一年級社會實踐報告(熱門15篇)

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    報告的結果應該是科學、客觀和具有說服力的,能夠滿足讀者對問題的了解和解決的需求。在準備報告之前,我們首先需要明確報告的目標和受眾,以確定所需的內容和風格。歡迎大家閱讀以下報告范文,希望能給你帶來一些靈感和啟示。
    一年級社會實踐報告篇一
    1、給高中母校的學校領導和班主任拜年;2月9日——2月0日。
    2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會。2月0日—2月2
    3、進一步了解學生有關信息。2月2日—2月2日
    通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展,大學生一年級社會實踐報告。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數(shù)進取的力量。
    一、實踐目的:為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學會知恩、感恩、報恩,我自愿于我在xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
    二、背景文化:西安市東城第一中學是灞橋區(qū)基礎教育的名校,西安市市級重點中學。地處陜西省西安市灞橋區(qū)。坐落于西安市政治、經(jīng)濟、文化中心紡織城的四棉,與城區(qū)內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創(chuàng)建于964年,文化底蘊深厚,承載著文人學士報國濟世的理想。占地00多畝的新老校區(qū)布局整齊,設施完善,風景宜人,是一座標準高級中學。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚。
    三、調查的展開:認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先我向同學們介紹了長沙民政職業(yè)技術學院今年在我校和全省的錄取情況,接著介紹了長沙民政職業(yè)技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往。通過宣傳,許多同學對我校有了細致深刻的了解,同學們積極提問,包括我校的具體情況是怎么樣的,大學生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗。
    隨后我結合自己兩年的高考經(jīng)驗,和同學們探討了“如何做一名高考成功者”,分別從認清你自己,心理調節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述,幫助同學不要犯我自己以前的錯誤,告訴他們我自己高考的經(jīng)驗和心得,此次活動受到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場氣氛非?;钴S,同學們聽得專心致志,踴躍提問。
    四、個人總結:
    這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了交大城市學院,熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優(yōu)秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
    感謝所有的人,感恩所有的事。感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學的精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量;感謝我的母校市二中,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;感謝我的母校武漢理工大學給給我這次事件的機會,我會一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫自己無悔的青春!
    古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!
    一年級社會實踐報告篇二
    實踐單位:西安市東城一中。
    實踐時間:
    感恩的心,追夢的情。
    ——“感恩母校行”寒假社會實踐活動個人總結。
    一、活動流程安排:。
    1、給高中母校的學校領導和班主任拜年;2月9日——2月10日.
    2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會.2月10日—2月12。
    3、進一步了解學生有關信息.2月12日—2月12日。
    二、活動具體開展情況:。
    通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展,大學生一年級社會實踐報告。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數(shù)進取的力量。
    一、實踐目的:為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學會知恩、感恩、報恩,我自愿于我在xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
    二、背景文化:西安市東城第一中學是灞橋區(qū)基礎教育的名校,西安市市級重點中學。地處陜西省西安市灞橋區(qū)。坐落于西安市政治、經(jīng)濟、文化中心紡織城的四棉,與城區(qū)內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創(chuàng)建于196x年,文化底蘊深厚,承載著文人學士報國濟世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊,設施完善,風景宜人,是一座標準高級中學。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚。
    三、調查的展開:認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先我向同學們介紹了長沙民政職業(yè)技術學院今年在我校和全省的錄取情況,接著介紹了長沙民政職業(yè)技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往.通過宣傳,許多同學對我校有了細致深刻的了解,同學們積極提問,包括我校的具體情況是怎么樣的,大學生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗。
    隨后我結合自己兩年的高考經(jīng)驗,和同學們探討了“如何做一名高考成功者”,分別從認清你自己,心理調節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述,幫助同學不要犯我自己以前的錯誤,告訴他們我自己高考的經(jīng)驗和心得,此次活動受到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場氣氛非?;钴S,同學們聽得專心致志,踴躍提問。
    四、個人總結:。
    這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了交大城市學院,熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優(yōu)秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
    感謝所有的人,感恩所有的事。
    感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;。
    感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;。
    感謝我的母校市二中,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;。
    感謝我的母校武漢理工大學給給我這次事件的機會,我會一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫自己無悔的青春!
    古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!
    五、個人體會:。
    “情系交大城市學院,重返母?!?BR>    路過高考,我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地,對于母校,我們是她辛勤培育的結晶,在大學的榮耀都是母校的功勞;對于我們,母校是我們追逐夢想的列車,有追夢路上的起點一直開到終點。
    20xx年冬天,帶著學校為實踐團隊準備的宣傳資料,滿懷興奮,我們踏上了母?;卦L之行,坐在曾經(jīng)坐過三年的客車來到了我的母校:西安市東城第一中學。
    來到母校,看到曾經(jīng)熟悉的校園,一草一木,令我們感慨萬千。看著黑板上寫著“距高考僅有天”的倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,黑板,粉筆,課桌,操場,教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放著一段記憶,一份特殊的情感。多少次上學經(jīng)過的校園的“綠色通道”,還和記憶里的一樣,靜靜等待歸來的學子,只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負著不同的使命,沒有備考的緊張感,沒有競爭的激烈感,有的只是一份作為學姐的責任感,一份作為過來人的使命感,為還在奮戰(zhàn)高考中的學弟學妹們指引方向,傳達經(jīng)驗,同時也為現(xiàn)在的我的大學做了下宣傳。
    看著課桌上如山高的復習材料,看著黑板上密密麻麻的公示板書,仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少勤苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,心中頓生百感交集。如今我們再回到這里,已然是不同的姿態(tài)。
    在課間找到了我的班主任,在得知了我的寒假實踐活動計劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師,并幫我組織了部分自己班上高一的同學與我交流。和他聊了好多,畢竟也是三年不見了。我曾在四棉中學讀書三年,時光匆匆,轉眼又將是。飽含著對母校的滿腔私念,我們重溫了當年老師的親切和藹,老師講了四棉最近的狀況,而我講了在大學半年里的收獲等。總的來說,這一次的實踐活動很成功,我們自己也獲益良多。我先去了高中時代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學生活情況,這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學會舍棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。
    總結起來可以概述為以下三點:
    第一,關于我的大學(學校的介紹之類的)西安交通大學城市學院是200x年5月經(jīng)國家教育部批準設立的全日制本科層次的獨立學院。學院依托西安交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。西安交通大學對城市學院的教學組織和管理負責,任課教師和管理干部主要從西安交通大學選聘,確保教學質量和辦學方向。學院依托西安交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。任課教師和管理干部主要從西安交通大學選聘,確保教學質量和辦學方向。學院現(xiàn)設有電氣與信息工程、計算機、經(jīng)濟、管理、機械工程、外語、藝術設計、護理等8個系、4個基礎課教研室、26個本科專業(yè)。學院建設有物理、電路、電子、機械、計算機、經(jīng)管及藝術設計等實驗室60個;建設有經(jīng)管類、信息類、計算機類實習實訓基地30余個。學院面向全國招生,目前有全日制本科學生8749名。
    第二,從我們母校來講,我與母校的學弟學妹們進行了零距離的交流。
    我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進入了正題,我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓;之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態(tài)的各方面準備;最后我和他們談了談各個大學和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。
    作為他們的學姐,我以過來人的身份,向學弟學妹們詳盡細致地介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和心得體會,這些寶貴的切身感受為將來他們對大學以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學弟學妹們這樣切實的幫助,讓我感到很高興,也相當于報答了母校的培育之恩了。
    第三,從我自身來講,我收獲了許多書本上不可能得到的寶貴經(jīng)驗。在為這活動精心準備的同時,我進一步了解了西安交通大學城市學院。其中包括城市學院的歷史、院系設置、社團文招生政策、對外交流等多方面內容。這對于我更好地適應大學生活以及將來更好地發(fā)展提供了很大的幫助。另外,從開始的聯(lián)系老師,到后來的回家聯(lián)系老師到我的母校,和最后的在同學們面前的講話,這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應變等方面的能力,同時也鍛煉了膽量。相信以后如果再有類似的活動時,能在現(xiàn)有的基礎上做得更好。
    這次實踐活動在母校同學中反映也十分好。我們覺得這樣的實踐活動是相當有意義的,無論是對于我們自己還是對于那些辛苦備戰(zhàn)兒無暇了解相關知識的學弟學妹都可以得到很多的收獲。所以,希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。
    我總結了一些經(jīng)驗:時間要選對,這樣就減少了交流進行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動地溝通現(xiàn)任的班主任,獲得更多的有利條件;準備發(fā)言內容時要更有針對性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
    我想,這次社會實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。
    一年級社會實踐報告篇三
    系部名稱: 專業(yè):
    年級: 班級: 姓名: 學號:
    超市化妝品柜臺
    身為大一新生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應力。而且,我從事的是服務行業(yè),從中對我所學的專業(yè)也做了一次實質性的體驗,學到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
    xx年暑期八月一日至八月十五日,為期兩周的時間,我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺從事化妝品銷售工作。
    首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實習請求。
    實習過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學習的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業(yè)知識是從事服務業(yè)的堅實基礎。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
    其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規(guī)劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人!
    由于是短期工,有沒有太多經(jīng)驗,所以我的這次實習是無償?shù)?,很感謝店主給了我這次實習的機會。同樣,學校的實習要求也對我起到了督促作用,多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習經(jīng)歷。通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。另外,在推銷商品時,針對同一現(xiàn)象的不同說法,也會對銷售結果造成很大影響,例如:對于需要美白產(chǎn)品的顧客,若是說“美白產(chǎn)品比較適合您”,對方很有可能只是聽聽你的意見而已,但若是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好,如果用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了,而且現(xiàn)在也是優(yōu)惠期間有贈品的?!保ㄙ浧酚晌覀冏孕匈浻瑁?。迎合顧客的心理是很關鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
    這次實習是在銷售這方面的服務業(yè),同樣,對于我將要從事的旅游類、酒店類服務業(yè),大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次實習是我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。這次實習,是我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會繼續(xù)努力!努力實現(xiàn)自身價值的同時,將自己塑造成當代人才!
    社會需要更多的人才來支撐,我作為一名大學生,畢業(yè)走上社會之后,就必須為社會的發(fā)展做出應有的貢獻,這是毋庸置疑的。不斷的前進中,我還是有著更多的認識,努力,繼續(xù)努力下去,才是最重要的。相信隨著時間的不斷的推移,我還可以做的更好。努力不斷的前進,我就可以做的更好!
    一年級社會實踐報告篇四
    “感恩的心,感謝有你……”媽媽,從小到大,你一直都在照顧我,關心我,寧愿自己默默地受苦受累,其實我都記著呢!今天,我也有許多話想對您說:
    記得那是一個早晨,我匆匆忙忙往學校趕。那天正下著大雨,豆大的雨點無情地落下來,如同巨石般砸在地上,路面上不一會兒積起了許多小水塘。
    “啊!”我大叫一聲。原來,我的一只腳已踩入了水塘里,鞋子立馬濕透了,一絲絲涼意從腳底直往上竄,但我倔強地抬起頭,面無表情地離開了。可是,沒想到這一幕卻被送我上學的媽媽看得一清二楚。我走進了學校,地面上留下了那一串又一串沉重的腳印。
    來到班級,看著我潮濕的鞋,同學們開玩笑道:“瞧!鄭智濤的心有多粗啊,連一個大水塘都看不見!”自尊心極強的我此時的心更涼了。
    “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我想對您說:“您是我的好媽媽!我永遠愛您!
    一年級社會實踐報告篇五
    系部名稱:專業(yè):
    年級:班級:姓名:學號:。
    實習單位:超市化妝品柜臺。
    1.實習時間:20xx年08月01日至20xx年08月15日共14天。
    2.實習目的:
    身為大一新生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的`社會適應力。而且,我從事的是服務行業(yè),從中對我所學的專業(yè)也做了一次實質性的體驗,學到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
    3.實習內容:
    xx年暑期八月一日至八月十五日,為期兩周的時間,我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺從事化妝品銷售工作。
    首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實習請求。
    實習過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學習的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業(yè)知識是從事服務業(yè)的堅實基礎。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
    其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的實習旅程。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規(guī)劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人!
    4.實踐結果及總結體會:
    由于是短期工,有沒有太多經(jīng)驗,所以我的這次實習是無償?shù)?,很感謝店主給了我這次實習的機會。同樣,學校的實習要求也對我起到了督促作用,多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習經(jīng)歷。通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。另外,在推銷商品時,針對同一現(xiàn)象的不同說法,也會對銷售結果造成很大影響,例如:對于需要美白產(chǎn)品的顧客,若是說“美白產(chǎn)品比較適合您”,對方很有可能只是聽聽你的意見而已,但若是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好,如果用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了,而且現(xiàn)在也是優(yōu)惠期間有贈品的?!保ㄙ浧酚晌覀冏孕匈浻瑁?。迎合顧客的心理是很關鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
    這次實習是在銷售這方面的服務業(yè),同樣,對于我將要從事的旅游類、酒店類服務業(yè),大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次實習是我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。這次實習,是我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會繼續(xù)努力!努力實現(xiàn)自身價值的同時,將自己塑造成當代人才!
    社會需要更多的人才來支撐,我作為一名大學生,畢業(yè)走上社會之后,就必須為社會的發(fā)展做出應有的貢獻,這是毋庸置疑的。不斷的前進中,我還是有著更多的認識,努力,繼續(xù)努力下去,才是最重要的。相信隨著時間的不斷的推移,我還可以做的更好。努力不斷的前進,我就可以做的更好!
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    一年級社會實踐報告篇六
    實踐報告標題:重返母校
    感恩的心,追夢的情
    —— “感恩母校行”寒假社會實踐活動個人總結
    1、給高中母校的學校領導和班主任拜年;2月9日——2月10日.
    2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會.2月10日—2月12
    3、進一步了解學生有關信息.2月12日—2月12日
    通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展,大學生一年級社會實踐報告。終于給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收獲了太多的真情,感受到了無數(shù)進取的力量。
    為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學會知恩、感恩、報恩,我自愿于我在xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
    西安市東城第一中學是灞橋區(qū)基礎教育的名校,西安市市級重點中學。地處陜西省西安市灞橋區(qū)。坐落于西安市政治、經(jīng)濟、文化中心紡織城的四棉,與城區(qū)內聞名中外的東坡赤壁互為呼應。四棉中學創(chuàng)建于196x年,文化底蘊深厚,承載著文人學士報國濟世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊,設施完善,風景宜人,是一座標準高級中學。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚。
    認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先我向同學們介紹了長沙民政職業(yè)技術學院今年在我校和全省的錄取情況,接著介紹了長沙民政職業(yè)技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期盼和向往.通過宣傳,許多同學對我校有了細致深刻的了解,同學們積極提問,包括我校的具體情況是怎么樣的,大學生活是是么樣的,還有如何才能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗。
    隨后我結合自己兩年的高考經(jīng)驗,和同學們探討了“如何做一名高考成功者”,分別從認清你自己,心理調節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為同學們做了細致的闡述,幫助同學不要犯我自己以前的錯誤,告訴他們我自己高考的經(jīng)驗和心得,此次活動受到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場氣氛非常活躍,同學們聽得專心致志,踴躍提問。
    這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了交大城市學院,熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優(yōu)秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能做一名高考成功者,并鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。
    感謝所有的人,感恩所有的事。
    感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;
    感謝我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;
    感謝我的母校市二中,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;
    感謝我的母校武漢理工大學給給我這次事件的機會,我會一如既往繼續(xù)努力,在這里抒寫自己無悔的青春!
    古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!
    “情系交大城市學院,重返母?!?BR>    路過高考,我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地,對于母校,我們是她辛勤培育的結晶,在大學的榮耀都是母校的功勞;對于我們,母校是我們追逐夢想的列車,有追夢路上的起點一直開到終點。
    20xx年冬天,帶著學校為實踐團隊準備的宣傳資料,滿懷興奮,我們踏上了母?;卦L之行,坐在曾經(jīng)坐過三年的客車來到了我的母校:西安市東城第一中學。
    來到母校,看到曾經(jīng)熟悉的校園,一草一木,令我們感慨萬千。看著黑板上寫著“距高考僅有天”的倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,黑板,粉筆,課桌,操場,教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放著一段記憶,一份特殊的情感。多少次上學經(jīng)過的校園的“綠色通道”,還和記憶里的一樣,靜靜等待歸來的學子,只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負著不同的使命,沒有備考的緊張感,沒有競爭的激烈感,有的只是一份作為學姐的責任感,一份作為過來人的使命感,為還在奮戰(zhàn)高考中的學弟學妹們指引方向,傳達經(jīng)驗,同時也為現(xiàn)在的我的大學做了下宣傳。
    看著課桌上如山高的復習材料,看著黑板上密密麻麻的公示板書,仿佛又回到了那個無硝煙的戰(zhàn)爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少勤苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,心中頓生百感交集。如今我們再回到這里,已然是不同的姿態(tài)。
    在課間找到了我的班主任,在得知了我的寒假實踐活動計劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師,并幫我組織了部分自己班上高一的同學與我交流。和他聊了好多,畢竟也是三年不見了。我曾在四棉中學讀書三年,時光匆匆,轉眼又將是。飽含著對母校的滿腔私念,我們重溫了當年老師的親切和藹,老師講了四棉最近的狀況,而我講了在大學半年里的收獲等??偟膩碚f,這一次的實踐活動很成功,我們自己也獲益良多。我先去了高中時代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學生活情況,這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學會舍棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。
    (學校的介紹之類的)西安交通大學城市學院是200x年5月經(jīng)國家教育部批準設立的全日制本科層次的獨立學院。學院依托西安交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。西安交通大學對城市學院的教學組織和管理負責,任課教師和管理干部主要從西安交通大學選聘,確保教學質量和辦學方向。學院依托西安交通大學百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴格的教學管理優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。任課教師和管理干部主要從西安交通大學選聘,確保教學質量和辦學方向。學院現(xiàn)設有電氣與信息工程、計算機、經(jīng)濟、管理、機械工程、外語、藝術設計、護理等8個系、4個基礎課教研室、26個本科專業(yè)。學院建設有物理、電路、電子、機械、計算機、經(jīng)管及藝術設計等實驗室60個;建設有經(jīng)管類、信息類、計算機類實習實訓基地30余個。學院面向全國招生,目前有全日制本科學生8749名。
    我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進入了正題,我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓;之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態(tài)的各方面準備;最后我和他們談了談各個大學和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。
    作為他們的學姐,我以過來人的身份,向學弟學妹們詳盡細致地介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和心得體會,這些寶貴的切身感受為將來他們對大學以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學弟學妹們這樣切實的幫助,讓我感到很高興,也相當于報答了母校的培育之恩了。
    我收獲了許多書本上不可能得到的寶貴經(jīng)驗。在為這活動精心準備的同時,我進一步了解了西安交通大學城市學院。其中包括城市學院的歷史、院系設置、社團文招生政策、對外交流等多方面內容。這對于我更好地適應大學生活以及將來更好地發(fā)展提供了很大的幫助。另外,從開始的聯(lián)系老師,到后來的回家聯(lián)系老師到我的母校,和最后的在同學們面前的講話,這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應變等方面的能力,同時也鍛煉了膽量。相信以后如果再有類似的活動時,能在現(xiàn)有的基礎上做得更好。
    這次實踐活動在母校同學中反映也十分好。我們覺得這樣的實踐活動是相當有意義的,無論是對于我們自己還是對于那些辛苦備戰(zhàn)兒無暇了解相關知識的學弟學妹都可以得到很多的收獲。所以,希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。
    時間要選對,這樣就減少了交流進行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動地溝通現(xiàn)任的班主任,獲得更多的有利條件;準備發(fā)言內容時要更有針對性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
    我想,這次社會實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。
    一年級社會實踐報告篇七
    一提到媽媽,我就會想起那首流傳很廣的歌曲《世上只有媽媽好》,還有媽媽您對我那滿滿的愛。
    每一年12月24日的時候,我就會把襪子脫下來,放在床頭,期待著圣誕老人把禮物放在襪子里,然后把一封寫給我的信放在另一只襪子里。圣誕老人似乎總能猜透我的心思,每年送給我的禮物總是我那年想要的,我十分好奇。
    可就在去年圣誕節(jié)時,我發(fā)現(xiàn)了一個驚天的大秘密。那天是平安夜,我躺在床上,迷迷糊糊地半睡半醒著,突然聽見“吱呀”一聲,門開了,一陣輕輕的腳步聲傳來,那個人走到我床前。我的心像十五個吊桶打水一般,跳個不停,心想:肯定是圣誕老人來給我送禮物了!我一定要安靜,千萬不能嚇到圣誕老人!可是我盡管努力克制自己不要看,還是偷偷地把眼睛睜開了一條縫。
    這一睜開不要緊,正好看見那個人在我床邊,嚇得我趕緊閉上了眼睛。哎,怎么圣誕老人穿著媽媽您的粉紅色拖鞋和天藍色睡衣,敷著媽媽您晚上常用的金黃色面膜……這分明是媽媽您啊!不是圣誕老人!我差點尖叫起來:“這不可能!難道這世上沒有圣誕老人嗎?難道媽媽您就是假冒的圣誕老人嗎?這不可能!”
    到了第二天,我早晨起來,把圣誕襪打開一看,果然又是我最想要的模型。我去找媽媽您問為什么是您送禮物,您告訴我:“小傻瓜,因為媽媽愛你呀!媽媽永遠是你期待的圣誕老人呀!”
    是啊,媽媽您是多么愛我!如果我是一只小鳥,那媽媽您就是大森林;如果我是嬌嫩的花朵,那您就是辛勤的園丁……媽媽,我想對您說,我也愛您!
    一年級社會實踐報告篇八
    現(xiàn)在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習慣,小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
    一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米?!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
    我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?!惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
    買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!
    賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
    一年級社會實踐報告篇九
    雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難?!币馑季褪钦f:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這次的社會實踐中,讓我學會了自強自立。凡事都要靠自已。現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立??偨Y一下就是堅持和堅強。
    哲學道:一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。只有通過不斷的實踐,才能不斷端正我們對事物的認識,希望以后這樣的實踐以后能多進行一些,讓自己在實踐中不斷成長。
    一年級社會實踐報告篇十
    書中母親的種種,與兒女的種種,讓我想起了自己的母親,一個地地道道的農(nóng)民。不是我不夠了解我的母親,也不是我所學所掌握的詞語太少,而是我實在是不知道用哪一個或哪幾個詞語才能準確的描述我親愛的母親。作為女兒,她孝順父母、細心照料、關懷備至;作為妻子,她賢惠、性情溫和、從不與丈夫爭吵、凡是包容寬待;作為母親,只擁有我一個女兒的她無事不為我操心,母親常說不管我多大在她眼里永遠都是個孩子和母親的故事很多,這學期開學,母親送我上車,我等著姥姥一起走,母親怕趕不上車,自己拎著兩個行李包先走了,我在姥姥家門口遠遠的看到她的背影,我哭了。左手換右手、右手換左手,兩個包不重可是母親的身體不好實在是承受不住,300米的距離,她歇了七次,我在心里哭了無數(shù)次;作為朋友,她誠實熱心、寬厚誠懇、愛人如己。你是不是覺得我撿了世上最美的語言來贊美我的母親,我親愛的媽媽?對,我是這樣做了,因為他老人家配,她有足夠的資格,她比任何人都有資格來享受這些詞語的贊美。
    我愛我的父母,我愛我的母親,所以我會盡我所能的讓他們過他們想要的生活,讓他們幸福。
    說孝心,先從“孝”這個字說起。“孝”這個字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認為這個字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心。
    “孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先?!毙⑿氖莾号畟儽貍涞?準則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說幾句:“我們沒盡孝心啊,如果可以重來我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。而是從身邊一點一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。
    在今年的春節(jié)晚會上,有一個人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說出后,我也和在場的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結婚后一年,妻子就永遠的離他而去了。大伯獨自承擔起贍養(yǎng)岳父母的責任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。
    家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會老。愿“孝”長駐我們心中!
    一年級社會實踐報告篇十一
    考察過程及。
    心得體會。
    每一天都匆匆而過,四天好像就是昨夜的煙火,雖如曇花一現(xiàn)般短暫,但卻是那般的輝煌,燦爛.
    踏上來的征途,好奇中帶著畏懼,不只會遇上如何的教官.到了基地見到教官滿臉微笑讓我覺得生活應該不會那么苦.黃教官對我們非常好,像朋友像大哥又不失教官的嚴肅.第一天的。
    軍訓。
    生活讓我們嘗到了從未嘗到的苦頭,在上海的屋檐下長大的我們都要接受魔鬼般的訓練.但黃教官使我們的軍訓變得快樂,幽默,輕松,累了休息一會兒,錯了幽默一會兒,做做游戲交流介紹自己,這快樂的妙趣在我們中間洋溢起來.次日最快樂的就是方風箏.寫滿理想與祝福,我放飛了我的風箏,盡管那只是一件非常平凡的事,但在異鄉(xiāng)放飛心中的話我心中充滿的是甜蜜.第三天是我們全班最快樂的日子,這一天的體育比賽我們非常賣力,共賽了五場,我們拿了五個冠軍,大獲全勝的背后少不了的是教官的輔導,鼓勵,黃教官的加油,支持.他的每一個叫吼促使我們前進,他的每一個笑臉激勵我們不斷努力.而這一天也是我們最難忘的一天,晚上的14天生日我們歡聚一堂,有笑臉,有淚水,有歡笑,也有悲傷.節(jié)目不斷進行,但最讓我們激動的是大家一起讀信的那刻.其實每日與父母生活在一起,但不知道的是父母心中的話語;又有多少父母會在平時說出那些心中真正想說的話.雖然那已可讓我感動,但更多的是愧疚,我真想立即向父母吐露心聲.最后的節(jié)目也是由我自己與班級的同學表要朗誦,念著自己寫的詩我熱血沸騰《乘著夢想的翅膀飛翔》,對啊!我們14歲了,就應該乘著我們夢想的翅膀飛翔,向著藍天白云飛行.而煙火的季節(jié)讓我們每一個人都心跳加速,看著我們的煙火,看著為我們生日而燃放的煙火我讀到了"燃燒青春"我們燃燒我們的青春年華.這一個無法形容的回憶在腦?;厥?歲過剩也,但依然驚醒,清醒.
    第四天也就是今天,看見教官有一種說不出的感覺,好像馬上就要離別,但卻又不設離去,我好想說:"教官您辛苦了,我們給您添麻煩了!您是我見過最可愛的教官!"?其實每一天都過得如此的快,不懂得珍惜時間的我一定好好珍惜與教官同學一起生活每一秒的時間.最后我想說:教官我們會想您的您是我們永遠的好教官.
    四天,太快太短暫!在這里的每一天生活都有那么多的辛酸卻又是那么的快樂.我快樂,無比快樂,那時一種永遠美麗的快樂!
    一年級社會實踐報告篇十二
    日子過得真快,轉眼一學期過去了,我已經(jīng)和孩子們一起走過了一年級??粗⒆觽円惶焯斓某砷L,一天天的進步,我心里很高興。孩子們從不會讀題、不會做作業(yè)到孩子們嘗試自己讀題、獨立完成作業(yè)的確需要一個過程,但只要堅持下來,孩子們會進步非??斓?。
    在這一年里,我有以下幾點體會::
    1、口算訓練必須堅持。自去年9月份至今,我的孩子們口算訓練一直未曾間斷過,每每感到家長有些松懈時,我就會及時溝通、督促。一年的堅持,孩子們的口算速度和準確率越來越高。我們做數(shù)學老師的都知道每次考試最讓人心痛的就是原本會做的題孩子們算錯了,而且還常常不是少數(shù)學生,我們也常常會埋怨孩子馬虎,做題不細心,實際上這都是因為口算基礎沒打好的緣故。在今后的教學中我也會繼續(xù)堅持。
    2、教會學生自己讀題越早越好。早在一年級剛剛開始的時候我就開始教學生自己讀題,我覺得孩子們自己讀題做題的效率要比老師讀題好的多,孩子們自己讀題時,在讀的過程中他可以有更多獨立思考的空間。盡管一開始很困難,畢竟剛剛入學的孩子識字量大都比較小,但我沒有氣餒,大概堅持到一個月多一點的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的孩子們基本上都能自己讀題了,我很欣慰。而且能認真讀題的孩子,學習成績提高的非???。
    3、深入解讀教材,溝通知識的內在聯(lián)系。每一個數(shù)學知識都不是孤立的,彼此之間都是緊密相連的。數(shù)學教師如果自己都不知道各知識彼此間的溝通,那教給孩子們知識必定也是一個個割裂的知識點,前后聯(lián)系不起來。所以,一年來,我在教學中不只是就知識教知識,而是溝通各知識的內在聯(lián)系,梳理各類知識的教學結構,然后用結構來教。比如在學習10以內數(shù)的認識和20以內數(shù)的認識之后,有關數(shù)的認識的教學結構就逐漸形成,那么在100以內數(shù)的認識中,孩子們就不教就會了,因為他們已經(jīng)掌握了方法。
    一年來的一年級教學真的很累,但收獲很大,在一年來的教學之中,讓我逐漸學會了怎樣思考問題,學會了站在孩子角度來認識數(shù)學,學會了怎樣解讀教材。在教孩子們的同時,我自己也成長了許多,現(xiàn)在回頭想想,我感覺認真讀教材、教參真的很重要!
    一年級社會實踐報告篇十三
    炎炎的夏日天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。水是生命之泉。沒有水,就不可能有人,有植物,有動物??墒撬部梢猿蔀橥淌扇祟惿膼耗?,溺水,的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預防。
    這不,今年的暑假社會實踐就是“珍愛生命,拒絕野泳”,我們在指導老師的幫助下,制作了警示牌,指導老師說“同學們,每年的夏天,全省各地危險水域溺水身亡事件頻繁發(fā)生,為了給假期參與野泳的青少年以警示,減少悲劇的發(fā)生,今天我們要在危險水域豎立警示牌,一個小小的警示牌或許能挽會一個人的生命,挽救一個家庭”。
    我們來到了我縣__水庫,我們發(fā)現(xiàn)這個水庫很多的警示牌,被人為損壞,我們把新的警示牌豎上,一位看水庫的老爺爺看可見我們水豎警示牌,便對我們說:“孩子我看見你們豎上警示牌,我心里非常的高興,這才放暑假沒幾天就發(fā)生了好幾起溺水事見?!苯又蠣敔斀o我們講了我起來?!扒皫滋斓囊粋€上午__中學的_名中學生在河里游泳,有于水流太急_名中學生全部淹死了,才過了一天,又一名中學生在河里溺水了,我看到后立馬叫來了幾個村民打撈,有于水太深,到了早晨_點才打撈了上來,有于溺水時間太長搶救無效死亡。當孩子的家人來到后就痛不欲生,本來今天是孩子的生日,一家人本可以高高興興的團聚,沒想到變成了悲劇,看著平靜的水面,但水底卻藏著水草和旋渦”還沒有說完,水庫里就有幾個和我們一樣大的學生跳入了水中,我們和老爺爺一起大聲喊:“危險快上來,這里不允許游泳?!币粋€學生笑著說:“水不深,沒事的?!彼€扎猛子給我們看,這可嚇懷了我們。經(jīng)過我們的勸說,他們終于上來了。當我們問他“你們知道這里不讓游泳嗎?”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會有事的”我們有問“你知道這里淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會在這里游泳了,沒想到我們剛走,他們就有開始下水了。
    我真想對他們說:“燕子走了,有再來的時候,楊柳枯了,有再開的時候,但是,人的生命只有一次。你們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折?!?BR>    “人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”。所以,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強提高自己的防水意識,讓溺水事件不在發(fā)生。
    一年級社會實踐報告篇十四
    調查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠實守信的人總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調查。
    調查人員:
    調查時間:
    調查地點:
    調查對象:
    調查內容:大家所做的誠信事
    8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內容。 出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格。每當乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負責人,通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應盡的責任。
    個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當時市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。
    另外我還采訪了小學、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
    我的感想:
    通過對這么多居民的調查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學二年級,我更應該牢記“誠信”兩個人,真正做一個誠實守信的學生。
    一年級社會實踐報告篇十五
    3月18號下午,我校社會發(fā)展學院寒假社會實踐總結大會在沙河主教212順利召開,社會發(fā)展學院的13、14級學生及丁志宏副院長,團總支書記胡博老師,李國武老師、孫玲老師及胡洋老師等共同參與了本次大會。
    首先,團總支書記胡博老師宣讀優(yōu)秀寒假社會實踐獲獎個人名單,并向獲獎者表示了由衷的祝福。李國武老師、孫玲老師及胡洋老師向獲獎者頒發(fā)榮譽證書并合影留念。本次寒假社會實踐的獲獎個人的代表還與與會同學分享自己在寒假社會實踐的經(jīng)驗,鄒雅雯同學、農(nóng)麟同學及曹雅芳同學分別從不同方面介紹了自己在社會實踐中的收獲與思考,反思了自己在本次社會實踐中的不足,并祝愿同學們在往后的社會實踐中能夠獲得更大的收獲。
    大會的第四步是與會專業(yè)老師進行實踐指導。李國武老師、孫玲老師、胡楊老師都對同學們社會實踐中選題的視野寬廣、調查方法的多樣、實踐過程的認真給予了肯定;同時,他們也指出了同學們實踐中普遍存在的問題,比如,研究不夠具體深入,文獻回顧處理不當,研究方法選取不宜等不足,并為同學們提出了改進的意見與建議,這促進了同學們對社會實踐的進一步認識和了解,受益匪淺。
    大會的最后,丁志宏副院長為同學們進行總結發(fā)言,丁志宏副院長指出,本次大會的召開并不是社會實踐的結束,而是新一輪的開始。他還鼓勵同學們積極投入到“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”與“挑戰(zhàn)杯”的比賽中去,要緊跟現(xiàn)實、抓住自己專業(yè),不斷提高自身實踐的能力與自學的能力,不斷完善自我、發(fā)展自我。
    本次大會在老師與同學們的.熱烈掌聲中圓滿結束。通過本次大會,同學們深刻體會到了社會實踐的重要性并反思了自己在本次社會中的不足,為今后的社會實踐奠定了堅實的基礎。