制定方案需要明確預期的成果和目標。我們還需要與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作，確保大家對方案有共同的理解和認同。方案的制定是一門藝術，下面的范文展示了一些優(yōu)秀的方案，希望能夠給你提供借鑒和參考。
紀律教育活動方案篇一
深入落實科學發(fā)展觀，全面落實中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，根據(jù)教育局關于開展以“加強作風建設，保障科學發(fā)展”為主題的紀律教育學習月活動的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開張紀律教育學習月活動的意見》精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學紀律教育學習月活動方案。
紀律教育學習月活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚高尚師德，推進人本教育”為主題，教育引導全校黨員干部教師堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，促進黨的思想建設。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學習，進一步增強黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風，以優(yōu)良的工作作風和師德形象、工作精神為推進香洲教育全面發(fā)展提供堅強保障。
教育對象：全體干部、黨員、教師。
（一）嚴守黨的政治紀律。強化政治紀律教育，使廣大黨員干部不斷增強黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，堅決維護黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實改進作風，堅持求真務實、廉潔高效，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴守黨的紀律。
（二）堅持黨的思想路線。把深入學習貫徹科學發(fā)展觀貫穿于紀律教育學習月始終，做到真學、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，增強在科學發(fā)展觀指導下破解教育發(fā)展難題、實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的信心，自覺用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作，抵制和反對各種違背科學發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強憂患意識，樹立世界眼光，堅持以人為本，不斷探索服務科學發(fā)展的有效途徑，促進科學發(fā)展觀的貫徹落實，主動把解放思想學習討論活動的成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
（三）貫徹黨的群眾路線。堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，開展全心全意為人民服務的宗旨教育，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動教育發(fā)展過程中，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，傾聽民聲，了解民情，力達民望。
（四）弘揚高尚師德師風。認真貫徹落實新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強教師教書育人的責任感和使命感，進一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強敬業(yè)博學的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚，建設一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
（五）加強工作作風建設。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風促政風帶校風，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以及《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，正面典型先進事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學習資料，各單位要組織黨員干部認真學習和觀看。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀律教育學習月活動于20xx年9月份進行。
（一）繼續(xù)扎實開展“兩個談心”活動。緊扣“弘揚高尚師德，推進人本教育”這一主題，開展以如何加強作風建設，如何弘揚高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個談心”活動。要求校長與副校長、中層干部、科級組長、任課教師開展談心；要求學校領導班子和教師通過家訪與家長談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
（二）“一把手”作廉政專題輔導報告。“一把手”要帶頭學習，帶頭作輔導報告，帶頭參加紀律教育活動。通過“一把手”作專題報告，掀起自上而下學習廉政精神的熱潮，推動紀律教育活動的扎實進行，增強教育活動的成效。
（三）組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實到日常教育教學行為中，樹立良好的自身形象。
（四）組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強教育的說服力和感染力，做到警鐘長鳴。
（五）設置校長信箱，校長熱線，主動與群眾對話，回答群眾關注的教育熱點難點問題。
（一）做好動員，營造氛圍，精心組織。各校召開紀律教育學習動員大會，采取集中學習、專題學習、民主生活會、黨小組學習等形式大力開展學習活動。黨員干部要帶頭學習、帶頭撰寫思想體會，督促檢查紀律教育學習月各項活動的落實。
（二）突出重點，豐富載體，注重實效。要突出紀律教育的針對性和有效性，把紀律教育、專題學習與學習實踐科學發(fā)展活動結合起來，與改進作風、解決實際問題結合起來，認真查找在思想、工作和作風方面存在的問題，堅持貫徹科學發(fā)展觀，以求真務實的作風推進教育教學工作。把維護群眾的切身利益、解決群眾關心的教育熱點難點問題作為紀律教育月的落腳點，把全心全意為人民服務的根本宗旨落實到全體黨員教師的實際行動中。要結合學校實際，在完成規(guī)定動作的同時，創(chuàng)造性地開展活動，并把紀律教育學習月的活動成果運用到學校管理中，運用到規(guī)范教育收費等具體的工作中，加強校園廉潔文化建設，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構建和諧校園。
（三）加強宣傳，營造濃郁的學習教育氛圍。充分利用墻報、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營造氛圍，擴大教育月活動的影響。鼓勵和激勵廣大黨員教師積極為紀律教育活動獻計獻策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實實開展好我鎮(zhèn)的紀律教育月活動，并以此推動我鎮(zhèn)教小學育教學再上新臺階。
紀律教育活動方案篇二
各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室：
按照國家局、省局（公司）的有關部署，結合市局（公司）實際，經(jīng)市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統(tǒng)開展以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題的教育活動?，F(xiàn)就有關內(nèi)容通知如下：
以貫徹落實國家局、省局（公司）有關指示精神為指導，進一步統(tǒng)一思想，加強隊伍建設，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責的能力與水平；進一步推進工作作風轉(zhuǎn)變，使干部職工的責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律性明顯進步，工作作風明顯改進，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現(xiàn)整體提升的目標提供有力保證。
教育活動采取集中組織和各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室分別組織的方法，堅持教育引導和自我提高相結合，查找問題和邊整邊改相結合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結束。
第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達有關文件和上級指示精神，在充分調(diào)研的基礎上針對目前隊伍中存在的突出問題，進行集中教育動員，召開動員大會，進行動員和部署，提出具體要求。
第二階段，學習規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學習各級領導的重要講話和個人工作崗位職責、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責、業(yè)務技能技巧等認真學習相關內(nèi)容。
第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責任意識、奉獻精神、遵守紀律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進行查找：一查政治思想、理論學習，看是否對組織學習不愿參加、參加學習敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責、勇于擔當，工作績效如何，完成工作任務是否圓滿；五查遵章守紀，看是否認真遵守各項規(guī)章、制度、紀律；六查依法行政能力，看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團結協(xié)作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關規(guī)定的行為；九查服務意識，看對卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費者等有無服務不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據(jù)對照檢查出的問題進行認真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機關各科室召開專題科務會，各區(qū)（市）局（營銷部）班子成員、所屬機關、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認真總結，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結要在活動結束后一周內(nèi)報市局（公司）活動領導小組辦公室。
開展教育活動，是市局（公司）從全面推進“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務出發(fā)，為實現(xiàn)“整體提升”目標、進一步加強作風建設的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀律、作風”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關系為主題開展解放思想大討論”等作風建設系列教育活動的延續(xù)和深化，具有很強的現(xiàn)實針對性，要充分認識“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義，準確把握教育活動的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實把提高思想認識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認識形勢到位、查擺問題準確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。
（一）加強組織領導。
市局（公司）成立教育活動領導小組，全面負責此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室負責人為成員。小組辦公室設在市局（公司）政工科，具體負責此次教育活動的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導。
市局（公司）領導按照日常工作分工分別組織督導組，分管單位部門負責人任成員，對所轄單位、部門進行督導檢查。
（三）加強組織協(xié)調(diào)。
每個督導組要及時掌握各單位、部門的教育活動進展情況，各單位、部門要認真處理工學矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進”。
（四）做好四個緊密結合。
一是與日常工作緊密結合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標的實現(xiàn)，努力適應新時期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動緊密結合。
三是與“以正確處理六個關系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結合。
四是與以“實施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結合。
（五）營造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會等形式，大力營造濃厚的活動氛圍。
（一）各單位、部門要高度重視，結合本單位、部門的實際認真研究落實，嚴密組織，不走形式，不走過場。
（二）開展教育活動時，所有干部職工不準請假，特殊情況需請假的必須經(jīng)領導批準。
（三）為確保教育整頓取得實效，督導組要及時實施督促、檢查、指導；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導組。
（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴肅處理。
（五）各單位、部門負責人的剖析材料經(jīng)督導組審閱后送教育領導小組審閱；各單位部門主要負責人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領導、科室副職負責審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領導小組辦公室。
紀律教育活動方案篇三
（1）、基本標準：達到“四大凈”，即教室凈、樓梯凈、墻壁凈、走廊凈。教室凈要達到“六凈一齊”：即地面凈、墻壁凈、窗戶凈、天花板凈、燈具凈、講桌凈；齊是桌凳擺放齊；樓梯達到“三凈”：即臺階凈、欄桿凈、墻壁凈；走廊達到“二凈”：地面凈、墻壁凈。
（2）、廁所基本標準：地面潔凈，墻壁無字跡紙跡；無垃圾死角；無雜土掃至下水道現(xiàn)象。
2、自行車擺放。
基本標準：按規(guī)定位置擺放整齊，每違紀1人次扣1分；在校院內(nèi)不準。
騎自行車，每發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
紀律教育活動方案篇四
為了進一步貫徹落實電教通（20xx）160號文件精神，加強和改進教職工隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，促進學校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學校決定在全體教職工中集中開展紀律作風整頓活動，現(xiàn)提出如下實施意見。
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢新任務以及縣委全委會和縣人代會、政協(xié)會決定的重大新部署，以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點，以“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學質(zhì)量為突破口，通過學習整頓，努力在全校形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事，為推進我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
主任：
成員：
在全校教職工中開展紀律作風集中整頓活動，就是要緊緊圍繞“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的總體要求和“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學發(fā)展”的總體目標，通過集中整頓要達到的主要目標：
1、學習氛圍濃厚。學習形式多樣，富有實效；學習經(jīng)常化、制度化；全體教職工學理論、學知識、學業(yè)務蔚然成風。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀律嚴明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務意識增強。服務學校發(fā)展大局，服務教育教學一線意識明顯增強。
4、學校形象提升。貫徹執(zhí)行上級決定雷厲風行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學市級實驗校的示范引領作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學質(zhì)量全面提高。
這次紀律作風教育整頓活動，重點是落實責任，提高效率，狠剎“歪風”，做到“八個下功夫”：
1、強化落實責任、整頓工作紀律。
解決一些同志對事業(yè)缺乏進取心，不愿意主動承擔責任和擔子，不思進取，安于現(xiàn)狀，責任意識“淡”，責任履行“弱”，責任落實“難”。重點開展“三查三立”活動：一查責任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責；二查責任落得實不實，樹立不認真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責；三查責任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責。解決個別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請假手續(xù)，紀律散漫的問題；解決個別教師上課期間會客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學工作的問題。
2、整頓教學行為、切實提高效率。
解決個別教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個別教職工放棄學困生或用加重課業(yè)負擔來處罰學生的問題；
解決個別教職工訓斥、諷刺、挖苦學生家長的問題。
3、整頓工作作風。
解決個別管理人員不認真調(diào)查研究，對學校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個別學校教師不團結，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個別教職工個人利益至高無上，只顧個人利益，不顧學校大局的問題；
解決個別教職工之間缺乏團結協(xié)作精神，工作中不聽取意見和建議，與學校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實不及時、不到位的問題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學習、不思考，知識空白、方法危機和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領導干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團結的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識不強，紀律、制度形同虛設，約束監(jiān)督不嚴的問題；六是下功夫解決服務意識差，門難進、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風漂浮、不深入基層、不深入實際，搞形式、走過場的`問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達到端正學習風氣、整頓紀律作風、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
此次紀律作風集中整頓活動從2月21日（正月十九）開始至3月2日結束，共10天時間，分四個階段進行。
（一）學習動員階段。
1、學習動員，提高認識。
向全體教職工傳達上級紀律作風教育整頓活動的會議精神，研究制定學?！都o律作風教育活動實施意見》，認真組織學習有關內(nèi)容，通過認真學習，思想發(fā)動，提高認識，端正態(tài)度，深刻領會此次紀律作風集中整頓活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實意見，認真學習。
采取集中學習與個人學習相結合的方式，廣泛開展“五個一”活動，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學習專欄，通過各種形式認真學習領會學習教育活動必讀篇目，每天堅持集中學習不少于1小時，自學不少于2小時，每人記學習筆記不少于5000字，撰寫學習心得體會1—2篇。通過學習把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來。
3、學習目的及要求。
學習要緊密聯(lián)系學校和個人思想實際，對照自身，查找問題，做到學以致用，把學習的體會與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績結合起來。在學習中要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系本職工作和思想作風情況，檢查自身作風方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
（二）查擺問題階段。
在學習教育的基礎上，對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學校、爭做六型教師”和“五風”整動活動的要求，對照教育工作目標任務，采取“自己找、相互提、領導點、組織查、群眾評”等行之有效的方法，結合工作實際，實事求是，不護短，認真查找領導班子和個人存在的問題。
1、認真開展“十查十看”活動。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學習態(tài)度，看有無不思進取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識，看有無創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進意識和不甘人后的危機意識；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團結的問題；六查廉潔自律，看有無利用權力胡支亂花，財務管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應酬接待、忙于社會活動、忙于個人私事忽視學校工作的問題；九查守崗盡責，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，針對查擺的問題，逐項制定整改措施，明確整改時間，對照整改標準和要求，進行扎實整改。
2、領導班子、個人查找與征求意見相結合。
領導班子與個人查找的同時，通過召開座談會，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求學生、家長和教職工的意見和建議。
3、開展批評與自我批評。
針對教職工提出的意見和建議，領導班子成員、全體教職工要認真開展批評與自我批評，本著實事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風方面存在的問題，要深挖細找，查找產(chǎn)生問題的根源，寫出整改措施。
（三）整改提高階段。
針對查找出來的問題進行整改，要堅持實事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強烈、最關心的問題，作為衡量領導班子、管理人員作風整改成效的標準，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案。
在教職工提出意見和建議的基礎上，結合自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責任，落實到位。
2、認真落實整改措施。
針對存在的突出問題，從教職工等反映最強烈、最關心的問題著手，對癥下藥，落實整改措施必須抓緊、抓好、抓實，落實到位，見到實效。
（四）整章建制階段。
1、對學校作風紀律教育整頓活動四個階段的完成情況進行認真總結，采取自下而上、先個人后集體的方法進行驗收總結，找準問題，汲取教訓，制定措施，總結經(jīng)驗。
2、進一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實建立和完善管用的工作制度和機制。
3、建立長效機制。
紀律作風整頓活動是一個長期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎上，進一步完善各項規(guī)章制度，加強隊伍建設，強化內(nèi)部管理，不斷總結經(jīng)驗，聯(lián)系學校實際，建立健全學校紀律作風整頓活動長效機制。
1、加強組織領導。學校將把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為一項重要工作抓實抓好。認真謀劃，精心組織，結合紀律作風建設上存在的問題，領導帶頭查擺問題、制定整改措施。認真分析紀律作風建設的現(xiàn)狀，把握要解決的重點問題，保證整頓活動扎實有序地進行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務會議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動的宣傳發(fā)動工作，二是及時總結每個階段的活動情況和好的做法，并及時報。
3、突出教育整頓的重點。結合實際進行認真查擺要重點整頓的問題。在此基礎上，要集中力量解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，解決紀律作風方面群眾反映強烈的突出問題，以整改的實際成效取信于民。
紀律教育活動方案篇五
根據(jù)十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會以及市紀委十屆五次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，按照《中共茂名市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀委關于20xx年我市開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》（茂委辦〔20xx〕17號），結合中央、省委和市委關于開展“三嚴三實”專題教育的要求，現(xiàn)就我局20xx年開展紀律教育學習月活動提出如下實施意見。
一、教育主題。
以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，深入開展宗旨教育、紀律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風教育，引導黨員、干部嚴守紀律規(guī)矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的社會氛圍，為我局發(fā)展提供堅強有力的紀律保障。
二、教育對象和時間安排。
教育對象是全局干部職工。在7-9月期間相對集中5-7天組織開展紀律教育學習月活動。
三、教育內(nèi)容。
各科室（單位）要按照“守紀律、講規(guī)矩、作表率”的要求，緊扣以下內(nèi)容，有針對性地開展教育活動。尤其要緊密結合當前開展“四風”整治、“三嚴三實”專題教育，堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，確保學習教育活動取得實效。
（一）加強黨的宗旨教育。組織黨員、干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
（二）加強黨的紀律教育。堅持把紀律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容，引導黨員、干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。
（三）加強黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀擦邊球。
（四）加強優(yōu)良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
四、活動安排。
為深化教育效果，確?！耙?guī)定動作”高質(zhì)量、“自選動作”有特色，在全局范圍內(nèi)組織開展“三大專題”系列活動。
（一）“嚴紀律正作風”系列活動。一是組織全局干部職工召開動員會，動員全體黨員、干部積極參加學習教育活動。二是組織全體黨員、干部觀看廉政警示教育系列專題片。三是副處級以上干部參加20xx年領導干部黨紀政紀法紀培訓班。四是曹萬里局長作一次紀律教育專題輔導報告。五是在黨員、干部中進行一次黨章知識測試。
（二）“敲警鐘筑防線”系列活動。一是組織參加全市權力集中、資金密集部門主要領導廉政教育培訓班，提高崗位風險防范意識。二是積極參加“廉政電影周”活動，組織黨員干部觀看省紀委拍攝的正反典型專題教育片。
（三）“倡廉潔揚正氣”系列活動。一是在“薦好書讀好書”活動的基礎上，開展“廉潔讀書月”活動，倡導人人讀廉潔書籍、揚清風正氣。二是開展“廉潔文化進機關”活動。三是充分利用局務網(wǎng)、宣傳專欄、微信群等渠道，加強輿論宣傳，著力營造廉榮貪恥的輿論氛圍。
五、活動要求。
（一)精心謀劃，制定具體實施方案。要按照省和市的統(tǒng)一部署和要求，緊密結合各科室(單位）實際，針對各項工作任務，制定實施方案，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效。
（二)落實責任，形成強大工作合力。各科室(單位）要高度重視，落實責任，將紀律教育與當前各項工作同部署、同推進、同落實。
（三)加強督查，推進活動扎實開展。局機關黨委(紀委）要以從嚴從實的作風抓好紀律教育，切實抓好每個步驟的指導和監(jiān)督，了解活動進展，通報活動情況。對好的經(jīng)驗做法，及時總結推廣；對思想不重視，工作不得力的情況，進行通報批評，責成整改。
（四）認真整改，務求取得實際成效。要堅持以問題為導向，針對教育活動排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬，慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀律講規(guī)矩方面存在的其他突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見行動，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實績。
紀律教育活動方案篇六
1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。
3.根據(jù)期末復習，規(guī)范學生紀律。
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
(一)談話引入：
同學們是二年級的學生了，對上課的`基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。
(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)。
(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)。
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)。
(4)復習時，我們該注意些什么?
(二)看圖，說一說，議一議。
(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
紀律教育活動方案篇七
今年第三季度，我辦組織開展以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題的紀律教育學習月活動，現(xiàn)制定如下實施方案。
以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結合“三嚴三實”專題教育，深入開展理想信念教育、宗旨教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風教育，強化黨員干部組織紀律觀念，夯實黨員干部廉潔從政的思想基礎，著力解決作風不實等突出問題，確保我辦干部隊伍思想純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔，為我辦政府法制業(yè)務建設和干部隊伍建設提供有力的組織紀律保障。
教育對象為全辦黨員、干部和在編職工。主要內(nèi)容如下：
(一)加強黨的宗旨教育。組織黨員重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
(二)加強黨的紀律教育。堅持把紀律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容，教育引導黨員、干部自覺貫徹落實“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。加強保密法紀宣傳教育，繼續(xù)推動保密法及其實施條例的學習宣傳，加強保密意識、保密常識教育，形成長效機制，真正筑牢保密思想防線。
(三)加強黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀擦邊球。
(四)加強優(yōu)良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
(一)時間安排：紀律教育學習月活動的時間為第三季度。按照相對集中5-7天開展教育學習的要求，結合工作實際，采取自學和集中學習相結合的方式組織進行學習教育活動。
(二)具體活動：在重點完成“六個一”規(guī)定動作的基礎上，完成好我辦自選動作，主要活動安排如下：
1.作一次紀律教育專題輔導報告。召開全辦黨員、干部大會，結合傳達學習省“三紀”培訓班精神，李柏陽同志作一次紀律教育專題輔導報告。
2.舉行一次黨章知識測試。以支部為單位，每半個月安排半天進行學習黨章，全辦統(tǒng)一組織一次黨章知識測試。
3.組織一次反面典型警示教育活動。組織學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《反腐倡廉教育讀本(2105)》等書籍，集中觀看《“紅包”之禍--樂昌市“紅包”禮金腐朽案警示錄》等電教片。9月中旬前，組織黨員干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。
4.開展一次學習勤廉典型的示范教育。組織學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，集中觀看反腐題材的話劇《滄海清風》、電影《黑瞳》，及《作風建設永遠在路上--落實中央八項規(guī)定精神正風肅紀紀實》、《這個局長“請不動”》等電教片。
5.開展一系列談心提醒教育活動。黨組各成員分別與分管處室的主要負責人談心，各處室主要負責人與所屬人員談心溝通。
6.配合開展一次“廉潔火炬?zhèn)鬟f”活動。按照省直機關工委的'安排，完成好火炬?zhèn)鬟f活動。
7.組織撰寫心得體會文章。結合“三嚴三實”專題教育，組織全辦黨員、干部撰寫心得體會文章，掛辦公內(nèi)網(wǎng)進行展示。
8.開展減少辦文差錯的`專項整治活動。針對我辦今年出現(xiàn)的兩起在文件辦理工作中存在的突出問題，各處、室、所開展一次減少辦文差錯、提高辦文質(zhì)量的專項整治活動。
9.根據(jù)《關于在“紀律教育學習月”活動中開展保密法紀宣傳教育的通知》(粵密〔2105〕11號)要求，組織學習貫徹保密管理工作有關文件精神，開展保密警示教育。
(一)加強組織領導。辦黨組要加強對教育學習月活動的領導，落實主體責任，各處、室、所領導要高度重視，切實發(fā)揮“一崗雙責”作用，落實本支部的教育學習工作。機關紀委要落實監(jiān)督責任，加強組織協(xié)調(diào)，加大督促檢查力度，推動紀律教育學習月活動開展。
(二)務求取得實效。各處、室、所要注重教育效果，堅持以問題為導向，在認真學習對照的基礎上，繼續(xù)查擺“修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴、謀事不實、做人不實”問題，舉一反三、嚴肅紀律，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見成效，在守紀律講規(guī)矩上見行動，在完成政府法制工作上見實績。
(三)及時總結經(jīng)驗。各處、室、所要及時總結學習教育活動中的好經(jīng)驗、好做法。9月25日前，請各處、室、所將開展紀律教育學習月的情況書面報送機關黨辦。
紀律教育活動方案篇八
為全面落實省、市、區(qū)紀委全會關于推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略部署，根據(jù)《20xx年全市開展紀律教育學習月活動的意見》、《20xx年仲愷高新區(qū)開展紀律教育學習月活動方案》等文件精神，結合我街道實際，決定開展20xx年紀律教育學習月活動。為保證活動順利進行，特制定本方案。
以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”為主題，以街道黨員領導干部為重點，面向全街道黨員開展紀律教育學習月活動。通過教育學習，進一步引導廣大黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，全黨的核心地位，自覺用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，增強政治敏銳性和鑒別力，堅決全面徹底肅清李嘉影響，增強紀律觀念、強化紀律執(zhí)行，為全省實現(xiàn)“四個走在全國前列”作出更大貢獻，為仲愷人民謀取更大幸福，為xx當好全區(qū)“六個排頭兵”提供堅強紀律保證。
教育對象為全街道黨員干部，重點是黨的各級領導干部。各單位要圍繞紀律教育主題，結合實際，豐富教育載體，采取集中學習與個人自學相結合的形式，在7月至9月期間廣泛開展體驗式、互動式、啟發(fā)式教育，使紀律教育學習月活動取得扎實的成效。
(一)教育引導領導干部做到旗幟鮮明講政治。
組織領導干部深入學習貫徹黨的十九大精神，牢記“五個必須”、堅決反對“七個有之”，堅決反對圈子文化、碼頭文化、拉幫結派的重要論述。要從李嘉案件中汲取深刻教訓，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
(二)加強黨章黨規(guī)黨紀教育。
1.重點組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》最新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《廣東省黨的問責工作實施辦法》《中共廣東省委關于深入推進全面從嚴治黨的決定》《中共惠州市委關于深入推進全面從嚴治黨的意見》等一系列黨內(nèi)法規(guī)制度文件，引導廣大黨員自覺尊崇黨章，增強黨章意識和紀律意識，堅決貫徹黨的理論、路線方針政策和決策部署。
2.舉辦領導干部黨章黨規(guī)黨紀教育研討班，由黨工委書記作動員報告，組織街道中層以上領導干部參加，突出“關鍵少數(shù)”，結合理論中心組學習、民主生活會、“三會一課”等組織生活，有針對性地加強對街道領導干部的黨章黨規(guī)黨紀教育。
3.在農(nóng)村黨員干部中開展黨章黨規(guī)知識普及和紀律教育活動，結合駐點聯(lián)系群眾、政策面對面、下沉一級抓黨建、基層黨員干部違紀違法線索排查等活動，深入村居進行黨章黨規(guī)知識黨紀知識宣傳，并通過講述扶貧領域、掃黑除惡的生動案例使紀律教育深入人心。以學習黨章黨規(guī)黨紀為抓手，著力開展軟弱渙散基層黨組織整頓，組織多種形式的學習教育，全面推進基層農(nóng)村黨組織建設。
4.注重挖掘和運用我街道勤廉兼優(yōu)正面典型和優(yōu)良家風家規(guī)，加大示范教育力度，教育引導黨員干部正確對待和處理公與私、義與利、廉與腐、儉與奢、苦與樂、親與清的關系，嚴格約束自己，嚴格家教家風，做到清廉修身、勤廉從政、廉潔齊家。
(三)加強反面典型警示教育。
1.組織廣大黨員干部學習由省紀委編印的《正風反腐警示錄(20xx)》、違紀違法黨員干部懺悔錄，市紀委編印的《惠州市黨員領導干部反腐倡廉教育讀本》《惠州市部分違紀違法黨員干部懺悔書》。組織觀看省紀委以“加強黨的政治建設”為主題拍攝制作的.警示教育片和市紀委拍攝制作的警示教育片《肅清貪腐“毒瘤”》，引導廣大黨員干部以案明紀，引為鏡鑒。
2.堅決全面徹底肅清李嘉影響，深刻剖析黨的十八大以來我街道查結的不講政治、不守規(guī)矩，涉及團伙、結黨營私的典型案例，引導廣大黨員干部嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。20xx年以來各線室、村(社區(qū))等有領導黨員干部發(fā)生違紀違法案件的黨組織，應主持召開專題組織民主生活會開展警示教育，進行深入剖析、汲取教訓，認真檢查各方面存在的問題和不足。
3.注重運用好本街道各級發(fā)生的違紀違法案例，教育警醒身邊人，提高針對性和實效性。各線室、村(社區(qū))要在抓好各項“規(guī)定動作”基礎上，結合實際創(chuàng)新“自選動作”。如：積極參加街道組織的反腐倡廉教育學習活動、警示教育講座、演講比賽、廉政辯論賽、廉政集體談話等方式開展生動、形象、直觀的警示教育。
(一)精心組織，強化領導。各線室、各村(社區(qū))要高度重視紀律教育學習月活動，切實加強組織領導，層層抓落實。一把手要帶頭學習，帶頭作輔導報告，帶頭參加教育活動，為黨員干部做表率。紀工委要積極協(xié)助做好教育活動的組織協(xié)調(diào)工作，黨群辦、文化站等線室要主動配合，充分發(fā)揮反腐倡廉宣教工作的整體合力，確保教育學習活動扎實有效。
(二)抓好宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄和工作簡報等載體作用，圍繞教育主題，做好宣傳引導。大力弘揚轉(zhuǎn)變作風、廉潔從政理念，營造良好的社會輿論氛圍。同時結合實際，深入挖掘本街道的先進典型，探索開展紀律教育新路子，并及時匯報活動進展情況，為全街道提供范例和經(jīng)驗。
(三)查擺問題，務求實效。要強化問題導向，把發(fā)現(xiàn)問題、整改問題貫穿紀律教育全過程，重點排查黨的意識淡化、缺乏政治定力，傭懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，重點發(fā)現(xiàn)在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”以及在守紀律講規(guī)矩等方面存在的突出問題，進一步激發(fā)黨員干部做到抓學習、勇?lián)?、勤作為、重實效?BR> 紀律教育學習月活動由紀工委牽頭，活動期間各線室、各村(社區(qū))至少報送1篇紀律教育學習月信息。街道班子成員、各線室及村(社區(qū))要圍繞紀律教育學習月活動主題，撰寫不少于1篇的心得體會文章并于9月25日前電郵報送紀工委。
紀律教育活動方案篇九
為了嚴肅校紀校規(guī)，解決目前學生中存在的實際問題。年級組決定從4月11日至24月12日進行為期12天的紀律作風大整頓。具體方案如下：
1、曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
2、學生抽煙、喝酒現(xiàn)象。
3、穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。
4、午、晚自習紀律。
紀律檢查小組：
組長：耿俊忠。
成員：潘益群、魏進玉、及高一所有班主任。要求及任務。
1）所有成員必須按時、及時到崗，認真負責。
2）對學生早操，午、晚自習的出勤進行專項檢查。
3）學生正常上課期間要求至少上教學樓、上班巡查5—8次。
4）要求對出現(xiàn)的違紀事件及時處理，對處理不了的及時上報總政教處。
5）做好住校學生的紀律、安全、衛(wèi)生檢查工作。
1、每天早訓期間，班主任組織本班同學學習《學生一日常規(guī)要求》、《學生管理暫行規(guī)定》、《學生違紀處理辦法暫行規(guī)定》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《校外寄宿學生管理規(guī)定》。同時要求班集體討論拿出本班在紀律整頓期間的具體措施。
2、對開學以來對所有違紀學生依據(jù)學生違紀處理辦法進行嚴肅處理。
3、召開大會讓同學們對本次紀律整頓的目的、意義、措施有充分的了解。并對處理的學生進行通報、批評。
4、定期通報紀律整頓的成果和存在的問題。整頓期間每個星期一向全體學生通報一周來整頓的結果和存在的問題并對下周工作進行部署安排。
5、對整頓期間違紀學生進行階段性處理。在整頓期間對違紀的學生進行及時處理，及時通報。
6、召開全體班團干部會議。召開班團干部會議。傳達紀律整頓的措施和對期間班團干部的要求。使班團干部能夠起到模范帶頭作用。
7、總結紀律整頓月各項工作。
召開全體學生會議對紀律整頓期間的`工作進行總結。
1、紀律整頓期間的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班級內(nèi)部出現(xiàn)的問題，盡最大努力在內(nèi)部解決。如果問題嚴重，及時上報年級政教處處理。
2、要求各班認真登記各班每節(jié)課的學生出勤、紀律以及課間的衛(wèi)生等情況，每周五早上報政教處。
3、各班主任認真做好班會記錄，客觀反映整頓期間班上存在的問題及處理的結果。
4、其他違紀情況根據(jù)學生違紀處理辦法做出響應的處理。
5、對穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，男生佩戴耳環(huán)、耳釘；女生帶鼻釘、唇釘?shù)蕊椘愤M行專項檢查。
6、配合宿管員搞好學生在公寓的管理。
紀律教育活動方案篇十
為了進一步加強全市交警系統(tǒng)紀律作風建設，切實解決當前隊伍中個別人存在有令不行，有禁不止，工作棚架，精神狀態(tài)不佳，紀律作風渙散，工作作風不踏實等現(xiàn)象，為全年工作開展奠定堅實的紀律作風基礎，經(jīng)大隊研究決定，從4月1日起，用1個月的時間，開展一次紀律作風集中教育整頓活動。針對當前交警系統(tǒng)紀律作風和執(zhí)法工作中存在的突出問題，特制定本方案：
一、指導思想。
以大隊中心工作為主線，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解決當前紀律作風和執(zhí)法工作中存在的突出問題為重點，認真開展教育整頓活動，通過學習教育，剖析查擺，整改提高，建立長效機制等工作進一步正警風，嚴警紀，鼓干勁，促工作。
二、組織領導。
大隊成立全市交警系統(tǒng)紀律作風集中教育整頓活動領導組。大隊長**任組長，教導員***任副組長，其它大隊領導為成員，負責此次集中教育整頓活動的計劃、組織和指導。領導組下設辦公室，辦公室設在106辦公室，副大隊長劉道敏任辦公室主任。各單位一把手是集中教育整頓活動的第一責任人。
三、
目標任務。
通過這次集中教育整頓活動，著力解決當前隊伍中存在的有令不行，有禁不止，工作棚架，弄虛作假，責任心不強，執(zhí)法不規(guī)范，不作為，慢作為，亂作為，違反“五條禁令”，領導班子內(nèi)耗，精神痿靡和違規(guī)招聘使用非執(zhí)法主體等問題，使大隊的作風明顯轉(zhuǎn)變、紀律觀念明顯增強、執(zhí)法水平進一步提高，切實起到強化管理、整頓作風、嚴明紀律、提高素質(zhì)、促進工作的效果。
四、方法步驟。
這次紀律作風集中教育整頓活動，從4月1日開始至4月30日結束，為期1個月，分為學習教育、查找問題、整改建制和檢查驗收四個階段進行。各科室、中隊要將每個階段工作開展情況，于本階段結束前的1個工作日內(nèi)，以書面形式報大隊106辦公室，同時將電子版報送至大隊ftp-陳新潮文件夾。
第一階段：學習教育（4月1日至4月5日）。
（二）做好動員。必須動員到每位民警，使每位民警都知道為什么要開展這次集中教育整頓，本單位教育整頓的重點是什么，并要求全體人員寫出保證書。
（三）抓好學習。以《人民警察法》，《內(nèi)務條令》，《中華人民共和國道路交通安全法》等，“五條禁令”、“五條鐵規(guī)”以及我局黨委關于“四個不一樣”和“四實兩高一快”的工作要求為主要學習內(nèi)容。同時，要把排查出的本單位的正面典型作為各單位學習的榜樣，反面典型作為吸取教訓、警示教育的主要內(nèi)容。
第二階段：查找問題（4月6日至4月15日）。
各單位要緊密聯(lián)系實際，深入查找本單位和民警在紀律作風方面和執(zhí)法過程中存在的突出問題。
一是紀律作風方面。著力查找工作棚架，有令不行，有禁不止，行動遲緩，推諉塞責；心存僥幸，違反五條禁令、五條鐵規(guī)；遲到、早退、脫崗、曠工、違反請銷假制度、不按規(guī)定著裝等現(xiàn)象。重點解決紀律作風渙散問題。
二是工作作風方面。著力查找領導班子精神狀態(tài)不佳，缺乏事業(yè)心、責任感和積極性；工作中不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象。重點解決工作不落實、不踏實、敷衍塞責的問題。
三是執(zhí)法辦案方面。著力查找有法不依、執(zhí)法不嚴、徇私枉法、執(zhí)法犯法；有案不立、立案不查、查案不處、處案不公；越權辦案、亂收濫罰、以罰代刑、降格處理；在辦案過程中重處罰輕調(diào)解，增加不和諧因素等現(xiàn)象。重點解決法紀意識淡薄、不注重執(zhí)法社會效果和違規(guī)使用非執(zhí)法主體問題。
四是警車管理方面。著力查找公車私用，酒后駕車；亂鳴警笛、亂闖紅燈、亂停亂放、亂掛警牌；耍特權、抖威風、開霸王車；警車外借、外賣（帶警車使用手續(xù)）等現(xiàn)象。重點解決警車管理不嚴問題。
每個單位和民警要在重點圍繞以上四個方面查擺剖析的基礎上，結合單位和自身實際查找出單位和民警自身的個性問題。每個單位和民警查擺出的問題要形成文字材料。各單位民警查擺出的問題本單位一把手簽字后統(tǒng)一報至大隊106辦公室。大隊將對各單位問題排查情況進行督導檢查，對查擺工作走過場的，將責令單位“一把手”在大隊班子會檢討，并不準轉(zhuǎn)段。
第三階段：整改建制（4月16日至4月25日）。
（一）制定整改措施。各科室、中隊在查找問題的基礎上，制定針對性的整改計劃。計劃中要突出整改重點，明確整改責任，提出整改措施，規(guī)定整改時限，突出整改效果。
（二）建立長效機制。各單位要針對查找出的問題，在深入整改的基礎上，建立健全規(guī)避問題、堵塞漏洞的規(guī)章制度。同時要重點制定出臺一批保障制度落實的責任追究制度。對一些體制機制上的問題，可做探索創(chuàng)新。
第四階段：檢查驗收（4月26日至4月30日）。
大隊教育整頓辦公室負責對各單位的檢查驗收。檢查驗收的主要內(nèi)容是：方案是否具有本單位特點，動員是否到位，學習效果如何（組織民警考試等），排查的問題是否具有本本單位的特點，民警個人排查的問題是否符合自身實際，整改措施是否具有針對性，制定的制度是否對應排查出的問題，是否制定了保障制度落實的責任追究制度。驗收結果通報并納入年終績效考評。
五、有關要求。
（一）高度重視，明確責任。各單位要做好充分的宣傳動員工作，使每一名交通民警都能充分認識到這次集中教育整頓活動的重要性和緊迫性，把集中教育活動納入重要議事日程，確保活動取得實實在在的效果。
（二）結合實際，統(tǒng)籌安排。重點抓好"三個"結合：一是與深入學習實踐科學發(fā)展觀結合起來。要將教育整頓活動的開展主動納入到學習實踐發(fā)展觀活動中去，做到相互促進，共同發(fā)展。二是與"大走訪"愛民實踐活動結合起來，不斷提高人民群眾對交警隊伍的滿意率。三是與解決實際問題結合起來。這次紀律作風教育整頓的主要目的就是要解決實際問題，所以，一定要把解決當前工作和隊伍中存在的問題貫徹教育整頓活動的始終，作為檢驗活動成果的主要標準。
（三）加強督察，促進養(yǎng)成。要實行"一崗雙責"。各級領導要參與到分管單位的教育整頓工作中去，要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學、帶頭查擺、帶頭整改。大隊辦公室要加大督導檢查力度，要對教育整頓活動的各個階段進行現(xiàn)場督察和專項督察、對執(zhí)法過程中易出現(xiàn)問題的部門和環(huán)節(jié)進行督察、對各項法律法規(guī)、紀律條令、規(guī)章制度貫徹落實情況開展督察。并及時編發(fā)通報，同時納入各單位當月的目標考核成績，確保工作目標的全面完成。
（四）營造氛圍，加強引導。要堅持正確的輿論導向，采取多種宣傳舉措，積極做好紀律作風教育整頓的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍。各單位要及時上報有關信息，大隊辦公室上報有關信息每周不少于1篇，各階段活動的開展情況要及時上報。
紀律教育活動方案篇十一
根據(jù)十七屆中央紀委六次全會、省紀委十屆四次全會和市紀委十屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《中共河源市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求，結合我局實際，制定如下活動方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，加強對黨員干部的反腐倡廉教育。同時，分層次抓好公務員隊伍和事業(yè)單位領導人員的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及公職人員的廉潔意識，夯實黨員干部和干部職工廉潔從政的道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹立良好的黨風、政風和局風，為我市外事僑務港澳工作科學發(fā)展提供堅強有力的政治思想保障。
二、學習內(nèi)容和時間安排。
屆中央紀委六次全會上和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告；汪洋同志在廣東省紀委十屆五次全會上和我省慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告；《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)；正面典型先進事跡和反面典型案例剖析尤其是本系統(tǒng)內(nèi)典型案例等。
三、教育對象和形式方法。
教育對象是全市黨員，重點是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和公職人員也納為教育對象。我們要注意區(qū)分不同對象有針對性得開展教育活動。
（一）開展理想信念教育。開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育，深入學習科學發(fā)展觀，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持對馬克思主義的堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念。
識、責任意識、公仆意識和服務意識，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺實踐加強紀律意識、強化黨員作用的理念。
（三）開展黨紀政紀法紀教育。開展政治紀律教育，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺抵制和反對違背黨的路線方針政策的言論和行為。開展反腐倡廉法規(guī)制度教育，把開展反腐倡廉法規(guī)制度教育、《廉政準則》和《若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)作為學習的主要內(nèi)容，尤其是要通過學習關于近期在本系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的私設“小金庫”的案例，增強黨員干部的紀律觀念和制度意識。
（四）開展換屆紀律教育。在紀律教育學習月活動中開展換屆紀律教育十分必要，引導廣大黨員干部尤其是領導干部講黨性、顧大局、守紀律，自覺遵守“五個嚴禁、17個不準和5個一律”的幾率要求，正確對待個人升遷留轉(zhuǎn)，自覺服從組織安排，堅決抵制不正之風，營造風清氣正的換屆環(huán)境。教育黨員干部增強政治意識和大局觀念，以黨的事業(yè)和人民的利益為重，正確行使民主權利，推進河源市外事僑務局科學發(fā)展。
員，認真學習新《保密法》和相關保密紀律等法律法規(guī)，做到同部署、同檢查、同落實。
四、活動要求。
（一）加強組織領導。要從黨的建設和反腐倡廉建設的大局出發(fā)，高度重視紀律教育學習月活動，通盤考慮，精心組織，一級抓一級，層層抓落實。單位主要領導同志要發(fā)揮示范帶動作用，重要部署親自主持研究，重要活動帶頭參加。
（二）堅持因人施教。要注重以人為本，遵循教育規(guī)律，根據(jù)不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和實效性。要突出重點對象，加強對領導干部的廉政教育，增強領導干部廉潔從政意識。針對重點領域和關鍵崗位，結合廉政風險點排查防控機制建設工作，廣泛開展崗位廉政教育，增強公職人員風險防控意識和能力。
（三）注重載體創(chuàng)新。要注重繼承與創(chuàng)新相結合，不斷豐富教育形式和教育載體。多渠道、多角度、多手段開展活動，增強紀律教育的吸引力和感染力；組織黨員干部認真學習《反腐倡廉教育讀本（2011）》和觀看警示教育專題片《暴風雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》、《欲蓋彌彰——劉志華腐敗警示錄》。
（四）抓好廉政文化。要進一步推動廉政文化建設步伐，大力培育和弘揚廉潔價值理念，加強廉政文化陣地建設，積極推動廉政文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和傳播。
（五）增強教育實效。要堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，深化教育效果。要把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來，制定有針對性的措施，切實解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，在紀律教育學習月活動期間辦幾件群眾期盼的有影響的實事好事。結合開展制度教育，及時查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，填補空白，堵塞漏洞；及時總結經(jīng)驗，建立健全科學、嚴密、配套、有效的制度體系，推動反腐倡廉制度建設。
（六）強化督促檢查。在學習教育活動期間，要加強對教育學習活動開展情況進行檢查督促，以確保黨員、干部學足時間、寫好心得、認真對照、積極整改，使教育學習活動有效開展，防止流于形式。
（七）對活動開展情況進行認真總結。教育學習月活動期間，辦公室要抓好宣傳報道工作，及時收集和總結各科室開展活動的情況。要對我局開展紀律教育學習月活動情況進行總結，進一步明確工作方向和改進措施，并于9月25日前將總結材料報送市紀委宣教室。
紀律教育活動方案篇十二
（1）基本標準：不遲到，不早退，不曠課，自習不說話。
（2）評比辦法：德育處抽查2—3次，違紀一次扣0.5分，年級教導員對各自年級檢查要細，并做好記錄。
2、午休、晚就寢。
基本標準：達到“三靜”、“一鎖”?！叭o”即教室靜、校園靜、宿舍靜，就是在休息期間教室無說話現(xiàn)象，校園無學生，宿舍安靜；“一鎖”是指在休息期間要鎖好教室門。具體安排如下：教學樓由各班負責；宿舍由各宿舍長負責；宿舍樓由宿管室負責。
紀律教育活動方案篇十三
為深入貫徹落實《中共廣州市委貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃〉實施方案》精神，根據(jù)十七屆中央紀委六次全會和省紀委十屆五次全會、市紀委九屆六次全會、區(qū)紀委七屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《區(qū)紀委關于2011年開展紀律教育學習月活動的意見》，緊緊圍繞教研室中心工作，根據(jù)民主管理星級考核的自查，特制定天河區(qū)教育局教研室紀律教育學習月活動方案。
一、指導思想和目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（簡稱《廉政準則》）為載體，緊緊圍繞教研室的中心工作，積極開展以“以人為本，執(zhí)政為民”為主題的教育活動，通過對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，進一步提高黨員干部和教研員在貫徹執(zhí)行制度方面的自覺性，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以“三個著力”促進“三個增強”,即著力在深入學習、提高認識上下功夫，增強黨員干部的宗旨意識、公仆意識和服務意識；著力在排查風險、健全制度上下功夫，增強公職人員的風險防范能力；著力在為民辦實事、維護群眾利益上下功夫，增強人民群眾的滿意度和幸福感。
二、教育對象和學習內(nèi)容。
（一）教育對象。
全室黨員、干部、教研員。
（二）主要學習內(nèi)容。
胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，省、市紀委及區(qū)紀委全會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》，新修訂的《行政監(jiān)察法》，《關于實行黨風廉政責任制的規(guī)定》、《實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》和《廣州市黨政領導干部問責暫行辦法》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度；省、市紀委印發(fā)或拍攝制作的正面典型事跡材料和反面典型案例剖析。
三、
具體安排。
定于。
9、10月份進行。
（一）做好動員學習。
9月初，支部書記根據(jù)上級要求，并結合本單位實際，就紀律教育學習月活動進行廣泛動員和方案制定，拉開今年紀律教育學習月活動序幕。
（二）組織普遍性的教育學習。
紀律教育活動方案篇十四
為進一步增強學院各黨總支、機關直屬黨支部和全體黨員黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心、落實于行，按照地委的統(tǒng)一部署，學院確定今年為“紀律教育年”?，F(xiàn)結合我院實際，制定如下實施方案。
一、深刻認識加強紀律教育的重要意義。
黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。各單位黨總支、機關直屬黨支部要充分認識開展“紀律教育年”活動的重大意義，進一步強化紀律教育，嚴明黨的紀律，以思想自覺引領行動自覺，教育引導黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安及學院教育改革發(fā)展提供堅強保證。
(一)加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。習近平總書記指出：“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律”。推進全面從嚴治黨，關鍵是加強黨的紀律建設，嚴明黨的紀律，永葆黨的先進性和純潔性。嚴明黨的紀律，第一位的是抓好紀律教育這個基礎，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀明紀、遵紀守紀。
1廉政建設和反腐敗斗爭必須把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持紀法分開、紀嚴于法，用紀律和規(guī)矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強對黨組織和黨員干部的紀律教育。
(三)加強紀律教育是維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實需要。守紀律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。當前，新疆正面臨反恐維穩(wěn)、經(jīng)濟發(fā)展兩個“三期疊加”的特殊形勢，改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務艱巨繁重，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，具有理解力、執(zhí)行力、落實力的干部隊伍。只有加強紀律教育，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進，凝聚起推動地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安的強大力量。
二、總體要求和基本原則。
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實十八屆中央紀委六次全會、自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴大)會議和自治區(qū)紀委八屆六次全會精神，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持高標準和守底線相結合，深入開展紀律教育特別是加強政治紀律和政治規(guī)矩的教育，引導全體黨員深刻認識嚴明黨的紀律和規(guī)矩的極端重要性，全面準確把握黨的紀律和規(guī)矩的基本內(nèi)涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭遵紀學紀守紀用紀，爭做“四強”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
2(二)基本原則。
——堅持黨的領導。注重發(fā)揮學院黨委的領導核心作用，自覺把黨的領導貫穿于紀律教育全過程。
——堅持突出重點。把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩擺在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹。
——堅持全面覆蓋。面向?qū)W院各黨組織和全體黨員，不留空白點。
——堅持問題導向。把各黨組織和每一名黨員擺進去，認真對照查擺問題，加強整改落實，切實解決自身存在的突出問題。
三、學習的重點內(nèi)容。
(一)學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡稱《論述摘編》)。重點掌握：嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，以“七個有之”為鏡鑒，堅持“五個必須、五個決不允許”；嚴明黨的組織紀律，嚴格執(zhí)行民主集中制、請示報告制度，強化組織觀念、組織程序；把紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，黨員領導干部帶頭遵守黨的紀律和規(guī)矩；落實管黨治黨的主體責任和監(jiān)督責任。
(二)學習《中國共產(chǎn)黨章程》(以下簡稱《黨章》)。重點掌握：黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，中國特色社會主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權利和義務；黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范，黨的各級領導干部的基本條件，黨的紀律。
3全意為人民服務根本宗旨、繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、培養(yǎng)高尚道德情操“四個必須"的原則要求；正確對待和處理“公與私“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關系；黨員領導干部廉潔從政、用權、修身、齊家的基本規(guī)范。
4人在工作中不負責任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，黨員領導干部違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等行為的處分規(guī)定；生活紀律方面，重點掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗，違反社會公德、家庭美德等行為的處分規(guī)定。
四、方法措施。
(一)集中學習研討。
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會一課”制度，利用支部黨員大會、支部委員會、黨小組會等形式，組織黨員集中學習，讀原著、學原文、悟原理，做到精讀深悟、融會貫通。采取“一學一研討”的方式，每次圍繞一個專題，集中學習半天、專題研討半天。集中學習研討《論述摘編》的時間不少于16個半天，《黨章》不少于12個半天，《準則》不少于2個半天，《條例》不少于12個半天。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求。
各單位黨員領導干部要先學一步、學深一步，堅持學用結合、學以致用、用以促學，做守紀律、講規(guī)矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導。
從2016年3月起，在自治區(qū)紀委監(jiān)察廳網(wǎng)站組織開展“紀律知識微考堂“網(wǎng)絡答題活動，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學，切實把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各級黨組織要把開展“紀律教育年”活動作為一項重要政治任務，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要內(nèi)容，與“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員"學習教育結合起來，高度重視、加強領導，精心組織、周密部署，創(chuàng)新方式、注重實效。黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，抓經(jīng)常、抓平時、抓全面，既要率先垂范、帶頭學習，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴從實抓好紀律教育。學院黨委統(tǒng)一領導，紀委牽頭負責，組織、宣傳等部門共同參與的工作機制，在黨風廉政教育上要發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為，形成紀律教育的整體合力。
6動開展情況既作為各級黨組織書記年終述責述廉的重要內(nèi)容，又納入本年度黨風廉政建設責任制和績效考核。要強化問責，對組織不力、敷衍塞責、搞形式主義、走過場的，依紀依規(guī)嚴肅追究黨組織和主要負責人的責任。
(三)強化輿論引導。各級黨組織積極參與院紀委組織的黨紀黨規(guī)的宣傳教育活動，利用網(wǎng)絡、微信、手機客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學習、易于接受的活動，講好紀律和規(guī)矩的“故事”，增強傳播力和影響力。加強宣傳欄、漫畫、板報、校園廣播等優(yōu)秀廉政文化作品的展示展播，營造良好輿論氛圍。
紀律教育活動方案篇十五
為深入貫徹落實全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關于在全市教育系統(tǒng)開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[20xx]1號）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動實施方案》的要求，經(jīng)學校研究，決定從現(xiàn)在開始，利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀律作風集中教育整頓活動。結合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。
一、指導思想。
全面貫徹市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標要求。
通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全完善紀律作風體系各項制度，夯實遵紀守法思想基礎，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標。
三、主要內(nèi)容。
以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識強不強。著力解決不注重學習，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強；在崗不敬業(yè)，在職不盡責，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進取的強烈事業(yè)心等問題。
2、查境界，看工作標準高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應付工作，得過且過；工作標準不高，不思進取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突破性進展。
3、查紀律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀律松散，影響和諧；領導干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現(xiàn)象置之不理等問題。
4、查作風，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關系不和諧，家校溝通少，服務效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。
5、查效能，看服務質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務職能不到位，服務師生效率不高、時間觀念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應付，運轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。
6、查師德，看社會評價好不好。強化師德建設，著力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學生，諷刺挖苦學生等問題。
7、查師能，看業(yè)務素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無目標，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質(zhì)提升活動等問題。
四、實施步驟。
這次教育系統(tǒng)“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結束，分三個階段進行。
動員學習階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會后，學校要迅速傳達貫徹，廣泛進行發(fā)動，并結合實際制定學校作風整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉(zhuǎn)入集中學習，組織黨員干部教師學習指定文件材料，嚴格學習考勤，靈活學習形式，保證學習效果。學校要將學習計劃、學習內(nèi)容和學習時間安排于2月3日前報教育辦公室。
查擺問題階段(2月4日—2月18日)學校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風、效能、形象、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標，進一步梳理和完善工作目標和推進措施，保證工作任務的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務對象的意見。要堅持縱橫對比、深挖細找，采取自己找、領導點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責任分解到崗到人。學校和個人都要寫出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。
整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當時能解決的，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設法加以解決。學校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現(xiàn)有規(guī)章制度進行修訂完善，健全完善長效工作機制。整頓活動結束后，學校要向教育辦公室寫出書面總結報告。
五、推進措施。
（一）強化組織領導。學校成立“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組，負責對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導。學校也要成立相應組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學習、帶頭整改，領導班子成員要加強對本單位集中整頓活動的組織領導，發(fā)揮好示范引領作用。
（二）強化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結構”為目標，在學校探索實施多角度評價等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。
（三）強化工作結合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設、普通中小學標準化工程驗收、省政府學前教育專項督導評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風紀律集中教育整頓活動這一契機，做好結合文章，把活動的開展落腳到工作的推進上、質(zhì)量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現(xiàn)作風效能的提升。
（四）強化督導檢查。學?！胺瞻l(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組辦公室對學校黨員干部教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結果當場公示，并及時進行階段性活動通報，接受監(jiān)督。學校要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務規(guī)范、業(yè)務流程，進一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。
（五）強化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。對通過督導檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀律規(guī)定、影響作風效能的問題，嚴肅查處，在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關規(guī)定嚴肅處理，以此鞏固提升活動效果。
附件：1、xx小學“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動領導小組成員名單。
2、xx小學“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動工作小組成員名單。
3、xx小學“服務發(fā)展、提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動配檔表。
紀律教育活動方案篇十六
為深入貫徹落實中央、省、**、市紀委和省工商局、**市工商局、**市工商局關于反腐倡廉教育工作的部署，根據(jù)上級關于今年開展紀律教育學習月活動的要求，為確保**工商所2011年紀律教育學習月活動扎實有效地開展，特制定本方案。
一、指導思想和目標任務。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，以反腐倡廉警示教育為重點內(nèi)容，加強對黨員領導干部的廉政教育，分層次抓好本所工商干部的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在理想信念、思想作風等方面存在的突出問題，切實增強宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實廉潔從政道德基礎，筑牢拒腐防變思想道德防線，樹立良好的黨風、政風，為全面推進“基層規(guī)范化”建設，加快法治工商、信用工商、信息工商建設步伐，全力服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和建設幸福**提供思想政治保障。
二、教育學習內(nèi)容。
溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，汪洋同志在省紀委十屆五次全會上的講話以及在全省慶祝建黨90周年大會上的講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告，周伯華、盧炳輝同志在全國、全省工商系統(tǒng)黨風廉政工作會議上的講話，**同志在**市委工作會議和**市紀委九屆六次全會上的講話，**同志在**市紀委九屆六次全會上的工作報告以及**市委和市紀委領導關于廉政建設的重要講話。二是學習黨紀法規(guī)和反腐倡廉相關制度。包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《〈中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》，《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項監(jiān)督制度，《**市工商行政管理系統(tǒng)紀律作風問責辦法》，《**市工商行政管理系統(tǒng)政風行風督察責任追究實施辦法》等。三是學習反腐倡廉相關教材。包括《反腐倡廉教育讀本（2011）》，《反腐倡廉10個熱點問題》，《以人為本，執(zhí)政為民》等。通過讀書學習，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強廉潔自律、遵紀守法的自覺性和責任感。
三、教育對象和時間安排。
教育對象是全所黨員干部和工作人員?；顒訒r間從7月份開始至9月20日結束，分為學習提高、對照檢查和整改建制三個階段進行。
（一）學習提高階段（7月5日至7月31日）。
在本階段，要認真組織好集中學習，布置好個人自學。通過組織開展讀書活動、上輔導課等活動，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓黨員干部從反面典型身上汲取教訓，做到學有所思、學有所得。每位干部職工要認真。
總結。
個人參加學習情況，撰寫學習。
心得體會。
本階段集中學習時間不得至少3天，要做到有專題、有記錄、有內(nèi)容。
（二）對照檢查階段（8月1日至8月31日）。
在深入學習討論的基礎上，認真組織干部職工通過匯報會、座談會、民主生活會等方式進行對照檢查和剖析，看自己理想信念是否堅定；是否存在濫用職權、以權謀私，不作為、亂作為等問題；是否存在法制觀念、紀律觀念淡薄和不學法守法、不知紀遵紀等問題；是否存在貪污受賄、徇私舞弊、權錢交易、腐化墮落等問題；是否存在收受“紅包”、借機斂財?shù)葐栴}；是否存在廉政方面管理漏洞、制度缺失、監(jiān)督乏力問題；是否存在對黨風廉政建設認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。
本階段，每位干部職工都要在學習貫徹《廉政準則》治理廉潔自律突出問題自查自糾和“整塑”活動作風問題查擺分析的基礎上，繼續(xù)深入查擺廉政問題，并針對查擺出來的問題，認真撰寫個人剖析材料，報市局領導小組辦公室備案。
（三）整改建制階段（9月1日至9月20日）。
要按照廉政風險防范管理和“兩個規(guī)范化”建設的要求，把制度建設和落實工作貫穿活動的全過程。在本階段，要全力推進如下四項工作：一是制定《整改工作方案》。針對查擺出來的問題，認真歸納梳理，明確整改重點，結合“整塑”活動一并制定整改措施，落實整改責任，確保整改到位。二是繼續(xù)完善廉政風險防范管理機制。要在認真總結本單位近年來廉政風險教育防范工作經(jīng)驗成果的基礎上，結合“兩個規(guī)范化”建設要求，從思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制、外部環(huán)境等方面入手，繼續(xù)深入查找崗位和個人廉政風險點，實行廉政風險排查與防范動態(tài)化、常態(tài)化管理，做到與時俱進。三是進一步加強黨風廉政建設責任制工作和懲防體系建設工作。完善落實領導干部履行“一崗雙責”和責任分解、責任考核、責任追究的黨風廉政建設責任制度和工作機制，形成反腐倡廉的長效機制。四是加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查，健全完善制度落實機制，制定制度不落實的督查、追究、問責辦法，提高反腐倡廉制度的執(zhí)行力。
四、工作要求。
（一）加強領導，精心組織。各位干部職工要高度重視，通盤考慮，精心組織，周密部署，狠抓落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。為加強組織領導，本所成立學習教育活動領導小組，具體組成如下：
組長：**。
成員：***********。
領導小組下設辦公室，由***兼任辦公室主任，成員為**、**。
（二）突出重點，因人施教。要注重以人為本，遵循教育規(guī)律，根據(jù)不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和有效性。要突出重點對象，加強對領導干部的廉政教育，增強領導干部廉潔從政意識。針對重點領域和關鍵崗位，開展崗位廉政教育，增強行政執(zhí)法人員風險防控意識和能力。
（三）創(chuàng)新載體，營造氛圍。要通過各種方式，擴大工商部門紀律教育學習活動的覆蓋面和影響力。結合“整塑”活動的部署要求，按照示范教育和警示教育相結合的原則，積極挖掘、培養(yǎng)和宣傳本單位的勤政廉政先進典型，營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。
二〇一一年七月二十日。
紀律教育活動方案篇一
深入落實科學發(fā)展觀，全面落實中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，根據(jù)教育局關于開展以“加強作風建設，保障科學發(fā)展”為主題的紀律教育學習月活動的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開張紀律教育學習月活動的意見》精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學紀律教育學習月活動方案。
紀律教育學習月活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚高尚師德，推進人本教育”為主題，教育引導全校黨員干部教師堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，促進黨的思想建設。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學習，進一步增強黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風，以優(yōu)良的工作作風和師德形象、工作精神為推進香洲教育全面發(fā)展提供堅強保障。
教育對象：全體干部、黨員、教師。
（一）嚴守黨的政治紀律。強化政治紀律教育，使廣大黨員干部不斷增強黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，堅決維護黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實改進作風，堅持求真務實、廉潔高效，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴守黨的紀律。
（二）堅持黨的思想路線。把深入學習貫徹科學發(fā)展觀貫穿于紀律教育學習月始終，做到真學、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，增強在科學發(fā)展觀指導下破解教育發(fā)展難題、實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的信心，自覺用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作，抵制和反對各種違背科學發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強憂患意識，樹立世界眼光，堅持以人為本，不斷探索服務科學發(fā)展的有效途徑，促進科學發(fā)展觀的貫徹落實，主動把解放思想學習討論活動的成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
（三）貫徹黨的群眾路線。堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，開展全心全意為人民服務的宗旨教育，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動教育發(fā)展過程中，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，傾聽民聲，了解民情，力達民望。
（四）弘揚高尚師德師風。認真貫徹落實新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強教師教書育人的責任感和使命感，進一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強敬業(yè)博學的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚，建設一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
（五）加強工作作風建設。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風促政風帶校風，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以及《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，正面典型先進事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學習資料，各單位要組織黨員干部認真學習和觀看。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀律教育學習月活動于20xx年9月份進行。
（一）繼續(xù)扎實開展“兩個談心”活動。緊扣“弘揚高尚師德，推進人本教育”這一主題，開展以如何加強作風建設，如何弘揚高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個談心”活動。要求校長與副校長、中層干部、科級組長、任課教師開展談心；要求學校領導班子和教師通過家訪與家長談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
（二）“一把手”作廉政專題輔導報告。“一把手”要帶頭學習，帶頭作輔導報告，帶頭參加紀律教育活動。通過“一把手”作專題報告，掀起自上而下學習廉政精神的熱潮，推動紀律教育活動的扎實進行，增強教育活動的成效。
（三）組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實到日常教育教學行為中，樹立良好的自身形象。
（四）組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強教育的說服力和感染力，做到警鐘長鳴。
（五）設置校長信箱，校長熱線，主動與群眾對話，回答群眾關注的教育熱點難點問題。
（一）做好動員，營造氛圍，精心組織。各校召開紀律教育學習動員大會，采取集中學習、專題學習、民主生活會、黨小組學習等形式大力開展學習活動。黨員干部要帶頭學習、帶頭撰寫思想體會，督促檢查紀律教育學習月各項活動的落實。
（二）突出重點，豐富載體，注重實效。要突出紀律教育的針對性和有效性，把紀律教育、專題學習與學習實踐科學發(fā)展活動結合起來，與改進作風、解決實際問題結合起來，認真查找在思想、工作和作風方面存在的問題，堅持貫徹科學發(fā)展觀，以求真務實的作風推進教育教學工作。把維護群眾的切身利益、解決群眾關心的教育熱點難點問題作為紀律教育月的落腳點，把全心全意為人民服務的根本宗旨落實到全體黨員教師的實際行動中。要結合學校實際，在完成規(guī)定動作的同時，創(chuàng)造性地開展活動，并把紀律教育學習月的活動成果運用到學校管理中，運用到規(guī)范教育收費等具體的工作中，加強校園廉潔文化建設，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構建和諧校園。
（三）加強宣傳，營造濃郁的學習教育氛圍。充分利用墻報、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營造氛圍，擴大教育月活動的影響。鼓勵和激勵廣大黨員教師積極為紀律教育活動獻計獻策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實實開展好我鎮(zhèn)的紀律教育月活動，并以此推動我鎮(zhèn)教小學育教學再上新臺階。
紀律教育活動方案篇二
各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室：
按照國家局、省局（公司）的有關部署，結合市局（公司）實際，經(jīng)市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統(tǒng)開展以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題的教育活動?，F(xiàn)就有關內(nèi)容通知如下：
以貫徹落實國家局、省局（公司）有關指示精神為指導，進一步統(tǒng)一思想，加強隊伍建設，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責的能力與水平；進一步推進工作作風轉(zhuǎn)變，使干部職工的責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律性明顯進步，工作作風明顯改進，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現(xiàn)整體提升的目標提供有力保證。
教育活動采取集中組織和各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室分別組織的方法，堅持教育引導和自我提高相結合，查找問題和邊整邊改相結合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結束。
第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達有關文件和上級指示精神，在充分調(diào)研的基礎上針對目前隊伍中存在的突出問題，進行集中教育動員，召開動員大會，進行動員和部署，提出具體要求。
第二階段，學習規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學習各級領導的重要講話和個人工作崗位職責、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責、業(yè)務技能技巧等認真學習相關內(nèi)容。
第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責任意識、奉獻精神、遵守紀律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進行查找：一查政治思想、理論學習，看是否對組織學習不愿參加、參加學習敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責、勇于擔當，工作績效如何，完成工作任務是否圓滿；五查遵章守紀，看是否認真遵守各項規(guī)章、制度、紀律；六查依法行政能力，看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團結協(xié)作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關規(guī)定的行為；九查服務意識，看對卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費者等有無服務不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據(jù)對照檢查出的問題進行認真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機關各科室召開專題科務會，各區(qū)（市）局（營銷部）班子成員、所屬機關、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認真總結，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結要在活動結束后一周內(nèi)報市局（公司）活動領導小組辦公室。
開展教育活動，是市局（公司）從全面推進“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務出發(fā)，為實現(xiàn)“整體提升”目標、進一步加強作風建設的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀律、作風”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關系為主題開展解放思想大討論”等作風建設系列教育活動的延續(xù)和深化，具有很強的現(xiàn)實針對性，要充分認識“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義，準確把握教育活動的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實把提高思想認識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認識形勢到位、查擺問題準確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。
（一）加強組織領導。
市局（公司）成立教育活動領導小組，全面負責此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室負責人為成員。小組辦公室設在市局（公司）政工科，具體負責此次教育活動的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導。
市局（公司）領導按照日常工作分工分別組織督導組，分管單位部門負責人任成員，對所轄單位、部門進行督導檢查。
（三）加強組織協(xié)調(diào)。
每個督導組要及時掌握各單位、部門的教育活動進展情況，各單位、部門要認真處理工學矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進”。
（四）做好四個緊密結合。
一是與日常工作緊密結合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標的實現(xiàn)，努力適應新時期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動緊密結合。
三是與“以正確處理六個關系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結合。
四是與以“實施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結合。
（五）營造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會等形式，大力營造濃厚的活動氛圍。
（一）各單位、部門要高度重視，結合本單位、部門的實際認真研究落實，嚴密組織，不走形式，不走過場。
（二）開展教育活動時，所有干部職工不準請假，特殊情況需請假的必須經(jīng)領導批準。
（三）為確保教育整頓取得實效，督導組要及時實施督促、檢查、指導；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導組。
（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴肅處理。
（五）各單位、部門負責人的剖析材料經(jīng)督導組審閱后送教育領導小組審閱；各單位部門主要負責人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領導、科室副職負責審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領導小組辦公室。
紀律教育活動方案篇三
（1）、基本標準：達到“四大凈”，即教室凈、樓梯凈、墻壁凈、走廊凈。教室凈要達到“六凈一齊”：即地面凈、墻壁凈、窗戶凈、天花板凈、燈具凈、講桌凈；齊是桌凳擺放齊；樓梯達到“三凈”：即臺階凈、欄桿凈、墻壁凈；走廊達到“二凈”：地面凈、墻壁凈。
（2）、廁所基本標準：地面潔凈，墻壁無字跡紙跡；無垃圾死角；無雜土掃至下水道現(xiàn)象。
2、自行車擺放。
基本標準：按規(guī)定位置擺放整齊，每違紀1人次扣1分；在校院內(nèi)不準。
騎自行車，每發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
紀律教育活動方案篇四
為了進一步貫徹落實電教通（20xx）160號文件精神，加強和改進教職工隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，促進學校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學校決定在全體教職工中集中開展紀律作風整頓活動，現(xiàn)提出如下實施意見。
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢新任務以及縣委全委會和縣人代會、政協(xié)會決定的重大新部署，以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點，以“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學質(zhì)量為突破口，通過學習整頓，努力在全校形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事，為推進我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
主任：
成員：
在全校教職工中開展紀律作風集中整頓活動，就是要緊緊圍繞“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的總體要求和“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學發(fā)展”的總體目標，通過集中整頓要達到的主要目標：
1、學習氛圍濃厚。學習形式多樣，富有實效；學習經(jīng)常化、制度化；全體教職工學理論、學知識、學業(yè)務蔚然成風。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀律嚴明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務意識增強。服務學校發(fā)展大局，服務教育教學一線意識明顯增強。
4、學校形象提升。貫徹執(zhí)行上級決定雷厲風行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學市級實驗校的示范引領作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學質(zhì)量全面提高。
這次紀律作風教育整頓活動，重點是落實責任，提高效率，狠剎“歪風”，做到“八個下功夫”：
1、強化落實責任、整頓工作紀律。
解決一些同志對事業(yè)缺乏進取心，不愿意主動承擔責任和擔子，不思進取，安于現(xiàn)狀，責任意識“淡”，責任履行“弱”，責任落實“難”。重點開展“三查三立”活動：一查責任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責；二查責任落得實不實，樹立不認真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責；三查責任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責。解決個別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請假手續(xù)，紀律散漫的問題；解決個別教師上課期間會客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學工作的問題。
2、整頓教學行為、切實提高效率。
解決個別教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個別教職工放棄學困生或用加重課業(yè)負擔來處罰學生的問題；
解決個別教職工訓斥、諷刺、挖苦學生家長的問題。
3、整頓工作作風。
解決個別管理人員不認真調(diào)查研究，對學校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個別學校教師不團結，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個別教職工個人利益至高無上，只顧個人利益，不顧學校大局的問題；
解決個別教職工之間缺乏團結協(xié)作精神，工作中不聽取意見和建議，與學校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實不及時、不到位的問題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學習、不思考，知識空白、方法危機和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領導干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團結的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識不強，紀律、制度形同虛設，約束監(jiān)督不嚴的問題；六是下功夫解決服務意識差，門難進、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風漂浮、不深入基層、不深入實際，搞形式、走過場的`問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達到端正學習風氣、整頓紀律作風、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
此次紀律作風集中整頓活動從2月21日（正月十九）開始至3月2日結束，共10天時間，分四個階段進行。
（一）學習動員階段。
1、學習動員，提高認識。
向全體教職工傳達上級紀律作風教育整頓活動的會議精神，研究制定學?！都o律作風教育活動實施意見》，認真組織學習有關內(nèi)容，通過認真學習，思想發(fā)動，提高認識，端正態(tài)度，深刻領會此次紀律作風集中整頓活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實意見，認真學習。
采取集中學習與個人學習相結合的方式，廣泛開展“五個一”活動，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學習專欄，通過各種形式認真學習領會學習教育活動必讀篇目，每天堅持集中學習不少于1小時，自學不少于2小時，每人記學習筆記不少于5000字，撰寫學習心得體會1—2篇。通過學習把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來。
3、學習目的及要求。
學習要緊密聯(lián)系學校和個人思想實際，對照自身，查找問題，做到學以致用，把學習的體會與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績結合起來。在學習中要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系本職工作和思想作風情況，檢查自身作風方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
（二）查擺問題階段。
在學習教育的基礎上，對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學校、爭做六型教師”和“五風”整動活動的要求，對照教育工作目標任務，采取“自己找、相互提、領導點、組織查、群眾評”等行之有效的方法，結合工作實際，實事求是，不護短，認真查找領導班子和個人存在的問題。
1、認真開展“十查十看”活動。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學習態(tài)度，看有無不思進取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識，看有無創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進意識和不甘人后的危機意識；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團結的問題；六查廉潔自律，看有無利用權力胡支亂花，財務管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應酬接待、忙于社會活動、忙于個人私事忽視學校工作的問題；九查守崗盡責，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，針對查擺的問題，逐項制定整改措施，明確整改時間，對照整改標準和要求，進行扎實整改。
2、領導班子、個人查找與征求意見相結合。
領導班子與個人查找的同時，通過召開座談會，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求學生、家長和教職工的意見和建議。
3、開展批評與自我批評。
針對教職工提出的意見和建議，領導班子成員、全體教職工要認真開展批評與自我批評，本著實事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風方面存在的問題，要深挖細找，查找產(chǎn)生問題的根源，寫出整改措施。
（三）整改提高階段。
針對查找出來的問題進行整改，要堅持實事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強烈、最關心的問題，作為衡量領導班子、管理人員作風整改成效的標準，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案。
在教職工提出意見和建議的基礎上，結合自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責任，落實到位。
2、認真落實整改措施。
針對存在的突出問題，從教職工等反映最強烈、最關心的問題著手，對癥下藥，落實整改措施必須抓緊、抓好、抓實，落實到位，見到實效。
（四）整章建制階段。
1、對學校作風紀律教育整頓活動四個階段的完成情況進行認真總結，采取自下而上、先個人后集體的方法進行驗收總結，找準問題，汲取教訓，制定措施，總結經(jīng)驗。
2、進一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實建立和完善管用的工作制度和機制。
3、建立長效機制。
紀律作風整頓活動是一個長期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎上，進一步完善各項規(guī)章制度，加強隊伍建設，強化內(nèi)部管理，不斷總結經(jīng)驗，聯(lián)系學校實際，建立健全學校紀律作風整頓活動長效機制。
1、加強組織領導。學校將把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為一項重要工作抓實抓好。認真謀劃，精心組織，結合紀律作風建設上存在的問題，領導帶頭查擺問題、制定整改措施。認真分析紀律作風建設的現(xiàn)狀，把握要解決的重點問題，保證整頓活動扎實有序地進行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務會議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動的宣傳發(fā)動工作，二是及時總結每個階段的活動情況和好的做法，并及時報。
3、突出教育整頓的重點。結合實際進行認真查擺要重點整頓的問題。在此基礎上，要集中力量解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，解決紀律作風方面群眾反映強烈的突出問題，以整改的實際成效取信于民。
紀律教育活動方案篇五
根據(jù)十八屆中央紀委五次全會、十一屆省紀委四次全會以及市紀委十屆五次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，按照《中共茂名市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀委關于20xx年我市開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》（茂委辦〔20xx〕17號），結合中央、省委和市委關于開展“三嚴三實”專題教育的要求，現(xiàn)就我局20xx年開展紀律教育學習月活動提出如下實施意見。
一、教育主題。
以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，深入開展宗旨教育、紀律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風教育，引導黨員、干部嚴守紀律規(guī)矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的社會氛圍，為我局發(fā)展提供堅強有力的紀律保障。
二、教育對象和時間安排。
教育對象是全局干部職工。在7-9月期間相對集中5-7天組織開展紀律教育學習月活動。
三、教育內(nèi)容。
各科室（單位）要按照“守紀律、講規(guī)矩、作表率”的要求，緊扣以下內(nèi)容，有針對性地開展教育活動。尤其要緊密結合當前開展“四風”整治、“三嚴三實”專題教育，堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，確保學習教育活動取得實效。
（一）加強黨的宗旨教育。組織黨員、干部重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
（二）加強黨的紀律教育。堅持把紀律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容，引導黨員、干部自覺按照“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。
（三）加強黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀擦邊球。
（四）加強優(yōu)良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
四、活動安排。
為深化教育效果，確?！耙?guī)定動作”高質(zhì)量、“自選動作”有特色，在全局范圍內(nèi)組織開展“三大專題”系列活動。
（一）“嚴紀律正作風”系列活動。一是組織全局干部職工召開動員會，動員全體黨員、干部積極參加學習教育活動。二是組織全體黨員、干部觀看廉政警示教育系列專題片。三是副處級以上干部參加20xx年領導干部黨紀政紀法紀培訓班。四是曹萬里局長作一次紀律教育專題輔導報告。五是在黨員、干部中進行一次黨章知識測試。
（二）“敲警鐘筑防線”系列活動。一是組織參加全市權力集中、資金密集部門主要領導廉政教育培訓班，提高崗位風險防范意識。二是積極參加“廉政電影周”活動，組織黨員干部觀看省紀委拍攝的正反典型專題教育片。
（三）“倡廉潔揚正氣”系列活動。一是在“薦好書讀好書”活動的基礎上，開展“廉潔讀書月”活動，倡導人人讀廉潔書籍、揚清風正氣。二是開展“廉潔文化進機關”活動。三是充分利用局務網(wǎng)、宣傳專欄、微信群等渠道，加強輿論宣傳，著力營造廉榮貪恥的輿論氛圍。
五、活動要求。
（一)精心謀劃，制定具體實施方案。要按照省和市的統(tǒng)一部署和要求，緊密結合各科室(單位）實際，針對各項工作任務，制定實施方案，做到活動有計劃、任務有要求、教育有實效。
（二)落實責任，形成強大工作合力。各科室(單位）要高度重視，落實責任，將紀律教育與當前各項工作同部署、同推進、同落實。
（三)加強督查，推進活動扎實開展。局機關黨委(紀委）要以從嚴從實的作風抓好紀律教育，切實抓好每個步驟的指導和監(jiān)督，了解活動進展，通報活動情況。對好的經(jīng)驗做法，及時總結推廣；對思想不重視，工作不得力的情況，進行通報批評，責成整改。
（四）認真整改，務求取得實際成效。要堅持以問題為導向，針對教育活動排查發(fā)現(xiàn)的庸懶散、奢私貪、蠻橫硬，慢作為、不作為、亂作為，以及組織和個人在守紀律講規(guī)矩方面存在的其他突出問題，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見行動，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實績。
紀律教育活動方案篇六
1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。
2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。
3.根據(jù)期末復習，規(guī)范學生紀律。
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
(一)談話引入：
同學們是二年級的學生了，對上課的`基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。
(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)。
(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)。
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)。
(4)復習時，我們該注意些什么?
(二)看圖，說一說，議一議。
(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
紀律教育活動方案篇七
今年第三季度，我辦組織開展以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題的紀律教育學習月活動，現(xiàn)制定如下實施方案。
以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題，結合“三嚴三實”專題教育，深入開展理想信念教育、宗旨教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風教育，強化黨員干部組織紀律觀念，夯實黨員干部廉潔從政的思想基礎，著力解決作風不實等突出問題，確保我辦干部隊伍思想純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔，為我辦政府法制業(yè)務建設和干部隊伍建設提供有力的組織紀律保障。
教育對象為全辦黨員、干部和在編職工。主要內(nèi)容如下：
(一)加強黨的宗旨教育。組織黨員重溫黨的性質(zhì)和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規(guī)意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
(二)加強黨的紀律教育。堅持把紀律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容，教育引導黨員、干部自覺貫徹落實“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執(zhí)行紀律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。加強保密法紀宣傳教育，繼續(xù)推動保密法及其實施條例的學習宣傳，加強保密意識、保密常識教育，形成長效機制，真正筑牢保密思想防線。
(三)加強黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩，絕不打法紀擦邊球。
(四)加強優(yōu)良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。
(一)時間安排：紀律教育學習月活動的時間為第三季度。按照相對集中5-7天開展教育學習的要求，結合工作實際，采取自學和集中學習相結合的方式組織進行學習教育活動。
(二)具體活動：在重點完成“六個一”規(guī)定動作的基礎上，完成好我辦自選動作，主要活動安排如下：
1.作一次紀律教育專題輔導報告。召開全辦黨員、干部大會，結合傳達學習省“三紀”培訓班精神，李柏陽同志作一次紀律教育專題輔導報告。
2.舉行一次黨章知識測試。以支部為單位，每半個月安排半天進行學習黨章，全辦統(tǒng)一組織一次黨章知識測試。
3.組織一次反面典型警示教育活動。組織學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《反腐倡廉教育讀本(2105)》等書籍，集中觀看《“紅包”之禍--樂昌市“紅包”禮金腐朽案警示錄》等電教片。9月中旬前，組織黨員干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。
4.開展一次學習勤廉典型的示范教育。組織學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，集中觀看反腐題材的話劇《滄海清風》、電影《黑瞳》，及《作風建設永遠在路上--落實中央八項規(guī)定精神正風肅紀紀實》、《這個局長“請不動”》等電教片。
5.開展一系列談心提醒教育活動。黨組各成員分別與分管處室的主要負責人談心，各處室主要負責人與所屬人員談心溝通。
6.配合開展一次“廉潔火炬?zhèn)鬟f”活動。按照省直機關工委的'安排，完成好火炬?zhèn)鬟f活動。
7.組織撰寫心得體會文章。結合“三嚴三實”專題教育，組織全辦黨員、干部撰寫心得體會文章，掛辦公內(nèi)網(wǎng)進行展示。
8.開展減少辦文差錯的`專項整治活動。針對我辦今年出現(xiàn)的兩起在文件辦理工作中存在的突出問題，各處、室、所開展一次減少辦文差錯、提高辦文質(zhì)量的專項整治活動。
9.根據(jù)《關于在“紀律教育學習月”活動中開展保密法紀宣傳教育的通知》(粵密〔2105〕11號)要求，組織學習貫徹保密管理工作有關文件精神，開展保密警示教育。
(一)加強組織領導。辦黨組要加強對教育學習月活動的領導，落實主體責任，各處、室、所領導要高度重視，切實發(fā)揮“一崗雙責”作用，落實本支部的教育學習工作。機關紀委要落實監(jiān)督責任，加強組織協(xié)調(diào)，加大督促檢查力度，推動紀律教育學習月活動開展。
(二)務求取得實效。各處、室、所要注重教育效果，堅持以問題為導向，在認真學習對照的基礎上，繼續(xù)查擺“修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴、謀事不實、做人不實”問題，舉一反三、嚴肅紀律，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見成效，在守紀律講規(guī)矩上見行動，在完成政府法制工作上見實績。
(三)及時總結經(jīng)驗。各處、室、所要及時總結學習教育活動中的好經(jīng)驗、好做法。9月25日前，請各處、室、所將開展紀律教育學習月的情況書面報送機關黨辦。
紀律教育活動方案篇八
為全面落實省、市、區(qū)紀委全會關于推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略部署，根據(jù)《20xx年全市開展紀律教育學習月活動的意見》、《20xx年仲愷高新區(qū)開展紀律教育學習月活動方案》等文件精神，結合我街道實際，決定開展20xx年紀律教育學習月活動。為保證活動順利進行，特制定本方案。
以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”為主題，以街道黨員領導干部為重點，面向全街道黨員開展紀律教育學習月活動。通過教育學習，進一步引導廣大黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，全黨的核心地位，自覺用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，增強政治敏銳性和鑒別力，堅決全面徹底肅清李嘉影響，增強紀律觀念、強化紀律執(zhí)行，為全省實現(xiàn)“四個走在全國前列”作出更大貢獻，為仲愷人民謀取更大幸福，為xx當好全區(qū)“六個排頭兵”提供堅強紀律保證。
教育對象為全街道黨員干部，重點是黨的各級領導干部。各單位要圍繞紀律教育主題，結合實際，豐富教育載體，采取集中學習與個人自學相結合的形式，在7月至9月期間廣泛開展體驗式、互動式、啟發(fā)式教育，使紀律教育學習月活動取得扎實的成效。
(一)教育引導領導干部做到旗幟鮮明講政治。
組織領導干部深入學習貫徹黨的十九大精神，牢記“五個必須”、堅決反對“七個有之”，堅決反對圈子文化、碼頭文化、拉幫結派的重要論述。要從李嘉案件中汲取深刻教訓，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
(二)加強黨章黨規(guī)黨紀教育。
1.重點組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》最新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《廣東省黨的問責工作實施辦法》《中共廣東省委關于深入推進全面從嚴治黨的決定》《中共惠州市委關于深入推進全面從嚴治黨的意見》等一系列黨內(nèi)法規(guī)制度文件，引導廣大黨員自覺尊崇黨章，增強黨章意識和紀律意識，堅決貫徹黨的理論、路線方針政策和決策部署。
2.舉辦領導干部黨章黨規(guī)黨紀教育研討班，由黨工委書記作動員報告，組織街道中層以上領導干部參加，突出“關鍵少數(shù)”，結合理論中心組學習、民主生活會、“三會一課”等組織生活，有針對性地加強對街道領導干部的黨章黨規(guī)黨紀教育。
3.在農(nóng)村黨員干部中開展黨章黨規(guī)知識普及和紀律教育活動，結合駐點聯(lián)系群眾、政策面對面、下沉一級抓黨建、基層黨員干部違紀違法線索排查等活動，深入村居進行黨章黨規(guī)知識黨紀知識宣傳，并通過講述扶貧領域、掃黑除惡的生動案例使紀律教育深入人心。以學習黨章黨規(guī)黨紀為抓手，著力開展軟弱渙散基層黨組織整頓，組織多種形式的學習教育，全面推進基層農(nóng)村黨組織建設。
4.注重挖掘和運用我街道勤廉兼優(yōu)正面典型和優(yōu)良家風家規(guī)，加大示范教育力度，教育引導黨員干部正確對待和處理公與私、義與利、廉與腐、儉與奢、苦與樂、親與清的關系，嚴格約束自己，嚴格家教家風，做到清廉修身、勤廉從政、廉潔齊家。
(三)加強反面典型警示教育。
1.組織廣大黨員干部學習由省紀委編印的《正風反腐警示錄(20xx)》、違紀違法黨員干部懺悔錄，市紀委編印的《惠州市黨員領導干部反腐倡廉教育讀本》《惠州市部分違紀違法黨員干部懺悔書》。組織觀看省紀委以“加強黨的政治建設”為主題拍攝制作的.警示教育片和市紀委拍攝制作的警示教育片《肅清貪腐“毒瘤”》，引導廣大黨員干部以案明紀，引為鏡鑒。
2.堅決全面徹底肅清李嘉影響，深刻剖析黨的十八大以來我街道查結的不講政治、不守規(guī)矩，涉及團伙、結黨營私的典型案例，引導廣大黨員干部嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。20xx年以來各線室、村(社區(qū))等有領導黨員干部發(fā)生違紀違法案件的黨組織，應主持召開專題組織民主生活會開展警示教育，進行深入剖析、汲取教訓，認真檢查各方面存在的問題和不足。
3.注重運用好本街道各級發(fā)生的違紀違法案例，教育警醒身邊人，提高針對性和實效性。各線室、村(社區(qū))要在抓好各項“規(guī)定動作”基礎上，結合實際創(chuàng)新“自選動作”。如：積極參加街道組織的反腐倡廉教育學習活動、警示教育講座、演講比賽、廉政辯論賽、廉政集體談話等方式開展生動、形象、直觀的警示教育。
(一)精心組織，強化領導。各線室、各村(社區(qū))要高度重視紀律教育學習月活動，切實加強組織領導，層層抓落實。一把手要帶頭學習，帶頭作輔導報告，帶頭參加教育活動，為黨員干部做表率。紀工委要積極協(xié)助做好教育活動的組織協(xié)調(diào)工作，黨群辦、文化站等線室要主動配合，充分發(fā)揮反腐倡廉宣教工作的整體合力，確保教育學習活動扎實有效。
(二)抓好宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄和工作簡報等載體作用，圍繞教育主題，做好宣傳引導。大力弘揚轉(zhuǎn)變作風、廉潔從政理念，營造良好的社會輿論氛圍。同時結合實際，深入挖掘本街道的先進典型，探索開展紀律教育新路子，并及時匯報活動進展情況，為全街道提供范例和經(jīng)驗。
(三)查擺問題，務求實效。要強化問題導向，把發(fā)現(xiàn)問題、整改問題貫穿紀律教育全過程，重點排查黨的意識淡化、缺乏政治定力，傭懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，重點發(fā)現(xiàn)在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”以及在守紀律講規(guī)矩等方面存在的突出問題，進一步激發(fā)黨員干部做到抓學習、勇?lián)?、勤作為、重實效?BR> 紀律教育學習月活動由紀工委牽頭，活動期間各線室、各村(社區(qū))至少報送1篇紀律教育學習月信息。街道班子成員、各線室及村(社區(qū))要圍繞紀律教育學習月活動主題，撰寫不少于1篇的心得體會文章并于9月25日前電郵報送紀工委。
紀律教育活動方案篇九
為了嚴肅校紀校規(guī)，解決目前學生中存在的實際問題。年級組決定從4月11日至24月12日進行為期12天的紀律作風大整頓。具體方案如下：
1、曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
2、學生抽煙、喝酒現(xiàn)象。
3、穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。
4、午、晚自習紀律。
紀律檢查小組：
組長：耿俊忠。
成員：潘益群、魏進玉、及高一所有班主任。要求及任務。
1）所有成員必須按時、及時到崗，認真負責。
2）對學生早操，午、晚自習的出勤進行專項檢查。
3）學生正常上課期間要求至少上教學樓、上班巡查5—8次。
4）要求對出現(xiàn)的違紀事件及時處理，對處理不了的及時上報總政教處。
5）做好住校學生的紀律、安全、衛(wèi)生檢查工作。
1、每天早訓期間，班主任組織本班同學學習《學生一日常規(guī)要求》、《學生管理暫行規(guī)定》、《學生違紀處理辦法暫行規(guī)定》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《校外寄宿學生管理規(guī)定》。同時要求班集體討論拿出本班在紀律整頓期間的具體措施。
2、對開學以來對所有違紀學生依據(jù)學生違紀處理辦法進行嚴肅處理。
3、召開大會讓同學們對本次紀律整頓的目的、意義、措施有充分的了解。并對處理的學生進行通報、批評。
4、定期通報紀律整頓的成果和存在的問題。整頓期間每個星期一向全體學生通報一周來整頓的結果和存在的問題并對下周工作進行部署安排。
5、對整頓期間違紀學生進行階段性處理。在整頓期間對違紀的學生進行及時處理，及時通報。
6、召開全體班團干部會議。召開班團干部會議。傳達紀律整頓的措施和對期間班團干部的要求。使班團干部能夠起到模范帶頭作用。
7、總結紀律整頓月各項工作。
召開全體學生會議對紀律整頓期間的`工作進行總結。
1、紀律整頓期間的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班級內(nèi)部出現(xiàn)的問題，盡最大努力在內(nèi)部解決。如果問題嚴重，及時上報年級政教處處理。
2、要求各班認真登記各班每節(jié)課的學生出勤、紀律以及課間的衛(wèi)生等情況，每周五早上報政教處。
3、各班主任認真做好班會記錄，客觀反映整頓期間班上存在的問題及處理的結果。
4、其他違紀情況根據(jù)學生違紀處理辦法做出響應的處理。
5、對穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，男生佩戴耳環(huán)、耳釘；女生帶鼻釘、唇釘?shù)蕊椘愤M行專項檢查。
6、配合宿管員搞好學生在公寓的管理。
紀律教育活動方案篇十
為了進一步加強全市交警系統(tǒng)紀律作風建設，切實解決當前隊伍中個別人存在有令不行，有禁不止，工作棚架，精神狀態(tài)不佳，紀律作風渙散，工作作風不踏實等現(xiàn)象，為全年工作開展奠定堅實的紀律作風基礎，經(jīng)大隊研究決定，從4月1日起，用1個月的時間，開展一次紀律作風集中教育整頓活動。針對當前交警系統(tǒng)紀律作風和執(zhí)法工作中存在的突出問題，特制定本方案：
一、指導思想。
以大隊中心工作為主線，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解決當前紀律作風和執(zhí)法工作中存在的突出問題為重點，認真開展教育整頓活動，通過學習教育，剖析查擺，整改提高，建立長效機制等工作進一步正警風，嚴警紀，鼓干勁，促工作。
二、組織領導。
大隊成立全市交警系統(tǒng)紀律作風集中教育整頓活動領導組。大隊長**任組長，教導員***任副組長，其它大隊領導為成員，負責此次集中教育整頓活動的計劃、組織和指導。領導組下設辦公室，辦公室設在106辦公室，副大隊長劉道敏任辦公室主任。各單位一把手是集中教育整頓活動的第一責任人。
三、
目標任務。
通過這次集中教育整頓活動，著力解決當前隊伍中存在的有令不行，有禁不止，工作棚架，弄虛作假，責任心不強，執(zhí)法不規(guī)范，不作為，慢作為，亂作為，違反“五條禁令”，領導班子內(nèi)耗，精神痿靡和違規(guī)招聘使用非執(zhí)法主體等問題，使大隊的作風明顯轉(zhuǎn)變、紀律觀念明顯增強、執(zhí)法水平進一步提高，切實起到強化管理、整頓作風、嚴明紀律、提高素質(zhì)、促進工作的效果。
四、方法步驟。
這次紀律作風集中教育整頓活動，從4月1日開始至4月30日結束，為期1個月，分為學習教育、查找問題、整改建制和檢查驗收四個階段進行。各科室、中隊要將每個階段工作開展情況，于本階段結束前的1個工作日內(nèi)，以書面形式報大隊106辦公室，同時將電子版報送至大隊ftp-陳新潮文件夾。
第一階段：學習教育（4月1日至4月5日）。
（二）做好動員。必須動員到每位民警，使每位民警都知道為什么要開展這次集中教育整頓，本單位教育整頓的重點是什么，并要求全體人員寫出保證書。
（三）抓好學習。以《人民警察法》，《內(nèi)務條令》，《中華人民共和國道路交通安全法》等，“五條禁令”、“五條鐵規(guī)”以及我局黨委關于“四個不一樣”和“四實兩高一快”的工作要求為主要學習內(nèi)容。同時，要把排查出的本單位的正面典型作為各單位學習的榜樣，反面典型作為吸取教訓、警示教育的主要內(nèi)容。
第二階段：查找問題（4月6日至4月15日）。
各單位要緊密聯(lián)系實際，深入查找本單位和民警在紀律作風方面和執(zhí)法過程中存在的突出問題。
一是紀律作風方面。著力查找工作棚架，有令不行，有禁不止，行動遲緩，推諉塞責；心存僥幸，違反五條禁令、五條鐵規(guī)；遲到、早退、脫崗、曠工、違反請銷假制度、不按規(guī)定著裝等現(xiàn)象。重點解決紀律作風渙散問題。
二是工作作風方面。著力查找領導班子精神狀態(tài)不佳，缺乏事業(yè)心、責任感和積極性；工作中不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象。重點解決工作不落實、不踏實、敷衍塞責的問題。
三是執(zhí)法辦案方面。著力查找有法不依、執(zhí)法不嚴、徇私枉法、執(zhí)法犯法；有案不立、立案不查、查案不處、處案不公；越權辦案、亂收濫罰、以罰代刑、降格處理；在辦案過程中重處罰輕調(diào)解，增加不和諧因素等現(xiàn)象。重點解決法紀意識淡薄、不注重執(zhí)法社會效果和違規(guī)使用非執(zhí)法主體問題。
四是警車管理方面。著力查找公車私用，酒后駕車；亂鳴警笛、亂闖紅燈、亂停亂放、亂掛警牌；耍特權、抖威風、開霸王車；警車外借、外賣（帶警車使用手續(xù)）等現(xiàn)象。重點解決警車管理不嚴問題。
每個單位和民警要在重點圍繞以上四個方面查擺剖析的基礎上，結合單位和自身實際查找出單位和民警自身的個性問題。每個單位和民警查擺出的問題要形成文字材料。各單位民警查擺出的問題本單位一把手簽字后統(tǒng)一報至大隊106辦公室。大隊將對各單位問題排查情況進行督導檢查，對查擺工作走過場的，將責令單位“一把手”在大隊班子會檢討，并不準轉(zhuǎn)段。
第三階段：整改建制（4月16日至4月25日）。
（一）制定整改措施。各科室、中隊在查找問題的基礎上，制定針對性的整改計劃。計劃中要突出整改重點，明確整改責任，提出整改措施，規(guī)定整改時限，突出整改效果。
（二）建立長效機制。各單位要針對查找出的問題，在深入整改的基礎上，建立健全規(guī)避問題、堵塞漏洞的規(guī)章制度。同時要重點制定出臺一批保障制度落實的責任追究制度。對一些體制機制上的問題，可做探索創(chuàng)新。
第四階段：檢查驗收（4月26日至4月30日）。
大隊教育整頓辦公室負責對各單位的檢查驗收。檢查驗收的主要內(nèi)容是：方案是否具有本單位特點，動員是否到位，學習效果如何（組織民警考試等），排查的問題是否具有本本單位的特點，民警個人排查的問題是否符合自身實際，整改措施是否具有針對性，制定的制度是否對應排查出的問題，是否制定了保障制度落實的責任追究制度。驗收結果通報并納入年終績效考評。
五、有關要求。
（一）高度重視，明確責任。各單位要做好充分的宣傳動員工作，使每一名交通民警都能充分認識到這次集中教育整頓活動的重要性和緊迫性，把集中教育活動納入重要議事日程，確保活動取得實實在在的效果。
（二）結合實際，統(tǒng)籌安排。重點抓好"三個"結合：一是與深入學習實踐科學發(fā)展觀結合起來。要將教育整頓活動的開展主動納入到學習實踐發(fā)展觀活動中去，做到相互促進，共同發(fā)展。二是與"大走訪"愛民實踐活動結合起來，不斷提高人民群眾對交警隊伍的滿意率。三是與解決實際問題結合起來。這次紀律作風教育整頓的主要目的就是要解決實際問題，所以，一定要把解決當前工作和隊伍中存在的問題貫徹教育整頓活動的始終，作為檢驗活動成果的主要標準。
（三）加強督察，促進養(yǎng)成。要實行"一崗雙責"。各級領導要參與到分管單位的教育整頓工作中去，要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學、帶頭查擺、帶頭整改。大隊辦公室要加大督導檢查力度，要對教育整頓活動的各個階段進行現(xiàn)場督察和專項督察、對執(zhí)法過程中易出現(xiàn)問題的部門和環(huán)節(jié)進行督察、對各項法律法規(guī)、紀律條令、規(guī)章制度貫徹落實情況開展督察。并及時編發(fā)通報，同時納入各單位當月的目標考核成績，確保工作目標的全面完成。
（四）營造氛圍，加強引導。要堅持正確的輿論導向，采取多種宣傳舉措，積極做好紀律作風教育整頓的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍。各單位要及時上報有關信息，大隊辦公室上報有關信息每周不少于1篇，各階段活動的開展情況要及時上報。
紀律教育活動方案篇十一
根據(jù)十七屆中央紀委六次全會、省紀委十屆四次全會和市紀委十屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《中共河源市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求，結合我局實際，制定如下活動方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，加強對黨員干部的反腐倡廉教育。同時，分層次抓好公務員隊伍和事業(yè)單位領導人員的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及公職人員的廉潔意識，夯實黨員干部和干部職工廉潔從政的道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹立良好的黨風、政風和局風，為我市外事僑務港澳工作科學發(fā)展提供堅強有力的政治思想保障。
二、學習內(nèi)容和時間安排。
屆中央紀委六次全會上和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告；汪洋同志在廣東省紀委十屆五次全會上和我省慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告；《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)；正面典型先進事跡和反面典型案例剖析尤其是本系統(tǒng)內(nèi)典型案例等。
三、教育對象和形式方法。
教育對象是全市黨員，重點是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和公職人員也納為教育對象。我們要注意區(qū)分不同對象有針對性得開展教育活動。
（一）開展理想信念教育。開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育，深入學習科學發(fā)展觀，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持對馬克思主義的堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念。
識、責任意識、公仆意識和服務意識，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺實踐加強紀律意識、強化黨員作用的理念。
（三）開展黨紀政紀法紀教育。開展政治紀律教育，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺抵制和反對違背黨的路線方針政策的言論和行為。開展反腐倡廉法規(guī)制度教育，把開展反腐倡廉法規(guī)制度教育、《廉政準則》和《若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)作為學習的主要內(nèi)容，尤其是要通過學習關于近期在本系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的私設“小金庫”的案例，增強黨員干部的紀律觀念和制度意識。
（四）開展換屆紀律教育。在紀律教育學習月活動中開展換屆紀律教育十分必要，引導廣大黨員干部尤其是領導干部講黨性、顧大局、守紀律，自覺遵守“五個嚴禁、17個不準和5個一律”的幾率要求，正確對待個人升遷留轉(zhuǎn)，自覺服從組織安排，堅決抵制不正之風，營造風清氣正的換屆環(huán)境。教育黨員干部增強政治意識和大局觀念，以黨的事業(yè)和人民的利益為重，正確行使民主權利，推進河源市外事僑務局科學發(fā)展。
員，認真學習新《保密法》和相關保密紀律等法律法規(guī)，做到同部署、同檢查、同落實。
四、活動要求。
（一）加強組織領導。要從黨的建設和反腐倡廉建設的大局出發(fā)，高度重視紀律教育學習月活動，通盤考慮，精心組織，一級抓一級，層層抓落實。單位主要領導同志要發(fā)揮示范帶動作用，重要部署親自主持研究，重要活動帶頭參加。
（二）堅持因人施教。要注重以人為本，遵循教育規(guī)律，根據(jù)不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和實效性。要突出重點對象，加強對領導干部的廉政教育，增強領導干部廉潔從政意識。針對重點領域和關鍵崗位，結合廉政風險點排查防控機制建設工作，廣泛開展崗位廉政教育，增強公職人員風險防控意識和能力。
（三）注重載體創(chuàng)新。要注重繼承與創(chuàng)新相結合，不斷豐富教育形式和教育載體。多渠道、多角度、多手段開展活動，增強紀律教育的吸引力和感染力；組織黨員干部認真學習《反腐倡廉教育讀本（2011）》和觀看警示教育專題片《暴風雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》、《欲蓋彌彰——劉志華腐敗警示錄》。
（四）抓好廉政文化。要進一步推動廉政文化建設步伐，大力培育和弘揚廉潔價值理念，加強廉政文化陣地建設，積極推動廉政文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和傳播。
（五）增強教育實效。要堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，深化教育效果。要把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來，制定有針對性的措施，切實解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，在紀律教育學習月活動期間辦幾件群眾期盼的有影響的實事好事。結合開展制度教育，及時查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，填補空白，堵塞漏洞；及時總結經(jīng)驗，建立健全科學、嚴密、配套、有效的制度體系，推動反腐倡廉制度建設。
（六）強化督促檢查。在學習教育活動期間，要加強對教育學習活動開展情況進行檢查督促，以確保黨員、干部學足時間、寫好心得、認真對照、積極整改，使教育學習活動有效開展，防止流于形式。
（七）對活動開展情況進行認真總結。教育學習月活動期間，辦公室要抓好宣傳報道工作，及時收集和總結各科室開展活動的情況。要對我局開展紀律教育學習月活動情況進行總結，進一步明確工作方向和改進措施，并于9月25日前將總結材料報送市紀委宣教室。
紀律教育活動方案篇十二
（1）基本標準：不遲到，不早退，不曠課，自習不說話。
（2）評比辦法：德育處抽查2—3次，違紀一次扣0.5分，年級教導員對各自年級檢查要細，并做好記錄。
2、午休、晚就寢。
基本標準：達到“三靜”、“一鎖”?！叭o”即教室靜、校園靜、宿舍靜，就是在休息期間教室無說話現(xiàn)象，校園無學生，宿舍安靜；“一鎖”是指在休息期間要鎖好教室門。具體安排如下：教學樓由各班負責；宿舍由各宿舍長負責；宿舍樓由宿管室負責。
紀律教育活動方案篇十三
為深入貫徹落實《中共廣州市委貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃〉實施方案》精神，根據(jù)十七屆中央紀委六次全會和省紀委十屆五次全會、市紀委九屆六次全會、區(qū)紀委七屆六次全會關于反腐倡廉教育工作的部署，以及《區(qū)紀委關于2011年開展紀律教育學習月活動的意見》，緊緊圍繞教研室中心工作，根據(jù)民主管理星級考核的自查，特制定天河區(qū)教育局教研室紀律教育學習月活動方案。
一、指導思想和目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（簡稱《廉政準則》）為載體，緊緊圍繞教研室的中心工作，積極開展以“以人為本，執(zhí)政為民”為主題的教育活動，通過對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，進一步提高黨員干部和教研員在貫徹執(zhí)行制度方面的自覺性，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以“三個著力”促進“三個增強”,即著力在深入學習、提高認識上下功夫，增強黨員干部的宗旨意識、公仆意識和服務意識；著力在排查風險、健全制度上下功夫，增強公職人員的風險防范能力；著力在為民辦實事、維護群眾利益上下功夫，增強人民群眾的滿意度和幸福感。
二、教育對象和學習內(nèi)容。
（一）教育對象。
全室黨員、干部、教研員。
（二）主要學習內(nèi)容。
胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，省、市紀委及區(qū)紀委全會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》，新修訂的《行政監(jiān)察法》，《關于實行黨風廉政責任制的規(guī)定》、《實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》和《廣州市黨政領導干部問責暫行辦法》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度；省、市紀委印發(fā)或拍攝制作的正面典型事跡材料和反面典型案例剖析。
三、
具體安排。
定于。
9、10月份進行。
（一）做好動員學習。
9月初，支部書記根據(jù)上級要求，并結合本單位實際，就紀律教育學習月活動進行廣泛動員和方案制定，拉開今年紀律教育學習月活動序幕。
（二）組織普遍性的教育學習。
紀律教育活動方案篇十四
為進一步增強學院各黨總支、機關直屬黨支部和全體黨員黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心、落實于行，按照地委的統(tǒng)一部署，學院確定今年為“紀律教育年”?，F(xiàn)結合我院實際，制定如下實施方案。
一、深刻認識加強紀律教育的重要意義。
黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。各單位黨總支、機關直屬黨支部要充分認識開展“紀律教育年”活動的重大意義，進一步強化紀律教育，嚴明黨的紀律，以思想自覺引領行動自覺，教育引導黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安及學院教育改革發(fā)展提供堅強保證。
(一)加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。習近平總書記指出：“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律”。推進全面從嚴治黨，關鍵是加強黨的紀律建設，嚴明黨的紀律，永葆黨的先進性和純潔性。嚴明黨的紀律，第一位的是抓好紀律教育這個基礎，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀明紀、遵紀守紀。
1廉政建設和反腐敗斗爭必須把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持紀法分開、紀嚴于法，用紀律和規(guī)矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強對黨組織和黨員干部的紀律教育。
(三)加強紀律教育是維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實需要。守紀律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。當前，新疆正面臨反恐維穩(wěn)、經(jīng)濟發(fā)展兩個“三期疊加”的特殊形勢，改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務艱巨繁重，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，具有理解力、執(zhí)行力、落實力的干部隊伍。只有加強紀律教育，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進，凝聚起推動地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安的強大力量。
二、總體要求和基本原則。
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實十八屆中央紀委六次全會、自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴大)會議和自治區(qū)紀委八屆六次全會精神，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持高標準和守底線相結合，深入開展紀律教育特別是加強政治紀律和政治規(guī)矩的教育，引導全體黨員深刻認識嚴明黨的紀律和規(guī)矩的極端重要性，全面準確把握黨的紀律和規(guī)矩的基本內(nèi)涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭遵紀學紀守紀用紀，爭做“四強”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
2(二)基本原則。
——堅持黨的領導。注重發(fā)揮學院黨委的領導核心作用，自覺把黨的領導貫穿于紀律教育全過程。
——堅持突出重點。把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩擺在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹。
——堅持全面覆蓋。面向?qū)W院各黨組織和全體黨員，不留空白點。
——堅持問題導向。把各黨組織和每一名黨員擺進去，認真對照查擺問題，加強整改落實，切實解決自身存在的突出問題。
三、學習的重點內(nèi)容。
(一)學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡稱《論述摘編》)。重點掌握：嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，以“七個有之”為鏡鑒，堅持“五個必須、五個決不允許”；嚴明黨的組織紀律，嚴格執(zhí)行民主集中制、請示報告制度，強化組織觀念、組織程序；把紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，黨員領導干部帶頭遵守黨的紀律和規(guī)矩；落實管黨治黨的主體責任和監(jiān)督責任。
(二)學習《中國共產(chǎn)黨章程》(以下簡稱《黨章》)。重點掌握：黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，中國特色社會主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權利和義務；黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范，黨的各級領導干部的基本條件，黨的紀律。
3全意為人民服務根本宗旨、繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、培養(yǎng)高尚道德情操“四個必須"的原則要求；正確對待和處理“公與私“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關系；黨員領導干部廉潔從政、用權、修身、齊家的基本規(guī)范。
4人在工作中不負責任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，黨員領導干部違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等行為的處分規(guī)定；生活紀律方面，重點掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗，違反社會公德、家庭美德等行為的處分規(guī)定。
四、方法措施。
(一)集中學習研討。
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會一課”制度，利用支部黨員大會、支部委員會、黨小組會等形式，組織黨員集中學習，讀原著、學原文、悟原理，做到精讀深悟、融會貫通。采取“一學一研討”的方式，每次圍繞一個專題，集中學習半天、專題研討半天。集中學習研討《論述摘編》的時間不少于16個半天，《黨章》不少于12個半天，《準則》不少于2個半天，《條例》不少于12個半天。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求。
各單位黨員領導干部要先學一步、學深一步，堅持學用結合、學以致用、用以促學，做守紀律、講規(guī)矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導。
從2016年3月起，在自治區(qū)紀委監(jiān)察廳網(wǎng)站組織開展“紀律知識微考堂“網(wǎng)絡答題活動，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學，切實把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各級黨組織要把開展“紀律教育年”活動作為一項重要政治任務，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要內(nèi)容，與“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員"學習教育結合起來，高度重視、加強領導，精心組織、周密部署，創(chuàng)新方式、注重實效。黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，抓經(jīng)常、抓平時、抓全面，既要率先垂范、帶頭學習，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴從實抓好紀律教育。學院黨委統(tǒng)一領導，紀委牽頭負責，組織、宣傳等部門共同參與的工作機制，在黨風廉政教育上要發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為，形成紀律教育的整體合力。
6動開展情況既作為各級黨組織書記年終述責述廉的重要內(nèi)容，又納入本年度黨風廉政建設責任制和績效考核。要強化問責，對組織不力、敷衍塞責、搞形式主義、走過場的，依紀依規(guī)嚴肅追究黨組織和主要負責人的責任。
(三)強化輿論引導。各級黨組織積極參與院紀委組織的黨紀黨規(guī)的宣傳教育活動，利用網(wǎng)絡、微信、手機客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學習、易于接受的活動，講好紀律和規(guī)矩的“故事”，增強傳播力和影響力。加強宣傳欄、漫畫、板報、校園廣播等優(yōu)秀廉政文化作品的展示展播，營造良好輿論氛圍。
紀律教育活動方案篇十五
為深入貫徹落實全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關于在全市教育系統(tǒng)開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[20xx]1號）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動實施方案》的要求，經(jīng)學校研究，決定從現(xiàn)在開始，利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀律作風集中教育整頓活動。結合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。
一、指導思想。
全面貫徹市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標要求。
通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全完善紀律作風體系各項制度，夯實遵紀守法思想基礎，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標。
三、主要內(nèi)容。
以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識強不強。著力解決不注重學習，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強；在崗不敬業(yè)，在職不盡責，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進取的強烈事業(yè)心等問題。
2、查境界，看工作標準高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應付工作，得過且過；工作標準不高，不思進取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突破性進展。
3、查紀律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀律松散，影響和諧；領導干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現(xiàn)象置之不理等問題。
4、查作風，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關系不和諧，家校溝通少，服務效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。
5、查效能，看服務質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務職能不到位，服務師生效率不高、時間觀念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應付，運轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。
6、查師德，看社會評價好不好。強化師德建設，著力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學生，諷刺挖苦學生等問題。
7、查師能，看業(yè)務素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無目標，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質(zhì)提升活動等問題。
四、實施步驟。
這次教育系統(tǒng)“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結束，分三個階段進行。
動員學習階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會后，學校要迅速傳達貫徹，廣泛進行發(fā)動，并結合實際制定學校作風整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉(zhuǎn)入集中學習，組織黨員干部教師學習指定文件材料，嚴格學習考勤，靈活學習形式，保證學習效果。學校要將學習計劃、學習內(nèi)容和學習時間安排于2月3日前報教育辦公室。
查擺問題階段(2月4日—2月18日)學校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風、效能、形象、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標，進一步梳理和完善工作目標和推進措施，保證工作任務的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務對象的意見。要堅持縱橫對比、深挖細找，采取自己找、領導點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責任分解到崗到人。學校和個人都要寫出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。
整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當時能解決的，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設法加以解決。學校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現(xiàn)有規(guī)章制度進行修訂完善，健全完善長效工作機制。整頓活動結束后，學校要向教育辦公室寫出書面總結報告。
五、推進措施。
（一）強化組織領導。學校成立“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組，負責對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導。學校也要成立相應組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學習、帶頭整改，領導班子成員要加強對本單位集中整頓活動的組織領導，發(fā)揮好示范引領作用。
（二）強化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結構”為目標，在學校探索實施多角度評價等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。
（三）強化工作結合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設、普通中小學標準化工程驗收、省政府學前教育專項督導評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風紀律集中教育整頓活動這一契機，做好結合文章，把活動的開展落腳到工作的推進上、質(zhì)量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現(xiàn)作風效能的提升。
（四）強化督導檢查。學?！胺瞻l(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領導小組辦公室對學校黨員干部教師的學習情況、遵守紀律情況、制度落實情況和活動開展情況進行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結果當場公示，并及時進行階段性活動通報，接受監(jiān)督。學校要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務規(guī)范、業(yè)務流程，進一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。
（五）強化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。對通過督導檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀律規(guī)定、影響作風效能的問題，嚴肅查處，在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關規(guī)定嚴肅處理，以此鞏固提升活動效果。
附件：1、xx小學“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動領導小組成員名單。
2、xx小學“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動工作小組成員名單。
3、xx小學“服務發(fā)展、提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動配檔表。
紀律教育活動方案篇十六
為深入貫徹落實中央、省、**、市紀委和省工商局、**市工商局、**市工商局關于反腐倡廉教育工作的部署，根據(jù)上級關于今年開展紀律教育學習月活動的要求，為確保**工商所2011年紀律教育學習月活動扎實有效地開展，特制定本方案。
一、指導思想和目標任務。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，以反腐倡廉警示教育為重點內(nèi)容，加強對黨員領導干部的廉政教育，分層次抓好本所工商干部的廉潔教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在理想信念、思想作風等方面存在的突出問題，切實增強宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實廉潔從政道德基礎，筑牢拒腐防變思想道德防線，樹立良好的黨風、政風，為全面推進“基層規(guī)范化”建設，加快法治工商、信用工商、信息工商建設步伐，全力服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和建設幸福**提供思想政治保障。
二、教育學習內(nèi)容。
溫家寶同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，汪洋同志在省紀委十屆五次全會上的講話以及在全省慶祝建黨90周年大會上的講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，**同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告，周伯華、盧炳輝同志在全國、全省工商系統(tǒng)黨風廉政工作會議上的講話，**同志在**市委工作會議和**市紀委九屆六次全會上的講話，**同志在**市紀委九屆六次全會上的工作報告以及**市委和市紀委領導關于廉政建設的重要講話。二是學習黨紀法規(guī)和反腐倡廉相關制度。包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《〈中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》，《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項監(jiān)督制度，《**市工商行政管理系統(tǒng)紀律作風問責辦法》，《**市工商行政管理系統(tǒng)政風行風督察責任追究實施辦法》等。三是學習反腐倡廉相關教材。包括《反腐倡廉教育讀本（2011）》，《反腐倡廉10個熱點問題》，《以人為本，執(zhí)政為民》等。通過讀書學習，引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強廉潔自律、遵紀守法的自覺性和責任感。
三、教育對象和時間安排。
教育對象是全所黨員干部和工作人員?；顒訒r間從7月份開始至9月20日結束，分為學習提高、對照檢查和整改建制三個階段進行。
（一）學習提高階段（7月5日至7月31日）。
在本階段，要認真組織好集中學習，布置好個人自學。通過組織開展讀書活動、上輔導課等活動，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓黨員干部從反面典型身上汲取教訓，做到學有所思、學有所得。每位干部職工要認真。
總結。
個人參加學習情況，撰寫學習。
心得體會。
本階段集中學習時間不得至少3天，要做到有專題、有記錄、有內(nèi)容。
（二）對照檢查階段（8月1日至8月31日）。
在深入學習討論的基礎上，認真組織干部職工通過匯報會、座談會、民主生活會等方式進行對照檢查和剖析，看自己理想信念是否堅定；是否存在濫用職權、以權謀私，不作為、亂作為等問題；是否存在法制觀念、紀律觀念淡薄和不學法守法、不知紀遵紀等問題；是否存在貪污受賄、徇私舞弊、權錢交易、腐化墮落等問題；是否存在收受“紅包”、借機斂財?shù)葐栴}；是否存在廉政方面管理漏洞、制度缺失、監(jiān)督乏力問題；是否存在對黨風廉政建設認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。
本階段，每位干部職工都要在學習貫徹《廉政準則》治理廉潔自律突出問題自查自糾和“整塑”活動作風問題查擺分析的基礎上，繼續(xù)深入查擺廉政問題，并針對查擺出來的問題，認真撰寫個人剖析材料，報市局領導小組辦公室備案。
（三）整改建制階段（9月1日至9月20日）。
要按照廉政風險防范管理和“兩個規(guī)范化”建設的要求，把制度建設和落實工作貫穿活動的全過程。在本階段，要全力推進如下四項工作：一是制定《整改工作方案》。針對查擺出來的問題，認真歸納梳理，明確整改重點，結合“整塑”活動一并制定整改措施，落實整改責任，確保整改到位。二是繼續(xù)完善廉政風險防范管理機制。要在認真總結本單位近年來廉政風險教育防范工作經(jīng)驗成果的基礎上，結合“兩個規(guī)范化”建設要求，從思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制、外部環(huán)境等方面入手，繼續(xù)深入查找崗位和個人廉政風險點，實行廉政風險排查與防范動態(tài)化、常態(tài)化管理，做到與時俱進。三是進一步加強黨風廉政建設責任制工作和懲防體系建設工作。完善落實領導干部履行“一崗雙責”和責任分解、責任考核、責任追究的黨風廉政建設責任制度和工作機制，形成反腐倡廉的長效機制。四是加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查，健全完善制度落實機制，制定制度不落實的督查、追究、問責辦法，提高反腐倡廉制度的執(zhí)行力。
四、工作要求。
（一）加強領導，精心組織。各位干部職工要高度重視，通盤考慮，精心組織，周密部署，狠抓落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。為加強組織領導，本所成立學習教育活動領導小組，具體組成如下：
組長：**。
成員：***********。
領導小組下設辦公室，由***兼任辦公室主任，成員為**、**。
（二）突出重點，因人施教。要注重以人為本，遵循教育規(guī)律，根據(jù)不同教育對象的特點和需求，分類、分層次開展教育，提高教育的針對性和有效性。要突出重點對象，加強對領導干部的廉政教育，增強領導干部廉潔從政意識。針對重點領域和關鍵崗位，開展崗位廉政教育，增強行政執(zhí)法人員風險防控意識和能力。
（三）創(chuàng)新載體，營造氛圍。要通過各種方式，擴大工商部門紀律教育學習活動的覆蓋面和影響力。結合“整塑”活動的部署要求，按照示范教育和警示教育相結合的原則，積極挖掘、培養(yǎng)和宣傳本單位的勤政廉政先進典型，營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。
二〇一一年七月二十日。