幼兒園暑假安全教育活動方案(實(shí)用19篇)

字號:

    “方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)制定的具體步驟和措施,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)?!本幹品桨笗r(shí),需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。探索創(chuàng)新的方案可以幫助我們在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇一
    1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節(jié)特征。
    2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。
    3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
    1、趣味練習(xí):夏天的物品活動過程:
    一、導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。
    二、展開。
    夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
    (自由討論)小結(jié):夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。
    2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。
    (2)小結(jié):在戶外時(shí)要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時(shí)間在烈日下行走要打太陽傘,下午2點(diǎn)鐘太陽最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。
    3、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?
    (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個(gè)涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好。”
    (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。
    三、結(jié)束。
    1、引導(dǎo)幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。
    2、趣味練習(xí):夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!
    附:故事《小狗不熱了》。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇二
    一、班會背景:
    安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學(xué)生在校安全問題關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的健康成長,也關(guān)系到整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定。本月是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院倡導(dǎo)的“安全活動月”,因此,我班借此之機(jī),召開了主題為“生命和諧,安全至上”的班會,希望安全問題能夠得到廣大同學(xué)的重視,并減少我院乃至我校安全問題的發(fā)生。
    二、班會目的:
    通過此次班會,使大家對大學(xué)生安全問題有更清晰的了解,并對日常在校生活中隱藏的危險(xiǎn)因素加以重視,最終通過學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力,使大學(xué)真正成為一座安全的象牙塔。
    三、活動時(shí)間:
    20__年_月_日。
    四、活動地點(diǎn):
    ___。
    五、班會內(nèi)容:
    1、由班長主持此次班會,并進(jìn)行簡短發(fā)言。
    班長首先向全班同學(xué)介紹了學(xué)院對安全問題的重視以及加強(qiáng)安全教育的決心和相關(guān)政策,并介紹了與會的班主任李老師和李學(xué)長。
    2、播放有關(guān)安全問題的視頻。
    在班會舉行前,我班班委集體合作,下載并剪輯了一些有關(guān)安全問題的視頻,以此來給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來出現(xiàn)在中國大學(xué)校園里的各種安全問題,以及它們所造成的嚴(yán)重?fù)p失,在一句句沉痛的話語中,大家受到感染,并對安全問題有了更深的認(rèn)識和警惕。
    3、由大四學(xué)長介紹海大今年來出現(xiàn)過的安全事故,并對保證學(xué)生個(gè)人安全提出合理建議。
    1)現(xiàn)住二樓及以上樓層的同學(xué)在宿舍陽臺上活動時(shí),要注意保證自己不會因失誤摔到地面。
    2)在校園內(nèi)輪滑或是騎自行車的同學(xué),要注意交通安全,尤其是在下坡時(shí),尤其要注意保護(hù)自己以及其他路人。
    3)在校外時(shí),要注意防盜,并鼓勵(lì)大家結(jié)伴而行。
    4)在宿舍要注意用電及防火安全,不用學(xué)校禁止使用的電器設(shè)備,并自覺督促其他同學(xué)按規(guī)范用電。
    5)注意飲食安全,保證食物的干凈、無污染。
    6)在晚上,不到學(xué)校偏遠(yuǎn)地方活動,遇到形跡可疑的陌生人要及時(shí)通知學(xué)校的保衛(wèi)人員。
    4、大家自由討論。
    通過播放的視頻短片和學(xué)長的介紹,大家對安全問題有了不少的感悟,對加強(qiáng)安全教育的活動非常支持。大家各抒己見,對日常生活中可能出現(xiàn)的各種安全隱患進(jìn)行討論,并給出自己預(yù)防事故發(fā)生的建議。
    5、班主任老師進(jìn)行總結(jié)。
    最后,班主任了解了大家的看法,并對大家在班會上的表現(xiàn)感到非常滿意。班主任說,11月9日是我國的消防日,希望大家能借此之機(jī)加強(qiáng)防火安全的學(xué)習(xí),保障自身安全。最后,班主任李老師特別強(qiáng)調(diào),“千里之行,始于足下”,希望全班學(xué)生能夠把自己所說的付諸于實(shí)踐,在現(xiàn)實(shí)生活中能夠牢記安全問題,預(yù)防安全隱患,享受健康美好的大學(xué)生活。
    六、班會總結(jié)。
    通過本次主題班會,同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,并提高了安全意識。同學(xué)們深刻地認(rèn)識到安全對于我們的重要性,相信在以后的生活中大家一定會把安全知識牢記心中,為海大的安全與穩(wěn)定做自己應(yīng)該做的事情。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇三
    深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記為核心的黨中央在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班和中央國家安全委員會第二次會議上的重要講話精神,以國家安全日為契機(jī),深入開展總體國家安全觀宣傳教育,開展國家安全警示教育,引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)清國家安全形勢,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,樹牢總體國家安全觀念,夯實(shí)和筑牢國家安全人民防線,匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力,以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。
    二、活動目的。
    今年4月15日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好的開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富,形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    三、活動時(shí)間。
    20_.4.15--4.30。
    五、活動安排。
    1、20_.4.22周一升旗儀式,由一年九班對全體師生進(jìn)行安全教育為主題的國旗下講話。
    2、大屏幕滾動宣傳安全標(biāo)語,提高師生安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
    3、各班召開一次“安全教育”為主題的主題班會,通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救治能力。
    4、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    5、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。
    6、班級安全角內(nèi)容更新,加強(qiáng)管理。
    7、每個(gè)班級出一期安全手抄報(bào)。
    六、活動要求。
    1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。
    3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
    4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
    5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的,我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇四
    三、活動時(shí)間:期末及暑期。
    四、活動內(nèi)容:活動期間,各班級要結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真研究、確定活動內(nèi)容,要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與。學(xué)校將開展“中國夢?安全夢”八個(gè)一活動:
    1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進(jìn)行全校園安全隱患排查。
    2.一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對畢業(yè)班學(xué)生臨考心理壓力大,偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象,活動期間班主任要教育學(xué)生愛護(hù)公物是一種美德,對于個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。
    3.一次安全主題班隊(duì)會?;顒悠陂g各班主任要利用班會課時(shí)間,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育,特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。
    4.進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏滾動播出安全教育宣傳標(biāo)語。充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強(qiáng)對學(xué)生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育。
    5.進(jìn)一步開展交通安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道和天橋,不翻越安全護(hù)欄和隔離墩,不闖紅燈,不橫穿馬路,不在馬路上游玩嬉戲,同時(shí)要文明乘車,特別是上下車時(shí),要排好隊(duì)伍,做到先下后上。
    6.進(jìn)一步開展防溺水安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學(xué)生不下水施救。尤其要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
    7.進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理?;顒悠陂g,保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學(xué)校安全管理制度進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)、再教育。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)校登記驗(yàn)證制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園。
    8.進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理。各部門負(fù)責(zé)人、各班主任和各專用教室負(fù)責(zé)人,根據(jù)消防安全管理責(zé)任制,做好消防安全工作。
    五、活動要求。
    1.請各處室、年段、班級認(rèn)真組織實(shí)施,加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo),確保此次宣傳教育活動切實(shí)落到實(shí)處。
    2.請全體教師進(jìn)一步落實(shí)校園各種安全工作責(zé)任制,確實(shí)做好安全工作。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇五
    俗話說“水火無情”,是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,學(xué)會一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,樹立安全意識,以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。
    一、課前準(zhǔn)備:。
    場地:安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。
    工具材料:15個(gè)滅火器,20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個(gè)。
    二、安全指導(dǎo):
    1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。
    2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。
    3、高樓逃生演練時(shí),一定要求系好安全帶。
    三、活動組織:
    (一)三警電話:
    中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣sos等。
    三警電話:110、119、120。
    三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全?;鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。
    教法、學(xué)法:
    通過三警電話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。
    (二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練:
    1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:
    (1)不在草木繁茂的山林用火;。
    (2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;。
    (3)不亂扔煙頭;。
    (4)不亂扔礦泉水瓶;。
    (5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。
    2、家庭防火:
    (1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;。
    (2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;。
    (3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;。
    (4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;。
    (5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。
    3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi):
    (1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進(jìn)行演練;。
    (2)防止人為縱火;。
    (3)安全通道應(yīng)保持暢通;。
    (4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。
    教法、學(xué)法:
    采用分組討論方法,讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。
    4、火災(zāi)應(yīng)急常識:
    (1)滅火的方法:
    火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;。
    電器、油等著火不可直接用水滅火。
    (2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):
    a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);。
    b、使用方法:
    應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準(zhǔn)火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。
    c、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。
    5、火場逃生訓(xùn)練:
    (1)火場逃生的方法:
    a、火災(zāi)初起時(shí),可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;。
    b、出現(xiàn)濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;。
    c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;。
    d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;。
    e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;。
    g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;。
    h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
    (2)火場逃生訓(xùn)練:
    a、模擬火場逃生訓(xùn)練:用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。
    b、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。
    (3)學(xué)生分小組競賽。
    教法、學(xué)法:
    這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,通過學(xué)習(xí),掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。
    6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
    (1)要早撲火。
    (2)要早抱警。
    (3)要先撲火,后搬財(cái)物。
    (4)要沉著冷靜。
    (5)要仔細(xì)判斷,果敢決策。
    (6)要注意鄰室起火。
    (7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)。
    (8)要屏住呼吸。
    (9)要掩口鼻。
    (10)要隔離煙火。
    (三)交通安全常識:
    1、交通安全標(biāo)志的識別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分小組進(jìn)行競賽。
    2、交通安全十項(xiàng)注意:
    (1)遵守交通規(guī)則;。
    (2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;。
    (3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;。
    (4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;。
    (5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;。
    (6)不進(jìn)入交通管制區(qū);。
    (7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛幼。
    (8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇六
    現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。
    為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:
    (1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
    (2)不到廚房里去玩耍。
    (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。
    家園互動:
    (1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
    (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。
    (3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇七
    1、了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。
    2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
    重點(diǎn):了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
    難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識點(diǎn),提高安全意識。
    活動準(zhǔn)備:
    1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
    2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
    (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))。
    (2)、教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
    (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
    教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
    (幼兒回答)。
    老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿???墒前∵@些小朋友的做法有對有錯(cuò),我們一起來看看圖片吧!
    (播放圖片)。
    1、這個(gè)小朋友做的對嗎?為什么?
    2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
    老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
    3、安全游戲。
    (繼續(xù)播放圖片)。
    (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。
    (幼兒回答)。
    老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請出來吧!
    (幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,另外一個(gè)說要先洗手。)。
    (幼兒回答)。
    老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
    (播放圖片)。
    老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
    (播放正確的行為做法)。
    (幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))。
    老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個(gè)健康快樂的好寶寶!
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇八
    知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。
    知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。
    探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    一、出示布娃娃玩具,通過故事導(dǎo)入:
    "今天布娃娃在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:
    (1)這個(gè)布娃娃的手怎么啦?
    幼:哎呀!流血了。
    幼:出血了。
    (2)好好的小手怎么會出血呢?
    幼:被東西劃破了。
    幼:摔破的。
    幼:摔倒蹭爛的。
    (3)什么東西會把手劃破?為什么?
    幼:玻璃片,針葉可以刺破。
    幼:鐵釘也能刺破。
    幼:鐵絲;剪刀……師:為什么呢?
    幼:因?yàn)楹芾?BR>    幼:因?yàn)樘饬恕?BR>    小結(jié):因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利,容易把手劃破。
    (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。
    幼:我的手被劃破過,流血了,很疼很疼。
    幼:上次我這被刀子割破了(指左手中指),包了好長時(shí)間,都是媽媽給我洗臉洗手的。
    幼;我也是,受傷的手不能濕水。
    幼:濕水會化膿的。
    二、討論怎樣才能使我們的`小手不受傷。幼:平時(shí)不玩剪刀。
    幼;刀也不能玩,還有玻璃(片)。
    小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。
    三、討論怎樣保護(hù)、處理布娃娃(或自己)受了傷的手。
    (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?
    幼:不能。
    幼;因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。
    (2)手受傷了怎么辦?
    幼:找大人(老師、爸爸媽媽)幼:去醫(yī)院,讓醫(yī)生抹點(diǎn)藥就好了。
    師:如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。
    (3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?
    幼:不能讓傷手濕到水。
    幼:不能隨便揭掉包布,保護(hù)傷口。
    幼:還要找老師、醫(yī)生換藥。
    小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇九
    (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
    1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx。
    1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
    2。邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx。
    (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。
    1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。
    2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx。
    (四)交通安全宣傳工作。
    1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
    2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的'開展情況。
    成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十
    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
    圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周(3月27日―4月1日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
    20xx年3月27日——4月1日
    強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。
    1、聽一聽:以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解
    2、看一看:懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;
    3、談一談:通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
    4、練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
    5、講一講:各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
    6、畫一畫:開展以安全為主題的美術(shù)課
    7、查一查:組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。
    1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。
    2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
    3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
    4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
    教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十一
    安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序,涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,幼兒園暑假安全活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園暑假安全活動方案,希望能幫到各位。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒.教師均能過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下:
    一、工作要求。
    1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計(jì)劃.有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
    2.對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中.小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。
    3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。
    4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。
    5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。
    6.認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
    二、各人員暑期工作職責(zé)。
    1.值班人員工作要求:
    1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動。
    1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。
    1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
    1.4準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。
    2.行政值班人員。
    2.1組織好暑期活動。
    2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
    2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
    2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。
    2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
    3.信息員要求。
    3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
    3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
    四、暑期值班時(shí)間。
    上午7:00—下午5:00。
    五、具體工作安排。
    1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
    2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。
    3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。
    4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“十七大”及黨的十一屆三中全會精神為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)落實(shí)____總理把學(xué)校辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨,以今年是黃陂區(qū)“20__年安全生產(chǎn)年”活動為契機(jī),遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實(shí)開展“防溺水”教育活動。
    二、成立組織。
    為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長:盧翠青盧小君。
    成員:朱曉輝李時(shí)英丁娟陳燕曾瓊瑤張宇箭各班教師。
    三、活動目標(biāo)。
    通過此次活動,全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
    四、活動的過程安排。
    1、高度重視,精心組織。
    我園地處黃陂護(hù)城河大堤之下,每年都有家長帶幼兒或者幼兒下河洗澡,給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
    2、加強(qiáng)教育,開展活動。
    下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報(bào)等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力?;顒又芷陂g,開展以下“五個(gè)一”活動:
    (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
    (3)、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。
    (4)、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
    5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
    3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)。
    活動期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。
    活動結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
    活動目標(biāo):
    1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
    2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
    3、活動中能積極表述自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。
    活動準(zhǔn)備:家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。
    活動過程:
    一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。
    師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?
    師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。
    二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
    師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時(shí)要注意些什么呢?
    師:使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在使用插頭的時(shí)候要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。
    師:想一想,使用家用電器時(shí),還要注意些什么?
    師:老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。
    三、引導(dǎo)幼兒看書。
    師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?
    題目:
    1、雷雨時(shí)不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。
    2、家用電器的周圍不易潮濕,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。
    3、紙、書等易燃物不能長時(shí)間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。
    4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。
    5、使用熱水器時(shí),水燒開后將插頭拔掉。
    6、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸。
    7、使用洗衣機(jī)時(shí),要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,才能打開將手放入。
    8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。
    活動目標(biāo)。
    1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。
    2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。
    3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。
    4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識。
    活動準(zhǔn)備。
    1、多媒體課件一套。
    2、安全標(biāo)志圖片一套。
    3、掛圖四幅。
    4、布置好“安全圖片展覽”
    活動過程。
    1、開始部分:多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題。
    師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)。
    在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它,小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友?)。
    2、基本部分:認(rèn)識安全標(biāo)志。
    師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?
    提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識他(請三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個(gè)小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。
    (老師和幼兒一起來認(rèn)識安全標(biāo)志)。
    小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。
    當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
    當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。
    禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。
    小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)。
    今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)。
    3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽。
    今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。
    活動延伸:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
    時(shí)間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
    一、方案簡介。
    此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能.自然觀察智能.人際智能.語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。
    二、課程安排。
    除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程.漢語拼音學(xué)習(xí).水墨畫創(chuàng)作.科學(xué)探索活動。
    游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
    科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。
    水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。
    漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。
    三、時(shí)間安排。
    游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。
    水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。
    怎么樣,您對我們的活動計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時(shí)間:7月1-31日)。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十二
    今年3月29日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。
    在日常生活中,我們堅(jiān)持利用早操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練,定期組織全園疏散演習(xí)。利用家長資源,開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動,對孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
    為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關(guān)愛生命,保護(hù)兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)防范措施。
    屆時(shí)我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo),為我們進(jìn)行專題講座。提高家長保護(hù)孩子的能力,讓孩子遠(yuǎn)離傷害,因?yàn)榘踩且磺行腋5幕A(chǔ)。
    活動安排:
    1、xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話:安全應(yīng)放在教育第一位。
    2、新城派出所xx:
    a.給孩子一個(gè)安全的環(huán)境。
    b.強(qiáng)疏散演練確保孩子平安。
    4、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€(gè)會保護(hù)的父母。
    a.童常見意外傷害;
    b.長如何預(yù)見危險(xiǎn);
    c.童安全用藥常識;
    5、體育教師xx:開展體育運(yùn)動,為健康成長保駕護(hù)航。
    a.護(hù)兒童不是通過束縛的方式;
    b.何防范運(yùn)動傷害;
    c.身健體讓孩子健康成長;
    6、安全倡議書:為了孩子的`安全父母應(yīng)做的50件事。
    讓我們一起行動起來,保護(hù)我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個(gè)社會成為更加安全、友好、和諧的家園。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十三
    1、通過活動引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
    2、知道在公共場所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對。
    3、掌握簡單基本的逃生方法。
    請身為消防員的家長為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。
    1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。
    2、每個(gè)幼兒一條小毛巾。
    1、引導(dǎo)中、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)??吹降臉?biāo)志。
    1)小朋友你們認(rèn)識哪些標(biāo)志?
    2)在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢?
    3)你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志?
    (在這個(gè)活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提醒、警示標(biāo)志。如:交通信號燈、各種禁止標(biāo)志和提醒標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則,了解遵守規(guī)則的好處。)。
    2、幼兒設(shè)計(jì)、制作標(biāo)志。
    1)“小朋友,你們說說:馬路上的標(biāo)志用這么大的作用,那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢?”
    (幼兒能說出上課時(shí)大家應(yīng)該遵守的規(guī)則,在游戲中該怎樣遵守規(guī)則。如:幼兒發(fā)現(xiàn)上下樓梯時(shí)經(jīng)常會遇到走逆向的小朋友,而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個(gè)班進(jìn)行宣傳。通過這樣的活動提醒大家上下樓梯的方向。)。
    2)幼兒分組設(shè)計(jì)班級的提醒標(biāo)志。
    (在活動中幼兒能設(shè)計(jì)出班級的安全標(biāo)志。如:在活動室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如:請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等。通過活動大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的,大家共同努力的結(jié)果。)。
    “請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來?!?BR>    以下是消防戰(zhàn)士的介紹:
    1)介紹滅火器和水袋、水槍的`使用方法。
    2)在公共場所遇到緊急情況如何逃生?了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
    3)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?了解幾種情況的相應(yīng)報(bào)警電話號碼。
    4)著火了,應(yīng)如何逃生及需要注意什么?
    5)當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。
    6)請幼兒參觀消防宣傳圖片。
    (在活動中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱烈。同時(shí)也說明了幼兒對安全知識的掌握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問:“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先保護(hù)東西?”幼兒說:“錢財(cái)乃身外之物,應(yīng)該先保護(hù)生命。”)。
    4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場:教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
    活動前的提醒:1)聽到警報(bào)聲時(shí)應(yīng)該怎么做?
    2)濕毛巾的使用方法。
    3)如何在煙霧中行走。
    4)怎樣有序地走到安全的地方?
    (在整個(gè)模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。小班的小朋友在聽到警報(bào)聲時(shí)立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中,給幼兒上了生動的一課。)。
    5、活動延伸:觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。
    安全教育也是一個(gè)長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認(rèn)識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
    幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對他們僅僅進(jìn)行說教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識作為活動主題對幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。通過一系列的活動,幼兒在輕松與自然、積極與主動、認(rèn)真與嚴(yán)肅的活動中了解有關(guān)的安全知識,同時(shí)也掌握了對突發(fā)事件的應(yīng)對方法。
    安全教育不僅要在集體活動中集中進(jìn)行,還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,應(yīng)滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題,給予必要的、合理的安全教育。隨機(jī)教育及時(shí)提醒。
    同時(shí)通過幼兒的帶動,提醒其全家乃至周邊的人們共同關(guān)注安全問題,排除安全隱患,預(yù)防悲劇的發(fā)生。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十四
    1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。
    2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。
    3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會安全。
    有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
    (1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。
    (2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
    (3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
    (4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。
    (1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
    (2)進(jìn)行逃生演戲。
    電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會發(fā)生。
    幼兒好奇心強(qiáng),對電是很感興趣的,但對電的危險(xiǎn)性認(rèn)識不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。
    (1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。
    (2)不亂動家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?BR>    (3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
    現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。
    (1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
    (2)不到廚房里去玩耍。
    (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。
    (1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
    (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。
    (3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。
    雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
    (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
    (2)不可以躲在電線桿下。
    (3)不可以躲在高危的地方。
    (4)不可以躲在潮濕的地方。
    (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。
    大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。
    1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
    2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。
    3、在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。
    6、防溺水。
    幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險(xiǎn)。
    為此,教育幼兒:。
    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十五
    1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
    2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。
    3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識。
    1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
    2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
    (一)經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
    1、誰在走廊或樓梯上摔到過?
    2、為什么會摔到?
    3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個(gè)小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?
    4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。
    (二)組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
    1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?
    2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。
    (三)游戲“走迷宮”——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。
    出示畫有許多幼兒不同行為的'迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十六
    知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
    培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。
    學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。
    探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    (一)導(dǎo)入。
    小結(jié):從高處跳下來很危險(xiǎn),很容易受傷。
    (二)展開。
    提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
    小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
    引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全,我們在這里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的.標(biāo)志吧!
    出示禁止攀爬的標(biāo)志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。
    示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。
    播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。
    小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。
    (三)結(jié)束。
    活動延伸:在體育活動或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動,鞏固基本動作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。
    跪求作者指點(diǎn)小生一二。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十七
    1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,懂得避免的危險(xiǎn)的簡單方法。
    2、知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識。
    1、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。
    2、36k卡紙,水彩筆若干。
    1、聽《十只小貓》的故事,初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。
    教師出示掛圖講故事。
    教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?
    2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險(xiǎn)的事情,討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡單的方法。
    教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?
    3、尋找危險(xiǎn)的東西。
    教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,如插座、電源開關(guān)---。
    引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,不讓自己受傷。
    4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志。
    討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?
    確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。
    幼兒制作標(biāo)志。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十八
    根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)師生對各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識確保生命安全”為主題安全活動。
    增強(qiáng)教師安全意識和應(yīng)急能力,提高幼兒自我保護(hù)能力。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,營造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長的學(xué)校形象。
    2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織開展安全監(jiān)督檢查活動,查找和及時(shí)解決事故隱患和不安全因素。
    3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,重新與購貨商簽訂購貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,嚴(yán)格按操作程序制作飯菜,嚴(yán)格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。
    4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實(shí)有效,確保幼兒在園安全。
    5、幼兒園發(fā)放《給家長保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識折頁),將傳授基本的安全資訊和技巧,強(qiáng)化家長的責(zé)任意識,幫助父母們了解如何在意外傷害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的孩子。此外,家長可利用折頁里互動性極強(qiáng)的安全親子游戲,增進(jìn)交流,培養(yǎng)孩子安全意識,。
    6、邀請校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。
    7、各班級幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
    8、組織地震逃生演練活動。
    1、搜集安全資料、布置班級環(huán)境。
    2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識日常生活中不安全的行為。
    3、各班級自主制定形式多樣(如故事會、安全畫畫等)形式多樣的幼兒安全教育活動。
    4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動。
    5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識講座。
    1、各班在進(jìn)行安全知識宣傳時(shí)形式多樣,講究實(shí)效。
    2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動中。
    3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識。
    4、班級宣傳與家長結(jié)合,大手拉小手,帶動全社會共同關(guān)注。
    總之,通過多種形式的宣傳教育活動,進(jìn)一步普及安全知識,提高幼兒、家長、教師的安全防范意識和自我保護(hù)能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
    幼兒園暑假安全教育活動方案篇十九
    活動目標(biāo):
    1:向家長展示一堂蒙氏課程。
    2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想。
    3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮。
    活動準(zhǔn)備:
    1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)。
    2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)。
    3:小墊子若干。
    4:走線音樂。
    5:預(yù)備教室(家長說明會)。
    6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)。
    活動過程:
    1:家長說明會。
    (1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容。
    (2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會。
    說明會內(nèi)容:
    (1):歡迎大家。
    (2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想。
    (3)優(yōu)惠政策。
    (4)按照年齡段分班上課。
    2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課。
    (1)教室提出上課的要求并說明目的。
    (2)走線2-3遍音樂。
    (3)正常上課。
    (4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想。
    3:游戲環(huán)節(jié)。
    (1)摸出精彩。
    (2)搭建夢想。
    游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽。
    (3)快樂拼搏。
    分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)。
    (4)大象姐姐考考你。
    游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題。
    問題1:請你找出最大的?
    問題2:請你找出最高的?
    問題3:哪一個(gè)不見了?
    問題4:從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了?
    活動結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢。
    有柄插座圓柱體c組。
    1:通過視覺和觸覺了解粗細(xì)。
    2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力。
    3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力。
    4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神。
    延伸:記憶練習(xí)。
    56活動目標(biāo):
    1:向家長展示一堂蒙氏課程。
    2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想。
    3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮。
    活動準(zhǔn)備:
    1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)。
    2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)。
    3:小墊子若干。
    4:走線音樂。
    5:預(yù)備教室(家長說明會)。
    6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)。
    活動過程:
    1:家長說明會。
    (1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容。
    (2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會。
    說明會內(nèi)容:
    (1):歡迎大家。
    (2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想。
    (3)優(yōu)惠政策。
    (4)按照年齡段分班上課。
    2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課。
    (1)教室提出上課的要求并說明目的。
    (2)走線2-3遍音樂。
    (3)正常上課。
    (4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想。
    3:游戲環(huán)節(jié)。
    (1)摸出精彩。
    (2)搭建夢想。
    游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽。
    (3)快樂拼搏。
    分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)。
    (4)大象姐姐考考你。
    游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題。
    問題1:請你找出最大的?
    問題2:請你找出最高的?
    問題3:哪一個(gè)不見了?
    問題4:從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了?
    活動結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢。
    有柄插座圓柱體c組。
    1:通過視覺和觸覺了解粗細(xì)。
    2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力。
    3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力。
    4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神。
    目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
    玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽?;顒游澹?BR>    1、游戲名稱:投球。
    2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)。
    3、參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)。
    4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
    5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
    活動六:夾豆子比賽:。
    目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。
    材料:筷子、球。
    玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。
    5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)。
    6、活動結(jié)束。
    活動結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
    猜爸爸媽媽(4-6歲)。
    目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
    準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
    注意:1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
    大西瓜、小西瓜(5-6歲)。
    目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
    玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。注意:
    1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
    2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。