演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞特定信息或者觀點的文本，它是一種重要的交流方式，可以幫助人們表達自己的想法和觀點。演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、會議演講等等。通過演講稿，人們可以向聽眾傳遞自己的觀點，表達自己的想法，激發(fā)聽眾的思考和共鳴。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的演講樣本和演講技巧。2.不同領域中的演講稿可以給我們帶來不同的啟示和靈感。
文明班級評比演講稿篇一
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――7年4班。沐浴著。
陽光雨露，我們在梅江中學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成。
想起，但是升入初中后，也總有一個集體讓你魂牽夢系――班級。這里，是異地學子的精神。
家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩意的居所，更有“以人為本，學生第一”的。
終極關懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學生、文明禮貌。
率??都是用心經營的結果，是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。
是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，
共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，
安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。同學們出。
教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4。
班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。
下，班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負擔，班干部是老師的得力小助手。如：每。
期的黑板報，在高雯、王雨柔等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容。
豐富，主題鮮明。
作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學習環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設中，
活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。升入中學后新的7年。
領導們把您們那寶貴的一票投給我們！謝謝大家。
月日篇二：初二競選文明班級演講稿演講稿大家好，我是來自初二三班的xxx同學，我是xxx同學，我們班，競選“管理特色班級”
每一次的到來。之所以會有溫暖，是因為它有著一股凝聚力。那問一問我們自己，這股凝聚。
學習環(huán)境，才能使同學們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學習氛圍，才能提高班級同學的學習。
紅花”政策。通過值日班長的記錄，統(tǒng)計班級及同學個人一周的情況，再依據班級的制度進。
不僅能管理好班級，還能帶動同學學習，為班級做貢獻的積極性，同時也能成為同學評優(yōu)的。
成為以后永遠的回憶?，F(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來回顧本學期的點點滴滴吧。
1．每日名言。
2．值日班長記錄表。
3．加分減分表。
4．“小紅花”
5．春季趣味運動會。
7．常規(guī)獎狀。
8．義賣。
9．青春儀式。
10．春游。
11．班會。
會）b.花的語言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復雜，但一直飽含著永不停息的。
青春。
（青春儀式）。
c.中國人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達自己的情感，這不正如春。
游
著
的
間隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一。
重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢源孀钫?。
貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績，形成。
優(yōu)秀的班集體。
我們的班級中有時會有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題，并及時改正，
我們就會通向成功。
我們相信，就像浩渺煙波起于一粒水滴，綠浪層層起于每一顆小草一般，我們的逐漸成長，
最終會孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅韌，必然會磨礪絢爛的成功。因為我清。
清楚楚的感受到了這份平靜中默流動的純純真情和絲絲相繞的緊密團結。(停頓)。
今天，我們站在這里，與其說是展示與爭取，不如說是對我們集體的嘉獎，剛剛所展示。
的，是我們大家的軍功章。我們，是這個大家庭中獨特的無法取代的一員；我們，是最棒。
的！
結束語：讓大自然順著自己的規(guī)律去運行，我們就能享受到風調雨順，麗日落云；讓班。
-對啊，一路走來，陽光見證，舍我其誰！這是哪個班？――――一生一世。
―生一世。
-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會。
想在這里用最充沛的熱情說。
沒有任何東西會實現(xiàn)！
就點點滴滴的感動。
-i’myou。
熱氣騰騰的咖啡。
默帝，但我們的內心也都是一樣的熱情-一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？
――――一生一世！fighting!篇四：競選文明班級演講稿競選文明班級演講稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――四（1）班。沐浴著。
陽光雨露，我們在磨黑鎮(zhèn)第二小學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，
方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，
共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項。
工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在。
四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。
二、班干部是老師的得力助手。
競選文明班級演講稿我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同。
為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各。
項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在。
自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題。
鮮明。
人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。
學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學們會誠懇地為他指出??
有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四。
繼續(xù)努力的動力！篇五：競選校文明班級的演講稿競選校文明班級的演講稿。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學會吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_。
4、不比闊氣比志氣。
要站上來，臺下同學可以來說以些他（她）的優(yōu)點。這個活動，使同學們愈加自信，并且正。
確認識和評價了自己。
走進充滿書香的七（4）班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學們自己設計的，
激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力?！?BR> 這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學連續(xù)――。
寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學會得到。
久，就一定能實現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己。
不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子。
們去學會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。??第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。
此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。
文明班級評比演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講文明，懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……風雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對不起，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對你文明，你先讓學會對每一個人文明，把你的文明做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明班級評比演講稿篇三
尊敬的老師，家長、親愛同學們：
下午好!我是八(2)班的鄧芳，今天，我演講的題目是《我要做個文明人》。
文明，是向同學打聲招呼，是一句“對不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行為!
在生活中，要遵守學校紀律，尊敬師長，尊老愛幼;同學之間要團結友愛，互相幫助;愛護花草樹木，熱愛勞動，不損壞建筑物，遵守交通規(guī)則，要語言文明，拒絕臟話。
文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯?shù)穆?，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動中散發(fā)迷人的光彩。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人。
我們一起努力吧!
我的演講到此結束！
謝謝大家！
文明班級評比演講稿篇四
文明班級建設演講稿由本站會員“991cpu”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文明班級建設演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師、同學們：
大家早。
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的.同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
文明班級建設演講稿如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他文明班級建設演講稿范文。
文明班級評比演講稿篇五
尊敬的老師，家長、親愛同學們：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園！
文明班級評比演講稿篇六
尊敬的各位老師，同學們:
大家好，我是四年級五班的xxx。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園?！?BR> 五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國燦爛的文化；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學們的健康成長，嚴重的損害了學校的形象。
我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
同學們，輕語慢行是一個好的習慣，更是一個人的素質體現(xiàn)，我相信，只要我們人人都能做到，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生，一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學們，讓我們行動起來吧，為了你，為了我，為了我們每一個，讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明班級評比演講稿篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！
老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后，感覺收獲很多。
在日常生活中，我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為，比如上課做小動作，講話；隨地吐痰；有時同學們在一起交談，說臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴重損害了我們小學生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上?！蓖ㄟ^《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。
一個文明好少年，要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；在社會講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
同學們，我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領，爭做一個文明好少年。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明班級評比演講稿篇八
本學年以來，在學校各級領導的關懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進步，在爭創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績。
在我們班級，講文明，樹新風蔚然成風，尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進心和進取精神，上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績，本學期期中考試語文平均成績年級第一第二，英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。
同學之間團結友愛，互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中，同學之間的團結與有愛表現(xiàn)得很充分，一個同學被子疊得不好，其他同學就會上去幫她，一個同學手劃破了，其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下，我們班獲得了軍訓優(yōu)秀連隊的稱號，并且獲得了個人最佳表演獎。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個特點。每次學校搞活動，班干部都會積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報，到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講，班干部會主動提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會主動揀起來，讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下，班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽，在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績，眼保健操獲得一等獎，黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。
我們班的同學還關心國家大事，積極參與社會各項活動，在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名，個人第二。四川地震災害發(fā)生后，每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區(qū)群眾轉達我們的關心和慰問，許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款，得知學校不接受學生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道，更加激發(fā)了每個同學的愛國熱情，化為每個同學努力學習的動力，最近一段時間以來，同學們學習更加自覺勤奮。
在學好教學內容的同時，我們班學生也注重多方面發(fā)展，很多同學參加了各種藝術和技術課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點，學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當然，我們取得的這些進步，與兄弟班級比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績，以實際行動，回報社會的期望、老師的努力。
文明班級評比演講稿篇九
一、出勤(10分)。
1、遲到、無故早退每人次扣1分，曠課每人每節(jié)次扣2分;請病事假不扣分。
2、故意逃避不參加升旗、做操、集會的扣3分/人次。
3、非特殊原因，不按時出課間操，做眼保健操的班級扣10分/次。
二、學習(20分)。
1、各項作業(yè)要按時交齊，按質量、數(shù)量完成。抽查每缺交一本作業(yè)扣1分。
2、上甲課做乙事，上課不認真聽講扣1分/人次。
3、上課出現(xiàn)教學事故，扣所在班級5—20分。
4、早讀課前紀律好，讀書風氣濃且聲音宏亮;廣播時間認真收聽，無吵鬧行為;眼保健操認真做。(違者扣1分/人次)。
5、自習課或者其他練習課堂，無人看管，班級吵鬧，影響較大扣5分/次。
三、紀律(20分)。
1、到功能室上課、出操、升旗、集會時，在指定地點列隊，依次入場。發(fā)現(xiàn)混亂情形扣1分/人次。
2、下課時間(非上課中)及時關燈，水龍頭人走隨手關。違者扣1分/次。
3、亂寫亂畫，折花弄柳，踐踏花圃、每人次扣1分。
4、上課不認真，看課外書等情況者，科任教師將名字報到政教處，視情況扣分。
5、下課時間不在課室和走廊追逐打鬧、高聲叫喊;不亂扔垃圾、不高空擲物，不做兇險游戲。違者視情況扣1-10分。
6、發(fā)現(xiàn)下列情節(jié)者，扣所在班級2-20分，從嚴處理并全校通報：私自下河塘水庫洗澡;勒索報復他人;小偷小摸屢教不改;打電子游戲機(進游戲機室)或上網吧;吸煙、酗酒、賭博;打架斗毆;欺負小同學;惡意頂撞教師。
7、不在指定地點就餐扣1分/人次。
四、衛(wèi)生(30分)。
各班堅持對教室和公共環(huán)保區(qū)進行每天兩小掃，周五大掃除。具體要求：
1、地面：室內、走廊地面保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡塵土等污物。
2、墻壁：室內、走廊墻壁要保持干凈整潔。做到無手印、無鞋印、無球印、無墨水印、無蛛網、無粉筆字等印跡。
3、桌椅：教室內課桌椅的排放要做到排行整齊，做到無刻畫，抽屜無垃圾，損壞的要及時修理，教學平臺要保持內外整潔，粉筆及粉筆刷裝在盒子內并擺放整齊。
4、窗戶：各室窗戶玻璃、窗臺和防盜網要保持潔凈、無積灰;學生放學離班前及時關好門窗。
5、黑板：教室前黑板每天上、下午放學后要用布擦凈，每日清理黑板槽內粉筆灰。
6、垃圾：各班內的垃圾要及時清倒到學校指定位置，做到垃圾不過夜，不亂倒。
7、用具：教室內的用具要定點安放;擺放整齊、雅觀。
8、公共區(qū)：無廢棄紙張與塑料袋，無雜石與亂草。
9、各班堅持衛(wèi)生保潔，每發(fā)現(xiàn)1人次亂丟垃圾扣該生所在班級1分。
個人衛(wèi)生以《學生行為規(guī)范》為準。學校衛(wèi)生每天檢查一次，上述各項均每發(fā)現(xiàn)一處不衛(wèi)生扣1分。
五、安全(10分)。
1、實行安全事故一票否決制。凡出安全事故的班級，當周的安全分為零且當周不能評文明班，并追究其責任。
2、本細則所述安全事故的界定：因班級管理不善造成學生傷害，家長強烈投訴;學生急病必須送醫(yī)院就醫(yī)而貽誤時機;發(fā)生惡性事件等有損學校聲譽的事故。(屬意外傷害及時就醫(yī)而家長無投訴除外)。
3、未滿12周歲學生嚴禁騎自行車上學。每發(fā)現(xiàn)一次扣5分并從嚴處理。
4、在任何場所做危險動作，包括爬圍墻，吊球架，持利刃，玩火具等，每人次扣5分。
5、放學后未按時離校，在學校逗留者，每人次扣3分。
六、公共財產與少先隊(10分)。
1、故意損壞桌凳扣2分并修補好。
2、故意損壞電視機和教室平臺、電腦等，視其損壞程度扣1—10分，并將賠償學校經濟損失。
3、所有少先隊員在校期間必須佩戴好紅領巾;奏國歌時，面向國旗行隊禮，不得交談，隨意亂動或做其它動作。(少先隊每日檢查2次，發(fā)現(xiàn)違者扣1分/人次)。
七、獎分(上不封頂)。
1、做好人好事受社會表揚的，視情況由學校通報給予加分。
2、推薦學生參與學校工作、活動，并完成得很好的班級、個人給予加1-10分(例如：值日生、升旗手、少先隊、各項競賽獲獎等)。每日在獎分欄中詳細公布。大隊干部按60%給各班推薦的隊干工作情況加該班級2分，40%不加分。
3、行政、中層干部巡查評價加分，或扣分。
4、學校安排的活動，如有組織方案加分則以組織方案為準，否則一、二、三等獎分別加20、10、5分。
5、寫廣播稿每篇加0.5分，被選讀的稿件加1分。
八、說明事項：
為培養(yǎng)學生的自治、自理、自律能力，文明班級評比的督查工作，實行由政教、少先隊輔導員共同指導下的少先大隊值日制度：
1、帶領值日干部檢查、登記、公布檢查結果;。
2、少先隊負責將每天的檢查結果進行書面公示;。
3、每月月底進行統(tǒng)計，德育處評出當月的文明班。
4、評比及獎勵。
每周總分100分，設扣分與加分項目，少先隊負責將每天檢查結果公布，每周進行獎扣分相抵統(tǒng)計并公布評出前3名為文明班級。期末對文明班級獲得次數(shù)進行統(tǒng)計，依等第發(fā)放獎金。
5、未明事項，解釋權屬學校。
文明班級評比演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是會計1203班的副班長鄭華。我將代表會計1203班全體同學為大家展示我們的班集體。2012年9月，素不相識的43人和楊玥老師因為緣分聚到了一起，組成了現(xiàn)在的會計1203班。后來因為我班一名同學參軍，所以變?yōu)榱诉@個42人的大家庭。我們靠著團結、拼搏的精神一步步、腳踏實地的建設著我們的班集體。
我將從班級建設、主題班會、實踐活動、成果展示等以下四個方面為您介紹我們的班集體。首先是班級建設。我們班實行1+1+9+33的管理模式，第一個“1”指的是輔導員唐和老師，第二個“1”則是指班主任楊玥老師，“9”是指我們9個人組成的班委會，33就是班里的其他同學了。我們以科學的管理模式，開展班級的各項日?；顒?。認真貫徹落實“上傳下達”的核心工作思想。2012年10月初，我們創(chuàng)建了9人組成的班委會，一直沿用至今。班委會成員團結一致，用心去建設這個大家庭。9名班委認真負責，老師下達的各項工作都能在第一時間內貫徹落實到班級的每一位成員。開學之初，我們對班級進行了一系列的精心布置。設有宣傳欄、公示欄、板報欄，三欄實時更新，便于同學們能夠在第一時間領悟院系的各種思想精神，這也是我們班委工作傳達渠道之一。
會通過一段小短劇向您展現(xiàn)我們的風采。
文明禮貌體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，尊重他人顯得尤為重要。在社會競爭如此激烈的今天，在中國夢的大趨勢下，作為新一代的大學生要想實現(xiàn)自己的夢想，就要靠現(xiàn)在一點一滴的積累。
接下來是實踐活動。三月是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。我班同學積極參與無償獻血活動。在班長朱峻宏，書記王玉巧的帶領下，積極行動起來，利用休息時間，走進實訓中心打掃衛(wèi)生。工作中，既有分工又有合作，積極主動，不怕臟，不怕累，感受著學雷鋒帶來的快樂。經過同學們的清掃，每一間實訓室都變得更加干凈整潔，為老師和同學們提供了更好的工作和學習環(huán)境。
最后一個模塊是成果展示。在學雷鋒活動中，我班同學的行動和表現(xiàn)，得到了實訓中心老師們的一致好評。實訓中心老師特送來表揚信對我班同學進行表揚。高度肯定了我班的`此次活動。
文明禮貌月已經過去了，但是我們的文明之旅并沒有結束。請大家在日后共同見證我們的成長。
謝謝大家
我叫梁夢玲，是二年級（一）班的一名少先隊員。我演講的題目是：《做講文明的小學生》，講文明，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在學校，要做講文明的好學生。遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，專心聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學和睦相處，友好合作；得理讓人，失理道歉；尊重、信任同學；同學有困難，要熱心幫助；學習努力，不怕苦不怕累，遇到問題，要學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，熱愛班集體，為班集體爭光。
在家里，要做講文明的好孩子。不嬌不慣，尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，要爭做講文明的小公民。遵守交通規(guī)規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起。同學們，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。 那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
己，沒有做到尊重別人。
作為祖國未來的希望應改正自我，嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。 毫不疑問，我們每位小學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責。 文明禮儀，從我們做起。
太安中?。毫昙壎?BR> 大家早上好，我是五二班李文麗，我演講的題目是文明禮儀
講究文明禮儀是構建和諧社會的一項重要內容，作為社會中的一員，如果人人都能講究文明禮儀、遵守禮儀規(guī)則，處處禮讓三分、謙遜有禮,那么整個社會將是一個祥和、融洽的美好世界。反之則將出現(xiàn)混亂、戰(zhàn)爭、災難等等，可謂“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，這應該是文明禮儀重要意義的最好詮釋。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產和寶貴財富。在構建和諧社會的今天，文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明時代內涵，“明禮誠信”如今已成為全體公民基本道德規(guī)范的重要內容。隨著國與國、人與人之間交往的頻繁、交往范圍的擴大，了解、掌握符合時代特征的禮儀規(guī)范，已成為越來越多人的需要。交往中禮儀得體，對內有利于促進和諧社會的建設，對外可架設理解與友誼的橋梁，更好地服務于維護世界和平、維護公共秩序及促進經濟共同發(fā)展。
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。
文明禮儀，小處講，關乎個人的臉面，大處說，關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當今建設社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“不學禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?BR> 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮，實在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準則，得到很多人的尊重，取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙。 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！
文明班級評比演講稿篇十一
各位同學、老師：
大家好!
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝!
文明班級評比演講稿篇十二
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少?？偨Y而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
文明班級評比演講稿篇十三
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
本學年以來，在學校各級領導的關懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進步，在爭創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績。
在我們班級，講文明，樹新風蔚然成風，尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進心和進取精神，上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績，本學期期中考試語文平均成績年級第一第二，英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。
同學之間團結友愛，互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中，同學之間的團結與有愛表現(xiàn)得很充分，一個同學被子疊得不好，其他同學就會上去幫她，一個同學手劃破了，其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下，我們班獲得了軍訓優(yōu)秀連隊的稱號，并且獲得了個人最佳表演獎。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個特點。每次學校搞活動，班干部都會積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報，到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講，班干部會主動提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會主動揀起來，讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下，班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽，在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績，眼保健操獲得一等獎，黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。
我們班的同學還關心國家大事，積極參與社會各項活動，在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名，個人第二。四川地震災害發(fā)生后，每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區(qū)群眾轉達我們的關心和慰問，許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款，得知學校不接受學生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道，更加激發(fā)了每個同學的愛國熱情，化為每個同學努力學習的動力，最近一段時間以來，同學們學習更加自覺勤奮。
在學好教學內容的同時，我們班學生也注重多方面發(fā)展，很多同學參加了各種藝術和技術課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點，學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當然，我們取得的這些進步，與兄弟班級比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績，以實際行動，回報社會的期望、老師的努力。
文明班級評比演講稿篇十四
指導思想：為加強我校學生在校常規(guī)管理工作，促進學生從小養(yǎng)成文明行為習慣，促進班隊工作正常有序地開展，經研究，決定通過評比表揚先進，樹立榜樣。評比方案如下：
一、評比辦法：
1.每天由紅領巾值日崗的成員在分管老師的帶領下根據學生的表現(xiàn)進行一日常規(guī)檢查評比打分。
2.每月依據一日常規(guī)檢查得分的情況以及行政值日檢查記載進行班級考核。
3.學期結束再次進行班級考核，此次考核加入班級內的學生榮譽、學生比賽、班級榮譽、班級得分的甲酚情況，按各班得分由高到低評選“文明班級”，原則上各年級組“文明班級”數(shù)為一個。
4.文明班級評選實行“一票否決”制，凡是有涉及一票否決項目的班級不得被評為“文明班級”。
二、獎勵辦法：
期末獲得“文明班級”稱號的班集體，學校將公開表彰、頒發(fā)證書，班主任可獲得優(yōu)秀班主任稱號并享受一定物質獎勵。
三、一票否決：如有以下情況將取消月度文明班級或文明班級的評比資格：
1.班主任未上交每學期一篇班隊工作總結、中隊工作記載簿或教育隨筆、中隊主題隊會活動方案的。
2.學期內班級發(fā)生重大安全責任事故，造成不良影響的。
3.班級內有學生嚴重破壞公物，造成不良影響的。
4.班主任推委、懈怠部門工作任務，影響學校正常工作開展的。
5.班隊組織不健全，班規(guī)不完善或未能有效執(zhí)行的，班風不正的(民意測驗)。
四、此評比方案最終解釋權歸德育處，未盡事宜，另行規(guī)定。
文明班級評比演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
文明班級評比演講稿篇一
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――7年4班。沐浴著。
陽光雨露，我們在梅江中學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成。
想起，但是升入初中后，也總有一個集體讓你魂牽夢系――班級。這里，是異地學子的精神。
家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩意的居所，更有“以人為本，學生第一”的。
終極關懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學生、文明禮貌。
率??都是用心經營的結果，是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。
是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，
共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，
安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。同學們出。
教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4。
班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。
下，班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負擔，班干部是老師的得力小助手。如：每。
期的黑板報，在高雯、王雨柔等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容。
豐富，主題鮮明。
作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學習環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設中，
活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。升入中學后新的7年。
領導們把您們那寶貴的一票投給我們！謝謝大家。
月日篇二：初二競選文明班級演講稿演講稿大家好，我是來自初二三班的xxx同學，我是xxx同學，我們班，競選“管理特色班級”
每一次的到來。之所以會有溫暖，是因為它有著一股凝聚力。那問一問我們自己，這股凝聚。
學習環(huán)境，才能使同學們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學習氛圍，才能提高班級同學的學習。
紅花”政策。通過值日班長的記錄，統(tǒng)計班級及同學個人一周的情況，再依據班級的制度進。
不僅能管理好班級，還能帶動同學學習，為班級做貢獻的積極性，同時也能成為同學評優(yōu)的。
成為以后永遠的回憶?，F(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來回顧本學期的點點滴滴吧。
1．每日名言。
2．值日班長記錄表。
3．加分減分表。
4．“小紅花”
5．春季趣味運動會。
7．常規(guī)獎狀。
8．義賣。
9．青春儀式。
10．春游。
11．班會。
會）b.花的語言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復雜，但一直飽含著永不停息的。
青春。
（青春儀式）。
c.中國人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達自己的情感，這不正如春。
游
著
的
間隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一。
重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢源孀钫?。
貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績，形成。
優(yōu)秀的班集體。
我們的班級中有時會有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題，并及時改正，
我們就會通向成功。
我們相信，就像浩渺煙波起于一粒水滴，綠浪層層起于每一顆小草一般，我們的逐漸成長，
最終會孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅韌，必然會磨礪絢爛的成功。因為我清。
清楚楚的感受到了這份平靜中默流動的純純真情和絲絲相繞的緊密團結。(停頓)。
今天，我們站在這里，與其說是展示與爭取，不如說是對我們集體的嘉獎，剛剛所展示。
的，是我們大家的軍功章。我們，是這個大家庭中獨特的無法取代的一員；我們，是最棒。
的！
結束語：讓大自然順著自己的規(guī)律去運行，我們就能享受到風調雨順，麗日落云；讓班。
-對啊，一路走來，陽光見證，舍我其誰！這是哪個班？――――一生一世。
―生一世。
-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會。
想在這里用最充沛的熱情說。
沒有任何東西會實現(xiàn)！
就點點滴滴的感動。
-i’myou。
熱氣騰騰的咖啡。
默帝，但我們的內心也都是一樣的熱情-一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？
――――一生一世！fighting!篇四：競選文明班級演講稿競選文明班級演講稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――四（1）班。沐浴著。
陽光雨露，我們在磨黑鎮(zhèn)第二小學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，
方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，
共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項。
工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在。
四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。
二、班干部是老師的得力助手。
競選文明班級演講稿我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同。
為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各。
項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在。
自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題。
鮮明。
人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。
學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學們會誠懇地為他指出??
有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四。
繼續(xù)努力的動力！篇五：競選校文明班級的演講稿競選校文明班級的演講稿。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學會吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_。
4、不比闊氣比志氣。
要站上來，臺下同學可以來說以些他（她）的優(yōu)點。這個活動，使同學們愈加自信，并且正。
確認識和評價了自己。
走進充滿書香的七（4）班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學們自己設計的，
激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力?！?BR> 這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學連續(xù)――。
寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學會得到。
久，就一定能實現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己。
不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子。
們去學會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。??第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。
此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。
文明班級評比演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講文明，懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……風雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對不起，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對你文明，你先讓學會對每一個人文明，把你的文明做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明班級評比演講稿篇三
尊敬的老師，家長、親愛同學們：
下午好!我是八(2)班的鄧芳，今天，我演講的題目是《我要做個文明人》。
文明，是向同學打聲招呼，是一句“對不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行為!
在生活中，要遵守學校紀律，尊敬師長，尊老愛幼;同學之間要團結友愛，互相幫助;愛護花草樹木，熱愛勞動，不損壞建筑物，遵守交通規(guī)則，要語言文明，拒絕臟話。
文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯?shù)穆?，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動中散發(fā)迷人的光彩。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人。
我們一起努力吧!
我的演講到此結束！
謝謝大家！
文明班級評比演講稿篇四
文明班級建設演講稿由本站會員“991cpu”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文明班級建設演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師、同學們：
大家早。
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的.同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
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文明班級評比演講稿篇五
尊敬的老師，家長、親愛同學們：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園！
文明班級評比演講稿篇六
尊敬的各位老師，同學們:
大家好，我是四年級五班的xxx。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園?！?BR> 五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國燦爛的文化；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學們的健康成長，嚴重的損害了學校的形象。
我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
同學們，輕語慢行是一個好的習慣，更是一個人的素質體現(xiàn)，我相信，只要我們人人都能做到，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生，一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學們，讓我們行動起來吧，為了你，為了我，為了我們每一個，讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明班級評比演講稿篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！
老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后，感覺收獲很多。
在日常生活中，我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為，比如上課做小動作，講話；隨地吐痰；有時同學們在一起交談，說臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴重損害了我們小學生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上?！蓖ㄟ^《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。
一個文明好少年，要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；在社會講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
同學們，我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領，爭做一個文明好少年。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明班級評比演講稿篇八
本學年以來，在學校各級領導的關懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進步，在爭創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績。
在我們班級，講文明，樹新風蔚然成風，尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進心和進取精神，上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績，本學期期中考試語文平均成績年級第一第二，英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。
同學之間團結友愛，互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中，同學之間的團結與有愛表現(xiàn)得很充分，一個同學被子疊得不好，其他同學就會上去幫她，一個同學手劃破了，其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下，我們班獲得了軍訓優(yōu)秀連隊的稱號，并且獲得了個人最佳表演獎。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個特點。每次學校搞活動，班干部都會積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報，到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講，班干部會主動提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會主動揀起來，讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下，班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽，在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績，眼保健操獲得一等獎，黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。
我們班的同學還關心國家大事，積極參與社會各項活動，在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名，個人第二。四川地震災害發(fā)生后，每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區(qū)群眾轉達我們的關心和慰問，許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款，得知學校不接受學生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道，更加激發(fā)了每個同學的愛國熱情，化為每個同學努力學習的動力，最近一段時間以來，同學們學習更加自覺勤奮。
在學好教學內容的同時，我們班學生也注重多方面發(fā)展，很多同學參加了各種藝術和技術課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點，學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當然，我們取得的這些進步，與兄弟班級比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績，以實際行動，回報社會的期望、老師的努力。
文明班級評比演講稿篇九
一、出勤(10分)。
1、遲到、無故早退每人次扣1分，曠課每人每節(jié)次扣2分;請病事假不扣分。
2、故意逃避不參加升旗、做操、集會的扣3分/人次。
3、非特殊原因，不按時出課間操，做眼保健操的班級扣10分/次。
二、學習(20分)。
1、各項作業(yè)要按時交齊，按質量、數(shù)量完成。抽查每缺交一本作業(yè)扣1分。
2、上甲課做乙事，上課不認真聽講扣1分/人次。
3、上課出現(xiàn)教學事故，扣所在班級5—20分。
4、早讀課前紀律好，讀書風氣濃且聲音宏亮;廣播時間認真收聽，無吵鬧行為;眼保健操認真做。(違者扣1分/人次)。
5、自習課或者其他練習課堂，無人看管，班級吵鬧，影響較大扣5分/次。
三、紀律(20分)。
1、到功能室上課、出操、升旗、集會時，在指定地點列隊，依次入場。發(fā)現(xiàn)混亂情形扣1分/人次。
2、下課時間(非上課中)及時關燈，水龍頭人走隨手關。違者扣1分/次。
3、亂寫亂畫，折花弄柳，踐踏花圃、每人次扣1分。
4、上課不認真，看課外書等情況者，科任教師將名字報到政教處，視情況扣分。
5、下課時間不在課室和走廊追逐打鬧、高聲叫喊;不亂扔垃圾、不高空擲物，不做兇險游戲。違者視情況扣1-10分。
6、發(fā)現(xiàn)下列情節(jié)者，扣所在班級2-20分，從嚴處理并全校通報：私自下河塘水庫洗澡;勒索報復他人;小偷小摸屢教不改;打電子游戲機(進游戲機室)或上網吧;吸煙、酗酒、賭博;打架斗毆;欺負小同學;惡意頂撞教師。
7、不在指定地點就餐扣1分/人次。
四、衛(wèi)生(30分)。
各班堅持對教室和公共環(huán)保區(qū)進行每天兩小掃，周五大掃除。具體要求：
1、地面：室內、走廊地面保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡塵土等污物。
2、墻壁：室內、走廊墻壁要保持干凈整潔。做到無手印、無鞋印、無球印、無墨水印、無蛛網、無粉筆字等印跡。
3、桌椅：教室內課桌椅的排放要做到排行整齊，做到無刻畫，抽屜無垃圾，損壞的要及時修理，教學平臺要保持內外整潔，粉筆及粉筆刷裝在盒子內并擺放整齊。
4、窗戶：各室窗戶玻璃、窗臺和防盜網要保持潔凈、無積灰;學生放學離班前及時關好門窗。
5、黑板：教室前黑板每天上、下午放學后要用布擦凈，每日清理黑板槽內粉筆灰。
6、垃圾：各班內的垃圾要及時清倒到學校指定位置，做到垃圾不過夜，不亂倒。
7、用具：教室內的用具要定點安放;擺放整齊、雅觀。
8、公共區(qū)：無廢棄紙張與塑料袋，無雜石與亂草。
9、各班堅持衛(wèi)生保潔，每發(fā)現(xiàn)1人次亂丟垃圾扣該生所在班級1分。
個人衛(wèi)生以《學生行為規(guī)范》為準。學校衛(wèi)生每天檢查一次，上述各項均每發(fā)現(xiàn)一處不衛(wèi)生扣1分。
五、安全(10分)。
1、實行安全事故一票否決制。凡出安全事故的班級，當周的安全分為零且當周不能評文明班，并追究其責任。
2、本細則所述安全事故的界定：因班級管理不善造成學生傷害，家長強烈投訴;學生急病必須送醫(yī)院就醫(yī)而貽誤時機;發(fā)生惡性事件等有損學校聲譽的事故。(屬意外傷害及時就醫(yī)而家長無投訴除外)。
3、未滿12周歲學生嚴禁騎自行車上學。每發(fā)現(xiàn)一次扣5分并從嚴處理。
4、在任何場所做危險動作，包括爬圍墻，吊球架，持利刃，玩火具等，每人次扣5分。
5、放學后未按時離校，在學校逗留者，每人次扣3分。
六、公共財產與少先隊(10分)。
1、故意損壞桌凳扣2分并修補好。
2、故意損壞電視機和教室平臺、電腦等，視其損壞程度扣1—10分，并將賠償學校經濟損失。
3、所有少先隊員在校期間必須佩戴好紅領巾;奏國歌時，面向國旗行隊禮，不得交談，隨意亂動或做其它動作。(少先隊每日檢查2次，發(fā)現(xiàn)違者扣1分/人次)。
七、獎分(上不封頂)。
1、做好人好事受社會表揚的，視情況由學校通報給予加分。
2、推薦學生參與學校工作、活動，并完成得很好的班級、個人給予加1-10分(例如：值日生、升旗手、少先隊、各項競賽獲獎等)。每日在獎分欄中詳細公布。大隊干部按60%給各班推薦的隊干工作情況加該班級2分，40%不加分。
3、行政、中層干部巡查評價加分，或扣分。
4、學校安排的活動，如有組織方案加分則以組織方案為準，否則一、二、三等獎分別加20、10、5分。
5、寫廣播稿每篇加0.5分，被選讀的稿件加1分。
八、說明事項：
為培養(yǎng)學生的自治、自理、自律能力，文明班級評比的督查工作，實行由政教、少先隊輔導員共同指導下的少先大隊值日制度：
1、帶領值日干部檢查、登記、公布檢查結果;。
2、少先隊負責將每天的檢查結果進行書面公示;。
3、每月月底進行統(tǒng)計，德育處評出當月的文明班。
4、評比及獎勵。
每周總分100分，設扣分與加分項目，少先隊負責將每天檢查結果公布，每周進行獎扣分相抵統(tǒng)計并公布評出前3名為文明班級。期末對文明班級獲得次數(shù)進行統(tǒng)計，依等第發(fā)放獎金。
5、未明事項，解釋權屬學校。
文明班級評比演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是會計1203班的副班長鄭華。我將代表會計1203班全體同學為大家展示我們的班集體。2012年9月，素不相識的43人和楊玥老師因為緣分聚到了一起，組成了現(xiàn)在的會計1203班。后來因為我班一名同學參軍，所以變?yōu)榱诉@個42人的大家庭。我們靠著團結、拼搏的精神一步步、腳踏實地的建設著我們的班集體。
我將從班級建設、主題班會、實踐活動、成果展示等以下四個方面為您介紹我們的班集體。首先是班級建設。我們班實行1+1+9+33的管理模式，第一個“1”指的是輔導員唐和老師，第二個“1”則是指班主任楊玥老師，“9”是指我們9個人組成的班委會，33就是班里的其他同學了。我們以科學的管理模式，開展班級的各項日?；顒?。認真貫徹落實“上傳下達”的核心工作思想。2012年10月初，我們創(chuàng)建了9人組成的班委會，一直沿用至今。班委會成員團結一致，用心去建設這個大家庭。9名班委認真負責，老師下達的各項工作都能在第一時間內貫徹落實到班級的每一位成員。開學之初，我們對班級進行了一系列的精心布置。設有宣傳欄、公示欄、板報欄，三欄實時更新，便于同學們能夠在第一時間領悟院系的各種思想精神，這也是我們班委工作傳達渠道之一。
會通過一段小短劇向您展現(xiàn)我們的風采。
文明禮貌體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，尊重他人顯得尤為重要。在社會競爭如此激烈的今天，在中國夢的大趨勢下，作為新一代的大學生要想實現(xiàn)自己的夢想，就要靠現(xiàn)在一點一滴的積累。
接下來是實踐活動。三月是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。我班同學積極參與無償獻血活動。在班長朱峻宏，書記王玉巧的帶領下，積極行動起來，利用休息時間，走進實訓中心打掃衛(wèi)生。工作中，既有分工又有合作，積極主動，不怕臟，不怕累，感受著學雷鋒帶來的快樂。經過同學們的清掃，每一間實訓室都變得更加干凈整潔，為老師和同學們提供了更好的工作和學習環(huán)境。
最后一個模塊是成果展示。在學雷鋒活動中，我班同學的行動和表現(xiàn)，得到了實訓中心老師們的一致好評。實訓中心老師特送來表揚信對我班同學進行表揚。高度肯定了我班的`此次活動。
文明禮貌月已經過去了，但是我們的文明之旅并沒有結束。請大家在日后共同見證我們的成長。
謝謝大家
我叫梁夢玲，是二年級（一）班的一名少先隊員。我演講的題目是：《做講文明的小學生》，講文明，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在學校，要做講文明的好學生。遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，專心聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學和睦相處，友好合作；得理讓人，失理道歉；尊重、信任同學；同學有困難，要熱心幫助；學習努力，不怕苦不怕累，遇到問題，要學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，熱愛班集體，為班集體爭光。
在家里，要做講文明的好孩子。不嬌不慣，尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，要爭做講文明的小公民。遵守交通規(guī)規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起。同學們，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。 那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
己，沒有做到尊重別人。
作為祖國未來的希望應改正自我，嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。 毫不疑問，我們每位小學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責。 文明禮儀，從我們做起。
太安中?。毫昙壎?BR> 大家早上好，我是五二班李文麗，我演講的題目是文明禮儀
講究文明禮儀是構建和諧社會的一項重要內容，作為社會中的一員，如果人人都能講究文明禮儀、遵守禮儀規(guī)則，處處禮讓三分、謙遜有禮,那么整個社會將是一個祥和、融洽的美好世界。反之則將出現(xiàn)混亂、戰(zhàn)爭、災難等等，可謂“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，這應該是文明禮儀重要意義的最好詮釋。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產和寶貴財富。在構建和諧社會的今天，文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明時代內涵，“明禮誠信”如今已成為全體公民基本道德規(guī)范的重要內容。隨著國與國、人與人之間交往的頻繁、交往范圍的擴大，了解、掌握符合時代特征的禮儀規(guī)范，已成為越來越多人的需要。交往中禮儀得體，對內有利于促進和諧社會的建設，對外可架設理解與友誼的橋梁，更好地服務于維護世界和平、維護公共秩序及促進經濟共同發(fā)展。
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。
文明禮儀，小處講，關乎個人的臉面，大處說，關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當今建設社會主義精神文明的需要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“不學禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?BR> 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮，實在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準則，得到很多人的尊重，取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙。 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！
文明班級評比演講稿篇十一
各位同學、老師：
大家好!
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝!
文明班級評比演講稿篇十二
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少?？偨Y而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
文明班級評比演講稿篇十三
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
本學年以來，在學校各級領導的關懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進步，在爭創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績。
在我們班級，講文明，樹新風蔚然成風，尊重教師、友愛同學是每個同學的自覺行動。到我們班級最大的感受就是每個同學都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進心和進取精神，上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學好問是我們班非常鮮明的特點。好的學風帶來好的成績，本學期期中考試語文平均成績年級第一第二，英語其中考試成績位列全年級第二。我班同學金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學競賽上取得了三等獎。有不少同學考過了英語一級和口語三星。
同學之間團結友愛，互相幫助是我們班另一個顯著特點。在這次軍訓活動中，同學之間的團結與有愛表現(xiàn)得很充分，一個同學被子疊得不好，其他同學就會上去幫她，一個同學手劃破了，其他同學馬上幫著進行包扎。在每個同學的努力下，我們班獲得了軍訓優(yōu)秀連隊的稱號，并且獲得了個人最佳表演獎。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個特點。每次學校搞活動，班干部都會積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報，到處都可以看見班干部的影子。有時個別同學上課不專心聽講，班干部會主動提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會主動揀起來，讓教室時刻保持整潔干凈。在干部帶動下，班級多次獲得每月大雁中隊和行為規(guī)范示范班。每個同學都珍惜班級的榮譽，在年級溫馨教室評比中取得了第二名的好成績，眼保健操獲得一等獎，黑板報評比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級曾被評上文明班和文明標兵班。
我們班的同學還關心國家大事，積極參與社會各項活動，在學校奧運知識比賽中獲得了團體第一名，個人第二。四川地震災害發(fā)生后，每個同學都寫了祝福的語言通過紅十字會向災區(qū)群眾轉達我們的關心和慰問，許多同學還把自己的壓歲錢帶到學校要求捐款，得知學校不接受學生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻給了受災的同學群眾。同時通過觀看電視報道，更加激發(fā)了每個同學的愛國熱情，化為每個同學努力學習的動力，最近一段時間以來，同學們學習更加自覺勤奮。
在學好教學內容的同時，我們班學生也注重多方面發(fā)展，很多同學參加了各種藝術和技術課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個突出特點，學校開展的跳長繩和長跑活動我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當然，我們取得的這些進步，與兄弟班級比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績，以實際行動，回報社會的期望、老師的努力。
文明班級評比演講稿篇十四
指導思想：為加強我校學生在校常規(guī)管理工作，促進學生從小養(yǎng)成文明行為習慣，促進班隊工作正常有序地開展，經研究，決定通過評比表揚先進，樹立榜樣。評比方案如下：
一、評比辦法：
1.每天由紅領巾值日崗的成員在分管老師的帶領下根據學生的表現(xiàn)進行一日常規(guī)檢查評比打分。
2.每月依據一日常規(guī)檢查得分的情況以及行政值日檢查記載進行班級考核。
3.學期結束再次進行班級考核，此次考核加入班級內的學生榮譽、學生比賽、班級榮譽、班級得分的甲酚情況，按各班得分由高到低評選“文明班級”，原則上各年級組“文明班級”數(shù)為一個。
4.文明班級評選實行“一票否決”制，凡是有涉及一票否決項目的班級不得被評為“文明班級”。
二、獎勵辦法：
期末獲得“文明班級”稱號的班集體，學校將公開表彰、頒發(fā)證書，班主任可獲得優(yōu)秀班主任稱號并享受一定物質獎勵。
三、一票否決：如有以下情況將取消月度文明班級或文明班級的評比資格：
1.班主任未上交每學期一篇班隊工作總結、中隊工作記載簿或教育隨筆、中隊主題隊會活動方案的。
2.學期內班級發(fā)生重大安全責任事故，造成不良影響的。
3.班級內有學生嚴重破壞公物，造成不良影響的。
4.班主任推委、懈怠部門工作任務，影響學校正常工作開展的。
5.班隊組織不健全，班規(guī)不完善或未能有效執(zhí)行的，班風不正的(民意測驗)。
四、此評比方案最終解釋權歸德育處，未盡事宜，另行規(guī)定。
文明班級評比演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。