學期年度述職報告(通用22篇)

字號:

    在撰寫報告時,我們需要遵循一定的結構和格式,包括引言、主體和結論等部分。用簡潔明了的語言表達報告內(nèi)容,避免使用太多可有可無的廢話,突出重點和關鍵信息。接下來是一些備受贊譽的報告范例,供大家研究和學習。
    學期年度述職報告篇一
    尊敬的各位領導、各位老師,大家好!時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
    一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發(fā)展
    我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。
    如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。
    為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
    在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。
    愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。
    作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。
    在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。
    在教學工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。
    例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
    二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
    在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。
    幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
    在軟環(huán)境的建設上,我園領導教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。
    各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。
    教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。
    使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
    三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
    教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。
    所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。
    我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
    確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。
    我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務水平。
    比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。
    現(xiàn)在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。
    這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。
    本學期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
    四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
    本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。
    校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。
    在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。
    在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。
    及時阻止幼兒的不安全舉動。
    本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
    五、工作上的不足:
    1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
    2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。
    3、幼兒活動開展比較少。
    在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。
    謝謝大家!
    在本學期即將結束的時候,在學院和分院的統(tǒng)一安排和組織下,對在過去的一年中所做的工作進行年度總結,這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定,也是對明年工作的一個計劃和安排。
    過去的一年是不平凡的一年,在學院和分院黨政領導的正確領導和統(tǒng)籌安排下,各項工作都取得了階段性成績,但也存在很多不足之處,總結過去一年所做的工作,我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講,首先,我想把我所做的工作給大家陳述一下,我是10月中旬正式在學院工作,崗位是學工干事,具體分管分院的學生會、團總支這塊。
    在此基礎上,根據(jù)分院的安排和要求,我擔任了07應用電子(高職)專業(yè)的輔導員,并于11月20日分院黨組織會議上當選為學生第二黨支部書記一職,下面我就主要從學生會、團總支;畢業(yè)班輔導員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領導和同事們匯報一下我的工作情況。
    第一:學生會,團總支這個學期主要是創(chuàng)造性的.開展了很多有影響的工作,下面我把一些活動簡單介紹以下:
    1、10月13日電信分院召開第七屆團學成立大會;
    2、開展黨的基本知識宣講教育活動;
    3、學習“10.24”英雄集體見義勇為精神并發(fā)出倡議書;
    4、電信分院第七屆團學干部培訓班開班;
    5、09級新生啟動“大學學業(yè)生涯規(guī)劃設計”;
    6、開展 “大手牽小手,關愛留守兒童 普及安全知識”的活動;
    7、第十期 學院業(yè)余黨校培訓動員大會;
    8、女生部禮儀培訓;
    9、拒絕違紀 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;
    10、組織拔河比賽活動。
    這些活動的開展離不開學院和分院各級領導的支持,也離不開辛勤工作的學生干部們,這是我從來學院到目前為止,分院學生會、團總支所開展的主要活動。
    第二:由于輔導員人員的臨時調(diào)整,我擔任了07應電(高職)畢業(yè)班輔導員,我知道畢業(yè)班輔導員的工作量很大,但分院既然把重擔交給我,我就盡量做好。
    這期間,我主要做的工作有如下幾點:
    1、07應電(高職)畢業(yè)班工作的交接;
    2、熟悉07應電(高職)班學生信息,了解畢業(yè)生在外實習的一些情況和存在問題;
    3、厘清畢業(yè)班繳費情況,了解欠費原因和落實繳費情況等。
    4、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習情況,落實分院每2周須與輔導員聯(lián)系一次的制度。
    5、及時發(fā)布就業(yè)信息,讓學生轉變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。
    6、評優(yōu)、評先、獎助學金情況的統(tǒng)計和落實工作。
    7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作。
    第三:學生第二黨支部工作情況介紹,學生第二黨支部是由原來的學生第三黨支部更改過來的,黨支部下設支部書記一名,由學工干事雷桂平擔任,另設支部委員兩名,分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔任。
    目前,學生黨支部共有正式黨員3人,其中教工一人,學生2人,預備黨員18人,其中13人2010年12 月到期,另有5人2010年6月到期,積極分子151人,10年12月份確定的有44人,09年6月分確定有107人,09年12月推優(yōu)做為建黨對象的有 115人。
    這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學生第二黨支部討論遴選出來的。
    這是學生第二黨支部目前的工作。
    第四:作為學工干事,對于分院評估工作的材料的完善和補充,做了一些工作,但這個工作做起來有點困難,很多材料需要每位老師的配合和支持,目前有些材料還在整理之中,最近由于時間忙,所以在這一塊工作中有所疏忽。
    第二:對于學院要求的晨檢工作,為了對甲流的防控工作做的更有效,分院按照學院的要求,堅持每天報送晨檢到學工錢水芳老師處。
    第三:醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作,對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理,盡量做到不出錯,但有一點,畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度。
    對于醫(yī)保工作我將進一步跟
    從進分院到目前,我歸納了一下,主要做了以上四項工作,在工作中,肯定存在不少的問題,對于這些問題,我想,從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。
    首先: 德字為先,德主要體現(xiàn)在思想上,那么,按照學院和分院的有關要求和文件精神,切實加強和改進工作中的不足,做學生的思想政治工作,要以學生為對象,解決學生的思想、觀點、政治立場問題,提高學生思想覺悟的工作。
    思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,是實現(xiàn)黨的領導的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容,也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證。
    思想政治工作必須服從和服務于黨的中心工作,具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。
    它以馬列主義、毛澤東思想為指導,用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾,使人們確立正確的立場、觀點,掌握正確的思想方法和工作方法,自覺地為實現(xiàn)黨的當前的和長遠的革命目標和任務而努力奮斗。
    做到了這一點,才能體現(xiàn)德的方面。
    其次:能,毫無疑問就是一個人的能力,包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。
    能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術上,也只是表現(xiàn)在一個人的能力上,現(xiàn)在這個社會,一個人的能力是有限的,團隊的能力是無限的,所以,在分院工作的三個月,所有工作的取得都離不開各位領導、各位同事的支持和幫助。
    希望以后的工作當中能夠和大家一起進步。
    第三:勤,我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學習、勤計劃。
    一個人的成功是離不開勤的,正所謂天道酬勤意義也就在于此,勤不只是對于年輕的老師們,更重要的是要讓學生理會勤的概念和重要意義,現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下,有壓力就有動力,這是我們常說的一句話,我們要改變這個現(xiàn)狀,就要勤,勤能補拙,有勤才有回報。
    最后:績,做為一名輔導員來說,我想說,輔導員工作是一門藝術性很強的工作,要想做好學生的工作,我們就要成為學生思想上的導師、學業(yè)上的導師、生活上的導師、職業(yè)上的導師。
    做到了以上四點,都不能說有成績,成績是長期積累的一種過程,成績不是付出就會有回報的。
    我的觀點就是,做好一名為學生服務的好老師這就夠了,績不是自己用來評價自己的,而是學生勝過老師了,這就是你的績。
    這是一個長期的過程。
    綜上所述,做好學生的思想工作是一個長期的、艱巨的任務,我們要時刻保持清醒的頭腦,不斷提高為學生服務的本領,不斷提高自身素質,有的放矢。
    有針對性的開展各項工作。
    述職人:xxx
    各位同仁:大家好!
    2010年即將過去,伏案回眸,十分感慨。
    本人在學校擔任副校長,分管學校后勤、德育、藝體、科技工作,負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。
    作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。
    一、加強學習提高修養(yǎng)
    我能夠認真學習“三個代表”重要思想,在教育實踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。
    當然,作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。
    而且知識經(jīng)濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。
    這也對我們教師提出了更高的要求。
    所以我把學習當作首要的工作。
    雖然繁瑣的事務性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學習重要性的認識。
    除了閱讀訂閱的報刊雜志外,我認真研讀了陶行知的有關書籍和學校管理、藝體等方面的文章。
    積極參加南通市綠色學校創(chuàng)建培訓、海門市德育校長培訓,努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應時代教育發(fā)展需要的合格教師。
    二、德育工作放在首位
    我和其他的校級領導始終堅持以育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。
    本學年的德育工作也是在這一指導思想下開展進行的。
    主要開展了以下幾方面的工作:1.利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育。
    利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。
    2.舉辦校園文化藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動。
    通過全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導員及 班主任老師的辛勤工作,盡管學生的行為習慣有反復,還是取得了一定的成效。
    3月份我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”,三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動,我都親自帶隊。
    組織開展的童話藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩。
    本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動,為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右,為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。
    當然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,在實施過程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒有起到應有的作用。
    組織暑期班主任培訓有2名教師的體會文章獲三等獎。
    《同在藍天下》獲海門市班會課比賽一等獎,組織師生寫讀后感、繪畫參加市黨政廉潔比賽。
    三、教學工作力求創(chuàng)新
    本學年,我擔任三年級音樂教學。
    我盡量克服學校行政工作給自身帶來的種種困難,認真?zhèn)湔n、認真上課,主動積極進行學科德育的實踐,提高音樂課堂的有效性,從學生主體出發(fā),力求創(chuàng)設最有效的教學氛圍,在音樂有效教學的實踐方面取得了良好的效果。
    本年度在“相約星期一”活動中執(zhí)教了一堂公開課。
    論文《奏響音樂靈動的課堂》獲南通市二等獎,《音樂課堂有效性實踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。
    輔導侯海燕、蔡伶俐在市小學藝體學科“學程導航”教研活動中執(zhí)教了2節(jié)公開課。
    四、后勤工作不斷改進。
    本學期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進行著。
    我始終認為校園安全工作是學校各項工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
    平時組織學校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
    有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。
    要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作,對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質量等問題),飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。
    在市長效管理中我校從18名上升到第5名。
    目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿意,但我堅信通過全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務質量。
    五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展
    我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關文件精神,重視學校的體育藝術工作、校園文化工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關注學生身體素質的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。
    關心學校田徑運動隊,排球隊、舞蹈隊、美術、聲樂、電腦等興趣小組的建設,要求他們有計劃地進行訓練,并做到經(jīng)?;?、制度化、科學化。
    在市中小學生田徑運動會中我校獲第二名的好成績,廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,乒乓球獲團體第四名。
    當然這些成績和榮譽是屬于大家的,是與支持學校體育工作的領導和老師是分不開的。
    在第三屆市藝術節(jié)比賽中獲5個一等獎,四個二等獎;組織學生參加第十七屆小學生“智能杯”小巧手比賽有2名學生獲一等獎、2名學生獲二等獎;在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名,有2篇獲二等獎,1篇獲三等獎;有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。
    師生方隊參加教師節(jié)演出,群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會議演出。
    七、其他工作認真做好
    本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個:衛(wèi)生城市復查、區(qū)域現(xiàn)代化建設、南通市綠色學校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學校的創(chuàng)建、省科技特色學校的重新申報、市安全工作檢查評估等。
    為做好這些迎檢準備工作,我認真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
    回顧本學年的學習和工作,與全體教職員工辛勤勞動相比,我個人所做的工作是微不足道的。
    我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地為學校工作,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。
    學期年度述職報告篇二
    本屆初二共15個班,1200多名學生。剛開學時,為了公平起見,我們把學生全部打亂重分,這樣給我們的團隊建設就帶來了很大的壓力,為了增強班級之間的凝聚力,開學之初我們決定從以下幾個方面展開工作:。
    1、組建強有力且有責任心的班委會,班委會成員輪流值班,每周評比一次,看誰能被評為管理之星。
    2、制定班級公約。班級公約服務于學生,就要來源于學生,我們讓先學生小組內(nèi)討論,然后拿到班級討論,最后形成定稿適用于全體學生。
    3、利用班會課對學生的集體榮譽感進行培養(yǎng),讓他們明確班榮我榮,班恥我恥,落后就要挨打的道理。
    4、利用語文課對學生情感方面進行教育。語文書的第二單元是與關愛和情感方面有關的內(nèi)容,有朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》等,我就要求語文老師配合班主任,借助文章、音樂、電影等方式對學生進行情感教育,讓他們知道父母的不易,讓他們知道不好好學習對不起父母,并把他聲淚俱下地跟父母說說心里話時的場面,拍成視頻發(fā)到家長群,許多家長看到后都感動了,甚至有的家長讓班主任把孩子的演講稿拍下來傳給他,要做永久的收藏。
    5、班與班之間采用pk制,班級間兩兩形成pk對手,從教學和管理兩方面進行評比。比如說我們班和常璇班是pk對手,常璇老師帶著他們班委會成員到我們班下挑戰(zhàn)書,我?guī)е覀儼嗟膶W生去他們班送應戰(zhàn)書,挑戰(zhàn)書和應戰(zhàn)書上都有全班師生的簽名,每天把教育處考核和教學處考核結果公布出來,以此激發(fā)學生的集體榮譽感。月底有總評,以月考成績排名和綜合考評名次為準,輸?shù)陌嗉壱邮軕土P,比如11月份常璇班的成績是第一,我班是第二,而常規(guī)管理我們班是第二,他們班是第四,這樣我們兩個班就打成了平手。
    6、利用年級公務欄對各班教學常規(guī)和管理進行公布排名,好的表揚,差的通報。
    運用以上的方法,經(jīng)過初二全體老師的“齊抓共管”,各班的班風,學風較開學時有了很大的變化。
    學期年度述職報告篇三
    繼續(xù)實施精細化管理,打造激情校園,在上學期工作的基礎上重點從以下幾點落實:
    1、落實班主任與家長交流登記制(包括交流的時間、方式、大致內(nèi)容等)因為我們現(xiàn)在有的家長一學期都不會聯(lián)系老師一次,班主任也只有在學生有事時再跟家長聯(lián)系,這樣是遠遠不夠的,登記表要貼在班級,對師生都是一種督促。
    2、加強小組文化建設,繼續(xù)落實捆綁式評價。
    3、以“我愛我?guī)熚覑畚倚!睘橹黝},組織班會課,為初三工作奠定情感基礎,讓學生清楚地了解學校和老師的辛勤付出。
    4、班主任做好“挑事者”的角色,把班級、小組、個人間的pk戰(zhàn)火挑得旺一些,再旺一些,甚至在一旁“火上澆油”。
    5、加強對學生生活習慣的培養(yǎng),垃圾“不丟要撿”。
    6、讓綠色走進教室。每個班必須養(yǎng)一兩種動植物,讓學生在養(yǎng)花草的時候能夠體會生命的珍貴。
    總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,所有人將不斷去求索,不會辜負學校家長對我們的期望。
    學期年度述職報告篇四
    每個月我們會把幾個生日臨近的老師組織在一起,過集體生日,大家在一起唱生日歌,吃蛋糕,偶爾也會往壽星臉上涂蛋糕,當我發(fā)現(xiàn)老師分享在“朋友圈”里的照片獲得點贊時,當我看到老師過生日時臉上露出燦爛的笑容時,我的內(nèi)心也充滿了喜悅。
    在遇到節(jié)日時,我們會組織級部全體老師去吃懷遠美食,賞懷遠名勝。比如國慶節(jié)放假時,我們就一起去攀登涂山,雖然我們大多數(shù)人都爬過涂山,但由整個團隊帶著家人、孩子一起爬到山頂?shù)母杏X的確不一樣。當我們登到山頂,俯瞰山下蔥郁的樹木,遠眺天邊即將落下的太陽,被夕陽的余輝染紅的渦河,不禁發(fā)出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的感慨,一個月的勞累一下子就沒有了。依稀記得我們在山頂請道士給我照相合影時,道士問我們是哪個單位的,關系怎么那么好,感覺就像一個大家庭。我們驕傲地告訴他,我們是禹王中學的。下山后我們走進涂山農(nóng)家樂,開著圓桌會議,暢談人生。
    通過活動,增強了我們團隊的凝聚力,正如禹王宮道士所說:與其說我們年級部是一個團隊,不如說我們是一個大家庭,這個大家庭的每個一個成員都在為這個家庭的崛起默默地奮斗著。
    學期年度述職報告篇五
    在我們平凡的日常里,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。漸漸地都會去適應和改變自己的事情,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的實用本學期教師年度述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    各位領導,老師們:
    下午好!
    首先,感謝大家給我這個機會,向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾,但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下:
    本學期我立足本職,給自己定好位,配合學校領導開展教學工作。
    首先作為一名數(shù)學教師,我同其他教師一樣,盡職盡責,努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時,從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面,我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
    其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
    一、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。
    學期初,配合校領導完善修訂了教學管理制度,制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
    二、組織教師學習培訓,提升教師教學水平。
    1、開學初,組織全體教師進行業(yè)務培訓。具體做了以下工作:聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。
    2、重視教師自身學習成長,鼓勵教師積極參加業(yè)務學習,為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
    3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝,我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。
    4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間,組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
    5、期中后,堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面,推進了我校課堂教學改革的進程,課堂特色悄然形成。
    6、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,組織了骨干團隊進行教研。
    7、師帶徒。本學期帶徒兩名:孫__和陳__。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。
    三、組織教學檢查和考核工作。
    1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學精細化管理。
    為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,組織年級組長進行檢查,檢查后及時總結,并與相關教師交換意見,有效促進了我校教學質量的提高。
    2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式,有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
    3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
    4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初,制定音體美教學計劃,加強了過程性管理,加大了檢查力度,比如,每天下午的一首歌,由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌,學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術畫展吸引了孩子們的目光,陶冶了美的情操。學期末,音體美各科考核順利完成。
    四、組織安排各類展示、比賽活動,提升學校影響力,促進師生發(fā)展。
    1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,促進師生發(fā)展。以年級組為單位,進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽、英語教師點讀比賽。
    2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有:四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
    五、組織參與學校的重大活動和重要事項。
    1、順利完成新生一年級的入學工作,并建立健全了學籍檔案,圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
    2、重大活動,如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織、等。
    3、接待外單位來我?;顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
    以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導、年級組長以及老師的大力支持和幫助,在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
    本人于20__年6月畢業(yè),7月入職沙中,參加工作以來,一直勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,教書育人,不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕挫折,簡稱"四不怕",現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
    一、思想覺悟高、品德良好。
    我08年入黨,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時間了,作為一名算老的黨員,我一直都很忠誠對黨、對國,在家一定會收看《新聞聯(lián)播》,而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,并且時刻關注時事、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情,但我始終堅信主流是很好的,我也深深堅信我們國家會越來越好。我一直堅信善是為人處事最主要的原則,并且一直將它作為我人生的心跳,同時將它灌輸給學生,讓學生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。
    二、精心教學,認真做好教學工作。
    在教學方面,我一開始就擔任語文的教學工作,為了適應當前的教學改革,我認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學的重點和難點,認真上好每一節(jié)課;能密切注意所教學科的教研和中考信息,掌握教研動態(tài),學習新觀念、新理論。在課堂教學時,我面向全體學生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學生的整體素質。
    初三的壓力很多,我絲毫不敢放松,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一節(jié)課的反饋,平時常向備課組的前輩們請教,我覺得虛心是必須的,而且我一定會一直虛心請教前輩們。
    三、努力做好班主任工作。
    第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的擔子很重很重,壓力一大,人都胖了好多。真不知道怎么回事。
    初三一開始,很多學生都不適應初三快節(jié)奏的生活,這個時候,我就經(jīng)常下班,到班里去,多了解他們,多與他們溝通,排解他們身上的壓力和各種不適應。自己還堅持"勤"字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。
    同時我積極深入學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并經(jīng)常進行家訪,和家長相互配合,有的放矢地對學生進行思想品德教育。對待學生我一直堅持"以愛為本,嚴格要求",從沒有因一己私利而偏待學生,更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學生前程。對自己嚴格要求,身先示范。因此,深得學生的喜愛與家長的尊敬。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力轉化后進生,牢記"教書育人"之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。我在班主任的工作中,除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉化工作。我對那些思想紀律、學習成績較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉變他們。我經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
    四、積極進行教學研究工作。
    為了使自己的教學工作適應改革開放的新形勢,推進素質教育,學校給我們訂了很多雜志,我選擇了《語文月刊》雜志,收集語文科研信息。我認真研究各種信息,并且希望在不久的將來可以匯聚成文章。
    五、積極參加新教師培訓。
    作為一名新老師,順德區(qū)給我們安排了一年的培訓,第一學期,基本上每一個周末我都要外出學習,所以是沒有多少自己的時間的,培訓中我認真向同行們請教各種問題,培訓給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),讓我明白和知道,我不是一個人在奮斗,我有很多同齡人跟我一樣,奮斗在教師線上,第二個學期,改為每周三去培訓,那個時候真的很崩潰,因為每個星期去不一樣的地方,有時候五點多就要起來搭車,但是再苦再累,我都覺得值得了,去每一間學校,我們都會給老教師交流,從他們身上,我學到了一樣精神,那就是"堅持"。
    "捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    一、認真學習,努力提高思想覺悟。
    熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
    二、積極實踐,錘煉教科研能力。
    進入教師角色后,我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真?zhèn)湔n,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
    平時,我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學科聽課,并且積極參加新教師培訓,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上,勇于實踐,多次在學校以及科組內(nèi)上公開課,并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
    在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究,能及時利用網(wǎng)絡資源,學習別人的經(jīng)驗總結,了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。
    三、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)。
    一年來,我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會,教書之余,我自覺的學習與教育相關的知識,如《義務教育數(shù)學課程標準(年版)》、《初中數(shù)學教學設計》等相關書籍,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經(jīng)驗,提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
    四、班務工作,常抓不懈。
    首先,營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在此基礎上,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,盡可能貼近學生的生活,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受。
    其次,改革班級制度,大膽任用人才,放手學生管理。開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務,下放權力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?,效果不錯。
    五、加強溝通,讀好人生實踐這本書。
    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
    在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。
    我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學習抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒,特別是在工作任務比較繁雜的時候,忽視方式、方法的有效運用;三、工作經(jīng)驗不夠成熟,做事較性急,有時工作不細致。
    “路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索?!弊鳛橐粋€新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,勇于進取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。
    六、努力方向:
    1、加強理論學習,努力提高教科研能力。
    2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    3、加強對學生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。
    4、培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中,更加增強工作責任心,盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
    5、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。
    在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
    一、政治思想方面。
    本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,有高度的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關心愛護學生。積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生。
    二、業(yè)務學習方面。
    為了提高自己的教學水平,經(jīng)常與年輕教師探究教學方法,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。并利用業(yè)余時間來學習業(yè)余知識,提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
    三、教學工作方面。
    (一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加學科活動并經(jīng)常聽學科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。雖然自己的身體不好,但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
    在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動,受到社會與家長的好評。
    四、師德師風方面。
    認真學習《師德師風規(guī)范》,努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風,提高了自己的道德品質,認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。
    五、工作態(tài)度方面。
    在平時的教學工作,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課。
    本人還十分注重個人的專業(yè)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思。在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。一學期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
    本學期我擔任高一兩個班的英語教學工作,本學年順利完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程。按照學校安排,參加了學校青年教師匯報課。組織學生參加“高中英語技能比賽”。組織學生進行了“單詞大比拼”。每隔一周播放英文電影教學片,培養(yǎng)學生英語學習的興趣。聽課總計在20節(jié)以上。每節(jié)課后都做了反思,完成了教學隨筆。轉瞬一學期的教學工作即將結束,現(xiàn)對本期教學情況做以下述職報告:
    一、教學就是教與學。
    學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初上課的時候,我一點都不了解他們,只是研究書本,教材,想方設法令課堂生動,一廂情愿的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學效果如期理想,結果后來下課一調(diào)查,一聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學反應跟不上,而教學的部分內(nèi)容同學們有的以前從來未學過。于是,我在課后主動走近學生,與他們聊天談心,增進彼此的了解,從而更進一步了解了學生的狀況。實踐證明,只有學生從心里接受了老師,才會跟著老師學習,并逐漸做到主動學習。
    一方面,學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用全英教學,同學們不能適應。另一方面,班里的“潛能生”占較大多數(shù),尖子生較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體。由此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生,也要備自己”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
    二、備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。
    備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。對于剛剛走上工作崗位的我來說,要同時做到這兩點,確實很費勁。因此,每天我都花費大量的時間在備課上。學校硬件設施齊全,為了響應學校政策,用多媒體上課,提高教學效率和質量,所以除了認真鉆研教材和教法外,也花了大量時間做課件。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
    同時我也鼓勵學生用學習數(shù)學等的思維學習英語。把英語句型,看作是數(shù)學公式,公式記住了,學會套用。英語學起來也就沒那么難了。學生聽懂了,也就顯得頗有積極性。因此在練習時,學生特別用功,教學效果也比較理想。可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
    三、聽課也是提高自身教學能力的一個好方法。
    所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的英語教師老師的課,同時也聽其他科目老師的課。本學期,我聽了二十多節(jié)課,每聽一節(jié)課都有不同的收獲,并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。
    英語對于學生們來說是比較難得一門課。但我個人認為,再難的學科也需要學生主動去學,才會有所成效。我時常告訴學生,課后我們是朋友,但課堂上必須認真聽講,學生得有個學生樣,我也得有老師樣。而且在學習上,我對學生要求比較嚴。無論學生是否理解,我覺得這是作為一名老師最應該做的。
    總之,經(jīng)過一個學期與學生的共同努力,希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗。無論成績高低,都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學期的教學效果,也是我和學生共同努力的見證,更會促使我繼續(xù)努力,多問,多想,多向優(yōu)秀教師學習,爭取更大進步。
    一、加強學習,提高自身素質。
    在日常的工作中,我注重加強自身的政治思想理論學習和業(yè)務知識的學習,因為我深深的知道,教師的從教之日,正是重新學習之時,要做一名合格的幼兒教師,首先必須要學會如何學習、不斷提高自身素質。為增強我的政策理論水平,我努力學習黨和國家的政策、方針、路線和重要理論,堅定正確的政治方向,積極主動地參加園里組織的各項政治業(yè)務學習,并認真做好筆記、撰寫心得體會;為增強我的業(yè)務水平,我堅持學習多樣化,向身邊的同事學、向書本學、向先進典型學等,平常的工作中,注重理論聯(lián)系實際,寓教于學,不斷提高自己的教學水平。
    二、牢記宗旨,增強服務意識。
    工作中,我始終牢固樹立“一切為孩子服務”的宗旨,堅持以人為本、一視同仁,不斷提高服務質量。我深知家園一致教育是幼兒教學中一個重要的組成部分,是幼兒形成基本生活自理能力的不可或缺的環(huán)節(jié),我們教師服務質量的好壞,將直接關系到家園教育的效果。
    為了拉近與家長們的距離,我們利用晨間接待、家長會、家訪等多種形式全面了解幼兒在家的情況,并及時向家長們反饋幼兒在園里的表現(xiàn),相互交流育兒經(jīng)驗,實現(xiàn)家園一致。針對有部分家長對當前教學形式不大理解的情況,我們耐心的做好解釋、宣傳工作,并利用走出去、請進來的方式,于__月份開展了__活動,邀請家長和幼兒一同玩游戲,游戲中,家長和幼兒們都熱情高漲,不但充分鍛煉了幼兒的平衡能力和團結協(xié)作精神,也使得家長們對開展這些活動的意義有了全新的認識,取得了良好的效果。
    三、更新觀念,創(chuàng)新教學方式。
    幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,在教育教學中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素。
    作為小小班的配課老師,在積極配合班主任依據(jù)《綱要》制定并完成好各項教學任務的同時,我努力使自己在教學實踐中轉變教學觀念,從注重教學活動的效果轉變?yōu)殛P注幼兒活動的過程,從重視幼兒“學會”轉變?yōu)橹匾曈變骸皶W”,積極尋找適合托班孩子的年齡特點的培養(yǎng)方式,針對幼兒興趣短暫、注意力易轉移等特點,我充分發(fā)揮自己在舞蹈方面的長處,靈活運用音樂、舞蹈、肢體語言等方式來激發(fā)幼兒學習的興趣,大大增強了幼兒的學習效果。
    當然,作為一名新教師,工作中我也存在一些不足:
    1、對《綱要》、《指南》理解不夠透徹,學習不夠深入。
    2、對育兒教育知識的學習掌握不夠,綜合素質能力有待進一步增強。
    3、由于工作時間較短,教學經(jīng)驗較為欠缺,致使教學方式不夠豐富。
    在今后的工作中,我將繼續(xù)充分發(fā)揮長處,努力克服不足。不斷加強對《綱要》和《指南》的學習,加深理解并運用到日常的教學工作中去;加強業(yè)務知識的學習,不斷拓寬自己的知識面,提高自身綜合素質;保持謙虛謹慎的工作作風,主動向先進典型看齊,努力學習他人的長處,克服自己的短處。
    日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪回?;厥最櫷锌f千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。
    一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作。
    認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
    二、不斷充實,努力進取,提升自身內(nèi)涵。
    人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。
    在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學習中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學駕云報發(fā)表。
    三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長。
    我園部分教師是小學轉崗的新教師,教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
    1、加大指導力度。
    深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。
    2、加大園本培訓力度。
    以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結對幫扶”的形式,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習、實踐、反思、再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓,產(chǎn)生了內(nèi)培效應,取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。
    3、重視群體素質的提高。
    為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔子”,開展不同的業(yè)務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學習、努力進取,如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
    四、注重研討,促進教學,提高保教質量。
    在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對該園研討能力的核實,于__年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。
    她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學的整合,努力探詢學園特色的教育,在美術活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力,有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在__年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的扎實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。
    五、分工合作,加強管理,激活日常教學。
    幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,經(jīng)過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面,使我園的教學管理不斷科學、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學工作,使教育教學質量穩(wěn)步推進。
    六、善于反思,尋找差距,確定努力方向。
    一年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。
    1、繼續(xù)學習,不斷總結經(jīng)驗,提高管理水平。
    2、努力探索保教工作的指導策略,努力提高幼兒園的保教質量。
    3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業(yè)化成長。
    學期年度述職報告篇六
    本學期,我把研究的重點繼續(xù)放到課堂上。去年研究的重點是關于美術課堂教學評價的研究。本學期我研究的重點放在了構筑理想課堂上。我認真學習新教育關于構筑理想課堂方面的論述,把這些論述在課堂上變成現(xiàn)實。首先,作為美術教師,一定要有親和力,讓學生愿意接近你,喜歡你,只有喜歡了,才愿意上你的課。本學期,我教授的是二年級美術,學生十分愿意上美術課,每當,我走進課堂時,學生們都會張大眼睛看著我,希望我在課堂上給他們帶去不一樣的精彩。其次,在我的課堂上,十分注重發(fā)揮學生的作用,讓學生成為課堂的主人。課堂上,我把更多的時間交給學生,讓他們多說,多畫,多展示。讓他們在創(chuàng)作中體驗成功的快樂。最后,就是教師要教給學生一生有用的東西,在總結評價中調(diào)動起學生學習美術的熱情,感受美的存在。通過對課堂的專注,我的業(yè)務能力有了進一步提高。本學期,我作為送教下鄉(xiāng)團隊成員,先后到建設、團結、訥謨爾與那里的教師進行同課異構,我的示范課《巧用瓶蓋》、《蜻蜓飛飛》、《葉子上的小血管》獲得大家的一致好評,成為青年教師學習的優(yōu)秀課例。參加黑河市美術學科賽課《巧用瓶蓋》一課被評為特等獎。我所撰寫的關于構建理想課堂的文章也在教育雜志上發(fā)表。
    在教學研究中,我除了構建課堂教學模式外,也把關注點放到微課研究上。每次課堂教學展示,我都會展示微課。在今年省教研員來我市進行調(diào)研期間,我的微課教學得到了省教研員的好評,我所撰寫的《如何在美術課堂上巧用微課》一文也榮獲省級論文一等獎。本學期要說收獲最大的就是課堂教學,不緊有下鄉(xiāng)的實踐還有參賽的體會,更重要的是通過課堂教學能夠展示個人教學的魅力,形成本人獨特的教學風格。
    學期年度述職報告篇七
    回首本學期工作,現(xiàn)將20xx——20xx學年第二學期工作總結如下:
    一、安全工作:
    1、本學期安全演練四次,每次學生自帶毛巾,濕水彎腰快速集結,效果好。
    2、和全體教師簽訂安全一日責任制,確保到校前,課間銜接處,責任到人,安全管理無遺漏。
    3、堅持每周安全小組集體檢查制度,集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全,檢查完后集體簽名,形成臺帳。
    4、門前道路新修后,車速高,值班教師放學護送,午休巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    5、加強安保投入,本學期新安裝防盜門六扇。更換防盜鎖兩把。
    6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭,學生不良行為,大會強調(diào)糾正,形成多強調(diào),多重復,形成安全教育入門講,集會講,課堂講,反復講。專題講防溺水,用事實的事例來讓學生感受水的傷害和無情。
    二、談管理:
    1、制度是根本,沒規(guī)矩不成方圓,開學初教代會就上學期的制度進行修訂了,教師量化考核細則,和班主任量化考核細則,獎勤罰懶,一學期來教師以教學為中心,談備課、談課改,談24字模式,談小組合作評價。研究寫好字的方法,跟學校的以教學為中心的制度分不開。學校的紀律,學生的日常行為習慣都有所進步。
    2、將例會變成學習交流的陣地,例會前,放幾分鐘勵志視頻,學習一些網(wǎng)絡知識,學習手機軟件下載,每個教師都會用飛信,學校及時工作評比,工作動態(tài),工作要點都通過飛信傳給每位教師。學習健身方法,再進行業(yè)務教研,后布置具體工作。讓老教師們學到了時代知識,拉近和老師的距離。改變了學習模式和效果。
    3、為更好的讓老教師有好的學習的平臺,辦公室會議室的電腦配置都很高。老教師也都有了飛信、微信、qq等交流平臺。我校的高有山老師快退休了,和班上的學生都是xx好友。把每次測驗的成績傳到了群文件。家長和學生能夠及時添加關注。
    三、談課改:
    1、發(fā)揮教研組的力量,學校的問題,教學上問題作為問題來研究,人多智謀廣。本學期專門進行了課堂小組評價倦怠和如何堅持的問題,研究的結果就是多種方式的獎勵,從星星到卡,到獎品的更新都要符合學生思維和生活。其中小組捆綁評價做的班級是三四五年級,其他班級有待改進學習。
    2、提高課堂效率,重視前置學習,加強課堂練習的時間,學校深入課堂,指導課堂,壓縮講的時間,少講,必須有練習內(nèi)容和練習時間,必須反饋錯誤,課堂上后進生的態(tài)度和學習效果是課堂成功和效果的重要指標。年齡大的教師從以前的不做到實踐24字模式中得到甜頭,自己也省力不小,學會傾聽孩子們的發(fā)言和感悟,這是可喜的變化。
    四、加強養(yǎng)成教育:
    1、在注意學生個人衛(wèi)生的同時,要求教室多灑水多拖地,加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時的檢查力度,確保垃圾食品和包裝袋不入校。進行愛惜紙張的環(huán)保教育,保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。
    2、重視師生讀書,為養(yǎng)成終生學習打下堅實的基礎,有以前每周二,四下午半小時師生讀書,進而養(yǎng)成每天都讀書的習慣,確保每位師生每學期讀五到八本好書。每周五下午我們堅持給全體學生開讀書會,學生在讀書、議書、評書中提高很快,收獲明顯。
    3、練字,我校的書寫一直不好,是全體教師的心病,后來根據(jù)上級的要求,總結經(jīng)驗,加強練習,學生每天交寫字卡一張,進行書寫比賽,讓他們把字寫在格子內(nèi),不出格不壓線,橫平豎直撇到位,很多同學因為撇太短,字形難看。
    4、大課間貴在堅持,在跑步中要專心,不說話,不影響鍛煉的天氣不能為自己找理由。在上體育課時按流程不能偷懶。不論是跳繩還是足球你是選擇了的項目不能更換。
    5、少先隊員堅持佩戴紅領巾,不能因為天熱了就顯麻煩,不能因為學校檢查少了就不戴,戴紅領巾是光榮,是正能量,是榮譽,因此從開學的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領巾到校。
    6、形成多元評價,肯定學生點滴進步,各班都有誠信標兵,讀書先進、體育明星、德育之星所帶動的喜人景象,本學期即將畢業(yè)的六年級,在有山、乃平老師的帶領下,通過自評互評師評相結合的方法,是所有畢業(yè)生都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。
    存在不足。
    1、我校在管理上還得向兄弟學校學習,還顯有漏洞和不足。
    2、在校園衛(wèi)生和養(yǎng)成教育上有待改進和學習。
    3、教研教改工作還存在不足。質量有待加強。
    下學期打算:
    1、加大學習力度,堅定不移的做好課改工作。
    2、師生讀書活動和全員書寫上,有待在方法和實效上細化和提高。
    3、在抓好大課間工作的同時,使師生形成愛鍛煉想鍛煉勤鍛煉的習慣,使師生的身體素質有更進一步的提高!
    學期年度述職報告篇八
    首先,安全工作。
    1、學校安全工作是我校學期使用目標責任書,父母和其他形式的書和學生與父母簽訂安全保證的前提和保護,使用各種方式促進安全知識。夏天開展安全第一,從我防止溺水簽名活動,以及紙張形式的筆記給父母。
    2、我們學校在學校開始時,消防安全宣傳日和結束了三次消防安全演習,教師分工明確,學生逃生路線和安全自助技能掌握更多,發(fā)揮了適當?shù)倪\動效果。
    3、每個班上一個星期在一個安全的部分,每個班都有不同的教育內(nèi)容,從思想上讓學生能夠高度重視。
    二、教育教學。
    1、本學期我校按照學校中心的安排,大力推進課程改革。關注前期預覽和問題之前的兩個環(huán)節(jié),通過一段時間的試用,收到一定的效果。
    2、組織教學研究活動,本學期共舉辦三期研討會主題:如何掌握中產(chǎn)階級學生,學生基本知識的形式檢查和反饋,良好的英語課的主要起點是什么,通過交流研討會和實施,使教師更清楚什么是普通班的焦點。
    3、教學效果,通過比較考察未考試科目的成績,我學校本學期的成績比上一學期取得了很大進展,這是老師和學生共同努力的結果,需要繼續(xù)堅持到它。
    4、教學日常工作,我們學校統(tǒng)一使用高等教育書,但必須反映自己的素描,沉重的困難和自己的教學反思。
    5、示范,聽課班,示范活動主要是在幾位青年教師中進行,老年老師只參與聽課,對青年教師也是一種促進和完善。
    三、大班活動。
    這個學期仍在運行,跳躍,基于武術,隨季節(jié)變化調(diào)整類間活動的活動。教師和學生能夠積極參與。
    四,社區(qū)活動。
    我們學校結合實際學校,學生分為三個協(xié)會,每個社區(qū)由兩名教師組成。分別:歌劇界,象棋社區(qū),球社區(qū)。自開業(yè)以來,第三季度每個星期三下午為固定的社區(qū)活動時間,并一直堅持到現(xiàn)在,收到了很好的效果。在鎮(zhèn)上61個兒童文化表演,歌劇社區(qū)參與該計劃獲得城鎮(zhèn)卓越獎。
    五、開展的活動。
    1、開展閱讀活動,學校小圖書館每兩周到學生打開一次,讓學生自由借閱。
    2、開展寫作競賽,抓學生寫作,培養(yǎng)良好的寫作習慣。
    3、慶祝六一年輕先鋒進入團隊儀式,發(fā)展新玩家。
    4、開展道德演講活動,實施三心教育,從而提高學生在學校,在家中,在社區(qū)的道德素養(yǎng)。
    5、與河羅志愿者協(xié)會河分會合作,成立了正規(guī)學校開展藝術,足球等課外練習。
    六、學校設施強化。
    1、充分利用維修成本和少于100人為學校更換校園主干線保護學校的正常,安全用電。
    2、更換教室黑板6,有利于老師的寫作和學生學習。
    3、課堂,辦公安裝安全門和安全窗,提高學校安全措施。
    4、老師辦公室買書桌和辦公椅,提高老師辦公條件。
    5、購買筆記本電腦,投影機等電子設施,有利于教師的準備等。
    七、缺乏生存。
    1、教學性能有很大差異距離,弱對象更明顯。加大努力使弱受試者有所改善,縮小差距。
    2、評價系統(tǒng)不完善,雖然學校教師每個負責,但工作只有結果,沒有過程,所以工作只在表面,沒有深入實施。
    3、課程改革的力度不夠,學校的實力水平,只有在個人階段在試用,缺乏堅持的決心。
    學期年度述職報告篇九
    一、政治思想方面:
    本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
    二、教學方面。
    在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。
    第一年我在xx幼兒園,在園領導的肯定下,我做了大班的班主任,對于一名新教師而已,壓力是非常大的,我一直去聽一些老教師的課,在他們的教學中吸取一些好的經(jīng)驗,然后運用到自己的教學中去,一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在xx中心幼兒園,我是和一位教研組長搭班的,在教學上我有不懂得地方我就去問李老師,李老師都會毫不保留的告訴我,在這一年中我在教育教學上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班,所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解,孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他,應該多鼓勵孩子,在孩子犯錯誤的時候,教師應該適當?shù)囊逃⒆?,然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋,讓孩子感到老師就像媽媽一樣。
    三、保教方面。
    早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
    四、家長方面。
    老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
    在今后的工作中,我要更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取,提高自身的業(yè)務水平,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學期年度述職報告篇十
    雖然,一學期工作是辛苦的,但是收獲也很多,不只是自己成長了進步了,更主要是獲得一些榮譽,這些榮譽既是對我本人工作的肯定,也是對我的一種鞭策,鞭策我把工作做得更好。這些榮譽是:
    1.榮獲黑河市師德工作先進個人。
    2.一師一優(yōu)課獲得部級獎勵。
    3.《送教下鄉(xiāng),讓教育人生更豐富》在全市進行現(xiàn)場交流。
    4.參加黑河市賽課獲得特等獎。
    5.被學校評為博客先進個人。
    6.博客文集獲得一等獎。
    學期年度述職報告篇十一
    “預則立,不預則廢”。本學期的工作與成績,只能代表過去,下學期工作還要重新開始,因此,一定要認真做好下學期工作的謀劃,使工作更有針對性,下學期工作打算:
    1.課堂教學要有特色。要把微課在課堂中的應用,多媒體的高效使用等作為課堂教學的主要研究方向,力爭取得更好的效果。
    2.工作要有創(chuàng)新。要在新教育、課改、教科研方面創(chuàng)新管理機制,使管理更加規(guī)范。課題研究進行一次成果展示,協(xié)助校長開好新教育階段總結會,形成具有低年級特點的課堂教學模式。要把讀寫繪校本課程形成特色,能夠在全市展示經(jīng)驗,帶動全校新教育工作的開展。
    3.素質要有提高。下學期要進一步加強學習,加業(yè)務提高,積極參加各種教研活動,在活動中不斷錘煉自己。要進一步走專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作之路,寫好博客,在省級刊物上發(fā)表一篇文章。
    4.作風更加扎實。要嚴格遵守各項規(guī)章制度,繼續(xù)用黨員的標準來嚴格要求自己,爭做四有好教師,做優(yōu)秀黨員。
    一學期的工作已經(jīng)結束了,回首一學期的工作,有很多收獲,也有很多感想。但是更多的感受還是匯成那句話,那就是“用心,才能把教育工作做好”,回想一學期以來,無論大事還是小事,我都用心在做,我做得仔細認真,我相信,用心,既是一種精神,更是一種態(tài)度,無論任何事情,只要用心了,沒有做不好的,新的學期馬上開始了,我將一如既往的用心做好教育工作,在新的學期里取得更大的成績,讓自己不斷提高,不斷進步,不斷享受教育帶給我的無限快樂與收獲!
    學期年度述職報告篇十二
    尊敬的各位領導、同事們:
    按照要求,下面我將近3年來的工作情況向大家匯報。 20xx年以來,我的工作崗位變化較為頻繁。20xx年至20xx年3月,任行政審批辦任主任;20xx年3月以來,任辦公室主任,其中20xx年7月至今年6月,在省信訪局掛職鍛煉。掛職鍛煉前,還兼任廳黨組秘書。3年來,我能夠努力加強學習,銳意創(chuàng)新,積極開展工作,認真履行崗位職責。
    一、任審批辦主任期間
    實行行政審批制度相對集中改革,成立行政審批辦是我省一項探索性工作。這階段工作具有開創(chuàng)性和打基礎的特點。在廳黨組和分管廳長的領導和關懷下,在機關各處室的支持和幫助下,我和審批辦同志一道完成了2600余項科技審批與服務項目的任務,較好地樹立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月,省政務大廳向服務對象發(fā)放的群眾對科技廳審批辦的評議卡全部為滿意,滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上,每年都有上百個感謝留言。
    (一)公開審批結果,實行“陽光審批”。在對審批依據(jù)、條件、申報材料等實行“八公開”的基礎上,我們編輯《科技行政審批信息》,每周一期,刊發(fā)一周各類審批項目情況,省委、省政府關于行政審批的方針、政策和部署、要求,剛開始分送各位廳領導和相關處室,后來,在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā),面向社會公開審批結果和責任人,自覺接受組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和社會監(jiān)督,省紀委書記李法泉、副省長矯正中等省領導到政務大廳視察時對我們的做法給予高度評價和充分肯定;省政府政務公開協(xié)調(diào)辦副主任張學華批示:科技廳做法很好,請予以推廣。
    (二)推動體制機制創(chuàng)新,積極探索審批流程再造。高效廉潔、便民利民是人民群眾對政府審批工作的美好期待。為實現(xiàn)這一目標,在科技廳黨組的領導下和省政務公開協(xié)調(diào)辦的指導下,我們通過完善制度體系,公開審批要素和結果,建立科學有效的糾錯機制,推動審批行為規(guī)范化。通過量化審批條件,減小自由裁量權,確保審批條件明晰化。通過減少環(huán)節(jié)和流程,力爭審批程序最簡化,共有12個審批項目簡化了27個審批環(huán)節(jié),減少50%左右。通過簡化申報材料,制作申報材料范式樣本,使申報材料瘦身,減少10%以上,實現(xiàn)了申報材料的最優(yōu)化。通過簡化程序,發(fā)揮社會服務組織和專家作用,試行網(wǎng)上預審、授權審查等形式,做到審批時限最短化。通過視同認可、優(yōu)化申報材料,減少審查環(huán)節(jié),網(wǎng)上申報與審查等,實現(xiàn)審批成本最低化。在全國科技政務工作會議和省政府政務大廳審批流程再造工作會議上交流經(jīng)驗,省紀委專報信息給予刊發(fā),省直20多個部門向我們學習經(jīng)驗。20xx年10月12日,在迎接黨的十七大,宣傳十六大以來“轉變政府職能、建設服務型政府”專題報道中,中央電視臺新聞聯(lián)播,報道了我們流程再造、陽光政務的信息。
    (三)樹立服務理念,實施8項便民利民服務措施。我們積極轉變審批就是卡、控制的觀念,樹立審批就是服務的理念。一是提供審批咨詢服務。公布審批辦所有電話,在科技廳外網(wǎng)設立了審批咨詢服務臺,印發(fā)了一次性告知單。二是提供審批知識培訓服務。通過編印《吉林省科技行政審批手冊》、制定審批程序流程圖、現(xiàn)場指導等形式進行分層次分批分期培訓,同時在科技廳外網(wǎng)設立審批專欄,進行培訓。三是提供快速通道服務,特事特辦。所有的承諾辦理制的審批件,全部實現(xiàn)提前辦結。四是提供審批服務項目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務。免費提供網(wǎng)絡查詢、登錄、修改申報材料設施的服務。當時在我的辦公室里設了一臺電腦,供廣大服務對象免費使用,非原則問題盡量不讓服務對象跑第二次。五是提出激勵自主創(chuàng)新政策、改善行政審批建議的服務。六是反映服務對象創(chuàng)新需要和政策需求的服務。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務。八是提供審批服務項目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務。
    (四)積極加強政風建設。對部分審批相對人進行回訪制度,傾聽意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題,改進工作。建立日常糾錯機制,凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項,必須經(jīng)過審批辦負責人同意,防止發(fā)生以自己的無知折騰服務對象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報文件的范式樣本。對因公出國(境)審批、高新技術企業(yè)認定等審批業(yè)務量較大的幾個審批事項,制作了范式樣本,使其發(fā)揮照葫蘆畫瓢作用,極大地方便群眾。開展“五點”教育活動。結合“樹新風正氣,促和諧發(fā)展”主題教育活動,開展五點教育。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點,能力上超越一點,作風上正派一點,奉獻上超支一點,沖突上忍讓一點。加強行政審批制度建設,制定和起草了《科技廳行政審批程序》《、科技廳行政審批專用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務項目操作規(guī)范》、《吉林省科技類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認定及管理辦法》、《吉林省高新技術企業(yè)認定管理辦法》等一系列規(guī)章制度,用制度規(guī)范審批行為。建立學習制度,要求大家每天保證一小時業(yè)務學習和政治學習,切實提高工作人員政治和業(yè)務素質,提高服務水平和質量。
    通過大家的共同努力,科技廳審批辦切實發(fā)揮了轉變機關職能的載體、營造創(chuàng)新環(huán)境的土壤、宣傳科技理念的紐帶、服務科技人員的平臺、了解社情民意的窗口、落實科技政策的渠道作用。
    20xx年,科技廳審批辦有2個季度被評為優(yōu)秀進廳單位;20xx年有3個季度被評為優(yōu)秀進廳單位;20xx年4個季度全部被評為優(yōu)秀進廳單位。在近50個在省政府政務大廳工作的處級單位中,20xx年,以總分第7、20xx年以總分第4、20xx年以總分第1的成績,被省政府政務公開辦評選為優(yōu)秀窗口單位。
    二、任辦公室主任期間
    度建設、不斷改進作風,積極推進機關公文運行、公務接待、車輛使用管理、網(wǎng)絡宣傳管理、節(jié)能降耗、會議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設,積極推動黨組決策的落實,落實職工年度體檢和消防安全教育工作,積極化解省科學器材公司職工因轉制上訪事宜,服務工作效率和質量得到有效提高,為廳機關高效運轉提供了良好的保障。同時,還參與了許多科技創(chuàng)新政策、科技廳制定修改完善的制度、重大活動領導講話的起草工作,20xx年以前,每年我所起草的重要文稿都在10篇左右,較好地發(fā)揮參謀助手作用。
    三、在省信訪局掛職鍛煉期間
    學期年度述職報告篇十三
    在校黨委、行政正確的領導下,在院領導和同志們的關心、支持和幫助下,一年來我立足“凝聚青年服務大局當好橋梁從嚴治團”的工作格局。堅持立德樹人,堅持服務學生成長成才,堅持改革體制機制,激發(fā)活力。做好思想引領,育人實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三篇。一句話,優(yōu)機制,促先進,強基礎,謀發(fā)展。
    一、組織建設。
    改變xx學院團總支結構,建章立制,凝心聚力,謀劃發(fā)展。我們增設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部和新媒體部對接學校、學院轉型發(fā)展。通過新媒體全覆蓋曬出團的活動,傳遞團的聲音。加強與青年的網(wǎng)絡互動,把網(wǎng)絡平臺建設成為傾聽青年心聲,服務青年學生學習生活、成長成才的平臺。通過各項會議,細化工作。通過理論學習,提升團干活力。通過學生典型案例分析,增強解決問題的能力。通過團學干部面對面,深入學生,深入班級,深入宿舍。團學工作重心下移,堅持問題導向和服務帶動,轉變觀念,擴大團學工作的覆蓋面。
    二、引領青年。
    立德樹人,促進學生全面發(fā)展。利用節(jié)假日和重大時間節(jié)點,開展愛國主義教育。我?guī)ьI學生走進xx檔案館,感悟xx歷史。走進烈士陵園,參觀烈士紀念館。舉辦建黨95周年系列活動。仰望歷史,緬懷先烈。重溫一二九,增強黨對青年的凝聚力,青年對黨的向心力和團組織的影響力。尋找青年,凝聚青年,積極發(fā)揮團支部作用。通過中秋主題班會,文明養(yǎng)成教育,加大引導,亮旗幟,出聲音,有身影,讓團組織成為廣大青年遇到遇到困惑時想得起,找得到和靠得住。
    三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)有思路。圍繞學校轉型發(fā)展,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,注重活動成效。組織參與學生處舉辦的十佳學風班級和學生精品項目評選分獲“二等獎”和“重點獎”。組織參與教務處組織的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共有28項立項,其中國家級大學生實驗項目2項。組織參與了團委舉辦的創(chuàng)業(yè)項目16項,孵化成功兩項魏明月自媒星有限責任公司和張佑云南佑森養(yǎng)殖有限責任公司。承辦團委等單位的辯論賽、科技文化節(jié)活動共計10次。策劃并組織了大學生創(chuàng)客訓練營之送給大學生創(chuàng)客的一堂課。對接梁園區(qū)創(chuàng)業(yè)園思埠集團、遠洋商務公司等8家單位,直接幫助35人就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。20xx年更是獲得畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位。
    四、品牌工作。
    圍繞模擬法庭培育團建品牌。圍繞青春三下鄉(xiāng),把團學工作與xx學院中心、重點和特色工作結合起來,夯實團建品牌,提升基層團支部的活力。
    品牌工作有亮點。圍繞“模擬法庭”開展系列活動。聯(lián)合校黨委宣傳部、團委和學生處舉辦了法治文化節(jié)、法律大講堂、法治辯論賽、模擬法庭、3.15消費者權益日、12.4憲法日手抄報、法律專家講座、普法宣傳、法治調(diào)研報告大賽等18場活動;聯(lián)合xx法院、司法局、檢查院開展了法庭真實審判進校園、法官進講堂、學生看守所之面對面交流、普法工作站之揭牌等法律進校園14場活動。發(fā)放普法宣傳的宣傳冊18000多份,舉辦普法宣傳和講座活動22次,覆蓋xx師范學院70%以上大學生。
    品牌工作有突破。暑期三下鄉(xiāng)有突破,聯(lián)合河南省法律援助中心、xx市司法局、法院和檢察院積極組織大學生參加暑期社會實踐活動,共組織了15個送法下鄉(xiāng)和送法進社區(qū)分隊,參加人員近200人,覆蓋了xx周邊25個社區(qū)和60多個鄉(xiāng)村,發(fā)放勞動保障等法律手冊20多種近2萬份,接待法律咨詢4800人次。建立了xx市司法局和xx市中級人民法院等普法實踐基地23個。20xx年隨校柘城慈圣鎮(zhèn)開展送法下鄉(xiāng)和精準扶貧調(diào)研活動,覆蓋周邊群眾5000多人。我院“仰恩歷史,關愛老兵”暑期社會實踐團隊撰寫稿件被團中央采用。把品牌工作推向社會。
    五、廉潔自律。
    認真學習《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》等有關文件,學習清正廉潔先進人物事跡與做法。嚴格要求自己,從不謀取私利。堅持求真務實,永保共產(chǎn)黨員先進性。堅決貫徹黨的路線方針政策,一切從實際出發(fā),任勞任怨。
    六、不足改進。
    理論學習有待進一步提高。忙于常規(guī)工作,學習的時間投入不夠。改進措施:加強理論學習和系統(tǒng)學習,力爭把工作做細做實的基礎上增強理論功底。
    工作還不夠大膽。不敢把工作中別人干得不好的指出來,總是為別人的錯誤買單。改進措施:勇于承擔責任,敢于批評和自我批評。
    和領導溝通不夠。加強與領導溝通,做到既要埋頭努力工作,也要積極呈現(xiàn)自己。
    七、成績與收獲。
    一分耕耘,一份收獲。因為我們,因為努力,因為堅持,我和我的團隊重復獲得了所有校級榮譽和部分省級榮譽。
    學期年度述職報告篇十四
    教師的年度述職報告時光如梭,不知不覺已經(jīng)在小學教學1年了,我覺得做一名小學教師真的不簡單,特別是做一名小學體育教師更不容易,我們所要面對的事情太多、太復雜了,但在工作過程中我也學到了許多專業(yè)知識、掌握了一定的工作經(jīng)驗,借此機會我就把自己的教學經(jīng)驗和大家一起分享。
    教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動經(jīng)常會生成各種各樣的資源。教學時特別關注并捕捉一些有價值的資源加以利用。如學生在練習時,有的整套動作做得好,有的某一環(huán)節(jié)做得很棒,有的提出的問題特別有思考價值,有的出現(xiàn)錯誤帶有普遍性等,及時捕捉并加以利用。
    小學階段是性格形成期,我們應當通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發(fā)現(xiàn)個別學生不愿參加小組活動,指導小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學生增添信心,融入群體。此外,還可創(chuàng)設兩人合作的游戲比賽,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持之以恒,就能幫助學生培養(yǎng)起良好的性格。
    教學中為了鍛煉同學們自我組織能力、自我管理能力,為了有目的、有組織、有計劃地教學,滿足所有同學的興趣和需要,有時我把教學內(nèi)容科學地、嚴謹?shù)卦O計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方,然后根據(jù)選擇情況自由結合成小組,每個小組選出一位小組長,小組長帶領同學們完成教學內(nèi)容。各小組在完成運動處方的內(nèi)容時,根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發(fā)揮了同學們的聰明才智,發(fā)揮了同學們的想象力、創(chuàng)造力,學生的主動性充分調(diào)動了,課堂教學一片生機盎然。
    創(chuàng)新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一項重要指標。因為一項重要指標。因為一項創(chuàng)新活動的完成,必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。因此,體育教師在教學中應通過多種手段培養(yǎng)學生活躍的思維、豐富的想象力及運用知識的實踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實用性,以促進學生生理、心理和精神等方面的提升,獲得成功和愉快的體驗,使他們能熱愛體育,增強自尊心和自信心。此外,還可通過教學方法的創(chuàng)新,以開發(fā)學生的潛能和完善人格,培養(yǎng)學生自學、自練的能力,并給學生營造合作學習的`氛圍,同時為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,競爭力。
    一學年來,作為一名人民教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻。以培養(yǎng)人才為己任,關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;堅持為人師表,維護教師的良好形象;能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。下面就談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
    在教育教學工作中,我時刻忠于黨和人民的教育事業(yè),面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心較強,積極服從領導的分工,認真做好本職工作,能主動參與各項校本教研活動。重視學校的教學常規(guī)工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),做好課后輔導工作和學生的家訪工作,使自己每年的各項任務都能達到百分之百以上。廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,力求為學生營造良好的學習氛圍,使學生的學習成績不斷提高,進而不斷提高自己的教學水平,并能順利完成教育教學任務。
    在教學工作方面,我結合教材和學生的實際情況優(yōu)化教學方法。為了讓課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,我認真鉆研教材,并結合學科的特點對小學生進行心理健康教育;善于創(chuàng)設教學情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣;根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,特別是后進生的轉化工作;根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育;用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學;尊重每一位學生,把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能,使學生掌握基礎知識的基本技能。
    在班主任工作方面,狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設,做到認真完成學校布置的各項工,深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
    在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高育教學的質量和效率。
    學期年度述職報告篇十五
    尊敬的領導:
    你們好!
    從我到xx華聯(lián)工作以來,xx華聯(lián)培養(yǎng)了我。我和xx華聯(lián)在風雨中一路走來。感謝對我的信任與關懷,使我今天能夠進入xx華聯(lián)這個重要的工作崗位,在收貨部工作的這段時間,我感受很多;收獲也很多。逐漸成長起來,使我深刻的到收貨部是我超市的第一關,把好第一關是我的責任。提高服務質量善帶供應商,建立起與供應商之間的良好合作關系,實現(xiàn)雙贏才能得以生存。
    20xx年已經(jīng)過去,我們收貨部較好的完成了公司下達的各項任務,xx年經(jīng)歷了元旦、國慶,中秋,十一年店慶的旺季銷售和四次大盤點收貨部在領導的幫助和各部門的配合下工作進展順利,團結一致,上下齊心,較為圓滿地完成了工作,下面就是xx年度工作如下。
    1、收貨部在xx年進入六月份,市政開始對桃園路進行大修,嚴重影響供應商的送貨,對此,門店積極與相關單位溝通,送貨車輛夜間由水科所進入超市,白天送貨車輛不能進入超市的,組織員工到水西關路口將商品拉到收貨碼頭收取,合理安排班次進行夜間收貨,每日安排一名員工到水西關路口對進入超市的顧客及送貨車輛進行引導,將修路的影響爭取降到最低。進入十月份、對國慶、中秋和十一年店慶期間員工自覺加班加點完成了本職工作,保證了,國慶、中秋和十年店慶的正常銷售,并且配合樓面各部門做好支援工作。
    2、工作中要求員工嚴格按流程執(zhí)行,加強其責任心,一定要保證所收商品的質量與數(shù)量,不符收貨標準的一律拒收。由于一開始對掃碼不夠重視,導致部分商品在結款時掃不出碼,影響銷售,現(xiàn)在有了手持終端后,收貨品項整體速度平均提高了40%。減免投單的商品掃碼環(huán)節(jié),待收貨時間大幅縮短。商品掃碼與錄入合一,減免了二次錄入收貨環(huán)節(jié)。收貨的準確度提高,改變了以往持單對照收貨方式,實現(xiàn)真正意義的盲收。條碼掃描判斷商品,避免串號,超訂單送貨,規(guī)范了收貨行為。杜絕商品無法通過收銀pos現(xiàn)象。收貨自動記錄,避免人為確認與錄入失誤造成的數(shù)據(jù)錯誤。人力成本相對節(jié)省,現(xiàn)在要求員工商品要按類碼放和商品必須左右碼放的原則。堅持做好商品的整理工作合理的利用庫存區(qū)域提高了商品周轉速度,與樓面共同維護好庫存商品。對收貨過程隨時監(jiān)督,檢查有無違反流程現(xiàn)象,對現(xiàn)場中出現(xiàn)的問題及時解決。在交接班例會中對工作中出現(xiàn)的問題多次講解避免再犯,不使不合格商品流入賣場。
    提高了衛(wèi)生要求和庫存管理,做到通道暢通干凈衛(wèi)生。對庫區(qū)進行分區(qū)管理,提高使用效率,符合了消防要求。
    制定培訓教案,在xx年對全體員工進行了培訓。加強其責任心,一定要確保商品質量的驗收,無標識及三無產(chǎn)品一律拒收,認真執(zhí)行先退貨,后收貨的原則。
    在每檔快訊結束后,各部門的快訊商品庫存量較大和狀態(tài)“5”的'商品進行集中清退,降低了周轉倉的庫存壓力和提高了樓面的新品引進幾率。同時積極清理退貨區(qū),對部分破損,過期無帳目的商品進行了報廢。對退貨區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常的掃除,整理。
    1、收貨部現(xiàn)在存在的的問題一,有一些商品沒有做到集中碼放和商品左右碼放,還是存在上下碼放的問題,在以后加強自我認識,要求員工商品要按類碼放做到左右碼放提貨方便。問題二庫房偏小,庫存結構不合理庫房原則上存放快訊和暢銷品,但由于賣場局限,造成庫房存貨品項較雜,存貨量較大,尤其是到了銷售旺季,有堵塞通道現(xiàn)象,造成樓面提貨困難。
    20xx年工作安排如下:
    檢查人員出勤,合理排班作好工作分配。檢查收貨設備是否齊全。督促完成前日未完成的工作。檢查庫區(qū)商品出入庫的情況。追蹤員工退換貨,合理安排員工就餐。
    1.加強人員的培訓工作,要求所有收貨人員嚴格按照收貨流程進行收貨,不得違反相關規(guī)定。通過培訓提高員工工作技能,形成比學趕超的氛圍。
    2.做好棧板及叉車等商用設備的維護工作,在本部門人員的使用中要做好維護的同時,提醒樓面人員愛護棧板及叉車等設備。
    3.堅持做好商品的整理工作,合理的利用庫存區(qū),提高商品的周轉速度及周轉率,與樓面共同維護好商品,及全店的庫存天數(shù)。加大退貨力度,與供應商進行溝通協(xié)調(diào),努力減少退貨區(qū)的庫存壓力及庫位。
    4.嚴格控制好商品質量及做好商品的索證存檔工作。現(xiàn)在有很過的供應商還沒有換新的檢驗報告在以后2個月的時間里把證件收齊。杜絕不合格的商品進入賣場。規(guī)范檔案、報表管理。
    5.加大庫房的管理力度,減少出入庫房的人員,避免因此產(chǎn)生商品丟失及損耗的情況的發(fā)生。需要加大庫區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,堅持每日上下班兩次的清理,使庫區(qū)有一個好的環(huán)境。
    做好xx年國慶中秋的囤貨的準備工作和支援工作。做好人力的調(diào)配。
    xx年來到了,在新的一年里要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,改正自己的不足,積極做好自己的本職工作。為桃園店作貢獻。以上是我個人的報告,有不足之處還希望各位領導批評和指出。
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學期年度述職報告篇十六
    尊敬的各位領導、同事們:
    大家好!
    本人從20xx年x月份開始兼任實業(yè)公司人事文員至x月份正式調(diào)至該崗位工作,至今已有x個月了,在此期間,我努力做到五勤,誠心誠意做好辦公室文員的工作,五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;x個月以來,我不斷的學習,以彌補自身的不足之處,力爭做到更好,下面,我對這x個月的工作情況作個簡要的匯報,以接受公司領導的考核:
    人事文員一職是一個特殊的、多元化的崗位,需要不斷的更新知識和提升素質,更要有善于協(xié)調(diào)的能力,我從最基礎的公司發(fā)文、通知以及會議記錄做起,在業(yè)余時間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡中學習、模擬,漸漸地我的工作得到公司領導的好評;在辦公室工作,與領導接觸的機會很多,從中感受到了多位領導的風范與工作方法,使我受益匪淺,收獲頗多,在此崗位工作x個月,個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質與工作能力上都有了很大的進步。
    自從x月份正式入職以來,我與人事行政經(jīng)理一起接受了實業(yè)公司人事招聘的任務,在這全省民工比較緊缺的時候來說,這個任務有些艱巨,但是我們并沒有氣餒,多少個驕陽似火的.日子里,我不斷的在各個部門與車間奔波,為在人才市場爭取到的新進員工做好適合的工作安排,以及溝通他們的思想,同時,新進員工的廠規(guī)廠紀及安全生產(chǎn)培訓也在同步進行當中,雖說初涉人事招聘與管理,我自身還有很多工作中的不足,但我為此盡心、盡力、流了汗,也學到不少的工作方法,加快了工作速度與效率。
    在做實業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時,我還要處理實業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務,在工作當中,對領導交辦的工作從不計價還價,總是保質保量完成,對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力做到;在與其他部門文員與統(tǒng)計的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠對待,學習同事的長處,精益求精。
    總之,總結三個月來的工作,我覺得在如此高頻率與效率的要求中,我從瑣碎與繁雜的工作中學到了很多,不管此次述職能否通過,我將一如既往的工作與學習,也希望公司領導給予我中肯的評價與鼓勵,我將繼續(xù)為公司奉獻我的熱情與精力,為公司的發(fā)展盡一份微小的力量!
    此致
    敬禮!
    學期年度述職報告篇十七
    一、主持制定和完善酒店、ktv各項規(guī)章制度,建立健全內(nèi)部組織系統(tǒng),協(xié)調(diào)各部門關系,建立內(nèi)部合理而有效的.運行機制。
    為使酒店、ktv的日常運作逐步納入到工作有計劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統(tǒng)中去,有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來,建立明確的工作目標,要求各部門建立計劃性的工作制度,通過每月總結、計劃,對各項工作有計劃、有落實,按計劃步驟予以實施。建立每月工作匯報制度,通過對工作的完成情況,對各部門負責人予以考評。
    酒店、ktv成立之初,各項制度未健全完善,制度的完善及各項工作程序的確立需在長期大量的實踐中方能逐步完成。因此,制度的建立也是一項長期復雜的工作。現(xiàn)該部分工作已基本完成,俱樂部各項崗位程序及流程已制定。
    酒店、ktv管理的規(guī)范化、制度化建設是酒店、ktv發(fā)展的基礎,酒店、ktv管理層自xx年初開始,即對酒店、ktv整體規(guī)范與標準作明確規(guī)定,相繼出臺了相關程序化、規(guī)范化管理文件。
    在目標考核方面,一方面按照已出臺的考核實施辦法進行考核,另一方面每月每季度召開上月/季度工作總結會,針對制定的工作計劃,總結實際實施進度,提出需解決的問題,使各項工作落實到人,也以此作為對各部考核的依據(jù)。
    二、研究并掌握市場的變化和發(fā)展情況,制定市場拓展及價格體系,適時提出階段性工作重點,并指揮實施。
    市場的變化與酒店、ktv的發(fā)展息息相關,俱樂部正是基于此緊扣市場脈博,及時提出各階段工作重點:
    一月份制定xx年商務散客、長包房、會議團房、旅行社團散房價格及合約版本。
    二月份策劃情人節(jié)活動及推廣工作,加強財務管理,制定倉庫管理制度,實行總機與服務中心分開管理。
    三月根據(jù)季度轉變調(diào)整金海悅大廳a、b區(qū)優(yōu)惠政策,減少贈送,完善c區(qū)的服務功能。狠抓營銷工作,落實酒店、ktv營銷計劃,做好或銷任務分配。制定西餐廳的工作流程及獎罰制度。制定xx會員卡章程。
    四月完善酒店、ktv部門崗位職責修訂,起草酒店、ktv各部門工作程序,開展游泳池的開業(yè)籌備工作,完成對西餐廳天臺的布置。組織營銷人員進行鉆石卡、優(yōu)惠卡的銷售,策劃母親節(jié)活動。
    五月編制新菜牌,做好季節(jié)菜的轉換,改變中餐c區(qū)服務功能推出行政套餐,加強對游泳池的銷售工作,對客房浴室滲水維修,西餐廳包房天花、墻紙發(fā)霉維修,中西廚地面修補,中餐空調(diào)塵網(wǎng)清洗。完成經(jīng)濟大廈東外墻戶外噴繪廣告的制作。策劃六一兒童節(jié)的優(yōu)惠活動。
    六月重組中餐人員編制,續(xù)聘優(yōu)秀營銷人員,開展端午節(jié)、兒童節(jié)應節(jié)活動,調(diào)整西餐廳暑期出品,完成酒店、ktv宣傳冊的訂印。
    七月份酒店、ktv為節(jié)約成本,實行部分物資自購,中餐增加新菜式的推廣,西餐推出精選下午茶、夏日傾情飲品??头吭黾涌墒圪u毛巾,對客房一次性用品進行顏色區(qū)分。開始對客房的滲水維修。
    八月對酒店、ktv電梯噴畫進行更換,對中央空調(diào)及鍋爐進行水處理、清洗,重新訂制客房一次性用品。
    九月根據(jù)中餐經(jīng)營情況及時停止了中餐營業(yè),并圍繞中餐停業(yè)做好員工遣散、供貨商物資退貨及資產(chǎn)盤點工作。同時西餐廳開展了以登高賞月為主題的中秋活動,取得了良好效果。
    十月做好十一黃金周的接待工作,同時由于高交會的舉行,及時調(diào)整了房價,提高了營業(yè)收入。為節(jié)能降耗,制定秋冬季節(jié)中央空調(diào)開放時間。
    十一月完成酒店、ktv部分制服的更換工作,同時對客房風機盤管進行清洗,同時為改善員工住宿,將員工宿舍由蓮塘搬至上步,取消了員工班車。
    十二月進行了辦公室搬遷,同時以圣誕節(jié)為重點,對酒店、ktv進行全面布置與策劃,基本達到預期效果。
    三、負責中層以上管理人員的培養(yǎng)和使用,督導酒店、ktv的培訓工作。
    ktv中層管理人員為酒店、ktv的中堅力量,培養(yǎng)酒店、ktv自己的優(yōu)秀人才,需要一個和諧的工作環(huán)境和對優(yōu)秀人才能力的肯定,人格的尊重。目前酒店、ktv采用用人的原則為量才適用,讓賢者居上,能者居中,智者居側,充分發(fā)揮人才的主觀能動性,本著對下屬負責的態(tài)度,加強監(jiān)督,加強約束,加強管理。
    培訓工作對于酒店、ktv適應環(huán)境的變化、滿足市場競爭的需要、滿足員工自身發(fā)展的需要以及提升酒店、ktv的效益都具有十分重要的意義。通過培訓可以提高員工的技能和綜合素質,從而提高其工作質量和效率,減少失誤,降低成本,提高客戶滿意度;員工更高層次地理解和掌握所從事的工作,增強工作信心。為此,俱樂部在xx年度開展了大量的培訓工作,要求各部門每月制訂培訓計劃,以第二季度為例,累計培訓時間為242.5小時,其中四月份為101.5小時,五月份為67.5小時,六月份為73.5小時。部門平均培訓課程在6節(jié)/月,人均月平均培訓課時約8小時,接近優(yōu)秀企業(yè)培訓課時指數(shù)的中上水平。
    酒店、ktv初步建立了統(tǒng)一的培訓師制度,人力資源部加強了對基礎培訓師的能力指導訓練,集中組織了“培訓技能實踐課程”和一些基礎的管理知識和專業(yè)知識課程。加大培訓考試的力度,組織編制西餐、前廳、管家、財務收銀等部門各崗位試卷共12份。為將來實行各崗位轉正、調(diào)職、晉升等考核打下基礎。
    四、發(fā)動廣大員工群策群力,搞好民主管理工作;關心員工生活,不斷改善員工的工作、生活條件。
    1、設立信箱,建立起員工與組長溝通的渠道。組長信箱設立以來,全年共接到了各方面的共投訴12件。
    針對員工提及的工服問題,當即要求管家部訂制工程部夏天制服。
    針對對個別部門、員工的投訴及員工申訴,酒店、ktv立即開展調(diào)查,及時清理不合格人員。
    針對員工普遍反映伙食差、上下班不方便等意見,俱樂部采取了以下措施:
    首先,及時調(diào)整了員工宿舍,將員工宿舍由車程半小時到達的蓮塘搬至上步工業(yè)區(qū),目前員工上下班只需步行十分鐘,不受班車時間限制,員工休息得到了充分保障,獲得員工充分肯定。
    其次,員工伙食也是較為突出的一個問題。原承包給正和豐餐廳,為追求利潤最大化,該餐廳提供給員工的大多為售賣區(qū)剩余積壓的食物,不僅味道差,甚至出現(xiàn)變質食物,員工普遍反映吃不飽、吃不好,工作情緒受影響,也是員工流失率高的原因之一。為改變此狀況,俱樂部領導層經(jīng)商議,決定在26樓辦公區(qū)自行開辦員工餐,自12月6日開餐以來,由于食物干凈衛(wèi)生、味道可口,得到了員工的一致好評。
    再次,針對今年以來深圳市特區(qū)對勞動法的執(zhí)法力度的不斷加強,俱樂部加強了員工用工手續(xù)和勞動合同的管理,并按照相關法規(guī)給每個員工購買社會保險。這樣雖然會造成工資成本的小幅度提高,但對于提高員工歸屬感、避免潛在的法律風險也起到了不可估量的作用。
    通過以上措施的實施,可以看到俱樂部的人員流動率在12月份達到了最低,僅為4%。并逐漸建立了一條快捷有效的員工與總經(jīng)理溝通的渠道。
    2、根據(jù)已有條件盡可能開展員工文化活動,分部門組織員工至大梅沙、梧桐山活動、召開員工茶話會等,增強企業(yè)凝聚力。每月召開員工生日會,以大家庭的形式為當月生日員工慶賀,給予誠心的祝福,增強員工的歸屬感。
    3、定期編制出版酒店、ktv內(nèi)刊《xx之窗》,按月更新員工宣傳櫥窗,建立酒店、ktv與員工溝通的橋梁。
    以上為本人在本年度任ktv組長期間負責的各項工作。由于任務繁重,工作中難免存在著疏忽與不足,敬請公司領導批評指正。特此報告。
    學期年度述職報告篇十八
    尊敬的領導:
    光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作述職如下:
    一、政治思想方面。
    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
    二、教育教學能力。
    在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
    三、出勤方面。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    四、工作業(yè)績方面。
    由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
    總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個黨員,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    此致
    敬禮!
    述職人:
    學期年度述職報告篇十九
    20xx年即將過去?;仡欉^去一年的工作,我簡單描述如下:。
    1、內(nèi)功。根據(jù)公司規(guī)定,每月月底統(tǒng)計當月實際施工產(chǎn)值和成本分析。及時參加成本分析會議,通過新型網(wǎng)絡對項目部月度盈虧進行分析報告,根據(jù)各樓層各分項工程的實際情況編制施工階段的預算書,打印出所有的數(shù)量分析,作為定額人工和定額材料發(fā)放給生產(chǎn)經(jīng)理。在實際施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,對定額編制數(shù)量內(nèi)容的高低層次進行適當?shù)目茖W合理的調(diào)整,人工控制,作為工程任務單進行分配。
    平時在合同管理上總是積極配合項目經(jīng)理,參與一些分包合同的談判,根據(jù)公司的規(guī)定和項目部的實際情況起草一些分包合同,分包合同簽訂后進行跟蹤管理,每月初完成項目部上個月的實際施工分配任務(包括分包商的粗略分配),定額材料統(tǒng)計,并向公司提交相關報告。每個月底,他向公司提交下個月的主要材料計劃,并預測下個月的施工產(chǎn)值。在施工過程中,實行定額獲取和成本跟蹤控制,為項目部的成本控制提供一些合理的保障措施,及時為項目部提供一些業(yè)務信息和數(shù)據(jù),及時做好項目的成本核算。及時參加項目會議,并按照公司規(guī)章制度值班。
    2、對外(向業(yè)主和監(jiān)理)工作。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交施工進度報告,作為支付工程進度款的依據(jù),并及時與投資監(jiān)理核對工程量,在進度產(chǎn)值確定后,配合項目經(jīng)理督促業(yè)主支付上月工程進度款。及時向業(yè)主辦理工程簽證,做好一些索賠項目,特別是一些工程材料的報價,提前報給業(yè)主和監(jiān)理,以便業(yè)主審核后,我方的施工材料能夠及時采購,使工程施工順利進行。
    總之,在管理方針上堅持收入最高,支出最低。內(nèi)部工作及時、準確,實事求是,抓定額,管數(shù)量,有時留一定余地;完成對外工作資料,充分利用政策和機會,始終處理好業(yè)主、監(jiān)理和施工方的.關系。如有工作困難,及時聯(lián)系領導匯報,以便找到更好的解決問題的辦法,爭取公司利潤最大化。
    我們做好了xx路審核的清理提交,xx花園審核的清理等工作。
    我在工作中總是把大局放在第一位。積極參與公司的招標工作和其他預算工作。不管我的項目部有多忙,我總是服從公司領導的工作安排。當時項目部事件很多。我一直加班加點,合理科學的利用時間,不僅完成了項目部的事件,還完成了公司安排的任務。
    今年以來,公司的規(guī)章制度得到了完善或進一步完善。我總是積極適應這種情況,以公司現(xiàn)有的規(guī)章制度和預算人員的職業(yè)道德為標準,增強工作責任感,及時做好工作,盡最大努力為企業(yè)服務。
    5.利用下班后的休息時間加強學習。
    平時要注意收集關于上?,F(xiàn)行定額的資料和文件,加強學習工程量計算等業(yè)務知識的技能。努力學習計算機知識,提高工作效率。
    以上是我個人工作的粗略總結。請領導審閱。如果我的工作中有什么不足,請隨時指出,以便我及時糾正,更好地工作。
    學期年度述職報告篇二十
    按照縣委要求,現(xiàn)將我履行基層黨建工作第一責任人職責,抓基層黨建工作情況述職如下:
    (一)定標明責,全面落實黨建工作責任制。一是明晰主責,齊抓共管。突出主責主業(yè),堅持書記抓、抓書記責任制,年初與各黨支部簽訂目標責任書,年中召開黨建工作現(xiàn)場觀摩促進會,年底落實雙述雙評制度。鎮(zhèn)黨委與各黨委成員簽訂了一崗雙責抓黨建工作責任書,形成齊抓共管工作格局。二是健全機制,嚴格獎懲。建立健全了支部書記月匯報制度,鎮(zhèn)黨委月研究制度和季督查制度。黨建考核排名最后一名的村列為后進村實行末位整頓,對連續(xù)兩年排名最后一名的村堅決調(diào)整支部書記。
    (二)強化措施,夯實基層黨建工作基礎。一是狠抓黨員干部隊伍建設。實行村社干部目標管理責任制,擴大雙述雙評工作面;注重村級后備人才培養(yǎng),建成了28人的村級后備干部庫;堅持三會一課制度,依托遠程教育站點,舉辦各類培訓班32期,全面提升黨員素質。嚴把發(fā)展黨員入口,今年共培養(yǎng)入黨積極分子12人,發(fā)展黨員3人。二是狠抓黨建示范點建設。著力打造廟坪產(chǎn)業(yè)新村、柳林企地和諧兩個黨建示范點。廟坪村積極探索支部+合作社+農(nóng)戶發(fā)展模式,發(fā)展苗木400余畝,栽植優(yōu)質核桃1000畝,發(fā)展土元養(yǎng)殖戶20余戶,特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展;柳林村積極推行支部+企業(yè)+農(nóng)戶發(fā)展模式,由支部搭橋,與企業(yè)協(xié)調(diào)提供就業(yè)崗位及臨時務工崗位40余個,協(xié)調(diào)企業(yè)為農(nóng)戶發(fā)放生產(chǎn)幫扶資金42萬元,促進了企地和諧共建。三是狠抓軟弱渙散黨組織整頓。對后進村杏樹村制定下發(fā)整頓方案,投資4萬元對活動室進行了全面整修提升,完善服務功能。切實加強班子整頓,規(guī)范運行機制,提升服務水平,建成了300余畝烤煙示范田,硬化村社道路1.5公里,整頓成效明顯。四是狠抓黨建與精準扶貧深度融合。找準基層黨建與扶貧攻堅的切入點,推行支部+x黨建扶貧模式,加強對駐村幫扶隊管理考核,發(fā)揮黨員示范帶動作用,帶動發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖戶25戶,建成育苗基地2個,新成立專業(yè)合作社2個,發(fā)展烤煙350畝,充分發(fā)揮了基層黨組織在精準扶貧中的核心作用。
    (三)創(chuàng)新載體,加強服務型黨組織建設。一是強化陣地建設。投資180余萬元,新建廟坪、謝坪2個村級組織活動室,配套建設了活動廣場,正在進行規(guī)范化布置,力爭建成兩個功能完備的高標準村級便民服務中心。二是搭建服務平臺。對全鎮(zhèn)無職黨員設崗定責,公開承諾服務事項401件,為群眾代辦了各類事項300余件,調(diào)解民事糾紛90余件,在七一前組織開展了紅色電影進村社等豐富多彩的主題黨日活動,積極為黨員服務群眾搭建平臺。
    (一)抓黨建工作創(chuàng)新不足。我個人作為黨建工作第一責任人,在主抓過程中重常規(guī),缺創(chuàng)新,工作思路及模式按部就班,更多依靠經(jīng)驗,缺少創(chuàng)新性的方法,缺乏創(chuàng)造性的見解,尤其在兩新黨組織黨建工作方面缺乏創(chuàng)新和探索。
    (二)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。個別村級組織凝聚力不強,服務水平不高,工作理念和方法還停留在傳統(tǒng)模式;部分黨員干部致富帶富能力不強,奉獻意識差;個別偏遠村村級活動場所使用率低,整體功能發(fā)揮不充分;個別支部在黨建助推精準扶貧工作中缺乏主動謀劃意識,支部引領作用不強。
    (三)流動黨員管理方式不能適應新形勢的需要。個別支部書記對外出流動黨員管理教育的重要性與緊迫性認識不到位,管理存在空白點.短信平臺、微信、qq群等流動黨員管理新媒體的使用率不高,用傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)無法適應新形勢下流動黨員跨地區(qū)與頻繁流動的需要。
    針對存在的問題,認真反思,歸納總結,主要原因有以下點:一是抓黨務工作缺乏深入鉆研的勁頭。在工作中主要精力還是放在完成工作任務上,對黨建工作思考不足,怕動腦筋,鉆研探索不夠,習慣于常規(guī)辦法,新思路較少。二是抓組織生活和黨性培養(yǎng)缺乏經(jīng)常性。定期檢查多,平常督導少,個別支部墻上有制度,紙上有記錄,但實際工作成效不明顯,流于形式。對于黨員的思想教育尤其是黨性培養(yǎng)欠缺,黨員的整體素質有待提升。三是考核追責不嚴。缺乏硬性考核指標,對黨委成員抓黨建、村支部書記抓黨建工作不力的問責不夠嚴厲,造成認識不足,工作落實不到位。
    針對存在的問題,在今后工作中,我將認真履行好第一責任人職責,與班子成員齊心協(xié)力,加強學習,做好調(diào)研,明確重點,(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))繼續(xù)推進全鎮(zhèn)1253黨建工作思路,即:一個落實(落實黨建工作責任制),兩個強化(強化督查考核、強化經(jīng)費保障),五項重點(黨支部書記隊伍建設、黨員教育管理、黨建示范點創(chuàng)建、后進黨組織轉化提升、基層服務型黨組織建設),三個從嚴(從嚴監(jiān)督管理干部、從嚴規(guī)范黨內(nèi)生活、從嚴執(zhí)行黨的制度),認真抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改,推動柳林鎮(zhèn)黨建工作再上新臺階。
    (一)繼續(xù)落實好黨建主體責任。牢固樹立主責意識,堅決履行第一責任人職責,認真抓好全鎮(zhèn)黨建工作主動脈;嚴格實行黨建工作目標管理,明確目標任務,強化工作措施,狠抓工作落實。要創(chuàng)新和完善黨建工作績效考核評價體系,建立更加科學合理,操作性強的考核指標,嚴格兌現(xiàn)獎懲。
    (二)繼續(xù)發(fā)揮好黨建引領作用。一是積極創(chuàng)新黨員服務載體。探索制定和完善支部和黨員的激勵機制,激發(fā)工作熱情和工作活力。深入推行黨員公開承諾和無職黨員設崗定責制度,切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織開展主題黨日活動,豐富活動載體,激發(fā)廣大黨員的責任感和榮譽感。二是強化支部助推精準扶貧力度。緊緊圍繞1236扶貧攻堅工作思路,繼續(xù)深化基層黨建與扶貧攻堅的結合點、著力點,持續(xù)支部+合作社+基地+農(nóng)戶、支部+網(wǎng)店+農(nóng)戶、支部+企業(yè)+農(nóng)戶等黨建扶貧模式,把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上,擴大兩新組織的黨建覆蓋面,發(fā)揮支部在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領發(fā)用。加強與駐村幫扶工作隊管理協(xié)調(diào),細化村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,落實幫扶措施,按期完成脫貧任務。三是加大典型培育推廣力度。以五個好為標準,在全鎮(zhèn)基層黨組織中培育1-2個示范帶動作用突出的先進黨支部;以五帶頭為標準,深入實施農(nóng)村黨員領頭雁工程,在全鎮(zhèn)黨員中培育一批帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)、模范遵守公德、熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀黨員,對先進典型大力宣傳推廣,激勵先進,鞭策后進,推進基層黨組織和黨員干部服務水平不斷提升。
    (三)繼續(xù)探索創(chuàng)新流動黨員管理模式。要針對流動黨員管理中出現(xiàn)的新問題,面對的新情況,借助新媒體,充分利用微信、微博等方式強化與流動黨員交流,及時掌握思想動態(tài)。進一步建立健全流動黨員追蹤體系,實現(xiàn)對流動黨員動態(tài)監(jiān)管。
    學期年度述職報告篇二十一
    一直以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),積極學習和貫徹黨的各項教育方針和政策。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣,以實際行動體現(xiàn)敬業(yè)精神。視教師職業(yè)為幸福職業(yè),無私奉獻。具備一定的科研能力,做到創(chuàng)新與實踐相結合,形成教育教學方面的良性循環(huán),具有深入思考的愿望與熱情。注重調(diào)整工作狀態(tài),講求工作質量和工作效率,堅持做到勤奮治學,刻苦鉆研業(yè)務,工作勤懇、扎實,精益求精。在擔任六年級兩個班數(shù)學教學工作及數(shù)學教研組長的工作中不斷地學習著、進步著、實踐著、反思著、著、……力求使我的各項工作更加求真務實,更加高效。
    1、扎實做好、做細、做足常規(guī)工作中的每一件小事,積極推進素質教育。在課堂教學中既關注學生知識生成、更關注學生情感教育,以培養(yǎng)學生的健康人格為首要任務,堅持做好課后輔導工作,加大了對后進生的知識性的輔導和思想輔導的力度;注意分層教學,針對六二班有為數(shù)不少的學生抄襲作業(yè)的問題較嚴重,及時開展了誠信教育,在班里提倡獨立、認真、求實的學風,收效甚好。
    2、結合我校開展的讀書沙龍活動,我堅持每月至少讀一本教育名著、每月摘抄3000字以上的筆記、每月撰寫讀書一篇;并代表數(shù)學組參加讀書比賽一次,反響較好。
    4、堅持每月寫長篇課后反思一至二篇,并建立自己的個人工作博客,記錄專業(yè)成長中的點點滴滴。
    5、有效組織我校數(shù)學教研活動20次,(其中集體備課活動8次)就教研室李啟征老師的親臨指導教研活動發(fā)表了新聞稿。
    6、在我校舉行的1——6年級口算比賽中,我所帶的六年級兩個班的學生獲得了優(yōu)秀的成績。
    學期年度述職報告篇二十二
    時光匆匆流水過,又到年度總結時。總感覺已經(jīng)過去了的20-,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。
    站在20-年的門里回望剛剛過去的20-,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):
    這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
    這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
    這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學習熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究,在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
    這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。
    還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:
    積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;。
    主動領會學?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的。