寫心得體會是對自己學習和成長的一種自我反饋和梳理。在寫心得體會時有哪些常見的錯誤和誤區(qū)需要避免？小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家的寫作提供參考。
安全執(zhí)行力心得體會篇一
安全執(zhí)行力是指人們在面對各種安全風險和威脅時，能夠有效地采取措施來保護自己和他人的能力。在現代社會中，各種安全問題層出不窮，如交通事故、火災、網絡犯罪等，這些問題威脅著人們的生命安全、財產安全以及信息安全。因此，學習和提高安全執(zhí)行力變得尤為重要。通過學習安全執(zhí)行力，我們可以有效地預防和應對各種安全風險，保護自己和他人的安全。
第二段：學習安全意識（200字）。
學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)安全意識。安全意識是指對身邊各種安全風險和潛在威脅的認識和警覺。要提高安全意識，我們需要了解各類安全問題的發(fā)生原因和預防措施，比如學習交通規(guī)則、了解防火知識、掌握網絡安全常識等。此外，我們還需要時刻保持警惕，注意觀察周圍環(huán)境的變化，及時發(fā)現可能存在的安全隱患，并采取相應的防范措施。
學習安全技能是提高安全執(zhí)行力的重要一環(huán)。安全技能包括但不限于急救、疏散逃生、自衛(wèi)等方面的知識和技巧。通過學習這些技能，我們可以在遇到緊急情況時做出正確的反應，減少傷害和損失。比如，學會急救知識可以幫助我們在緊急情況下提供基本的生命支持，延長傷者的生命，等待醫(yī)療人員到來。掌握疏散逃生技巧可以幫助我們在火災等事故中快速撤離現場，保護自己的生命安全。
第四段：培養(yǎng)應急反應能力（200字）。
培養(yǎng)應急反應能力是學習安全執(zhí)行力的關鍵一環(huán)。在面對突發(fā)事件或緊急情況時，我們需要能夠迅速做出判斷和行動，以減少傷害和損失。為了提高應急反應能力，我們需要進行反應訓練，例如進行模擬演練、參加應急逃生訓練等。這樣可以幫助我們熟悉應對不同情況的方法和步驟，增強應對緊急事件的自信心和能力。
第五段：共建安全環(huán)境（200字）。
學習安全執(zhí)行力不僅是個人的責任，也是社會的責任。我們應該積極參與到建設安全環(huán)境的行動中，共同為創(chuàng)建一個安全的社會做出貢獻。比如，我們可以宣傳安全知識，提高公眾的安全意識；參與志愿者活動，為他人提供幫助與支持；舉報違法犯罪行為，保護社會的公共利益。只有每個人都積極參與到安全行動中，才能共同創(chuàng)造出一個更加安全的環(huán)境。
總結：通過學習安全執(zhí)行力，我們可以提高安全意識、掌握安全技能、培養(yǎng)應急反應能力，并共建安全環(huán)境。這不僅有助于保護自己和他人的安全，還能夠為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。因此，我們應該認識到學習安全執(zhí)行力的重要性，并不斷努力提高自己的安全執(zhí)行力，為創(chuàng)造一個更加安全的社會貢獻力量。
安全執(zhí)行力心得體會篇二
作為供電所的一名員工，要想在工作中有出色的執(zhí)行力，首先要具備扎實的理論知識。只有通過系統的學習，了解相關法律法規(guī)和規(guī)章制度，才能明確自己的職責和權力，為工作提供堅實的框架。同時，還要關注新技術新方法的學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。理論知識的累計和提高，是提高工作執(zhí)行力的重要基礎。
二、加強團隊協作，形成合力。
在供電所的工作中，往往是眾人的智慧和力量的結合。要想把工作執(zhí)行力發(fā)揮到極致，協作就變得尤為關鍵。無論是與同事之間的合作，還是與上級、下級之間的協調，都需要我們注重團隊合作，形成合力。要時刻保持良好的溝通，學會傾聽他人的意見，合理分工，共同努力，才能充分發(fā)揮團隊的執(zhí)行力。
三、注重細節(jié)，做到精益求精。
在供電所的工作中，任何一點疏忽都可能引發(fā)重大事故。因此，我們要時刻保持高度的警惕性，對待工作要細致入微。只有注重細節(jié)，才能做到精益求精，確保工作的高質量和高效率。例如，在設備巡檢過程中，我們不能因為多年積累的經驗而掉以輕心，而是要一絲不茍地執(zhí)行程序，做到事無巨細。只有如此，才能確保工作的安全性和可靠性。
四、提高應變能力，靈活應對各種情況。
作為供電所的一名員工，常常面對各種復雜多變的情況。這就要求我們具備良好的應變能力，能夠靈活應對各種情況。無論是突發(fā)故障、緊急修復，還是應對各種不可預測的風險，我們都要能夠迅速反應，冷靜應對。只有提前規(guī)劃，做好準備，才能在緊要關頭不慌不亂，妥善處理各種問題。
五、持續(xù)學習，不斷完善自我。
執(zhí)行力不是一蹴而就的，而是需要不斷的學習和完善。因此，我們要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷充實自己的知識庫?？梢酝ㄟ^參加培訓、學習相關書籍或者與行業(yè)專家進行交流等方式來提高自己。只有不斷地學習和實踐，才能逐步提高自己的執(zhí)行力，做到在工作中游刃有余，做到心中有數。
總結起來，作為一名供電所的員工，我們要具備扎實的理論基礎，注重團隊協作，細節(jié)要完善，應對能力要靈活，持續(xù)學習。只有這樣，才能具備良好的執(zhí)行力，為供電所的工作貢獻自己的力量。
安全執(zhí)行力心得體會篇三
云課堂的出現在一定程度上改變了傳統教育的格局，為學生提供了獲取知識的新途徑。然而，云課堂的普及和應用也引發(fā)了安全問題的關切。如何保證云課堂的安全執(zhí)行力成為了需要琢磨的課題。而從使用云課堂中的個人經驗發(fā)現，提高云課堂的安全執(zhí)行力不僅需要平臺的改進，也需要學生自身的培養(yǎng)。
首先，云課堂平臺的安全是學生獲得知識的基礎。科技創(chuàng)新迅猛發(fā)展的當下，云課堂的平臺安全也亟需提升。學生在上課期間會不可避免地向云課堂平臺提交自己的個人信息，如果平臺安全性不足，個人信息的泄露就會帶來巨大的風險。因此，云課堂平臺需加強技術防范手段，確保學生個人信息的安全。此外，平臺還應構建多層次的安全認證機制，防止非法分子將自己偽裝成學生加入云課堂，損害正常的教育秩序。只有在安全性有了保障的情況下，學生才會更加愿意使用云課堂平臺。
其次，學生自身的安全意識也是云課堂安全執(zhí)行力的重要因素。學生應培養(yǎng)出正確的網絡安全意識，自覺抵制各種網絡詐騙行為。網絡上存在各種各樣的詐騙方式，如虛假鏈接、誘導點擊等，學生如果不能分辨真?zhèn)?，就可能會掉入陷阱，泄露個人信息甚至損失財產。為此，學生應在云課堂平臺的使用中加強自身的網絡安全意識，不輕易點擊不明鏈接、不泄露個人信息等。只有學生具備了良好的安全意識，才能更好地應對云課堂平臺存在的安全問題。
另外，學校和家庭也應發(fā)揮積極作用，加強對學生網絡安全的教育與輔導。學生在使用云課堂平臺時，更容易暴露在網絡安全的風險中。因此，學校和家庭都應加強對學生網絡安全的教育與輔導，引導學生正確使用云課堂平臺，教授學生防范網絡詐騙的方法和技巧。同時，建立學校與家庭之間的信息溝通渠道，加強家校合作，共同關注學生在云課堂使用中的安全問題。只有學校和家庭形成合力，才能更好地保護學生的云課堂安全。
最后，加強云課堂的監(jiān)督與管理，也是提高云課堂安全執(zhí)行力的必要措施。監(jiān)督與管理能夠有效抑制學生在云課堂平臺上的違規(guī)行為，避免安全事件的發(fā)生。平臺應建立完善的監(jiān)控機制，對云課堂平臺上的信息進行實時檢查，發(fā)現異常情況及時進行處理。同時，加強對學生使用云課堂的監(jiān)管，嚴禁學生傳播不良信息或進行違規(guī)操作。只有加大監(jiān)督與管理力度，才能更好地提高云課堂的安全執(zhí)行力。
綜上所述，要提高云課堂的安全執(zhí)行力，既需要平臺本身的不斷改進，也需要學生自身的安全意識培養(yǎng)。此外，學校和家庭的教育和監(jiān)督也必不可少。只有以多方合作的方式來確保云課堂的安全執(zhí)行力，才能在新的教育模式中培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生。
安全執(zhí)行力心得體會篇四
安全是每個人都關心的話題。在這個不斷發(fā)展的社會中，人們的生產生活方式不斷變化，安全問題也不斷出現。我們每個人都不應該把安全問題視而不見，而應該將安全意識貫穿到日常的生產和生活當中。作為一名普通員工，能夠把安全做好，重在執(zhí)行力。
第二段：了解安全規(guī)定。
在生產和日常生活當中，每個人都有一定的安全規(guī)定。而這些規(guī)定是為了保證個人和他人的生命安全和財產安全。了解這些規(guī)定，原則是根據具體的情況和需要按照有關的法律法規(guī)，技術標準以及企業(yè)的規(guī)章制度去執(zhí)行。例如，在操作高空設備時，應嚴格遵守有關高處安全操作的規(guī)定，在戶外作業(yè)時，要做好防曬和防護措施。
第三段：培養(yǎng)安全意識。
安全意識是一種觀念，是思考和行為方式。它可以很好地引領人們正確判斷事情的狀況，有針對性地采取措施，避免安全事故的發(fā)生。有了安全意識，就可以在平時增加各類安全知識的廣度和深度，從而進一步提高自己的安全意識和安全素質。例如，開車時，尤其要注意把車速控制在合適范圍內，根據前方情況及時剎車減速，不開導致事故的超速或者危險駕駛。
第四段：執(zhí)行安全規(guī)定。
樹立正確的安全觀念和加強安全培訓是保障安全的前兩步，而實施安全規(guī)定則是最后的關鍵步驟。只有做到從自身做起，嚴格遵守相關規(guī)定，我們自己和周圍的人才能真正做到安全。例如，在日常生活中，一定要注意重視火災的預防和處理工作，正確存放易燃品，安裝消防器材等。
第五段：總結。
在當今新時代，人民的各項權利在不斷得到保障，但是我們的安全和我們自己的生命仍是最重要的。這時，一個人的安全執(zhí)行力和安全意識就變成了至關重要的事情。我們每個人要時刻保持警惕，提升自己的安全素養(yǎng)，還要想盡辦法落實安全管理，確保實際的生產和工作中不會出現危險情況。只有在嚴格落實安全規(guī)定的同時，才能夠為一個生命，或是一個大事做出更好的保障，才能夠推進健康、長遠的社會發(fā)展。
安全執(zhí)行力心得體會篇五
第一段：引言（大約200字）。
安全執(zhí)行力意味著我們具備在各種情況下保護自己和他人安全的能力。然而，要提高自己的安全執(zhí)行力并不容易。在學習和實踐中，我深刻體會到了安全執(zhí)行力的重要性及其帶來的益處。在這篇文章中，我將分享我學習安全執(zhí)行力的經歷和所得到的體會。
第二段：培養(yǎng)自我保護意識（大約200字）。
學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)自我保護意識。我們要時刻保持警覺，尤其是在陌生或危險的環(huán)境中。我記得曾有一次，我乘坐公共交通工具時，一名陌生人試圖接近我。我的直覺告訴我這個人可能有不良動機，于是我果斷轉身離開，尋求周圍人的幫助。這次經歷讓我明白，只有時刻保持自我保護意識，我們才能在危急時刻做出正確的決策，確保自己的安全。
第三段：學會應對危險的技能（大約200字）。
除了培養(yǎng)自我保護意識，掌握一些應對危險的技能也是提高安全執(zhí)行力的關鍵。例如，學會使用自衛(wèi)工具，如噴霧劑或自衛(wèi)器械，可以在緊急情況下為自己爭取逃生時間。此外，學習基本的急救知識也很重要。我參加了一次急救培訓課程，學會了基本的心肺復蘇和止血技巧，這些技能可以在緊急情況下挽救生命。通過掌握這些技能，我感到更加安全和自信。
第四段：實踐與反思（大約300字）。
學習安全執(zhí)行力不僅僅是理論學習，更需要在實踐中不斷反思和提高。我常常通過參加自衛(wèi)訓練班來提高自己的安全執(zhí)行力。在這些訓練中，我學會了如何正確使用自衛(wèi)工具，并與教練和其他學員一起模擬各種危險情況的處理。每一次的實踐都讓我更加了解自己的能力和不足，并在以后的實踐中做出改進。此外，我也經常反思和總結自己在日常生活中遇到的安全問題，并思考如何更好地應對。這種不斷反思和總結的過程，不僅提高了我的安全執(zhí)行力，也讓我更加成熟和深思熟慮。
第五段：分享與影響（大約300字）。
除了自身的學習和實踐，我還希望將學習到的安全執(zhí)行力傳遞給他人。我經常與家人、朋友分享我的學習和經驗，并鼓勵他們也加入到保護自己和他人安全的行列中來。我在社交媒體上也分享一些安全相關的信息和技巧，希望能夠引起更多人的關注和重視。通過這種方式，我希望能夠影響更多的人，并為社會的安全和和諧貢獻自己的力量。
結尾（大約100字）。
學習安全執(zhí)行力是一項持續(xù)的努力，但這是一項值得投入時間和精力的努力。通過培養(yǎng)自我保護意識、學習應對危險的技能，并在實踐中不斷反思和提高，我們可以提高自己的安全執(zhí)行力。同時，我們也應該將學到的知識和經驗分享給他人，以推動社會的安全進步。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更加安全的世界做出貢獻。
安全執(zhí)行力心得體會篇六
隨著互聯網技術的不斷發(fā)展，云課堂已經成為現代教育的重要組成部分。然而，在利用云課堂進行在線教學的過程中，保障安全執(zhí)行力顯得尤為重要。本文將從云課堂的安全概念、關鍵挑戰(zhàn)、有效措施、應對策略以及未來展望等五個方面，探討云課堂安全執(zhí)行力的心得體會。
首先，云課堂安全概念是保障在線教育過程中各方權益的一系列措施與要求。無論是教師、學生還是教育機構，都應該明確各自的權益和責任。云課堂安全概念強調的是網絡學習環(huán)境下的獨特風險和挑戰(zhàn)，以及如何確保教育信息的保密性、完整性和可用性。這就要求教育機構和相關人員制定科學可行的安全策略，防范威脅和攻擊。
其次，云課堂安全執(zhí)行面臨的關鍵挑戰(zhàn)是保護教育信息的隱私和安全。在云環(huán)境下，教育數據容易遭受黑客攻擊、信息泄露等威脅。因此，教育機構需要加強安全意識，提高技術水平，確保學生及其家長的教育信息不被惡意獲取和利用。同時，還要注重保護學生的個人隱私，避免個人信息被濫用。
再次，云課堂安全執(zhí)行的有效措施主要包括技術手段和管理手段兩個方面。技術手段方面，可以通過網絡防御、數據加密、身份驗證等技術手段來保障云課堂的安全執(zhí)行。例如，教育機構應該建立合理的網絡防御體系，防止網絡攻擊；同時，也可以采用數據加密技術，確保教育信息在傳輸和存儲過程中的安全性；此外，教育機構還可以通過身份驗證等手段，識別和阻止未授權的訪問。管理手段方面，教育機構應該建立完善的安全管理體系，包括人員培訓、安全策略制定、事件響應等方面，確保云課堂的安全執(zhí)行。
然后，云課堂安全執(zhí)行力的應對策略主要包括預防和應急處置兩個方面。預防方面，教育機構可以加強網絡安全宣傳教育，提高學生和教師的安全意識；同時，還可以制定科學合理的安全策略和規(guī)范，提高教育系統的整體安全性。應急處置方面，教育機構應該建立健全的事件響應機制，及時處理各類安全事件和風險，最大程度地減少損失和影響。
最后，展望未來，云課堂的安全執(zhí)行力仍然面臨著一系列挑戰(zhàn)，但也有廣闊的發(fā)展空間。隨著技術的不斷進步，云課堂的安全技術也將不斷完善，各方的安全意識也會逐漸提高。同時，教育機構和相關人員應該不斷學習和研究最新的安全技術和理論，不斷改進安全策略和措施，確保云課堂的安全執(zhí)行。
總之，在云課堂安全執(zhí)行力方面，教育機構和相關人員應該高度重視，采取有效措施，加強安全意識和技術水平，確保云課堂的安全執(zhí)行。只有這樣，才能更好地保障學生和教育信息的安全，促進在線教育的健康發(fā)展。
安全執(zhí)行力心得體會篇七
供電所作為保障電力供應安全穩(wěn)定運行的重要單位，其安全執(zhí)行力對于保障電力供應具有至關重要的作用。在工作中，我深刻體會到了加強安全執(zhí)行力的重要性和必要性，并總結了一些心得體會。
首先，完善安全制度和規(guī)章制度是提高安全執(zhí)行力的基礎。供電所作為一處電力生產和供應單位，必須建立完善的安全紀律體系，并通過制度的規(guī)范來約束每個人的行為。我們供電所成立了由安全生產責任人牽頭的安全委員會，并定期召開會議，討論制定安全制度和規(guī)章制度，確保每個人都能遵守。
其次，加強安全意識教育培訓是提高安全執(zhí)行力的重要途徑。在供電所的工作中，安全意識是最基礎和最重要的，只有樹立起安全意識，才能在工作中時刻保持警惕，做到嚴格按照制度操作。我們供電所組織了安全培訓班，邀請專家為全體員工進行安全培訓，增強他們對于安全工作和操作的理解和認知，提高他們的安全意識。
第三，加強安全檢查和隱患排查是提高安全執(zhí)行力的重要手段。每個季度，我們都會對供電所進行一次全面的安全檢查和隱患排查，確保安全隱患不留死角。在檢查中，我們始終堅持“有隱患就整改，不合格就不放行”的原則，確保安全風險得到及時消除。
第四，強化安全值班和應急處理能力是提高安全執(zhí)行力的關鍵。供電所具有24小時不間斷供電的責任，所以安全值班和應急處理能力非常重要。我們供電所建立了健全的安全值班制度，并不定期進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。同時，還配備了應急搶修設備和人員，確保能夠及時、迅速地處理各類突發(fā)事件。
最后，加強安全宣傳和意識形態(tài)建設是提高安全執(zhí)行力的重要保障。我們供電所通過宣傳安全演講、發(fā)布安全通報、布置安全標語等方式，廣泛宣傳安全知識和經驗，提高員工的安全意識和責任心，形成了良好的安全意識形態(tài)，使安全成為一種習慣和自覺。
作為供電所的一員，我深切感受到加強安全執(zhí)行力的重要性和必要性。只有不斷加強安全制度和規(guī)章制度，加強安全意識教育培訓，加強安全檢查和隱患排查，強化安全值班和應急處理能力，加強安全宣傳和意識形態(tài)建設，才能確保供電所的安全執(zhí)行力得到有效提升，為保障電力供應安全穩(wěn)定運行提供有力保障。我相信，在全體員工的共同努力下，我們的供電所一定能夠做到安全執(zhí)行力的最大化。
安全執(zhí)行力心得體會篇八
云課堂作為現代學習的一種方式，為學生提供了更加便利和靈活的學習環(huán)境。然而，在享受這種便利的同時，我們也需要關注云課堂安全執(zhí)行力，保護個人信息的安全。下面，我將從了解云課堂的安全機制、懂得合理保護個人信息、提高云課堂安全執(zhí)行力等幾個方面進行論述。
云課堂的安全機制是保護學生個人信息安全的基礎。了解云課堂的安全機制，可以幫助我們更好地應對可能出現的安全風險。在參加云課堂之前，我們應該先了解學?；蚪逃龣C構提供的網絡平臺的安全機制，并且了解學校對網站的信息安全保護措施和政策。只有了解了這些，我們才能更好地保護自己的個人隱私和信息的安全。
第二段：懂得合理保護個人信息。
在云課堂上，我們需要提供一些個人信息，如姓名、學號等。因此，合理保護個人信息是非常重要的一點。首先，我們要注意個人信息的保密，不要隨意將個人信息透露給他人。其次，我們要慎重選擇分享和公開個人信息的渠道，特別是社交媒體等公開平臺。最后，我們還應該定期檢查和更新個人信息，及時處理個人信息的安全問題。
提高云課堂安全執(zhí)行力是我們使用云課堂的必備技能。首先，我們要加強密碼的管理。設置強大的密碼，不使用常用的密碼，并且定期更改密碼。其次，我們要保持系統和軟件的更新。及時更新操作系統和軟件可以修復已知漏洞，并增強系統的安全性。另外，我們還要使用安全的網絡連接。盡量在家中使用私人網絡，在公共場所時使用VPN等安全連接方式，避免在不安全的網絡環(huán)境中上網。最后，我們還要提高網絡安全意識，警惕詐騙和網絡釣魚等網絡詐騙行為，不隨意點擊鏈接和下載附件。
第四段：養(yǎng)成良好的上網習慣。
養(yǎng)成良好的上網習慣是保護云課堂安全執(zhí)行力的基礎。首先，我們要遵守云課堂的規(guī)則和條例，不進行違法和有害的行為。其次，我們要培養(yǎng)自我保護意識，不隨意提供個人信息，不向陌生人透露身份信息。另外，我們還要保護自己的電腦或智能設備，及時安裝殺毒軟件，防止惡意程序入侵。最后，我們要注意網絡信息的真實性和可靠性，避免受到虛假信息的誤導和欺騙。
第五段：總結。
云課堂安全執(zhí)行力是我們在云時代學習的重要能力。通過了解云課堂的安全機制，懂得合理保護個人信息，提高云課堂安全執(zhí)行力，養(yǎng)成良好的上網習慣，我們可以更好地保護個人隱私和信息的安全。希望每一位使用云課堂的同學都能重視云課堂的安全問題，為自己的學習保駕護航。
安全執(zhí)行力心得體會篇九
近日集團公司安排參加了張錫民教授的《超級領導力和執(zhí)行力》、《如何做好班組長》的培訓學習，在這兩天開展的形式多樣、豐富多彩的學教活動中，我學到了很多知識。通過學習，全面了解了領導力和執(zhí)行力以及如何做好班組長的重要性，懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。尤其對執(zhí)行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為所謂的執(zhí)行力就是貫徹公司戰(zhàn)略意圖，按質按量、不折不扣地完成工作，達到預期目標。執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出誠實、負責、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力呢？兩天的學習，我領悟到了很多，在此，我分享一下我的體會：
圖和工作的重要性，就會消極懈怠、馬虎應對。因此，我們必須認真領悟領導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面地貫徹領導的意圖和反映群眾的呼聲，切實當好領導的助手。
二、對工作要有激情。有人說：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人，無論做什么工作，他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè)；無論工作的困難是多么大，或是質量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的，從而熱愛那份工作，培養(yǎng)出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發(fā)得做好各項工作。
三、要有百分百責任心。責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
四、學會責任管理。責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬、培養(yǎng)下屬等。
一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任，合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化，強化其本身應承擔的責任，然后合理的授予他相應的權利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效地溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
五、努力學習，讓自己具有危機感，時刻迫使我們進化，獲得整體執(zhí)行力的提升，進一步提升自己的業(yè)務能力。在工作中，要學會用方法，遇到問題不是直接去請示領導，必須學會提出合理的方案，讓領導決策。因此不要在工作中向領導提問，而是要學會讓領導做選擇題。因此，需要我們不斷地加強學習，提升自己業(yè)務水平，讓自己在未來能從一名只關注過程的業(yè)余選手轉變?yōu)橐幻P注結果的全力以赴的職業(yè)選手。
安全執(zhí)行力心得體會篇十
通過執(zhí)行力的學習，使我認識到：執(zhí)行力就是按質按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下個人淺薄的體會。
對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里？麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為單位的建設和社會的發(fā)展貢獻力量！
安全執(zhí)行力心得體會篇十一
六月二十六日公司組織大家作關于“執(zhí)行力”的講座分享會，聽后想法也挺多的，關于“執(zhí)行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。
余世維老師的講座非常生動幽默，我對“執(zhí)行力”的定義理解為：按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，企業(yè)里每個人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個員工構成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔自己的任務，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，企業(yè)才會有更好的發(fā)展。
個人執(zhí)行力整體上表現為“執(zhí)行并完成任務”的能力，對于公司中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執(zhí)行力嚴格說來它包含了戰(zhàn)略分解力、時間規(guī)劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業(yè)執(zhí)行（做事）技能，對于公司中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對于個人來講最大的體會是自己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個項目，把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細微之處。
其實“執(zhí)行力”還包括一個“企業(yè)執(zhí)行力”，企業(yè)執(zhí)行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問題，只是加強對“執(zhí)行力”的貫徹力度，對于公司的發(fā)展和管理是有利的。
較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著公司的發(fā)展對人員的管理會是公司運營的根本，如果公司發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業(yè)的認識，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應當是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，公司發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
執(zhí)行怕就怕"認真"二字,面對同樣的工作任務,一比較就會發(fā)現,認真執(zhí)行不認真執(zhí)行,效果真是天壤之別.一個優(yōu)秀的員工必須有強烈的執(zhí)行意識.如果下屬不能認真執(zhí)行上司的命令,那么在達成共同，目標時,則可能產生障礙,反之,則能發(fā)揮超強的執(zhí)行能力,使團隊勝人一籌.從這本不折不扣地執(zhí)行中,做為一名員工,我身感震撼,我們靠企業(yè)謀生,依靠我們的勞動,隨著生活水平的提高,更加的重視物質精神的享受,但卻忽視了自己的力量對集體的力量的影響,我們與企業(yè)同在,我們要增強自己的執(zhí)行力,為了企業(yè),也為了自己!不能不折不扣地執(zhí)行組織任務,不能時刻磨練自己的執(zhí)行意識,永遠成不了優(yōu)秀員工.真正的使命感意味著我們從先在起堅決執(zhí)行上司的指令,將每一件事情做深做透,做出成績.不折不扣地執(zhí)行----我的座右銘!
有句話說，天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成。只要人人都做好自己的事，站在企業(yè)根本的立場上出發(fā)，企業(yè)中的每個人都團結協作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們華越必會茁壯成長，走向更好的。
安全執(zhí)行力心得體會篇十二
本次執(zhí)行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。
相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執(zhí)行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。
3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務的能力，
在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口"，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因為企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的.任務，促使員工適應企業(yè)管理t方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內部管理思想新理念，安于現狀;還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質。
員工素質低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
現代企業(yè)管理講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識，這是我這次執(zhí)行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
安全執(zhí)行力心得體會篇十三
執(zhí)行力不僅涉及工作管理，還是生活的重要部分，貫徹著整個人生。
許多人只是想到工作的執(zhí)行力，那他就排斥這個問題，因為誰都想工作輕松一點。要將執(zhí)行力提高到整個人生構成，他才會重視。
我們做事或整個生活，基本是三個過程組成：思想過程、行動過程和實現終點。其中行動過程就是關于執(zhí)行的過程，這是一個很重要的而且是必要的過程，沒有執(zhí)行，再好的思想和方法都沒有用，更不要談實現了。
執(zhí)行不僅是做，還要說。就舉做夢吧，有的人愛做夢，但對于做光做夢型的人，是談不了執(zhí)行力的，這種人甚至沒有勇氣或想將夢想告訴別人，他從不說的。有的人會將夢想告訴別人，讓別人去實現，別小看這個“告訴”，這也是執(zhí)行力的一部分。作為管理者，要能夠將夢想告訴手下或合作者，并讓他們去做;作為長者，要能夠幫助小孩建立夢想，并叫他去做;作為智者，要解析夢的迷惑，給夢者指引實現夢的道路。所以，說者之說，也是執(zhí)行。有質量的執(zhí)行力是含有智慧的。有的人蠻干，不是將事情搞砸，就是事倍功半;也有人投機取巧，要么想不付出勞動，要么是不知道有的執(zhí)行是不能省的。要知道正確的執(zhí)行、合理的執(zhí)行、省力的執(zhí)行、事半功倍的執(zhí)行，那需要太多的智慧了。
其實，也不要想太多，簡單的直接的執(zhí)行，也很好，可知道執(zhí)行過程的收獲不僅僅事情本身。不是說“知者樂水，仁者樂山”嗎?智者和仁者的做事(執(zhí)行)是不同的表現，我覺得都是智慧的，有智慧的生活才有質量。
執(zhí)行力還包含堅韌。有的人走到半路，發(fā)現路不好走，又回頭了。半途而廢的人和事是太多了，這里不要多說了。需要提高到一個高度：沒有堅韌的人生是沒有體格的，不僅缺乏執(zhí)行能力，也沒有健康的思想耐力，往往終身一事無成。
如果人生是一座大樓，思想過程是埋在土里的基礎部分，執(zhí)行則是露出地面的部分，而實現則是竣工的禮炮。如果人生如大戰(zhàn)，指揮大營是思想，陣前戰(zhàn)斗是執(zhí)行，實現則是插上勝利的紅旗。
這里不說管理學所言的執(zhí)行力，只從人生角度來談，但愿有點意義。
安全執(zhí)行力心得體會篇十四
執(zhí)行力是一種制度，也是一種文化。執(zhí)行力文化的品質決定著組織的品質，并最終決定組織的勝敗。
縱觀所有的組織，尤其是組織利益和前途與個人利益和前途沒有多大的掛鉤時，組織往往會走向衰敗。而在這時候，往往出現這樣的情況：領導者責怪下屬執(zhí)行力不強，下屬責怪領導者目標不清楚、朝令夕改，乍一聽似乎都有理，但是誰都不說自己沒有做到位，都把責任推到別人身上。這樣的組織不可能有執(zhí)行力。
領導者不要把責任直接推給下屬，他們的責任都需要你來承擔，他們的過錯或無能代表了你的過錯與無能，你或者把下屬培訓出來，或者找到更合適的人把他替換掉。而下屬也不要怨天尤人，將責任推到領導者那里，應該從自身找原因。因為抱怨是不能解決問題的。
一個不愿承擔責任的人，逃避責任的方式無外乎就是找借口，或者把責任推給別人。在有些公司，我們經常看到，有的部門領導將工作沒有做好的原因歸結為以下幾點：其他人也是這樣；我們的員工能力不行；我也盡力了；我已經安排了工作，是他人沒有做好等。卻沒有總結自己做了些什么，哪些沒有做到位。
責任心是人的一種意識，只有當責任心成為一個人的習慣時，提升執(zhí)行力才有可能。這對你未來的前景和受人尊敬非常重要。無論是做人的基本素養(yǎng)，還是為了妥善解決問題，都要求你必須首先承擔責任，接下來再實事求是地解決問題。
在公司里，各個部門，各個崗位，都有一定的工作分工，都承擔著很重要的責任。當工作出現問題時，一定要先從自身找原因，憑著自己的能力和大家的幫助來彌補缺陷，而不是在推卸責任！
安全執(zhí)行力心得體會篇十五
看完《華為執(zhí)行力》這本書后，我感觸頗多，受益匪淺。
書中提到：“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，沒有競爭力，企業(yè)就沒有發(fā)展力”。充分體現了執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的命脈與重中之重。
我覺得華為的狼性管理有些苛刻，但也正是因為這種狼性的拼搏精神才有了華為的今天。作為一名普通的員工，這本書中很多地方值得我們細品與借鑒。
首先，要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，每一項工作都是由很多細節(jié)組成的，想要把工作做好，就不能忽視其中的每一個細節(jié)，由不得半點的馬虎和抱有僥幸心理。在工作中看似差不多的數據，如果不仔細檢查，很有可能出現重大的錯誤，造成無法挽回的后果。正所謂失之毫厘，謬以千里。
其次，要提高工作效率。我們要合理安排時間，做好統籌兼顧，不要抱怨時間太少，手上的工作太多。其實在抱怨的時候，時間已經不知不覺地悄悄溜走了。我們還要學會區(qū)分工作的輕重緩急，重要的工作優(yōu)先處理，這樣才能提高工作效率。
最后，要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，人的心態(tài)決定人的命運，企業(yè)管理者與員工的心態(tài)也決定著企業(yè)的命運。如果我們的心態(tài)都能由被動轉成主動，擁有健康、積極向上的心態(tài)，把愛崗敬業(yè)當成自己的使命，企業(yè)的發(fā)展就會迸發(fā)出巨大的能量。
在這個信息大爆炸的時代，企業(yè)如果缺乏有效的執(zhí)行力，隨時都有可能成為狼群待宰的羔羊。執(zhí)行力是企業(yè)和個人走向成功的保障，我們今天的努力將決定我們燦爛的明天。
安全執(zhí)行力心得體會篇十六
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加張斌博士主講的《團隊建設與絕對執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸許多。特別是讓我明白企業(yè)團隊建設和執(zhí)行力的重要性。
一、讓我深刻認識團隊建設及團隊精神的重要性。
企業(yè)的發(fā)展需要建設良好的團隊，團隊建設的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現。團隊建設首先應該從管理層做起,管理層之間親密團結,協作到位,管理者心里始終要裝著員工,支持員工的工作,關心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導,撲捉員工的閃光點,激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體,讓員工參與管理,給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺,形成一種團結協作的氛圍,讓員工感到家庭的溫暖,在這個家庭里面分工不分家,有福同享,有苦同擔,個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事，要讓員工愛企業(yè)如愛家，相信這樣不會沒有一個團隊。
所有團隊成員要有大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一后而推動團隊的高效率運轉.團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式所產生的真正的內心動力。團隊必須要有統一的目標、統一的思想、統一的規(guī)則、統一的行動，隊員之間要相互信任、坦誠相對且有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神。
二、企業(yè)執(zhí)行力的重要性。
企業(yè)的發(fā)展也需要政令暢通，也就是執(zhí)行力，企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時候，不是不想搞明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。正如張斌博土叫大家一起折紙一例，大家就沒有很好的溝通導至結果五花八門，由此可見溝通過的執(zhí)行力中的重要性。
如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環(huán)節(jié)的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢？其實在這個過程中我們每個人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，掌握工作技能，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實實在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。
我作為一名管理者同時也是一名員工，要做到“日精進、修己安人”。在企業(yè)飛躍發(fā)展的時候，我們也必須要象鷹那樣進行一次痛苦脫變，改一切不適應企業(yè)發(fā)展的習慣，不斷的學習專業(yè)知識、新技術、才能迎來美好的未來，為公司發(fā)展獻力。
安全執(zhí)行力心得體會篇十七
在21世紀激烈的市場競爭中，執(zhí)行力是每一個企業(yè)當前所面臨的首要問題，它可使公司形成獨特的競爭優(yōu)勢，必將成為企業(yè)文化的核心成分。建立執(zhí)行力企業(yè)文化的組織才可能長久發(fā)展，基業(yè)長青。
執(zhí)行力企業(yè)文化競爭優(yōu)勢核心競爭力
當今社會，變化、速度與危機被稱為是21世紀的特征，企業(yè)之間的競爭越來越激烈。在競爭激烈的市場中，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業(yè)核心競爭力的重要一環(huán)，一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。
企業(yè)戰(zhàn)略計劃有效推行或實施的能力被稱為執(zhí)行力。專家們和企業(yè)界人士都認為，一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方執(zhí)行的能力。許多企業(yè)失敗，就在于戰(zhàn)略計劃不能直接反映到企業(yè)的實際運營當中，主要是在執(zhí)行方面存在問題。
執(zhí)行是一套系統化流程，其成功的條件是:首先要有一流的業(yè)務流程。它是創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的基礎，主要在于塑造一流員工的行為方式和思維方式。其次，公司戰(zhàn)略要從上到下一致和透明，避免造成信息和行動的遲緩。再次，公司要有高績效的文化。郭士納在ibm公司的管理思想是明確的業(yè)務核心、卓越的執(zhí)行力和優(yōu)秀的領導藝術。與“愿景”相比，執(zhí)行力更重要。
企業(yè)文化：是指企業(yè)成員所共有的價值觀念、信念和行為規(guī)范的總和，體現在生產、管理、經營的全過程。
企業(yè)文化的特點：具有民族性、地域性和傳承性，對人的影響是潛移默化的，文化中最有凝聚力的就是宗教。使人們最其無條件的遵從，不惜犧牲生命。
在他們感到不滿以前消除障礙。第四，對社會的貢獻。一個成功的企業(yè)文化一定要讓身處其中的人真切地感受到自己是對社會有價值的人，企業(yè)是對社會有用的企業(yè)，并具有普遍意義的道德原則和修養(yǎng)水平。
第一，核心價值觀一定是精心選擇，不能太多。容易理解和識記，應印成小冊子，人手一冊，隨身攜帶，便于學習和指導。海爾企業(yè)文化手冊做成錢夾般大小，有20余頁，每人隨身攜帶，內容簡練而清晰，有許多具體而微觀的規(guī)定，設計獎勵制度、職業(yè)紀律甚至員工儀表。這樣做的意義在于攜帶這些手冊，是要貫徹并維護上面的信條，成為員工的一種義務。第二，體現核心價值觀的目標一定要具體、明晰，可以測度。沃爾瑪1990年目標，在公元前，使公司擁有的商店數目增加一倍，使每平方米的銷售額增加60%。第三，企業(yè)文化突出行業(yè)特點很重要的，有特色才有效果。如同仁堂企業(yè)精神“同修仁德，濟世養(yǎng)生”;堂訓“修合無人見，存心有天知”;經營觀“品味雖貴必不敢減物力，炮制雖繁必不敢省人工”。
知識經濟時代,學習十分重要,員工個人能力的提高取決于不斷的學習。要創(chuàng)造一種人人都學習的文化氛圍,隨時隨地學習教育,提倡不提高就淘汰,使員工有自主學習的動力。而且把企業(yè)培訓形成一種學習制度。每一年員工培訓預算,培訓形式和內容,參加人員層次,培訓時間安排等都要有具體規(guī)劃,將最優(yōu)秀的員工選拔出來進行培訓,提拔。
員工得到的薪酬既是對過去工作努力的肯定和補償,也是他們以未來努力工作得到報酬的預期,激勵其在未來也努力工作。薪酬激勵能從多角度激發(fā)員工強烈的工作欲望,成為員工全身心投入工作的主要動力之一。
要在企業(yè)內建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績效掛鉤，讓員工所獲得的薪酬額與其貢獻成正比，要保證那些工作積極而又取得了好業(yè)績的員工得到應有的報酬。通過獎勵優(yōu)秀員工的工作業(yè)績，利用金錢獎賞達到激勵員工的目的，從而在企業(yè)內部真正建立起一種執(zhí)行力文化。
要建立執(zhí)行力文化,只做到上面幾個方面仍然不夠，還必須在企業(yè)內部展開強力對話。如果不能真誠、開放、隨便地談論當前的情況，就不可能真正建立起執(zhí)行力文化。坦白、互動的溝通對信息的收集和整理，以至于做出正確的決策必不可少。真正的溝通不是演講、文件和報告,而是一種態(tài)度,一種文化環(huán)境,是站在平等地位上開誠布公地、面對面地交流,是雙向的互動。增強溝通主要通過言傳,當公司缺乏這種有效的溝通時,需要領導人帶頭，從企業(yè)高層領導展開對話。
細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定完美。中國人做事不規(guī)矩、 不到位，給企業(yè)造成了巨大的損失。海爾針對這一問題發(fā)明了一套管理方法叫作“oec”，其含義是全方位地針對每個人每一天所做的每件事進行控制和清理，做到“日事日畢，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作質量都有一點提高。
立執(zhí)行力的企業(yè)文化是企業(yè)在變化不定的環(huán)境中實現自己的目標、最終取得勝利的關鍵,建立執(zhí)行力企業(yè)文化的組織才可能長久發(fā)展,基業(yè)長青。
參考文獻:
[1]保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩著,白山譯:《執(zhí)行力》,中國長安出版社.
[2]孫健:《海爾的人力資源管理》，企業(yè)管理出版社.
安全執(zhí)行力心得體會篇十八
“這次，我們請來博思嘉業(yè)企業(yè)管理咨詢有限公司的何冰教授講執(zhí)行力，參加的都是中層以上干部和工段長以上人員，中層是執(zhí)行的關鍵……同時呢，這次培訓也是一種福利，兩天的授課直接的費用就是2萬多元，在座的人平均每人一天就是100多塊錢……”這是孫總在《對卓越的投資――贏在執(zhí)行力》培訓班開課前的一段講話。我當時就想，孫總如此良苦用心的安排，讓我們接受這樣高層次的培訓，我們一定要懷著一顆感恩公司、感恩老板的心，好好的珍惜這次學習的機會，給自己充充電繼而尋找一下工作上執(zhí)行的誤區(qū)。雖然說只有為期兩天的短暫培訓，但是使我對于執(zhí)行力又有了更深一層的認識和體會。
我在想，公司為什么要付出這么高額的費用進行執(zhí)行力的學習呢？唯一的理由就是在于執(zhí)行力在企業(yè)管理和運營中的重要性了。執(zhí)行，是全心全意的立即行動，是企業(yè)在一年365天里最基本的常態(tài)。執(zhí)行力就是企業(yè)組織完成任務的能力。想起原來公司曾組織觀看的余世維先生的電教課程《贏在執(zhí)行》中講的一個故事：東北有一家國營企業(yè)破產了，被日本的一個財團收購。這家廠里的人員，都在翹首盼望“小日本”到底有什么高招或者能帶來什么耳目一新的管理辦法。出人意料的是，日本人來了，卻什么都沒有改變。以前的制度沒有改變、員工沒有改變、機器設備沒有改變。日本人只有一個要求，就是把先前制訂的各項規(guī)章制度堅定不移的執(zhí)行下去。結果怎么樣呢？不到一年這家企業(yè)扭虧為盈了。日本人的絕招到底是什么呢？就是執(zhí)行，無條件的執(zhí)行。執(zhí)行是決定了該企業(yè)命運真正的決定性力量，這就是執(zhí)行力。
天下企業(yè)千千萬，成敗的因素往往是執(zhí)行力，因為只有執(zhí)行力才是直接對結果產生作用的力量。老板的執(zhí)行力將決定公司組織的執(zhí)行力，個人的執(zhí)行力則是個人成功的關鍵！只有靠執(zhí)行力，成功的企業(yè)才能更加欣欣向榮，失敗的企業(yè)才能重現光明。所以說，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是決勝力。
領導的以身作則是一個從上而下的任務傳遞和完成的過程，也是執(zhí)行力能力的一個學習、模仿和傳遞的過程。領導在一個團隊中是領頭的大雁，航海中的舵手，團隊的習慣、作風、工作方向都和團隊領導的工作作風是密切相關的。人在做事，天在看，領導做事，員工在看并在學習著，因此領導要以身作則，從細節(jié)做起，只有自己做好了，員工才能“服”你，“服”你了，才愿意跟隨你，才愿意拼著命跟你干。記得我原來在冶煉分廠的時候，公司從東北外聘的一個生產副總對當時的技術員說，要求員工會干的，你自己必須會干；要求員工執(zhí)行的，你必須先執(zhí)行。要不然，他們眼巴巴的看著你，你不干，他們也不好好干；你不會干，他們糊弄你；你不帶頭干，他們不服你。那樣，工作是干不好的，自己也是沒有長進的?？梢?，領導的以身作則是團隊擁有執(zhí)行力的關鍵。
具有高度事業(yè)心和責任心，是做好一切工作的前提，但明確目標是擁有高度事業(yè)心和責任心去執(zhí)行的首要前提。有了明確的目標，就有了一個團隊共同努力的方向，有了明確的目標，執(zhí)行者才會理解和執(zhí)行下去。當一個目標實現時，能夠給整個團隊、個人帶來成就感，團隊和個人執(zhí)行起來工作就會十分愉悅，團隊的執(zhí)行力也就能夠提高。如果沒有明確的目標，團隊就像無頭的蒼蠅一樣亂飛亂撞，工作無目的、思路無頭緒、執(zhí)行無方向。因此，執(zhí)行的前提就是要明確目標。只有目標明確了，才會有壓力；有壓力才會有動力；有動力才會有執(zhí)行；有執(zhí)行才會有堅定不移的執(zhí)行力。工作“有條”才會“不紊”，有軌才會減少越軌。
上邊提到了設定合理的明確的目標，但是具體的執(zhí)行人員在能力和素質上都有差異，交流和溝通在執(zhí)行前尤為重要。因此，在每項任務的執(zhí)行前一定要和執(zhí)行人員進行充分的交流和溝通，更要傾聽執(zhí)行者認為執(zhí)行過程中的難點，并協助執(zhí)行者解決執(zhí)行過程中的問題，切不能只傳遞目標，不注重交流溝通，信息共享。這樣，到執(zhí)行的最后，可能就如何冰教授在培訓課上進行的“撕紙游戲”一樣，不進行溝通，不明白意思，不理解問題，全場那么多人員撕出紙上的形狀各異，千奇百怪。這樣就會造成最終的結果，不是想要得到的結果。所以，良好地溝通是提高團隊執(zhí)行力的保障。
任何事情算得再好，不如現在就卷起袖子開始做。說的一套一套的，如果不展開行動，就是紙上談兵，一切妄然。就如全球風險投資商孫正義說的一樣：“一流的點子加上三流的執(zhí)行力永遠沒有三流的點子加上一流的執(zhí)行力做的好?！彼哉f最為重要的就是向著目標全心全意的立即行動起來才是執(zhí)行力的基礎。
正如，《把信送給加西亞》中那個偉大的羅文上尉一樣，接受了任務，明確了目標?！澳敲?，現在就立即行動吧”！
安全執(zhí)行力心得體會篇十九
最近我校開展了提高執(zhí)行力的學習活動，并組織了對提高執(zhí)行力的學習?，F將學習心得體會總結如下：
一、認真學習，加深了對提高執(zhí)行力重要性的認識和理解
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執(zhí)行力的含義。
二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執(zhí)行力的自覺性
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
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三、通過學習，努力提高自身管理能力和業(yè)務創(chuàng)新能力。
對照提高執(zhí)行力對教師素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執(zhí)行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。三是要從提高自身素質出發(fā)，加強學習，明確方向，提高自身業(yè)務能力，加強思想政治建設，強化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創(chuàng)新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務的工作。五是要端正服務態(tài)度，認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。六是要加強科室管理，認真查找本科室執(zhí)行力建設中存在的問題，落實切實可行的整改措施，認真加以改進。
鄒劍
2015年5月
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首先，感謝公司給我這次培訓學習的機會，總公司組織的企業(yè)文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執(zhí)行力》的那堂課了，通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，現在我就“執(zhí)行力”講一講自己的心得體會：
一、何為執(zhí)行力
執(zhí)行力包含三個層面，五種能力。三個層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預定的計劃行為的過程；將想法變成現實的過程。五種能力是指：政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。
具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為成果的關鍵。對黨員干部個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
二、提高執(zhí)行力的必要性和緊迫性
執(zhí)行力是一種系統的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半。可以說，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
三、如何提高執(zhí)行力
正如執(zhí)行力是一種系統的能力，要提高執(zhí)行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會有反作用。因此，要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個方面：
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。
發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務，才會有所發(fā)展。
第五，結果導向，結果決定一切。不要責怪領導太看重結果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機關干部要準確定位，要想體現自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務。 第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現在努力，要用更加多的時間去領會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
第九、認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
因此作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務、新知識，積極參加總公司組織的各種業(yè)務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務素質，為總公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
近日，公司進行了為期兩天的《組織執(zhí)行力》學習培訓，連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授，也是最實戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家在兩天的課程中提升了管理認知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點，寓教于樂，也正是這種快樂使人進步。通過參加此次課程培訓，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談學習心得。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的執(zhí)行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”，這導致個別部位工作不踏實，只會做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為企業(yè)的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
安全執(zhí)行力心得體會篇一
安全執(zhí)行力是指人們在面對各種安全風險和威脅時，能夠有效地采取措施來保護自己和他人的能力。在現代社會中，各種安全問題層出不窮，如交通事故、火災、網絡犯罪等，這些問題威脅著人們的生命安全、財產安全以及信息安全。因此，學習和提高安全執(zhí)行力變得尤為重要。通過學習安全執(zhí)行力，我們可以有效地預防和應對各種安全風險，保護自己和他人的安全。
第二段：學習安全意識（200字）。
學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)安全意識。安全意識是指對身邊各種安全風險和潛在威脅的認識和警覺。要提高安全意識，我們需要了解各類安全問題的發(fā)生原因和預防措施，比如學習交通規(guī)則、了解防火知識、掌握網絡安全常識等。此外，我們還需要時刻保持警惕，注意觀察周圍環(huán)境的變化，及時發(fā)現可能存在的安全隱患，并采取相應的防范措施。
學習安全技能是提高安全執(zhí)行力的重要一環(huán)。安全技能包括但不限于急救、疏散逃生、自衛(wèi)等方面的知識和技巧。通過學習這些技能，我們可以在遇到緊急情況時做出正確的反應，減少傷害和損失。比如，學會急救知識可以幫助我們在緊急情況下提供基本的生命支持，延長傷者的生命，等待醫(yī)療人員到來。掌握疏散逃生技巧可以幫助我們在火災等事故中快速撤離現場，保護自己的生命安全。
第四段：培養(yǎng)應急反應能力（200字）。
培養(yǎng)應急反應能力是學習安全執(zhí)行力的關鍵一環(huán)。在面對突發(fā)事件或緊急情況時，我們需要能夠迅速做出判斷和行動，以減少傷害和損失。為了提高應急反應能力，我們需要進行反應訓練，例如進行模擬演練、參加應急逃生訓練等。這樣可以幫助我們熟悉應對不同情況的方法和步驟，增強應對緊急事件的自信心和能力。
第五段：共建安全環(huán)境（200字）。
學習安全執(zhí)行力不僅是個人的責任，也是社會的責任。我們應該積極參與到建設安全環(huán)境的行動中，共同為創(chuàng)建一個安全的社會做出貢獻。比如，我們可以宣傳安全知識，提高公眾的安全意識；參與志愿者活動，為他人提供幫助與支持；舉報違法犯罪行為，保護社會的公共利益。只有每個人都積極參與到安全行動中，才能共同創(chuàng)造出一個更加安全的環(huán)境。
總結：通過學習安全執(zhí)行力，我們可以提高安全意識、掌握安全技能、培養(yǎng)應急反應能力，并共建安全環(huán)境。這不僅有助于保護自己和他人的安全，還能夠為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。因此，我們應該認識到學習安全執(zhí)行力的重要性，并不斷努力提高自己的安全執(zhí)行力，為創(chuàng)造一個更加安全的社會貢獻力量。
安全執(zhí)行力心得體會篇二
作為供電所的一名員工，要想在工作中有出色的執(zhí)行力，首先要具備扎實的理論知識。只有通過系統的學習，了解相關法律法規(guī)和規(guī)章制度，才能明確自己的職責和權力，為工作提供堅實的框架。同時，還要關注新技術新方法的學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。理論知識的累計和提高，是提高工作執(zhí)行力的重要基礎。
二、加強團隊協作，形成合力。
在供電所的工作中，往往是眾人的智慧和力量的結合。要想把工作執(zhí)行力發(fā)揮到極致，協作就變得尤為關鍵。無論是與同事之間的合作，還是與上級、下級之間的協調，都需要我們注重團隊合作，形成合力。要時刻保持良好的溝通，學會傾聽他人的意見，合理分工，共同努力，才能充分發(fā)揮團隊的執(zhí)行力。
三、注重細節(jié)，做到精益求精。
在供電所的工作中，任何一點疏忽都可能引發(fā)重大事故。因此，我們要時刻保持高度的警惕性，對待工作要細致入微。只有注重細節(jié)，才能做到精益求精，確保工作的高質量和高效率。例如，在設備巡檢過程中，我們不能因為多年積累的經驗而掉以輕心，而是要一絲不茍地執(zhí)行程序，做到事無巨細。只有如此，才能確保工作的安全性和可靠性。
四、提高應變能力，靈活應對各種情況。
作為供電所的一名員工，常常面對各種復雜多變的情況。這就要求我們具備良好的應變能力，能夠靈活應對各種情況。無論是突發(fā)故障、緊急修復，還是應對各種不可預測的風險，我們都要能夠迅速反應，冷靜應對。只有提前規(guī)劃，做好準備，才能在緊要關頭不慌不亂，妥善處理各種問題。
五、持續(xù)學習，不斷完善自我。
執(zhí)行力不是一蹴而就的，而是需要不斷的學習和完善。因此，我們要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷充實自己的知識庫?？梢酝ㄟ^參加培訓、學習相關書籍或者與行業(yè)專家進行交流等方式來提高自己。只有不斷地學習和實踐，才能逐步提高自己的執(zhí)行力，做到在工作中游刃有余，做到心中有數。
總結起來，作為一名供電所的員工，我們要具備扎實的理論基礎，注重團隊協作，細節(jié)要完善，應對能力要靈活，持續(xù)學習。只有這樣，才能具備良好的執(zhí)行力，為供電所的工作貢獻自己的力量。
安全執(zhí)行力心得體會篇三
云課堂的出現在一定程度上改變了傳統教育的格局，為學生提供了獲取知識的新途徑。然而，云課堂的普及和應用也引發(fā)了安全問題的關切。如何保證云課堂的安全執(zhí)行力成為了需要琢磨的課題。而從使用云課堂中的個人經驗發(fā)現，提高云課堂的安全執(zhí)行力不僅需要平臺的改進，也需要學生自身的培養(yǎng)。
首先，云課堂平臺的安全是學生獲得知識的基礎。科技創(chuàng)新迅猛發(fā)展的當下，云課堂的平臺安全也亟需提升。學生在上課期間會不可避免地向云課堂平臺提交自己的個人信息，如果平臺安全性不足，個人信息的泄露就會帶來巨大的風險。因此，云課堂平臺需加強技術防范手段，確保學生個人信息的安全。此外，平臺還應構建多層次的安全認證機制，防止非法分子將自己偽裝成學生加入云課堂，損害正常的教育秩序。只有在安全性有了保障的情況下，學生才會更加愿意使用云課堂平臺。
其次，學生自身的安全意識也是云課堂安全執(zhí)行力的重要因素。學生應培養(yǎng)出正確的網絡安全意識，自覺抵制各種網絡詐騙行為。網絡上存在各種各樣的詐騙方式，如虛假鏈接、誘導點擊等，學生如果不能分辨真?zhèn)?，就可能會掉入陷阱，泄露個人信息甚至損失財產。為此，學生應在云課堂平臺的使用中加強自身的網絡安全意識，不輕易點擊不明鏈接、不泄露個人信息等。只有學生具備了良好的安全意識，才能更好地應對云課堂平臺存在的安全問題。
另外，學校和家庭也應發(fā)揮積極作用，加強對學生網絡安全的教育與輔導。學生在使用云課堂平臺時，更容易暴露在網絡安全的風險中。因此，學校和家庭都應加強對學生網絡安全的教育與輔導，引導學生正確使用云課堂平臺，教授學生防范網絡詐騙的方法和技巧。同時，建立學校與家庭之間的信息溝通渠道，加強家校合作，共同關注學生在云課堂使用中的安全問題。只有學校和家庭形成合力，才能更好地保護學生的云課堂安全。
最后，加強云課堂的監(jiān)督與管理，也是提高云課堂安全執(zhí)行力的必要措施。監(jiān)督與管理能夠有效抑制學生在云課堂平臺上的違規(guī)行為，避免安全事件的發(fā)生。平臺應建立完善的監(jiān)控機制，對云課堂平臺上的信息進行實時檢查，發(fā)現異常情況及時進行處理。同時，加強對學生使用云課堂的監(jiān)管，嚴禁學生傳播不良信息或進行違規(guī)操作。只有加大監(jiān)督與管理力度，才能更好地提高云課堂的安全執(zhí)行力。
綜上所述，要提高云課堂的安全執(zhí)行力，既需要平臺本身的不斷改進，也需要學生自身的安全意識培養(yǎng)。此外，學校和家庭的教育和監(jiān)督也必不可少。只有以多方合作的方式來確保云課堂的安全執(zhí)行力，才能在新的教育模式中培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生。
安全執(zhí)行力心得體會篇四
安全是每個人都關心的話題。在這個不斷發(fā)展的社會中，人們的生產生活方式不斷變化，安全問題也不斷出現。我們每個人都不應該把安全問題視而不見，而應該將安全意識貫穿到日常的生產和生活當中。作為一名普通員工，能夠把安全做好，重在執(zhí)行力。
第二段：了解安全規(guī)定。
在生產和日常生活當中，每個人都有一定的安全規(guī)定。而這些規(guī)定是為了保證個人和他人的生命安全和財產安全。了解這些規(guī)定，原則是根據具體的情況和需要按照有關的法律法規(guī)，技術標準以及企業(yè)的規(guī)章制度去執(zhí)行。例如，在操作高空設備時，應嚴格遵守有關高處安全操作的規(guī)定，在戶外作業(yè)時，要做好防曬和防護措施。
第三段：培養(yǎng)安全意識。
安全意識是一種觀念，是思考和行為方式。它可以很好地引領人們正確判斷事情的狀況，有針對性地采取措施，避免安全事故的發(fā)生。有了安全意識，就可以在平時增加各類安全知識的廣度和深度，從而進一步提高自己的安全意識和安全素質。例如，開車時，尤其要注意把車速控制在合適范圍內，根據前方情況及時剎車減速，不開導致事故的超速或者危險駕駛。
第四段：執(zhí)行安全規(guī)定。
樹立正確的安全觀念和加強安全培訓是保障安全的前兩步，而實施安全規(guī)定則是最后的關鍵步驟。只有做到從自身做起，嚴格遵守相關規(guī)定，我們自己和周圍的人才能真正做到安全。例如，在日常生活中，一定要注意重視火災的預防和處理工作，正確存放易燃品，安裝消防器材等。
第五段：總結。
在當今新時代，人民的各項權利在不斷得到保障，但是我們的安全和我們自己的生命仍是最重要的。這時，一個人的安全執(zhí)行力和安全意識就變成了至關重要的事情。我們每個人要時刻保持警惕，提升自己的安全素養(yǎng)，還要想盡辦法落實安全管理，確保實際的生產和工作中不會出現危險情況。只有在嚴格落實安全規(guī)定的同時，才能夠為一個生命，或是一個大事做出更好的保障，才能夠推進健康、長遠的社會發(fā)展。
安全執(zhí)行力心得體會篇五
第一段：引言（大約200字）。
安全執(zhí)行力意味著我們具備在各種情況下保護自己和他人安全的能力。然而，要提高自己的安全執(zhí)行力并不容易。在學習和實踐中，我深刻體會到了安全執(zhí)行力的重要性及其帶來的益處。在這篇文章中，我將分享我學習安全執(zhí)行力的經歷和所得到的體會。
第二段：培養(yǎng)自我保護意識（大約200字）。
學習安全執(zhí)行力的第一步是培養(yǎng)自我保護意識。我們要時刻保持警覺，尤其是在陌生或危險的環(huán)境中。我記得曾有一次，我乘坐公共交通工具時，一名陌生人試圖接近我。我的直覺告訴我這個人可能有不良動機，于是我果斷轉身離開，尋求周圍人的幫助。這次經歷讓我明白，只有時刻保持自我保護意識，我們才能在危急時刻做出正確的決策，確保自己的安全。
第三段：學會應對危險的技能（大約200字）。
除了培養(yǎng)自我保護意識，掌握一些應對危險的技能也是提高安全執(zhí)行力的關鍵。例如，學會使用自衛(wèi)工具，如噴霧劑或自衛(wèi)器械，可以在緊急情況下為自己爭取逃生時間。此外，學習基本的急救知識也很重要。我參加了一次急救培訓課程，學會了基本的心肺復蘇和止血技巧，這些技能可以在緊急情況下挽救生命。通過掌握這些技能，我感到更加安全和自信。
第四段：實踐與反思（大約300字）。
學習安全執(zhí)行力不僅僅是理論學習，更需要在實踐中不斷反思和提高。我常常通過參加自衛(wèi)訓練班來提高自己的安全執(zhí)行力。在這些訓練中，我學會了如何正確使用自衛(wèi)工具，并與教練和其他學員一起模擬各種危險情況的處理。每一次的實踐都讓我更加了解自己的能力和不足，并在以后的實踐中做出改進。此外，我也經常反思和總結自己在日常生活中遇到的安全問題，并思考如何更好地應對。這種不斷反思和總結的過程，不僅提高了我的安全執(zhí)行力，也讓我更加成熟和深思熟慮。
第五段：分享與影響（大約300字）。
除了自身的學習和實踐，我還希望將學習到的安全執(zhí)行力傳遞給他人。我經常與家人、朋友分享我的學習和經驗，并鼓勵他們也加入到保護自己和他人安全的行列中來。我在社交媒體上也分享一些安全相關的信息和技巧，希望能夠引起更多人的關注和重視。通過這種方式，我希望能夠影響更多的人，并為社會的安全和和諧貢獻自己的力量。
結尾（大約100字）。
學習安全執(zhí)行力是一項持續(xù)的努力，但這是一項值得投入時間和精力的努力。通過培養(yǎng)自我保護意識、學習應對危險的技能，并在實踐中不斷反思和提高，我們可以提高自己的安全執(zhí)行力。同時，我們也應該將學到的知識和經驗分享給他人，以推動社會的安全進步。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更加安全的世界做出貢獻。
安全執(zhí)行力心得體會篇六
隨著互聯網技術的不斷發(fā)展，云課堂已經成為現代教育的重要組成部分。然而，在利用云課堂進行在線教學的過程中，保障安全執(zhí)行力顯得尤為重要。本文將從云課堂的安全概念、關鍵挑戰(zhàn)、有效措施、應對策略以及未來展望等五個方面，探討云課堂安全執(zhí)行力的心得體會。
首先，云課堂安全概念是保障在線教育過程中各方權益的一系列措施與要求。無論是教師、學生還是教育機構，都應該明確各自的權益和責任。云課堂安全概念強調的是網絡學習環(huán)境下的獨特風險和挑戰(zhàn)，以及如何確保教育信息的保密性、完整性和可用性。這就要求教育機構和相關人員制定科學可行的安全策略，防范威脅和攻擊。
其次，云課堂安全執(zhí)行面臨的關鍵挑戰(zhàn)是保護教育信息的隱私和安全。在云環(huán)境下，教育數據容易遭受黑客攻擊、信息泄露等威脅。因此，教育機構需要加強安全意識，提高技術水平，確保學生及其家長的教育信息不被惡意獲取和利用。同時，還要注重保護學生的個人隱私，避免個人信息被濫用。
再次，云課堂安全執(zhí)行的有效措施主要包括技術手段和管理手段兩個方面。技術手段方面，可以通過網絡防御、數據加密、身份驗證等技術手段來保障云課堂的安全執(zhí)行。例如，教育機構應該建立合理的網絡防御體系，防止網絡攻擊；同時，也可以采用數據加密技術，確保教育信息在傳輸和存儲過程中的安全性；此外，教育機構還可以通過身份驗證等手段，識別和阻止未授權的訪問。管理手段方面，教育機構應該建立完善的安全管理體系，包括人員培訓、安全策略制定、事件響應等方面，確保云課堂的安全執(zhí)行。
然后，云課堂安全執(zhí)行力的應對策略主要包括預防和應急處置兩個方面。預防方面，教育機構可以加強網絡安全宣傳教育，提高學生和教師的安全意識；同時，還可以制定科學合理的安全策略和規(guī)范，提高教育系統的整體安全性。應急處置方面，教育機構應該建立健全的事件響應機制，及時處理各類安全事件和風險，最大程度地減少損失和影響。
最后，展望未來，云課堂的安全執(zhí)行力仍然面臨著一系列挑戰(zhàn)，但也有廣闊的發(fā)展空間。隨著技術的不斷進步，云課堂的安全技術也將不斷完善，各方的安全意識也會逐漸提高。同時，教育機構和相關人員應該不斷學習和研究最新的安全技術和理論，不斷改進安全策略和措施，確保云課堂的安全執(zhí)行。
總之，在云課堂安全執(zhí)行力方面，教育機構和相關人員應該高度重視，采取有效措施，加強安全意識和技術水平，確保云課堂的安全執(zhí)行。只有這樣，才能更好地保障學生和教育信息的安全，促進在線教育的健康發(fā)展。
安全執(zhí)行力心得體會篇七
供電所作為保障電力供應安全穩(wěn)定運行的重要單位，其安全執(zhí)行力對于保障電力供應具有至關重要的作用。在工作中，我深刻體會到了加強安全執(zhí)行力的重要性和必要性，并總結了一些心得體會。
首先，完善安全制度和規(guī)章制度是提高安全執(zhí)行力的基礎。供電所作為一處電力生產和供應單位，必須建立完善的安全紀律體系，并通過制度的規(guī)范來約束每個人的行為。我們供電所成立了由安全生產責任人牽頭的安全委員會，并定期召開會議，討論制定安全制度和規(guī)章制度，確保每個人都能遵守。
其次，加強安全意識教育培訓是提高安全執(zhí)行力的重要途徑。在供電所的工作中，安全意識是最基礎和最重要的，只有樹立起安全意識，才能在工作中時刻保持警惕，做到嚴格按照制度操作。我們供電所組織了安全培訓班，邀請專家為全體員工進行安全培訓，增強他們對于安全工作和操作的理解和認知，提高他們的安全意識。
第三，加強安全檢查和隱患排查是提高安全執(zhí)行力的重要手段。每個季度，我們都會對供電所進行一次全面的安全檢查和隱患排查，確保安全隱患不留死角。在檢查中，我們始終堅持“有隱患就整改，不合格就不放行”的原則，確保安全風險得到及時消除。
第四，強化安全值班和應急處理能力是提高安全執(zhí)行力的關鍵。供電所具有24小時不間斷供電的責任，所以安全值班和應急處理能力非常重要。我們供電所建立了健全的安全值班制度，并不定期進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。同時，還配備了應急搶修設備和人員，確保能夠及時、迅速地處理各類突發(fā)事件。
最后，加強安全宣傳和意識形態(tài)建設是提高安全執(zhí)行力的重要保障。我們供電所通過宣傳安全演講、發(fā)布安全通報、布置安全標語等方式，廣泛宣傳安全知識和經驗，提高員工的安全意識和責任心，形成了良好的安全意識形態(tài)，使安全成為一種習慣和自覺。
作為供電所的一員，我深切感受到加強安全執(zhí)行力的重要性和必要性。只有不斷加強安全制度和規(guī)章制度，加強安全意識教育培訓，加強安全檢查和隱患排查，強化安全值班和應急處理能力，加強安全宣傳和意識形態(tài)建設，才能確保供電所的安全執(zhí)行力得到有效提升，為保障電力供應安全穩(wěn)定運行提供有力保障。我相信，在全體員工的共同努力下，我們的供電所一定能夠做到安全執(zhí)行力的最大化。
安全執(zhí)行力心得體會篇八
云課堂作為現代學習的一種方式，為學生提供了更加便利和靈活的學習環(huán)境。然而，在享受這種便利的同時，我們也需要關注云課堂安全執(zhí)行力，保護個人信息的安全。下面，我將從了解云課堂的安全機制、懂得合理保護個人信息、提高云課堂安全執(zhí)行力等幾個方面進行論述。
云課堂的安全機制是保護學生個人信息安全的基礎。了解云課堂的安全機制，可以幫助我們更好地應對可能出現的安全風險。在參加云課堂之前，我們應該先了解學?；蚪逃龣C構提供的網絡平臺的安全機制，并且了解學校對網站的信息安全保護措施和政策。只有了解了這些，我們才能更好地保護自己的個人隱私和信息的安全。
第二段：懂得合理保護個人信息。
在云課堂上，我們需要提供一些個人信息，如姓名、學號等。因此，合理保護個人信息是非常重要的一點。首先，我們要注意個人信息的保密，不要隨意將個人信息透露給他人。其次，我們要慎重選擇分享和公開個人信息的渠道，特別是社交媒體等公開平臺。最后，我們還應該定期檢查和更新個人信息，及時處理個人信息的安全問題。
提高云課堂安全執(zhí)行力是我們使用云課堂的必備技能。首先，我們要加強密碼的管理。設置強大的密碼，不使用常用的密碼，并且定期更改密碼。其次，我們要保持系統和軟件的更新。及時更新操作系統和軟件可以修復已知漏洞，并增強系統的安全性。另外，我們還要使用安全的網絡連接。盡量在家中使用私人網絡，在公共場所時使用VPN等安全連接方式，避免在不安全的網絡環(huán)境中上網。最后，我們還要提高網絡安全意識，警惕詐騙和網絡釣魚等網絡詐騙行為，不隨意點擊鏈接和下載附件。
第四段：養(yǎng)成良好的上網習慣。
養(yǎng)成良好的上網習慣是保護云課堂安全執(zhí)行力的基礎。首先，我們要遵守云課堂的規(guī)則和條例，不進行違法和有害的行為。其次，我們要培養(yǎng)自我保護意識，不隨意提供個人信息，不向陌生人透露身份信息。另外，我們還要保護自己的電腦或智能設備，及時安裝殺毒軟件，防止惡意程序入侵。最后，我們要注意網絡信息的真實性和可靠性，避免受到虛假信息的誤導和欺騙。
第五段：總結。
云課堂安全執(zhí)行力是我們在云時代學習的重要能力。通過了解云課堂的安全機制，懂得合理保護個人信息，提高云課堂安全執(zhí)行力，養(yǎng)成良好的上網習慣，我們可以更好地保護個人隱私和信息的安全。希望每一位使用云課堂的同學都能重視云課堂的安全問題，為自己的學習保駕護航。
安全執(zhí)行力心得體會篇九
近日集團公司安排參加了張錫民教授的《超級領導力和執(zhí)行力》、《如何做好班組長》的培訓學習，在這兩天開展的形式多樣、豐富多彩的學教活動中，我學到了很多知識。通過學習，全面了解了領導力和執(zhí)行力以及如何做好班組長的重要性，懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。尤其對執(zhí)行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為所謂的執(zhí)行力就是貫徹公司戰(zhàn)略意圖，按質按量、不折不扣地完成工作，達到預期目標。執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出誠實、負責、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力呢？兩天的學習，我領悟到了很多，在此，我分享一下我的體會：
圖和工作的重要性，就會消極懈怠、馬虎應對。因此，我們必須認真領悟領導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面地貫徹領導的意圖和反映群眾的呼聲，切實當好領導的助手。
二、對工作要有激情。有人說：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人，無論做什么工作，他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè)；無論工作的困難是多么大，或是質量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的，從而熱愛那份工作，培養(yǎng)出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發(fā)得做好各項工作。
三、要有百分百責任心。責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
四、學會責任管理。責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬、培養(yǎng)下屬等。
一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任，合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化，強化其本身應承擔的責任，然后合理的授予他相應的權利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效地溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
五、努力學習，讓自己具有危機感，時刻迫使我們進化，獲得整體執(zhí)行力的提升，進一步提升自己的業(yè)務能力。在工作中，要學會用方法，遇到問題不是直接去請示領導，必須學會提出合理的方案，讓領導決策。因此不要在工作中向領導提問，而是要學會讓領導做選擇題。因此，需要我們不斷地加強學習，提升自己業(yè)務水平，讓自己在未來能從一名只關注過程的業(yè)余選手轉變?yōu)橐幻P注結果的全力以赴的職業(yè)選手。
安全執(zhí)行力心得體會篇十
通過執(zhí)行力的學習，使我認識到：執(zhí)行力就是按質按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下個人淺薄的體會。
對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里？麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為單位的建設和社會的發(fā)展貢獻力量！
安全執(zhí)行力心得體會篇十一
六月二十六日公司組織大家作關于“執(zhí)行力”的講座分享會，聽后想法也挺多的，關于“執(zhí)行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。
余世維老師的講座非常生動幽默，我對“執(zhí)行力”的定義理解為：按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，企業(yè)里每個人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個員工構成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔自己的任務，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，企業(yè)才會有更好的發(fā)展。
個人執(zhí)行力整體上表現為“執(zhí)行并完成任務”的能力，對于公司中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執(zhí)行力嚴格說來它包含了戰(zhàn)略分解力、時間規(guī)劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業(yè)執(zhí)行（做事）技能，對于公司中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對于個人來講最大的體會是自己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個項目，把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細微之處。
其實“執(zhí)行力”還包括一個“企業(yè)執(zhí)行力”，企業(yè)執(zhí)行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問題，只是加強對“執(zhí)行力”的貫徹力度，對于公司的發(fā)展和管理是有利的。
較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著公司的發(fā)展對人員的管理會是公司運營的根本，如果公司發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業(yè)的認識，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應當是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，公司發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
執(zhí)行怕就怕"認真"二字,面對同樣的工作任務,一比較就會發(fā)現,認真執(zhí)行不認真執(zhí)行,效果真是天壤之別.一個優(yōu)秀的員工必須有強烈的執(zhí)行意識.如果下屬不能認真執(zhí)行上司的命令,那么在達成共同，目標時,則可能產生障礙,反之,則能發(fā)揮超強的執(zhí)行能力,使團隊勝人一籌.從這本不折不扣地執(zhí)行中,做為一名員工,我身感震撼,我們靠企業(yè)謀生,依靠我們的勞動,隨著生活水平的提高,更加的重視物質精神的享受,但卻忽視了自己的力量對集體的力量的影響,我們與企業(yè)同在,我們要增強自己的執(zhí)行力,為了企業(yè),也為了自己!不能不折不扣地執(zhí)行組織任務,不能時刻磨練自己的執(zhí)行意識,永遠成不了優(yōu)秀員工.真正的使命感意味著我們從先在起堅決執(zhí)行上司的指令,將每一件事情做深做透,做出成績.不折不扣地執(zhí)行----我的座右銘!
有句話說，天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成。只要人人都做好自己的事，站在企業(yè)根本的立場上出發(fā)，企業(yè)中的每個人都團結協作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們華越必會茁壯成長，走向更好的。
安全執(zhí)行力心得體會篇十二
本次執(zhí)行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。
相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執(zhí)行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。
3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：
其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;
其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務的能力，
在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口"，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因為企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的.任務，促使員工適應企業(yè)管理t方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內部管理思想新理念，安于現狀;還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質。
員工素質低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
現代企業(yè)管理講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識，這是我這次執(zhí)行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
安全執(zhí)行力心得體會篇十三
執(zhí)行力不僅涉及工作管理，還是生活的重要部分，貫徹著整個人生。
許多人只是想到工作的執(zhí)行力，那他就排斥這個問題，因為誰都想工作輕松一點。要將執(zhí)行力提高到整個人生構成，他才會重視。
我們做事或整個生活，基本是三個過程組成：思想過程、行動過程和實現終點。其中行動過程就是關于執(zhí)行的過程，這是一個很重要的而且是必要的過程，沒有執(zhí)行，再好的思想和方法都沒有用，更不要談實現了。
執(zhí)行不僅是做，還要說。就舉做夢吧，有的人愛做夢，但對于做光做夢型的人，是談不了執(zhí)行力的，這種人甚至沒有勇氣或想將夢想告訴別人，他從不說的。有的人會將夢想告訴別人，讓別人去實現，別小看這個“告訴”，這也是執(zhí)行力的一部分。作為管理者，要能夠將夢想告訴手下或合作者，并讓他們去做;作為長者，要能夠幫助小孩建立夢想，并叫他去做;作為智者，要解析夢的迷惑，給夢者指引實現夢的道路。所以，說者之說，也是執(zhí)行。有質量的執(zhí)行力是含有智慧的。有的人蠻干，不是將事情搞砸，就是事倍功半;也有人投機取巧，要么想不付出勞動，要么是不知道有的執(zhí)行是不能省的。要知道正確的執(zhí)行、合理的執(zhí)行、省力的執(zhí)行、事半功倍的執(zhí)行，那需要太多的智慧了。
其實，也不要想太多，簡單的直接的執(zhí)行，也很好，可知道執(zhí)行過程的收獲不僅僅事情本身。不是說“知者樂水，仁者樂山”嗎?智者和仁者的做事(執(zhí)行)是不同的表現，我覺得都是智慧的，有智慧的生活才有質量。
執(zhí)行力還包含堅韌。有的人走到半路，發(fā)現路不好走，又回頭了。半途而廢的人和事是太多了，這里不要多說了。需要提高到一個高度：沒有堅韌的人生是沒有體格的，不僅缺乏執(zhí)行能力，也沒有健康的思想耐力，往往終身一事無成。
如果人生是一座大樓，思想過程是埋在土里的基礎部分，執(zhí)行則是露出地面的部分，而實現則是竣工的禮炮。如果人生如大戰(zhàn)，指揮大營是思想，陣前戰(zhàn)斗是執(zhí)行，實現則是插上勝利的紅旗。
這里不說管理學所言的執(zhí)行力，只從人生角度來談，但愿有點意義。
安全執(zhí)行力心得體會篇十四
執(zhí)行力是一種制度，也是一種文化。執(zhí)行力文化的品質決定著組織的品質，并最終決定組織的勝敗。
縱觀所有的組織，尤其是組織利益和前途與個人利益和前途沒有多大的掛鉤時，組織往往會走向衰敗。而在這時候，往往出現這樣的情況：領導者責怪下屬執(zhí)行力不強，下屬責怪領導者目標不清楚、朝令夕改，乍一聽似乎都有理，但是誰都不說自己沒有做到位，都把責任推到別人身上。這樣的組織不可能有執(zhí)行力。
領導者不要把責任直接推給下屬，他們的責任都需要你來承擔，他們的過錯或無能代表了你的過錯與無能，你或者把下屬培訓出來，或者找到更合適的人把他替換掉。而下屬也不要怨天尤人，將責任推到領導者那里，應該從自身找原因。因為抱怨是不能解決問題的。
一個不愿承擔責任的人，逃避責任的方式無外乎就是找借口，或者把責任推給別人。在有些公司，我們經常看到，有的部門領導將工作沒有做好的原因歸結為以下幾點：其他人也是這樣；我們的員工能力不行；我也盡力了；我已經安排了工作，是他人沒有做好等。卻沒有總結自己做了些什么，哪些沒有做到位。
責任心是人的一種意識，只有當責任心成為一個人的習慣時，提升執(zhí)行力才有可能。這對你未來的前景和受人尊敬非常重要。無論是做人的基本素養(yǎng)，還是為了妥善解決問題，都要求你必須首先承擔責任，接下來再實事求是地解決問題。
在公司里，各個部門，各個崗位，都有一定的工作分工，都承擔著很重要的責任。當工作出現問題時，一定要先從自身找原因，憑著自己的能力和大家的幫助來彌補缺陷，而不是在推卸責任！
安全執(zhí)行力心得體會篇十五
看完《華為執(zhí)行力》這本書后，我感觸頗多，受益匪淺。
書中提到：“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，沒有競爭力，企業(yè)就沒有發(fā)展力”。充分體現了執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的命脈與重中之重。
我覺得華為的狼性管理有些苛刻，但也正是因為這種狼性的拼搏精神才有了華為的今天。作為一名普通的員工，這本書中很多地方值得我們細品與借鑒。
首先，要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，每一項工作都是由很多細節(jié)組成的，想要把工作做好，就不能忽視其中的每一個細節(jié)，由不得半點的馬虎和抱有僥幸心理。在工作中看似差不多的數據，如果不仔細檢查，很有可能出現重大的錯誤，造成無法挽回的后果。正所謂失之毫厘，謬以千里。
其次，要提高工作效率。我們要合理安排時間，做好統籌兼顧，不要抱怨時間太少，手上的工作太多。其實在抱怨的時候，時間已經不知不覺地悄悄溜走了。我們還要學會區(qū)分工作的輕重緩急，重要的工作優(yōu)先處理，這樣才能提高工作效率。
最后，要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，人的心態(tài)決定人的命運，企業(yè)管理者與員工的心態(tài)也決定著企業(yè)的命運。如果我們的心態(tài)都能由被動轉成主動，擁有健康、積極向上的心態(tài)，把愛崗敬業(yè)當成自己的使命，企業(yè)的發(fā)展就會迸發(fā)出巨大的能量。
在這個信息大爆炸的時代，企業(yè)如果缺乏有效的執(zhí)行力，隨時都有可能成為狼群待宰的羔羊。執(zhí)行力是企業(yè)和個人走向成功的保障，我們今天的努力將決定我們燦爛的明天。
安全執(zhí)行力心得體會篇十六
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加張斌博士主講的《團隊建設與絕對執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸許多。特別是讓我明白企業(yè)團隊建設和執(zhí)行力的重要性。
一、讓我深刻認識團隊建設及團隊精神的重要性。
企業(yè)的發(fā)展需要建設良好的團隊，團隊建設的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現。團隊建設首先應該從管理層做起,管理層之間親密團結,協作到位,管理者心里始終要裝著員工,支持員工的工作,關心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導,撲捉員工的閃光點,激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體,讓員工參與管理,給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺,形成一種團結協作的氛圍,讓員工感到家庭的溫暖,在這個家庭里面分工不分家,有福同享,有苦同擔,個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事，要讓員工愛企業(yè)如愛家，相信這樣不會沒有一個團隊。
所有團隊成員要有大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一后而推動團隊的高效率運轉.團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式所產生的真正的內心動力。團隊必須要有統一的目標、統一的思想、統一的規(guī)則、統一的行動，隊員之間要相互信任、坦誠相對且有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神。
二、企業(yè)執(zhí)行力的重要性。
企業(yè)的發(fā)展也需要政令暢通，也就是執(zhí)行力，企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時候，不是不想搞明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。正如張斌博土叫大家一起折紙一例，大家就沒有很好的溝通導至結果五花八門，由此可見溝通過的執(zhí)行力中的重要性。
如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環(huán)節(jié)的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢？其實在這個過程中我們每個人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，掌握工作技能，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實實在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。
我作為一名管理者同時也是一名員工，要做到“日精進、修己安人”。在企業(yè)飛躍發(fā)展的時候，我們也必須要象鷹那樣進行一次痛苦脫變，改一切不適應企業(yè)發(fā)展的習慣，不斷的學習專業(yè)知識、新技術、才能迎來美好的未來，為公司發(fā)展獻力。
安全執(zhí)行力心得體會篇十七
在21世紀激烈的市場競爭中，執(zhí)行力是每一個企業(yè)當前所面臨的首要問題，它可使公司形成獨特的競爭優(yōu)勢，必將成為企業(yè)文化的核心成分。建立執(zhí)行力企業(yè)文化的組織才可能長久發(fā)展，基業(yè)長青。
執(zhí)行力企業(yè)文化競爭優(yōu)勢核心競爭力
當今社會，變化、速度與危機被稱為是21世紀的特征，企業(yè)之間的競爭越來越激烈。在競爭激烈的市場中，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業(yè)核心競爭力的重要一環(huán)，一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。
企業(yè)戰(zhàn)略計劃有效推行或實施的能力被稱為執(zhí)行力。專家們和企業(yè)界人士都認為，一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方執(zhí)行的能力。許多企業(yè)失敗，就在于戰(zhàn)略計劃不能直接反映到企業(yè)的實際運營當中，主要是在執(zhí)行方面存在問題。
執(zhí)行是一套系統化流程，其成功的條件是:首先要有一流的業(yè)務流程。它是創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的基礎，主要在于塑造一流員工的行為方式和思維方式。其次，公司戰(zhàn)略要從上到下一致和透明，避免造成信息和行動的遲緩。再次，公司要有高績效的文化。郭士納在ibm公司的管理思想是明確的業(yè)務核心、卓越的執(zhí)行力和優(yōu)秀的領導藝術。與“愿景”相比，執(zhí)行力更重要。
企業(yè)文化：是指企業(yè)成員所共有的價值觀念、信念和行為規(guī)范的總和，體現在生產、管理、經營的全過程。
企業(yè)文化的特點：具有民族性、地域性和傳承性，對人的影響是潛移默化的，文化中最有凝聚力的就是宗教。使人們最其無條件的遵從，不惜犧牲生命。
在他們感到不滿以前消除障礙。第四，對社會的貢獻。一個成功的企業(yè)文化一定要讓身處其中的人真切地感受到自己是對社會有價值的人，企業(yè)是對社會有用的企業(yè)，并具有普遍意義的道德原則和修養(yǎng)水平。
第一，核心價值觀一定是精心選擇，不能太多。容易理解和識記，應印成小冊子，人手一冊，隨身攜帶，便于學習和指導。海爾企業(yè)文化手冊做成錢夾般大小，有20余頁，每人隨身攜帶，內容簡練而清晰，有許多具體而微觀的規(guī)定，設計獎勵制度、職業(yè)紀律甚至員工儀表。這樣做的意義在于攜帶這些手冊，是要貫徹并維護上面的信條，成為員工的一種義務。第二，體現核心價值觀的目標一定要具體、明晰，可以測度。沃爾瑪1990年目標，在公元前，使公司擁有的商店數目增加一倍，使每平方米的銷售額增加60%。第三，企業(yè)文化突出行業(yè)特點很重要的，有特色才有效果。如同仁堂企業(yè)精神“同修仁德，濟世養(yǎng)生”;堂訓“修合無人見，存心有天知”;經營觀“品味雖貴必不敢減物力，炮制雖繁必不敢省人工”。
知識經濟時代,學習十分重要,員工個人能力的提高取決于不斷的學習。要創(chuàng)造一種人人都學習的文化氛圍,隨時隨地學習教育,提倡不提高就淘汰,使員工有自主學習的動力。而且把企業(yè)培訓形成一種學習制度。每一年員工培訓預算,培訓形式和內容,參加人員層次,培訓時間安排等都要有具體規(guī)劃,將最優(yōu)秀的員工選拔出來進行培訓,提拔。
員工得到的薪酬既是對過去工作努力的肯定和補償,也是他們以未來努力工作得到報酬的預期,激勵其在未來也努力工作。薪酬激勵能從多角度激發(fā)員工強烈的工作欲望,成為員工全身心投入工作的主要動力之一。
要在企業(yè)內建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績效掛鉤，讓員工所獲得的薪酬額與其貢獻成正比，要保證那些工作積極而又取得了好業(yè)績的員工得到應有的報酬。通過獎勵優(yōu)秀員工的工作業(yè)績，利用金錢獎賞達到激勵員工的目的，從而在企業(yè)內部真正建立起一種執(zhí)行力文化。
要建立執(zhí)行力文化,只做到上面幾個方面仍然不夠，還必須在企業(yè)內部展開強力對話。如果不能真誠、開放、隨便地談論當前的情況，就不可能真正建立起執(zhí)行力文化。坦白、互動的溝通對信息的收集和整理，以至于做出正確的決策必不可少。真正的溝通不是演講、文件和報告,而是一種態(tài)度,一種文化環(huán)境,是站在平等地位上開誠布公地、面對面地交流,是雙向的互動。增強溝通主要通過言傳,當公司缺乏這種有效的溝通時,需要領導人帶頭，從企業(yè)高層領導展開對話。
細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定完美。中國人做事不規(guī)矩、 不到位，給企業(yè)造成了巨大的損失。海爾針對這一問題發(fā)明了一套管理方法叫作“oec”，其含義是全方位地針對每個人每一天所做的每件事進行控制和清理，做到“日事日畢，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作質量都有一點提高。
立執(zhí)行力的企業(yè)文化是企業(yè)在變化不定的環(huán)境中實現自己的目標、最終取得勝利的關鍵,建立執(zhí)行力企業(yè)文化的組織才可能長久發(fā)展,基業(yè)長青。
參考文獻:
[1]保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩著,白山譯:《執(zhí)行力》,中國長安出版社.
[2]孫健:《海爾的人力資源管理》，企業(yè)管理出版社.
安全執(zhí)行力心得體會篇十八
“這次，我們請來博思嘉業(yè)企業(yè)管理咨詢有限公司的何冰教授講執(zhí)行力，參加的都是中層以上干部和工段長以上人員，中層是執(zhí)行的關鍵……同時呢，這次培訓也是一種福利，兩天的授課直接的費用就是2萬多元，在座的人平均每人一天就是100多塊錢……”這是孫總在《對卓越的投資――贏在執(zhí)行力》培訓班開課前的一段講話。我當時就想，孫總如此良苦用心的安排，讓我們接受這樣高層次的培訓，我們一定要懷著一顆感恩公司、感恩老板的心，好好的珍惜這次學習的機會，給自己充充電繼而尋找一下工作上執(zhí)行的誤區(qū)。雖然說只有為期兩天的短暫培訓，但是使我對于執(zhí)行力又有了更深一層的認識和體會。
我在想，公司為什么要付出這么高額的費用進行執(zhí)行力的學習呢？唯一的理由就是在于執(zhí)行力在企業(yè)管理和運營中的重要性了。執(zhí)行，是全心全意的立即行動，是企業(yè)在一年365天里最基本的常態(tài)。執(zhí)行力就是企業(yè)組織完成任務的能力。想起原來公司曾組織觀看的余世維先生的電教課程《贏在執(zhí)行》中講的一個故事：東北有一家國營企業(yè)破產了，被日本的一個財團收購。這家廠里的人員，都在翹首盼望“小日本”到底有什么高招或者能帶來什么耳目一新的管理辦法。出人意料的是，日本人來了，卻什么都沒有改變。以前的制度沒有改變、員工沒有改變、機器設備沒有改變。日本人只有一個要求，就是把先前制訂的各項規(guī)章制度堅定不移的執(zhí)行下去。結果怎么樣呢？不到一年這家企業(yè)扭虧為盈了。日本人的絕招到底是什么呢？就是執(zhí)行，無條件的執(zhí)行。執(zhí)行是決定了該企業(yè)命運真正的決定性力量，這就是執(zhí)行力。
天下企業(yè)千千萬，成敗的因素往往是執(zhí)行力，因為只有執(zhí)行力才是直接對結果產生作用的力量。老板的執(zhí)行力將決定公司組織的執(zhí)行力，個人的執(zhí)行力則是個人成功的關鍵！只有靠執(zhí)行力，成功的企業(yè)才能更加欣欣向榮，失敗的企業(yè)才能重現光明。所以說，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是決勝力。
領導的以身作則是一個從上而下的任務傳遞和完成的過程，也是執(zhí)行力能力的一個學習、模仿和傳遞的過程。領導在一個團隊中是領頭的大雁，航海中的舵手，團隊的習慣、作風、工作方向都和團隊領導的工作作風是密切相關的。人在做事，天在看，領導做事，員工在看并在學習著，因此領導要以身作則，從細節(jié)做起，只有自己做好了，員工才能“服”你，“服”你了，才愿意跟隨你，才愿意拼著命跟你干。記得我原來在冶煉分廠的時候，公司從東北外聘的一個生產副總對當時的技術員說，要求員工會干的，你自己必須會干；要求員工執(zhí)行的，你必須先執(zhí)行。要不然，他們眼巴巴的看著你，你不干，他們也不好好干；你不會干，他們糊弄你；你不帶頭干，他們不服你。那樣，工作是干不好的，自己也是沒有長進的?？梢?，領導的以身作則是團隊擁有執(zhí)行力的關鍵。
具有高度事業(yè)心和責任心，是做好一切工作的前提，但明確目標是擁有高度事業(yè)心和責任心去執(zhí)行的首要前提。有了明確的目標，就有了一個團隊共同努力的方向，有了明確的目標，執(zhí)行者才會理解和執(zhí)行下去。當一個目標實現時，能夠給整個團隊、個人帶來成就感，團隊和個人執(zhí)行起來工作就會十分愉悅，團隊的執(zhí)行力也就能夠提高。如果沒有明確的目標，團隊就像無頭的蒼蠅一樣亂飛亂撞，工作無目的、思路無頭緒、執(zhí)行無方向。因此，執(zhí)行的前提就是要明確目標。只有目標明確了，才會有壓力；有壓力才會有動力；有動力才會有執(zhí)行；有執(zhí)行才會有堅定不移的執(zhí)行力。工作“有條”才會“不紊”，有軌才會減少越軌。
上邊提到了設定合理的明確的目標，但是具體的執(zhí)行人員在能力和素質上都有差異，交流和溝通在執(zhí)行前尤為重要。因此，在每項任務的執(zhí)行前一定要和執(zhí)行人員進行充分的交流和溝通，更要傾聽執(zhí)行者認為執(zhí)行過程中的難點，并協助執(zhí)行者解決執(zhí)行過程中的問題，切不能只傳遞目標，不注重交流溝通，信息共享。這樣，到執(zhí)行的最后，可能就如何冰教授在培訓課上進行的“撕紙游戲”一樣，不進行溝通，不明白意思，不理解問題，全場那么多人員撕出紙上的形狀各異，千奇百怪。這樣就會造成最終的結果，不是想要得到的結果。所以，良好地溝通是提高團隊執(zhí)行力的保障。
任何事情算得再好，不如現在就卷起袖子開始做。說的一套一套的，如果不展開行動，就是紙上談兵，一切妄然。就如全球風險投資商孫正義說的一樣：“一流的點子加上三流的執(zhí)行力永遠沒有三流的點子加上一流的執(zhí)行力做的好?！彼哉f最為重要的就是向著目標全心全意的立即行動起來才是執(zhí)行力的基礎。
正如，《把信送給加西亞》中那個偉大的羅文上尉一樣，接受了任務，明確了目標?！澳敲?，現在就立即行動吧”！
安全執(zhí)行力心得體會篇十九
最近我校開展了提高執(zhí)行力的學習活動，并組織了對提高執(zhí)行力的學習?，F將學習心得體會總結如下：
一、認真學習，加深了對提高執(zhí)行力重要性的認識和理解
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執(zhí)行力的含義。
二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執(zhí)行力的自覺性
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
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三、通過學習，努力提高自身管理能力和業(yè)務創(chuàng)新能力。
對照提高執(zhí)行力對教師素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執(zhí)行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。三是要從提高自身素質出發(fā)，加強學習，明確方向，提高自身業(yè)務能力，加強思想政治建設，強化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創(chuàng)新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務的工作。五是要端正服務態(tài)度，認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。六是要加強科室管理，認真查找本科室執(zhí)行力建設中存在的問題，落實切實可行的整改措施，認真加以改進。
鄒劍
2015年5月
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首先，感謝公司給我這次培訓學習的機會，總公司組織的企業(yè)文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執(zhí)行力》的那堂課了，通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，現在我就“執(zhí)行力”講一講自己的心得體會：
一、何為執(zhí)行力
執(zhí)行力包含三個層面，五種能力。三個層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預定的計劃行為的過程；將想法變成現實的過程。五種能力是指：政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。
具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為成果的關鍵。對黨員干部個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
二、提高執(zhí)行力的必要性和緊迫性
執(zhí)行力是一種系統的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半。可以說，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
三、如何提高執(zhí)行力
正如執(zhí)行力是一種系統的能力，要提高執(zhí)行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會有反作用。因此，要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個方面：
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。
發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務，才會有所發(fā)展。
第五，結果導向，結果決定一切。不要責怪領導太看重結果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機關干部要準確定位，要想體現自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務。 第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現在努力，要用更加多的時間去領會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
第九、認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
因此作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務、新知識，積極參加總公司組織的各種業(yè)務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務素質，為總公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
近日，公司進行了為期兩天的《組織執(zhí)行力》學習培訓，連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授，也是最實戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家在兩天的課程中提升了管理認知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點，寓教于樂，也正是這種快樂使人進步。通過參加此次課程培訓，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談學習心得。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的執(zhí)行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”，這導致個別部位工作不踏實，只會做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為企業(yè)的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。