暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文（22篇）

    在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告以系統(tǒng)地匯報(bào)和總結(jié)所做的工作或研究成果。在完成報(bào)告后，我們應(yīng)該進(jìn)行審校和修改，確保其語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，并符合規(guī)范要求。以下是一些報(bào)告寫作的案例分析，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇一
    在20xx年7月20日-20xx年7月28日期間,我參加了由華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動,去到了從化呂田開展活動,活動雖然只進(jìn)行了7天,但是我們的準(zhǔn)備時(shí)間很長,在持續(xù)幾個(gè)月的準(zhǔn)備及開展過程中,我獲得了很多,認(rèn)識了我們的不足。
    在前期,我參與的工作主要是宣傳方案的完善，展版、書簽的設(shè)計(jì),展版內(nèi)容的整理，文娛組的排練活動。
    在前期的活動中，同事們的對待工作的態(tài)度多比較認(rèn)真，工作都可以按時(shí)上交，但是其中也出現(xiàn)了一些問題。
    1、在宣傳主題的設(shè)置上，重點(diǎn)不突出，并且對學(xué)校的方針上有些脫軌，沒有把政治這個(gè)專題重點(diǎn)突出。原來是認(rèn)為那里比較落后，宣傳科技會比較有必要，但是根據(jù)下鄉(xiāng)實(shí)際情況，科技版塊由于篇幅的限制，以及選材的不足，沒有很切合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，而且當(dāng)?shù)厝藢τ诳萍及鎵K的熱情也不高。并且學(xué)生感興趣的與市民感興趣的內(nèi)容不同，難以同時(shí)滿足兩者的要求。
    2、各宣傳版塊在選擇內(nèi)容上的問題較大，其中一個(gè)共同的問題就是圖片比較少，雖然我們有大型宣傳，但是主要面向的群體還是學(xué)生，學(xué)生都會熱衷于看圖片，特別是時(shí)政版塊，圖片量過少，導(dǎo)致一整版都是文字，有視覺疲勞。對于大學(xué)城版塊也有同樣的問題，大學(xué)城的建筑及設(shè)備是很吸引人的，但是版塊的圖片主要都是大門等，吸引力還不足。在見面會時(shí)候給同學(xué)們播放的視頻質(zhì)量不太好，其中大學(xué)城的視頻采用了香港那邊的視角，并且主要角色在廣州大學(xué)，顯得不妥，效果遠(yuǎn)不及自己制作一個(gè)大學(xué)城的視頻來得好。雖然說制作視頻耗費(fèi)的時(shí)間較多，但是我們準(zhǔn)備時(shí)間也足夠長，所以以后如果有需要，視頻類的東西要提前制作，因?yàn)樵诰W(wǎng)上搜索到的大部分全屏以后質(zhì)量變得不好。
    在找勵(lì)志電影的時(shí)候，沒有切合實(shí)際，找了一部外文片，后來由于不適合，又換了一部比較輕松活潑的.片，不過也是外文的，由于是用投影儀來播放的，所以后排基本上都看不清，這讓學(xué)生更沒有興趣看下去。所以要吸取教訓(xùn)。要了解當(dāng)?shù)氐乃?，由于下鄉(xiāng)通常是去比較落后一點(diǎn)的地方，所以找中文片，學(xué)生會更容易接受。其次要了解當(dāng)?shù)氐耐队霸O(shè)備，像這次是用屏幕，找片的時(shí)候要注意找字幕比較清晰的片子。
    3、文娛組在前期準(zhǔn)備的時(shí)候就舉行過幾次的彩排，每次的彩排都有指出不足的地方，但是缺少跟進(jìn)，沒有很明確的指出每個(gè)節(jié)目的缺點(diǎn)，并且在接下來的排練中，沒有完善表演，缺少提醒。
    在下鄉(xiāng)中，我們各個(gè)活動總體實(shí)行情況不錯(cuò)，但是也存在一些不足。
    1、支教的課程設(shè)置：有一些課程一次排起來，強(qiáng)度太大，學(xué)生難以接受，而且比較累，例如手語和時(shí)政一次三節(jié)，如果可以排開，效果會更好。
    2、文娛組在策劃活動的時(shí)候，給工作人員太多的自由度，有一些東西在彩排的時(shí)候才讓工作人員想，工作人員也到那個(gè)時(shí)候才知道這個(gè)也要他們考慮，導(dǎo)致彩排的時(shí)間很長，也讓排在后面關(guān)卡的工作人員白等了很久，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間。
    3、宣傳組設(shè)置的征文繪畫比賽，由于評審的時(shí)間比較后，導(dǎo)致和文娛組的文藝晚會沖撞，部分人要去文娛那邊幫忙，部分人中午也要休息，導(dǎo)致最后的結(jié)果是由幾個(gè)人評出來的，比較匆忙。
    4、文娛組的趣味運(yùn)動會時(shí)間設(shè)置得過早，學(xué)生和下鄉(xiāng)隊(duì)伍的人都還沒有熟悉起來就舉行，導(dǎo)致最終就是班主任和學(xué)生互動較多，工作人員和學(xué)生沒有交流，失去了趣味運(yùn)動會的意義。
    5、下鄉(xiāng)期間我們住在學(xué)校，并且借用了學(xué)校的辦公室和心理咨詢室，但是隊(duì)員們的沒有好好保管這些設(shè)備。其中包括宿舍鑰匙沒有妥善保管，琴房的鑰匙也沒有保管好，雖然在走那一天有對辦公室進(jìn)行清潔，但是還是有不屬于辦公室的東西，心理咨詢室收拾過后基本恢復(fù)原貌。最終對下鄉(xiāng)隊(duì)伍的形象造成極大影響。
    6、部分隊(duì)員在沒有工作的時(shí)候，沒有積極地走向同學(xué)，對隊(duì)伍的凝聚力造成了很大的影響，惹來隊(duì)員的不滿。
    7、在大型宣傳的時(shí)候，隊(duì)員的情緒也比較高亢，有時(shí)候就忘記了自己的職責(zé)，而在現(xiàn)場就拍起照來，對形象有不良印象的同時(shí)，也阻礙了市民看展板。后來很多學(xué)生來到了大型宣傳的現(xiàn)場，由于學(xué)生很多，聚在展板前面，和隊(duì)員或和揚(yáng)揚(yáng)拍照，也阻礙了展板。顯得現(xiàn)場雖然熱鬧但是比較亂。
    8、由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們不知道要聯(lián)系媒體是要通過政府聯(lián)系的，導(dǎo)致前期的活動比較少報(bào)道。而且我們和學(xué)校另外一個(gè)學(xué)院同時(shí)到呂田去下鄉(xiāng)，市民和傳媒都以為是同一個(gè)團(tuán)體，所以對我們的活動關(guān)注比較少。
    9、在選點(diǎn)上,這次感覺我們?nèi)サ牡胤?學(xué)生已經(jīng)懂很多東西,或許學(xué)生對我們的需要并不是很強(qiáng)烈。避免單純成為學(xué)生的玩伴。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二
    七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
    我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長、隊(duì)長，活動主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
    從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會在面前也會抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
    本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
    總的看來，我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
    當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無論在社會經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實(shí)踐活動中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇三
    “激情夏日，燃亮封開。”在這個(gè)依舊炎熱的夏天，我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動，短短的一個(gè)星期，卻承載著我們?nèi)?duì)26個(gè)人無數(shù)的汗水及淚水，那個(gè)大雨中照常進(jìn)行的文藝匯演，那些臺前幕后不斷忙碌的隊(duì)友，那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐，那些不顧大雨依舊來看我們演出的學(xué)生們，最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾，最辛苦的幕后，共同成就了這場文藝匯演的美麗。
    怎么忘記，匯演后我們抱成一團(tuán)，哭成一團(tuán)，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開，我愛你。華師，我愛你。”最后還沖過去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動中作出了今晚請喝燒仙草的錯(cuò)誤決定。那種激情，那種感動，那種暢快，我想，會是我一輩子珍藏的回憶。
    如何忘記，那一次次沒日沒夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘，臺下十年功的辛苦，與勞動果實(shí)得以收獲的喜悅。在那段日子，每個(gè)人的努力都讓我感動，也是你們的認(rèn)真，全隊(duì)人員“wearetogether”般的團(tuán)結(jié)與信念一直在鼓舞著自己，要加油，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。
    更無法忘記，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的開會，每一次的擁抱，每一次隊(duì)友的包容與支持，每一個(gè)會心的微笑，每一次的團(tuán)隊(duì)游戲，每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦，壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個(gè)晚上也哭了（實(shí)在不是我作風(fēng)），好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時(shí)候，另一個(gè)原因也是害怕支教組沒辦法按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃要求，尤其在其他組都非常努力的準(zhǔn)備，按計(jì)劃完成目標(biāo)的時(shí)候。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識到以這種進(jìn)度是無法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時(shí)間都不夠，更不用說備選課的準(zhǔn)備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了，但我還是不得不加大工作量，白天試講、排練，晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計(jì)劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升，支教組的工作達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。但是也由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，幾乎在整個(gè)培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間，支教組每個(gè)人沒有一個(gè)晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說，謝謝，你們辛苦了。
    回來已有14天了，卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥乃麄兩砩?，我確實(shí)收獲了很多。想起之前準(zhǔn)備的種種，由于一直與校方聯(lián)系不上，無法確切的知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況，導(dǎo)致我們支教的每個(gè)人都得做好兩手準(zhǔn)備，甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我知道，我們可以有60位學(xué)生的那個(gè)時(shí)候，真的很開心，但是校方對學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對我們有著很強(qiáng)烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼，我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強(qiáng)與學(xué)生的交流，終于，我們被學(xué)生們接納了，這整個(gè)過程，全隊(duì)人的支持很大程度上緩解了我的壓力，也讓我知道，其實(shí)我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說，支教組的形象在那個(gè)時(shí)候代表了全隊(duì)形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個(gè)工作，真誠的對待每一位學(xué)生，牢記自己的使命，做好自己。
    我的得與失，總結(jié)整個(gè)三下鄉(xiāng)過程，我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴，那種閑時(shí)可以小酌一杯的兄弟，那種傷心時(shí)可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次，就是我的學(xué)生，在與他們相處的過程中，自己很容易就忘記了煩惱和傷心，單純的就像個(gè)孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認(rèn)識到了計(jì)劃的重要性、溝通的必要性。不錯(cuò)的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小組的準(zhǔn)備都比較充足，整個(gè)下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當(dāng)然自己的不足也是存在的，在此做簡要總結(jié)：
    首先，定位問題。其實(shí)對于在整個(gè)三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題，我們都說什么職務(wù)沒有關(guān)系，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識到：這是錯(cuò)的。我一直在反思，我想我也許是個(gè)負(fù)責(zé)任的支教組組長，但我卻不是一個(gè)合格的副隊(duì)長。特別是我在兼任的過程中，常常會有種有心無力的感覺。對于這個(gè)問題其實(shí)也是有主客觀原因的，首先對于我的職務(wù)定位問題，我主要負(fù)責(zé)支教組，但也需要與隊(duì)長層共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間，很多時(shí)候自己會因?yàn)橹Ы探M的工作，對于一些緊急、重大的全隊(duì)決策沒有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)長沒有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開組長會議，分配任務(wù)，決策事務(wù)。這種工作模式其實(shí)是比較有效率的，也比較適合我們當(dāng)時(shí)情況的，但是卻也導(dǎo)致了積極性不高，隊(duì)長身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問題，我希望很好的兼顧兩邊，但是真的很難，一直以來讓我最郁悶的就是這個(gè)問題，很多時(shí)候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開始沒有參與決策，之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里，想和全隊(duì)的隊(duì)友說聲：對不起。尤其對我們的隊(duì)長和副隊(duì)說聲：對不起，沒有幫到你們，對不起，沒有做好一個(gè)副隊(duì)?wèi)?yīng)盡的義務(wù)。
    其次，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會特別害怕影響全隊(duì)進(jìn)度，所以在小組工作前期，自己給組員的壓力也挺大，所幸的是他們都能頂住壓力，一直在進(jìn)步，互相理解，彼此關(guān)心，共同為著同一個(gè)目標(biāo)努力，讓我欣慰的是，最終支教組取得了很不錯(cuò)的成績，也極大的獲得了校方及學(xué)生們的贊許。
    最后，對于三下鄉(xiāng)其實(shí)還有遺憾的地方，由于必須要留守學(xué)校，便沒有很多的機(jī)會參與其他組一起出外調(diào)研、辦圖片展之類的活動，導(dǎo)致與隊(duì)員交流的機(jī)會也就少了，但是依舊從大家身上學(xué)到了許多東西，認(rèn)識你們，真的很開心。
    從策劃、討論、修改再到定稿，從招新、破冰、培訓(xùn)再到下鄉(xiāng)，短短一個(gè)月的時(shí)間，卻經(jīng)歷了許多事情，一路走來，無奈過、開心過、郁悶過、感動過……感謝有你們的每一天，未來，風(fēng)雨兼程，大家都要加油，為自己的夢想堅(jiān)持！
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇四
    在黨的xx大、建團(tuán)95周年和110周年校慶之際，我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動主題，帶著“公路交通條件對欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動。
    此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過程是漫長和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
    驕陽似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫。
    策劃書。
    等各項(xiàng)工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，人文，地理等方面信息，并對信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟(jì)，安全，詳盡，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時(shí)，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱，為實(shí)踐活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。結(jié)合課題，邀請老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無比激動。
    7月11日，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽實(shí)地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
    7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
    在山陽調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)?duì)都會有一個(gè)座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當(dāng)天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
    到達(dá)山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
    當(dāng)天下午，我們參觀了正在建設(shè)過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個(gè)集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中，我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場面使我感受到：山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。
    7月19日上午，我們在相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運(yùn)行的山陽縣污水處理廠，詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝，真是不虛此行。
    7月19日下午，我們一小隊(duì)5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計(jì)局詳細(xì)了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析，我深深感受到：作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山陽縣，商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境，顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    第三天，我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀，隨后分組分頭到兩個(gè)村子進(jìn)行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重大，但由于受國際大氣候影響，釩市場價(jià)格持續(xù)低迷，生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價(jià)格，導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓，造成了企業(yè)資金短缺，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難，無法保證正常生產(chǎn)，企業(yè)被迫停產(chǎn)。
    商漫高速公路建成通車之前，受交通運(yùn)輸條件限制，秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山，道路全部中斷，礦產(chǎn)資源等開發(fā)運(yùn)輸困難，嚴(yán)重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，通過與村民的交流，我們了解到：村里大部分青壯年在外打工，勞動力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動物資流通，提升生活質(zhì)量;個(gè)體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來商機(jī);司機(jī)認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況，提高運(yùn)輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補(bǔ)償及妥善解決就業(yè)問題。
    7月21日，我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友，并贈送文具。在與校長的交談中，我了解到：遠(yuǎn)程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多，留守兒童性格孤僻，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，較難管教。
    隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下，我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址，重溫了。
    入團(tuán)誓詞。
    瞻仰了無名革命烈士?！扮牭陡铋_舊乾坤斧頭劈開新世界。”鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址里的一副。
    對聯(lián)。
    默默提醒著我要銘記英雄先烈以革命先烈為榜樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會努力學(xué)好本領(lǐng)弘揚(yáng)革命精神去開拓美好幸福的未來。
    下午，我們來到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談，詳細(xì)了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設(shè)規(guī)劃。
    7月22日和23日，我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團(tuán)、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責(zé)任公司，并與接待人員座談。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值，還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進(jìn)和利潤等的影響，并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機(jī)，加速物資流通，提高運(yùn)輸效率。
    7月23日中午，我們啟程返回學(xué)校，為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
    回到學(xué)校后，我們團(tuán)隊(duì)利用兩天時(shí)間，及時(shí)開會對本次調(diào)研活動進(jìn)行總結(jié)，并請老師就論文撰寫給予指導(dǎo)。假期里及開學(xué)以后隊(duì)員們按照分工分別對資料進(jìn)行整理，并查閱相關(guān)資料，進(jìn)行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進(jìn)行匯總，從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲，完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告完成后將實(shí)踐報(bào)告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。
    三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐是我們大學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層、深入實(shí)際、接觸社會的一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會。時(shí)間雖然比較短，但是我感觸頗多，收獲也比較大。
    雖然有那么多第一次，但它是對我的一次難得的鍛煉，我不僅從中學(xué)到了很多，更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足，如此說來，此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個(gè)夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
    提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。作為一個(gè)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，整天被一大堆很難真正理解的理論充斥，此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，給我提供了一個(gè)廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機(jī)會。在調(diào)查實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。調(diào)查結(jié)束后，為了寫好報(bào)告，放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面等6本書，帶回家來研讀。假期除了看一些奧運(yùn)會經(jīng)典節(jié)目，基本上看書、看資料;在返校前，基本上打好了腹稿，準(zhǔn)備了提綱，動手寫了一部分文字。提前10天返校，回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫作。這個(gè)假期是我過得最充實(shí)而最有收獲的假期。
    鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動，從前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊(duì)員自行解決的，這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，雖然沒有指導(dǎo)老師的帶隊(duì)，但是我們比較好地解決了臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實(shí)踐調(diào)查，還有許多改進(jìn)的地方。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇、指導(dǎo)老師的聘請、經(jīng)費(fèi)的籌劃，關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。通過這次的活動，我的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。
    贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)11名同學(xué)來自兩個(gè)學(xué)院、兩個(gè)年級、六個(gè)個(gè)不同專業(yè)，6名女同學(xué)、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間，全隊(duì)人員相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
    收獲了書本以外的知識。“琴棋書畫劍，詩歌茶酒花?！边@十個(gè)字是暑期三下鄉(xiāng)期間，一位同學(xué)(我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細(xì)細(xì)揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個(gè)人身上，感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西，也認(rèn)識到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多，這應(yīng)該是最大收獲吧。
    裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。
    隨著時(shí)間的流逝，這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機(jī)會，走進(jìn)了基層、接觸了實(shí)際、初步了解了縣域經(jīng)濟(jì)方面的知識。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課，也是我人生道路中一筆寶貴的財(cái)富。這次的經(jīng)歷，將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命航程。
    注：上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐撰寫的個(gè)人總結(jié)，感覺他的確通過這次活動得到了鍛煉，也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時(shí)經(jīng)孩子同意，把這篇文字放到這里，留下一段大學(xué)生活的記憶。
    xx年夏天過了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
    “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
    第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
    第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民提供免的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇五
    學(xué)院：
    班級：
    姓名：
    時(shí)間：
    用青春譜寫精彩，用實(shí)踐服務(wù)社會!大學(xué)是人生的重要過程，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受對于人生是一筆寶貴的財(cái)富。三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有助于同學(xué)們增加閱歷，開闊眼界，有助于在校大學(xué)生了解國家的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r，有助于在校大學(xué)生認(rèn)識國情，熟悉民情，有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力。
    為響應(yīng)中國共產(chǎn)黨江西省委宣傳部、江西省文明辦、江西省教育廳、共青團(tuán)江西省委、江西省學(xué)生會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年江西省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動的部署和要求。在團(tuán)省委對20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的具體要求下，我有幸參與我校贛南師范學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，本次活動是為了調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。在此次的社會實(shí)踐中，我們帶著滿腔熱情，充分合作，發(fā)揮專業(yè)特長，趕赴江西省贛縣的陣地，以“中國夢，我先行”為主題，以調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)為主要內(nèi)容，走訪了贛縣梅林鎮(zhèn)福利院和贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村等地，并采訪了梅林鎮(zhèn)福利院院長和旱塘村村支書劉主任和三送干部付科員、全國勞動模范等。
    20xx年6月底，贛南師范學(xué)院科技學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下，順利舉行。截止到8月中，學(xué)院2支重點(diǎn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和1支實(shí)踐小分隊(duì)踏上征程，這個(gè)籌備過程持續(xù)了整整一個(gè)多月。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮(zhèn)鎮(zhèn)重點(diǎn)社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)結(jié)合全省“實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢”的服務(wù)。
    口號。
    以“中國夢我先行”為主題下到基層服務(wù)三農(nóng)。
    (1)漫漫征程，青春行進(jìn)在路上。
    20xx年8月27日，我們贛南師范學(xué)院科技學(xué)院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的9名青年學(xué)生，在我院團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師唐月梅老師的帶領(lǐng)下，承載著全院老師和同學(xué)的期望，秉承“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”的理念，迎著8月的烈陽，踏上前往贛縣梅林鎮(zhèn)的汽車，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。一路上，青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的贛州市梅林鎮(zhèn)，是贛縣的城關(guān)鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著。同學(xué)們都希望可以從實(shí)際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果，見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動人民的努力，并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題、找到問題，并找到解決問題的方法和舉措。
    下了汽車僅僅經(jīng)過一會的休整，青年實(shí)踐隊(duì)員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動中去，大家本著奉獻(xiàn)的基本原則，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照事先計(jì)劃好的流程，一步一步的去完成本次活動;活動的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動進(jìn)程的控制、活動后期的結(jié)尾工作，我們都進(jìn)行得有條不紊。一周的實(shí)踐服務(wù)工作，我們在路上。
    (2)法傳、惠農(nóng)、衛(wèi)生，溫暖梅林父老鄉(xiāng)親的心。
    宣傳骨干為村民們帶來了惠農(nóng)政策、衛(wèi)生知識、法制宣傳資料，為群眾送上了豐富的科技、法律、文化大餐。這之前服務(wù)隊(duì)員們結(jié)合梅林鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色，就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心，收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的環(huán)保、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策，在這一天集中進(jìn)行宣講。
    活動現(xiàn)場，我們臨時(shí)設(shè)立的政策咨詢臺前，人們絡(luò)繹不絕。新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘Ｉ畹恼咦稍兣_前，國家惠農(nóng)、助農(nóng)政策的每點(diǎn)每滴被反復(fù)詳詢;物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的攤前，一項(xiàng)項(xiàng)新的保護(hù)措施在大家的智慧碰撞下，衍生出來;整個(gè)咨詢持續(xù)了將近3個(gè)小時(shí)，雖然這中途烈日當(dāng)空，但是大家的熱情卻不曾消減。
    “讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M意”，這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲?！爸x謝，你們辛苦了!”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個(gè)活動過程中我們都不曾休息片刻，但是人們的每一聲肯定，都是我們最大的財(cái)富。此次活動不僅為梅林鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策、先進(jìn)的科技和實(shí)用的衛(wèi)生文化知識，也為整個(gè)和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力。
    通過政策宣傳，我們每位外地隊(duì)員還學(xué)會了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣，方便了我們在該地的生活、實(shí)踐，同時(shí)也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發(fā)展的基石。
    (3)尊老、愛老，我們共同的責(zé)任。
    尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，而尊敬老人可謂是我國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華。隨著我國老齡化情況的日益嚴(yán)重，“三孤群體”成為全國人民關(guān)注的熱點(diǎn)，關(guān)注孤獨(dú)老人，關(guān)心親情的傳遞，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午，科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴贛縣社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行提著牛奶、水果來到贛縣梅林鎮(zhèn)福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關(guān)懷。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹。在院里的一個(gè)房間里，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還同老爺爺老奶奶進(jìn)行了交談。
    老有所養(yǎng)，老有所依是每個(gè)人的夢想，但是當(dāng)生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地走過一起，熱愛生命，熱愛生活才是出路。老人們熱愛生活的精神是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。從院長那里，我們知道，這里老人們的生活其實(shí)是非常艱苦的。但是，從老人們會心的笑容上卻一點(diǎn)都看不出來這些艱辛，他們的臉上，表達(dá)的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度。這次看望孤寡老人的活動，不僅僅是社會給老人們的一種關(guān)懷，更是老人們給社會的一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，值得每一位中華兒女去發(fā)揚(yáng)和繼承。我們年輕的一代，更應(yīng)該時(shí)刻以自己作好榜樣，在日常的點(diǎn)滴做起，尊老、愛老。
    (4)參觀旱塘新村，見證革命基地新貌。
    在感受了福利院氣息后，8月27日下午，我們秉著“受教育，長見識，作貢獻(xiàn)”的宗旨，來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區(qū)---贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。旱塘村是一個(gè)有著悠久歷史的革命村落，在國家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮，由一個(gè)歷史文化革命村，轉(zhuǎn)變?yōu)榻魇　耙淮逡黄贰笔痉洞?。服?wù)隊(duì)隊(duì)員們來到旱塘，深入百姓家中，了解人民所想，體察農(nóng)戶所需，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。
    實(shí)踐隊(duì)一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的“大棚專業(yè)合作社”，了解當(dāng)?shù)卮笈锓N植技術(shù)、資金來源問題，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容。隨后，大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、“如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家，與農(nóng)民朋友一起座談，開展專題調(diào)研。同時(shí)還通過發(fā)放宣傳資料、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識宣講、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施宣傳等活動。
    同時(shí)，志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討，并深入旱塘村村委員會了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與問題，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級政府和公塘村村民一同，努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè)，積極提高人民生活水平。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待，江西省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的旱塘村靠齊，努力建設(shè)，打造各鄉(xiāng)村美好的明天!
    (5)一份歸途，幾許牽掛，漫長傷感。
    然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧?，分別就在眼前。在同鎮(zhèn)里各位慈愛的領(lǐng)導(dǎo)告別后，我們拎著比來時(shí)還沉重的行李踏上歸程，我們都知道，里邊裝的全是贛縣父老鄉(xiāng)親的愛和關(guān)懷?；爻痰钠嚿希w隊(duì)員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷。因?yàn)槲覀兊母冻?，我們收獲到了很多，也感受到了很多。在活動的幾天里，我們?nèi)w隊(duì)員一起做事，一起討論，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動，我們由不熟識到熟悉，由單獨(dú)的個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)結(jié)，我們奮斗。這些日子的生活和工作，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大，同時(shí)作為一個(gè)集體，里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力，把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。
    即使生活有時(shí)很辛苦，但請不要埋怨也不要憂愁，命運(yùn)給你的是另一種無法估量的財(cái)富。這段旅途不只是冠冕的行走，經(jīng)歷過，才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇六
    七月，因?yàn)槿锣l(xiāng)，不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂與困難，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的情結(jié)。
    今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。
    作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。
    來到xx小學(xué)的第一天，全體隊(duì)員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊(duì)員不懂xx話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講xx話的隊(duì)員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得？不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
    三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺，那個(gè)滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
    “要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇七
    “艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會，服務(wù)社會，了解社會的重要學(xué)習(xí)過程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會實(shí)踐活動。
    7月12日上午9點(diǎn)，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn)，坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū)，以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展，曾經(jīng)是德國和日本的殖民地，有著復(fù)雜的歷史。原來是坊子老區(qū)，由于煤礦采空，鐵路改道等歷史原因，近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂，失去了往日繁華，但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后，認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況，小鎮(zhèn)文化背景，小鎮(zhèn)現(xiàn)狀，小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等，我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅，酒吧。走進(jìn)美術(shù)館，文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔細(xì)聽取解說員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn)，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn)，文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地，小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。
    在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后，我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站，濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場所?；疖囌咀鳛橐粋€(gè)交通口岸，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動場所，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象?；疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站，我和同學(xué)們來到站前廣場，走進(jìn)候車大廳，認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn)，如剪紙，木板年畫，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動后，回到學(xué)校，我們通過網(wǎng)絡(luò)，書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
    在接下來的社會實(shí)踐活動過程中，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動，志愿者通過到實(shí)地開展社會社會活動，走訪民間藝人，查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò)，挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源，使參加實(shí)踐活動的隊(duì)員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。
    在本次的社會實(shí)踐活動中，我還負(fù)責(zé)本次社會實(shí)踐的宣傳工作，在社會實(shí)踐過程中，認(rèn)真記錄社會實(shí)踐過程，及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會實(shí)踐的宣傳要求，我認(rèn)真梳理社會實(shí)踐過程，在活動結(jié)束后，即使整理編寫活動的新聞稿件，及時(shí)向團(tuán)中央，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動報(bào)道媒體投稿，教育部中國大學(xué)生在線，中國青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng)七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會實(shí)踐活動獲得良好的宣傳報(bào)告效果。
    在本次的社會實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會實(shí)踐活動過程中，每一位同學(xué)都感受頗多，我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引，被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真仔細(xì)聽取老師的講解，發(fā)揮務(wù)實(shí)精神，實(shí)地走訪，拒絕形式化，拒絕走過場。在實(shí)踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對我而言，能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會來之不易，我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動開展順利，實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)基層社會的思想意識，提高了我們的社會適應(yīng)能力及實(shí)踐能力，今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇八
    選擇奉獻(xiàn)，是因?yàn)樯鐣枰覀?；選擇給予，是因?yàn)槿嗣裥枰覀?；選擇三下鄉(xiāng)，是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時(shí)也收獲了感動。
    由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團(tuán)結(jié)合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
    本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊(duì)員來自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個(gè)認(rèn)識更多朋友的機(jī)會，隊(duì)員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友！
    本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在xx下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?BR>    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇九
    近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解，暑期“三下鄉(xiāng)”。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
    第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
    第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
    第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
    第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
    剛開始以為會是一個(gè)漫長的過程的社會實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十
    在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
    作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動，宣揚(yáng)華師人的精神。
    在此次社會實(shí)踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，我得到以下一些認(rèn)識：
    1、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
    2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實(shí)踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
    三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
    隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告__年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，和系上的同學(xué)來到了榮昌玉屏幼兒園進(jìn)行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試，所以我們班的四位同學(xué)比系上的同學(xué)晚一天。
    7月3號下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過2個(gè)鐘頭的顛簸，來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍，相對齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進(jìn)了宿舍，對于明天，我們都很忐忑，希望大班的小朋友們不是很難教。7月4號正式開始了我的教師生涯。通過一個(gè)早上和小朋友的接觸，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一，與小朋友的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力，但是對于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二，與小朋友的交流太過尷尬，5歲的小朋友不太會聽話，她們都太愛玩了，前幾秒還在和你說話，后幾秒就去做其他事了，讓我有一種挫敗感，認(rèn)為是自己的說話沒有吸引力。
    而通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是換了一個(gè)區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學(xué)會了簡單。在那個(gè)一眼可以望盡的幼兒園，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。結(jié)束之后，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒，他們以后會怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十一
    作為xx大學(xué)思遠(yuǎn)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐團(tuán)的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)受到xx縣團(tuán)縣委和xx市團(tuán)市委的熱情接待和大力支持，我們的實(shí)踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個(gè)行政村，對土地承包者和村民進(jìn)行了訪談、問卷等方式的調(diào)查，并和xx縣及xx市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。截至x月x日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對于這次實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得：
    第一，前期準(zhǔn)備對于社會實(shí)踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個(gè)課題，那么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都必須知道與這個(gè)課題相關(guān)的一些知識，必須要熟知本團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐方案。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時(shí)所要用到的問卷，訪談方案等材料，因?yàn)樵谡{(diào)研地臨時(shí)打印會出現(xiàn)不方便和費(fèi)用方面的問題。團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)要準(zhǔn)備一些必備的常用藥品，讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方調(diào)研，離不開當(dāng)?shù)卣矫娴闹С?，因此在團(tuán)隊(duì)出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團(tuán)隊(duì)這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因?yàn)榍捌谡J(rèn)真的準(zhǔn)備。
    第二，團(tuán)隊(duì)在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動，團(tuán)隊(duì)成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個(gè)人行動要服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指揮，不得擅自行動，我們在外地調(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研時(shí)要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時(shí)才不至于慌亂，不知所措。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，每個(gè)成員都要互相配合，互相幫助。
    第三，在實(shí)地調(diào)研期間，團(tuán)隊(duì)成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對我們的實(shí)踐活動有時(shí)可能會產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來才更有親切感。
    第四，在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動，吃、住、行的條件都不會很好，每個(gè)成員都要學(xué)會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進(jìn)村里開展調(diào)研，沒有公交車，只能*步行，可能會遇不到餐館，就算有，條件也不會很好。晚上回去還要及時(shí)對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二天的具體工作進(jìn)行安排，一天下來，確實(shí)會讓人很勞累。因此，每個(gè)成員都要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會吃苦耐勞。
    通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，我們了解了社會，增長了見識，學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時(shí)，也豐富了我們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后參加社會實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十二
    總之，在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實(shí)現(xiàn)多年的夢想的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢，振作精神，做好充分準(zhǔn)備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場競技中來。下面是本站整理的關(guān)于大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐。
    調(diào)研報(bào)告。
    范文，歡迎閱讀!
    黨的xx大報(bào)告對推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署，明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，著力促進(jìn)農(nóng)民增收，堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制。為響應(yīng)黨的xx大號召，我們這一實(shí)踐小組在2019年6月29號早晨8:30冒著大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進(jìn)行實(shí)地考察，采訪居民，拍攝照片、視頻等材料。
    活動主要是以采訪居民的生活狀況為主，了解一下關(guān)于醫(yī)療保障、文化建設(shè)、住房問題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的情況，考察灣南村周邊的環(huán)境狀況。
    9點(diǎn)我們到達(dá)灣南村菜市場，通過村民介紹我們先到老年活動中心了解情況。在灣南村的老年活動室里我們采訪了一位大爺。通過大爺?shù)闹v述，了解到灣南村的文化建設(shè)取得了很大的成效，老年活動室分了棋室、電視室等，給老年人提供了一個(gè)很好的娛樂場所，孤寡老人也不會很孤單。除了老年活動中心，大爺還向我們介紹了文化廣場，晚上在文化廣場上跳舞、打球、打太極的居民有很多，還會請專業(yè)的老師來教舞蹈。村委會也組織隊(duì)伍參加街道的比賽。另外村里兩年組織一次旅游，政府補(bǔ)貼促進(jìn)了村民精神層面的生活水平的提高。大爺很高興地說道：“天下第一村，不如我們村。”可見村民對村里的生活現(xiàn)狀還是相當(dāng)滿意的。大爺還帶領(lǐng)我們參觀了他們的健身活動廣場。
    10：30左右，我們采訪了一位正在擇毛豆的大媽，我們向她問了一些居民經(jīng)濟(jì)來源方面的問題。她告訴我們他們每月每人有800元的過渡費(fèi)，每月每人要交700元用于醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)，但是醫(yī)療保險(xiǎn)可以現(xiàn)場報(bào)銷80%左右。部分四十到五十歲居民，現(xiàn)在的收入主要來源于種草莓，草莓季過后，就主要種蔬菜瓜果拿去賣或自己吃。相比于以前，他們的收入主要來自于房屋出租，每月有5000—6000元的收入。新的房子預(yù)計(jì)要5年建好，現(xiàn)在他們已經(jīng)在過渡房里住了2年多了。再過兩年就可以搬到新房居住，他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補(bǔ)貼房。而且他們的土地已經(jīng)被政府購買，如果以后用于開發(fā)，他們將沒有土地可以耕種，只能拿到一次性的補(bǔ)貼。我們從大媽的言語中得知，他們更愿意依靠種地來獲得收入，而不是從政府那里拿到一次性補(bǔ)貼。我們分析可以得到，一種只是短期的經(jīng)濟(jì)收入，而另一種是長期的、較固定的經(jīng)濟(jì)來源。對于開發(fā)商，他們可能將獲利更多，而對于村民就有些損失。
    我們還采訪了一位大爺，他說，下沙的高教園區(qū)帶動了他們的一部分經(jīng)濟(jì)，而且每年都會有很多高教區(qū)的學(xué)生來這里采摘草莓。但是如果以后土地沒有了，用于開發(fā)其他項(xiàng)目了，農(nóng)民應(yīng)該怎么辦，難道只是拿養(yǎng)老金和一部分出租房屋的補(bǔ)貼和節(jié)日補(bǔ)貼?這是一個(gè)值得我們深思的問題。
    這是新農(nóng)村建設(shè)計(jì)劃中要考慮的問題，我們將進(jìn)一步深入調(diào)查，接著要去采訪灣南村村干部一些關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方案及措施。
    “就業(yè)是民生之本”，大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。下面是小編為大家搜索整理的一篇關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告范文，供參考閱讀，希望您喜歡!
    據(jù)了解，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    工資會隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對學(xué)歷有一定要求，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開始工作，工資可能會低些，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升，其工資也會慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和，找工作高薪并不是第一要素。
    就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業(yè)招聘只針對有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生，他們愿意出錢培訓(xùn)大學(xué)生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來說，大學(xué)生成為骨干力量后，工資自然會提高。企業(yè)為了儲備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作。
    合同。
    這不僅保障了人員的穩(wěn)定性對企業(yè)發(fā)展也很有好處同時(shí)用人成本也相對較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己改變就業(yè)觀念不要只把眼光盯到工資上要不斷提高自己的能力提高能力才是金飯碗。
    大學(xué)生就業(yè)：路在何方。
    大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對此，專家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識。
    1.職業(yè)道路早規(guī)劃，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?！懊悦！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫，是因?yàn)榭床磺逦磥?，看不清未來就會把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上，大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從，規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門、隨大流。因此對目標(biāo)的堅(jiān)持和對規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”。
    2.興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來臨有保障。由于對所學(xué)專業(yè)缺乏了解，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會面臨一個(gè)問題：對專業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè)，如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí)，應(yīng)把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛好出發(fā)，既滿足求知欲，又從中獲得樂趣;要么與本專業(yè)結(jié)合，成為復(fù)合型人才，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。當(dāng)然，在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼，更不能本末倒置。
    3.社會活動經(jīng)驗(yàn)多，面試應(yīng)考不心慌。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，找工作最大的瓶頸在于社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會并不容易，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對性地參加社團(tuán)活動來鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力，社團(tuán)活動可以說是對真實(shí)工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責(zé)任等職場的基本準(zhǔn)則。
    4.實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng)，應(yīng)聘免了試用期。就漫長的職業(yè)生涯而言，大學(xué)4年無疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會技能、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會，從而免去了正式工作后的見習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過程。
    5.特殊才能做后盾，求職更有競爭力。對于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說，大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程，看起來彼此沒有太大的差別，然而一旦面臨競爭，差別就顯現(xiàn)出來了。目前就業(yè)形勢比較緊張，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長，并不斷強(qiáng)化，有可能會得到意想不到的收獲。
    就業(yè)現(xiàn)狀：就業(yè)準(zhǔn)備三部曲。
    第一部曲：面對現(xiàn)實(shí)，正確對待就業(yè)形勢，正確對待自己。
    擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想，可以歸納為4句話，這就是：認(rèn)清形勢闖市場，從容自信顯特長，廣開渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。
    認(rèn)清形勢包括三個(gè)方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢，三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對矛盾重重又競爭激烈的人才市場，基本觀點(diǎn)是，只能樹立一個(gè)“闖”字，積極參與競爭，而不是“等”，更不能消極對待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競爭技巧，敢于競爭，善于競爭，并在競爭中獲勝。
    在近幾年的人才市場競爭中，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長。每個(gè)人各有所長、各有所短，問題在于你如何正確地認(rèn)識自己，善于揚(yáng)長避短，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場合發(fā)揮一技之長，獲得用人單位的好感和信賴，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。
    在人才市場競爭中，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬變”往往是不夠的，所以，要想方設(shè)法利用各種媒體，包括學(xué)校、老師和家長，親朋和同學(xué)，廣搜就業(yè)信息，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。
    第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。
    大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換，克服不良心態(tài)。
    其一，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換。在“不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇和競爭上崗”的大環(huán)境中，應(yīng)克服“聽天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用，如果說學(xué)習(xí)是手段，從事工作是人的本能，也是目的。
    其二，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換?？朔L期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理，憑自己所學(xué)的知識和誠實(shí)勞動，立足于自力更生，自食其力。
    其三，在擇業(yè)姿態(tài)上，實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競爭者的轉(zhuǎn)換。大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè)，經(jīng)不起挫折，悲傷失望，往往是擇業(yè)不順的主要障礙。要克服懦弱、自卑的被動心態(tài)。
    其四，實(shí)現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換。放下知識分子的架子，正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”，主動求職。不論從事體力勞動還是腦力勞動，首先必須是一個(gè)勞動者，而勞動崗位需要自己去爭取。
    最后總的來說，擇業(yè)者應(yīng)該具備主動、積極、從容、自信和百折不撓、面對現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài)，堅(jiān)信“天生我才必有用”。
    第三部曲：主動出擊，準(zhǔn)備。
    簡歷。
    和面試。
    機(jī)會總是被那些勇于表現(xiàn)、爭取的人得到。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用;寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)，選擇主動出擊，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會比等著天上掉餡餅的機(jī)會大。
    據(jù)市人才市場的有關(guān)負(fù)責(zé)人說，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前，要推薦自己，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料，簡歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí)，言簡意賅，頁面工整規(guī)范。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對，不卑不亢。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十三
    今年暑期我參加了學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動赴惠來實(shí)踐團(tuán)，當(dāng)初報(bào)名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是源于xx總理的一句話：“我的大學(xué)暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動，于是我下定決心參加。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時(shí)間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂，獲益匪淺??！
    裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?！敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。xx年7月11日——17日這短短七日里我們實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了多次社會調(diào)研，參觀中國移動通信惠來分公司，與主管們面對面進(jìn)行座談會，參觀了當(dāng)?shù)仉娨暸_、圖書館、郵局，了解當(dāng)中技術(shù)、工作進(jìn)行結(jié)構(gòu)，與當(dāng)?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑模瑸槠浯髵叱€有最難忘的小學(xué)支教，到港寮小學(xué)的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多，留下深刻記憶。
    雖說暑期三下鄉(xiāng)活動是到七月中旬才開展的活動，但籌備工作早在四月份就已被提上院團(tuán)委的日程，從最初團(tuán)長們的甄選、團(tuán)員的甄選面試，再到五月培訓(xùn)，到最終出發(fā)，所有參與此次活動的人以及關(guān)心此次活動的人都付出了許多努力，社會實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。嚴(yán)格來說，“三下鄉(xiāng)”活動并不是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、服務(wù)實(shí)踐工作和后期總結(jié)工作。
    前期準(zhǔn)備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動主題形式的確定、組隊(duì)，團(tuán)長、隊(duì)員的.甄選，對隊(duì)員進(jìn)行思想動員，做初步計(jì)劃以及尋求外援資助，文娛節(jié)目確定和排練、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括聯(lián)系各級地方政府，了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務(wù)方案，了解當(dāng)?shù)亟逃ㄔO(shè)情況，根據(jù)事前行程安排進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐活動。后期總結(jié)工作包括對服務(wù)實(shí)踐活動中資料的整理與總結(jié)，以及隊(duì)員對社會實(shí)踐心得的交流。
    當(dāng)然，這只是我個(gè)人所了解的，作為一位后勤組普通成員，我參加的只是其中團(tuán)員面試、前期文娛節(jié)目排練、物資準(zhǔn)備工作和七日實(shí)踐行程。
    團(tuán)員面試的重要性不用多說，甄選的團(tuán)員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實(shí)踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰(zhàn)各科考試，我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐還有一絲猶豫的，但第一輪面試中，我觀察到面試當(dāng)場分工組織條理、分明，例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點(diǎn)面試相應(yīng)組，而這個(gè)分工特點(diǎn)在同城實(shí)踐的華農(nóng)就無這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問的問題針對性強(qiáng)，十分有內(nèi)涵，當(dāng)時(shí)我已下定決心一定要參加。
    面試通過后5月7日到16日十天是實(shí)踐培訓(xùn)和模擬時(shí)期。這時(shí)期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排，熟悉后勤各種工作，包括加強(qiáng)組員間認(rèn)識與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準(zhǔn)備管理、進(jìn)行募捐活動安排等，同時(shí)實(shí)踐團(tuán)每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學(xué)會、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊(duì)員來自不同的班級、不同專業(yè)，在活動之前大家?guī)缀醵疾徽J(rèn)識，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過這十天培訓(xùn)后彼此初步認(rèn)識，逐漸熟悉起來，到暑期實(shí)踐間隊(duì)員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當(dāng)辛苦，十天里若無特殊，每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)半都要進(jìn)行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組，這套手語并不是很難學(xué)會，發(fā)一個(gè)早上的時(shí)間基本能掌握整套動作，但要做到動作標(biāo)準(zhǔn)無誤、熟練，隊(duì)員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要多次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組，彼此沒點(diǎn)默契，并且各組內(nèi)部時(shí)間安排不同等等困難，但我們都能努力想辦法解決，把節(jié)目排練好。最后，在文娛節(jié)目驗(yàn)收演出中，我們手語組獲得好評。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十四
    青海暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會實(shí)踐對于人的一生，就像一滴水無聲地留進(jìn)了大海中，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中，我經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我無怨無悔，我可以自豪的說：“我很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！?BR>    下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
    我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕?、老師和小學(xué)生對教育的態(tài)度和三天的支教活動。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。我是懷著一種期望和新奇的心情來到青海西寧，來到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。
    第一節(jié)課的感覺是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會、獎學(xué)金以及各種各樣的活動場所，對他們說都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒有過的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽話懂事，也因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動了我，我也體會到了為什么說“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒有樹立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對他們來說，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
    我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開始時(shí)，因?yàn)檎Z言的問題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問題。支教對象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽話，第一天來上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來。看他們的樣子，他們的個(gè)子比較小，更顯得他們可愛。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽課，他們喜歡大聲回答問題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很?？匆妼W(xué)生積極地回答自己的問題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來自于滿足感，還來自成就感。
    在接下來的幾節(jié)課，我體會到了做老師的快樂和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們在教書的過程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，普通話一定可以更好的普及。
    至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡單的調(diào)查問卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問我。后來，從問卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是這里的大部分父母不對孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬桑闪怂麄兡堑娘L(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
    接下來我們按照計(jì)劃開始展開活動。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才?！蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會。互相關(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。
    我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)檫@里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤了這片土地。
    “三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，服務(wù)于當(dāng)今社會，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。活動的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待和處理。
    當(dāng)代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會的各個(gè)反面，各個(gè)角落，了解國情，服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車上，有一位乘客對我們說“你們大學(xué)生參加社會實(shí)踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會在‘一片形勢大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁?，這或許正是我們最需要的!
    常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時(shí)也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
    過去很害羞，很多東西不敢向別人請教，現(xiàn)在感覺總要刨根問底，感覺憋在心里就難受。
    以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動到整個(gè)活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問題時(shí)，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。但是在這些商量的過程中，往往會出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會了體諒別人，從別人的立場想問題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來講已經(jīng)是個(gè)大人，但畢竟還沒經(jīng)過多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
    在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
    對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有許多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記。
    日記。
    記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
    三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。
    名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”，由不同的學(xué)校不同的學(xué)院組成。我們有3個(gè)東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學(xué)院、音樂學(xué)院和公管學(xué)院，真是各方各面人才濟(jì)濟(jì)啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而自豪!
    在出發(fā)之前，我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動做了很多準(zhǔn)備。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測量組、文體組等等。我們的隊(duì)長蘇林杰同學(xué)在下鄉(xiāng)前一個(gè)星期組織我們?nèi)w隊(duì)員開會，交代了我們下鄉(xiāng)的工作，并把我們個(gè)人的任務(wù)安排下去。會議結(jié)束后，我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長開始籌備本組隊(duì)員下鄉(xiāng)要完成的工作，提前做好計(jì)劃與工作安排，各隊(duì)員積極主動配合隊(duì)長和各組長的部署。
    我是調(diào)研組的組長，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個(gè)主題，一個(gè)是有關(guān)“亞運(yùn)會”的，一個(gè)是有關(guān)“共和國建國六十周年”的。據(jù)聞“亞運(yùn)會”的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了，我們就主要對“共和國建國六十周年”這個(gè)理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查，還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，再制定一些調(diào)查問卷。后來我們隊(duì)的指導(dǎo)老師李志勝老師在開全體會議的時(shí)候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言，只確定一個(gè)主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我們本身是體育生出身，在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生，我們要做出自己的特色。像“陽光體育活動理念的認(rèn)知度”、“陽光體育活動在鄉(xiāng)下的開展情況”等等都可以成為我們調(diào)研的主題。最好的計(jì)劃是，去到汕尾那邊的第一天，先到當(dāng)?shù)亓私庖幌虑闆r，再聯(lián)系實(shí)際情況提出調(diào)查問題。
    我覺得李志勝老師真的很厲害，他只聽了我們的工作安排一遍，就可以很快的指出我們準(zhǔn)備工作的不足之處，并對我們的工作提供了非常寶貴的意見，讓我們進(jìn)行改善。李老師的確好強(qiáng)!
    不過，盡管受到了冷落，我們的隊(duì)員依舊熱情高漲，為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天，我們5：30就爬起來，為我們的調(diào)研活動做好準(zhǔn)備。(說到調(diào)研活動，調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開會，討論了我們的調(diào)研的主題，并對我們的調(diào)查問卷提出了意見和建議。)我是調(diào)研組的組長，在華師的時(shí)候沒有做好充分的準(zhǔn)備，忘記把調(diào)查問卷打印出來，迫使當(dāng)天晚上(7月17號)要同學(xué)跑到外面去打印;之前我沒有讓我們的隊(duì)員熟悉調(diào)查問卷的內(nèi)容，有關(guān)“陽光體育”、“共和國建國六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想，致使我們的隊(duì)員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對于這一點(diǎn)，我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動的話，我一定要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把準(zhǔn)備工作做足，做好!
    我被分配到中心體育場那支隊(duì)，負(fù)責(zé)全程的拍攝工作。一開始去到中心體育場，有個(gè)門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問我們是干什么的，想讓我們出去)，但我們一句都聽不懂，還好有個(gè)會講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀儭敖鈬?。他問我們是哪里來的，我們表明是華南師范大學(xué)的學(xué)生，來下鄉(xiāng)做調(diào)研的，他們聽后就放心了。那個(gè)會說普通話的本地人說，門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學(xué)生，而且是華師大的，他們很歡迎我們的到來。于是，我們的隊(duì)員就展開了調(diào)研活動…整個(gè)過程，我都有跟蹤拍攝。當(dāng)?shù)氐娜嗣窈軣崆?，無論老人、小孩、中年人還是年輕人，跟他們聊天，感覺都很親切。他們有什么就說什么，不會顧忌，把我們當(dāng)成自己人了。(我們在做調(diào)研的時(shí)候，不會像以往那樣拿著問卷讓他們填，我們采取的是把問卷的問題都牢記在心里，跟他們聊天的時(shí)候有意無意地問出來，而另外一個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)記錄。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后，大家感覺都很好。然后我們一起去吃早餐，汕尾特產(chǎn)真的很不錯(cuò)。
    下午，我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的，但由于天氣問題，我們只能臨時(shí)改變計(jì)劃，隨遇而安，去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然，但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客，容易相處。在跟村民聊天的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，“陽光體育活動”這個(gè)概念在他們那里并不普及，他們甚至都不知道“陽光體育”是什么東西。而他們村的文化活動也比較少。一般只有過年過節(jié)的時(shí)候，他們村才有文藝活動，像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場”地點(diǎn)告訴了我們，希望我們可以在那里表演。他們說，如果我們在那里表演的話，一定會有很多人去看的。當(dāng)問到他們村有沒有“晨練”的時(shí)候，他們都反映，很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操，但是沒有人教他們，他們想學(xué)也學(xué)不到。熱情的村民還希望我們可以教他們一些健身操，只可惜我們下鄉(xiāng)的實(shí)踐時(shí)間有限，不能教他們。對于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，大多數(shù)村民反映，改革開放以來村里的變化很大，現(xiàn)在的生活條件比起以前的要好了很多，幾乎家家戶戶都有電器了，生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后，我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個(gè)“文化廣場”去探查場地。
    當(dāng)我們?nèi)サ侥莻€(gè)“文化廣場”的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)所謂的“文化廣場”只不過是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地。那里并沒有舞臺，如果在那里舉辦一場文藝晚會，條件真的很簡陋。不過，我們大家都覺得，盡管條件簡陋，若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了，我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎?于是，我們小組的成員一致決定，回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師，希望能聯(lián)系灣路村的村支書，在灣路村的文化廣場為村民義演。
    我們走的時(shí)候，叫一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨臀覀儼彦X給老伯，作為我們的一點(diǎn)心意。本來叫小女孩等我們走后才給的，但小女孩沒理解我們的意思，馬上就把錢給了老伯。老伯起初怎么也不肯收，只是講著一口我們聽不懂的海豐話，最后他又拿飲料給我們喝，我們當(dāng)然也沒有收下…我們離開了，帶走了老伯那并不新鮮的水果，留下了我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意和滿滿的祝福。
    走出了老伯家，我身邊的小女孩看我拿著果子，我給她吃她不要，她問我：“這些果子是不是在老頭家買的啊?”我說：“是那個(gè)老爺爺給我們的。”小女孩：“不要在老頭那里買東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買東西。”小女孩旁邊的小男孩插話道：“她不懂，亂講!不是【假】的，是【過期】的，【過期】!”
    去到汕尾的第三天(7月19號)，早上雖然沒下雨，但天氣卻陰霾的很，沒有一點(diǎn)生機(jī)，讓人提不起精神。本來計(jì)劃今天也是要到外面去調(diào)研的，但是由于昨天的調(diào)研效果并不怎么理想，而且天氣問題也不允許我們再去調(diào)研，所以我們臨時(shí)把調(diào)研這一項(xiàng)活動取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項(xiàng)目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事，我們回來告訴了李志勝老師，李老師也非常贊賞我們的想法，后來與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議，我們?yōu)榇迕窳x演，他們?yōu)槲覀兲峁﹫龅?、電和音響設(shè)施，并在村里為我們的義演做宣傳，全力支持我們的活動。
    下午，團(tuán)委的另一支下鄉(xiāng)隊(duì)伍(這支隊(duì)原本計(jì)劃去肇慶的，但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情，被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì))也到了仁榮中學(xué)，我們兩支隊(duì)合二為一。他們的加入為我們帶來了兩個(gè)節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說了，20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊(duì)伍會一起出發(fā)前往。
    在汕尾的第四天(7月20號)，我們的活動日程跟19號的差不多，白天都在為晚上的晚會進(jìn)行排練，把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上，我們一班人馬全員出動，到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進(jìn)行表演?，F(xiàn)場的條件設(shè)施很簡陋，沒有舞臺，燈光效果也很差。但我們的隊(duì)員卻一點(diǎn)都不在乎，大家都滿懷激情地布場，為我們的表演做足準(zhǔn)備。我們沒有舞臺，就自己搭建;沒有幕布，我們用蚊帳替代;沒有彩帶，但我們有的是氣球。布場的過程中，大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了，有的小孩子還主動提出要幫我們的忙，但我們婉言謝絕了。
    7月21號，我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注度明顯提高了，也不知道是不是那個(gè)原因，我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學(xué)生回校觀看我們的文藝晚會，另外，校方還問我們找到了一位本校的學(xué)生做主持人，也增加了一個(gè)出色的歌唱節(jié)目給我們?？偠灾蕵s中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的態(tài)度好了很多。
    21號晚上在仁榮中學(xué)的表演很成功，在校的學(xué)生們對我們表演的反響都很好。而且，當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富，因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。我們的隊(duì)伍更加是名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”了!
    當(dāng)晚表演完之后，在李老師的帶領(lǐng)下，我們大家一起到海邊去玩，去看日出…7月22號凌晨在海邊，我們隊(duì)員都拋開了下鄉(xiāng)時(shí)的壓力、負(fù)擔(dān)，完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。
    下鄉(xiāng)結(jié)束了，但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠(yuǎn)不會忘記。在今后的日子里，假如我遇到什么困境，我會想想在汕尾度過的那些日子，為自己找回動力，在多變的勢態(tài)中穩(wěn)住自己。因?yàn)樵谙锣l(xiāng)的日子里，我深深體會到了什么叫“計(jì)劃的速度永遠(yuǎn)趕不上變化。”我也希望我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一起同甘共苦的日子，把它當(dāng)成人生中一次美好的回憶，也可以變成我們成長的動力。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十五
    為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，今年參加了社會實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
    大一大二的時(shí)候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動，因?yàn)榉N種原因，而失去參加這個(gè)活動的機(jī)會，還好在大學(xué)的最后一次機(jī)會，我抓住了它。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現(xiàn)了我的夢。
    參加暑期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動，讓我成長了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開展的過程中，我都努力認(rèn)識自己的不足，改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊，雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距，相信經(jīng)過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員。
    八月十五的這一天，我?guī)е鴮θ锣l(xiāng)所有的期待，從學(xué)校里出發(fā)了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情，也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我想說;不管我們富有與否，我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說過一個(gè)人只有經(jīng)歷過磨難，才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會，去體驗(yàn)，去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過這幾天的天氣預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)這幾天不會有什么好的天氣，不出意外情況，應(yīng)該是天氣晴朗，萬里無云，天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇，怎么挨得過，說實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅(jiān)持下來。
    初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外，只是我所未預(yù)料的。本來我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時(shí)候還給杜單說;我這樣出去怕會踢到我的腳哦，果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來了個(gè)親密的接觸，當(dāng)時(shí)那個(gè)悲壯啊!鮮血直直的冒了出來，最后在覃嶺的幫助下，我們來到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小診所，巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學(xué)院的校友，她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的，走的時(shí)候還硬是不收我們的錢，最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當(dāng)然也成為了當(dāng)晚全隊(duì)批評的對象，呵呵，在此真的好感謝我的隊(duì)友對我的親切關(guān)懷，特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你。
    未來的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診，由于那天是趕集日，來的人那就不用說了，看到那么多的老太太，老大爺前來詢問，檢查，我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重，還可學(xué)到許多眼科知識，心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了，于是我就和他們換了一下工作，也開始做起調(diào)查的工作，一做才知道做調(diào)查的辛苦。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問題，而且耳朵還不好，更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重，和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談，有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時(shí)候，我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的，但收獲還是挺多的。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十六
    今年暑假參加了“三下鄉(xiāng)”活動。第一天，在參加完院里的啟動儀式后，我們便回去收拾東西。中午十二點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，心情有點(diǎn)忐忑。汽車順著公路盤旋而上，蜿蜒而下。終于來到曉坪學(xué)校，我們的第一感覺就是情況沒有想象中的糟糕。安頓好住處，宣傳工作便開始。掛橫幅、噴繪，告知鄉(xiāng)親們我們此行的目的。晚飯后，熱情、幽默的鄧校長帶我們游覽了曉坪鄉(xiāng)，一路上笑聲片片......
    第二天一早剛起來，就聽到說有學(xué)生來了。趕緊地，搞完洗漱，吃過早餐，來到教室與同學(xué)們見面，自我介紹。從同學(xué)們用英文自我介紹過程中，我們四位老師多少知道了學(xué)生們的英語底子。接下來，讓每位學(xué)生上來寫一個(gè)自己喜歡的字母，學(xué)生們都特積極。之后讓學(xué)生們分成兩組比賽，將這些字母組成單詞。最后讓每人造一個(gè)句子。從句子中，發(fā)現(xiàn)好些學(xué)生底子不錯(cuò)，有些則較差?；A(chǔ)好的學(xué)生則句子造得非常好：thereisabigcatontheroof.thecatcandraw…但基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至連26個(gè)字母都讀不準(zhǔn)：當(dāng)老師說字母i時(shí)，學(xué)生則會寫成a,字母e則會變成i…因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生年級跨度有些大，有四年級、五年級、六年級、七年級的，因而如何平衡各個(gè)學(xué)生的差距，成為我們棘手的問題。
    第三天“上班”，同學(xué)們依舊好早到校?？吹綄W(xué)生們的積極表現(xiàn)，我們不得不早點(diǎn)吃完飯，去教室督促孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子們的情感真的很單純，特別聽老師的話。這讓作為老師的我們有壓力，我們不得不保證自己說的話的正確性。教書的目的就是為了不教，學(xué)生們能自學(xué)。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，下午剛上課就叫學(xué)生們以“山、河流、鳥兒、房子、太陽”五個(gè)意象畫一幅畫。短短十分鐘，孩子們畫得不亦樂乎?？吹浇簧蟻淼囊环髌罚胰f分感動。從孩子們的畫中，可見大家的想象之豐富：不僅包含了指定的五個(gè)意象，好些學(xué)生畫了河里的魚，跨河的橋，橋?qū)γ娴墓?，路上車水馬龍，人群川流不息。山上樹木蔥蔥，天上云彩朵朵，鳥兒飛翔，太陽公公露出會心的微笑……就事論事，馬上將畫中意象相應(yīng)的英文教給學(xué)生，相信這樣能給孩子們以啟發(fā)：只要有心，無時(shí)無刻都可以學(xué)習(xí)。
    第四天了，早上起來感覺兩腿發(fā)酸，當(dāng)老師真不容易。隨著我們教學(xué)的影響加大，來校的學(xué)生每天都有增加?？紤]到音標(biāo)的重要性，我們打算將音標(biāo)教授給學(xué)生們。今天，我教授了20個(gè)元音音標(biāo)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真。一次性消化20個(gè)音標(biāo)實(shí)在是很難，但是實(shí)在是時(shí)間有限。教完后，學(xué)生們自由練習(xí)，每位學(xué)生都很認(rèn)真練習(xí)著，四位老師都非常努力地輔導(dǎo)著。估計(jì)學(xué)生們可能還沒掌握好音標(biāo)，第二天上課起初就在教一遍音標(biāo)，再練習(xí)半個(gè)小時(shí)，老師們依舊在輔導(dǎo)。聽寫的結(jié)果是：孩子們都很認(rèn)真，讓老師們都很欣慰。但也會有不少錯(cuò)誤：︱c:︱、︱ua︱、︱a︱、︱oy:︱、︱ie︱、︱o:︱、︱e:︱……糾正完錯(cuò)誤，本以為大家可能很累了，下課休息。但一下課，同學(xué)們都活蹦亂跳，買零食、跳繩......
    最后一天了，孩子們還不知道我們即將離去。得知我們要離去，孩子們都很感傷。但離別是必然的，因?yàn)闀r(shí)間終究是有限的。只有我們團(tuán)結(jié)一心，過好每一天，充實(shí)好每一天，才不會有遺憾。來之前我們還憂慮說：已經(jīng)放假了，不知道能否召集到學(xué)生來校？即使能召集到學(xué)生，又會有多少呢？但從每天增加的學(xué)生來看，我們不虛此行。因?yàn)槲覀兊幕顒拥玫搅藢W(xué)生們的認(rèn)可，尤其是一些家長們的認(rèn)可。時(shí)常會有一些家長來“探班”。當(dāng)看到自己的子女認(rèn)真上課，積極融入課堂時(shí)，會心的笑容掛滿臉龐。今天的任務(wù)是節(jié)目彩排，為最后的.告別party準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目包括：話劇《負(fù)荊請罪》、舞蹈《小螺號》、《聽媽媽講過去的故事》、男女對唱《愛的供養(yǎng)》、二人合唱《火苗》、全班合唱《龍的傳人》、《bingo》……孩子們都準(zhǔn)備的很用心。中午，孩子們早早來到教室，黑板上寫滿了“我們必勝”、“我們班一定會贏”……看了這些孩子們的心意，內(nèi)心很感動。在總結(jié)的時(shí)候，我特意將每位同學(xué)的名字一一念出，并一一評價(jià)?；蛟S這點(diǎn)對老師來講是小事，但對每位學(xué)生而言意義非凡。孩子們都希望自己能被在乎，老師對他們的評價(jià)則會使他們銘心刻骨，無論好壞，它們都會記得?？偨Y(jié)期間，好些同學(xué)都悄悄地寫些小紙條，感謝老師的信。雖然字跡不是很工整，雖然會有錯(cuò)別字，但我們感動萬分。
    通過與孩子們相處，我也了解到有些調(diào)皮的孩子并非自愿來校的，而是父母叫來的。家長的心態(tài)是，只要孩子能在學(xué)校而非上網(wǎng)玩游戲等就足夠了。而孩子則是順應(yīng)父母意愿，勉強(qiáng)坐在教室，心不在焉。這些現(xiàn)象我們看在眼里記在心里，并從實(shí)際行動上將孩子們的注意力引向?qū)W習(xí)。比如我們上課環(huán)節(jié)中包含一些游戲、歌曲等，這些都是要求全體學(xué)生參加的。這樣一來，那些心不在焉的學(xué)生就不得不集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以免在比賽時(shí)出丑。尤其是在表現(xiàn)好時(shí)還會受到鼓舞，孩子們就更加自信了。學(xué)習(xí)興趣被提起來了，孩子們的注意力都會轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，讓孩子們在玩樂中輕松學(xué)習(xí)，讓原本枯燥無味的英語學(xué)習(xí)表的生動有趣，最終達(dá)到寓教于樂的效果，師生都感到快樂。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是聰明的，只是各自的興趣點(diǎn)不同。作為老師，應(yīng)該讓學(xué)生把注意力集中在課堂的45分鐘內(nèi)，課后則可以自由發(fā)揮。作為老師，不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)了解學(xué)生的家庭情況，要時(shí)常與學(xué)生交流意見、想法，跟學(xué)生做朋友。這樣，孩子們有問題、困難、疑惑都會及時(shí)與老師溝通，因而許多問題就可避免。對于那些內(nèi)向、害羞、頑固的學(xué)生，老師應(yīng)加倍地耐心，可以先獲取孩子們的信任，讓他們知道你是真心想幫助他們的，而后再切入主題，解決問題。其實(shí)老師與學(xué)生的關(guān)系也正如父母與子女的關(guān)系，總希望他們超過自己，比自己好。從這一次下鄉(xiāng)體會，也讓我更堅(jiān)信了自己的方向——成為一名人民教師。給純真的孩子們帶去知識，帶去智慧，盡量啟發(fā)孩子們，最終受益終身。
    再見了，曉坪鄉(xiāng)的孩子們，希望你們能越來越好。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十七
    建國六十周年以來，隨著國家各大方針政策的推動，城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長足的發(fā)展，暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐及調(diào)研活動個(gè)人總結(jié)。如今，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花，科技興農(nóng)，特色興農(nóng)，教育醫(yī)療方針全面貫徹，社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來越好。大學(xué)生作為和諧社會主義社會建設(shè)的主力軍，科學(xué)發(fā)展觀的重要實(shí)踐者，也必須對社會主義新農(nóng)村這關(guān)系到我們小康社會建設(shè)的重大問題給予關(guān)注和支持。這就要求他們在學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)理論文化知識的同時(shí)積極深入到社會中去實(shí)踐，此次吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐及調(diào)研活動可以為我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會。
    漫山遍野的絢爛夏花，一架架青翠如瑪瑙的葡萄，傍晚靜默無言的大山，蜿蜒的田間小路，紅旗飄揚(yáng)的橫江小學(xué)，一份不可磨滅的景象，一份不言而喻的'感動，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
    都說七月流火，天公果然不負(fù)人。在陰天的時(shí)候，6月30日，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動乘風(fēng)起航了?！翱茖W(xué)發(fā)展，加速崛起，青年勇當(dāng)先鋒”．為了響應(yīng)團(tuán)省委﹑校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，我積極報(bào)名參加了南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并最終加入了經(jīng)管學(xué)院赴江西吉安縣橫江鎮(zhèn)的實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，赴吉安縣橫江鎮(zhèn)與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解農(nóng)村狀況。
    辛苦付出只待開始。
    為保證“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，經(jīng)管學(xué)院成立了以院黨委副書記上官飛、院團(tuán)委書記李淑賢等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)xx年社會實(shí)踐活動的組織和協(xié)調(diào)工作，社會實(shí)踐報(bào)告《暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐及調(diào)研活動個(gè)人總結(jié)》。在下鄉(xiāng)以前，多次與“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)召開籌備會議，召開了“三下鄉(xiāng)”動員大會，還隆重舉行了全院“暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”的出征儀式。
    為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，我們隊(duì)還作了充分的準(zhǔn)備工作。我們制作了大型橫幅和手繪海報(bào)。我們查閱大量當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)資料，精心、嚴(yán)密的準(zhǔn)備了近千份調(diào)查問卷。為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三農(nóng)”；我們還發(fā)了大量文章到網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上，使外界了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)。
    作為此次三下鄉(xiāng)的聯(lián)系人，我早在三月份就開始為這件事情做準(zhǔn)備，到了5月初，正式前往吉安縣橫江鎮(zhèn)進(jìn)行踩點(diǎn)工作。與當(dāng)?shù)卣?lián)系，并且對當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行調(diào)研，為隊(duì)伍來到橫江鎮(zhèn)之后的飲食住宿及活動開展的細(xì)節(jié)工作進(jìn)行盡善安排，力求不失誤?；匦Ｖ螅陉?duì)長的幫助下，將三下鄉(xiāng)的策劃書寫出來，并且安排好行程表。作為一個(gè)大一學(xué)生，很難得有機(jī)會參加三下鄉(xiāng)。機(jī)會難得的同時(shí)也就表明了挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏。聯(lián)系人的工作很繁瑣，很多的突發(fā)情況，很多的細(xì)節(jié)，不身臨其境難以想象。
    也是三下鄉(xiāng)終于結(jié)束的時(shí)候，我才敢對自己說一聲：聯(lián)系人這一工作總算圓滿完成了。
    壯士出征服務(wù)農(nóng)村。
    以前有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐和學(xué)長都說，今年下鄉(xiāng)的條件不是最艱苦的，甚至應(yīng)該說，算是歷年來?xiàng)l件不錯(cuò)的了。天氣雖然還是炎熱，但相比早些天，已經(jīng)是好很多了。伙食是在鎮(zhèn)政府的食堂，吃的是鎮(zhèn)政府提供的工作餐。是而住宿的地方，雖然是地鋪，但打掃之后，倒也算干凈。住下來之后，晚上氣溫都可以把人凍壞。任務(wù)重、行程安排得緊湊，我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勇于實(shí)踐、服務(wù)農(nóng)村的精神，不怕苦、不怕累，圓滿了完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)。正所謂是壯士出征。
    6月30日是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天。為了趕上早晨8點(diǎn)20的火車，我們6點(diǎn)就在女生樓下集合了。6點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)趕到火車站。經(jīng)過一個(gè)上午的乘火車、轉(zhuǎn)汽車，與吉安縣縣團(tuán)委進(jìn)行短暫的接洽儀式之后，我們終于到了目的地——橫江鎮(zhèn)政府。政府給我們安排鎮(zhèn)政府的兩間空接待室作為我們的宿處。我們放下了身上的大小包行李，堅(jiān)持不麻煩政府工作人員，不上旅途的勞累，花了一個(gè)多小時(shí)將我們住的房間打掃干凈。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十八
    按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點(diǎn)面結(jié)合，開展了夏日暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動。
    一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    為了組織好20以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實(shí)施，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書記為組長，校團(tuán)委、校學(xué)生會負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了?？?。在上級團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會實(shí)踐隊(duì)。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會實(shí)踐計(jì)劃書，制定了詳細(xì)了社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
    暑假前夕，學(xué)校對今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動員，對進(jìn)行實(shí)踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時(shí)間上都提出了具體要求。為保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系，對實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動期間和活動結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委2007暑期社會實(shí)踐報(bào)道組編成特刊，確保社會實(shí)踐活動效果進(jìn)一步深化。
    二．內(nèi)容豐富，注重實(shí)效。
    2007暑期社會實(shí)踐雖然只有兩支隊(duì)伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實(shí)踐工作特色外，還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
    （一）主題明確。
    與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求，因地制宜地為各自的.社會實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行****新農(nóng)村建設(shè)，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”，而另一支隊(duì)伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”。
    （二）形式多樣。
    兩支社會實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動了隊(duì)員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十九
    一棵小樹的成長，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，陽光的撫摸，然后慢慢兒的長成參天大樹。而我們，作為21世界的青少年，更需要不斷地努力，才能成為真正的主人。
    暑假實(shí)踐是一個(gè)全面提高自我，增強(qiáng)自我意識的舞臺。是一個(gè)為以后出去找工作開啟了嶄新的一面。
    而我們學(xué)校是非常注重學(xué)生的暑假實(shí)踐的，每年都舉辦“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。因?yàn)樗峭七M(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段;也是有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時(shí)也讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到更多書本上沒有的知識和做人的道理。
    為了讓自己奪到更好的鍛煉，我有幸參與了學(xué)校舉辦的實(shí)踐活動。為此，我感到很快樂，很光榮，因?yàn)檫@可不是一般人能有機(jī)會去的。
    我們實(shí)踐的所在地是同德鄉(xiāng)都貢村。那是一個(gè)專門養(yǎng)蠶的地方，基本上每家每戶都養(yǎng)2張蠶卵以上，他們就是靠這種方式來提高生活水平。剛來到這個(gè)村的時(shí)候，我們都驚嘆了，這是一個(gè)算是富裕的山村了，到處是樓房。比我們當(dāng)初想的好了n倍。
    我和我的同學(xué)被安排在一個(gè)姓藍(lán)的年輕家庭。這是一個(gè)養(yǎng)蠶專業(yè)戶。聽說去年他們還養(yǎng)了七張蠶卵，這對于其他人來說,簡直叫不可思議。
    我們的主要工作是采桑葉和砍桑樹。這個(gè)工作對于那些在外地打工的人來說實(shí)在是小菜一碟。可是它對于像我這樣從來不做過重活的人來說，是一個(gè)艱苦的工作。不過我不會認(rèn)輸?shù)?。我知道我自己會?jiān)持下去的。
    對于采桑葉這種活是要有技巧的。不能麻木的從下往上一點(diǎn)一點(diǎn)的采，應(yīng)該從上往下采，那樣采的速度特別的快。不過，我還是采得不快。因?yàn)轫斨鬅崽欤以啻文樕n白，似“中暑”。連藍(lán)二哥替我擔(dān)心。
    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......”。在短短七天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我的衣裳，淚水模糊了我的眼睛，但我依然堅(jiān)持著。我要把學(xué)院永爭第一，艱苦奮斗的精神帶去了鄉(xiāng)村，把我們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在鄉(xiāng)村百姓的心中留下了美麗的一面。
    七月是美麗的，七月是可愛的。這次實(shí)踐活動，讓我懂得“梅花香自苦寒來”的道理：讓我體會到“堅(jiān)持就是勝利，誰笑到最后誰就會贏.”的涵義。不管是做任何事，都要持之以恒，要有百戰(zhàn)不厭其煩的精神?；顒与m然早已結(jié)束了，但它給每一個(gè)人都留下了美好的回憶，也給我們留下許多思考，使我們這些“只讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著很多這樣或那樣的問題，特別嚴(yán)重的是賭博，__等這樣的不良行為。這說明，國家的政策還不完善。有待改進(jìn)。
    這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次參加社會實(shí)踐活動。說實(shí)話，對于這樣的實(shí)踐活動，我還不是十分明白其真正的意義?？墒菍τ谝粋€(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。但經(jīng)過這一次，我了解了很多。更深的懂得錢是來之不易的。一個(gè)腳印，一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走下去。才會幸福一生。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二十
    2019年7月31日，xx學(xué)院學(xué)“屯”夢突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序，均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié)，并在例會上及時(shí)匯報(bào)成果。
    政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動室進(jìn)行時(shí)長一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午，在組長項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下，政府組對貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并，對xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題，為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
    企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午，企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動室對上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
    群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據(jù)調(diào)研提綱對當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來旅游因素，并收集居民與游客對景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用，也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二十一
    摘要：
    為了解張家界市慈利縣的文藝事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、當(dāng)?shù)匚乃嚢l(fā)展需求以及村民對本次暑期“三下鄉(xiāng)”文藝匯演的問題與不足的反饋，并將這些情況反饋給當(dāng)?shù)卣c學(xué)院，從而更好的提高當(dāng)?shù)卮迕駥ξ乃囀聵I(yè)的興趣，推動當(dāng)?shù)匚乃囀聵I(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)氐奈乃囀聵I(yè)做出貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)當(dāng)?shù)卮迕瘛?BR>    此次問卷采用抽樣調(diào)查形式，由相關(guān)同學(xué)手動導(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù)，以張家界市慈利縣明珠村村民為調(diào)查對象，進(jìn)行問卷調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果表明：大部分村民很喜歡此類文藝活動，但在鄉(xiāng)村中文藝活動的形式比較單一。大部分村民比較喜歡歌舞，往后的文藝活動中可適當(dāng)增加情景劇類型的節(jié)目；對于文藝活動的效果來說，村民們感覺接觸到文藝匯演后，不但能豐富日常文娛生活，還能使身心得到放松，最重要的是能給孩子們發(fā)揮特長的機(jī)會、開拓他們的視野。綜上所述：大多數(shù)村民支持文藝匯演，但這種文藝活動普及性不夠，也因?yàn)樵O(shè)備等各方面的原因，使舞臺效果不夠精美。
    [關(guān)鍵詞]：
    三下鄉(xiāng)張家界市慈利縣明珠村。
    文藝志愿活動調(diào)查問卷分析報(bào)告。
    調(diào)研背景。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，按照《中共中央宣傳部等關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神廣泛組織開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》的有關(guān)要求。大學(xué)生志愿服務(wù)要立足于自身發(fā)展，更要立足所服務(wù)對象的發(fā)展。為了解當(dāng)?shù)卮迓涞奈幕顒娱_展現(xiàn)狀和實(shí)際需求以及文藝志愿服務(wù)團(tuán)的整體模式。我們特展開此項(xiàng)調(diào)查，希望能夠給當(dāng)?shù)毓ぷ髡咛峁┮庖?、推動?dāng)?shù)匚乃囀聵I(yè)的發(fā)展以及為學(xué)院大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)的文藝活動提供指導(dǎo)意見。
    調(diào)查對象及方法。
    此次調(diào)查問卷由了解明珠村的文化活動開展現(xiàn)狀和對文藝匯演的反饋兩部分組成，共10道選擇題和1道主觀題，內(nèi)容包括：村里的文藝發(fā)展現(xiàn)狀、文藝匯演的整體反饋、對未來村里文藝事業(yè)的展望三個(gè)方面。本次調(diào)查對象是張家界市慈利縣明珠村中觀看文藝匯演的部分村民，采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的形式開展，從觀看文藝匯演的村民中隨機(jī)選取了29人進(jìn)行調(diào)查，其中有效問卷29份，樣本約占總體的10%。
    數(shù)據(jù)分析。
    1、您村子里之前有類似的文藝志愿服務(wù)活動嗎？()[單選題]。
    就“您村子里之前有類似的文藝志愿服務(wù)活動嗎？”的回答情況來看，村民們回答此問題的答案比例依次是：偶爾有（51。72%）、幾乎沒有（34。48%）、完全沒有（10。34%）、經(jīng)常有（3。45%）。由數(shù)據(jù)可知，有51。72%的村民村子里之前偶爾有類似的文藝志愿服務(wù)活動，有近45%的村民村子里之前很少有類似的文藝志愿服務(wù)活動，僅有4%的村民村子里之前經(jīng)常有類似的文藝志愿服務(wù)活動。
    2、您平常接觸文藝匯演的主要方式是？()[單選題]。
    就“您平常接觸文藝匯演的主要方式是？”的回答情況來看，村民們回答此問題的答案比例依次是：電視（41。38%）、互聯(lián)網(wǎng)（34。48%）、現(xiàn)場（20。69%）、其他（3。45%）、沒有接觸（0%）。由數(shù)據(jù)可知，將近97%的村民平常是通過電視、互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)場這三種方式接觸文藝匯演，僅有不到4%的村民通過其他方式接觸文藝匯演。
    3、您怎么看待文藝志愿服務(wù)活動？()[單選題]。
    就“您怎么看待文藝志愿服務(wù)活動？”的回答情況來看，非常感興趣（48。28%）、感興趣（48。28%）、無所謂（3。45%）、沒興趣（0%）。從數(shù)據(jù)中可以看出，超過96%的村民對文藝志愿服務(wù)活動是感興趣的，其中還有半數(shù)非常感興趣；僅有不到4%的村民感覺無所謂。
    4、您最喜歡本次文藝匯演中哪一類的節(jié)目？()[單選題]。
    就“您最喜歡本次文藝匯演中哪一類的節(jié)目？”的回答來看，村民回答此問題的答案比例依次是：舞蹈（41。38%）、小品（20。69%）、器樂（17。24%）、歌?。?3。79%）、朗誦（6。9%）。由數(shù)據(jù)可以看出，舞蹈類節(jié)目更受村民們歡迎，而喜歡朗誦的村民僅有不到7%。
    5、您覺得此次文藝匯演還需要增加哪個(gè)類型的節(jié)目？()[單選題]。
    就“您覺得次次文藝匯演還需要增加哪個(gè)類型的節(jié)目？”的回答來看，戲曲（24。14%）、魔術(shù)（24。14%）、情景劇（24。14%）、相聲（20。69%）、其他（6。9%）。由數(shù)據(jù)來看，選擇需要增加戲曲、魔術(shù)、情景劇這三類節(jié)目的村民比例同為24。14%；有20。69%的村民選擇相聲，有6。9%的村民選擇了其他。
    6、對于本次文藝匯演有什么感受？()[多選題][多選題]。
    就“對于本次文藝匯演有什么感受？”的回答情況來看，心情愉悅，很有意思（58。62%）、開闊了自己的視野，想去外面的世界看看（55。17%）、想努力的學(xué)習(xí)，成為有志青年（27。59%）、其他（10。34%）、只是感到了一時(shí)的新奇，沒有什么實(shí)際作用（6。9%）、沒有什么影響（3。45%）。由數(shù)據(jù)可知，有超過50%的村民認(rèn)為此次文藝匯演可以開拓他們的眼界使他們心情愉悅，有3。45%認(rèn)為此次文藝匯演沒有什么影響。
    7、您覺得本次文藝匯演有什么不足之處？()[多選題][多選題]。
    就“您覺得本次文藝匯演有什么不足之處？”的回答來看，村民回答此問題的答案依次是：舞臺效果不夠精美（55。17%）、其他（24。14%）、節(jié)目種類不夠豐富（20。69%）、節(jié)目激情性不高（6。9%）、趣味性不足（3。45%）。由數(shù)據(jù)分析可知，近56%的村民覺得本次文藝匯演舞臺效果不夠精美，有3。45%的村民覺得本次文藝匯演趣味性不足。
    8、您覺得這類文藝匯演活動對你們有什么影響？()[多選題][多選題]。
    就“你覺得這類文藝匯演活動對你們有什么影響？”的回答情況來看，豐富了村民的日常生活、能夠讓孩子們發(fā)揮自己的特長（58。62%）、使村民的身心得到放松（48。28）、沒什么實(shí)際影響（10。34%）、影響了村民的正常生活規(guī)律（3。45%）。由數(shù)據(jù)可知，超過50%的村民認(rèn)為認(rèn)為這類文藝匯演能夠豐富村民日常生活、使村民的身心得到放松和能夠讓孩子們發(fā)揮自己的特長，3。45%的村民認(rèn)為這類文藝匯演影響了村民的正常生活，有10。34%的村民認(rèn)為這類文藝匯演對于他們沒有什么實(shí)際影響。
    9、您們村有類似跳廣場舞這樣的休閑活動嗎？[單選題]。
    就“您們村有類似跳廣場舞這樣的休閑活動嗎？”的回答情況來看，選擇沒有的村民為58。62%，選擇有的村民為41。38%。
    0、那您想村里搞哪些經(jīng)常性的文藝活動呢？()[多選題]。
    就“那您想村里搞哪些經(jīng)常性的文藝活動呢？”的回答情況來看，村民回答此問題的答案比例依次是：跳廣場舞（58。62%）、其他（20。69%）、舞龍舞獅（10。34%）、打腰鼓（6。9%）、馬戲團(tuán)表演（6。9%）。由數(shù)據(jù)可知，近59%的村民想村里經(jīng)常搞跳廣場舞這樣的文藝活動，僅有6。9%的村民想搞像打腰鼓、馬戲團(tuán)表演這樣的活動。
    1、您希望鄉(xiāng)里或社會機(jī)構(gòu)來舉行這種文藝匯演嗎？()[單選題]。
    就“您希望鄉(xiāng)里或社會機(jī)構(gòu)來舉行這種文藝匯演嗎？”的回答來看，村民們都希望能舉行像這樣的文藝匯演，其中有75。86%的村民非常希望能夠舉行文藝匯演。
    問題產(chǎn)生及原因分析。
    一、主要問題。
    1、村民很少現(xiàn)場接觸文藝匯演。
    就“您平常接觸文藝匯演的主要方式是什么？”的回答情況來看，村民們回答此問題的答案比例依次是：電視（41。38%）、互聯(lián)網(wǎng)（34。48%）、現(xiàn)場（20。69%）、其他（3。45%）、沒有接觸（0%）。由數(shù)據(jù)可知，大部分村民平常主要是以電視和互聯(lián)網(wǎng)接觸文藝匯演，很少有機(jī)會能到現(xiàn)場接觸文藝匯演。
    2、村民不太喜歡文化精神層面的節(jié)目。
    就“您最喜歡本次文藝匯演中哪一類的節(jié)目？”的回答來看，村民回答此問題的答案比例依次是：舞蹈（41。38%）、小品（20。69%）、器樂（17。24%）、歌劇（13。79%）、朗誦（6。9%）。由數(shù)據(jù)可以看出，喜歡舞蹈類節(jié)目的村民遠(yuǎn)超過喜歡其他節(jié)目的村民，喜歡朗誦這種文化類節(jié)目的村民不到7%。
    3、節(jié)目豐富度不夠，舞臺布置度不高。
    就“您覺得本次文藝匯演有什么不足之處？”的回答來看，村民回答此問題的答案依次是：舞臺效果不夠精美（55。17%）、其他（24。14%）、節(jié)目種類不夠豐富（20。69%）、節(jié)目激情性不高（6。9%）、趣味性不足（3。45%）。近56%的村民覺得本次文藝匯演舞臺效果不夠精美，有21%的村民覺得節(jié)目種類不夠豐富。
    4、村里文藝活動較少且村民喜歡的文藝活動形式較單一。
    就“那您想村里搞哪些經(jīng)常性的文藝活動呢？”“你們村有類似跳廣場舞這樣的活動嗎？”兩題的回答情況來看，選擇有的村民為41。38%，選擇沒有的村民為58。62%；跳廣場舞（58。62%）、其他（20。69%）、舞龍舞獅（10。34%）、打腰鼓（6。9%）、馬戲團(tuán)表演（6。9%）。由數(shù)據(jù)可知，近59%的村民想村里經(jīng)常搞跳廣場舞這樣的文藝活動，遠(yuǎn)超過想搞其他類型的活動；僅有6。9%的村民想搞像打腰鼓、馬戲團(tuán)表演這樣的活動。
    二、原因分析。
    1、村民出不去，文藝進(jìn)不來。
    交通不便，是導(dǎo)致“村民出不去，文藝進(jìn)不來”的局面產(chǎn)生的主要原因。明珠村，雖然大部分的道路都修成水泥路，但是道路上卻只能保證一輛小車行駛，稍不注意就會產(chǎn)生意外情況，更不用說把文藝匯演的設(shè)備車開進(jìn)來了。俗話說，路的寬敞平坦程度反映地方的發(fā)展水平，越窮越要修路。從而也間接導(dǎo)致村民們平時(shí)接觸文藝匯演只能通過電視與互聯(lián)網(wǎng)。
    2、村民文化水平不高，文化類節(jié)目娛樂性不強(qiáng)。
    大部分村民只上過小學(xué)初中，村民整體文化水平不高。所以村民們不太喜歡朗誦這類蘊(yùn)涵文化精神層面的節(jié)目，覺得這類節(jié)目很無趣，村民大都喜歡歌舞這類歡聲笑語的節(jié)目。文化類的節(jié)目沒有娛樂類節(jié)目的娛樂性高。
    3、表演人員數(shù)較少，舞臺條件較差。
    本次文藝志愿服務(wù)團(tuán)只有十三名志愿者為專業(yè)表演人員，且排練時(shí)間緊促。又因與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系不夠充分，不了解當(dāng)?shù)卦O(shè)施的情況，這才導(dǎo)致當(dāng)天晚會的舞臺布置較簡易以及機(jī)器設(shè)備較差等現(xiàn)象產(chǎn)生，使得文藝匯演沒有達(dá)到預(yù)想的效果。
    4、年輕人較少，活動場所有限。
    村里面年輕人大都外出務(wù)工，村里以孤寡老人和留守兒童為主，村里缺乏了一塊人群，總是顯得有些毫無生氣，而老人和小孩連自己都照顧不好，更不用說靠老人和小孩來打造集體的活動場所，更沒有精力和時(shí)間去參與和組織文藝活動。
    相關(guān)建議。
    一、村民方面。
    1、積極觀看文藝節(jié)目，提高自身文藝內(nèi)涵。
    村民們應(yīng)該加強(qiáng)與外界的交流，多去觀看各種文藝節(jié)目。提高自身對文藝活動的積極性及提升自己的文化內(nèi)涵。
    2、積極支持村里文藝建設(shè)，主動參與舉辦的各項(xiàng)文藝活動。
    積極參加村鎮(zhèn)舉辦的各種知識教育授課，支持村里進(jìn)行文藝工作的建設(shè)，為村里文藝活動方面的建設(shè)添磚添瓦，共同建設(shè)一個(gè)富含文藝底蘊(yùn)的明珠村。
    二、學(xué)院方面。
    1、注重精神層次方面的發(fā)展，宣傳文藝知識。
    針對不同地區(qū)、不同人群、開展不同專業(yè)性的三下鄉(xiāng)活動，用宣傳手冊或廣播的形式，將文藝知識傳播至村民的頭腦中。
    2、完善節(jié)目質(zhì)量與豐富節(jié)目類型。
    學(xué)院應(yīng)該努力提高文藝匯演的質(zhì)量和不斷豐富節(jié)目類型，完善舞臺效果的不足，增加志愿者的數(shù)量以及加大文藝下鄉(xiāng)力度，努力為村民們帶去更加優(yōu)秀文藝匯演。
    3、與村民互動，開拓創(chuàng)新。
    完善舞臺道具，多與村民們進(jìn)行節(jié)目互動，勇于創(chuàng)新，開拓村民視野，帶動村民對文藝活動的積極性，為村里營造良好的文藝氛圍。
    三、社會方面。
    1、注重精神層次方面的發(fā)展，宣傳文藝知識。
    針對不同地區(qū)、不同人群、開展不同專業(yè)性的三下鄉(xiāng)活動，用宣傳手冊或廣播的形式，將文藝知識傳播至村民的頭腦中。
    2、完善節(jié)目質(zhì)量與豐富節(jié)目類型。
    學(xué)院應(yīng)該努力提高文藝匯演的質(zhì)量和不斷豐富節(jié)目類型，完善舞臺效果的不足，增加志愿者的數(shù)量以及加大文藝下鄉(xiāng)力度，努力為村民們帶去更加優(yōu)秀文藝匯演。
    3、與村民互動，開拓創(chuàng)新。
    完善舞臺道具，多與村民們進(jìn)行節(jié)目互動，勇于創(chuàng)新，開拓村民視野，帶動村民對文藝活動的積極性，為村里營造良好的文藝氛圍。
    總結(jié)。
    通過本次調(diào)查問卷我們了解到張家界市慈利縣明珠村當(dāng)?shù)氐奈乃囀聵I(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀較差，當(dāng)?shù)卮迕窠佑|文藝活動的機(jī)會較少及文藝志愿服務(wù)團(tuán)準(zhǔn)備不夠充分，節(jié)目種類較單一和節(jié)目質(zhì)量有待提高，以及積極發(fā)展文藝事業(yè)可以更好的培養(yǎng)當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)院志愿者健康的心理、綜合能力及良好的思想品質(zhì)等素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)卮迕裎乃噧?nèi)涵的提高，并調(diào)動同學(xué)們在藝術(shù)認(rèn)識與實(shí)踐方面的主觀能動性。由于此次當(dāng)?shù)貓龅睾团啪殨r(shí)間有限，使得此次文藝匯演有很多不足之處。
    通過本次的調(diào)研活動，我們了解到此次文藝匯演中的不足以及當(dāng)?shù)匚乃囀聵I(yè)的缺陷。所以建議文藝志愿服務(wù)團(tuán)增加相關(guān)節(jié)目的排練時(shí)間來提高節(jié)目質(zhì)量，同時(shí)增加節(jié)目種類，提高節(jié)目的趣味性，并在表演過程中多與觀眾互動。建議村民們勇于接受外界的新事物，并且多與外界溝通，多看看外面的世界。這樣才能有利于當(dāng)?shù)匚乃囀聵I(yè)的發(fā)展及學(xué)院在文藝匯演方面的整體模式不斷完善。
    暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二十二
    x年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
    首先，我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動實(shí)踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
    然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
    最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。