方案的實施需要明確的時間計劃和責任分工。方案的實施需要明確的責任和監(jiān)督機制。在以下范例中,我們可以看到不同方案的制定和實施過程,了解其中的關鍵要素和步驟。
滅火應急預案演練方案篇一
(一)。
一、指導思想。
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構。
組長:年段組長。
組員:
一、二年級各班班主任和任課教師。
三、演練程序。
班級演練:
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。
四、演練時間:
各班班隊課時間。
五、注意事項。
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
(二)。
一、消防安全工作組織機構。
組長:年段組長。
組員:
三、四年級各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:
增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目:
教學。
樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結束。
備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
滅火應急預案演練方案篇二
增強公司員工的安全消防意識,使廣大員工熟練掌握消防器材的維護保養(yǎng)和實際操作技能,提高公司對突發(fā)火災事故的應急組織能力和處理能力,消除火災隱患。
1、報警程序
(1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報調(diào)度室或值班人員,值班人員立即通知保衛(wèi)科及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
(2)經(jīng)確認火警屬實,立即通知公司值班領導,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保衛(wèi)科及相關人員)
(1)引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司員工不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保衛(wèi)科和義務消防隊員)
(1)保衛(wèi)科和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的`燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。
4、安全警戒(保衛(wèi)科負責)
(1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好廠區(qū)外圍秩序。
(2)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū),嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
(3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材――干粉滅火器
1、使用方法
(1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。
(2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使
用時,應占據(jù)上風方向。
(3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。
(4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
(5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
2、實戰(zhàn)演練
(1)由保衛(wèi)人員使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
(2)所有人員4人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。
(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。
滅火應急預案演練方案篇三
為了有效預防,及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,結合我院實際,特制定本預案。
為切實將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作落到實處,加強急救、增強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設急救中心,負責緊急接診領導小組在應急指揮部的統(tǒng)一指導和指揮下,負責對突發(fā)事件的應急搶救與處置,檢驗科、功能科、放射科負責協(xié)助診斷、手術等,外科負責手術搶救。
我院制定24小時值班制度,電話xx。急救車輛隨時待命,接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā),對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行監(jiān)測,對可能出現(xiàn)的趨勢及時進行預警,根據(jù)突發(fā)事件的類型大小,緊急出動全院應急處理領導小組成員,投入各自的工作崗位,隨時進行搶救與治療,同時制定預警等級,報告程序和時限,確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)正常運行。
隨時保持信息暢通,預防保健科接到疫情報告后,要及時了解疫情立即上報院領導,組織全院疫情應急處理領導小組開會、討論、分析,得出結論立即上報縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類、危害程度、流行強度,出動突發(fā)事件應急處理小組專家對突發(fā)事件進行綜合評估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否啟動突發(fā)事件應急預案的建議。應急預案啟動前應根據(jù)突發(fā)事件的實際情況做好應急處理準備,采取必要的應急措施,應急預案啟動后,應當服從突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達規(guī)定的'崗位,采取有關的控制措施。
參加突發(fā)事件應急處理的工作人員,應當采取衛(wèi)生防護措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人,應當采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報當?shù)胤酪邫C構,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄,對需要轉送的病人,應按規(guī)定將病人及病歷記錄的復印件轉送到接診的定點醫(yī)院。
為有效地應急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別,按照縣應急指揮部的統(tǒng)一部署,采取相應的工作方案。
根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預防控制措施,突發(fā)事件應急處理所需的醫(yī)療救護設施、設備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準備,突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導緊急調(diào)集應急處理小組人員,儲備物資,交通工具,以及相關設施、設備,必要時對人員進行疏散或者隔離。
組織全院專業(yè)技術人員認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識的培訓與考試,加強專業(yè)理論水平和技術水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術人員參加突發(fā)事件應急演練通過演練找出自己的不足,不斷學習,不斷交流,不斷提高突發(fā)事件的應急處理能力。
本預案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修改、補充。
滅火應急預案演練方案篇四
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能消逝的洪澇災難,確保師生的人身和校內(nèi)財產(chǎn)安全,結合我鎮(zhèn)學校實際,特制定本應急預案。
組長:
組員:
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全學問訓練,做到未雨綢繆;
4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;
7、各學校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃命演練。
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程訓練設備的防雷電工作;
7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。
滅火應急預案演練方案篇五
加氣站一號低溫泵起火,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告,站長立即啟動加氣站應急預案,進行搶險救援。
四,組織指揮體系及職責分工。
1:組長:巴林龍,負責加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2:應急處置隊:田義,負責立即切斷電源。
3:人員救護隊:呂濤,郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊:李鵬宇,負責調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資,搶險物資不足時聯(lián)系公司供應或臨時采購。
3:42巴林龍下達lng加氣站泄漏事故應急預演練開始的命令。
3:45當班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關閉進液閥,關閉進站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站,lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏,請求采取應急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動加氣站事故應急救援預案”。
4:00。
應
急
預
案
處
置
措
施
實
施
當班班長田義立即關閉儲罐下游閥,停止加氣,關閉加氣機,打開排。
空
閥
放
空。
處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護服裝,面罩和手套。
關閉泵池進液閥門并打開泵池的排空閥門進行放散。
步
擴
大
疏
散
范
圍。
如有人受傷時,安全救護隊呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時報120進行搶救。
全部搶險隊員完成以上工作后,如起火應當立即投入滅火工作,并特別注意保護自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅,必須及時通知周邊單位和群眾,關掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點上風方向緊急撤離。
消防隊到現(xiàn)場后,做好引導消防員滅火,110或救護人員到達后,現(xiàn)場負責人應該做引導和配合消防和救援人員對危險點的保護工作。
公司應急救援指揮部趕到現(xiàn)場后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場,經(jīng)公司應急救援指揮部同意后方可恢復生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場,需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復生產(chǎn)。
站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應急裝態(tài)結束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
滅火應急預案演練方案篇六
6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預防為主,安全第一”的`原則,確保我隊所負責管理維護的設備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。
演練項目:防洪演練。
計劃時間:20xx年8月。
地點:**供電隊院內(nèi)。
參加人員:**供電隊全體人員。
演練步驟:隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
具體步驟如下:
1)防洪搶險領導小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段;
4)各小組按分工進入指定位置搶險。
1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?BR> 2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區(qū),以免洪水沖毀其他重要設施;
3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設施,要將重要物資搶運到安全地帶。
1)制定排洪救災工作計劃;
2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產(chǎn);
3)加固防洪墻和物資倉庫;
4)檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路;
滅火應急預案演練方案篇七
1、蘭州分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經(jīng)理、副經(jīng)理及儲安科、綜合辦、業(yè)務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮:
(經(jīng)理)。
副總指揮:
(副經(jīng)理)。
成員:
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責:負責組織本單位預案的制定、修訂;組建應急救援隊伍,組織預案的實施和演練;檢查督促事故應急救援的各項準備工作;事故狀態(tài)下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責。
(1)總指揮:負責宣布應急狀態(tài)的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應急組織,調(diào)配應急資源,按應急程序組織實施應急搶險。
(2)副總指揮:協(xié)助總指揮作好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援工作。
(3)消防滅火組。
(楊軍、趙鑫泰、趙常態(tài)):發(fā)生重大火災或其它重大突發(fā)事件時,立即趕到事故現(xiàn)場進行火災撲救或應急搶險。
(4)搶險搶修組。
(張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛(wèi)國、顧旭有):應急狀態(tài)下,撲救火災、設備維修、設備復位,制定安全措施,監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(5)物資供應組。
(徐大文、葉玉生、王蔚林):負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障,如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(6)交通運輸組。
(韓生輝):負責交通車輛的保障。
(7)安全警戒疏散組。
(李世德):負責布置安全警戒,保證現(xiàn)場井然有序;實行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通;加強保衛(wèi)工作,禁止無關人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。
(8)醫(yī)療救護組。
(宋寶斌):負責聯(lián)系醫(yī)療機構;組織救護車輛及醫(yī)務人員、器材進入指定地點;組織現(xiàn)場搶救傷員。
(9)通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。
(王宏偉、米慶軍):負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調(diào)以及與外部機構的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,啟動該套應急程序。
(一)報警。
1、當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,第一發(fā)現(xiàn)人立即找就近的電話,撥打北灘油庫報警電話7325671,以及油庫報警電話7365119,向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日,報警人員向行政值班人員報警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯(lián)系電話一覽表。
(略)。
應急指揮領導小組聯(lián)系電話:
(略)。
(二)接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話;問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因;向上級有關部門報告;做好電話記錄。
(三)組建救援隊伍。
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話后,立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,然后趕往事故現(xiàn)場,向現(xiàn)場總指揮報到,接受任務,了解現(xiàn)場災害情況,實施統(tǒng)一的救援工作。
(四)設立臨時指揮部及急救醫(yī)療點。
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后,選擇有利地形設立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部,隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應設置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
(五)搶險救援。
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部:盡快開通通訊網(wǎng)絡;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據(jù)事故災情嚴重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災撲救,如果火勢過大,就將著火點分割,分片進行撲救。
(六)現(xiàn)場警戒。
1、警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
(七)現(xiàn)場醫(yī)療急救。
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫(yī)院、蘭煉醫(yī)院聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經(jīng)現(xiàn)場處理后,迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
(八)疏散撤離。
1、事先設立安全區(qū)域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。
滅火應急預案演練方案篇八
為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見?;I劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的'消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
為了進一步提高銀行全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演練。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下,演練達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:
a、演練準備充分。為搞好演練,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演練方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。
b、演練得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調(diào)了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。
c、演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演練從15:00分開始,15:40分結束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
通過這次演練,也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢,通知查警位置不準確。
b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。
d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。
c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質(zhì),增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
滅火應急預案演練方案篇九
一、目的:
認真貫徹“預防為主,防消結合”的方針,強化全體員工的安全意識,鍛煉員工應對火災時應急反應潛力、火場逃生及初期火災撲救潛力,檢驗公司應急反應機制運行狀況,制訂以下火災應急預案演練制度。
二、組織團隊:
總指揮:
成員:等公司安全小組成員。
三、職責分工:
1.總指揮:
職責:演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災,演**結點評。
2.通訊組:
成員:
職責:負責與各應急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡、對外收發(fā)警報信號、獲得總指揮授權后對外發(fā)布信息、報警、引領消防車,救護車等支援力量。
3.疏散組:
成員:
職責:負責引導各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護疏散人群。
4.滅火組:
成員:
職責:發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設施、滅火器材進行初期火災撲救,及時斷電、斷氣;
5.搶救組:
成員:
職責:搜救受傷人員,對受傷人員進行及時救護,及時護送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉移受傷人員及重要物資。
四、活動時間及參加人員:
公司全體員工、當天來訪人員及供應商。參加人數(shù)以當天實際狀況為準。
1.事故報告、報警。
2.事故現(xiàn)場安全警戒與緊急疏散。
3.滅火器使用講解與實際滅火操作。
六、準備工作:
1.電工/維修組:準備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2.倉庫準備3個空箱子,貼上標識“重要物資”,放在2f倉貨架上2個,辦公室內(nèi)放置1個。另外準備1張標識“著火點”,貼在倉庫適當位置,模擬起火部位。
3.安排3人監(jiān)督演**過程并拍照,為后期演**結及演**報告準備資料。
4.各部門(班組)負責人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。
5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會議室休息。
6.演**當天上午各部門統(tǒng)計當天實際出勤人數(shù),并報給應急指揮中心,為緊急疏散后集合點名,確認失蹤人數(shù)做參考。
7.演**當天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會,造成恐慌。
七、火災演練步驟:
1.模擬火災場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴大,無法及時撲滅火災,公司應急總指揮下令全員緊急疏散。
2.準備就緒,總指揮宣布:火災應急預案演練正式開始。
3.倉庫員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉庫主管報告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。
4.倉庫主管報警同時,令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內(nèi)派人在前臺火警控制器處手動啟動報警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動關掉報警。
5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅守崗位,防止外人進入公司。
6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉移到安全地點。
7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊快走,下樓梯時注意行走安全。
8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場集合,各班組長、部門主管負責維持秩序。
9.迅速整理隊伍,清點人數(shù)。集合后各部門立即清點人數(shù),并報到演**主持人處,報告應包含:應到人數(shù),實到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計后向演**指揮匯報。
10.講解滅火器使用流程。
由安全工程師對火災器使用方法進行講解、示范。
任選兩名新進員工進行滅火實操,并做簡短點評。
請10名員工自愿上前做滅火實操。
11.總指揮結合本次活動狀況進行總結點評。
12.演**結束,各部門按指定順序排好隊回到車間。
八、疏散紀律:
1.各部門不可提前停工集合員工準備疏散。
2.疏散時員工要表情嚴肅、不可嬉笑打鬧。
3.疏散時應排隊快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。
4.疏散時所有人員應聽從疏散組人員指揮。
5.每個樓層有2個安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。
6.嚴禁使用電梯疏散。
7.如有來訪人員應告知并帶領其一齊撤離。
8.所有員工直接前往集合地點,**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
9.疏散組成員對所負責的樓層進行檢查,確保無人員在內(nèi)部逗留。
10.保安不參加群眾疏散,堅守崗位,防止外人進入公司。
九、注意事項:
1.要按照各應急小組的分工,確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。
2.為維護公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊有序回到車間(以線為單位線長站隊尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
3.演**結束人員離場后請保潔人員對現(xiàn)場進行清理。
4.無塵室需要提前準備好可更換的無塵服。
采購、倉庫等相關部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準備,盡量減少對收/發(fā)貨的影響。
滅火應急預案演練方案篇十
本次演練旨在提升醫(yī)院職工消防安全防范意識,增強消防安全應急能力,確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。全面落實消防安全責任,讓各部門、科室都能夠熟練掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序、疏散路線,并能在緊急情況下沉著有序地處理,迅速組織救援,增強自救互救能力,并最大限度地保障醫(yī)院患者和群眾的生命安全。為此,醫(yī)院應急領導小組決定舉辦消防演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。
二、演練時間。
本次演練定于20xx年舉行。
三、演練范圍。
演練范圍為醫(yī)院住院部。演練路線為從住院樓疏散至大樓以外的安全地方。
演練參與人員除病員外,各相關部門、科室必須安排人員參與,部分員工需模擬病員。
四、演練內(nèi)容。
本次演練將以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容如下:
(1)火情報警演練;
(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;
五、組織機構。
為了保證演練達到預期的目的,特別成立消防演練臨時指揮小組,由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成,負責整個演練的指揮工作。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
具體組織機構如下:
總指揮:分管消防安全的副院長。
協(xié)調(diào)分工,具體指揮:保衛(wèi)科長。
秩序疏散組:
組長:保衛(wèi)科長。
成員:保衛(wèi)科人員。
任務:負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
組長:保衛(wèi)科長。
成員:保衛(wèi)科人員、院義務消防員。
任務:負責實施滅火。
醫(yī)療救護組:
組長:醫(yī)務科、護理部負責人。
成員:醫(yī)務科、護理部人員。
任務:負責對傷員進行救護處理。
成員:病房醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場的醫(yī)療救援和病人轉移。
六、基本要求:
1.所有部門和科室在演練前必須進行宣傳工作,不參加演練的'工作人員要負責向病人解釋本次演練的情況,以免驚慌。
2.每個部門要根據(jù)實際情況制定疏散計劃,包括在真正火災時應采取的順序。
3.演練前必須檢查演練轄區(qū)的設備運作情況,包括電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)和供水系統(tǒng)等。
4.檢查疏散通道是否暢通,避免疏散時引發(fā)意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練,盡量安排員工參加。參加演練的員工要認真對待,避免乘搭電梯或離場。
七、演練程序。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:火災報警。
情景設定:在中午休息時間,病房內(nèi)病人已經(jīng)入睡。突然,由于病人家屬電器使用不當,易燃物被引燃,火勢迅速蔓延。當值護士在巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目:火災報警;根據(jù)《火災處理和人員疏散應急預案》執(zhí)行應急措施。
應急措施:在緊急情況下馬上撥打“119”火警電話呼叫消防隊,請求救援。同時,要向總指揮部報告,并借助現(xiàn)場消防器材采取相應的措施。
總指揮應該在接到火災報告后,立即到達現(xiàn)場,并啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》,向消防和醫(yī)療救援應急小組下達命令。要求各崗位人員在接到命令后,立即趕到指定崗位待命,準備應對緊急情況。同時,要派人到路口迎接消防車輛,并要求后勤及時切斷住院樓的總電源,啟動各項消防應急設備。
階段二:火場疏散及互救。
情景設定:火勢迅速蔓延,部分病人被困在火場。
演練科目:火場疏散技巧和互救。
應急措施:總指揮要指揮醫(yī)護人員迅速將病人疏散到安全區(qū)域。
接到火情報告后,總指揮立即組織人員按水平疏散方法,將病人和貴重、易燃、易爆物品疏散至同一層安全防火區(qū)。全層疏散命令下達后,工作人員及時指引并協(xié)助病人用濕毛巾捂住口鼻,靠右順墻邊彎腰的低姿態(tài)有序向外疏散,迅速從住院樓疏散至安全地方。病區(qū)醫(yī)護人員和病人集中,病區(qū)負責人清點人員,并向院領導報告。
醫(yī)院消防警戒員趕到病區(qū)入口,拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關車輛和人員進入火災現(xiàn)場。
在滅火階段,假設火災的物品包括化學藥品和木材等具有不同性質(zhì)。對于化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災,應急滅火組采用干粉滅火劑進行滅火演示;而對于木材等性質(zhì)的火災,則采取水槍滅火方法。
最后,演練結束后院領導進行講評和總結。
滅火應急預案演練方案篇十一
為了使學生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識,掌握應對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法,熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線,最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
總指揮:
副總指揮:
1、緊急疏散撤離演練組組長:
成員:
成員:
3、演練考核組組長:
考核人員安排見附表1。
4、考核計時組:
5、宣傳報道組:
6、信號負責人:
7、安全保障組、醫(yī)務組:
德育處、安全領導小組。
紫荊校區(qū)全體師生。
陳劍。
學校將設專項獎,對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中??己隧椖恳姼奖?。主要考核:
1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學生,學生是否全員參與。
2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,是否按指定路線組織有序撤離。
(高中生重點防消極對待,無危險意識;初中生重點防撤離安全)。
3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,雙手抱頭),班上紀律是否良好,是否是有序觀看滅火演練。
4、計時時段:從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數(shù)報告計時員后計時結束。
(不同樓層年級采用不同時間基數(shù)考核)。
在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員,在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。
各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。
學校操場各班升旗地點。
宜家物業(yè)管理人員。
連續(xù)長警報聲(約30秒)。
當聽到疏散撤離的信號發(fā)出后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。
如果在功能室上課,請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線,并按該處位置的路線撤離。
2、在辦公室的老師(含班主任)迅速到指定地點,組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開,并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班,其余教職工在跑道上。
3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻,正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散(前四排學生從前門、后幾排學生從后門),學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。
4、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。動作要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
5、各班學生到達集中地點后,學生要蹲下,保護頭部。
6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的指定位置并組織學生排隊。
7、集合后各班的安全員及時清點人數(shù),向計時員報告(演練班級、應到人數(shù)、參加演練人數(shù)等),計時完成。
當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后,安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩,不參與操作),各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間,結束后安全員全部回到班級方隊。
1、第一階段:組織動員階段。
(1)各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”,熟悉“迅速撤離”方法要領,熟悉疏散路線及疏散的集中地點等,教育學生認識演練的目的意義。
(2)各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。
2、第二階段:實戰(zhàn)演練階段。
(1)迅速撤離演練:20xx年11月17日下午分開始,分結束,力爭在5分鐘內(nèi)完成。(演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定)。
(2)滅火演練:20xx年11月17日下午分開始,分結束。
(演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定)。
當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況,宣布演練結束。
滅火應急預案演練方案篇十二
副總指揮:
成員:學校校委會其他成員。
本次演練共分了三個小組:
1、搶險救災組負責學校的防汛搶險;
2、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品;
3、后勤保障確保信息通暢,負責調(diào)運物質(zhì)和車輛,負責用電設施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。
1、汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨,代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2、演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。
二是預警與響應快速,預案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團結協(xié)作水平。
通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。
滅火應急預案演練方案篇十三
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災;
3、疏散逃生演練;
1、總指揮:
負責宣布應急預案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應急組織,調(diào)配應急資源,按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮:
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組。
負責現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。
3、醫(yī)療救護組。
負責組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組。
負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。
1、干粉滅火器5kg10具。
2、專用擔架專用擔架2副;
3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);
4、對講機8臺。
5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。
需要確定的人員:
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;
2、傷員:2名;
3、救助人員:8—10名;
1、準備全面、充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設施,注意自身安全。
11月15日下午12點,中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災,火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。
場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責人房間,負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。
場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。
場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4:現(xiàn)場應急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打。
120急救電話。
場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。
場景6:醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7:總指揮鑒于。
(1)現(xiàn)場人員完全脫險;
(2)火災險情得到有效控制;
(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;
(4)被疏散的人員處于安全場所。
滅火應急預案演練方案篇十四
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標。
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工。
1、指揮組:
組長分管疏散組、聯(lián)絡組。
副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組。
2、滅火組:
組長。
組員。
3、聯(lián)絡組:
組長。
組員。
負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。
4、疏散組:
組長。
組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組:
組長。
組員。
負責在醫(yī)務人員到來前,妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組:
組長。
重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道:
__。
負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實施步驟。
1、籌備階段。
(1)傳達方案、演練前知識培訓:
3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
(2)滅火器實際操作演練:
3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,全體教師每人實際操作一次。
(3)師生宣傳動員:
3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。
(4)演練現(xiàn)場布置:
3月5日上午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段:
(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。
(3)救護演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。
3、總結階段:
(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結講話。
(2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。
(3)演練領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
滅火應急預案演練方案篇十五
積極推動酒店各部門、各崗位的管理、服務人員參與火災的預防工作。
火災應急方案包括報警與接警、成立救災指揮部、通報組織滅火、疏散與救護、安全警戒等內(nèi)容和程序。
1、報警和接警。
與火災作斗爭,首先必須發(fā)現(xiàn)火(即著火源),因此,報警與接警是火災應急方案的第一步。把握好報警的內(nèi)容和程序,是及時掌握火災信息,迅速把火災撲滅在初起階段的關鍵。
從報警系統(tǒng)的功能來看,當消防控制中心的報警紅燈發(fā)出警報信號,那就證明火災探測器已發(fā)現(xiàn)了“可疑情況”,此時,消防中心人員應立即查清報警地點、位置,并通知巡檢員或層間服務員趕赴現(xiàn)場予以確認。
如確認起火,便立即通過消防控制中心或電話總機向公安消防隊報警,并通知賓館最高負責人。除了自動報警外,還有手動報警、消防電話報警和派人報警。若是電話報警或派人報警,報警人必須根據(jù)消防控制中心或電話總機的要求,詳細說明起火地點、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務部門、工號、電話號碼等。
2、成立救災指揮部。
火災應急方案牽涉到酒店各層次、各部門員工的協(xié)同作戰(zhàn),如何迅速組成強有力的領導班子就變得至關重要。因此,在確認火災發(fā)生后,消防控制中心必須立即通知在酒店的最高負責人和各職能部門負責人,迅速成立救災指軍部,以承擔起火災撲救和人員疏散的指揮工作。酒店最高負責人為救災指揮部指揮。救災指揮部的主要職責是:
(1)根據(jù)火勢情況通報人員疏散。
(2)掌握火勢發(fā)展情況及時調(diào)集力量,布置救人,疏散物資和滅火、排煙等任務,并檢查執(zhí)行情況。
(3)公安消防隊到達以后,及時向公安消防火場總指揮報告情況、服從統(tǒng)一指揮。
3、通報。
通報是指將火災情況通知有關部門和人員,疏散通報必須根據(jù)救災指揮部指揮的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通報。
(1)疏散通報應根據(jù)火情的發(fā)展決定向部分區(qū)域還是向全樓通報。通報次序:首先是著火層;其次是著火層以上各導;再次是有可能蔓延的著火層以下的樓層。
(2)通報的方式有語言通報(包括消防應急廣播、室內(nèi)電話等),警鈴通報、逐層敲門通報等。
(3)用語言通報時,通報人的語氣要溫和沉著,以穩(wěn)定客人的情緒,避免產(chǎn)生驚慌。下面是火災應急方案學習時,電話總機接線員向客房電話通報的對話:電話鈴響,外賓接電話:哈羅!接線員:對不起,我是賓館總機服務員,本賓館房間發(fā)生火災,情況緊急,為了您的安全,請撤離您的房間,向安全區(qū)域疏散!外賓驚訝:這是真的嗎?接線員:是的,我們正在采取措施,請您不要驚慌,按照我說的去做!
4、疏散和救護。
(1)疏散就是按事先規(guī)定的道路,將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進行,就必須明確分工,把責任落實到層間工作人員和保安隊員。
(2)層間服務員和保安隊員在帶領客人疏散時,必須逐房清理,不讓一人遺漏。
(3)在餐廳、機房等人員較多場所,管理人員應分工負責,按照不同出口,凈賓客疏散到安全區(qū)域。
(4)疏散中,前臺人員(或管理人員)應攜帶好預訂部、電腦房提供的當天客人情況,認真清點客人人數(shù)并年看護安慰好客人,不讓其走散或返回起火現(xiàn)場。
(5)人事部門應攜帶職工考勤卡到集結點清點員工人數(shù)和分配任務。
(6)財務部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉移到指定地點。
(7)在疏散的同時,一些與消防有關的重要部門則必須照常運轉。如電話總機、工程部的水、電等在崗人員都必須堅守崗位。如這些部門受到威脅,應迅速向救災指揮部報告,請求組織力量保護,盡力排除各種險情。
(8)作為酒店的每一名員工,必須掌握科學的疏散次序。a、先疏散著火房間,后疏散著火房間相鄰房間。b、先疏散著火層以上層面,后疏散著火層以下層面。
c、指導青壯年沖過煙霧沿安全樓梯疏散;護送行動不便人員從消防電梯疏散。
5、組織滅火。
組織滅火是撲滅火災的關鍵,而有效地滅火,就必須有一個強有力的滅火指揮組,來指揮滅火戰(zhàn)斗。
(1)滅火指揮組應設在著火現(xiàn)場的相對安全點上。
(2)滅火指揮組成員由賓館值班負責人、專職消防人員、工程技術人員和事發(fā)部門經(jīng)理組成。由值班負責人或專職消防人員為滅火組指揮。滅火組的職責是深入火場,有效地控制、撲滅火災。
(3)滅火指揮組指揮的職責如上:a、組織偵察火情,掌握火勢發(fā)展情況。b、及時向救災指揮部匯報火情。
c、根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃氣源。d、指揮參戰(zhàn)人員實施滅火、疏散、搶救傷員。
e、派出人員關閉著火層防火分區(qū)的防火門,阻止火勢蔓延。f、檢查參戰(zhàn)人員的滅火戰(zhàn)斗部署是否符合要求。g、公安消防隊到場后,協(xié)同組織滅火搶救。
6、防煙和排煙防煙和排煙是防止火災蔓延和保證人員安全轉移的重要手段。
(1)當火災發(fā)生后,煙霧就會彌漫,這時根據(jù)滅火指揮組的報告,關閉指定的防火門,還必須把客用電梯降至底層鎖好。
(2)消防中心根據(jù)救災指揮部的命令,啟運送風排煙裝置,地安全樓梯間進行正壓送風排煙。
7、安全警戒。
(1)火災應急方案中,安全警戒的任務,主要由酒店的保安部來承擔。
d、保證消防電梯為消防人員使用;
(3)安全監(jiān)視人員應密切監(jiān)視控制區(qū),如有異常情況,即向本部門經(jīng)理或管理員報告?;馂膽狈桨敢怨蚕狸牭絹?,成立聯(lián)合指揮部后結束。這些工作應在起火后5分鐘內(nèi)展開、落實,各部門員工必須注意應急方案的平時演練。使之成為在緊急情況下能夠迅速實施、配合默契的消防程式。
2015年1月15日。
清水灣酒店有限責任公司。
滅火應急預案演練方案篇十六
二、演練時間。
2005年8月29日。
三、演習內(nèi)容。
1、5031客人因抽煙不慎而引起辦公室火災;
2、煙感報警,消防中心報告會所當值領班及機動消防03火災報警的.位置;
3、當值人員2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,向當值主管報告現(xiàn)場情況,請求支援;
4、消防主管接報后2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮搶救工作,并向上級報告現(xiàn)場情況;
6、人員組織:
(1)巡樓人員為第一梯隊;
(2)當值領班為第二梯隊;
(3)當值主管帶領后援人員為第三梯隊;
(4)物業(yè)管理部經(jīng)理下令由宿舍全體員工組成第四梯隊;
(5)各班主管、領班有組織的帶領本班員工趕赴現(xiàn)場向物業(yè)部經(jīng)理報到;
(6)醫(yī)療救護隊進入現(xiàn)場搶救人員并用擔架疏散;
(7)客戶助理由屋村副經(jīng)理帶隊向屋村總經(jīng)理報到,進行員工疏散工作;
(8)水電維修部由水電主管帶隊想屋村總經(jīng)理報到,保障設備在搶救工作中的順利運作;
(9)人事部主管組織后勤工作,并接待來訪新聞界人士。
4、演習結束總結大會。
(1)作演習工作匯報總結;
(2)物業(yè)經(jīng)理作工作總結并提出今后工作部標;
(3)留影,演習會議結束。
滅火應急預案演練方案篇一
(一)。
一、指導思想。
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構。
組長:年段組長。
組員:
一、二年級各班班主任和任課教師。
三、演練程序。
班級演練:
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。
四、演練時間:
各班班隊課時間。
五、注意事項。
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
(二)。
一、消防安全工作組織機構。
組長:年段組長。
組員:
三、四年級各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:
增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目:
教學。
樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結束。
備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
滅火應急預案演練方案篇二
增強公司員工的安全消防意識,使廣大員工熟練掌握消防器材的維護保養(yǎng)和實際操作技能,提高公司對突發(fā)火災事故的應急組織能力和處理能力,消除火災隱患。
1、報警程序
(1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報調(diào)度室或值班人員,值班人員立即通知保衛(wèi)科及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
(2)經(jīng)確認火警屬實,立即通知公司值班領導,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保衛(wèi)科及相關人員)
(1)引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司員工不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保衛(wèi)科和義務消防隊員)
(1)保衛(wèi)科和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的`燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。
4、安全警戒(保衛(wèi)科負責)
(1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好廠區(qū)外圍秩序。
(2)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū),嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
(3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材――干粉滅火器
1、使用方法
(1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。
(2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使
用時,應占據(jù)上風方向。
(3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。
(4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
(5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
2、實戰(zhàn)演練
(1)由保衛(wèi)人員使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
(2)所有人員4人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。
(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。
滅火應急預案演練方案篇三
為了有效預防,及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,結合我院實際,特制定本預案。
為切實將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作落到實處,加強急救、增強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設急救中心,負責緊急接診領導小組在應急指揮部的統(tǒng)一指導和指揮下,負責對突發(fā)事件的應急搶救與處置,檢驗科、功能科、放射科負責協(xié)助診斷、手術等,外科負責手術搶救。
我院制定24小時值班制度,電話xx。急救車輛隨時待命,接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā),對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行監(jiān)測,對可能出現(xiàn)的趨勢及時進行預警,根據(jù)突發(fā)事件的類型大小,緊急出動全院應急處理領導小組成員,投入各自的工作崗位,隨時進行搶救與治療,同時制定預警等級,報告程序和時限,確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)正常運行。
隨時保持信息暢通,預防保健科接到疫情報告后,要及時了解疫情立即上報院領導,組織全院疫情應急處理領導小組開會、討論、分析,得出結論立即上報縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類、危害程度、流行強度,出動突發(fā)事件應急處理小組專家對突發(fā)事件進行綜合評估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否啟動突發(fā)事件應急預案的建議。應急預案啟動前應根據(jù)突發(fā)事件的實際情況做好應急處理準備,采取必要的應急措施,應急預案啟動后,應當服從突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達規(guī)定的'崗位,采取有關的控制措施。
參加突發(fā)事件應急處理的工作人員,應當采取衛(wèi)生防護措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人,應當采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報當?shù)胤酪邫C構,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄,對需要轉送的病人,應按規(guī)定將病人及病歷記錄的復印件轉送到接診的定點醫(yī)院。
為有效地應急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別,按照縣應急指揮部的統(tǒng)一部署,采取相應的工作方案。
根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預防控制措施,突發(fā)事件應急處理所需的醫(yī)療救護設施、設備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準備,突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導緊急調(diào)集應急處理小組人員,儲備物資,交通工具,以及相關設施、設備,必要時對人員進行疏散或者隔離。
組織全院專業(yè)技術人員認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識的培訓與考試,加強專業(yè)理論水平和技術水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術人員參加突發(fā)事件應急演練通過演練找出自己的不足,不斷學習,不斷交流,不斷提高突發(fā)事件的應急處理能力。
本預案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修改、補充。
滅火應急預案演練方案篇四
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能消逝的洪澇災難,確保師生的人身和校內(nèi)財產(chǎn)安全,結合我鎮(zhèn)學校實際,特制定本應急預案。
組長:
組員:
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全學問訓練,做到未雨綢繆;
4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;
7、各學校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃命演練。
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程訓練設備的防雷電工作;
7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。
滅火應急預案演練方案篇五
加氣站一號低溫泵起火,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告,站長立即啟動加氣站應急預案,進行搶險救援。
四,組織指揮體系及職責分工。
1:組長:巴林龍,負責加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2:應急處置隊:田義,負責立即切斷電源。
3:人員救護隊:呂濤,郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊:李鵬宇,負責調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資,搶險物資不足時聯(lián)系公司供應或臨時采購。
3:42巴林龍下達lng加氣站泄漏事故應急預演練開始的命令。
3:45當班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關閉進液閥,關閉進站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站,lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏,請求采取應急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動加氣站事故應急救援預案”。
4:00。
應
急
預
案
處
置
措
施
實
施
當班班長田義立即關閉儲罐下游閥,停止加氣,關閉加氣機,打開排。
空
閥
放
空。
處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護服裝,面罩和手套。
關閉泵池進液閥門并打開泵池的排空閥門進行放散。
步
擴
大
疏
散
范
圍。
如有人受傷時,安全救護隊呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時報120進行搶救。
全部搶險隊員完成以上工作后,如起火應當立即投入滅火工作,并特別注意保護自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅,必須及時通知周邊單位和群眾,關掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點上風方向緊急撤離。
消防隊到現(xiàn)場后,做好引導消防員滅火,110或救護人員到達后,現(xiàn)場負責人應該做引導和配合消防和救援人員對危險點的保護工作。
公司應急救援指揮部趕到現(xiàn)場后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場,經(jīng)公司應急救援指揮部同意后方可恢復生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場,需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復生產(chǎn)。
站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應急裝態(tài)結束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
滅火應急預案演練方案篇六
6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預防為主,安全第一”的`原則,確保我隊所負責管理維護的設備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。
演練項目:防洪演練。
計劃時間:20xx年8月。
地點:**供電隊院內(nèi)。
參加人員:**供電隊全體人員。
演練步驟:隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
具體步驟如下:
1)防洪搶險領導小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段;
4)各小組按分工進入指定位置搶險。
1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?BR> 2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區(qū),以免洪水沖毀其他重要設施;
3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設施,要將重要物資搶運到安全地帶。
1)制定排洪救災工作計劃;
2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產(chǎn);
3)加固防洪墻和物資倉庫;
4)檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路;
滅火應急預案演練方案篇七
1、蘭州分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經(jīng)理、副經(jīng)理及儲安科、綜合辦、業(yè)務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮:
(經(jīng)理)。
副總指揮:
(副經(jīng)理)。
成員:
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責:負責組織本單位預案的制定、修訂;組建應急救援隊伍,組織預案的實施和演練;檢查督促事故應急救援的各項準備工作;事故狀態(tài)下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責。
(1)總指揮:負責宣布應急狀態(tài)的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應急組織,調(diào)配應急資源,按應急程序組織實施應急搶險。
(2)副總指揮:協(xié)助總指揮作好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援工作。
(3)消防滅火組。
(楊軍、趙鑫泰、趙常態(tài)):發(fā)生重大火災或其它重大突發(fā)事件時,立即趕到事故現(xiàn)場進行火災撲救或應急搶險。
(4)搶險搶修組。
(張倩、朱慶剛、宋哲、嚴國林、葉體強、龔衛(wèi)國、顧旭有):應急狀態(tài)下,撲救火災、設備維修、設備復位,制定安全措施,監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(5)物資供應組。
(徐大文、葉玉生、王蔚林):負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障,如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(6)交通運輸組。
(韓生輝):負責交通車輛的保障。
(7)安全警戒疏散組。
(李世德):負責布置安全警戒,保證現(xiàn)場井然有序;實行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通;加強保衛(wèi)工作,禁止無關人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。
(8)醫(yī)療救護組。
(宋寶斌):負責聯(lián)系醫(yī)療機構;組織救護車輛及醫(yī)務人員、器材進入指定地點;組織現(xiàn)場搶救傷員。
(9)通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。
(王宏偉、米慶軍):負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調(diào)以及與外部機構的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,啟動該套應急程序。
(一)報警。
1、當蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時,第一發(fā)現(xiàn)人立即找就近的電話,撥打北灘油庫報警電話7325671,以及油庫報警電話7365119,向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日,報警人員向行政值班人員報警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯(lián)系電話一覽表。
(略)。
應急指揮領導小組聯(lián)系電話:
(略)。
(二)接報。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話;問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因;向上級有關部門報告;做好電話記錄。
(三)組建救援隊伍。
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話后,立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,然后趕往事故現(xiàn)場,向現(xiàn)場總指揮報到,接受任務,了解現(xiàn)場災害情況,實施統(tǒng)一的救援工作。
(四)設立臨時指揮部及急救醫(yī)療點。
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后,選擇有利地形設立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部,隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應設置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
(五)搶險救援。
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部:盡快開通通訊網(wǎng)絡;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據(jù)事故災情嚴重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災撲救,如果火勢過大,就將著火點分割,分片進行撲救。
(六)現(xiàn)場警戒。
1、警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
(七)現(xiàn)場醫(yī)療急救。
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫(yī)院、蘭煉醫(yī)院聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經(jīng)現(xiàn)場處理后,迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
(八)疏散撤離。
1、事先設立安全區(qū)域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。
滅火應急預案演練方案篇八
為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見?;I劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的'消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
為了進一步提高銀行全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演練。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下,演練達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:
a、演練準備充分。為搞好演練,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演練方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。
b、演練得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調(diào)了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。
c、演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演練從15:00分開始,15:40分結束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
通過這次演練,也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢,通知查警位置不準確。
b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。
d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。
c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質(zhì),增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
滅火應急預案演練方案篇九
一、目的:
認真貫徹“預防為主,防消結合”的方針,強化全體員工的安全意識,鍛煉員工應對火災時應急反應潛力、火場逃生及初期火災撲救潛力,檢驗公司應急反應機制運行狀況,制訂以下火災應急預案演練制度。
二、組織團隊:
總指揮:
成員:等公司安全小組成員。
三、職責分工:
1.總指揮:
職責:演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災,演**結點評。
2.通訊組:
成員:
職責:負責與各應急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡、對外收發(fā)警報信號、獲得總指揮授權后對外發(fā)布信息、報警、引領消防車,救護車等支援力量。
3.疏散組:
成員:
職責:負責引導各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護疏散人群。
4.滅火組:
成員:
職責:發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設施、滅火器材進行初期火災撲救,及時斷電、斷氣;
5.搶救組:
成員:
職責:搜救受傷人員,對受傷人員進行及時救護,及時護送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉移受傷人員及重要物資。
四、活動時間及參加人員:
公司全體員工、當天來訪人員及供應商。參加人數(shù)以當天實際狀況為準。
1.事故報告、報警。
2.事故現(xiàn)場安全警戒與緊急疏散。
3.滅火器使用講解與實際滅火操作。
六、準備工作:
1.電工/維修組:準備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2.倉庫準備3個空箱子,貼上標識“重要物資”,放在2f倉貨架上2個,辦公室內(nèi)放置1個。另外準備1張標識“著火點”,貼在倉庫適當位置,模擬起火部位。
3.安排3人監(jiān)督演**過程并拍照,為后期演**結及演**報告準備資料。
4.各部門(班組)負責人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。
5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會議室休息。
6.演**當天上午各部門統(tǒng)計當天實際出勤人數(shù),并報給應急指揮中心,為緊急疏散后集合點名,確認失蹤人數(shù)做參考。
7.演**當天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會,造成恐慌。
七、火災演練步驟:
1.模擬火災場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴大,無法及時撲滅火災,公司應急總指揮下令全員緊急疏散。
2.準備就緒,總指揮宣布:火災應急預案演練正式開始。
3.倉庫員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉庫主管報告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。
4.倉庫主管報警同時,令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內(nèi)派人在前臺火警控制器處手動啟動報警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動關掉報警。
5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅守崗位,防止外人進入公司。
6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉移到安全地點。
7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊快走,下樓梯時注意行走安全。
8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場集合,各班組長、部門主管負責維持秩序。
9.迅速整理隊伍,清點人數(shù)。集合后各部門立即清點人數(shù),并報到演**主持人處,報告應包含:應到人數(shù),實到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計后向演**指揮匯報。
10.講解滅火器使用流程。
由安全工程師對火災器使用方法進行講解、示范。
任選兩名新進員工進行滅火實操,并做簡短點評。
請10名員工自愿上前做滅火實操。
11.總指揮結合本次活動狀況進行總結點評。
12.演**結束,各部門按指定順序排好隊回到車間。
八、疏散紀律:
1.各部門不可提前停工集合員工準備疏散。
2.疏散時員工要表情嚴肅、不可嬉笑打鬧。
3.疏散時應排隊快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。
4.疏散時所有人員應聽從疏散組人員指揮。
5.每個樓層有2個安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。
6.嚴禁使用電梯疏散。
7.如有來訪人員應告知并帶領其一齊撤離。
8.所有員工直接前往集合地點,**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
9.疏散組成員對所負責的樓層進行檢查,確保無人員在內(nèi)部逗留。
10.保安不參加群眾疏散,堅守崗位,防止外人進入公司。
九、注意事項:
1.要按照各應急小組的分工,確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。
2.為維護公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊有序回到車間(以線為單位線長站隊尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
3.演**結束人員離場后請保潔人員對現(xiàn)場進行清理。
4.無塵室需要提前準備好可更換的無塵服。
采購、倉庫等相關部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準備,盡量減少對收/發(fā)貨的影響。
滅火應急預案演練方案篇十
本次演練旨在提升醫(yī)院職工消防安全防范意識,增強消防安全應急能力,確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。全面落實消防安全責任,讓各部門、科室都能夠熟練掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序、疏散路線,并能在緊急情況下沉著有序地處理,迅速組織救援,增強自救互救能力,并最大限度地保障醫(yī)院患者和群眾的生命安全。為此,醫(yī)院應急領導小組決定舉辦消防演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。
二、演練時間。
本次演練定于20xx年舉行。
三、演練范圍。
演練范圍為醫(yī)院住院部。演練路線為從住院樓疏散至大樓以外的安全地方。
演練參與人員除病員外,各相關部門、科室必須安排人員參與,部分員工需模擬病員。
四、演練內(nèi)容。
本次演練將以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容如下:
(1)火情報警演練;
(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;
五、組織機構。
為了保證演練達到預期的目的,特別成立消防演練臨時指揮小組,由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成,負責整個演練的指揮工作。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
具體組織機構如下:
總指揮:分管消防安全的副院長。
協(xié)調(diào)分工,具體指揮:保衛(wèi)科長。
秩序疏散組:
組長:保衛(wèi)科長。
成員:保衛(wèi)科人員。
任務:負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
組長:保衛(wèi)科長。
成員:保衛(wèi)科人員、院義務消防員。
任務:負責實施滅火。
醫(yī)療救護組:
組長:醫(yī)務科、護理部負責人。
成員:醫(yī)務科、護理部人員。
任務:負責對傷員進行救護處理。
成員:病房醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場的醫(yī)療救援和病人轉移。
六、基本要求:
1.所有部門和科室在演練前必須進行宣傳工作,不參加演練的'工作人員要負責向病人解釋本次演練的情況,以免驚慌。
2.每個部門要根據(jù)實際情況制定疏散計劃,包括在真正火災時應采取的順序。
3.演練前必須檢查演練轄區(qū)的設備運作情況,包括電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)和供水系統(tǒng)等。
4.檢查疏散通道是否暢通,避免疏散時引發(fā)意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練,盡量安排員工參加。參加演練的員工要認真對待,避免乘搭電梯或離場。
七、演練程序。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:火災報警。
情景設定:在中午休息時間,病房內(nèi)病人已經(jīng)入睡。突然,由于病人家屬電器使用不當,易燃物被引燃,火勢迅速蔓延。當值護士在巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目:火災報警;根據(jù)《火災處理和人員疏散應急預案》執(zhí)行應急措施。
應急措施:在緊急情況下馬上撥打“119”火警電話呼叫消防隊,請求救援。同時,要向總指揮部報告,并借助現(xiàn)場消防器材采取相應的措施。
總指揮應該在接到火災報告后,立即到達現(xiàn)場,并啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》,向消防和醫(yī)療救援應急小組下達命令。要求各崗位人員在接到命令后,立即趕到指定崗位待命,準備應對緊急情況。同時,要派人到路口迎接消防車輛,并要求后勤及時切斷住院樓的總電源,啟動各項消防應急設備。
階段二:火場疏散及互救。
情景設定:火勢迅速蔓延,部分病人被困在火場。
演練科目:火場疏散技巧和互救。
應急措施:總指揮要指揮醫(yī)護人員迅速將病人疏散到安全區(qū)域。
接到火情報告后,總指揮立即組織人員按水平疏散方法,將病人和貴重、易燃、易爆物品疏散至同一層安全防火區(qū)。全層疏散命令下達后,工作人員及時指引并協(xié)助病人用濕毛巾捂住口鼻,靠右順墻邊彎腰的低姿態(tài)有序向外疏散,迅速從住院樓疏散至安全地方。病區(qū)醫(yī)護人員和病人集中,病區(qū)負責人清點人員,并向院領導報告。
醫(yī)院消防警戒員趕到病區(qū)入口,拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關車輛和人員進入火災現(xiàn)場。
在滅火階段,假設火災的物品包括化學藥品和木材等具有不同性質(zhì)。對于化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災,應急滅火組采用干粉滅火劑進行滅火演示;而對于木材等性質(zhì)的火災,則采取水槍滅火方法。
最后,演練結束后院領導進行講評和總結。
滅火應急預案演練方案篇十一
為了使學生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識,掌握應對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法,熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線,最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
總指揮:
副總指揮:
1、緊急疏散撤離演練組組長:
成員:
成員:
3、演練考核組組長:
考核人員安排見附表1。
4、考核計時組:
5、宣傳報道組:
6、信號負責人:
7、安全保障組、醫(yī)務組:
德育處、安全領導小組。
紫荊校區(qū)全體師生。
陳劍。
學校將設專項獎,對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中??己隧椖恳姼奖?。主要考核:
1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學生,學生是否全員參與。
2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,是否按指定路線組織有序撤離。
(高中生重點防消極對待,無危險意識;初中生重點防撤離安全)。
3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,雙手抱頭),班上紀律是否良好,是否是有序觀看滅火演練。
4、計時時段:從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數(shù)報告計時員后計時結束。
(不同樓層年級采用不同時間基數(shù)考核)。
在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員,在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。
各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。
學校操場各班升旗地點。
宜家物業(yè)管理人員。
連續(xù)長警報聲(約30秒)。
當聽到疏散撤離的信號發(fā)出后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。
如果在功能室上課,請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線,并按該處位置的路線撤離。
2、在辦公室的老師(含班主任)迅速到指定地點,組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開,并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班,其余教職工在跑道上。
3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻,正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散(前四排學生從前門、后幾排學生從后門),學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。
4、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。動作要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
5、各班學生到達集中地點后,學生要蹲下,保護頭部。
6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的指定位置并組織學生排隊。
7、集合后各班的安全員及時清點人數(shù),向計時員報告(演練班級、應到人數(shù)、參加演練人數(shù)等),計時完成。
當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后,安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩,不參與操作),各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間,結束后安全員全部回到班級方隊。
1、第一階段:組織動員階段。
(1)各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”,熟悉“迅速撤離”方法要領,熟悉疏散路線及疏散的集中地點等,教育學生認識演練的目的意義。
(2)各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。
2、第二階段:實戰(zhàn)演練階段。
(1)迅速撤離演練:20xx年11月17日下午分開始,分結束,力爭在5分鐘內(nèi)完成。(演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定)。
(2)滅火演練:20xx年11月17日下午分開始,分結束。
(演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定)。
當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況,宣布演練結束。
滅火應急預案演練方案篇十二
副總指揮:
成員:學校校委會其他成員。
本次演練共分了三個小組:
1、搶險救災組負責學校的防汛搶險;
2、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品;
3、后勤保障確保信息通暢,負責調(diào)運物質(zhì)和車輛,負責用電設施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。
1、汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨,代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2、演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。
二是預警與響應快速,預案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團結協(xié)作水平。
通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。
滅火應急預案演練方案篇十三
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災;
3、疏散逃生演練;
1、總指揮:
負責宣布應急預案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應急組織,調(diào)配應急資源,按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮:
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組。
負責現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。
3、醫(yī)療救護組。
負責組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組。
負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。
1、干粉滅火器5kg10具。
2、專用擔架專用擔架2副;
3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);
4、對講機8臺。
5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。
需要確定的人員:
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;
2、傷員:2名;
3、救助人員:8—10名;
1、準備全面、充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設施,注意自身安全。
11月15日下午12點,中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災,火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。
場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責人房間,負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。
場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。
場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4:現(xiàn)場應急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打。
120急救電話。
場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。
場景6:醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7:總指揮鑒于。
(1)現(xiàn)場人員完全脫險;
(2)火災險情得到有效控制;
(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;
(4)被疏散的人員處于安全場所。
滅火應急預案演練方案篇十四
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標。
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工。
1、指揮組:
組長分管疏散組、聯(lián)絡組。
副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組。
2、滅火組:
組長。
組員。
3、聯(lián)絡組:
組長。
組員。
負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。
4、疏散組:
組長。
組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組:
組長。
組員。
負責在醫(yī)務人員到來前,妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組:
組長。
重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道:
__。
負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實施步驟。
1、籌備階段。
(1)傳達方案、演練前知識培訓:
3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
(2)滅火器實際操作演練:
3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,全體教師每人實際操作一次。
(3)師生宣傳動員:
3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。
(4)演練現(xiàn)場布置:
3月5日上午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段:
(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。
(3)救護演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。
3、總結階段:
(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結講話。
(2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。
(3)演練領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
滅火應急預案演練方案篇十五
積極推動酒店各部門、各崗位的管理、服務人員參與火災的預防工作。
火災應急方案包括報警與接警、成立救災指揮部、通報組織滅火、疏散與救護、安全警戒等內(nèi)容和程序。
1、報警和接警。
與火災作斗爭,首先必須發(fā)現(xiàn)火(即著火源),因此,報警與接警是火災應急方案的第一步。把握好報警的內(nèi)容和程序,是及時掌握火災信息,迅速把火災撲滅在初起階段的關鍵。
從報警系統(tǒng)的功能來看,當消防控制中心的報警紅燈發(fā)出警報信號,那就證明火災探測器已發(fā)現(xiàn)了“可疑情況”,此時,消防中心人員應立即查清報警地點、位置,并通知巡檢員或層間服務員趕赴現(xiàn)場予以確認。
如確認起火,便立即通過消防控制中心或電話總機向公安消防隊報警,并通知賓館最高負責人。除了自動報警外,還有手動報警、消防電話報警和派人報警。若是電話報警或派人報警,報警人必須根據(jù)消防控制中心或電話總機的要求,詳細說明起火地點、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務部門、工號、電話號碼等。
2、成立救災指揮部。
火災應急方案牽涉到酒店各層次、各部門員工的協(xié)同作戰(zhàn),如何迅速組成強有力的領導班子就變得至關重要。因此,在確認火災發(fā)生后,消防控制中心必須立即通知在酒店的最高負責人和各職能部門負責人,迅速成立救災指軍部,以承擔起火災撲救和人員疏散的指揮工作。酒店最高負責人為救災指揮部指揮。救災指揮部的主要職責是:
(1)根據(jù)火勢情況通報人員疏散。
(2)掌握火勢發(fā)展情況及時調(diào)集力量,布置救人,疏散物資和滅火、排煙等任務,并檢查執(zhí)行情況。
(3)公安消防隊到達以后,及時向公安消防火場總指揮報告情況、服從統(tǒng)一指揮。
3、通報。
通報是指將火災情況通知有關部門和人員,疏散通報必須根據(jù)救災指揮部指揮的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通報。
(1)疏散通報應根據(jù)火情的發(fā)展決定向部分區(qū)域還是向全樓通報。通報次序:首先是著火層;其次是著火層以上各導;再次是有可能蔓延的著火層以下的樓層。
(2)通報的方式有語言通報(包括消防應急廣播、室內(nèi)電話等),警鈴通報、逐層敲門通報等。
(3)用語言通報時,通報人的語氣要溫和沉著,以穩(wěn)定客人的情緒,避免產(chǎn)生驚慌。下面是火災應急方案學習時,電話總機接線員向客房電話通報的對話:電話鈴響,外賓接電話:哈羅!接線員:對不起,我是賓館總機服務員,本賓館房間發(fā)生火災,情況緊急,為了您的安全,請撤離您的房間,向安全區(qū)域疏散!外賓驚訝:這是真的嗎?接線員:是的,我們正在采取措施,請您不要驚慌,按照我說的去做!
4、疏散和救護。
(1)疏散就是按事先規(guī)定的道路,將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進行,就必須明確分工,把責任落實到層間工作人員和保安隊員。
(2)層間服務員和保安隊員在帶領客人疏散時,必須逐房清理,不讓一人遺漏。
(3)在餐廳、機房等人員較多場所,管理人員應分工負責,按照不同出口,凈賓客疏散到安全區(qū)域。
(4)疏散中,前臺人員(或管理人員)應攜帶好預訂部、電腦房提供的當天客人情況,認真清點客人人數(shù)并年看護安慰好客人,不讓其走散或返回起火現(xiàn)場。
(5)人事部門應攜帶職工考勤卡到集結點清點員工人數(shù)和分配任務。
(6)財務部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉移到指定地點。
(7)在疏散的同時,一些與消防有關的重要部門則必須照常運轉。如電話總機、工程部的水、電等在崗人員都必須堅守崗位。如這些部門受到威脅,應迅速向救災指揮部報告,請求組織力量保護,盡力排除各種險情。
(8)作為酒店的每一名員工,必須掌握科學的疏散次序。a、先疏散著火房間,后疏散著火房間相鄰房間。b、先疏散著火層以上層面,后疏散著火層以下層面。
c、指導青壯年沖過煙霧沿安全樓梯疏散;護送行動不便人員從消防電梯疏散。
5、組織滅火。
組織滅火是撲滅火災的關鍵,而有效地滅火,就必須有一個強有力的滅火指揮組,來指揮滅火戰(zhàn)斗。
(1)滅火指揮組應設在著火現(xiàn)場的相對安全點上。
(2)滅火指揮組成員由賓館值班負責人、專職消防人員、工程技術人員和事發(fā)部門經(jīng)理組成。由值班負責人或專職消防人員為滅火組指揮。滅火組的職責是深入火場,有效地控制、撲滅火災。
(3)滅火指揮組指揮的職責如上:a、組織偵察火情,掌握火勢發(fā)展情況。b、及時向救災指揮部匯報火情。
c、根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃氣源。d、指揮參戰(zhàn)人員實施滅火、疏散、搶救傷員。
e、派出人員關閉著火層防火分區(qū)的防火門,阻止火勢蔓延。f、檢查參戰(zhàn)人員的滅火戰(zhàn)斗部署是否符合要求。g、公安消防隊到場后,協(xié)同組織滅火搶救。
6、防煙和排煙防煙和排煙是防止火災蔓延和保證人員安全轉移的重要手段。
(1)當火災發(fā)生后,煙霧就會彌漫,這時根據(jù)滅火指揮組的報告,關閉指定的防火門,還必須把客用電梯降至底層鎖好。
(2)消防中心根據(jù)救災指揮部的命令,啟運送風排煙裝置,地安全樓梯間進行正壓送風排煙。
7、安全警戒。
(1)火災應急方案中,安全警戒的任務,主要由酒店的保安部來承擔。
d、保證消防電梯為消防人員使用;
(3)安全監(jiān)視人員應密切監(jiān)視控制區(qū),如有異常情況,即向本部門經(jīng)理或管理員報告?;馂膽狈桨敢怨蚕狸牭絹?,成立聯(lián)合指揮部后結束。這些工作應在起火后5分鐘內(nèi)展開、落實,各部門員工必須注意應急方案的平時演練。使之成為在緊急情況下能夠迅速實施、配合默契的消防程式。
2015年1月15日。
清水灣酒店有限責任公司。
滅火應急預案演練方案篇十六
二、演練時間。
2005年8月29日。
三、演習內(nèi)容。
1、5031客人因抽煙不慎而引起辦公室火災;
2、煙感報警,消防中心報告會所當值領班及機動消防03火災報警的.位置;
3、當值人員2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,向當值主管報告現(xiàn)場情況,請求支援;
4、消防主管接報后2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮搶救工作,并向上級報告現(xiàn)場情況;
6、人員組織:
(1)巡樓人員為第一梯隊;
(2)當值領班為第二梯隊;
(3)當值主管帶領后援人員為第三梯隊;
(4)物業(yè)管理部經(jīng)理下令由宿舍全體員工組成第四梯隊;
(5)各班主管、領班有組織的帶領本班員工趕赴現(xiàn)場向物業(yè)部經(jīng)理報到;
(6)醫(yī)療救護隊進入現(xiàn)場搶救人員并用擔架疏散;
(7)客戶助理由屋村副經(jīng)理帶隊向屋村總經(jīng)理報到,進行員工疏散工作;
(8)水電維修部由水電主管帶隊想屋村總經(jīng)理報到,保障設備在搶救工作中的順利運作;
(9)人事部主管組織后勤工作,并接待來訪新聞界人士。
4、演習結束總結大會。
(1)作演習工作匯報總結;
(2)物業(yè)經(jīng)理作工作總結并提出今后工作部標;
(3)留影,演習會議結束。

