2023年法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀19篇)

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    過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來(lái)的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解?!翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    下午好!
    同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了!在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
    1、注意個(gè)人形象:
    嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì),要注重個(gè)人形象,有些同學(xué)不遵守紀(jì)律,那時(shí)你的行為就破壞了班級(jí)的形象,甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法,升入了高一級(jí)的年級(jí),就可以充當(dāng)大哥了,敢和老師頂撞,敢違反學(xué)校紀(jì)律,有些同學(xué)還認(rèn)為這是種英雄主義,這樣的同學(xué)就是是非不分,而這種想法和行為顯然是極其錯(cuò)誤的,將來(lái)到了社會(huì)也不會(huì)被承認(rèn),到時(shí)你的形象在別人心中永遠(yuǎn)就是那么惡劣。當(dāng)然,對(duì)這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
    2、安全方面:
    上樓下樓、出操、課間活動(dòng),疏散等都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的,而我們有些同學(xué)卻惡意破壞,當(dāng)然他最終沒(méi)有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。
    3、在公物與衛(wèi)生方面:
    強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),教室內(nèi)的桌、凳,小組活動(dòng)用的.小黑板,上學(xué)期有些班級(jí)的小黑板最后是凹凸不平,但有些班級(jí)小黑板卻是平整如新,這顯然是愛(ài)護(hù)公物意識(shí)和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板,飲水機(jī)等。這學(xué)期對(duì)有損壞公物的班級(jí)不但要扣考核分還要照價(jià)賠償。還有老師的汽車,沒(méi)有特殊情況你是沒(méi)有理由接近汽車的,而且我們也有監(jiān)控鏡頭對(duì)著;如果你還想搞什么破壞的話,那請(qǐng)你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟(jì)后果都將是嚴(yán)重的。自行車一律進(jìn)車棚并停放在本班位置,一定要上鎖,如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。宿舍貴重物品,要自己妥善保管好。衛(wèi)生方面:嚴(yán)禁亂扔垃圾,一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并且扣所在班級(jí)的考核分。當(dāng)然對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)我們也要表?yè)P(yáng),比如:看到紙屑等垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到走廊有積水主動(dòng)掃干凈等,我們會(huì)對(duì)所在班級(jí)考核時(shí)加分。提醒同學(xué)們,教室內(nèi)的垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角的垃圾房里,而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。
    4、在校規(guī)校紀(jì)方面:
    希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎(jiǎng)懲細(xì)則,規(guī)范自己的言行,要有正確的是非觀念,知道什么能做,什么不能做,班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范,處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn):
    (1)正確對(duì)待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員),你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級(jí)徐琴老師,身體不好,但仍然帶病上班;七年級(jí)程金芳老師,做班主任教兩個(gè)班的語(yǔ)文忙得連自己孩子報(bào)名都來(lái)不及,像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生,你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對(duì)屢教不改,不服從宿舍管理的,將取消寄宿資格,并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
    (2)同學(xué)間的和睦相處。
    有了誤解和摩擦,有的同學(xué)就想用武力來(lái)解決,這種魯莽的行為不但解決不了問(wèn)題,反而會(huì)對(duì)彼此都造成傷害,影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對(duì)情況惡劣的,政教處絕不姑息,要對(duì)他們進(jìn)行處分,處分分為通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸退等,凡嚴(yán)重警告以上處分記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案,那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。
    (3)勤儉節(jié)約的問(wèn)題:主要是節(jié)水節(jié)電,尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電風(fēng)扇,要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食,就餐時(shí)要等同一桌的人來(lái)全了再開(kāi)始吃,打飯估計(jì)能吃多少就盛多少,實(shí)在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費(fèi)的苗頭,希望大家以后要注意,要知道每粒糧食都來(lái)之不易啊。
    5、心理健康方面:
    無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑,都可以找老師或者班主任交流,也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂(lè)意地幫助你。
    同學(xué)們,“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”,你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結(jié)果,這是一個(gè)樸素的道理,希望大家從一言一行做起,持之以恒,學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人,陽(yáng)光初中會(huì)因?yàn)槟愣兊酶用利?
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇二
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    今天是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校舉行法制教育報(bào)告會(huì)。剛才,我們聆聽(tīng)了校法制副校長(zhǎng)的報(bào)告,同學(xué)們從其生動(dòng)的講話中一定會(huì)學(xué)到很多東西,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì),積極提高自身的法制水平。
    依法治校、依法治教,是貫徹落實(shí)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的具體實(shí)踐。深入開(kāi)展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
    我們實(shí)驗(yàn)初中的發(fā)展,離不開(kāi)法制教育。現(xiàn)在,就我校今后如何開(kāi)展法制教育工作,我提三點(diǎn)意見(jiàn)。
    有人說(shuō),質(zhì)量是生命線,決定學(xué)校的存亡;法律是保障線,決定學(xué)校的聲望。這句話足以說(shuō)明法制教育在學(xué)校工作中的極端重要性。
    “推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧學(xué)?!?,一直是我們學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的`根本保障。我們所要建設(shè)的和諧學(xué)校是民主管理、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),充分發(fā)揮法律在促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展方面的重要作用。
    在全校師生的共同努力下,“四五”普法期間我們順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識(shí)在全校得到較為廣泛的普及,全校師生學(xué)法、守法、用法,法律意識(shí)不斷增強(qiáng),法律素質(zhì)不斷提高,法制宣傳教育在促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的'作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年,我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,認(rèn)真做好普法教育的各項(xiàng)活動(dòng)。
    我們要結(jié)合教材中法律常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,確立以《憲法》為核心,以《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》和“交通法規(guī)”為重點(diǎn),并結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,根據(jù)年級(jí)層次,采用靈活多樣的方法學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。要大力指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,遵紀(jì)守法,宣傳和捍衛(wèi)法制,不斷推進(jìn)我校法制教育工作。
    法制教育,重在培養(yǎng)學(xué)生的法制文明觀和法制秩序觀,使學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,用法紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,在社會(huì)大家庭中做一個(gè)文明有序的人。學(xué)校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng)?;榇?,我們要明確責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主管學(xué)校的法制教育工作,各職能部門(mén)和全體老師都是法制教育工作的責(zé)任人。政教處要認(rèn)真制訂法制教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真指導(dǎo)、督促、檢查,使法制教育持之以恒,卓有成效地開(kāi)展下去。
    法制教育要注重規(guī)范化和陣地化建設(shè)。我們要?jiǎng)?chuàng)新形式,講求實(shí)效,要充分發(fā)揮電視、廣播、校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地。圍繞“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”這一主題,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。
    老師們,同學(xué)們,開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們?cè)谑形?、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目標(biāo)要求下,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),扎實(shí)搞好法制宣傳教育活動(dòng)。我們要堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷做出新的工作業(yè)績(jī)。我們要以此次“12·4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī),在全校掀起一次學(xué)習(xí)法律、遵守法律的熱潮,努力提高全校師生的法律觀念和法律意識(shí),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇三
    從某種意義上說(shuō),“有怎樣的校長(zhǎng),就有怎樣的學(xué)?!?,下面就是本站小編給大家整理的副校長(zhǎng)。
    僅供參考。
    同學(xué)們好!
    再過(guò)幾天就是20xx年國(guó)際六一兒童節(jié),你們喜歡過(guò)六一嗎?我童年的時(shí)候也喜歡,現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學(xué)們過(guò)六一。從1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科確立了兒童節(jié)開(kāi)始,六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當(dāng)六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們不僅可以在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下去各個(gè)場(chǎng)所參觀、游覽和玩耍,還會(huì)收到各種問(wèn)候、祝福,甚至是禮物。今年六一節(jié)學(xué)校除了搞以合唱比賽為主的慶?;顒?dòng),也給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小小的禮物,禮物雖然不貴重,但它代表了全校老師對(duì)你們節(jié)日的祝福!
    孩子們,無(wú)論在六一節(jié)也好,過(guò)生日也好,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天,我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長(zhǎng)輩的關(guān)心、呵護(hù)和幫助包裹著,并且已經(jīng)習(xí)慣了接受和享有這些幸福??墒牵覀?cè)诹?xí)慣接受和享有這些付出的時(shí)候,我們有多少同學(xué)想過(guò)這樣的問(wèn)題——那些給于我?guī)椭完P(guān)心的人,我記住他們了嗎?我向他們表達(dá)我的感謝了嗎?這一年,我在學(xué)校常??吹竭@樣的情景:學(xué)月之星表彰,當(dāng)有同學(xué)從家長(zhǎng)或者老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),沒(méi)有敬禮也沒(méi)有說(shuō)謝謝,我總是這樣理解,他因?yàn)榫o張和激動(dòng),忘了;每天早晨家長(zhǎng)送我們到校門(mén)口,總有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),甚至頭也不回就進(jìn)了校園,我總是這樣理解,他因?yàn)樘肴⒓映孔x了,忘了。
    同學(xué)們,盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報(bào),尤其是家里的長(zhǎng)輩,他們的付出從來(lái)都是心甘情愿的。但一個(gè)有人格魅力的人,一個(gè)品格高尚的人,一個(gè)受社會(huì)歡迎和尊敬的人,一定是一個(gè)懂得感恩會(huì)說(shuō)謝謝的人!
    在這個(gè)六一節(jié)到來(lái)之際,我有個(gè)提議,我們除了開(kāi)心地去慶祝節(jié)日外,能否用行動(dòng)去感謝那些我們需要感謝的人,讓他們明白,在他們的關(guān)心下我們成長(zhǎng)得很好。
    要感謝,我們得想清楚兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是我們要感謝哪些人?這個(gè)世界值得我們感謝的人很多,那我們就從感謝身邊的人做起:例如細(xì)致關(guān)心我們的家里長(zhǎng)輩,悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校老師,提供的整潔環(huán)境的學(xué)校清潔師傅,做出可口飯菜的食堂工人,提供安全保障的門(mén)衛(wèi)保安,給我們熱心幫助的班上同學(xué),和我擁有真誠(chéng)友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_(dá)感謝的人。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)鯓颖磉_(dá)感謝?表達(dá)感謝不一定是送很貴重的禮物,也不一定是很莊重的承諾,可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,一個(gè)輕輕地?fù)肀?,一個(gè)甜甜的微笑等等,也可以是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對(duì)清潔師傅的尊重和感謝,我們不浪費(fèi)午餐的食物就是對(duì)食堂師傅的尊重和感謝。
    下周一就是六一了,也許你的父母因?yàn)橐习鄾](méi)有時(shí)間陪你出去玩耍,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)樗麄儫o(wú)論為家庭還是為社會(huì)都需要工作;也許因?yàn)檫@樣那樣的原因,你的父母長(zhǎng)期不在你的身邊,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)世界,給了我們生命。
    同學(xué)們,六一節(jié)就要到了。無(wú)論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,都別忘了再加上一個(gè),那就是大方地、禮貌地去表達(dá)我們的感謝,并逐漸把表達(dá)感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣。這樣的六一,這樣的童年,就會(huì)更有意思,更有意義。
    同學(xué)們,加油!謝謝!
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!
    老師們,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。
    富蘭克林有句。
    名言。
    說(shuō)得好:“留心你的思想,思想可以變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛(ài)、自強(qiáng),遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。
    第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛F陂g就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。
    第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。
    第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。
    第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實(shí),她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問(wèn)要老實(shí),因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
    接下來(lái),我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
    第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
    第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
    第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
    第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
    在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
    老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!
    敬愛(ài)的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
    親愛(ài)的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
    最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。
    大家都知道這樣一句話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”?!耙?guī)”本是一種畫(huà)圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范?!耙?guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
    在談規(guī)范的意義前,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
    規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對(duì)制度條例的共同尊重,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益。總之,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!
    規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。
    規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話或者用手電筒看書(shū),你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。
    規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛(ài)生如愛(ài)子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注績(jī)效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)??焖?、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
    從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫(huà)的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來(lái),規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
    今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!
    謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇四
    各位同學(xué)們、各位老師:
    你們好!
    同學(xué)們,上周大家通過(guò)觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個(gè)典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!
    通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
    大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢(qián)財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問(wèn)題,課后怕作業(yè),怕讀書(shū),怕問(wèn)老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽(tīng)之任之馬虎了了,作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆,沒(méi)有應(yīng)備的作業(yè)本,不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書(shū)復(fù)習(xí),知識(shí)無(wú)法鞏固掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
    2、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長(zhǎng)發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)較多。各年級(jí)學(xué)生中都有幾個(gè)戴“黑項(xiàng)圈”的學(xué)生。中低年級(jí)不洗臉,不洗手者常見(jiàn),這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。
    3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
    4、絕大部分學(xué)生懶惰,在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動(dòng),一些學(xué)生從未做過(guò)家務(wù),不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。
    5、學(xué)生不守紀(jì)律,不講文明,不懂禮貌的行為時(shí)有發(fā)生。如個(gè)別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財(cái)物等,有的學(xué)生晚上電視看得太遲,早上上課就打瞌睡,家庭作業(yè)不做;個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財(cái)物,拿著刀子在樹(shù)木課桌上亂刻亂畫(huà);還有個(gè)別學(xué)生出口臟話連篇,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”,同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的.理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué),因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,受到老師的批評(píng)教育,就動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到學(xué)校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。我想問(wèn)問(wèn),這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)?告老師學(xué)校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán),希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析,我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方,對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益,千萬(wàn)不要太過(guò)幼稚。
    要從小專心致志學(xué)習(xí),形成“比學(xué)趕幫超”的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
    同學(xué)們,希望大家今后認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民,我的講話完了,謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:安全法制教育!
    同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識(shí)別善惡;只有學(xué)法,才能樹(shù)立民主的法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益。
    有調(diào)查表明:中學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到10%;認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計(jì)較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識(shí),或忍氣吞聲,或采取極端措施報(bào)復(fù),有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。
    目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識(shí)有:
    1、未成年人保護(hù)法。
    2、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容。
    3、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。
    4、一般違法和犯罪的區(qū)別。
    5、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。
    1、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。
    2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。
    3、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的`權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
    4、胸懷寬闊。
    因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
    《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:
    (一)曠課、夜不歸宿;
    (二)攜帶管制刀具;
    (三)打架斗毆、辱罵他人;
    (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
    (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
    (六)參與賭博或者變相賭博;
    (七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
    (八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
    (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
    同學(xué)們:任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇六
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們學(xué)校召開(kāi)法制教育大會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們下一代的關(guān)心,是一次有意義的探索;剛才,學(xué)校法制輔導(dǎo)員茹彩軍同志給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的',如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!同學(xué)們,今天會(huì)議的重要性,大家要從個(gè)人成長(zhǎng)和祖國(guó)將來(lái)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
    各位老師、政法部門(mén)同志,為青少年提供一個(gè)健康有序的成長(zhǎng)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。每個(gè)人,都要養(yǎng)子女,古人說(shuō)“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關(guān)心青少年健康和社會(huì)穩(wěn)定的角度出發(fā),各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長(zhǎng)提供和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再?gòu)?qiáng)調(diào),我只代表鎮(zhèn)黨委、政府鄭重承諾,將調(diào)動(dòng)一切力量,依法打擊青少年當(dāng)中存在的違法犯罪行為,對(duì)學(xué)生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施,對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結(jié)伙打架等違法犯罪嚴(yán)打重處,絕不姑息手軟。
    同學(xué)們,我的講話主要針對(duì)各位學(xué)生,希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,也希望學(xué)校把這樣的活動(dòng)形成制度,定期開(kāi)展,不斷創(chuàng)新方法,創(chuàng)新載體,使我鎮(zhèn)青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí),起到實(shí)效。
    謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇七
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)蓮花派出所黎警官進(jìn)行了法制教育講座,今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。黎警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。
    近一年來(lái),我校圍繞建一流學(xué)校,辦一流教育的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們天健小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng),新的起點(diǎn),新的`希望,今后我們要在蓮花派出所的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先,永不服輸”的精神,進(jìn)一步樹(shù)立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
    同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國(guó)各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)的中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門(mén)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),請(qǐng)來(lái)了蓮花派出所黎警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了天健小學(xué)安全教育的主旋律。
    同學(xué)們,生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出一點(diǎn)希望和要求:
    各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。
    各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表登臨中學(xué)六百余名師生對(duì)辛村派出所的警官們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x,感謝你們對(duì)登臨中學(xué)的大力支持!
    老師們,同學(xué)們,在這金秋送爽,碩果飄香的季節(jié)里,在這__周年國(guó)慶即將到來(lái)的時(shí)刻,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)間,召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要的,是十分及時(shí)的,是一次意義深遠(yuǎn)的大會(huì);剛才,辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時(shí)雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,以法律為武器,保護(hù)自己,保護(hù)同學(xué),保護(hù)學(xué)校,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、防患于未然,消除各種不良矛頭。
    同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?有沒(méi)有以打架為榮,以稱王稱霸為樂(lè)的愚昧想法嗎?如果有,請(qǐng)堅(jiān)決消除。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)大爆炸的社會(huì),唯有知識(shí)和科學(xué)才能使我們成為時(shí)代的強(qiáng)者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)的!
    要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
    二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。
    大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢(qián)財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之。個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問(wèn)題,課后怕作業(yè),怕讀書(shū),怕問(wèn)老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽(tīng)之任之馬虎了事,不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書(shū)復(fù)習(xí),知識(shí)無(wú)法鞏固掌握,學(xué)從而導(dǎo)致成績(jī)很不理想。
    2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個(gè)別留長(zhǎng)發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)。女生中有個(gè)別戴項(xiàng)鏈、首飾,染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。
    3、不講社會(huì)公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學(xué)生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財(cái)物,拿著刀子在樹(shù)木課桌上亂刻亂畫(huà);在公共場(chǎng)合大呼小叫等。
    4、不懂文明禮貌的有之。個(gè)別學(xué)生見(jiàn)了老師不知道問(wèn)好,見(jiàn)了長(zhǎng)輩不知道禮貌。也有個(gè)別學(xué)生出口成臟,下手成蠻,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。
    以上種種不健康的思想意識(shí)和行為習(xí)慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅(jiān)決取締的,希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉。
    三、遵紀(jì)守法,理智行事。
    同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,要三思而后行,切不可因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記住:“沖動(dòng)是魔鬼”,同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué),當(dāng)受到別人欺負(fù)的時(shí)候,不是告知老師讓學(xué)校來(lái)解決,用法律保護(hù)自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學(xué)在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長(zhǎng)邪惡,使壞人更加肆無(wú)忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學(xué)們認(rèn)真思考這一問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)并處理好同學(xué)間的矛盾,團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢的同社會(huì)上的壞人壞事作斗爭(zhēng)。
    四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
    同學(xué)們,希望大家會(huì)后對(duì)照剛才的案例,認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!
    最后我以一句名言結(jié)束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。
    我的講話完了,謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇九
    很高興,今天有機(jī)會(huì)與大家一起分享國(guó)旗下的莊嚴(yán)一刻。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。
    大家也許還記憶猶新,幾天前,南美的智利創(chuàng)造了人類歷史上災(zāi)難營(yíng)救的奇跡。33位礦工在地下700米深處被困69天后終于獲救。事后,人們討論的熱點(diǎn)議題之一是,是
    什么
    讓這次營(yíng)救如此完美?是礦工們?cè)诰碌幕ハ喙膭?lì)與堅(jiān)持?是智利政府對(duì)于
    安全
    機(jī)制的高度重視和對(duì)于救援的迅速反應(yīng)?是美國(guó)宇航局專家的科學(xué)營(yíng)救方案?還是工程師們對(duì)于營(yíng)救艙的精確設(shè)計(jì)和施工?答案眾說(shuō)紛紜,但是可以肯定的一點(diǎn)是,他們絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中,礦工和家庭,總統(tǒng)和政府,科學(xué)家和工程師,民眾和媒體,他們形成了一股合力。一方面,政府廣納民智,廣用民力,以對(duì)每一個(gè)個(gè)體生命的尊重贏得全民族的尊嚴(yán),另一方面,公眾也非常信任社會(huì)的精英力量,并以上千萬(wàn)美元的捐款為救援籌措資金。無(wú)疑,智利人擁有著一個(gè)優(yōu)秀的集體。一個(gè)優(yōu)秀的集體,讓人性的光輝閃耀,一個(gè)優(yōu)秀的集體,讓智利這個(gè)南美小國(guó)的國(guó)家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說(shuō),“現(xiàn)在,世界知道我們是如何互相幫助的?!?BR>    說(shuō)到集體,我們很容易聯(lián)想到競(jìng)技體育中的足球比賽。當(dāng)上世紀(jì)末,平均身高偏低的日本隊(duì)首次在世界杯露面的時(shí)候,顯示了整體足球的鮮明特色,甚至球星滿營(yíng)的阿根廷隊(duì)都破不了日本隊(duì)的大門(mén)。不過(guò)也因?yàn)槿狈ψ顑?yōu)秀的球星,當(dāng)年的日本整體進(jìn)攻卻也恰恰在最關(guān)鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的`是,隨著十幾年來(lái)日本堅(jiān)持走整體足球的道路,這個(gè)最優(yōu)秀的整體,也逐漸開(kāi)始孕育最優(yōu)秀的個(gè)體,從我們?cè)?jīng)熟知的中田英壽到后來(lái)的神奇門(mén)將川口能活,在歐洲馳騁的中村俊輔,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不斷在產(chǎn)生個(gè)性魅力驚人,個(gè)人能力突出的球星。鄰國(guó)的成功告訴我們,目標(biāo)一致,互相鼓勵(lì),互相彌補(bǔ)的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個(gè)體的最好的溫床,與此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆臺(tái)、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個(gè)性。
    作為一種社會(huì)性的生物,一個(gè)人無(wú)法離開(kāi)集體而生存。一個(gè)人獨(dú)立成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不知道自己是誰(shuí);只有在與他人共處的過(guò)程中,才能通過(guò)比較,真正認(rèn)識(shí)自己。人類在集體中不僅獲得共同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),而且能夠獲得個(gè)體性的智慧和感受。沒(méi)有經(jīng)歷集體
    生活
    的孩子,往往會(huì)表現(xiàn)得任性、散漫、甚至是粗俗,而在強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)和普世價(jià)值的學(xué)校,更多的孩子朝著共同的方向發(fā)展,帶來(lái)的是秩序、文明和高雅,從而增強(qiáng)個(gè)體生活的
    幸福
    感。因此,作為一所學(xué)校,我們呼喚優(yōu)秀的集體的出現(xiàn)。
    那么,要打造一個(gè)優(yōu)秀的集體,最需要什么?
    一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)懂得互補(bǔ),互助與互
    愛(ài)
    。與優(yōu)秀的人在一起,你并不一定會(huì)變得比他們更優(yōu)秀,但是與原來(lái)的你自己相比,你一定會(huì)更進(jìn)步,只要你有
    學(xué)習(xí)
    的心態(tài)和努力付出。同時(shí),尺有所長(zhǎng),寸有所短,善于互補(bǔ)的集體為共同進(jìn)步打下了很好的基矗如果加上互助互愛(ài)的氛圍,那么一個(gè)集體想要不優(yōu)秀,恐怕也很難。
    一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。如果一個(gè)人的優(yōu)秀是因?yàn)樗車钠接苟@得優(yōu)秀,那絕不是真正的優(yōu)秀。真正的優(yōu)秀,是因?yàn)槟硞€(gè)個(gè)體能夠通過(guò)自己的能力去改變環(huán)境的平庸,讓群體隨著他的努力而有所進(jìn)步。
    一個(gè)優(yōu)秀的集體,呼喚公平運(yùn)轉(zhuǎn)的制度和對(duì)權(quán)力的制衡。如果所有的決定都是一個(gè)人的決定,如果所有的異議都被強(qiáng)勢(shì)淹沒(méi),那么個(gè)人的才華也許就會(huì)變質(zhì)為自我膨脹的野心,而更可怕的是,群體的盲從也只能帶來(lái)愚昧和退步。
    每次踏入一所新學(xué)校的門(mén)檻,你都將面臨融入一個(gè)新的集體。當(dāng)一個(gè)新構(gòu)建的班集體中一位同學(xué)因?yàn)樾愿竦脑蝻@得不怎么合群,于是遭遇到同學(xué)們的冷遇和孤立的時(shí)候,這時(shí),因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀學(xué)生的洞察力和關(guān)愛(ài),于是集體的盲從很容易使整個(gè)
    班級(jí)
    變得集體平庸。因?yàn)椴欢米鹬貍€(gè)體的集體,一定不是一個(gè)優(yōu)秀的集體。而意識(shí)到這一點(diǎn)的你,如果也選擇了盲從,那么你就放棄了對(duì)于優(yōu)秀的一次挑戰(zhàn)。
    杭州英特是一所提倡合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的學(xué)校。在我們的學(xué)科合作小組中,經(jīng)常會(huì)遇到某些同學(xué)身上的惰性阻礙了整個(gè)集體的進(jìn)步的情況。而此時(shí),當(dāng)一位學(xué)習(xí)能力突出,
    成績(jī)
    優(yōu)異的學(xué)生面對(duì)一群不思學(xué)習(xí)的同伴但是卻僅僅是關(guān)注自身,不去思考如何改變周圍的一切的時(shí)候,他的優(yōu)秀也漸漸隨著集體的平庸,隨風(fēng)而逝。
    在過(guò)去的幾周里,我校的大隊(duì)部競(jìng)選,學(xué)生會(huì)競(jìng)選,為個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn)提供了平臺(tái),被群體關(guān)注的少數(shù)人,你們肩上將要擔(dān)負(fù)起打造你們身邊一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的集體的重任。而將信任的選票投給他們的大多數(shù)人,則要學(xué)會(huì)聽(tīng)其言更觀其行,監(jiān)督這些學(xué)生領(lǐng)袖是否是在用自己的優(yōu)秀帶動(dòng)群體的進(jìn)步,在必要的時(shí)候,甚至要勇于發(fā)出異樣的聲音。
    在過(guò)去的一年多時(shí)間里,有一朵含苞待放的集體藝術(shù)之花一直在我們杭州英特默默地積蓄能量,那就是我們的童聲合唱團(tuán)。本周三他們將代表杭州市登上全省決賽的舞臺(tái),在此讓我們祝愿她們成功地做到自己的最好!
    在接下來(lái)的一周里,我們也將迎來(lái)杭州英特第三屆校運(yùn)會(huì)。每一位觀眾的喝彩,都是集體的溫暖,而每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),都有著集體的付出。我希望同學(xué)們能亮出你們的拼搏、互愛(ài)的精神,同時(shí)又充分體現(xiàn)對(duì)于體育規(guī)則的尊重,從而讓我們身邊的每一個(gè)集體變得更為優(yōu)秀。
    最后,愿集體的力量將我們每個(gè)人都帶得更遠(yuǎn)。謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    青春的歷程在歲月的風(fēng)中,搖曳成一串風(fēng)鈴,吟出人生的腳步不停。默默回首,幾多美好,幾多苦澀,都成為記憶中的曾經(jīng)。伴隨五十年校慶的春風(fēng),如今我們又踏上了新的征程,用執(zhí)著與拼搏書(shū)寫(xiě)人生的絢麗篇章。
    再上征程的我們必須忘卻曾經(jīng)。是的,曾經(jīng)的成功令人興奮,也最難忘,常有人動(dòng)輒便是“想當(dāng)年……”,但是,這一切都不能讓我們奮進(jìn)的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經(jīng)的輝煌,榮譽(yù)是曾經(jīng)的榮譽(yù)。迷戀昨日的成績(jī),猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫,不是榮耀,而是負(fù)擔(dān),是羈絆前進(jìn)腳步的繩索。
    曾經(jīng)是美好的,然而決不可背負(fù);行囊太重,舉步維艱;切莫讓曾經(jīng)擋住我們前進(jìn)的視線,該裝入行囊就讓它裝入行囊,該舍棄的我們決不猶豫,執(zhí)著、憧憬帶著我們對(duì)美好前景的向往,讓我們新一代的三中人,乘著校慶的春風(fēng),繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新,再上新的征程。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天是x月x日,我們依然處于xx節(jié)的喜慶之中,雖然我們已經(jīng)開(kāi)始了又一段奮進(jìn)的征程。
    愛(ài)國(guó)是全世界各國(guó)人民的價(jià)值觀,在任何一個(gè)國(guó)度任何一個(gè)歷史時(shí)期,不愛(ài)國(guó)都是為人所唾棄的。
    我們的校訓(xùn)是“為中華之崛起——奮進(jìn)!”而我們作為年輕老師、作為高中生,更應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的意義,并且將之化為每天的行動(dòng)。
    第一句話送給所有的老師們共勉:人這一生要真正長(zhǎng)大,需要學(xué)會(huì)向三種人低頭,一是前輩高人,二是親人長(zhǎng)輩,三是一時(shí)無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手;還要學(xué)會(huì)向三件事低頭,一是自己做錯(cuò)的事,二是別人說(shuō)對(duì)的事,三是關(guān)乎家國(guó)、團(tuán)隊(duì)大局的事。其實(shí),沒(méi)有低頭就沒(méi)有昂首,須謹(jǐn)記“高以下為基,貴以賤為本”。情商很多時(shí)候比智商更重要,而且,智商似乎不可改變,情商可以后天習(xí)得培養(yǎng)而提高。而,愛(ài)國(guó)又是最高的情商。情商高了,做什么都更容易成功!
    第二點(diǎn)講給同學(xué)們:我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
    所幸,我個(gè)人的感受非常深刻,非常美好,從來(lái)的第一天起,我就喜歡上了這個(gè)地方。特別是最近這段時(shí)間,我看到了這里的老師們熱情積極上進(jìn)團(tuán)結(jié),看到了同學(xué)們勤奮刻苦好學(xué)友愛(ài),看到了這里洋溢著一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢(shì),我很欣慰,也為大家的精神狀態(tài)而歡喜。
    借這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家繼續(xù)保持這種激情這種專注這種忘我,沖刺質(zhì)檢一,拿個(gè)好成績(jī)!
    謝謝大家!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十二
    法制從奴隸社會(huì)就有,后來(lái)的封建社會(huì),資本社會(huì)法制都是國(guó)家安定和諧的保障之一,社會(huì)主義社會(huì)同樣需要法制,法制之下,人人平等,這是法制的最大特征之一。下面就是本站小編給大家整理的法制。
    僅供參考。
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    今天,我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
    青少年犯罪的主要原因:
    從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
    光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
    我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
    1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
    2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日。
    演講稿。
    3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
    總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
    各位同學(xué),你們好!
    我們是雙龍鎮(zhèn)司法所的警員。今天來(lái)到貴校是為了宣揚(yáng)《未成年人保護(hù)法》這部法律,讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權(quán)利和義務(wù)。
    《未成年人保護(hù)法》總則第三條規(guī)定,未成年人享有生存權(quán)、健康權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家,社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法平等享有權(quán)利。
    大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問(wèn)題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位,都還在成長(zhǎng)期,在遇到不法侵害時(shí),你們的力量還不夠成熟,還不能完全的保護(hù)自己,尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無(wú)縛雞之力的柔弱的感覺(jué),這對(duì)來(lái)說(shuō)女生壞人更容易控制。所以,在座的女同學(xué)們,你們必須謹(jǐn)記第一條就是防人之心不可無(wú)。要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。
    那么未成人應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)呢?
    首先未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
    其次,未成年人要增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。平。
    日不和不三不四的人交往,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來(lái)。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng),這些不良習(xí)性會(huì)影響到同學(xué)們的健康發(fā)展,因此,在選擇朋友時(shí),一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。
    第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器。
    的仿照一些暴力不健康的電視情節(jié),這時(shí)會(huì)出現(xiàn)逞強(qiáng)好勝,打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢,給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例,在寶頂村的葉某和黃連埡村李某于20xx年8月,兩人首先預(yù)謀搶劫開(kāi)塔吊機(jī)的李某也就是他們的師傅,隨后邀約另一名同村老鄉(xiāng)李某,葉某提出搶劫的方式,三人準(zhǔn)備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí),三人以邀約吃飯為由,將其師傅李某從工地騙出,在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),葉某將事先準(zhǔn)備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無(wú)法睜眼,然后其他兩人將其錢(qián)包搶走,三人逃離現(xiàn)場(chǎng),將錢(qián)揮霍。20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴,法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月,另一同村老鄉(xiāng)李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計(jì),缺乏家庭幫教的條件,加之自身過(guò)早進(jìn)入社會(huì),欠缺法律意識(shí),故而走上犯罪道路。在這么好的年紀(jì)里,遭受牢獄之災(zāi),同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),讓自己避免悲劇。
    所以,當(dāng)同學(xué)們遇到這些問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)以保護(hù)自身安全為主,關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報(bào)警。不要害怕報(bào)復(fù)而默默承受,你的懦弱態(tài)度只會(huì)增強(qiáng)別人的囂張氣焰,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校或者家長(zhǎng),來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
    或是言行低級(jí)庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí),對(duì)陌生人也要保持一定的警惕性,當(dāng)有人下車問(wèn)路時(shí),應(yīng)與他保持一定的距離回答,千萬(wàn)不可搭乘陌生人的順路車。
    在座的各位都是含苞待放的祖國(guó)花朵,防人之心不可無(wú),應(yīng)隨時(shí)提高警惕,避免災(zāi)難的發(fā)生。
    下面我再著重講講毒品問(wèn)題。
    不知道我們的同學(xué)們對(duì)于毒品有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?現(xiàn)在社會(huì)上主要有以下幾種常見(jiàn)的毒品種類:1,鴉片又叫阿片,俗稱大煙。2,嗎啡是從鴉片中分離出來(lái)的一種生物堿。3,海洛因俗稱白粉。4,大麻分為有毒大麻和無(wú)毒大麻等。它們對(duì)人體的損傷非常大,全國(guó)因吸毒而死亡的達(dá)10余萬(wàn)人,我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對(duì)身體健康造成傷害,而且對(duì)家庭也是無(wú)情的傷害。它可讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)福祉美滿的家庭變得妻離子散,家破人亡。大家可能會(huì)覺(jué)得毒品離我們很遠(yuǎn),我們?cè)趺纯赡軙?huì)接觸到呢?下面我們來(lái)分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式,對(duì)付社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足又對(duì)社會(huì)新鮮事充滿好奇心的未成年人。
    毒招之一:謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮?!钡菍?shí)驗(yàn)證明,這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永恒想毒,終身戒毒。
    品的香煙送你吸食,在你上癮后,毒販們?cè)俑邇r(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。
    毒招之三:哄騙你的好奇心。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年好奇心強(qiáng),好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),宣揚(yáng)“吸毒是有錢(qián)人的標(biāo)志”,讓青少年誤認(rèn)為以吸毒為驕傲。
    毒招之四:哄騙女小伙子愛(ài)美之心,編造“吸毒可以減肥”的謊話。實(shí)際情況是,吸毒不僅損害面容和身體,還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險(xiǎn)的東西,沒(méi)有人在危言聳聽(tīng),現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年因?yàn)槲咀呱戏缸锏牡缆肥腔钌睦?,同學(xué)們,你們正值青春,在最美好的年紀(jì)里,應(yīng)當(dāng)充滿志氣,奮發(fā)上進(jìn),為自己的未來(lái)好好拼搏一番。
    毛主席說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但早晚會(huì)是你們的。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是將來(lái)祖國(guó)的脊梁骨,為了保障你們的健康成長(zhǎng),國(guó)家做了很大的努力,我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)祖國(guó)的期望,將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)家園。謝謝!
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
    天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。
    “法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱?!边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性。
    其實(shí),法律無(wú)處不在,在社會(huì)、在學(xué)校,就在我身邊。
    有一天,我到四中附近的一個(gè)商店買東西,看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,因?yàn)閭€(gè)子比較小。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生,看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請(qǐng),他們一定會(huì)打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢(qián)給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢(qián)包。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng),最后經(jīng)過(guò)各方努力,那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
    人們都說(shuō)法律無(wú)情,難道法律真的無(wú)情嗎?有人說(shuō),東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。某位女老師,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí),倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),男方剝掉女方的衣服,當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經(jīng)過(guò)多方走訪,調(diào)查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育,法律感化,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬(wàn)元。女老師才得以保護(hù)。從此看出,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
    雖然,法律公正、嚴(yán)明,但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪,這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!
    這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),而拿出3萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無(wú)知的說(shuō):“是他先罵我的,難道我錯(cuò)了嗎?”
    無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。
    類似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學(xué)出口氣,放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢(qián)財(cái)享樂(lè)……可悲的享受主義,拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。
    這些流淌在我們身邊血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。
    同學(xué)們,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
    我的演講到此結(jié)束,再一次感謝大家。謝謝!!!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十三
    同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
    我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。
    還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。
    有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如:有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái),把音響打開(kāi),乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。
    同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
    第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
    第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
    總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不勝正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
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    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十四
    老師,小朋友:大家早上好!
    在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
    在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒小朋友的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
    小朋友,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。小朋友,我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十五
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自三7中隊(duì)的__。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
    大家都知道,國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,才能邁好人生的第一步。
    在我們的校園內(nèi)外,不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,甚至搶其他同學(xué)的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時(shí)改正的話,將來(lái)就可能會(huì)傷害別人,也會(huì)傷害自己。
    因此,我倡議同學(xué)們:
    1、我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí),接受健康的思想,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
    2、我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;當(dāng)個(gè)文明學(xué)生,規(guī)范自己言行,嚴(yán)格要求自己。
    3、我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
    我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十六
    各位老師、各位同學(xué):早上好!
    今天我演講的題目是《掌好人生的舵讓花季更絢爛》。
    我們都知道,在一年里,有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是萬(wàn)物繁茂的季節(jié),秋天是碩果累累的季節(jié),冬天是孕育生機(jī)的季節(jié)。那么對(duì)于我們成長(zhǎng)中的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們13歲、14歲、15歲正是人生大好時(shí)光,青春花季,是我們長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí),學(xué)做人的最好時(shí)期。因此,我們要知法、守法、護(hù)法,做一名合格的中學(xué)生。
    我們都參觀過(guò)少管所,都親耳聆聽(tīng)了那些和我們一樣處于花季的同齡人的悔過(guò)之言。他們也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代,他們也不是生來(lái)就是壞孩子,他們有的原來(lái)也曾是優(yōu)秀的學(xué)生,但是他們不嚴(yán)格要求自己,或交友不慎,或貪圖享受,或愛(ài)慕虛榮,或逞強(qiáng)好勝,逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年??梢哉f(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人,而是他們自己,是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,最終也就放棄了自己,這些教訓(xùn)是沉痛而發(fā)人深省的。
    目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中,也有極個(gè)別同學(xué)不懂得珍惜美好的青春時(shí)光,不懂得難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不嚴(yán)格要求自己,厭學(xué)、曠課、打架、進(jìn)網(wǎng)吧、衣著不整等不良行為,在許多同學(xué)身上都不同程度的存在,他們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己,同時(shí)也在危害別人的事。
    同學(xué)們,青少年時(shí)期是生活習(xí)慣的形成時(shí)期,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣受益終生,養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)受害終生,犯罪是從違法開(kāi)始,違法是從違紀(jì)開(kāi)始,違紀(jì)是從不良的品行開(kāi)始,在此,我奉勸并告戒這些同學(xué),從現(xiàn)在開(kāi)始,立刻懸崖勒馬,反躬自省。努力做到以下幾點(diǎn):
    1、慎交友。和人交往,一定要慎重,牢記古人忠告:“近朱者赤,近墨者。
    黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往,更不要和校外的劣跡者同流合污。
    2、立大志。人的行為,是受思想支配的,沒(méi)有良好的思想,就不會(huì)有正確的行為。老師給我們講的不是空的假的,而是實(shí)實(shí)在在的道理,我們要從中悟出做人的理想價(jià)值,不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),學(xué)本事,更重要的是要學(xué)會(huì)做人。
    3、善慎獨(dú)。同學(xué)們?cè)讵?dú)處無(wú)人監(jiān)督的情況下,要自覺(jué)規(guī)范自己的行為,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币欢ㄒ歇?dú)立思考的能力,遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見(jiàn),且不可盲從。
    4、要坦誠(chéng)。一旦做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并堅(jiān)決改正。
    同學(xué)們,要成才,必先成人。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能夠健康成長(zhǎng),關(guān)系到整個(gè)民族的明天,也是我們父母、老師殷切的期望,我們一定要好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)別做出后悔一輩子的事,千萬(wàn)別給你和你的家人在心理上和精神上造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們一定要嚴(yán)以律己,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強(qiáng)、自重、自愛(ài),努力使自己成為一個(gè)道德高尚、情趣高雅的文明公民!
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十七
    各位老師,同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:做知法、守法、用法的好公民。
    談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說(shuō):不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。
    近年來(lái),青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。比如:案件一:某校兩名學(xué)生,在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭(zhēng)執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償,對(duì)方不答應(yīng),兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插,被傷的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無(wú)效而死亡。案件二:某學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。
    我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:
    一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
    二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
    三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的'人。
    同學(xué)們,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話完畢,謝謝大家。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是12月4日是全國(guó)法制宣傳日,鄧小平同志早就指出:“法法教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開(kāi)始,一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:
    要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給學(xué)習(xí)帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
    同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開(kāi)支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
    潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
    著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì),在校穿校服。男生不留長(zhǎng)發(fā)、鬢發(fā),女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位,所謂“富貴不能淫”,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長(zhǎng)顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來(lái)。
    人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
    同學(xué)們:
    你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、截錢(qián)、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    而法律水平,就一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識(shí)是必不可少的。
    隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
    三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì)。會(huì)后,各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),展開(kāi)一次討論會(huì)。認(rèn)真落實(shí)報(bào)告的精神,并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論,從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正,要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。
    四、通過(guò)這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的法制討論會(huì),或自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識(shí)的文章,或體會(huì)文章(指中高年級(jí),低年級(jí)可以說(shuō)一說(shuō))。以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫(xiě)、說(shuō)來(lái)提高對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。然后,挑選寫(xiě)得好的文章辦一期法制手抄報(bào)或"法制園地"專欄,也可以辦"法制之窗"來(lái)廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。
    五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。
    通過(guò)主題隊(duì)會(huì)或班會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    六、各班開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽
    通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽,了解法律的神圣和威嚴(yán),增強(qiáng)做一個(gè)"守法小公民"的意識(shí),用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
    總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:
    1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
    2、知法、用法,用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
    同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
    老師們,同學(xué)們:大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
    在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
    在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
    同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
    我的講話完了,謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家。
    法制教育國(guó)旗下講話稿是不是替你找到了信心呢?不會(huì)擔(dān)心即將到來(lái)的日子了吧。
    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面,而因校園安全事故造成的損失,又給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了巨大影響。剛才,張?chǎng)╆客瑢W(xué)在演講中提到,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有一個(gè)班級(jí)消失。就在我們周邊,因安全事故造成的傷亡事故也時(shí)有發(fā)生,上學(xué)期臨近放假,我校有一名同學(xué)在校外出租屋內(nèi)因使用取暖設(shè)施不當(dāng)造成死亡,本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),宿豫區(qū)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一名幼兒因玩耍從二樓摔下身亡。這些都讓人痛心不已。
    近年來(lái),通過(guò)全校上下的不斷努力,我校的安全工作取得了很大成績(jī),校內(nèi)及校園周邊的安全環(huán)境不斷優(yōu)化,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。但安全隱患并沒(méi)有徹底消除,除了傳統(tǒng)意義上的安全隱患外,又出現(xiàn)了一些新的安全隱患。
    為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,幫助大家樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,營(yíng)造“珍愛(ài)生命,安全第一”的良好校園氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,我再提出幾點(diǎn)建議,與大家共勉。
    第一,要培養(yǎng)良好的安全意識(shí)。
    研究表明,許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,而通過(guò)安全教育,提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,大家頭腦中時(shí)刻要有安全意識(shí)。
    第二,要樹(shù)立良好的行為安全意識(shí)。
    一是注意交通安全。我們常??吹?,有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡聽(tīng)著音樂(lè),導(dǎo)致注意力不集中;還有一些同學(xué)騎車時(shí)經(jīng)常做出一系列危險(xiǎn)動(dòng)作;有些同學(xué)走機(jī)動(dòng)車道、闖紅燈、跨越護(hù)欄、橫穿馬路等等,這些行為都存在著極大的安全隱患。因此,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,以防發(fā)生意外。
    二是活動(dòng)中要注意安全。如運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷;課間操、集會(huì)、放學(xué)下樓梯等不要擁擠推搡,防止踩踏事故的發(fā)生。由于踩踏造成的群死群傷事故在我國(guó)近年來(lái)時(shí)有發(fā)生,后果極其嚴(yán)重,同學(xué)們一定要引以為戒。
    三是注意用火、用電安全。水火無(wú)情,火災(zāi)一旦發(fā)生,將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的無(wú)可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果,大家要保護(hù)好消防器材,不得隨意破壞消防器材,各班要有專人負(fù)責(zé)。住校學(xué)生,防火意識(shí)更要增強(qiáng)。安全用電,嚴(yán)禁在宿舍亂拉電線,更不允許使用任何形式的電器。不少家長(zhǎng)為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在外租房子,大家在使用過(guò)程中一定要把安全放在突出位置。
    第三,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
    青少年時(shí)期,是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,同學(xué)們一定要做到專心致志,惜時(shí)如金,把更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,少一些分心,少受一些外來(lái)因素干擾,就少一些意外事故的發(fā)生。
    當(dāng)今時(shí)代進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利,但同時(shí),由于一些同學(xué)不懂得正確使用,極易給自身造成傷害,如過(guò)度上網(wǎng)造成的意外事故、不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容引誘造成的網(wǎng)絡(luò)犯罪、過(guò)度用眼、用耳造成的視力、聽(tīng)力損傷等隱性傷害,都要引起我們的高度關(guān)注。
    我們強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,吸煙既危害健康,又容易引起火災(zāi)。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),目前每6秒鐘就有一個(gè)人死于煙草,在目前的吸煙者中,高達(dá)一半的人今后將死于煙草相關(guān)疾病。吸煙引發(fā)的火災(zāi)事故,也應(yīng)引起大家的注意。
    第四,要培養(yǎng)積極健全的人格和良好的心理品質(zhì)。
    同學(xué)相處,由于個(gè)性不同,出現(xiàn)矛盾和摩擦,是正常的事情,只要大家敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)相待,一切矛盾和摩擦都會(huì)化解于無(wú)形。這既是對(duì)同學(xué)們的要求,也是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。但有的同學(xué)缺乏足夠的判斷是非的能力,不懂得處理問(wèn)題的技巧和方法,容易沖動(dòng),容易感情用事,動(dòng)輒用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)都帶來(lái)不良后果。也有的同學(xué)受社會(huì)上不良習(xí)氣影響,遇到同學(xué)有矛盾,不是積極勸解,而是火上澆油,造成打群架事件發(fā)生,給自己和他人都造成了傷害。所以,同學(xué)們遇到矛盾時(shí),心態(tài)要平和,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭說(shuō)話,退一步海闊天空。
    老師們、同學(xué)們,在春暖花開(kāi)到來(lái)之際,也讓我們把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的.意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè);有了安全,我們才能有充沛的精力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
    為了我們自身的健康,為了我們家庭的幸福,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。宏P(guān)注安全,健康生活!
    最后,我衷心的祝愿全體師生平安、健康、幸福!謝謝大家!
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    法制副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    今天我講話的題目是《法制與人生》。
    人生如一張白紙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛,也有的灰暗一片,更有的還沒(méi)有添滿色彩,但這張紙就早已不在了!能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的第一步!
    有一句俗話說(shuō)“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”有一些人因?yàn)閻?ài)小偷小摸。小時(shí)候偷人家的東西,偷家里錢(qián)。這時(shí)候他就走錯(cuò)了人生的第一步,如果他繼續(xù)這樣下去最終會(huì)變成怎樣的人呢?還有的人愛(ài)打架,出口成臟,喜歡逞威風(fēng),以為自己很了不起。其實(shí)這正是我們的幼稚和不成熟。
    上周我們聽(tīng)了法制教育報(bào)告會(huì),那位被勞教兩年的青年大家還記的吧!他曾經(jīng)也是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,因?yàn)榕c一些行為不好的同學(xué)玩在了一起,他經(jīng)不起誘惑,不能夠控制自己,慢慢的迷上了網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,進(jìn)而吸毒,一步步浪費(fèi)了自己的青春,毀滅了自己的理想。走錯(cuò)了第一步就會(huì)一步步深陷,直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的,如果不及時(shí)改正,那么離自己走上犯罪的道路也不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該引以為戒,要堅(jiān)決跟不良行為做斗爭(zhēng)。
    借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:
    一、我們要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它們是規(guī)范我們的行為,提高我們素質(zhì)的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做,就一定是一位好學(xué)生,就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之才。
    二、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。法律規(guī)范和約束人們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
    三、要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)自己有不良行為傾向時(shí)要及時(shí)糾正,堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣。
    四、希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,能意識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在。知法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。無(wú)論我們?cè)谛?nèi),還是校外都應(yīng)遵紀(jì)守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    通過(guò)學(xué)校組織的這次法制教育,希望同學(xué)們能了解法律的神圣威嚴(yán),增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識(shí),使學(xué)法、守法、用法成為同學(xué)們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
    總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們一起踏上與法律同行的道路吧!讓法律伴隨你我一生平安!