總結(jié)需要客觀和全面，既要看到自己的優(yōu)點，也要認識到自己的不足?？偨Y(jié)應該實事求是，既要客觀評價自己的成績，也要坦然面對自己的不足。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇一
風雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，全校師生帶著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習生活的展望回到了學校。在此，我謹代表學校，向一年來為學校發(fā)展、進步，埋頭苦干、無私奉獻的全體教職員工表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！祝大家龍年大吉，工作順利！祝同學們在新的一年里奮發(fā)向上，身心健康，取得更大的進步。回首剛剛過去的寒假，看了各中隊的假期總結(jié)，我們東關一校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期?，F(xiàn)總結(jié)如下：
假期中同學們在武校長的號召下，通過書本、網(wǎng)絡、實踐等各種途徑，廣泛學習安全常識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生；不賭博不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。在這個寒假中，我們東關一校40多名教職工和700多名學生，沒有發(fā)生一例安全事故，真正做到了平平安安上學來。
根據(jù)各中隊上報的寒假總結(jié)全校有95%的同學在假期一開始就制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。并有計劃地完成了老師留的各項作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。我們學校更是書香校園，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。據(jù)統(tǒng)計全校所有班級所有學生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，并認真做好讀書筆記，寫讀后感。三3班每位同學至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達500頁以上，更令人感動的是很多家長與孩子一起閱讀，實現(xiàn)了“親子共讀，書香家庭”的目標。四1班同學每人平均課外閱讀量達4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學生假期課外閱讀量達7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學在交流時說:讀書是一件快樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。
另外，全校學生積極響應學校創(chuàng)建特色學校的號召，60%的同學抓住假期這個機會培養(yǎng)特長，參加音樂、美術、舞蹈等各種補習班，利用假期培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。從參加各類學習培訓班的情況看，家長們都十分注重孩子綜合素質(zhì)的提高，彌補了學校教育的空白。
假期中許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學，假期承擔了照顧小弟弟的任務，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協(xié)會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進行募捐，感受山區(qū)孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動，到商聯(lián)超市調(diào)查，了解市場行情，收獲頗豐。五1班胡瑩睿同學，也參加了小記者協(xié)會組織的活動。親自到北京華聯(lián)超市上班一天，體會到了父母工作的艱辛。
假期正值春節(jié)期間，三3班同學在此期間，做到了安全、快樂度春節(jié)，燃放煙花、爆竹有家長陪同，家里來人禮貌待客、熱情招呼，同學們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學習品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的，還有的孩子干脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應：這個寒假感到孩子會心疼人了，長大了！
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了東關一校的紅領巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往，努力做一名快樂的和諧小使者。老師們，同學們，20xx年的腳步已漸行漸遠，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們從這個新的起點開始，豪情滿懷，在新的一年里再創(chuàng)佳績，再顯精彩！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇二
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關于全縣中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結(jié)合，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇三
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I。抗擊風雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
一、畢業(yè)班質(zhì)量細分析，研討中新年謀發(fā)展。
20**年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學?！昂粚嵒A、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景――那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會實踐，成長中增長見識。
1月23日，我校六七年級的學生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20**年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20**年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動。活動中，同學們聆聽了退休干部們的諄諄教導，同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
三、連接起（家校）綠色通道、互動中促學生健康成長。
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；樱?5人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
四、風雪中真情送溫暖、迎新春人人獻愛心。
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
五、學初工作抓規(guī)范、精細化中見功力。
20**年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的.一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇四
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
放假前，由于甲流盛行，學校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時要小心，以防失火。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學都平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
1、開展“讀好書”活動
書籍是人類進步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。李白衡同學讀了《湯姆索亞歷險記》，郭春明同學讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的責任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報。在制作手抄報的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇五
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I?？箵麸L雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學校“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動?；顒又校瑢W們聆聽了退休干部們的諄諄教導，同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；?，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學校，會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學校長時間加班加點，組織并帶領相關人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時，他有求必應，高效，高質(zhì)量地完成各項任務。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又?，他們凝聚社會愛心力量通過教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟世"的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與xx縣的獨田學校結(jié)為姊妹學校。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇六
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭做好人好事、典型事見教師風采。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學校，會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學校長時間加班加點，組織并帶領相關人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時，他有求必應，高效，高質(zhì)量地完成各項任務。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20**年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又?，他們凝聚社會愛心力量通過教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳“安民濟世”的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與xx縣的獨田學校結(jié)為姊妹學校。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇七
王英杰同學在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務流程，并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關注社會實事，增強社會責任感。
我班的白天同學利用假期時間，對濟南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導作用;王榮同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學生能夠認清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學實踐。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習，找到了當下在專業(yè)領域中的一些問題，從而回校后不斷學習彌補，為以后工作做準備。
還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐，效果顯著。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇八
本學期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用，當思想轉(zhuǎn)變后第一個跟進的行動轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇九
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；?，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十
本學期學校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學習能力強，業(yè)務素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應學校的發(fā)展要求，成長步伐迅速，為小學又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場，提升了學校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學習，善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了弘毅學?，F(xiàn)有的的社團內(nèi)容，贏得學生的喜愛和家長的認可。
在學校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學期中，小學部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴格，實現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學生的成績比上學期有很大的進步。同時能夠承擔起語文學科組的教育研究實踐活動，是我們青年教師學習的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實現(xiàn)20xx年中考成績?nèi)械诙膬?yōu)異成績下，本學期對課堂的有效性有了進一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學科教學的特色成為弘毅學校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學校的榜樣，是弘毅學校的方向標。王玉紅老師踏實嚴謹，潛心研究，參與了國家級曬課活動并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項獎勵在整個唐山市不超過5個人。此項榮譽的取得，不僅是對王老師個人優(yōu)秀的教育教學品質(zhì)的肯定，也是對我?！澳繕艘I*課道”教學模式的贊同，我們有理由堅信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動中，張艷霞老師作為我校的代表在?？谏礁邔W校為來自全國百所學校展現(xiàn)了我校高效課堂建設的魅力，聽課教師對我校的課堂建設產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學期豐富了學習的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學生能識譜，掌握了大量的基礎樂理知識，鼓樂隊的建設，更高難度的樂器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學期都帶給大家耳目一新的感覺。
本學期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用，當思想轉(zhuǎn)變后第一個跟進的行動轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來的抽考都是由個人負責，成績出來之后雖然找對應的學科教師進行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導，即使有時提出了意見但是因為專業(yè)不對口，反而會對教師的教學造成干擾，教師會出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學期改進工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對口的專業(yè)指導，發(fā)現(xiàn)問題呈獻給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實到人
本學期學生的書寫有了明顯的進步但是也存在一個問題就是當我抓的緊的時候?qū)W生就能夠認真書寫，當我忙的時候不抓的時候?qū)W生會表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個問題，我在書寫自律性比較差的班級找了一個書寫管理員，這些管理員每天中午向我匯報班級的書寫情況，每天我會不定時抽查他們的完成情況，通過兩個多月的實驗，效果不錯打算在新的學期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時規(guī)范管理方式，確保書寫效果。
有人說當一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學期真誠的感謝小學部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學部的教學工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹，向會議要質(zhì)量，從改革小學的考試分析會開始，到日常教學活動的組織，不得不為她點贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作，正是因為她的付出，本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個學期教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平穩(wěn)、高效有效完成教學任務。
也有人說把握現(xiàn)在才能預演未來。一年級班主任吳學玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學生、善于發(fā)展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員，讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學生的管理更是高標準、嚴要求，整個八年級班風正、學風濃為20xx年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生，現(xiàn)在九年級整體的班風班貌有了很大的進步，20xx中考，我們相信他們。
1、向輔導要效果
如何提高中下等生的成績將是新學年開始后在教學上重點研討的內(nèi)容，如果把這一問題改進的.話會使我校整體的教學成績有一個新的發(fā)展。
2、新教師如何適應學校的發(fā)展要求
盡管在上一個學期實施了師徒結(jié)對子活動但是通過實踐來看有些教師成長的步伐能夠適應學校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學期會進一步的思考如何實現(xiàn)優(yōu)秀教育教學資源的共享，促進新教師的成長。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十一
按照市局要求，本校在第一時間成立了寒假閱讀工作領導小組，由學校分管教科研工作的王亞紅校長擔任領導小組組長，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導處按照校長室的要求，及時制定了師生寒假閱讀工作方案。學校明確班主任老師為本班學生課外閱讀的第一責任人，負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領，引導各班學生在假期認真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
語文老師根據(jù)本班實際，選擇責任心強、愛好閱讀的學生擔任班級“閱讀小組組長”，由組長負責定時與不定時檢查了解學生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學生推薦相應的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導學生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導，與學生自主閱讀相結(jié)合，要求指導教師在組織時，要注意引導學生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動。本學期，就學生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報比賽，進行讀后感的評比活動。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，學生利用春節(jié)時間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進一步加強教師業(yè)務能力的提升，學校對教師的寒假閱讀也作了詳細地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數(shù)學》、《有效教學“十講”》等，人手一本，利用寒假時間認真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學期開學后進行交流和評比。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十二
為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，李場小學在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學生工作的大隊輔導員王衛(wèi)東老師帶領大隊委對教學、校內(nèi)環(huán)境及設施進行檢查，由朱磊老師帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。
其次，加強了門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十三
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學?！昂粚嵒A、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景――那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十四
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關于全縣中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結(jié)合，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十五
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學校充分發(fā)揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導每個班級進行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學生的能動作用，由班主任老師帶領，將學生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個重要因素。本校每個班級都設立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學生，開學之初，學生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學校充實班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個目標。每位學生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進行閱讀，只需進行簡單的等級即可。同時，班主任老師教育學生要愛護圖書，保護書籍，避免圖書人為地損壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個有效措施，學校動員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈送給孩子豐富的書籍，這種導向作用很好。學校也從緊張的公用經(jīng)費中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學專著，教師的讀書熱情高漲不少。
三、成果展示，及時反饋。
交流展示活動是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個很重要的平臺，本學期開學之初，學校就對學生的閱讀情況進行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動，每位學生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會，交流讀書過程中的收獲，每個班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學校的公示欄中，并在開學典禮上進行了表彰。另外，學校在業(yè)務學習中也進行了教師的讀書交流會，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開學典禮上進行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書活動還將持續(xù)開展下去，打造真正的“書香校園”！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十六
有人說當一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學期真誠的感謝小學部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學部的教學工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹，向會議要質(zhì)量，從改革小學的考試分析會開始，到日常教學活動的組織，不得不為她點贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作，正是因為她的付出，本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個學期教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平穩(wěn)、高效有效完成教學任務。
也有人說把握現(xiàn)在才能預演未來。一年級班主任吳學玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學生、善于發(fā)展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員，讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學生的管理更是高標準、嚴要求，整個八年級班風正、學風濃為20xx年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生，現(xiàn)在九年級整體的班風班貌有了很大的進步，20xx中考，我們相信他們。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十七
盡管寒冬已經(jīng)過去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假，他們就帶領副校長、總務主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，布署抗冰救災工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡視，書記每天下午來校值班；而多次的掃雪行動，校長書記也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠，沒有休息過一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領導、好員工讓我們相信，無論何時何地，沒有什么困難能難倒我們！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇一
風雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，全校師生帶著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習生活的展望回到了學校。在此，我謹代表學校，向一年來為學校發(fā)展、進步，埋頭苦干、無私奉獻的全體教職員工表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！祝大家龍年大吉，工作順利！祝同學們在新的一年里奮發(fā)向上，身心健康，取得更大的進步。回首剛剛過去的寒假，看了各中隊的假期總結(jié)，我們東關一校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期?，F(xiàn)總結(jié)如下：
假期中同學們在武校長的號召下，通過書本、網(wǎng)絡、實踐等各種途徑，廣泛學習安全常識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生；不賭博不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。在這個寒假中，我們東關一校40多名教職工和700多名學生，沒有發(fā)生一例安全事故，真正做到了平平安安上學來。
根據(jù)各中隊上報的寒假總結(jié)全校有95%的同學在假期一開始就制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。并有計劃地完成了老師留的各項作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。我們學校更是書香校園，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。據(jù)統(tǒng)計全校所有班級所有學生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，并認真做好讀書筆記，寫讀后感。三3班每位同學至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達500頁以上，更令人感動的是很多家長與孩子一起閱讀，實現(xiàn)了“親子共讀，書香家庭”的目標。四1班同學每人平均課外閱讀量達4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學生假期課外閱讀量達7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學在交流時說:讀書是一件快樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。
另外，全校學生積極響應學校創(chuàng)建特色學校的號召，60%的同學抓住假期這個機會培養(yǎng)特長，參加音樂、美術、舞蹈等各種補習班，利用假期培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。從參加各類學習培訓班的情況看，家長們都十分注重孩子綜合素質(zhì)的提高，彌補了學校教育的空白。
假期中許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學，假期承擔了照顧小弟弟的任務，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協(xié)會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進行募捐，感受山區(qū)孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動，到商聯(lián)超市調(diào)查，了解市場行情，收獲頗豐。五1班胡瑩睿同學，也參加了小記者協(xié)會組織的活動。親自到北京華聯(lián)超市上班一天，體會到了父母工作的艱辛。
假期正值春節(jié)期間，三3班同學在此期間，做到了安全、快樂度春節(jié)，燃放煙花、爆竹有家長陪同，家里來人禮貌待客、熱情招呼，同學們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學習品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的，還有的孩子干脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應：這個寒假感到孩子會心疼人了，長大了！
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了東關一校的紅領巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往，努力做一名快樂的和諧小使者。老師們，同學們，20xx年的腳步已漸行漸遠，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們從這個新的起點開始，豪情滿懷，在新的一年里再創(chuàng)佳績，再顯精彩！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇二
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關于全縣中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結(jié)合，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇三
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I。抗擊風雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
一、畢業(yè)班質(zhì)量細分析，研討中新年謀發(fā)展。
20**年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學?！昂粚嵒A、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景――那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會實踐，成長中增長見識。
1月23日，我校六七年級的學生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20**年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20**年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動。活動中，同學們聆聽了退休干部們的諄諄教導，同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
三、連接起（家校）綠色通道、互動中促學生健康成長。
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；樱?5人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
四、風雪中真情送溫暖、迎新春人人獻愛心。
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
五、學初工作抓規(guī)范、精細化中見功力。
20**年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的.一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇四
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
放假前，由于甲流盛行，學校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時要小心，以防失火。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學都平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
1、開展“讀好書”活動
書籍是人類進步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。李白衡同學讀了《湯姆索亞歷險記》，郭春明同學讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務是每個家庭成員的責任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報。在制作手抄報的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇五
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I?？箵麸L雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學校“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動?；顒又校瑢W們聆聽了退休干部們的諄諄教導，同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；?，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學校，會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學校長時間加班加點，組織并帶領相關人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時，他有求必應，高效，高質(zhì)量地完成各項任務。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又?，他們凝聚社會愛心力量通過教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟世"的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與xx縣的獨田學校結(jié)為姊妹學校。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇六
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭做好人好事、典型事見教師風采。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學校，會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學校長時間加班加點，組織并帶領相關人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時，他有求必應，高效，高質(zhì)量地完成各項任務。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20**年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又?，他們凝聚社會愛心力量通過教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳“安民濟世”的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與xx縣的獨田學校結(jié)為姊妹學校。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇七
王英杰同學在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務流程，并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關注社會實事，增強社會責任感。
我班的白天同學利用假期時間，對濟南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導作用;王榮同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學生能夠認清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學實踐。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習，找到了當下在專業(yè)領域中的一些問題，從而回校后不斷學習彌補，為以后工作做準備。
還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐，效果顯著。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇八
本學期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用，當思想轉(zhuǎn)變后第一個跟進的行動轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇九
為豐富學生寒假生活，學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家?；?，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十
本學期學校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學習能力強，業(yè)務素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應學校的發(fā)展要求，成長步伐迅速，為小學又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場，提升了學校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學習，善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了弘毅學?，F(xiàn)有的的社團內(nèi)容，贏得學生的喜愛和家長的認可。
在學校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學期中，小學部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴格，實現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學生的成績比上學期有很大的進步。同時能夠承擔起語文學科組的教育研究實踐活動，是我們青年教師學習的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實現(xiàn)20xx年中考成績?nèi)械诙膬?yōu)異成績下，本學期對課堂的有效性有了進一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學科教學的特色成為弘毅學校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學校的榜樣，是弘毅學校的方向標。王玉紅老師踏實嚴謹，潛心研究，參與了國家級曬課活動并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項獎勵在整個唐山市不超過5個人。此項榮譽的取得，不僅是對王老師個人優(yōu)秀的教育教學品質(zhì)的肯定，也是對我?！澳繕艘I*課道”教學模式的贊同，我們有理由堅信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動中，張艷霞老師作為我校的代表在?？谏礁邔W校為來自全國百所學校展現(xiàn)了我校高效課堂建設的魅力，聽課教師對我校的課堂建設產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學期豐富了學習的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學生能識譜，掌握了大量的基礎樂理知識，鼓樂隊的建設，更高難度的樂器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學期都帶給大家耳目一新的感覺。
本學期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用，當思想轉(zhuǎn)變后第一個跟進的行動轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來的抽考都是由個人負責，成績出來之后雖然找對應的學科教師進行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導，即使有時提出了意見但是因為專業(yè)不對口，反而會對教師的教學造成干擾，教師會出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學期改進工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對口的專業(yè)指導，發(fā)現(xiàn)問題呈獻給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實到人
本學期學生的書寫有了明顯的進步但是也存在一個問題就是當我抓的緊的時候?qū)W生就能夠認真書寫，當我忙的時候不抓的時候?qū)W生會表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個問題，我在書寫自律性比較差的班級找了一個書寫管理員，這些管理員每天中午向我匯報班級的書寫情況，每天我會不定時抽查他們的完成情況，通過兩個多月的實驗，效果不錯打算在新的學期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時規(guī)范管理方式，確保書寫效果。
有人說當一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學期真誠的感謝小學部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學部的教學工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹，向會議要質(zhì)量，從改革小學的考試分析會開始，到日常教學活動的組織，不得不為她點贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作，正是因為她的付出，本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個學期教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平穩(wěn)、高效有效完成教學任務。
也有人說把握現(xiàn)在才能預演未來。一年級班主任吳學玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學生、善于發(fā)展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員，讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學生的管理更是高標準、嚴要求，整個八年級班風正、學風濃為20xx年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生，現(xiàn)在九年級整體的班風班貌有了很大的進步，20xx中考，我們相信他們。
1、向輔導要效果
如何提高中下等生的成績將是新學年開始后在教學上重點研討的內(nèi)容，如果把這一問題改進的.話會使我校整體的教學成績有一個新的發(fā)展。
2、新教師如何適應學校的發(fā)展要求
盡管在上一個學期實施了師徒結(jié)對子活動但是通過實踐來看有些教師成長的步伐能夠適應學校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學期會進一步的思考如何實現(xiàn)優(yōu)秀教育教學資源的共享，促進新教師的成長。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十一
按照市局要求，本校在第一時間成立了寒假閱讀工作領導小組，由學校分管教科研工作的王亞紅校長擔任領導小組組長，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導處按照校長室的要求，及時制定了師生寒假閱讀工作方案。學校明確班主任老師為本班學生課外閱讀的第一責任人，負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領，引導各班學生在假期認真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
語文老師根據(jù)本班實際，選擇責任心強、愛好閱讀的學生擔任班級“閱讀小組組長”，由組長負責定時與不定時檢查了解學生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學生推薦相應的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導學生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導，與學生自主閱讀相結(jié)合，要求指導教師在組織時，要注意引導學生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動。本學期，就學生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報比賽，進行讀后感的評比活動。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，學生利用春節(jié)時間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進一步加強教師業(yè)務能力的提升，學校對教師的寒假閱讀也作了詳細地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數(shù)學》、《有效教學“十講”》等，人手一本，利用寒假時間認真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學期開學后進行交流和評比。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十二
為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，李場小學在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學生工作的大隊輔導員王衛(wèi)東老師帶領大隊委對教學、校內(nèi)環(huán)境及設施進行檢查，由朱磊老師帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。
其次，加強了門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十三
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學科教學與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學?！昂粚嵒A、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領導班子的帶領下共抒愿景――那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十四
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關于全縣中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后，學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛煉身體。在學習上，要對已學知識的復習和新課預習相結(jié)合，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十五
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學校充分發(fā)揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導每個班級進行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學生的能動作用，由班主任老師帶領，將學生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個重要因素。本校每個班級都設立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學生，開學之初，學生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學校充實班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個目標。每位學生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進行閱讀，只需進行簡單的等級即可。同時，班主任老師教育學生要愛護圖書，保護書籍，避免圖書人為地損壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個有效措施，學校動員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈送給孩子豐富的書籍，這種導向作用很好。學校也從緊張的公用經(jīng)費中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學專著，教師的讀書熱情高漲不少。
三、成果展示，及時反饋。
交流展示活動是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個很重要的平臺，本學期開學之初，學校就對學生的閱讀情況進行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動，每位學生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會，交流讀書過程中的收獲，每個班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學校的公示欄中，并在開學典禮上進行了表彰。另外，學校在業(yè)務學習中也進行了教師的讀書交流會，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開學典禮上進行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書活動還將持續(xù)開展下去，打造真正的“書香校園”！
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十六
有人說當一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學期真誠的感謝小學部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學部的教學工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹，向會議要質(zhì)量，從改革小學的考試分析會開始，到日常教學活動的組織，不得不為她點贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作，正是因為她的付出，本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個學期教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平穩(wěn)、高效有效完成教學任務。
也有人說把握現(xiàn)在才能預演未來。一年級班主任吳學玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學生、善于發(fā)展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員，讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學生的管理更是高標準、嚴要求，整個八年級班風正、學風濃為20xx年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生，現(xiàn)在九年級整體的班風班貌有了很大的進步，20xx中考，我們相信他們。
學校寒假工作總結(jié)美篇篇十七
盡管寒冬已經(jīng)過去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假，他們就帶領副校長、總務主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，布署抗冰救災工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡視，書記每天下午來校值班；而多次的掃雪行動，校長書記也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠，沒有休息過一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領導、好員工讓我們相信，無論何時何地，沒有什么困難能難倒我們！