào)修身養(yǎng)性，培養(yǎng)高尚的品格。大學是我們青年時期最重要的階段之一，正是在這里，我們不僅接受專業(yè)知識的熏陶，更需要塑造自己的人格和品質(zhì)。儒家思想注重培養(yǎng)人的仁義道德，通過學習儒家經(jīng)典和實踐思考，我們可以更好地理解道德的本質(zhì)，樹立正確的人生價值觀，養(yǎng)成良好的品行和道德習慣。儒家思想的影響下，我們不僅注重自己的修身養(yǎng)性，也關(guān)注他人的需要，愿意承擔起社會責任，參與公益活動，為社會做出貢獻。
在學業(yè)方面，儒家思想也給大學生帶來了重要的啟示。儒家強調(diào)學習的重要性，并提倡博學多才。通過學習經(jīng)典和與他人交流，我們可以不斷提升自己的學識，不斷開拓自己的眼界。同時，儒家思想也教導我們要持恒不懈地努力，努力追求卓越。每當我們遭遇挫折和困難時，儒家思想告訴我們要堅持不懈地學習，以此來克服困難，取得成功。儒家思想不僅是學術(shù)的指導，也是追求真理的動力。
在大學生活中，社交能力是非常重要的。儒家思想倡導以人為本，強調(diào)人際關(guān)系的重要性。在大學期間，我們需要和各種各樣的人交往，如同學、老師、同事等。儒家思想啟示我們要以仁義為準則去對待他人，尊重他人的利益和權(quán)益。同時，儒家思想還要求我們要做到真誠待人、友善相處，注重維護和諧的人際關(guān)系。這些儒家思想的觀念有助于我們建立起良好的社交能力和人際關(guān)系，促進我們成長為全面發(fā)展的人才。
作為大學生，我們不僅要有扎實的學術(shù)功底，還要具備高尚的道德品質(zhì)。儒家思想強調(diào)道德修養(yǎng)和道德行為的重要性。在當今社會，人們的道德倫理問題層出不窮。儒家思想能夠幫助我們認清道德問題的本質(zhì)和根源，引導我們樹立正確的道德觀念，堅守底線、堅守原則，做出正確的道德選擇。正是儒家思想的指引，我們才能在道德困境中保持清醒的頭腦，堅持正確的道德選擇，成為有價值觀念的大學生。
總結(jié)：在當代大學生中，儒家思想具有深遠的影響力。它從修身養(yǎng)性、學業(yè)、社交能力到思想道德建設(shè)等方面，為大學生提供了重要的啟示和指引。我們應(yīng)該通過深入學習儒家思想，將其融入到我們的生活和學習中，不斷提升自己的人格與品質(zhì)，為自己的成長和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
大學生思想工作心得體會篇五
xx年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步;敢于承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學習專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
就專業(yè)知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓，以此惡性循環(huán)，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應(yīng)的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本來就不愿參加培訓，何況培訓的質(zhì)量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學習—答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學;當然，也有大學塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京大學的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領(lǐng)導、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
大學生思想工作心得體會篇六
作為一名大學生，筆者十分認同思想與品德教育在大學生涯中的重要性。這不僅關(guān)乎我們的學習成績和就業(yè)前景，更關(guān)乎我們的人類素質(zhì)和精神追求。在我的大學生活中，我深切感受到了思想與品德教育的重要性和它給我?guī)淼木薮髱椭Ｎ以阜窒砦业男牡皿w會，希望對各位學弟學妹們有所啟示。
第一段：思想教育讓我意識到自我價值。
思想教育是大學生涯中最重要的部分之一。我們在大學中接受思想教育，會讓我們對自己的人生目標和生活價值產(chǎn)生深刻的認識。通過思想教育，我們可以更好地理解自己的人生觀和價值觀，從而有計劃地去規(guī)劃自己的未來，并在實現(xiàn)自己的價值上持續(xù)取得進步。
通過思想教育，我明確了自己的人生目標，找到了自己的人生方向，明確了自己的發(fā)展方向，了解了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和彌補自己的不足。思想的教育讓我更加深入地了解了自己，讓我充分認識到自己的優(yōu)點、不足和潛力，樹立了正確的人生觀和價值觀，并有計劃地規(guī)劃自己的未來方向，走上了一條自我認識和自我發(fā)展的堅實之路。
第二段：良好的品德教育增強了我的人格魅力。
品德教育是一種啟發(fā)我們正確的價值觀與思維方式。這也是同樣重要的一個方面，因為一個人的品德往往決定了一個人的高度或者是低度。品德教育也是大學生涯中非常重要的一部分，良好的品德教育有助于塑造我們的人格魅力，使我們更加自信、務(wù)實、堅強。
在我的大學生活中，我始終遵循著誠實、守信、正義、尊重、勤奮等品德，這些品德也是我始終堅守的信條。在大學生涯中，我通過課程的學習、社團活動以及學術(shù)競賽等多種形式，得到了廣泛的品德教育。這些教育和實踐使我更加深刻地認識到人格的重要性，增強了我的自信心和生命力，讓我學會了認真思考、誠實守信、勇于擔當和敬重他人。
第三段：思想與品德教育提高了我的綜合素質(zhì)。
高校是探索學術(shù)理論、培養(yǎng)專業(yè)技能、積極探索人生的地方。思想與品德教育不僅能夠提升我們的綜合素質(zhì)，更能夠讓我們不斷的完善自己，提高自己的文化素質(zhì)和思維能力，增強自己的邏輯思維和辯證思維，提高自己的人際交往能力和領(lǐng)導力。
在大學里，我們不光有知識的獲取，更是有思想的啟蒙和品德的強化。一個高校的人才培養(yǎng)目標應(yīng)該是培養(yǎng)具備專業(yè)知識、綜合素質(zhì)、思想品德和人際交往能力的未來領(lǐng)袖，而思想與品德教育正是這一目標實現(xiàn)的重要保障。
思想與品德教育因人而異，因材施教，教師和學生之間的互動十分重要。在我的大學生涯中，我認識到了一個重要的事實：才華橫溢的學生與有弱項的學生需要不同的教育模式和教育方式。
大學教育需要遵循教育規(guī)律和學生特征，針對性地開展教育，因材施教，做到分類教育，使每個學生都能夠在大學教育中得到精神成長和全面發(fā)展。大學教育也需要為人才培養(yǎng)提供多樣化、有前瞻性、改革創(chuàng)新的課程和培養(yǎng)方案，拓寬學生思維廣度，提高學生的綜合素養(yǎng)。
第五段：思想與品德教育拓展了我的人生視野。
思想與品德教育是大學教育的一大瑰寶。思想與品德教育形成了一種良好的教育氛圍和價值導向，使我們學生不僅對知識的獲取和技能的培養(yǎng)，更對學術(shù)的深度和廣度、人生的意義和價值、文化的多元性和精神的追求產(chǎn)生了極大的興趣。
思想與品德教育也通過各類豐富多彩的活動，豐富了我的人生視野，開拓了我的人生境界，讓我更加確定自己的人生方向和生命意義。因此，我深信在大學教育中，一項思想與品德教育的公共核心是打造全人教育，培養(yǎng)更多的全面發(fā)展的學生。
結(jié)語。
思想與品德教育是我們大學生涯中的重要部分，也是我獲得知識和人生啟發(fā)的關(guān)鍵組成部分。它讓我更深刻地認識了自己，讓我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛力，也讓我拓寬了人生視野，增強了自己的邏輯思維和領(lǐng)導力，為我的全面成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們大學生應(yīng)該將思想與品德教育視為重中之重，不斷學習、成長、完善，成為未來領(lǐng)袖。
大學生思想工作心得體會篇七
作為一名大學生，思想與品德一直是我追求的方向。在這兩方面的學習與實踐中，我不斷地積累了自己的體會和經(jīng)驗，得到的啟示也深深地感動和啟迪我。下面就來談?wù)勎业乃枷肱c品德學習之路。
第一段：初入大學思想的成長。
初入大學，我對于思想的認知并不是很深刻，認為思想是一種精神上的活動。但是在一次思想政治理論課上，我受到了啟示：思想是人類最為基本的、根本性的性質(zhì)，決定著一個人的精神面貌和思想意識。我開始認識到，思想與個人的生命價值密切相關(guān)，只有在真正的思想中尋找到自我，才能真正地了解自己，成為一個有思想的人。
第二段：品德修養(yǎng)之道。
在品德方面，既有對自己的要求，也有對他人的尊重和寬容。在全面學習了大學《品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后，我深深地明白了品德的重要性。作為一名大學生，要先從自己做起，做到自信、自律、自強。同時，我們也應(yīng)該尊重他人、文明交往、寬容待人、團結(jié)協(xié)作，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系，使自己得到更多的提升。
第三段：學習與成長并行。
思想與品德的提升需要的不僅僅是理論的學習，更需要實踐與操作。在學習的時候，我們應(yīng)該注重積淀所學的理論知識，同時也應(yīng)該將這些知識應(yīng)用于實踐當中，為自己的成長提供更多的機會。比如，我們可以積極參加各種社會活動，尤其是那些有利于提升自己素質(zhì)和增強團隊協(xié)作意識的活動。同時，我們也應(yīng)該認真對待社會實踐，從中吸取經(jīng)驗，不斷地成長。
第四段：領(lǐng)導與引導。
在成長的過程中，我們也需要有領(lǐng)導的引導和幫助。正如一句老話所說，“人非生而知之者，孰能無過”。在學習思想和品德的過程中，我們應(yīng)該積極尋求老師和學長們的幫助，借助他們的經(jīng)驗和知識為自己的成長提供指導。同時，在自己掌握一定的知識和經(jīng)驗后，也應(yīng)該積極向其他同學傳遞自己的經(jīng)驗和知識，幫助他們一起成長。
第五段：未來的展望。
思想與品德的學習和實踐是一個無止境的過程，在未來的學習和工作中，我要繼續(xù)堅定信念、積極斗志、不斷學習和實踐，使自己的思想水平、文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)得以不斷提高，成為一個積極上進、善于創(chuàng)新、有擔當有成就的新時代青年。
綜上所述，思想與品德是大學生成長的根本，如何學習及實踐思想和品德將直接影響到大學生的成長與未來。因此，我們應(yīng)該重視思想與品德這樣的課程，并通過日常的學習和實踐逐漸提高自己的思想和品德修養(yǎng)。
大學生思想工作心得體會篇八
第一段：引出話題，闡述好人思想的重要性（150字）。
好人思想是指秉持著善良、正直、寬容、樂于助人的價值觀和行為方式。在當今社會，好人思想尤為重要。對于大學生來說，好人思想更是塑造個人品德、培養(yǎng)社會責任感的重要一環(huán)。秉持好人思想不僅使人格更加高尚，也能為社會健康發(fā)展做出貢獻。
第二段：探討好人思想的培養(yǎng)途徑（250字）。
好人思想的培養(yǎng)是一個長期的過程。首先，家庭教育是好人思想的源頭。在溫暖的家庭氛圍中，父母傳授的道德規(guī)范將成為大學生思想行為的基石。其次，學校教育也是好人思想培養(yǎng)的重要組成部分。學校應(yīng)注重培養(yǎng)學生的道德觀念與修養(yǎng)，例如通過開展關(guān)于公益活動的講座、社團活動等方式，讓學生了解并參與到社會實踐中去。此外，社會環(huán)境也為大學生塑造好人思想提供了機會。加入志愿者組織、參與社區(qū)服務(wù)等活動，可以鍛煉大學生的社會責任感和樂于助人的品質(zhì)。
好人思想對個人來說，不僅是一種精神追求，更是塑造品格的重要元素。秉持好人思想，大學生會形成較高的道德境界和自律意識，這對于自身的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。同時，好人思想對社會也有重要的作用。在好人思想的引領(lǐng)下，社會將充滿溫情和關(guān)愛，人們將更加團結(jié)友愛，共同促進社會和諧與進步。好人思想在社會中的影響力不容小覷，它不僅能為個人社會價值的實現(xiàn)提供保障，也有望推動社會的積極進步。
第四段：好人思想的實踐與認知（250字）。
好人思想不僅停留在理論層面，更需要在實踐中應(yīng)用和驗證。大學生應(yīng)通過積極參與公益活動以及關(guān)愛他人的實踐行動，讓好人思想在日常生活中得以體現(xiàn)。例如，幫助身邊的同學解決問題，傾聽朋友的困擾并給予建議，關(guān)心社區(qū)的老人和兒童等。通過這些實踐，大學生能夠不斷增強自己的道德修養(yǎng)和社會責任感，認識到好人思想的重要性，并逐漸形成積極向善的行為習慣。
第五段：總結(jié)思考，呼吁大學生秉持好人思想（300字）。
好人思想是大學生發(fā)展全面素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)，也是建設(shè)和諧社會的重要力量。大學生應(yīng)當時刻銘記好人思想的重要性，把快樂和成長建立在關(guān)心他人、助人為樂的基礎(chǔ)之上。我們應(yīng)通過實踐與思考，逐漸形成自己獨立思考、有責任心的行為模式，并將好人思想傳遞給更多的人。只有秉持好人思想，大學生才能真正成為勇?lián)鐣熑蔚臈澚褐?，為?gòu)建和諧美好的社會做出自己的貢獻。
大學生思想工作心得體會篇九
俗話說：“千條江河歸大海，件件工作在基層”。思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現(xiàn)高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對于推進各項工作的開展、完成各項工作任務(wù)起著至關(guān)重要的作用。基層的思想政治工作是整個思想政治工作的基礎(chǔ)和重點，做好這項工作要在理念上追求“三高”、在思路上找準切入點。
一、堅持“三創(chuàng)”，追求“三高”，十星創(chuàng)建內(nèi)化于心、外化于行。
1、堅持創(chuàng)新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發(fā)展的步伐，在與時俱進中創(chuàng)新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現(xiàn)社會主義核心價值體系的目標。竹山是“十”精神文明創(chuàng)建的發(fā)源地，被譽為“來自基層的偉大創(chuàng)造”、“全國農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的竹山模式”、“中國夢”的生動實踐，內(nèi)涵在不斷升華，創(chuàng)建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發(fā)力在先、基礎(chǔ)更牢、活力更強，形成了竹山人“明理誠信、勤勞善良”的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔當、敢為人先、甘于奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設(shè)科學高效團隊的強大精神動力，是增強干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。
2、堅持創(chuàng)優(yōu)，追求價值取向高。以激發(fā)干部群眾的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力為基本途徑，堅持把竹山“明理誠信、勤勞善良”的核心價值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上見實效，在“機制化”上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內(nèi)涵，創(chuàng)新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養(yǎng)成、在實踐中升華，引導干部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、“五個文明”建設(shè)的實踐者、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越的推動者。
3、堅持創(chuàng)造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把“十全十美”為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內(nèi)心世界，使之成為干部職工的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設(shè)美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質(zhì)的同時不斷提升他們的責任感，把“十星”文明外化為執(zhí)政理念，內(nèi)化為精神追求，使人心思干，人人成為“十星高地、秦巴強縣”的創(chuàng)造者。思想政治建設(shè)心得體會二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發(fā)有為的強大力量思想政治工作是在人的大腦里搞建設(shè)，像搞建設(shè)一樣同樣需要規(guī)劃和設(shè)計，規(guī)劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點”，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以“五個文明”建設(shè)的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現(xiàn)基層思想政治工作的科學化。
(1)要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過“十”文明創(chuàng)建，形成了“明理誠信、勤勞善良”的價值體系?！懊骼碚\信、勤勞善良”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合的結(jié)晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區(qū)域發(fā)展的成功經(jīng)驗來看，一個地區(qū)根據(jù)自身獨特的歷史文化背景和發(fā)展狀況，根據(jù)特殊的文化背景，規(guī)劃設(shè)計一套符合干部群眾心理和物質(zhì)需求的思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創(chuàng)新元素的本地精神，成為引領(lǐng)千百萬群眾團結(jié)一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統(tǒng)一思想、形成合力、推動本地發(fā)展的重要保證。
(2)要引導干部職工形成團結(jié)友愛、奮發(fā)有為的精神。俗語說“人心齊，泰山移”。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結(jié)精神來賦予我們建設(shè)和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發(fā)有為的橋梁。團結(jié)就是力量，要引導團隊把個人的創(chuàng)造力變?yōu)榧w的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。
(3)要引導干部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的“私”不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。大公無私關(guān)鍵在于無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。要引導干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人“吾日三省吾身”的精神，“見賢思齊，見不賢，內(nèi)自省”，不斷提高自己的工作境界。
4、要注重學習，做到以學促干、以干促優(yōu)、學用并舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經(jīng)驗不足和激發(fā)工作思路的重要途徑，通過實踐發(fā)現(xiàn)自己所學的不足，及時進行補充和“充電”，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關(guān)系，學會不斷自我總結(jié)、自我完善，建立一種有利于自身發(fā)展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。五是在組織建設(shè)上選好帶頭人，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。古語說“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂”。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領(lǐng)導干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業(yè)務(wù)討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領(lǐng)導與職工、干部與群眾共同參加組織的建設(shè)，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環(huán)境，使進步健康的文化成為推進干部職工干事創(chuàng)業(yè)的催化劑，培養(yǎng)一支積極向上、富有活力的團隊。六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規(guī)定有效遏制“四風”并形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經(jīng)驗，嚴格遵守制度和紀律，并在制度和紀律框架內(nèi)充分激發(fā)創(chuàng)新力、凝聚力，才能增強干部職工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，確保各項工作任務(wù)能夠積極高效的運轉(zhuǎn)和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對干部群眾的的引導和教育，使干部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態(tài)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
大學生思想工作心得體會篇十
2月19日開學伊始，石家莊鐵道大學馬克思主義學院、文法學院集中學習了省委書記趙克志同志在全省高校思想政治工作會議上的重要講話精神。在學習中，學院黨委書記王洪軍談到，趙克志書記的講話，為我們學習貫徹在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神指明了方向，對于加強思政課教學具有重要指導意義，對思政課教師隊伍建設(shè)提出了具體要求。他還結(jié)合“三風”建設(shè)推進工作，對思政課教師貫徹落實“講話”精神提出了具體要求。
會上，思政課教師圍繞在新的形勢下，就如何學習貫徹趙克志書記的講話精神，把的重要講話精神落實到行動上，體現(xiàn)在立德樹人上進行了深入地討論。張學禮談到，作為思政課教師，全國以及河北省高校思想政治工作會議的陸續(xù)召開，使自己倍受鼓舞，同時也感到自己身上的責任和壓力巨大;在教學中做到有的放矢，要根據(jù)95后大學生的心智特點，進一步苦練教學基本功，加強課堂管理，及時跟進課堂教學改革，不斷提升高校思政課教學效果。段曉亮談到，思想政治教育工作是筑魂工程與育人工程的統(tǒng)一，只有牢牢抓住立德樹人這個根本任務(wù)，才能始終毫不動搖地堅持正確的德育目標和方向，用最貼近大學生生活實際的語言、案例和方法，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。王佳老師說，實踐一再說明，只要是高校師生易于接受、喜聞樂見的載體，吸引力就強，生命力就旺盛;思政課教師必須積極探索新載體，以理想信念教育為核心，構(gòu)建思想引領(lǐng)體系，進一步扎實推進大學生思想政治教育。邢紅梅談到，作為思想政治理論課教師，要及時學習領(lǐng)會黨的新理論、新思想、新精神，要把黨的創(chuàng)新理論“系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦”;在教學內(nèi)容上突出一個“準”字，在教學方法和手段上，突出一個“活”字，在考核內(nèi)容和考核方式上，體現(xiàn)一個“新”字。陳晶晶老師說，對于新媒體和課堂主渠道問題，應(yīng)努力做到“三入”，即一“入眼”，就是用最新的案例及熱點問題吸引受眾眼球，形成注意力疊加，二“入神”，就是將教學內(nèi)容聚焦到黨的理論方針政策上來”，三“入心”，將馬克思主義基本理論及黨的最新理論成果內(nèi)化于心、外化于行。
最后，王宏斌副院長指出，廣大教師要深入學習趙克志書記的講話精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)容實質(zhì)，充分利用新媒體，創(chuàng)新育人理念，進一步搞好課堂教學，持續(xù)提高教學質(zhì)量，更好發(fā)揮學校思想政治教育主陣地的作用，及時將系列重要講話精神進課堂，保障思政課教學與時俱進、常講常新。
大學生思想工作心得體會篇十一
按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式，認真學習了科學發(fā)展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的十七屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發(fā)展觀講座等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領(lǐng)導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設(shè)。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發(fā)展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。
在黨的組織建設(shè)中，學校黨支部通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設(shè)，有效促進了隊伍建設(shè)和學校各項工作的順利進行。
三、開展教育活動，提升隊伍形象。
為抓好全體教職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)直機關(guān)工委的統(tǒng)一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業(yè)道德學習教育，使全校教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。
大學生思想工作心得體會篇十二
大棚內(nèi)，草莓帶著露珠兒，爭先恐后地從葉子下面探出頭來;胖乎乎的木瓜扎堆擠在綠葉舒展的藤蔓間;粉嫩的桃花露出羞澀的笑臉;乳瓜苗條、油桃豐滿，令人愛不釋手。大人們帶著孩子，興高采烈地采摘著，享受著在田間地頭勞作的樂趣。
雖然春姑娘的腳步在高原總是會遲些來，但現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，卻給高原群眾單調(diào)枯燥的冬季生活，帶來了一場花紅葉綠、碩果累累的視覺盛宴。
生態(tài)園老板哈生云告訴記者，直崗拉卡農(nóng)業(yè)示范園是省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，在天津農(nóng)科院、華中農(nóng)大、華南農(nóng)大、青海大學等學院技術(shù)人員的指導下，示范園推行了無土栽培、水肥一體化，配置了溫度、濕度、光照、農(nóng)藥殘留物自動化智能控制系統(tǒng)，示范園集觀光休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與科技示范于一體，不但引來了省內(nèi)外的游客，也讓當?shù)厝罕姷腻X袋子鼓了起來。
走出農(nóng)業(yè)示范園，我們來到黃河岸邊的青海聯(lián)合水產(chǎn)集團有限公司。碧水東流，丹山倒映，一個個冷水魚養(yǎng)殖網(wǎng)箱漂浮在波光粼粼的黃河上，個頭碩大的虹鱒魚在水里歡快地暢游。
黃河在尖扎縣境內(nèi)有96公里的河段，水域資源豐富，全縣水域總面積9533.3公頃，其中可利用面積6733.3公頃，可放置網(wǎng)箱20至30萬平方米，且水體冷涼、潔凈，終年不結(jié)冰，非常適合冷水魚類的生存繁殖。
通過近幾年的發(fā)展，尖扎的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)逐步形成產(chǎn)業(yè)，并初具規(guī)模，形成了網(wǎng)箱養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖、大水面養(yǎng)殖三種養(yǎng)殖模式和公司、合作社、個人三種組織形式;當?shù)剞r(nóng)牧民投入和參與水產(chǎn)養(yǎng)殖的積極性也空前高漲，全縣共有水產(chǎn)養(yǎng)殖場10個，其中農(nóng)民漁業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)合作社7家，參與冷水魚養(yǎng)殖農(nóng)戶達150余戶，受益群眾達到300余人。尖扎縣農(nóng)牧局副局長肖勇告訴記者。
目前，尖扎縣的水產(chǎn)品養(yǎng)殖品種達到12種，各種規(guī)格養(yǎng)殖網(wǎng)箱總數(shù)達到465個共5.4萬平方米。已注冊“李家峽”、“黃河魂”、“黃河清”、“聯(lián)合水產(chǎn)”、“天下黃河尖扎秀”等5個涉魚產(chǎn)品商標。預計今年，全縣水產(chǎn)品產(chǎn)量將突破2000噸，帶動當?shù)?00名農(nóng)牧民就業(yè)，人均收入達到3萬元以上。
在康楊鎮(zhèn)崖彎村金農(nóng)綜合養(yǎng)殖專業(yè)合作社，負責人孔而沙正在查看牛棚和飼料。他告訴記者，每年的11月份，合作社都會到周邊牧區(qū)收購牦牛，在合作社半舍飼養(yǎng)殖五到六個月后出欄，合作社流轉(zhuǎn)了12公頃土地用來種植飼草料。目前這里有1200頭牛存欄，出欄后每頭?？啥噘?000元左右。
有山則名，有水則靈。母親河用她的乳汁哺育著黃河兩岸的人們。
尖扎縣依托獨有的地域優(yōu)勢，緊緊抓住全省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和“菜籃子”基地向黃河流域轉(zhuǎn)移的有利時機，立足農(nóng)牧業(yè)資源特點和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，積極引導農(nóng)牧民加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
以蔬菜、冷水魚、畜禽、特色果品為主導產(chǎn)業(yè)，尖扎縣打造了沿黃特色果蔬、生態(tài)農(nóng)業(yè)、黃河水面養(yǎng)殖，淺腦山區(qū)特色種植和半舍飼畜牧業(yè)，高原生態(tài)畜牧業(yè)等三個產(chǎn)業(yè)帶。
產(chǎn)業(yè)帶的形成打破了農(nóng)牧區(qū)群眾原來單一、傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，從事更為高端的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)。
大學生思想工作心得體會篇十三
好人思想是人類共同的價值觀，它是道德的核心，是社會進步的基石。在現(xiàn)代社會中，好人思想的重要性愈發(fā)凸顯。大學生作為社會的中堅力量，應(yīng)積極踐行好人思想，為社會進步做出自己的貢獻。
第二段：好人思想的內(nèi)涵。
好人思想在具體的日常行為中體現(xiàn)出了它豐富的內(nèi)涵。首先，好人思想是對他人的真誠關(guān)懷，它是一種無私助人的精神。其次，好人思想是道德的堅持，它要求我們遵循良知，做到言行一致，不違背道德準則。另外，好人思想還包括對社會公益事業(yè)的積極參與，它呼吁我們?yōu)樯鐣暙I自己的力量。
第三段：大學生樹立好人思想的重要性和途徑。
大學生是社會未來的希望，樹立好人思想對他們的成長和發(fā)展具有重要意義。首先，好人思想能夠培養(yǎng)大學生的愛心和責任感，使他們更加關(guān)注他人的需求，盡力幫助他人。其次，好人思想能夠幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀，不做道德淪陷的俘虜。大學生要樹立好人思想，可以參加志愿服務(wù)活動、參與公益事業(yè)、閱讀傳世經(jīng)典等等，通過各種方式來提升自己的思想境界和高尚情操。
第四段：實踐好人思想的必要性和方法。
好人思想需要通過實踐來得到充分的體現(xiàn)。實踐好人思想不僅有助于提升個人素質(zhì)，也能夠為社會帶來積極的變革。大學生可以從以下幾個方面來實踐好人思想。首先，他們應(yīng)該保持良好的品德，遵守社會規(guī)范，做到心系他人，關(guān)愛身邊的人。其次，大學生應(yīng)堅持正義與公平，積極維護社會公正，反對各種不合理的行為。另外，大學生還可以參與志愿者活動，幫助弱勢群體，傳遞愛心。
第五段：好人思想的影響與展望。
好人思想對社會的影響是深遠的。一個社會是否重視好人思想，體現(xiàn)在人們的道德觀念和價值觀上。而好人思想的倡導者與踐行者，正是大學生這一群體。未來，隨著社會的發(fā)展，大學生作為中堅力量，將承擔起更多的社會責任。他們應(yīng)該時刻以好人思想為指導，做到身心健康，為社會貢獻力量，為實現(xiàn)社會與個人的共同發(fā)展而不懈努力。
總結(jié)：好人思想是大學生應(yīng)該積極追求的精神追求和道德規(guī)范。大學生應(yīng)樹立好人思想的重要性，并通過實踐來踐行好人思想。好人思想的影響是深遠的，也是社會進步的基石。只有大學生樹立起好人思想，才能夠為社會的繁榮和進步做出積極貢獻。
大學生思想工作心得體會篇十四
第一段：引言（160字）。
現(xiàn)代社會面臨著許多問題，而其中一個重要的問題是人與人之間的缺乏信任和溫暖。如何成為一個“好人”已經(jīng)成為當代大學生思考的重要議題。通過對這一議題的研究和思考，我意識到，好人思想并不是一種天生的品質(zhì)，而是一種需要培養(yǎng)和發(fā)展的內(nèi)在力量。作為一名大學生，我深深地認識到，只有通過努力提升自己的品格和行為，才能在更廣泛的社會范圍內(nèi)成為一個好人。
第二段：品格的培養(yǎng)（240字）。
好人的品格體現(xiàn)著一個人的思想和內(nèi)在的一種力量。大學生應(yīng)該以身作則，踐行著正直、誠實、寬容和友善的品德。在日常生活中，我們要堅守道德底線，不為取巧而違背原則，不為一時的私利而出賣良心。此外，要時刻提醒自己保持謙遜與寬容，不輕易責備他人的缺點，而是包容與鼓勵。忠誠和友善也是好人品格的重要組成部分，我們應(yīng)該對他人真心實意地付出，從而建立起互助和共同發(fā)展的聯(lián)系。
第三段：行為的展現(xiàn)（240字）。
好人重視行動，只有通過行動才能將思想付諸實踐。在大學校園中，同學間應(yīng)該互相照顧和幫助，形成一個和諧的學習環(huán)境。我們應(yīng)該主動關(guān)心他人的困難與需要，并伸出援手。這不僅體現(xiàn)了我們的善良和關(guān)愛，也助益了他人的成長和發(fā)展。同時，我們還應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會貢獻自己的力量。無論是做志愿者、捐贈物資、還是參與環(huán)境保護等，我們都能通過這些行動回饋社會，讓人們看到好人的力量。
第四段：遇見困難與沖突（240字）。
在成為一個好人的過程中，我們難免會遇到各種困難和沖突，但正是這些挑戰(zhàn)考驗了我們的品格和勇氣。面對困難，我們不應(yīng)退縮和抱怨，而應(yīng)堅持信念、勇敢面對，與困難抗爭。當遇到與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時，我們更應(yīng)耐心去傾聽、溝通和理解，以尋求解決問題的最佳方法。這樣的努力不僅能化解矛盾，還能培養(yǎng)自己的成熟和智慧。
好人思想的傳承是大學生的責任和使命。我們應(yīng)該將好人思想傳遞給更多的人，讓他們感受到正能量的力量。通過教育和引導，我們能夠影響和引領(lǐng)他人，培養(yǎng)起一支道德高尚的隊伍。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會的需要，積極參與公益事業(yè)，通過實際行動為社會帶來更多的溫暖和希望。一個好人的力量是不可限量的，只有把這種力量傳遞下去，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
結(jié)尾：好人的價值（200字）。
成為一個好人不僅僅是為了自己的利益和快樂，更是為了社會的和諧與共榮。好人的力量不僅能讓我們更加融入社會，還能改變社會的現(xiàn)狀。我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的好人品格，踐行著正直與友善的行為。同時，我們也要傳承好人思想，影響和幫助更多的人。通過我們的努力，我們可以共同打造一個更加溫暖、美好的社會。作為大學生，我們有著更加充裕的時間和資源來改變自己和周圍的環(huán)境。讓我們用好人思想的力量去塑造自己的人生，讓更多的人受益。
大學生思想工作心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
思想工作對于個體和社會發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過一段時間的思考和實踐，我深刻體會到思想工作的重要性以及它對于個人的積極影響。思想工作可以提升個體的道德水平和思維能力，引領(lǐng)人們正確地看待自己和世界。在接下來的文章中，我將分享自己在思想工作方面的經(jīng)驗和心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：提高自我意識，形成正確的思維方式（200字）。
思想工作的第一步是提高自我意識，并形成正確的思維方式。我們必須清楚地認識自己的優(yōu)點和缺點，客觀地看待自己的錯誤和不足，并勇于正視挑戰(zhàn)和困難。通過定期反思個人的思維方式和行為習慣，我逐漸意識到了自己的偏見和狹隘性，并嘗試改變自己的思維方式。例如，我努力避免刻板印象和偏見，學會從多個角度看問題，并始終保持一顆謙虛的心態(tài)。這些改變不僅有助于個人的成長和發(fā)展，還能夠幫助我更好地理解他人的觀點和文化差異。
第三段：學會獨立思考，拓寬視野（200字）。
獨立思考和拓寬視野是思想工作的另一重要方面。在我看來，獨立思考意味著追求真理和真知，并勇于提出自己的看法和意見。為了實現(xiàn)獨立思考，我們需要廣泛閱讀和研究不同的領(lǐng)域和學科，學會從各種來源獲取信息，并不斷更新自己的知識。我發(fā)現(xiàn)通過與他人進行深入的討論和辯論，我能夠更好地理解自己的觀點，并進一步完善和發(fā)展自己的思維方式。同時，通過關(guān)注社會熱點和國際事務(wù)，我能夠拓寬自己的視野，更好地理解世界的多樣性和復雜性。
第四段：注重情感教育，培養(yǎng)良好的品德（200字）。
思想工作除了關(guān)注理性思維，也應(yīng)注重情感教育。情感教育是培養(yǎng)良好品德和道德水平的重要手段。在日常生活和工作中，我努力培養(yǎng)自己的同理心和愛心，并通過關(guān)心他人、幫助他人來踐行這些價值觀。同時，我也學會了表達自己的情感，與他人建立親密和信任的關(guān)系。通過情感教育，我不僅變得更寬容和善解人意，而且對自己和他人更加關(guān)注，促進了個體和社會的和諧發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習和實踐，推動自身成長（200字）。
思想工作是一個持續(xù)學習和實踐的過程。在日常工作和學習中，我不斷地積累新的知識和經(jīng)驗，并通過實踐來鞏固和應(yīng)用這些知識。我意識到只有持續(xù)地學習和實踐，才能不斷提高自己的思想和工作能力。同時，我還經(jīng)常參加與思想工作相關(guān)的培訓和研討會，以獲取新的觀點和思路。通過持續(xù)學習和實踐，我的思想工作能力得到了顯著的提升，并對我個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：（100字）。
總之，思想工作對于個體和社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過提高自我意識，形成正確的思維方式；學會獨立思考，拓寬視野；注重情感教育，培養(yǎng)良好品德；持續(xù)學習和實踐，我們能夠推動自身的成長，并為社會做出積極的貢獻。希望我們每個人都能重視思想工作，不斷完善自己的思維和行為方面的能力，為更美好的世界貢獻一份力量。
大學生思想工作心得體會篇十六
20_年是全市公安機關(guān)的全面推進年，分局公安政治思想工作以重要思想為指導，以開展保持_員先進性教育活動為重點，以正規(guī)化建設(shè)為主線，以提高四個能力為要求，緊緊圍繞全國、全省二十公精神、平安建設(shè)、區(qū)兩高、兩區(qū)目標，通過探索新時期黨員教育機制筑牢黨的建設(shè)基礎(chǔ)，通過推進隊伍正規(guī)化建設(shè)增強公安機關(guān)戰(zhàn)斗力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質(zhì)、通過從優(yōu)待警激發(fā)民警工作積極性和創(chuàng)造力，狠抓全面推進年各項工作的落實，在提高民警政治素養(yǎng)、實現(xiàn)隊伍正規(guī)化、增強實戰(zhàn)技能培訓、激活隊伍戰(zhàn)斗力等方面都有了新的突破。
一、以深入扎實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質(zhì)。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推進黨的建設(shè)新的偉大工程的一項基本內(nèi)容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質(zhì)的一次絕好契機。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法秘書網(wǎng))促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全局383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發(fā)動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內(nèi)容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃自選動作，運用六大載體，制定學習制度，將教育活動與各項工作結(jié)合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉(zhuǎn)入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環(huán)節(jié)，堅持六條指導原則，做到了征求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發(fā)放意見征求表1000余份、召開專題座談會10余次、個別談話120余人、上門走訪120余次，征求到意見和建議260多條。全局383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結(jié)材料，在此基礎(chǔ)上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎(chǔ)。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結(jié)合公安工作實際，堅持領(lǐng)導干部帶頭，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結(jié)合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設(shè)和正規(guī)化建設(shè)的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在征求群眾和黨員民警意見的基礎(chǔ)上，擬定整改方案20余份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的十六屆五中全會于10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局采取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領(lǐng)會黨的十六屆五中全會精神，并以此作為指導新時期公安工作的指針，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就十六屆五中全會精神進行了貫徹傳達，并且將學習貫徹十六屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還采用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和征文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內(nèi)務(wù)規(guī)范、工作高效、保障有力的新型警務(wù)運作機制為目標，確立正規(guī)化建設(shè)長效機制。
分局一直堅持把正規(guī)化建設(shè)工作擺在重要位置，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在務(wù)實和落實上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，扎實推進正規(guī)化建設(shè)工作，以中心工作的績效來驗證正規(guī)化建設(shè)成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領(lǐng)導，認真研究規(guī)劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規(guī)化建設(shè)領(lǐng)導小組，組成了專門工作班子，加強對正規(guī)化建設(shè)的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規(guī)化建設(shè)工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內(nèi)容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務(wù)落到實處。按照全市公安機關(guān)正規(guī)化建設(shè)的要求，分局已經(jīng)在落實派出所長進班子、統(tǒng)一公安標識等方面已經(jīng)取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統(tǒng)一。
(二)、突出工作重點，穩(wěn)步扎實推進。分局從隊伍的基本環(huán)節(jié)和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側(cè)重，重點抓好三個方面的工作：一是規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤。從最基本的要求和最容易出現(xiàn)的問題入手，規(guī)范工作程序和辦事程序，分局已全面啟動陽光作業(yè)，不僅使執(zhí)法執(zhí)勤過程受到全程監(jiān)督，使辦案工作更加的規(guī)范化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。二是規(guī)范內(nèi)部。分局堅持軟硬件并舉，不但統(tǒng)一了窗口單位的標識，還要求各個派出所大堂統(tǒng)一安裝監(jiān)控錄像，并且有半數(shù)的派出所已經(jīng)安裝到位;在抓硬件的同時，分局督察部門多次對分局的正規(guī)化建設(shè)工作進展程度進行檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現(xiàn)場督察46次，明查暗訪17次，發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題22個，發(fā)督察通報7期，充分發(fā)揮了督導提高的作用，促進了正規(guī)化建設(shè)的健康發(fā)展。三是規(guī)范警務(wù)保障。以民警權(quán)益保障、優(yōu)撫保障和后勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經(jīng)分批組織了民警進行休假，休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務(wù)保障方面，分局統(tǒng)一為派出所等勤務(wù)單位購置了武裝巡邏中使用的警務(wù)裝備八件套，對民警在執(zhí)行勤務(wù)時的形象形成了一種良性制約，規(guī)范了著裝與儀表，促進了規(guī)范行為習慣的養(yǎng)成，并且對民警減少不必要的傷亡發(fā)揮了重要作用。