在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的日記篇一
第一段：引言（200字）
人們常說，“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書是一種重要的修養(yǎng)方式，它讓我們開闊眼界，提高素質(zhì)。然而，只是簡單地讀書是遠遠不夠的，我們還需要學(xué)會讀書筆記，養(yǎng)成讀書日志的習(xí)慣。通過記錄下來，我們可以更好地理解書中的內(nèi)容，豐富自己的知識儲備。在我的讀書道路中，我也逐漸意識到這一點，并收獲了許多心得與體會。
第二段：記錄的意義（200字）
讀書日記是一種記錄與回顧的方式，它能夠幫助我們更好地記憶所讀之書。在記錄下來的過程中，我們會思考、總結(jié)，梳理出書中的重點和精彩之處。這樣不僅可以通過文字將思想結(jié)構(gòu)化，還能在反復(fù)回顧時加深印象。同時，讀書日記也是我們成長的見證，我們可以在書記中看到自己的進步和成長，以及對世界理解的深度。
第三段：讀書筆記的方法（300字）
在記錄讀書日記時，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法是非常有用的。首先，摘抄是一種常用的方法。將自己覺得特別重要的句子、段落或者對話摘抄下來，可以在日后回顧時更容易理解和找到重要的觀點。其次，總結(jié)是一種重要的方法。通過總結(jié)，我們可以將書中的內(nèi)容整理成邏輯清晰的形式，加深對書中思想或者觀點的理解。此外，連環(huán)畫也是一種有趣的讀書筆記方式，通過畫圖的方式表達 ，更直觀地傳遞書中的信息。
第四段：讀書日記的好處（300字）
讀書日記給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，它提高了我的閱讀效果。因為我知道自己要將內(nèi)容記錄下來，所以在閱讀時會更加專注，仔細思考。其次，讀書日記促進了我的思考能力。通過記錄和總結(jié)，我不僅能夠更好地理解書中的內(nèi)容，也能夠產(chǎn)生自己的思考和觀點，并與書中的內(nèi)容進行對比。再次，讀書日記豐富了我的生活。除了記錄書本內(nèi)容外，我也會記錄一些與書有關(guān)的自己的思考、感悟和經(jīng)歷，對我自己的心靈成長也有著重要的意義。
第五段：讀書日記的不足與展望（200字）
雖然讀書日記給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也存在一些不足之處。一方面，讀書日記需要花費大量的時間和精力，特別是對于篇幅較長、內(nèi)容繁多的書籍。另一方面，有時我會忽略自己的感受和體驗，只顧著記錄書中的內(nèi)容，而缺少對生活的思考與感悟。展望未來，我希望更加自由地記錄我的讀書心得，將更多的自己的思考和觀點融入到讀書筆記中，使其更具個性化。
總結(jié)：
通過讀書日記，我不僅加深了對書籍的理解，還提升了自己的閱讀效果和思考能力。讀書日記的記錄方式多種多樣，每個人都可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣選擇適合自己的方式。雖然讀書日記也有不足之處，但只要我們不斷改進和調(diào)整，它將成為我們讀書路上的得力助手，促進我們思考、成長和進步。
讀書的日記篇二
生活中的每一個人都應(yīng)該學(xué)會閱讀，閱讀可以幫助人們獲得知識，增長見識，提升綜合素質(zhì)。對于學(xué)生而言，讀書是必修課，也是他們走向知識海洋的必要途徑之一。許多學(xué)生在日記中通過記錄讀書心得體會，表明他們對于閱讀的態(tài)度和對于所讀內(nèi)容的理解程度。
第二段：讀書引領(lǐng)人生
讀書是開闊視野的窗口，是探索世界的鑰匙。許多學(xué)生通過閱讀不止發(fā)現(xiàn)了自己對各種知識領(lǐng)域的興趣，也找到了自己在這個世界上的定位。比如，一些學(xué)生通過讀名人傳記 或歷史書籍，了解了許多偉人的人生經(jīng)歷，也讓他們懂得了如何發(fā)現(xiàn)自己的一生目標。讀書不僅僅是知識的獲取，它也能夠給我們啟迪人生，引領(lǐng)我們前行。
第三段：讀書錘煉品格
讀書不僅僅能拓寬眼界與興趣愛好，還可以在很多方面通過不同的作品錘煉我們的品德。許多學(xué)生在讀書過程中能夠?qū)W習(xí)到許多道理，比如：讓人深刻領(lǐng)悟的“時間是最好的老師”等等。這些道理對于學(xué)生們在日后的生活和學(xué)習(xí)中都是很有幫助的。讀書能夠讓我們不斷成長，不斷提高自己，不斷明智。讀書錘煉品格，能夠使我們更有自信、更有魅力。
第四段：讀書增強思維能力
讀書可以訓(xùn)練我們的思維能力，使我們的思路更加清晰，頭腦更加靈活。讀書要求一定的時間，重在思考，然后再做筆記，這一過程使得我們對所學(xué)知識的理解更加深入。這個過程中我們要學(xué)會思考，學(xué)會從不同的角度去分析問題，除了能增強思維能力之外，還能鍛煉我們的語言能力，提高我們的表達能力。多讀好書、有理的書，能夠培養(yǎng)我們理性思維，使我們走得更遠。
第五段：結(jié)論
閱讀對于學(xué)生而言是非常必要的，不僅僅可以讓他們獲得知識，還可以開闊視野，錘煉品格，增強思維能力。通過記錄讀書心得體會，可以幫助學(xué)生更好地理解所讀內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，讓自己更成熟，更自信。希望每個學(xué)生都能夠熱愛閱讀，更加主動地積極地去發(fā)現(xiàn)書中的價值，讓讀書成為生活的樂趣，進而提升自身素質(zhì)。
讀書的日記篇三
有一句詞做“束手無策”，更愿意理解為，不管怎么樣做，都找不到解決的方法，陷入一種極度低潮的狀態(tài)。不管是什么樣的人，在人生的路途上，一定都有束手無策、非常無助的時候。想起剛畢業(yè)那會的自己，對于未來的不確定性，實習(xí)期生涯的處處碰壁，在努力的方向中卻害怕迷失了自己。
有那么一刻覺得，其實我們的時間里，連接著過去、現(xiàn)在、未來。那么如何在不同的時刻，也能審視到自己的狀態(tài)呢。于是在20xx年開始之際，開啟了第一篇日記的記錄。新的一年給自己一個儀式感開啟，好像未來一切的生活，在待記錄中有了新的希望，日子也想要努力過得好些。
以前所理解的日記，大概是將一天里做過的所有事都真實還原到文字里，好像就不會錯過過去的體驗。但當我拿起日記，想要去找回過去生活的自己時，快樂或不快樂的事的情緒對于現(xiàn)在的我并無太大感知，以至于錯過了許多當時珍貴而細小的回憶。
意識到自己的日記體系存在問題，開始尋找相關(guān)靈感。也許當你關(guān)注一樣?xùn)|西的時候，總會在生活中遇到關(guān)與這件事的信息。于是看到了佐藤傳的《晨間日記的奇跡》，也開始了解晨間日記。
晨間日記與晚間日記不同的地方在于：寫“夜晚日記”時，由于剛結(jié)束疲憊的一天，難免會有各種情緒，不管好事還是壞事。讀后感·這樣記錄下來的內(nèi)容，更多是抱怨和不滿，再象征性的寫著激勵自己的話語，來鼓勵自己面對新的一天。這樣的內(nèi)容更多是外在的自己，無法深入內(nèi)心看到真正所在意的東西。
而“晨間日記”經(jīng)歷過一晚好睡眠后，情緒冷靜下來后在慢慢回想。在介于昨天與今天的分界點，這個時候的“早上”寫日記，不僅記錄過去與未來事情的“過去日記”和“未來日記”，更利于新的一天用“現(xiàn)在日記”進行計劃安排。
不同于作者所提到的電子化筆記的記錄，在晨間日記的各種嘗試后，也算是找到了適合自己的日記方法。這里要說明一點，無所謂哪種形式的日記才是最好的，反而不同的記錄方法，也記錄著不同時期的自己，只要在記錄的那個時候，享受寫下文字的感覺就好。但前提是，一定要選擇自己心儀的本本，來開始第一篇日記打卡。
這里推薦兩年里所使用過的，幾種寫晨間日記的工具：
1、日程手帳本
優(yōu)點：人只要看到“欄位”，就會產(chǎn)生一種想要把欄位填滿的心理。這種日常手帳本的書寫格式，有四象限和日計劃的欄位，適合想要做日計劃打卡卻不知如何規(guī)劃的新手，看到自己打勾的完成事項，也是堅持的一種動力。
缺點：由于欄位是已經(jīng)固定好的，沒有更多可供隨心記錄的空間，一定程度上限制的內(nèi)容的呈現(xiàn)。
2、活頁手帳本
優(yōu)點：可以隨意在手帳上拼接，享受做手帳的小樂趣。如果是活頁紙的話，也不用擔(dān)心紙張不夠的問題。假如想寫很多的事情，只要增加用紙就可以了。
缺點：有好多事情想寫在日記上，每日也貼了很多的紙和照片在日記上面，日記也因此變得很厚，根本合不起來。半年不到就要開新的一本，內(nèi)容太多也不利于做整年的復(fù)盤。
3、空白手帳本
優(yōu)點：這個也是目前kk今年在用的手帳本，比較隨心的內(nèi)頁，剛好一年份的記錄剛好，也可隨心繪繪畫，靈活性較高的一種本子。
缺點：沒有固定欄目的規(guī)劃，年計劃及月計劃要根據(jù)自己的目標去描繪，有時定出一個模板又會有推翻重來的想法。
讀書的日記篇四
第一段：引言（開篇段）
讀書是一種充實自己的方式，它不僅能讓我們得到知識和智慧，還能讓我們接觸到各種不同的思想和觀點。近期，我開始通過寫日記的方式記錄自己的讀書心得體會，這個過程對我來說既是一種思考的鍛煉，也是對書中內(nèi)容的深入理解和吸收。在這篇文章中，我將分享一些通過讀書寫日記所獲得的心得和體會，希望能對其他讀者有所啟發(fā)。
第二段：提升思考能力（寫作技巧）
寫日記是一種表達思考的方式，通過記錄下對書籍的理解和感受，我逐漸提高了我的思考能力。在讀書寫日記的過程中，我不僅仔細閱讀書中的內(nèi)容，還會思考作者的意圖和觀點。這樣一來，我能更全面地理解書中的主題和故事情節(jié)。同時，寫日記也讓我能夠自我反思，在不同時間段回顧自己的想法和心情，從而更深入地思考我對書籍的理解和評價。
第三段：拓寬視野（寫作技巧）
讀書能夠讓我們增長見識，而寫日記則能夠更好地記錄下這些觀點和思考。通過對不同書籍的閱讀，我能夠接觸到不同的文化和思想。而通過寫日記的方式，我能夠更加清晰地了解自己讀過的書籍，使得我對不同觀點有更為深入的理解。這樣一來，我對世界的認識也更加全面，思維方式也得到了拓寬。
第四段：增強記憶力（寫作技巧）
讀書需要關(guān)注細節(jié)，而寫日記則是一種鍛煉記憶力的方式。通過寫下對書籍的摘抄和總結(jié)，我能夠更好地記憶和理解書中的內(nèi)容。而經(jīng)過反復(fù)的讀寫，在我大腦中留下了更深刻的記憶。這不僅提高了我的記憶力，還讓我在日后需要用到書中知識的時候能夠更加快速地回憶起來。
第五段：總結(jié)（結(jié)尾段）
通過讀書寫日記，我不僅提高了自己的思考能力、拓寬了自己的視野，還增強了我的記憶力。讀書寫日記不僅是一種樂趣，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過寫日記，我能對書籍中的內(nèi)容深入思考，也能更好地記錄下自己的心情和想法。我相信，讀書寫日記的習(xí)慣將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更加重要的作用。
讀書的日記篇五
讀書是一種高級享受，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書的過程中，記錄讀書筆記也是非常有必要的，因為讀書日記是記錄著我們在讀書過程中的收獲和感悟，是一筆寶貴的財富。下面，我將分享我的讀書日記心得體會。
第二段：讀書日記的重要性
讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得，促進我們的思考和交流，在很大程度上提高我們的寫作能力和表達能力。同時，讀書日記也是一個人成長的見證，讓我們在閑暇時回憶自己已經(jīng)走過的路程，感受到自己不斷成長和進步的喜悅。
第三段：讀書日記的寫作方法
寫讀書日記需要抓住重點，將書中心思清晰地記錄、整理和概括。首先，要認真閱讀書籍，抓住重點，理解作者的寫作思路，感受書籍中的情感與思想。其次，要在讀書的同時記錄筆記，將精華部分提取出來，用自己的語言重復(fù)歸納，這樣可以加強記憶，并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容。在日記寫作中，簡潔明了、連貫有序是寫作的基本要求。
第四段：讀書日記的收獲
讀書日記不僅要記錄自己的筆記，還要根據(jù)自己的思考和體會寫出屬于自己的心得體會。閱讀的過程雖然不同，但收獲總是有的，有關(guān)于人性，有關(guān)于學(xué)問，有關(guān)于表達，有關(guān)于實踐，每時每刻，都有一個新的自己在成長。將這些收獲用文字記錄下來，將會是永久保留的財富。同時，通過讀書日記的寫作，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚，時刻保持著謙虛，激勵自己不斷努力，不斷進步。
第五段：總結(jié)與展望
在寫讀書日記的過程中，我更加深刻地認識到，學(xué)習(xí)是一條不斷進步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式，更是一種修煉。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，堅持寫讀書日記，記錄自己的成長歷程，發(fā)揚讀書的樂趣，提高我自己的語言文字表達能力。我相信，這樣的學(xué)習(xí)方法將會給我?guī)砜捎^的成長和變化。
總之，讀書改變?nèi)松x書日記見證成長。讀書日記的寫作方法多姿多彩，收獲千姿百態(tài)，不管是在什么時候、什么地方，都要堅持寫日記，將自己的收獲留下來，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高，不斷成長進步。
讀書的日記篇六
第一段：引言（150字）
日記，即人們對于每時每刻的心情感受的記錄。讀書，是人們獲取知識和智慧的重要途徑。將日記與讀書結(jié)合起來，不僅能夠使人更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程和成長歷程，還能夠從每次讀書中體會到更深刻的心靈共鳴。在讀書中記錄下自己的所見所思所想，不僅有助于加深對書中內(nèi)容的理解，還能夠培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和文思思考能力。下面將分享我在讀書過程中記下日記的體會和心得。
第二段：如何寫好日記（250字）
寫好日記，首先需要有一個良好的寫作習(xí)慣。堅持每天都記錄自己的所見所聞，不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能夠收集更多的素材，豐富自己的知識儲備。其次，寫好日記需要有真實的記錄和獨到的觀察。不要只是敘述事實，更應(yīng)該加入自己的思考和感受。對于讀書心得的記錄，可以從書中的觀點、情節(jié)、人物等方面進行分析和反思，這樣能夠更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。最后，寫好日記需要有自己的獨立思考和展望未來的能力。通過對自己的讀書心得的總結(jié)和整理，不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，還能夠更好地規(guī)劃自己的未來。
第三段：讀書帶來的收獲（300字）
通過記錄讀書心得，我深刻地體會到了讀書的樂趣和帶來的收獲。首先，讀書能夠開拓我的視野。在讀書過程中，我能夠通過作者的眼睛，看到不同的世界和不同的文化，這為我提供了更廣闊的思維空間。其次，讀書能夠啟迪我的思維。在讀書過程中，我能夠接觸到各種各樣的觀點和思想，從中汲取靈感，借鑒他人的成功經(jīng)驗，同時也從他人的故事中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。最后，讀書能夠培養(yǎng)我的情操。通過讀書，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，與他們共情共鳴，進而提高自己的人文素養(yǎng)和情感表達能力。
第四段：讀書中的困惑與解決（300字）
在讀書的過程中，我也會遇到一些困惑和難題。首先，有時候我會遇到理解難題，對于一些抽象的內(nèi)容或者作者的深奧思想，我難以準確理解和把握。解決這個問題的關(guān)鍵是多思考和多問問題，同時還可以尋求他人的幫助。其次，有時候我會遇到時間管理問題，無法有效地安排讀書時間。解決這個問題的關(guān)鍵是制定一個合理的讀書計劃，將讀書作為一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在日記中記錄下自己的學(xué)習(xí)進度和心得體會。最后，有時候我會遇到讀書興趣的問題，無法堅持讀下去。解決這個問題的關(guān)鍵是選擇適合自己的讀物，培養(yǎng)對書籍的興趣，同時也可以參加讀書俱樂部或者與朋友交流讀書心得，增加讀書的趣味性和刺激性。
第五段：讀書的結(jié)語（200字）
通過讀書并記錄下自己的心得體會，我深刻地認識到讀書的重要性和對自己的影響。讀書不僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的重要方式。而讀書日記不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的點滴和收獲，還可以給予自己鼓勵和動力。當我翻開自己的日記，回顧自己的學(xué)習(xí)和成長歷程時，我會不禁感到無比欣慰和自豪。我相信，通過讀書和記錄讀書心得，我能夠不斷地提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
讀書的日記篇七
在《駱駝祥子》，我們也許最熟悉的就是祥子吧，祥子她的命運是殘酷的，是不性的，祥子在北平女里的`打拼掙錢，目的也許就是想買一輛屬于自己的車，不想再受劉四爺?shù)臍狻?BR> 虎妞喜歡祥子，但是祥子一直不喜歡這哥臭妖怪，但是在劉四爺過生日的時候沒有出路了，祥子只有兩個選擇第一就是認命，在一個就是破出命去，但是祥子沒有，他只有等著去娶那個臭妖怪。
我通過讀《駱駝祥子》這本書，了解到了祥子是一個正直、體面、要強、健壯、偉大的祥子，但是他最后是一個自私。不幸的祥子，最后變成了一個行尸走肉的祥子，現(xiàn)在的祥子遠遠不如以前在北平打拼努力掙錢買車的祥子了，有人還之所以批判了這個舊社會，我喜歡以前的祥子，不喜歡現(xiàn)在的祥子。
我們要以祥子為戒，不論再多的苦難，我們都要堅持到最后，“天生我材必有用，千金散盡回復(fù)來?！笔チ?，只要努力，不放棄，一定還會回來的。
并不可以因為這個而放棄自己，雖然人的能力有限，但僅憑自己的能力也可以做到，我們不可以自我放棄，自我墮落，要堅持到最后!
讀書的日記篇八
這本書的文章結(jié)構(gòu)是這樣的，在第一章，其告訴我們在早晨寫日記的好處，主要的好處就是在早晨一是寫昨天過去發(fā)生的事情，二是寫未來日記；在第二章，其說明的是寫日記的好處，及如何去記錄日記，讓日記指導(dǎo)生活，并不是寫流水賬，而是將過去日記加上未來日記；第三章寫的是如何做晨間日記，其實現(xiàn)辦法是運用曼陀羅，用九宮格的辦法來制作日記；第四章則是根據(jù)晨間日記的特點需要用“連用日記本”來記錄，及說明了用電腦來記錄的辦法；第五章則是講如何堅持寫日記，介紹一些辦法；第六章則是其自創(chuàng)了一個名詞，在智商指數(shù)、情商指數(shù)、人際關(guān)系指數(shù)基礎(chǔ)上，自創(chuàng)了叫做夢想指數(shù)（dq），dq可以用晨間日記來做提升。
晨間日記相較于普通的日記，其使用的是“填充題”方式，即是預(yù)先做好9個欄目，我們在寫日記的時候，只需要看欄目填寫信息即可，而其他的日記，則是一張白紙或是劃幾條橫線，讓寫日記的人自由發(fā)揮的空間較大。
采用晨間日記的記錄辦法，可以讓我們一是容易堅持下來，二是可以時刻地提醒我們關(guān)注自己生活的9個方面，讓我們寫日記不再是流水賬，流水賬的記錄方式對未來的生活沒有指導(dǎo)意義，而同時晨間日記的“過去日記+未來日記”，可以讓我們清晰目標。
在我看來，晨間日記就是一個自我管理的工具，自我管理包括知識管理、時間管理、健康管理、財富管理等，晨間日記通過選取自我管理的9個模塊來進行自我管理，這9個模塊是可以定制的，從而更加適合個體自我管理的差異需求。
首先，應(yīng)該對自我管理的模塊熟悉，然后找到自己這個時段最為重要的幾個模塊，隨著時間推進，人的生活重心等會產(chǎn)生變化，晨間日記的模塊也是需要根據(jù)改變而替換的，從而適應(yīng)自我管理的需求。
其次，要做到“過去日記+未來日記”這條晨間日記的記錄原則。在過去日記里，要記錄昨天發(fā)生事情的客觀情況及自己的感受；在未來日記里，則是需要記錄一個決心或是下一步的具體行動，我們的模塊應(yīng)該包括這里所說的內(nèi)容。通常我在過去日記里，會設(shè)計“成功的事”、“健康與飲食”、“堅持比天賦更重要”、“財務(wù)狀況“、“工作學(xué)習(xí)創(chuàng)意”、“基本情況”這幾個模塊；在未來日記里，我會設(shè)計“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不會變咸魚”、“人脈連接”這幾個模塊。通過“自我管理”再加上“過去日記+未來日記”來選好自己的模塊。
選擇工具應(yīng)該根據(jù)我們需要達成的目的來選擇，對于晨間日記，它有幾個特點及記錄原則，我選擇工具的標準即是通過這些特點和記錄原則來確定。
一是可以實現(xiàn)晨間日記的特點，需要符合“連用日記”的需求。在這個要求下，我認為電腦是最好的工具，比起紙質(zhì)的容易達成這個目標。
二是方便書寫，為了堅持能夠一直寫晨間日記，應(yīng)該做到只用少量的時間就能完成，這就需要標準化，利用標準化的模塊來寫晨間日記，在這要求下，利用電腦無疑最方便制作。
三是多平臺使用，晨間日記不是流水賬，它是需要知道我們的，它有我們過去的經(jīng)驗總結(jié)，我們需要方便查看，在這個要求下，在線的工具是好的，同時支持多平臺更好。
在以上要求下，我認為應(yīng)該選擇的工具類型是電腦筆記型應(yīng)用，比如印象筆記、有道云筆記等。而功能最全的，我推薦印象筆記。
讀書的日記篇九
“讀書使人心明眼亮。”這句話說得沒錯，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長……在這個長假中，我閱讀了《女生日記》這本書。它讓人感覺好像是在寒冷的雪地里行走了八小時后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開水；又好像是在酷熱的撒哈拉沙漠里曬了十小時太陽后，有人遞過來一杯加冰塊的可口可樂一般。
這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
我作為一個女生，在看這本書時，心情隨著主角冉冬陽的心情跌宕起伏，時哭，時笑……冉冬陽在作者筆下是一個樂觀、溫柔、積極向上的女孩，她有著一對開明的爸爸和媽媽，使她無憂無慮地度過了她一生中最美好的階段---童年。
在冉冬陽臨近畢業(yè)考時，她并沒有像別的孩子一樣抓緊一切時間復(fù)習(xí)功課，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一個好朋友---桃兒。這也讓她在沒有負擔(dān)的壓力下，成功地完成了畢業(yè)考，快樂地告別了她的童年。我很羨慕冉冬陽有這么開明的父母。在現(xiàn)實生活中，這么開明的父母并不多見，現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳，將來做個有前途的人，可他們卻在不經(jīng)意間奪走了孩子們美好的童年時光。
冉冬陽這個女孩子雖然不聰明、不漂亮，但她卻很可愛，很善解人意，這令我十分欣賞她。我覺得，一個女孩子如果不聰明、不漂亮，不喪失自信，她會因為可愛、自信而變得漂亮。因此，我很喜歡冉冬陽這個女孩。
讀書的日記篇十
近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及年輕人對于文字閱讀的不斷降低，讀書的重要性已經(jīng)成為眾所周知的事情。因此，廣大閱讀者開始記錄自己的閱讀經(jīng)歷并寫作讀書日記。在這篇文章中，我將會分享我自己這段時間的讀書心得，并總結(jié)一些對我自己很有啟發(fā)的內(nèi)容。
第二段：閱讀的成果
在這段時間內(nèi)，我閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，其中對我影響最深的一本是《活著》。通讀這本小說之后，我內(nèi)心變得異常平靜。書中許多場景令我都想要停下來好好思考。在此之前，我的生活憑借快速城市節(jié)奏而流動，許多思緒從來沒有被我真正停下來。但是，那些被書本激活的思緒像是被點燃的蠟燭般，在心中熊熊燃燒。
第三段：思考的過程
隨著書本的疊加，思考的能力也在不斷提升。縱觀所有閱讀的作品，我意識到作者們的思考方式，以及他們?yōu)榱吮３州^為穩(wěn)定的思考，需要的精力支持和心態(tài)。從他們處理問題、形成觀點的方式，我已經(jīng)從他們的思想中獲取了很多我并不能在自己的想象力中創(chuàng)造的思想。
第四段：閱讀的樂趣
在一開始，我將閱讀當作任務(wù)，有時甚至感覺枯燥乏味。但是，隨著我繼續(xù)閱讀，我意識到了閱讀的真正樂趣。我開始進入角色，感受作品中的每一個汗水和思考；我開始洞察每一個細節(jié)，尋找隱含的故事。這種將自己完全沉浸在閱讀體驗中的感覺是無與倫比的。
第五段：反思與總結(jié)
通過這些心得和體會，我感受到自己閱讀能力的不斷增強，個人價值以及自我提高都收獲了明顯提高。通過記錄反思，我學(xué)會了自我反省和認真思考。最后，我想提醒那些還沒有找到像我這樣熱愛書籍和閱讀的人，書籍在你閱讀過程中不僅會給你帶來知識和啟示。它會改變你的思維方式，激發(fā)你的情感反應(yīng)，融合歷史和當代文化，并為人生帶來價值和意義。因此，不要浪費時間，多讀書！
讀書的日記篇十一
《藍色的兔耳朵草》這本書，我百看不厭。它講述的是笑貓和虎皮貓的故事。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓和其他貓不一樣，因為它會笑，所以叫笑貓。笑貓漸漸長大了，喜歡上了一只美麗高貴的虎皮貓?；⑵へ埻蝗皇й櫫?，笑貓便踏上了尋找她的路程。
經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，笑貓終于找到了他最喜愛的虎皮貓?？墒牵⑵へ堃驗殚L時間的敲鐘，耳朵聾了。笑貓的朋友告訴它，有一座山叫藍山，山上有一種藍色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮貓的玻于是，笑貓又踏上了尋找藍山的路程。
種磨難，笑貓和虎皮貓終于幸福的生活在一起了!
這個故事讓我明白：只要心底有愛、有付出，就會有奇跡發(fā)生；只要有目標，而且堅持不懈的向這個目標努力，夢想就一定會實現(xiàn)!
我也不由得想起自己：每年假期里都要瘋玩一陣子，從來不把老師留的作業(yè)放在心上。每逢開學(xué)，我都要手忙腳亂地補作業(yè)，寫得一塌糊涂，連自己都不認得。
讀完《笑貓日記》，我被書中的情節(jié)所感動，自己早早地拿起筆，靜靜地寫起作業(yè)來，寫得累了，我就再讀一讀我喜歡的故事，不知不覺，我的作業(yè)寫完了。感謝《笑貓日記》，讓我度過了不尋常的暑假，感謝《笑貓日記》，帶給我成長的力量！
讀書的日記篇十二
讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式，它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習(xí)慣，同時也能幫助我們更深入地理解所讀書籍。在我自己的閱讀過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)讀書日記的重要性，并在此分享我的心得體會。
第二段：讀書日記的好處
讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進度和心得，還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習(xí)慣。在記錄中，我們可以反思自己對不同類型書籍的喜好和閱讀風(fēng)格，以便更準確地選擇書籍。此外，讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力，因為我們可以在記錄中發(fā)現(xiàn)自己的閱讀誤區(qū)并加以改進。
第三段：記錄方式
記錄方式可以自由選擇，個人習(xí)慣不同，記錄方式也可能不同。我個人喜歡采用在紙質(zhì)筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會記錄書名、作者、讀書日期、心得體會、觀點分析等內(nèi)容，做到內(nèi)容全面、詳盡。當然，讀書日記也可以在電子設(shè)備上完成，那樣可以更方便地修改、閱讀和分享。
第四段：讀書日記的影響
讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長歷程。在讀書日記中，我們可以看到自己在不同時間段內(nèi)的成長和變化。我們能夠看到自己初讀某本書時的感受和理解，與再次閱讀后的不同感受。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點，更能體現(xiàn)出自己的成長與進步。
第五段：總結(jié)
讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己，更可讓我們更好地了解書籍，從而更好地感受、理解、啟迪。記得多次回顧記錄，無疑會受益匪淺。越是回顧記錄，會越清楚自己讀過了那些書，自己的閱讀風(fēng)格和喜好，也會發(fā)現(xiàn)自己成為了一個更完整的人。相信經(jīng)過多次的記錄和反思，我們的閱讀能力一定會得到提升。
讀書的日記篇十三
讀書是一種智慧的追求，也是生活的一部分。讀書不僅可以幫我們拓寬視野，開闊思路，還可以提升自己的認知能力和情感修養(yǎng)。通過讀書與生活的結(jié)合，我有了許多心得體會。
首先，讀書讓我在生活中學(xué)會沉淀。生活充滿忙碌和喧囂，而讀書給了我一個安靜的空間，讓我可以沉下心來思考。每當我沉浸在一本好書中，我會暫時拋開煩惱，進入另一個世界。這種靜謐的時光讓我能夠反思自己的過去和現(xiàn)在，思考自己的未來。讀書幫助我整理思緒，讓我在生活中更加沉穩(wěn)和淡定。
其次，讀書也讓我在生活中尋找到了靈感的源泉。生活中的點滴細節(jié)常常激發(fā)我對知識的渴望。當我遇到一個難題或者面臨困境時，我就會去尋找相關(guān)的書籍進行閱讀。在眾多的書籍中，我會找到一些解決問題的突破點，從而幫助我解決實際的困境。讀書不僅豐富了我的知識儲備，也指引了我的行動方向。
第三，讀書與生活的結(jié)合也提升了我的思辨能力。在讀書的過程中，我會遇到一些與自己觀點不一致的觀點，這時候我會思考，思考為什么有這樣的差異，是否自己的觀點正確，如何調(diào)整自己的思考方式等等。通過思辨，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和不足，并努力做出改善。讀書幫助我不斷調(diào)整和完善自己的思維模式，提升了我的判斷力和分析能力。
第四，讀書與生活的結(jié)合使我更加理解和感受他人的情感。通過讀取不同作者的作品，我可以了解不同生活背景下的人們的思想和感受。這不僅讓我對人類的多樣性有了更深的理解，也讓我更加懂得如何與他人進行交流和理解。無論是在家庭還是在工作中，我都能更加細心地傾聽他人的需求和情感，并在處理問題時更加體貼和周到。
最后，讀書與生活的結(jié)合也給了我更廣闊的世界觀。通過讀書，我可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情，了解到不同文化下的價值觀念。這讓我充滿敬畏之情，讓我對世界充滿了好奇。讀書擴大了我的視野，讓我有更多的機會去探索和接觸這個世界。我相信，通過不斷讀書和學(xué)習(xí)，我可以看到更美好的世界，并為實現(xiàn)這個美好世界盡我自己的一份力量。
綜上所述，讀書與生活的結(jié)合給了我許多寶貴的心得體會。通過讀書，我學(xué)會了沉淀，找到了靈感的源泉，提升了思辨能力，理解了他人的情感，拓展了自己的世界觀。讀書不僅是思想的享受，也是一種生活的態(tài)度。我相信，在讀書與生活的交融中，我會不斷成長，不斷提升自己，讓自己過得更加充實和精彩。
讀書的日記篇十四
我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。
但我三，四歲的.時候，這些圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，
每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿的上床睡覺?？墒牵刻觳乓欢?，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完?。?！
我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災(zāi)無難……’”因為那個時候?qū)υ~語的理解并不在行。
再轉(zhuǎn)向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚的滋味”，也許是我理解得不夠深刻吧？！
俗話說：“行萬里路，讀萬卷書。”我相信，書一定會陪伴我一生一世！
讀書的日記篇十五
我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。
逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的`幫助下，漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。
——真好?。∥液芨吲d地笑。
但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況后，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白能在這里找到一戶好人家住下來。
菲娜為小白選了第一戶人家——大明星阿貝哥。但小白住進去才發(fā)現(xiàn)阿貝哥根本不像電視上人們說得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！
——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的人也真是表里不一?。?BR> 接下來，菲娜又為小白挑了一戶看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不說就決定收留小白！
——嗯，真是太好了！我真高興啊。
過了一段時間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎么樣。但小白卻不太喜歡它的新主人，因為他們簡直就像一對寄生蟲！
——我很驚訝：還有這樣的人??！那他們怎么能照顧好小白?
冬天已經(jīng)到了，但小白還是沒有找到一戶人家住下來，
——小白該怎么辦??？我很替小白難過，卻沒有辦法。
有一天，小白在翠湖公園的梅園里遇到了一個謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個都很開心。
——我太高興了，小白終于找到了一個可以和自己相依為命的女主人了!
這本書讓我認識到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯的人在一起就非常不快樂。
讀書的日記篇一
第一段：引言（200字）
人們常說，“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書是一種重要的修養(yǎng)方式，它讓我們開闊眼界，提高素質(zhì)。然而，只是簡單地讀書是遠遠不夠的，我們還需要學(xué)會讀書筆記，養(yǎng)成讀書日志的習(xí)慣。通過記錄下來，我們可以更好地理解書中的內(nèi)容，豐富自己的知識儲備。在我的讀書道路中，我也逐漸意識到這一點，并收獲了許多心得與體會。
第二段：記錄的意義（200字）
讀書日記是一種記錄與回顧的方式，它能夠幫助我們更好地記憶所讀之書。在記錄下來的過程中，我們會思考、總結(jié)，梳理出書中的重點和精彩之處。這樣不僅可以通過文字將思想結(jié)構(gòu)化，還能在反復(fù)回顧時加深印象。同時，讀書日記也是我們成長的見證，我們可以在書記中看到自己的進步和成長，以及對世界理解的深度。
第三段：讀書筆記的方法（300字）
在記錄讀書日記時，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法是非常有用的。首先，摘抄是一種常用的方法。將自己覺得特別重要的句子、段落或者對話摘抄下來，可以在日后回顧時更容易理解和找到重要的觀點。其次，總結(jié)是一種重要的方法。通過總結(jié)，我們可以將書中的內(nèi)容整理成邏輯清晰的形式，加深對書中思想或者觀點的理解。此外，連環(huán)畫也是一種有趣的讀書筆記方式，通過畫圖的方式表達 ，更直觀地傳遞書中的信息。
第四段：讀書日記的好處（300字）
讀書日記給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，它提高了我的閱讀效果。因為我知道自己要將內(nèi)容記錄下來，所以在閱讀時會更加專注，仔細思考。其次，讀書日記促進了我的思考能力。通過記錄和總結(jié)，我不僅能夠更好地理解書中的內(nèi)容，也能夠產(chǎn)生自己的思考和觀點，并與書中的內(nèi)容進行對比。再次，讀書日記豐富了我的生活。除了記錄書本內(nèi)容外，我也會記錄一些與書有關(guān)的自己的思考、感悟和經(jīng)歷，對我自己的心靈成長也有著重要的意義。
第五段：讀書日記的不足與展望（200字）
雖然讀書日記給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也存在一些不足之處。一方面，讀書日記需要花費大量的時間和精力，特別是對于篇幅較長、內(nèi)容繁多的書籍。另一方面，有時我會忽略自己的感受和體驗，只顧著記錄書中的內(nèi)容，而缺少對生活的思考與感悟。展望未來，我希望更加自由地記錄我的讀書心得，將更多的自己的思考和觀點融入到讀書筆記中，使其更具個性化。
總結(jié)：
通過讀書日記，我不僅加深了對書籍的理解，還提升了自己的閱讀效果和思考能力。讀書日記的記錄方式多種多樣，每個人都可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣選擇適合自己的方式。雖然讀書日記也有不足之處，但只要我們不斷改進和調(diào)整，它將成為我們讀書路上的得力助手，促進我們思考、成長和進步。
讀書的日記篇二
生活中的每一個人都應(yīng)該學(xué)會閱讀，閱讀可以幫助人們獲得知識，增長見識，提升綜合素質(zhì)。對于學(xué)生而言，讀書是必修課，也是他們走向知識海洋的必要途徑之一。許多學(xué)生在日記中通過記錄讀書心得體會，表明他們對于閱讀的態(tài)度和對于所讀內(nèi)容的理解程度。
第二段：讀書引領(lǐng)人生
讀書是開闊視野的窗口，是探索世界的鑰匙。許多學(xué)生通過閱讀不止發(fā)現(xiàn)了自己對各種知識領(lǐng)域的興趣，也找到了自己在這個世界上的定位。比如，一些學(xué)生通過讀名人傳記 或歷史書籍，了解了許多偉人的人生經(jīng)歷，也讓他們懂得了如何發(fā)現(xiàn)自己的一生目標。讀書不僅僅是知識的獲取，它也能夠給我們啟迪人生，引領(lǐng)我們前行。
第三段：讀書錘煉品格
讀書不僅僅能拓寬眼界與興趣愛好，還可以在很多方面通過不同的作品錘煉我們的品德。許多學(xué)生在讀書過程中能夠?qū)W習(xí)到許多道理，比如：讓人深刻領(lǐng)悟的“時間是最好的老師”等等。這些道理對于學(xué)生們在日后的生活和學(xué)習(xí)中都是很有幫助的。讀書能夠讓我們不斷成長，不斷提高自己，不斷明智。讀書錘煉品格，能夠使我們更有自信、更有魅力。
第四段：讀書增強思維能力
讀書可以訓(xùn)練我們的思維能力，使我們的思路更加清晰，頭腦更加靈活。讀書要求一定的時間，重在思考，然后再做筆記，這一過程使得我們對所學(xué)知識的理解更加深入。這個過程中我們要學(xué)會思考，學(xué)會從不同的角度去分析問題，除了能增強思維能力之外，還能鍛煉我們的語言能力，提高我們的表達能力。多讀好書、有理的書，能夠培養(yǎng)我們理性思維，使我們走得更遠。
第五段：結(jié)論
閱讀對于學(xué)生而言是非常必要的，不僅僅可以讓他們獲得知識，還可以開闊視野，錘煉品格，增強思維能力。通過記錄讀書心得體會，可以幫助學(xué)生更好地理解所讀內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，讓自己更成熟，更自信。希望每個學(xué)生都能夠熱愛閱讀，更加主動地積極地去發(fā)現(xiàn)書中的價值，讓讀書成為生活的樂趣，進而提升自身素質(zhì)。
讀書的日記篇三
有一句詞做“束手無策”，更愿意理解為，不管怎么樣做，都找不到解決的方法，陷入一種極度低潮的狀態(tài)。不管是什么樣的人，在人生的路途上，一定都有束手無策、非常無助的時候。想起剛畢業(yè)那會的自己，對于未來的不確定性，實習(xí)期生涯的處處碰壁，在努力的方向中卻害怕迷失了自己。
有那么一刻覺得，其實我們的時間里，連接著過去、現(xiàn)在、未來。那么如何在不同的時刻，也能審視到自己的狀態(tài)呢。于是在20xx年開始之際，開啟了第一篇日記的記錄。新的一年給自己一個儀式感開啟，好像未來一切的生活，在待記錄中有了新的希望，日子也想要努力過得好些。
以前所理解的日記，大概是將一天里做過的所有事都真實還原到文字里，好像就不會錯過過去的體驗。但當我拿起日記，想要去找回過去生活的自己時，快樂或不快樂的事的情緒對于現(xiàn)在的我并無太大感知，以至于錯過了許多當時珍貴而細小的回憶。
意識到自己的日記體系存在問題，開始尋找相關(guān)靈感。也許當你關(guān)注一樣?xùn)|西的時候，總會在生活中遇到關(guān)與這件事的信息。于是看到了佐藤傳的《晨間日記的奇跡》，也開始了解晨間日記。
晨間日記與晚間日記不同的地方在于：寫“夜晚日記”時，由于剛結(jié)束疲憊的一天，難免會有各種情緒，不管好事還是壞事。讀后感·這樣記錄下來的內(nèi)容，更多是抱怨和不滿，再象征性的寫著激勵自己的話語，來鼓勵自己面對新的一天。這樣的內(nèi)容更多是外在的自己，無法深入內(nèi)心看到真正所在意的東西。
而“晨間日記”經(jīng)歷過一晚好睡眠后，情緒冷靜下來后在慢慢回想。在介于昨天與今天的分界點，這個時候的“早上”寫日記，不僅記錄過去與未來事情的“過去日記”和“未來日記”，更利于新的一天用“現(xiàn)在日記”進行計劃安排。
不同于作者所提到的電子化筆記的記錄，在晨間日記的各種嘗試后，也算是找到了適合自己的日記方法。這里要說明一點，無所謂哪種形式的日記才是最好的，反而不同的記錄方法，也記錄著不同時期的自己，只要在記錄的那個時候，享受寫下文字的感覺就好。但前提是，一定要選擇自己心儀的本本，來開始第一篇日記打卡。
這里推薦兩年里所使用過的，幾種寫晨間日記的工具：
1、日程手帳本
優(yōu)點：人只要看到“欄位”，就會產(chǎn)生一種想要把欄位填滿的心理。這種日常手帳本的書寫格式，有四象限和日計劃的欄位，適合想要做日計劃打卡卻不知如何規(guī)劃的新手，看到自己打勾的完成事項，也是堅持的一種動力。
缺點：由于欄位是已經(jīng)固定好的，沒有更多可供隨心記錄的空間，一定程度上限制的內(nèi)容的呈現(xiàn)。
2、活頁手帳本
優(yōu)點：可以隨意在手帳上拼接，享受做手帳的小樂趣。如果是活頁紙的話，也不用擔(dān)心紙張不夠的問題。假如想寫很多的事情，只要增加用紙就可以了。
缺點：有好多事情想寫在日記上，每日也貼了很多的紙和照片在日記上面，日記也因此變得很厚，根本合不起來。半年不到就要開新的一本，內(nèi)容太多也不利于做整年的復(fù)盤。
3、空白手帳本
優(yōu)點：這個也是目前kk今年在用的手帳本，比較隨心的內(nèi)頁，剛好一年份的記錄剛好，也可隨心繪繪畫，靈活性較高的一種本子。
缺點：沒有固定欄目的規(guī)劃，年計劃及月計劃要根據(jù)自己的目標去描繪，有時定出一個模板又會有推翻重來的想法。
讀書的日記篇四
第一段：引言（開篇段）
讀書是一種充實自己的方式，它不僅能讓我們得到知識和智慧，還能讓我們接觸到各種不同的思想和觀點。近期，我開始通過寫日記的方式記錄自己的讀書心得體會，這個過程對我來說既是一種思考的鍛煉，也是對書中內(nèi)容的深入理解和吸收。在這篇文章中，我將分享一些通過讀書寫日記所獲得的心得和體會，希望能對其他讀者有所啟發(fā)。
第二段：提升思考能力（寫作技巧）
寫日記是一種表達思考的方式，通過記錄下對書籍的理解和感受，我逐漸提高了我的思考能力。在讀書寫日記的過程中，我不僅仔細閱讀書中的內(nèi)容，還會思考作者的意圖和觀點。這樣一來，我能更全面地理解書中的主題和故事情節(jié)。同時，寫日記也讓我能夠自我反思，在不同時間段回顧自己的想法和心情，從而更深入地思考我對書籍的理解和評價。
第三段：拓寬視野（寫作技巧）
讀書能夠讓我們增長見識，而寫日記則能夠更好地記錄下這些觀點和思考。通過對不同書籍的閱讀，我能夠接觸到不同的文化和思想。而通過寫日記的方式，我能夠更加清晰地了解自己讀過的書籍，使得我對不同觀點有更為深入的理解。這樣一來，我對世界的認識也更加全面，思維方式也得到了拓寬。
第四段：增強記憶力（寫作技巧）
讀書需要關(guān)注細節(jié)，而寫日記則是一種鍛煉記憶力的方式。通過寫下對書籍的摘抄和總結(jié)，我能夠更好地記憶和理解書中的內(nèi)容。而經(jīng)過反復(fù)的讀寫，在我大腦中留下了更深刻的記憶。這不僅提高了我的記憶力，還讓我在日后需要用到書中知識的時候能夠更加快速地回憶起來。
第五段：總結(jié)（結(jié)尾段）
通過讀書寫日記，我不僅提高了自己的思考能力、拓寬了自己的視野，還增強了我的記憶力。讀書寫日記不僅是一種樂趣，更是一種對自我的挑戰(zhàn)。通過寫日記，我能對書籍中的內(nèi)容深入思考，也能更好地記錄下自己的心情和想法。我相信，讀書寫日記的習(xí)慣將會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更加重要的作用。
讀書的日記篇五
讀書是一種高級享受，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書的過程中，記錄讀書筆記也是非常有必要的，因為讀書日記是記錄著我們在讀書過程中的收獲和感悟，是一筆寶貴的財富。下面，我將分享我的讀書日記心得體會。
第二段：讀書日記的重要性
讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得，促進我們的思考和交流，在很大程度上提高我們的寫作能力和表達能力。同時，讀書日記也是一個人成長的見證，讓我們在閑暇時回憶自己已經(jīng)走過的路程，感受到自己不斷成長和進步的喜悅。
第三段：讀書日記的寫作方法
寫讀書日記需要抓住重點，將書中心思清晰地記錄、整理和概括。首先，要認真閱讀書籍，抓住重點，理解作者的寫作思路，感受書籍中的情感與思想。其次，要在讀書的同時記錄筆記，將精華部分提取出來，用自己的語言重復(fù)歸納，這樣可以加強記憶，并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容。在日記寫作中，簡潔明了、連貫有序是寫作的基本要求。
第四段：讀書日記的收獲
讀書日記不僅要記錄自己的筆記，還要根據(jù)自己的思考和體會寫出屬于自己的心得體會。閱讀的過程雖然不同，但收獲總是有的，有關(guān)于人性，有關(guān)于學(xué)問，有關(guān)于表達，有關(guān)于實踐，每時每刻，都有一個新的自己在成長。將這些收獲用文字記錄下來，將會是永久保留的財富。同時，通過讀書日記的寫作，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚，時刻保持著謙虛，激勵自己不斷努力，不斷進步。
第五段：總結(jié)與展望
在寫讀書日記的過程中，我更加深刻地認識到，學(xué)習(xí)是一條不斷進步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式，更是一種修煉。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，堅持寫讀書日記，記錄自己的成長歷程，發(fā)揚讀書的樂趣，提高我自己的語言文字表達能力。我相信，這樣的學(xué)習(xí)方法將會給我?guī)砜捎^的成長和變化。
總之，讀書改變?nèi)松x書日記見證成長。讀書日記的寫作方法多姿多彩，收獲千姿百態(tài)，不管是在什么時候、什么地方，都要堅持寫日記，將自己的收獲留下來，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高，不斷成長進步。
讀書的日記篇六
第一段：引言（150字）
日記，即人們對于每時每刻的心情感受的記錄。讀書，是人們獲取知識和智慧的重要途徑。將日記與讀書結(jié)合起來，不僅能夠使人更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程和成長歷程，還能夠從每次讀書中體會到更深刻的心靈共鳴。在讀書中記錄下自己的所見所思所想，不僅有助于加深對書中內(nèi)容的理解，還能夠培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和文思思考能力。下面將分享我在讀書過程中記下日記的體會和心得。
第二段：如何寫好日記（250字）
寫好日記，首先需要有一個良好的寫作習(xí)慣。堅持每天都記錄自己的所見所聞，不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能夠收集更多的素材，豐富自己的知識儲備。其次，寫好日記需要有真實的記錄和獨到的觀察。不要只是敘述事實，更應(yīng)該加入自己的思考和感受。對于讀書心得的記錄，可以從書中的觀點、情節(jié)、人物等方面進行分析和反思，這樣能夠更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。最后，寫好日記需要有自己的獨立思考和展望未來的能力。通過對自己的讀書心得的總結(jié)和整理，不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，還能夠更好地規(guī)劃自己的未來。
第三段：讀書帶來的收獲（300字）
通過記錄讀書心得，我深刻地體會到了讀書的樂趣和帶來的收獲。首先，讀書能夠開拓我的視野。在讀書過程中，我能夠通過作者的眼睛，看到不同的世界和不同的文化，這為我提供了更廣闊的思維空間。其次，讀書能夠啟迪我的思維。在讀書過程中，我能夠接觸到各種各樣的觀點和思想，從中汲取靈感，借鑒他人的成功經(jīng)驗，同時也從他人的故事中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。最后，讀書能夠培養(yǎng)我的情操。通過讀書，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，與他們共情共鳴，進而提高自己的人文素養(yǎng)和情感表達能力。
第四段：讀書中的困惑與解決（300字）
在讀書的過程中，我也會遇到一些困惑和難題。首先，有時候我會遇到理解難題，對于一些抽象的內(nèi)容或者作者的深奧思想，我難以準確理解和把握。解決這個問題的關(guān)鍵是多思考和多問問題，同時還可以尋求他人的幫助。其次，有時候我會遇到時間管理問題，無法有效地安排讀書時間。解決這個問題的關(guān)鍵是制定一個合理的讀書計劃，將讀書作為一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在日記中記錄下自己的學(xué)習(xí)進度和心得體會。最后，有時候我會遇到讀書興趣的問題，無法堅持讀下去。解決這個問題的關(guān)鍵是選擇適合自己的讀物，培養(yǎng)對書籍的興趣，同時也可以參加讀書俱樂部或者與朋友交流讀書心得，增加讀書的趣味性和刺激性。
第五段：讀書的結(jié)語（200字）
通過讀書并記錄下自己的心得體會，我深刻地認識到讀書的重要性和對自己的影響。讀書不僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的重要方式。而讀書日記不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的點滴和收獲，還可以給予自己鼓勵和動力。當我翻開自己的日記，回顧自己的學(xué)習(xí)和成長歷程時，我會不禁感到無比欣慰和自豪。我相信，通過讀書和記錄讀書心得，我能夠不斷地提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
讀書的日記篇七
在《駱駝祥子》，我們也許最熟悉的就是祥子吧，祥子她的命運是殘酷的，是不性的，祥子在北平女里的`打拼掙錢，目的也許就是想買一輛屬于自己的車，不想再受劉四爺?shù)臍狻?BR> 虎妞喜歡祥子，但是祥子一直不喜歡這哥臭妖怪，但是在劉四爺過生日的時候沒有出路了，祥子只有兩個選擇第一就是認命，在一個就是破出命去，但是祥子沒有，他只有等著去娶那個臭妖怪。
我通過讀《駱駝祥子》這本書，了解到了祥子是一個正直、體面、要強、健壯、偉大的祥子，但是他最后是一個自私。不幸的祥子，最后變成了一個行尸走肉的祥子，現(xiàn)在的祥子遠遠不如以前在北平打拼努力掙錢買車的祥子了，有人還之所以批判了這個舊社會，我喜歡以前的祥子，不喜歡現(xiàn)在的祥子。
我們要以祥子為戒，不論再多的苦難，我們都要堅持到最后，“天生我材必有用，千金散盡回復(fù)來?！笔チ?，只要努力，不放棄，一定還會回來的。
并不可以因為這個而放棄自己，雖然人的能力有限，但僅憑自己的能力也可以做到，我們不可以自我放棄，自我墮落，要堅持到最后!
讀書的日記篇八
這本書的文章結(jié)構(gòu)是這樣的，在第一章，其告訴我們在早晨寫日記的好處，主要的好處就是在早晨一是寫昨天過去發(fā)生的事情，二是寫未來日記；在第二章，其說明的是寫日記的好處，及如何去記錄日記，讓日記指導(dǎo)生活，并不是寫流水賬，而是將過去日記加上未來日記；第三章寫的是如何做晨間日記，其實現(xiàn)辦法是運用曼陀羅，用九宮格的辦法來制作日記；第四章則是根據(jù)晨間日記的特點需要用“連用日記本”來記錄，及說明了用電腦來記錄的辦法；第五章則是講如何堅持寫日記，介紹一些辦法；第六章則是其自創(chuàng)了一個名詞，在智商指數(shù)、情商指數(shù)、人際關(guān)系指數(shù)基礎(chǔ)上，自創(chuàng)了叫做夢想指數(shù)（dq），dq可以用晨間日記來做提升。
晨間日記相較于普通的日記，其使用的是“填充題”方式，即是預(yù)先做好9個欄目，我們在寫日記的時候，只需要看欄目填寫信息即可，而其他的日記，則是一張白紙或是劃幾條橫線，讓寫日記的人自由發(fā)揮的空間較大。
采用晨間日記的記錄辦法，可以讓我們一是容易堅持下來，二是可以時刻地提醒我們關(guān)注自己生活的9個方面，讓我們寫日記不再是流水賬，流水賬的記錄方式對未來的生活沒有指導(dǎo)意義，而同時晨間日記的“過去日記+未來日記”，可以讓我們清晰目標。
在我看來，晨間日記就是一個自我管理的工具，自我管理包括知識管理、時間管理、健康管理、財富管理等，晨間日記通過選取自我管理的9個模塊來進行自我管理，這9個模塊是可以定制的，從而更加適合個體自我管理的差異需求。
首先，應(yīng)該對自我管理的模塊熟悉，然后找到自己這個時段最為重要的幾個模塊，隨著時間推進，人的生活重心等會產(chǎn)生變化，晨間日記的模塊也是需要根據(jù)改變而替換的，從而適應(yīng)自我管理的需求。
其次，要做到“過去日記+未來日記”這條晨間日記的記錄原則。在過去日記里，要記錄昨天發(fā)生事情的客觀情況及自己的感受；在未來日記里，則是需要記錄一個決心或是下一步的具體行動，我們的模塊應(yīng)該包括這里所說的內(nèi)容。通常我在過去日記里，會設(shè)計“成功的事”、“健康與飲食”、“堅持比天賦更重要”、“財務(wù)狀況“、“工作學(xué)習(xí)創(chuàng)意”、“基本情況”這幾個模塊；在未來日記里，我會設(shè)計“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不會變咸魚”、“人脈連接”這幾個模塊。通過“自我管理”再加上“過去日記+未來日記”來選好自己的模塊。
選擇工具應(yīng)該根據(jù)我們需要達成的目的來選擇，對于晨間日記，它有幾個特點及記錄原則，我選擇工具的標準即是通過這些特點和記錄原則來確定。
一是可以實現(xiàn)晨間日記的特點，需要符合“連用日記”的需求。在這個要求下，我認為電腦是最好的工具，比起紙質(zhì)的容易達成這個目標。
二是方便書寫，為了堅持能夠一直寫晨間日記，應(yīng)該做到只用少量的時間就能完成，這就需要標準化，利用標準化的模塊來寫晨間日記，在這要求下，利用電腦無疑最方便制作。
三是多平臺使用，晨間日記不是流水賬，它是需要知道我們的，它有我們過去的經(jīng)驗總結(jié)，我們需要方便查看，在這個要求下，在線的工具是好的，同時支持多平臺更好。
在以上要求下，我認為應(yīng)該選擇的工具類型是電腦筆記型應(yīng)用，比如印象筆記、有道云筆記等。而功能最全的，我推薦印象筆記。
讀書的日記篇九
“讀書使人心明眼亮。”這句話說得沒錯，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長……在這個長假中，我閱讀了《女生日記》這本書。它讓人感覺好像是在寒冷的雪地里行走了八小時后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開水；又好像是在酷熱的撒哈拉沙漠里曬了十小時太陽后，有人遞過來一杯加冰塊的可口可樂一般。
這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
我作為一個女生，在看這本書時，心情隨著主角冉冬陽的心情跌宕起伏，時哭，時笑……冉冬陽在作者筆下是一個樂觀、溫柔、積極向上的女孩，她有著一對開明的爸爸和媽媽，使她無憂無慮地度過了她一生中最美好的階段---童年。
在冉冬陽臨近畢業(yè)考時，她并沒有像別的孩子一樣抓緊一切時間復(fù)習(xí)功課，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一個好朋友---桃兒。這也讓她在沒有負擔(dān)的壓力下，成功地完成了畢業(yè)考，快樂地告別了她的童年。我很羨慕冉冬陽有這么開明的父母。在現(xiàn)實生活中，這么開明的父母并不多見，現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳，將來做個有前途的人，可他們卻在不經(jīng)意間奪走了孩子們美好的童年時光。
冉冬陽這個女孩子雖然不聰明、不漂亮，但她卻很可愛，很善解人意，這令我十分欣賞她。我覺得，一個女孩子如果不聰明、不漂亮，不喪失自信，她會因為可愛、自信而變得漂亮。因此，我很喜歡冉冬陽這個女孩。
讀書的日記篇十
近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及年輕人對于文字閱讀的不斷降低，讀書的重要性已經(jīng)成為眾所周知的事情。因此，廣大閱讀者開始記錄自己的閱讀經(jīng)歷并寫作讀書日記。在這篇文章中，我將會分享我自己這段時間的讀書心得，并總結(jié)一些對我自己很有啟發(fā)的內(nèi)容。
第二段：閱讀的成果
在這段時間內(nèi)，我閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，其中對我影響最深的一本是《活著》。通讀這本小說之后，我內(nèi)心變得異常平靜。書中許多場景令我都想要停下來好好思考。在此之前，我的生活憑借快速城市節(jié)奏而流動，許多思緒從來沒有被我真正停下來。但是，那些被書本激活的思緒像是被點燃的蠟燭般，在心中熊熊燃燒。
第三段：思考的過程
隨著書本的疊加，思考的能力也在不斷提升。縱觀所有閱讀的作品，我意識到作者們的思考方式，以及他們?yōu)榱吮３州^為穩(wěn)定的思考，需要的精力支持和心態(tài)。從他們處理問題、形成觀點的方式，我已經(jīng)從他們的思想中獲取了很多我并不能在自己的想象力中創(chuàng)造的思想。
第四段：閱讀的樂趣
在一開始，我將閱讀當作任務(wù)，有時甚至感覺枯燥乏味。但是，隨著我繼續(xù)閱讀，我意識到了閱讀的真正樂趣。我開始進入角色，感受作品中的每一個汗水和思考；我開始洞察每一個細節(jié)，尋找隱含的故事。這種將自己完全沉浸在閱讀體驗中的感覺是無與倫比的。
第五段：反思與總結(jié)
通過這些心得和體會，我感受到自己閱讀能力的不斷增強，個人價值以及自我提高都收獲了明顯提高。通過記錄反思，我學(xué)會了自我反省和認真思考。最后，我想提醒那些還沒有找到像我這樣熱愛書籍和閱讀的人，書籍在你閱讀過程中不僅會給你帶來知識和啟示。它會改變你的思維方式，激發(fā)你的情感反應(yīng)，融合歷史和當代文化，并為人生帶來價值和意義。因此，不要浪費時間，多讀書！
讀書的日記篇十一
《藍色的兔耳朵草》這本書，我百看不厭。它講述的是笑貓和虎皮貓的故事。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓和其他貓不一樣，因為它會笑，所以叫笑貓。笑貓漸漸長大了，喜歡上了一只美麗高貴的虎皮貓?；⑵へ埻蝗皇й櫫?，笑貓便踏上了尋找她的路程。
經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，笑貓終于找到了他最喜愛的虎皮貓?？墒牵⑵へ堃驗殚L時間的敲鐘，耳朵聾了。笑貓的朋友告訴它，有一座山叫藍山，山上有一種藍色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮貓的玻于是，笑貓又踏上了尋找藍山的路程。
種磨難，笑貓和虎皮貓終于幸福的生活在一起了!
這個故事讓我明白：只要心底有愛、有付出，就會有奇跡發(fā)生；只要有目標，而且堅持不懈的向這個目標努力，夢想就一定會實現(xiàn)!
我也不由得想起自己：每年假期里都要瘋玩一陣子，從來不把老師留的作業(yè)放在心上。每逢開學(xué)，我都要手忙腳亂地補作業(yè)，寫得一塌糊涂，連自己都不認得。
讀完《笑貓日記》，我被書中的情節(jié)所感動，自己早早地拿起筆，靜靜地寫起作業(yè)來，寫得累了，我就再讀一讀我喜歡的故事，不知不覺，我的作業(yè)寫完了。感謝《笑貓日記》，讓我度過了不尋常的暑假，感謝《笑貓日記》，帶給我成長的力量！
讀書的日記篇十二
讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式，它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習(xí)慣，同時也能幫助我們更深入地理解所讀書籍。在我自己的閱讀過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)讀書日記的重要性，并在此分享我的心得體會。
第二段：讀書日記的好處
讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進度和心得，還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習(xí)慣。在記錄中，我們可以反思自己對不同類型書籍的喜好和閱讀風(fēng)格，以便更準確地選擇書籍。此外，讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力，因為我們可以在記錄中發(fā)現(xiàn)自己的閱讀誤區(qū)并加以改進。
第三段：記錄方式
記錄方式可以自由選擇，個人習(xí)慣不同，記錄方式也可能不同。我個人喜歡采用在紙質(zhì)筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會記錄書名、作者、讀書日期、心得體會、觀點分析等內(nèi)容，做到內(nèi)容全面、詳盡。當然，讀書日記也可以在電子設(shè)備上完成，那樣可以更方便地修改、閱讀和分享。
第四段：讀書日記的影響
讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長歷程。在讀書日記中，我們可以看到自己在不同時間段內(nèi)的成長和變化。我們能夠看到自己初讀某本書時的感受和理解，與再次閱讀后的不同感受。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點，更能體現(xiàn)出自己的成長與進步。
第五段：總結(jié)
讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己，更可讓我們更好地了解書籍，從而更好地感受、理解、啟迪。記得多次回顧記錄，無疑會受益匪淺。越是回顧記錄，會越清楚自己讀過了那些書，自己的閱讀風(fēng)格和喜好，也會發(fā)現(xiàn)自己成為了一個更完整的人。相信經(jīng)過多次的記錄和反思，我們的閱讀能力一定會得到提升。
讀書的日記篇十三
讀書是一種智慧的追求，也是生活的一部分。讀書不僅可以幫我們拓寬視野，開闊思路，還可以提升自己的認知能力和情感修養(yǎng)。通過讀書與生活的結(jié)合，我有了許多心得體會。
首先，讀書讓我在生活中學(xué)會沉淀。生活充滿忙碌和喧囂，而讀書給了我一個安靜的空間，讓我可以沉下心來思考。每當我沉浸在一本好書中，我會暫時拋開煩惱，進入另一個世界。這種靜謐的時光讓我能夠反思自己的過去和現(xiàn)在，思考自己的未來。讀書幫助我整理思緒，讓我在生活中更加沉穩(wěn)和淡定。
其次，讀書也讓我在生活中尋找到了靈感的源泉。生活中的點滴細節(jié)常常激發(fā)我對知識的渴望。當我遇到一個難題或者面臨困境時，我就會去尋找相關(guān)的書籍進行閱讀。在眾多的書籍中，我會找到一些解決問題的突破點，從而幫助我解決實際的困境。讀書不僅豐富了我的知識儲備，也指引了我的行動方向。
第三，讀書與生活的結(jié)合也提升了我的思辨能力。在讀書的過程中，我會遇到一些與自己觀點不一致的觀點，這時候我會思考，思考為什么有這樣的差異，是否自己的觀點正確，如何調(diào)整自己的思考方式等等。通過思辨，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和不足，并努力做出改善。讀書幫助我不斷調(diào)整和完善自己的思維模式，提升了我的判斷力和分析能力。
第四，讀書與生活的結(jié)合使我更加理解和感受他人的情感。通過讀取不同作者的作品，我可以了解不同生活背景下的人們的思想和感受。這不僅讓我對人類的多樣性有了更深的理解，也讓我更加懂得如何與他人進行交流和理解。無論是在家庭還是在工作中，我都能更加細心地傾聽他人的需求和情感，并在處理問題時更加體貼和周到。
最后，讀書與生活的結(jié)合也給了我更廣闊的世界觀。通過讀書，我可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情，了解到不同文化下的價值觀念。這讓我充滿敬畏之情，讓我對世界充滿了好奇。讀書擴大了我的視野，讓我有更多的機會去探索和接觸這個世界。我相信，通過不斷讀書和學(xué)習(xí)，我可以看到更美好的世界，并為實現(xiàn)這個美好世界盡我自己的一份力量。
綜上所述，讀書與生活的結(jié)合給了我許多寶貴的心得體會。通過讀書，我學(xué)會了沉淀，找到了靈感的源泉，提升了思辨能力，理解了他人的情感，拓展了自己的世界觀。讀書不僅是思想的享受，也是一種生活的態(tài)度。我相信，在讀書與生活的交融中，我會不斷成長，不斷提升自己，讓自己過得更加充實和精彩。
讀書的日記篇十四
我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。
但我三，四歲的.時候，這些圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，
每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿的上床睡覺?？墒牵刻觳乓欢?，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完?。?！
我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災(zāi)無難……’”因為那個時候?qū)υ~語的理解并不在行。
再轉(zhuǎn)向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚的滋味”，也許是我理解得不夠深刻吧？！
俗話說：“行萬里路，讀萬卷書。”我相信，書一定會陪伴我一生一世！
讀書的日記篇十五
我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。
逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的`幫助下，漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。
——真好?。∥液芨吲d地笑。
但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況后，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白能在這里找到一戶好人家住下來。
菲娜為小白選了第一戶人家——大明星阿貝哥。但小白住進去才發(fā)現(xiàn)阿貝哥根本不像電視上人們說得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！
——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的人也真是表里不一?。?BR> 接下來，菲娜又為小白挑了一戶看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不說就決定收留小白！
——嗯，真是太好了！我真高興啊。
過了一段時間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎么樣。但小白卻不太喜歡它的新主人，因為他們簡直就像一對寄生蟲！
——我很驚訝：還有這樣的人??！那他們怎么能照顧好小白?
冬天已經(jīng)到了，但小白還是沒有找到一戶人家住下來，
——小白該怎么辦??？我很替小白難過，卻沒有辦法。
有一天，小白在翠湖公園的梅園里遇到了一個謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個都很開心。
——我太高興了，小白終于找到了一個可以和自己相依為命的女主人了!
這本書讓我認識到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯的人在一起就非常不快樂。