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人才發(fā)展工作計劃篇一
為貫徹落實《^v^中央、^v^關于進一步加強人才工作的決定》和省、市“十二五”人才培養(yǎng)規(guī)劃等文件人才工作政策文件精神，20____年，我市衛(wèi)生人才隊伍建設，按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求，結合衛(wèi)生人才工作重點，圍繞著培養(yǎng)一批規(guī)模適宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結構分布合理和農(nóng)村適用留得住的衛(wèi)生人才隊伍，狠抓落實，現(xiàn)將衛(wèi)生人才隊伍建設情況總結匯報如下：
一、加強組織領導，充分認識人才隊伍建設的重要性。
加快醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，不斷適應人民群眾日益增長的醫(yī)藥衛(wèi)生需求，不斷提高人民群眾健康素質(zhì)，必須打造一支高素質(zhì)人才隊伍。為此，我局人才工作領導組高度重視人才工作，充分認識到加快衛(wèi)生人才隊伍建設的重要性，切實將人才隊伍建設擺到突出的位置來抓。每年制定人才工作計劃，并納入衛(wèi)生工作主要目標任務，與衛(wèi)生工作同布置、同檢查、同考核。同時，結合基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，局主要領導多次深入基層衛(wèi)生院開展人才工作調(diào)研，著力解決基層醫(yī)療衛(wèi)生技術人才匱乏問題。
二、加強人才隊伍建設的主要措施和做法。
1、深化人事制度改革，吸引和留住人才。一是深化用人機制改革，積極探____縣級醫(yī)院實行編制備案制，建立動態(tài)調(diào)整機制，認真貫徹落實縣級醫(yī)院用人自主權，全面推行聘用制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、建立能進能出、能上能下的靈活用人機制，逐步變身份管理為崗位管理。二是深化收入分配制度改革，積極推進深化收入分配制度改革，建立考核和激勵機制。醫(yī)務人員收入分配堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向臨床一線、關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出成績的醫(yī)藥衛(wèi)生人才傾斜，逐步提高醫(yī)療衛(wèi)生人員的待遇，讓醫(yī)務人員技術服務的價值得到體現(xiàn)。各區(qū)縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機構獎勵性績效工資占績效工資總額比重均達到60%以上，實行“兩級考核、兩個掛鉤”，重點將基層醫(yī)療機構領導班子獎勵性績效工資和機構考核情況掛鉤并加大領導班子成員獎勵的崗位系數(shù)，同時設立基層醫(yī)療機構院長(主任)基金和邊遠山區(qū)崗位艱苦津貼。
2、加大政府投入，建立完善獎勵制度。按照^v^、國家發(fā)改委、財政部、人社部等部委印發(fā)醫(yī)改配套文件《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的意見》的要求，落實以政府為主導的醫(yī)藥衛(wèi)生人才發(fā)展投入機制，優(yōu)先保證對人才發(fā)展的投入，為醫(yī)藥衛(wèi)生人才發(fā)展提供必要的經(jīng)費保障，國家、省、市、縣政府對衛(wèi)生事業(yè)的投入逐年增加，今年市醫(yī)院兒科主任王德志，獲“江淮名醫(yī)”榮譽稱號，給予津補貼獎勵5萬元;icu主任張牧成，被授予“____市專業(yè)技術拔尖人才”榮譽稱號，獲市政府命名表彰，每月享受500元津貼。10月份印發(fā)了《____市“黃山名醫(yī)”選拔培養(yǎng)方案》并組織實施，現(xiàn)各區(qū)縣、市直單位推薦“黃山名醫(yī)”人選33名，下一步，將組織有關專家評選出“黃山名醫(yī)”20名，每人每月享受300元津貼。
3、不斷創(chuàng)新機制，加大現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和引進力度。
一是加強重點學科建設，提升醫(yī)療水平。近幾年，為推動醫(yī)療機構臨床醫(yī)學的發(fā)展，提高臨床診療和學術水平，吸引和聚集醫(yī)學人才，更好地解決人民群眾的醫(yī)療需求，積極開展臨床醫(yī)學重點學科建設工作，加強對重點學科建設的扶持和督導，確保通過一個周期的建設，使建設學科達到一定的水平，我市現(xiàn)有省級重點中醫(yī)?？茖２?1個;市級重點學科13個，開展的新技術、新項目23項，其中“危重病評分對各種危重病評估價值的循癥研究”為____市醫(yī)療衛(wèi)生界首次獲得市科學進步一等獎。
二是加強高層次醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設。大力開展高層次、創(chuàng)新型、復合型醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)與優(yōu)秀創(chuàng)新團隊建設，鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生單位有計劃和針對性地選派醫(yī)療技術骨干到上級醫(yī)院進修學習，20____年僅市醫(yī)院就選派近30名業(yè)務骨干分別到北京協(xié)和醫(yī)院、上海中山醫(yī)院等國內(nèi)一流的醫(yī)院進修學習一年。同時，我市推行了縣鄉(xiāng)村一體化管理，從縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位抽調(diào)人員組成113個駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生團隊，組建了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員為主的598支駐村責任醫(yī)生團隊，讓優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉基層，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”。
三是加強對現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)和人才引進。結合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、全科醫(yī)師培訓等中央財政補助項目和采取邀請專家、教授開展學術講座、會診等方式對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)。舉辦繼續(xù)教育培訓班，對全市衛(wèi)生技術人員進行培訓，培訓率達100%，促進全體醫(yī)務醫(yī)學知識更新20____最新衛(wèi)生局人才工作總結20____最新衛(wèi)生局人才工作總結。返聘醫(yī)藥衛(wèi)生界有名望退休老專家到醫(yī)院工作，指導年輕的臨床醫(yī)生開展工作和學術研究。注重人才引進，把志愿到我市工作、具有執(zhí)業(yè)資格的人才選拔到各醫(yī)療衛(wèi)生單位。今年，按照《安徽省統(tǒng)一組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘專業(yè)技術人員工作》、《20____年____市市直部分事業(yè)單位公開招聘人員》相關文件通知精神，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院錄用了115名，充實到基層各醫(yī)療衛(wèi)生單位。
三、加快新安醫(yī)學特色人才培養(yǎng)。
新安醫(yī)學是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，為繼承和發(fā)揚新安醫(yī)學，我市積極組織新安醫(yī)學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報工作。申報的“張一帖”內(nèi)科、曹氏外科，程氏傷科、“南園、西園喉科”、“新安王氏醫(yī)學”已被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，并確定王壽鵬、方鳴等13人被為新安醫(yī)學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。在____市中醫(yī)院、市新安醫(yī)學研究中心設置名老中醫(yī)工作室，為新安醫(yī)學非遺項目傳承人、名老中醫(yī)高道煌同志按照民間的做法為選派了徐子杭等4名大學生為師承人員，并舉行了拜師禮。為新安醫(yī)學非遺項目傳承人、老中醫(yī)王士榮同志選派了方鳴、汪旭東、吳潔3名安徽中醫(yī)學院畢業(yè)生為學術繼承人。
20____年我市衛(wèi)生人才工作在上級部門的指導下，取得了一定的成績，11月份，《加強人才隊伍建設、打造健康和諧黃山》在全省衛(wèi)生人才工作會議上做經(jīng)驗交流，下一步，我局將堅持“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作思路，強化人才工作措施，努力打造一支能滿足衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康需求的高素質(zhì)的衛(wèi)生人才隊伍，促進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
人才發(fā)展工作計劃篇二
當醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時，保證有合適的人選接替這個位置。
（二）順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任，而且交接得越快越有利于工作的開展。
培訓方式：
（一）根據(jù)和培養(yǎng)對象簽定的“協(xié)議書”和個人培訓計劃，采取以在崗位自學為主，結合集中培訓、跟師學習、參加學術交流、進修等多種方式進行培養(yǎng)。
（二）宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)，特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，是一個周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。
（三）為實現(xiàn)這一目標，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：
1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進行人員配置。
2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實施，保證政策的延續(xù)性。
3、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補，統(tǒng)籌兼顧。
4、方向明確，形式多樣針對人員的培訓以提高學歷、推廣適宜技術、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結合治療為主，積極開展衛(wèi)生專科人才培養(yǎng)。培養(yǎng)同時應重視師承，分層開展。
（一）培養(yǎng)和使用并重。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，發(fā)揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時，將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置，充分注重挖掘人才潛力，積極探索人盡其才的用人機制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。
1、不拘一格用人才。
（2）通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的作用。
2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：
（1）充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。
（2）積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1—2次科內(nèi)小講課，或堅持進行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學習。
（3）聘請上級醫(yī)院的專家來院進行講學和技術指導。
3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員外出進修、學習根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修、學習和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學習回來后要向全院講授所學的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術情況進行評估。
4、對新職工實行對其進行業(yè)務培訓。
（二）積極引進高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，
多形式，多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學院?；蛎嫦蛏鐣屑{賢才。想方設法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當?shù)拇隽羧恕?BR> （三）激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進行考核?？己私Y果在院內(nèi)公布，進入醫(yī)務人員個人檔案，并直接獎金掛鉤。
重視、關心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求，幫助他們解決工作上的問題和困難，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
人才發(fā)展工作計劃篇三
根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關安全培訓教育的要求，結合公司實際情況，制定風險教育培訓計劃。
圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標，開展以員工崗位培訓、技術等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務。
20xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育，進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識，牢固樹立“安全第一”的理念，熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
1進一步提高職工培訓的針對性和適用性，結合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促進員工學習知識和技能的激勵機制。
2加強培訓資料登記、保存、整理、分析，做好職工教育培訓資料基礎工作。
3積極主動地抓好員工培訓教育工作，充分調(diào)動員工鉆研學習的積極性，不斷提高素質(zhì)。
1、國家安監(jiān)總局關于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關文件。
2、工作危險、有害因素分析（jha）、安全檢查表法（scl）。
面授、實地實習。
1、各單位認真抓好此項工作，并結合個單位實際情況，緊密地與公司實際情況相結合。
2、建立培訓、考核與實際使用想結合的制度，對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。
人才發(fā)展工作計劃篇四
1、堅持黨管人才原則，加強領導人才資源是二十一世紀最重要的戰(zhàn)略資源，在國有企業(yè)發(fā)展中占有舉足輕重的地位。自^v^組建伊始，領導班子就對人才工作給予了高度重視，將人才工作列入重要的議事日程。按照區(qū)人才工作會的要求，^v^成立的以黨委書記段巖毅、主任馮仁華為組長的人才工作領導小組，切實加強對人才工作的領導，專題召開黨委會、主任辦公會商討人才工作的工作計劃和工作安排，按照《區(qū)委區(qū)政府關于進一步加強人才工作的意見》的要求，結合^v^的實際情況，制定《______區(qū)^v^20____年人才工作方案》，將今年的工作重點放在企業(yè)領導人、機關干部和專兼職企業(yè)政工人員的培訓上，全力推進^v^系統(tǒng)人才工作。
2、搞好三項培訓工作，強化人員素質(zhì)為做好^v^系統(tǒng)的人才培養(yǎng)工作，^v^著力抓好三方面人員的培訓。
第一，抓好企業(yè)領導人的培訓工作。按照《20____年^v^企業(yè)領導人員及干部教育培訓工作計劃》安排，在6月中下旬，開辦了兩期企業(yè)領導人培訓班，區(qū)屬企業(yè)領導人100余人參加了培訓，培訓班從執(zhí)政能力建設和先進性教育，宏觀經(jīng)濟形式分析，國有企業(yè)改革，企業(yè)人力資源開發(fā)與管理等多各方面對區(qū)屬企業(yè)領導人進行了系統(tǒng)的培訓，有力的促進了企業(yè)領導人的政治理論水平和綜合治企能力的提高。
第二、抓好企業(yè)政工人員的培訓。按照^v^黨委年初的工作安排，在年底前組織^v^系統(tǒng)政工人員第一期培訓班，針對企業(yè)基層黨建、新聞宣傳、材料撰寫中存在的不足，進行專項培訓，進一步強化企業(yè)政工人員的綜合素質(zhì)，提高他們在市場經(jīng)濟條件下開展黨建工作的適應能力和創(chuàng)新能力。
第三、抓好機關工作人員的培訓。認真落實理論學習中心組的學習時間和學習內(nèi)容，以中心組理論學習為龍頭，全面帶動^v^機關的學習培訓工作，采取自學、輔導、講座、培訓班等多種形式，加強機關黨員、干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。
3、制定《企業(yè)領導人管理辦法》，為企業(yè)領導人的管理教育奠定制度基礎。今年^v^的一項重要任務就是結合我區(qū)區(qū)屬企業(yè)的實際情況，制定《企業(yè)領導人管理辦法》，探索適合市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)領導人的管理教育方式，為完善企業(yè)法人治理結構，推動區(qū)屬企業(yè)改革發(fā)展奠定堅實的人力基礎。
4、認真制定《海淀區(qū)“十一五”期間區(qū)屬國有企業(yè)經(jīng)營管理人才發(fā)展規(guī)劃》，為“十一五”期間人才工作指明方向。制定區(qū)屬企業(yè)“十一五”人才規(guī)劃是建設高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍的迫切需要，^v^在充分調(diào)研，認真分析企業(yè)人員基本狀況的基礎上，制定了“十一五”人才規(guī)劃，擬訂了^v^“十一五”期間人才發(fā)展的具體目標，為未來五年的工作明確了定位。
二、下一步工作打算。
按照區(qū)人才工作會精神，大力推進人才強企戰(zhàn)略，不斷探索適應社會主義市場經(jīng)濟條件下的人才機制，為實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值提供人才保障。
1、堅持黨管人才和依法管理的原則，堅持管資產(chǎn)與管人管事相結合，堅持黨管干部與法人治理結構中董事會選擇經(jīng)營者、經(jīng)理行使用人權相結合，逐步探索組織配置與市場配置相結合，建立起以治理結構規(guī)范人、市場機制選擇人、薪酬制度激勵人、監(jiān)督體系約束人的機制。積極推進企業(yè)人事制度改革，建立完善企業(yè)人事管理制度，逐步形成靠制度管人，按程序辦事的工作機制。
人才發(fā)展工作計劃篇五
摘要企業(yè)管理使企業(yè)的運作效率大大增強；讓企業(yè)有明確的發(fā)展方向；使每個員工都充分發(fā)揮他們的潛能；使企業(yè)財務清晰，資本結構合理，投融資恰當；向顧客提供滿足的產(chǎn)品和服務；樹立企業(yè)形象，為社會多做實際貢獻。
關鍵詞企業(yè)管理職能。
最早進行管理職能劃分的是亨利?法約爾，后來經(jīng)過哈羅德?孔茨等人的發(fā)揚光大，成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論分析管理工作的主導方法。它將為實現(xiàn)組織預期目標而進行的整個管理過程分解為幾個重要的相互關聯(lián)的職能，然后分別加以研究。從而概括出有關的管理原理作為指導管理實踐的準則。但目前人們對管理職能的劃分不大一致，我們這里是按照上述管理的定義中提到的五種職能進行劃分的。
一、計劃職能。
企業(yè)的計劃工作主要包括這樣一些內(nèi)容：
（一）企業(yè)環(huán)境的分析與預測。企業(yè)環(huán)境既包括企業(yè)的內(nèi)部條件和外部環(huán)境。通過對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的分析與預測，可以明確自身的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇與威脅，總結環(huán)境當中的變化規(guī)律，從而為制定戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策提供依據(jù)。
（二）確定實現(xiàn)目標的行動方案。在對企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境進行預測和分析的基礎上，擬訂實現(xiàn)目標的各種可行方案，對方案進行技術經(jīng)濟論證和綜合評價，選擇其中最優(yōu)的或滿意的方案組織實施。同時，要圍繞該方案運用先進的技術和方法進行人員、資金、物資、場地、進度等方面的協(xié)調(diào)和平衡工作。使組織內(nèi)有限的資源能夠發(fā)揮最大的效率，經(jīng)濟有效地實現(xiàn)目標。
（三）編制行動計劃。編制計劃也是將目標和方案進行細化的過程。實際上是將所要進行的全部活動在時間上和空間上分解到企業(yè)的各個部門和各個環(huán)節(jié)，落實到每一個單位和個人，同時，要對每一個單位和個人的工作提出考核的標準，以此作為衡量工作績效的依據(jù)。
二、組織職能。
任何企業(yè)的經(jīng)營管理活動的有下運行都必須依托于一定的組織形式。人們通過計劃職能確定目標以后，為保證圍繞目標的一切活動能圓滿完成，必然要將各項活動進行合理的分配，交由合適的人來負責，同時還要明確人們在工作中相互協(xié)調(diào)的關系和信息傳遞的渠道，這些都是組織職能要討論的問題，因此說組織是企業(yè)實現(xiàn)其預定目標的重要保證，也是企業(yè)管理的重要職能，如何設置一個合適的組織結構，需要運用系統(tǒng)理論和權變理論的觀點，綜合考慮組織所處的環(huán)境、組織所采取的戰(zhàn)略、組織規(guī)模的大小以及技術對組織結構的影響。常見的組織結構的基本模式有直線一職能結構、事業(yè)部結構、模擬分權結構、矩陣結構等。每一種模式都有不同的優(yōu)缺點和各自的適用環(huán)境。
三、人事職能。
人事職能是關于企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的職能。人力資源是組織的各項資源當中最具有能動性的一項，而其他資源是被動地參與企業(yè)活動，是通過人的使用發(fā)揮效用的。人力資源的使用不僅會影響其本身的利用效果，還會影響其他資源的利用程度，因此人事職能在企業(yè)管理中越來越引起人們的重視。
（一）工作分析。首先要對每一個工作崗位進行具體的設計和描述.然后對從事該工作的人的知識水平、技術能力、社會經(jīng)歷、個性、人品等提出明確而具體的要求。
（二）制定人力資源計劃。在工作分析的基礎上，從企業(yè)的戰(zhàn)略角度出發(fā)，預測和分析人力資源的需求和供給情況，尤其是對于專業(yè)人才和高級管理人才，更需制定相應的政策和措施，以保證在需要的時間和需要的崗位上能夠獲得所需要的人才。
（三）人員的選聘和安置。企業(yè)需要的各類人員，可以通過外部招聘和內(nèi)部選拔的方式獲得，并根據(jù)各工作崗位的需要和員工的各自特點，合理地安置他們的工作，以便發(fā)揮他們的特長，努力做好工作。
（四）員工的績效考核和薪酬管理。對員工的工作績效進行考評，可以為企業(yè)的獎酬制度提供基礎，同時也是決定員工如何培養(yǎng)、能否提升的重要依據(jù)。
（五）人力資源開發(fā)與培訓。企業(yè)的競爭歸根結底還是人才的較量，這一點已經(jīng)達成共識。因此現(xiàn)代企業(yè)越來越重視對人力資源的開發(fā)與培訓，通過培訓和培養(yǎng)，開發(fā)員工的潛能，以支持企業(yè)目標的更好實現(xiàn)。同時，培訓也是對員工的一種激勵，可以促進員工更忠于企業(yè)，更好地為企業(yè)服務。
人才發(fā)展工作計劃篇六
為了進一步提高我中心衛(wèi)生技術人員的總體素質(zhì)，促進中醫(yī)科的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥醫(yī)療衛(wèi)生服務，結合中心的實際，制定本規(guī)劃。
近年來，為提高人員素質(zhì)，更好的服務患者，中心加大了繼續(xù)教育和人員進修的工作力度，舉辦了多層次業(yè)務培訓，為中心的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設取得一定的進展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。但隨著中心的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與中心發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。
1、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足中心發(fā)展的需要，業(yè)務能力亟需進一步提高；
3、人員的結構也不盡合理，體現(xiàn)中醫(yī)特色的中醫(yī)專業(yè)人才偏少，專業(yè)局限，難以發(fā)揮中醫(yī)藥特色，制約了醫(yī)院的進一步發(fā)展；因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設的一項極其重要的工作。
（一）指導思想
人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結合，培養(yǎng)人才和引進人才相結合，結構調(diào)整和合理配置相結合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
（二）培養(yǎng)目標
1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫(yī)院職工的學歷層次。中心在職衛(wèi)生技術人員全員培訓率要達到90%以上。
2、培養(yǎng)1—2名具有堅實理論基礎，豐富臨床經(jīng)驗和較高學術造詣的學科帶頭人；
高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務主攻方向，逐步把精力轉移到專科（專?。┭芯康姆较蛏蟻?。要結合自身特點，重點加大本?？葡嚓P理論的研修，充分了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學知識及發(fā)展趨勢，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力。
繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術，同時，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
（一）切實加強中心人才培養(yǎng)工作的領導，增加經(jīng)費投入。人才培養(yǎng)事關中心的興衰，高質(zhì)量的人才是中心的核心競爭力。為此，中心要成立人才培養(yǎng)工作領導小組，形成中心領導和相關職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入，每年安排相應的資金作為人才培養(yǎng)基金，確保人才培養(yǎng)工作的順利進行。
（二）要建立和健全衛(wèi)生技術人員的技術檔案，將個人的技術自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術評定材料等列入檔案內(nèi)容，作為晉升晉級的重要依據(jù)。使中心人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學習專業(yè)知識的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學習氛圍。
（三）積極引進人才，為中心的發(fā)展儲備人才。隨著中心中醫(yī)科的改建完成，人才的需求量將會有所增加。結合中心現(xiàn)有人才的實際情況，今后三年，重點引進一批具有堅實理論基礎、豐富臨床經(jīng)驗、較強科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的全科及中醫(yī)骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術水平，促進中心發(fā)展。
附：xxxxxxxxxx中心中醫(yī)人才培養(yǎng)工作
領導小組人員名單：
組長：
副組長：
成員：
20xx年1月20日
人才發(fā)展工作計劃篇七
“西部計劃”又稱“大學生志愿服務西部計劃”，它是由、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)^v^有關要求共同組織實施的。西部計劃從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應屆畢業(yè)生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1～2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。大學生志愿服務西部計劃不僅促進了西部基層的經(jīng)濟社會發(fā)展，而且開創(chuàng)了共青團組織實踐育人的新途徑。
適應新形勢新任務的要求，進一步加強和改進西部計劃志愿者工作。
進一步提高對西部計劃志愿者工作重要性的認識，切實加強組織領導。實施人才強國戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，是中央面向新世紀新階段，從全面建設小康社會和建設中國特色社會主義事業(yè)全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。特別是進一步推進西部大開發(fā)，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要任務，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。西部大開發(fā)，人才是關鍵。從全國各高校選派西部計劃志愿者到西部地區(qū)和革命老區(qū)服務鍛煉，是為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供人才支持的重要措施，也是實施人才培養(yǎng)工程、培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀大學生的有效途徑。各級共青團組織要從戰(zhàn)略和大局出發(fā)，把西部計劃志愿者工作作為一項重要政治任務，切實加強組織領導，抓好人員的選派和返回后的就業(yè)保障等工作。特別是各級組織人事部門要和共青團組織密切配合，切實履行好職能，加強指導和協(xié)調(diào)，進一步提高管理和服務水平。
堅持按需選派，把好選人關，提高人選質(zhì)量。西部計劃志愿者工作的成效，首先取決于人選質(zhì)量。幾年來的工作實踐也充分證明，越是高素質(zhì)的人才，越是專業(yè)對口的人才，越能在服務鍛煉中做出成績，選派工作成效就越大。要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和大學生成長的需要，力求以需求為導向，盡量按照“按需選派、擇優(yōu)選派”的原則，不斷增強選派工作的針對性、科學性和實效性，切實保證人選的質(zhì)量。一方面，要調(diào)研西部各省區(qū)市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，按照發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)和優(yōu)勢特色學科等需要，確定西部計劃志愿者需求的重點方向；另一方面，各高校團組織要根據(jù)西部地區(qū)需求，有目的、有計劃地遴選人員，力爭做到人崗相宜，特別是要把好選人關，切實把綜合素質(zhì)強、有一定技術水平和管理能力、具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀大學生派到西部地區(qū)服務鍛煉、作出貢獻。
搭建好干事創(chuàng)業(yè)平臺，為西部計劃志愿者施展才華和鍛煉提高創(chuàng)造條件。西部計劃志愿者是各高校遴選出來的優(yōu)秀大學生，也是西部大開發(fā)和加快革命老區(qū)發(fā)展的生力軍。接收單位要珍惜和用好這個資源，對他們政治上充分信任、工作上放手使用、生活上熱情關心，多讓他們參與重點工作的組織實施。西部計劃志愿者到崗后，要盡快了解當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、社情民意、民族宗教、風俗習慣等情況，盡快融入到當?shù)馗刹咳罕娭?，盡快進入角色。要根據(jù)工作需要和特長，讓他們到最能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的崗位上去。要為志愿者提供干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，創(chuàng)造學習、鍛煉和提高的必要條件，充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，支持他們大膽工作。各高校要充分利用自身人才、技術、資金、項目等優(yōu)勢，加大對西部計劃志愿者工作的支持力度，并通過西部計劃志愿者的橋梁紐帶作用，進一步加強與西部和革命老區(qū)的聯(lián)系，促進當?shù)亟?jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展。
總結有益做法，堅持改革創(chuàng)新，建立健全工作機制。西部計劃志愿者工作開展7年來，各地各部門在實踐中進行了許多有益的探索，積累了不少好的經(jīng)驗和做法。要總結這些經(jīng)驗，注意研究工作環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，有針對性地加以解決，并以制度的形式將創(chuàng)新成果固定下來。要抓好選派這個關鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化來源、嚴格程序，盡快建立和完善按需選派、擇優(yōu)選派、供需對接的選派工作機制。要加強西部計劃志愿者工作期間的管理和服務工作，建立和完善西部計劃志愿者基層調(diào)研制度、工作交流制度、信息報送制度、團隊活動制度等等?？梢試L試建立工作導師制，為他們確定為一位工作導師，幫助他們迅速進入工作角色，打開工作局面。要把考察考核作為重要環(huán)節(jié)，根據(jù)西部計劃志愿者的工作特點，完善考核指標，改進考核方法，建立起定性定量相結合的考核評價機制。
加強跟蹤管理，切實關心西部計劃志愿者的健康成長。各級團組織和地方組織部門要密切配合，做好對志愿者的考核工作，妥善安排好西部計劃志愿者返回后的就業(yè)工作，切實發(fā)揮他們的作用。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的大學生，更要根據(jù)條件和實際，盡量推薦安排使用。組織部門和共青團組織要進一步提高服務意識，加強跟蹤了解和后續(xù)服務，適時組織開展走訪和調(diào)研活動，制定加強跟蹤服務和后續(xù)培養(yǎng)的相關措施。要加強宣傳工作，組織有關新聞媒體廣泛宣傳報道西部計劃志愿者先進人物的事跡和各地好的做法，營造關心、支持、重視西部計劃志愿者的良好氛圍。
認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，努力為西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，加強理論武裝，努力提高思想政治素質(zhì)。黨的十七屆五中全會的召開，特別是“十二五規(guī)劃”的制定，對于凝聚全黨力量、明確努力方向、提升思想境界具有至關重要的作用；對于落實黨的各項工作部署具有重要作用；對于在新的起點上堅持黨的領導，全面貫徹黨的^v^精神，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，也是西部計劃志愿者的首要任務。各接收省區(qū)市和單位的組織人事部門要按照中央的部署和地方各級黨委的安排，精心組織，切實抓好西部計劃志愿者學習貫徹十七屆五中全會精神的工作。西部計劃志愿者要根據(jù)安排，制定學習計劃，自覺加強學習，要在精讀原文、把握精神實質(zhì)上下功夫，大力提高思想政治素質(zhì)。要通過學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來，把智慧和力量凝聚到推動西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展上來。
要牢固樹立群眾觀念，把實現(xiàn)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。堅持以人為本，就要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。西部計劃志愿者都有報效祖國的遠大抱負，而要做到這一點，必須從實際出發(fā)，實事求是，想問題、辦事情、作決定，時刻想著群眾，心里裝著群眾，一切為了群眾。要深入開展調(diào)查研究，在不給基層和群眾添麻煩的前提下，盡可能多地深入基層、深入群眾，到農(nóng)村和生產(chǎn)一線去，到環(huán)境艱苦的地方去，了解群眾疾苦，感受群眾生活。要把群眾關心的事情作為大事來抓，千方百計地為群眾辦實事辦好事。
要轉換角色，拼搏進取，努力為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻。西部計劃志愿者的目的是到西部地區(qū)和革命老區(qū)服務鍛煉，這就要求志愿者到崗后，一定要牢固樹立拼搏進取、努力工作的責任感和使命感。要盡快進入角色，了解情況，熟悉業(yè)務，融入到工作中去。要認真履行職責，大膽開展工作。到地方工作，就是地方的一員，就要“在其位，謀其政”，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去。對看準了的問題，要大膽提出工作建議；對領導定了的決策，要不打折扣地執(zhí)行，認真負責地完成好組織交給的各項工作任務。西部計劃志愿者要把自己的專業(yè)特長充分運用到幫助工作地區(qū)和單位解決技術難題、編制發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展特色經(jīng)濟和促進社會各項事業(yè)發(fā)展中去，真正做幾件看得見、摸得著、群眾滿意的實事。
人才發(fā)展工作計劃篇八
3、充分發(fā)揮工業(yè)園和先進制造業(yè)集聚區(qū)對人才吸引和聚集作用，加快建設一批高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
4、圍繞裝備制造、能源電力、石油化工、有色金屬、硅光伏等傳統(tǒng)主導產(chǎn)業(yè)及新能源、新材料、生物制藥、信息技術等新興產(chǎn)業(yè)，積極培養(yǎng)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊。
5、加大與高校和科研院所的合作力度，實現(xiàn)在高層次人才信息、項目信息等方面的資源共享，依托全區(qū)科技教育資源優(yōu)勢，以提高技術創(chuàng)新水平和科技成果轉化和吸納能力為核心，加快培養(yǎng)引進高層次創(chuàng)新人才，提升人才核心競爭力。
6、圍繞“十四五”規(guī)劃重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點工程項目實施需要，著眼于培養(yǎng)造就高層次科技創(chuàng)新型人才。
7、加大對科技創(chuàng)業(yè)型人才支持力度，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)風險投融資機制，完善促進科技成果轉化和技術轉移的財稅政策。鼓勵科技人員帶成果、帶項目進行科技創(chuàng)業(yè)。
8、大力實施“創(chuàng)新能力提升工程”，邀請國家級專家學者，組織舉辦2期高規(guī)格培訓班，1期高層次專業(yè)技術人才培訓班。
9、大力實施“企業(yè)管理人才培訓工程”，培訓企業(yè)經(jīng)營管理人才200人。
10、繼續(xù)抓好技能人才崗位練兵活動，發(fā)現(xiàn)和重點培養(yǎng)一批有發(fā)展?jié)摿Γ痉稁幼饔猛怀龅母呒寄苋瞬拧?BR> 11、積極開展基層人才振興工作。
12、啟動實施“社會工作人才建設工程”，根據(jù)社會化管理的需要，選聘100名左右高學歷人才充實到社區(qū)一線，舉辦2期社會工作人才專題培訓班，利用高等院校和培訓機構資源，開展社會工作人才技能培訓。積極研究社會工作崗位設置和人才配置的方法。
13、加強人才培養(yǎng)培訓基地建設，整合人才培養(yǎng)培訓資源，在xxx大學等知名高校建立高層次人才培訓培養(yǎng)基地。
14、一步完善政府宏觀管理、市場有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制。大力發(fā)展人才服務業(yè)，積極培育專業(yè)化人才資源服務機構。
15、優(yōu)化人才投入機制，落實人才發(fā)展專項資金，保障人才工作重大項目實施。進一步整合投入資源，充分發(fā)揮財政資金的導向作用，鼓勵和引導企業(yè)、金融機構和社會加大對人才發(fā)展的投入。
16、優(yōu)化人才保障激勵機制，探索知識、技術、管理、技能等生產(chǎn)要素參與分配的新辦法。擴大對農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織人才的社會保障覆蓋面。健全以政府獎勵為導向，用人單位和社會力量為主體的人才獎勵體系。
17、加大人才宣傳工作力度。
18、積極宣傳人才工作和人才隊伍建設方面的成果，擴大人才工作的影響力。
19、建設高素質(zhì)的人才工作隊伍。
人才發(fā)展工作計劃篇九
基金項目：本文系中國高等教育學會2010專項課題“區(qū)域產(chǎn)學研聯(lián)盟下高等工程教育模式的創(chuàng)新與研究”（課題編號：2010yhe032）、西南科技大學“十二五”發(fā)展重大理論課題“本科教學質(zhì)量監(jiān)控與保障長效機制的研究和實踐”（課題編號：11sxb125）的研究成果。
教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）的啟動和實施是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措，對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務，具有重要意義。同時，對促進高等教育面向社會需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的示范和引導作用。目前全國“卓越計劃”的試點高校接近200所，分布在不同區(qū)域、不同類型高校中，還有一大批高校也在積極進行工程教育的改革。各高校根據(jù)對“卓越計劃”內(nèi)涵的理解，結合學校的具體情況進行了探索，在課程體系的整合、教學內(nèi)容和方法改革、校企聯(lián)合培養(yǎng)等方面取得了一定的成效，但總體上培養(yǎng)模式仍然單一，仍以專業(yè)教育為主。由于“卓越計劃”的實施時間不久，因此關于它的內(nèi)涵、目標和發(fā)展思路等還需要認真進行理論研究和實踐探索。
一、“道法術”思想與“卓越計劃”
“道法術”是根植于中國文化傳統(tǒng)，在長期的歷史發(fā)展中積淀和培育起來的文化精神、哲學思想，是寄存于中華民族文化的深層，成為中華民族自信心、群體凝聚力和智慧洞察力的精神源泉。中國傳統(tǒng)“道”、“法”、“術”思想的三個層面劃分來源于《易經(jīng)》。在《易經(jīng)》中，“易”可以分為三個層面：“不易、變易和簡易”。道者不易，法者變易，術者簡易。為了形象說理，《易經(jīng)》以“天、地、人”為代表來闡釋道理，它啟示人們要從三個層面來認識事物。
韓非是先秦法家思想的集大成者，著有《韓非子》一書，其主要內(nèi)容是論述封建君主如何治理國家的方略和法術?！暗馈笔抢献诱軐W的最高范疇，其用這個范疇來說明宇宙萬物產(chǎn)生之根源及其運動變化的規(guī)律。韓非的“道”取自老子的“道”而又不同于老子的“道”。他從整個宇宙的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，把“道”歸結為存在于萬物之中的一種必然，并把“道”引向人類社會，將作為自然規(guī)律的“道”引申為政治領域的治國之法和治臣之術。
“術”是狹義的內(nèi)容層面，具有強烈的工具理性的特征，識術作為問題解決的初級目標；“法”是較高一級目標，是相對廣義的方法層面，“法”要與時而易，得法是問題解決的中級目標；“道”的特點就是“不易”兩個字，永遠不變的才叫“道”?！暗馈笔且环N至上的境界，悟道是問題解決的最高精神層面。它超凡脫俗，突破了“術”與“法”的束縛，“道”是對問題整體的掌控、改進及推廣。“道”是核心，“法”必須要基于道，“術”要符合“道”和“法”。這三者并不是完全獨立的，而是彼此交叉、相互融合、相互支撐、辯證統(tǒng)一的。
“卓越計劃”的實施是一個復雜的系統(tǒng)工程，涉及到教育理念更新、培養(yǎng)目標定位、培養(yǎng)方案制訂、課程體系構建、教學內(nèi)容和方法改革、師資隊伍建設、校企聯(lián)合培養(yǎng)等方面，有教學“硬件”的投入和教學“軟件”的改善，對教學過程和教學管理模式提出了新的要求。中國古代的哲學思想給人們提供了一個分析問題的方法，可以從“道”、“法”、“術”三個層面來分析“卓越計劃”，有利于人們以中國傳統(tǒng)智慧加深對“卓越計劃”的認識和理解，幫助人們對“卓越計劃”的實施進行系統(tǒng)規(guī)劃和整體推進，從而達到實現(xiàn)“卓越計劃”的目標。
二、“卓越計劃”的三個層面。
在人才培養(yǎng)中，傳授知識是前提，培養(yǎng)能力是關鍵，提高素質(zhì)是核心，三者是辯證統(tǒng)一的。它們密切聯(lián)系、相互依存、相互影響。知識是能力和素質(zhì)的載體，是能力和素質(zhì)形成與提高的基礎；能力是在掌握知識的過程中形成和發(fā)展的；知識的掌握又是以一定的能力為前提的，能力制約著一個人知識掌握的基本狀況；素質(zhì)是知識、能力等要素的內(nèi)化、積淀和升華，其核心是能力和價值觀，體現(xiàn)人的品格、潛質(zhì)和精神境界。素質(zhì)訴諸于實踐就表現(xiàn)為能力。知識為憑、能力為用、素質(zhì)為本是人才培養(yǎng)中三個必不可少的環(huán)節(jié)和境界。一個人積累了知識，且具備了獲取知識、創(chuàng)造知識等能力還不夠，還必須具備高尚的道德品質(zhì)、強烈的社會責任感等，才能是一個卓越的人才。
1.術者，技術、技巧。
“卓越計劃”之術階段，要達到的目標是知識傳授，所關注的主要是課程和課程體系構建，通過課程教學傳授知識。教師在面向工程實際的教學過程中，要遵循工程的實踐集成與創(chuàng)新的特征，精心設計教學內(nèi)容、方法和手段，科學設計教學模塊，對教學環(huán)節(jié)進行重新組織。根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)采取最合適的教學方法，如基于問題的探究式學習、基于案例的討論式學習和基于項目的參與式學習等研究性學習方法，強調(diào)以工程實例為載體的案例教學，在實際系統(tǒng)和產(chǎn)品的構思、設計、實施和運行的背景環(huán)境下進行工程基礎教育的方法（cdio方法）等，使學生的知識、能力和素質(zhì)達到通用標準。
2.法者，于術精通而升華成理，復以理指導術之提高。
“卓越計劃”之法階段，要達到的目標是能力培養(yǎng)，所關注的主要是人才培養(yǎng)方案，將學校的培養(yǎng)標準細化，進行課程體系改革與重組，構建培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣，進行“3+1”等教學模式的改革，使學生具備良好的知識結構。加強與企業(yè)的聯(lián)合，制訂相對獨立的企業(yè)階段培養(yǎng)方案，充分保證學生的工程實踐訓練。學生要深入企業(yè)，進行系統(tǒng)的工程實踐能力培養(yǎng)，提高其運用知識為社會服務的能力和素質(zhì)，在知識、能力和素質(zhì)方面達到行業(yè)專業(yè)標準。
“卓越計劃”之道階段是綜合素質(zhì)的提高，所關注的主要是人才培養(yǎng)目標。“卓越工程師”要求具有扎實的工程基礎和專業(yè)知識，具有較強的工程素質(zhì)和實踐能力，具有自我獲取知識、社會交往和組織管理能力?！白吭焦こ處煛敝浴白吭健?，主要并不在于其專業(yè)知識更豐富，也不僅在于其解決問題的能力更強，而在于其綜合素質(zhì)更高。通過“卓越計劃”的實施對學生進行創(chuàng)新教育和科學思維方法訓練，樹立崇高理想，培養(yǎng)高尚情操，著力提高學生服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，從而達到卓越人才的標準。
三、幾點啟示。
借鑒中國古代哲學思想的合理成分，分析“卓越計劃”提供的有益啟示，對“卓越計劃”的穩(wěn)步發(fā)展具有積極意義。
1.在一定程度上揭示了“卓越計劃”的發(fā)展趨勢。
人才培養(yǎng)目標的定位有多個層面的含義：要體現(xiàn)教育的屬性，體現(xiàn)現(xiàn)代人類發(fā)展和文化傳承與創(chuàng)新的需要；要體現(xiàn)時代與社會的要求，符合國家的教育方針，這是教育的社會價值取向；要提供有特色的教育產(chǎn)品（人才培養(yǎng)的質(zhì)量與特色），解決面向社會培養(yǎng)何種需求的人才問題。
從目前各個學校的試點工作來看，大部分的認識和做法還處于“卓越計劃”之“術”和“法”的層面，突出的是市場價值取向，對于“卓越計劃”之“道”的層面還比較少，可“道”卻是重要的。因為只有“道”正確了，才能成就“卓越計劃”的持續(xù)發(fā)展。未來“卓越計劃”發(fā)展的一個重要方向是“卓越計劃”之“道”以及“卓越計劃”之“道、法、術”相結合的發(fā)展。
2.有利于學校更好地理解“卓越計劃”，從而對“卓越計劃”有科學的認識。
有了“卓越計劃”的三個層面，學校就可以比較容易分析出各個層面“卓越計劃”的優(yōu)點和缺點。如“卓越計劃”之“術”層面的工作是見效快，但僅僅從這個層面開展“卓越計劃”，學生的能力和素質(zhì)不能得到有效提高。而“卓越計劃”之“道”層面的工作有時候不能立竿見影，但確實能使學校持續(xù)發(fā)展。“卓越計劃”之“道”層面強調(diào)培養(yǎng)人的戰(zhàn)略思維，追求卓越的人生境界，比“卓越計劃”之“法”層面更關鍵。而“卓越計劃”之“法”又比“卓越計劃”之“術”更關鍵。
3.有利于更好地解決“卓越計劃”實施中的一些問題。
通常問題分為三個層面，要解決一個問題可以就問題產(chǎn)生層面解決問題，還可以在比問題高的層面來解決低層面問題。用《孫子兵法》所講的“勢”來解決問題使得問題迎刃而解。即解決問題要以戰(zhàn)略專家魏思曼的思想為參考。魏斯曼說：“問題的解決往往不在問題相鄰的層面，而在與之相高的層面?！薄白吭接媱潯睉撌菑摹白吭接媱潯敝暗馈睂用嫠伎?，結合學校的發(fā)展戰(zhàn)略，整體布局各個層面的工作。
4.“卓越計劃”的實施是由素質(zhì)、能力、知識三個因素構成的系統(tǒng)工程。
學校只有在人才培養(yǎng)目標定位準確之后才能制訂知識、能力和素質(zhì)相統(tǒng)一的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)“卓越計劃”的要求進行教學內(nèi)容、方法的改革，在課程內(nèi)容安排上將通識教育與專業(yè)教育相融合，把誠信、環(huán)保節(jié)能、安全、美學、科學倫理等融入到課程教學當中，在人才培養(yǎng)過程中傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)。因此，深刻認識“卓越計劃”“道、法、術”的內(nèi)涵和相互關系，學習掌握各個要素的發(fā)展規(guī)律，才是“卓越計劃”的關鍵。
很少有問題會得到完美的解決。對“道”的追求就是對一個問題十全十美的追求，永遠是可望不可及的事情。悟“道”可以讓人們體會教育改革工作的博大精深，也可以體驗在實施“卓越計劃”工作時高屋建瓴的瀟灑。悟“道”才是真正意義上的實施“卓越計劃”，達到“人法地，地法天，天法道，道法自然”的境界。
參考文獻：
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[7]龔克.關于“卓越工程師”培養(yǎng)的思考與探索[j].中國大學教學，2010，（8）：4-5.
人才發(fā)展工作計劃篇十
結合省、市、區(qū)人才工作會議要求，按照《旌陽區(qū)“十一五”人才工作規(guī)劃》提出的目標任務，按類別進行基層分解，逐步落實具體時限，項目責任人。牢固樹立人才資源是第一資源觀念，加強人才資源能力建設，實施人才培養(yǎng)工程，落實人才工作激勵政策，切實抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才和鄉(xiāng)土拔尖人才隊伍建設，形成尊重人才、人才輩出的良好局面。具體目標是：在全鎮(zhèn)培養(yǎng)10名農(nóng)村主職后備干部、50名農(nóng)村土專家和500名農(nóng)村致富帶頭人。打造六支隊伍、即基層干部隊伍、能工巧匠隊伍，新型產(chǎn)業(yè)工人隊伍、農(nóng)民企業(yè)家隊伍，模范農(nóng)民隊伍和技術骨干隊伍。
人才發(fā)展工作計劃篇十一
新的一年又將來到，向前展望，深感責任在肩，故制定新一年工作計劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，忠于本職，本著“穩(wěn)重踏實、開拓創(chuàng)新、一切為了孩子”的工作作風，關愛身邊的每個人和事。以孩子的全面發(fā)展為目標，任勞任怨，刻苦鉆研，積極實踐；以謙虛謹慎、求真務實的態(tài)度發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進，做一個敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)秀骨干。
在新課程實施過程中，不斷豐富、充實自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學中的熱點或難點問題開展研究和探索，提高自己運用理論進行實踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干引領作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學習、實踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專業(yè)老師。
具體目標與措施：
1、多方面、多途徑拓展自己的知識內(nèi)容，自覺更新知識結構，注重反思與內(nèi)化，進一步提高專業(yè)理論水平。要做到善于學習、勤于反思、勇于實踐，敢于挑戰(zhàn)。不斷提升理論與評價水平，并指導實踐。
2、針對問題，運用理論指導，推進教學實踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢于創(chuàng)新，以學校突出問題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創(chuàng)設一個自主發(fā)展的環(huán)境和空間，讓他們獲得真正的發(fā)展。
3、以育人為本，關注每一個孩子，尊重個體差異，積極調(diào)整和運用適合的方法和手段，用平等、尊重的態(tài)度，采用靈活多樣的方式，保證每個孩子獲得最大限度的提高。
4、采用“觀、評、備、上、說”的模式，積極參加聽評課活動，共同探討優(yōu)質(zhì)、有效的教學方法，從中發(fā)揮自己的引領作用，達成共同進步和提高。
5、認真參加教學活動，提高活動的實效性，并在學校組織的活動中每學期帶頭上好實踐研究課，起到輻射作用，也通過教師的評價促進自己再提高。
6、針對具體教學活動，提高實效性，并深入教研組指導，立足實際問題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時也將自己的經(jīng)驗給以傳遞，獲得雙向發(fā)展。
7、發(fā)動拔尖人才作用，通過“傳、幫、帶”活動，互相分析教材和備課、互相聽課、共同探討研究問題等形式，促使年輕同事進一步提高業(yè)務能力，并有顯著的發(fā)展和成效。
8、勤于總結與反思，積極開設講座并參與各類稿件的投送，爭取達成資源共享。
人才發(fā)展工作計劃篇十二
20xx年人才工作要點，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，解放思想，創(chuàng)新觀念，加強領導，完善機制，在引進、使用人才上下足功夫，做足文章，取得了明顯成效，為加快富民強鎮(zhèn)進程提供了堅實的人才保障和智力支持?，F(xiàn)將20xx年人才工作開展情況總結如下：
牢固樹立“人才是第一生產(chǎn)力”的理念，按照“xx管人才”的原則要求，大力實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，助推人才工作取得長足進步。
（一）強化人員配置，優(yōu)化制度建設，量化考核細則。一是抓隊伍建設。從組織、宣傳等相關部門中抽調(diào)5名骨干力量，具體負責人才工作的落實，形成了“主要領導主導、分管領導推進、骨干成員抓實施”的良性發(fā)展思路。二是抓制度建設。建立聯(lián)席會議工作制度，定期召開由組織辦、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)辦和科技辦參加人才工作聯(lián)席會議，安排部署近期工作。建立座談會議制度。每季度適時召開班子成員人才專題座談會，從各自分工入手，研究分析全鎮(zhèn)人才工作現(xiàn)狀，包括人才引進優(yōu)劣勢，資源結構和配置情況，力求人才工作穩(wěn)貼全鎮(zhèn)人才工作實際。三是抓工作考核。結合《市20xx年人才工作要點》、和《新泰市20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才工作考核細則》，科學分配考核任務，將高科技人才引進、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、專利申請和人才工作創(chuàng)新等10個方面內(nèi)容，分別細化考核指標，分部門進行百分量化考核。
（二）強化檢查考核，推進任務落實。鎮(zhèn)人才工作領導小組根據(jù)工作要點和目標任務考核細則要求進行督查，每月聽取各責任部門工作匯報，通報工作進展情況，分析破解工作中遇到的難題，著力保證各項工作任務在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。重視考核細則目標落實情況，一查目標責任是否落實分管部門，責任到人；二查工作分解任務是否分解到位并確定落實時間。對重視人才工作、措施有力、成效明顯的部門和個人，年終給予表彰獎勵；對人才工作重視不夠、措施不力、考核不合格的進行通報批評。
（一）人才結構得到了進一步的優(yōu)化。人才隊伍規(guī)模逐步擴大，素質(zhì)逐步提升，結構逐步優(yōu)化。女性干部比例大大提高，科級干部2名，股級干部5名。專業(yè)技術人才隊伍分布逐漸合理。目前，共有文化教育、衛(wèi)生、工程建設、農(nóng)林水牧等行業(yè)技術人才56人；掌握一定專業(yè)技術、在個別領域有一技之長的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能人、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)和銷售服務帶頭人等農(nóng)村實用人才21名；企業(yè)管理人才8名，高級技能人才14人，社會工作人才43名。
（二）人才管理機制得到了進一步的完善。一是結合自身實際，研究制定了加強人才引進、培養(yǎng)的政策措施，強化政策激勵。先后制定出臺了《xx鎮(zhèn)事業(yè)單位實行人員聘用制度實施方案》、《關于建立領導干部聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度的實施意見》、《xx鎮(zhèn)關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的實施意見》等文件，同時還制定了鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的若干優(yōu)惠政策，初步形成了較為完善的人才政策體系。二是建立和完善了鎮(zhèn)專業(yè)技術人才、農(nóng)村實用人才等各類人才資源庫，強化對各類人才信息的動態(tài)管理；建立聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度，定期引進農(nóng)業(yè)等方面專家進行講座指導，強化與學術帶頭人、創(chuàng)新人才聯(lián)系合作；建立干部推薦責任制度、股級干部任用公示等選人用人機制，提高用人選人公信力和透明度；建立重大決策和重點項目專家咨詢制度，認真聽取專家建議，確保決策民主、科學。
（三）人才資源得到了進一步的豐富。認真開展了人才隊伍建設工作調(diào)研和企業(yè)人才需求調(diào)查統(tǒng)計，抓好了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、職稱等各類申報工作。對發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒊砷L性好的瑞嘉經(jīng)貿(mào)、新禹物業(yè)等具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)進行重點扶持，提升創(chuàng)業(yè)人才的經(jīng)驗和潛能。做好村支部書記培訓工作，提升他們在農(nóng)業(yè)發(fā)展、班子建設、基層x建等各個方面的能力素質(zhì)，做好農(nóng)村實用人才和企業(yè)管理人才培訓，提高人才隊伍素質(zhì)。今年以來，共組織創(chuàng)業(yè)、技能等各類培訓10余次，培訓人員100余人次，提高素質(zhì)的成果顯著。
盡管我們做出了一些努力，也取得了一定成績，但人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相比、與兄弟單位相比，還存在許多不足之處。在下一步工作中，我鎮(zhèn)將以更大的決心、下更大的氣力，分析存在的問題和差距，拓寬視野，更新理念，吃透政策，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。
一、進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進一步加大人才引進力度。一是打造良好的經(jīng)濟社會環(huán)境。立足回漢聚居的特殊鎮(zhèn)情，我鎮(zhèn)加快構建“幸福和諧新xx”進程，堅持以平安協(xié)會為載體，創(chuàng)新社會管理工作，保持社會穩(wěn)定和諧；以建設生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，加大美化綠化和環(huán)境保護力度，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的人居環(huán)境；以實施“樓禹一體化”戰(zhàn)略為契機，提升鎮(zhèn)區(qū)基礎設施，提高公共服務質(zhì)量和水平，使xx成為和諧穩(wěn)定、宜居宜業(yè)的沃土，提高了人才引進的吸引力和競爭力。二是增強人才引進針對性。圍繞轉變發(fā)展方式，發(fā)展高科技煤炭加工業(yè)，引進能源化工、有色金屬等高層次技術人才，使人才來即能用、人盡其才；圍繞農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，引進一批以農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)生為主的種植、養(yǎng)殖、市場推廣等方面的高層次人才。三是加大人才工作資金投入力度，堅持“政府推進、企業(yè)主體、社會各界廣泛參與”的原則，探索建立政府、企業(yè)和社會多元投入機制；在各行各業(yè)中積極開展評先樹優(yōu)活動，與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，鼓勵各類人才在加快經(jīng)濟社會發(fā)展中實現(xiàn)自身價值。
二、進一步優(yōu)化人才的管理模式，進一步營造人才工作氛圍。一是強化部門聯(lián)動，各部門要結合各自職責分工，制定工作目標，狠抓措施落實，做到分工協(xié)作、密切配合、齊抓共管，形成事事有人管、件件有落實的工作局面。二是做好人才的教育培訓。依托市委x校等培訓載體，充分利用培訓機構等教育培訓資源，做好x政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才、專業(yè)技術人才等各類人才培訓工作，通過制度化、規(guī)范化的培訓和輪訓，更新知識結構、提升學歷層次。同時，面向基層農(nóng)村，突出培養(yǎng)一批專業(yè)技術人才、高技能人才和實用人才，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才資源開發(fā)，實現(xiàn)各類人才隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是積極營造人才工作的良好氛圍。充分利用懸掛橫幅、在媒體上開辟人才工作宣傳專欄、制作專題片等有效形式，深入宣傳各類優(yōu)秀人才的先進事跡，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，使“人才資源是第一資源”和人才強鎮(zhèn)的觀念進一步深入人心。
人才發(fā)展工作計劃篇十三
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、
具體工作。
1、心理輔導教室的建立。
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會。
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質(zhì)教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內(nèi)部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質(zhì)和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求。
每次活動都要有策劃和。
總結。
并且宣傳要到位注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結吸取經(jīng)驗。
人才發(fā)展工作計劃篇十四
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質(zhì)，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質(zhì)。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃：
一、指導思想。
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、具體工作。
1、心理輔導教室的建立。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文。
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會。
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質(zhì)教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內(nèi)部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質(zhì)和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求。
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
人才發(fā)展工作計劃篇十五
在新的一年里，協(xié)會將在上級主管部門和協(xié)會理事會的領導下，繼續(xù)堅持“以為會員服務為中心、以為推動行業(yè)健康發(fā)展為中心”，恪守“維護行業(yè)誠信、構建和諧服務”的宗旨，進一步創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，求真務實，把協(xié)會工作提高到一個新的水平?，F(xiàn)根據(jù)20xx年各項調(diào)研工作收集的資料以及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定20xx年的工作計劃如下：
一、強化培訓中心職能，搭建教學服務平臺。
為進一步加強行業(yè)培訓工作，切實抓好我市物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員崗位技能與素質(zhì)，樹立誠信、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的行業(yè)形像，協(xié)會將強化培訓中心的職能作用，建立系統(tǒng)化和綜合性的培訓機制，搭建合理化的教學服務平臺，采用“教學與實操”相結合的模式，加大從業(yè)人員培訓力度：
一是注重物業(yè)管理政策法規(guī)、道德禮儀等素質(zhì)教育培訓；
二是定期舉辦物業(yè)管理專業(yè)技能培訓班，根據(jù)不同崗位的技能要求，細化培訓內(nèi)容；
四是根據(jù)工作實際，通過外聘專家、合作培訓、送教上門等多種方式，開展“物業(yè)管理部門經(jīng)理培訓”、“物業(yè)管理員崗位培訓”、“物業(yè)管理案例探討”等主題培訓，進一步擴展培訓內(nèi)容，深化培訓層次，為行業(yè)、企業(yè)、從業(yè)人員提供更好的培訓服務。
二、舉辦“第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會。
3月初，將聯(lián)合勞動部門及”八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟“成員城市協(xié)會舉辦”第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會“，為會員單位和求職者提供規(guī)范、有效的交流平臺，幫助政府解決”4050“人員的就業(yè)及再就業(yè)問題。
三、繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬相關法律文件及開展評先創(chuàng)優(yōu)活動。
根據(jù)主管部門委托，認真完成交辦事項。一方面，繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬、修改相關法律法規(guī)；另一方面，根據(jù)自治區(qū)建設廳和南寧市房產(chǎn)管理局的工作部署和委托，繼續(xù)協(xié)助組織開展”20xx年度南寧市城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）評選活動和20xx年度“全區(qū)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）”評選活動，樹立物業(yè)服務企業(yè)的品牌意識和規(guī)模經(jīng)營意識，提高物業(yè)服務企業(yè)的管理水平和知名度。
四、重視輿論宣傳工作，擴大行業(yè)正面宣傳。
（一）充分發(fā)揮《南寧物業(yè)管理》期刊和“南寧市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會網(wǎng)”及“南寧市物業(yè)管理沙龍”qq群的行業(yè)宣傳作用，關注行業(yè)政策和輿論導向，關注影響行業(yè)發(fā)展的重大事件，加大行業(yè)宣傳、報道的力度與深度。
（二）深化與媒體宣傳，特別是電視臺、電臺的合作。有計劃、有目的地舉辦專欄或專題節(jié)目，客觀報道行業(yè)發(fā)展對改善人們居住生活環(huán)境乃至經(jīng)濟、社會發(fā)展所起的積極作用，引導人們正確看待物業(yè)管理發(fā)展中存在的問題，努力為規(guī)范、有序發(fā)展物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
（三）加強與城區(qū)指導部門及社區(qū)的聯(lián)系，開展各種宣傳活動。為行業(yè)協(xié)會與相關指導部門、物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主搭建良好的交流平臺。
五、組織舉辦各類行業(yè)活動，促進企業(yè)交流，增強凝聚力。
（一）做好東道主，辦好“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”
根據(jù)“20xx年第二屆中國西部物業(yè)管理論壇”和“20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”會議決定，8月底9月初“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”在南寧舉行。承辦西部物業(yè)管理論壇和西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會，既給南寧市物業(yè)行業(yè)管理人帶來了一次向外省兄弟城市學習機遇，同時也給我們廣西物業(yè)管理人的`精神風貌提出了更高的要求。因此，做好東道主，辦好“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”將是明年的一項重要工作。這不僅僅要求我們把服務工作做好，論壇主題的確定及論文收集將是辦好這次活動的關鍵。
（二）舉辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽。
xx月初，舉辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽。通過舉辦紅歌比賽，激發(fā)物業(yè)服務企業(yè)從業(yè)人員的愛國熱情，增強廣大員工的責任感、集體榮譽感，同時在行業(yè)間營造一種積極向上，團結奮進的行業(yè)氛圍，促進行業(yè)間的凝聚力和向心力。
（三）組織會員單位赴外地學習考察交流。
1、結合培訓中心工作，定期組織會員單位外出培訓考察學習，學習其他省市先進的物業(yè)管理經(jīng)驗與做法。
2、組織會員參加八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟的各種活動，加強廣西區(qū)內(nèi)各城市協(xié)會之間的交流和溝通，增進相互間的友誼和合作，積極推動我區(qū)物業(yè)管理行業(yè)健康有序發(fā)展。
六、進一步搞好協(xié)會自身建設，增強協(xié)會服務功能。
1、擴大深入開展“企業(yè)走訪調(diào)研活動”
完善“企業(yè)走訪調(diào)研活動”制度。開展定期走訪調(diào)研活動，建立長期有效的調(diào)研機制，進一步加強企業(yè)與協(xié)會的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，促進調(diào)研內(nèi)容和程序的規(guī)范化。通過對物業(yè)服務企業(yè)開展書面征詢調(diào)查及深入基層走訪等方式，廣泛聽取會員單位對協(xié)會工作、服務等的意見和要求，調(diào)整思路，開拓務實，為物業(yè)服務企業(yè)做一些具體的服務工作。
2、進一步提高《南寧物業(yè)管理》編制水平，以增加會員信息、貼近企業(yè)需要，展示企業(yè)形像，彰顯行業(yè)風采為主攻方向，加強與會員的溝通互動。
3、加強協(xié)會網(wǎng)站及物業(yè)管理qq群的建設和使用。及時為會員單位提供各地最新的物業(yè)管理動態(tài)，為會員單位提供人才資源、經(jīng)驗交流、業(yè)務培訓及企業(yè)宣傳等信息。
4、繼續(xù)做好“法律顧問咨詢服務”，通過及律師定期坐班的方式，為會員單位提供法律咨詢。
5、進一步規(guī)范前期物業(yè)管理招投標工作，指導企業(yè)實行相關等級服務標準。
6、繼續(xù)吸納資信良好的物業(yè)服務企業(yè)入會，不斷壯大協(xié)會隊伍，讓更多的物業(yè)服務企業(yè)融入?yún)f(xié)會這個大家庭，共商行業(yè)大計，共倡行業(yè)自律，共謀行業(yè)發(fā)展。
7、每一季度至少召開一次會長辦公會議、理事會。通過會長辦公會議、理事會，及時整合會員意見和建議，集思廣益，促進各項工作的提高。
七、根據(jù)中國物業(yè)管理協(xié)會的工作計劃，進行各種活動安排。
人才發(fā)展工作計劃篇十六
文件編號：
為了建立和完善多元化人才引進渠道，合理的利用現(xiàn)有人力資源，充分發(fā)揮企業(yè)人才競爭機制，調(diào)動廣大職工的學習和工作積極性，給我公司職工提供一個發(fā)展和晉升的平臺，并為公司戰(zhàn)略性培養(yǎng)和儲備梯隊人才，經(jīng)公司研究決定，特制定本方案。
1、內(nèi)部選拔范圍：凡是張家港市第一人民商場有限責任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機會參與競爭，并且在同等條件下，內(nèi)部員工優(yōu)先。
2、外部招聘：根據(jù)公司人力資源規(guī)劃以及崗位需求，符合要求之應聘者，必須首先經(jīng)儲備培訓。
1、內(nèi)部員工儲備、晉升基本條件：
1.1在公司工作績效優(yōu)秀，無不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績優(yōu)異；
1.5特殊人才的引進、儲備由董事長確認后可予執(zhí)行。2、梯隊人才儲備原則
2.4工齡優(yōu)先原則：對于同一崗位的預儲備，如果出現(xiàn)內(nèi)部多位競爭者，則本單位工齡長者優(yōu)先考慮。
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，每年年初由人力資源部制作人力資源規(guī)劃，儲備梯隊人才數(shù)量須歸于人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
3.1每年6月和12月底之前，各個部門須有明確的崗位分析與人員需求初步計劃；
3.2各部門的人力資源計劃須符合公司發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)公司領導審批確；
4、儲備梯隊人才名單產(chǎn)生
4.2外部儲備梯隊人才，應聘者經(jīng)面試、筆試合格，可納入儲備；
5、儲備梯隊人才名單確認
5.1所有儲備梯隊人才名單經(jīng)人力資源部背景調(diào)查后，其中背景調(diào)查包括：
1）儲備梯隊人才條件是否符合；
5.2經(jīng)人力資源背景調(diào)查的儲備梯隊人才，須提交公司副總級以上會議審議。審議通過后，正式成為儲備梯隊人才。
6、儲備梯隊人才的培訓、工作、考核以及代職、晉升
6.5“師傅”的反饋將直接影響儲備梯隊人才的晉升；
6.6本文件規(guī)定，張家港第一商場以及各附屬單位之儲備梯隊人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月。考核結束后，成績合格者于次月開始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動關系。
6.7儲備梯隊人員所有受訓，考核，獎懲，由人力資源部培訓專員記錄于每人的《員工培訓檔案》中。
7、儲備梯隊人才的管理
7.1儲備梯隊人才在受訓過程中，凡根據(jù)《員工手冊》或《獎懲制度》，被懲罰b級以上者，立即回到原崗位，從儲備梯隊人才隊列中除名，外部招聘的儲備梯隊人才解除勞動關系。
7.2儲備梯隊人才在受訓過程中，按照公司《員工手冊》被獎勵者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎勵分值的兩倍。
1、《梯隊人才推（自）薦表》
2、《員工培訓檔案》
1、本文件自發(fā)布之日起生效
2、本文件的解釋權歸人力資源部
人才發(fā)展工作計劃篇十七
以弘揚五種作風、提升五種潛力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務素質(zhì)好、團結協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20_年底，透過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例到達20%及以上、企業(yè)經(jīng)營者比例到達70%及以上、管理人員比例到達40%及以上、技術人員比例到達20%及以上，全員培訓率到達95%及以上。
二、培訓對象。
公司現(xiàn)有在冊在崗職工、新招聘工作人員。
三、培訓資料。
公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規(guī)程。
四、培訓形式。
(1)實行“1122”優(yōu)秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術人才和2名優(yōu)秀技能人才。
(2)實行創(chuàng)新型人才培訓。在化驗、監(jiān)測、經(jīng)營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域，重點培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
(3)實行緊缺性人才培訓。每年用心引進和培養(yǎng)電焊、化驗、水質(zhì)監(jiān)測、施工現(xiàn)場管理和財務審計等高級專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務拓展需求。
(4)實行人才拓展培訓。根據(jù)給排水建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動開展10人次的經(jīng)營管理、水質(zhì)化驗、生產(chǎn)運行、維護、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。
(5)實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設學習型班組;加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。
五、培訓時間。
(1)現(xiàn)有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日;。
人才發(fā)展工作計劃篇一
為貫徹落實《^v^中央、^v^關于進一步加強人才工作的決定》和省、市“十二五”人才培養(yǎng)規(guī)劃等文件人才工作政策文件精神，20____年，我市衛(wèi)生人才隊伍建設，按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求，結合衛(wèi)生人才工作重點，圍繞著培養(yǎng)一批規(guī)模適宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結構分布合理和農(nóng)村適用留得住的衛(wèi)生人才隊伍，狠抓落實，現(xiàn)將衛(wèi)生人才隊伍建設情況總結匯報如下：
一、加強組織領導，充分認識人才隊伍建設的重要性。
加快醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，不斷適應人民群眾日益增長的醫(yī)藥衛(wèi)生需求，不斷提高人民群眾健康素質(zhì)，必須打造一支高素質(zhì)人才隊伍。為此，我局人才工作領導組高度重視人才工作，充分認識到加快衛(wèi)生人才隊伍建設的重要性，切實將人才隊伍建設擺到突出的位置來抓。每年制定人才工作計劃，并納入衛(wèi)生工作主要目標任務，與衛(wèi)生工作同布置、同檢查、同考核。同時，結合基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，局主要領導多次深入基層衛(wèi)生院開展人才工作調(diào)研，著力解決基層醫(yī)療衛(wèi)生技術人才匱乏問題。
二、加強人才隊伍建設的主要措施和做法。
1、深化人事制度改革，吸引和留住人才。一是深化用人機制改革，積極探____縣級醫(yī)院實行編制備案制，建立動態(tài)調(diào)整機制，認真貫徹落實縣級醫(yī)院用人自主權，全面推行聘用制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、建立能進能出、能上能下的靈活用人機制，逐步變身份管理為崗位管理。二是深化收入分配制度改革，積極推進深化收入分配制度改革，建立考核和激勵機制。醫(yī)務人員收入分配堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向臨床一線、關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出成績的醫(yī)藥衛(wèi)生人才傾斜，逐步提高醫(yī)療衛(wèi)生人員的待遇，讓醫(yī)務人員技術服務的價值得到體現(xiàn)。各區(qū)縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機構獎勵性績效工資占績效工資總額比重均達到60%以上，實行“兩級考核、兩個掛鉤”，重點將基層醫(yī)療機構領導班子獎勵性績效工資和機構考核情況掛鉤并加大領導班子成員獎勵的崗位系數(shù)，同時設立基層醫(yī)療機構院長(主任)基金和邊遠山區(qū)崗位艱苦津貼。
2、加大政府投入，建立完善獎勵制度。按照^v^、國家發(fā)改委、財政部、人社部等部委印發(fā)醫(yī)改配套文件《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的意見》的要求，落實以政府為主導的醫(yī)藥衛(wèi)生人才發(fā)展投入機制，優(yōu)先保證對人才發(fā)展的投入，為醫(yī)藥衛(wèi)生人才發(fā)展提供必要的經(jīng)費保障，國家、省、市、縣政府對衛(wèi)生事業(yè)的投入逐年增加，今年市醫(yī)院兒科主任王德志，獲“江淮名醫(yī)”榮譽稱號，給予津補貼獎勵5萬元;icu主任張牧成，被授予“____市專業(yè)技術拔尖人才”榮譽稱號，獲市政府命名表彰，每月享受500元津貼。10月份印發(fā)了《____市“黃山名醫(yī)”選拔培養(yǎng)方案》并組織實施，現(xiàn)各區(qū)縣、市直單位推薦“黃山名醫(yī)”人選33名，下一步，將組織有關專家評選出“黃山名醫(yī)”20名，每人每月享受300元津貼。
3、不斷創(chuàng)新機制，加大現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和引進力度。
一是加強重點學科建設，提升醫(yī)療水平。近幾年，為推動醫(yī)療機構臨床醫(yī)學的發(fā)展，提高臨床診療和學術水平，吸引和聚集醫(yī)學人才，更好地解決人民群眾的醫(yī)療需求，積極開展臨床醫(yī)學重點學科建設工作，加強對重點學科建設的扶持和督導，確保通過一個周期的建設，使建設學科達到一定的水平，我市現(xiàn)有省級重點中醫(yī)?？茖２?1個;市級重點學科13個，開展的新技術、新項目23項，其中“危重病評分對各種危重病評估價值的循癥研究”為____市醫(yī)療衛(wèi)生界首次獲得市科學進步一等獎。
二是加強高層次醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設。大力開展高層次、創(chuàng)新型、復合型醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)與優(yōu)秀創(chuàng)新團隊建設，鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生單位有計劃和針對性地選派醫(yī)療技術骨干到上級醫(yī)院進修學習，20____年僅市醫(yī)院就選派近30名業(yè)務骨干分別到北京協(xié)和醫(yī)院、上海中山醫(yī)院等國內(nèi)一流的醫(yī)院進修學習一年。同時，我市推行了縣鄉(xiāng)村一體化管理，從縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位抽調(diào)人員組成113個駐鄉(xiāng)責任醫(yī)生團隊，組建了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員為主的598支駐村責任醫(yī)生團隊，讓優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉基層，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”。
三是加強對現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)和人才引進。結合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、全科醫(yī)師培訓等中央財政補助項目和采取邀請專家、教授開展學術講座、會診等方式對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)。舉辦繼續(xù)教育培訓班，對全市衛(wèi)生技術人員進行培訓，培訓率達100%，促進全體醫(yī)務醫(yī)學知識更新20____最新衛(wèi)生局人才工作總結20____最新衛(wèi)生局人才工作總結。返聘醫(yī)藥衛(wèi)生界有名望退休老專家到醫(yī)院工作，指導年輕的臨床醫(yī)生開展工作和學術研究。注重人才引進，把志愿到我市工作、具有執(zhí)業(yè)資格的人才選拔到各醫(yī)療衛(wèi)生單位。今年，按照《安徽省統(tǒng)一組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘專業(yè)技術人員工作》、《20____年____市市直部分事業(yè)單位公開招聘人員》相關文件通知精神，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院錄用了115名，充實到基層各醫(yī)療衛(wèi)生單位。
三、加快新安醫(yī)學特色人才培養(yǎng)。
新安醫(yī)學是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，為繼承和發(fā)揚新安醫(yī)學，我市積極組織新安醫(yī)學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報工作。申報的“張一帖”內(nèi)科、曹氏外科，程氏傷科、“南園、西園喉科”、“新安王氏醫(yī)學”已被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，并確定王壽鵬、方鳴等13人被為新安醫(yī)學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。在____市中醫(yī)院、市新安醫(yī)學研究中心設置名老中醫(yī)工作室，為新安醫(yī)學非遺項目傳承人、名老中醫(yī)高道煌同志按照民間的做法為選派了徐子杭等4名大學生為師承人員，并舉行了拜師禮。為新安醫(yī)學非遺項目傳承人、老中醫(yī)王士榮同志選派了方鳴、汪旭東、吳潔3名安徽中醫(yī)學院畢業(yè)生為學術繼承人。
20____年我市衛(wèi)生人才工作在上級部門的指導下，取得了一定的成績，11月份，《加強人才隊伍建設、打造健康和諧黃山》在全省衛(wèi)生人才工作會議上做經(jīng)驗交流，下一步，我局將堅持“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作思路，強化人才工作措施，努力打造一支能滿足衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康需求的高素質(zhì)的衛(wèi)生人才隊伍，促進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
人才發(fā)展工作計劃篇二
當醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時，保證有合適的人選接替這個位置。
（二）順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任，而且交接得越快越有利于工作的開展。
培訓方式：
（一）根據(jù)和培養(yǎng)對象簽定的“協(xié)議書”和個人培訓計劃，采取以在崗位自學為主，結合集中培訓、跟師學習、參加學術交流、進修等多種方式進行培養(yǎng)。
（二）宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)，特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，是一個周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。
（三）為實現(xiàn)這一目標，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：
1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進行人員配置。
2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實施，保證政策的延續(xù)性。
3、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補，統(tǒng)籌兼顧。
4、方向明確，形式多樣針對人員的培訓以提高學歷、推廣適宜技術、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結合治療為主，積極開展衛(wèi)生專科人才培養(yǎng)。培養(yǎng)同時應重視師承，分層開展。
（一）培養(yǎng)和使用并重。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，發(fā)揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時，將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置，充分注重挖掘人才潛力，積極探索人盡其才的用人機制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。
1、不拘一格用人才。
（2）通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的作用。
2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：
（1）充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。
（2）積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1—2次科內(nèi)小講課，或堅持進行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學習。
（3）聘請上級醫(yī)院的專家來院進行講學和技術指導。
3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員外出進修、學習根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修、學習和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學習回來后要向全院講授所學的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術情況進行評估。
4、對新職工實行對其進行業(yè)務培訓。
（二）積極引進高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，
多形式，多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學院?；蛎嫦蛏鐣屑{賢才。想方設法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當?shù)拇隽羧恕?BR> （三）激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進行考核?？己私Y果在院內(nèi)公布，進入醫(yī)務人員個人檔案，并直接獎金掛鉤。
重視、關心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求，幫助他們解決工作上的問題和困難，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
人才發(fā)展工作計劃篇三
根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關安全培訓教育的要求，結合公司實際情況，制定風險教育培訓計劃。
圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標，開展以員工崗位培訓、技術等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務。
20xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育，進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識，牢固樹立“安全第一”的理念，熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
1進一步提高職工培訓的針對性和適用性，結合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促進員工學習知識和技能的激勵機制。
2加強培訓資料登記、保存、整理、分析，做好職工教育培訓資料基礎工作。
3積極主動地抓好員工培訓教育工作，充分調(diào)動員工鉆研學習的積極性，不斷提高素質(zhì)。
1、國家安監(jiān)總局關于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關文件。
2、工作危險、有害因素分析（jha）、安全檢查表法（scl）。
面授、實地實習。
1、各單位認真抓好此項工作，并結合個單位實際情況，緊密地與公司實際情況相結合。
2、建立培訓、考核與實際使用想結合的制度，對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。
人才發(fā)展工作計劃篇四
1、堅持黨管人才原則，加強領導人才資源是二十一世紀最重要的戰(zhàn)略資源，在國有企業(yè)發(fā)展中占有舉足輕重的地位。自^v^組建伊始，領導班子就對人才工作給予了高度重視，將人才工作列入重要的議事日程。按照區(qū)人才工作會的要求，^v^成立的以黨委書記段巖毅、主任馮仁華為組長的人才工作領導小組，切實加強對人才工作的領導，專題召開黨委會、主任辦公會商討人才工作的工作計劃和工作安排，按照《區(qū)委區(qū)政府關于進一步加強人才工作的意見》的要求，結合^v^的實際情況，制定《______區(qū)^v^20____年人才工作方案》，將今年的工作重點放在企業(yè)領導人、機關干部和專兼職企業(yè)政工人員的培訓上，全力推進^v^系統(tǒng)人才工作。
2、搞好三項培訓工作，強化人員素質(zhì)為做好^v^系統(tǒng)的人才培養(yǎng)工作，^v^著力抓好三方面人員的培訓。
第一，抓好企業(yè)領導人的培訓工作。按照《20____年^v^企業(yè)領導人員及干部教育培訓工作計劃》安排，在6月中下旬，開辦了兩期企業(yè)領導人培訓班，區(qū)屬企業(yè)領導人100余人參加了培訓，培訓班從執(zhí)政能力建設和先進性教育，宏觀經(jīng)濟形式分析，國有企業(yè)改革，企業(yè)人力資源開發(fā)與管理等多各方面對區(qū)屬企業(yè)領導人進行了系統(tǒng)的培訓，有力的促進了企業(yè)領導人的政治理論水平和綜合治企能力的提高。
第二、抓好企業(yè)政工人員的培訓。按照^v^黨委年初的工作安排，在年底前組織^v^系統(tǒng)政工人員第一期培訓班，針對企業(yè)基層黨建、新聞宣傳、材料撰寫中存在的不足，進行專項培訓，進一步強化企業(yè)政工人員的綜合素質(zhì)，提高他們在市場經(jīng)濟條件下開展黨建工作的適應能力和創(chuàng)新能力。
第三、抓好機關工作人員的培訓。認真落實理論學習中心組的學習時間和學習內(nèi)容，以中心組理論學習為龍頭，全面帶動^v^機關的學習培訓工作，采取自學、輔導、講座、培訓班等多種形式，加強機關黨員、干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。
3、制定《企業(yè)領導人管理辦法》，為企業(yè)領導人的管理教育奠定制度基礎。今年^v^的一項重要任務就是結合我區(qū)區(qū)屬企業(yè)的實際情況，制定《企業(yè)領導人管理辦法》，探索適合市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)領導人的管理教育方式，為完善企業(yè)法人治理結構，推動區(qū)屬企業(yè)改革發(fā)展奠定堅實的人力基礎。
4、認真制定《海淀區(qū)“十一五”期間區(qū)屬國有企業(yè)經(jīng)營管理人才發(fā)展規(guī)劃》，為“十一五”期間人才工作指明方向。制定區(qū)屬企業(yè)“十一五”人才規(guī)劃是建設高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍的迫切需要，^v^在充分調(diào)研，認真分析企業(yè)人員基本狀況的基礎上，制定了“十一五”人才規(guī)劃，擬訂了^v^“十一五”期間人才發(fā)展的具體目標，為未來五年的工作明確了定位。
二、下一步工作打算。
按照區(qū)人才工作會精神，大力推進人才強企戰(zhàn)略，不斷探索適應社會主義市場經(jīng)濟條件下的人才機制，為實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值增值提供人才保障。
1、堅持黨管人才和依法管理的原則，堅持管資產(chǎn)與管人管事相結合，堅持黨管干部與法人治理結構中董事會選擇經(jīng)營者、經(jīng)理行使用人權相結合，逐步探索組織配置與市場配置相結合，建立起以治理結構規(guī)范人、市場機制選擇人、薪酬制度激勵人、監(jiān)督體系約束人的機制。積極推進企業(yè)人事制度改革，建立完善企業(yè)人事管理制度，逐步形成靠制度管人，按程序辦事的工作機制。
人才發(fā)展工作計劃篇五
摘要企業(yè)管理使企業(yè)的運作效率大大增強；讓企業(yè)有明確的發(fā)展方向；使每個員工都充分發(fā)揮他們的潛能；使企業(yè)財務清晰，資本結構合理，投融資恰當；向顧客提供滿足的產(chǎn)品和服務；樹立企業(yè)形象，為社會多做實際貢獻。
關鍵詞企業(yè)管理職能。
最早進行管理職能劃分的是亨利?法約爾，后來經(jīng)過哈羅德?孔茨等人的發(fā)揚光大，成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論分析管理工作的主導方法。它將為實現(xiàn)組織預期目標而進行的整個管理過程分解為幾個重要的相互關聯(lián)的職能，然后分別加以研究。從而概括出有關的管理原理作為指導管理實踐的準則。但目前人們對管理職能的劃分不大一致，我們這里是按照上述管理的定義中提到的五種職能進行劃分的。
一、計劃職能。
企業(yè)的計劃工作主要包括這樣一些內(nèi)容：
（一）企業(yè)環(huán)境的分析與預測。企業(yè)環(huán)境既包括企業(yè)的內(nèi)部條件和外部環(huán)境。通過對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的分析與預測，可以明確自身的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇與威脅，總結環(huán)境當中的變化規(guī)律，從而為制定戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策提供依據(jù)。
（二）確定實現(xiàn)目標的行動方案。在對企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境進行預測和分析的基礎上，擬訂實現(xiàn)目標的各種可行方案，對方案進行技術經(jīng)濟論證和綜合評價，選擇其中最優(yōu)的或滿意的方案組織實施。同時，要圍繞該方案運用先進的技術和方法進行人員、資金、物資、場地、進度等方面的協(xié)調(diào)和平衡工作。使組織內(nèi)有限的資源能夠發(fā)揮最大的效率，經(jīng)濟有效地實現(xiàn)目標。
（三）編制行動計劃。編制計劃也是將目標和方案進行細化的過程。實際上是將所要進行的全部活動在時間上和空間上分解到企業(yè)的各個部門和各個環(huán)節(jié)，落實到每一個單位和個人，同時，要對每一個單位和個人的工作提出考核的標準，以此作為衡量工作績效的依據(jù)。
二、組織職能。
任何企業(yè)的經(jīng)營管理活動的有下運行都必須依托于一定的組織形式。人們通過計劃職能確定目標以后，為保證圍繞目標的一切活動能圓滿完成，必然要將各項活動進行合理的分配，交由合適的人來負責，同時還要明確人們在工作中相互協(xié)調(diào)的關系和信息傳遞的渠道，這些都是組織職能要討論的問題，因此說組織是企業(yè)實現(xiàn)其預定目標的重要保證，也是企業(yè)管理的重要職能，如何設置一個合適的組織結構，需要運用系統(tǒng)理論和權變理論的觀點，綜合考慮組織所處的環(huán)境、組織所采取的戰(zhàn)略、組織規(guī)模的大小以及技術對組織結構的影響。常見的組織結構的基本模式有直線一職能結構、事業(yè)部結構、模擬分權結構、矩陣結構等。每一種模式都有不同的優(yōu)缺點和各自的適用環(huán)境。
三、人事職能。
人事職能是關于企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的職能。人力資源是組織的各項資源當中最具有能動性的一項，而其他資源是被動地參與企業(yè)活動，是通過人的使用發(fā)揮效用的。人力資源的使用不僅會影響其本身的利用效果，還會影響其他資源的利用程度，因此人事職能在企業(yè)管理中越來越引起人們的重視。
（一）工作分析。首先要對每一個工作崗位進行具體的設計和描述.然后對從事該工作的人的知識水平、技術能力、社會經(jīng)歷、個性、人品等提出明確而具體的要求。
（二）制定人力資源計劃。在工作分析的基礎上，從企業(yè)的戰(zhàn)略角度出發(fā)，預測和分析人力資源的需求和供給情況，尤其是對于專業(yè)人才和高級管理人才，更需制定相應的政策和措施，以保證在需要的時間和需要的崗位上能夠獲得所需要的人才。
（三）人員的選聘和安置。企業(yè)需要的各類人員，可以通過外部招聘和內(nèi)部選拔的方式獲得，并根據(jù)各工作崗位的需要和員工的各自特點，合理地安置他們的工作，以便發(fā)揮他們的特長，努力做好工作。
（四）員工的績效考核和薪酬管理。對員工的工作績效進行考評，可以為企業(yè)的獎酬制度提供基礎，同時也是決定員工如何培養(yǎng)、能否提升的重要依據(jù)。
（五）人力資源開發(fā)與培訓。企業(yè)的競爭歸根結底還是人才的較量，這一點已經(jīng)達成共識。因此現(xiàn)代企業(yè)越來越重視對人力資源的開發(fā)與培訓，通過培訓和培養(yǎng)，開發(fā)員工的潛能，以支持企業(yè)目標的更好實現(xiàn)。同時，培訓也是對員工的一種激勵，可以促進員工更忠于企業(yè)，更好地為企業(yè)服務。
人才發(fā)展工作計劃篇六
為了進一步提高我中心衛(wèi)生技術人員的總體素質(zhì)，促進中醫(yī)科的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥醫(yī)療衛(wèi)生服務，結合中心的實際，制定本規(guī)劃。
近年來，為提高人員素質(zhì)，更好的服務患者，中心加大了繼續(xù)教育和人員進修的工作力度，舉辦了多層次業(yè)務培訓，為中心的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設取得一定的進展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。但隨著中心的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與中心發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。
1、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足中心發(fā)展的需要，業(yè)務能力亟需進一步提高；
3、人員的結構也不盡合理，體現(xiàn)中醫(yī)特色的中醫(yī)專業(yè)人才偏少，專業(yè)局限，難以發(fā)揮中醫(yī)藥特色，制約了醫(yī)院的進一步發(fā)展；因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設的一項極其重要的工作。
（一）指導思想
人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結合，培養(yǎng)人才和引進人才相結合，結構調(diào)整和合理配置相結合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
（二）培養(yǎng)目標
1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫(yī)院職工的學歷層次。中心在職衛(wèi)生技術人員全員培訓率要達到90%以上。
2、培養(yǎng)1—2名具有堅實理論基礎，豐富臨床經(jīng)驗和較高學術造詣的學科帶頭人；
高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務主攻方向，逐步把精力轉移到專科（專?。┭芯康姆较蛏蟻?。要結合自身特點，重點加大本?？葡嚓P理論的研修，充分了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學知識及發(fā)展趨勢，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力。
繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術，同時，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
（一）切實加強中心人才培養(yǎng)工作的領導，增加經(jīng)費投入。人才培養(yǎng)事關中心的興衰，高質(zhì)量的人才是中心的核心競爭力。為此，中心要成立人才培養(yǎng)工作領導小組，形成中心領導和相關職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入，每年安排相應的資金作為人才培養(yǎng)基金，確保人才培養(yǎng)工作的順利進行。
（二）要建立和健全衛(wèi)生技術人員的技術檔案，將個人的技術自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術評定材料等列入檔案內(nèi)容，作為晉升晉級的重要依據(jù)。使中心人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學習專業(yè)知識的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學習氛圍。
（三）積極引進人才，為中心的發(fā)展儲備人才。隨著中心中醫(yī)科的改建完成，人才的需求量將會有所增加。結合中心現(xiàn)有人才的實際情況，今后三年，重點引進一批具有堅實理論基礎、豐富臨床經(jīng)驗、較強科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的全科及中醫(yī)骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術水平，促進中心發(fā)展。
附：xxxxxxxxxx中心中醫(yī)人才培養(yǎng)工作
領導小組人員名單：
組長：
副組長：
成員：
20xx年1月20日
人才發(fā)展工作計劃篇七
“西部計劃”又稱“大學生志愿服務西部計劃”，它是由、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)^v^有關要求共同組織實施的。西部計劃從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應屆畢業(yè)生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1～2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。大學生志愿服務西部計劃不僅促進了西部基層的經(jīng)濟社會發(fā)展，而且開創(chuàng)了共青團組織實踐育人的新途徑。
適應新形勢新任務的要求，進一步加強和改進西部計劃志愿者工作。
進一步提高對西部計劃志愿者工作重要性的認識，切實加強組織領導。實施人才強國戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，是中央面向新世紀新階段，從全面建設小康社會和建設中國特色社會主義事業(yè)全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。特別是進一步推進西部大開發(fā)，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要任務，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。西部大開發(fā)，人才是關鍵。從全國各高校選派西部計劃志愿者到西部地區(qū)和革命老區(qū)服務鍛煉，是為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供人才支持的重要措施，也是實施人才培養(yǎng)工程、培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀大學生的有效途徑。各級共青團組織要從戰(zhàn)略和大局出發(fā)，把西部計劃志愿者工作作為一項重要政治任務，切實加強組織領導，抓好人員的選派和返回后的就業(yè)保障等工作。特別是各級組織人事部門要和共青團組織密切配合，切實履行好職能，加強指導和協(xié)調(diào)，進一步提高管理和服務水平。
堅持按需選派，把好選人關，提高人選質(zhì)量。西部計劃志愿者工作的成效，首先取決于人選質(zhì)量。幾年來的工作實踐也充分證明，越是高素質(zhì)的人才，越是專業(yè)對口的人才，越能在服務鍛煉中做出成績，選派工作成效就越大。要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和大學生成長的需要，力求以需求為導向，盡量按照“按需選派、擇優(yōu)選派”的原則，不斷增強選派工作的針對性、科學性和實效性，切實保證人選的質(zhì)量。一方面，要調(diào)研西部各省區(qū)市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，按照發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)和優(yōu)勢特色學科等需要，確定西部計劃志愿者需求的重點方向；另一方面，各高校團組織要根據(jù)西部地區(qū)需求，有目的、有計劃地遴選人員，力爭做到人崗相宜，特別是要把好選人關，切實把綜合素質(zhì)強、有一定技術水平和管理能力、具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀大學生派到西部地區(qū)服務鍛煉、作出貢獻。
搭建好干事創(chuàng)業(yè)平臺，為西部計劃志愿者施展才華和鍛煉提高創(chuàng)造條件。西部計劃志愿者是各高校遴選出來的優(yōu)秀大學生，也是西部大開發(fā)和加快革命老區(qū)發(fā)展的生力軍。接收單位要珍惜和用好這個資源，對他們政治上充分信任、工作上放手使用、生活上熱情關心，多讓他們參與重點工作的組織實施。西部計劃志愿者到崗后，要盡快了解當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、社情民意、民族宗教、風俗習慣等情況，盡快融入到當?shù)馗刹咳罕娭?，盡快進入角色。要根據(jù)工作需要和特長，讓他們到最能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的崗位上去。要為志愿者提供干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，創(chuàng)造學習、鍛煉和提高的必要條件，充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，支持他們大膽工作。各高校要充分利用自身人才、技術、資金、項目等優(yōu)勢，加大對西部計劃志愿者工作的支持力度，并通過西部計劃志愿者的橋梁紐帶作用，進一步加強與西部和革命老區(qū)的聯(lián)系，促進當?shù)亟?jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展。
總結有益做法，堅持改革創(chuàng)新，建立健全工作機制。西部計劃志愿者工作開展7年來，各地各部門在實踐中進行了許多有益的探索，積累了不少好的經(jīng)驗和做法。要總結這些經(jīng)驗，注意研究工作環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，有針對性地加以解決，并以制度的形式將創(chuàng)新成果固定下來。要抓好選派這個關鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化來源、嚴格程序，盡快建立和完善按需選派、擇優(yōu)選派、供需對接的選派工作機制。要加強西部計劃志愿者工作期間的管理和服務工作，建立和完善西部計劃志愿者基層調(diào)研制度、工作交流制度、信息報送制度、團隊活動制度等等?？梢試L試建立工作導師制，為他們確定為一位工作導師，幫助他們迅速進入工作角色，打開工作局面。要把考察考核作為重要環(huán)節(jié)，根據(jù)西部計劃志愿者的工作特點，完善考核指標，改進考核方法，建立起定性定量相結合的考核評價機制。
加強跟蹤管理，切實關心西部計劃志愿者的健康成長。各級團組織和地方組織部門要密切配合，做好對志愿者的考核工作，妥善安排好西部計劃志愿者返回后的就業(yè)工作，切實發(fā)揮他們的作用。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的大學生，更要根據(jù)條件和實際，盡量推薦安排使用。組織部門和共青團組織要進一步提高服務意識，加強跟蹤了解和后續(xù)服務，適時組織開展走訪和調(diào)研活動，制定加強跟蹤服務和后續(xù)培養(yǎng)的相關措施。要加強宣傳工作，組織有關新聞媒體廣泛宣傳報道西部計劃志愿者先進人物的事跡和各地好的做法，營造關心、支持、重視西部計劃志愿者的良好氛圍。
認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，努力為西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，加強理論武裝，努力提高思想政治素質(zhì)。黨的十七屆五中全會的召開，特別是“十二五規(guī)劃”的制定，對于凝聚全黨力量、明確努力方向、提升思想境界具有至關重要的作用；對于落實黨的各項工作部署具有重要作用；對于在新的起點上堅持黨的領導，全面貫徹黨的^v^精神，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，也是西部計劃志愿者的首要任務。各接收省區(qū)市和單位的組織人事部門要按照中央的部署和地方各級黨委的安排，精心組織，切實抓好西部計劃志愿者學習貫徹十七屆五中全會精神的工作。西部計劃志愿者要根據(jù)安排，制定學習計劃，自覺加強學習，要在精讀原文、把握精神實質(zhì)上下功夫，大力提高思想政治素質(zhì)。要通過學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來，把智慧和力量凝聚到推動西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展上來。
要牢固樹立群眾觀念，把實現(xiàn)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。堅持以人為本，就要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。西部計劃志愿者都有報效祖國的遠大抱負，而要做到這一點，必須從實際出發(fā)，實事求是，想問題、辦事情、作決定，時刻想著群眾，心里裝著群眾，一切為了群眾。要深入開展調(diào)查研究，在不給基層和群眾添麻煩的前提下，盡可能多地深入基層、深入群眾，到農(nóng)村和生產(chǎn)一線去，到環(huán)境艱苦的地方去，了解群眾疾苦，感受群眾生活。要把群眾關心的事情作為大事來抓，千方百計地為群眾辦實事辦好事。
要轉換角色，拼搏進取，努力為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻。西部計劃志愿者的目的是到西部地區(qū)和革命老區(qū)服務鍛煉，這就要求志愿者到崗后，一定要牢固樹立拼搏進取、努力工作的責任感和使命感。要盡快進入角色，了解情況，熟悉業(yè)務，融入到工作中去。要認真履行職責，大膽開展工作。到地方工作，就是地方的一員，就要“在其位，謀其政”，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去。對看準了的問題，要大膽提出工作建議；對領導定了的決策，要不打折扣地執(zhí)行，認真負責地完成好組織交給的各項工作任務。西部計劃志愿者要把自己的專業(yè)特長充分運用到幫助工作地區(qū)和單位解決技術難題、編制發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展特色經(jīng)濟和促進社會各項事業(yè)發(fā)展中去，真正做幾件看得見、摸得著、群眾滿意的實事。
人才發(fā)展工作計劃篇八
3、充分發(fā)揮工業(yè)園和先進制造業(yè)集聚區(qū)對人才吸引和聚集作用，加快建設一批高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
4、圍繞裝備制造、能源電力、石油化工、有色金屬、硅光伏等傳統(tǒng)主導產(chǎn)業(yè)及新能源、新材料、生物制藥、信息技術等新興產(chǎn)業(yè)，積極培養(yǎng)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊。
5、加大與高校和科研院所的合作力度，實現(xiàn)在高層次人才信息、項目信息等方面的資源共享，依托全區(qū)科技教育資源優(yōu)勢，以提高技術創(chuàng)新水平和科技成果轉化和吸納能力為核心，加快培養(yǎng)引進高層次創(chuàng)新人才，提升人才核心競爭力。
6、圍繞“十四五”規(guī)劃重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點工程項目實施需要，著眼于培養(yǎng)造就高層次科技創(chuàng)新型人才。
7、加大對科技創(chuàng)業(yè)型人才支持力度，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)風險投融資機制，完善促進科技成果轉化和技術轉移的財稅政策。鼓勵科技人員帶成果、帶項目進行科技創(chuàng)業(yè)。
8、大力實施“創(chuàng)新能力提升工程”，邀請國家級專家學者，組織舉辦2期高規(guī)格培訓班，1期高層次專業(yè)技術人才培訓班。
9、大力實施“企業(yè)管理人才培訓工程”，培訓企業(yè)經(jīng)營管理人才200人。
10、繼續(xù)抓好技能人才崗位練兵活動，發(fā)現(xiàn)和重點培養(yǎng)一批有發(fā)展?jié)摿Γ痉稁幼饔猛怀龅母呒寄苋瞬拧?BR> 11、積極開展基層人才振興工作。
12、啟動實施“社會工作人才建設工程”，根據(jù)社會化管理的需要，選聘100名左右高學歷人才充實到社區(qū)一線，舉辦2期社會工作人才專題培訓班，利用高等院校和培訓機構資源，開展社會工作人才技能培訓。積極研究社會工作崗位設置和人才配置的方法。
13、加強人才培養(yǎng)培訓基地建設，整合人才培養(yǎng)培訓資源，在xxx大學等知名高校建立高層次人才培訓培養(yǎng)基地。
14、一步完善政府宏觀管理、市場有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制。大力發(fā)展人才服務業(yè)，積極培育專業(yè)化人才資源服務機構。
15、優(yōu)化人才投入機制，落實人才發(fā)展專項資金，保障人才工作重大項目實施。進一步整合投入資源，充分發(fā)揮財政資金的導向作用，鼓勵和引導企業(yè)、金融機構和社會加大對人才發(fā)展的投入。
16、優(yōu)化人才保障激勵機制，探索知識、技術、管理、技能等生產(chǎn)要素參與分配的新辦法。擴大對農(nóng)村、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織人才的社會保障覆蓋面。健全以政府獎勵為導向，用人單位和社會力量為主體的人才獎勵體系。
17、加大人才宣傳工作力度。
18、積極宣傳人才工作和人才隊伍建設方面的成果，擴大人才工作的影響力。
19、建設高素質(zhì)的人才工作隊伍。
人才發(fā)展工作計劃篇九
基金項目：本文系中國高等教育學會2010專項課題“區(qū)域產(chǎn)學研聯(lián)盟下高等工程教育模式的創(chuàng)新與研究”（課題編號：2010yhe032）、西南科技大學“十二五”發(fā)展重大理論課題“本科教學質(zhì)量監(jiān)控與保障長效機制的研究和實踐”（課題編號：11sxb125）的研究成果。
教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）的啟動和實施是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措，對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務，具有重要意義。同時，對促進高等教育面向社會需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的示范和引導作用。目前全國“卓越計劃”的試點高校接近200所，分布在不同區(qū)域、不同類型高校中，還有一大批高校也在積極進行工程教育的改革。各高校根據(jù)對“卓越計劃”內(nèi)涵的理解，結合學校的具體情況進行了探索，在課程體系的整合、教學內(nèi)容和方法改革、校企聯(lián)合培養(yǎng)等方面取得了一定的成效，但總體上培養(yǎng)模式仍然單一，仍以專業(yè)教育為主。由于“卓越計劃”的實施時間不久，因此關于它的內(nèi)涵、目標和發(fā)展思路等還需要認真進行理論研究和實踐探索。
一、“道法術”思想與“卓越計劃”
“道法術”是根植于中國文化傳統(tǒng)，在長期的歷史發(fā)展中積淀和培育起來的文化精神、哲學思想，是寄存于中華民族文化的深層，成為中華民族自信心、群體凝聚力和智慧洞察力的精神源泉。中國傳統(tǒng)“道”、“法”、“術”思想的三個層面劃分來源于《易經(jīng)》。在《易經(jīng)》中，“易”可以分為三個層面：“不易、變易和簡易”。道者不易，法者變易，術者簡易。為了形象說理，《易經(jīng)》以“天、地、人”為代表來闡釋道理，它啟示人們要從三個層面來認識事物。
韓非是先秦法家思想的集大成者，著有《韓非子》一書，其主要內(nèi)容是論述封建君主如何治理國家的方略和法術?！暗馈笔抢献诱軐W的最高范疇，其用這個范疇來說明宇宙萬物產(chǎn)生之根源及其運動變化的規(guī)律。韓非的“道”取自老子的“道”而又不同于老子的“道”。他從整個宇宙的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，把“道”歸結為存在于萬物之中的一種必然，并把“道”引向人類社會，將作為自然規(guī)律的“道”引申為政治領域的治國之法和治臣之術。
“術”是狹義的內(nèi)容層面，具有強烈的工具理性的特征，識術作為問題解決的初級目標；“法”是較高一級目標，是相對廣義的方法層面，“法”要與時而易，得法是問題解決的中級目標；“道”的特點就是“不易”兩個字，永遠不變的才叫“道”?！暗馈笔且环N至上的境界，悟道是問題解決的最高精神層面。它超凡脫俗，突破了“術”與“法”的束縛，“道”是對問題整體的掌控、改進及推廣。“道”是核心，“法”必須要基于道，“術”要符合“道”和“法”。這三者并不是完全獨立的，而是彼此交叉、相互融合、相互支撐、辯證統(tǒng)一的。
“卓越計劃”的實施是一個復雜的系統(tǒng)工程，涉及到教育理念更新、培養(yǎng)目標定位、培養(yǎng)方案制訂、課程體系構建、教學內(nèi)容和方法改革、師資隊伍建設、校企聯(lián)合培養(yǎng)等方面，有教學“硬件”的投入和教學“軟件”的改善，對教學過程和教學管理模式提出了新的要求。中國古代的哲學思想給人們提供了一個分析問題的方法，可以從“道”、“法”、“術”三個層面來分析“卓越計劃”，有利于人們以中國傳統(tǒng)智慧加深對“卓越計劃”的認識和理解，幫助人們對“卓越計劃”的實施進行系統(tǒng)規(guī)劃和整體推進，從而達到實現(xiàn)“卓越計劃”的目標。
二、“卓越計劃”的三個層面。
在人才培養(yǎng)中，傳授知識是前提，培養(yǎng)能力是關鍵，提高素質(zhì)是核心，三者是辯證統(tǒng)一的。它們密切聯(lián)系、相互依存、相互影響。知識是能力和素質(zhì)的載體，是能力和素質(zhì)形成與提高的基礎；能力是在掌握知識的過程中形成和發(fā)展的；知識的掌握又是以一定的能力為前提的，能力制約著一個人知識掌握的基本狀況；素質(zhì)是知識、能力等要素的內(nèi)化、積淀和升華，其核心是能力和價值觀，體現(xiàn)人的品格、潛質(zhì)和精神境界。素質(zhì)訴諸于實踐就表現(xiàn)為能力。知識為憑、能力為用、素質(zhì)為本是人才培養(yǎng)中三個必不可少的環(huán)節(jié)和境界。一個人積累了知識，且具備了獲取知識、創(chuàng)造知識等能力還不夠，還必須具備高尚的道德品質(zhì)、強烈的社會責任感等，才能是一個卓越的人才。
1.術者，技術、技巧。
“卓越計劃”之術階段，要達到的目標是知識傳授，所關注的主要是課程和課程體系構建，通過課程教學傳授知識。教師在面向工程實際的教學過程中，要遵循工程的實踐集成與創(chuàng)新的特征，精心設計教學內(nèi)容、方法和手段，科學設計教學模塊，對教學環(huán)節(jié)進行重新組織。根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)采取最合適的教學方法，如基于問題的探究式學習、基于案例的討論式學習和基于項目的參與式學習等研究性學習方法，強調(diào)以工程實例為載體的案例教學，在實際系統(tǒng)和產(chǎn)品的構思、設計、實施和運行的背景環(huán)境下進行工程基礎教育的方法（cdio方法）等，使學生的知識、能力和素質(zhì)達到通用標準。
2.法者，于術精通而升華成理，復以理指導術之提高。
“卓越計劃”之法階段，要達到的目標是能力培養(yǎng)，所關注的主要是人才培養(yǎng)方案，將學校的培養(yǎng)標準細化，進行課程體系改革與重組，構建培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣，進行“3+1”等教學模式的改革，使學生具備良好的知識結構。加強與企業(yè)的聯(lián)合，制訂相對獨立的企業(yè)階段培養(yǎng)方案，充分保證學生的工程實踐訓練。學生要深入企業(yè)，進行系統(tǒng)的工程實踐能力培養(yǎng)，提高其運用知識為社會服務的能力和素質(zhì)，在知識、能力和素質(zhì)方面達到行業(yè)專業(yè)標準。
“卓越計劃”之道階段是綜合素質(zhì)的提高，所關注的主要是人才培養(yǎng)目標。“卓越工程師”要求具有扎實的工程基礎和專業(yè)知識，具有較強的工程素質(zhì)和實踐能力，具有自我獲取知識、社會交往和組織管理能力?！白吭焦こ處煛敝浴白吭健?，主要并不在于其專業(yè)知識更豐富，也不僅在于其解決問題的能力更強，而在于其綜合素質(zhì)更高。通過“卓越計劃”的實施對學生進行創(chuàng)新教育和科學思維方法訓練，樹立崇高理想，培養(yǎng)高尚情操，著力提高學生服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，從而達到卓越人才的標準。
三、幾點啟示。
借鑒中國古代哲學思想的合理成分，分析“卓越計劃”提供的有益啟示，對“卓越計劃”的穩(wěn)步發(fā)展具有積極意義。
1.在一定程度上揭示了“卓越計劃”的發(fā)展趨勢。
人才培養(yǎng)目標的定位有多個層面的含義：要體現(xiàn)教育的屬性，體現(xiàn)現(xiàn)代人類發(fā)展和文化傳承與創(chuàng)新的需要；要體現(xiàn)時代與社會的要求，符合國家的教育方針，這是教育的社會價值取向；要提供有特色的教育產(chǎn)品（人才培養(yǎng)的質(zhì)量與特色），解決面向社會培養(yǎng)何種需求的人才問題。
從目前各個學校的試點工作來看，大部分的認識和做法還處于“卓越計劃”之“術”和“法”的層面，突出的是市場價值取向，對于“卓越計劃”之“道”的層面還比較少，可“道”卻是重要的。因為只有“道”正確了，才能成就“卓越計劃”的持續(xù)發(fā)展。未來“卓越計劃”發(fā)展的一個重要方向是“卓越計劃”之“道”以及“卓越計劃”之“道、法、術”相結合的發(fā)展。
2.有利于學校更好地理解“卓越計劃”，從而對“卓越計劃”有科學的認識。
有了“卓越計劃”的三個層面，學校就可以比較容易分析出各個層面“卓越計劃”的優(yōu)點和缺點。如“卓越計劃”之“術”層面的工作是見效快，但僅僅從這個層面開展“卓越計劃”，學生的能力和素質(zhì)不能得到有效提高。而“卓越計劃”之“道”層面的工作有時候不能立竿見影，但確實能使學校持續(xù)發(fā)展。“卓越計劃”之“道”層面強調(diào)培養(yǎng)人的戰(zhàn)略思維，追求卓越的人生境界，比“卓越計劃”之“法”層面更關鍵。而“卓越計劃”之“法”又比“卓越計劃”之“術”更關鍵。
3.有利于更好地解決“卓越計劃”實施中的一些問題。
通常問題分為三個層面，要解決一個問題可以就問題產(chǎn)生層面解決問題，還可以在比問題高的層面來解決低層面問題。用《孫子兵法》所講的“勢”來解決問題使得問題迎刃而解。即解決問題要以戰(zhàn)略專家魏思曼的思想為參考。魏斯曼說：“問題的解決往往不在問題相鄰的層面，而在與之相高的層面?！薄白吭接媱潯睉撌菑摹白吭接媱潯敝暗馈睂用嫠伎?，結合學校的發(fā)展戰(zhàn)略，整體布局各個層面的工作。
4.“卓越計劃”的實施是由素質(zhì)、能力、知識三個因素構成的系統(tǒng)工程。
學校只有在人才培養(yǎng)目標定位準確之后才能制訂知識、能力和素質(zhì)相統(tǒng)一的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)“卓越計劃”的要求進行教學內(nèi)容、方法的改革，在課程內(nèi)容安排上將通識教育與專業(yè)教育相融合，把誠信、環(huán)保節(jié)能、安全、美學、科學倫理等融入到課程教學當中，在人才培養(yǎng)過程中傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)。因此，深刻認識“卓越計劃”“道、法、術”的內(nèi)涵和相互關系，學習掌握各個要素的發(fā)展規(guī)律，才是“卓越計劃”的關鍵。
很少有問題會得到完美的解決。對“道”的追求就是對一個問題十全十美的追求，永遠是可望不可及的事情。悟“道”可以讓人們體會教育改革工作的博大精深，也可以體驗在實施“卓越計劃”工作時高屋建瓴的瀟灑。悟“道”才是真正意義上的實施“卓越計劃”，達到“人法地，地法天，天法道，道法自然”的境界。
參考文獻：
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人才發(fā)展工作計劃篇十
結合省、市、區(qū)人才工作會議要求，按照《旌陽區(qū)“十一五”人才工作規(guī)劃》提出的目標任務，按類別進行基層分解，逐步落實具體時限，項目責任人。牢固樹立人才資源是第一資源觀念，加強人才資源能力建設，實施人才培養(yǎng)工程，落實人才工作激勵政策，切實抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才和鄉(xiāng)土拔尖人才隊伍建設，形成尊重人才、人才輩出的良好局面。具體目標是：在全鎮(zhèn)培養(yǎng)10名農(nóng)村主職后備干部、50名農(nóng)村土專家和500名農(nóng)村致富帶頭人。打造六支隊伍、即基層干部隊伍、能工巧匠隊伍，新型產(chǎn)業(yè)工人隊伍、農(nóng)民企業(yè)家隊伍，模范農(nóng)民隊伍和技術骨干隊伍。
人才發(fā)展工作計劃篇十一
新的一年又將來到，向前展望，深感責任在肩，故制定新一年工作計劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，忠于本職，本著“穩(wěn)重踏實、開拓創(chuàng)新、一切為了孩子”的工作作風，關愛身邊的每個人和事。以孩子的全面發(fā)展為目標，任勞任怨，刻苦鉆研，積極實踐；以謙虛謹慎、求真務實的態(tài)度發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進，做一個敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)秀骨干。
在新課程實施過程中，不斷豐富、充實自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學中的熱點或難點問題開展研究和探索，提高自己運用理論進行實踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干引領作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學習、實踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專業(yè)老師。
具體目標與措施：
1、多方面、多途徑拓展自己的知識內(nèi)容，自覺更新知識結構，注重反思與內(nèi)化，進一步提高專業(yè)理論水平。要做到善于學習、勤于反思、勇于實踐，敢于挑戰(zhàn)。不斷提升理論與評價水平，并指導實踐。
2、針對問題，運用理論指導，推進教學實踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢于創(chuàng)新，以學校突出問題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創(chuàng)設一個自主發(fā)展的環(huán)境和空間，讓他們獲得真正的發(fā)展。
3、以育人為本，關注每一個孩子，尊重個體差異，積極調(diào)整和運用適合的方法和手段，用平等、尊重的態(tài)度，采用靈活多樣的方式，保證每個孩子獲得最大限度的提高。
4、采用“觀、評、備、上、說”的模式，積極參加聽評課活動，共同探討優(yōu)質(zhì)、有效的教學方法，從中發(fā)揮自己的引領作用，達成共同進步和提高。
5、認真參加教學活動，提高活動的實效性，并在學校組織的活動中每學期帶頭上好實踐研究課，起到輻射作用，也通過教師的評價促進自己再提高。
6、針對具體教學活動，提高實效性，并深入教研組指導，立足實際問題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時也將自己的經(jīng)驗給以傳遞，獲得雙向發(fā)展。
7、發(fā)動拔尖人才作用，通過“傳、幫、帶”活動，互相分析教材和備課、互相聽課、共同探討研究問題等形式，促使年輕同事進一步提高業(yè)務能力，并有顯著的發(fā)展和成效。
8、勤于總結與反思，積極開設講座并參與各類稿件的投送，爭取達成資源共享。
人才發(fā)展工作計劃篇十二
20xx年人才工作要點，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，解放思想，創(chuàng)新觀念，加強領導，完善機制，在引進、使用人才上下足功夫，做足文章，取得了明顯成效，為加快富民強鎮(zhèn)進程提供了堅實的人才保障和智力支持?，F(xiàn)將20xx年人才工作開展情況總結如下：
牢固樹立“人才是第一生產(chǎn)力”的理念，按照“xx管人才”的原則要求，大力實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，助推人才工作取得長足進步。
（一）強化人員配置，優(yōu)化制度建設，量化考核細則。一是抓隊伍建設。從組織、宣傳等相關部門中抽調(diào)5名骨干力量，具體負責人才工作的落實，形成了“主要領導主導、分管領導推進、骨干成員抓實施”的良性發(fā)展思路。二是抓制度建設。建立聯(lián)席會議工作制度，定期召開由組織辦、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)辦和科技辦參加人才工作聯(lián)席會議，安排部署近期工作。建立座談會議制度。每季度適時召開班子成員人才專題座談會，從各自分工入手，研究分析全鎮(zhèn)人才工作現(xiàn)狀，包括人才引進優(yōu)劣勢，資源結構和配置情況，力求人才工作穩(wěn)貼全鎮(zhèn)人才工作實際。三是抓工作考核。結合《市20xx年人才工作要點》、和《新泰市20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才工作考核細則》，科學分配考核任務，將高科技人才引進、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、專利申請和人才工作創(chuàng)新等10個方面內(nèi)容，分別細化考核指標，分部門進行百分量化考核。
（二）強化檢查考核，推進任務落實。鎮(zhèn)人才工作領導小組根據(jù)工作要點和目標任務考核細則要求進行督查，每月聽取各責任部門工作匯報，通報工作進展情況，分析破解工作中遇到的難題，著力保證各項工作任務在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。重視考核細則目標落實情況，一查目標責任是否落實分管部門，責任到人；二查工作分解任務是否分解到位并確定落實時間。對重視人才工作、措施有力、成效明顯的部門和個人，年終給予表彰獎勵；對人才工作重視不夠、措施不力、考核不合格的進行通報批評。
（一）人才結構得到了進一步的優(yōu)化。人才隊伍規(guī)模逐步擴大，素質(zhì)逐步提升，結構逐步優(yōu)化。女性干部比例大大提高，科級干部2名，股級干部5名。專業(yè)技術人才隊伍分布逐漸合理。目前，共有文化教育、衛(wèi)生、工程建設、農(nóng)林水牧等行業(yè)技術人才56人；掌握一定專業(yè)技術、在個別領域有一技之長的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能人、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)和銷售服務帶頭人等農(nóng)村實用人才21名；企業(yè)管理人才8名，高級技能人才14人，社會工作人才43名。
（二）人才管理機制得到了進一步的完善。一是結合自身實際，研究制定了加強人才引進、培養(yǎng)的政策措施，強化政策激勵。先后制定出臺了《xx鎮(zhèn)事業(yè)單位實行人員聘用制度實施方案》、《關于建立領導干部聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度的實施意見》、《xx鎮(zhèn)關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的實施意見》等文件，同時還制定了鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的若干優(yōu)惠政策，初步形成了較為完善的人才政策體系。二是建立和完善了鎮(zhèn)專業(yè)技術人才、農(nóng)村實用人才等各類人才資源庫，強化對各類人才信息的動態(tài)管理；建立聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度，定期引進農(nóng)業(yè)等方面專家進行講座指導，強化與學術帶頭人、創(chuàng)新人才聯(lián)系合作；建立干部推薦責任制度、股級干部任用公示等選人用人機制，提高用人選人公信力和透明度；建立重大決策和重點項目專家咨詢制度，認真聽取專家建議，確保決策民主、科學。
（三）人才資源得到了進一步的豐富。認真開展了人才隊伍建設工作調(diào)研和企業(yè)人才需求調(diào)查統(tǒng)計，抓好了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、職稱等各類申報工作。對發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒊砷L性好的瑞嘉經(jīng)貿(mào)、新禹物業(yè)等具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)進行重點扶持，提升創(chuàng)業(yè)人才的經(jīng)驗和潛能。做好村支部書記培訓工作，提升他們在農(nóng)業(yè)發(fā)展、班子建設、基層x建等各個方面的能力素質(zhì)，做好農(nóng)村實用人才和企業(yè)管理人才培訓，提高人才隊伍素質(zhì)。今年以來，共組織創(chuàng)業(yè)、技能等各類培訓10余次，培訓人員100余人次，提高素質(zhì)的成果顯著。
盡管我們做出了一些努力，也取得了一定成績，但人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相比、與兄弟單位相比，還存在許多不足之處。在下一步工作中，我鎮(zhèn)將以更大的決心、下更大的氣力，分析存在的問題和差距，拓寬視野，更新理念，吃透政策，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。
一、進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進一步加大人才引進力度。一是打造良好的經(jīng)濟社會環(huán)境。立足回漢聚居的特殊鎮(zhèn)情，我鎮(zhèn)加快構建“幸福和諧新xx”進程，堅持以平安協(xié)會為載體，創(chuàng)新社會管理工作，保持社會穩(wěn)定和諧；以建設生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，加大美化綠化和環(huán)境保護力度，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的人居環(huán)境；以實施“樓禹一體化”戰(zhàn)略為契機，提升鎮(zhèn)區(qū)基礎設施，提高公共服務質(zhì)量和水平，使xx成為和諧穩(wěn)定、宜居宜業(yè)的沃土，提高了人才引進的吸引力和競爭力。二是增強人才引進針對性。圍繞轉變發(fā)展方式，發(fā)展高科技煤炭加工業(yè)，引進能源化工、有色金屬等高層次技術人才，使人才來即能用、人盡其才；圍繞農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，引進一批以農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)生為主的種植、養(yǎng)殖、市場推廣等方面的高層次人才。三是加大人才工作資金投入力度，堅持“政府推進、企業(yè)主體、社會各界廣泛參與”的原則，探索建立政府、企業(yè)和社會多元投入機制；在各行各業(yè)中積極開展評先樹優(yōu)活動，與正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，鼓勵各類人才在加快經(jīng)濟社會發(fā)展中實現(xiàn)自身價值。
二、進一步優(yōu)化人才的管理模式，進一步營造人才工作氛圍。一是強化部門聯(lián)動，各部門要結合各自職責分工，制定工作目標，狠抓措施落實，做到分工協(xié)作、密切配合、齊抓共管，形成事事有人管、件件有落實的工作局面。二是做好人才的教育培訓。依托市委x校等培訓載體，充分利用培訓機構等教育培訓資源，做好x政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才、專業(yè)技術人才等各類人才培訓工作，通過制度化、規(guī)范化的培訓和輪訓，更新知識結構、提升學歷層次。同時，面向基層農(nóng)村，突出培養(yǎng)一批專業(yè)技術人才、高技能人才和實用人才，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才資源開發(fā)，實現(xiàn)各類人才隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是積極營造人才工作的良好氛圍。充分利用懸掛橫幅、在媒體上開辟人才工作宣傳專欄、制作專題片等有效形式，深入宣傳各類優(yōu)秀人才的先進事跡，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，使“人才資源是第一資源”和人才強鎮(zhèn)的觀念進一步深入人心。
人才發(fā)展工作計劃篇十三
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、
具體工作。
1、心理輔導教室的建立。
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會。
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質(zhì)教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內(nèi)部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質(zhì)和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求。
每次活動都要有策劃和。
總結。
并且宣傳要到位注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結吸取經(jīng)驗。
人才發(fā)展工作計劃篇十四
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質(zhì)，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質(zhì)。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃：
一、指導思想。
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、具體工作。
1、心理輔導教室的建立。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文。
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會。
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質(zhì)教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內(nèi)部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質(zhì)和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔。
根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求。
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
人才發(fā)展工作計劃篇十五
在新的一年里，協(xié)會將在上級主管部門和協(xié)會理事會的領導下，繼續(xù)堅持“以為會員服務為中心、以為推動行業(yè)健康發(fā)展為中心”，恪守“維護行業(yè)誠信、構建和諧服務”的宗旨，進一步創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，求真務實，把協(xié)會工作提高到一個新的水平?，F(xiàn)根據(jù)20xx年各項調(diào)研工作收集的資料以及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定20xx年的工作計劃如下：
一、強化培訓中心職能，搭建教學服務平臺。
為進一步加強行業(yè)培訓工作，切實抓好我市物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員崗位技能與素質(zhì)，樹立誠信、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的行業(yè)形像，協(xié)會將強化培訓中心的職能作用，建立系統(tǒng)化和綜合性的培訓機制，搭建合理化的教學服務平臺，采用“教學與實操”相結合的模式，加大從業(yè)人員培訓力度：
一是注重物業(yè)管理政策法規(guī)、道德禮儀等素質(zhì)教育培訓；
二是定期舉辦物業(yè)管理專業(yè)技能培訓班，根據(jù)不同崗位的技能要求，細化培訓內(nèi)容；
四是根據(jù)工作實際，通過外聘專家、合作培訓、送教上門等多種方式，開展“物業(yè)管理部門經(jīng)理培訓”、“物業(yè)管理員崗位培訓”、“物業(yè)管理案例探討”等主題培訓，進一步擴展培訓內(nèi)容，深化培訓層次，為行業(yè)、企業(yè)、從業(yè)人員提供更好的培訓服務。
二、舉辦“第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會。
3月初，將聯(lián)合勞動部門及”八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟“成員城市協(xié)會舉辦”第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會“，為會員單位和求職者提供規(guī)范、有效的交流平臺，幫助政府解決”4050“人員的就業(yè)及再就業(yè)問題。
三、繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬相關法律文件及開展評先創(chuàng)優(yōu)活動。
根據(jù)主管部門委托，認真完成交辦事項。一方面，繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬、修改相關法律法規(guī)；另一方面，根據(jù)自治區(qū)建設廳和南寧市房產(chǎn)管理局的工作部署和委托，繼續(xù)協(xié)助組織開展”20xx年度南寧市城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）評選活動和20xx年度“全區(qū)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）”評選活動，樹立物業(yè)服務企業(yè)的品牌意識和規(guī)模經(jīng)營意識，提高物業(yè)服務企業(yè)的管理水平和知名度。
四、重視輿論宣傳工作，擴大行業(yè)正面宣傳。
（一）充分發(fā)揮《南寧物業(yè)管理》期刊和“南寧市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會網(wǎng)”及“南寧市物業(yè)管理沙龍”qq群的行業(yè)宣傳作用，關注行業(yè)政策和輿論導向，關注影響行業(yè)發(fā)展的重大事件，加大行業(yè)宣傳、報道的力度與深度。
（二）深化與媒體宣傳，特別是電視臺、電臺的合作。有計劃、有目的地舉辦專欄或專題節(jié)目，客觀報道行業(yè)發(fā)展對改善人們居住生活環(huán)境乃至經(jīng)濟、社會發(fā)展所起的積極作用，引導人們正確看待物業(yè)管理發(fā)展中存在的問題，努力為規(guī)范、有序發(fā)展物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
（三）加強與城區(qū)指導部門及社區(qū)的聯(lián)系，開展各種宣傳活動。為行業(yè)協(xié)會與相關指導部門、物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主搭建良好的交流平臺。
五、組織舉辦各類行業(yè)活動，促進企業(yè)交流，增強凝聚力。
（一）做好東道主，辦好“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”
根據(jù)“20xx年第二屆中國西部物業(yè)管理論壇”和“20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”會議決定，8月底9月初“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”在南寧舉行。承辦西部物業(yè)管理論壇和西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會，既給南寧市物業(yè)行業(yè)管理人帶來了一次向外省兄弟城市學習機遇，同時也給我們廣西物業(yè)管理人的`精神風貌提出了更高的要求。因此，做好東道主，辦好“20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會”將是明年的一項重要工作。這不僅僅要求我們把服務工作做好，論壇主題的確定及論文收集將是辦好這次活動的關鍵。
（二）舉辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽。
xx月初，舉辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽。通過舉辦紅歌比賽，激發(fā)物業(yè)服務企業(yè)從業(yè)人員的愛國熱情，增強廣大員工的責任感、集體榮譽感，同時在行業(yè)間營造一種積極向上，團結奮進的行業(yè)氛圍，促進行業(yè)間的凝聚力和向心力。
（三）組織會員單位赴外地學習考察交流。
1、結合培訓中心工作，定期組織會員單位外出培訓考察學習，學習其他省市先進的物業(yè)管理經(jīng)驗與做法。
2、組織會員參加八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟的各種活動，加強廣西區(qū)內(nèi)各城市協(xié)會之間的交流和溝通，增進相互間的友誼和合作，積極推動我區(qū)物業(yè)管理行業(yè)健康有序發(fā)展。
六、進一步搞好協(xié)會自身建設，增強協(xié)會服務功能。
1、擴大深入開展“企業(yè)走訪調(diào)研活動”
完善“企業(yè)走訪調(diào)研活動”制度。開展定期走訪調(diào)研活動，建立長期有效的調(diào)研機制，進一步加強企業(yè)與協(xié)會的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，促進調(diào)研內(nèi)容和程序的規(guī)范化。通過對物業(yè)服務企業(yè)開展書面征詢調(diào)查及深入基層走訪等方式，廣泛聽取會員單位對協(xié)會工作、服務等的意見和要求，調(diào)整思路，開拓務實，為物業(yè)服務企業(yè)做一些具體的服務工作。
2、進一步提高《南寧物業(yè)管理》編制水平，以增加會員信息、貼近企業(yè)需要，展示企業(yè)形像，彰顯行業(yè)風采為主攻方向，加強與會員的溝通互動。
3、加強協(xié)會網(wǎng)站及物業(yè)管理qq群的建設和使用。及時為會員單位提供各地最新的物業(yè)管理動態(tài)，為會員單位提供人才資源、經(jīng)驗交流、業(yè)務培訓及企業(yè)宣傳等信息。
4、繼續(xù)做好“法律顧問咨詢服務”，通過及律師定期坐班的方式，為會員單位提供法律咨詢。
5、進一步規(guī)范前期物業(yè)管理招投標工作，指導企業(yè)實行相關等級服務標準。
6、繼續(xù)吸納資信良好的物業(yè)服務企業(yè)入會，不斷壯大協(xié)會隊伍，讓更多的物業(yè)服務企業(yè)融入?yún)f(xié)會這個大家庭，共商行業(yè)大計，共倡行業(yè)自律，共謀行業(yè)發(fā)展。
7、每一季度至少召開一次會長辦公會議、理事會。通過會長辦公會議、理事會，及時整合會員意見和建議，集思廣益，促進各項工作的提高。
七、根據(jù)中國物業(yè)管理協(xié)會的工作計劃，進行各種活動安排。
人才發(fā)展工作計劃篇十六
文件編號：
為了建立和完善多元化人才引進渠道，合理的利用現(xiàn)有人力資源，充分發(fā)揮企業(yè)人才競爭機制，調(diào)動廣大職工的學習和工作積極性，給我公司職工提供一個發(fā)展和晉升的平臺，并為公司戰(zhàn)略性培養(yǎng)和儲備梯隊人才，經(jīng)公司研究決定，特制定本方案。
1、內(nèi)部選拔范圍：凡是張家港市第一人民商場有限責任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機會參與競爭，并且在同等條件下，內(nèi)部員工優(yōu)先。
2、外部招聘：根據(jù)公司人力資源規(guī)劃以及崗位需求，符合要求之應聘者，必須首先經(jīng)儲備培訓。
1、內(nèi)部員工儲備、晉升基本條件：
1.1在公司工作績效優(yōu)秀，無不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績優(yōu)異；
1.5特殊人才的引進、儲備由董事長確認后可予執(zhí)行。2、梯隊人才儲備原則
2.4工齡優(yōu)先原則：對于同一崗位的預儲備，如果出現(xiàn)內(nèi)部多位競爭者，則本單位工齡長者優(yōu)先考慮。
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，每年年初由人力資源部制作人力資源規(guī)劃，儲備梯隊人才數(shù)量須歸于人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
3.1每年6月和12月底之前，各個部門須有明確的崗位分析與人員需求初步計劃；
3.2各部門的人力資源計劃須符合公司發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)公司領導審批確；
4、儲備梯隊人才名單產(chǎn)生
4.2外部儲備梯隊人才，應聘者經(jīng)面試、筆試合格，可納入儲備；
5、儲備梯隊人才名單確認
5.1所有儲備梯隊人才名單經(jīng)人力資源部背景調(diào)查后，其中背景調(diào)查包括：
1）儲備梯隊人才條件是否符合；
5.2經(jīng)人力資源背景調(diào)查的儲備梯隊人才，須提交公司副總級以上會議審議。審議通過后，正式成為儲備梯隊人才。
6、儲備梯隊人才的培訓、工作、考核以及代職、晉升
6.5“師傅”的反饋將直接影響儲備梯隊人才的晉升；
6.6本文件規(guī)定，張家港第一商場以及各附屬單位之儲備梯隊人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月。考核結束后，成績合格者于次月開始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動關系。
6.7儲備梯隊人員所有受訓，考核，獎懲，由人力資源部培訓專員記錄于每人的《員工培訓檔案》中。
7、儲備梯隊人才的管理
7.1儲備梯隊人才在受訓過程中，凡根據(jù)《員工手冊》或《獎懲制度》，被懲罰b級以上者，立即回到原崗位，從儲備梯隊人才隊列中除名，外部招聘的儲備梯隊人才解除勞動關系。
7.2儲備梯隊人才在受訓過程中，按照公司《員工手冊》被獎勵者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎勵分值的兩倍。
1、《梯隊人才推（自）薦表》
2、《員工培訓檔案》
1、本文件自發(fā)布之日起生效
2、本文件的解釋權歸人力資源部
人才發(fā)展工作計劃篇十七
以弘揚五種作風、提升五種潛力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務素質(zhì)好、團結協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20_年底，透過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例到達20%及以上、企業(yè)經(jīng)營者比例到達70%及以上、管理人員比例到達40%及以上、技術人員比例到達20%及以上，全員培訓率到達95%及以上。
二、培訓對象。
公司現(xiàn)有在冊在崗職工、新招聘工作人員。
三、培訓資料。
公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規(guī)程。
四、培訓形式。
(1)實行“1122”優(yōu)秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術人才和2名優(yōu)秀技能人才。
(2)實行創(chuàng)新型人才培訓。在化驗、監(jiān)測、經(jīng)營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域，重點培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
(3)實行緊缺性人才培訓。每年用心引進和培養(yǎng)電焊、化驗、水質(zhì)監(jiān)測、施工現(xiàn)場管理和財務審計等高級專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務拓展需求。
(4)實行人才拓展培訓。根據(jù)給排水建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動開展10人次的經(jīng)營管理、水質(zhì)化驗、生產(chǎn)運行、維護、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。
(5)實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設學習型班組;加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。
五、培訓時間。
(1)現(xiàn)有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日;。