擁有一份精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)自己,增加演講的成功率。演講稿的開頭可以用一個(gè)引人注意的問題、事實(shí)或引用來吸引聽眾的注意力。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
未來生活英語演講稿篇一
1、一個(gè)人出生后,各種責(zé)任就伴隨而來。在家中,要對這個(gè)家負(fù)責(zé);在學(xué)校,要對班級(jí)負(fù)責(zé);在社會(huì),要對社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒有責(zé)任心,就會(huì)對自己所做的一切都不考慮后果,就會(huì)過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任,也就不會(huì)有權(quán)利,今后在社會(huì)上也難以立足。所以,我覺得一個(gè)沒有責(zé)任感的人,是可恥的。
4、責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠?huì)把他抬舉得很高很高。
5、作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;作為青年,我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。
6、輕輕地關(guān)上成長的匣子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑,但是正因?yàn)橛辛藷啦抛屛业那楦懈S富,我的意志更堅(jiān)強(qiáng),我的笑容更加燦爛。
7、光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。
8、責(zé)任不是一個(gè)甜美的'字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
9、責(zé)任,不是一個(gè)甜美的字眼。它有的僅是巖石般的冷峻。在我們成長的過程中,它作為一份成年禮物已悄然降臨在我們身上。它就像是一個(gè)無時(shí)無刻不需要你呵護(hù)的孩子,然而,它所給予的卻往往是心靈上和靈魂上的苦痛。這樣一塊峻石,我們?yōu)槭裁催€要背負(fù)呢?因?yàn)?,?zé)任終將帶給你生命的意義——人格的偉大。
10、責(zé)任是一個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ);責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn);責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素;責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。
11、每個(gè)人天生都有責(zé)任心,只是在后天受環(huán)境、教育、性格等影響,責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
未來生活英語演講稿篇二
1、每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。
2、每個(gè)人天生都有責(zé)任心,只是在后天受環(huán)境教育性格等影響,責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
3、責(zé)任,一個(gè)看似冰冷的兩個(gè)字,卻有太多的沉重,我們的責(zé)任是什么?做好自己該做的每一件事不就好了嗎?責(zé)任,我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上,就有自己該有的,責(zé)任不是嗎?責(zé)任在你們每個(gè)人的心中是有多重要,從自己動(dòng)作里就可以發(fā)現(xiàn),你要怎么去認(rèn)為”責(zé)任"這兩個(gè)字,你就會(huì)知道自己該做什么了。
4、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任,實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
5、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
6、責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會(huì)閃爍發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會(huì)璀璨耀眼。
8、責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對自己對家人對朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
9、藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
10、責(zé)任心與人生觀價(jià)值觀道德理想集體主義愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。
11、責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
未來生活英語演講稿篇三
當(dāng)大家習(xí)慣于書本上的教條式理財(cái)時(shí),我的理財(cái)方法可能是突破傳統(tǒng)觀念的新方法,如果你對現(xiàn)在的理財(cái)方式感到不認(rèn)同,或者效果不理想,那么,你可以試一試旺仔的理財(cái)辦法,也許,真的對你有用。
一,適度大膽消費(fèi)。一般情況下,量力而為是理財(cái)?shù)暮诵?。但有時(shí)侯,適度的大膽消費(fèi),可能會(huì)激發(fā)你的活力,從而改變你的生活。有一天和我聊天時(shí),他老婆說鉆戒時(shí),眼里流出非常大的渴望。我朋友就說:再過十年,一定給你買。當(dāng)時(shí),我就笑了,不要等十年,明天就去買。朋友一呆,我說,十年后,大家都老了,既使買了也沒有現(xiàn)在的心情。朋友說:“可是,幾萬元,差不多是我所有的積蓄。用完了,怎么辦?”我說,你老婆也不容易,先買鉆戒,至于以后,你自己想辦法。我說得很認(rèn)真,結(jié)果二口子真的買了鉆戒回來。然后,就是預(yù)想到的問題,積蓄用完了,孩子要花錢,雙方人情開支要花錢,逼得朋友一愁莫展。然后有一天,朋友找到我,開口:“借我一點(diǎn)錢,我想辦個(gè)書法培訓(xùn)班?!贝_實(shí),朋友的書法很好,而且在全國得過獎(jiǎng),不過是業(yè)余愛好。我當(dāng)時(shí)就笑了,十分痛快的借給他5萬元?;仡^看,二年過去了,朋友的5萬元早還給我了,最近,還準(zhǔn)備到省城按揭買一套新房。這在以前,他們是不敢想的。朋友說,一次超前消費(fèi),逼得他改變了態(tài)度,沒想到從此改變了生活。
二,必要時(shí),集中力量博一次。不要將雞蛋放在一個(gè)藍(lán)子里,分散投資,分散風(fēng)險(xiǎn)。書上都是這么說的,很多專家也是這么教的。當(dāng)然,分散投資是很重要的理財(cái)方法,我不是說分散投資不好。但對于一般人來說,分散投資,在分散風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也就分散了收益。我在理財(cái)工作中,喜歡根據(jù)人的不同情況,偶爾開出比較激進(jìn)的理財(cái)方子。今年春節(jié)前,一對年輕夫婦找到我,他們想在邵陽市區(qū)買一套房,一輛車,大概需要30萬元左右,但是雙方夫母給他們結(jié)婚用的錢加起來只有12萬元,小二口平時(shí)月光了,沒有積蓄。找到我,詢問有沒有最快的理財(cái)辦法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我說有:但是,如果投資失敗,你們得租房住,車就更加別想了,愿不愿意?小二口想了想,說:“我們也看了很多書,知道分散投資。要不,拿6萬元用于高風(fēng)險(xiǎn),留6萬元保底,行不行?”我想了想,說:“不行,你們年輕,可以冒險(xiǎn)一博。要么放棄你們的目標(biāo),或者幾年以后再實(shí)現(xiàn)。要么,集中力量放手一博?!迸栁摇俺晒Φ母怕视卸啻?”我直接回答:“不到10%”。小二口當(dāng)時(shí)沒吭聲,一會(huì)兒,女孩說:“博一次吧,大不了,睡我媽家。”于是,小二口的12萬元進(jìn)入了股市,在1月份的低價(jià)股行情中賺了一倍,然后,在券商股的行情中又賺了近60%。那時(shí)是五一之后,小二口的資金已經(jīng)到了32萬元,我說:“全部出來,買房買車?!蔽抑?,我的理財(cái)做法是要受到專家學(xué)者的批評的,但是,小二口只用了四個(gè)月就實(shí)現(xiàn)了需要四年才能實(shí)現(xiàn)的生活目標(biāo),他們成功了。
三,如果什么都不懂,又害怕投資風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)辦法,將儲(chǔ)蓄的習(xí)慣改為投資基金,當(dāng)然不是去投資股票型高風(fēng)險(xiǎn)的基金,而是去投資無風(fēng)險(xiǎn)的保本分紅的貨幣基金,它的收益低,但是比銀行定期利息收益高。如果你還有零存整取的習(xí)慣,那么改為投資基金定投理財(cái),現(xiàn)在很多基金公司都推出了定投產(chǎn)品,有三年的,五年的,十年的,每月定投三五百元,比銀行零存整取要好很多。在旺仔看來,儲(chǔ)蓄不是投資,而購買基金就是投資,從儲(chǔ)蓄到基金,同樣是零風(fēng)險(xiǎn),但是會(huì)幫助你樹立投資理念,對你理財(cái)具有很重要的意義。
注意理財(cái)產(chǎn)品五大誤區(qū)。
年末理財(cái)要穩(wěn)健。
名茶投資須謹(jǐn)慎,以次充好難辨真。
未來生活英語演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今年國家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。
充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。
政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí),在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。
比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí),對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。
看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國家的大力支持倡導(dǎo),少的只是齊心協(xié)力,萬眾一心啊,請大家拿出抗擊非典的熱情,拯救汶川的精神,先環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹開始,從少用一根一次性筷子開始,從撿起一個(gè)塑料袋開始,從少買一件衣服開始。
低碳是一種對自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境,早在古時(shí)就有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。
然而,我看見地球母親在哭泣。
因?yàn)樗軡M足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
記得那些詩么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過,你已沒有眼淚,只剩下樹根委屈地活著。
花傷不見蜂蝶舞,山痛悲觀萬木枯。
那是一種何等的悲哀與不幸。
當(dāng)母親傾其所有,無法滿足我們時(shí),沒有更好的.語言來形容這一切,只能接受無盡的懲罰,只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!
當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá),人類卻因此無處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!睍r(shí),再來對母親加以呵護(hù),那時(shí)就為之已晚矣啊。
親愛的同學(xué)們,為了祖**親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!
未來生活英語演講稿篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
我的演講完畢!謝謝大家!
未來生活英語演講稿篇六
首先,讓我問你一個(gè)問題:你在業(yè)余時(shí)間做什么,尤其是在你的假期?你只是呆在家里,看電視,吃,睡?也許你會(huì)覺得`放松在第一時(shí)間,但如果我們一直這樣做,你會(huì)感到很無聊`。所以,最有意義的方式我`要介紹給你的是以part-time-job在你的假期。
是的,你是對的,有意義的使用方法的時(shí)候我`要介紹給你的是以part-time-job度假。此外,我們將工作地點(diǎn)不在你的家鄉(xiāng),換句話說,它是一個(gè)完全陌生的環(huán)境`。也許你覺得amazy和瘋狂的`時(shí)候,聽到它的,但我認(rèn)為你可以從中學(xué)到很多東西。首先,你可以學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好工人:熟悉的工作安排,遵守規(guī)則和交朋友。此外,學(xué)習(xí)如何推銷你自己。公司是一個(gè)相對開放的社會(huì),它需要你顯示自己在別人面前,它會(huì)幫助你在將來找到一份好工作。
part-time-job后,我們`會(huì)更加珍惜我們的時(shí)間,并找出如何快樂和自由是一個(gè)學(xué)生。我們`會(huì)努力學(xué)習(xí),完成我們的作業(yè)效率,為我們的夢想奮斗。俗話說:昨天是歷史,明天是未知,但今天是個(gè)禮物。讓`珍惜并充分利用每一分鐘,我們的生活,并相信我們所做的有意義。
謝謝你.
未來生活英語演講稿篇七
各位老師(同學(xué)),大家好!
我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光_。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事:一九九八年,_發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,_的子弟兵——被譽(yù)為最可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代,為了祖國_,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給_,使青春煥發(fā)異樣的光_。
人人都知道:迷人的_虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自_勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們,我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光_照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光_,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!
我的演講完了,謝謝!
未來生活英語演講稿篇八
我是從未正確回答過這個(gè)問題的,“你長大想成為什么人?”麻煩不在于我沒有任何愛好,而是我有太多愛好。高中的時(shí)候,我喜歡英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù),我建了網(wǎng)站,在一個(gè)叫“失意電話接線員”的朋克樂隊(duì)當(dāng)吉他手,也許你聽說過我們。
高中之后,我依然如此。在某個(gè)時(shí)間,我開始意識(shí)到我身上的這種模式:開始對某個(gè)領(lǐng)域感興趣,全力以赴,沉浸其中,無論這是哪個(gè)領(lǐng)域,我都能變得挺擅長,然后,我就會(huì)開始感到無聊。通常情況下,我還是會(huì)繼續(xù)嘗試和堅(jiān)持,因?yàn)槲乙呀?jīng)在這個(gè)領(lǐng)域投入了如此多的時(shí)間與精力,有時(shí)還包括金錢。然而,最終這種無聊的感覺,有點(diǎn)像“耶,我做到了,這不再是個(gè)挑戰(zhàn)了!”這種感覺越來越強(qiáng)烈,最終,我不得不放手。
然而,接下來我會(huì)開始對其他東西感興趣,一些和之前毫不相關(guān)的東西,我再次全力以赴,沉浸其中,這種狀態(tài)就是像“是的,我找到真愛了!”然后,我再次開始感到無聊。最終,我又會(huì)放手。但接著,我又發(fā)現(xiàn)一些與之前截然不同的新事物,再次沉浸其中。這種模式讓我變得非常焦慮,原因有兩個(gè),首先我不確定,我可以在多大程度上將其中的任何一種變成我的職業(yè)。我以為,最終我必須選擇其中一種,否認(rèn)我花在其他選項(xiàng)上的所有熱情,以此避免再次感到無聊的可能。另一個(gè)原因是更加個(gè)人的,我擔(dān)心,這種模式是否意味著,我不能堅(jiān)持做一件事,這是個(gè)問題。我苦惱于我可能害怕承諾,我容易分心,或者具有自我破壞傾向,害怕自己成功。
我來告訴你是從哪里學(xué)到的,是從文化中學(xué)到的。
當(dāng)我們第一次被問到“你長大后想成為什么樣的人?”那時(shí)我們大概五歲左右。真相是,在你那么大的時(shí)候,沒有人真正在乎你的答案。在提問者看來,這是個(gè)無傷大雅的問題,為了引出小孩子們天真的回答而拋給他們,就像“我想當(dāng)宇航員”或者“我想當(dāng)芭蕾舞演員”或者“我想當(dāng)海盜”。然而這個(gè)問題在我們長大的過程中一次又一次地被問起,以各種花樣。例如,高中學(xué)生們可能被這樣提問,“你打算在大學(xué)里讀什么專業(yè)?”答案從最開始的童言無忌到令我們整夜失眠。
為什么?
因?yàn)?,這個(gè)問題鼓勵(lì)著孩子去夢想他們的未來,但卻無法鼓舞他們?nèi)粝胛磥淼乃锌赡堋?BR> 他是一位制琴師與心理治療師。
這是amyng,從雜志編輯轉(zhuǎn)行成為插畫家、企業(yè)家、教師以及創(chuàng)意總監(jiān)。
然而大多數(shù)孩子沒有聽說過這樣的人,他們聽到的,是他們必須做出選擇。事情還不僅僅如此。這種狹隘的生活觀念在我們的文化中被高度美化了。正是這種被稱之為命運(yùn)或者響應(yīng)內(nèi)心真實(shí)召喚的觀念――我們每個(gè)人都有一樁偉大的事業(yè),我們預(yù)備需用一生的時(shí)間投入其中,你需要弄清楚它是什么,然后將你的生命奉獻(xiàn)于此。但倘若你的命運(yùn)并非如此呢?倘若你對很多不同課題都感到好奇,而且想做很多不同的事情呢?好了,目前在這樣的社會(huì)體系中,沒有空間容納像你這樣的人。你可能會(huì)覺得孤獨(dú),覺得迷茫,沒有目標(biāo)。反思自己是不是不正常呀。
你很正常,你其實(shí)是一名“多相潛能者”。一名多相潛能者擁有許多愛好與創(chuàng)意追求。你身上的多相潛能特質(zhì)很容易被視為是一個(gè)缺陷,或者是你需要克服的障礙。然而我在與人交談中學(xué)到的,以及在我的網(wǎng)站上寫到的,就是成為一名多相潛能者具有一些巨大的優(yōu)勢,這里有三個(gè)例子:
一、跨界整合。
也就是整合兩個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域,在交叉地帶創(chuàng)造全新的事物。
shahwang與rachelbinx被對方相同的興趣所吸引,制圖、數(shù)據(jù)可視化、旅游、數(shù)學(xué)和設(shè)計(jì),之后他們創(chuàng)立了meshu,一個(gè)生產(chǎn)定制具有地域風(fēng)格飾品的公司。在這個(gè)獨(dú)特創(chuàng)意的產(chǎn)生過程中,shahwang與rachelbinx將他們的技能與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了廣泛組合,而不是將不同排除。創(chuàng)新就產(chǎn)生在這樣的交叉領(lǐng)域。新的概念也由此而來。而多相潛能者,他們的全部背景,能夠激發(fā)出大量的創(chuàng)新交叉點(diǎn)。
二、快速學(xué)習(xí)。
當(dāng)多相潛能者對某種東西感興趣,他們會(huì)非常努力,會(huì)學(xué)習(xí)能拿到手的一切相關(guān)材料。我們也習(xí)慣于當(dāng)一名初學(xué)者,因?yàn)樵谶^去的時(shí)間里我們一次次地充當(dāng)初學(xué)者的角色,這意味著我們更勇于嘗試新事物以及跨出我們所謂的舒適區(qū)。此外,很多技能通過跨學(xué)科互相轉(zhuǎn)化,我們帶著所學(xué)到的一切去往每一個(gè)所追求的全新領(lǐng)域,所以其實(shí)我們是很少從頭開始的。
noradunn是一位全職的旅行家與自由撰稿人。在成為撰稿人之前,nora是一位理財(cái)規(guī)劃師。她必須學(xué)會(huì)銷售的精打細(xì)算,在她開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),這項(xiàng)技能幫助她向編寫者提交非常有吸引力的文案。所以,當(dāng)你去追去那些吸引你的事物時(shí),時(shí)間很少會(huì)被浪費(fèi),即使你最后退出,你可能會(huì)在另一個(gè)截然不同的領(lǐng)域去應(yīng)用之前所學(xué),以一種連你自己都意想不到的方式。
三、適應(yīng)力。
適應(yīng)力是轉(zhuǎn)變?yōu)槿魏文阈枰蔀榈慕巧哪芰Α?BR> 在一個(gè)特定情境中,abecajudo在一些時(shí)候是視頻編導(dǎo),一些時(shí)候是網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,一些時(shí)候是kickstarter網(wǎng)站的咨詢師,一些時(shí)候是教師,很顯然地,還有一些時(shí)候是詹姆斯?邦德(玩笑)。他是可貴的,因?yàn)樗ぷ鞒錾?,更可貴的是,他可以玩轉(zhuǎn)多重角色。世界經(jīng)濟(jì)的變化如此迅速而不可預(yù)知,以致于只有那些能夠適應(yīng)市場需求的個(gè)人與組織才能夠真正地存活下來。
跨界整合能力、快速學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,三項(xiàng)多相潛能者擅長的技能,如果被迫將眼光收窄,他們就可能失去這些技能。對社會(huì)而言,我們的既得利益要去鼓勵(lì)多相潛能者做自己,在這個(gè)世界,如今我們有很多復(fù)雜的、多維度的問題,我們需要?jiǎng)?chuàng)造性的、打破常規(guī)的思想者們來處理這些問題。
我們所有人都理應(yīng)設(shè)計(jì)一種與我們的天性相聯(lián)系的生活與職業(yè)生涯。但令人遺憾的是,大多時(shí)候,多相潛能者常被勸說成為專家的樣子。
所以,如上所言,如果你要從這場講座中帶走一樣事物,我希望是這個(gè):擁抱你的內(nèi)在天性,無論那是什么。
如果你內(nèi)心告訴自己你是一名專家,那就不顧一切,把自己變得專業(yè),在專家的位置你會(huì)做得更好。而對于在場的多相潛能者來說,包括那些可能是剛剛意識(shí)到自己是多相潛能者的人,對你,我想說:擁抱你的多樣熱情,跟隨你的好奇心,尋找那些“兔子洞”,探索你的交叉領(lǐng)域,擁抱你的內(nèi)在天性,追隨一種更快樂、更真實(shí)的人生。
或許最重要的――多相潛能者,世界需要我們。
未來生活英語演講稿篇九
在3以后,我們的生活都會(huì)發(fā)生很大的變化,比如:人們的環(huán)境,交通方式,家庭生活都會(huì)與現(xiàn)在的不同。
“不要亂扔垃圾”這一聲是從機(jī)器人的嘴巴里面喊出來的,只要有人出現(xiàn)在它的面前,它總會(huì)喊出這樣一句話。沒錯(cuò),這個(gè)就是清潔機(jī)器人,它會(huì)出現(xiàn)在家里、大街上、商店里面,它們看見垃圾就會(huì)自動(dòng)清理掉。唯一的缺點(diǎn)就是不知道讓汽車和行人,目前,這個(gè)故障還在進(jìn)行處理中,清潔機(jī)器人是300年以后的第一個(gè)發(fā)明。
300年以后,人們的交通方式也發(fā)生了很大的改變,汽車自行車已經(jīng)不再生產(chǎn)和使用了,人們所開的變成了飛行器,這個(gè)飛行器價(jià)格和以前的汽車差不多,基本上每家都有一臺(tái),這個(gè)飛行器的優(yōu)點(diǎn)是空間大,沒有尾氣,不用擔(dān)心會(huì)污染空氣,缺點(diǎn)就是它的耗電特別快,不過不用擔(dān)心,這個(gè)飛行器用的不是汽油,而是可以隨身攜帶的超大電量的從電器,只要檢測到飛行器沒有電的,電就會(huì)自動(dòng)連接起來。
而300年以后的家庭生活也發(fā)生了改變,家人用的手機(jī)都很高級(jí),手機(jī)可以控制家里的任何東西,叫一聲電燈打開電燈關(guān)閉,屋里的燈都隨時(shí)聽你的使喚,點(diǎn)一下手機(jī)上面的冰箱,冰箱就會(huì)隨著你的定位移動(dòng)到合適的位置,供你拿東西。而房子也變成了可以自動(dòng)移動(dòng)的房子,只是不能大浮動(dòng)的移動(dòng),房子里的廚房,臥室都改變了許多,比如說廚房,你喊一聲開水,水就開了;開火,火就開了;飯做好了之后,桌子上面的垃圾會(huì)被自動(dòng)清理掉,一切不用的電源和水源都會(huì)自動(dòng)關(guān)掉,這樣是不是很方便呢!
我的腦海里面不斷地浮現(xiàn)著300年以后的生活,那是多么的科技化啊!
未來生活英語演講稿篇十
“嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”,我被我的智能床叫醒了?,F(xiàn)在是216月1日早晨6點(diǎn)30分,我開始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來,按下床頭的綠色按鈕,我的`面前很快就出現(xiàn)了洗漱用具,在床上我就完成了洗漱過程。接著我又按下黃色按鈕,一只煎雞蛋,兩片面包和一杯熱牛奶出現(xiàn)了,這是我今天的早飯。吃完早飯,我就得開始工作了。
我的工作崗位是我們小區(qū)的管理員,負(fù)責(zé)我們小區(qū)的常規(guī)管理工作。我們小區(qū)是一個(gè)全智能化管理的小區(qū),小區(qū)的常規(guī)管理工作由我和12名智能機(jī)器人完成,而我的工作就是每天負(fù)責(zé)給這十二個(gè)機(jī)器人發(fā)出工作指令,并處理機(jī)器人給我反饋過來的各種信息。
我打開電腦,用我的智能管理軟件快速地搜索過去24小時(shí)小區(qū)發(fā)生的特殊情況以及機(jī)器人的處理情況,沒發(fā)現(xiàn)有什么需要特別處理狀況,因?yàn)橥ǔG闆r下機(jī)器人能自主處理小區(qū)發(fā)生的一般情況。接著我按照小區(qū)居民們的要求,在網(wǎng)上給他們采購他們需要的商品,現(xiàn)在的網(wǎng)購更加方便和快捷了,一般情況下,網(wǎng)購的商品都可以在5小時(shí)以內(nèi)送達(dá),而且?guī)缀跛械纳唐范伎梢栽诰W(wǎng)上買到,哪怕是一根針,或者是一輛汽車。
做完這些事,我的智能管理專家提醒我要鍛煉身體了。我根據(jù)我的智能管理專家給我提出的建議進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。在鍛煉過程中,智能鍛煉系統(tǒng)會(huì)根據(jù)我的身體狀況調(diào)節(jié)鍛煉強(qiáng)度并播放音樂,讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂和輕松度過的,我身邊的朋友幾乎都和我一樣,享受著高科技和智能化給我們帶來的高效和便捷。
“嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”,我被我的鬧鐘吵醒了,咦,怎么不是我的智能床叫醒我的呢?我看了一下墻上的日歷,哦,我恍然大悟,今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過是我在“六一”兒童節(jié)的美夢而已。不過我堅(jiān)信,以我們武進(jìn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平,我夢中的智能生活一定會(huì)在不久的將來全部實(shí)現(xiàn)。
未來生活英語演講稿篇十一
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的.絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過:"眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。"因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個(gè)世界的使命一無所知,那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
未來生活英語演講稿篇十二
尊敬的老師們,同學(xué)們:
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過:"眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。"因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個(gè)世界的使命一無所知,那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的'路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼?,追求夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:"我的未來不是夢,相信自己,堅(jiān)持就是勝利!"我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來。
未來生活英語演講稿篇十三
“吱吱吱吱……”我好像聽到了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的叫聲。哦,我猛然想到風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要加潤滑油了。“勇勇,你怎么忘記加潤滑油了?”我大聲地問著我的機(jī)器人跟班?!爸魅?,您沒給設(shè)定程序,我怎么知道什么時(shí)候加呢?”勇勇一邊給我做蛋炒飯一邊反駁我,說得我啞口無言。我只好直起我懶懶的身子,用電腦程序直接指揮風(fēng)力發(fā)電機(jī)自己加潤滑油,嘻嘻。
晨跑當(dāng)然是件很愜意的事情了。走出家門再也不用擔(dān)心大馬路上塵土飛揚(yáng)??諝馐悄敲葱迈r,樹木是那么綠,花朵是那么新鮮,就連小草也是那么青翠欲滴。最讓我感受到享受的其實(shí)還是晨跑時(shí)遇到的陌生人,他們好像早就認(rèn)識(shí)我了,我也好像早就認(rèn)識(shí)他們了,“您好”“再見”的聲音伴著親切的笑容迸發(fā)出來,回響在這個(gè)城市的每個(gè)角落。
現(xiàn)在是7點(diǎn)50分,8點(diǎn)點(diǎn)名,我家離上班的地方還有80多里路,要是在以前,肯定要遲到的,要是再遇上堵車,中午能到就算快的了??墒乾F(xiàn)在,我根本不用擔(dān)心,因?yàn)橛掠乱呀?jīng)把飛行遙控器遞到了我的手里?!俺霭l(fā)!”我輕按按鈕,飛行器已經(jīng)按照我事先設(shè)計(jì)好的路線以超音速平穩(wěn)行進(jìn)了。一條新聞還沒看完,我已經(jīng)站在我的辦公室門口了,秘書機(jī)器人已經(jīng)把我今天的日程安排放在了我的辦公桌上。
未來生活英語演講稿篇十四
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,奧運(yùn)五環(huán)中的綠色像溫暖的擁抱明亮的光環(huán)籠罩在北京蔚藍(lán)的天空下。隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)的臨近,我們北京的每一個(gè)市民都像是綠色奧運(yùn)使者一樣,越來越熱愛我們的北京,越來越關(guān)心周圍的環(huán)境。我們因自己是北京人,可以向每一個(gè)外國友人展示北京的風(fēng)采而感到驕傲。而這樣一次又一次的感動(dòng)中,我看到草地更綠了,藍(lán)天清澈了,一棵棵的小樹苗在溫柔的微風(fēng)中茁壯成長。這是我的家,這是美麗的北京,這里寄托這綠色的奧運(yùn)希望。
回想幾年以前,我第一次在社區(qū)的路旁看到分類垃圾箱的時(shí)候,綠色奧運(yùn)在我的大腦中還沒有任何概念,只是覺得這樣把垃圾分類是很新鮮的事。但是當(dāng)我在不久后的班會(huì)上把手高高的舉起來希望自己也可以加入“共青團(tuán)epd社團(tuán)”的時(shí)候,心里已經(jīng)堅(jiān)信,“用自己的力量為的北京做出貢獻(xiàn),這真是太偉大”了。也許這就是我和綠色奧運(yùn)行動(dòng)最開始的結(jié)緣吧。在隨后的幾個(gè)月中,校團(tuán)委帶領(lǐng)包括我們支部在內(nèi)的20余名同學(xué)一起到學(xué)校周邊的路旁撿拾白色垃圾,這對于我們來說是一次意義重大的活動(dòng)。我們還在學(xué)校門口設(shè)立了回收舊電池的垃圾筒,來盡可能減少環(huán)境的污染并同時(shí)節(jié)約資源。當(dāng)看到一袋袋白色垃圾和舊電池被搬到送往回收站的卡車上時(shí),我們忘記了之前的`一切辛苦,因?yàn)楹顾畵Q來了快樂,和,付出的喜悅。綠色北京的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)人去努力,“綠色奧運(yùn),有我一個(gè)”,多么驕傲的一句話啊。
同時(shí),環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)在我家也在進(jìn)行著。爸爸把家里所有的水龍頭都換成了節(jié)水型的水龍頭,而且所有的生活用水都至少被循環(huán)了兩到三次。我經(jīng)常會(huì)在中國國際廣播電臺(tái)聽到這樣的一則公益廣告:“每年因缺水而死亡的兒童有500萬之多”,身為同樣生活在地球上的人類,我想我的行動(dòng)雖然是微不足道的,但是如果大家都投身于節(jié)約用水和綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,那么我們的力量將是不可估量的。
綠色為奧運(yùn)會(huì)的舉辦賦予了更深廣的含義,綠色是花,是草,是樹;綠色是天,是地,是陽光;可是在我心里,綠色更是心,是笑,是愛。
在社區(qū)舉辦的每一次植樹活動(dòng)中,每個(gè)植樹者都會(huì)自己制作一個(gè)小牌子并寫上自己對未來的希望,在和爸爸媽媽一個(gè)上午的努力過后,我在牌子上寫到:
“成長快樂!”
成長快樂!每一棵為了讓我們環(huán)境更美麗的小樹!
成長快樂!正在飛速變化著的綠色北京!
成長快樂!綠色奧運(yùn)在市民心中的芽!他終將在3年后結(jié)出美麗的果實(shí)!
未來生活英語演講稿篇十五
新學(xué)期開始了,我和久違的同學(xué)見面了,心里別提有多高興了。
正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)清脆悅耳的聲音傳了過來:“嘿!大家認(rèn)識(shí)一下吧,我是你們的新朋友“小町”?!表樦曇敉?,只見課桌上擺放著一種外形輕盈的電子課本。它長約35厘米,寬約25厘米,厚度約厘米,頂部右邊有一個(gè)圓形凹進(jìn)去的部分裝著五顏六色的筆。這時(shí),電子課本又叫了起來:“上課了,快做好?!?BR> 我趕忙坐下,按下電子課本的“開關(guān)”鍵,屏幕上就顯示出許多的課程和游戲項(xiàng)目。
“hello”下課十分鐘后,一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語的世界。咦!那不是淘氣可愛的米老鼠,米奇嗎?它帶著我們漫游迪斯尼樂園……不過一路上,我們的小伙伴,米奇得考考你純正的英語和流暢的對話呢!嘿,這樣學(xué)英語,一點(diǎn)也不累,我喜歡!
瞧!一個(gè)課本會(huì)發(fā)出美妙的音樂,做錯(cuò)了,它會(huì)親切地說:“別灰心,加油”正是它,讓我永遠(yuǎn)信心百倍。
我好喜歡電子課本!同學(xué)們你們喜歡嗎?
未來生活英語演講稿篇十六
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,奧運(yùn)五環(huán)中的綠色像溫暖的擁抱明亮的光環(huán)籠罩在北京蔚藍(lán)的天空下。隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)的臨近,我們北京的每一個(gè)市民都像是綠色奧運(yùn)使者一樣,越來越熱愛我們的北京,越來越關(guān)心周圍的環(huán)境。我們因自己是北京人,可以向每一個(gè)外國友人展示北京的'風(fēng)采而感到驕傲。而這樣一次又一次的感動(dòng)中,我看到草地更綠了,藍(lán)天清澈了,一棵棵的小樹苗在溫柔的微風(fēng)中茁壯成長。這是我的家,這是美麗的北京,這里寄托這綠色的奧運(yùn)希望。
回想幾年以前,我第一次在社區(qū)的路旁看到分類垃圾箱的時(shí)候,綠色奧運(yùn)在我的大腦中還沒有任何概念,只是覺得這樣把垃圾分類是很新鮮的事。但是當(dāng)我在不久后的班會(huì)上把手高高的舉起來希望自己也可以加入“共青團(tuán)epd社團(tuán)”的時(shí)候,心里已經(jīng)堅(jiān)信,“用自己的力量為20的北京做出貢獻(xiàn),這真是太偉大”了。也許這就是我和綠色奧運(yùn)行動(dòng)最開始的結(jié)緣吧。在隨后的幾個(gè)月中,校團(tuán)委帶領(lǐng)包括我們支部在內(nèi)的20余名同學(xué)一起到學(xué)校周邊的路旁撿拾白色垃圾,這對于我們來說是一次意義重大的活動(dòng)。我們還在學(xué)校門口設(shè)立了回收舊電池的垃圾筒,來盡可能減少環(huán)境的污染并同時(shí)節(jié)約資源。當(dāng)看到一袋袋白色垃圾和舊電池被搬到送往回收站的卡車上時(shí),我們忘記了之前的一切辛苦,因?yàn)楹顾畵Q來了快樂,和,付出的喜悅。綠色北京的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)人去努力,“綠色奧運(yùn),有我一個(gè)”,多么驕傲的一句話啊。
同時(shí),環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)在我家也在進(jìn)行著。爸爸把家里所有的水龍頭都換成了節(jié)水型的水龍頭,而且所有的生活用水都至少被循環(huán)了兩到三次。我經(jīng)常會(huì)在中國國際廣播電臺(tái)聽到這樣的一則公益廣告:“每年因缺水而死亡的兒童有500萬之多”,身為同樣生活在地球上的人類,我想我的行動(dòng)雖然是微不足道的,但是如果大家都投身于節(jié)約用水和綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,那么我們的力量將是不可估量的。
綠色為奧運(yùn)會(huì)的舉辦賦予了更深廣的含義,綠色是花,是草,是樹;綠色是天,是地,是陽光;可是在我心里,綠色更是心,是笑,是愛。
在社區(qū)舉辦的每一次植樹活動(dòng)中,每個(gè)植樹者都會(huì)自己制作一個(gè)小牌子并寫上自己對未來的希望,在和爸爸媽媽一個(gè)上午的努力過后,我在牌子上寫到:
“成長快樂!”
成長快樂!每一棵為了讓我們環(huán)境更美麗的小樹!
成長快樂!正在飛速變化著的綠色北京!
成長快樂!綠色奧運(yùn)在市民心中的芽!他終將在*年后結(jié)出美麗的果實(shí)!
未來生活英語演講稿篇十七
在一個(gè)美麗的小山村里,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放,芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧靜,我跟往常一樣,回到辦公室,認(rèn)真地批改起作業(yè)來。這時(shí),我們班一個(gè)長得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃,欲進(jìn)又止,還不時(shí)探頭張望著?!罢l呀,有什么事情嗎?”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答:“我……我可以進(jìn)來嗎?老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前,迅速從背后拿出了一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡,雙手遞給我說:“老師,這是我親手制作的賀卡,祝你生日快樂!”我接過賀卡,只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫,上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那么稚嫩,但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍,頓時(shí),一股暖流從我心底涌起,迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛的小男孩,我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手,為我擦去臉上的淚痕,天真地說“老師,你不是教育我們要勇敢嗎?你怎么也哭了呢?”我一把摟住了這個(gè)可愛的小男孩,激動(dòng)地說“老師沒哭,老師是太高興,太幸福了!”
這就是我后的生活,多么簡單,多么快樂,多么充實(shí),多么幸福!
未來生活英語演講稿篇十八
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,日歷上顯示今天是2114年1月6日早上7點(diǎn)15分,離上課還有15分鐘。我不慌不忙的站在鏡子前,只見上面排出一排字:“今天溫度15到20℃,適合休閑春秋裝?!比缓蟊愠鰜砹藥滋滓路目s略圖,我看中了一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)服,用手點(diǎn)了一下那套衣服,我的衣柜就從里面把它拿了出來,放在了床上。我坐到床上,那套衣服便自動(dòng)的穿到我身上。要去刷牙洗臉了,我往洗手間一站,牙刷牙膏自動(dòng)弄好,杯子自動(dòng)裝滿水,我也不用動(dòng)手,牙刷就自己刷我的牙了。毛巾也已早吸好水,幫我洗臉,洗好了又自動(dòng)回到毛巾架上。我坐在餐桌前,就從1千里外的農(nóng)場遞過來一杯剛剛擠出的牛奶。又有兩片面包自動(dòng)跳過來。吃完后,椅子就自動(dòng)飛到學(xué)校,來到班級(jí)。黑板上出現(xiàn)一排小字:“2114年1月6日早上7點(diǎn)27分16秒”我比平常早來了4秒。黑板標(biāo)成了白板,白板中走出一位機(jī)器人女老師。女老師說:“各位同學(xué)抱歉,走道的水世界展覽區(qū)水源不流通,蠟筆小新博士已經(jīng)開始修理了。”說完,白板上就出現(xiàn)了一條魚的圖片,女老師說:“你們誰知道這是什么魚?”同學(xué)們陸續(xù)拍下?lián)尨鹌?,環(huán)環(huán)搶到了。她說:“這條魚我在我爺爺?shù)聂~圖冊上看到過,好像是叫錦鯉”女老師開心的說道:“環(huán)環(huán)說對了!是叫錦鯉,不過這是在一百年前的觀賞魚類,早已滅絕。等蠟筆小新博士修好水世界展覽區(qū)就可以克隆出錦鯉這種魚類,大概在下課時(shí),同學(xué)們就可以看見了?!毕抡n了,水世界展覽區(qū)果然出現(xiàn)了一條條全身通紅的魚類,那就是錦鯉,同學(xué)都在議論紛紛。到了吃午飯的時(shí)間了。我按下課桌上的綠色按鈕,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,上面有各種食物,我選擇了漢堡和壽司和可樂作為午餐。5分鐘后,午餐就從課桌上彈出來了。體育課了,同學(xué)們同時(shí)按下了課桌上的紅色按鈕,教室瞬間向下移動(dòng),不一會(huì)兒就到了操場,操場的草地全是真草,不過怎么踩都沒關(guān)系,因?yàn)檫@些小草是新研究出來的“踩不死,又反彈”。我們玩得可開心了。下課了,我們返回自己的位置,又同時(shí)按下了三角形的按鈕,教室瞬時(shí)又向上升起,回到了原來的位置。放學(xué),我們坐上自己的椅子,喊一聲:“回家!”就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕氐阶约业牟妥狼埃妥郎弦褱?zhǔn)備好了豐盛的晚餐等待著我回來。吃完飯后就可以睡覺,因?yàn)橹灰闾稍诖采?,牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾就?huì)自己幫你刷牙洗臉,衣服也會(huì)自己脫下、掛好、換上睡衣。(這是在晚上才會(huì)有的功能,雙休日沒有,早上也沒有。)鬧鐘也會(huì)自己開啟,明早響起。你只需要睡覺,安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺。
“??!疼!”隨著一聲叫喊,我醒了。揉了揉摔疼的屁股,知道這一切都只是場夢,心里不禁感慨到:未來的生活真好,我多么希望這不是場夢啊!我一定要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)未來生活的設(shè)想。
未來生活英語演講稿篇十九
公元2045年,人類終于可以在太空生活了,不過科技有限,只可以每個(gè)禮拜去太空生活六天。
我這個(gè)禮拜打算去太空,于是我便帶了個(gè)考察包和一把激光槍就出發(fā)了。走過了地球與太空的穿越機(jī),眼前就是一片星球,無邊無際的太空了,而我,在太空中,顯得很渺小。
不過,我最喜歡的星球是木星,因?yàn)檫@兒有“遠(yuǎn)近宇宙”的大紅斑。于是,我從考察包中拿出了一雙秒速可達(dá)10000000千米/秒的超速鞋,才區(qū)區(qū)0.4秒的時(shí)間就到了,因?yàn)檫@么高的速度,我下降到木星這個(gè)星球的表面層時(shí),早已頭昏眼花了。我把眼睛睜開時(shí),大吃一驚,我降到了大紅斑上,可這全部都是黑黑的東西。我趕緊把星球生物掃描器拿了出來,掃了一次后,我發(fā)現(xiàn)有兩種生物,分別是火星生物“獨(dú)眼”與木星生物“溶魔”,據(jù)說這宇宙生物十強(qiáng)?。∠氲竭@兒,我趕快跑了幾步,可突然被什么纏住了,回頭一看,原來是“獨(dú)眼”復(fù)活了,看這兇狠的大眼睛,我趕緊拿出激光槍打了幾發(fā),可這“獨(dú)眼”被我打中的地方又長了出來,我暗叫一聲:“不好了,這,這是什么鬼東西?”而“獨(dú)眼”也累了,于是,它出絕招了,它的紅眼睛一瞪那些黑黑的東西,立馬無數(shù)個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”都復(fù)活了。我邊倒跑邊說:“擦擦擦擦擦擦,你們原來是一伙的呀!”在說話時(shí),我的激光槍的溶解子彈放發(fā)出了紅色的光,我又想,還是抵抗吧,不然我會(huì)死在這的,于是,我猛地轉(zhuǎn)過身來,扣下黑紅色的板擊,“砰……”忽然,被子彈擊中的兩個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”倒下了后,就再也沒站起來?!斑@就是激光槍的仇恨子彈吧?”這時(shí),我大吼一聲:“來吧,你們來一個(gè)我殺一個(gè),來兩個(gè)我殺一雙!”看到一個(gè)個(gè)怪物倒下,我開心地笑了,可是我沒看子彈的發(fā)數(shù),很快就打完了。這時(shí),我開起了我的機(jī)用“大黃蜂”,又在幾次博斗中,我終于打死了它們。
這時(shí),我又打了幾槍,表示我勝利了。
(崔琛4年級(jí))。
評:想象豐富,戰(zhàn)斗激烈,敘述清晰。
哎,好煩呀,真想在海底生活,要是能在海底生活,就可以無憂無慮的玩耍了。就這樣,想著想著,我,就這樣進(jìn)入了夢的懷抱。
當(dāng)我眼開眼睛時(shí),我的下巴都落到地上了,還差點(diǎn)暈了過去,不是吧,我現(xiàn)在這是在哪里呀,周圍全是石頭,上面長滿了珊瑚,還有許許多多的海水。我為了能搞明白這里到底是什么地方,于是,便對這里進(jìn)行了進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)這里竟是海底火山。于是,我便一掌猛打過去,只聽轟的一聲,海底火山被我打塌了,我走了出來,捉了一只水母,一只海龜和一群飛魚、一只劍魚做了一套凱甲,穿好后,便找了一個(gè)人和我決斗。我先發(fā)制人,用“電擊神劍雨”把那人打了一頓,他便倒下了。正當(dāng)我高興時(shí),肚子餓了,前面竟然有吃的,便撲了上去。突然,我便被釣上去了,我意識(shí)到自己上當(dāng)了。不是吧,把我釣上來的人,竟是我們班的李老師。“這東西是啥呀,也許能熬一鍋好湯。”“啊,我被殺了?!苯K于,我驚醒了。哎,還好是夢,不然啊,就死定了。
可是,我仍然想去海底生活。
(胡超4年級(jí))。
評:感覺真切,想象豐富奇特。改了一下標(biāo)題。
未來幾十年,我們?nèi)祟惤K究可以去太空住。在21的時(shí)候,我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種可以在太空生活的衣服,在2150年的時(shí)候全地球人都有那種衣服了,就連小孩也有。
我穿著那件衣服飛上了太空,太空太美麗了,我都不知道怎么彩空了,我一定要在這里一定要住幾天,我想了想住哪呢?突然,我眼睛一亮,我看見了一顆綠油油的星,我仔細(xì)一看原是木星,我飛到木星上去,涼快極了。
我用樹木搭了一個(gè)樹屋,住上去舒服極了,我想今天剛好是星期六,我可以在這玩兩天,我飛回了太空,我看見一顆星星,然后,我坐上去,點(diǎn)著火,那顆星星比流星還要快;在太空飛行,好玩極了,到了晚上我睡在我的木屋里,看著流星雨。
?。∩钤谔仗篮昧?!
(鐘文杰4年級(jí))。
評:想象豐富,還要更具體。
人類的科技在不斷的進(jìn)步,人類也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候,我把家安到了大貝殼里,我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米,不過我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食,偶爾也會(huì)去打打魚,在海底火山鋪一張鐵網(wǎng),把魚烤著吃。
第二天,大貝殼的飽隔把我從睡夢中給帶了回來,然后我伸了個(gè)賴腰,終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙,喂我吃完早餐之后,我終出門了。我請一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢,一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋€(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候,我覺得那里實(shí)在太美了,不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子,以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像,使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方,然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天,我去海洋學(xué)校上學(xué)了,那總共只有四節(jié)課,分別是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了,因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后,我回到了大貝殼,呼呼地睡著了。
到了第四天,我的通行證到期了,我就要回家了,可我還對海洋依依不舍,啊,我真想一直在海底!
(張楚豪4年級(jí))。
評:想象的生活那么奇特。
啊,寂靜無聲的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我來到海洋世界,那美麗的海面,像一面鏡子,那美麗的小金魚在水里游來游去,這個(gè)海洋世界太美了!
這天,我和小魚們在上體育課,我是老師,小魚們是學(xué)生,我把小魚排成了一條長長的隊(duì)伍,活像一串五顏六色的珍珠,美麗極了!
我和鯊魚一起去玩耍,我坐在鯊魚的背上看風(fēng)景,鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活?。?BR> 又一天,我和小魚們在上美術(shù)課,我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來,它們吐出來的有各種各樣的顏色,這樣就完成了一幅美麗的畫了。
吃中午飯的時(shí)候,我抓來一些魚,然后,放在一個(gè)地方烤一下就可以吃了,又香又脆,味道好極了!
晚上睡覺了,我睡進(jìn)貝殼里,貝殼的殼關(guān)上了,我就睡在里面不冷了,早上醒來我的頭發(fā)亂蓬蓬的,用貝殼的殼梳一下就不亂了,用海里的水把臉洗一下就干凈了。
啊,海洋里的生活真美好。
(龍柔羽3年級(jí))。
評:語言流暢,比喻精彩。美好的海洋生活。
隨著科技的發(fā)展,人的夢已成了現(xiàn)實(shí),海洋生活也成了現(xiàn)實(shí),如到炎熱的暑假,人們都會(huì)去海洋里玩一個(gè)星期,一個(gè)月甚至一個(gè)暑假。
這些人里其中就有我,我比他們膽子大多了,他們住在貝殼里、鯨魚里,可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤,真叫人熱啊,但我不怕,因?yàn)槲胰缭谀莾盒逕捯粯?,變得很厲害。每次火山爆發(fā)時(shí),我感覺渾身火氣,又涼爽的感覺。
人怎么沒衣服呢?我就拿一些威猛厲害的動(dòng)物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器,拿著劍魚和海龜?shù)臍さ囊话胱鑫淦鳎由想娝鸷铣傻逆z甲,看起來真是威猛霸氣,如這的主人一樣。
一天,我?guī)е副gS去環(huán)游海洋,很好玩,與我玩游戲,很快活,有些被我吃了。
這四節(jié)課也很好,搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗,很激烈,我在與人比賽中,被“叮鈴鈴”的聲音吵醒,我該死的鬧鐘,結(jié)束了我激烈的戰(zhàn)斗。這個(gè)夢真好玩。
(黃文豪5年級(jí))。
評:想象中的你英勇善戰(zhàn)!
如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里,餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上,每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的,那我就要上游泳課,觀察魚兒怎么游,我還要和金魚去欣賞海洋的風(fēng)景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動(dòng)物一起玩。我游進(jìn)貝殼里有時(shí)會(huì)浮出水面。
還有一次,我游進(jìn)貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了,我就帶著小伙伴們?nèi)ズQ笸妫煌娴瞄_心極了。小伙伴要回去了,我說:“我和你們一起回去。”我們和海洋說:“再見?!?BR> 我愛海洋,海洋真美啊!
(胡楠3年級(jí))。
評:豐富、美好的想象,流暢的語言。
穿越到2035年。
公元,一顆流星從夜晚的天空劃過。這一顆流星讓一個(gè)人穿越到后。
這里的都市比20年前的城市更繁華,如同一顆明亮的星星。這個(gè)城市叫――倒過來。我正想思考這個(gè)為什么叫“倒過來”,就發(fā)現(xiàn)這里人的生活完全倒了過來。他們夜晚工作,白天睡大覺。而且他們是先工作再讀書,還是小孩管大人……我只好慢慢習(xí)慣這里的生活。我晚上出門,去吃早餐,吃完了,我問:“店老板多少元?”他答道:“不貴,才……”一邊打著算盤,“500元?!蔽掖蠼幸宦?。老板見我不給,就直接上手槍了。我看見他馬上要上手搶了,不情愿地掏出幾張鮮紅的“毛爺爺”,狠狠地放在柜臺(tái)上,老板才罷休。
我又來到街上,高樓大廈多得像沙子一樣,車水馬龍的街頭也少不了街頭藝人和流浪漢。這時(shí),我走進(jìn)一家中介。我上前詢問:買一套三房一廳二衛(wèi)的房子多少錢?我不禁數(shù)了錢,生怕不夠。服務(wù)員開口:“30元?!蔽衣牭竭@個(gè)數(shù),頓時(shí)有點(diǎn)想把口袋里所有積蓄給服務(wù)員,可我還是拿30元錢給她。我走出去,望了望早餐店,想:早餐500元,房子才30元,這是什么邏輯。
接著,我走入一所小學(xué)的教室,看見老師是小孩,而學(xué)生是大人。講臺(tái)上的`老師推了推眼鏡,盯著一位不太認(rèn)真的學(xué)生,老師手上的粉筆一丟,居然丟進(jìn)了那個(gè)學(xué)生的鼻孔里,我笑得合不攏嘴,一直笑到肚子疼得受不了。這所小學(xué)真是奇芭的小學(xué)。
這個(gè)“倒過來”城市真是倒過來。
(郭淦湘4年級(jí))。
評:這地方太逗了,估計(jì)所有人都能活到999歲,因?yàn)槊刻於紩?huì)因?yàn)槟切┢婀值倪壿嬓Φ煤喜粩n嘴。
隨著科技發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜灿蟹浅4蟮淖兓?。可上銀河摘星,可入海中捉龍。如果未來可以去海洋生活,我可以想象,那種生活多好??!
我可以在貝殼里睡覺,每天捧著個(gè)“錢”睡覺。海風(fēng)一吹,我便漂浮在海水上,從上面看海洋,真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚兒在水中甩著尾巴,珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
如果可以在海洋生活那該多好啊!我想那種生活一定是非常飽滿的!一天,要上四節(jié)課,分別是:吃魚課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中,我最喜歡吃魚課。因?yàn)槲沂莻€(gè)吃貨,一聽到烤魚,我就忍不住咽口水。
我真希望這是真的。
(鐘本宇4年級(jí))。
評:把吃這一部分也寫得像看部分一樣具體、生動(dòng),文章就好多了。
轉(zhuǎn)眼間,就到2040年,時(shí)間過得真快。
那時(shí)的房子是可以飛的,可以走的,可以游的。
如果你想去哪里玩,就可以把房子變成車子,就可以走遍全世界了,在路上如果堵車了,就可以變成飛機(jī)飛上天來,再下馬路,這樣就方便多了。
如果你想到天空看美景,房子馬上變成飛機(jī),飛上天去,再往下看,看到是那美,一片黃澄澄的麥田,是那么美,是那么漂亮,簡直是無法形容。到了晚上,夜景是更美的,有月亮、有星星,它們是那么明亮。
如果你想去吃魚,房子立馬變成一艘輪船,爸爸就在釣魚,媽媽就把釣到的魚煮成魚湯,我和哥哥就在旁邊吃魚,等爸爸媽媽來吃魚的時(shí)候,已經(jīng)被我們吃完了,還還打著飽隔呢!
(郭佳星3年級(jí))。
評:太可愛的房子,大家都會(huì)想住。
隨著科技的進(jìn)步,世界是那么的美妙了!比如車子都會(huì)飛,家里都有一臺(tái)機(jī)器人了!
高科技世界固然神奇,然而我卻喜歡遨游太空。
幾年后,我在家里對爸爸、媽媽說:“我想去太空!”
“好的。”爸爸媽媽說。
我跟機(jī)器人,到了院子里邊,我按下按鈕,機(jī)器人說:“主人,您準(zhǔn)備好了嗎?”
我說:“好了,帶我飛上遙遠(yuǎn)又安靜的太空吧?!?BR> 機(jī)器人聽了這一句話,立刻變成宇宙飛船。
我瞪大了眼睛,飛船又大又圓,似一個(gè)大皮球瞬間變大了!
坐進(jìn)里邊,我說:“哇!好多太空裝備喲!”
隨著宇宙飛船的發(fā)動(dòng),我卻急了起來,你們知道我為什么急了起來了呢?其實(shí)我有恐高怔,也怕機(jī)器失誤。
飛船在天空平穩(wěn)地上升,終于到了太空,我站在月球,看到了美麗的地球,突然,我看見了一道光芒,“咦,那是什么呀?”
“那是太陽,是由幾百個(gè)地球組成的。”
“你是誰?”
“我是喬治,我們的星球被外星人統(tǒng)治了,所以我到月球來了生活了,而我們的國王讓我當(dāng)守護(hù)者?!?BR> 我說:“那我來救你吧?!?BR> 喬治給了我一把劍,帶我去他們的星球。
我到了那兒大聲地叫:“沖?。∫欢ㄒ?dú)⑺滥銈冞@群外星人!”
我沖了過去,似一只小巧的鳥兒飛了過去。
殺掉了外星人,我回了月球,喬治說::“再見!再見!”
在月球搭了一個(gè)屋子,玩了一周的時(shí)間,我終于回地球了。
我把這些講給了媽媽,媽媽說:“孩子!你真是太勇敢了!”
這就是我的太空生活,也是我最難忘的事。
(李晨凱3年級(jí))。
評:真是神勇的孩子。
今天,我騎著一條劍魚來到海洋。
剛來到海洋,我就殺了一條鯨魚。將它的皮和骨頭剝了下來,建了一座美麗而寬敞的房子。
我又找了一些樹枝,串上了一些新鮮的鯨魚肉。然后,我來到海底火山,把鯨魚肉烤熟了,吃了起來,自言自語道:“啊,鯨魚肉真香呀!”
傍晚,我找到了一些石頭和苔蘚。于是,我便在我的房子里造了一張可愛的小床。做好后,我便躺在床上,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這時(shí),我聽見爸爸對我說:“起床了,太陽都曬屁股了!”
我睜開眼睛,這才恍然大悟:“原來,剛才的一切都是假的?!?BR> (陳旭陽4年級(jí))。
評:好爽的海洋生活,寫得清楚、流暢。
我是愛和平的國王。
一天,我剛到王室坐下,就有人叫起來:“國王,不好了,人類來進(jìn)攻我們的海洋王國。”我一聽立馬叫海馬駕我到前線。我一看我軍與敵軍不分上下,鮮血直流,我看不得了,我就叫劍魚將軍叫一些精兵交給我。
我的部隊(duì)里只有強(qiáng)壯的鯊魚,一個(gè)月之后,他們變成了勇士,我?guī)е麄內(nèi)耻姷牡貭I,我與他們放火,殺敵,之后,我們?nèi)讲⒆鰞刹降靥幼吡?,敵軍看到大本營戰(zhàn)敗,連忙逃走,我和鯊魚們包圍了它們,它們害怕死了,放下兵器,投降了。
我問他們長官為什么要進(jìn)攻我們海洋。他們說:“我們沒食物了?!蔽乙宦?,把一半的食物給了他們,并告訴他們做人的道理。從此,他們再也沒有攻擊我的大本營了。
(郭家煌4年級(jí))。
評:敵人都被你教育好了,太厲害。
我的海洋生活,可以和一群小丑魚去游泳,可以和鯊魚去探險(xiǎn),住在鯊魚肚子里睡覺。
一天,海洋里傳來一陣叫聲,原來是在那里在開演唱會(huì)啊,我?guī)е业孽忯~,我把鯊魚打扮的帥氣一點(diǎn),可剛出門被一些小魚看見了,瞬間消失了。
我失落的回家了,這一天我看見了一個(gè)貝殼,把它帶回了家,我睡在貝殼里還有一個(gè)大大的珍珠,我把珍珠弄出來在貝殼里睡著了。
第二天,我去我的倉庫里牽來了一條鯨魚,我?guī)е沁吙纯催@邊看看,我們看見了一家小賣部,我買了一包糖給我的魚,可它剛一吃,就逃跑了,停住了,我已經(jīng)不見蹤影了,我傷痕累累的走回了家。
過了一天,我?guī)е胰康男〕篝~去海底玩,在海洋我們游著游著,到了水底,那里還有一群海龜和我們一起去探險(xiǎn),那時(shí)我往上一看,那個(gè)海洋大美麗。
這就是我的海洋生活。
(黃瀟5年級(jí))。
評:你的海洋生活有點(diǎn)不順心哦。在進(jìn)步。
20年后。
2035年我學(xué)完回來,桂東的一切都發(fā)生翻天覆地的大變化。
有一種汽車非常神奇。汽車頂部有一個(gè)雷達(dá),它發(fā)現(xiàn)前面是否有汽車或有物體它都能感應(yīng)到,如果會(huì)碰到的時(shí)候,它能自動(dòng)飛上去,這樣就大大大減少了交通事故的發(fā)生。它的最高時(shí)速可達(dá)1000千米/時(shí)。它的輪子是鐵做的,但它很輕,不會(huì)影響汽車速度,汽車的汽油是用空氣的。它的車門是超硬玻璃這樣防盜系數(shù)就提高了許多。
還有一種襪子也很神奇,它有一個(gè)感應(yīng)器,它的重量非常輕,只有那0.0000001克的重量。它還是一個(gè)隨叫隨到的“小醫(yī)生”,如果你有病情了,襪子馬上會(huì)變黑,提醒你要去醫(yī)院了。
如果前面有一個(gè)水坑你大可不必?fù)?dān)心,只需將鞋子脫掉,大步跨過去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子依然沒臟,還散發(fā)著清香,放心它的能源是利用垃圾的轉(zhuǎn)化的。
還有一種“魔法清除槍”.他是一個(gè)叫“愛發(fā)明”的人發(fā)明的。只要把“魔法清除槍”對準(zhǔn)一個(gè)物體它會(huì)馬上消失。一天“愛發(fā)明”配來后發(fā)現(xiàn)他的“魔法清除槍”不見了,馬上去尋找,結(jié)果找了好幾個(gè)星期后依然沒有找到。又過了幾天“魔法清除槍”回來了。這真是個(gè)有趣的故事。
20年后真有趣啊!
(賀基瑜5年級(jí))。
評:襪子太神奇,誰都會(huì)想有一雙。
50的一天,地球變成了一個(gè)荒廢的地方,人類不可以再繼續(xù)生活了。于是科學(xué)家讓人類搬到了比太陽還大20億倍的金犬星去了。
到達(dá)了金犬星,發(fā)現(xiàn)這里生機(jī)勃勃,還有可愛的外星人,它們和我們打招呼,我們竟然可以聽得懂他們的話語,這樣可以使我更好的交流。
我們吃驚地發(fā)現(xiàn)了這里有天空有樹林,也有氧氣,但是這里不需陽光也非常亮,更驚奇的是這里也有春、夏、秋、冬,太神奇了。
當(dāng)然這里的食物只是一顆丸子,你吃下去一日三餐的營養(yǎng)一切到位,還可以幫助很胖的人減肥。
當(dāng)然,到了外星仍然是要上課的。但是這里上課,那叫一個(gè)“方便”,因?yàn)?,這個(gè)地方上課只需5分鐘。這是因?yàn)榻淌依镉泻芏鄼C(jī)器,你只需走到中間用頭套套在自己頭上5分鐘后,就可以了。還有更方便的,花一萬元到高級(jí)教室去,可以把小學(xué)、初中、高中、大學(xué),研究生……的所有知識(shí)5分鐘一個(gè)不差全學(xué)完。
這就是我的火星生活!怎么樣,羨慕吧!
(郭程昶5年級(jí))。
評:想像不錯(cuò)。改題后,內(nèi)容就切題了。還可寫得更具體、詳細(xì)。
你們知道我的小金魚嗎?一條叫小桔,一條叫大白。
有一天,我和小金魚穿越時(shí)空門(未來科技),到了海里,小桔和大白在我身邊,它們突然會(huì)說人話了:“主人,歡迎來到用高科技穿越來的我的故鄉(xiāng)!”我奇怪地問:“你不是住在河里的嗎?”小桔微笑地?fù)u了搖頭,因?yàn)樨澇远逝值拇蟀捉K于發(fā)話了:“小桔,今天去哪兒吃飯啊?是去‘海洋小魚飯館’還是去‘面包店’,還是去‘飼料飯館’,是吃什么的???大白流了流口水!”是吃飼料的,是魚兒們辛苦從魚鉤上弄來的!“小桔一巴掌拍了一下大白:”你這個(gè)貪吃鬼!去!買面包給主人呢!“大白只好帶著它那一身的肥肉去買面包。
來到家門口,我發(fā)現(xiàn)邊上有個(gè)大門,上面寫著”騎馬場“,我看了就拉著小桔和大白去騎。我一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)”馬“場上的不是馬,而是鯊魚,我還看見了”快馬“旗魚,我就去騎旗魚,可好玩了,小桔和大白也在上面,大白太重了,讓旗魚的速度變慢了,可也很快!可是,騎了5圈以后,前面出現(xiàn)了一道光,把我們吸了進(jìn)去,我閉上眼,又睜開,發(fā)現(xiàn)我坐在時(shí)空門面前,小桔和大白在水缸里對我笑呢!
海洋里也就是小金魚的故鄉(xiāng),可真是奇趣!
(林語瞳3年級(jí))。
評:真是奇趣海洋生活。
隨著科技的發(fā)展,幾十年后的一天,陸地上的大多數(shù)人都不在陸地上生活了,都來到海洋里生活了,我也是其中的一位。
我拿著和穿著幾件氧氣衣,下海了。我來到了海洋里,小魚們都驚呆了!瞪大了眼睛,嘴巴還一張一合的,好像在說:”咦!這里怎么來了一群怪物??!“馬上游走了。
我一邊游一找著家,”功夫不負(fù)有心人“,終于找到了一個(gè)超大的貝殼,我把這一個(gè)大貝殼掰開,住下來了。
等住下來了之后,我又趕快來到海洋學(xué)校報(bào)名了。校長的助手鯨魚看到我是來報(bào)名的,緊緊地拉著我走到校長室見校長。”我的天??!“我不禁大叫起來,原來是鯊魚。
我畢恭畢敬地交上錢。把手續(xù)辦好了,幸好這條鯊魚比較”溫柔“.
我拿著課程表,仔細(xì)一看,只要下午上四節(jié)課,第一節(jié)課:游泳課,第二節(jié)課:游泳課,第三節(jié)課:美術(shù)課,第四節(jié)課:吃東西課。
過了幾天之后魚兒們也不怕我了,我們一起玩,我騎著海龜在海洋里游覽著。
從此,我們幸福地生活在海洋里無憂無慮。
(方明潔5年級(jí))。
評:上課的情形怎樣?再寫具體一點(diǎn),更好。
一天,我與我家的魚一起來到了我追求愿望的地方――海,它先把我?guī)У截悮ぐ⒁痰膽驯Ю?,讓我用阿姨的肉?dāng)床睡,這時(shí)一位魚小姐對我說:”去上學(xué)吧!“我聽后心想:海洋里也有學(xué)校?它建得不會(huì)像陸地上的學(xué)校,沒有一點(diǎn)兒新鮮感吧?算了,不想了,去看一看吧!我跟魚小姐來到學(xué)校后,第一眼就看到了”海洋學(xué)院“這四個(gè)雄健有力的大字。到教室后,看見這些課桌幾乎都是用紫珊瑚做的,海墻上的裝飾品都是用海星做的,這時(shí),一位箭魚先生走進(jìn)了教室,用自己的鼻子在海板上寫出自己的名字:”箭魚“,又對我們說:”你們可以叫我箭魚老師,同學(xué)們好!“”箭魚老師好!“”嗯,我們先發(fā)新課本?!罢f完一本書就出現(xiàn)在我的桌面上,上面寫著”魚文“這兩個(gè)字,我又在心里想:我只聽說過語文,可沒聽過魚文。唉,只是諧音差別??!然后箭魚老師用鼻子在海板上寫滿了密密麻麻的魚國文,我什么也沒聽進(jìn)……我們還上了體育課、美食課和騎魚課。
放學(xué)后,那位魚小姐給我做了:海帶煮蛋糕、海參鹵蛋等,”好多好吃的東西啊!“我贊嘆道。
大海是美妙的,但海里魚的心是善良的!
(黃樂璇5年級(jí))。
評:想象有趣、生動(dòng)。
自從人類有了科學(xué)技術(shù),人們就在開始在試驗(yàn)太空生活了。
我一周在太空上生活二三天,太空上有閃爍的星星,我住在哪里呢?你們不知道吧,我住的地方叫月球。除了從地球上帶來的白米飯和餅干之外,我們吃得更多的是月亮。月亮上沒有被子怎么睡呢,我們?nèi)ヌ盏臅r(shí)候那里的溫度非常高,常到30―40度,所以晚上睡覺不用蓋被子,穿一件衣就行了,一睡就睡五六個(gè)小時(shí),我起來后伸了伸懶腰,讓太空上的涼風(fēng),梳理我亂糟糟的頭發(fā),穿著星星編的衣服。忘了告訴你們了太空上沒有重力,媽媽為了保護(hù)環(huán)境,要我和爸爸把太空上的垃圾清理一下。
太空還可以玩冒險(xiǎn)的游戲,星星當(dāng)我的保鏢,我們首先去有巖石的地方左走右走,玩飄移,那時(shí)太爽快了,我們還可以去別的星球上玩呢,有火星、水星等等。
我的太空生活太有趣了!
(鄧顆4年級(jí))。
評:我最喜歡飄移那感覺。
隨著科技的進(jìn)步,我們總有一天會(huì)去太空和外星朋友們一起玩。
以后,我每個(gè)月都來這里體驗(yàn)一個(gè)禮拜。
(陳雨婷4年級(jí))。
評:也太厲害吧,跟楊利偉叔叔一起。有趣的想象。
一天晚上,我夢到自己在大貝殼上睡覺。
清晨,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己在海洋里,藍(lán)藍(lán)的海水,各種各樣的魚:劍魚、鯨魚、白鯨、海豚……還有些海帶和海澡,美麗極了。
當(dāng)我正入迷時(shí),一條小魚說:”小姐姐,您得梳洗了?!坝谑?,小魚們背來手飾、梳子和用滯帶和海澡絲成的衣服。
于是,我跟著小魚去學(xué)校,老師交了我體育課、游戲課、游泳課、美術(shù)課。我最喜歡游戲課,那里有我們小蜜蜂作文樂園的游戲。
啊!原來是個(gè)夢。
(鄧錦玉4年級(jí))。
評:語言流暢,敘事清楚。
未來生活英語演講稿篇一
1、一個(gè)人出生后,各種責(zé)任就伴隨而來。在家中,要對這個(gè)家負(fù)責(zé);在學(xué)校,要對班級(jí)負(fù)責(zé);在社會(huì),要對社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒有責(zé)任心,就會(huì)對自己所做的一切都不考慮后果,就會(huì)過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任,也就不會(huì)有權(quán)利,今后在社會(huì)上也難以立足。所以,我覺得一個(gè)沒有責(zé)任感的人,是可恥的。
4、責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠?huì)把他抬舉得很高很高。
5、作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;作為青年,我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。
6、輕輕地關(guān)上成長的匣子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑,但是正因?yàn)橛辛藷啦抛屛业那楦懈S富,我的意志更堅(jiān)強(qiáng),我的笑容更加燦爛。
7、光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。
8、責(zé)任不是一個(gè)甜美的'字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
9、責(zé)任,不是一個(gè)甜美的字眼。它有的僅是巖石般的冷峻。在我們成長的過程中,它作為一份成年禮物已悄然降臨在我們身上。它就像是一個(gè)無時(shí)無刻不需要你呵護(hù)的孩子,然而,它所給予的卻往往是心靈上和靈魂上的苦痛。這樣一塊峻石,我們?yōu)槭裁催€要背負(fù)呢?因?yàn)?,?zé)任終將帶給你生命的意義——人格的偉大。
10、責(zé)任是一個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ);責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn);責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素;責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。
11、每個(gè)人天生都有責(zé)任心,只是在后天受環(huán)境、教育、性格等影響,責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
未來生活英語演講稿篇二
1、每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。
2、每個(gè)人天生都有責(zé)任心,只是在后天受環(huán)境教育性格等影響,責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
3、責(zé)任,一個(gè)看似冰冷的兩個(gè)字,卻有太多的沉重,我們的責(zé)任是什么?做好自己該做的每一件事不就好了嗎?責(zé)任,我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上,就有自己該有的,責(zé)任不是嗎?責(zé)任在你們每個(gè)人的心中是有多重要,從自己動(dòng)作里就可以發(fā)現(xiàn),你要怎么去認(rèn)為”責(zé)任"這兩個(gè)字,你就會(huì)知道自己該做什么了。
4、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任,實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
5、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
6、責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會(huì)閃爍發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會(huì)璀璨耀眼。
8、責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對自己對家人對朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
9、藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
10、責(zé)任心與人生觀價(jià)值觀道德理想集體主義愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。
11、責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
未來生活英語演講稿篇三
當(dāng)大家習(xí)慣于書本上的教條式理財(cái)時(shí),我的理財(cái)方法可能是突破傳統(tǒng)觀念的新方法,如果你對現(xiàn)在的理財(cái)方式感到不認(rèn)同,或者效果不理想,那么,你可以試一試旺仔的理財(cái)辦法,也許,真的對你有用。
一,適度大膽消費(fèi)。一般情況下,量力而為是理財(cái)?shù)暮诵?。但有時(shí)侯,適度的大膽消費(fèi),可能會(huì)激發(fā)你的活力,從而改變你的生活。有一天和我聊天時(shí),他老婆說鉆戒時(shí),眼里流出非常大的渴望。我朋友就說:再過十年,一定給你買。當(dāng)時(shí),我就笑了,不要等十年,明天就去買。朋友一呆,我說,十年后,大家都老了,既使買了也沒有現(xiàn)在的心情。朋友說:“可是,幾萬元,差不多是我所有的積蓄。用完了,怎么辦?”我說,你老婆也不容易,先買鉆戒,至于以后,你自己想辦法。我說得很認(rèn)真,結(jié)果二口子真的買了鉆戒回來。然后,就是預(yù)想到的問題,積蓄用完了,孩子要花錢,雙方人情開支要花錢,逼得朋友一愁莫展。然后有一天,朋友找到我,開口:“借我一點(diǎn)錢,我想辦個(gè)書法培訓(xùn)班?!贝_實(shí),朋友的書法很好,而且在全國得過獎(jiǎng),不過是業(yè)余愛好。我當(dāng)時(shí)就笑了,十分痛快的借給他5萬元?;仡^看,二年過去了,朋友的5萬元早還給我了,最近,還準(zhǔn)備到省城按揭買一套新房。這在以前,他們是不敢想的。朋友說,一次超前消費(fèi),逼得他改變了態(tài)度,沒想到從此改變了生活。
二,必要時(shí),集中力量博一次。不要將雞蛋放在一個(gè)藍(lán)子里,分散投資,分散風(fēng)險(xiǎn)。書上都是這么說的,很多專家也是這么教的。當(dāng)然,分散投資是很重要的理財(cái)方法,我不是說分散投資不好。但對于一般人來說,分散投資,在分散風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也就分散了收益。我在理財(cái)工作中,喜歡根據(jù)人的不同情況,偶爾開出比較激進(jìn)的理財(cái)方子。今年春節(jié)前,一對年輕夫婦找到我,他們想在邵陽市區(qū)買一套房,一輛車,大概需要30萬元左右,但是雙方夫母給他們結(jié)婚用的錢加起來只有12萬元,小二口平時(shí)月光了,沒有積蓄。找到我,詢問有沒有最快的理財(cái)辦法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我說有:但是,如果投資失敗,你們得租房住,車就更加別想了,愿不愿意?小二口想了想,說:“我們也看了很多書,知道分散投資。要不,拿6萬元用于高風(fēng)險(xiǎn),留6萬元保底,行不行?”我想了想,說:“不行,你們年輕,可以冒險(xiǎn)一博。要么放棄你們的目標(biāo),或者幾年以后再實(shí)現(xiàn)。要么,集中力量放手一博?!迸栁摇俺晒Φ母怕视卸啻?”我直接回答:“不到10%”。小二口當(dāng)時(shí)沒吭聲,一會(huì)兒,女孩說:“博一次吧,大不了,睡我媽家。”于是,小二口的12萬元進(jìn)入了股市,在1月份的低價(jià)股行情中賺了一倍,然后,在券商股的行情中又賺了近60%。那時(shí)是五一之后,小二口的資金已經(jīng)到了32萬元,我說:“全部出來,買房買車?!蔽抑?,我的理財(cái)做法是要受到專家學(xué)者的批評的,但是,小二口只用了四個(gè)月就實(shí)現(xiàn)了需要四年才能實(shí)現(xiàn)的生活目標(biāo),他們成功了。
三,如果什么都不懂,又害怕投資風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)辦法,將儲(chǔ)蓄的習(xí)慣改為投資基金,當(dāng)然不是去投資股票型高風(fēng)險(xiǎn)的基金,而是去投資無風(fēng)險(xiǎn)的保本分紅的貨幣基金,它的收益低,但是比銀行定期利息收益高。如果你還有零存整取的習(xí)慣,那么改為投資基金定投理財(cái),現(xiàn)在很多基金公司都推出了定投產(chǎn)品,有三年的,五年的,十年的,每月定投三五百元,比銀行零存整取要好很多。在旺仔看來,儲(chǔ)蓄不是投資,而購買基金就是投資,從儲(chǔ)蓄到基金,同樣是零風(fēng)險(xiǎn),但是會(huì)幫助你樹立投資理念,對你理財(cái)具有很重要的意義。
注意理財(cái)產(chǎn)品五大誤區(qū)。
年末理財(cái)要穩(wěn)健。
名茶投資須謹(jǐn)慎,以次充好難辨真。
未來生活英語演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今年國家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。
充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。
政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí),在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。
比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí),對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。
看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國家的大力支持倡導(dǎo),少的只是齊心協(xié)力,萬眾一心啊,請大家拿出抗擊非典的熱情,拯救汶川的精神,先環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹開始,從少用一根一次性筷子開始,從撿起一個(gè)塑料袋開始,從少買一件衣服開始。
低碳是一種對自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境,早在古時(shí)就有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。
然而,我看見地球母親在哭泣。
因?yàn)樗軡M足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
記得那些詩么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過,你已沒有眼淚,只剩下樹根委屈地活著。
花傷不見蜂蝶舞,山痛悲觀萬木枯。
那是一種何等的悲哀與不幸。
當(dāng)母親傾其所有,無法滿足我們時(shí),沒有更好的.語言來形容這一切,只能接受無盡的懲罰,只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!
當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá),人類卻因此無處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!睍r(shí),再來對母親加以呵護(hù),那時(shí)就為之已晚矣啊。
親愛的同學(xué)們,為了祖**親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!
未來生活英語演講稿篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
我的演講完畢!謝謝大家!
未來生活英語演講稿篇六
首先,讓我問你一個(gè)問題:你在業(yè)余時(shí)間做什么,尤其是在你的假期?你只是呆在家里,看電視,吃,睡?也許你會(huì)覺得`放松在第一時(shí)間,但如果我們一直這樣做,你會(huì)感到很無聊`。所以,最有意義的方式我`要介紹給你的是以part-time-job在你的假期。
是的,你是對的,有意義的使用方法的時(shí)候我`要介紹給你的是以part-time-job度假。此外,我們將工作地點(diǎn)不在你的家鄉(xiāng),換句話說,它是一個(gè)完全陌生的環(huán)境`。也許你覺得amazy和瘋狂的`時(shí)候,聽到它的,但我認(rèn)為你可以從中學(xué)到很多東西。首先,你可以學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好工人:熟悉的工作安排,遵守規(guī)則和交朋友。此外,學(xué)習(xí)如何推銷你自己。公司是一個(gè)相對開放的社會(huì),它需要你顯示自己在別人面前,它會(huì)幫助你在將來找到一份好工作。
part-time-job后,我們`會(huì)更加珍惜我們的時(shí)間,并找出如何快樂和自由是一個(gè)學(xué)生。我們`會(huì)努力學(xué)習(xí),完成我們的作業(yè)效率,為我們的夢想奮斗。俗話說:昨天是歷史,明天是未知,但今天是個(gè)禮物。讓`珍惜并充分利用每一分鐘,我們的生活,并相信我們所做的有意義。
謝謝你.
未來生活英語演講稿篇七
各位老師(同學(xué)),大家好!
我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光_。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事:一九九八年,_發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,_的子弟兵——被譽(yù)為最可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代,為了祖國_,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給_,使青春煥發(fā)異樣的光_。
人人都知道:迷人的_虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自_勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們,我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光_照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光_,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!
我的演講完了,謝謝!
未來生活英語演講稿篇八
我是從未正確回答過這個(gè)問題的,“你長大想成為什么人?”麻煩不在于我沒有任何愛好,而是我有太多愛好。高中的時(shí)候,我喜歡英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù),我建了網(wǎng)站,在一個(gè)叫“失意電話接線員”的朋克樂隊(duì)當(dāng)吉他手,也許你聽說過我們。
高中之后,我依然如此。在某個(gè)時(shí)間,我開始意識(shí)到我身上的這種模式:開始對某個(gè)領(lǐng)域感興趣,全力以赴,沉浸其中,無論這是哪個(gè)領(lǐng)域,我都能變得挺擅長,然后,我就會(huì)開始感到無聊。通常情況下,我還是會(huì)繼續(xù)嘗試和堅(jiān)持,因?yàn)槲乙呀?jīng)在這個(gè)領(lǐng)域投入了如此多的時(shí)間與精力,有時(shí)還包括金錢。然而,最終這種無聊的感覺,有點(diǎn)像“耶,我做到了,這不再是個(gè)挑戰(zhàn)了!”這種感覺越來越強(qiáng)烈,最終,我不得不放手。
然而,接下來我會(huì)開始對其他東西感興趣,一些和之前毫不相關(guān)的東西,我再次全力以赴,沉浸其中,這種狀態(tài)就是像“是的,我找到真愛了!”然后,我再次開始感到無聊。最終,我又會(huì)放手。但接著,我又發(fā)現(xiàn)一些與之前截然不同的新事物,再次沉浸其中。這種模式讓我變得非常焦慮,原因有兩個(gè),首先我不確定,我可以在多大程度上將其中的任何一種變成我的職業(yè)。我以為,最終我必須選擇其中一種,否認(rèn)我花在其他選項(xiàng)上的所有熱情,以此避免再次感到無聊的可能。另一個(gè)原因是更加個(gè)人的,我擔(dān)心,這種模式是否意味著,我不能堅(jiān)持做一件事,這是個(gè)問題。我苦惱于我可能害怕承諾,我容易分心,或者具有自我破壞傾向,害怕自己成功。
我來告訴你是從哪里學(xué)到的,是從文化中學(xué)到的。
當(dāng)我們第一次被問到“你長大后想成為什么樣的人?”那時(shí)我們大概五歲左右。真相是,在你那么大的時(shí)候,沒有人真正在乎你的答案。在提問者看來,這是個(gè)無傷大雅的問題,為了引出小孩子們天真的回答而拋給他們,就像“我想當(dāng)宇航員”或者“我想當(dāng)芭蕾舞演員”或者“我想當(dāng)海盜”。然而這個(gè)問題在我們長大的過程中一次又一次地被問起,以各種花樣。例如,高中學(xué)生們可能被這樣提問,“你打算在大學(xué)里讀什么專業(yè)?”答案從最開始的童言無忌到令我們整夜失眠。
為什么?
因?yàn)?,這個(gè)問題鼓勵(lì)著孩子去夢想他們的未來,但卻無法鼓舞他們?nèi)粝胛磥淼乃锌赡堋?BR> 他是一位制琴師與心理治療師。
這是amyng,從雜志編輯轉(zhuǎn)行成為插畫家、企業(yè)家、教師以及創(chuàng)意總監(jiān)。
然而大多數(shù)孩子沒有聽說過這樣的人,他們聽到的,是他們必須做出選擇。事情還不僅僅如此。這種狹隘的生活觀念在我們的文化中被高度美化了。正是這種被稱之為命運(yùn)或者響應(yīng)內(nèi)心真實(shí)召喚的觀念――我們每個(gè)人都有一樁偉大的事業(yè),我們預(yù)備需用一生的時(shí)間投入其中,你需要弄清楚它是什么,然后將你的生命奉獻(xiàn)于此。但倘若你的命運(yùn)并非如此呢?倘若你對很多不同課題都感到好奇,而且想做很多不同的事情呢?好了,目前在這樣的社會(huì)體系中,沒有空間容納像你這樣的人。你可能會(huì)覺得孤獨(dú),覺得迷茫,沒有目標(biāo)。反思自己是不是不正常呀。
你很正常,你其實(shí)是一名“多相潛能者”。一名多相潛能者擁有許多愛好與創(chuàng)意追求。你身上的多相潛能特質(zhì)很容易被視為是一個(gè)缺陷,或者是你需要克服的障礙。然而我在與人交談中學(xué)到的,以及在我的網(wǎng)站上寫到的,就是成為一名多相潛能者具有一些巨大的優(yōu)勢,這里有三個(gè)例子:
一、跨界整合。
也就是整合兩個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域,在交叉地帶創(chuàng)造全新的事物。
shahwang與rachelbinx被對方相同的興趣所吸引,制圖、數(shù)據(jù)可視化、旅游、數(shù)學(xué)和設(shè)計(jì),之后他們創(chuàng)立了meshu,一個(gè)生產(chǎn)定制具有地域風(fēng)格飾品的公司。在這個(gè)獨(dú)特創(chuàng)意的產(chǎn)生過程中,shahwang與rachelbinx將他們的技能與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了廣泛組合,而不是將不同排除。創(chuàng)新就產(chǎn)生在這樣的交叉領(lǐng)域。新的概念也由此而來。而多相潛能者,他們的全部背景,能夠激發(fā)出大量的創(chuàng)新交叉點(diǎn)。
二、快速學(xué)習(xí)。
當(dāng)多相潛能者對某種東西感興趣,他們會(huì)非常努力,會(huì)學(xué)習(xí)能拿到手的一切相關(guān)材料。我們也習(xí)慣于當(dāng)一名初學(xué)者,因?yàn)樵谶^去的時(shí)間里我們一次次地充當(dāng)初學(xué)者的角色,這意味著我們更勇于嘗試新事物以及跨出我們所謂的舒適區(qū)。此外,很多技能通過跨學(xué)科互相轉(zhuǎn)化,我們帶著所學(xué)到的一切去往每一個(gè)所追求的全新領(lǐng)域,所以其實(shí)我們是很少從頭開始的。
noradunn是一位全職的旅行家與自由撰稿人。在成為撰稿人之前,nora是一位理財(cái)規(guī)劃師。她必須學(xué)會(huì)銷售的精打細(xì)算,在她開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),這項(xiàng)技能幫助她向編寫者提交非常有吸引力的文案。所以,當(dāng)你去追去那些吸引你的事物時(shí),時(shí)間很少會(huì)被浪費(fèi),即使你最后退出,你可能會(huì)在另一個(gè)截然不同的領(lǐng)域去應(yīng)用之前所學(xué),以一種連你自己都意想不到的方式。
三、適應(yīng)力。
適應(yīng)力是轉(zhuǎn)變?yōu)槿魏文阈枰蔀榈慕巧哪芰Α?BR> 在一個(gè)特定情境中,abecajudo在一些時(shí)候是視頻編導(dǎo),一些時(shí)候是網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,一些時(shí)候是kickstarter網(wǎng)站的咨詢師,一些時(shí)候是教師,很顯然地,還有一些時(shí)候是詹姆斯?邦德(玩笑)。他是可貴的,因?yàn)樗ぷ鞒錾?,更可貴的是,他可以玩轉(zhuǎn)多重角色。世界經(jīng)濟(jì)的變化如此迅速而不可預(yù)知,以致于只有那些能夠適應(yīng)市場需求的個(gè)人與組織才能夠真正地存活下來。
跨界整合能力、快速學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,三項(xiàng)多相潛能者擅長的技能,如果被迫將眼光收窄,他們就可能失去這些技能。對社會(huì)而言,我們的既得利益要去鼓勵(lì)多相潛能者做自己,在這個(gè)世界,如今我們有很多復(fù)雜的、多維度的問題,我們需要?jiǎng)?chuàng)造性的、打破常規(guī)的思想者們來處理這些問題。
我們所有人都理應(yīng)設(shè)計(jì)一種與我們的天性相聯(lián)系的生活與職業(yè)生涯。但令人遺憾的是,大多時(shí)候,多相潛能者常被勸說成為專家的樣子。
所以,如上所言,如果你要從這場講座中帶走一樣事物,我希望是這個(gè):擁抱你的內(nèi)在天性,無論那是什么。
如果你內(nèi)心告訴自己你是一名專家,那就不顧一切,把自己變得專業(yè),在專家的位置你會(huì)做得更好。而對于在場的多相潛能者來說,包括那些可能是剛剛意識(shí)到自己是多相潛能者的人,對你,我想說:擁抱你的多樣熱情,跟隨你的好奇心,尋找那些“兔子洞”,探索你的交叉領(lǐng)域,擁抱你的內(nèi)在天性,追隨一種更快樂、更真實(shí)的人生。
或許最重要的――多相潛能者,世界需要我們。
未來生活英語演講稿篇九
在3以后,我們的生活都會(huì)發(fā)生很大的變化,比如:人們的環(huán)境,交通方式,家庭生活都會(huì)與現(xiàn)在的不同。
“不要亂扔垃圾”這一聲是從機(jī)器人的嘴巴里面喊出來的,只要有人出現(xiàn)在它的面前,它總會(huì)喊出這樣一句話。沒錯(cuò),這個(gè)就是清潔機(jī)器人,它會(huì)出現(xiàn)在家里、大街上、商店里面,它們看見垃圾就會(huì)自動(dòng)清理掉。唯一的缺點(diǎn)就是不知道讓汽車和行人,目前,這個(gè)故障還在進(jìn)行處理中,清潔機(jī)器人是300年以后的第一個(gè)發(fā)明。
300年以后,人們的交通方式也發(fā)生了很大的改變,汽車自行車已經(jīng)不再生產(chǎn)和使用了,人們所開的變成了飛行器,這個(gè)飛行器價(jià)格和以前的汽車差不多,基本上每家都有一臺(tái),這個(gè)飛行器的優(yōu)點(diǎn)是空間大,沒有尾氣,不用擔(dān)心會(huì)污染空氣,缺點(diǎn)就是它的耗電特別快,不過不用擔(dān)心,這個(gè)飛行器用的不是汽油,而是可以隨身攜帶的超大電量的從電器,只要檢測到飛行器沒有電的,電就會(huì)自動(dòng)連接起來。
而300年以后的家庭生活也發(fā)生了改變,家人用的手機(jī)都很高級(jí),手機(jī)可以控制家里的任何東西,叫一聲電燈打開電燈關(guān)閉,屋里的燈都隨時(shí)聽你的使喚,點(diǎn)一下手機(jī)上面的冰箱,冰箱就會(huì)隨著你的定位移動(dòng)到合適的位置,供你拿東西。而房子也變成了可以自動(dòng)移動(dòng)的房子,只是不能大浮動(dòng)的移動(dòng),房子里的廚房,臥室都改變了許多,比如說廚房,你喊一聲開水,水就開了;開火,火就開了;飯做好了之后,桌子上面的垃圾會(huì)被自動(dòng)清理掉,一切不用的電源和水源都會(huì)自動(dòng)關(guān)掉,這樣是不是很方便呢!
我的腦海里面不斷地浮現(xiàn)著300年以后的生活,那是多么的科技化啊!
未來生活英語演講稿篇十
“嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”,我被我的智能床叫醒了?,F(xiàn)在是216月1日早晨6點(diǎn)30分,我開始了新的一天的工作和生活。
我慢慢地從床上坐起來,按下床頭的綠色按鈕,我的`面前很快就出現(xiàn)了洗漱用具,在床上我就完成了洗漱過程。接著我又按下黃色按鈕,一只煎雞蛋,兩片面包和一杯熱牛奶出現(xiàn)了,這是我今天的早飯。吃完早飯,我就得開始工作了。
我的工作崗位是我們小區(qū)的管理員,負(fù)責(zé)我們小區(qū)的常規(guī)管理工作。我們小區(qū)是一個(gè)全智能化管理的小區(qū),小區(qū)的常規(guī)管理工作由我和12名智能機(jī)器人完成,而我的工作就是每天負(fù)責(zé)給這十二個(gè)機(jī)器人發(fā)出工作指令,并處理機(jī)器人給我反饋過來的各種信息。
我打開電腦,用我的智能管理軟件快速地搜索過去24小時(shí)小區(qū)發(fā)生的特殊情況以及機(jī)器人的處理情況,沒發(fā)現(xiàn)有什么需要特別處理狀況,因?yàn)橥ǔG闆r下機(jī)器人能自主處理小區(qū)發(fā)生的一般情況。接著我按照小區(qū)居民們的要求,在網(wǎng)上給他們采購他們需要的商品,現(xiàn)在的網(wǎng)購更加方便和快捷了,一般情況下,網(wǎng)購的商品都可以在5小時(shí)以內(nèi)送達(dá),而且?guī)缀跛械纳唐范伎梢栽诰W(wǎng)上買到,哪怕是一根針,或者是一輛汽車。
做完這些事,我的智能管理專家提醒我要鍛煉身體了。我根據(jù)我的智能管理專家給我提出的建議進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。在鍛煉過程中,智能鍛煉系統(tǒng)會(huì)根據(jù)我的身體狀況調(diào)節(jié)鍛煉強(qiáng)度并播放音樂,讓我的身心都得到鍛煉和放松。
我每天的生活和工作都這樣快樂和輕松度過的,我身邊的朋友幾乎都和我一樣,享受著高科技和智能化給我們帶來的高效和便捷。
“嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”,我被我的鬧鐘吵醒了,咦,怎么不是我的智能床叫醒我的呢?我看了一下墻上的日歷,哦,我恍然大悟,今天是20xx年6月1日。剛才的那一幕幕不過是我在“六一”兒童節(jié)的美夢而已。不過我堅(jiān)信,以我們武進(jìn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平,我夢中的智能生活一定會(huì)在不久的將來全部實(shí)現(xiàn)。
未來生活英語演講稿篇十一
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的.絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過:"眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。"因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個(gè)世界的使命一無所知,那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
未來生活英語演講稿篇十二
尊敬的老師們,同學(xué)們:
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過:"眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。"因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個(gè)世界的使命一無所知,那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的'路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼?,追求夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:"我的未來不是夢,相信自己,堅(jiān)持就是勝利!"我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來。
未來生活英語演講稿篇十三
“吱吱吱吱……”我好像聽到了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的叫聲。哦,我猛然想到風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要加潤滑油了。“勇勇,你怎么忘記加潤滑油了?”我大聲地問著我的機(jī)器人跟班?!爸魅?,您沒給設(shè)定程序,我怎么知道什么時(shí)候加呢?”勇勇一邊給我做蛋炒飯一邊反駁我,說得我啞口無言。我只好直起我懶懶的身子,用電腦程序直接指揮風(fēng)力發(fā)電機(jī)自己加潤滑油,嘻嘻。
晨跑當(dāng)然是件很愜意的事情了。走出家門再也不用擔(dān)心大馬路上塵土飛揚(yáng)??諝馐悄敲葱迈r,樹木是那么綠,花朵是那么新鮮,就連小草也是那么青翠欲滴。最讓我感受到享受的其實(shí)還是晨跑時(shí)遇到的陌生人,他們好像早就認(rèn)識(shí)我了,我也好像早就認(rèn)識(shí)他們了,“您好”“再見”的聲音伴著親切的笑容迸發(fā)出來,回響在這個(gè)城市的每個(gè)角落。
現(xiàn)在是7點(diǎn)50分,8點(diǎn)點(diǎn)名,我家離上班的地方還有80多里路,要是在以前,肯定要遲到的,要是再遇上堵車,中午能到就算快的了??墒乾F(xiàn)在,我根本不用擔(dān)心,因?yàn)橛掠乱呀?jīng)把飛行遙控器遞到了我的手里?!俺霭l(fā)!”我輕按按鈕,飛行器已經(jīng)按照我事先設(shè)計(jì)好的路線以超音速平穩(wěn)行進(jìn)了。一條新聞還沒看完,我已經(jīng)站在我的辦公室門口了,秘書機(jī)器人已經(jīng)把我今天的日程安排放在了我的辦公桌上。
未來生活英語演講稿篇十四
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,奧運(yùn)五環(huán)中的綠色像溫暖的擁抱明亮的光環(huán)籠罩在北京蔚藍(lán)的天空下。隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)的臨近,我們北京的每一個(gè)市民都像是綠色奧運(yùn)使者一樣,越來越熱愛我們的北京,越來越關(guān)心周圍的環(huán)境。我們因自己是北京人,可以向每一個(gè)外國友人展示北京的風(fēng)采而感到驕傲。而這樣一次又一次的感動(dòng)中,我看到草地更綠了,藍(lán)天清澈了,一棵棵的小樹苗在溫柔的微風(fēng)中茁壯成長。這是我的家,這是美麗的北京,這里寄托這綠色的奧運(yùn)希望。
回想幾年以前,我第一次在社區(qū)的路旁看到分類垃圾箱的時(shí)候,綠色奧運(yùn)在我的大腦中還沒有任何概念,只是覺得這樣把垃圾分類是很新鮮的事。但是當(dāng)我在不久后的班會(huì)上把手高高的舉起來希望自己也可以加入“共青團(tuán)epd社團(tuán)”的時(shí)候,心里已經(jīng)堅(jiān)信,“用自己的力量為的北京做出貢獻(xiàn),這真是太偉大”了。也許這就是我和綠色奧運(yùn)行動(dòng)最開始的結(jié)緣吧。在隨后的幾個(gè)月中,校團(tuán)委帶領(lǐng)包括我們支部在內(nèi)的20余名同學(xué)一起到學(xué)校周邊的路旁撿拾白色垃圾,這對于我們來說是一次意義重大的活動(dòng)。我們還在學(xué)校門口設(shè)立了回收舊電池的垃圾筒,來盡可能減少環(huán)境的污染并同時(shí)節(jié)約資源。當(dāng)看到一袋袋白色垃圾和舊電池被搬到送往回收站的卡車上時(shí),我們忘記了之前的`一切辛苦,因?yàn)楹顾畵Q來了快樂,和,付出的喜悅。綠色北京的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)人去努力,“綠色奧運(yùn),有我一個(gè)”,多么驕傲的一句話啊。
同時(shí),環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)在我家也在進(jìn)行著。爸爸把家里所有的水龍頭都換成了節(jié)水型的水龍頭,而且所有的生活用水都至少被循環(huán)了兩到三次。我經(jīng)常會(huì)在中國國際廣播電臺(tái)聽到這樣的一則公益廣告:“每年因缺水而死亡的兒童有500萬之多”,身為同樣生活在地球上的人類,我想我的行動(dòng)雖然是微不足道的,但是如果大家都投身于節(jié)約用水和綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,那么我們的力量將是不可估量的。
綠色為奧運(yùn)會(huì)的舉辦賦予了更深廣的含義,綠色是花,是草,是樹;綠色是天,是地,是陽光;可是在我心里,綠色更是心,是笑,是愛。
在社區(qū)舉辦的每一次植樹活動(dòng)中,每個(gè)植樹者都會(huì)自己制作一個(gè)小牌子并寫上自己對未來的希望,在和爸爸媽媽一個(gè)上午的努力過后,我在牌子上寫到:
“成長快樂!”
成長快樂!每一棵為了讓我們環(huán)境更美麗的小樹!
成長快樂!正在飛速變化著的綠色北京!
成長快樂!綠色奧運(yùn)在市民心中的芽!他終將在3年后結(jié)出美麗的果實(shí)!
未來生活英語演講稿篇十五
新學(xué)期開始了,我和久違的同學(xué)見面了,心里別提有多高興了。
正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)清脆悅耳的聲音傳了過來:“嘿!大家認(rèn)識(shí)一下吧,我是你們的新朋友“小町”?!表樦曇敉?,只見課桌上擺放著一種外形輕盈的電子課本。它長約35厘米,寬約25厘米,厚度約厘米,頂部右邊有一個(gè)圓形凹進(jìn)去的部分裝著五顏六色的筆。這時(shí),電子課本又叫了起來:“上課了,快做好?!?BR> 我趕忙坐下,按下電子課本的“開關(guān)”鍵,屏幕上就顯示出許多的課程和游戲項(xiàng)目。
“hello”下課十分鐘后,一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語的世界。咦!那不是淘氣可愛的米老鼠,米奇嗎?它帶著我們漫游迪斯尼樂園……不過一路上,我們的小伙伴,米奇得考考你純正的英語和流暢的對話呢!嘿,這樣學(xué)英語,一點(diǎn)也不累,我喜歡!
瞧!一個(gè)課本會(huì)發(fā)出美妙的音樂,做錯(cuò)了,它會(huì)親切地說:“別灰心,加油”正是它,讓我永遠(yuǎn)信心百倍。
我好喜歡電子課本!同學(xué)們你們喜歡嗎?
未來生活英語演講稿篇十六
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,奧運(yùn)五環(huán)中的綠色像溫暖的擁抱明亮的光環(huán)籠罩在北京蔚藍(lán)的天空下。隨著第29屆奧運(yùn)會(huì)的臨近,我們北京的每一個(gè)市民都像是綠色奧運(yùn)使者一樣,越來越熱愛我們的北京,越來越關(guān)心周圍的環(huán)境。我們因自己是北京人,可以向每一個(gè)外國友人展示北京的'風(fēng)采而感到驕傲。而這樣一次又一次的感動(dòng)中,我看到草地更綠了,藍(lán)天清澈了,一棵棵的小樹苗在溫柔的微風(fēng)中茁壯成長。這是我的家,這是美麗的北京,這里寄托這綠色的奧運(yùn)希望。
回想幾年以前,我第一次在社區(qū)的路旁看到分類垃圾箱的時(shí)候,綠色奧運(yùn)在我的大腦中還沒有任何概念,只是覺得這樣把垃圾分類是很新鮮的事。但是當(dāng)我在不久后的班會(huì)上把手高高的舉起來希望自己也可以加入“共青團(tuán)epd社團(tuán)”的時(shí)候,心里已經(jīng)堅(jiān)信,“用自己的力量為20的北京做出貢獻(xiàn),這真是太偉大”了。也許這就是我和綠色奧運(yùn)行動(dòng)最開始的結(jié)緣吧。在隨后的幾個(gè)月中,校團(tuán)委帶領(lǐng)包括我們支部在內(nèi)的20余名同學(xué)一起到學(xué)校周邊的路旁撿拾白色垃圾,這對于我們來說是一次意義重大的活動(dòng)。我們還在學(xué)校門口設(shè)立了回收舊電池的垃圾筒,來盡可能減少環(huán)境的污染并同時(shí)節(jié)約資源。當(dāng)看到一袋袋白色垃圾和舊電池被搬到送往回收站的卡車上時(shí),我們忘記了之前的一切辛苦,因?yàn)楹顾畵Q來了快樂,和,付出的喜悅。綠色北京的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)人去努力,“綠色奧運(yùn),有我一個(gè)”,多么驕傲的一句話啊。
同時(shí),環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)在我家也在進(jìn)行著。爸爸把家里所有的水龍頭都換成了節(jié)水型的水龍頭,而且所有的生活用水都至少被循環(huán)了兩到三次。我經(jīng)常會(huì)在中國國際廣播電臺(tái)聽到這樣的一則公益廣告:“每年因缺水而死亡的兒童有500萬之多”,身為同樣生活在地球上的人類,我想我的行動(dòng)雖然是微不足道的,但是如果大家都投身于節(jié)約用水和綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,那么我們的力量將是不可估量的。
綠色為奧運(yùn)會(huì)的舉辦賦予了更深廣的含義,綠色是花,是草,是樹;綠色是天,是地,是陽光;可是在我心里,綠色更是心,是笑,是愛。
在社區(qū)舉辦的每一次植樹活動(dòng)中,每個(gè)植樹者都會(huì)自己制作一個(gè)小牌子并寫上自己對未來的希望,在和爸爸媽媽一個(gè)上午的努力過后,我在牌子上寫到:
“成長快樂!”
成長快樂!每一棵為了讓我們環(huán)境更美麗的小樹!
成長快樂!正在飛速變化著的綠色北京!
成長快樂!綠色奧運(yùn)在市民心中的芽!他終將在*年后結(jié)出美麗的果實(shí)!
未來生活英語演講稿篇十七
在一個(gè)美麗的小山村里,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放,芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧靜,我跟往常一樣,回到辦公室,認(rèn)真地批改起作業(yè)來。這時(shí),我們班一個(gè)長得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃,欲進(jìn)又止,還不時(shí)探頭張望著?!罢l呀,有什么事情嗎?”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答:“我……我可以進(jìn)來嗎?老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前,迅速從背后拿出了一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡,雙手遞給我說:“老師,這是我親手制作的賀卡,祝你生日快樂!”我接過賀卡,只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫,上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那么稚嫩,但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍,頓時(shí),一股暖流從我心底涌起,迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛的小男孩,我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手,為我擦去臉上的淚痕,天真地說“老師,你不是教育我們要勇敢嗎?你怎么也哭了呢?”我一把摟住了這個(gè)可愛的小男孩,激動(dòng)地說“老師沒哭,老師是太高興,太幸福了!”
這就是我后的生活,多么簡單,多么快樂,多么充實(shí),多么幸福!
未來生活英語演講稿篇十八
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,日歷上顯示今天是2114年1月6日早上7點(diǎn)15分,離上課還有15分鐘。我不慌不忙的站在鏡子前,只見上面排出一排字:“今天溫度15到20℃,適合休閑春秋裝?!比缓蟊愠鰜砹藥滋滓路目s略圖,我看中了一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)服,用手點(diǎn)了一下那套衣服,我的衣柜就從里面把它拿了出來,放在了床上。我坐到床上,那套衣服便自動(dòng)的穿到我身上。要去刷牙洗臉了,我往洗手間一站,牙刷牙膏自動(dòng)弄好,杯子自動(dòng)裝滿水,我也不用動(dòng)手,牙刷就自己刷我的牙了。毛巾也已早吸好水,幫我洗臉,洗好了又自動(dòng)回到毛巾架上。我坐在餐桌前,就從1千里外的農(nóng)場遞過來一杯剛剛擠出的牛奶。又有兩片面包自動(dòng)跳過來。吃完后,椅子就自動(dòng)飛到學(xué)校,來到班級(jí)。黑板上出現(xiàn)一排小字:“2114年1月6日早上7點(diǎn)27分16秒”我比平常早來了4秒。黑板標(biāo)成了白板,白板中走出一位機(jī)器人女老師。女老師說:“各位同學(xué)抱歉,走道的水世界展覽區(qū)水源不流通,蠟筆小新博士已經(jīng)開始修理了。”說完,白板上就出現(xiàn)了一條魚的圖片,女老師說:“你們誰知道這是什么魚?”同學(xué)們陸續(xù)拍下?lián)尨鹌?,環(huán)環(huán)搶到了。她說:“這條魚我在我爺爺?shù)聂~圖冊上看到過,好像是叫錦鯉”女老師開心的說道:“環(huán)環(huán)說對了!是叫錦鯉,不過這是在一百年前的觀賞魚類,早已滅絕。等蠟筆小新博士修好水世界展覽區(qū)就可以克隆出錦鯉這種魚類,大概在下課時(shí),同學(xué)們就可以看見了?!毕抡n了,水世界展覽區(qū)果然出現(xiàn)了一條條全身通紅的魚類,那就是錦鯉,同學(xué)都在議論紛紛。到了吃午飯的時(shí)間了。我按下課桌上的綠色按鈕,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,上面有各種食物,我選擇了漢堡和壽司和可樂作為午餐。5分鐘后,午餐就從課桌上彈出來了。體育課了,同學(xué)們同時(shí)按下了課桌上的紅色按鈕,教室瞬間向下移動(dòng),不一會(huì)兒就到了操場,操場的草地全是真草,不過怎么踩都沒關(guān)系,因?yàn)檫@些小草是新研究出來的“踩不死,又反彈”。我們玩得可開心了。下課了,我們返回自己的位置,又同時(shí)按下了三角形的按鈕,教室瞬時(shí)又向上升起,回到了原來的位置。放學(xué),我們坐上自己的椅子,喊一聲:“回家!”就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕氐阶约业牟妥狼埃妥郎弦褱?zhǔn)備好了豐盛的晚餐等待著我回來。吃完飯后就可以睡覺,因?yàn)橹灰闾稍诖采?,牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾就?huì)自己幫你刷牙洗臉,衣服也會(huì)自己脫下、掛好、換上睡衣。(這是在晚上才會(huì)有的功能,雙休日沒有,早上也沒有。)鬧鐘也會(huì)自己開啟,明早響起。你只需要睡覺,安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺。
“??!疼!”隨著一聲叫喊,我醒了。揉了揉摔疼的屁股,知道這一切都只是場夢,心里不禁感慨到:未來的生活真好,我多么希望這不是場夢啊!我一定要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)未來生活的設(shè)想。
未來生活英語演講稿篇十九
公元2045年,人類終于可以在太空生活了,不過科技有限,只可以每個(gè)禮拜去太空生活六天。
我這個(gè)禮拜打算去太空,于是我便帶了個(gè)考察包和一把激光槍就出發(fā)了。走過了地球與太空的穿越機(jī),眼前就是一片星球,無邊無際的太空了,而我,在太空中,顯得很渺小。
不過,我最喜歡的星球是木星,因?yàn)檫@兒有“遠(yuǎn)近宇宙”的大紅斑。于是,我從考察包中拿出了一雙秒速可達(dá)10000000千米/秒的超速鞋,才區(qū)區(qū)0.4秒的時(shí)間就到了,因?yàn)檫@么高的速度,我下降到木星這個(gè)星球的表面層時(shí),早已頭昏眼花了。我把眼睛睜開時(shí),大吃一驚,我降到了大紅斑上,可這全部都是黑黑的東西。我趕緊把星球生物掃描器拿了出來,掃了一次后,我發(fā)現(xiàn)有兩種生物,分別是火星生物“獨(dú)眼”與木星生物“溶魔”,據(jù)說這宇宙生物十強(qiáng)?。∠氲竭@兒,我趕快跑了幾步,可突然被什么纏住了,回頭一看,原來是“獨(dú)眼”復(fù)活了,看這兇狠的大眼睛,我趕緊拿出激光槍打了幾發(fā),可這“獨(dú)眼”被我打中的地方又長了出來,我暗叫一聲:“不好了,這,這是什么鬼東西?”而“獨(dú)眼”也累了,于是,它出絕招了,它的紅眼睛一瞪那些黑黑的東西,立馬無數(shù)個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”都復(fù)活了。我邊倒跑邊說:“擦擦擦擦擦擦,你們原來是一伙的呀!”在說話時(shí),我的激光槍的溶解子彈放發(fā)出了紅色的光,我又想,還是抵抗吧,不然我會(huì)死在這的,于是,我猛地轉(zhuǎn)過身來,扣下黑紅色的板擊,“砰……”忽然,被子彈擊中的兩個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”倒下了后,就再也沒站起來?!斑@就是激光槍的仇恨子彈吧?”這時(shí),我大吼一聲:“來吧,你們來一個(gè)我殺一個(gè),來兩個(gè)我殺一雙!”看到一個(gè)個(gè)怪物倒下,我開心地笑了,可是我沒看子彈的發(fā)數(shù),很快就打完了。這時(shí),我開起了我的機(jī)用“大黃蜂”,又在幾次博斗中,我終于打死了它們。
這時(shí),我又打了幾槍,表示我勝利了。
(崔琛4年級(jí))。
評:想象豐富,戰(zhàn)斗激烈,敘述清晰。
哎,好煩呀,真想在海底生活,要是能在海底生活,就可以無憂無慮的玩耍了。就這樣,想著想著,我,就這樣進(jìn)入了夢的懷抱。
當(dāng)我眼開眼睛時(shí),我的下巴都落到地上了,還差點(diǎn)暈了過去,不是吧,我現(xiàn)在這是在哪里呀,周圍全是石頭,上面長滿了珊瑚,還有許許多多的海水。我為了能搞明白這里到底是什么地方,于是,便對這里進(jìn)行了進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)這里竟是海底火山。于是,我便一掌猛打過去,只聽轟的一聲,海底火山被我打塌了,我走了出來,捉了一只水母,一只海龜和一群飛魚、一只劍魚做了一套凱甲,穿好后,便找了一個(gè)人和我決斗。我先發(fā)制人,用“電擊神劍雨”把那人打了一頓,他便倒下了。正當(dāng)我高興時(shí),肚子餓了,前面竟然有吃的,便撲了上去。突然,我便被釣上去了,我意識(shí)到自己上當(dāng)了。不是吧,把我釣上來的人,竟是我們班的李老師。“這東西是啥呀,也許能熬一鍋好湯。”“啊,我被殺了?!苯K于,我驚醒了。哎,還好是夢,不然啊,就死定了。
可是,我仍然想去海底生活。
(胡超4年級(jí))。
評:感覺真切,想象豐富奇特。改了一下標(biāo)題。
未來幾十年,我們?nèi)祟惤K究可以去太空住。在21的時(shí)候,我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種可以在太空生活的衣服,在2150年的時(shí)候全地球人都有那種衣服了,就連小孩也有。
我穿著那件衣服飛上了太空,太空太美麗了,我都不知道怎么彩空了,我一定要在這里一定要住幾天,我想了想住哪呢?突然,我眼睛一亮,我看見了一顆綠油油的星,我仔細(xì)一看原是木星,我飛到木星上去,涼快極了。
我用樹木搭了一個(gè)樹屋,住上去舒服極了,我想今天剛好是星期六,我可以在這玩兩天,我飛回了太空,我看見一顆星星,然后,我坐上去,點(diǎn)著火,那顆星星比流星還要快;在太空飛行,好玩極了,到了晚上我睡在我的木屋里,看著流星雨。
?。∩钤谔仗篮昧?!
(鐘文杰4年級(jí))。
評:想象豐富,還要更具體。
人類的科技在不斷的進(jìn)步,人類也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候,我把家安到了大貝殼里,我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米,不過我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食,偶爾也會(huì)去打打魚,在海底火山鋪一張鐵網(wǎng),把魚烤著吃。
第二天,大貝殼的飽隔把我從睡夢中給帶了回來,然后我伸了個(gè)賴腰,終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙,喂我吃完早餐之后,我終出門了。我請一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢,一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋€(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候,我覺得那里實(shí)在太美了,不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子,以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像,使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方,然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天,我去海洋學(xué)校上學(xué)了,那總共只有四節(jié)課,分別是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了,因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后,我回到了大貝殼,呼呼地睡著了。
到了第四天,我的通行證到期了,我就要回家了,可我還對海洋依依不舍,啊,我真想一直在海底!
(張楚豪4年級(jí))。
評:想象的生活那么奇特。
啊,寂靜無聲的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我來到海洋世界,那美麗的海面,像一面鏡子,那美麗的小金魚在水里游來游去,這個(gè)海洋世界太美了!
這天,我和小魚們在上體育課,我是老師,小魚們是學(xué)生,我把小魚排成了一條長長的隊(duì)伍,活像一串五顏六色的珍珠,美麗極了!
我和鯊魚一起去玩耍,我坐在鯊魚的背上看風(fēng)景,鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活?。?BR> 又一天,我和小魚們在上美術(shù)課,我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來,它們吐出來的有各種各樣的顏色,這樣就完成了一幅美麗的畫了。
吃中午飯的時(shí)候,我抓來一些魚,然后,放在一個(gè)地方烤一下就可以吃了,又香又脆,味道好極了!
晚上睡覺了,我睡進(jìn)貝殼里,貝殼的殼關(guān)上了,我就睡在里面不冷了,早上醒來我的頭發(fā)亂蓬蓬的,用貝殼的殼梳一下就不亂了,用海里的水把臉洗一下就干凈了。
啊,海洋里的生活真美好。
(龍柔羽3年級(jí))。
評:語言流暢,比喻精彩。美好的海洋生活。
隨著科技的發(fā)展,人的夢已成了現(xiàn)實(shí),海洋生活也成了現(xiàn)實(shí),如到炎熱的暑假,人們都會(huì)去海洋里玩一個(gè)星期,一個(gè)月甚至一個(gè)暑假。
這些人里其中就有我,我比他們膽子大多了,他們住在貝殼里、鯨魚里,可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤,真叫人熱啊,但我不怕,因?yàn)槲胰缭谀莾盒逕捯粯?,變得很厲害。每次火山爆發(fā)時(shí),我感覺渾身火氣,又涼爽的感覺。
人怎么沒衣服呢?我就拿一些威猛厲害的動(dòng)物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器,拿著劍魚和海龜?shù)臍さ囊话胱鑫淦鳎由想娝鸷铣傻逆z甲,看起來真是威猛霸氣,如這的主人一樣。
一天,我?guī)е副gS去環(huán)游海洋,很好玩,與我玩游戲,很快活,有些被我吃了。
這四節(jié)課也很好,搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗,很激烈,我在與人比賽中,被“叮鈴鈴”的聲音吵醒,我該死的鬧鐘,結(jié)束了我激烈的戰(zhàn)斗。這個(gè)夢真好玩。
(黃文豪5年級(jí))。
評:想象中的你英勇善戰(zhàn)!
如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里,餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上,每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的,那我就要上游泳課,觀察魚兒怎么游,我還要和金魚去欣賞海洋的風(fēng)景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動(dòng)物一起玩。我游進(jìn)貝殼里有時(shí)會(huì)浮出水面。
還有一次,我游進(jìn)貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了,我就帶著小伙伴們?nèi)ズQ笸妫煌娴瞄_心極了。小伙伴要回去了,我說:“我和你們一起回去。”我們和海洋說:“再見?!?BR> 我愛海洋,海洋真美啊!
(胡楠3年級(jí))。
評:豐富、美好的想象,流暢的語言。
穿越到2035年。
公元,一顆流星從夜晚的天空劃過。這一顆流星讓一個(gè)人穿越到后。
這里的都市比20年前的城市更繁華,如同一顆明亮的星星。這個(gè)城市叫――倒過來。我正想思考這個(gè)為什么叫“倒過來”,就發(fā)現(xiàn)這里人的生活完全倒了過來。他們夜晚工作,白天睡大覺。而且他們是先工作再讀書,還是小孩管大人……我只好慢慢習(xí)慣這里的生活。我晚上出門,去吃早餐,吃完了,我問:“店老板多少元?”他答道:“不貴,才……”一邊打著算盤,“500元?!蔽掖蠼幸宦?。老板見我不給,就直接上手槍了。我看見他馬上要上手搶了,不情愿地掏出幾張鮮紅的“毛爺爺”,狠狠地放在柜臺(tái)上,老板才罷休。
我又來到街上,高樓大廈多得像沙子一樣,車水馬龍的街頭也少不了街頭藝人和流浪漢。這時(shí),我走進(jìn)一家中介。我上前詢問:買一套三房一廳二衛(wèi)的房子多少錢?我不禁數(shù)了錢,生怕不夠。服務(wù)員開口:“30元?!蔽衣牭竭@個(gè)數(shù),頓時(shí)有點(diǎn)想把口袋里所有積蓄給服務(wù)員,可我還是拿30元錢給她。我走出去,望了望早餐店,想:早餐500元,房子才30元,這是什么邏輯。
接著,我走入一所小學(xué)的教室,看見老師是小孩,而學(xué)生是大人。講臺(tái)上的`老師推了推眼鏡,盯著一位不太認(rèn)真的學(xué)生,老師手上的粉筆一丟,居然丟進(jìn)了那個(gè)學(xué)生的鼻孔里,我笑得合不攏嘴,一直笑到肚子疼得受不了。這所小學(xué)真是奇芭的小學(xué)。
這個(gè)“倒過來”城市真是倒過來。
(郭淦湘4年級(jí))。
評:這地方太逗了,估計(jì)所有人都能活到999歲,因?yàn)槊刻於紩?huì)因?yàn)槟切┢婀值倪壿嬓Φ煤喜粩n嘴。
隨著科技發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜灿蟹浅4蟮淖兓?。可上銀河摘星,可入海中捉龍。如果未來可以去海洋生活,我可以想象,那種生活多好??!
我可以在貝殼里睡覺,每天捧著個(gè)“錢”睡覺。海風(fēng)一吹,我便漂浮在海水上,從上面看海洋,真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚兒在水中甩著尾巴,珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
如果可以在海洋生活那該多好啊!我想那種生活一定是非常飽滿的!一天,要上四節(jié)課,分別是:吃魚課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中,我最喜歡吃魚課。因?yàn)槲沂莻€(gè)吃貨,一聽到烤魚,我就忍不住咽口水。
我真希望這是真的。
(鐘本宇4年級(jí))。
評:把吃這一部分也寫得像看部分一樣具體、生動(dòng),文章就好多了。
轉(zhuǎn)眼間,就到2040年,時(shí)間過得真快。
那時(shí)的房子是可以飛的,可以走的,可以游的。
如果你想去哪里玩,就可以把房子變成車子,就可以走遍全世界了,在路上如果堵車了,就可以變成飛機(jī)飛上天來,再下馬路,這樣就方便多了。
如果你想到天空看美景,房子馬上變成飛機(jī),飛上天去,再往下看,看到是那美,一片黃澄澄的麥田,是那么美,是那么漂亮,簡直是無法形容。到了晚上,夜景是更美的,有月亮、有星星,它們是那么明亮。
如果你想去吃魚,房子立馬變成一艘輪船,爸爸就在釣魚,媽媽就把釣到的魚煮成魚湯,我和哥哥就在旁邊吃魚,等爸爸媽媽來吃魚的時(shí)候,已經(jīng)被我們吃完了,還還打著飽隔呢!
(郭佳星3年級(jí))。
評:太可愛的房子,大家都會(huì)想住。
隨著科技的進(jìn)步,世界是那么的美妙了!比如車子都會(huì)飛,家里都有一臺(tái)機(jī)器人了!
高科技世界固然神奇,然而我卻喜歡遨游太空。
幾年后,我在家里對爸爸、媽媽說:“我想去太空!”
“好的。”爸爸媽媽說。
我跟機(jī)器人,到了院子里邊,我按下按鈕,機(jī)器人說:“主人,您準(zhǔn)備好了嗎?”
我說:“好了,帶我飛上遙遠(yuǎn)又安靜的太空吧?!?BR> 機(jī)器人聽了這一句話,立刻變成宇宙飛船。
我瞪大了眼睛,飛船又大又圓,似一個(gè)大皮球瞬間變大了!
坐進(jìn)里邊,我說:“哇!好多太空裝備喲!”
隨著宇宙飛船的發(fā)動(dòng),我卻急了起來,你們知道我為什么急了起來了呢?其實(shí)我有恐高怔,也怕機(jī)器失誤。
飛船在天空平穩(wěn)地上升,終于到了太空,我站在月球,看到了美麗的地球,突然,我看見了一道光芒,“咦,那是什么呀?”
“那是太陽,是由幾百個(gè)地球組成的。”
“你是誰?”
“我是喬治,我們的星球被外星人統(tǒng)治了,所以我到月球來了生活了,而我們的國王讓我當(dāng)守護(hù)者?!?BR> 我說:“那我來救你吧?!?BR> 喬治給了我一把劍,帶我去他們的星球。
我到了那兒大聲地叫:“沖?。∫欢ㄒ?dú)⑺滥銈冞@群外星人!”
我沖了過去,似一只小巧的鳥兒飛了過去。
殺掉了外星人,我回了月球,喬治說::“再見!再見!”
在月球搭了一個(gè)屋子,玩了一周的時(shí)間,我終于回地球了。
我把這些講給了媽媽,媽媽說:“孩子!你真是太勇敢了!”
這就是我的太空生活,也是我最難忘的事。
(李晨凱3年級(jí))。
評:真是神勇的孩子。
今天,我騎著一條劍魚來到海洋。
剛來到海洋,我就殺了一條鯨魚。將它的皮和骨頭剝了下來,建了一座美麗而寬敞的房子。
我又找了一些樹枝,串上了一些新鮮的鯨魚肉。然后,我來到海底火山,把鯨魚肉烤熟了,吃了起來,自言自語道:“啊,鯨魚肉真香呀!”
傍晚,我找到了一些石頭和苔蘚。于是,我便在我的房子里造了一張可愛的小床。做好后,我便躺在床上,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這時(shí),我聽見爸爸對我說:“起床了,太陽都曬屁股了!”
我睜開眼睛,這才恍然大悟:“原來,剛才的一切都是假的?!?BR> (陳旭陽4年級(jí))。
評:好爽的海洋生活,寫得清楚、流暢。
我是愛和平的國王。
一天,我剛到王室坐下,就有人叫起來:“國王,不好了,人類來進(jìn)攻我們的海洋王國。”我一聽立馬叫海馬駕我到前線。我一看我軍與敵軍不分上下,鮮血直流,我看不得了,我就叫劍魚將軍叫一些精兵交給我。
我的部隊(duì)里只有強(qiáng)壯的鯊魚,一個(gè)月之后,他們變成了勇士,我?guī)е麄內(nèi)耻姷牡貭I,我與他們放火,殺敵,之后,我們?nèi)讲⒆鰞刹降靥幼吡?,敵軍看到大本營戰(zhàn)敗,連忙逃走,我和鯊魚們包圍了它們,它們害怕死了,放下兵器,投降了。
我問他們長官為什么要進(jìn)攻我們海洋。他們說:“我們沒食物了?!蔽乙宦?,把一半的食物給了他們,并告訴他們做人的道理。從此,他們再也沒有攻擊我的大本營了。
(郭家煌4年級(jí))。
評:敵人都被你教育好了,太厲害。
我的海洋生活,可以和一群小丑魚去游泳,可以和鯊魚去探險(xiǎn),住在鯊魚肚子里睡覺。
一天,海洋里傳來一陣叫聲,原來是在那里在開演唱會(huì)啊,我?guī)е业孽忯~,我把鯊魚打扮的帥氣一點(diǎn),可剛出門被一些小魚看見了,瞬間消失了。
我失落的回家了,這一天我看見了一個(gè)貝殼,把它帶回了家,我睡在貝殼里還有一個(gè)大大的珍珠,我把珍珠弄出來在貝殼里睡著了。
第二天,我去我的倉庫里牽來了一條鯨魚,我?guī)е沁吙纯催@邊看看,我們看見了一家小賣部,我買了一包糖給我的魚,可它剛一吃,就逃跑了,停住了,我已經(jīng)不見蹤影了,我傷痕累累的走回了家。
過了一天,我?guī)е胰康男〕篝~去海底玩,在海洋我們游著游著,到了水底,那里還有一群海龜和我們一起去探險(xiǎn),那時(shí)我往上一看,那個(gè)海洋大美麗。
這就是我的海洋生活。
(黃瀟5年級(jí))。
評:你的海洋生活有點(diǎn)不順心哦。在進(jìn)步。
20年后。
2035年我學(xué)完回來,桂東的一切都發(fā)生翻天覆地的大變化。
有一種汽車非常神奇。汽車頂部有一個(gè)雷達(dá),它發(fā)現(xiàn)前面是否有汽車或有物體它都能感應(yīng)到,如果會(huì)碰到的時(shí)候,它能自動(dòng)飛上去,這樣就大大大減少了交通事故的發(fā)生。它的最高時(shí)速可達(dá)1000千米/時(shí)。它的輪子是鐵做的,但它很輕,不會(huì)影響汽車速度,汽車的汽油是用空氣的。它的車門是超硬玻璃這樣防盜系數(shù)就提高了許多。
還有一種襪子也很神奇,它有一個(gè)感應(yīng)器,它的重量非常輕,只有那0.0000001克的重量。它還是一個(gè)隨叫隨到的“小醫(yī)生”,如果你有病情了,襪子馬上會(huì)變黑,提醒你要去醫(yī)院了。
如果前面有一個(gè)水坑你大可不必?fù)?dān)心,只需將鞋子脫掉,大步跨過去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子依然沒臟,還散發(fā)著清香,放心它的能源是利用垃圾的轉(zhuǎn)化的。
還有一種“魔法清除槍”.他是一個(gè)叫“愛發(fā)明”的人發(fā)明的。只要把“魔法清除槍”對準(zhǔn)一個(gè)物體它會(huì)馬上消失。一天“愛發(fā)明”配來后發(fā)現(xiàn)他的“魔法清除槍”不見了,馬上去尋找,結(jié)果找了好幾個(gè)星期后依然沒有找到。又過了幾天“魔法清除槍”回來了。這真是個(gè)有趣的故事。
20年后真有趣啊!
(賀基瑜5年級(jí))。
評:襪子太神奇,誰都會(huì)想有一雙。
50的一天,地球變成了一個(gè)荒廢的地方,人類不可以再繼續(xù)生活了。于是科學(xué)家讓人類搬到了比太陽還大20億倍的金犬星去了。
到達(dá)了金犬星,發(fā)現(xiàn)這里生機(jī)勃勃,還有可愛的外星人,它們和我們打招呼,我們竟然可以聽得懂他們的話語,這樣可以使我更好的交流。
我們吃驚地發(fā)現(xiàn)了這里有天空有樹林,也有氧氣,但是這里不需陽光也非常亮,更驚奇的是這里也有春、夏、秋、冬,太神奇了。
當(dāng)然這里的食物只是一顆丸子,你吃下去一日三餐的營養(yǎng)一切到位,還可以幫助很胖的人減肥。
當(dāng)然,到了外星仍然是要上課的。但是這里上課,那叫一個(gè)“方便”,因?yàn)?,這個(gè)地方上課只需5分鐘。這是因?yàn)榻淌依镉泻芏鄼C(jī)器,你只需走到中間用頭套套在自己頭上5分鐘后,就可以了。還有更方便的,花一萬元到高級(jí)教室去,可以把小學(xué)、初中、高中、大學(xué),研究生……的所有知識(shí)5分鐘一個(gè)不差全學(xué)完。
這就是我的火星生活!怎么樣,羨慕吧!
(郭程昶5年級(jí))。
評:想像不錯(cuò)。改題后,內(nèi)容就切題了。還可寫得更具體、詳細(xì)。
你們知道我的小金魚嗎?一條叫小桔,一條叫大白。
有一天,我和小金魚穿越時(shí)空門(未來科技),到了海里,小桔和大白在我身邊,它們突然會(huì)說人話了:“主人,歡迎來到用高科技穿越來的我的故鄉(xiāng)!”我奇怪地問:“你不是住在河里的嗎?”小桔微笑地?fù)u了搖頭,因?yàn)樨澇远逝值拇蟀捉K于發(fā)話了:“小桔,今天去哪兒吃飯啊?是去‘海洋小魚飯館’還是去‘面包店’,還是去‘飼料飯館’,是吃什么的???大白流了流口水!”是吃飼料的,是魚兒們辛苦從魚鉤上弄來的!“小桔一巴掌拍了一下大白:”你這個(gè)貪吃鬼!去!買面包給主人呢!“大白只好帶著它那一身的肥肉去買面包。
來到家門口,我發(fā)現(xiàn)邊上有個(gè)大門,上面寫著”騎馬場“,我看了就拉著小桔和大白去騎。我一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)”馬“場上的不是馬,而是鯊魚,我還看見了”快馬“旗魚,我就去騎旗魚,可好玩了,小桔和大白也在上面,大白太重了,讓旗魚的速度變慢了,可也很快!可是,騎了5圈以后,前面出現(xiàn)了一道光,把我們吸了進(jìn)去,我閉上眼,又睜開,發(fā)現(xiàn)我坐在時(shí)空門面前,小桔和大白在水缸里對我笑呢!
海洋里也就是小金魚的故鄉(xiāng),可真是奇趣!
(林語瞳3年級(jí))。
評:真是奇趣海洋生活。
隨著科技的發(fā)展,幾十年后的一天,陸地上的大多數(shù)人都不在陸地上生活了,都來到海洋里生活了,我也是其中的一位。
我拿著和穿著幾件氧氣衣,下海了。我來到了海洋里,小魚們都驚呆了!瞪大了眼睛,嘴巴還一張一合的,好像在說:”咦!這里怎么來了一群怪物??!“馬上游走了。
我一邊游一找著家,”功夫不負(fù)有心人“,終于找到了一個(gè)超大的貝殼,我把這一個(gè)大貝殼掰開,住下來了。
等住下來了之后,我又趕快來到海洋學(xué)校報(bào)名了。校長的助手鯨魚看到我是來報(bào)名的,緊緊地拉著我走到校長室見校長。”我的天??!“我不禁大叫起來,原來是鯊魚。
我畢恭畢敬地交上錢。把手續(xù)辦好了,幸好這條鯊魚比較”溫柔“.
我拿著課程表,仔細(xì)一看,只要下午上四節(jié)課,第一節(jié)課:游泳課,第二節(jié)課:游泳課,第三節(jié)課:美術(shù)課,第四節(jié)課:吃東西課。
過了幾天之后魚兒們也不怕我了,我們一起玩,我騎著海龜在海洋里游覽著。
從此,我們幸福地生活在海洋里無憂無慮。
(方明潔5年級(jí))。
評:上課的情形怎樣?再寫具體一點(diǎn),更好。
一天,我與我家的魚一起來到了我追求愿望的地方――海,它先把我?guī)У截悮ぐ⒁痰膽驯Ю?,讓我用阿姨的肉?dāng)床睡,這時(shí)一位魚小姐對我說:”去上學(xué)吧!“我聽后心想:海洋里也有學(xué)校?它建得不會(huì)像陸地上的學(xué)校,沒有一點(diǎn)兒新鮮感吧?算了,不想了,去看一看吧!我跟魚小姐來到學(xué)校后,第一眼就看到了”海洋學(xué)院“這四個(gè)雄健有力的大字。到教室后,看見這些課桌幾乎都是用紫珊瑚做的,海墻上的裝飾品都是用海星做的,這時(shí),一位箭魚先生走進(jìn)了教室,用自己的鼻子在海板上寫出自己的名字:”箭魚“,又對我們說:”你們可以叫我箭魚老師,同學(xué)們好!“”箭魚老師好!“”嗯,我們先發(fā)新課本?!罢f完一本書就出現(xiàn)在我的桌面上,上面寫著”魚文“這兩個(gè)字,我又在心里想:我只聽說過語文,可沒聽過魚文。唉,只是諧音差別??!然后箭魚老師用鼻子在海板上寫滿了密密麻麻的魚國文,我什么也沒聽進(jìn)……我們還上了體育課、美食課和騎魚課。
放學(xué)后,那位魚小姐給我做了:海帶煮蛋糕、海參鹵蛋等,”好多好吃的東西啊!“我贊嘆道。
大海是美妙的,但海里魚的心是善良的!
(黃樂璇5年級(jí))。
評:想象有趣、生動(dòng)。
自從人類有了科學(xué)技術(shù),人們就在開始在試驗(yàn)太空生活了。
我一周在太空上生活二三天,太空上有閃爍的星星,我住在哪里呢?你們不知道吧,我住的地方叫月球。除了從地球上帶來的白米飯和餅干之外,我們吃得更多的是月亮。月亮上沒有被子怎么睡呢,我們?nèi)ヌ盏臅r(shí)候那里的溫度非常高,常到30―40度,所以晚上睡覺不用蓋被子,穿一件衣就行了,一睡就睡五六個(gè)小時(shí),我起來后伸了伸懶腰,讓太空上的涼風(fēng),梳理我亂糟糟的頭發(fā),穿著星星編的衣服。忘了告訴你們了太空上沒有重力,媽媽為了保護(hù)環(huán)境,要我和爸爸把太空上的垃圾清理一下。
太空還可以玩冒險(xiǎn)的游戲,星星當(dāng)我的保鏢,我們首先去有巖石的地方左走右走,玩飄移,那時(shí)太爽快了,我們還可以去別的星球上玩呢,有火星、水星等等。
我的太空生活太有趣了!
(鄧顆4年級(jí))。
評:我最喜歡飄移那感覺。
隨著科技的進(jìn)步,我們總有一天會(huì)去太空和外星朋友們一起玩。
以后,我每個(gè)月都來這里體驗(yàn)一個(gè)禮拜。
(陳雨婷4年級(jí))。
評:也太厲害吧,跟楊利偉叔叔一起。有趣的想象。
一天晚上,我夢到自己在大貝殼上睡覺。
清晨,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己在海洋里,藍(lán)藍(lán)的海水,各種各樣的魚:劍魚、鯨魚、白鯨、海豚……還有些海帶和海澡,美麗極了。
當(dāng)我正入迷時(shí),一條小魚說:”小姐姐,您得梳洗了?!坝谑?,小魚們背來手飾、梳子和用滯帶和海澡絲成的衣服。
于是,我跟著小魚去學(xué)校,老師交了我體育課、游戲課、游泳課、美術(shù)課。我最喜歡游戲課,那里有我們小蜜蜂作文樂園的游戲。
啊!原來是個(gè)夢。
(鄧錦玉4年級(jí))。
評:語言流暢,敘事清楚。