我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
中醫(yī)進修心得體會篇一
本人陳曉燕，本院老年病科醫(yī)師，目前已完滿完成為期半年（2013-09-01至2014-02-28）的進修學習。在此非常感謝醫(yī)院領導讓我到上海華山醫(yī)院進修學習。在進修之前，醫(yī)院領導、醫(yī)務科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導，并給予了深深的關懷與信任。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學習了先進的臨床理念和技術。通過這為期半年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能?？偨Y這半年來的學習過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚，是一個良好的進修學習環(huán)境。通過本次進修學習，我取得了一定的收獲，較好的完成了進修學習目的，總結如下幾點：
（一）在業(yè)務學習方面：通過在上海華山醫(yī)院呼吸內科為期半年的系統(tǒng)學習，進一步了解了呼吸系統(tǒng)的基礎知識，對呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統(tǒng)的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的診斷治療，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領；開拓了關于呼吸系統(tǒng)疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術有了一定的認識和關注方向。
（二）在工作模式方面：我進修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析，遵從上級醫(yī)師對疾病的診治意見。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。
（三）在科室繼續(xù)教育方面：科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內講課；每半個月1次科內學術討論；長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
（四）醫(yī)院整體科室協(xié)調方面：各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時進行實際治療。但是，多數(shù)疾病還是以常規(guī)診治為主，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術、設備情況下，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，各科室通力良好配合，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也能使得我院的綜合實力提高，擁有高水平的診療，使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進一步提高我院的知名度。
半年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活已經(jīng)結束，但學習是無止境的。在上海華山醫(yī)院的進修學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫(yī)院領導給我的這次機會！
中醫(yī)進修心得體會篇二
中醫(yī)學是中華民族寶貴的醫(yī)學遺產(chǎn)，博大精深，源遠流長。為了更好地學習和傳承中醫(yī)學知識，我決定進修中醫(yī)。從進修中醫(yī)以來，我有了很多的心得體會，下面我將結合自身的經(jīng)歷，從實踐、理論、師承、心態(tài)以及價值觀等五個方面來詮釋進修中醫(yī)的心得體會。
首先，實踐是中醫(yī)學習中不可或缺的一環(huán)。中醫(yī)學重實踐，強調“診病，據(jù)理而論，據(jù)證治事”。在進修中醫(yī)的過程中，我參與了不少實際診病的工作，這讓我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力。通過觀察病人的面色、舌苔、脈搏等，我能夠初步判斷出病情所屬的陰陽、寒熱、虛實等的變化，為病人制定個性化的治療方案。同時，在實踐中，我也意識到了中醫(yī)學的巧妙之處，比如養(yǎng)生保健方法的靈活運用，能夠起到預防疾病的作用，這讓我對中醫(yī)學產(chǎn)生了更深的興趣。
其次，理論的學習是中醫(yī)學的基石。中醫(yī)學作為一門純粹的學問，蘊含了豐富的理論知識。在進修中醫(yī)過程中，我通過系統(tǒng)學習了中醫(yī)的經(jīng)典著作和理論體系，如《黃帝內經(jīng)》、《難經(jīng)》、《神農本草經(jīng)》等。這些書籍以其博大精深的學問體系，讓我對中醫(yī)學有了更全面的了解。我了解到中醫(yī)注重“辨證施治”，通過對病人癥狀的辨別來確定治療方案。同時，中醫(yī)強調人與自然的和諧統(tǒng)一，通過調整體內的陰陽平衡來達到治療的目的。這些理論知識的學習，讓我對中醫(yī)學有了更為深刻的認識。
師承是中醫(yī)學習中的重要環(huán)節(jié)。中醫(yī)學重視師徒傳承，師徒關系的建立對于學習中醫(yī)有著至關重要的作用。在我的進修中醫(yī)過程中，我有幸拜師學藝，得到了一位有著豐富臨床經(jīng)驗的中醫(yī)大師的指導。師父嚴謹認真的治療態(tài)度和對中醫(yī)學的熱愛讓我深受觸動。師父在教學上引導我積極思考，學會觀察病人的綜合癥狀，學會總結歸納，使我更好地掌握和運用中醫(yī)學知識。通過跟隨師父的指導，我不僅拓寬了視野，也對中醫(yī)學的智慧有了更好的理解。
心態(tài)是中醫(yī)學習中不可忽視的因素。中醫(yī)學對于學習者要求有良好的心態(tài)，正確認識自己的能力和水平，并持續(xù)學習進步。在我進修中醫(yī)的過程中，我始終保持著敬畏之心和謙虛之態(tài)度。中醫(yī)學學問博大精深，沒有終點，只有一直學習的道路。在面對困難時，我會堅定信心，不斷去學習并改正錯誤，做到“知識為基礎，實踐為主流”。這種積極樂觀的心態(tài)讓我充滿了學習動力，也有助于更好地理解和應用中醫(yī)學知識。
最后，進修中醫(yī)的過程也是一個不斷積累和提升自己價值觀的過程。中醫(yī)學秉持的“天人合一”的價值觀對于我們每個中醫(yī)學習者都有著深遠的影響。進修中醫(yī)的過程中，我逐漸意識到中醫(yī)注重以人為本、以整體觀念進行診治的理念，通過不斷學習和實踐，更加強化了我作為醫(yī)生的責任感和使命感。我明白了做一名中醫(yī)的意義在于通過傳統(tǒng)醫(yī)學手段改善病人的健康狀況，讓人們能夠享受到更好的生活。
綜上所述，進修中醫(yī)的心得體會涉及了實踐、理論、師承、心態(tài)以及價值觀等方方面面。通過實踐的參與，理論的學習，師承的指導，良好的心態(tài)以及正確的價值觀，我在進修中醫(yī)的過程中不僅學到了豐富的知識，也提升了自己的綜合素養(yǎng)。我相信，只要堅持不懈地學習，進修中醫(yī)的道路上必將有更多的收獲，成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)。
中醫(yī)進修心得體會篇三
首先，感謝組織上給我一次深造的機會，在為期3個月公共管理高級研修班學習過程中，系統(tǒng)學習了經(jīng)濟類課程9門，公共管理類課程14門，傳統(tǒng)文化類課程14門，文明禮儀，國內外熱點問題分析等7門，總計44門必修課。還利用晚上時間選聽各類專家報告。學習最大的收獲與體會，也就是我今天向各位領導匯報的主題就是六個：博學、深思、踐行。
第一，所謂“博學”就是博采眾長：明確和諧發(fā)展思路。
在職學習的根本目的在于不斷提高工作標準。在學習過程中，自己感觸最深的莫過于中華傳統(tǒng)文化——和諧發(fā)展思想。中華文化“和為貴”的思想一脈相承：從《周易》提出“太和”，儒家經(jīng)典《論語》提出“克己復禮”、“為政以德”；到道家提出“歸一”、“萬物得一而生”；到墨家提出“兼愛非攻”；到法家提出“眾同心以共立之”、“天時、人心、技能、勢位，四者和則成事”；到后來的兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐以后儒釋道學，宋明清以來的義理之學、考據(jù)之學，到近代的新文化運動提倡“民主”與“科學”等等，“和諧發(fā)展”的思想貫穿始終。專家們將中華文化基本特征概括為四個方面：一是剛健有為；二是和與中；三是崇德利用；四是天人協(xié)調。其中三個方面包含了“和諧發(fā)展”的思想。
通過其它學科的學習，進一步豐富了“和諧發(fā)展”思想。諸如經(jīng)濟學自由市場調節(jié)理論，現(xiàn)代管理心理學“人本化”組織行為學理論，1 新公共管理理論的“服務”“放權”理念等，均與我國傳統(tǒng)文化“和諧發(fā)展”思想相得益彰，為我們進一步傳承和發(fā)展和諧發(fā)展思想奠定理論基礎。
第二，所謂“深思“就是傳承發(fā)展：把握和諧發(fā)展關鍵。
通過學習，我覺得和諧發(fā)展關鍵是八個：建立秩序、均衡發(fā)展。
1.“秩序”是中華傳統(tǒng)文化中“和諧發(fā)展”的重要內涵?！吨芤住分小疤汀备拍?，把自然界萬物的起始稱為“元”；把萬物的生長稱為“亨”；把萬物的成熟稱為“利”；把萬物的完成稱為“貞”，“元、亨、利、貞”是一種“自然秩序”，這種自然的最完美的“和諧”叫作“太和”。后來歷朝歷代關于自然和諧，人與自然和諧，人與人的和諧（社會生活和諧），人自身內外的和諧等觀念大體都是發(fā)揮的這個思想。
“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣”。作為管理者，工作中首先要分清楚本末、事中和先后，建立一種秩序。我從事教育財務管理，多年來一直按照“一保安全，求穩(wěn)定；二保業(yè)務，求發(fā)展；三保質量，求特色”的工作秩序運行，取得了一定的成績。但是面對當前順義經(jīng)濟與社會發(fā)展的新形勢，教育財務管理工作同樣存在一個再發(fā)展、再提高的問題。一是繼續(xù)加強“教育鏈”建設。幼兒教育、義務教育、高中教育、在職教育、終身教育，必須注意結構優(yōu)化，重點突出，層次分明，全面提升教育為順義經(jīng)濟與社會發(fā)展服務的能力；二是繼續(xù)加強“規(guī)范化”建設。抓住北京市初中校建設工程和高中新課程改革兩個契機，啟動校園軟硬件建設達標工程，本著效益優(yōu)先，2 適度超前的原則，按照系列化、序列化、層次化的要求開展工作，力爭使有限的教育資本發(fā)揮最大的效益。
2.“均衡化”是和諧發(fā)展思想的實現(xiàn)途徑。傳統(tǒng)文化倡導“知進退存亡，而不失其正”的“時中”心法。所謂“時中”一言以蔽之，就是在和諧中求均衡，從均衡中求進步。近年來少數(shù)人視“沖突”為“權變”的同義詞，亦即以“和諧”、“均衡”為不知權變、不能進步的最大障礙，完全不了解“從容中道，與時偕進”的道理，不明白在不斷變動的過程中，依然可以求和諧，獲得均衡，并因而得到真正的進步。1992年世界1575名科學家發(fā)表的一份《世界科學家對人類的警告》在開頭就提到，人類和自然正走上一條相互抵觸的道路。對自然界的過量開發(fā)，資源的浪費，臭氧層變薄，海洋的毒化，人口的暴漲，生態(tài)平衡的破壞，不僅造成了“自然和諧”的破壞，嚴重破壞了人與自然的和諧，人與人關系的和諧，乃至整個社會的和諧。要恢復這種和諧的關系，關鍵是建立起一種新的平衡，并使這種平衡均衡發(fā)展。
教育均衡化問題是當前乃至今后一段時間的熱點、重點，亦是難點問題?，F(xiàn)在暴露出來的高中熱、初中擇校熱的根本問題在于教育發(fā)展的不均衡。當然，均衡是相對的，不均衡是絕對的。學生在校級間流動也有其合理性，但是高居不下的擇校熱，導致城區(qū)與農村地區(qū)學校的之間教學差異、教師水平差異越來越大，這些問題阻礙教育和諧發(fā)展。如何解決這些問題？靠管理改革，靠和諧發(fā)展教育。宋代辛棄疾提出：“卻好萬平絨冊，換取東家種樹書”（《鷓鴣天》）“平絨策”
3 就是管理學，“種樹書”是科學著作。對于一個成功的管理者來說，“平絨策”高于“種樹書”。
應該說，教育管理沒有新問題，正像北京大學光華管理學院張維迎教授所說：“管理沒有新問題，只是問題的表現(xiàn)形式不同而已”，是一種平衡被另一種平衡替代并均衡發(fā)展的問題。近年來，順義教育形成了北有牛山一中，東有楊鎮(zhèn)一中，西有順義十中，南有順義九中，中有順義一中的優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展總體格局，但如何充分利用好這個布局優(yōu)勢，帶動區(qū)域教育均衡發(fā)展的問題，還沒有從根本上解決。教育是傳播文化的事業(yè)，率先實踐“和諧發(fā)展”管理理念具有特殊而深遠的意義。教育通過培養(yǎng)人，再通過培養(yǎng)的人將“和諧”思想傳播開去，和諧社會自在其中了。
第三，所謂“踐行”就是再接再厲：將學習進行到底。
4 投入不均衡，使用效益不高等問題。通過學習中華傳統(tǒng)文化，我覺得解決教育投入問題的關鍵，在于樹立和諧發(fā)展的思想，使有限的資源必須為有效地教與學服務，而有效的教與學是一個復雜的系統(tǒng)過程，需要通過合理的投入改善教與學環(huán)境、狀態(tài)和技術條件。
古人云“已知擴大一寸，未知擴大一尺”。通過3個月的學習，使自己拓寬了眼界，但我覺得眼界要似水，能容萬物，力透紙背；學習使自己提升了境界，但我覺得境界要似山，穩(wěn)重高遠，一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關系又似高山流水，彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個人的脊梁，也是一個民族的血脈。我想每一次學習都是一個新的起點。我將以這次學習為契機，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四點：
一是讀經(jīng)典。書讀不在多，而在精。學習古人“半部論語治天下”精神，力求掌握理論少而精，善于舉一反三。
二是善思維。堅持系統(tǒng)思維，在工作中努力做到“博學之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”，不斷提高假設、求證、創(chuàng)新水平。
三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧，團結同志，群策群力謀發(fā)展。
四是重積累。在知識的積累方面，注意“博”與“約”（專與精）的兼顧。魯迅講“博學家的話多淺，專門家的話多?！?，在學習過程中必須兩者兼顧，走和諧的學習道路。
學習胡總書記在中央黨校省部級干部進修班上的講話心得體會
6月25日，胡*錦~濤總書記在中央黨校省部級干部進修班發(fā)表
5 重要講話。這次講話為什么極其重要呢?個人研讀之后,認為這是黨在各省市黨委集中換屆后的一次集體打招呼,是十七大對中高級官員進行的一次思想統(tǒng)一,是中國末來政治的風向標。
縱觀胡總書記整個講話，高屋建瓴,他圍繞推動科學發(fā)展，促進社會和諧兩大主題，就促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治、加強社會主義文化建設、加快推進社會建設等問題發(fā)表重要意見。從更深層次來學習胡總書記的講話，體現(xiàn)中共集體執(zhí)政的新思路，展現(xiàn)四大新意。
一新提前定調，是中央集體的提前述職。中央黨校是黨的最高學府，新一屆黨中央在選舉之前，黨中央對他們進行集中培訓，向他們寄予無限希望。因此，在這樣的重要會上，黨的十六大中央集體的主要領導都到場，意味他們對新的黨代表有一個交待。胡總書記指出，黨始終做到“高舉旗幟”（中國特色社會主義），“解放思想”（堅持黨的思想路線），“改革開放”（偉大復興的必由之路），“牢記國情”（社會主義初級階段基本國情），總結改革開放以來特別是十六大以來的執(zhí)政功績，這是非常鮮明亮麗的一筆?？梢灶A知，胡總書記的這個重要講話精神，必將寫進十七大報告中。
6 觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這告訴我們，以胡*錦~濤為核心的黨的四代中央領導集體，科學發(fā)展，以人為本，全面協(xié)調，統(tǒng)籌兼顧，已經(jīng)成為全黨全軍全國人民的領導核心力量，決不可動搖。
三新路線解說，透出十七大政治路線的最新述說。胡*錦~濤指出，毫不動搖地堅持黨的基本路線，是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗、順利達到目標的最可靠的保證。要堅持把一個中心和兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。這就說明，一個中心兩個基本點的路線不會改變，但是表述上是要統(tǒng)一于偉大實踐中。胡總書記要求做到“四個堅定不移”，對保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的大局至關重要。在新的歷史條件下，把構建和諧社會的目標寫進基本路線中，進行新的表述是完全必要的。
四新政治改革，提出政治文明建設的新思路。胡*錦~濤說，發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向，必須隨著經(jīng)濟社會發(fā)展不斷推進，努力與我國人民政治參與的積極性不斷提高相適應。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展。胡總書記提出了政治體制改革與人民政治參與相適應的“適應說”，這是對我國政治文明建設的新總結，也是我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向。
轉眼間，進修xx個月將近尾聲，首先非常感謝領導給予我機會去上級醫(yī)院學習，其實是感謝各位帶教老師的指導，此行收獲很大，在今后的工作中我會學以致用，以下是我進修的心得，與大家分享一下：
1、帶教老師的縫合技術值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索且輕柔，掌握了這一點是我進修最大的收獲。
2、搶救技術及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學習才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
4、排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作質量，夜班后有充分的休息時間，即使上班再辛苦也不覺得累。
5、病歷書寫嚴格謹慎，不能寫錯，不能涂改，記錄及時、真實、準確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴格要求。
6、他們大多數(shù)面對的是高知識分子，所以解釋工作做得很細致，而且當病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們去學習的。
8 醫(yī)師進修心得體會
通過三個月的進修時間，我在各位帶教老師的悉心引導下學習了許多東西，使自己無論是在業(yè)務上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質的提高。
在進修過程中，我在重新學習理論知識的同時虛心向帶教老師請教，對于順產(chǎn)接生中各個關鍵時期的處理有了更加深刻的認識。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實際相結合的理解；在第二產(chǎn)程中，我會更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對會陰保護的手法和時機，胎頭娩出前后的處理手法，能有條不紊的結扎臍帶及清理新生兒呼吸道，并及時做好接產(chǎn)心得筆錄；第三產(chǎn)程，能夠在胎盤剝離后，輕巧、快速、準確地進行會陰縫合。
在進修期間，我認識到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中，我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦，并以科學有效的方式去指導幫助她們，用熱情及和善的言行鼓勵她們，使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨立與依賴的需求，使她們感到自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心。這樣，便可保證和促進母嬰的安全和健康。
總的來說，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務水平及以人為本的交流技巧服務于更多孕產(chǎn)婦，真正做到學以致用！”
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中醫(yī)進修心得體會篇四
近年來，中醫(yī)逐漸受到更多人的關注與喜愛，不少人選擇進修中醫(yī)，為了更深入地了解中醫(yī)的理論與實踐。我也是其中一員，通過進修中醫(yī)，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我深深體會到了中醫(yī)的獨特魅力。中醫(yī)是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，它注重人體的整體觀念，認為身體的健康與周圍環(huán)境的和諧息息相關。中醫(yī)強調平衡與調節(jié)，同時也重視疾病的早期預防。這與現(xiàn)代醫(yī)學快速解決問題的思路截然不同，讓我深思與反省自己對健康的認知。通過學習和體驗中醫(yī)，我漸漸明白，持之以恒地調養(yǎng)身心，倡導健康的生活方式，對于提高生活質量和防止疾病的發(fā)生有著重要的作用。
其次，進修中醫(yī)的過程也讓我不斷領悟到中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學的相輔相成。中醫(yī)注重通過調整人體的陰陽平衡和氣血流通來治療疾病，而現(xiàn)代醫(yī)學則強調利用藥物和先進的醫(yī)療技術。兩者相互補充，可以達到更好的治療效果。在臨床實踐中，我逐漸認識到在疾病治療方案上，中西醫(yī)結合的治療方式更為科學與合理。這也印證了中醫(yī)的博大精深，不容忽視。
進修中醫(yī)還使我不斷提高了自己的觀察和溝通能力。中醫(yī)療效的核心在于辨別病因與病機，即通過綜合觀察患者的氣色、舌苔、脈象等來判斷疾病的原因和性質。這要求我對人體健康和疾病有更細致的觀察和理解。同時，在與患者的溝通中，我要耐心傾聽病人的訴說，與他們建立信任與共識。這不僅提高了我與人溝通的能力，還使我能更精準地定位和解決患者問題。
進修中醫(yī)使我深刻認識到身體與心理的密切聯(lián)系。中醫(yī)強調人的情志對健康的影響，其中喜、怒、憂、思、悲、恐等情緒都有可能對五臟六腑產(chǎn)生危害。而且，情志變化也會導致氣血的紊亂，造成各種不適和疾病。因此，情緒管理對于保持身體健康至關重要。在日常生活中，我開始注重通過心理調節(jié)方法來維持情緒的平穩(wěn)，如冥想、休閑運動等，這不僅讓我體會到了身心的和諧，也讓我更好地理解中醫(yī)的理論。
最后，進修中醫(yī)還讓我深入體驗到了幫助他人的樂趣與成就感。中醫(yī)醫(yī)治疾病注重以患者為中心，強調個體化的治療方案。每一位患者身體和情況都不同，需要我們綜合運用中醫(yī)理論和臨床實踐經(jīng)驗，制定出最適合患者的治療方案。當看到患者因為治療而逐漸康復，甚至是重獲健康，我們內心的喜悅是無法言喻的。因此，幫助他人恢復健康成為我進修中醫(yī)的重要動力。
通過進修中醫(yī)，我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力，領悟到中西醫(yī)結合的重要性，提升了自己的觀察和溝通能力，認識到心理與身體的緊密關聯(lián)，并從中找到了幫助他人的樂趣。這些寶貴的心得體會將伴隨著我在今后的學習與實踐中，讓我更好地投身于中醫(yī)事業(yè)中。
中醫(yī)進修心得體會篇五
近年來，中醫(yī)科在臨床實踐中取得了顯著的成就，受到了廣大患者的青睞。為進一步提高中醫(yī)科醫(yī)生的臨床技能和理論素養(yǎng)，我參加了一次中醫(yī)科進修培訓班。通過這次進修，我深刻地認識到中醫(yī)科在現(xiàn)代醫(yī)學中的價值和作用，也更加明確了自己在中醫(yī)科臨床實踐中的責任與使命。
第二段：進修內容總結
進修期間，我系統(tǒng)地學習了中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷與治療技能以及中藥學等相關知識。通過專家的講解和現(xiàn)場操作，我對中醫(yī)經(jīng)絡學和臟腑學有了更深入的理解，掌握了更多的中醫(yī)診斷方法和治療手段。同時，我也學習了一些常用中藥的藥理作用和配伍禁忌。進修過程中，我還結合實際病例進行了討論和分析，學會了如何根據(jù)中醫(yī)辨證施治的原則制定個性化的治療方案。
第三段：進修收獲與體會
通過這次進修，我不僅學到了更多的中醫(yī)知識和技能，更重要的是明白了中醫(yī)以病人為中心的醫(yī)療理念。中醫(yī)強調“因人而異”，注重疾病的全面治療，通過整體思維方式而不僅僅是解決癥狀。這給了我新的思考方向和治療思路，也讓我對西醫(yī)的單一病癥治療方式有了重新認識。同時，進修中還有大量的病例分析和實踐操作，這讓我對中醫(yī)的臨床實踐更加熟悉和有底氣。
第四段：進修對個人職業(yè)發(fā)展的影響
中醫(yī)科進修不僅僅是為了增加個人的知識和技能儲備，更是對個人職業(yè)發(fā)展的一次推動。在這次進修中，我結識了很多認真負責的中醫(yī)科醫(yī)生和專家，與他們一起學習、交流，感受到了中醫(yī)科發(fā)展的前景和挑戰(zhàn)。這次進修也為我提供了一個更好的平臺，將自己的中醫(yī)技能和西醫(yī)知識結合，為患者提供更綜合、更有效的診療服務。
第五段：對未來發(fā)展的展望
中醫(yī)科進修使我順利地跨越了中醫(yī)與西醫(yī)之間的壁壘，使自己的專業(yè)發(fā)展更具有廣闊的前景。我深知中醫(yī)科的發(fā)展離不開持續(xù)學習和不斷更新知識的動力，我會堅持不懈地學習，提升自己的臨床技能和學術水平。同時，我也會積極參與科研和學術交流，為中醫(yī)科的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，中醫(yī)科會在未來的臨床實踐中扮演更為重要的角色，發(fā)揮更大的作用，為患者的健康保駕護航。
總結：中醫(yī)科進修為我開拓了眼界，增添了信心，也讓我對自己的職業(yè)充滿了熱忱和激情。我將始終不忘初心，用心做好每一份工作，服務患者，為中醫(yī)科的發(fā)展貢獻自己的力量。
中醫(yī)進修心得體會篇六
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
在思想上，堅持四項基本原則，認真學習重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
中醫(yī)護士進修心得體會3
工作嚴密觀察，細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌。
工作時大家發(fā)揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能的做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養(yǎng)自身的預見性思維、和超前意識。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風破浪?，F(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學歷、特長、個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，即團隊理念，它能使團隊的力量綜合化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
兩個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的學習機會?！安磺鬅o所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是對__大發(fā)展的詮釋。
中醫(yī)進修心得體會篇七
20xx年1月，由我院領導派遣到xx省xx醫(yī)院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、的心血管病?？漆t(yī)院。
在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。
進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、iabp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學習，牢記做一名合格醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
中醫(yī)進修心得體會篇八
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴__醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在__醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
一、良好的醫(yī)患關系
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
二、醫(yī)護的協(xié)作關系
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。
三、護理安全工作管理到位
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在___醫(yī)院胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中把自己所學的東西學以致用。
中醫(yī)進修心得體會篇九
第一段：介紹中醫(yī)科進修的背景和重要性（200字）
中醫(yī)學作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學之一，在保健和治療許多慢性疾病方面發(fā)揮著重要的作用。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，中醫(yī)學的地位逐漸下降，許多醫(yī)生傾向于選擇西醫(yī)學習。為了更好地傳承和發(fā)展中醫(yī)學，我參加了一次中醫(yī)科進修學習，下面是我對這次學習的心得體會。
第二段：分享中醫(yī)科進修的收獲和體會（200字）
這次中醫(yī)科進修活動為我提供了深入學習和了解中醫(yī)學的機會。通過參與課堂講授、實地考察和臨床實踐，我學到了許多中醫(yī)學的理論知識和實際應用技巧。我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學注重個體治療，通過細致觀察患者的外部表征，結合中醫(yī)學的脈象和舌診等方式，可以對患者的疾病做出準確的診斷和治療方案。這讓我重新認識到中醫(yī)學的獨特魅力和價值。
第三段：探討中醫(yī)科進修對臨床工作的影響（200字）
中醫(yī)科進修不僅提高了我的中醫(yī)學水平，還對我的臨床工作產(chǎn)生了積極的影響。我學會了更加細致入微地聆聽患者的病情描述，注重觀察和分析患者的身體表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)病情的本質所在。同時，我也學習到了一些中醫(yī)治療的實際操作技巧，如中藥的煎煮和針灸技術等。這些技巧在我日常的臨床工作中得到了靈活運用，提高了治療效果和患者的滿意度。
第四段：反思自己在中醫(yī)學學習中的不足與改進（200字）
雖然參加了中醫(yī)科進修，但我也意識到自己在中醫(yī)學學習中存在不足之處。首先，理論知識的掌握還不夠牢固，需要進一步加強學習，提高自己的理論水平。其次，實際操作技巧的熟練度還有待提高，需要更多的實踐機會進行實踐。最后，我還需要更多的跟進和關注中醫(yī)學領域的最新研究和進展，不斷提升自己的專業(yè)知識。
第五段：展望中醫(yī)科進修對個人職業(yè)發(fā)展的意義（200字）
中醫(yī)科進修對我個人職業(yè)發(fā)展意義重大。中醫(yī)學的不斷發(fā)展和應用給予了我更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。我將繼續(xù)深入學習和研究中醫(yī)學，加強與西醫(yī)學的結合，為患者提供更全面的醫(yī)療服務。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠真正成為患者心目中值得依賴的醫(yī)生，為中醫(yī)學的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這次中醫(yī)科進修學習，我加深了對中醫(yī)學的理解和認識，提升了自己的醫(yī)療水平與專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并從中汲取了前進的動力。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，將中醫(yī)學與現(xiàn)代醫(yī)學相結合，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中做出更大的成績。
中醫(yī)進修心得體會篇十
時間過得真快，不知不覺間在xx人民醫(yī)院進修完畢。在短短的兩個月時間里，該院護理部能合理安排科室輪轉，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的'寶貴知識和臨床操作，xx院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，使我受益匪淺。
在xx科進修一個月，我學到許多關于精神科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規(guī)范護理文書寫作。
第二個月在xx科進修，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學習，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理，吸氧法，鼻飼法，導尿術，灌腸術，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。
在工作上能得到xx院各級領導和護理同行的幫助與指導，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，xx院的同行們，我感謝你們!今后，我繼續(xù)努力學習更多的知識與技能，在護理崗位上更好地為患者服務。
中醫(yī)進修心得體會篇十一
20__年1月，由我院領導派遣到__省__醫(yī)院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、的心血管病?？漆t(yī)院。
在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、iabp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學習，牢記做一名合格醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
中醫(yī)進修心得體會篇十二
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)的寶貴瑰寶，一直以來在人們心目中具有獨特的地位。作為一名醫(yī)學愛好者，近期我有幸參加了一次中醫(yī)培訓進修班，對中醫(yī)學理論知識有了更深入的了解，并在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將圍繞這次中醫(yī)培訓進修心得體會展開描述。
第二段：進修前的期待與準備
進修前我懷揣著對中醫(yī)的喜愛與熱情，期待能從中醫(yī)培訓班中獲取更多知識與技能。為了做好進修準備，我提前閱讀了一些中醫(yī)方面的書籍，了解了中醫(yī)基本概念和理論，學習了一些中醫(yī)診斷和治療方法。通過這些準備工作，我對培訓班的學習進度有了更清晰的認識，并且為之后的學習奠定了基礎。
第三段：培訓過程中的收獲
這次中醫(yī)培訓進修班從理論知識到臨床實踐都給了我很大的啟迪和收獲。在理論知識方面，通過專業(yè)講師的引領，我對中醫(yī)的基本理論有了更深入的了解。例如，中醫(yī)強調人體的整體性，對病理的認識也與西醫(yī)有所不同。而其中關于中藥的知識更是讓我大開眼界，了解到了許多中藥對人體的藥理作用和治療效果，這讓我對中藥有了更深的認識。
在臨床實踐方面，我有幸跟隨導師去了中醫(yī)診所進行實際操作。這些實踐中，我不僅學習到了中醫(yī)的經(jīng)典診斷方法如望、聞、問、切，還了解到了很多實際病例的處理方法。導師在診療過程中給予了我很多指導和建議，這讓我在臨床操作中更加熟練和自信。實踐中的收獲讓我對中醫(yī)的療效更加堅信，也增強了我深入學習中醫(yī)的信心。
第四段：進修心得與感悟
通過這次中醫(yī)培訓進修班，我深刻體會到中醫(yī)是一門內外兼修的學問。我們不能只關注病癥表面，還要關注病癥背后的整體健康狀況。此次進修讓我意識到了中醫(yī)的綜合性和系統(tǒng)性，同時也意識到深造中醫(yī)需要付出更多的努力和時間。進修后，我制定了詳細的學習計劃，并計劃進一步參加更多深造課程，提升自己的中醫(yī)學習和臨床實踐能力。
第五段：總結與展望
通過這次中醫(yī)培訓進修，我對中醫(yī)學有了全新的認識和體驗。不僅在學術上得到了進一步的提升，還在臨床實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗。中醫(yī)不僅僅是我喜歡的一門學問，更是一種生活態(tài)度。中醫(yī)的養(yǎng)生理念和整體調理能力，也為我們現(xiàn)代人提供了很好的健康指導。未來，我將繼續(xù)努力學習中醫(yī)理論知識，提升自己的診療水平，同時也將傳承中醫(yī)這一寶貴財富，為人們的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
通過這篇連貫的五段式文章，我們可以清晰地了解到作者對中醫(yī)培訓進修的心得體會。這次進修讓作者對中醫(yī)有了更深入的理解和認識，提高了自己的學術水平和臨床操作能力。最重要的是，作者對中醫(yī)的喜愛和熱情更加堅定，并決心將這一傳統(tǒng)文化保留和發(fā)揚下去。這篇文章內容連貫，從開頭引入到總結展望，貫穿了作者的學習過程和感悟體會。
中醫(yī)進修心得體會篇一
本人陳曉燕，本院老年病科醫(yī)師，目前已完滿完成為期半年（2013-09-01至2014-02-28）的進修學習。在此非常感謝醫(yī)院領導讓我到上海華山醫(yī)院進修學習。在進修之前，醫(yī)院領導、醫(yī)務科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導，并給予了深深的關懷與信任。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學習了先進的臨床理念和技術。通過這為期半年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能?？偨Y這半年來的學習過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚，是一個良好的進修學習環(huán)境。通過本次進修學習，我取得了一定的收獲，較好的完成了進修學習目的，總結如下幾點：
（一）在業(yè)務學習方面：通過在上海華山醫(yī)院呼吸內科為期半年的系統(tǒng)學習，進一步了解了呼吸系統(tǒng)的基礎知識，對呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統(tǒng)的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的診斷治療，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領；開拓了關于呼吸系統(tǒng)疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術有了一定的認識和關注方向。
（二）在工作模式方面：我進修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析，遵從上級醫(yī)師對疾病的診治意見。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。
（三）在科室繼續(xù)教育方面：科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內講課；每半個月1次科內學術討論；長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
（四）醫(yī)院整體科室協(xié)調方面：各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時進行實際治療。但是，多數(shù)疾病還是以常規(guī)診治為主，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術、設備情況下，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，各科室通力良好配合，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也能使得我院的綜合實力提高，擁有高水平的診療，使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進一步提高我院的知名度。
半年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活已經(jīng)結束，但學習是無止境的。在上海華山醫(yī)院的進修學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫(yī)院領導給我的這次機會！
中醫(yī)進修心得體會篇二
中醫(yī)學是中華民族寶貴的醫(yī)學遺產(chǎn)，博大精深，源遠流長。為了更好地學習和傳承中醫(yī)學知識，我決定進修中醫(yī)。從進修中醫(yī)以來，我有了很多的心得體會，下面我將結合自身的經(jīng)歷，從實踐、理論、師承、心態(tài)以及價值觀等五個方面來詮釋進修中醫(yī)的心得體會。
首先，實踐是中醫(yī)學習中不可或缺的一環(huán)。中醫(yī)學重實踐，強調“診病，據(jù)理而論，據(jù)證治事”。在進修中醫(yī)的過程中，我參與了不少實際診病的工作，這讓我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力。通過觀察病人的面色、舌苔、脈搏等，我能夠初步判斷出病情所屬的陰陽、寒熱、虛實等的變化，為病人制定個性化的治療方案。同時，在實踐中，我也意識到了中醫(yī)學的巧妙之處，比如養(yǎng)生保健方法的靈活運用，能夠起到預防疾病的作用，這讓我對中醫(yī)學產(chǎn)生了更深的興趣。
其次，理論的學習是中醫(yī)學的基石。中醫(yī)學作為一門純粹的學問，蘊含了豐富的理論知識。在進修中醫(yī)過程中，我通過系統(tǒng)學習了中醫(yī)的經(jīng)典著作和理論體系，如《黃帝內經(jīng)》、《難經(jīng)》、《神農本草經(jīng)》等。這些書籍以其博大精深的學問體系，讓我對中醫(yī)學有了更全面的了解。我了解到中醫(yī)注重“辨證施治”，通過對病人癥狀的辨別來確定治療方案。同時，中醫(yī)強調人與自然的和諧統(tǒng)一，通過調整體內的陰陽平衡來達到治療的目的。這些理論知識的學習，讓我對中醫(yī)學有了更為深刻的認識。
師承是中醫(yī)學習中的重要環(huán)節(jié)。中醫(yī)學重視師徒傳承，師徒關系的建立對于學習中醫(yī)有著至關重要的作用。在我的進修中醫(yī)過程中，我有幸拜師學藝，得到了一位有著豐富臨床經(jīng)驗的中醫(yī)大師的指導。師父嚴謹認真的治療態(tài)度和對中醫(yī)學的熱愛讓我深受觸動。師父在教學上引導我積極思考，學會觀察病人的綜合癥狀，學會總結歸納，使我更好地掌握和運用中醫(yī)學知識。通過跟隨師父的指導，我不僅拓寬了視野，也對中醫(yī)學的智慧有了更好的理解。
心態(tài)是中醫(yī)學習中不可忽視的因素。中醫(yī)學對于學習者要求有良好的心態(tài)，正確認識自己的能力和水平，并持續(xù)學習進步。在我進修中醫(yī)的過程中，我始終保持著敬畏之心和謙虛之態(tài)度。中醫(yī)學學問博大精深，沒有終點，只有一直學習的道路。在面對困難時，我會堅定信心，不斷去學習并改正錯誤，做到“知識為基礎，實踐為主流”。這種積極樂觀的心態(tài)讓我充滿了學習動力，也有助于更好地理解和應用中醫(yī)學知識。
最后，進修中醫(yī)的過程也是一個不斷積累和提升自己價值觀的過程。中醫(yī)學秉持的“天人合一”的價值觀對于我們每個中醫(yī)學習者都有著深遠的影響。進修中醫(yī)的過程中，我逐漸意識到中醫(yī)注重以人為本、以整體觀念進行診治的理念，通過不斷學習和實踐，更加強化了我作為醫(yī)生的責任感和使命感。我明白了做一名中醫(yī)的意義在于通過傳統(tǒng)醫(yī)學手段改善病人的健康狀況，讓人們能夠享受到更好的生活。
綜上所述，進修中醫(yī)的心得體會涉及了實踐、理論、師承、心態(tài)以及價值觀等方方面面。通過實踐的參與，理論的學習，師承的指導，良好的心態(tài)以及正確的價值觀，我在進修中醫(yī)的過程中不僅學到了豐富的知識，也提升了自己的綜合素養(yǎng)。我相信，只要堅持不懈地學習，進修中醫(yī)的道路上必將有更多的收獲，成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)。
中醫(yī)進修心得體會篇三
首先，感謝組織上給我一次深造的機會，在為期3個月公共管理高級研修班學習過程中，系統(tǒng)學習了經(jīng)濟類課程9門，公共管理類課程14門，傳統(tǒng)文化類課程14門，文明禮儀，國內外熱點問題分析等7門，總計44門必修課。還利用晚上時間選聽各類專家報告。學習最大的收獲與體會，也就是我今天向各位領導匯報的主題就是六個：博學、深思、踐行。
第一，所謂“博學”就是博采眾長：明確和諧發(fā)展思路。
在職學習的根本目的在于不斷提高工作標準。在學習過程中，自己感觸最深的莫過于中華傳統(tǒng)文化——和諧發(fā)展思想。中華文化“和為貴”的思想一脈相承：從《周易》提出“太和”，儒家經(jīng)典《論語》提出“克己復禮”、“為政以德”；到道家提出“歸一”、“萬物得一而生”；到墨家提出“兼愛非攻”；到法家提出“眾同心以共立之”、“天時、人心、技能、勢位，四者和則成事”；到后來的兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐以后儒釋道學，宋明清以來的義理之學、考據(jù)之學，到近代的新文化運動提倡“民主”與“科學”等等，“和諧發(fā)展”的思想貫穿始終。專家們將中華文化基本特征概括為四個方面：一是剛健有為；二是和與中；三是崇德利用；四是天人協(xié)調。其中三個方面包含了“和諧發(fā)展”的思想。
通過其它學科的學習，進一步豐富了“和諧發(fā)展”思想。諸如經(jīng)濟學自由市場調節(jié)理論，現(xiàn)代管理心理學“人本化”組織行為學理論，1 新公共管理理論的“服務”“放權”理念等，均與我國傳統(tǒng)文化“和諧發(fā)展”思想相得益彰，為我們進一步傳承和發(fā)展和諧發(fā)展思想奠定理論基礎。
第二，所謂“深思“就是傳承發(fā)展：把握和諧發(fā)展關鍵。
通過學習，我覺得和諧發(fā)展關鍵是八個：建立秩序、均衡發(fā)展。
1.“秩序”是中華傳統(tǒng)文化中“和諧發(fā)展”的重要內涵?！吨芤住分小疤汀备拍?，把自然界萬物的起始稱為“元”；把萬物的生長稱為“亨”；把萬物的成熟稱為“利”；把萬物的完成稱為“貞”，“元、亨、利、貞”是一種“自然秩序”，這種自然的最完美的“和諧”叫作“太和”。后來歷朝歷代關于自然和諧，人與自然和諧，人與人的和諧（社會生活和諧），人自身內外的和諧等觀念大體都是發(fā)揮的這個思想。
“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣”。作為管理者，工作中首先要分清楚本末、事中和先后，建立一種秩序。我從事教育財務管理，多年來一直按照“一保安全，求穩(wěn)定；二保業(yè)務，求發(fā)展；三保質量，求特色”的工作秩序運行，取得了一定的成績。但是面對當前順義經(jīng)濟與社會發(fā)展的新形勢，教育財務管理工作同樣存在一個再發(fā)展、再提高的問題。一是繼續(xù)加強“教育鏈”建設。幼兒教育、義務教育、高中教育、在職教育、終身教育，必須注意結構優(yōu)化，重點突出，層次分明，全面提升教育為順義經(jīng)濟與社會發(fā)展服務的能力；二是繼續(xù)加強“規(guī)范化”建設。抓住北京市初中校建設工程和高中新課程改革兩個契機，啟動校園軟硬件建設達標工程，本著效益優(yōu)先，2 適度超前的原則，按照系列化、序列化、層次化的要求開展工作，力爭使有限的教育資本發(fā)揮最大的效益。
2.“均衡化”是和諧發(fā)展思想的實現(xiàn)途徑。傳統(tǒng)文化倡導“知進退存亡，而不失其正”的“時中”心法。所謂“時中”一言以蔽之，就是在和諧中求均衡，從均衡中求進步。近年來少數(shù)人視“沖突”為“權變”的同義詞，亦即以“和諧”、“均衡”為不知權變、不能進步的最大障礙，完全不了解“從容中道，與時偕進”的道理，不明白在不斷變動的過程中，依然可以求和諧，獲得均衡，并因而得到真正的進步。1992年世界1575名科學家發(fā)表的一份《世界科學家對人類的警告》在開頭就提到，人類和自然正走上一條相互抵觸的道路。對自然界的過量開發(fā)，資源的浪費，臭氧層變薄，海洋的毒化，人口的暴漲，生態(tài)平衡的破壞，不僅造成了“自然和諧”的破壞，嚴重破壞了人與自然的和諧，人與人關系的和諧，乃至整個社會的和諧。要恢復這種和諧的關系，關鍵是建立起一種新的平衡，并使這種平衡均衡發(fā)展。
教育均衡化問題是當前乃至今后一段時間的熱點、重點，亦是難點問題?，F(xiàn)在暴露出來的高中熱、初中擇校熱的根本問題在于教育發(fā)展的不均衡。當然，均衡是相對的，不均衡是絕對的。學生在校級間流動也有其合理性，但是高居不下的擇校熱，導致城區(qū)與農村地區(qū)學校的之間教學差異、教師水平差異越來越大，這些問題阻礙教育和諧發(fā)展。如何解決這些問題？靠管理改革，靠和諧發(fā)展教育。宋代辛棄疾提出：“卻好萬平絨冊，換取東家種樹書”（《鷓鴣天》）“平絨策”
3 就是管理學，“種樹書”是科學著作。對于一個成功的管理者來說，“平絨策”高于“種樹書”。
應該說，教育管理沒有新問題，正像北京大學光華管理學院張維迎教授所說：“管理沒有新問題，只是問題的表現(xiàn)形式不同而已”，是一種平衡被另一種平衡替代并均衡發(fā)展的問題。近年來，順義教育形成了北有牛山一中，東有楊鎮(zhèn)一中，西有順義十中，南有順義九中，中有順義一中的優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展總體格局，但如何充分利用好這個布局優(yōu)勢，帶動區(qū)域教育均衡發(fā)展的問題，還沒有從根本上解決。教育是傳播文化的事業(yè)，率先實踐“和諧發(fā)展”管理理念具有特殊而深遠的意義。教育通過培養(yǎng)人，再通過培養(yǎng)的人將“和諧”思想傳播開去，和諧社會自在其中了。
第三，所謂“踐行”就是再接再厲：將學習進行到底。
4 投入不均衡，使用效益不高等問題。通過學習中華傳統(tǒng)文化，我覺得解決教育投入問題的關鍵，在于樹立和諧發(fā)展的思想，使有限的資源必須為有效地教與學服務，而有效的教與學是一個復雜的系統(tǒng)過程，需要通過合理的投入改善教與學環(huán)境、狀態(tài)和技術條件。
古人云“已知擴大一寸，未知擴大一尺”。通過3個月的學習，使自己拓寬了眼界，但我覺得眼界要似水，能容萬物，力透紙背；學習使自己提升了境界，但我覺得境界要似山，穩(wěn)重高遠，一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關系又似高山流水，彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個人的脊梁，也是一個民族的血脈。我想每一次學習都是一個新的起點。我將以這次學習為契機，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四點：
一是讀經(jīng)典。書讀不在多，而在精。學習古人“半部論語治天下”精神，力求掌握理論少而精，善于舉一反三。
二是善思維。堅持系統(tǒng)思維，在工作中努力做到“博學之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”，不斷提高假設、求證、創(chuàng)新水平。
三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧，團結同志，群策群力謀發(fā)展。
四是重積累。在知識的積累方面，注意“博”與“約”（專與精）的兼顧。魯迅講“博學家的話多淺，專門家的話多?！?，在學習過程中必須兩者兼顧，走和諧的學習道路。
學習胡總書記在中央黨校省部級干部進修班上的講話心得體會
6月25日，胡*錦~濤總書記在中央黨校省部級干部進修班發(fā)表
5 重要講話。這次講話為什么極其重要呢?個人研讀之后,認為這是黨在各省市黨委集中換屆后的一次集體打招呼,是十七大對中高級官員進行的一次思想統(tǒng)一,是中國末來政治的風向標。
縱觀胡總書記整個講話，高屋建瓴,他圍繞推動科學發(fā)展，促進社會和諧兩大主題，就促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治、加強社會主義文化建設、加快推進社會建設等問題發(fā)表重要意見。從更深層次來學習胡總書記的講話，體現(xiàn)中共集體執(zhí)政的新思路，展現(xiàn)四大新意。
一新提前定調，是中央集體的提前述職。中央黨校是黨的最高學府，新一屆黨中央在選舉之前，黨中央對他們進行集中培訓，向他們寄予無限希望。因此，在這樣的重要會上，黨的十六大中央集體的主要領導都到場，意味他們對新的黨代表有一個交待。胡總書記指出，黨始終做到“高舉旗幟”（中國特色社會主義），“解放思想”（堅持黨的思想路線），“改革開放”（偉大復興的必由之路），“牢記國情”（社會主義初級階段基本國情），總結改革開放以來特別是十六大以來的執(zhí)政功績，這是非常鮮明亮麗的一筆?？梢灶A知，胡總書記的這個重要講話精神，必將寫進十七大報告中。
6 觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這告訴我們，以胡*錦~濤為核心的黨的四代中央領導集體，科學發(fā)展，以人為本，全面協(xié)調，統(tǒng)籌兼顧，已經(jīng)成為全黨全軍全國人民的領導核心力量，決不可動搖。
三新路線解說，透出十七大政治路線的最新述說。胡*錦~濤指出，毫不動搖地堅持黨的基本路線，是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗、順利達到目標的最可靠的保證。要堅持把一個中心和兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。這就說明，一個中心兩個基本點的路線不會改變，但是表述上是要統(tǒng)一于偉大實踐中。胡總書記要求做到“四個堅定不移”，對保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的大局至關重要。在新的歷史條件下，把構建和諧社會的目標寫進基本路線中，進行新的表述是完全必要的。
四新政治改革，提出政治文明建設的新思路。胡*錦~濤說，發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向，必須隨著經(jīng)濟社會發(fā)展不斷推進，努力與我國人民政治參與的積極性不斷提高相適應。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展。胡總書記提出了政治體制改革與人民政治參與相適應的“適應說”，這是對我國政治文明建設的新總結，也是我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向。
轉眼間，進修xx個月將近尾聲，首先非常感謝領導給予我機會去上級醫(yī)院學習，其實是感謝各位帶教老師的指導，此行收獲很大，在今后的工作中我會學以致用，以下是我進修的心得，與大家分享一下：
1、帶教老師的縫合技術值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索且輕柔，掌握了這一點是我進修最大的收獲。
2、搶救技術及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學習才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
4、排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作質量，夜班后有充分的休息時間，即使上班再辛苦也不覺得累。
5、病歷書寫嚴格謹慎，不能寫錯，不能涂改，記錄及時、真實、準確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴格要求。
6、他們大多數(shù)面對的是高知識分子，所以解釋工作做得很細致，而且當病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們去學習的。
8 醫(yī)師進修心得體會
通過三個月的進修時間，我在各位帶教老師的悉心引導下學習了許多東西，使自己無論是在業(yè)務上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質的提高。
在進修過程中，我在重新學習理論知識的同時虛心向帶教老師請教，對于順產(chǎn)接生中各個關鍵時期的處理有了更加深刻的認識。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實際相結合的理解；在第二產(chǎn)程中，我會更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對會陰保護的手法和時機，胎頭娩出前后的處理手法，能有條不紊的結扎臍帶及清理新生兒呼吸道，并及時做好接產(chǎn)心得筆錄；第三產(chǎn)程，能夠在胎盤剝離后，輕巧、快速、準確地進行會陰縫合。
在進修期間，我認識到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中，我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦，并以科學有效的方式去指導幫助她們，用熱情及和善的言行鼓勵她們，使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨立與依賴的需求，使她們感到自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心。這樣，便可保證和促進母嬰的安全和健康。
總的來說，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務水平及以人為本的交流技巧服務于更多孕產(chǎn)婦，真正做到學以致用！”
---來源網(wǎng)絡整理，僅供參考
中醫(yī)進修心得體會篇四
近年來，中醫(yī)逐漸受到更多人的關注與喜愛，不少人選擇進修中醫(yī)，為了更深入地了解中醫(yī)的理論與實踐。我也是其中一員，通過進修中醫(yī)，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我深深體會到了中醫(yī)的獨特魅力。中醫(yī)是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，它注重人體的整體觀念，認為身體的健康與周圍環(huán)境的和諧息息相關。中醫(yī)強調平衡與調節(jié)，同時也重視疾病的早期預防。這與現(xiàn)代醫(yī)學快速解決問題的思路截然不同，讓我深思與反省自己對健康的認知。通過學習和體驗中醫(yī)，我漸漸明白，持之以恒地調養(yǎng)身心，倡導健康的生活方式，對于提高生活質量和防止疾病的發(fā)生有著重要的作用。
其次，進修中醫(yī)的過程也讓我不斷領悟到中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學的相輔相成。中醫(yī)注重通過調整人體的陰陽平衡和氣血流通來治療疾病，而現(xiàn)代醫(yī)學則強調利用藥物和先進的醫(yī)療技術。兩者相互補充，可以達到更好的治療效果。在臨床實踐中，我逐漸認識到在疾病治療方案上，中西醫(yī)結合的治療方式更為科學與合理。這也印證了中醫(yī)的博大精深，不容忽視。
進修中醫(yī)還使我不斷提高了自己的觀察和溝通能力。中醫(yī)療效的核心在于辨別病因與病機，即通過綜合觀察患者的氣色、舌苔、脈象等來判斷疾病的原因和性質。這要求我對人體健康和疾病有更細致的觀察和理解。同時，在與患者的溝通中，我要耐心傾聽病人的訴說，與他們建立信任與共識。這不僅提高了我與人溝通的能力，還使我能更精準地定位和解決患者問題。
進修中醫(yī)使我深刻認識到身體與心理的密切聯(lián)系。中醫(yī)強調人的情志對健康的影響，其中喜、怒、憂、思、悲、恐等情緒都有可能對五臟六腑產(chǎn)生危害。而且，情志變化也會導致氣血的紊亂，造成各種不適和疾病。因此，情緒管理對于保持身體健康至關重要。在日常生活中，我開始注重通過心理調節(jié)方法來維持情緒的平穩(wěn)，如冥想、休閑運動等，這不僅讓我體會到了身心的和諧，也讓我更好地理解中醫(yī)的理論。
最后，進修中醫(yī)還讓我深入體驗到了幫助他人的樂趣與成就感。中醫(yī)醫(yī)治疾病注重以患者為中心，強調個體化的治療方案。每一位患者身體和情況都不同，需要我們綜合運用中醫(yī)理論和臨床實踐經(jīng)驗，制定出最適合患者的治療方案。當看到患者因為治療而逐漸康復，甚至是重獲健康，我們內心的喜悅是無法言喻的。因此，幫助他人恢復健康成為我進修中醫(yī)的重要動力。
通過進修中醫(yī)，我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力，領悟到中西醫(yī)結合的重要性，提升了自己的觀察和溝通能力，認識到心理與身體的緊密關聯(lián)，并從中找到了幫助他人的樂趣。這些寶貴的心得體會將伴隨著我在今后的學習與實踐中，讓我更好地投身于中醫(yī)事業(yè)中。
中醫(yī)進修心得體會篇五
近年來，中醫(yī)科在臨床實踐中取得了顯著的成就，受到了廣大患者的青睞。為進一步提高中醫(yī)科醫(yī)生的臨床技能和理論素養(yǎng)，我參加了一次中醫(yī)科進修培訓班。通過這次進修，我深刻地認識到中醫(yī)科在現(xiàn)代醫(yī)學中的價值和作用，也更加明確了自己在中醫(yī)科臨床實踐中的責任與使命。
第二段：進修內容總結
進修期間，我系統(tǒng)地學習了中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷與治療技能以及中藥學等相關知識。通過專家的講解和現(xiàn)場操作，我對中醫(yī)經(jīng)絡學和臟腑學有了更深入的理解，掌握了更多的中醫(yī)診斷方法和治療手段。同時，我也學習了一些常用中藥的藥理作用和配伍禁忌。進修過程中，我還結合實際病例進行了討論和分析，學會了如何根據(jù)中醫(yī)辨證施治的原則制定個性化的治療方案。
第三段：進修收獲與體會
通過這次進修，我不僅學到了更多的中醫(yī)知識和技能，更重要的是明白了中醫(yī)以病人為中心的醫(yī)療理念。中醫(yī)強調“因人而異”，注重疾病的全面治療，通過整體思維方式而不僅僅是解決癥狀。這給了我新的思考方向和治療思路，也讓我對西醫(yī)的單一病癥治療方式有了重新認識。同時，進修中還有大量的病例分析和實踐操作，這讓我對中醫(yī)的臨床實踐更加熟悉和有底氣。
第四段：進修對個人職業(yè)發(fā)展的影響
中醫(yī)科進修不僅僅是為了增加個人的知識和技能儲備，更是對個人職業(yè)發(fā)展的一次推動。在這次進修中，我結識了很多認真負責的中醫(yī)科醫(yī)生和專家，與他們一起學習、交流，感受到了中醫(yī)科發(fā)展的前景和挑戰(zhàn)。這次進修也為我提供了一個更好的平臺，將自己的中醫(yī)技能和西醫(yī)知識結合，為患者提供更綜合、更有效的診療服務。
第五段：對未來發(fā)展的展望
中醫(yī)科進修使我順利地跨越了中醫(yī)與西醫(yī)之間的壁壘，使自己的專業(yè)發(fā)展更具有廣闊的前景。我深知中醫(yī)科的發(fā)展離不開持續(xù)學習和不斷更新知識的動力，我會堅持不懈地學習，提升自己的臨床技能和學術水平。同時，我也會積極參與科研和學術交流，為中醫(yī)科的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，中醫(yī)科會在未來的臨床實踐中扮演更為重要的角色，發(fā)揮更大的作用，為患者的健康保駕護航。
總結：中醫(yī)科進修為我開拓了眼界，增添了信心，也讓我對自己的職業(yè)充滿了熱忱和激情。我將始終不忘初心，用心做好每一份工作，服務患者，為中醫(yī)科的發(fā)展貢獻自己的力量。
中醫(yī)進修心得體會篇六
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
在思想上，堅持四項基本原則，認真學習重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
中醫(yī)護士進修心得體會3
工作嚴密觀察，細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌。
工作時大家發(fā)揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能的做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養(yǎng)自身的預見性思維、和超前意識。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風破浪?，F(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學歷、特長、個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，即團隊理念，它能使團隊的力量綜合化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
兩個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的學習機會?！安磺鬅o所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是對__大發(fā)展的詮釋。
中醫(yī)進修心得體會篇七
20xx年1月，由我院領導派遣到xx省xx醫(yī)院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、的心血管病?？漆t(yī)院。
在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。
進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、iabp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學習，牢記做一名合格醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
中醫(yī)進修心得體會篇八
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴__醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在__醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
一、良好的醫(yī)患關系
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
二、醫(yī)護的協(xié)作關系
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。
三、護理安全工作管理到位
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在___醫(yī)院胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中把自己所學的東西學以致用。
中醫(yī)進修心得體會篇九
第一段：介紹中醫(yī)科進修的背景和重要性（200字）
中醫(yī)學作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學之一，在保健和治療許多慢性疾病方面發(fā)揮著重要的作用。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，中醫(yī)學的地位逐漸下降，許多醫(yī)生傾向于選擇西醫(yī)學習。為了更好地傳承和發(fā)展中醫(yī)學，我參加了一次中醫(yī)科進修學習，下面是我對這次學習的心得體會。
第二段：分享中醫(yī)科進修的收獲和體會（200字）
這次中醫(yī)科進修活動為我提供了深入學習和了解中醫(yī)學的機會。通過參與課堂講授、實地考察和臨床實踐，我學到了許多中醫(yī)學的理論知識和實際應用技巧。我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學注重個體治療，通過細致觀察患者的外部表征，結合中醫(yī)學的脈象和舌診等方式，可以對患者的疾病做出準確的診斷和治療方案。這讓我重新認識到中醫(yī)學的獨特魅力和價值。
第三段：探討中醫(yī)科進修對臨床工作的影響（200字）
中醫(yī)科進修不僅提高了我的中醫(yī)學水平，還對我的臨床工作產(chǎn)生了積極的影響。我學會了更加細致入微地聆聽患者的病情描述，注重觀察和分析患者的身體表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)病情的本質所在。同時，我也學習到了一些中醫(yī)治療的實際操作技巧，如中藥的煎煮和針灸技術等。這些技巧在我日常的臨床工作中得到了靈活運用，提高了治療效果和患者的滿意度。
第四段：反思自己在中醫(yī)學學習中的不足與改進（200字）
雖然參加了中醫(yī)科進修，但我也意識到自己在中醫(yī)學學習中存在不足之處。首先，理論知識的掌握還不夠牢固，需要進一步加強學習，提高自己的理論水平。其次，實際操作技巧的熟練度還有待提高，需要更多的實踐機會進行實踐。最后，我還需要更多的跟進和關注中醫(yī)學領域的最新研究和進展，不斷提升自己的專業(yè)知識。
第五段：展望中醫(yī)科進修對個人職業(yè)發(fā)展的意義（200字）
中醫(yī)科進修對我個人職業(yè)發(fā)展意義重大。中醫(yī)學的不斷發(fā)展和應用給予了我更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。我將繼續(xù)深入學習和研究中醫(yī)學，加強與西醫(yī)學的結合，為患者提供更全面的醫(yī)療服務。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠真正成為患者心目中值得依賴的醫(yī)生，為中醫(yī)學的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這次中醫(yī)科進修學習，我加深了對中醫(yī)學的理解和認識，提升了自己的醫(yī)療水平與專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并從中汲取了前進的動力。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，將中醫(yī)學與現(xiàn)代醫(yī)學相結合，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中做出更大的成績。
中醫(yī)進修心得體會篇十
時間過得真快，不知不覺間在xx人民醫(yī)院進修完畢。在短短的兩個月時間里，該院護理部能合理安排科室輪轉，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的'寶貴知識和臨床操作，xx院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，使我受益匪淺。
在xx科進修一個月，我學到許多關于精神科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規(guī)范護理文書寫作。
第二個月在xx科進修，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學習，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理，吸氧法，鼻飼法，導尿術，灌腸術，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。
在工作上能得到xx院各級領導和護理同行的幫助與指導，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，xx院的同行們，我感謝你們!今后，我繼續(xù)努力學習更多的知識與技能，在護理崗位上更好地為患者服務。
中醫(yī)進修心得體會篇十一
20__年1月，由我院領導派遣到__省__醫(yī)院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、的心血管病?？漆t(yī)院。
在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、iabp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學習，牢記做一名合格醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
中醫(yī)進修心得體會篇十二
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)的寶貴瑰寶，一直以來在人們心目中具有獨特的地位。作為一名醫(yī)學愛好者，近期我有幸參加了一次中醫(yī)培訓進修班，對中醫(yī)學理論知識有了更深入的了解，并在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將圍繞這次中醫(yī)培訓進修心得體會展開描述。
第二段：進修前的期待與準備
進修前我懷揣著對中醫(yī)的喜愛與熱情，期待能從中醫(yī)培訓班中獲取更多知識與技能。為了做好進修準備，我提前閱讀了一些中醫(yī)方面的書籍，了解了中醫(yī)基本概念和理論，學習了一些中醫(yī)診斷和治療方法。通過這些準備工作，我對培訓班的學習進度有了更清晰的認識，并且為之后的學習奠定了基礎。
第三段：培訓過程中的收獲
這次中醫(yī)培訓進修班從理論知識到臨床實踐都給了我很大的啟迪和收獲。在理論知識方面，通過專業(yè)講師的引領，我對中醫(yī)的基本理論有了更深入的了解。例如，中醫(yī)強調人體的整體性，對病理的認識也與西醫(yī)有所不同。而其中關于中藥的知識更是讓我大開眼界，了解到了許多中藥對人體的藥理作用和治療效果，這讓我對中藥有了更深的認識。
在臨床實踐方面，我有幸跟隨導師去了中醫(yī)診所進行實際操作。這些實踐中，我不僅學習到了中醫(yī)的經(jīng)典診斷方法如望、聞、問、切，還了解到了很多實際病例的處理方法。導師在診療過程中給予了我很多指導和建議，這讓我在臨床操作中更加熟練和自信。實踐中的收獲讓我對中醫(yī)的療效更加堅信，也增強了我深入學習中醫(yī)的信心。
第四段：進修心得與感悟
通過這次中醫(yī)培訓進修班，我深刻體會到中醫(yī)是一門內外兼修的學問。我們不能只關注病癥表面，還要關注病癥背后的整體健康狀況。此次進修讓我意識到了中醫(yī)的綜合性和系統(tǒng)性，同時也意識到深造中醫(yī)需要付出更多的努力和時間。進修后，我制定了詳細的學習計劃，并計劃進一步參加更多深造課程，提升自己的中醫(yī)學習和臨床實踐能力。
第五段：總結與展望
通過這次中醫(yī)培訓進修，我對中醫(yī)學有了全新的認識和體驗。不僅在學術上得到了進一步的提升，還在臨床實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗。中醫(yī)不僅僅是我喜歡的一門學問，更是一種生活態(tài)度。中醫(yī)的養(yǎng)生理念和整體調理能力，也為我們現(xiàn)代人提供了很好的健康指導。未來，我將繼續(xù)努力學習中醫(yī)理論知識，提升自己的診療水平，同時也將傳承中醫(yī)這一寶貴財富，為人們的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
通過這篇連貫的五段式文章，我們可以清晰地了解到作者對中醫(yī)培訓進修的心得體會。這次進修讓作者對中醫(yī)有了更深入的理解和認識，提高了自己的學術水平和臨床操作能力。最重要的是，作者對中醫(yī)的喜愛和熱情更加堅定，并決心將這一傳統(tǒng)文化保留和發(fā)揚下去。這篇文章內容連貫，從開頭引入到總結展望，貫穿了作者的學習過程和感悟體會。