在制定計劃時，我們需要先明確目標，然后分解成具體可行的步驟。制定計劃時，可以邀請他人參與并提供意見和建議，以獲得更多的視角和思路。以下是一些理財計劃案例，如果你想合理規(guī)劃自己的財務，不妨參考一下。
中小學學校教學工作計劃篇一
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和《推進教育高位均衡發(fā)展建設現代化教育強市”行動實施方案》為指導，以打造齊魯名校為目標，深入踐行科學發(fā)展觀，深化教育教學綜合改革，促進學?；A設施、師資水平、教育內涵、育人水平高位均衡發(fā)展，努力實現辦學條件、教師隊伍、教育管理、教育質量的現代化，不斷提高教育質量和師生幸福指數，做好省規(guī)范化學校復驗及文明校園、法制校園、數字化校園創(chuàng)建工作，打造“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的現代化幸福美德校園。
二、工作思路。
以“打造情效教育品牌、建設齊魯名校”為目標，堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作方針，以“立德樹人、促進學生的全面發(fā)展”為中心，突出突出“大上教育質量”主題，實現“畢業(yè)班管理策略、信息化推進工作，”兩個突破，抓好“現代學校制度建設、教師專業(yè)發(fā)展、課程教學改革、信息化工作、德育綜合改革”五大重點，用好“師生成長、太極拳文化、科技創(chuàng)新”三大平臺，建立科學的管理模式、教學模式、課程體系，倡導即行文化，做有道德的教育，全力打造“幸福教育”、文明、法制、數字化校園，打造一流的教師隊伍，創(chuàng)設一流的辦學環(huán)境和辦學質量，形成人人有特長、個個能成才的優(yōu)質化學校。
三、具體目標及措施。
(一)進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心的情效教育文化。堅持以“人本、科學”思想為指導，進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心(堅持“人本”思想，做人有情——情感豐富、情趣高雅、情操高尚;堅持“科學”思想，做事高效——過程高效率、方法高效能、成果高效益)、“情效互促”為目的(以情激趣、以趣啟智、以智促效、以效促情)的情效文化。
1、深化價值與精神文化，創(chuàng)建文明校園。
進一步完善“情效教育”理念系統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息，永創(chuàng)一流”的學校精神，堅守“做有道德的教育”“關愛每一名孩子、成就每一名孩子，不放棄任何一名孩子”“教孩子一時，想孩子一生，想民族永久”的情效教育信念，堅持“為師生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，“對未來負責的”校訓、“培養(yǎng)具有國際視野和民族情懷的現代中國人”的學生培養(yǎng)目標，落實“扎根民族教育，以弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，博采眾長，培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的現代生活生存技能，培養(yǎng)學生的國際視野，做具有民族情懷的現代中國人”的教育思路，使學校的學生真正能成為有情感(人性基礎)、有健康(物質基礎)、有知識(文化基礎)、有能力(生存基礎)、有智慧(創(chuàng)新基礎)、有思想(個性基礎)、會生活的“六有一會”個性化人才。
2、完善和豐富現代學校制度文化，建設法制校園。
落實“制度有情、管理講效”的“情效”管理理念和“有情制度、剛性執(zhí)行”的執(zhí)行理念，完善和豐富現代學校制度文化，倡導即行文化(立說立行、立知立行)，優(yōu)化制度文化生態(tài)環(huán)境，使“情”、“效”理念深入到學校工作的各個方面。以科學發(fā)展觀為指導，突出現代學校制度“法制、自由、民主、開放”特征，建立完善《學校章程》，規(guī)范“情效管理”三類制度。一是剛性制度，有利于規(guī)范管理的《學校教代會制度》《考勤制度》《執(zhí)紀巡查制度》，有利于激發(fā)教師積極性的《學校職務評聘制度》和《績效獎勵制度》;二是柔性制度，有利于引領教師成長的《教師梯次發(fā)展暨等級認定制度》、《學校情效大課堂教師課堂規(guī)范》，有利于引領學生全面發(fā)展和個性張揚《學校日常行為規(guī)范》《選課走班制度》《學生課堂規(guī)范》《小組捆綁評價制度》《學生綜合素質發(fā)展多元評價制度》，有利于廣泛參與，學校、家庭和社會三位一體的《學校家校委員會建設制度》;三是溫性制度，有利于提升教師幸福指數的《學校走訪慰問制度》《老職工工作量照顧制度》《學校教職工健康查體制度》等。
3、落實規(guī)范管理，提升管理的質量效益意識。
堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、服務發(fā)展”的科學管理觀。進一步完善管理機制，積極推行全程管理、全員管理、全方位管理的“三全”管理工作機制和“精心育人、精細管理、打造精制品牌”的“三精”管理策略。
(1)完善網格化垂直化管理模式、發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢。發(fā)揮小學、初中、綜合部、信息技術部四部獨立功能和部門優(yōu)勢。各部設立相應處室，并建立各處室與學生會組織、班委、合作學習小組協(xié)調一致的自主管理組織建構與運行模式。
(2)完善無縫隙流程管理、項目管理模式。推行部門5分鐘早例會制度，完善課內與課外、教師與學生、班級建設與課堂改革、學校與家庭協(xié)調一致的日?；疽?guī)范。加強教師團隊建設，充分發(fā)揮校代會、工會、家長委員會在民主管理中的作用，探索“干部走下去、教師走上來、家長走進來、全員動起來”的新的民主管理模式。強化常規(guī)管理，完善教師業(yè)績檔案，規(guī)范會議制度及流程，分層落實責任的主體和目標，實行執(zhí)紀巡查、教學巡視督導制度、周重點工作掛網督辦制度、日工作簡報制度，科學的管理好部門、班級和課堂，抓好計劃、執(zhí)行、監(jiān)督三個系統(tǒng)，加強部門之間的協(xié)調與合作，推進管理的科學化、民主化。
4、加強學校物質文化建設，打造數字化校園，扎實推進“信息興教、信息強教”戰(zhàn)略。
加強數字化校園建設，改善辦公條件，完善各學科教學資源庫，完善功能室及活動場所建設，發(fā)揮各功能室的正能量，助理學校內涵發(fā)展。加強校園環(huán)境建設，使學校一切服務于學生“學習、游戲、鍛煉、生活和發(fā)展”，高標準的實現學校的“綠化、美化、凈化”，營造民族化、國際化、現代化完美融合的校園環(huán)境。
(二)以“教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，提升教師幸福指數，提升教育品質。
科學的優(yōu)化“四支隊伍建設”，落實“一師雙品”的教師專業(yè)發(fā)展策略，完善考核獎勵機制，開拓教師發(fā)展新思路。
1、加強干部隊伍建設。不斷提升干部隊伍的政治、業(yè)務素養(yǎng)，增強管理干部的全局意識、服務意識、學習意識、自律意識、帶頭意識，不斷提升領導干部對課程的領導力、指導力和執(zhí)行力，增強駕馭教育教學的能力，增強“立己達人”的本領，落實管理工作“一崗多責”功能，建設“三能三會三有”管理干部隊伍(能干、能說、能寫，會管理、會上課、會指導，有專長、有愛心、有魄力)，發(fā)揮管理干部在教師隊伍建設，學生管理，年級建設中的重要作用。
2、加強班主任隊伍建設、教研組長隊伍建設，關注兩支隊伍成長，提升兩支隊伍的政治地位和待遇，發(fā)揮兩支隊伍在教學引領及管理中的作用。
3、加強教師隊伍建設，開拓教師專業(yè)發(fā)展新思路。
繼續(xù)落實市委“八項規(guī)定”、反對“四風”等一系列師風師德建設要求，開展好“美德教師評選”“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動，杜絕有償家教，牢固樹立“學校的發(fā)展靠教師、教師的發(fā)展必須依托學?！钡挠^念，嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，在發(fā)展學生的同時，發(fā)展好自己。堅持我?！白晕乙?guī)劃、課題引領、團隊發(fā)展、自我反思”的教師培養(yǎng)原則，繼續(xù)開展“一師雙品”(即專業(yè)品牌、特色課程品牌)活動。
拓寬教師發(fā)展方式和途徑，堅持請進來、走出去，加強與省內外名校的合作與交流，幫助教師尋名師、結師徒，鼓勵教師形成自己的教育思想，支持教師進行教育教學改革，形成自己的教學特色，打造個人特色課程品牌。規(guī)范教師外出學習登記、反饋制度，探索教師專業(yè)素養(yǎng)梯次發(fā)展和等級認定制度，繼續(xù)堅持教師專業(yè)素養(yǎng)提升“五個一”活動“每學期上一節(jié)課改匯報課、開發(fā)實施一門校本課程、帶一個學生社團、完成一項小課題研究，做一場學術報告”。
加強網絡教研，提升教師教研意識，建立教師課改、特色發(fā)展的管理干部包保和幫扶制度，爭做“三師型”(思想型、自主型、學習型)和“三會型”(會講寫、會上課、會反思)教師;加強名師工作室建設，開設教師課改論壇、讀書論壇、微信教研論壇，加強教師團隊建設，成立“行知工作室”“明霞工作室”等教師專業(yè)成長自主發(fā)展團隊，建立相應的激勵機制，引領教師扎扎實實的走好學習——研究——行動——反思——寫作的自主發(fā)展成長之路，通過和上級教育部門以及主流媒體合作，培養(yǎng)一批在省內乃至全國有影響力的名師。
(三)加強德育綜合改革，提升德育工作實效性。
加強社會主義核心價值體系教育，堅持我?！耙郧橛?、以德促學、以學激情、情德學互促”的德育工作原則，“全方位育人、全員育人，全過程育人”的大德育觀，以“情效十德”為標準完善“美德好少年”系列評比，完善班級民主管理相關考核制度，完善家校溝通機制。充分發(fā)揮政教、團隊、班主任、輔導員的作用，全面落實全員育人導師制及班教代會制度，充分發(fā)揮人人都是德育工作者的作用。以弘揚民族精神的“情效十德”為主線，以《弟子規(guī)》的踐行和行為養(yǎng)成教育為突破口，落實德育課程化、班會主題系列化的立體德育工作要求，根據不同學段學生的成長規(guī)律和認知能力，構建梯次推進、系統(tǒng)銜接的一體化德育課程體系，通過文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、理財教育、生命教育、責任教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育、民族精神、時代精神教育、現代公民教育、理想信念教育、心理健康教育，使學生品德得到進一步提升。
1、加強班級文化建設、開展“十德”星級班級評選。
結合學校“情效大課堂”要求，加強十德班級文化建設的評比考核，構建四人小組學習文化。班級設常務班委，分別設班長一名，副班長4名，分別分管學習、體育安全、生活衛(wèi)生、紀律習慣。班級設執(zhí)行班委，由各組輪流值周擔任執(zhí)行班委，各組四位組長(學習組長、體育安全組長、生活衛(wèi)生組長、紀律習慣組長)，分別負責值周期間相應管理責任的量化考核，并做好交接時就職演講、及任職期間點評總結，建立人人有責任、人人有事干的自主管理格局。以“美德少年”系列評比等形式，充分發(fā)揮“多元發(fā)展評價卡”的作用，抓好學生自主學習習慣、文明習慣的日考核、日總結，并及時做好反饋表彰，突出德育工作的實效性、時效性。
2、積極開展各項活動，增強學生道德體驗，提高學生的人文情懷。
各級部、政教、團隊、班主任結合情效十德、要針對學生的年齡特點，抓好晨會，充分利用班會、傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日、國旗下講話等有計劃、有針對性、創(chuàng)新地開展文明禮儀、感恩、良好習慣教育等各項創(chuàng)意教育活動，同時要充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、小記者站等廣播媒體的宣傳作用，以及學校各類先進評比的正面引導作用，讓學生在演說中提升道德意識，在做中培養(yǎng)愛國情感，在行中提高人文情懷，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程。
3、繼續(xù)堅持德育"大管理、大教育"理念，試行“學科規(guī)范日”，強化課堂“情效十德”評價，將德育目標融入各學科課程，落實全員育人導師制，實現由講授技能向管理技能，由知識導向向價值導向的轉變，實現課堂教學的工具性和人文性的統(tǒng)一，實現全科育人。
4、完善學生一日常規(guī)的流程管理，加強文明禮儀教育。
以我?！度粘Ｎ拿饕?guī)范歌》《弟子規(guī)》“情效十德”為抓手，建立規(guī)范的人人參與學生德育管理的約束和激勵機制，努力構建“入樓即靜、入室即做、入座即學”“校內言行規(guī)范、文明禮儀規(guī)范”的行為目標。
5、加強青少年成長中心建設，強化心理健康教育。加強青少年健康成長指導以及心理咨詢室建設、加強心理健康教研建設，充分發(fā)揮心理健康教育的診斷作用，提升心理干預能力，打造心理健康教育亮點，促進學生健康快樂的成長。
6、加強班主任隊伍建設，完善班級管理委員會。
提高班主任經濟及政治待遇，加強班主任培訓、學習、交流以及班級管理研究，創(chuàng)新班級管理理念、模式，發(fā)揮好名班主任工作室的作用，加強班主任工作的指導交流，提升班主任的管理理念和管理水平;創(chuàng)造班主任發(fā)展平臺，設立班主任論壇、定期召開班級工作經驗交流會，提升經驗，發(fā)現典型、培養(yǎng)典型，每月組織班主任大型檢查，充分發(fā)揮班主任及其團隊在學生管理、德育教育、班級教師團隊建設中的作用。
7、加強班干部和學生自主管理隊伍的培養(yǎng)、培訓，提升學生自主管理水平。
改進班級值周制，執(zhí)行班委輪流制，記好《班級日志》，提升學生自主管理能力，探討學生課外管理的新方法，加強學生課外學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)及干預。
8、加強家長委員會建設，構建“家校共育”素質教育工作新機制。
分別以各部家長委員會為中心，提升學校、年級、班級家長委員的會組織、建設水平，科學設計家長進校工作內容，逐步完善家長參與、監(jiān)督學校管理的新機制，完善家長學校培訓內容與方式，充分利用現代網絡的功能，以及家校通訊櫥窗，建立學校與家庭多方位的信息溝通渠道，加大與駐地企業(yè)、社區(qū)、周邊農村的合作，形成良好的教育環(huán)境和氛圍。落實家長開放日定期開展制度，課任教師要通過教學開放日、家長會、年級家長委員會、班級管理委員會、家訪、信件溝通、網絡溝通等多種形式，有計劃的指導家庭教育及雙方信息的及時反饋溝通，互相協(xié)調，形成教育合力，開展“美德好教師”“美德好家長”等評選活動。
(四)積極推進課程改革，構建具有我校特色的1+1課程體系。
1、在學校情效教育理念下，在關注生命意義的教育觀和滿足學生發(fā)展需求的課程觀的指導下統(tǒng)籌規(guī)劃學校1+1課程體系，即抓好國家課程基礎、完善十德校本課程體系。
抓好一個基礎：國家課程(專家課程)的校本化。通過教師課程(教師設計)、師生課堂生成建構課程、師生價值評價課程，實現課程的校本化、師本化、生本化。構建一個體系：十德校本課程體系。以“十德育十能”，建立科學的課程體系，按照“整體規(guī)劃、分級設計、重點打造”的原則，突出“傳承民族優(yōu)秀文化、培育民族精神”和“培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力”為目標的兩大校本品牌課程建設與開發(fā)，期望通過十德課程的建設，實現校本課程的生活化、多元化、系列化，培養(yǎng)孩子們素質“十個一”“一流好品德、一身好習慣、一生好體魄、一個好成績、一副好口才、一筆好書法、一手好詩詞、一種好工藝、一門好樂器，一項好技能”的培養(yǎng)，為孩子的未來發(fā)展埋下盡可能多的種子。
2、教師1+1課程體系。
一是抓好學科課程的活化與重構?？茖W建構知識——活動體系，通過有效的問題建構，促進活動的有效實施。二是根據自己的興趣與特長，結合學校十德課程體系和學生發(fā)展需求，開發(fā)一門個人特色品牌課程。
3、課堂1+1課程體系。
實施課前(初)微課+學科課程課堂教學策略，落實課前微課程制度。所有學科都要結合學科特點，落實課初3分鐘左右的系列主題積累活動，實現課初收心、學科核心素養(yǎng)及能力專項突破的目的。
4、抓好校本課程的開設、落實與評價。
根據學校和學生實際，合理安排校本課程時間，實施分部錯時課間操制度;堅持健康第一理念，積極開展生命教育、民族精神教育、國際教育、“陽光體育”，充分利用課堂教學、綜合實踐活動、特色課程、各類社團組織(科技、文化、小記者)、各類體育技能訓練隊，校園解說員比賽、演講比賽、專項特長比賽等形式，充分利用學校的乒乓球訓練館、修身堂、止戈堂、啟智堂、聞韶堂、聽韻堂、機器人工作室、科技創(chuàng)新實驗室、太陽能實驗電站、箱庭治療室的等素質教育活動場地，實施選課走班制度，提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生特長。繼續(xù)開展“百名小名士”評選以及爭章奪星活動，探索“校園吉尼斯”設立制度，“愛心圓夢”工程的實施，鼓勵學生百花齊放，實現學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、幸福發(fā)展。
5、落實項目管理，規(guī)范、豐富構傳統(tǒng)節(jié)日(三八婦女節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)等)與校園五大節(jié)日(體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié))相結合的節(jié)日課程體系，推進學校讀書工程建設，打造書香校園。
6、各部要根據年級特點建立小課題研究規(guī)劃，加強、規(guī)范小課題研究，完善相關檔案資料。
同時鼓勵學生以班級為單位(或跨班級)自主組建社團，自主組織制定活動方案，經學校審核同意后提供必要的物質、活動支持。
7、完善并傳承我校高效記憶、快速閱讀、詩詞速寫、太極拳等特色課程。
(五)強化教學管理，深化課堂教學改革。認真落實《xxx省關于推進基礎教育綜合改革的意見》以及xxx市“幸福教育工程”的要求，進一步梳理我校前期教育教學改革經驗，破解教改瓶頸，推進我校教育教學改革、“翻轉課堂”以及“信息技術支持下的新課堂”研究與實踐。
1、落實我?！扒樾Т笳n堂”理念，向課堂要習慣、要道德、要質量。
1)各部要繼續(xù)做好課堂改革推進的包保制度、幫扶制度，完成學校打造個性課堂指標，使我校情效大課堂的向學科特色、個性特色有效的深化發(fā)展。
2)落實情效大課堂理念，推進課堂雙目標的實現(德育目標、教學目標)。
做到既抓教學又抓思想，既管安全又管紀律，實現由講授技能向管理技能轉變，課堂教學能力向指導學科學習能力轉變，知識導向向價值導向的轉變。堅持我校以“師生情感正效為前提，情智發(fā)展正效為原則，高質量高效益為追求”的情效大課堂要求，加強課堂評價研究，落實十德評價，走向以健全的生命養(yǎng)育為基礎的“個性道德課堂”構建，幫助孩子完成由“自主”、“自覺”走向“自立”的人生成長歷程。確保學生情商、智商的和諧發(fā)展、正效發(fā)展，使“精神生命、物質生命、社會生命”得到同時和諧養(yǎng)育。落實好課堂“交際式學習、深度學習”理念，注重文明禮儀、社會主義核心價值觀的滲透，突出情效大課堂“課下前置深度自學、課上鞏固反饋”的基本流程特征，嚴格落實“自學嘗試、展示交流、達標反饋”三個基本環(huán)節(jié)。“課下深度自學、課前組內查學，激情展示、真情交流，組內小反饋、全班大反饋”六步驟的“情效大課堂”教學模式。
3)積極探索學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新方法，借鑒《江蘇省錫山高級中學》經驗制定學科發(fā)展規(guī)劃，結合學科特色、個人風格與學校情效大課堂模式的融合，完善微課程建設，打造個性生態(tài)課堂，實現教師個性發(fā)展、特色發(fā)展。
(1)語文強化“大語文”意識，減少教材學習時間，突出“大背誦、大閱讀、大寫作，大演說、大展示、大欣賞”的特點，落實課前經典誦讀，一二年級早讀經典誦讀，做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承;要加強作文教學，實行日志或《循環(huán)日志》，提升學生寫作水平。
(2)數學突出“整體框架教學”，抓住形變質通的特點，注重整體數學思想方法統(tǒng)領下的教材整合;要把教材的重新整合作為研究重點，克服教材尊重認知規(guī)律、忽視遺忘規(guī)律以及內容散亂的弊端，突破數學教學瓶頸，真正的做到用教材而不是教教材。
(3)加強思維英語、唱樂英語教學研究與推廣，探討課程重建、教材重整理念的英語教學探索，突破英語傳統(tǒng)教學平靜，打造學校品牌學科。
(4)音體美等學科要整體規(guī)化，嚴格課堂流程和課堂管理。積極開展創(chuàng)意課堂活動，積極落實探索跨學科的融合，認真體育藝術“2+1”工程，突出年級工作技能培訓重點，開設好必修、選修課，組織好相關社團活動，做到至少開發(fā)一門校本課程、至少帶一個學生社團。音樂課要組織好班級合唱，體育課、課間操要全面展開太極拳教學與練習，美術課創(chuàng)新課堂教學內容，嘗試把傳統(tǒng)工藝、繪本等引進課堂等，并建立有規(guī)律的教學成果展示匯報制度。
2、向教育科研要質量效益。
(1)聚焦課堂教學研究，把思維導圖應用于教學，構建教室思維導圖環(huán)境，放大思維導圖功能。要加強集體備課和網絡教研、微信教研，積極開展小課題研究，定期召開教科研大會，繼續(xù)探討學生自主學習任務單的開發(fā)和使用，規(guī)范統(tǒng)一同年級同學科及進度，積極開展“磨課”，“賽課(四位一體)”“同課異構”“評課”“議課”“辯課”“測課”提升課堂教學的科學性;加強學生學習過程管理研究，提升學生學習的實效性;進一步加強教學研究，探討教育教學的“游戲化、生活化、體驗化”，最大可能的讓學生在玩中學、做中學，增加學習的興趣、體驗和感悟。
(2)聚焦薄弱學科、薄弱學生提升研究，彌補學校教育發(fā)展短板，實現學生全面發(fā)展，全體發(fā)展。
(3)積極探討“起始學科”活動開展研究，激發(fā)學生學習興趣，形成良好學科學習生態(tài)環(huán)境(如三年級英語、作文，初一史地生，八年級物理、九年級化學等)。
(4)加強協(xié)同教學研究(同學科、跨學科)，凝聚教師團隊智慧與合力。
3、做好考核積累，向規(guī)范管理要質量效益。
(1)向課堂管理要質量效益，堅持肥城市《中小學教學常規(guī)》及我校教學工作要求，嚴細實恒新抓好教學“備、上、批、輔、考、評”等各個環(huán)節(jié)的檢查考評和監(jiān)督。
(2)向教學基本環(huán)節(jié)、規(guī)范課堂流程要質量效益。
做到吃透教材、精心備課，認真上好每一節(jié)課，開展創(chuàng)意作業(yè)活動，積極改革作業(yè)形式，突出學習前置的重要作用，實現自學作業(yè)由量到質的轉變要求，設計有效作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化作業(yè)，精選精練、全批全改，規(guī)范學生輔導、建立學習困難學生幫扶機制，充分發(fā)揮考試反饋功能，及時講評矯正，落實“考試過后是滿分，作業(yè)批改之后是全對”的要求。
(3)向學生綜合素質要質量效益。
探討音體美信息及無比較學科的測試方法，音體美信息等課程要結合自己學科特點，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，做到規(guī)范上課、有計劃上課，并利用自己特長，創(chuàng)新性的開發(fā)好校本課程、抓好興趣小組及專業(yè)訓練隊，并組織好學生綜合素質測試工作。
(4)向畢業(yè)班管理創(chuàng)新要質量。
初中部要繼續(xù)抓好畢業(yè)班管理策略研究，突破今年生源質量差、基礎差的困境，創(chuàng)新管理經驗和措施，調整畢業(yè)班管理思路，確立明確的培養(yǎng)目標，科學規(guī)劃，建立畢業(yè)班及學生包保、周集體備課、階段性學情調研分析等制度，加強學生心理及價值觀、理想信念教育，完善畢業(yè)班班會主題系列化制度，加強學生人生規(guī)劃的指導，有針對性的做好培優(yōu)補弱、特長培養(yǎng)及階段性的質量評估、分析校正工作，保證畢業(yè)班的每一個孩子都能得到最好的發(fā)展。
4、向科學評價要質量效益。
進一步完善教育質量評價考核獎懲機制、校內自我督導機制，探索分層評價以及我校以“情效十德”為基礎的“最美系列評比”。落實基礎知識過關(課)及學生包保制度，加強階段性、即時性質量檢測、抽測，發(fā)揮學生、家長評教中的作用，積極探索并逐步推廣我校多元評價辦法，簡化評價方式，形成師評、自評、互評、家長評的綜合評價機制，充分發(fā)揮評價的激勵、引導作用，發(fā)揮一評多能的效應。
5、向現代信息技術要質量。
加快學校信息化推進工作，充分利用電子書包實驗班、學校網站、泰安云平臺、班海云平臺、微信等多種形式，加快信息化服務學習的需要，開拓學習時空和效率，實現信息技術與教學的深度融合，提升管理效率和效能。
(六)進一步加強黨建、工會、團隊建設加強黨組織建設，繼續(xù)開展幸福教育黨員領航崗活動，緊密結合學校教學實際，豐富黨組織活動的內容和方式，規(guī)范組織生活，堅持一個黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨員干部在學校管理、課堂改革、課程建設等各項工作中的模范帶頭作用。團隊組織要緊緊圍繞上級團隊工作要求，緊緊圍繞學校的辦學目標，充分利用“學生會”、“團支部”“少先大隊”在學生自主管理以及社團建設中的作用，嘗試成立不同性質的志愿者團隊、群眾性社團，創(chuàng)新性的開展工作，結合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等積極開展有利于學生身心發(fā)展的各項活動，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，積極參與并組織好“10、13”、“六一”兒童節(jié)慶?；顒樱^續(xù)開展“讓?；赵谏鐓^(qū)亮起來”以及“爭章奪星”活動，把學生教育及管理從學校延伸到社會，并及時做好宣傳工作，充分展示團隊組織的生機與活力。工會組織要關心教職工、離退休職工干部的生活，豐富教職工的文娛生活、精神生活，改善教師的生存狀態(tài)和生命質量，成立教師相關社團、建立活動章程，提升教師的健康指數、幸福指數。要積極參與學校管理，要在學校民主管理、學校發(fā)展、勞動仲裁、勞動保護、職工福利、財務管理等方面發(fā)揮好監(jiān)督、建議作用。
(七)加強校園“安全衛(wèi)生工作”，建設平安校園。
1、要切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立規(guī)范的安保制度，《門衛(wèi)工作制度》值班交接制度，車輛出入檢查制度，加強領導干部安全值班，加強于駐地派出所、社區(qū)治安科的合作與聯動，提升技防、物防人防的水平，共同加強校園內外環(huán)境的治理。
2、堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，層層簽訂目標責任制，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
3、加強安全教育。按要求開全課時，嚴格按照教育部《安全教育指導綱要》加強師生安全教育，開發(fā)落實安全教育校本教材，充分借鑒社區(qū)資源、網絡錄像等創(chuàng)新安全教育形式，組織好消防、防震等各類演習活動，加強學生的安全意識和安全保護能力。
4、加強衛(wèi)生防疫工作，做到教育到位、預防到位、治療到位、信息溝通到位，確保師生的身體健康。
(八)加強后勤建設，提升服務水平。
1、加強后勤部建設，后勤人員要進一步明確為教學服務的思想，加強協(xié)作，搞好團結，做好服務工作。
2、關心、規(guī)范在校教職工子女的教育與管理。
3、進一步完善《園藝管理制度》《水、電、公物管理制度》《巡查及報告制度》等，加強學校保衛(wèi)及公物管理，節(jié)約學校的每一滴水、每一度電、每一件物品，規(guī)范月度統(tǒng)計報表上報制度，確保年電費降至1.2萬元以下，水費降至1.6萬元以下。
4、落實專門的教學、教研、活動資金，完善分部考核獎勵機制，促進我校教育質量的進一步提升。
5、進一步加強勤工儉學、節(jié)約挖潛工作，拓寬勤工儉學的渠道，積極開展自制教具活動，積極爭取社會各界的支持，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事。6、財務部門要堅持校務公開制度和月度報表制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經制度，加強民主理財，嚴格物品采購、維檢、公出審批及登記制度，規(guī)范采購、維修程序，倡導綠色出行、嚴格公務用車、杜絕公車私用，各部門對需上報工作要提前一天完成，以便辦公室統(tǒng)一協(xié)調用車，減少不必要的公出費用，公出人員要主動登門咨詢教辦相關部門，把工作想在前面。嚴格招待標準、減少陪餐人數、嚴控招待范圍。
7、加強校產管理，對校產做到及時檢查、維修、保暖，加強財物校產的保管、保護工作。
(九)加強學校檔案室管理以及宣傳工作。
進一步提升檔案室管理水平，規(guī)范檔案管理，做到及時歸檔并逐步完善檔案的電子管理。加強學校網站及微信平臺建設，加強?？?、校報建設，積極宣傳我校的先進人物及先進事跡，及時展示我校師生風采。新的學年，新的起點，新機遇。需要我們以科學的精神，務實的態(tài)度，落實上級部門各項要求;需要我們用“愛心”“敬畏之心”“功德之心”精心打造幸福道德校園;需要我們用創(chuàng)新的工作、優(yōu)異的成績，創(chuàng)建高品位的特色學校，打造xxx學?！扒樾Ы逃睒俗R品牌。
中小學學校教學工作計劃篇二
一年級學生，因為剛入學，對美術充滿了新奇;但對色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動手的能力也相對較弱。本學期主要是讓學生嘗試運用不同的工具和不同的表現方式，進一步體驗形、色的變化與魅力。
二、本冊知識系統(tǒng)和結構。
本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四大方面。具體課業(yè)類型有：繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、求異為目的，形式豐富多變。
三、教學目的和教學重點、教學難點。
目的：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。
重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，滲透人文精神。
難點：發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
四、教學措施。
1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
2、加強師生的雙邊關系，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
3、采用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大大膽改革。
4、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，激發(fā)學習興趣。
五、教學進度安排。
第一周神奇的口袋。
第二周大家都來做。
第三周彩線連彩點淅瀝的小雨。
第四周閃光的煙花。
第五周美麗的印紋。
第六周紙風鈴八。
第七周魚兒游游。
第八周我在空中飛。
第九周我的新朋友。
第十周花兒送老師。
第十一周我做的玩具。
第十二周會動的小紙人。
第十三周繁忙的交通。
第十四周乘上列車去畫畫。
第十五周童話里的小屋。
第十六周會滾的玩具。
第十七周動物王國。
第十九周動物、植物欣賞。
第十八周辦年貨。
中小學學校教學工作計劃篇三
我們只有做好工作計劃，才會使以后的事情才更好繼續(xù)進行下去，新學期開始，準備好工作計劃了嗎?下面是小編給大家整理的中小學學校工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
一、指導思想。
__年是實施規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的__大召開之年，是國家大投入、大建設、大發(fā)展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹實施縣委、縣政府《關于貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的__大勝利召開。
二、總體目標。
繼續(xù)以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學教育教學質量更上一個新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。
三、工作要點。
(一)首抓安全。
狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?！敝饕龇āＶ饕幸韵聨c：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.
(二)全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。
建設一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。
本學期，要認真組織教師學習關于科學發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2.加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡。
為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，征求教師和家長對學校工作建議和意見，并及時地反饋。
加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
3.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學的關鍵。要繼續(xù)加強對領導干部的幫助和引導。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現問題相互提醒，做到分工不分家。
(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善于抓住質量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
1.抓好備課等各項常規(guī)工作。
備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
2.根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。
在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。
3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術節(jié)中獲得好成績。
(三)結合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。
1.抓校園文化氛圍的建設。
優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2.抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
結合《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。
3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯系。
4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊干部對學生禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。
繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優(yōu)良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。
5.辦好家長學校，構建家?；痈窬?。
通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯系，增強德育效果。
(四)規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。
1.強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2.切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。
新學期，新希望，新起點，這學期我擔任四年級班主任語文教學兼六年級英語教學。我將認真貫徹黨的教育方針，加強政治學習，不斷提高自己的思想認識。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使學生全面發(fā)展。
四年級有_名學生，其中男生_人，女生_人。學生上課氣氛不活躍，中等生、后進生生占較大多數。學習不踏實，對問題不求甚解;書寫速度慢，錯字多。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。
一、備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。本學年采用電子備課，注重二次備課。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。
二、上課。
法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒不會受到影響，不會把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。
三、作業(yè)。
重視對學生句子的講解和訓練，重視作文的指導和訓練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢.重視對學生書寫的評價。
四、輔導。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，要注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，班內形成團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
總之，希望通過這學期的努力，學生能保持良好的學習風氣，有積極進取之心，熱愛學習，以學習為樂。熱愛班集體，形成積極向上的班風。書寫認真，習作有一定水平，為今后的學習打下良好的基礎，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎。
一、指導思想。
以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導教育理念為指針，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心;不斷強化質量意識，發(fā)展意識，以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神，開拓創(chuàng)新精神，團結協(xié)作精神，以《張局長講話》為推動力，加強學校小班化特色建設,提升學校品位;走內涵發(fā)展之路，加強教學過程的管理。提高教學質量。
二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協(xié)作;文化引領學校發(fā)展，提高教學質量。
(一)學校管理策略。
1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發(fā)展。
2、設立校務委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務會研究通過。
3、校務公開。
4、抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。
5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。
6、注重宣傳并建立良好的周邊關系。
7、注重學生發(fā)展。
(二)德育工作。
1、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。
2、繼續(xù)對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。
3、以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4、關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。5、班主任要細化工作，及時對班主任進行考核。
6、加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。
7、通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導處嚴格手續(xù)。
材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。
一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練，一學期數學作業(yè)不少于50次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業(yè)、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5、鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結和提高教學理論水平。
6、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
7、教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。
8、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。
9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
10、做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進讀書活動。
11、加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。
12、加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業(yè)務素質，提高教學成績，提高教學質量。
13、豐富學生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。
14、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理。
15、成立班級興趣小組，注重發(fā)掘學生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。
16、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。
17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18、及時組織師生進行競賽活動。
19、繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。
20、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。
21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。
(四)少先隊工作。
1、各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。
2、組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。
環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好紅領巾監(jiān)督崗，定期檢查校內外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。
學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。
規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。
1、建立校園安，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2、建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。
3、做好食堂衛(wèi)生，做好預防疾病宣傳。
4、針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。
5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。
7、定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
8、班主任簽定安全責任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。
9、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10、采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
11、加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。
(六)體育衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2、做好兩操的推廣和糾正等工作。
3、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發(fā)展。
4、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。
5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作，迎接縣運動會。
(七)總務、后勤工作。
1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2、綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。
3、民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。
4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。
5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。
6、加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。
7、加強安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。
一、指導思想。
本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導，以提高質量為根本，圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導，全面推進“高校課堂建設”，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益，推進校園文化建設，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質提升。全面提高教學質量。
二、重點工作。
1、加強教學常規(guī)管理;。
2、強化校本培訓和教師培訓實效;。
3、加強教研管理機制，提高學校教研效率;。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理;。
5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育，提高學生綜合素質;。
6、加快推進校園文化建設;。
(一)加強常規(guī)管理，促進教育教學質量提升。
1、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質量提供保障。
2、加強教學常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范運行。
1、全面落實課程計劃，我們將按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開，創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質量。
2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作，切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心，多一點恒心，加強輔導，盡量縮小后進面。
3、要求教師向40分鐘要質量，為了提高課堂教學效率，增大課堂容量，各任課教師應針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學，以培養(yǎng)學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學反思。(本學期每人上交3—4份)教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查，確保備課和批改質量。
4、全力推進畢業(yè)班的教學管理，鞏固畢業(yè)班教學成果，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學動態(tài)，充分調動教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。
(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區(qū)教研活動。
2、加強教師專業(yè)知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，促進教師專業(yè)提升。
(三)加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅叫问蕉鄻?，全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計劃，做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。
2、要充分調動組內骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，開展校級課堂教學評優(yōu)活動，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。
3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習，借鑒中提升教師的教育教學能力。
(四)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
我校根據教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術交流日”活動為載體，開展以教學中存在的困惑為對象，據教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運行過程，力求實效。每月月底上報落實情況月報表，以便及時掌握計劃落實情況，并向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料搜集與整理，階段工作總結及部分課題的結題報告，完成結題工作。
(五)推進學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作，保障學生身心健康;加強藝術與科學教育，全面培養(yǎng)學生能力，全面提升教育質量。
要嚴格落實學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作，積極參與兩年一屆的__區(qū)藝術節(jié)活動，充分展示藝術教學成果，積極參與“體藝之星”評選活動，不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。
我校要以科學教學為突破口，組織參加科學優(yōu)質課評比，不斷研究科學教學活動策略，提高教師素養(yǎng)，提高教學質量;搭建學生科學活動平臺，為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展，完善綜合學科評價機制，促進學生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作，爭取取得好的成績。
(六)加強學校文化建設，豐富學校內涵。
結合教師讀書工程，要積極研究學校文化建設，挖掘學校文化內涵，提煉學校文化精粹，塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等，初步形成獨具特色的學校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度，保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。
四、保障措施。
(一)教導處根據中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃，教研組長根據學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃，并主持計劃的實施，期末做出執(zhí)行計劃的情況總結，并向教導處匯報。
(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況，教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
(三)、要抓好課堂教學，督促教師按時、保質保量地上好每一節(jié)課，鼓勵教師反思教學。在反思中提高。
(四)、為了提高教學質量，教導處要配合教研組定期開展教學研究活動，課題研究活動等，定出專題、集中討論、提高效率。
(五)、教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動時間，交流經驗，互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見，并給予具體的指導。
(六)、要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽課，及時了解情況，關注他們成長。
(七)、教研組活動要以教學研究為主：外出聽課、觀摩研究課、經驗交流、專題研究、教學質量分析等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有提高。
一、指導思想。
認真學習貫徹黨的教育方針，加大數字化校園建設力度，抓住教育質量這個核心，深化課改，切實減輕學生課業(yè)負擔，強化體育課和課外鍛煉，上好藝術課，促進青少年身心健康、體魄強健。按照我?！爸铝τ诔蔀槿嗣駶M意的學校，充滿書香人文氣息的品牌學校”的辦學目標，加強與長三角、省內等兄弟學校合作辦學，敢于創(chuàng)新，積極實踐，辦人民滿意學校。
二、工作要點。
1.深入學習四中全會精神，加強全體教師的政治思想、政策法律、職業(yè)道德規(guī)范的學習，反對“四風”，堅持“三嚴三實”的要求。落實__年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅持“立德樹人”教育原則水平，清廉而勤奮地工作。
2.強化責任意識，培育業(yè)務精湛、師德高尚的教師團隊，結合本單位教育三亂治理的實際，與全體教師簽訂《實驗小學禁止校園三亂責任狀》，突出治理重點，取得實效。
3.強化學生的政治思想和法制宣傳教育工作，充分發(fā)揮學校主課堂、主陣地和主渠道的作用。少先大隊和政教處要發(fā)揮各自的主動性，協(xié)調各個部門、年級、班級、各位教師，努力開展好心理健康教育，圍繞學生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動，豐富孩子課余生活。
4.推行素質教育，構建高效課堂，提高教育質量。很抓教育質量這個核心不松手，切實減輕學生課業(yè)負擔，讓課堂充滿幸福感，把我校建成品牌學校。
5.校本教研與教育科研工作要圍繞課改，加強課題研究，研以致用。通過教研、科研來改變我們的思維方式、行為方式、教學方式，提高課堂效率。開展好我校申報課題的研究工作，推廣、抓實省級《自育自學課題》的實踐、研究工作，加強與長三角三所結對學校的合作辦學，到滁州市永安小學交流，力爭在課改、校園文化建設、數字化校園建設等方面有所突破。
6.加強學校體育、衛(wèi)生工作力度，開展好陽光體育運動，落實好每天一小時體育活動、課余體育鍛煉活動;同時，加強疾病防控工作，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康。
7.開展好學校藝術教育工作，通過與社會力量合作，在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等方面，為孩子搭建展示才藝的平臺，形成我校的藝術教育特色。
8.家長學校工作要實現常態(tài)化，抓好學校、班級家長委員會的工作，爭得家長們的理解、認同、配合和支持。多進行家長的經驗交流工作，引導的家長重視家庭教育。
9.抓好校園安全工作，落實責任制，教師要配合安保人員持警械上崗，到樓梯安全值日，要牢記“防患未然，警鐘長鳴”。同時，在新學期開始與家長簽訂《實驗小學學生安全家校協(xié)議書》，明確校家的責任，共同做好學生安全工作。
10.綜治工作、計劃生育工作、穩(wěn)定工作等要落實好責任制，做好日常工作。要將學校平安校園建設、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒歸入綜治檔案。
11.在南校區(qū)綜合樓竣工后和北校區(qū)大門、塑膠操場、辦公樓竣工后，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會議室、各種功能教室、數字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數字化現代化辦學水平。
三、工作措施。
1.每兩周召開一次全體教師會議，學習政治理論和法律知識，提高教師的政治素質和法律意識，確保黨的教育方針和素質教育的貫徹落實，堅決反對“四風”，堅持“三嚴三實”的要求。
2.強化民主管理，聘請行風監(jiān)督員，成立家長委員會，適時召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。堅持“立德樹人”的原則，培育師德高尚的教師隊伍，杜絕教育三亂的不良現象。財務工作，實行民主理財，實行公示制度。校務工作透明、公開。
3.開展好豐富多彩的、有利于學生身心健康的教育活動和社會實踐活動，少先隊、政教處組織實施，開展好檢查評比工作，以評比推動活動的有效開展。兼職心理輔導教師要上好心理健康課，開展好心理咨詢與輔導活動，提高孩子的心理健康水平。
4.加強教學管理，向課堂教學要質量。教導處、年級組要進行每月一次的教師業(yè)務工作大檢查;年級組要做好日常教學工作的檢查，對教師上課遲到、跑課、早退提出意見，對學校安排的班務工作進行檢查，并將結果上報教導處;保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作，每月一小結。同時，教師上課期間外出必須經過校長同意;總務處每月要組織好一次對班級公務的檢查，每月一小結;辦公室要匯總好教導處、政教處、少先隊、總務處、保衛(wèi)處等部門對教師、班級工作情況的匯總，結果與績效工資掛鉤。
中小學學校教學工作計劃篇四
__年，是黨的召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據我市教育行政工作會議部署和教輔室__學年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內強素質提高教育質量”的發(fā)展方針，堅持內涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農村現代化小學。
二、工作目標和主要措施。
（一）以“責任”保“安全”，為教育護航。1、加強責任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。3、改進教學評價，促進教育公平。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學習，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結對，引領教師成長。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。1、開展學科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學生負擔，促進身心健康。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施。
（一）、以“責任”?！鞍踩?，為教育護航。
1、加強責任教育，樹立安全意識。安全工作是學校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責任重大。學校就安全問題專門和教職工簽訂了責任書，讓教職工進一步明確自己的職責，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據__市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務主任具體負責食堂管理，由食品安全管理員負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生吃飽吃好。
2、明確崗位職責，實行制度管理。定期召開教師、乘車學生、過馬路學生、騎自行車學生的安全會議，明確職責，建立制度。加強對校門口接送、護送學生過馬路、學生接送車輛、學校食堂、特殊體質學生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學生持證出校門制度和乘車、護送學生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責任明確，做到一級管一級，一級對一級負責，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學習環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學校安全事故應急預案，每學期進行應急演練和安全周教育活動，提高師生應急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學校的生命在質量，質量的生命在課堂。繼續(xù)學習貫徹《__市中小學教師教學常規(guī)（上課）》、《__市中小學教學事故處理辦法》等教學工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學設計，大力倡導“輕負高質”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。結合農村學校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導。通過和學生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學生的身心發(fā)展，進一步完善教學細節(jié)，最終達到提高學習質量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學校的中上游水平。
3、改進教學評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學習，提高師德水平。學校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓、學習先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內心的“覺悟”，更加珍惜自己的權利和義務，進一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專業(yè)能力?！皩W高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學時的脫產培訓。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據《__市中小學教師教學常規(guī)專項培訓（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓的有利機會，進一步學習、探究課堂，提高自己的業(yè)務能力。
3、利用師徒結對，引領教師成長。__學年我校有兩位年輕教師和低塘小學的兩位骨干教師結對，這是一個非常好的教學和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結對活動，教研組老師要團結協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學科教師的培訓活動，寫一篇高質量的教學論文。今年是__市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質的全面提高。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。
1、開展學科活動，豐富校園生活。大隊部、教導處、教研組要積極開展形式多樣，內容豐富的學科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學科競賽等?；顒蛹纫獏⑴c面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學?；顒拥脑O置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學生的心理特點和精神風貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數學生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學生學習的榜樣。少先隊還要根據各班的推薦，設置學校“明星”墻，增添學校的德育基地。
3、減輕學生負擔，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設課程、嚴格控制學生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學習壓力和心理疲勞，增強體質。積極實施《__市中小學生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，確保學生的身心健康。各班要設立“讀書角”，要利用一定的時間教會學生閱讀，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的好習慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學設施，創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。努力爭取學校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網等設施的更新。
2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。__年我校要完成__市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和__市標準化學校的通過，是學校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學校的進一步發(fā)展奠定基礎。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權益，更好地發(fā)揮學校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學校內部團結，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎。實行學校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
中小學學校教學工作計劃篇五
以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。
二、主要工作。
1、調整建立家教網絡機構。
建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動。
本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動。
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網站進行宣傳。
在我校網站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學生家長。
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
1、調整班級家教委員會組成，并利用e校通網絡平臺進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作。
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網絡平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網絡平臺)。
4、在我校網站上刊登家長家教經驗文章。
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結表彰。
中小學學校教學工作計劃篇六
以區(qū)教學工作會議精神為指南，以提高教學質量為中心，以培養(yǎng)學生能力最終目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀，科學發(fā)展觀，以人為本，全面提升學校辦學水平。
加快課程改革步伐，實現課堂高效。
加強校本教研，實現活動增效。
關注競賽活動，實現活動增效。
啟動強化教師學習，實現優(yōu)師增效。
（一）精細常規(guī)，求規(guī)范要質量。
學生能力發(fā)展，優(yōu)選教法、學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務處，包年組審核合格后再進行使用，學案是在教案中生成的，學案是為課堂教學服務。教務處來格執(zhí)行檢查制度，重點檢查教學內容與導學案是否一致實效，二次備課是否突出實效性。
上課：
本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，教師的作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造，學習條件創(chuàng)設上，體現對學習困惑的“點化”、點拔上，課堂要遵循先學后“交”的思想。也就是體現主導而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
輔導：
教師要指導學生自學，幫助學生解答導學案中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導分散輔導為主，講求實效，實現輕負擔、高質量，劉學生想學、會學、樂學。
聽課：
加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質量。本學期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領導二教師。一是包年組領導要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點課。校長、教務主任聽課不少于60節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
作業(yè)批改，作文要求不變。
嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設計批、改力求科學、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務處安排，教務處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質量的提高，錯批不允許嚴格杜絕。
（二）加強校本教研，實現研究增效。
校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。
加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領導深入備課組，參與交流，具體備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任教師集體備課。
要求：按時參加，人員齊，年級組和學科組發(fā)揮班主任，學科責任人，年組教師的作用，形成提高質量的合力，要不斷探討不同年組的教學方式和方法。
開展行之有效的教研活動。
課改的主陣地在課堂，本學期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學期教研活動按兩個層面進行，1、師際聯動課，典型教師與其他教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，然后在典型的示范引領下教師每人上一節(jié)示范課。2、亮點展示課，在示范課基礎上，發(fā)現典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。
（三）開好每一屆教育教學年會，通過活動給教師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的提高教師的綜合素質。
學生：
1、計算能力測試。
2、朗讀比賽。
3、語言表達能力測試。
4、閱讀作文測試。
5、師生普通話測試。
6、寫字比賽(1、2鉛3、鋼4、5毛筆)。
教師：
1、普通話測試。
2、朗讀比賽。
3、文化測。
4、作業(yè)展覽。
5、教案展覽。
我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
加強教師業(yè)務理論學習，要側重于教育理論，現代教育思想，新課程理念等方面學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為，開展“各異”學活動“看”教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務培訓，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，業(yè)務學習以自學為主，學習筆記間周一次，學習數、語基礎知識，本學期定時舉行業(yè)務培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動。
強化文化學習，每月發(fā)數、語測試卷一套，自測及時上交，教務處及時講評輔導，每月一次學校測試成績納入考核。
強化基本功培訓，(1)堅持三筆一畫練習(2)教師朗讀練習以自主練習為主。
總之，教學工作要精細化管理，從細、從實持之以恒，做好常規(guī)檢查和反饋，不斷改進工作，穩(wěn)定和提升我校的教學質量。
中小學學校教學工作計劃篇七
3.號召全體教師積極參與到量化考核迎檢的工作中來，為學校發(fā)展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。
4.精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節(jié)，做到人人責任明晰，事事精益求精。
(七)群團工作：團結穩(wěn)定，民主和諧。
1.切實發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。
3.轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監(jiān)督。
4.進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發(fā)事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩(wěn)定。
5.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。
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中小學學校教學工作計劃篇八
深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加扎實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質量。
一、中心工作。
深化教學管理，切實提高教學質量;加快教師隊伍建設，切實全面提高全我校教師業(yè)務水平;認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極創(chuàng)建辦學特色。
二、具體措施。
(一)深化教學管理，切實提高教學質量。
1、備課。
本學期，我校結合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數學學科采用電子備課的形式，其它年級及學科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導學生。堅持個人備課和集體備課相結合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學設計方案。
備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。
備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節(jié)課都要根據學科特點布置適量的預習作業(yè)，不讓學生被動學習，培養(yǎng)學生自主預習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現。
課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰(zhàn)場”。本學期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導學案”教學模式，在小組合作學習上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導作用，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：
一是明確方向;。
二是糾正錯誤;。
三是傳授方法;。
四是啟發(fā)發(fā)現。
課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發(fā)言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節(jié)課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練，時間不少于10分鐘。
3、作業(yè)。
嚴格按學校下發(fā)的各科作業(yè)的設置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學生實際，設計彈性作業(yè)，有基礎性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學生選做);學生作業(yè)負擔符合規(guī)定要求，內容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。
4、課外輔導。
課外輔導是全面提高教學質量的催化劑，必要的課外輔導有助于教學質量的提高。本學期，我們繼續(xù)推行課外輔導制度，并使課外輔導更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導活動，培養(yǎng)本學科的專長學生，讓我校各科教學全面開花。
(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業(yè)務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。
4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結組員，帶領全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。
(三)認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法。
小學生學習習慣養(yǎng)成要從小學一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學生學習規(guī)范》，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發(fā)言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。
中小學學校教學工作計劃篇九
根據學校工作計劃的總體思路和要求，教研室制定以下工作計劃。
1、和教務處一起，組織教師探索新課改，提高課堂效率，推廣成功經驗。
2、組織開展“十四五”規(guī)劃課題的深入研究工作，加強對立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
3、每一個教研組一年要完成課題立項市級1個以上，爭取省級以上課題1個，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全市教學技能競賽活動。
（一）配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展。
1、加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理，充分利用現有的技術設備為教學科研服務。
2、充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現代化辦公。
3、進一步完善“學校網站”，充分利用網絡更好地宣傳學校形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進教師快速成長。
1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動。
1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網上培訓活動和研究生網上學習活動。
2、組織開展一次計算機網絡應用技能培訓，促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺，如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、教研室將繼續(xù)牽頭辦好校報《xxxx》，辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、學校戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的.刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登?？秞xxx》上，作為一種展示，學校將我校20xx年在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來。
中小學學校教學工作計劃篇十
本學期，我校的教學教研工作繼續(xù)以提高教育教學質量為宗旨，以縣教育局提出的“創(chuàng)強，提質，改課堂”的思路作為工作指南，堅持以課堂改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學質量為核心，突出一個中心：提高教育教學質量;抓住兩個關鍵：學校教學管理水平提升和教師隊伍素質提高;狠抓三個重點：教學常規(guī)的落實、質量監(jiān)測及評價、課題研究的開展。創(chuàng)新教研方式，實現我校教學質量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建高效課堂教學模式，加強教學管理，提高教育教學質量。
2、加強師資隊伍建設，努力提高教師整體素質。
3、以科研促教研，加強縣級小課題研究，抓好校級小課題管理。
4、以豐富多彩的活動為抓手，積極參加縣級以上活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質。
三、工作重點與措施。
(一)加強教學管理，向管理要質量。
1、嚴格按照國家課程計劃開齊課程，開足課時。
2、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效。
3、加大對課堂教學的巡查力度，及時總結反饋。
4、學校領導要深入到課堂，了解教師的教學情況，并在聽評課中引導教師提高駕馭課堂的能力，提高教學水平。業(yè)務領導每學期聽課30節(jié)以上。
5、教導處平時注意教學常規(guī)資料的收集整理，不在檢查前“搞突擊”。
(二)抓好教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。
認真貫徹落實《郁南縣中小學教學常規(guī)》要求，加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價和反思等主要環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。
1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。
2、教材重研讀。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源。
3、備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學”上下功夫。嚴格按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式“六環(huán)節(jié)”進行備課，主要備好教學目標、自學提綱、當堂訓練的內容。各學科、各年級可以根據實際對“六環(huán)節(jié)”進行增減。建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平;結合教師自身特長和本班學生實際，倡導教學設計個性化，促進教師教學特色的形成。備課時要備好課件，科組學習時主備教師要以說課的形式介紹課件的使用。各科組要注意課件資料的收集。
4、課堂重效益。各任課教師要努力遵循“先學后教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式進行上課，要讓學生有充足的時間進行“先學”，再進行“兵教兵”，教師后教的是學生在“兵教兵”后仍然不懂的內容，每節(jié)課要有5—10分鐘進行當堂檢測，檢測的內容就是本節(jié)課所教的知識。在課堂上，教師要特別關注班上20%的后進生，要有耐性、多鼓勵他們，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學氛圍，積極倡導“自主、探究、合作”的學習方式。教師要嚴格按程課表上課，不帶通訊工具進課堂，上課不遲到，下課不拖堂，不得有諷刺、挖苦學生的語言，將學生趕出教室外罰站等侵犯學生權益的錯誤做法。
中小學學校教學工作計劃篇十一
一、指導思想：
為了搞好學校信息技術教育教學管理工作，提高信息技術教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導，根據《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動，規(guī)范信息技術課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質量。
二、本期教學內容安排：
根據我校的計算機軟硬件實際情況，結合《小學信息技術知識要點》，擬定學年教學內容安排如下：
“中小學信息技術課程指導綱要(試行)”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
1、三年級學生開始上機，熟練開機和關機。對電腦簡單的認識，對鍵盤上的每一個鍵的功能的一個了解。學習鼠標操作，并學會中文輸入法和英文輸入法。進一步使學生了解電腦的基本構造，了解windows操作系統(tǒng)及進行相關的操作。
2、四年級學生學習電腦繪圖技術，掌握畫圖的基本技巧。學習“繪圖”工具的正確使用和“金山畫王”的操作使用。培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機基礎操作的能力。
3、五年級學生主要學習word軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。會制作簡單的電子報刊。
4、六年級學生初步絡知識，能從網上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法。
三、教學方法與策略。
學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握、信息技術知識，采取以下措施：
1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。
2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。
3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。
本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
中小學學校教學工作計劃篇十二
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)農技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農”這一中心工作，指導廣大農戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現將一年來的教學工作總結如下：
全鎮(zhèn)共5個行政村，20個村民小組，6個鎮(zhèn)機關單位，共有人口4013人，其中農業(yè)人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。
二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓，經過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展起到了重要作用。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓，從經費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮(zhèn)長任校長，分管農業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現的問題，從而保證了鎮(zhèn)農技校工作的順利運轉。
一年來，農技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的'支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
在鎮(zhèn)上經費十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農戶，指導農戶科技致富。
為了保證辦學經費的投入，鎮(zhèn)政府將農技校經費優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財務預算，盡量滿足辦學經費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創(chuàng)辦經濟實體，補充辦學經費，一年來共投入經費達11000余元。
1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。
2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養(yǎng)出一批農村科技致富帶頭人。
3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“一劃”：即培訓工作計劃。
“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。
“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。
4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。
5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現象發(fā)生。
一年來，通過鎮(zhèn)農技校的文化培訓和科技培訓，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。
回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農民科技致富的中間站和科技信息中心。
中小學學校教學工作計劃篇十三
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設。
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。
2.、加強師德建設，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監(jiān)督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創(chuàng)新德育工作，引導學生做全面發(fā)展的一代新人。
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(2).中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國情教育。
(3).道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個人品德教育;學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護等專題教育，法制教育，校紀校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4).心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
1、進一步健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優(yōu)秀黨員。
4、認真做好發(fā)展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)，及時做好黨員組織關系接轉工作。本年度計劃發(fā)展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1、堅定不移推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態(tài)。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務的落實。
4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規(guī)范學校各項資金運行程序，做好后勤服務;嚴禁違規(guī)補課、有償家教;進一步規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。
5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務公開工作。積極協(xié)助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
8、依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結果向社會公開。
1、發(fā)揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發(fā)展團員等工作，發(fā)揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯系，調動一切積極因素，進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩(wěn)定盡力。
4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發(fā)展規(guī)劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強?！钡膶W校發(fā)展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
中小學學校教學工作計劃篇十四
圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構成必須的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。
1、貫徹落實教育教學方針、路線，堅持理論聯系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，構成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出學校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全職責事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。
(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的`專業(yè)化建設供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，構成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等理解義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的本事，創(chuàng)立具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，構成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強學校綜合治理，爭創(chuàng)平安學校
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學?；顒影踩?、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
中小學學校教學工作計劃篇十五
以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。
2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!
活動安排：
2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
中小學學校教學工作計劃篇十六
組長：譚培慶（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作）。
副組長：張立華（具體負責創(chuàng)衛(wèi)工作）。
成員：周歲春（負責醫(yī)療片的創(chuàng)衛(wèi)工作）。
楊柳（負責創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作）。
曾光華（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作的督查）。
李世紅（負責除四害及公共衛(wèi)生片的工作）。
談亮（負責創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作）。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構建和諧社會，是提高民族文明意識，加強環(huán)境保護，促進城市凈化、綠化、美化是當前人類的首要任務。根據《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》按照市委、政府城市建設規(guī)劃和瓊湖辦事處對“城管進社區(qū)”的具體要求統(tǒng)籌規(guī)劃。
一、增強衛(wèi)生意識，抓好素質教育。
衛(wèi)生是提高生活質量的重要保證，環(huán)境是生命生存的空間實體，搞好城市衛(wèi)生，優(yōu)化、凈化、綠化環(huán)境，是全民素質的標志，也是公民參與的重要體現。我院將認真貫徹《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》，總的指導思想是：創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，生活空間，促進城市文明建設，積極推進“城管進社區(qū)”抓好“門前三包”工作，提高干職工講衛(wèi)生、講文明、創(chuàng)和諧意識，使經濟更好更快的發(fā)展。具體做好“五個一”，成立“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、推進城管進社區(qū)”領導小組，由院長譚培慶任組長，副院長張立華任副組長的六人領導小組，負責協(xié)調、組織實施“門前三包”工作，制定一套工作管理制度和工作獎罰措施，使工作制度化、規(guī)范化、做到有章可循。建立一本臺帳，詳細記錄，資料保存歸檔，具體工作有根有據。一本活動記錄和議事記載本，保持工作的有效性和持效性。確保工作展開的經費開支。同時設立長年的衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員。按照工作的具體任務和要求，確?！伴T前三包”責任區(qū)和路段凈化、綠化、美化。積極開展全民愛國衛(wèi)生和**省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例辦法學習，廣泛開展保護環(huán)境，珍惜生命的理念教育，人人動手、大眾參與，創(chuàng)建美好、幸福的明天。
二、加強監(jiān)管力度，促進制度經?；?BR> 年是**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)開局之年，也是“城管進社區(qū)”、“門前三包”上臺階的關鍵之年。社會的進步，文明健康是生存環(huán)境和生活水平的提升來體現。今年院總支、院務會在制定各項規(guī)劃指標時，對“門前三包”提出了工作思路，每季度召開一次群眾總結會，回顧前段衛(wèi)生、文明建設的情況，布署下季度工作任務和要求，每月開展一次大掃除大檢查，每周五上街打掃衛(wèi)生，清除路段的.亂張亂貼現象。每天進行一次上班前衛(wèi)生工作打掃，每年年終總結表彰大會。做到季度有小結、每月有檢查、有記錄、有通報。特別對庭院的衛(wèi)生區(qū)域作出特定要求。住院部一天兩次衛(wèi)生工作清掃，玻璃、窗臺通明透亮，清潔干凈。病房、上班屋內衛(wèi)生、整潔、無醫(yī)療污染。門診部一天兩次衛(wèi)生，經常保持地面干凈無痰跡，玻璃干凈透明，門面無張貼物，噴剎標志。無垃圾堆放等不衛(wèi)生狀況，真正體現衛(wèi)生單位的文明與衛(wèi)生。做到“門前三包”落到實處。提升城市市容品位，為我院更快更好的經濟發(fā)展，奠定優(yōu)良的環(huán)境。
三、明確職責范圍，確保目標任務。
今年按照《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》和**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)任務要求，結合我院實際情況，對管轄區(qū)域路段的臨街門店簽定“門前三包”責任狀，加強門店責任，提高衛(wèi)生意識，創(chuàng)建和諧社會，達到提升城市市容整體水平，具體任務是包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。我院有213個干職工、居住人口456人，臨街門店87間，難度大、責任重，我院將派出強有力的人員，組織專門力量，力求做到經常化、制度化、規(guī)范化。保證工作落實到位。
四、落實獎罰制度，創(chuàng)建平安社區(qū)。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)，是城市建設、文明建設的形象工程和社會工程。是一項長期不懈的工作，只有規(guī)范管理，制度嚴明，工作落實到位，()才能推動城市衛(wèi)生，環(huán)境美化和文明建設，自然環(huán)境才能得到保護。因此，我院定期檢查對工作認真負責，做出了成績的給予表彰鼓勵。對衛(wèi)生狀況差的、幫助整改，出示警告，對情節(jié)嚴重的報告社區(qū)，聯合整治，保證工作順利推進。
**市第三人民醫(yī)院。
2011年3月。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市推進城管進社區(qū)制度與獎罰。
一、科室工作區(qū)域每天保持清潔干凈、無灰塵、無垃圾、無亂丟果皮、紙屑、亂堆放現象。
二、病房、走廊保持整潔衛(wèi)生，玻璃無污跡，地面無痰跡、無亂丟垃圾現象，每天上、下午各打掃清理一次。
三、門診大樓是文明窗口，保持經常性衛(wèi)生、整潔，無亂張貼、亂涂畫、亂放垃圾現象，做好門前三包工作。
四、庭院保持衛(wèi)生、干凈，無垃圾堆放，無樹葉紙屑、瓜、果皮撒地，保證每天二次清掃。
五、每周院務會監(jiān)督檢查一次，評比打分。
六、凡檢查不合要求，罰款30――50天，在科室勞務費中扣除，三次檢查不合格，取消科室評先資格。
**市第三人民醫(yī)院。
2011年3月。
中小學學校教學工作計劃篇十七
在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下，“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
中小學學校教學工作計劃篇十八
一、切實加強領導。
在平沙鎮(zhèn)提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的決定后，為了加強組織領導及監(jiān)督我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)成立了由社區(qū)主任書記何亞里為組長、社區(qū)副書記徐翔為副組長的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領導小組，做到了有組織有領導，負責研究制定創(chuàng)建國家級衛(wèi)生活動的實施方案，統(tǒng)籌安排活動的各個環(huán)節(jié)，保證整個活動能有序地開展。
二、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識。
為了讓每個居民積極參與，提高其愛護環(huán)境、關愛健康的意識，我社區(qū)加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產隊及婦委上門派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
三、責任到位、全民動員、齊抓共管。
清潔衛(wèi)生，愛護環(huán)境，共創(chuàng)國級衛(wèi)生鎮(zhèn)，絕不是某個單位或某個人的事情，而是一件涉及我鎮(zhèn)千家萬戶、人人參與的事情。因此，我社區(qū)制定了分工負責的機制：企業(yè)、社區(qū)、學校等單位管轄范圍，由單位制定清潔保養(yǎng)制度，做到定期清掃整理;各生產隊負責組織本隊的低保人員定期清理本隊住宅區(qū)內的主要道路、商鋪、個體工商戶按“門前三包”的要求清掃管理。此外，社區(qū)在9月初，組織了黨員干部義務勞動清理了2隊的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機清運了2、7及立新6隊的垃圾池。9月底，社區(qū)又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業(yè)單位和廣大職工群眾的積極響應、參與，在社區(qū)形成了一個大家都來關心支持、共同參與的良好局面，居民的愛清潔、愛衛(wèi)生的意識得到了極大的提高，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)造了極為有利的條件，我們相信，只要全鎮(zhèn)居民的共同努力，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的'目標一定能夠實現。
20xx年里我們將會調動駐區(qū)單位，建立健全城市綜合管理組織機構，制定相關的工作制度、工作計劃，做到有組織、有計劃、有實效。
【二】加強衛(wèi)生費的收繳工作。
去年，我社區(qū)衛(wèi)生費收繳情況很好，今年，將繼續(xù)努力力爭在規(guī)定的期限內超額完成今年衛(wèi)生費的收繳任務工作。
【三】制定健康教育工作目標。
安排全年健教工作，完善健康教育網絡，堅持每月一期健康教育宣傳。針對我社區(qū)老年人、少年、兒童每月計劃聘請專家進行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛(wèi)生觀、普及科普衛(wèi)生知識增強自我保健能力，使中小學生和居民的衛(wèi)生知識率、健康行為形成率分別達標，爭取使轄區(qū)的健康教育工作真正見實效。
【四】、除“四害”工作目標。
除“四害”工作以監(jiān)測、預防為主，我們必須要加強對“四害”傳播疾病知識的宣傳，隨時掌握鼠情、蟑情，確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調查，每月上報鼠情報表，積極采取各種工作措施，治理“四害”孳生地，實現滅蚊蠅達標，使廣大居民自覺投身到除“四害”的行列中。
【五】市容市貌整治工作。
我們按照區(qū)市容局和辦事處的各項工作安排，將轄區(qū)的所有商業(yè)網點實行了網格化管理，爭取在三月底將所有商業(yè)網點進行簽訂“門前三包”責任狀。認真落實“門前三包”管理制度，做好日巡查記錄工作。集中治理好我轄區(qū)重點路段的“三亂”現象和“191”非法廣告。保證“門前三包”管理工作順利開展。
總之在20xx年里我們要按照上級部門的各項要求和辦事處總體工作的部署，努力抓好我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、市容市貌、綠化、美化、文體、防汛等各項工作。加強社區(qū)硬件設施管理，爭取為我市的“創(chuàng)?！薄ⅰ皠?chuàng)衛(wèi)”工作增添力量，為迎接20xx年做好一切準備工作。
中小學學校教學工作計劃篇十九
遵照上級部門的指示精神，鑒于我校的實際情況，為這落實立德樹人的思想，深化改革，促進發(fā)展，現擬定本校教導工作計劃，以期進步。
一、抓住常規(guī)管理，逐步走向規(guī)范。
常規(guī)工作是學校的最基本工作，也是最重要的工作，自本年度起，教導處將從以下幾個方面進行探索，逐步走向規(guī)范。
1.課程設置管理。
堅決執(zhí)行上級發(fā)布的課程設置標準，開齊開足課程，努力進行教師的最優(yōu)化配備，爭取讓每個孩子都能夠最全面地成長。
2.學生資源管理。
依據招生文件招生，服務社會，服務人民。為每個學生建立學籍檔案，并嚴格管理，做到一生一檔，生檔一致。在學生變動方面，嚴格控制，完善手續(xù)，做到生檔統(tǒng)一。
3.教學流程管理。
逐步完善教學流程管理，繼續(xù)實施推行教學檢查制度(一學期三次)，學業(yè)練習檢查制度(一學期兩次)，并在每次的教學檢查之后形成反饋意見和建議，將檢查反饋變成促進教學更規(guī)范的手段，認真做好學業(yè)測評工作，讓更多的人參與到測評工作中來，提高學業(yè)測評的實效，逆向推動常規(guī)教學。
二、認真落實教研工作，提升教師業(yè)務能力。
國家的發(fā)展靠教育，教育的實施靠教師，教師的能力要學習，而教研工作則是提升教師業(yè)務能力的最有效途徑。自本期起，努力從以下幾個方面啟動新一輪的教研工作。
1.完善教研組織，提升教研力量。
學校成立語文、數學、英語、綜合教研組，隨著學校的'發(fā)展，還將可能進一步地分組，教導處向各教研組傳達教育教學研究工作及其實施建議，教研組負責各組的日常運轉工作，對各自開展的工作進行匯總上報。
1.打造團隊，凝聚力量。
針對學校教師綜合能力不強這一不足，學校形成教研團隊，以團隊的形式進行教研工作的推進與發(fā)展，堅決規(guī)避孤軍奮戰(zhàn)的無力和失落，讓每一位教師感受到團隊與學校的支持。
2.繼續(xù)推進校本教研，訓練基本功。
在前一年的基礎上，繼續(xù)推進校本教研工作的落實，爭取擴大參與面，讓每一位教師都能參與進來，有人上課，有人聽課，有人評議。謀求學校的政策支持，讓學校教師敢上研討課，能上研討課，愿上研討課。
三、開發(fā)資源平臺，營造成長空間。
師生一同得到發(fā)展，學校也就不斷得到了更大的發(fā)展。學年工作過程中，結合相關時令和政策及學校的實際情況，努力開拓資源，促進師生共同發(fā)展。
1.充分開發(fā)現有的各功能室，讓功能室發(fā)揮應有的功能作用。
2.合理開展師生活動，營造學習和展示的機會與平臺。
3.關注培訓與學習機會，讓師生接受更高層面的新知新能。
4.推薦學校師生參與各級各類評比活動，提升師生的實踐能力和社會影響力。
所有工作的開展與實施離不開全體教師的支持與學校各部門的配合，期望學校的全體同仁共同努力，換取一個全新的中心學校的形象。
中小學學校教學工作計劃篇二十
為確保人民群眾的身體健康，預防蚊蠅、蟑螂、鼠害傳播疾病，社區(qū)要繼續(xù)開展好鞏固性滅害工作。同時做好群眾性滅蚊蠅、蟑螂、鼠害的宣傳動員工作，組織社區(qū)居民定時定期大規(guī)模的開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，徹底清除垃圾、污物，消滅衛(wèi)生死角，投放滅害藥品認真做到“三不漏投”，一是區(qū)不漏戶、二是戶不漏室、三是不漏外環(huán)境，堅決做到飽和投藥，嚴格落實投藥回防制度，各種調查按時上報、及時進行歸檔。并上門做好衛(wèi)生保潔宣傳工作，統(tǒng)一垃圾放置地點，以杜絕亂堆亂放、隨意丟棄垃圾的現象，將亂堆亂放消滅在萌芽中。同時針對近年來我國出現的“非典”、“禽流感”等突發(fā)性重大疫情，我社區(qū)計劃于20xx始建立突發(fā)性疫情預警系統(tǒng)，做好社區(qū)群眾的實時動態(tài)監(jiān)督，對可疑病例及時隔離，一旦出現疫情，快速反應，及時處置疫情，以做到早發(fā)現、早報告、早控制，通過群防群控、科學防控，避免在我社區(qū)出現大面積的突發(fā)性疫情。
五、完善組織機構，建立健全各項制度、檔案。
社區(qū)積極完善組織機構建設，建立健全各項制度、職責，做好衛(wèi)生工作資料的歸檔工作，為社區(qū)開展衛(wèi)生工作提供強有力的指導及軟件基礎。
按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求，進一步落實創(chuàng)衛(wèi)目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，建立長效機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，為迎接國家衛(wèi)生城市調研考核和驗收做好充分準備，結合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
以胡錦濤科學發(fā)展觀和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《西安市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，確保人員、經費、辦公場所，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、完善創(chuàng)衛(wèi)工作獎懲制度。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入各部室和個人的考核中，對于成績突出的部室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
三、健康教育方面。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的20條指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規(guī)定的標準要求。
四、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、切實做好宣傳工作。設立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會，發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作，積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校開展情況的培訓記錄和考核記錄。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行我?！豆残l(wèi)生場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，爭創(chuàng)“無煙學?！?。
五、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。
2、開展衛(wèi)生流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“團員監(jiān)督崗”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進一步綠化、美化、香化校園，使“花園式學校”、“綠色校園”名符其實。
六、加強食品衛(wèi)生管理。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)，加強教工食堂、飲水的監(jiān)督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、飲水管理員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
3、教工食堂要嚴格把好食物采購關;加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理。
七、疾病防治方面。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力;加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。
八、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。
中小學學校教學工作計劃篇二十一
xxxx年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的'特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
中小學學校教學工作計劃篇二十二
20xx年的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞省級衛(wèi)生城市標準，根據綏德縣衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)工作安排，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。醫(yī)院20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計劃具體是：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
1、設立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，在門診大廳設立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療”制度。
3、醫(yī)務人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、加強重點傳染病管理。
1、艾滋病管理。
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產婦、手術病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%；孕產婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制（醫(yī)務人員艾滋病職業(yè)暴露后處置方案、醫(yī)務人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度）。
2、肺結核管理。
保健科負責結核病疫情信息管理和網絡直報工作，制定我院《結核病歸口管理》實施細則，制定放射工作人員傳染病報告程序。
3、對收住的傳染病人（含疑似病例）嚴格隔離，規(guī)范隔離措施及操作，防止院內交叉感染和疫源擴散，傳染病病例隔離率達100%。對確診的傳染病人轉市第一醫(yī)院或縣醫(yī)院隔離治療。
三、積極開展醫(yī)院健康教育工作。
（一）加強組織領導，形成工作網絡。
為了做好健康教育工作，繼續(xù)按照醫(yī)院健康教育規(guī)范要求，把健康教育納入正常工作，發(fā)揮各科室健康教育宣傳員的作用，形成有領導、有組織的健康教育工作網絡。
（二）進一步加強培訓，提高醫(yī)護人員的健康教育水平。
舉辦醫(yī)院健康教育理論和技巧培訓班，對醫(yī)務人員進行健康教育知識理論和技巧培訓，學習健康教育的原理、方法和技巧，醫(yī)護人員健康教育培訓率達100%，醫(yī)護人員健康知識知曉率達到80%以上。
（三）結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重點傳染病防治及自身存在的危險行為因素進行醫(yī)學科普教育。
（四）業(yè)務科室積極開展健康教育工作，覆蓋率達100%。
1、加強候診教育。在門診大廳設就診服務臺，開展咨詢服務，利用放像機、電視機等視聽設備向就診者進行健康教育。門診候診室利用電視機等，以各科常見病、多發(fā)病的防治知識為主要內容，向就診者進行健康教育，引導就診人員建立“預防勝于治療”的觀念，并因勢利導，做好隨診教育。發(fā)放“健康教育處方”使病人在候診過程中不同程度的獲得一些保健知識。
2、加強住院、出院病人的健康教育。
患者入院時，進行入院教育，介紹住院規(guī)章制度等；患者住院期間進行健康教育，結合查房、治療、護理，根據不同病情，隨時進行個別指導，介紹有關疾病的防治知識；患者出院時，進行出院教育，說明治療結果和出院后繼續(xù)療養(yǎng)，防止復發(fā)等知識。繼續(xù)進行每季度一次的病人滿意度、健康教育知曉率測評，力爭各科健康教育知曉率達95%以上。
3、繼續(xù)組織編印健康教育處方。
繼續(xù)組織各科室對慢病健康教育處方進行編寫，增加種類。
（五）開展活動，規(guī)范專欄。
開展義診、講座、工休座談會、發(fā)放健康教育處方、面對面教育、疾病普查普治、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、健康教育俱樂部活動等多種形式的活動。醫(yī)院健康教育專欄、病房健康教育專欄，每二個月更換一次，每年不少于六期，要留有底稿。
四、積極開展愛國衛(wèi)生工作。
（一）開展除“四害”工作。
1、開展滅蟑螂工作。按“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方法”的科學滅“四害”要求，統(tǒng)一購買蟑螂藥，發(fā)放到各科室、各病區(qū)。
2、開展滅蚊、滅蠅工作。科學合理地使用殺蟲劑，使用除蟲菊脂進行空間擊倒噴灑，夏季每周噴灑2次，其它季節(jié)每周噴灑1次。
3、開展滅鼠工作。按統(tǒng)一滅鼠和用藥計劃，在抓好環(huán)境衛(wèi)生整治基礎上，做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一滅鼠藥物，確保醫(yī)院滅鼠效果。根據與滅鼠除蟲公司簽訂合同，對醫(yī)院新病房大樓1至16層（包括地下室）及周邊3米內的環(huán)境進行滅鼠，每月滅鼠3次，定期驗收。
（二）開展院感工作。
1、設立感染性疾病科，建立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，有配套的專職醫(yī)務人員，制定健全的消毒隔離院感制度及預檢分診制度。門診大廳設立預檢分診臺和安裝門式測溫儀，確保傳染病人與普通患者分流就診，避免交叉感染的發(fā)生。
2、做好遠離生活區(qū)及醫(yī)療區(qū)的醫(yī)療垃圾暫存和處理工作。
3、醫(yī)院污水處理設專人管理，采用二氧化氯進行消毒，并配合市環(huán)保局、防疫站做好醫(yī)院污水檢測，經檢測，各項指標均達標，并通過了環(huán)保局的達標驗收，確保污水達標排放。
（三）抓好環(huán)境衛(wèi)生整治。
全面清掃醫(yī)院內、外環(huán)境，對全院各病房、門診大樓、公共大廳樓道等墻面的痰漬、污漬等進行刷洗，及時清除道路、大坪、生活區(qū)等處的雜草、低洼積水、疏通溝渠、清除衛(wèi)生死角，有效鏟除病媒生物的孽生地。
中小學學校教學工作計劃篇二十三
20xx年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“十九大”精神，以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發(fā)展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發(fā)揮我校黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。
1、深入學習貫徹黨的十九大精神。把學習貫徹黨的十九大精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會十九大會議精神，把思想認識高度統(tǒng)一到十九大提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、繼續(xù)開展學習型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優(yōu)秀教師先進事跡的學習，黨員教師集中學習時間不少于24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發(fā)揮基層學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進一步做好發(fā)展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創(chuàng)先爭優(yōu)等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發(fā)展。
1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規(guī)定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務干部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作扎實推進。
2、加強入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團員進行培養(yǎng)，對入黨申請人及時安排培養(yǎng)人加強引導和培養(yǎng)，培養(yǎng)聯系人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業(yè)務水平。
3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴格按照發(fā)展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發(fā)展黨員計劃，按規(guī)定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發(fā)展和預備黨員的轉正工作。
4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發(fā)展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規(guī)定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承擔一定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉平臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養(yǎng)和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態(tài)管理。
1、扎實開展教師職業(yè)道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規(guī)范教師職業(yè)道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評先活動。
2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續(xù)開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。
3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創(chuàng)建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續(xù)開展“亮身份”、“亮業(yè)績”活動，深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“七一”前夕，表彰一批“五好”黨員和優(yōu)秀黨務工作者。
4、扎實開展黨的慶?；顒?。圍繞紀念建黨91周年和迎接黨的十九大順利召開開展系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶?；顒?，把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發(fā)展的動力。
5、繼續(xù)開展結對幫扶活動。繼續(xù)鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切干群關系，轉變工作作風，積極與結對村、社區(qū)開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區(qū)困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，采取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分征求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。
2、加強黨務政務公開工作。建立并落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發(fā)揮xxx等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監(jiān)督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地征求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監(jiān)督和學校民主管理創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，扎實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執(zhí)行上級有關中小學收費的規(guī)定，全面遏制亂收費現象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規(guī)補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監(jiān)督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規(guī)范教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續(xù)做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創(chuàng)建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優(yōu)表彰工作，推進女職工素質提高，發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養(yǎng)在校學生良好的文明習慣、學業(yè)成績和道德品質。
3、加強宣傳工作。充分發(fā)揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優(yōu)秀教師典型事跡及時得到推廣。
1、落實黨建工作責任制。強化黨支部書記負總責，切實履行“第一責任人”職責，分管領導和班子成員按照“一崗雙責”要求，各負其責;強化督促檢查。形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設與業(yè)務工作“兩手抓、兩促進”。
2、健全組織黨建工作考核機制。按照《關于進一步落實基層黨(工)委黨建工作責任制的意見》要求和組織“目標管理”、個人“設崗定責”的管理機制，進一步明確學校黨支部抓黨建工作的具體責任，增強學校黨支部抓黨建工作意識，健全學校領導班子黨建工作第一責任人述職和考評制度。要把黨的建設擺上重要的議事議程，深化黨建工作調查研究，確保黨的建設各項工作落到實處。
中小學學校教學工作計劃篇一
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和《推進教育高位均衡發(fā)展建設現代化教育強市”行動實施方案》為指導，以打造齊魯名校為目標，深入踐行科學發(fā)展觀，深化教育教學綜合改革，促進學?；A設施、師資水平、教育內涵、育人水平高位均衡發(fā)展，努力實現辦學條件、教師隊伍、教育管理、教育質量的現代化，不斷提高教育質量和師生幸福指數，做好省規(guī)范化學校復驗及文明校園、法制校園、數字化校園創(chuàng)建工作，打造“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的現代化幸福美德校園。
二、工作思路。
以“打造情效教育品牌、建設齊魯名校”為目標，堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作方針，以“立德樹人、促進學生的全面發(fā)展”為中心，突出突出“大上教育質量”主題，實現“畢業(yè)班管理策略、信息化推進工作，”兩個突破，抓好“現代學校制度建設、教師專業(yè)發(fā)展、課程教學改革、信息化工作、德育綜合改革”五大重點，用好“師生成長、太極拳文化、科技創(chuàng)新”三大平臺，建立科學的管理模式、教學模式、課程體系，倡導即行文化，做有道德的教育，全力打造“幸福教育”、文明、法制、數字化校園，打造一流的教師隊伍，創(chuàng)設一流的辦學環(huán)境和辦學質量，形成人人有特長、個個能成才的優(yōu)質化學校。
三、具體目標及措施。
(一)進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心的情效教育文化。堅持以“人本、科學”思想為指導，進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心(堅持“人本”思想，做人有情——情感豐富、情趣高雅、情操高尚;堅持“科學”思想，做事高效——過程高效率、方法高效能、成果高效益)、“情效互促”為目的(以情激趣、以趣啟智、以智促效、以效促情)的情效文化。
1、深化價值與精神文化，創(chuàng)建文明校園。
進一步完善“情效教育”理念系統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息，永創(chuàng)一流”的學校精神，堅守“做有道德的教育”“關愛每一名孩子、成就每一名孩子，不放棄任何一名孩子”“教孩子一時，想孩子一生，想民族永久”的情效教育信念，堅持“為師生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，“對未來負責的”校訓、“培養(yǎng)具有國際視野和民族情懷的現代中國人”的學生培養(yǎng)目標，落實“扎根民族教育，以弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，博采眾長，培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的現代生活生存技能，培養(yǎng)學生的國際視野，做具有民族情懷的現代中國人”的教育思路，使學校的學生真正能成為有情感(人性基礎)、有健康(物質基礎)、有知識(文化基礎)、有能力(生存基礎)、有智慧(創(chuàng)新基礎)、有思想(個性基礎)、會生活的“六有一會”個性化人才。
2、完善和豐富現代學校制度文化，建設法制校園。
落實“制度有情、管理講效”的“情效”管理理念和“有情制度、剛性執(zhí)行”的執(zhí)行理念，完善和豐富現代學校制度文化，倡導即行文化(立說立行、立知立行)，優(yōu)化制度文化生態(tài)環(huán)境，使“情”、“效”理念深入到學校工作的各個方面。以科學發(fā)展觀為指導，突出現代學校制度“法制、自由、民主、開放”特征，建立完善《學校章程》，規(guī)范“情效管理”三類制度。一是剛性制度，有利于規(guī)范管理的《學校教代會制度》《考勤制度》《執(zhí)紀巡查制度》，有利于激發(fā)教師積極性的《學校職務評聘制度》和《績效獎勵制度》;二是柔性制度，有利于引領教師成長的《教師梯次發(fā)展暨等級認定制度》、《學校情效大課堂教師課堂規(guī)范》，有利于引領學生全面發(fā)展和個性張揚《學校日常行為規(guī)范》《選課走班制度》《學生課堂規(guī)范》《小組捆綁評價制度》《學生綜合素質發(fā)展多元評價制度》，有利于廣泛參與，學校、家庭和社會三位一體的《學校家校委員會建設制度》;三是溫性制度，有利于提升教師幸福指數的《學校走訪慰問制度》《老職工工作量照顧制度》《學校教職工健康查體制度》等。
3、落實規(guī)范管理，提升管理的質量效益意識。
堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、服務發(fā)展”的科學管理觀。進一步完善管理機制，積極推行全程管理、全員管理、全方位管理的“三全”管理工作機制和“精心育人、精細管理、打造精制品牌”的“三精”管理策略。
(1)完善網格化垂直化管理模式、發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢。發(fā)揮小學、初中、綜合部、信息技術部四部獨立功能和部門優(yōu)勢。各部設立相應處室，并建立各處室與學生會組織、班委、合作學習小組協(xié)調一致的自主管理組織建構與運行模式。
(2)完善無縫隙流程管理、項目管理模式。推行部門5分鐘早例會制度，完善課內與課外、教師與學生、班級建設與課堂改革、學校與家庭協(xié)調一致的日?；疽?guī)范。加強教師團隊建設，充分發(fā)揮校代會、工會、家長委員會在民主管理中的作用，探索“干部走下去、教師走上來、家長走進來、全員動起來”的新的民主管理模式。強化常規(guī)管理，完善教師業(yè)績檔案，規(guī)范會議制度及流程，分層落實責任的主體和目標，實行執(zhí)紀巡查、教學巡視督導制度、周重點工作掛網督辦制度、日工作簡報制度，科學的管理好部門、班級和課堂，抓好計劃、執(zhí)行、監(jiān)督三個系統(tǒng)，加強部門之間的協(xié)調與合作，推進管理的科學化、民主化。
4、加強學校物質文化建設，打造數字化校園，扎實推進“信息興教、信息強教”戰(zhàn)略。
加強數字化校園建設，改善辦公條件，完善各學科教學資源庫，完善功能室及活動場所建設，發(fā)揮各功能室的正能量，助理學校內涵發(fā)展。加強校園環(huán)境建設，使學校一切服務于學生“學習、游戲、鍛煉、生活和發(fā)展”，高標準的實現學校的“綠化、美化、凈化”，營造民族化、國際化、現代化完美融合的校園環(huán)境。
(二)以“教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，提升教師幸福指數，提升教育品質。
科學的優(yōu)化“四支隊伍建設”，落實“一師雙品”的教師專業(yè)發(fā)展策略，完善考核獎勵機制，開拓教師發(fā)展新思路。
1、加強干部隊伍建設。不斷提升干部隊伍的政治、業(yè)務素養(yǎng)，增強管理干部的全局意識、服務意識、學習意識、自律意識、帶頭意識，不斷提升領導干部對課程的領導力、指導力和執(zhí)行力，增強駕馭教育教學的能力，增強“立己達人”的本領，落實管理工作“一崗多責”功能，建設“三能三會三有”管理干部隊伍(能干、能說、能寫，會管理、會上課、會指導，有專長、有愛心、有魄力)，發(fā)揮管理干部在教師隊伍建設，學生管理，年級建設中的重要作用。
2、加強班主任隊伍建設、教研組長隊伍建設，關注兩支隊伍成長，提升兩支隊伍的政治地位和待遇，發(fā)揮兩支隊伍在教學引領及管理中的作用。
3、加強教師隊伍建設，開拓教師專業(yè)發(fā)展新思路。
繼續(xù)落實市委“八項規(guī)定”、反對“四風”等一系列師風師德建設要求，開展好“美德教師評選”“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動，杜絕有償家教，牢固樹立“學校的發(fā)展靠教師、教師的發(fā)展必須依托學?！钡挠^念，嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，在發(fā)展學生的同時，發(fā)展好自己。堅持我?！白晕乙?guī)劃、課題引領、團隊發(fā)展、自我反思”的教師培養(yǎng)原則，繼續(xù)開展“一師雙品”(即專業(yè)品牌、特色課程品牌)活動。
拓寬教師發(fā)展方式和途徑，堅持請進來、走出去，加強與省內外名校的合作與交流，幫助教師尋名師、結師徒，鼓勵教師形成自己的教育思想，支持教師進行教育教學改革，形成自己的教學特色，打造個人特色課程品牌。規(guī)范教師外出學習登記、反饋制度，探索教師專業(yè)素養(yǎng)梯次發(fā)展和等級認定制度，繼續(xù)堅持教師專業(yè)素養(yǎng)提升“五個一”活動“每學期上一節(jié)課改匯報課、開發(fā)實施一門校本課程、帶一個學生社團、完成一項小課題研究，做一場學術報告”。
加強網絡教研，提升教師教研意識，建立教師課改、特色發(fā)展的管理干部包保和幫扶制度，爭做“三師型”(思想型、自主型、學習型)和“三會型”(會講寫、會上課、會反思)教師;加強名師工作室建設，開設教師課改論壇、讀書論壇、微信教研論壇，加強教師團隊建設，成立“行知工作室”“明霞工作室”等教師專業(yè)成長自主發(fā)展團隊，建立相應的激勵機制，引領教師扎扎實實的走好學習——研究——行動——反思——寫作的自主發(fā)展成長之路，通過和上級教育部門以及主流媒體合作，培養(yǎng)一批在省內乃至全國有影響力的名師。
(三)加強德育綜合改革，提升德育工作實效性。
加強社會主義核心價值體系教育，堅持我?！耙郧橛?、以德促學、以學激情、情德學互促”的德育工作原則，“全方位育人、全員育人，全過程育人”的大德育觀，以“情效十德”為標準完善“美德好少年”系列評比，完善班級民主管理相關考核制度，完善家校溝通機制。充分發(fā)揮政教、團隊、班主任、輔導員的作用，全面落實全員育人導師制及班教代會制度，充分發(fā)揮人人都是德育工作者的作用。以弘揚民族精神的“情效十德”為主線，以《弟子規(guī)》的踐行和行為養(yǎng)成教育為突破口，落實德育課程化、班會主題系列化的立體德育工作要求，根據不同學段學生的成長規(guī)律和認知能力，構建梯次推進、系統(tǒng)銜接的一體化德育課程體系，通過文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、理財教育、生命教育、責任教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育、民族精神、時代精神教育、現代公民教育、理想信念教育、心理健康教育，使學生品德得到進一步提升。
1、加強班級文化建設、開展“十德”星級班級評選。
結合學校“情效大課堂”要求，加強十德班級文化建設的評比考核，構建四人小組學習文化。班級設常務班委，分別設班長一名，副班長4名，分別分管學習、體育安全、生活衛(wèi)生、紀律習慣。班級設執(zhí)行班委，由各組輪流值周擔任執(zhí)行班委，各組四位組長(學習組長、體育安全組長、生活衛(wèi)生組長、紀律習慣組長)，分別負責值周期間相應管理責任的量化考核，并做好交接時就職演講、及任職期間點評總結，建立人人有責任、人人有事干的自主管理格局。以“美德少年”系列評比等形式，充分發(fā)揮“多元發(fā)展評價卡”的作用，抓好學生自主學習習慣、文明習慣的日考核、日總結，并及時做好反饋表彰，突出德育工作的實效性、時效性。
2、積極開展各項活動，增強學生道德體驗，提高學生的人文情懷。
各級部、政教、團隊、班主任結合情效十德、要針對學生的年齡特點，抓好晨會，充分利用班會、傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日、國旗下講話等有計劃、有針對性、創(chuàng)新地開展文明禮儀、感恩、良好習慣教育等各項創(chuàng)意教育活動，同時要充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、小記者站等廣播媒體的宣傳作用，以及學校各類先進評比的正面引導作用，讓學生在演說中提升道德意識，在做中培養(yǎng)愛國情感，在行中提高人文情懷，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程。
3、繼續(xù)堅持德育"大管理、大教育"理念，試行“學科規(guī)范日”，強化課堂“情效十德”評價，將德育目標融入各學科課程，落實全員育人導師制，實現由講授技能向管理技能，由知識導向向價值導向的轉變，實現課堂教學的工具性和人文性的統(tǒng)一，實現全科育人。
4、完善學生一日常規(guī)的流程管理，加強文明禮儀教育。
以我?！度粘Ｎ拿饕?guī)范歌》《弟子規(guī)》“情效十德”為抓手，建立規(guī)范的人人參與學生德育管理的約束和激勵機制，努力構建“入樓即靜、入室即做、入座即學”“校內言行規(guī)范、文明禮儀規(guī)范”的行為目標。
5、加強青少年成長中心建設，強化心理健康教育。加強青少年健康成長指導以及心理咨詢室建設、加強心理健康教研建設，充分發(fā)揮心理健康教育的診斷作用，提升心理干預能力，打造心理健康教育亮點，促進學生健康快樂的成長。
6、加強班主任隊伍建設，完善班級管理委員會。
提高班主任經濟及政治待遇，加強班主任培訓、學習、交流以及班級管理研究，創(chuàng)新班級管理理念、模式，發(fā)揮好名班主任工作室的作用，加強班主任工作的指導交流，提升班主任的管理理念和管理水平;創(chuàng)造班主任發(fā)展平臺，設立班主任論壇、定期召開班級工作經驗交流會，提升經驗，發(fā)現典型、培養(yǎng)典型，每月組織班主任大型檢查，充分發(fā)揮班主任及其團隊在學生管理、德育教育、班級教師團隊建設中的作用。
7、加強班干部和學生自主管理隊伍的培養(yǎng)、培訓，提升學生自主管理水平。
改進班級值周制，執(zhí)行班委輪流制，記好《班級日志》，提升學生自主管理能力，探討學生課外管理的新方法，加強學生課外學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)及干預。
8、加強家長委員會建設，構建“家校共育”素質教育工作新機制。
分別以各部家長委員會為中心，提升學校、年級、班級家長委員的會組織、建設水平，科學設計家長進校工作內容，逐步完善家長參與、監(jiān)督學校管理的新機制，完善家長學校培訓內容與方式，充分利用現代網絡的功能，以及家校通訊櫥窗，建立學校與家庭多方位的信息溝通渠道，加大與駐地企業(yè)、社區(qū)、周邊農村的合作，形成良好的教育環(huán)境和氛圍。落實家長開放日定期開展制度，課任教師要通過教學開放日、家長會、年級家長委員會、班級管理委員會、家訪、信件溝通、網絡溝通等多種形式，有計劃的指導家庭教育及雙方信息的及時反饋溝通，互相協(xié)調，形成教育合力，開展“美德好教師”“美德好家長”等評選活動。
(四)積極推進課程改革，構建具有我校特色的1+1課程體系。
1、在學校情效教育理念下，在關注生命意義的教育觀和滿足學生發(fā)展需求的課程觀的指導下統(tǒng)籌規(guī)劃學校1+1課程體系，即抓好國家課程基礎、完善十德校本課程體系。
抓好一個基礎：國家課程(專家課程)的校本化。通過教師課程(教師設計)、師生課堂生成建構課程、師生價值評價課程，實現課程的校本化、師本化、生本化。構建一個體系：十德校本課程體系。以“十德育十能”，建立科學的課程體系，按照“整體規(guī)劃、分級設計、重點打造”的原則，突出“傳承民族優(yōu)秀文化、培育民族精神”和“培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力”為目標的兩大校本品牌課程建設與開發(fā)，期望通過十德課程的建設，實現校本課程的生活化、多元化、系列化，培養(yǎng)孩子們素質“十個一”“一流好品德、一身好習慣、一生好體魄、一個好成績、一副好口才、一筆好書法、一手好詩詞、一種好工藝、一門好樂器，一項好技能”的培養(yǎng)，為孩子的未來發(fā)展埋下盡可能多的種子。
2、教師1+1課程體系。
一是抓好學科課程的活化與重構?？茖W建構知識——活動體系，通過有效的問題建構，促進活動的有效實施。二是根據自己的興趣與特長，結合學校十德課程體系和學生發(fā)展需求，開發(fā)一門個人特色品牌課程。
3、課堂1+1課程體系。
實施課前(初)微課+學科課程課堂教學策略，落實課前微課程制度。所有學科都要結合學科特點，落實課初3分鐘左右的系列主題積累活動，實現課初收心、學科核心素養(yǎng)及能力專項突破的目的。
4、抓好校本課程的開設、落實與評價。
根據學校和學生實際，合理安排校本課程時間，實施分部錯時課間操制度;堅持健康第一理念，積極開展生命教育、民族精神教育、國際教育、“陽光體育”，充分利用課堂教學、綜合實踐活動、特色課程、各類社團組織(科技、文化、小記者)、各類體育技能訓練隊，校園解說員比賽、演講比賽、專項特長比賽等形式，充分利用學校的乒乓球訓練館、修身堂、止戈堂、啟智堂、聞韶堂、聽韻堂、機器人工作室、科技創(chuàng)新實驗室、太陽能實驗電站、箱庭治療室的等素質教育活動場地，實施選課走班制度，提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生特長。繼續(xù)開展“百名小名士”評選以及爭章奪星活動，探索“校園吉尼斯”設立制度，“愛心圓夢”工程的實施，鼓勵學生百花齊放，實現學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、幸福發(fā)展。
5、落實項目管理，規(guī)范、豐富構傳統(tǒng)節(jié)日(三八婦女節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)等)與校園五大節(jié)日(體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié))相結合的節(jié)日課程體系，推進學校讀書工程建設，打造書香校園。
6、各部要根據年級特點建立小課題研究規(guī)劃，加強、規(guī)范小課題研究，完善相關檔案資料。
同時鼓勵學生以班級為單位(或跨班級)自主組建社團，自主組織制定活動方案，經學校審核同意后提供必要的物質、活動支持。
7、完善并傳承我校高效記憶、快速閱讀、詩詞速寫、太極拳等特色課程。
(五)強化教學管理，深化課堂教學改革。認真落實《xxx省關于推進基礎教育綜合改革的意見》以及xxx市“幸福教育工程”的要求，進一步梳理我校前期教育教學改革經驗，破解教改瓶頸，推進我校教育教學改革、“翻轉課堂”以及“信息技術支持下的新課堂”研究與實踐。
1、落實我?！扒樾Т笳n堂”理念，向課堂要習慣、要道德、要質量。
1)各部要繼續(xù)做好課堂改革推進的包保制度、幫扶制度，完成學校打造個性課堂指標，使我校情效大課堂的向學科特色、個性特色有效的深化發(fā)展。
2)落實情效大課堂理念，推進課堂雙目標的實現(德育目標、教學目標)。
做到既抓教學又抓思想，既管安全又管紀律，實現由講授技能向管理技能轉變，課堂教學能力向指導學科學習能力轉變，知識導向向價值導向的轉變。堅持我校以“師生情感正效為前提，情智發(fā)展正效為原則，高質量高效益為追求”的情效大課堂要求，加強課堂評價研究，落實十德評價，走向以健全的生命養(yǎng)育為基礎的“個性道德課堂”構建，幫助孩子完成由“自主”、“自覺”走向“自立”的人生成長歷程。確保學生情商、智商的和諧發(fā)展、正效發(fā)展，使“精神生命、物質生命、社會生命”得到同時和諧養(yǎng)育。落實好課堂“交際式學習、深度學習”理念，注重文明禮儀、社會主義核心價值觀的滲透，突出情效大課堂“課下前置深度自學、課上鞏固反饋”的基本流程特征，嚴格落實“自學嘗試、展示交流、達標反饋”三個基本環(huán)節(jié)。“課下深度自學、課前組內查學，激情展示、真情交流，組內小反饋、全班大反饋”六步驟的“情效大課堂”教學模式。
3)積極探索學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新方法，借鑒《江蘇省錫山高級中學》經驗制定學科發(fā)展規(guī)劃，結合學科特色、個人風格與學校情效大課堂模式的融合，完善微課程建設，打造個性生態(tài)課堂，實現教師個性發(fā)展、特色發(fā)展。
(1)語文強化“大語文”意識，減少教材學習時間，突出“大背誦、大閱讀、大寫作，大演說、大展示、大欣賞”的特點，落實課前經典誦讀，一二年級早讀經典誦讀，做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承;要加強作文教學，實行日志或《循環(huán)日志》，提升學生寫作水平。
(2)數學突出“整體框架教學”，抓住形變質通的特點，注重整體數學思想方法統(tǒng)領下的教材整合;要把教材的重新整合作為研究重點，克服教材尊重認知規(guī)律、忽視遺忘規(guī)律以及內容散亂的弊端，突破數學教學瓶頸，真正的做到用教材而不是教教材。
(3)加強思維英語、唱樂英語教學研究與推廣，探討課程重建、教材重整理念的英語教學探索，突破英語傳統(tǒng)教學平靜，打造學校品牌學科。
(4)音體美等學科要整體規(guī)化，嚴格課堂流程和課堂管理。積極開展創(chuàng)意課堂活動，積極落實探索跨學科的融合，認真體育藝術“2+1”工程，突出年級工作技能培訓重點，開設好必修、選修課，組織好相關社團活動，做到至少開發(fā)一門校本課程、至少帶一個學生社團。音樂課要組織好班級合唱，體育課、課間操要全面展開太極拳教學與練習，美術課創(chuàng)新課堂教學內容，嘗試把傳統(tǒng)工藝、繪本等引進課堂等，并建立有規(guī)律的教學成果展示匯報制度。
2、向教育科研要質量效益。
(1)聚焦課堂教學研究，把思維導圖應用于教學，構建教室思維導圖環(huán)境，放大思維導圖功能。要加強集體備課和網絡教研、微信教研，積極開展小課題研究，定期召開教科研大會，繼續(xù)探討學生自主學習任務單的開發(fā)和使用，規(guī)范統(tǒng)一同年級同學科及進度，積極開展“磨課”，“賽課(四位一體)”“同課異構”“評課”“議課”“辯課”“測課”提升課堂教學的科學性;加強學生學習過程管理研究，提升學生學習的實效性;進一步加強教學研究，探討教育教學的“游戲化、生活化、體驗化”，最大可能的讓學生在玩中學、做中學，增加學習的興趣、體驗和感悟。
(2)聚焦薄弱學科、薄弱學生提升研究，彌補學校教育發(fā)展短板，實現學生全面發(fā)展，全體發(fā)展。
(3)積極探討“起始學科”活動開展研究，激發(fā)學生學習興趣，形成良好學科學習生態(tài)環(huán)境(如三年級英語、作文，初一史地生，八年級物理、九年級化學等)。
(4)加強協(xié)同教學研究(同學科、跨學科)，凝聚教師團隊智慧與合力。
3、做好考核積累，向規(guī)范管理要質量效益。
(1)向課堂管理要質量效益，堅持肥城市《中小學教學常規(guī)》及我校教學工作要求，嚴細實恒新抓好教學“備、上、批、輔、考、評”等各個環(huán)節(jié)的檢查考評和監(jiān)督。
(2)向教學基本環(huán)節(jié)、規(guī)范課堂流程要質量效益。
做到吃透教材、精心備課，認真上好每一節(jié)課，開展創(chuàng)意作業(yè)活動，積極改革作業(yè)形式，突出學習前置的重要作用，實現自學作業(yè)由量到質的轉變要求，設計有效作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化作業(yè)，精選精練、全批全改，規(guī)范學生輔導、建立學習困難學生幫扶機制，充分發(fā)揮考試反饋功能，及時講評矯正，落實“考試過后是滿分，作業(yè)批改之后是全對”的要求。
(3)向學生綜合素質要質量效益。
探討音體美信息及無比較學科的測試方法，音體美信息等課程要結合自己學科特點，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，做到規(guī)范上課、有計劃上課，并利用自己特長，創(chuàng)新性的開發(fā)好校本課程、抓好興趣小組及專業(yè)訓練隊，并組織好學生綜合素質測試工作。
(4)向畢業(yè)班管理創(chuàng)新要質量。
初中部要繼續(xù)抓好畢業(yè)班管理策略研究，突破今年生源質量差、基礎差的困境，創(chuàng)新管理經驗和措施，調整畢業(yè)班管理思路，確立明確的培養(yǎng)目標，科學規(guī)劃，建立畢業(yè)班及學生包保、周集體備課、階段性學情調研分析等制度，加強學生心理及價值觀、理想信念教育，完善畢業(yè)班班會主題系列化制度，加強學生人生規(guī)劃的指導，有針對性的做好培優(yōu)補弱、特長培養(yǎng)及階段性的質量評估、分析校正工作，保證畢業(yè)班的每一個孩子都能得到最好的發(fā)展。
4、向科學評價要質量效益。
進一步完善教育質量評價考核獎懲機制、校內自我督導機制，探索分層評價以及我校以“情效十德”為基礎的“最美系列評比”。落實基礎知識過關(課)及學生包保制度，加強階段性、即時性質量檢測、抽測，發(fā)揮學生、家長評教中的作用，積極探索并逐步推廣我校多元評價辦法，簡化評價方式，形成師評、自評、互評、家長評的綜合評價機制，充分發(fā)揮評價的激勵、引導作用，發(fā)揮一評多能的效應。
5、向現代信息技術要質量。
加快學校信息化推進工作，充分利用電子書包實驗班、學校網站、泰安云平臺、班海云平臺、微信等多種形式，加快信息化服務學習的需要，開拓學習時空和效率，實現信息技術與教學的深度融合，提升管理效率和效能。
(六)進一步加強黨建、工會、團隊建設加強黨組織建設，繼續(xù)開展幸福教育黨員領航崗活動，緊密結合學校教學實際，豐富黨組織活動的內容和方式，規(guī)范組織生活，堅持一個黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨員干部在學校管理、課堂改革、課程建設等各項工作中的模范帶頭作用。團隊組織要緊緊圍繞上級團隊工作要求，緊緊圍繞學校的辦學目標，充分利用“學生會”、“團支部”“少先大隊”在學生自主管理以及社團建設中的作用，嘗試成立不同性質的志愿者團隊、群眾性社團，創(chuàng)新性的開展工作，結合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等積極開展有利于學生身心發(fā)展的各項活動，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，積極參與并組織好“10、13”、“六一”兒童節(jié)慶?；顒樱^續(xù)開展“讓?；赵谏鐓^(qū)亮起來”以及“爭章奪星”活動，把學生教育及管理從學校延伸到社會，并及時做好宣傳工作，充分展示團隊組織的生機與活力。工會組織要關心教職工、離退休職工干部的生活，豐富教職工的文娛生活、精神生活，改善教師的生存狀態(tài)和生命質量，成立教師相關社團、建立活動章程，提升教師的健康指數、幸福指數。要積極參與學校管理，要在學校民主管理、學校發(fā)展、勞動仲裁、勞動保護、職工福利、財務管理等方面發(fā)揮好監(jiān)督、建議作用。
(七)加強校園“安全衛(wèi)生工作”，建設平安校園。
1、要切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立規(guī)范的安保制度，《門衛(wèi)工作制度》值班交接制度，車輛出入檢查制度，加強領導干部安全值班，加強于駐地派出所、社區(qū)治安科的合作與聯動，提升技防、物防人防的水平，共同加強校園內外環(huán)境的治理。
2、堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，層層簽訂目標責任制，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
3、加強安全教育。按要求開全課時，嚴格按照教育部《安全教育指導綱要》加強師生安全教育，開發(fā)落實安全教育校本教材，充分借鑒社區(qū)資源、網絡錄像等創(chuàng)新安全教育形式，組織好消防、防震等各類演習活動，加強學生的安全意識和安全保護能力。
4、加強衛(wèi)生防疫工作，做到教育到位、預防到位、治療到位、信息溝通到位，確保師生的身體健康。
(八)加強后勤建設，提升服務水平。
1、加強后勤部建設，后勤人員要進一步明確為教學服務的思想，加強協(xié)作，搞好團結，做好服務工作。
2、關心、規(guī)范在校教職工子女的教育與管理。
3、進一步完善《園藝管理制度》《水、電、公物管理制度》《巡查及報告制度》等，加強學校保衛(wèi)及公物管理，節(jié)約學校的每一滴水、每一度電、每一件物品，規(guī)范月度統(tǒng)計報表上報制度，確保年電費降至1.2萬元以下，水費降至1.6萬元以下。
4、落實專門的教學、教研、活動資金，完善分部考核獎勵機制，促進我校教育質量的進一步提升。
5、進一步加強勤工儉學、節(jié)約挖潛工作，拓寬勤工儉學的渠道，積極開展自制教具活動，積極爭取社會各界的支持，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事。6、財務部門要堅持校務公開制度和月度報表制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經制度，加強民主理財，嚴格物品采購、維檢、公出審批及登記制度，規(guī)范采購、維修程序，倡導綠色出行、嚴格公務用車、杜絕公車私用，各部門對需上報工作要提前一天完成，以便辦公室統(tǒng)一協(xié)調用車，減少不必要的公出費用，公出人員要主動登門咨詢教辦相關部門，把工作想在前面。嚴格招待標準、減少陪餐人數、嚴控招待范圍。
7、加強校產管理，對校產做到及時檢查、維修、保暖，加強財物校產的保管、保護工作。
(九)加強學校檔案室管理以及宣傳工作。
進一步提升檔案室管理水平，規(guī)范檔案管理，做到及時歸檔并逐步完善檔案的電子管理。加強學校網站及微信平臺建設，加強?？?、校報建設，積極宣傳我校的先進人物及先進事跡，及時展示我校師生風采。新的學年，新的起點，新機遇。需要我們以科學的精神，務實的態(tài)度，落實上級部門各項要求;需要我們用“愛心”“敬畏之心”“功德之心”精心打造幸福道德校園;需要我們用創(chuàng)新的工作、優(yōu)異的成績，創(chuàng)建高品位的特色學校，打造xxx學?！扒樾Ы逃睒俗R品牌。
中小學學校教學工作計劃篇二
一年級學生，因為剛入學，對美術充滿了新奇;但對色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動手的能力也相對較弱。本學期主要是讓學生嘗試運用不同的工具和不同的表現方式，進一步體驗形、色的變化與魅力。
二、本冊知識系統(tǒng)和結構。
本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四大方面。具體課業(yè)類型有：繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、求異為目的，形式豐富多變。
三、教學目的和教學重點、教學難點。
目的：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。
重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，滲透人文精神。
難點：發(fā)展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
四、教學措施。
1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
2、加強師生的雙邊關系，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
3、采用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大大膽改革。
4、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，激發(fā)學習興趣。
五、教學進度安排。
第一周神奇的口袋。
第二周大家都來做。
第三周彩線連彩點淅瀝的小雨。
第四周閃光的煙花。
第五周美麗的印紋。
第六周紙風鈴八。
第七周魚兒游游。
第八周我在空中飛。
第九周我的新朋友。
第十周花兒送老師。
第十一周我做的玩具。
第十二周會動的小紙人。
第十三周繁忙的交通。
第十四周乘上列車去畫畫。
第十五周童話里的小屋。
第十六周會滾的玩具。
第十七周動物王國。
第十九周動物、植物欣賞。
第十八周辦年貨。
中小學學校教學工作計劃篇三
我們只有做好工作計劃，才會使以后的事情才更好繼續(xù)進行下去，新學期開始，準備好工作計劃了嗎?下面是小編給大家整理的中小學學校工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
一、指導思想。
__年是實施規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的__大召開之年，是國家大投入、大建設、大發(fā)展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹實施縣委、縣政府《關于貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的__大勝利召開。
二、總體目標。
繼續(xù)以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng)新教育為抓手，確保我校小學教育教學質量更上一個新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運動會力爭第二名。
三、工作要點。
(一)首抓安全。
狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?！敝饕龇āＶ饕幸韵聨c：認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.
(二)全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。
建設一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。
本學期，要認真組織教師學習關于科學發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2.加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡。
為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，征求教師和家長對學校工作建議和意見，并及時地反饋。
加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行有償家教“六不準”的規(guī)定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
3.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學的關鍵。要繼續(xù)加強對領導干部的幫助和引導。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現問題相互提醒，做到分工不分家。
(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善于抓住質量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
1.抓好備課等各項常規(guī)工作。
備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
2.根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。
在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。
3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術節(jié)中獲得好成績。
(三)結合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。
1.抓校園文化氛圍的建設。
優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2.抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
結合《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。
3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯系。
4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊干部對學生禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。
繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優(yōu)良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。
5.辦好家長學校，構建家?；痈窬?。
通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯系等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯系，增強德育效果。
(四)規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。
1.強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2.切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。
新學期，新希望，新起點，這學期我擔任四年級班主任語文教學兼六年級英語教學。我將認真貫徹黨的教育方針，加強政治學習，不斷提高自己的思想認識。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使學生全面發(fā)展。
四年級有_名學生，其中男生_人，女生_人。學生上課氣氛不活躍，中等生、后進生生占較大多數。學習不踏實，對問題不求甚解;書寫速度慢，錯字多。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。
一、備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。本學年采用電子備課，注重二次備課。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。
二、上課。
法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒不會受到影響，不會把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。
三、作業(yè)。
重視對學生句子的講解和訓練，重視作文的指導和訓練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢.重視對學生書寫的評價。
四、輔導。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，要注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，班內形成團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
總之，希望通過這學期的努力，學生能保持良好的學習風氣，有積極進取之心，熱愛學習，以學習為樂。熱愛班集體，形成積極向上的班風。書寫認真，習作有一定水平，為今后的學習打下良好的基礎，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎。
一、指導思想。
以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導教育理念為指針，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心;不斷強化質量意識，發(fā)展意識，以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神，開拓創(chuàng)新精神，團結協(xié)作精神，以《張局長講話》為推動力，加強學校小班化特色建設,提升學校品位;走內涵發(fā)展之路，加強教學過程的管理。提高教學質量。
二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協(xié)作;文化引領學校發(fā)展，提高教學質量。
(一)學校管理策略。
1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發(fā)展。
2、設立校務委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務會研究通過。
3、校務公開。
4、抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。
5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。
6、注重宣傳并建立良好的周邊關系。
7、注重學生發(fā)展。
(二)德育工作。
1、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。
2、繼續(xù)對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。
3、以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4、關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。5、班主任要細化工作，及時對班主任進行考核。
6、加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。
7、通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導處嚴格手續(xù)。
材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。
一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練，一學期數學作業(yè)不少于50次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業(yè)、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。
4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5、鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結和提高教學理論水平。
6、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
7、教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。
8、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。
9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
10、做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進讀書活動。
11、加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。
12、加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業(yè)務素質，提高教學成績，提高教學質量。
13、豐富學生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。
14、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理。
15、成立班級興趣小組，注重發(fā)掘學生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。
16、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。
17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18、及時組織師生進行競賽活動。
19、繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。
20、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。
21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。
(四)少先隊工作。
1、各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。
2、組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。
環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好紅領巾監(jiān)督崗，定期檢查校內外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。
學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。
規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。
1、建立校園安，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2、建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。
3、做好食堂衛(wèi)生，做好預防疾病宣傳。
4、針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。
5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。
7、定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
8、班主任簽定安全責任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。
9、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10、采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
11、加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。
(六)體育衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2、做好兩操的推廣和糾正等工作。
3、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發(fā)展。
4、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。
5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規(guī)范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作，迎接縣運動會。
(七)總務、后勤工作。
1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2、綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。
3、民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。
4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。
5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。
6、加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。
7、加強安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。
一、指導思想。
本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導，以提高質量為根本，圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導，全面推進“高校課堂建設”，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益，推進校園文化建設，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質提升。全面提高教學質量。
二、重點工作。
1、加強教學常規(guī)管理;。
2、強化校本培訓和教師培訓實效;。
3、加強教研管理機制，提高學校教研效率;。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理;。
5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育，提高學生綜合素質;。
6、加快推進校園文化建設;。
(一)加強常規(guī)管理，促進教育教學質量提升。
1、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質量提供保障。
2、加強教學常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范運行。
1、全面落實課程計劃，我們將按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開，創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質量。
2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作，切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心，多一點恒心，加強輔導，盡量縮小后進面。
3、要求教師向40分鐘要質量，為了提高課堂教學效率，增大課堂容量，各任課教師應針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學，以培養(yǎng)學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學反思。(本學期每人上交3—4份)教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查，確保備課和批改質量。
4、全力推進畢業(yè)班的教學管理，鞏固畢業(yè)班教學成果，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學動態(tài)，充分調動教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。
(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區(qū)教研活動。
2、加強教師專業(yè)知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，促進教師專業(yè)提升。
(三)加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅叫问蕉鄻?，全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計劃，做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。
2、要充分調動組內骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，開展校級課堂教學評優(yōu)活動，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。
3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習，借鑒中提升教師的教育教學能力。
(四)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
我校根據教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術交流日”活動為載體，開展以教學中存在的困惑為對象，據教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運行過程，力求實效。每月月底上報落實情況月報表，以便及時掌握計劃落實情況，并向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料搜集與整理，階段工作總結及部分課題的結題報告，完成結題工作。
(五)推進學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作，保障學生身心健康;加強藝術與科學教育，全面培養(yǎng)學生能力，全面提升教育質量。
要嚴格落實學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作，積極參與兩年一屆的__區(qū)藝術節(jié)活動，充分展示藝術教學成果，積極參與“體藝之星”評選活動，不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。
我校要以科學教學為突破口，組織參加科學優(yōu)質課評比，不斷研究科學教學活動策略，提高教師素養(yǎng)，提高教學質量;搭建學生科學活動平臺，為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展，完善綜合學科評價機制，促進學生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作，爭取取得好的成績。
(六)加強學校文化建設，豐富學校內涵。
結合教師讀書工程，要積極研究學校文化建設，挖掘學校文化內涵，提煉學校文化精粹，塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等，初步形成獨具特色的學校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度，保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。
四、保障措施。
(一)教導處根據中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃，教研組長根據學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃，并主持計劃的實施，期末做出執(zhí)行計劃的情況總結，并向教導處匯報。
(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況，教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
(三)、要抓好課堂教學，督促教師按時、保質保量地上好每一節(jié)課，鼓勵教師反思教學。在反思中提高。
(四)、為了提高教學質量，教導處要配合教研組定期開展教學研究活動，課題研究活動等，定出專題、集中討論、提高效率。
(五)、教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動時間，交流經驗，互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見，并給予具體的指導。
(六)、要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽課，及時了解情況，關注他們成長。
(七)、教研組活動要以教學研究為主：外出聽課、觀摩研究課、經驗交流、專題研究、教學質量分析等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有提高。
一、指導思想。
認真學習貫徹黨的教育方針，加大數字化校園建設力度，抓住教育質量這個核心，深化課改，切實減輕學生課業(yè)負擔，強化體育課和課外鍛煉，上好藝術課，促進青少年身心健康、體魄強健。按照我?！爸铝τ诔蔀槿嗣駶M意的學校，充滿書香人文氣息的品牌學校”的辦學目標，加強與長三角、省內等兄弟學校合作辦學，敢于創(chuàng)新，積極實踐，辦人民滿意學校。
二、工作要點。
1.深入學習四中全會精神，加強全體教師的政治思想、政策法律、職業(yè)道德規(guī)范的學習，反對“四風”，堅持“三嚴三實”的要求。落實__年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅持“立德樹人”教育原則水平，清廉而勤奮地工作。
2.強化責任意識，培育業(yè)務精湛、師德高尚的教師團隊，結合本單位教育三亂治理的實際，與全體教師簽訂《實驗小學禁止校園三亂責任狀》，突出治理重點，取得實效。
3.強化學生的政治思想和法制宣傳教育工作，充分發(fā)揮學校主課堂、主陣地和主渠道的作用。少先大隊和政教處要發(fā)揮各自的主動性，協(xié)調各個部門、年級、班級、各位教師，努力開展好心理健康教育，圍繞學生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動，豐富孩子課余生活。
4.推行素質教育，構建高效課堂，提高教育質量。很抓教育質量這個核心不松手，切實減輕學生課業(yè)負擔，讓課堂充滿幸福感，把我校建成品牌學校。
5.校本教研與教育科研工作要圍繞課改，加強課題研究，研以致用。通過教研、科研來改變我們的思維方式、行為方式、教學方式，提高課堂效率。開展好我校申報課題的研究工作，推廣、抓實省級《自育自學課題》的實踐、研究工作，加強與長三角三所結對學校的合作辦學，到滁州市永安小學交流，力爭在課改、校園文化建設、數字化校園建設等方面有所突破。
6.加強學校體育、衛(wèi)生工作力度，開展好陽光體育運動，落實好每天一小時體育活動、課余體育鍛煉活動;同時，加強疾病防控工作，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康。
7.開展好學校藝術教育工作，通過與社會力量合作，在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等方面，為孩子搭建展示才藝的平臺，形成我校的藝術教育特色。
8.家長學校工作要實現常態(tài)化，抓好學校、班級家長委員會的工作，爭得家長們的理解、認同、配合和支持。多進行家長的經驗交流工作，引導的家長重視家庭教育。
9.抓好校園安全工作，落實責任制，教師要配合安保人員持警械上崗，到樓梯安全值日，要牢記“防患未然，警鐘長鳴”。同時，在新學期開始與家長簽訂《實驗小學學生安全家校協(xié)議書》，明確校家的責任，共同做好學生安全工作。
10.綜治工作、計劃生育工作、穩(wěn)定工作等要落實好責任制，做好日常工作。要將學校平安校園建設、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒歸入綜治檔案。
11.在南校區(qū)綜合樓竣工后和北校區(qū)大門、塑膠操場、辦公樓竣工后，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會議室、各種功能教室、數字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數字化現代化辦學水平。
三、工作措施。
1.每兩周召開一次全體教師會議，學習政治理論和法律知識，提高教師的政治素質和法律意識，確保黨的教育方針和素質教育的貫徹落實，堅決反對“四風”，堅持“三嚴三實”的要求。
2.強化民主管理，聘請行風監(jiān)督員，成立家長委員會，適時召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。堅持“立德樹人”的原則，培育師德高尚的教師隊伍，杜絕教育三亂的不良現象。財務工作，實行民主理財，實行公示制度。校務工作透明、公開。
3.開展好豐富多彩的、有利于學生身心健康的教育活動和社會實踐活動，少先隊、政教處組織實施，開展好檢查評比工作，以評比推動活動的有效開展。兼職心理輔導教師要上好心理健康課，開展好心理咨詢與輔導活動，提高孩子的心理健康水平。
4.加強教學管理，向課堂教學要質量。教導處、年級組要進行每月一次的教師業(yè)務工作大檢查;年級組要做好日常教學工作的檢查，對教師上課遲到、跑課、早退提出意見，對學校安排的班務工作進行檢查，并將結果上報教導處;保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作，每月一小結。同時，教師上課期間外出必須經過校長同意;總務處每月要組織好一次對班級公務的檢查，每月一小結;辦公室要匯總好教導處、政教處、少先隊、總務處、保衛(wèi)處等部門對教師、班級工作情況的匯總，結果與績效工資掛鉤。
中小學學校教學工作計劃篇四
__年，是黨的召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據我市教育行政工作會議部署和教輔室__學年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內強素質提高教育質量”的發(fā)展方針，堅持內涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農村現代化小學。
二、工作目標和主要措施。
（一）以“責任”保“安全”，為教育護航。1、加強責任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。3、改進教學評價，促進教育公平。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學習，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結對，引領教師成長。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。1、開展學科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學生負擔，促進身心健康。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施。
（一）、以“責任”?！鞍踩?，為教育護航。
1、加強責任教育，樹立安全意識。安全工作是學校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責任重大。學校就安全問題專門和教職工簽訂了責任書，讓教職工進一步明確自己的職責，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據__市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務主任具體負責食堂管理，由食品安全管理員負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生吃飽吃好。
2、明確崗位職責，實行制度管理。定期召開教師、乘車學生、過馬路學生、騎自行車學生的安全會議，明確職責，建立制度。加強對校門口接送、護送學生過馬路、學生接送車輛、學校食堂、特殊體質學生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學生持證出校門制度和乘車、護送學生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責任明確，做到一級管一級，一級對一級負責，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學習環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學校安全事故應急預案，每學期進行應急演練和安全周教育活動，提高師生應急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。
（二）以“課堂”提“質量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學校的生命在質量，質量的生命在課堂。繼續(xù)學習貫徹《__市中小學教師教學常規(guī)（上課）》、《__市中小學教學事故處理辦法》等教學工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學設計，大力倡導“輕負高質”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。
2、做好作業(yè)輔導，完善教學細節(jié)。結合農村學校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導。通過和學生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學生的身心發(fā)展，進一步完善教學細節(jié)，最終達到提高學習質量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學校的中上游水平。
3、改進教學評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。
（三）以“培訓”促“成長”，為教育固本。
1、堅持政治學習，提高師德水平。學校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓、學習先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內心的“覺悟”，更加珍惜自己的權利和義務，進一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專業(yè)能力?！皩W高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學時的脫產培訓。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據《__市中小學教師教學常規(guī)專項培訓（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓的有利機會，進一步學習、探究課堂，提高自己的業(yè)務能力。
3、利用師徒結對，引領教師成長。__學年我校有兩位年輕教師和低塘小學的兩位骨干教師結對，這是一個非常好的教學和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結對活動，教研組老師要團結協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學科教師的培訓活動，寫一篇高質量的教學論文。今年是__市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質的全面提高。
（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。
1、開展學科活動，豐富校園生活。大隊部、教導處、教研組要積極開展形式多樣，內容豐富的學科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學科競賽等?；顒蛹纫獏⑴c面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學?；顒拥脑O置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學生的心理特點和精神風貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數學生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學生學習的榜樣。少先隊還要根據各班的推薦，設置學校“明星”墻，增添學校的德育基地。
3、減輕學生負擔，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設課程、嚴格控制學生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學習壓力和心理疲勞，增強體質。積極實施《__市中小學生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，確保學生的身心健康。各班要設立“讀書角”，要利用一定的時間教會學生閱讀，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的好習慣。
（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學設施，創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。努力爭取學校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網等設施的更新。
2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。__年我校要完成__市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和__市標準化學校的通過，是學校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學校的進一步發(fā)展奠定基礎。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權益，更好地發(fā)揮學校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學校內部團結，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎。實行學校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
中小學學校教學工作計劃篇五
以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。
二、主要工作。
1、調整建立家教網絡機構。
建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動。
本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動。
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網站進行宣傳。
在我校網站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學生家長。
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
1、調整班級家教委員會組成，并利用e校通網絡平臺進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作。
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網絡平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網絡平臺)。
4、在我校網站上刊登家長家教經驗文章。
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結表彰。
中小學學校教學工作計劃篇六
以區(qū)教學工作會議精神為指南，以提高教學質量為中心，以培養(yǎng)學生能力最終目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀，科學發(fā)展觀，以人為本，全面提升學校辦學水平。
加快課程改革步伐，實現課堂高效。
加強校本教研，實現活動增效。
關注競賽活動，實現活動增效。
啟動強化教師學習，實現優(yōu)師增效。
（一）精細常規(guī)，求規(guī)范要質量。
學生能力發(fā)展，優(yōu)選教法、學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務處，包年組審核合格后再進行使用，學案是在教案中生成的，學案是為課堂教學服務。教務處來格執(zhí)行檢查制度，重點檢查教學內容與導學案是否一致實效，二次備課是否突出實效性。
上課：
本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，教師的作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造，學習條件創(chuàng)設上，體現對學習困惑的“點化”、點拔上，課堂要遵循先學后“交”的思想。也就是體現主導而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
輔導：
教師要指導學生自學，幫助學生解答導學案中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導分散輔導為主，講求實效，實現輕負擔、高質量，劉學生想學、會學、樂學。
聽課：
加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質量。本學期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領導二教師。一是包年組領導要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點課。校長、教務主任聽課不少于60節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
作業(yè)批改，作文要求不變。
嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設計批、改力求科學、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務處安排，教務處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質量的提高，錯批不允許嚴格杜絕。
（二）加強校本教研，實現研究增效。
校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。
加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領導深入備課組，參與交流，具體備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任教師集體備課。
要求：按時參加，人員齊，年級組和學科組發(fā)揮班主任，學科責任人，年組教師的作用，形成提高質量的合力，要不斷探討不同年組的教學方式和方法。
開展行之有效的教研活動。
課改的主陣地在課堂，本學期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學期教研活動按兩個層面進行，1、師際聯動課，典型教師與其他教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，然后在典型的示范引領下教師每人上一節(jié)示范課。2、亮點展示課，在示范課基礎上，發(fā)現典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。
（三）開好每一屆教育教學年會，通過活動給教師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的提高教師的綜合素質。
學生：
1、計算能力測試。
2、朗讀比賽。
3、語言表達能力測試。
4、閱讀作文測試。
5、師生普通話測試。
6、寫字比賽(1、2鉛3、鋼4、5毛筆)。
教師：
1、普通話測試。
2、朗讀比賽。
3、文化測。
4、作業(yè)展覽。
5、教案展覽。
我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
加強教師業(yè)務理論學習，要側重于教育理論，現代教育思想，新課程理念等方面學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為，開展“各異”學活動“看”教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務培訓，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，業(yè)務學習以自學為主，學習筆記間周一次，學習數、語基礎知識，本學期定時舉行業(yè)務培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動。
強化文化學習，每月發(fā)數、語測試卷一套，自測及時上交，教務處及時講評輔導，每月一次學校測試成績納入考核。
強化基本功培訓，(1)堅持三筆一畫練習(2)教師朗讀練習以自主練習為主。
總之，教學工作要精細化管理，從細、從實持之以恒，做好常規(guī)檢查和反饋，不斷改進工作，穩(wěn)定和提升我校的教學質量。
中小學學校教學工作計劃篇七
3.號召全體教師積極參與到量化考核迎檢的工作中來，為學校發(fā)展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。
4.精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節(jié)，做到人人責任明晰，事事精益求精。
(七)群團工作：團結穩(wěn)定，民主和諧。
1.切實發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。
3.轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監(jiān)督。
4.進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發(fā)事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩(wěn)定。
5.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。
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中小學學校教學工作計劃篇八
深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加扎實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質量。
一、中心工作。
深化教學管理，切實提高教學質量;加快教師隊伍建設，切實全面提高全我校教師業(yè)務水平;認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極創(chuàng)建辦學特色。
二、具體措施。
(一)深化教學管理，切實提高教學質量。
1、備課。
本學期，我校結合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數學學科采用電子備課的形式，其它年級及學科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導學生。堅持個人備課和集體備課相結合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學設計方案。
備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。
備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節(jié)課都要根據學科特點布置適量的預習作業(yè)，不讓學生被動學習，培養(yǎng)學生自主預習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現。
課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰(zhàn)場”。本學期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導學案”教學模式，在小組合作學習上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導作用，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：
一是明確方向;。
二是糾正錯誤;。
三是傳授方法;。
四是啟發(fā)發(fā)現。
課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發(fā)言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節(jié)課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，并當堂進行鞏固性訓練，時間不少于10分鐘。
3、作業(yè)。
嚴格按學校下發(fā)的各科作業(yè)的設置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學生實際，設計彈性作業(yè)，有基礎性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學生選做);學生作業(yè)負擔符合規(guī)定要求，內容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。
4、課外輔導。
課外輔導是全面提高教學質量的催化劑，必要的課外輔導有助于教學質量的提高。本學期，我們繼續(xù)推行課外輔導制度，并使課外輔導更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導活動，培養(yǎng)本學科的專長學生，讓我校各科教學全面開花。
(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業(yè)務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。
4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結組員，帶領全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。
(三)認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法。
小學生學習習慣養(yǎng)成要從小學一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學生學習規(guī)范》，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發(fā)言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。
中小學學校教學工作計劃篇九
根據學校工作計劃的總體思路和要求，教研室制定以下工作計劃。
1、和教務處一起，組織教師探索新課改，提高課堂效率，推廣成功經驗。
2、組織開展“十四五”規(guī)劃課題的深入研究工作，加強對立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。
3、每一個教研組一年要完成課題立項市級1個以上，爭取省級以上課題1個，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全市教學技能競賽活動。
（一）配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展。
1、加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理，充分利用現有的技術設備為教學科研服務。
2、充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現代化辦公。
3、進一步完善“學校網站”，充分利用網絡更好地宣傳學校形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。
（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進教師快速成長。
1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動。
1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網上培訓活動和研究生網上學習活動。
2、組織開展一次計算機網絡應用技能培訓，促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺，如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、教研室將繼續(xù)牽頭辦好校報《xxxx》，辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、學校戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的.刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登?？秞xxx》上，作為一種展示，學校將我校20xx年在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來。
中小學學校教學工作計劃篇十
本學期，我校的教學教研工作繼續(xù)以提高教育教學質量為宗旨，以縣教育局提出的“創(chuàng)強，提質，改課堂”的思路作為工作指南，堅持以課堂改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學質量為核心，突出一個中心：提高教育教學質量;抓住兩個關鍵：學校教學管理水平提升和教師隊伍素質提高;狠抓三個重點：教學常規(guī)的落實、質量監(jiān)測及評價、課題研究的開展。創(chuàng)新教研方式，實現我校教學質量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建高效課堂教學模式，加強教學管理，提高教育教學質量。
2、加強師資隊伍建設，努力提高教師整體素質。
3、以科研促教研，加強縣級小課題研究，抓好校級小課題管理。
4、以豐富多彩的活動為抓手，積極參加縣級以上活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質。
三、工作重點與措施。
(一)加強教學管理，向管理要質量。
1、嚴格按照國家課程計劃開齊課程，開足課時。
2、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效。
3、加大對課堂教學的巡查力度，及時總結反饋。
4、學校領導要深入到課堂，了解教師的教學情況，并在聽評課中引導教師提高駕馭課堂的能力，提高教學水平。業(yè)務領導每學期聽課30節(jié)以上。
5、教導處平時注意教學常規(guī)資料的收集整理，不在檢查前“搞突擊”。
(二)抓好教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。
認真貫徹落實《郁南縣中小學教學常規(guī)》要求，加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價和反思等主要環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。
1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。
2、教材重研讀。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源。
3、備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學”上下功夫。嚴格按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式“六環(huán)節(jié)”進行備課，主要備好教學目標、自學提綱、當堂訓練的內容。各學科、各年級可以根據實際對“六環(huán)節(jié)”進行增減。建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平;結合教師自身特長和本班學生實際，倡導教學設計個性化，促進教師教學特色的形成。備課時要備好課件，科組學習時主備教師要以說課的形式介紹課件的使用。各科組要注意課件資料的收集。
4、課堂重效益。各任課教師要努力遵循“先學后教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式進行上課，要讓學生有充足的時間進行“先學”，再進行“兵教兵”，教師后教的是學生在“兵教兵”后仍然不懂的內容，每節(jié)課要有5—10分鐘進行當堂檢測，檢測的內容就是本節(jié)課所教的知識。在課堂上，教師要特別關注班上20%的后進生，要有耐性、多鼓勵他們，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學氛圍，積極倡導“自主、探究、合作”的學習方式。教師要嚴格按程課表上課，不帶通訊工具進課堂，上課不遲到，下課不拖堂，不得有諷刺、挖苦學生的語言，將學生趕出教室外罰站等侵犯學生權益的錯誤做法。
中小學學校教學工作計劃篇十一
一、指導思想：
為了搞好學校信息技術教育教學管理工作，提高信息技術教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導，根據《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動，規(guī)范信息技術課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質量。
二、本期教學內容安排：
根據我校的計算機軟硬件實際情況，結合《小學信息技術知識要點》，擬定學年教學內容安排如下：
“中小學信息技術課程指導綱要(試行)”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
1、三年級學生開始上機，熟練開機和關機。對電腦簡單的認識，對鍵盤上的每一個鍵的功能的一個了解。學習鼠標操作，并學會中文輸入法和英文輸入法。進一步使學生了解電腦的基本構造，了解windows操作系統(tǒng)及進行相關的操作。
2、四年級學生學習電腦繪圖技術，掌握畫圖的基本技巧。學習“繪圖”工具的正確使用和“金山畫王”的操作使用。培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機基礎操作的能力。
3、五年級學生主要學習word軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。會制作簡單的電子報刊。
4、六年級學生初步絡知識，能從網上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法。
三、教學方法與策略。
學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握、信息技術知識，采取以下措施：
1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。
2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。
3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。
本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
中小學學校教學工作計劃篇十二
在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)農技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農”這一中心工作，指導廣大農戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現將一年來的教學工作總結如下：
全鎮(zhèn)共5個行政村，20個村民小組，6個鎮(zhèn)機關單位，共有人口4013人，其中農業(yè)人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。
二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓，經過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展起到了重要作用。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓，從經費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮(zhèn)長任校長，分管農業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現的問題，從而保證了鎮(zhèn)農技校工作的順利運轉。
一年來，農技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的'支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
在鎮(zhèn)上經費十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農戶，指導農戶科技致富。
為了保證辦學經費的投入，鎮(zhèn)政府將農技校經費優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財務預算，盡量滿足辦學經費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創(chuàng)辦經濟實體，補充辦學經費，一年來共投入經費達11000余元。
1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。
2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養(yǎng)出一批農村科技致富帶頭人。
3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
“一劃”：即培訓工作計劃。
“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。
“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
“四檔”：即全鎮(zhèn)農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。
4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。
5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現象發(fā)生。
一年來，通過鎮(zhèn)農技校的文化培訓和科技培訓，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。
回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農民科技致富的中間站和科技信息中心。
中小學學校教學工作計劃篇十三
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設。
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。
2.、加強師德建設，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監(jiān)督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創(chuàng)新德育工作，引導學生做全面發(fā)展的一代新人。
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(2).中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國情教育。
(3).道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個人品德教育;學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護等專題教育，法制教育，校紀校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4).心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
1、進一步健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優(yōu)秀黨員。
4、認真做好發(fā)展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)，及時做好黨員組織關系接轉工作。本年度計劃發(fā)展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1、堅定不移推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態(tài)。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務的落實。
4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規(guī)范學校各項資金運行程序，做好后勤服務;嚴禁違規(guī)補課、有償家教;進一步規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。
5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務公開工作。積極協(xié)助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
8、依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結果向社會公開。
1、發(fā)揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發(fā)展團員等工作，發(fā)揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯系，調動一切積極因素，進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩(wěn)定盡力。
4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發(fā)展規(guī)劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強?！钡膶W校發(fā)展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
中小學學校教學工作計劃篇十四
圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面構成必須的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。
1、貫徹落實教育教學方針、路線，堅持理論聯系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理本事和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，構成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出學校安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全職責事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。
(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的`專業(yè)化建設供給交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，構成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等理解義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立團體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的本事，創(chuàng)立具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，構成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強學校綜合治理，爭創(chuàng)平安學校
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學?；顒影踩?、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
中小學學校教學工作計劃篇十五
以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。
2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!
活動安排：
2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
中小學學校教學工作計劃篇十六
組長：譚培慶（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作）。
副組長：張立華（具體負責創(chuàng)衛(wèi)工作）。
成員：周歲春（負責醫(yī)療片的創(chuàng)衛(wèi)工作）。
楊柳（負責創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作）。
曾光華（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作的督查）。
李世紅（負責除四害及公共衛(wèi)生片的工作）。
談亮（負責創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作）。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構建和諧社會，是提高民族文明意識，加強環(huán)境保護，促進城市凈化、綠化、美化是當前人類的首要任務。根據《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》按照市委、政府城市建設規(guī)劃和瓊湖辦事處對“城管進社區(qū)”的具體要求統(tǒng)籌規(guī)劃。
一、增強衛(wèi)生意識，抓好素質教育。
衛(wèi)生是提高生活質量的重要保證，環(huán)境是生命生存的空間實體，搞好城市衛(wèi)生，優(yōu)化、凈化、綠化環(huán)境，是全民素質的標志，也是公民參與的重要體現。我院將認真貫徹《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》，總的指導思想是：創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，生活空間，促進城市文明建設，積極推進“城管進社區(qū)”抓好“門前三包”工作，提高干職工講衛(wèi)生、講文明、創(chuàng)和諧意識，使經濟更好更快的發(fā)展。具體做好“五個一”，成立“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、推進城管進社區(qū)”領導小組，由院長譚培慶任組長，副院長張立華任副組長的六人領導小組，負責協(xié)調、組織實施“門前三包”工作，制定一套工作管理制度和工作獎罰措施，使工作制度化、規(guī)范化、做到有章可循。建立一本臺帳，詳細記錄，資料保存歸檔，具體工作有根有據。一本活動記錄和議事記載本，保持工作的有效性和持效性。確保工作展開的經費開支。同時設立長年的衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員。按照工作的具體任務和要求，確?！伴T前三包”責任區(qū)和路段凈化、綠化、美化。積極開展全民愛國衛(wèi)生和**省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例辦法學習，廣泛開展保護環(huán)境，珍惜生命的理念教育，人人動手、大眾參與，創(chuàng)建美好、幸福的明天。
二、加強監(jiān)管力度，促進制度經?；?BR> 年是**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)開局之年，也是“城管進社區(qū)”、“門前三包”上臺階的關鍵之年。社會的進步，文明健康是生存環(huán)境和生活水平的提升來體現。今年院總支、院務會在制定各項規(guī)劃指標時，對“門前三包”提出了工作思路，每季度召開一次群眾總結會，回顧前段衛(wèi)生、文明建設的情況，布署下季度工作任務和要求，每月開展一次大掃除大檢查，每周五上街打掃衛(wèi)生，清除路段的.亂張亂貼現象。每天進行一次上班前衛(wèi)生工作打掃，每年年終總結表彰大會。做到季度有小結、每月有檢查、有記錄、有通報。特別對庭院的衛(wèi)生區(qū)域作出特定要求。住院部一天兩次衛(wèi)生工作清掃，玻璃、窗臺通明透亮，清潔干凈。病房、上班屋內衛(wèi)生、整潔、無醫(yī)療污染。門診部一天兩次衛(wèi)生，經常保持地面干凈無痰跡，玻璃干凈透明，門面無張貼物，噴剎標志。無垃圾堆放等不衛(wèi)生狀況，真正體現衛(wèi)生單位的文明與衛(wèi)生。做到“門前三包”落到實處。提升城市市容品位，為我院更快更好的經濟發(fā)展，奠定優(yōu)良的環(huán)境。
三、明確職責范圍，確保目標任務。
今年按照《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》和**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)任務要求，結合我院實際情況，對管轄區(qū)域路段的臨街門店簽定“門前三包”責任狀，加強門店責任，提高衛(wèi)生意識，創(chuàng)建和諧社會，達到提升城市市容整體水平，具體任務是包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。我院有213個干職工、居住人口456人，臨街門店87間，難度大、責任重，我院將派出強有力的人員，組織專門力量，力求做到經常化、制度化、規(guī)范化。保證工作落實到位。
四、落實獎罰制度，創(chuàng)建平安社區(qū)。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)，是城市建設、文明建設的形象工程和社會工程。是一項長期不懈的工作，只有規(guī)范管理，制度嚴明，工作落實到位，()才能推動城市衛(wèi)生，環(huán)境美化和文明建設，自然環(huán)境才能得到保護。因此，我院定期檢查對工作認真負責，做出了成績的給予表彰鼓勵。對衛(wèi)生狀況差的、幫助整改，出示警告，對情節(jié)嚴重的報告社區(qū)，聯合整治，保證工作順利推進。
**市第三人民醫(yī)院。
2011年3月。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市推進城管進社區(qū)制度與獎罰。
一、科室工作區(qū)域每天保持清潔干凈、無灰塵、無垃圾、無亂丟果皮、紙屑、亂堆放現象。
二、病房、走廊保持整潔衛(wèi)生，玻璃無污跡，地面無痰跡、無亂丟垃圾現象，每天上、下午各打掃清理一次。
三、門診大樓是文明窗口，保持經常性衛(wèi)生、整潔，無亂張貼、亂涂畫、亂放垃圾現象，做好門前三包工作。
四、庭院保持衛(wèi)生、干凈，無垃圾堆放，無樹葉紙屑、瓜、果皮撒地，保證每天二次清掃。
五、每周院務會監(jiān)督檢查一次，評比打分。
六、凡檢查不合要求，罰款30――50天，在科室勞務費中扣除，三次檢查不合格，取消科室評先資格。
**市第三人民醫(yī)院。
2011年3月。
中小學學校教學工作計劃篇十七
在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領導下，“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
中小學學校教學工作計劃篇十八
一、切實加強領導。
在平沙鎮(zhèn)提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的決定后，為了加強組織領導及監(jiān)督我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)成立了由社區(qū)主任書記何亞里為組長、社區(qū)副書記徐翔為副組長的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領導小組，做到了有組織有領導，負責研究制定創(chuàng)建國家級衛(wèi)生活動的實施方案，統(tǒng)籌安排活動的各個環(huán)節(jié)，保證整個活動能有序地開展。
二、加大宣傳力度，提高居民的衛(wèi)生健康意識。
為了讓每個居民積極參與，提高其愛護環(huán)境、關愛健康的意識，我社區(qū)加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產隊及婦委上門派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
三、責任到位、全民動員、齊抓共管。
清潔衛(wèi)生，愛護環(huán)境，共創(chuàng)國級衛(wèi)生鎮(zhèn)，絕不是某個單位或某個人的事情，而是一件涉及我鎮(zhèn)千家萬戶、人人參與的事情。因此，我社區(qū)制定了分工負責的機制：企業(yè)、社區(qū)、學校等單位管轄范圍，由單位制定清潔保養(yǎng)制度，做到定期清掃整理;各生產隊負責組織本隊的低保人員定期清理本隊住宅區(qū)內的主要道路、商鋪、個體工商戶按“門前三包”的要求清掃管理。此外，社區(qū)在9月初，組織了黨員干部義務勞動清理了2隊的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機清運了2、7及立新6隊的垃圾池。9月底，社區(qū)又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業(yè)單位和廣大職工群眾的積極響應、參與，在社區(qū)形成了一個大家都來關心支持、共同參與的良好局面，居民的愛清潔、愛衛(wèi)生的意識得到了極大的提高，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)造了極為有利的條件，我們相信，只要全鎮(zhèn)居民的共同努力，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的'目標一定能夠實現。
20xx年里我們將會調動駐區(qū)單位，建立健全城市綜合管理組織機構，制定相關的工作制度、工作計劃，做到有組織、有計劃、有實效。
【二】加強衛(wèi)生費的收繳工作。
去年，我社區(qū)衛(wèi)生費收繳情況很好，今年，將繼續(xù)努力力爭在規(guī)定的期限內超額完成今年衛(wèi)生費的收繳任務工作。
【三】制定健康教育工作目標。
安排全年健教工作，完善健康教育網絡，堅持每月一期健康教育宣傳。針對我社區(qū)老年人、少年、兒童每月計劃聘請專家進行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛(wèi)生觀、普及科普衛(wèi)生知識增強自我保健能力，使中小學生和居民的衛(wèi)生知識率、健康行為形成率分別達標，爭取使轄區(qū)的健康教育工作真正見實效。
【四】、除“四害”工作目標。
除“四害”工作以監(jiān)測、預防為主，我們必須要加強對“四害”傳播疾病知識的宣傳，隨時掌握鼠情、蟑情，確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調查，每月上報鼠情報表，積極采取各種工作措施，治理“四害”孳生地，實現滅蚊蠅達標，使廣大居民自覺投身到除“四害”的行列中。
【五】市容市貌整治工作。
我們按照區(qū)市容局和辦事處的各項工作安排，將轄區(qū)的所有商業(yè)網點實行了網格化管理，爭取在三月底將所有商業(yè)網點進行簽訂“門前三包”責任狀。認真落實“門前三包”管理制度，做好日巡查記錄工作。集中治理好我轄區(qū)重點路段的“三亂”現象和“191”非法廣告。保證“門前三包”管理工作順利開展。
總之在20xx年里我們要按照上級部門的各項要求和辦事處總體工作的部署，努力抓好我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、市容市貌、綠化、美化、文體、防汛等各項工作。加強社區(qū)硬件設施管理，爭取為我市的“創(chuàng)?！薄ⅰ皠?chuàng)衛(wèi)”工作增添力量，為迎接20xx年做好一切準備工作。
中小學學校教學工作計劃篇十九
遵照上級部門的指示精神，鑒于我校的實際情況，為這落實立德樹人的思想，深化改革，促進發(fā)展，現擬定本校教導工作計劃，以期進步。
一、抓住常規(guī)管理，逐步走向規(guī)范。
常規(guī)工作是學校的最基本工作，也是最重要的工作，自本年度起，教導處將從以下幾個方面進行探索，逐步走向規(guī)范。
1.課程設置管理。
堅決執(zhí)行上級發(fā)布的課程設置標準，開齊開足課程，努力進行教師的最優(yōu)化配備，爭取讓每個孩子都能夠最全面地成長。
2.學生資源管理。
依據招生文件招生，服務社會，服務人民。為每個學生建立學籍檔案，并嚴格管理，做到一生一檔，生檔一致。在學生變動方面，嚴格控制，完善手續(xù)，做到生檔統(tǒng)一。
3.教學流程管理。
逐步完善教學流程管理，繼續(xù)實施推行教學檢查制度(一學期三次)，學業(yè)練習檢查制度(一學期兩次)，并在每次的教學檢查之后形成反饋意見和建議，將檢查反饋變成促進教學更規(guī)范的手段，認真做好學業(yè)測評工作，讓更多的人參與到測評工作中來，提高學業(yè)測評的實效，逆向推動常規(guī)教學。
二、認真落實教研工作，提升教師業(yè)務能力。
國家的發(fā)展靠教育，教育的實施靠教師，教師的能力要學習，而教研工作則是提升教師業(yè)務能力的最有效途徑。自本期起，努力從以下幾個方面啟動新一輪的教研工作。
1.完善教研組織，提升教研力量。
學校成立語文、數學、英語、綜合教研組，隨著學校的'發(fā)展，還將可能進一步地分組，教導處向各教研組傳達教育教學研究工作及其實施建議，教研組負責各組的日常運轉工作，對各自開展的工作進行匯總上報。
1.打造團隊，凝聚力量。
針對學校教師綜合能力不強這一不足，學校形成教研團隊，以團隊的形式進行教研工作的推進與發(fā)展，堅決規(guī)避孤軍奮戰(zhàn)的無力和失落，讓每一位教師感受到團隊與學校的支持。
2.繼續(xù)推進校本教研，訓練基本功。
在前一年的基礎上，繼續(xù)推進校本教研工作的落實，爭取擴大參與面，讓每一位教師都能參與進來，有人上課，有人聽課，有人評議。謀求學校的政策支持，讓學校教師敢上研討課，能上研討課，愿上研討課。
三、開發(fā)資源平臺，營造成長空間。
師生一同得到發(fā)展，學校也就不斷得到了更大的發(fā)展。學年工作過程中，結合相關時令和政策及學校的實際情況，努力開拓資源，促進師生共同發(fā)展。
1.充分開發(fā)現有的各功能室，讓功能室發(fā)揮應有的功能作用。
2.合理開展師生活動，營造學習和展示的機會與平臺。
3.關注培訓與學習機會，讓師生接受更高層面的新知新能。
4.推薦學校師生參與各級各類評比活動，提升師生的實踐能力和社會影響力。
所有工作的開展與實施離不開全體教師的支持與學校各部門的配合，期望學校的全體同仁共同努力，換取一個全新的中心學校的形象。
中小學學校教學工作計劃篇二十
為確保人民群眾的身體健康，預防蚊蠅、蟑螂、鼠害傳播疾病，社區(qū)要繼續(xù)開展好鞏固性滅害工作。同時做好群眾性滅蚊蠅、蟑螂、鼠害的宣傳動員工作，組織社區(qū)居民定時定期大規(guī)模的開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，徹底清除垃圾、污物，消滅衛(wèi)生死角，投放滅害藥品認真做到“三不漏投”，一是區(qū)不漏戶、二是戶不漏室、三是不漏外環(huán)境，堅決做到飽和投藥，嚴格落實投藥回防制度，各種調查按時上報、及時進行歸檔。并上門做好衛(wèi)生保潔宣傳工作，統(tǒng)一垃圾放置地點，以杜絕亂堆亂放、隨意丟棄垃圾的現象，將亂堆亂放消滅在萌芽中。同時針對近年來我國出現的“非典”、“禽流感”等突發(fā)性重大疫情，我社區(qū)計劃于20xx始建立突發(fā)性疫情預警系統(tǒng)，做好社區(qū)群眾的實時動態(tài)監(jiān)督，對可疑病例及時隔離，一旦出現疫情，快速反應，及時處置疫情，以做到早發(fā)現、早報告、早控制，通過群防群控、科學防控，避免在我社區(qū)出現大面積的突發(fā)性疫情。
五、完善組織機構，建立健全各項制度、檔案。
社區(qū)積極完善組織機構建設，建立健全各項制度、職責，做好衛(wèi)生工作資料的歸檔工作，為社區(qū)開展衛(wèi)生工作提供強有力的指導及軟件基礎。
按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求，進一步落實創(chuàng)衛(wèi)目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，建立長效機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，為迎接國家衛(wèi)生城市調研考核和驗收做好充分準備，結合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
以胡錦濤科學發(fā)展觀和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《西安市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，確保人員、經費、辦公場所，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、完善創(chuàng)衛(wèi)工作獎懲制度。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入各部室和個人的考核中，對于成績突出的部室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
三、健康教育方面。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的20條指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規(guī)定的標準要求。
四、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、切實做好宣傳工作。設立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會，發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作，積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校開展情況的培訓記錄和考核記錄。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行我?！豆残l(wèi)生場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，爭創(chuàng)“無煙學?！?。
五、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。
2、開展衛(wèi)生流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“團員監(jiān)督崗”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發(fā)現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進一步綠化、美化、香化校園，使“花園式學校”、“綠色校園”名符其實。
六、加強食品衛(wèi)生管理。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)，加強教工食堂、飲水的監(jiān)督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、飲水管理員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
3、教工食堂要嚴格把好食物采購關;加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理。
七、疾病防治方面。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力;加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。
八、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。
中小學學校教學工作計劃篇二十一
xxxx年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人”的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的'特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
中小學學校教學工作計劃篇二十二
20xx年的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞省級衛(wèi)生城市標準，根據綏德縣衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)工作安排，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。醫(yī)院20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計劃具體是：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
1、設立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，在門診大廳設立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療”制度。
3、醫(yī)務人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、加強重點傳染病管理。
1、艾滋病管理。
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產婦、手術病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%；孕產婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制（醫(yī)務人員艾滋病職業(yè)暴露后處置方案、醫(yī)務人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度）。
2、肺結核管理。
保健科負責結核病疫情信息管理和網絡直報工作，制定我院《結核病歸口管理》實施細則，制定放射工作人員傳染病報告程序。
3、對收住的傳染病人（含疑似病例）嚴格隔離，規(guī)范隔離措施及操作，防止院內交叉感染和疫源擴散，傳染病病例隔離率達100%。對確診的傳染病人轉市第一醫(yī)院或縣醫(yī)院隔離治療。
三、積極開展醫(yī)院健康教育工作。
（一）加強組織領導，形成工作網絡。
為了做好健康教育工作，繼續(xù)按照醫(yī)院健康教育規(guī)范要求，把健康教育納入正常工作，發(fā)揮各科室健康教育宣傳員的作用，形成有領導、有組織的健康教育工作網絡。
（二）進一步加強培訓，提高醫(yī)護人員的健康教育水平。
舉辦醫(yī)院健康教育理論和技巧培訓班，對醫(yī)務人員進行健康教育知識理論和技巧培訓，學習健康教育的原理、方法和技巧，醫(yī)護人員健康教育培訓率達100%，醫(yī)護人員健康知識知曉率達到80%以上。
（三）結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重點傳染病防治及自身存在的危險行為因素進行醫(yī)學科普教育。
（四）業(yè)務科室積極開展健康教育工作，覆蓋率達100%。
1、加強候診教育。在門診大廳設就診服務臺，開展咨詢服務，利用放像機、電視機等視聽設備向就診者進行健康教育。門診候診室利用電視機等，以各科常見病、多發(fā)病的防治知識為主要內容，向就診者進行健康教育，引導就診人員建立“預防勝于治療”的觀念，并因勢利導，做好隨診教育。發(fā)放“健康教育處方”使病人在候診過程中不同程度的獲得一些保健知識。
2、加強住院、出院病人的健康教育。
患者入院時，進行入院教育，介紹住院規(guī)章制度等；患者住院期間進行健康教育，結合查房、治療、護理，根據不同病情，隨時進行個別指導，介紹有關疾病的防治知識；患者出院時，進行出院教育，說明治療結果和出院后繼續(xù)療養(yǎng)，防止復發(fā)等知識。繼續(xù)進行每季度一次的病人滿意度、健康教育知曉率測評，力爭各科健康教育知曉率達95%以上。
3、繼續(xù)組織編印健康教育處方。
繼續(xù)組織各科室對慢病健康教育處方進行編寫，增加種類。
（五）開展活動，規(guī)范專欄。
開展義診、講座、工休座談會、發(fā)放健康教育處方、面對面教育、疾病普查普治、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、健康教育俱樂部活動等多種形式的活動。醫(yī)院健康教育專欄、病房健康教育專欄，每二個月更換一次，每年不少于六期，要留有底稿。
四、積極開展愛國衛(wèi)生工作。
（一）開展除“四害”工作。
1、開展滅蟑螂工作。按“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方法”的科學滅“四害”要求，統(tǒng)一購買蟑螂藥，發(fā)放到各科室、各病區(qū)。
2、開展滅蚊、滅蠅工作。科學合理地使用殺蟲劑，使用除蟲菊脂進行空間擊倒噴灑，夏季每周噴灑2次，其它季節(jié)每周噴灑1次。
3、開展滅鼠工作。按統(tǒng)一滅鼠和用藥計劃，在抓好環(huán)境衛(wèi)生整治基礎上，做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一滅鼠藥物，確保醫(yī)院滅鼠效果。根據與滅鼠除蟲公司簽訂合同，對醫(yī)院新病房大樓1至16層（包括地下室）及周邊3米內的環(huán)境進行滅鼠，每月滅鼠3次，定期驗收。
（二）開展院感工作。
1、設立感染性疾病科，建立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，有配套的專職醫(yī)務人員，制定健全的消毒隔離院感制度及預檢分診制度。門診大廳設立預檢分診臺和安裝門式測溫儀，確保傳染病人與普通患者分流就診，避免交叉感染的發(fā)生。
2、做好遠離生活區(qū)及醫(yī)療區(qū)的醫(yī)療垃圾暫存和處理工作。
3、醫(yī)院污水處理設專人管理，采用二氧化氯進行消毒，并配合市環(huán)保局、防疫站做好醫(yī)院污水檢測，經檢測，各項指標均達標，并通過了環(huán)保局的達標驗收，確保污水達標排放。
（三）抓好環(huán)境衛(wèi)生整治。
全面清掃醫(yī)院內、外環(huán)境，對全院各病房、門診大樓、公共大廳樓道等墻面的痰漬、污漬等進行刷洗，及時清除道路、大坪、生活區(qū)等處的雜草、低洼積水、疏通溝渠、清除衛(wèi)生死角，有效鏟除病媒生物的孽生地。
中小學學校教學工作計劃篇二十三
20xx年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“十九大”精神，以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發(fā)展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發(fā)揮我校黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。
1、深入學習貫徹黨的十九大精神。把學習貫徹黨的十九大精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會十九大會議精神，把思想認識高度統(tǒng)一到十九大提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、繼續(xù)開展學習型黨支部創(chuàng)建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優(yōu)秀教師先進事跡的學習，黨員教師集中學習時間不少于24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發(fā)揮基層學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進一步做好發(fā)展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創(chuàng)先爭優(yōu)等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發(fā)展。
1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規(guī)定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務干部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作扎實推進。
2、加強入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團員進行培養(yǎng)，對入黨申請人及時安排培養(yǎng)人加強引導和培養(yǎng)，培養(yǎng)聯系人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業(yè)務水平。
3、規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴格按照發(fā)展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線骨干教師中發(fā)展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發(fā)展黨員計劃，按規(guī)定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發(fā)展和預備黨員的轉正工作。
4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發(fā)展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規(guī)定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承擔一定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉平臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養(yǎng)和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態(tài)管理。
1、扎實開展教師職業(yè)道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規(guī)范教師職業(yè)道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多種形式的評先活動。
2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續(xù)開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。
3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創(chuàng)建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續(xù)開展“亮身份”、“亮業(yè)績”活動，深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“七一”前夕，表彰一批“五好”黨員和優(yōu)秀黨務工作者。
4、扎實開展黨的慶?；顒?。圍繞紀念建黨91周年和迎接黨的十九大順利召開開展系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶?；顒?，把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發(fā)展的動力。
5、繼續(xù)開展結對幫扶活動。繼續(xù)鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切干群關系，轉變工作作風，積極與結對村、社區(qū)開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區(qū)困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，采取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分征求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。
2、加強黨務政務公開工作。建立并落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發(fā)揮xxx等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監(jiān)督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地征求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監(jiān)督和學校民主管理創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，扎實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執(zhí)行上級有關中小學收費的規(guī)定，全面遏制亂收費現象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規(guī)補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監(jiān)督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規(guī)范教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續(xù)做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創(chuàng)建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優(yōu)表彰工作，推進女職工素質提高，發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養(yǎng)在校學生良好的文明習慣、學業(yè)成績和道德品質。
3、加強宣傳工作。充分發(fā)揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優(yōu)秀教師典型事跡及時得到推廣。
1、落實黨建工作責任制。強化黨支部書記負總責，切實履行“第一責任人”職責，分管領導和班子成員按照“一崗雙責”要求，各負其責;強化督促檢查。形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設與業(yè)務工作“兩手抓、兩促進”。
2、健全組織黨建工作考核機制。按照《關于進一步落實基層黨(工)委黨建工作責任制的意見》要求和組織“目標管理”、個人“設崗定責”的管理機制，進一步明確學校黨支部抓黨建工作的具體責任，增強學校黨支部抓黨建工作意識，健全學校領導班子黨建工作第一責任人述職和考評制度。要把黨的建設擺上重要的議事議程，深化黨建工作調查研究，確保黨的建設各項工作落到實處。