迎新年活動(dòng)教案中班(通用18篇)

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    教案是教師和學(xué)生之間的一種合作,它可以促進(jìn)教學(xué)的互動(dòng)和交流。如何編寫一份高效的教案?這是值得每位教師思考的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文,供大家參考和借鑒。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇一
    1.嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物,表達(dá)對家人的關(guān)心。
    2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造力。
    3.體驗(yàn)關(guān)愛家人的情感。
    1.課件:圖片-禮物店。
    2.彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。
    一、引出主題:
    看看說說。
    1.觀看圖片:禮物店。
    讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。
    2.啟發(fā)幼兒為家人準(zhǔn)備一份新年禮物,在寒冷的冬天里不再感到冷。
    幼兒自己介紹想為誰準(zhǔn)備什么禮物。
    二、想想做做。
    1.教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
    2.幼兒操作,教師觀察。
    3.提出要求。
    (1)用合適的材料做禮物。
    (2)提醒幼兒注意衛(wèi)生,不亂放垃圾。
    (3)注意手套的對稱裝飾。
    (4)鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。
    三、分享交流。
    1.師將幼兒的'作品掛好、貼好。
    2.幼兒出示自己的禮物,其他幼兒猜猜是送給誰的,為什么。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇二
    1、欣賞中國結(jié)的多樣性,初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識,感受中國結(jié)的美,喜愛中國結(jié)。
    2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力,萌發(fā)民族自豪感。
    幼兒知識能力的準(zhǔn)備:對中國結(jié)意義的簡單了解。
    環(huán)境布置的準(zhǔn)備:收集各種中國結(jié)懸掛起,布置成一個(gè)展覽廳;準(zhǔn)備“年年有余”等有特殊意義的中國結(jié)。
    一、參觀活動(dòng),初步認(rèn)識中國結(jié),感受其美。
    今天,我們一起去參觀一個(gè)美麗的地方,那里懸掛著許多美麗藝術(shù)品,這些藝術(shù)品是我們中國特有的,是我們中國人自己編制的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。
    二、交流、討論,了解中國結(jié),喜歡中國結(jié)。
    1、我們剛才看到了什么呀?對了,是中國結(jié),真漂亮。你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的呢?哦,一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結(jié),我們中國人真聰明呀。
    2、快告訴大家你看到了什么形狀的中國結(jié),它是什么顏色的?哇,有紅色的如意結(jié),有紅色的魚,有金色的花生……圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅的,又配上了金色,藍(lán)色,綠色,看上去特別的喜慶,美麗。真是太美麗了!
    3、著重欣賞中國結(jié)中的魚(年年有余)、如意結(jié)(吉祥如意)等作品,說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思?(幼兒自由討論)。
    4、你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?中國結(jié)形狀漂亮還有這么多意義呀,難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿,祝愿我們?nèi)缫狻⒓椤?BR>    三、引導(dǎo)想象。
    1、你家有中國結(jié)嗎?你還在哪里看見過中國結(jié)呢?
    2、教師小結(jié):這么多地方都懸掛著中國結(jié),我們真喜歡呀!我們中國人真聰明,會(huì)編出這么多美麗漂亮的中國結(jié)。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品,是我們中國人的驕傲,而且連外國人都非常喜歡我們的中國結(jié)呢!
    迎新年活動(dòng)教案中班篇三
    “我健康,我快樂,我成長”
    新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康,我快樂,我成長”迎新親子游園活動(dòng),我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng):
    1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情,感受過新年的快樂。
    2、知道元旦是我們的`傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
    20xx年x月x日9:00~11:30。
    無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場。
    1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案。
    3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。
    9:00~10:30各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲,家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。
    9:30~10:00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”,五個(gè)班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
    10:00~10:30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,五個(gè)班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。
    10:30~10:45各室內(nèi)游戲停止,全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。
    10:45~11:15“拔河比賽”總決賽。
    (1)教師隊(duì)對陣后勤隊(duì)。
    (2)家長隊(duì)決出冠亞軍。
    11:20~11:30各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物,結(jié)束本次活動(dòng)。
    注:9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇四
    12月25日上午,我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節(jié)日迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的`節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
    元旦節(jié)日來臨,老師精心布置大廳,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
    上午10點(diǎn)40分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。
    孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
    在擊鼓傳花的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
    在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
    歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇五
    20xx月x日。
    幼兒園二樓多功能廳。
    xx。
    x班x班x班。
    1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
    一、主持人開場白:
    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
    新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
    親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。
    二、師幼家長表演:開開心心做體操。
    三、家長才藝展示。
    四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
    一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
    五、親子游戲。
    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
    1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
    主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
    6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
    發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
    2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
    主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
    游戲準(zhǔn)備:床單3條。
    游戲規(guī)則:
    以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
    發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
    迎新年活動(dòng)教案中班篇六
    一、活動(dòng)目的:
    1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
    2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣,與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
    3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。
    二、活動(dòng)主題:迎新年親子同樂會(huì)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月21日下午(2:30――5:00)。
    2:30――2:35園長講話。
    2:35――3:00班級才藝展示。
    3:00――4:30親子活動(dòng)。
    4:30――4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4:35――4:50家委會(huì)成員抽取年度幸運(yùn)寶貝(10名)。
    4:50――5:00活動(dòng)結(jié)束回教室,分班發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
    四、親子體育游戲:(每項(xiàng)分成4組,每組限10個(gè)家庭)。
    1、接果果(道具準(zhǔn)備――小班)。
    玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里。
    規(guī)則:每個(gè)參賽者扔10個(gè)球,扔進(jìn)的果子多者為勝。
    2、串珠子(道具準(zhǔn)備――大二班)。
    玩法:時(shí)間30秒,家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
    規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。
    3、踩高蹺(道具準(zhǔn)備――大一班)。
    玩法:家長與孩子面對面站立,幼兒踩高蹺到對面交給家長,家長在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。
    規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
    4、同舟共濟(jì)(道具準(zhǔn)備――中班)。
    玩法:4組家庭同時(shí)比賽,每組家庭成員一只腳踩在木板上,向前行走。
    規(guī)則:速度快的一組家庭為勝。
    [接力]。
    5、運(yùn)西瓜(道具準(zhǔn)備――小班)。
    玩法:孩子抱球送給家長,家長兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。
    規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
    6、袋鼠媽媽運(yùn)水果(道具準(zhǔn)備――大二班)。
    兒歌:袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,袋袋里面,裝著乖乖,媽媽和乖乖,相親又相愛。
    玩法:幼兒腳踩在家長的腳上,一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。
    規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
    7、開火車(道具準(zhǔn)備――中班)。
    玩法:每組家庭在環(huán)狀的火車帶動(dòng)下跑回到起點(diǎn)。
    規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
    8、愛心傳遞(道具準(zhǔn)備――大一班)。
    玩法:分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個(gè)。
    規(guī)則:小組接力賽,速度快的一組為勝。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、體育游戲的材料分到班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】。
    3、攝像、照相【閆建州】。
    4、信息上傳【劉文勉】。
    5、邀請函設(shè)計(jì)制作【劉文勉】。
    6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備【武巖】一等獎(jiǎng)80份,二等獎(jiǎng)80份,三等獎(jiǎng)160份;幸運(yùn)寶貝10份。
    7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】。
    8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】。
    9、主持人【劉蓉、冉玉梅】。
    六、活動(dòng)延伸:
    寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對家人朋友的祝福,增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇七
    1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
    2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    1.提前通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2.活動(dòng)道具、小禮品。
    表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
    1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
    2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
    3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
    4.請欣賞歌曲《走路》
    5.請欣賞歌曲《火車快開》
    6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
    7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
    游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
    游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
    游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
    游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
    游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
    3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。
    4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
    迎新年活動(dòng)教案中班篇八
    談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽。
    3、音樂律動(dòng):孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個(gè)自由的空間。
    4、手工活動(dòng):粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛。
    5、游戲:通過丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗(yàn)新年的快樂與向??
    6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與,并主動(dòng)表演。
    7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會(huì)說愛。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇九
    新年臨近,各班都在忙忙碌碌地為新年晚會(huì)做準(zhǔn)備,幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。恰在此時(shí),我園教職工接到了為災(zāi)區(qū)人民募捐冬衣冬被的通知。那天,我利用幼兒午睡時(shí)間將捐贈(zèng)物打包裝箱。起床時(shí),孩子們不約而同地對我的捐贈(zèng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識到這是一個(gè)非常有價(jià)值的教育資源,于是設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十
    為了配合本次活動(dòng)的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級活動(dòng)的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現(xiàn)場制作,提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字?;顒?dòng)當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個(gè)別家長配合購買活動(dòng)所需物品。
    首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái),大家按照班級劃分的場地圍做觀看?;顒?dòng)當(dāng)天我請家長8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊(duì)形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個(gè)表演,我們提前整好隊(duì)伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r(shí),還是晚了,別的`班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂怡小朋友是小指揮,舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
    接著,老師組織大家在操場上做《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹......”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個(gè)節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗(yàn)到童年的樂趣,孩子們更是開心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十一
    1.嘗試正確使用打擊樂器打節(jié)奏,給歌曲《過新年》配上打擊樂。
    2.體驗(yàn)過新年時(shí)的喜悅之情。
    3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
    4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
    5.對音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十二
    小百科:新年,即一年的.第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十三
    “大家都來過新年”是源于中班主題“過新年”中的一個(gè)集體教學(xué)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織體現(xiàn)了以下特點(diǎn):
    1.捕捉教育契機(jī)。
    當(dāng)幼兒對已打包的捐贈(zèng)物資表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí),教師敏感地意識到讓幼兒參與這樣的募捐活動(dòng)將使他們懂得珍惜自己的幸福生活,并愿意去幫助那些需要幫助的人們。成人中全面發(fā)起的“捐贈(zèng)救災(zāi)”活動(dòng),為幼兒開展活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。
    2.貫穿情感主線。
    整個(gè)活動(dòng)貫穿情感主線,通過看錄像感受受災(zāi)地區(qū)小朋友的困苦,討論災(zāi)區(qū)人民的需要以及怎樣為災(zāi)區(qū)人們選擇、準(zhǔn)備合適的物品,嘗試分類擺放物品,制作標(biāo)簽以便運(yùn)輸。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在“用愛來關(guān)心他人”的情感氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力、數(shù)理邏輯能力也得到了發(fā)展。
    3.回歸真實(shí)生活。
    在延伸活動(dòng)中,教師將模擬的活動(dòng)情景、場景還原為真實(shí)的生活,讓幼兒將獲得的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,并利用家長資源幫助幼兒完成獻(xiàn)愛心的心愿。當(dāng)紅十字會(huì)的捐贈(zèng)證書到達(dá)幼兒手中時(shí),幼兒獲得了“幫助他人自己也獲得快樂”的真實(shí)體驗(yàn),這提升了活動(dòng)的價(jià)值,對于幼兒的社會(huì)性發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十四
    新年的腳步越來越近了,年的味道也越來越濃了,孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛,了解過年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來,我準(zhǔn)備在班級里開展迎新年的各種活動(dòng),通過和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、設(shè)計(jì)制作賀卡、剪窗花、制作簡單的`春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加深孩子們對年的理解,感受過年的歡樂,知道過年后自己又長大一歲了,因此我開展了《高高興興迎新年》這一教學(xué)活動(dòng)。
    本次教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是:
    1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來,加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。
    2、通過游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。
    3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。
    開始我是以談話的方式導(dǎo)入。小朋友你們喜歡過新年嗎?那你們知道新年的第一天是幾月幾日?原先我以為幼兒都不知道,但是我的問題一拋出,小朋友就把手舉得高高的回答說,“1月?? 1日”,我很驚奇,也很高興,這對我上這節(jié)課就容易多了。
    第二環(huán)節(jié)中,我出示了掛歷。先請小朋友來找一找掛歷上1月1日在哪里。接著讓他們了解認(rèn)識掛歷。在認(rèn)識掛歷的時(shí)候,我引導(dǎo)幼兒自由觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題。通過觀察幼兒很快就發(fā)現(xiàn)周六、周日數(shù)字顏色與其他數(shù)字顏色是不同的。抓住這一點(diǎn),我馬上進(jìn)行追問:“你覺得為什么有的數(shù)字用紅色、有的用黑色呢?”這是一群可愛的孩子,一下子就說出了“紅色是我們放假、休息的日子,黑色是我們上幼兒園的日子?!?BR>    第三環(huán)節(jié)我與幼兒們一起回憶以前家里是怎樣過新年的?幼兒顯得很興奮,都來告訴我他們家的過年方式。
    第四環(huán)節(jié),我讓幼兒們談?wù)劷衲昴愦蛩阍鯓舆^新年?請幼兒用繪畫的方式給自己和家人設(shè)計(jì)新年方案。但是本環(huán)節(jié)對幼兒的要求有些高,大部分幼兒由于繪畫水平的關(guān)系都不能把自己的想法給記錄下來。因此,這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不是很好。
    在本次教學(xué)活動(dòng)中,幼兒積極配合,使得整堂教學(xué)活動(dòng)非常順利,新年這一節(jié)日又是家家戶戶每年必過的大節(jié),題材不僅結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),也讓幼兒更加了解了節(jié)日的來歷、習(xí)俗等。本次教學(xué)活動(dòng)中,幼兒們玩的很開心,說的很快樂。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班迎新年活動(dòng)反思。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十五
    1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
    2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
    3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。
    舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二、三條。中華風(fēng)俗cd片。
    1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
    問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
    2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
    師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
    隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
    3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
    4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
    問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
    欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
    5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
    師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
    6、耍龍燈。
    老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
    問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
    “我們也來耍龍燈好嗎?”
    請幼兒來跟著音樂耍龍燈二、三次
    教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的'幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十六
    讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
    課件、圓片、白紙若干。
    師:孩子們,這是什么?(師出示一個(gè)圣誕老人玩具)。
    元旦快到了,圣誕老人又會(huì)來到同學(xué)們中間,給你們送來新年的祝。
    福,你們高興嗎?你想和圣誕老人一起玩什么游戲?
    (生自由發(fā)言。)。
    1、師:孩子們剛才說的活動(dòng)很有趣,我也想?yún)⒓?,嘿,圖上的小朋友正興高采烈地慶祝元旦呢?他們開展了哪些活動(dòng)?(課件依次伴音出示4個(gè)板塊)。
    (3)加油!加油!我們正在進(jìn)行一場特有趣的端乒乓球比賽;瞧,賽場上的同學(xué)多么認(rèn)真,場外的小伙伴多么緊張呀!
    (4)這兒的節(jié)目最能體現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)彩了。你看,各民族的小朋友多么友愛,跳著歡樂的舞蹈,共慶元旦。
    師:根據(jù)他們的活動(dòng)可以分成幾個(gè)大組?你還能給每個(gè)組取上名字嗎?
    (生發(fā)表意見,師歸納:合唱隊(duì),繪畫組,趣味體育,舞蹈隊(duì))。
    2、小朋友,你們覺得這些活動(dòng)有趣嗎?選你最喜歡的活動(dòng)圖仔細(xì)觀察,你能提出幾個(gè)數(shù)學(xué)問題?想好的悄悄地給老師比手勢(2個(gè)、3個(gè)…)師巡視并鼓勵(lì)生從不同角度提出不同的問題。
    3、小組交流(比一比,哪一組最團(tuán)結(jié))。
    (1)組長召集,每個(gè)小朋友都說說自己提出的問題和解決問題的算式。
    (2)共同選出大家最感興趣的數(shù)學(xué)問題記下來。
    4、全班交流。
    師:誰愿意把你最精彩的問題和算式告訴大家,讓我們一起分享你的快樂吧!
    (生:繪畫組共有多少人?
    5+5+4+4+4=22(人)。
    還有不同的算式?如:3×4+10=22)。
    1:安排合唱。
    (1)師:圖上的小朋友這么能干,又這么團(tuán)結(jié),你想對他們說點(diǎn)什么?
    (生自由發(fā)言,師進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。)?BR>    師:你們想不想像圖上的小朋友一樣,在我們自己的慶?;顒?dòng)中露一手?
    師:正好,學(xué)校安排我們班準(zhǔn)備一個(gè)合唱節(jié)目。要全班同學(xué)都參加,我們班有多少人?(25人)合唱時(shí)可以怎樣排隊(duì)呢?請小朋友用25個(gè)圓片代替25名同學(xué)在自己桌上排一排。
    看看你擺的,還能寫出算式嗎?
    (2)小組交流,選出最滿意的排法。
    (3)匯報(bào)展示。
    (一生上臺(tái)貼出,在塑片下面寫出算式,并寫出活動(dòng)名字,其它不同的在展示平臺(tái)上展示。)。
    2、(1)師:你還能自己設(shè)計(jì)一個(gè)比合唱更熱鬧更有趣的活動(dòng)嗎?小組商量(提示:確定活動(dòng)內(nèi)容,以及參加人數(shù))。
    試試看,想好的在紙上(統(tǒng)一發(fā)紙)寫下來或畫出來。
    (2)貼在墻上展示。
    每組選一名導(dǎo)游介紹情況并說出相應(yīng)的算式。
    [評析:這兩個(gè)活動(dòng)是學(xué)生從“數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)”出發(fā),自己動(dòng)手、動(dòng)腦,獲得體驗(yàn),進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,把數(shù)學(xué)知識用于解決現(xiàn)實(shí)問題并漸漸達(dá)到數(shù)學(xué)化。在活動(dòng)中,教師給予學(xué)生鼓勵(lì)、贊賞,留給學(xué)生充分的思維空間,學(xué)生又能充分展示自己的作品和想法,增強(qiáng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
    [總評:縱觀本節(jié)活動(dòng)課,立足于讓學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,去用數(shù)學(xué)。學(xué)生在教師的鼓勵(lì)下“動(dòng)起來”、“活起來”、把數(shù)學(xué)“用起來”。從圣誕老人帶來節(jié)日的歡樂氣氛中直入主題“慶祝元旦”,學(xué)生始終快樂地進(jìn)行觀察、思考、交流,提出了許多數(shù)學(xué)問題,感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,最后解決現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,又能很好地合作,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。在整個(gè)過程中,學(xué)生的興趣濃厚,在用數(shù)學(xué)的過程中不斷獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)了學(xué)生用數(shù)學(xué)的積極性。同時(shí)老師的鼓勵(lì)下自主觀察、自覺操作、自發(fā)交流,這不僅對學(xué)習(xí)結(jié)果有重要的影響,而且對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。總之,讓學(xué)生把“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,在“做數(shù)學(xué)”中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,這始終是在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下值得積極探索的問題。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十七
    1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
    2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。
    3、積極參與教學(xué),并獲得其中的樂趣。
    舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
    1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
    問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
    2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。
    師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)。
    隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
    3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的.字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
    4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
    問:“今年的`生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
    欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
    5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
    師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
    6、耍龍燈。
    老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
    問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
    “我們也來耍龍燈好嗎?”
    請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
    教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦教學(xué)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
    師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
    (帶幼兒隨著歡慶的音樂出教學(xué)室。)。
    迎新年活動(dòng)教案中班篇十八
    2、有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識。
    4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    20xx年12月31日
    大二班教室。
    報(bào)子、氣球、零食等
    一、開場:
    1、師幼共致新年賀詞。
    2、齊唱:《新年好》(中英文)
    二、主題活動(dòng):
    (一)幼兒節(jié)目展示
    1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》
    2、歌舞表演:《讀書郎》
    3、兒歌:《魔術(shù)師》
    (二)游戲
    1、游戲:《吹氣球》
    2、智力游戲:《是非題》
    3、游戲:《魔毯》
    4、游戲:《摸箱》
    (三)幸運(yùn)氣球
    在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒,并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
    (四)幼兒個(gè)人才藝展示
    三、結(jié)束活動(dòng):
    (一)全體師幼跳兔子舞
    老師與幼兒共同跳兔子舞。
    (二)致結(jié)束詞:
    這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂,兔年好運(yùn)!