計(jì)劃的執(zhí)行需要付出努力和堅(jiān)持，不能輕易放棄或改變初衷。在制定計(jì)劃的時(shí)候，需要將預(yù)期的結(jié)果與實(shí)際情況相結(jié)合，量力而行，不過分追求完美。該計(jì)劃涵蓋了各個(gè)方面的考慮，細(xì)致入微，整體可行性高。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇一
1、交通安全：自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等。
2、飲食安全：要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣，有規(guī)律的吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品，不要飲酒，不要吸煙，吃水果一定要洗凈。
3、用火用電安全：放假在家要掌握用火用電知識(shí)，特別是煤氣點(diǎn)燃后，不要離人。使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時(shí)刻注意用電安全。
4、上網(wǎng)安全：不進(jìn)入電子游戲廳，酒吧等場(chǎng)所，夜間不單獨(dú)外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學(xué)生單獨(dú)在家，要注意不允許陌生人進(jìn)門，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5、生活?yuàn)蕵钒踩菏罴俳?jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。夏季雨大，下雨時(shí)不要外出。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘，水庫(kù)游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患。
6、出游安全：不單獨(dú)出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù)。此外在攀爬類等戶外運(yùn)動(dòng)中，未成年人往往對(duì)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)意識(shí)，一旦出現(xiàn)問題受體能的限制，一般難以成功避險(xiǎn)。
7、不參與封建迷信活動(dòng)：要崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)，也不搞非法組織活動(dòng)。遇到違法事件時(shí)，要量力而行，及時(shí)報(bào)警，一定要確保自身安全不受侵害。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇二
今年暑假，爸爸媽媽帶著我一起自駕去旅游。我們選擇了兩個(gè)已經(jīng)計(jì)劃好的景點(diǎn)，千島湖和良諸文化村。
出發(fā)的那天，我早早地就起床了，爸爸也選好了一條經(jīng)過黃山的路線。一路上的風(fēng)景好美啊!有一座座青山，一片片茂密的樹林，還有一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。最讓我興奮的是我看到了山上的云海，好多好多的云聚在一起，就像是一片白色的海洋。還有那些“倒著”長(zhǎng)在山上的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是快要“掉”下來一樣，媽媽說那是山的坡度造成的。哦，原來如此。
車子在高速上行駛了6個(gè)多小時(shí)，路程真的有點(diǎn)遠(yuǎn)呢，但是我一點(diǎn)也沒覺得累。在快接近千島湖的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的湖面，湖水清澈見底。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到湖里面有小島、天空、山、樹木的倒影，感覺湖水就像是一面大鏡子。
沒錯(cuò)，這就是我們到達(dá)的第一個(gè)目的地千島湖了。媽媽告訴我說：“之所以叫千島湖，是因?yàn)樗写蟠笮⌒〔煌?034個(gè)島嶼組成。很久以前，千島湖是一個(gè)水庫(kù)，現(xiàn)在水下還有兩座被水淹沒的古城呢”。聽媽媽說完，我覺得千島湖更美更神秘了呢。
第一天，我們住在一個(gè)具有東南亞風(fēng)格的酒店，灑店蓋在山上，而且里面還有一個(gè)很大的無(wú)邊游泳池。從樓上望去，沙灘、泳池和湖水都連在一起，非常的美麗。我在那里開心地游泳，都不想走了呢。
第二天，我們?cè)诳蓯鄣男▲B和音樂的陪伴中享用了美味豐盛的早餐。上午去了森林氧吧，自己獨(dú)立地爬到了山頂，欣賞到了美麗的孔雀，玩了有趣的滑草和纜車。下午到王子谷玩漂流，非常刺激。玩了一天，感覺時(shí)間過得實(shí)在是太快了。
第三天，我們向著良諸文化村的方向出發(fā)，媽媽說那里是中國(guó)最美的基督小鎮(zhèn)?？熘形绲臅r(shí)候就到了，入住的酒店在山腳下的樹林里，被一座大大的公園包圍著。陽(yáng)光照在酒店的外面，閃閃亮亮的，很美。
在酒店里面我見到了很多的外國(guó)客人和小朋友，他們都是來這里參觀教堂和博物館的。原來他們來的目的和爸爸媽媽帶我來的目的是一樣的。
在博物館里面我了解了很多古代良諸人的文化和生活，看到了他們當(dāng)時(shí)生活的場(chǎng)景。最讓我印象深刻的是里面有很多暑期的小哥哥小姐姐們?cè)谧觥皭坌男≈v解員”，他們懂的真多，講的可真好呀!我要向他們一樣，做一個(gè)有愛心的小講解員。等我學(xué)會(huì)了外語(yǔ)，我還可以給外國(guó)的客人當(dāng)導(dǎo)游呢。
這個(gè)暑假我過得很快樂，讓我難忘!
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇三
古語(yǔ)有云”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“這句話就告訴我們實(shí)踐在我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)中的重要性。
作為大學(xué)生的我們?cè)僖膊荒苤皇菍W(xué)習(xí)書本知識(shí)，永遠(yuǎn)被關(guān)在象牙塔中，我們要做的的是在學(xué)習(xí)了書本知識(shí)后將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，在實(shí)踐中完善知識(shí)。
在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)后，我們?cè)诩倨诘牡诰盘扉_始了我們?yōu)槠?天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
第一站 蘇州
7月20日，伴著帶著涼意的小雨我們和雷鋒班一同坐上了南下的火車，聊著天一路南下。
經(jīng)過了近24小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地，但是由于火車晚點(diǎn)急急忙忙的趕到了我們的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)----星星益站自閉癥康復(fù)中心，在和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的商量后我們開始了在那里的實(shí)踐。
我和另外兩個(gè)同學(xué)是參加一個(gè)自閉癥孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練課，據(jù)老師說那個(gè)孩子是感覺神經(jīng)敏感，主要癥狀就是對(duì)事物的注意力不容易集中，并且不愛聽老師的話，對(duì)于顏色的辨識(shí)不是太好。
在課堂上，老師是一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，她領(lǐng)著孩子蕩秋千同時(shí)數(shù)數(shù)，走彩虹橋同時(shí)讓他辨別顏色。
我們也有機(jī)會(huì)和那個(gè)孩子玩了皮球，他很開心，在我看來在那個(gè)時(shí)候他就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子和其他孩子并沒有什么不同。
不知不覺一堂課就結(jié)束了，我們也結(jié)束了我們的星星樂園的實(shí)踐，在哪我最大的感觸就是其實(shí)自閉癥的孩子和大多數(shù)的孩子是一樣的，只是上帝不小心在他們的窗上布了一層霧，等到云開霧散的那天他們也會(huì)變得天真無(wú)邪。
7月22日，上午我們?nèi)チ肆貉┓即汤C工作室，雖然梁老師不在但是那里的負(fù)責(zé)人領(lǐng)著我們參觀了梁老師還有公司員工的作品，并且向我們介紹了有關(guān)作品的靈感做法還有其價(jià)值，然后我們參觀了刺繡的工作地點(diǎn)。
聽完介紹后真正懂得了藝術(shù)是無(wú)價(jià)的和心靜如水這兩句話的含義。
在結(jié)束了刺繡工作室參觀后下午我們頂著大太陽(yáng)參觀了新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，在那里我們了解了老一輩革命軍人為了革命而付出的努力和為了國(guó)家的未來而做出的犧牲，在那里我們懂得了老一輩人的不易因而我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
就這樣，蘇州的實(shí)踐也隨著紀(jì)念館參觀的結(jié)束而結(jié)束，緊接著我們奔向了第二站南通。
第二站 南通
7月23日，頂著南通火爐似的大太陽(yáng)前往磨刀老人吳錦泉老人家。
老人家很普通，房子也是很久之前的那種老房子，毫不夸張的說老人家應(yīng)該是村子里面最貧困的了，但正是這并沒有擋住他奉獻(xiàn)愛心的腳步。
在那里老人為我們展示了他的各種榮譽(yù)證書，為我們講述每一張證書背后的故事，每個(gè)人都認(rèn)真的聽著，認(rèn)真的感受著老人的愛心。
讓我感觸最深的就是老人家里人人人都做善事，捐款。
也許這就是愛心傳遞吧。
在拜訪完老人以后我們一隊(duì)人前往南通博物苑，作為中國(guó)最早的一所博物苑，其歷史底蘊(yùn)與文化內(nèi)涵自然是非常厚重的。
在那里我們看到了以前不可能看到的文明，從古代到現(xiàn)代，從農(nóng)耕到生活，從婚喪到嫁娶，從服飾到首飾，每一件展品都是震撼人心。
南通的實(shí)踐在一天內(nèi)就完成了，如果用幾個(gè)詞來形容南通行的話，我覺得應(yīng)該是感動(dòng)，奉獻(xiàn)還有文化。
結(jié)束南通之行后我們與第二天前往上海。
第三站 上海
7月24日晚，我們來到了祖國(guó)的“東方明珠”上海，并且在上海度過了激動(dòng)的一夜。
7月25日，在天剛亮?xí)r每個(gè)人都已經(jīng)起床了，因?yàn)槲覀円_始我們的上海實(shí)踐活動(dòng)了。
收拾完了以后，我們便出發(fā)前往上海交大醫(yī)學(xué)院，去和那里的醫(yī)學(xué)生進(jìn)行交流。
在交大，我們參觀了他們的校史館，實(shí)驗(yàn)教室，教學(xué)樓，圖書館，校園。
然后去了會(huì)議室，在那里我們就學(xué)習(xí)，學(xué)生工作等方面進(jìn)行了交流。
通過交流我真正明白了全國(guó)數(shù)一數(shù)二的醫(yī)科院校為什么會(huì)被大多數(shù)人所向往的原因，他們不僅可以在學(xué)生工作中干的有聲有色，而且還不會(huì)使學(xué)習(xí)受到影響，還有就是他們會(huì)將假期的時(shí)間花費(fèi)在實(shí)驗(yàn)室里面，這就注定了我們之間的差距。
結(jié)束了交大的交流以后我們?nèi)チ私淮蟾綄偃鸾疳t(yī)院，在那里我們參觀了檢驗(yàn)科的實(shí)驗(yàn)室，用于實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的教室，并且在那里和年輕的醫(yī)生還有實(shí)習(xí)生進(jìn)行了關(guān)于實(shí)習(xí)和工作方面的討論。
7月26日，我們的時(shí)間活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，每個(gè)人也更加珍惜剩下的時(shí)光。
上午，在困倦中我們抵達(dá)了上海迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)公司，在一位特別和藹的老師的帶領(lǐng)下我們參觀了公司的實(shí)驗(yàn)室，為了避免污染我們只是在實(shí)驗(yàn)室的玻璃窗外參觀了一下，然后老師還讓我們看了一些玻片。
最后我們和兩位老師開展了一些關(guān)于就業(yè)，工作的討論。
在結(jié)束了迪安的參觀之后，我們?cè)谙挛鐏淼搅瞬灰钩枪珗@，在那里我們開展了環(huán)?？破栈顒?dòng)，向路人發(fā)問卷，幫清潔人員打掃衛(wèi)生，在自己的實(shí)際行動(dòng)中踐行環(huán)保。
就這樣我們結(jié)束了我們的實(shí)踐最后一站。
隨著這一戰(zhàn)活動(dòng)的結(jié)束，我們的暑期實(shí)踐也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這個(gè)為期7天的社會(huì)實(shí)踐中，我們走出校園，走向了一個(gè)我們特別陌生的社會(huì)。
雖然在這個(gè)過程中我們經(jīng)歷過各種不開心的事，但是我們都堅(jiān)持了下來。
短短7天，我學(xué)到了很多，最重要的應(yīng)該是如何與人交流吧。
7天很快就過去了，但是留給我的卻是永遠(yuǎn)的回憶。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
眾所周知，志愿者在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
青年志愿者的這種精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng);青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。
很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。
尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的'時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。
同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。
我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。
參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。
突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。
正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！?BR> 以助人為快樂之本為座右銘。
參加志愿者短短的幾天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多......如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。
如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。
小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。
并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在8月1日這天上午10時(shí)，我們隨心微e小隊(duì),來到了渭源城區(qū)綠化的首陽(yáng)路造林現(xiàn)場(chǎng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
在林業(yè)局技術(shù)干部以及甘肅武陽(yáng)奧凱牡丹園藝開發(fā)有限責(zé)任公司技術(shù)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真的將一株株榆葉梅、五角楓放入樹坑，仔細(xì)的把土培實(shí)并澆水。
負(fù)責(zé)人向我們介紹說要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將義務(wù)植樹與城區(qū)綠化、通道綠化、鄉(xiāng)村及道路綠化和新民居建設(shè)綠化緊密結(jié)合起來，本著因地制宜的、科學(xué)規(guī)劃、體現(xiàn)特色、張揚(yáng)個(gè)性的要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，栽好每一棵樹，努力建設(shè)生態(tài)宜居家園。
同時(shí)，我們?cè)谥矘洮F(xiàn)場(chǎng)舉辦了“依法履行義務(wù)植樹，攜手共建綠色家園”主題簽名活動(dòng)，組織開展了義務(wù)植樹活動(dòng)，拉開了“義務(wù)植樹”活動(dòng)的帷幕通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。
我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)
中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，
增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社
會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)
結(jié)協(xié)作、互幫互助、吃苦耐勞的精神。
通過這次志愿活動(dòng),在給居民們帶來舒暢快樂的同時(shí)，也使我感悟頗多。
通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
雖然每個(gè)同學(xué)都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加兄还勺院栏?一種為他人服務(wù),快樂自己的自豪感。
這種自豪感平時(shí)是很少能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對(duì)的不應(yīng)該僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會(huì)實(shí)踐。
青年志愿者行動(dòng)是以青年參與為主體，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人為社會(huì)提供服務(wù)與幫助，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。
中國(guó)青年志愿者行動(dòng)是青年利用業(yè)余時(shí)間有組織地為他人、為社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)的志愿行為。
從活動(dòng)的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢(shì)下動(dòng)員青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)體系的有機(jī)組成部分，成為廣大青年在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈，但是唯獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。
從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我們現(xiàn)在所需要的。
也許堅(jiān)持，就是希望能把一封愛心傳遞下去。
也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。
一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈胚@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者愛心將我們青年志愿者團(tuán)結(jié)在一起，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境!
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。
而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。
朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖?BR> 它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨?BR> 讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值。
同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。
彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。
奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
在志愿者的大家庭里，來至社會(huì)不同地位的人們。
有來至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。
有在校的學(xué)生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。
即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。
所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。
我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。
通過活動(dòng)，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。
在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。
積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。
我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。
工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。
使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇四
2：江河湖海幾分深切莫下水自己測(cè)。
3：違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處。
4：出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
5：校園文明禮先行，校園安全你先行。
6：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
7：安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
8：倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
9：安全文明和-諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
10：安全記心間，文明印腦中。
11：文明交通我先行，交通事故繞我行。
禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
12：文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。
13：維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
14:安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
15:紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
16：三秒頓足觀察，一生幸福平安。
17：一步一行用心看，安全出行靠大家。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇五
走過一片草地，就到了如天堂般美麗的青海湖。到處都是金黃的油菜花海，人山人海，非常熱鬧;從外地來的游客非常多，他們紛紛豎起大拇指說：“這里的風(fēng)景太美了!”青海湖的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，從遠(yuǎn)處看，就像天連著湖，湖連著天，藍(lán)藍(lán)的湖連著藍(lán)藍(lán)的天，不仔細(xì)看是分辨不出來哪個(gè)是天。媽媽告訴我說：“湖水是咸的。”“真的?”我有點(diǎn)不相信。
媽媽讓我去嘗嘗，咦，還真有點(diǎn)咸。
青海湖的西北部就是鳥島，這里鳥的品種非常多。有許多鳥都飛到青海湖上空，這些鳥形態(tài)各異，顏色也都五彩斑斕各不相同。有的成群結(jié)隊(duì)飛著，有的獨(dú)自飛來飛去，從遠(yuǎn)處看，鳥島就像一座小山浮在湖面上，鳥島仿佛就是“鳥的天堂”。
青海湖之旅結(jié)束后我戀戀不舍，流連忘返，這里的美景讓我驚嘆不已，我?guī)еd奮坐在回去的車上。大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人驚嘆與震撼，它的杰作之一就是青海湖。青海湖宛如一顆藍(lán)寶石，鑲嵌在青藏高原這片大地上。
西寧市城北區(qū)博雅小學(xué)四(2)班施玉川。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇六
兒童溺水后的正確施救方法：
1、迅速救上岸：從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4、人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。
5、吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇七
在暑假里，我上的興趣班是舞蹈班，因?yàn)槲璧缚梢宰屛铱鞓贰Ｎ矣X得上舞蹈興趣班還挺好的，不僅可以讓我開心，還可以讓我認(rèn)識(shí)許多新朋友。
我的舞蹈老師總是那樣細(xì)心的教我們，就算再累再辛苦，您都是那樣流著汗水細(xì)心的教我們，讓我知道您是多么的辛苦。那時(shí)我很感動(dòng)，我曾經(jīng)答應(yīng)過自己，以后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)舞蹈，不再讓您那么辛苦了。雖然我現(xiàn)在不跳舞了，我也見不到您了，但是我會(huì)加強(qiáng)苦練，長(zhǎng)大后要成為舞蹈家。我相信您知道后一定會(huì)為我感到驕傲的。
老師，我最后想對(duì)您說您辛苦了。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇八
在暑假期間，越來越多的同學(xué)會(huì)選擇上網(wǎng)度過他們的假期，但是上網(wǎng)必須適度?，F(xiàn)列出幾個(gè)網(wǎng)站供同學(xué)們選擇：
k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)：
中國(guó)人：
中青網(wǎng)：
中國(guó)兒童網(wǎng)：
中國(guó)教育信息網(wǎng)：
雛鷹網(wǎng)：
中小學(xué)電腦報(bào)： 。
溫馨提示：
2、沒有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片;。
4、一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人;。
8、網(wǎng)上朋友就“固定”在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學(xué)習(xí)、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇九
在暑假，我、爸爸媽媽還有弟弟一起去了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界玩。
我一走進(jìn)去就聽到了小鳥唱歌的聲音，我還看見了一群可愛的金絲猴，它們的毛真漂亮。前面還有一群大鼻猴，它們的鼻子可真大呀！我還去看了大熊貓，那些大熊貓的黑眼圈和肚皮真的非常大，還有一只熊貓?jiān)诓煌５爻灾褡幽兀?BR> 啊，那里有一只大老虎，長(zhǎng)在走來走去，嚇得弟弟拉著媽媽的手，還急著說要走。我坐著小火車去看了一些兇猛的動(dòng)物。比如：獅子、黑熊、棕熊和狼。還坐著纜車看了一些動(dòng)物。比如：長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊。
那天，我學(xué)到了很多動(dòng)物知識(shí)，也玩得很開心。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地跑呀跑，你怎么叫也停不下來，就算你阻止它，它也會(huì)鉆出你的手掌心。這不，時(shí)間又要溜走了。這個(gè)暑假真是多姿多彩呀!
這個(gè)暑假我去看了清明上河圖、如果劇場(chǎng)表演——秘密花園，還去了姨婆家和爺爺家玩，此外，我還上了許多體育跟科學(xué)的課程等等，真的非常充實(shí)，雖然沒有出去渡假，但是這個(gè)暑假讓我收獲良多，這些課程包含知性與感性，所以今年的暑假非常特別。
其中，我最喜歡的就是去看智慧的長(zhǎng)河——清明上河圖，我和弟弟從來沒有看過會(huì)動(dòng)的圖畫，所以我們蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的動(dòng)畫展。我們搭捷運(yùn)到了花博圓山館，一走進(jìn)去館內(nèi)，我們就看到漂亮無(wú)比的圖畫，他的畫既精致又美麗，他的一筆一畫，根本是大師級(jí)的杰作!畫中無(wú)論人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一樣令人贊嘆。真佩服做出動(dòng)畫的團(tuán)隊(duì)，太厲害了。
我們看到了變成的大城門和許多以前的房子跟景象，最后，終于看到會(huì)動(dòng)的清明上河圖了，他主要是描述北宋時(shí)期百姓人民生活的各種景象。我最好奇的就是人民在劃船的情景了，因?yàn)槲抑岸家詾橐郧澳欠N船只需要幾個(gè)人來劃就好了，看了清明上河圖之后，我才知道以前的船已經(jīng)相當(dāng)大了，同時(shí)也要很多人一起劃才劃得動(dòng)，真是神奇!
八月的時(shí)候，我去上了暑期輔導(dǎo)課，其中，我最喜歡的一天就是去小叮當(dāng)科學(xué)園區(qū)了!那天，我們到了很高的溜滑梯玩，雖然第一個(gè)溜滑梯溜的很慢，但是第二個(gè)溜滑梯忽然變得很快，我的腳還差一點(diǎn)就磨破皮了呢!接著，就要去玩水了。我們跑到玩水的地方，準(zhǔn)備開始用水潑對(duì)方，對(duì)方也開始攻擊我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出來反擊。我和楊子樂還踩著水柱，制造出強(qiáng)大的水花來噴別人呢!后來，我們來到了傾斜屋，一進(jìn)去，就會(huì)開始頭昏腦脹，身體還會(huì)往左邊走，我還一直撞墻呢，真好玩!最后，我們上了游覽車，依依不舍的回去了。
已經(jīng)開學(xué)了，新的學(xué)期也要開始了，經(jīng)過一個(gè)暑假的充電與沉淀讓我可以精神充沛的迎接新的學(xué)習(xí)。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十一
人們常把書比作海洋，讀書的我們像活潑的魚，在海中歡樂的跳舞??因?yàn)榧橙≈R(shí)所以我們快樂。知識(shí)源于書中，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨墒沁@其中的“顏如玉”“黃金屋”不過是在讀書的過程中慢慢品味出來的。不論是玉亦是黃金都是極其珍貴的東西，知識(shí)便是這“玉”這“黃金”。閱讀是在把玩玉，是在尋找黃金屋，所以我們學(xué)會(huì)取其精華，打造屬于自己的財(cái)富。
閱讀的快樂在于汲取了知識(shí)，因?yàn)閾碛兄R(shí)所以我們快樂。
因?yàn)樵龆嗔碎啔v，所以我們快樂。讀不一樣的書，有了不同的經(jīng)歷每一本書都是作者以其多年的經(jīng)歷，或五年，或十年，或更久。這些人和事和理都是作者的總結(jié)，每個(gè)人有不同的閱歷，所以每本書就都有了不同的意境，了解更多的人與事，使我們生活增添了樂趣。閱讀的同時(shí)就好像在看電影，不同的地方就在于閱讀是自己理解出的一部屬于自己的電影。而在電影院看的更多的是導(dǎo)演對(duì)其的理解。
閱讀的快樂在于摻和了自己的理解，是自己給作者拍電影。是一種收獲，也是一種快樂。
因?yàn)橄硎芩晕覀兛鞓?。歸有光的項(xiàng)脊軒是寧?kù)o的美。
“小鳥時(shí)來啄食，人至不去?！本吧B，雖小、破、陋，但修葺之后作者依然能讀書于軒中，像個(gè)女孩子一樣，久久不出房門。讀書是一種享受，是一種放松。當(dāng)華麗的語(yǔ)句映入眼簾是視覺的享受，亦是精神的享受，在破爛的項(xiàng)脊軒中，歸有光尚能久不出軒，更何況是在現(xiàn)在這安詳舒適的環(huán)境中呢?閱讀的快樂在于它是一種享受，一種放松，也可稱之為一種娛樂。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十二
1.溺水：家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子遠(yuǎn)離野外水塘、水庫(kù)等，更不要單獨(dú)下水。即便是去正規(guī)場(chǎng)所游泳，最好也要有成人陪同。
2.交通安全：永遠(yuǎn)站在黃線的后面等車，教孩子認(rèn)識(shí)軌道交通上用的警示信號(hào)和警示標(biāo)志，告訴孩子永遠(yuǎn)不攀爬軌道前的任何欄桿，在等待時(shí)，不要讓你的孩子玩球一類會(huì)滾動(dòng)的玩具。
3.動(dòng)物咬傷：每年的5-10月是狂犬病高發(fā)期，潛伏期很長(zhǎng)。夏天孩子們?cè)谕馔?，?qǐng)務(wù)必看護(hù)好自己的孩子遠(yuǎn)離這些貓狗，不要和孩子招惹貓狗。一旦發(fā)生意外，及時(shí)就醫(yī)打疫苗。
4.滯留車內(nèi)：很多把孩子“忘”在車?yán)锏募议L(zhǎng)，事后都追悔莫及。保險(xiǎn)起見，無(wú)論何時(shí)都不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。車內(nèi)密閉狹小的空間容易造成兒童缺氧，嚴(yán)重情況下可能導(dǎo)致窒息。高溫、缺氧等情況都會(huì)奪走孩子的生命。
5.拐賣誘騙：拐賣和走失兒童，是目前社會(huì)各方都極其關(guān)注的話題。目前拐騙兒童犯罪多以中老年婦女為主，且趨于城市化、社區(qū)化。有孩子的家庭，多關(guān)注這方面新聞，各地公安部門會(huì)總結(jié)預(yù)防帖子，全民普及防止拐賣事件。
6.觸電最好在插座上裝上防電的蓋子，一旦觸電，立即關(guān)閉電開關(guān);如果離開關(guān)較遠(yuǎn)，先用干木棍把孩子與電源分開，再將小孩移到通風(fēng)的地方，解松衣服，進(jìn)行人工呼吸。
7.墜樓孩子天性好動(dòng)，千萬(wàn)別讓他脫離你的視線。別讓孩子單獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)玩耍，最好在陽(yáng)臺(tái)門口加圍欄，使孩子無(wú)法通過，此外，絕對(duì)不可在陽(yáng)臺(tái)上有墊腳的東西，以防萬(wàn)一。
8.燙傷夏季穿著較單薄，這增加了燙傷的可能性，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要注意將熱水、熱湯、粥等放置在安全的地方。一旦發(fā)生燙傷要用流動(dòng)水沖洗傷口，不要涂抹牙膏、醬油等物品，并及時(shí)送往醫(yī)院做專業(yè)處理。
9.誤食盡量將藥品存放在孩子取不到的地方，但是如果一旦孩子誤服了藥品，就應(yīng)立即送往附近的醫(yī)院搶救。家長(zhǎng)還要辨明孩子吃的是什么藥物或毒物，如果搞不清楚，就要將裝藥品或毒物的瓶子及小孩的嘔吐物，一同帶往醫(yī)院檢查。
10.浴缸在家中的大浴缸內(nèi)泡澡，不管是對(duì)大人還是小孩而言都具有相同的誘惑。然而，調(diào)查顯示，在家中溺水身亡的孩子中，80%在4歲以下。專家稱，約2.5厘米深的水就足以淹死孩子。也許你不信，但想象一下，如果孩子單獨(dú)走到濕滑的浴缸，面朝下摔在浴缸里的話，這一點(diǎn)點(diǎn)水也會(huì)致命。因此，孩子在浴缸洗澡時(shí)，父母必須始終在孩子身邊，哪怕接個(gè)電話的工夫都有可能發(fā)生意外。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十三
在這個(gè)暑假生活中，我經(jīng)歷了許許多多的或開心或有趣或刺激的故事，多的數(shù)不清，就猶如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕，下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!
就在快上中學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的同學(xué)在qq群里發(fā)出公告，星期六下午2:00準(zhǔn)時(shí)騎車到學(xué)校集合。聽到這個(gè)消息，我欣喜萬(wàn)分，高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想:這肯定又是出去玩耍發(fā)出的公告。
星期六下午我騎著車早早的來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多人。待人數(shù)到齊后，大家排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家始終保持著隊(duì)伍，遠(yuǎn)看就好像一條長(zhǎng)龍，街上看到的人都議論紛紛。
不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地--龜湖公園。我們駛進(jìn)龜湖公園一旁的小路，發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭，水四處飛濺，像空降兵一樣輕輕的落到了草地上，滋潤(rùn)草坪。我放下車，像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去，好像停也停不下來似的。
這時(shí)水向我飛射過來，把我淋成了落湯雞，大家立即笑得前俯后昂，合不開嘴。我呆呆地站在那兒，不知所措。這時(shí)，水流又一次向我噴射過來，淋得我一身，于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻，我突發(fā)其感，立即拿起噴射頭旋轉(zhuǎn)器的中間，轉(zhuǎn)到了他們所處的位置，趁他們還在笑的時(shí)候，我趁其不備，噴了過去把他們淋了一身濕，于是我也跟著哈哈大笑起來。就這樣我報(bào)了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣，便像兇狠的惡狼朝我沖了過來，我驚慌失措，不知怎么辦。望著四處飛濺的水，我立即拿起來向他們噴射過去。待他們到達(dá)水龍頭的地方，大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭(zhēng)來奪去，都想霸占住這個(gè)“王位”。
這就是我的暑假生活其中的一天，一天開心的趣事!
“丁鈴鈴，丁鈴鈴?！蹦窃瓉砬宕嗟南抡n鈴聲，聽起來卻有點(diǎn)刺耳。這一告別，還不知道多久才能夠見面。而我們現(xiàn)在應(yīng)該離開母校，投入到豐富多彩的暑假生活中去。
唉，想來想去還是與水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水，可是，我凍得直打哆嗦，好像變成了一塊閃閃發(fā)光的冰，又仿佛來到了北極。總之，這水娃娃接待客人，可真是太“熱情”了，都把我?guī)нM(jìn)北極了!
終于，我適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我在水里慢慢地走動(dòng)，一步一步地移到對(duì)面。時(shí)間一分一秒地溜走了，在我的不斷努力下，終于到了對(duì)面。我還根據(jù)我學(xué)游泳的情況，做了一張游泳卡，里面記載著第一天到第十五天的游泳情況。我一看到這張卡片，我就會(huì)心一笑，回憶著那段充滿了快樂的時(shí)光，心里暗想:下一次，我一定還要去。那張卡片，就成了我的開心果，只要輕輕地咬一口，心里就會(huì)美滋滋的，我就會(huì)利用這種甜水，抹去心中那充滿痛苦的刀。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十四
2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通;。
3、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出(注意時(shí)間不要長(zhǎng));。
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸;。
5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓;。
6、換上干的衣服、注意保暖;。
7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時(shí)不要去危舊房屋、殘?jiān)珨啾凇⒖諘缫巴?、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時(shí)躲避;也不要去河道游泳。
1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。
2、脫離電源。用絕緣物(木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。
4、包扎電燒傷傷口。
5、速送醫(yī)院。
1、正確判斷傷情和受傷部位;。
2、注意正確的搬動(dòng)傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體;。
3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位;。
4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折;。
5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
1、立即脫離險(xiǎn)境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。
8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇一
1、交通安全：自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等。
2、飲食安全：要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣，有規(guī)律的吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品，不要飲酒，不要吸煙，吃水果一定要洗凈。
3、用火用電安全：放假在家要掌握用火用電知識(shí)，特別是煤氣點(diǎn)燃后，不要離人。使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時(shí)刻注意用電安全。
4、上網(wǎng)安全：不進(jìn)入電子游戲廳，酒吧等場(chǎng)所，夜間不單獨(dú)外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學(xué)生單獨(dú)在家，要注意不允許陌生人進(jìn)門，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5、生活?yuàn)蕵钒踩菏罴俳?jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。夏季雨大，下雨時(shí)不要外出。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘，水庫(kù)游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患。
6、出游安全：不單獨(dú)出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù)。此外在攀爬類等戶外運(yùn)動(dòng)中，未成年人往往對(duì)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)意識(shí)，一旦出現(xiàn)問題受體能的限制，一般難以成功避險(xiǎn)。
7、不參與封建迷信活動(dòng)：要崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)，也不搞非法組織活動(dòng)。遇到違法事件時(shí)，要量力而行，及時(shí)報(bào)警，一定要確保自身安全不受侵害。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇二
今年暑假，爸爸媽媽帶著我一起自駕去旅游。我們選擇了兩個(gè)已經(jīng)計(jì)劃好的景點(diǎn)，千島湖和良諸文化村。
出發(fā)的那天，我早早地就起床了，爸爸也選好了一條經(jīng)過黃山的路線。一路上的風(fēng)景好美啊!有一座座青山，一片片茂密的樹林，還有一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。最讓我興奮的是我看到了山上的云海，好多好多的云聚在一起，就像是一片白色的海洋。還有那些“倒著”長(zhǎng)在山上的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是快要“掉”下來一樣，媽媽說那是山的坡度造成的。哦，原來如此。
車子在高速上行駛了6個(gè)多小時(shí)，路程真的有點(diǎn)遠(yuǎn)呢，但是我一點(diǎn)也沒覺得累。在快接近千島湖的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的湖面，湖水清澈見底。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到湖里面有小島、天空、山、樹木的倒影，感覺湖水就像是一面大鏡子。
沒錯(cuò)，這就是我們到達(dá)的第一個(gè)目的地千島湖了。媽媽告訴我說：“之所以叫千島湖，是因?yàn)樗写蟠笮⌒〔煌?034個(gè)島嶼組成。很久以前，千島湖是一個(gè)水庫(kù)，現(xiàn)在水下還有兩座被水淹沒的古城呢”。聽媽媽說完，我覺得千島湖更美更神秘了呢。
第一天，我們住在一個(gè)具有東南亞風(fēng)格的酒店，灑店蓋在山上，而且里面還有一個(gè)很大的無(wú)邊游泳池。從樓上望去，沙灘、泳池和湖水都連在一起，非常的美麗。我在那里開心地游泳，都不想走了呢。
第二天，我們?cè)诳蓯鄣男▲B和音樂的陪伴中享用了美味豐盛的早餐。上午去了森林氧吧，自己獨(dú)立地爬到了山頂，欣賞到了美麗的孔雀，玩了有趣的滑草和纜車。下午到王子谷玩漂流，非常刺激。玩了一天，感覺時(shí)間過得實(shí)在是太快了。
第三天，我們向著良諸文化村的方向出發(fā)，媽媽說那里是中國(guó)最美的基督小鎮(zhèn)?？熘形绲臅r(shí)候就到了，入住的酒店在山腳下的樹林里，被一座大大的公園包圍著。陽(yáng)光照在酒店的外面，閃閃亮亮的，很美。
在酒店里面我見到了很多的外國(guó)客人和小朋友，他們都是來這里參觀教堂和博物館的。原來他們來的目的和爸爸媽媽帶我來的目的是一樣的。
在博物館里面我了解了很多古代良諸人的文化和生活，看到了他們當(dāng)時(shí)生活的場(chǎng)景。最讓我印象深刻的是里面有很多暑期的小哥哥小姐姐們?cè)谧觥皭坌男≈v解員”，他們懂的真多，講的可真好呀!我要向他們一樣，做一個(gè)有愛心的小講解員。等我學(xué)會(huì)了外語(yǔ)，我還可以給外國(guó)的客人當(dāng)導(dǎo)游呢。
這個(gè)暑假我過得很快樂，讓我難忘!
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇三
古語(yǔ)有云”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“這句話就告訴我們實(shí)踐在我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)中的重要性。
作為大學(xué)生的我們?cè)僖膊荒苤皇菍W(xué)習(xí)書本知識(shí)，永遠(yuǎn)被關(guān)在象牙塔中，我們要做的的是在學(xué)習(xí)了書本知識(shí)后將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，在實(shí)踐中完善知識(shí)。
在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)后，我們?cè)诩倨诘牡诰盘扉_始了我們?yōu)槠?天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
第一站 蘇州
7月20日，伴著帶著涼意的小雨我們和雷鋒班一同坐上了南下的火車，聊著天一路南下。
經(jīng)過了近24小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地，但是由于火車晚點(diǎn)急急忙忙的趕到了我們的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)----星星益站自閉癥康復(fù)中心，在和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的商量后我們開始了在那里的實(shí)踐。
我和另外兩個(gè)同學(xué)是參加一個(gè)自閉癥孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練課，據(jù)老師說那個(gè)孩子是感覺神經(jīng)敏感，主要癥狀就是對(duì)事物的注意力不容易集中，并且不愛聽老師的話，對(duì)于顏色的辨識(shí)不是太好。
在課堂上，老師是一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，她領(lǐng)著孩子蕩秋千同時(shí)數(shù)數(shù)，走彩虹橋同時(shí)讓他辨別顏色。
我們也有機(jī)會(huì)和那個(gè)孩子玩了皮球，他很開心，在我看來在那個(gè)時(shí)候他就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子和其他孩子并沒有什么不同。
不知不覺一堂課就結(jié)束了，我們也結(jié)束了我們的星星樂園的實(shí)踐，在哪我最大的感觸就是其實(shí)自閉癥的孩子和大多數(shù)的孩子是一樣的，只是上帝不小心在他們的窗上布了一層霧，等到云開霧散的那天他們也會(huì)變得天真無(wú)邪。
7月22日，上午我們?nèi)チ肆貉┓即汤C工作室，雖然梁老師不在但是那里的負(fù)責(zé)人領(lǐng)著我們參觀了梁老師還有公司員工的作品，并且向我們介紹了有關(guān)作品的靈感做法還有其價(jià)值，然后我們參觀了刺繡的工作地點(diǎn)。
聽完介紹后真正懂得了藝術(shù)是無(wú)價(jià)的和心靜如水這兩句話的含義。
在結(jié)束了刺繡工作室參觀后下午我們頂著大太陽(yáng)參觀了新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，在那里我們了解了老一輩革命軍人為了革命而付出的努力和為了國(guó)家的未來而做出的犧牲，在那里我們懂得了老一輩人的不易因而我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
就這樣，蘇州的實(shí)踐也隨著紀(jì)念館參觀的結(jié)束而結(jié)束，緊接著我們奔向了第二站南通。
第二站 南通
7月23日，頂著南通火爐似的大太陽(yáng)前往磨刀老人吳錦泉老人家。
老人家很普通，房子也是很久之前的那種老房子，毫不夸張的說老人家應(yīng)該是村子里面最貧困的了，但正是這并沒有擋住他奉獻(xiàn)愛心的腳步。
在那里老人為我們展示了他的各種榮譽(yù)證書，為我們講述每一張證書背后的故事，每個(gè)人都認(rèn)真的聽著，認(rèn)真的感受著老人的愛心。
讓我感觸最深的就是老人家里人人人都做善事，捐款。
也許這就是愛心傳遞吧。
在拜訪完老人以后我們一隊(duì)人前往南通博物苑，作為中國(guó)最早的一所博物苑，其歷史底蘊(yùn)與文化內(nèi)涵自然是非常厚重的。
在那里我們看到了以前不可能看到的文明，從古代到現(xiàn)代，從農(nóng)耕到生活，從婚喪到嫁娶，從服飾到首飾，每一件展品都是震撼人心。
南通的實(shí)踐在一天內(nèi)就完成了，如果用幾個(gè)詞來形容南通行的話，我覺得應(yīng)該是感動(dòng)，奉獻(xiàn)還有文化。
結(jié)束南通之行后我們與第二天前往上海。
第三站 上海
7月24日晚，我們來到了祖國(guó)的“東方明珠”上海，并且在上海度過了激動(dòng)的一夜。
7月25日，在天剛亮?xí)r每個(gè)人都已經(jīng)起床了，因?yàn)槲覀円_始我們的上海實(shí)踐活動(dòng)了。
收拾完了以后，我們便出發(fā)前往上海交大醫(yī)學(xué)院，去和那里的醫(yī)學(xué)生進(jìn)行交流。
在交大，我們參觀了他們的校史館，實(shí)驗(yàn)教室，教學(xué)樓，圖書館，校園。
然后去了會(huì)議室，在那里我們就學(xué)習(xí)，學(xué)生工作等方面進(jìn)行了交流。
通過交流我真正明白了全國(guó)數(shù)一數(shù)二的醫(yī)科院校為什么會(huì)被大多數(shù)人所向往的原因，他們不僅可以在學(xué)生工作中干的有聲有色，而且還不會(huì)使學(xué)習(xí)受到影響，還有就是他們會(huì)將假期的時(shí)間花費(fèi)在實(shí)驗(yàn)室里面，這就注定了我們之間的差距。
結(jié)束了交大的交流以后我們?nèi)チ私淮蟾綄偃鸾疳t(yī)院，在那里我們參觀了檢驗(yàn)科的實(shí)驗(yàn)室，用于實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的教室，并且在那里和年輕的醫(yī)生還有實(shí)習(xí)生進(jìn)行了關(guān)于實(shí)習(xí)和工作方面的討論。
7月26日，我們的時(shí)間活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，每個(gè)人也更加珍惜剩下的時(shí)光。
上午，在困倦中我們抵達(dá)了上海迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)公司，在一位特別和藹的老師的帶領(lǐng)下我們參觀了公司的實(shí)驗(yàn)室，為了避免污染我們只是在實(shí)驗(yàn)室的玻璃窗外參觀了一下，然后老師還讓我們看了一些玻片。
最后我們和兩位老師開展了一些關(guān)于就業(yè)，工作的討論。
在結(jié)束了迪安的參觀之后，我們?cè)谙挛鐏淼搅瞬灰钩枪珗@，在那里我們開展了環(huán)?？破栈顒?dòng)，向路人發(fā)問卷，幫清潔人員打掃衛(wèi)生，在自己的實(shí)際行動(dòng)中踐行環(huán)保。
就這樣我們結(jié)束了我們的實(shí)踐最后一站。
隨著這一戰(zhàn)活動(dòng)的結(jié)束，我們的暑期實(shí)踐也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這個(gè)為期7天的社會(huì)實(shí)踐中，我們走出校園，走向了一個(gè)我們特別陌生的社會(huì)。
雖然在這個(gè)過程中我們經(jīng)歷過各種不開心的事，但是我們都堅(jiān)持了下來。
短短7天，我學(xué)到了很多，最重要的應(yīng)該是如何與人交流吧。
7天很快就過去了，但是留給我的卻是永遠(yuǎn)的回憶。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
眾所周知，志愿者在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
青年志愿者的這種精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng);青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。
很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。
尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的'時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。
同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。
我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。
參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。
突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。
正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！?BR> 以助人為快樂之本為座右銘。
參加志愿者短短的幾天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多......如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。
如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。
小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。
并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在8月1日這天上午10時(shí)，我們隨心微e小隊(duì),來到了渭源城區(qū)綠化的首陽(yáng)路造林現(xiàn)場(chǎng)參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
在林業(yè)局技術(shù)干部以及甘肅武陽(yáng)奧凱牡丹園藝開發(fā)有限責(zé)任公司技術(shù)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真的將一株株榆葉梅、五角楓放入樹坑，仔細(xì)的把土培實(shí)并澆水。
負(fù)責(zé)人向我們介紹說要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將義務(wù)植樹與城區(qū)綠化、通道綠化、鄉(xiāng)村及道路綠化和新民居建設(shè)綠化緊密結(jié)合起來，本著因地制宜的、科學(xué)規(guī)劃、體現(xiàn)特色、張揚(yáng)個(gè)性的要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，栽好每一棵樹，努力建設(shè)生態(tài)宜居家園。
同時(shí)，我們?cè)谥矘洮F(xiàn)場(chǎng)舉辦了“依法履行義務(wù)植樹，攜手共建綠色家園”主題簽名活動(dòng)，組織開展了義務(wù)植樹活動(dòng)，拉開了“義務(wù)植樹”活動(dòng)的帷幕通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。
我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)
中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，
增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社
會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)
結(jié)協(xié)作、互幫互助、吃苦耐勞的精神。
通過這次志愿活動(dòng),在給居民們帶來舒暢快樂的同時(shí)，也使我感悟頗多。
通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
雖然每個(gè)同學(xué)都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加兄还勺院栏?一種為他人服務(wù),快樂自己的自豪感。
這種自豪感平時(shí)是很少能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對(duì)的不應(yīng)該僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會(huì)實(shí)踐。
青年志愿者行動(dòng)是以青年參與為主體，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人為社會(huì)提供服務(wù)與幫助，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。
中國(guó)青年志愿者行動(dòng)是青年利用業(yè)余時(shí)間有組織地為他人、為社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)的志愿行為。
從活動(dòng)的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢(shì)下動(dòng)員青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)體系的有機(jī)組成部分，成為廣大青年在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈，但是唯獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。
從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我們現(xiàn)在所需要的。
也許堅(jiān)持，就是希望能把一封愛心傳遞下去。
也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。
一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈胚@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者愛心將我們青年志愿者團(tuán)結(jié)在一起，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境!
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。
而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。
朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖?BR> 它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨?BR> 讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值。
同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。
彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。
奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
在志愿者的大家庭里，來至社會(huì)不同地位的人們。
有來至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。
有在校的學(xué)生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。
即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。
所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。
我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。
通過活動(dòng)，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。
在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。
積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。
我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。
工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。
使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇四
2：江河湖海幾分深切莫下水自己測(cè)。
3：違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處。
4：出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
5：校園文明禮先行，校園安全你先行。
6：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
7：安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
8：倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
9：安全文明和-諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
10：安全記心間，文明印腦中。
11：文明交通我先行，交通事故繞我行。
禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
12：文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。
13：維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
14:安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
15:紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
16：三秒頓足觀察，一生幸福平安。
17：一步一行用心看，安全出行靠大家。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇五
走過一片草地，就到了如天堂般美麗的青海湖。到處都是金黃的油菜花海，人山人海，非常熱鬧;從外地來的游客非常多，他們紛紛豎起大拇指說：“這里的風(fēng)景太美了!”青海湖的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，從遠(yuǎn)處看，就像天連著湖，湖連著天，藍(lán)藍(lán)的湖連著藍(lán)藍(lán)的天，不仔細(xì)看是分辨不出來哪個(gè)是天。媽媽告訴我說：“湖水是咸的。”“真的?”我有點(diǎn)不相信。
媽媽讓我去嘗嘗，咦，還真有點(diǎn)咸。
青海湖的西北部就是鳥島，這里鳥的品種非常多。有許多鳥都飛到青海湖上空，這些鳥形態(tài)各異，顏色也都五彩斑斕各不相同。有的成群結(jié)隊(duì)飛著，有的獨(dú)自飛來飛去，從遠(yuǎn)處看，鳥島就像一座小山浮在湖面上，鳥島仿佛就是“鳥的天堂”。
青海湖之旅結(jié)束后我戀戀不舍，流連忘返，這里的美景讓我驚嘆不已，我?guī)еd奮坐在回去的車上。大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人驚嘆與震撼，它的杰作之一就是青海湖。青海湖宛如一顆藍(lán)寶石，鑲嵌在青藏高原這片大地上。
西寧市城北區(qū)博雅小學(xué)四(2)班施玉川。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇六
兒童溺水后的正確施救方法：
1、迅速救上岸：從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4、人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。
5、吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇七
在暑假里，我上的興趣班是舞蹈班，因?yàn)槲璧缚梢宰屛铱鞓贰Ｎ矣X得上舞蹈興趣班還挺好的，不僅可以讓我開心，還可以讓我認(rèn)識(shí)許多新朋友。
我的舞蹈老師總是那樣細(xì)心的教我們，就算再累再辛苦，您都是那樣流著汗水細(xì)心的教我們，讓我知道您是多么的辛苦。那時(shí)我很感動(dòng)，我曾經(jīng)答應(yīng)過自己，以后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)舞蹈，不再讓您那么辛苦了。雖然我現(xiàn)在不跳舞了，我也見不到您了，但是我會(huì)加強(qiáng)苦練，長(zhǎng)大后要成為舞蹈家。我相信您知道后一定會(huì)為我感到驕傲的。
老師，我最后想對(duì)您說您辛苦了。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇八
在暑假期間，越來越多的同學(xué)會(huì)選擇上網(wǎng)度過他們的假期，但是上網(wǎng)必須適度?，F(xiàn)列出幾個(gè)網(wǎng)站供同學(xué)們選擇：
k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)：
中國(guó)人：
中青網(wǎng)：
中國(guó)兒童網(wǎng)：
中國(guó)教育信息網(wǎng)：
雛鷹網(wǎng)：
中小學(xué)電腦報(bào)： 。
溫馨提示：
2、沒有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片;。
4、一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人;。
8、網(wǎng)上朋友就“固定”在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學(xué)習(xí)、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇九
在暑假，我、爸爸媽媽還有弟弟一起去了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界玩。
我一走進(jìn)去就聽到了小鳥唱歌的聲音，我還看見了一群可愛的金絲猴，它們的毛真漂亮。前面還有一群大鼻猴，它們的鼻子可真大呀！我還去看了大熊貓，那些大熊貓的黑眼圈和肚皮真的非常大，還有一只熊貓?jiān)诓煌５爻灾褡幽兀?BR> 啊，那里有一只大老虎，長(zhǎng)在走來走去，嚇得弟弟拉著媽媽的手，還急著說要走。我坐著小火車去看了一些兇猛的動(dòng)物。比如：獅子、黑熊、棕熊和狼。還坐著纜車看了一些動(dòng)物。比如：長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊。
那天，我學(xué)到了很多動(dòng)物知識(shí)，也玩得很開心。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地跑呀跑，你怎么叫也停不下來，就算你阻止它，它也會(huì)鉆出你的手掌心。這不，時(shí)間又要溜走了。這個(gè)暑假真是多姿多彩呀!
這個(gè)暑假我去看了清明上河圖、如果劇場(chǎng)表演——秘密花園，還去了姨婆家和爺爺家玩，此外，我還上了許多體育跟科學(xué)的課程等等，真的非常充實(shí)，雖然沒有出去渡假，但是這個(gè)暑假讓我收獲良多，這些課程包含知性與感性，所以今年的暑假非常特別。
其中，我最喜歡的就是去看智慧的長(zhǎng)河——清明上河圖，我和弟弟從來沒有看過會(huì)動(dòng)的圖畫，所以我們蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的動(dòng)畫展。我們搭捷運(yùn)到了花博圓山館，一走進(jìn)去館內(nèi)，我們就看到漂亮無(wú)比的圖畫，他的畫既精致又美麗，他的一筆一畫，根本是大師級(jí)的杰作!畫中無(wú)論人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一樣令人贊嘆。真佩服做出動(dòng)畫的團(tuán)隊(duì)，太厲害了。
我們看到了變成的大城門和許多以前的房子跟景象，最后，終于看到會(huì)動(dòng)的清明上河圖了，他主要是描述北宋時(shí)期百姓人民生活的各種景象。我最好奇的就是人民在劃船的情景了，因?yàn)槲抑岸家詾橐郧澳欠N船只需要幾個(gè)人來劃就好了，看了清明上河圖之后，我才知道以前的船已經(jīng)相當(dāng)大了，同時(shí)也要很多人一起劃才劃得動(dòng)，真是神奇!
八月的時(shí)候，我去上了暑期輔導(dǎo)課，其中，我最喜歡的一天就是去小叮當(dāng)科學(xué)園區(qū)了!那天，我們到了很高的溜滑梯玩，雖然第一個(gè)溜滑梯溜的很慢，但是第二個(gè)溜滑梯忽然變得很快，我的腳還差一點(diǎn)就磨破皮了呢!接著，就要去玩水了。我們跑到玩水的地方，準(zhǔn)備開始用水潑對(duì)方，對(duì)方也開始攻擊我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出來反擊。我和楊子樂還踩著水柱，制造出強(qiáng)大的水花來噴別人呢!后來，我們來到了傾斜屋，一進(jìn)去，就會(huì)開始頭昏腦脹，身體還會(huì)往左邊走，我還一直撞墻呢，真好玩!最后，我們上了游覽車，依依不舍的回去了。
已經(jīng)開學(xué)了，新的學(xué)期也要開始了，經(jīng)過一個(gè)暑假的充電與沉淀讓我可以精神充沛的迎接新的學(xué)習(xí)。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十一
人們常把書比作海洋，讀書的我們像活潑的魚，在海中歡樂的跳舞??因?yàn)榧橙≈R(shí)所以我們快樂。知識(shí)源于書中，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨墒沁@其中的“顏如玉”“黃金屋”不過是在讀書的過程中慢慢品味出來的。不論是玉亦是黃金都是極其珍貴的東西，知識(shí)便是這“玉”這“黃金”。閱讀是在把玩玉，是在尋找黃金屋，所以我們學(xué)會(huì)取其精華，打造屬于自己的財(cái)富。
閱讀的快樂在于汲取了知識(shí)，因?yàn)閾碛兄R(shí)所以我們快樂。
因?yàn)樵龆嗔碎啔v，所以我們快樂。讀不一樣的書，有了不同的經(jīng)歷每一本書都是作者以其多年的經(jīng)歷，或五年，或十年，或更久。這些人和事和理都是作者的總結(jié)，每個(gè)人有不同的閱歷，所以每本書就都有了不同的意境，了解更多的人與事，使我們生活增添了樂趣。閱讀的同時(shí)就好像在看電影，不同的地方就在于閱讀是自己理解出的一部屬于自己的電影。而在電影院看的更多的是導(dǎo)演對(duì)其的理解。
閱讀的快樂在于摻和了自己的理解，是自己給作者拍電影。是一種收獲，也是一種快樂。
因?yàn)橄硎芩晕覀兛鞓?。歸有光的項(xiàng)脊軒是寧?kù)o的美。
“小鳥時(shí)來啄食，人至不去?！本吧B，雖小、破、陋，但修葺之后作者依然能讀書于軒中，像個(gè)女孩子一樣，久久不出房門。讀書是一種享受，是一種放松。當(dāng)華麗的語(yǔ)句映入眼簾是視覺的享受，亦是精神的享受，在破爛的項(xiàng)脊軒中，歸有光尚能久不出軒，更何況是在現(xiàn)在這安詳舒適的環(huán)境中呢?閱讀的快樂在于它是一種享受，一種放松，也可稱之為一種娛樂。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十二
1.溺水：家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子遠(yuǎn)離野外水塘、水庫(kù)等，更不要單獨(dú)下水。即便是去正規(guī)場(chǎng)所游泳，最好也要有成人陪同。
2.交通安全：永遠(yuǎn)站在黃線的后面等車，教孩子認(rèn)識(shí)軌道交通上用的警示信號(hào)和警示標(biāo)志，告訴孩子永遠(yuǎn)不攀爬軌道前的任何欄桿，在等待時(shí)，不要讓你的孩子玩球一類會(huì)滾動(dòng)的玩具。
3.動(dòng)物咬傷：每年的5-10月是狂犬病高發(fā)期，潛伏期很長(zhǎng)。夏天孩子們?cè)谕馔?，?qǐng)務(wù)必看護(hù)好自己的孩子遠(yuǎn)離這些貓狗，不要和孩子招惹貓狗。一旦發(fā)生意外，及時(shí)就醫(yī)打疫苗。
4.滯留車內(nèi)：很多把孩子“忘”在車?yán)锏募议L(zhǎng)，事后都追悔莫及。保險(xiǎn)起見，無(wú)論何時(shí)都不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。車內(nèi)密閉狹小的空間容易造成兒童缺氧，嚴(yán)重情況下可能導(dǎo)致窒息。高溫、缺氧等情況都會(huì)奪走孩子的生命。
5.拐賣誘騙：拐賣和走失兒童，是目前社會(huì)各方都極其關(guān)注的話題。目前拐騙兒童犯罪多以中老年婦女為主，且趨于城市化、社區(qū)化。有孩子的家庭，多關(guān)注這方面新聞，各地公安部門會(huì)總結(jié)預(yù)防帖子，全民普及防止拐賣事件。
6.觸電最好在插座上裝上防電的蓋子，一旦觸電，立即關(guān)閉電開關(guān);如果離開關(guān)較遠(yuǎn)，先用干木棍把孩子與電源分開，再將小孩移到通風(fēng)的地方，解松衣服，進(jìn)行人工呼吸。
7.墜樓孩子天性好動(dòng)，千萬(wàn)別讓他脫離你的視線。別讓孩子單獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)玩耍，最好在陽(yáng)臺(tái)門口加圍欄，使孩子無(wú)法通過，此外，絕對(duì)不可在陽(yáng)臺(tái)上有墊腳的東西，以防萬(wàn)一。
8.燙傷夏季穿著較單薄，這增加了燙傷的可能性，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要注意將熱水、熱湯、粥等放置在安全的地方。一旦發(fā)生燙傷要用流動(dòng)水沖洗傷口，不要涂抹牙膏、醬油等物品，并及時(shí)送往醫(yī)院做專業(yè)處理。
9.誤食盡量將藥品存放在孩子取不到的地方，但是如果一旦孩子誤服了藥品，就應(yīng)立即送往附近的醫(yī)院搶救。家長(zhǎng)還要辨明孩子吃的是什么藥物或毒物，如果搞不清楚，就要將裝藥品或毒物的瓶子及小孩的嘔吐物，一同帶往醫(yī)院檢查。
10.浴缸在家中的大浴缸內(nèi)泡澡，不管是對(duì)大人還是小孩而言都具有相同的誘惑。然而，調(diào)查顯示，在家中溺水身亡的孩子中，80%在4歲以下。專家稱，約2.5厘米深的水就足以淹死孩子。也許你不信，但想象一下，如果孩子單獨(dú)走到濕滑的浴缸，面朝下摔在浴缸里的話，這一點(diǎn)點(diǎn)水也會(huì)致命。因此，孩子在浴缸洗澡時(shí)，父母必須始終在孩子身邊，哪怕接個(gè)電話的工夫都有可能發(fā)生意外。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十三
在這個(gè)暑假生活中，我經(jīng)歷了許許多多的或開心或有趣或刺激的故事，多的數(shù)不清，就猶如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕，下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!
就在快上中學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的同學(xué)在qq群里發(fā)出公告，星期六下午2:00準(zhǔn)時(shí)騎車到學(xué)校集合。聽到這個(gè)消息，我欣喜萬(wàn)分，高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想:這肯定又是出去玩耍發(fā)出的公告。
星期六下午我騎著車早早的來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多人。待人數(shù)到齊后，大家排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家始終保持著隊(duì)伍，遠(yuǎn)看就好像一條長(zhǎng)龍，街上看到的人都議論紛紛。
不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地--龜湖公園。我們駛進(jìn)龜湖公園一旁的小路，發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭，水四處飛濺，像空降兵一樣輕輕的落到了草地上，滋潤(rùn)草坪。我放下車，像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去，好像停也停不下來似的。
這時(shí)水向我飛射過來，把我淋成了落湯雞，大家立即笑得前俯后昂，合不開嘴。我呆呆地站在那兒，不知所措。這時(shí)，水流又一次向我噴射過來，淋得我一身，于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻，我突發(fā)其感，立即拿起噴射頭旋轉(zhuǎn)器的中間，轉(zhuǎn)到了他們所處的位置，趁他們還在笑的時(shí)候，我趁其不備，噴了過去把他們淋了一身濕，于是我也跟著哈哈大笑起來。就這樣我報(bào)了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣，便像兇狠的惡狼朝我沖了過來，我驚慌失措，不知怎么辦。望著四處飛濺的水，我立即拿起來向他們噴射過去。待他們到達(dá)水龍頭的地方，大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭(zhēng)來奪去，都想霸占住這個(gè)“王位”。
這就是我的暑假生活其中的一天，一天開心的趣事!
“丁鈴鈴，丁鈴鈴?！蹦窃瓉砬宕嗟南抡n鈴聲，聽起來卻有點(diǎn)刺耳。這一告別，還不知道多久才能夠見面。而我們現(xiàn)在應(yīng)該離開母校，投入到豐富多彩的暑假生活中去。
唉，想來想去還是與水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水，可是，我凍得直打哆嗦，好像變成了一塊閃閃發(fā)光的冰，又仿佛來到了北極。總之，這水娃娃接待客人，可真是太“熱情”了，都把我?guī)нM(jìn)北極了!
終于，我適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我在水里慢慢地走動(dòng)，一步一步地移到對(duì)面。時(shí)間一分一秒地溜走了，在我的不斷努力下，終于到了對(duì)面。我還根據(jù)我學(xué)游泳的情況，做了一張游泳卡，里面記載著第一天到第十五天的游泳情況。我一看到這張卡片，我就會(huì)心一笑，回憶著那段充滿了快樂的時(shí)光，心里暗想:下一次，我一定還要去。那張卡片，就成了我的開心果，只要輕輕地咬一口，心里就會(huì)美滋滋的，我就會(huì)利用這種甜水，抹去心中那充滿痛苦的刀。
暑假計(jì)劃書手抄報(bào)篇十四
2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通;。
3、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出(注意時(shí)間不要長(zhǎng));。
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸;。
5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓;。
6、換上干的衣服、注意保暖;。
7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時(shí)不要去危舊房屋、殘?jiān)珨啾凇⒖諘缫巴?、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時(shí)躲避;也不要去河道游泳。
1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。
2、脫離電源。用絕緣物(木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。
4、包扎電燒傷傷口。
5、速送醫(yī)院。
1、正確判斷傷情和受傷部位;。
2、注意正確的搬動(dòng)傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體;。
3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位;。
4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折;。
5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
1、立即脫離險(xiǎn)境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。
8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。