心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。寫心得體會時(shí)，可以采用具體事例、數(shù)據(jù)和引用資料等方式來支撐自己的觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇一
近期，我重新學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，并觀看了《生命重于泰山》電視專題片，感觸很深，我對安全生產(chǎn)有了更新的認(rèn)識，現(xiàn)將體會記錄如下：
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的六大要點(diǎn)和十句“硬話”，系統(tǒng)回答了安全生產(chǎn)工作如何做、干部如何履職、安全責(zé)任如何落實(shí)、發(fā)生安全事故如何處理、安全和政治關(guān)系如何擺正等重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，是安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，是我們開展工作的根本原則和行動指南。
“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線”。紅線就是帶電的“高壓線”，就是“生命線”，是不可觸碰的，誰觸碰了誰就要付出沉重的代價(jià)。作為煤礦企業(yè)管理人員更要樹牢“一切盯著安全看、干部圍繞安全轉(zhuǎn)、事事扭住安全干”的鮮明思想導(dǎo)向，堅(jiān)持“天天抓安全、月月話安全、年年保安全”的安全工作理念。
安全生產(chǎn)電視專題片《生命重于泰山》全面闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神，是系統(tǒng)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話和指示批示精神的精準(zhǔn)輔導(dǎo)、有力指導(dǎo)。該片通過典型警示案例，從直面風(fēng)險(xiǎn)、樹牢理念、強(qiáng)化責(zé)任、健全體系、狠抓落實(shí)五個(gè)方面，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，國有企業(yè)的干部更要樹牢人民至上，生命至上的理念，把控好安全生產(chǎn)作為在企業(yè)工作的“生命線”和“壓艙石”，鑄入靈魂、融入血脈，落實(shí)到一言一行，貫穿到工作、生活中，要不改其心，不忘初心。
安全責(zé)任重于泰山，作為煤礦企業(yè)的一名安全監(jiān)督管理人員，我將進(jìn)一步提高自己的思想政治站位，時(shí)刻保持如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識，在大是大非面前態(tài)度鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢守住安全底線，關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。
安全是煤礦企業(yè)生存的“底線”，是企業(yè)發(fā)展永恒的基石。根基不牢，地動山搖，我們礦井災(zāi)害種類齊全，耦合疊加，煤礦安全的關(guān)鍵在災(zāi)害治理是否到位，效果是否明顯，集團(tuán)公司今年推行的創(chuàng)新創(chuàng)效平臺，這給我們在災(zāi)害治理創(chuàng)新驅(qū)動提供了新的舞臺，我們要拿出“先行”的氣魄，破除一切不合時(shí)宜的思維定式、固有模式和路徑依賴，跳出“舒適”區(qū)、勇闖無人區(qū)，讓沖勁、闖勁、干勁在趕考路上始終保鮮，成為時(shí)代的弄潮兒而奮斗。
思想是行動的先導(dǎo)，思想上的“破冰”，才能到來安全上的“突圍”，要把思想大解放作為年度安全工作的起始點(diǎn)和突破口，打破“思想的藩籬”。各級干部要多施利安促安之策，多興惠安利安之舉，多做興企富眾之事，用貼心的服務(wù)，暖心的關(guān)愛，以心換心、將心比心、換位思考、做好表率，將真情、關(guān)愛、溫暖、擔(dān)當(dāng)送到員工當(dāng)中去，各級干部抓好安全既要有鐵的“硬”度，也要有光的“溫”度，要帶領(lǐng)大家打好翻身仗，要“油門滿踩”“火力全開”“比學(xué)趕超”“跳起摸高”，要在安全謀劃上高一籌、安全布局上快一拍、安全工程上先一步、安全成效上勝一局。
管安全的干部要有“婆婆嘴”，眼戴“放大鏡”，要長念“監(jiān)督經(jīng)”，要長“蜈蚣腿”，要跑“馬拉松”，更要“深”字入手挖根源，“實(shí)”字拖地抓監(jiān)督，“嚴(yán)”字當(dāng)頭管干部，“率”字挺立樹標(biāo)桿。要抓好安檢員管理，讓安檢員真正成為風(fēng)險(xiǎn)管控的“傳感器”、隱患排查的“排雷兵”、事故防范的“防火墻”，需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部大力支持，對安檢員提出的問題當(dāng)做促進(jìn)自己履職盡責(zé)的提醒，而不是事后過多的對安檢員進(jìn)行追查，同時(shí)嚴(yán)格安檢員選拔、準(zhǔn)入關(guān)，加強(qiáng)安檢員教育培訓(xùn)，提升安檢員綜合素養(yǎng)，充分發(fā)揮安檢員在現(xiàn)場安全生產(chǎn)中起著聯(lián)系上下之間、協(xié)調(diào)崗位之間的關(guān)鍵作用。
古人云，“不積跬步無以至千千里，不積江河無以成大?！薄薄Ｗズ冒踩ぷ饕龅健吧?、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，發(fā)揮每一名職工在安全管理的作用。在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨和國家的安全方針、政策法規(guī)，始終守住“零死亡”目標(biāo)，堅(jiān)持從零開始、向零進(jìn)軍，集聚安全發(fā)展正能量，以“壯士割腕、斷臂求生”的勇氣，“抓鐵有痕、踏石留印”的毅力，振奮精神，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決打好安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為礦業(yè)公司高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇二
教師是肩負(fù)傳道授業(yè)解惑使命的職業(yè)，在教育學(xué)的研究和實(shí)踐中，教師的認(rèn)知和角色被賦予極其重要的地位，也就是教師所具備的“六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)”，即所謂的六要。本文將對六要進(jìn)行分析，以期對教師職業(yè)發(fā)展有所啟示。
二、“六要”之一——“知識結(jié)構(gòu)”
教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該是充分、深入、系統(tǒng)、廣博的，不僅是所教學(xué)科的基本知識與技能，還要有一定的知識結(jié)構(gòu)和常識素養(yǎng)。了解學(xué)科的歷史和新發(fā)展，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿，是每一位教師必備的，只有在知識和技能的基礎(chǔ)上，才能更好地授課教育孩子，使學(xué)生在學(xué)科方面有更加全面的認(rèn)識。
三、“六要”之二——“教育觀念”
教師的教育觀念決定著他的教育方式和目標(biāo)，更決定了他的教育成果。教育觀念的轉(zhuǎn)變和革新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。科學(xué)的教育觀念，明確的教育目標(biāo)，統(tǒng)一的教學(xué)思路和方法，有利于教師更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
四、“六要”之三——“教育技能”
教育技能是教師的基本職業(yè)技能，也是教師基本素質(zhì)之一。教育技能包括課堂教學(xué)技能、課外教育技能、學(xué)生個(gè)別差異教育技能、教育研究技能等。在教育技能方面，教師應(yīng)該時(shí)刻保持敏感度，在教育問題和學(xué)生問題上迅速反應(yīng)，尤其是在課堂上更顯得重要。
五、“六要”之四——“素質(zhì)修養(yǎng)”
素質(zhì)修養(yǎng)是教師最重要的內(nèi)在要求，是推進(jìn)現(xiàn)代教育的重要保證。素質(zhì)修養(yǎng)要求教師要有高度的綜合素質(zhì)和宗旨觀念，也要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和為人師表的道德修養(yǎng)，以更加為學(xué)生樹立榜樣。
六、“六要”之五——“職業(yè)精神”
職業(yè)精神是教師應(yīng)具備的必要素質(zhì)。教師只有擁有熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)、尊重時(shí)間和生命的職業(yè)精神，才能更好地發(fā)揮他的職業(yè)作用。在教學(xué)過程中，教師也應(yīng)該時(shí)刻發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、接續(xù)前述、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神，積極參與學(xué)校文化建設(shè)和教育改革。
七、“六要”之六——“教育責(zé)任”
教育責(zé)任是教師職業(yè)含義的體現(xiàn)，是教師職業(yè)活動的最終目的。教育責(zé)任就是要讓所有學(xué)生獲得更好的教育，養(yǎng)成合理的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。教育責(zé)任就是要讓學(xué)生學(xué)得更有價(jià)值和意義，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的價(jià)值和意義，同時(shí)也吸收學(xué)生異己的意見和建議。
八、結(jié)論。
在全面深入推進(jìn)教育改革的時(shí)代大潮中，教師不僅僅是傳遞知識，更是肩負(fù)著培養(yǎng)能力培養(yǎng)素養(yǎng)的重要擔(dān)任。教師的素質(zhì)影響著整個(gè)教育體系的發(fā)展，教師應(yīng)該秉承“六要”，不斷進(jìn)取，不斷提高自己的基本素質(zhì)和職業(yè)成就，為中國教育事業(yè)和國民素質(zhì)的提高繼續(xù)努力。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇三
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述既生動形象又貼切實(shí)際，鞭辟入里的講解使大家更容易吸收和貫徹，像紅線意識底線思維，安全和發(fā)展的關(guān)系等等。特別是xx屆xx全會又再次強(qiáng)調(diào)牢牢把握統(tǒng)籌發(fā)展與安全新任務(wù)，要牢固樹立安全發(fā)展理念，一以貫之地增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識、強(qiáng)化底線思維，扎實(shí)做好維護(hù)安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作，促進(jìn)人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。下邊我從安全生產(chǎn)責(zé)任制方面闡述一下個(gè)人的一些看法和見解。
一、加強(qiáng)各級安全管理。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要嚴(yán)格按照“三管三必須”（管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全）要求，開展各級安全管理工作。
建立規(guī)章，規(guī)定各項(xiàng)專業(yè)范圍內(nèi)，需要做的工作內(nèi)容、頻次、檢查、處罰等，包括公司、分廠、班組三個(gè)層次。
開展專項(xiàng)檢查，設(shè)備設(shè)施、工藝、電氣等進(jìn)行本專業(yè)范圍內(nèi)的安全檢查，每天進(jìn)行一次日常檢查，每周一次專項(xiàng)檢查，每月一次綜合檢查及總結(jié)匯總，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患臺賬，建立隱患臺賬，下發(fā)整改反饋通知書，進(jìn)行閉合管理。
重點(diǎn)關(guān)注變更管理，組建團(tuán)隊(duì)，研究變更方案，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，針對分析出來的風(fēng)險(xiǎn)制定相應(yīng)的防護(hù)措施。落實(shí)安全生產(chǎn)“三同時(shí)”。及時(shí)對變更涉及操作規(guī)程進(jìn)行編制或修訂。對修訂后操作規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)，對涉及變更崗位的全體人進(jìn)行培訓(xùn)，要有培訓(xùn)記錄和人員簽字，培訓(xùn)不合格不得進(jìn)行作業(yè)。異常情況處理，加強(qiáng)生產(chǎn)異常、設(shè)備故障、工藝質(zhì)量異常等異常情況的管理，要建立異常情況臺賬（建立分廠及班組兩級異常情況臺賬）。
二、落實(shí)到具體工作中。加大隱患排查力度，要有舉一反三的能力，減少重復(fù)隱患，一個(gè)廠發(fā)生的問題，其他廠也可能出現(xiàn)，要吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同一類問題不要重復(fù)發(fā)生。加強(qiáng)人員三級安全教育，要嚴(yán)格三級安全教育考試制度，進(jìn)行閉卷考試，考試不合格嚴(yán)禁上崗作業(yè)。崗位應(yīng)知應(yīng)會都要掌握，日常教育也要閉卷考試，只有這樣才能提高員工安全素質(zhì)，降低事故發(fā)生率。強(qiáng)化應(yīng)急管理，現(xiàn)場處置方案要按4個(gè)要素編制，有針對性、可操作性。各分廠出過事故的部位，重點(diǎn)類型、重要部位都要按20類事故類型編制現(xiàn)場處置方案，加強(qiáng)演練，提高職工應(yīng)急處置能力。做好班組管理，公司的各項(xiàng)制度，各項(xiàng)舉措、決策都要通過班組進(jìn)行落實(shí)，只有抓好班組管理，才能順利完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，確保公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)。
做好新時(shí)代安全生產(chǎn)工作，是旗幟鮮明講政治的具體體現(xiàn)，是踐行以人民為中心發(fā)展思想的應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)的重要保障。我們要牢固樹立發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)的紅線意識，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，以支部建設(shè)和全員本質(zhì)安全為抓手，濃厚安全文化氛圍，強(qiáng)化安全意識和安全管理，時(shí)刻以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的態(tài)度做好安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇四
通過段上的違章違紀(jì)安全工作通報(bào)，做為一名鐵路職工，深刻的認(rèn)識到尊守工作紀(jì)律的'重要性，對這種違章違紀(jì)現(xiàn)象是我們大家非常不愿意看到的，但是事實(shí)擺在眼前，我們要做的就是面對現(xiàn)實(shí)，就是要結(jié)合自己工作中需要改善的地方進(jìn)行深刻反思。嚴(yán)格尊章守紀(jì)，排除設(shè)備隱患，確保鐵路運(yùn)輸安全。
針對個(gè)人在具體中存在：作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，不認(rèn)真；安全意識不強(qiáng)等問題，對照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認(rèn)為自己還存在以下問題。
實(shí)踐證明，安全意識不牢，真正懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，還需要加強(qiáng)日常教育，付出努力。在日常計(jì)表工作中和故障處理時(shí)，往往會放松安全警惕性，自己要求不是很嚴(yán)格，造成很多的違章違紀(jì)作業(yè)現(xiàn)象，沒有得到充分的認(rèn)識和和改正。
在日常計(jì)表工作中，自己不能完全按照計(jì)表工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而發(fā)現(xiàn)不了通信設(shè)備存在的一些問題和隱患。主要是思想對計(jì)表工作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)認(rèn)識不足：一是覺得計(jì)表工作很簡單，多點(diǎn)少點(diǎn)無所謂；二是覺的計(jì)表工作過于重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就意味著浪費(fèi)時(shí)間；三是好人主義嚴(yán)重，對于工作好好是是，不愿意多管多問；這些問題的存在給計(jì)表工作中的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)帶來一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅(jiān)決改正。
針對以上存在的問題，今后我在安全工作上要努力做到以下三點(diǎn)：
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩玛P(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識，保證鐵路通信設(shè)備的安全運(yùn)用，確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?BR> （2）是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握通信設(shè)備計(jì)表的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序和安全作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
（3）是進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)定的要求來執(zhí)行。努力做到工作前做好預(yù)想，提前做好各種準(zhǔn)備，做到有備無患。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，不加不減，嚴(yán)把安全關(guān)鍵，努力減少通信設(shè)備的隱患。
總之，我要通過這次安全檢查，反思活動，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動為鐵路安全運(yùn)輸生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇五
教師是靈魂的工程師，承載著人類教育事業(yè)的光榮使命。作為教師，必須具備一定的素養(yǎng)和人格魅力，而“教師六要”則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的核心要素。在教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會到了“教師六要”的重要性。以下將從個(gè)人實(shí)踐出發(fā)，對“教師六要”進(jìn)行探討，希望對廣大教育工作者有所啟發(fā)。
一、要忠于職守。
教師是唯一擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)任務(wù)的人員，肩負(fù)著培育下一代先進(jìn)生產(chǎn)力的責(zé)任。在教學(xué)過程中，我們必須忠于職守，扛起這份重?fù)?dān)。要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，全身心的投入到工作中。這個(gè)過程中，我們必須不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，以此來更好的完成自己的工作。
二、要敬業(yè)愛崗。
愛崗敬業(yè)是每一位教師都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有對自己的工作有熱愛，才能夠全身心的投入進(jìn)去，從而充分發(fā)揮自己的才華。對于教師而言，敬業(yè)愛崗還意味著我們要在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自己，不斷創(chuàng)新。只有在這樣的狀態(tài)下，我們才能真正成為一位優(yōu)秀的教師。
三、要端正態(tài)度。
教師們在教學(xué)過程中有時(shí)會遇到各種問題，而端正態(tài)度正是最基本的應(yīng)對方法。我們必須學(xué)會用心換位思考，理解學(xué)生的心理，設(shè)身處地的思考，以此為契機(jī)來加強(qiáng)教學(xué)效果。此外，我們還需要克制自己，不斷改進(jìn)自己的態(tài)度，讓自己越來越成為一名身教與言傳兼?zhèn)涞暮美蠋煛?BR> 四、要準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容。
學(xué)科內(nèi)容是教師履職所必須掌握的基本要素，因此，對于教師而言，準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容也是非常重要的。我們要不斷研究不同的教學(xué)方法，在確保教學(xué)水平不降低的情況下，通過自身實(shí)踐不斷改進(jìn)。在學(xué)科內(nèi)容的把握上，我們也需要結(jié)合實(shí)際的情況不斷進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足學(xué)生的需求。
五、要樹立正確的價(jià)值觀。
教師的價(jià)值觀念是在實(shí)踐中逐步形成的，因此，我們需要不斷引導(dǎo)自身的價(jià)值觀念，讓自己樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，以此來更好地作為學(xué)生的榜樣。此外，我們還要有自己堅(jiān)定的信仰，迎難而上，不斷攀登人生的高峰。
教師六要體現(xiàn)出教育工作者肩負(fù)著人類教育事業(yè)的光榮使命，肩負(fù)著培育下一代先進(jìn)生產(chǎn)力的責(zé)任。作為教師，我們需要忠于職守，敬業(yè)愛崗，端正態(tài)度，準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容，并樹立正確的價(jià)值觀。在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自我素質(zhì)，成為一名身教與言傳兼?zhèn)涞暮美蠋煟瑸橄乱淮某砷L做出貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇六
安全生產(chǎn)真正的基礎(chǔ)工作在各班班組長，而各班班組長在多年的學(xué)習(xí)、模索總結(jié)和實(shí)踐中，綜合素質(zhì)與安全生產(chǎn)管理有了一定的提高，但總體上看，還應(yīng)結(jié)合工作實(shí)踐，要做到三個(gè)重點(diǎn)的提高：
安全生產(chǎn)工作，事關(guān)我公司及集團(tuán)的切身利益，事關(guān)春江人民群眾的生命安全財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)公司的經(jīng)濟(jì)利益發(fā)展和穩(wěn)定。班組長應(yīng)帶領(lǐng)工人站在“安全第一”的思想上，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性。要樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，要在班組內(nèi)部開展現(xiàn)場問答、事故分析，以檢驗(yàn)員工們對安全知識的掌握情況和對突發(fā)事故應(yīng)急處理的能力。使員工們都能寓學(xué)習(xí)于生產(chǎn)，寓理論于實(shí)踐，掌握相關(guān)設(shè)備的基本工作原理、使用方法和步驟，對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和性能有一定的了解。為日后鍋爐機(jī)器運(yùn)行以及輔助設(shè)備的安全正常運(yùn)行提供技術(shù)保障。同時(shí)，我們要反對個(gè)人主義、小團(tuán)體主義以及敷衍了事，走形式、走過程等不負(fù)責(zé)的行為。
各班班組長應(yīng)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，抓好安全生產(chǎn)，保平穩(wěn)供汽。為了保障人身、設(shè)備的安全，要真正將責(zé)任落實(shí)到位，首先要做好宣傳、教育和培訓(xùn)工作。在日常工作中及時(shí)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，不留隱患。同時(shí)改事后處理為事前防范，主動出擊，提前介入，做好各項(xiàng)工作。強(qiáng)化員工的安全意識，鞏固安全知識。并積極配合車間開展不同形式的安全教育活動。開展反“三違”活動及事故分析等活動。本著將“隱患一查到底”的謹(jǐn)慎性原則和“三不放過”的原則，要對發(fā)現(xiàn)的隱患嚴(yán)格按照規(guī)定督促整改，落實(shí)到位，及時(shí)跟蹤直至消除為止。對發(fā)生的事故，小隱患要總結(jié)出教訓(xùn)，制定出防止類似事件再次發(fā)生的措施。
對可能引起事故的一種現(xiàn)實(shí)或潛在的隱患，包括固有危險(xiǎn)和人為危險(xiǎn)。固有危險(xiǎn)是指設(shè)備安全設(shè)施工藝，作業(yè)環(huán)境和自然條件中存在的物的不安全狀態(tài)。人為危險(xiǎn)則是存于人有機(jī)會系統(tǒng)中的人的不安全行為。要根據(jù)實(shí)際情況針對部分設(shè)備操作不便的蔽端及人為的因素，實(shí)施改造和整改。作為班組長要經(jīng)常深入各項(xiàng)工作中去檢查。主要的就是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)并督促其整改，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并有針對性地提出科學(xué)合理的整改要求，確保檢查工作收到實(shí)效。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇七
可能需要先簡述一下“教師六要”是什么，比如：
教師六要是指教師應(yīng)該具備的六種要素，分別是良好的師德、豐富的教育學(xué)知識、高超的教育技能、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、以及積極的學(xué)習(xí)精神。這六個(gè)要素缺一不可，是教師成長的必備元素。
然后可以寫五個(gè)段落，每個(gè)段落都談一下你對某個(gè)“教師六要”的理解、體會和看法。具體如下：
一、良好的師德。
良好的師德，對于一個(gè)教師來說非常重要，這是教師的核心素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我們要以身作則，做出正確的行為榜樣，來影響學(xué)生思想，傳遞正能量。良好的師德還包括要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，給予學(xué)生真誠的關(guān)心、溫暖的關(guān)愛，以及耐心的教導(dǎo)。只有教師具備了良好的師德，才能夠成為學(xué)生心中的楷模，擔(dān)當(dāng)好教育的重任。
二、豐富的教育學(xué)知識。
教育學(xué)是教師必須掌握的一門學(xué)科，它涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、教育心理等多個(gè)方面，為我們的教學(xué)提供了科學(xué)的依據(jù)。只有具備豐富的教育學(xué)知識，教師才能夠更好地把握教學(xué)的方向和重點(diǎn)，保證教學(xué)的有效性和規(guī)范性。因此，我們在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該不斷提升教育學(xué)方面的知識和理論水平，加強(qiáng)對不同年齡段、不同背景的學(xué)生的教育認(rèn)識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生成長。
三、高超的教育技能。
教育技能是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，只有當(dāng)教師通過反復(fù)的實(shí)踐，不斷完善自己的教育技能，才能夠在教學(xué)中游刃有余、自如駕馭。高超的教育技能不僅體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，也應(yīng)該貫穿在工作生活的方方面面。一個(gè)教師如果想要具備高超的教育技能，必須要有強(qiáng)大的自我驅(qū)動力和不斷超越自我的心理動力，從而才能夠做到教學(xué)改進(jìn)和永不停歇的自我進(jìn)步。
四、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
教師作為文化傳承的重要群體，需要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，不斷吸收時(shí)代潮流和社會新變化的思想，以確保不斷滿足學(xué)生學(xué)習(xí)文化的需求。教師如果想要傳授學(xué)生真正的知識，就必須有自己扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能夠更好地掌握教學(xué)的精髓，并將其融入到日常的教學(xué)過程之中。
五、精湛的專業(yè)素養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)精神。
教師的專業(yè)素養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)精神是一個(gè)相輔相成的整體。精湛的專業(yè)素養(yǎng)意味著我們能夠?qū)Ω鞣N教學(xué)方案進(jìn)行合理的選擇和靈活運(yùn)用，而積極的學(xué)習(xí)精神又能夠讓我們保持強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動力，不斷探索、不斷創(chuàng)新。只有通過不斷地探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的成長服務(wù)和奉獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇八
根據(jù)集團(tuán)公司文件的要求，我于11月28日旅游管理學(xué)院參進(jìn)行了為期四天的集團(tuán)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專業(yè)知識培訓(xùn)班。通過此次的學(xué)習(xí)我收獲頗豐、受益匪淺，認(rèn)識到安全生產(chǎn)絕對不能是表面功夫，而是真正應(yīng)該貫徹落實(shí)好的重任，此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得想在此和大家分享一下。
安全對于每個(gè)人來說都不會陌生，而對于酒店來說，它包含的意義尤為深刻，我們天天都在說安全、抓安全，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給我們的是企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚著太多人的期望與信任。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，對于酒店業(yè)來說，安全就是酒店的生命線，安全就是效益。保爾說：“生命屬于我們只有一次”，客人入住我們酒店，即是把最寶貴的東西交給我們保管。抓好安全生產(chǎn)，才是對賓客人身安全和財(cái)產(chǎn)安全最好的承諾。試想，一個(gè)酒店連最基本的客人的安全都無法保障。那何來的經(jīng)濟(jì)效益可談。安全無疑是酒店日常工作中的重中之重，做好安全生產(chǎn)工作是酒店實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的根本保證。
要堅(jiān)持“不搞形式、不留死角；抓主動、抓整改；以點(diǎn)帶面，自上而下全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實(shí)安全生產(chǎn)的自查自糾、隱患排查、監(jiān)督整改等各項(xiàng)措施，配電房、機(jī)房、樓層、倉庫、廚房、酒店大堂等部位劃分為重點(diǎn)安全防范部位。加強(qiáng)對電源電器使用、食品衛(wèi)生安全等薄弱環(huán)節(jié)的管理。
酒店每周的安全衛(wèi)生大檢查，就要求我們在檢查過程中，堅(jiān)持“實(shí)事求是、細(xì)致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查安全制度是否落實(shí)，安全措施是否到位，消防器材是否完好，漏洞隱患是否糾正。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長效工作，除了領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、措施到位等要素外，宣傳、培訓(xùn)工作是又一項(xiàng)重要工作任務(wù)。酒店自上而下狠抓安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)安全防范教育和警示教育。集團(tuán)公司下發(fā)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定酒店都及時(shí)組織各部門員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練，全體員工的安全法律意識、防范意識和憂患意識得到明顯加強(qiáng)，安全操作技能進(jìn)一步得到提高。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)只有開始沒有結(jié)束的工作，而且安全事故有其突然性、偶然性，但只要我們高度重視，認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，就能避免偶然性向必然性的轉(zhuǎn)化。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇九
安全事關(guān)國泰民安，事關(guān)企業(yè)發(fā)展，事關(guān)千家萬戶，不可一時(shí)疏忽，不可一日怠懈。我們必須進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，在工作中踏實(shí)認(rèn)真，要有一絲不茍，精益求精的釘釘子精神，把安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)、有效，為趙石畔煤礦項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)保駕護(hù)航。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示批示，為做好安全生產(chǎn)工作指明了方向、提供了遵循。習(xí)近平總書記的重要指示，體現(xiàn)了深厚的為民情懷，為抓牢抓實(shí)安全生產(chǎn)工作劃定了底線和紅線。
我認(rèn)為，“生命重于泰山”是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要價(jià)值指向之一。時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)的根本目的是為了滿足人民群眾對美好生活的向往，并時(shí)刻牢記只有保證安全才能可持續(xù)地進(jìn)行生產(chǎn)，時(shí)刻牢記沒有安全生產(chǎn)就不會有經(jīng)濟(jì)社會的健康高質(zhì)量發(fā)展。
一，堅(jiān)決落實(shí)到位，真正樹立以人民為中心的發(fā)展思想，切實(shí)增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感，堅(jiān)決把做到“兩個(gè)維護(hù)”、樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”體現(xiàn)在抓好安全生產(chǎn)的具體行動上。
二，不斷深化認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)化措施，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為抓好安全生產(chǎn)的具體行動和工作成果。主動擔(dān)當(dāng)作為，處理好發(fā)展與安全的關(guān)系，堅(jiān)決守住安全紅線。
三，時(shí)刻保持敬畏之心，汲取以往事故教訓(xùn)，把隱患當(dāng)事故、把小事故當(dāng)大事故，排查隱患、堵塞漏洞，舉一反三、警鐘長鳴，做到思想重視、措施扎實(shí)；全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真履行責(zé)任清單所明確的職責(zé)，堅(jiān)持重心下沉、關(guān)口前移、防患未然，把功夫下在平時(shí)，把工作落到細(xì)處，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
四，始終堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化統(tǒng)籌，抓早抓小、長抓抓常，從機(jī)制入手，層層壓實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步完善齊抓共管的安全生產(chǎn)工作格局。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民福祉，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把人民生命安全放在首位，就抓好安全生產(chǎn)工作發(fā)表了一系列重要講話、作出了一系列重要指示，為我們做好安全生產(chǎn)工作指明了努力方向、提供了根本遵循?，F(xiàn)在正是統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的關(guān)鍵時(shí)期，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，讓安全發(fā)展理念真正入腦入心入行，切實(shí)維護(hù)好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十一
通過觀看視頻學(xué)習(xí)，體會習(xí)近平總書記感召，重新深入的理解安全生產(chǎn)這個(gè)詞匯，我理解了安全是企業(yè)興亡的基石，理解了安全是企業(yè)的生命線，也理解了安全生產(chǎn)是效益的前提，還理解了安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。作為企業(yè)的工人，在企業(yè)安全文化、安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，有著至關(guān)重要的作用，安全，只有滿分和零分，容不得一絲一毫的錯誤。而每一個(gè)工人都是其中最重要的一環(huán)。工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得也必須按照規(guī)程執(zhí)行。生命重于泰山，安全管理為之保障，安全行為為之護(hù)航。把安全理念的道路修長。
觀看視頻后，我感受到安全管理和規(guī)程相關(guān)的條條框框都是以治理違章、排查隱患為手段，保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全為目標(biāo)的，我們鋼鐵企業(yè)是高危行業(yè)，安全生產(chǎn)是我們的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。是安全文化的傳承，也是對每個(gè)人安全行為的約束！
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十二
通過對習(xí)近平總書記安全生產(chǎn)重要論述的學(xué)習(xí)，做為一名基層員工，更深刻的體會到安全生產(chǎn)，重如泰山。如何將總書記的安全生產(chǎn)論述運(yùn)用到日常安全生產(chǎn)中去，我有幾點(diǎn)心得體會，與各位同事分享，如有不足之處，請批評指正，共同探討。
論述一“堅(jiān)持最嚴(yán)格的安全生產(chǎn)制度，什么是最嚴(yán)格？就是要落實(shí)責(zé)任。要把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。”
在日常安全工作中，我們要提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕習(xí)慣性違章，按照分公司一崗雙責(zé)要求，從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位，履行崗位安全職責(zé)，人人都履職盡責(zé)，就能減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
論述二“在企業(yè)主體責(zé)任方面，習(xí)近平總書記指出：“所有企業(yè)都必須認(rèn)真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位，確保安全生產(chǎn)?！?BR> 在日常安全工作中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程，強(qiáng)化安全理念。結(jié)合本崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化自身工作內(nèi)容，明確自己的工作責(zé)任，并通過扎實(shí)細(xì)致的工作和艱苦的努力，把本職安全工作落到實(shí)處。積極開展安全培訓(xùn)，參加各類安全生產(chǎn)宣傳教育活動，不斷強(qiáng)化安全意識，減少安全生產(chǎn)中人的不安全行為。
論述三“要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，堅(jiān)持關(guān)口前移，加強(qiáng)日常防范，加強(qiáng)源頭治理、前端處理?！薄皩幏朗慰眨环乓淮嗡?。”
在日常安全工作中，我們要積極開展隱患分級管控和隱患排查治理工作，始終堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)排查，針對本崗位安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為安全工作出主意，想辦法，以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，協(xié)助單位和同事，通過“人防、物防、技防”等手段，加強(qiáng)前期的風(fēng)險(xiǎn)排查，及時(shí)采取管控措施，加強(qiáng)源頭管控。
我們將始終牢記總書記安全生產(chǎn)的重要論述，牢固樹立“運(yùn)營有起點(diǎn)，安全無終點(diǎn)”安全理念，各層級領(lǐng)導(dǎo)、干部齊抓共管，層層壓實(shí)安全澤恩，始終繃緊安全這根弦，抓重點(diǎn)部位，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓重要崗位，真正做到“常抓不懈，警鐘長鳴”，力求安全生產(chǎn)穩(wěn)步健康發(fā)展。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十三
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，在公司范圍內(nèi)積極營造“人民至上、生命至上”的安全文化氛圍，自覺堅(jiān)定信心，承擔(dān)責(zé)任，主動推進(jìn)安全技術(shù)改造，提升公司安全生產(chǎn)本質(zhì)化程度；整合一切資源全力防范化解重大安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，從源頭上消除事故隱患、從根本上解決問題，助推企業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展。作為人力資源管理部門，建立高素質(zhì)專業(yè)化的安全管理人員隊(duì)伍，激勵安全管理人員效用發(fā)揮，抓好全員安全培訓(xùn)教育，是保障公司安全發(fā)展的前提。班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，把握核心要義，通過總結(jié)公司安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入思考規(guī)律特點(diǎn)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開展人力資源工作，為公司安全發(fā)展做好人力資源保障。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇一
近期，我重新學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，并觀看了《生命重于泰山》電視專題片，感觸很深，我對安全生產(chǎn)有了更新的認(rèn)識，現(xiàn)將體會記錄如下：
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的六大要點(diǎn)和十句“硬話”，系統(tǒng)回答了安全生產(chǎn)工作如何做、干部如何履職、安全責(zé)任如何落實(shí)、發(fā)生安全事故如何處理、安全和政治關(guān)系如何擺正等重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，是安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，是我們開展工作的根本原則和行動指南。
“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線”。紅線就是帶電的“高壓線”，就是“生命線”，是不可觸碰的，誰觸碰了誰就要付出沉重的代價(jià)。作為煤礦企業(yè)管理人員更要樹牢“一切盯著安全看、干部圍繞安全轉(zhuǎn)、事事扭住安全干”的鮮明思想導(dǎo)向，堅(jiān)持“天天抓安全、月月話安全、年年保安全”的安全工作理念。
安全生產(chǎn)電視專題片《生命重于泰山》全面闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述精神，是系統(tǒng)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話和指示批示精神的精準(zhǔn)輔導(dǎo)、有力指導(dǎo)。該片通過典型警示案例，從直面風(fēng)險(xiǎn)、樹牢理念、強(qiáng)化責(zé)任、健全體系、狠抓落實(shí)五個(gè)方面，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，國有企業(yè)的干部更要樹牢人民至上，生命至上的理念，把控好安全生產(chǎn)作為在企業(yè)工作的“生命線”和“壓艙石”，鑄入靈魂、融入血脈，落實(shí)到一言一行，貫穿到工作、生活中，要不改其心，不忘初心。
安全責(zé)任重于泰山，作為煤礦企業(yè)的一名安全監(jiān)督管理人員，我將進(jìn)一步提高自己的思想政治站位，時(shí)刻保持如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識，在大是大非面前態(tài)度鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢守住安全底線，關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。
安全是煤礦企業(yè)生存的“底線”，是企業(yè)發(fā)展永恒的基石。根基不牢，地動山搖，我們礦井災(zāi)害種類齊全，耦合疊加，煤礦安全的關(guān)鍵在災(zāi)害治理是否到位，效果是否明顯，集團(tuán)公司今年推行的創(chuàng)新創(chuàng)效平臺，這給我們在災(zāi)害治理創(chuàng)新驅(qū)動提供了新的舞臺，我們要拿出“先行”的氣魄，破除一切不合時(shí)宜的思維定式、固有模式和路徑依賴，跳出“舒適”區(qū)、勇闖無人區(qū)，讓沖勁、闖勁、干勁在趕考路上始終保鮮，成為時(shí)代的弄潮兒而奮斗。
思想是行動的先導(dǎo)，思想上的“破冰”，才能到來安全上的“突圍”，要把思想大解放作為年度安全工作的起始點(diǎn)和突破口，打破“思想的藩籬”。各級干部要多施利安促安之策，多興惠安利安之舉，多做興企富眾之事，用貼心的服務(wù)，暖心的關(guān)愛，以心換心、將心比心、換位思考、做好表率，將真情、關(guān)愛、溫暖、擔(dān)當(dāng)送到員工當(dāng)中去，各級干部抓好安全既要有鐵的“硬”度，也要有光的“溫”度，要帶領(lǐng)大家打好翻身仗，要“油門滿踩”“火力全開”“比學(xué)趕超”“跳起摸高”，要在安全謀劃上高一籌、安全布局上快一拍、安全工程上先一步、安全成效上勝一局。
管安全的干部要有“婆婆嘴”，眼戴“放大鏡”，要長念“監(jiān)督經(jīng)”，要長“蜈蚣腿”，要跑“馬拉松”，更要“深”字入手挖根源，“實(shí)”字拖地抓監(jiān)督，“嚴(yán)”字當(dāng)頭管干部，“率”字挺立樹標(biāo)桿。要抓好安檢員管理，讓安檢員真正成為風(fēng)險(xiǎn)管控的“傳感器”、隱患排查的“排雷兵”、事故防范的“防火墻”，需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部大力支持，對安檢員提出的問題當(dāng)做促進(jìn)自己履職盡責(zé)的提醒，而不是事后過多的對安檢員進(jìn)行追查，同時(shí)嚴(yán)格安檢員選拔、準(zhǔn)入關(guān)，加強(qiáng)安檢員教育培訓(xùn)，提升安檢員綜合素養(yǎng)，充分發(fā)揮安檢員在現(xiàn)場安全生產(chǎn)中起著聯(lián)系上下之間、協(xié)調(diào)崗位之間的關(guān)鍵作用。
古人云，“不積跬步無以至千千里，不積江河無以成大?！薄薄Ｗズ冒踩ぷ饕龅健吧?、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，發(fā)揮每一名職工在安全管理的作用。在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨和國家的安全方針、政策法規(guī)，始終守住“零死亡”目標(biāo)，堅(jiān)持從零開始、向零進(jìn)軍，集聚安全發(fā)展正能量，以“壯士割腕、斷臂求生”的勇氣，“抓鐵有痕、踏石留印”的毅力，振奮精神，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決打好安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為礦業(yè)公司高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇二
教師是肩負(fù)傳道授業(yè)解惑使命的職業(yè)，在教育學(xué)的研究和實(shí)踐中，教師的認(rèn)知和角色被賦予極其重要的地位，也就是教師所具備的“六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)”，即所謂的六要。本文將對六要進(jìn)行分析，以期對教師職業(yè)發(fā)展有所啟示。
二、“六要”之一——“知識結(jié)構(gòu)”
教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該是充分、深入、系統(tǒng)、廣博的，不僅是所教學(xué)科的基本知識與技能，還要有一定的知識結(jié)構(gòu)和常識素養(yǎng)。了解學(xué)科的歷史和新發(fā)展，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿，是每一位教師必備的，只有在知識和技能的基礎(chǔ)上，才能更好地授課教育孩子，使學(xué)生在學(xué)科方面有更加全面的認(rèn)識。
三、“六要”之二——“教育觀念”
教師的教育觀念決定著他的教育方式和目標(biāo)，更決定了他的教育成果。教育觀念的轉(zhuǎn)變和革新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。科學(xué)的教育觀念，明確的教育目標(biāo)，統(tǒng)一的教學(xué)思路和方法，有利于教師更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。
四、“六要”之三——“教育技能”
教育技能是教師的基本職業(yè)技能，也是教師基本素質(zhì)之一。教育技能包括課堂教學(xué)技能、課外教育技能、學(xué)生個(gè)別差異教育技能、教育研究技能等。在教育技能方面，教師應(yīng)該時(shí)刻保持敏感度，在教育問題和學(xué)生問題上迅速反應(yīng)，尤其是在課堂上更顯得重要。
五、“六要”之四——“素質(zhì)修養(yǎng)”
素質(zhì)修養(yǎng)是教師最重要的內(nèi)在要求，是推進(jìn)現(xiàn)代教育的重要保證。素質(zhì)修養(yǎng)要求教師要有高度的綜合素質(zhì)和宗旨觀念，也要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和為人師表的道德修養(yǎng)，以更加為學(xué)生樹立榜樣。
六、“六要”之五——“職業(yè)精神”
職業(yè)精神是教師應(yīng)具備的必要素質(zhì)。教師只有擁有熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)、尊重時(shí)間和生命的職業(yè)精神，才能更好地發(fā)揮他的職業(yè)作用。在教學(xué)過程中，教師也應(yīng)該時(shí)刻發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、接續(xù)前述、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神，積極參與學(xué)校文化建設(shè)和教育改革。
七、“六要”之六——“教育責(zé)任”
教育責(zé)任是教師職業(yè)含義的體現(xiàn)，是教師職業(yè)活動的最終目的。教育責(zé)任就是要讓所有學(xué)生獲得更好的教育，養(yǎng)成合理的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。教育責(zé)任就是要讓學(xué)生學(xué)得更有價(jià)值和意義，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的價(jià)值和意義，同時(shí)也吸收學(xué)生異己的意見和建議。
八、結(jié)論。
在全面深入推進(jìn)教育改革的時(shí)代大潮中，教師不僅僅是傳遞知識，更是肩負(fù)著培養(yǎng)能力培養(yǎng)素養(yǎng)的重要擔(dān)任。教師的素質(zhì)影響著整個(gè)教育體系的發(fā)展，教師應(yīng)該秉承“六要”，不斷進(jìn)取，不斷提高自己的基本素質(zhì)和職業(yè)成就，為中國教育事業(yè)和國民素質(zhì)的提高繼續(xù)努力。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇三
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述既生動形象又貼切實(shí)際，鞭辟入里的講解使大家更容易吸收和貫徹，像紅線意識底線思維，安全和發(fā)展的關(guān)系等等。特別是xx屆xx全會又再次強(qiáng)調(diào)牢牢把握統(tǒng)籌發(fā)展與安全新任務(wù)，要牢固樹立安全發(fā)展理念，一以貫之地增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識、強(qiáng)化底線思維，扎實(shí)做好維護(hù)安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作，促進(jìn)人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。下邊我從安全生產(chǎn)責(zé)任制方面闡述一下個(gè)人的一些看法和見解。
一、加強(qiáng)各級安全管理。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要嚴(yán)格按照“三管三必須”（管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全）要求，開展各級安全管理工作。
建立規(guī)章，規(guī)定各項(xiàng)專業(yè)范圍內(nèi)，需要做的工作內(nèi)容、頻次、檢查、處罰等，包括公司、分廠、班組三個(gè)層次。
開展專項(xiàng)檢查，設(shè)備設(shè)施、工藝、電氣等進(jìn)行本專業(yè)范圍內(nèi)的安全檢查，每天進(jìn)行一次日常檢查，每周一次專項(xiàng)檢查，每月一次綜合檢查及總結(jié)匯總，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患臺賬，建立隱患臺賬，下發(fā)整改反饋通知書，進(jìn)行閉合管理。
重點(diǎn)關(guān)注變更管理，組建團(tuán)隊(duì)，研究變更方案，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，針對分析出來的風(fēng)險(xiǎn)制定相應(yīng)的防護(hù)措施。落實(shí)安全生產(chǎn)“三同時(shí)”。及時(shí)對變更涉及操作規(guī)程進(jìn)行編制或修訂。對修訂后操作規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)，對涉及變更崗位的全體人進(jìn)行培訓(xùn)，要有培訓(xùn)記錄和人員簽字，培訓(xùn)不合格不得進(jìn)行作業(yè)。異常情況處理，加強(qiáng)生產(chǎn)異常、設(shè)備故障、工藝質(zhì)量異常等異常情況的管理，要建立異常情況臺賬（建立分廠及班組兩級異常情況臺賬）。
二、落實(shí)到具體工作中。加大隱患排查力度，要有舉一反三的能力，減少重復(fù)隱患，一個(gè)廠發(fā)生的問題，其他廠也可能出現(xiàn)，要吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同一類問題不要重復(fù)發(fā)生。加強(qiáng)人員三級安全教育，要嚴(yán)格三級安全教育考試制度，進(jìn)行閉卷考試，考試不合格嚴(yán)禁上崗作業(yè)。崗位應(yīng)知應(yīng)會都要掌握，日常教育也要閉卷考試，只有這樣才能提高員工安全素質(zhì)，降低事故發(fā)生率。強(qiáng)化應(yīng)急管理，現(xiàn)場處置方案要按4個(gè)要素編制，有針對性、可操作性。各分廠出過事故的部位，重點(diǎn)類型、重要部位都要按20類事故類型編制現(xiàn)場處置方案，加強(qiáng)演練，提高職工應(yīng)急處置能力。做好班組管理，公司的各項(xiàng)制度，各項(xiàng)舉措、決策都要通過班組進(jìn)行落實(shí)，只有抓好班組管理，才能順利完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，確保公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)。
做好新時(shí)代安全生產(chǎn)工作，是旗幟鮮明講政治的具體體現(xiàn)，是踐行以人民為中心發(fā)展思想的應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)的重要保障。我們要牢固樹立發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)的紅線意識，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，以支部建設(shè)和全員本質(zhì)安全為抓手，濃厚安全文化氛圍，強(qiáng)化安全意識和安全管理，時(shí)刻以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的態(tài)度做好安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇四
通過段上的違章違紀(jì)安全工作通報(bào)，做為一名鐵路職工，深刻的認(rèn)識到尊守工作紀(jì)律的'重要性，對這種違章違紀(jì)現(xiàn)象是我們大家非常不愿意看到的，但是事實(shí)擺在眼前，我們要做的就是面對現(xiàn)實(shí)，就是要結(jié)合自己工作中需要改善的地方進(jìn)行深刻反思。嚴(yán)格尊章守紀(jì)，排除設(shè)備隱患，確保鐵路運(yùn)輸安全。
針對個(gè)人在具體中存在：作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，不認(rèn)真；安全意識不強(qiáng)等問題，對照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認(rèn)為自己還存在以下問題。
實(shí)踐證明，安全意識不牢，真正懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，還需要加強(qiáng)日常教育，付出努力。在日常計(jì)表工作中和故障處理時(shí)，往往會放松安全警惕性，自己要求不是很嚴(yán)格，造成很多的違章違紀(jì)作業(yè)現(xiàn)象，沒有得到充分的認(rèn)識和和改正。
在日常計(jì)表工作中，自己不能完全按照計(jì)表工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而發(fā)現(xiàn)不了通信設(shè)備存在的一些問題和隱患。主要是思想對計(jì)表工作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)認(rèn)識不足：一是覺得計(jì)表工作很簡單，多點(diǎn)少點(diǎn)無所謂；二是覺的計(jì)表工作過于重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就意味著浪費(fèi)時(shí)間；三是好人主義嚴(yán)重，對于工作好好是是，不愿意多管多問；這些問題的存在給計(jì)表工作中的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)帶來一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅(jiān)決改正。
針對以上存在的問題，今后我在安全工作上要努力做到以下三點(diǎn)：
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩玛P(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識，保證鐵路通信設(shè)備的安全運(yùn)用，確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?BR> （2）是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握通信設(shè)備計(jì)表的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序和安全作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
（3）是進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)定的要求來執(zhí)行。努力做到工作前做好預(yù)想，提前做好各種準(zhǔn)備，做到有備無患。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，不加不減，嚴(yán)把安全關(guān)鍵，努力減少通信設(shè)備的隱患。
總之，我要通過這次安全檢查，反思活動，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動為鐵路安全運(yùn)輸生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇五
教師是靈魂的工程師，承載著人類教育事業(yè)的光榮使命。作為教師，必須具備一定的素養(yǎng)和人格魅力，而“教師六要”則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的核心要素。在教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會到了“教師六要”的重要性。以下將從個(gè)人實(shí)踐出發(fā)，對“教師六要”進(jìn)行探討，希望對廣大教育工作者有所啟發(fā)。
一、要忠于職守。
教師是唯一擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)任務(wù)的人員，肩負(fù)著培育下一代先進(jìn)生產(chǎn)力的責(zé)任。在教學(xué)過程中，我們必須忠于職守，扛起這份重?fù)?dān)。要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，全身心的投入到工作中。這個(gè)過程中，我們必須不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，以此來更好的完成自己的工作。
二、要敬業(yè)愛崗。
愛崗敬業(yè)是每一位教師都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有對自己的工作有熱愛，才能夠全身心的投入進(jìn)去，從而充分發(fā)揮自己的才華。對于教師而言，敬業(yè)愛崗還意味著我們要在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自己，不斷創(chuàng)新。只有在這樣的狀態(tài)下，我們才能真正成為一位優(yōu)秀的教師。
三、要端正態(tài)度。
教師們在教學(xué)過程中有時(shí)會遇到各種問題，而端正態(tài)度正是最基本的應(yīng)對方法。我們必須學(xué)會用心換位思考，理解學(xué)生的心理，設(shè)身處地的思考，以此為契機(jī)來加強(qiáng)教學(xué)效果。此外，我們還需要克制自己，不斷改進(jìn)自己的態(tài)度，讓自己越來越成為一名身教與言傳兼?zhèn)涞暮美蠋煛?BR> 四、要準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容。
學(xué)科內(nèi)容是教師履職所必須掌握的基本要素，因此，對于教師而言，準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容也是非常重要的。我們要不斷研究不同的教學(xué)方法，在確保教學(xué)水平不降低的情況下，通過自身實(shí)踐不斷改進(jìn)。在學(xué)科內(nèi)容的把握上，我們也需要結(jié)合實(shí)際的情況不斷進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足學(xué)生的需求。
五、要樹立正確的價(jià)值觀。
教師的價(jià)值觀念是在實(shí)踐中逐步形成的，因此，我們需要不斷引導(dǎo)自身的價(jià)值觀念，讓自己樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，以此來更好地作為學(xué)生的榜樣。此外，我們還要有自己堅(jiān)定的信仰，迎難而上，不斷攀登人生的高峰。
教師六要體現(xiàn)出教育工作者肩負(fù)著人類教育事業(yè)的光榮使命，肩負(fù)著培育下一代先進(jìn)生產(chǎn)力的責(zé)任。作為教師，我們需要忠于職守，敬業(yè)愛崗，端正態(tài)度，準(zhǔn)確把握學(xué)科內(nèi)容，并樹立正確的價(jià)值觀。在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自我素質(zhì)，成為一名身教與言傳兼?zhèn)涞暮美蠋煟瑸橄乱淮某砷L做出貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇六
安全生產(chǎn)真正的基礎(chǔ)工作在各班班組長，而各班班組長在多年的學(xué)習(xí)、模索總結(jié)和實(shí)踐中，綜合素質(zhì)與安全生產(chǎn)管理有了一定的提高，但總體上看，還應(yīng)結(jié)合工作實(shí)踐，要做到三個(gè)重點(diǎn)的提高：
安全生產(chǎn)工作，事關(guān)我公司及集團(tuán)的切身利益，事關(guān)春江人民群眾的生命安全財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)公司的經(jīng)濟(jì)利益發(fā)展和穩(wěn)定。班組長應(yīng)帶領(lǐng)工人站在“安全第一”的思想上，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性。要樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，要在班組內(nèi)部開展現(xiàn)場問答、事故分析，以檢驗(yàn)員工們對安全知識的掌握情況和對突發(fā)事故應(yīng)急處理的能力。使員工們都能寓學(xué)習(xí)于生產(chǎn)，寓理論于實(shí)踐，掌握相關(guān)設(shè)備的基本工作原理、使用方法和步驟，對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和性能有一定的了解。為日后鍋爐機(jī)器運(yùn)行以及輔助設(shè)備的安全正常運(yùn)行提供技術(shù)保障。同時(shí)，我們要反對個(gè)人主義、小團(tuán)體主義以及敷衍了事，走形式、走過程等不負(fù)責(zé)的行為。
各班班組長應(yīng)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，抓好安全生產(chǎn)，保平穩(wěn)供汽。為了保障人身、設(shè)備的安全，要真正將責(zé)任落實(shí)到位，首先要做好宣傳、教育和培訓(xùn)工作。在日常工作中及時(shí)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，不留隱患。同時(shí)改事后處理為事前防范，主動出擊，提前介入，做好各項(xiàng)工作。強(qiáng)化員工的安全意識，鞏固安全知識。并積極配合車間開展不同形式的安全教育活動。開展反“三違”活動及事故分析等活動。本著將“隱患一查到底”的謹(jǐn)慎性原則和“三不放過”的原則，要對發(fā)現(xiàn)的隱患嚴(yán)格按照規(guī)定督促整改，落實(shí)到位，及時(shí)跟蹤直至消除為止。對發(fā)生的事故，小隱患要總結(jié)出教訓(xùn)，制定出防止類似事件再次發(fā)生的措施。
對可能引起事故的一種現(xiàn)實(shí)或潛在的隱患，包括固有危險(xiǎn)和人為危險(xiǎn)。固有危險(xiǎn)是指設(shè)備安全設(shè)施工藝，作業(yè)環(huán)境和自然條件中存在的物的不安全狀態(tài)。人為危險(xiǎn)則是存于人有機(jī)會系統(tǒng)中的人的不安全行為。要根據(jù)實(shí)際情況針對部分設(shè)備操作不便的蔽端及人為的因素，實(shí)施改造和整改。作為班組長要經(jīng)常深入各項(xiàng)工作中去檢查。主要的就是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)并督促其整改，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并有針對性地提出科學(xué)合理的整改要求，確保檢查工作收到實(shí)效。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇七
可能需要先簡述一下“教師六要”是什么，比如：
教師六要是指教師應(yīng)該具備的六種要素，分別是良好的師德、豐富的教育學(xué)知識、高超的教育技能、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、以及積極的學(xué)習(xí)精神。這六個(gè)要素缺一不可，是教師成長的必備元素。
然后可以寫五個(gè)段落，每個(gè)段落都談一下你對某個(gè)“教師六要”的理解、體會和看法。具體如下：
一、良好的師德。
良好的師德，對于一個(gè)教師來說非常重要，這是教師的核心素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我們要以身作則，做出正確的行為榜樣，來影響學(xué)生思想，傳遞正能量。良好的師德還包括要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，給予學(xué)生真誠的關(guān)心、溫暖的關(guān)愛，以及耐心的教導(dǎo)。只有教師具備了良好的師德，才能夠成為學(xué)生心中的楷模，擔(dān)當(dāng)好教育的重任。
二、豐富的教育學(xué)知識。
教育學(xué)是教師必須掌握的一門學(xué)科，它涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、教育心理等多個(gè)方面，為我們的教學(xué)提供了科學(xué)的依據(jù)。只有具備豐富的教育學(xué)知識，教師才能夠更好地把握教學(xué)的方向和重點(diǎn)，保證教學(xué)的有效性和規(guī)范性。因此，我們在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該不斷提升教育學(xué)方面的知識和理論水平，加強(qiáng)對不同年齡段、不同背景的學(xué)生的教育認(rèn)識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生成長。
三、高超的教育技能。
教育技能是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，只有當(dāng)教師通過反復(fù)的實(shí)踐，不斷完善自己的教育技能，才能夠在教學(xué)中游刃有余、自如駕馭。高超的教育技能不僅體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，也應(yīng)該貫穿在工作生活的方方面面。一個(gè)教師如果想要具備高超的教育技能，必須要有強(qiáng)大的自我驅(qū)動力和不斷超越自我的心理動力，從而才能夠做到教學(xué)改進(jìn)和永不停歇的自我進(jìn)步。
四、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
教師作為文化傳承的重要群體，需要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和人文素養(yǎng)，不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，不斷吸收時(shí)代潮流和社會新變化的思想，以確保不斷滿足學(xué)生學(xué)習(xí)文化的需求。教師如果想要傳授學(xué)生真正的知識，就必須有自己扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能夠更好地掌握教學(xué)的精髓，并將其融入到日常的教學(xué)過程之中。
五、精湛的專業(yè)素養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)精神。
教師的專業(yè)素養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)精神是一個(gè)相輔相成的整體。精湛的專業(yè)素養(yǎng)意味著我們能夠?qū)Ω鞣N教學(xué)方案進(jìn)行合理的選擇和靈活運(yùn)用，而積極的學(xué)習(xí)精神又能夠讓我們保持強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動力，不斷探索、不斷創(chuàng)新。只有通過不斷地探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的成長服務(wù)和奉獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇八
根據(jù)集團(tuán)公司文件的要求，我于11月28日旅游管理學(xué)院參進(jìn)行了為期四天的集團(tuán)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專業(yè)知識培訓(xùn)班。通過此次的學(xué)習(xí)我收獲頗豐、受益匪淺，認(rèn)識到安全生產(chǎn)絕對不能是表面功夫，而是真正應(yīng)該貫徹落實(shí)好的重任，此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得想在此和大家分享一下。
安全對于每個(gè)人來說都不會陌生，而對于酒店來說，它包含的意義尤為深刻，我們天天都在說安全、抓安全，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給我們的是企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚著太多人的期望與信任。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，對于酒店業(yè)來說，安全就是酒店的生命線，安全就是效益。保爾說：“生命屬于我們只有一次”，客人入住我們酒店，即是把最寶貴的東西交給我們保管。抓好安全生產(chǎn)，才是對賓客人身安全和財(cái)產(chǎn)安全最好的承諾。試想，一個(gè)酒店連最基本的客人的安全都無法保障。那何來的經(jīng)濟(jì)效益可談。安全無疑是酒店日常工作中的重中之重，做好安全生產(chǎn)工作是酒店實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的根本保證。
要堅(jiān)持“不搞形式、不留死角；抓主動、抓整改；以點(diǎn)帶面，自上而下全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實(shí)安全生產(chǎn)的自查自糾、隱患排查、監(jiān)督整改等各項(xiàng)措施，配電房、機(jī)房、樓層、倉庫、廚房、酒店大堂等部位劃分為重點(diǎn)安全防范部位。加強(qiáng)對電源電器使用、食品衛(wèi)生安全等薄弱環(huán)節(jié)的管理。
酒店每周的安全衛(wèi)生大檢查，就要求我們在檢查過程中，堅(jiān)持“實(shí)事求是、細(xì)致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查安全制度是否落實(shí)，安全措施是否到位，消防器材是否完好，漏洞隱患是否糾正。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長效工作，除了領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、措施到位等要素外，宣傳、培訓(xùn)工作是又一項(xiàng)重要工作任務(wù)。酒店自上而下狠抓安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)安全防范教育和警示教育。集團(tuán)公司下發(fā)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定酒店都及時(shí)組織各部門員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練，全體員工的安全法律意識、防范意識和憂患意識得到明顯加強(qiáng)，安全操作技能進(jìn)一步得到提高。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)只有開始沒有結(jié)束的工作，而且安全事故有其突然性、偶然性，但只要我們高度重視，認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，就能避免偶然性向必然性的轉(zhuǎn)化。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇九
安全事關(guān)國泰民安，事關(guān)企業(yè)發(fā)展，事關(guān)千家萬戶，不可一時(shí)疏忽，不可一日怠懈。我們必須進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，在工作中踏實(shí)認(rèn)真，要有一絲不茍，精益求精的釘釘子精神，把安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)、有效，為趙石畔煤礦項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)保駕護(hù)航。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十
習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示批示，為做好安全生產(chǎn)工作指明了方向、提供了遵循。習(xí)近平總書記的重要指示，體現(xiàn)了深厚的為民情懷，為抓牢抓實(shí)安全生產(chǎn)工作劃定了底線和紅線。
我認(rèn)為，“生命重于泰山”是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要價(jià)值指向之一。時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)的根本目的是為了滿足人民群眾對美好生活的向往，并時(shí)刻牢記只有保證安全才能可持續(xù)地進(jìn)行生產(chǎn)，時(shí)刻牢記沒有安全生產(chǎn)就不會有經(jīng)濟(jì)社會的健康高質(zhì)量發(fā)展。
一，堅(jiān)決落實(shí)到位，真正樹立以人民為中心的發(fā)展思想，切實(shí)增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感，堅(jiān)決把做到“兩個(gè)維護(hù)”、樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”體現(xiàn)在抓好安全生產(chǎn)的具體行動上。
二，不斷深化認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)化措施，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為抓好安全生產(chǎn)的具體行動和工作成果。主動擔(dān)當(dāng)作為，處理好發(fā)展與安全的關(guān)系，堅(jiān)決守住安全紅線。
三，時(shí)刻保持敬畏之心，汲取以往事故教訓(xùn)，把隱患當(dāng)事故、把小事故當(dāng)大事故，排查隱患、堵塞漏洞，舉一反三、警鐘長鳴，做到思想重視、措施扎實(shí)；全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真履行責(zé)任清單所明確的職責(zé)，堅(jiān)持重心下沉、關(guān)口前移、防患未然，把功夫下在平時(shí)，把工作落到細(xì)處，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
四，始終堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化統(tǒng)籌，抓早抓小、長抓抓常，從機(jī)制入手，層層壓實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步完善齊抓共管的安全生產(chǎn)工作格局。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民福祉，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把人民生命安全放在首位，就抓好安全生產(chǎn)工作發(fā)表了一系列重要講話、作出了一系列重要指示，為我們做好安全生產(chǎn)工作指明了努力方向、提供了根本遵循?，F(xiàn)在正是統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的關(guān)鍵時(shí)期，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，讓安全發(fā)展理念真正入腦入心入行，切實(shí)維護(hù)好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十一
通過觀看視頻學(xué)習(xí)，體會習(xí)近平總書記感召，重新深入的理解安全生產(chǎn)這個(gè)詞匯，我理解了安全是企業(yè)興亡的基石，理解了安全是企業(yè)的生命線，也理解了安全生產(chǎn)是效益的前提，還理解了安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。作為企業(yè)的工人，在企業(yè)安全文化、安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，有著至關(guān)重要的作用，安全，只有滿分和零分，容不得一絲一毫的錯誤。而每一個(gè)工人都是其中最重要的一環(huán)。工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得也必須按照規(guī)程執(zhí)行。生命重于泰山，安全管理為之保障，安全行為為之護(hù)航。把安全理念的道路修長。
觀看視頻后，我感受到安全管理和規(guī)程相關(guān)的條條框框都是以治理違章、排查隱患為手段，保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全為目標(biāo)的，我們鋼鐵企業(yè)是高危行業(yè)，安全生產(chǎn)是我們的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。是安全文化的傳承，也是對每個(gè)人安全行為的約束！
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十二
通過對習(xí)近平總書記安全生產(chǎn)重要論述的學(xué)習(xí)，做為一名基層員工，更深刻的體會到安全生產(chǎn)，重如泰山。如何將總書記的安全生產(chǎn)論述運(yùn)用到日常安全生產(chǎn)中去，我有幾點(diǎn)心得體會，與各位同事分享，如有不足之處，請批評指正，共同探討。
論述一“堅(jiān)持最嚴(yán)格的安全生產(chǎn)制度，什么是最嚴(yán)格？就是要落實(shí)責(zé)任。要把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。”
在日常安全工作中，我們要提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕習(xí)慣性違章，按照分公司一崗雙責(zé)要求，從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位，履行崗位安全職責(zé)，人人都履職盡責(zé)，就能減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
論述二“在企業(yè)主體責(zé)任方面，習(xí)近平總書記指出：“所有企業(yè)都必須認(rèn)真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位，確保安全生產(chǎn)?！?BR> 在日常安全工作中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程，強(qiáng)化安全理念。結(jié)合本崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化自身工作內(nèi)容，明確自己的工作責(zé)任，并通過扎實(shí)細(xì)致的工作和艱苦的努力，把本職安全工作落到實(shí)處。積極開展安全培訓(xùn)，參加各類安全生產(chǎn)宣傳教育活動，不斷強(qiáng)化安全意識，減少安全生產(chǎn)中人的不安全行為。
論述三“要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，堅(jiān)持關(guān)口前移，加強(qiáng)日常防范，加強(qiáng)源頭治理、前端處理?！薄皩幏朗慰眨环乓淮嗡?。”
在日常安全工作中，我們要積極開展隱患分級管控和隱患排查治理工作，始終堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)排查，針對本崗位安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為安全工作出主意，想辦法，以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，協(xié)助單位和同事，通過“人防、物防、技防”等手段，加強(qiáng)前期的風(fēng)險(xiǎn)排查，及時(shí)采取管控措施，加強(qiáng)源頭管控。
我們將始終牢記總書記安全生產(chǎn)的重要論述，牢固樹立“運(yùn)營有起點(diǎn)，安全無終點(diǎn)”安全理念，各層級領(lǐng)導(dǎo)、干部齊抓共管，層層壓實(shí)安全澤恩，始終繃緊安全這根弦，抓重點(diǎn)部位，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓重要崗位，真正做到“常抓不懈，警鐘長鳴”，力求安全生產(chǎn)穩(wěn)步健康發(fā)展。
安全生產(chǎn)重要論述心得體會教師篇十三
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，在公司范圍內(nèi)積極營造“人民至上、生命至上”的安全文化氛圍，自覺堅(jiān)定信心，承擔(dān)責(zé)任，主動推進(jìn)安全技術(shù)改造，提升公司安全生產(chǎn)本質(zhì)化程度；整合一切資源全力防范化解重大安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，從源頭上消除事故隱患、從根本上解決問題，助推企業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展。作為人力資源管理部門，建立高素質(zhì)專業(yè)化的安全管理人員隊(duì)伍，激勵安全管理人員效用發(fā)揮，抓好全員安全培訓(xùn)教育，是保障公司安全發(fā)展的前提。班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，把握核心要義，通過總結(jié)公司安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入思考規(guī)律特點(diǎn)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開展人力資源工作，為公司安全發(fā)展做好人力資源保障。