安全教育培訓演講稿(專業(yè)19篇)

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    演講稿是一種用口頭形式表達思想、觀點和感情的文學體裁,它可以幫助人們更好地表達自己,展示自己的魅力和才華。演講稿可以用于各種場合,如學校比賽、企業(yè)會議、政治演講等。寫演講稿需要一定的技巧和方法,下面是一些寫演講稿的注意事項和技巧,希望對你有所幫助。演講稿的語言應該簡明扼要,重點突出,避免啰嗦和贅述。在閱讀這些范文時,可以在腦海中構思自己的演講主題和內(nèi)容,以便更好地進行創(chuàng)作。
    安全教育培訓演講稿篇一
    ----年5月9日,我有幸參加了----區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
    通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
    校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
    其次,應提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
    再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
    結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
    一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
    二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
    三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
    四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
    五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
    六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
    總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
    安全教育培訓演講稿篇二
    安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。
    安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。 思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上,有針對性地、聯(lián)系實際地進行。
    安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。
    僅有了安全技術知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領,才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。
    安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達 到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
    按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
    領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
    對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔領導干部那樣的安全生產(chǎn)領導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產(chǎn)有著密切的關系,參加安全教育培訓是十分必要的。
    他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛(wèi)生方面的工作,應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
    對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,并經(jīng)過有關部1-]的嚴格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
    安全教育培訓演講稿篇三
    為認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》(第20號令)、《生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓規(guī)定》(第3號令)、國家“安監(jiān)總煤調(diào)[20xx]5號”、《貴州省安全生產(chǎn)條例》等文件精神,按照20xx年度培訓計劃要求,我中心嚴格遵照國家相關培訓的法律、法規(guī)。認真開展全區(qū)煤礦特種作業(yè)人員培訓。
    本年度我中心共開展6個工種煤礦特種作業(yè)人員3期,510人,其中:瓦斯檢查員人、安全檢查員人、井下電鉗工人、主提升司機人、爆破工人、監(jiān)測監(jiān)控操作工人。煤礦從業(yè)人員培訓期,人。具體各類人員培訓人數(shù)見“逐年各類人員培訓人數(shù)表格”?,F(xiàn)將今年以來培訓的有關情況總結如下:
    本年度工作能夠取得較大的.成績與提高,與各級領導的高度重視和有關部門密切配合、支持分不開的。各級領導長期支持長安培訓中心的各項工作,有的參加開學、結業(yè)典禮,有的親自給學員授課,與學員座談、為學員答疑。培訓中心工作人員團結協(xié)作,密切配合,為培訓工作的開展做出了努力。
    培訓質量的好壞,關鍵在教師。為保證各期培訓班的教學質量,我們?yōu)榇蠹疫x聘一些高素質、高水平的專家、教授擔任培訓授課任務。地、縣安監(jiān)局的領導親自為大家講解有關煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和事故案例分析。邀請國有大中型煤礦的有關資深專家就煤礦安全生產(chǎn)方面的有關專題給學員進行講座。各位專家們的講授深入淺出,既注重較系統(tǒng)的理論知識,更注重現(xiàn)場的實用性,理論與實際工作結合,使學員們既能掌握先進系統(tǒng)的理論知識,又能解決現(xiàn)場實際問題,受益匪淺。
    這期培訓班我們在嚴格按照國家局制定的教學大綱要求的基礎上,針對參培學員的人員情況、學歷層次適時對部分培訓內(nèi)容進行重新組合和優(yōu)化,在加強理論教學的同時,這期班突出了事故案例分析和現(xiàn)場基本操作經(jīng)驗的內(nèi)容,使教學內(nèi)容既有比較前沿性的知識,又有基本的現(xiàn)場操作經(jīng)驗。在教學上繼續(xù)堅持好《教師授課計劃》、《教案審批制度》和《教師淘汰制》,加強對授課教師的監(jiān)管和淘汰力度。通過聽課制和學員信息反饋制,及時淘汰一些講課不生動、質量差的教師,以確保培訓質量。
    1、為搞好班級管理,每期班都要選派責任心強、經(jīng)驗豐富、有較強組織能力、既有懂專業(yè)知識,又有擅長組織協(xié)調(diào)的教職工擔任班主任工作,負責學員學習期間的相關管理和服務。班主任根據(jù)學員情況,及時組成班委會,向學員提出要求。既嚴格要求,嚴格管理,一方面又熱情為學員服務,幫助學員解決學習、生活、活動等方面遇到的困難和問題,與學員打成一片。學員有什么困難和要求,安培中心都能夠解決的,馬上幫助解決,暫不能解決的,也要向學員解釋清楚。
    2、選出了臨時班委會,負責學員之間、教學之間的協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理,各位班委堅持教學管理和學員自我管理相結合,能夠積極配合班主任的工作,班委成員工作認真負責,出色的協(xié)調(diào)了各方面的關系,保證了正常教學秩序,在這里向他們表示衷心的感謝。
    3、嚴格學員考勤管理,每天由班主任不定時考勤,并將學員的考勤成績和平時表現(xiàn)分與學員考試成績?nèi)呔C合評定,最終確定培訓合格或不合格人員。
    4、繼續(xù)建立和堅持好學員健康查體制度,根據(jù)學員的年齡、工作環(huán)境、職務等因素,安排學員健康查體,建立《健康檔案》,得到學員們高度評價。
    廣大學員在學習培訓期間表現(xiàn)出了較高的素質,雖然他們在各自煤礦都從事技術工作,但是,學員們沒有那種驕傲和自以為是、不服從管理的表現(xiàn)。在整個學習生活過程中,絕大多數(shù)學員都表現(xiàn)出了較好的作風、學風。
    具體表現(xiàn)在:一是學習態(tài)度端正,學習認真、自覺、主動。各期學員,有的年齡較大、有的學歷較高。但是,在學習過程中都表現(xiàn)出了如饑似渴的精神,按時上下課,課間虛心向老師請教,課后學員之間積極交流和學習。有的學員單位工作十分繁忙,但能很好地處理了學習和工作的關系,不隨便缺課。二是組織紀律好。大多數(shù)學員都能按照學員守則、課堂紀律、考勤制度,認真執(zhí)行,不遲到、不早退、不曠課,有事請假。三是在培訓期間,大家互相關心、互相幫助,沒有出現(xiàn)嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象。同時學員之間、師生之間也結下了深厚的友誼,為今后更好地學習交流提供了幫助,創(chuàng)造了條件。
    我中心按照省安監(jiān)局和畢節(jié)地區(qū)安監(jiān)局領導的要求,嚴格學員考勤成績管理和考試考核工作,每天有專人不定時考勤。同時,繼續(xù)嚴格執(zhí)行“教考分離”制度,考試實行單人單桌、憑準考證對號入座,監(jiān)考教師認真公正,責任心強,工作嚴格到位。每期參加培訓學員,通過計算機考試或筆試的方式,經(jīng)過共同的努力大部分取得了較好的成績。其中,參加考試的學員98%以上取得操作證。
    安全教育培訓演講稿篇四
    7月31日至8月3日,xx區(qū)教育局委托xx師范大學法政學院舉辦了為期四天的xx區(qū)安全教育與管理工作培訓活動。來自全區(qū)公辦中小學(幼兒園)的分管副校(園)長、安保主任和部分民辦學校負責人、安保主任等共70余人參加培訓。
    7月31日,xx師范大學法政學院副院xxx介紹了浙師大法政學院的發(fā)展歷程和概況,指出法政學院重視社會服務功能的發(fā)揮,擁有較強的學科背景,并具有豐富的安全教育與管理培訓的辦學經(jīng)驗,贏得了良好的辦班聲譽。xx區(qū)教育局副局長張作堯要求全體學員以培訓為契機,認真學習、相互交流、提升能力,共同促進xx校園和諧安全發(fā)展。
    培訓期間,市教育局安保處何陽帶來題為《溫州市校園安全形勢分析及對策》的專題講座。講座通過各類事故、突發(fā)事件等事例,從人防、物防、技防、危機應對等方面闡述了抓好安全工作的關鍵,強調(diào)了學校安全工作的重要性。義烏市城鎮(zhèn)職校信息科研處主任陳安作題為《立責于心保安全,履職于行促發(fā)展——安全教育與校園安全》的講座,他結合自身經(jīng)驗,通過不同類型的視頻實例,圖文并茂地警醒學員們要將校園安全銘記于內(nèi)心,并將所學所知付諸于行動。紹興市教育局原基教處處長徐炳校作題為《校園安全風險防控之策略》的專題講座,他憑借豐富的校園安全防控經(jīng)驗,講授了法律上對學生民事行為能力的劃分,拓寬了學員們的知識視野。
    此外,紹興市校調(diào)會副主任時小勇帶來講座《“構建六大體系,保障校園平安”、“校園傷害糾紛的預防與處理”》。他從體系系統(tǒng)出發(fā),分條縷析,結合實際案例講授了如何預防、處理校園糾紛。蕭山區(qū)北干初中書記陳觀校帶來專題講座《平安校園建設與管理經(jīng)驗交流》。陳觀校長期從事學校安全管理工作,他以北干初中作為安全示范,以“五朵金花”的創(chuàng)新點,為學員們講述了如何從“民防教育”、“體能教育”、“青春健康教育”、“紅會教育”、“家風家訓教育”等方面構建立體安全生命課程。
    本次校園安全與管理培訓活動的課程設置結合校園安全教育與管理的工作實際,課后,學員們分組就如何切實有效提升校園安全教育與管理工作等主題開展討論交流。
    安全教育培訓演講稿篇五
    (一)加強"安全第一、預防為主"的安全意識教育。
    安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到"三不傷害":不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
    同時對項目部各級管理人員(包括領導、項目部各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
    (二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積 極性和安全教育的長期性。做到"全員、全面、全過程"的安全教育。
    因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需 要進行安全教育。
    (三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。
    安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
    1、會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進行經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。
    2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
    3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
    4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、 觸電急救方法演示等。全教育時間不少于 10 學時。
    (四)嚴格執(zhí)行項目部的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安 全教育就直接上崗的現(xiàn)象。
    對于新進廠的員工新工人,應嚴格要求 進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內(nèi)容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于 10 學時。
    (見附表 1)
    1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審 批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。
    2、培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。
    3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
    4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面。
    安全教育培訓演講稿篇六
    如何做好安全教育培訓計劃,一是做到緊緊圍繞以人為本,安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路;二是做到培訓計劃內(nèi)容要豐富多彩,切合工作實際;三是做到培訓計劃具有針對性、時效性、可操作性;四是做到培訓計劃要突出水利行業(yè)的重點。
    1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路
    馬克思經(jīng)濟學原理告訴我們,生產(chǎn)力三要素中,人是首要的,最活躍的能動要素。在生產(chǎn)活動中,人是占主導地位的,因此人的行為是否符合安全要求,是事故發(fā)生與否的關鍵因素。結合工作實際,具體從職工的安全意識強弱、職責范圍大小和安全技術操作水平的現(xiàn)狀上下工夫,對每位職工從初、中、高級技術所應具備的專業(yè)知識、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求,選擇匹配的知識進行教育培訓,以提高安全防范意識和操作技能水平。通過教育培訓,使安全第一、預防為主的安全生產(chǎn)方針深入人心,使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹立,從而不斷提高職工的安全防范意識。通過操作技能的培訓,不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識,以提高勞動者的素質來確保安全。
    1.2計劃內(nèi)容要豐富,切合實際
    任何一種教育,如果內(nèi)容單調(diào)無味,都不可能取得好的效果,安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規(guī)的基礎上,豐富安全教育的內(nèi)容,在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時,將有關安全生產(chǎn)好的經(jīng)驗、血的教訓和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識豐富的專家、老師講授基礎知識,也要邀請經(jīng)驗豐富的工程技術人員現(xiàn)身說法,把理論知識的學習和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結合起來,這樣對職工教育的現(xiàn)實感、接受度和說服力會更強。
    1.3計劃的針對性、時效性、可操作性要強
    1.3.1切實加強青工的安全教育培訓工作
    通過教育培訓,提高青工的安全意識和操作技能,以達到熟練掌握的程度,既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性,又減少了“三違”現(xiàn)象,從而降低事故發(fā)生率。在對青工進行技能培訓的同時,還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育,灌輸有關安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性,以清除固有的、帶經(jīng)驗性和傾向性的不良習慣,切實認識到不安全行為導致的危害性和災難性,達到端正安全態(tài)度,增強安全意識的目的。
    1.3.2切實加強“三違”人員的幫教工作
    美國安全工程師海因里希認為:違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內(nèi)在聯(lián)系,它們之間符合1∶29∶300法則,即在330次違章中,有300次造不成什么惡果,有29次輕傷事故,只有一次會出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴重后果。例如,某機械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上,因未使用撥皮帶的桿,且站在搖晃的梯板上,又穿了一件寬大長袖的工作服,結果被皮帶輪絞入碾死。事故調(diào)查結果表明,他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄),發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄,他手下工人均佩服他手段高明,結果還是導致死亡。這一事例說明,重傷和死亡事故雖有偶然性,但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次,如果在事故發(fā)生之前,抓住時機,及時消除不安全因素,許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此,許多違章者用“又不會出事”“很多人都這樣干”為借口,使違章行為屢禁不止。對“三違”人員尤其采取批評教育、個別談心等辦法,讓職工明確什么是違章,什么能干,什么不能干,做到干部不違章指揮,工人不違章冒險作業(yè),從而杜絕人的不安全行為,以達到減少事故的目的。
    1.4安全教育培訓計劃突出水利行業(yè)重點
    從事一線水利工程運行管理和水利工程施工任務的班組長,作為最基層的安全生產(chǎn)管理人員,在水利安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此,加強基層一線班組長的安全教育培訓工作,努力提高其安全防范意識和操作技能水平,具有十分重要的現(xiàn)實意義。鑒于此,各類水利單位在派出相關領導、安管人員參加上級組織的各種安全教育培訓的基礎上,更應加大對一線班組長的安全教育培訓工作,通過培訓,使其掌握有關安全生產(chǎn)管理和技術操作知識,并通過對事故的案例分析,學習安全生產(chǎn)法律、法規(guī),提高安全素質和安全責任,從而帶動其他職工的安全素質和安全意識,起到畫龍點睛的效果。
    總之,水利安全生產(chǎn)工作是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,只有通過不斷的重視、加大安全教育培訓工作,采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂見的教育培訓方式,認真計劃,精心安排,取得實效,不斷增強和提高各級領導、安管人員和基層一線廣大水利職工的安全發(fā)展意識、安全防范意識和崗位安全操作技能,才能確保各項水利工作的順利開展,才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進。
    安全教育培訓演講稿篇七
    20xx年第四季度,在公司領導的正確領導和科學決策下,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“安全為自己,安全為大家”的安全理念,認真貫徹上級有關安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項安全工作,切實將安全工作當作頭等大事來抓,實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。四季度主要做了以下工作:
    1、建立完善了安全質量標準化管理辦法、安全質量標準化檢查辦法、安全質量標準化考評標準、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、“手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機制,各專業(yè)培訓內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。本次培訓內(nèi)容主要以《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》為依據(jù),培訓完畢后,按專業(yè)進行了考試,對考試未通過者進行了在培訓及補考,只有再次考試合格后,方可上崗。
    2、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關職能科室對井上、下進行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查,使員工時時刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊進行安全質量標準化檢查,員工嚴格按照規(guī)范操作,堅持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進煤礦安全質量標準化標準達標的進程。
    3、繼續(xù)加強現(xiàn)場安全管理,一是嚴格執(zhí)行礦領導跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度,并加強監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行落實,有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。
    4、對于上級檢查中存在的問題和隱患,及時召開專題會議,逐一落實責任領導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》追究相關人員責任,確保安全隱患整改落實到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。
    5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質量標準化建設提出了寶貴的意見,為20xx年的安全教育培訓工作做出了重要的指示。
    6、通過此次培訓,我礦達到了煤礦安全質量標準化2級礦井,為我公司安全教育培訓工作打下了良好的基礎,為明年達到一級質量標準化礦井奮斗。
    安全教育培訓演講稿篇八
    節(jié)后施工存在多班組、多工種、多層面的交叉作業(yè),高峰期施工人數(shù)達到500人,在如此嚴峻的安全形勢下,我部組織全體施工人員進行安全培訓,提高施工人員安全意識,制定專項的安全管理獎懲制度,在培訓過程中深化分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。
    目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
    時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
    非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發(fā)生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
    塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
    臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內(nèi)不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。
    針對以上分析,讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責任,做到:
    2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;
    3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
    4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
    5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
    企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
    施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
    培訓工作在姜澤同志的組織下取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作,打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結合,但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時,結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業(yè)務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。
    安全教育培訓演講稿篇九
    為使每個職工都能了解國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)及電力建設安全工作規(guī)程、規(guī)定,本企業(yè)有關安全施工的規(guī)章制度等,使他們正確理解、全面認識安全工作的重要性,樹立安全施工的責任感和自覺性,特制定本制度。
    2、適用范圍
    參加項目施工的所有人員在進入現(xiàn)場參與施工前,必須接受三級安全教育,經(jīng)考試合格后,方可上崗。
    3、名詞解釋(無)
    4、責任
    項目部安監(jiān)部是安全教育的歸口管理部門,負責監(jiān)督安全教育的執(zhí)行情況。
    5、管理規(guī)定
    5.1三級安全教育
    5.1.1一級教育
    5.1.1.1安監(jiān)部安全監(jiān)察員負責編寫教材、講課、出考卷、閱卷,安全內(nèi)業(yè)管理員協(xié)助。
    5.1.1.2教育主要內(nèi)容:國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī);國電公司有關電力建設的規(guī)程、規(guī)定;本項目有關的企業(yè)的安全規(guī)章制度;本項目的安全施工情況、施工特點,主要危險及要害部位;一般安全施工防護知識和電氣、起重及機械方面安全知識;本企業(yè)傷亡事故典型案例等。
    5.1.2二級教育
    5.1.2.1項目部管理人員由各部門負責人負責培訓教育、考核,并將結果反饋安監(jiān)部(附考試試卷)。
    5.1.2.2各施工單位人員由工程部的專業(yè)主管組織培訓,安監(jiān)部安全監(jiān)察員組織考試。
    5.1.3三級教育
    5.1.3.1施工作業(yè)人員的三級安全教育,由工程部專業(yè)工程師組織培訓,安監(jiān)部安全監(jiān)察員組織考試。
    5.1.3.2教育的主要內(nèi)容:本工種安全施工概況、工作性質及施工范圍;本崗位使用的機械設備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法;本工種施工環(huán)境、事故多發(fā)場所及危險場所;講解安全操作規(guī)程、崗位責任制和有關安全注意事項;個人防護用品、用具的正確使用和保管方法。
    5.2安全宣傳教育
    5.2.1項目部(綜合部ci及宣傳人員)在工程進點后,負責策劃樹立企業(yè)形象、激勵員工斗志、突出安全施工、文明施工意識的宣傳教育,制定計劃,并組織實施。
    5.2.2項目部(綜合部ci及宣傳人員)負責組織,安監(jiān)部門配合,隨工程進點和各施工階段,在施工現(xiàn)場各顯著部位布置安全標語、警示牌,進行廣泛的.宣傳教育工作。
    5.2.3項目部的工程部門專業(yè)主管要督促本專業(yè)分管的施工隊伍(專業(yè)公司和包工隊)認真組織好每周“安全日”活動,認真執(zhí)行班前站班會制度,并做好記錄。
    5.2.4全員的年度(一年一次)安全教育培訓、考試。
    5.2.4.1培訓時間:每年年初
    5.2.4.2由項目部安監(jiān)部安全監(jiān)察員組織全體項目部人員進行年度的安全教育培訓、考試。
    5.2.4.3工程部專業(yè)工程師組織各施工隊伍全體人員進行年度安全教育培訓,安全監(jiān)察員組織考試。
    5.2.4.4教育培訓主要內(nèi)容:安全工作規(guī)程、安全施工管理規(guī)定及企業(yè)的安全規(guī)章制度、本年度的施工特點和主要危險源。
    5.2.4.5考試合格后方可繼續(xù)上崗工作。
    5.2.4.6考試卷由項目部安全監(jiān)察部存檔備查,考試成績登入安全教育考試登記臺帳。
    5.3特殊工種
    5.3.1特殊工種人員(指電工、焊工、起重司機、指揮等)必須有地方勞動行政部門的經(jīng)年檢合格的安全操作證,方可上崗操作,做到執(zhí)證上崗。
    5.3.2安監(jiān)部安全監(jiān)察員負責建立特種作業(yè)人員登記表及復印證件存檔。
    5.3.3對外部分包隊伍的特殊工種證,由安全監(jiān)察員審查原始證件,經(jīng)審查合格,由審查人在復印件上簽署姓名和審查日期存檔。
    5.3.4安監(jiān)部安全監(jiān)察員每年根據(jù)本現(xiàn)場的實際情況(我公司職工操作證到期的和需要新取的),上報特殊工種培訓計劃,并協(xié)助做好特殊工種的培訓工作。
    5.3.5對事故責任者和嚴重違章特種作業(yè)人員,按照公司頒發(fā)的《職工安全違章處罰暫行規(guī)定》和《對安全事故責任者的處罰處理暫行規(guī)定》,責令其下崗,并由安監(jiān)部安全監(jiān)察員重新教育,經(jīng)考試合格后方可重新上崗。
    6、相關程序
    6.1國電電源[20xx]49號《電力建設安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》
    安全教育培訓演講稿篇十
    一、新工人入場必須進行公司、項目部、班組三級教育,填制三級安全教育記錄卡,經(jīng)考試合格后方能上崗,嚴把新工人安全生產(chǎn)素質關。
    1、公司級教育:由勞動力管理員組織,安全部門配合實施。安全生產(chǎn)方面的教育主要包括黨和國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標準、規(guī)定及公司的安全生產(chǎn)管理制度;本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故教訓;發(fā)生事故后如何搶救、排險、保護現(xiàn)場和及時報告等。
    2、項目部級教育:由生產(chǎn)負責人組織,技術、安全管理人員實施安全生產(chǎn)教育。教育的主要內(nèi)容包括本項目生產(chǎn)特點、設備特點、安全基本知識、預防事故的方法及本項目部安全生產(chǎn)制度、規(guī)定、安全注意事項,本工種的安全技術操作規(guī)程,防護用具使用基本知識等。
    3、班組級教育:由班組長或班組安全員進行。教育的主要內(nèi)容包括本班組作業(yè)特點、安全操作規(guī)程及崗位責任,班組安全活動及紀律,愛護及正確使用安全防護設施及個人勞保防護用品,易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策等。
    包括電工、焊工、司爐工、起重機械司機、廠內(nèi)機動車駕駛員等,必須經(jīng)有關主管部門培訓考核,取得崗位資格證后并再接受有針對性的安全培訓方可上崗作業(yè)。
    換崗前,批準換崗的有關部門領導要對換崗工人進行新崗工種的操作規(guī)程等方面的教育,未經(jīng)教育不準上崗。
    制造新產(chǎn)品時必須由采用新技術、新工藝、新設備、制造新產(chǎn)品的有關單位和部門,按照新技術、新工藝、新設備、新產(chǎn)品的安全技術規(guī)定(程)進行安全教育,考試合格后方準上崗。
    針對班組的施工生產(chǎn)場所、工作內(nèi)容、工具設備、操作方法等注意事項,對全組職工進行教育,防止事故發(fā)生。
    總結一個月來的安全生產(chǎn)情況,抓住安全生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié),進行分析研究,消除事故隱患,預防事故的發(fā)生,針對工程具體情況,制定下月安全生產(chǎn)計劃,并做好會議記錄。
    即:工程突出趕任務,往往忽視安全,要抓緊教育;工程接近收尾時,容易放松安全,要抓緊教育;施工條件好時,思想麻痹,要抓緊教育;季節(jié)氣候變化,作業(yè)環(huán)境不安全因素多,要抓緊教育;節(jié)假日,心情不穩(wěn)定,要抓緊教育。
    如:安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故、圖片展覽、電視片、黑板報、墻報、簡報等等。安全教育要講究實效,并要堅持經(jīng)常化、制度化。
    安全教育培訓演講稿篇十一
    指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
    二、具體措施:
    創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
    5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
    安全教育培訓演講稿篇十二
    一、為加強員工安全防范意識,較少傷亡事故的發(fā)生,根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關法律、法規(guī),進行培訓教育工作,提高職工的安全素質,增強防范能力。
    二、作業(yè)班組要定期進行培訓需求識別,及時制定培訓計劃,按計劃落實培訓工作,將培訓教案、考勤、試卷、成績、評估等相關材料定期歸檔保存。
    三、通過培訓使作業(yè)人員熟悉有限空間作業(yè)規(guī)章制度和安全規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握有限空間操作的安全技能,增強事故預防和應急處理能力。
    四、未經(jīng)培訓合格的人員,不得從事有限空間作業(yè)。
    五、凡新員工入職,職工離崗三個月以上返崗等人員都必須進行有限空間作業(yè)安全教育培訓,經(jīng)閉卷考試80分以上,考核合格后才能參與有限空間作業(yè)。
    六、有限空間培訓內(nèi)容包括:
    1、有限空間的.危險有害因素和安全防范措施。
    2、有限空間作業(yè)的安全操作規(guī)程
    3、檢測儀器、勞動防護用品的正確使用。
    4、緊急情況下的應急處置預案
    5、有限空間管理制度、有關事故案例等。
    七、項目作業(yè)區(qū)班組級安全培訓教育工作由工程主管組織實施。
    安全教育培訓演講稿篇十三
    各單位應定期開展員工安全培訓管理工作,組織編制年度培訓計劃,并對培訓效果進行監(jiān)督與管理。
    各級領導和各部門(單位)負責人,應按照國家有關規(guī)定要求,參加政府和總公司組織的安全生產(chǎn)教育培訓,必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。
    所屬各單位應采取各種途徑,定期對員工進行安全生產(chǎn)教育和培訓,提高員工安全技術素質,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)技能和防范事故的能力。未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓考核合格的員工,不得上崗作業(yè)。
    要加強對臨時雇用人員的安全培訓、考核工作,以及外來施工人員的安全教育,并記錄備案。
    特種作業(yè)人員必須參加有關部門組織的培訓,經(jīng)考核合格取得操作證后方可上崗作業(yè),并按規(guī)定進行復審。
    對新入廠的人員(包括正式工、合同工、臨時工、代訓工、實習和參加勞動的學生以及其他人員等)應進行三級安全教育培訓,取得崗位資格后方能上崗。
    1、國家和集團公司有關職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)、制度和標準。
    2、安全管理、安全技術、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化等知識。
    3、易發(fā)事故的基本知識。
    4、有關事故案例及事故應急管理等。
    6、本部門、本崗位職業(yè)安全衛(wèi)生職責。
    1、班組長的安全教育培訓經(jīng)考核合格后方能任職,安全教育培訓時間不得少于24學時。
    2、所有新員工上崗前應接受三級安全教育。
    (1)一級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內(nèi)容是:
    a、國家和集團公司有關安全生產(chǎn)和職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)。
    b、通用安全技術、職業(yè)衛(wèi)生基本知識,包括一般機械、電氣安全、消防和氣體防護等常識。
    c、本單位安全生產(chǎn)的一般狀況、性質、特點和特殊危險部位的介紹。
    d、集團公司、直屬企業(yè)和本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和五項紀律(勞動、操作、工藝、施工和工作紀律)。
    e、典型事故案例及其教訓,事故預防的基本知識。
    (2)二級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內(nèi)容是:
    a、本單位的生產(chǎn)概況,安全衛(wèi)生狀況。
    b、本單位主要危險危害因素,安全技術操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
    c、安全設施、個人防護用品、急救器材性能和使用方法,預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施等。
    d、典型事故案例及事故應急處理措施。
    (3)三級安全教育時間不少于8學時,安全教育的主要內(nèi)容是。
    a、崗位生產(chǎn)工藝流程、工作特點和安全注意事項。
    b、崗位職責范圍,應知應會。
    c、崗位安全技術操作規(guī)程,崗位間銜接配合的安全注意事項。
    d、崗位事故預防措施,安全防護設施、個人防護用品的性能、作用和使用操作方法。
    員工調(diào)動工作后應重新進行入廠三級安全教育,單位內(nèi)工作調(diào)動、轉崗、下崗再就業(yè)、干部頂崗以及脫離崗位六個月以上者,應進行二、三級安全教育,經(jīng)考試合格后,方可從事新崗位工作。
    凡從事特殊工種作業(yè)的人員,應按國家有關要求進行專業(yè)性安全技術培訓,經(jīng)考試合格,取得特種作業(yè)操作證后方可上崗,并定期進行復審。
    在新工藝、新技術、新裝置、新產(chǎn)品投產(chǎn)前,主管部門(單位)應組織編制新的安全技術操作規(guī)程,并進行專門培訓。有關人員經(jīng)考試合格,方可上崗操作。
    各場站應開展以班組為單位的安全活動。安全活動應有針對性、科學性,做到經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,防止流于形式和走過場。班組安全活動應做到有領導、有計劃、有內(nèi)容、有記錄。對活動形式、內(nèi)容、要求應有明確規(guī)定,安全辦公室應定期檢查。
    應結合班組安全生產(chǎn)實際,制訂班組安全活動計劃,做到有計劃、有安排。
    班組安全活動內(nèi)容:
    1、學習國家和政府頒發(fā)的有關安全生產(chǎn)法令和法規(guī)。
    2、學習有關安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全技術規(guī)程、安全管理制度及安全技術知識。
    3、結合集團公司事故匯編和安全信息,討論分析典型事故,總結和吸取事故教訓。
    4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練,以及異常情況緊急處理和應急預案演練。
    5、開展崗位安全技術練兵。
    6、開展查隱患、糾違章活動。
    7、開展安全技術座談,觀看安全教育電影和錄相。
    8、其他安全活動。
    安全教育培訓要形式多樣,要有針對性并及時記錄整理歸檔,以備核查。
    安全教育培訓演講稿篇十四
    安全培訓是安全生產(chǎn)管理工作中一項十分重要的內(nèi)容,它是提高全體勞動者安全生產(chǎn)素質的一項重要手段。所謂安全培訓,一般是指以提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全素質為目的的教育培訓活動?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇安全教育培訓制度吧!
    安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。
    一、基本思路。
    (一)加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)。
    規(guī)章制度。
    加強自身的保護意識不違章操作不違反勞動紀律做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
    同時對公司各級管理人員(包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
    (二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行安全教育。
    (三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
    (1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。
    (2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
    (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
    (4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
    (四)嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進廠的員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內(nèi)容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。
    二、主要的培訓內(nèi)容計劃:
    時間主題方式教育目的對象主培人員。
    全過程三級安全教育上課加強新員工的安全素質新進廠員工安全員等。
    1月國家安全法律法規(guī)宣傳宣傳加強員工的法律意識全體員工安全員。
    2月安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術專業(yè)知識。
    上課加強員工的安全意識全體員工安全員。
    3月崗位安全操作規(guī)程;上課加強員工的安全操作車間人員安全員。
    4月各崗位安全知識教育會議、宣傳使各崗位人員熟悉其崗位知識各崗位操作人員安全員。
    預防中暑和觸電事故全體員工消防保衛(wèi)員、安全員等。
    9月安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;上課確保安全生產(chǎn)全體員工安全員。
    三、要求。
    1、具體的。
    培訓方案。
    應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。
    2、培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。
    3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
    4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。
    為認真貫徹安全第一,預防為主'的方針,加強員工安全培訓教育工作,增強員工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)建設部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求結合公司生產(chǎn)實際,制定公司安全培訓教育制度。
    第一條為認真貫徹安全第一,預防為主'的方針,加強員工安全培訓教育工作,增強員工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)建設部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求結合公司生產(chǎn)實際,制定公司安全培訓教育制度。
    第二條公司要根據(jù)年度安全施工生產(chǎn)需要,由勞人部根據(jù)安質部提報的培訓需求,制定公司年度安全教育培訓計劃。公司各項目要依據(jù)本單位施工生產(chǎn)情況,制定本單位的年度安全教育培訓計劃。
    第四條公司各項目部負責組織實施本單位的安全生產(chǎn)教育培訓工作。
    4、1項目部員工必須定期接受安全培訓教育,堅持先培訓,后上崗的制度。
    4、2項目員工每年必須接受一次專門的安全培訓。
    (1)項目經(jīng)理每年接受安全培訓的時間,不得少于30學時;。
    (4)特殊工種(包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等)在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后,每年仍需接受有針對性的安全培訓,時間不得少于20學時。
    (5)其他員工每年接受安全培訓的時間,不得少于15學時。
    (6)待崗、轉崗、換崗的員工,在重新上崗前,必須接受一次安全培訓,時間不得少于20學時。
    4、3新進場的工人,在接受公司安全培訓合格,還必須接受本項目部進行項目、班組的二級安全培訓教育,經(jīng)考核合格后,方能上崗。
    (1)項目安全培訓教育的內(nèi)容是:工地安全實施標準的執(zhí)行(包括安全管理制度、安全檢查制度、現(xiàn)場設施、過程施工特點、生產(chǎn)和生活環(huán)境及可能存在的不安全因素等)。培訓教育時間不得少于15學時。
    (2)班組安全培訓的主要內(nèi)容是:本工種的安全操作規(guī)程及技術交底中的有關內(nèi)容、事故案例分析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少于20學時。
    4、4項目部與各班組負責人必須針對施工作業(yè)和施工特點,及時抓好對在場職工冬雨季及節(jié)假日前后安全生產(chǎn)教育,做到不違章操作。
    4、5項目部必須建立員工的安全培訓教育檔案,沒有接受安全教育的職工,不得在施工現(xiàn)場從事作業(yè)或者管理活動。
    4、6一般員工待崗、轉崗、換崗,員工重新上崗前以及新進場工人的安全培訓教育由項目部自行組織培訓。
    第五條職工安全培訓,應當使用經(jīng)國家各行業(yè)安全主管部門審定的大綱和教材。
    第六條安全培訓教育要做好記錄,并實施考核。安全教育培訓記錄應使用公司三標一體程序文件中規(guī)定的格式。
    安全教育培訓演講稿篇十五
    通過對安全知識體系的學習,我對安全工作有了進一步的認識,提高了安全工作的基礎理論知識。在這方面,我的工地安全教育培訓心得體會主要有以下幾點:
    一,安全工作應該是安全第一,預防為主,安全應該是重中之重。不安全事故產(chǎn)生的傷害,大家都懂,但在平時工作上卻因此輕視,被不警覺,心存僥幸替代,因此要等產(chǎn)生了安全事故,導致了損害,人們才會回過頭來警覺。這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關鍵在于加大對這項工作的重視。在維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保證,嚴格執(zhí)行,杜絕工作中的習慣性違章行為。
    二、提升安全常識學習培訓,提升安全意識。不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,也個別要求每個員工提高安全意識,嚴格執(zhí)行安全法律法規(guī),保證設備和技術人員的安全,還要準確把握項目安全生產(chǎn)管理中的重點。生產(chǎn)安全管理者也應把安全重于泰山,每時每刻放在心里,塑造安不忘危的危機意識,把安全提及講政治的高度來了解。一線員工和管理人員都應充分了解其崗位和部門可能涉及的風險因素。無論是高風險職位工作人員還是別的工作人員,都就應每季度了解有關安全教育培訓。
    三、安全生產(chǎn)工作要保證3個抓,不以安全隱患留間隙。首先要抓重中之重。對重特大安全作業(yè)和風險性較高的安全作業(yè)要制訂安全措施,提升當場監(jiān)管,確保對策的貫徹。提升過程管理,除在工作中前開展安全交底外,也要常常開展查驗,發(fā)覺安全隱患立即整頓。其次要抓薄弱點。認真進行危險點分析。應該更多地關注一些工作量較少的簡單工作,克服粗心的想法,并且認為簡單的工作對安全沒有好處。加強對臨時工的教育和管理,因他們的安全知識和技能相對較差,確保安全管理落實到每個角落。
    最后把握細節(jié)。千里之堤,潰于蟻穴。我們應該從一個小地方開始。細節(jié)不容易引起注意,如不合格的工期。但基本上全部的重大安全事故全是因為最初的不重視、不留心造成的,這種隨便被忽視的關鍵點很隨便變成小安全事故的放大器。
    簡而言之,我們必須牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有生產(chǎn)安全,所追求的效益都將成為泡影。只能時刻惦記著安全性,工作中事事處處安全提示,銘記安全意識,才能夠構建妥泰和睦的氣氛。
    安全教育培訓演講稿篇十六
    為認真做好我院安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全工作,及時消除事故隱患,確保本院職工、就診病人及家屬的人身安全,保證醫(yī)院公共財產(chǎn)完好無損,特制定以下工作方案。
    堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,相關部門和科室密切配合,強化安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全目標管理,深化安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)專項治理,建立健全三項安全工作崗位職責與制度,認真抓好落實,預防和遏制治安事件、生產(chǎn)事故與火災事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
    成立三項安全工作領導小組,具體負責安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全工作,以院長為組長,主任為副組長,保衛(wèi)科及相關職能科室負責人為成員,各科室主任及護士長:為本科室安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)及消防安全責任人。
    1、安全生產(chǎn)方面:
    (1)全院水、電的線路及設施設備定期檢查,總務科負責,每周三次。
    (2)氧氣瓶的集中保管存放,定期檢查,總務科負責,每天一次;氧氣瓶使用環(huán)境要求及正確使用方法的指導和檢查落實,各氧氣使用科室負責,隨時進行。
    (3)大型及特種醫(yī)療設備的維護保養(yǎng)及正確使用,故障的報告及排除,各使用科室負責;督導檢查每周一次,設備科負責。
    (4)計算機機房設備的安全使用及維護檢查保養(yǎng),每周一次,信息科負責。
    (5)變壓器、配電室的使用安全工作,總務科負責。
    (6)醫(yī)院機動車輛的日常保養(yǎng)及安全駕駛,院辦負責。
    (7)加強滅鼠工作與安全用鼠藥工作,確保人民群眾生命安全,總務科負責。
    2、安全保衛(wèi)方面:
    (1)醫(yī)院大門進出物品及人員的管理,門崗看護、院內(nèi)車輛的有序停放等,保衛(wèi)科負責。
    (2)院內(nèi)部的日夜巡邏及醫(yī)院財產(chǎn)的保管,保衛(wèi)科負責。
    (3)院區(qū)公共設施、樹木花草等的看護,總務科負責;科室內(nèi)部公共設施的看護,各科室負責。
    (4)重點部位如財務科、收費室、機房、藥房、各設備使用科室下班期間的門窗關鎖,防范設備的開啟等,保衛(wèi)科負責,相關安全防范設施的安裝,保衛(wèi)科負責。
    (5)院內(nèi)公共秩序維護、治安事件的妥善處理,及時上報,以及對在院作案犯罪分子抓獲與向公安機關的扭送等,保衛(wèi)科負責。
    (6)協(xié)助派出所搞好本院的治安管理與必要的調(diào)查取證。
    3、消防安全方面:
    (1)滅火器、室內(nèi)外消防栓、應急燈等消防設備、器材的齊備及效期的定期檢查,每周一次,保衛(wèi)科負責。
    (2)疏散通道、疏散警示燈的定期檢查,每周兩次,保衛(wèi)科負責。
    (3)醫(yī)院防火安全教育,每季度一次,保衛(wèi)科負責;科室防火安全教育,每月一次,各科室負責。
    (4)醫(yī)院工作人員消防知識培訓,每半年一次;火災應急預案的制定及每年一次的全員性消防演習訓練,保衛(wèi)科負責。
    1、三項安全事關全局,全院職工特別是各級負責人思想上要高度重視,工作上要認真負責,要作為日常工作的頭等大事來抓。
    2、責任科室負責人要按照工作內(nèi)容的要求認真抓好落實、檢查和督導,做好巡查、維護、維修記錄,切實把三項安全工作做實、做細、做好。
    3、加強行政醫(yī)療值班,保證信息暢通,及時上報并解決安全隱患,管好自己的人,看好自己的門,做好自己的事,確保萬無一失。
    4、主管院長要對所有涉及三項安全方面工作定期不定期進行檢查督導,發(fā)現(xiàn)問題,立即督促整改,并按醫(yī)院基本制度報請院長予以嚴肅處理。
    1、安全生產(chǎn)制度。
    (1)嚴格執(zhí)行水、電操作及管理規(guī)范,定期檢查維護,及時處理安全隱患,并做好記錄。
    (2)保證氧氣瓶的存放條件符合要求,嚴禁煙火,定期檢查是否泄漏,及時維修問題氧氣瓶,做好記錄。氧氣使用科室要嚴格遵守氧氣使用規(guī)范,保證氧氣使用安全。
    (3)重點部門的門窗、櫥柜一定要堅固、完好,符合防火、防盜、防霉爛的要求,做到人走斷電、閉水、清除火種、鎖門、關窗。節(jié)假日貼好封條或指派專人看守,保證萬無一失。
    (4)大型及特種醫(yī)療設備、計算機等要嚴格遵守操作規(guī)范,經(jīng)常檢查維護,避免因內(nèi)部線路老化、短路等造成事故。
    (5)凡屬工作失職、責任心不強、未按規(guī)范要求操作檢查而造成事故,其后果由當事人自負,并視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟處罰和行政處分,直至追究刑事責任。因責任不明、防范不嚴,措施不落實而發(fā)生問題,要追究科室負責人的責任。
    2、消防安全制度。
    (1)保衛(wèi)科負責對全院的消防安全工作進行監(jiān)督、檢查,做好義務消防隊的組織建設和業(yè)務訓練,開展經(jīng)常性防火宣傳。
    (2)消防器材的更換、維修和配置,由保衛(wèi)科統(tǒng)一負責,任何科室和個人不得擅自調(diào)換。
    (3)每個科室要有1名義務消防員,負責本部門的日常安全防火檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患要及時向主管領導和保衛(wèi)科匯報,采取相應措施妥善處理。
    (4)消防工作人人有責。各級領導有義務對所屬職工定期進行安全防火教育,積極做好防火工作。
    (5)存放、使用易燃、易爆物品的部門,嚴禁使用明火、電爐。電器設備的安裝和使用必須符合消防規(guī)定。
    (6)藥品及總務周轉庫、藥房、醫(yī)療設備間,嚴禁吸煙和使用火種。
    (7)搬運、使用易燃、易爆物品,要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。違者所造成的后果,由當事人承擔,并視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟處罰或行政處分。
    (8)在無火警的情況下,任何人不得擅自動用消防器材,違者予以批評教育。如有損壞要照價賠償,情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
    (9)醫(yī)院消防器材的購置、更換、維修及滅火器的定期換藥,由保衛(wèi)科負責統(tǒng)一安排,各科室給予密切配合。
    3、安全保衛(wèi)制度。
    安全教育培訓演講稿篇十七
    有限空間是指封閉或部分封閉,進出口較為狹窄有限,未被設計為固定工作場所,自然通風不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質積聚或氧含量不足的空間。有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進入有限空間實施的作業(yè)活動。
    有限空間分為三類:一是密閉設備,如船艙、貯罐、車載槽罐、反應塔(釜)、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐等;二是地下有限空間,如地下管道、地下室、地下倉庫、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、污水池(井)、沼氣池、化糞池、下水道等;三是地上有限空間,如儲藏室、酒糟池、發(fā)酵池、垃圾站、溫室、冷庫、糧倉、料倉等。
    最低爆炸極限的10%),一氧化碳濃度(應25ppm)。未經(jīng)檢測合格,嚴禁作業(yè)人員進入有限空間。
    在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時,應對作業(yè)場所中危害因素進行持續(xù)或定時檢測。實施檢測時,檢測人員應處于安全環(huán)境,檢測時要做好檢測記錄,包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等。
    2、【危害評估】實施有限空間作業(yè)前,生產(chǎn)經(jīng)營單位應根據(jù)檢測結果對作業(yè)環(huán)境危害狀況進行評估,制定消除、控制危害的措施,確保整個作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài)。
    危害評估應依據(jù)gb8958《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》、gbz2.1《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分:化學有害因素》等標準進行。
    3、【通風】生產(chǎn)經(jīng)營單位實施有限空間作業(yè)前和作業(yè)過程中,可采取強制性持續(xù)通風措施降低危險,保持空氣流通。嚴禁用純氧進行通風換氣。
    4、【防護設備】生產(chǎn)經(jīng)營單位應為作業(yè)人員配備符合國家標準要求的通風設備、檢測設備、照明設備、通訊設備、應急救援設備和個人防護用品。當有限空間存在可燃性氣體和爆炸性粉塵時,檢測、照明、通訊設備應符合防爆要求,作業(yè)人員應使用防爆工具、配備可燃氣體報警儀等。
    防護裝備以及應急救援設備設施應妥善保管,并按規(guī)定定期進行檢驗、維護,以保證設施的正常運行。
    5、【呼吸防護用品】呼吸防護用品的選擇應符合gb/t18664《呼吸防護用品的選擇、使用與維護》要求。缺氧條件下,應符合gb8958《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》要求。
    6、【應急救援裝備】生產(chǎn)經(jīng)營單位應配備全面罩正壓式空氣呼吸器或長管面具等隔離式呼吸保護器具,應急通訊報警器材,現(xiàn)場快速檢測設備,大功率強制通風設備,應急照明設備,安全繩,救生索,安全梯等。
    生產(chǎn)經(jīng)營單位應對有限空間作業(yè)負責人員、作業(yè)者和監(jiān)護者開展安全教育培訓,培訓內(nèi)容包括:有限空間存在的`危險特性和安全作業(yè)的要求;進入有限空間的程序;檢測儀器、個人防護用品等設備的正確使用;事故應急救援措施與應急救援預案等。培訓應有記錄。培訓結束后,應記載培訓的內(nèi)容、日期等有關情況。
    生產(chǎn)經(jīng)營單位應制定有限空間作業(yè)應急救援預案,明確救援人員及職責,落實救援設備器材,掌握事故處置程序,提高對突發(fā)事件的應急處置能力。預案每年至少進行一次演練,并不斷進行修改完善。
    安全教育培訓演講稿篇十八
    第一條凡是進入本公司的職工,都必須遵守本培訓制度。
    第二條為保證生產(chǎn)順利進行,避免事故的發(fā)生,必須經(jīng)常及時地對干部職工進行安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)技術知識、規(guī)章制度和操作技術的教育培訓。
    第三條新職工經(jīng)公司安檢會教育培訓考試合格后由生產(chǎn)單位指定專人對其進行二級教育培訓,項目部或機臺班組再對其進行三級教育培訓,并將教育培訓情況建檔。
    第四條新入公司職工(含新調(diào)入人員、合同工、實習人員、臨時工)入公司后必須經(jīng)過三級(公司安檢會、部門單位、項目部或機臺班組)安全教育培訓后才能上崗。
    第五條調(diào)轉(包括調(diào)轉、工種改變)的職工必須重新進行二、三級教育培訓,各生產(chǎn)單位內(nèi)部職工調(diào)轉必須重新進行三級教育培訓。
    第六條因工作需要,對從事臨時性工作的職工,由項目負責人負責教育培訓,并詳細介紹操作方法、安全注意事項和應遵守的規(guī)則。
    第七條對從事危險性的工作人員,必須由項目負責人帶到現(xiàn)場進行有關教育培訓,詳細介紹工作的危險特點,注意事項和防范措施。
    第八條對發(fā)生事故后的事故現(xiàn)場分析會由公司安檢會和生產(chǎn)單位有關人員組織,按照“四不放過”的原則進行,即原因不清不放過;群眾(職工)沒受到教育不放過;沒有防范措施不放過;有關責任者未受到處罰不放過。
    第九條各級領導平時要自覺學習,貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),加強對職工的經(jīng)常性教育培訓,履行安全職責。
    第十條各生產(chǎn)班組要根據(jù)工作性質,任務緩急,生產(chǎn)特點、氣候變化情況,由班長或班組安全員進行班前安全講話,班后講評,對避免事故的經(jīng)驗和先進的安全操作方法及時總結推廣。
    四、特殊教育培訓
    第十一條新工藝、新設備、新技術投產(chǎn)前,生產(chǎn)單位應與有關部門根據(jù)新的安全規(guī)程和操作規(guī)程,對有關人員進行專門教育培訓,經(jīng)考試合格后方能上崗操作。
    第十二條對從事特殊工種的職工,必須經(jīng)國家規(guī)定的有關部門進行安全生產(chǎn)教育和安全技術培訓并經(jīng)考核合格,并取得該工種的作業(yè)證和執(zhí)照后才準上崗。
    第十三條各生產(chǎn)經(jīng)營單位要堅持每月一次的安全活動,做到有計劃、有目的、有要求,加強對職工進行有關安全技術和勞動衛(wèi)生知識的教育培訓,交流推廣先進的安全操作經(jīng)驗,解決安全缺陷提出合理建議。
    第十四條因工負傷職工在傷愈復工前,要進行一次安全考核教育,新提或調(diào)任的生產(chǎn)管理干部應接受必須的安全知識和有關責任制教育。
    第十五條安全工作例會應從時間上、制度上給予保證,各級領導要納入議事日程,正確處理安全生產(chǎn)關系。
    第十六條安全工作例會是本公司做好安全生產(chǎn)管理工作,促進安全生產(chǎn),掌握安全生產(chǎn)動態(tài),對每個時期的安全生產(chǎn)工作進行目標管理,達到預測、預報、預防事故的手段之一。
    第十七條全公司安全工作會議由公司安全設備部組織,分管公司領導主持,每年度召開一次全公司年度安全生產(chǎn)工作會議;每季度召開一次安全委員會會議。各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全工作會議由各單位負責人組織并主持,每月召開一次單位安全生產(chǎn)例會;各項目、機臺或班組安全工作會議由各項目負責人、機長或班組長主持,每周召開一次項目、機臺或班組安全生產(chǎn)例會。
    第十八條安全工作例會要有記錄,納入各單位年度安全生產(chǎn)目標管理,并作為考核依據(jù)之一。
    第十九條安全工作例會應有計劃、有目的、有要求,及時貫徹國家和主管部門關于安全生產(chǎn)的最新精神,通報當前安全生產(chǎn)有關情況,分析安全生產(chǎn)中存在的問題并提出整改措施和要求,落實各級安全檢查提出的意見和建議。
    第二十條各級安全生產(chǎn)工作例會可與相應的生產(chǎn)經(jīng)營例會一并進行。
    安全教育培訓演講稿篇十九
    今天,我有幸參加了中小學安全國家級遠程專題培訓。在本次培訓中,我認真聆聽了《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。
    一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩,同時以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,更讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
    人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災難卻在時時危及著人們的生命。一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿??墒欠N種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。
    作為一位普通的班主任,通過本次培訓,我的收獲頗多。經(jīng)過悉心整理,我將自己學習心得總結如下:
    一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然。
    學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重,全社會共同關心的熱點話題。把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作。
    1、在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經(jīng)常學習安全知識,逐步提高自護應急的能力。同時要制定安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
    2、將安全工作抓實,抓牢。在開學初、放假前,我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定,本學期我進一步將安全教育納入教學內(nèi)容。對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力,要以極端負責的態(tài)度對待學校安全工作。
    二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實處。
    現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學校和家長都是一筆重要的財富損失。
    所以,作為教育工作者的我們,不但要在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體。時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
    另外,我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。
    三、加大宣傳,強化安全意識,提高學生的安全自救能力。
    當前學生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事。
    1、各年段要利用集會時間,再次對學生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
    2、要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預防未成年人犯罪事件的發(fā)生。教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決;對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解;要重點關注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
    3、要對全體教職員工全面進行安全責任心教育,增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育,重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育,特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災等,全面提高學生安全防范意識,增強學生自助自救能力。