工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，祥符鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，各班級也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、師生動(dòng)員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的.推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
4、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
5、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
6、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
1.說普通話，從我做起。
2.說好普通話，方便你我他。
3.普通話是您出行的第一名片。
4.說好普通話，方便文明又高雅。
5.愛國旗，唱國歌;說普通話，用規(guī)范字。
6.說好普通話，熱愛我中華;普及普通話，世界看中華。
7.人人都講普通話，處處盛開文明花。
8.愛國旗唱國歌說普通話
9.四海同音萬眾一心
10.普通話——神州音華夏情
11.普及普通話四海是一家
12.普通話——情感的紐帶溝通的`橋梁
13.溝通----從普通話開始
14.說普通話從我做起
15.普通話--時(shí)代的需求時(shí)尚的追求
16.普通話----讓生活更精彩讓社會(huì)更溫馨
17.說好普通話方便你我他
18.說好普通話迎接奧運(yùn)會(huì)
19.普通話是我們的校園語言
20.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。
21.心相印，語相通，和諧共處樂融融。
22.正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
23.講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字，堂堂正正。
24.普通話，給你美麗的人生增添一份精彩!
25.學(xué)說普通話，推廣靠大家。
26.請說普通話，書寫規(guī)范字;使用文明語，爭做文明人。
27.說普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。
28.規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)民族文化。
29.推廣普通話，責(zé)任你我他。
30.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
31.說普通話寫規(guī)范字
32.普及普通話溝通無障礙
33.普通話同青春攜手文明語和時(shí)尚并肩
34.普通話——承載文明光彩中華
35.同講普通話同傳中國情
36.一字一句普通話千言萬語繪中華
37.說流利的普通話做文明的中國人
38.推廣普通話弘揚(yáng)愛國情
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識(shí)，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
活動(dòng)前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。
9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員，激勵(lì)全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動(dòng)中。
為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動(dòng)給予評定。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評比活動(dòng)，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
9月11日中午，大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對校園各處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
20**年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì);二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識(shí)競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。我校積極響應(yīng)號召，以多形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳。
一是周密部署，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與。學(xué)校下發(fā)2018年推普周的宣傳通知，明確活動(dòng)時(shí)間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動(dòng)學(xué)校各班級開展各種推普宣傳專題活動(dòng)。
二是巧用各類宣傳平臺(tái)，推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識(shí)，提高家長的相關(guān)意識(shí)。另利用學(xué)校操場和校門口的led大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動(dòng)播放。并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時(shí)，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進(jìn)教室，不斷強(qiáng)化學(xué)生的說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時(shí)間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊(duì)等課程對學(xué)生進(jìn)行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個(gè)角落。
四是家校結(jié)合，重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字，還提倡家長在家也同時(shí)進(jìn)行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
相信通過全體教師與家長團(tuán)結(jié)一致地落實(shí)推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的生活習(xí)慣，為創(chuàng)建文明校園增添自己的一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，普活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間，xx開展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標(biāo)語，營造良好的園部語言環(huán)境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關(guān)語言表演活動(dòng)，通過故事、兒歌、古詩等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說好普通話；通過教師會(huì)議、推普宣傳櫥窗、led電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動(dòng)。通過一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)，讓幼兒體會(huì)到母語的力量，為會(huì)說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
9月13日，第20屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動(dòng)儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長沙市雨花區(qū)語言工作委員會(huì)辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區(qū)車站南路小學(xué)、雨花區(qū)曹家坡小學(xué)、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”開展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個(gè)啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長沙》，來自楓樹山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現(xiàn)場書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語言文字的應(yīng)用能力，創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大推普工作的影響力貢獻(xiàn)一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng)，國旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話，樹立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào)，增添了活動(dòng)的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級開展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
對掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語言文字工作示范校，歷來將語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校第十五屆推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)過程管理
成立以校長任組長的學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與學(xué)校各部門主任共同負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。細(xì)化推普各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，責(zé)任到人，落實(shí)過程管理。
二、注重氛圍營造，積極有效宣傳
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、推普活動(dòng)形式多樣
1、舉行主題班會(huì)
9月17日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)，高年級自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午，在低年級中開展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場上，一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，全神貫注地觀看比賽。二年級則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過程中，一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場的所有師生體會(huì)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)
9月18日下午三四年級開展了一場以“傳承春秋，共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與，精心選擇誦讀內(nèi)容，班主任或語文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，賽場內(nèi)古韻縈繞，詩香陣陣，取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典，有的伴隨著輕快的音樂，有的唱和著明亮的的曲調(diào)，有的舞著優(yōu)雅的步子，《三字經(jīng)》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩文，在同學(xué)們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏得全場陣陣掌聲，讓現(xiàn)場的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午，推普周又迎來了一場精彩的活動(dòng)-五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統(tǒng)一用米字格和楷書字體書寫，意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗(yàn)其魅力。比賽過程中，同學(xué)們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫得端正整潔干凈，不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。學(xué)校組織了評審組，對作品進(jìn)行了認(rèn)真評選，并最終評選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)26名，三等獎(jiǎng)28名，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)促語言文字規(guī)范
1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入常規(guī)檢查中。教務(wù)處在聽課的過程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語監(jiān)督、檢查、評價(jià)。
2、由各教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的“書香墨苑”，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、組織學(xué)生走出校門，在濱湖世紀(jì)金源中心廣場對市民進(jìn)行普通話宣傳工作。開展-“啄木鳥行動(dòng)”，組織五、六年級學(xué)生到在世紀(jì)金源購物中心進(jìn)行“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。
推普工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中取得了一定的成績，但我們深知：推普工作貴在營造氛圍，貴在宣傳實(shí)踐，重在持之以恒。做為全國語言文字工作示范校的附小全體師生，將時(shí)刻肩負(fù)著推廣普通話的責(zé)任，在生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用、推廣普通話，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，祥符鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，各班級也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、師生動(dòng)員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的.推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
4、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
5、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
6、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
1.說普通話，從我做起。
2.說好普通話，方便你我他。
3.普通話是您出行的第一名片。
4.說好普通話，方便文明又高雅。
5.愛國旗，唱國歌;說普通話，用規(guī)范字。
6.說好普通話，熱愛我中華;普及普通話，世界看中華。
7.人人都講普通話，處處盛開文明花。
8.愛國旗唱國歌說普通話
9.四海同音萬眾一心
10.普通話——神州音華夏情
11.普及普通話四海是一家
12.普通話——情感的紐帶溝通的`橋梁
13.溝通----從普通話開始
14.說普通話從我做起
15.普通話--時(shí)代的需求時(shí)尚的追求
16.普通話----讓生活更精彩讓社會(huì)更溫馨
17.說好普通話方便你我他
18.說好普通話迎接奧運(yùn)會(huì)
19.普通話是我們的校園語言
20.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。
21.心相印，語相通，和諧共處樂融融。
22.正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
23.講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);寫規(guī)范字，堂堂正正。
24.普通話，給你美麗的人生增添一份精彩!
25.學(xué)說普通話，推廣靠大家。
26.請說普通話，書寫規(guī)范字;使用文明語，爭做文明人。
27.說普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。
28.規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)民族文化。
29.推廣普通話，責(zé)任你我他。
30.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
31.說普通話寫規(guī)范字
32.普及普通話溝通無障礙
33.普通話同青春攜手文明語和時(shí)尚并肩
34.普通話——承載文明光彩中華
35.同講普通話同傳中國情
36.一字一句普通話千言萬語繪中華
37.說流利的普通話做文明的中國人
38.推廣普通話弘揚(yáng)愛國情
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識(shí)，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
活動(dòng)前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。
9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員，激勵(lì)全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動(dòng)中。
為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動(dòng)給予評定。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評比活動(dòng)，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
9月11日中午，大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對校園各處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
20**年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì);二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識(shí)競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。我校積極響應(yīng)號召，以多形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳。
一是周密部署，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與。學(xué)校下發(fā)2018年推普周的宣傳通知，明確活動(dòng)時(shí)間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動(dòng)學(xué)校各班級開展各種推普宣傳專題活動(dòng)。
二是巧用各類宣傳平臺(tái)，推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識(shí)，提高家長的相關(guān)意識(shí)。另利用學(xué)校操場和校門口的led大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動(dòng)播放。并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時(shí)，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進(jìn)教室，不斷強(qiáng)化學(xué)生的說普通話，寫規(guī)范字意識(shí)。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時(shí)間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊(duì)等課程對學(xué)生進(jìn)行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個(gè)角落。
四是家校結(jié)合，重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字，還提倡家長在家也同時(shí)進(jìn)行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
相信通過全體教師與家長團(tuán)結(jié)一致地落實(shí)推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的生活習(xí)慣，為創(chuàng)建文明校園增添自己的一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，普活動(dòng)。
在推普周活動(dòng)期間，xx開展了一系列相關(guān)活動(dòng)：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標(biāo)語，營造良好的園部語言環(huán)境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關(guān)語言表演活動(dòng)，通過故事、兒歌、古詩等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說好普通話；通過教師會(huì)議、推普宣傳櫥窗、led電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動(dòng)。通過一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)，讓幼兒體會(huì)到母語的力量，為會(huì)說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
9月13日，第20屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動(dòng)儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長沙市雨花區(qū)語言工作委員會(huì)辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區(qū)車站南路小學(xué)、雨花區(qū)曹家坡小學(xué)、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”開展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個(gè)啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長沙》，來自楓樹山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現(xiàn)場書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語言文字的應(yīng)用能力，創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大推普工作的影響力貢獻(xiàn)一份力量。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng)，國旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話，樹立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào)，增添了活動(dòng)的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級開展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
對掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語言文字工作示范校，歷來將語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校第十五屆推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)過程管理
成立以校長任組長的學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與學(xué)校各部門主任共同負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。細(xì)化推普各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，責(zé)任到人，落實(shí)過程管理。
二、注重氛圍營造，積極有效宣傳
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、推普活動(dòng)形式多樣
1、舉行主題班會(huì)
9月17日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)，高年級自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午，在低年級中開展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場上，一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，全神貫注地觀看比賽。二年級則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過程中，一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場的所有師生體會(huì)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)
9月18日下午三四年級開展了一場以“傳承春秋，共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與，精心選擇誦讀內(nèi)容，班主任或語文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，賽場內(nèi)古韻縈繞，詩香陣陣，取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典，有的伴隨著輕快的音樂，有的唱和著明亮的的曲調(diào)，有的舞著優(yōu)雅的步子，《三字經(jīng)》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩文，在同學(xué)們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏得全場陣陣掌聲，讓現(xiàn)場的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午，推普周又迎來了一場精彩的活動(dòng)-五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統(tǒng)一用米字格和楷書字體書寫，意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗(yàn)其魅力。比賽過程中，同學(xué)們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫得端正整潔干凈，不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。學(xué)校組織了評審組，對作品進(jìn)行了認(rèn)真評選，并最終評選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)26名，三等獎(jiǎng)28名，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)促語言文字規(guī)范
1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入常規(guī)檢查中。教務(wù)處在聽課的過程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語監(jiān)督、檢查、評價(jià)。
2、由各教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的“書香墨苑”，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、組織學(xué)生走出校門，在濱湖世紀(jì)金源中心廣場對市民進(jìn)行普通話宣傳工作。開展-“啄木鳥行動(dòng)”，組織五、六年級學(xué)生到在世紀(jì)金源購物中心進(jìn)行“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。
推普工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中取得了一定的成績，但我們深知：推普工作貴在營造氛圍，貴在宣傳實(shí)踐，重在持之以恒。做為全國語言文字工作示范校的附小全體師生，將時(shí)刻肩負(fù)著推廣普通話的責(zé)任，在生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用、推廣普通話，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。