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農(nóng)業(yè)本科論文篇一
摘要：休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是我國近年來發(fā)展起來的一個新興產(chǎn)業(yè)，這一產(chǎn)業(yè)的品牌化發(fā)展能夠極大地推動中國特色社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。當前，國家層面上的政策導(dǎo)向和我國旅游行業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供了難得的發(fā)展機遇，所以休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要積極順應(yīng)市場從而走出一條品牌化發(fā)展之路。本文對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化進行了闡述，剖析了推進休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化的重要意義，并提出了推動休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化發(fā)展的幾點對策。所謂休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，主要是指以全面開發(fā)具備旅游價值的農(nóng)業(yè)資源以及農(nóng)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，將農(nóng)業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)運用、藝術(shù)加工以及游客參與等結(jié)合起來的一種農(nóng)業(yè)類旅游形式。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在國家政策導(dǎo)向的指引之下，加上新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展，我國的休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟近年來得到了很好的發(fā)展，如今已經(jīng)成為旅游業(yè)的重要組成部分之一，也成為了旅游行業(yè)開發(fā)的焦點。但是，同時也要看到，我國休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極度缺乏品牌化意識，從而妨礙了休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)更好的發(fā)展。為此，要對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的品牌化發(fā)展問題實施更加全面的研究。
一、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化闡述。
休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化主要是指旅游目的地應(yīng)用具備一定知名度與影響力的品牌，體現(xiàn)出本地休閑農(nóng)業(yè)所具有的競爭性優(yōu)勢，這樣一來就能夠更加有效地應(yīng)用休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟類產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略之一。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化就要求休閑農(nóng)業(yè)類公司或者區(qū)域?qū)①Y源方面的優(yōu)勢切切實實地優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成為經(jīng)濟上的優(yōu)勢，一定要以市場的實際需求為主要導(dǎo)向，全面運用本地的各類資源，更加全面地進行規(guī)劃與布局，從而打造出自身的特色化品牌。就一般意義而言，休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌主要有兩種主要形式，即休閑農(nóng)業(yè)公共品牌以及休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌等。休閑農(nóng)業(yè)公共品牌主要是相對于某個區(qū)域來說的，它并不是某一特定企業(yè)獨有的，而是被本地區(qū)全部企業(yè)共同享有。
公共品牌具備了公共產(chǎn)品的主要特色，在具備了較好公共品牌的區(qū)域之中，休閑企業(yè)的品牌均可從公共化品牌之中得到相應(yīng)的收益，但是要想真正打造良好的公共品牌，需要當?shù)卣腿渴芤嫫髽I(yè)一起加以努力。因為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟具備了地域性，該地區(qū)的公共化品牌無法被別的地區(qū)所運用，就此而言其具備了排他性與獨占性。休閑農(nóng)業(yè)類公司的品牌和自身利益具有緊密的聯(lián)系，是以本地區(qū)的品牌為基礎(chǔ)加以豐富和完善的。休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品是一種十分重要的服務(wù)產(chǎn)品。和別的實物產(chǎn)品比較起來，休閑農(nóng)業(yè)類品牌與企業(yè)的聯(lián)系極為密切，其原因是休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品的品牌和所有權(quán)之間彼此分離，所以說，休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌之實質(zhì)為公共品牌個性化的體現(xiàn)。
二、推進休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化的重要意義。
一是休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化服務(wù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展之所需。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化能夠很好地促進我國的新農(nóng)村建設(shè)。以區(qū)域化視角，運用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)類活動、農(nóng)業(yè)自然環(huán)境以及人文資源等，通過規(guī)劃和設(shè)計，形成具備自身特色、品牌化的休閑類旅游區(qū)，從而產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)與休閑彼此之聯(lián)系的區(qū)域化產(chǎn)業(yè)，不僅能夠發(fā)揮出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)平衡和農(nóng)村休閑游之成效，而且還能提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。當然，休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化還能很好地促進我國旅游扶貧之推廣和深化，從而農(nóng)村地區(qū)的和諧社會建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。新成長起來的80后、90后農(nóng)民群眾，對于生活具備了更加全面、健康的把握以及追求。他們不僅能夠接受全新的觀念，從而創(chuàng)造出全新的生活，亟需生活于更好的生產(chǎn)、生活環(huán)境當中。二是休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)品牌化市場發(fā)展之所需。因為旅游休閑類產(chǎn)品具備了不可感知性、生產(chǎn)以及消費同時性等特征，導(dǎo)致消費者難以購置別的物質(zhì)產(chǎn)品，在購置之前就能事先了解到旅游休閑類產(chǎn)品之性能，所以運用信息傳遞的質(zhì)量以及品質(zhì)，并且最終堅定消費者之行為。品牌是一種極為特殊的信息化載體，肯定能夠發(fā)揮出非常大的作用。在當前的經(jīng)濟條件下，競爭迫切需要建立自己的品牌。旅游休閑類產(chǎn)品能夠為旅游者們帶來精神上的滿足感以及多個方面享受的新型旅游休閑類產(chǎn)品，因而休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟能夠被愈來愈多的消費者們加以接受，所以人們在挑選休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品之時也肯定會傾向于挑選知名的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌。
三、推動休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化發(fā)展的幾點對策。
1.健全完善準入、激勵以及監(jiān)管等保障體系。
為了保障休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)能夠得到順利的落實，一定要全面調(diào)動起各級主體所具有的主觀能動性。一是要在休閑農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會或者當?shù)卣畽C構(gòu)之中設(shè)置出負責品牌建設(shè)管理的部門，從而全面統(tǒng)籌休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)的各項措施。二是要針對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)之需求，以全面論證、調(diào)研為基礎(chǔ)，制定出能夠大力支持休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)的相關(guān)準入機制以及認證機制，從而健全完善財政扶持和稅收優(yōu)惠等各類政策激勵體系，從而為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)創(chuàng)設(shè)出較好的外部情境，這樣一來就增加了招商引資工作的力度，從而能夠吸引到富有實力的投資企業(yè)參與到休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)之中，并且培育出休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟示范集聚區(qū)以及示范點。三是要強化對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟從業(yè)組織和個人監(jiān)管體系與治理工作。要從政府與行業(yè)等兩個不同層面加以考慮，從而引導(dǎo)與規(guī)范休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟從業(yè)經(jīng)營人員之行為，并且提供合理的休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟培訓(xùn)服務(wù)，并且明確休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟參與者間各自的責、權(quán)、利關(guān)系，并且對損害自身品牌形象的休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)與個人落實更加嚴格的監(jiān)督以及處理，進而保障休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)能夠保持高效化地運轉(zhuǎn)。
2.強化宣傳推廣打造休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌。
農(nóng)業(yè)本科論文篇二
1、公共部門人力資源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實施。
2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。
3、企業(yè)人力資源動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心人才培養(yǎng)。
5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。
6、傳統(tǒng)文化對人力資源管理的影響。
7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。
8、我國家族企業(yè)人力資源管理問題研究。
9、關(guān)于中國民營科技企業(yè)人力資源問題的對策研究。
10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。
11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。
12、我國銀行實施客戶關(guān)系管理的研究。
13、人力資源管理的人本理念。
14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。
15、試論信息時代人力資源開發(fā)與管理模式的研究。
16、中小企業(yè)人力資源問題研究。
17、中國老齡人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。
18、人力資源咨詢業(yè)現(xiàn)狀分析。
21、人力資源與可持續(xù)發(fā)展研究。
22、人力資本與教育發(fā)展。
23、中國人事管理制度的演進。
24、現(xiàn)代人力資源管理中的信息保障。
25、人力資源會計研究。
26、論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對策略。
27、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃影響因素分析。
28、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的現(xiàn)狀分析。
29、企業(yè)人力資源規(guī)劃研究30、某公司員工滿意度調(diào)查。
31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。
32、如何提高知識型員工的忠誠度。
33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。
34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。
35、對“海歸”變“海帶”現(xiàn)象的分析。
36、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系-一家企業(yè)的調(diào)研報告。
37、新新人類給人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)。
38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)換。
39、招聘廣告中存在的問題及改進方法40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。
41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。
42、我國民營企業(yè)人力資源管理的不足與對策。
43、外資企業(yè)與國內(nèi)企業(yè)人力資源管理比較。
44、政府/公共部門/非營利組織人力資源管理的特點、問題與對策。
45、論人力資源管理活動的外包。
46、怎樣利用職工中的非正式群體。
47、企業(yè)人力資源危機的預(yù)警管理。
48、團隊精神在企業(yè)人力資源管理中的運用。
49、淺析工作分享的運作及其對當今中國的價值。
50、美、日等國人力資源管理模式及其對我國的啟示。
51、民企人力資源管理現(xiàn)狀個案研究。
二、招聘問題研究。
1、招聘中的信息不對稱研究。
2、企業(yè)人力資源招聘的風(fēng)險分析及防范。
3、企業(yè)招聘中人力資源的評估模型的建立。
4、企業(yè)招聘過程中存在的問題及其規(guī)避。
5、“人才租賃”政策分析。
6、人才素質(zhì)測評研究。
7、企業(yè)內(nèi)部招聘和外部招聘的對比研究。
8、校園招聘的現(xiàn)狀分析與對策研究。
9、招聘面試方案的設(shè)計與應(yīng)用研究。
10、招聘會中采用的招聘技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查。
11、“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”在企業(yè)招聘中的應(yīng)用。
12、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設(shè)計的思考。
13、如何招聘到好人才。
14、試析中國就業(yè)制度中的歧視因素。
三、績效問題研究。
1、戰(zhàn)略與績效考核的橋梁——平衡計分卡實施研究。
2、平衡記分卡在團隊績效考核中的應(yīng)用。
3、基于工作績效的雇員流動機制研究。
4、國有企業(yè)績效考評問題研究。
5、股票期權(quán)在業(yè)績評價中的作用。
6、工作績效評估中的信度問題研究。
7、公共事業(yè)部門的激勵和工作效率。
8、中層行政管理人員評價體系的建立9、360度考核在中國企業(yè)的運用。
10、淺析信任對高績效團隊建設(shè)的影響。
11、平衡記分卡在我國的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對策。
12、溝通在績效管理中的作用分析。
13、kpi的應(yīng)用于分析研究——以某企業(yè)為例。
14、企業(yè)知識型員工績效考核模式研究。
15、企業(yè)績效考核系統(tǒng)研究。
16、知識型員工績效考核指標構(gòu)建。
17、關(guān)于企業(yè)管理人員績效考評研究。
18、企業(yè)管理人員績效考核體系研究。
19、幾種績效考評方法比較分析20、某行業(yè)績效管理中的問題與對策。
21淺析勝任素質(zhì)模型在績效管理中的作用。
四、培訓(xùn)與職業(yè)生涯問題研究。
1、企業(yè)員工培訓(xùn)風(fēng)險管理研究。
2、企業(yè)職工培訓(xùn)激勵機制研究。
3、企業(yè)人力資源培訓(xùn)流程分析。
4、員工培訓(xùn)在提升企業(yè)人力資本中的作用分析。
5、民營企業(yè)員工職業(yè)生涯設(shè)計問題研究。
6、大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃。
7、企業(yè)培訓(xùn)資源研究。
8、公共就業(yè)與人力資源管理。
9、崗位責任制與人員聘任制研究。
10、勞動力轉(zhuǎn)移與城市化發(fā)展。
11、勞動資源開發(fā)與我國現(xiàn)代化建設(shè)。
12、獵頭公司與人才流動分析。
13、擴招后高校如何創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)工作。
14、戰(zhàn)略性員工培訓(xùn)體系的設(shè)計研究。
15、中小企業(yè)培訓(xùn)體系研究。
16、大學(xué)生彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問題的研究。
17、在職培訓(xùn)——企業(yè)人力資本投資行為分析。
18、如何進行有效的培訓(xùn)需求評估。
19、企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計與應(yīng)用分析。
20、國有、民營、外資企業(yè)培訓(xùn)模式比較分析。
21、國有、民營、外資企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀比較分析。
22、員工職業(yè)發(fā)展路徑分析。
23、拓展訓(xùn)練模式對企業(yè)人力資源管理的應(yīng)用分析。
24、職業(yè)生涯管理分析。
25、論員工和組織在員工職業(yè)生涯管理中的責任。
26、某企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式的探析。
27、論當前中國經(jīng)理人員市場化的困難與障礙。
28、經(jīng)濟全球化下的員工素質(zhì)要求。
29、論勞動力市場中的弱勢群體30、企業(yè)如何走出“培訓(xùn)困境”
31、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題分析。
32、論人力資源管理視角下的勞動爭議。
33、企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題、原因、對策。
34、大學(xué)生工作尋訪的心態(tài)與行為研究。
五、員工關(guān)系管理。
1、我國社會保障制度的現(xiàn)狀與立法建議。
2、對我國勞動合同制度的若干思考。
3、我國現(xiàn)行勞動爭議處理制度的不足與完善。
4、主觀幸福感與工作行為的關(guān)系探討。
5、人格與工作滿意度的關(guān)系探討。
6、現(xiàn)代工資理論與企業(yè)薪酬體系設(shè)計。
7、我國社會保障制度探析。
8、現(xiàn)代企業(yè)管理中的勞資關(guān)系與工會作用。
9、現(xiàn)代企業(yè)管理中的人力資本投入與產(chǎn)出問題。
10、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟條件下雇傭關(guān)系的變化研究。
11、人力資本與社會資本關(guān)系研究。
12、員工社會保障問題研究。
13、我國社會保障體系的完善。
14、勞動合同短期化相關(guān)問題的研究。
15、我國勞動關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀。
16、我國勞動力市場發(fā)展分析。
17、我國民營企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理。
18、我國農(nóng)村人力資源狀況調(diào)查分析。
21、我國人力資本投資現(xiàn)狀分析。
22、我國人力資本投資與人力資本收益比較分析。
23、我國增加就業(yè)和再就業(yè)的對策。
26、下崗職工再就業(yè)心理狀況分析及對策。
27、我國剩余勞動力現(xiàn)狀分析。
28、我國失業(yè)問題的現(xiàn)狀及對策。
31、勞動需求方視角的可雇用性與可雇用技能的研究。
六、員工流動。
1、跨國公司人力資源本地化的環(huán)境分析和模式選擇。
2、中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與城市化問題研究。
3、中國勞動力流動及戶籍問題研究。
4、中西部地區(qū)如何吸引人才。
5、彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問題的研究。
6、基于工作績效的雇員流動機制研究。
7、如何處理員工的“職位壟斷”就業(yè)和勞動力市場。
8、中國人口流動與控制的研究。
9、職業(yè)聲望研究理論與實踐。
10、服務(wù)企業(yè)人力資源管理模式選擇研究。
11、中小型制造業(yè)企業(yè)吸引和留住核心員工的對策研究。
12、中國家族企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與組織效能研究。
13、人才資源國際流動的問題研究。
14、國有企業(yè)/高科技產(chǎn)業(yè)/it企業(yè)/民企如何應(yīng)對員工流失。
15、緣何中國止不住“外流的水”——中國國企人才外流的原因分析。
16、福利與員工流動關(guān)系。
17、國內(nèi)民工流動遷移的心理成本分析。
18、試論政府對勞動力市場中介組織的監(jiān)督。
19、我國現(xiàn)行勞動爭議處理制度的不足與完善20、論我國靈活多樣的就業(yè)方式。
21、略論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對政策。
22、基于職業(yè)聲望視角的大學(xué)生就業(yè)行為實證研究。
23、國有企業(yè)過剩就業(yè)錢析。
24、中國制造業(yè)企業(yè)多元化經(jīng)營與人力資源策略研究。
25、論我國勞動力市場/人才中介市場的培育和完善。
26、精神獎勵在激勵中的作用分析。
七、薪酬激勵問題研究。
1、淺談知識型員工及其有效激勵制度的構(gòu)建。
2、淺析激勵理論在人力資源管理中的作用。
3、國有企業(yè)經(jīng)營者年薪制的思考。
4、淺析目前我國國有企業(yè)薪酬的特點及存在問題。
5、企業(yè)薪酬管理公平性對員工工作績效的影響。
6、國企雇員福利的需求與設(shè)計。
7、工資報酬的性別差異。
8、優(yōu)秀員工的人力資本價值分析和激勵設(shè)計。
9、激勵理論新發(fā)展的研究。
10、績效考核方法研究。
11、中小企業(yè)績效考核與薪酬管理。
12、中外薪酬制度比較研究。
13、薪酬制度設(shè)計方法研究。
14、股份制企業(yè)中的薪酬管理問題研究。
15、薪酬構(gòu)成及其功能研究。
16、關(guān)于企業(yè)職工持股若干問題的研究。
17、公司如何平衡各部門員工的績效工資。
18、it企業(yè)如何進行有效的薪酬制度設(shè)計。
21、企業(yè)報酬與福利制度研究。
22、企業(yè)薪酬制度選擇研究。
23、上市公司薪酬問題研究。
24、如何進行有效的外部勞動力市場薪酬調(diào)查。
25、對人力資源經(jīng)理崗位人員的市場薪酬調(diào)查報告。
26、以具體崗位為例，比較海氏評估法和ipe評估法。
27、電腦公司的銷售人員的獎金設(shè)計。
28、淺析寬帶薪酬的設(shè)計與應(yīng)用。
29、寬帶薪酬在薪酬管理中的應(yīng)用30、不同類型企業(yè)薪酬模式的對比研究。
31、企業(yè)薪酬制度的現(xiàn)狀與對策研究。
32、企業(yè)薪酬管理模式探析。
33、高科技企業(yè)知識型員工薪酬設(shè)計研究。
34、企業(yè)素質(zhì)模型與能力工資制設(shè)計。
35、淺析股票期權(quán)激勵機制在公司治理中的作用。
36、員工持股計劃在我國國有企業(yè)中的應(yīng)用。
37、論中國中小企業(yè)如何吸引和保留核心員工。
38、搭建企業(yè)與員工共同發(fā)展的平臺——莫讓彼此“薪事”重重。
39、從“委托—代理”關(guān)系看現(xiàn)代公司激勵40、從隱性契約看員工激勵。
41、企業(yè)家族激勵機制的個案分析研究。
42、職工持股計劃在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的探索與實踐。
43、高科技產(chǎn)業(yè)人才流失率的成因分析與對策研究。
44、基于xx高科技企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略設(shè)計。
45、基于xx國有企業(yè)內(nèi)部工資分配制度的選擇與創(chuàng)新。
46、國有企業(yè)推行“經(jīng)理股票期權(quán)”薪酬制的思考。
八、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化研究。
1、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化內(nèi)涵。
2、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化路徑和對策。
3、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化實證研究。
4、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化發(fā)展路徑調(diào)查。
5、完善國家公務(wù)員的考核制度。
6、健全國家公務(wù)員的監(jiān)督制度。
7、中國公務(wù)員薪酬制度研究。
9、政府公務(wù)員素質(zhì)狀況調(diào)查。
10、政府公務(wù)員選拔機制研究。
11、政府公務(wù)員職業(yè)特征研究。
12、政府公務(wù)員體系及崗位設(shè)置研究。
13、政府公務(wù)員工作內(nèi)容研究。
14、政府公務(wù)員考核管理機制研究。
15、政府公務(wù)員激勵機制研究。
16、政府公務(wù)員保障機制研究。
17、政府公務(wù)員職業(yè)通道研究。
18、論公務(wù)員制度的發(fā)展與改革。
19、我國公務(wù)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢20、職業(yè)經(jīng)理人信用問題研究。
21、職業(yè)經(jīng)理人激勵與約束機制研究。
22、職業(yè)經(jīng)理人的選擇機制研究。
23、職業(yè)經(jīng)理人成長路徑及對策研究。
24、職業(yè)經(jīng)理人治理機制研究。
25、職業(yè)經(jīng)理人效用模型研究。
26、職業(yè)經(jīng)理人的市場薪酬水準研究。
27、職業(yè)經(jīng)理人的績效評估體系研究。
28、職業(yè)經(jīng)理人的道德建設(shè)研究。
29、關(guān)于我國職業(yè)經(jīng)理人制度的現(xiàn)狀及思考。
九、女性人力資源開發(fā)。
1、性別差異與職位升遷問題研究。
2、女性高層管理人員的人力資源管理。
3、女性管理層的激烈問題。
4、女企業(yè)家人力資源開發(fā)障礙分析。
5、女性競爭的市場制度障礙分析。
6、玻璃天花板問題研究。
7、女大學(xué)生的就業(yè)分析。
8、分析已婚婦女的工作——家庭沖突。
9、hrm與擇偶的經(jīng)濟分析——博弈分析。
10、當前經(jīng)濟形勢下城鎮(zhèn)女性就業(yè)現(xiàn)狀分析。
11、人力資源管理當前面臨的問題之一——性騷擾。
十、溝通與人際交流。
1、信任對企業(yè)人力資源管理的價值。
2、危機管理中的溝通技巧研究。
3、溝通對實現(xiàn)績效目標的影響。
4、人際關(guān)系的溝通技巧。
5、人際交往的藝術(shù)。
6、當代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)研究。
7、e時代下現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)探討。
8、情感激勵與企業(yè)文化建設(shè)。
9、民營企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)行為與員工歸屬感分析。
10、民營企業(yè)人力資源管理模式及其效用分析。
11、民營企業(yè)公司創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理。
12、管理者領(lǐng)導(dǎo)行為與工作場所氣氛的關(guān)系研究。
13、策略分析論企業(yè)風(fēng)險溝通的困境與障礙。
14、談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的誠信。
15、論人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與溝通。
農(nóng)業(yè)本科論文篇三
隨著工業(yè)化進程加快和人口增長，工業(yè)“三廢”和城市生活污水與廢棄物的排放量日益增長，農(nóng)田被迫作為消納污染物的場所，受到嚴重污染；我國農(nóng)業(yè)自然資源也處于高負荷運行狀態(tài)，不僅自然資源生態(tài)性能得不到恢復(fù)和提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本身化學(xué)農(nóng)藥和化肥用量劇增，也給農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，點源污染、面源污染和立體污染并存，使環(huán)境污染不僅將“小污”變成“大污”，而且“小污”已經(jīng)釀成“大害”，給生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展設(shè)置了障礙。因此，加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護，大力推進生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
(二)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于提高人民群眾的生活質(zhì)量。
由于大量施用化肥、農(nóng)藥，不僅引起水體污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，而且使糧食、蔬菜、水果和其他農(nóng)副產(chǎn)品中的有毒成分增多，影響食品安全，危害人體健康；況且，食品供給的鏈條越來越長，環(huán)節(jié)越來越多，增加了食品被污染的可能性。特別是轉(zhuǎn)基因食物出現(xiàn)使人們對食品安全更為擔心。所有這一切，都使得消費者越來越青睞生態(tài)、環(huán)保食品，從而推動了生態(tài)農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，有利于從根本上改善農(nóng)村人居環(huán)境改善，提高人民群眾的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。
(三)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力。
目前，世界上普通農(nóng)產(chǎn)品普遍供大于求，國際市場越來越關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)境、種植方式和內(nèi)在質(zhì)量，對食品衛(wèi)生和質(zhì)量的監(jiān)控越來越嚴，標準也越來越高，尤其是對與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易有關(guān)的環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品衛(wèi)生安全標準要求更加嚴格。各國在降低關(guān)稅的同時，與環(huán)境、技術(shù)相關(guān)的非關(guān)稅壁壘日趨森嚴。由于農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化，導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品污染加劇，農(nóng)產(chǎn)品競爭力下降，生態(tài)農(nóng)業(yè)能有效地控制和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，成為應(yīng)對綠色壁壘的有效途徑。
農(nóng)業(yè)本科論文篇四
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要包括農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生態(tài)學(xué)、資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、加工技術(shù)以及社會科學(xué)在內(nèi)的多種學(xué)科的支持。以前的研究，往往是單一學(xué)科的，因此可能對這一復(fù)雜系統(tǒng)中的某種組分有了一定的、甚至是比較深入的了解，但是對于這些組分之間的相互作用還知之甚少。因此，需要進一步從系統(tǒng)、綜合的角度，對生態(tài)農(nóng)業(yè)進行更加深入的研究，特別是要素之間的耦合規(guī)律、結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計、科學(xué)的分類體系，客觀的評價方法方面。這種研究應(yīng)當建立在對現(xiàn)有生態(tài)農(nóng)業(yè)模式進行深入的調(diào)查分析基礎(chǔ)上，必須超越生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)之間的界限，應(yīng)當是多學(xué)科交叉與綜合，需要多種學(xué)科專家的共同參與，需要建立生態(tài)農(nóng)業(yè)自身的理論體系。
(二)技術(shù)體系不夠完善。
(三)政策方面存在著需要完善的地方。
如果沒有政府的支持，就不可能使生態(tài)農(nóng)業(yè)得到真正的普及和發(fā)展。而政府的支持，最重要的就是建立有效的政策激勵機制與保障體系。雖然目前中國農(nóng)村經(jīng)濟改革是非常成功的，但是對于生態(tài)農(nóng)業(yè)的貫徹，還有許多值得完善的地方。在有些地方，由于政策方面的原因，使得農(nóng)民缺乏對土地、水等資源進行有效的保護的主動性。而農(nóng)產(chǎn)品價格方面的因素，有時也成為生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個限制因子。因為對于比較貧困的人口來說，食物安全保障可能更為重要；但對于那些境況較好的農(nóng)民來說，較高的經(jīng)濟效益，可能會成為刺激他們從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本動力。
(四)服務(wù)水平和能力建設(shè)能適應(yīng)要求。
對于生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，服務(wù)與技術(shù)是同等重要的。但目前尚未建立有效的服務(wù)體系，在一些地方，還無法向農(nóng)民們提供優(yōu)質(zhì)品種、幼苗、肥料、技術(shù)支撐、信貸與信息服務(wù)。例如，信貸服務(wù)對于許多地方生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展都是非常重要的，因為對于從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民們來說，盈利可能往往在項目實施幾年之后才能得到，在這種情況下，信貸服務(wù)自然是必不可少的。除此以外，信息服務(wù)也是當前制約生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面，因為有效的信息服務(wù)將十分有益于農(nóng)民及時調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，以滿足市場要求，并獲得較高的經(jīng)濟效益。另外，盡管必要的激勵機制是十分必要的，但生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)當更趨向于開發(fā)一種機制，以使農(nóng)民們自愿參與這一活動。要想動員廣大的農(nóng)民自覺自愿、并能夠自力更生地通過生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟，能力建設(shè)自然就成為一個十分重要的問題。到目前為止，并沒有建立比較有效的能力建設(shè)機制，對于更為重要的基層農(nóng)民來說，很少得到高水平的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機會。
(五)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平不高。
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的根本目的`是實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，但在中國的許多農(nóng)村地區(qū)，促進經(jīng)濟的發(fā)展、提高人民的生活水平，仍然是一項緊迫的任務(wù)。目前生態(tài)農(nóng)業(yè)的實際情況還不能滿足之一需求，因為在一些地方，緊緊依靠種植業(yè)的發(fā)展，難以獲得比較高的經(jīng)濟收益。世界經(jīng)濟的全球化和中國加入wto，既為中國生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了新的機遇，也使之面臨著新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)這一新的形式，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展還有許多的問題有待解決，而其中，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化無疑是一個極為重要的方面。從另外一個方面來看，人口問題一直是中國社會發(fā)展中的主要問題之一。據(jù)估計，到2030年前后，中國人口將達到16億人。土地資源相對短缺，耕地面積還在不斷減少，而人口在繼續(xù)增加，農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移也已經(jīng)成為困擾農(nóng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一大障礙。為了解決這一問題，也必須通過在生態(tài)農(nóng)業(yè)中延長產(chǎn)業(yè)鏈、促進農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平來實現(xiàn)。
(六)組織建設(shè)存在著不足。
在生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中，組織建設(shè)是一個重要方面。正如世界環(huán)境與發(fā)展委員會在其報告《我們共同的未來》中所指出的那樣，新的挑戰(zhàn)和問題的綜合與相互依賴的特征，與當前的組織機構(gòu)的特征形成了鮮明的對比。因為這些機構(gòu)往往是獨立而片面的，與某些狹隘決策過程密切相關(guān)。中國當前的生態(tài)農(nóng)業(yè)，也同樣存在這種組織建設(shè)的不足。
(七)推廣力度不夠。
雖然生態(tài)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，政府也較為重視，但仍然沒有在全國范圍內(nèi)得到推廣。101個國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)縣與全國相比是一個非常小的數(shù)字。因為從總體而言，沉重的人口壓力，對自然資源的不合理利用，生態(tài)環(huán)境整體惡化的趨勢沒有得到根本的改善，農(nóng)業(yè)的面源污染在許多地方還十分嚴重。水土流失、土地退化、荒漠化、水體和大氣污染、森林和草地生態(tài)功能退化等，已經(jīng)成為制約農(nóng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要障礙。從某種程度上說，目前的生態(tài)農(nóng)業(yè)試點，還只不過是“星星之火”，還沒有形成“燎原”之勢。
農(nóng)業(yè)本科論文篇五
(一)稻鴨共作模式與化學(xué)稻作模式的比較：稻鴨共作模式與化學(xué)稻作模式的比較：
1、稻鴨共作模式對雜草的綜合防治效果高于95%，而大量使用除草劑的化學(xué)稻作模式的綜合防治效果為70%左右。
2、在不施用任何殺菌劑的情況下，稻鴨共作對稻紋病表現(xiàn)出很好的病害控制效應(yīng)。
3、稻鴨共作模式顯著提高農(nóng)田有益昆蟲種群數(shù)量：如，稻田蜘蛛，平均比化學(xué)稻作模式高以上。
4、稻鴨共作模式顯著提高土壤養(yǎng)分含量：如，速效氮，提高；速效磷，提高；速效鉀，提高。
5、稻鴨共作模式下，土壤及稻米中部分重金屬含量顯著下降，提高農(nóng)田環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量：如，鋅，降低；鎘，降低；汞，降低。
6、稻鴨共作模式下稻米品質(zhì)有所改善：稻米堊白粒率下降了25%以上，如，堊白度降低了30%左右。
7、盡管稻鴨共作的生產(chǎn)成本有所提高，但總的經(jīng)濟效益比化學(xué)稻作模式提高了。
1、沼氣復(fù)合型稻作模式顯著提高稻田土壤養(yǎng)分含量：速效鉀，如，提高100%以上；速效磷，提高65%以上。
2、沼氣復(fù)合型稻作模式下的沼液沼渣還田使稻田土壤中的重金屬含量有所提高，盡管對產(chǎn)品的重金屬含量影響差異不顯著，但仍可能直接影響到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，需要特別注意對沼氣原料進行無害化處理，防止污染。
3、沼氣復(fù)合型稻作模式比常規(guī)化學(xué)模式大大降低了水稻種植成本，農(nóng)戶收益提高35%以上。
(三)環(huán)境友好型稻作模式與化學(xué)稻作模式比較：環(huán)境友好型稻作模式與化學(xué)稻作模式比較：
1、環(huán)境友好型稻作模式顯著提高稻田土壤養(yǎng)分含量：如，速效磷，提高；速效鉀，提高。
2、環(huán)境友好型稻作模式下的病蟲草害綜合防治使得水稻在生育期基本不用施用農(nóng)藥；稻飛虱和稻縱卷葉螟等害蟲的種群數(shù)量分別減少和。
3、環(huán)境友好型稻作模式下的秸稈覆蓋和種植綠肥有顯著雜草抑制效果：如，全年雜草干重下降，冬春季雜草干重下降。
4、環(huán)境友好型稻作模式下，稻田土壤重金屬含量低于化學(xué)稻作模式，鎘。
5、環(huán)境友好型稻作模式降低了因排水或地表徑流引起的養(yǎng)分流失及對周邊水域污染的風(fēng)險。
6、環(huán)境友好型稻作模式下的水稻產(chǎn)量略比常規(guī)化學(xué)稻作模式的低，兩者平均相差50公斤/畝左右，但是，前者顯著提高稻米品質(zhì)，尤其是加工品質(zhì)和外觀品質(zhì)，產(chǎn)品更安全。
7.由于環(huán)境友好型稻作模式下需要的勞動力等成本在機會成本情況下要遠遠高于化學(xué)稻作模式需要的勞動力成本，而且水稻產(chǎn)量下降以及冬季休閑等，使得環(huán)境友好型稻作模式的農(nóng)戶經(jīng)濟效益有所下降。
農(nóng)業(yè)本科論文篇六
隨著我國對外開放水平不斷提高，要求教育必須加快對外開放的步伐。在這樣的前提下，高校成為國際化開放程度的縮影。為滿足加快農(nóng)業(yè)院校教育國際化發(fā)展的需要，擴大教育資源國際共享的空間，不斷擴大留學(xué)生隊伍，進行“農(nóng)業(yè)院校水利專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)模式研究”是十分必要的。本論文結(jié)合沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)留學(xué)生班的實際，闡述了構(gòu)建農(nóng)業(yè)院校水利工程專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)模式的目的意義、研究現(xiàn)狀、存在的問題與采取的對策。
一、研究的目的意義。
隨著信息資源國際化趨勢的進一步加深，國際化教育成為全世界高校發(fā)展的重要渠道之一。留學(xué)生作為連接中外教育交流的重要媒介，是教育全球化的中堅力量。我校在國際化辦學(xué)進程中實現(xiàn)了新突破，首次招收了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程留學(xué)生班，留學(xué)生班的學(xué)生來自尼日利亞，該留學(xué)生班是我校首個英文授課本科專業(yè)四年制留學(xué)生班。
我校農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)自1952年建校成立以來，為國家培養(yǎng)了數(shù)以千計的農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù)人才，被評為遼寧省普通高等學(xué)校本科特色專業(yè)，在本科生培養(yǎng)方面具有自己的.專業(yè)特色，但是缺少留學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗。為促進我校國際化辦學(xué)規(guī)模的進一步發(fā)展，提升我校國際知名度，凝練我校國際化辦學(xué)特色，研究農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)留學(xué)生班培養(yǎng)模式意義重大。
二、存在的主要問題。
1.教學(xué)模式單一。
對留學(xué)生的教學(xué)模式上，高校采取的仍多為傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更加注重對知識的傳授，忽視了對學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。在課堂上采取的是一種滿堂灌的知識灌輸，學(xué)生只是被動的聽眾，缺乏積極參與的思考活動。部分教師的授課方式還是以傳統(tǒng)的講授法為主，授課方式相對單調(diào)，缺乏多樣性，與大部分留學(xué)生在本國的多樣化的授課方式仍然存在著一定的差距。這種教學(xué)方式不利于學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，沒有充分認識到學(xué)生的主體性，有礙于中華文化的傳播和留學(xué)生教育事業(yè)的發(fā)展。
2.課程體系不完善。
針對留學(xué)生教育的課程體系還不夠完善，缺乏吸引留學(xué)生學(xué)習(xí)的特色課程。在面向留學(xué)生開設(shè)的課程中，課程內(nèi)容比較陳舊，缺乏吸引力和先進性，尤其是理工科發(fā)展相對滯后。
3.教師隊伍國際化程度低。
留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在教學(xué)質(zhì)量，而高水準的師資隊伍則是不斷提升教學(xué)質(zhì)量的前提，是高校實現(xiàn)留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前，部分留學(xué)生任課教師缺少國外留學(xué)經(jīng)歷和國際化的教育理念，外語水平有待提高。
(一)研究的主要內(nèi)容。
本課題提出“2244”的水利專業(yè)本科留學(xué)生班培養(yǎng)模式，即“兩個重點、兩個能力、四個環(huán)節(jié)、四個結(jié)合”的培養(yǎng)模式。以課程體系建設(shè)和實踐教學(xué)體系建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為核心，在課堂教學(xué)、實驗實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合、教師與學(xué)生相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合的教學(xué)方式，目標是培養(yǎng)高素質(zhì)的留學(xué)生人才。
(二)采取的措施。
1.以“兩個重點”完善教學(xué)體系，促進“兩個能力”的培養(yǎng)。
一是理論教學(xué)體系。
理論教學(xué)是指對學(xué)生進行的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等課程的教學(xué)，主要在課堂上進行。理論教學(xué)為后續(xù)的實驗教學(xué)與實踐教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，其課程體系的設(shè)置是否具有科學(xué)性與先進性對培養(yǎng)留學(xué)生的質(zhì)量具有決定性作用。
二是實踐教學(xué)體系。
以科技進步和社會發(fā)展對人才的要求為導(dǎo)向，以基本能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新實踐精神教育為主線，構(gòu)建具有水利專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)特色的實踐教學(xué)體系，提高留學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)留學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
2.提高專業(yè)綜合素質(zhì)，構(gòu)建“四個環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式。
第一，在課堂教學(xué)中，要求任課老師利用多媒體教學(xué)，以增大信息量，使課堂講授更生動，減少語言交流方面的障礙。同時課堂講授采用啟發(fā)式、探究式、案例式等教學(xué)方法，將工程實際項目納入課堂講授中，培養(yǎng)學(xué)生從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題的能力。
第二，在實驗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中，根據(jù)實驗室資源，鼓勵學(xué)生根據(jù)實驗要求查閱文獻和資料，自己設(shè)計并完成實驗。新建1-2個適合留學(xué)生實習(xí)的校外實習(xí)基地，使留學(xué)生在生產(chǎn)中學(xué)習(xí)技能，提升實踐動手能力，適應(yīng)未來的工作需要。
第三，在課程設(shè)計中，結(jié)合課程內(nèi)容和實際工程，選擇具有創(chuàng)新性的課程設(shè)計題目，指導(dǎo)學(xué)生獨立完成課程設(shè)計內(nèi)容。
第四，在畢業(yè)設(shè)計中，教師要結(jié)合留學(xué)生本國特點的生產(chǎn)實際，布置畢業(yè)設(shè)計題目，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生獨立完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。
3.加強工程實踐能力培養(yǎng)，采用“四結(jié)合”的教學(xué)方式。
一是理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合。
在理論教學(xué)中，每門課程都結(jié)合水利工程實例闡明利用本門課程的知識所能解決的工程實際問題，利用多媒體等先進的教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生接受工程實踐式學(xué)習(xí)訓(xùn)練，逐步強化實踐意識，在創(chuàng)新實踐性思維方式上得到提高，以利于培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是教師與學(xué)生相結(jié)合。
形成以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的留學(xué)生教學(xué)模式。教師和學(xué)生在課上多互動，在課下多交流，在生活中多關(guān)心，促進相互了解，以便教學(xué)相長，因材施教。
三是教學(xué)與科研相結(jié)合。
通過科研實踐、科技創(chuàng)新等實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)留學(xué)生參與教師的科研項目，培養(yǎng)并提升留學(xué)生綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)和解決科研及生產(chǎn)實際問題的能力。
四是課內(nèi)與課外相結(jié)合。
在重視課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，將課外作為課堂教學(xué)的延伸和提升。一是要有效地利用課外作業(yè)使學(xué)生消化和理解課內(nèi)所學(xué)的知識，同時課外作業(yè)結(jié)合工程實際問題，使學(xué)生掌握解決水利工程實際問題的方法。二是鼓勵學(xué)生查閱文獻資料，豐富自身的專業(yè)知識，為創(chuàng)造性思維做知識儲備。三是組織豐富多彩的課外活動，如舉辦各種報告會、研討會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等。
農(nóng)業(yè)本科論文篇七
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)既是對自然環(huán)境的適應(yīng)又是對自然環(huán)境的改造,對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生直接的影響。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,生產(chǎn)者、消費者、分解者組成了一個完整的物質(zhì)循環(huán)。石化產(chǎn)品(如化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、除草劑等)的廣泛而大量使用,破壞了原有物質(zhì)循環(huán)的平衡與穩(wěn)定,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動成為一個主要的溫室氣體來源。農(nóng)業(yè)用地釋放出的溫室氣體,超過全球人為溫室氣體排放總量的30%[1],已使農(nóng)業(yè)的發(fā)展陷入了新的困境。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,其核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變。
發(fā)展低碳農(nóng)業(yè),除了要秉承低碳經(jīng)濟的內(nèi)涵之外,還要突出資源的高效利用、綠色產(chǎn)品的開發(fā)、生態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展,突出科技進步、產(chǎn)業(yè)升級、固碳減排。其關(guān)鍵在于提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的適應(yīng)性,降低農(nóng)業(yè)發(fā)展對生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的影響,維持生物圈的碳平衡。發(fā)展低碳農(nóng)業(yè),以生物和環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化為基本特征,實現(xiàn)石化產(chǎn)品使用減量化、農(nóng)業(yè)廢棄物的再利用和再循環(huán),既能減少溫室氣體排放、改善環(huán)境,又能提高經(jīng)濟效益[2],是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的有效實現(xiàn)形式。
低碳農(nóng)業(yè)是在應(yīng)對氣候變化的背景下,針對現(xiàn)代石化農(nóng)業(yè)投資大、能耗高、污染嚴重、破壞生態(tài)環(huán)境等弊端,從保護資源環(huán)境的角度提出的。
近百年來,以化肥、農(nóng)藥為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展,為人類生產(chǎn)出足夠多的食物,曾讓人們欣喜若狂,各國政府紛紛采取系列措施支持石化農(nóng)業(yè)以增加糧食產(chǎn)量。為了保障國家糧食安全,中國采取了引進高產(chǎn)作物、提高復(fù)種指數(shù)、改善灌溉條件和使用化肥等措施,以滿足人口增長對農(nóng)產(chǎn)品增長的需求。
化肥使用量增加的初衷,是為了糧食作物的增產(chǎn)。根據(jù)中科院南京土壤研究所朱兆良院士的研究,1949-1998年每年的糧食和氮肥年用量的線性相關(guān)系數(shù)達到0.977[3]。在糧食取得高產(chǎn)的同時,氮肥的消耗量也逐年增加。2017年,中國氮肥施用量將近3000萬噸,約為1960年的55倍;2017年,中國消耗化肥5108萬噸,氮肥過剩近1000萬噸[3]。隨著對化肥等產(chǎn)品的依賴和粗放式的使用,過剩的化肥不斷釋放到環(huán)境中,中國化肥有效利用率只有30%-40%,其余的全都被浪費掉了[4]。中國每年因不合理施肥造成1000多萬噸的氮素流失到農(nóng)田之外,直接經(jīng)濟損失約300億元[5]。氮肥工業(yè)是以煤、石油和天然氣等不可再生資源為生產(chǎn)原料的,生產(chǎn)過程需要消耗大量的水和電,屬于高耗能和高污染行業(yè)。可見,氮肥的過量使用間接造成巨大的能源浪費。
石化農(nóng)業(yè)繁榮的背后,隱藏著無窮的禍端:一方面,極大地耗費了石油等不可再生資源,增加了農(nóng)業(yè)成本,降低了農(nóng)產(chǎn)品的競爭力;另一方面,大量的農(nóng)藥化肥殘留物污染了農(nóng)村的土壤、水源、空氣和農(nóng)產(chǎn)品,造成了環(huán)境污染和資源退化雙重后果,嚴重威脅人類的食物安全。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是溫室氣體的一個排放源,同時土壤圈是碳素的重要貯存庫和轉(zhuǎn)化器。土壤碳庫主要為有機碳,它們來自動植物和微生物的殘體、排泄物、分泌物等,這些成分分解后以土壤腐殖質(zhì)形式存在,相對穩(wěn)定。低碳農(nóng)業(yè)注重整體農(nóng)業(yè)能耗和排放的降低,注意保護環(huán)境、節(jié)約利用資源,把農(nóng)業(yè)發(fā)展建立在自然環(huán)境良性循環(huán)的基礎(chǔ)之上;保持生物的多樣性;生產(chǎn)無污染、無公害的各類農(nóng)產(chǎn)品等等,運用自然力和科技手段實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)過程有效循環(huán),保證資源的合理永續(xù)利用。發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)可有效抵消農(nóng)業(yè)溫室氣體,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
氣候變化和已走向末路的石化燃料時代,給農(nóng)業(yè)和人類發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)[1]?，F(xiàn)階段概念要義的更新與高新技術(shù)的介入,使低碳農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得以深化。低碳農(nóng)業(yè)不僅要像生態(tài)農(nóng)業(yè)那樣提倡少用化肥農(nóng)藥、進行高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且在農(nóng)業(yè)能源消耗越來越多,種植、運輸、加工等過程中電力、石油和煤氣等能源的使用都在增加的情況下,還要更注重整體農(nóng)業(yè)能耗和排放的降低[6]。低碳農(nóng)業(yè)既是一個整體目標,也是一個復(fù)合的技術(shù)體系,其基礎(chǔ)應(yīng)該是現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟[7]?？梢?低碳農(nóng)業(yè)是對石化農(nóng)業(yè)的反思與超越。
傳統(tǒng)農(nóng)村生產(chǎn)生活中的節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)電、節(jié)柴等,只要是可以降低生產(chǎn)成本、保護生態(tài)環(huán)境、增強土壤固碳能力、減少溫室氣體排放的,都屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的有效而現(xiàn)實的減碳形式。低碳農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別在于,低碳農(nóng)業(yè)以現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟為特征,降低了農(nóng)業(yè)發(fā)展對生態(tài)系統(tǒng)的影響。聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計,生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)可以抵消掉80%的因農(nóng)業(yè)導(dǎo)致的全球溫室氣體排放量。不再生產(chǎn)工業(yè)化肥每年可為世界節(jié)省1%的石油能源,不再把化肥用在土地上還能降低30%的農(nóng)業(yè)排放[8]。
近年來,低碳生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟模式被我國廣大農(nóng)村采用。如2017年農(nóng)業(yè)部推廣的十大類型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:南方“豬-沼-果”生態(tài)模式和配套技術(shù);北方“四位一體”生態(tài)模式及配套技術(shù);平原農(nóng)林牧復(fù)合生態(tài)模式和配套技術(shù);丘陵山區(qū)小流域綜合治理模式和配套技術(shù);草地生態(tài)恢復(fù)與持續(xù)利用生態(tài)模式和配套技術(shù);生態(tài)種植模式和配套技術(shù);生態(tài)畜牧業(yè)生產(chǎn)模式和配套技術(shù);生態(tài)漁業(yè)模式和配套技術(shù);設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式;觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。這些模式和配套技術(shù),具有低能耗、低排放、低污染的特征,促進了生態(tài)環(huán)境修復(fù)和農(nóng)民增收。例如,中部地區(qū)的江西是一個農(nóng)業(yè)資源豐富省份,從20世紀80年代開始實施“山江湖”工程,生態(tài)農(nóng)業(yè)的形式多種多樣,其中“豬-沼-果”生態(tài)模式在全國具有典型意義,在技術(shù)路線上有一個共同點,即從解決農(nóng)村生活能源入手,變革傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,發(fā)展以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)。以沼氣池的建設(shè)為紐帶,把種植業(yè)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)和加工服務(wù)業(yè)這幾個不同的生態(tài)子系統(tǒng)聯(lián)系起來,建立了一個以沼氣為紐帶的大農(nóng)業(yè)循環(huán)體系。如在水果產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式;在鄱陽湖水產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-魚”模式;在城市郊區(qū)形成“豬-沼-菜”模式;在糧食產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-糧”模式等。沼氣將種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)連為一體,帶動了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,促進了無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),形成了能流、物流和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部的良性循環(huán),推進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級。以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)對節(jié)約資源,改善生態(tài)環(huán)境的作用顯著,昔日“山光、田瘦、人窮”的荒涼山村,出現(xiàn)了“山青、水綠、人富”的喜人景象。而低碳農(nóng)業(yè)科技入戶工程的實施,以發(fā)展綠色有機食品產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)為主戰(zhàn)略,提升農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化水平,大力推進測土配方精準施肥、生物防治病蟲害等實用技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民使用有機肥,盡量降低種植成本,減少面源污染,更是有力地推進了低碳農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)本科論文篇八
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)宗旨是培養(yǎng)符合社會發(fā)展的實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型相結(jié)合的中醫(yī)人才。中醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程具有較強的實踐性，需要學(xué)生掌握基本的專業(yè)概念、基礎(chǔ)知識和基本技能。據(jù)調(diào)查研究，目前高等中醫(yī)藥院校關(guān)于五年制中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程設(shè)置主要集中在3段式的教學(xué)模式，理論式教學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位，第一階段主要在學(xué)校集中學(xué)習(xí)理論，然后集中進行教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，此種教學(xué)模式引發(fā)了一系列的問題。
1中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生教育過程中存在的問題。
1.1過度重視理論學(xué)習(xí)：中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生大多存在著重理論、輕實踐，重知識、輕能力等現(xiàn)象，大多重視課堂教學(xué)和學(xué)期考試考核，對于書本知識死記硬背，實踐學(xué)習(xí)積極性不高，對于臨床操作技能大多照本宣科，過分注重理論知識，導(dǎo)致學(xué)生的理解能力、自學(xué)能力、臨床思維能力受到局限，嚴重影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
1.2理論與實踐脫節(jié)：現(xiàn)行的教學(xué)模式下，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)課本知識時僅依靠授課老師的講述和學(xué)生的想象，學(xué)生普遍存在臨床實踐機會少，理論與實踐分離，不能將課本生理指標轉(zhuǎn)換成臨床具體指標的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多理論考核合格的學(xué)生，在進行教學(xué)見習(xí)與畢業(yè)實習(xí)時，面對臨床中的問題無從下手，影響了學(xué)生實踐教學(xué)工作的順利進行，不利于教學(xué)質(zhì)量的.提高。
1.3專業(yè)認同感不足：有些學(xué)生由于高考調(diào)劑中醫(yī)學(xué)專業(yè)，對專業(yè)存在偏見；也有學(xué)生對于未來就業(yè)前景持消極的態(tài)度，對未來發(fā)展感到迷惘，加之現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系比較緊張，臨床醫(yī)生不能帶來足夠的尊重或者職業(yè)滿足感，導(dǎo)致許多學(xué)生中途轉(zhuǎn)換專業(yè)或者畢業(yè)從事其它工作。
2“早臨床班”教學(xué)模式的設(shè)想與實踐。
對醫(yī)學(xué)生實踐能力提升的教學(xué)模式改革，許多高校做了嘗試，但主要集中于西醫(yī)教育，并且以小規(guī)模，短時期的觀摩學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在一定程度上增加了職業(yè)情感和專業(yè)認知，但是對于深入的醫(yī)學(xué)生實踐能力提高還需要深入探索。
我校秉承“惟學(xué)，惟人，求強，求精”的校訓(xùn)精神，針對當前中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，按照培養(yǎng)“實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”中醫(yī)人才的總目標，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，推進教育教學(xué)改革，探索中醫(yī)學(xué)“早臨床”的教學(xué)模式改革。
2.1“早臨床班”的教學(xué)計劃：近年來，我校積極轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，不斷創(chuàng)新中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)模式，努力探索適合校情、國情的中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，在附屬九江中醫(yī)院的基礎(chǔ)上成立了九江臨床醫(yī)學(xué)院，并設(shè)置了“早臨床班”。“早臨床班”與普通中醫(yī)班學(xué)生相比，提前一年接觸臨床，這有利于提高學(xué)生的實踐動手能力和臨床能力，為培養(yǎng)實踐型中醫(yī)人才奠定了基礎(chǔ)。
“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”是21世紀中醫(yī)人才培養(yǎng)的主流思想?！霸缗R床班”教學(xué)模式是一種依托學(xué)校臨床教學(xué)基地（主要為三級甲等醫(yī)院）所進行的新型五年制中醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，其主要做法是中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生于第6、7學(xué)期即進入醫(yī)院，該學(xué)年的臨床理論課程全在醫(yī)院完成，吃、住均在醫(yī)院，邊臨床邊學(xué)習(xí)；第8、9學(xué)期按學(xué)生志愿分配至學(xué)校各臨床教學(xué)基地進行畢業(yè)實習(xí)，第10學(xué)期返回學(xué)校，最終實現(xiàn)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的目的。
2.2“早臨床班”實踐。
2.2.1實踐教育觀與導(dǎo)師制相結(jié)合的教學(xué)法：在中國中醫(yī)藥發(fā)展史上，實踐教育具有突出的貢獻，是中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要方式，它的實現(xiàn)方式以師承教育最為突出，師承教育是幾千年來名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想傳承的主要方法。但是隨著現(xiàn)代高等中醫(yī)藥院校教育的大規(guī)模發(fā)展，傳統(tǒng)的實踐教育被忽視，許多學(xué)者認為中醫(yī)師承教育的優(yōu)越性有利于培養(yǎng)名中醫(yī)，而現(xiàn)代院校教育的普遍性教育難以培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)大家，于是踐行實踐教育觀提出中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生要“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”。
以后，我國高等教育領(lǐng)域本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程的實施，各大高等中醫(yī)藥院校又開展了新一輪中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式改革。作為培養(yǎng)卓越醫(yī)師的“早臨床班”，學(xué)生不僅要提前進人臨床學(xué)習(xí)階段，帶教老師的選擇也要符合學(xué)校的教育的理念，同時還要考慮教學(xué)醫(yī)院的實際?！霸缗R床班”將學(xué)生的教育管理與師承教育相結(jié)合，每位導(dǎo)師指導(dǎo)一定數(shù)量的學(xué)生，負責學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)和中醫(yī)學(xué)術(shù)思想傳承；并針對每個學(xué)生的個性特點、理論和臨床能力，配備合適的導(dǎo)師。同時，將學(xué)生教學(xué)見習(xí)學(xué)習(xí)與導(dǎo)師查房、坐診、病歷書寫等日常工作密切聯(lián)系起來。學(xué)生周一至周五的第一二節(jié)課為臨床見習(xí)課程，學(xué)生跟隨導(dǎo)師輪科學(xué)習(xí)，確保學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)時間。對于特殊或者典型的臨床病例，導(dǎo)師現(xiàn)場提問，學(xué)生診斷繼而當場講解，并將pbl教學(xué)法應(yīng)用于臨床教學(xué)，有利于學(xué)生活學(xué)活用，加深記憶。
2.2.2與病人的陪伴式溝通與交流：“早臨床班”學(xué)生在接觸病人過程中可以加深對各種疾病的認識與理解，而陪伴式的溝通與交流，可以加深學(xué)生與病人之間的感情，促進學(xué)生對病人痛苦的理解與同情，也讓病人了解學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)的態(tài)度，加強醫(yī)患溝通，化解醫(yī)患矛盾。在接觸臨床的過程中，學(xué)生自身作為醫(yī)生的使命感、職業(yè)認同感不斷加強，這對其日后的各種課程學(xué)習(xí)有一種激勵和振奮作用，有利于增強其治病救人，救死扶傷的責任感和使命感。
2.2.3完善考評體系，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：對于“早臨床班”學(xué)生的教學(xué)過程的監(jiān)控與單純的學(xué)生見習(xí)不同，因為“早臨床班”的許多基礎(chǔ)課程都是在臨床學(xué)習(xí)期間完成的想，如何加強管理成為一個關(guān)鍵性問題。
“早臨床班”倡導(dǎo)實踐是檢驗真理的唯一標準，以效為準，建立了完善的考評體系，學(xué)生的考評方式從單純的考試成績評定發(fā)展為多樣化的考查形式，從單一實施多種業(yè)績評價和課堂表現(xiàn)評價方法到多元化、靈活性、客觀性和主觀性的統(tǒng)一；注重教學(xué)過程對學(xué)生成績的評價；增加學(xué)生的自我評價和師生相互評價；同時建立健全考評反饋機制，注重學(xué)生的心理素質(zhì)、人格健康、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力、實踐能力及多方面潛能和創(chuàng)新能力的發(fā)展評價，提高了考核評價的科學(xué)性。
“早臨床班”教學(xué)模式實現(xiàn)了傳統(tǒng)的師承教育與現(xiàn)代院校教育之間的有機結(jié)合，學(xué)生的學(xué)期結(jié)束后理論和技能考試及格率、優(yōu)秀率均高于普通班學(xué)生，表明此種教學(xué)模式有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！霸缗R床班”教學(xué)模式的實施，使得我校在以培養(yǎng)高水平的中醫(yī)藥人才為目標的教學(xué)改革中邁出了較大步伐，將對我校、乃至全國高水平的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)起到積極地模范帶動作用。
農(nóng)業(yè)本科論文篇九
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我是一名2012屆
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，就讀于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的姓名是郭宇奇，所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力進入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的.接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
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英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級考試，我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當?shù)挠⒄Z簡歷水平。
平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計算機設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。
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農(nóng)業(yè)本科論文篇十
時光飛逝，在華東師范大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯隨著論文的完成即將結(jié)束，回首一路走過的足跡，不禁感慨良多。
首先要感謝我論文的指導(dǎo)老師xxx教授，在論文的寫作過程中，老師在繁忙的教學(xué)工作中抽出休息時間來審閱我的論文，提出了極具價值的意見和建議，使我的論文得以順利完成。老師淵博的知識、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、和藹的態(tài)度，深深的影響著我。
感謝我的家人，正是你們的支持和包容，為我創(chuàng)造了良好的環(huán)境和堅強的后盾，如此，我才能全神貫注的投入到論文的寫作過程中。
感謝每一位同學(xué)，大家為了共同的理想?yún)R集到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起討論，同窗的歲月里我們相互幫助，共同提高。同窗的友誼讓我倍感珍惜，希望在往后的日子里，友誼日久彌新。
最后，感謝評審我的論文的各位老師和學(xué)者，你們提出的寶貴意見讓我思路大開，受益匪淺。
由于論文的寫作時間有限，且本人學(xué)術(shù)水平也有限，本文中難免存在各種疏漏、不足和錯誤，敬請大家批評指正。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十一
摘要：廣西已基本建成大、中、小相結(jié)合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系，現(xiàn)有高效節(jié)水灌溉工程168處，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％。但現(xiàn)有的農(nóng)田水利設(shè)施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為沒有足夠的水源、缺乏完善的渠系配套設(shè)施及尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。因此，今后應(yīng)加大投資建設(shè)力度、提高水資源利用效率、加強灌區(qū)科學(xué)管理、發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)、重視生態(tài)環(huán)境保護等，以促進廣西農(nóng)田水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)水利；生態(tài)農(nóng)業(yè)；發(fā)展措施；廣西。
0引言。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，而水利是農(nóng)業(yè)的命脈，在改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面發(fā)揮重要作用［1，2］。我國灌溉農(nóng)田占總耕地面積的1/3，而水利工程80％的供水量用于農(nóng)田灌溉。因此，水利工程洪旱澇漬兼治，改土治水并舉，是實現(xiàn)“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前提。農(nóng)業(yè)水利傳統(tǒng)意義上主要是指灌溉，包括直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活服務(wù)的水利工程系統(tǒng)及其管理隊伍。按照水利深化改革目標及國家產(chǎn)業(yè)政策，逐步建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的水利新體制及其相應(yīng)的運行機制，因此有必要根據(jù)實際情況，探討建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水利的途徑，以促進水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
1廣西農(nóng)田水利建設(shè)現(xiàn)狀。
經(jīng)過幾十年的努力，廣西已基本建成大、中、小相結(jié)合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系。廣西現(xiàn)有灌溉面積在2．00萬hm2以上的大型灌區(qū)11個，0．07～2．00萬hm2的中型灌區(qū)276個，6．67～66．67hm2的灌區(qū)（片）40627個，高效節(jié)水灌溉工程168處，設(shè)計灌溉面積200．9萬hm2，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％［1］。全國人均有效灌溉面積0．65hm2，而廣西人均有效灌溉面積僅0．47hm2，只達全國平均水平的72．3％；全國人均旱澇保收面積0．47hm2，而廣西人均旱澇保收面積0．37hm2，只達全國平均水平的78．7％。此外，廣西現(xiàn)有0．1m3/s以上渠道總長59156km，防滲渠道22752km，防滲率僅38．5％。
2存在的問題。
由于特定的歷史原因，原建設(shè)標準低、配套不完善；建成后管理投入不足，許多灌區(qū)從竣工之日起就帶“病”運行，加上后期無力系統(tǒng)維護，工程老化失修、嚴重破損［3］。廣西現(xiàn)有灌區(qū)干支渠道和建筑物完好率僅有50％左右，帶“病”運行問題突出，安全性能差；干支渠道和建筑物的.平均實有率70％，有效灌溉面積遠達不到設(shè)計水平，僅為設(shè)計灌溉面積的68％，導(dǎo)致50％以上的耕地得不到灌溉或灌溉保證率低。據(jù)統(tǒng)計，廣西多數(shù)灌區(qū)的灌溉保證率低于75％，有的甚至低于50％；廣西現(xiàn)有的1680萬hm2旱地只有15％得以有效解決灌溉問題，多數(shù)依然靠天吃飯［1，4］。此外，大部分灌溉設(shè)施存在老化失修的問題，尤其是在邊遠的貧苦山區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尚未從根本上改變“靠天吃飯”的被動局面。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，特別是生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)對農(nóng)田水利提出了更高的新要求，但目前廣西現(xiàn)有的農(nóng)田水利設(shè)施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為：一是沒有足夠的水源；二是缺乏完善的渠系配套設(shè)施；三是尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。此外，廣西的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然存在春旱夏洪危害頻繁現(xiàn)象，既增加農(nóng)戶的勞動強度及生產(chǎn)成本，影響生產(chǎn)效益，又挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。尤其是春季缺水問題十分突出，嚴重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；而邊遠山區(qū)由于缺乏控制性徑流調(diào)節(jié)工程，夏季的防洪標準也不高。再者，廣西大部分地區(qū)尚未推廣使用田間節(jié)水灌溉技術(shù)，水資源浪費嚴重。上述問題已成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)發(fā)展的瓶頸，亟待得到有效解決。
3發(fā)展措施。
3．1加大投資建設(shè)力度。
農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)建設(shè)需要大量的資金投入，因此要改變以往農(nóng)田水利建設(shè)單純靠政府與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集體投入的現(xiàn)狀，實現(xiàn)多方籌資、多方投入，允許民間資本進入農(nóng)田水利建設(shè)市場，并適當吸收外資［5］。首先，在自治區(qū)層面應(yīng)建立農(nóng)田水利維護基金機制，各級財政要堅定持久地增加投入，大力扶持農(nóng)村公益性水利設(shè)施建設(shè)。其次，制定優(yōu)惠政策，拓寬投資渠道，吸引社會資金進入農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展民營水利。其三，整合水利、農(nóng)業(yè)、開發(fā)、國土、交通等部門資源，集中人力、物力、財力，有序推進水源工程、灌排工程、土地平整、交通道路等工程建設(shè)。
3．2提高水資源利用效率。
廣西部分地方仍然存在“上游串漫灌、下游無水灌”的現(xiàn)象。究其原因，主要是渠系配套設(shè)施不完善，一些溝渠年久失修、淤塞、滲漏嚴重［3］。因此，首先要堅持全面科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治的原則，無水源地區(qū)要新建灌溉設(shè)施，已有的灌溉設(shè)施要進行加固、配套、續(xù)建，干旱缺水地區(qū)要增補骨干治旱工程。其次要通過深化水利管理體制改革，對水利工程確權(quán)劃界，明確所有權(quán)與使用權(quán)。第三要增加調(diào)蓄工程，提高春季用水保證程度。春季缺水是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的關(guān)鍵問題之一，可適當興建控制性山區(qū)水庫，增強對徑流的調(diào)節(jié)能力，有效解決春旱夏洪的問題。
3．3加強灌區(qū)科學(xué)管理。
加強對農(nóng)田水利工程的保養(yǎng)與維修，使其安全運行，并延長工程使用年限。同時，應(yīng)盡快改革灌區(qū)管理體制，組建對水資源進行統(tǒng)一管理的權(quán)威機構(gòu)，加強管理機構(gòu)的行政管理職能，實現(xiàn)對水資源的統(tǒng)一配置、統(tǒng)一調(diào)度和統(tǒng)一管理［2］，以適應(yīng)資源、環(huán)境、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需求。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水管站負責跨行政村的農(nóng)田水利管理與維護，指導(dǎo)村組加強農(nóng)田水利管理與維護；灌區(qū)管理站負責灌區(qū)的農(nóng)田水利管理與維護；水庫管理站負責水庫及其設(shè)施管理與維護；村委會負責支持自然村的農(nóng)田水利管理與維護。
3．4發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)。
調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，適當壓縮耕作面積，努力提高作物單產(chǎn)，充分利用夏季豐水，使農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)符合水資源時空分布規(guī)律，并加大節(jié)水型灌溉技術(shù)的推廣力度［6］。各地應(yīng)加強對作物需水規(guī)律的研究，確定并制定適合本地區(qū)的作物灌溉制度。由于農(nóng)作物耐旱品種和普通品種的需水量差異較大，因此建議缺水地區(qū)重點引種并推廣耐旱高產(chǎn)農(nóng)作物，改進栽培技術(shù)，如選用早熟、耐旱、高產(chǎn)的作物優(yōu)良品種，同時采取保墑耕作措施及節(jié)水栽培技術(shù)。針對田間工程，應(yīng)積極試驗并推廣細流溝灌、小畦灌、膜上灌、膜下滴灌、低壓管道輸水等節(jié)水灌溉新技術(shù)，形成一套以山區(qū)水庫—渠道防滲—節(jié)水灌溉—豎井灌排與明渠排水相結(jié)合的節(jié)水型灌溉模式。如水稻種植區(qū)繼續(xù)實行廣西水利系統(tǒng)《千萬畝水稻節(jié)水灌溉技術(shù)開發(fā)》中薄、淺、濕、曬的科研成果，經(jīng)濟作物區(qū)實行噴淋式節(jié)水澆灌或分行交替澆灌方式等［3］。
3．5重視生態(tài)環(huán)境保護。
走可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路，就必須要有良好的生態(tài)環(huán)境。因此，加強廣西生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提就必須統(tǒng)籌規(guī)劃合理配置生態(tài)和農(nóng)業(yè)用水，保證最低限度的生態(tài)用水，保護生態(tài)資源，按照供需平衡的原則，合理確定灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水。同時，要重建森林生態(tài)系統(tǒng)，改善水源生態(tài)環(huán)境，提高水源林比例，發(fā)揮利用森林植被的涵養(yǎng)水源功能［4］，增加水資源系統(tǒng)的供水能力。
4結(jié)束語。
大力發(fā)展以灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水灌溉為主的農(nóng)業(yè)灌溉水利工程，是切實改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)業(yè)水利化水平的重要措施。因此，必須在全面掌握農(nóng)田水利灌溉工程現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定各級農(nóng)田水利規(guī)劃（農(nóng)業(yè)水利化規(guī)劃），進一步加強農(nóng)田水利基本建設(shè)的科學(xué)合理性，有計劃、分步驟的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)水利化。
參考文獻：
農(nóng)業(yè)本科論文篇十二
農(nóng)業(yè)的機械化極大的促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，首先表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機械化提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進而促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種施肥、抗旱抗?jié)场⒎恋睾馁M了大量的人力物力，而農(nóng)業(yè)機械化用先進的設(shè)備替代畜力和人力，不僅解放了生產(chǎn)力，而且提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了復(fù)種指數(shù)，從一年一熟升級為一年兩熟甚至一年三熟，提高了土地利用率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了播種、噴灑藥劑和施肥的準確率，從而提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，間接的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)科技化提供了基礎(chǔ)，有利于高科技技術(shù)手段應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，進而促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體效率。其次，表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)機械化能夠使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動呈現(xiàn)規(guī)模效益，進行促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化提高了農(nóng)業(yè)單位生產(chǎn)的機械作業(yè)量，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效益和農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)有機的結(jié)合起來。通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化，將先進的機械應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這將可以有效的改變我國傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)模式，由粗放型經(jīng)營模式向集約型模式發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，從而降低單位生產(chǎn)的成本，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化發(fā)展和農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)相輔相成，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)就需要采用農(nóng)業(yè)機械化，而農(nóng)業(yè)的機械化的發(fā)展優(yōu)化了配置了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各個要素，從而又促進了農(nóng)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展，從而獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；б?，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。最后，農(nóng)業(yè)機械化能夠有效解放農(nóng)村生產(chǎn)力，進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的應(yīng)用，把農(nóng)村生產(chǎn)力從土地中解放出來，減小了對農(nóng)村土地的依賴程度，從而使得農(nóng)村勞動力可以有機會從事其他行業(yè)工作，增加農(nóng)民收入。同時，由于脫離了農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)，農(nóng)村勞動力可以從事農(nóng)業(yè)附加值更高的非種植農(nóng)業(yè)活動和養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)村勞動力的收入，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。閑置的農(nóng)村勞動力也可以到城市工作，這既能夠促進城市的發(fā)展，又能增加農(nóng)村勞動力的收入，而且還可以解放農(nóng)村勞動力的思想和增加農(nóng)村勞動力的知識，這樣就變相的促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也提高了農(nóng)村勞動力的文化水平。
二、通過農(nóng)業(yè)機械化促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展的措施。
首先，推動農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展。政府作為社會發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，必須出臺相應(yīng)的.政策措施，使農(nóng)業(yè)機械更好的融合當前的先進科學(xué)技術(shù)。使農(nóng)業(yè)機械化的科技創(chuàng)新發(fā)展理念不斷深化，更大程度地調(diào)動農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)人員的主觀能動性和積極性，在充分結(jié)合農(nóng)業(yè)機械化實際需求的基礎(chǔ)上，鼓勵農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)創(chuàng)新體系人員，做好農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展的研究開發(fā)與宣傳推廣工作，從而起到促進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展的作用。要堅持農(nóng)業(yè)機械化的自主研發(fā)創(chuàng)新與引進技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅要實現(xiàn)農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)與相關(guān)大學(xué)、科研機構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作及共同研發(fā)，更要適時引進和吸收國外農(nóng)業(yè)機械化方面的先進技術(shù)，推動我國農(nóng)業(yè)機械化科實現(xiàn)突破性的進展，推進農(nóng)業(yè)機械化裝備和技術(shù)水平的整體轉(zhuǎn)型升級，最終實現(xiàn)促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
其次，加大農(nóng)業(yè)機械化資金投入力度。近年來，農(nóng)業(yè)機械化對促進我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了越來越重要的作用，但不可否認，還有很多偏遠的農(nóng)村地區(qū)沒有大規(guī)模實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化。如果想要通過農(nóng)業(yè)機械化以更好地促進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，地方政府和相關(guān)部門需要加大對農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，讓廣大的農(nóng)村地區(qū)都能夠更好地推廣和應(yīng)用農(nóng)業(yè)機械，提高農(nóng)村地區(qū)勞動力的產(chǎn)出效率和土地的生產(chǎn)能力，從而促進整體農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。政府應(yīng)當對農(nóng)村的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展出臺一些傾斜政策，可以成立農(nóng)業(yè)機械化推廣專項基金，給農(nóng)業(yè)機械化給予一定的資金扶持，為廣大購置農(nóng)業(yè)機械的農(nóng)民給予補貼，提供穩(wěn)妥可行有效的政策保障和資金支持。也要從我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同區(qū)域格局和不同生產(chǎn)特色出發(fā)，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械化的現(xiàn)實情況，下大力氣提升農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，最終提升我國各地的農(nóng)業(yè)機械化水平，促進農(nóng)村各地經(jīng)濟平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，要提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度。農(nóng)業(yè)機械化的推廣，引發(fā)了農(nóng)村社會的技術(shù)水平、社會發(fā)展態(tài)勢勞動力等方面的變化，并提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的生產(chǎn)效率。提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度，廣泛推廣農(nóng)業(yè)機械農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中占的比重，這樣才能通過農(nóng)業(yè)機械化來促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。同時，因為農(nóng)業(yè)機械化的推廣導(dǎo)致農(nóng)業(yè)對農(nóng)村勞動力的需求大幅度下降，因此要考慮建立起完善的勞動力輸出機制，防止農(nóng)業(yè)機械化引發(fā)的農(nóng)村勞動力剩余的問題。農(nóng)村剩余勞動力輸出后，能夠在原有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)上，增加農(nóng)民的收入。管理和規(guī)范農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣過程，建立規(guī)章制度，解決當前農(nóng)業(yè)機械化管理的混亂狀態(tài)問題，從而提高提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度。目前，我國農(nóng)村農(nóng)民的對于農(nóng)業(yè)機械化設(shè)備的操作能力和機械化的重要性認識存在很大的問題，農(nóng)民的知識水平也有待提高，這就需要加大對農(nóng)民機械化知識的培訓(xùn)，建立定期培訓(xùn)制度，從而提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)機械的操作水平和認識程度。
作者：李小衛(wèi)單位：濱州市濱城區(qū)沙河街道辦事處。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十三
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活即將結(jié)束，陪伴我走入象牙塔的筆記本依然伴著我，忠實地書寫全部情緒。從仙桃到武漢，從武漢到北京，從北京到杭州，在我最開心的時候，它記錄了絢爛的幸福與快樂；在我孤獨彷徨的時候，它是唯一的伙伴，用沉默安撫絕望的靈魂。此刻，行將畢業(yè)，成了校園老人的我依然坐在這個老伙計面前敲敲打打，將浮躁擊碎，將煩惱碾成一枚枚靈動的小字。
可憐天下父母心，這些年來，真的十分感謝爸爸媽媽的默默支持關(guān)心。雖然他們總是不在身邊，也很少管我，但是每當遇到挫折或小有成績，總是有他們在。
身在杭州時總是思念北京的大街小巷和武漢的美味小吃。十分感謝陳盼學(xué)長和張平學(xué)長對我的照顧和指點，雖然錯失了新浪，還是十分感謝在新浪的經(jīng)歷對我的熏陶。論文的開題是在新浪的工作中得到的靈感，雖然沒有親手去做新浪微博客的工作，也算是把這個課題按照原先的思路完成了，小有欣慰。
四年中歷次備考，都過得還算順暢。唯一一次熬夜復(fù)習(xí)貢獻給了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，還要感謝劉琴給我的習(xí)題和答案，感謝出題的老師超綱導(dǎo)致一些題目大家都不會，于是我也渾水摸魚地混了了七十幾。在計算機雙學(xué)位畢設(shè)焦頭爛額的時候，符輝和王楠給了我巨大的幫忙，真如雪中送碳。感謝符輝同學(xué)爽快又耐心地幫我修改代碼，感謝王楠的幫忙。當我被“陶天下，贏校園”校園活動的工作淹沒的時候，同學(xué)在作業(yè)代碼完成部分給了我最大的幫忙，還要感謝他們在我成長中的一些點滴陪伴，那些都將成為校園完美的回憶。
感謝104寢室的bt室友帶給我簡單的生活氛圍；感謝大姐大陪我吃火鍋；感謝媛子和魯小蜜跟我在北京瞎逛；感謝海燕陪我一齊去北京找工作教我ps；感謝我親愛的老友們總是陪我到處瘋在難過的時候安慰我，一向陪伴我折騰；感謝雪琴總是聽我話撈；感謝周錦增和羅西對我工作上的巨大幫忙；感謝孫薈小瑛給我很多家的溫暖；感謝全哥葉挺曉露的照顧。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十四
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活即將結(jié)束，陪伴我走入象牙塔的筆記本依然伴著我，忠實地書寫全部情緒。從仙桃到武漢，從武漢到北京，從北京到杭州，在我最開心的時候，它記錄了絢爛的幸福與歡樂;在我孤獨彷徨的時候，它是唯一的伙伴，用沉默安撫絕望的靈魂。此刻，行將畢業(yè)，成了學(xué)校老人的我依然坐在這個老伙計面前敲敲打打，將浮躁擊碎，將煩惱碾成一枚枚靈動的小字。
可憐天下父母心，這些年來，真的十分感激爸爸媽媽的默默支持關(guān)心。雖然他們總是不在身邊，也很少管我，可是每當遇到挫折或小有成績，總是有他們在。
身在杭州時總是思念北京的大街小巷和武漢的美味小吃。十分感激陳盼學(xué)長和張平學(xué)長對我的照顧和指點，雖然錯失了新浪，還是十分感激在新浪的經(jīng)歷對我的熏陶。論文的開題是在新浪的工作中得到的靈感，雖然沒有親手去做新浪微博客的工作，也算是把這個課題按照原先的思路完成了，小有欣慰。
四年中歷次備考，都過得還算順暢。唯一一次熬夜復(fù)習(xí)貢獻給了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，還要感激劉琴給我的習(xí)題和答案，感激出題的教師超綱導(dǎo)致一些題目大家都不會，于是我也渾水摸魚地混了了七十幾。在計算機雙學(xué)位畢設(shè)焦頭爛額的時候，符輝和王楠給了我巨大的幫忙，真如雪中送碳。感激符輝同學(xué)爽快又耐心地幫我修改代碼，感激王楠的幫忙。當我被“陶天下，贏學(xué)?！睂W(xué)校活動的工作淹沒的時候，同學(xué)在作業(yè)代碼完成部分給了我最大的幫忙，還要感激他們在我成長中的一些點滴陪伴，那些都將成為學(xué)校完美的回憶。
感激104寢室的bt室友帶給我簡便的生活氛圍;感激大姐大陪我吃火鍋;感激媛子和魯小蜜跟我在北京瞎逛;感激海燕陪我一齊去北京找工作教我ps;感激我親愛的老友們總是陪我到處瘋在難過的時候安慰我，一向陪伴我折騰;感激雪琴總是聽我話撈;感激周錦增和羅西對我工作上的巨大幫忙;感激孫薈小瑛給我很多家的溫暖;感激全哥葉挺曉露的照顧。
農(nóng)業(yè)本科論文篇一
摘要：休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是我國近年來發(fā)展起來的一個新興產(chǎn)業(yè)，這一產(chǎn)業(yè)的品牌化發(fā)展能夠極大地推動中國特色社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。當前，國家層面上的政策導(dǎo)向和我國旅游行業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供了難得的發(fā)展機遇，所以休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要積極順應(yīng)市場從而走出一條品牌化發(fā)展之路。本文對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化進行了闡述，剖析了推進休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化的重要意義，并提出了推動休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化發(fā)展的幾點對策。所謂休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，主要是指以全面開發(fā)具備旅游價值的農(nóng)業(yè)資源以及農(nóng)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，將農(nóng)業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)運用、藝術(shù)加工以及游客參與等結(jié)合起來的一種農(nóng)業(yè)類旅游形式。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在國家政策導(dǎo)向的指引之下，加上新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展，我國的休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟近年來得到了很好的發(fā)展，如今已經(jīng)成為旅游業(yè)的重要組成部分之一，也成為了旅游行業(yè)開發(fā)的焦點。但是，同時也要看到，我國休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極度缺乏品牌化意識，從而妨礙了休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)更好的發(fā)展。為此，要對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的品牌化發(fā)展問題實施更加全面的研究。
一、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化闡述。
休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化主要是指旅游目的地應(yīng)用具備一定知名度與影響力的品牌，體現(xiàn)出本地休閑農(nóng)業(yè)所具有的競爭性優(yōu)勢，這樣一來就能夠更加有效地應(yīng)用休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟類產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略之一。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化就要求休閑農(nóng)業(yè)類公司或者區(qū)域?qū)①Y源方面的優(yōu)勢切切實實地優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成為經(jīng)濟上的優(yōu)勢，一定要以市場的實際需求為主要導(dǎo)向，全面運用本地的各類資源，更加全面地進行規(guī)劃與布局，從而打造出自身的特色化品牌。就一般意義而言，休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌主要有兩種主要形式，即休閑農(nóng)業(yè)公共品牌以及休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌等。休閑農(nóng)業(yè)公共品牌主要是相對于某個區(qū)域來說的，它并不是某一特定企業(yè)獨有的，而是被本地區(qū)全部企業(yè)共同享有。
公共品牌具備了公共產(chǎn)品的主要特色，在具備了較好公共品牌的區(qū)域之中，休閑企業(yè)的品牌均可從公共化品牌之中得到相應(yīng)的收益，但是要想真正打造良好的公共品牌，需要當?shù)卣腿渴芤嫫髽I(yè)一起加以努力。因為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟具備了地域性，該地區(qū)的公共化品牌無法被別的地區(qū)所運用，就此而言其具備了排他性與獨占性。休閑農(nóng)業(yè)類公司的品牌和自身利益具有緊密的聯(lián)系，是以本地區(qū)的品牌為基礎(chǔ)加以豐富和完善的。休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品是一種十分重要的服務(wù)產(chǎn)品。和別的實物產(chǎn)品比較起來，休閑農(nóng)業(yè)類品牌與企業(yè)的聯(lián)系極為密切，其原因是休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品的品牌和所有權(quán)之間彼此分離，所以說，休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌之實質(zhì)為公共品牌個性化的體現(xiàn)。
二、推進休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化的重要意義。
一是休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化服務(wù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展之所需。休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化能夠很好地促進我國的新農(nóng)村建設(shè)。以區(qū)域化視角，運用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)類活動、農(nóng)業(yè)自然環(huán)境以及人文資源等，通過規(guī)劃和設(shè)計，形成具備自身特色、品牌化的休閑類旅游區(qū)，從而產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)與休閑彼此之聯(lián)系的區(qū)域化產(chǎn)業(yè)，不僅能夠發(fā)揮出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)平衡和農(nóng)村休閑游之成效，而且還能提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。當然，休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化還能很好地促進我國旅游扶貧之推廣和深化，從而農(nóng)村地區(qū)的和諧社會建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。新成長起來的80后、90后農(nóng)民群眾，對于生活具備了更加全面、健康的把握以及追求。他們不僅能夠接受全新的觀念，從而創(chuàng)造出全新的生活，亟需生活于更好的生產(chǎn)、生活環(huán)境當中。二是休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)品牌化市場發(fā)展之所需。因為旅游休閑類產(chǎn)品具備了不可感知性、生產(chǎn)以及消費同時性等特征，導(dǎo)致消費者難以購置別的物質(zhì)產(chǎn)品，在購置之前就能事先了解到旅游休閑類產(chǎn)品之性能，所以運用信息傳遞的質(zhì)量以及品質(zhì)，并且最終堅定消費者之行為。品牌是一種極為特殊的信息化載體，肯定能夠發(fā)揮出非常大的作用。在當前的經(jīng)濟條件下，競爭迫切需要建立自己的品牌。旅游休閑類產(chǎn)品能夠為旅游者們帶來精神上的滿足感以及多個方面享受的新型旅游休閑類產(chǎn)品，因而休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟能夠被愈來愈多的消費者們加以接受，所以人們在挑選休閑農(nóng)業(yè)類產(chǎn)品之時也肯定會傾向于挑選知名的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌。
三、推動休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化發(fā)展的幾點對策。
1.健全完善準入、激勵以及監(jiān)管等保障體系。
為了保障休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)能夠得到順利的落實，一定要全面調(diào)動起各級主體所具有的主觀能動性。一是要在休閑農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會或者當?shù)卣畽C構(gòu)之中設(shè)置出負責品牌建設(shè)管理的部門，從而全面統(tǒng)籌休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)的各項措施。二是要針對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)之需求，以全面論證、調(diào)研為基礎(chǔ)，制定出能夠大力支持休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)的相關(guān)準入機制以及認證機制，從而健全完善財政扶持和稅收優(yōu)惠等各類政策激勵體系，從而為休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)創(chuàng)設(shè)出較好的外部情境，這樣一來就增加了招商引資工作的力度，從而能夠吸引到富有實力的投資企業(yè)參與到休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌建設(shè)之中，并且培育出休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟示范集聚區(qū)以及示范點。三是要強化對休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟從業(yè)組織和個人監(jiān)管體系與治理工作。要從政府與行業(yè)等兩個不同層面加以考慮，從而引導(dǎo)與規(guī)范休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟從業(yè)經(jīng)營人員之行為，并且提供合理的休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟培訓(xùn)服務(wù)，并且明確休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟參與者間各自的責、權(quán)、利關(guān)系，并且對損害自身品牌形象的休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)與個人落實更加嚴格的監(jiān)督以及處理，進而保障休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌化建設(shè)能夠保持高效化地運轉(zhuǎn)。
2.強化宣傳推廣打造休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌。
農(nóng)業(yè)本科論文篇二
1、公共部門人力資源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實施。
2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。
3、企業(yè)人力資源動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心人才培養(yǎng)。
5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。
6、傳統(tǒng)文化對人力資源管理的影響。
7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。
8、我國家族企業(yè)人力資源管理問題研究。
9、關(guān)于中國民營科技企業(yè)人力資源問題的對策研究。
10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。
11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。
12、我國銀行實施客戶關(guān)系管理的研究。
13、人力資源管理的人本理念。
14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。
15、試論信息時代人力資源開發(fā)與管理模式的研究。
16、中小企業(yè)人力資源問題研究。
17、中國老齡人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。
18、人力資源咨詢業(yè)現(xiàn)狀分析。
21、人力資源與可持續(xù)發(fā)展研究。
22、人力資本與教育發(fā)展。
23、中國人事管理制度的演進。
24、現(xiàn)代人力資源管理中的信息保障。
25、人力資源會計研究。
26、論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對策略。
27、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃影響因素分析。
28、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的現(xiàn)狀分析。
29、企業(yè)人力資源規(guī)劃研究30、某公司員工滿意度調(diào)查。
31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。
32、如何提高知識型員工的忠誠度。
33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。
34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。
35、對“海歸”變“海帶”現(xiàn)象的分析。
36、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系-一家企業(yè)的調(diào)研報告。
37、新新人類給人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)。
38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)換。
39、招聘廣告中存在的問題及改進方法40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。
41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。
42、我國民營企業(yè)人力資源管理的不足與對策。
43、外資企業(yè)與國內(nèi)企業(yè)人力資源管理比較。
44、政府/公共部門/非營利組織人力資源管理的特點、問題與對策。
45、論人力資源管理活動的外包。
46、怎樣利用職工中的非正式群體。
47、企業(yè)人力資源危機的預(yù)警管理。
48、團隊精神在企業(yè)人力資源管理中的運用。
49、淺析工作分享的運作及其對當今中國的價值。
50、美、日等國人力資源管理模式及其對我國的啟示。
51、民企人力資源管理現(xiàn)狀個案研究。
二、招聘問題研究。
1、招聘中的信息不對稱研究。
2、企業(yè)人力資源招聘的風(fēng)險分析及防范。
3、企業(yè)招聘中人力資源的評估模型的建立。
4、企業(yè)招聘過程中存在的問題及其規(guī)避。
5、“人才租賃”政策分析。
6、人才素質(zhì)測評研究。
7、企業(yè)內(nèi)部招聘和外部招聘的對比研究。
8、校園招聘的現(xiàn)狀分析與對策研究。
9、招聘面試方案的設(shè)計與應(yīng)用研究。
10、招聘會中采用的招聘技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查。
11、“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”在企業(yè)招聘中的應(yīng)用。
12、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設(shè)計的思考。
13、如何招聘到好人才。
14、試析中國就業(yè)制度中的歧視因素。
三、績效問題研究。
1、戰(zhàn)略與績效考核的橋梁——平衡計分卡實施研究。
2、平衡記分卡在團隊績效考核中的應(yīng)用。
3、基于工作績效的雇員流動機制研究。
4、國有企業(yè)績效考評問題研究。
5、股票期權(quán)在業(yè)績評價中的作用。
6、工作績效評估中的信度問題研究。
7、公共事業(yè)部門的激勵和工作效率。
8、中層行政管理人員評價體系的建立9、360度考核在中國企業(yè)的運用。
10、淺析信任對高績效團隊建設(shè)的影響。
11、平衡記分卡在我國的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對策。
12、溝通在績效管理中的作用分析。
13、kpi的應(yīng)用于分析研究——以某企業(yè)為例。
14、企業(yè)知識型員工績效考核模式研究。
15、企業(yè)績效考核系統(tǒng)研究。
16、知識型員工績效考核指標構(gòu)建。
17、關(guān)于企業(yè)管理人員績效考評研究。
18、企業(yè)管理人員績效考核體系研究。
19、幾種績效考評方法比較分析20、某行業(yè)績效管理中的問題與對策。
21淺析勝任素質(zhì)模型在績效管理中的作用。
四、培訓(xùn)與職業(yè)生涯問題研究。
1、企業(yè)員工培訓(xùn)風(fēng)險管理研究。
2、企業(yè)職工培訓(xùn)激勵機制研究。
3、企業(yè)人力資源培訓(xùn)流程分析。
4、員工培訓(xùn)在提升企業(yè)人力資本中的作用分析。
5、民營企業(yè)員工職業(yè)生涯設(shè)計問題研究。
6、大學(xué)生如何做好職業(yè)規(guī)劃。
7、企業(yè)培訓(xùn)資源研究。
8、公共就業(yè)與人力資源管理。
9、崗位責任制與人員聘任制研究。
10、勞動力轉(zhuǎn)移與城市化發(fā)展。
11、勞動資源開發(fā)與我國現(xiàn)代化建設(shè)。
12、獵頭公司與人才流動分析。
13、擴招后高校如何創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)工作。
14、戰(zhàn)略性員工培訓(xùn)體系的設(shè)計研究。
15、中小企業(yè)培訓(xùn)體系研究。
16、大學(xué)生彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問題的研究。
17、在職培訓(xùn)——企業(yè)人力資本投資行為分析。
18、如何進行有效的培訓(xùn)需求評估。
19、企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計與應(yīng)用分析。
20、國有、民營、外資企業(yè)培訓(xùn)模式比較分析。
21、國有、民營、外資企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀比較分析。
22、員工職業(yè)發(fā)展路徑分析。
23、拓展訓(xùn)練模式對企業(yè)人力資源管理的應(yīng)用分析。
24、職業(yè)生涯管理分析。
25、論員工和組織在員工職業(yè)生涯管理中的責任。
26、某企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式的探析。
27、論當前中國經(jīng)理人員市場化的困難與障礙。
28、經(jīng)濟全球化下的員工素質(zhì)要求。
29、論勞動力市場中的弱勢群體30、企業(yè)如何走出“培訓(xùn)困境”
31、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題分析。
32、論人力資源管理視角下的勞動爭議。
33、企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題、原因、對策。
34、大學(xué)生工作尋訪的心態(tài)與行為研究。
五、員工關(guān)系管理。
1、我國社會保障制度的現(xiàn)狀與立法建議。
2、對我國勞動合同制度的若干思考。
3、我國現(xiàn)行勞動爭議處理制度的不足與完善。
4、主觀幸福感與工作行為的關(guān)系探討。
5、人格與工作滿意度的關(guān)系探討。
6、現(xiàn)代工資理論與企業(yè)薪酬體系設(shè)計。
7、我國社會保障制度探析。
8、現(xiàn)代企業(yè)管理中的勞資關(guān)系與工會作用。
9、現(xiàn)代企業(yè)管理中的人力資本投入與產(chǎn)出問題。
10、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟條件下雇傭關(guān)系的變化研究。
11、人力資本與社會資本關(guān)系研究。
12、員工社會保障問題研究。
13、我國社會保障體系的完善。
14、勞動合同短期化相關(guān)問題的研究。
15、我國勞動關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀。
16、我國勞動力市場發(fā)展分析。
17、我國民營企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理。
18、我國農(nóng)村人力資源狀況調(diào)查分析。
21、我國人力資本投資現(xiàn)狀分析。
22、我國人力資本投資與人力資本收益比較分析。
23、我國增加就業(yè)和再就業(yè)的對策。
26、下崗職工再就業(yè)心理狀況分析及對策。
27、我國剩余勞動力現(xiàn)狀分析。
28、我國失業(yè)問題的現(xiàn)狀及對策。
31、勞動需求方視角的可雇用性與可雇用技能的研究。
六、員工流動。
1、跨國公司人力資源本地化的環(huán)境分析和模式選擇。
2、中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與城市化問題研究。
3、中國勞動力流動及戶籍問題研究。
4、中西部地區(qū)如何吸引人才。
5、彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問題的研究。
6、基于工作績效的雇員流動機制研究。
7、如何處理員工的“職位壟斷”就業(yè)和勞動力市場。
8、中國人口流動與控制的研究。
9、職業(yè)聲望研究理論與實踐。
10、服務(wù)企業(yè)人力資源管理模式選擇研究。
11、中小型制造業(yè)企業(yè)吸引和留住核心員工的對策研究。
12、中國家族企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與組織效能研究。
13、人才資源國際流動的問題研究。
14、國有企業(yè)/高科技產(chǎn)業(yè)/it企業(yè)/民企如何應(yīng)對員工流失。
15、緣何中國止不住“外流的水”——中國國企人才外流的原因分析。
16、福利與員工流動關(guān)系。
17、國內(nèi)民工流動遷移的心理成本分析。
18、試論政府對勞動力市場中介組織的監(jiān)督。
19、我國現(xiàn)行勞動爭議處理制度的不足與完善20、論我國靈活多樣的就業(yè)方式。
21、略論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對政策。
22、基于職業(yè)聲望視角的大學(xué)生就業(yè)行為實證研究。
23、國有企業(yè)過剩就業(yè)錢析。
24、中國制造業(yè)企業(yè)多元化經(jīng)營與人力資源策略研究。
25、論我國勞動力市場/人才中介市場的培育和完善。
26、精神獎勵在激勵中的作用分析。
七、薪酬激勵問題研究。
1、淺談知識型員工及其有效激勵制度的構(gòu)建。
2、淺析激勵理論在人力資源管理中的作用。
3、國有企業(yè)經(jīng)營者年薪制的思考。
4、淺析目前我國國有企業(yè)薪酬的特點及存在問題。
5、企業(yè)薪酬管理公平性對員工工作績效的影響。
6、國企雇員福利的需求與設(shè)計。
7、工資報酬的性別差異。
8、優(yōu)秀員工的人力資本價值分析和激勵設(shè)計。
9、激勵理論新發(fā)展的研究。
10、績效考核方法研究。
11、中小企業(yè)績效考核與薪酬管理。
12、中外薪酬制度比較研究。
13、薪酬制度設(shè)計方法研究。
14、股份制企業(yè)中的薪酬管理問題研究。
15、薪酬構(gòu)成及其功能研究。
16、關(guān)于企業(yè)職工持股若干問題的研究。
17、公司如何平衡各部門員工的績效工資。
18、it企業(yè)如何進行有效的薪酬制度設(shè)計。
21、企業(yè)報酬與福利制度研究。
22、企業(yè)薪酬制度選擇研究。
23、上市公司薪酬問題研究。
24、如何進行有效的外部勞動力市場薪酬調(diào)查。
25、對人力資源經(jīng)理崗位人員的市場薪酬調(diào)查報告。
26、以具體崗位為例，比較海氏評估法和ipe評估法。
27、電腦公司的銷售人員的獎金設(shè)計。
28、淺析寬帶薪酬的設(shè)計與應(yīng)用。
29、寬帶薪酬在薪酬管理中的應(yīng)用30、不同類型企業(yè)薪酬模式的對比研究。
31、企業(yè)薪酬制度的現(xiàn)狀與對策研究。
32、企業(yè)薪酬管理模式探析。
33、高科技企業(yè)知識型員工薪酬設(shè)計研究。
34、企業(yè)素質(zhì)模型與能力工資制設(shè)計。
35、淺析股票期權(quán)激勵機制在公司治理中的作用。
36、員工持股計劃在我國國有企業(yè)中的應(yīng)用。
37、論中國中小企業(yè)如何吸引和保留核心員工。
38、搭建企業(yè)與員工共同發(fā)展的平臺——莫讓彼此“薪事”重重。
39、從“委托—代理”關(guān)系看現(xiàn)代公司激勵40、從隱性契約看員工激勵。
41、企業(yè)家族激勵機制的個案分析研究。
42、職工持股計劃在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的探索與實踐。
43、高科技產(chǎn)業(yè)人才流失率的成因分析與對策研究。
44、基于xx高科技企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略設(shè)計。
45、基于xx國有企業(yè)內(nèi)部工資分配制度的選擇與創(chuàng)新。
46、國有企業(yè)推行“經(jīng)理股票期權(quán)”薪酬制的思考。
八、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化研究。
1、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化內(nèi)涵。
2、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化路徑和對策。
3、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化實證研究。
4、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化發(fā)展路徑調(diào)查。
5、完善國家公務(wù)員的考核制度。
6、健全國家公務(wù)員的監(jiān)督制度。
7、中國公務(wù)員薪酬制度研究。
9、政府公務(wù)員素質(zhì)狀況調(diào)查。
10、政府公務(wù)員選拔機制研究。
11、政府公務(wù)員職業(yè)特征研究。
12、政府公務(wù)員體系及崗位設(shè)置研究。
13、政府公務(wù)員工作內(nèi)容研究。
14、政府公務(wù)員考核管理機制研究。
15、政府公務(wù)員激勵機制研究。
16、政府公務(wù)員保障機制研究。
17、政府公務(wù)員職業(yè)通道研究。
18、論公務(wù)員制度的發(fā)展與改革。
19、我國公務(wù)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢20、職業(yè)經(jīng)理人信用問題研究。
21、職業(yè)經(jīng)理人激勵與約束機制研究。
22、職業(yè)經(jīng)理人的選擇機制研究。
23、職業(yè)經(jīng)理人成長路徑及對策研究。
24、職業(yè)經(jīng)理人治理機制研究。
25、職業(yè)經(jīng)理人效用模型研究。
26、職業(yè)經(jīng)理人的市場薪酬水準研究。
27、職業(yè)經(jīng)理人的績效評估體系研究。
28、職業(yè)經(jīng)理人的道德建設(shè)研究。
29、關(guān)于我國職業(yè)經(jīng)理人制度的現(xiàn)狀及思考。
九、女性人力資源開發(fā)。
1、性別差異與職位升遷問題研究。
2、女性高層管理人員的人力資源管理。
3、女性管理層的激烈問題。
4、女企業(yè)家人力資源開發(fā)障礙分析。
5、女性競爭的市場制度障礙分析。
6、玻璃天花板問題研究。
7、女大學(xué)生的就業(yè)分析。
8、分析已婚婦女的工作——家庭沖突。
9、hrm與擇偶的經(jīng)濟分析——博弈分析。
10、當前經(jīng)濟形勢下城鎮(zhèn)女性就業(yè)現(xiàn)狀分析。
11、人力資源管理當前面臨的問題之一——性騷擾。
十、溝通與人際交流。
1、信任對企業(yè)人力資源管理的價值。
2、危機管理中的溝通技巧研究。
3、溝通對實現(xiàn)績效目標的影響。
4、人際關(guān)系的溝通技巧。
5、人際交往的藝術(shù)。
6、當代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)研究。
7、e時代下現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)探討。
8、情感激勵與企業(yè)文化建設(shè)。
9、民營企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)行為與員工歸屬感分析。
10、民營企業(yè)人力資源管理模式及其效用分析。
11、民營企業(yè)公司創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理。
12、管理者領(lǐng)導(dǎo)行為與工作場所氣氛的關(guān)系研究。
13、策略分析論企業(yè)風(fēng)險溝通的困境與障礙。
14、談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的誠信。
15、論人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與溝通。
農(nóng)業(yè)本科論文篇三
隨著工業(yè)化進程加快和人口增長，工業(yè)“三廢”和城市生活污水與廢棄物的排放量日益增長，農(nóng)田被迫作為消納污染物的場所，受到嚴重污染；我國農(nóng)業(yè)自然資源也處于高負荷運行狀態(tài)，不僅自然資源生態(tài)性能得不到恢復(fù)和提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本身化學(xué)農(nóng)藥和化肥用量劇增，也給農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，點源污染、面源污染和立體污染并存，使環(huán)境污染不僅將“小污”變成“大污”，而且“小污”已經(jīng)釀成“大害”，給生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展設(shè)置了障礙。因此，加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護，大力推進生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
(二)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于提高人民群眾的生活質(zhì)量。
由于大量施用化肥、農(nóng)藥，不僅引起水體污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，而且使糧食、蔬菜、水果和其他農(nóng)副產(chǎn)品中的有毒成分增多，影響食品安全，危害人體健康；況且，食品供給的鏈條越來越長，環(huán)節(jié)越來越多，增加了食品被污染的可能性。特別是轉(zhuǎn)基因食物出現(xiàn)使人們對食品安全更為擔心。所有這一切，都使得消費者越來越青睞生態(tài)、環(huán)保食品，從而推動了生態(tài)農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，有利于從根本上改善農(nóng)村人居環(huán)境改善，提高人民群眾的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。
(三)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力。
目前，世界上普通農(nóng)產(chǎn)品普遍供大于求，國際市場越來越關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)境、種植方式和內(nèi)在質(zhì)量，對食品衛(wèi)生和質(zhì)量的監(jiān)控越來越嚴，標準也越來越高，尤其是對與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易有關(guān)的環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品衛(wèi)生安全標準要求更加嚴格。各國在降低關(guān)稅的同時，與環(huán)境、技術(shù)相關(guān)的非關(guān)稅壁壘日趨森嚴。由于農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化，導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品污染加劇，農(nóng)產(chǎn)品競爭力下降，生態(tài)農(nóng)業(yè)能有效地控制和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，成為應(yīng)對綠色壁壘的有效途徑。
農(nóng)業(yè)本科論文篇四
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要包括農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生態(tài)學(xué)、資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、加工技術(shù)以及社會科學(xué)在內(nèi)的多種學(xué)科的支持。以前的研究，往往是單一學(xué)科的，因此可能對這一復(fù)雜系統(tǒng)中的某種組分有了一定的、甚至是比較深入的了解，但是對于這些組分之間的相互作用還知之甚少。因此，需要進一步從系統(tǒng)、綜合的角度，對生態(tài)農(nóng)業(yè)進行更加深入的研究，特別是要素之間的耦合規(guī)律、結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計、科學(xué)的分類體系，客觀的評價方法方面。這種研究應(yīng)當建立在對現(xiàn)有生態(tài)農(nóng)業(yè)模式進行深入的調(diào)查分析基礎(chǔ)上，必須超越生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)之間的界限，應(yīng)當是多學(xué)科交叉與綜合，需要多種學(xué)科專家的共同參與，需要建立生態(tài)農(nóng)業(yè)自身的理論體系。
(二)技術(shù)體系不夠完善。
(三)政策方面存在著需要完善的地方。
如果沒有政府的支持，就不可能使生態(tài)農(nóng)業(yè)得到真正的普及和發(fā)展。而政府的支持，最重要的就是建立有效的政策激勵機制與保障體系。雖然目前中國農(nóng)村經(jīng)濟改革是非常成功的，但是對于生態(tài)農(nóng)業(yè)的貫徹，還有許多值得完善的地方。在有些地方，由于政策方面的原因，使得農(nóng)民缺乏對土地、水等資源進行有效的保護的主動性。而農(nóng)產(chǎn)品價格方面的因素，有時也成為生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個限制因子。因為對于比較貧困的人口來說，食物安全保障可能更為重要；但對于那些境況較好的農(nóng)民來說，較高的經(jīng)濟效益，可能會成為刺激他們從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本動力。
(四)服務(wù)水平和能力建設(shè)能適應(yīng)要求。
對于生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，服務(wù)與技術(shù)是同等重要的。但目前尚未建立有效的服務(wù)體系，在一些地方，還無法向農(nóng)民們提供優(yōu)質(zhì)品種、幼苗、肥料、技術(shù)支撐、信貸與信息服務(wù)。例如，信貸服務(wù)對于許多地方生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展都是非常重要的，因為對于從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民們來說，盈利可能往往在項目實施幾年之后才能得到，在這種情況下，信貸服務(wù)自然是必不可少的。除此以外，信息服務(wù)也是當前制約生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面，因為有效的信息服務(wù)將十分有益于農(nóng)民及時調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，以滿足市場要求，并獲得較高的經(jīng)濟效益。另外，盡管必要的激勵機制是十分必要的，但生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)當更趨向于開發(fā)一種機制，以使農(nóng)民們自愿參與這一活動。要想動員廣大的農(nóng)民自覺自愿、并能夠自力更生地通過生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟，能力建設(shè)自然就成為一個十分重要的問題。到目前為止，并沒有建立比較有效的能力建設(shè)機制，對于更為重要的基層農(nóng)民來說，很少得到高水平的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機會。
(五)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平不高。
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的根本目的`是實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，但在中國的許多農(nóng)村地區(qū)，促進經(jīng)濟的發(fā)展、提高人民的生活水平，仍然是一項緊迫的任務(wù)。目前生態(tài)農(nóng)業(yè)的實際情況還不能滿足之一需求，因為在一些地方，緊緊依靠種植業(yè)的發(fā)展，難以獲得比較高的經(jīng)濟收益。世界經(jīng)濟的全球化和中國加入wto，既為中國生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了新的機遇，也使之面臨著新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)這一新的形式，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展還有許多的問題有待解決，而其中，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化無疑是一個極為重要的方面。從另外一個方面來看，人口問題一直是中國社會發(fā)展中的主要問題之一。據(jù)估計，到2030年前后，中國人口將達到16億人。土地資源相對短缺，耕地面積還在不斷減少，而人口在繼續(xù)增加，農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移也已經(jīng)成為困擾農(nóng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一大障礙。為了解決這一問題，也必須通過在生態(tài)農(nóng)業(yè)中延長產(chǎn)業(yè)鏈、促進農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平來實現(xiàn)。
(六)組織建設(shè)存在著不足。
在生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中，組織建設(shè)是一個重要方面。正如世界環(huán)境與發(fā)展委員會在其報告《我們共同的未來》中所指出的那樣，新的挑戰(zhàn)和問題的綜合與相互依賴的特征，與當前的組織機構(gòu)的特征形成了鮮明的對比。因為這些機構(gòu)往往是獨立而片面的，與某些狹隘決策過程密切相關(guān)。中國當前的生態(tài)農(nóng)業(yè)，也同樣存在這種組織建設(shè)的不足。
(七)推廣力度不夠。
雖然生態(tài)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，政府也較為重視，但仍然沒有在全國范圍內(nèi)得到推廣。101個國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)縣與全國相比是一個非常小的數(shù)字。因為從總體而言，沉重的人口壓力，對自然資源的不合理利用，生態(tài)環(huán)境整體惡化的趨勢沒有得到根本的改善，農(nóng)業(yè)的面源污染在許多地方還十分嚴重。水土流失、土地退化、荒漠化、水體和大氣污染、森林和草地生態(tài)功能退化等，已經(jīng)成為制約農(nóng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要障礙。從某種程度上說，目前的生態(tài)農(nóng)業(yè)試點，還只不過是“星星之火”，還沒有形成“燎原”之勢。
農(nóng)業(yè)本科論文篇五
(一)稻鴨共作模式與化學(xué)稻作模式的比較：稻鴨共作模式與化學(xué)稻作模式的比較：
1、稻鴨共作模式對雜草的綜合防治效果高于95%，而大量使用除草劑的化學(xué)稻作模式的綜合防治效果為70%左右。
2、在不施用任何殺菌劑的情況下，稻鴨共作對稻紋病表現(xiàn)出很好的病害控制效應(yīng)。
3、稻鴨共作模式顯著提高農(nóng)田有益昆蟲種群數(shù)量：如，稻田蜘蛛，平均比化學(xué)稻作模式高以上。
4、稻鴨共作模式顯著提高土壤養(yǎng)分含量：如，速效氮，提高；速效磷，提高；速效鉀，提高。
5、稻鴨共作模式下，土壤及稻米中部分重金屬含量顯著下降，提高農(nóng)田環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量：如，鋅，降低；鎘，降低；汞，降低。
6、稻鴨共作模式下稻米品質(zhì)有所改善：稻米堊白粒率下降了25%以上，如，堊白度降低了30%左右。
7、盡管稻鴨共作的生產(chǎn)成本有所提高，但總的經(jīng)濟效益比化學(xué)稻作模式提高了。
1、沼氣復(fù)合型稻作模式顯著提高稻田土壤養(yǎng)分含量：速效鉀，如，提高100%以上；速效磷，提高65%以上。
2、沼氣復(fù)合型稻作模式下的沼液沼渣還田使稻田土壤中的重金屬含量有所提高，盡管對產(chǎn)品的重金屬含量影響差異不顯著，但仍可能直接影響到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，需要特別注意對沼氣原料進行無害化處理，防止污染。
3、沼氣復(fù)合型稻作模式比常規(guī)化學(xué)模式大大降低了水稻種植成本，農(nóng)戶收益提高35%以上。
(三)環(huán)境友好型稻作模式與化學(xué)稻作模式比較：環(huán)境友好型稻作模式與化學(xué)稻作模式比較：
1、環(huán)境友好型稻作模式顯著提高稻田土壤養(yǎng)分含量：如，速效磷，提高；速效鉀，提高。
2、環(huán)境友好型稻作模式下的病蟲草害綜合防治使得水稻在生育期基本不用施用農(nóng)藥；稻飛虱和稻縱卷葉螟等害蟲的種群數(shù)量分別減少和。
3、環(huán)境友好型稻作模式下的秸稈覆蓋和種植綠肥有顯著雜草抑制效果：如，全年雜草干重下降，冬春季雜草干重下降。
4、環(huán)境友好型稻作模式下，稻田土壤重金屬含量低于化學(xué)稻作模式，鎘。
5、環(huán)境友好型稻作模式降低了因排水或地表徑流引起的養(yǎng)分流失及對周邊水域污染的風(fēng)險。
6、環(huán)境友好型稻作模式下的水稻產(chǎn)量略比常規(guī)化學(xué)稻作模式的低，兩者平均相差50公斤/畝左右，但是，前者顯著提高稻米品質(zhì)，尤其是加工品質(zhì)和外觀品質(zhì)，產(chǎn)品更安全。
7.由于環(huán)境友好型稻作模式下需要的勞動力等成本在機會成本情況下要遠遠高于化學(xué)稻作模式需要的勞動力成本，而且水稻產(chǎn)量下降以及冬季休閑等，使得環(huán)境友好型稻作模式的農(nóng)戶經(jīng)濟效益有所下降。
農(nóng)業(yè)本科論文篇六
隨著我國對外開放水平不斷提高，要求教育必須加快對外開放的步伐。在這樣的前提下，高校成為國際化開放程度的縮影。為滿足加快農(nóng)業(yè)院校教育國際化發(fā)展的需要，擴大教育資源國際共享的空間，不斷擴大留學(xué)生隊伍，進行“農(nóng)業(yè)院校水利專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)模式研究”是十分必要的。本論文結(jié)合沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)留學(xué)生班的實際，闡述了構(gòu)建農(nóng)業(yè)院校水利工程專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)模式的目的意義、研究現(xiàn)狀、存在的問題與采取的對策。
一、研究的目的意義。
隨著信息資源國際化趨勢的進一步加深，國際化教育成為全世界高校發(fā)展的重要渠道之一。留學(xué)生作為連接中外教育交流的重要媒介，是教育全球化的中堅力量。我校在國際化辦學(xué)進程中實現(xiàn)了新突破，首次招收了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程留學(xué)生班，留學(xué)生班的學(xué)生來自尼日利亞，該留學(xué)生班是我校首個英文授課本科專業(yè)四年制留學(xué)生班。
我校農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)自1952年建校成立以來，為國家培養(yǎng)了數(shù)以千計的農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù)人才，被評為遼寧省普通高等學(xué)校本科特色專業(yè)，在本科生培養(yǎng)方面具有自己的.專業(yè)特色，但是缺少留學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗。為促進我校國際化辦學(xué)規(guī)模的進一步發(fā)展，提升我校國際知名度，凝練我校國際化辦學(xué)特色，研究農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)留學(xué)生班培養(yǎng)模式意義重大。
二、存在的主要問題。
1.教學(xué)模式單一。
對留學(xué)生的教學(xué)模式上，高校采取的仍多為傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更加注重對知識的傳授，忽視了對學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。在課堂上采取的是一種滿堂灌的知識灌輸，學(xué)生只是被動的聽眾，缺乏積極參與的思考活動。部分教師的授課方式還是以傳統(tǒng)的講授法為主，授課方式相對單調(diào)，缺乏多樣性，與大部分留學(xué)生在本國的多樣化的授課方式仍然存在著一定的差距。這種教學(xué)方式不利于學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，沒有充分認識到學(xué)生的主體性，有礙于中華文化的傳播和留學(xué)生教育事業(yè)的發(fā)展。
2.課程體系不完善。
針對留學(xué)生教育的課程體系還不夠完善，缺乏吸引留學(xué)生學(xué)習(xí)的特色課程。在面向留學(xué)生開設(shè)的課程中，課程內(nèi)容比較陳舊，缺乏吸引力和先進性，尤其是理工科發(fā)展相對滯后。
3.教師隊伍國際化程度低。
留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在教學(xué)質(zhì)量，而高水準的師資隊伍則是不斷提升教學(xué)質(zhì)量的前提，是高校實現(xiàn)留學(xué)生教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前，部分留學(xué)生任課教師缺少國外留學(xué)經(jīng)歷和國際化的教育理念，外語水平有待提高。
(一)研究的主要內(nèi)容。
本課題提出“2244”的水利專業(yè)本科留學(xué)生班培養(yǎng)模式，即“兩個重點、兩個能力、四個環(huán)節(jié)、四個結(jié)合”的培養(yǎng)模式。以課程體系建設(shè)和實踐教學(xué)體系建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為核心，在課堂教學(xué)、實驗實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合、教師與學(xué)生相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合的教學(xué)方式，目標是培養(yǎng)高素質(zhì)的留學(xué)生人才。
(二)采取的措施。
1.以“兩個重點”完善教學(xué)體系，促進“兩個能力”的培養(yǎng)。
一是理論教學(xué)體系。
理論教學(xué)是指對學(xué)生進行的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等課程的教學(xué)，主要在課堂上進行。理論教學(xué)為后續(xù)的實驗教學(xué)與實踐教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，其課程體系的設(shè)置是否具有科學(xué)性與先進性對培養(yǎng)留學(xué)生的質(zhì)量具有決定性作用。
二是實踐教學(xué)體系。
以科技進步和社會發(fā)展對人才的要求為導(dǎo)向，以基本能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新實踐精神教育為主線，構(gòu)建具有水利專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)特色的實踐教學(xué)體系，提高留學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)留學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
2.提高專業(yè)綜合素質(zhì)，構(gòu)建“四個環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式。
第一，在課堂教學(xué)中，要求任課老師利用多媒體教學(xué)，以增大信息量，使課堂講授更生動，減少語言交流方面的障礙。同時課堂講授采用啟發(fā)式、探究式、案例式等教學(xué)方法，將工程實際項目納入課堂講授中，培養(yǎng)學(xué)生從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題的能力。
第二，在實驗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中，根據(jù)實驗室資源，鼓勵學(xué)生根據(jù)實驗要求查閱文獻和資料，自己設(shè)計并完成實驗。新建1-2個適合留學(xué)生實習(xí)的校外實習(xí)基地，使留學(xué)生在生產(chǎn)中學(xué)習(xí)技能，提升實踐動手能力，適應(yīng)未來的工作需要。
第三，在課程設(shè)計中，結(jié)合課程內(nèi)容和實際工程，選擇具有創(chuàng)新性的課程設(shè)計題目，指導(dǎo)學(xué)生獨立完成課程設(shè)計內(nèi)容。
第四，在畢業(yè)設(shè)計中，教師要結(jié)合留學(xué)生本國特點的生產(chǎn)實際，布置畢業(yè)設(shè)計題目，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生獨立完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。
3.加強工程實踐能力培養(yǎng)，采用“四結(jié)合”的教學(xué)方式。
一是理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合。
在理論教學(xué)中，每門課程都結(jié)合水利工程實例闡明利用本門課程的知識所能解決的工程實際問題，利用多媒體等先進的教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生接受工程實踐式學(xué)習(xí)訓(xùn)練，逐步強化實踐意識，在創(chuàng)新實踐性思維方式上得到提高，以利于培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是教師與學(xué)生相結(jié)合。
形成以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的留學(xué)生教學(xué)模式。教師和學(xué)生在課上多互動，在課下多交流，在生活中多關(guān)心，促進相互了解，以便教學(xué)相長，因材施教。
三是教學(xué)與科研相結(jié)合。
通過科研實踐、科技創(chuàng)新等實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)留學(xué)生參與教師的科研項目，培養(yǎng)并提升留學(xué)生綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)和解決科研及生產(chǎn)實際問題的能力。
四是課內(nèi)與課外相結(jié)合。
在重視課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，將課外作為課堂教學(xué)的延伸和提升。一是要有效地利用課外作業(yè)使學(xué)生消化和理解課內(nèi)所學(xué)的知識，同時課外作業(yè)結(jié)合工程實際問題，使學(xué)生掌握解決水利工程實際問題的方法。二是鼓勵學(xué)生查閱文獻資料，豐富自身的專業(yè)知識，為創(chuàng)造性思維做知識儲備。三是組織豐富多彩的課外活動，如舉辦各種報告會、研討會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等。
農(nóng)業(yè)本科論文篇七
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)既是對自然環(huán)境的適應(yīng)又是對自然環(huán)境的改造,對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生直接的影響。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,生產(chǎn)者、消費者、分解者組成了一個完整的物質(zhì)循環(huán)。石化產(chǎn)品(如化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、除草劑等)的廣泛而大量使用,破壞了原有物質(zhì)循環(huán)的平衡與穩(wěn)定,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動成為一個主要的溫室氣體來源。農(nóng)業(yè)用地釋放出的溫室氣體,超過全球人為溫室氣體排放總量的30%[1],已使農(nóng)業(yè)的發(fā)展陷入了新的困境。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,其核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變。
發(fā)展低碳農(nóng)業(yè),除了要秉承低碳經(jīng)濟的內(nèi)涵之外,還要突出資源的高效利用、綠色產(chǎn)品的開發(fā)、生態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展,突出科技進步、產(chǎn)業(yè)升級、固碳減排。其關(guān)鍵在于提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的適應(yīng)性,降低農(nóng)業(yè)發(fā)展對生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的影響,維持生物圈的碳平衡。發(fā)展低碳農(nóng)業(yè),以生物和環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化為基本特征,實現(xiàn)石化產(chǎn)品使用減量化、農(nóng)業(yè)廢棄物的再利用和再循環(huán),既能減少溫室氣體排放、改善環(huán)境,又能提高經(jīng)濟效益[2],是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的有效實現(xiàn)形式。
低碳農(nóng)業(yè)是在應(yīng)對氣候變化的背景下,針對現(xiàn)代石化農(nóng)業(yè)投資大、能耗高、污染嚴重、破壞生態(tài)環(huán)境等弊端,從保護資源環(huán)境的角度提出的。
近百年來,以化肥、農(nóng)藥為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展,為人類生產(chǎn)出足夠多的食物,曾讓人們欣喜若狂,各國政府紛紛采取系列措施支持石化農(nóng)業(yè)以增加糧食產(chǎn)量。為了保障國家糧食安全,中國采取了引進高產(chǎn)作物、提高復(fù)種指數(shù)、改善灌溉條件和使用化肥等措施,以滿足人口增長對農(nóng)產(chǎn)品增長的需求。
化肥使用量增加的初衷,是為了糧食作物的增產(chǎn)。根據(jù)中科院南京土壤研究所朱兆良院士的研究,1949-1998年每年的糧食和氮肥年用量的線性相關(guān)系數(shù)達到0.977[3]。在糧食取得高產(chǎn)的同時,氮肥的消耗量也逐年增加。2017年,中國氮肥施用量將近3000萬噸,約為1960年的55倍;2017年,中國消耗化肥5108萬噸,氮肥過剩近1000萬噸[3]。隨著對化肥等產(chǎn)品的依賴和粗放式的使用,過剩的化肥不斷釋放到環(huán)境中,中國化肥有效利用率只有30%-40%,其余的全都被浪費掉了[4]。中國每年因不合理施肥造成1000多萬噸的氮素流失到農(nóng)田之外,直接經(jīng)濟損失約300億元[5]。氮肥工業(yè)是以煤、石油和天然氣等不可再生資源為生產(chǎn)原料的,生產(chǎn)過程需要消耗大量的水和電,屬于高耗能和高污染行業(yè)。可見,氮肥的過量使用間接造成巨大的能源浪費。
石化農(nóng)業(yè)繁榮的背后,隱藏著無窮的禍端:一方面,極大地耗費了石油等不可再生資源,增加了農(nóng)業(yè)成本,降低了農(nóng)產(chǎn)品的競爭力;另一方面,大量的農(nóng)藥化肥殘留物污染了農(nóng)村的土壤、水源、空氣和農(nóng)產(chǎn)品,造成了環(huán)境污染和資源退化雙重后果,嚴重威脅人類的食物安全。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是溫室氣體的一個排放源,同時土壤圈是碳素的重要貯存庫和轉(zhuǎn)化器。土壤碳庫主要為有機碳,它們來自動植物和微生物的殘體、排泄物、分泌物等,這些成分分解后以土壤腐殖質(zhì)形式存在,相對穩(wěn)定。低碳農(nóng)業(yè)注重整體農(nóng)業(yè)能耗和排放的降低,注意保護環(huán)境、節(jié)約利用資源,把農(nóng)業(yè)發(fā)展建立在自然環(huán)境良性循環(huán)的基礎(chǔ)之上;保持生物的多樣性;生產(chǎn)無污染、無公害的各類農(nóng)產(chǎn)品等等,運用自然力和科技手段實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)過程有效循環(huán),保證資源的合理永續(xù)利用。發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)可有效抵消農(nóng)業(yè)溫室氣體,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
氣候變化和已走向末路的石化燃料時代,給農(nóng)業(yè)和人類發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)[1]?，F(xiàn)階段概念要義的更新與高新技術(shù)的介入,使低碳農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得以深化。低碳農(nóng)業(yè)不僅要像生態(tài)農(nóng)業(yè)那樣提倡少用化肥農(nóng)藥、進行高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且在農(nóng)業(yè)能源消耗越來越多,種植、運輸、加工等過程中電力、石油和煤氣等能源的使用都在增加的情況下,還要更注重整體農(nóng)業(yè)能耗和排放的降低[6]。低碳農(nóng)業(yè)既是一個整體目標,也是一個復(fù)合的技術(shù)體系,其基礎(chǔ)應(yīng)該是現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟[7]?？梢?低碳農(nóng)業(yè)是對石化農(nóng)業(yè)的反思與超越。
傳統(tǒng)農(nóng)村生產(chǎn)生活中的節(jié)地、節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)電、節(jié)柴等,只要是可以降低生產(chǎn)成本、保護生態(tài)環(huán)境、增強土壤固碳能力、減少溫室氣體排放的,都屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的有效而現(xiàn)實的減碳形式。低碳農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別在于,低碳農(nóng)業(yè)以現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟為特征,降低了農(nóng)業(yè)發(fā)展對生態(tài)系統(tǒng)的影響。聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計,生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)可以抵消掉80%的因農(nóng)業(yè)導(dǎo)致的全球溫室氣體排放量。不再生產(chǎn)工業(yè)化肥每年可為世界節(jié)省1%的石油能源,不再把化肥用在土地上還能降低30%的農(nóng)業(yè)排放[8]。
近年來,低碳生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟模式被我國廣大農(nóng)村采用。如2017年農(nóng)業(yè)部推廣的十大類型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:南方“豬-沼-果”生態(tài)模式和配套技術(shù);北方“四位一體”生態(tài)模式及配套技術(shù);平原農(nóng)林牧復(fù)合生態(tài)模式和配套技術(shù);丘陵山區(qū)小流域綜合治理模式和配套技術(shù);草地生態(tài)恢復(fù)與持續(xù)利用生態(tài)模式和配套技術(shù);生態(tài)種植模式和配套技術(shù);生態(tài)畜牧業(yè)生產(chǎn)模式和配套技術(shù);生態(tài)漁業(yè)模式和配套技術(shù);設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式;觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。這些模式和配套技術(shù),具有低能耗、低排放、低污染的特征,促進了生態(tài)環(huán)境修復(fù)和農(nóng)民增收。例如,中部地區(qū)的江西是一個農(nóng)業(yè)資源豐富省份,從20世紀80年代開始實施“山江湖”工程,生態(tài)農(nóng)業(yè)的形式多種多樣,其中“豬-沼-果”生態(tài)模式在全國具有典型意義,在技術(shù)路線上有一個共同點,即從解決農(nóng)村生活能源入手,變革傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,發(fā)展以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)。以沼氣池的建設(shè)為紐帶,把種植業(yè)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)和加工服務(wù)業(yè)這幾個不同的生態(tài)子系統(tǒng)聯(lián)系起來,建立了一個以沼氣為紐帶的大農(nóng)業(yè)循環(huán)體系。如在水果產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式;在鄱陽湖水產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-魚”模式;在城市郊區(qū)形成“豬-沼-菜”模式;在糧食產(chǎn)區(qū)形成“豬-沼-糧”模式等。沼氣將種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)連為一體,帶動了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,促進了無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),形成了能流、物流和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部的良性循環(huán),推進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級。以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)對節(jié)約資源,改善生態(tài)環(huán)境的作用顯著,昔日“山光、田瘦、人窮”的荒涼山村,出現(xiàn)了“山青、水綠、人富”的喜人景象。而低碳農(nóng)業(yè)科技入戶工程的實施,以發(fā)展綠色有機食品產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)為主戰(zhàn)略,提升農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化水平,大力推進測土配方精準施肥、生物防治病蟲害等實用技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民使用有機肥,盡量降低種植成本,減少面源污染,更是有力地推進了低碳農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)本科論文篇八
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)宗旨是培養(yǎng)符合社會發(fā)展的實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型相結(jié)合的中醫(yī)人才。中醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程具有較強的實踐性，需要學(xué)生掌握基本的專業(yè)概念、基礎(chǔ)知識和基本技能。據(jù)調(diào)查研究，目前高等中醫(yī)藥院校關(guān)于五年制中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程設(shè)置主要集中在3段式的教學(xué)模式，理論式教學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位，第一階段主要在學(xué)校集中學(xué)習(xí)理論，然后集中進行教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，此種教學(xué)模式引發(fā)了一系列的問題。
1中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生教育過程中存在的問題。
1.1過度重視理論學(xué)習(xí)：中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生大多存在著重理論、輕實踐，重知識、輕能力等現(xiàn)象，大多重視課堂教學(xué)和學(xué)期考試考核，對于書本知識死記硬背，實踐學(xué)習(xí)積極性不高，對于臨床操作技能大多照本宣科，過分注重理論知識，導(dǎo)致學(xué)生的理解能力、自學(xué)能力、臨床思維能力受到局限，嚴重影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
1.2理論與實踐脫節(jié)：現(xiàn)行的教學(xué)模式下，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)課本知識時僅依靠授課老師的講述和學(xué)生的想象，學(xué)生普遍存在臨床實踐機會少，理論與實踐分離，不能將課本生理指標轉(zhuǎn)換成臨床具體指標的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多理論考核合格的學(xué)生，在進行教學(xué)見習(xí)與畢業(yè)實習(xí)時，面對臨床中的問題無從下手，影響了學(xué)生實踐教學(xué)工作的順利進行，不利于教學(xué)質(zhì)量的.提高。
1.3專業(yè)認同感不足：有些學(xué)生由于高考調(diào)劑中醫(yī)學(xué)專業(yè)，對專業(yè)存在偏見；也有學(xué)生對于未來就業(yè)前景持消極的態(tài)度，對未來發(fā)展感到迷惘，加之現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系比較緊張，臨床醫(yī)生不能帶來足夠的尊重或者職業(yè)滿足感，導(dǎo)致許多學(xué)生中途轉(zhuǎn)換專業(yè)或者畢業(yè)從事其它工作。
2“早臨床班”教學(xué)模式的設(shè)想與實踐。
對醫(yī)學(xué)生實踐能力提升的教學(xué)模式改革，許多高校做了嘗試，但主要集中于西醫(yī)教育，并且以小規(guī)模，短時期的觀摩學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在一定程度上增加了職業(yè)情感和專業(yè)認知，但是對于深入的醫(yī)學(xué)生實踐能力提高還需要深入探索。
我校秉承“惟學(xué)，惟人，求強，求精”的校訓(xùn)精神，針對當前中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，按照培養(yǎng)“實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”中醫(yī)人才的總目標，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，推進教育教學(xué)改革，探索中醫(yī)學(xué)“早臨床”的教學(xué)模式改革。
2.1“早臨床班”的教學(xué)計劃：近年來，我校積極轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，不斷創(chuàng)新中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)模式，努力探索適合校情、國情的中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，在附屬九江中醫(yī)院的基礎(chǔ)上成立了九江臨床醫(yī)學(xué)院，并設(shè)置了“早臨床班”。“早臨床班”與普通中醫(yī)班學(xué)生相比，提前一年接觸臨床，這有利于提高學(xué)生的實踐動手能力和臨床能力，為培養(yǎng)實踐型中醫(yī)人才奠定了基礎(chǔ)。
“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”是21世紀中醫(yī)人才培養(yǎng)的主流思想?！霸缗R床班”教學(xué)模式是一種依托學(xué)校臨床教學(xué)基地（主要為三級甲等醫(yī)院）所進行的新型五年制中醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，其主要做法是中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生于第6、7學(xué)期即進入醫(yī)院，該學(xué)年的臨床理論課程全在醫(yī)院完成，吃、住均在醫(yī)院，邊臨床邊學(xué)習(xí)；第8、9學(xué)期按學(xué)生志愿分配至學(xué)校各臨床教學(xué)基地進行畢業(yè)實習(xí)，第10學(xué)期返回學(xué)校，最終實現(xiàn)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的目的。
2.2“早臨床班”實踐。
2.2.1實踐教育觀與導(dǎo)師制相結(jié)合的教學(xué)法：在中國中醫(yī)藥發(fā)展史上，實踐教育具有突出的貢獻，是中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要方式，它的實現(xiàn)方式以師承教育最為突出，師承教育是幾千年來名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想傳承的主要方法。但是隨著現(xiàn)代高等中醫(yī)藥院校教育的大規(guī)模發(fā)展，傳統(tǒng)的實踐教育被忽視，許多學(xué)者認為中醫(yī)師承教育的優(yōu)越性有利于培養(yǎng)名中醫(yī)，而現(xiàn)代院校教育的普遍性教育難以培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)大家，于是踐行實踐教育觀提出中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生要“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”。
以后，我國高等教育領(lǐng)域本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程的實施，各大高等中醫(yī)藥院校又開展了新一輪中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式改革。作為培養(yǎng)卓越醫(yī)師的“早臨床班”，學(xué)生不僅要提前進人臨床學(xué)習(xí)階段，帶教老師的選擇也要符合學(xué)校的教育的理念，同時還要考慮教學(xué)醫(yī)院的實際?！霸缗R床班”將學(xué)生的教育管理與師承教育相結(jié)合，每位導(dǎo)師指導(dǎo)一定數(shù)量的學(xué)生，負責學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)和中醫(yī)學(xué)術(shù)思想傳承；并針對每個學(xué)生的個性特點、理論和臨床能力，配備合適的導(dǎo)師。同時，將學(xué)生教學(xué)見習(xí)學(xué)習(xí)與導(dǎo)師查房、坐診、病歷書寫等日常工作密切聯(lián)系起來。學(xué)生周一至周五的第一二節(jié)課為臨床見習(xí)課程，學(xué)生跟隨導(dǎo)師輪科學(xué)習(xí)，確保學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)時間。對于特殊或者典型的臨床病例，導(dǎo)師現(xiàn)場提問，學(xué)生診斷繼而當場講解，并將pbl教學(xué)法應(yīng)用于臨床教學(xué)，有利于學(xué)生活學(xué)活用，加深記憶。
2.2.2與病人的陪伴式溝通與交流：“早臨床班”學(xué)生在接觸病人過程中可以加深對各種疾病的認識與理解，而陪伴式的溝通與交流，可以加深學(xué)生與病人之間的感情，促進學(xué)生對病人痛苦的理解與同情，也讓病人了解學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)的態(tài)度，加強醫(yī)患溝通，化解醫(yī)患矛盾。在接觸臨床的過程中，學(xué)生自身作為醫(yī)生的使命感、職業(yè)認同感不斷加強，這對其日后的各種課程學(xué)習(xí)有一種激勵和振奮作用，有利于增強其治病救人，救死扶傷的責任感和使命感。
2.2.3完善考評體系，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：對于“早臨床班”學(xué)生的教學(xué)過程的監(jiān)控與單純的學(xué)生見習(xí)不同，因為“早臨床班”的許多基礎(chǔ)課程都是在臨床學(xué)習(xí)期間完成的想，如何加強管理成為一個關(guān)鍵性問題。
“早臨床班”倡導(dǎo)實踐是檢驗真理的唯一標準，以效為準，建立了完善的考評體系，學(xué)生的考評方式從單純的考試成績評定發(fā)展為多樣化的考查形式，從單一實施多種業(yè)績評價和課堂表現(xiàn)評價方法到多元化、靈活性、客觀性和主觀性的統(tǒng)一；注重教學(xué)過程對學(xué)生成績的評價；增加學(xué)生的自我評價和師生相互評價；同時建立健全考評反饋機制，注重學(xué)生的心理素質(zhì)、人格健康、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力、實踐能力及多方面潛能和創(chuàng)新能力的發(fā)展評價，提高了考核評價的科學(xué)性。
“早臨床班”教學(xué)模式實現(xiàn)了傳統(tǒng)的師承教育與現(xiàn)代院校教育之間的有機結(jié)合，學(xué)生的學(xué)期結(jié)束后理論和技能考試及格率、優(yōu)秀率均高于普通班學(xué)生，表明此種教學(xué)模式有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！霸缗R床班”教學(xué)模式的實施，使得我校在以培養(yǎng)高水平的中醫(yī)藥人才為目標的教學(xué)改革中邁出了較大步伐，將對我校、乃至全國高水平的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)起到積極地模范帶動作用。
農(nóng)業(yè)本科論文篇九
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，就讀于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，我的姓名是郭宇奇，所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力進入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的.接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
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英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級考試，我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當?shù)挠⒄Z簡歷水平。
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農(nóng)業(yè)本科論文篇十
時光飛逝，在華東師范大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯隨著論文的完成即將結(jié)束，回首一路走過的足跡，不禁感慨良多。
首先要感謝我論文的指導(dǎo)老師xxx教授，在論文的寫作過程中，老師在繁忙的教學(xué)工作中抽出休息時間來審閱我的論文，提出了極具價值的意見和建議，使我的論文得以順利完成。老師淵博的知識、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、和藹的態(tài)度，深深的影響著我。
感謝我的家人，正是你們的支持和包容，為我創(chuàng)造了良好的環(huán)境和堅強的后盾，如此，我才能全神貫注的投入到論文的寫作過程中。
感謝每一位同學(xué)，大家為了共同的理想?yún)R集到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起討論，同窗的歲月里我們相互幫助，共同提高。同窗的友誼讓我倍感珍惜，希望在往后的日子里，友誼日久彌新。
最后，感謝評審我的論文的各位老師和學(xué)者，你們提出的寶貴意見讓我思路大開，受益匪淺。
由于論文的寫作時間有限，且本人學(xué)術(shù)水平也有限，本文中難免存在各種疏漏、不足和錯誤，敬請大家批評指正。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十一
摘要：廣西已基本建成大、中、小相結(jié)合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系，現(xiàn)有高效節(jié)水灌溉工程168處，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％。但現(xiàn)有的農(nóng)田水利設(shè)施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為沒有足夠的水源、缺乏完善的渠系配套設(shè)施及尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。因此，今后應(yīng)加大投資建設(shè)力度、提高水資源利用效率、加強灌區(qū)科學(xué)管理、發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)、重視生態(tài)環(huán)境保護等，以促進廣西農(nóng)田水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)水利；生態(tài)農(nóng)業(yè)；發(fā)展措施；廣西。
0引言。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，而水利是農(nóng)業(yè)的命脈，在改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面發(fā)揮重要作用［1，2］。我國灌溉農(nóng)田占總耕地面積的1/3，而水利工程80％的供水量用于農(nóng)田灌溉。因此，水利工程洪旱澇漬兼治，改土治水并舉，是實現(xiàn)“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前提。農(nóng)業(yè)水利傳統(tǒng)意義上主要是指灌溉，包括直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活服務(wù)的水利工程系統(tǒng)及其管理隊伍。按照水利深化改革目標及國家產(chǎn)業(yè)政策，逐步建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的水利新體制及其相應(yīng)的運行機制，因此有必要根據(jù)實際情況，探討建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水利的途徑，以促進水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
1廣西農(nóng)田水利建設(shè)現(xiàn)狀。
經(jīng)過幾十年的努力，廣西已基本建成大、中、小相結(jié)合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系。廣西現(xiàn)有灌溉面積在2．00萬hm2以上的大型灌區(qū)11個，0．07～2．00萬hm2的中型灌區(qū)276個，6．67～66．67hm2的灌區(qū)（片）40627個，高效節(jié)水灌溉工程168處，設(shè)計灌溉面積200．9萬hm2，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％［1］。全國人均有效灌溉面積0．65hm2，而廣西人均有效灌溉面積僅0．47hm2，只達全國平均水平的72．3％；全國人均旱澇保收面積0．47hm2，而廣西人均旱澇保收面積0．37hm2，只達全國平均水平的78．7％。此外，廣西現(xiàn)有0．1m3/s以上渠道總長59156km，防滲渠道22752km，防滲率僅38．5％。
2存在的問題。
由于特定的歷史原因，原建設(shè)標準低、配套不完善；建成后管理投入不足，許多灌區(qū)從竣工之日起就帶“病”運行，加上后期無力系統(tǒng)維護，工程老化失修、嚴重破損［3］。廣西現(xiàn)有灌區(qū)干支渠道和建筑物完好率僅有50％左右，帶“病”運行問題突出，安全性能差；干支渠道和建筑物的.平均實有率70％，有效灌溉面積遠達不到設(shè)計水平，僅為設(shè)計灌溉面積的68％，導(dǎo)致50％以上的耕地得不到灌溉或灌溉保證率低。據(jù)統(tǒng)計，廣西多數(shù)灌區(qū)的灌溉保證率低于75％，有的甚至低于50％；廣西現(xiàn)有的1680萬hm2旱地只有15％得以有效解決灌溉問題，多數(shù)依然靠天吃飯［1，4］。此外，大部分灌溉設(shè)施存在老化失修的問題，尤其是在邊遠的貧苦山區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尚未從根本上改變“靠天吃飯”的被動局面。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，特別是生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)對農(nóng)田水利提出了更高的新要求，但目前廣西現(xiàn)有的農(nóng)田水利設(shè)施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為：一是沒有足夠的水源；二是缺乏完善的渠系配套設(shè)施；三是尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。此外，廣西的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然存在春旱夏洪危害頻繁現(xiàn)象，既增加農(nóng)戶的勞動強度及生產(chǎn)成本，影響生產(chǎn)效益，又挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。尤其是春季缺水問題十分突出，嚴重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；而邊遠山區(qū)由于缺乏控制性徑流調(diào)節(jié)工程，夏季的防洪標準也不高。再者，廣西大部分地區(qū)尚未推廣使用田間節(jié)水灌溉技術(shù)，水資源浪費嚴重。上述問題已成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)發(fā)展的瓶頸，亟待得到有效解決。
3發(fā)展措施。
3．1加大投資建設(shè)力度。
農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)建設(shè)需要大量的資金投入，因此要改變以往農(nóng)田水利建設(shè)單純靠政府與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集體投入的現(xiàn)狀，實現(xiàn)多方籌資、多方投入，允許民間資本進入農(nóng)田水利建設(shè)市場，并適當吸收外資［5］。首先，在自治區(qū)層面應(yīng)建立農(nóng)田水利維護基金機制，各級財政要堅定持久地增加投入，大力扶持農(nóng)村公益性水利設(shè)施建設(shè)。其次，制定優(yōu)惠政策，拓寬投資渠道，吸引社會資金進入農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展民營水利。其三，整合水利、農(nóng)業(yè)、開發(fā)、國土、交通等部門資源，集中人力、物力、財力，有序推進水源工程、灌排工程、土地平整、交通道路等工程建設(shè)。
3．2提高水資源利用效率。
廣西部分地方仍然存在“上游串漫灌、下游無水灌”的現(xiàn)象。究其原因，主要是渠系配套設(shè)施不完善，一些溝渠年久失修、淤塞、滲漏嚴重［3］。因此，首先要堅持全面科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治的原則，無水源地區(qū)要新建灌溉設(shè)施，已有的灌溉設(shè)施要進行加固、配套、續(xù)建，干旱缺水地區(qū)要增補骨干治旱工程。其次要通過深化水利管理體制改革，對水利工程確權(quán)劃界，明確所有權(quán)與使用權(quán)。第三要增加調(diào)蓄工程，提高春季用水保證程度。春季缺水是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的關(guān)鍵問題之一，可適當興建控制性山區(qū)水庫，增強對徑流的調(diào)節(jié)能力，有效解決春旱夏洪的問題。
3．3加強灌區(qū)科學(xué)管理。
加強對農(nóng)田水利工程的保養(yǎng)與維修，使其安全運行，并延長工程使用年限。同時，應(yīng)盡快改革灌區(qū)管理體制，組建對水資源進行統(tǒng)一管理的權(quán)威機構(gòu)，加強管理機構(gòu)的行政管理職能，實現(xiàn)對水資源的統(tǒng)一配置、統(tǒng)一調(diào)度和統(tǒng)一管理［2］，以適應(yīng)資源、環(huán)境、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需求。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水管站負責跨行政村的農(nóng)田水利管理與維護，指導(dǎo)村組加強農(nóng)田水利管理與維護；灌區(qū)管理站負責灌區(qū)的農(nóng)田水利管理與維護；水庫管理站負責水庫及其設(shè)施管理與維護；村委會負責支持自然村的農(nóng)田水利管理與維護。
3．4發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)。
調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，適當壓縮耕作面積，努力提高作物單產(chǎn)，充分利用夏季豐水，使農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)符合水資源時空分布規(guī)律，并加大節(jié)水型灌溉技術(shù)的推廣力度［6］。各地應(yīng)加強對作物需水規(guī)律的研究，確定并制定適合本地區(qū)的作物灌溉制度。由于農(nóng)作物耐旱品種和普通品種的需水量差異較大，因此建議缺水地區(qū)重點引種并推廣耐旱高產(chǎn)農(nóng)作物，改進栽培技術(shù)，如選用早熟、耐旱、高產(chǎn)的作物優(yōu)良品種，同時采取保墑耕作措施及節(jié)水栽培技術(shù)。針對田間工程，應(yīng)積極試驗并推廣細流溝灌、小畦灌、膜上灌、膜下滴灌、低壓管道輸水等節(jié)水灌溉新技術(shù)，形成一套以山區(qū)水庫—渠道防滲—節(jié)水灌溉—豎井灌排與明渠排水相結(jié)合的節(jié)水型灌溉模式。如水稻種植區(qū)繼續(xù)實行廣西水利系統(tǒng)《千萬畝水稻節(jié)水灌溉技術(shù)開發(fā)》中薄、淺、濕、曬的科研成果，經(jīng)濟作物區(qū)實行噴淋式節(jié)水澆灌或分行交替澆灌方式等［3］。
3．5重視生態(tài)環(huán)境保護。
走可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路，就必須要有良好的生態(tài)環(huán)境。因此，加強廣西生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提就必須統(tǒng)籌規(guī)劃合理配置生態(tài)和農(nóng)業(yè)用水，保證最低限度的生態(tài)用水，保護生態(tài)資源，按照供需平衡的原則，合理確定灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水。同時，要重建森林生態(tài)系統(tǒng)，改善水源生態(tài)環(huán)境，提高水源林比例，發(fā)揮利用森林植被的涵養(yǎng)水源功能［4］，增加水資源系統(tǒng)的供水能力。
4結(jié)束語。
大力發(fā)展以灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水灌溉為主的農(nóng)業(yè)灌溉水利工程，是切實改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)業(yè)水利化水平的重要措施。因此，必須在全面掌握農(nóng)田水利灌溉工程現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定各級農(nóng)田水利規(guī)劃（農(nóng)業(yè)水利化規(guī)劃），進一步加強農(nóng)田水利基本建設(shè)的科學(xué)合理性，有計劃、分步驟的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)水利化。
參考文獻：
農(nóng)業(yè)本科論文篇十二
農(nóng)業(yè)的機械化極大的促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，首先表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機械化提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進而促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種施肥、抗旱抗?jié)场⒎恋睾馁M了大量的人力物力，而農(nóng)業(yè)機械化用先進的設(shè)備替代畜力和人力，不僅解放了生產(chǎn)力，而且提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了復(fù)種指數(shù)，從一年一熟升級為一年兩熟甚至一年三熟，提高了土地利用率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了播種、噴灑藥劑和施肥的準確率，從而提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，間接的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)科技化提供了基礎(chǔ)，有利于高科技技術(shù)手段應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，進而促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體效率。其次，表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)機械化能夠使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動呈現(xiàn)規(guī)模效益，進行促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化提高了農(nóng)業(yè)單位生產(chǎn)的機械作業(yè)量，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效益和農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)有機的結(jié)合起來。通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化，將先進的機械應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這將可以有效的改變我國傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)模式，由粗放型經(jīng)營模式向集約型模式發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，從而降低單位生產(chǎn)的成本，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化發(fā)展和農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)相輔相成，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)就需要采用農(nóng)業(yè)機械化，而農(nóng)業(yè)的機械化的發(fā)展優(yōu)化了配置了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各個要素，從而又促進了農(nóng)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展，從而獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；б?，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。最后，農(nóng)業(yè)機械化能夠有效解放農(nóng)村生產(chǎn)力，進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的應(yīng)用，把農(nóng)村生產(chǎn)力從土地中解放出來，減小了對農(nóng)村土地的依賴程度，從而使得農(nóng)村勞動力可以有機會從事其他行業(yè)工作，增加農(nóng)民收入。同時，由于脫離了農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)，農(nóng)村勞動力可以從事農(nóng)業(yè)附加值更高的非種植農(nóng)業(yè)活動和養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)村勞動力的收入，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。閑置的農(nóng)村勞動力也可以到城市工作，這既能夠促進城市的發(fā)展，又能增加農(nóng)村勞動力的收入，而且還可以解放農(nóng)村勞動力的思想和增加農(nóng)村勞動力的知識，這樣就變相的促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也提高了農(nóng)村勞動力的文化水平。
二、通過農(nóng)業(yè)機械化促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展的措施。
首先，推動農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展。政府作為社會發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，必須出臺相應(yīng)的.政策措施，使農(nóng)業(yè)機械更好的融合當前的先進科學(xué)技術(shù)。使農(nóng)業(yè)機械化的科技創(chuàng)新發(fā)展理念不斷深化，更大程度地調(diào)動農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)人員的主觀能動性和積極性，在充分結(jié)合農(nóng)業(yè)機械化實際需求的基礎(chǔ)上，鼓勵農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)創(chuàng)新體系人員，做好農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展的研究開發(fā)與宣傳推廣工作，從而起到促進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展的作用。要堅持農(nóng)業(yè)機械化的自主研發(fā)創(chuàng)新與引進技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅要實現(xiàn)農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)與相關(guān)大學(xué)、科研機構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作及共同研發(fā)，更要適時引進和吸收國外農(nóng)業(yè)機械化方面的先進技術(shù)，推動我國農(nóng)業(yè)機械化科實現(xiàn)突破性的進展，推進農(nóng)業(yè)機械化裝備和技術(shù)水平的整體轉(zhuǎn)型升級，最終實現(xiàn)促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
其次，加大農(nóng)業(yè)機械化資金投入力度。近年來，農(nóng)業(yè)機械化對促進我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了越來越重要的作用，但不可否認，還有很多偏遠的農(nóng)村地區(qū)沒有大規(guī)模實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化。如果想要通過農(nóng)業(yè)機械化以更好地促進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，地方政府和相關(guān)部門需要加大對農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，讓廣大的農(nóng)村地區(qū)都能夠更好地推廣和應(yīng)用農(nóng)業(yè)機械，提高農(nóng)村地區(qū)勞動力的產(chǎn)出效率和土地的生產(chǎn)能力，從而促進整體農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。政府應(yīng)當對農(nóng)村的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展出臺一些傾斜政策，可以成立農(nóng)業(yè)機械化推廣專項基金，給農(nóng)業(yè)機械化給予一定的資金扶持，為廣大購置農(nóng)業(yè)機械的農(nóng)民給予補貼，提供穩(wěn)妥可行有效的政策保障和資金支持。也要從我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同區(qū)域格局和不同生產(chǎn)特色出發(fā)，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械化的現(xiàn)實情況，下大力氣提升農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，最終提升我國各地的農(nóng)業(yè)機械化水平，促進農(nóng)村各地經(jīng)濟平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，要提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度。農(nóng)業(yè)機械化的推廣，引發(fā)了農(nóng)村社會的技術(shù)水平、社會發(fā)展態(tài)勢勞動力等方面的變化，并提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的生產(chǎn)效率。提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度，廣泛推廣農(nóng)業(yè)機械農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中占的比重，這樣才能通過農(nóng)業(yè)機械化來促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。同時，因為農(nóng)業(yè)機械化的推廣導(dǎo)致農(nóng)業(yè)對農(nóng)村勞動力的需求大幅度下降，因此要考慮建立起完善的勞動力輸出機制，防止農(nóng)業(yè)機械化引發(fā)的農(nóng)村勞動力剩余的問題。農(nóng)村剩余勞動力輸出后，能夠在原有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)上，增加農(nóng)民的收入。管理和規(guī)范農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣過程，建立規(guī)章制度，解決當前農(nóng)業(yè)機械化管理的混亂狀態(tài)問題，從而提高提升農(nóng)業(yè)機械化服務(wù)水平的社會化程度。目前，我國農(nóng)村農(nóng)民的對于農(nóng)業(yè)機械化設(shè)備的操作能力和機械化的重要性認識存在很大的問題，農(nóng)民的知識水平也有待提高，這就需要加大對農(nóng)民機械化知識的培訓(xùn)，建立定期培訓(xùn)制度，從而提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)機械的操作水平和認識程度。
作者：李小衛(wèi)單位：濱州市濱城區(qū)沙河街道辦事處。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十三
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活即將結(jié)束，陪伴我走入象牙塔的筆記本依然伴著我，忠實地書寫全部情緒。從仙桃到武漢，從武漢到北京，從北京到杭州，在我最開心的時候，它記錄了絢爛的幸福與快樂；在我孤獨彷徨的時候，它是唯一的伙伴，用沉默安撫絕望的靈魂。此刻，行將畢業(yè)，成了校園老人的我依然坐在這個老伙計面前敲敲打打，將浮躁擊碎，將煩惱碾成一枚枚靈動的小字。
可憐天下父母心，這些年來，真的十分感謝爸爸媽媽的默默支持關(guān)心。雖然他們總是不在身邊，也很少管我，但是每當遇到挫折或小有成績，總是有他們在。
身在杭州時總是思念北京的大街小巷和武漢的美味小吃。十分感謝陳盼學(xué)長和張平學(xué)長對我的照顧和指點，雖然錯失了新浪，還是十分感謝在新浪的經(jīng)歷對我的熏陶。論文的開題是在新浪的工作中得到的靈感，雖然沒有親手去做新浪微博客的工作，也算是把這個課題按照原先的思路完成了，小有欣慰。
四年中歷次備考，都過得還算順暢。唯一一次熬夜復(fù)習(xí)貢獻給了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，還要感謝劉琴給我的習(xí)題和答案，感謝出題的老師超綱導(dǎo)致一些題目大家都不會，于是我也渾水摸魚地混了了七十幾。在計算機雙學(xué)位畢設(shè)焦頭爛額的時候，符輝和王楠給了我巨大的幫忙，真如雪中送碳。感謝符輝同學(xué)爽快又耐心地幫我修改代碼，感謝王楠的幫忙。當我被“陶天下，贏校園”校園活動的工作淹沒的時候，同學(xué)在作業(yè)代碼完成部分給了我最大的幫忙，還要感謝他們在我成長中的一些點滴陪伴，那些都將成為校園完美的回憶。
感謝104寢室的bt室友帶給我簡單的生活氛圍；感謝大姐大陪我吃火鍋；感謝媛子和魯小蜜跟我在北京瞎逛；感謝海燕陪我一齊去北京找工作教我ps；感謝我親愛的老友們總是陪我到處瘋在難過的時候安慰我，一向陪伴我折騰；感謝雪琴總是聽我話撈；感謝周錦增和羅西對我工作上的巨大幫忙；感謝孫薈小瑛給我很多家的溫暖；感謝全哥葉挺曉露的照顧。
農(nóng)業(yè)本科論文篇十四
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活即將結(jié)束，陪伴我走入象牙塔的筆記本依然伴著我，忠實地書寫全部情緒。從仙桃到武漢，從武漢到北京，從北京到杭州，在我最開心的時候，它記錄了絢爛的幸福與歡樂;在我孤獨彷徨的時候，它是唯一的伙伴，用沉默安撫絕望的靈魂。此刻，行將畢業(yè)，成了學(xué)校老人的我依然坐在這個老伙計面前敲敲打打，將浮躁擊碎，將煩惱碾成一枚枚靈動的小字。
可憐天下父母心，這些年來，真的十分感激爸爸媽媽的默默支持關(guān)心。雖然他們總是不在身邊，也很少管我，可是每當遇到挫折或小有成績，總是有他們在。
身在杭州時總是思念北京的大街小巷和武漢的美味小吃。十分感激陳盼學(xué)長和張平學(xué)長對我的照顧和指點，雖然錯失了新浪，還是十分感激在新浪的經(jīng)歷對我的熏陶。論文的開題是在新浪的工作中得到的靈感，雖然沒有親手去做新浪微博客的工作，也算是把這個課題按照原先的思路完成了，小有欣慰。
四年中歷次備考，都過得還算順暢。唯一一次熬夜復(fù)習(xí)貢獻給了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，還要感激劉琴給我的習(xí)題和答案，感激出題的教師超綱導(dǎo)致一些題目大家都不會，于是我也渾水摸魚地混了了七十幾。在計算機雙學(xué)位畢設(shè)焦頭爛額的時候，符輝和王楠給了我巨大的幫忙，真如雪中送碳。感激符輝同學(xué)爽快又耐心地幫我修改代碼，感激王楠的幫忙。當我被“陶天下，贏學(xué)?！睂W(xué)校活動的工作淹沒的時候，同學(xué)在作業(yè)代碼完成部分給了我最大的幫忙，還要感激他們在我成長中的一些點滴陪伴，那些都將成為學(xué)校完美的回憶。
感激104寢室的bt室友帶給我簡便的生活氛圍;感激大姐大陪我吃火鍋;感激媛子和魯小蜜跟我在北京瞎逛;感激海燕陪我一齊去北京找工作教我ps;感激我親愛的老友們總是陪我到處瘋在難過的時候安慰我，一向陪伴我折騰;感激雪琴總是聽我話撈;感激周錦增和羅西對我工作上的巨大幫忙;感激孫薈小瑛給我很多家的溫暖;感激全哥葉挺曉露的照顧。