通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
感恩小學(xué)生篇一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的教師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用一點(diǎn)一滴的提高來告訴您——敬愛的教師：“教師，我能行!”
我想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。我的演講完畢，多謝大家!
比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--教師的愛，天下最偉大，最高潔!
人一向津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩小學(xué)生篇二
親愛的爸爸媽媽：
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
在學(xué)習(xí)上總是媽媽耐心的給我講解，每當(dāng)我答對(duì)了，媽媽撫摸著我的腦袋，給我說：“真棒答錯(cuò)了，媽媽總是說：“加油再來一次”最然只是短短幾給字而已，但對(duì)于我來說那是媽媽給我的鼓勵(lì)。
爸爸媽媽你們不僅給我媽媽鼓勵(lì)的愛，還給我爸爸說不出口的愛。
學(xué)騎車的時(shí)候，我摔倒了，爸爸說：“站起來，不準(zhǔn)哭”雖然爸爸這樣說，但我從爸爸的眼神中看出他對(duì)我濃濃的愛。下雨了，在學(xué)校門口總是看見爸爸在雨中等我，當(dāng)時(shí)我覺得爸爸的身軀是多么大。
感謝你們爸爸媽媽，謝謝你們，你們這樣對(duì)我，有時(shí)我還要好久才能理解。
那次，桌子上只剩下一塊糖的時(shí)候，我拿起來了，你們說：“給妹妹”我當(dāng)時(shí)很氣憤，扔下糖跑回屋。心里想你們真壞，偏袒妹妹。可是明天早晨我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上多了3塊我喜歡的糖。我當(dāng)時(shí)就知道了，你們對(duì)我的愛。我包開糖紙，放進(jìn)嘴了，那種甜是我沒有體驗(yàn)過的-那是爸爸嗎的愛。
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
祝你們!
笑口常開
健健康康
感恩小學(xué)生篇三
這夜，等待，我一直等待著一樣?xùn)|西的來臨。
早上，我等待的東西來到了，那，就是感恩活動(dòng)，這我一輩子也不會(huì)忘記。
這天，許多家長來了，緊張的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么辦。可該來的總該來，我們的感恩活動(dòng)開始了，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié)，其中在兩個(gè)環(huán)節(jié)里，我們甚至家長都哭了。
“慈母手中線，游子身上衣，……?！边@首詩大家都知道，而我讀到這首詩時(shí)，心情無比激動(dòng)，就像有滾滾的愛快速涌向我的心田，我看了看旁邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我準(zhǔn)會(huì)跑出去大哭一場(chǎng)。哦，這是我表現(xiàn)深情最強(qiáng)的一次，也是我最激動(dòng)的一次，我們讀了一遍，兩遍，三遍，我們個(gè)個(gè)低頭，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧?，我們知道了我們?duì)不起父母，所以我們無聲的道歉，這并不為了什么，而是保留我們與父母的愛。
一首小詩，總會(huì)有體現(xiàn)，總會(huì)有深情，而我們?cè)谧x小詩時(shí)，陰陽頓挫，把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來，我們個(gè)個(gè)都有情包圍，而在情的.包圍下，我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛，我們一會(huì)在沉思，一會(huì)兒在表達(dá)，一會(huì)兒在訴說，整個(gè)教室沒有地方?jīng)]有愛，沒有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的時(shí)刻，我們望了望后面的家長，他們正在哭，他們?yōu)槭裁纯?，哦，原來他們體會(huì)到了我們的感恩之心，他們正在為我們的長大感到欣慰。
對(duì)，我們長大了，這不是一次游戲，這是一顆真正的感恩之心，我們會(huì)記住我們的話：我們長大了，我們懂事了。
感恩小學(xué)生篇四
您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。您就像3班的大家長一樣，關(guān)心著我們。老師，您把愛的知識(shí)傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無盡的汗珠，為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；為我們修筑了一條條通向理想的橋，同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路，老師，我想說：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”
感恩小學(xué)生篇五
媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多?，F(xiàn)在，應(yīng)該是我報(bào)答您的時(shí)候了。
從我出生到現(xiàn)在，您總是無微不至地關(guān)懷著我。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，您都會(huì)揚(yáng)著一張笑臉跑過來逗我開心;每當(dāng)我餓得面黃肌瘦時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地哺育著我。除了生活上，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是十分關(guān)心：遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)耐心講解;拿不定主意時(shí)，您又會(huì)通過查閱資料，幫我找出正確答案;考試沒考好，您又會(huì)為我分析原因，并鼓勵(lì)著我。
媽媽，雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您，但我一定會(huì)幫您做些力所能及的家務(wù)，會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。媽媽，您一定要相信我呀!
感恩小學(xué)生篇六
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！惫旁娰澝滥笎鄣募?xì)致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經(jīng)順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會(huì)情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠(yuǎn)忘不了：有一次深夜，我發(fā)燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發(fā)現(xiàn)我體溫還沒降下來時(shí)，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因?yàn)槲翌B皮，被老師批評(píng)，惹得媽媽流淚。平時(shí)，媽媽總忘不了及時(shí)糾正我錯(cuò)誤的讀音、寫字的姿勢(shì)。有時(shí)為了讓我認(rèn)真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長中給予我們百般呵護(hù)的人。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現(xiàn)母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰？是母親；每天督促我做作業(yè)的人是誰？是母親；每天督促我動(dòng)作快的人是誰？是母親；每天叫我充分利用時(shí)間看書的人是誰？也是母親；每天……。母親?。?BR> 記得我讀過三字經(jīng)里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！泵慨?dāng)我犯錯(cuò)屢教不改時(shí)，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因?yàn)檫@樣做都是為了我好。在嚴(yán)厲中我也能深深地體會(huì)到母愛的深切和偉大。
我們永遠(yuǎn)也忘記不了讓我們健康、快樂成長的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長大后一定要真心孝敬母親，這是古訓(xùn)所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠(yuǎn)感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
感恩小學(xué)生篇七
他們打著赤腳，是因?yàn)闆]錢買鞋子？還是因?yàn)樘珶岵幌氪?？他們背后的?chǎng)景，不是充滿小孩的公園，也不是種滿蔬果的菜園，而是一片荒涼的土地，沒有雜草，沒有植物，每個(gè)孩子的臉上都充滿著驚恐，不知道下一餐在哪。這，就是他們的生活。
反過來思考，如果現(xiàn)在把我送到那里，我可能會(huì)很痛苦，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了都市的生活，有鞋子穿，有衣服搭，有褲子選，有牛排吃，有錢花，有電用。爸媽有時(shí)間照顧我，而他們的爸媽連管他們的機(jī)會(huì)都沒有，甚至還要叫小孩子照顧小孩。他們做得比我多，活得比我辛苦，吃得卻比我少，住得比我不好，他們可能連玩具都是一些自己用草編成的娃娃；而我的娃娃，是爸媽買的可愛卡通布偶。一雙鞋子，他們可以從老大穿到最后一個(gè)小孩，沒人可以穿的時(shí)候才丟掉；而我，只要鞋子舊了、臟了，或者覺得太丑，就換掉了。
他們的一切，比我們擁有的一半還少；我們有的，他們很多都沒有，甚至是靠自己去撿來的；我們的某些東西，可能是他們渴望一輩子都得不到的。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
感恩小學(xué)生篇八
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的.人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?BR> 我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩小學(xué)生篇九
親愛的王老師：
您好！
我們上小學(xué)三年級(jí)了，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們小學(xué)三年級(jí)班上的各位老師是非常負(fù)責(zé)任的老師。他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩，偷小懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，有5位老師的帶領(lǐng)夏，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。我相信，在學(xué)校老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我很感激學(xué)校的老師和我的班主任王老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們對(duì)在座的爸爸爸媽們說一聲您們辛苦啦！
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為我們的生活畫上圓滿的句號(hào)。
感恩小學(xué)生篇十
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“知恩”，懂得“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
在本月開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長反饋給老師的信息中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：張龍的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳?duì)你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。
張琪的家長再給老師的回信中這樣寫到：扶老師，很感謝你們學(xué)校和老師，張琪自從進(jìn)入初中后，愛干凈了、不罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
高玲同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您們的！
胡新宇同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的：“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、父母與孩子之間，讓可愛的校園奏響和諧的樂章！
感恩小學(xué)生篇十一
我先問大家一個(gè)問題：“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂的世界里來的！”是??！自從我們到這個(gè)世界上來，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語；沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
中國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云。
在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
在愛中成長，讀懂"感恩"兩字
感恩小學(xué)生篇十二
開了學(xué)沒多久就是教師節(jié)了，教師節(jié)，這是個(gè)具有重要意義的節(jié)日——自建立以來就一直受到敬重。
前人建立教師節(jié)就是想讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)感恩老師。自我們踏進(jìn)校園起，老師就貫穿于我們的生活之中，他們是我們混沌之中的指明燈。從古至今，任何一個(gè)朝代，老師都擁有著重要的地位，他們?yōu)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展付出了太多。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功。在教師節(jié)，這個(gè)意義非凡的節(jié)日里，感恩老師，給了我們放眼世界的智慧。感恩老師那默默地，無私的奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，我們度過了小學(xué)里最后一個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們噴灑彩帶，彩紙，或者送花束和仙人掌，狂歡節(jié)一般的慶祝。我們要小升初了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，太短。還沒來得及回首，我們就快畢業(yè)了。為什么時(shí)間過得那么快？時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，四年的時(shí)光只在彈指一揮間而已。這段時(shí)間里，老師您像一位辛勤的園丁，灌溉著我們這些小樹苗，傳授了我們很多很多的知識(shí)，無比的辛勞。我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里祝福您！感恩您！就像小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，像蒼鷹感恩藍(lán)天助它飛翔。
其實(shí)用什么來慶祝教師節(jié)，都不如用自己的成績與成功能讓老師感到高興。
老師，我感謝您的辛勞，祝您桃李滿天下！
感恩小學(xué)生篇十三
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是媽媽，媽媽給予我生命，陪伴我成長，給我快樂。
我的媽媽個(gè)子高高的，頭發(fā)又短又細(xì)，眼睛小小的，耳朵有點(diǎn)像數(shù)字3，頭上都有白發(fā)了，可見平時(shí)為我們操勞的太多太多。
有一天晚上，我發(fā)燒了。爸爸媽媽把我送去醫(yī)院看看，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，可我反復(fù)發(fā)燒，爸爸媽媽又辛苦的把我送去醫(yī)院檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我得了腦炎，要求我住院，去病房掛水。但那時(shí)妹妹才出生幾個(gè)月，媽媽白天在病房陪我，夜晚等我睡著了，還要回家給妹妹吃奶，一大清早，媽媽又來到我身邊。就這樣無微不至的照顧我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
我非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛。感謝您對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)任勞任怨。我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了！有您真好！”
感恩小學(xué)生篇十四
親愛的媽媽：
您好！
雨后天晴晚風(fēng)輕，夜闌人靜、萬籟俱寂。那羞答答的月姑娘，把她那皎浩的月光，灑滿了大地。大地呈現(xiàn)出一片安寧、祥和的景象。
今晚夜色多么美好。讓我想起您為了我花費(fèi)了多少的心血。您小心翼翼地培養(yǎng)我、澆灌我，不辭勞苦，從無怨言。猶如冬天的太陽照耀著我，像春雨般的滋潤著我，使我成為一個(gè)懂事的少女。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，常常皺著眉頭，滿臉憤怒的樣子。您看到后，便輕輕地走過來對(duì)我示笑，我知道那是平定我的心田，讓我不要不高興。
媽媽，我喜歡您的笑，您的笑像一陣輕風(fēng)，吹進(jìn)了我的心房，趕走了我的煩惱和憂傷/。讓我幼小的心田綻開美麗的花朵，使我春天永駐。所以那充滿稚氣和春天般的笑臉常停留在我的臉上。
媽媽的笑容是美麗的，滋潤我的心田；媽媽的笑容是輕風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)；媽媽的笑容是太陽，給我溫暖，教我不斷向上。
媽媽我想把春風(fēng)逮著給你做吹風(fēng)機(jī)，這是為了感謝您給我的溫暖。媽媽我想把閃電抓住給您做燈絲，這是為了感謝您給我為斷的鼓勵(lì)，使我在成長的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，感謝您為我付出了這么多，感謝您這么多年的教導(dǎo)，媽媽我愛您！
祝您：笑口常開，青春永駐！
女兒：xxx
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感恩小學(xué)生篇十五
現(xiàn)代人的行色匆匆，看重了金錢，流戀于世俗，大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉？難道麻木不仁就是傲然？蕓蕓眾生無論是偉大、還是渺小，悄然混同于陌路，使本應(yīng)盈滿感謝、磬香的世界發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，淋浴著陽光，享受著和風(fēng)細(xì)雨，無論如何，也要存有一顆感恩的心，也要學(xué)會(huì)感謝。
心存感恩的人，靈魂不會(huì)虛妄，懂得感謝的人，感謝世界充滿陽光，學(xué)會(huì)感謝的人，心胸有海一般寬廣。感謝上天賜予我們?nèi)赵滦浅?，感謝厚土，給予我們稻麥?zhǔn)蛄?，感謝春夏秋冬，風(fēng)云雨雪，江河湖海，使得世界更加精彩紛呈。
感謝父愛如山，博大寬容，感謝母愛如水，細(xì)微深廣，當(dāng)然感謝他們創(chuàng)造了我們生命的樂章，父母用慈愛包容了我的一生。感謝兄弟姐妹，有了他們我們的人生之旅不再寂寞彷徨，當(dāng)我們危難時(shí)刻，沖在前面的總是他（她）們的身影、脊梁。
感謝友情，讓我們聽到清泉的歡唱，在我孤寂憂傷的時(shí)候，給我慰藉和希望，即使在黑暗的角落，也能感受那溫暖的陽光。
感謝沙漠中自然生命的堅(jiān)韌，讓我明白自我修補(bǔ)是求生的天性，在用身體觸及周圍世界的時(shí)候，無論環(huán)境怎樣惡劣，條件怎樣苛刻，總能身心適應(yīng)，感知一切源于生命的力量。
懷有感謝之心，海納百川，有容乃大。
懷有感謝之心，壁立千仞，無欲則剛。
學(xué)會(huì)感謝，感謝就像一縷春風(fēng)，吹過你的心扉，讓麻木的靈魂，蘇醒、馨香。感謝就像一場(chǎng)春雨，拂過你的心田，讓干枯的心靈茁壯成長。
學(xué)會(huì)感謝一切仁慈、恩惠、挫折和憂傷。在物欲橫流的世界上，那種穿透世俗的淳樸，而真情的感激，會(huì)讓每一個(gè)接觸的目光里洋溢著祥和、充滿希望，感謝如絢麗的彩虹，是架在你、我、他心靈間的橋梁，我們心存感謝地出發(fā)，走向成功，走向輝煌！
感恩小學(xué)生篇一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的教師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用一點(diǎn)一滴的提高來告訴您——敬愛的教師：“教師，我能行!”
我想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說：“教師，您辛苦了”。我的演講完畢，多謝大家!
比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--教師的愛，天下最偉大，最高潔!
人一向津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩小學(xué)生篇二
親愛的爸爸媽媽：
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
在學(xué)習(xí)上總是媽媽耐心的給我講解，每當(dāng)我答對(duì)了，媽媽撫摸著我的腦袋，給我說：“真棒答錯(cuò)了，媽媽總是說：“加油再來一次”最然只是短短幾給字而已，但對(duì)于我來說那是媽媽給我的鼓勵(lì)。
爸爸媽媽你們不僅給我媽媽鼓勵(lì)的愛，還給我爸爸說不出口的愛。
學(xué)騎車的時(shí)候，我摔倒了，爸爸說：“站起來，不準(zhǔn)哭”雖然爸爸這樣說，但我從爸爸的眼神中看出他對(duì)我濃濃的愛。下雨了，在學(xué)校門口總是看見爸爸在雨中等我，當(dāng)時(shí)我覺得爸爸的身軀是多么大。
感謝你們爸爸媽媽，謝謝你們，你們這樣對(duì)我，有時(shí)我還要好久才能理解。
那次，桌子上只剩下一塊糖的時(shí)候，我拿起來了，你們說：“給妹妹”我當(dāng)時(shí)很氣憤，扔下糖跑回屋。心里想你們真壞，偏袒妹妹。可是明天早晨我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上多了3塊我喜歡的糖。我當(dāng)時(shí)就知道了，你們對(duì)我的愛。我包開糖紙，放進(jìn)嘴了，那種甜是我沒有體驗(yàn)過的-那是爸爸嗎的愛。
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
祝你們!
笑口常開
健健康康
感恩小學(xué)生篇三
這夜，等待，我一直等待著一樣?xùn)|西的來臨。
早上，我等待的東西來到了，那，就是感恩活動(dòng)，這我一輩子也不會(huì)忘記。
這天，許多家長來了，緊張的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么辦。可該來的總該來，我們的感恩活動(dòng)開始了，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié)，其中在兩個(gè)環(huán)節(jié)里，我們甚至家長都哭了。
“慈母手中線，游子身上衣，……?！边@首詩大家都知道，而我讀到這首詩時(shí)，心情無比激動(dòng)，就像有滾滾的愛快速涌向我的心田，我看了看旁邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我準(zhǔn)會(huì)跑出去大哭一場(chǎng)。哦，這是我表現(xiàn)深情最強(qiáng)的一次，也是我最激動(dòng)的一次，我們讀了一遍，兩遍，三遍，我們個(gè)個(gè)低頭，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧?，我們知道了我們?duì)不起父母，所以我們無聲的道歉，這并不為了什么，而是保留我們與父母的愛。
一首小詩，總會(huì)有體現(xiàn)，總會(huì)有深情，而我們?cè)谧x小詩時(shí)，陰陽頓挫，把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來，我們個(gè)個(gè)都有情包圍，而在情的.包圍下，我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛，我們一會(huì)在沉思，一會(huì)兒在表達(dá)，一會(huì)兒在訴說，整個(gè)教室沒有地方?jīng)]有愛，沒有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的時(shí)刻，我們望了望后面的家長，他們正在哭，他們?yōu)槭裁纯?，哦，原來他們體會(huì)到了我們的感恩之心，他們正在為我們的長大感到欣慰。
對(duì)，我們長大了，這不是一次游戲，這是一顆真正的感恩之心，我們會(huì)記住我們的話：我們長大了，我們懂事了。
感恩小學(xué)生篇四
您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。您就像3班的大家長一樣，關(guān)心著我們。老師，您把愛的知識(shí)傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無盡的汗珠，為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；為我們修筑了一條條通向理想的橋，同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路，老師，我想說：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”
感恩小學(xué)生篇五
媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多?，F(xiàn)在，應(yīng)該是我報(bào)答您的時(shí)候了。
從我出生到現(xiàn)在，您總是無微不至地關(guān)懷著我。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，您都會(huì)揚(yáng)著一張笑臉跑過來逗我開心;每當(dāng)我餓得面黃肌瘦時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地哺育著我。除了生活上，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是十分關(guān)心：遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)耐心講解;拿不定主意時(shí)，您又會(huì)通過查閱資料，幫我找出正確答案;考試沒考好，您又會(huì)為我分析原因，并鼓勵(lì)著我。
媽媽，雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您，但我一定會(huì)幫您做些力所能及的家務(wù)，會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。媽媽，您一定要相信我呀!
感恩小學(xué)生篇六
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！惫旁娰澝滥笎鄣募?xì)致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經(jīng)順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會(huì)情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠(yuǎn)忘不了：有一次深夜，我發(fā)燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發(fā)現(xiàn)我體溫還沒降下來時(shí)，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因?yàn)槲翌B皮，被老師批評(píng)，惹得媽媽流淚。平時(shí)，媽媽總忘不了及時(shí)糾正我錯(cuò)誤的讀音、寫字的姿勢(shì)。有時(shí)為了讓我認(rèn)真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長中給予我們百般呵護(hù)的人。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現(xiàn)母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰？是母親；每天督促我做作業(yè)的人是誰？是母親；每天督促我動(dòng)作快的人是誰？是母親；每天叫我充分利用時(shí)間看書的人是誰？也是母親；每天……。母親?。?BR> 記得我讀過三字經(jīng)里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！泵慨?dāng)我犯錯(cuò)屢教不改時(shí)，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因?yàn)檫@樣做都是為了我好。在嚴(yán)厲中我也能深深地體會(huì)到母愛的深切和偉大。
我們永遠(yuǎn)也忘記不了讓我們健康、快樂成長的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長大后一定要真心孝敬母親，這是古訓(xùn)所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠(yuǎn)感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
感恩小學(xué)生篇七
他們打著赤腳，是因?yàn)闆]錢買鞋子？還是因?yàn)樘珶岵幌氪?？他們背后的?chǎng)景，不是充滿小孩的公園，也不是種滿蔬果的菜園，而是一片荒涼的土地，沒有雜草，沒有植物，每個(gè)孩子的臉上都充滿著驚恐，不知道下一餐在哪。這，就是他們的生活。
反過來思考，如果現(xiàn)在把我送到那里，我可能會(huì)很痛苦，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了都市的生活，有鞋子穿，有衣服搭，有褲子選，有牛排吃，有錢花，有電用。爸媽有時(shí)間照顧我，而他們的爸媽連管他們的機(jī)會(huì)都沒有，甚至還要叫小孩子照顧小孩。他們做得比我多，活得比我辛苦，吃得卻比我少，住得比我不好，他們可能連玩具都是一些自己用草編成的娃娃；而我的娃娃，是爸媽買的可愛卡通布偶。一雙鞋子，他們可以從老大穿到最后一個(gè)小孩，沒人可以穿的時(shí)候才丟掉；而我，只要鞋子舊了、臟了，或者覺得太丑，就換掉了。
他們的一切，比我們擁有的一半還少；我們有的，他們很多都沒有，甚至是靠自己去撿來的；我們的某些東西，可能是他們渴望一輩子都得不到的。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
感恩小學(xué)生篇八
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的.人時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?BR> 我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩小學(xué)生篇九
親愛的王老師：
您好！
我們上小學(xué)三年級(jí)了，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們小學(xué)三年級(jí)班上的各位老師是非常負(fù)責(zé)任的老師。他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩，偷小懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，有5位老師的帶領(lǐng)夏，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。我相信，在學(xué)校老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我很感激學(xué)校的老師和我的班主任王老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們對(duì)在座的爸爸爸媽們說一聲您們辛苦啦！
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為我們的生活畫上圓滿的句號(hào)。
感恩小學(xué)生篇十
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“知恩”，懂得“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
在本月開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長反饋給老師的信息中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：張龍的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳?duì)你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。
張琪的家長再給老師的回信中這樣寫到：扶老師，很感謝你們學(xué)校和老師，張琪自從進(jìn)入初中后，愛干凈了、不罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
高玲同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您們的！
胡新宇同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的：“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、父母與孩子之間，讓可愛的校園奏響和諧的樂章！
感恩小學(xué)生篇十一
我先問大家一個(gè)問題：“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂的世界里來的！”是??！自從我們到這個(gè)世界上來，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語；沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
中國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云。
在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
在愛中成長，讀懂"感恩"兩字
感恩小學(xué)生篇十二
開了學(xué)沒多久就是教師節(jié)了，教師節(jié)，這是個(gè)具有重要意義的節(jié)日——自建立以來就一直受到敬重。
前人建立教師節(jié)就是想讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)感恩老師。自我們踏進(jìn)校園起，老師就貫穿于我們的生活之中，他們是我們混沌之中的指明燈。從古至今，任何一個(gè)朝代，老師都擁有著重要的地位，他們?yōu)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展付出了太多。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功。在教師節(jié)，這個(gè)意義非凡的節(jié)日里，感恩老師，給了我們放眼世界的智慧。感恩老師那默默地，無私的奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，我們度過了小學(xué)里最后一個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們噴灑彩帶，彩紙，或者送花束和仙人掌，狂歡節(jié)一般的慶祝。我們要小升初了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，太短。還沒來得及回首，我們就快畢業(yè)了。為什么時(shí)間過得那么快？時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，四年的時(shí)光只在彈指一揮間而已。這段時(shí)間里，老師您像一位辛勤的園丁，灌溉著我們這些小樹苗，傳授了我們很多很多的知識(shí)，無比的辛勞。我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里祝福您！感恩您！就像小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，像蒼鷹感恩藍(lán)天助它飛翔。
其實(shí)用什么來慶祝教師節(jié)，都不如用自己的成績與成功能讓老師感到高興。
老師，我感謝您的辛勞，祝您桃李滿天下！
感恩小學(xué)生篇十三
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是媽媽，媽媽給予我生命，陪伴我成長，給我快樂。
我的媽媽個(gè)子高高的，頭發(fā)又短又細(xì)，眼睛小小的，耳朵有點(diǎn)像數(shù)字3，頭上都有白發(fā)了，可見平時(shí)為我們操勞的太多太多。
有一天晚上，我發(fā)燒了。爸爸媽媽把我送去醫(yī)院看看，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，可我反復(fù)發(fā)燒，爸爸媽媽又辛苦的把我送去醫(yī)院檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我得了腦炎，要求我住院，去病房掛水。但那時(shí)妹妹才出生幾個(gè)月，媽媽白天在病房陪我，夜晚等我睡著了，還要回家給妹妹吃奶，一大清早，媽媽又來到我身邊。就這樣無微不至的照顧我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
我非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛。感謝您對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)任勞任怨。我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了！有您真好！”
感恩小學(xué)生篇十四
親愛的媽媽：
您好！
雨后天晴晚風(fēng)輕，夜闌人靜、萬籟俱寂。那羞答答的月姑娘，把她那皎浩的月光，灑滿了大地。大地呈現(xiàn)出一片安寧、祥和的景象。
今晚夜色多么美好。讓我想起您為了我花費(fèi)了多少的心血。您小心翼翼地培養(yǎng)我、澆灌我，不辭勞苦，從無怨言。猶如冬天的太陽照耀著我，像春雨般的滋潤著我，使我成為一個(gè)懂事的少女。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，常常皺著眉頭，滿臉憤怒的樣子。您看到后，便輕輕地走過來對(duì)我示笑，我知道那是平定我的心田，讓我不要不高興。
媽媽，我喜歡您的笑，您的笑像一陣輕風(fēng)，吹進(jìn)了我的心房，趕走了我的煩惱和憂傷/。讓我幼小的心田綻開美麗的花朵，使我春天永駐。所以那充滿稚氣和春天般的笑臉常停留在我的臉上。
媽媽的笑容是美麗的，滋潤我的心田；媽媽的笑容是輕風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)；媽媽的笑容是太陽，給我溫暖，教我不斷向上。
媽媽我想把春風(fēng)逮著給你做吹風(fēng)機(jī)，這是為了感謝您給我的溫暖。媽媽我想把閃電抓住給您做燈絲，這是為了感謝您給我為斷的鼓勵(lì)，使我在成長的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，感謝您為我付出了這么多，感謝您這么多年的教導(dǎo)，媽媽我愛您！
祝您：笑口常開，青春永駐！
女兒：xxx
年 月 日
感恩小學(xué)生篇十五
現(xiàn)代人的行色匆匆，看重了金錢，流戀于世俗，大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉？難道麻木不仁就是傲然？蕓蕓眾生無論是偉大、還是渺小，悄然混同于陌路，使本應(yīng)盈滿感謝、磬香的世界發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，淋浴著陽光，享受著和風(fēng)細(xì)雨，無論如何，也要存有一顆感恩的心，也要學(xué)會(huì)感謝。
心存感恩的人，靈魂不會(huì)虛妄，懂得感謝的人，感謝世界充滿陽光，學(xué)會(huì)感謝的人，心胸有海一般寬廣。感謝上天賜予我們?nèi)赵滦浅?，感謝厚土，給予我們稻麥?zhǔn)蛄?，感謝春夏秋冬，風(fēng)云雨雪，江河湖海，使得世界更加精彩紛呈。
感謝父愛如山，博大寬容，感謝母愛如水，細(xì)微深廣，當(dāng)然感謝他們創(chuàng)造了我們生命的樂章，父母用慈愛包容了我的一生。感謝兄弟姐妹，有了他們我們的人生之旅不再寂寞彷徨，當(dāng)我們危難時(shí)刻，沖在前面的總是他（她）們的身影、脊梁。
感謝友情，讓我們聽到清泉的歡唱，在我孤寂憂傷的時(shí)候，給我慰藉和希望，即使在黑暗的角落，也能感受那溫暖的陽光。
感謝沙漠中自然生命的堅(jiān)韌，讓我明白自我修補(bǔ)是求生的天性，在用身體觸及周圍世界的時(shí)候，無論環(huán)境怎樣惡劣，條件怎樣苛刻，總能身心適應(yīng)，感知一切源于生命的力量。
懷有感謝之心，海納百川，有容乃大。
懷有感謝之心，壁立千仞，無欲則剛。
學(xué)會(huì)感謝，感謝就像一縷春風(fēng)，吹過你的心扉，讓麻木的靈魂，蘇醒、馨香。感謝就像一場(chǎng)春雨，拂過你的心田，讓干枯的心靈茁壯成長。
學(xué)會(huì)感謝一切仁慈、恩惠、挫折和憂傷。在物欲橫流的世界上，那種穿透世俗的淳樸，而真情的感激，會(huì)讓每一個(gè)接觸的目光里洋溢著祥和、充滿希望，感謝如絢麗的彩虹，是架在你、我、他心靈間的橋梁，我們心存感謝地出發(fā)，走向成功，走向輝煌！