團隊先進事跡材料(專業(yè)12篇)

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    社會發(fā)展的同時,人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。在寫總結之前,應該先進行充分的準備和資料收集。如果對總結寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會有所幫助。
    團隊先進事跡材料篇一
    受人滴水之恩,當以涌泉相報,在入學的那一刻起,看著與自己非親非故的學姐為自己賣力的提著我的行李時,我的心感動了,在那時就決定了一定要成為一個志愿者去為別人做點事。在為11屆迎新的時候,我也積極為新生提供服務,愛心的接力棒一定不能在我手中滑落。
    自入學以來,積極加入青年志愿者團體,積極參加院系青年志愿者協(xié)會,曾組織過焦煤集團敬老院慰問活動、慰問河南省第二慈善醫(yī)院(焦作慈善醫(yī)院)活動和為河南省第二慈善醫(yī)院、焦作紅十字協(xié)會募捐活動,積極參加過龍源湖環(huán)?;顒印⒖p山針環(huán)?;顒?、為殘疾人募捐活動和義賣活動、焦作市福利院慰問活動、客運總站向導服務活動、一代天驕幼兒關愛活動、校園環(huán)保活動、焦作市中心血站采集血樣活動、烈士陵園掃墓活動等。還參加輝縣市水利醫(yī)院義工活動長達一個月,并積極參加獻血活動,曾獻過400cc的血漿。
    在多次的客運總站向導服務活動當中,我體會的最深刻,像為行人提行李,指路,提供地圖等等,記得特別感觸的是,有一次我為一個老太太提行李,當我把她送到站牌的時候,她緊緊的拉著我的手說:“好人,留個名字吧!”我心中洶涌澎湃的,是她堅定了我走志愿者這條光輝路程。提行李不是一件容易的事,但要干整整一天,雖然有的行人對我們不那么信任,雖然有的的哥對我們冷嘲熱諷,但我始終相信這事應該做。
    河南省第二慈善醫(yī)院(焦作慈善醫(yī)院)是焦作市屬全民事業(yè)醫(yī)療機構。是焦作市基本醫(yī)療保險、惠民醫(yī)療、國際“微笑列車”先天性唇、腭裂免費手術、殘廢軍人優(yōu)診優(yōu)撫,衛(wèi)生部十年百項糖尿病綜合防治推廣計劃定點醫(yī)院。承擔著焦作市低收入家庭免費手術、免費治療和社會流浪人員、傷殘人員等多項醫(yī)療救助項目以及“空巢家庭”老人的醫(yī)療贍養(yǎng)、殘疾兒童的矯形治療等臨床醫(yī)療、康復業(yè)務。是一所具有??铺厣木C合性非營利醫(yī)療機構。在慰問焦作慈善醫(yī)院活動中,我們首先在學校進行了為期四天的募捐活動,有衣物、磁帶、毛巾和書籍,在我的組織下我們20多志愿者在早上8點出發(fā),提著募捐的物資奔向慈善醫(yī)院,在院長熱心的招待下,我們分成兩隊,一隊去協(xié)助老人區(qū)的護士天使,一對去唇裂兒童區(qū)幫忙,在歡聲笑語中我們仔仔細細的照看孩子,逗孩子們開心,幫助護士天使打掃衛(wèi)生,與老人聊天等等。最后院長還給我們頒發(fā)了關于捐贈物品的榮譽證書,我們回來后雙手遞給了我院老師,并得到了老師好評。
    在煤集團敬老院慰問活動中,我們提前準備好戲曲獻唱、報紙、錄音機等等,在院長熱情的招待中,我們仔細的打掃衛(wèi)生,為老人們聊天、唱戲曲、提水,為老人洗腳,為老人念報紙等等一系列的活動讓老人們開心,在為老太太洗腳的時候,老太太哭了,那種感情無法比喻,我們志愿者也哭了。在為老人們唱歌時,我們選擇了戲曲,像《劉大哥講話》還有一些戲曲的小部分片段,雖然沒有專業(yè)的歌手唱的好聽,不過著實讓老人們高興了一把。在活動結束后我們還與老人拍了合照,我們在歡樂聲中結束,在我們即將走的時候,院長深情的問:“你們還會來嗎?”我們一致點頭,在后來的日子里,我有時間的話我都會去看看他們。我們以身踐行,投身義工事業(yè),學會尊重和關愛老年人,用自己的行動為敬老院的老人帶去了歡樂,也在參與中體會到社會責任感。我們紛紛表示這次實踐活動讓自己收獲良多,我們的工作也得到了敬老院工作人員的好評。
    在龍源湖環(huán)?;顒雍涂p山針環(huán)?;顒娱_始前,我們都提前準備好一個塑料袋子,當我們步行走到目的地是,以小組的形式散開,并進行了一個關于誰撿的多的小游戲,我們在撿垃圾的同時無形中也制止了扔垃圾的人,為我們的環(huán)境盡了一點屬于我們大學生的力量。
    在為殘疾人募捐活動中,我每個人拿著提前準備好的募捐箱,三個人為小組,以流動的形式在龍源湖舉行募捐,以說服的形式為殘疾人募捐。我們自己做手工藝品在校內義賣,把籌集到的錢都獻給殘疾的家庭,為他們送去溫暖。
    在焦作市福利院慰問活動之前,我們準備好一些兒歌、舞蹈表演和一些小游戲,當我們徒步走到福利院的時候,我們嚴格遵守福利院的要求,在孩子們面前表演自己準備好的節(jié)目,帶孩子們玩,并分發(fā)自己帶的糖果,他們雖然是腦癱患者,他們雖然沒有父母,他們當中雖然只有一個孩子能達到上學的要求,雖然他們走路都有問題,雖然他們有的孩子壽命只剩十年,但是他們永遠只是孩子,需要我們去關注,雖然福利院要求由于孩子易受病毒感染,所以慰問時間和慰問次數(shù)有限,所以我會把他們記在心中。
    在一代天驕幼兒關愛活動中,我們自帶糖果為孩子們分發(fā),帶孩子們做游戲,講故事,唱歌等等,并做一些心理輔導的小游戲,讓他們在游戲中健康成長。最后還幫助教師煮水給孩子們喝,為他們吹涼,由于去的大多數(shù)都是女生,照護可謂是無微不至。
    在開展河南省第二慈善醫(yī)院、焦作紅十字協(xié)會募捐活動時,正值六月的中旬,由于在校大三的畢業(yè)生急于回家,所以捐贈物品十分豐盛,在當時我們幾個志愿者坐公交到焦作慈善醫(yī)院時,他們看了都感到不可思議,當然在去之前,我們把東西都分好類,并且把不合適的拿出來分給負責清潔的阿姨,待分類好后,我們親自送到了焦作慈善醫(yī)院和焦作紅十字協(xié)會,得到了他們的一致好評。
    在輝縣市水利醫(yī)院義工活動長達一個月,為了實踐來到了我家附近的水利醫(yī)院,我的主要工作是幫輸液病人拿吊瓶、熱水、引路,雖然是小事,但我做得十分用心,由于是在寒假期間,所以熱水需要頻繁的換,雖然像是在跑馬拉松,但是看到家屬們善意的笑時我也十分開心。每天六個小時,在六個小時的時間里我對什么是真正的志愿付出感受很深,正如隊員徐慕文所說:時時懷著一顆感恩的心,最大的收益者不是別人而是自己。就像靈魂被升華一樣,雖然我不信宗教,但在當時就是這般感受,現(xiàn)在想來也是我人生中一筆寶貴的財富。
    我會在畢業(yè)后去參加支教,去幫助那些邊遠地區(qū)的孩子們,幫助他們圓屬于自己的夢想。
    團隊先進事跡材料篇二
    是我廠大力發(fā)展生產(chǎn)獲得生產(chǎn)效益雙豐收的一年。這樣好的形式是因為我們有很多為之努力的好領導和廣大員工、有很多象___同志一樣,在生產(chǎn)一線默默無聞工作踏踏實實的人。為我廠的發(fā)展奉獻自己最大的努力更以他為企業(yè)付出的一切而受到電廠員工的全體認可。
    ___同擔任電廠副廠長以來,一直是單位的技術骨干、在工作中哪里需要他、他就出現(xiàn)在哪里他主要負責電氣部分、運行、維修及工會工作.作為領導他總是以身作則、嚴格要求自己、對自己所從事的工作付出了心血。
    20是電廠創(chuàng)造效益最好的一年,全年發(fā)電量提前一個月完成任務,機組的運轉周期和員工的責任心都有了很大的提高,這都是與___同志抓安全、重落實是分不開的,為了確保機組和人身安全他帶領全體員工學習安全操作知識,為了企業(yè)的發(fā)展、電廠在原有的設備上新增加了部份一次系統(tǒng)二次回路及時解決了目前企業(yè)用電需求、并多次向電氣運行人員講解并修改和整理了操作規(guī)程,使崗位人員提高了操作和排除事故的能力、從而提高了設備的正常運行保證了人身安全。控制了安全事故的發(fā)生、使電廠整體安全上了一個新臺階。
    在日常工作中、抓重點,加強隊伍建設,提高職工素質。水是生命之源,人為企業(yè)之本,高素質的職工隊伍是企業(yè)興旺發(fā)達的持久動力。提高企業(yè)職工的整體素質,建設一支高素質的職工隊伍是企業(yè)發(fā)展和精神文明創(chuàng)建的核心所在。按照這樣的思路,___同志緊緊抓住教育培訓這個中心環(huán)節(jié),不斷提高職工隊伍的整體素質,努力塑造一個現(xiàn)代化的文明群體。狠抓職工的學習培訓教育,采取自學、身教的辦法,___同志總是把自己專業(yè)知識豪無保留的傳授給員工、團結同志、并協(xié)助廠長、做好助手的份內工作.
    他在主管的電廠工會工作中、灌輸疏導與開展生動活潑、形式多樣的工會活動,增強教育效果,把改善職工的生活環(huán)境和工作環(huán)境作為一項重要工作來抓。通過技能知識競賽、文娛晚會等職工喜聞樂見、生動活潑的形式,寓教于樂,讓電廠職工有了精神的“家園”。從而豐富了職工的業(yè)余文化生活,充實了職工的精神世界,陶冶了高尚的精神情操.順利的完成了總工會舉辦的各項活動、比賽,并取得了較好的成績.
    ___同志在日常和工作中從不擺架子,與員工相互溝通在員工中得到了信任和認可。當前又面臨著公司大的飛越,做為領導、他積極響應、支持公司的發(fā)展。在新的一年中任務更重責任心更強、他都會全力以赴。全身心的投入到電廠和公司的發(fā)展中去。今天得到這個榮譽不僅是___自我奮斗的結果、更是全體電廠員工努力成果的見證!是電廠人的驕傲!
    團隊先進事跡材料篇三
    屈貴平老師是石門縣新鋪鄉(xiāng)人,1985年中師畢業(yè),分配到壺瓶山工作。從教20多年來,屈老師一直扎根山區(qū),長期擔任班主任。他注重用愛心感染學生,用熱情幫助學生,得到了學生、家長、領導的一致好評。
    一、用無私的愛心打動學生。
    屈貴平老師用愛心感染著無數(shù)學子。二十年來,他每天早晨巡視教室,看學生有沒有到齊,遇到天冷天熱的時候,照料學生衣服穿得是否合適。他常常深更半夜背著生病的學生到醫(yī)院,為學生墊付醫(yī)藥費更是家常便飯,他的關心使學生感到無比溫暖。他的班上曾有個學生叫田祥迅,父母雙雙在外打工,多年未歸。由于長期無人管教,該生染上了不少陋習,一直被老師們認為是“雙差生”。一次,田得了急性瀾尾炎,屈老師和幾個男生輪流將他背到醫(yī)院。手術后屈老師給他弄吃弄喝,照顧起居,并安排老師給他補習功課,不讓他耽誤學習。同時,他還動員組織班上其他同學陸續(xù)到醫(yī)院看望,使田祥迅深受感動。此后,該生的表現(xiàn)來了個一百八十度大轉彎,遵守紀律,勤奮學習,成績也直線上升。這使學生感動,家長感激,可屈老師認為:作為班主任,關心學生就應該像關心自己的孩子一樣。
    二、用高尚的人格吸引學生。
    屈老師堅持用自己的人格魅力樹立威信,形成班級凝聚力。屈老師帶班,即使是中途接別人的“差班”,也總能成為學校的優(yōu)秀班級。班主任要在學生面前展現(xiàn)自己“完美”的人格魅力,就要讓學生認識到自己是一個正直、善良、無私、有責任心、自信、樂觀、向上、有愛心的人。屈老師始終認為,班主任的一舉手、一投足,即使是一個細小的眼神,都可能對學生產(chǎn)生深遠的影響。因此,要求學生做到的,屈老師必定是自己先做到。比如早上進教室,屈老師一定比學生先到;掃把倒地,屈老師總是彎腰樹起。榜樣的力量是無窮的,屈老師所帶班級的良好班風就是證明。,學生唐海英患白血病,屈老師率先捐款400元,同時通過多種途徑向有關部門求助,并在校內發(fā)出倡議,發(fā)動全校師生參加救助,學生紛紛捐款,全校共捐款一萬余元,使這位同學及時得到醫(yī)治。他用行動告訴學生:老師永遠和同學在一起,班主任永遠是學生的貼心人!有人常說,班主任是“婆婆嘴”,但屈老師講話精辟,做到既實在,又富詩意,有時還風趣幽默。學生不僅不覺心煩,還對他產(chǎn)生敬佩之感。
    三、用真誠的信任感動學生。
    屈老師堅信:班主任應該是家長和學生的朋友,朋友是建立在相互信任的基礎上的。在二十多年的班主任工作中,屈老師與許多家長打過交道,可從來沒與他們紅過臉。無論他們的孩子給老師和學校帶來多么大的麻煩,見到家長,他總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,而是用商量的語氣向他們解釋,與他們交流,共商教育孩子的最佳方法?!皢栴}學生”往往不愿接近老師,面對這種情況,屈老師就從接近學生入手,找理由和他們套近乎,找準切入點,抓住時機和他們交流談心。他常設法找出他們的閃光點,哪怕是一點點,也要大力表揚,讓他們知道,老師并未放棄他們,對他們是充滿信心的。慢慢的,這些學生便對屈老師有了好感,成了無話不說的好朋友。屈老師對學生的信任,還表現(xiàn)在班級管理上。班主任工作多而繁雜,如果事無巨細,事事都得去管,不僅過于辛勞,且效果不一定好。屈老師充分相信學生,放手讓他們去干,比如班里的一般事務都由班長負責,各項工作具體分工到班委,老師只是抓好指導與督促檢查。為與任課老師建立互信,屈老師經(jīng)常與任課教師交流談心,交換意見和看法,幫助他們解決實際問題,凝聚班級建設的合力。
    四、用高度的責任感激勵學生。
    屈老師是個極富責任心的人。205月,他赴常德參加中考會返校途中遇車禍,右手骨折,住進了石門縣人民醫(yī)院。因考慮到所帶班級馬上就要參加中考,僅住了兩天院,他就打著石膏,肩掛繃帶便出院了。一下車,他便走進了教室。由于右手不便,他便用左手在黑板上板書,這樣堅持了一個多月,學生和領導感動不已。在這年中考中,他所帶班再創(chuàng)輝煌,為學校再次爭得榮譽,屈老師個人也榮立二等功。屈老師患有腰椎間盤突出,嚴重時,伸不直腰,坐下難以站起,睡覺不能翻身,連下床都很困難。但他一心撲在工作上,從來沒請過一天假。屈老師年邁的父親患老年癡呆癥,他夫妻倆都在壺瓶山鎮(zhèn)教書,遠離父母,沒有時間和精力照看父親,只好請人照料。冬天,父親病危,等到屈老師得到電話離開講臺從壺瓶山趕到家里時,老人己帶著遺憾永遠離開了?!案赣H啊,您白養(yǎng)了我,我對不起您呀!”屈老師失聲痛哭,在場的親戚朋友無不感動流淚。正是憑借對工作的高度負責,他從教二十多年,所帶班級未發(fā)生任何責任事故,未流失一名學生。他所帶班級班風正、學風濃,在各級各類考試中成績名列前茅。他多次被評為校、鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀班主任,并于2000、2002、2003、獲得縣政府嘉獎,榮立二等功,榮立三等功。
    團隊先進事跡材料篇四
    王青,教育學院04級教育學專業(yè)本科學生,中共預備黨員。是一名貧困生。這是一個樂觀堅強的女孩兒,在看似柔弱的外表下隱藏的是一顆堅定執(zhí)著的心。她在課余時間撿廢品、到餐館端盤子、賣報紙、做家教、搞促銷,四年如一日的艱辛付出、風雨無阻,支付自己全部的學費和生活費。昔日那張曾淌過汗、流過淚的臉朧如今正綻放著更加自信的笑容!她曾榮獲國家一等獎學金,省級三好學生,省優(yōu)秀大學畢業(yè)生,學院自強自立之星;連續(xù)三次獲得院級一等獎學金、三好學生稱號?,F(xiàn)已通過大學英語四級、全國秘書職業(yè)資格考試。
    感言:艱難困苦,玉汝于成,在貧困中磨練,在自強中成長。
    頒獎辭:一個實實在在、樸樸素素的女孩,現(xiàn)實讓她體會到了人生的辛酸悲苦,但她從不放棄,無論遇到什么困難,她都努力不讓夢想和信念擱淺!一張寫滿堅定執(zhí)著的笑臉,一種用汗水收獲奮斗的精神,一種“窮且益堅,不墜青云之志”執(zhí)著行動,給我們留下了感動的形象,為我們樹立了真切的榜樣!
    韓國輝事跡簡述。
    韓國輝,社會發(fā)展學院06級接本學生,中共黨員,現(xiàn)任河北省學生聯(lián)合會副主席,廊坊市青年學生團體聯(lián)盟主席,學院學生會主席。他用執(zhí)著與認真將責任詮釋得淋漓盡致,他用責任將自己展示得最為瀟灑,他心態(tài)平和,卻時常激勵自己不能平凡,他從來不因學生干部事務繁雜而放松學習,行走在成長的道路上,韓國輝收獲著自己的精彩,并潛移默化地影響著身邊的每一名同學。河北省優(yōu)秀大學畢業(yè)生、河北省大學生社會實踐先進個人、廊坊市優(yōu)秀共青團員,連續(xù)四年榮獲學院一等獎學金、三好學生等50余項榮譽充分展示著他的精彩與卓越。
    感言:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
    頒獎辭:他將牢固的學校意識、大局意識、奉獻意識真切清晰地表現(xiàn)在學習與工作中。完善自我、服務同學、奉獻學院是他大學生活不懈地行動。雖不曾鐵肩擔道義,卻能雙肩扛責任,而責任又將他歷練得更為堅韌。一路走來,他以汗水灌溉,用信念照耀,以作為收獲成功,播種希望。
    魯芳芳事跡簡述。
    魯芳芳,音樂學院04級本科學生,預備黨員,曾任學院大學生藝術團團長、學院學生會文體部副部長、音樂學院學生會副主席等多項職務。是一名貧困生。四年來,她積極組織和參加校內外各項文藝活動100多次,并在活動中榮獲省、市、學院的獎勵30余項次,光大了學院形象。她以自己全部的力量舞動著絢麗的大學時光,如同山澗的清泉,滋潤身邊的每一個心靈,又宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力與希望。曾榮獲國家勵志獎學金,河北省優(yōu)秀大學畢業(yè)、連續(xù)三年獲學院一等獎學金、三好學生、連續(xù)四年榮獲優(yōu)秀學生干部。
    感言:天賜我一雙翅膀,就要展翅翱翔。
    頒獎辭:物質上清貧,精神上富有。學習是她快樂的享受,實踐是她歷練的舞臺。辛勤的汗水映襯著絢麗的舞姿,艱苦的生活凈化著美好的心靈,豐碩的果實見證著無私的奉獻。是“使命感,責任感,危機感”激勵鞭策著她舞動一雙強勁有力的翅膀振翅飛翔。
    團隊先進事跡材料篇五
    藺永康,男,11月出生,昆明高級技工學校級四年制烹飪專業(yè)學生,共青團員。8月,他作為烹飪項目選手,代表中國隊在被譽為“世界技能界奧林匹克盛會”的第45屆世界技能大賽上,與46個國家的46名選手同臺競技,經(jīng)過激烈鏖戰(zhàn),奮勇拼搏、不負眾望、脫穎而出,為中國代表團勇奪世賽烹飪西餐項目銅牌,創(chuàng)造了歷屆世賽該項目中國隊的最好成績。
    他以“精益求精的工匠精神”為指引,在學校的學習中認真嚴謹、勤學好問、主動實踐、追求極致,努力做到熟練掌握專業(yè)技能。在校期間,他認真遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,熱心幫助同學,深受任課教師的喜愛和同學們的好評。他的學習成績一直都名列前茅,每年均獲得校級獎學金。他非常珍惜和積極把握參與每次比賽的寶貴機會,并十分注重賽后的總結反思和改進提升,認真做到每次參賽都有新進步,努力走好學技圓夢之路。
    新時代新青年,新技能新夢想。我們新青年有幸生長在新時代里,黨和祖國給了我們追求技能成才和技能報國的廣闊舞臺和寶貴機遇。習近平總書記和李克強總理也對此做出重要指示和批示,給予了殷切的關心并提出了更高的要求,明確指出要在全社會大力弘揚工匠精神和世賽品格,這極大激勵著我們要努力走好技能成才和技能報國之路。
    為此,我們新時代的大學生黨員要做到以下幾點:
    一、在學習上,不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度,還要有良好的學習方法,較高的學習效率;不僅要上課認真聽講,按時完成好老師布置的各項學習任務,還要在課外主動學習,探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要認真學習好本專業(yè)的知識,還要學習好相關專業(yè)的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識,還要勤于鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)先進的學習觀念和學習意識。
    二、在思想上,要有敢于擔當?shù)恼味?,始終堅守正確的理想信念;要有敢于擔當?shù)睦碚撍仞B(yǎng),增強道路自信、理論自信、制度自信;要有敢于擔當?shù)臒o私情懷,做到一心為公、事事出于公心;要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤?,帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥;要有敢于擔當?shù)倪^硬本領,提高科學決策、履職盡責的能力,為祖國貢獻出自己的一份微薄之力。
    三、在生活上,努力做到樂于助人,用心為他人排憂解難,培養(yǎng)為人民服務的意識,提高為人民服務的本領,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起,培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。用心宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,并鼓勵思想上進的同學用心向黨組織靠攏。
    四、在工作上,積極參加學校、黨支部及班級舉辦的各項活動,在以認真負責的態(tài)度主動承擔自己本職工作,按時做好老師交辦的各項工作的同時,還積極協(xié)助其他同學完成任務,起到一名優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。
    團隊先進事跡材料篇六
    我叫楊xx,現(xiàn)年39歲,19xx年7月畢業(yè)于西南師范大學英語系,同年獲得大專學歷,20xx年底獲得英語專業(yè)自學考試本科學歷。20xx年調入宜陽縣實驗中學至今。20xx年取得中學一級教師資格。
    參加工作以來,我時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學生、家長、同事、領導的好評。
    作為一名教師,在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。而且我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。我堅持貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,針對不同程度的學生采取不同的措施,使其有不同程度的進步。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近幾年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。
    任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。
    在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持撰寫教學教育論文。20xx年撰寫的教學論文《細微之處見作用-英語作業(yè)評語初探》獲市級二等獎;20xx年,論文《新課標下高中英語閱讀課的設計》在《英語測試報》上發(fā)表;20xx年,在《試題與研究》上發(fā)表論文《怎樣提高英語閱讀能力》。
    作為老師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,所以,多年以來,我積極擔任班主任,全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”,使我在教學當中形成了一些獨特的方法,取得了較好的成績。
    “勤奮努力,奉獻愛心”是我的工作信條。我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、培優(yōu)補弱工作中做出了突出的成績,受到學校領導的肯定。
    作為一名優(yōu)秀的班主任,要把一個班級領好,就必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學生做到的自己首先做到,要求學生不做的自己堅決不做,自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。作為班主任,每天的早操、課間操與同學們一起出操喊口號;每周值日大掃除,自己也作為班級一員參與勞動;只要學生在校,每天晚寢時,必到學生宿舍察看,為學生排憂解難;在教室內,只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內。自己的行為規(guī)范、以身作則對學生是無聲的教育和有力影響,使學生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,在學生面前既不嚴苛,又不放縱,從而讓師生成為真正的朋友。愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任,必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。我發(fā)現(xiàn)學生李澤好幾次晚飯不吃,通過了解才知,家庭困難,當月生活費不夠,于是資助其生活費;其次學習上關心學生,一天學生高勝飛滿含淚水找到我說不想上了,了解才知考試成績不理想,心里煩躁,不能深入學習,通過耐心細致的談話使他鼓起了學習的勇氣;在心理上關注學生,學習是個艱苦的過程,畢業(yè)班學生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關注學生的心理。及時與其家長交流,讓學生放下思想包袱,成績直線上升;同時還要關心學生的體魄,高考不僅考學生的智力,還要考學生的身體,每當下午自由活動時間,就要求不經(jīng)常煅煉的同學一起跑步。正是由于這樣關愛學生,每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中,師生關系成為朋友關系,學生關系親如兄弟姐妹。
    在實踐中,我總結出一條經(jīng)驗:當好一名教師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的快樂。
    由于自己在工作中的不斷進取,特別是近幾年來先后取得了一定的成績:
    20xx年3月,論文《細微之處見作用—英語作業(yè)評語初探》獲市級優(yōu)秀論文二等獎;。
    20xx年3月,在高中英語寫作競賽中獲優(yōu)秀輔導教師一等獎;。
    20xx年9月,獲縣教學成果一等獎;。
    20xx年10月,獲洛陽市業(yè)務標兵稱號;。
    20xx年12月,論文《新課標下高中英語閱讀課的設計》在《英語測試報》上發(fā)表;。
    20xx年1月,在高中英語寫作競賽中獲優(yōu)秀輔導教師一等獎;。
    20xx年9月,獲洛陽市優(yōu)秀班主任稱號;。
    20xx年9月,獲縣教學成果一等獎;。
    20xx年5月,獲洛陽市高中英語優(yōu)質課一等獎;。
    20xx年9月,獲縣教學成果一等獎;。
    20xx年,在《試題與研究》上發(fā)表論文《怎樣提高英語閱讀能力》。
    自己雖然在教育教學上取得了一些成績,但成績屬于過去,今后我將再接再厲,以百倍的熱情投入到工作中去,把自己的全部精力及智慧獻給祖國的教育事業(yè),為宜陽教育的發(fā)展奉獻自己的一生。
    團隊先進事跡材料篇七
    “小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’。”拿到大學生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖,山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。
    蔣行美嘴里的小李,叫李炳春,1992年出生,2015年8月被選調到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村擔任大學生村官。一年多時間里,他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地,并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子,用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
    博山,因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著美麗的五陽湖,但地處山區(qū),村民整體收入并不高,特別是“一老一小”問題明顯:老人沒有太多收入來源,村里還有30多個貧困戶;不少年輕父母外出打工,村里有不少留守兒童。為此,李炳春干起了“兩大工程”。
    首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn),當?shù)厣絽^(qū)人均耕地少,種小麥玉米的收入低。為此,他和村干部商量,并征求村民意見,決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟作物。說干就干,李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒,很快就整理出20畝暫時閑置的荒地,今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物,生產(chǎn)“不打農藥、不施化肥”的無公害農產(chǎn)品。
    “這小伙子戴著眼鏡還有點學生氣,但干起活來卻不含糊。”蔣行美說。
    功夫不負有心人,很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個好價錢,李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝,利用互聯(lián)網(wǎng)進行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗,銷路并不順暢。為此,李炳春不斷打電話、跑商家,上門推銷,最終把農產(chǎn)品都銷了出去,還賣了個好價錢。
    “除去成本盈利2萬元。”李炳春給記者算賬說,基地用工22人次,總工資15600元,最高的拿到4000元,“這在一定程度上帶動了就業(yè),促進了脫貧?!逼陂g,為了不耽誤給老人們開工資,他還向朋友借錢墊付。
    在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時,李炳春還辦起了“青苗”小課堂,讓留守孩子放學后有一個更好的學習成長環(huán)境。
    其中一個孩子母親癱瘓在床,父親在外打工,平時只有年邁的奶奶照看。這個孩子剛到“青苗”小課堂時,性格比較內向,也有些自卑,學習成績不好。除了輔導功課,李炳春還跟這個孩子聊天、去家訪,漸漸孩子的性格越來越開朗,學習成績也從班里40多名上升到了前10名。
    過去一年,李炳春不僅輔導孩子們功課,還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動會,參加國學夏令營……這個小課堂讓孩子們在上課紀律、學習習慣等方面都有了很大改進,學習成績也有了明顯提高。在上級團組織部門的支持下,“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
    如今,李炳春這個20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”?!澳軒椭∨笥褌兛炜鞓窐返貙W習、成長,讓我這個‘村官’干得特起勁。”他說。
    除此之外,李炳春還給村民們發(fā)了便民服務卡,村民有什么問題疑問,都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”,“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。
    今年臨近春節(jié),李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學生買了新棉衣。“農村人十分節(jié)儉,去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子,但舍不得買件像樣的棉衣,就想著哪天能給他們都買件棉衣?!崩畋赫f。
    蘆家臺村黨總支書記、村委會主任毛玉齋說,大學生村官為村里帶來了新思路、新理念,為農村新一輪發(fā)展提供了人才支持,“小伙子能吃苦、有干勁,村里沒人說他孬,真是幫了村里的大忙。”
    團隊先進事跡材料篇八
    全縣“作風建設年”活動開展以來,尚義縣建設局堅持領導帶頭,強化制度建設,樹立民本理念,以作風建設推動工作落實,以工作業(yè)績檢驗干部作風,努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。
    一是帶頭更新觀念,堅持學習到位。局領導班子成員帶頭堅持學習,不斷更新觀念,堅持每周一班前學習制度,實行班子成員輪流講課制度,領導帶頭學習政治理論,帶頭分析形勢,認真學習《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國規(guī)劃法》、《中華人民共和國招標投標法》等法律、法規(guī)的學習,廣泛開展了機關崗位練兵活動,進一步提高了全體干部職工的政策水平和業(yè)務能力。
    尤其是對于經(jīng)營城市、發(fā)展城市的理念總是先學一步、學深一層,時時、處處、事事帶頭行動,影響干部,凝聚人心,引導隊伍。并把城建工作中民生問題、發(fā)展問題、城市經(jīng)營問題作為觀念更新的重點,同研究、共創(chuàng)新,切實增強隊伍解決實際問題的能力,培養(yǎng)干部敢想敢干、善于突破的能力,為實現(xiàn)城建事業(yè)快速發(fā)展提供強大的思想保證和智力支持。
    二是帶頭落實責任,堅持認識到位。明確了一把手為第一責任人,班子成員分工負責的制度,把干部作風建設作為班子成員工作的重要內容納入責任制,形成了從局長到普通干部一層抓一層、層層抓落實的工作格局,各司其職、各負其責,把發(fā)展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中,把人民滿意作為統(tǒng)攬全局的一項基礎性、經(jīng)常性工作來抓,納入目標管理,從而為各項工作的創(chuàng)造性開展打下了良好的基礎。
    三是帶頭模范引路,堅持執(zhí)行到位。局班子成員不論是在學習、工作中,還是在日常生活中始終堅持率先垂范、模范引路。帶頭落實省委提出的“十個嚴禁”,做到了上班期間不閑聊、不聚眾,工作時間午餐不喝酒、不賭錢,不進入娛樂場所,以表率行動影響干部,凈化隊伍,在全局上下形成樹正氣、創(chuàng)實績的良好氛圍。同時,堅持把依法執(zhí)政、文明執(zhí)政作為行為準則,建立行政執(zhí)法責任制度、行政執(zhí)法公示制度、追究行政執(zhí)法過錯制度和行政執(zhí)法評議考核制度,堅決杜絕違反規(guī)定的行為發(fā)生。幾年來,全縣沒有發(fā)生因執(zhí)法不當引發(fā)的案件,實現(xiàn)群眾“低投訴”、“零投訴”,樹立了建設系統(tǒng)的良好形象,群眾滿意率不斷提高。
    一是以制度約束人。不斷完善制度建設,先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請消假制度》、《學習制度》、《年度工作目標責任制》及《績效考評制度》,將工作任務分解量化,做到了任務到人、責任到人,并與年終考核相掛鉤,有激發(fā)了干部隊伍的工作積極性。大力實施服務窗口亮起來工程,推行了《首問負責制》、《失職責任追究制》、《辦事公開制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時辦結制》等相關的規(guī)章制度,實行嚴格的逐層負責制和監(jiān)管制,行政審批實行“一門受理、一次告知”的一站式服務,七項便民審批制度有效地促進了依法辦事,杜絕亂批亂建,人情審批的行為,真正起到以制度規(guī)范人的作用。
    二是以服務感染人。在日常工作中主動擦亮窗口,實行“四種服務”:一是導辦服務。確立首問責任制度,單位辦事人員或群眾來局辦事,所詢問局里的第一個工作人員為首問責任人,對方所求問的問題不管是否自已職責范圍的事都有責任給解釋,并為其引路,交經(jīng)辦人處理。二是限時服務。
    實行一個“窗口”對外,“一條龍”服務,內部各個工作環(huán)節(jié)限時辦結,提高工作效率。三是延時服務。未能按時辦理的,向申辦單位或個人說明原因,并及時處理。四是預約服務。單位或群眾來局辦理事情,遇到經(jīng)辦人員不在崗時,可把預約內容、電話地址告訴其他同事,工作人員立即交辦。同時,我局還針對群眾反映強烈的城管、規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)等熱點問題,主動公示,主動服務、虛心聽取社會各界的意見和建議,受到群眾好評。今年以來,干部主動為基層送服務、送政策、送技術累計30余次。
    堅持“不求最大,但求特色,力求精致”的城建思路,依托縣城依山傍水的自然優(yōu)勢,確立了縣城“東移南擴”的發(fā)展方向和打造“山水型生態(tài)宜居縣城”的發(fā)展定位,編制完善了《尚義縣城鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、《尚義縣縣城綠化規(guī)劃》和《住房規(guī)劃》等,又聘請河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院,編制了縣城秀水新區(qū)、平安大街、太平路、祥福路等重點區(qū)域和重點路段控制性詳細規(guī)劃,使縣城控規(guī)面積達到6平方公里,初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農業(yè)觀光、北部休閑旅游、中部商貿物流五大功能區(qū)。
    為了改善縣城基礎設施水平,提升縣城的承載能力,改善容貌環(huán)境和人居環(huán)境,積極爭取污水處理和垃圾處理項目列入國家首批支持項目,年內可享受總投資30%的國家級補助建設資金,解決了地方配套不足,建設資金難以籌措的瓶頸問題。目前,總投資6881萬元、建設規(guī)模為日處理能力1.5萬噸污水處理場,已完成管網(wǎng)鋪設13公里,場區(qū)正在施工??偼顿Y3305萬元、日處理能力為110噸垃圾處理廠,土建工程已完成80%,年內建成投入使用。
    為了改善居民用水難,特別是后山片居民吃水難的問題,針對縣城供水管網(wǎng)陳舊,有水供不出的現(xiàn)狀,投資300萬元,對城區(qū)供水主管道進行改造,改造主管網(wǎng)3000米。為了節(jié)約投資縮短工期,部分地段結合污水管網(wǎng)工程同步施工,改造后縣城自來水入戶率將提高到95%以上,真正實現(xiàn)24消失全天侯供水。
    為解決人民群眾住房難,以政府統(tǒng)一組織,開發(fā)商代建的方式,爭取投資1425萬元,分兩個區(qū)分期建設廉租住房300套1.5萬平方米。目前,一區(qū)一期72套廉租住房已經(jīng)動工建設,形象進度為主體完工。投資135萬元,對祥福苑小區(qū)供暖設施進行改造,新購一臺10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設供熱分戶控制器,從根本上解決采暖期供熱溫度不達標的問題。
    此外,今年還投資6萬元對街心花園進行了改造;投資3.5萬元為安寧街村委會新建公廁一座;投資2.5萬元支持哈拉溝文明生態(tài)村建設;規(guī)范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國巖住宅等10個住宅小區(qū)的物業(yè)管理;總投資約4760萬元,建筑面積75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區(qū)的住宅小區(qū)正在建設,它們的建設不僅極大的改善人居環(huán)境,扮靚了縣城,而且提升了城市的品味,拓展了城鎮(zhèn)的規(guī)模和發(fā)展格局。
    團隊先進事跡材料篇九
    徐平,男,30歲,籍貫河南,20xx年入職長安保安,現(xiàn)任職長安保安項目隊長。入職以來,他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,深受領導及同事們的一致好評。
    徐平從一名基層保安隊員做起,他始終把自己的工作放在首位,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實。他堅持干一行愛一行,對自己嚴格要求,在專業(yè)上不斷學習,不斷提高,在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關業(yè)務知識。在公司的培養(yǎng)下,并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜,時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應急處理,徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己,力求做到最好。20xx年4月9日,上海突降大雨,徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”,積水最深處已沒過了腳踝,給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后,立馬組織起在崗的所有保安,冒著傾盆大雨,找到了造成下水道堵塞的地方,并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn),小區(qū)的積水被完全排掉,小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指,為他們點贊。徐志平看了也非常高興,說“普通的工作也有無盡的享受”。
    20xx年7月6日徐平拾到一個錢包,經(jīng)過多方詢問,找到失主并把錢包歸還。失主包內有近20xx元現(xiàn)金和一些證件,失主為表達感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平,被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員,經(jīng)濟并不寬裕,但是面對金錢毫不動心,他想失主所想、急失主所急,尋找失主、上交組織,這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中,徐平表現(xiàn)出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉,只有點點滴滴的小事,他就是這樣一個好人,從不計較付出,不求回報。
    20xx年6月12日早上,徐平在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失,經(jīng)過一番細問,本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息,并及時上報物業(yè)領導找了到老人的住址,小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù),他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時期的雷鋒精神,也是全體員工學習的榜樣?!澳軒椭鷦e人也是自己的福氣,只要在別人有需要或在無助的時候,你能伸出友愛之手,點點滴滴地幫助他人,給他人帶來希望、帶來快樂,那就是奉獻愛心”,他是這么說的也更是這么做的,用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
    正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長,加上長安保安公司完善的管理體系,才使我們的保安隊伍整體素質不斷提高,服務質量越來越好,成為一流的企業(yè)。
    團隊先進事跡材料篇十
    夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。
    一、激情滿懷,無私奉獻
    我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
    二、率先垂范,身教感染
    工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
    三、嚴愛相濟,教書育人
    教學工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。
    四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣
    “守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不同的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。
    五、追求卓越,奮力翱翔
    常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅持學習,以此提高自己的文化素質。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學工作取得了較好的成績:20xx年被評為“河曲縣優(yōu)秀教師”,“ 20xx年教學優(yōu)秀獎”,“20xx年教學優(yōu)秀獎”。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!
    團隊先進事跡材料篇十一
    邱組長,新西村邱莊村民組長,一位73歲的老黨員,花白的頭發(fā),高挺的眉毛,布滿歲月痕跡的額頭,慢條斯理鏗鏘有力的話語,就是這樣一位老人,一名老黨員,黨性修養(yǎng)深厚,處處為村民著想,在50余年的村民組長崗位上盡職盡責甘于奉獻無怨無悔。
    牢記宗旨,樹立黨員旗幟。我是一名共產(chǎn)黨員,我牢記毛主席全心全意為人民服務的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開始擔任邱莊生產(chǎn)隊隊長,到現(xiàn)在有50余年了。50多年來,農村政策有太多的變化,當年農業(yè)稅也帶來巨大的壓力,到現(xiàn)在的農村形勢一片大好,邱祚書老人,始終堅持“為人民服務”的宗旨,全心全意服務村民,始終堅持一名老黨員的本色,從大事著眼,從小事著手,在邱莊村民組人人都信服邱老,人人都佩服邱老。邱祚書展現(xiàn)著一名黨員光輝的形象,樹立高大的旗幟,帶領村民組做好自身的工作。
    盡職盡責,全心為民服務。一名黨員就是一面旗幟,邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏,50余年的奉獻,邱老在同仁們的心目中,樹立了高大的形象,有著強大的號召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益,邱老都能做到想為村民所想,急為村民所急,做到公平公正,讓老百姓心服口服。
    一是xx年全國實施退耕還林項目,新西村選址在邱莊村民組,當年有不少村民有異議,不舍得原有的自留地,邱祚書同仁帶頭發(fā)動,幾次召開村民組會議,統(tǒng)一思想,充分說明退耕還林的好處,經(jīng)過激烈的討論,最終同意實施退耕還林項目65畝。項目實施后,國家每年按每畝230元補貼,每年補貼1.5萬元,截止今年共補貼了12萬元,邱莊村民組已經(jīng)受益了8年。
    二是xx年為解決邱莊村民組的農業(yè)灌溉用水問題,邱祚書同仁主動深入每戶村民家中,統(tǒng)一村民組思想,向村委會提出新建一口當家塘,經(jīng)批準,項目選址在邱莊高坡處,籌資3萬余元,xx年下半年動工,經(jīng)過一個多月的施工,新建了xx平方米高標準的當家塘,順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問題。
    三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計劃,但是村民組的周邊布滿了墳塋,農歷xx年臘月,大家都在準備過新年,突然接到鎮(zhèn)黨委書記江學潮同仁的通知,務必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長,責任義不容辭,他實事實是,全力以赴,再一次展現(xiàn)了強大的影響力,經(jīng)過邱祚書同仁深入細致地做工作,不到兩天的時間內獲得了全體村民的一致同意,第三天正式開始動工,幾天的時間里,邱祚書同仁堅守在工地,保證工作進度,協(xié)調解決相關問題,經(jīng)過一個星期的艱苦奮斗,終于將200余棺墳遷出了邱莊,幾天來的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去,露出了久違的笑容。當這個信息傳到范崗鎮(zhèn)江學潮書記耳里,他不敢相信,當?shù)诙斓酱鍣z查工作時,看到眼前的景象時,才高興的對邱祚書同仁說:老隊長,春節(jié)后到鎮(zhèn)里我請你喝一杯。
    服從大局,協(xié)助做好各項工作。50余年的村民組長,邱祚書同仁始終如一,堅決服從大局,協(xié)助村兩委做好村民組各項工作。
    一是協(xié)助做好森林防火工作。8年前退耕還林,讓邱莊成為新西村最大的林區(qū),森林防火工作尤為重要,邱祚書老人多年來協(xié)助村委會做好森林防火工作。邱莊的一草一木對邱老來說都有著深厚的感情,只要有時間他就會到林區(qū)轉轉,防患于未然,特別是清明節(jié)等祭祖的日子里,邱祚書同仁清早就來到林區(qū),對祭祖的人們打招呼,對火苗進行監(jiān)控,一直天黑下來才回家。幾十年來,邱老兢兢業(yè)業(yè)不辭辛勞,不知跑了多少里路,走壞了多少雙鞋。正是他的敬業(yè)精神,林區(qū)幾個小火苗都得到有效的遏制,沒有發(fā)生火災,一直保持著良好的成長狀態(tài)。
    二是協(xié)助做好村組工作。村民組人口狀況、計劃生育、農田農水等等邱老都了如指掌,根據(jù)村兩委每年的工作計劃,邱祚書同仁全力以赴,協(xié)助村兩委做好工作。比如:土地置換房屋評估,邱老親自帶領工作人員登門入戶,做好登記工作,協(xié)調處理各方面關系。計生工作從不落后,時刻做到心中有數(shù)。農田水利工作,親自巡查溝渠,保證不耽誤農時。
    在創(chuàng)先爭優(yōu)活動,作為一名老黨員,深知自已的擔子和責任,積極地開展村民組各項工作,全心全意為人民服務,充分發(fā)揮黨員的旗幟作用,同時也是新西村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的縮影。
    團隊先進事跡材料篇十二
    x年來,按照中心分工,我具體負責新型農村合作醫(yī)療稽查的工作,一年來,在上級領導和同事們的團結協(xié)作下,我不斷加強學習,嚴格管理,認真負責,主動協(xié)助領導,圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報如下:
    不斷強化自身思想政治素質。特別是“十八大”開展以來,按照活動要求,正確處理好工作與學習的關系,同時利用業(yè)余時間堅持自學。通過學習,更新了觀念,政治理論素養(yǎng)得到提高,為民服務意識明顯增強。
    一年來,我盡可能多地從較為繁忙的事務中擠出時間,加強業(yè)務學習,做到邊工作邊學習。在日常工作中,經(jīng)常主動和業(yè)務骨干交流溝通,盡一切可能掌握業(yè)務工作規(guī)律,熟悉工作流程,進而引發(fā)新的思考,有針對性地指導、改進實際工作。
    學習是為了應用,理論聯(lián)系實踐是做好工作的法寶。在具體工作中,時刻以黨的“十八大”精神為指導,努力踐行科學發(fā)展觀,堅持以民為本,為民服務,將學習到的先進經(jīng)驗、管理模式應用到實際工作,提高了工作效率,贏得了大家的認可。
    為確保新農合基金每一分錢都用在參合患者身上,嚴格執(zhí)行監(jiān)管條例,通過一系列監(jiān)管措施,規(guī)范了新農合定點醫(yī)療機構的行為,提高了醫(yī)療服務水平。
    總之,在過去的一年里,雖然取得了一些成績,但在構建和諧社會的新形勢下,還依然有一些工作有待進一步加強。在今后的工作中,我將緊跟時代發(fā)展的偉大進程,以黨的“十八大”為指針,不斷充實自我,更新理念,恪盡職守,扎實工作,為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。