具體是指在特定的時間段內對學習、工作和生活等方面的表現進行總結和歸納?？偨Y要有一個鮮明的觀點和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。接下來是一些總結樣本，希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結。
高二家長會領導發(fā)言稿篇一
尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：
大家好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育教學工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！
學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生”的辦學宗旨。
下面我就三個方面的內容向家長朋友作簡短的介紹：
一是各年級基本情況；
二是半學期來的工作；
三是存在的主要問題以及原因分析。
一、年級基本情況。
學校穩(wěn)定和諧，健康發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)，學生尊師守紀、勤學向上。
二、半學期來的工作。
半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
1、安全為天，安全工作是學校一切工作的保障。
刻掛在心上的事，因為孩子是每個家庭的承載和希望，我們不能有任何安全上的過錯！
2、德育為先，德育工作是育人的關鍵。
我們一直強調，學校教育，德育先行是關鍵。開學以來，我們從學生養(yǎng)成教育抓起，結合各項活動，凸顯德育工作實效。從上午的國旗下的講話到中午的用餐習慣的規(guī)范，再到就寢紀律檢查，學校的每項日常工作都圍繞德育展開。通過，文明班級評選、文明寢室的評比、每周一主題班會，“中華經典誦讀”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會活動等，讓學生增強道德意識，使學校形成良好的校風、學風。
我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。
3、教學質量為首。
一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。
為提高教育教學質量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結果作為教師的考核依據，以確保把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。
期中考試結束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質量分析會和總結會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種唯“教學質量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：見期中考試成績表。
三、存在的主要問題以及原因分析。
盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關注:。
一、幾乎所有的學生都有短腿學科，各學科不能齊頭并進；其。
二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。有少數同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現分化的現象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網絡的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發(fā)生。
爺爺、奶奶、家長朋友們：
通過以上分析，我們發(fā)現初二是學生初中階段的一個分水嶺、一個轉折點，學生碰到的困難增多。因此，不管是現在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ瑺I造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個難關，贏在轉折點！
初三已到最后40幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發(fā)揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關心。我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，6月一定是我們共同收獲的季節(jié)。
最后，給各位家長提幾點建議：
1.做一個榜樣型的家長。
用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.做一個監(jiān)督型的家長。
經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯是否改正，特別是雙休。
日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創(chuàng)造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
督促孩子早睡早起，少看電視，監(jiān)督孩子的上網情況、思想行為的變化。嚴格作息時間。
3.做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經常上網聊天，經常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發(fā)現后應及時和班主任聯系，了解真相，對癥教育。
4.隨時與學校保持聯系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,歡迎家長來校交流。
時間會過得很快，兩個月后，學期結束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關注孩子的安全、學習、成長。
最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！
葉順民。
2014年5月6日。
接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。
高二家長會領導發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：大家下午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，我代表杭實外高中部的領導和全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!借此機會，真誠感謝各位家長長期以來對學校工作的支持、理解、幫助和配合。
校是魚，家是水，家校教育不能分。今天，我們在這里召開高三年級家長會，目的是進一步加強溝通，增強信任，形成有效教育合力。幫助孩子們走好高中階段最后一個學期的關鍵路程?！耙磺袨榱藢W生、一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
家長朋友們，您有沒有發(fā)現您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但如果他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的!作為校長，我對我們絕大多數學生的表現都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們由懵懂少年剛剛跨入成人階段，還是一個大孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。教育本身就是不斷糾錯和培養(yǎng)習慣的過程。
今天是3月2日，離高考只有96天，我校歷經高考備考多年，在高考備考工作方面已積累了相當豐富的經驗，形成了一套行之有效的備考方法。高考一結束，學校就著手分析、探討、研究了高考形勢，認真分析高考命題趨勢，總結了以往高考備考工作的經驗，作為我們制定今年高考備考方案的重要依據。高考復習工作都在按計劃推進，尤其是本學期開學以來，學校從第一天就進入了科學備考狀態(tài)，先后召開全體教職工大會，高三年級教師大會，班主任會，教研組長會，高三學生迎考動員大會等，科學調整班級、調整教師、調整課時，以最有效的方法和措施，提高全體高三學生迎考效率，達到事半功倍的效果。教風、學風、班風、校風都處于良好狀態(tài)。請家長們放心，學校會盡最大努力最有效的方法幫助孩子們提高學習興趣，提高高考各科成績。達到學校提出的“低進高出，中進優(yōu)出”的教學目標。讓每個孩子都能實現自己的選擇和夢想。
考取大學或名牌大學不是人成才的唯一途徑，高考盡管還存在競爭，但與以往相比，上大學的途徑已是非常廣泛了。一個人在大學里的學習只是人生中短暫的一個階段，而未來社會的科技含量越來越高，知識更新換代的速度日益加快，大學所學的東西不是用之不竭的，更不能為一生所用。社會的發(fā)展需要我們不斷地學習，終身地學習。因此大學教育只是提供一種成長階段中如何獲取知識的能力培養(yǎng)及綜合素質培養(yǎng)。眾多事實已經表明，一個人能否成材關鍵取決于自身的因素，和學校并沒有直接的關系，如我國當代著名的企業(yè)家：聯想的柳傳志，海爾的張瑞敏，蒙牛的牛根生以及曾在微軟就職的吳士宏女士，他們都沒有知名學府的專業(yè)知識背景，而他們卻在社會的實踐中創(chuàng)造了人生的輝煌，取得了巨大的成就。因此要相信成材的路就在腳下。人的智能是多元的，也許你有很強的創(chuàng)新能力，管理能力，社交能力或藝術能力……這都是一個人將來成材和取得成就的重要能力，因此不必因為一時的高考得失而對未來喪失信心，正確認識高考，調整好心態(tài)非常重要。以平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心。平心看待高考，靜心等待高考，用微笑傳遞我們的理解、信心、激勵和關愛。
高考即將來臨，無論老師、學生還是家長，都會不由自主的產生緊張心理。對家長而言，對考試的關注及緊張心理絕不亞于學生。我們強調學生要有一個好的心態(tài)，以平常心面對考試，其實，家長更要有一個平常心，要善于營造溫馨、輕松、和諧的復習備考氛圍，平靜面對高考。不刻意制造緊張壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考，如孩子雙休日回家時，盡量在家里營造一種舒服的氣氛，不要讓孩子有壓迫感，不要老說你萬一考砸了，以后就沒有前途之類的話，多在生活上關心他們，與孩子們一同分析情況，幫助他們制定適宜的目標，不要定一些太高不切實際的目標，適當和他們談一些他們感興趣的話題，緩和學習壓力，在輕松交談時，詢問他們學習中的問題，讓孩子們覺得父母是可以交流的對象，幫助他們樹立高考的信心。家是孩子心靈的避風港，家長之間和諧了，家庭才能和諧。
對于絕大多數家長來說，應該都是第一次面對高考，很多時候也不太清楚如何在這一時期科學履行家長職責，因此也會變得緊張、焦慮，這是正常現象。還有許多家長覺得孩子成長到了關鍵時期，自己要有特別的表現才能顯示對孩子的關心和重視，比如：經常過問孩子的學習成績;給孩子大量增加補腦的營養(yǎng)品;請假專職“伺候”孩子;在家里不能看電視，不能高聲說話，給孩子創(chuàng)造一個絕對的安靜環(huán)境;甚至一個勁地告訴孩子“只要發(fā)揮自己的水平就行，父母不強求一定要考出特別好的成績”……殊不知，在這種特殊時期的刻意變化可能正在給孩子創(chuàng)設一個緊張情景，暗示孩子重要的考試來臨，無形中反而增加了孩子的緊張和焦慮。所以，考試來臨，大家的平常心態(tài)更為重要。我們要注意以下幾點:。
1、家庭氣氛與平時保持一致。作為家長，做到適度關心即可，盡量保持整個家庭的習慣和平時一樣，該干什么就干什么。如果過分關心，會讓孩子產生要是考不好就對不起父母的想法，從而增加孩子的心理負擔。家長心情好家里氣氛才好，食不甘味，夜不安寢的狀態(tài)會傳染給孩子，反而會增加孩子不必要的緊張。
2、尊重孩子，平等待人，切忌嘮叨。要讓孩子知道你在關心他就可以了，但關心過細，反倒讓孩子產生逆反心理。所以，考前就不要再反復告訴孩子他們都懂得的大道理了。要多關注孩子的內心世界。高三最后一個學期，是高考沖刺的關鍵時刻，學習壓力大，越是這種情況，學生越想找一個傾述對象，所以每到這時候，早戀現象就越嚴重，所以家長一定要多關注孩子的心理健康，一定不要讓“兒女情長”成為孩子生活的主旋律。面對孩子的高考，家長應該多關注下孩子的真正需要，不要以自己的心思衡量孩子的感受，做一些讓孩子煩惱的舉動。當孩子沒有某些方面的需要時，一定不要刻意為之。
3、盡量保持孩子原有的飲食習慣。每個家長都會想到關注孩子飲食問題，也最舍得在這方面花錢，但凡事都有度，孩子的飲食習慣不宜做大幅調整，特別是不要貿然給孩子添加營養(yǎng)品或從未吃過的“特別食物”，避免造成孩子腸胃功能紊亂。要保證孩子回家時一日三餐按時進行，適量增加魚肉、雞蛋、青菜，只要做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡即可，當然也要特別注意飲食衛(wèi)生。
4、多鼓勵，少指責，要注意控制自己的情緒，幫助孩子應對各種煩惱，在孩子面前要淡定。鼓勵對于孩子成長的重要性不需多言，指責只能讓你和孩子的內心漸行漸遠。切忌因為自己的煩躁而指責孩子備考的過程，要尊重孩子們的學習方式，尊重孩子們的應對策略。如果發(fā)現孩子備考中的問題要做建設性的溝通，不要粗暴的指責。學習有如長跑，貴在堅持和反思。在長跑這項運動中，孩子們現在到了關鍵期和困難期，家長的任務就是要鼓勵孩子迎難而上，一個好家長就是一個合格的后勤部長和一個好的心理醫(yī)生。
5、關于請假問題。教育教學有它自身的規(guī)律，學校的課程安排是科學的，合理的。依靠校外補習，忽視校內課，只能是本末倒置。有些家長走入了一種誤區(qū)，認為給孩子請了家教，錢花出去了，自己也就盡力了，學不好不是自己的責任，“此生無憾”了。豈不知，這猶如飲鴆止渴，適得其反。這是一種不負責任、推卸責任的做法，這樣只能會使孩子顧此失彼，學校的作業(yè)完不成，外面的課也學得一塌糊涂，最終只能走向失敗。我們不希望家長在孩子上課或上自習時給孩子請假，因為任何事情不可能比在學校上課或上自習更重要。在課外家教問題上，以校內課為主，校外為輔，校外課不能占用校內課任何時間，如果發(fā)生沖突，要以校內課為主。
我們知道習慣決定性格、性格決定命運，我經常給我們老師說，讓學生做到的，我們先做到，讓學生不做的，我們堅決不能做。我們養(yǎng)成了習慣，他們也就形成了習慣。我從大多數的家長、老師身上發(fā)現了優(yōu)秀家長、優(yōu)秀老師應具備的的十個基本習慣，讓我們共勉，讓我們一起努力成為孩子們佩服的榜樣。1、終身學習與孩子一起成長的習慣。2、真愛和嚴格相結合的習慣。溺愛不是愛。3、言教、身教、心教相結合的習慣。4、誠實守信的習慣。5、樂觀和快樂的習慣。6、不代替孩子成長的習慣。7、發(fā)現和贊揚孩子的習慣。8、讓孩子承擔責任的習慣。9、關心和引導孩子學習的習慣。10、家校合作、溝通第一的習慣。
家長朋友們，我知道，學校工作在很多方面還需要改進和提高，作為校長我責無旁貸，家長把孩子送到了學校，學校就該負起教育學生的責任，我將帶領我的團隊努力工作，努力成就我們的教師，教師努力成就學生，希望我們能夠密切配合，為每個學生的健康成長共同努力。讓每個學生在我校高中三年學有所獲，學有所成!
今天，大家來到學校，希望你們多與我們的老師聊聊，了解孩子們在學校的表現，共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學校有什么意見或建議，都可以向學校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。
最后祝各位家庭幸福!身體健康!工作順利!再次感謝大家光臨指導!
謝謝大家!
高二家長會領導發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開這次家長會，其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
各位家長，今天來到我們的校園，大家會發(fā)現它已經發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊，近兩年來我校克服重重困難，積極爭取各級政府的支持，積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬，建成了3800多平方米的漂亮的南教學樓，北面300米高標準的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設中，該工程投資150多萬，再過20天，我們的孩子也可以像國辦學校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了，孩子們都說太幸福了！暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標準的沖刷式廁所，方便了學生們的生活。我校各種功能室配套齊全，不管是教室還是功能是，內部設施都達到了省級一類標準，孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞，總之，現在硬件設施的建設，我們不輸任何國辦學校。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學目標，抓實教學常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，教育教學又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面，我校先后獲得桓臺縣教學管理示范學校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、淄博市學校民主管理先進單位、淄博市第四批校本培訓示范學校、淄博市交通安全示范學校、淄博市藝術特色學校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學校、全國作文教學先進單位等榮譽稱號。
在學校硬件標準化建設方面，可以說我校近兩年來有了空前的突破在教學成績方面，近幾年我校中考成績捷報頻傳，升學人數和升學率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績。我們學校還積極開展各種文體活動，其實我們的孩子很有藝術天賦，在今年桓臺縣百靈藝術節(jié)比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績；我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動，努力提高學生的身體素質。體育方面也成績斐然，在鎮(zhèn)、縣組織的中學生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師，他們勤勤懇懇任勞任怨，在自己的工作崗位上盡職盡責，他們關心孩子們身心健康，也關注孩子們的學業(yè)成績，老師們怕學生的成績上不去，各科老師想辦法，承包學困生，老師上課講完就測試，盡量做到當堂清，還經常利用課間給孩子們補課。工作之余，努力提高自己的業(yè)務能力，利用寒暑假積極參加各類培訓，學校經常對教師進行業(yè)務考核，市教育局也年年組織老師們參加各種考試，我校教師都以優(yōu)異成績通過。盡管老師的工作很苦，壓力也很大，但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺，因為我們幸福的源泉就是看到學生的健康成長。學生和學校取得優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁！
家長朋友都很關心自己的子女在學校的學習情況，關心我們**一中的學習風氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師的合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸?，F階段我們看到了一些不好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，
現象之三：默許孩子穿名牌服裝、染發(fā)、佩帶金銀首飾等，個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現象之四：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網大游戲聽之任之，結果越陷越深?，F象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師本人溝通呢？這樣更有利于孩子的教育，并給孩子產生正面的影響。
家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
**一中今天的辦學成果與無數個優(yōu)秀的學子的刻苦努力和無數個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在**一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
今天的孩子，能否成為新世紀國家的棟梁，除了學校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協調交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。
最后，再次衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛，我們將一如既往地協同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使我校的教育教學能再上新臺階。
高二家長會領導發(fā)言稿篇四
201xx—201xx學年度第二學期家長會發(fā)言稿尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：
大家好！首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育。
教學。
工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是”“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生”的辦學宗旨。
下面我就三個方面的內容向家長朋友作簡短的介紹：
一是各年級基本情況；二是半學期來的工作；三是存在的主要問題以及原因分析。
一、年級基本情況學校穩(wěn)定和諧，健康發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)，學生尊師守紀、勤學向上。
二、半學期來的工作半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
識，使學校形成良好的校風、學風。
我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。
33、教學質量為首一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。
為提高教育教學質量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結果作為教師的考核依據，以確保把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。
期中考試結束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質量分析會和。
總結。
會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種唯“教學質量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：
見期中考試成績表。
三、
存在的主要問題以及原因分析。
盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關注:七年級學生存在的主要問題是成績還行，但“不突出””。
具體來說，各科平均水平較好，可是成績優(yōu)秀的學生很少，其實這次期中考試達到優(yōu)秀的一個也沒有。其中主要原因有二：其一、幾乎所有的學生都有短腿學科，各學科不能齊頭并進；其二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。有少數同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現分化的現象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網絡的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發(fā)生。
爺爺、奶奶、家長朋友們：
通過以上分析，我們發(fā)現初二是學生初中階段的一個分水。
嶺、一個轉折點，學生碰到的困難增多。
因此，不管是現在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?，營造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個難關，贏在轉折點！初三已到最后040幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發(fā)揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關心。
我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，66月一定是我們共同收獲的季節(jié)。
最后，給各位家長提幾點建議：
1.做一個榜樣型的家長用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.做一個監(jiān)督型的家長經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯是否改正，特。
別是雙休日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創(chuàng)造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
督促孩子早睡早起，少看電視，監(jiān)督孩子的上網情況、思想行為的變化。
嚴格作息時間。
3.做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正?，F象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經常上網聊天，經常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發(fā)現后應及時和班主任聯系，了解真相，對癥教育。
4.隨時與學校保持聯系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,,歡迎家長來校交流。
時間會過得很快，兩個月后，學期結束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關注孩子的安全、學習、成長。
最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！葉順民42014年55月月66日接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。
大家好！首先我代表學校對各位家長能在百忙之中參加我們的家長會表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝大家對我們工作的理解與支持。
期末考試的成績已經揭曉，我們利用這個機會召開家長會，目的就是進一步加強老師與家長的關系，共同探討促進孩子健康成長、全面發(fā)展的對策，讓家庭教育與學校教育緊密結合，進一步提高教育教學質量，促進學生更好地發(fā)展，更快地成長，同時借家長會這座溝通的橋梁，安排一下寒假的工作事宜，促進家庭、學校與社會的互動，讓我們共同擔負起教育孩子的責任。
各位家長，大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質的教育，我們表示深深的理解。你們把子女送到我校就讀，實際上也是把孩子的明天、家庭的未來交給了我們，這是對我們的最大的信任，我們自感責任重大，唯有盡力竭力，努力工作，把學生培養(yǎng)成人成才。
沛縣初級中學是一所百年老校，是沛縣近代教育的發(fā)祥地，也是沛縣文化底蘊最為深厚的學校，一代又一代的師生，薪火相傳，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和全縣最優(yōu)秀的師資力量。我校的辦學理念是“立足于學生今天，著眼于學生未來；學生不僅要發(fā)展自己，更要有益于社會與他人”；也就是說，不僅要努力幫助學生今天考出好的成績，升入好的高中，更要在高一級學校學習中有潛力、有后勁、有發(fā)展前途；學生不僅要注重自身的成長，更要注重把自身的進步與社會的發(fā)展相結合，要增強學生上進精神，吃苦精神，學會與他人相處、學會感恩、學會關愛，要把發(fā)展自己與回報社會相結合?，F在我校有特級教師一名，徐州市名師、骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名，江蘇省優(yōu)質課評選獲獎者5人，獲優(yōu)質課評選縣級一等獎級以上的教師75人。正是因為如此，我們在多年升學考試中取得著較好的成績，特別是近年來，從我校走出了徐州市的中考狀元，每年升入重點高中的人數占全縣的1/3之多，為大批優(yōu)秀學生能在求學道路上以更高的起點前進創(chuàng)造了更好的條件；也正是因為如此，我校畢業(yè)的學生在高中階段以整體素質高、潛力大、進步快、爆發(fā)力強而見長，深受高一級學校老師的喜愛，每年我校畢業(yè)生都有2——6人升入北大、清華。
2010年，徐州一中首次校長實名推薦上北大的學生許錫童同學也是我校的畢業(yè)生。
現在，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，為了給廣大學子提供最優(yōu)質的學習條件，我們不惜投入巨資，按照江蘇省教育現代化裝備標準配備了物理化學生物實驗室共14口，計算機房7口，多媒體教室86口，音樂室3口，美術室3口，新近投資120萬購買圖書，滿足全校學生閱讀課教學，新編了《寫字教與學》校本教材，開設寫字課，成為全縣教育教學設備最先進、教育教學質量最好的學校。
盡管我們的工作取得了很大的成績，但我們也面臨著許許多多的困難與無奈，也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。因此，我們也在苦苦思索，怎樣進一步辦好學校、把家長們的美好愿望變成現實呢？我們覺得，抓好學校的管理是關鍵，但學生成人成才也離不開家庭教育這一重要前提，因為家庭是孩子成長的第一學校，父母是孩子的第一任老師而且是伴隨終生的老師，你們對孩子的教育與影響有著其他人不可替代的作用。因此希望和各位家長多交流多溝通，共同承擔對孩子的教育工作。在上一次家長會上，我們學校朱校長已經和各位交流了許多當前家庭教育中普遍要注意的問題，因為明天開始就是寒假了，下面就寒假生活我提幾點建議：
一是幫助學生制定一個假期計劃假期時間比較長，從元月27日開始，到2月14日結束，2月15日上午10：00報到，2月16日（陰歷十四）正式上課。在這期間，請家長抽出時間幫助孩子制定一個切實可行的計劃，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，注意讓孩子積極鍛煉身體，勞逸結合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。尤其是初三的學生，還有一學期就要參加中考了，可以利用寒假復習或預習功課，為中考儲備能量。
二是提醒孩子注意假期安全。
安全是所有生命活動的前提。這里強調三點，第一是交通安全，走親訪友出門時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外；第二是嚴禁到水庫等危險地方滑冰，孩子外出要問清到哪里去、和誰一起、什么時間回來等；第三是嚴禁不在父母監(jiān)護下燃放煙花爆竹等。這些問題應引起家長們的高度重視。
三是督促孩子多讀書，讀好書寒假里，雖然可以讓學生好好休息一下，放松一下，但長時間的看電視、玩電腦對身體健康不利，還有可能成癮，更影響開學的學習生活。因此，家長可以督促學生利用寒假時間讀讀書，讀好書，既可以增長見識，又可以提高閱讀能力和寫作水平，還可以明理養(yǎng)性。
今年學校為了鼓勵學生讀書，學生從圖書室借的書一律不予收回，這些書都是初中語文要求閱讀的好書，希望家長能督促學生認真讀書，同時教育學生愛護書籍。閱讀的時候，可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以，跳讀甚至瀏覽也是可取的，主要是培養(yǎng)讀書興趣。
現在，很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆。
記或者觀后感，覺得這是“不動筆墨不讀書”，這當然是一個讀書的好經驗，但每次讀書都要寫的話，會給孩子增添精神負擔，限制讀書熱情。我們建議，家長的職責在于激勵和引導，而不是規(guī)定孩子一定要做什么。可讓孩子讀書后，采取寫批注、摘抄好詞好句等方式，鼓勵多動手多動腦。
四是鼓勵學生練一手好字。
隨著中考閱卷工作的改革，實行網上閱卷后更顯示了寫好字的重要性，學生能寫一手好字，在中考時至少占15分的便宜。學校已經開設了寫字課，并讓語文老師也承擔起督促學生練字的重任。各位家長可以看看自己孩子的作業(yè)，如果字寫得不好，可以利用寒假鼓勵孩子好好練練字。
五是培養(yǎng)學生各種好習慣。其實，教育主要是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養(yǎng)學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業(yè)的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等。寒假結束前一周時，要求學生早睡早起，以便開學后能很快的進入狀態(tài)，開始下學期的學習生活。
分水嶺，在孩子成長的問題上孩子的事再小也大。這就需要我們家長在百忙之中投入更多的時間，更多的精力，關注孩子，幫助孩子，這既是為了孩子，也是為了自己，為了家庭，為孩子和家庭的未來。我們的目標是一致的，我們的愿望是迫切的。讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力。我相信，有各位家長的傾心關愛，有我們學校老師的不懈努力，您的孩子一定會取得更大進步，一定能更好的成長！在這里還有許多情況想跟家長們深入探討，鑒于年級、班級的差別，我把余下的時間交給我們的各位班主任，由班主任和您進一步溝通交流。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，祝孩子們身體健康，成績進步，快樂成長！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心支持我們學校工作的行動表示衷心的感謝！
大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開家長會的目的是為了讓大家了解學校的教育教學現狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。
級水平測試中，成績突出，全校有6人考入南雄中學，17人考入南雄一中；南雄市舉行的乒乓球比賽中，女子乒乓球隊獲得了團體總分冠軍；本學期，學校更新了校園廣播，對校園、課室、功能室等進行了布置，為師生提供了更好的育人環(huán)境；在剛剛結束的南雄市第39屆中小學生田徑運動會上，我鎮(zhèn)又以團體總分96分的優(yōu)異成績，名列全市第一名。在這次中段考試中，我校各年級、各學科都取得比較優(yōu)異的成績，涌現了一大批成績優(yōu)異、進步較大的學生，具體情況就由班總結分析。
各位家長，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我向各位家長提幾點建議和要求：
一、加強學生交通安全教育。教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則，不要坐無牌無證、報廢等“三無”車輛，特別是我們這里的住宿學生，家長一定要親自接送或選派有牌有證、司機責任心強的車輛接送。就本月16日，甘肅省某地發(fā)生了一特大交通故事，一輛校車，車上64名小孩，由于逆向超載行駛，與車相撞，造成21人死亡。希望家長吸取這沉痛的教訓，時時提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全。
二、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食?，F在，學生吃零食的現象比較嚴重，學生吃零，對學生的身體健康沒有好處，而且影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，希望家長要控制好學生的零用錢，要求孩子不能亂買零食。
三、要遵守學校的請假制度，認真履行請假手續(xù)。學生請假，一。
定要寫請假條，要有家長簽名，交班主任批準，才能離校，如果學生因病或其他原因不能按時到校，要家長親自、及時向班主任請假，返校后要補辦請假手續(xù)。
四、家長要多與學校班主任、科任老師溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。老師家長進行溝通，可以全面了解學生在校、在家的表現，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法，加強教育。
五、家長要多關心孩子的學習。孩子在家，家長要多詢問孩子的學習情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
各位家長，現在，學校為創(chuàng)建韶關市規(guī)范化學校，積極爭取上級支持，準備下周要拆除校園后面現有的兩棟紅磚瓦房，新建一幢學生宿舍及學生食堂，學校廚房準備搬到男生1號宿舍，用電蒸飯器蒸飯，如給你們的子女在生活上帶來不便之處，就請各位家長多多諒解！待學生食堂興建后，學校定會完善食堂的設施設備，為我們的學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的生活環(huán)境。
各位家長，你們的子女，我們的學生，他們的健康成長，是我們共同的目標，希望我們攜起手來，齊抓共管，為孩子的明天保駕護航。最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇六
家長會，學生面臨升學，中考或高考的專題講座。那你知道哪些家長會領導。
發(fā)言稿。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校，向來參加今天會議的各位家長，表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對學校的理解、關心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得好成績。學校先后被評為**市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學人數和升學率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關;年線人數達149人，本科上線42人，重點線9人，位居**市一般完中第一名;**年我校高考上線人，**年上線高考名，上線率達到，本科上線人。**年我校高考成績仍然喜人，上線名，理科大專上線率達到·，超過福建省及**市的平均水平，本科上線人?？梢哉f我們的教育質量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女一年多來在**中學的學習情況，關心**中學、關心高一年段的學習風氣。大家普遍關心的是**中學的校風學風怎么樣?老師有沒有責任心?教學水平怎么樣?我的孩子在**中學讀高中能不能考上大學呢?家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學的。這幾年**中學高考的成績就是最好的說明?，F在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現有的同學進步了，有的同學到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學習成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯系，共同關注學生成長。家長朋友，學校衷心希望你們能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。**中學今天的辦學成果與無數個優(yōu)秀的學生的刻苦努力和無數個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。平時要過問孩子的學習情況，要多與老師聯系了解孩子的學習各方面的表現。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學以來的總體情況，希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討，我們將一如既往地協同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：**中學本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，**中學明天一定會更好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方!
尊敬的各位家長：
下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
上一周，根據各位家長對學校的提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生、家長滿意。
在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些。
名言警句。
深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二、禁止學生帶手機、mp3、mp4、mp5等到學校。
理由如下：
1、學生之間造成了攀比。
3、如果說方便與家長溝通講不過去：(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。(2)學生家長可以辦理校訊通業(yè)務，方便學生及家長聯系。(3)即使學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯系。(4)就算真的每天和家長聯系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。
4、如果說方便與外界聯系，更加荒謬。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯系?具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。以前曾有些學生用手機聯系校外的人員到學校打架滋事。
5、學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩游戲，影響學習、影響休息。
8、手機有輻射。小學生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、根據上級規(guī)定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。
四、對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現象。
五、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會。
七、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。
八、希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害。
總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任。
謝謝各位家長!
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總人數646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的。
工作計劃。
和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的。
教案。
是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調研重點，切實提高課堂效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調-教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調查，重視質量分析，月考質量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向對比，成績的漲幅或降率如何;通過月考，發(fā)現問題，及時提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調整時機。
6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網，和江蘇教育較發(fā)達的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學校組成聯誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來上海、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高臺階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關注、常思考，如何在有限的時間內，提高復習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。
我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
高二家長會領導發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，大家好！
首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學校的教育教學現狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與開展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量。培養(yǎng)健康、向上、靈動的孩子是我們學校的培養(yǎng)目標。健康指的是身體健康和心理健康兩方面內容；向上指的是學生在思想上，在行為習慣上都能樂觀，積極，向上；靈動那么是指孩子有廣泛的興趣愛好，有良好的生活能力等等?！白屆恳粋€孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠到達預期效果，取得圓滿成功。接下來，我首先給大家介紹一下我們學校的情況。
學校有專用的衛(wèi)星接收室、儀器室、實驗室、語音室、微機室、室、圖書室、閱覽室，還有音、體、美器材室活動室、科技活動室，舞蹈室等。xx年在省希望辦公室的幫助下，安裝了交互式電子白板，為教育教學提供了良好的條件。我?，F有10個教學班，專任教師40人，其中特崗教師29人，學歷合格率為100﹪。教師平均年齡25歲，年輕有熱情。我校的辦學理念先進，管理有序，教育教學質量等方面都走在了神池縣的最前沿，先后被授予“教育工作先進集體”、“‘三育人’先進集體”，“忻州市教育系統(tǒng)先進集體”的光榮稱號。
另外，我校有寬廣的占地面積，適合種植各類花草樹木。學?，F有杏樹、櫻桃樹、海紅樹等果樹20余株，垂榆、柳樹、丁香、玫瑰、爬山虎等其他樹木300余株，各種植物40多種，有兩塊菜地可以種白菜、辣椒等各種蔬菜。整個校園春天花香四溢，夏天綠樹成蔭，秋季果實累累。同時，也給學生提供了充分的勞動服務條件，培養(yǎng)我們的孩子全面開展。
大家都知道，我們學校是一所寄宿制小學，學生宿舍干凈整潔，外有保溫墻，內有地暖覆蓋，溫暖舒適。學校按學生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，時間安排緊湊。將我校的“生態(tài)教育”理念和明德“全人教育”思想滲透到學生的日常生活和學習中。孩子在老師的指導下自己洗漱、內務等；從小弱化父母溺愛(請關注)和孩子對家庭的過分依賴，能充分培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力和自我約束的能力。學校提供營養(yǎng)餐食譜，有力的克服孩子身上普遍存在的.依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習慣。我們的教師和學生同吃同住，全天候地教育、潛移默化地影響學生，有利于孩子們養(yǎng)成良好的品德。群體生活還有利于學生間的交往合作，從而學會寬容處事，相互合作。封閉式管理，減少了孩子出入社會不良場所的機會，抵抗了社會的負面影響和不良侵害，有利于學生學習情緒的高度穩(wěn)定和崇高人格的培養(yǎng)。
學校先后補充特崗教師29名，為學校的開展注入了新鮮血液，這些年輕教師學歷高、熱情高，稍加培訓，就能挑起教學一線重擔，成為學校開展的主力軍和有生力量?，F在已經有許多特崗教師出類拔萃，成為學校的骨干，全縣的優(yōu)秀教師。每年我校都有教師被評為縣教學標兵和學科帶頭人。
自xx年成立少年宮以來，學校成立了多種多樣的興趣小組，開展了豐富多彩的活動。孩子們在興趣小組的培養(yǎng)下，組建了屬于我校的舞蹈隊、合唱團、儀仗隊等文藝團體。課下活動也更加多樣化，豐富的體育活動達6種以上，校園內處處都是孩子們活潑矯健的身影。學生的手抄報，繪畫作品主題多樣，內容豐富，種類繁多，粘貼在文化墻上的作品更是為我校的校園文化建設添了華麗的一筆。改變了過去單一教學的學校教育，促進了學生的多元開展，培養(yǎng)了學生的美好情趣，讓農村孩子有了更廣闊的成長空間。
以上就是我對學校的一個整體的介紹。我們學校是神池縣的窗口學校，我們將來的開展規(guī)劃就是打造名師，培養(yǎng)專家型教師，進一步完善教育教學設備，最終的目的就是提高教育教學質量，為我們的孩子們服務。
高二家長會領導發(fā)言稿篇八
尊敬的家長朋友們:。
大家下午好！雖說這幾天氣溫下降，寒意正濃，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。您放下工作，放棄休息，齊聚學校，在這里我謹代表全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝您對學校教育教學工作的關注、理解，感謝您對我們教師工作的支持與幫助。
在20xx年9月，我們師生在多方的幫助下懷著無比興奮的心情搬進了嶄新的校舍，也就是在那一年我走進了xx希望小學，很高興地與大家相識。我們能在這里工作是幸福的，孩子們能在這里讀書是快樂的。因為——我們的教學樓是xx鎮(zhèn)最漂亮的，我們的教室也是xx鎮(zhèn)最寬敞明亮的，我們的老師更是最優(yōu)秀的。我們現在共有教師15人，有經驗豐富的老教師，有朝氣蓬勃干勁更強的青年教師，有區(qū)級市級的骨干教師，有區(qū)級市級的優(yōu)秀教師，可以說我們的教師團隊是配置最高最和諧的一支隊伍。我們共有八個教學班，273名學生，500多位家長。正是有了孩子們我們才更有活力，我們的工作才更有動力，正是有了您的全面支持與合作，我們的教師才奮力提升，我們的學校才穩(wěn)步前進。
一年多以來，我們堅持以學生為本，為學生服務為宗旨，開展了各項活動，提高了教育教學質量，使孩子們的德智體綜合素質有所提高。下面我就從德育與教學兩個方面向大家做以匯報。
我們都知道習慣一旦養(yǎng)成很難改變，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，可以說，它決定了一個人的命運。因此，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。如今的學生極大部分都是獨生子女，其家長普遍存在著重智輕德的現象，只把眼睛盯在孩子的考試分數、名次和考上大學方面，而忽視孩子生活習慣、日常行為的培養(yǎng)，一味地要求他們讀書、讀書，再讀書，結果導致孩子生活習慣差、日常行為不規(guī)范，知識面狹窄，生活單調，品德尚失。我們學校不僅教書更是育人的地方。
我也是家長，把孩子從懵懂無知教育成乖巧懂事，長大后成為一個善良正直勇敢成熟的好人，是您也是我們共同的愿望。我們學校從每一件小事抓起，從小培養(yǎng)孩子們的良好習慣。
1每個學期初我們都利用班會組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，并進行多種形式比賽，目的就是培養(yǎng)學生遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德，做一個合格學生合格公民。有的同學早把獎狀到回家，得獎狀不是目的，更重要的是日常表現，我們從三到六年級選拔優(yōu)秀同學組成值周小組，與老師一起監(jiān)督孩子們的行為習慣。每周評比一次“文明班級”。培養(yǎng)孩子就得從一點一滴的小事做起，包括衣服的整潔，紅領巾的佩戴，個人衛(wèi)生，文明舉止，不說臟話，不打架，有禮貌，不在走廊喧嘩，不影響他人學習和休息，認真值日等等，可以說大部分孩子真的很好，這與您良好的家庭教育也是分不開的，當然，也有個別孩子需要我們的幫助。人們經常說：有其父必有其子，孩子就是我們的一面鏡子，在他們身上表現的不足也折射出了我們的某些問題，作為家長的我們，也應該對照孩子反思自己，為什么我們的孩子衣服總是不整潔，為什么我們的孩子丟三落四，為什么我們的孩子挑食，愛吃零食，為什么我們的孩子愛說謊，不完成作業(yè)，為什么我們的孩子愛說臟話不文明，孩子間的差異取決于生活環(huán)境的不同，剛出生的孩子都純潔的如一張白紙，我們給予什么孩子就得到什么，孩子畢竟是孩子，他們需要我們的指導與幫助。我也是一名家長，我總是堅信只有自己做好了，孩子才可能更好。希望我們共同努力為孩子做好榜樣。
2學校很重視每周的升旗儀式，每個周一都會有相應班級擔任升旗的光榮任務，也會評選出光榮升旗手護旗手，回去可以問問孩子是否擔任過這一項工作，同時我們借此對孩子們進行各方面教育。每個班級都有自己的文化墻和班級特色，班主任老師和孩子們定期評比文明星，勞動星，學習星等，促進了孩子的習慣養(yǎng)成。每周一的第七節(jié)課老師們都會組織不同主題的班隊會，對學生進行教育，每月班級都會辦一期手抄報，孩子們的動手能力增強了，并能運用學過的各科知識，有的孩子的繪畫很出色，有的孩子字跡很漂亮，他們之間學會了合作。我們不只是學書本上的只是，這些非智力因素更都有利于孩子的健康成長。
3學校結合時事節(jié)慶日開展豐富多彩的學生活動。
每年的“3·5”我們都會組織學生去敬老院慰問，孩子們有的捐出自己的零花錢，壓歲錢，有的從家里帶來雞蛋，記得去年我們師生共捐出1000多元，我們買了252斤雞蛋，孩子們很高興的送到了敬老院，看到孩子們開心的笑容，看到孩子們對老人的那份關愛應該是我們最大的成功。當然這樣的活動都離不開您的大力支持。這項活動我們一直堅持做著，對孩子們的教育意義深遠，從小有愛心的孩子，相信長大后的他們一定會很孝順。五月份我們利用“母親節(jié)”，我們開展了小孝星的評比活動，活動中孩子們交流討論在家的表現，對長輩是否尊重，是否做家務等，通過評比孩子們更懂事了，更有愛心了。解皓然，陳寶龍同學還被xx鎮(zhèn)評為評為十佳孝星。每年的六月份是孩子們最高興的時候，在兒童節(jié)的慶?；顒?，孩子們載歌載舞，施展了自己的才華，我們也發(fā)現了很多人才。主持人有板有眼，朗誦聲情并茂，歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美，這些活動都促進了孩子的全面發(fā)展，增強了孩子的自信心。通過這樣的鍛煉后孩子在眾人面前不羞怯，家里有喜慶活動也可以嘗試讓孩子參與，比起請主持人更富有親情味，我曾經試過比較成功。
4因為孩子較小，安全意識不足，為此每個學期我們都不定時的進行安全演練，讓孩子們知道了緊急情況的逃生通道，能學會保護自己，每天都對學生進行安全教育，不厭其煩的叮囑，以保證孩子們快樂的學習，平安的回家。在清明節(jié)進行防火的宣傳教育，通過校訊通和一封信的形式向您和家人宣傳燃氣的正確使用，在夏季禁止孩子下河，在秋季告訴孩子不采摘不食用野生毒蘑菇，在冬季不讓孩子滑冰，在此也希望您和我們一起監(jiān)護孩子，平安每一天。
5為了孩子們茁長成長我們堅持做好兩操，廣播體操和眼保健操，開展了體操比賽和足球聯賽，孩子們興趣高漲，取得了可喜成績，同時也鍛煉了身體，增強了體質，孩子們感冒的少了，強壯的多了，嬌氣的少了，堅強的多了?？吹胶⒆觽兘Y實得小老虎一般，您也一定很開心吧。希望您能一如既往地支持。
如果說德育教育是重點，那么教學活動就是重中之重，我要從老師和學生兩方面說起。
1我們的教師積極上進。我們常說“名師出高徒”，我們學校對教師也是嚴抓嚴管，努力把每一位教師都培養(yǎng)成令您滿意的好老師。每學期，學校都會組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范，每個周三我們都進行業(yè)務學習，周五進行政治學習，學校定期的檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，隨時的聽課指導。我們的老師更是認真鉆研教材，上好每節(jié)課，耐心的輔導每個孩子。人們常說活到老學到老，我們教師的職業(yè)更是如此，我們每天都在學習，都在成長，難免會有這樣那樣的不足，請您多多理解多多幫助。在此我代表學校向您保證我們的老師是最敬業(yè)的，我們的老師是最負責的，孩子送到學校您大可放心。
2我們開展了扎實有效的教學活動。為了孩子們能學得更好，進步更快，我們結合教學開展了各種活動，細心地家長一定了解。為了相對公平開學初我們進行了一年級的分班考試；開學初對學生的假期作業(yè)進行評比，了解了孩子在家的表現和您的幫助；有的家長很負責，給孩子買各種輔導書并監(jiān)督認真完成，有的給孩子買練字本練字，口算卡練計算，可見您的用心良苦，有了你們背后的付出我們老師怎能不努力？老師們認真評選出了小小書法家，優(yōu)秀作業(yè)獎；十月份拼音學完，我們舉行了拼音競賽，孩子們表現出色，50名同學中12名獲獎；十一月份進行了期中考試，成績也很理想，有的班級平均分都高于了中心小學；為了提高孩子們的閱讀能力，每個教室都配有很多圖書，孩子們課隨時閱讀，大大提高了語文水平，我們在十一月末進行了朗讀比賽，孩子們有聲有色，朗讀水平得到很大提高；十二月份接近期末，課程全部講完后我們有進行了計算，生字和英語競賽，老師們帶領孩子們認真緊張地復習，學生們也刻苦努力，也得到了您的大力支持，有的家長經常幫孩子聽寫生字，每天為孩子計時練口算，檢查孩子作業(yè)，及時指出孩子的錯誤，長期堅持孩子們進步很快，我們取得了很好的效果。在生字競賽中多數同學都得了滿分，口算競賽是孩子們更是神速，100道口算題最快的3分鐘準確答完，試想我們成人都是不可比的，孩子的潛力真的很大，有待于長期挖掘培養(yǎng)。英語學習對孩子們來說雖然有困難，但在英語老師和班主任的共同努力下也很圓滿。在去年參加的全國英語競賽中有兩名同學獲獎。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開孩子們的刻苦努力，更離不開您的支持與幫助，借此機會真誠的說聲：老師們辛苦了，家長朋友們謝謝您！
1我們的活動開展的成功，孩子們得到了全面發(fā)展，只要對學生有力，不論多苦多累我們都會堅持，希望您全力支持配合。如讀書活動，閱讀能力是受用一生的持久性能力，小學的重點是閱讀，我們和市里的孩子相比最大的差距就在于閱讀，我們不去圖書館，但可以買書借書。每個學期我們都會將學校的圖書借閱給孩子們在假期里閱讀，希望您也能多讀書，影響孩子形成好習慣，多給孩子買書，也可以帶到學校和其他同學分享。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后我們還是每人一個蘋果；而讀書卻不同，交叉閱讀后孩子們會收獲更大，同時也培養(yǎng)了孩子的合作能力，孩子也能體驗到與他人分享的快樂。我們每人一本書，全班三十多個孩子的三十多本書交叉閱讀，可以想象閱讀量有多大，花一本書的價錢能讀到其他更多人的不同的書，何樂不為呢，希望我們都行動起來，帶領孩子一起閱讀！孩子們真的很愿意讀書。
2還有一點提醒家長們，市場上各種文具五花八門，多給孩子買簡單實用的文具盒，鋼筆鉛筆等，免得孩子都把它當玩具了，如密碼本，密碼盒，花式筆等。一二年級用傳統(tǒng)的木質或紙質鉛筆，不用自動筆，讓孩子自己削筆，培養(yǎng)動手自立能力我們做好監(jiān)督，堅持一段時間孩子就形成了習慣。三到六年級用鋼筆，不用圓珠筆、水筆、可擦筆等，不僅價錢昂貴，還不利于孩子練字。下學期開學學校也要檢查，這是一項經濟實惠的做法，您就不必在花冤枉錢了，節(jié)省下來的多給孩子買書讀更好。
3太溺愛孩子到頭來吃虧的還是孩子和我們家長。在學校的值日就大大培養(yǎng)孩子的勞動能力，那些主動勞動的孩子長大后一定是個勤快的人，那些經常勞動的孩子長大后一定是個能工巧匠。在假期里也讓孩子做一些力所能及的家務，掃地，洗碗，洗襪子，洗衣服，整理房間，收拾書包等，開始可能有困難，需要您的鼓勵幫助，相信經過幾次嘗試孩子一定做得更好，看到孩子的進步我們也會更開心。這些都是書本上學不到的，我們也不必緊盯著分數不放，孩子長大后成為一個全面發(fā)展的人才是最重要的。這些開學后我們學校也要比一比，看看哪個孩子成長最快。
我們家長之間有好的建議也可以互相交流學習，在這里我就不多講了。
各位家長朋友，盡管我們很努力，我們年輕的xx希望小學還存在一些不足，我們的學校還在建設中，我們的老師還在成長的路上，您或許還有諸多不滿，請您在會后回下您的寶貴意見。因為我們的目標是一致的，那就是一切為了孩子！相信有了你們的支持與幫助，有了我們全體老師的辛勤付出，我們的學校一定會快速發(fā)展，我們的孩子也一定會天天進步！最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利，祝愿我們的孩子健康快樂！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長:。
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我校在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶著全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量始終居于全市前列。
新學年，我們從學校的現狀實際出發(fā)，確立了走“抓內涵促開展、強管理創(chuàng)特色”的開展之路。明確提出了學校開展的指導思想是：在求實中開展，在開展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高教師素質、學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、全市聞名的'學校。并依此開展工作。
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的，因此顯得尤為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強教師自身能力的建設，教師充分利用網上資源共享、經常學習電腦知識，從網上下載與教學有關的內容、試題等，做到了優(yōu)勢互補，保證上課有質量、有效率、學生有收益、有提高。教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現社會化的奠基教育。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、、科任教師保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
家長們，孩子成績好，當然好，成績不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學習，就有出路。怕的是家長一看到孩子成績不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學了，孩子有自己的思想，想學一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。
家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量！
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學校來說，是支持，是理解，是關心。
我們學校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系，以便我們老師和學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識孩子的前途問題，多思考下面幾個問題：
1、您了解孩子現在的學業(yè)狀況嗎？
2、孩子今后的出路在哪里？
因為現在九年級學生確實是站在人生的一個十字路口，也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有長進”，因為天下的父母心情是一樣的，但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我們的學生也就是你們的子女中有人跟我說：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對你不負責任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實就是如此，現在的初三學生不過就是十四五歲，第一，他們年紀小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面開展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有38天時特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習。對于學習成績不太好的學生，不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。今天來到學校就要多看看孩子的作業(yè)，看看考試成績，回到家里就要多陪陪孩子，多問問學習情況。要是孩子學習上又困難，我們家長要及時為他們釋疑，成績不好，就不正常，（五天在學校，白天晚上有的是時間，又有老師輔導）是有原因的，要找到解決的`方法。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否品學兼優(yōu)。讓孩子多參加健康有益的活動，防止參與不健康的活動。
3、在孩子心中樹立典范?！凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。（如：父母鬧意見要避開孩子；父母要帶頭孝敬老人；等等）。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以到達相互了解，共同配合，共同教育的目的。我們的學生年齡還小，不是很明事理，有時候在家欺騙家長，在學校隱瞞老師，我們大人不清楚情況，造成管理上的失控。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的，即想方設法讓孩子成才，成有用人才。我們的老師，特別是班主任老師，每天24小時全天候守衛(wèi)學生，還有繁重的教學任務，已經夠辛苦了，在教育孩子時發(fā)了脾氣，也是可以理解的。我們的家長應該盡量理解。
6、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我們是寄宿學校，孩子在學校一呆就是五天，周末回家后，家長一定要與孩子交流，問問在學校的情況，該表揚的表揚，該批評的批評。
7、適當犧牲一下自己的經濟利益，在生活和精神上關心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒?，F在的學生很失意，看不到前途，昨天晚上在寢室與112室的學生交談，你們很信任我，對我講了真話。你們對班集體的現狀很是擔憂，你們看到了自己的缺點，我相信你們一定有勇氣改變自己。
各位家長，古人說：“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。退一步講，我們的孩子就是成不了材，也應該成人，孩子們從小應該養(yǎng)成良好的習慣，高尚的情操。負責任，有擔當，與人和諧共處，今后在社會上有立足生存的空間，這是最起碼的要求。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子落伍，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。今天，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。我們必須一起努力，實現這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長！最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的開展，為升入理想的學校、步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂！
謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十一
大家好！
首先，請允許我代表學校全體師生員工，向前來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里！
前幾天，年級組邀請我來向家長們作個匯報，我非常樂意地接受了任務。這個年級從入學到現在，一直是井然有序，不管是教風還是學風，一直是學校的先進典型。
各位家長，高二是一個非常重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的'逐漸變得明確，學習態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟悉了，容易出現松懈的現象;學習難度增大了，容易出現悲觀的情緒。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。
這里，我想代表學校向家長們作四個方面的匯報：
一、介紹一下學校的整體情況：
東?？h白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨立設置的完全高級中學，原名白塔埠初級中學，12月被確定為連云港市重點中學，高質量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列，20xx年轉評為江蘇省“三星級學?！保?0xx年晉升為江蘇省四星級高中。
校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現有校園面積160余畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現代化的多媒體教學設備，建有圖書實驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。
校園建設凸顯人文校園、科技校園、數字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化，鮮明的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓，“尚德明理”的校風，“小以成大”的教風，“博學篤行”的學風，豐富了校園文化內涵，提升了校園文化品位。學校整體呈現“目標明確，科學發(fā)展思路新，高點定位，辦學硬件面貌新，實踐探索，礪志育德模式新，推進課改，有效教學課堂新”的四大辦學特色。
學校師資力量雄厚，近4000名在校學生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學科帶頭人、教學能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學技能大賽獲獎55人。
學校始終堅持科學的發(fā)展觀，堅持內涵發(fā)展模式，以提高教育教學質量為第一要務，成功汲取名校的辦學經驗，融入本校鮮明的管理特色，外緊內化，頑強拼搏，取得了教育教學成績的一個又一個輝煌，連續(xù)榮獲連云港市教育局“教學管理質量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學校”榮譽稱號，連續(xù)獲東海縣政府“教學工作先進集體”稱號。
四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續(xù)發(fā)揚成績，全面制定并落實“十二五”規(guī)劃，繼續(xù)堅持“關注師生發(fā)展，關注師生健康，以科學和人文精神引領學校發(fā)展”的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深入落實“問題教學法”，進一步推進素質教育，全面提升教育教學質量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：
談到這里，我想讓各位家長了解我們學校，宣傳我們學校，這也是我們的心愿：
當然，我們不是報喜不報憂的，我們學校是一所農村普通高中，事實上學生中因為社會、家庭或學習基礎等各方面的原因，也存在不良現象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現象，喪失信心、談情說愛的現象，攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現象，這些現象盡管不是主流，不是普通現象，但應該引起我們的重視，引起家長們的重視。
針對以上情況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：
第一、希望家長積極配合支持學校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，如果家長不能耐心化解，反而火上加油;孩子對嚴格式管理不理解，如果家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣?當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，希望家長們多到學校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個電話，發(fā)一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。
第二、希望家長多與孩子進行平等交流。幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進進器，尤其是到了高二，一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學之外，還得學會做人，學會生活，培養(yǎng)良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。
第三、高二即將結束，馬上就要進入高三了。高三是決定孩子一生命運的關鍵時期，如何上好高三，就需要學校、家長的密切配合。為此，我建議家長認真和孩子談一談，共同制定好高三學習復習計劃，為他們指明方向、確立目標、樹立信心，再加上孩子的努力，教師的精心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。
另外，根據我校對違紀學生的跟蹤調查發(fā)現，絕大多數違紀學生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現象，這些問題也希望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和睦的家庭環(huán)境。
各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最后祝今天的家長會取得圓滿成功，謝謝大家。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，我代表七（八）年級蹲點教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！同時，對大家關心和支持化隆教育、重視自己孩子學習的行動表示衷心地感謝！
你們能夠放下手中農活，在這冰天雪地，天寒地凍的時候蒞臨參加七（八）年級家長會，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們三中工作的大力支持。再次，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
今天召開這次家長會的目的是加強學校、老師與家長之間的聯系，共同商榷教育孩子對策與今后的發(fā)展問題，同時通過組建家長委員會促使家長參與到學生的教育管理中來，以便學校不斷改進管理方法，老師能夠及時整改工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。使今天召開的家長會達到了預期效果，取得了圓滿成功。
家長會上，根據各位家長對學校提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生、家長滿意。
但是，我們知道，教育自己孩子問題不僅僅是學校單方面的行動，本著為學生著想，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我給諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合對孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。在剛剛簽訂《學校和家長安全協議書》，方方面面規(guī)定了安全事項，就從你孩子的安全著想的。
二、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。（去年我校給給家長發(fā)出倡議書。今天再次強調不能再學校里使用手機，為啥要這樣說？）。
1、學生之間造成了攀比。
2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機的學生，產生心理壓力和自卑感，個別同學會以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。
3、有學生說方便與家長聯系。即便如此，（1）你不可能每天和家長有話可說吧。（2）學生家長可以和班主任手機聯系。（3）即使學生真有急事，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯系。
4、有學生說方便與外面聯系，用手機播放歌曲造成嚴重噪音，影響別人休息，連接耳機長期聽音樂，造成對智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外，學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。去年曾有些高中學生用手機聯系外面的混混到學校打架滋事，造成極壞的影響，當然也逃不脫學校的處罰。
5、有個別學生在教室或宿舍偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩游戲，影響學習、影響休息和身體健康。
8、手機有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。
四、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運”的理念。
五、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象接連發(fā)生。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是收什么學習資料費或被偷了，造成家長對學校的誤會。所以不管農活多忙多累，打工多實惠，抽出空閑時間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
六、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗，以后出現做同類危險之事，違反校紀校規(guī)，將嚴肅處理。必要時，讓家長親臨學校，行李打包，立馬走人。
七、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關注孩子們的身心健康和習慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，引導孩子善于與人相處，學會對待困難和不幸?！皼]有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生”。任何不良習慣只要教育得法，一切都會向好的方向變化。
八、及時與任課老師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子學會感恩社會、老師、父母和親人。依照學校的安排，每學期各班進行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學會感恩。
總之，教育好你們的子女，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長義不容辭的責任。
謝謝各位家長！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十三
關于新時期如何做家長問題的探討--桓仁縣委宣傳部孫立峰在家長會上的發(fā)言。
首先向實驗小學的各位老師問好！向各位家長問好！按照校領導的安排，今天由我就孩子教育這一主題同各位家長交流。我叫孫立峰，在縣委宣傳部工作，任文明辦副主任，我的孩子叫孫正日，在我們實驗小學六年四班讀書，班主任劉翔宇老師，多年來，在實驗小學領導和老師的辛勤培養(yǎng)下，孩子健康成長，各方面都有進步，在這里請允許我代表一家人向實驗小學的領導和老師表示衷心的感謝，特別向劉翔宇老師表示感謝！接到這個任務以后，我的壓力非常大，我有這樣的感覺，其一，在孩子的教育方面，我并沒有做出什么，我的愛人就在實驗小學任教，孩子的學習大多由我的愛人負責，我本人真的沒有經驗可談；其二，我的孩子雖然在學校各個方面表現較好，但是在學習成績上并不是最優(yōu)秀的，而且只是在小學階段，后面還有很長的路要走，在成長過程中還有很多方面需要努力；其三，在座的各位家長，即使六年級學生的家長最大的也就三十七八歲，我們年齡仿佛，在教育孩子方面，我們都處于探索階段，在一個起跑線上。背負著壓力，為了完成任務，我利用一段時間通過讀書、上網學習了關于培養(yǎng)教育孩子方面的書籍，下了一番功夫，寫了一個發(fā)言稿。交給實驗小學劉校長后，劉校長給做了認真修改，并提出了很多好的意見和建議?？吹桨l(fā)言稿上精心的修改的文字，我再次感受到了學校的良苦用心，這讓我非常感動。在此之前，我和劉校長交流過，我把自己的顧慮同劉校長匯報過。劉校長很坦誠的把學校的思考轉達給我。主要是從全面培養(yǎng)孩子、新時期如何做好家長的方面考慮，目的就是探討如何進一步做好新時期的育人工作。
基于上述，我拋開了個人的私心顧慮，本著負責任的態(tài)度，經過幾夜的思考，利用雙休日寫了一個材料，從如何作家長的角度，把孩子成長過程中的點點滴滴加以梳理，把好的一面展示給大家，中間也有些個人的觀點和思考，目的是同大家共勉，不對之處，懇請諒解。
青春易逝，人生易老。轉眼間，孩子已經長得快同我一般高了。每每看到孩子成長進步，回想孩子成長之路，心中有很多感慨。我感覺，學校、社會、家庭是在育人方面都有重要的責任。尤其是家庭，在培養(yǎng)孩子方面舉足輕重。很大程度上，孩子的品格、氣質、性格、學習、生活習慣、思想觀念的形成，家長負有主要、重要的責任。在培養(yǎng)孩子方面，我有以下感覺同大家交流：
1、要從小培養(yǎng)孩子良好的學習品質。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。從孩子上幼兒園開始，我們就十分重視孩子學習品質的培養(yǎng)。每天抽出一定時間教孩子算術、寫字，保證在幼兒園學習的知識不落伍，此外每天都要背成語、古詩，教給孩子記憶方法，這樣不僅豐富了知識積累，而且開發(fā)了記憶力。上小學一年級后，每天晚上吃過飯后都坐在孩子學習桌邊，看孩子寫作業(yè)，不會的題幫助孩子講解，教孩子學習更多的字，更重要的是培養(yǎng)良好的習慣，如寫字時的坐姿，執(zhí)筆姿勢，寫字的認真程度，我們時常告訴孩子學習不能有絲毫的懈怠，必須一絲不茍。日復一日，堅持每天如此，時間長了，孩子形成了良好的學習習慣。如今，不用家長督促，每天放學后都先把作業(yè)寫完，然后再干其他的事。每天臨睡前都會看一會書。這個過程是漫長的，可不是三五天，或幾個月就能形成的，家長堅持得越久孩子就會習慣越好。直到現在，每天晚上孩子做完作業(yè)后，我們仍仔細幫孩子檢查，并簽字，六年來從未間斷過。如今，孩子已經把學習當作了最重要的事，很在意學習，也很努力。分數贏得的是一時，讀書贏得的是一世。書對孩子的影響實在不可低估，書不僅教給他知識，帶他認識世界，還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發(fā)展都有正面影響。良好的讀書習慣，將使他終身受益。培養(yǎng)一個愛好閱讀的孩子是有法可循的。孩子每晚睡覺前，看書給孩子講一個故事，大一點后讓他自己看，雙休日經常帶孩子去書店或圖書館看書。首先家長自己要經常捧起書來看，給孩子潛移默化的影響和熏陶。我兒子就非常喜歡看書，只要拿到一本書他就能坐著看半天，這樣的習慣就是在我們家庭的環(huán)境中熏陶成的，我喜歡看書，經常買書回來，也給兒子帶一本，孩子媽媽在學校沒時間備課寫資料就帶回家寫，孩子就在這樣的環(huán)境中也喜歡上了圖書。在培養(yǎng)孩子讀書習慣的同時進行有效的注意力訓練。讓孩子看書5--15分鐘（按孩子的年齡來控制時間），立即合上書，要求孩子按你的要求“復述”故事。為防止孩子摸準你的要求，“復述”的內容可以靈活多變：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西?？梢宰尯⒆影芽吹降膭游镄蜗螽嬒聛恚灰⒆哟饘α司徒o獎勵。最后可以讓他重新再看一遍書，反復訓練，漸漸地孩子就會逐步理解集中注意力的必要了，而且做每一件事都很專注。有些比他大的孩子，接受能力強，看見同學學習字母單詞都會了，自己不會就哭鼻子。我們就安慰他，你還小，咱不著急，爸媽幫你。于是，上學放學的路上我們就教他讀背單詞句子，教記憶的竅門，漸漸地孩子會學了，感興趣了，認為學英語是一件快樂的事，六年堅持下來已有不小的收獲，現在已經掌握了近兩千多個單詞，連續(xù)三年孩子在奧英競賽中都取得了不錯的成績。
2、要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約習慣?！案患覒T習驕奢，最難教子；寒士預謀生活，還是讀書”?！秶鸂t夜話》中的這句話我深有體會。在調到縣里之前，我一直在農村生活，畢業(yè)后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，考入縣報社，家于家搬到縣里，租了很長一段時間的房子。在租房子期間的夏天里，孩子的臉上被蚊子咬起了很多包，疼得直叫喚，家長只能是看在眼里、疼在心上，但我相信苦難的經歷對孩子來說不一定是壞事。記得孩子5歲剛到縣里，一次在大街上走路，看到了一個鐵釘，孩子立刻撿起來，告訴我說爸爸這個鐵釘留著回家給爺爺用，我的心被觸動了一下，我表揚了孩子，告訴他做得很對。在買完房子搬入新居以后，當天孩子高興得在床上直跳，興奮的一不小心大頭朝下栽到了地板上。我告訴孩子，房子是咱家貸款買的，每個月相當于一百元租的，這些話，孩子很在意。這些點滴，也喚起了我對往昔艱苦生活的回憶。我覺得雖然生活條件好了但仍需要讓孩子懂得節(jié)儉，幾年來，每當孩子臨睡覺前，我經常摟著孩子給他講故事，讀讀好的文章，特別是說說我小時候的一些生活，一些苦難的經歷，讓孩子了解父母小時候只有在過年時才能穿上新衣服，只有在節(jié)日才能吃上肉，學習用的本子都要兩面用，而且還要幫助家里干農活，春天打茬子、冬天上山割柴禾。而且，現在在偏遠地區(qū)仍有上不起學的孩子，我們現在的生活富裕了，但一定要學會節(jié)儉。有時孩子的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥給他零用錢，我告訴孩子，爺爺、奶奶已經老了，不能掙錢了；姥爺、姥姥到現在還養(yǎng)著一個老人，生活條件都不好。孩子也很懂事，每次給孩子一元或兩元零花錢，孩子自己就花五角錢，把剩下的錢拿回來；平時非常節(jié)儉，不亂花錢，大人給買什么就吃什么，穿的非常樸素，即使到了現在也從不攀比；很長時間以來，孩子把零用錢放在儲存罐里攢了起來；把礦泉水瓶攢起來帶給鄉(xiāng)下的太姥賣錢。去年孩子奧英競賽得了一等獎，我們獎勵他，給孩子買了一雙耐克鞋，孩子高興地把鞋放在床上摟了一宿，不舍得穿。平日帶孩子出去吃飯，孩子先問問多少錢，然后決定買不買。記得在孩子三年級的時候我們帶他到沈陽植物園玩，看到園內有一個賣烤腸的，孩子嚷著要買，我們給了他十元錢，一會功夫孩子空著手回來了，我們問他怎么了，他哭了，說這里4元一串太貴了，我們桓仁才賣一元。我的內心被孩子的一件件小事感動著。
3、要營造良好家庭學習氛圍，創(chuàng)建學習型家庭。在我們家，有一個特點就是書多。在我家的書柜里、書架上擺滿了各種書籍，有大人看的，孩子看的，如古典名著、現代文學作品、人力資源書籍、新英漢字、詞典、《十萬個為什么》等等，每一年，都給孩子訂一些學習用書，如新少年、優(yōu)秀作文。每一次出差，我去的最多的地方就是書店，每次回來都給孩子帶點學習上的、啟智方面的、書法等方面的資料。幾年來，一共花掉8000多元購買書籍。長時間的熏陶，孩子形成了良好的學習習慣。現在，每一天我們三個人吃過晚飯后都各忙各的，孩子學習上的事不用操太多心。孩子寫完作業(yè)后自己讀一些課外書，孩子在書桌、床邊放了一些書，一有時間主動拿起來讀。孩子還有一個不好的習慣，每一次上廁所，都帶一本書來讀，一坐就是半小時。因此在衛(wèi)生間里總能看到孩子的書。而且，在學習上，孩子習慣非常好，上課認真聽講，課堂質量很高，每天不是都盯在書本上，每天完成作業(yè)后，都做些喜歡做的事，如看電視、上網等，孩子學習和輕松，一點也沒有壓力。
4、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。良好的生活習慣，包括良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣、睡眠起居習慣、與個人生活有關的行為習慣等。養(yǎng)成良好的生活習慣需要從小處開始，從細節(jié)入手。以家長的懶，促孩子的勤。父母首先是孩子終生的導師和領路人。父母可以代替孩子干著干那，但是代替不了孩子成長。實踐的體驗對孩子的成長至關重要。作為新時期的家長不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的壞習慣。要循序漸進的教孩子做些力所能及的事，如自己整理書包、整理書桌，自己洗襪子，擦桌子、洗碗等。在孩子稍大時，還可以讓他分擔相對重要的家務，既讓他獲得成功的榮譽感，又使他從小養(yǎng)成勤勞的`習慣，并從中體會到父母為家庭付出的辛勞和養(yǎng)育之恩。我家的孩子從上一年級起就自己收拾書包，每晚自己洗腳、自己洗襪子、按時刷牙，從不用提醒，有時還會幫媽媽洗襪子，六年來一直如此。在飲食上培養(yǎng)孩子吃飯時不大聲講話，不東張西望，專心進餐，養(yǎng)成不挑食、不偏食、不剩飯的好習慣；睡眠起居習慣上，按時起床，按時睡眠，保證休息時間，讓孩子有更多的精力投入學習。早上起床后做到自己整理房間，合理安排時間，按時上學。放學后，先休息一會，喝點水，如果是夏天，先洗洗腳。然后再進自己房間做作業(yè)。待晚飯準備好后及時用餐。作業(yè)做好后，適當的看看電視，定時洗漱，然后休息。
5、有條件，多帶孩子外出旅游，增長孩子見識，拓寬視野。。培養(yǎng)孩子從小樹立遠大志向。幾年來，我們先后帶孩子到沈陽、大連、北戴河、北京等地旅游。每到一處，帶孩子參觀旅游景點，看看當地的一些名牌大學校園，感受一下城市多彩的生活氣息和文化氛圍，讓孩子對美好的未來生活充滿向往，樹立遠大志向，從而有動力努力學習。
6、多和孩子交流，建立和諧的家庭氛圍。家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然就會感到溫馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子就會感到不安全、壓抑焦慮不快樂，給孩子造成畸形的心理。家長要設法營造一個和諧的家庭，如，利用雙休日到鄉(xiāng)下老人家看看、到大自然中去游玩等。要建立良好的親子關系，利用在家的空閑時間，多和孩子進行交流。在我們家，經常利用在一起的時間，經常和談一些理想的事、未來的生活，聊一些孩子在學校、感興趣的事?，F在，孩子的許多同學我們認識、都能叫上名字，有時放假，讓孩子邀請要好的同學來家里做客，也讓孩子到同學家中。
7、科學合理安排休閑時間，讓孩子放松緊張的學習心情。針對孩子看電視、上網等問題，有的家長是堅決制止孩子在家上網、或者有的家長不讓孩子看電視。我們的觀點和做法是，適當讓孩子看看電視、適當上上網。我們覺得，看電視、上網讀讀新聞等是獲取知識的重要途徑，有一些知識、生活經驗、看待事物的方法等等價值觀念的形成，很多是通過這些窗口來獲取。每天放學寫完作業(yè)后，我們鼓勵孩子看動畫片、動物世界、讀書頻道、家庭美食等頻道。最近，中央少兒頻道播放了《三國演義》，孩子非常愿意看，我們就陪著孩子看。實際上，有一些歷史知識我們也需要學習，孩子看完后，三國的人物講的頭頭是道，真的是挺有收獲。現在，許多家庭都有互聯網，孩子上網是一個不可避免的問題。剛一開始，孩子搶著和家長爭電腦上網打小游戲，為了這事，我也把孩子打了一頓，孩子對我很有意見，很長一段時間不和我說話，什么事都和我頂牛。為了解決這個問題，我們想了許多辦法，一次偶然的機會，中央12頻道法制節(jié)目做了一期關于孩子上網成癮輟學的事，我們一同和孩子看完了這期節(jié)目?？赐旰?，對孩子促動很大。利用這次機會，我們幫助孩子分析了上網成癮的弊端，對學習以及成長的害處，孩子在思想上有了轉變。以后，每天我們允許孩子上網二十分鐘左右。時間長了，孩子也就不想著上網的事了，現在只是偶爾上上網，這個問題也就解決了。
8、給孩子建立家庭個人檔案，用檔案記錄孩子的成長。在平時的生活中，我們有計劃、有準備的挑選資料，把孩子的小時候照片、第一次作文、日記、算數作業(yè)、語文作業(yè)等，包括每學期的考試卷子、獎狀，每一年孩子的生日照片等等，收集整理成孩子成長檔案。一方面，等孩子大了以后，看到這些物品，會有一種成長的感動，讓他感受到父母的用心良苦和哺育深情；另一方面，也讓孩子有一個美好的回憶。
9、鼓勵孩子參加各種活動，提升孩子的綜合素質和社會責任感。六年來，孩子每一年都參加學校的各種有意義的活動，如班隊會主持、講演，參加各種比賽，如奧數、奧英、作文競賽等等，讓孩子在參與中鍛煉自己；特別是參加社會公益活動，如參加義務勞動，到小區(qū)打掃衛(wèi)生，去光榮院看望老人，做一些力所能及的活。
尊敬的各位老師、各位家長，以上是我在家庭生活中關于孩子學習生活等方面的一些總結和梳理，很淺薄，不成經驗，一些觀點也很不成熟，有不對之處，敬請諒解。
謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十四
各位家長大家好：
再次見到你們我很高興。
今天家長會的內容有以下幾點：
1.我校高考的基本情況介紹。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
3.月考及期中考試情況報告請示。
4.從2月到5月班級生活回顧。
5.感謝與希望。
1.我校高考的基本情況介紹。
08年高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下，我校高考又取得全面豐收。國本錄取人數達到60余人，省本以上錄取人數240人，本科錄取率達98以上，全員升學率達100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分，再次列全市市級重點中學之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點中學的教學奇跡。
09年高考：根據歷次模擬考試與外校的成績對比，預計今年高考省本以上錄取人數將超過260人，三本以上人數超過500人。這一成績預計將再次創(chuàng)造我校升學人數上的高峰。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
安全問題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。
紀律問題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進出校園，禁止校園早戀，禁止進入社會網吧，禁止讀色情暴力內容的小說。
3.月考及期中考試情況報告請示。
月考及期中考試的情況報告請示：從開學到現在我們進行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報告請示。
4月初我們進行了月考，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數學差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。
5月的期中考試我們班成績有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語成績仍然在年組排名第一。數學平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。
對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距，所以薄弱的基礎是我們必須承認的事實。但是我們班還是很有潛力的，在接下來的考試中通過學生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分，15分。就在我認為我們會繼續(xù)縮小差距的時候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個時候11班的學生和我都進行了總結和反思。除了基礎問題之外，一些學生的學習態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學生存在的主要問題。關于學生學習的'態(tài)度，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說，在發(fā)短信，在用手機打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課，時間久了就會被人落下，成績就在后面。
來看看吧，各位家長，我知道您很忙，您沒有時間，可是當你們看到別人家的孩子考上名牌大學，找到好工作的時候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責備和挑剔的言語去抱怨了，踏踏實實的做點事情吧，他們是我的學生，卻是你們的孩子，是你們一生的財富，你們不能漠不關心啊。對于你們的孩子，我盡到了一個教師應該盡的責任，我希望我的學生都能考上好的大學，找到好工作，過幸福的生活。可是教育并不是我一個人的事情啊，那是家長，學生，老師共同配合的結果，我只是學生的老師，老師的愛無法替代父親的愛，無法替代母親的愛，老師也永遠無法承擔父母沒有盡到的責任。所以各位家長透過這次家長會，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現在對孩子的現狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對事不對人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。
我在班級里找學生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進步。我也希望我們的家長能多和我們的學生溝通，了解真實的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學生的成績有進一步的提高。
4.從2月到5月班級生活回顧。
2月我們班承辦了20xx年學校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了20xx年學校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個同學負責，幾個同學從假期準備到開學節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來也都收獲了很多，有的同學甚至愛上了廣播這個行業(yè)，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在20xx年4月的?？邪l(fā)表了。此后，學校的校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。
我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內容如下：
周一，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)硇迈r，又熱氣騰騰的“心靈雞湯”。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉》，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?BR> 在這次活動結束之后，我們班的張鸞同學代表全體播音員寫了一份廣播有感：
很高興能有這樣一個機會，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。
許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來就不會那么得心應手了。原來一直都是我們太過天真，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學會了自信，學會了克服。對于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學校的硬件設施正在不斷加強和完善，而且大部分班機關掉了教室內的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時由線到點漸漸消散了。
無論是誰在播音，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠有一個集體，一個團隊的合作，我們有了默契。我們，學會了配合。
這一次的體驗，甚至讓我們愛上了播音這個行業(yè)。也讓我們對未來有了更多的憧憬，尤其是對于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過電波傳播著我們的快樂，不由得，幸福的，笑了。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十五
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了胡家中心學校，歡迎各位！感謝大家！
我叫陳xx，是胡家中心學校副校長。
學生從總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業(yè)也只有兩個學生會忘記做。
各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說：我有時不聽家長的話是因為：
1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我對他們不服氣。
4、當時我的心情不好。
5、我根本不相信他們說的話是真的。
6、我控制不了自己的行為。
7、他們經常打人，我反感他們。
8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。
9、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。
1、物質文化方面。
如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫（或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫）、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊，等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環(huán)境對孩子的熏陶作用是不可估量的，而現在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，似乎是不可取的。
2、 精神文化方面。
一要建立文明、科學的現代家規(guī)，形成文明xx家風。家規(guī)不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權利和義務，對傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令，有著巨大的力量。
二要形成xx、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。處理家庭事務，家庭成員要xx協商，不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。
三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之余，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風趣幽默些；可養(yǎng)成一些良好的興趣愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊游，下棋，欣賞音樂，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如賭博、嗜煙、酗酒等。
四要愛科學，家庭要有尊重文化知識和科學的氛圍。要有科學精神，不要相信封建迷信。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍，這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰(zhàn)的有用之材。
蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大的程度上取決于：家里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。”盧梭也說：“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的良劑。”可見良好的家庭文化氛圍對于培養(yǎng)有文化教養(yǎng)的下一代，抵制和凈化社會不良文化影響的作用是多么重要。從某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害，正如杜威所說：“家庭中正常關系的失調，是以后產生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤?！?BR> 家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是"全天候"的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點。
（1）愛子要理智，“愛自己的孩子連母雞都會”關鍵在于怎么愛。有些家長寧可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要讓孩子吃飽吃好；寧可自己的衣服新三年，舊三年，縫縫補補再三年，也要讓孩子穿得體體面面、漂漂亮亮。這種“忍辱負重”的愛，除了能表達父母的慈心善意之外，實在不能給孩子的成長帶來任何好處。
（2）教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點理想、道德、情操；多一份理智和引導，這才是真正的愛子。
（3）要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現代人。
有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯杰出的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學生，當然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。
原因有：
一是智力水平不高。在班級中，每個學生的智力是有差異的，他們領會知識的速度和質量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學生要比別的學生花更多的時間，在目前情況下，教師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，他們必須花很多的時間，這時如果沒有人來幫助督促，時間一長，這些學生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。
二是學習目的不明確。玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè)，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業(yè)，督促按時保質完成作業(yè)。
三是意志不強。學生放學回家，經常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。結果，把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補上。因此，做家長的要給孩子立下規(guī)矩，放學回家，要先做作業(yè)后娛樂，而不應放任孩子。
四是情緒的影響。心理學研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。如單親家庭和家中關系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學習環(huán)境，避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓斥，甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。
學生不能很好完成作業(yè)，除上面的幾種原因外，還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞"。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確面迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。
第五、關心孩子的雙休日。
時今，雙休日學生不得留校補課，很多學校都能遵照執(zhí)行，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關心一下。經常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍著游戲機玩得滿頭大汗的，大多是中小學生，他們沉浸在宇宙大戰(zhàn)，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：
（1）雙休日您的孩子在玩什么？
（2）雙休日您的孩子怎么玩？
（3）雙休日您的孩子玩得怎樣？
如果在這三方面家長能適當關系指導。那您的.孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。
1、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，往往看自己優(yōu)點，看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同們一起游戲，活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖。
3、培養(yǎng)孩子的進取心。
現在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實，家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理，可以從以下幾方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓勵說：“你行，你真行?！边@樣，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法。試想，如果孩子稍有不順父母就譴責，這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢？第三，對于一些特別膽小怕事的孩子，家長應多加鼓勵，少批評甚至不批評，讓他們通過努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養(yǎng)孩子的進取心。
4、培養(yǎng)孩子的成功意識。
孩子年紀小，易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步，哪怕是做成的一只“紙飛機”，搭成了一輛“大卡車”，家長都得適當夸獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，心情更好了，也會向著更高的目標去奮進，相反，如果家長無端訓斥，就會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后發(fā)展，作為家長，都應看到自己孩子獨特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。
總之，人的心理素質，會對人的一生起重大作用，家長在教育子女時，切莫輕視了良好的心理素質的培養(yǎng)。
5、家長要鼓勵孩子多運動。
運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十六
各位家長大家好：
再次見到你們我很高興。
今天家長會的內容有以下幾點：
1.我校高考的基本情況介紹。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
3.月考及期中考試情況報告請示。
4.從2月到5月班級生活回顧。
5.感謝與希望。
1.我校高考的基本情況介紹。
高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下，我校高考又取得全面豐收。國本錄取人數達到60余人，省本以上錄取人數240人，本科錄取率達98以上，全員升學率達100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分，再次列全市市級重點中學之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點中學的教學奇跡。
高考：根據歷次模擬考試與外校的成績對比，預計今年高考省本以上錄取人數將超過260人，三本以上人數超過500人。這一成績預計將再次創(chuàng)造我校升學人數上的高峰。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
安全問題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。
紀律問題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進出校園，禁止校園早戀，禁止進入社會網吧，禁止讀色情暴力內容的小說。
3.月考及期中考試情況報告請示。
月考及期中考試的情況報告請示：從開學到現在我們進行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報告請示。
4月初我們進行了月考，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數學差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。
5月的期中考試我們班成績有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語成績仍然在年組排名第一。數學平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。
對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距，所以薄弱的基礎是我們必須承認的事實。但是我們班還是很有潛力的，在接下來的考試中通過學生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分，15分。就在我認為我們會繼續(xù)縮小差距的時候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個時候11班的學生和我都進行了總結和反思。除了基礎問題之外，一些學生的學習態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學生存在的主要問題。關于學生學習的態(tài)度，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說，在發(fā)短信，在用手機打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課，時間久了就會被人落下，成績就在后面。
來看看吧，各位家長，我知道您很忙，您沒有時間，可是當你們看到別人家的孩子考上名牌大學，找到好工作的時候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責備和挑剔的言語去抱怨了，踏踏實實的做點事情吧，他們是我的學生，卻是你們的孩子，是你們一生的財富，你們不能漠不關心啊。對于你們的孩子，我盡到了一個教師應該盡的責任，我希望我的學生都能考上好的大學，找到好工作，過幸福的生活?？墒墙逃⒉皇俏乙粋€人的事情啊，那是家長，學生，老師共同配合的結果，我只是學生的老師，老師的愛無法替代父親的愛，無法替代母親的愛，老師也永遠無法承擔父母沒有盡到的責任。所以各位家長透過這次家長會，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現在對孩子的現狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對事不對人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。
我在班級里找學生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進步。我也希望我們的家長能多和我們的學生溝通，了解真實的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學生的成績有進一步的提高。
4.從2月到5月班級生活回顧。
2月我們班承辦了學校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了年學校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個同學負責，幾個同學從假期準備到開學節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來也都收獲了很多，有的同學甚至愛上了廣播這個行業(yè)，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在2009年4月的?？邪l(fā)表了。此后，學校的.校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。
我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內容如下：
周一，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)硇迈r，又熱氣騰騰的”心靈雞湯“。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉》，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?BR> 在這次活動結束之后，我們班的張鸞同學代表全體播音員寫了一份廣播有感：
很高興能有這樣一個機會，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。
許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來就不會那么得心應手了。（本文出自范.文先生.網）原來一直都是我們太過天真，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學會了自信，學會了克服。對于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學校的硬件設施正在不斷加強和完善，而且大部分班機關掉了教室內的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時由線到點漸漸消散了。
無論是誰在播音，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠有一個集體，一個團隊的合作，我們有了默契。我們，學會了配合。
這一次的體驗，甚至讓我們愛上了播音這個行業(yè)。也讓我們對未來有了更多的憧憬，尤其是對于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過電波傳播著我們的快樂，不由得，幸福的，笑了。
高二11班全體播音員。
張鸞起草。
3月針對學校開展的10要10不要活動，我們班里舉行了”要與不要請選擇“的班會，由劉哲龍同學主持。也更新了班級的板報，由毛詩涵，裴義萍，李雪負責策劃和書寫。3月末學校評選了10要10不要的文明標兵，我們班金博同學當選。另外，劉哲龍，何賽，趙哲等幾個同學利用晨讀時間主動為同學在黑板上講解英語，也受到了同學的歡迎和贊揚。為了增進同學之間的交流與溝通，互相學習，共同成長，在班級里開展了”豆豆訪談錄“這個節(jié)目，3月份我們辦了第1期，由孫夢鴿同學主持。這期請了嘉賓張鸞，趙哲，何賽。我們談到了現在的學習生活以及將來的夢想。
4月份初我們依照學校的要求以”珍愛生命，關注心理“為主題更新了板報，這件事情是由毛詩涵，裴義萍，李雪負責的。我們又辦了第2期”豆豆訪談錄“主要以心理健康為題，談現在青少年的心理問題。由孫夢鴿，劉哲龍共同主持，并邀請何賽客串心理學專家給大家講關于心理健康的問題。4月中旬馬金鑫同學代表我們班參加學校藝術節(jié)的演出，她的舞蹈”雀之靈“取得第2名的好成績。為了讓學生有一個更舒適和安靜的學習環(huán)境我們班的教室也在4月進行了重新布置。我們班的劉田建軍，李帥，王金風同學參加了業(yè)余黨校學習。我們班的陳丹，趙思琪同學代表學校參加區(qū)女排比賽，我們學校的女排在區(qū)里取得第2名的好成績。
5月，由裴義萍，李雪負責更新的防控豬流感的宣傳板報，另外在母親節(jié)我們班的何賽，欒微微同學還為大家講解了與母親節(jié)相關的詩歌。另外高二的籃球賽現在正在進行中，也期待著我們班能有更好的表現。
2009年這一路走來”感動11班“的活動也一直在繼續(xù)…這個本子上寫滿的都是11班師生之間的感動。
5.感謝與希望。
感謝各位家長能在百忙之中來參加這次家長會。
感謝那些在11班遇到困難和挫折的時候仍然給予我鼓勵與支持的家長和學生。
最后，衷心的希望我們能夠好好配合把11班的孩子的成績再提高一步，讓11班的孩子更健康快樂的成長。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好!首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸?！，F在我給大家介紹一下這次家長會的目的，這次家長會實際上就是期末考試前的動員會，我希望通過這次家長會能夠使所有孩子學習成績能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。我們班的學生思想上都要求上進，有想把學習學好的愿望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但我發(fā)現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。那么該怎樣做好孩子的家庭教育呢?其實我們在座的各位家長有許多好的教育方法，今天我們就請幾位家長談一談。
首先有請潘易嬙同學的家長。潘易嬙同學在去年的期末考試中取得了199分的好成績，平時她的媽媽很關心孩子的學習，很有一套教子方法，下面我們一起來分享她的教子經驗。
從潘易嬙同學的家長的發(fā)言中，我們收獲很多......
另外我還想請我們班一位托管生的家長談一談。我們班有些孩子的家長平時很忙，所以就把孩子交給我們來托管，平時的作業(yè)由我們在校輔導完成，那么這些孩子到家后，家長是不是就可以不管不問呢?我班的張可悅同學家在東寶高中旁的寶山學府，從一年級開始就在校托管至今，她的成績在一年級上學期和下學期的兩次期末考試以及平時的考試中都名列前茅，在體育，美術，舞蹈等各科學習中也相當不錯，下面我們請張可悅的家長談一談她是怎樣教導孩子的。
剛才聽的都是幾個女孩子的家長的發(fā)言，女孩子相對于男孩子而言要聽話的多，成績自然進步更快更顯著一些，下面我想請我們班一位男生的家長發(fā)言，我們班有一對雙胞胎兄弟，名叫易韓宇和易韓天，這兩名同學特別可愛，兩兄弟很愛勞動，經常搶著勞動而且干起活來有板有眼，特別有禮貌，見到老師老遠就打招呼，但是他倆也有一個毛病，那就是愛動，貪玩，以前有時不做不交作業(yè)，但是后來他倆在家長的督促下逐漸改掉了這個毛病，作業(yè)能按時上交，而且字跡工整，正確率高，字也越寫越棒，成績都是在九十分以上，他倆為什么有這么大的轉變呢?這與他們父母的教育和輔導有很大關系。下面有請這倆兄弟的家長談談教子經驗!
感謝以上幾位家長談經送寶，相信剛才幾位家長的發(fā)言一定會讓你有所收獲，當然還有很多家長也有很不錯的教子經驗，由于時間關系我們就不再往下發(fā)言了。會后家長們可以相互交流，相互學習。
我們班還有一位同學，她叫劉雨熙，她不僅學習好，而且各種習慣特別好，上課專心聽講，從不做小動作或講話，作業(yè)認真，字寫得很棒，成績也特別棒，尤為可貴的是，作為班干部很負責，老師交待的事總是完成得很好，而且和同學們團結友愛，同學們都非常喜歡她。還有一個多月就要舉行期末考試了，下面請劉雨熙同學談一談她的學習經驗，和她的復習計劃。
還有一個多月就要舉行期末考試了，為了取得好的學習成績，在此，我對各位家長提幾個要求：
1、任何時候都對孩子滿懷希望;。
2、經常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂;。
3、經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時，不要潑冷水;。
4、父母不在孩子面前爭吵;。
5、孩子學習上向你請教時，不管你多忙也要耐心傾聽;。
6、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話;。
7、一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機會;。
8、對孩子許諾的事，說到做到;。
9、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求;。
10、經常與老師保持聯系;。
11、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬;。
12、不要對孩子不聞不問或放任自流。
最后我希望我們學校、家長在孩子習慣的`培養(yǎng)上多下功夫，良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面;多關心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
請允許我代表本班的任課老師及全班小朋友對您在百忙之中光臨家長會表示衷心的感謝!更要感謝您對學校及我本人工作的理解和支持。您的通情達理，您一直以來的積極配合，您今天的準時到會，無疑都為孩子樹立了榜樣，也告訴我您是何等關注孩子的教育。為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們走到了一起。孩子們的喜怒哀樂、點滴變化都牽動著我們的心,他們的進步就是我的幸福，也是您的快樂。希望您今天不虛此行，了解到您想了解的，并提出寶貴的意見，謝謝!
一、首先，介紹班級基本情況。
我們班現有學生39人?？傮w說我們班小朋友活潑好動，頑皮天真，愛插嘴好表現，學習熱情高，發(fā)言踴躍。有的孩子學能學得塌實，玩能玩出花樣,這樣的孩子思維活躍，善于動腦，善于觀察，有創(chuàng)造力。
其實，從孩子們開學報到的第一天，就讓我感受到了驚喜，更確切地說是欣慰孩子們長大了、懂事了!自理能力明顯提高了，值日衛(wèi)生做得有板有眼，物品擺放整整齊齊，環(huán)境衛(wèi)生保持較好。
二、班級管理：
(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達;誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;見到老師都能主動問好總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。
(二)學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
(三)部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
三、分析本續(xù)期語文學習狀況：
能準確認識456個生字，掌握本冊安排的27個常用偏旁。能按筆順正確書寫、默寫276個生字;能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀內容，用普通話回答問題，做到語句完整。愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。能夠正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復述課文;會分角色朗讀。聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能用學過的部分詞語寫通順的句子，能理順次序錯亂的句子。學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。
二年級識字量比較大，容易反生，學了后面忘前面，必須經常復習。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實不會忘了，還有一種可能就是學過的字不會用。因為一個字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了，看書少的孩子寫作業(yè)遇障礙也肯定多。還有一部分孩子不會讀題，不去思考，當然理解不了題目的意思。通過上學期的考試來看，不能靈活運用和不認真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。
孩子成績不理想老師和家長一樣著急，究其原因就是一個習慣問題。學習習慣的養(yǎng)成是有有一個過程的。
第一，抓作業(yè)。在班級中每個孩子的智力是有差異的，他們領會知識程度也有差異。同樣的作業(yè)量，學生完成的速度不一樣。老師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，速度慢的就要化很多的時間，這時，如果沒有人來幫助督促，他就容易喪失信心。另外玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。再就是孩子回到家，自然是家庭里最熱鬧的時候，光顧著吃啊玩啊，也沒心思寫作業(yè)看書，學習效果就差了。我們應該給孩子立下規(guī)矩，先寫作業(yè)后娛樂，而不是放任孩子。
第二，抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的'困難，書寫要工整、清潔、準確，不能龍飛鳳舞。
第三，抓技能，如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質中求快，語言表達務求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四，抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。
四、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
1.培養(yǎng)孩子的耐挫力現在的孩子，大多是獨生子女，在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護下長大，倍受關愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，任性倔強。
第二，培養(yǎng)孩子的肚量現代家庭，孩子在家中惟我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，眼里都是別人的缺點，看不到自己的不足，同學相處互不謙讓，因此家長可以多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲。在活動中培養(yǎng)孩子的開闊心胸和豁達樂觀的性格，為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆牛角尖。
第三，培養(yǎng)孩子的進取心首先，我們肯定孩子的才能，經常鼓勵他說：你真行孩子會倍受鼓舞，努力進去的決心可想而知了。其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地找原因，分析情況，確定改進方法。
第四，培養(yǎng)孩子的成功意識孩子年紀小，易被一些大人看起來似乎很小的事激勵。殊不知一件小小的事卻包含了孩子成功的喜悅。作為家長，應分享孩子成功的喜悅。孩子有了成績和進步，哪怕作成的一只紙飛機，搭成了一輛大卡車，我們都得適當夸獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，也會向著更高的目標去奮進。每個孩子都有他獨特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。
總之，人的心理素質，會對人的一生起重大的作用，我們在教育孩子時，切莫輕視了良好的心理素質的培養(yǎng)。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，共同把孩子培養(yǎng)好、做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!
高二家長會領導發(fā)言稿篇一
尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：
大家好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育教學工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！
學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生”的辦學宗旨。
下面我就三個方面的內容向家長朋友作簡短的介紹：
一是各年級基本情況；
二是半學期來的工作；
三是存在的主要問題以及原因分析。
一、年級基本情況。
學校穩(wěn)定和諧，健康發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)，學生尊師守紀、勤學向上。
二、半學期來的工作。
半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
1、安全為天，安全工作是學校一切工作的保障。
刻掛在心上的事，因為孩子是每個家庭的承載和希望，我們不能有任何安全上的過錯！
2、德育為先，德育工作是育人的關鍵。
我們一直強調，學校教育，德育先行是關鍵。開學以來，我們從學生養(yǎng)成教育抓起，結合各項活動，凸顯德育工作實效。從上午的國旗下的講話到中午的用餐習慣的規(guī)范，再到就寢紀律檢查，學校的每項日常工作都圍繞德育展開。通過，文明班級評選、文明寢室的評比、每周一主題班會，“中華經典誦讀”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會活動等，讓學生增強道德意識，使學校形成良好的校風、學風。
我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。
3、教學質量為首。
一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。
為提高教育教學質量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結果作為教師的考核依據，以確保把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。
期中考試結束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質量分析會和總結會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種唯“教學質量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：見期中考試成績表。
三、存在的主要問題以及原因分析。
盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關注:。
一、幾乎所有的學生都有短腿學科，各學科不能齊頭并進；其。
二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。有少數同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現分化的現象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網絡的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發(fā)生。
爺爺、奶奶、家長朋友們：
通過以上分析，我們發(fā)現初二是學生初中階段的一個分水嶺、一個轉折點，學生碰到的困難增多。因此，不管是現在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ瑺I造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個難關，贏在轉折點！
初三已到最后40幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發(fā)揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關心。我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，6月一定是我們共同收獲的季節(jié)。
最后，給各位家長提幾點建議：
1.做一個榜樣型的家長。
用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.做一個監(jiān)督型的家長。
經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯是否改正，特別是雙休。
日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創(chuàng)造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
督促孩子早睡早起，少看電視，監(jiān)督孩子的上網情況、思想行為的變化。嚴格作息時間。
3.做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經常上網聊天，經常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發(fā)現后應及時和班主任聯系，了解真相，對癥教育。
4.隨時與學校保持聯系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,歡迎家長來校交流。
時間會過得很快，兩個月后，學期結束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關注孩子的安全、學習、成長。
最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！
葉順民。
2014年5月6日。
接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。
高二家長會領導發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：大家下午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，我代表杭實外高中部的領導和全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!借此機會，真誠感謝各位家長長期以來對學校工作的支持、理解、幫助和配合。
校是魚，家是水，家校教育不能分。今天，我們在這里召開高三年級家長會，目的是進一步加強溝通，增強信任，形成有效教育合力。幫助孩子們走好高中階段最后一個學期的關鍵路程?！耙磺袨榱藢W生、一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
家長朋友們，您有沒有發(fā)現您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但如果他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的!作為校長，我對我們絕大多數學生的表現都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們由懵懂少年剛剛跨入成人階段，還是一個大孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。教育本身就是不斷糾錯和培養(yǎng)習慣的過程。
今天是3月2日，離高考只有96天，我校歷經高考備考多年，在高考備考工作方面已積累了相當豐富的經驗，形成了一套行之有效的備考方法。高考一結束，學校就著手分析、探討、研究了高考形勢，認真分析高考命題趨勢，總結了以往高考備考工作的經驗，作為我們制定今年高考備考方案的重要依據。高考復習工作都在按計劃推進，尤其是本學期開學以來，學校從第一天就進入了科學備考狀態(tài)，先后召開全體教職工大會，高三年級教師大會，班主任會，教研組長會，高三學生迎考動員大會等，科學調整班級、調整教師、調整課時，以最有效的方法和措施，提高全體高三學生迎考效率，達到事半功倍的效果。教風、學風、班風、校風都處于良好狀態(tài)。請家長們放心，學校會盡最大努力最有效的方法幫助孩子們提高學習興趣，提高高考各科成績。達到學校提出的“低進高出，中進優(yōu)出”的教學目標。讓每個孩子都能實現自己的選擇和夢想。
考取大學或名牌大學不是人成才的唯一途徑，高考盡管還存在競爭，但與以往相比，上大學的途徑已是非常廣泛了。一個人在大學里的學習只是人生中短暫的一個階段，而未來社會的科技含量越來越高，知識更新換代的速度日益加快，大學所學的東西不是用之不竭的，更不能為一生所用。社會的發(fā)展需要我們不斷地學習，終身地學習。因此大學教育只是提供一種成長階段中如何獲取知識的能力培養(yǎng)及綜合素質培養(yǎng)。眾多事實已經表明，一個人能否成材關鍵取決于自身的因素，和學校并沒有直接的關系，如我國當代著名的企業(yè)家：聯想的柳傳志，海爾的張瑞敏，蒙牛的牛根生以及曾在微軟就職的吳士宏女士，他們都沒有知名學府的專業(yè)知識背景，而他們卻在社會的實踐中創(chuàng)造了人生的輝煌，取得了巨大的成就。因此要相信成材的路就在腳下。人的智能是多元的，也許你有很強的創(chuàng)新能力，管理能力，社交能力或藝術能力……這都是一個人將來成材和取得成就的重要能力，因此不必因為一時的高考得失而對未來喪失信心，正確認識高考，調整好心態(tài)非常重要。以平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心。平心看待高考，靜心等待高考，用微笑傳遞我們的理解、信心、激勵和關愛。
高考即將來臨，無論老師、學生還是家長，都會不由自主的產生緊張心理。對家長而言，對考試的關注及緊張心理絕不亞于學生。我們強調學生要有一個好的心態(tài)，以平常心面對考試，其實，家長更要有一個平常心，要善于營造溫馨、輕松、和諧的復習備考氛圍，平靜面對高考。不刻意制造緊張壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考，如孩子雙休日回家時，盡量在家里營造一種舒服的氣氛，不要讓孩子有壓迫感，不要老說你萬一考砸了，以后就沒有前途之類的話，多在生活上關心他們，與孩子們一同分析情況，幫助他們制定適宜的目標，不要定一些太高不切實際的目標，適當和他們談一些他們感興趣的話題，緩和學習壓力，在輕松交談時，詢問他們學習中的問題，讓孩子們覺得父母是可以交流的對象，幫助他們樹立高考的信心。家是孩子心靈的避風港，家長之間和諧了，家庭才能和諧。
對于絕大多數家長來說，應該都是第一次面對高考，很多時候也不太清楚如何在這一時期科學履行家長職責，因此也會變得緊張、焦慮，這是正常現象。還有許多家長覺得孩子成長到了關鍵時期，自己要有特別的表現才能顯示對孩子的關心和重視，比如：經常過問孩子的學習成績;給孩子大量增加補腦的營養(yǎng)品;請假專職“伺候”孩子;在家里不能看電視，不能高聲說話，給孩子創(chuàng)造一個絕對的安靜環(huán)境;甚至一個勁地告訴孩子“只要發(fā)揮自己的水平就行，父母不強求一定要考出特別好的成績”……殊不知，在這種特殊時期的刻意變化可能正在給孩子創(chuàng)設一個緊張情景，暗示孩子重要的考試來臨，無形中反而增加了孩子的緊張和焦慮。所以，考試來臨，大家的平常心態(tài)更為重要。我們要注意以下幾點:。
1、家庭氣氛與平時保持一致。作為家長，做到適度關心即可，盡量保持整個家庭的習慣和平時一樣，該干什么就干什么。如果過分關心，會讓孩子產生要是考不好就對不起父母的想法，從而增加孩子的心理負擔。家長心情好家里氣氛才好，食不甘味，夜不安寢的狀態(tài)會傳染給孩子，反而會增加孩子不必要的緊張。
2、尊重孩子，平等待人，切忌嘮叨。要讓孩子知道你在關心他就可以了，但關心過細，反倒讓孩子產生逆反心理。所以，考前就不要再反復告訴孩子他們都懂得的大道理了。要多關注孩子的內心世界。高三最后一個學期，是高考沖刺的關鍵時刻，學習壓力大，越是這種情況，學生越想找一個傾述對象，所以每到這時候，早戀現象就越嚴重，所以家長一定要多關注孩子的心理健康，一定不要讓“兒女情長”成為孩子生活的主旋律。面對孩子的高考，家長應該多關注下孩子的真正需要，不要以自己的心思衡量孩子的感受，做一些讓孩子煩惱的舉動。當孩子沒有某些方面的需要時，一定不要刻意為之。
3、盡量保持孩子原有的飲食習慣。每個家長都會想到關注孩子飲食問題，也最舍得在這方面花錢，但凡事都有度，孩子的飲食習慣不宜做大幅調整，特別是不要貿然給孩子添加營養(yǎng)品或從未吃過的“特別食物”，避免造成孩子腸胃功能紊亂。要保證孩子回家時一日三餐按時進行，適量增加魚肉、雞蛋、青菜，只要做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡即可，當然也要特別注意飲食衛(wèi)生。
4、多鼓勵，少指責，要注意控制自己的情緒，幫助孩子應對各種煩惱，在孩子面前要淡定。鼓勵對于孩子成長的重要性不需多言，指責只能讓你和孩子的內心漸行漸遠。切忌因為自己的煩躁而指責孩子備考的過程，要尊重孩子們的學習方式，尊重孩子們的應對策略。如果發(fā)現孩子備考中的問題要做建設性的溝通，不要粗暴的指責。學習有如長跑，貴在堅持和反思。在長跑這項運動中，孩子們現在到了關鍵期和困難期，家長的任務就是要鼓勵孩子迎難而上，一個好家長就是一個合格的后勤部長和一個好的心理醫(yī)生。
5、關于請假問題。教育教學有它自身的規(guī)律，學校的課程安排是科學的，合理的。依靠校外補習，忽視校內課，只能是本末倒置。有些家長走入了一種誤區(qū)，認為給孩子請了家教，錢花出去了，自己也就盡力了，學不好不是自己的責任，“此生無憾”了。豈不知，這猶如飲鴆止渴，適得其反。這是一種不負責任、推卸責任的做法，這樣只能會使孩子顧此失彼，學校的作業(yè)完不成，外面的課也學得一塌糊涂，最終只能走向失敗。我們不希望家長在孩子上課或上自習時給孩子請假，因為任何事情不可能比在學校上課或上自習更重要。在課外家教問題上，以校內課為主，校外為輔，校外課不能占用校內課任何時間，如果發(fā)生沖突，要以校內課為主。
我們知道習慣決定性格、性格決定命運，我經常給我們老師說，讓學生做到的，我們先做到，讓學生不做的，我們堅決不能做。我們養(yǎng)成了習慣，他們也就形成了習慣。我從大多數的家長、老師身上發(fā)現了優(yōu)秀家長、優(yōu)秀老師應具備的的十個基本習慣，讓我們共勉，讓我們一起努力成為孩子們佩服的榜樣。1、終身學習與孩子一起成長的習慣。2、真愛和嚴格相結合的習慣。溺愛不是愛。3、言教、身教、心教相結合的習慣。4、誠實守信的習慣。5、樂觀和快樂的習慣。6、不代替孩子成長的習慣。7、發(fā)現和贊揚孩子的習慣。8、讓孩子承擔責任的習慣。9、關心和引導孩子學習的習慣。10、家校合作、溝通第一的習慣。
家長朋友們，我知道，學校工作在很多方面還需要改進和提高，作為校長我責無旁貸，家長把孩子送到了學校，學校就該負起教育學生的責任，我將帶領我的團隊努力工作，努力成就我們的教師，教師努力成就學生，希望我們能夠密切配合，為每個學生的健康成長共同努力。讓每個學生在我校高中三年學有所獲，學有所成!
今天，大家來到學校，希望你們多與我們的老師聊聊，了解孩子們在學校的表現，共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學校有什么意見或建議，都可以向學校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。
最后祝各位家庭幸福!身體健康!工作順利!再次感謝大家光臨指導!
謝謝大家!
高二家長會領導發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開這次家長會，其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
各位家長，今天來到我們的校園，大家會發(fā)現它已經發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊，近兩年來我校克服重重困難，積極爭取各級政府的支持，積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬，建成了3800多平方米的漂亮的南教學樓，北面300米高標準的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設中，該工程投資150多萬，再過20天，我們的孩子也可以像國辦學校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了，孩子們都說太幸福了！暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標準的沖刷式廁所，方便了學生們的生活。我校各種功能室配套齊全，不管是教室還是功能是，內部設施都達到了省級一類標準，孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞，總之，現在硬件設施的建設，我們不輸任何國辦學校。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學目標，抓實教學常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，教育教學又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面，我校先后獲得桓臺縣教學管理示范學校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、淄博市學校民主管理先進單位、淄博市第四批校本培訓示范學校、淄博市交通安全示范學校、淄博市藝術特色學校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學校、全國作文教學先進單位等榮譽稱號。
在學校硬件標準化建設方面，可以說我校近兩年來有了空前的突破在教學成績方面，近幾年我校中考成績捷報頻傳，升學人數和升學率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績。我們學校還積極開展各種文體活動，其實我們的孩子很有藝術天賦，在今年桓臺縣百靈藝術節(jié)比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績；我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動，努力提高學生的身體素質。體育方面也成績斐然，在鎮(zhèn)、縣組織的中學生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師，他們勤勤懇懇任勞任怨，在自己的工作崗位上盡職盡責，他們關心孩子們身心健康，也關注孩子們的學業(yè)成績，老師們怕學生的成績上不去，各科老師想辦法，承包學困生，老師上課講完就測試，盡量做到當堂清，還經常利用課間給孩子們補課。工作之余，努力提高自己的業(yè)務能力，利用寒暑假積極參加各類培訓，學校經常對教師進行業(yè)務考核，市教育局也年年組織老師們參加各種考試，我校教師都以優(yōu)異成績通過。盡管老師的工作很苦，壓力也很大，但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺，因為我們幸福的源泉就是看到學生的健康成長。學生和學校取得優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁！
家長朋友都很關心自己的子女在學校的學習情況，關心我們**一中的學習風氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師的合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸?，F階段我們看到了一些不好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，
現象之三：默許孩子穿名牌服裝、染發(fā)、佩帶金銀首飾等，個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現象之四：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網大游戲聽之任之，結果越陷越深?，F象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師本人溝通呢？這樣更有利于孩子的教育，并給孩子產生正面的影響。
家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
**一中今天的辦學成果與無數個優(yōu)秀的學子的刻苦努力和無數個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在**一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
今天的孩子，能否成為新世紀國家的棟梁，除了學校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協調交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。
最后，再次衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛，我們將一如既往地協同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使我校的教育教學能再上新臺階。
高二家長會領導發(fā)言稿篇四
201xx—201xx學年度第二學期家長會發(fā)言稿尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：
大家好！首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育。
教學。
工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是”“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生”的辦學宗旨。
下面我就三個方面的內容向家長朋友作簡短的介紹：
一是各年級基本情況；二是半學期來的工作；三是存在的主要問題以及原因分析。
一、年級基本情況學校穩(wěn)定和諧，健康發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)，學生尊師守紀、勤學向上。
二、半學期來的工作半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
識，使學校形成良好的校風、學風。
我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。
33、教學質量為首一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。
為提高教育教學質量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結果作為教師的考核依據，以確保把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。
期中考試結束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質量分析會和。
總結。
會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種唯“教學質量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：
見期中考試成績表。
三、
存在的主要問題以及原因分析。
盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關注:七年級學生存在的主要問題是成績還行，但“不突出””。
具體來說，各科平均水平較好，可是成績優(yōu)秀的學生很少，其實這次期中考試達到優(yōu)秀的一個也沒有。其中主要原因有二：其一、幾乎所有的學生都有短腿學科，各學科不能齊頭并進；其二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。有少數同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現分化的現象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網絡的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發(fā)生。
爺爺、奶奶、家長朋友們：
通過以上分析，我們發(fā)現初二是學生初中階段的一個分水。
嶺、一個轉折點，學生碰到的困難增多。
因此，不管是現在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?，營造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個難關，贏在轉折點！初三已到最后040幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發(fā)揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關心。
我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，66月一定是我們共同收獲的季節(jié)。
最后，給各位家長提幾點建議：
1.做一個榜樣型的家長用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.做一個監(jiān)督型的家長經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯是否改正，特。
別是雙休日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創(chuàng)造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
督促孩子早睡早起，少看電視，監(jiān)督孩子的上網情況、思想行為的變化。
嚴格作息時間。
3.做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正?，F象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經常上網聊天，經常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發(fā)現后應及時和班主任聯系，了解真相，對癥教育。
4.隨時與學校保持聯系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,,歡迎家長來校交流。
時間會過得很快，兩個月后，學期結束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關注孩子的安全、學習、成長。
最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！葉順民42014年55月月66日接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。
大家好！首先我代表學校對各位家長能在百忙之中參加我們的家長會表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝大家對我們工作的理解與支持。
期末考試的成績已經揭曉，我們利用這個機會召開家長會，目的就是進一步加強老師與家長的關系，共同探討促進孩子健康成長、全面發(fā)展的對策，讓家庭教育與學校教育緊密結合，進一步提高教育教學質量，促進學生更好地發(fā)展，更快地成長，同時借家長會這座溝通的橋梁，安排一下寒假的工作事宜，促進家庭、學校與社會的互動，讓我們共同擔負起教育孩子的責任。
各位家長，大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質的教育，我們表示深深的理解。你們把子女送到我校就讀，實際上也是把孩子的明天、家庭的未來交給了我們，這是對我們的最大的信任，我們自感責任重大，唯有盡力竭力，努力工作，把學生培養(yǎng)成人成才。
沛縣初級中學是一所百年老校，是沛縣近代教育的發(fā)祥地，也是沛縣文化底蘊最為深厚的學校，一代又一代的師生，薪火相傳，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和全縣最優(yōu)秀的師資力量。我校的辦學理念是“立足于學生今天，著眼于學生未來；學生不僅要發(fā)展自己，更要有益于社會與他人”；也就是說，不僅要努力幫助學生今天考出好的成績，升入好的高中，更要在高一級學校學習中有潛力、有后勁、有發(fā)展前途；學生不僅要注重自身的成長，更要注重把自身的進步與社會的發(fā)展相結合，要增強學生上進精神，吃苦精神，學會與他人相處、學會感恩、學會關愛，要把發(fā)展自己與回報社會相結合?，F在我校有特級教師一名，徐州市名師、骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名，江蘇省優(yōu)質課評選獲獎者5人，獲優(yōu)質課評選縣級一等獎級以上的教師75人。正是因為如此，我們在多年升學考試中取得著較好的成績，特別是近年來，從我校走出了徐州市的中考狀元，每年升入重點高中的人數占全縣的1/3之多，為大批優(yōu)秀學生能在求學道路上以更高的起點前進創(chuàng)造了更好的條件；也正是因為如此，我校畢業(yè)的學生在高中階段以整體素質高、潛力大、進步快、爆發(fā)力強而見長，深受高一級學校老師的喜愛，每年我校畢業(yè)生都有2——6人升入北大、清華。
2010年，徐州一中首次校長實名推薦上北大的學生許錫童同學也是我校的畢業(yè)生。
現在，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，為了給廣大學子提供最優(yōu)質的學習條件，我們不惜投入巨資，按照江蘇省教育現代化裝備標準配備了物理化學生物實驗室共14口，計算機房7口，多媒體教室86口，音樂室3口，美術室3口，新近投資120萬購買圖書，滿足全校學生閱讀課教學，新編了《寫字教與學》校本教材，開設寫字課，成為全縣教育教學設備最先進、教育教學質量最好的學校。
盡管我們的工作取得了很大的成績，但我們也面臨著許許多多的困難與無奈，也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。因此，我們也在苦苦思索，怎樣進一步辦好學校、把家長們的美好愿望變成現實呢？我們覺得，抓好學校的管理是關鍵，但學生成人成才也離不開家庭教育這一重要前提，因為家庭是孩子成長的第一學校，父母是孩子的第一任老師而且是伴隨終生的老師，你們對孩子的教育與影響有著其他人不可替代的作用。因此希望和各位家長多交流多溝通，共同承擔對孩子的教育工作。在上一次家長會上，我們學校朱校長已經和各位交流了許多當前家庭教育中普遍要注意的問題，因為明天開始就是寒假了，下面就寒假生活我提幾點建議：
一是幫助學生制定一個假期計劃假期時間比較長，從元月27日開始，到2月14日結束，2月15日上午10：00報到，2月16日（陰歷十四）正式上課。在這期間，請家長抽出時間幫助孩子制定一個切實可行的計劃，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，注意讓孩子積極鍛煉身體，勞逸結合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。尤其是初三的學生，還有一學期就要參加中考了，可以利用寒假復習或預習功課，為中考儲備能量。
二是提醒孩子注意假期安全。
安全是所有生命活動的前提。這里強調三點，第一是交通安全，走親訪友出門時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外；第二是嚴禁到水庫等危險地方滑冰，孩子外出要問清到哪里去、和誰一起、什么時間回來等；第三是嚴禁不在父母監(jiān)護下燃放煙花爆竹等。這些問題應引起家長們的高度重視。
三是督促孩子多讀書，讀好書寒假里，雖然可以讓學生好好休息一下，放松一下，但長時間的看電視、玩電腦對身體健康不利，還有可能成癮，更影響開學的學習生活。因此，家長可以督促學生利用寒假時間讀讀書，讀好書，既可以增長見識，又可以提高閱讀能力和寫作水平，還可以明理養(yǎng)性。
今年學校為了鼓勵學生讀書，學生從圖書室借的書一律不予收回，這些書都是初中語文要求閱讀的好書，希望家長能督促學生認真讀書，同時教育學生愛護書籍。閱讀的時候，可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以，跳讀甚至瀏覽也是可取的，主要是培養(yǎng)讀書興趣。
現在，很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆。
記或者觀后感，覺得這是“不動筆墨不讀書”，這當然是一個讀書的好經驗，但每次讀書都要寫的話，會給孩子增添精神負擔，限制讀書熱情。我們建議，家長的職責在于激勵和引導，而不是規(guī)定孩子一定要做什么。可讓孩子讀書后，采取寫批注、摘抄好詞好句等方式，鼓勵多動手多動腦。
四是鼓勵學生練一手好字。
隨著中考閱卷工作的改革，實行網上閱卷后更顯示了寫好字的重要性，學生能寫一手好字，在中考時至少占15分的便宜。學校已經開設了寫字課，并讓語文老師也承擔起督促學生練字的重任。各位家長可以看看自己孩子的作業(yè)，如果字寫得不好，可以利用寒假鼓勵孩子好好練練字。
五是培養(yǎng)學生各種好習慣。其實，教育主要是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養(yǎng)學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業(yè)的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等。寒假結束前一周時，要求學生早睡早起，以便開學后能很快的進入狀態(tài)，開始下學期的學習生活。
分水嶺，在孩子成長的問題上孩子的事再小也大。這就需要我們家長在百忙之中投入更多的時間，更多的精力，關注孩子，幫助孩子，這既是為了孩子，也是為了自己，為了家庭，為孩子和家庭的未來。我們的目標是一致的，我們的愿望是迫切的。讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力。我相信，有各位家長的傾心關愛，有我們學校老師的不懈努力，您的孩子一定會取得更大進步，一定能更好的成長！在這里還有許多情況想跟家長們深入探討，鑒于年級、班級的差別，我把余下的時間交給我們的各位班主任，由班主任和您進一步溝通交流。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，祝孩子們身體健康，成績進步，快樂成長！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心支持我們學校工作的行動表示衷心的感謝！
大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開家長會的目的是為了讓大家了解學校的教育教學現狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。
級水平測試中，成績突出，全校有6人考入南雄中學，17人考入南雄一中；南雄市舉行的乒乓球比賽中，女子乒乓球隊獲得了團體總分冠軍；本學期，學校更新了校園廣播，對校園、課室、功能室等進行了布置，為師生提供了更好的育人環(huán)境；在剛剛結束的南雄市第39屆中小學生田徑運動會上，我鎮(zhèn)又以團體總分96分的優(yōu)異成績，名列全市第一名。在這次中段考試中，我校各年級、各學科都取得比較優(yōu)異的成績，涌現了一大批成績優(yōu)異、進步較大的學生，具體情況就由班總結分析。
各位家長，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我向各位家長提幾點建議和要求：
一、加強學生交通安全教育。教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則，不要坐無牌無證、報廢等“三無”車輛，特別是我們這里的住宿學生，家長一定要親自接送或選派有牌有證、司機責任心強的車輛接送。就本月16日，甘肅省某地發(fā)生了一特大交通故事，一輛校車，車上64名小孩，由于逆向超載行駛，與車相撞，造成21人死亡。希望家長吸取這沉痛的教訓，時時提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全。
二、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食?，F在，學生吃零食的現象比較嚴重，學生吃零，對學生的身體健康沒有好處，而且影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，希望家長要控制好學生的零用錢，要求孩子不能亂買零食。
三、要遵守學校的請假制度，認真履行請假手續(xù)。學生請假，一。
定要寫請假條，要有家長簽名，交班主任批準，才能離校，如果學生因病或其他原因不能按時到校，要家長親自、及時向班主任請假，返校后要補辦請假手續(xù)。
四、家長要多與學校班主任、科任老師溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。老師家長進行溝通，可以全面了解學生在校、在家的表現，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法，加強教育。
五、家長要多關心孩子的學習。孩子在家，家長要多詢問孩子的學習情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
各位家長，現在，學校為創(chuàng)建韶關市規(guī)范化學校，積極爭取上級支持，準備下周要拆除校園后面現有的兩棟紅磚瓦房，新建一幢學生宿舍及學生食堂，學校廚房準備搬到男生1號宿舍，用電蒸飯器蒸飯，如給你們的子女在生活上帶來不便之處，就請各位家長多多諒解！待學生食堂興建后，學校定會完善食堂的設施設備，為我們的學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的生活環(huán)境。
各位家長，你們的子女，我們的學生，他們的健康成長，是我們共同的目標，希望我們攜起手來，齊抓共管，為孩子的明天保駕護航。最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇六
家長會，學生面臨升學，中考或高考的專題講座。那你知道哪些家長會領導。
發(fā)言稿。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校，向來參加今天會議的各位家長，表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對學校的理解、關心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得好成績。學校先后被評為**市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學人數和升學率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關;年線人數達149人，本科上線42人，重點線9人，位居**市一般完中第一名;**年我校高考上線人，**年上線高考名，上線率達到，本科上線人。**年我校高考成績仍然喜人，上線名，理科大專上線率達到·，超過福建省及**市的平均水平，本科上線人?？梢哉f我們的教育質量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女一年多來在**中學的學習情況，關心**中學、關心高一年段的學習風氣。大家普遍關心的是**中學的校風學風怎么樣?老師有沒有責任心?教學水平怎么樣?我的孩子在**中學讀高中能不能考上大學呢?家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學的。這幾年**中學高考的成績就是最好的說明?，F在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現有的同學進步了，有的同學到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學習成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯系，共同關注學生成長。家長朋友，學校衷心希望你們能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。**中學今天的辦學成果與無數個優(yōu)秀的學生的刻苦努力和無數個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質教育。平時要過問孩子的學習情況，要多與老師聯系了解孩子的學習各方面的表現。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學以來的總體情況，希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討，我們將一如既往地協同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：**中學本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，**中學明天一定會更好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方!
尊敬的各位家長：
下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
上一周，根據各位家長對學校的提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生、家長滿意。
在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全?！边@些。
名言警句。
深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二、禁止學生帶手機、mp3、mp4、mp5等到學校。
理由如下：
1、學生之間造成了攀比。
3、如果說方便與家長溝通講不過去：(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。(2)學生家長可以辦理校訊通業(yè)務，方便學生及家長聯系。(3)即使學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯系。(4)就算真的每天和家長聯系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。
4、如果說方便與外界聯系，更加荒謬。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯系?具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。以前曾有些學生用手機聯系校外的人員到學校打架滋事。
5、學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩游戲，影響學習、影響休息。
8、手機有輻射。小學生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、根據上級規(guī)定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。
四、對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現象。
五、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會。
七、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。
八、希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害。
總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任。
謝謝各位家長!
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總人數646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的。
工作計劃。
和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的。
教案。
是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調研重點，切實提高課堂效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調-教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調查，重視質量分析，月考質量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向對比，成績的漲幅或降率如何;通過月考，發(fā)現問題，及時提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調整時機。
6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網，和江蘇教育較發(fā)達的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學校組成聯誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來上海、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高臺階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關注、常思考，如何在有限的時間內，提高復習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。
我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
高二家長會領導發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，大家好！
首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學校的教育教學現狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與開展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量。培養(yǎng)健康、向上、靈動的孩子是我們學校的培養(yǎng)目標。健康指的是身體健康和心理健康兩方面內容；向上指的是學生在思想上，在行為習慣上都能樂觀，積極，向上；靈動那么是指孩子有廣泛的興趣愛好，有良好的生活能力等等?！白屆恳粋€孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠到達預期效果，取得圓滿成功。接下來，我首先給大家介紹一下我們學校的情況。
學校有專用的衛(wèi)星接收室、儀器室、實驗室、語音室、微機室、室、圖書室、閱覽室，還有音、體、美器材室活動室、科技活動室，舞蹈室等。xx年在省希望辦公室的幫助下，安裝了交互式電子白板，為教育教學提供了良好的條件。我?，F有10個教學班，專任教師40人，其中特崗教師29人，學歷合格率為100﹪。教師平均年齡25歲，年輕有熱情。我校的辦學理念先進，管理有序，教育教學質量等方面都走在了神池縣的最前沿，先后被授予“教育工作先進集體”、“‘三育人’先進集體”，“忻州市教育系統(tǒng)先進集體”的光榮稱號。
另外，我校有寬廣的占地面積，適合種植各類花草樹木。學?，F有杏樹、櫻桃樹、海紅樹等果樹20余株，垂榆、柳樹、丁香、玫瑰、爬山虎等其他樹木300余株，各種植物40多種，有兩塊菜地可以種白菜、辣椒等各種蔬菜。整個校園春天花香四溢，夏天綠樹成蔭，秋季果實累累。同時，也給學生提供了充分的勞動服務條件，培養(yǎng)我們的孩子全面開展。
大家都知道，我們學校是一所寄宿制小學，學生宿舍干凈整潔，外有保溫墻，內有地暖覆蓋，溫暖舒適。學校按學生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，時間安排緊湊。將我校的“生態(tài)教育”理念和明德“全人教育”思想滲透到學生的日常生活和學習中。孩子在老師的指導下自己洗漱、內務等；從小弱化父母溺愛(請關注)和孩子對家庭的過分依賴，能充分培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力和自我約束的能力。學校提供營養(yǎng)餐食譜，有力的克服孩子身上普遍存在的.依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習慣。我們的教師和學生同吃同住，全天候地教育、潛移默化地影響學生，有利于孩子們養(yǎng)成良好的品德。群體生活還有利于學生間的交往合作，從而學會寬容處事，相互合作。封閉式管理，減少了孩子出入社會不良場所的機會，抵抗了社會的負面影響和不良侵害，有利于學生學習情緒的高度穩(wěn)定和崇高人格的培養(yǎng)。
學校先后補充特崗教師29名，為學校的開展注入了新鮮血液，這些年輕教師學歷高、熱情高，稍加培訓，就能挑起教學一線重擔，成為學校開展的主力軍和有生力量?，F在已經有許多特崗教師出類拔萃，成為學校的骨干，全縣的優(yōu)秀教師。每年我校都有教師被評為縣教學標兵和學科帶頭人。
自xx年成立少年宮以來，學校成立了多種多樣的興趣小組，開展了豐富多彩的活動。孩子們在興趣小組的培養(yǎng)下，組建了屬于我校的舞蹈隊、合唱團、儀仗隊等文藝團體。課下活動也更加多樣化，豐富的體育活動達6種以上，校園內處處都是孩子們活潑矯健的身影。學生的手抄報，繪畫作品主題多樣，內容豐富，種類繁多，粘貼在文化墻上的作品更是為我校的校園文化建設添了華麗的一筆。改變了過去單一教學的學校教育，促進了學生的多元開展，培養(yǎng)了學生的美好情趣，讓農村孩子有了更廣闊的成長空間。
以上就是我對學校的一個整體的介紹。我們學校是神池縣的窗口學校，我們將來的開展規(guī)劃就是打造名師，培養(yǎng)專家型教師，進一步完善教育教學設備，最終的目的就是提高教育教學質量，為我們的孩子們服務。
高二家長會領導發(fā)言稿篇八
尊敬的家長朋友們:。
大家下午好！雖說這幾天氣溫下降，寒意正濃，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。您放下工作，放棄休息，齊聚學校，在這里我謹代表全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝您對學校教育教學工作的關注、理解，感謝您對我們教師工作的支持與幫助。
在20xx年9月，我們師生在多方的幫助下懷著無比興奮的心情搬進了嶄新的校舍，也就是在那一年我走進了xx希望小學，很高興地與大家相識。我們能在這里工作是幸福的，孩子們能在這里讀書是快樂的。因為——我們的教學樓是xx鎮(zhèn)最漂亮的，我們的教室也是xx鎮(zhèn)最寬敞明亮的，我們的老師更是最優(yōu)秀的。我們現在共有教師15人，有經驗豐富的老教師，有朝氣蓬勃干勁更強的青年教師，有區(qū)級市級的骨干教師，有區(qū)級市級的優(yōu)秀教師，可以說我們的教師團隊是配置最高最和諧的一支隊伍。我們共有八個教學班，273名學生，500多位家長。正是有了孩子們我們才更有活力，我們的工作才更有動力，正是有了您的全面支持與合作，我們的教師才奮力提升，我們的學校才穩(wěn)步前進。
一年多以來，我們堅持以學生為本，為學生服務為宗旨，開展了各項活動，提高了教育教學質量，使孩子們的德智體綜合素質有所提高。下面我就從德育與教學兩個方面向大家做以匯報。
我們都知道習慣一旦養(yǎng)成很難改變，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，可以說，它決定了一個人的命運。因此，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。如今的學生極大部分都是獨生子女，其家長普遍存在著重智輕德的現象，只把眼睛盯在孩子的考試分數、名次和考上大學方面，而忽視孩子生活習慣、日常行為的培養(yǎng)，一味地要求他們讀書、讀書，再讀書，結果導致孩子生活習慣差、日常行為不規(guī)范，知識面狹窄，生活單調，品德尚失。我們學校不僅教書更是育人的地方。
我也是家長，把孩子從懵懂無知教育成乖巧懂事，長大后成為一個善良正直勇敢成熟的好人，是您也是我們共同的愿望。我們學校從每一件小事抓起，從小培養(yǎng)孩子們的良好習慣。
1每個學期初我們都利用班會組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，并進行多種形式比賽，目的就是培養(yǎng)學生遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德，做一個合格學生合格公民。有的同學早把獎狀到回家，得獎狀不是目的，更重要的是日常表現，我們從三到六年級選拔優(yōu)秀同學組成值周小組，與老師一起監(jiān)督孩子們的行為習慣。每周評比一次“文明班級”。培養(yǎng)孩子就得從一點一滴的小事做起，包括衣服的整潔，紅領巾的佩戴，個人衛(wèi)生，文明舉止，不說臟話，不打架，有禮貌，不在走廊喧嘩，不影響他人學習和休息，認真值日等等，可以說大部分孩子真的很好，這與您良好的家庭教育也是分不開的，當然，也有個別孩子需要我們的幫助。人們經常說：有其父必有其子，孩子就是我們的一面鏡子，在他們身上表現的不足也折射出了我們的某些問題，作為家長的我們，也應該對照孩子反思自己，為什么我們的孩子衣服總是不整潔，為什么我們的孩子丟三落四，為什么我們的孩子挑食，愛吃零食，為什么我們的孩子愛說謊，不完成作業(yè)，為什么我們的孩子愛說臟話不文明，孩子間的差異取決于生活環(huán)境的不同，剛出生的孩子都純潔的如一張白紙，我們給予什么孩子就得到什么，孩子畢竟是孩子，他們需要我們的指導與幫助。我也是一名家長，我總是堅信只有自己做好了，孩子才可能更好。希望我們共同努力為孩子做好榜樣。
2學校很重視每周的升旗儀式，每個周一都會有相應班級擔任升旗的光榮任務，也會評選出光榮升旗手護旗手，回去可以問問孩子是否擔任過這一項工作，同時我們借此對孩子們進行各方面教育。每個班級都有自己的文化墻和班級特色，班主任老師和孩子們定期評比文明星，勞動星，學習星等，促進了孩子的習慣養(yǎng)成。每周一的第七節(jié)課老師們都會組織不同主題的班隊會，對學生進行教育，每月班級都會辦一期手抄報，孩子們的動手能力增強了，并能運用學過的各科知識，有的孩子的繪畫很出色，有的孩子字跡很漂亮，他們之間學會了合作。我們不只是學書本上的只是，這些非智力因素更都有利于孩子的健康成長。
3學校結合時事節(jié)慶日開展豐富多彩的學生活動。
每年的“3·5”我們都會組織學生去敬老院慰問，孩子們有的捐出自己的零花錢，壓歲錢，有的從家里帶來雞蛋，記得去年我們師生共捐出1000多元，我們買了252斤雞蛋，孩子們很高興的送到了敬老院，看到孩子們開心的笑容，看到孩子們對老人的那份關愛應該是我們最大的成功。當然這樣的活動都離不開您的大力支持。這項活動我們一直堅持做著，對孩子們的教育意義深遠，從小有愛心的孩子，相信長大后的他們一定會很孝順。五月份我們利用“母親節(jié)”，我們開展了小孝星的評比活動，活動中孩子們交流討論在家的表現，對長輩是否尊重，是否做家務等，通過評比孩子們更懂事了，更有愛心了。解皓然，陳寶龍同學還被xx鎮(zhèn)評為評為十佳孝星。每年的六月份是孩子們最高興的時候，在兒童節(jié)的慶?；顒?，孩子們載歌載舞，施展了自己的才華，我們也發(fā)現了很多人才。主持人有板有眼，朗誦聲情并茂，歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美，這些活動都促進了孩子的全面發(fā)展，增強了孩子的自信心。通過這樣的鍛煉后孩子在眾人面前不羞怯，家里有喜慶活動也可以嘗試讓孩子參與，比起請主持人更富有親情味，我曾經試過比較成功。
4因為孩子較小，安全意識不足，為此每個學期我們都不定時的進行安全演練，讓孩子們知道了緊急情況的逃生通道，能學會保護自己，每天都對學生進行安全教育，不厭其煩的叮囑，以保證孩子們快樂的學習，平安的回家。在清明節(jié)進行防火的宣傳教育，通過校訊通和一封信的形式向您和家人宣傳燃氣的正確使用，在夏季禁止孩子下河，在秋季告訴孩子不采摘不食用野生毒蘑菇，在冬季不讓孩子滑冰，在此也希望您和我們一起監(jiān)護孩子，平安每一天。
5為了孩子們茁長成長我們堅持做好兩操，廣播體操和眼保健操，開展了體操比賽和足球聯賽，孩子們興趣高漲，取得了可喜成績，同時也鍛煉了身體，增強了體質，孩子們感冒的少了，強壯的多了，嬌氣的少了，堅強的多了?？吹胶⒆觽兘Y實得小老虎一般，您也一定很開心吧。希望您能一如既往地支持。
如果說德育教育是重點，那么教學活動就是重中之重，我要從老師和學生兩方面說起。
1我們的教師積極上進。我們常說“名師出高徒”，我們學校對教師也是嚴抓嚴管，努力把每一位教師都培養(yǎng)成令您滿意的好老師。每學期，學校都會組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范，每個周三我們都進行業(yè)務學習，周五進行政治學習，學校定期的檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，隨時的聽課指導。我們的老師更是認真鉆研教材，上好每節(jié)課，耐心的輔導每個孩子。人們常說活到老學到老，我們教師的職業(yè)更是如此，我們每天都在學習，都在成長，難免會有這樣那樣的不足，請您多多理解多多幫助。在此我代表學校向您保證我們的老師是最敬業(yè)的，我們的老師是最負責的，孩子送到學校您大可放心。
2我們開展了扎實有效的教學活動。為了孩子們能學得更好，進步更快，我們結合教學開展了各種活動，細心地家長一定了解。為了相對公平開學初我們進行了一年級的分班考試；開學初對學生的假期作業(yè)進行評比，了解了孩子在家的表現和您的幫助；有的家長很負責，給孩子買各種輔導書并監(jiān)督認真完成，有的給孩子買練字本練字，口算卡練計算，可見您的用心良苦，有了你們背后的付出我們老師怎能不努力？老師們認真評選出了小小書法家，優(yōu)秀作業(yè)獎；十月份拼音學完，我們舉行了拼音競賽，孩子們表現出色，50名同學中12名獲獎；十一月份進行了期中考試，成績也很理想，有的班級平均分都高于了中心小學；為了提高孩子們的閱讀能力，每個教室都配有很多圖書，孩子們課隨時閱讀，大大提高了語文水平，我們在十一月末進行了朗讀比賽，孩子們有聲有色，朗讀水平得到很大提高；十二月份接近期末，課程全部講完后我們有進行了計算，生字和英語競賽，老師們帶領孩子們認真緊張地復習，學生們也刻苦努力，也得到了您的大力支持，有的家長經常幫孩子聽寫生字，每天為孩子計時練口算，檢查孩子作業(yè)，及時指出孩子的錯誤，長期堅持孩子們進步很快，我們取得了很好的效果。在生字競賽中多數同學都得了滿分，口算競賽是孩子們更是神速，100道口算題最快的3分鐘準確答完，試想我們成人都是不可比的，孩子的潛力真的很大，有待于長期挖掘培養(yǎng)。英語學習對孩子們來說雖然有困難，但在英語老師和班主任的共同努力下也很圓滿。在去年參加的全國英語競賽中有兩名同學獲獎。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開孩子們的刻苦努力，更離不開您的支持與幫助，借此機會真誠的說聲：老師們辛苦了，家長朋友們謝謝您！
1我們的活動開展的成功，孩子們得到了全面發(fā)展，只要對學生有力，不論多苦多累我們都會堅持，希望您全力支持配合。如讀書活動，閱讀能力是受用一生的持久性能力，小學的重點是閱讀，我們和市里的孩子相比最大的差距就在于閱讀，我們不去圖書館，但可以買書借書。每個學期我們都會將學校的圖書借閱給孩子們在假期里閱讀，希望您也能多讀書，影響孩子形成好習慣，多給孩子買書，也可以帶到學校和其他同學分享。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后我們還是每人一個蘋果；而讀書卻不同，交叉閱讀后孩子們會收獲更大，同時也培養(yǎng)了孩子的合作能力，孩子也能體驗到與他人分享的快樂。我們每人一本書，全班三十多個孩子的三十多本書交叉閱讀，可以想象閱讀量有多大，花一本書的價錢能讀到其他更多人的不同的書，何樂不為呢，希望我們都行動起來，帶領孩子一起閱讀！孩子們真的很愿意讀書。
2還有一點提醒家長們，市場上各種文具五花八門，多給孩子買簡單實用的文具盒，鋼筆鉛筆等，免得孩子都把它當玩具了，如密碼本，密碼盒，花式筆等。一二年級用傳統(tǒng)的木質或紙質鉛筆，不用自動筆，讓孩子自己削筆，培養(yǎng)動手自立能力我們做好監(jiān)督，堅持一段時間孩子就形成了習慣。三到六年級用鋼筆，不用圓珠筆、水筆、可擦筆等，不僅價錢昂貴，還不利于孩子練字。下學期開學學校也要檢查，這是一項經濟實惠的做法，您就不必在花冤枉錢了，節(jié)省下來的多給孩子買書讀更好。
3太溺愛孩子到頭來吃虧的還是孩子和我們家長。在學校的值日就大大培養(yǎng)孩子的勞動能力，那些主動勞動的孩子長大后一定是個勤快的人，那些經常勞動的孩子長大后一定是個能工巧匠。在假期里也讓孩子做一些力所能及的家務，掃地，洗碗，洗襪子，洗衣服，整理房間，收拾書包等，開始可能有困難，需要您的鼓勵幫助，相信經過幾次嘗試孩子一定做得更好，看到孩子的進步我們也會更開心。這些都是書本上學不到的，我們也不必緊盯著分數不放，孩子長大后成為一個全面發(fā)展的人才是最重要的。這些開學后我們學校也要比一比，看看哪個孩子成長最快。
我們家長之間有好的建議也可以互相交流學習，在這里我就不多講了。
各位家長朋友，盡管我們很努力，我們年輕的xx希望小學還存在一些不足，我們的學校還在建設中，我們的老師還在成長的路上，您或許還有諸多不滿，請您在會后回下您的寶貴意見。因為我們的目標是一致的，那就是一切為了孩子！相信有了你們的支持與幫助，有了我們全體老師的辛勤付出，我們的學校一定會快速發(fā)展，我們的孩子也一定會天天進步！最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利，祝愿我們的孩子健康快樂！謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長:。
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我校在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶著全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量始終居于全市前列。
新學年，我們從學校的現狀實際出發(fā)，確立了走“抓內涵促開展、強管理創(chuàng)特色”的開展之路。明確提出了學校開展的指導思想是：在求實中開展，在開展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高教師素質、學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、全市聞名的'學校。并依此開展工作。
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的，因此顯得尤為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強教師自身能力的建設，教師充分利用網上資源共享、經常學習電腦知識，從網上下載與教學有關的內容、試題等，做到了優(yōu)勢互補，保證上課有質量、有效率、學生有收益、有提高。教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現社會化的奠基教育。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、、科任教師保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
家長們，孩子成績好，當然好，成績不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學習，就有出路。怕的是家長一看到孩子成績不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學了，孩子有自己的思想，想學一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。
家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量！
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學校來說，是支持，是理解，是關心。
我們學校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系，以便我們老師和學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識孩子的前途問題，多思考下面幾個問題：
1、您了解孩子現在的學業(yè)狀況嗎？
2、孩子今后的出路在哪里？
因為現在九年級學生確實是站在人生的一個十字路口，也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有長進”，因為天下的父母心情是一樣的，但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我們的學生也就是你們的子女中有人跟我說：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對你不負責任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實就是如此，現在的初三學生不過就是十四五歲，第一，他們年紀小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面開展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有38天時特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習。對于學習成績不太好的學生，不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。今天來到學校就要多看看孩子的作業(yè)，看看考試成績，回到家里就要多陪陪孩子，多問問學習情況。要是孩子學習上又困難，我們家長要及時為他們釋疑，成績不好，就不正常，（五天在學校，白天晚上有的是時間，又有老師輔導）是有原因的，要找到解決的`方法。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否品學兼優(yōu)。讓孩子多參加健康有益的活動，防止參與不健康的活動。
3、在孩子心中樹立典范?！凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。（如：父母鬧意見要避開孩子；父母要帶頭孝敬老人；等等）。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以到達相互了解，共同配合，共同教育的目的。我們的學生年齡還小，不是很明事理，有時候在家欺騙家長，在學校隱瞞老師，我們大人不清楚情況，造成管理上的失控。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的，即想方設法讓孩子成才，成有用人才。我們的老師，特別是班主任老師，每天24小時全天候守衛(wèi)學生，還有繁重的教學任務，已經夠辛苦了，在教育孩子時發(fā)了脾氣，也是可以理解的。我們的家長應該盡量理解。
6、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我們是寄宿學校，孩子在學校一呆就是五天，周末回家后，家長一定要與孩子交流，問問在學校的情況，該表揚的表揚，該批評的批評。
7、適當犧牲一下自己的經濟利益，在生活和精神上關心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒?，F在的學生很失意，看不到前途，昨天晚上在寢室與112室的學生交談，你們很信任我，對我講了真話。你們對班集體的現狀很是擔憂，你們看到了自己的缺點，我相信你們一定有勇氣改變自己。
各位家長，古人說：“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。退一步講，我們的孩子就是成不了材，也應該成人，孩子們從小應該養(yǎng)成良好的習慣，高尚的情操。負責任，有擔當，與人和諧共處，今后在社會上有立足生存的空間，這是最起碼的要求。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子落伍，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。今天，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。我們必須一起努力，實現這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長！最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的開展，為升入理想的學校、步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂！
謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十一
大家好！
首先，請允許我代表學校全體師生員工，向前來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里！
前幾天，年級組邀請我來向家長們作個匯報，我非常樂意地接受了任務。這個年級從入學到現在，一直是井然有序，不管是教風還是學風，一直是學校的先進典型。
各位家長，高二是一個非常重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的'逐漸變得明確，學習態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟悉了，容易出現松懈的現象;學習難度增大了，容易出現悲觀的情緒。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。
這里，我想代表學校向家長們作四個方面的匯報：
一、介紹一下學校的整體情況：
東?？h白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨立設置的完全高級中學，原名白塔埠初級中學，12月被確定為連云港市重點中學，高質量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列，20xx年轉評為江蘇省“三星級學?！保?0xx年晉升為江蘇省四星級高中。
校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現有校園面積160余畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現代化的多媒體教學設備，建有圖書實驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。
校園建設凸顯人文校園、科技校園、數字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化，鮮明的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓，“尚德明理”的校風，“小以成大”的教風，“博學篤行”的學風，豐富了校園文化內涵，提升了校園文化品位。學校整體呈現“目標明確，科學發(fā)展思路新，高點定位，辦學硬件面貌新，實踐探索，礪志育德模式新，推進課改，有效教學課堂新”的四大辦學特色。
學校師資力量雄厚，近4000名在校學生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學科帶頭人、教學能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學技能大賽獲獎55人。
學校始終堅持科學的發(fā)展觀，堅持內涵發(fā)展模式，以提高教育教學質量為第一要務，成功汲取名校的辦學經驗，融入本校鮮明的管理特色，外緊內化，頑強拼搏，取得了教育教學成績的一個又一個輝煌，連續(xù)榮獲連云港市教育局“教學管理質量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學校”榮譽稱號，連續(xù)獲東海縣政府“教學工作先進集體”稱號。
四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續(xù)發(fā)揚成績，全面制定并落實“十二五”規(guī)劃，繼續(xù)堅持“關注師生發(fā)展，關注師生健康，以科學和人文精神引領學校發(fā)展”的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深入落實“問題教學法”，進一步推進素質教育，全面提升教育教學質量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：
談到這里，我想讓各位家長了解我們學校，宣傳我們學校，這也是我們的心愿：
當然，我們不是報喜不報憂的，我們學校是一所農村普通高中，事實上學生中因為社會、家庭或學習基礎等各方面的原因，也存在不良現象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現象，喪失信心、談情說愛的現象，攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現象，這些現象盡管不是主流，不是普通現象，但應該引起我們的重視，引起家長們的重視。
針對以上情況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：
第一、希望家長積極配合支持學校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，如果家長不能耐心化解，反而火上加油;孩子對嚴格式管理不理解，如果家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣?當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，希望家長們多到學校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個電話，發(fā)一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。
第二、希望家長多與孩子進行平等交流。幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進進器，尤其是到了高二，一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學之外，還得學會做人，學會生活，培養(yǎng)良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。
第三、高二即將結束，馬上就要進入高三了。高三是決定孩子一生命運的關鍵時期，如何上好高三，就需要學校、家長的密切配合。為此，我建議家長認真和孩子談一談，共同制定好高三學習復習計劃，為他們指明方向、確立目標、樹立信心，再加上孩子的努力，教師的精心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。
另外，根據我校對違紀學生的跟蹤調查發(fā)現，絕大多數違紀學生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現象，這些問題也希望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和睦的家庭環(huán)境。
各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最后祝今天的家長會取得圓滿成功，謝謝大家。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，我代表七（八）年級蹲點教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！同時，對大家關心和支持化隆教育、重視自己孩子學習的行動表示衷心地感謝！
你們能夠放下手中農活，在這冰天雪地，天寒地凍的時候蒞臨參加七（八）年級家長會，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們三中工作的大力支持。再次，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
今天召開這次家長會的目的是加強學校、老師與家長之間的聯系，共同商榷教育孩子對策與今后的發(fā)展問題，同時通過組建家長委員會促使家長參與到學生的教育管理中來，以便學校不斷改進管理方法，老師能夠及時整改工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。使今天召開的家長會達到了預期效果，取得了圓滿成功。
家長會上，根據各位家長對學校提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生、家長滿意。
但是，我們知道，教育自己孩子問題不僅僅是學校單方面的行動，本著為學生著想，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我給諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合對孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。在剛剛簽訂《學校和家長安全協議書》，方方面面規(guī)定了安全事項，就從你孩子的安全著想的。
二、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。（去年我校給給家長發(fā)出倡議書。今天再次強調不能再學校里使用手機，為啥要這樣說？）。
1、學生之間造成了攀比。
2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機的學生，產生心理壓力和自卑感，個別同學會以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。
3、有學生說方便與家長聯系。即便如此，（1）你不可能每天和家長有話可說吧。（2）學生家長可以和班主任手機聯系。（3）即使學生真有急事，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯系。
4、有學生說方便與外面聯系，用手機播放歌曲造成嚴重噪音，影響別人休息，連接耳機長期聽音樂，造成對智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外，學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。去年曾有些高中學生用手機聯系外面的混混到學校打架滋事，造成極壞的影響，當然也逃不脫學校的處罰。
5、有個別學生在教室或宿舍偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩游戲，影響學習、影響休息和身體健康。
8、手機有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。
四、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運”的理念。
五、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象接連發(fā)生。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是收什么學習資料費或被偷了，造成家長對學校的誤會。所以不管農活多忙多累，打工多實惠，抽出空閑時間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
六、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗，以后出現做同類危險之事，違反校紀校規(guī)，將嚴肅處理。必要時，讓家長親臨學校，行李打包，立馬走人。
七、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關注孩子們的身心健康和習慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，引導孩子善于與人相處，學會對待困難和不幸?！皼]有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生”。任何不良習慣只要教育得法，一切都會向好的方向變化。
八、及時與任課老師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子學會感恩社會、老師、父母和親人。依照學校的安排，每學期各班進行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學會感恩。
總之，教育好你們的子女，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長義不容辭的責任。
謝謝各位家長！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十三
關于新時期如何做家長問題的探討--桓仁縣委宣傳部孫立峰在家長會上的發(fā)言。
首先向實驗小學的各位老師問好！向各位家長問好！按照校領導的安排，今天由我就孩子教育這一主題同各位家長交流。我叫孫立峰，在縣委宣傳部工作，任文明辦副主任，我的孩子叫孫正日，在我們實驗小學六年四班讀書，班主任劉翔宇老師，多年來，在實驗小學領導和老師的辛勤培養(yǎng)下，孩子健康成長，各方面都有進步，在這里請允許我代表一家人向實驗小學的領導和老師表示衷心的感謝，特別向劉翔宇老師表示感謝！接到這個任務以后，我的壓力非常大，我有這樣的感覺，其一，在孩子的教育方面，我并沒有做出什么，我的愛人就在實驗小學任教，孩子的學習大多由我的愛人負責，我本人真的沒有經驗可談；其二，我的孩子雖然在學校各個方面表現較好，但是在學習成績上并不是最優(yōu)秀的，而且只是在小學階段，后面還有很長的路要走，在成長過程中還有很多方面需要努力；其三，在座的各位家長，即使六年級學生的家長最大的也就三十七八歲，我們年齡仿佛，在教育孩子方面，我們都處于探索階段，在一個起跑線上。背負著壓力，為了完成任務，我利用一段時間通過讀書、上網學習了關于培養(yǎng)教育孩子方面的書籍，下了一番功夫，寫了一個發(fā)言稿。交給實驗小學劉校長后，劉校長給做了認真修改，并提出了很多好的意見和建議?？吹桨l(fā)言稿上精心的修改的文字，我再次感受到了學校的良苦用心，這讓我非常感動。在此之前，我和劉校長交流過，我把自己的顧慮同劉校長匯報過。劉校長很坦誠的把學校的思考轉達給我。主要是從全面培養(yǎng)孩子、新時期如何做好家長的方面考慮，目的就是探討如何進一步做好新時期的育人工作。
基于上述，我拋開了個人的私心顧慮，本著負責任的態(tài)度，經過幾夜的思考，利用雙休日寫了一個材料，從如何作家長的角度，把孩子成長過程中的點點滴滴加以梳理，把好的一面展示給大家，中間也有些個人的觀點和思考，目的是同大家共勉，不對之處，懇請諒解。
青春易逝，人生易老。轉眼間，孩子已經長得快同我一般高了。每每看到孩子成長進步，回想孩子成長之路，心中有很多感慨。我感覺，學校、社會、家庭是在育人方面都有重要的責任。尤其是家庭，在培養(yǎng)孩子方面舉足輕重。很大程度上，孩子的品格、氣質、性格、學習、生活習慣、思想觀念的形成，家長負有主要、重要的責任。在培養(yǎng)孩子方面，我有以下感覺同大家交流：
1、要從小培養(yǎng)孩子良好的學習品質。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。從孩子上幼兒園開始，我們就十分重視孩子學習品質的培養(yǎng)。每天抽出一定時間教孩子算術、寫字，保證在幼兒園學習的知識不落伍，此外每天都要背成語、古詩，教給孩子記憶方法，這樣不僅豐富了知識積累，而且開發(fā)了記憶力。上小學一年級后，每天晚上吃過飯后都坐在孩子學習桌邊，看孩子寫作業(yè)，不會的題幫助孩子講解，教孩子學習更多的字，更重要的是培養(yǎng)良好的習慣，如寫字時的坐姿，執(zhí)筆姿勢，寫字的認真程度，我們時常告訴孩子學習不能有絲毫的懈怠，必須一絲不茍。日復一日，堅持每天如此，時間長了，孩子形成了良好的學習習慣。如今，不用家長督促，每天放學后都先把作業(yè)寫完，然后再干其他的事。每天臨睡前都會看一會書。這個過程是漫長的，可不是三五天，或幾個月就能形成的，家長堅持得越久孩子就會習慣越好。直到現在，每天晚上孩子做完作業(yè)后，我們仍仔細幫孩子檢查，并簽字，六年來從未間斷過。如今，孩子已經把學習當作了最重要的事，很在意學習，也很努力。分數贏得的是一時，讀書贏得的是一世。書對孩子的影響實在不可低估，書不僅教給他知識，帶他認識世界，還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發(fā)展都有正面影響。良好的讀書習慣，將使他終身受益。培養(yǎng)一個愛好閱讀的孩子是有法可循的。孩子每晚睡覺前，看書給孩子講一個故事，大一點后讓他自己看，雙休日經常帶孩子去書店或圖書館看書。首先家長自己要經常捧起書來看，給孩子潛移默化的影響和熏陶。我兒子就非常喜歡看書，只要拿到一本書他就能坐著看半天，這樣的習慣就是在我們家庭的環(huán)境中熏陶成的，我喜歡看書，經常買書回來，也給兒子帶一本，孩子媽媽在學校沒時間備課寫資料就帶回家寫，孩子就在這樣的環(huán)境中也喜歡上了圖書。在培養(yǎng)孩子讀書習慣的同時進行有效的注意力訓練。讓孩子看書5--15分鐘（按孩子的年齡來控制時間），立即合上書，要求孩子按你的要求“復述”故事。為防止孩子摸準你的要求，“復述”的內容可以靈活多變：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西?？梢宰尯⒆影芽吹降膭游镄蜗螽嬒聛恚灰⒆哟饘α司徒o獎勵。最后可以讓他重新再看一遍書，反復訓練，漸漸地孩子就會逐步理解集中注意力的必要了，而且做每一件事都很專注。有些比他大的孩子，接受能力強，看見同學學習字母單詞都會了，自己不會就哭鼻子。我們就安慰他，你還小，咱不著急，爸媽幫你。于是，上學放學的路上我們就教他讀背單詞句子，教記憶的竅門，漸漸地孩子會學了，感興趣了，認為學英語是一件快樂的事，六年堅持下來已有不小的收獲，現在已經掌握了近兩千多個單詞，連續(xù)三年孩子在奧英競賽中都取得了不錯的成績。
2、要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約習慣?！案患覒T習驕奢，最難教子；寒士預謀生活，還是讀書”?！秶鸂t夜話》中的這句話我深有體會。在調到縣里之前，我一直在農村生活，畢業(yè)后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，考入縣報社，家于家搬到縣里，租了很長一段時間的房子。在租房子期間的夏天里，孩子的臉上被蚊子咬起了很多包，疼得直叫喚，家長只能是看在眼里、疼在心上，但我相信苦難的經歷對孩子來說不一定是壞事。記得孩子5歲剛到縣里，一次在大街上走路，看到了一個鐵釘，孩子立刻撿起來，告訴我說爸爸這個鐵釘留著回家給爺爺用，我的心被觸動了一下，我表揚了孩子，告訴他做得很對。在買完房子搬入新居以后，當天孩子高興得在床上直跳，興奮的一不小心大頭朝下栽到了地板上。我告訴孩子，房子是咱家貸款買的，每個月相當于一百元租的，這些話，孩子很在意。這些點滴，也喚起了我對往昔艱苦生活的回憶。我覺得雖然生活條件好了但仍需要讓孩子懂得節(jié)儉，幾年來，每當孩子臨睡覺前，我經常摟著孩子給他講故事，讀讀好的文章，特別是說說我小時候的一些生活，一些苦難的經歷，讓孩子了解父母小時候只有在過年時才能穿上新衣服，只有在節(jié)日才能吃上肉，學習用的本子都要兩面用，而且還要幫助家里干農活，春天打茬子、冬天上山割柴禾。而且，現在在偏遠地區(qū)仍有上不起學的孩子，我們現在的生活富裕了，但一定要學會節(jié)儉。有時孩子的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥給他零用錢，我告訴孩子，爺爺、奶奶已經老了，不能掙錢了；姥爺、姥姥到現在還養(yǎng)著一個老人，生活條件都不好。孩子也很懂事，每次給孩子一元或兩元零花錢，孩子自己就花五角錢，把剩下的錢拿回來；平時非常節(jié)儉，不亂花錢，大人給買什么就吃什么，穿的非常樸素，即使到了現在也從不攀比；很長時間以來，孩子把零用錢放在儲存罐里攢了起來；把礦泉水瓶攢起來帶給鄉(xiāng)下的太姥賣錢。去年孩子奧英競賽得了一等獎，我們獎勵他，給孩子買了一雙耐克鞋，孩子高興地把鞋放在床上摟了一宿，不舍得穿。平日帶孩子出去吃飯，孩子先問問多少錢，然后決定買不買。記得在孩子三年級的時候我們帶他到沈陽植物園玩，看到園內有一個賣烤腸的，孩子嚷著要買，我們給了他十元錢，一會功夫孩子空著手回來了，我們問他怎么了，他哭了，說這里4元一串太貴了，我們桓仁才賣一元。我的內心被孩子的一件件小事感動著。
3、要營造良好家庭學習氛圍，創(chuàng)建學習型家庭。在我們家，有一個特點就是書多。在我家的書柜里、書架上擺滿了各種書籍，有大人看的，孩子看的，如古典名著、現代文學作品、人力資源書籍、新英漢字、詞典、《十萬個為什么》等等，每一年，都給孩子訂一些學習用書，如新少年、優(yōu)秀作文。每一次出差，我去的最多的地方就是書店，每次回來都給孩子帶點學習上的、啟智方面的、書法等方面的資料。幾年來，一共花掉8000多元購買書籍。長時間的熏陶，孩子形成了良好的學習習慣。現在，每一天我們三個人吃過晚飯后都各忙各的，孩子學習上的事不用操太多心。孩子寫完作業(yè)后自己讀一些課外書，孩子在書桌、床邊放了一些書，一有時間主動拿起來讀。孩子還有一個不好的習慣，每一次上廁所，都帶一本書來讀，一坐就是半小時。因此在衛(wèi)生間里總能看到孩子的書。而且，在學習上，孩子習慣非常好，上課認真聽講，課堂質量很高，每天不是都盯在書本上，每天完成作業(yè)后，都做些喜歡做的事，如看電視、上網等，孩子學習和輕松，一點也沒有壓力。
4、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。良好的生活習慣，包括良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣、睡眠起居習慣、與個人生活有關的行為習慣等。養(yǎng)成良好的生活習慣需要從小處開始，從細節(jié)入手。以家長的懶，促孩子的勤。父母首先是孩子終生的導師和領路人。父母可以代替孩子干著干那，但是代替不了孩子成長。實踐的體驗對孩子的成長至關重要。作為新時期的家長不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的壞習慣。要循序漸進的教孩子做些力所能及的事，如自己整理書包、整理書桌，自己洗襪子，擦桌子、洗碗等。在孩子稍大時，還可以讓他分擔相對重要的家務，既讓他獲得成功的榮譽感，又使他從小養(yǎng)成勤勞的`習慣，并從中體會到父母為家庭付出的辛勞和養(yǎng)育之恩。我家的孩子從上一年級起就自己收拾書包，每晚自己洗腳、自己洗襪子、按時刷牙，從不用提醒，有時還會幫媽媽洗襪子，六年來一直如此。在飲食上培養(yǎng)孩子吃飯時不大聲講話，不東張西望，專心進餐，養(yǎng)成不挑食、不偏食、不剩飯的好習慣；睡眠起居習慣上，按時起床，按時睡眠，保證休息時間，讓孩子有更多的精力投入學習。早上起床后做到自己整理房間，合理安排時間，按時上學。放學后，先休息一會，喝點水，如果是夏天，先洗洗腳。然后再進自己房間做作業(yè)。待晚飯準備好后及時用餐。作業(yè)做好后，適當的看看電視，定時洗漱，然后休息。
5、有條件，多帶孩子外出旅游，增長孩子見識，拓寬視野。。培養(yǎng)孩子從小樹立遠大志向。幾年來，我們先后帶孩子到沈陽、大連、北戴河、北京等地旅游。每到一處，帶孩子參觀旅游景點，看看當地的一些名牌大學校園，感受一下城市多彩的生活氣息和文化氛圍，讓孩子對美好的未來生活充滿向往，樹立遠大志向，從而有動力努力學習。
6、多和孩子交流，建立和諧的家庭氛圍。家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然就會感到溫馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子就會感到不安全、壓抑焦慮不快樂，給孩子造成畸形的心理。家長要設法營造一個和諧的家庭，如，利用雙休日到鄉(xiāng)下老人家看看、到大自然中去游玩等。要建立良好的親子關系，利用在家的空閑時間，多和孩子進行交流。在我們家，經常利用在一起的時間，經常和談一些理想的事、未來的生活，聊一些孩子在學校、感興趣的事?，F在，孩子的許多同學我們認識、都能叫上名字，有時放假，讓孩子邀請要好的同學來家里做客，也讓孩子到同學家中。
7、科學合理安排休閑時間，讓孩子放松緊張的學習心情。針對孩子看電視、上網等問題，有的家長是堅決制止孩子在家上網、或者有的家長不讓孩子看電視。我們的觀點和做法是，適當讓孩子看看電視、適當上上網。我們覺得，看電視、上網讀讀新聞等是獲取知識的重要途徑，有一些知識、生活經驗、看待事物的方法等等價值觀念的形成，很多是通過這些窗口來獲取。每天放學寫完作業(yè)后，我們鼓勵孩子看動畫片、動物世界、讀書頻道、家庭美食等頻道。最近，中央少兒頻道播放了《三國演義》，孩子非常愿意看，我們就陪著孩子看。實際上，有一些歷史知識我們也需要學習，孩子看完后，三國的人物講的頭頭是道，真的是挺有收獲。現在，許多家庭都有互聯網，孩子上網是一個不可避免的問題。剛一開始，孩子搶著和家長爭電腦上網打小游戲，為了這事，我也把孩子打了一頓，孩子對我很有意見，很長一段時間不和我說話，什么事都和我頂牛。為了解決這個問題，我們想了許多辦法，一次偶然的機會，中央12頻道法制節(jié)目做了一期關于孩子上網成癮輟學的事，我們一同和孩子看完了這期節(jié)目?？赐旰?，對孩子促動很大。利用這次機會，我們幫助孩子分析了上網成癮的弊端，對學習以及成長的害處，孩子在思想上有了轉變。以后，每天我們允許孩子上網二十分鐘左右。時間長了，孩子也就不想著上網的事了，現在只是偶爾上上網，這個問題也就解決了。
8、給孩子建立家庭個人檔案，用檔案記錄孩子的成長。在平時的生活中，我們有計劃、有準備的挑選資料，把孩子的小時候照片、第一次作文、日記、算數作業(yè)、語文作業(yè)等，包括每學期的考試卷子、獎狀，每一年孩子的生日照片等等，收集整理成孩子成長檔案。一方面，等孩子大了以后，看到這些物品，會有一種成長的感動，讓他感受到父母的用心良苦和哺育深情；另一方面，也讓孩子有一個美好的回憶。
9、鼓勵孩子參加各種活動，提升孩子的綜合素質和社會責任感。六年來，孩子每一年都參加學校的各種有意義的活動，如班隊會主持、講演，參加各種比賽，如奧數、奧英、作文競賽等等，讓孩子在參與中鍛煉自己；特別是參加社會公益活動，如參加義務勞動，到小區(qū)打掃衛(wèi)生，去光榮院看望老人，做一些力所能及的活。
尊敬的各位老師、各位家長，以上是我在家庭生活中關于孩子學習生活等方面的一些總結和梳理，很淺薄，不成經驗，一些觀點也很不成熟，有不對之處，敬請諒解。
謝謝大家！
高二家長會領導發(fā)言稿篇十四
各位家長大家好：
再次見到你們我很高興。
今天家長會的內容有以下幾點：
1.我校高考的基本情況介紹。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
3.月考及期中考試情況報告請示。
4.從2月到5月班級生活回顧。
5.感謝與希望。
1.我校高考的基本情況介紹。
08年高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下，我校高考又取得全面豐收。國本錄取人數達到60余人，省本以上錄取人數240人，本科錄取率達98以上，全員升學率達100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分，再次列全市市級重點中學之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點中學的教學奇跡。
09年高考：根據歷次模擬考試與外校的成績對比，預計今年高考省本以上錄取人數將超過260人，三本以上人數超過500人。這一成績預計將再次創(chuàng)造我校升學人數上的高峰。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
安全問題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。
紀律問題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進出校園，禁止校園早戀，禁止進入社會網吧，禁止讀色情暴力內容的小說。
3.月考及期中考試情況報告請示。
月考及期中考試的情況報告請示：從開學到現在我們進行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報告請示。
4月初我們進行了月考，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數學差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。
5月的期中考試我們班成績有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語成績仍然在年組排名第一。數學平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。
對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距，所以薄弱的基礎是我們必須承認的事實。但是我們班還是很有潛力的，在接下來的考試中通過學生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分，15分。就在我認為我們會繼續(xù)縮小差距的時候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個時候11班的學生和我都進行了總結和反思。除了基礎問題之外，一些學生的學習態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學生存在的主要問題。關于學生學習的'態(tài)度，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說，在發(fā)短信，在用手機打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課，時間久了就會被人落下，成績就在后面。
來看看吧，各位家長，我知道您很忙，您沒有時間，可是當你們看到別人家的孩子考上名牌大學，找到好工作的時候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責備和挑剔的言語去抱怨了，踏踏實實的做點事情吧，他們是我的學生，卻是你們的孩子，是你們一生的財富，你們不能漠不關心啊。對于你們的孩子，我盡到了一個教師應該盡的責任，我希望我的學生都能考上好的大學，找到好工作，過幸福的生活。可是教育并不是我一個人的事情啊，那是家長，學生，老師共同配合的結果，我只是學生的老師，老師的愛無法替代父親的愛，無法替代母親的愛，老師也永遠無法承擔父母沒有盡到的責任。所以各位家長透過這次家長會，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現在對孩子的現狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對事不對人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。
我在班級里找學生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進步。我也希望我們的家長能多和我們的學生溝通，了解真實的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學生的成績有進一步的提高。
4.從2月到5月班級生活回顧。
2月我們班承辦了20xx年學校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了20xx年學校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個同學負責，幾個同學從假期準備到開學節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來也都收獲了很多，有的同學甚至愛上了廣播這個行業(yè)，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在20xx年4月的?？邪l(fā)表了。此后，學校的校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。
我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內容如下：
周一，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)硇迈r，又熱氣騰騰的“心靈雞湯”。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉》，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?BR> 在這次活動結束之后，我們班的張鸞同學代表全體播音員寫了一份廣播有感：
很高興能有這樣一個機會，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。
許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來就不會那么得心應手了。原來一直都是我們太過天真，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學會了自信，學會了克服。對于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學校的硬件設施正在不斷加強和完善，而且大部分班機關掉了教室內的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時由線到點漸漸消散了。
無論是誰在播音，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠有一個集體，一個團隊的合作，我們有了默契。我們，學會了配合。
這一次的體驗，甚至讓我們愛上了播音這個行業(yè)。也讓我們對未來有了更多的憧憬，尤其是對于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過電波傳播著我們的快樂，不由得，幸福的，笑了。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十五
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了胡家中心學校，歡迎各位！感謝大家！
我叫陳xx，是胡家中心學校副校長。
學生從總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業(yè)也只有兩個學生會忘記做。
各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說：我有時不聽家長的話是因為：
1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我對他們不服氣。
4、當時我的心情不好。
5、我根本不相信他們說的話是真的。
6、我控制不了自己的行為。
7、他們經常打人，我反感他們。
8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。
9、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。
1、物質文化方面。
如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫（或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫）、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊，等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環(huán)境對孩子的熏陶作用是不可估量的，而現在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，似乎是不可取的。
2、 精神文化方面。
一要建立文明、科學的現代家規(guī)，形成文明xx家風。家規(guī)不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權利和義務，對傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令，有著巨大的力量。
二要形成xx、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。處理家庭事務，家庭成員要xx協商，不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。
三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之余，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風趣幽默些；可養(yǎng)成一些良好的興趣愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊游，下棋，欣賞音樂，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如賭博、嗜煙、酗酒等。
四要愛科學，家庭要有尊重文化知識和科學的氛圍。要有科學精神，不要相信封建迷信。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍，這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰(zhàn)的有用之材。
蘇霍姆林斯基說：“家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大的程度上取決于：家里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。”盧梭也說：“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的良劑。”可見良好的家庭文化氛圍對于培養(yǎng)有文化教養(yǎng)的下一代，抵制和凈化社會不良文化影響的作用是多么重要。從某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害，正如杜威所說：“家庭中正常關系的失調，是以后產生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤?！?BR> 家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是"全天候"的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點。
（1）愛子要理智，“愛自己的孩子連母雞都會”關鍵在于怎么愛。有些家長寧可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要讓孩子吃飽吃好；寧可自己的衣服新三年，舊三年，縫縫補補再三年，也要讓孩子穿得體體面面、漂漂亮亮。這種“忍辱負重”的愛，除了能表達父母的慈心善意之外，實在不能給孩子的成長帶來任何好處。
（2）教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點理想、道德、情操；多一份理智和引導，這才是真正的愛子。
（3）要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現代人。
有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯杰出的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學生，當然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。
原因有：
一是智力水平不高。在班級中，每個學生的智力是有差異的，他們領會知識的速度和質量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學生要比別的學生花更多的時間，在目前情況下，教師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，他們必須花很多的時間，這時如果沒有人來幫助督促，時間一長，這些學生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。
二是學習目的不明確。玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè)，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業(yè)，督促按時保質完成作業(yè)。
三是意志不強。學生放學回家，經常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。結果，把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補上。因此，做家長的要給孩子立下規(guī)矩，放學回家，要先做作業(yè)后娛樂，而不應放任孩子。
四是情緒的影響。心理學研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。如單親家庭和家中關系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學習環(huán)境，避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓斥，甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。
學生不能很好完成作業(yè)，除上面的幾種原因外，還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞"。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確面迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。
第五、關心孩子的雙休日。
時今，雙休日學生不得留校補課，很多學校都能遵照執(zhí)行，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關心一下。經常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍著游戲機玩得滿頭大汗的，大多是中小學生，他們沉浸在宇宙大戰(zhàn)，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什么？相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：
（1）雙休日您的孩子在玩什么？
（2）雙休日您的孩子怎么玩？
（3）雙休日您的孩子玩得怎樣？
如果在這三方面家長能適當關系指導。那您的.孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。
1、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，往往看自己優(yōu)點，看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同們一起游戲，活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖。
3、培養(yǎng)孩子的進取心。
現在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實，家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理，可以從以下幾方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓勵說：“你行，你真行?！边@樣，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法。試想，如果孩子稍有不順父母就譴責，這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢？第三，對于一些特別膽小怕事的孩子，家長應多加鼓勵，少批評甚至不批評，讓他們通過努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養(yǎng)孩子的進取心。
4、培養(yǎng)孩子的成功意識。
孩子年紀小，易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步，哪怕是做成的一只“紙飛機”，搭成了一輛“大卡車”，家長都得適當夸獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，心情更好了，也會向著更高的目標去奮進，相反，如果家長無端訓斥，就會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后發(fā)展，作為家長，都應看到自己孩子獨特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。
總之，人的心理素質，會對人的一生起重大作用，家長在教育子女時，切莫輕視了良好的心理素質的培養(yǎng)。
5、家長要鼓勵孩子多運動。
運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十六
各位家長大家好：
再次見到你們我很高興。
今天家長會的內容有以下幾點：
1.我校高考的基本情況介紹。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
3.月考及期中考試情況報告請示。
4.從2月到5月班級生活回顧。
5.感謝與希望。
1.我校高考的基本情況介紹。
高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下，我校高考又取得全面豐收。國本錄取人數達到60余人，省本以上錄取人數240人，本科錄取率達98以上，全員升學率達100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分，再次列全市市級重點中學之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點中學的教學奇跡。
高考：根據歷次模擬考試與外校的成績對比，預計今年高考省本以上錄取人數將超過260人，三本以上人數超過500人。這一成績預計將再次創(chuàng)造我校升學人數上的高峰。
2.家長教育孩子時需要強調的安全問題和紀律問題。
安全問題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。
紀律問題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進出校園，禁止校園早戀，禁止進入社會網吧，禁止讀色情暴力內容的小說。
3.月考及期中考試情況報告請示。
月考及期中考試的情況報告請示：從開學到現在我們進行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報告請示。
4月初我們進行了月考，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數學差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。
5月的期中考試我們班成績有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語成績仍然在年組排名第一。數學平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。
對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距，所以薄弱的基礎是我們必須承認的事實。但是我們班還是很有潛力的，在接下來的考試中通過學生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分，15分。就在我認為我們會繼續(xù)縮小差距的時候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個時候11班的學生和我都進行了總結和反思。除了基礎問題之外，一些學生的學習態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學生存在的主要問題。關于學生學習的態(tài)度，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說，在發(fā)短信，在用手機打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課，時間久了就會被人落下，成績就在后面。
來看看吧，各位家長，我知道您很忙，您沒有時間，可是當你們看到別人家的孩子考上名牌大學，找到好工作的時候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責備和挑剔的言語去抱怨了，踏踏實實的做點事情吧，他們是我的學生，卻是你們的孩子，是你們一生的財富，你們不能漠不關心啊。對于你們的孩子，我盡到了一個教師應該盡的責任，我希望我的學生都能考上好的大學，找到好工作，過幸福的生活?？墒墙逃⒉皇俏乙粋€人的事情啊，那是家長，學生，老師共同配合的結果，我只是學生的老師，老師的愛無法替代父親的愛，無法替代母親的愛，老師也永遠無法承擔父母沒有盡到的責任。所以各位家長透過這次家長會，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現在對孩子的現狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對事不對人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。
我在班級里找學生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進步。我也希望我們的家長能多和我們的學生溝通，了解真實的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學生的成績有進一步的提高。
4.從2月到5月班級生活回顧。
2月我們班承辦了學校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了年學校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個同學負責，幾個同學從假期準備到開學節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來也都收獲了很多，有的同學甚至愛上了廣播這個行業(yè)，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在2009年4月的?？邪l(fā)表了。此后，學校的.校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。
我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內容如下：
周一，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)硇迈r，又熱氣騰騰的”心靈雞湯“。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉》，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?BR> 在這次活動結束之后，我們班的張鸞同學代表全體播音員寫了一份廣播有感：
很高興能有這樣一個機會，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。
許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來就不會那么得心應手了。（本文出自范.文先生.網）原來一直都是我們太過天真，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學會了自信，學會了克服。對于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學校的硬件設施正在不斷加強和完善，而且大部分班機關掉了教室內的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時由線到點漸漸消散了。
無論是誰在播音，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠有一個集體，一個團隊的合作，我們有了默契。我們，學會了配合。
這一次的體驗，甚至讓我們愛上了播音這個行業(yè)。也讓我們對未來有了更多的憧憬，尤其是對于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過電波傳播著我們的快樂，不由得，幸福的，笑了。
高二11班全體播音員。
張鸞起草。
3月針對學校開展的10要10不要活動，我們班里舉行了”要與不要請選擇“的班會，由劉哲龍同學主持。也更新了班級的板報，由毛詩涵，裴義萍，李雪負責策劃和書寫。3月末學校評選了10要10不要的文明標兵，我們班金博同學當選。另外，劉哲龍，何賽，趙哲等幾個同學利用晨讀時間主動為同學在黑板上講解英語，也受到了同學的歡迎和贊揚。為了增進同學之間的交流與溝通，互相學習，共同成長，在班級里開展了”豆豆訪談錄“這個節(jié)目，3月份我們辦了第1期，由孫夢鴿同學主持。這期請了嘉賓張鸞，趙哲，何賽。我們談到了現在的學習生活以及將來的夢想。
4月份初我們依照學校的要求以”珍愛生命，關注心理“為主題更新了板報，這件事情是由毛詩涵，裴義萍，李雪負責的。我們又辦了第2期”豆豆訪談錄“主要以心理健康為題，談現在青少年的心理問題。由孫夢鴿，劉哲龍共同主持，并邀請何賽客串心理學專家給大家講關于心理健康的問題。4月中旬馬金鑫同學代表我們班參加學校藝術節(jié)的演出，她的舞蹈”雀之靈“取得第2名的好成績。為了讓學生有一個更舒適和安靜的學習環(huán)境我們班的教室也在4月進行了重新布置。我們班的劉田建軍，李帥，王金風同學參加了業(yè)余黨校學習。我們班的陳丹，趙思琪同學代表學校參加區(qū)女排比賽，我們學校的女排在區(qū)里取得第2名的好成績。
5月，由裴義萍，李雪負責更新的防控豬流感的宣傳板報，另外在母親節(jié)我們班的何賽，欒微微同學還為大家講解了與母親節(jié)相關的詩歌。另外高二的籃球賽現在正在進行中，也期待著我們班能有更好的表現。
2009年這一路走來”感動11班“的活動也一直在繼續(xù)…這個本子上寫滿的都是11班師生之間的感動。
5.感謝與希望。
感謝各位家長能在百忙之中來參加這次家長會。
感謝那些在11班遇到困難和挫折的時候仍然給予我鼓勵與支持的家長和學生。
最后，衷心的希望我們能夠好好配合把11班的孩子的成績再提高一步，讓11班的孩子更健康快樂的成長。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好!首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸?！，F在我給大家介紹一下這次家長會的目的，這次家長會實際上就是期末考試前的動員會，我希望通過這次家長會能夠使所有孩子學習成績能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。我們班的學生思想上都要求上進，有想把學習學好的愿望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但我發(fā)現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。那么該怎樣做好孩子的家庭教育呢?其實我們在座的各位家長有許多好的教育方法，今天我們就請幾位家長談一談。
首先有請潘易嬙同學的家長。潘易嬙同學在去年的期末考試中取得了199分的好成績，平時她的媽媽很關心孩子的學習，很有一套教子方法，下面我們一起來分享她的教子經驗。
從潘易嬙同學的家長的發(fā)言中，我們收獲很多......
另外我還想請我們班一位托管生的家長談一談。我們班有些孩子的家長平時很忙，所以就把孩子交給我們來托管，平時的作業(yè)由我們在校輔導完成，那么這些孩子到家后，家長是不是就可以不管不問呢?我班的張可悅同學家在東寶高中旁的寶山學府，從一年級開始就在校托管至今，她的成績在一年級上學期和下學期的兩次期末考試以及平時的考試中都名列前茅，在體育，美術，舞蹈等各科學習中也相當不錯，下面我們請張可悅的家長談一談她是怎樣教導孩子的。
剛才聽的都是幾個女孩子的家長的發(fā)言，女孩子相對于男孩子而言要聽話的多，成績自然進步更快更顯著一些，下面我想請我們班一位男生的家長發(fā)言，我們班有一對雙胞胎兄弟，名叫易韓宇和易韓天，這兩名同學特別可愛，兩兄弟很愛勞動，經常搶著勞動而且干起活來有板有眼，特別有禮貌，見到老師老遠就打招呼，但是他倆也有一個毛病，那就是愛動，貪玩，以前有時不做不交作業(yè)，但是后來他倆在家長的督促下逐漸改掉了這個毛病，作業(yè)能按時上交，而且字跡工整，正確率高，字也越寫越棒，成績都是在九十分以上，他倆為什么有這么大的轉變呢?這與他們父母的教育和輔導有很大關系。下面有請這倆兄弟的家長談談教子經驗!
感謝以上幾位家長談經送寶，相信剛才幾位家長的發(fā)言一定會讓你有所收獲，當然還有很多家長也有很不錯的教子經驗，由于時間關系我們就不再往下發(fā)言了。會后家長們可以相互交流，相互學習。
我們班還有一位同學，她叫劉雨熙，她不僅學習好，而且各種習慣特別好，上課專心聽講，從不做小動作或講話，作業(yè)認真，字寫得很棒，成績也特別棒，尤為可貴的是，作為班干部很負責，老師交待的事總是完成得很好，而且和同學們團結友愛，同學們都非常喜歡她。還有一個多月就要舉行期末考試了，下面請劉雨熙同學談一談她的學習經驗，和她的復習計劃。
還有一個多月就要舉行期末考試了，為了取得好的學習成績，在此，我對各位家長提幾個要求：
1、任何時候都對孩子滿懷希望;。
2、經常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂;。
3、經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時，不要潑冷水;。
4、父母不在孩子面前爭吵;。
5、孩子學習上向你請教時，不管你多忙也要耐心傾聽;。
6、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話;。
7、一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機會;。
8、對孩子許諾的事，說到做到;。
9、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求;。
10、經常與老師保持聯系;。
11、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬;。
12、不要對孩子不聞不問或放任自流。
最后我希望我們學校、家長在孩子習慣的`培養(yǎng)上多下功夫，良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面;多關心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
高二家長會領導發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
請允許我代表本班的任課老師及全班小朋友對您在百忙之中光臨家長會表示衷心的感謝!更要感謝您對學校及我本人工作的理解和支持。您的通情達理，您一直以來的積極配合，您今天的準時到會，無疑都為孩子樹立了榜樣，也告訴我您是何等關注孩子的教育。為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們走到了一起。孩子們的喜怒哀樂、點滴變化都牽動著我們的心,他們的進步就是我的幸福，也是您的快樂。希望您今天不虛此行，了解到您想了解的，并提出寶貴的意見，謝謝!
一、首先，介紹班級基本情況。
我們班現有學生39人?？傮w說我們班小朋友活潑好動，頑皮天真，愛插嘴好表現，學習熱情高，發(fā)言踴躍。有的孩子學能學得塌實，玩能玩出花樣,這樣的孩子思維活躍，善于動腦，善于觀察，有創(chuàng)造力。
其實，從孩子們開學報到的第一天，就讓我感受到了驚喜，更確切地說是欣慰孩子們長大了、懂事了!自理能力明顯提高了，值日衛(wèi)生做得有板有眼，物品擺放整整齊齊，環(huán)境衛(wèi)生保持較好。
二、班級管理：
(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達;誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;見到老師都能主動問好總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。
(二)學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
(三)部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
三、分析本續(xù)期語文學習狀況：
能準確認識456個生字，掌握本冊安排的27個常用偏旁。能按筆順正確書寫、默寫276個生字;能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀內容，用普通話回答問題，做到語句完整。愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。能夠正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復述課文;會分角色朗讀。聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能用學過的部分詞語寫通順的句子，能理順次序錯亂的句子。學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。
二年級識字量比較大，容易反生，學了后面忘前面，必須經常復習。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實不會忘了，還有一種可能就是學過的字不會用。因為一個字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了，看書少的孩子寫作業(yè)遇障礙也肯定多。還有一部分孩子不會讀題，不去思考，當然理解不了題目的意思。通過上學期的考試來看，不能靈活運用和不認真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。
孩子成績不理想老師和家長一樣著急，究其原因就是一個習慣問題。學習習慣的養(yǎng)成是有有一個過程的。
第一，抓作業(yè)。在班級中每個孩子的智力是有差異的，他們領會知識程度也有差異。同樣的作業(yè)量，學生完成的速度不一樣。老師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，速度慢的就要化很多的時間，這時，如果沒有人來幫助督促，他就容易喪失信心。另外玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。再就是孩子回到家，自然是家庭里最熱鬧的時候，光顧著吃啊玩啊，也沒心思寫作業(yè)看書，學習效果就差了。我們應該給孩子立下規(guī)矩，先寫作業(yè)后娛樂，而不是放任孩子。
第二，抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的'困難，書寫要工整、清潔、準確，不能龍飛鳳舞。
第三，抓技能，如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質中求快，語言表達務求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四，抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。
四、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
1.培養(yǎng)孩子的耐挫力現在的孩子，大多是獨生子女，在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護下長大，倍受關愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，任性倔強。
第二，培養(yǎng)孩子的肚量現代家庭，孩子在家中惟我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，眼里都是別人的缺點，看不到自己的不足，同學相處互不謙讓，因此家長可以多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲。在活動中培養(yǎng)孩子的開闊心胸和豁達樂觀的性格，為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆牛角尖。
第三，培養(yǎng)孩子的進取心首先，我們肯定孩子的才能，經常鼓勵他說：你真行孩子會倍受鼓舞，努力進去的決心可想而知了。其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地找原因，分析情況，確定改進方法。
第四，培養(yǎng)孩子的成功意識孩子年紀小，易被一些大人看起來似乎很小的事激勵。殊不知一件小小的事卻包含了孩子成功的喜悅。作為家長，應分享孩子成功的喜悅。孩子有了成績和進步，哪怕作成的一只紙飛機，搭成了一輛大卡車，我們都得適當夸獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，也會向著更高的目標去奮進。每個孩子都有他獨特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。
總之，人的心理素質，會對人的一生起重大的作用，我們在教育孩子時，切莫輕視了良好的心理素質的培養(yǎng)。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，共同把孩子培養(yǎng)好、做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!