最新新任村文書(shū)述職報(bào)告(熱門(mén)18篇)

字號(hào):

    報(bào)告在商務(wù)、管理、科研等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用,是一種重要的書(shū)面溝通方式。在報(bào)告中,我們需要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,避免使用模糊或不確切的詞匯和表達(dá)方式。最后,希望大家在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中能夠享受到發(fā)現(xiàn)和思考的樂(lè)趣,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    20xx年x月,教育局改變了我的角色,時(shí)至今日,已有兩年半的時(shí)間?;厥走@兩年多來(lái),很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行?;厥?0xx學(xué)年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長(zhǎng),有收獲,有遺憾。
    1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。
    20xx年,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一部署,請(qǐng)教了相關(guān)的專(zhuān)家,我校制定《xx》,并在教師大會(huì)獲得通過(guò)。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。
    2、推出《xx學(xué)子評(píng)選制度》,培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。
    端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,取消過(guò)去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià),強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。
    3、推出《xx教師評(píng)選制度》,重視培育優(yōu)秀教師。
    既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評(píng)選制度》。一年來(lái),老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。
    4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排。
    考慮到老師工作的特殊性,平時(shí)忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
    5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力。
    進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來(lái)約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢(qián)。
    1、民主推薦,用人所長(zhǎng),優(yōu)化管理隊(duì)伍。
    20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動(dòng)最大的一年,我們新提拔校長(zhǎng)助理兩名,中層干部三名。無(wú)論是校長(zhǎng)助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。
    2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍。
    我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過(guò)面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過(guò)上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。
    3、尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平。
    學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺(tái),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常互相溝通,更加團(tuán)結(jié),并使個(gè)體水平得以提升。
    4、激發(fā)動(dòng)力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師。
    青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺(jué)做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái),讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,有機(jī)會(huì)鍛煉,業(yè)務(wù)得以長(zhǎng)足發(fā)展,為盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
    這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級(jí)公開(kāi)課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上x(chóng)x區(qū)起航獎(jiǎng),xx市教改之星評(píng)選,五位老師獲得金獎(jiǎng),一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)??茖W(xué)教研組被評(píng)為xx區(qū)科技工作示范教研組。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇二
    一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
    二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??疵L厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
    三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
    1、組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
    組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開(kāi)解放思想大討論。
    2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。
    首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
    我堅(jiān)持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
    4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
    我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。xx年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率xx%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見(jiàn)增。
    5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問(wèn)題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
    6。加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢(qián),肯定舍得投入在刀刃上。
    1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。今年x月x日,我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),xx一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
    2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
    3、過(guò)去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
    1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
    2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
    3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
    4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
    5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
    1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
    2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
    3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
    4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
    5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
    總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
    當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    上午好,今天我在這里向大家作一年述職報(bào)告。
    用四個(gè)字來(lái)形容了自己一年來(lái)的工作狀態(tài)——礪學(xué)礪行:學(xué)是學(xué)習(xí),行是實(shí)踐,在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前,作為新教師進(jìn)入職技校,初來(lái)乍到,需要在學(xué)習(xí)中錘煉自己,在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)。我從三個(gè)部分開(kāi)始我的述職報(bào)告:
    首先工作回顧,我不僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號(hào)編輯以及其他工作室日常管理工作;比賽方面,拿過(guò)市級(jí)寫(xiě)生賽、市級(jí)說(shuō)課比賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。在此特別感謝師傅戴明光老師對(duì)我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面,我立足于“鉆研教學(xué)內(nèi)容,提升能力”、“研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思路”、“為人師表,引導(dǎo)學(xué)生“三個(gè)基礎(chǔ)提升自我:
    大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)的是動(dòng)畫(huà),但在學(xué)校承擔(dān)了一門(mén)計(jì)算機(jī)課,看上去二者之間沒(méi)有什么區(qū)別,但是真正深入到這門(mén)課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對(duì)于教學(xué)內(nèi)容,從題目上來(lái)看覺(jué)得之前都有涉及過(guò),但是細(xì)看具體內(nèi)容,卻都陌生。對(duì)此,這一年來(lái),我每次備課都比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量閱讀資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實(shí)我看過(guò)的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,但對(duì)我擴(kuò)展背景知識(shí),提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)不多,但是我卻每天都很忙,因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí),思考。在剛開(kāi)始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過(guò)半年努力,我覺(jué)得還是有一定的收獲,尤其是看到學(xué)生有時(shí)候會(huì)說(shuō)老師講得很仔細(xì),我感覺(jué)這是給我的肯定。
    在教學(xué)過(guò)程中,我首先擺正心態(tài),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個(gè)班上沒(méi)有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班上又沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對(duì)于知識(shí)的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)。我還對(duì)于課件的制作特別用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改進(jìn)和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考習(xí)慣。通過(guò)教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這門(mén)課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對(duì)此,我準(zhǔn)備迎難而上。
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生保持密切聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價(jià)值,并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有知識(shí)是不夠的,我的大學(xué)老師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久保持下去。
    對(duì)于教育教學(xué)工作的體會(huì)。正如我題目所說(shuō)的礪學(xué)礪行。學(xué),不僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語(yǔ)言;行,要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,在我所任教的設(shè)計(jì)課中,起初學(xué)生對(duì)于臨摹作業(yè)非常感興趣,作業(yè)完成效果很棒,直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后,學(xué)生對(duì)于之前所學(xué)的內(nèi)容幾乎忘記,緊接著我做出了調(diào)整,用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過(guò)程。所以,面對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生以及不同階段的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時(shí)不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時(shí)俱進(jìn)”。
    最后,對(duì)于未來(lái)的工作作出展望。業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);愛(ài)生,對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;教育,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力,課下也能?chē)?yán)格約束自己。
    一年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有進(jìn)步。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無(wú)比的道路,未來(lái)還需要我去堅(jiān)持、奮斗,帶著師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇四
    光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已一年多了,在這一年多里,本人擔(dān)任20xx級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20xx級(jí)(4)班班主任工作?;厥走^(guò)去,一路走來(lái),雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào):
    熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
    進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
    平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學(xué)科聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
    在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的.教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),努力提高工作實(shí)踐能力。
    一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等相關(guān)書(shū)籍,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
    首先,營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到"抓反復(fù)、反復(fù)抓"。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。
    其次,改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著"用人不疑,疑人不用"的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò)。
    在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視"為人師表"的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
    在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲。
    "路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。
    2。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。
    4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
    5、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
    逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
    三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
    1.組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
    組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開(kāi)解放思想大討論。
    2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。
    首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
    好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
    4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
    我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。xx年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率xx%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見(jiàn)增。
    5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
    6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢(qián),肯定舍得投入在刀刃上。
    1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。今年x月x日,我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),xx一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
    2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
    堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
    1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
    2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
    3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
    4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
    5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
    1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
    2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
    3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
    4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
    5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
    總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
    當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
    謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇六
    我是20xx年11月24日來(lái)學(xué)校上班的,到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來(lái),從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng),從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定,經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。
    以前是別人求我,現(xiàn)在是我處處求別人,以前是別人分派事給我做,現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著,甚至做夢(mèng)也是夢(mèng)學(xué)校的工作,有時(shí)半夜想到了一個(gè)什么注意也會(huì)爬起來(lái)用本子記下來(lái),擾得一家人都不得安生。來(lái)學(xué)校做校長(zhǎng),我一家人都適應(yīng)不過(guò)來(lái),我父母問(wèn)我是不是犯了什么錯(cuò)誤,我無(wú)言以對(duì)。
    既來(lái)之,則安之。在第一次教職工大會(huì)上,我就向教職工坦言,既然來(lái)了做校長(zhǎng),我就一定會(huì)對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起全體教職員工,對(duì)得起全體學(xué)生,對(duì)得起自己的良心,帶頭搞好團(tuán)結(jié),帶頭認(rèn)真工作,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭廉潔自律,帶頭鍛煉身體,希望全體教職員工給我一點(diǎn)工作適應(yīng)的時(shí)間。
    做校長(zhǎng)一年了。一年里,在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下,圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù),現(xiàn)就一年來(lái)的工作和廉潔自律情況作如下述職,請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。
    我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課,豐富公共課,整合專(zhuān)業(yè)課三項(xiàng)改革??梢愿爬?調(diào)整、豐富、整合"六個(gè)字。
    調(diào)整,就是調(diào)整文化課。在不違背國(guó)家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下,調(diào)整語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)文化課課時(shí),根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)要求,降低語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度,個(gè)別專(zhuān)業(yè),如幼師專(zhuān)業(yè),取消數(shù)學(xué)課。
    豐富,就是豐富公共課。在原有的體育、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)公共課的基礎(chǔ)上,再增加一節(jié)體育課,增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國(guó)學(xué)課、一節(jié)做工課。
    我是這樣想的:增加體育課,可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);增設(shè)形體課、美育課,可以打造學(xué)生的氣質(zhì);增設(shè)禮儀課、國(guó)學(xué)課,可以傳承中華文明;增設(shè)做工課,可以讓學(xué)生邊讀書(shū)邊賺錢(qián),擠占學(xué)生的空余時(shí)間,讓學(xué)生體驗(yàn)如何賺錢(qián),體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛,鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。
    整合,就是整合專(zhuān)業(yè)課。根據(jù)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的不同要求,刪繁就簡(jiǎn),避難就易,教材中難的不學(xué),繁的不學(xué);實(shí)踐操作中,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,市場(chǎng)淘汰的實(shí)踐操作不做,沒(méi)有實(shí)際意義的操作不做,一線技術(shù)工人用不到的實(shí)踐操作不做,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
    一是創(chuàng)新校訓(xùn)。
    職中的學(xué)生來(lái)自全縣各個(gè)初中學(xué)校,有的是春季招生來(lái)的,有的是秋季招生來(lái)的。不管是春季還是秋季招來(lái)的,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是文化底子薄,思想活躍,不愿讀書(shū),組織紀(jì)律性較差,日常行為問(wèn)題多多。為了糾正這些問(wèn)題,我想了很多辦法,但都不怎么奏效。
    既然"警察"式管理沒(méi)有效果,那能不能從思想上進(jìn)行引領(lǐng),而且是暗中引領(lǐng),在潛移默化中改進(jìn)學(xué)生的毛病,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由此,我想到了《弟子規(guī)》,并果敢地在學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課。從誦讀《弟子規(guī)》開(kāi)始,在學(xué)生和老師中廣泛開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。每星期一節(jié)國(guó)學(xué)課,每星期三個(gè)朝讀課讀《弟子規(guī)》,學(xué)生個(gè)個(gè)要背誦,老師人人要過(guò)關(guān)。
    書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),讀多了,讀熟了,讀透了,《弟子規(guī)》中孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會(huì)影響學(xué)生的思想。這個(gè)學(xué)期,我們國(guó)學(xué)課只開(kāi)設(shè)了《弟子規(guī)》誦讀,以后我們還要陸續(xù)把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學(xué)瓊林》搬進(jìn)課堂。只要我們不斷強(qiáng)化,對(duì)學(xué)生的影響就會(huì)不斷地加深。強(qiáng)化得越多,對(duì)學(xué)生的影響就越深,對(duì)學(xué)生影響越深,就越能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。
    由于電腦打字的普及,提筆忘字的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,職中原來(lái)開(kāi)了寫(xiě)字課,作為地方課程,放在每天的下午上課前,十五分鐘,書(shū)寫(xiě)工具是硬筆,效果不好。
    效果不好的原因是時(shí)間太短,沒(méi)有老師,每個(gè)班都開(kāi),也不可能有這么多寫(xiě)字寫(xiě)得好的老師,因此學(xué)生逐漸沒(méi)了興趣。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,為了重新找回學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣,我們嘗試在幼師專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)毛筆字課,外聘了吉安書(shū)法家協(xié)會(huì)一位理事授課,不光幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聽(tīng)課,其他專(zhuān)業(yè)也很多學(xué)生去旁聽(tīng),效果很好。
    現(xiàn)在,從上到下都很重視職業(yè)教育的校企對(duì)接問(wèn)題。校企對(duì)接對(duì)培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手操作能力具有十分重要的意義,但要真正做到校企對(duì)接并不容易。工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)容易做到,像我們這樣的工業(yè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)要真正做到校企對(duì)接其實(shí)很難。
    比如,我縣的工業(yè)園區(qū)到目前為止,還沒(méi)有一家企業(yè)一年到頭能滿負(fù)荷工作,等我們的學(xué)生要實(shí)習(xí),企業(yè)又沒(méi)活做,企業(yè)要趕活時(shí),教學(xué)又安排不過(guò)來(lái)。為了克服這種兩難的現(xiàn)象,我想干脆把學(xué)生的實(shí)習(xí)搬到課堂上來(lái),開(kāi)設(shè)做工課,每天一節(jié)課,放在下午的最后一節(jié)課。具體做法就是到工業(yè)園區(qū)去攬活,拿到學(xué)校來(lái)做。
    要求不要工作臺(tái),越簡(jiǎn)單越好,批量越多越好,誰(shuí)都可以做,誰(shuí)都會(huì)做,這個(gè)月串珠子,下個(gè)月可能插花,或插電子管什么的,分到班上,分到每個(gè)學(xué)生,一個(gè)月結(jié)一次帳,邊讀書(shū)邊賺錢(qián)。這樣,既可以擠占學(xué)生的空余時(shí)間,又可以讓學(xué)生體驗(yàn)如何賺錢(qián),既可以讓學(xué)生體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛,又可以鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,同時(shí)還可以啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。
    一是積極調(diào)整招生政策,制定并完善招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使春季和秋季全日制招生在人數(shù)上有明顯上升。
    二是積極向縣財(cái)政爭(zhēng)取城市教育費(fèi)附加1xx﹪用于職業(yè)教育的政策的落實(shí),使全體教職員工的陽(yáng)光津貼得以全額發(fā)放。
    三是積極向縣政府爭(zhēng)取每年xx萬(wàn)元的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)備費(fèi)的落實(shí),新裝備了一個(gè)計(jì)算機(jī)房,完善了學(xué)生喝開(kāi)水設(shè)備,添置了學(xué)生蒸飯柜,使廚房原始的燒水、做飯條件得到了徹底改變。
    四是千辛萬(wàn)苦爭(zhēng)取"基礎(chǔ)能力建設(shè)"項(xiàng)目落戶(hù)學(xué)校,如果爭(zhēng)取到了,項(xiàng)目投資將是xx萬(wàn)元。現(xiàn)在前期基礎(chǔ)工作已經(jīng)完成。
    一年來(lái)除認(rèn)真履行工作職責(zé)外,帶頭遵守黨的紀(jì)律,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。在用餐上,嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),做到同城不吃請(qǐng),中午和晚上都不飲酒。在用車(chē)上,嚴(yán)格控制。
    用車(chē)范圍不能超過(guò)泰和。節(jié)假日不用公車(chē),辦私事不用公車(chē)。在會(huì)議安排上,做到少開(kāi)會(huì),開(kāi)短會(huì)。能不開(kāi)的會(huì)不開(kāi),能合并開(kāi)的會(huì)合并開(kāi),長(zhǎng)話短說(shuō),少說(shuō)話,多辦事,辦實(shí)事,辦好事。
    在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上,不搞形式主義,旗幟鮮明反對(duì)官僚x義,反對(duì)享樂(lè)主義,反對(duì)奢靡之風(fēng)。在權(quán)力運(yùn)行上,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),辦事透明,政務(wù)公開(kāi),陽(yáng)光操作。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇七
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
    歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝积R,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
    20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
    1、學(xué)習(xí)充電。
    今年3月,我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。
    20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。
    啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
    在20xx的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
    2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
    學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自我的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。
    3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
    愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
    所以每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的.一張名片。
    4、努力打造高效課堂。
    學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。
    5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
    初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。
    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
    2、今年9月,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
    3、我校科技創(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。
    1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
    雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來(lái),先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。
    2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
    方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。
    3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
    20xx即將過(guò)去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,現(xiàn)年31歲,大專(zhuān)學(xué)歷。1998年參加工作,20xx年任××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。工作一年來(lái),憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績(jī)有點(diǎn),不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    這個(gè)問(wèn)題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)工作精神,時(shí)時(shí)與上級(jí)思想保持一致,堅(jiān)決貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)師生、熱愛(ài)本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會(huì)主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國(guó)幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
    工作一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下,學(xué)校做了大量工作,并且取得了一定的成績(jī)。首先,教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、專(zhuān)研的教學(xué)風(fēng)氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場(chǎng)所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
    有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退?!北救擞X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng),假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過(guò)。一年來(lái),本人把學(xué)校做為自己的家,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。本人嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,本人認(rèn)真上好每一堂課,與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,積極組織教師參與評(píng)課、說(shuō)課和課題研究,及時(shí)把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開(kāi)展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報(bào)。
    2、不斷加強(qiáng)制度建設(shè),完善了各項(xiàng)安全管理制度,制定了各類(lèi)事故緊急處置預(yù)案,力爭(zhēng)使管理更加完善。
    3、大力開(kāi)展安全教育:大力開(kāi)展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻報(bào)、板報(bào)、校園小廣播、十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng),如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng)。
    4、在防控甲型hlnl及手足口病工作上,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門(mén)口進(jìn)行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,為了維護(hù)更好的消毒秩序,真正將消毒落到實(shí)處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報(bào)工作,盡最大努力做好防控工作。
    1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
    2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校六個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的.德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。
    3、一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會(huì)、典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如:學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
    1、管理還不夠精細(xì)化。
    2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。
    3、應(yīng)多開(kāi)展些有益的課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
    2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。
    3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持按時(shí)簽到,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
    4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
    5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    總之,任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
    在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
    我的述職完畢,謝謝大家!
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇九
    我自xxxx年7月份到公司上班,7月底被分配到xx辦事處擔(dān)任委派財(cái)務(wù)經(jīng)理,現(xiàn)在已有6個(gè)月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    下面我將近幾個(gè)月年來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào):
    一、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志
    自到公司上班以來(lái),我能?chē)?yán)格要求自己,每天按時(shí)上下班;同時(shí)我也能?chē)?yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對(duì)公司的人員,不管經(jīng)理還是工人,我都能與他們搞好團(tuán)結(jié),不搞無(wú)原則的糾紛,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
    二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)
    我在xx辦事處主要從事財(cái)務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:
    1、嚴(yán)格控制xx辦事處現(xiàn)金支出。嚴(yán)格按公司發(fā)布的備用金管理辦法相關(guān)規(guī)定進(jìn)行備用金的.控制,對(duì)于不符合要求的發(fā)票、超出費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)范圍的費(fèi)用或相關(guān)手續(xù)不完善的報(bào)銷(xiāo)憑證堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo),將xx辦事處發(fā)生的費(fèi)用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。制定xx辦事處備用金二次借款管理辦法,對(duì)二次借款進(jìn)行嚴(yán)格控制,提醒借款員工按時(shí)歸還或沖銷(xiāo)借款。對(duì)發(fā)生的費(fèi)用及成本及時(shí)寄回總部沖銷(xiāo)備用金,保證現(xiàn)金的正常周轉(zhuǎn)。
    2、認(rèn)真審核需支付第三方物流承運(yùn)商的承運(yùn)費(fèi)。費(fèi)用結(jié)算嚴(yán)格按合同規(guī)定價(jià)格和周期執(zhí)行,對(duì)所支付金額過(guò)大的費(fèi)用認(rèn)真審核,詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員原因,對(duì)不符合要求的發(fā)票要求承運(yùn)商重新開(kāi)據(jù)或者拒絕報(bào)銷(xiāo)。
    3、按時(shí)結(jié)算。按時(shí)與xx物流部及xx銷(xiāo)售分公司核對(duì)配送費(fèi)用,及時(shí)向總部申請(qǐng)開(kāi)票,開(kāi)票時(shí)嚴(yán)格匹配收入與成本,取得統(tǒng)一發(fā)票第一時(shí)間交xx物流部結(jié)算費(fèi)用。
    4、正確計(jì)算工資薪酬。根據(jù)公司規(guī)定嚴(yán)格按照考勤記錄及加班情況正確計(jì)算員工工資,耐心準(zhǔn)確地解釋員工對(duì)自己當(dāng)月工資的各項(xiàng)疑問(wèn),對(duì)因我個(gè)人原因造成個(gè)別員工工資計(jì)算錯(cuò)誤的情況,及時(shí)向辦事處總經(jīng)理及總部人事主管反應(yīng),保證員工正當(dāng)利益不受損。
    5、及時(shí)向總部報(bào)送財(cái)務(wù)分析及經(jīng)營(yíng)分析。根據(jù)r3系統(tǒng)及業(yè)務(wù)臺(tái)帳數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確的填制財(cái)務(wù)分析表,監(jiān)督該月各項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行情況,分析各項(xiàng)指標(biāo)異常因素,制定下月預(yù)計(jì)目標(biāo);及時(shí)填制經(jīng)營(yíng)分析,反應(yīng)該月xx辦事處經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)狀況及存在的問(wèn)題。
    6、及時(shí)完成總部的其他要求。如及時(shí)完成對(duì)xx年xx辦事處收入預(yù)算的編制、及時(shí)配合完成xx年公司財(cái)務(wù)決算工作,為公司的正常工作當(dāng)好助手。
    三、存在的問(wèn)題
    半年來(lái),圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問(wèn)題和差距,主要是:自己來(lái)公司時(shí)間短,一些情況還不熟悉,尤其是對(duì)部分公司規(guī)定還沒(méi)有吃透,另外xx辦事處正處于逐步走向制度完善的境況,相關(guān)業(yè)務(wù)流程對(duì)工作效率有一定影響,對(duì)這些問(wèn)題,我將在今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí),不斷提高自我。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十
    我是xx年11月24日來(lái)學(xué)校上班的,到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來(lái),從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng),從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定,經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。以前是別人求我,現(xiàn)在是我處處求別人,以前是別人分派事給我做,現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著,甚至做夢(mèng)也是夢(mèng)學(xué)校的工作,有時(shí)半夜想到了一個(gè)什么注意也會(huì)爬起來(lái)用本子記下來(lái),擾得一家人都不得安生。來(lái)學(xué)校做校長(zhǎng),我一家人都適應(yīng)不過(guò)來(lái),我父母問(wèn)我是不是犯了什么錯(cuò)誤,我無(wú)言以對(duì)。
    既來(lái)之,則安之。在第一次教職工大會(huì)上,我就向教職工坦言,既然來(lái)了做校長(zhǎng),我就一定會(huì)對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起全體教職員工,對(duì)得起全體學(xué)生,對(duì)得起自己的良心,帶頭搞好團(tuán)結(jié),帶頭認(rèn)真工作,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭廉潔自律,帶頭鍛煉身體,希望全體教職員工給我一點(diǎn)工作適應(yīng)的時(shí)間。
    做校長(zhǎng)一年了。一年里,在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下,圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù),現(xiàn)就一年來(lái)的工作和廉潔自律情況作如下述職,請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。
    我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課,豐富公共課,整合專(zhuān)業(yè)課三項(xiàng)改革??梢愿爬椤罢{(diào)整、豐富、整合”六個(gè)字。
    調(diào)整,就是調(diào)整文化課。在不違背國(guó)家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下,調(diào)整語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)文化課課時(shí),根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)要求,降低語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度,個(gè)別專(zhuān)業(yè),如幼師專(zhuān)業(yè),取消數(shù)學(xué)課。
    豐富,就是豐富公共課。在原有的體育、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)公共課的基礎(chǔ)上,再增加一節(jié)體育課,增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國(guó)學(xué)課、一節(jié)做工課。我是這樣想的:增加體育課,可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);增設(shè)形體課、美育課,可以打造學(xué)生的氣質(zhì);增設(shè)禮儀課、國(guó)學(xué)課,可以傳承中華文明;增設(shè)做工課,可以讓學(xué)生邊讀書(shū)邊賺錢(qián),擠占學(xué)生的空余時(shí)間,讓學(xué)生體驗(yàn)如何賺錢(qián),體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛,鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。
    整合,就是整合專(zhuān)業(yè)課。根據(jù)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的不同要求,刪繁就簡(jiǎn),避難就易,教材中難的不學(xué),繁的不學(xué);實(shí)踐操作中,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,市場(chǎng)淘汰的實(shí)踐操作不做,沒(méi)有實(shí)際意義的操作不做,一線技術(shù)工人用不到的實(shí)踐操作不做,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
    二是開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課。職中的學(xué)生來(lái)自全縣各個(gè)初中學(xué)校,有的是春季招生來(lái)的,有的是秋季招生來(lái)的。不管是春季還是秋季招來(lái)的,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是文化底子薄,思想活躍,不愿讀書(shū),組織紀(jì)律性較差,日常行為問(wèn)題多多。為了糾正這些問(wèn)題,我想了很多辦法,但都不怎么奏效。既然“警察”式管理沒(méi)有效果,那能不能從思想上進(jìn)行引領(lǐng),而且是暗中引領(lǐng),在潛移默化中改進(jìn)學(xué)生的毛病,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由此,我想到了《弟子規(guī)》,并果敢地在學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課。從誦讀《弟子規(guī)》開(kāi)始,在學(xué)生和老師中廣泛開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。每星期一節(jié)國(guó)學(xué)課,每星期三個(gè)朝讀課讀《弟子規(guī)》,學(xué)生個(gè)個(gè)要背誦,老師人人要過(guò)關(guān)。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),讀多了,讀熟了,讀透了,《弟子規(guī)》中孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會(huì)影響學(xué)生的思想。這個(gè)學(xué)期,我們國(guó)學(xué)課只開(kāi)設(shè)了《弟子規(guī)》誦讀,以后我們還要陸續(xù)把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學(xué)瓊林》搬進(jìn)課堂。只要我們不斷強(qiáng)化,對(duì)學(xué)生的影響就會(huì)不斷地加深。強(qiáng)化得越多,對(duì)學(xué)生的影響就越深,對(duì)學(xué)生影響越深,就越能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。
    三是開(kāi)設(shè)毛筆字課。由于電腦打字的普及,提筆忘字的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,職中原來(lái)開(kāi)了寫(xiě)字課,作為地方課程,放在每天的下午上課前,十五分鐘,書(shū)寫(xiě)工具是硬筆,效果不好。效果不好的原因是時(shí)間太短,沒(méi)有老師,每個(gè)班都開(kāi),也不可能有這么多寫(xiě)字寫(xiě)得好的老師,因此學(xué)生逐漸沒(méi)了興趣。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,為了重新找回學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣,我們嘗試在幼師專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)毛筆字課,外聘了吉安書(shū)法家協(xié)會(huì)一位理事授課,不光幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聽(tīng)課,其他專(zhuān)業(yè)也很多學(xué)生去旁聽(tīng),效果很好。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十一
    尊敬的連首長(zhǎng)、戰(zhàn)友們:
    我今年三月份來(lái)到咱們連隊(duì)代職學(xué)習(xí),來(lái)自于本溪預(yù)備役炮團(tuán),我個(gè)人情況就不介紹了。站在臺(tái)前,我想到了一個(gè)時(shí)髦的話題,叫作“推銷(xiāo)自己”。從自身素質(zhì)上看,我可能不是一位優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,但我相信,自己是一件優(yōu)質(zhì)的“產(chǎn)品”,就象一顆螺絲釘,雖小,卻有那么一點(diǎn)光,擰到哪里就在哪里盡職盡責(zé),發(fā)揮作用。下面我從以下幾個(gè)方面作以述職:
    一、自己得到提高的方面:
    (一)學(xué)到了知識(shí)。
    在鍛煉以前,由于基層經(jīng)驗(yàn)欠缺,視野較窄,自己曾一度對(duì)到艱苦地方鍛煉感到準(zhǔn)備不足,有些壓力,同時(shí)也感到責(zé)任重大。通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)和鍛煉,被我們連隊(duì)干部、還有我們戰(zhàn)士以島為家、以連為家、以苦為榮的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感染,同時(shí)也更加切身體會(huì)到了在這種艱苦環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)和生活所要付出的汗水和艱辛,讓我在平時(shí)工作過(guò)程中學(xué)到了許多在機(jī)關(guān)學(xué)不到的知識(shí)??梢哉f(shuō)連隊(duì)的方方面面涵蓋的內(nèi)容都較為廣泛,既有政治,又有軍事,還有協(xié)調(diào)各個(gè)方面關(guān)系等等。同時(shí)也從大家的一言一行明白了做人和做事之道:堂堂正正做人,清清白白為官。這些都對(duì)我將來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步鍍了一層金,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    幾個(gè)月以來(lái)工作實(shí)踐,為我與連隊(duì)?wèi)?zhàn)士、干部交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我們連隊(duì)是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的連隊(duì),常年擔(dān)負(fù)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)值班分隊(duì),連續(xù)多年被上級(jí)評(píng)為基層建設(shè)先進(jìn)連,有“公海第一連”之美譽(yù)。連隊(duì)?wèi)?zhàn)備基礎(chǔ)扎實(shí)、在完成任務(wù)突擊力強(qiáng),官兵以連為家的思想牢固,精神狀態(tài)好。我深為在這個(gè)光榮的集體中代職感到光榮,同時(shí)也倍感責(zé)任之重大。在日常的學(xué)習(xí)生活中連隊(duì)幾名干部給我做了榜樣,戰(zhàn)士給我作了模范,使我做到了相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我學(xué)到一些先進(jìn)管理方法和工作經(jīng)驗(yàn),拓寬了工作思路,突破了“坐井觀天”的思維方式。
    (三)交到了朋友。
    在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我與全連的戰(zhàn)友朝夕相處,時(shí)而促膝長(zhǎng)談,時(shí)而共同娛樂(lè)。尤其是我在生活中遇到大大小小事,還是個(gè)人家庭中一些問(wèn)題,我們連隊(duì)干部和其他戰(zhàn)友的熱心開(kāi)導(dǎo),這讓我懂得人與人交往的捷徑:凡事都要與人為善,做到“三心”,即真心、知心、交心。我們每個(gè)人心靈深處都具有至善、至真的一面,只有通過(guò)激活善的一面,人與人之間才能消除隔閡,相互理解,和睦相處??梢哉f(shuō)在實(shí)際工作中,我們連隊(duì)兵與兵、兵與官、官與官之間,讓我體會(huì)到了這一點(diǎn),交到了許多朋友。
    (四)提高了素質(zhì)。
    通過(guò)幾個(gè)月的'鍛煉,使我對(duì)基層的日常工作更加熟悉了,組織、指揮、協(xié)調(diào)的綜合能力增強(qiáng)了,為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。為了提高我的綜合素質(zhì),連長(zhǎng)、指導(dǎo)員在身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能上讓我主動(dòng)地去講、去說(shuō)、去寫(xiě)、去做,有效地提高了我觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,具有很大的啟發(fā)性。使我在各個(gè)方面都有了不同程度的提高。
    二、存在的不足。
    1、自身知識(shí)儲(chǔ)備不夠。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,雖然掌握了一些基層工作經(jīng)驗(yàn),但是在具體運(yùn)用過(guò)程中,總感到腦袋空空,究其原因,就是由于自己平時(shí)知識(shí)積累的不夠,“底氣”不足。因而導(dǎo)致這種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的現(xiàn)象。
    2、能力有待進(jìn)一步提高。通過(guò)工作實(shí)踐使我更加清醒認(rèn)識(shí)到,實(shí)際能力與基層工作要求還有很大的差距,雖然能很快進(jìn)入情況,但能力和水平的欠缺直接影響了完成工作的質(zhì)量,工作當(dāng)中更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是向具有一定基層工作經(jīng)驗(yàn)的干部學(xué)習(xí),不斷總結(jié),及時(shí)充電,熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識(shí),使工作思路更加清晰,增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
    3、工作中存在畏難情緒。由于自己在以前從事的工作性質(zhì)不同,業(yè)務(wù)水平不精,每當(dāng)接受一項(xiàng)任務(wù),工作難度小時(shí),思想壓力感覺(jué)還可以承受,一旦工作難度大,思想壓力就比較大,總有一種難以應(yīng)付的感覺(jué),特別是專(zhuān)業(yè)技能和體能,缺乏一種知難而上的精神。
    三、努力方向。
    我之所以取得一點(diǎn)成績(jī),能形成一點(diǎn)工作風(fēng)格,還應(yīng)該在以后生活、工作中堅(jiān)持“三個(gè)不忘”,這“三個(gè)不忘”是:
    為人的關(guān)系。崗位變了,做人的原則不能變。不能趾高氣揚(yáng),盛氣凌人。
    二是不忘責(zé)任。有句話說(shuō)得好:進(jìn)了哪家門(mén)就是哪家人,我覺(jué)得,一名干部最可貴之處就是始終牢記職責(zé),做到“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,對(duì)得起集體,為戰(zhàn)士服務(wù)好。”履行職責(zé)最重要的是:既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),又要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé),把對(duì)連隊(duì)負(fù)責(zé)和對(duì)戰(zhàn)士熱心服務(wù)結(jié)合起來(lái);熱心周到,勤勤懇懇。
    三是不忘學(xué)習(xí)。在業(yè)余時(shí)間:
    1、多讀。利用工作的空閑時(shí)間多讀書(shū),不斷完善自己的理論結(jié)構(gòu)。一是多讀一些理論書(shū)籍,不斷提高自己的理論層次。二是多讀一些業(yè)務(wù)方面的材料,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處和新的觀點(diǎn),提高業(yè)務(wù)能力。三是多讀一些有利于提高自己寫(xiě)作能力的書(shū)籍,不斷拓寬自己的知識(shí)面。
    2、多思。業(yè)務(wù)能力的提高,不能滿足于“照葫蘆畫(huà)瓢”,要切實(shí)提高處理材料的水平,必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,找到基層和機(jī)關(guān)工作方面規(guī)律性的東西,形成自己的工作特點(diǎn)。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十二
    努力提高用新的思維、新的方法去觀察、分析、解決問(wèn)題,增強(qiáng)了政治敏銳性和堅(jiān)定性;參加在職學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步鞏固提高自我的專(zhuān)業(yè)文化水平;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件、實(shí)踐調(diào)研、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)等途徑,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)工作內(nèi)外的學(xué)科知識(shí),不僅僅夯實(shí)了業(yè)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ),還拓展了思維、開(kāi)闊了眼界。
    (一)時(shí)刻堅(jiān)持從我做起,勤政廉潔,努力做到自律、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔自律的準(zhǔn)則,認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,清清白白做人,干干凈凈做事,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的本色。
    (二)真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地,不斷提高整體素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)。努力筑牢廉政思想防線,推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《新黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等資料,參與廉潔文化建設(shè)活動(dòng),以廉政教育宣傳月為契機(jī),經(jīng)過(guò)開(kāi)展廉政板報(bào)、廉政簽字、廉政宣誓、觀看廉政宣傳片等形式,增強(qiáng)廉潔從業(yè)的意識(shí)。
    一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我,努力工作,盡職盡責(zé)做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,較好地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。一是做好來(lái)訪投訴的接待工作。能熱情接待,不怕煩瑣,耐心細(xì)致的解答好來(lái)訪者的問(wèn)題。二是做好維穩(wěn)管理工作,及時(shí)反饋相關(guān)處理結(jié)果。三是做好臺(tái)賬完善工作。認(rèn)真收集各類(lèi)工作信息,及時(shí)向上級(jí)反映工作情景,確保信息工作按時(shí)保質(zhì)完成。
    總結(jié)一年來(lái)的工作,我覺(jué)得有得也有失,不足之處主要表此刻兩個(gè)方面,這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向。一是要提高認(rèn)識(shí)水平。異常是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,處理事情簡(jiǎn)單化,時(shí)刻堅(jiān)持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。二是提高理論、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新工作思路。在以后的工作中,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),尤其是要進(jìn)取的探索對(duì)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)工作和反貪腐工作的思路和方法。
    新的一年我將進(jìn)一步把握形勢(shì),堅(jiān)定信心,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,現(xiàn)年31歲,大專(zhuān)學(xué)歷。參加工作,任××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。工作一年來(lái),憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績(jī)有點(diǎn),不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    這個(gè)問(wèn)題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)工作精神,時(shí)時(shí)與上級(jí)思想保持一致,堅(jiān)決貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)師生、熱愛(ài)本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會(huì)主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國(guó)幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
    工作一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下,學(xué)校做了大量工作,并且取得了一定的成績(jī)。首先,教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、專(zhuān)研的教學(xué)風(fēng)氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場(chǎng)所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
    有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退。”本人覺(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng),假如不能促進(jìn)學(xué)校的.進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過(guò)。一年來(lái),本人把學(xué)校做為自己的家,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。本人嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,本人認(rèn)真上好每一堂課,與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,積極組織教師參與評(píng)課、說(shuō)課和課題研究,及時(shí)把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開(kāi)展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報(bào)。
    2、不斷加強(qiáng)制度建設(shè),完善了各項(xiàng)安全管理制度,制定了各類(lèi)事故緊急處置預(yù)案,力爭(zhēng)使管理更加完善。
    3、大力開(kāi)展安全教育:大力開(kāi)展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻報(bào)、板報(bào)、校園小廣播、十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng),如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng)。
    4、在防控甲型hlnl及手足口病工作上,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門(mén)口進(jìn)行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,為了維護(hù)更好的消毒秩序,真正將消毒落到實(shí)處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報(bào)工作,盡最大努力做好防控工作。
    1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
    2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校六個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。
    3、一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會(huì)、典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如:學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
    1、管理還不夠精細(xì)化。
    2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。
    3、應(yīng)多開(kāi)展些有益的課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)。
    七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
    2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。
    3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持按時(shí)簽到,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
    4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
    5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    總之,任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
    在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
    我的述職完畢,謝謝大家!
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十四
    一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,各位同事和居民朋友的大力配合支持下,圍繞分管的科普、青保工作,以時(shí)不我待的緊迫感緊抓學(xué)習(xí)不放松,以不辱“人民公仆”稱(chēng)謂的責(zé)任感認(rèn)真履職、勤奮工作,較圓滿地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活情況匯報(bào)如下,不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    體會(huì)之一:
    學(xué)習(xí)是保持政治清醒和工作生機(jī)活力的力量源泉。一年來(lái),我始終把學(xué)習(xí)作為第一需要來(lái)看待,勤奮刻苦,常抓不解。能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),及時(shí)通讀十七屆六中全會(huì)全文,吃透領(lǐng)會(huì)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識(shí),在網(wǎng)絡(luò)上做群眾線路答卷30份,合格率100%。工作中干群矛盾激化原因之一就是對(duì)政策法規(guī)不熟悉,不能依法依理向群眾做好解釋和調(diào)解工作。因此,我能主動(dòng)把抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)作為必修課,積極參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí),做到向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)學(xué),在實(shí)踐中學(xué),確實(shí)吃透弄懂。努力做一個(gè)政策法規(guī)“明白人”、“政策通”。今年我還繼續(xù)自費(fèi)參加了松江電大《行政管理》專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)學(xué)習(xí),并積極參加了街道組織的攝影、烹飪、滬劇等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的道德素養(yǎng)和文化情操,把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂(lè)”,并且“樂(lè)在其中”。
    體會(huì)之二:
    本職崗位是實(shí)踐人生目標(biāo)的事業(yè)舞臺(tái)。一年來(lái),我始終把履行本級(jí)職責(zé)和完成各項(xiàng)工作作為自己的奮斗目標(biāo),努力實(shí)踐,不斷進(jìn)取。工作中能夠愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇踏實(shí)、默默無(wú)聞,始終能夠任勞任怨,做到分工不分家,樂(lè)于協(xié)助同事完成各項(xiàng)工作。寒暑期間,堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近青少年,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)未成年人進(jìn)行系列教育。寒假組織學(xué)生寫(xiě)《寒假讀好書(shū)》征文獲街道三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。能積極充當(dāng)轄區(qū)內(nèi)青少年的情感溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)員,主動(dòng)聯(lián)系大學(xué)生志愿者幫助成績(jī)較差的學(xué)生補(bǔ)課;通過(guò)電話、短信、上門(mén)家訪等形式,與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)溝通,多次看望引導(dǎo)失意青年,使其不致誤入岐途。特別是在朱亞書(shū)記的大力支持下,經(jīng)多方努力,幫助轄區(qū)內(nèi)的柳杰同學(xué)重返了校園。上半年積極組織親友捐款兩千元,資助河南山區(qū)特困生五名。20xx年科普活動(dòng)周,組織居民參加反邪教寫(xiě)論文活動(dòng),兩人獲街道鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    體會(huì)之三:
    居委工作人員就是基層的公仆,一年來(lái),我始終把服務(wù)基層和居民作為自己工作的重要內(nèi)容,不計(jì)得失,公道正派。堅(jiān)持踏實(shí)做事、低調(diào)做人、精心盡力做好群眾的公仆。工作中不為時(shí)弊而惑,不為虛情而欺,不為蠅利而誘。有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,丁是丁、卯是卯,凡事不出現(xiàn)似是而非,模棱兩可的現(xiàn)象,努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。為了能為和諧社區(qū)盡自己的綿薄之力,動(dòng)員愛(ài)人和小孩,兩次自費(fèi)買(mǎi)菜到兩個(gè)單親家庭家中度周末,讓單親家庭的孩子也享受完整家庭的溫馨與歡樂(lè)。
    一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),雖有一定進(jìn)步,但深度和廣度不夠;
    二是性格過(guò)于耿直,有時(shí)說(shuō)話辦事不注意方式方法,容易得罪人,以致于“出力不討好”。
    今后主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十五
    xxxx年,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心和幫助下,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,工作能力、業(yè)務(wù)水平、思想覺(jué)悟等方面有了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:
    積極參加局里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,并且撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。不斷的提高自身的政治素養(yǎng)和政治覺(jué)悟,堅(jiān)定政治立場(chǎng),不斷用正確的理論完善修正自己思想方面的小困小惑,努力提升做為一名黨員的綜合素養(yǎng)。
    1、財(cái)貿(mào)限上批發(fā)零售企業(yè)的報(bào)表工作。首先做好日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一套表網(wǎng)報(bào)工作,按時(shí)搜集、整理、匯總和分析,加強(qiáng)對(duì)月報(bào)、季報(bào)數(shù)據(jù)的匹配審核,嚴(yán)格保障數(shù)據(jù)質(zhì)量;其次對(duì)所轄的財(cái)貿(mào)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)摸排,實(shí)地調(diào)研,做好準(zhǔn)限上財(cái)貿(mào)企業(yè)的監(jiān)控、核實(shí)、財(cái)料收集入庫(kù)工作;再次,四經(jīng)普企業(yè)清查工作。與同事連續(xù)加班加點(diǎn),核實(shí)、修改財(cái)貿(mào)幾千家企業(yè)的清查表,為普查工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
    2、全市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)調(diào)查工作。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)所負(fù)責(zé)的99家規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)和30個(gè)樣本村的工業(yè)個(gè)體戶(hù)逐個(gè)梳理,盡快掌握業(yè)務(wù)。其次加強(qiáng)省市、市縣之間的溝通,多交流,多探討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早解決、早處理;三是做好年報(bào)會(huì)培訓(xùn)工作;在分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的支持下,圓滿高質(zhì)的完成了年報(bào)會(huì)議的培訓(xùn)工作。四是在工作上堅(jiān)持“事事保持積極主動(dòng)、盡力而為,決不懈怠”的工作準(zhǔn)則。無(wú)論在什么崗位上,處于何種環(huán)境中,均能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),保證以旺盛的精力投入工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
    時(shí)刻注意自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,注重理論知識(shí)與業(yè)務(wù)實(shí)踐的結(jié)合。多次參加省級(jí)和局里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),這不但使我提高了專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),面且開(kāi)拓了視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作有了更大的提高,為以后更好的工作打下更好的基礎(chǔ)。
    回顧這一年來(lái)的工作,我始終以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,積極學(xué)習(xí),工作主動(dòng),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。但也存在一些不足:
    一、是不夠注重細(xì)節(jié),考慮問(wèn)題不夠全面,使得有些工作做得不夠完善;
    二、是統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量還有待提高,接下來(lái)多努力,爭(zhēng)取多出精品;
    三、是需要進(jìn)一步拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能,從而更好地促進(jìn)本職工作的開(kāi)展。
    四、是工作方法缺乏創(chuàng)新,無(wú)法適應(yīng)瞬息變化的信息統(tǒng)計(jì)時(shí)代,所以在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論如火如荼的開(kāi)展之際,更要轉(zhuǎn)變思路,尋找措施,把今后的工作做出成效。
    今后我將繼續(xù)發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,認(rèn)真改正不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多虛心求教,多動(dòng)腦思考,不斷充實(shí)自己、完善自己,使工作水平得以有質(zhì)的提高。改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為。為統(tǒng)計(jì)事業(yè)多做貢獻(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十六
    我是咱們主席團(tuán)副主席,來(lái)自xx班的李xx。在20xx年xx月份很榮幸的被老師們?cè)u(píng)選為主席團(tuán)成員,并擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席一職。在去年一年工作中在老師們的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下以及各位主席團(tuán)成員的協(xié)助下組織參與很多活動(dòng),并學(xué)到了很多。在這里收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我很感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起成長(zhǎng)。
    剛上任,學(xué)院組織組辦了“首屆大學(xué)生社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”,在此次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)西安校區(qū)的社團(tuán)的全面工作,組織各分院及院級(jí)社團(tuán)編排了最能體現(xiàn)自己社團(tuán)的節(jié)目,經(jīng)過(guò)層層選拔,配合老師們推優(yōu)。并在西安校區(qū)優(yōu)先組織了排練篩選。并在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中,我校區(qū)一共有一個(gè)社團(tuán)獲得"類(lèi)綜合"社團(tuán),五個(gè)獲“五社團(tuán)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    認(rèn)真貫徹學(xué)院關(guān)于社團(tuán)的組織方針政策,根據(jù)學(xué)院社團(tuán)成立辦法,組織創(chuàng)建了幾個(gè)新的社團(tuán),如“文藝協(xié)會(huì)”“體育協(xié)會(huì)”“宣傳協(xié)會(huì)”“清風(fēng)武學(xué)社”“晨風(fēng)技藝社”等多個(gè)社團(tuán),并引導(dǎo)他們發(fā)展,提供展示的舞臺(tái),幫他們納新等工作,努力讓他們更快更好的發(fā)展。
    其中最有成就的是院級(jí)社團(tuán)—"揚(yáng)帆社團(tuán)",該社團(tuán)由__年11月11日成立,最開(kāi)始是我自己組織創(chuàng)建的。在老師們的關(guān)心下成長(zhǎng),在同學(xué)們的擁護(hù)下壯大,現(xiàn)在已擁有500多名社員,現(xiàn)已有兩年的歷史。兩年來(lái),組織過(guò)各種不同而又豐富多彩的活動(dòng)。和很多家大小型企業(yè)合作在校內(nèi)組織過(guò)各種形式的活動(dòng),也曾帶領(lǐng)同學(xué)參加過(guò)一些公益性的活動(dòng)。
    曾邀請(qǐng)__老師到我校先后組織了三屆“文學(xué)音樂(lè)藝術(shù)交流會(huì)”,也曾在6.1時(shí)去xx學(xué)院陪他們過(guò)兒童節(jié),并為他們進(jìn)行過(guò)募捐活動(dòng)。5.12進(jìn)行過(guò)募捐和祈禱,也曾在吉林省音樂(lè)廣播電臺(tái)做過(guò)一期節(jié)目。在校內(nèi)組織過(guò)各種形式的晚會(huì)。效果都非常好。
    現(xiàn)在正在積極籌劃兩周年紀(jì)念晚會(huì),此次晚會(huì)的目標(biāo)是“前無(wú)古人,后五年沒(méi)有來(lái)者”。兩周年要出紀(jì)念刊,準(zhǔn)備禮物現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送。
    下一年我們打算開(kāi)始進(jìn)軍雜志、報(bào)紙類(lèi)。
    這確實(shí)是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,現(xiàn)在他的社員可以說(shuō)是遍布各大高校,其中有上海復(fù)旦大學(xué)的,吉林大學(xué)的、東北師大的等等。在我認(rèn)為一個(gè)社團(tuán)做得不好就只是一個(gè)社團(tuán)而已,如果做大了可以是一種文化,甚至一個(gè)企業(yè)。我覺(jué)得心有多高舞臺(tái)就能有多大,就看你做不做,怎么做。而現(xiàn)在這個(gè)社團(tuán)將要換屆,交給下一屆的組織。在這里我由衷的希望老師們能繼續(xù)關(guān)注他們!繼續(xù)支持他們!懇請(qǐng)老師們能給他們的呵護(hù)。一起將他打造成一種文化。
    在我們校區(qū)還有許許多多像這樣的社團(tuán),比如:青年志愿者協(xié)會(huì)等。
    社團(tuán)文化其實(shí)是最燦爛的文化,他能提供的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們?cè)谛@里過(guò)的更充實(shí),更有意義!畢業(yè)之際總想把最美好的祝福給學(xué)院留下,在這里我由衷的祝愿:學(xué)院的社團(tuán)更加的豐富多彩,學(xué)院的明天更加的燦爛輝煌!
    很感謝老師們一年來(lái)的關(guān)心和支持。主席團(tuán)的工作將是我們大學(xué)生活最美好的回憶!
    謝謝大家!
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十七
    辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn),也許我們不是做得最好的,但我們可以永無(wú)止境地追求最好,我們擁有勤奮,憑著智慧,努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想。,我和全體老師共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園發(fā)展而不懈努力。
    依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要,因此我能始終樹(shù)立依法辦園的思想,不斷提高自身修養(yǎng),時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事,以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長(zhǎng)我力求以德服人,時(shí)刻規(guī)范自己的言行,多為教職工做實(shí)事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,平時(shí)我經(jīng)常深入一線,為各部門(mén)的管理工作提建議作指導(dǎo),深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升,指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題,時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài),從而有效組織落實(shí)課程,提升教師的課程執(zhí)行力。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,申報(bào)并啟動(dòng)學(xué)前教育研究會(huì)“十二五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》,通過(guò)課題的實(shí)施、課程的建立等一系列舉措,積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景,譜寫(xiě)幼兒園發(fā)展的新篇章。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間,為教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向,為教師鋪路搭橋,傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、樹(shù)立“仁”的思想。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí),觀看錄像、交流討論,撰寫(xiě)心得等途徑提高教師的政治思想覺(jué)悟,倡導(dǎo)師德師風(fēng),深入解讀《新黨章》、《十八大》等文件精神,組織開(kāi)展“十八大”知識(shí)競(jìng)賽,簽訂“師德承諾書(shū)”,深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng):通過(guò)觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,完善以往單一以講座、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范。
    2、營(yíng)造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,推行人文關(guān)懷,關(guān)注教師需要,謀求“和諧、自主、有為”的管理氛圍,通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì)、教師座談會(huì),讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來(lái),每月定期召開(kāi)園務(wù)中心組例會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我反思,聽(tīng)取各層面人員的意見(jiàn)與建議。通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的'諫言獻(xiàn)策,定期走訪社區(qū),了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求,根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,及時(shí)調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開(kāi)展“揚(yáng)帆服務(wù),仁和起航”、“心靈驛站,愛(ài)在仁和”、“活力休閑,美在仁和”、“開(kāi)心家園,樂(lè)在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)拓教師的視野,引導(dǎo)教師放松心情、緩解壓力、修塑形體、調(diào)整身心,呼喚教師的價(jià)值觀念,激勵(lì)工作熱情,修煉師德規(guī)范,以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),與教師共展風(fēng)采、共享快樂(lè)、共融感情、和諧共進(jìn)。
    3、提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長(zhǎng)引領(lǐng),共同提高,主體發(fā)展”的方式,努力探索園長(zhǎng)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間新型的合作模式,舉辦《家園共育謀策略》、《園xx化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專(zhuān)題講座,努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長(zhǎng)引領(lǐng)的作用,融教研、科研和園本研訓(xùn)于一體,將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力、向心力和持久力,通過(guò)園本培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、新教師練兵,外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論、姐妹園交流學(xué)習(xí)、課堂實(shí)錄、課后反思等活動(dòng),支持教師在實(shí)踐中開(kāi)展研究,促進(jìn)不同層次教師的提高,幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)共享的絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,努力引領(lǐng)教師在園本教研過(guò)程中獲得提升的快樂(lè),在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    4、辛勤耕耘,收獲滿滿。是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過(guò)了無(wú)錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專(zhuān)家的一致好評(píng)。今年我有七篇論文、教育案例獲獎(jiǎng):教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開(kāi)始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸??鞓?lè)的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成了無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并獲得優(yōu)秀。在為期一個(gè)月的江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià),使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。
    我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),重大事情教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行,我能堅(jiān)持公開(kāi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園站上發(fā)布公開(kāi),努力做到民主、公正、公開(kāi)。
    1進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式。
    針對(duì)教師的績(jī)效考核評(píng)價(jià),如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。
    2規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖。
    人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問(wèn)題。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
    新任村文書(shū)述職報(bào)告篇十八
    20xx年x月x日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天。由一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)到***當(dāng)“村官”助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。根據(jù)區(qū)人事局的統(tǒng)一安排我分到昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)香屯村,現(xiàn)對(duì)這三個(gè)月自己履行崗位職責(zé)和完成村內(nèi)工作的情況作如下述職。
    三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不是很長(zhǎng),自從7月份報(bào)到的那天起,我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,不怕吃苦受累,一心為百姓著想,全心全意為百姓辦實(shí)事。也許有的人會(huì)說(shuō)我很虛偽,但是這三個(gè)月以來(lái)我在香屯村的一言一行,一舉一動(dòng)足可以證明自己的真誠(chéng)。
    “基層是最能學(xué)到知識(shí)、最能直接應(yīng)用知識(shí)的地方”,我也出生在農(nóng)村,但是從不嬌生慣養(yǎng),從小就懂得農(nóng)民的不易,深知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,而我現(xiàn)在所在的村子里,村的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠種植和養(yǎng)殖。
    三個(gè)月的了解、三個(gè)月的體驗(yàn),使自己真正明白了怎樣做好村民工作?怎樣使村民團(tuán)結(jié)?怎樣共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)?在8月份,我村新建自動(dòng)化草莓大棚6個(gè),這就面臨怎么分配的問(wèn)題。村里目前的狀況是:有大棚、有承包地、有養(yǎng)殖小區(qū)的共457戶(hù)。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召實(shí)行扶貧政策,想讓村民共同富裕,更好的帶動(dòng)村里發(fā)展。平均分配草莓大棚,我們采取了抓鬮的方式分配??墒鞘聦?shí)并不像村委會(huì)想象的那樣,在9月2日抓鬮的時(shí)候,個(gè)別村民有意見(jiàn),覺(jué)得會(huì)不公平或者有人徇私,但是經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)共同協(xié)商,通過(guò)給村民做工作,最后順利的把大棚分到了部分村民手里。我在這次抓鬮分配大棚的工作中扮演的角色就是聽(tīng)從鎮(zhèn)、村的安排,負(fù)責(zé)看票,雖然看起來(lái)事情很小,但是卻馬虎不得,更不能有一絲個(gè)人情緒,假如不把票看好,被隨便出入的人拿去,那后果將不堪設(shè)想。不僅導(dǎo)致這次事情的不公正,造成村民的憤概,還會(huì)為自己的不認(rèn)真負(fù)責(zé)付出代價(jià)。所以雖然自己對(duì)于這件事情沒(méi)幫上什么大忙,但是我卻認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的完成了自己的本職工作。
    抓鬮事情過(guò)后,給我的感觸很多,覺(jué)的自己以前的想法太天真了,現(xiàn)在才知道給村民做工作確實(shí)是件難事,什么“以和為貴”,“退一步海闊天空”之類(lèi)的話,原來(lái)只是書(shū)本上的理論知識(shí),對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這就是大談闊論,要真正的能夠從口頭上落實(shí)下來(lái)才可以。經(jīng)歷了最初的急躁之后,許多學(xué)生氣的夢(mèng)想就此破滅。村民不會(huì)好好的聽(tīng)你給解釋?zhuān)蛘哒f(shuō)些我們從書(shū)本上學(xué)來(lái)的所謂大道理,他們認(rèn)同的只是效果,只有讓村民聽(tīng)到對(duì)他們有利的事,說(shuō)些他們能夠理解的語(yǔ)言,才會(huì)按照你的方法去做。真是像大人說(shuō)的那樣:大到村子的建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)調(diào)整,鄉(xiāng)風(fēng)文明,小到婆媳關(guān)系,鄰里糾紛,民生民情都需要了解,“哪家的豬丟了,村民會(huì)來(lái)找村干部,哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來(lái)找我們,老人沒(méi)錢(qián)花也會(huì)來(lái)反映困難”,所以無(wú)論事情大小對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)都是大事,我們都要認(rèn)真的對(duì)待解決。
    在來(lái)到村子里的這三個(gè)月中,我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅,但也體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜,理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞.
    工作是每個(gè)人分內(nèi)的事,只有用心去做才能達(dá)到好的效果。我村是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村,為更好的幫助村里完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),我時(shí)時(shí)關(guān)注村里的各項(xiàng)施工工程。從7月18日開(kāi)始,我村進(jìn)行了改水工程,免費(fèi)為每家每戶(hù)安裝水表,為保質(zhì)保量的完成任務(wù),我每天幾乎都要去村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有存在施工漏洞,存在隱患的'地方,如果發(fā)現(xiàn)會(huì)及時(shí)地讓工程隊(duì)改正,改水工程在村委的督促下將于9月底完工。水表的安裝既方便了村民,又有效地節(jié)省國(guó)家水資源。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,我村的環(huán)境整治工作也正大張旗鼓地進(jìn)行著,清除垃圾雜物及道路兩側(cè)等,使村容村貌更好的得到改善。現(xiàn)在村里的娛樂(lè)設(shè)施比較齊全,健身公園、老年活動(dòng)中心等,還有就是我村為實(shí)行“計(jì)劃生育”國(guó)策,最有意義的象征—“春雷計(jì)生林”,它是由我村的獨(dú)生子女和老干部共同栽下一片林子,同時(shí)我還為“春雷計(jì)生林”寫(xiě)過(guò)報(bào)道,得到了村婦女主任的夸獎(jiǎng)。
    9月底,全市開(kāi)展農(nóng)業(yè)普查,我在村里擔(dān)任指導(dǎo)員,前期工作負(fù)責(zé)畫(huà)圖,給普查人員講解農(nóng)業(yè)普查的知識(shí),還有工作中的一些細(xì)節(jié),后期的普查工作目前還沒(méi)有進(jìn)行,但是我相信在我們的共同努力下能夠圓滿的完成任務(wù)。
    別是有書(shū)記這樣一個(gè)帶頭人,在村委們的身上使我學(xué)到了很多東西,在這樣的班子當(dāng)中工作,我深感是自己的福份,使我始終保持著亢奮的精神狀態(tài),使我理論上有提高,思想上有進(jìn)步,工作上有成效。
    今天我對(duì)自己這三個(gè)月來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,對(duì)做好今后的工作十分有益。香屯村的發(fā)展面臨許多良好機(jī)遇,未來(lái)充滿無(wú)限希望,在鎮(zhèn)黨委和村委的齊心努力下,我有決心、有信心,做好本職工作,為香屯村明天的輝煌做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    如有不妥,敬請(qǐng)指正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。