議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題，我們可以給予他們更多的探索和實踐的機會。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
讀書分享交流會主持稿篇一
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的認識――《激情+引導+魅力=xx》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
每個人心中的榜樣都不一樣，但是，每一個榜樣都給了我們無限的力量，指給了我們前進的方向，讓我們在自己的教育教學道路上不至于迷失方向，困惑茫然。
讀書分享交流會主持稿篇二
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的'認識――《激情+引導+魅力=xx》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
讀書分享交流會主持稿篇三
各位領導，老師，同學們：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學20xx年秋季學期讀書交流會。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流！
好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。
讀書分享交流會主持稿篇四
各位老師：
大家好！
首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來說，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的xx小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！
讀書分享交流會主持稿篇五
大家下午好！
歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的'疑惑，共談大學的學風建設。
首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
參加此次會議的有：
xx老師。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學……：
匯報結(jié)束后：感謝……同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。
提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發(fā)言，下面有請……。
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請……院長為本次的學術(shù)交流年會進行簡要的評審總結(jié)：
總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進良院長精彩的發(fā)言。
同學們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術(shù)交流年會可再生能源學院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！
讀書分享交流會主持稿篇六
各位老師、各位朋友：
大家好！
歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因為它有生命力，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是xxx老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校xx老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
讀書使我們積累知識，擴大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功；讀書使我們遠離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
讀書分享交流會主持稿篇七
大家晚上好!
伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
在活動開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是：xxxx
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
讀書分享交流會主持稿篇八
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：xx學?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始。
首先，請校長致辭。（略）。
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）。
有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請x書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）。
古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！
讀書分享交流會主持稿篇九
合：大家下午好!
女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層好處。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。
男：接下來，我宣布：
男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。
女：這樣嚴格的紀律，學生們必須很難忍受吧?
男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的xx為我們帶來他對這本書的理解吧。
女：原先我們自以為的理由，但是只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，應對困難時，我們要做的就應使用鋼鐵般的意志去應對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下方有請初二九班xxx同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。
男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的xx同學帶來他的讀書體會。
女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下方就有請初二十班的xx來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的xx帶來他的感悟。
女：聽了同學的感悟，不明白這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢，那么下方有請初二五班的'xx與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來，有請讓初二八班的xx同學帶來他的讀書感悟。
女：“沒有任何借口”式的生活能夠帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都就應停止給自我找借口，而是就應多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放下了的故事，霧太大了便是她為自我找的借口。
男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。
女：是啊，那么下方就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學與我們交流他對這本書的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下方請初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)掉已久的胸懷;。
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬卷書，禮明智增。
男：行萬里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。
男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。
女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期盼下一次的相聚。
合：北京市xx學校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!
讀書分享交流會主持稿篇十
開場：各位領導、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華。”由于只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能進步我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長大。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。
參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。
(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)。
1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容：。
3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：
讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、中華達人妝網(wǎng)三等獎的好成績。20xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。
接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師，雷老師是晉江市合同治理教師，現(xiàn)在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。
研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學評選榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。
剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學校作讀書經(jīng)驗先容。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容。
過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學校借以鑒戒。
最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領會與落實。
古人云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，言語無味，在座的各位老師，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書，由于讀書與化妝品比較有三大上風，一物美價廉，二可重復使用，三永不磨損。?？丛诮窈箝L大的道路上，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。
讀書分享交流會主持稿篇十一
男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。
女：這樣嚴格的紀律，學生們一定很難忍受吧?
男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。
女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，面對困難時，我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。
男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。
女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。
女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來，有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。
女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都應該停止給自己找借口，而是應該多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。
男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。
女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學與我們交流他對這本書的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;。
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬卷書，禮明智增。
男：行萬里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。
男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。
女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期待下一次的相聚。合：北京市立新學校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!
讀書分享交流會主持稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。
有人說，大學生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學生活中的感悟。
首先，談一下對學習的認識。一直以來我都沒有把學習當作包袱，而是當作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學習能力有所提高，而我所采用的學習方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學習能力沒有問題！
一，一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準備什么。大學生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學是我們走向社會的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學院提出的兩種素質(zhì)，兩種能力，正是順應大學生的自身需要而提出的。這些素質(zhì)，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值?！皟?yōu)秀就是一種習慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習慣。
三，我們要有團隊意識和服務精神，簡單說，就是團結(jié)同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質(zhì)。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現(xiàn)心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結(jié)果。
最后，我想給大家一些我個人的建議：
一，對自己的未來一定要有一個清晰的規(guī)劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。
二，上課一定要認真聽講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認為，學習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛好，把它當作你的大學生活插曲，給枯燥的學習生活增添一點色彩，讓大學生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的'人打交道?，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。
四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。
五，不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內(nèi)涵和修養(yǎng)。盡管我們只是?？粕?，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關(guān)于學習和成長的內(nèi)容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。
讀書分享交流會主持稿篇十三
尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經(jīng)驗交流大會的活動現(xiàn)場。
首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經(jīng)濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術(shù)系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書圣學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。
我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經(jīng)驗交流會正式開始。
今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。
今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。
驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足于天地。
我們不懈的摸索，因為我們明白，經(jīng)驗是風，經(jīng)驗是雨，有了經(jīng)驗才能笑迎風雨。
是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經(jīng)驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。
下面掌聲有請10級學生代表上臺發(fā)言。首先，有請何蘇舒學姐發(fā)言。
聽完何蘇舒學姐的發(fā)言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝學姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?BR> 看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環(huán)節(jié)。
讀書分享交流會主持稿篇十四
尊敬的嘉賓，同學們：
大家下午好！
1.歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
2、介紹本分會場的主要與會老師：
參加此次會議的有：
xxx老師。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！
3、下面進行大會第一項：
4、下面進行大會第二項：
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學xxx：
匯報結(jié)束后：感謝xxx同學精彩的匯報，下面有請與會的`老師和同學提問，進行互動交流。
提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發(fā)言，下面有請......
5、會議結(jié)束、評委總結(jié)。
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請xxx院長為本次的學術(shù)交流年會進行簡要的評審總結(jié)：
總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進良院長精彩的發(fā)言。
同學們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術(shù)交流年會可再生能源學院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
6、評委離場：
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！
讀書分享交流會主持稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力！在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
讀書分享交流會主持稿篇十六
1.會議開始前將手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài)，并保持安靜。
2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。
開場。
時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收獲。而檢驗你們的期末考試馬上就要到來，你們也已進入期末復習階段。面對即將來臨的大一期末復習考試，大家面對各種的復習壓力以及困難，根據(jù)輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術(shù)專業(yè)期末學習經(jīng)驗交流會。
1、分享環(huán)節(jié)：本次活動采用交流會的形式進行，由學長學姐們現(xiàn)場為大家講述他們成功的學習經(jīng)驗。
2、互動環(huán)節(jié)：大家可針對自己的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。
介紹到場學姐學長。
串詞。
1、聽過帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強?！蔽覀?nèi)∑渚A，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
3、諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從這位。。中我們也學到了很多好的學習經(jīng)驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學可以在散會后留下同學長學姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學長學姐今天晚上對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。通過本次學習經(jīng)驗交流會，我想學長學姐的經(jīng)驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以后的學習、生活和工作中認真學習，爭做和臺上坐著的學姐學長們一樣的人?！叭松谇冢凰骱潍@!”
希望大家通過的學習，使自己的知識廣度和深度大大增加，并大力發(fā)揮自己學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
期末的號角已在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧?BR> 會后總結(jié)。
在交流活動結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
讀書分享交流會主持稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)。
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的`學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關(guān)建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學生學到更多的東西。
讀書分享交流會主持稿篇十八
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
讀書分享交流會主持稿篇十九
開場白:各位領導、各位同事,大家下午好.很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容.請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:。
一、由新員工談談在工作中的感悟。
二、由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗.
三、領導致辭.
在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的體現(xiàn)；工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛.工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩.
這段話,是否能引起了大家的共鳴呢.我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動,如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題.
串詞；接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):。
首先由來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗,大家掌聲歡迎.
感謝發(fā)言.
環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路.而應對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整.這樣說吧,當你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當你把手掌打開,你獲得是整個世界.心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學習的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn).老員工們,有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢.接下來,我們由請給我們帶來一些他的分享.
謝謝精彩發(fā)言.
責任心是什么？我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心里面.一個人只有當他擁有強烈的責任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功.很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責任心的重要性.而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領導常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗.那么帶領著我們前進的領導們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎給我們致辭.
結(jié)束語:感謝對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié).同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合.本次學習交流會即將結(jié)束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升.希望大家在以后的工作過程中能深入學習專業(yè)知識,掌握科學的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路.
今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.請同事們有序退場,謝謝！
讀書分享交流會主持稿篇二十
男主持人：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的.好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！
讀書分享交流會主持稿篇一
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的認識――《激情+引導+魅力=xx》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
每個人心中的榜樣都不一樣，但是，每一個榜樣都給了我們無限的力量，指給了我們前進的方向，讓我們在自己的教育教學道路上不至于迷失方向，困惑茫然。
讀書分享交流會主持稿篇二
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的'認識――《激情+引導+魅力=xx》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
讀書分享交流會主持稿篇三
各位領導，老師，同學們：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學20xx年秋季學期讀書交流會。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流！
好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。
讀書分享交流會主持稿篇四
各位老師：
大家好！
首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來說，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的xx小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！
讀書分享交流會主持稿篇五
大家下午好！
歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的'疑惑，共談大學的學風建設。
首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
參加此次會議的有：
xx老師。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學……：
匯報結(jié)束后：感謝……同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。
提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發(fā)言，下面有請……。
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請……院長為本次的學術(shù)交流年會進行簡要的評審總結(jié)：
總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進良院長精彩的發(fā)言。
同學們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術(shù)交流年會可再生能源學院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！
讀書分享交流會主持稿篇六
各位老師、各位朋友：
大家好！
歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因為它有生命力，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是xxx老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校xx老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
讀書使我們積累知識，擴大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功；讀書使我們遠離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
讀書分享交流會主持稿篇七
大家晚上好!
伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
在活動開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是：xxxx
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
讀書分享交流會主持稿篇八
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：xx學?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始。
首先，請校長致辭。（略）。
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）。
有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請x書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）。
古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！
讀書分享交流會主持稿篇九
合：大家下午好!
女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層好處。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。
男：接下來，我宣布：
男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。
女：這樣嚴格的紀律，學生們必須很難忍受吧?
男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的xx為我們帶來他對這本書的理解吧。
女：原先我們自以為的理由，但是只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，應對困難時，我們要做的就應使用鋼鐵般的意志去應對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下方有請初二九班xxx同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。
男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的xx同學帶來他的讀書體會。
女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下方就有請初二十班的xx來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的xx帶來他的感悟。
女：聽了同學的感悟，不明白這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢，那么下方有請初二五班的'xx與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來，有請讓初二八班的xx同學帶來他的讀書感悟。
女：“沒有任何借口”式的生活能夠帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都就應停止給自我找借口，而是就應多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放下了的故事，霧太大了便是她為自我找的借口。
男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。
女：是啊，那么下方就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學與我們交流他對這本書的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下方請初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)掉已久的胸懷;。
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬卷書，禮明智增。
男：行萬里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。
男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。
女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期盼下一次的相聚。
合：北京市xx學校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!
讀書分享交流會主持稿篇十
開場：各位領導、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華。”由于只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能進步我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長大。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。
參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。
(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)。
1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容：。
3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：
讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、中華達人妝網(wǎng)三等獎的好成績。20xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。
接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師，雷老師是晉江市合同治理教師，現(xiàn)在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。
研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學評選榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。
剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學校作讀書經(jīng)驗先容。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容。
過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學校借以鑒戒。
最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領會與落實。
古人云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，言語無味，在座的各位老師，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書，由于讀書與化妝品比較有三大上風，一物美價廉，二可重復使用，三永不磨損。?？丛诮窈箝L大的道路上，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。
讀書分享交流會主持稿篇十一
男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。
女：這樣嚴格的紀律，學生們一定很難忍受吧?
男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。
女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，面對困難時，我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。
男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。
女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。
女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來，有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。
女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都應該停止給自己找借口，而是應該多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。
男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。
女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學與我們交流他對這本書的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;。
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬卷書，禮明智增。
男：行萬里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。
男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。
女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期待下一次的相聚。合：北京市立新學校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!
讀書分享交流會主持稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。
有人說，大學生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學生活中的感悟。
首先，談一下對學習的認識。一直以來我都沒有把學習當作包袱，而是當作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學習能力有所提高，而我所采用的學習方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學習能力沒有問題！
一，一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準備什么。大學生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學是我們走向社會的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學院提出的兩種素質(zhì)，兩種能力，正是順應大學生的自身需要而提出的。這些素質(zhì)，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值?！皟?yōu)秀就是一種習慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習慣。
三，我們要有團隊意識和服務精神，簡單說，就是團結(jié)同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質(zhì)。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現(xiàn)心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結(jié)果。
最后，我想給大家一些我個人的建議：
一，對自己的未來一定要有一個清晰的規(guī)劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。
二，上課一定要認真聽講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認為，學習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛好，把它當作你的大學生活插曲，給枯燥的學習生活增添一點色彩，讓大學生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的'人打交道?，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。
四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。
五，不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內(nèi)涵和修養(yǎng)。盡管我們只是?？粕?，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關(guān)于學習和成長的內(nèi)容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。
讀書分享交流會主持稿篇十三
尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經(jīng)驗交流大會的活動現(xiàn)場。
首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經(jīng)濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術(shù)系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書圣學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。
我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經(jīng)驗交流會正式開始。
今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。
今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。
驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足于天地。
我們不懈的摸索，因為我們明白，經(jīng)驗是風，經(jīng)驗是雨，有了經(jīng)驗才能笑迎風雨。
是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經(jīng)驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。
下面掌聲有請10級學生代表上臺發(fā)言。首先，有請何蘇舒學姐發(fā)言。
聽完何蘇舒學姐的發(fā)言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝學姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?BR> 看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環(huán)節(jié)。
讀書分享交流會主持稿篇十四
尊敬的嘉賓，同學們：
大家下午好！
1.歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
2、介紹本分會場的主要與會老師：
參加此次會議的有：
xxx老師。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！
3、下面進行大會第一項：
4、下面進行大會第二項：
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現(xiàn)場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學xxx：
匯報結(jié)束后：感謝xxx同學精彩的匯報，下面有請與會的`老師和同學提問，進行互動交流。
提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發(fā)言，下面有請......
5、會議結(jié)束、評委總結(jié)。
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請xxx院長為本次的學術(shù)交流年會進行簡要的評審總結(jié)：
總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進良院長精彩的發(fā)言。
同學們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術(shù)交流年會可再生能源學院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
6、評委離場：
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！
讀書分享交流會主持稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力！在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
讀書分享交流會主持稿篇十六
1.會議開始前將手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài)，并保持安靜。
2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。
開場。
時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收獲。而檢驗你們的期末考試馬上就要到來，你們也已進入期末復習階段。面對即將來臨的大一期末復習考試，大家面對各種的復習壓力以及困難，根據(jù)輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術(shù)專業(yè)期末學習經(jīng)驗交流會。
1、分享環(huán)節(jié)：本次活動采用交流會的形式進行，由學長學姐們現(xiàn)場為大家講述他們成功的學習經(jīng)驗。
2、互動環(huán)節(jié)：大家可針對自己的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。
介紹到場學姐學長。
串詞。
1、聽過帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強?！蔽覀?nèi)∑渚A，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
3、諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從這位。。中我們也學到了很多好的學習經(jīng)驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學可以在散會后留下同學長學姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學長學姐今天晚上對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。通過本次學習經(jīng)驗交流會，我想學長學姐的經(jīng)驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以后的學習、生活和工作中認真學習，爭做和臺上坐著的學姐學長們一樣的人?！叭松谇冢凰骱潍@!”
希望大家通過的學習，使自己的知識廣度和深度大大增加，并大力發(fā)揮自己學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
期末的號角已在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧?BR> 會后總結(jié)。
在交流活動結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
讀書分享交流會主持稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)。
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的`學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關(guān)建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學生學到更多的東西。
讀書分享交流會主持稿篇十八
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
讀書分享交流會主持稿篇十九
開場白:各位領導、各位同事,大家下午好.很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容.請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:。
一、由新員工談談在工作中的感悟。
二、由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗.
三、領導致辭.
在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的體現(xiàn)；工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛.工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩.
這段話,是否能引起了大家的共鳴呢.我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動,如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題.
串詞；接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):。
首先由來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗,大家掌聲歡迎.
感謝發(fā)言.
環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路.而應對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整.這樣說吧,當你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當你把手掌打開,你獲得是整個世界.心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學習的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn).老員工們,有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢.接下來,我們由請給我們帶來一些他的分享.
謝謝精彩發(fā)言.
責任心是什么？我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心里面.一個人只有當他擁有強烈的責任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功.很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責任心的重要性.而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領導常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗.那么帶領著我們前進的領導們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎給我們致辭.
結(jié)束語:感謝對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié).同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合.本次學習交流會即將結(jié)束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升.希望大家在以后的工作過程中能深入學習專業(yè)知識,掌握科學的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路.
今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.請同事們有序退場,謝謝！
讀書分享交流會主持稿篇二十
男主持人：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的.好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！