學(xué)農(nóng)總結(jié)心得(模板16篇)

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    總結(jié)是提升自己能力的重要途徑,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并找到提升之道。寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際情況,避免簡(jiǎn)單照搬他人總結(jié)的范文,要有自己的思考和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)韼椭?BR>    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇一
    6月6日至6月10日,我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連沙河口區(qū)的中小學(xué)農(nóng)業(yè)基地進(jìn)行了為期五天的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。
    6月6日上午,我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)農(nóng)業(yè)基地。一到農(nóng)業(yè)基地,教官就教我們?cè)趺唇M織內(nèi)務(wù)。我們?cè)诘紫抡f話,教官喊著,給了我們一個(gè)下馬威,讓我們知道我們平時(shí)有很多不好的習(xí)慣,應(yīng)該改正。在晚上軍訓(xùn)的時(shí)候,我們會(huì)學(xué)到一些基本動(dòng)作,比如軍事姿勢(shì)、大步走和休息。八點(diǎn)半,軍訓(xùn)終于結(jié)束了,讓我們上氣不接下氣。第二天,我們上山拔草。烈日炎炎,我們都出汗了。我累得坐在地上。這一刻,我知道了農(nóng)民的辛苦,不再浪費(fèi)糧食。吃飯的時(shí)候我是一桌之主,要幫同學(xué)夾菜、煲湯、煲飯。吃完飯,我還要幫他們洗碗,我知道父母的辛苦。第四天,也就是在農(nóng)業(yè)基地的最后一天,上午軍訓(xùn),下午表演。早上,老師又教了我們一遍曹暉的全部表演。下午,曹暉的表演開始了,我們走得很整齊。但是由于緊張,體委在一個(gè)地方下錯(cuò)了命令,然后就很亂了。演出結(jié)束后,有同學(xué)投訴體委,老師告訴我們這次完全是我們不對(duì)。不管是對(duì)是錯(cuò),我們都應(yīng)該在晚上7點(diǎn)舉行農(nóng)民學(xué)習(xí)晚會(huì),兩所學(xué)校都表演節(jié)目。時(shí)光在歌唱中流逝。第五天,吃完早飯,我們坐車回大連。
    平時(shí)我們?cè)诩依锒际切」餍⊥踝?。這次不除草,怎么知道我們穿的衣服,腳上穿的鞋,嘴里吃的飯,都是比這辛苦一千倍百倍的勞動(dòng)做成的?只有定期除草、施肥和澆水,我們才能獲得好收成。但是,僅僅這么一小步,我們就受不了了。所以,我們要珍惜食物,珍惜生命,珍惜身邊的一切。沈李《憫農(nóng)》中的一句名言:“誰知道中國菜很難?!?BR>    生活多姿多彩。在這多姿多彩的生活中,只有我們敢于付出,珍惜,奮斗,才能讓我們的生活更快樂,更幸福,充滿樂趣。五天,短暫的時(shí)間,短暫的經(jīng)歷,將成為我人生道路上永恒的記憶。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇二
    3月9日至11日,我們拋開緊張的學(xué)習(xí),來到四會(huì)學(xué)校開展了一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識(shí)。
    野餐、插秧、撿糞、室外開發(fā)、室內(nèi)攀巖、喂養(yǎng)小動(dòng)物等課程。被安排在這次活動(dòng)中。通過短短三天的鍛煉,我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提高。
    印象最深的是插秧課。到了現(xiàn)場(chǎng),冷水像“魔鬼”一樣襲擊學(xué)生的腳,很多學(xué)生大喊。我旁邊的萬子琪就更夸張了,東倒西歪地站著,差點(diǎn)把我扔進(jìn)泥里。原來在土里插秧不容易。這時(shí),我們才真正體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦?!罢l知道中國菜難吃?!泵罪堖@么來之不易,但是我們吃的時(shí)候一點(diǎn)都不珍惜食物,不想吃就扔掉。以后我會(huì)努力節(jié)約食物,珍惜食物。
    除了春耕課,野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時(shí)候,我的眼睛被淚水熏得發(fā)黑。我意識(shí)到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進(jìn)廚房幫忙做飯,所以將來我會(huì)為父母做更多的家務(wù),做父母的得力助手。
    這次綜合練習(xí)讓我受益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了野外生存的技能,也提高了我的自理能力,同時(shí)也讓我懂得了珍惜食物,熱愛生活。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇三
    大學(xué)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是它給我們留下的影響卻是長久的。在大學(xué)期間,我們不論是從學(xué)業(yè)上還是從生活經(jīng)驗(yàn)上都受益匪淺。在這其中,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)也是我們學(xué)生生活的一部分。今天,我將會(huì)總結(jié)和分享我的大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的心得和體會(huì)。
    第二段:農(nóng)業(yè)勞動(dòng)鍛煉了我們的身體。
    大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng),包括的不僅僅只是耕種和種植。我們還參加了采摘、灌溉、施肥等各種活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我們需要長時(shí)間地彎腰、蹲下,甚至是爬樹,這都需要我們的身體具備一定的耐力和力量。這些鍛煉不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)、提高我們的免疫能力,還能夠讓我們更好地抵抗疾病。
    第三段:農(nóng)業(yè)勞動(dòng)提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
    在大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)中,我們需要相互協(xié)作完成各項(xiàng)工作。從鏟除草木、耕地到收獲作物,都需要我們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處,如何合作、如何交流。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我們與人相處更為融洽,而且也讓我們更好地與他人合作,從而實(shí)現(xiàn)更高效的協(xié)作。
    通過農(nóng)業(yè)勞動(dòng),我們也了解到食物背后的勞動(dòng)、價(jià)值和意義。我們了解到,糧食和蔬菜是多么珍貴的食物,也明白了背后的辛勞和艱辛。我們開始更加珍惜食物,并因此對(duì)生活更加感恩。從此,我們更加注重吃的健康和營養(yǎng)。
    第五段:結(jié)語。
    總之,通過大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體、提高了協(xié)作能力,還教會(huì)了我們珍惜食物、感恩生命。這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將會(huì)伴隨我們一生。逆境中堅(jiān)強(qiáng),珍愛生命,這是我們大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的最大收獲。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇四
    今天是學(xué)農(nóng)業(yè)的尾聲。在這次學(xué)習(xí)中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,去了很多美麗的地方,給我留下了深刻的印象。
    在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程中,我們學(xué)到了很多有用的知識(shí),經(jīng)歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中,我經(jīng)歷了取出糞肥,插秧,野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。
    野餐不僅可以鍛煉一個(gè)人的獨(dú)立能力,還可以鍛煉一個(gè)人的烹飪技能。天黑一點(diǎn)的時(shí)候,教官先選了做飯做飯的同學(xué),然后帶我們?nèi)ヒ安蜖I幫同學(xué)做飯做飯。進(jìn)了營地,到處都是霧霾,同學(xué)們都哭了,但還是堅(jiān)持做飯。學(xué)生先放下雞蛋,翻炒。他們先放鹽,然后放糖,然后倒西紅柿。然后他們熟練地做好,翻過來,美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學(xué)們吃自己做的菜都笑了。我明白了,雖然自己做飯很難,但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難,但我們必須得到回報(bào)。
    第三天,我們要回廣州,同學(xué)們都很不情愿。然后我們就上車回廣州了。
    這一次雖然生活很辛苦,但是很踏實(shí)。這一次,我學(xué)會(huì)了不要事事依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做自己的事。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇五
    3月9日,我非常興奮,因?yàn)槲覀兯械奈迥昙?jí)學(xué)生都將有三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。早上我們上了車,過了一個(gè)多小時(shí),終于到了四會(huì)基地。
    在實(shí)踐活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了一些有意義的課程,如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。
    當(dāng)我們來到田野的邊緣時(shí),我看到水很渾濁。里面一定有很多沉淀物。我們下去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)下面有很多泥沙,就把腳抬起來,上面全是泥沙。在田野里,我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會(huì)摔倒,很多同學(xué)驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗,種了一棵。幼苗好像不聽話,掉了下來,幾乎是隨波逐流。后來在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我試了幾次,終于成功了,就把苗都種下了。插完后,教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳,唉,上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方,但是人太多,教官讓我們回宿舍洗。洗完之后,我們要開始新的課程。
    學(xué)農(nóng)的生活雖然辛苦,但是很愉快,讓我收獲了很多有用的知識(shí),體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,讓我懂得了珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。練習(xí)很快結(jié)束,我們依依不舍地離開了基地。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段快樂的經(jīng)歷。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇六
    大學(xué)是一個(gè)人成長的重要階段,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),也要鍛煉實(shí)踐能力和勤勞精神。今年暑假,我在農(nóng)村參加了一次農(nóng)業(yè)勞動(dòng),從中得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此,我想分享我的心得和體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    第二段:勞動(dòng)中的體驗(yàn)。
    在我的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)中,我主要參與了種植玉米、小麥等莊稼,以及打掃晾曬場(chǎng)、砍柴等活動(dòng)。這段時(shí)間,我深深地感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。每天清晨起早貪黑的工作,讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和良好的生活條件。同時(shí),在農(nóng)村的生活中,我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能,比如煮飯、洗菜、生火等,這些技能在城市生活中也同樣適用。
    第三段:勞動(dòng)中的感悟。
    通過這次勞動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和努力方向。勞動(dòng)不僅是力量的體現(xiàn),更是智力與技能的鍛煉。我在種植過程中,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能操作有待提高。此外,在交流中我也感受到了農(nóng)民的聰明才智,這給我很大的啟示,以后要尊重農(nóng)民、學(xué)習(xí)農(nóng)民,在農(nóng)村中積累更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
    勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì),它不僅讓我們磨煉意志、鍛煉身體,更能教會(huì)我們感恩、堅(jiān)韌和責(zé)任。通過勞動(dòng),我們能夠更好地理解生活的本質(zhì),體驗(yàn)社會(huì)的多樣性和豐富性。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,人工智能、自動(dòng)化、機(jī)器人等高科技將會(huì)覆蓋更多的領(lǐng)域,很多傳統(tǒng)勞動(dòng)崗位將會(huì)消亡。面對(duì)這樣的情況,我們更需要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,提高勞動(dòng)技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
    第五段:結(jié)語。
    經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)勞動(dòng),我對(duì)勞動(dòng)、生活和學(xué)習(xí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們大學(xué)生而言,盡管我們有課業(yè)繁忙、考核緊張的壓力,但仍然要對(duì)勞動(dòng)保持一份敬畏和熱愛,做到知行合一,將自己的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在勞動(dòng)中得到磨礪和成長,為國家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇七
    農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是國家的主要收入來源。但現(xiàn)實(shí)是,越來越多的人選擇離開農(nóng)村,隨著城鎮(zhèn)化的加速,許多村莊逐漸被城市吞噬,農(nóng)村的人口老齡化問題日益突顯。大學(xué)生在寒暑假期間參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),積極參與農(nóng)村建設(shè),不僅能夠增加對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解,也有助于傳承農(nóng)業(yè)文明,提高大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
    第二段:參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的意義。
    參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)有以下幾個(gè)方面的意義:
    1.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性:大學(xué)生在校期間學(xué)得很多學(xué)科知識(shí),但很少有機(jī)會(huì)接觸實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),可以了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,增強(qiáng)愛農(nóng)業(yè)、愛土地的意識(shí)。
    2.幫助貧困地區(qū)發(fā)展:有的地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件很艱苦,經(jīng)濟(jì)條件欠發(fā)達(dá)。大學(xué)生可以通過參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),幫助這些地區(qū)發(fā)展,讓他們過上更好的生活。
    3.推廣現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù):隨著時(shí)代的變化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在不斷發(fā)展。大學(xué)生可以將學(xué)到的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)帶到農(nóng)村,推廣新的農(nóng)業(yè)技術(shù),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
    通過參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),我深深地體會(huì)到了幾個(gè)方面的感受:
    1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)神圣而辛苦的工作:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)非常辛苦的工作。天氣惡劣或者是遇到突發(fā)事件,農(nóng)民們不得不從容不迫地面對(duì),他們非常的努力勤勞。在這個(gè)過程中,我明白了農(nóng)民是我們社會(huì)的標(biāo)桿。
    2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)人力密集型工作:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的人力投入。大學(xué)生參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),可以減輕農(nóng)民的工作負(fù)擔(dān),加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工作進(jìn)程。
    3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要科技支持:現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)需要科技支持,需要更加高效和智能化的設(shè)備。大學(xué)生可以將自己學(xué)習(xí)到的科技知識(shí)分享給農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)科技與農(nóng)業(yè)的融合,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。
    參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),我收獲頗豐,大家也可以從中獲得以下幾個(gè)心得:
    1.勤奮:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要勤勞的精神,耐心和恒心的品質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈,才能幫助農(nóng)民更好地完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。
    2.團(tuán)隊(duì)精神:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)支持,需要更加深厚的人際關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)更好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
    3.責(zé)任心:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,需要高度的?zé)任心,尤其是在對(duì)待農(nóng)產(chǎn)品安全方面,大家必須嚴(yán)格遵守關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全的法規(guī)。
    第五段:總結(jié)。
    參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)不僅是對(duì)農(nóng)民的幫助,也是大學(xué)生自身修煉的重要途徑。積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有助于提升我們的審美水平,提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,更好地造福人類。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇八
    我們班周一到周三去學(xué)農(nóng)業(yè),大家玩得很開心。最讓我印象深刻的是,這三天我做了很多以前沒做過的事,也學(xué)到了很多東西。
    周一一早,我們坐車到四會(huì),安排好住的地方,然后在體育館集合。教官在健身房說了很多要求和注意事項(xiàng),該吃飯了。吃飯的時(shí)候,教官很嚴(yán)厲。如果一個(gè)人說話,他必須站起來。吃完飯,我們帶了各種睡覺的東西,然后自己鋪床。我把自己的窩做得很漂亮。下午去野餐或者自己做飯。自己做的食物味道很香。
    最讓我印象深刻的是,第二天吃早飯的時(shí)候,很多同學(xué)都很散漫,邊吃邊聊,到處都是很大的噪音。教官喊道:“安靜!都站起來!”整個(gè)飯?zhí)妙D時(shí)鴉雀無聲。過了一會(huì),教官說可以吃了才敢吃。第二天,我們學(xué)會(huì)了挑糞和插秧。插秧的時(shí)候水很涼,冷得我腳都麻了,但這是對(duì)我們的考驗(yàn),我堅(jiān)持下來了。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇九
    從3月9日到3月12日,我們參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
    在這次活動(dòng)中,我對(duì)插秧深有感觸。我們穿著拖鞋到達(dá)了種植地。我一踏上水田,心里就覺得好像有股寒流。走在松軟的泥土里,泥土里夾雜著許多小蝸牛和貝殼,讓我腳痛,更不用說彎腰插秧了。插秧讓我知道農(nóng)民有多辛苦。
    另一門課程讓我印象深刻,就是挑糞。光是撿糞就累,更別說把糞放進(jìn)桶里澆在植物上了。經(jīng)歷了這一切,我累得站不起來。
    農(nóng)夫更累了。他每天都要這樣做,因?yàn)檫@樣可以讓莊稼長得更大更壯,省下更多的錢,讓孩子或者父母過得更好。
    這三天的活動(dòng),雖然很累,但我也收獲了很多,這段記憶會(huì)讓我難忘。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十
    3月9號(hào)到3月11號(hào)我們?nèi)W(xué)農(nóng)業(yè)。
    當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候,我學(xué)到了很多東西。比如:挑肥、撓株、插秧、拔草等等。我來說說:挑肥。當(dāng)時(shí)我和一個(gè)同學(xué)挑肥料,我拿著水桶,他拿著扁擔(dān),去糞坑里挑肥料。到了糞池,我們倆都能聞到一股味道,真的很難聞,讓我深深的體會(huì)到了農(nóng)夫叔叔的辛苦。以后我會(huì)更懂得珍惜食物。我們挑了肥料給女同學(xué)刮植物。我希望那些植物能快點(diǎn)長大。
    然后我們?nèi)ゲ逖砹?。到了水路,我們都一起下水了。教練給了我們每人6棵幼苗。當(dāng)時(shí)天氣很冷。我把幼苗全部種在土里后,發(fā)現(xiàn)小腳凍硬了,落地的時(shí)候感覺很慢。
    后來我們?nèi)グ尾?。雜草真的很多。如果我們不拔掉這些雜草,雜草會(huì)吸收一些養(yǎng)分,這樣我們的莊稼就不會(huì)茁壯成長。所以在大家的共同努力下。我們終于除掉了那些雜草。這是教官的召集。
    這段時(shí)間我收獲了很多。只要用心做好每一件事,我相信沒有錯(cuò)。就像學(xué)習(xí)一樣,只有我努力學(xué)習(xí),我相信我會(huì)取得更好的成績。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十一
    金秋送爽,伴著陣陣秋風(fēng),我們迎來了高二的學(xué)農(nóng)生活。風(fēng)塵仆仆地趕到了xx區(qū)學(xué)生訓(xùn)練基地,開始了為期5天珍貴的軍旅生活。
    猶記得在我們剛剛升入高中的時(shí)候,學(xué)校組織了入校的第一次軍訓(xùn)。雖然辛苦,但我們挺下來了?,F(xiàn)在,這是我們?cè)诟咧猩钪械牡诙诬娪?xùn)學(xué)農(nóng),也是最后一次,最后一次與自己親密無間的同學(xué)好友同吃同住,同睡同樂,同訓(xùn)練。因此,我們要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì),在增進(jìn)友誼,合作無間的同時(shí),更加磨練了我們的意志。因?yàn)?,這里是部隊(duì),這些勇敢,有素質(zhì)的軍人們會(huì)教我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的東西。
    在這里,我們深刻感受到了集體榮譽(yù)感的重要性。一個(gè)人的失誤會(huì)給整個(gè)班級(jí)抹黑,只有大家同心協(xié)力,各司其職,每個(gè)人都作好自己的本職工作,一絲不茍,才能展現(xiàn)出集體的力量。比如,宿舍里的衛(wèi)生。為了保持地面整潔,同學(xué)們用拖把反復(fù)擦地,直至一塵不染。女生宿舍里的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)整理,為確保疊好的被子不變形,鋪好的床單無褶皺,很多同學(xué)都不忍心坐上去,臨集合前,都一定把內(nèi)務(wù)整理好再離開。
    一分耕耘,一分收獲,我們的努力最終得到了教官,老師以及宿舍長組成的臨時(shí)評(píng)審團(tuán)的一致肯定,連續(xù)兩次榮獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)體的稱號(hào)。
    在這里我們學(xué)會(huì)了如何快速適應(yīng)周遍環(huán)境。本班同學(xué)李鉞,剛到這里由于水土不服,拉肚子,身體很不舒服,在病情有所緩解之后,又投入到了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中?;氐幕锸撑c家里的飯菜相比較之下,稍顯遜色,一部分人無法適應(yīng),但是,上了什么山就要唱什么歌,到了軍訓(xùn)基地我們就是軍人,一定要迅速融入這里的環(huán)境,適應(yīng)這里的伙食,我們當(dāng)中的大部分人做的還是很好的。
    在這里,我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣,曾經(jīng)的嬌嬌女,集萬千寵愛于一身的孩子們都脫胎換骨了。站上5分鐘一動(dòng)也不動(dòng)。若是以前一定、會(huì)噘起嘴巴,撒嬌似的說:“哎呀!累死了!”可是現(xiàn)在卻不一樣了,5分鐘?小菜一碟,不在話下!頂著烈日,挺胸,抬頭,收腹,膝蓋繃緊,雙手貼緊褲封線,在風(fēng)中屹立不倒,雷打不動(dòng),這,就是現(xiàn)在的我們。下地勞動(dòng),我們一定會(huì)挽起袖子,面對(duì)瓜瓜豆豆,毫不猶豫的進(jìn)行勞動(dòng)。這,就是現(xiàn)在的我們。
    經(jīng)過幾天的軍事訓(xùn)練,我們已今時(shí)不同往日了,軍人吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助,能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。
    學(xué)農(nóng)訓(xùn)練基地,使我們感到像家一樣有親情,像學(xué)校一樣有秩序,像部隊(duì)一樣有紀(jì)律。
    感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng),它培養(yǎng)了我們耐吃苦,抗挫折的能力,造就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的品質(zhì)。
    把握機(jī)會(huì),鍛煉自我,這將成為我們一生不變的追求!
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十二
    今天是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子,在這次學(xué)農(nóng)里,我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲,還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,給我留下了深刻的印象。
    在學(xué)農(nóng)的過程中里,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如,上青春期的課程,體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等,還嘗試了自己洗碗,擦桌子,疊被子,鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
    野炊不僅可以鍛煉自己的獨(dú)立能力,還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時(shí)候,教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué),然后就帶我們來到野炊營地,幫助同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營地的時(shí)候,只見到處煙霧彌漫,熏得同學(xué)們眼淚直流,但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒,他們先放鹽,再放糖,再倒入番茄,然后熟練地炒一炒,翻一翻,美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜,都笑了。我明白了,雖然自己炒菜很辛苦,但很好吃。我們一定要能吃苦,但肯定有報(bào)答。
    到了第三天,我們要回廣州了,同學(xué)們都很舍不得,然后我們上了大巴,回了廣州。
    這次學(xué)農(nóng),雖然日子過得很艱苦,但是過得很踏實(shí),這次學(xué)農(nóng)讓我明白了,不要任何事都依靠別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做到自己事情自己做。
    人字形的大雁飛過天空,殘荷填滿池塘,秋天正已然來襲,沿途兩邊高大的樹木,底下是落葉的地?cái)?。金秋開學(xué)的我們,踏入了學(xué)農(nóng)基地的大門,帶著喜悅和期待,行李箱拖動(dòng)的噪音蓋不過談笑聲。
    說起農(nóng)活,每個(gè)人的臉上肯定不會(huì)露出輕松,可以說是有些懼怕又有些陌生,不熟悉在這件事里占了九成。更別提學(xué)姐學(xué)長們做的“挑糞預(yù)警”,一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學(xué)農(nóng)這一趟旅程就注定不會(huì)輕松,離開學(xué)校的興高采烈在到達(dá)學(xué)農(nóng)學(xué)校的同時(shí)就開始消退。到了宿舍,迫不及待地逛了一圈,就開始瘋狂地與原學(xué)校對(duì)比,什么陽臺(tái)比那邊大啊,但是沒有插座。抱怨和驚喜并存,此時(shí)的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會(huì)累到癱倒什么都不去在意了。在學(xué)農(nóng)里最為重點(diǎn)的莫過于鋤地拔草了吧,泥地并不完全干燥,下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋,勞動(dòng)后的鞋底白的全變成黑的了。
    但這還不算是辛苦的,令人無以適從的.還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實(shí)木的把一個(gè)個(gè)好似鐵甲機(jī)器人,倒是希望是鐵甲機(jī)器人,好歹可以自己動(dòng)彈,可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁,縱用一身的蠻力此時(shí)也倍感痛苦。時(shí)不時(shí)捶下疼痛的腰,擦下流汗的臉,應(yīng)該感謝天公作美,是個(gè)陰天,不然才半小時(shí)就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長的時(shí)間。反而到了中段,不知是動(dòng)作更加?jì)故爝€是那段辛苦勁已經(jīng)過了,干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當(dāng)成人,每一次鋤地都大喊同學(xué)老師的名字,引來各種笑罵聲,這邊的女生又發(fā)聲歌唱,一會(huì)兒《最炫民族風(fēng)》,一會(huì)兒《巴啦啦小魔仙》,每個(gè)人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
    看到他們漲紅的臉,因笑鼓起來的蘋果肌,手上的動(dòng)作更不停息,反而跟著節(jié)奏動(dòng)了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動(dòng)號(hào)子,因?yàn)閯趧?dòng)就是會(huì)讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息,手卻像黏在工具上,這邊說著弄完這點(diǎn)再休息,那邊又喊著我還在興頭上,不是同學(xué)們不知道累,可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個(gè)人想要停下,眼里看到的是眼前自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。
    學(xué)農(nóng)不是稀有的體驗(yàn),但可能有的人一輩子只有一次,無論是怎樣的體驗(yàn),都有青春的熱情撐起。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十三
    這個(gè)星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
    雖說是學(xué)農(nóng),但每一個(gè)同學(xué)都將其看作是一個(gè)鍛煉技能、放松自己身心的好機(jī)會(huì)。可以擺脫學(xué)校每天像打仗一樣的生活,過一下陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的寫意生活,即使每天要背扛朝露、肩挑星月,也是令人快樂的。
    我們?cè)陲L(fēng)光秀麗的學(xué)農(nóng)基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物,現(xiàn)在正值春天,每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞,如同一朵朵綠色的花朵迎風(fēng)招展,令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹,在風(fēng)中輕輕搖曳,紫荊花點(diǎn)綴在一層層的嫩綠中,與春天相映成趣。學(xué)農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方,數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上,如果學(xué)校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了,既可以陶冶情趣,又可以放松心情,更可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到植物的知識(shí)。
    每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ?,說是學(xué)農(nóng),也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已,并沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過于在田間松土那一天了,那是一個(gè)天高云淡的清晨,我們來到一片郁郁蔥蔥的田野里松土,在休息的時(shí)候我偷偷地爬上了周圍的小山包,遠(yuǎn)眺隱約在霧氣中的樓群,前方是大片大片叫不出名字的高大喬木,偶爾有一兩只鳥飛過,那綠色就靈動(dòng)起來,觸手可及。山風(fēng)像絲綢一樣纏繞在手上,遠(yuǎn)方有打樁的聲音緩緩傳來,像群山的心跳,一瞬間讓人覺得自己如此卑微,天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來,睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學(xué)校抬起頭望到的只是一成不變的教學(xué)樓,竟以自己這些年未曾見過這般風(fēng)景而覺得羞愧難當(dāng)。
    宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán),在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛干凈的一個(gè),每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵,真是難得的快樂體驗(yàn)。記得最后一天的晚上我們幾個(gè)老爺們?cè)诤诎抵姓務(wù)撝约何磥淼臉幼?,我們?cè)?jīng)有著相同的起點(diǎn),最后會(huì)走到如此不同的結(jié)尾,不知道那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)為此時(shí)的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年,所能關(guān)心與討論的大都是臺(tái)上會(huì)打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動(dòng)人衣著時(shí)尚的少女,世界僅僅停留在集體榮譽(yù)感至上的美好時(shí)代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來,也只會(huì)是——光輝歲月。
    的確阿的確,學(xué)農(nóng)不就是一個(gè)人長大的歷程么,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與年齡相仿的人居住在一起,第一次揮鋤頭,第一次煮飯……我們就這樣走過那么多的第一次,以更加成熟的姿態(tài)走向世界。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十四
    十月,秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。我校組織了高二年級(jí)11個(gè)班,共500多名師生,在崇明卓遠(yuǎn)前進(jìn)培訓(xùn)基地開始了為時(shí)一周的學(xué)農(nóng)生活。此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然時(shí)間不長,但效果顯著,收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分,安排緊湊,內(nèi)容豐富,注重效果,做到了活動(dòng)過程中充分發(fā)揮小干部的作用,勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在,學(xué)生素質(zhì)提高。
    一、精心準(zhǔn)備,關(guān)注“三農(nóng)”
    為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)農(nóng)中既體驗(yàn)過程,又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進(jìn)行課堂引導(dǎo)和探討,使學(xué)生關(guān)注農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村。從經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)兩方面,了解全國和上海的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。其次,為搞好安排的學(xué)生“農(nóng)村社會(huì)調(diào)查”活動(dòng),請(qǐng)相關(guān)教師在學(xué)校做了“怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查”的專題報(bào)告,從知識(shí)準(zhǔn)備、調(diào)查的方式方法、調(diào)查報(bào)告的撰寫等方面進(jìn)行了輔導(dǎo),激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,效果非常好。再次,在出發(fā)前召開了動(dòng)員會(huì),不僅提要求,講注意,而且介紹安排項(xiàng)目,講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂趣,講解其中曾出現(xiàn)的事例,講解其中的體會(huì)。動(dòng)員會(huì)既嚴(yán)肅,又活潑,增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)農(nóng)向往。最后,為了不放松學(xué)習(xí)和教育,在出發(fā)前,各學(xué)科還準(zhǔn)備了適量的學(xué)科練習(xí),作為在學(xué)農(nóng)基地的晚自習(xí)內(nèi)容。并要求各班準(zhǔn)備好學(xué)農(nóng)期間的家庭教育責(zé)任感主題班會(huì)。
    二、親近土地,了解農(nóng)業(yè)。
    在學(xué)農(nóng)中的重頭戲------大田勞動(dòng)中,基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生切實(shí)親近土地,了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔(dān)子等。勞動(dòng)中,同學(xué)們不怕苦、臟、累,積極參與。有注重探討揀黃豆方法的,有搓不好草繩急哭的,有手磨出水泡的,有研究農(nóng)具使用技巧的。我們還開展了勞動(dòng)競(jìng)賽,對(duì)揀的黃豆進(jìn)行稱重,學(xué)生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學(xué)們勞動(dòng)中的笑聲和歡歌。
    豐富多彩的活動(dòng),使這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐更加充實(shí)。通過內(nèi)務(wù)評(píng)比、跳長繩、拔河等比賽,極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加,都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說得好:“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就,重要的是,我們很團(tuán)結(jié),我們盡力了。我們都在為大家活著?!?BR>    三、了解農(nóng)村,及時(shí)反饋。
    1、在勞作之余,我們留給學(xué)生一段間隙,使他們有時(shí)間寫封家信給父母,之后,我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查,如下:
    問卷調(diào)查。
    親愛的家長,首先感謝你對(duì)我們學(xué)校工作的一貫支持!
    為了更好地做好我們的工作,進(jìn)一步溝通學(xué)校與家庭的教育渠道,特肯請(qǐng)你配合回答下列問題:
    1、孩子出門獨(dú)立生活,做家長的難免有些牽腸掛肚,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)農(nóng)的看法?
    4、當(dāng)你的孩子在向你講述那片他(她)曾經(jīng)在那歡笑過、也許哭泣過的土地,在向你傾述學(xué)習(xí)、生活、勞作等感受時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還有許多應(yīng)該完善的地方。雖說我們不一定做得最好,但我們迫切地想追求更好。為此,請(qǐng)你提出寶貴建議。
    2、回到學(xué)校后,我們要求各班作一學(xué)農(nóng)總結(jié),從學(xué)生的角度談學(xué)農(nóng)的收獲。
    四、活動(dòng)豐富、感受親情。
    學(xué)農(nóng)的過程中,我們安排了豐富的各項(xiàng)活動(dòng)。第一、在勞動(dòng)之余開展了廣播操比賽,各班充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感,很多班級(jí)利用午休時(shí)間、勞動(dòng)之后時(shí)間抓緊練習(xí),比賽的過程更是展示的過程,使各班的廣播操水平有了顯著進(jìn)步。第二、進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比,小小黑板成了班級(jí)風(fēng)貌的窗口。第三、開展了野炊活動(dòng),灶臺(tái)的搭建、柴草的尋找、米菜的準(zhǔn)備等使同學(xué)們知道了家務(wù)勞動(dòng)的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香,其中更多是他們的勞動(dòng)體會(huì)和對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。第四、進(jìn)行了文藝匯演,為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái),融洽了師生和同學(xué)的感情,豐富了學(xué)農(nóng)生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動(dòng),看上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果,體會(huì)上海發(fā)展的美好未來。第六、最重要是在操場(chǎng)的草地上的主題班會(huì)。我們抓住學(xué)農(nóng)的良好時(shí)機(jī),進(jìn)行德育教育。圍繞“家庭責(zé)任感”主題,開了一個(gè)非常成功的主題班會(huì)?,F(xiàn)場(chǎng)十分感人,在離開了父母,離開了家的時(shí)候,同學(xué)們更加體會(huì)到了親情和責(zé)任的重要。不少班級(jí)在班會(huì)中學(xué)生和老師一起講,學(xué)生和老師一起流淚?;顒?dòng)有:談孩子最感動(dòng)你的一件事;請(qǐng)學(xué)生講父母培養(yǎng)自己的過程中的艱辛;為父母許下一個(gè)心愿折在千紙鶴中通過老師交給家長;現(xiàn)場(chǎng)長途連線外地生家長等。
    五、嚴(yán)格管理,提高素質(zhì)。
    我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的整個(gè)過程中實(shí)行半軍事化管理,嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間,從起床到就餐,從整隊(duì)到講評(píng),統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)的過程中,要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念,基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象,這是我們這次學(xué)農(nóng)安全、有序的關(guān)鍵。此外我們?cè)黾恿嗣刻煸缟系膹V播操項(xiàng)目和晚自修項(xiàng)目,特別是晚自修,統(tǒng)一自修內(nèi)容,統(tǒng)一集合參加,統(tǒng)一到達(dá)指定地點(diǎn),統(tǒng)一返回宿舍。雖然條件艱苦,但晚自習(xí)紀(jì)律非常好。最壯觀的是八個(gè)班級(jí)集中在禮堂一個(gè)地方自修,光線昏暗,桌椅破舊,條件艱苦,但自習(xí)做到了做鴉雀無聲,井然有序。
    六、尋求突破,力爭(zhēng)改進(jìn)。
    這次學(xué)農(nóng)應(yīng)該說非常成功,但我們反思自己,仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學(xué)生看到了自己播下的種子發(fā)芽了,出苗了,種的菜長大了,學(xué)農(nóng)效果一定更好。實(shí)際上我們是可以想一些方法的,但做的不夠。我們也還可以增加一些學(xué)習(xí)、教育農(nóng)業(yè)基本常識(shí)和知識(shí)的地方,這方面仍然有很大的改進(jìn)空間。再如勞動(dòng)的強(qiáng)度還是偏小,學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦體會(huì)還不夠深。對(duì)同學(xué)的勞動(dòng)過程也存在觀念上的顧慮,一些有一點(diǎn)危險(xiǎn)的項(xiàng)目不敢安排等??傊瑥慕逃砟畹綄?shí)際的操作,我們將不斷探討,改進(jìn),利用好學(xué)農(nóng)的教育平臺(tái),不斷提高學(xué)生學(xué)農(nóng)的質(zhì)量,爭(zhēng)取明年更精彩。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十五
    高二年級(jí)的學(xué)農(nóng)活動(dòng),是華附番禺學(xué)校的教育傳統(tǒng),也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,體驗(yàn)農(nóng)村生活的重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    在這一次活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),全面地了解農(nóng)村的`社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的真實(shí)地生活狀況,這是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
    我們將通過對(duì)大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究,深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的能力。
    學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐從時(shí)間上通??蓜澐譃槿齻€(gè)時(shí)期。
    準(zhǔn)備期:2天左右。
    活動(dòng)期:1個(gè)星期。
    總結(jié)期:2~3天。
    3~5人組成研究小組開展各項(xiàng)調(diào)查研究工作,小組內(nèi)部分工合作,成果報(bào)告可各自完成,也可以小組的名義完成。
    從上述時(shí)間安排中可見:
    1、準(zhǔn)備期:醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計(jì)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個(gè)星期,但這并不影響同學(xué)們?cè)诰o張、短暫的學(xué)農(nóng)時(shí)期適度開展研究性學(xué)習(xí),對(duì)農(nóng)村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
    這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn),
    思想上重視、
    選題上盡量切入、
    合理妥善地安排時(shí)間、
    科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、
    明確落實(shí)分工、
    講求同學(xué)之間的合作互助。
    才有可能取得一定的收獲。
    2、在活動(dòng)總結(jié)期階段:
    對(duì)相關(guān)研究及時(shí)記錄、
    進(jìn)行資料處理、
    查閱文獻(xiàn)資料、
    開展后繼研究。
    學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十六
    22日的清晨如往常一樣,朝陽斜照,水霧朦朧,一切都顯得那么平淡無常,但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子,那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營儀式,這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí),刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定,在此我們的表現(xiàn)得到了肯定,內(nèi)心得到了升華。
    民以食為天,我們當(dāng)下一天天的美好生活,一餐餐的香甜飯菜,無不來自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng),這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時(shí)光,從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練,到消防演習(xí)講解的安全教育,課本劇的文藝演出,再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí),我們明白了許多,學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。此時(shí)此刻,回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴,隊(duì)形的步伐整齊,農(nóng)耕的辛勤勞作,老師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
    克服重重困難,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。
    三天學(xué)農(nóng)生活,我們所面對(duì)的最大困難無不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶,習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐,突然面對(duì)著眼前這粗茶淡飯,心中自然是極度的失落,對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無形的排斥力,在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶,然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng),去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn),在隨后的幾天中,我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng),克服心中對(duì)于飲食的障礙,逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿作文,兩人睡一張床,面對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被,也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn),值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我,以充盈的朝氣面對(duì)每早初升的太陽。
    體驗(yàn)農(nóng)間生活,我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。
    飯桌上熱騰的米飯,飄香的佳肴,這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯,種萵苣,摘桔子,戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯,土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗,懷里抱著的一袋袋象征秋季美好的金桔,嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐,這無不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果,我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí),這農(nóng)耕知識(shí)。
    觀看話劇演出,我們陶冶了藝術(shù)情操。
    縱觀歷史長河,橫跨中外文化,課本中的人物被活生生的展現(xiàn)在我們的眼前,鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功,注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí),從戰(zhàn)國時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》,到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》,到民國年間家族風(fēng)雨的《雷雨》,再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn),體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備,陶冶著我們的藝術(shù)情操。
    時(shí)光匆匆流逝,三天學(xué)農(nóng),雖然短暫,但唯一可以明確的是,在這三天里我們懂得了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),領(lǐng)悟了知識(shí),我們提升了自我,了解了安全知識(shí),體驗(yàn)了田園生活,陶冶了藝術(shù)情操,我們長大成熟,我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng),我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)!