心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的內化和外化過程。寫心得體會時可以通過歸納總結的方式來提煉出關鍵點和要點。接下來是一些關于心得體會的范文，希望能幫助大家更好地寫出自己的心得體會。
講好普通話心得體會篇一
第一段（引入）：
普通話是我們國家的共同語言，也是我們在交流中必須要具備的一項基本能力。作為一名現(xiàn)代人，學習普通話不僅有助于我們更好地與他人溝通，還能為我們學習其他語言打下扎實的基礎。在我參加講好普通話培訓后，不僅更加自信地表達自己，也收獲了不少心得體會。
第二段（培訓之前的困惑）：
在加入講好普通話培訓之前，我一直覺得自己的口語和聽力水平都很差。每次需要表達自己的想法時，總是不太清晰，有時還會剛說出來就被別人理解成其他意思。而在聽別人說話時，也總是難以聽出關鍵的詞匯和語氣變化。因此，我報名參加講好普通話培訓，希望能夠提升自己的口語和聽力能力。
第三段（培訓課程內容）：
講好普通話的培訓課程涵蓋了基本語音、語調、語音練習、演講技巧等多方面。在基本語音中，老師詳細地講解了普通話中每個音素的發(fā)音方式，并通過實際演示讓我們更直觀地感受并學習。在語調方面，老師運用了大量生動的例子和練習，讓我們學習到如何識別、掌握不同的語調變化。在最后的演講技巧中，老師則通過課堂互動和實際訓練，讓我們學習如何在公眾場合中自信地表達自己的觀點。
第四段（收獲與體會）：
通過參加講好普通話培訓，我收獲了不少的進步和體會。首先，我學會了如何正確地發(fā)音和使用不同語調。這不僅讓我更加流利自然地表達自己，還可以更清晰地聽懂別人說話。其次，在演講技巧方面，我明白了自信、清晰、有感染力的演講是如何吸引聽眾的。最后，我還學到了很多關于多元文化之間交流的技巧和方法，這讓我在與外國朋友交流時更加自信和無畏。
第五段（總結）：
在這次講好普通話的培訓經(jīng)歷中，我意識到學習語言是一項長期且具有挑戰(zhàn)性的任務。只有不斷努力，不斷磨練才能提升自己的語言能力。此外，我們也需要跨越文化的不同，尊重多元文化之間的差異，并學習如何利用語言來建立聯(lián)系。只有這樣，我們才能夠真正做到講好普通話，成為一名更優(yōu)秀的現(xiàn)代人。
講好普通話心得體會篇二
學普通話是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能，對于我們每一個人來說都十分重要。然而，對于非漢語母語國家的人來說，學習漢語可能會遇到一些困難。在學習普通話的過程中，我不僅學到了漢語，更重要的是我獲得了很多心得體會。在這篇文章中，我想和大家分享一下我在學普通話的道路上所積累的心得體會。
第二段：積極心態(tài)。
學習普通話不僅僅是學習漢語，還需要有積極的心態(tài)。首先，我們應該保持一種學習漢語的熱情。其次，要學會從中尋找樂趣，讓學習變得更有趣。當我們對漢語充滿熱情和樂趣時，學習效果就會更好。因此，我們應該積極尋找漢語學習的樂趣，例如結識漢語母語人士交流、觀看中國電影和聽中國音樂等。
第三段：學習方法。
在學習普通話的過程中，學習方法也是一個非常重要的方面，有時這比口語或語法技巧更重要。我們應該根據(jù)自己的情況選擇一種最適合自己的學習方式。有些人適合通過聽力練習、聽錄音和聽跟讀學習。還有一些人適合通過閱讀、寫作和翻譯學習。我發(fā)現(xiàn)多聽多說是我提高普通話發(fā)音的最好方法。每當我嘗試說新的詞匯或表達時，我會面對巨大的挑戰(zhàn)，但我仍然堅持不懈地練習。
第四段：文化背景。
學習漢語也意味著必須了解中國文化和歷史。在學習普通話的過程中，我發(fā)現(xiàn)漢語學習與文化背景緊密相關。因此，了解中國的文化和社會習慣是必須的。我參加了一些中文角和文化交流活動，結識了一些中國人，這讓我更好地了解了當代中國和中國人的生活方式。這些經(jīng)驗讓我更好地理解了漢語和中國文化的聯(lián)系。
第五段：總結。
學習普通話需要時間和耐心。在學習中，不要害怕犯錯，因為犯錯也是學習的一部分。要相信自己的能力，不要輕易放棄。學習普通話是一項長期的投資，需要我們通過日積月累的不斷努力去達成我們的目標。無論我們學習漢語的原因是什么，我們都必須堅持下去，努力學習，才能掌握這門重要的技能。在這個過程中，我們會不斷成長，也會不斷獲得寶貴的心得體會。
講好普通話心得體會篇三
為了爭當“語言文字規(guī)范化示范?！?，學校下發(fā)了學習推廣普通話的倡議書，舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽，老師還組織我們學習關于普通話的知識，使我受益匪淺。下面談一談我的學習心得。
推廣普通話是響應國家號召的具體表現(xiàn)。普通話是我們全國的通用語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。
推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好地和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到許多國外的先進技術。只有這樣，才能更好地發(fā)展我們的國家，使各民族人民過上幸福美滿的生活。
推廣普通話是素質教育的重要內容。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
我們小學生，一定要從我做起，學好、說好普通話。學好普通話，朋友遍天下，學好普通話，方便你我他，學好普通話，建設我們繁榮昌盛的好國家。
講好普通話心得體會篇四
普通話是中國的國家通用語言，具有統(tǒng)一、規(guī)范、方便交流的特點。隨著國家的發(fā)展和開放，普通話已成為人們日常生活中必不可少的語言工具。學好普通話不僅有助于提高溝通能力，還能夠更好地融入社會，獲取更多的機會和資源。因此，學好普通話成為了每個中國人的責任和使命。
段落二：普通話學習的方法和技巧。
要想學好普通話，首先要樹立正確的學習態(tài)度和信念。只有堅信自己能夠學好普通話，才能保持學習的動力和耐心。其次，要通過多聽、多說、多讀、多寫的方式進行學習。多聽標準的普通話，可以培養(yǎng)對普通話的敏感性和自然感。多說可以提高口語表達能力，多讀可以拓寬詞匯量，多寫則能夠提升書面表達的能力。在學習過程中，也可以借助一些學習工具和方法，如收聽普通話節(jié)目、參加普通話角色扮演、參加普通話演講比賽等。
段落三：普通話學習的困難和解決方法。
學習普通話也會遇到一些困難，如音調、語法、發(fā)音等方面的問題。在發(fā)音方面，可以通過不斷地模仿和練習來糾正?？梢允褂娩浺粼O備進行自我檢查，或者向老師和同學請教。在語法方面，可以多讀經(jīng)典教材和參考書籍，也可以找一些語法培訓班進行學習。同時，積極參加普通話的實踐活動，如晚會、朗誦比賽，可以增加學習的樂趣和實踐的機會。
在學習普通話的過程中，我深刻體會到了語言的重要性和影響力。通過學習普通話，我的口語表達能力和溝通能力得到了明顯提高，更加自信地與他人交流。在工作和生活中，能夠運用規(guī)范的普通話進行溝通交流，不僅增強了我的職業(yè)競爭力，還讓我更好地適應了社會環(huán)境。同時，學習普通話也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和語言習慣，促進了地區(qū)間的友好交流。
段落五：普通話的未來和發(fā)展。
隨著中國的崛起和國際地位的提升，普通話的國際影響力也在不斷增強。越來越多的外國人學習普通話，中國文化和普通話成為了他們了解中國和融入中國社會的橋梁。未來，普通話的發(fā)展將更加規(guī)范、全面，學習普通話也將成為全世界的熱潮。因此，我們每個人都應該努力學好普通話，提高自己的溝通能力和與世界交流的能力。
總結：
學好普通話是每個中國人的責任和使命。通過正確的學習方法和技巧，解決學習中的困難和挑戰(zhàn)，我們可以取得顯著的進步。通過學習普通話，我們不僅能提高自己的語言能力，還能夠與更多的人交流和溝通。同時，普通話的發(fā)展也將為中國在世界舞臺上發(fā)揮更大的作用。讓我們堅持學好普通話，為自己的未來增添更多的可能性和機遇。
講好普通話心得體會篇五
在全國推廣普通話的宣傳氛圍中，我校再次掀起了學習普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽到老師們練習的聲音，到處都可見到老師們拿書津津有味看的情景。
首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準，使我說的普通話，有很多不準確的地方。在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，我努力學習，工作以后，教學中經(jīng)常又有發(fā)錯聲調的情況，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的培訓班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，有了明顯的進步。我們堅持與同事之間的交流使用普通話，堅持與家人交流也使用普通話、在普通話的學習使用過程中，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
1、教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音。如“撓，饒，擾”這三個字音，“逐”的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些字讀音的記憶就刻骨銘心了。
4、錄音對照。這個方法也是我從兒子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，兒子聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處、比如，語速，發(fā)音等等。
總之，說普通話是我們每個人的義務與責任，尤其作為教師，在學習普通話的過程中，我們學到了以前許多沒有學到的東西，增長了不少的知識、每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力。可見，學習是我們終身受用的一項制度、是提高各項素質的一項很好的途經(jīng)。
講好普通話心得體會篇六
普通話心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的普通話心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【普通話心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平，局機關組織了全體人員參加普通話培訓，通過學習，我感受頗深。
普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人無窮的享受。學好普通話，說難也不難，說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話，那么你就不能把你正確的意思表達出來。經(jīng)過這一段時間的培訓學習，我有以下感受與大家分享：
第一，學好拼音字母，掌握好發(fā)音部位。拼音不過關，想說好普通話是很難的，尤其是細節(jié)問題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細節(jié)的問題處理不好，發(fā)音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
第二，要多讀報，多看新聞聯(lián)播，鍛煉說普通話的感覺，仔細模仿播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，如果碰到不會讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會念錯了。
第四，堅持用普通話進行日常交流。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。
第五，錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這應該也是練習普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽，從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如：語速、發(fā)音、語調等。
總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓,我學到了很多東西，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。但我也知道，語言學習任重而道遠,想學好普通話貴在堅持,貴在積累運用，最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!
同志們，讓我們大膽的說普通話吧，無論說的好與不好，都能帶動身邊的每一個人和我們共同學說普通話，從而提高我們自身的素質和社會的文明進步。
以上是我學習普通話的幾點體會，不足之處請領導和同志們批評指正。謝謝大家!
渴望讓每一個孩子健康快樂成長，長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會，其次，真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。
我們大家都知道，全世界約有2790多種語言，其中超過5000萬人口以上的語言有13種，而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言，我個人認為也是世界上最美的語言，對于我們教師來說，也是我們的職業(yè)語言，而說一口流利的普通話，對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日，我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語，但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動，對于我來說，這讓我對普通話有了更深層次的認識，可以用四個字來描述，那就是，受益匪淺。
本次培訓為期四天，在聊城建設路小學舉辦，主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動，包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內的近200名中小學老師參加，其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿，內容可謂是豐富多彩，各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗拿出來與我們分享，深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。
8月2日上午，我聆聽了聊城職業(yè)技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規(guī)和普通話測試》，重新學習了什么是普通話，普通話與方言的關系，以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始，至今2011年為第12屆推普周。下午，聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》，從她的講座中，我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領，而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天，圍繞普通話測試，鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座，基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型，知識容量很大，一節(jié)課一個半小時，雖然說聽得很認真地聽講、記筆記，跟著老師進行發(fā)音練習，但是還是覺得很吃力，有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是，李艷敏老師在講“啊”的變音的時候，一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音，這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題，當她在講解這一塊知識的時候，著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難，同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想，要想學好普通話，還真不是一蹴而就的，確實要下一番苦功夫。
咱們學校是公認的臥虎藏龍之地，大部分老師和領導普通話說得都非常棒，而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質，我在這里談普通話這個話題，總覺得有點班門弄斧之嫌。所以，我的這次匯報中，我的側重點是說說經(jīng)過這次培訓后，我的一點收獲和心得體會。
因為剛剛教完一年級，所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候，我聽得特別認真。也就是在這堂課上，我深受打擊，同時倍感慶幸。之所以深受打擊，是因為它的這堂課讓我意識到，自己說了這么多年的普通話，還覺得還可以，不至于到那種，我一說普通話，大家就覺得很皺眉頭的地步，但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后，我發(fā)覺，其實我說的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是，張鳳軍老師的這堂課，終于解開了我多年的一個疑惑，那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈，聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一，最重要的是因為，我在發(fā)音時，發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處，比如說，舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等，而她的這節(jié)課，對我剛踏上崗位的新教師而言，就像是一場及時雨，讓我對普通話有了更深刻的認識，它讓我樹立了普通話的信心，同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。
接下來，我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解，與大家共勉。
通過本次學習，我感覺說好普通話，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手，即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。
多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發(fā)音，掌握音變，比如說，輕聲、兒化、變調、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。
多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，李娟老師說：要把說普通話當成自然而然的事，敢于說普通話，課堂上要說，課下要說，下了班也要說，買菜說，逛商場說，吃飯說，連做夢都在說，跟學生說，跟家長說，跟同事說，跟朋友說，跟家人說，如果到了走火入魔，出神入化的境界，我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓，我不僅學到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到，學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。同時，我相信，只要努力，人人都能成功!
最后，把本次培訓老師提供的幾個網(wǎng)站，轉獻給大家，希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。
昨天下午參加完結業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家，好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉到晚上十點多才拖著行李回到了荊門，雖然已累到不行，但還是認真徹底洗了個熱水澡，然后開始倒床就睡，一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松，估摸著應該是過了，但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤，內心的忐忑和壓力還是在下午結業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了，畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個星期的高壓學習，確不夸張，我真的時刻都繃著一根弦，并且從最開始一點一點慢慢越來越緊，許久都從未有過這樣的壓力，或許是有一些工作以后的外在壓力吧，怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我，她總說相信我只要努力認真付出，一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內心依舊緊著，跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習，相比起來我一個從小學畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師，漢字的積累簡直是甚少，因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書，晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復習，十一二點再睡覺。
后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了，吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的節(jié)奏，我一度擔心自己的嗓子會崩潰，最后導致口語測試受影響，萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉，聊聊天，輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過，有時候很付出很努力的去做一件事情，并非特別在意最終的結果，就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已，但還是會在過程中傾力去做，只是不想未來的某一天想起的時候，會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。
有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你，也許錯過就不再會有，我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾，因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了，時間緊任務重，不知道會被導師打回來多少次，提出多少意見挨多少批，也需做好一個打不死的小強，挺住，熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了，最重要的一件事情依舊未完成，anyway，iwilldomybest!晚安。
說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，讓每位教師順利通過普通話測試工作，我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。
第一、培訓教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
講好普通話心得體會篇七
學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是必須要堅持。
學習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說白話已成為了習慣，就是上初中，用白話和老師同學交談，在上課老師問問題時，也是用白話回答。因此，我周邊的語言環(huán)境，給學習普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平，沒有多少個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是說普通話的，所以我的鄉(xiāng)音可能會很濃很重。
為了提高普通話，每天都會用兩三個小時的時間來練習。我已經(jīng)把它作為一種習慣，現(xiàn)在回到家，說著說著還是會用普通話來說。現(xiàn)在快要考試了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如而且“而”字我總是翹舌不明顯，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安唬^對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
通過這次的學習，發(fā)現(xiàn)自己還是長進了不少。下面我就談談此次的學習體會：
學習普通話要持之以恒，不能三天捕魚四天曬網(wǎng)，這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣，使講正規(guī)的普通話成為你的習慣，那么你的普通水平也會成長的很快！
學好拼音字母掌握發(fā)音部位是關鍵，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。雖然說學習普通話并不是一件很輕松的事情，但我一定會持之以恒的。
講好普通話心得體會篇八
第一段：講普通話的重要性（200字）。
普通話是我國的國家語言，也是社會交流的重要工具。作為一個中國人，良好的普通話表達能力不僅是一種自我修養(yǎng)，更是融入社會、提升競爭力的必備條件。我曾經(jīng)對于普通話的重要性有所忽視，但近年來，我逐漸認識到其重要性。在面試、工作、演講等場合，一口純正流利的普通話，將極大地增加自己的信心和競爭力。
第二段：講普通話的挑戰(zhàn)與困惑（300字）。
盡管普通話是我的母語，但講好普通話并不是易事。以前，我的發(fā)音常常帶有方言音，無論是說話還是演講，都給人留下不專業(yè)的印象。我開始反思，是什么原因造成這種問題？研究發(fā)現(xiàn)，除了語音習慣的困擾，語言表達能力和聽力理解能力也是影響普通話水平的重要因素。缺乏實踐和培訓，我經(jīng)常陷入發(fā)音錯誤、詞匯表達不清晰的困境。
第三段：講普通話的方法與技巧（300字）。
為了克服普通話發(fā)音困難，我主動尋找方法改善。我每天堅持模仿標準普通話音頻，不斷練習，改正自己的發(fā)音缺陷。同時，通過閱讀詩文、練習口語對話，我積累了更多的詞匯和語境，并采取主動參加演講、辯論等活動的方式，提升自己的語言表達能力。此外，我也關注基礎教育中普通話水平良好的學生，借鑒他們的學習方法和經(jīng)驗，不斷完善自己的普通話能力。
第四段：講普通話的益處與收獲（200字）。
通過不懈的努力，我的普通話水平逐漸提高。我的語音發(fā)音變得更準確，表達能力也更加流暢自如。在求職過程中，我曾因出色的普通話水平成功獲得多個工作機會。在與各行各業(yè)的人交流，我也逐漸感受到普通話帶來的信任感和溝通的便利。同時，通過學習普通話，我也提高了自己對漢語言文化的理解和認識，增強了自豪感和歸屬感。
第五段：講普通話的持久與堅持（200字）。
講好普通話不是一蹴而就的過程，需要長期的堅持和不斷的努力。我明白，只有日復一日、年復一年的積累，才能讓自己的普通話水平不斷提升。因此，我會繼續(xù)保持對普通話學習的態(tài)度，利用各種機會練習口語、培養(yǎng)聽力，并通過不斷學習漢字文化深化對普通話的理解。只有持之以恒，才能最終獲得優(yōu)秀的普通話能力。
總結：通過反思與實踐，我深刻認識到講好普通話的重要性?？朔l(fā)音困難、提升語言表達能力、培養(yǎng)聽力理解能力，是我不斷探索的過程。通過講普通話，我逐漸感受到其帶來的益處與收獲，同時也明白了堅持和持久的重要性。只有不斷地學習和提高，我們才能以更好的普通話水平面對生活、面對社會的挑戰(zhàn)。
講好普通話心得體會篇九
普通話是中國的共同語言，語言統(tǒng)一是實現(xiàn)文化交流的基礎，同時也是全國統(tǒng)一市場建設的重要前提。因此，講好普通話對于每個人都是具有重要意義的。在我參加講好普通話的培訓過程中，我深深地感受到了這個過程對我個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對大家有所幫助。
第二段：學員狀態(tài)下的培訓感受。
在培訓課程中，我了解到，講好普通話是所有人的共同責任，不僅應該從文化和社會道德方面提高對普通話的重視，更應該從個人層面開始提高對普通話的認識和對標準語的追求。在學員狀態(tài)下的培訓中，我們開始重視自己的發(fā)音、語調、語速等問題。聽取講師講解后，我們積極的參與講話、朗誦等活動，加強了對標準普通話的重視和追求。同時，我們也能夠體會到，講好普通話不僅是為了符合社會標準，更是為了自身能夠在職場上更加順暢的與人交流溝通。
第三段：教師角色下的培訓感受。
在我的教師角色下，我能夠更全面地理解講好普通話的意義和價值。我將學員態(tài)度下所體會到的講好普通話的重要性，通過語音、語調、語態(tài)等方面的專業(yè)講解，向學生傳達。在課堂上，我注重學員個性化差異，針對不同的學員，制定個性化的語音練習和普及活動。在教學過程中，我激勵學員，讓他們在氛圍善良的環(huán)境下從中獲得自信和成就感。當他們運用到聽說技巧，掌握到語音技巧時，我能夠感受到他們內心的成就感和獲得感，這也是我喜歡這個工作的原因之一。
講好普通話對于個人職場的發(fā)展也有很大的幫助。講好普通話可以幫助我們更好地與他人溝通，通過語音語調的準確表達，讓我們能夠更加順暢地進行談判、商談和溝通。講好普通話，也可以幫助我們更加清晰地表達自己的思想觀點，為我們提升專業(yè)形象和工作效率提供幫助。在職場競爭中，講好普通話是一個重要的門檻。具備漂亮的語音和準確的語調，是個人提升職場競爭力的關鍵之一。
第五段：結論。
講好普通話是一個根本問題，不僅是我們的語言支撐，更是我們的文化底蘊和素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在講好普通話的培訓過程中，學習到了很多技巧和知識，同時也感受到了講好普通話的重要性和必要性。對于個人而言，講好普通話有利于自身的職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)；對于整個社會而言，提升全民普通話水平，有助于協(xié)同統(tǒng)一，促進文化文明建設。因此，我相信通過大家的共同努力，構建一個更為和諧、文明、具有競爭力的社會。
講好普通話心得體會篇十
例如，“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。
在學校，無論是課堂還是課外，除了自己堅持說普通話，也要求學生用普通話來進行交流?；氐郊?，與家人也用普通話來進行交談?，F(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流，有時甚至忘記了方言。而且正在上小學的女兒的普通話很標準，還經(jīng)常為我糾正發(fā)音。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音，受感染后就會慢慢地改變。
安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。
電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對學習好普通話有很大幫助。
學習普通話不是一天兩天的事，要持之以恒，經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課，和學生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。
說起學習普通話，那我可是從幼兒園就開始了，沒記錯的話，我四歲就讀了幼兒園小班，雖然幼兒園也讀了三年，但正式的普通話學習是從小學一年級開始的，從聲母到韻母再到拼音，感覺整個一年級的語文課都是在學習普通話的正確發(fā)音。
現(xiàn)在又開始學習普通話了，是因為我報名了幼教考試，普通話是必須通過的一關。在我們上課的大教室里，有來自五湖四海的全國各地的學生朋友，有些地方的朋友普通話不帶方言，多練習幾次就讀的很好了，有些朋友的普通話帶著濃重的家鄉(xiāng)味道，甚至一聽就知道他是哪里人，這種情況糾正起來就比較困難，個人感覺聲母發(fā)音錯誤比較好糾正，一些差別小的韻母比較難糾正。而且我們都是成年人了，這種錯誤的`鄉(xiāng)音一時半刻還真的不好改過來，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
所以，要寒冰融化，就需要日積月累的練習、糾正、糾正、練習，如果有小竅門，則要記住一些區(qū)分的竅門。如果沒什么訣竅，那就只能靠不斷的復讀，重復學習來鞏固經(jīng)驗，還有一點也非常重要，就是在實際的工作生活中要注意糾正發(fā)音，而不僅僅是在課堂上保持正確發(fā)音，必要的時候可以放慢語速，但一定要將所學的正確發(fā)音應用到日常交流中。
不要害怕讀錯，大聲朗讀會更有效果，如果有別人指出你的發(fā)音錯誤，也不要難為情，改正過來就好，當錯誤越來越少時，發(fā)音就會慢慢的準確、流利。
講好普通話心得體會篇十一
第一段：引入普通話課程的重要性（200字）。
普通話作為中國的國家通用語言，對于我們每一個人來說都至關重要。然而，由于各地方言的流行和地域差異的存在，許多人的普通話表達水平無法達到標準，這不僅限制了他們的溝通能力，也對他們的職業(yè)發(fā)展造成了困擾。因此，在學校開設普通話課程，提高學生的普通話水平，無疑是非常有必要的。
第二段：普通話課程的教學方法和優(yōu)點（200字）。
在普通話課上，老師采用了多種教學方法來提高學生的語言技能。首先，老師通過聽力訓練使學生對標準普通話的語音有更好的感悟。其次，老師鼓勵學生多進行口語練習，通過模仿和模擬的方式來提高發(fā)音和語調。另外，老師還結合了實際場景，讓學生在日常生活中應用所學的知識，以提高學生的語言運用能力。這些方法的靈活運用，讓普通話課程更加生動有趣，同時也提高了學生的參與度和學習效果。
第三段：普通話課程的影響和收獲（200字）。
通過上普通話課，我收獲了很多。首先，我提高了自己的聽力和口語表達能力，更加自信地和人交流。其次，我學會了正確地使用語音和語調，使我的表達更加準確和地道。再次，在模擬課堂情景中，我學會了靈活運用所學的知識，提高了自己的口語表達能力。同時，普通話課也培養(yǎng)了我對語言的興趣，激發(fā)了我對多元文化的探索欲望。
第四段：普通話課程的改進意見（200字）。
雖然普通話課程取得了一定的效果，但我認為還有一些可以改進的地方。首先，課程內容可以更加貼近生活，增加一些實際應用的例子，讓學生更容易理解和接受。其次，可以加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，鼓勵他們通過在日常生活中使用普通話來提高語言能力。此外，可以組織一些有趣的活動，提供更多的機會讓學生實踐和運用所學的知識。
第五段：總結普通話課程的重要性和啟發(fā)（200字）。
總的來說，普通話課程對我們每一個人都非常重要。它不僅提高了我們的語言技能，也增加了我們的職業(yè)競爭力。通過上普通話課，我們可以更好地理解和遵守語言規(guī)范，提高自己的溝通能力，更好地參與社會。此外，普通話課程也啟發(fā)了我對語言和文化的興趣，激發(fā)了我對全球化時代多元文化交流的思考。
總之，普通話課程是一個非常重要的學習機會，通過有效的教學方法和有趣的課程設置，提高了學生的普通話水平，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，通過普通話課程的學習，我們更加認識到語言的重要性和多元文化的價值，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
講好普通話心得體會篇十二
普通話是中國的國家通用語言，也是我國的標準語言。相信大家在學習普通話過程中都有不同的心得體會。下面，我將結合自己的學習經(jīng)歷，從普通話的重要性、學習普通話的方法、普通話的應用、普通話的規(guī)范使用和我對普通話的態(tài)度這五個方面來談談我的心得體會。
首先，普通話對我們來說非常重要。作為我國的共同語言，普通話在交流、學習和工作中起到至關重要的作用。我們不僅需要用普通話與他人進行交流，還需要用普通話來表達自己的思想、情感和觀點。掌握好普通話有助于提高我們的語言能力，增加我們的語言表達能力，更好地與他人進行溝通，提高工作和學習的效率。
其次，學習普通話需要多種方法。每個人的學習方法不同，選擇適合自己的學習方法非常重要。可以通過聽、說、讀、寫等多種途徑來提高普通話水平。學習普通話需要長期堅持，需要不斷進行口語練習、音標訓練、字詞記憶等。同時，關注普通話的規(guī)范用法，做到發(fā)音準確、語法規(guī)范，也是學好普通話的關鍵。
第三，普通話的應用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在職場交流中，良好的普通話表達能力都能給我們帶來更多的機會和展示自己的平臺。在面試、演講、公開場合和商務談判中，能夠流利地運用普通話，不僅體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也有助于提高我們的個人形象和口才表達能力。
第四，普通話的規(guī)范使用是非常重要的。普通話作為我國的國家通用語言，應該秉持著規(guī)范使用的原則。在日常交流中，我們要注重發(fā)音準確、語調得體。同時，要避免使用方言詞匯和語法錯誤，不僅有助于加強交流理解，也能維護和提高普通話的規(guī)范性和權威性。
最后，我擁護并熱愛普通話。作為中國人，普通話是我們的驕傲。通過學習和使用普通話，我們能更好地弘揚中華文化，與全國各地的人進行交流與溝通。普通話不僅僅是一種語言工具，更是一種文化的傳承和交流。因此，我們應該以積極的態(tài)度對待普通話的學習和使用，從而保護和推廣普通話這一寶貴的語言資源。
總之，學習普通話是我們每個人的責任和義務。我們不僅要強調普通話的重要性，還要掌握好學習普通話的方法，提高普通話的應用能力，遵循普通話的規(guī)范使用，以積極的態(tài)度對待普通話。相信只要我們認真學習和使用普通話，必將為我們的人生增添更多的機會和樂趣。讓我們一起努力，共同推動普通話事業(yè)的發(fā)展！
講好普通話心得體會篇十三
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。
這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。
開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處。
講好普通話心得體會篇十四
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。(學習普通話的體會)。
這學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的'興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。
這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。
開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處。
講好普通話心得體會篇十五
聽著老師的普通話，給人一種很舒服的感覺，頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想，更能靠自己的聲音拉近彼此的距離，能體現(xiàn)一個人的氣質內涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會：
（1）普通話的學習要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學得會，用的輕松。
（2）在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話，給學生做好表率，營造一個良好的氛圍，感染身邊的人。
（3）在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉變。
（4）字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典，只有把握準字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音，使課堂成為一片凈土。
（5）每天收聽新聞聯(lián)播，學著讀新聞，以此來糾正自己讀錯的字、發(fā)錯的音，及其有關方言、音變等方面的知識，提高自己的普通話水平。
（1）先把拼音讀準。打基礎很重要，好的開始是成功的一半！
（2）比較規(guī)范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天都堅持，幾個月之內就會有進步。
（1）學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
（2）不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
（3）堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習，時間長了肯定會有進步，一定能把普通話說好。
講好普通話心得體會篇十六
今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質提升培訓，在一天的培訓中，我們接受了x廣播電視臺資深節(jié)目主持人，制片人xx老師的普通話培訓，受益匪淺。
第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。
第二、培訓班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的`基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
講好普通話心得體會篇十七
經(jīng)過一學期學習普通話的體驗，我總結了一下學習普通話的技巧：
1、學習普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產生了害羞與不安的心理。其實經(jīng)過一段時間后，就能慢慢適應并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習慣。
3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學習是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學有所獲。
講好普通話心得體會篇十八
我的爸爸年齡并不大，黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中，爸爸勤勞勇敢，但他有一個缺點，就是不會說普通話，只會說方言。
當月亮爬上天空照亮了我們家時，一撥北方客人來我們家做客?？腿说烬R了，老爸非常熱情，邊打招呼邊喊：“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍!(到樓上來坐會兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天氣會打雷，怎么可能?”我聽見了笑個不停，連忙“翻譯”成普通話，一邊笑一邊說：“叔叔，我爸爸叫你們來樓上坐會兒?！边@下客人們才明白了，我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。
從那天起，我立志要當爸爸的普通話老師，教他學拼音，說標準的普通話。
普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上，我一本正經(jīng)地教爸爸學習。爸爸告訴我，先教他招待客人時要說的話，那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍!讀“樓上”這個詞時，我教一遍，爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好，舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了，爸爸還是卷不起來，我真想用手幫他把舌頭給卷起來。
就這樣，一到晚上我就教爸爸學習普通話。那天客人來我家時，爸爸竟會說：“你們到樓上來坐一坐?！蔽艺娓吲d，爸爸會說普通話了!
老師小評。
爸爸從“得漏燈雷俗槍”的方言到可以流利地講出“你們到樓上來坐一坐”的普通話，這么大的進步小作者功不可沒呀!小作者通過語言描寫，生動具體地展現(xiàn)出小作者耐心教學，爸爸用心學說普通話的樣子。很棒!
講好普通話心得體會篇十九
普通話是中國最通用的語言，也是中國人溝通交流的主要工具。在學習普通話的過程中，普通話課是不可或缺的一部分。我在參加普通話課的過程中，收獲頗多，積累了一些寶貴的心得體會。
第一段，我想從自身的態(tài)度和觀念入手。剛開始學習普通話時，我并沒有重視它的重要性。覺得自己的方言就夠用了，沒必要特地去學習普通話。然而，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我漸漸意識到普通話在社會生活中的重要性。無論是求職面試還是社交活動，流利的普通話都是最基本的要求。因此，我對學習普通話的態(tài)度發(fā)生了轉變，開始認真對待普通話課。
第二段，我想談談普通話課對我口語表達能力的提升。在普通話課上，我學到了很多規(guī)范的語音、發(fā)音方法和口語表達技巧。通過認真學習和不斷練習，我的口語表達能力有了明顯的提高。以前，我在演講或面試等場合往往會緊張，導致口吃或說不清楚。而現(xiàn)在，我能夠更加自信地流利地表達自己的觀點，與他人進行有效的溝通和交流。
第三段，普通話課不僅提高了我口語表達能力，還對我聽力理解能力起到了積極的影響。普通話課上，老師會用各種生動有趣的材料來教授課程。這些材料包括電影、綜藝節(jié)目、新聞等。通過聽這些材料，我逐漸適應了標準的普通話發(fā)音和各種語速。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，但是通過反復的聽和模仿，我逐漸提高了自己的聽力理解能力。在日常生活中，我也能更好地理解他人的意思，從而更好地與他人溝通和交流。
第四段，普通話課還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。普通話課上，老師會帶領我們一起學習各種實用的詞匯和表達方式。通過大量的詞匯積累和靈活的語言運用，我逐漸擁有了豐富的詞匯量和語言表達能力。在寫作、演講和表達觀點時，我能夠更加準確、生動地使用詞語，使自己的表達更具有說服力和感染力。
第五段，普通話課在培養(yǎng)我文化素養(yǎng)方面也起到了重要的作用。普通話是中國的國家語言，它承載著中國的歷史、文化和價值觀。通過學習普通話課，我不僅了解了普通話的發(fā)展歷程和相關政策，還學習了一些中國的傳統(tǒng)文化知識。這些知識讓我更加了解中國的文化底蘊，增加了我作為中國人的文化自信。
總之，普通話課是一門重要的課程，對我來說收獲頗多。它不僅提高了我的口語表達能力和聽力理解能力，還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。同時，它也培養(yǎng)了我作為中國人的文化素養(yǎng)。我相信，通過持之以恒的學習和練習，我的普通話水平會不斷提高，為我在社會中更好地發(fā)展打下堅實的基礎。
講好普通話心得體會篇一
第一段（引入）：
普通話是我們國家的共同語言，也是我們在交流中必須要具備的一項基本能力。作為一名現(xiàn)代人，學習普通話不僅有助于我們更好地與他人溝通，還能為我們學習其他語言打下扎實的基礎。在我參加講好普通話培訓后，不僅更加自信地表達自己，也收獲了不少心得體會。
第二段（培訓之前的困惑）：
在加入講好普通話培訓之前，我一直覺得自己的口語和聽力水平都很差。每次需要表達自己的想法時，總是不太清晰，有時還會剛說出來就被別人理解成其他意思。而在聽別人說話時，也總是難以聽出關鍵的詞匯和語氣變化。因此，我報名參加講好普通話培訓，希望能夠提升自己的口語和聽力能力。
第三段（培訓課程內容）：
講好普通話的培訓課程涵蓋了基本語音、語調、語音練習、演講技巧等多方面。在基本語音中，老師詳細地講解了普通話中每個音素的發(fā)音方式，并通過實際演示讓我們更直觀地感受并學習。在語調方面，老師運用了大量生動的例子和練習，讓我們學習到如何識別、掌握不同的語調變化。在最后的演講技巧中，老師則通過課堂互動和實際訓練，讓我們學習如何在公眾場合中自信地表達自己的觀點。
第四段（收獲與體會）：
通過參加講好普通話培訓，我收獲了不少的進步和體會。首先，我學會了如何正確地發(fā)音和使用不同語調。這不僅讓我更加流利自然地表達自己，還可以更清晰地聽懂別人說話。其次，在演講技巧方面，我明白了自信、清晰、有感染力的演講是如何吸引聽眾的。最后，我還學到了很多關于多元文化之間交流的技巧和方法，這讓我在與外國朋友交流時更加自信和無畏。
第五段（總結）：
在這次講好普通話的培訓經(jīng)歷中，我意識到學習語言是一項長期且具有挑戰(zhàn)性的任務。只有不斷努力，不斷磨練才能提升自己的語言能力。此外，我們也需要跨越文化的不同，尊重多元文化之間的差異，并學習如何利用語言來建立聯(lián)系。只有這樣，我們才能夠真正做到講好普通話，成為一名更優(yōu)秀的現(xiàn)代人。
講好普通話心得體會篇二
學普通話是現(xiàn)代社會不可或缺的一項技能，對于我們每一個人來說都十分重要。然而，對于非漢語母語國家的人來說，學習漢語可能會遇到一些困難。在學習普通話的過程中，我不僅學到了漢語，更重要的是我獲得了很多心得體會。在這篇文章中，我想和大家分享一下我在學普通話的道路上所積累的心得體會。
第二段：積極心態(tài)。
學習普通話不僅僅是學習漢語，還需要有積極的心態(tài)。首先，我們應該保持一種學習漢語的熱情。其次，要學會從中尋找樂趣，讓學習變得更有趣。當我們對漢語充滿熱情和樂趣時，學習效果就會更好。因此，我們應該積極尋找漢語學習的樂趣，例如結識漢語母語人士交流、觀看中國電影和聽中國音樂等。
第三段：學習方法。
在學習普通話的過程中，學習方法也是一個非常重要的方面，有時這比口語或語法技巧更重要。我們應該根據(jù)自己的情況選擇一種最適合自己的學習方式。有些人適合通過聽力練習、聽錄音和聽跟讀學習。還有一些人適合通過閱讀、寫作和翻譯學習。我發(fā)現(xiàn)多聽多說是我提高普通話發(fā)音的最好方法。每當我嘗試說新的詞匯或表達時，我會面對巨大的挑戰(zhàn)，但我仍然堅持不懈地練習。
第四段：文化背景。
學習漢語也意味著必須了解中國文化和歷史。在學習普通話的過程中，我發(fā)現(xiàn)漢語學習與文化背景緊密相關。因此，了解中國的文化和社會習慣是必須的。我參加了一些中文角和文化交流活動，結識了一些中國人，這讓我更好地了解了當代中國和中國人的生活方式。這些經(jīng)驗讓我更好地理解了漢語和中國文化的聯(lián)系。
第五段：總結。
學習普通話需要時間和耐心。在學習中，不要害怕犯錯，因為犯錯也是學習的一部分。要相信自己的能力，不要輕易放棄。學習普通話是一項長期的投資，需要我們通過日積月累的不斷努力去達成我們的目標。無論我們學習漢語的原因是什么，我們都必須堅持下去，努力學習，才能掌握這門重要的技能。在這個過程中，我們會不斷成長，也會不斷獲得寶貴的心得體會。
講好普通話心得體會篇三
為了爭當“語言文字規(guī)范化示范?！?，學校下發(fā)了學習推廣普通話的倡議書，舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽，老師還組織我們學習關于普通話的知識，使我受益匪淺。下面談一談我的學習心得。
推廣普通話是響應國家號召的具體表現(xiàn)。普通話是我們全國的通用語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。
推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好地和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到許多國外的先進技術。只有這樣，才能更好地發(fā)展我們的國家，使各民族人民過上幸福美滿的生活。
推廣普通話是素質教育的重要內容。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
我們小學生，一定要從我做起，學好、說好普通話。學好普通話，朋友遍天下，學好普通話，方便你我他，學好普通話，建設我們繁榮昌盛的好國家。
講好普通話心得體會篇四
普通話是中國的國家通用語言，具有統(tǒng)一、規(guī)范、方便交流的特點。隨著國家的發(fā)展和開放，普通話已成為人們日常生活中必不可少的語言工具。學好普通話不僅有助于提高溝通能力，還能夠更好地融入社會，獲取更多的機會和資源。因此，學好普通話成為了每個中國人的責任和使命。
段落二：普通話學習的方法和技巧。
要想學好普通話，首先要樹立正確的學習態(tài)度和信念。只有堅信自己能夠學好普通話，才能保持學習的動力和耐心。其次，要通過多聽、多說、多讀、多寫的方式進行學習。多聽標準的普通話，可以培養(yǎng)對普通話的敏感性和自然感。多說可以提高口語表達能力，多讀可以拓寬詞匯量，多寫則能夠提升書面表達的能力。在學習過程中，也可以借助一些學習工具和方法，如收聽普通話節(jié)目、參加普通話角色扮演、參加普通話演講比賽等。
段落三：普通話學習的困難和解決方法。
學習普通話也會遇到一些困難，如音調、語法、發(fā)音等方面的問題。在發(fā)音方面，可以通過不斷地模仿和練習來糾正?？梢允褂娩浺粼O備進行自我檢查，或者向老師和同學請教。在語法方面，可以多讀經(jīng)典教材和參考書籍，也可以找一些語法培訓班進行學習。同時，積極參加普通話的實踐活動，如晚會、朗誦比賽，可以增加學習的樂趣和實踐的機會。
在學習普通話的過程中，我深刻體會到了語言的重要性和影響力。通過學習普通話，我的口語表達能力和溝通能力得到了明顯提高，更加自信地與他人交流。在工作和生活中，能夠運用規(guī)范的普通話進行溝通交流，不僅增強了我的職業(yè)競爭力，還讓我更好地適應了社會環(huán)境。同時，學習普通話也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和語言習慣，促進了地區(qū)間的友好交流。
段落五：普通話的未來和發(fā)展。
隨著中國的崛起和國際地位的提升，普通話的國際影響力也在不斷增強。越來越多的外國人學習普通話，中國文化和普通話成為了他們了解中國和融入中國社會的橋梁。未來，普通話的發(fā)展將更加規(guī)范、全面，學習普通話也將成為全世界的熱潮。因此，我們每個人都應該努力學好普通話，提高自己的溝通能力和與世界交流的能力。
總結：
學好普通話是每個中國人的責任和使命。通過正確的學習方法和技巧，解決學習中的困難和挑戰(zhàn)，我們可以取得顯著的進步。通過學習普通話，我們不僅能提高自己的語言能力，還能夠與更多的人交流和溝通。同時，普通話的發(fā)展也將為中國在世界舞臺上發(fā)揮更大的作用。讓我們堅持學好普通話，為自己的未來增添更多的可能性和機遇。
講好普通話心得體會篇五
在全國推廣普通話的宣傳氛圍中，我校再次掀起了學習普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽到老師們練習的聲音，到處都可見到老師們拿書津津有味看的情景。
首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準，使我說的普通話，有很多不準確的地方。在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，我努力學習，工作以后，教學中經(jīng)常又有發(fā)錯聲調的情況，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的培訓班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，有了明顯的進步。我們堅持與同事之間的交流使用普通話，堅持與家人交流也使用普通話、在普通話的學習使用過程中，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
1、教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音。如“撓，饒，擾”這三個字音，“逐”的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些字讀音的記憶就刻骨銘心了。
4、錄音對照。這個方法也是我從兒子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，兒子聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處、比如，語速，發(fā)音等等。
總之，說普通話是我們每個人的義務與責任，尤其作為教師，在學習普通話的過程中，我們學到了以前許多沒有學到的東西，增長了不少的知識、每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力。可見，學習是我們終身受用的一項制度、是提高各項素質的一項很好的途經(jīng)。
講好普通話心得體會篇六
普通話心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的普通話心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【普通話心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平，局機關組織了全體人員參加普通話培訓，通過學習，我感受頗深。
普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人無窮的享受。學好普通話，說難也不難，說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話，那么你就不能把你正確的意思表達出來。經(jīng)過這一段時間的培訓學習，我有以下感受與大家分享：
第一，學好拼音字母，掌握好發(fā)音部位。拼音不過關，想說好普通話是很難的，尤其是細節(jié)問題，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細節(jié)的問題處理不好，發(fā)音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
第二，要多讀報，多看新聞聯(lián)播，鍛煉說普通話的感覺，仔細模仿播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，如果碰到不會讀的字趕快查字典，這樣日積月累，自然而然就不會念錯了。
第四，堅持用普通話進行日常交流。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。
第五，錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這應該也是練習普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽，從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如：語速、發(fā)音、語調等。
總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓,我學到了很多東西，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。但我也知道，語言學習任重而道遠,想學好普通話貴在堅持,貴在積累運用，最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!
同志們，讓我們大膽的說普通話吧，無論說的好與不好，都能帶動身邊的每一個人和我們共同學說普通話，從而提高我們自身的素質和社會的文明進步。
以上是我學習普通話的幾點體會，不足之處請領導和同志們批評指正。謝謝大家!
渴望讓每一個孩子健康快樂成長，長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會，其次，真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。
我們大家都知道，全世界約有2790多種語言，其中超過5000萬人口以上的語言有13種，而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言，我個人認為也是世界上最美的語言，對于我們教師來說，也是我們的職業(yè)語言，而說一口流利的普通話，對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日，我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語，但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動，對于我來說，這讓我對普通話有了更深層次的認識，可以用四個字來描述，那就是，受益匪淺。
本次培訓為期四天，在聊城建設路小學舉辦，主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動，包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內的近200名中小學老師參加，其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿，內容可謂是豐富多彩，各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗拿出來與我們分享，深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。
8月2日上午，我聆聽了聊城職業(yè)技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規(guī)和普通話測試》，重新學習了什么是普通話，普通話與方言的關系，以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始，至今2011年為第12屆推普周。下午，聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》，從她的講座中，我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領，而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天，圍繞普通話測試，鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座，基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型，知識容量很大，一節(jié)課一個半小時，雖然說聽得很認真地聽講、記筆記，跟著老師進行發(fā)音練習，但是還是覺得很吃力，有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是，李艷敏老師在講“啊”的變音的時候，一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音，這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題，當她在講解這一塊知識的時候，著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難，同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想，要想學好普通話，還真不是一蹴而就的，確實要下一番苦功夫。
咱們學校是公認的臥虎藏龍之地，大部分老師和領導普通話說得都非常棒，而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質，我在這里談普通話這個話題，總覺得有點班門弄斧之嫌。所以，我的這次匯報中，我的側重點是說說經(jīng)過這次培訓后，我的一點收獲和心得體會。
因為剛剛教完一年級，所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候，我聽得特別認真。也就是在這堂課上，我深受打擊，同時倍感慶幸。之所以深受打擊，是因為它的這堂課讓我意識到，自己說了這么多年的普通話，還覺得還可以，不至于到那種，我一說普通話，大家就覺得很皺眉頭的地步，但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后，我發(fā)覺，其實我說的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是，張鳳軍老師的這堂課，終于解開了我多年的一個疑惑，那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈，聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一，最重要的是因為，我在發(fā)音時，發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處，比如說，舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等，而她的這節(jié)課，對我剛踏上崗位的新教師而言，就像是一場及時雨，讓我對普通話有了更深刻的認識，它讓我樹立了普通話的信心，同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。
接下來，我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解，與大家共勉。
通過本次學習，我感覺說好普通話，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手，即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。
多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發(fā)音，掌握音變，比如說，輕聲、兒化、變調、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。
多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，李娟老師說：要把說普通話當成自然而然的事，敢于說普通話，課堂上要說，課下要說，下了班也要說，買菜說，逛商場說，吃飯說，連做夢都在說，跟學生說，跟家長說，跟同事說，跟朋友說，跟家人說，如果到了走火入魔，出神入化的境界，我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓，我不僅學到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到，學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。同時，我相信，只要努力，人人都能成功!
最后，把本次培訓老師提供的幾個網(wǎng)站，轉獻給大家，希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。
昨天下午參加完結業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家，好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉到晚上十點多才拖著行李回到了荊門，雖然已累到不行，但還是認真徹底洗了個熱水澡，然后開始倒床就睡，一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松，估摸著應該是過了，但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤，內心的忐忑和壓力還是在下午結業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了，畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個星期的高壓學習，確不夸張，我真的時刻都繃著一根弦，并且從最開始一點一點慢慢越來越緊，許久都從未有過這樣的壓力，或許是有一些工作以后的外在壓力吧，怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我，她總說相信我只要努力認真付出，一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內心依舊緊著，跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習，相比起來我一個從小學畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師，漢字的積累簡直是甚少，因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書，晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復習，十一二點再睡覺。
后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了，吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的節(jié)奏，我一度擔心自己的嗓子會崩潰，最后導致口語測試受影響，萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉，聊聊天，輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過，有時候很付出很努力的去做一件事情，并非特別在意最終的結果，就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已，但還是會在過程中傾力去做，只是不想未來的某一天想起的時候，會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。
有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你，也許錯過就不再會有，我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾，因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了，時間緊任務重，不知道會被導師打回來多少次，提出多少意見挨多少批，也需做好一個打不死的小強，挺住，熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了，最重要的一件事情依舊未完成，anyway，iwilldomybest!晚安。
說文明話，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，讓每位教師順利通過普通話測試工作，我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。
第一、培訓教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
講好普通話心得體會篇七
學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是必須要堅持。
學習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說白話已成為了習慣，就是上初中，用白話和老師同學交談，在上課老師問問題時，也是用白話回答。因此，我周邊的語言環(huán)境，給學習普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平，沒有多少個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是說普通話的，所以我的鄉(xiāng)音可能會很濃很重。
為了提高普通話，每天都會用兩三個小時的時間來練習。我已經(jīng)把它作為一種習慣，現(xiàn)在回到家，說著說著還是會用普通話來說。現(xiàn)在快要考試了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如而且“而”字我總是翹舌不明顯，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安唬^對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
通過這次的學習，發(fā)現(xiàn)自己還是長進了不少。下面我就談談此次的學習體會：
學習普通話要持之以恒，不能三天捕魚四天曬網(wǎng)，這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣，使講正規(guī)的普通話成為你的習慣，那么你的普通水平也會成長的很快！
學好拼音字母掌握發(fā)音部位是關鍵，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。雖然說學習普通話并不是一件很輕松的事情，但我一定會持之以恒的。
講好普通話心得體會篇八
第一段：講普通話的重要性（200字）。
普通話是我國的國家語言，也是社會交流的重要工具。作為一個中國人，良好的普通話表達能力不僅是一種自我修養(yǎng)，更是融入社會、提升競爭力的必備條件。我曾經(jīng)對于普通話的重要性有所忽視，但近年來，我逐漸認識到其重要性。在面試、工作、演講等場合，一口純正流利的普通話，將極大地增加自己的信心和競爭力。
第二段：講普通話的挑戰(zhàn)與困惑（300字）。
盡管普通話是我的母語，但講好普通話并不是易事。以前，我的發(fā)音常常帶有方言音，無論是說話還是演講，都給人留下不專業(yè)的印象。我開始反思，是什么原因造成這種問題？研究發(fā)現(xiàn)，除了語音習慣的困擾，語言表達能力和聽力理解能力也是影響普通話水平的重要因素。缺乏實踐和培訓，我經(jīng)常陷入發(fā)音錯誤、詞匯表達不清晰的困境。
第三段：講普通話的方法與技巧（300字）。
為了克服普通話發(fā)音困難，我主動尋找方法改善。我每天堅持模仿標準普通話音頻，不斷練習，改正自己的發(fā)音缺陷。同時，通過閱讀詩文、練習口語對話，我積累了更多的詞匯和語境，并采取主動參加演講、辯論等活動的方式，提升自己的語言表達能力。此外，我也關注基礎教育中普通話水平良好的學生，借鑒他們的學習方法和經(jīng)驗，不斷完善自己的普通話能力。
第四段：講普通話的益處與收獲（200字）。
通過不懈的努力，我的普通話水平逐漸提高。我的語音發(fā)音變得更準確，表達能力也更加流暢自如。在求職過程中，我曾因出色的普通話水平成功獲得多個工作機會。在與各行各業(yè)的人交流，我也逐漸感受到普通話帶來的信任感和溝通的便利。同時，通過學習普通話，我也提高了自己對漢語言文化的理解和認識，增強了自豪感和歸屬感。
第五段：講普通話的持久與堅持（200字）。
講好普通話不是一蹴而就的過程，需要長期的堅持和不斷的努力。我明白，只有日復一日、年復一年的積累，才能讓自己的普通話水平不斷提升。因此，我會繼續(xù)保持對普通話學習的態(tài)度，利用各種機會練習口語、培養(yǎng)聽力，并通過不斷學習漢字文化深化對普通話的理解。只有持之以恒，才能最終獲得優(yōu)秀的普通話能力。
總結：通過反思與實踐，我深刻認識到講好普通話的重要性?？朔l(fā)音困難、提升語言表達能力、培養(yǎng)聽力理解能力，是我不斷探索的過程。通過講普通話，我逐漸感受到其帶來的益處與收獲，同時也明白了堅持和持久的重要性。只有不斷地學習和提高，我們才能以更好的普通話水平面對生活、面對社會的挑戰(zhàn)。
講好普通話心得體會篇九
普通話是中國的共同語言，語言統(tǒng)一是實現(xiàn)文化交流的基礎，同時也是全國統(tǒng)一市場建設的重要前提。因此，講好普通話對于每個人都是具有重要意義的。在我參加講好普通話的培訓過程中，我深深地感受到了這個過程對我個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對大家有所幫助。
第二段：學員狀態(tài)下的培訓感受。
在培訓課程中，我了解到，講好普通話是所有人的共同責任，不僅應該從文化和社會道德方面提高對普通話的重視，更應該從個人層面開始提高對普通話的認識和對標準語的追求。在學員狀態(tài)下的培訓中，我們開始重視自己的發(fā)音、語調、語速等問題。聽取講師講解后，我們積極的參與講話、朗誦等活動，加強了對標準普通話的重視和追求。同時，我們也能夠體會到，講好普通話不僅是為了符合社會標準，更是為了自身能夠在職場上更加順暢的與人交流溝通。
第三段：教師角色下的培訓感受。
在我的教師角色下，我能夠更全面地理解講好普通話的意義和價值。我將學員態(tài)度下所體會到的講好普通話的重要性，通過語音、語調、語態(tài)等方面的專業(yè)講解，向學生傳達。在課堂上，我注重學員個性化差異，針對不同的學員，制定個性化的語音練習和普及活動。在教學過程中，我激勵學員，讓他們在氛圍善良的環(huán)境下從中獲得自信和成就感。當他們運用到聽說技巧，掌握到語音技巧時，我能夠感受到他們內心的成就感和獲得感，這也是我喜歡這個工作的原因之一。
講好普通話對于個人職場的發(fā)展也有很大的幫助。講好普通話可以幫助我們更好地與他人溝通，通過語音語調的準確表達，讓我們能夠更加順暢地進行談判、商談和溝通。講好普通話，也可以幫助我們更加清晰地表達自己的思想觀點，為我們提升專業(yè)形象和工作效率提供幫助。在職場競爭中，講好普通話是一個重要的門檻。具備漂亮的語音和準確的語調，是個人提升職場競爭力的關鍵之一。
第五段：結論。
講好普通話是一個根本問題，不僅是我們的語言支撐，更是我們的文化底蘊和素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在講好普通話的培訓過程中，學習到了很多技巧和知識，同時也感受到了講好普通話的重要性和必要性。對于個人而言，講好普通話有利于自身的職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)；對于整個社會而言，提升全民普通話水平，有助于協(xié)同統(tǒng)一，促進文化文明建設。因此，我相信通過大家的共同努力，構建一個更為和諧、文明、具有競爭力的社會。
講好普通話心得體會篇十
例如，“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。
在學校，無論是課堂還是課外，除了自己堅持說普通話，也要求學生用普通話來進行交流?；氐郊?，與家人也用普通話來進行交談?，F(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流，有時甚至忘記了方言。而且正在上小學的女兒的普通話很標準，還經(jīng)常為我糾正發(fā)音。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音，受感染后就會慢慢地改變。
安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。
電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對學習好普通話有很大幫助。
學習普通話不是一天兩天的事，要持之以恒，經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課，和學生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。
說起學習普通話，那我可是從幼兒園就開始了，沒記錯的話，我四歲就讀了幼兒園小班，雖然幼兒園也讀了三年，但正式的普通話學習是從小學一年級開始的，從聲母到韻母再到拼音，感覺整個一年級的語文課都是在學習普通話的正確發(fā)音。
現(xiàn)在又開始學習普通話了，是因為我報名了幼教考試，普通話是必須通過的一關。在我們上課的大教室里，有來自五湖四海的全國各地的學生朋友，有些地方的朋友普通話不帶方言，多練習幾次就讀的很好了，有些朋友的普通話帶著濃重的家鄉(xiāng)味道，甚至一聽就知道他是哪里人，這種情況糾正起來就比較困難，個人感覺聲母發(fā)音錯誤比較好糾正，一些差別小的韻母比較難糾正。而且我們都是成年人了，這種錯誤的`鄉(xiāng)音一時半刻還真的不好改過來，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
所以，要寒冰融化，就需要日積月累的練習、糾正、糾正、練習，如果有小竅門，則要記住一些區(qū)分的竅門。如果沒什么訣竅，那就只能靠不斷的復讀，重復學習來鞏固經(jīng)驗，還有一點也非常重要，就是在實際的工作生活中要注意糾正發(fā)音，而不僅僅是在課堂上保持正確發(fā)音，必要的時候可以放慢語速，但一定要將所學的正確發(fā)音應用到日常交流中。
不要害怕讀錯，大聲朗讀會更有效果，如果有別人指出你的發(fā)音錯誤，也不要難為情，改正過來就好，當錯誤越來越少時，發(fā)音就會慢慢的準確、流利。
講好普通話心得體會篇十一
第一段：引入普通話課程的重要性（200字）。
普通話作為中國的國家通用語言，對于我們每一個人來說都至關重要。然而，由于各地方言的流行和地域差異的存在，許多人的普通話表達水平無法達到標準，這不僅限制了他們的溝通能力，也對他們的職業(yè)發(fā)展造成了困擾。因此，在學校開設普通話課程，提高學生的普通話水平，無疑是非常有必要的。
第二段：普通話課程的教學方法和優(yōu)點（200字）。
在普通話課上，老師采用了多種教學方法來提高學生的語言技能。首先，老師通過聽力訓練使學生對標準普通話的語音有更好的感悟。其次，老師鼓勵學生多進行口語練習，通過模仿和模擬的方式來提高發(fā)音和語調。另外，老師還結合了實際場景，讓學生在日常生活中應用所學的知識，以提高學生的語言運用能力。這些方法的靈活運用，讓普通話課程更加生動有趣，同時也提高了學生的參與度和學習效果。
第三段：普通話課程的影響和收獲（200字）。
通過上普通話課，我收獲了很多。首先，我提高了自己的聽力和口語表達能力，更加自信地和人交流。其次，我學會了正確地使用語音和語調，使我的表達更加準確和地道。再次，在模擬課堂情景中，我學會了靈活運用所學的知識，提高了自己的口語表達能力。同時，普通話課也培養(yǎng)了我對語言的興趣，激發(fā)了我對多元文化的探索欲望。
第四段：普通話課程的改進意見（200字）。
雖然普通話課程取得了一定的效果，但我認為還有一些可以改進的地方。首先，課程內容可以更加貼近生活，增加一些實際應用的例子，讓學生更容易理解和接受。其次，可以加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，鼓勵他們通過在日常生活中使用普通話來提高語言能力。此外，可以組織一些有趣的活動，提供更多的機會讓學生實踐和運用所學的知識。
第五段：總結普通話課程的重要性和啟發(fā)（200字）。
總的來說，普通話課程對我們每一個人都非常重要。它不僅提高了我們的語言技能，也增加了我們的職業(yè)競爭力。通過上普通話課，我們可以更好地理解和遵守語言規(guī)范，提高自己的溝通能力，更好地參與社會。此外，普通話課程也啟發(fā)了我對語言和文化的興趣，激發(fā)了我對全球化時代多元文化交流的思考。
總之，普通話課程是一個非常重要的學習機會，通過有效的教學方法和有趣的課程設置，提高了學生的普通話水平，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，通過普通話課程的學習，我們更加認識到語言的重要性和多元文化的價值，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
講好普通話心得體會篇十二
普通話是中國的國家通用語言，也是我國的標準語言。相信大家在學習普通話過程中都有不同的心得體會。下面，我將結合自己的學習經(jīng)歷，從普通話的重要性、學習普通話的方法、普通話的應用、普通話的規(guī)范使用和我對普通話的態(tài)度這五個方面來談談我的心得體會。
首先，普通話對我們來說非常重要。作為我國的共同語言，普通話在交流、學習和工作中起到至關重要的作用。我們不僅需要用普通話與他人進行交流，還需要用普通話來表達自己的思想、情感和觀點。掌握好普通話有助于提高我們的語言能力，增加我們的語言表達能力，更好地與他人進行溝通，提高工作和學習的效率。
其次，學習普通話需要多種方法。每個人的學習方法不同，選擇適合自己的學習方法非常重要。可以通過聽、說、讀、寫等多種途徑來提高普通話水平。學習普通話需要長期堅持，需要不斷進行口語練習、音標訓練、字詞記憶等。同時，關注普通話的規(guī)范用法，做到發(fā)音準確、語法規(guī)范，也是學好普通話的關鍵。
第三，普通話的應用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在職場交流中，良好的普通話表達能力都能給我們帶來更多的機會和展示自己的平臺。在面試、演講、公開場合和商務談判中，能夠流利地運用普通話，不僅體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也有助于提高我們的個人形象和口才表達能力。
第四，普通話的規(guī)范使用是非常重要的。普通話作為我國的國家通用語言，應該秉持著規(guī)范使用的原則。在日常交流中，我們要注重發(fā)音準確、語調得體。同時，要避免使用方言詞匯和語法錯誤，不僅有助于加強交流理解，也能維護和提高普通話的規(guī)范性和權威性。
最后，我擁護并熱愛普通話。作為中國人，普通話是我們的驕傲。通過學習和使用普通話，我們能更好地弘揚中華文化，與全國各地的人進行交流與溝通。普通話不僅僅是一種語言工具，更是一種文化的傳承和交流。因此，我們應該以積極的態(tài)度對待普通話的學習和使用，從而保護和推廣普通話這一寶貴的語言資源。
總之，學習普通話是我們每個人的責任和義務。我們不僅要強調普通話的重要性，還要掌握好學習普通話的方法，提高普通話的應用能力，遵循普通話的規(guī)范使用，以積極的態(tài)度對待普通話。相信只要我們認真學習和使用普通話，必將為我們的人生增添更多的機會和樂趣。讓我們一起努力，共同推動普通話事業(yè)的發(fā)展！
講好普通話心得體會篇十三
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。
這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。
開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處。
講好普通話心得體會篇十四
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。(學習普通話的體會)。
這學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的'興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。
這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。
開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領悟到學普通話的好處。
講好普通話心得體會篇十五
聽著老師的普通話，給人一種很舒服的感覺，頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想，更能靠自己的聲音拉近彼此的距離，能體現(xiàn)一個人的氣質內涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會：
（1）普通話的學習要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學得會，用的輕松。
（2）在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話，給學生做好表率，營造一個良好的氛圍，感染身邊的人。
（3）在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉變。
（4）字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典，只有把握準字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音，使課堂成為一片凈土。
（5）每天收聽新聞聯(lián)播，學著讀新聞，以此來糾正自己讀錯的字、發(fā)錯的音，及其有關方言、音變等方面的知識，提高自己的普通話水平。
（1）先把拼音讀準。打基礎很重要，好的開始是成功的一半！
（2）比較規(guī)范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天都堅持，幾個月之內就會有進步。
（1）學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
（2）不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
（3）堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習，時間長了肯定會有進步，一定能把普通話說好。
講好普通話心得體會篇十六
今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質提升培訓，在一天的培訓中，我們接受了x廣播電視臺資深節(jié)目主持人，制片人xx老師的普通話培訓，受益匪淺。
第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。
第二、培訓班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的`基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
講好普通話心得體會篇十七
經(jīng)過一學期學習普通話的體驗，我總結了一下學習普通話的技巧：
1、學習普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產生了害羞與不安的心理。其實經(jīng)過一段時間后，就能慢慢適應并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習慣。
3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學習是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學有所獲。
講好普通話心得體會篇十八
我的爸爸年齡并不大，黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中，爸爸勤勞勇敢，但他有一個缺點，就是不會說普通話，只會說方言。
當月亮爬上天空照亮了我們家時，一撥北方客人來我們家做客?？腿说烬R了，老爸非常熱情，邊打招呼邊喊：“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍!(到樓上來坐會兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天氣會打雷，怎么可能?”我聽見了笑個不停，連忙“翻譯”成普通話，一邊笑一邊說：“叔叔，我爸爸叫你們來樓上坐會兒?！边@下客人們才明白了，我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。
從那天起，我立志要當爸爸的普通話老師，教他學拼音，說標準的普通話。
普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上，我一本正經(jīng)地教爸爸學習。爸爸告訴我，先教他招待客人時要說的話，那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍!讀“樓上”這個詞時，我教一遍，爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好，舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了，爸爸還是卷不起來，我真想用手幫他把舌頭給卷起來。
就這樣，一到晚上我就教爸爸學習普通話。那天客人來我家時，爸爸竟會說：“你們到樓上來坐一坐?！蔽艺娓吲d，爸爸會說普通話了!
老師小評。
爸爸從“得漏燈雷俗槍”的方言到可以流利地講出“你們到樓上來坐一坐”的普通話，這么大的進步小作者功不可沒呀!小作者通過語言描寫，生動具體地展現(xiàn)出小作者耐心教學，爸爸用心學說普通話的樣子。很棒!
講好普通話心得體會篇十九
普通話是中國最通用的語言，也是中國人溝通交流的主要工具。在學習普通話的過程中，普通話課是不可或缺的一部分。我在參加普通話課的過程中，收獲頗多，積累了一些寶貴的心得體會。
第一段，我想從自身的態(tài)度和觀念入手。剛開始學習普通話時，我并沒有重視它的重要性。覺得自己的方言就夠用了，沒必要特地去學習普通話。然而，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我漸漸意識到普通話在社會生活中的重要性。無論是求職面試還是社交活動，流利的普通話都是最基本的要求。因此，我對學習普通話的態(tài)度發(fā)生了轉變，開始認真對待普通話課。
第二段，我想談談普通話課對我口語表達能力的提升。在普通話課上，我學到了很多規(guī)范的語音、發(fā)音方法和口語表達技巧。通過認真學習和不斷練習，我的口語表達能力有了明顯的提高。以前，我在演講或面試等場合往往會緊張，導致口吃或說不清楚。而現(xiàn)在，我能夠更加自信地流利地表達自己的觀點，與他人進行有效的溝通和交流。
第三段，普通話課不僅提高了我口語表達能力，還對我聽力理解能力起到了積極的影響。普通話課上，老師會用各種生動有趣的材料來教授課程。這些材料包括電影、綜藝節(jié)目、新聞等。通過聽這些材料，我逐漸適應了標準的普通話發(fā)音和各種語速。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，但是通過反復的聽和模仿，我逐漸提高了自己的聽力理解能力。在日常生活中，我也能更好地理解他人的意思，從而更好地與他人溝通和交流。
第四段，普通話課還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。普通話課上，老師會帶領我們一起學習各種實用的詞匯和表達方式。通過大量的詞匯積累和靈活的語言運用，我逐漸擁有了豐富的詞匯量和語言表達能力。在寫作、演講和表達觀點時，我能夠更加準確、生動地使用詞語，使自己的表達更具有說服力和感染力。
第五段，普通話課在培養(yǎng)我文化素養(yǎng)方面也起到了重要的作用。普通話是中國的國家語言，它承載著中國的歷史、文化和價值觀。通過學習普通話課，我不僅了解了普通話的發(fā)展歷程和相關政策，還學習了一些中國的傳統(tǒng)文化知識。這些知識讓我更加了解中國的文化底蘊，增加了我作為中國人的文化自信。
總之，普通話課是一門重要的課程，對我來說收獲頗多。它不僅提高了我的口語表達能力和聽力理解能力，還培養(yǎng)了我豐富的詞匯量和語言表達能力。同時，它也培養(yǎng)了我作為中國人的文化素養(yǎng)。我相信，通過持之以恒的學習和練習，我的普通話水平會不斷提高，為我在社會中更好地發(fā)展打下堅實的基礎。