讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
哈利波特讀后感篇一
20××年8月4日，《哈利波特7》的電影---最后一部結(jié)束了，一個(gè)魔法世界陪伴著我們十年。我現(xiàn)在13歲，剛上初一，正好《哈里波特》的最后一部結(jié)束了。
20xx年，我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特與魔法師》，封面上的人物感覺好丑，但內(nèi)容比封面好看的多，自己就深深的被吸引了。因?yàn)閯傞_始看的時(shí)候，《哈利波特》的七本書正好全都出版了，自己可以慢慢的看。一個(gè)暑假的時(shí)間就把七本書全都看完了，自己都覺得不可思議！
在那么充滿幻想的年紀(jì)，我也希望自己有一根魔法棒，只需輕輕一揮，所有的問題都能解決，我也希望有那么一個(gè)對(duì)角巷，那里有一只屬于我的貓頭鷹。我也希望有個(gè)9又4分之3站臺(tái)，車上有比比多味豆和送巫師畫片的巧克力蛙。我也希望有個(gè)霍格沃茨，那里的神奇怎么也數(shù)不清。這些全是我的希望，也是霍格沃茨最美好的地方。
當(dāng)哈利進(jìn)入魔幻的金色大廳的時(shí)，我或許只是一個(gè)什么都不懂的頑童，在我11歲讀的時(shí)候，他也永遠(yuǎn)定格在了17歲，但哈利一直陪伴著我。今年的電影《哈7》出來了，是哈利陪伴我們的最后一年，只是我也要進(jìn)入一個(gè)全新的生活中了。第七部的結(jié)束，心中的期盼不再有了，但那份感覺也依舊還在。
《哈利波特》里的主角們并不完美，每一個(gè)人都有人性的缺點(diǎn)，沒有完美的人。讀《哈利波特》的時(shí)候，不用去爭(zhēng)論人性善惡的問題，因?yàn)槟呐率撬^的正義一方，也會(huì)有小小的嫉妒貪婪，哪怕是鄧布利多那樣的圣者，也有灰暗不明的過去，哪怕是斯內(nèi)普這樣一出場(chǎng)就被讀者定了性的人物，也是一個(gè)會(huì)為了心愛的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我們每個(gè)人都是各種因素作用下的矛盾體，只有經(jīng)歷過失敗、背叛，才能成長(zhǎng)。
在哈利的身邊，談起友誼，會(huì)想到哈利、赫敏、羅恩三個(gè)人的故事；談到親情，又是鄧布利多告訴哈利詹姆和莉莉從未離開過他，愛在心中。談到愛情，又會(huì)想到羅恩那別扭的樣子，他喜歡赫敏也重視哈利，他怕他心愛的姑娘中意的是他最好的朋友，所以他羨慕嫉妒，卻最終還是堅(jiān)定的回到他倆的身邊。哈利可以沒有魔杖、但不能沒有赫敏和羅恩，兩個(gè)最好的伙伴見證了他一路走來的成功失敗。
拿走巫師們的魔杖，脫掉他們的巫師袍，他們也都只是普通人?，F(xiàn)實(shí)中沒有厄里斯魔鏡能讓我們看到內(nèi)心的渴望，沒有冥想盆能讓人保存最珍貴的回憶，沒有老魔杖能讓人戰(zhàn)無不勝，沒有復(fù)活石能讓人死而復(fù)生，沒有時(shí)間轉(zhuǎn)換器能讓人回到過去，沒有水晶球能讓人看到未來。沒有小精靈能對(duì)人永久忠誠(chéng)，沒有守護(hù)神能抵御死亡之吻，沒有鳳凰的眼淚能讓傷口愈合如初。沒有攝神取念能夠探得他人的內(nèi)心，沒有一忘皆空能輕易地剝除一份記憶，沒有福靈劑能讓人把好運(yùn)都招攬上身，沒有迷情劑這樣的愛情靈藥……現(xiàn)實(shí)中有的只是自己的努力、和匆忙的人們的背影。
哈利陪伴我的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也見證了我從稚氣未脫到美好的青春，也感謝哈利給了我一個(gè)美好的魔法世界，雖然是不存在的，但心里又希望這是真實(shí)的。那個(gè)在11歲時(shí)幻想著會(huì)有貓頭鷹來送信告訴我去霍格沃茨、每天都望著天空的傻丫頭不見了，但這個(gè)天真的身影一直映在長(zhǎng)大以后的她。
有時(shí)會(huì)想，世界上真的存在一種魔法----閃回前咒。只是并非由咒語(yǔ)來觸發(fā)，可能是一句話、一首歌、一張照片、一個(gè)人、一個(gè)場(chǎng)景……當(dāng)看到某個(gè)熟悉的東西時(shí)，很多的過去就像放電影一般的出現(xiàn)。每當(dāng)看到hp這兩個(gè)字母，關(guān)于它的一切就清楚地顯現(xiàn)在腦海之中。
對(duì)哈利依戀的這種感情，我不愿說再見，但那個(gè)11歲的毛孩，我要說再見了??！
哈利波特讀后感篇二
《哈利·波特》是j·k·羅琳所著的魔幻文學(xué)系列小說。它展示著一個(gè)魔法世界，卻在向我們講述著麻瓜世界中也同樣重要的智慧與哲思，那正是最強(qiáng)大的力量——愛。
看過《哈利·波特》的人都知道，j·k·羅琳通過“愛與正義”這兩個(gè)主題串聯(lián)起其宏大的世界觀以及扣人心弦的情節(jié)，其中的人物更是因擁有愛而被賦予了靈魂。
作為主人公的哈利·波特就是典型的象征“愛與正義”的角色，他的母親莉莉·伊萬斯對(duì)他勇敢的愛保護(hù)他能夠?qū)狗啬У纳衿婺е?，正如鄧布利多告訴哈利的那樣“簡(jiǎn)而言之，是你的愛保護(hù)了你！”。而哈利對(duì)身邊的人的愛、對(duì)親人的渴望，使他毫不猶豫地?fù)?dān)負(fù)起自己“大難不死的男孩”的責(zé)任，為保護(hù)魔法界、麻瓜世界，堅(jiān)定地站在正義的一方與伏地魔抗?fàn)帯?BR> “看著面前踱來中踱去的鄧布利多，哈利沉思起來。他想到了他的母親、他的父親和小天狼星，想到了塞德里克，想到了伏地魔的種種罪行。他的胸中騰起一股烈焰，直燒到喉嚨口。‘我想除掉他，’哈利輕聲說，‘我想去做這件事。’”如原著中，使哈利“胸中騰起一股烈焰”的，正是他對(duì)于身邊的人的愛，他所愛的人一個(gè)個(gè)遭受伏地魔的迫害，這一現(xiàn)實(shí)促使他產(chǎn)生想要除掉伏地魔的決心。
有正義，自然而然就會(huì)有邪惡。事實(shí)上，比起《哈利·波特》中象征正義的鐵三角，我更為欣賞以斯萊特林為首的“反派”角色。
哈利·波特的死對(duì)頭德拉科·馬爾福給人的印象就是一個(gè)在父母溺愛中成長(zhǎng)的少爺，他的驕橫下掩飾著懦弱，又鄙視混血和麻瓜出身的巫師，但不論他的性格有多么令人不齒，他心中始終懷有一份善良與良知。
鄧布利多評(píng)價(jià)德拉科“不是一個(gè)殺人的人”，事實(shí)也正是如此，即使鄧布利多虛弱不堪，即使心中滿是對(duì)伏地魔的恐懼，他也無法下手給鄧布利多致命一擊。在哈利到有求必應(yīng)屋尋找拉文克勞的冠冕時(shí)，原著有兩處對(duì)德拉科描寫——“馬爾福用胳膊環(huán)著喪失意識(shí)的高爾”“‘克——克拉布，’馬爾福一能開口說話就咳著說，‘克——克拉布……’”可見德拉科內(nèi)心深處事實(shí)上也是有將他的兩個(gè)跟班視作為朋友的。而德拉科與哈利不同的是，他是一個(gè)在愛中長(zhǎng)大的孩子。他的母親納西莎為了他而向黑魔王隱瞞了哈利還活著的事實(shí)，他的父親盧修斯即使被伏地魔懲罰也不忘保護(hù)他，并且在進(jìn)入了霍格沃茨城堡的大廳之后，納西莎和盧修斯首先做的便是迅速找到德拉科，和他緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> j·k·羅琳通過《哈利·波特》向我們傳遞了愛的力量，愛是最為強(qiáng)大的武器，任何魔法都不能創(chuàng)造出真正的愛，它們的威力，都永不及愛。
哈利波特讀后感篇三
今年寒假，我讀了老師為我們推薦的《哈利波特與火焰杯》。這本書，我被這本書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引了，我更被故事中的主人公哈利機(jī)智，勇敢和樂于助人的愛心深深地打動(dòng)了。
這本書主要講述的是：哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)出色的巫師。在新學(xué)年開始前，哈利和赫敏還有羅恩一家一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記，與此同時(shí)，十三年前伏地魔在哈利額頭上留下的那道傷疤也頻繁的痛起來，這一切都預(yù)示著會(huì)有一些不同尋常的事情將要發(fā)生。在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)鄧布利多宣布了一個(gè)重大消息，中斷了一百多年的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽今年將在霍格沃茨舉行，屆時(shí)由一個(gè)神奇的火焰杯從來自三所最大的魔法學(xué)校中各選一名勇士比試三種項(xiàng)目，勝者贏得三強(qiáng)獎(jiǎng)杯。由于比賽充滿危險(xiǎn)，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學(xué)生才有資格報(bào)名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學(xué)校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字哈利波特。所有人認(rèn)為，這是哈利自己投進(jìn)去的，其實(shí)是伏地魔的手下安排的，伏地魔想借驚險(xiǎn)艱巨的比賽項(xiàng)目殺害哈里。
三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽開始了。比賽分為三輪：第一輪是讓每個(gè)勇士選一條火龍，這只火龍保護(hù)著一個(gè)金蛋，只有打敗火龍，拿到金蛋才能知道下一輪比賽的內(nèi)容。哈利波特在最短的時(shí)間內(nèi)打敗了火龍拿到了金蛋。第二輪比賽是把自己的朋友綁在湖底深處的人魚國(guó)里，讓勇士們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)之內(nèi)把他們救出來。其中兩位都順利救出了自己的朋友，但另一位卻沒能救出自己的妹妹。哈利波特看到了，不但救出自己的好朋友羅恩，而且把那個(gè)人的妹妹也救了出來。第三輪比賽是讓勇士們?cè)诿詫m內(nèi)找三強(qiáng)杯，這個(gè)迷宮很恐怖，只要一不小心，就可能失去性命。途中，女勇士被擊昏了，另一位男勇士被冒牌穆迪施了奪魂咒，他把塞德里克打昏了，哈利波特卻不顧自己的生命安全，毅然去搶救塞德里克，最后，他們兩人一塊兒拿到了獎(jiǎng)杯，沒想到獎(jiǎng)杯竟然是門鑰匙，把他們帶到了伏地魔所在的地方。塞德里克在這失去了生命。 這時(shí)伏地魔出現(xiàn)了，哈利和伏地魔展開了激烈的搏斗，最終哈利在他的父母和塞德里克等人的靈魂的幫助下回到了 霍格沃茨。
看完這本書，我覺得哈利是個(gè)非常勇敢和樂于助人的人，他敢和伏地魔斗爭(zhēng)，在第二項(xiàng)比賽中，他不僅機(jī)智地救出了羅恩，還救出了芙蓉的妹妹，更不顧危險(xiǎn)在迷宮中救出了塞德里克。這處精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@處勇氣和毅力，沒有它，我們就擺脫不了困境，取得不了成功。因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定不能喪失勇氣和信心。當(dāng)今社會(huì)，人與人之間變得冷漠了，正是缺少了助人為樂的精神，如果我們每個(gè)人都能像哈利波特這樣，不顧安危幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到困難，我缺少的就是勇氣和毅力，面對(duì)困難總是不了了之。以后，我一定要向哈利學(xué)習(xí)。
哈利波特讀后感篇四
我喜歡看書。書就像美味的巧克力，總是觸動(dòng)我的心。每當(dāng)我有空，我就看書。
夜深人靜時(shí)，皎潔的月光灑滿大地，寂靜無聲。只聽到時(shí)鐘“滴答”的聲音。我坐在書桌前，迫不及待地想在書海中游泳。我打開書《哈利波特和魔法石》，很快我就被它陶醉和感動(dòng)了。
這本書講述了哈利·波特的故事，一個(gè)在困難面前不低頭，而是抬起頭，挺起胸膛面對(duì)困難的孩子，和許多朋友一起努力拯救魔法石。讀完這本書，我向哈利·波特致敬?，F(xiàn)在我想到了我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)的態(tài)度。我感到非常內(nèi)疚。我記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，想了很久，但還是想不起來。那時(shí)，夜已經(jīng)很深了，所以我不想再去想它了。所以我把問題留了下來，心想：不管怎樣，老師明天會(huì)發(fā)表意見，然后照老師說的抄下來。不被人注意既簡(jiǎn)單又方便。我為自己的聰明感到驕傲。但出乎意料的是，我正在把自己推入一個(gè)深淵，一個(gè)一旦墜入就無法觸及的深淵！這就是我如何證明我的困難，并一次又一次地原諒自己。直到期末考試，我所有科目的平均分才達(dá)到84分，盡管我是一名學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，所有科目的平均分都在98分以上。當(dāng)時(shí)，我真的不敢相信自己的眼睛，不敢放心，甚至不敢相信自己的聰明有多脆弱！面對(duì)困難，這是撤退的終點(diǎn)！
讀完《哈利波特和魔法石》，我想了很多，知道了很多。我希望波利哈特學(xué)習(xí)并成為一個(gè)正直和公正的人，蔑視困難。書籍的清香滋潤(rùn)著我的心靈，教會(huì)我去節(jié)約、珍惜、努力工作和解決問題。它把我從一個(gè)一無所知的孩子引導(dǎo)到成熟，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶著書走的那一天。我有悲傷的眼淚和會(huì)心的微笑。書籍就像我的好朋友，困惑時(shí)給我星光的鼓勵(lì)，迷失時(shí)給我清風(fēng)的安慰。我最喜歡聽書和輕聲唱歌。我相信，在這之后漫長(zhǎng)的人生道路上，這本書的芬芳將伴隨我走得越來越遠(yuǎn)。
哈利波特讀后感篇五
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特。”大家都興致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對(duì)他們說道：“安靜！現(xiàn)在是看書時(shí)間，不能講話！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷?，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ?，大家向別人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來?？催^的，沒看過的，都在談?wù)摗?BR> 直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
哈利波特讀后感篇六
地魔在食死徒盧修斯·馬爾福的家中召開會(huì)議。作為背叛者身份的西弗勒斯·斯內(nèi)普也來到了這里。大家紛紛向伏地魔匯報(bào)哈利·波特轉(zhuǎn)移地方的時(shí)間。霍格沃茨的上任校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多曾經(jīng)給哈利的姨父姨母家施了個(gè)魔法，在他十七歲成年（魔法世界的成年歲）那天，魔法將會(huì)失效，伏地魔就能找到他。斯內(nèi)普向他的主人說了哈利真正轉(zhuǎn)移的時(shí)間，于是，他們確定了一個(gè)計(jì)劃。
在離這兒很遠(yuǎn)的地方，鳳凰社成員來到了他的家中，將他的姨父一家人帶到了安全的地方，他也將轉(zhuǎn)移。哈利·波特看著這生活了將近十七年的地方，有種特別的、說不出的感覺涌上。然而，在轉(zhuǎn)移的途中，伏地魔與食死徒來追殺他們，卻沒能成功。但是，哈利心愛的貓頭鷹海德薇與最厲害的傲羅穆迪葬身于他們的手下，羅恩（哈利的好朋友）的哥哥喬治，也被咒語(yǔ)擊中，失去了一只耳朵。
魔法部部長(zhǎng)來到羅恩的家中，將波特和他的好朋友赫敏·格蘭杰與羅恩·韋斯萊叫了出來，并給了他們鄧布利多的遺囑上寫的東西，一本書、熄燈器和一個(gè)金色飛賊（一個(gè)小球）。但另外一件東西格蘭芬多的寶劍卻不能給他們。在羅恩的另一個(gè)哥哥比爾要與芙蓉結(jié)婚那天，一群食死徒?jīng)_了進(jìn)來，他們馬上反應(yīng)過來，拉著哈利就跑。他們逃到了哈利的教父小天狼星布萊克的家中，那所房子其他人是看不見的。
他們來到了迪安樹林，在那里，他們看到了一個(gè)守護(hù)神，是一頭美麗的牝鹿。波特獨(dú)自一人跟著它來到一個(gè)湖旁邊，在湖底，放著格蘭芬多的寶劍。他沒入水中，試圖拿出寶劍，卻被脖子上的掛墜盒勒得喘不過氣來……忽然，一雙手抓住了他，是羅恩，他救了他。他們拿出了寶劍，銷毀了掛墜盒，終于消滅了一個(gè)魂器。羅恩向哈利講述了自己的故事：羅恩來到了比爾的新婚小屋中，說了他出走的事。圣誕節(jié)的清晨，羅恩的熄燈器指引他方向，最終找到了他們。
赫敏在鄧布利多送給她的書上看到了一個(gè)標(biāo)志，于是，他們來到了同學(xué)盧娜的家中請(qǐng)教，卻只看到了她的父親。他們知道了死亡圣器的故事后，遭遇了食死徒，但再一次逃走。后來，他們?cè)谏掷锉皇乘劳阶プ?，帶到了馬爾福莊園。在那里，他們看到了其他的好友，包括盧娜。還看到了背叛哈利父母的人小矮星彼得。然而，彼得因?yàn)橐唤z憐憫而被伏地魔賜給他的銀手活活掐死。這時(shí)，哈利的鏡片中閃過一道藍(lán)光，那很像鄧布利多的眼睛?？墒?，他不是已經(jīng)……這道藍(lán)光曾經(jīng)多次閃過，十分不可思議。在緊急關(guān)頭，家養(yǎng)小精靈多比出現(xiàn)并救出了他們，卻犧牲了自己。
他們來到了比爾的貝殼小屋歇息了幾天，就在那段時(shí)間中，伏地魔得到了死亡圣器中的老魔杖，是從鄧布利多的墳?zāi)估飱Z出來的。哈利·波特他們又決定到古靈閣的金庫(kù)中尋找魂器——赫奇帕奇金杯。這并沒有成功，反而被妖精拉環(huán)奪走了寶劍。他們坐著一只火龍離開了。
哈利他們決定到霍格沃茨學(xué)校去，卻碰到食死徒。在危急時(shí)刻，一個(gè)人讓他們藏在了豬頭酒吧里，掩護(hù)了他們。哈里看到了那個(gè)人的眼睛，是藍(lán)色的，在他在鏡子里看到的藍(lán)光一模一樣……原來，他是鄧布利多的弟弟——阿不福思·鄧布利多。哈利在那里見到了他的許多好朋友，并潛入了學(xué)校，碰到了格蘭芬多學(xué)院的院長(zhǎng)，麥格教授，向她說明了情況。
真相大白了。斯內(nèi)普是個(gè)好人，他一直在做間諜，為鄧布利多提供情報(bào)，并且從孩提時(shí)代就愛上了哈利的母親，莉莉·伊萬斯。原來，他自己也是伏地魔的一個(gè)魂器，只有他死，伏地魔才有可能倒下.......
死亡圣器怎么能戰(zhàn)勝純正的靈魂呢？
九年過去了，傷疤從來都沒再疼過。一切太平。
哈利波特讀后感篇七
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛上了這套書?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開始讀的時(shí)候，我并不期待這套書能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷谖业难壑胁⒉簧鷦?dòng)有趣，所以我沒抱很大希望。可是當(dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫作班王老師說的那樣——羅琳在寫小說時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫作，只有這樣才能寫得好，吸引讀者。在閱讀的過程中，我從不期待、不喜歡這套書，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問過我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書中的故事情節(jié)，說到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說到伏地魔的惡行，又感到無比氣憤。有朋友交流讀書心得的感覺真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過。媽媽說我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛上讀書；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫作需要真情實(shí)感，故事來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺真好。
如今，讀書和寫作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說——讀《哈利。波特》的感覺真好！
哈利波特讀后感篇八
讀完這四本書，我想，假如我也有一根魔杖，那該有多么好！
我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”“9·11事件”等等。
那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時(shí)，我的魔杖就要大顯身手了！
我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災(zāi)難頻頻發(fā)生。那些災(zāi)難，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。
這時(shí)，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個(gè)角落都會(huì)變得像陶淵明筆下的桃花源那樣漂亮，多好！
假如我有一根魔杖，我會(huì)用來造福于人類。
其實(shí)，我讀完這四本書后，最大的體會(huì)就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。
它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味，就能體會(huì)到其中的.哲理和感人至深之處。
哈利波特讀后感篇九
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，這是一本關(guān)于信念的書字，還是一本關(guān)于勇氣的書，我羨慕書中主人公之間的友誼，我欣賞他們的樂于助人，但我最敬佩的還是他們的勇敢，這本書就是——《哈利波特》。
福樓拜曾說過：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得很痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去應(yīng)對(duì)它，迎戰(zhàn)它，克服它，使一切痛苦低頭稱臣。使?fàn)N爛的花朵，盛開在艱苦耕耘過的土地上。
而在生活中，我們就應(yīng)當(dāng)像哈利和他的伙伴們一樣，他們不管遇到什么都勇往直前，從來不曾退縮和放棄。他們?yōu)榱擞颜x而勇敢，他們?yōu)榱苏x而勇敢，他們的勇敢使困難對(duì)他們低頭稱臣。
哈利波特讀后感篇十
相信大家都明白，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個(gè)純純正正的“哈迷”，不僅僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你明白不，每一遍我都有了更深層的體會(huì)，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時(shí)候，是在四年級(jí)。那時(shí)候的我，語(yǔ)文本事還有待提高，感悟本事還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中。或許是因?yàn)榱_琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長(zhǎng)有一個(gè)奇妙的熄燈器時(shí)，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時(shí)，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時(shí)……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面;我曾喜極而泣，也曾心花怒放;我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時(shí)起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我的語(yǔ)文本事已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描述：羅琳女士在書中曾大篇幅的描述哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖;又譬如，伏筆：有一個(gè)人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個(gè)壞透了的人，他經(jīng)常針對(duì)哈利。而作者在7部中，才透露出，原先斯內(nèi)普一向深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時(shí)起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級(jí)。六年級(jí)的我，語(yǔ)文學(xué)的更加熟練，感悟本事也日漸加強(qiáng)，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開始，我被哈利父母對(duì)他的愛深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自我的妻兒，而擋在法力超強(qiáng)的伏地魔面前犧牲時(shí)，當(dāng)看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時(shí)，我竟然半天說不出話，被這種強(qiáng)大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動(dòng)。三個(gè)小主角們，在7部中，過五關(guān)闖六將，曾一齊爭(zhēng)奪過魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動(dòng)的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一齊和他在與生命開玩笑的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時(shí)，沒有一個(gè)人愿意離開同伴;當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)去古靈閣行竊的時(shí)候，沒有一個(gè)人退縮;當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時(shí)候，沒有一個(gè)人倒下，他們?nèi)?，永遠(yuǎn)在一齊。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的歡樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊(yùn)意，我愛讀《哈利波特》。
哈利波特讀后感篇一
20××年8月4日，《哈利波特7》的電影---最后一部結(jié)束了，一個(gè)魔法世界陪伴著我們十年。我現(xiàn)在13歲，剛上初一，正好《哈里波特》的最后一部結(jié)束了。
20xx年，我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特與魔法師》，封面上的人物感覺好丑，但內(nèi)容比封面好看的多，自己就深深的被吸引了。因?yàn)閯傞_始看的時(shí)候，《哈利波特》的七本書正好全都出版了，自己可以慢慢的看。一個(gè)暑假的時(shí)間就把七本書全都看完了，自己都覺得不可思議！
在那么充滿幻想的年紀(jì)，我也希望自己有一根魔法棒，只需輕輕一揮，所有的問題都能解決，我也希望有那么一個(gè)對(duì)角巷，那里有一只屬于我的貓頭鷹。我也希望有個(gè)9又4分之3站臺(tái)，車上有比比多味豆和送巫師畫片的巧克力蛙。我也希望有個(gè)霍格沃茨，那里的神奇怎么也數(shù)不清。這些全是我的希望，也是霍格沃茨最美好的地方。
當(dāng)哈利進(jìn)入魔幻的金色大廳的時(shí)，我或許只是一個(gè)什么都不懂的頑童，在我11歲讀的時(shí)候，他也永遠(yuǎn)定格在了17歲，但哈利一直陪伴著我。今年的電影《哈7》出來了，是哈利陪伴我們的最后一年，只是我也要進(jìn)入一個(gè)全新的生活中了。第七部的結(jié)束，心中的期盼不再有了，但那份感覺也依舊還在。
《哈利波特》里的主角們并不完美，每一個(gè)人都有人性的缺點(diǎn)，沒有完美的人。讀《哈利波特》的時(shí)候，不用去爭(zhēng)論人性善惡的問題，因?yàn)槟呐率撬^的正義一方，也會(huì)有小小的嫉妒貪婪，哪怕是鄧布利多那樣的圣者，也有灰暗不明的過去，哪怕是斯內(nèi)普這樣一出場(chǎng)就被讀者定了性的人物，也是一個(gè)會(huì)為了心愛的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我們每個(gè)人都是各種因素作用下的矛盾體，只有經(jīng)歷過失敗、背叛，才能成長(zhǎng)。
在哈利的身邊，談起友誼，會(huì)想到哈利、赫敏、羅恩三個(gè)人的故事；談到親情，又是鄧布利多告訴哈利詹姆和莉莉從未離開過他，愛在心中。談到愛情，又會(huì)想到羅恩那別扭的樣子，他喜歡赫敏也重視哈利，他怕他心愛的姑娘中意的是他最好的朋友，所以他羨慕嫉妒，卻最終還是堅(jiān)定的回到他倆的身邊。哈利可以沒有魔杖、但不能沒有赫敏和羅恩，兩個(gè)最好的伙伴見證了他一路走來的成功失敗。
拿走巫師們的魔杖，脫掉他們的巫師袍，他們也都只是普通人?，F(xiàn)實(shí)中沒有厄里斯魔鏡能讓我們看到內(nèi)心的渴望，沒有冥想盆能讓人保存最珍貴的回憶，沒有老魔杖能讓人戰(zhàn)無不勝，沒有復(fù)活石能讓人死而復(fù)生，沒有時(shí)間轉(zhuǎn)換器能讓人回到過去，沒有水晶球能讓人看到未來。沒有小精靈能對(duì)人永久忠誠(chéng)，沒有守護(hù)神能抵御死亡之吻，沒有鳳凰的眼淚能讓傷口愈合如初。沒有攝神取念能夠探得他人的內(nèi)心，沒有一忘皆空能輕易地剝除一份記憶，沒有福靈劑能讓人把好運(yùn)都招攬上身，沒有迷情劑這樣的愛情靈藥……現(xiàn)實(shí)中有的只是自己的努力、和匆忙的人們的背影。
哈利陪伴我的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也見證了我從稚氣未脫到美好的青春，也感謝哈利給了我一個(gè)美好的魔法世界，雖然是不存在的，但心里又希望這是真實(shí)的。那個(gè)在11歲時(shí)幻想著會(huì)有貓頭鷹來送信告訴我去霍格沃茨、每天都望著天空的傻丫頭不見了，但這個(gè)天真的身影一直映在長(zhǎng)大以后的她。
有時(shí)會(huì)想，世界上真的存在一種魔法----閃回前咒。只是并非由咒語(yǔ)來觸發(fā)，可能是一句話、一首歌、一張照片、一個(gè)人、一個(gè)場(chǎng)景……當(dāng)看到某個(gè)熟悉的東西時(shí)，很多的過去就像放電影一般的出現(xiàn)。每當(dāng)看到hp這兩個(gè)字母，關(guān)于它的一切就清楚地顯現(xiàn)在腦海之中。
對(duì)哈利依戀的這種感情，我不愿說再見，但那個(gè)11歲的毛孩，我要說再見了??！
哈利波特讀后感篇二
《哈利·波特》是j·k·羅琳所著的魔幻文學(xué)系列小說。它展示著一個(gè)魔法世界，卻在向我們講述著麻瓜世界中也同樣重要的智慧與哲思，那正是最強(qiáng)大的力量——愛。
看過《哈利·波特》的人都知道，j·k·羅琳通過“愛與正義”這兩個(gè)主題串聯(lián)起其宏大的世界觀以及扣人心弦的情節(jié)，其中的人物更是因擁有愛而被賦予了靈魂。
作為主人公的哈利·波特就是典型的象征“愛與正義”的角色，他的母親莉莉·伊萬斯對(duì)他勇敢的愛保護(hù)他能夠?qū)狗啬У纳衿婺е?，正如鄧布利多告訴哈利的那樣“簡(jiǎn)而言之，是你的愛保護(hù)了你！”。而哈利對(duì)身邊的人的愛、對(duì)親人的渴望，使他毫不猶豫地?fù)?dān)負(fù)起自己“大難不死的男孩”的責(zé)任，為保護(hù)魔法界、麻瓜世界，堅(jiān)定地站在正義的一方與伏地魔抗?fàn)帯?BR> “看著面前踱來中踱去的鄧布利多，哈利沉思起來。他想到了他的母親、他的父親和小天狼星，想到了塞德里克，想到了伏地魔的種種罪行。他的胸中騰起一股烈焰，直燒到喉嚨口。‘我想除掉他，’哈利輕聲說，‘我想去做這件事。’”如原著中，使哈利“胸中騰起一股烈焰”的，正是他對(duì)于身邊的人的愛，他所愛的人一個(gè)個(gè)遭受伏地魔的迫害，這一現(xiàn)實(shí)促使他產(chǎn)生想要除掉伏地魔的決心。
有正義，自然而然就會(huì)有邪惡。事實(shí)上，比起《哈利·波特》中象征正義的鐵三角，我更為欣賞以斯萊特林為首的“反派”角色。
哈利·波特的死對(duì)頭德拉科·馬爾福給人的印象就是一個(gè)在父母溺愛中成長(zhǎng)的少爺，他的驕橫下掩飾著懦弱，又鄙視混血和麻瓜出身的巫師，但不論他的性格有多么令人不齒，他心中始終懷有一份善良與良知。
鄧布利多評(píng)價(jià)德拉科“不是一個(gè)殺人的人”，事實(shí)也正是如此，即使鄧布利多虛弱不堪，即使心中滿是對(duì)伏地魔的恐懼，他也無法下手給鄧布利多致命一擊。在哈利到有求必應(yīng)屋尋找拉文克勞的冠冕時(shí)，原著有兩處對(duì)德拉科描寫——“馬爾福用胳膊環(huán)著喪失意識(shí)的高爾”“‘克——克拉布，’馬爾福一能開口說話就咳著說，‘克——克拉布……’”可見德拉科內(nèi)心深處事實(shí)上也是有將他的兩個(gè)跟班視作為朋友的。而德拉科與哈利不同的是，他是一個(gè)在愛中長(zhǎng)大的孩子。他的母親納西莎為了他而向黑魔王隱瞞了哈利還活著的事實(shí)，他的父親盧修斯即使被伏地魔懲罰也不忘保護(hù)他，并且在進(jìn)入了霍格沃茨城堡的大廳之后，納西莎和盧修斯首先做的便是迅速找到德拉科，和他緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> j·k·羅琳通過《哈利·波特》向我們傳遞了愛的力量，愛是最為強(qiáng)大的武器，任何魔法都不能創(chuàng)造出真正的愛，它們的威力，都永不及愛。
哈利波特讀后感篇三
今年寒假，我讀了老師為我們推薦的《哈利波特與火焰杯》。這本書，我被這本書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引了，我更被故事中的主人公哈利機(jī)智，勇敢和樂于助人的愛心深深地打動(dòng)了。
這本書主要講述的是：哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)出色的巫師。在新學(xué)年開始前，哈利和赫敏還有羅恩一家一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記，與此同時(shí)，十三年前伏地魔在哈利額頭上留下的那道傷疤也頻繁的痛起來，這一切都預(yù)示著會(huì)有一些不同尋常的事情將要發(fā)生。在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)鄧布利多宣布了一個(gè)重大消息，中斷了一百多年的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽今年將在霍格沃茨舉行，屆時(shí)由一個(gè)神奇的火焰杯從來自三所最大的魔法學(xué)校中各選一名勇士比試三種項(xiàng)目，勝者贏得三強(qiáng)獎(jiǎng)杯。由于比賽充滿危險(xiǎn)，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學(xué)生才有資格報(bào)名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學(xué)校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字哈利波特。所有人認(rèn)為，這是哈利自己投進(jìn)去的，其實(shí)是伏地魔的手下安排的，伏地魔想借驚險(xiǎn)艱巨的比賽項(xiàng)目殺害哈里。
三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽開始了。比賽分為三輪：第一輪是讓每個(gè)勇士選一條火龍，這只火龍保護(hù)著一個(gè)金蛋，只有打敗火龍，拿到金蛋才能知道下一輪比賽的內(nèi)容。哈利波特在最短的時(shí)間內(nèi)打敗了火龍拿到了金蛋。第二輪比賽是把自己的朋友綁在湖底深處的人魚國(guó)里，讓勇士們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)之內(nèi)把他們救出來。其中兩位都順利救出了自己的朋友，但另一位卻沒能救出自己的妹妹。哈利波特看到了，不但救出自己的好朋友羅恩，而且把那個(gè)人的妹妹也救了出來。第三輪比賽是讓勇士們?cè)诿詫m內(nèi)找三強(qiáng)杯，這個(gè)迷宮很恐怖，只要一不小心，就可能失去性命。途中，女勇士被擊昏了，另一位男勇士被冒牌穆迪施了奪魂咒，他把塞德里克打昏了，哈利波特卻不顧自己的生命安全，毅然去搶救塞德里克，最后，他們兩人一塊兒拿到了獎(jiǎng)杯，沒想到獎(jiǎng)杯竟然是門鑰匙，把他們帶到了伏地魔所在的地方。塞德里克在這失去了生命。 這時(shí)伏地魔出現(xiàn)了，哈利和伏地魔展開了激烈的搏斗，最終哈利在他的父母和塞德里克等人的靈魂的幫助下回到了 霍格沃茨。
看完這本書，我覺得哈利是個(gè)非常勇敢和樂于助人的人，他敢和伏地魔斗爭(zhēng)，在第二項(xiàng)比賽中，他不僅機(jī)智地救出了羅恩，還救出了芙蓉的妹妹，更不顧危險(xiǎn)在迷宮中救出了塞德里克。這處精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@處勇氣和毅力，沒有它，我們就擺脫不了困境，取得不了成功。因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定不能喪失勇氣和信心。當(dāng)今社會(huì)，人與人之間變得冷漠了，正是缺少了助人為樂的精神，如果我們每個(gè)人都能像哈利波特這樣，不顧安危幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到困難，我缺少的就是勇氣和毅力，面對(duì)困難總是不了了之。以后，我一定要向哈利學(xué)習(xí)。
哈利波特讀后感篇四
我喜歡看書。書就像美味的巧克力，總是觸動(dòng)我的心。每當(dāng)我有空，我就看書。
夜深人靜時(shí)，皎潔的月光灑滿大地，寂靜無聲。只聽到時(shí)鐘“滴答”的聲音。我坐在書桌前，迫不及待地想在書海中游泳。我打開書《哈利波特和魔法石》，很快我就被它陶醉和感動(dòng)了。
這本書講述了哈利·波特的故事，一個(gè)在困難面前不低頭，而是抬起頭，挺起胸膛面對(duì)困難的孩子，和許多朋友一起努力拯救魔法石。讀完這本書，我向哈利·波特致敬?，F(xiàn)在我想到了我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)的態(tài)度。我感到非常內(nèi)疚。我記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，想了很久，但還是想不起來。那時(shí)，夜已經(jīng)很深了，所以我不想再去想它了。所以我把問題留了下來，心想：不管怎樣，老師明天會(huì)發(fā)表意見，然后照老師說的抄下來。不被人注意既簡(jiǎn)單又方便。我為自己的聰明感到驕傲。但出乎意料的是，我正在把自己推入一個(gè)深淵，一個(gè)一旦墜入就無法觸及的深淵！這就是我如何證明我的困難，并一次又一次地原諒自己。直到期末考試，我所有科目的平均分才達(dá)到84分，盡管我是一名學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，所有科目的平均分都在98分以上。當(dāng)時(shí)，我真的不敢相信自己的眼睛，不敢放心，甚至不敢相信自己的聰明有多脆弱！面對(duì)困難，這是撤退的終點(diǎn)！
讀完《哈利波特和魔法石》，我想了很多，知道了很多。我希望波利哈特學(xué)習(xí)并成為一個(gè)正直和公正的人，蔑視困難。書籍的清香滋潤(rùn)著我的心靈，教會(huì)我去節(jié)約、珍惜、努力工作和解決問題。它把我從一個(gè)一無所知的孩子引導(dǎo)到成熟，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶著書走的那一天。我有悲傷的眼淚和會(huì)心的微笑。書籍就像我的好朋友，困惑時(shí)給我星光的鼓勵(lì)，迷失時(shí)給我清風(fēng)的安慰。我最喜歡聽書和輕聲唱歌。我相信，在這之后漫長(zhǎng)的人生道路上，這本書的芬芳將伴隨我走得越來越遠(yuǎn)。
哈利波特讀后感篇五
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特。”大家都興致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對(duì)他們說道：“安靜！現(xiàn)在是看書時(shí)間，不能講話！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷?，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ?，大家向別人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來?？催^的，沒看過的，都在談?wù)摗?BR> 直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
哈利波特讀后感篇六
地魔在食死徒盧修斯·馬爾福的家中召開會(huì)議。作為背叛者身份的西弗勒斯·斯內(nèi)普也來到了這里。大家紛紛向伏地魔匯報(bào)哈利·波特轉(zhuǎn)移地方的時(shí)間。霍格沃茨的上任校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多曾經(jīng)給哈利的姨父姨母家施了個(gè)魔法，在他十七歲成年（魔法世界的成年歲）那天，魔法將會(huì)失效，伏地魔就能找到他。斯內(nèi)普向他的主人說了哈利真正轉(zhuǎn)移的時(shí)間，于是，他們確定了一個(gè)計(jì)劃。
在離這兒很遠(yuǎn)的地方，鳳凰社成員來到了他的家中，將他的姨父一家人帶到了安全的地方，他也將轉(zhuǎn)移。哈利·波特看著這生活了將近十七年的地方，有種特別的、說不出的感覺涌上。然而，在轉(zhuǎn)移的途中，伏地魔與食死徒來追殺他們，卻沒能成功。但是，哈利心愛的貓頭鷹海德薇與最厲害的傲羅穆迪葬身于他們的手下，羅恩（哈利的好朋友）的哥哥喬治，也被咒語(yǔ)擊中，失去了一只耳朵。
魔法部部長(zhǎng)來到羅恩的家中，將波特和他的好朋友赫敏·格蘭杰與羅恩·韋斯萊叫了出來，并給了他們鄧布利多的遺囑上寫的東西，一本書、熄燈器和一個(gè)金色飛賊（一個(gè)小球）。但另外一件東西格蘭芬多的寶劍卻不能給他們。在羅恩的另一個(gè)哥哥比爾要與芙蓉結(jié)婚那天，一群食死徒?jīng)_了進(jìn)來，他們馬上反應(yīng)過來，拉著哈利就跑。他們逃到了哈利的教父小天狼星布萊克的家中，那所房子其他人是看不見的。
他們來到了迪安樹林，在那里，他們看到了一個(gè)守護(hù)神，是一頭美麗的牝鹿。波特獨(dú)自一人跟著它來到一個(gè)湖旁邊，在湖底，放著格蘭芬多的寶劍。他沒入水中，試圖拿出寶劍，卻被脖子上的掛墜盒勒得喘不過氣來……忽然，一雙手抓住了他，是羅恩，他救了他。他們拿出了寶劍，銷毀了掛墜盒，終于消滅了一個(gè)魂器。羅恩向哈利講述了自己的故事：羅恩來到了比爾的新婚小屋中，說了他出走的事。圣誕節(jié)的清晨，羅恩的熄燈器指引他方向，最終找到了他們。
赫敏在鄧布利多送給她的書上看到了一個(gè)標(biāo)志，于是，他們來到了同學(xué)盧娜的家中請(qǐng)教，卻只看到了她的父親。他們知道了死亡圣器的故事后，遭遇了食死徒，但再一次逃走。后來，他們?cè)谏掷锉皇乘劳阶プ?，帶到了馬爾福莊園。在那里，他們看到了其他的好友，包括盧娜。還看到了背叛哈利父母的人小矮星彼得。然而，彼得因?yàn)橐唤z憐憫而被伏地魔賜給他的銀手活活掐死。這時(shí)，哈利的鏡片中閃過一道藍(lán)光，那很像鄧布利多的眼睛?？墒?，他不是已經(jīng)……這道藍(lán)光曾經(jīng)多次閃過，十分不可思議。在緊急關(guān)頭，家養(yǎng)小精靈多比出現(xiàn)并救出了他們，卻犧牲了自己。
他們來到了比爾的貝殼小屋歇息了幾天，就在那段時(shí)間中，伏地魔得到了死亡圣器中的老魔杖，是從鄧布利多的墳?zāi)估飱Z出來的。哈利·波特他們又決定到古靈閣的金庫(kù)中尋找魂器——赫奇帕奇金杯。這并沒有成功，反而被妖精拉環(huán)奪走了寶劍。他們坐著一只火龍離開了。
哈利他們決定到霍格沃茨學(xué)校去，卻碰到食死徒。在危急時(shí)刻，一個(gè)人讓他們藏在了豬頭酒吧里，掩護(hù)了他們。哈里看到了那個(gè)人的眼睛，是藍(lán)色的，在他在鏡子里看到的藍(lán)光一模一樣……原來，他是鄧布利多的弟弟——阿不福思·鄧布利多。哈利在那里見到了他的許多好朋友，并潛入了學(xué)校，碰到了格蘭芬多學(xué)院的院長(zhǎng)，麥格教授，向她說明了情況。
真相大白了。斯內(nèi)普是個(gè)好人，他一直在做間諜，為鄧布利多提供情報(bào)，并且從孩提時(shí)代就愛上了哈利的母親，莉莉·伊萬斯。原來，他自己也是伏地魔的一個(gè)魂器，只有他死，伏地魔才有可能倒下.......
死亡圣器怎么能戰(zhàn)勝純正的靈魂呢？
九年過去了，傷疤從來都沒再疼過。一切太平。
哈利波特讀后感篇七
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛上了這套書?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開始讀的時(shí)候，我并不期待這套書能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷谖业难壑胁⒉簧鷦?dòng)有趣，所以我沒抱很大希望。可是當(dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫作班王老師說的那樣——羅琳在寫小說時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫作，只有這樣才能寫得好，吸引讀者。在閱讀的過程中，我從不期待、不喜歡這套書，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問過我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書中的故事情節(jié)，說到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說到伏地魔的惡行，又感到無比氣憤。有朋友交流讀書心得的感覺真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過。媽媽說我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛上讀書；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫作需要真情實(shí)感，故事來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺真好。
如今，讀書和寫作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說——讀《哈利。波特》的感覺真好！
哈利波特讀后感篇八
讀完這四本書，我想，假如我也有一根魔杖，那該有多么好！
我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”“9·11事件”等等。
那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時(shí)，我的魔杖就要大顯身手了！
我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災(zāi)難頻頻發(fā)生。那些災(zāi)難，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。
這時(shí)，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個(gè)角落都會(huì)變得像陶淵明筆下的桃花源那樣漂亮，多好！
假如我有一根魔杖，我會(huì)用來造福于人類。
其實(shí)，我讀完這四本書后，最大的體會(huì)就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。
它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味，就能體會(huì)到其中的.哲理和感人至深之處。
哈利波特讀后感篇九
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，這是一本關(guān)于信念的書字，還是一本關(guān)于勇氣的書，我羨慕書中主人公之間的友誼，我欣賞他們的樂于助人，但我最敬佩的還是他們的勇敢，這本書就是——《哈利波特》。
福樓拜曾說過：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得很痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去應(yīng)對(duì)它，迎戰(zhàn)它，克服它，使一切痛苦低頭稱臣。使?fàn)N爛的花朵，盛開在艱苦耕耘過的土地上。
而在生活中，我們就應(yīng)當(dāng)像哈利和他的伙伴們一樣，他們不管遇到什么都勇往直前，從來不曾退縮和放棄。他們?yōu)榱擞颜x而勇敢，他們?yōu)榱苏x而勇敢，他們的勇敢使困難對(duì)他們低頭稱臣。
哈利波特讀后感篇十
相信大家都明白，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個(gè)純純正正的“哈迷”，不僅僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你明白不，每一遍我都有了更深層的體會(huì)，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時(shí)候，是在四年級(jí)。那時(shí)候的我，語(yǔ)文本事還有待提高，感悟本事還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中。或許是因?yàn)榱_琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長(zhǎng)有一個(gè)奇妙的熄燈器時(shí)，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時(shí)，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時(shí)……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面;我曾喜極而泣，也曾心花怒放;我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時(shí)起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我的語(yǔ)文本事已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描述：羅琳女士在書中曾大篇幅的描述哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖;又譬如，伏筆：有一個(gè)人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個(gè)壞透了的人，他經(jīng)常針對(duì)哈利。而作者在7部中，才透露出，原先斯內(nèi)普一向深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時(shí)起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級(jí)。六年級(jí)的我，語(yǔ)文學(xué)的更加熟練，感悟本事也日漸加強(qiáng)，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開始，我被哈利父母對(duì)他的愛深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自我的妻兒，而擋在法力超強(qiáng)的伏地魔面前犧牲時(shí)，當(dāng)看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時(shí)，我竟然半天說不出話，被這種強(qiáng)大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動(dòng)。三個(gè)小主角們，在7部中，過五關(guān)闖六將，曾一齊爭(zhēng)奪過魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動(dòng)的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一齊和他在與生命開玩笑的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時(shí)，沒有一個(gè)人愿意離開同伴;當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)去古靈閣行竊的時(shí)候，沒有一個(gè)人退縮;當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時(shí)候，沒有一個(gè)人倒下，他們?nèi)?，永遠(yuǎn)在一齊。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的歡樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊(yùn)意，我愛讀《哈利波特》。