寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。總結(jié)是一個(gè)反思和概括的過(guò)程，它需要我們對(duì)所經(jīng)歷的事物進(jìn)行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)，首先我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，最后進(jìn)行排版和修改。下面是一些心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開(kāi)，包括學(xué)習(xí)心得、工作體會(huì)、生活感悟等方面，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇一
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性課程，通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生們更加深入地了解護(hù)理的本質(zhì)和技能，提高學(xué)生們的實(shí)踐操作能力，這對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。在我參加護(hù)理實(shí)訓(xùn)課的這段時(shí)間里，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我就來(lái)與大家分享一下。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鞏固實(shí)踐基礎(chǔ)。
在護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我們首先學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，如靈敏度、壓瘡等，這些都是非常實(shí)用的課程內(nèi)容，為我們未來(lái)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐操作中，我們也能夠更加深入地理解護(hù)理理論的含義，在實(shí)踐中不斷融會(huì)貫通。因此，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我們也要注重鞏固實(shí)踐基礎(chǔ)，這樣才能夠更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度。
在護(hù)理實(shí)踐中，我們要具備一定的職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度，如認(rèn)真細(xì)致、耐心細(xì)心、愛(ài)心，這些都是非常重要的。在實(shí)踐操作中，要全神貫注地對(duì)待每一位患者，仔細(xì)觀(guān)察他們的身體狀況和反應(yīng)，保證意外情況不發(fā)生。同時(shí)，也要積極與患者溝通，讓他們感受到護(hù)士的關(guān)懷和愛(ài)心。這對(duì)于我們的職業(yè)生涯會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
第四段：注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做好溝通。
在護(hù)理實(shí)踐中，我們往往需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成一些護(hù)理操作。因此，我們要注重與同伴之間的交流和溝通，了解每個(gè)人的職責(zé)和工作內(nèi)容，確保操作順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)相互傾聽(tīng)，理解和包容，特別是在遇到問(wèn)題和意見(jiàn)分歧的時(shí)候，更要溝通好，避免內(nèi)部矛盾對(duì)工作造成的影響。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷提高自己的護(hù)理水平和質(zhì)量。我們要充分利用實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，讓自己更加專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作中存在的不足和問(wèn)題，不斷完善自己的工作方式，讓自己能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：
通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了很多東西，也體驗(yàn)到了護(hù)士的工作筋疲力盡，但心靈十分滿(mǎn)足的感受。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理能力，為患者帶來(lái)更好的服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二
護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課是護(hù)理學(xué)生在學(xué)習(xí)階段必不可少的一門(mén)關(guān)鍵課程。通過(guò)參與這門(mén)課，才能更好地了解注射的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。在我參加護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中，我收獲了很多。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
在護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課中，首先學(xué)到的是注射的理論知識(shí)。我們了解了不同種類(lèi)的注射，例如皮下注射、肌肉注射和靜脈注射，并且學(xué)會(huì)了每種注射的適應(yīng)癥和禁忌癥。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)際操作提供了基礎(chǔ)。在課堂上，我們還學(xué)習(xí)了如何正確選擇和使用注射器和針頭，以及如何計(jì)算劑量等。這些知識(shí)不僅僅對(duì)我們今后的護(hù)理工作有幫助，也提高了我們的自信心。
除了理論知識(shí)，護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課還重點(diǎn)培養(yǎng)我們的實(shí)際操作技巧。我們分別在模擬實(shí)驗(yàn)室和臨床實(shí)習(xí)中進(jìn)行注射實(shí)操。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，我們首先練習(xí)了如何正確地抓針、握針、穿刺并順利進(jìn)行注射。我們還學(xué)習(xí)了如何使用注射器，在模擬人體上模擬真實(shí)注射場(chǎng)景進(jìn)行操作。在臨床實(shí)習(xí)中，我們有機(jī)會(huì)親身參與真實(shí)病人的注射操作，并得到實(shí)際護(hù)士的指導(dǎo)和反饋。這樣的實(shí)踐讓我們能夠更好地掌握注射技巧，并為將來(lái)的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
通過(guò)參與護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程，我深刻意識(shí)到注射是一個(gè)高度復(fù)雜且需謹(jǐn)慎對(duì)待的技術(shù)操作。在實(shí)際操作中，我們不僅需要關(guān)注病人的疼痛感受，還要考慮到不同注射部位的選擇、肌肉、組織及深血管的分辨情況。此外，我們還必須嚴(yán)格遵守消毒規(guī)范，以避免感染風(fēng)險(xiǎn)。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)是在保證注射成功的同時(shí)，確保病人的安全和舒適。通過(guò)反思和總結(jié)，我意識(shí)到在未來(lái)的工作中需要不斷加強(qiáng)自身的注射技能，并時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專(zhuān)注。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課讓我從多個(gè)層面受益。我不僅學(xué)到了注射的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧，也明白了注射的復(fù)雜性和重要性。通過(guò)實(shí)際實(shí)習(xí)，我也更加深入地了解了病人的需求和關(guān)注點(diǎn)。在未來(lái)的護(hù)理工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，為病人注射提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇三
護(hù)理倫理是護(hù)理學(xué)科中的一門(mén)重要課程，其主要目的是使護(hù)理人員能夠正確處理護(hù)理實(shí)踐中遇到的倫理問(wèn)題。為了增強(qiáng)學(xué)生在護(hù)理倫理方面的素養(yǎng)和能力，我的學(xué)校組織了一門(mén)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課。在這門(mén)課上，我收獲頗豐，不僅對(duì)護(hù)理倫理有了更深入的理解，還學(xué)到了處理實(shí)際工作中的困境和挑戰(zhàn)的技巧。以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
第一段：感受倫理考驗(yàn)的真實(shí)性。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，其中面臨的倫理問(wèn)題更是層出不窮。在課上，我們經(jīng)歷了一系列情境模擬，以真實(shí)的場(chǎng)景讓我們明白倫理問(wèn)題的復(fù)雜性和壓力。例如，一個(gè)病人在手術(shù)中快要死亡，但他的家屬堅(jiān)持不告訴他實(shí)情。這時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了很大的矛盾，我既要尊重家屬的選擇，也要尊重病人的知情權(quán)。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻意識(shí)到在護(hù)理實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)的倫理考驗(yàn)的真實(shí)性。
第二段：學(xué)習(xí)倫理決策的方法。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多解決倫理困境的方法。我們首先學(xué)習(xí)了倫理原則和倫理決策模型，如貝亞爾倫理，康德倫理等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論，我明白了如何在面對(duì)困境時(shí)進(jìn)行倫理決策，考慮到相關(guān)的法律、倫理原則和后果。在課程中，我們還進(jìn)行了小組討論和角色扮演，模擬真實(shí)的護(hù)理場(chǎng)景，以鍛煉我們的決策能力和分析問(wèn)題的能力。這些訓(xùn)練幫助我建立了處理倫理困境的技巧并提升了我的決策能力。
第三段：培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神。
在課程中，我們不僅僅是獨(dú)立思考和解決倫理問(wèn)題，還需要與同學(xué)們一起合作，進(jìn)行小組討論和角色扮演。這培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在小組討論中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是解決倫理問(wèn)題的重要途徑之一。每個(gè)人的意見(jiàn)和看法都可能帶來(lái)新的視角和解決方法，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以共同分析問(wèn)題、取得共識(shí)，并在多元的觀(guān)點(diǎn)中得出最佳解決方案。
第四段：增強(qiáng)自我反思能力。
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課程還促使我不斷反思自己的行為和決策。在課程中，我們收到了同學(xué)們的反饋，并進(jìn)行了課后討論和總結(jié)。這使我能夠?qū)徱曌约旱难孕信e止是否符合護(hù)理倫理要求，是否尊重病人的權(quán)益。同時(shí)，課程中的情境模擬也幫助我意識(shí)到我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)反思和改進(jìn)，我能夠成為一名更好的護(hù)士。
第五段：護(hù)理倫理的重要性。
通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理倫理的重要性。倫理決策的正確與否直接關(guān)系到病人的權(quán)益和醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展。合理的倫理決策能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也保護(hù)了護(hù)士自身的權(quán)益。課程讓我明白護(hù)理不僅僅是技能的積累，更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。在以后的護(hù)理實(shí)踐中，我將秉持良好的護(hù)理倫理，真心為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課程是我高校護(hù)理學(xué)中一門(mén)非常實(shí)用并且有深度的課程。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解，還掌握了解決倫理困境的技巧。這門(mén)課程強(qiáng)調(diào)了合作與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)思維。同時(shí)，課程還提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們反思自己的行為和決策。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理倫理的重要性，并立志將來(lái)成為一名合格的、有倫理素養(yǎng)的護(hù)士，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇四
外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是醫(yī)學(xué)學(xué)生的必修課之一，是學(xué)習(xí)外科護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我能夠親身參與并實(shí)踐外科護(hù)理技能。通過(guò)與真實(shí)病人的互動(dòng)，我不僅在實(shí)際操作中鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更體會(huì)到了外科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的敘述。
在外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我有幸觀(guān)察和參與了多種外科手術(shù)的準(zhǔn)備和護(hù)理工作。我親眼目睹了手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn)和高效，病人的安全始終是首要任務(wù)。我們學(xué)習(xí)了消毒滅菌手術(shù)器械的方法和操作流程，并在實(shí)際中進(jìn)行了實(shí)踐。此外，我還學(xué)習(xí)了術(shù)前術(shù)中護(hù)理、術(shù)后護(hù)理以及各種常見(jiàn)手術(shù)的護(hù)理技能。從患者的安全到傷口的處理，外科護(hù)理涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了外科護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在手術(shù)室里，協(xié)同作業(yè)尤為重要，每個(gè)人都需要高度專(zhuān)注和迅速反應(yīng)。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。我也親身體驗(yàn)了長(zhǎng)時(shí)間站立、細(xì)致觀(guān)察和高強(qiáng)度工作對(duì)身體的要求。外科護(hù)理需要不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要良好的體力和心理素質(zhì)。這樣一份職業(yè)需要護(hù)士們具備全方位的素質(zhì)和能力，這讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)選擇更加明確。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，更意識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有進(jìn)步的空間，需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外，實(shí)訓(xùn)還讓我深入了解了醫(yī)院的運(yùn)作方式和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作模式，對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)際操作和模擬練習(xí)，我不僅提高了技能水平，更增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感，對(duì)于將來(lái)的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與展望。
在外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我親身體驗(yàn)了外科手術(shù)的流程和護(hù)理技巧，深刻理解了外科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的不足，并明確了自身的成長(zhǎng)方向。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉和經(jīng)歷，我已經(jīng)為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇五
觀(guān)看結(jié)束后，老師紛紛表示，每一個(gè)模范展示的正能量都是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，要大力弘揚(yáng)“好人”精神，持續(xù)營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)模范、學(xué)身邊好人，弘揚(yáng)正能量”的濃厚氛圍。
在今后的工作中，要認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)道德模范精神，講好道德模范故事，弘揚(yáng)道德模范精神內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范，感悟社會(huì)的溫暖，樹(shù)立德者有得、好人好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向，爭(zhēng)做河南出彩人。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇六
弘揚(yáng)建黨精神，傳承榜樣力量。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程上，新時(shí)代黨員干部自當(dāng)把偉大建黨精神轉(zhuǎn)化為錘煉黨性修養(yǎng)的思想自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，踐行黨的初心使命，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，醫(yī)療領(lǐng)域迅速發(fā)展，護(hù)理專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的地位也日益重要。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和倫理素養(yǎng)。在護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課上，我深深感受到了這一點(diǎn)。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技巧，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在倫理方面做出正確的決策和行為，下面是我對(duì)這門(mén)課的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課教會(huì)了我尊重患者的重要性。在實(shí)訓(xùn)課中，我們學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，尊重患者的需求和權(quán)利。例如，當(dāng)患者拒絕接受某項(xiàng)治療或手術(shù)時(shí)，我們不能強(qiáng)行干涉，而是要傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)并尊重其決定。我記得有一次實(shí)訓(xùn)中，一個(gè)患者不愿意接受輸血，我當(dāng)時(shí)完全無(wú)法理解他的拒絕，但通過(guò)與他的交流，我了解到他害怕輸血會(huì)有并發(fā)癥，于是我耐心地解釋了一些相關(guān)知識(shí)，并確保他理解后接受了輸血。這次經(jīng)歷讓我明白了尊重患者決策的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的耐心和理解力。
其次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課提高了我的責(zé)任感。作為一名護(hù)士，我們有義務(wù)確保每一個(gè)患者的安全和福祉。在實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)到了如何在不同情景下做出正確的決策和應(yīng)對(duì)緊急情況。例如，有一次實(shí)訓(xùn)中，一個(gè)患者發(fā)生了呼吸困難的情況，我立即向?qū)焾?bào)告并按照護(hù)理流程進(jìn)行處理。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，每一次決策都關(guān)系到患者的生命安全，我必須時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)注，不容任何疏忽。
再次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課加深了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬之間進(jìn)行良好的合作和溝通。在實(shí)訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)，例如角色扮演、小組討論等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人建立和諧的工作關(guān)系，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正做到團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問(wèn)題，提高工作效率，并為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課提醒了我保持和塑造良好的職業(yè)形象。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)精神，注重自身形象和言行舉止。在實(shí)訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了一些形象培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何保持服裝整潔，謙和有禮地與患者交流。我記得有一次實(shí)訓(xùn)前，我穿著不合規(guī)范的工作服，導(dǎo)師提醒我要注意自己的形象，因?yàn)檫@直接影響到患者對(duì)我們的信任和滿(mǎn)意度。從那以后，我更加注重自己的形象和言行，時(shí)刻保持一名護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士所需具備的倫理和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。尊重患者、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、維護(hù)良好形象，這些都是我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的重要課程。我將時(shí)刻保持對(duì)倫理與道德的敏感性，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也為提升整個(gè)護(hù)理行業(yè)的形象作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇八
作為醫(yī)學(xué)生，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是我們接觸和熟悉臨床工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)外科疾病的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解手術(shù)操作的各個(gè)環(huán)節(jié)，還能夠感受到現(xiàn)實(shí)臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)。在這門(mén)課程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，感悟到了責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的不可或缺。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。外科手術(shù)是一個(gè)高度復(fù)雜的過(guò)程，離不開(kāi)醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員的密切配合。在實(shí)訓(xùn)課上，我們被要求分組合作完成一系列的操作任務(wù)。通過(guò)和其他同學(xué)的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。只有每個(gè)組員都充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，才能夠保障手術(shù)的順利進(jìn)行。例如，在術(shù)前準(zhǔn)備階段，我們需要互相配合，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成手術(shù)器械的擺放和消毒工作；在手術(shù)過(guò)程中，我們需要緊密配合，準(zhǔn)確傳遞醫(yī)生的指令并及時(shí)反饋病情。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅僅是單純的分工合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神和默契的體現(xiàn)。
其次，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的責(zé)任意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們被要求扮演護(hù)士的角色，全程陪護(hù)患者，負(fù)責(zé)手術(shù)器械的準(zhǔn)備和清點(diǎn)。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻需要我們保持高度的責(zé)任感和專(zhuān)注力。因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)影響到手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。例如，在手術(shù)器械清點(diǎn)過(guò)程中，如果我們馬虎大意，可能導(dǎo)致醫(yī)生遺漏一些物品而影響后續(xù)工作。所以，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格把關(guān)，確保手術(shù)器械的齊全和無(wú)菌。畢竟，護(hù)士是手術(shù)室中的守護(hù)者，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能夠?yàn)榛颊咛峁┌踩?fù)責(zé)的護(hù)理。
此外，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課也讓我意識(shí)到了掌握專(zhuān)業(yè)技能的重要性。作為一名外科護(hù)理人員，熟練的操作技能至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)課上，我們接觸到了各種各樣的手術(shù)器械和操作方法，比如縫合、導(dǎo)尿等。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和模擬操作，我們逐漸掌握了這些技能，并在課下的實(shí)踐中不斷提升。因?yàn)橹挥姓莆樟藢?zhuān)業(yè)技能，并能夠在實(shí)際患者身上熟練運(yùn)用，我們才能夠勝任外科護(hù)理的工作。例如，在手術(shù)過(guò)程中，我們需要快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行傷口縫合，以控制出血，并加快傷口愈合。這就要求我們有精湛的縫合技巧和穩(wěn)定的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課的鍛煉，我逐漸提高了自己的操作水平，并在臨床實(shí)踐中得到了驗(yàn)證和肯定。
最后，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我明確了自己的職業(yè)選擇和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課，我對(duì)外科護(hù)理的特點(diǎn)和工作環(huán)境有了更為真實(shí)和全面的了解。我意識(shí)到，外科護(hù)理不僅僅是一份繁重的工作，更是一份有意義的事業(yè)。通過(guò)與患者的親密接觸和關(guān)心，我們可以讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，幫助他們盡快康復(fù)。這種成就感和滿(mǎn)足感是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量和替代的。因此，我決定將來(lái)從事外科護(hù)理工作，并為之努力學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，我體驗(yàn)到了臨床工作的緊張與挑戰(zhàn)，也收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和提升不僅是實(shí)訓(xùn)課的目標(biāo)，更是我們作為醫(yī)學(xué)生的追求和目標(biāo)。感謝這門(mén)課程給予我的啟迪和成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事外科護(hù)理的決心。我相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中參加護(hù)理倫理課程，收獲頗豐。護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的體驗(yàn)，不僅幫助我提高了專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深切體會(huì)到了護(hù)理倫理在實(shí)際工作中的重要性，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
在護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課中，我首先學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)實(shí)踐，我明白了解患者的需求和情緒是護(hù)士工作的第一步，只有與患者建立起良好的溝通，我們才能更好地幫助他們。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的表達(dá)，關(guān)注他們的言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息，并用正確的語(yǔ)氣和表情回應(yīng)患者的需求。這種人性化的溝通方式是為了幫助患者建立起信任感，提高他們的依從性和滿(mǎn)意度。
其次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課強(qiáng)調(diào)了患者的隱私和保密。在實(shí)踐操作中，我深切體會(huì)到了保護(hù)患者隱私的重要性。護(hù)理工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行生活護(hù)理，如更衣、洗澡等，這就涉及到患者的隱私問(wèn)題。實(shí)踐教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬鼗颊叩碾[私，并在操作過(guò)程中保持一定的距離感，不僅僅是身體上的距離，還包括在言語(yǔ)和言談中對(duì)患者的尊重。只有這樣，我們才能贏(yíng)得患者的信任，為他們提供更好的護(hù)理。
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還強(qiáng)調(diào)了病情評(píng)估的重要性。在實(shí)踐操作中，我們需要通過(guò)觀(guān)察患者的病情表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行合理的評(píng)估和判斷，為患者提供個(gè)性化的護(hù)理方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到，一個(gè)護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，還需要敏銳的觀(guān)察力和判斷力。只有通過(guò)對(duì)患者病情的準(zhǔn)確評(píng)估，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情的變化，并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)措施。
此外，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還對(duì)我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的模擬訓(xùn)練。在實(shí)際工作中，護(hù)士不可能完成所有的工作，需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)與同學(xué)合作，并分工合作完成一些困難的護(hù)理任務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的分享和交流來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
通過(guò)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。護(hù)理倫理是護(hù)理工作中至關(guān)重要的一部分，只有在正確的倫理框架下進(jìn)行護(hù)理工作，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)護(hù)理工作的要求和職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃也更加有了信心。
綜上所述，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。通過(guò)與患者的溝通、保護(hù)患者隱私、病情評(píng)估和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)踐操作，我逐漸培養(yǎng)了良好的護(hù)理倫理意識(shí)和職業(yè)操守。在今后的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所感融入到實(shí)際工作中，為患者提供更安全、高效、貼心的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)人才的不斷培養(yǎng)，使得護(hù)理注射成為了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程。這個(gè)過(guò)程不僅讓我接觸到了實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，也讓我更加深入地了解到了護(hù)理注射在病患治療中的重要性。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我在課程中的心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)課程中，我體會(huì)到了護(hù)理注射對(duì)于病患來(lái)說(shuō)有何等重要的作用。注射是一種常見(jiàn)而有效的治療手段，尤其適用于需要迅速治療和精確定量給藥的情況。通過(guò)實(shí)際操作，我感受到了藥物注射對(duì)病患狀況的迅速改善?？吹讲』嫉牟∏橛辛溯^大的改善，不僅給我?guī)?lái)了滿(mǎn)足感，也讓我更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)理人員的職業(yè)選擇。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我也深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理注射操作的細(xì)節(jié)之處。護(hù)理注射是一種較為繁瑣的操作，每一個(gè)步驟都需要十分仔細(xì)地實(shí)施。例如，洗手、穿戴無(wú)菌器械、藥物準(zhǔn)備、皮膚消毒等等，每一步都是關(guān)鍵，都需要嚴(yán)格按照操作規(guī)范來(lái)進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)中，我明白到了一點(diǎn)小小差池都可能導(dǎo)致治療效果的不理想甚至造成患者的不適。因此，我在實(shí)踐中時(shí)刻保持警惕，注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻要求自己嚴(yán)格要求操作規(guī)范，以確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。
再次，實(shí)訓(xùn)課程中還有一個(gè)重要的因素就是團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)理人員，無(wú)論在實(shí)際操作中還是在日常工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是十分重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們相互配合，共同完成注射操作。我們相互監(jiān)督，相互幫助，不斷完善自己的操作技能。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白到了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地完成工作。
另外，實(shí)訓(xùn)課程也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的不足并找到了提高的方向。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的手部協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差，經(jīng)常出現(xiàn)細(xì)小的失誤。因此，在課后，我主動(dòng)與老師進(jìn)行交流，同時(shí)積極參與到注射技能提高的學(xué)習(xí)小組中，通過(guò)反復(fù)練習(xí)與討論，逐步提升自己的技能水平。通過(guò)努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)練習(xí)去加以改進(jìn)。這不僅讓我感受到了自我提升的樂(lè)趣，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的工作。
最后，實(shí)訓(xùn)課程還使我體會(huì)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。護(hù)理注射是一項(xiàng)關(guān)系到病患生命安全的工作，對(duì)于護(hù)理人員而言，責(zé)任在于每一位值得信賴(lài)的病患。在實(shí)訓(xùn)課程中，老師多次強(qiáng)調(diào)我們要樹(shù)立良好的職業(yè)操守和精神風(fēng)貌。負(fù)責(zé)任的態(tài)度不僅要求我們嚴(yán)格要求自己的專(zhuān)業(yè)技能，還要求我們尊重病患的權(quán)益和隱私，注重人文關(guān)懷。我體會(huì)到了護(hù)理人員不僅是技術(shù)的傳承者，更是病患的護(hù)佑者，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。
總結(jié)而言，護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程不僅對(duì)我的專(zhuān)業(yè)技能和操作水平提升有益，更讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐與反思，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、操作細(xì)節(jié)的關(guān)鍵性以及責(zé)任意識(shí)的不可或缺。這些體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更好地為病患提供專(zhuān)業(yè)和人性化的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十一
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話(huà)說(shuō)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十二
上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫(xiě)數(shù)的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便，覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好，覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)嘛，至于那么難嗎？可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)的大小寫(xiě)法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán)，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴(lài)高科技，使自己變的懶惰，算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán)，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇，也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián)，而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個(gè)人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的`快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快啊！我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面！
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十三
20**年4月21號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過(guò)程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過(guò)此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十四
為期兩周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)訓(xùn)的意義對(duì)學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的.第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題，如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計(jì)工作分工細(xì)，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十五
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開(kāi)始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱(chēng)之為“上班”。不過(guò)，似乎真的給我們一種上班族的感覺(jué)。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒(méi)有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份責(zé)任，是我們對(duì)未來(lái)的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒(méi)有考慮周全，賬戶(hù)隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶(hù)名稱(chēng)的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量非常大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁(yè)又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開(kāi)始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我想如果沒(méi)有那么艱難的過(guò)程，結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白，原來(lái)上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶(hù)結(jié)構(gòu)的時(shí)候一直都不理解為什么要用不同的賬戶(hù)來(lái)登賬，總覺(jué)得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。通過(guò)實(shí)踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶(hù)來(lái)登更為方便、直觀(guān)。
有句話(huà)叫做“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎，似乎也沒(méi)有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒(méi)有任何數(shù)據(jù)?？磥?lái)知道做是一回事，能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的跨境電商的實(shí)習(xí)，從中收獲很多。無(wú)論是工作中遇到的問(wèn)題，和同事之間的交流還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，每一次的接觸，都會(huì)讓自己收獲頗豐。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，前期會(huì)覺(jué)得工作有些枯燥無(wú)味。尤其是剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情，但是在后面的工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始的培訓(xùn)是多么的重要，打好基礎(chǔ)會(huì)將很多基本的錯(cuò)誤扼殺在搖籃里。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖，根本不知道為什么自己的產(chǎn)品瀏覽量不高，為什么顧客不會(huì)購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小白，會(huì)被打擊受傷，然而往往受傷最少的人會(huì)是那些即使剛剛進(jìn)入行業(yè)還兩眼一摸瞎的情況下還做足準(zhǔn)備的人。后來(lái)經(jīng)過(guò)和其他組討論以及聆聽(tīng)其他組成員對(duì)話(huà)的時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了其他小組的優(yōu)點(diǎn)，并以此為借鑒改變我們小組的工作態(tài)度和工作方式。我們小組也開(kāi)始每天總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的問(wèn)題，交流選擇較好的改進(jìn)方式。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我們熟練掌握了如何讓一個(gè)產(chǎn)品的瀏覽量有所提升，如何讓自己的產(chǎn)品在同類(lèi)產(chǎn)品中脫穎而出，有較好的競(jìng)爭(zhēng)力。很多事情都是循序漸進(jìn)的，沒(méi)有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細(xì)致化，每一個(gè)過(guò)程都把控好，更多的關(guān)注相關(guān)消息，了解政策的實(shí)施，有備無(wú)患，才是面對(duì)工作時(shí)我們最應(yīng)持有的態(tài)度。
最后一天，領(lǐng)導(dǎo)最后和我們談話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的特別好，“短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們根本沒(méi)有很深的接觸到一個(gè)行業(yè)，根本不了解它的全部，就如此著急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個(gè)非常不理智的行為?！比魏我粋€(gè)行業(yè)一項(xiàng)工作，只有用心感受才可以知道它的美妙，用時(shí)間來(lái)證明它和自己到底契合與否。一個(gè)好的工作態(tài)度會(huì)決定工作結(jié)果，即使前期效率不會(huì)很高，但過(guò)了這個(gè)階段，很多事情都會(huì)變得輕而易舉，這大概是我在這次實(shí)習(xí)中最大的感悟了。
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護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十七
每次的實(shí)訓(xùn)課，多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員，所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。
兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個(gè)別方面較之前有明顯的改善，但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢(xún)問(wèn)題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會(huì)影響到它們的可觀(guān)度。
2.平時(shí)加強(qiáng)大家積極注意對(duì)各類(lèi)賬簿或是憑證的保管，因?yàn)檫@些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會(huì)總能隨著個(gè)人的心情起起落落，總的來(lái)說(shuō)，我們組還算不錯(cuò)，就是大家還不夠細(xì)心，我們會(huì)在這方面加強(qiáng)改善的，這就是我對(duì)我們本次實(shí)訓(xùn)的感受。
每次的實(shí)訓(xùn)課，多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員，所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。
兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個(gè)別方面較之前有明顯的改善，但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢(xún)問(wèn)題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會(huì)影響到它們的可觀(guān)度。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí)，也是我們這屆保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時(shí)間時(shí)是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，實(shí)習(xí)的專(zhuān)題是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司，地址是xx大廈。主要是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對(duì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的理解加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的不同，為將來(lái)走出校門(mén)更好更快融入社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
第一天到xx實(shí)習(xí)，首先了解了xx保險(xiǎn)的文化：“水”文化，憑借智慧，遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè)，隨需而變。“隨需而變”，水是平等的，沒(méi)有哪一滴水比另一滴水高級(jí)。人與人之間唯一公平的籌碼是生命，生命于每個(gè)人短暫而美好，所以說(shuō)應(yīng)珍惜每一天，所以說(shuō)要“馬上就辦”；xx的家文化其實(shí)是“東西文化”，是東方的情感文化加上西方的績(jī)效文化，即人與人之間就象家人般注重親情、感情，但是績(jī)效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績(jī)效掛鉤，以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績(jī)效，公司高績(jī)效，這樣的xx是一個(gè)能給客戶(hù)帶來(lái)增值的xx，也是一個(gè)能給員工更多安全感的安邦。必將是一個(gè)有品牌的公司；xx希望形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)，硬件是分支機(jī)構(gòu)，軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國(guó)家，是社會(huì)。xx要對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)，提倡分享。
xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤，在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力：拓展能力；分析問(wèn)題的能力；人際交往能力。
內(nèi)勤工作是一門(mén)藝術(shù)，要做好內(nèi)勤工作，首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等，注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒(méi)有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。
有點(diǎn)類(lèi)似于文秘的性質(zhì)，內(nèi)勤工作職責(zé)：
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類(lèi)報(bào)告。
2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。
3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各種報(bào)表，做好日?？记诘怯浐统銮诮y(tǒng)計(jì)。
4、搞好文書(shū)材料收發(fā)、登記、閱辦和分類(lèi)管理工作。
5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。
6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳，會(huì)同戶(hù)籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。
我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤，這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性，也能學(xué)到很多知識(shí)其次是我喜歡在外面跑，而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，總之從個(gè)人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個(gè)崗位作為鍛煉自己的平臺(tái)，這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西，可以說(shuō)事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn)，更了解了外勤這個(gè)崗位，在這之中我也了解過(guò)內(nèi)勤，但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對(duì)較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識(shí)的目的。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十九
隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，作為一名在校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，安排了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機(jī)械廠(chǎng)12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料。
做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項(xiàng)目寫(xiě)分錄。我剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額，或者直接少些分錄，這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫(xiě)，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來(lái)會(huì)計(jì)人員最大的缺點(diǎn)。下來(lái)開(kāi)始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫(xiě)的，由于我們根據(jù)原始憑證寫(xiě)好了分錄，我就認(rèn)為填寫(xiě)記賬憑證是最簡(jiǎn)單的步驟，但是事實(shí)并沒(méi)有我想象的容易，自己總是會(huì)將金額寫(xiě)錯(cuò)，書(shū)上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無(wú)法很好運(yùn)用，就浪費(fèi)了很多記賬憑證。后來(lái)在老師的提醒下，我知道實(shí)際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同，要聯(lián)系實(shí)際操作，不能只做學(xué)院派。除了金額，自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò)，我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫(xiě)幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示，這都是由于自己對(duì)書(shū)本知識(shí)不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫(xiě)的會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)樽约簺](méi)有聽(tīng)老師的要求，沒(méi)有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤比較多，也就導(dǎo)致我原本以為很簡(jiǎn)單很快完成的任務(wù)用了我很長(zhǎng)時(shí)間。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書(shū)本知識(shí)真的不牢固，自己要加強(qiáng)對(duì)書(shū)本知識(shí)的掌握，只有以書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)為基底，自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書(shū)本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實(shí)總有差距，實(shí)際做賬過(guò)程中有許多與書(shū)本知識(shí)不同的地方，我需要理論聯(lián)系實(shí)際，，做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn)，自己上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，達(dá)到老師要求，當(dāng)心老師提到的注意點(diǎn)，遇到不懂的不能裝懂，要及時(shí)問(wèn)老師。
完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒(méi)有接觸過(guò)，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開(kāi)賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過(guò)做法，但這并沒(méi)減少這些步驟的繁瑣及問(wèn)題。在登記日記賬、明細(xì)賬時(shí)，不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁(yè)中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意，書(shū)本上有相關(guān)的知識(shí)，但就是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)掌握的不好，是自己登記時(shí)很沒(méi)頭緒，有很容易出錯(cuò)。最常見(jiàn)的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤，這些任務(wù)就要求我對(duì)書(shū)本知識(shí)的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時(shí)，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計(jì)算比較麻煩，我們小組采取分工計(jì)算，我們?cè)凇皌”型賬務(wù)中匯總計(jì)算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計(jì)算很容易出錯(cuò)，我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)初分組的原因，這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻很多，我感覺(jué)特別累，特別是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí)，心里總是很煩躁，錯(cuò)誤也就隨之增加，甚至有時(shí)做不下去。對(duì)于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者，自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉。至于書(shū)本知識(shí)，我要不斷溫故，在實(shí)際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn)，在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒(méi)有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計(jì)算填寫(xiě)，包括分配金額和成本等等，這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒(méi)有很好掌握的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法，我不大會(huì)計(jì)算，自己不得不看書(shū)本或問(wèn)我們組組長(zhǎng)和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)以前知識(shí)、講授新的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當(dāng)然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、不夠細(xì)心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認(rèn)真、仔細(xì)、耐心和細(xì)心，不斷復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。每一次實(shí)訓(xùn)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們要在實(shí)訓(xùn)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)及自身之短，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦能很好結(jié)合的人，這對(duì)今后走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，在激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)_得更穩(wěn)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十
老師您好，雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，真的很有意思，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便，覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好，覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫(xiě)法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán)，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴(lài)高科技，使自己變的懶惰，算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán)，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇，也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián)，而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個(gè)人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快??！我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面！
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時(shí)也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇一
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性課程，通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生們更加深入地了解護(hù)理的本質(zhì)和技能，提高學(xué)生們的實(shí)踐操作能力，這對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。在我參加護(hù)理實(shí)訓(xùn)課的這段時(shí)間里，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我就來(lái)與大家分享一下。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鞏固實(shí)踐基礎(chǔ)。
在護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我們首先學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，如靈敏度、壓瘡等，這些都是非常實(shí)用的課程內(nèi)容，為我們未來(lái)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐操作中，我們也能夠更加深入地理解護(hù)理理論的含義，在實(shí)踐中不斷融會(huì)貫通。因此，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我們也要注重鞏固實(shí)踐基礎(chǔ)，這樣才能夠更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度。
在護(hù)理實(shí)踐中，我們要具備一定的職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度，如認(rèn)真細(xì)致、耐心細(xì)心、愛(ài)心，這些都是非常重要的。在實(shí)踐操作中，要全神貫注地對(duì)待每一位患者，仔細(xì)觀(guān)察他們的身體狀況和反應(yīng)，保證意外情況不發(fā)生。同時(shí)，也要積極與患者溝通，讓他們感受到護(hù)士的關(guān)懷和愛(ài)心。這對(duì)于我們的職業(yè)生涯會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
第四段：注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做好溝通。
在護(hù)理實(shí)踐中，我們往往需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成一些護(hù)理操作。因此，我們要注重與同伴之間的交流和溝通，了解每個(gè)人的職責(zé)和工作內(nèi)容，確保操作順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)相互傾聽(tīng)，理解和包容，特別是在遇到問(wèn)題和意見(jiàn)分歧的時(shí)候，更要溝通好，避免內(nèi)部矛盾對(duì)工作造成的影響。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，才能不斷提高自己的護(hù)理水平和質(zhì)量。我們要充分利用實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，讓自己更加專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作中存在的不足和問(wèn)題，不斷完善自己的工作方式，讓自己能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：
通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了很多東西，也體驗(yàn)到了護(hù)士的工作筋疲力盡，但心靈十分滿(mǎn)足的感受。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理能力，為患者帶來(lái)更好的服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二
護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課是護(hù)理學(xué)生在學(xué)習(xí)階段必不可少的一門(mén)關(guān)鍵課程。通過(guò)參與這門(mén)課，才能更好地了解注射的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。在我參加護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中，我收獲了很多。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
在護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課中，首先學(xué)到的是注射的理論知識(shí)。我們了解了不同種類(lèi)的注射，例如皮下注射、肌肉注射和靜脈注射，并且學(xué)會(huì)了每種注射的適應(yīng)癥和禁忌癥。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)際操作提供了基礎(chǔ)。在課堂上，我們還學(xué)習(xí)了如何正確選擇和使用注射器和針頭，以及如何計(jì)算劑量等。這些知識(shí)不僅僅對(duì)我們今后的護(hù)理工作有幫助，也提高了我們的自信心。
除了理論知識(shí)，護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課還重點(diǎn)培養(yǎng)我們的實(shí)際操作技巧。我們分別在模擬實(shí)驗(yàn)室和臨床實(shí)習(xí)中進(jìn)行注射實(shí)操。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，我們首先練習(xí)了如何正確地抓針、握針、穿刺并順利進(jìn)行注射。我們還學(xué)習(xí)了如何使用注射器，在模擬人體上模擬真實(shí)注射場(chǎng)景進(jìn)行操作。在臨床實(shí)習(xí)中，我們有機(jī)會(huì)親身參與真實(shí)病人的注射操作，并得到實(shí)際護(hù)士的指導(dǎo)和反饋。這樣的實(shí)踐讓我們能夠更好地掌握注射技巧，并為將來(lái)的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
通過(guò)參與護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程，我深刻意識(shí)到注射是一個(gè)高度復(fù)雜且需謹(jǐn)慎對(duì)待的技術(shù)操作。在實(shí)際操作中，我們不僅需要關(guān)注病人的疼痛感受，還要考慮到不同注射部位的選擇、肌肉、組織及深血管的分辨情況。此外，我們還必須嚴(yán)格遵守消毒規(guī)范，以避免感染風(fēng)險(xiǎn)。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)是在保證注射成功的同時(shí)，確保病人的安全和舒適。通過(guò)反思和總結(jié)，我意識(shí)到在未來(lái)的工作中需要不斷加強(qiáng)自身的注射技能，并時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專(zhuān)注。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課讓我從多個(gè)層面受益。我不僅學(xué)到了注射的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧，也明白了注射的復(fù)雜性和重要性。通過(guò)實(shí)際實(shí)習(xí)，我也更加深入地了解了病人的需求和關(guān)注點(diǎn)。在未來(lái)的護(hù)理工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，為病人注射提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇三
護(hù)理倫理是護(hù)理學(xué)科中的一門(mén)重要課程，其主要目的是使護(hù)理人員能夠正確處理護(hù)理實(shí)踐中遇到的倫理問(wèn)題。為了增強(qiáng)學(xué)生在護(hù)理倫理方面的素養(yǎng)和能力，我的學(xué)校組織了一門(mén)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課。在這門(mén)課上，我收獲頗豐，不僅對(duì)護(hù)理倫理有了更深入的理解，還學(xué)到了處理實(shí)際工作中的困境和挑戰(zhàn)的技巧。以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
第一段：感受倫理考驗(yàn)的真實(shí)性。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，其中面臨的倫理問(wèn)題更是層出不窮。在課上，我們經(jīng)歷了一系列情境模擬，以真實(shí)的場(chǎng)景讓我們明白倫理問(wèn)題的復(fù)雜性和壓力。例如，一個(gè)病人在手術(shù)中快要死亡，但他的家屬堅(jiān)持不告訴他實(shí)情。這時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了很大的矛盾，我既要尊重家屬的選擇，也要尊重病人的知情權(quán)。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻意識(shí)到在護(hù)理實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)的倫理考驗(yàn)的真實(shí)性。
第二段：學(xué)習(xí)倫理決策的方法。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多解決倫理困境的方法。我們首先學(xué)習(xí)了倫理原則和倫理決策模型，如貝亞爾倫理，康德倫理等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論，我明白了如何在面對(duì)困境時(shí)進(jìn)行倫理決策，考慮到相關(guān)的法律、倫理原則和后果。在課程中，我們還進(jìn)行了小組討論和角色扮演，模擬真實(shí)的護(hù)理場(chǎng)景，以鍛煉我們的決策能力和分析問(wèn)題的能力。這些訓(xùn)練幫助我建立了處理倫理困境的技巧并提升了我的決策能力。
第三段：培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神。
在課程中，我們不僅僅是獨(dú)立思考和解決倫理問(wèn)題，還需要與同學(xué)們一起合作，進(jìn)行小組討論和角色扮演。這培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在小組討論中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是解決倫理問(wèn)題的重要途徑之一。每個(gè)人的意見(jiàn)和看法都可能帶來(lái)新的視角和解決方法，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以共同分析問(wèn)題、取得共識(shí)，并在多元的觀(guān)點(diǎn)中得出最佳解決方案。
第四段：增強(qiáng)自我反思能力。
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課程還促使我不斷反思自己的行為和決策。在課程中，我們收到了同學(xué)們的反饋，并進(jìn)行了課后討論和總結(jié)。這使我能夠?qū)徱曌约旱难孕信e止是否符合護(hù)理倫理要求，是否尊重病人的權(quán)益。同時(shí)，課程中的情境模擬也幫助我意識(shí)到我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)反思和改進(jìn)，我能夠成為一名更好的護(hù)士。
第五段：護(hù)理倫理的重要性。
通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理倫理的重要性。倫理決策的正確與否直接關(guān)系到病人的權(quán)益和醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展。合理的倫理決策能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也保護(hù)了護(hù)士自身的權(quán)益。課程讓我明白護(hù)理不僅僅是技能的積累，更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。在以后的護(hù)理實(shí)踐中，我將秉持良好的護(hù)理倫理，真心為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課程是我高校護(hù)理學(xué)中一門(mén)非常實(shí)用并且有深度的課程。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解，還掌握了解決倫理困境的技巧。這門(mén)課程強(qiáng)調(diào)了合作與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)思維。同時(shí)，課程還提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們反思自己的行為和決策。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理倫理的重要性，并立志將來(lái)成為一名合格的、有倫理素養(yǎng)的護(hù)士，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇四
外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是醫(yī)學(xué)學(xué)生的必修課之一，是學(xué)習(xí)外科護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我能夠親身參與并實(shí)踐外科護(hù)理技能。通過(guò)與真實(shí)病人的互動(dòng)，我不僅在實(shí)際操作中鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更體會(huì)到了外科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的敘述。
在外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我有幸觀(guān)察和參與了多種外科手術(shù)的準(zhǔn)備和護(hù)理工作。我親眼目睹了手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn)和高效，病人的安全始終是首要任務(wù)。我們學(xué)習(xí)了消毒滅菌手術(shù)器械的方法和操作流程，并在實(shí)際中進(jìn)行了實(shí)踐。此外，我還學(xué)習(xí)了術(shù)前術(shù)中護(hù)理、術(shù)后護(hù)理以及各種常見(jiàn)手術(shù)的護(hù)理技能。從患者的安全到傷口的處理，外科護(hù)理涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了外科護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在手術(shù)室里，協(xié)同作業(yè)尤為重要，每個(gè)人都需要高度專(zhuān)注和迅速反應(yīng)。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。我也親身體驗(yàn)了長(zhǎng)時(shí)間站立、細(xì)致觀(guān)察和高強(qiáng)度工作對(duì)身體的要求。外科護(hù)理需要不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要良好的體力和心理素質(zhì)。這樣一份職業(yè)需要護(hù)士們具備全方位的素質(zhì)和能力，這讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)選擇更加明確。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，更意識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有進(jìn)步的空間，需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外，實(shí)訓(xùn)還讓我深入了解了醫(yī)院的運(yùn)作方式和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作模式，對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)際操作和模擬練習(xí)，我不僅提高了技能水平，更增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感，對(duì)于將來(lái)的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與展望。
在外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中，我親身體驗(yàn)了外科手術(shù)的流程和護(hù)理技巧，深刻理解了外科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的不足，并明確了自身的成長(zhǎng)方向。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉和經(jīng)歷，我已經(jīng)為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇五
觀(guān)看結(jié)束后，老師紛紛表示，每一個(gè)模范展示的正能量都是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，要大力弘揚(yáng)“好人”精神，持續(xù)營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)模范、學(xué)身邊好人，弘揚(yáng)正能量”的濃厚氛圍。
在今后的工作中，要認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)道德模范精神，講好道德模范故事，弘揚(yáng)道德模范精神內(nèi)涵，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范，感悟社會(huì)的溫暖，樹(shù)立德者有得、好人好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向，爭(zhēng)做河南出彩人。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇六
弘揚(yáng)建黨精神，傳承榜樣力量。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程上，新時(shí)代黨員干部自當(dāng)把偉大建黨精神轉(zhuǎn)化為錘煉黨性修養(yǎng)的思想自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，踐行黨的初心使命，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，醫(yī)療領(lǐng)域迅速發(fā)展，護(hù)理專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的地位也日益重要。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和倫理素養(yǎng)。在護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課上，我深深感受到了這一點(diǎn)。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技巧，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在倫理方面做出正確的決策和行為，下面是我對(duì)這門(mén)課的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課教會(huì)了我尊重患者的重要性。在實(shí)訓(xùn)課中，我們學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，尊重患者的需求和權(quán)利。例如，當(dāng)患者拒絕接受某項(xiàng)治療或手術(shù)時(shí)，我們不能強(qiáng)行干涉，而是要傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)并尊重其決定。我記得有一次實(shí)訓(xùn)中，一個(gè)患者不愿意接受輸血，我當(dāng)時(shí)完全無(wú)法理解他的拒絕，但通過(guò)與他的交流，我了解到他害怕輸血會(huì)有并發(fā)癥，于是我耐心地解釋了一些相關(guān)知識(shí)，并確保他理解后接受了輸血。這次經(jīng)歷讓我明白了尊重患者決策的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的耐心和理解力。
其次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課提高了我的責(zé)任感。作為一名護(hù)士，我們有義務(wù)確保每一個(gè)患者的安全和福祉。在實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)到了如何在不同情景下做出正確的決策和應(yīng)對(duì)緊急情況。例如，有一次實(shí)訓(xùn)中，一個(gè)患者發(fā)生了呼吸困難的情況，我立即向?qū)焾?bào)告并按照護(hù)理流程進(jìn)行處理。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，每一次決策都關(guān)系到患者的生命安全，我必須時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)注，不容任何疏忽。
再次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課加深了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬之間進(jìn)行良好的合作和溝通。在實(shí)訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)，例如角色扮演、小組討論等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人建立和諧的工作關(guān)系，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正做到團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決問(wèn)題，提高工作效率，并為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課提醒了我保持和塑造良好的職業(yè)形象。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)精神，注重自身形象和言行舉止。在實(shí)訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了一些形象培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何保持服裝整潔，謙和有禮地與患者交流。我記得有一次實(shí)訓(xùn)前，我穿著不合規(guī)范的工作服，導(dǎo)師提醒我要注意自己的形象，因?yàn)檫@直接影響到患者對(duì)我們的信任和滿(mǎn)意度。從那以后，我更加注重自己的形象和言行，時(shí)刻保持一名護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士所需具備的倫理和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。尊重患者、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、維護(hù)良好形象，這些都是我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的重要課程。我將時(shí)刻保持對(duì)倫理與道德的敏感性，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也為提升整個(gè)護(hù)理行業(yè)的形象作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇八
作為醫(yī)學(xué)生，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課是我們接觸和熟悉臨床工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)外科疾病的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解手術(shù)操作的各個(gè)環(huán)節(jié)，還能夠感受到現(xiàn)實(shí)臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)。在這門(mén)課程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，感悟到了責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的不可或缺。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。外科手術(shù)是一個(gè)高度復(fù)雜的過(guò)程，離不開(kāi)醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員的密切配合。在實(shí)訓(xùn)課上，我們被要求分組合作完成一系列的操作任務(wù)。通過(guò)和其他同學(xué)的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。只有每個(gè)組員都充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，才能夠保障手術(shù)的順利進(jìn)行。例如，在術(shù)前準(zhǔn)備階段，我們需要互相配合，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成手術(shù)器械的擺放和消毒工作；在手術(shù)過(guò)程中，我們需要緊密配合，準(zhǔn)確傳遞醫(yī)生的指令并及時(shí)反饋病情。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅僅是單純的分工合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神和默契的體現(xiàn)。
其次，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的責(zé)任意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們被要求扮演護(hù)士的角色，全程陪護(hù)患者，負(fù)責(zé)手術(shù)器械的準(zhǔn)備和清點(diǎn)。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻需要我們保持高度的責(zé)任感和專(zhuān)注力。因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)影響到手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。例如，在手術(shù)器械清點(diǎn)過(guò)程中，如果我們馬虎大意，可能導(dǎo)致醫(yī)生遺漏一些物品而影響后續(xù)工作。所以，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格把關(guān)，確保手術(shù)器械的齊全和無(wú)菌。畢竟，護(hù)士是手術(shù)室中的守護(hù)者，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能夠?yàn)榛颊咛峁┌踩?fù)責(zé)的護(hù)理。
此外，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課也讓我意識(shí)到了掌握專(zhuān)業(yè)技能的重要性。作為一名外科護(hù)理人員，熟練的操作技能至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)課上，我們接觸到了各種各樣的手術(shù)器械和操作方法，比如縫合、導(dǎo)尿等。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和模擬操作，我們逐漸掌握了這些技能，并在課下的實(shí)踐中不斷提升。因?yàn)橹挥姓莆樟藢?zhuān)業(yè)技能，并能夠在實(shí)際患者身上熟練運(yùn)用，我們才能夠勝任外科護(hù)理的工作。例如，在手術(shù)過(guò)程中，我們需要快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行傷口縫合，以控制出血，并加快傷口愈合。這就要求我們有精湛的縫合技巧和穩(wěn)定的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課的鍛煉，我逐漸提高了自己的操作水平，并在臨床實(shí)踐中得到了驗(yàn)證和肯定。
最后，外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課讓我明確了自己的職業(yè)選擇和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課，我對(duì)外科護(hù)理的特點(diǎn)和工作環(huán)境有了更為真實(shí)和全面的了解。我意識(shí)到，外科護(hù)理不僅僅是一份繁重的工作，更是一份有意義的事業(yè)。通過(guò)與患者的親密接觸和關(guān)心，我們可以讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，幫助他們盡快康復(fù)。這種成就感和滿(mǎn)足感是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量和替代的。因此，我決定將來(lái)從事外科護(hù)理工作，并為之努力學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課，我體驗(yàn)到了臨床工作的緊張與挑戰(zhàn)，也收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和提升不僅是實(shí)訓(xùn)課的目標(biāo)，更是我們作為醫(yī)學(xué)生的追求和目標(biāo)。感謝這門(mén)課程給予我的啟迪和成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事外科護(hù)理的決心。我相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中參加護(hù)理倫理課程，收獲頗豐。護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的體驗(yàn)，不僅幫助我提高了專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深切體會(huì)到了護(hù)理倫理在實(shí)際工作中的重要性，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
在護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課中，我首先學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)實(shí)踐，我明白了解患者的需求和情緒是護(hù)士工作的第一步，只有與患者建立起良好的溝通，我們才能更好地幫助他們。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的表達(dá)，關(guān)注他們的言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息，并用正確的語(yǔ)氣和表情回應(yīng)患者的需求。這種人性化的溝通方式是為了幫助患者建立起信任感，提高他們的依從性和滿(mǎn)意度。
其次，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課強(qiáng)調(diào)了患者的隱私和保密。在實(shí)踐操作中，我深切體會(huì)到了保護(hù)患者隱私的重要性。護(hù)理工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行生活護(hù)理，如更衣、洗澡等，這就涉及到患者的隱私問(wèn)題。實(shí)踐教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬鼗颊叩碾[私，并在操作過(guò)程中保持一定的距離感，不僅僅是身體上的距離，還包括在言語(yǔ)和言談中對(duì)患者的尊重。只有這樣，我們才能贏(yíng)得患者的信任，為他們提供更好的護(hù)理。
護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還強(qiáng)調(diào)了病情評(píng)估的重要性。在實(shí)踐操作中，我們需要通過(guò)觀(guān)察患者的病情表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行合理的評(píng)估和判斷，為患者提供個(gè)性化的護(hù)理方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到，一個(gè)護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，還需要敏銳的觀(guān)察力和判斷力。只有通過(guò)對(duì)患者病情的準(zhǔn)確評(píng)估，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情的變化，并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)措施。
此外，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還對(duì)我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的模擬訓(xùn)練。在實(shí)際工作中，護(hù)士不可能完成所有的工作，需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)與同學(xué)合作，并分工合作完成一些困難的護(hù)理任務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互幫助，共同解決問(wèn)題，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的分享和交流來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
通過(guò)護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。護(hù)理倫理是護(hù)理工作中至關(guān)重要的一部分，只有在正確的倫理框架下進(jìn)行護(hù)理工作，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課還對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)護(hù)理工作的要求和職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃也更加有了信心。
綜上所述，護(hù)理倫理實(shí)訓(xùn)課不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)護(hù)理倫理的理解。通過(guò)與患者的溝通、保護(hù)患者隱私、病情評(píng)估和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)踐操作，我逐漸培養(yǎng)了良好的護(hù)理倫理意識(shí)和職業(yè)操守。在今后的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所感融入到實(shí)際工作中，為患者提供更安全、高效、貼心的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)人才的不斷培養(yǎng)，使得護(hù)理注射成為了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程。這個(gè)過(guò)程不僅讓我接觸到了實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，也讓我更加深入地了解到了護(hù)理注射在病患治療中的重要性。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我在課程中的心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)課程中，我體會(huì)到了護(hù)理注射對(duì)于病患來(lái)說(shuō)有何等重要的作用。注射是一種常見(jiàn)而有效的治療手段，尤其適用于需要迅速治療和精確定量給藥的情況。通過(guò)實(shí)際操作，我感受到了藥物注射對(duì)病患狀況的迅速改善?？吹讲』嫉牟∏橛辛溯^大的改善，不僅給我?guī)?lái)了滿(mǎn)足感，也讓我更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)理人員的職業(yè)選擇。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我也深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理注射操作的細(xì)節(jié)之處。護(hù)理注射是一種較為繁瑣的操作，每一個(gè)步驟都需要十分仔細(xì)地實(shí)施。例如，洗手、穿戴無(wú)菌器械、藥物準(zhǔn)備、皮膚消毒等等，每一步都是關(guān)鍵，都需要嚴(yán)格按照操作規(guī)范來(lái)進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)中，我明白到了一點(diǎn)小小差池都可能導(dǎo)致治療效果的不理想甚至造成患者的不適。因此，我在實(shí)踐中時(shí)刻保持警惕，注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻要求自己嚴(yán)格要求操作規(guī)范，以確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。
再次，實(shí)訓(xùn)課程中還有一個(gè)重要的因素就是團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)理人員，無(wú)論在實(shí)際操作中還是在日常工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是十分重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們相互配合，共同完成注射操作。我們相互監(jiān)督，相互幫助，不斷完善自己的操作技能。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白到了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地完成工作。
另外，實(shí)訓(xùn)課程也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的不足并找到了提高的方向。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的手部協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差，經(jīng)常出現(xiàn)細(xì)小的失誤。因此，在課后，我主動(dòng)與老師進(jìn)行交流，同時(shí)積極參與到注射技能提高的學(xué)習(xí)小組中，通過(guò)反復(fù)練習(xí)與討論，逐步提升自己的技能水平。通過(guò)努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)練習(xí)去加以改進(jìn)。這不僅讓我感受到了自我提升的樂(lè)趣，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的工作。
最后，實(shí)訓(xùn)課程還使我體會(huì)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。護(hù)理注射是一項(xiàng)關(guān)系到病患生命安全的工作，對(duì)于護(hù)理人員而言，責(zé)任在于每一位值得信賴(lài)的病患。在實(shí)訓(xùn)課程中，老師多次強(qiáng)調(diào)我們要樹(shù)立良好的職業(yè)操守和精神風(fēng)貌。負(fù)責(zé)任的態(tài)度不僅要求我們嚴(yán)格要求自己的專(zhuān)業(yè)技能，還要求我們尊重病患的權(quán)益和隱私，注重人文關(guān)懷。我體會(huì)到了護(hù)理人員不僅是技術(shù)的傳承者，更是病患的護(hù)佑者，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。
總結(jié)而言，護(hù)理注射實(shí)訓(xùn)課程不僅對(duì)我的專(zhuān)業(yè)技能和操作水平提升有益，更讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐與反思，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、操作細(xì)節(jié)的關(guān)鍵性以及責(zé)任意識(shí)的不可或缺。這些體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更好地為病患提供專(zhuān)業(yè)和人性化的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十一
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話(huà)說(shuō)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十二
上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫(xiě)數(shù)的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便，覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好，覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)嘛，至于那么難嗎？可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)的大小寫(xiě)法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán)，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴(lài)高科技，使自己變的懶惰，算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán)，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇，也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián)，而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個(gè)人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的`快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快啊！我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面！
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十三
20**年4月21號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過(guò)程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過(guò)此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十四
為期兩周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)訓(xùn)的意義對(duì)學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的.第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題，如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計(jì)工作分工細(xì)，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十五
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開(kāi)始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱(chēng)之為“上班”。不過(guò)，似乎真的給我們一種上班族的感覺(jué)。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒(méi)有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份責(zé)任，是我們對(duì)未來(lái)的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒(méi)有考慮周全，賬戶(hù)隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶(hù)名稱(chēng)的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量非常大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁(yè)又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開(kāi)始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我想如果沒(méi)有那么艱難的過(guò)程，結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白，原來(lái)上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶(hù)結(jié)構(gòu)的時(shí)候一直都不理解為什么要用不同的賬戶(hù)來(lái)登賬，總覺(jué)得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。通過(guò)實(shí)踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶(hù)來(lái)登更為方便、直觀(guān)。
有句話(huà)叫做“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎，似乎也沒(méi)有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒(méi)有任何數(shù)據(jù)?？磥?lái)知道做是一回事，能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的跨境電商的實(shí)習(xí)，從中收獲很多。無(wú)論是工作中遇到的問(wèn)題，和同事之間的交流還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，每一次的接觸，都會(huì)讓自己收獲頗豐。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，前期會(huì)覺(jué)得工作有些枯燥無(wú)味。尤其是剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情，但是在后面的工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始的培訓(xùn)是多么的重要，打好基礎(chǔ)會(huì)將很多基本的錯(cuò)誤扼殺在搖籃里。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖，根本不知道為什么自己的產(chǎn)品瀏覽量不高，為什么顧客不會(huì)購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小白，會(huì)被打擊受傷，然而往往受傷最少的人會(huì)是那些即使剛剛進(jìn)入行業(yè)還兩眼一摸瞎的情況下還做足準(zhǔn)備的人。后來(lái)經(jīng)過(guò)和其他組討論以及聆聽(tīng)其他組成員對(duì)話(huà)的時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了其他小組的優(yōu)點(diǎn)，并以此為借鑒改變我們小組的工作態(tài)度和工作方式。我們小組也開(kāi)始每天總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的問(wèn)題，交流選擇較好的改進(jìn)方式。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我們熟練掌握了如何讓一個(gè)產(chǎn)品的瀏覽量有所提升，如何讓自己的產(chǎn)品在同類(lèi)產(chǎn)品中脫穎而出，有較好的競(jìng)爭(zhēng)力。很多事情都是循序漸進(jìn)的，沒(méi)有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細(xì)致化，每一個(gè)過(guò)程都把控好，更多的關(guān)注相關(guān)消息，了解政策的實(shí)施，有備無(wú)患，才是面對(duì)工作時(shí)我們最應(yīng)持有的態(tài)度。
最后一天，領(lǐng)導(dǎo)最后和我們談話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的特別好，“短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，我們根本沒(méi)有很深的接觸到一個(gè)行業(yè)，根本不了解它的全部，就如此著急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個(gè)非常不理智的行為?！比魏我粋€(gè)行業(yè)一項(xiàng)工作，只有用心感受才可以知道它的美妙，用時(shí)間來(lái)證明它和自己到底契合與否。一個(gè)好的工作態(tài)度會(huì)決定工作結(jié)果，即使前期效率不會(huì)很高，但過(guò)了這個(gè)階段，很多事情都會(huì)變得輕而易舉，這大概是我在這次實(shí)習(xí)中最大的感悟了。
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護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十七
每次的實(shí)訓(xùn)課，多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員，所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。
兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個(gè)別方面較之前有明顯的改善，但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢(xún)問(wèn)題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會(huì)影響到它們的可觀(guān)度。
2.平時(shí)加強(qiáng)大家積極注意對(duì)各類(lèi)賬簿或是憑證的保管，因?yàn)檫@些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會(huì)總能隨著個(gè)人的心情起起落落，總的來(lái)說(shuō)，我們組還算不錯(cuò)，就是大家還不夠細(xì)心，我們會(huì)在這方面加強(qiáng)改善的，這就是我對(duì)我們本次實(shí)訓(xùn)的感受。
每次的實(shí)訓(xùn)課，多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員，所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。
兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我們小組在整體上都有所進(jìn)步，個(gè)別方面較之前有明顯的改善，但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處，相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務(wù)，我們明顯減少了向老師咨詢(xún)問(wèn)題的次數(shù)，更多的是組內(nèi)成員相互討論，解答。
2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真，這些都總會(huì)影響到它們的可觀(guān)度。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí)，也是我們這屆保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時(shí)間時(shí)是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，實(shí)習(xí)的專(zhuān)題是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司，地址是xx大廈。主要是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對(duì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的理解加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的不同，為將來(lái)走出校門(mén)更好更快融入社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
第一天到xx實(shí)習(xí)，首先了解了xx保險(xiǎn)的文化：“水”文化，憑借智慧，遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè)，隨需而變。“隨需而變”，水是平等的，沒(méi)有哪一滴水比另一滴水高級(jí)。人與人之間唯一公平的籌碼是生命，生命于每個(gè)人短暫而美好，所以說(shuō)應(yīng)珍惜每一天，所以說(shuō)要“馬上就辦”；xx的家文化其實(shí)是“東西文化”，是東方的情感文化加上西方的績(jī)效文化，即人與人之間就象家人般注重親情、感情，但是績(jī)效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績(jī)效掛鉤，以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績(jī)效，公司高績(jī)效，這樣的xx是一個(gè)能給客戶(hù)帶來(lái)增值的xx，也是一個(gè)能給員工更多安全感的安邦。必將是一個(gè)有品牌的公司；xx希望形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)，硬件是分支機(jī)構(gòu)，軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國(guó)家，是社會(huì)。xx要對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)，提倡分享。
xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤，在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力：拓展能力；分析問(wèn)題的能力；人際交往能力。
內(nèi)勤工作是一門(mén)藝術(shù)，要做好內(nèi)勤工作，首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等，注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒(méi)有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。
有點(diǎn)類(lèi)似于文秘的性質(zhì)，內(nèi)勤工作職責(zé)：
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類(lèi)報(bào)告。
2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。
3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各種報(bào)表，做好日?？记诘怯浐统銮诮y(tǒng)計(jì)。
4、搞好文書(shū)材料收發(fā)、登記、閱辦和分類(lèi)管理工作。
5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。
6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳，會(huì)同戶(hù)籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。
我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤，這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性，也能學(xué)到很多知識(shí)其次是我喜歡在外面跑，而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，總之從個(gè)人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個(gè)崗位作為鍛煉自己的平臺(tái)，這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西，可以說(shuō)事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn)，更了解了外勤這個(gè)崗位，在這之中我也了解過(guò)內(nèi)勤，但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對(duì)較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識(shí)的目的。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十九
隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，作為一名在校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，安排了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機(jī)械廠(chǎng)12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料。
做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項(xiàng)目寫(xiě)分錄。我剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額，或者直接少些分錄，這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫(xiě)，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來(lái)會(huì)計(jì)人員最大的缺點(diǎn)。下來(lái)開(kāi)始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫(xiě)的，由于我們根據(jù)原始憑證寫(xiě)好了分錄，我就認(rèn)為填寫(xiě)記賬憑證是最簡(jiǎn)單的步驟，但是事實(shí)并沒(méi)有我想象的容易，自己總是會(huì)將金額寫(xiě)錯(cuò)，書(shū)上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無(wú)法很好運(yùn)用，就浪費(fèi)了很多記賬憑證。后來(lái)在老師的提醒下，我知道實(shí)際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同，要聯(lián)系實(shí)際操作，不能只做學(xué)院派。除了金額，自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò)，我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫(xiě)幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示，這都是由于自己對(duì)書(shū)本知識(shí)不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫(xiě)的會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)樽约簺](méi)有聽(tīng)老師的要求，沒(méi)有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤比較多，也就導(dǎo)致我原本以為很簡(jiǎn)單很快完成的任務(wù)用了我很長(zhǎng)時(shí)間。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書(shū)本知識(shí)真的不牢固，自己要加強(qiáng)對(duì)書(shū)本知識(shí)的掌握，只有以書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)為基底，自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書(shū)本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實(shí)總有差距，實(shí)際做賬過(guò)程中有許多與書(shū)本知識(shí)不同的地方，我需要理論聯(lián)系實(shí)際，，做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn)，自己上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，達(dá)到老師要求，當(dāng)心老師提到的注意點(diǎn)，遇到不懂的不能裝懂，要及時(shí)問(wèn)老師。
完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒(méi)有接觸過(guò)，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開(kāi)賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過(guò)做法，但這并沒(méi)減少這些步驟的繁瑣及問(wèn)題。在登記日記賬、明細(xì)賬時(shí)，不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁(yè)中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意，書(shū)本上有相關(guān)的知識(shí)，但就是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)掌握的不好，是自己登記時(shí)很沒(méi)頭緒，有很容易出錯(cuò)。最常見(jiàn)的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤，這些任務(wù)就要求我對(duì)書(shū)本知識(shí)的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時(shí)，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計(jì)算比較麻煩，我們小組采取分工計(jì)算，我們?cè)凇皌”型賬務(wù)中匯總計(jì)算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計(jì)算很容易出錯(cuò)，我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)初分組的原因，這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻很多，我感覺(jué)特別累，特別是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí)，心里總是很煩躁，錯(cuò)誤也就隨之增加，甚至有時(shí)做不下去。對(duì)于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者，自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉。至于書(shū)本知識(shí)，我要不斷溫故，在實(shí)際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn)，在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒(méi)有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計(jì)算填寫(xiě)，包括分配金額和成本等等，這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒(méi)有很好掌握的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法，我不大會(huì)計(jì)算，自己不得不看書(shū)本或問(wèn)我們組組長(zhǎng)和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)以前知識(shí)、講授新的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當(dāng)然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、不夠細(xì)心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認(rèn)真、仔細(xì)、耐心和細(xì)心，不斷復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。每一次實(shí)訓(xùn)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們要在實(shí)訓(xùn)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)及自身之短，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦能很好結(jié)合的人，這對(duì)今后走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，在激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)_得更穩(wěn)。
護(hù)理實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二十
老師您好，雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，真的很有意思，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便，覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好，覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫(xiě)法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán)，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴(lài)高科技，使自己變的懶惰，算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán)，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇，也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián)，而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個(gè)人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快??！我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面！
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時(shí)也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。