人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇一
第一段（引入）：回憶童年的游戲，在那個(gè)簡(jiǎn)單而純真的時(shí)光里，蹲蘿卜游戲是我最喜歡的一款游戲。它既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這款游戲的樂(lè)趣不僅在于玩耍本身，更體現(xiàn)了生活的真諦。下面我將分享我的蹲蘿卜游戲心得體會(huì)。
第二段（游戲規(guī)則）：蹲蘿卜游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，參與者分成兩隊(duì)站成一排，每隊(duì)有一名隊(duì)員扮演“地主”，其他隊(duì)員分別扮演“蘿卜”。游戲開(kāi)始后，地主揮手示意，蘿卜們迅速蹲下，地主則要觀察并擊掌。如果地主發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員還站著，那名隊(duì)員將淘汰出局。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到只剩下一人為止。
第三段（游戲樂(lè)趣）：蹲蘿卜游戲的真正樂(lè)趣在于考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。當(dāng)?shù)刂鲹]手示意時(shí)，我們必須迅速反應(yīng)并蹲下。這需要我們快速觀察和準(zhǔn)確判斷，在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的動(dòng)作。此外，游戲中的身體協(xié)調(diào)性也是重要的一環(huán)。我們需要在蹲下的同時(shí)保持平衡，并準(zhǔn)確地?fù)粽?，這對(duì)我們的身體控制能力提出了更大的要求。
第四段（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)）：蹲蘿卜游戲不僅考驗(yàn)個(gè)人的能力，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在游戲開(kāi)始前，我們需要進(jìn)行策略討論，確定各自的角色和相應(yīng)的協(xié)作方式。在游戲中，我們要時(shí)刻與隊(duì)友保持緊密聯(lián)系，掌握戰(zhàn)局，確保團(tuán)隊(duì)的勝利。團(tuán)隊(duì)合作的成功不僅取決于個(gè)人的表現(xiàn)，更需要隊(duì)員之間的默契和信任。通過(guò)這樣的游戲，我們能夠更好地理解集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第五段（生活的真諦）：蹲蘿卜游戲雖然是一款簡(jiǎn)單的兒童游戲，但它體現(xiàn)了生活的真諦。生活中，我們也需要像在游戲中一樣快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷，面對(duì)各種突發(fā)情況和困難。同時(shí)，我們也需要和他人合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。蹲蘿卜游戲教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)生活的各種變化和挑戰(zhàn)。它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我得到了一份寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：蹲蘿卜游戲是一款簡(jiǎn)單而又富有樂(lè)趣的兒童游戲。它不僅考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這款游戲教會(huì)了我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)，并讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是游戲還是生活，我們都需要像在蹲蘿卜游戲中一樣保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難并取得成功。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇二
今天，我來(lái)到作文班上作文，發(fā)現(xiàn)教我們的老師并不是任老師而是宋老師。
我剛找到座位坐好，宋老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫‘蘿卜蹲’”同學(xué)們聽(tīng)了，十分開(kāi)心，我心里想：難道是每個(gè)人隨便說(shuō)一個(gè)顏色的蘿卜嗎？這時(shí)，王聲權(quán)問(wèn)：“是不是每個(gè)人說(shuō)一個(gè)蘿卜？”宋老師說(shuō)：“不是這樣玩的?！敝灰?jiàn)宋老師說(shuō)完，就拿起一些小卡片，對(duì)我們說(shuō)：“使用這些小卡片上面寫(xiě)的詞語(yǔ)玩，每一個(gè)詞語(yǔ)代表一個(gè)人，我們先讀一下?！彼卫蠋熣f(shuō)完，就舉起這些卡片。我們大聲地讀著，我們讀完了之后，宋老師就給我們講游戲規(guī)則。游戲是這樣玩的：()每一個(gè)組選一個(gè)代表，來(lái)決出勝負(fù)，勝了的先玩。玩了幾次之后就把卡片收上來(lái)。宋老師講完游戲規(guī)則之后，又?jǐn)?shù)了數(shù)我們女生組和男生組的人數(shù)，剛好相同，于是就讓我們自己選代表。過(guò)了一會(huì)，我們還是沒(méi)選出來(lái)，宋老師就給我們選出了代表，可是他們都不愿意，無(wú)奈之下，老師就讓我們女生組先玩。我們女生組站好了以后，宋老師給我們每人發(fā)了一張卡片，我一直想讓老師給我一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，果然沒(méi)錯(cuò)，宋老師給了我一張簡(jiǎn)單的詞卡。游戲馬上就開(kāi)始了，我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)游戲不感興趣，玩了幾次之后，我開(kāi)始慢慢地投入到這個(gè)游戲當(dāng)中了，我的耳朵豎的很直，因?yàn)槲液ε侣?tīng)不到別人念得是什么，后來(lái)老師把詞卡收上去了，游戲的難度大大加大了，但是不知不覺(jué)的我們又玩完了一局了。
我們女生玩完以后，輪到男生了。男生們都十分緊張，他們玩了幾局之后，宋老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目?！蹦猩鷤兟?tīng)了，耳朵立刻就豎了起來(lái)，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，很快游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲真有趣，只要團(tuán)結(jié)就有成就，只要注意力集中，就能把事情做好。
指導(dǎo)老師：宋瑤瑤
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇三
蹲蘿卜是一款久經(jīng)考驗(yàn)的傳統(tǒng)游戲，它不僅考驗(yàn)著玩家的身體力行，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和反應(yīng)能力。在參與這款游戲的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了快速反應(yīng)的重要性。通過(guò)蹲蘿卜游戲，我不僅鍛煉了身體力量，還得到了一次難得的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。
首先，蹲蘿卜游戲教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游戲中，每個(gè)人都有著自己的分工和任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)成員緊密配合才能完成游戲的目標(biāo)。當(dāng)我蹲下的同時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)成員就必須迅速反應(yīng)，立即蹲下以確保順利通過(guò)。如果一個(gè)人不同步地蹲下，將會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，導(dǎo)致游戲失敗。因此，游戲讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使目標(biāo)達(dá)成。
其次，蹲蘿卜游戲讓我體驗(yàn)到了快速反應(yīng)的重要性。在游戲中，蘿卜不會(huì)按照一個(gè)固定的規(guī)律出現(xiàn)，而是隨機(jī)地在畫(huà)面中出現(xiàn)并消失。只有迅速地反應(yīng)，才能在最短的時(shí)間內(nèi)蹲下，并確保通過(guò)。這要求玩家具備快速反應(yīng)和敏銳的觀察力，否則很容易錯(cuò)過(guò)一個(gè)蘿卜而導(dǎo)致游戲失敗。通過(guò)不斷練習(xí)和提高，在游戲中我也逐漸培養(yǎng)了自己的快速反應(yīng)能力。
另外，蹲蘿卜游戲還鍛煉了我的身體力量。在游戲中，頻繁地蹲下起立不僅需要較強(qiáng)的腿部力量，還需要協(xié)調(diào)身體的平衡感。起初，我蹲下幾次后就感到腿部酸痛，但通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我的腿部力量得到了明顯的提升，不再感到疲倦。同時(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)身體的控制能力，提高了整體的協(xié)調(diào)性。
此外，蹲蘿卜游戲還增強(qiáng)了我的集中力和耐心。游戲的節(jié)奏非?？?，蘿卜出現(xiàn)和消失的時(shí)間非常短暫，需要我集中注意力并保持耐心等待合適的時(shí)機(jī)。在游戲的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了屏蔽外界的干擾，專注于蘿卜的出現(xiàn)，并隨時(shí)準(zhǔn)備好蹲下。這種集中力和耐心的培養(yǎng)對(duì)于處理其他事物也很有幫助，提高了我的效率和判斷能力。
總結(jié)起來(lái)，蹲蘿卜游戲是一款既有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。通過(guò)參與游戲，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才能達(dá)成目標(biāo)；同時(shí)，游戲也鍛煉了我的快速反應(yīng)能力、身體力量、集中力和耐心。蹲蘿卜游戲不僅滿足了我的娛樂(lè)需求，還為我提供了一次寶貴的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，讓我一次次地創(chuàng)造出成功的體驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展都非常有益。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇四
4、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
6、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。目的： 調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，挑動(dòng)觀眾參與欲 參與方式：
由主持人召集，觀眾自由報(bào)名，然后由主持人配對(duì)，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計(jì)參與12人次 規(guī)則：
游戲時(shí)長(zhǎng)：10至15分鐘 獎(jiǎng)品：優(yōu)勝獎(jiǎng)2件，參與獎(jiǎng)10件 道具：
7、模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個(gè)人解釋，一個(gè)人猜，雖然簡(jiǎn)單，但是效果不錯(cuò)，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么，往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。
8、人數(shù)：每組限六人
場(chǎng)地：不限
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
9、所需道具：121張1元的嶄新鈔票（總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減）規(guī)則：
10、報(bào)紙拔河
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具：舊報(bào)紙
方法：
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉
11、先算好男女生人數(shù) 準(zhǔn)備好相同樹(shù)木的紙條
在兩張紙條上寫(xiě)一對(duì)小說(shuō)或電視中情侶的名字
如 小龍女和楊過(guò) 也可以是一男兩女或其他
寫(xiě)完后把男女生的名字分開(kāi) 弄亂 讓女生抽女生名
12、
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇五
最近，我參加了一次有趣的戶外游戲——蹲蘿卜游戲。這是一個(gè)讓人身心愉悅的活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這次游戲中，我得到了許多收獲和啟示，對(duì)人生、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有著深刻的思考。在這里，我愿意和大家分享我的心得和體會(huì)。
首先，蹲蘿卜游戲讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游戲中，每個(gè)人都扮演著團(tuán)隊(duì)中的一員，大家需要齊心協(xié)力地完成任務(wù)。而要想順利蹲下蘿卜，我們必須互相合作，密切配合。剛開(kāi)始時(shí)，我們沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于游戲的重要性，每個(gè)人都想著自己能否成功。但是當(dāng)我們多次嘗試失敗后，我們逐漸明白只有團(tuán)隊(duì)合作才能使我們成功。于是，我們開(kāi)始共同商議策略，分工合作，不斷完善，直到最終成功蹲下蘿卜。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，無(wú)論是在游戲中，還是在日常生活和工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。
其次，蹲蘿卜游戲?qū)ξ业臏贤芰τ兴岣摺Ｔ谟螒蛑?，我們需要不斷地溝通，交流自己的想法和需要。通過(guò)溝通，我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的意圖，協(xié)調(diào)行動(dòng)。而溝通即使是簡(jiǎn)單的對(duì)話，也需要我們傾聽(tīng)和理解對(duì)方的意見(jiàn)，在意見(jiàn)不同的時(shí)候要善于妥協(xié)和調(diào)和。通過(guò)這次游戲，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還有很大的提高空間，需要學(xué)會(huì)更加主動(dòng)地與人交流，提出自己的建議和意見(jiàn)，同時(shí)也要善于傾聽(tīng)和尊重他人。
此外，蹲蘿卜游戲還讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈的重要性。在游戲過(guò)程中，我們遇到了許多失敗和困難，每次都要重新分析問(wèn)題，找出解決策略。雖然最初我們面臨失敗，但并沒(méi)有氣餒，而是不斷地調(diào)整自己的姿勢(shì)、改進(jìn)我們的方法，直到最終成功。這個(gè)過(guò)程，教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)，要保持堅(jiān)持和耐心，相信自己的能力，不斷嘗試，直到成功。
最后，蹲蘿卜游戲還讓我認(rèn)識(shí)到人生是一場(chǎng)旅程，而非目的地。在這個(gè)游戲中，雖然最終我們的目標(biāo)是蹲下蘿卜，但是真正有價(jià)值和意義的是游戲的過(guò)程。不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而是要享受過(guò)程中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在游戲過(guò)程中，我們相互扶持，不斷進(jìn)步，共同創(chuàng)造了美好的回憶。同樣，人生也是如此，我們不應(yīng)該過(guò)分追求結(jié)果，而是要在追求目標(biāo)的同時(shí)，珍惜和享受過(guò)程中的每一個(gè)瞬間。
通過(guò)蹲蘿卜游戲的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我得到了許多寶貴的啟示。團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、堅(jiān)持不懈以及珍視過(guò)程，這些都是人生中重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行這些品質(zhì)，我們無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，都能勇往直前，最終獲得成功。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇六
游戲的具體操作規(guī)則：從主機(jī)到任何代表顏色的玩家，玩家扮演某某色的角色，例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí)，黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù)，念“黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn)，如此回報(bào)。
需要注意的事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。
2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。
3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者，勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。(人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整)
蘿卜蹲式游戲的技巧：
1.記住別人是誰(shuí)。
2.記住你是誰(shuí)。
3.必須清楚地表達(dá)。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇七
今天，我在廣路小學(xué)玩蘿卜蹲的游戲。
首先，老師請(qǐng)了五名同學(xué)來(lái)玩蘿卜蹲，并說(shuō)游戲規(guī)則：“每個(gè)同學(xué)都要取一個(gè)水果名，并在三秒之內(nèi)蹲完！”
游戲開(kāi)始了，我們五個(gè)同學(xué)分別是：荔枝、榴蓮、桑葚、火龍果、芒果。其中，芒果就是我！首先，老師叫了荔枝，只聽(tīng)荔枝說(shuō)：“荔枝蹲，荔枝蹲完桑葚蹲！”桑葚一聽(tīng)到是自己，立馬就說(shuō)：“桑葚蹲，桑葚蹲完榴蓮蹲！”榴蓮大喊大叫地說(shuō)：“我是菠蘿！我是菠蘿！”教室所有的同學(xué)都捧腹大笑！接著，我和菠蘿都互不相讓，一會(huì)兒我，一會(huì)兒你，我滿臉通紅，氣喘吁吁！突然，只見(jiàn)菠蘿側(cè)著頭，瞟了火龍果一眼說(shuō)：“菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲完火龍果蹲！”火龍果眨了眨眼，迅速地蹲下去了！最后在我開(kāi)心的時(shí)候，突然桑葚叫我蹲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，呆呆地站著，同學(xué)們又笑了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)剛才桑葚叫我蹲呢！可是，我來(lái)不及了！我垂頭喪氣地走下講臺(tái)！
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：“做游戲要認(rèn)真，不要東張西望！”
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇八
今天，我們?cè)诮淌彝媪艘粋€(gè)游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！
游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人來(lái)拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規(guī)。
楊云舒自告奮勇地說(shuō)我來(lái)當(dāng)‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。結(jié)果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實(shí)，想把我拔起來(lái)，沒(méi)門(mén)兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來(lái)?？墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳?，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個(gè)大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。老師不得不讓陳羿希選一個(gè)幫手。陳羿?？匆膊豢淳忘c(diǎn)到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。我們玩得不亦樂(lè)乎。
玩了這個(gè)游戲讓我知道了，團(tuán)結(jié)的.力量是無(wú)窮的。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇九
蘿卜蹲游戲是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，常見(jiàn)于晚會(huì)活動(dòng)和電視綜藝節(jié)目中，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，因?yàn)榭简?yàn)反應(yīng)力能讓人打起精神來(lái)，所以作為一個(gè)公司晨會(huì)小游戲十分的適合，下頭我們就和大家分享一下蘿卜蹲游戲規(guī)則。
游戲人數(shù)：10人以內(nèi)
游戲道具：寫(xiě)有白蘿卜、綠蘿卜、紫蘿卜……等的大標(biāo)簽紙
游戲規(guī)則
5、游戲從最終一個(gè)發(fā)布命令的人繼續(xù)開(kāi)始，直到剩余最終一個(gè)蘿卜，則游戲結(jié)束。
蘿卜蹲游戲主要考驗(yàn)反應(yīng)力，所以游戲者必須要注意力集中，前提是牢記自我的什么顏色的蘿卜。另外必須要掌握游戲的節(jié)奏，隨著人越來(lái)越少要加快命令的速度。
小竅門(mén)：當(dāng)人比較少、語(yǔ)速較快的時(shí)候，能夠多次將命令傳給一個(gè)人，比如上一個(gè)給你傳遞命令的人，你也能夠?qū)⒚钤诮o他傳回去，看場(chǎng)中誰(shuí)接到的命令最多，然后和其他人達(dá)成默契，多次將命令傳于一人，可是也要注意被別人回到來(lái)哦。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”作文興趣班里，大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么？拔蘿卜！那不是農(nóng)民伯伯做的事，怎么會(huì)是你們做的游戲呢？呵呵，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，老師先說(shuō)規(guī)則：“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜，另一個(gè)同學(xué)抓住他的手，將他從地上拔起?！边@還不簡(jiǎn)單，看我的吧！我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試，老師便請(qǐng)了我們來(lái)做游戲。小姑娘坐在地上，身體繃得很緊，向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎？小菜一碟！我抓著她的手，心不在焉地輕輕拔了一下，誰(shuí)知我不僅沒(méi)能將她從地上拔起，反倒被她拉了一下，險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛，看來(lái)我得動(dòng)真格的了，我摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)，再一次抓住“蘿卜”的手，使出了吃奶的勁，用力一拔，終于把“蘿卜”拔起來(lái)了一點(diǎn)兒，可“蘿卜”也不甘示弱，她脹紅了臉，硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。
其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢，似乎在說(shuō)：“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生，真好笑！”可惡！我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙，抓緊了那個(gè)小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來(lái)時(shí)，她似乎也使出了全身的力氣向下一躺，整個(gè)人貼到了地面上。唉，最終我還是沒(méi)能將這個(gè)“蘿卜”拔起來(lái)。
我們下去后，同學(xué)們還在繼續(xù)游戲，有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來(lái)，“蘿卜”就說(shuō)：“還沒(méi)成熟就被拔了起來(lái)，真是的！”還有的和我一樣，也沒(méi)成功，那個(gè)“蘿卜”說(shuō)：“別看我苗條，但我勁兒大！”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這不，我就記下了這篇日記。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十一
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”興趣班里，大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么？拔蘿卜！那不是農(nóng)民伯伯做的事，怎么會(huì)是你們做的游戲呢？呵呵，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，老師先說(shuō)規(guī)則：“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜，另一個(gè)同學(xué)抓住他的手，將他從地上拔起?！边@還不簡(jiǎn)單，看我的吧！我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試，老師便請(qǐng)了我們來(lái)做游戲。小姑娘坐在地上，身體繃得很緊，向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎？小菜一碟！我抓著她的手，心不在焉地輕輕拔了一下，誰(shuí)知我不僅沒(méi)能將她從地上拔起，反倒被她拉了一下，險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛，看來(lái)我得動(dòng)真格的了，我摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)，再一次抓住“蘿卜”的手，使出了吃奶的勁，用力一拔，終于把“蘿卜”拔起來(lái)了一點(diǎn)兒，可“蘿卜”也不甘示弱，她脹紅了臉，硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。
其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢，似乎在說(shuō)：“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生，真好笑！”可惡！我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙，抓緊了那個(gè)小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來(lái)時(shí)，她似乎也使出了全身的力氣向下一躺，整個(gè)人貼到了地面上。唉，最終我還是沒(méi)能將這個(gè)“蘿卜”拔起來(lái)。
我們下去后，同學(xué)們還在繼續(xù)游戲，有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來(lái)，“蘿卜”就說(shuō)：“還沒(méi)成熟就被拔了起來(lái)，真是的！”還有的和我一樣，也沒(méi)成功，那個(gè)“蘿卜”說(shuō)：“別看我苗條，但我勁兒大！”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這不，我就記下了這篇日記。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十二
你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)、會(huì)跳舞的蘿卜嗎？現(xiàn)在我就給你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
今天，老師讓我們玩拔蘿卜的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來(lái)就算贏。
首先上場(chǎng)的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺(tái)，二話不說(shuō)，就一屁股坐到地上，死死地盯著我，好像在說(shuō)：你看我這么壯、這么結(jié)實(shí)，想拔動(dòng)我，門(mén)都沒(méi)有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對(duì)他說(shuō)：別看我沒(méi)有你這么大的力氣，可是你還沒(méi)見(jiàn)著我的真功夫呢！等著瞧吧！我說(shuō)完就抓起蘿卜的手使勁往外拽，可是等我牙齒都咬酸，臉也憋得通紅的，蘿卜仍然紋絲不動(dòng)，它看我沒(méi)力氣了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找來(lái)了個(gè)幫手，我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是，我們決定了，我們每個(gè)拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應(yīng)該可以。就這樣，我們一拉一拽，蘿卜終于翻了個(gè)身，被托了好幾米呢！原來(lái)只要想出正確的方法才能移動(dòng)泰山。
第二次，老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的身子，再看看我和我的同伴，自告奮勇地說(shuō)：我來(lái)拔，你們倆當(dāng)蘿卜。他說(shuō)完就擺出了架子。我們倆只好一口答應(yīng)了，就我拉著你的手，變成雙胞胎蘿卜，躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪，我想：我們這下完蛋了，楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撐不住的時(shí)候，我的伙伴趕緊把自己壓在地上，把我也扣到了地上，這樣總算免了一難。可是，不知道是我們太大意，還是操作不穩(wěn)定，楊云舒使勁往后一拉，我們就被挪了那幾米。我和我的'同伴都不服，還吵著要再來(lái)一遍。
在下課的時(shí)候，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了這片歡笑聲，還沉浸在剛才的畫(huà)面中。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十三
游戲的具體操作規(guī)則：從主機(jī)到任何代表顏色的玩家，玩家扮演某某色的角色，例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí)，黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù)，念“黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn)，如此回報(bào)。
需要注意的事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。
2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。
3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者，勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。（人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整）
蘿卜蹲式游戲的技巧：
1、記住別人是誰(shuí)。
2、記住你是誰(shuí)。
3、必須清楚地表達(dá)。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十四
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
這不是僅僅限于僅有孩子能玩的項(xiàng)目，這還是一個(gè)大人也能夠玩的趣味游戲。孩子玩能集中孩子的注意力，大人玩能恢復(fù)自身的敏銳本事，還能促進(jìn)隊(duì)友之間的情誼。話不多說(shuō)，這到底一個(gè)怎樣的游戲項(xiàng)目呢？請(qǐng)滑動(dòng)屏幕往下看。
活動(dòng)時(shí)間：60分鐘
使用道具：根據(jù)人數(shù)的實(shí)際情景做幾個(gè)簡(jiǎn)易的頭飾，畫(huà)上不一樣的動(dòng)物、水果或者蔬菜的圖案。
適合人數(shù)：6-20人為適宜
項(xiàng)目目的：由于不是稱呼對(duì)方的名字而是游戲代稱，所以會(huì)考驗(yàn)游戲者的聽(tīng)覺(jué)注意力。同時(shí)，下指令的人也要注意自我與其他人頭上的標(biāo)志，僅有這樣才能正確下指令。這個(gè)游戲能夠測(cè)試出孩子或者大人的注意力最高能到達(dá)什么程度，還很鍛煉體力和身體反應(yīng)本事，十分適合小學(xué)生或者大人。
游戲規(guī)則：
1、把我們?nèi)繀⒓禹?xiàng)目的朋友或者小孩子劃分成為多個(gè)小組。每組能夠只是一個(gè)人，也能夠是很多人。
2、將每組用不一樣的顏色命名。比如此刻我們有五組參與者，于是命名為：黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。
3、隨機(jī)選中其中一組為開(kāi)始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說(shuō)“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?！闭f(shuō)完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。（比如從黃蘿卜開(kāi)始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說(shuō)完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。）
4、如果黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說(shuō)的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
心得體會(huì)
因?yàn)槿藬?shù)增加，要記清楚并留意到每個(gè)人的動(dòng)作和聲音會(huì)越來(lái)越難，但就算學(xué)員可能會(huì)失敗幾次也還是想繼續(xù)玩，因?yàn)椴环庋?
游戲技巧：
1、必須記住別人是哪隊(duì)或什么頭飾;
2、必須記住自我是哪隊(duì)或什么頭飾;
3、必須要口齒清晰，并且口要對(duì)心，說(shuō)話語(yǔ)速快準(zhǔn)狠。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇一
第一段（引入）：回憶童年的游戲，在那個(gè)簡(jiǎn)單而純真的時(shí)光里，蹲蘿卜游戲是我最喜歡的一款游戲。它既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這款游戲的樂(lè)趣不僅在于玩耍本身，更體現(xiàn)了生活的真諦。下面我將分享我的蹲蘿卜游戲心得體會(huì)。
第二段（游戲規(guī)則）：蹲蘿卜游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，參與者分成兩隊(duì)站成一排，每隊(duì)有一名隊(duì)員扮演“地主”，其他隊(duì)員分別扮演“蘿卜”。游戲開(kāi)始后，地主揮手示意，蘿卜們迅速蹲下，地主則要觀察并擊掌。如果地主發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員還站著，那名隊(duì)員將淘汰出局。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到只剩下一人為止。
第三段（游戲樂(lè)趣）：蹲蘿卜游戲的真正樂(lè)趣在于考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。當(dāng)?shù)刂鲹]手示意時(shí)，我們必須迅速反應(yīng)并蹲下。這需要我們快速觀察和準(zhǔn)確判斷，在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的動(dòng)作。此外，游戲中的身體協(xié)調(diào)性也是重要的一環(huán)。我們需要在蹲下的同時(shí)保持平衡，并準(zhǔn)確地?fù)粽?，這對(duì)我們的身體控制能力提出了更大的要求。
第四段（培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)）：蹲蘿卜游戲不僅考驗(yàn)個(gè)人的能力，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在游戲開(kāi)始前，我們需要進(jìn)行策略討論，確定各自的角色和相應(yīng)的協(xié)作方式。在游戲中，我們要時(shí)刻與隊(duì)友保持緊密聯(lián)系，掌握戰(zhàn)局，確保團(tuán)隊(duì)的勝利。團(tuán)隊(duì)合作的成功不僅取決于個(gè)人的表現(xiàn)，更需要隊(duì)員之間的默契和信任。通過(guò)這樣的游戲，我們能夠更好地理解集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第五段（生活的真諦）：蹲蘿卜游戲雖然是一款簡(jiǎn)單的兒童游戲，但它體現(xiàn)了生活的真諦。生活中，我們也需要像在游戲中一樣快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷，面對(duì)各種突發(fā)情況和困難。同時(shí)，我們也需要和他人合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。蹲蘿卜游戲教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)生活的各種變化和挑戰(zhàn)。它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我得到了一份寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：蹲蘿卜游戲是一款簡(jiǎn)單而又富有樂(lè)趣的兒童游戲。它不僅考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這款游戲教會(huì)了我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)，并讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是游戲還是生活，我們都需要像在蹲蘿卜游戲中一樣保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難并取得成功。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇二
今天，我來(lái)到作文班上作文，發(fā)現(xiàn)教我們的老師并不是任老師而是宋老師。
我剛找到座位坐好，宋老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫‘蘿卜蹲’”同學(xué)們聽(tīng)了，十分開(kāi)心，我心里想：難道是每個(gè)人隨便說(shuō)一個(gè)顏色的蘿卜嗎？這時(shí)，王聲權(quán)問(wèn)：“是不是每個(gè)人說(shuō)一個(gè)蘿卜？”宋老師說(shuō)：“不是這樣玩的?！敝灰?jiàn)宋老師說(shuō)完，就拿起一些小卡片，對(duì)我們說(shuō)：“使用這些小卡片上面寫(xiě)的詞語(yǔ)玩，每一個(gè)詞語(yǔ)代表一個(gè)人，我們先讀一下?！彼卫蠋熣f(shuō)完，就舉起這些卡片。我們大聲地讀著，我們讀完了之后，宋老師就給我們講游戲規(guī)則。游戲是這樣玩的：()每一個(gè)組選一個(gè)代表，來(lái)決出勝負(fù)，勝了的先玩。玩了幾次之后就把卡片收上來(lái)。宋老師講完游戲規(guī)則之后，又?jǐn)?shù)了數(shù)我們女生組和男生組的人數(shù)，剛好相同，于是就讓我們自己選代表。過(guò)了一會(huì)，我們還是沒(méi)選出來(lái)，宋老師就給我們選出了代表，可是他們都不愿意，無(wú)奈之下，老師就讓我們女生組先玩。我們女生組站好了以后，宋老師給我們每人發(fā)了一張卡片，我一直想讓老師給我一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，果然沒(méi)錯(cuò)，宋老師給了我一張簡(jiǎn)單的詞卡。游戲馬上就開(kāi)始了，我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)游戲不感興趣，玩了幾次之后，我開(kāi)始慢慢地投入到這個(gè)游戲當(dāng)中了，我的耳朵豎的很直，因?yàn)槲液ε侣?tīng)不到別人念得是什么，后來(lái)老師把詞卡收上去了，游戲的難度大大加大了，但是不知不覺(jué)的我們又玩完了一局了。
我們女生玩完以后，輪到男生了。男生們都十分緊張，他們玩了幾局之后，宋老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目?！蹦猩鷤兟?tīng)了，耳朵立刻就豎了起來(lái)，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，很快游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲真有趣，只要團(tuán)結(jié)就有成就，只要注意力集中，就能把事情做好。
指導(dǎo)老師：宋瑤瑤
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇三
蹲蘿卜是一款久經(jīng)考驗(yàn)的傳統(tǒng)游戲，它不僅考驗(yàn)著玩家的身體力行，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和反應(yīng)能力。在參與這款游戲的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了快速反應(yīng)的重要性。通過(guò)蹲蘿卜游戲，我不僅鍛煉了身體力量，還得到了一次難得的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。
首先，蹲蘿卜游戲教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游戲中，每個(gè)人都有著自己的分工和任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)成員緊密配合才能完成游戲的目標(biāo)。當(dāng)我蹲下的同時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)成員就必須迅速反應(yīng)，立即蹲下以確保順利通過(guò)。如果一個(gè)人不同步地蹲下，將會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，導(dǎo)致游戲失敗。因此，游戲讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使目標(biāo)達(dá)成。
其次，蹲蘿卜游戲讓我體驗(yàn)到了快速反應(yīng)的重要性。在游戲中，蘿卜不會(huì)按照一個(gè)固定的規(guī)律出現(xiàn)，而是隨機(jī)地在畫(huà)面中出現(xiàn)并消失。只有迅速地反應(yīng)，才能在最短的時(shí)間內(nèi)蹲下，并確保通過(guò)。這要求玩家具備快速反應(yīng)和敏銳的觀察力，否則很容易錯(cuò)過(guò)一個(gè)蘿卜而導(dǎo)致游戲失敗。通過(guò)不斷練習(xí)和提高，在游戲中我也逐漸培養(yǎng)了自己的快速反應(yīng)能力。
另外，蹲蘿卜游戲還鍛煉了我的身體力量。在游戲中，頻繁地蹲下起立不僅需要較強(qiáng)的腿部力量，還需要協(xié)調(diào)身體的平衡感。起初，我蹲下幾次后就感到腿部酸痛，但通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我的腿部力量得到了明顯的提升，不再感到疲倦。同時(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)身體的控制能力，提高了整體的協(xié)調(diào)性。
此外，蹲蘿卜游戲還增強(qiáng)了我的集中力和耐心。游戲的節(jié)奏非?？?，蘿卜出現(xiàn)和消失的時(shí)間非常短暫，需要我集中注意力并保持耐心等待合適的時(shí)機(jī)。在游戲的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了屏蔽外界的干擾，專注于蘿卜的出現(xiàn)，并隨時(shí)準(zhǔn)備好蹲下。這種集中力和耐心的培養(yǎng)對(duì)于處理其他事物也很有幫助，提高了我的效率和判斷能力。
總結(jié)起來(lái)，蹲蘿卜游戲是一款既有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。通過(guò)參與游戲，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才能達(dá)成目標(biāo)；同時(shí)，游戲也鍛煉了我的快速反應(yīng)能力、身體力量、集中力和耐心。蹲蘿卜游戲不僅滿足了我的娛樂(lè)需求，還為我提供了一次寶貴的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，讓我一次次地創(chuàng)造出成功的體驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展都非常有益。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇四
4、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
6、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。目的： 調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，挑動(dòng)觀眾參與欲 參與方式：
由主持人召集，觀眾自由報(bào)名，然后由主持人配對(duì)，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計(jì)參與12人次 規(guī)則：
游戲時(shí)長(zhǎng)：10至15分鐘 獎(jiǎng)品：優(yōu)勝獎(jiǎng)2件，參與獎(jiǎng)10件 道具：
7、模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個(gè)人解釋，一個(gè)人猜，雖然簡(jiǎn)單，但是效果不錯(cuò)，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么，往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。
8、人數(shù)：每組限六人
場(chǎng)地：不限
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
9、所需道具：121張1元的嶄新鈔票（總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減）規(guī)則：
10、報(bào)紙拔河
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具：舊報(bào)紙
方法：
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉
11、先算好男女生人數(shù) 準(zhǔn)備好相同樹(shù)木的紙條
在兩張紙條上寫(xiě)一對(duì)小說(shuō)或電視中情侶的名字
如 小龍女和楊過(guò) 也可以是一男兩女或其他
寫(xiě)完后把男女生的名字分開(kāi) 弄亂 讓女生抽女生名
12、
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇五
最近，我參加了一次有趣的戶外游戲——蹲蘿卜游戲。這是一個(gè)讓人身心愉悅的活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這次游戲中，我得到了許多收獲和啟示，對(duì)人生、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有著深刻的思考。在這里，我愿意和大家分享我的心得和體會(huì)。
首先，蹲蘿卜游戲讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游戲中，每個(gè)人都扮演著團(tuán)隊(duì)中的一員，大家需要齊心協(xié)力地完成任務(wù)。而要想順利蹲下蘿卜，我們必須互相合作，密切配合。剛開(kāi)始時(shí)，我們沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于游戲的重要性，每個(gè)人都想著自己能否成功。但是當(dāng)我們多次嘗試失敗后，我們逐漸明白只有團(tuán)隊(duì)合作才能使我們成功。于是，我們開(kāi)始共同商議策略，分工合作，不斷完善，直到最終成功蹲下蘿卜。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，無(wú)論是在游戲中，還是在日常生活和工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。
其次，蹲蘿卜游戲?qū)ξ业臏贤芰τ兴岣摺Ｔ谟螒蛑?，我們需要不斷地溝通，交流自己的想法和需要。通過(guò)溝通，我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的意圖，協(xié)調(diào)行動(dòng)。而溝通即使是簡(jiǎn)單的對(duì)話，也需要我們傾聽(tīng)和理解對(duì)方的意見(jiàn)，在意見(jiàn)不同的時(shí)候要善于妥協(xié)和調(diào)和。通過(guò)這次游戲，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還有很大的提高空間，需要學(xué)會(huì)更加主動(dòng)地與人交流，提出自己的建議和意見(jiàn)，同時(shí)也要善于傾聽(tīng)和尊重他人。
此外，蹲蘿卜游戲還讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈的重要性。在游戲過(guò)程中，我們遇到了許多失敗和困難，每次都要重新分析問(wèn)題，找出解決策略。雖然最初我們面臨失敗，但并沒(méi)有氣餒，而是不斷地調(diào)整自己的姿勢(shì)、改進(jìn)我們的方法，直到最終成功。這個(gè)過(guò)程，教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)，要保持堅(jiān)持和耐心，相信自己的能力，不斷嘗試，直到成功。
最后，蹲蘿卜游戲還讓我認(rèn)識(shí)到人生是一場(chǎng)旅程，而非目的地。在這個(gè)游戲中，雖然最終我們的目標(biāo)是蹲下蘿卜，但是真正有價(jià)值和意義的是游戲的過(guò)程。不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而是要享受過(guò)程中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在游戲過(guò)程中，我們相互扶持，不斷進(jìn)步，共同創(chuàng)造了美好的回憶。同樣，人生也是如此，我們不應(yīng)該過(guò)分追求結(jié)果，而是要在追求目標(biāo)的同時(shí)，珍惜和享受過(guò)程中的每一個(gè)瞬間。
通過(guò)蹲蘿卜游戲的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我得到了許多寶貴的啟示。團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、堅(jiān)持不懈以及珍視過(guò)程，這些都是人生中重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行這些品質(zhì)，我們無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，都能勇往直前，最終獲得成功。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇六
游戲的具體操作規(guī)則：從主機(jī)到任何代表顏色的玩家，玩家扮演某某色的角色，例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí)，黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù)，念“黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn)，如此回報(bào)。
需要注意的事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。
2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。
3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者，勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。(人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整)
蘿卜蹲式游戲的技巧：
1.記住別人是誰(shuí)。
2.記住你是誰(shuí)。
3.必須清楚地表達(dá)。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇七
今天，我在廣路小學(xué)玩蘿卜蹲的游戲。
首先，老師請(qǐng)了五名同學(xué)來(lái)玩蘿卜蹲，并說(shuō)游戲規(guī)則：“每個(gè)同學(xué)都要取一個(gè)水果名，并在三秒之內(nèi)蹲完！”
游戲開(kāi)始了，我們五個(gè)同學(xué)分別是：荔枝、榴蓮、桑葚、火龍果、芒果。其中，芒果就是我！首先，老師叫了荔枝，只聽(tīng)荔枝說(shuō)：“荔枝蹲，荔枝蹲完桑葚蹲！”桑葚一聽(tīng)到是自己，立馬就說(shuō)：“桑葚蹲，桑葚蹲完榴蓮蹲！”榴蓮大喊大叫地說(shuō)：“我是菠蘿！我是菠蘿！”教室所有的同學(xué)都捧腹大笑！接著，我和菠蘿都互不相讓，一會(huì)兒我，一會(huì)兒你，我滿臉通紅，氣喘吁吁！突然，只見(jiàn)菠蘿側(cè)著頭，瞟了火龍果一眼說(shuō)：“菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲完火龍果蹲！”火龍果眨了眨眼，迅速地蹲下去了！最后在我開(kāi)心的時(shí)候，突然桑葚叫我蹲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，呆呆地站著，同學(xué)們又笑了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)剛才桑葚叫我蹲呢！可是，我來(lái)不及了！我垂頭喪氣地走下講臺(tái)！
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：“做游戲要認(rèn)真，不要東張西望！”
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇八
今天，我們?cè)诮淌彝媪艘粋€(gè)游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！
游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人來(lái)拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規(guī)。
楊云舒自告奮勇地說(shuō)我來(lái)當(dāng)‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。結(jié)果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實(shí)，想把我拔起來(lái)，沒(méi)門(mén)兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來(lái)?？墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳?，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個(gè)大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。老師不得不讓陳羿希選一個(gè)幫手。陳羿?？匆膊豢淳忘c(diǎn)到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。我們玩得不亦樂(lè)乎。
玩了這個(gè)游戲讓我知道了，團(tuán)結(jié)的.力量是無(wú)窮的。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇九
蘿卜蹲游戲是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，常見(jiàn)于晚會(huì)活動(dòng)和電視綜藝節(jié)目中，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，因?yàn)榭简?yàn)反應(yīng)力能讓人打起精神來(lái)，所以作為一個(gè)公司晨會(huì)小游戲十分的適合，下頭我們就和大家分享一下蘿卜蹲游戲規(guī)則。
游戲人數(shù)：10人以內(nèi)
游戲道具：寫(xiě)有白蘿卜、綠蘿卜、紫蘿卜……等的大標(biāo)簽紙
游戲規(guī)則
5、游戲從最終一個(gè)發(fā)布命令的人繼續(xù)開(kāi)始，直到剩余最終一個(gè)蘿卜，則游戲結(jié)束。
蘿卜蹲游戲主要考驗(yàn)反應(yīng)力，所以游戲者必須要注意力集中，前提是牢記自我的什么顏色的蘿卜。另外必須要掌握游戲的節(jié)奏，隨著人越來(lái)越少要加快命令的速度。
小竅門(mén)：當(dāng)人比較少、語(yǔ)速較快的時(shí)候，能夠多次將命令傳給一個(gè)人，比如上一個(gè)給你傳遞命令的人，你也能夠?qū)⒚钤诮o他傳回去，看場(chǎng)中誰(shuí)接到的命令最多，然后和其他人達(dá)成默契，多次將命令傳于一人，可是也要注意被別人回到來(lái)哦。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”作文興趣班里，大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么？拔蘿卜！那不是農(nóng)民伯伯做的事，怎么會(huì)是你們做的游戲呢？呵呵，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，老師先說(shuō)規(guī)則：“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜，另一個(gè)同學(xué)抓住他的手，將他從地上拔起?！边@還不簡(jiǎn)單，看我的吧！我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試，老師便請(qǐng)了我們來(lái)做游戲。小姑娘坐在地上，身體繃得很緊，向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎？小菜一碟！我抓著她的手，心不在焉地輕輕拔了一下，誰(shuí)知我不僅沒(méi)能將她從地上拔起，反倒被她拉了一下，險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛，看來(lái)我得動(dòng)真格的了，我摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)，再一次抓住“蘿卜”的手，使出了吃奶的勁，用力一拔，終于把“蘿卜”拔起來(lái)了一點(diǎn)兒，可“蘿卜”也不甘示弱，她脹紅了臉，硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。
其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢，似乎在說(shuō)：“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生，真好笑！”可惡！我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙，抓緊了那個(gè)小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來(lái)時(shí)，她似乎也使出了全身的力氣向下一躺，整個(gè)人貼到了地面上。唉，最終我還是沒(méi)能將這個(gè)“蘿卜”拔起來(lái)。
我們下去后，同學(xué)們還在繼續(xù)游戲，有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來(lái)，“蘿卜”就說(shuō)：“還沒(méi)成熟就被拔了起來(lái)，真是的！”還有的和我一樣，也沒(méi)成功，那個(gè)“蘿卜”說(shuō)：“別看我苗條，但我勁兒大！”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這不，我就記下了這篇日記。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十一
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”興趣班里，大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么？拔蘿卜！那不是農(nóng)民伯伯做的事，怎么會(huì)是你們做的游戲呢？呵呵，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，老師先說(shuō)規(guī)則：“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜，另一個(gè)同學(xué)抓住他的手，將他從地上拔起?！边@還不簡(jiǎn)單，看我的吧！我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試，老師便請(qǐng)了我們來(lái)做游戲。小姑娘坐在地上，身體繃得很緊，向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎？小菜一碟！我抓著她的手，心不在焉地輕輕拔了一下，誰(shuí)知我不僅沒(méi)能將她從地上拔起，反倒被她拉了一下，險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛，看來(lái)我得動(dòng)真格的了，我摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)，再一次抓住“蘿卜”的手，使出了吃奶的勁，用力一拔，終于把“蘿卜”拔起來(lái)了一點(diǎn)兒，可“蘿卜”也不甘示弱，她脹紅了臉，硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。
其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢，似乎在說(shuō)：“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生，真好笑！”可惡！我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙，抓緊了那個(gè)小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來(lái)時(shí)，她似乎也使出了全身的力氣向下一躺，整個(gè)人貼到了地面上。唉，最終我還是沒(méi)能將這個(gè)“蘿卜”拔起來(lái)。
我們下去后，同學(xué)們還在繼續(xù)游戲，有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來(lái)，“蘿卜”就說(shuō)：“還沒(méi)成熟就被拔了起來(lái)，真是的！”還有的和我一樣，也沒(méi)成功，那個(gè)“蘿卜”說(shuō)：“別看我苗條，但我勁兒大！”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這不，我就記下了這篇日記。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十二
你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)、會(huì)跳舞的蘿卜嗎？現(xiàn)在我就給你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
今天，老師讓我們玩拔蘿卜的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來(lái)就算贏。
首先上場(chǎng)的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺(tái)，二話不說(shuō)，就一屁股坐到地上，死死地盯著我，好像在說(shuō)：你看我這么壯、這么結(jié)實(shí)，想拔動(dòng)我，門(mén)都沒(méi)有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對(duì)他說(shuō)：別看我沒(méi)有你這么大的力氣，可是你還沒(méi)見(jiàn)著我的真功夫呢！等著瞧吧！我說(shuō)完就抓起蘿卜的手使勁往外拽，可是等我牙齒都咬酸，臉也憋得通紅的，蘿卜仍然紋絲不動(dòng)，它看我沒(méi)力氣了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找來(lái)了個(gè)幫手，我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是，我們決定了，我們每個(gè)拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應(yīng)該可以。就這樣，我們一拉一拽，蘿卜終于翻了個(gè)身，被托了好幾米呢！原來(lái)只要想出正確的方法才能移動(dòng)泰山。
第二次，老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的身子，再看看我和我的同伴，自告奮勇地說(shuō)：我來(lái)拔，你們倆當(dāng)蘿卜。他說(shuō)完就擺出了架子。我們倆只好一口答應(yīng)了，就我拉著你的手，變成雙胞胎蘿卜，躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪，我想：我們這下完蛋了，楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撐不住的時(shí)候，我的伙伴趕緊把自己壓在地上，把我也扣到了地上，這樣總算免了一難。可是，不知道是我們太大意，還是操作不穩(wěn)定，楊云舒使勁往后一拉，我們就被挪了那幾米。我和我的'同伴都不服，還吵著要再來(lái)一遍。
在下課的時(shí)候，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了這片歡笑聲，還沉浸在剛才的畫(huà)面中。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十三
游戲的具體操作規(guī)則：從主機(jī)到任何代表顏色的玩家，玩家扮演某某色的角色，例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí)，黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù)，念“黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn)，如此回報(bào)。
需要注意的事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。
2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。
3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者，勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。（人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整）
蘿卜蹲式游戲的技巧：
1、記住別人是誰(shuí)。
2、記住你是誰(shuí)。
3、必須清楚地表達(dá)。
蘿卜蹲游戲規(guī)則篇十四
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
這不是僅僅限于僅有孩子能玩的項(xiàng)目，這還是一個(gè)大人也能夠玩的趣味游戲。孩子玩能集中孩子的注意力，大人玩能恢復(fù)自身的敏銳本事，還能促進(jìn)隊(duì)友之間的情誼。話不多說(shuō)，這到底一個(gè)怎樣的游戲項(xiàng)目呢？請(qǐng)滑動(dòng)屏幕往下看。
活動(dòng)時(shí)間：60分鐘
使用道具：根據(jù)人數(shù)的實(shí)際情景做幾個(gè)簡(jiǎn)易的頭飾，畫(huà)上不一樣的動(dòng)物、水果或者蔬菜的圖案。
適合人數(shù)：6-20人為適宜
項(xiàng)目目的：由于不是稱呼對(duì)方的名字而是游戲代稱，所以會(huì)考驗(yàn)游戲者的聽(tīng)覺(jué)注意力。同時(shí)，下指令的人也要注意自我與其他人頭上的標(biāo)志，僅有這樣才能正確下指令。這個(gè)游戲能夠測(cè)試出孩子或者大人的注意力最高能到達(dá)什么程度，還很鍛煉體力和身體反應(yīng)本事，十分適合小學(xué)生或者大人。
游戲規(guī)則：
1、把我們?nèi)繀⒓禹?xiàng)目的朋友或者小孩子劃分成為多個(gè)小組。每組能夠只是一個(gè)人，也能夠是很多人。
2、將每組用不一樣的顏色命名。比如此刻我們有五組參與者，于是命名為：黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。
3、隨機(jī)選中其中一組為開(kāi)始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說(shuō)“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?！闭f(shuō)完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。（比如從黃蘿卜開(kāi)始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說(shuō)完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。）
4、如果黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說(shuō)的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
心得體會(huì)
因?yàn)槿藬?shù)增加，要記清楚并留意到每個(gè)人的動(dòng)作和聲音會(huì)越來(lái)越難，但就算學(xué)員可能會(huì)失敗幾次也還是想繼續(xù)玩，因?yàn)椴环庋?
游戲技巧：
1、必須記住別人是哪隊(duì)或什么頭飾;
2、必須記住自我是哪隊(duì)或什么頭飾;
3、必須要口齒清晰，并且口要對(duì)心，說(shuō)話語(yǔ)速快準(zhǔn)狠。