使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
村支書工作匯報演講稿篇一
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及廣大黨員干部的大力支持和積極配合下，我始終嚴格要求自己當好黨建工作的“第一責任人”，深入學習xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話，將基層黨建工作與教育實踐活動結合，著力發(fā)揮基層黨組織在服務功能和黨員服務作用上下工夫，扎實推進基層黨建工作，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。
一、基本情況
我鎮(zhèn)轄15個行政村，現(xiàn)有總人口4萬余人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有黨組織38個，其中村級黨委1個，黨總支1個，村(社區(qū))黨支部15個;機關、企、事業(yè)單位黨支部共22個，其中兩新組織黨支部7個;黨員1500多名，其中預備黨員34名，女黨員410名，農(nóng)民黨員1081名。
二、主要做法
(一)帶頭落實基層黨建工作責任制，切實履行好基層黨建“第一責任人”職責。
落實“黨委抓、書記抓”的責任，始終把基層黨建工作擺在突出位置，親自抓、帶好頭，帶動各級加強基層黨建。在黨委領導班子內部明確黨建工作分工，黨委書記負總責親自抓，組織委員具體抓，其他班子成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作;落實各基層組織書記第一責任人，鎮(zhèn)黨委定期召開基層黨建工作專題會議，在聽取黨建工作情況匯報的基礎上，認真研究解決重要問題，形成“黨委統(tǒng)一領導，書記抓黨建，一級抓一級”的黨建工作新格局。
在抓具體黨建工作中，鎮(zhèn)黨委書記作為“第一責任人”，結合今年黨建工作重點，切實抓好了村(社區(qū))兩委換屆選舉、鎮(zhèn)黨代表年會制試點、黨的群眾路線教育實踐活動以及貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》做好展黨等工作，嚴格依法、依規(guī)、民主決策。選好配齊了村務監(jiān)督委員會，嚴肅查處黨員違紀現(xiàn)象。各村村務、財務運作及黨務管理，依時在公開欄及黨風廉政信息平臺公開;村帳由鎮(zhèn)代管，操作規(guī)范化;建立了村“三資”交易平臺，使農(nóng)村“三資”管理更公開透明。
(二)加強基層服務型黨組織建設，夯實黨建工作基礎。
一是扎實推進黨代表工作室工作。把黨代表工作室從鎮(zhèn)延伸到村(社區(qū))做到全覆蓋。代表突出知黨情、聽民意、促和諧的主題全參與。定期開展市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代表組團到基層黨代表工作室接待黨員群眾活動，促進黨員干部深入基層、貼近群眾、傾聽民意。積極配合做好市黨代表到我鎮(zhèn)黨代表工作室開展的活動，使基層黨員干部與市區(qū)黨代表良好互動，共商基層難點、熱點問題，制定整改措施，加快問題的解決。通知黨代表約訪接待群眾，讓黨員干部與群眾零距離接觸，接地氣、聚人氣。重視辦理黨代表提案和建議，組織黨代表督辦民生實事。
二是抓好基層黨建工作隊伍建設。我鎮(zhèn)切實抓好黨建指導員、各黨支部組織委員和大學生村官這三支基層黨建工作隊伍建設，定期對黨建工作人員進行培訓，不斷改進和完善黨建工作。根據(jù)各基層黨組織不同行業(yè)不同特點，有針對性解決黨建工作中碰到的問題。發(fā)揮好大學生村官在黨團工作中的作用。村(社區(qū))的團支部書記均由大學生村官擔任，黨員的還兼任村支部的黨建聯(lián)絡員。為引導大學生村干部期滿后有序流動，我鎮(zhèn)制定了《xx鎮(zhèn)大學生村干部期滿工程工作方案》。為聘滿6年的大學生村官解決工作出路，進一步增強我鎮(zhèn)大學生村官“扎根基層、奉獻農(nóng)村”的使命感和責任感。今年村換屆選舉中，1名大學生村官當選村書記兼主任，1名當選村黨委委員，2名掛任村黨支部副書記，充分發(fā)揮好這支服務基層生力軍的作用。
三是開展務實的黨建服務工作，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗力。推行黨員干部駐村，黨員聯(lián)戶，動員經(jīng)濟能力好的黨員干部結對幫扶困難戶，在職黨員到社區(qū)到村為群眾服務等工作。以優(yōu)勢互補、資源共享為原則推動了黨建一體化工程，有效化解基層矛盾，推進區(qū)域各項工作開展。
四是認真抓好“兩新”黨組織的黨建工作。我鎮(zhèn)以典型促發(fā)展為發(fā)展思路，加大、加深“兩新”黨組織的發(fā)展力度。今年我鎮(zhèn)xx黨支部獲得了廣州市非公有制經(jīng)濟組織先進基層黨組織的稱號，同時在開展黨的群眾路線教育實踐活動中取得的成績，獲得了省委第一督導組的充分肯定。我鎮(zhèn)以xx黨支部為旗桿，鼓勵其他“兩新”黨組織向xx黨支部學習、交流，結合企業(yè)的自身實際尋找出一條適合自身發(fā)展的道路，以黨建工作為抓手，與企業(yè)文化相結合，爭取獲得企業(yè)投資人的認可、支持，增強員工的凝聚力，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在員工隊伍中的先鋒模范作用，保證和促進企業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
(三)嚴格黨員教育管理，正風肅紀，努力建設為民、務實、清廉黨員干部隊伍。
一是以整風精神開展好黨的群眾路線教育實踐活動。我根據(jù)中央、省、市、區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅決反對“四風”問題，重點轉變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使教育實踐活動取得實效。我擔任鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組組長，親自主持部署動員，專題研究重點工作，親自帶頭學習，帶頭深入基層調研征求意見，親自為黨員干部講黨課。在專題民主生活會籌備期間，我親自起草修改鎮(zhèn)領導班子的對照檢查材料和對班子成員的批評意見，先后5次主持黨委會議商議相關工作。
帶頭批評和自我批評，帶頭落實整改，為全鎮(zhèn)開展教育實踐活動掌好舵、領好航。使全鎮(zhèn)黨員干部進行一次全面黨性體檢，讓黨員干部找回群眾觀點，強化宗旨意識，以扎實的整改取信于民。開展活動以來，全鎮(zhèn)共新建農(nóng)田機耕路14公里;創(chuàng)建村級衛(wèi)生站的模式，得到區(qū)政府肯定并在全區(qū)推廣;通過新建和轉制方式，建立4所公辦幼兒園，新增幼兒學位720個;積極開展村居提升工程和美麗鄉(xiāng)村建設，農(nóng)村水網(wǎng)改造工作已鋪開，有6條村已完成管網(wǎng)鋪設;農(nóng)村勞動力培訓、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)均取得好成績;新增城鄉(xiāng)居民參加社會保險660人，“重大疾病救助互助會”會員增至2.1萬人，全鎮(zhèn)發(fā)放低保、救濟、慈善救助、殘疾補助共311萬元;接待群眾131批次241人次，有效疏導基層矛盾，沒發(fā)生重大刑事案件和非正常上訪案件;把黨員干部改進作風的成效真正落實到基層。
進一步完善黨員組織生活制度，提高制度的執(zhí)行力，通過黨員評議，全鎮(zhèn)共評選出157名優(yōu)秀黨員。黨員先鋒模范作用得到體現(xiàn)，在防控登革熱工作中，各基層黨組織把確保群眾健康作為第一要務，動員廣大黨員干部組成黨員志愿者，走家串戶，開展愛國衛(wèi)生清潔滅蚊行動，短時間內全鎮(zhèn)蚊媒密度大幅下降，有效地將布雷圖指數(shù)及登革熱病例指數(shù)控制在較低水平。
二是落實中央精神做好展黨工作。嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”方針，抓好展黨規(guī)劃，入黨積極分子培訓，展黨公示等工作，至10月份，我鎮(zhèn)共發(fā)展黨員4名，重點發(fā)展培養(yǎng)非黨員的村委為積極分子，鎮(zhèn)黨員隊伍結構更趨合理。
(四)加大基層黨建工作投入，強化基層基礎保障。
我十分重視基層黨建工作的保障工作，一是充實基層黨組織工作活動經(jīng)費。今年區(qū)鎮(zhèn)兩級財政共投入145萬元用于村(社區(qū))兩委換屆選舉、黨代會年會制、黨代表工作室、機關事業(yè)單位和“兩新”組織以及新墾社區(qū)黨員補助、大學生村官工作活動經(jīng)費等，切實強化基層黨組織基礎保障。二是積極爭取上級支持，改善村級活動場所。投入共計14.5萬元分別支持、黨員活動場所的改建工作。三是落實基層干部報酬待遇。
村支書工作匯報演講稿篇二
信管系團委學生會納新工作
為促進信管系團委學生會的工作發(fā)展，注入新的血液，讓新生有一個展示自我的舞臺，信管系團委學生會開展了納新工作。10月14號晚6點，信管系學生會的八大部門進行了納新面試。
信管系新生報名勇躍，實力不俗，展現(xiàn)了當代大學生的良好形象，得到了團委學生會各部門負責人的好評。面試還未開始，試場外就擠滿了前來面試的同學。對于大多數(shù)的學生來就，這是第一次參加面試，或多或少都有幾分緊張，但他們仍勇敢，自信的面對這一次挑戰(zhàn)。
在面試場上，08屆的新生揮灑自如的表現(xiàn)，是自我的一種展現(xiàn)--堅定的信念、縝密的語言、冷靜的思維，無一不體現(xiàn)出來。面試賽場上環(huán)節(jié)自我介紹、才藝展示和隨機應變。08的新生們雖然年齡小，但是閱歷可見一斑；在自我展示的環(huán)節(jié)，很多都是以歌聲傳達自己內心的火熱，一種執(zhí)著和向往，無需語言的`構建，用歌聲詮釋了一切；而在隨機應變環(huán)節(jié)，面對評委們精心準備好的問題，體現(xiàn)出自信，言語中流露出對工作的熱情和渴望。在各個部門的會場上，08的新生們所體現(xiàn)出來的優(yōu)勢也各有千秋：外聯(lián)會場上主要體現(xiàn)的是對交際能力，團隊精神的考察；學習會場上各個能言善辯，鼓舞人心；宣傳會場上各顯技藝，身手不凡；生活會場，組織策劃，運籌帷幄；文藝會場上，歌藝舞技，陶醉于此；體育會場，運動競技，團結協(xié)作；辦公室里，沉穩(wěn)處事，執(zhí)著在先；實踐會場上，動手能力，發(fā)散思維。學生會將本著公平、公正、公開的原則，選拔出新一屆的級學生會成員。復試結束后，新生們紛紛表示，即使沒能順利進入團委學生會，他們依然很開心！與眾多同學交流的愉悅，還有走上講臺的勇氣，參加面試的經(jīng)驗，這一切都會是美好的回憶！讓我們歡迎08新生加入學生會大家庭的同時，期待他們的精彩表現(xiàn)！
隨著新鮮血液的注入，相信信管系學生會的工作會愈加蓬勃，信管系團委學生會的全體成員會以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、全心全意為同學們服務的工作熱情，將信管系團學工作越辦越好！讓我們共同展望信管系美好的明天！
村支書工作匯報演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，在新奇與忙碌中我們走過了大學的第一學期，在喜悅與充實中我們又迎來了新的學期。我是20xx級一班班長，今天很榮幸能站在這里代表一班同學，與大家一起分享一班一學期以來的成長歷程，我今天匯報的題目叫做“炫彩青春，激情一班”。
一、首先讓我?guī)哌M一班。我班共有來自于全國22個省、自治區(qū)及直轄市的51名同學，男生11人，女生40人。在這個溫馨的家園里同學們團結奮進，共同創(chuàng)造了良好的學習氛圍，形成了勤奮，進取，互助同行的班風；我們班的班級主題是：學為文師，德高為范，班級里充滿著關懷與友愛，全班同學遵行著“博學尚志，厚德載物，知行合一，銳意進取”的班訓，為著共同的理想而奮斗著。
二、在思想建設方面，我班立足于xxxx建設，以樹立同學“xxxxxx服務”的理想信念為目標，以真正實現(xiàn)每一位同學以“xxxxxx”為追求。
（一）通過學習先進人物，培養(yǎng)師德師風，爭做馮志遠式的優(yōu)秀教師。我們在開學之初就組織同學去看望馮志遠老師，并觀看了影片《馮志遠》，同學們觀后產(chǎn)生了好很好的的效果。
（二）通過開展一系列活動發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時我班同學思想積極，現(xiàn)全班皆為團員，93%的同學遞交了入黨申請書，且有五名入黨積極分子。
（三）理想信念重師魂，明師德。以多種方式增強同學們的愛國主義情懷。
三、在班級組織建設方面
開學初我班就在老師的帶領下，通過民主選舉成立了班委會和團支部。班委會很快展開工作，定期召開例會，使一班進入發(fā)展的高速軌道。
四、在班級學風建設方面
我們以學習委員為主要負責人，以文學院公費師范生“三位一體”培養(yǎng)模式為指導思想，注重教師技能培養(yǎng)堅持三字一畫的練習。班級特別成立了普通練習小組，讀書俱樂部等組織，上學期我們每周兩篇鋼筆字、定期舉行粉筆字練習，并將在近期展開教師技能大賽、讀書交流會等專業(yè)活動。
五、在班級文體活動方面
我班組織了豐富多彩的活動，開學初為使同學盡快熟悉，組織大家去ktv唱歌；為強身健體和形成良好的太極拳學習氛圍，邀請優(yōu)秀學長指導我們的太極拳的練習；“挑戰(zhàn)杯”排球賽我們榮獲第三，特別是xxxxx的球技更令人驚嘆；元旦晚會上，我班表現(xiàn)不俗，主持人xxxx更是出眾。
因為我們的努力，我們取得了可喜成果。20xx年度的重點建設班集體的我班共獲團體獎六個，個人獲獎35人次。在軍訓中11人以上獲得連嘉獎。在志愿服務中，等同學獲得首屆“xxxxxx理科教師技能大賽優(yōu)秀志愿者稱號，在校團委主辦的紅色理論辯論賽中有我班xxxx參與的團隊獲得冠軍，xxx同學代表x學院去北京xxxxxxx節(jié)亦取得了很好的效果。
六、班級發(fā)展展望
成績與榮譽已然成為過去，我們的努力是為了我們有更好的明天。對于班級發(fā)展，我們定位是：青春與激情同在，膽略與智慧并存，我們的短期目標是2011優(yōu)秀班集體。為了班級更好的發(fā)展，本學期我們便在班委會的領導下，群力群策制定了完備的學期發(fā)展規(guī)劃。
風雨無阻，我們并肩前行，坎坷旅途，我們攜手共進。我們有理由相信我們能行，我們都是夢想的追逐者，我們已在前進的路上。
謝謝大家。
村支書工作匯報演講稿篇四
記得有一句話說得非常好，“每個人手中有一個果子，拿出來大家分享，我們會嘗到許多果子的滋味；每個人心中有一種見解，捧出來大家交流，我們會收獲很多種思想。更重要的是，拿出果子與思想的同時，你會結交許多朋友，收獲許多友誼。”
國慶前，接到學校領導安排，叫我在這七天假日里，就自己的班主任工作情況做個小結，準備向大家做個匯報；而我，非常欣喜與在座的老師有這近距離溝通交流的機會。我們的學校很大，與你們新來的老師能夠相識需要一個不短的時間，那么我就要慶幸我在這不長的時間里就認識了優(yōu)秀的你們。
我是20xx年來到實驗小學的，雖然班級人數(shù)眾多，比較辛苦。但是不久相信你們也像當初我那樣愛上這個集體——團結、向上，沒有是非，只有和諧和溫暖。我們所有的老師都在自己各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。我今天做到的我們實驗小學所有的班主任也許都做到了，那么我就向新來的你們做個歸納匯報吧。
班主任的工作是瑣碎的，其目的是重視學生行為習慣的培養(yǎng)。我把我平時的管理工作簡單地歸納為五個詞，它們分別是：熱愛、投入、激勵、信任、溝通。
一、熱愛
熱愛學生，是我們教師的職業(yè)道德。這里的熱愛是教導學生要熱愛我們的學校，我們的班級；我們校園里的一草一木，我們教師里的一桌一凳。我對同學們說的最多的一句是：“班級是我們第二個家，是我們大腦清醒時呆得最多的地方，所以我們要愛校如家?！奔热皇俏覀兊募揖陀欣碛伞⒂辛x務讓它更美。
孩子們小，剛剛從幼兒園跨入小學，也許他們剛剛記住老師的話不踐踏草坪、不亂丟廢紙，轉身他們又跑到草地上打滾，隨手又往地上扔了點紙屑。你問他這樣做對嗎？他們會立即說不對，可有時就是管不了自己。這就需要我們班主任辛苦點，經(jīng)常到教室去轉轉，做好監(jiān)督作用是一方面，還有榜樣的力量是無窮的，看到地上有張廢紙，我們做教師的也要主動撿起來。我覺得這時我們不要做無名英雄，可以要求小朋友們說說老師做的對不對，并夸夸老師；老師都能做到，他們會學著老師的樣去做的，慢慢地他們就會不亂扔廢紙等，做個守紀的好孩子了。小學生要重視行為習慣的培養(yǎng)，記得世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言說得特別好：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣對一個人的一生起決定性的作用!
二、投入
作為班主任，通俗的說從事的也就是“婆婆媽媽、瑣碎細小”的事，那么也就更應身先力卒，融入學生中間，嘮嘮叨叨，反復叮嚀，從小事做起。久了學生也就隨之形成了習慣。
每天早上、中午我們可以提前幾分鐘上班。到教室排排座位，看看地面是否干凈。時間久了，學生也大都會跟著做了。
我們班上有兩個挺負責任的勞動委員，都是女孩子，分別叫周欣怡和胡玉偉。由她們每節(jié)課上課之前帶領值日生把教室講臺、黑板整理得整整齊齊、干干凈凈，讓上課的老師走進教室有一種特舒服的感覺。這在我們班已堅持幾年了。也多次聽到任課老師的表揚，我的心里也是暖洋洋的。
三、激勵
二年級時我準備了好多小星星、小紅花等，都是用蠟光紙或吹塑紙剪的。不過這也得感謝我們班上的家長，他們剪得可標準了。我們班上有一個叫楊藝純的同學，她媽媽開了一個裝飾廣告店，就給我們班做了許多小星星、小蘋果、小花等。
每天早上做操我從每組中找出兩名表現(xiàn)最好的，發(fā)給他們小星星或小紅花作為獎勵。八朵小紅花或八顆星換一本本子。這些小東西對我們大人來說是太無足輕重了，而對小孩子來說卻是太珍貴了。聽家長們說，孩子得了一顆心或一朵花等，睡覺都要貼在頭上呢！
說實在的，我們大人都喜歡聽好話，更何況小孩呢？“好孩子都是夸出來的?！苯逃龑＜以缇瓦@么說過。
現(xiàn)在是五年級了，孩子們也長大了，我的激勵機制基本上是用組與組之間比賽來進行的。我的黑板上長期有1、2、3、4做組的標志。每天做操表現(xiàn)好的為那一組加一顆星，哪組干凈哪組回答問題積極哪個同學為班級做了一件好事等都為那組加一顆星，反之則減一顆，每星期五評一次，哪組星最多為優(yōu)勝小組，優(yōu)勝小組的同學每人得一顆星，六顆了就可以到我這兒來換獎品。
作業(yè)也是，同一本本子上面得了八面小紅旗就可以到我這兒換一份獎品。讓他們在激勵中體會到好好學習、守紀的成功樂趣，也增強了班級的凝聚力。而且在黑板上畫星或在作業(yè)本上畫小紅旗教師極好操作，學生又特別喜歡。
四、信任
信任班干部，讓他們充分發(fā)揮作用，也減輕了老師自身的負擔，又鍛煉了他們的能力，兩全其美，何樂而不為呢？所以班干部的培養(yǎng)相當重要。如我班班長唐駿瑤，從一年級一路走來，在班上同學中間已有很高威信，在年級中已小有名氣。我就逐漸對他的能力加以培養(yǎng)，帶他到行政樓走了一趟后，為年級組送東西或拿文件他都能做得很好。每天早操過后，他自覺帶領值日生撿清潔區(qū)的垃圾，成為班級一道靚麗的風景線。
如每組我設置了一個紀律委員，每節(jié)課下課后檢查每組座位是否整齊，是否干凈，并向老師匯報上一節(jié)課本組同學的表現(xiàn)，力求讓他們做到我在與不在、任何老師上課都一個樣。
因為蘇教版教材，高林生的名字響遍了大江南北，他曾說過他當了八年的教育局局長，感覺一個字：“爽！”每一個人都想當官，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。每一個小孩也都想當一個“小官”，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉機會，我進行了班干部擴充競選，實行優(yōu)勝劣汰，做得好的我保持，有更棒的就換上。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心、很認真、很負責任。
五、溝通
這里的溝通有三個方面的，首先是學生。
作為我們每一個成人，生活在龐大的群體里，從心底來說是需要被關愛、被重視的。更何況小孩呢？每天上學或見面時，他滿心歡喜或膽顫心驚地向你問聲“老師，您好”時，如果你也滿心歡喜地回答他“小朋友，你早或你好”，這個小孩的心里一定象春天一樣暖洋洋的。
給別人一個微笑，溫暖了別人，也溫暖了自己。小孩子特別需要你給他們一個笑臉，所以心情再不好時，也要多給他們一些笑容。因為喜歡你這個人，他們才更愿意聽你的`教導，并由此喜歡你上的每一節(jié)課！相對來說你作為教師自身的管理工作也就變得輕松了。這大概就是我們老師的人格魅力最好的詮釋吧。
其次和輔導員、任課老師的溝通。幾年來，我?guī)е@些孩子一路走來，我感謝所有的任課老師和輔導員們，因為有了他們的辛勤教導，我們的學生才能有今天的均衡發(fā)展、茁壯成長！
和各科老師之間的溝通方式我就不多說了。聽說寧中初中部有個體育老師當班主任，他的班代的非常好，大家都說因為他代的是體育，有充裕的時間和各任課老師溝通。我想這是有一定道理的。
還有就是和家長的溝通。有的任課老師常說我們班的家長配合班級、學校教育做得好，我知道這也是老師們在間接地表揚我，挺開心的！孩子的成長離不開社會、家庭、學校的共同關注。我認為和家長的溝通是很重要的。長期以來，手機上有未接電話我都會打過去，因為我擔心是家長找我有事；家長發(fā)給我的短信我如果是一定要回的，他們信任尊重我，愿意與我溝通，我同樣更應信任尊重他們。
在家長會上，我經(jīng)常提醒家長要定期檢查學生的書包，因為學生的書包使學生近期學習的一面鏡子。您可以翻看他們的作業(yè)，看看他們回答問題的對錯情況，這反映出他們最近的學習狀況，上課是否聽課了；如果里面裝滿了各種玩具，您要了解之從哪兒來的，說明他們的學習有點分心.
當老師真的挺辛苦的，但我們都知道，這個時代需要好的老師，這個社會需要好的老師。我們是省級特色示范小學，我們擁有三千多名學生，是因為太多的家長對我們滿懷期待！努力做得更好，盡管有時很累，但能收獲家長的信賴，孩子的進步應該就是快樂的。最后借用中央電視臺著名主持人的一句話——累并快樂著！
謝謝大家！讓我們在實驗小學這所書香校園里分享快樂、共同進步、享受幸福！
村支書工作匯報演講稿篇五
尊敬的各位領導、專家、來賓：
大家好!
在這收獲的季節(jié)，我們欣喜地迎來了xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的竣工驗收。作為本工程設計單位的代表在此我對本工程的概況和建設過程略作回顧與總結。
一、工程設計概況
xx市軌道交通2號線龍洞堡機場站兩端區(qū)間位于龍洞堡機場站的南、北兩端近、遠機場建設范圍內，明挖部分位于機場回填區(qū)間的下方。設計范圍：北端區(qū)間（為2號線龍洞堡站~龍洞堡機場站的一部分）左線zdk43+500~zdk44+144.735，長約644.735m，右線ydk43+500~ydk44+128，長約628m，區(qū)間線路水平間距約5.5~15m，采用明挖施工；南端區(qū)間（為2號線龍洞堡機場站~小碧站的一部分）左線zdk44+801.24~zdk45+268.3，長約467.06m（其中長鏈9.071m），右線ydk44+801.09~ydk45+240.1，長約439.01m，區(qū)間線路水平間距約10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078，長約104m（其中長鏈9.071m），ydk44+965~ydk45+078,長約113m，采用明挖順筑法施工，其余為礦山法區(qū)間。
二、設計依據(jù)及技術標準
1、設計依據(jù)
（1）委托設計合同和相關會議紀要。
（2）中國水電顧問集團xx勘測設計研究院《xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段巖土工程勘察報告（詳勘階段）》及相關圖表。
（3）相關單位提供的設計條件。
（4）相關的設計規(guī)范。
2、技術標準
（1）設計基準期：1；
（2）建筑場地類別：ii類；
（3）設計安全等級：三級；
（4）荷載計算：鋼筋砼自重按25kn/m3計，覆土容重按20kn/m3計；
（6）最大縱坡：2.8％；
（7）凈空、凈高：凈空5.2m，凈高5.698m；
（8）抗震設防烈度：地震烈度6度，抗震等級為三級；
三、主要變更情況
1、變更設計范圍
zdk45+026~zdk45+070，ydk45+026~ydk45+070，左右側基礎長44m。
2、變更設計依據(jù)
20xx年3月12日和20xx年3月29日四方現(xiàn)場核對后協(xié)商形成“變更設計會議紀要”（筑城軌交通專紀字【20xx】3號和筑城軌交通專紀字【20xx】8號）。
3、地質概況
機場站地處相對較高的溶蝕殘丘上，大部為削坡形成，局部溶槽部位及地勢低洼部位分布覆蓋層。該區(qū)東西向溶蝕裂隙較為發(fā)育，工點處于低洼地段，被機場棄土填平。
4、變更設計原因
本段輕軌穿越機場回填區(qū)域，線路設計標高為1100.0m左右，機場設計回填標高為1124.0m。線路進過地形為溝谷地形，主體設計為以隧道明洞形式穿過，設計要求該段地基承載力不小于500kpa，工后沉降不大于15mm。該段線路經(jīng)過地段主體結構下地層有10m左右可塑及軟塑狀粘土，地基承載力僅達到120kpa左右，由于施工圖時，機場回填未施工，施工條件較好，設計采用挖出換填c15片石混凝土處理。20xx年2月施工單位進場施工軌道交通時，右側邊坡塹頂堆積路橋公司施工市政工程橋梁時產(chǎn)生的大量人工棄渣，邊坡高達20~27m左右人工棄渣邊坡，且塹頂有路橋公司既有鋼筋棚及施工完成的橋墩，施工邊界條件發(fā)生較大變化，施工單位已不能自然放坡施工軌道主體工程，若繼續(xù)挖出換填10m左右軟弱地基，將危及施工安全及塹頂鋼筋棚、施工便道及橋墩安全。軌道公司多次組織相關單位在現(xiàn)場進行協(xié)商處理，于20xx年3月12日及3月29日組織（勘察、設計、施工、監(jiān)理）四方進行多方案研究比較，決定對該段主體結構基礎進行變更設計，采用樁板結構進行變更設計處理。
四、結束語
配合、出現(xiàn)問題及時解決問題。針對設計資料與現(xiàn)場情況不符的部分及時進行了調整，貫徹了動態(tài)設計的理念。同時也為我們進行類似問題的處理積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝軌道公司主管部門、施工、勘察、檢測、監(jiān)理各單位的大力支持，特別感謝施工單位辛苦而卓有成效的工作。
在xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的`施工情況符合設計文件的要求，同意進行驗收。
村支書工作匯報演講稿篇六
記得第一次看到這所學校時，我還是懵懂無知，看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，后來我?guī)е鴮Τ踔袑W習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚著生命的光鮮，領略著知識的無限。
三年的美好時光轉瞬即逝，經(jīng)過這近三年的歷練與考驗，我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里，老師的教導、同學的關愛、以及學校里的一切對我的幫助與服務，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。
我們終將有一天會離開?，F(xiàn)在，每當我走進學校，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷，學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹，還有板報上一張張紀念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。
人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人，我們的每一點進步，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們，近三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
兩年多來的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜，有學校這個大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業(yè)，但我只想說：畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
們以作為湖南師大附中?？谥袑W的學生為榮；明天，湖南師大附中?？谥袑W一定會以我們——祖國的棟梁為傲！
最后我想說，我熱愛我的學校，熱愛這里的.一切！
謝謝大家，我的演講結束。
伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風暖心窩，
校園內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
謝謝大家！
老師、同學們：
你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……??！丁老師，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)??！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好！
謝謝大家！
村支書工作匯報演講稿篇七
入學課程：
開學第一周，如何消除新生畏學、恐懼，這是學校教育的最大敵人。
我通過《入學課程》課程的實施，來緩解新生的畏學情緒，為孩子創(chuàng)設一個“心理過渡期”。
該課程由兩大板塊組成：
一是班級遠景教育，我在開學第一課提出，班級是孩子們的。
我們的班干部由學生選舉，班級規(guī)矩有學生定，班級管理學生自己來做，班級事務學生自己處理。
借此，希望孩子們能逐漸獨立，有自己的想法與行動，盡快適應學校生活。
二是規(guī)則教育，主要有早餐、清潔、午餐、午休、整理、聽課、安全以及文明等，旨在結合班級遠景教育課程，有目的地對孩子進行行為習慣的導引與訓練，使孩子樹立初步的規(guī)則意識，建立良好的秩序觀念。
建制工作：
一、組建臨時班干部，開展“我們需要怎樣的班干部”討論，規(guī)范臨時班干部的管理，今天下午通過演講，民主投票，競選班長，然后班長組閣，成立第一任班委會。
二、分小組自治，負責班級各項事務，如早餐、清潔、學習等，具體實施《小組長負責制》。
三、每個學生都參與規(guī)章制度的制定，最后班主任匯總，形成“班規(guī)”初稿，并開始實施，用量化管理來執(zhí)行班規(guī)。
近期工作：
一、班規(guī)試行，大討論，逐步完善班規(guī)。
二、班干部職責定位與管理培訓。
三、學生行為習慣的強化，讓學生盡快融入班級，適應學校生活。
9月14日
【2】縣林業(yè)局開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動工作匯報
根據(jù)政府辦公室《關于立即開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動的緊急通知》(巴府辦發(fā)[xx]7號)文件精神，縣林業(yè)局安排部署集中開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)大檢查大整治行動工作。
從3月9日起采取單位自查、森林公安排查、掛包領導分片督促檢查和邊排查、邊整治、邊完善的方式，對當前森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行拉網(wǎng)式排查和限期整改。
現(xiàn)就林業(yè)系統(tǒng)集中開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查情況報告如下。
一、森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)檢查情況
一是單位自查。
各國有林場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站和局屬事業(yè)單位落實了專門的人員，按照橫到邊、縱到底、不留死角的原則，對各自轄區(qū)的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患著手進行自查。
二是公安干警排查。
按照縣林業(yè)局的統(tǒng)一安排，森林公安局全員出動，從22日開始，分組分片區(qū)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國有林場的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行排查，同時就各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國有林場隱患排查及整改情況進行督查。
對隱患整改未落實的，采取現(xiàn)場填發(fā)限期整改通知書的辦法，明確專人、落實專責督促整改。
三是落實責任。
按照“誰自查、誰負責”，“誰督查、誰負責”和“誰檢查隱患、誰督促整改”的原則，把責任分解到每一個環(huán)節(jié)、落實到具體人頭，凡發(fā)生森林火災或出現(xiàn)涉林安全事故，首先追究檢查人員的責任。
二、森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患整改情況
針對集中排查發(fā)現(xiàn)的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患，縣林業(yè)局堅持以宣傳發(fā)動為前提，以落實責任為重點，以消除隱患為目的，不放過一個細節(jié)，不留存一處盲區(qū)，實行拉網(wǎng)式排查、搜索式整改，“邊排查、邊整改”，對排查出的每一處隱患，采取“明確時限、明確責任、明確專人、明確要求”的辦法，以確保整改落到實處。
(一)完善措施，強化宣傳，扎實抓好森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)工作。
一是繼續(xù)開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)知識進企業(yè)、進林區(qū)、進校園、進場鎮(zhèn)、進院戶等“五進”活動，努力提高廣大群眾、青少年學生和林區(qū)干部職工的森林防火和林業(yè)安全事故防范意識;二是書寫和懸掛宣傳標語，并督促護林員規(guī)范填寫《巡山日志》;三是在林區(qū)入口樹立永久性的防火警示牌，在緊、急、險、阻的林區(qū)路段設置醒目的標識、標牌。
(二)落實責任，加強整改，全力消除林區(qū)的森林防火和安全隱患。
一是由森林公安局負責，對各場站和局屬事業(yè)單位的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行再排查，并督促其制定整改措施，落實整改責任，明確專門的領導和人員對轄區(qū)內的森林防火和安全生產(chǎn)隱患進行整改。
二是由林業(yè)局主要領導掛帥，包片領導帶隊分組分片區(qū)對各單位隱患整改情況進行督查。
(三)健全制度，嚴格問責，全力確保森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)工作取得實效。
一是本著科學、實用的原則，進一步健全林業(yè)安全管理制度和應急預案;二是進一步完善分級包保責任制、責任追究制和協(xié)調配合機制、隱患排查督辦機制及例會制度、監(jiān)督員制度、群眾舉報獎勵制度等，努力形成人人參與、人人監(jiān)督的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)的良好局面。
二、堅持深入檢查，工作開展有序
(一)檢查安全生產(chǎn)責任制落實情況。
林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立及落實情況。
(二)檢查安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)程執(zhí)行情況。
安全生產(chǎn)管理機構設立和專(兼)職安全管理人員配備情況;技術設備安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查情況;新建、改建、擴建項目工程設計中的安全專篇制訂執(zhí)行情況，以及依法履行安全設施“三同時”制度情況;外來施工隊伍安全監(jiān)管情況等。
(三)檢查森林防火。
一是檢查管護員、巡山護林員是否上崗到位，撲火隊員是否保持待命狀態(tài)，確實做到拉得出，用得上，打得贏。
二是檢查重點林區(qū)，重點地段，重要交通路口等分片分段落實管護人員，簽訂森林防火責任書，明確責任等情況。
三是檢查對癡、呆、傻人員、邊遠吊角戶是否落實了專人看管，做到定員、定位、死守硬看。
四是檢查必需的生產(chǎn)用火是否報經(jīng)縣護林防火指揮部審批，是否落實了全程監(jiān)督其用火。
五是檢查林區(qū)施工單位的管理，監(jiān)督其嚴格遵守森林防火規(guī)章制度，嚴管施工人員，杜絕施工過程中引發(fā)森林火情。
(四)檢查安全基礎工作及宣傳教育培訓情況。
林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的持證上崗情況和生產(chǎn)一線職工(包括農(nóng)民工)的教育培訓情況，以及安全宣傳、勞動組織、用工等情況。
三、堅持強化措施，任務落實有效
(一)狠抓全民安全意識教育。
一是統(tǒng)一部署。
各站、場要把安全生產(chǎn)工作與林業(yè)“三大工程”建設同部署、同安排、同考核。
強化安全生產(chǎn)“一票否決制”，全面建設“以人為本”的安全文化。
二是加強警示教育。
一方面組織認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》(國辦發(fā)明電[]35號)要求、《巴中市人民政府辦公室關于立即開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動的緊急通知》(巴府辦發(fā)[xx]7號)文件精神，繃緊安全生產(chǎn)這根弦，確保林業(yè)安全生產(chǎn)各項制度、措施落到實處。
要把安全工作作為一項政治任務，盡職盡責，扎扎實實抓好。
另一方面組織廣大職工收看以“安全、生命、責任”為題的四川省典型重特大生產(chǎn)安全事故警示教育片，認真吸取教訓，提高從業(yè)人員的安全素質，提高全民自我保護和識災防災的能力，加強自我保護意識。
(二)抓好森林防火。
按照溫--總理關于森林防火行政領導負責制“五條標準”的指示精神，切實加強對森林防火工作的領導。
把森林防火工作作為當前的第一件大事、第一位任務、第一項職責抓緊抓好。
一是采取超常規(guī)措施，開展森林防火。
二是以站為單位、區(qū)分層次、分類辦班、集中培訓《森林法》、《四川省天然林保護條例》、《森林防火條例》等法律法規(guī)。
以深入學校為突破口，開展森林防火講座，提高中小學生的森林防火意識。
三是深入重點林區(qū)村、組開展座談，召開評議會，暢談森林防火，在林區(qū)形成人人防火的森林防火氛圍。
四、堅持在崗值班，確保信息暢通。
(一)嚴格執(zhí)行24小時森林防火值班制度和領導帶班制度。
嚴格執(zhí)行森林火災歸口上報制度，確保信息暢通。
(二)認真落實《森林管護預案》，確保林區(qū)管護人員人身安全和森林資源安全。
把《森林管護預案》落到實處，各管護站加強安全教育，巡山結伴而行，往返途中注意交通安全，確保管護人員、管護站以及森林資源的安全。
(三)加強值班、掌握情況、暢通信息。
機關、場、站落實值班人員和帶班領導，堅持領導帶班、晝夜值班，領導手機實行24小時開機，確保信息暢通，重大災情發(fā)生后必須及時搜集掌握情況，并在24小時內整理上報上級有關部門。
【3】市水產(chǎn)品質量安全管理工作匯報
各位領導：
xx市農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)督管理辦公室組成專班來我市檢查水產(chǎn)品質量安全，既是對我們的關心，也是對我們今后工作的鞭策和促進，現(xiàn)將我市水產(chǎn)品質量安全監(jiān)管工作匯報如下：
一、加強組織領導，成立工作專班。
我局高度重視水產(chǎn)品質量安全工作，年初，局黨委就專門召開會議研究布署了這項工作，并成立了相應的領導小組和工作專班，領導小組由我市水產(chǎn)局局長張振華同志擔任，分管的副局長謝xx同志任副組長,領導小組下設辦公室，由市水產(chǎn)局辦公室主任王xx同志兼任。
水產(chǎn)局法規(guī)科科長趙xx、市漁政局局長趙xx和市漁政局副局長張xx組成工作專班。
工作專班負責開展水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法行動，處理執(zhí)法行動中的各類應急事件;負責制定xx市水生動物防疫、檢疫應急預案;負責水產(chǎn)品質量安全管理工作計劃以及培訓計劃的實施。
同時，我們還對水產(chǎn)品質量安全責任執(zhí)行追究制度。
本著“誰主管，誰負責”的原則，實行分人、分區(qū)、分責管理，切實加強了對水產(chǎn)品質量安全的各個環(huán)節(jié)工作的監(jiān)管。
二、加強宣傳培訓，建立有效的信息網(wǎng)絡。
辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》、《水產(chǎn)苗種管理辦法》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖質量安全管理規(guī)定》等相關法律法規(guī)和規(guī)章。
同時，今年我們還積極參加農(nóng)業(yè)部、省、xx市舉辦的各類農(nóng)產(chǎn)品質量培訓活動，主動選派水產(chǎn)品質量安檢員12人次赴外地參加學習。
今年我們共舉辦了健康養(yǎng)殖培訓班12期，參加培訓人數(shù)有8000人次;舉辦了水產(chǎn)品質量安全及生產(chǎn)記錄培訓班4期，參加培訓1000多人次。
在漁區(qū)刷寫標語100多條，發(fā)放《禁用漁藥清單》300多張進行廣泛宣傳。
在重點漁業(yè)生產(chǎn)區(qū)域，全面推行以“生產(chǎn)記錄”、“用藥記錄”、“投售記錄”為核心的三項記錄制度，監(jiān)督指導生產(chǎn)者按標準要求組織水產(chǎn)品生產(chǎn)，規(guī)范水產(chǎn)品養(yǎng)殖、捕撈生產(chǎn)行為。
向漁民印發(fā)《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》、《養(yǎng)魚手冊》、《禁用漁藥清單》、《無公害漁用藥物使用方法》等宣傳資料和法規(guī)500余冊。
通過舉辦各種培訓班的形式，我局建立了水產(chǎn)品質量監(jiān)管的網(wǎng)絡體系，加大了對重點養(yǎng)殖基地、水產(chǎn)品批發(fā)市場、報紙等媒體的'水產(chǎn)品質量安全信息的監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)本地水產(chǎn)品質量出現(xiàn)藥殘超標或變質產(chǎn)品交易的信息，迅速上報。
村支書工作匯報演講稿篇八
在這收獲的季節(jié)，我們欣喜地迎來了貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的竣工驗收。作為本工程設計單位的代表在此我對本工程的概況和建設過程略作回顧與總結。
貴陽市軌道交通2號線龍洞堡機場站兩端區(qū)間位于龍洞堡機場站的南、北兩端近、遠機場建設范圍內，明挖部分位于機場回填區(qū)間的下方。設計范圍：北端區(qū)間（為2號線龍洞堡站~龍洞堡機場站的一部分）左線zdk43+500~zdk44+144.735，長約644.735m，右線ydk43+500~ydk44+128，長約628m，區(qū)間線路水平間距約5.5~15m，采用明挖施工；南端區(qū)間（為2號線龍洞堡機場站~小碧站的一部分）左線zdk44+801.24~zdk45+268.3，長約467.06m（其中長鏈9.071m），右線ydk44+801.09~ydk45+240.1，長約439.01m，區(qū)間線路水平間距約10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078，長約104m（其中長鏈9.071m），ydk44+965~ydk45+078,長約113m，采用明挖順筑法施工，其余為礦山法區(qū)間。
1、設計依據(jù)
（1）委托設計合同和相關會議紀要。
（2）中國水電顧問集團貴陽勘測設計研究院《貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段巖土工程勘察報告（詳勘階段）》及相關圖表。
（3）相關單位提供的設計條件。
（4）相關的設計規(guī)范。
2、技術標準
（1）設計基準期：100年；
（2）建筑場地類別：ii類；
（3）設計安全等級：三級；
（4）荷載計算：鋼筋砼自重按25kn/m3計，覆土容重按20kn/m3計；
（6）最大縱坡：2.8％；
（7）凈空、凈高：凈空5.2m，凈高5.698m；
（8）抗震設防烈度：地震烈度6度，抗震等級為三級；
1、變更設計范圍
zdk45+026~zdk45+070，ydk45+026~ydk45+070，左右側基礎長44m。
2、變更設計依據(jù)
20xx年3月12日和20xx年3月29日四方現(xiàn)場核對后協(xié)商形成“變更設計會議紀要”（筑城軌交通專紀字【20xx】3號和筑城軌交通專紀字【20xx】8號）。
3、地質概況
機場站地處相對較高的溶蝕殘丘上，大部為削坡形成，局部溶槽部位及地勢低洼部位分布覆蓋層。該區(qū)東西向溶蝕裂隙較為發(fā)育，工點處于低洼地段，被機場棄土填平。
4、變更設計原因
本段輕軌穿越機場回填區(qū)域，線路設計標高為1100.0m左右，機場設計回填標高為1124.0m。線路進過地形為溝谷地形，主體設計為以隧道明洞形式穿過，設計要求該段地基承載力不小于500kpa，工后沉降不大于15mm。該段線路經(jīng)過地段主體結構下地層有10m左右可塑及軟塑狀粘土，地基承載力僅達到120kpa左右，由于施工圖時，機場回填未施工，施工條件較好，設計采用挖出換填c15片石混凝土處理。20xx年2月施工單位進場施工軌道交通時，右側邊坡塹頂堆積路橋公司施工市政工程橋梁時產(chǎn)生的大量人工棄渣，邊坡高達20~27m左右人工棄渣邊坡，且塹頂有路橋公司既有鋼筋棚及施工完成的橋墩，施工邊界條件發(fā)生較大變化，施工單位已不能自然放坡施工軌道主體工程，若繼續(xù)挖出換填10m左右軟弱地基，將危及施工安全及塹頂鋼筋棚、施工便道及橋墩安全。軌道公司多次組織相關單位在現(xiàn)場進行協(xié)商處理，于20xx年3月12日及3月29日組織（勘察、設計、施工、監(jiān)理）四方進行多方案研究比較，決定對該段主體結構基礎進行變更設計，采用樁板結構進行變更設計處理。
配合、出現(xiàn)問題及時解決問題。針對設計資料與現(xiàn)場情況不符的部分及時進行了調整，貫徹了動態(tài)設計的理念。同時也為我們進行類似問題的處理積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝軌道公司主管部門、施工、勘察、檢測、監(jiān)理各單位的大力支持，特別感謝施工單位辛苦而卓有成效的工作。
在貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的施工情況符合設計文件的要求，同意進行驗收。
中鐵二院工程集團有限責任公司
20xx年4月
村支書工作匯報演講稿篇九
各位領導、學生家長：
大家好!
首先，對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
一、基本情況介紹
一直以來我校始終堅持以學生發(fā)展為本，本著“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，以德立校，科研興校，以質強校，特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
我班現(xiàn)有學生62人，其中男生28人，女生34人。從學習紀律衛(wèi)生等方面來看，男生普遍不及女生。成績情況：在這次期中考試中，我班進入級部前100名的學生有12人。男生僅有2人。
七年級的學生沒有了六年級時對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學期將要面臨著結業(yè)考試的科目：地理。
二、學校管理工作匯報
本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作：
1、扎實做好學校德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣
學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路，狠抓教育教學常規(guī)管理，強化素質教育，培育合格人才。
對學生，我們狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素質，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等有關制度規(guī)定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。
2、大力加強師資隊伍建設，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務素質
我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，組織廣大開展師德標兵頒獎儀式，積極組織教師做好反思，進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念，提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外，學校每學年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動，積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動，共同提高教學教研水平，力促教師轉變觀念，強化技能，全面提高自身業(yè)務素質，為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。
3、認真落實教學常規(guī)基本要求，狠抓教學工作過程管理和質量提高
學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導，全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。認真細致地抓好《教學常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強檢查督導，評比總結，公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作，團結協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。
三、對家長的幾點希望
1、重日常修養(yǎng)，樹立自己的威信，孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性，不要這個嚴，那個松。
3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要做干擾孩子學習的事情。
4、家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。
5、規(guī)定學生放學回家的時間。不要任意外出，注意作息時間。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
村支書工作匯報演講稿篇十
為確保順利完成20xx年環(huán)保工作，落實環(huán)境保護目標責任書的各項具體任務，鎮(zhèn)于年初成立了環(huán)境保護工作領導小組，與城鎮(zhèn)1個居委會、17個村簽訂了《鎮(zhèn)環(huán)境保護目標責任書》將責任層層落實到了每個居委會和村，緊緊圍繞與政府簽訂的環(huán)保保護目標責任書開展工作，并結合鎮(zhèn)實際，制定出切實可行的環(huán)保工作方案，充分履行村(居委會)投入到環(huán)境保護工作中，通過對城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的“監(jiān)、管、控、查”使鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生有了好轉，環(huán)境質量有了明顯的提高。同時注重調動各種力量，走家串戶宣傳愛國衛(wèi)生和環(huán)境保護知識，使環(huán)境衛(wèi)生治理和保護工作得到了廣大居民的認可和支持。
二、強化環(huán)保、提升知名度
每天均有車輛進行拖運垃圾，將人為對環(huán)境的破壞降到了最低點。為全面推進我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作進程，切實加強農(nóng)村改廁的領導，預防和減少各類傳染病的爆發(fā)流行，根據(jù)縣環(huán)保局和愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排。在全鎮(zhèn)范圍內全面推行改水改廁工程。并制定出臺了配套措施，完成了年初制定的改水改廁任務。
三、密切配合、加強管理
為改善我鎮(zhèn)環(huán)境質量、環(huán)境衛(wèi)生和煙塵污染狀況，我鎮(zhèn)積極配合有關部門加大對兩個冶煉廠的監(jiān)管力度。為強化對城鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的治理力度，充分調動各種力量，在全鎮(zhèn)范圍內推行了垃圾袋裝化管理，使以往的衛(wèi)生死角有了極大程度的改善，也方便了廣大居民的生活和出行。
四、強化宣傳、改善環(huán)境
各村(居)以橫幅、板報、電視、媒體等形式向廣大居民進行環(huán)境保護知識和相關法律法規(guī)宣傳，提高環(huán)境保護意識，今年共懸掛橫幅10條，出板報8塊，發(fā)放“門前五包”責任書3000份，告農(nóng)戶一封信3000份。
五、抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目
主要抓好農(nóng)村飲用水源地保護項目、農(nóng)村生活污水和垃圾處理項目、畜禽養(yǎng)殖污染治理項目、歷史遺留的農(nóng)村工礦污染治理項目。改善農(nóng)村人居環(huán)境。
六、打非工作徹底
今年從3月份在全縣范違內開展冶煉行業(yè)集中清理整治專項行動以來，4月份配合縣執(zhí)法大隊切底鏟除了搖床，組織環(huán)保工作人員開展晚上巡邏，一年來共打擊非法冶煉行為20余起，有效防止了全鎮(zhèn)非法冶煉戶的反彈。
在今后的環(huán)保工作中，鎮(zhèn)將進一步加大環(huán)境保工作的力度，為確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和人民健康保駕護航。
村支書工作匯報演講稿篇一
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及廣大黨員干部的大力支持和積極配合下，我始終嚴格要求自己當好黨建工作的“第一責任人”，深入學習xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話，將基層黨建工作與教育實踐活動結合，著力發(fā)揮基層黨組織在服務功能和黨員服務作用上下工夫，扎實推進基層黨建工作，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。
一、基本情況
我鎮(zhèn)轄15個行政村，現(xiàn)有總人口4萬余人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有黨組織38個，其中村級黨委1個，黨總支1個，村(社區(qū))黨支部15個;機關、企、事業(yè)單位黨支部共22個，其中兩新組織黨支部7個;黨員1500多名，其中預備黨員34名，女黨員410名，農(nóng)民黨員1081名。
二、主要做法
(一)帶頭落實基層黨建工作責任制，切實履行好基層黨建“第一責任人”職責。
落實“黨委抓、書記抓”的責任，始終把基層黨建工作擺在突出位置，親自抓、帶好頭，帶動各級加強基層黨建。在黨委領導班子內部明確黨建工作分工，黨委書記負總責親自抓，組織委員具體抓，其他班子成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作;落實各基層組織書記第一責任人，鎮(zhèn)黨委定期召開基層黨建工作專題會議，在聽取黨建工作情況匯報的基礎上，認真研究解決重要問題，形成“黨委統(tǒng)一領導，書記抓黨建，一級抓一級”的黨建工作新格局。
在抓具體黨建工作中，鎮(zhèn)黨委書記作為“第一責任人”，結合今年黨建工作重點，切實抓好了村(社區(qū))兩委換屆選舉、鎮(zhèn)黨代表年會制試點、黨的群眾路線教育實踐活動以及貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》做好展黨等工作，嚴格依法、依規(guī)、民主決策。選好配齊了村務監(jiān)督委員會，嚴肅查處黨員違紀現(xiàn)象。各村村務、財務運作及黨務管理，依時在公開欄及黨風廉政信息平臺公開;村帳由鎮(zhèn)代管，操作規(guī)范化;建立了村“三資”交易平臺，使農(nóng)村“三資”管理更公開透明。
(二)加強基層服務型黨組織建設，夯實黨建工作基礎。
一是扎實推進黨代表工作室工作。把黨代表工作室從鎮(zhèn)延伸到村(社區(qū))做到全覆蓋。代表突出知黨情、聽民意、促和諧的主題全參與。定期開展市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代表組團到基層黨代表工作室接待黨員群眾活動，促進黨員干部深入基層、貼近群眾、傾聽民意。積極配合做好市黨代表到我鎮(zhèn)黨代表工作室開展的活動，使基層黨員干部與市區(qū)黨代表良好互動，共商基層難點、熱點問題，制定整改措施，加快問題的解決。通知黨代表約訪接待群眾，讓黨員干部與群眾零距離接觸，接地氣、聚人氣。重視辦理黨代表提案和建議，組織黨代表督辦民生實事。
二是抓好基層黨建工作隊伍建設。我鎮(zhèn)切實抓好黨建指導員、各黨支部組織委員和大學生村官這三支基層黨建工作隊伍建設，定期對黨建工作人員進行培訓，不斷改進和完善黨建工作。根據(jù)各基層黨組織不同行業(yè)不同特點，有針對性解決黨建工作中碰到的問題。發(fā)揮好大學生村官在黨團工作中的作用。村(社區(qū))的團支部書記均由大學生村官擔任，黨員的還兼任村支部的黨建聯(lián)絡員。為引導大學生村干部期滿后有序流動，我鎮(zhèn)制定了《xx鎮(zhèn)大學生村干部期滿工程工作方案》。為聘滿6年的大學生村官解決工作出路，進一步增強我鎮(zhèn)大學生村官“扎根基層、奉獻農(nóng)村”的使命感和責任感。今年村換屆選舉中，1名大學生村官當選村書記兼主任，1名當選村黨委委員，2名掛任村黨支部副書記，充分發(fā)揮好這支服務基層生力軍的作用。
三是開展務實的黨建服務工作，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗力。推行黨員干部駐村，黨員聯(lián)戶，動員經(jīng)濟能力好的黨員干部結對幫扶困難戶，在職黨員到社區(qū)到村為群眾服務等工作。以優(yōu)勢互補、資源共享為原則推動了黨建一體化工程，有效化解基層矛盾，推進區(qū)域各項工作開展。
四是認真抓好“兩新”黨組織的黨建工作。我鎮(zhèn)以典型促發(fā)展為發(fā)展思路，加大、加深“兩新”黨組織的發(fā)展力度。今年我鎮(zhèn)xx黨支部獲得了廣州市非公有制經(jīng)濟組織先進基層黨組織的稱號，同時在開展黨的群眾路線教育實踐活動中取得的成績，獲得了省委第一督導組的充分肯定。我鎮(zhèn)以xx黨支部為旗桿，鼓勵其他“兩新”黨組織向xx黨支部學習、交流，結合企業(yè)的自身實際尋找出一條適合自身發(fā)展的道路，以黨建工作為抓手，與企業(yè)文化相結合，爭取獲得企業(yè)投資人的認可、支持，增強員工的凝聚力，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織在員工隊伍中的先鋒模范作用，保證和促進企業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
(三)嚴格黨員教育管理，正風肅紀，努力建設為民、務實、清廉黨員干部隊伍。
一是以整風精神開展好黨的群眾路線教育實踐活動。我根據(jù)中央、省、市、區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅決反對“四風”問題，重點轉變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，使教育實踐活動取得實效。我擔任鎮(zhèn)教育實踐活動領導小組組長，親自主持部署動員，專題研究重點工作，親自帶頭學習，帶頭深入基層調研征求意見，親自為黨員干部講黨課。在專題民主生活會籌備期間，我親自起草修改鎮(zhèn)領導班子的對照檢查材料和對班子成員的批評意見，先后5次主持黨委會議商議相關工作。
帶頭批評和自我批評，帶頭落實整改，為全鎮(zhèn)開展教育實踐活動掌好舵、領好航。使全鎮(zhèn)黨員干部進行一次全面黨性體檢，讓黨員干部找回群眾觀點，強化宗旨意識，以扎實的整改取信于民。開展活動以來，全鎮(zhèn)共新建農(nóng)田機耕路14公里;創(chuàng)建村級衛(wèi)生站的模式，得到區(qū)政府肯定并在全區(qū)推廣;通過新建和轉制方式，建立4所公辦幼兒園，新增幼兒學位720個;積極開展村居提升工程和美麗鄉(xiāng)村建設，農(nóng)村水網(wǎng)改造工作已鋪開，有6條村已完成管網(wǎng)鋪設;農(nóng)村勞動力培訓、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)均取得好成績;新增城鄉(xiāng)居民參加社會保險660人，“重大疾病救助互助會”會員增至2.1萬人，全鎮(zhèn)發(fā)放低保、救濟、慈善救助、殘疾補助共311萬元;接待群眾131批次241人次，有效疏導基層矛盾，沒發(fā)生重大刑事案件和非正常上訪案件;把黨員干部改進作風的成效真正落實到基層。
進一步完善黨員組織生活制度，提高制度的執(zhí)行力，通過黨員評議，全鎮(zhèn)共評選出157名優(yōu)秀黨員。黨員先鋒模范作用得到體現(xiàn)，在防控登革熱工作中，各基層黨組織把確保群眾健康作為第一要務，動員廣大黨員干部組成黨員志愿者，走家串戶，開展愛國衛(wèi)生清潔滅蚊行動，短時間內全鎮(zhèn)蚊媒密度大幅下降，有效地將布雷圖指數(shù)及登革熱病例指數(shù)控制在較低水平。
二是落實中央精神做好展黨工作。嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”方針，抓好展黨規(guī)劃，入黨積極分子培訓，展黨公示等工作，至10月份，我鎮(zhèn)共發(fā)展黨員4名，重點發(fā)展培養(yǎng)非黨員的村委為積極分子，鎮(zhèn)黨員隊伍結構更趨合理。
(四)加大基層黨建工作投入，強化基層基礎保障。
我十分重視基層黨建工作的保障工作，一是充實基層黨組織工作活動經(jīng)費。今年區(qū)鎮(zhèn)兩級財政共投入145萬元用于村(社區(qū))兩委換屆選舉、黨代會年會制、黨代表工作室、機關事業(yè)單位和“兩新”組織以及新墾社區(qū)黨員補助、大學生村官工作活動經(jīng)費等，切實強化基層黨組織基礎保障。二是積極爭取上級支持，改善村級活動場所。投入共計14.5萬元分別支持、黨員活動場所的改建工作。三是落實基層干部報酬待遇。
村支書工作匯報演講稿篇二
信管系團委學生會納新工作
為促進信管系團委學生會的工作發(fā)展，注入新的血液，讓新生有一個展示自我的舞臺，信管系團委學生會開展了納新工作。10月14號晚6點，信管系學生會的八大部門進行了納新面試。
信管系新生報名勇躍，實力不俗，展現(xiàn)了當代大學生的良好形象，得到了團委學生會各部門負責人的好評。面試還未開始，試場外就擠滿了前來面試的同學。對于大多數(shù)的學生來就，這是第一次參加面試，或多或少都有幾分緊張，但他們仍勇敢，自信的面對這一次挑戰(zhàn)。
在面試場上，08屆的新生揮灑自如的表現(xiàn)，是自我的一種展現(xiàn)--堅定的信念、縝密的語言、冷靜的思維，無一不體現(xiàn)出來。面試賽場上環(huán)節(jié)自我介紹、才藝展示和隨機應變。08的新生們雖然年齡小，但是閱歷可見一斑；在自我展示的環(huán)節(jié)，很多都是以歌聲傳達自己內心的火熱，一種執(zhí)著和向往，無需語言的`構建，用歌聲詮釋了一切；而在隨機應變環(huán)節(jié)，面對評委們精心準備好的問題，體現(xiàn)出自信，言語中流露出對工作的熱情和渴望。在各個部門的會場上，08的新生們所體現(xiàn)出來的優(yōu)勢也各有千秋：外聯(lián)會場上主要體現(xiàn)的是對交際能力，團隊精神的考察；學習會場上各個能言善辯，鼓舞人心；宣傳會場上各顯技藝，身手不凡；生活會場，組織策劃，運籌帷幄；文藝會場上，歌藝舞技，陶醉于此；體育會場，運動競技，團結協(xié)作；辦公室里，沉穩(wěn)處事，執(zhí)著在先；實踐會場上，動手能力，發(fā)散思維。學生會將本著公平、公正、公開的原則，選拔出新一屆的級學生會成員。復試結束后，新生們紛紛表示，即使沒能順利進入團委學生會，他們依然很開心！與眾多同學交流的愉悅，還有走上講臺的勇氣，參加面試的經(jīng)驗，這一切都會是美好的回憶！讓我們歡迎08新生加入學生會大家庭的同時，期待他們的精彩表現(xiàn)！
隨著新鮮血液的注入，相信信管系學生會的工作會愈加蓬勃，信管系團委學生會的全體成員會以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、全心全意為同學們服務的工作熱情，將信管系團學工作越辦越好！讓我們共同展望信管系美好的明天！
村支書工作匯報演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，在新奇與忙碌中我們走過了大學的第一學期，在喜悅與充實中我們又迎來了新的學期。我是20xx級一班班長，今天很榮幸能站在這里代表一班同學，與大家一起分享一班一學期以來的成長歷程，我今天匯報的題目叫做“炫彩青春，激情一班”。
一、首先讓我?guī)哌M一班。我班共有來自于全國22個省、自治區(qū)及直轄市的51名同學，男生11人，女生40人。在這個溫馨的家園里同學們團結奮進，共同創(chuàng)造了良好的學習氛圍，形成了勤奮，進取，互助同行的班風；我們班的班級主題是：學為文師，德高為范，班級里充滿著關懷與友愛，全班同學遵行著“博學尚志，厚德載物，知行合一，銳意進取”的班訓，為著共同的理想而奮斗著。
二、在思想建設方面，我班立足于xxxx建設，以樹立同學“xxxxxx服務”的理想信念為目標，以真正實現(xiàn)每一位同學以“xxxxxx”為追求。
（一）通過學習先進人物，培養(yǎng)師德師風，爭做馮志遠式的優(yōu)秀教師。我們在開學之初就組織同學去看望馮志遠老師，并觀看了影片《馮志遠》，同學們觀后產(chǎn)生了好很好的的效果。
（二）通過開展一系列活動發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時我班同學思想積極，現(xiàn)全班皆為團員，93%的同學遞交了入黨申請書，且有五名入黨積極分子。
（三）理想信念重師魂，明師德。以多種方式增強同學們的愛國主義情懷。
三、在班級組織建設方面
開學初我班就在老師的帶領下，通過民主選舉成立了班委會和團支部。班委會很快展開工作，定期召開例會，使一班進入發(fā)展的高速軌道。
四、在班級學風建設方面
我們以學習委員為主要負責人，以文學院公費師范生“三位一體”培養(yǎng)模式為指導思想，注重教師技能培養(yǎng)堅持三字一畫的練習。班級特別成立了普通練習小組，讀書俱樂部等組織，上學期我們每周兩篇鋼筆字、定期舉行粉筆字練習，并將在近期展開教師技能大賽、讀書交流會等專業(yè)活動。
五、在班級文體活動方面
我班組織了豐富多彩的活動，開學初為使同學盡快熟悉，組織大家去ktv唱歌；為強身健體和形成良好的太極拳學習氛圍，邀請優(yōu)秀學長指導我們的太極拳的練習；“挑戰(zhàn)杯”排球賽我們榮獲第三，特別是xxxxx的球技更令人驚嘆；元旦晚會上，我班表現(xiàn)不俗，主持人xxxx更是出眾。
因為我們的努力，我們取得了可喜成果。20xx年度的重點建設班集體的我班共獲團體獎六個，個人獲獎35人次。在軍訓中11人以上獲得連嘉獎。在志愿服務中，等同學獲得首屆“xxxxxx理科教師技能大賽優(yōu)秀志愿者稱號，在校團委主辦的紅色理論辯論賽中有我班xxxx參與的團隊獲得冠軍，xxx同學代表x學院去北京xxxxxxx節(jié)亦取得了很好的效果。
六、班級發(fā)展展望
成績與榮譽已然成為過去，我們的努力是為了我們有更好的明天。對于班級發(fā)展，我們定位是：青春與激情同在，膽略與智慧并存，我們的短期目標是2011優(yōu)秀班集體。為了班級更好的發(fā)展，本學期我們便在班委會的領導下，群力群策制定了完備的學期發(fā)展規(guī)劃。
風雨無阻，我們并肩前行，坎坷旅途，我們攜手共進。我們有理由相信我們能行，我們都是夢想的追逐者，我們已在前進的路上。
謝謝大家。
村支書工作匯報演講稿篇四
記得有一句話說得非常好，“每個人手中有一個果子，拿出來大家分享，我們會嘗到許多果子的滋味；每個人心中有一種見解，捧出來大家交流，我們會收獲很多種思想。更重要的是，拿出果子與思想的同時，你會結交許多朋友，收獲許多友誼。”
國慶前，接到學校領導安排，叫我在這七天假日里，就自己的班主任工作情況做個小結，準備向大家做個匯報；而我，非常欣喜與在座的老師有這近距離溝通交流的機會。我們的學校很大，與你們新來的老師能夠相識需要一個不短的時間，那么我就要慶幸我在這不長的時間里就認識了優(yōu)秀的你們。
我是20xx年來到實驗小學的，雖然班級人數(shù)眾多，比較辛苦。但是不久相信你們也像當初我那樣愛上這個集體——團結、向上，沒有是非，只有和諧和溫暖。我們所有的老師都在自己各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。我今天做到的我們實驗小學所有的班主任也許都做到了，那么我就向新來的你們做個歸納匯報吧。
班主任的工作是瑣碎的，其目的是重視學生行為習慣的培養(yǎng)。我把我平時的管理工作簡單地歸納為五個詞，它們分別是：熱愛、投入、激勵、信任、溝通。
一、熱愛
熱愛學生，是我們教師的職業(yè)道德。這里的熱愛是教導學生要熱愛我們的學校，我們的班級；我們校園里的一草一木，我們教師里的一桌一凳。我對同學們說的最多的一句是：“班級是我們第二個家，是我們大腦清醒時呆得最多的地方，所以我們要愛校如家?！奔热皇俏覀兊募揖陀欣碛伞⒂辛x務讓它更美。
孩子們小，剛剛從幼兒園跨入小學，也許他們剛剛記住老師的話不踐踏草坪、不亂丟廢紙，轉身他們又跑到草地上打滾，隨手又往地上扔了點紙屑。你問他這樣做對嗎？他們會立即說不對，可有時就是管不了自己。這就需要我們班主任辛苦點，經(jīng)常到教室去轉轉，做好監(jiān)督作用是一方面，還有榜樣的力量是無窮的，看到地上有張廢紙，我們做教師的也要主動撿起來。我覺得這時我們不要做無名英雄，可以要求小朋友們說說老師做的對不對，并夸夸老師；老師都能做到，他們會學著老師的樣去做的，慢慢地他們就會不亂扔廢紙等，做個守紀的好孩子了。小學生要重視行為習慣的培養(yǎng)，記得世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言說得特別好：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣對一個人的一生起決定性的作用!
二、投入
作為班主任，通俗的說從事的也就是“婆婆媽媽、瑣碎細小”的事，那么也就更應身先力卒，融入學生中間，嘮嘮叨叨，反復叮嚀，從小事做起。久了學生也就隨之形成了習慣。
每天早上、中午我們可以提前幾分鐘上班。到教室排排座位，看看地面是否干凈。時間久了，學生也大都會跟著做了。
我們班上有兩個挺負責任的勞動委員，都是女孩子，分別叫周欣怡和胡玉偉。由她們每節(jié)課上課之前帶領值日生把教室講臺、黑板整理得整整齊齊、干干凈凈，讓上課的老師走進教室有一種特舒服的感覺。這在我們班已堅持幾年了。也多次聽到任課老師的表揚，我的心里也是暖洋洋的。
三、激勵
二年級時我準備了好多小星星、小紅花等，都是用蠟光紙或吹塑紙剪的。不過這也得感謝我們班上的家長，他們剪得可標準了。我們班上有一個叫楊藝純的同學，她媽媽開了一個裝飾廣告店，就給我們班做了許多小星星、小蘋果、小花等。
每天早上做操我從每組中找出兩名表現(xiàn)最好的，發(fā)給他們小星星或小紅花作為獎勵。八朵小紅花或八顆星換一本本子。這些小東西對我們大人來說是太無足輕重了，而對小孩子來說卻是太珍貴了。聽家長們說，孩子得了一顆心或一朵花等，睡覺都要貼在頭上呢！
說實在的，我們大人都喜歡聽好話，更何況小孩呢？“好孩子都是夸出來的?！苯逃龑＜以缇瓦@么說過。
現(xiàn)在是五年級了，孩子們也長大了，我的激勵機制基本上是用組與組之間比賽來進行的。我的黑板上長期有1、2、3、4做組的標志。每天做操表現(xiàn)好的為那一組加一顆星，哪組干凈哪組回答問題積極哪個同學為班級做了一件好事等都為那組加一顆星，反之則減一顆，每星期五評一次，哪組星最多為優(yōu)勝小組，優(yōu)勝小組的同學每人得一顆星，六顆了就可以到我這兒來換獎品。
作業(yè)也是，同一本本子上面得了八面小紅旗就可以到我這兒換一份獎品。讓他們在激勵中體會到好好學習、守紀的成功樂趣，也增強了班級的凝聚力。而且在黑板上畫星或在作業(yè)本上畫小紅旗教師極好操作，學生又特別喜歡。
四、信任
信任班干部，讓他們充分發(fā)揮作用，也減輕了老師自身的負擔，又鍛煉了他們的能力，兩全其美，何樂而不為呢？所以班干部的培養(yǎng)相當重要。如我班班長唐駿瑤，從一年級一路走來，在班上同學中間已有很高威信，在年級中已小有名氣。我就逐漸對他的能力加以培養(yǎng)，帶他到行政樓走了一趟后，為年級組送東西或拿文件他都能做得很好。每天早操過后，他自覺帶領值日生撿清潔區(qū)的垃圾，成為班級一道靚麗的風景線。
如每組我設置了一個紀律委員，每節(jié)課下課后檢查每組座位是否整齊，是否干凈，并向老師匯報上一節(jié)課本組同學的表現(xiàn)，力求讓他們做到我在與不在、任何老師上課都一個樣。
因為蘇教版教材，高林生的名字響遍了大江南北，他曾說過他當了八年的教育局局長，感覺一個字：“爽！”每一個人都想當官，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。每一個小孩也都想當一個“小官”，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉機會，我進行了班干部擴充競選，實行優(yōu)勝劣汰，做得好的我保持，有更棒的就換上。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心、很認真、很負責任。
五、溝通
這里的溝通有三個方面的，首先是學生。
作為我們每一個成人，生活在龐大的群體里，從心底來說是需要被關愛、被重視的。更何況小孩呢？每天上學或見面時，他滿心歡喜或膽顫心驚地向你問聲“老師，您好”時，如果你也滿心歡喜地回答他“小朋友，你早或你好”，這個小孩的心里一定象春天一樣暖洋洋的。
給別人一個微笑，溫暖了別人，也溫暖了自己。小孩子特別需要你給他們一個笑臉，所以心情再不好時，也要多給他們一些笑容。因為喜歡你這個人，他們才更愿意聽你的`教導，并由此喜歡你上的每一節(jié)課！相對來說你作為教師自身的管理工作也就變得輕松了。這大概就是我們老師的人格魅力最好的詮釋吧。
其次和輔導員、任課老師的溝通。幾年來，我?guī)е@些孩子一路走來，我感謝所有的任課老師和輔導員們，因為有了他們的辛勤教導，我們的學生才能有今天的均衡發(fā)展、茁壯成長！
和各科老師之間的溝通方式我就不多說了。聽說寧中初中部有個體育老師當班主任，他的班代的非常好，大家都說因為他代的是體育，有充裕的時間和各任課老師溝通。我想這是有一定道理的。
還有就是和家長的溝通。有的任課老師常說我們班的家長配合班級、學校教育做得好，我知道這也是老師們在間接地表揚我，挺開心的！孩子的成長離不開社會、家庭、學校的共同關注。我認為和家長的溝通是很重要的。長期以來，手機上有未接電話我都會打過去，因為我擔心是家長找我有事；家長發(fā)給我的短信我如果是一定要回的，他們信任尊重我，愿意與我溝通，我同樣更應信任尊重他們。
在家長會上，我經(jīng)常提醒家長要定期檢查學生的書包，因為學生的書包使學生近期學習的一面鏡子。您可以翻看他們的作業(yè)，看看他們回答問題的對錯情況，這反映出他們最近的學習狀況，上課是否聽課了；如果里面裝滿了各種玩具，您要了解之從哪兒來的，說明他們的學習有點分心.
當老師真的挺辛苦的，但我們都知道，這個時代需要好的老師，這個社會需要好的老師。我們是省級特色示范小學，我們擁有三千多名學生，是因為太多的家長對我們滿懷期待！努力做得更好，盡管有時很累，但能收獲家長的信賴，孩子的進步應該就是快樂的。最后借用中央電視臺著名主持人的一句話——累并快樂著！
謝謝大家！讓我們在實驗小學這所書香校園里分享快樂、共同進步、享受幸福！
村支書工作匯報演講稿篇五
尊敬的各位領導、專家、來賓：
大家好!
在這收獲的季節(jié)，我們欣喜地迎來了xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的竣工驗收。作為本工程設計單位的代表在此我對本工程的概況和建設過程略作回顧與總結。
一、工程設計概況
xx市軌道交通2號線龍洞堡機場站兩端區(qū)間位于龍洞堡機場站的南、北兩端近、遠機場建設范圍內，明挖部分位于機場回填區(qū)間的下方。設計范圍：北端區(qū)間（為2號線龍洞堡站~龍洞堡機場站的一部分）左線zdk43+500~zdk44+144.735，長約644.735m，右線ydk43+500~ydk44+128，長約628m，區(qū)間線路水平間距約5.5~15m，采用明挖施工；南端區(qū)間（為2號線龍洞堡機場站~小碧站的一部分）左線zdk44+801.24~zdk45+268.3，長約467.06m（其中長鏈9.071m），右線ydk44+801.09~ydk45+240.1，長約439.01m，區(qū)間線路水平間距約10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078，長約104m（其中長鏈9.071m），ydk44+965~ydk45+078,長約113m，采用明挖順筑法施工，其余為礦山法區(qū)間。
二、設計依據(jù)及技術標準
1、設計依據(jù)
（1）委托設計合同和相關會議紀要。
（2）中國水電顧問集團xx勘測設計研究院《xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段巖土工程勘察報告（詳勘階段）》及相關圖表。
（3）相關單位提供的設計條件。
（4）相關的設計規(guī)范。
2、技術標準
（1）設計基準期：1；
（2）建筑場地類別：ii類；
（3）設計安全等級：三級；
（4）荷載計算：鋼筋砼自重按25kn/m3計，覆土容重按20kn/m3計；
（6）最大縱坡：2.8％；
（7）凈空、凈高：凈空5.2m，凈高5.698m；
（8）抗震設防烈度：地震烈度6度，抗震等級為三級；
三、主要變更情況
1、變更設計范圍
zdk45+026~zdk45+070，ydk45+026~ydk45+070，左右側基礎長44m。
2、變更設計依據(jù)
20xx年3月12日和20xx年3月29日四方現(xiàn)場核對后協(xié)商形成“變更設計會議紀要”（筑城軌交通專紀字【20xx】3號和筑城軌交通專紀字【20xx】8號）。
3、地質概況
機場站地處相對較高的溶蝕殘丘上，大部為削坡形成，局部溶槽部位及地勢低洼部位分布覆蓋層。該區(qū)東西向溶蝕裂隙較為發(fā)育，工點處于低洼地段，被機場棄土填平。
4、變更設計原因
本段輕軌穿越機場回填區(qū)域，線路設計標高為1100.0m左右，機場設計回填標高為1124.0m。線路進過地形為溝谷地形，主體設計為以隧道明洞形式穿過，設計要求該段地基承載力不小于500kpa，工后沉降不大于15mm。該段線路經(jīng)過地段主體結構下地層有10m左右可塑及軟塑狀粘土，地基承載力僅達到120kpa左右，由于施工圖時，機場回填未施工，施工條件較好，設計采用挖出換填c15片石混凝土處理。20xx年2月施工單位進場施工軌道交通時，右側邊坡塹頂堆積路橋公司施工市政工程橋梁時產(chǎn)生的大量人工棄渣，邊坡高達20~27m左右人工棄渣邊坡，且塹頂有路橋公司既有鋼筋棚及施工完成的橋墩，施工邊界條件發(fā)生較大變化，施工單位已不能自然放坡施工軌道主體工程，若繼續(xù)挖出換填10m左右軟弱地基，將危及施工安全及塹頂鋼筋棚、施工便道及橋墩安全。軌道公司多次組織相關單位在現(xiàn)場進行協(xié)商處理，于20xx年3月12日及3月29日組織（勘察、設計、施工、監(jiān)理）四方進行多方案研究比較，決定對該段主體結構基礎進行變更設計，采用樁板結構進行變更設計處理。
四、結束語
配合、出現(xiàn)問題及時解決問題。針對設計資料與現(xiàn)場情況不符的部分及時進行了調整，貫徹了動態(tài)設計的理念。同時也為我們進行類似問題的處理積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝軌道公司主管部門、施工、勘察、檢測、監(jiān)理各單位的大力支持，特別感謝施工單位辛苦而卓有成效的工作。
在xx市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的`施工情況符合設計文件的要求，同意進行驗收。
村支書工作匯報演講稿篇六
記得第一次看到這所學校時，我還是懵懂無知，看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，后來我?guī)е鴮Τ踔袑W習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚著生命的光鮮，領略著知識的無限。
三年的美好時光轉瞬即逝，經(jīng)過這近三年的歷練與考驗，我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里，老師的教導、同學的關愛、以及學校里的一切對我的幫助與服務，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。
我們終將有一天會離開?，F(xiàn)在，每當我走進學校，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷，學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹，還有板報上一張張紀念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。
人們都說，前世的五百次回眸，換來今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人，我們的每一點進步，她都看在眼里，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們，近三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
兩年多來的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜，有學校這個大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業(yè)，但我只想說：畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
們以作為湖南師大附中?？谥袑W的學生為榮；明天，湖南師大附中?？谥袑W一定會以我們——祖國的棟梁為傲！
最后我想說，我熱愛我的學校，熱愛這里的.一切！
謝謝大家，我的演講結束。
伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風暖心窩，
校園內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
謝謝大家！
老師、同學們：
你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……??！丁老師，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)??！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好！
謝謝大家！
村支書工作匯報演講稿篇七
入學課程：
開學第一周，如何消除新生畏學、恐懼，這是學校教育的最大敵人。
我通過《入學課程》課程的實施，來緩解新生的畏學情緒，為孩子創(chuàng)設一個“心理過渡期”。
該課程由兩大板塊組成：
一是班級遠景教育，我在開學第一課提出，班級是孩子們的。
我們的班干部由學生選舉，班級規(guī)矩有學生定，班級管理學生自己來做，班級事務學生自己處理。
借此，希望孩子們能逐漸獨立，有自己的想法與行動，盡快適應學校生活。
二是規(guī)則教育，主要有早餐、清潔、午餐、午休、整理、聽課、安全以及文明等，旨在結合班級遠景教育課程，有目的地對孩子進行行為習慣的導引與訓練，使孩子樹立初步的規(guī)則意識，建立良好的秩序觀念。
建制工作：
一、組建臨時班干部，開展“我們需要怎樣的班干部”討論，規(guī)范臨時班干部的管理，今天下午通過演講，民主投票，競選班長，然后班長組閣，成立第一任班委會。
二、分小組自治，負責班級各項事務，如早餐、清潔、學習等，具體實施《小組長負責制》。
三、每個學生都參與規(guī)章制度的制定，最后班主任匯總，形成“班規(guī)”初稿，并開始實施，用量化管理來執(zhí)行班規(guī)。
近期工作：
一、班規(guī)試行，大討論，逐步完善班規(guī)。
二、班干部職責定位與管理培訓。
三、學生行為習慣的強化，讓學生盡快融入班級，適應學校生活。
9月14日
【2】縣林業(yè)局開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動工作匯報
根據(jù)政府辦公室《關于立即開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動的緊急通知》(巴府辦發(fā)[xx]7號)文件精神，縣林業(yè)局安排部署集中開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)大檢查大整治行動工作。
從3月9日起采取單位自查、森林公安排查、掛包領導分片督促檢查和邊排查、邊整治、邊完善的方式，對當前森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行拉網(wǎng)式排查和限期整改。
現(xiàn)就林業(yè)系統(tǒng)集中開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查情況報告如下。
一、森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)檢查情況
一是單位自查。
各國有林場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站和局屬事業(yè)單位落實了專門的人員，按照橫到邊、縱到底、不留死角的原則，對各自轄區(qū)的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患著手進行自查。
二是公安干警排查。
按照縣林業(yè)局的統(tǒng)一安排，森林公安局全員出動，從22日開始，分組分片區(qū)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國有林場的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行排查，同時就各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國有林場隱患排查及整改情況進行督查。
對隱患整改未落實的，采取現(xiàn)場填發(fā)限期整改通知書的辦法，明確專人、落實專責督促整改。
三是落實責任。
按照“誰自查、誰負責”，“誰督查、誰負責”和“誰檢查隱患、誰督促整改”的原則，把責任分解到每一個環(huán)節(jié)、落實到具體人頭，凡發(fā)生森林火災或出現(xiàn)涉林安全事故，首先追究檢查人員的責任。
二、森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患整改情況
針對集中排查發(fā)現(xiàn)的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患，縣林業(yè)局堅持以宣傳發(fā)動為前提，以落實責任為重點，以消除隱患為目的，不放過一個細節(jié)，不留存一處盲區(qū)，實行拉網(wǎng)式排查、搜索式整改，“邊排查、邊整改”，對排查出的每一處隱患，采取“明確時限、明確責任、明確專人、明確要求”的辦法，以確保整改落到實處。
(一)完善措施，強化宣傳，扎實抓好森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)工作。
一是繼續(xù)開展森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)知識進企業(yè)、進林區(qū)、進校園、進場鎮(zhèn)、進院戶等“五進”活動，努力提高廣大群眾、青少年學生和林區(qū)干部職工的森林防火和林業(yè)安全事故防范意識;二是書寫和懸掛宣傳標語，并督促護林員規(guī)范填寫《巡山日志》;三是在林區(qū)入口樹立永久性的防火警示牌，在緊、急、險、阻的林區(qū)路段設置醒目的標識、標牌。
(二)落實責任，加強整改，全力消除林區(qū)的森林防火和安全隱患。
一是由森林公安局負責，對各場站和局屬事業(yè)單位的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)隱患進行再排查，并督促其制定整改措施，落實整改責任，明確專門的領導和人員對轄區(qū)內的森林防火和安全生產(chǎn)隱患進行整改。
二是由林業(yè)局主要領導掛帥，包片領導帶隊分組分片區(qū)對各單位隱患整改情況進行督查。
(三)健全制度，嚴格問責，全力確保森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)工作取得實效。
一是本著科學、實用的原則，進一步健全林業(yè)安全管理制度和應急預案;二是進一步完善分級包保責任制、責任追究制和協(xié)調配合機制、隱患排查督辦機制及例會制度、監(jiān)督員制度、群眾舉報獎勵制度等，努力形成人人參與、人人監(jiān)督的森林防火和林業(yè)安全生產(chǎn)的良好局面。
二、堅持深入檢查，工作開展有序
(一)檢查安全生產(chǎn)責任制落實情況。
林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立及落實情況。
(二)檢查安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)程執(zhí)行情況。
安全生產(chǎn)管理機構設立和專(兼)職安全管理人員配備情況;技術設備安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查情況;新建、改建、擴建項目工程設計中的安全專篇制訂執(zhí)行情況，以及依法履行安全設施“三同時”制度情況;外來施工隊伍安全監(jiān)管情況等。
(三)檢查森林防火。
一是檢查管護員、巡山護林員是否上崗到位，撲火隊員是否保持待命狀態(tài)，確實做到拉得出，用得上，打得贏。
二是檢查重點林區(qū)，重點地段，重要交通路口等分片分段落實管護人員，簽訂森林防火責任書，明確責任等情況。
三是檢查對癡、呆、傻人員、邊遠吊角戶是否落實了專人看管，做到定員、定位、死守硬看。
四是檢查必需的生產(chǎn)用火是否報經(jīng)縣護林防火指揮部審批，是否落實了全程監(jiān)督其用火。
五是檢查林區(qū)施工單位的管理，監(jiān)督其嚴格遵守森林防火規(guī)章制度，嚴管施工人員，杜絕施工過程中引發(fā)森林火情。
(四)檢查安全基礎工作及宣傳教育培訓情況。
林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的持證上崗情況和生產(chǎn)一線職工(包括農(nóng)民工)的教育培訓情況，以及安全宣傳、勞動組織、用工等情況。
三、堅持強化措施，任務落實有效
(一)狠抓全民安全意識教育。
一是統(tǒng)一部署。
各站、場要把安全生產(chǎn)工作與林業(yè)“三大工程”建設同部署、同安排、同考核。
強化安全生產(chǎn)“一票否決制”，全面建設“以人為本”的安全文化。
二是加強警示教育。
一方面組織認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》(國辦發(fā)明電[]35號)要求、《巴中市人民政府辦公室關于立即開展安全生產(chǎn)大檢查大整治行動的緊急通知》(巴府辦發(fā)[xx]7號)文件精神，繃緊安全生產(chǎn)這根弦，確保林業(yè)安全生產(chǎn)各項制度、措施落到實處。
要把安全工作作為一項政治任務，盡職盡責，扎扎實實抓好。
另一方面組織廣大職工收看以“安全、生命、責任”為題的四川省典型重特大生產(chǎn)安全事故警示教育片，認真吸取教訓，提高從業(yè)人員的安全素質，提高全民自我保護和識災防災的能力，加強自我保護意識。
(二)抓好森林防火。
按照溫--總理關于森林防火行政領導負責制“五條標準”的指示精神，切實加強對森林防火工作的領導。
把森林防火工作作為當前的第一件大事、第一位任務、第一項職責抓緊抓好。
一是采取超常規(guī)措施，開展森林防火。
二是以站為單位、區(qū)分層次、分類辦班、集中培訓《森林法》、《四川省天然林保護條例》、《森林防火條例》等法律法規(guī)。
以深入學校為突破口，開展森林防火講座，提高中小學生的森林防火意識。
三是深入重點林區(qū)村、組開展座談，召開評議會，暢談森林防火，在林區(qū)形成人人防火的森林防火氛圍。
四、堅持在崗值班，確保信息暢通。
(一)嚴格執(zhí)行24小時森林防火值班制度和領導帶班制度。
嚴格執(zhí)行森林火災歸口上報制度，確保信息暢通。
(二)認真落實《森林管護預案》，確保林區(qū)管護人員人身安全和森林資源安全。
把《森林管護預案》落到實處，各管護站加強安全教育，巡山結伴而行，往返途中注意交通安全，確保管護人員、管護站以及森林資源的安全。
(三)加強值班、掌握情況、暢通信息。
機關、場、站落實值班人員和帶班領導，堅持領導帶班、晝夜值班，領導手機實行24小時開機，確保信息暢通，重大災情發(fā)生后必須及時搜集掌握情況，并在24小時內整理上報上級有關部門。
【3】市水產(chǎn)品質量安全管理工作匯報
各位領導：
xx市農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)督管理辦公室組成專班來我市檢查水產(chǎn)品質量安全，既是對我們的關心，也是對我們今后工作的鞭策和促進，現(xiàn)將我市水產(chǎn)品質量安全監(jiān)管工作匯報如下：
一、加強組織領導，成立工作專班。
我局高度重視水產(chǎn)品質量安全工作，年初，局黨委就專門召開會議研究布署了這項工作，并成立了相應的領導小組和工作專班，領導小組由我市水產(chǎn)局局長張振華同志擔任，分管的副局長謝xx同志任副組長,領導小組下設辦公室，由市水產(chǎn)局辦公室主任王xx同志兼任。
水產(chǎn)局法規(guī)科科長趙xx、市漁政局局長趙xx和市漁政局副局長張xx組成工作專班。
工作專班負責開展水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法行動，處理執(zhí)法行動中的各類應急事件;負責制定xx市水生動物防疫、檢疫應急預案;負責水產(chǎn)品質量安全管理工作計劃以及培訓計劃的實施。
同時，我們還對水產(chǎn)品質量安全責任執(zhí)行追究制度。
本著“誰主管，誰負責”的原則，實行分人、分區(qū)、分責管理，切實加強了對水產(chǎn)品質量安全的各個環(huán)節(jié)工作的監(jiān)管。
二、加強宣傳培訓，建立有效的信息網(wǎng)絡。
辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》、《水產(chǎn)苗種管理辦法》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖質量安全管理規(guī)定》等相關法律法規(guī)和規(guī)章。
同時，今年我們還積極參加農(nóng)業(yè)部、省、xx市舉辦的各類農(nóng)產(chǎn)品質量培訓活動，主動選派水產(chǎn)品質量安檢員12人次赴外地參加學習。
今年我們共舉辦了健康養(yǎng)殖培訓班12期，參加培訓人數(shù)有8000人次;舉辦了水產(chǎn)品質量安全及生產(chǎn)記錄培訓班4期，參加培訓1000多人次。
在漁區(qū)刷寫標語100多條，發(fā)放《禁用漁藥清單》300多張進行廣泛宣傳。
在重點漁業(yè)生產(chǎn)區(qū)域，全面推行以“生產(chǎn)記錄”、“用藥記錄”、“投售記錄”為核心的三項記錄制度，監(jiān)督指導生產(chǎn)者按標準要求組織水產(chǎn)品生產(chǎn)，規(guī)范水產(chǎn)品養(yǎng)殖、捕撈生產(chǎn)行為。
向漁民印發(fā)《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》、《養(yǎng)魚手冊》、《禁用漁藥清單》、《無公害漁用藥物使用方法》等宣傳資料和法規(guī)500余冊。
通過舉辦各種培訓班的形式，我局建立了水產(chǎn)品質量監(jiān)管的網(wǎng)絡體系，加大了對重點養(yǎng)殖基地、水產(chǎn)品批發(fā)市場、報紙等媒體的'水產(chǎn)品質量安全信息的監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)本地水產(chǎn)品質量出現(xiàn)藥殘超標或變質產(chǎn)品交易的信息，迅速上報。
村支書工作匯報演講稿篇八
在這收獲的季節(jié)，我們欣喜地迎來了貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的竣工驗收。作為本工程設計單位的代表在此我對本工程的概況和建設過程略作回顧與總結。
貴陽市軌道交通2號線龍洞堡機場站兩端區(qū)間位于龍洞堡機場站的南、北兩端近、遠機場建設范圍內，明挖部分位于機場回填區(qū)間的下方。設計范圍：北端區(qū)間（為2號線龍洞堡站~龍洞堡機場站的一部分）左線zdk43+500~zdk44+144.735，長約644.735m，右線ydk43+500~ydk44+128，長約628m，區(qū)間線路水平間距約5.5~15m，采用明挖施工；南端區(qū)間（為2號線龍洞堡機場站~小碧站的一部分）左線zdk44+801.24~zdk45+268.3，長約467.06m（其中長鏈9.071m），右線ydk44+801.09~ydk45+240.1，長約439.01m，區(qū)間線路水平間距約10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078，長約104m（其中長鏈9.071m），ydk44+965~ydk45+078,長約113m，采用明挖順筑法施工，其余為礦山法區(qū)間。
1、設計依據(jù)
（1）委托設計合同和相關會議紀要。
（2）中國水電顧問集團貴陽勘測設計研究院《貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段巖土工程勘察報告（詳勘階段）》及相關圖表。
（3）相關單位提供的設計條件。
（4）相關的設計規(guī)范。
2、技術標準
（1）設計基準期：100年；
（2）建筑場地類別：ii類；
（3）設計安全等級：三級；
（4）荷載計算：鋼筋砼自重按25kn/m3計，覆土容重按20kn/m3計；
（6）最大縱坡：2.8％；
（7）凈空、凈高：凈空5.2m，凈高5.698m；
（8）抗震設防烈度：地震烈度6度，抗震等級為三級；
1、變更設計范圍
zdk45+026~zdk45+070，ydk45+026~ydk45+070，左右側基礎長44m。
2、變更設計依據(jù)
20xx年3月12日和20xx年3月29日四方現(xiàn)場核對后協(xié)商形成“變更設計會議紀要”（筑城軌交通專紀字【20xx】3號和筑城軌交通專紀字【20xx】8號）。
3、地質概況
機場站地處相對較高的溶蝕殘丘上，大部為削坡形成，局部溶槽部位及地勢低洼部位分布覆蓋層。該區(qū)東西向溶蝕裂隙較為發(fā)育，工點處于低洼地段，被機場棄土填平。
4、變更設計原因
本段輕軌穿越機場回填區(qū)域，線路設計標高為1100.0m左右，機場設計回填標高為1124.0m。線路進過地形為溝谷地形，主體設計為以隧道明洞形式穿過，設計要求該段地基承載力不小于500kpa，工后沉降不大于15mm。該段線路經(jīng)過地段主體結構下地層有10m左右可塑及軟塑狀粘土，地基承載力僅達到120kpa左右，由于施工圖時，機場回填未施工，施工條件較好，設計采用挖出換填c15片石混凝土處理。20xx年2月施工單位進場施工軌道交通時，右側邊坡塹頂堆積路橋公司施工市政工程橋梁時產(chǎn)生的大量人工棄渣，邊坡高達20~27m左右人工棄渣邊坡，且塹頂有路橋公司既有鋼筋棚及施工完成的橋墩，施工邊界條件發(fā)生較大變化，施工單位已不能自然放坡施工軌道主體工程，若繼續(xù)挖出換填10m左右軟弱地基，將危及施工安全及塹頂鋼筋棚、施工便道及橋墩安全。軌道公司多次組織相關單位在現(xiàn)場進行協(xié)商處理，于20xx年3月12日及3月29日組織（勘察、設計、施工、監(jiān)理）四方進行多方案研究比較，決定對該段主體結構基礎進行變更設計，采用樁板結構進行變更設計處理。
配合、出現(xiàn)問題及時解決問題。針對設計資料與現(xiàn)場情況不符的部分及時進行了調整，貫徹了動態(tài)設計的理念。同時也為我們進行類似問題的處理積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝軌道公司主管部門、施工、勘察、檢測、監(jiān)理各單位的大力支持，特別感謝施工單位辛苦而卓有成效的工作。
在貴陽市輕軌2號線龍洞堡車站及部分區(qū)間線路市政配套土建2合同段的施工情況符合設計文件的要求，同意進行驗收。
中鐵二院工程集團有限責任公司
20xx年4月
村支書工作匯報演講稿篇九
各位領導、學生家長：
大家好!
首先，對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
一、基本情況介紹
一直以來我校始終堅持以學生發(fā)展為本，本著“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，以德立校，科研興校，以質強校，特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
我班現(xiàn)有學生62人，其中男生28人，女生34人。從學習紀律衛(wèi)生等方面來看，男生普遍不及女生。成績情況：在這次期中考試中，我班進入級部前100名的學生有12人。男生僅有2人。
七年級的學生沒有了六年級時對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學期將要面臨著結業(yè)考試的科目：地理。
二、學校管理工作匯報
本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作：
1、扎實做好學校德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣
學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路，狠抓教育教學常規(guī)管理，強化素質教育，培育合格人才。
對學生，我們狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素質，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等有關制度規(guī)定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。
2、大力加強師資隊伍建設，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務素質
我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，組織廣大開展師德標兵頒獎儀式，積極組織教師做好反思，進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念，提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外，學校每學年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動，積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動，共同提高教學教研水平，力促教師轉變觀念，強化技能，全面提高自身業(yè)務素質，為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。
3、認真落實教學常規(guī)基本要求，狠抓教學工作過程管理和質量提高
學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導，全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。認真細致地抓好《教學常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強檢查督導，評比總結，公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作，團結協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。
三、對家長的幾點希望
1、重日常修養(yǎng)，樹立自己的威信，孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性，不要這個嚴，那個松。
3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要做干擾孩子學習的事情。
4、家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。
5、規(guī)定學生放學回家的時間。不要任意外出，注意作息時間。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
村支書工作匯報演講稿篇十
為確保順利完成20xx年環(huán)保工作，落實環(huán)境保護目標責任書的各項具體任務，鎮(zhèn)于年初成立了環(huán)境保護工作領導小組，與城鎮(zhèn)1個居委會、17個村簽訂了《鎮(zhèn)環(huán)境保護目標責任書》將責任層層落實到了每個居委會和村，緊緊圍繞與政府簽訂的環(huán)保保護目標責任書開展工作，并結合鎮(zhèn)實際，制定出切實可行的環(huán)保工作方案，充分履行村(居委會)投入到環(huán)境保護工作中，通過對城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的“監(jiān)、管、控、查”使鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生有了好轉，環(huán)境質量有了明顯的提高。同時注重調動各種力量，走家串戶宣傳愛國衛(wèi)生和環(huán)境保護知識，使環(huán)境衛(wèi)生治理和保護工作得到了廣大居民的認可和支持。
二、強化環(huán)保、提升知名度
每天均有車輛進行拖運垃圾，將人為對環(huán)境的破壞降到了最低點。為全面推進我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作進程，切實加強農(nóng)村改廁的領導，預防和減少各類傳染病的爆發(fā)流行，根據(jù)縣環(huán)保局和愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排。在全鎮(zhèn)范圍內全面推行改水改廁工程。并制定出臺了配套措施，完成了年初制定的改水改廁任務。
三、密切配合、加強管理
為改善我鎮(zhèn)環(huán)境質量、環(huán)境衛(wèi)生和煙塵污染狀況，我鎮(zhèn)積極配合有關部門加大對兩個冶煉廠的監(jiān)管力度。為強化對城鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的治理力度，充分調動各種力量，在全鎮(zhèn)范圍內推行了垃圾袋裝化管理，使以往的衛(wèi)生死角有了極大程度的改善，也方便了廣大居民的生活和出行。
四、強化宣傳、改善環(huán)境
各村(居)以橫幅、板報、電視、媒體等形式向廣大居民進行環(huán)境保護知識和相關法律法規(guī)宣傳，提高環(huán)境保護意識，今年共懸掛橫幅10條，出板報8塊，發(fā)放“門前五包”責任書3000份，告農(nóng)戶一封信3000份。
五、抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目
主要抓好農(nóng)村飲用水源地保護項目、農(nóng)村生活污水和垃圾處理項目、畜禽養(yǎng)殖污染治理項目、歷史遺留的農(nóng)村工礦污染治理項目。改善農(nóng)村人居環(huán)境。
六、打非工作徹底
今年從3月份在全縣范違內開展冶煉行業(yè)集中清理整治專項行動以來，4月份配合縣執(zhí)法大隊切底鏟除了搖床，組織環(huán)保工作人員開展晚上巡邏，一年來共打擊非法冶煉行為20余起，有效防止了全鎮(zhèn)非法冶煉戶的反彈。
在今后的環(huán)保工作中，鎮(zhèn)將進一步加大環(huán)境保工作的力度，為確保我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和人民健康保駕護航。