一個(gè)成功的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。演講稿的配圖和PPT制作要簡潔大方，有助于理解和記憶。通過閱讀這些演講范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同演講風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
競選政治課代表演講稿篇一
大家好！
我是xxx，在本次競選活動(dòng)中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時(shí)收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的問題。
數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認(rèn)為我可以勝任。因?yàn)槟棠虖男【团囵B(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績常居班級(jí)前三甲，雖說我也會(huì)遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點(diǎn)，如前一段，老師表揚(yáng)了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級(jí)之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請同學(xué)們相信我。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績在全級(jí)段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的流動(dòng)紅旗在我們班“安家”。
所以，請大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的。
競選政治課代表演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績屬于過去，我想通過這次競選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊。我競選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國里，任意馳騁!
既然競選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
競選政治課代表演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！辈恢挂淮?，站上講臺(tái)參加競選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、我有不懂的問題我會(huì)主動(dòng)請教老師、同學(xué)，如果哪位同學(xué)向我請教問題，只要我能夠，我一定會(huì)給他們虛心、認(rèn)真得講。
二、我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會(huì)一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學(xué)們在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性，擺脫不良行為，樹立良好風(fēng)氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
競選政治課代表演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
第一點(diǎn)，當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級(jí)，參加過數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類演出和比賽，而且在結(jié)束不久的“江都市第xx屆小學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。
第二點(diǎn)，我渴望得到鍛煉．這次競選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)．當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任．這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點(diǎn)，我數(shù)學(xué)成績還有些薄弱，競選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！
競選政治課代表演講稿篇五
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的地理達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì)努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院螅笏记趭^學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的地理基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來，地理課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當(dāng)選地理課代表的話，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們支持我.
我叫，現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表，我熱愛我的工作，并且在上個(gè)月學(xué)期中能勝任這項(xiàng)工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時(shí)侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時(shí)候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務(wù)。我這次竟選的目標(biāo)還是數(shù)學(xué)課代表，我之所以竟選，是因?yàn)槲曳浅Ｏ氘?dāng)數(shù)學(xué)課代表，而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會(huì)更加努力的，并且，我也會(huì)把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們好!我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。
我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，每當(dāng)洪老師上課時(shí)，我都很認(rèn)真聽。因此，我想競選數(shù)學(xué)課代表。
要想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，首先要去認(rèn)識(shí)、了解它才能做好。數(shù)學(xué)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)。工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題不會(huì)，還是可以去問同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做好。
如果當(dāng)上課代表，我會(huì)盡力把同學(xué)的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)督大家不漏欠作業(yè)，我也會(huì)全力做到。這是我對(duì)自己競選的一個(gè)前提。不過，做課代表首先自己要以身作則，保證不欠數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣才有權(quán)力去監(jiān)督其它同學(xué)。如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定會(huì)誠心接受。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話，固然是好事，并且我會(huì)盡力做好份內(nèi)的事。幫助大家，讓我們一起努力吧。
競選政治課代表演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我大膽的走上講臺(tái)，是想競選音樂課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。
別看我在數(shù)學(xué)、語文這兩方面有點(diǎn)兒難堪，但我在音樂方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個(gè)譜子有多長，我都能吹下來，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽的，要說唱歌我也不錯(cuò)??！唱的個(gè)不跑調(diào)，聲音洪亮，一首歌下來，我一點(diǎn)兒又不覺得累，反而還很開心，因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)砹藙?dòng)聽的'歌聲。
我如果當(dāng)上了音樂課代表，我應(yīng)該怎么做呢？
我認(rèn)為，首先，我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們在音樂課上保持安靜，聽從老師的指揮，不能偷偷的看書或說話，等下課了再說。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書，課后，我還會(huì)及時(shí)的收書，不會(huì)讓誰的書丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛上音樂，不掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。
有了同學(xué)對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，并把所有的課程學(xué)好，改掉自己的壞毛病，不斷地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，謝謝！
競選政治課代表演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！我叫李xx，我正在競選數(shù)學(xué)課代表。我想競選數(shù)學(xué)課代表的原因是因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)以及它給我?guī)淼臉啡?。我熱愛?shù)學(xué)課，熱愛數(shù)學(xué)老師，成績也不錯(cuò)。
如果我成為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題，和同學(xué)一起研究討論解決問題的方法，讓我們的數(shù)學(xué)成績一起進(jìn)步。
我會(huì)做好老師的助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)在黑板上。
寫作。
業(yè)。如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有困惑，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)，以便老師及時(shí)為我們講解問題，提高我們的數(shù)學(xué)成績。
當(dāng)然，我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，更好的為同學(xué)服務(wù)。請相信我，投我一票。我會(huì)盡力幫助同學(xué)，做這個(gè)班的好代表。
為了能勝任這個(gè)崗位，我媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我能更努力的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
代表競選數(shù)學(xué)課發(fā)言:大家好！我叫常建蘭，今年12歲。我的小學(xué)附屬于盧氏小學(xué)。今天我要競選數(shù)學(xué)課代表，有三個(gè)原因。
1、從小學(xué)開始，我就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，感覺數(shù)學(xué)就是這么有趣。在老師的培養(yǎng)，家長的'指導(dǎo)和自己的努力下，我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好。
2、從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，一直擔(dān)任互學(xué)科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，可以勝任。
3、最重要的一點(diǎn)是，我想通過做數(shù)學(xué)的代表來激勵(lì)自己，讓自己的數(shù)學(xué)成績更好，在數(shù)學(xué)的王國里自由飛翔。
如果我當(dāng)選了，我不會(huì)沾沾自喜，努力做一個(gè)有效的老師助理。不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望；如果我沒有當(dāng)選，我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票！相信我，你不會(huì)錯(cuò)的！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
競選政治課代表演講稿篇八
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:。
大家好!
我的名字叫。我想競選語文課代表.我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心.我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級(jí)事業(yè).如果我當(dāng)了語文課代表，我會(huì)全心全力去干的`，作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表.我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦，請大家支持我.
謝謝大家!
競選政治課代表演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對(duì)語文的熱愛，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競選數(shù)學(xué)課代表。
我要競選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
如果我沒競選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
競選政治課代表演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我叫李xx，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的.語文課，我認(rèn)為當(dāng)一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性。
請大家相信我一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的語文課代表，請支持我！
我的演講完畢。謝謝大家！
競選政治課代表演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好!
我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會(huì)比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對(duì)我有意見，說我不能當(dāng)好這個(gè)英語課代表，這次，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語課代表。
我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動(dòng)，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會(huì)直線上升!
即使我當(dāng)不上英語課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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競選政治課代表演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是，我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對(duì)大家打支持表示由衷的感謝。
物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來說，物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事，其實(shí)并不平凡。看起來生活中的瑣事，但平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
然后物理的學(xué)習(xí)，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個(gè)簡單的但是方方面面的復(fù)習(xí)，當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離，是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。
如果我擔(dān)任了本班的物理課代表，我會(huì)首先以身作則，積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，配合老師完成課上課下的任務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)反思一下自已的不足，然后加以改進(jìn)，等待下一次機(jī)會(huì)。
這次不管是成功還是失敗，我都會(huì)努力爭取這個(gè)職位，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家，為大家服務(wù)，不讓大家失望。
競選政治課代表演講稿篇一
大家好！
我是xxx，在本次競選活動(dòng)中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時(shí)收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的問題。
數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認(rèn)為我可以勝任。因?yàn)槟棠虖男【团囵B(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績常居班級(jí)前三甲，雖說我也會(huì)遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點(diǎn)，如前一段，老師表揚(yáng)了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級(jí)之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請同學(xué)們相信我。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績在全級(jí)段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的流動(dòng)紅旗在我們班“安家”。
所以，請大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的。
競選政治課代表演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難。
記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績屬于過去，我想通過這次競選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊。我競選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國里，任意馳騁!
既然競選的是數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì)放過，每道題都仔細(xì)鉆研，認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長，當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競選課代表演講稿，希望對(duì)大家有所幫助!
競選政治課代表演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！辈恢挂淮?，站上講臺(tái)參加競選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、我有不懂的問題我會(huì)主動(dòng)請教老師、同學(xué)，如果哪位同學(xué)向我請教問題，只要我能夠，我一定會(huì)給他們虛心、認(rèn)真得講。
二、我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會(huì)一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學(xué)們在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性，擺脫不良行為，樹立良好風(fēng)氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
競選政治課代表演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
第一點(diǎn)，當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈，考過級(jí)，參加過數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類演出和比賽，而且在結(jié)束不久的“江都市第xx屆小學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。
第二點(diǎn)，我渴望得到鍛煉．這次競選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)．當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任．這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點(diǎn)，我數(shù)學(xué)成績還有些薄弱，競選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！
競選政治課代表演講稿篇五
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的地理達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì)努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院螅笏记趭^學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的地理基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來，地理課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當(dāng)選地理課代表的話，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們支持我.
我叫，現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表，我熱愛我的工作，并且在上個(gè)月學(xué)期中能勝任這項(xiàng)工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時(shí)侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時(shí)候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務(wù)。我這次竟選的目標(biāo)還是數(shù)學(xué)課代表，我之所以竟選，是因?yàn)槲曳浅Ｏ氘?dāng)數(shù)學(xué)課代表，而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會(huì)更加努力的，并且，我也會(huì)把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們好!我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。
我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，每當(dāng)洪老師上課時(shí)，我都很認(rèn)真聽。因此，我想競選數(shù)學(xué)課代表。
要想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，首先要去認(rèn)識(shí)、了解它才能做好。數(shù)學(xué)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)。工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題不會(huì)，還是可以去問同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做好。
如果當(dāng)上課代表，我會(huì)盡力把同學(xué)的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)督大家不漏欠作業(yè)，我也會(huì)全力做到。這是我對(duì)自己競選的一個(gè)前提。不過，做課代表首先自己要以身作則，保證不欠數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣才有權(quán)力去監(jiān)督其它同學(xué)。如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定會(huì)誠心接受。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話，固然是好事，并且我會(huì)盡力做好份內(nèi)的事。幫助大家，讓我們一起努力吧。
競選政治課代表演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我大膽的走上講臺(tái)，是想競選音樂課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。
別看我在數(shù)學(xué)、語文這兩方面有點(diǎn)兒難堪，但我在音樂方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個(gè)譜子有多長，我都能吹下來，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽的，要說唱歌我也不錯(cuò)??！唱的個(gè)不跑調(diào)，聲音洪亮，一首歌下來，我一點(diǎn)兒又不覺得累，反而還很開心，因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)砹藙?dòng)聽的'歌聲。
我如果當(dāng)上了音樂課代表，我應(yīng)該怎么做呢？
我認(rèn)為，首先，我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們在音樂課上保持安靜，聽從老師的指揮，不能偷偷的看書或說話，等下課了再說。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書，課后，我還會(huì)及時(shí)的收書，不會(huì)讓誰的書丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛上音樂，不掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。
有了同學(xué)對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，并把所有的課程學(xué)好，改掉自己的壞毛病，不斷地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，謝謝！
競選政治課代表演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！我叫李xx，我正在競選數(shù)學(xué)課代表。我想競選數(shù)學(xué)課代表的原因是因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)以及它給我?guī)淼臉啡?。我熱愛?shù)學(xué)課，熱愛數(shù)學(xué)老師，成績也不錯(cuò)。
如果我成為數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題，和同學(xué)一起研究討論解決問題的方法，讓我們的數(shù)學(xué)成績一起進(jìn)步。
我會(huì)做好老師的助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)在黑板上。
寫作。
業(yè)。如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有困惑，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)，以便老師及時(shí)為我們講解問題，提高我們的數(shù)學(xué)成績。
當(dāng)然，我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，更好的為同學(xué)服務(wù)。請相信我，投我一票。我會(huì)盡力幫助同學(xué)，做這個(gè)班的好代表。
為了能勝任這個(gè)崗位，我媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我能更努力的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
代表競選數(shù)學(xué)課發(fā)言:大家好！我叫常建蘭，今年12歲。我的小學(xué)附屬于盧氏小學(xué)。今天我要競選數(shù)學(xué)課代表，有三個(gè)原因。
1、從小學(xué)開始，我就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，感覺數(shù)學(xué)就是這么有趣。在老師的培養(yǎng)，家長的'指導(dǎo)和自己的努力下，我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好。
2、從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，一直擔(dān)任互學(xué)科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，可以勝任。
3、最重要的一點(diǎn)是，我想通過做數(shù)學(xué)的代表來激勵(lì)自己，讓自己的數(shù)學(xué)成績更好，在數(shù)學(xué)的王國里自由飛翔。
如果我當(dāng)選了，我不會(huì)沾沾自喜，努力做一個(gè)有效的老師助理。不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望；如果我沒有當(dāng)選，我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票！相信我，你不會(huì)錯(cuò)的！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
競選政治課代表演講稿篇八
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:。
大家好!
我的名字叫。我想競選語文課代表.我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心.我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級(jí)事業(yè).如果我當(dāng)了語文課代表，我會(huì)全心全力去干的`，作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表.我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦，請大家支持我.
謝謝大家!
競選政治課代表演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對(duì)語文的熱愛，我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語文課代表，我會(huì)以身作則，希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要競選數(shù)學(xué)課代表。
我要競選數(shù)學(xué)課代表的原因有三：一，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，
二，我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職，三，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請大家指出，我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
如果我沒競選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
競選政治課代表演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我叫李xx，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的.語文課，我認(rèn)為當(dāng)一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性。
請大家相信我一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的語文課代表，請支持我！
我的演講完畢。謝謝大家！
競選政治課代表演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好!
我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會(huì)比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對(duì)我有意見，說我不能當(dāng)好這個(gè)英語課代表，這次，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語課代表。
我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動(dòng)，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會(huì)直線上升!
即使我當(dāng)不上英語課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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競選政治課代表演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是，我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對(duì)大家打支持表示由衷的感謝。
物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科，要學(xué)好它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
總的來說，物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí)，在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事，其實(shí)并不平凡。看起來生活中的瑣事，但平凡的背后，卻有深?yuàn)W的科學(xué)，要解開科學(xué)，要的是勤于思考，多動(dòng)手實(shí)踐，總而言之：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
然后物理的學(xué)習(xí)，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個(gè)簡單的但是方方面面的復(fù)習(xí)，當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離，是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。
如果我擔(dān)任了本班的物理課代表，我會(huì)首先以身作則，積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，配合老師完成課上課下的任務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)反思一下自已的不足，然后加以改進(jìn)，等待下一次機(jī)會(huì)。
這次不管是成功還是失敗，我都會(huì)努力爭取這個(gè)職位，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家，為大家服務(wù)，不讓大家失望。