招生工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)

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    計(jì)劃有助于提高我們的時(shí)間管理能力。制定計(jì)劃時(shí)可以分解任務(wù),將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)。如果你對(duì)自己的計(jì)劃不確定,不妨看看以下案例,或許能給你帶來(lái)一些新的靈感。
    招生工作計(jì)劃篇一
    以全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指針,大力加強(qiáng)對(duì)各成員學(xué)校招生工作的指導(dǎo),切實(shí)規(guī)范招生行為,營(yíng)造良好的招生氛圍,促進(jìn)全市初中畢業(yè)生的合理分流,按照以條件定規(guī)模的原則確定各成員學(xué)校的年度招生規(guī)模,在確保良好秩序的基礎(chǔ)上完成每年的招生任務(wù),招生工作計(jì)劃。
    20xx年初中畢業(yè)生11359人,中心計(jì)劃招生1500人。其中職業(yè)中專(zhuān)1200人,成人中專(zhuān)300人。
    (1)開(kāi)展招生討論活動(dòng),讓全體教師參與討論,為招生工作獻(xiàn)計(jì)策。廣泛征求意見(jiàn),完善招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,充分調(diào)度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學(xué)廣大教師參與職教招生工作的積極性,促進(jìn)招生工作。
    (2)最大程度的挖掘潛力,挖掘素材,對(duì)中心畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)和技能競(jìng)賽明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說(shuō)服力。
    (3)合理利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳,宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策特別中職助學(xué)金優(yōu)惠政策和中心辦學(xué)特色、辦學(xué)成果,提高中心的知名度與美譽(yù)度,增強(qiáng)職業(yè)教的吸引力。
    (4)、與生源學(xué)校積極開(kāi)展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助。與各初級(jí)中學(xué)共同開(kāi)好“三會(huì)”,即教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),做好各方面的思想動(dòng)員,工作計(jì)劃《招生工作計(jì)劃》。
    (1)、實(shí)施全員招生動(dòng)員全體教職工參與招生,把招生計(jì)劃平均分配到教職工頭上,實(shí)行包校包班責(zé)任制,做到定時(shí)定點(diǎn)定人做好各階段的招生工作。
    (2)、明確獎(jiǎng)懲制度,對(duì)招生中表現(xiàn)突出的要予以重獎(jiǎng),對(duì)招生消極應(yīng)付、工作不力、未能完成任務(wù)完成的教職工,年終考核一票否決。
    反對(duì)和禁止勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、個(gè)人將應(yīng)屆初中畢業(yè)生納入短期培訓(xùn)和勞務(wù)輸出的范圍,嚴(yán)禁將未達(dá)到培訓(xùn)目的的學(xué)生和未達(dá)到法定就業(yè)年齡的學(xué)生搶先推向就業(yè)市場(chǎng)。禁止教師、社會(huì)人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。
    (1)通過(guò)對(duì)中心近幾年的招生情況調(diào)查研究,確定中心的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò).
    (2)建立各生源中學(xué)分管校長(zhǎng),分管主任及各班主任小檔案,以便及時(shí)溝通和聯(lián)系.
    (3)通過(guò)各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢.
    招生工作計(jì)劃篇二
    日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了~什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下小編在這給大家整理了一些招生工作計(jì)劃(2023),希望對(duì)大家有幫助!
    根據(jù)《x市幼兒園招生工作意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)x市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于做好番禺區(qū)x年秋季幼兒園招生工作的通知》等文件精神,結(jié)合__街轄區(qū)的實(shí)際情況,制訂__街中心幼兒園x年秋季招生工作計(jì)劃如下。
    (一)招生計(jì)劃:小班2個(gè)班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計(jì)70人。
    (二)招生年齡。
    小班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;。
    中班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;。
    大班:x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。
    具備以下條件之一的適齡兒童,可申請(qǐng)入讀__街中心幼兒園:
    1、適齡兒童其父母一方或雙方是在__街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即__街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。
    2、具有__街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在__街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn),下同)。
    3、具有__街戶籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女。樓盤(pán)業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于x年5月8日前轉(zhuǎn)入__街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。
    4、__街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。
    符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者,視作放棄__街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類(lèi)適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過(guò)__街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù),采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。
    5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后,還有學(xué)位剩余的,可用于安排具有__街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有__街戶籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女入讀。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的,采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單。
    1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見(jiàn)的通知》(穗教發(fā)〔x〕18號(hào))中“自主招生比例x年為15%”的要求,經(jīng)研究,15%自主招生名額面向戶籍及住址均在__街的適齡兒童招生,如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù),則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位,如搖號(hào)不中的此類(lèi)兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號(hào);85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童,如報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù),則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位。
    2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的,招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童進(jìn)行搖號(hào)派位,不進(jìn)行分批次搖號(hào)派位。
    3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余,則面向第5類(lèi)適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文[x]17號(hào)文件要求實(shí)施。
    四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序。
    1、申請(qǐng)人按照要求提交相關(guān)審核材料,并現(xiàn)場(chǎng)初步審核。
    2、初審?fù)ㄟ^(guò)后,填寫(xiě)《__街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》;對(duì)初審不通過(guò)的,進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。
    3、對(duì)申請(qǐng)材料再次復(fù)核,通過(guò)復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級(jí)公開(kāi)招生學(xué)位的,則采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單,并予公示。
    4、公示期過(guò)后,向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書(shū)》。
    (一)《x年秋季__街中心幼兒園招生工作方案》將在__街道辦事處門(mén)戶網(wǎng)站上公示。
    (二)根據(jù)招生方案開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)招生工作?,F(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名工作在x年5月9-10日進(jìn)行(搖號(hào)具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知)。
    (三)x年6月15日前發(fā)出《入園通知書(shū)》。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童,如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)(辦理注冊(cè)的時(shí)間另行通知),視為放棄__街中心幼兒園學(xué)位處理。
    (四)新生報(bào)名注意事項(xiàng)。
    1、報(bào)名地點(diǎn):廣州市番禺區(qū)__街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號(hào))。
    2、報(bào)名時(shí)間:x年5月9日—10日,上午9:00—11:30時(shí),下午2:30—4:30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的申請(qǐng)人,視為放棄報(bào)讀__街中心幼兒園處理。)。
    3、報(bào)名提交材料:
    (1)按要求填寫(xiě)好《__街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》。
    (2)適齡兒童戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。
    (3)適齡兒童父母戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件、復(fù)印件。
    (4)適齡兒童父母身份證原件、復(fù)印件。
    (5)《兒童計(jì)劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復(fù)印件。
    (6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
    (7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。
    (8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復(fù)印件;廣東省戶籍人員,需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè)、“查驗(yàn)記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復(fù)印件)。
    一指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理,強(qiáng)內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作模塊的基本思路和措施。
    1、思路:招生情況,落實(shí)招生獎(jiǎng)懲。
    2、措施:澄清招生來(lái)源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對(duì)照學(xué)校招生方案,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),同時(shí)總結(jié)招生成果,召開(kāi)招生總結(jié)大會(huì)。
    模塊2、就業(yè)工作。
    1、思路。
    多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
    2、措施。
    (1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專(zhuān)業(yè)及人數(shù)情況,積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,重點(diǎn)考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    (2)、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí),為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
    (3)、強(qiáng)化就業(yè)制度,嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    (4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
    (5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的思想,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結(jié)職教成果,向社會(huì)加大宣傳度,提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
    模塊3、校企合作。
    1、思路。
    與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
    2、措施。
    積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實(shí)訓(xùn)投入,完善考核機(jī)制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。
    模塊4、頂崗實(shí)習(xí)。
    1、思路。
    為了鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)用技能,及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。
    2、措施。
    在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫(kù),開(kāi)辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地,特別是本地實(shí)習(xí)基地。
    3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。
    三、主要工作行事歷。
    20__年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷。
    時(shí)間。
    主要工作(活動(dòng))。
    2、二年級(jí)電子檢測(cè)計(jì)算機(jī)主板維修c341c342班去威勝集團(tuán)定崗實(shí)習(xí)。
    3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
    4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校洽談電子專(zhuān)業(yè)辦班事宜。
    5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。
    1、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
    2、招生總結(jié)座談會(huì)。
    3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
    4、專(zhuān)訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實(shí)習(xí)情況。
    1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告。
    2、對(duì)二年級(jí)就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
    3、整理處室資料。
    4、專(zhuān)訪企業(yè)。
    1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。
    2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。
    1、專(zhuān)訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
    2、統(tǒng)計(jì)就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。
    3、處室資料整理。
    一、園況分析。
    二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
    托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
    三、招生措施。
    1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
    2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
    3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。
    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。
    附:周邊小區(qū)分布狀況。
    周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū);。
    備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng).
    宣傳所需物品:海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢(xún)登記表。
    各地普通高校招生報(bào)名組織工作由各地招生委員會(huì)負(fù)責(zé)。普通高校招生報(bào)名組織工作機(jī)構(gòu)設(shè)三級(jí),即:各地、州、市招生委員會(huì)辦公室、各縣(市)招生委員會(huì)辦公室、各公辦普通中學(xué),其職責(zé)分別為:
    (一)各公辦普通中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織在本校有三年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和完整高中學(xué)籍的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生(含經(jīng)自治區(qū)學(xué)籍管理部門(mén)認(rèn)可轉(zhuǎn)入的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生)的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
    (二)各縣(市)招生委員會(huì)辦公室具體負(fù)責(zé)組織本縣(市)所有往屆普通高中畢業(yè)生的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
    (三)各地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本地區(qū)考生的報(bào)名工作,同時(shí)負(fù)責(zé):
    1.組織(一)、(二)條規(guī)定之外的民辦中學(xué)的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生,由疆外轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的畢業(yè)生,疆內(nèi)其它學(xué)校轉(zhuǎn)入就讀普通高中的畢業(yè)生和“其他考生”的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體信息的采集工作。
    2.處理各縣(市)招辦和公辦普通中學(xué)在報(bào)名工作中遇到的特殊問(wèn)題。
    3.對(duì)各公辦普通中學(xué)、縣(市)兩級(jí)機(jī)構(gòu)的報(bào)名結(jié)果進(jìn)行復(fù)審。
    4.編發(fā)考生普通高考報(bào)名序號(hào)。
    各地、州、市招生委員會(huì)辦公室對(duì)本地區(qū)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和自治區(qū)招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
    各縣(市)招生委員會(huì)辦公室對(duì)本縣(市)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
    各公辦普通中學(xué)對(duì)本縣(市)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)。
    三級(jí)普通高考報(bào)名組織機(jī)構(gòu)的報(bào)名及資格審查工作,實(shí)行各級(jí)組織機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和具體工作責(zé)任人“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。
    關(guān)于報(bào)名條件。
    申請(qǐng)參加當(dāng)年普通高考報(bào)名的人員除須符合“遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體健康”條件外,還須符合以下條件:
    (一)我區(qū)應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生報(bào)名條件。
    1.普通高中階段在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀三年(高一、高二、高三),并且有在新疆就讀三年的學(xué)籍檔案和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
    2.考生本人及父母在疆有常住戶口,且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年(按距離當(dāng)年高考的時(shí)間計(jì)算,下同)。
    1.中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生必須有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上,考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年。
    2.中等職業(yè)學(xué)校往屆畢業(yè)生必須有教育部門(mén)簽發(fā)的畢業(yè)證書(shū),有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上,考生本人在疆有常住戶口且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于三年。
    3.中等職業(yè)學(xué)校在疆外招收的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年不得參加新疆的普通高考報(bào)名。
    (三)我區(qū)跨地、州、市就學(xué)考生原則上回戶口所在地報(bào)名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學(xué)三年學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的應(yīng)屆畢業(yè)生可由考生本人提出申請(qǐng),所在就讀中學(xué)證明屬實(shí),由戶口所在地、州、市公安局戶政部門(mén)審查其戶籍條件屬實(shí)的,可在就讀中學(xué)所在地、州、市招生辦公室報(bào)名并參加考試。各地應(yīng)相互配合加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)考生的資格審查和服務(wù)。
    (四)其他考生報(bào)名條件。
    1.高中階段隨父母調(diào)動(dòng)需轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的,考生本人及父母在疆須有常住戶口,且戶口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年,有高二、高三兩年高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(須經(jīng)地、州、市組織人事部門(mén)出具批準(zhǔn)其父母調(diào)入我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位或按規(guī)定引進(jìn)的高層次人才的相關(guān)手續(xù)證明)。
    2.在我區(qū)出生落戶到外省區(qū)借讀(回原籍或親友所在地借讀等)的,考生本人及父母戶口必須長(zhǎng)年在新疆,考生戶口沒(méi)有遷出新疆的經(jīng)歷,且須有考生就讀中學(xué)所在縣(市)教育行政部門(mén)出具的帶有學(xué)籍號(hào)的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)證明及經(jīng)自治區(qū)學(xué)業(yè)水平考試辦公室審核認(rèn)定的考生借讀所在省區(qū)省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試辦公室出具的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
    隨著國(guó)民生活及人們對(duì)教育程度的提高和重視,各種學(xué)校在不斷增多,這就給各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機(jī),也促使各類(lèi)學(xué)校為搶得生源而如八仙過(guò)海般出盡手段,學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開(kāi)始注重市場(chǎng)定位與招生形式,各學(xué)校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會(huì)給招生帶來(lái)機(jī)遇和實(shí)效。招生是直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向家庭、面向?qū)W生,生源主要靠市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手來(lái)調(diào)節(jié),盡管招生的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,困難越來(lái)越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊(duì)伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng),科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃,相信就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果?,F(xiàn)就一些招生細(xì)節(jié)計(jì)劃如下,計(jì)劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
    一、招生時(shí)限和地點(diǎn):
    昭通市鎮(zhèn)雄縣(__年x月x日~__年x月x日)。
    二、招生目標(biāo):
    高一、高補(bǔ)、初中、初高中插班、外國(guó)留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標(biāo)共計(jì)80人以上)。
    三、招生策劃目的:
    通過(guò)招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹(shù)立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)我校利益持續(xù)增長(zhǎng)。
    四、市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:
    由于同行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇,我們要找到各個(gè)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢(shì),反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費(fèi)高這一特點(diǎn),大力宣傳我校收費(fèi)低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    五、招生策劃建議:
    1、對(duì)招生點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì),分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員、財(cái)物還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化)。
    2、做好形象策劃宣傳,一方面通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái),另一方面做好招生過(guò)程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫(huà)冊(cè)、招生資料、招生咨詢(xún)場(chǎng)所、人員等幾方面,招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校、昆明強(qiáng)林學(xué)校高一、高補(bǔ)招生火熱進(jìn)行中!),另外做了一部分定點(diǎn)咨詢(xún)的噴繪和布標(biāo),在城區(qū)大街小巷張貼海報(bào),轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報(bào)志愿的時(shí)候全體出動(dòng)去發(fā)放傳單、粘貼海報(bào)、獲取學(xué)生信息、咨詢(xún)登記,讓信息覆蓋所有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步細(xì)攻,游說(shuō)家長(zhǎng)勸說(shuō)學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。
    3、在宣傳、咨詢(xún)的過(guò)程中公平競(jìng)爭(zhēng),正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),真實(shí)合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長(zhǎng)提供的發(fā)展空間和條件,同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來(lái)校咨詢(xún)和報(bào)考。不搞弄虛作假、夸大事實(shí)、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因?yàn)楸M管一時(shí)能騙取學(xué)生家長(zhǎng)的信任,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看將嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校的形象,失去應(yīng)有的消費(fèi)群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。
    4、在招生的過(guò)程中主要通過(guò)介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明)、類(lèi)比(通過(guò)與同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行各方面對(duì)比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生)、事實(shí)說(shuō)明、演示(我將運(yùn)用宣傳資料、光碟等非語(yǔ)言的形式,通過(guò)實(shí)際操作,讓生源通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受到招生信息的真實(shí)可靠)。
    5、首先一定要組建招生團(tuán)隊(duì),單槍匹馬是無(wú)從下手的,發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每?jī)扇艘粋€(gè)小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢(xún)臺(tái)前,發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢(xún)臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)做好登記,以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
    6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系,為招生的順利進(jìn)行鋪平道路。
    7、實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃,總的說(shuō)來(lái)分三階段完成工作。
    第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個(gè)重要地點(diǎn)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(以招生簡(jiǎn)章為主),發(fā)放dm,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn),讓我校走近千家萬(wàn)戶,為招生播種希望。
    第二階段為“高潮”,通過(guò)前期的宣傳,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)的開(kāi)展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激潛在目標(biāo),最后達(dá)成目標(biāo)。
    第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))報(bào)名,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近昆外校。
    由于在招生方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一切都是從頭開(kāi)始,摸著石頭過(guò)河,盡管說(shuō)了那么多,也只是個(gè)人的想法和見(jiàn)解,僅僅是紙上談兵而已,但時(shí)間不等人,只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場(chǎng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊(duì)伍,將招生就業(yè)樹(shù)立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢(shì),又攀高)。
    1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化,謀劃并敏銳應(yīng)對(duì)形式變化的多種可能。(時(shí)間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個(gè)月)全國(guó)各省小專(zhuān)業(yè)招生只有40天時(shí)間,抓住最火爆的考期展開(kāi)宣傳,事半功倍。我院今年已把招生對(duì)象擴(kuò)展到27個(gè)省,20__將獲批國(guó)際辦學(xué),將影響邁向國(guó)際海外。
    2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場(chǎng)形式的步調(diào)(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對(duì))不斷更新三定位的各項(xiàng)指標(biāo)與信息。全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú)。
    3、建設(shè)一支有新科技思維的,先知先覺(jué)的信息化工作隊(duì)伍,為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報(bào)與相關(guān)數(shù)據(jù),做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。(今年我省放開(kāi)美術(shù)生外省本科出檔條件,專(zhuān)業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分)以便及時(shí)調(diào)整策略應(yīng)對(duì),使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學(xué)院爭(zhēng)取最大利益。
    二、積極學(xué)習(xí)進(jìn)步、建設(shè)一個(gè)水平不斷提高、能力不斷加強(qiáng)、富有協(xié)作、團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的招生隊(duì)伍。
    1、鼓勵(lì)成員積極提高學(xué)識(shí)水平,參加研究生考試及各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(我院主力招生干隊(duì)有近40%為碩士生,本期參加各類(lèi)省級(jí)以上招就培訓(xùn)十余人)。
    2、積極參加學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)及其服務(wù)工作,建設(shè)好各自的特色空間與項(xiàng)目空間的應(yīng)用與研究。
    3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討,應(yīng)對(duì)不斷更新變化的生源市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)的政策、機(jī)制。(本期大小不一的討論會(huì)已成為常態(tài))。
    三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路。
    1、樹(shù)立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請(qǐng)來(lái)學(xué)院講課)成立一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的校友會(huì),能實(shí)際為宣傳學(xué)院促進(jìn)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
    2、積極開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實(shí),建設(shè)更多的工學(xué)結(jié)合的社會(huì)基地,為學(xué)生實(shí)踐、調(diào)查建立一個(gè)廣泛的信息平臺(tái)。
    3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、廣泛與社會(huì)同行業(yè)聯(lián)系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(yáng)(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭(zhēng)自籌建第一個(gè)基金會(huì),并創(chuàng)建一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)總會(huì))。
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會(huì)議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。
    方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
    1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
    2、招生年齡:
    小班(4周歲幼兒):20__年9月后———20__年8月前出生。
    中班(5周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生。
    大班(6周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生。
    四、招生時(shí)間:
    12月———1月。
    五、招生要求:
    1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    招生工作計(jì)劃篇三
    貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20××年幼兒園招生工作會(huì)議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20××年幼兒園招生任務(wù)。
    方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
    1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
    2、招生年齡:
    小班(4周歲幼兒):20××年9月后———20××年8月前出生。
    中班(5周歲幼兒):20××年9月后————20××年8月前出生。
    大班(6周歲幼兒):20××年9月后————20××年8月前出生。
    12月———1月。
    1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    招生工作計(jì)劃篇四
    各位家長(zhǎng):
    xx年秋季小班招生工作已經(jīng)開(kāi)始,現(xiàn)將本園若干重要事項(xiàng)通告如下:
    xx年9月1日至xx年8月31日出生(滿3周歲),身體健康,戶籍在xx街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計(jì)日為xx年7月4日,且非集體戶口)。
    1、xx路第二幼兒園隸屬xx街道,有兩個(gè)園部,托小班幼兒就讀地址為xx路661弄41號(hào)。中大班幼兒就讀地址為xx路487弄19號(hào)。
    2、為有效利用園所資源,小班從分部進(jìn)入總部后,將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動(dòng)空間和保教工作的開(kāi)展。
    望各位家長(zhǎng)知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
    1、網(wǎng)上驗(yàn)證:
    xx路第二幼兒園將對(duì)第一志愿填報(bào)本園的幼兒報(bào)名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報(bào)名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的,幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
    2、補(bǔ)證材料遞交辦法:
    當(dāng)家長(zhǎng)收到需補(bǔ)證的.電話通知,請(qǐng)家長(zhǎng)將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件,請(qǐng)?jiān)凇爸黝}”欄中填寫(xiě):幼兒姓名+出生年月+家庭地址,以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
    遞交補(bǔ)證材料郵箱:
    咨詢(xún)電話:199xx。
    咨詢(xún)及回復(fù)時(shí)間:
    6月16日—8月15日期間的工作日(上午9:00—11:30)開(kāi)放。
    招生工作計(jì)劃篇五
    托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
    1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
    1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
    2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
    3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。
    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。
    招生工作計(jì)劃篇六
    根據(jù)縣教育局文件,制定本校招生工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持依法辦事,堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)?!熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則,確保施教范圍內(nèi)每一個(gè)適齡兒童都能按時(shí)入學(xué),促進(jìn)教育均衡化發(fā)展。
    組長(zhǎng):
    組員:
    招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)招生工作的宣傳、組織和實(shí)施工作,做好招生宣傳、招生咨詢(xún)、招生登記、招生信訪等工作。
    1、學(xué)校招生范圍:
    3、招生計(jì)劃數(shù):1個(gè)班級(jí),約40名學(xué)生。
    1、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,在縣教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作,做到堅(jiān)持原則,程序到位,信息透明。
    2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,接收所有轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)接受義務(wù)教育的適齡兒童入學(xué)。
    1、6月下旬,學(xué)校召開(kāi)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)文件精神,明確工作原則、工作要求及操作程序等。
    2、7月9日前,一年級(jí)新生《入學(xué)告知書(shū)》送達(dá)監(jiān)護(hù)人。
    3、8月10日一年級(jí)新生報(bào)名,并將開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間告知家長(zhǎng)。
    4、8月底,將已辦理入學(xué)手續(xù)的新生信息輸入學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理庫(kù)。9月,新生注冊(cè)。
    招生工作計(jì)劃篇七
    職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國(guó)基礎(chǔ)教育。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫。過(guò)去的一年,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在武穴理工中專(zhuān)和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的'努力,取得了一些微薄的成績(jī),主要做法如下:
    對(duì)待每年的職教招生工作,我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。去年市教育局召開(kāi)職教工作會(huì)以后,我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長(zhǎng)的講話和職教會(huì)議精神,按照會(huì)議要求,客觀分析2003年度理工中專(zhuān)招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,認(rèn)真地對(duì)待這一項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。
    其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識(shí)。針對(duì)少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識(shí):我們通過(guò)召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、初三班主任會(huì)和教師代表會(huì),反復(fù)貫徹教育局職教工作會(huì)議精神,耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,幫助教師們提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系,認(rèn)真做好職教招生工作,可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號(hào)召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng),全員參與職教招生工作,嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
    制約職教招生工作的因素是多方面的。我們?cè)谧龊媒處熕枷牍ぷ鞯耐瑫r(shí),不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳說(shuō)服工作。因?yàn)椋瑢W(xué)生讀不讀職高,很大程度上取決于學(xué)生家長(zhǎng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,學(xué)生還是不能安下心來(lái)學(xué)習(xí),這樣既影響了我們教育的形象,又對(duì)今后的招生工作將會(huì)帶來(lái)了很大負(fù)面影響。因此,我們?cè)谡猩^(guò)程中,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取了形式多樣的方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳,使家長(zhǎng)送得放心,學(xué)生學(xué)得安心。
    首先,我們通過(guò)多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢(shì),并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)?,F(xiàn)身說(shuō)法,讓學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確人才觀念,認(rèn)識(shí)到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù),一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作,引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,二是在體育中考期間,請(qǐng)招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感,提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,邊學(xué)習(xí)邊做工作。
    最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門(mén)走訪,用真情感動(dòng)家長(zhǎng)。龍坪中學(xué)施校長(zhǎng)上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來(lái)抓,通過(guò)建章立制來(lái)明確責(zé)任,收到顯著效果。五里中學(xué)李校長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長(zhǎng),克服農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠(yuǎn),學(xué)生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),沙墩中學(xué)的陳校長(zhǎng)吃住在學(xué)校,一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠(chéng)換來(lái)了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴(lài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門(mén)走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次,他們通過(guò)自身的艱辛努力和真誠(chéng)付出,都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。
    在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們按照教育局的要求,認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,確保了招生任務(wù)順利完成。
    一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度;二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案,建立過(guò)硬的獎(jiǎng)罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評(píng)掛鉤;與校長(zhǎng)、教師評(píng)模、評(píng)優(yōu)掛鉤,與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對(duì)超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成的實(shí)行處罰。
    為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處,我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié),注重強(qiáng)化過(guò)程管理。
    一是摸清底數(shù)。我們對(duì)所有報(bào)考理工中專(zhuān)的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,真正摸透家長(zhǎng)真實(shí)態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅(jiān)持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。
    二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開(kāi)一次職教招生專(zhuān)題會(huì),聽(tīng)取校長(zhǎng)招生情況匯報(bào),實(shí)行滾動(dòng)式安排。在招生階段,我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪,及時(shí)反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計(jì),每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報(bào),周周有成效的良好局面。
    三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)反饋信息,切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“做好一個(gè),落實(shí)一個(gè),辦理一個(gè),鞏固一個(gè)”的工作模式,讓學(xué)生家長(zhǎng)真正吃下一顆定心丸。
    一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),我們一定再下力度,再?gòu)?qiáng)措施、再上臺(tái)階,再創(chuàng)新高,克難奮進(jìn),群策群力,力爭(zhēng)保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。
    招生工作計(jì)劃篇八
    xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū),符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
    對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
    2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專(zhuān))及在職人員宣傳為主。
    3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
    學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
    學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一?,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
    (一)市場(chǎng)困難分析
    1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
    2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以?xún)?yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
    3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。
    招生工作計(jì)劃篇九
    以黨的十七屆六中全會(huì)和黨的十七大精神為指針,高舉鄧小平理論和 “三個(gè)代表” 重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,精細(xì)管理,踏實(shí)工作。為了全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,我校以全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),保質(zhì)保量完成上級(jí)的招生指標(biāo)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校對(duì)工作的整體要求和我校的實(shí)際情況制定招生辦20xx年秋期工作計(jì)劃如下:
    招生工作本著早計(jì)劃、早安排、早準(zhǔn)備的思路,進(jìn)一步加強(qiáng)與星宇學(xué)校的合作,密切聯(lián)系瀘州電大,拓寬聯(lián)合辦學(xué)區(qū)域;開(kāi)學(xué)之初作好招生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)關(guān)注社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育師資、教育教學(xué)管理、生活管理等方面的期望和要求的同時(shí),找準(zhǔn)招生突破口,創(chuàng)新招生工作的舉措,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提高實(shí)效,做好20xx年春季招生工作準(zhǔn)備。
    加大招生宣傳力度,進(jìn)一步提升學(xué)校的信譽(yù);精心挑選招生人員,努力打造一支精良招生隊(duì)伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),規(guī)范招生程序,確保圓滿完成20xx年招生工作任務(wù),全面提高生源質(zhì)量。
    (一)加大招生宣傳
    酒香不怕巷子深 的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策略在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的職教招生戰(zhàn)場(chǎng)上已經(jīng)被淘汰,做好廣大、深入、細(xì)致的招生宣傳是取得良好招生效果的必備條件。首先,要準(zhǔn)備豐富的招生宣傳資料,如招生簡(jiǎn)章、宣傳掛圖、宣傳光盤(pán)等;其次,要通過(guò)初中學(xué)校定期職教專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、漫畫(huà)、專(zhuān)題座談、會(huì)議、活動(dòng)、展覽、參觀等多渠道做好宣傳工作;然后,要擴(kuò)大宣傳的對(duì)象和范圍,除了對(duì)初三年級(jí)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳以外,還要把招生的政策、專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)等對(duì)本校教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各級(jí)部門(mén)、社會(huì)各類(lèi)人員進(jìn)行宣傳;最后,全校師生共同參與招生宣傳使職業(yè)教育政策深入人心,使江南職中家喻戶曉。
    1、挖掘潛力,挖掘素材。在初三畢業(yè)班班主任和畢業(yè)生中進(jìn)行 低進(jìn)高出 的典型就業(yè)事例宣傳。
    2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)與初中學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助,從而成為我校招生宣傳的`窗口。
    3、通過(guò)學(xué)校舉辦專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,邀請(qǐng)部分初中學(xué)校學(xué)生和我校學(xué)生家長(zhǎng)前往觀摩,提升學(xué)校知名度。
    (二)進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊(duì)伍
    1、建立各初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)分管校長(zhǎng)、主任及各班主任小檔案,以便及時(shí)溝通和聯(lián)系。
    2、建立生源區(qū)各初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生小檔案,第一時(shí)間內(nèi)獲取中考考試成績(jī),提高招生工作的針對(duì)性。
    3、進(jìn)一步培訓(xùn)招生人員,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍。
    (三)做好追流工作。
    截止8月26日,我校仍有幾十名學(xué)生未返校報(bào)到,因此開(kāi)學(xué)后我們將緊急部署追流失生的工作。
    1、成立20xx年秋期追流失生領(lǐng)導(dǎo)組
    由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),由各招生組組長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由招生辦負(fù)責(zé)人任主任。
    2、對(duì)流失生進(jìn)行分班分鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)。
    3、由班主任在第一時(shí)間對(duì)流失生進(jìn)行電話聯(lián)系和溝通。
    4、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為小組,到流失學(xué)生家中進(jìn)行家訪。
    (四)加強(qiáng)與聯(lián)辦學(xué)校的合作,努力完成聯(lián)合招生任務(wù)
    聯(lián)合辦學(xué)是學(xué)校一大辦學(xué)特色,可以彌補(bǔ)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的不足,滿足學(xué)生對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求,有利于完成三年職教任務(wù),拓展學(xué)校生存和發(fā)展的空間。實(shí)踐證明,這種辦學(xué)模式符合學(xué)校實(shí)際,促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。因此,就聯(lián)合辦學(xué)方案要進(jìn)一步完善,確保聯(lián)合辦學(xué)招生任務(wù)完成,不斷深化與瀘縣星宇學(xué)校和瀘州電大的聯(lián)合辦學(xué)。
    招生工作計(jì)劃篇十
    學(xué)籍管理方面:學(xué)校從高三開(kāi)始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來(lái)生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類(lèi)型統(tǒng)計(jì)登記,下步完善電子檔案及文字檔案,并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改,力求做到準(zhǔn)確。完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面:從今年高三年級(jí)學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析,學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的`一生學(xué)習(xí)、工作等,客觀、公正地填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個(gè)教職員工的職責(zé),尤其是班主任老師。存在的問(wèn)題有:
    (一)有些班主任、老師重視不夠,矯造數(shù)據(jù),學(xué)生評(píng)語(yǔ)重復(fù),有的不客觀;
    (三)學(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫(xiě)存在書(shū)寫(xiě)潦草、混亂現(xiàn)象;
    (四)學(xué)生發(fā)展報(bào)告書(shū)印刷及紙質(zhì)不精致,或影響學(xué)生的一生。
    招生考試方面:這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣,可以說(shuō)事無(wú)巨細(xì),高考、中考、會(huì)考、小升初考試、學(xué)校各年級(jí)重大考試,以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的考試等,考試人員的安排、協(xié)調(diào),考場(chǎng)設(shè)置,考務(wù)物品準(zhǔn)備,電子監(jiān)控,時(shí)間信號(hào)調(diào)整,考試培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安排準(zhǔn)備等等。存在的問(wèn)題有:
    (四)由于缺少經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致有些考試(如小升初考試)秩序不理想,不應(yīng)讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,應(yīng)該安排專(zhuān)門(mén)的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。
    一、按照上級(jí)文件精神和學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試工作。
    二、加強(qiáng)思想意識(shí),細(xì)化工作到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作,力求做到事事有人做,事事做到位。
    四、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常,每學(xué)期、每學(xué)年,客觀、真實(shí)完成。
    五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善。開(kāi)學(xué)2至3周完成。
    六、完成高一新生建籍?!?1月初。
    七、組織高三高考報(bào)名工作?!?1月上旬。
    八、組織高二會(huì)考?!?2月底。
    招生工作計(jì)劃篇十一
    20xx年小學(xué)招生工作已經(jīng)開(kāi)始,為依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作,我校特制定以下工作計(jì)劃。
    認(rèn)真落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標(biāo),切實(shí)把免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策落實(shí)處;堅(jiān)持義務(wù)教育的公平性,積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本,以學(xué)生為本,依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作,根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:小學(xué)招生工作已全面啟動(dòng),根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    2、招生計(jì)劃數(shù):2個(gè)班級(jí),每班55名,約110名學(xué)生。
    3、招生對(duì)象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。
    4、報(bào)名時(shí)間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。
    5、嚴(yán)格按照文件精神辦事,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,嚴(yán)格遵守招生制度,仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù),保證每班不超過(guò)55人。
    6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況,做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時(shí)張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長(zhǎng)及時(shí)了解招生信息。
    7、在招生工作中堅(jiān)持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來(lái)有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。
    8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。
    9、嚴(yán)格按時(shí)、按程序做好從招生計(jì)劃到招生小結(jié)之間的各項(xiàng)工作。
    10、學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)服務(wù)接待人員,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待和處理家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。
    11、做好不符合借讀條件而來(lái)報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作,做到不能進(jìn)來(lái)讀書(shū),也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動(dòng)人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長(zhǎng)務(wù)工證、計(jì)生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)
    1、7月1日,召開(kāi)工作會(huì)議,落實(shí)招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
    2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。
    3、8月31日新生報(bào)到工作。
    4、及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)各項(xiàng)基本情況。
    招生工作計(jì)劃篇十二
    本園現(xiàn)有班級(jí)x個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班x個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)x人,滿員人數(shù)xx人;小班現(xiàn)有人數(shù)xx人,滿員人數(shù)xx人;中班現(xiàn)有人數(shù)xx人,滿員人數(shù)xx;大班每班現(xiàn)有人數(shù)xx、xx人,滿員人數(shù)xx人。
    托班預(yù)計(jì)招生x人;小班預(yù)計(jì)招生x人;中班預(yù)計(jì)招生x人;大班預(yù)計(jì)招生xx人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒xx人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)xx人。
    1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的`時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
    1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師x元。
    2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
    3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人x元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師x元。
    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)x元。
    招生工作計(jì)劃篇十三
    xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個(gè),各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
    1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
    2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
    具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
    注意事項(xiàng):在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
    1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
    2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
    3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。
    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。
    5、如果全園完成招生考試人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。
    招生工作計(jì)劃篇十四
    貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作,順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
    方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
    1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
    2、招生年齡:
    小班(4周歲幼兒):20××年9月后———20××年8月前出生
    中班(5周歲幼兒):20××年9月后————20××年8月前出生
    大班(6周歲幼兒):20××年9月后————20××年8月前出生
    12月———1月
    1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
    招生工作計(jì)劃篇十五
    一、按照上級(jí)文件精神和學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試工作。
    二、加強(qiáng)思想意識(shí),細(xì)化工作到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作,力求做到事事有人做,事事做到位。
    四、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常,每學(xué)期、每學(xué)年,客觀、真實(shí)完成。
    五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善。開(kāi)學(xué)2至3周完成。
    六、完成高一新生建籍。xx年11月初。
    七、組織高三高考報(bào)名工作。xx年11月上旬。
    八、組織高二會(huì)考。xx年12月底。
    招生工作計(jì)劃篇十六
    1、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過(guò)肥西報(bào)向社會(huì)公布;城關(guān)各校(園)要將招生計(jì)劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說(shuō)明)、工作日程安排、咨詢(xún)電話等,在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼,向社會(huì)公布;嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生,確保招生工作公平、公正。
    2、堅(jiān)持“兩個(gè)統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍在一起并單獨(dú)立戶;適齡兒童少年戶籍與實(shí)際居住地一致。符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實(shí)際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年,在居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下,在居住地學(xué)校就近入學(xué),如居住地學(xué)校招生計(jì)劃(符合“兩個(gè)統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成,上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對(duì)就近的學(xué)校入學(xué)。
    3、堅(jiān)持“劃片,就近,免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料,按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書(shū)面考試、面試或其他任何形式的測(cè)試等變相考試的辦法錄取新生。
    (一)幼兒園招生。
    1、20__年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè),強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理,加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上,學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%,積極實(shí)施0-3周歲嬰幼兒早期教育,以滿足家長(zhǎng)入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門(mén)已批準(zhǔn)的有:小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂(lè)天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬(wàn)龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛(ài)心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽(yáng)幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日后出生),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報(bào)名,未經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn),沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。
    2、各公辦、民辦幼兒園自主招生,招生時(shí)間為:20__年_月__日—_月__日。
    (二)小學(xué)招生。
    1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍,年滿6周歲(20__年_月__日以前出生)有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童,不分性別、民族,100%進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),不足齡兒童小學(xué)不予接收。
    2、要遵循教育規(guī)律,關(guān)心兒童的身心健康,嚴(yán)格控制班額,小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以?xún)?nèi)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
    3、招生計(jì)劃:20__年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計(jì)劃招生1270人,28個(gè)班(實(shí)驗(yàn)小學(xué)10個(gè)班、上派二小2個(gè)班、上派新五小6個(gè)班、館驛學(xué)校2個(gè)班、肥光小學(xué)2個(gè)班、其他村小各1個(gè)班,不含涼亭村和中心村)。
    4、小學(xué)報(bào)名由各小學(xué)設(shè)報(bào)名點(diǎn),報(bào)名統(tǒng)一時(shí)間為:20__年_月__日—_月__日,各小學(xué)不得提前或推遲招生。
    5、上派新五小招生地點(diǎn)在新校址,上派新五小位置在四十埠安置點(diǎn)和書(shū)香雅苑之間。
    6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡(jiǎn)要說(shuō)明:(詳見(jiàn)學(xué)區(qū)范圍圖)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變,上派二小招生學(xué)區(qū)不變,上派新五小招生學(xué)區(qū)為:原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū),其他村小以行政村為招生范圍。
    7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童,于20__年_月__日持證到居住地小學(xué)先報(bào)名登記,由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
    招生工作計(jì)劃篇十七
    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識(shí),在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
    學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,
    二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì),盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
    本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開(kāi)展的“專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理。
    三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。
    本學(xué)年要新建數(shù)控車(chē)床實(shí)驗(yàn)室一口,新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口,新建電子加工車(chē)間一口,擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工,明確職責(zé),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專(zhuān)人管理,專(zhuān)業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請(qǐng)部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
    四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
    五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄,并作好總結(jié)。
    六是積極開(kāi)展學(xué)生技能比賽活動(dòng),以賽促學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
    七是努力提高專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力,積極參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì),并向?qū)W校寫(xiě)出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。
    第一,認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽(tīng)課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺(tái)。
    第二,實(shí)行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對(duì)老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對(duì)上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。
    第三,開(kāi)展對(duì)教師的綜合評(píng)估,評(píng)估結(jié)果與教師職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)先相結(jié)合。
    第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對(duì)任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課,并及時(shí)通報(bào)聽(tīng)課情況。
    第五,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
    第六,開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
    學(xué)校要樹(shù)立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí),在校內(nèi)開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
    (1)、教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施,教研組長(zhǎng)要真正帶起頭來(lái),形成濃郁的教科研氛圍;教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。
    (2)、每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng),每學(xué)期要開(kāi)展2個(gè)以上教研課題的研究,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),任課教師要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。
    (3)、為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開(kāi)展講課比賽和優(yōu)秀教案評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
    要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù),搞好開(kāi)放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,通過(guò)嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。