愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經營。寫總結時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。了解他人的總結經驗，可以幫助我們更好地進行自我總結。
高考疫情防控應急處置預案篇一
為貫徹教育部《關于做好20__年__季學期中小學教育教學工作的通知》精神，落實各級教育主管部門關于畢業(yè)年級開學復課工作要求，進一步統(tǒng)一全體師生和家長的思想和行動，實現(xiàn)線上與線下教學的有效銜接、家庭到學校的平穩(wěn)過渡，根據(jù)學校實際，特制定《__第九中學九年級開學復課教育教學銜接計劃》。
一、工作要點。
(一)全面摸排學情。
以班級和學科為單位梳理學生線上學習情況、學習狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網絡調查問卷、個別溝通或意見收集、開學學情診斷等形式，了解學生假期期間線上學習相關內容掌握情況，及其存在問題和想法。
(二)厘清銜接起點。
對學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題并做好記錄，作為復學后教學的參考依據(jù)。同時通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習的失誤，分析產生問題的原因，在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
(三)明晰銜接內容。
根據(jù)學情摸排，以及線上教學內容的梳理與回顧，全面評估學生的知識掌握情況。同時，積極與家長聯(lián)系，了解學生的學習和家長的監(jiān)管情況，明確學生問題所在，摸清每位學生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學計劃，實行“以學定教”。
(四)優(yōu)化教學計劃。
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進行全面診斷，科學調整教學內容，合理安排復學銜接的清單，統(tǒng)籌做好學科教學計劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強針對性和實效性。
(五)加強心理輔導。
返校后學生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動等各種情緒，做好內容研究，從心理上疏導，從情感上鼓勵，從輔導上關愛，從學習上指導。與開學第一課相結合，分年級進行，從心理、行為習慣、學習狀態(tài)引導學生盡快調整狀態(tài)。
(六)夯實教學常規(guī)。
精細編排教學進度，合理控制教學容量，靈活選擇教學方式，有效落實分層教學，強化學生學習指導，精準做好課后輔導，統(tǒng)籌安排復習備考，短時高效地完成教學任務。
二、具體工作。
(一)教學工作。
1、落實立德樹人根本任務，上好開學第一課。
教師課程。__月__日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會議，進行開學工作培訓，部署教育教學工作，做好開學前各項準備。
家長課程。__月__日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學生會，進行開學前培訓。
學生課程。__月__日開學第一天，各班在教室內通過直播平臺，上好開學第一課。課程內容突出感恩教育、生命教育、勵志教育、安全教育，引導學生理解“家與國”“個人與社會”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實現(xiàn)認知升級。
2、__月__日組織線上學習問卷調查，了解學生居家學習情況。
3、__月__日，線上學習活動暫停，在五樓會議室組織開學前教師線下培訓活動?；顒咏Y束后，以備課組為單位組內進行研討，總結線上教研的經驗，進行學科教學研判，初步設計備課組教學計劃及課程安排，思考線上與線下教學的銜接。
4、__月__日組織假期學情診斷檢測，全面做好學情摸排工作。各班級對學生居家學習期間線上學習、假期德育課程、體育健身等方面進行總結。
5、__月__日各備課組組織假期學情診斷檢測分析。借助相關數(shù)據(jù)，找準學生必備知識、關鍵能力的實際落點和課程標準要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學科為單位分析;既要針對學生整體進行分析，找出共性問題，又要針對學生個體進行分析，明確個性問題;既要關注學生的學習成績，又要關注行為習慣;既要找出問題所在，又要挖出問題根源;既要做到教師清楚，又要做到讓學生和家長也清楚。
6、__月__日組織召開備課組長會議。開展線上線下教學銜接研討，優(yōu)化學科教學計劃及課程安排，合理安排教學進度。針對學情做好集體補學和個體補學計劃，做好線上與線下教學銜接。
(二)家校工作。
1、在家長的指導下，學生按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學習情況。盡快適應“居家網課”到“在校學習”節(jié)奏的轉變。
3、學生對居家學習生活進行總結，有條理地對所學內容進行梳理，準確了解記錄掌握不牢靠知識點。
4、開學前，家長教育并引導孩子嚴格控制學生使用電子產品的時間，防止孩子對電子產品形成依賴。
5、學生加強體育鍛煉，強度不宜太大，適應性為主，重點在舒緩調節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習慣。加強體育課課堂管理，學生體育活動符合防疫相關要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
7、家長要深入學習學校的防控預案。必須知道孩子復學后的一切行動要求，包括上學、放學路上的注意事項，進入學校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報流程，確保與學校一起時刻關注孩子的健康狀況。
高考疫情防控應急處置預案篇二
1月30日，xxxx銀行通過網絡平臺召開線上黨委會議，總結前階段疫情防控工作情況，安排后階段金融服務戰(zhàn)“疫”要點。
充分討論后，會議形成一致意見：下階段重點打好“三場戰(zhàn)役”，即“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“客戶利益保衛(wèi)戰(zhàn)”“金融服務提升戰(zhàn)”。
圍繞“三場戰(zhàn)役”，xxxx銀行黨委班子研定了各項具體政策措施。組建志愿團隊、開展客戶回訪、購置消毒物資、自助設備消毒、員工捐款捐物、開通綠色通道……打好戰(zhàn)“疫”更顯主動。
視頻黨委會結束后不到10分鐘，全體黨委班子把個人捐款轉到了募捐專戶上，一天時間，全市農商銀行員工捐款達17.5萬元。
“當前處于疫情防控關鍵期，黨委班子不僅要隨時了解戰(zhàn)‘疫’情況，更要火速解決一線困難。開視頻會議能提高疫情防控指揮效率，疫情防控期間，每天上午九點定為固定會議時間?！眡xxx銀行黨委書記、董事長羅征說。
黨員沖在前，把黨旗插在一線
一個黨員就是一面旗幟。只有黨員先沖上去，把群眾帶動起來，才能打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”。xxxx銀行黨員干部紛紛沖鋒在前，將黨旗插在了防控疫情、服務市民的第一線。
2月2日，當了解到xx眾邦公司緊急向國開行申請抗疫應急貸款，急需xxxx銀行協(xié)助開通抗疫應急物資采購專戶以便資金及時發(fā)放時，身為黨員的xxxx銀行xx支行行長饒紅主動向黨委請戰(zhàn)。他從xx城區(qū)、大冶等地召集員工組成開戶專班，并赴眾邦公司協(xié)助完成申貸手續(xù)，在市行多部門的支持下，于2月5日晚完成首批2億元應急貸款的撥付任務。
大冶農商銀行新黨員鄒俊在微信里獲悉靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)毛鋪村疫情防控工作隊缺人手，他主動請纓，加入工作隊，開自己的車，載著工作隊員，挨家挨戶開展疫情排查，發(fā)宣傳單、布置喇叭、張貼橫幅……忙得不亦樂乎。
“滴……”2月4日凌晨4時，xxxx銀行xxx支行營業(yè)廳報警器響起。下陸支行黨員xxx站了出來，冒著寒氣趕到網點，重置報警設置，并對自助設備進行消毒。一連多天，下陸支行但凡有外出任務，他都是沖在最前面。xxx還毫不猶豫“貢獻”私車，為客戶和支行提供方便。
戰(zhàn)時“比翼鳥”，相聚少了但幸福不減
在阻擊疫情的第一線，活躍著一批“夫妻檔”，被稱為防疫戰(zhàn)場上的“比翼鳥”。
xx農商銀行員工張云召是辦公室條線的新兵，但在同事們眼里卻很“老”，因為他“老”是忙在防疫的一線，春節(jié)至今未休息一天。在xx橋南社區(qū)測體溫、發(fā)傳單、喊喇叭、忙消毒，他一干就是三天，嗓子都啞了。行里的累活難事也少不了他的身影，幾十箱消毒物資，他一扛就是一上午。為方便支行開展工作，他還冒著風險排長隊辦理車輛通行證。
張云召的妻子是婦幼醫(yī)院的護士，懷有6個月身孕，依然堅守在醫(yī)護一線。一天因為太忙，張云召忘了接妻子，趕到醫(yī)院時，妻子已等了3個小時，但毫無怨言，僅說了句“咱們回家吧”。
xxx和xxx同為xx農商銀行的員工，2月5日(正月十二)原本是他們結婚的大喜日子，但他們響應號召，推遲婚期。除夕那天，xxx所在的xxx支行征集疫情防控應急值班人員，在xxx的支持下，黃喜連忙報名。初一到初三，黃喜一直忙著接待客戶、走訪商戶，親友和同事都為他們點贊?；槎Y雖推遲，但幸福沒延期。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“保衛(wèi)戰(zhàn)”，只為基層群眾需要
“xx，晚上要封路啦，你回縣城吧，讓xx本地員工頂一陣子?！苯谝蚍酪咝枰?，xx市實行交通管制，封路前，xx農商銀行xx支行的員工xxx收到行長發(fā)來的信息。
“我不回來了，他們倆也不能天天在這里，也要回家住住，我們輪流替換?！眡xx回信息說。
“你考慮清楚，可能要值很長時間的班了?！毙虚L再次提醒她。
“確定!”她很快回復了兩個字。
同樣選擇待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的還有xx農商銀行xx支行的行長xxx。xxx鎮(zhèn)地處偏遠，鎮(zhèn)上商店都關了門，支行生活及防護用品都比較缺乏。xx擔心值守員工的安全，春節(jié)前，從縣城拖著物資趕了過去，一待就是半個月。
正是有了xxx、xxx等人的堅守，才使得全行疫情防控工作得到有序開展，最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能享受到金融服務。
高考疫情防控應急處置預案篇三
為科學、有效、及時防范和應對我鎮(zhèn)范圍內可能出現(xiàn)的突發(fā)性疫情，做到早防控、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，最大限度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害，確保一方平安、維護社會穩(wěn)定。結合我鎮(zhèn)實際，特制定本預案。
（一）統(tǒng)一領導，分級管理。各村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下統(tǒng)一指揮和協(xié)調轄區(qū)內突發(fā)疫情的應急工作，各村和鎮(zhèn)屬各單位按照規(guī)定，在各自的職責范圍內做好應急處置工作。根據(jù)疫情發(fā)生的級別，對突發(fā)疫情的應急情況實行分級管理。
（二）快速反應，高效運轉。各村和鎮(zhèn)屬各單位要做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，根據(jù)需要建立應急預備隊，一旦發(fā)生疫情，要做出迅速反應，采取果斷措施，及時上報和控制疫情。
（三）預防為主，群防群控。堅持預防為主的方針，加強對疫情的監(jiān)測和預警預報。同時，加強防疫知識的宣傳，提高全社會的防范意識，依靠群眾，全民防疫，動員一切資源，做到群防群控，盡最大努力切斷一切可能的病毒傳播途徑。
本預案適用于發(fā)生各類突發(fā)疫情后，鎮(zhèn)政府協(xié)助衛(wèi)生、畜牧等部門查找病源，防止疫情擴散蔓延，同時做好預防、控制和撲滅疫情時的。應急處理工作。
鎮(zhèn)政府成立突發(fā)疫情防控領導小組，統(tǒng)一組織領導各村、各單位的防控工作，具體名單如下：
組長：賀秉政（黨委書記）
副組長：張建榮（黨委副書記）
李馳（畜牧站站長）
成員：張斌（鎮(zhèn)人大主席）
呂小華（紀委書記）
劉靜（組織委員）
張旭（副鎮(zhèn)長）
魏大統(tǒng)（副鎮(zhèn)長）
狄旗（鎮(zhèn)人武部長）
李文東（經濟綜合服務站站長）
讓潤飛（公共事業(yè)服務站站長）
劉建東（社會保障服務站站長）
李夢龍（派出所所長）
楊忠財（九年制學校校長）
杜海軍（幼兒園園長）
劉建宏（衛(wèi)生院院長）
許耀宏（五合村支書）
雷殿成（黃大梁村支書）
李建強（廟灣村支書）
雷志林（馬季溝村支書）
余治權（賀陽畔村支書）
魯向光（高升村支書）
高樹英（大界村支書）
張勛（五合村主任）
高彥畢（黃大梁村主任）
王貴寶（廟灣村主任）
張迎軍（馬季溝村主任）
賀虎林（賀陽畔村主任）
劉偉（高升村主任）
詹亞兵（大界村主任）
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，辦公室主任由李馳同志兼任，成員有鎮(zhèn)畜牧站全體成員。辦公室具體負責督促檢查各村委、鎮(zhèn)屬各單位疫情預防工作并向上級部門上報預防情況和疫情信息。
為保證各類疫情防控工作順利進行，各分管領導按照聯(lián)系駐村分工安排，負責指導、督促相關單位做好防控工作。同時，鎮(zhèn)政府組建相應保障工作小組，落實相關應急處理工作。
1、應急處置組：組長張建榮，負責組織指導疫情普查、疫情監(jiān)測、防疫監(jiān)督；組織、培訓疫情防控預備隊。
2、預防監(jiān)測組：組長李馳，負責轄區(qū)內疫情防控宣傳工作，及時掌握群眾動向；對轄區(qū)內出現(xiàn)的疫情或者疑似病例進行登記、上報。
3、社會維穩(wěn)組：組長狄旗，負責應急處理過程中矛盾調解等工作，及時反饋群眾訴求，積極化解應急處理過程中的社會矛盾。
4、后勤保障組：組長讓潤飛，負責做好疫情防控的各項后勤保障工作。
5、督查宣傳組：組長呂小華，負責監(jiān)督應急處理過程中全體人員依法開展工作，查處應急處理工作中的違法違紀問題，扎口做好媒體接待及統(tǒng)一宣傳口徑等相關工作。
（一）發(fā)現(xiàn)人疫情或疑似疫情的，立即按照有關規(guī)定啟動應急預案，及時上報相關部門，對感染病例所在地范圍內進行緊急免疫和消毒，對密切接觸者進行隔離監(jiān)測。做好居民的思想工作和教育宣傳工作，穩(wěn)定人心。
（二）對發(fā)生疫情所在地區(qū)進行逐戶排查，及時上報并積極配合衛(wèi)生、畜牧等部門加強檢疫監(jiān)管。
（三）對發(fā)生疫情地區(qū)的疫情原因進行調查，加強與衛(wèi)生等部門疫情防控的交流與合作，查找病源，發(fā)布預警。
（四）加強對相關人員的自身防護，并協(xié)助相關部門加強對涉禽場所、撲殺（屠宰）人員等高風險人員的檢測和醫(yī)學觀察。
（五）開展防控科普知識的宣傳，提高群眾自我防護意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，利用宣傳欄、黑板報、社區(qū)小喇叭等各種形式加大宣傳力度，整治環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。
（六）發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情的，應立即組織召開防控領導小組緊急會議，討論后續(xù)防控、監(jiān)測、隔離、消殺等工作。
（一）加強組織領導，建立工作機制。堅持鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一對防控工作進行領導，迅速成立工作小組，建立完善疫情監(jiān)測等防控應急機制。明確鎮(zhèn)政府分管領導為各村第一責任人，各網格長為本村小組第一責任人，各村支書、主任為本村直接責任人，針對疫情堅持實行每日定時報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情或疑似疫情的，必須立即上報，確保做到及時、迅速、高效地進行應急處理。
（二）抓好源頭控制，查處家禽飼養(yǎng)。組織疫情防控預備隊對于農貿市場及轄區(qū)內其他家禽零售點暫停家禽交易活動，嚴格取締各類路邊非法家禽交易行為，協(xié)助相關部門進行消殺處理。同時，引導廣大村民共同參與鄉(xiāng)村治理工作，共同維護整潔、優(yōu)美、安全的農村環(huán)境。
（三）開展愛衛(wèi)活動，清理衛(wèi)生死角。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極開展健康教育及除四害、清理衛(wèi)生死角等活動，通過宣傳欄、黑板報、社區(qū)小喇叭等形式廣泛宣傳防范疫情的相關知識，倡導健康、衛(wèi)生、科學的生活方式，預防禽流感在人群中傳播。
（四）落實應急值班，做好情況上報。切實執(zhí)行關于疫情防控應急值班制度，安排鎮(zhèn)村干部排班值守，保持手機24小時暢通。堅持做好每日情況上報，各村每天下午15：00前上報防控情況，重要情況一事一報，確保及時掌握全鎮(zhèn)疫情防控工作動態(tài)。
高考疫情防控應急處置預案篇四
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定本應急方案。
一、成立應急小組。
公司成立疫情應急工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責。
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部_x負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情。
公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策。
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
高考疫情防控應急處置預案篇五
發(fā)現(xiàn)疫情后立即上報區(qū)疫情防控指揮部，同時啟動我鎮(zhèn)疫情防控預案，第一時間將感染者送醫(yī)院進行隔離治療，并積極配合做好應對工作。鎮(zhèn)組建隊伍指導和參與疫情處置工作，做好集中隔離等應對工作。
鎮(zhèn)疫防指揮部進入敏感詞。指揮部下設各工作組立即進入工作：
顧云擁孫方靈
徐山、李井永、李化海（負責綜合協(xié)調內部事務工作，承辦應急指揮部交辦的相關事項。）
代文濤、蘇尚業(yè)、鄧永俠、劉軍、夏龍、派出所若干人、鎮(zhèn)機關人員和涉及的村居兩委人員（負責管控區(qū)域人員隔離，人員防控措施的落實。）
胡學連、馬艷芳（關注疫情動態(tài)和社會動態(tài),及時依法處置與疫情有關的社會治安突發(fā)事件，維護社會穩(wěn)定;依法落實強制隔離措施。）
徐山、李井永、鎮(zhèn)衛(wèi)生院若干人（配合上級做好流行病學調查、防疫措施制定，對疫情發(fā)生區(qū)域和其他需要環(huán)境進行消殺。）
江明、石殿軍（負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作;宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。）
徐山、李井永、楊秀紅（負責協(xié)調防控應急和醫(yī)療救助物資保障工作。）
李方鳳、蘇振學（督促和檢查市場保障措施落實情況，市場疫情防控措施落實情況;監(jiān)測和保障生活必需品等市場動態(tài)及供給。）
米輝、戴冠勇（負責對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實情況的督查檢查。）
領導班子成員根據(jù)各自分工對分管行業(yè)和分管工作涉及的重點場所疫情防控落實情況進行督查。
在疫情發(fā)生后，根據(jù)上級疫防指揮部劃定的風險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍精準劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村（居）組等),依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村（居）檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村（居）民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。村（居）委會要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉運到新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院規(guī)范治療。
積極配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查,爭取最短時間摸清可能的`感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
積極配合上級開展核酸檢測工作，根據(jù)上級疫防指揮部要求和疫情防控需要，及時組織人員配合開展全員核酸檢測(根據(jù)人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村（居）民等順序依次開展核酸檢測篩查,及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者)。
按照區(qū)疫防指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫(yī)學觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鎮(zhèn)村、社區(qū)分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協(xié)調解決隔離人員困難。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村（居）醫(yī)務室要嚴格落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)并轉診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護車轉運至上級定點醫(yī)院隔離、治療。
要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理,對隔離人員產生垃圾集中消毒、封存。
高考疫情防控應急處置預案篇六
根據(jù)上級文件通知精神，圖書館開展疫情常態(tài)化防控工作，進展情況如下：
一、高度重視疫情防控，把職工和讀者身體健康放在第一位，強化陣地意識。嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行并根據(jù)疫情發(fā)展情況及時優(yōu)化應急。保證信息系統(tǒng)和平臺正常運行，保證訪問數(shù)字資源的途徑暢通。
組長：xxx（館長）。
副組長：xxx（副館長）xxx（副館長）。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
xxx、xxx。
公共衛(wèi)生監(jiān)督員：xxx、xxx。
小組職責：
組長、副組長：負責組織領導圖書館疫情防控的全面工作。
組員：安排在圖書館入口監(jiān)測點，堅持“逢人必測、逢人必查”的原則，對進入圖書館的所有人員進行出示場館碼、進館預約碼、登記、體溫測量，體溫正常方可進入，進行人員信息登記。若體溫超過37。2℃，必須進行信息登記，引導到觀察室，詢問近期有無與疫區(qū)人員接觸，如有，立即通知上級疫情防控小組并留置相關人員，如沒有，登記后要求其到發(fā)熱門診或定點救治醫(yī)院就診。
公共衛(wèi)生監(jiān)督員：負責館內衛(wèi)生和定期消毒。
三、做好讀者管理工作。
1、保證讀者就座間隔一米。
2、入館人員必須佩戴口罩等防護措施。
3、對入館人員進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)疫情及時匯報。
四、做好場館管理。
保持圖書館內環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。定時進行預防性消毒。
高考疫情防控應急處置預案篇七
為有效預防重大疫情，我鄉(xiāng)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》與應對近期州、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控系列會議總體部署要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本應急預案。
堅持科學發(fā)展觀，貫徹落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的'軌道，確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全，促全鄉(xiāng)各項工作有條不紊地進行。
1、預防為主 宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應 按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排醫(yī)院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發(fā)生后可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機 24 小時開機；
5、冬季值班干部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切后果自負。
高考疫情防控應急處置預案篇八
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標。
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務。
(一)科學研判開學時間。
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
(二)做好入學入校各項準備工作。
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學?！彼募壜?lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網上教學籌備工作。
1、提前開展教師網上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱。
2、多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家?；樱龑Ъ议L做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
高考疫情防控應急處置預案篇九
應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹落實縣委縣政府關于做好企事業(yè)單位復工復產過程中疫情防控工作的總體部署，切實做好我鎮(zhèn)企事業(yè)單位新型冠狀病毒突發(fā)疫情防控工作，制訂本預案。
新型冠狀病毒疫情應急處置工作按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，堅持科學應對、預防為主，企業(yè)主責、快速反應，建立疫情監(jiān)測和快速反應機制，做到發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，第一時間上報疫情信息，迅速切斷傳播途徑，有效控制疫情傳播，確保人民群眾的生命安全和身體健康。
各相關單位應按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及省市縣關于做好企業(yè)復工復產相關文件規(guī)定，建立疫情防控組織體系，各單位負責人對疫情防控工作負總責，制定疫情防控應急措施和處置流程，把應急處置職責落實到崗、落實到人。各單位疫情防控指揮部內應設立應急處置工作組，負責發(fā)生人員發(fā)熱、疑似或確診病例等突發(fā)情況的應急處置工作。組長由各單位負責人擔任，成員由相關管理人員(工程施工單位由建設單位、監(jiān)理單位和承包單位相關人員)組成。應急處置工作組應設立專職的體溫檢測員、消毒防護員、信息報告員、生活保障員等，明確各方職責、做到責任到人，分工負責做好企業(yè)(施工現(xiàn)場)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息報告、隔離觀察、人員轉運、現(xiàn)場消毒、排查篩查及隔離觀察人員的生活保障等工作。
(一)加強人員健康監(jiān)測。
1.各單位應在單位出入口、生活區(qū)出入口、辦公區(qū)出入口、食堂出入口等人員出入及人員密集場所設立體溫檢測崗位，做到逢進必檢，詳細記錄出入人員信息。
2.各單位應對外縣來蓮人員進行集中觀察14天，觀察期內，每天進行不少于兩次體溫檢測并做好記錄。
3.各單位應對所有人員進行分批次、分區(qū)域、分時段健康管理，建立全員每日2次體溫檢測制度，加強對人員健康狀況的監(jiān)測預警。
4.各單位要設立獨立設置的隔離觀察區(qū)，以備應對突發(fā)疫情使用。有條件的要固定專用車輛和專人備勤，做好隨時轉運人員和送醫(yī)準備。
(二)信息報告。
1.疫情期間，各單位實行“日報告、零報告”制度，每日匯總單位人員健康信息，向鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告人員健康狀況及疫情防控工作情況，有情況報情況、無情況報平安。
2.各單位發(fā)生工作人員發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.3℃的)等突發(fā)情況后，單位負責人要在15分鐘內通過電話向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。突發(fā)情況處置過程中，要及時跟蹤上報處置動態(tài)信息。信息報告內容：發(fā)生疫情單位名稱、所在地點、發(fā)現(xiàn)的時間、人員基本信息以及現(xiàn)場處置情況等。
3.各單位應主動與衛(wèi)生醫(yī)和設置發(fā)熱門診醫(yī)療機構建立“點對點”聯(lián)動機制，明確就診醫(yī)療人員、直通電話。制作疫情處置流程公示牌，在單位出入口顯著位置進行公示。公示牌內容應包括：應急處置流程，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、村委會及縣定點醫(yī)院的聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)一般發(fā)熱人員的處置流程。
1.當發(fā)現(xiàn)工作人員有發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.2℃的)、干咳、咽痛等癥狀時，單位負責人應第一時間向鎮(zhèn)政府報告(電話：__)，立即啟動應急處置方案。由專人專車送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣醫(yī)院發(fā)熱門診進行檢查就醫(yī)。經縣排除新型冠狀病毒可能的，配合醫(yī)療機構做好住院治療或帶回單位(家里)做好觀察治療。
2.發(fā)熱人員應安排家里或單獨居住，妥善安排好人員的生活，恢復正常后應繼續(xù)單獨居住觀察14天，在單位的期間可適當安排工作。
3.各單位應向鎮(zhèn)政府和所在村報告發(fā)熱人員情況，每日進行動態(tài)跟蹤上報。
(二)疑似人員的處置流程。
1.發(fā)熱人員經醫(yī)療機構檢查認定為疑似人員的，應立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好疑似人員的轉運和隔離相關工作。
2.各單位應立即安排人員在衛(wèi)生防疫部門的指導下，對疑似人員居住場所、活動區(qū)域進行徹底消毒處理。
3.疑似人員在醫(yī)療機構接受治療時，禁止任何人員前往探望。
4.應積極做好疑似人員的心理疏導工作，幫助其排除恐慌心理，積極配合醫(yī)療機構做好治療工作。
(三)確診人員的處置流程。
1.疑似人員經醫(yī)療機構正式確診為新型冠狀病毒肺炎后，應立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。
2.對單位進行全封閉管理，禁止所有人員進出，等待衛(wèi)生防疫部門的評估處理意見。
3.在衛(wèi)生防疫部門的指導下，對單位所有區(qū)域進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。
4.配合衛(wèi)生防疫部門進行流行病學調查，對確診人員到過的場所、接觸過的人員進行全面篩查，并采取必要的隔離觀察措施。
各單位發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例的，應立即執(zhí)行封閉管理(工程施工單位停止一切施工作業(yè)活動，封閉施工現(xiàn)場)，嚴禁人員進出。
(四)密切接觸人員的處理流程。
1.經衛(wèi)生防疫部門流行病學調查確認后的密切接觸人員，各單位應配合衛(wèi)生防疫部門將人員轉運至縣政府指定的集中隔離觀察點進行統(tǒng)一的醫(yī)學集中觀察。
2.密切接觸人員在集中觀察期間應隨時保持手衛(wèi)生，在集中觀察點公共區(qū)域活動應佩戴口罩，保持良好衛(wèi)生和健康習慣。應主動配合醫(yī)學觀察，拒不配合的，由公安機關依法協(xié)助采取強制措施。
3.各單位在接到解除觀察的通知后，應派專人專車將集中觀察人員接回家里或單位，安排好人員的住宿和生活，根據(jù)其身體恢復狀況安排工作。
(一)各單位必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好疫情防控工作，層層落實責任，嚴防疫情發(fā)生。
(二)發(fā)生突發(fā)情況，應嚴格執(zhí)行應急處置流程，按照疫情信息報告的要求，第一時間向鎮(zhèn)政府報送信息，不得遲報、瞞報、謊報、漏報。
(三)對因工作不力、不負責任、措施不當造成疫情擴散傳播或對工作人員健康造成嚴重后果的，將按有關規(guī)定倒查責任，依法追究相關單位和責任人員的責任。
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者。
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
（二）配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
（三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
（總負責）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2、信息聯(lián)絡組：
（總負責）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3、安全后勤保障組：
（總負責）提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
4、醫(yī)療保障組：
（總負責）組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的`晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5、消毒組：
（總負責）在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。
6、宣傳和心理疏導組：
（總負責）負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。
全面負責組織、協(xié)調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;。
當疫情發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令;。
全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作;。
(三)積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作;。
(四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;。
(五)按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況，有事報事，無事報平安。
市計生保障中心接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應。
(一)高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。
(二)強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
(三)認真排查，聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。
高考疫情防控應急處置預案篇十
為了進一步加強學校衛(wèi)生工作，確保師生安全和學校穩(wěn)定，提高學生健康水平，特制定本制度：
一、主要任務：
監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，加強對傳染病流行性疾病、學生常見病的預防。
二、衛(wèi)生工作管理：
1、學校衛(wèi)生工作由總務主任分管，建立校、學部、班級的衛(wèi)生工作管理工作體系。
2、把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，并作為考核班級、班主任教師、學科教師的一項重要內容。
3、根據(jù)上級教育行政部門的有關規(guī)定和我校的實際情況成立學校衛(wèi)生工作領導小組，安排布置學校衛(wèi)生工作，調查學生體質健康狀況，開展學生常見性疾病、流行病、傳染病的預防工作，矯正學生的不良衛(wèi)生習慣，開展學校體育、衛(wèi)生工作的指導工作。
4、對衛(wèi)生管理人員，按照衛(wèi)生、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。
三、衛(wèi)生工作要求。
1、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)。
2、學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
3、學校要接受教育行政部門對學校衛(wèi)生工作的行政管理，并接受衛(wèi)生政行部門的監(jiān)督指導。
4、學校要合理安排學生作息時間，學生每日學習時間(包括自習)小學不得超過六小時。
5、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活學。
6、積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學校環(huán)境的綠化、美化，不隨意亂折花草樹木，不踐踏草坪，實行衛(wèi)生區(qū)劃片責任制，堅持每天三小掃、每周一大掃除活動，并作好檢查記錄。。
7、學校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查、記錄，每周有評比小結。
8、學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
9、學校食堂要認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導，嚴把質量關、衛(wèi)生關。
10、學校要建立學生健康管理制度。每年對學生進行一次健康查體，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案;對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
11、學校要定期舉辦衛(wèi)生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛(wèi)生知識教育,設置衛(wèi)生宣傳欄。
四、表彰獎勵。
對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著者，學校應當給予表彰、獎勵，對違反《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)的個人，要追究相關責任人的責任，并給予相應處罰。
高考疫情防控應急處置預案篇十一
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協(xié)調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
三、分工負責機構。
1.組織協(xié)調組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3.通訊聯(lián)絡組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責對內對外的通訊聯(lián)絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4.后勤保障組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
四、疫情信息報告程序。
(一)報告流程：
(二)報告內容。
1.各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2.即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3.開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4.開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5.開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
五、疫情防控措施宣傳及內容。
(一)疫情防控措施宣傳要求。
2.引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3.將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
(二)疫情防控措施宣傳內容。
1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
六、預防工作措施。
2.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3.值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4.全校教職工確保24小時電話暢通。
5.班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
6.疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
七、應急處置措施。
1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2.情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3.深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4.通知家長。學生出現(xiàn)狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5.書面報告。將詳細情況報屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6.教學調整。根據(jù)醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7.信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據(jù)實際情況進一步完善后勤保障。
9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
八、后續(xù)處置。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
九、附則。
1.本預案的解釋權歸學校疫情應急工作領導小組。
2.本預案制定于20xx年1月27日起實施。
3.除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
高考疫情防控應急處置預案篇十二
(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
(七)校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。
(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(九)建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(十二)不應組織大型集體活動。
(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強日常防控管理。
(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛(wèi)要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。
(二)做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫(yī)。
(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。
(四)做好防護消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
高考疫情防控應急處置預案篇十三
為保證在新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。
三、應急組織體系及職責。
指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;。
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：__。
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：__。
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由__兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
高考疫情防控應急處置預案篇十四
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1.在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2.應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3.全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4.寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有湖北武漢等封城地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6.密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
高考疫情防控應急處置預案篇一
為貫徹教育部《關于做好20__年__季學期中小學教育教學工作的通知》精神，落實各級教育主管部門關于畢業(yè)年級開學復課工作要求，進一步統(tǒng)一全體師生和家長的思想和行動，實現(xiàn)線上與線下教學的有效銜接、家庭到學校的平穩(wěn)過渡，根據(jù)學校實際，特制定《__第九中學九年級開學復課教育教學銜接計劃》。
一、工作要點。
(一)全面摸排學情。
以班級和學科為單位梳理學生線上學習情況、學習狀態(tài)及作業(yè)完成情況，通過網絡調查問卷、個別溝通或意見收集、開學學情診斷等形式，了解學生假期期間線上學習相關內容掌握情況，及其存在問題和想法。
(二)厘清銜接起點。
對學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題并做好記錄，作為復學后教學的參考依據(jù)。同時通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習的失誤，分析產生問題的原因，在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
(三)明晰銜接內容。
根據(jù)學情摸排，以及線上教學內容的梳理與回顧，全面評估學生的知識掌握情況。同時，積極與家長聯(lián)系，了解學生的學習和家長的監(jiān)管情況，明確學生問題所在，摸清每位學生的底子，統(tǒng)籌安排分層次階梯式教學計劃，實行“以學定教”。
(四)優(yōu)化教學計劃。
通過課堂觀察、座談、作業(yè)、檢測、家校溝通等多種方法進行全面診斷，科學調整教學內容，合理安排復學銜接的清單，統(tǒng)籌做好學科教學計劃和課程表，形成一班一案、一科一策、一人一單，加強針對性和實效性。
(五)加強心理輔導。
返校后學生可能出現(xiàn)的心理焦慮、躁動等各種情緒，做好內容研究，從心理上疏導，從情感上鼓勵，從輔導上關愛，從學習上指導。與開學第一課相結合，分年級進行，從心理、行為習慣、學習狀態(tài)引導學生盡快調整狀態(tài)。
(六)夯實教學常規(guī)。
精細編排教學進度，合理控制教學容量，靈活選擇教學方式，有效落實分層教學，強化學生學習指導，精準做好課后輔導，統(tǒng)籌安排復習備考，短時高效地完成教學任務。
二、具體工作。
(一)教學工作。
1、落實立德樹人根本任務，上好開學第一課。
教師課程。__月__日下午4：30利用釘釘群直播平臺召開教職員工會議，進行開學工作培訓，部署教育教學工作，做好開學前各項準備。
家長課程。__月__日晚上7：00通過“連心課堂”召開家長和學生會，進行開學前培訓。
學生課程。__月__日開學第一天，各班在教室內通過直播平臺，上好開學第一課。課程內容突出感恩教育、生命教育、勵志教育、安全教育，引導學生理解“家與國”“個人與社會”“生活、生命與生態(tài)”，將疫情作為課程資源，實現(xiàn)認知升級。
2、__月__日組織線上學習問卷調查，了解學生居家學習情況。
3、__月__日，線上學習活動暫停，在五樓會議室組織開學前教師線下培訓活動?；顒咏Y束后，以備課組為單位組內進行研討，總結線上教研的經驗，進行學科教學研判，初步設計備課組教學計劃及課程安排，思考線上與線下教學的銜接。
4、__月__日組織假期學情診斷檢測，全面做好學情摸排工作。各班級對學生居家學習期間線上學習、假期德育課程、體育健身等方面進行總結。
5、__月__日各備課組組織假期學情診斷檢測分析。借助相關數(shù)據(jù)，找準學生必備知識、關鍵能力的實際落點和課程標準要求之間的差距。既要以年級、班級為單位分析，又要以學科為單位分析;既要針對學生整體進行分析，找出共性問題，又要針對學生個體進行分析，明確個性問題;既要關注學生的學習成績，又要關注行為習慣;既要找出問題所在，又要挖出問題根源;既要做到教師清楚，又要做到讓學生和家長也清楚。
6、__月__日組織召開備課組長會議。開展線上線下教學銜接研討，優(yōu)化學科教學計劃及課程安排，合理安排教學進度。針對學情做好集體補學和個體補學計劃，做好線上與線下教學銜接。
(二)家校工作。
1、在家長的指導下，學生按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，從生活上幫助孩子“開學”。
2、家長督促自己的孩子整理線上學習情況。盡快適應“居家網課”到“在校學習”節(jié)奏的轉變。
3、學生對居家學習生活進行總結，有條理地對所學內容進行梳理，準確了解記錄掌握不牢靠知識點。
4、開學前，家長教育并引導孩子嚴格控制學生使用電子產品的時間，防止孩子對電子產品形成依賴。
5、學生加強體育鍛煉，強度不宜太大，適應性為主，重點在舒緩調節(jié)情緒，養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的好習慣。加強體育課課堂管理，學生體育活動符合防疫相關要求。
6、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系。主動反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
7、家長要深入學習學校的防控預案。必須知道孩子復學后的一切行動要求，包括上學、放學路上的注意事項，進入學校后的體溫檢測、上課、就餐等環(huán)節(jié)流程，熟知出現(xiàn)異常癥狀后的上報流程，確保與學校一起時刻關注孩子的健康狀況。
高考疫情防控應急處置預案篇二
1月30日，xxxx銀行通過網絡平臺召開線上黨委會議，總結前階段疫情防控工作情況，安排后階段金融服務戰(zhàn)“疫”要點。
充分討論后，會議形成一致意見：下階段重點打好“三場戰(zhàn)役”，即“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“客戶利益保衛(wèi)戰(zhàn)”“金融服務提升戰(zhàn)”。
圍繞“三場戰(zhàn)役”，xxxx銀行黨委班子研定了各項具體政策措施。組建志愿團隊、開展客戶回訪、購置消毒物資、自助設備消毒、員工捐款捐物、開通綠色通道……打好戰(zhàn)“疫”更顯主動。
視頻黨委會結束后不到10分鐘，全體黨委班子把個人捐款轉到了募捐專戶上，一天時間，全市農商銀行員工捐款達17.5萬元。
“當前處于疫情防控關鍵期，黨委班子不僅要隨時了解戰(zhàn)‘疫’情況，更要火速解決一線困難。開視頻會議能提高疫情防控指揮效率，疫情防控期間，每天上午九點定為固定會議時間?！眡xxx銀行黨委書記、董事長羅征說。
黨員沖在前，把黨旗插在一線
一個黨員就是一面旗幟。只有黨員先沖上去，把群眾帶動起來，才能打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”。xxxx銀行黨員干部紛紛沖鋒在前，將黨旗插在了防控疫情、服務市民的第一線。
2月2日，當了解到xx眾邦公司緊急向國開行申請抗疫應急貸款，急需xxxx銀行協(xié)助開通抗疫應急物資采購專戶以便資金及時發(fā)放時，身為黨員的xxxx銀行xx支行行長饒紅主動向黨委請戰(zhàn)。他從xx城區(qū)、大冶等地召集員工組成開戶專班，并赴眾邦公司協(xié)助完成申貸手續(xù)，在市行多部門的支持下，于2月5日晚完成首批2億元應急貸款的撥付任務。
大冶農商銀行新黨員鄒俊在微信里獲悉靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)毛鋪村疫情防控工作隊缺人手，他主動請纓，加入工作隊，開自己的車，載著工作隊員，挨家挨戶開展疫情排查，發(fā)宣傳單、布置喇叭、張貼橫幅……忙得不亦樂乎。
“滴……”2月4日凌晨4時，xxxx銀行xxx支行營業(yè)廳報警器響起。下陸支行黨員xxx站了出來，冒著寒氣趕到網點，重置報警設置，并對自助設備進行消毒。一連多天，下陸支行但凡有外出任務，他都是沖在最前面。xxx還毫不猶豫“貢獻”私車，為客戶和支行提供方便。
戰(zhàn)時“比翼鳥”，相聚少了但幸福不減
在阻擊疫情的第一線，活躍著一批“夫妻檔”，被稱為防疫戰(zhàn)場上的“比翼鳥”。
xx農商銀行員工張云召是辦公室條線的新兵，但在同事們眼里卻很“老”，因為他“老”是忙在防疫的一線，春節(jié)至今未休息一天。在xx橋南社區(qū)測體溫、發(fā)傳單、喊喇叭、忙消毒，他一干就是三天，嗓子都啞了。行里的累活難事也少不了他的身影，幾十箱消毒物資，他一扛就是一上午。為方便支行開展工作，他還冒著風險排長隊辦理車輛通行證。
張云召的妻子是婦幼醫(yī)院的護士，懷有6個月身孕，依然堅守在醫(yī)護一線。一天因為太忙，張云召忘了接妻子，趕到醫(yī)院時，妻子已等了3個小時，但毫無怨言，僅說了句“咱們回家吧”。
xxx和xxx同為xx農商銀行的員工，2月5日(正月十二)原本是他們結婚的大喜日子，但他們響應號召，推遲婚期。除夕那天，xxx所在的xxx支行征集疫情防控應急值班人員，在xxx的支持下，黃喜連忙報名。初一到初三，黃喜一直忙著接待客戶、走訪商戶，親友和同事都為他們點贊?；槎Y雖推遲，但幸福沒延期。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“保衛(wèi)戰(zhàn)”，只為基層群眾需要
“xx，晚上要封路啦，你回縣城吧，讓xx本地員工頂一陣子?！苯谝蚍酪咝枰?，xx市實行交通管制，封路前，xx農商銀行xx支行的員工xxx收到行長發(fā)來的信息。
“我不回來了，他們倆也不能天天在這里，也要回家住住，我們輪流替換?！眡xx回信息說。
“你考慮清楚，可能要值很長時間的班了?！毙虚L再次提醒她。
“確定!”她很快回復了兩個字。
同樣選擇待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的還有xx農商銀行xx支行的行長xxx。xxx鎮(zhèn)地處偏遠，鎮(zhèn)上商店都關了門，支行生活及防護用品都比較缺乏。xx擔心值守員工的安全，春節(jié)前，從縣城拖著物資趕了過去，一待就是半個月。
正是有了xxx、xxx等人的堅守，才使得全行疫情防控工作得到有序開展，最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能享受到金融服務。
高考疫情防控應急處置預案篇三
為科學、有效、及時防范和應對我鎮(zhèn)范圍內可能出現(xiàn)的突發(fā)性疫情，做到早防控、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，最大限度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害，確保一方平安、維護社會穩(wěn)定。結合我鎮(zhèn)實際，特制定本預案。
（一）統(tǒng)一領導，分級管理。各村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下統(tǒng)一指揮和協(xié)調轄區(qū)內突發(fā)疫情的應急工作，各村和鎮(zhèn)屬各單位按照規(guī)定，在各自的職責范圍內做好應急處置工作。根據(jù)疫情發(fā)生的級別，對突發(fā)疫情的應急情況實行分級管理。
（二）快速反應，高效運轉。各村和鎮(zhèn)屬各單位要做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，根據(jù)需要建立應急預備隊，一旦發(fā)生疫情，要做出迅速反應，采取果斷措施，及時上報和控制疫情。
（三）預防為主，群防群控。堅持預防為主的方針，加強對疫情的監(jiān)測和預警預報。同時，加強防疫知識的宣傳，提高全社會的防范意識，依靠群眾，全民防疫，動員一切資源，做到群防群控，盡最大努力切斷一切可能的病毒傳播途徑。
本預案適用于發(fā)生各類突發(fā)疫情后，鎮(zhèn)政府協(xié)助衛(wèi)生、畜牧等部門查找病源，防止疫情擴散蔓延，同時做好預防、控制和撲滅疫情時的。應急處理工作。
鎮(zhèn)政府成立突發(fā)疫情防控領導小組，統(tǒng)一組織領導各村、各單位的防控工作，具體名單如下：
組長：賀秉政（黨委書記）
副組長：張建榮（黨委副書記）
李馳（畜牧站站長）
成員：張斌（鎮(zhèn)人大主席）
呂小華（紀委書記）
劉靜（組織委員）
張旭（副鎮(zhèn)長）
魏大統(tǒng)（副鎮(zhèn)長）
狄旗（鎮(zhèn)人武部長）
李文東（經濟綜合服務站站長）
讓潤飛（公共事業(yè)服務站站長）
劉建東（社會保障服務站站長）
李夢龍（派出所所長）
楊忠財（九年制學校校長）
杜海軍（幼兒園園長）
劉建宏（衛(wèi)生院院長）
許耀宏（五合村支書）
雷殿成（黃大梁村支書）
李建強（廟灣村支書）
雷志林（馬季溝村支書）
余治權（賀陽畔村支書）
魯向光（高升村支書）
高樹英（大界村支書）
張勛（五合村主任）
高彥畢（黃大梁村主任）
王貴寶（廟灣村主任）
張迎軍（馬季溝村主任）
賀虎林（賀陽畔村主任）
劉偉（高升村主任）
詹亞兵（大界村主任）
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，辦公室主任由李馳同志兼任，成員有鎮(zhèn)畜牧站全體成員。辦公室具體負責督促檢查各村委、鎮(zhèn)屬各單位疫情預防工作并向上級部門上報預防情況和疫情信息。
為保證各類疫情防控工作順利進行，各分管領導按照聯(lián)系駐村分工安排，負責指導、督促相關單位做好防控工作。同時，鎮(zhèn)政府組建相應保障工作小組，落實相關應急處理工作。
1、應急處置組：組長張建榮，負責組織指導疫情普查、疫情監(jiān)測、防疫監(jiān)督；組織、培訓疫情防控預備隊。
2、預防監(jiān)測組：組長李馳，負責轄區(qū)內疫情防控宣傳工作，及時掌握群眾動向；對轄區(qū)內出現(xiàn)的疫情或者疑似病例進行登記、上報。
3、社會維穩(wěn)組：組長狄旗，負責應急處理過程中矛盾調解等工作，及時反饋群眾訴求，積極化解應急處理過程中的社會矛盾。
4、后勤保障組：組長讓潤飛，負責做好疫情防控的各項后勤保障工作。
5、督查宣傳組：組長呂小華，負責監(jiān)督應急處理過程中全體人員依法開展工作，查處應急處理工作中的違法違紀問題，扎口做好媒體接待及統(tǒng)一宣傳口徑等相關工作。
（一）發(fā)現(xiàn)人疫情或疑似疫情的，立即按照有關規(guī)定啟動應急預案，及時上報相關部門，對感染病例所在地范圍內進行緊急免疫和消毒，對密切接觸者進行隔離監(jiān)測。做好居民的思想工作和教育宣傳工作，穩(wěn)定人心。
（二）對發(fā)生疫情所在地區(qū)進行逐戶排查，及時上報并積極配合衛(wèi)生、畜牧等部門加強檢疫監(jiān)管。
（三）對發(fā)生疫情地區(qū)的疫情原因進行調查，加強與衛(wèi)生等部門疫情防控的交流與合作，查找病源，發(fā)布預警。
（四）加強對相關人員的自身防護，并協(xié)助相關部門加強對涉禽場所、撲殺（屠宰）人員等高風險人員的檢測和醫(yī)學觀察。
（五）開展防控科普知識的宣傳，提高群眾自我防護意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，利用宣傳欄、黑板報、社區(qū)小喇叭等各種形式加大宣傳力度，整治環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。
（六）發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情的，應立即組織召開防控領導小組緊急會議，討論后續(xù)防控、監(jiān)測、隔離、消殺等工作。
（一）加強組織領導，建立工作機制。堅持鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一對防控工作進行領導，迅速成立工作小組，建立完善疫情監(jiān)測等防控應急機制。明確鎮(zhèn)政府分管領導為各村第一責任人，各網格長為本村小組第一責任人，各村支書、主任為本村直接責任人，針對疫情堅持實行每日定時報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情或疑似疫情的，必須立即上報，確保做到及時、迅速、高效地進行應急處理。
（二）抓好源頭控制，查處家禽飼養(yǎng)。組織疫情防控預備隊對于農貿市場及轄區(qū)內其他家禽零售點暫停家禽交易活動，嚴格取締各類路邊非法家禽交易行為，協(xié)助相關部門進行消殺處理。同時，引導廣大村民共同參與鄉(xiāng)村治理工作，共同維護整潔、優(yōu)美、安全的農村環(huán)境。
（三）開展愛衛(wèi)活動，清理衛(wèi)生死角。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極開展健康教育及除四害、清理衛(wèi)生死角等活動，通過宣傳欄、黑板報、社區(qū)小喇叭等形式廣泛宣傳防范疫情的相關知識，倡導健康、衛(wèi)生、科學的生活方式，預防禽流感在人群中傳播。
（四）落實應急值班，做好情況上報。切實執(zhí)行關于疫情防控應急值班制度，安排鎮(zhèn)村干部排班值守，保持手機24小時暢通。堅持做好每日情況上報，各村每天下午15：00前上報防控情況，重要情況一事一報，確保及時掌握全鎮(zhèn)疫情防控工作動態(tài)。
高考疫情防控應急處置預案篇四
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定本應急方案。
一、成立應急小組。
公司成立疫情應急工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責。
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部_x負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情。
公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策。
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
高考疫情防控應急處置預案篇五
發(fā)現(xiàn)疫情后立即上報區(qū)疫情防控指揮部，同時啟動我鎮(zhèn)疫情防控預案，第一時間將感染者送醫(yī)院進行隔離治療，并積極配合做好應對工作。鎮(zhèn)組建隊伍指導和參與疫情處置工作，做好集中隔離等應對工作。
鎮(zhèn)疫防指揮部進入敏感詞。指揮部下設各工作組立即進入工作：
顧云擁孫方靈
徐山、李井永、李化海（負責綜合協(xié)調內部事務工作，承辦應急指揮部交辦的相關事項。）
代文濤、蘇尚業(yè)、鄧永俠、劉軍、夏龍、派出所若干人、鎮(zhèn)機關人員和涉及的村居兩委人員（負責管控區(qū)域人員隔離，人員防控措施的落實。）
胡學連、馬艷芳（關注疫情動態(tài)和社會動態(tài),及時依法處置與疫情有關的社會治安突發(fā)事件，維護社會穩(wěn)定;依法落實強制隔離措施。）
徐山、李井永、鎮(zhèn)衛(wèi)生院若干人（配合上級做好流行病學調查、防疫措施制定，對疫情發(fā)生區(qū)域和其他需要環(huán)境進行消殺。）
江明、石殿軍（負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作;宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。）
徐山、李井永、楊秀紅（負責協(xié)調防控應急和醫(yī)療救助物資保障工作。）
李方鳳、蘇振學（督促和檢查市場保障措施落實情況，市場疫情防控措施落實情況;監(jiān)測和保障生活必需品等市場動態(tài)及供給。）
米輝、戴冠勇（負責對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實情況的督查檢查。）
領導班子成員根據(jù)各自分工對分管行業(yè)和分管工作涉及的重點場所疫情防控落實情況進行督查。
在疫情發(fā)生后，根據(jù)上級疫防指揮部劃定的風險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍精準劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村（居）組等),依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村（居）檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村（居）民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。村（居）委會要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉運到新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院規(guī)范治療。
積極配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查,爭取最短時間摸清可能的`感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
積極配合上級開展核酸檢測工作，根據(jù)上級疫防指揮部要求和疫情防控需要，及時組織人員配合開展全員核酸檢測(根據(jù)人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村（居）民等順序依次開展核酸檢測篩查,及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者)。
按照區(qū)疫防指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫(yī)學觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鎮(zhèn)村、社區(qū)分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協(xié)調解決隔離人員困難。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村（居）醫(yī)務室要嚴格落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)并轉診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護車轉運至上級定點醫(yī)院隔離、治療。
要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理,對隔離人員產生垃圾集中消毒、封存。
高考疫情防控應急處置預案篇六
根據(jù)上級文件通知精神，圖書館開展疫情常態(tài)化防控工作，進展情況如下：
一、高度重視疫情防控，把職工和讀者身體健康放在第一位，強化陣地意識。嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行并根據(jù)疫情發(fā)展情況及時優(yōu)化應急。保證信息系統(tǒng)和平臺正常運行，保證訪問數(shù)字資源的途徑暢通。
組長：xxx（館長）。
副組長：xxx（副館長）xxx（副館長）。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
xxx、xxx。
公共衛(wèi)生監(jiān)督員：xxx、xxx。
小組職責：
組長、副組長：負責組織領導圖書館疫情防控的全面工作。
組員：安排在圖書館入口監(jiān)測點，堅持“逢人必測、逢人必查”的原則，對進入圖書館的所有人員進行出示場館碼、進館預約碼、登記、體溫測量，體溫正常方可進入，進行人員信息登記。若體溫超過37。2℃，必須進行信息登記，引導到觀察室，詢問近期有無與疫區(qū)人員接觸，如有，立即通知上級疫情防控小組并留置相關人員，如沒有，登記后要求其到發(fā)熱門診或定點救治醫(yī)院就診。
公共衛(wèi)生監(jiān)督員：負責館內衛(wèi)生和定期消毒。
三、做好讀者管理工作。
1、保證讀者就座間隔一米。
2、入館人員必須佩戴口罩等防護措施。
3、對入館人員進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)疫情及時匯報。
四、做好場館管理。
保持圖書館內環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。定時進行預防性消毒。
高考疫情防控應急處置預案篇七
為有效預防重大疫情，我鄉(xiāng)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》與應對近期州、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控系列會議總體部署要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本應急預案。
堅持科學發(fā)展觀，貫徹落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的'軌道，確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全，促全鄉(xiāng)各項工作有條不紊地進行。
1、預防為主 宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應 按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排醫(yī)院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發(fā)生后可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機 24 小時開機；
5、冬季值班干部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切后果自負。
高考疫情防控應急處置預案篇八
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標。
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務。
(一)科學研判開學時間。
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
(二)做好入學入校各項準備工作。
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學?！彼募壜?lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網上教學籌備工作。
1、提前開展教師網上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱。
2、多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家?；樱龑Ъ议L做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
高考疫情防控應急處置預案篇九
應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹落實縣委縣政府關于做好企事業(yè)單位復工復產過程中疫情防控工作的總體部署，切實做好我鎮(zhèn)企事業(yè)單位新型冠狀病毒突發(fā)疫情防控工作，制訂本預案。
新型冠狀病毒疫情應急處置工作按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，堅持科學應對、預防為主，企業(yè)主責、快速反應，建立疫情監(jiān)測和快速反應機制，做到發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，第一時間上報疫情信息，迅速切斷傳播途徑，有效控制疫情傳播，確保人民群眾的生命安全和身體健康。
各相關單位應按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及省市縣關于做好企業(yè)復工復產相關文件規(guī)定，建立疫情防控組織體系，各單位負責人對疫情防控工作負總責，制定疫情防控應急措施和處置流程，把應急處置職責落實到崗、落實到人。各單位疫情防控指揮部內應設立應急處置工作組，負責發(fā)生人員發(fā)熱、疑似或確診病例等突發(fā)情況的應急處置工作。組長由各單位負責人擔任，成員由相關管理人員(工程施工單位由建設單位、監(jiān)理單位和承包單位相關人員)組成。應急處置工作組應設立專職的體溫檢測員、消毒防護員、信息報告員、生活保障員等，明確各方職責、做到責任到人，分工負責做好企業(yè)(施工現(xiàn)場)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息報告、隔離觀察、人員轉運、現(xiàn)場消毒、排查篩查及隔離觀察人員的生活保障等工作。
(一)加強人員健康監(jiān)測。
1.各單位應在單位出入口、生活區(qū)出入口、辦公區(qū)出入口、食堂出入口等人員出入及人員密集場所設立體溫檢測崗位，做到逢進必檢，詳細記錄出入人員信息。
2.各單位應對外縣來蓮人員進行集中觀察14天，觀察期內，每天進行不少于兩次體溫檢測并做好記錄。
3.各單位應對所有人員進行分批次、分區(qū)域、分時段健康管理，建立全員每日2次體溫檢測制度，加強對人員健康狀況的監(jiān)測預警。
4.各單位要設立獨立設置的隔離觀察區(qū)，以備應對突發(fā)疫情使用。有條件的要固定專用車輛和專人備勤，做好隨時轉運人員和送醫(yī)準備。
(二)信息報告。
1.疫情期間，各單位實行“日報告、零報告”制度，每日匯總單位人員健康信息，向鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告人員健康狀況及疫情防控工作情況，有情況報情況、無情況報平安。
2.各單位發(fā)生工作人員發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.3℃的)等突發(fā)情況后，單位負責人要在15分鐘內通過電話向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。突發(fā)情況處置過程中，要及時跟蹤上報處置動態(tài)信息。信息報告內容：發(fā)生疫情單位名稱、所在地點、發(fā)現(xiàn)的時間、人員基本信息以及現(xiàn)場處置情況等。
3.各單位應主動與衛(wèi)生醫(yī)和設置發(fā)熱門診醫(yī)療機構建立“點對點”聯(lián)動機制，明確就診醫(yī)療人員、直通電話。制作疫情處置流程公示牌，在單位出入口顯著位置進行公示。公示牌內容應包括：應急處置流程，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、村委會及縣定點醫(yī)院的聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)一般發(fā)熱人員的處置流程。
1.當發(fā)現(xiàn)工作人員有發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.2℃的)、干咳、咽痛等癥狀時，單位負責人應第一時間向鎮(zhèn)政府報告(電話：__)，立即啟動應急處置方案。由專人專車送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣醫(yī)院發(fā)熱門診進行檢查就醫(yī)。經縣排除新型冠狀病毒可能的，配合醫(yī)療機構做好住院治療或帶回單位(家里)做好觀察治療。
2.發(fā)熱人員應安排家里或單獨居住，妥善安排好人員的生活，恢復正常后應繼續(xù)單獨居住觀察14天，在單位的期間可適當安排工作。
3.各單位應向鎮(zhèn)政府和所在村報告發(fā)熱人員情況，每日進行動態(tài)跟蹤上報。
(二)疑似人員的處置流程。
1.發(fā)熱人員經醫(yī)療機構檢查認定為疑似人員的，應立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好疑似人員的轉運和隔離相關工作。
2.各單位應立即安排人員在衛(wèi)生防疫部門的指導下，對疑似人員居住場所、活動區(qū)域進行徹底消毒處理。
3.疑似人員在醫(yī)療機構接受治療時，禁止任何人員前往探望。
4.應積極做好疑似人員的心理疏導工作，幫助其排除恐慌心理，積極配合醫(yī)療機構做好治療工作。
(三)確診人員的處置流程。
1.疑似人員經醫(yī)療機構正式確診為新型冠狀病毒肺炎后，應立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。
2.對單位進行全封閉管理，禁止所有人員進出，等待衛(wèi)生防疫部門的評估處理意見。
3.在衛(wèi)生防疫部門的指導下，對單位所有區(qū)域進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。
4.配合衛(wèi)生防疫部門進行流行病學調查，對確診人員到過的場所、接觸過的人員進行全面篩查，并采取必要的隔離觀察措施。
各單位發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例的，應立即執(zhí)行封閉管理(工程施工單位停止一切施工作業(yè)活動，封閉施工現(xiàn)場)，嚴禁人員進出。
(四)密切接觸人員的處理流程。
1.經衛(wèi)生防疫部門流行病學調查確認后的密切接觸人員，各單位應配合衛(wèi)生防疫部門將人員轉運至縣政府指定的集中隔離觀察點進行統(tǒng)一的醫(yī)學集中觀察。
2.密切接觸人員在集中觀察期間應隨時保持手衛(wèi)生，在集中觀察點公共區(qū)域活動應佩戴口罩，保持良好衛(wèi)生和健康習慣。應主動配合醫(yī)學觀察，拒不配合的，由公安機關依法協(xié)助采取強制措施。
3.各單位在接到解除觀察的通知后，應派專人專車將集中觀察人員接回家里或單位，安排好人員的住宿和生活，根據(jù)其身體恢復狀況安排工作。
(一)各單位必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好疫情防控工作，層層落實責任，嚴防疫情發(fā)生。
(二)發(fā)生突發(fā)情況，應嚴格執(zhí)行應急處置流程，按照疫情信息報告的要求，第一時間向鎮(zhèn)政府報送信息，不得遲報、瞞報、謊報、漏報。
(三)對因工作不力、不負責任、措施不當造成疫情擴散傳播或對工作人員健康造成嚴重后果的，將按有關規(guī)定倒查責任，依法追究相關單位和責任人員的責任。
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者。
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
（二）配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
（三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
（總負責）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2、信息聯(lián)絡組：
（總負責）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3、安全后勤保障組：
（總負責）提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
4、醫(yī)療保障組：
（總負責）組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的`晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5、消毒組：
（總負責）在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。
6、宣傳和心理疏導組：
（總負責）負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。
全面負責組織、協(xié)調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;。
當疫情發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令;。
全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作;。
(三)積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作;。
(四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;。
(五)按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況，有事報事，無事報平安。
市計生保障中心接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應。
(一)高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。
(二)強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
(三)認真排查，聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。
高考疫情防控應急處置預案篇十
為了進一步加強學校衛(wèi)生工作，確保師生安全和學校穩(wěn)定，提高學生健康水平，特制定本制度：
一、主要任務：
監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，加強對傳染病流行性疾病、學生常見病的預防。
二、衛(wèi)生工作管理：
1、學校衛(wèi)生工作由總務主任分管，建立校、學部、班級的衛(wèi)生工作管理工作體系。
2、把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，并作為考核班級、班主任教師、學科教師的一項重要內容。
3、根據(jù)上級教育行政部門的有關規(guī)定和我校的實際情況成立學校衛(wèi)生工作領導小組，安排布置學校衛(wèi)生工作，調查學生體質健康狀況，開展學生常見性疾病、流行病、傳染病的預防工作，矯正學生的不良衛(wèi)生習慣，開展學校體育、衛(wèi)生工作的指導工作。
4、對衛(wèi)生管理人員，按照衛(wèi)生、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。
三、衛(wèi)生工作要求。
1、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)。
2、學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
3、學校要接受教育行政部門對學校衛(wèi)生工作的行政管理，并接受衛(wèi)生政行部門的監(jiān)督指導。
4、學校要合理安排學生作息時間，學生每日學習時間(包括自習)小學不得超過六小時。
5、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活學。
6、積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學校環(huán)境的綠化、美化，不隨意亂折花草樹木，不踐踏草坪，實行衛(wèi)生區(qū)劃片責任制，堅持每天三小掃、每周一大掃除活動，并作好檢查記錄。。
7、學校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查、記錄，每周有評比小結。
8、學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
9、學校食堂要認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導，嚴把質量關、衛(wèi)生關。
10、學校要建立學生健康管理制度。每年對學生進行一次健康查體，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案;對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
11、學校要定期舉辦衛(wèi)生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛(wèi)生知識教育,設置衛(wèi)生宣傳欄。
四、表彰獎勵。
對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著者，學校應當給予表彰、獎勵，對違反《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)的個人，要追究相關責任人的責任，并給予相應處罰。
高考疫情防控應急處置預案篇十一
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協(xié)調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
三、分工負責機構。
1.組織協(xié)調組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3.通訊聯(lián)絡組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責對內對外的通訊聯(lián)絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4.后勤保障組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組組長：xx。
成員：xx。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
四、疫情信息報告程序。
(一)報告流程：
(二)報告內容。
1.各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2.即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3.開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4.開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5.開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
五、疫情防控措施宣傳及內容。
(一)疫情防控措施宣傳要求。
2.引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3.將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
(二)疫情防控措施宣傳內容。
1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
六、預防工作措施。
2.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3.值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4.全校教職工確保24小時電話暢通。
5.班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
6.疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
七、應急處置措施。
1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2.情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3.深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4.通知家長。學生出現(xiàn)狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5.書面報告。將詳細情況報屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6.教學調整。根據(jù)醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7.信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據(jù)實際情況進一步完善后勤保障。
9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
八、后續(xù)處置。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
九、附則。
1.本預案的解釋權歸學校疫情應急工作領導小組。
2.本預案制定于20xx年1月27日起實施。
3.除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
高考疫情防控應急處置預案篇十二
(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
(七)校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。
(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(九)建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(十二)不應組織大型集體活動。
(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強日常防控管理。
(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛(wèi)要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。
(二)做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫(yī)。
(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。
(四)做好防護消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
高考疫情防控應急處置預案篇十三
為保證在新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。
三、應急組織體系及職責。
指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;。
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：__。
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：__。
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由__兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
高考疫情防控應急處置預案篇十四
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1.在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2.應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3.全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4.寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有湖北武漢等封城地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6.密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。