在某個領(lǐng)域取得成功的人，都會經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇一
本科畢業(yè)論文提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。詳細(xì)內(nèi)容請看下文大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文提綱。
1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標(biāo)題后都應(yīng)有簡潔的文字陳述觀點，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。
2.畢業(yè)論文提綱格式要求。
(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級、二級、三級及以下標(biāo)題格式要求。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇二
[點介]這里面主要匯集了梁先生于1980年代中后期在《讀書》雜志上發(fā)表的系列文章，是其“用文化解釋法律，用法律解釋文化”的個案實踐和言說。辯異、批判和理性思索融貫一氣。對年輕學(xué)生來說，讀此書還可以學(xué)到如何讀書、如何整理自己的心得體會的一些“潛移默化”的方法?！缎隆芬粫嗍窃缙诤土硗鈳讉€作者作的批判性著作;《書齋》一書是作者的文化隨筆，寫得輕松隨意，也更見功力。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇三
（2）實習(xí)地點：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（3）實習(xí)單位：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（4）實習(xí)方法：到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
（5）實習(xí)目的：接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實際運用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
（1）單位名稱：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（2）單位簡介（自按）：
xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xx區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
1。在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2。在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。
3。在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4。在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為統(tǒng)治階級制定的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學(xué)，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。
法學(xué)是世界各國高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類，也是中國大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會學(xué)四個主要組成部分。在社會上，業(yè)余人士和普通老百姓習(xí)慣將法學(xué)專業(yè)稱之為法律專業(yè)。
在中國，法學(xué)思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學(xué)思想，法學(xué)一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學(xué)”，從漢代起有“律學(xué)”的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安對“法學(xué)”一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇四
與被告人權(quán)利保護(hù)相比，犯罪被害人的權(quán)利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護(hù)較少。加強被害人的權(quán)利保障，并對被害人和被告人的權(quán)利加以合理適當(dāng)?shù)钠胶猓蔀楦鲊淌略V訟法的普遍發(fā)展趨勢。本文首先對被害人進(jìn)行了界定，并分析了其特征，接著分析了國外刑事被害人權(quán)利配置狀況，在此基礎(chǔ)上，分析了我國刑事被害人的訴訟權(quán)利的配置狀況及存在的不足，最后結(jié)合存在的問題，提出了進(jìn)一步完善措施，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護(hù)。
刑事被害人權(quán)利配置問題保障。
由于法制觀念的演進(jìn)和人權(quán)思想的發(fā)展，原來在刑事訴訟中居于客體地位的被告人一躍成為刑事司法的中心，對被告人的權(quán)利保護(hù)日益完備，這是刑事訴訟科學(xué)文明的表現(xiàn)。但是與此相反，犯罪被害人的權(quán)利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護(hù)較少。在有些時候，被害人只有告訴人的地位，甚至在訴訟程序中被以證人的身份傳喚，并要接受案件被告人及辯護(hù)人的質(zhì)問，這就存在使被害人再度受害的可能。如何保護(hù)被害人和重視被害人的權(quán)利問題，產(chǎn)生了重新探討的必要。加強被害人的權(quán)利保障，并對被害人和被告人的權(quán)利加以合理適當(dāng)?shù)钠胶猓蔀楦鲊淌略V訟法的普遍發(fā)展趨勢。
根據(jù)全國人大的立法規(guī)劃，目前我國刑事訴訟法的再修改工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段。作為國家重要的基本法律之一，在依法治國與構(gòu)建和諧社會的背景下，刑事訴訟法的再修改必須以加強訴訟民主、強化人權(quán)保障、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)。而在具體修改議題即改革熱點的關(guān)注上，則要秉持一定的“問題意識”，堅持一切從實際出發(fā)，著重解決現(xiàn)行立法和司法實踐中突出存在的問題。為此，本文就有關(guān)刑事訴訟中犯罪被害人的訴訟權(quán)利的配置和保障作一番探討，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護(hù)。
犯罪被害人是犯罪直接侵害的對象，在歷史上曾經(jīng)是刑罰的發(fā)起者和實施者，直至后來成為犯罪的起訴者。被害人的態(tài)度直接決定著犯罪人的命運。
刑事被害人，亦稱為刑事受害者或受害人，是與加害人相對應(yīng)的稱呼。被害人的概念，從不同的視角，學(xué)界有不同的定義。
我國著名學(xué)者康樹華認(rèn)為，被害人即是指因犯罪行為而使人身或財產(chǎn)遭受損害的人，是相對于犯罪人而言的。
而學(xué)者湯嘯天則認(rèn)為，被害人是指正當(dāng)權(quán)益遭受犯罪侵害的自然人、法人和國家。
綜上所述，被害人，是指合法權(quán)益遭受犯罪行為直接侵害的人。正確理解被害人這一概念的內(nèi)涵，應(yīng)從以下三方面著手：
（3）必須是受到犯罪行為侵害。因一般民事侵權(quán)行為、自然災(zāi)害等造成損失的人，并不是刑事意義上的被害人。
從范圍來看，刑事被害人不僅包括自然人被害人，還包括受到犯罪行為侵害的法人、其他組織，即單位被害人。
縱觀世界各國，對被害人保護(hù)的思想和制度發(fā)展史，大體上可以分為三個階段，即私力救助階段—公力救助階段—公力救助與私力救助相結(jié)合階段。
被害人在刑事訴訟中的當(dāng)事人地位分兩種情況，一種是自訴案件的當(dāng)事人，另一種是公訴案件的當(dāng)事人。首先從國家社會利益與個人利益平衡角度講，當(dāng)公訴無力或不能時，被害人能按照自己的意志實現(xiàn)其追究犯罪的愿望和維護(hù)自己合法權(quán)益的要求。其次，從程序正義的角度講，賦予被害人當(dāng)事人的訴訟地位，利于讓被害人通過親眼目睹審判的公正，緩解被害人過激的報復(fù)心理，消解犯罪這一矛盾源所帶來的沖突主體間的心理對抗及其對法制和司法過程的不信任感。最后，從被害人實質(zhì)權(quán)利保護(hù)的角度講，刑事司法的目的是要盡可能地恢復(fù)被害人受損的權(quán)益，只有賦予被害人當(dāng)事人的地位，被害人才能透過刑事程序的運作維護(hù)自己合法權(quán)利，有效避免當(dāng)事人在偵查、起訴、審判和最后執(zhí)行過程中再次受到傷害。這是刑事被害人權(quán)利保護(hù)的應(yīng)有之意。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇五
法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實現(xiàn)社會公正，是一門關(guān)于法律的科學(xué)。
論文題目《從犯罪預(yù)防視角談我國刑事禁止令之適用與完善》。
第一章刑事禁止令概述。
第一節(jié)刑事禁止令的概念。
第二節(jié)刑事禁止令的法律性質(zhì)。
一、刑事禁止令不是刑罰。
二、刑事禁止令不能完全體現(xiàn)保安處分4。
三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。
四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的`統(tǒng)一。
第三節(jié)刑事禁止令的作用定位。
一、從人道主義出發(fā)體現(xiàn)教育挽救作用。
二、從行刑個別化出發(fā)體現(xiàn)特殊預(yù)防作用。
三、從行刑社會化出發(fā)體現(xiàn)公共利益維護(hù)作用。
第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。
第一節(jié)域外禁止令制度的立法和執(zhí)行優(yōu)勢。
一、適用范圍和內(nèi)容更具體化。
二、銜接機制和執(zhí)行隊伍更體系化。
三、監(jiān)督體系和制裁措施更嚴(yán)格化。
四、執(zhí)行方式和監(jiān)控手段更科學(xué)化。
第二節(jié)域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。
第三章我國刑事禁止令立法司法現(xiàn)狀。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法現(xiàn)狀。
一、以比較法看立法現(xiàn)狀。
二、以實證分析看司法現(xiàn)狀。
第二節(jié)存在問題及原因。
一、適用條件不明確導(dǎo)致量刑不均衡。
二、裁量指引缺失導(dǎo)致適用質(zhì)量不高。
三、監(jiān)督評估機制缺位導(dǎo)致執(zhí)行不到位。
四、專業(yè)及科技力量投入不足導(dǎo)致適用積極性低。
第四章我國刑事禁止令制度完善。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法完善。
一、細(xì)化刑事禁止令適用規(guī)則。
二、制定刑事禁止令配套程序。
三、明確刑事禁止令救濟(jì)途徑。
第二節(jié)刑事禁止令的執(zhí)行完善。
一、健全刑事禁止令責(zé)任主體銜接機制。
二、建立專業(yè)、多元、社會化參與的執(zhí)行模式。
三、采用信息化、技術(shù)化的執(zhí)行方式。
結(jié)語。
本文結(jié)論。
綜上所述，當(dāng)刑事禁止令進(jìn)入我國刑法典的那一刻，我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。從現(xiàn)有立法來看，刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內(nèi)容與抓手，體現(xiàn)了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事司法政策。從制度源頭來看，刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現(xiàn)，為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會，為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能，為社會維護(hù)社會穩(wěn)定提供了支撐。從古今中外對比來看，域外刑事禁止令制度比我國領(lǐng)先，在適用范圍、制度設(shè)計、體系建設(shè)上均有不少值得借鑒之處。從我國刑事禁止令抽樣調(diào)查來看，仍存在這一些問題。但是一項制度的建立不是一蹴而就的，法律的魅力就在不斷嚴(yán)密完善。無論是刑事禁止令內(nèi)容上的豐富、程序性設(shè)計的構(gòu)建、監(jiān)督執(zhí)行體系的構(gòu)建，都需要我們不斷探索和實踐，勇于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中尋找答案，使刑事禁止令制度不斷完善，發(fā)揮犯罪教育挽救、特殊預(yù)防、維護(hù)社會公益的作用，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇六
[點介]我們?nèi)狈Φ恼且粋€安徒生筆下的童話世界，這個世界是一個真實的世界，是一個有著幸福與苦難、歡笑與淚水的世界。學(xué)習(xí)法律的人最怕的就是喪失一顆童心。對于那些沒有讀過安徒生的故事的人，我要告訴你們：走進(jìn)這個世界吧，現(xiàn)在還來得及，它會使你們獲得更健全一些。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇七
[點介]本書的價值當(dāng)在法學(xué)“啟蒙”。它會告訴你我們在觀察法律現(xiàn)象是應(yīng)該采取什么樣的視野和方法，應(yīng)該如何培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)路，以及，如何揭示常識、挑戰(zhàn)既有的知識和觀念。對于大學(xué)一年級的學(xué)生來說，讀完此書，會感覺法律原來不像我們所想象的那么枯燥。后面的《送法下鄉(xiāng)》一書可以說是第一本書的理論的進(jìn)一步發(fā)展和具體運用，更加充實和飽滿,雖然我還是覺得其《本土資源》一書最為重要。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇八
法學(xué)論文選題,有廣狹二義之分。
廣義上的選題,是指法學(xué)科學(xué)研究中選定的課題。
所謂課題,是指需要研究或討論的法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中比重較大的'項目。
狹義上的選題,是指選定法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目。
所謂題目,是指法學(xué)論文的標(biāo)題(或稱“名字”)。
本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。
這是因為,論文題目選得準(zhǔn)、選得恰當(dāng),寫作就能順利進(jìn)行。
所謂論文題目選得好是“論文寫作成功的一半”之說,就是這個道理。
選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。
法學(xué)研究發(fā)展很快,門類繁多;法學(xué)中待研究的題目也不少。
選定了某個題目,就確定了法學(xué)研究的方向和主攻目標(biāo)。
方向定得準(zhǔn),目標(biāo)愈集中,寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文成功的可能性就愈大。
2.能促進(jìn)構(gòu)思活動。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作是一種精神勞動。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作是為獲得法學(xué)研究成果而進(jìn)行勞動的體現(xiàn),也是客觀事物在作者頭腦中經(jīng)過反復(fù)思考后反映出來的產(chǎn)物。
它需要自己圍繞學(xué)術(shù)論文的題目進(jìn)行深思熟慮的和絞盡腦汁的構(gòu)思和論證。
選定一個好的法學(xué)論文題目,就能促進(jìn)上述構(gòu)思活動的深入順利開展。
3.能指明寫作思路。
學(xué)術(shù)論文的題目選定之后能促使自己構(gòu)思怎樣開頭,怎樣發(fā)展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應(yīng)當(dāng)將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運用哪些論據(jù)論證更有說服力,等。
(二)法學(xué)論文選題應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究價值。
它是指法學(xué)論文題目有學(xué)術(shù)價值,即有助于法律專業(yè)和法學(xué)學(xué)科的發(fā)展。
2.有重要的現(xiàn)實意義。
它是指對依法治國,建設(shè)社會主義法治國家有指導(dǎo)或促進(jìn)作用。
法學(xué)論文題目,應(yīng)當(dāng)有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設(shè)有推動作用。
3.有創(chuàng)新性。
它是指該題是前人沒有研究過,根據(jù)這個題目寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,能填補本專業(yè)的空白。
4.有深入研究的必要性。
它是指自己選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目雖然有人已經(jīng)寫過,但內(nèi)容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫出來的內(nèi)容有較多的創(chuàng)見和發(fā)展。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇九
本科。
畢業(yè)論文。
提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標(biāo)題后都應(yīng)有簡潔的文字陳述觀點，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。
2.畢業(yè)論文提綱格式要求。
(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級、二級、三級及以下標(biāo)題格式要求。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十
一名法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，在畢業(yè)之時如何用簡單精辟的語言對自己的學(xué)業(yè)做個總結(jié)，如何寫好自己的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定呢？以下是法學(xué)畢業(yè)自我鑒定資料，請參考。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定：大學(xué)的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法...;掌握法學(xué)基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本的學(xué)習(xí)較有限，于是參加了很多社會實踐和社團(tuán)的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學(xué)一直下來，我感覺我學(xué)到了很多，特別是一些書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的`知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經(jīng)驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷（從初中起我的聽力就逐漸減弱，但并不妨礙我的學(xué)習(xí)、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法）并不代表我不行！我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十一
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作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我時常感到迷茫。對于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí)，有時真不清楚自己學(xué)到了多少，也許身在其中便是一個成長的過程。
但我知道我不會總是那個曾經(jīng)永遠(yuǎn)長不大的孩子，因為我發(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結(jié)，自幼便愛出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。
一切對我來說都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園，剛到這里時就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn)，于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司，在工業(yè)園內(nèi)也算是一個較巨實力的企業(yè)，其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場，在廣東的各大商場超市都能見到其產(chǎn)品的陳列和銷售，其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能，甚至還有人體感應(yīng)的自動電腦遙控，這在國內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列，因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地，我們到達(dá)時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服，在生產(chǎn)流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的.引導(dǎo)下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產(chǎn)。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測儀器，因而是整個車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺臺的熱水器，每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測儀器，并且在出廠前必須經(jīng)過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據(jù)統(tǒng)計產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上，這不能不說是一項令人非常可喜的業(yè)績，也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產(chǎn)品檢測科處，只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫(的檢測及調(diào)控處理，這也是整個生產(chǎn)過程的最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬元從德國引進(jìn)一批新的機器生產(chǎn)設(shè)備，尤其是檢測儀器將全面實現(xiàn)自動化操控。
在接下來的日子里，姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現(xiàn)代而切實就在眼前的公司，而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學(xué)課堂知識，于是這對于仍在大學(xué)上課的我來說當(dāng)然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠，每天一大早我就起來先來到辦公室將其認(rèn)真用心地整理好相關(guān)文件。我所接觸到的第一項大的業(yè)務(wù)要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發(fā)市場，這是整個廣東省的國際批發(fā)市場，在這設(shè)立門戶的外企也不下上千家，其重要地位可見一斑。姐夫?qū)⒇?fù)責(zé)將這批貨物送到沙溪并負(fù)責(zé)直接接收帳單，這是一項幾十萬的合作生意，于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司，并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧，作為英語和法律雙學(xué)位的我也早就有所準(zhǔn)備，在見天之前就查閱了產(chǎn)品的許多英文表達(dá)，因而在此次的生意合作中我相當(dāng)充當(dāng)了翻譯的任務(wù)，因為公司也尚未引進(jìn)正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務(wù)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張，但由于我對相關(guān)事務(wù)已早有所準(zhǔn)備，加上平時在課堂上和外交所學(xué)的商務(wù)談判的技巧及對外國人情的了解，馬上在我的翻譯中就找到了自信，并且還為姐夫出了個很好的注意，初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠(yuǎn)合作打下良好的基礎(chǔ)。于是最終雙方合作非常成功，雙方簽定了長久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷，心中不禁有一種從未有過的成就感，沒想到自己在課堂上的學(xué)習(xí)在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現(xiàn)非常不錯，但要想將來有一番大的成就，還必須在學(xué)校了扎扎實實地打下基礎(chǔ)，大學(xué)是一個真正培養(yǎng)你將來行事處物的態(tài)度及能力的場所，聽了姐夫的話自是一番思考，在大學(xué)我所應(yīng)該做的和應(yīng)該掌握的為人處世之理，社會更是一個試金爐，在這你的所學(xué)以及為人之理將會展現(xiàn)出你自己真正的自我。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十二
社會學(xué)概論、社會研究方法、社會心理學(xué)、中外社會息想史、古典及現(xiàn)代社會學(xué)理論、社會統(tǒng)計與計算機應(yīng)用、中國社會等。
課堂討論、實地參觀、社會調(diào)查、專業(yè)教學(xué)實習(xí)等，一般安排10～12周。
本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)理論知識、較熟練的社會調(diào)查技能，能在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作的社會學(xué)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論社會學(xué)和應(yīng)用社會學(xué)的基本知識，受到社會研究和社會調(diào)查技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練；具有理論分析、實證調(diào)查研究等多方面的基本能力。
2．熟練掌握社會學(xué)調(diào)查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法；
4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內(nèi)外的重要事件及其發(fā)展；
5．了解現(xiàn)代社會學(xué)的前沿理論及重要研究領(lǐng)域中的新進(jìn)展；
6．掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法和手段。
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[內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古師范大學(xué) [湖北]湖北民族學(xué)院
[陜西]西北政法學(xué)院 [湖北]湖北民族學(xué)院科技學(xué)院
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十三
法的基本理論。
教學(xué)。
目的和要求：
通過本章的教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握法的概念和特征，深刻理解法的本質(zhì)，了解法的起源，理解法與其他社會現(xiàn)象的關(guān)系。
教學(xué)重點與難點：
法的本質(zhì)；法制與民主；法律關(guān)系；法律責(zé)任。
第一節(jié)法的起源、本質(zhì)和作用。
一、法律的概念。
法的概念一般這樣歸納：“法是由一定的社會物質(zhì)生活條件所決定的，由國家制定或認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的，具有普遍效力的行為規(guī)范體系，其目的在于維護(hù)、鞏固和發(fā)展一定社會關(guān)系和社會制度”。它包含三個部分：法的本質(zhì)、特征與作用。法的目的、作用在于維護(hù)、鞏固和發(fā)展一定的社會關(guān)系和社會秩序。社會關(guān)系就是人與人之間的關(guān)系。人與人之間有些什么關(guān)系呢？最基本的是生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系，如人們的經(jīng)濟(jì)往來，參加一定的生產(chǎn)。此外，還有政治關(guān)系、婚姻家庭關(guān)系、勞動關(guān)系等等，這些若干關(guān)系統(tǒng)稱為社會關(guān)系。法的目的在于調(diào)整人與人的關(guān)系，要使人與人的關(guān)系朝著向有利于統(tǒng)治階級需要的方向發(fā)展。
法律：廣義的法律指法律的整體，即由國家制定和認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范體系。包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章。（又稱“法”）。
狹義的法律僅指全國人大及其常委會制定的法律。
二、法起源的歷史過程及法的歷史類型。
（一）法起源的歷史過程。
法的起源是指法在人類歷史上最初是怎樣產(chǎn)生的。在人類社會歷史上，法和國家一樣，不是從來就有的，也不是永恒存在的，而是人類社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的社會現(xiàn)象。
人類在進(jìn)入階級社會以前處于原始公社時期，當(dāng)時既沒有國家，也沒有法，社會組織是氏族制度，社會規(guī)范主要是習(xí)慣。正是這種氏族制度和習(xí)慣把原始社會的一切都調(diào)整和處理好了。原始社會末期，隨著生產(chǎn)格工具的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展和私有制的形成，產(chǎn)生了階級分化、階級對立和斗爭，在這種情況下，氏族制度和傳統(tǒng)習(xí)慣已經(jīng)無法繼續(xù)維持社會生活的正常運轉(zhuǎn)，不可避免地要以某種社會組織和社會規(guī)范來代替它。處于優(yōu)勢地位的奴隸主階級為了維護(hù)自己在政治上、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治，建立起軍隊、警察、監(jiān)獄等一系列暴力機構(gòu)和專門的管理機關(guān)，以鎮(zhèn)壓奴隸階級的反抗并管理社會公共事務(wù)。同時，奴隸主階級還需要把自己的意志上升為國家意志，制定或認(rèn)可法律，以確認(rèn)、維護(hù)和發(fā)展對本階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。總之，為了滿足奴隸主階級統(tǒng)治的需要，為了確認(rèn)和維護(hù)私有制的需要，為了在新的條件下滿足社會調(diào)整的需要，于是，國家和法便在這種社會矛盾的尖銳沖突及不斷解決中產(chǎn)生了。
法的產(chǎn)生不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)歷了漫長的演變和發(fā)展過程，即由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法的過程。原始社會的習(xí)慣規(guī)范為法的產(chǎn)生準(zhǔn)備了形式和條件，原始習(xí)慣與早期的法之間存在著明顯的繼承關(guān)系。但從本質(zhì)上看，二者卻有著原則區(qū)別：前者是氏族組織的公共行為規(guī)則，反映著氏族全體成員的愿望和要求，主要靠人們的自覺遵守和首領(lǐng)的威望來維持；而后者是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，確認(rèn)和維護(hù)著有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系，并以統(tǒng)治階級掌握的國家強制力來保證實施。
（二）法的歷史類型。
法的歷史類型是與社會形態(tài)相聯(lián)系得概念，是依據(jù)法所賴以存在的階級基礎(chǔ)及其體現(xiàn)的國家意志的性質(zhì)的不同而對各種社會的法律制度所做的分類。
人類社會迄今已有五種社會形態(tài)，除原始社會沒有國家和法律外，法的歷史類型有奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。前三種歷史類型的法，盡管它們存在于不同社會形態(tài)內(nèi)，各自有不同的階級性質(zhì)和特點，但是由于它們都是建立在以生產(chǎn)資料私有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，都是剝削階級意志和利益的體現(xiàn)，都維護(hù)著人剝削人的制度，因此可以統(tǒng)稱為剝削階級類型的法。社會主義類型的法同剝削階級類型的法有根本的不同，它建立在社會主義生產(chǎn)關(guān)系之上，是由社會主義國家制定和認(rèn)可的，是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾意志和利益的體現(xiàn)，是消滅剝削、消滅階級、建設(shè)社會主義的有力武器。社會主義法是人類歷史上新型的法。
三、
法的本質(zhì)。
法的本質(zhì)是法理學(xué)的一個重要的本體論問題，歷史上許多法學(xué)家、思想家對法本質(zhì)問題作過論述，由于他們各自研究角度、分析方法以及指導(dǎo)思想的差異，對法本質(zhì)的認(rèn)識復(fù)雜而多樣。馬克思主義法學(xué)認(rèn)為，法的本質(zhì)應(yīng)從以下三個方面理解：
第一，法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。也就是說，法是社會上層建筑現(xiàn)象，是一種制度化的意識形態(tài)。所謂意志，是指有目的的意識，屬于社會生活中的主觀范疇。法體現(xiàn)著一定的意志，但不是“社會所有成員”的意志，在不同階級之間存在著基本利益沖突的情況下，法所反映的只能是該社會中在經(jīng)濟(jì)上，從而在政治上居于統(tǒng)治地位并掌握了國家權(quán)力的那個階級，即統(tǒng)治階級的意志，并通過權(quán)利義務(wù)的具體分配使統(tǒng)治階級處于優(yōu)勢地位。同時，法所體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的整體意志，而不是統(tǒng)治階級中個別人或一部分人的意志，雖然這種意志往往是通過一定的代表者或代表機關(guān)來宣告的。這些個人或機關(guān)必須反映和體現(xiàn)他們所代表的那個階級的意志和利益，否則，他們就會被本階級所拋棄。
第二，法是“被奉為法律”的統(tǒng)治階級意志。并非統(tǒng)治階級所有愿望和要求都是法，只有那些“被奉為法律”，即由國家制定和認(rèn)可，具有普遍效力，并且有國家強制力保障其實施的統(tǒng)治階級意志才是法。所以，這里所說的“被奉為法律”，既說明了法的外部特征，也說明了法的階級本質(zhì)。
第三，統(tǒng)治階級意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為存在決定意識。統(tǒng)治階級意志并非憑空產(chǎn)生，他們的價值理念以及由此決定的法律對權(quán)利義務(wù)的安排也不是任意的，而是由一定社會的現(xiàn)實條件所決定的。而在各種物質(zhì)和精神的條件中，最終決定法本質(zhì)的是社會物質(zhì)條件，因為其他上層建筑現(xiàn)象的存在和發(fā)展歸根結(jié)底也是由社會的物質(zhì)生活條件決定的。統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件包括很多方面的內(nèi)容，通常指地理環(huán)境、人口狀況、生產(chǎn)方式等。地理環(huán)境、人口狀況對階級意志的具體內(nèi)容當(dāng)然有一定的影響，但對于法的本質(zhì)具有決定意義的還是社會生產(chǎn)方式，包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。它們直接決定了生產(chǎn)資料和社會財富的占有和分配關(guān)系，決定著人們的價值觀。
四、法的作用。
一定的社會政治目的，承擔(dān)著一定的社會政治使命。一般稱之為社會作用。這兩種作用是緊密聯(lián)系、相輔相承的。
（一）法的規(guī)范作用。
作為由國家制定的社會規(guī)范，法具有告示、指引、評價、預(yù)測、教育和強制等規(guī)范作用。
1、告示作用。
法律代表國家關(guān)于人們應(yīng)當(dāng)如何行為的意見和態(tài)度。這種意見和態(tài)度以贊成和許可或反對和禁止的形式昭示于天下，向整個社會傳達(dá)人們可以或必須如何行為的信息，起到告示的作用。通過法律，人們可以知道什么是國家贊成的、應(yīng)當(dāng)做、可以做的；什么是國家反對的，不該做、不得做的；可以知道國家的發(fā)展目標(biāo)、價值取向和政策導(dǎo)向，甚至可以知道從國家的觀點看什么是明智之舉，什么是愚昧之舉。
2、指引作用。
法是通過規(guī)定人們在法律上的權(quán)利和義務(wù)以及違反法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任來調(diào)整人們的行為的。調(diào)整就是指引。指引作用的發(fā)揮以對法律要求的知曉為前提。指引有兩種情況，第一，確定性的指引，即通過規(guī)定法律義務(wù)，要求人們做出或抑制一定的行為。第二，不確定性的指引，即通過授予法律權(quán)利，給人們創(chuàng)造一種選擇的機會。
3、評價作用。
法律作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)和尺度，具有判斷、衡量人們的行為的作用。法律不僅具有判斷行為合法與否的作用，而且由于法律是建立在道德、理性之上的，所以也能衡量人們的行為是善良的、正確的，還是邪惡的、錯誤的；是明智的、還是愚蠢的。通過這種評價，影響人們的價值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到指引人們行為的效果。
4、預(yù)測作用。
預(yù)測作用是指根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先知曉或估計到人們相互間將會如何行為，特別是國家機關(guān)及其工作人員將如何對待人們的行為，進(jìn)而根據(jù)這種預(yù)知來做出行動安排和計劃。
5、教育作用。
法的教育作用首先表現(xiàn)為，通過把國家或社會的價值觀念和價值標(biāo)準(zhǔn)凝結(jié)為固定的行為模式（規(guī)則、原則等）和法律符號（天平、保劍、蒙眼布等）向人們灌輸在支配地位的意識形態(tài)，使之滲透于或內(nèi)化在人們的心中，并借助人們的行為進(jìn)一步廣泛傳播。其次表現(xiàn)為通過法律規(guī)范的實施而對本人和一般人今后的行為發(fā)生影響。
6、強制作用。
法的強制作用在于制裁違法行為。通過制裁可以加強法的權(quán)威性，保護(hù)人們的正當(dāng)權(quán)利，增強人們的安全感。制裁的形式是多種多樣的，如刑法中的管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等；民法中的停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還原物等；憲法中的對國家和政府中領(lǐng)導(dǎo)人的彈劾、罷免等。
（二）法的社會作用法的社會作用，是指法作為特殊的社會規(guī)范，為實現(xiàn)階級統(tǒng)治的社會目的而發(fā)揮的作用。從總的方面講，法的社會作用是：法是社會關(guān)系的調(diào)整器，是階級統(tǒng)治的工具。具體來說，有以下幾個方面的作用：第一，鎮(zhèn)壓敵對階級的反抗，維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治，建立對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。第二，調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部的關(guān)系，解決統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾和糾紛，增強統(tǒng)治階級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以利于實現(xiàn)整個階級的意志和利益。第三，維護(hù)統(tǒng)治階級的階級利益，保護(hù)統(tǒng)治階級的財產(chǎn)權(quán)。第四，處理社會公共事務(wù)，執(zhí)行一些具有全社會意義的公共職能。
綜上所述，我們可以對法定義如下：法是由國家制定和認(rèn)可并以國家強制力保證其實施的，反映著統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系，這個意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的。
法通過規(guī)定人們在相互關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。
第二節(jié)法制。
一、法制的概念。
一般說來，法制有廣義和狹義兩種解釋。從廣泛意義上來說，法制是統(tǒng)治階級按照自己的意志，通過國家機關(guān)制定的法律制度以及由此建立起來的法律秩序。它包括三個組成部分：（1）法律，即國家立法機關(guān)制定的憲法、法律和法令，也包括其他國家機關(guān)根據(jù)憲法和法律制定的條例、章程、命令等；（2）制度，即根據(jù)憲法和法律建立起來的國家基本制度，如根據(jù)憲法制定的人民代表大會制度；（3）法律秩序，即通過法律和制度建立起來的有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，其中包括生產(chǎn)秩序。工作秩序、教學(xué)科研秩序等。因此，法制是法律、制度和法律秩序的有機結(jié)合。
從狹義上講，法制是指有法律而被嚴(yán)格遵守，即依法辦事。當(dāng)然嚴(yán)格守法是以法律的制定和法律制度的存在為前提的，所以我國法學(xué)家一般認(rèn)為“法制”是立法、執(zhí)法、守法、法律監(jiān)督等內(nèi)容的有機統(tǒng)一，是依法辦事的制度。從依法辦事意義上來理解法制，法制主要有兩層含義：首先，是指國家機關(guān)、公職人員處理與公民及其團(tuán)體的關(guān)系，必須依法。也就是說，國家機關(guān)、公職人員不得濫用國家權(quán)力。其次，是指社會關(guān)系參加者的普遍守法原則，即一切國家機關(guān)、公職人員、公民、社會團(tuán)體的活動，都必須合法。
二、社會主義民主與社會主義法制的關(guān)系。
民主問題首先是國家制度的問題。民主作為國家制度，它包括國體和政體兩個方面。就國體而言，民主是指人民掌握國家的政治權(quán)力。社會主義民主是指工人階級和廣大人民掌握國家權(quán)力。就政體而言，民主是指國家的政治制度或一定的政治形式，即人民通過一定的政治形式行使民主權(quán)利，管理國家。社會主義民主就是在人民內(nèi)部實行民主集中制，并以此來組成自己的國家政權(quán)機關(guān)。在我國，作為政體的民主，就是人民代表大會制。社會主義民主第一次把供少數(shù)剝削階級享受的民主變成由廣大人民享受的民主，它是真正的人民當(dāng)家作主的國家制度，是一種新型的民主制度。
社會主義法制和社會主義民主是緊密相連、相輔相成的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)，社會主義法制是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。
（一）社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)。
首先，只有人民真正地成為國家的主人，才能把自己的意志上升為國家的意志，才能把自己的意志通過國家制定為法律。如果人民沒有在事實上成為國家的主人，那就不能制定體現(xiàn)人民意志的法律。所以說，社會主義法制是隨著社會主義民主的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
其次，只有充分發(fā)揚社會主義民主，才能制定出真正反映出廣大人民意志的社會主義法律。社會主義法律的本質(zhì)決定了它必須由人民來制定。只有動員廣大人民，集中群眾的智慧，才能制定出真正體現(xiàn)人民意志的符合客觀規(guī)律的法律。
再次，只有發(fā)揚社會主義民主，才能切實保證社會主義法制的實施。法律制定之后必須靠人民來執(zhí)行和遵守。只有充分發(fā)揚民主，使廣大人民更好地認(rèn)識到法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強法律意識，才能有效地維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
民主而斗爭，還必須不斷地為民主的制度化和法律化而斗爭。
其次，社會主義法制是人民運用國家權(quán)力實現(xiàn)自己意志的體現(xiàn)和保障。人民的國家、人民的政權(quán)，不僅應(yīng)按人民的意志組成，而且必須按人民的意志活動。制定社會主義法律并嚴(yán)格要求依法辦事，就是要保證國家機關(guān)及其工作人員按人民的意志辦事，這是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。為了保證國家機關(guān)及其工作人員按人民的意志辦事，不僅要運用法律規(guī)定和保障人民有選舉、監(jiān)督和罷免國家機關(guān)公職人員的權(quán)利，要在法律上嚴(yán)格劃定他們的職權(quán)范圍，而且還必須要求他們的公務(wù)活動都有法律上的根據(jù)。
再次，社會主義法制是公民權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。社會主義民主的另一個重要表現(xiàn)，就是除少數(shù)被剝奪了政治權(quán)利的階級敵人和犯罪分子外，廣大公民都享有廣泛的權(quán)利和自由。社會主義法制是公民廣泛的權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。要保障公民的權(quán)利和自由，就必須鎮(zhèn)壓敵人的破壞活動，懲辦一切犯罪分子，制裁一切違法行為。只有這樣，才能使每個公民的權(quán)利和自由得到切實的保障，才能使每個公民發(fā)揮出自己的聰明才智，以推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，從而為公民的權(quán)利和自由的實現(xiàn)創(chuàng)造更多的機會，提供更充分的物質(zhì)保障。
總之，社會主義民主的發(fā)展，必然要尋求使民主制度化、法律化的更好形式，必然要求社會主義法律制度的完善和社會主義法制的進(jìn)一步加強。正確認(rèn)識社會主義民主與社會主義法制的關(guān)系，對于發(fā)揚社會主義民主，加強社會主義法制，使人民群眾學(xué)會運用法律武器，正確有效地保障和行使自己的權(quán)利和自由，自覺地履行自己對社會的神圣職責(zé)，以保證和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面、保障和促進(jìn)國家現(xiàn)代化的實現(xiàn)，具有十分重要的意義。
三、法與道德。
道德是人們關(guān)于善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等觀念、原則和規(guī)范的總和。道德是一種重要的社會現(xiàn)象，它的內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)總是由一定社會物質(zhì)生活條件所決定的。在階級對立的社會中，道德具有鮮明的階級性。
道德與法律之間存在著相互滲透的關(guān)系，這主要體現(xiàn)在兩個方面：其一，某些道德規(guī)范往往具有法律效力，這表明了道德的法律性。統(tǒng)治階級總是力圖通過法律的形式，把本階級的道德準(zhǔn)則上升為法律，使之成為全社會共同遵守的行為準(zhǔn)則。其二，法也體現(xiàn)一定的道德精神，亦即法律的道德性。在法律規(guī)范中，凝結(jié)著立法者關(guān)于善與惡、合理與不合理、正義與非正義的基本道德價值判斷。法和法律的規(guī)定，總是同人們關(guān)于正義的觀念、關(guān)于公平的觀念、關(guān)于捍衛(wèi)人的自由、權(quán)利和尊嚴(yán)的觀念、關(guān)于社會責(zé)任和義務(wù)的觀念等聯(lián)系在一起。
在社會調(diào)整系統(tǒng)中，道德調(diào)整與法律調(diào)整二者相輔相成，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。第一，從調(diào)整對象上看，道德主要通過對人們的內(nèi)心和思想動機活動的調(diào)整，來影響人們的外部行為；而法律則主要指向人們的外部行為，要求人們外部行為的合法性，行為是人同法律打交道的“唯一領(lǐng)域”。從這個意義上講，二者是內(nèi)在調(diào)整與外在調(diào)整的有機統(tǒng)一。第二，從調(diào)整范圍上看，一般說來，道德調(diào)整地范圍比法律調(diào)整地范圍要廣泛的多，幾乎涵蓋社會生活的每一個領(lǐng)域和一切社會關(guān)系；而法律調(diào)整地范圍通常限于那些要求并且有可能由國家評價和保障的社會關(guān)系，一般性的違背道德的行為不在法律調(diào)整地范圍之內(nèi)。從這個意義上講，二者是廣泛調(diào)整與局步調(diào)整的有機統(tǒng)一。第三，從調(diào)整地內(nèi)容上看，道德調(diào)整的意義在于要求個人對他人、個人對社會應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，這種義務(wù)的履行并不以行為人取得某種權(quán)利為條件；而法律調(diào)整地重心是對行為人的權(quán)利保障，它的主體內(nèi)容是要求行為人行使權(quán)利與履行義務(wù)之間的一致性，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。從這個意義上講，二者是義務(wù)設(shè)定與權(quán)利保障的有機統(tǒng)一。第四，從調(diào)整手段上看，道德調(diào)整主要建立在社會主體的倫理認(rèn)同和道德評價的基礎(chǔ)上，它主要通過人們內(nèi)在信念和社會輿論的譴責(zé)來保證人們對道德規(guī)范的遵守；而法律調(diào)整則主要通過有組織的國家強制力來保障其實施，具有國家權(quán)威性，行為人對法律規(guī)范的違反，必然招致相應(yīng)的法律制裁。從這個意義上講，二者是道德評價與國家強制的相互補充。
四、法與教育的相互影響和作用。
（一）教育對法的影響法是一個動態(tài)的運作系統(tǒng)，在這個動態(tài)系統(tǒng)中活動著的是一個個活生生的人（即便組織的活動也是由人進(jìn)行的），人的觀念、素質(zhì)、能力和知識水平，直接決定著這個系統(tǒng)的運作狀態(tài)。而教育既是對知識的創(chuàng)造和再創(chuàng)造，又是對人才的生產(chǎn)和在生產(chǎn)，因而，教育之與法律，便有了關(guān)鍵性影響和意義。
1、教育對法的直接影響。
（1）教育影響法的內(nèi)容和法的調(diào)整范圍，導(dǎo)致新的法律部門的出現(xiàn)。隨著教育的日趨普遍化、社會化和復(fù)雜化，國家通過立法對教育進(jìn)行控制和管理促進(jìn)教育健康發(fā)展的趨勢也日益加強，關(guān)于教育的專門立法不斷出現(xiàn)，其他立法乃至憲法中也有關(guān)于教育的重要規(guī)定。在信息時代，由于教育對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的作用越來越具有直接性質(zhì)，優(yōu)先發(fā)展教育成為許多國家的戰(zhàn)略考慮，原有的關(guān)于教育的立法在內(nèi)容上和形式上更加復(fù)雜、豐富、完備、系統(tǒng)化，逐漸分化出相對獨立的法律部門，即教育法。
（2）教育提供系統(tǒng)的、有組織的積累、選擇、整理、保存、運輸、普及法和法的知識與技能的基本手段，是法得以繼承、傳遞、更新、發(fā)展的重要條件。
（3）教育影響人們關(guān)于法的觀念、意識、思維方式和行為方式，進(jìn)而影響法的運作狀態(tài)。教育特別是法學(xué)教育，不僅以系統(tǒng)的、有組織的方式宣傳和傳授法和法的知識、技能、理論，培養(yǎng)和訓(xùn)練人們熟練掌握和運用法的能力，而且深刻影響人們對待法的態(tài)度。
（4）教育影響法學(xué)研究的內(nèi)容和方法，促進(jìn)法學(xué)的繁榮和進(jìn)步。法學(xué)教育與法學(xué)研究共生互動，互為前提。法學(xué)教育在傳授和創(chuàng)造法的知識和技能的同時，也為法學(xué)研究積累、保存、運輸了可作為研究基礎(chǔ)的內(nèi)容；法學(xué)教育在培養(yǎng)和訓(xùn)練法學(xué)世界觀和方法論的同時，也為法學(xué)研究提供了方法論借鑒。
2、教育對法的間接影響。
教育是一個與經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活關(guān)系互動、環(huán)境互設(shè)的開放系統(tǒng)，教育始終以其特有的方式影響著經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活，這種影響在當(dāng)今時代更為廣泛、深刻和直接，更具有基礎(chǔ)意義。知識經(jīng)濟(jì)、信息時代決定了當(dāng)今世界各國的競爭是知識和人才的競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭。因而，經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活在更基礎(chǔ)且更直接的意義上依賴于教育的發(fā)展。教育在基礎(chǔ)的、優(yōu)先的環(huán)節(jié)上促進(jìn)和推動經(jīng)濟(jì)增長、政治民主、文化多元、社會生活有序，而這一切為法的發(fā)展和法治的實現(xiàn)營造了經(jīng)濟(jì)、政治和文化前提。
（二）法對教育的作用概括地說，法對教育的作用如下：第一，法確認(rèn)教育的法律地位、發(fā)展規(guī)劃和實現(xiàn)途徑，使優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略考慮制度化、規(guī)范化、程序化。第二，法規(guī)范、組織和協(xié)調(diào)教育活動，為教育活動中的主體提供活動規(guī)則和程序。第三，法確認(rèn)和保障教師在發(fā)展教育中的特殊地位，保護(hù)、鼓勵和獎勵有突出貢獻(xiàn)者。第四，法排除對教學(xué)、科研自由和公民受教育權(quán)的威脅和侵害，為教育活動創(chuàng)造自由、寬松、安定的政治和社會環(huán)境。
五、法與科學(xué)技術(shù)的相互影響和作用。
（一）科學(xué)技術(shù)對法的影響。
1、科學(xué)技術(shù)影響法的內(nèi)容，成為法律規(guī)定的重要依據(jù)?？萍歼M(jìn)步所形成的新的科學(xué)知識，不斷被運用到法律領(lǐng)域，成為法律規(guī)定的重要的科學(xué)依據(jù)。如關(guān)于禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚的法律規(guī)定，關(guān)于患麻瘋病未經(jīng)治愈者不應(yīng)結(jié)婚的規(guī)定，就是以醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)以及其它生物學(xué)科的科學(xué)原理為依據(jù)的。
2、科學(xué)技術(shù)影響法的傳播形式和表現(xiàn)形式，使法的表現(xiàn)形式更科學(xué)合理，信息傳播更便利、快捷、準(zhǔn)確和充分。20世紀(jì)以來的信息革命，特別是無線電、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和推廣，廣泛而深刻地影響法的文字表現(xiàn)形式和信息儲存形式，促成法的信息傳遞方式的變革，使人們得以在更廣泛的空間和更短的時間內(nèi)便利、快捷、準(zhǔn)確、充分地了解和掌握法的信息，因而也就為人們認(rèn)同、接受和遵行法律提供了更多的便利和條件。
3、科學(xué)技術(shù)影響法的調(diào)整范圍，導(dǎo)致新的法律部門的出現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，廣泛而深刻地影響著人類的生活方式和人類社會的組織機構(gòu)，導(dǎo)致原有社會關(guān)系發(fā)生改變和新的社會關(guān)系得產(chǎn)生，因而使法對社會關(guān)系調(diào)整地范圍不斷擴(kuò)大，不斷出現(xiàn)和分化出新的法律部門。
4、科學(xué)技術(shù)影響法律調(diào)整技術(shù)和法律調(diào)整機制，促進(jìn)法律調(diào)整機制和手段的科學(xué)化、合理化和高效能化?，F(xiàn)代科技的突破性進(jìn)步，使得法律調(diào)整本應(yīng)有的專業(yè)性、技術(shù)性程度提高，從而使這一過程可能具有更多的科學(xué)性、合理性和更高的效能。
（二）法對科學(xué)技術(shù)的作用。
在現(xiàn)代社會，法對科技活動的作用主要表現(xiàn)在以下方面：
1、法組織和協(xié)調(diào)科技活動，為科技活動和科技管理提供民主、科學(xué)的規(guī)則和程序?，F(xiàn)代科技活動的普遍化、復(fù)雜化要求它應(yīng)是一種高度組織化、規(guī)則化和程序化的活動，是排除更多偶然性、任意性和專斷性的活動，法正好可以滿足這種要求。當(dāng)代一些國家已經(jīng)把政府促進(jìn)和鼓勵科技發(fā)展的內(nèi)容直接規(guī)定在憲法中，一些國家制定了科技基本法，一些國家以立法確定科研經(jīng)費在規(guī)模生產(chǎn)總值中的比例。
2、法調(diào)節(jié)科技成果應(yīng)用中產(chǎn)生的利益關(guān)系，保證和促進(jìn)科技成果的合理推廣和使用。法將科技成果以權(quán)利形式設(shè)置成專利權(quán)、版權(quán)、信息控制權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)等，賦予它們以法律上的財產(chǎn)屬性和人身屬性，成為可以獨占、使用、處分、收益的產(chǎn)權(quán)，由此形成科技法律關(guān)系以及科技成果應(yīng)用中的技術(shù)轉(zhuǎn)讓法律關(guān)系、技術(shù)合作法律關(guān)系等，從而使科技成果應(yīng)用中產(chǎn)生的利益關(guān)系，轉(zhuǎn)化為合理的、有保障的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保證和促進(jìn)了科技成果的合理使用和推廣。
3、法協(xié)調(diào)科學(xué)技術(shù)與人的沖突關(guān)系，保證科學(xué)技術(shù)為人類福祉服務(wù)的方向?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展意味著人對自然的征服和勝利，然而人類在享受征服自然帶來的福利的同時，也可能承受這種征服帶來的顯在或潛在的威脅，如核技術(shù)、生物技術(shù)可能被用于發(fā)動戰(zhàn)爭，這是科技發(fā)展過程中可能呈現(xiàn)的兩極狀態(tài)。為使科技造福于人類的一極發(fā)揮到極致，不利于人類的一極被控制在最小限度，就必須通過法律來調(diào)整合規(guī)范科技與人的沖突關(guān)系，減少和化解這種沖突帶來的緊張狀態(tài)和負(fù)效應(yīng)，保證科技發(fā)展的正確方向。
第三節(jié)法的創(chuàng)制和實施。
一、立法。
（一）立法的概念立法，又稱法的制定或法的創(chuàng)制，是由特定主體，依據(jù)一定職權(quán)和程序，運用一定技術(shù)，立法具有以下特征：
1、立法是由特定主體進(jìn)行的活動。立法是以國家的名義進(jìn)行的，但不是所有國家機關(guān)都有權(quán)立法，只有特定國家機關(guān)才能立法。一國究竟哪個或哪些國家機關(guān)享有立法權(quán)，主要取決于國家的性質(zhì)、組織形式、立法體制和其他國情因素。
2、立法是依據(jù)一定職權(quán)進(jìn)行的活動。有權(quán)立法的主體不能隨便立法，而要就自己享有的特定級別、特定種類的立法權(quán)立法，就自己有權(quán)采取的法的形式，所能調(diào)整合應(yīng)調(diào)整的事項立法。
3、立法是依據(jù)一定程序進(jìn)行的活動?，F(xiàn)代立法一般經(jīng)過立法準(zhǔn)備、由法案到法和立法完善諸階段。
法的效力的活動。修改、補充和廢止，則指變動現(xiàn)行法的活動。
（二）立法的基本原則。
立法基本原則是立法主體據(jù)以進(jìn)行立法的主要準(zhǔn)繩，是立法指導(dǎo)思想在立法實踐中的主要體現(xiàn)，是立法者立法意識和立法制度的重要體現(xiàn)。立法中有三大基本原則：法制原則、民主原則、科學(xué)原則。
立法的法制原則的基本要求是：第一，一切立法權(quán)的存在和行使都應(yīng)有法的根據(jù)，立法活動的絕大多數(shù)環(huán)節(jié)都依法運行，社會組織或成員以立法主體的身份進(jìn)行活動，其行為應(yīng)以法為規(guī)范，行使法所規(guī)定的職權(quán)，履行法定職責(zé)。第二，規(guī)范立法制定和立法活動的法，應(yīng)處分反映和表達(dá)人們的意愿。第三，關(guān)于立法方面的法，在立法活動中具有最高地位和權(quán)威，獲得普遍服從，任何個人和組織違反了法都要受到應(yīng)有的追究。
立法的民主原則包括三方面含義：第一，立法主體具有廣泛性。人們是立法的主人，立法權(quán)在根本上屬于人民。第二，立法內(nèi)容具有人民性，以維護(hù)人民的利益為宗旨，注意確認(rèn)和保障人民的權(quán)利。第三，立法活動過程和立法程序具有民主性，在立法過程上貫徹群眾路線。
立法的科學(xué)原則問題，也就是立法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題?，F(xiàn)代立法應(yīng)是科學(xué)活動。堅持立法的科學(xué)原則，有助于產(chǎn)生建設(shè)現(xiàn)代法制國家所需要的高質(zhì)量的良法，有益于尊重立法規(guī)律、克服立法中的主觀隨意性和盲目性，也有利于避免或減少錯誤和失誤、降低成本、提高立法效益。
（三）立法程序。
立法程序是有權(quán)的國家機關(guān)，在制定、認(rèn)可、修改、補充和廢止法的活動中，所需遵循的法定步驟和方法。立法程序通常包括法案提出、法案審議、法案表決和法的通過。
1、提出法案。提出法案，就是由立法提案權(quán)的機關(guān)、組織和個人，依據(jù)法定程序向有權(quán)立法的機關(guān)提出關(guān)于制定、認(rèn)可、變動規(guī)范性法文件的提議和議事原則的專門活動。根據(jù)我國憲法規(guī)定，全國人大主席團(tuán)、常委會、各專門委員會，全國人大的1個代表團(tuán)或30名以上的代表，國務(wù)院，中央軍委，最高人民法院，最高人民檢察院，可向全國人大提出屬于全國人大職權(quán)范圍內(nèi)的法案。
2、審議法案。審議法案，就是在由法案到法的階段，由有權(quán)機關(guān)對法案運用審議權(quán)，決定其是否應(yīng)列入議事日程、是否需要修改以及對其加以修改的專門活動。
3、表決和通過法案。表決法案，是有權(quán)的機關(guān)和人員對法案表示最終的、最具有決定意義的態(tài)度。表決的結(jié)果直接關(guān)系到法案究竟能否成為法。通過法案指法案經(jīng)表決獲得法定多數(shù)的贊成或同意所形成的一種立法結(jié)果。法案的表決和通過關(guān)系密切，但并非同一概念。表決法案是通過法案的必經(jīng)階段，是法案獲得通過的前提；通過法案則是表決法案的一個主要結(jié)果、主要目的。每個列入審議議程的法案都要經(jīng)過表決這一程序，但并不都能獲得通過。
4、公布法。公布法亦稱法的頒布，是指有權(quán)機關(guān)或人員，在特定的時間內(nèi)，采用特定方式將法公之于眾。公布法的權(quán)力在多數(shù)國家由國家元首行使，在有些國家由立法機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)行使。在我國，憲法和法律沒有規(guī)定公布法的時間和方法。實際做法是：多數(shù)法于通過當(dāng)日公布，有的法于通過后間隔幾天公布；有的法于公布之日起施行，許多是公布后間隔一定時間方才施行；國家法律均在《中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會公報》上公布。
二、法的實施。
（一）法的實施的概念。
法的實施是指通過執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等途徑，在社會生活中運用法律規(guī)范的活動，是法作用于社會關(guān)系的特殊形式。法的實施，是法律規(guī)范得以執(zhí)行（含司法）、遵守的過程，即把法律規(guī)范中規(guī)定的應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，允許做什么，禁止做什么，在社會生活中轉(zhuǎn)化為具體化、個別化的過程。
法的實施與法的實現(xiàn)。法的實現(xiàn)，是指通過執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的過程，達(dá)到法律設(shè)定的權(quán)利和義務(wù)的結(jié)果。法的實施與法的實現(xiàn)既有區(qū)別，又緊密聯(lián)系：首先，法的實施側(cè)重于執(zhí)法、司法和守法，而法的實現(xiàn)不僅強調(diào)執(zhí)法、司法、守法，還特別強調(diào)法律監(jiān)督。其次，法的實施可能是正值（達(dá)到預(yù)期效果）也可能是負(fù)值（與預(yù)期背道而馳），而法的實現(xiàn)肯定是正值。第三，法的實施是手段，法的實現(xiàn)是結(jié)果。沒有法的實施，就不可能有法的實現(xiàn)，沒有法的實施，法的實現(xiàn)就失去前提，就等于過河沒有橋梁。
（二）法的實施的基本形式。
法的實施有守法、執(zhí)法、司法、法制監(jiān)督等四種基本形式。
1、守法。守法是國家機關(guān)、社會組織和公民個人依照法的規(guī)定，行使權(quán)利（權(quán)力）和履行義務(wù)（職責(zé)）的活動。守法是法的實施的一種基本形式。立法者制定法的目的，就是要使法在社會生活中得到實施。如果法制定出來了，卻不能在社會生活中得到遵守和執(zhí)行，那必將失去立法的目的，也失去了法的權(quán)威和尊嚴(yán)。正如我國清末法學(xué)家沈家本所說的：“法立而不行，與無法等，世未有無法之國而長治久安也。”
2、執(zhí)法。執(zhí)法即法律執(zhí)行，從廣義上講，執(zhí)法是指國家行政機關(guān)、司法機關(guān)和法律授權(quán)、委托的組織及其公職人員，依照法定職權(quán)和程序，貫徹實施法律的活動，它包括一切執(zhí)行法律、適用法律的活動。狹義上的執(zhí)法，是指國家行政機關(guān)、法律授權(quán)、委托的組織及其公職人員，在行使行政管理權(quán)的過程中，依照法定職權(quán)和程序，貫徹實施法律的活動。
執(zhí)法的原則。我國行政執(zhí)法要求遵循合法性原則、合理性原則、高效率原則。合法性原則是法治原則在執(zhí)法中的具體體現(xiàn)，是執(zhí)法的最重要的一項原則。它要求執(zhí)法主體要合法、執(zhí)法內(nèi)容要合法、執(zhí)法程序必須合法。合理性原則是指執(zhí)法主體在執(zhí)法活動中，特別在行使自由裁量權(quán)進(jìn)行行政管理時，必須做到適當(dāng)、合理、公正，即符合法律的基本精神和目的，具有客觀、充分的事實根據(jù)和法律依據(jù)，與社會生活常理相一致。效率原則是指在依法行政的前提下，行政機關(guān)對社會實行組織和管理過程中，以盡可能低的成本取得盡可能大的收益，取得最大的執(zhí)法效益。
3、司法。司法亦稱法的適用，是國家司法機關(guān)依據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專門活動。它具有職權(quán)法定性、程序法定性、裁決權(quán)威性等特征。
我國司法體系。根據(jù)我國現(xiàn)行憲法、人民法院組織法和人民檢察院組織法的規(guī)定，我國現(xiàn)行司法主體由以下種類和層次，它們構(gòu)成當(dāng)代中國的司法體系。（1）人民法院。人民法院代表國家行使審判權(quán)，由地方各級人民法院、專門人民法院和最高人民法院組成。地方人民法院包括基層人民法院、中級人民法院和高級人民法院三級。專門人民法院是在特定部門或?qū)μ囟ò讣O(shè)立的審判機關(guān)，主要有軍事法院、鐵路運輸法院、林業(yè)法院、海事法院等。最高人民法院是國家最高審判機關(guān)。（2）人民檢察院代表國家行使檢察權(quán)和法律監(jiān)督權(quán)，由地方各級人民檢察院、專門人民檢察院和最高人民檢察院組成。
司法的基本要求。司法的基本要求是正確、合法、及時。正確，首先是指各級國家司法機關(guān)適用法律時，對案件確認(rèn)的事實要準(zhǔn)確，即對確認(rèn)的案件事實要清楚，案件證據(jù)要確鑿可靠；其次是對案件適用法律要正確，即在確認(rèn)事實清楚的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家法律規(guī)定，區(qū)別刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件，分清合法與違法，此案與彼案，罪與非罪，此罪與彼罪的界限，實事求是地加以認(rèn)定；再次，對案件的處理要正確，審理案件要嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，寬嚴(yán)輕重適度，做到罪刑相當(dāng)，違法行為與處罰結(jié)果相當(dāng)。合法是指各級國家司法機關(guān)審理案件要合乎法律規(guī)定，依法司法。及時就是指國家司法機關(guān)審理案件時，要提高工作效率，保證辦案質(zhì)量，及時辦案，及時結(jié)案。
法，也要求依程序法司法。在我國，這條原則具體地體現(xiàn)為“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則。以事實為根據(jù)，就是司法機關(guān)對案件作出處理決定，只能以被合法證據(jù)證明了的事實和依法推定的事實作為適用法律的依據(jù)。依法律為準(zhǔn)繩，就是指司法機關(guān)在司法時，要嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，把法律作為處理案件的唯一標(biāo)準(zhǔn)和尺度。（2）平等原則。司法平等原則具體體現(xiàn)為“公民在法律面前一律平等”的原則，即各級國家司法機關(guān)及其司法人員在處理案件時，行使司法權(quán)時，對于任何公民，部分其民族、種族、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等有何差別，也不論其出身、政治歷史、社會地位和政治地位有何不同，在適用法律上一律平等。（3）司法獨立原則。司法獨立原則是指司法機關(guān)在辦案過程中，依照法律規(guī)定獨立行使司法權(quán)。這是我國憲法規(guī)定的一條基本原則，也是我國有關(guān)組織法和訴訟法規(guī)定的司法機關(guān)適用法律的一個基本原則。該原則要求國家的司法權(quán)只能由國家的司法機關(guān)統(tǒng)一行使，其他任何組織和個人都無權(quán)行使此項權(quán)力；要求司法機關(guān)行使司法權(quán)只服從法律，不受行政機關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉；要求司法機關(guān)行使司法權(quán)時，必須嚴(yán)格依照法律規(guī)定和法律程序辦事，準(zhǔn)確適用法律。（4）司法責(zé)任原則。該原則是指司法機關(guān)及司法人員在行使司法權(quán)過程中侵犯了公民、法人和其他社會組織的合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果而應(yīng)承擔(dān)的一種責(zé)任。在我國，已頒布的《國家賠償法》、《法官法》、《檢察官法》等法律確定了司法責(zé)任制度，對于實現(xiàn)公正司法、廉潔司法必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
4、法制監(jiān)督。關(guān)于法制監(jiān)督，有廣義和狹義兩種理解。狹義上的法制監(jiān)督指有關(guān)國家機關(guān)依法定職權(quán)和程序?qū)α⒎?、司法、?zhí)法等法制運作環(huán)節(jié)的合法性所進(jìn)行的監(jiān)察、控制和督導(dǎo)。廣義的法制監(jiān)督指一切國家機關(guān)、政治或社會組織和公民對法制全部運作過程的合法性所進(jìn)行的監(jiān)察、控制和督導(dǎo)。
法制監(jiān)督的構(gòu)成要素。法制監(jiān)督由三個要素構(gòu)成：法制監(jiān)督的主體、法制監(jiān)督的客體、法制監(jiān)督的內(nèi)容。法制監(jiān)督的主體包括國家機關(guān)（指國家權(quán)利機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)）、政治或社會組織（包括政黨在內(nèi)的政治團(tuán)體、社會團(tuán)體、群眾組織和企事業(yè)單位）和公民三類。法制監(jiān)督的客體應(yīng)包括一切社會關(guān)系主體，但其主要所指為運用權(quán)力的國家機關(guān)、政治或社會組織及其公職人員。法制監(jiān)督在內(nèi)容上主要就行為的合法性進(jìn)行監(jiān)督，同時在一定范圍內(nèi)也指向行為的合理性。
法制監(jiān)督的體系。依監(jiān)督主體的不同，法制監(jiān)督可分為國家監(jiān)督、社會監(jiān)督兩大系統(tǒng)。國家監(jiān)督，即由國家機關(guān)以國家名義依法定職權(quán)和程序進(jìn)行的具有直接法律效力的監(jiān)督，具有法定性、嚴(yán)格程序性、直接效力性等特征。依具體實施監(jiān)督的機關(guān)不同，國家監(jiān)督又可分為權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、行政機關(guān)的監(jiān)督和司法機關(guān)的監(jiān)督三種，其中國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督包括兩個方面，一是立法監(jiān)督，二是對憲法和法律實施的監(jiān)督。所謂社會監(jiān)督，是指由國家機關(guān)以外的政治或社會組織和公民進(jìn)行的不具有直接法律效力的監(jiān)督。社會監(jiān)督具有廣泛性、啟動性和標(biāo)識性等特征，主要指政治或社會組織的監(jiān)督、社會輿論的監(jiān)督和公民的監(jiān)督三種。
一、功能協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)完整的有機體系。這個體系得各個環(huán)節(jié)和機制既彼此獨立又彼此銜接，相互補充和配合，作為有機統(tǒng)一體協(xié)調(diào)運作。
第四節(jié)法律責(zé)任。
一、法律責(zé)任的本質(zhì)。
法律責(zé)任是由特定法律事實所引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務(wù)。違法責(zé)任和違約責(zé)任是典型意義的法律責(zé)任。
法律責(zé)任的本質(zhì)屬性體現(xiàn)在以下三個方面：首先，法律責(zé)任是居于統(tǒng)治地位的階級或社會集團(tuán)運用法律標(biāo)準(zhǔn)對行為給與的否定性評價。這種評價的直接目的是為法律制裁提供法律上的前提，其根本目的則在于消除或減少濫用權(quán)利和不履行義務(wù)的行為，從而使占統(tǒng)治地位的階級或社會集團(tuán)的利益和興趣在秩序的狀態(tài)下最大限度地得到實現(xiàn)。其次，法律責(zé)任是由自由意志支配下的行為所引起的合乎邏輯的不利法律后果。根據(jù)“自由意味著責(zé)任”這樣一條倫理學(xué)規(guī)則，在自由意志支配下的行為，如果其內(nèi)在方面存在過錯，其外在方面以作為或不作為的方式對其他個人的和社會的正當(dāng)利益造成了損害，那么，按照法律的邏輯，行為人就必須對此承擔(dān)責(zé)任。在此意義上，法律責(zé)任就是直接由違法行為所引起的不利法律后果。最后，法律責(zé)任也是社會為了維護(hù)其自身的生存條件而強制性地分配給某些社會成員的一種負(fù)擔(dān)。法律責(zé)任的實質(zhì)是統(tǒng)治階級國家對違反法定義務(wù)、超越法定權(quán)利界限或濫用權(quán)利的違法行為所作的法律上的否定性評價和譴責(zé)，是國家強制違法者做出一定行為或禁止其做出一定行為，從而補救受到侵害的合法權(quán)益，恢復(fù)被破壞的法律關(guān)系和法律秩序的手段。在這種意義上，法律責(zé)任也是一種糾惡或糾錯的責(zé)任。
二、法律責(zé)任的構(gòu)成法律責(zé)任的構(gòu)成是指認(rèn)定法律責(zé)任時必須考慮的條件，包括責(zé)任主體、違法行為或違約行為、損害結(jié)果、因果關(guān)系或主觀過錯等五個方面。
責(zé)任主體是指因違反法律、違約或法律規(guī)定的事由而承擔(dān)法律責(zé)任的人，包括自然人、法人和其他社會組織。責(zé)任主體是法律責(zé)任構(gòu)成的必備條件。
違法行為或違約行為在法律責(zé)任構(gòu)成中居于重要地位，是法律責(zé)任的核心構(gòu)成要素。違法行為或違約行為包括作為和不作為兩類。作為是指人的積極的身體活動。直接做了法律所禁止或合同所不允許的事自然要導(dǎo)致法律責(zé)任。不作為是指人的消極的身體活動，行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)，如不做法律規(guī)定應(yīng)做的事或不做合同中約定的事，也要承擔(dān)法律責(zé)任。
損害結(jié)果是指違法行為或違約行為侵犯他人或社會的權(quán)利和利益所造成的損失和傷害，包括實際損害、喪失所得利益及預(yù)期可得利益。損害結(jié)果具有侵害性，它表明法律所保護(hù)的合法權(quán)益遭受了侵害；損害結(jié)果還具有確定性，它是違法行為或違約行為已經(jīng)實際造成的侵害事實，而不是推測的、臆想的、虛構(gòu)的、尚未發(fā)生的情況。
因果關(guān)系是違法行為或違約行為與損害結(jié)果之間的必然聯(lián)系。它是歸責(zé)的基礎(chǔ)和前提，是認(rèn)定法律責(zé)任的基本依據(jù)。因果關(guān)系對于確定行為主體、認(rèn)定責(zé)任主體、決定責(zé)任范圍具有重要意義。
主觀過錯是指行為人實施違法行為或違約行為的主觀心理狀態(tài)。主觀過錯包括故意和過失兩類。故意是指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的主觀心理狀態(tài)。過失是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生損害他人、危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。
三、法律責(zé)任的類型。
起責(zé)任的法律事實與責(zé)任人的關(guān)系的不同，法律責(zé)任可以分為直接責(zé)任、連帶責(zé)任和替代責(zé)任。在法律實踐中，最基本的分類是根據(jù)法律責(zé)任的類型所作的分類，即把法律責(zé)任分為民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任、違憲責(zé)任。
民事法律責(zé)任是指公民或法人因違反法律、違約或者因法律規(guī)定的其他事由而依法承擔(dān)的不利后果。民事責(zé)任主要為補償性的財產(chǎn)責(zé)任。行政法律責(zé)任是指因違反行政法律或因行政法規(guī)定的事由而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。刑事法律責(zé)任是指因違反刑事法律而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。刑事責(zé)任的方式為刑罰，即刑事主體受到國家強制力的制裁。違憲責(zé)任是指因違反憲法而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。違憲通常是指有關(guān)國家機關(guān)制定的某種法律、法規(guī)和規(guī)章，以及國家機關(guān)、社會組織或公民的某種活動與憲法的規(guī)定相抵觸。
四、法律責(zé)任的實現(xiàn)方式。
法律責(zé)任的實現(xiàn)方式，是指承擔(dān)或追究法律責(zé)任的具體形式，包括懲罰、補償、強制三種。
（一）懲罰即法律制裁，是國家通過強制對責(zé)任主體的人身、財產(chǎn)或精神實施制裁的責(zé)任方式。懲罰是最嚴(yán)厲的法律制裁方式。懲罰主要針對人身進(jìn)行，國家使用強制力對責(zé)任主體的人身、精神施加痛苦，限制或剝奪財產(chǎn)，使責(zé)任主體受到壓力、損失和道德非難，從而起到報復(fù)、預(yù)防和矯正的作用，平衡社會關(guān)系，實現(xiàn)社會的有序發(fā)展，維持社會正義。懲罰具體包括以下幾類：
1、民事制裁。民事制裁是指依照民事法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實施的強制措施，通常是由侵權(quán)或違約引起的，主要內(nèi)容包括在國家的強制下支付違約金或賠償?shù)取?BR> 2、行政制裁。行政制裁是指依照行政法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任而實施的強制措施，包括行政處罰、行政處分。行政處罰主要有警告、罰款、沒收、行政拘留、勞動教養(yǎng)等措施。行政處分主要有警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、留用察看、開除等措施。
3、刑事制裁。刑事制裁是指依照刑事法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任而實施的強制措施，通常稱刑事制裁。這是一種最嚴(yán)厲的制裁。我國法律規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩類，包括自由刑、生命刑、資格刑和財產(chǎn)刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。
4、違憲制裁。違憲制裁是指依照憲法的規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的違憲責(zé)任而實施的一種強制措施。違憲制裁主要有：撤銷同憲法抵觸的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等；罷免國家機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員。
（二）補償。補償是通過國家強制力或當(dāng)事人要求責(zé)任主體以作為或不作為形式彌補或賠償所造成損失的責(zé)任方式。補償包括防止性的補償、回復(fù)性的補償、補救性的補償?shù)炔煌阅艿呢?zé)任方式。
補償?shù)姆绞匠藢Σ环ㄐ袨榈姆穸?、精神慰籍外，主要為財產(chǎn)損失的填補。在我國，補償主要包括民事補償和國家補償兩類。民事補償是指依照民事法律規(guī)定，責(zé)任主體承擔(dān)的停止、彌補、賠償?shù)蓉?zé)任方式，具體包括停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理、重做、更換、賠償損失、消除影響、恢復(fù)名譽等。國家賠償包括和司法賠償。行政賠償是國家因行政主體及其工作人員行使職權(quán)造成相對人受損害，而給與受害人賠償?shù)囊环N責(zé)任方式，主要為因違法行政行為侵犯人身權(quán)的賠償、因違法行政行為侵犯財產(chǎn)權(quán)的賠償。司法賠償是國家因司法機關(guān)及其工作人員行使職權(quán)造成當(dāng)事人受損害，而給與受害人賠償?shù)囊环N責(zé)任方式。
（三）強制。強制是指國家通過強制力迫使不履行義務(wù)的責(zé)任主體履行義務(wù)的責(zé)任方式。強制的功能在于保障義務(wù)的履行，從而實現(xiàn)權(quán)利，使法律關(guān)系正常運作。強制包括對人身的強制、對財產(chǎn)的強制。對人身的強制有拘傳、強制傳喚、強制戒毒、強制治療、強制檢疫等方式。對財產(chǎn)的強制有強制劃撥、強制扣繳、強制拆除、強制拍賣、強制變賣等方式。強制是承擔(dān)行政責(zé)任的主要方式。強制主要為直接強制，也有代執(zhí)行、執(zhí)行罰等間接強制。
五、法律責(zé)任的歸責(zé)原則。
根據(jù)我國法律的規(guī)定，適用法律認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任一般應(yīng)遵循以下原則：
（一）責(zé)任法定原則。
責(zé)任法定原則的基本要求是：作為一種否定性的法律后果，法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)范預(yù)先規(guī)定；違法行為或違約行為發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)按照事先規(guī)定的性質(zhì)、范圍、程度、期限、方式追究違法者、違約者或相關(guān)人的責(zé)任。責(zé)任法定原則的基本特點為法定性、合理性和明確性，即事先用成文的法律形式明確地規(guī)定法律責(zé)任，而且這種規(guī)定必須合理。
責(zé)任法定原則否定和摒棄責(zé)任擅斷、非法責(zé)罰等沒有法律依據(jù)的行為，強調(diào)“罪刑法定主義”、“法無明文規(guī)定不為罪”、“法無明文規(guī)定不處罰”，無法律授權(quán)的任何國家機關(guān)都不能向責(zé)任主體認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任。責(zé)任法定原則還否定和摒棄對行為人不利的溯及既往，強調(diào)“法不溯及既往”，國家不能用今天的法律要求人們昨天的行為，也不能用新法來制裁人們根據(jù)舊法并不違法的先前的行為，不能以法有溯及既往的效力為由而擴(kuò)大制裁面，加大制裁程度。
（二）因果聯(lián)系原則。
在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，首先要考慮因果關(guān)系，即引起和被引起的關(guān)系，具體包括：（1）人的行為與損害結(jié)果或危害結(jié)果之間的因果聯(lián)系，即人的某一行為是否引起了特定的物質(zhì)性或非物質(zhì)性損害結(jié)果或危害結(jié)果。（2）人的意志、心理、思想等主觀因素與外部行為之間的因果聯(lián)系，即導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果或危害結(jié)果出現(xiàn)的違法行為或違約行為是否是由行為人內(nèi)心主觀意志支配外部客觀行為的結(jié)果。
在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，不僅要確認(rèn)行為引起了損害結(jié)果或危害結(jié)果，且這種行為是違法行為或違約行為，而且要確認(rèn)這一違法行為或違約行為與其所引起的損害結(jié)果或危害結(jié)果之間具有內(nèi)在的、直接的、邏輯的聯(lián)系。這種因果聯(lián)系表現(xiàn)為存在的客觀性、因果的順序性、作用的單向性、內(nèi)容的決定性。
（三）責(zé)任相當(dāng)原則。
責(zé)任相當(dāng)原則是公平觀念在歸責(zé)問題上的具體體現(xiàn)，其基本含義為法律責(zé)任的大小、處罰的輕重應(yīng)與違法行為或違約行為的輕重相適應(yīng)，做到“罪責(zé)均衡”、“罰當(dāng)其罪”。
責(zé)任相當(dāng)原則的內(nèi)容具體包括以下幾個方面:(1)法律責(zé)任的性質(zhì)與違法行為或違約行為的性質(zhì)相適應(yīng)。不同性質(zhì)的違法行為或違約行為表明了不同的社會危害程度，因而決定了法律責(zé)任的性質(zhì)和法律責(zé)任的大小，因此就不能用刑事責(zé)任來追究民事違法行為。(2)法律責(zé)任的種類和輕重與違法行為或違約行為的具體情節(jié)相適應(yīng)。違法行為或違約行為的情節(jié)是指反映主客觀方面的各種情狀或深度，從而影響違法、違約的社會危害程度的各種事實情況。不同的情節(jié)反映了不同的社會危害程度，因而在法律責(zé)任的歸結(jié)方面就應(yīng)有所不同。(3)法律責(zé)任的輕重、種類和行為人的主觀惡性相適應(yīng)。行為人主觀方面的故意、過失，以及平時品行、事后態(tài)度等因素，對法律責(zé)任的具體歸結(jié)有影響。國家機關(guān)和其他社會組織在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，應(yīng)當(dāng)堅持這三個適應(yīng)，全面衡量，不應(yīng)偏廢。
（四）責(zé)任自負(fù)原則。
監(jiān)護(hù)人對被監(jiān)護(hù)人、擔(dān)保人對被擔(dān)保人承擔(dān)替代責(zé)任。
第五節(jié)社會主義法制。
一、社會主義法的階級本質(zhì)。
1、社會主義法是上升為法律的工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志。中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。與此相應(yīng)我國社會主義法也必然是工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的廣大人民共同意志的體現(xiàn)，是廣大人民實行人民民主專政的有力武器。
2、工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志不是自發(fā)形成的。中國共產(chǎn)黨是全國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。工人階級只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能及時、正確地認(rèn)識自己的階級利益，正確處理與農(nóng)民以及其他同盟者之間的關(guān)系，引導(dǎo)他們認(rèn)識自己的根本利益，形成工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志。
3、階級性與人民性的高度統(tǒng)一是社會主義法的重大特點之一。剝削階級的法是少數(shù)剝削階級意志的體現(xiàn)，而社會主義法則是占社會絕大多數(shù)的工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民共同意志的體現(xiàn)，具有人民性。社會主義法是階級性與人民性高度統(tǒng)一。
二、社會主義法的創(chuàng)制。
（一）我國社會主義法的創(chuàng)制工作的指導(dǎo)思想和基本原則。
1、我國社會主義法的創(chuàng)制工作的指導(dǎo)思想。
鄧小平理論以及集中體現(xiàn)這一理論的“一個中心、兩個基本點”的黨的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，這是我國一切工作的根本指導(dǎo)思想，自然也是我國法的創(chuàng)制工作的總的指導(dǎo)思想。各級國家立法機關(guān)的立法工作必須全面貫徹執(zhí)行這一指導(dǎo)思想。
2、社會主義法創(chuàng)制工作的基本原則。
（1）從實際出發(fā)，實事求是。社會主義法的制定必須從我國國情、民族的傳統(tǒng)和習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平出發(fā)，從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放和建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要出發(fā)，從大多數(shù)人的利益出發(fā)。
（2）堅持原則性與靈活性正確結(jié)合。堅持原則性，就是說我國法的創(chuàng)制工作必須堅持以鄧小平的立法思想為指針，堅持黨的基本路線以及各項方針、政策，決不能有所偏離。所謂堅持靈活性，就是要結(jié)合實際情況，找到實現(xiàn)原則所必需、許可的各種具體形式、方針和步驟。靈活性和原則性必須正確地、恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合。
（3）維護(hù)法的嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。法的嚴(yán)肅性是指法律必須具有權(quán)威，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變。法的穩(wěn)定性是指法律、法規(guī)一經(jīng)頒布生效，就應(yīng)當(dāng)在一定時期保持其內(nèi)容的相對固定，不能朝令夕改，否則，法律就會失去其可預(yù)測性，也不利于建立穩(wěn)定的秩序。法的連續(xù)性是指制定、修改、補充法律時應(yīng)當(dāng)保持與原有法律在內(nèi)容和效力等方面的銜接，法律應(yīng)當(dāng)吸收或保留原有法律中那些合理的、有用的成分。在新的法律未正式生效前不得隨意中止原有法律、法規(guī)的效力。
（4）堅持群眾路線，堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合。在法的創(chuàng)制工作中，要積極主動地、廣泛地聽取群眾的意見，吸收他們參見整個法的創(chuàng)制過程。這樣，才能制定出反映廣大人民意志和利益的并發(fā)揮法律專家的意見和作用，讓他們反復(fù)比較和論證，以提高立法質(zhì)量。當(dāng)然，法的創(chuàng)制是國家機關(guān)的專門活動，最重要的還是必須充分發(fā)揮立法機關(guān)的作用，并嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。
（5）有選擇地汲取和借鑒外國的立法經(jīng)驗。法律文化是人類的共同精神財富。我國法的創(chuàng)制工作，既要總結(jié)我國自己的經(jīng)驗，注意吸收我國歷史上那些好的立法經(jīng)驗，又要結(jié)合我國的實際，根據(jù)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，有鑒別、有選擇地汲取外國的立法經(jīng)驗，使其為我所用。
（二）我國社會主義法的淵源法的淵源是專門的法學(xué)術(shù)語，是指法的形式淵源或效力淵源。法律規(guī)范的產(chǎn)生方式不同，制定機關(guān)不同，其表現(xiàn)形式和法律效力來源、等級也不同。
我國社會主義法的淵源主要表現(xiàn)為有權(quán)創(chuàng)制法律規(guī)范的國家機關(guān)制定的規(guī)范性法律文件，即制定法。根據(jù)憲法和有關(guān)法律規(guī)定，我國法的淵源可以分為以下幾類：
1、憲法。
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定國家各項基本制度、國民基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)構(gòu)成及其活動的基本原則。我國憲法由全國人民代表大會按照特殊程序制定和修改，具有最高法律效力，是其它一切法律、法規(guī)的立法依據(jù)。
2、法律。
法律由全國人民代表大會和全國人民代表大會常委會制定。其中刑事、民事以及有關(guān)國家機構(gòu)等基本法律由全國人民代表大會制定，基本法律以外的法律（如商標(biāo)法、文物保護(hù)法）由全國人民代表大會常委會制定。
3、行政法規(guī)。
行政法規(guī)是國務(wù)院根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，在其職權(quán)范圍內(nèi)制定的有關(guān)國家行政管理活動的規(guī)范性文件。行政法規(guī)不得與憲法、法律相抵觸。
4、地方性法規(guī)。
地方性法規(guī)是由各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要制定的規(guī)范性法律文件。地方性法規(guī)在制定機關(guān)管轄的范圍內(nèi)有效，并不得與憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸。
此外，省、自治區(qū)人民政府所在地的市和較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，也可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人大常委會批準(zhǔn)后施行。
5、自治條例和單行條例。
自治條例和單行條例是民族自治區(qū)、自治州、縣的人民代表大會依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點制定的規(guī)范性法律文件。自治區(qū)的自治條例單行條例，報全國人大常委會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或自治區(qū)人大常委會批準(zhǔn)后生效。自治條例和單行條例可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定做出變通規(guī)定，但不得違背法律或者行政法規(guī)。
6、規(guī)章。
這里的規(guī)章是指國務(wù)院以外的其它國家行政機關(guān)發(fā)布的規(guī)章，通常包括兩類：第一類是國務(wù)院各部、委員會、中國人民銀行、審計署等具有行政管理職能的機構(gòu)根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令而制定的規(guī)范性文件，成為部門規(guī)章。第二類是省、自治區(qū)、直轄市和省會、自治區(qū)首府及較大的市的人民政府制定的規(guī)范性文件，又稱地方政府規(guī)章。
7、特別行政區(qū)的法。
特別行政區(qū)的法是由特別行政區(qū)的國家機關(guān)在憲法和法律賦予的職權(quán)范圍內(nèi)制定或認(rèn)可，在特別行政區(qū)內(nèi)具有普遍約束力的行為規(guī)則的總和。我國實行“一國兩制”，因此特別行政區(qū)的法律淵源具有一定的特殊性。對此，《香港特別行政區(qū)基本法》、《澳門特別行政區(qū)基本法》均作出了具體規(guī)定。
8、軍事法規(guī)和軍事規(guī)章。
軍事規(guī)章。軍事法規(guī)、軍事規(guī)章在武裝力量內(nèi)部實施。
9、國際條約。
我國與外國簽訂的具有規(guī)范性內(nèi)容的國際條約，以及我國宣布承認(rèn)或參加的一些已經(jīng)存在的國際條約，也是我國法的淵源。
三、社會主義法律部門。
（一）社會主義法律部門的劃分標(biāo)準(zhǔn)。
法律部門是按照法律規(guī)范自身的不同性質(zhì)、調(diào)整社會關(guān)系得不同領(lǐng)域和方法等所劃分的不同法律規(guī)范的總和。劃分法律部門的標(biāo)準(zhǔn)是：
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十四
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的.專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排。
1、主講人：待定。
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤。
1、人員。
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十五
從律師的'地區(qū)分布情況看，發(fā)展極不平衡。廣州、北京的律師都在萬人以上，大約占到全國律師總數(shù)的17%，而青海省只有400多名律師，部分省份個別縣只有一名律師。
法學(xué)界還有一個奇怪的現(xiàn)象：都說法學(xué)專業(yè)不好就業(yè)，而每年又有眾多的非法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生考研時轉(zhuǎn)到法學(xué)方向。另外還有許多在職人員，放棄原有的工作，加入司法考試大軍。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十六
法律系的女生就業(yè)方向：
對于女生來說學(xué)習(xí)法律的就業(yè)方向一般可以分為三種，一是考公務(wù)員;二是做高校老師;三是從事律師或者法務(wù)的職業(yè)。
1、女生學(xué)法律考公務(wù)員：可以獲得一個很好的關(guān)系網(wǎng)，能夠進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)滿五年以上就可以拿到戶口然后可以選擇轉(zhuǎn)行經(jīng)商或者是去做法律顧問都是一個很好的選擇。
2、女生去做高校政治老師：對于學(xué)法律的女生來說，選擇去高校從事教師行業(yè)可以說是一個輕松而又穩(wěn)定的好職業(yè)了。相比其他行業(yè)，你可以擁有一個很好的關(guān)系憑條和社會評價，會有一個很好的社會地位，而且在收入上也是很可觀的。
3、法律系女生做律師或法務(wù)：相比以上的兩種選擇，做律師或者法務(wù)顧問是一個很自由的職業(yè)，但是從收入上來考慮或許就難說了很多。因為律師行業(yè)講究的是一個知名度的問題，你如果能力很高，在律師界能做到很有成就的.話，那么毋庸置疑，你的工資水平一定是非常高的，但是如果你的能力一般，也沒有什么知名度的話，就沒有人或者很少有人去請你做律師或法律顧問，那么你是收入就可想而知的。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十七
一、講座安排。
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤。
1、人員。
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元活動背景及目的：
現(xiàn)代女大學(xué)生越來越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護(hù)理，
策劃。
但是對專業(yè)的美容知識不甚了解，針對這一情況，我們國貿(mào)064班邀全美500強企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問萬曉霞女士與全校愛美女生進(jìn)行一次近距離接觸，講授專業(yè)的美容護(hù)理知識。同時豐富了廣大學(xué)生的課余生活。
二．講座內(nèi)容簡介：
首先根據(jù)個別人所填的皮膚分析卡，對其膚質(zhì)進(jìn)行個別分析，進(jìn)而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護(hù)理時應(yīng)采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識。
三．講座前準(zhǔn)備：
1.預(yù)定教室（趙鵬飛負(fù)責(zé)，預(yù)定在文法樓）和時間（10.24）。
2.海報宣傳（王瑜婷辛煜武潔負(fù)責(zé)，必須在周一下午張貼出去）。
3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負(fù)責(zé)，主要是黑板版面布置及講臺裝飾）。
黑板字體需要找一個字寫得好看的同學(xué)，這個很重要，要督促他們做好人員的安排。
4.主持人：張靈（由本人準(zhǔn)備開場與結(jié)束詞）。
迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點？負(fù)責(zé)迎接講師，隨時與講師電話聯(lián)系）。
接老師的任務(wù)一定要安排好，比如你要給老師也限定時間，委婉的.告訴她您需要在什么時候到會場，這樣便于我們的活動可以在實踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時候應(yīng)該到指定地點去接老師，應(yīng)該帶什么東西，直到他們要說一些迎接性的歡迎語，以示尊敬。
會場服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負(fù)責(zé)給主講人送水，并在皮膚個性分析時配合主講人的工作）這個地方可以多安排一點人，因為我們不應(yīng)該在活動進(jìn)行過程中耗費太多的經(jīng)歷，而是盡量騰出時間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務(wù)。
5.預(yù)算活動經(jīng)費（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費用具體數(shù)額趙琳婕負(fù)責(zé)）。
四．講座中：
1.主持人引言，并對主講人做簡單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點資料。
2.主講人演講。
3.安排專門人員負(fù)責(zé)拍照留念（王燕嬌這個地方還需要安排另外一個人來負(fù)責(zé)，因為從第一次唱歌的留影紀(jì)念來看效果不是很理想負(fù)責(zé)）。
4.主講結(jié)束后，聽眾與主講人互動階段（采取自由提問形式）。
5.主持人總結(jié)語（自備）。
五．講座后：
1.整理會場（全班同學(xué)負(fù)責(zé)）設(shè)立一個總負(fù)責(zé)。
2.總結(jié)本次活動并記錄到班級博客（負(fù)責(zé)）。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇一
本科畢業(yè)論文提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。詳細(xì)內(nèi)容請看下文大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文提綱。
1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標(biāo)題后都應(yīng)有簡潔的文字陳述觀點，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。
2.畢業(yè)論文提綱格式要求。
(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級、二級、三級及以下標(biāo)題格式要求。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇二
[點介]這里面主要匯集了梁先生于1980年代中后期在《讀書》雜志上發(fā)表的系列文章，是其“用文化解釋法律，用法律解釋文化”的個案實踐和言說。辯異、批判和理性思索融貫一氣。對年輕學(xué)生來說，讀此書還可以學(xué)到如何讀書、如何整理自己的心得體會的一些“潛移默化”的方法?！缎隆芬粫嗍窃缙诤土硗鈳讉€作者作的批判性著作;《書齋》一書是作者的文化隨筆，寫得輕松隨意，也更見功力。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇三
（2）實習(xí)地點：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（3）實習(xí)單位：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（4）實習(xí)方法：到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
（5）實習(xí)目的：接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實際運用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
（1）單位名稱：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
（2）單位簡介（自按）：
xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xx區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
1。在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2。在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。
3。在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4。在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為統(tǒng)治階級制定的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學(xué)，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。
法學(xué)是世界各國高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類，也是中國大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會學(xué)四個主要組成部分。在社會上，業(yè)余人士和普通老百姓習(xí)慣將法學(xué)專業(yè)稱之為法律專業(yè)。
在中國，法學(xué)思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學(xué)思想，法學(xué)一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學(xué)”，從漢代起有“律學(xué)”的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安對“法學(xué)”一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇四
與被告人權(quán)利保護(hù)相比，犯罪被害人的權(quán)利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護(hù)較少。加強被害人的權(quán)利保障，并對被害人和被告人的權(quán)利加以合理適當(dāng)?shù)钠胶猓蔀楦鲊淌略V訟法的普遍發(fā)展趨勢。本文首先對被害人進(jìn)行了界定，并分析了其特征，接著分析了國外刑事被害人權(quán)利配置狀況，在此基礎(chǔ)上，分析了我國刑事被害人的訴訟權(quán)利的配置狀況及存在的不足，最后結(jié)合存在的問題，提出了進(jìn)一步完善措施，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護(hù)。
刑事被害人權(quán)利配置問題保障。
由于法制觀念的演進(jìn)和人權(quán)思想的發(fā)展，原來在刑事訴訟中居于客體地位的被告人一躍成為刑事司法的中心，對被告人的權(quán)利保護(hù)日益完備，這是刑事訴訟科學(xué)文明的表現(xiàn)。但是與此相反，犯罪被害人的權(quán)利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護(hù)較少。在有些時候，被害人只有告訴人的地位，甚至在訴訟程序中被以證人的身份傳喚，并要接受案件被告人及辯護(hù)人的質(zhì)問，這就存在使被害人再度受害的可能。如何保護(hù)被害人和重視被害人的權(quán)利問題，產(chǎn)生了重新探討的必要。加強被害人的權(quán)利保障，并對被害人和被告人的權(quán)利加以合理適當(dāng)?shù)钠胶猓蔀楦鲊淌略V訟法的普遍發(fā)展趨勢。
根據(jù)全國人大的立法規(guī)劃，目前我國刑事訴訟法的再修改工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段。作為國家重要的基本法律之一，在依法治國與構(gòu)建和諧社會的背景下，刑事訴訟法的再修改必須以加強訴訟民主、強化人權(quán)保障、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)。而在具體修改議題即改革熱點的關(guān)注上，則要秉持一定的“問題意識”，堅持一切從實際出發(fā)，著重解決現(xiàn)行立法和司法實踐中突出存在的問題。為此，本文就有關(guān)刑事訴訟中犯罪被害人的訴訟權(quán)利的配置和保障作一番探討，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護(hù)。
犯罪被害人是犯罪直接侵害的對象，在歷史上曾經(jīng)是刑罰的發(fā)起者和實施者，直至后來成為犯罪的起訴者。被害人的態(tài)度直接決定著犯罪人的命運。
刑事被害人，亦稱為刑事受害者或受害人，是與加害人相對應(yīng)的稱呼。被害人的概念，從不同的視角，學(xué)界有不同的定義。
我國著名學(xué)者康樹華認(rèn)為，被害人即是指因犯罪行為而使人身或財產(chǎn)遭受損害的人，是相對于犯罪人而言的。
而學(xué)者湯嘯天則認(rèn)為，被害人是指正當(dāng)權(quán)益遭受犯罪侵害的自然人、法人和國家。
綜上所述，被害人，是指合法權(quán)益遭受犯罪行為直接侵害的人。正確理解被害人這一概念的內(nèi)涵，應(yīng)從以下三方面著手：
（3）必須是受到犯罪行為侵害。因一般民事侵權(quán)行為、自然災(zāi)害等造成損失的人，并不是刑事意義上的被害人。
從范圍來看，刑事被害人不僅包括自然人被害人，還包括受到犯罪行為侵害的法人、其他組織，即單位被害人。
縱觀世界各國，對被害人保護(hù)的思想和制度發(fā)展史，大體上可以分為三個階段，即私力救助階段—公力救助階段—公力救助與私力救助相結(jié)合階段。
被害人在刑事訴訟中的當(dāng)事人地位分兩種情況，一種是自訴案件的當(dāng)事人，另一種是公訴案件的當(dāng)事人。首先從國家社會利益與個人利益平衡角度講，當(dāng)公訴無力或不能時，被害人能按照自己的意志實現(xiàn)其追究犯罪的愿望和維護(hù)自己合法權(quán)益的要求。其次，從程序正義的角度講，賦予被害人當(dāng)事人的訴訟地位，利于讓被害人通過親眼目睹審判的公正，緩解被害人過激的報復(fù)心理，消解犯罪這一矛盾源所帶來的沖突主體間的心理對抗及其對法制和司法過程的不信任感。最后，從被害人實質(zhì)權(quán)利保護(hù)的角度講，刑事司法的目的是要盡可能地恢復(fù)被害人受損的權(quán)益，只有賦予被害人當(dāng)事人的地位，被害人才能透過刑事程序的運作維護(hù)自己合法權(quán)利，有效避免當(dāng)事人在偵查、起訴、審判和最后執(zhí)行過程中再次受到傷害。這是刑事被害人權(quán)利保護(hù)的應(yīng)有之意。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇五
法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實現(xiàn)社會公正，是一門關(guān)于法律的科學(xué)。
論文題目《從犯罪預(yù)防視角談我國刑事禁止令之適用與完善》。
第一章刑事禁止令概述。
第一節(jié)刑事禁止令的概念。
第二節(jié)刑事禁止令的法律性質(zhì)。
一、刑事禁止令不是刑罰。
二、刑事禁止令不能完全體現(xiàn)保安處分4。
三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。
四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的`統(tǒng)一。
第三節(jié)刑事禁止令的作用定位。
一、從人道主義出發(fā)體現(xiàn)教育挽救作用。
二、從行刑個別化出發(fā)體現(xiàn)特殊預(yù)防作用。
三、從行刑社會化出發(fā)體現(xiàn)公共利益維護(hù)作用。
第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。
第一節(jié)域外禁止令制度的立法和執(zhí)行優(yōu)勢。
一、適用范圍和內(nèi)容更具體化。
二、銜接機制和執(zhí)行隊伍更體系化。
三、監(jiān)督體系和制裁措施更嚴(yán)格化。
四、執(zhí)行方式和監(jiān)控手段更科學(xué)化。
第二節(jié)域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。
第三章我國刑事禁止令立法司法現(xiàn)狀。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法現(xiàn)狀。
一、以比較法看立法現(xiàn)狀。
二、以實證分析看司法現(xiàn)狀。
第二節(jié)存在問題及原因。
一、適用條件不明確導(dǎo)致量刑不均衡。
二、裁量指引缺失導(dǎo)致適用質(zhì)量不高。
三、監(jiān)督評估機制缺位導(dǎo)致執(zhí)行不到位。
四、專業(yè)及科技力量投入不足導(dǎo)致適用積極性低。
第四章我國刑事禁止令制度完善。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法完善。
一、細(xì)化刑事禁止令適用規(guī)則。
二、制定刑事禁止令配套程序。
三、明確刑事禁止令救濟(jì)途徑。
第二節(jié)刑事禁止令的執(zhí)行完善。
一、健全刑事禁止令責(zé)任主體銜接機制。
二、建立專業(yè)、多元、社會化參與的執(zhí)行模式。
三、采用信息化、技術(shù)化的執(zhí)行方式。
結(jié)語。
本文結(jié)論。
綜上所述，當(dāng)刑事禁止令進(jìn)入我國刑法典的那一刻，我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。從現(xiàn)有立法來看，刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內(nèi)容與抓手，體現(xiàn)了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事司法政策。從制度源頭來看，刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現(xiàn)，為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會，為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能，為社會維護(hù)社會穩(wěn)定提供了支撐。從古今中外對比來看，域外刑事禁止令制度比我國領(lǐng)先，在適用范圍、制度設(shè)計、體系建設(shè)上均有不少值得借鑒之處。從我國刑事禁止令抽樣調(diào)查來看，仍存在這一些問題。但是一項制度的建立不是一蹴而就的，法律的魅力就在不斷嚴(yán)密完善。無論是刑事禁止令內(nèi)容上的豐富、程序性設(shè)計的構(gòu)建、監(jiān)督執(zhí)行體系的構(gòu)建，都需要我們不斷探索和實踐，勇于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中尋找答案，使刑事禁止令制度不斷完善，發(fā)揮犯罪教育挽救、特殊預(yù)防、維護(hù)社會公益的作用，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇六
[點介]我們?nèi)狈Φ恼且粋€安徒生筆下的童話世界，這個世界是一個真實的世界，是一個有著幸福與苦難、歡笑與淚水的世界。學(xué)習(xí)法律的人最怕的就是喪失一顆童心。對于那些沒有讀過安徒生的故事的人，我要告訴你們：走進(jìn)這個世界吧，現(xiàn)在還來得及，它會使你們獲得更健全一些。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇七
[點介]本書的價值當(dāng)在法學(xué)“啟蒙”。它會告訴你我們在觀察法律現(xiàn)象是應(yīng)該采取什么樣的視野和方法，應(yīng)該如何培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)路，以及，如何揭示常識、挑戰(zhàn)既有的知識和觀念。對于大學(xué)一年級的學(xué)生來說，讀完此書，會感覺法律原來不像我們所想象的那么枯燥。后面的《送法下鄉(xiāng)》一書可以說是第一本書的理論的進(jìn)一步發(fā)展和具體運用，更加充實和飽滿,雖然我還是覺得其《本土資源》一書最為重要。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇八
法學(xué)論文選題,有廣狹二義之分。
廣義上的選題,是指法學(xué)科學(xué)研究中選定的課題。
所謂課題,是指需要研究或討論的法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中比重較大的'項目。
狹義上的選題,是指選定法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目。
所謂題目,是指法學(xué)論文的標(biāo)題(或稱“名字”)。
本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。
這是因為,論文題目選得準(zhǔn)、選得恰當(dāng),寫作就能順利進(jìn)行。
所謂論文題目選得好是“論文寫作成功的一半”之說,就是這個道理。
選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。
法學(xué)研究發(fā)展很快,門類繁多;法學(xué)中待研究的題目也不少。
選定了某個題目,就確定了法學(xué)研究的方向和主攻目標(biāo)。
方向定得準(zhǔn),目標(biāo)愈集中,寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文成功的可能性就愈大。
2.能促進(jìn)構(gòu)思活動。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作是一種精神勞動。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作是為獲得法學(xué)研究成果而進(jìn)行勞動的體現(xiàn),也是客觀事物在作者頭腦中經(jīng)過反復(fù)思考后反映出來的產(chǎn)物。
它需要自己圍繞學(xué)術(shù)論文的題目進(jìn)行深思熟慮的和絞盡腦汁的構(gòu)思和論證。
選定一個好的法學(xué)論文題目,就能促進(jìn)上述構(gòu)思活動的深入順利開展。
3.能指明寫作思路。
學(xué)術(shù)論文的題目選定之后能促使自己構(gòu)思怎樣開頭,怎樣發(fā)展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應(yīng)當(dāng)將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運用哪些論據(jù)論證更有說服力,等。
(二)法學(xué)論文選題應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究價值。
它是指法學(xué)論文題目有學(xué)術(shù)價值,即有助于法律專業(yè)和法學(xué)學(xué)科的發(fā)展。
2.有重要的現(xiàn)實意義。
它是指對依法治國,建設(shè)社會主義法治國家有指導(dǎo)或促進(jìn)作用。
法學(xué)論文題目,應(yīng)當(dāng)有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設(shè)有推動作用。
3.有創(chuàng)新性。
它是指該題是前人沒有研究過,根據(jù)這個題目寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,能填補本專業(yè)的空白。
4.有深入研究的必要性。
它是指自己選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目雖然有人已經(jīng)寫過,但內(nèi)容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫出來的內(nèi)容有較多的創(chuàng)見和發(fā)展。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇九
本科。
畢業(yè)論文。
提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標(biāo)題后都應(yīng)有簡潔的文字陳述觀點，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。
2.畢業(yè)論文提綱格式要求。
(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級、二級、三級及以下標(biāo)題格式要求。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十
一名法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，在畢業(yè)之時如何用簡單精辟的語言對自己的學(xué)業(yè)做個總結(jié)，如何寫好自己的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定呢？以下是法學(xué)畢業(yè)自我鑒定資料，請參考。
法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定：大學(xué)的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法...;掌握法學(xué)基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本的學(xué)習(xí)較有限，于是參加了很多社會實踐和社團(tuán)的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學(xué)一直下來，我感覺我學(xué)到了很多，特別是一些書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的`知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經(jīng)驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷（從初中起我的聽力就逐漸減弱，但并不妨礙我的學(xué)習(xí)、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法）并不代表我不行！我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十一
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作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我時常感到迷茫。對于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí)，有時真不清楚自己學(xué)到了多少，也許身在其中便是一個成長的過程。
但我知道我不會總是那個曾經(jīng)永遠(yuǎn)長不大的孩子，因為我發(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結(jié)，自幼便愛出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。
一切對我來說都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園，剛到這里時就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn)，于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司，在工業(yè)園內(nèi)也算是一個較巨實力的企業(yè)，其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場，在廣東的各大商場超市都能見到其產(chǎn)品的陳列和銷售，其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能，甚至還有人體感應(yīng)的自動電腦遙控，這在國內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列，因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地，我們到達(dá)時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服，在生產(chǎn)流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的.引導(dǎo)下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產(chǎn)。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測儀器，因而是整個車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺臺的熱水器，每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測儀器，并且在出廠前必須經(jīng)過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據(jù)統(tǒng)計產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上，這不能不說是一項令人非常可喜的業(yè)績，也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產(chǎn)品檢測科處，只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫(的檢測及調(diào)控處理，這也是整個生產(chǎn)過程的最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬元從德國引進(jìn)一批新的機器生產(chǎn)設(shè)備，尤其是檢測儀器將全面實現(xiàn)自動化操控。
在接下來的日子里，姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現(xiàn)代而切實就在眼前的公司，而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學(xué)課堂知識，于是這對于仍在大學(xué)上課的我來說當(dāng)然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠，每天一大早我就起來先來到辦公室將其認(rèn)真用心地整理好相關(guān)文件。我所接觸到的第一項大的業(yè)務(wù)要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發(fā)市場，這是整個廣東省的國際批發(fā)市場，在這設(shè)立門戶的外企也不下上千家，其重要地位可見一斑。姐夫?qū)⒇?fù)責(zé)將這批貨物送到沙溪并負(fù)責(zé)直接接收帳單，這是一項幾十萬的合作生意，于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司，并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧，作為英語和法律雙學(xué)位的我也早就有所準(zhǔn)備，在見天之前就查閱了產(chǎn)品的許多英文表達(dá)，因而在此次的生意合作中我相當(dāng)充當(dāng)了翻譯的任務(wù)，因為公司也尚未引進(jìn)正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務(wù)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張，但由于我對相關(guān)事務(wù)已早有所準(zhǔn)備，加上平時在課堂上和外交所學(xué)的商務(wù)談判的技巧及對外國人情的了解，馬上在我的翻譯中就找到了自信，并且還為姐夫出了個很好的注意，初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠(yuǎn)合作打下良好的基礎(chǔ)。于是最終雙方合作非常成功，雙方簽定了長久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷，心中不禁有一種從未有過的成就感，沒想到自己在課堂上的學(xué)習(xí)在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現(xiàn)非常不錯，但要想將來有一番大的成就，還必須在學(xué)校了扎扎實實地打下基礎(chǔ)，大學(xué)是一個真正培養(yǎng)你將來行事處物的態(tài)度及能力的場所，聽了姐夫的話自是一番思考，在大學(xué)我所應(yīng)該做的和應(yīng)該掌握的為人處世之理，社會更是一個試金爐，在這你的所學(xué)以及為人之理將會展現(xiàn)出你自己真正的自我。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十二
社會學(xué)概論、社會研究方法、社會心理學(xué)、中外社會息想史、古典及現(xiàn)代社會學(xué)理論、社會統(tǒng)計與計算機應(yīng)用、中國社會等。
課堂討論、實地參觀、社會調(diào)查、專業(yè)教學(xué)實習(xí)等，一般安排10～12周。
本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學(xué)理論知識、較熟練的社會調(diào)查技能，能在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作的社會學(xué)高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論社會學(xué)和應(yīng)用社會學(xué)的基本知識，受到社會研究和社會調(diào)查技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練；具有理論分析、實證調(diào)查研究等多方面的基本能力。
2．熟練掌握社會學(xué)調(diào)查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法；
4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內(nèi)外的重要事件及其發(fā)展；
5．了解現(xiàn)代社會學(xué)的前沿理論及重要研究領(lǐng)域中的新進(jìn)展；
6．掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法和手段。
按高校熱度排序
[廣東]中山大學(xué) [上海]復(fù)旦大學(xué)
[北京]中央財經(jīng)大學(xué) [江蘇]南京大學(xué)
[吉林]吉林大學(xué) [上海]上海財經(jīng)大學(xué)
[天津]南開大學(xué) [陜西]西安交通大學(xué)
[江蘇]東南大學(xué) [上海]上海大學(xué)
[四川]成都理工大學(xué) [遼寧]東北財經(jīng)大學(xué)
[黑龍江]哈爾濱工業(yè)大學(xué) [北京]中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
[北京]中國政法大學(xué) [上海]華東師范大學(xué)
[甘肅]蘭州大學(xué) [福建]福州大學(xué)
[安徽]安徽大學(xué) [廣東]廣東海洋大學(xué)
[廣東]華南農(nóng)業(yè)大學(xué) [上海]華東政法大學(xué)
[北京]中央民族大學(xué) [湖南]湘潭大學(xué)
[湖南]湖南師范大學(xué) [北京]中國青年政治學(xué)院
[湖北]中南民族大學(xué) [云南]云南大學(xué)
[江蘇]南京農(nóng)業(yè)大學(xué) [黑龍江]黑龍江大學(xué)
[吉林]東北師范大學(xué) [山西]山西師范大學(xué)
[上海]上海政法學(xué)院 [陜西]陜西師范大學(xué)
[廣西]廣西師范大學(xué) [內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古大學(xué)
[安徽]安徽師范大學(xué) [遼寧]沈陽師范大學(xué)
[新疆]新疆大學(xué) [吉林]吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
[內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古師范大學(xué) [湖北]湖北民族學(xué)院
[陜西]西北政法學(xué)院 [湖北]湖北民族學(xué)院科技學(xué)院
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十三
法的基本理論。
教學(xué)。
目的和要求：
通過本章的教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握法的概念和特征，深刻理解法的本質(zhì)，了解法的起源，理解法與其他社會現(xiàn)象的關(guān)系。
教學(xué)重點與難點：
法的本質(zhì)；法制與民主；法律關(guān)系；法律責(zé)任。
第一節(jié)法的起源、本質(zhì)和作用。
一、法律的概念。
法的概念一般這樣歸納：“法是由一定的社會物質(zhì)生活條件所決定的，由國家制定或認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的，具有普遍效力的行為規(guī)范體系，其目的在于維護(hù)、鞏固和發(fā)展一定社會關(guān)系和社會制度”。它包含三個部分：法的本質(zhì)、特征與作用。法的目的、作用在于維護(hù)、鞏固和發(fā)展一定的社會關(guān)系和社會秩序。社會關(guān)系就是人與人之間的關(guān)系。人與人之間有些什么關(guān)系呢？最基本的是生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系，如人們的經(jīng)濟(jì)往來，參加一定的生產(chǎn)。此外，還有政治關(guān)系、婚姻家庭關(guān)系、勞動關(guān)系等等，這些若干關(guān)系統(tǒng)稱為社會關(guān)系。法的目的在于調(diào)整人與人的關(guān)系，要使人與人的關(guān)系朝著向有利于統(tǒng)治階級需要的方向發(fā)展。
法律：廣義的法律指法律的整體，即由國家制定和認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范體系。包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章。（又稱“法”）。
狹義的法律僅指全國人大及其常委會制定的法律。
二、法起源的歷史過程及法的歷史類型。
（一）法起源的歷史過程。
法的起源是指法在人類歷史上最初是怎樣產(chǎn)生的。在人類社會歷史上，法和國家一樣，不是從來就有的，也不是永恒存在的，而是人類社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的社會現(xiàn)象。
人類在進(jìn)入階級社會以前處于原始公社時期，當(dāng)時既沒有國家，也沒有法，社會組織是氏族制度，社會規(guī)范主要是習(xí)慣。正是這種氏族制度和習(xí)慣把原始社會的一切都調(diào)整和處理好了。原始社會末期，隨著生產(chǎn)格工具的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展和私有制的形成，產(chǎn)生了階級分化、階級對立和斗爭，在這種情況下，氏族制度和傳統(tǒng)習(xí)慣已經(jīng)無法繼續(xù)維持社會生活的正常運轉(zhuǎn)，不可避免地要以某種社會組織和社會規(guī)范來代替它。處于優(yōu)勢地位的奴隸主階級為了維護(hù)自己在政治上、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治，建立起軍隊、警察、監(jiān)獄等一系列暴力機構(gòu)和專門的管理機關(guān)，以鎮(zhèn)壓奴隸階級的反抗并管理社會公共事務(wù)。同時，奴隸主階級還需要把自己的意志上升為國家意志，制定或認(rèn)可法律，以確認(rèn)、維護(hù)和發(fā)展對本階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。總之，為了滿足奴隸主階級統(tǒng)治的需要，為了確認(rèn)和維護(hù)私有制的需要，為了在新的條件下滿足社會調(diào)整的需要，于是，國家和法便在這種社會矛盾的尖銳沖突及不斷解決中產(chǎn)生了。
法的產(chǎn)生不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)歷了漫長的演變和發(fā)展過程，即由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法的過程。原始社會的習(xí)慣規(guī)范為法的產(chǎn)生準(zhǔn)備了形式和條件，原始習(xí)慣與早期的法之間存在著明顯的繼承關(guān)系。但從本質(zhì)上看，二者卻有著原則區(qū)別：前者是氏族組織的公共行為規(guī)則，反映著氏族全體成員的愿望和要求，主要靠人們的自覺遵守和首領(lǐng)的威望來維持；而后者是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，確認(rèn)和維護(hù)著有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系，并以統(tǒng)治階級掌握的國家強制力來保證實施。
（二）法的歷史類型。
法的歷史類型是與社會形態(tài)相聯(lián)系得概念，是依據(jù)法所賴以存在的階級基礎(chǔ)及其體現(xiàn)的國家意志的性質(zhì)的不同而對各種社會的法律制度所做的分類。
人類社會迄今已有五種社會形態(tài)，除原始社會沒有國家和法律外，法的歷史類型有奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。前三種歷史類型的法，盡管它們存在于不同社會形態(tài)內(nèi)，各自有不同的階級性質(zhì)和特點，但是由于它們都是建立在以生產(chǎn)資料私有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，都是剝削階級意志和利益的體現(xiàn)，都維護(hù)著人剝削人的制度，因此可以統(tǒng)稱為剝削階級類型的法。社會主義類型的法同剝削階級類型的法有根本的不同，它建立在社會主義生產(chǎn)關(guān)系之上，是由社會主義國家制定和認(rèn)可的，是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾意志和利益的體現(xiàn)，是消滅剝削、消滅階級、建設(shè)社會主義的有力武器。社會主義法是人類歷史上新型的法。
三、
法的本質(zhì)。
法的本質(zhì)是法理學(xué)的一個重要的本體論問題，歷史上許多法學(xué)家、思想家對法本質(zhì)問題作過論述，由于他們各自研究角度、分析方法以及指導(dǎo)思想的差異，對法本質(zhì)的認(rèn)識復(fù)雜而多樣。馬克思主義法學(xué)認(rèn)為，法的本質(zhì)應(yīng)從以下三個方面理解：
第一，法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。也就是說，法是社會上層建筑現(xiàn)象，是一種制度化的意識形態(tài)。所謂意志，是指有目的的意識，屬于社會生活中的主觀范疇。法體現(xiàn)著一定的意志，但不是“社會所有成員”的意志，在不同階級之間存在著基本利益沖突的情況下，法所反映的只能是該社會中在經(jīng)濟(jì)上，從而在政治上居于統(tǒng)治地位并掌握了國家權(quán)力的那個階級，即統(tǒng)治階級的意志，并通過權(quán)利義務(wù)的具體分配使統(tǒng)治階級處于優(yōu)勢地位。同時，法所體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的整體意志，而不是統(tǒng)治階級中個別人或一部分人的意志，雖然這種意志往往是通過一定的代表者或代表機關(guān)來宣告的。這些個人或機關(guān)必須反映和體現(xiàn)他們所代表的那個階級的意志和利益，否則，他們就會被本階級所拋棄。
第二，法是“被奉為法律”的統(tǒng)治階級意志。并非統(tǒng)治階級所有愿望和要求都是法，只有那些“被奉為法律”，即由國家制定和認(rèn)可，具有普遍效力，并且有國家強制力保障其實施的統(tǒng)治階級意志才是法。所以，這里所說的“被奉為法律”，既說明了法的外部特征，也說明了法的階級本質(zhì)。
第三，統(tǒng)治階級意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為存在決定意識。統(tǒng)治階級意志并非憑空產(chǎn)生，他們的價值理念以及由此決定的法律對權(quán)利義務(wù)的安排也不是任意的，而是由一定社會的現(xiàn)實條件所決定的。而在各種物質(zhì)和精神的條件中，最終決定法本質(zhì)的是社會物質(zhì)條件，因為其他上層建筑現(xiàn)象的存在和發(fā)展歸根結(jié)底也是由社會的物質(zhì)生活條件決定的。統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件包括很多方面的內(nèi)容，通常指地理環(huán)境、人口狀況、生產(chǎn)方式等。地理環(huán)境、人口狀況對階級意志的具體內(nèi)容當(dāng)然有一定的影響，但對于法的本質(zhì)具有決定意義的還是社會生產(chǎn)方式，包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。它們直接決定了生產(chǎn)資料和社會財富的占有和分配關(guān)系，決定著人們的價值觀。
四、法的作用。
一定的社會政治目的，承擔(dān)著一定的社會政治使命。一般稱之為社會作用。這兩種作用是緊密聯(lián)系、相輔相承的。
（一）法的規(guī)范作用。
作為由國家制定的社會規(guī)范，法具有告示、指引、評價、預(yù)測、教育和強制等規(guī)范作用。
1、告示作用。
法律代表國家關(guān)于人們應(yīng)當(dāng)如何行為的意見和態(tài)度。這種意見和態(tài)度以贊成和許可或反對和禁止的形式昭示于天下，向整個社會傳達(dá)人們可以或必須如何行為的信息，起到告示的作用。通過法律，人們可以知道什么是國家贊成的、應(yīng)當(dāng)做、可以做的；什么是國家反對的，不該做、不得做的；可以知道國家的發(fā)展目標(biāo)、價值取向和政策導(dǎo)向，甚至可以知道從國家的觀點看什么是明智之舉，什么是愚昧之舉。
2、指引作用。
法是通過規(guī)定人們在法律上的權(quán)利和義務(wù)以及違反法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任來調(diào)整人們的行為的。調(diào)整就是指引。指引作用的發(fā)揮以對法律要求的知曉為前提。指引有兩種情況，第一，確定性的指引，即通過規(guī)定法律義務(wù)，要求人們做出或抑制一定的行為。第二，不確定性的指引，即通過授予法律權(quán)利，給人們創(chuàng)造一種選擇的機會。
3、評價作用。
法律作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)和尺度，具有判斷、衡量人們的行為的作用。法律不僅具有判斷行為合法與否的作用，而且由于法律是建立在道德、理性之上的，所以也能衡量人們的行為是善良的、正確的，還是邪惡的、錯誤的；是明智的、還是愚蠢的。通過這種評價，影響人們的價值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到指引人們行為的效果。
4、預(yù)測作用。
預(yù)測作用是指根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先知曉或估計到人們相互間將會如何行為，特別是國家機關(guān)及其工作人員將如何對待人們的行為，進(jìn)而根據(jù)這種預(yù)知來做出行動安排和計劃。
5、教育作用。
法的教育作用首先表現(xiàn)為，通過把國家或社會的價值觀念和價值標(biāo)準(zhǔn)凝結(jié)為固定的行為模式（規(guī)則、原則等）和法律符號（天平、保劍、蒙眼布等）向人們灌輸在支配地位的意識形態(tài)，使之滲透于或內(nèi)化在人們的心中，并借助人們的行為進(jìn)一步廣泛傳播。其次表現(xiàn)為通過法律規(guī)范的實施而對本人和一般人今后的行為發(fā)生影響。
6、強制作用。
法的強制作用在于制裁違法行為。通過制裁可以加強法的權(quán)威性，保護(hù)人們的正當(dāng)權(quán)利，增強人們的安全感。制裁的形式是多種多樣的，如刑法中的管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等；民法中的停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還原物等；憲法中的對國家和政府中領(lǐng)導(dǎo)人的彈劾、罷免等。
（二）法的社會作用法的社會作用，是指法作為特殊的社會規(guī)范，為實現(xiàn)階級統(tǒng)治的社會目的而發(fā)揮的作用。從總的方面講，法的社會作用是：法是社會關(guān)系的調(diào)整器，是階級統(tǒng)治的工具。具體來說，有以下幾個方面的作用：第一，鎮(zhèn)壓敵對階級的反抗，維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治，建立對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。第二，調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部的關(guān)系，解決統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾和糾紛，增強統(tǒng)治階級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以利于實現(xiàn)整個階級的意志和利益。第三，維護(hù)統(tǒng)治階級的階級利益，保護(hù)統(tǒng)治階級的財產(chǎn)權(quán)。第四，處理社會公共事務(wù)，執(zhí)行一些具有全社會意義的公共職能。
綜上所述，我們可以對法定義如下：法是由國家制定和認(rèn)可并以國家強制力保證其實施的，反映著統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系，這個意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的。
法通過規(guī)定人們在相互關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。
第二節(jié)法制。
一、法制的概念。
一般說來，法制有廣義和狹義兩種解釋。從廣泛意義上來說，法制是統(tǒng)治階級按照自己的意志，通過國家機關(guān)制定的法律制度以及由此建立起來的法律秩序。它包括三個組成部分：（1）法律，即國家立法機關(guān)制定的憲法、法律和法令，也包括其他國家機關(guān)根據(jù)憲法和法律制定的條例、章程、命令等；（2）制度，即根據(jù)憲法和法律建立起來的國家基本制度，如根據(jù)憲法制定的人民代表大會制度；（3）法律秩序，即通過法律和制度建立起來的有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，其中包括生產(chǎn)秩序。工作秩序、教學(xué)科研秩序等。因此，法制是法律、制度和法律秩序的有機結(jié)合。
從狹義上講，法制是指有法律而被嚴(yán)格遵守，即依法辦事。當(dāng)然嚴(yán)格守法是以法律的制定和法律制度的存在為前提的，所以我國法學(xué)家一般認(rèn)為“法制”是立法、執(zhí)法、守法、法律監(jiān)督等內(nèi)容的有機統(tǒng)一，是依法辦事的制度。從依法辦事意義上來理解法制，法制主要有兩層含義：首先，是指國家機關(guān)、公職人員處理與公民及其團(tuán)體的關(guān)系，必須依法。也就是說，國家機關(guān)、公職人員不得濫用國家權(quán)力。其次，是指社會關(guān)系參加者的普遍守法原則，即一切國家機關(guān)、公職人員、公民、社會團(tuán)體的活動，都必須合法。
二、社會主義民主與社會主義法制的關(guān)系。
民主問題首先是國家制度的問題。民主作為國家制度，它包括國體和政體兩個方面。就國體而言，民主是指人民掌握國家的政治權(quán)力。社會主義民主是指工人階級和廣大人民掌握國家權(quán)力。就政體而言，民主是指國家的政治制度或一定的政治形式，即人民通過一定的政治形式行使民主權(quán)利，管理國家。社會主義民主就是在人民內(nèi)部實行民主集中制，并以此來組成自己的國家政權(quán)機關(guān)。在我國，作為政體的民主，就是人民代表大會制。社會主義民主第一次把供少數(shù)剝削階級享受的民主變成由廣大人民享受的民主，它是真正的人民當(dāng)家作主的國家制度，是一種新型的民主制度。
社會主義法制和社會主義民主是緊密相連、相輔相成的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)，社會主義法制是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。
（一）社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)。
首先，只有人民真正地成為國家的主人，才能把自己的意志上升為國家的意志，才能把自己的意志通過國家制定為法律。如果人民沒有在事實上成為國家的主人，那就不能制定體現(xiàn)人民意志的法律。所以說，社會主義法制是隨著社會主義民主的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
其次，只有充分發(fā)揚社會主義民主，才能制定出真正反映出廣大人民意志的社會主義法律。社會主義法律的本質(zhì)決定了它必須由人民來制定。只有動員廣大人民，集中群眾的智慧，才能制定出真正體現(xiàn)人民意志的符合客觀規(guī)律的法律。
再次，只有發(fā)揚社會主義民主，才能切實保證社會主義法制的實施。法律制定之后必須靠人民來執(zhí)行和遵守。只有充分發(fā)揚民主，使廣大人民更好地認(rèn)識到法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強法律意識，才能有效地維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
民主而斗爭，還必須不斷地為民主的制度化和法律化而斗爭。
其次，社會主義法制是人民運用國家權(quán)力實現(xiàn)自己意志的體現(xiàn)和保障。人民的國家、人民的政權(quán)，不僅應(yīng)按人民的意志組成，而且必須按人民的意志活動。制定社會主義法律并嚴(yán)格要求依法辦事，就是要保證國家機關(guān)及其工作人員按人民的意志辦事，這是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。為了保證國家機關(guān)及其工作人員按人民的意志辦事，不僅要運用法律規(guī)定和保障人民有選舉、監(jiān)督和罷免國家機關(guān)公職人員的權(quán)利，要在法律上嚴(yán)格劃定他們的職權(quán)范圍，而且還必須要求他們的公務(wù)活動都有法律上的根據(jù)。
再次，社會主義法制是公民權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。社會主義民主的另一個重要表現(xiàn)，就是除少數(shù)被剝奪了政治權(quán)利的階級敵人和犯罪分子外，廣大公民都享有廣泛的權(quán)利和自由。社會主義法制是公民廣泛的權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。要保障公民的權(quán)利和自由，就必須鎮(zhèn)壓敵人的破壞活動，懲辦一切犯罪分子，制裁一切違法行為。只有這樣，才能使每個公民的權(quán)利和自由得到切實的保障，才能使每個公民發(fā)揮出自己的聰明才智，以推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，從而為公民的權(quán)利和自由的實現(xiàn)創(chuàng)造更多的機會，提供更充分的物質(zhì)保障。
總之，社會主義民主的發(fā)展，必然要尋求使民主制度化、法律化的更好形式，必然要求社會主義法律制度的完善和社會主義法制的進(jìn)一步加強。正確認(rèn)識社會主義民主與社會主義法制的關(guān)系，對于發(fā)揚社會主義民主，加強社會主義法制，使人民群眾學(xué)會運用法律武器，正確有效地保障和行使自己的權(quán)利和自由，自覺地履行自己對社會的神圣職責(zé)，以保證和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面、保障和促進(jìn)國家現(xiàn)代化的實現(xiàn)，具有十分重要的意義。
三、法與道德。
道德是人們關(guān)于善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等觀念、原則和規(guī)范的總和。道德是一種重要的社會現(xiàn)象，它的內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)總是由一定社會物質(zhì)生活條件所決定的。在階級對立的社會中，道德具有鮮明的階級性。
道德與法律之間存在著相互滲透的關(guān)系，這主要體現(xiàn)在兩個方面：其一，某些道德規(guī)范往往具有法律效力，這表明了道德的法律性。統(tǒng)治階級總是力圖通過法律的形式，把本階級的道德準(zhǔn)則上升為法律，使之成為全社會共同遵守的行為準(zhǔn)則。其二，法也體現(xiàn)一定的道德精神，亦即法律的道德性。在法律規(guī)范中，凝結(jié)著立法者關(guān)于善與惡、合理與不合理、正義與非正義的基本道德價值判斷。法和法律的規(guī)定，總是同人們關(guān)于正義的觀念、關(guān)于公平的觀念、關(guān)于捍衛(wèi)人的自由、權(quán)利和尊嚴(yán)的觀念、關(guān)于社會責(zé)任和義務(wù)的觀念等聯(lián)系在一起。
在社會調(diào)整系統(tǒng)中，道德調(diào)整與法律調(diào)整二者相輔相成，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。第一，從調(diào)整對象上看，道德主要通過對人們的內(nèi)心和思想動機活動的調(diào)整，來影響人們的外部行為；而法律則主要指向人們的外部行為，要求人們外部行為的合法性，行為是人同法律打交道的“唯一領(lǐng)域”。從這個意義上講，二者是內(nèi)在調(diào)整與外在調(diào)整的有機統(tǒng)一。第二，從調(diào)整范圍上看，一般說來，道德調(diào)整地范圍比法律調(diào)整地范圍要廣泛的多，幾乎涵蓋社會生活的每一個領(lǐng)域和一切社會關(guān)系；而法律調(diào)整地范圍通常限于那些要求并且有可能由國家評價和保障的社會關(guān)系，一般性的違背道德的行為不在法律調(diào)整地范圍之內(nèi)。從這個意義上講，二者是廣泛調(diào)整與局步調(diào)整的有機統(tǒng)一。第三，從調(diào)整地內(nèi)容上看，道德調(diào)整的意義在于要求個人對他人、個人對社會應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，這種義務(wù)的履行并不以行為人取得某種權(quán)利為條件；而法律調(diào)整地重心是對行為人的權(quán)利保障，它的主體內(nèi)容是要求行為人行使權(quán)利與履行義務(wù)之間的一致性，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。從這個意義上講，二者是義務(wù)設(shè)定與權(quán)利保障的有機統(tǒng)一。第四，從調(diào)整手段上看，道德調(diào)整主要建立在社會主體的倫理認(rèn)同和道德評價的基礎(chǔ)上，它主要通過人們內(nèi)在信念和社會輿論的譴責(zé)來保證人們對道德規(guī)范的遵守；而法律調(diào)整則主要通過有組織的國家強制力來保障其實施，具有國家權(quán)威性，行為人對法律規(guī)范的違反，必然招致相應(yīng)的法律制裁。從這個意義上講，二者是道德評價與國家強制的相互補充。
四、法與教育的相互影響和作用。
（一）教育對法的影響法是一個動態(tài)的運作系統(tǒng)，在這個動態(tài)系統(tǒng)中活動著的是一個個活生生的人（即便組織的活動也是由人進(jìn)行的），人的觀念、素質(zhì)、能力和知識水平，直接決定著這個系統(tǒng)的運作狀態(tài)。而教育既是對知識的創(chuàng)造和再創(chuàng)造，又是對人才的生產(chǎn)和在生產(chǎn)，因而，教育之與法律，便有了關(guān)鍵性影響和意義。
1、教育對法的直接影響。
（1）教育影響法的內(nèi)容和法的調(diào)整范圍，導(dǎo)致新的法律部門的出現(xiàn)。隨著教育的日趨普遍化、社會化和復(fù)雜化，國家通過立法對教育進(jìn)行控制和管理促進(jìn)教育健康發(fā)展的趨勢也日益加強，關(guān)于教育的專門立法不斷出現(xiàn)，其他立法乃至憲法中也有關(guān)于教育的重要規(guī)定。在信息時代，由于教育對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的作用越來越具有直接性質(zhì)，優(yōu)先發(fā)展教育成為許多國家的戰(zhàn)略考慮，原有的關(guān)于教育的立法在內(nèi)容上和形式上更加復(fù)雜、豐富、完備、系統(tǒng)化，逐漸分化出相對獨立的法律部門，即教育法。
（2）教育提供系統(tǒng)的、有組織的積累、選擇、整理、保存、運輸、普及法和法的知識與技能的基本手段，是法得以繼承、傳遞、更新、發(fā)展的重要條件。
（3）教育影響人們關(guān)于法的觀念、意識、思維方式和行為方式，進(jìn)而影響法的運作狀態(tài)。教育特別是法學(xué)教育，不僅以系統(tǒng)的、有組織的方式宣傳和傳授法和法的知識、技能、理論，培養(yǎng)和訓(xùn)練人們熟練掌握和運用法的能力，而且深刻影響人們對待法的態(tài)度。
（4）教育影響法學(xué)研究的內(nèi)容和方法，促進(jìn)法學(xué)的繁榮和進(jìn)步。法學(xué)教育與法學(xué)研究共生互動，互為前提。法學(xué)教育在傳授和創(chuàng)造法的知識和技能的同時，也為法學(xué)研究積累、保存、運輸了可作為研究基礎(chǔ)的內(nèi)容；法學(xué)教育在培養(yǎng)和訓(xùn)練法學(xué)世界觀和方法論的同時，也為法學(xué)研究提供了方法論借鑒。
2、教育對法的間接影響。
教育是一個與經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活關(guān)系互動、環(huán)境互設(shè)的開放系統(tǒng)，教育始終以其特有的方式影響著經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活，這種影響在當(dāng)今時代更為廣泛、深刻和直接，更具有基礎(chǔ)意義。知識經(jīng)濟(jì)、信息時代決定了當(dāng)今世界各國的競爭是知識和人才的競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭。因而，經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活在更基礎(chǔ)且更直接的意義上依賴于教育的發(fā)展。教育在基礎(chǔ)的、優(yōu)先的環(huán)節(jié)上促進(jìn)和推動經(jīng)濟(jì)增長、政治民主、文化多元、社會生活有序，而這一切為法的發(fā)展和法治的實現(xiàn)營造了經(jīng)濟(jì)、政治和文化前提。
（二）法對教育的作用概括地說，法對教育的作用如下：第一，法確認(rèn)教育的法律地位、發(fā)展規(guī)劃和實現(xiàn)途徑，使優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略考慮制度化、規(guī)范化、程序化。第二，法規(guī)范、組織和協(xié)調(diào)教育活動，為教育活動中的主體提供活動規(guī)則和程序。第三，法確認(rèn)和保障教師在發(fā)展教育中的特殊地位，保護(hù)、鼓勵和獎勵有突出貢獻(xiàn)者。第四，法排除對教學(xué)、科研自由和公民受教育權(quán)的威脅和侵害，為教育活動創(chuàng)造自由、寬松、安定的政治和社會環(huán)境。
五、法與科學(xué)技術(shù)的相互影響和作用。
（一）科學(xué)技術(shù)對法的影響。
1、科學(xué)技術(shù)影響法的內(nèi)容，成為法律規(guī)定的重要依據(jù)?？萍歼M(jìn)步所形成的新的科學(xué)知識，不斷被運用到法律領(lǐng)域，成為法律規(guī)定的重要的科學(xué)依據(jù)。如關(guān)于禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚的法律規(guī)定，關(guān)于患麻瘋病未經(jīng)治愈者不應(yīng)結(jié)婚的規(guī)定，就是以醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)以及其它生物學(xué)科的科學(xué)原理為依據(jù)的。
2、科學(xué)技術(shù)影響法的傳播形式和表現(xiàn)形式，使法的表現(xiàn)形式更科學(xué)合理，信息傳播更便利、快捷、準(zhǔn)確和充分。20世紀(jì)以來的信息革命，特別是無線電、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和推廣，廣泛而深刻地影響法的文字表現(xiàn)形式和信息儲存形式，促成法的信息傳遞方式的變革，使人們得以在更廣泛的空間和更短的時間內(nèi)便利、快捷、準(zhǔn)確、充分地了解和掌握法的信息，因而也就為人們認(rèn)同、接受和遵行法律提供了更多的便利和條件。
3、科學(xué)技術(shù)影響法的調(diào)整范圍，導(dǎo)致新的法律部門的出現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，廣泛而深刻地影響著人類的生活方式和人類社會的組織機構(gòu)，導(dǎo)致原有社會關(guān)系發(fā)生改變和新的社會關(guān)系得產(chǎn)生，因而使法對社會關(guān)系調(diào)整地范圍不斷擴(kuò)大，不斷出現(xiàn)和分化出新的法律部門。
4、科學(xué)技術(shù)影響法律調(diào)整技術(shù)和法律調(diào)整機制，促進(jìn)法律調(diào)整機制和手段的科學(xué)化、合理化和高效能化?，F(xiàn)代科技的突破性進(jìn)步，使得法律調(diào)整本應(yīng)有的專業(yè)性、技術(shù)性程度提高，從而使這一過程可能具有更多的科學(xué)性、合理性和更高的效能。
（二）法對科學(xué)技術(shù)的作用。
在現(xiàn)代社會，法對科技活動的作用主要表現(xiàn)在以下方面：
1、法組織和協(xié)調(diào)科技活動，為科技活動和科技管理提供民主、科學(xué)的規(guī)則和程序?，F(xiàn)代科技活動的普遍化、復(fù)雜化要求它應(yīng)是一種高度組織化、規(guī)則化和程序化的活動，是排除更多偶然性、任意性和專斷性的活動，法正好可以滿足這種要求。當(dāng)代一些國家已經(jīng)把政府促進(jìn)和鼓勵科技發(fā)展的內(nèi)容直接規(guī)定在憲法中，一些國家制定了科技基本法，一些國家以立法確定科研經(jīng)費在規(guī)模生產(chǎn)總值中的比例。
2、法調(diào)節(jié)科技成果應(yīng)用中產(chǎn)生的利益關(guān)系，保證和促進(jìn)科技成果的合理推廣和使用。法將科技成果以權(quán)利形式設(shè)置成專利權(quán)、版權(quán)、信息控制權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)等，賦予它們以法律上的財產(chǎn)屬性和人身屬性，成為可以獨占、使用、處分、收益的產(chǎn)權(quán)，由此形成科技法律關(guān)系以及科技成果應(yīng)用中的技術(shù)轉(zhuǎn)讓法律關(guān)系、技術(shù)合作法律關(guān)系等，從而使科技成果應(yīng)用中產(chǎn)生的利益關(guān)系，轉(zhuǎn)化為合理的、有保障的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，保證和促進(jìn)了科技成果的合理使用和推廣。
3、法協(xié)調(diào)科學(xué)技術(shù)與人的沖突關(guān)系，保證科學(xué)技術(shù)為人類福祉服務(wù)的方向?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展意味著人對自然的征服和勝利，然而人類在享受征服自然帶來的福利的同時，也可能承受這種征服帶來的顯在或潛在的威脅，如核技術(shù)、生物技術(shù)可能被用于發(fā)動戰(zhàn)爭，這是科技發(fā)展過程中可能呈現(xiàn)的兩極狀態(tài)。為使科技造福于人類的一極發(fā)揮到極致，不利于人類的一極被控制在最小限度，就必須通過法律來調(diào)整合規(guī)范科技與人的沖突關(guān)系，減少和化解這種沖突帶來的緊張狀態(tài)和負(fù)效應(yīng)，保證科技發(fā)展的正確方向。
第三節(jié)法的創(chuàng)制和實施。
一、立法。
（一）立法的概念立法，又稱法的制定或法的創(chuàng)制，是由特定主體，依據(jù)一定職權(quán)和程序，運用一定技術(shù)，立法具有以下特征：
1、立法是由特定主體進(jìn)行的活動。立法是以國家的名義進(jìn)行的，但不是所有國家機關(guān)都有權(quán)立法，只有特定國家機關(guān)才能立法。一國究竟哪個或哪些國家機關(guān)享有立法權(quán)，主要取決于國家的性質(zhì)、組織形式、立法體制和其他國情因素。
2、立法是依據(jù)一定職權(quán)進(jìn)行的活動。有權(quán)立法的主體不能隨便立法，而要就自己享有的特定級別、特定種類的立法權(quán)立法，就自己有權(quán)采取的法的形式，所能調(diào)整合應(yīng)調(diào)整的事項立法。
3、立法是依據(jù)一定程序進(jìn)行的活動?，F(xiàn)代立法一般經(jīng)過立法準(zhǔn)備、由法案到法和立法完善諸階段。
法的效力的活動。修改、補充和廢止，則指變動現(xiàn)行法的活動。
（二）立法的基本原則。
立法基本原則是立法主體據(jù)以進(jìn)行立法的主要準(zhǔn)繩，是立法指導(dǎo)思想在立法實踐中的主要體現(xiàn)，是立法者立法意識和立法制度的重要體現(xiàn)。立法中有三大基本原則：法制原則、民主原則、科學(xué)原則。
立法的法制原則的基本要求是：第一，一切立法權(quán)的存在和行使都應(yīng)有法的根據(jù)，立法活動的絕大多數(shù)環(huán)節(jié)都依法運行，社會組織或成員以立法主體的身份進(jìn)行活動，其行為應(yīng)以法為規(guī)范，行使法所規(guī)定的職權(quán)，履行法定職責(zé)。第二，規(guī)范立法制定和立法活動的法，應(yīng)處分反映和表達(dá)人們的意愿。第三，關(guān)于立法方面的法，在立法活動中具有最高地位和權(quán)威，獲得普遍服從，任何個人和組織違反了法都要受到應(yīng)有的追究。
立法的民主原則包括三方面含義：第一，立法主體具有廣泛性。人們是立法的主人，立法權(quán)在根本上屬于人民。第二，立法內(nèi)容具有人民性，以維護(hù)人民的利益為宗旨，注意確認(rèn)和保障人民的權(quán)利。第三，立法活動過程和立法程序具有民主性，在立法過程上貫徹群眾路線。
立法的科學(xué)原則問題，也就是立法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題?，F(xiàn)代立法應(yīng)是科學(xué)活動。堅持立法的科學(xué)原則，有助于產(chǎn)生建設(shè)現(xiàn)代法制國家所需要的高質(zhì)量的良法，有益于尊重立法規(guī)律、克服立法中的主觀隨意性和盲目性，也有利于避免或減少錯誤和失誤、降低成本、提高立法效益。
（三）立法程序。
立法程序是有權(quán)的國家機關(guān)，在制定、認(rèn)可、修改、補充和廢止法的活動中，所需遵循的法定步驟和方法。立法程序通常包括法案提出、法案審議、法案表決和法的通過。
1、提出法案。提出法案，就是由立法提案權(quán)的機關(guān)、組織和個人，依據(jù)法定程序向有權(quán)立法的機關(guān)提出關(guān)于制定、認(rèn)可、變動規(guī)范性法文件的提議和議事原則的專門活動。根據(jù)我國憲法規(guī)定，全國人大主席團(tuán)、常委會、各專門委員會，全國人大的1個代表團(tuán)或30名以上的代表，國務(wù)院，中央軍委，最高人民法院，最高人民檢察院，可向全國人大提出屬于全國人大職權(quán)范圍內(nèi)的法案。
2、審議法案。審議法案，就是在由法案到法的階段，由有權(quán)機關(guān)對法案運用審議權(quán)，決定其是否應(yīng)列入議事日程、是否需要修改以及對其加以修改的專門活動。
3、表決和通過法案。表決法案，是有權(quán)的機關(guān)和人員對法案表示最終的、最具有決定意義的態(tài)度。表決的結(jié)果直接關(guān)系到法案究竟能否成為法。通過法案指法案經(jīng)表決獲得法定多數(shù)的贊成或同意所形成的一種立法結(jié)果。法案的表決和通過關(guān)系密切，但并非同一概念。表決法案是通過法案的必經(jīng)階段，是法案獲得通過的前提；通過法案則是表決法案的一個主要結(jié)果、主要目的。每個列入審議議程的法案都要經(jīng)過表決這一程序，但并不都能獲得通過。
4、公布法。公布法亦稱法的頒布，是指有權(quán)機關(guān)或人員，在特定的時間內(nèi)，采用特定方式將法公之于眾。公布法的權(quán)力在多數(shù)國家由國家元首行使，在有些國家由立法機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)行使。在我國，憲法和法律沒有規(guī)定公布法的時間和方法。實際做法是：多數(shù)法于通過當(dāng)日公布，有的法于通過后間隔幾天公布；有的法于公布之日起施行，許多是公布后間隔一定時間方才施行；國家法律均在《中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會公報》上公布。
二、法的實施。
（一）法的實施的概念。
法的實施是指通過執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等途徑，在社會生活中運用法律規(guī)范的活動，是法作用于社會關(guān)系的特殊形式。法的實施，是法律規(guī)范得以執(zhí)行（含司法）、遵守的過程，即把法律規(guī)范中規(guī)定的應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，允許做什么，禁止做什么，在社會生活中轉(zhuǎn)化為具體化、個別化的過程。
法的實施與法的實現(xiàn)。法的實現(xiàn)，是指通過執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的過程，達(dá)到法律設(shè)定的權(quán)利和義務(wù)的結(jié)果。法的實施與法的實現(xiàn)既有區(qū)別，又緊密聯(lián)系：首先，法的實施側(cè)重于執(zhí)法、司法和守法，而法的實現(xiàn)不僅強調(diào)執(zhí)法、司法、守法，還特別強調(diào)法律監(jiān)督。其次，法的實施可能是正值（達(dá)到預(yù)期效果）也可能是負(fù)值（與預(yù)期背道而馳），而法的實現(xiàn)肯定是正值。第三，法的實施是手段，法的實現(xiàn)是結(jié)果。沒有法的實施，就不可能有法的實現(xiàn)，沒有法的實施，法的實現(xiàn)就失去前提，就等于過河沒有橋梁。
（二）法的實施的基本形式。
法的實施有守法、執(zhí)法、司法、法制監(jiān)督等四種基本形式。
1、守法。守法是國家機關(guān)、社會組織和公民個人依照法的規(guī)定，行使權(quán)利（權(quán)力）和履行義務(wù)（職責(zé)）的活動。守法是法的實施的一種基本形式。立法者制定法的目的，就是要使法在社會生活中得到實施。如果法制定出來了，卻不能在社會生活中得到遵守和執(zhí)行，那必將失去立法的目的，也失去了法的權(quán)威和尊嚴(yán)。正如我國清末法學(xué)家沈家本所說的：“法立而不行，與無法等，世未有無法之國而長治久安也。”
2、執(zhí)法。執(zhí)法即法律執(zhí)行，從廣義上講，執(zhí)法是指國家行政機關(guān)、司法機關(guān)和法律授權(quán)、委托的組織及其公職人員，依照法定職權(quán)和程序，貫徹實施法律的活動，它包括一切執(zhí)行法律、適用法律的活動。狹義上的執(zhí)法，是指國家行政機關(guān)、法律授權(quán)、委托的組織及其公職人員，在行使行政管理權(quán)的過程中，依照法定職權(quán)和程序，貫徹實施法律的活動。
執(zhí)法的原則。我國行政執(zhí)法要求遵循合法性原則、合理性原則、高效率原則。合法性原則是法治原則在執(zhí)法中的具體體現(xiàn)，是執(zhí)法的最重要的一項原則。它要求執(zhí)法主體要合法、執(zhí)法內(nèi)容要合法、執(zhí)法程序必須合法。合理性原則是指執(zhí)法主體在執(zhí)法活動中，特別在行使自由裁量權(quán)進(jìn)行行政管理時，必須做到適當(dāng)、合理、公正，即符合法律的基本精神和目的，具有客觀、充分的事實根據(jù)和法律依據(jù)，與社會生活常理相一致。效率原則是指在依法行政的前提下，行政機關(guān)對社會實行組織和管理過程中，以盡可能低的成本取得盡可能大的收益，取得最大的執(zhí)法效益。
3、司法。司法亦稱法的適用，是國家司法機關(guān)依據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專門活動。它具有職權(quán)法定性、程序法定性、裁決權(quán)威性等特征。
我國司法體系。根據(jù)我國現(xiàn)行憲法、人民法院組織法和人民檢察院組織法的規(guī)定，我國現(xiàn)行司法主體由以下種類和層次，它們構(gòu)成當(dāng)代中國的司法體系。（1）人民法院。人民法院代表國家行使審判權(quán)，由地方各級人民法院、專門人民法院和最高人民法院組成。地方人民法院包括基層人民法院、中級人民法院和高級人民法院三級。專門人民法院是在特定部門或?qū)μ囟ò讣O(shè)立的審判機關(guān)，主要有軍事法院、鐵路運輸法院、林業(yè)法院、海事法院等。最高人民法院是國家最高審判機關(guān)。（2）人民檢察院代表國家行使檢察權(quán)和法律監(jiān)督權(quán)，由地方各級人民檢察院、專門人民檢察院和最高人民檢察院組成。
司法的基本要求。司法的基本要求是正確、合法、及時。正確，首先是指各級國家司法機關(guān)適用法律時，對案件確認(rèn)的事實要準(zhǔn)確，即對確認(rèn)的案件事實要清楚，案件證據(jù)要確鑿可靠；其次是對案件適用法律要正確，即在確認(rèn)事實清楚的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家法律規(guī)定，區(qū)別刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件，分清合法與違法，此案與彼案，罪與非罪，此罪與彼罪的界限，實事求是地加以認(rèn)定；再次，對案件的處理要正確，審理案件要嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，寬嚴(yán)輕重適度，做到罪刑相當(dāng)，違法行為與處罰結(jié)果相當(dāng)。合法是指各級國家司法機關(guān)審理案件要合乎法律規(guī)定，依法司法。及時就是指國家司法機關(guān)審理案件時，要提高工作效率，保證辦案質(zhì)量，及時辦案，及時結(jié)案。
法，也要求依程序法司法。在我國，這條原則具體地體現(xiàn)為“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則。以事實為根據(jù)，就是司法機關(guān)對案件作出處理決定，只能以被合法證據(jù)證明了的事實和依法推定的事實作為適用法律的依據(jù)。依法律為準(zhǔn)繩，就是指司法機關(guān)在司法時，要嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，把法律作為處理案件的唯一標(biāo)準(zhǔn)和尺度。（2）平等原則。司法平等原則具體體現(xiàn)為“公民在法律面前一律平等”的原則，即各級國家司法機關(guān)及其司法人員在處理案件時，行使司法權(quán)時，對于任何公民，部分其民族、種族、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等有何差別，也不論其出身、政治歷史、社會地位和政治地位有何不同，在適用法律上一律平等。（3）司法獨立原則。司法獨立原則是指司法機關(guān)在辦案過程中，依照法律規(guī)定獨立行使司法權(quán)。這是我國憲法規(guī)定的一條基本原則，也是我國有關(guān)組織法和訴訟法規(guī)定的司法機關(guān)適用法律的一個基本原則。該原則要求國家的司法權(quán)只能由國家的司法機關(guān)統(tǒng)一行使，其他任何組織和個人都無權(quán)行使此項權(quán)力；要求司法機關(guān)行使司法權(quán)只服從法律，不受行政機關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉；要求司法機關(guān)行使司法權(quán)時，必須嚴(yán)格依照法律規(guī)定和法律程序辦事，準(zhǔn)確適用法律。（4）司法責(zé)任原則。該原則是指司法機關(guān)及司法人員在行使司法權(quán)過程中侵犯了公民、法人和其他社會組織的合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果而應(yīng)承擔(dān)的一種責(zé)任。在我國，已頒布的《國家賠償法》、《法官法》、《檢察官法》等法律確定了司法責(zé)任制度，對于實現(xiàn)公正司法、廉潔司法必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
4、法制監(jiān)督。關(guān)于法制監(jiān)督，有廣義和狹義兩種理解。狹義上的法制監(jiān)督指有關(guān)國家機關(guān)依法定職權(quán)和程序?qū)α⒎?、司法、?zhí)法等法制運作環(huán)節(jié)的合法性所進(jìn)行的監(jiān)察、控制和督導(dǎo)。廣義的法制監(jiān)督指一切國家機關(guān)、政治或社會組織和公民對法制全部運作過程的合法性所進(jìn)行的監(jiān)察、控制和督導(dǎo)。
法制監(jiān)督的構(gòu)成要素。法制監(jiān)督由三個要素構(gòu)成：法制監(jiān)督的主體、法制監(jiān)督的客體、法制監(jiān)督的內(nèi)容。法制監(jiān)督的主體包括國家機關(guān)（指國家權(quán)利機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)）、政治或社會組織（包括政黨在內(nèi)的政治團(tuán)體、社會團(tuán)體、群眾組織和企事業(yè)單位）和公民三類。法制監(jiān)督的客體應(yīng)包括一切社會關(guān)系主體，但其主要所指為運用權(quán)力的國家機關(guān)、政治或社會組織及其公職人員。法制監(jiān)督在內(nèi)容上主要就行為的合法性進(jìn)行監(jiān)督，同時在一定范圍內(nèi)也指向行為的合理性。
法制監(jiān)督的體系。依監(jiān)督主體的不同，法制監(jiān)督可分為國家監(jiān)督、社會監(jiān)督兩大系統(tǒng)。國家監(jiān)督，即由國家機關(guān)以國家名義依法定職權(quán)和程序進(jìn)行的具有直接法律效力的監(jiān)督，具有法定性、嚴(yán)格程序性、直接效力性等特征。依具體實施監(jiān)督的機關(guān)不同，國家監(jiān)督又可分為權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、行政機關(guān)的監(jiān)督和司法機關(guān)的監(jiān)督三種，其中國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督包括兩個方面，一是立法監(jiān)督，二是對憲法和法律實施的監(jiān)督。所謂社會監(jiān)督，是指由國家機關(guān)以外的政治或社會組織和公民進(jìn)行的不具有直接法律效力的監(jiān)督。社會監(jiān)督具有廣泛性、啟動性和標(biāo)識性等特征，主要指政治或社會組織的監(jiān)督、社會輿論的監(jiān)督和公民的監(jiān)督三種。
一、功能協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)完整的有機體系。這個體系得各個環(huán)節(jié)和機制既彼此獨立又彼此銜接，相互補充和配合，作為有機統(tǒng)一體協(xié)調(diào)運作。
第四節(jié)法律責(zé)任。
一、法律責(zé)任的本質(zhì)。
法律責(zé)任是由特定法律事實所引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務(wù)。違法責(zé)任和違約責(zé)任是典型意義的法律責(zé)任。
法律責(zé)任的本質(zhì)屬性體現(xiàn)在以下三個方面：首先，法律責(zé)任是居于統(tǒng)治地位的階級或社會集團(tuán)運用法律標(biāo)準(zhǔn)對行為給與的否定性評價。這種評價的直接目的是為法律制裁提供法律上的前提，其根本目的則在于消除或減少濫用權(quán)利和不履行義務(wù)的行為，從而使占統(tǒng)治地位的階級或社會集團(tuán)的利益和興趣在秩序的狀態(tài)下最大限度地得到實現(xiàn)。其次，法律責(zé)任是由自由意志支配下的行為所引起的合乎邏輯的不利法律后果。根據(jù)“自由意味著責(zé)任”這樣一條倫理學(xué)規(guī)則，在自由意志支配下的行為，如果其內(nèi)在方面存在過錯，其外在方面以作為或不作為的方式對其他個人的和社會的正當(dāng)利益造成了損害，那么，按照法律的邏輯，行為人就必須對此承擔(dān)責(zé)任。在此意義上，法律責(zé)任就是直接由違法行為所引起的不利法律后果。最后，法律責(zé)任也是社會為了維護(hù)其自身的生存條件而強制性地分配給某些社會成員的一種負(fù)擔(dān)。法律責(zé)任的實質(zhì)是統(tǒng)治階級國家對違反法定義務(wù)、超越法定權(quán)利界限或濫用權(quán)利的違法行為所作的法律上的否定性評價和譴責(zé)，是國家強制違法者做出一定行為或禁止其做出一定行為，從而補救受到侵害的合法權(quán)益，恢復(fù)被破壞的法律關(guān)系和法律秩序的手段。在這種意義上，法律責(zé)任也是一種糾惡或糾錯的責(zé)任。
二、法律責(zé)任的構(gòu)成法律責(zé)任的構(gòu)成是指認(rèn)定法律責(zé)任時必須考慮的條件，包括責(zé)任主體、違法行為或違約行為、損害結(jié)果、因果關(guān)系或主觀過錯等五個方面。
責(zé)任主體是指因違反法律、違約或法律規(guī)定的事由而承擔(dān)法律責(zé)任的人，包括自然人、法人和其他社會組織。責(zé)任主體是法律責(zé)任構(gòu)成的必備條件。
違法行為或違約行為在法律責(zé)任構(gòu)成中居于重要地位，是法律責(zé)任的核心構(gòu)成要素。違法行為或違約行為包括作為和不作為兩類。作為是指人的積極的身體活動。直接做了法律所禁止或合同所不允許的事自然要導(dǎo)致法律責(zé)任。不作為是指人的消極的身體活動，行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)，如不做法律規(guī)定應(yīng)做的事或不做合同中約定的事，也要承擔(dān)法律責(zé)任。
損害結(jié)果是指違法行為或違約行為侵犯他人或社會的權(quán)利和利益所造成的損失和傷害，包括實際損害、喪失所得利益及預(yù)期可得利益。損害結(jié)果具有侵害性，它表明法律所保護(hù)的合法權(quán)益遭受了侵害；損害結(jié)果還具有確定性，它是違法行為或違約行為已經(jīng)實際造成的侵害事實，而不是推測的、臆想的、虛構(gòu)的、尚未發(fā)生的情況。
因果關(guān)系是違法行為或違約行為與損害結(jié)果之間的必然聯(lián)系。它是歸責(zé)的基礎(chǔ)和前提，是認(rèn)定法律責(zé)任的基本依據(jù)。因果關(guān)系對于確定行為主體、認(rèn)定責(zé)任主體、決定責(zé)任范圍具有重要意義。
主觀過錯是指行為人實施違法行為或違約行為的主觀心理狀態(tài)。主觀過錯包括故意和過失兩類。故意是指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的主觀心理狀態(tài)。過失是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生損害他人、危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。
三、法律責(zé)任的類型。
起責(zé)任的法律事實與責(zé)任人的關(guān)系的不同，法律責(zé)任可以分為直接責(zé)任、連帶責(zé)任和替代責(zé)任。在法律實踐中，最基本的分類是根據(jù)法律責(zé)任的類型所作的分類，即把法律責(zé)任分為民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任、違憲責(zé)任。
民事法律責(zé)任是指公民或法人因違反法律、違約或者因法律規(guī)定的其他事由而依法承擔(dān)的不利后果。民事責(zé)任主要為補償性的財產(chǎn)責(zé)任。行政法律責(zé)任是指因違反行政法律或因行政法規(guī)定的事由而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。刑事法律責(zé)任是指因違反刑事法律而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。刑事責(zé)任的方式為刑罰，即刑事主體受到國家強制力的制裁。違憲責(zé)任是指因違反憲法而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定的不利后果。違憲通常是指有關(guān)國家機關(guān)制定的某種法律、法規(guī)和規(guī)章，以及國家機關(guān)、社會組織或公民的某種活動與憲法的規(guī)定相抵觸。
四、法律責(zé)任的實現(xiàn)方式。
法律責(zé)任的實現(xiàn)方式，是指承擔(dān)或追究法律責(zé)任的具體形式，包括懲罰、補償、強制三種。
（一）懲罰即法律制裁，是國家通過強制對責(zé)任主體的人身、財產(chǎn)或精神實施制裁的責(zé)任方式。懲罰是最嚴(yán)厲的法律制裁方式。懲罰主要針對人身進(jìn)行，國家使用強制力對責(zé)任主體的人身、精神施加痛苦，限制或剝奪財產(chǎn)，使責(zé)任主體受到壓力、損失和道德非難，從而起到報復(fù)、預(yù)防和矯正的作用，平衡社會關(guān)系，實現(xiàn)社會的有序發(fā)展，維持社會正義。懲罰具體包括以下幾類：
1、民事制裁。民事制裁是指依照民事法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實施的強制措施，通常是由侵權(quán)或違約引起的，主要內(nèi)容包括在國家的強制下支付違約金或賠償?shù)取?BR> 2、行政制裁。行政制裁是指依照行政法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任而實施的強制措施，包括行政處罰、行政處分。行政處罰主要有警告、罰款、沒收、行政拘留、勞動教養(yǎng)等措施。行政處分主要有警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、留用察看、開除等措施。
3、刑事制裁。刑事制裁是指依照刑事法律規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任而實施的強制措施，通常稱刑事制裁。這是一種最嚴(yán)厲的制裁。我國法律規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩類，包括自由刑、生命刑、資格刑和財產(chǎn)刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。
4、違憲制裁。違憲制裁是指依照憲法的規(guī)定對責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的違憲責(zé)任而實施的一種強制措施。違憲制裁主要有：撤銷同憲法抵觸的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等；罷免國家機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員。
（二）補償。補償是通過國家強制力或當(dāng)事人要求責(zé)任主體以作為或不作為形式彌補或賠償所造成損失的責(zé)任方式。補償包括防止性的補償、回復(fù)性的補償、補救性的補償?shù)炔煌阅艿呢?zé)任方式。
補償?shù)姆绞匠藢Σ环ㄐ袨榈姆穸?、精神慰籍外，主要為財產(chǎn)損失的填補。在我國，補償主要包括民事補償和國家補償兩類。民事補償是指依照民事法律規(guī)定，責(zé)任主體承擔(dān)的停止、彌補、賠償?shù)蓉?zé)任方式，具體包括停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理、重做、更換、賠償損失、消除影響、恢復(fù)名譽等。國家賠償包括和司法賠償。行政賠償是國家因行政主體及其工作人員行使職權(quán)造成相對人受損害，而給與受害人賠償?shù)囊环N責(zé)任方式，主要為因違法行政行為侵犯人身權(quán)的賠償、因違法行政行為侵犯財產(chǎn)權(quán)的賠償。司法賠償是國家因司法機關(guān)及其工作人員行使職權(quán)造成當(dāng)事人受損害，而給與受害人賠償?shù)囊环N責(zé)任方式。
（三）強制。強制是指國家通過強制力迫使不履行義務(wù)的責(zé)任主體履行義務(wù)的責(zé)任方式。強制的功能在于保障義務(wù)的履行，從而實現(xiàn)權(quán)利，使法律關(guān)系正常運作。強制包括對人身的強制、對財產(chǎn)的強制。對人身的強制有拘傳、強制傳喚、強制戒毒、強制治療、強制檢疫等方式。對財產(chǎn)的強制有強制劃撥、強制扣繳、強制拆除、強制拍賣、強制變賣等方式。強制是承擔(dān)行政責(zé)任的主要方式。強制主要為直接強制，也有代執(zhí)行、執(zhí)行罰等間接強制。
五、法律責(zé)任的歸責(zé)原則。
根據(jù)我國法律的規(guī)定，適用法律認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任一般應(yīng)遵循以下原則：
（一）責(zé)任法定原則。
責(zé)任法定原則的基本要求是：作為一種否定性的法律后果，法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)范預(yù)先規(guī)定；違法行為或違約行為發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)按照事先規(guī)定的性質(zhì)、范圍、程度、期限、方式追究違法者、違約者或相關(guān)人的責(zé)任。責(zé)任法定原則的基本特點為法定性、合理性和明確性，即事先用成文的法律形式明確地規(guī)定法律責(zé)任，而且這種規(guī)定必須合理。
責(zé)任法定原則否定和摒棄責(zé)任擅斷、非法責(zé)罰等沒有法律依據(jù)的行為，強調(diào)“罪刑法定主義”、“法無明文規(guī)定不為罪”、“法無明文規(guī)定不處罰”，無法律授權(quán)的任何國家機關(guān)都不能向責(zé)任主體認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任。責(zé)任法定原則還否定和摒棄對行為人不利的溯及既往，強調(diào)“法不溯及既往”，國家不能用今天的法律要求人們昨天的行為，也不能用新法來制裁人們根據(jù)舊法并不違法的先前的行為，不能以法有溯及既往的效力為由而擴(kuò)大制裁面，加大制裁程度。
（二）因果聯(lián)系原則。
在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，首先要考慮因果關(guān)系，即引起和被引起的關(guān)系，具體包括：（1）人的行為與損害結(jié)果或危害結(jié)果之間的因果聯(lián)系，即人的某一行為是否引起了特定的物質(zhì)性或非物質(zhì)性損害結(jié)果或危害結(jié)果。（2）人的意志、心理、思想等主觀因素與外部行為之間的因果聯(lián)系，即導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果或危害結(jié)果出現(xiàn)的違法行為或違約行為是否是由行為人內(nèi)心主觀意志支配外部客觀行為的結(jié)果。
在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，不僅要確認(rèn)行為引起了損害結(jié)果或危害結(jié)果，且這種行為是違法行為或違約行為，而且要確認(rèn)這一違法行為或違約行為與其所引起的損害結(jié)果或危害結(jié)果之間具有內(nèi)在的、直接的、邏輯的聯(lián)系。這種因果聯(lián)系表現(xiàn)為存在的客觀性、因果的順序性、作用的單向性、內(nèi)容的決定性。
（三）責(zé)任相當(dāng)原則。
責(zé)任相當(dāng)原則是公平觀念在歸責(zé)問題上的具體體現(xiàn)，其基本含義為法律責(zé)任的大小、處罰的輕重應(yīng)與違法行為或違約行為的輕重相適應(yīng)，做到“罪責(zé)均衡”、“罰當(dāng)其罪”。
責(zé)任相當(dāng)原則的內(nèi)容具體包括以下幾個方面:(1)法律責(zé)任的性質(zhì)與違法行為或違約行為的性質(zhì)相適應(yīng)。不同性質(zhì)的違法行為或違約行為表明了不同的社會危害程度，因而決定了法律責(zé)任的性質(zhì)和法律責(zé)任的大小，因此就不能用刑事責(zé)任來追究民事違法行為。(2)法律責(zé)任的種類和輕重與違法行為或違約行為的具體情節(jié)相適應(yīng)。違法行為或違約行為的情節(jié)是指反映主客觀方面的各種情狀或深度，從而影響違法、違約的社會危害程度的各種事實情況。不同的情節(jié)反映了不同的社會危害程度，因而在法律責(zé)任的歸結(jié)方面就應(yīng)有所不同。(3)法律責(zé)任的輕重、種類和行為人的主觀惡性相適應(yīng)。行為人主觀方面的故意、過失，以及平時品行、事后態(tài)度等因素，對法律責(zé)任的具體歸結(jié)有影響。國家機關(guān)和其他社會組織在認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時，應(yīng)當(dāng)堅持這三個適應(yīng)，全面衡量，不應(yīng)偏廢。
（四）責(zé)任自負(fù)原則。
監(jiān)護(hù)人對被監(jiān)護(hù)人、擔(dān)保人對被擔(dān)保人承擔(dān)替代責(zé)任。
第五節(jié)社會主義法制。
一、社會主義法的階級本質(zhì)。
1、社會主義法是上升為法律的工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志。中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。與此相應(yīng)我國社會主義法也必然是工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的廣大人民共同意志的體現(xiàn)，是廣大人民實行人民民主專政的有力武器。
2、工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志不是自發(fā)形成的。中國共產(chǎn)黨是全國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。工人階級只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能及時、正確地認(rèn)識自己的階級利益，正確處理與農(nóng)民以及其他同盟者之間的關(guān)系，引導(dǎo)他們認(rèn)識自己的根本利益，形成工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志。
3、階級性與人民性的高度統(tǒng)一是社會主義法的重大特點之一。剝削階級的法是少數(shù)剝削階級意志的體現(xiàn)，而社會主義法則是占社會絕大多數(shù)的工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民共同意志的體現(xiàn)，具有人民性。社會主義法是階級性與人民性高度統(tǒng)一。
二、社會主義法的創(chuàng)制。
（一）我國社會主義法的創(chuàng)制工作的指導(dǎo)思想和基本原則。
1、我國社會主義法的創(chuàng)制工作的指導(dǎo)思想。
鄧小平理論以及集中體現(xiàn)這一理論的“一個中心、兩個基本點”的黨的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，這是我國一切工作的根本指導(dǎo)思想，自然也是我國法的創(chuàng)制工作的總的指導(dǎo)思想。各級國家立法機關(guān)的立法工作必須全面貫徹執(zhí)行這一指導(dǎo)思想。
2、社會主義法創(chuàng)制工作的基本原則。
（1）從實際出發(fā)，實事求是。社會主義法的制定必須從我國國情、民族的傳統(tǒng)和習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平出發(fā)，從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放和建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要出發(fā)，從大多數(shù)人的利益出發(fā)。
（2）堅持原則性與靈活性正確結(jié)合。堅持原則性，就是說我國法的創(chuàng)制工作必須堅持以鄧小平的立法思想為指針，堅持黨的基本路線以及各項方針、政策，決不能有所偏離。所謂堅持靈活性，就是要結(jié)合實際情況，找到實現(xiàn)原則所必需、許可的各種具體形式、方針和步驟。靈活性和原則性必須正確地、恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合。
（3）維護(hù)法的嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。法的嚴(yán)肅性是指法律必須具有權(quán)威，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變。法的穩(wěn)定性是指法律、法規(guī)一經(jīng)頒布生效，就應(yīng)當(dāng)在一定時期保持其內(nèi)容的相對固定，不能朝令夕改，否則，法律就會失去其可預(yù)測性，也不利于建立穩(wěn)定的秩序。法的連續(xù)性是指制定、修改、補充法律時應(yīng)當(dāng)保持與原有法律在內(nèi)容和效力等方面的銜接，法律應(yīng)當(dāng)吸收或保留原有法律中那些合理的、有用的成分。在新的法律未正式生效前不得隨意中止原有法律、法規(guī)的效力。
（4）堅持群眾路線，堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合。在法的創(chuàng)制工作中，要積極主動地、廣泛地聽取群眾的意見，吸收他們參見整個法的創(chuàng)制過程。這樣，才能制定出反映廣大人民意志和利益的并發(fā)揮法律專家的意見和作用，讓他們反復(fù)比較和論證，以提高立法質(zhì)量。當(dāng)然，法的創(chuàng)制是國家機關(guān)的專門活動，最重要的還是必須充分發(fā)揮立法機關(guān)的作用，并嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。
（5）有選擇地汲取和借鑒外國的立法經(jīng)驗。法律文化是人類的共同精神財富。我國法的創(chuàng)制工作，既要總結(jié)我國自己的經(jīng)驗，注意吸收我國歷史上那些好的立法經(jīng)驗，又要結(jié)合我國的實際，根據(jù)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，有鑒別、有選擇地汲取外國的立法經(jīng)驗，使其為我所用。
（二）我國社會主義法的淵源法的淵源是專門的法學(xué)術(shù)語，是指法的形式淵源或效力淵源。法律規(guī)范的產(chǎn)生方式不同，制定機關(guān)不同，其表現(xiàn)形式和法律效力來源、等級也不同。
我國社會主義法的淵源主要表現(xiàn)為有權(quán)創(chuàng)制法律規(guī)范的國家機關(guān)制定的規(guī)范性法律文件，即制定法。根據(jù)憲法和有關(guān)法律規(guī)定，我國法的淵源可以分為以下幾類：
1、憲法。
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定國家各項基本制度、國民基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)構(gòu)成及其活動的基本原則。我國憲法由全國人民代表大會按照特殊程序制定和修改，具有最高法律效力，是其它一切法律、法規(guī)的立法依據(jù)。
2、法律。
法律由全國人民代表大會和全國人民代表大會常委會制定。其中刑事、民事以及有關(guān)國家機構(gòu)等基本法律由全國人民代表大會制定，基本法律以外的法律（如商標(biāo)法、文物保護(hù)法）由全國人民代表大會常委會制定。
3、行政法規(guī)。
行政法規(guī)是國務(wù)院根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，在其職權(quán)范圍內(nèi)制定的有關(guān)國家行政管理活動的規(guī)范性文件。行政法規(guī)不得與憲法、法律相抵觸。
4、地方性法規(guī)。
地方性法規(guī)是由各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要制定的規(guī)范性法律文件。地方性法規(guī)在制定機關(guān)管轄的范圍內(nèi)有效，并不得與憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸。
此外，省、自治區(qū)人民政府所在地的市和較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，也可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人大常委會批準(zhǔn)后施行。
5、自治條例和單行條例。
自治條例和單行條例是民族自治區(qū)、自治州、縣的人民代表大會依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點制定的規(guī)范性法律文件。自治區(qū)的自治條例單行條例，報全國人大常委會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或自治區(qū)人大常委會批準(zhǔn)后生效。自治條例和單行條例可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定做出變通規(guī)定，但不得違背法律或者行政法規(guī)。
6、規(guī)章。
這里的規(guī)章是指國務(wù)院以外的其它國家行政機關(guān)發(fā)布的規(guī)章，通常包括兩類：第一類是國務(wù)院各部、委員會、中國人民銀行、審計署等具有行政管理職能的機構(gòu)根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令而制定的規(guī)范性文件，成為部門規(guī)章。第二類是省、自治區(qū)、直轄市和省會、自治區(qū)首府及較大的市的人民政府制定的規(guī)范性文件，又稱地方政府規(guī)章。
7、特別行政區(qū)的法。
特別行政區(qū)的法是由特別行政區(qū)的國家機關(guān)在憲法和法律賦予的職權(quán)范圍內(nèi)制定或認(rèn)可，在特別行政區(qū)內(nèi)具有普遍約束力的行為規(guī)則的總和。我國實行“一國兩制”，因此特別行政區(qū)的法律淵源具有一定的特殊性。對此，《香港特別行政區(qū)基本法》、《澳門特別行政區(qū)基本法》均作出了具體規(guī)定。
8、軍事法規(guī)和軍事規(guī)章。
軍事規(guī)章。軍事法規(guī)、軍事規(guī)章在武裝力量內(nèi)部實施。
9、國際條約。
我國與外國簽訂的具有規(guī)范性內(nèi)容的國際條約，以及我國宣布承認(rèn)或參加的一些已經(jīng)存在的國際條約，也是我國法的淵源。
三、社會主義法律部門。
（一）社會主義法律部門的劃分標(biāo)準(zhǔn)。
法律部門是按照法律規(guī)范自身的不同性質(zhì)、調(diào)整社會關(guān)系得不同領(lǐng)域和方法等所劃分的不同法律規(guī)范的總和。劃分法律部門的標(biāo)準(zhǔn)是：
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十四
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的.專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排。
1、主講人：待定。
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤。
1、人員。
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十五
從律師的'地區(qū)分布情況看，發(fā)展極不平衡。廣州、北京的律師都在萬人以上，大約占到全國律師總數(shù)的17%，而青海省只有400多名律師，部分省份個別縣只有一名律師。
法學(xué)界還有一個奇怪的現(xiàn)象：都說法學(xué)專業(yè)不好就業(yè)，而每年又有眾多的非法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生考研時轉(zhuǎn)到法學(xué)方向。另外還有許多在職人員，放棄原有的工作，加入司法考試大軍。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十六
法律系的女生就業(yè)方向：
對于女生來說學(xué)習(xí)法律的就業(yè)方向一般可以分為三種，一是考公務(wù)員;二是做高校老師;三是從事律師或者法務(wù)的職業(yè)。
1、女生學(xué)法律考公務(wù)員：可以獲得一個很好的關(guān)系網(wǎng)，能夠進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)滿五年以上就可以拿到戶口然后可以選擇轉(zhuǎn)行經(jīng)商或者是去做法律顧問都是一個很好的選擇。
2、女生去做高校政治老師：對于學(xué)法律的女生來說，選擇去高校從事教師行業(yè)可以說是一個輕松而又穩(wěn)定的好職業(yè)了。相比其他行業(yè)，你可以擁有一個很好的關(guān)系憑條和社會評價，會有一個很好的社會地位，而且在收入上也是很可觀的。
3、法律系女生做律師或法務(wù)：相比以上的兩種選擇，做律師或者法務(wù)顧問是一個很自由的職業(yè)，但是從收入上來考慮或許就難說了很多。因為律師行業(yè)講究的是一個知名度的問題，你如果能力很高，在律師界能做到很有成就的.話，那么毋庸置疑，你的工資水平一定是非常高的，但是如果你的能力一般，也沒有什么知名度的話，就沒有人或者很少有人去請你做律師或法律顧問，那么你是收入就可想而知的。
大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文篇十七
一、講座安排。
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤。
1、人員。
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元活動背景及目的：
現(xiàn)代女大學(xué)生越來越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護(hù)理，
策劃。
但是對專業(yè)的美容知識不甚了解，針對這一情況，我們國貿(mào)064班邀全美500強企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問萬曉霞女士與全校愛美女生進(jìn)行一次近距離接觸，講授專業(yè)的美容護(hù)理知識。同時豐富了廣大學(xué)生的課余生活。
二．講座內(nèi)容簡介：
首先根據(jù)個別人所填的皮膚分析卡，對其膚質(zhì)進(jìn)行個別分析，進(jìn)而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護(hù)理時應(yīng)采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識。
三．講座前準(zhǔn)備：
1.預(yù)定教室（趙鵬飛負(fù)責(zé)，預(yù)定在文法樓）和時間（10.24）。
2.海報宣傳（王瑜婷辛煜武潔負(fù)責(zé)，必須在周一下午張貼出去）。
3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負(fù)責(zé)，主要是黑板版面布置及講臺裝飾）。
黑板字體需要找一個字寫得好看的同學(xué)，這個很重要，要督促他們做好人員的安排。
4.主持人：張靈（由本人準(zhǔn)備開場與結(jié)束詞）。
迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點？負(fù)責(zé)迎接講師，隨時與講師電話聯(lián)系）。
接老師的任務(wù)一定要安排好，比如你要給老師也限定時間，委婉的.告訴她您需要在什么時候到會場，這樣便于我們的活動可以在實踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時候應(yīng)該到指定地點去接老師，應(yīng)該帶什么東西，直到他們要說一些迎接性的歡迎語，以示尊敬。
會場服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負(fù)責(zé)給主講人送水，并在皮膚個性分析時配合主講人的工作）這個地方可以多安排一點人，因為我們不應(yīng)該在活動進(jìn)行過程中耗費太多的經(jīng)歷，而是盡量騰出時間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務(wù)。
5.預(yù)算活動經(jīng)費（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費用具體數(shù)額趙琳婕負(fù)責(zé)）。
四．講座中：
1.主持人引言，并對主講人做簡單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點資料。
2.主講人演講。
3.安排專門人員負(fù)責(zé)拍照留念（王燕嬌這個地方還需要安排另外一個人來負(fù)責(zé)，因為從第一次唱歌的留影紀(jì)念來看效果不是很理想負(fù)責(zé)）。
4.主講結(jié)束后，聽眾與主講人互動階段（采取自由提問形式）。
5.主持人總結(jié)語（自備）。
五．講座后：
1.整理會場（全班同學(xué)負(fù)責(zé)）設(shè)立一個總負(fù)責(zé)。
2.總結(jié)本次活動并記錄到班級博客（負(fù)責(zé)）。