暑假政治理論心得體會(優(yōu)秀20篇)

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    總結(jié)心得體會可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,有針對性地進行改進和提升。寫心得體會時,我們要注重態(tài)度和情感,用真誠和積極的語言傳遞我們的情感和感悟。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。
    暑假政治理論心得體會篇一
    通過參加暑假學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣要人敬的必先自敬,重師重在自重。教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學(xué)習(xí),與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段??沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時,還必須不斷更新教育觀念。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新,因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,是教育現(xiàn)代化的一個核心,是教師政治覺悟的一個重要方面。
    師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是教書育人,為人師表。但育人隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    教書育人是一項極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認(rèn)不承認(rèn),不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導(dǎo)答疑,乃至一言一行、一舉一動,面對的都是學(xué)生,都會對學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
    既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。
    暑假政治理論心得體會篇二
    第一段:引入背景和主題(200字)。
    月政治理論是當(dāng)代中國政治學(xué)家施德庸教授于1995年提出的一種新的政治理論,它從月球的政治實踐中提煉出一套關(guān)于政治權(quán)力、社會秩序和個體自由的理論框架。在學(xué)習(xí)和研究月政治理論過程中,我深感其在解釋和應(yīng)對現(xiàn)實政治問題方面具有獨特價值。本文將對月政治理論進行總結(jié)和分析,并對其應(yīng)用前景進行展望。
    月政治理論的核心思想是權(quán)力超越和自由合理。它認(rèn)為,政治權(quán)力的根本目的是實現(xiàn)公共利益,而不是利益集團的私利。在月政治理論中,權(quán)力分散和監(jiān)督機制是保障權(quán)力合理運作的重要手段。此外,月政治理論還強調(diào)個體自由權(quán)利的保障和最大化,主張政府盡力創(chuàng)造適合每個人發(fā)展的寬松環(huán)境。
    第三段:探討月政治理論的現(xiàn)實意義(200字)。
    月政治理論在解釋和應(yīng)對現(xiàn)實政治問題上具有重要意義。首先,它提供了一種新的視角來審視現(xiàn)實政治現(xiàn)象。通過深入研究月政治理論,我們可以更好地理解政治運作的規(guī)律和機制,為解決當(dāng)前政治問題提供切實可行的建議和方案。其次,月政治理論強調(diào)權(quán)力的合理運作和自由的保障,有助于提升政治治理水平和社會公平。最后,月政治理論提倡政府創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,有助于激發(fā)社會創(chuàng)造力和促進社會進步。
    第四段:分析月政治理論的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)(300字)。
    月政治理論的應(yīng)用前景是廣闊的。首先,它為政治學(xué)研究提供了新的切入點和思考框架,有助于推動政治學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展。其次,月政治理論強調(diào)社會公平和個體自由的平衡,為社會政策的制定和調(diào)整提供了重要參考。同時,月政治理論在探索政權(quán)分散和權(quán)力監(jiān)督機制方面具有獨到之處,有望為實現(xiàn)政治體制改革提供有益啟示。
    然而,月政治理論的應(yīng)用也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,由于月政治理論是基于外星社會的政治實踐而提煉出來的,這使得其與現(xiàn)實政治環(huán)境有一定的脫節(jié)。因此,如何將月政治理論與當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合,將是一個需要克服的困難。其次,月政治理論的推廣需要政治學(xué)家和決策者的共同努力,需要進行大規(guī)模的研究和實踐,才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    第五段:總結(jié)思考和展望(300字)。
    總的來說,月政治理論在解釋和應(yīng)對現(xiàn)實政治問題方面具有獨特的價值。它提供了一種新的視角和思考框架,為政治學(xué)研究和政治決策提供了重要參考。然而,月政治理論的應(yīng)用還需要進一步的研究和實踐,需要與當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合,才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。相信隨著對月政治理論的深入研究和推廣,它將在未來的應(yīng)用中逐漸顯現(xiàn)出其廣闊的應(yīng)用前景。
    暑假政治理論心得體會篇三
    政治理論是指對政治運動、政治權(quán)力和政治制度等問題的理論系統(tǒng)。政治理論的學(xué)習(xí)和研究是我們培養(yǎng)政治素養(yǎng)和提高政治能力的必修課程。在此,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勛约簩φ卫碚摰男牡皿w會。
    首先,政治理論的學(xué)習(xí)幫助我們更好地理解和認(rèn)識政治現(xiàn)象。政治是社會的核心,政治現(xiàn)象無處不在,影響著我們的生活和發(fā)展。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,我們能夠深入了解和認(rèn)識政治的本質(zhì)和規(guī)律。例如,通過學(xué)習(xí)國家憲法和政治制度,我們能夠了解國家行政組織的運作方式,理解政治決策的形成過程,以及政府與公民之間的權(quán)力關(guān)系等。同時,政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠更好地洞察社會矛盾和問題,并為其提供解決方案。
    其次,政治理論的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神。政治理論是一門哲學(xué)性和理論性的學(xué)科,其中包含著豐富而繁雜的思想觀點和理論體系。通過學(xué)習(xí)政治理論,我們需要對這些理論進行思辨、比較和分析,深入理解其內(nèi)涵和適用范圍。這種思辨能力和批判精神的培養(yǎng),不僅有助于我們對政治理論的準(zhǔn)確理解,更能夠提高我們的邏輯思維和分析問題的能力。在實際生活中,我們需要運用這種批判性思維來分析和解決各種政治問題。
    再次,政治理論的學(xué)習(xí)為我們提供了更廣闊的視野和傳統(tǒng)的啟迪。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅會接觸到各種各樣的政治思想和理論,還會了解到不同國家和文化之間的政治差異與聯(lián)系。這種開闊的視野和多元文化的啟迪,使我們能夠超越狹隘的國家主義和民族偏見,更好地理解和尊重不同國家和民族的政治制度和發(fā)展道路。同時,政治理論的學(xué)習(xí)也使我們能夠從歷史的角度去思考和解讀當(dāng)今世界的政治形勢,為我們的實踐活動提供借鑒和啟示。
    最后,政治理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的公民責(zé)任感和社會參與意識。政治是公共事務(wù),而公民則是政治的主體。我們作為公民,應(yīng)該對政治事務(wù)有一定的了解和參與,積極行使自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)政治理論,我們能夠增強自己的公民責(zé)任感和政治參與意識。例如,學(xué)習(xí)政治理論讓我明白到,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,真正的改變源于人民的力量。因此我更加重視爭取人民福祉的社會實踐,并積極參與到社會組織和公益事業(yè)中去,希望自己的努力能夠為社會進步和國家發(fā)展做出貢獻。
    綜上,政治理論的學(xué)習(xí)是一門重要而必要的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)政治理論,我們能夠更好地理解和認(rèn)識政治現(xiàn)象,培養(yǎng)我們的思辨能力和批判精神,開闊我們的視野和啟迪我們的思想,同時也能夠培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和社會參與意識。希望我們每個人都能夠重視政治理論的學(xué)習(xí),并將其運用到我們的實踐中去,為建設(shè)和諧、繁榮的社會做出自己的貢獻。
    暑假政治理論心得體會篇四
    近年來,中國社會主義事業(yè)取得了巨大的成就。作為中國共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想,月政治理論在推動中國特色社會主義發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
    月政治理論是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,對當(dāng)代中國的政治經(jīng)濟、社會文化、國際關(guān)系等重大問題進行科學(xué)研究和闡釋的理論體系。這一理論體系,總結(jié)了中國社會主義建設(shè)和治國理政的經(jīng)驗,為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展指明了方向。
    月政治理論的核心目標(biāo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中國夢是中國人民的美好愿望,也是每個中國共產(chǎn)黨員的使命所在。月政治理論的深刻內(nèi)涵在于,它從全局的高度審視中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展,明確了中國夢的內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑,為我們提供了明確的目標(biāo)和指引。
    月政治理論的重要意義體現(xiàn)在多個方面。首先,它堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,加強黨的建設(shè),推動黨風(fēng)廉政建設(shè),確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。其次,它著重強調(diào)了人民的地位,提出了人民至上的理念,建設(shè)人民的政府,實現(xiàn)人民的幸福安康。再次,月政治理論注重中國特色社會主義道路的探索,主張發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟文化體制,維護國家安全和發(fā)展利益。最后,它從全球視角出發(fā),構(gòu)建人類命運共同體,推動構(gòu)建人類整體的和諧共贏的世界,積極參與全球治理。
    月政治理論的啟示也是深遠(yuǎn)的。首先,我們要深刻理解和把握中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,在各個方面加強黨的建設(shè),始終保持黨的先進性和純潔性。其次,我們要緊緊圍繞人民的利益,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,努力實現(xiàn)人民的幸福安康。再次,我們要不斷探索中國特色社會主義道路,在經(jīng)濟、政治、文化等多個領(lǐng)域發(fā)展適應(yīng)具有中國特色的制度。最后,我們要積極參與全球事務(wù),推動構(gòu)建人類命運共同體,以和平、發(fā)展、合作的理念推動全球發(fā)展和繁榮。
    月政治理論以馬克思主義中國化的最新成果,立足中國特色社會主義道路、理論、制度、文化,結(jié)合時代要求和實際需要,在黨和國家事業(yè)發(fā)展中積極探索、實踐和豐富,取得了顯著成效。
    在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,月政治理論提出了“四種意識”重要思想,為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了科學(xué)指導(dǎo)。習(xí)近平總書記在黨的十九屆中央紀(jì)委四次全會上強調(diào):“黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅強有力的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保障。”這一理念在全黨范圍內(nèi)廣泛傳播,深入貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的各個方面,取得了階段性的成效。
    在全面深化改革方面,月政治理論明確提出了中國特色社會主義改革發(fā)展道路的基本要求和重點任務(wù),推動全面深化改革進入新階段。一系列改革舉措的推行,有效推動了市場經(jīng)濟的發(fā)展,促進了社會公平與正義,極大地激發(fā)了人民群眾的創(chuàng)造活力和社會發(fā)展的潛力。
    盡管月政治理論在實踐中取得了重大成就,但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,中國特色社會主義發(fā)展道路長期困擾的問題尚未完全解決,人民群眾對改變現(xiàn)實困境的期望仍然較高。其次,國際形勢復(fù)雜多變,全球治理體系改革進程緩慢,對中國特色社會主義的危機和沖擊依然存在。再次,由于信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會矛盾和問題日益復(fù)雜化,正義和公平的問題仍然是中國特色社會主義發(fā)展的重要挑戰(zhàn)。
    為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我們要進一步深化對月政治理論的理解和應(yīng)用,切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固黨的執(zhí)政地位。同時,也要繼續(xù)推動改革開放,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,不斷增進人民群眾的福祉。此外,我們還應(yīng)加強與國際社會的合作交流,在全球治理中發(fā)揮積極作用,推動構(gòu)建人類命運共同體。
    第五段:個人的認(rèn)識與感悟。
    月政治理論作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,對我個人的思想和行動產(chǎn)生了深刻的影響。我認(rèn)識到,中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展是歷史的必然,是中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)千辛萬苦探索得出的正確道路。同時,我也意識到,中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),需要我們每個黨員和公民都積極參與貢獻自己的力量。
    在工作和生活中,我會進一步提高政治覺悟,增強責(zé)任感和使命感,認(rèn)真執(zhí)行黨的各項方針政策,為推進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也會加強學(xué)習(xí),不斷充實自己,跟上時代的步伐,以更大的智慧和能力為黨和國家做出更大的貢獻。
    總結(jié)起來,月政治理論是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的理論指導(dǎo),具有深遠(yuǎn)的意義和巨大的價值。我們要堅定信仰,深入學(xué)習(xí)月政治理論,努力將其內(nèi)化于心、外化于行,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
    暑假政治理論心得體會篇五
    這個暑假通過學(xué)習(xí)《政治理論》,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會:
    在政治思想方面,我長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻地領(lǐng)會了國家的方針政策,深刻地理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的學(xué)校道德教育,加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
    暑假政治理論心得體會篇六
    政治理論是政治學(xué)的重要組成部分,通過對政治現(xiàn)象和政治行為的系統(tǒng)研究,探索政治規(guī)律和政治發(fā)展趨勢。本學(xué)期我選修了政治理論課程,通過對政治理論的學(xué)習(xí)和思考,我深刻體會到政治理論對于我們理解政治現(xiàn)象和推動社會進步的重要性。在這門課程中,我積累了豐富的理論知識,提高了政治思維能力,培養(yǎng)了獨立思考的能力,也加深了對社會政治問題的關(guān)注和理解。下面我將從政治理論的基本概念、理論派別、理論方法、實踐應(yīng)用和對個人的啟示等方面,總結(jié)和分享我的學(xué)習(xí)心得。
    首先,政治理論是研究政治現(xiàn)象和政治行為的一種科學(xué)方法,是政治學(xué)的重要分支。政治理論通過對政治現(xiàn)象和政治行為的觀察和分析,揭示政治的本質(zhì)和規(guī)律,為政治實踐提供理論指導(dǎo)。政治理論研究的對象包括政府、政黨、國家、民族等政治實體,研究的內(nèi)容包括政治權(quán)力、政治制度、政治文化、政治經(jīng)濟等方面。通過對政治理論的學(xué)習(xí),我對政治現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識和理解,能夠從宏觀的角度把握政治問題,為分析和解決具體問題提供了基礎(chǔ)。同時,政治理論也使我認(rèn)識到政治活動不僅僅是權(quán)力的爭奪,而是一種社會關(guān)系的建構(gòu)和維系,是人們對利益、權(quán)利和價值的追求和博弈。政治理論的學(xué)習(xí)加深了我對政治的興趣,激發(fā)了我對政治問題的思考和解決的愿望。
    其次,政治理論包括多種派別和流派,不同理論派別對政治問題有不同的解釋和觀點。常見的理論派別包括自由主義、馬克思主義、社會主義、儒家政治思想等。每個理論派別都有其獨特的見解和立場,通過對不同理論派別的學(xué)習(xí),我能夠更充分地認(rèn)識到不同政治觀點的優(yōu)勢和局限性。例如,自由主義強調(diào)個人自由和私有財產(chǎn)權(quán),主張市場經(jīng)濟和小政府;而馬克思主義則關(guān)注社會公平和階級斗爭,強調(diào)對生產(chǎn)資料的公有制。通過對不同理論派別的比較和對話,我可以更全面地認(rèn)識到政治問題的復(fù)雜性和多樣性,擺脫了傳統(tǒng)思維框架的束縛,拓寬了視野和思路。
    其三,政治理論的研究方法和實踐應(yīng)用是政治學(xué)的重要內(nèi)容。政治理論的研究方法包括比較研究、歷史研究、定性研究和定量研究等。通過對這些研究方法的學(xué)習(xí)和實踐,我培養(yǎng)了系統(tǒng)分析問題、進行邏輯推理和論證的能力。例如,通過比較研究,我可以對不同國家和地區(qū)的政治制度和政策進行橫向比較,發(fā)現(xiàn)其共同點和差異;通過歷史研究,我可以對政治發(fā)展的歷史軌跡和演變趨勢進行縱向研究,了解其演化規(guī)律和原因。這些研究方法的學(xué)習(xí)和實踐,使我逐漸掌握了系統(tǒng)分析和解決復(fù)雜政治問題的能力,為將來從事政治研究和決策提供了堅實的基礎(chǔ)。
    其四,在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我也不斷反思自身的政治觀點和價值觀,并從中得到了啟示。政治理論并不僅僅是一種理論框架或思維方法,更是一種對社會、政治和個人生活的影響和塑造。通過對政治理論的研究和思考,我對人權(quán)、民主、平等等核心政治價值有了更深層次的理解和認(rèn)同。我深刻領(lǐng)悟到政治與道德、權(quán)力與責(zé)任、自由與責(zé)任是密不可分的,作為公民應(yīng)當(dāng)積極參與政治,為社會公共利益貢獻自己的力量。同時,我也意識到理論與實踐相輔相成,需要將理論與實際問題相結(jié)合,運用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中不斷總結(jié)和修正理論。只有不斷從實踐中理論聯(lián)系實際,才能使政治理論具有更大的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
    總之,學(xué)習(xí)政治理論是我在大學(xué)期間最為寶貴的經(jīng)歷之一。通過對政治理論的學(xué)習(xí),我對政治現(xiàn)象和政治行為有了更深入的理解,提高了政治思維能力和獨立思考的能力,激發(fā)了我對政治問題的關(guān)注和解決的熱情。政治理論的學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)科知識的積累,更是一種培養(yǎng)素質(zhì)和能力的過程。相信在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,我會進一步發(fā)揚政治理論學(xué)習(xí)的精神,為實現(xiàn)社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
    暑假政治理論心得體會篇七
    今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實際結(jié)合起來,努力提高教師職業(yè)道德水平。
    全體動員思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,由校長室親子落實安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊、有實效。8月25日朱校長主持了全體教師的.本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,強調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ)。
    安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江北實驗小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。
    活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,采用討論交流、說寫結(jié)合、考試檢測等多種方法,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,人人反思??荚嚈z測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點,以考促學(xué),以考促教,把考試成績納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中,老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進行了認(rèn)真的研讀與理解,從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識??荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié),更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,每位教師撰寫心得體會一篇,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己位置。
    1、法制觀念明顯增強通過學(xué)習(xí),教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性,在依法治教、依法從教、依法保護自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
    2、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐。與時俱進,開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,張揚學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
    3、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論,老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提。同時進一步明白,學(xué)校安全重于泰山,保護學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。總之,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達到了預(yù)期目的,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實處,教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進一步深化認(rèn)識,樹立教育典范,為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
    暑假政治理論心得體會篇八
    政治理論是研究政治現(xiàn)象和政治問題的一門學(xué)科,對于政治學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)政治理論是必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅僅是為了獲得知識,更重要的是培養(yǎng)我們自己的思維能力和分析問題的能力。通過撰寫政治理論心得體會,我們可以更好地總結(jié)和歸納所學(xué)的知識,進一步加深對政治理論的理解。在這篇文章中,我將分享我對政治理論的心得體會,并分別從政治概念、政治思想、政治體系、政治文化以及國際政治等方面進行闡述。
    首先,在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,對于政治概念的理解是非常重要的。政治概念是政治理論的基石,它們是我們理解和分析政治現(xiàn)象的起點。在撰寫政治理論心得體會時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)政治概念不僅僅是記住它們的定義,更重要的是理解其內(nèi)涵和背后的思想。例如,“國家”這一概念,在課堂上我們學(xué)習(xí)了它的定義和特征,但在實踐中,我們需要對國家的本質(zhì)和功能有更深入的理解。通過撰寫政治理論心得體會,我深刻體會到了政治概念的重要性,它們是我們理解政治學(xué)的基礎(chǔ)。
    其次,政治思想是政治理論中的重要組成部分。政治思想是人們對政治問題的認(rèn)識和觀點的總和,它反映了不同的政治理論派別和思潮。在撰寫政治理論心得體會時,我對不同的政治思想進行了分析和評價,從而更加全面地了解了不同政治思想的優(yōu)點和缺點。例如,自由主義、社會主義和保守主義等思想流派,它們都有著自己獨特的政治理念和追求,通過撰寫心得體會,我可以更好地理解和把握這些思想。
    第三,政治體系是指一個國家或地區(qū)在政治上的組織形式和模式。在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,了解不同的政治體系是必不可少的。通過撰寫政治理論心得體會,我可以對比不同的政治體系,分析它們的優(yōu)缺點和適用情況。無論是民主制度、專制制度還是議會制度,每個政治體系都有其特殊的政治運作方式和機制。通過撰寫心得體會,我可以更好地理解不同政治體系的本質(zhì)和運行機制,從而為我今后的學(xué)習(xí)和實踐提供有效的參考和指導(dǎo)。
    第四,政治文化是指一個國家或地區(qū)在政治觀念、價值觀和行為方式上的共同特點。政治文化對于一個國家或地區(qū)的政治發(fā)展有著重要的影響。通過撰寫政治理論心得體會,我可以更深入地了解不同國家和地區(qū)的政治文化,從而對不同國家的政治運行方式有更全面的認(rèn)識。例如,通過對美國、中國等國家的政治文化進行研究和分析,我可以發(fā)現(xiàn)他們在政治觀念、價值觀以及民眾參與度等方面存在一些根本性的差異。
    最后,國際政治是政治學(xué)中的一個重要分支,它研究全球政治體系和國家間的關(guān)系。在撰寫政治理論心得體會時,我也對國際政治進行了思考和總結(jié)。國際政治是復(fù)雜而動態(tài)的,通過對國際政治的學(xué)習(xí)和研究,我可以更好地理解不同國家之間的政治互動和國際關(guān)系的演變。通過撰寫心得體會,我可以更好地應(yīng)用國際政治理論和分析工具,在國際事務(wù)中更加全面和深入地思考。
    總而言之,通過撰寫政治理論心得體會,我不僅僅是對所學(xué)的政治理論進行了總結(jié)和歸納,更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合分析能力和思考能力。政治理論是我們理解和分析政治現(xiàn)象的基礎(chǔ),通過撰寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握政治理論的實質(zhì)。在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我們要注重理論與實踐的結(jié)合,不斷地思考與總結(jié),從而更好地應(yīng)用政治理論指導(dǎo)實踐。
    暑假政治理論心得體會篇九
    20xx年暑假,我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺堋煹率墙處熑烁竦闹匾6钗腋杏|最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與職責(zé)則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與職責(zé)為出發(fā)點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生。
    我們的的愛,其次是要愛學(xué)生。師愛就應(yīng)是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛就應(yīng)是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛就應(yīng)是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學(xué)生教師應(yīng)公平、公正,經(jīng)常與學(xué)生談心,使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的',有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關(guān)聯(lián)就會出現(xiàn)偏頗,導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴(yán)愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學(xué)生才會感到老師嚴(yán)而可親,威而可敬。
    愛與職責(zé)是師德的靈魂。其實,職責(zé)也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的職責(zé)同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
    教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準(zhǔn)則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ),是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
    因此,我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,負(fù)起自己的職責(zé)。發(fā)奮做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教;發(fā)奮做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成材。只有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
    暑假政治理論心得體會篇十
    政治理論是一門研究政治思想、政治體制以及政治行為的學(xué)科,是了解和探討政治現(xiàn)象的重要途徑。在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我有了一些心得體會。首先,政治理論的重要性不可忽視。其次,政治理論需要與實際相結(jié)合。再次,政治理論需要貫徹人民立場。最后,政治理論的研究需要跨越國界。
    首先,政治理論的重要性不可忽視。政治是社會發(fā)展的動力,政治理論則為政治實踐提供了指導(dǎo)和參考。通過學(xué)習(xí)政治理論,我深刻認(rèn)識到政治理論的獨特價值。政治理論為我們提供了從歷史和哲學(xué)角度思考政治的框架,理論為政治實踐提供了指導(dǎo)。政治理論不僅可以讓我們了解過去的政治發(fā)展,更能夠幫助我們預(yù)測未來的政治走向。因此,政治理論的重要性不容忽視。
    其次,政治理論需要與實際相結(jié)合。政治理論雖然是抽象的概念和理念,但其最終還是要服務(wù)于實際的政治實踐。政治理論與社會實踐相輔相成,互相促進。政治理論應(yīng)該立足于現(xiàn)實的政治問題,針對實際問題進行深入研究,為解決現(xiàn)實問題提供理論指導(dǎo)。只有將政治理論與實際相結(jié)合,才能確保政治理論的科學(xué)性和指導(dǎo)性。
    再次,政治理論需要貫徹人民立場。政治的本質(zhì)是為了維護人民的利益和福祉。政治理論應(yīng)該立足于人民,關(guān)注人民的需要和要求。只有站在人民的立場,才能真正貫徹以人民為中心的發(fā)展理念,為人民謀利益,為人民解決困難。在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我深刻認(rèn)識到只有貫徹人民立場,才能夠使政治理論在實踐中得以體現(xiàn)和發(fā)揮作用。
    最后,政治理論的研究需要跨越國界。政治是一個全球性問題,各國政治實踐和政治體制的差異給政治理論研究帶來了豐富性和多樣性。通過學(xué)習(xí)國際政治理論,我們可以了解不同國家的政治體制和政治思潮,通過對比和借鑒,可以更好地認(rèn)識和理解自己的國家的政治問題??缭絿绲恼卫碚撗芯靠梢源龠M國際政治的交流與合作,幫助各國更好地解決政治問題,實現(xiàn)共同發(fā)展。
    綜上所述,學(xué)習(xí)政治理論是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。在學(xué)習(xí)政治理論的過程中,我們需要弄清政治理論的重要性,結(jié)合實際問題進行研究,貫徹人民立場,跨越國界進行研究。通過不斷深入的學(xué)習(xí)和研究,我們可以更好地理解政治的本質(zhì)和規(guī)律,為實現(xiàn)政治的科學(xué)發(fā)展貢獻自己的力量。
    暑假政治理論心得體會篇十一
    心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
    沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的`有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
    微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。
    情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。
    只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
    面對后進的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的。位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。
    一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。
    “求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!
    暑假政治理論心得體會篇十二
    政治理論學(xué)習(xí)加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。下面是本站帶來的2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎查看。
    今年暑期,我校在教師集訓(xùn)活動期間深入學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會教育局和中心學(xué)校統(tǒng)一安排,開展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。特做總結(jié)如下:
    一、深入領(lǐng)會全會精神及思想,在思想上統(tǒng)一。在組織學(xué)習(xí)的過程中,我們能夠深入學(xué)習(xí)十六屆四中全會文件,全面領(lǐng)會全會的精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握全會提出的新觀點,新思路,把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題,進一步解放思想,干事創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略,建設(shè)小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
    二、觀點明確,堅持科學(xué)發(fā)展觀教育。以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了新時期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會精神為指導(dǎo),切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,增強加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,張揚學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是加強黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚“學(xué)高為師,行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,進一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,進一步加強和改進青少年思想道德教育工作,認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》,探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動,大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動,營造教育活動的濃厚氛圍。
    四、樹立“為民、務(wù)實、清廉”教育在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落五、注重解決實際問題,在學(xué)習(xí)中,我們充分認(rèn)識到要堅持解決思想認(rèn)識問題和解決實際問題相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,解決教學(xué)中遇到的種種問題,明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當(dāng)人梯,扎根教育,無私奉獻。
    五、適應(yīng)新課改的需要,積極開展教學(xué)研究活動,更新知識結(jié)構(gòu),掌握新的教學(xué)技能,適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工做。在學(xué)習(xí)中,我們堅持正面教育,通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式,深入開展學(xué)習(xí)教育。同時保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)身學(xué)透,深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用,結(jié)合學(xué)校和工作的特點,積極投身到教育改革的洪流中去,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,探索新的教育規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育。總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進一步實施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。
    我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實黨的十八大精神,積極推進和諧社會校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)如下:
    一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化。
    根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強化了教師職業(yè)道德,加強了教職工隊伍建設(shè),起到了政治保障作用。
    一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
    二、開展教育活動,提升隊伍形象。
    全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:
    1、學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神,認(rèn)真把握文件精神實質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
    2、根據(jù)教育教學(xué)工作實際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了謝全紅老師的報告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
    3、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項政策,強化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
    三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
    今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
    1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
    2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。
    3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)校活動開展主題活動,加強愛國主義教育學(xué)習(xí),每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預(yù)期的目的。
    根據(jù)教育局的安排,我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計劃,采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式,使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。
    一、政治黨悟提高了。
    通過對組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次黨代會精神的學(xué)習(xí),老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會黨代會精神實質(zhì),牢牢把握保持黨的純潔性的新要求,把思想認(rèn)識、行動高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、用以促學(xué)。我校黨小組通過組織黨員集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等活動引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,它是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動綱領(lǐng),它科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來的歷史經(jīng)驗,特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗,既堅持了馬克思主義的基本原理,辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,又反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化,黨和國家工作的新要求。
    二、通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),老師們進一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,落實在行動上了。
    通過學(xué)習(xí)和分組討論,老師們在熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為:熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排時間走進了千家萬戶,宣傳黨的政策,了解學(xué)生狀況,交流教育思想,解決學(xué)生難題,把老師的愛送到每一戶農(nóng)民家中。
    通過本次的政治學(xué)習(xí),任務(wù)明確,安排周密,集中學(xué)習(xí)聚精會神,分組討論踴躍發(fā)言,并且每個教師寫出了心得體會,達到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
    暑假政治理論心得體會篇十三
    本文目錄。
    通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)。
    在政治思想方面,我長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策,深刻的把握了“”重要思想,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的學(xué)校道德教育,加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
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    通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    “愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學(xué)生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差,有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的,當(dāng)你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。30年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
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    通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等內(nèi)容,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會:
    一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。
    在政治思想方面,我長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    二、勇于探索,與時俱進。
    教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
    由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    四、重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。
    以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的道德教育,加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
    五、立足本職,做好工作。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
    返回目錄。
    參加工作以來,工作中總離不開政治理論學(xué)習(xí),無論是公司黨支部組織的,或是集團公司黨委統(tǒng)一部署要求的,還是全黨開展的保持共產(chǎn)黨員。
    先進性教育。
    活動,以及現(xiàn)在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。幾年來,隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗閱歷的增長,對政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)得越多、理解得越深,越發(fā)感覺到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,特別是對我們年輕管理人員而言。
    政治理論學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革,黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化,發(fā)展成為符合中國國情、適應(yīng)現(xiàn)實要求的馬克思主義中國化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為我,參加工作時間和接受黨性教育鍛煉有限,對黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面,缺乏實踐方面的感性認(rèn)識,容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想認(rèn)識不到位,學(xué)習(xí)方式單一,不善于對理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史意義進行把握,不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識黨的理論發(fā)展過程和軌跡,不利于增強自身的榮譽感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對過去的了解和認(rèn)識,就缺少了對現(xiàn)實認(rèn)識的根基,沒有對黨的強烈認(rèn)同,容易造成精神信念的弱化,對發(fā)展的方向認(rèn)識不清,長此以往勢必會影響國家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此,對政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識,做到真學(xué)、真信,在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。
    政治理論學(xué)習(xí)是加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開理論的指引和實踐的推動。實際工作中,黨的理論具體為發(fā)展的政策,不僅要有干事的熱情、態(tài)度,更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實踐中行得通,而且是在符合國家政策的前提下,并在過程中反思完善政策,增強政策的可行性,推動經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展。工作中,不重視政治理論學(xué)習(xí),沒有足夠的理論知識儲備,亦不能對政策有深入細(xì)致的認(rèn)識,造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢不對應(yīng),發(fā)展思路與當(dāng)前形勢不對路。這也是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動所要解決的問題。
    到正確理論的引導(dǎo),才放松了對自身的要求,導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問題。因此,政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不僅能使我們凈化思想、堅定立場、掌握政策,使我們在年輕時不斷進步成長,更能保證我們未來沿著正確的道路不斷前進。
    總之,年輕干部加強政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面,對理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無味”,而不用心去學(xué)習(xí)、去思考,去理解其中實際含義,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用,在實踐工作中不斷理解領(lǐng)會,培養(yǎng)形成自己的工作思想。
    暑假政治理論心得體會篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、***的有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    二、勇于探索,與時俱進。
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    時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    四、立足本職,做好工作。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    五、立足本職,做好工作。
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    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強學(xué)習(xí)的自覺性。
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    深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
    一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
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    要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否保持艱苦奮斗的作風(fēng),是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
    三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進,力求學(xué)有所得。
    在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
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    學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
    總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步。
    通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
    一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。
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    頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。
    二、勇于探索,與時俱進。
    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
    三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢。
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    勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
    其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
    總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
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    暑假政治理論心得體會篇十五
    隨著社會的變化和發(fā)展,政治理論已經(jīng)成為我們必學(xué)的一門課程。通過對政治理論的學(xué)習(xí),我們可以深入了解政治和社會的本質(zhì),更好地認(rèn)識自己,進一步提高思維能力和判斷力。在這里,我將分享我在學(xué)習(xí)政治理論過程中的體會和心得。
    第一段,政治理論的重要性。政治理論是一種重要的思想資源和精神財富,具有非常重要的意義和價值。首先,政治理論可以幫助我們更加清楚地了解政治的發(fā)展和演變過程。而政治又是一個國家最核心的事物,所以政治理論的學(xué)習(xí)可以提高我們的時事意識和獨立思考能力。其次,政治理論的學(xué)習(xí)也可以幫助我們更好地理解社會和經(jīng)濟現(xiàn)象,更好地認(rèn)識社會和發(fā)展的規(guī)律,提高自身綜合素質(zhì)和能力。
    第二段,政治理論對個人成長的促進。政治理論的學(xué)習(xí)可以提供一個解決人類自身問題的正視角度,能夠協(xié)助學(xué)生理解本國的發(fā)展和成長道路,同時也可以提高個人的自我認(rèn)知和對人生目標(biāo)的審視。所以,學(xué)習(xí)政治理論可以加強個人的判斷力和思維能力,培養(yǎng)獨立思考,提高自我意識和自我評價,更有利于社會各領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。所以我們在日后面對突發(fā)事件和面對危機時,就能更加冷靜地應(yīng)對,進行分析和解決問題。
    第三段,政治理論對國家和政治形勢的理解。從政治理論教學(xué)的角度來看,政治理論也是理解國家和政治形勢非常重要的一個工具。政治理論的學(xué)習(xí)和理解可以更好地理解現(xiàn)代世界的政治現(xiàn)象、國際政治關(guān)系,從而更好地處理國家和政治事務(wù)。同時,在國際競爭關(guān)系帶來復(fù)雜挑戰(zhàn)的時候,理解政治理論更有利于我們立足中國國情,為中華民族謀求發(fā)展和繁榮。
    第四段,政治理論對個人思想修養(yǎng)的熏陶。政治理論還可以幫助我們擴展自己的思維方式和世界觀,進一步了解國家民族的歷史、文化、習(xí)慣和傳統(tǒng)。在不同的階級、文化、發(fā)展階段的人群中,我們可以避免一些非常規(guī)和無意義的行為,保持對生活態(tài)度和狀態(tài)的適度和合理的控制。同時,我們也能夠通過政治理論來提高個人的保障意識,不會因為來自外界的影響,而失去自身的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
    第五段,戰(zhàn)略性的理解和實踐的同步。總之,政治理論是重要的思想資源和精神財富,具有非常重要的意義和價值。政治理論的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、了解國家和政治現(xiàn)實的本質(zhì),培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力,提高自我認(rèn)知和對人生目標(biāo)的審視。同時,在理解政治理論的整個過程中,我們能夠更好地創(chuàng)建一個思考和決策的框架,以更好地協(xié)助我們面對復(fù)雜挑戰(zhàn)和風(fēng)險,擁有戰(zhàn)略性地理解和實踐的同步??傊?,政治理論對我們的思想和人生都具有重要影響和作用,也是我們必備的學(xué)科和內(nèi)容之一。
    暑假政治理論心得體會篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)同事好,通過今天上午的集中學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
    習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會上的重要論述深刻闡明了新形勢下管黨治黨“怎么看、怎么干”的重大理論和實踐問題,是新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的行動指南,為新的歷史起點上推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展指明了前進方向。課題恢弘,而落腳點細(xì)膩,對每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部來講都是任重而道遠(yuǎn),要以實際行動將全會精神落到實處。下面,我結(jié)合自己實際工作匯報三點學(xué)習(xí)體會。
    一是堅持正確政治方向,把“兩個維護”作為開展工作的首要政治任務(wù)。
    習(xí)近平總書記強調(diào),全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,一刻不停推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。這是黨的理論的重要創(chuàng)新,深刻闡釋了管黨治黨的內(nèi)在規(guī)律。首先要充分認(rèn)識到紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是政治機關(guān),紀(jì)檢監(jiān)察工作是政治工作,要緊密圍繞全面從嚴(yán)治黨從政治上怎么看、講政治怎么干,增強觀大局、察大勢、看本質(zhì)、御風(fēng)險的政治能力。
    結(jié)合自己的工作來說,要深刻認(rèn)識加強紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè)對發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用的政治意義,確保將黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)和加強政治建設(shè)貫徹于隊伍建設(shè)的全過程。而我們個人做到講政治,就要在重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上保持頭腦清醒、眼睛明亮,政治立場堅定,政治方向明確。起草每一個制度、規(guī)定、文件,整理每一份檔案都要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導(dǎo),從系統(tǒng)梳理、認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平總書記相關(guān)重要論述開始,從中找方向、找答案、找依據(jù);把堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅決做到“兩個維護”,作為做好工作第一位的要求,將堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在工作的各方面,貫徹到全過程。
    二是把握政治定位,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對紀(jì)檢監(jiān)察隊伍一以貫之的政治要求。
    習(xí)近平總書記高度重視、十分關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè),在歷次中央紀(jì)委全會上提出專門要求,做出重要指示,從“忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)”到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng),敢于善于斗爭”,再到“政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強、敢于善于斗爭”;從“忠誠于黨、忠誠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)”到“讓黨放心、人民信賴”,再到“忠誠于黨、忠于人民”;從“增強黨的意識、責(zé)任意識”到“必須有對黨絕對忠誠的高度自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,再到“帶頭加強黨的政治建設(shè),堅定維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一”;從“嚴(yán)格要求自己、自覺接受監(jiān)督”,到“以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己”,再到“接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督”,習(xí)近平總書記關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍建設(shè)的要求一以貫之,內(nèi)涵豐富。要堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要指示精神的政治內(nèi)涵,經(jīng)常思考“建設(shè)什么樣紀(jì)檢監(jiān)察隊伍”的時代之問,“誰來監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察隊伍”的政治之問,在全面從嚴(yán)治黨偉大斗爭中錘煉過硬作風(fēng)。
    三是強化政治責(zé)任,扎實履行職責(zé)。
    習(xí)近平總書記突出強調(diào)了提高政治執(zhí)行力,指出要強化責(zé)任意識,確保落實到位。全會強調(diào)了6方面總體要求,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局對紀(jì)檢監(jiān)察工作提出的“五個更加”的新要求,部署了下一步8方面工作安排。我們要緊跟跟緊中央精神,一方面要吃透上情,了解下情,真正把全會精神落實到主責(zé)主業(yè)中;另一方面要把全會決策部署轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的重點,不斷加強條線政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)深度融合,更進一步探索開展分專業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
    反腐敗永遠(yuǎn)在路上,要堅定向深行。站在“兩個一百年”的歷史交匯點,我將在履職實踐中,立足本職工作,以久久為功的韌勁,只爭朝夕的拼勁,熱火朝天的干勁,擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。
    以上是我的學(xué)習(xí)體會,不妥之處,敬請批評指正。
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    暑假政治理論心得體會篇十七
    隨著中國國家的快速發(fā)展,其中政治建設(shè)之重要性不容忽視。政治建設(shè)的理論研究可以為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的決策提供理論基礎(chǔ)。其中,政治理論更是國家發(fā)展必須要掌握與應(yīng)用的知識體系,她為我們提供了關(guān)于政治、經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域的基本指引。我在學(xué)習(xí)政治理論中,體會頗多,以下是我個人對于政治理論所獲得的心得體會。
    政治理論是對人們的社會和政治行為以及與此相關(guān)的思想史、經(jīng)濟史等方面的研究。它包含了人們對于政治現(xiàn)象,以及政治制度、政治組織和政治意識等方面的認(rèn)識和研究,是政治學(xué)學(xué)科中最為重要、基礎(chǔ)和綜合的部分。政治理論對于政治建設(shè)具有基本和重要的意義,它不僅是對于社會諸多政治問題的解答,更是政治思維和行動的基石,為我們提供了理論和方法,指導(dǎo)我們認(rèn)識和應(yīng)對不同形式的社會政治行為。
    第二段:政治判斷力的提高。
    政治理論中有諸多重要理論,如勾畫中國特色社會主義道路、中外政治制度比較、政治經(jīng)濟學(xué)等。這些理論深入貫穿和論證整個政治發(fā)展進程,更加提升了我們的政治判斷力。我們通過學(xué)習(xí)這些理論可以剖析出不同國家的政治、政府和社會情況,提高我們的分析能力和獨立判斷能力,使我們更好地適應(yīng)復(fù)雜變化的國際政治形勢,更好地破解復(fù)雜政治難題。
    第三段:思想啟發(fā)和政治思維的培養(yǎng)。
    政治理論學(xué)習(xí)不僅可以為我們提供有關(guān)于政治意識、政治建設(shè)方面的知識理論與方法指導(dǎo),也可以為我們提供思想啟發(fā)和政治思維的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)政治理論,可以開拓我們的思想,拓寬我們的視野,逐漸建立對政治現(xiàn)象的復(fù)雜思考,讓政治思維得到了充分的錘煉和培養(yǎng)。
    第四段:政治發(fā)展進程。
    政治理論是對政治發(fā)展進程的總結(jié)與反思。通過對于政治理論的掌握與深入發(fā)掘,我們可以更加全面地掌握與了解我們的政治發(fā)展進程。從理論角度來說,政治理論具有鮮明的實踐性,它為我們的政治發(fā)展提供了理論支持、脈絡(luò)和思維方向,防止我們的政治建設(shè)上出現(xiàn)盲目性、一意性和片面性。
    第五段:立足建設(shè)中國特色社會主義。
    政治理論深植主旨思想,具有引領(lǐng)地位。我們在學(xué)習(xí)和理解中國特色社會主義時,應(yīng)該以辯證唯物主義、歷史唯物主義、生態(tài)文明理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等為核心,以國家利益為出發(fā)點,自覺地使自己的思想與國家、人民的發(fā)展需要緊密相連,為國家的和平、穩(wěn)定與繁榮做出貢獻。
    總之,學(xué)習(xí)政治理論是我們扎實提高政治理論水平,建設(shè)有特色的社會主義政治思想,推進我國政治發(fā)展有序、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展的內(nèi)在要求。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,以政治理論為引領(lǐng),為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展而不斷努力。
    暑假政治理論心得體會篇十八
    今天暑期的時候,我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn),教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及高深的理論論述,給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。
    一、加強本身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力。
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的進程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹(jǐn)記不斷進步本身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)本身的人格魅力。那末,如何進步本身的師德修養(yǎng)呢?我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起:
    1、酷愛學(xué)生,誨人不倦。
    酷愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每個學(xué)生,都??吹玫浇處煹膼?,師愛是一種巨大的教育氣力。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和,產(chǎn)生愉快的情緒,從而鼓勵他們對學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是酷愛學(xué)生的出發(fā)點。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛惜學(xué)生,順手推舟地進行有針對性的教育。酷愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,答應(yīng)學(xué)生獨立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在平常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價學(xué)生的行為,和善同等地對待學(xué)生,盡不能為了建立自己的威望而對學(xué)生采用體罰、諷刺、譏諷等欺侮人格的做法。當(dāng)學(xué)生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯或退步時,教師也不要任自己的批評欺侮之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
    2、酷愛祖國,愛崗敬業(yè)。
    酷愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件。特別在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草往”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,假如教師不酷愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,一定不能把工作做好。
    3、以身作則,為人師表。
    在教學(xué)實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如君子何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身果斷不做,以避免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
    老實正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。假如教師缺少堅定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育一定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進往,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在平常教學(xué)中,要用高雅和親切的語言啟發(fā)學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。
    二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專業(yè)成長。
    隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進進信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師畢生學(xué)習(xí),不但是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任什么時候間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)進程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交換,擴大視野,增進本身專業(yè)成長。
    教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要增進本身專業(yè)化成長,教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念,具有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來每一個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點已過期,人們不再能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí),取得一生享用的知識技能。只有主動往把握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新題目,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視畢生受益。
    教育是全社會的大事,但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對本身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點,不斷地提?本身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
    首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
    其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一位中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識。不管是教育家,還是中外名師,他們都具有較深的文化底蘊,這與常常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下往,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思惟空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎樣可以,怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
    暑假政治理論心得體會篇十九
    政法政治理論是一門重要的學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演了重要的角色。在政法政治理論的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地領(lǐng)悟到了其重要性和實際意義,這些領(lǐng)悟與體會也使我更深刻地理解了這門學(xué)科,今天我將分享我在政法政治理論學(xué)習(xí)中的心得體會。
    第二段:學(xué)科特點。
    政法政治理論這門學(xué)科有著其獨特的學(xué)科特點,它在政治、法律、歷史等方面有著緊密的聯(lián)系。政法政治理論學(xué)科的主要任務(wù)是以馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)為指導(dǎo),運用政治、法律、歷史學(xué)等多重研究方法進行研究,以揭示政治、法律規(guī)律,分析政治、法律現(xiàn)象和問題,教育和培養(yǎng)政治、法律人才。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸懂得了政法政治理論學(xué)科的研究對象、研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域,也深刻體會到了學(xué)科的多學(xué)科性和交叉性。
    第三段:實踐中的應(yīng)用。
    政法政治理論學(xué)科的發(fā)展是與社會中的政治、法律現(xiàn)象發(fā)展密切相關(guān)的。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到政法政治理論的學(xué)習(xí)不僅有理論上的知識,更重要的是實際應(yīng)用中的發(fā)揮。在實踐中,需要我們熟練掌握政法政治理論學(xué)科相關(guān)知識,以指導(dǎo)和推進相關(guān)工作。比如,宣傳教育工作,法律服務(wù)工作等,都需要政法政治理論的支持和引領(lǐng)。同時,學(xué)科的發(fā)展也需要社會需求的不斷改變,需要我們不斷開拓創(chuàng)新,不斷將新的理論和實踐緊密融合。
    第四段:培養(yǎng)學(xué)生思政能力。
    政法政治理論學(xué)科是一門培養(yǎng)學(xué)生思政能力的重要學(xué)科,其培養(yǎng)目的不僅僅在于掌握政治理論知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。政法政治理論學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理,明確了基本路線和政策,對于學(xué)生的思想認(rèn)識和政治素質(zhì)有重要的影響。在學(xué)習(xí)過程中,我們不但要把握政治學(xué)、法律、歷史等方面的理論知識,更重要的是要以此為指導(dǎo),不斷提高思政能力和綜合素質(zhì),以此服務(wù)社會。
    第五段:學(xué)科的發(fā)展。
    隨著社會的發(fā)展和變化,政法政治理論學(xué)科也在不斷地發(fā)展和變化,學(xué)科的目標(biāo)和指向也在逐步調(diào)整。在學(xué)科發(fā)展方向的選擇上,我認(rèn)為應(yīng)緊密聯(lián)系社會實踐,緊緊圍繞服務(wù)社會的理念,注重學(xué)科的跨學(xué)科性和國際化,不斷吸取前沿學(xué)科的新的理論和方法,以此推動政法政治理論學(xué)科持續(xù)發(fā)展。
    結(jié)論:
    政法政治理論學(xué)科是一門宏大的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中,我清晰感受到了其重要性和實際意義。從體會中我領(lǐng)會到了學(xué)科的特點與應(yīng)用,了解了其服務(wù)社會的重要性和發(fā)展方向,更明確了政法政治理論學(xué)科對培養(yǎng)學(xué)生思政能力的重要作用。我相信,在學(xué)科的不斷發(fā)展和社會對政法政治理論學(xué)科的需求越來越高的情況下,政法政治理論學(xué)科將發(fā)揮著越來越重要的作用,服務(wù)社會,促進社會進步。
    暑假政治理論心得體會篇二十
    在我上學(xué)的時候,對中國近代史的了解是非常少的,對于中華民族五千年之源遠(yuǎn)流長的歷史,要我們標(biāo)出重要的一段段恐怕不是很容易的事情,能記憶到腦海里的只有幾個人名字,而且這些名字主要是通過電視電影的方式在腦海中扎下根的,人物是比較鮮活的那種。當(dāng)然那些人物都是演員們以自己的方式演繹的。我們無法把對這些演員的形象和歷史中的原本之人聯(lián)系到一起,也就是說這些印象是一些偽印象,內(nèi)心也沒有把他認(rèn)同。但近代的歷史不一樣了,我們除了看特型演員的逼真模擬展現(xiàn),還能從一些珍貴的歷史影像資料中尋到這些人物的影像。結(jié)合他們的理論、思想,和那些轟轟烈烈的歷史事件,一個個真正的英雄和偉人的形象凸現(xiàn)在我的眼前。是真實的,從而也是震撼的。
    隨便選擇一個人來說吧:林則徐(1785~1850),福建候官人(今福建福州人),出身于下層士大夫之家?!吧?,長不滿六尺,英光四射,聲若洪鐘?!逼涓噶仲e日,是一位注重“養(yǎng)其廉恥,使遠(yuǎn)于其裊,養(yǎng)其天真,庶免于澆薄”,“討論文字,上下古今”,教導(dǎo)子女“必示以身體力行,近理著己之道”,頗有經(jīng)世致用風(fēng)范的人物。林則徐1820xx年中進士,以后歷任翰林院編修,鹽運使、按察使、布政使、巡撫、總督,鴉片戰(zhàn)爭時期,以欽差大臣的名義赴廣東主持禁煙抗英斗爭。1850年,死于前往鎮(zhèn)壓即將爆發(fā)的太平天國起義途中。他是一個靠自我奮斗終為時代做出重要貢獻的人物之代表。
    同時還有賀長齡、魏源、陶、龔自珍等一大批的經(jīng)世派人物。這些人物是中國傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”之提倡的積極入世的代表,懷抱經(jīng)營家國天下的偉大夢想而進行政治實踐的。然而在一個沒落的王朝,一個特定的時代,他們的努力結(jié)果注定是令人不滿意的。到后來的康有為、梁啟超等戊戌六君子的慷慨陳辭和英勇革新舉動,曾國藩、李鴻章、張之洞等政府高級官員的洋務(wù)運動。應(yīng)該客觀的評價是,他們都是愛國的人士。在中華民族面臨亡國的情勢下,他們都作出了最大的努力去挽救民族危亡,企圖力挽狂瀾而不倒。雖然我們現(xiàn)在可以看到,他們的努力是有種種的局限性,是無法抵抗歷史的潮流的發(fā)展,因為封建王朝的敗亡是歷史的必然。但同時我們要看到,他們在挽救民族危亡時所做的努力。為什么中國沒有在被列強肆虐凌辱之后走向被奴役的亡國境地,而是奮起反抗,掀起了波瀾壯闊的一波接著一波的起義和反抗,并逐步走向民族獨立的結(jié)果。我認(rèn)為這和這些時代的英雄,這些時代的仁人志士的愛國行動是分不開的。我們可以說這些封建官僚的代表為的是維護自己的階級利益,為維護腐朽的封建統(tǒng)治所的努力和付出是帶有明顯功利性質(zhì)的。是值得批判的。但是不要忘了,他們所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他們對民族危亡的關(guān)注比起關(guān)注自己的利益要深重的多,無論他們的出身是怎樣的,無論他們的地位是怎么樣的,他們在經(jīng)營家國的過程中,關(guān)注自己的利益并不多。相反是為了國家,為了人民而鞠躬盡瘁死而后已。我們必須肯定的他們無我的境界。他們的認(rèn)識局限限制了他們的眼光,使他們無法看到更遠(yuǎn),但他們的努力為了后來的繼承者開創(chuàng)了必要的前行之路。不要說這些都是歷史的作用,在歷史發(fā)展長河之中,永遠(yuǎn)無法抹殺的其中杰出人物的閃耀光芒,偉人是歷史造就的,也是個人具備這個條件。他絕對不是一個簡單的等待者,而相反他在和他同時代同領(lǐng)域的人群之中一定是異常出色的那種。歷史是不會選擇平庸之輩成為大家的英雄。
    英雄也是凡人,林則徐出身并不高貴,身高大概1.5米左右(按古時的尺寸換算,不過的一尺等于現(xiàn)在的七寸左右)。但接受的來自父親的教育很是高明的,使得他很有自信,聲音洪亮(敢說敢言嘛)。二十六歲中進士(不是神童哦),之前他在福建巡撫張師誠家做幕僚,并做了四五年(打工的)。這宗政治歷練對其后的發(fā)展無疑產(chǎn)生了很大的影響。再看康有為等人,也都是出身并不顯貴。可以說是生活的困苦和磨練造就了這些后來的叱詫風(fēng)云人物。他們的歷練是豐富和深刻的。對民眾生活的困苦和生活底層的情況是有深刻認(rèn)識的,他們心懷的有萬千民眾。但他們的政治報復(fù)不可能順利施展。因為利益雙方是永恒的矛盾體。階級利益是沖突的,很難調(diào)和的。尤其是在封建專制的社會,天下是君主一人的,要瓜分他的利益和權(quán)力是不可能做到了。所以無論是洋務(wù)派的努力還是戊戌維新變法的失敗都是注定無法變更的。與虎謀皮,只能是悲慘下場。竹籃打水一場空。
    失敗的命運是注定的,我們要關(guān)注的他們留下來的是什么?這其中著名的代表人物有龔自珍,他對社會的批判思想,對封建王朝衰世的預(yù)言,經(jīng)世致用,變法改革的思想,是開創(chuàng)了思想革命的先驅(qū)者;林則徐的經(jīng)世致用與民本主義思想,反侵略的愛國主義思想,開眼看世界的觀點;魏源的經(jīng)世改革主張以及“師夷之長技以制夷”的口號。帶動了中國開始反思奮進的潮流。洋務(wù)運動中開創(chuàng)的中國工商業(yè)經(jīng)濟實體,工業(yè)發(fā)展的布局都為后來者打下了基礎(chǔ)(我所見的在這一時期創(chuàng)辦的如江南制造總局,江南造船廠等企業(yè)后來都變成大中型的國家企業(yè),到現(xiàn)在還在運作呢,仔細(xì)去查閱一下,很多百年以上歷史的企業(yè)基本是這個時候由這些洋務(wù)運動背景下創(chuàng)辦起來的)??涤袨橥泄鸥闹疲婆f立新之政治思想,變法維新新綱,“大同”憧憬;梁啟超的反專制,興民權(quán),憲政和法制思想;譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”,抨擊封建綱常,力主變法,倡揚自立稱作晚清思想界的彗星,著有《仁學(xué)》;嚴(yán)復(fù),翻譯《天演論》,倡導(dǎo)進化觀,倡導(dǎo)“以自由為體,以民主為用”,“鼓民力,開民智,新民德”的思想。這些民族抗暴圖存的前驅(qū)者,為我們留下了豐富的閃耀人性光芒的思想遺產(chǎn),也留下了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。為后來者的繼續(xù)行動準(zhǔn)備了條件。
    辛亥革命的成功其實是水到渠成的。武昌起義的義旗一立,天下諸侯紛紛響應(yīng),一是個諸侯利益所需,更重要的是民心民智已變。要阻擋民意之滾滾潮流注定是不可能成功的。袁世凱唱出的洪憲丑劇,張勛唱出的復(fù)辟鬧劇,注定是匆匆上場匆匆下場一幕幕搞笑作品。當(dāng)然繼續(xù)要往下看的辛亥革命在推翻封建統(tǒng)治的具有偉大功勛。但要接著反帝就不是很容易做到的了。孫中山是深受民主思想熏陶的革命先行者,但他所受的其實是帝國主義思想的教育,也就是資產(chǎn)階級思想的教育。要他站起來反抗哺育了他思想的帝國主義,無疑是非常困難的。而且,在中國當(dāng)時的情況基本是諸侯割據(jù)狀態(tài),而且這些諸侯基本都有各自的帝國后臺,封建的老祖宗趕下了臺,臺上就沒有了其他的東西了。何去何從還是一個問題。老大難的問題一下子消失了,新問題就自然會接著出現(xiàn)。帝國主義在中國扶持的代言人,各路諸侯依然是掌握重兵,各管一方。應(yīng)該說在推翻帝制的道路上,北伐戰(zhàn)爭所做出了的貢獻是巨大的。這其中國民黨的作用是必須核正的。當(dāng)然我們可以看到國民黨其實也代表了一個帝國的利益,它是美國逐步扶持的對象。但在北伐時期,國民黨是以解放全中國為己任的。甚至中國共產(chǎn)黨的眾多干部也是由黃埔軍校培訓(xùn)的。第一次國共合作時,共產(chǎn)黨的力量是弱小了。共產(chǎn)黨只是國民黨同時容納的政黨之一,發(fā)揮的積極作用也是非常有限的。
    在中國近代史上,不得不提到的是發(fā)生在其中兩次又農(nóng)民發(fā)起的革命起義。一起是天平天國運動,一起是義和團運動。這兩次運動是農(nóng)民階層為了免于民族危亡自發(fā)發(fā)起的救亡運動,其付出的代價是慘烈的。甚至于悲壯的。他們以落后的武器抵抗外來的侵略和內(nèi)部的鎮(zhèn)壓。他們只是以生命的代價換取一種表達自己意愿的機會。他們發(fā)對外來侵略,卻被帝國的代言政府內(nèi)部鎮(zhèn)壓。所以不得不擴大斗爭的范圍,而最終落于敗亡。他們有宗教狂熱,是因為他們沒有其他的支援,靠的只能是自己的意志。他們欲挽救民族于危亡卻被自己人所消滅。沒有人承認(rèn),也沒有人銘記。歷史沒有給他們公正的評價,在眾多人的心目中,他們是一群搗亂者,無知而愚昧的一盤散沙。死亡是必然的。所以我說他們悲壯。
    縱覽本書,可以總結(jié)到對近代中國產(chǎn)生巨大的思想影響的觀點主要有四個:其一,進化論。這個源自自然科學(xué)的理論概念被梁啟超引用到政治發(fā)展的理論中。產(chǎn)生的影響是極為巨大的。嚴(yán)復(fù)《天演論》兼具救亡警鐘和世界觀方法論的意義,在社會產(chǎn)生振聾發(fā)聵的影響,“天演”“物競”“天擇”“淘汰”在二十世紀(jì)初期成人人口頭禪。梁啟超把生物進化推演到社會進化,提出國家競爭和國民競爭,強調(diào)自然淘汰、優(yōu)勝劣汰、適者生存,使人們驚秫于亡國的危險,不得不奮起圖存。其二,民主論。以民主平等思想為旗幟,在顛覆封建專制的歷程中,發(fā)揮了巨大作用?!肮拿窳Γ_民智,新民德”,民族平等,男女平等,人人平等。其三,科學(xué)觀。以科學(xué)觀滌蕩蒙昧迷信。其四,社會主義學(xué)說,尤其是以馬克思主義科學(xué)社會主義取代其他學(xué)說指導(dǎo)國人走出困境,走向真正的民族獨立和民族復(fù)興。