總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。在總結(jié)結(jié)尾時，可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示。下面是一些來自各個領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
校園說明文初中篇一
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的`步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同?；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣!
校園說明文初中篇二
人體，大家應該都很熟悉吧?可是你們有到過里面嗎?今天我就帶大家進行一次微觀旅行吧!
發(fā)現(xiàn)目標，我們先從口腔進入。我來介紹一下這些細菌。兩端尖細中間膨大的細菌叫梭狀桿菌，肺炎雙球菌能引起肺炎……不好，它們過來了，快跑!
我們現(xiàn)在來到了咽喉，乳酸桿菌就是其中的一種細菌。下面就是腸道了。這里屬大腸桿菌最多了。它的樣子就像一根長滿長毛的香腸大小約為2～3微米。
這些細菌時常侵犯人體，這時人體的免疫大軍團就會出動了?？?那邊就有一場戰(zhàn)斗，我們快去看看。
病毒雖多，但免疫軍團可不怕：巨噬細胞正在吞噬著大量病毒，淋巴球在釋放抗體，抗體可以先與病毒結(jié)合，再破壞它。白細胞正在追著病毒跑，要把它們吃掉。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，免疫軍團嚴防死守，最終獲勝了。人體的危機終于被化解了。但有的時候也有可能遇到一些強大的病毒。像今年的新型冠狀病毒、的sars病毒和非州的埃博拉病毒等。它們的破壞力極強，對我們的身體造成很大威脅。
其實，這些病毒來源于野生動物。人們捕食野生動物，它們身上攜帶的病毒就會傳播到我們身上。所以我們要保護野生動物，保持生態(tài)平衡，不要傷害捕食它們。我們要善待大自然，它是萬物之源，是給予人類生命的母親。我們需要健康的大自然。好了，今天的旅行就到這里了，再見!
校園說明文初中篇三
走進學校大門，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了。
這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動基地——動漫農(nóng)莊。在動漫農(nóng)莊的門口，有一個正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農(nóng)莊的地上的幾個瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩，靠在樹根的幾個小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊歡迎著我們。
我們走進大門，可以看見正對面有個古代的房子，房子中放著風箱、蓑衣等。在左邊有個小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹等等。最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚、小老鼠和一些小鳥，正是它們給植物角增添了許多生機。
出了植物角，一眼望去，一條小路把動物和植物分開來。右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。
我愛動漫農(nóng)莊，我更愛我們的校園!
校園說明文初中篇四
在校園里，我發(fā)現(xiàn)了一處美麗而神秘的地方——小花園。于是，我趕緊叫上了我的好朋友：“嘿，大家快過來呀!我們一起去小花園吧!”
大家一邊走著，一邊談天說地。任徐徐微風拂過我們的臉頰，任片片樹葉落在我們的衣服上，任四周的人們的吵鬧。仿佛這時，就只有我們，沒有旁人。走著走著，原本要5分鐘的時間，而現(xiàn)在，仿佛是轉(zhuǎn)眼間，就到小花園了!
小花園是植物們的家。里面有樟樹、香蕉樹、野花……我東張西望，小花園仿佛是仙女的家。春天，種子發(fā)芽，小樹在不斷長大，長大;夏天，小樹變成了大樹，給同學們乘涼，站在高大的樟樹下，夏日的炎熱被樟樹那又大又寬又溫暖的手擋在外面，迎面而來的是一陣陣涼風;秋天，地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯，地毯上有火紅火紅的楓樹葉，有金黃色的樟樹葉，還有大大的綠綠的香蕉樹葉……落葉像一位位長了翅膀的仙女在湛藍如洗的天空下，伴隨著“沙沙，沙沙”的優(yōu)美旋律跳起舞來;冬天，雖然沒有春、夏、秋的美麗，但它那單調(diào)的顏色，讓人感覺不到那里是冬天，而是一個炫酷的童話世界。在天底下，陽光從外射下來，站在小花園里，一縷縷陽光從樹葉的縫隙中穿過來，地上出現(xiàn)了一些光斑。
小花園不僅是仙子的家園，還是我們的樂園。我們時常站在石橋上，看下面的水，邊看邊說著今天的知識，當我正陶醉其中的時候，忽然聽見一“撲通”，這一聲把我嚇了一跳，這一聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實。我循著落水聲望去，發(fā)現(xiàn)一個濕漉漉的人影，那人正從池塘中爬出來，我走去一看，那人哭著走了出去。我回到教室，把我看見的說給了我的好朋友們聽，她們一個個笑得人仰馬翻，我看見她們笑得那么高興，我也傻傻的跟著她們呵呵的笑了幾下，她們看到我這樣，她們便笑得更大聲了。
校園說明文初中篇五
時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。????那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個舊二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで?，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。????謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結(jié)合。花香，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。????二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的，是世上最無私與最偉大的化身。
校園說明文初中篇六
看著這些不熟悉的地方，心里有點害怕，總想些好奇的問題，“這個學校這么大，吃飯在哪里吃？廁所在哪里？我們新學生【】住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會是誰？一天會上幾節(jié)課？”等許多的問題。
這里有好多的樹木，學生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個小學同學和我在我初入學校，有點陌生，有點激動，有點好奇，新的同學行的老師他們都令我感到陌生。第一時間想到的還是小學同學，大約三個月沒有見到他們了！巴不得馬上見他們。
分班以后，我認識了許多的新同學和老師，我開始有點開朗活潑，后來分到了沒有以前的小同學了。但是這是為了學習而不是為了貪玩。
幾個星期后，我逐漸認識了他們，開始在一起開心的玩耍，我喜歡上了這個陌生的學校，它很美麗，曾經(jīng)有許多的人來過這里讀書，他們都有過優(yōu)異的成績，七年級的我應該學會獨立要學會堅強，不要依賴別人。
新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們?yōu)榱宋覀冎皇瞧v的身影，比如我們班同學有哪里不舒服，她特別的關(guān)心。而且這學校有這么多好的環(huán)境，不好好讀書及時在向我的人且下“戰(zhàn)書”發(fā)奮學習，報效國家，報答父母，感謝鬧事多我們的一點一滴，感學同學給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過三年的學校！
校園說明文初中篇七
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我看過許多書，也從中汲取了很多的營養(yǎng)，但我認為最好看也最令人感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的作者是美國著名作家e。b。懷特。書中講述的是在農(nóng)場中生活著許多小動物，其中有一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威爾伯的小豬，他們都無憂無慮地生活在這個農(nóng)場里?？墒怯幸惶欤粋€不好的消息打破了這片農(nóng)場原本的寧靜與歡愉。在平安夜，小豬威爾伯要被農(nóng)場主送去做成熏肉火腿。聽到這個消息時，夏洛勇敢地說：“威爾伯，我可以幫你?！庇谑牵穆寤艘徽淼臅r間，用自己的網(wǎng)織出了“不要殺威爾伯”的字樣，引來了許多媒體與記者。在眾多記者的勸說下，農(nóng)場主依然執(zhí)意要殺了威爾伯。后來，夏洛讓農(nóng)場主帶威爾伯去參加集市活動，威爾伯獲得了特等獎。這時農(nóng)場主才意識到了威爾伯的厲害，終于答應將威爾伯留了下來。
友誼是什么?是在朋友生命受到威脅時給予的那份傾情相助。在書中，如果沒有夏洛的幫助，威爾伯恐怕早就成了香噴噴的熏肉火腿，再也不能自由自在地在農(nóng)場里嬉戲玩耍了。夏洛幾乎是用自己的生命換來了朋友的生命，是他讓威爾伯看到了更加絢爛的未來，我由衷地敬佩他。
聽完我的介紹，你是不是也對這本書充滿了興趣呢?相信我，等你看了這本書，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅生動有趣，還使人受益匪淺。
校園說明文初中篇八
大家的。
校園生活。
都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”。“起立”?！袄蠋熀谩?。咦?這是怎么回是?哦，原來是數(shù)學課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆?？斓綍r間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦!
“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水!等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧?有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!
剛一到校，我們班里就炸開了鍋，大家都在激動萬分地議論著今冬我們學校的又一項賽事：踢毽子比賽?？磥?，同學們都已經(jīng)準備好了，各個躍躍欲試的樣子。
可是，我卻怎么也高興不起來，一副憂心忡忡的樣子。因為直到現(xiàn)在，我的踢毽子技術(shù)實在是難以啟齒，我只能踢一下子。再看看窗外，飛沙走石，寒風呼嘯，我的心里甭提有多緊張了，心臟像只不安生的小鹿，怦怦直跳。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打響，此時的我們已經(jīng)端坐在操場上了。幸好首先比賽的是四年級，我長舒了一口氣。嘿!小弟弟小妹妹們雖然個子小，可踢毽子的技術(shù)一點兒也不差。使我不得不目瞪口呆，太陽公公也禁不住好奇心，撥開厚厚的云層，綻出了笑臉，狂風霎時間跑得無影無蹤，陽光灑滿了操場的每個角落，甚至在我們也被曬得汗涔涔的，可能是激動，也可能是緊張吧!四年級小朋友的比賽，使我的壓力更大了。接下來是五年級比賽，他們個個也都是訓練有素、有條不紊的樣子，輕松地提踢一下、兩下，那一個個五彩繽紛的毽子怎么猶如小燕子似的，在他們的面前輕盈地飛舞，就是不落地。我更加羞愧了，做為大哥哥，我不知道自己能不能比過他們!
“六一、六三做備!”什么?這么快就挨到我上場了?廣播員的這句話使我的神經(jīng)立刻緊繃了起來，心里好像塞了塊鉛似的，悶得難受，連呼吸都開始不順暢了?？墒翘詺獾娘L弟弟又來搗亂了，呼——呼——東吹西刮，狂掃一片。我們的比賽場地被迫移到了前院。“嘟——”隨著裁判員的哨聲，比賽開始了。一下，兩下，三下，“呼——”我的毽子被風卷走啦!毽子飛了不要緊，重要的是我的心也被卷跑了我又開始胡思亂想：這下人丟大了!一定會給班級抹黑的吧!同學們會指責我嗎?“快去拾毽子!”老師的大嗓門使我猛地轉(zhuǎn)過神來，我飛一般的速度，馬上撿起毽子，盡量對著風猛踢，可毽子還是飛西走，踢毽子對我來說就變成了接力跑!“嘟——”哨聲終于響起，我如釋重負。
比賽結(jié)束，我在一分鐘內(nèi)踢了27下，耶!還不錯!回味著今天的比賽，還真是趣味多多!
對于校園生活，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩，為我點綴了人生的一幅幅美好的畫面，使我的人生路途中充滿欣喜。
清晨，在涼風的陪伴下，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。
每當老師英姿身影出現(xiàn)在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在遨游知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處?！泵慨斘矣龅酱煺?，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張，忙碌?？炭嗟模彩翘鹈?，快樂，多彩的。我愛我的校園生活。
校園說明文初中篇九
“你好”我的朋友。今天就讓我?guī)阌我挥?，我們不算大但都很精致的校園。
首先我們從大門進入，第一個“沖向”你目光的東西，當然是雄偉的行政樓，它的主要顏色呈粉紅色，紅色之間夾雜著粉色，非常可愛，行政樓下方，就是我們的大廳。大廳左邊記載著學校的歷史，右邊有圖書角。
我們走過大廳，繞過圖書角。就來到水泥路，你一邊走，一邊看。你會看到水泥路的一旁有宣傳欄，那里會展示作品。
我們再來到“十字路口”向北走，你會看到有許多花草樹木。有長出了果實的桔樹；有很大葉子的枇杷樹……種類凡多。
當然是最為艷麗的櫻花樹，樹上開滿了粉色的花朵，各個爭奇斗艷，向我們招手呢！
我們走過花壇，迎面就可以看到操場。操場上最顯眼的就屬籃球架了。六個籃球架，筆直的站立著，頗像守護校園的巨人。它們一直等待著下課了，孩子們在那里投籃，在那里歡快的玩耍。但最顯特色的就不得不屬于主席臺了。它上面全是空心字，別的學?？啥紱]有這一特色的喲。別的學校的老師來了，一看這主席臺，就會看的入神，各個拍手叫絕了呢。
站在操場上向南看，就會看見教學樓高高的站立著。這是我們學習的地方，每天讀書聲朗朗上口，吸引了許多過路客。
接著我們便可以原路返回。這就是我們的校園，我們學習的地方。我可愛的母校。
校園說明文初中篇十
有一棵樹，挺拔高大，歷經(jīng)風雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風景;有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。
它，就是默默守護著我們校園的榕樹。
淡褐色的樹干，強壯粗大，需四五個學生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，如同一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風風雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。
清晨的榕樹，是旺盛的。當?shù)谝豢|陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼，注視著操場上每一位運動的人們。和風吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點著頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。
上午的榕樹，是挺拔的。當學生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。
中午的榕樹，是清涼的。烈日當空，驕陽似火，榕樹的樹蔭就成了一臺天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽;一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。
傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學校的“代言人”，陪著二外學子走過了整整十三年。
當你一走進校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下，它更像一位博學而和藹的老教授，風度翩翩，散發(fā)著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書，留下了美好的回憶。
在伴隨二外學子十幾個春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個叫“山竹”的臺風向我們的城市撲了過來。那一天，整個天空都是黑沉沉的，狂風和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點回到校園看看大榕樹。
回到學校，我一眼看到大榕樹被臺風連根拔起，斷口處露出了白花花的樹根，樹葉無力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請來工程隊，將大榕樹折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時的大榕樹，像一個失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機勃勃。后來，大榕樹開始長出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來過一樣?？粗箝艠湟惶毂纫惶扉L得好，慢慢地豐茂起來，我們都不由自主地微笑了。
大榕樹用它那頑強的生命力，重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應該不怕困難，磨練堅強的意志，還應該堅定自己的人生目標，不要輕言放棄。
校園說明文初中篇十一
早晨，從學校的四面八方走來了許多小學生，大家說說笑笑，非常開心，很快地就成為了好朋友。
走進學校的大門，首先映入我們眼簾的是矗立在操場正前方高高飄揚的五星紅旗，操場的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿活力的校園帶來了一抹清新的綠色，有的柵欄中還開滿了五顏六色的鮮花，把我們的校園裝扮的絢麗多彩，不時地還會有小鳥唱著歌愉快地飛過呢！它好像在對我們說：“親愛的同學們，一定要好好努力學習呀！”
當當當，上課了，大家都各自坐在自己班級的座位上，安靜地等待老師們來上課，老師們來了，同學們跟著各科老師讀課文、學口算、記單詞、做運動、學畫畫，學習到了不同的新知識，同學們都非常的高興。
下課了，同學們都到樓下的操場上跳皮筋，摔跤，做游戲，非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個充滿活力與歡笑的校園，相信我們在辛勤老師的帶領(lǐng)下，在嚴肅又認真，輕松又愉快的學習氛圍中努力學習，茁壯成長，我愛我們美麗的校園。
校園說明文初中篇十二
我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
校園說明文初中篇十三
校園里灑滿了陽光，正是這些陽光，讓我們的校園有了許多生機。有花、有草、有樹木，真稱得上是花紅柳綠啊!
走進學校大門，首先映入眼簾的是一條林蔭路，路兩旁蔥郁的女貞樹和枇杷樹把炎熱的陽光遮住了，下面的花壇里栽種了許多花草，每到春暖花開的時候，這里就開滿了美麗的花，紅的似火、黃得似金、粉的迷人……校園的空氣里也彌漫著淡淡的清香，讓人感到神清氣爽。
穿過林蔭道，東邊就是我們的教學樓，教學樓有三層，我們在這里讀書、學習，樓前飄揚著五星紅旗，每到星期一，校園上空就響起莊嚴的國歌，我們肅立在國旗前，向我們的國旗敬禮。
西邊是我們的操場，操場的圍墻上畫著運動圖案，中間是一個由瀝青鋪成的環(huán)形跑道，操場中間有一個籃球場，籃球架雖然不是很新，但是它受到了我們的喜愛，每到體育課或放學后，這里就成了我們的樂園，到處洋溢著歡樂的笑聲。我想這時它也一定非常高興吧!
籃球場的旁邊有一大片綠油油的草地，碧綠碧綠的，仿佛是綠葡萄汁滴在了上面似的，這里也是我們的樂園，我們在這里踢足球、玩“跳馬”……秋天來了，我們還可以在這里捉螞蚱。
你看，那兒還有帶刺的大“蘑菇”呢!你們以為那真是蘑菇嗎?不，那是綠蔥蔥的松樹。
看!這就是我們的校園、一個綠色的校園、一個充滿歡樂的校園、一個美麗的校園。我們在這里學習、生活、快樂地成長。我愛我們的校園。
校園說明文初中篇十四
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。我們在這里度過了許多快樂的時光。
走進校園，首先看見的是花架廊旁邊的花壇?；▔镩_滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細細的，淺綠色，莖上長著一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠遠望去，一串紅就像一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛；近看，一串紅又“變成”了一個個小鈴鐺，好像要發(fā)出悅耳的聲音。不時吹來一陣風，一串紅扭動著她那纖細的“腰”，帶動著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。
下了臺階，來到兩棟教學樓的中間的空地，只見左邊一棟呈“回”字形，像個“城堡”，而右邊一棟則呈“一”字形，像一艘“航船”。
來到“回”字形的“城堡”里面，共有四層，我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學樓里面隨便逛一圈，你就會發(fā)現(xiàn)每一間教室和辦公室的擺設(shè)等都有所不同，有一些教室后面都會有許多五彩繽紛的畫，還有孩子們齊心協(xié)力做成的黑板報，可漂亮了呢。講臺那邊的黑板里面有一個高科技產(chǎn)品——一體機，一體機就像一臺超大的多功能的電視，有了這臺一體機，老師們講課的時候，既可以提高講課的`效率，也可以讓我們從中學到很多的課外知識。但是它也有缺點，就是對眼睛有害處。可是如果你每天認認真真地做眼保健操的話，你就不用早早地戴眼鏡了。
“城堡”的后面是我們的操場，在那里，同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跑步，熱鬧非凡。
這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗，充滿生機和活力。我愛我們美麗的校園，它是我們學習的樂園。
校園說明文初中篇十五
我們的校園是個依山而建的小校園。那里空氣清新，綠意盎然。
走近大門，就聞到一股沁人心脾的香味。原來是小花園里的桂花樹開花了。灑落的桂花鋪滿了花園里的小路，就像一條金色的地毯，一直延伸到遠處的沙坑。
從校門到操場，是條筆直的瀝青路。路旁種滿了高矮不一的樹木，有樟樹，還有玉蘭樹。一陣微風拂過，茂密的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，和林間清脆悅耳的鳥鳴聲合在一起，仿佛正在演奏著一首歡快的迎賓曲，歡迎老師同學們的到來。
穿過瀝青路，就來到了大操場。站在操場上，東邊是大大的體育館?？?，同學們正在里面認真地跳著健美操呢！西邊是紅綠相間的籃球場，每天都有同學在那里跑步、打籃球。球場邊的墻上，是一幅幅精美的圖畫，那可是我們辛勞的同學自己畫出來的。
操場的南面，是我們的教學樓。教學樓是三棟相連的，你可以在里面隨意穿梭。每棟樓中間，都有一個大花壇，里面種著一年四季都不凋謝的矮桂花和細葉女貞。每當看見它們，就感到一股股勃勃的生機。
校園說明文初中篇十六
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。
【范例2】。
我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非?？鞓?、非常幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了，同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!
校園說明文初中篇一
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的`步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同?；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣!
校園說明文初中篇二
人體，大家應該都很熟悉吧?可是你們有到過里面嗎?今天我就帶大家進行一次微觀旅行吧!
發(fā)現(xiàn)目標，我們先從口腔進入。我來介紹一下這些細菌。兩端尖細中間膨大的細菌叫梭狀桿菌，肺炎雙球菌能引起肺炎……不好，它們過來了，快跑!
我們現(xiàn)在來到了咽喉，乳酸桿菌就是其中的一種細菌。下面就是腸道了。這里屬大腸桿菌最多了。它的樣子就像一根長滿長毛的香腸大小約為2～3微米。
這些細菌時常侵犯人體，這時人體的免疫大軍團就會出動了?？?那邊就有一場戰(zhàn)斗，我們快去看看。
病毒雖多，但免疫軍團可不怕：巨噬細胞正在吞噬著大量病毒，淋巴球在釋放抗體，抗體可以先與病毒結(jié)合，再破壞它。白細胞正在追著病毒跑，要把它們吃掉。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，免疫軍團嚴防死守，最終獲勝了。人體的危機終于被化解了。但有的時候也有可能遇到一些強大的病毒。像今年的新型冠狀病毒、的sars病毒和非州的埃博拉病毒等。它們的破壞力極強，對我們的身體造成很大威脅。
其實，這些病毒來源于野生動物。人們捕食野生動物，它們身上攜帶的病毒就會傳播到我們身上。所以我們要保護野生動物，保持生態(tài)平衡，不要傷害捕食它們。我們要善待大自然，它是萬物之源，是給予人類生命的母親。我們需要健康的大自然。好了，今天的旅行就到這里了，再見!
校園說明文初中篇三
走進學校大門，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了。
這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動基地——動漫農(nóng)莊。在動漫農(nóng)莊的門口，有一個正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農(nóng)莊的地上的幾個瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩，靠在樹根的幾個小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊歡迎著我們。
我們走進大門，可以看見正對面有個古代的房子，房子中放著風箱、蓑衣等。在左邊有個小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹等等。最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚、小老鼠和一些小鳥，正是它們給植物角增添了許多生機。
出了植物角，一眼望去，一條小路把動物和植物分開來。右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。
我愛動漫農(nóng)莊，我更愛我們的校園!
校園說明文初中篇四
在校園里，我發(fā)現(xiàn)了一處美麗而神秘的地方——小花園。于是，我趕緊叫上了我的好朋友：“嘿，大家快過來呀!我們一起去小花園吧!”
大家一邊走著，一邊談天說地。任徐徐微風拂過我們的臉頰，任片片樹葉落在我們的衣服上，任四周的人們的吵鬧。仿佛這時，就只有我們，沒有旁人。走著走著，原本要5分鐘的時間，而現(xiàn)在，仿佛是轉(zhuǎn)眼間，就到小花園了!
小花園是植物們的家。里面有樟樹、香蕉樹、野花……我東張西望，小花園仿佛是仙女的家。春天，種子發(fā)芽，小樹在不斷長大，長大;夏天，小樹變成了大樹，給同學們乘涼，站在高大的樟樹下，夏日的炎熱被樟樹那又大又寬又溫暖的手擋在外面，迎面而來的是一陣陣涼風;秋天，地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯，地毯上有火紅火紅的楓樹葉，有金黃色的樟樹葉，還有大大的綠綠的香蕉樹葉……落葉像一位位長了翅膀的仙女在湛藍如洗的天空下，伴隨著“沙沙，沙沙”的優(yōu)美旋律跳起舞來;冬天，雖然沒有春、夏、秋的美麗，但它那單調(diào)的顏色，讓人感覺不到那里是冬天，而是一個炫酷的童話世界。在天底下，陽光從外射下來，站在小花園里，一縷縷陽光從樹葉的縫隙中穿過來，地上出現(xiàn)了一些光斑。
小花園不僅是仙子的家園，還是我們的樂園。我們時常站在石橋上，看下面的水，邊看邊說著今天的知識，當我正陶醉其中的時候，忽然聽見一“撲通”，這一聲把我嚇了一跳，這一聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實。我循著落水聲望去，發(fā)現(xiàn)一個濕漉漉的人影，那人正從池塘中爬出來，我走去一看，那人哭著走了出去。我回到教室，把我看見的說給了我的好朋友們聽，她們一個個笑得人仰馬翻，我看見她們笑得那么高興，我也傻傻的跟著她們呵呵的笑了幾下，她們看到我這樣，她們便笑得更大聲了。
校園說明文初中篇五
時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。????那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個舊二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで?，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。????謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結(jié)合。花香，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。????二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的，是世上最無私與最偉大的化身。
校園說明文初中篇六
看著這些不熟悉的地方，心里有點害怕，總想些好奇的問題，“這個學校這么大，吃飯在哪里吃？廁所在哪里？我們新學生【】住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會是誰？一天會上幾節(jié)課？”等許多的問題。
這里有好多的樹木，學生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個小學同學和我在我初入學校，有點陌生，有點激動，有點好奇，新的同學行的老師他們都令我感到陌生。第一時間想到的還是小學同學，大約三個月沒有見到他們了！巴不得馬上見他們。
分班以后，我認識了許多的新同學和老師，我開始有點開朗活潑，后來分到了沒有以前的小同學了。但是這是為了學習而不是為了貪玩。
幾個星期后，我逐漸認識了他們，開始在一起開心的玩耍，我喜歡上了這個陌生的學校，它很美麗，曾經(jīng)有許多的人來過這里讀書，他們都有過優(yōu)異的成績，七年級的我應該學會獨立要學會堅強，不要依賴別人。
新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們?yōu)榱宋覀冎皇瞧v的身影，比如我們班同學有哪里不舒服，她特別的關(guān)心。而且這學校有這么多好的環(huán)境，不好好讀書及時在向我的人且下“戰(zhàn)書”發(fā)奮學習，報效國家，報答父母，感謝鬧事多我們的一點一滴，感學同學給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過三年的學校！
校園說明文初中篇七
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我看過許多書，也從中汲取了很多的營養(yǎng)，但我認為最好看也最令人感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的作者是美國著名作家e。b。懷特。書中講述的是在農(nóng)場中生活著許多小動物，其中有一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威爾伯的小豬，他們都無憂無慮地生活在這個農(nóng)場里?？墒怯幸惶欤粋€不好的消息打破了這片農(nóng)場原本的寧靜與歡愉。在平安夜，小豬威爾伯要被農(nóng)場主送去做成熏肉火腿。聽到這個消息時，夏洛勇敢地說：“威爾伯，我可以幫你?！庇谑牵穆寤艘徽淼臅r間，用自己的網(wǎng)織出了“不要殺威爾伯”的字樣，引來了許多媒體與記者。在眾多記者的勸說下，農(nóng)場主依然執(zhí)意要殺了威爾伯。后來，夏洛讓農(nóng)場主帶威爾伯去參加集市活動，威爾伯獲得了特等獎。這時農(nóng)場主才意識到了威爾伯的厲害，終于答應將威爾伯留了下來。
友誼是什么?是在朋友生命受到威脅時給予的那份傾情相助。在書中，如果沒有夏洛的幫助，威爾伯恐怕早就成了香噴噴的熏肉火腿，再也不能自由自在地在農(nóng)場里嬉戲玩耍了。夏洛幾乎是用自己的生命換來了朋友的生命，是他讓威爾伯看到了更加絢爛的未來，我由衷地敬佩他。
聽完我的介紹，你是不是也對這本書充滿了興趣呢?相信我，等你看了這本書，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅生動有趣，還使人受益匪淺。
校園說明文初中篇八
大家的。
校園生活。
都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”。“起立”?！袄蠋熀谩?。咦?這是怎么回是?哦，原來是數(shù)學課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆?？斓綍r間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦!
“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水!等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧?有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!
剛一到校，我們班里就炸開了鍋，大家都在激動萬分地議論著今冬我們學校的又一項賽事：踢毽子比賽?？磥?，同學們都已經(jīng)準備好了，各個躍躍欲試的樣子。
可是，我卻怎么也高興不起來，一副憂心忡忡的樣子。因為直到現(xiàn)在，我的踢毽子技術(shù)實在是難以啟齒，我只能踢一下子。再看看窗外，飛沙走石，寒風呼嘯，我的心里甭提有多緊張了，心臟像只不安生的小鹿，怦怦直跳。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打響，此時的我們已經(jīng)端坐在操場上了。幸好首先比賽的是四年級，我長舒了一口氣。嘿!小弟弟小妹妹們雖然個子小，可踢毽子的技術(shù)一點兒也不差。使我不得不目瞪口呆，太陽公公也禁不住好奇心，撥開厚厚的云層，綻出了笑臉，狂風霎時間跑得無影無蹤，陽光灑滿了操場的每個角落，甚至在我們也被曬得汗涔涔的，可能是激動，也可能是緊張吧!四年級小朋友的比賽，使我的壓力更大了。接下來是五年級比賽，他們個個也都是訓練有素、有條不紊的樣子，輕松地提踢一下、兩下，那一個個五彩繽紛的毽子怎么猶如小燕子似的，在他們的面前輕盈地飛舞，就是不落地。我更加羞愧了，做為大哥哥，我不知道自己能不能比過他們!
“六一、六三做備!”什么?這么快就挨到我上場了?廣播員的這句話使我的神經(jīng)立刻緊繃了起來，心里好像塞了塊鉛似的，悶得難受，連呼吸都開始不順暢了?？墒翘詺獾娘L弟弟又來搗亂了，呼——呼——東吹西刮，狂掃一片。我們的比賽場地被迫移到了前院。“嘟——”隨著裁判員的哨聲，比賽開始了。一下，兩下，三下，“呼——”我的毽子被風卷走啦!毽子飛了不要緊，重要的是我的心也被卷跑了我又開始胡思亂想：這下人丟大了!一定會給班級抹黑的吧!同學們會指責我嗎?“快去拾毽子!”老師的大嗓門使我猛地轉(zhuǎn)過神來，我飛一般的速度，馬上撿起毽子，盡量對著風猛踢，可毽子還是飛西走，踢毽子對我來說就變成了接力跑!“嘟——”哨聲終于響起，我如釋重負。
比賽結(jié)束，我在一分鐘內(nèi)踢了27下，耶!還不錯!回味著今天的比賽，還真是趣味多多!
對于校園生活，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩，為我點綴了人生的一幅幅美好的畫面，使我的人生路途中充滿欣喜。
清晨，在涼風的陪伴下，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。
每當老師英姿身影出現(xiàn)在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在遨游知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處?！泵慨斘矣龅酱煺?，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張，忙碌?？炭嗟模彩翘鹈?，快樂，多彩的。我愛我的校園生活。
校園說明文初中篇九
“你好”我的朋友。今天就讓我?guī)阌我挥?，我們不算大但都很精致的校園。
首先我們從大門進入，第一個“沖向”你目光的東西，當然是雄偉的行政樓，它的主要顏色呈粉紅色，紅色之間夾雜著粉色，非常可愛，行政樓下方，就是我們的大廳。大廳左邊記載著學校的歷史，右邊有圖書角。
我們走過大廳，繞過圖書角。就來到水泥路，你一邊走，一邊看。你會看到水泥路的一旁有宣傳欄，那里會展示作品。
我們再來到“十字路口”向北走，你會看到有許多花草樹木。有長出了果實的桔樹；有很大葉子的枇杷樹……種類凡多。
當然是最為艷麗的櫻花樹，樹上開滿了粉色的花朵，各個爭奇斗艷，向我們招手呢！
我們走過花壇，迎面就可以看到操場。操場上最顯眼的就屬籃球架了。六個籃球架，筆直的站立著，頗像守護校園的巨人。它們一直等待著下課了，孩子們在那里投籃，在那里歡快的玩耍。但最顯特色的就不得不屬于主席臺了。它上面全是空心字，別的學?？啥紱]有這一特色的喲。別的學校的老師來了，一看這主席臺，就會看的入神，各個拍手叫絕了呢。
站在操場上向南看，就會看見教學樓高高的站立著。這是我們學習的地方，每天讀書聲朗朗上口，吸引了許多過路客。
接著我們便可以原路返回。這就是我們的校園，我們學習的地方。我可愛的母校。
校園說明文初中篇十
有一棵樹，挺拔高大，歷經(jīng)風雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風景;有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。
它，就是默默守護著我們校園的榕樹。
淡褐色的樹干，強壯粗大，需四五個學生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，如同一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風風雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。
清晨的榕樹，是旺盛的。當?shù)谝豢|陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼，注視著操場上每一位運動的人們。和風吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點著頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。
上午的榕樹，是挺拔的。當學生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。
中午的榕樹，是清涼的。烈日當空，驕陽似火，榕樹的樹蔭就成了一臺天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽;一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。
傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學校的“代言人”，陪著二外學子走過了整整十三年。
當你一走進校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下，它更像一位博學而和藹的老教授，風度翩翩，散發(fā)著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書，留下了美好的回憶。
在伴隨二外學子十幾個春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個叫“山竹”的臺風向我們的城市撲了過來。那一天，整個天空都是黑沉沉的，狂風和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點回到校園看看大榕樹。
回到學校，我一眼看到大榕樹被臺風連根拔起，斷口處露出了白花花的樹根，樹葉無力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請來工程隊，將大榕樹折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時的大榕樹，像一個失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機勃勃。后來，大榕樹開始長出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來過一樣?？粗箝艠湟惶毂纫惶扉L得好，慢慢地豐茂起來，我們都不由自主地微笑了。
大榕樹用它那頑強的生命力，重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應該不怕困難，磨練堅強的意志，還應該堅定自己的人生目標，不要輕言放棄。
校園說明文初中篇十一
早晨，從學校的四面八方走來了許多小學生，大家說說笑笑，非常開心，很快地就成為了好朋友。
走進學校的大門，首先映入我們眼簾的是矗立在操場正前方高高飄揚的五星紅旗，操場的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿活力的校園帶來了一抹清新的綠色，有的柵欄中還開滿了五顏六色的鮮花，把我們的校園裝扮的絢麗多彩，不時地還會有小鳥唱著歌愉快地飛過呢！它好像在對我們說：“親愛的同學們，一定要好好努力學習呀！”
當當當，上課了，大家都各自坐在自己班級的座位上，安靜地等待老師們來上課，老師們來了，同學們跟著各科老師讀課文、學口算、記單詞、做運動、學畫畫，學習到了不同的新知識，同學們都非常的高興。
下課了，同學們都到樓下的操場上跳皮筋，摔跤，做游戲，非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個充滿活力與歡笑的校園，相信我們在辛勤老師的帶領(lǐng)下，在嚴肅又認真，輕松又愉快的學習氛圍中努力學習，茁壯成長，我愛我們美麗的校園。
校園說明文初中篇十二
我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
校園說明文初中篇十三
校園里灑滿了陽光，正是這些陽光，讓我們的校園有了許多生機。有花、有草、有樹木，真稱得上是花紅柳綠啊!
走進學校大門，首先映入眼簾的是一條林蔭路，路兩旁蔥郁的女貞樹和枇杷樹把炎熱的陽光遮住了，下面的花壇里栽種了許多花草，每到春暖花開的時候，這里就開滿了美麗的花，紅的似火、黃得似金、粉的迷人……校園的空氣里也彌漫著淡淡的清香，讓人感到神清氣爽。
穿過林蔭道，東邊就是我們的教學樓，教學樓有三層，我們在這里讀書、學習，樓前飄揚著五星紅旗，每到星期一，校園上空就響起莊嚴的國歌，我們肅立在國旗前，向我們的國旗敬禮。
西邊是我們的操場，操場的圍墻上畫著運動圖案，中間是一個由瀝青鋪成的環(huán)形跑道，操場中間有一個籃球場，籃球架雖然不是很新，但是它受到了我們的喜愛，每到體育課或放學后，這里就成了我們的樂園，到處洋溢著歡樂的笑聲。我想這時它也一定非常高興吧!
籃球場的旁邊有一大片綠油油的草地，碧綠碧綠的，仿佛是綠葡萄汁滴在了上面似的，這里也是我們的樂園，我們在這里踢足球、玩“跳馬”……秋天來了，我們還可以在這里捉螞蚱。
你看，那兒還有帶刺的大“蘑菇”呢!你們以為那真是蘑菇嗎?不，那是綠蔥蔥的松樹。
看!這就是我們的校園、一個綠色的校園、一個充滿歡樂的校園、一個美麗的校園。我們在這里學習、生活、快樂地成長。我愛我們的校園。
校園說明文初中篇十四
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。我們在這里度過了許多快樂的時光。
走進校園，首先看見的是花架廊旁邊的花壇?；▔镩_滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細細的，淺綠色，莖上長著一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠遠望去，一串紅就像一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛；近看，一串紅又“變成”了一個個小鈴鐺，好像要發(fā)出悅耳的聲音。不時吹來一陣風，一串紅扭動著她那纖細的“腰”，帶動著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。
下了臺階，來到兩棟教學樓的中間的空地，只見左邊一棟呈“回”字形，像個“城堡”，而右邊一棟則呈“一”字形，像一艘“航船”。
來到“回”字形的“城堡”里面，共有四層，我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學樓里面隨便逛一圈，你就會發(fā)現(xiàn)每一間教室和辦公室的擺設(shè)等都有所不同，有一些教室后面都會有許多五彩繽紛的畫，還有孩子們齊心協(xié)力做成的黑板報，可漂亮了呢。講臺那邊的黑板里面有一個高科技產(chǎn)品——一體機，一體機就像一臺超大的多功能的電視，有了這臺一體機，老師們講課的時候，既可以提高講課的`效率，也可以讓我們從中學到很多的課外知識。但是它也有缺點，就是對眼睛有害處。可是如果你每天認認真真地做眼保健操的話，你就不用早早地戴眼鏡了。
“城堡”的后面是我們的操場，在那里，同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跑步，熱鬧非凡。
這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗，充滿生機和活力。我愛我們美麗的校園，它是我們學習的樂園。
校園說明文初中篇十五
我們的校園是個依山而建的小校園。那里空氣清新，綠意盎然。
走近大門，就聞到一股沁人心脾的香味。原來是小花園里的桂花樹開花了。灑落的桂花鋪滿了花園里的小路，就像一條金色的地毯，一直延伸到遠處的沙坑。
從校門到操場，是條筆直的瀝青路。路旁種滿了高矮不一的樹木，有樟樹，還有玉蘭樹。一陣微風拂過，茂密的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，和林間清脆悅耳的鳥鳴聲合在一起，仿佛正在演奏著一首歡快的迎賓曲，歡迎老師同學們的到來。
穿過瀝青路，就來到了大操場。站在操場上，東邊是大大的體育館?？?，同學們正在里面認真地跳著健美操呢！西邊是紅綠相間的籃球場，每天都有同學在那里跑步、打籃球。球場邊的墻上，是一幅幅精美的圖畫，那可是我們辛勞的同學自己畫出來的。
操場的南面，是我們的教學樓。教學樓是三棟相連的，你可以在里面隨意穿梭。每棟樓中間，都有一個大花壇，里面種著一年四季都不凋謝的矮桂花和細葉女貞。每當看見它們，就感到一股股勃勃的生機。
校園說明文初中篇十六
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。
【范例2】。
我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非?？鞓?、非常幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了，同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!