方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
沙龍活動策劃方案篇一
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
沙龍活動策劃方案篇二
衡陽x酒吧圣誕節(jié)活動方案
穩(wěn)定已有客源拓展新的市場
20xx年12月24日25日
x酒吧平安圣誕狂歡夜
本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關健就是要創(chuàng)新，在管理上要創(chuàng)新，在營銷上要創(chuàng)新，同時，在宣傳上也同樣需要創(chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新，要進行品牌化、良性化、規(guī)?；男麄?，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
a、快樂圣誕，x酒吧！圣誕特惠活動已經拉開序幕！
b、要圣誕禮物的，就趕快來x酒吧！
c、美麗x酒吧，讓你的圣誕更浪漫！
d、讓寒冬熱血沸騰起來，x酒吧以“家”的名義！
沙龍活動策劃方案篇三
創(chuàng)業(yè)夢想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂
二、活動目的
給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個展示自我的平臺，以全新hr關系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達成增強創(chuàng)業(yè)者信心及認同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關系互相認識、互相了解。使每個活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。
三、沙龍開展時間及地點
時間：年8月12日(14點至17：20分)
地點：張楊路838號華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀大道站a區(qū)12號口上來)
四、沙龍負責人及主要參與者
主辦人：sandy等
活動參與者：準創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內容的人
負責人：angel等
布置會場：dorothy等
容納人數(shù)：20人
五、沙龍流程：
主持人開場白，介紹流程。(5分鐘)
沙龍活動策劃方案篇四
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
二、活動時間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命
四、活動流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現(xiàn)場配樂朗誦經典篇章?？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動要求。
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
沙龍活動策劃方案篇五
中國注冊商務策劃師（ca）上海俱樂部
首屆策劃精英沙龍
精英聚首·真誠互動
20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45
上海社會科學院335室（第七會議室）（淮海中路622弄7號）
主辦：
人事部全國人才交流中心
世界商務策劃師聯(lián)合會（wa）
承辦：
人事部全國人才交流中心ca上海授權機構
上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司
中國注冊商務策劃師（上海）俱樂部
《勞動報》、《21世紀經濟報道》
n沙龍主題解釋：
高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務策劃師聯(lián)合會（wa）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個典范。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。
n沙龍主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結交朋友放松心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）
4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收獲和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）
n活動安排：
預估時間地點活動板塊具體活動內容與會人員狀態(tài)負責人所需物品
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的t
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動游戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調查表并且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結束部分抽獎、頒獎、致結束詞就座聆聽主持人音樂
沙龍活動策劃方案篇六
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
二、活動時間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命
四、活動流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現(xiàn)場配樂朗誦經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動要求。
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
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沙龍活動策劃方案篇七
11月20日中午12點30分，心理沙龍籌備小組在中心躍進南分點針對第一次心理沙龍做了一次活動總結。本次心理沙龍的主題是“情緒壓力管理”。大家就本次活動中存在的問題各自發(fā)表了自己的看法，并針對這些問題提出了一些可行性的解決方案。
主要問題有：
(1)內外圈問題：內外圈分得過于明顯，沒有顧及到外圈同學的參與度。
(2)工作人員的設置問題：為了帶動氣氛，在討論小組內安插工作人員，但效果沒有預期想象的好，大家都難以融入當中的角色。
(3)主題確定的問題：由于主題范圍太廣等原因，在活動的過程中難以深入地了解問題，中間還出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。
經過了一個多小時的討論，我們得出了以下解決方案：
(1)針對內外圈以及問題：先分組再分圈，先將所有參與人員分成若干個小組，在規(guī)定時間內進行組內討論，而后在再從每小組內選出代表進入內圈進行全體分享。
(2)針對工作人員安排問題：在每個討論小組內穿插一個工作人員做引導，以免出現(xiàn)跑題以及冷場現(xiàn)象。
(3)針對主題確定的問題：主題應細化、明朗化，在確定主題的同時也應取一個新穎的標題來吸引大家的興趣，同時也讓大家更容易理解主題的含義。
會議的過程中，我們還就許多細節(jié)問題找出了很多解決方案。例如，在確定主題后，我們應多與中心的老師交流，注意一些音樂的挑選與播放等等。第一次心理沙龍確實存在一些問題，但我們也從這些問題中獲得了很多寶貴的經驗。相信我們的心理沙龍會越辦越好！
沙龍活動策劃方案篇八
創(chuàng)業(yè)夢想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂
給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個展示自我的平臺，以全新hr關系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達成增強創(chuàng)業(yè)者信心及認同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關系互相認識、互相了解。使每個活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。
時間：年8月12日(14點至17：20分)
地點：張楊路838號華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀大道站a區(qū)12號口上來)
主辦人：sandy等
活動參與者：準創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內容的人
負責人：angel等
布置會場：dorothy等
容納人數(shù)：20人
主持人開場白，介紹流程。(5分鐘)
沙龍活動策劃方案篇九
為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業(yè)文化內涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。
具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的熏陶。
活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！
活動對象：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。
組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會、《長沙晚報》社聯(lián)合舉辦
活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫(yī)院公交車站下即到。
活動費用：xxx。
體現(xiàn)以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設備、專題、導師，充分交流展示。
“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，于xx年x月xx日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態(tài)、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創(chuàng)作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創(chuàng)作經驗等各方面的'交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。
1、活動場地布置及設備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現(xiàn)專題文藝，diy布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設備。
2、每期主題以海報和網絡帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。
3、每次活動的主題由舉辦方發(fā)討論帖討論決定（并根據(jù)情況邀請專題導師做出前提提案），提前兩天公布，活動內容以每期事先策劃案內容為主。
4、活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。
5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。
6、每次活動有省、市作家協(xié)會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業(yè)媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。
7、每期活動拍照留念，互換聯(lián)系交流，學術咨詢，資源信息渠道。媒體網絡共享等。
例：文藝沙龍形式及主題
先鋒文藝沙龍第xx期
時間：xx月xx日
沙龍講座主題：《xxx》
主講：xx（頭銜）
策劃、主持：
主講介紹：
第一期，沙龍主席：著名文學評論家xxx教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪里？
第二期，沙龍主席：xx，沙龍主題：書畫作品現(xiàn)場展賣會。
第三期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：xxx詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。
第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學
第五期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：長沙作家缺什么？
每期活動根據(jù)記錄員記錄，收錄現(xiàn)場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發(fā)網絡門戶媒體（如紅網、湖南信息港等）；發(fā)門戶報業(yè)媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發(fā)信息資源。
聯(lián)合組織單位：xxx。
沙龍活動策劃方案篇一
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
沙龍活動策劃方案篇二
衡陽x酒吧圣誕節(jié)活動方案
穩(wěn)定已有客源拓展新的市場
20xx年12月24日25日
x酒吧平安圣誕狂歡夜
本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關健就是要創(chuàng)新，在管理上要創(chuàng)新，在營銷上要創(chuàng)新，同時，在宣傳上也同樣需要創(chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新，要進行品牌化、良性化、規(guī)?；男麄?，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
a、快樂圣誕，x酒吧！圣誕特惠活動已經拉開序幕！
b、要圣誕禮物的，就趕快來x酒吧！
c、美麗x酒吧，讓你的圣誕更浪漫！
d、讓寒冬熱血沸騰起來，x酒吧以“家”的名義！
沙龍活動策劃方案篇三
創(chuàng)業(yè)夢想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂
二、活動目的
給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個展示自我的平臺，以全新hr關系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達成增強創(chuàng)業(yè)者信心及認同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關系互相認識、互相了解。使每個活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。
三、沙龍開展時間及地點
時間：年8月12日(14點至17：20分)
地點：張楊路838號華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀大道站a區(qū)12號口上來)
四、沙龍負責人及主要參與者
主辦人：sandy等
活動參與者：準創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內容的人
負責人：angel等
布置會場：dorothy等
容納人數(shù)：20人
五、沙龍流程：
主持人開場白，介紹流程。(5分鐘)
沙龍活動策劃方案篇四
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
二、活動時間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命
四、活動流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現(xiàn)場配樂朗誦經典篇章?？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動要求。
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
沙龍活動策劃方案篇五
中國注冊商務策劃師（ca）上海俱樂部
首屆策劃精英沙龍
精英聚首·真誠互動
20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45
上海社會科學院335室（第七會議室）（淮海中路622弄7號）
主辦：
人事部全國人才交流中心
世界商務策劃師聯(lián)合會（wa）
承辦：
人事部全國人才交流中心ca上海授權機構
上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司
中國注冊商務策劃師（上海）俱樂部
《勞動報》、《21世紀經濟報道》
n沙龍主題解釋：
高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務策劃師聯(lián)合會（wa）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個典范。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。
n沙龍主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結交朋友放松心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）
4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收獲和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）
n活動安排：
預估時間地點活動板塊具體活動內容與會人員狀態(tài)負責人所需物品
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的t
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動游戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調查表并且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結束部分抽獎、頒獎、致結束詞就座聆聽主持人音樂
沙龍活動策劃方案篇六
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
二、活動時間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命
四、活動流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現(xiàn)場配樂朗誦經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動要求。
1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。
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沙龍活動策劃方案篇七
11月20日中午12點30分，心理沙龍籌備小組在中心躍進南分點針對第一次心理沙龍做了一次活動總結。本次心理沙龍的主題是“情緒壓力管理”。大家就本次活動中存在的問題各自發(fā)表了自己的看法，并針對這些問題提出了一些可行性的解決方案。
主要問題有：
(1)內外圈問題：內外圈分得過于明顯，沒有顧及到外圈同學的參與度。
(2)工作人員的設置問題：為了帶動氣氛，在討論小組內安插工作人員，但效果沒有預期想象的好，大家都難以融入當中的角色。
(3)主題確定的問題：由于主題范圍太廣等原因，在活動的過程中難以深入地了解問題，中間還出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。
經過了一個多小時的討論，我們得出了以下解決方案：
(1)針對內外圈以及問題：先分組再分圈，先將所有參與人員分成若干個小組，在規(guī)定時間內進行組內討論，而后在再從每小組內選出代表進入內圈進行全體分享。
(2)針對工作人員安排問題：在每個討論小組內穿插一個工作人員做引導，以免出現(xiàn)跑題以及冷場現(xiàn)象。
(3)針對主題確定的問題：主題應細化、明朗化，在確定主題的同時也應取一個新穎的標題來吸引大家的興趣，同時也讓大家更容易理解主題的含義。
會議的過程中，我們還就許多細節(jié)問題找出了很多解決方案。例如，在確定主題后，我們應多與中心的老師交流，注意一些音樂的挑選與播放等等。第一次心理沙龍確實存在一些問題，但我們也從這些問題中獲得了很多寶貴的經驗。相信我們的心理沙龍會越辦越好！
沙龍活動策劃方案篇八
創(chuàng)業(yè)夢想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂
給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個展示自我的平臺，以全新hr關系思維角度來考量，舉辦以歡樂休閑集健康娛樂、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動，以達成增強創(chuàng)業(yè)者信心及認同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關系互相認識、互相了解。使每個活動參與者都將在活動中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識。
時間：年8月12日(14點至17：20分)
地點：張楊路838號華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀大道站a區(qū)12號口上來)
主辦人：sandy等
活動參與者：準創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內容的人
負責人：angel等
布置會場：dorothy等
容納人數(shù)：20人
主持人開場白，介紹流程。(5分鐘)
沙龍活動策劃方案篇九
為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業(yè)文化內涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。
具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的熏陶。
活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！
活動對象：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。
組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會、《長沙晚報》社聯(lián)合舉辦
活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫(yī)院公交車站下即到。
活動費用：xxx。
體現(xiàn)以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設備、專題、導師，充分交流展示。
“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，于xx年x月xx日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態(tài)、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創(chuàng)作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創(chuàng)作經驗等各方面的'交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。
1、活動場地布置及設備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現(xiàn)專題文藝，diy布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設備。
2、每期主題以海報和網絡帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。
3、每次活動的主題由舉辦方發(fā)討論帖討論決定（并根據(jù)情況邀請專題導師做出前提提案），提前兩天公布，活動內容以每期事先策劃案內容為主。
4、活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。
5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。
6、每次活動有省、市作家協(xié)會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業(yè)媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。
7、每期活動拍照留念，互換聯(lián)系交流，學術咨詢，資源信息渠道。媒體網絡共享等。
例：文藝沙龍形式及主題
先鋒文藝沙龍第xx期
時間：xx月xx日
沙龍講座主題：《xxx》
主講：xx（頭銜）
策劃、主持：
主講介紹：
第一期，沙龍主席：著名文學評論家xxx教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪里？
第二期，沙龍主席：xx，沙龍主題：書畫作品現(xiàn)場展賣會。
第三期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：xxx詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。
第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學
第五期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：長沙作家缺什么？
每期活動根據(jù)記錄員記錄，收錄現(xiàn)場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發(fā)網絡門戶媒體（如紅網、湖南信息港等）；發(fā)門戶報業(yè)媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發(fā)信息資源。
聯(lián)合組織單位：xxx。