學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料范文（21篇）

    在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇一
    人勤春早，我校2013年春季開(kāi)學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開(kāi)展，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    (1)開(kāi)學(xué)時(shí)間及師生到校情況：2013年2月17日九年級(jí)學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)，2月18日正式上課；2月25日七、八年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月26日對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教師全部按時(shí)到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級(jí)有205人，八年級(jí)有220人，九年級(jí)有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動(dòng)員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報(bào)朝陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。
    （2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時(shí)間表于2月27日上墻，課外活動(dòng)安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。
    （3）2月17日課本到校，沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)非法教輔資料現(xiàn)象。
    （4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)設(shè)有地方課。
    （6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個(gè)亮點(diǎn)。
    走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長(zhǎng)一封信、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)等形式，收到了良好的效果。
    （8）學(xué)校把“三生四愛(ài)五心五好”活動(dòng)常態(tài)化，以開(kāi)展“我的節(jié)日”活動(dòng)為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動(dòng)方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動(dòng)課題研究。3月4日啟動(dòng)了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，3月5日組織全校師生到朝陽(yáng)街上義務(wù)清掃街道，3月8日號(hào)召學(xué)生給母親一個(gè)小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說(shuō)一句感激的話等。上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個(gè)一”即“每天找一個(gè)學(xué)談話，每天給學(xué)生一個(gè)微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵(lì)的話”，為貫徹實(shí)行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)，開(kāi)學(xué)初對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長(zhǎng)效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
    （9）我校學(xué)生每周一個(gè)口號(hào)，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實(shí)行分層管理制：管理層周一出臺(tái)周行事歷，周五召開(kāi)行政例會(huì)，年級(jí)組周二、三、四分別召開(kāi)七、八、九年級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì)。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會(huì)上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。
    （10）寒假期我校就投入了陸仟多元對(duì)校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹(shù)，給斜坡的草地種植紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹(shù)等，便校園綠化逐步達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。
    本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實(shí)施方案、課堂評(píng)價(jià)制度、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、年級(jí)組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就實(shí)行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時(shí)結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫(xiě)出了學(xué)科課程說(shuō)明。?；铡⑿８?、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會(huì)上進(jìn)行集體宣誓。
    進(jìn)行了清查。3月1日各班召開(kāi)了交通安全主題班會(huì)；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門(mén)口值班，對(duì)學(xué)生往返乘坐車(chē)輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車(chē)輛和超載車(chē)，由門(mén)衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車(chē)輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺(tái)賬；3月4日姚必穩(wěn)校長(zhǎng)在升旗式時(shí)就霍健康廳長(zhǎng)提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專(zhuān)題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識(shí)講座，姚必穩(wěn)校長(zhǎng)重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開(kāi)設(shè)有健康課程，編寫(xiě)了《朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)教育。
    學(xué)校能按縣局的要求按時(shí)完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報(bào)、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊(cè)，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊(cè)。建立農(nóng)村留守兒童花名冊(cè)和信息庫(kù)。
    能根據(jù)荔教督發(fā)[2013]3號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標(biāo)語(yǔ)三十條的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三”即“實(shí)行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。
    （1）學(xué)校建有支部黨員活動(dòng)室，黨員活動(dòng)室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書(shū)籍如十八大學(xué)習(xí)的書(shū)籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日?qǐng)?bào)》、《貴州日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
    （2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時(shí)足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助金及營(yíng)養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒(méi)有強(qiáng)制性要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實(shí)行省86號(hào)文件，沒(méi)有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    （1）十四條制度健全。
    （2）有營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄。
    （3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時(shí)間穿戴。
    （4）建立了食堂（伙食）管理委員會(huì)。
    （5）學(xué)校食堂早在2012年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實(shí)行零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)。
    （6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。
    （7）有營(yíng)養(yǎng)餐臺(tái)帳和食堂臺(tái)帳，食堂財(cái)務(wù)列入學(xué)校基本戶。
    （8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。
    （9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開(kāi)儲(chǔ)藏。
    （10）按貴州模式實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營(yíng)養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個(gè)攝像頭，都能正常運(yùn)行；學(xué)校開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10mb光纖；按規(guī)定開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，并有專(zhuān)業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時(shí)簽收各種公文并及時(shí)處理。
    （1）教育通訊員能及時(shí)將學(xué)校信息上報(bào)到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。
    （2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專(zhuān)用郵箱上報(bào)《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)登記表》、《荔波縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。
    （3）啟動(dòng)了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫(xiě)、上報(bào)學(xué)時(shí)登記證。
    （4）結(jié)合教育局對(duì)外宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校制定2013年教育宣傳激勵(lì)機(jī)制。
    （5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報(bào)》投稿。
    （6）能及時(shí)上報(bào)“千校萬(wàn)師”、“國(guó)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師名單，并按時(shí)完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。
    學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書(shū)和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對(duì)男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對(duì)校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投入經(jīng)費(fèi)近兩萬(wàn)元。
    （1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂回收的。
    十四萬(wàn)元和老教學(xué)樓維修的四萬(wàn)元至今仍欠債，無(wú)力償還，期待縣局幫助解決。
    （2）教學(xué)樓內(nèi)無(wú)衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。
    （3）周末接送學(xué)生車(chē)輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門(mén)，力。
    度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。
    （4）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致。
    我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。
    荔波縣朝陽(yáng)中學(xué)。
    20××年4月22日。
    為保證我鄉(xiāng)秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召開(kāi)了全體教職工參加的新學(xué)年工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開(kāi)學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展2013年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    1、師生到校到崗情況。
    陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實(shí)到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實(shí)到學(xué)生學(xué)生1603人(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實(shí)到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。８月29、30日，由中心學(xué)校組織，對(duì)新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。
    2、教學(xué)落實(shí)情況。
    由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開(kāi)始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時(shí)，教師學(xué)科計(jì)劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時(shí)，教師備課多的達(dá)10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊(cè)》使用規(guī)范，各類(lèi)表冊(cè)填寫(xiě)完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)作息。
    3、各類(lèi)計(jì)劃資料完成情況。
    通過(guò)暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開(kāi)學(xué)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，廣大教職員工提高了認(rèn)識(shí)，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、“比、訪”工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時(shí)，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資料的整理。
    4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。
    新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)利用暑假時(shí)間，整修學(xué)校操場(chǎng)，硬化學(xué)校路面，刷新文化長(zhǎng)廊，打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興小學(xué)暑假期間對(duì)學(xué)校操場(chǎng)和主要通道進(jìn)行全面改造、硬化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的工期，將整個(gè)校園作了全面維修和改造，并對(duì)每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝飾，整個(gè)園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時(shí)，各學(xué)校（幼兒園）對(duì)教室、寢室、廚房、超市、廁所等場(chǎng)地，進(jìn)行了徹底的清理和整治。
    各學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實(shí)了假前的“九個(gè)一”，召開(kāi)了暑期安全教育會(huì)，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專(zhuān)欄；在致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信中進(jìn)行了暑期安全注意事項(xiàng)；舉行一次個(gè)人安全承諾的簽名活動(dòng)。9月1日，讓學(xué)生觀看了開(kāi)學(xué)第一課。
    期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對(duì)舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對(duì)屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患作了有效的處理措施。。
    經(jīng)中心學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無(wú)一例濫收費(fèi)或搭車(chē)收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置懸掛公示牌。
    新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇二
    創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，一直以來(lái)是我多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)商量想硬化校門(mén)前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開(kāi)學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門(mén)前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門(mén)給與了我們工作上大力的支持。
    接下來(lái)我們又投資了將近七千多元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面、噴繪，寫(xiě)真和車(chē)貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購(gòu)買(mǎi)了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來(lái)我們投資了將近幾萬(wàn)元用于我校的育人環(huán)境上。
    如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫(huà)，大門(mén)上的彩旗迎風(fēng)招展，校園內(nèi)的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園車(chē)貼標(biāo)語(yǔ)，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時(shí)時(shí)感到風(fēng)景如畫(huà)的美麗，書(shū)香浸潤(rùn)的芳香。
    盡管我們投入了幾萬(wàn)元的資金，一月多來(lái)也犧牲了全校教師很多的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時(shí)我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾百人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來(lái)解決問(wèn)題，該花的錢(qián)一定要花，該自己動(dòng)手能解決的問(wèn)題都是親自動(dòng)手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢(qián)辦了大事，所以如果說(shuō)談經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得沒(méi)什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開(kāi)大船”這是此刻我真實(shí)的感受！
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇三
    構(gòu)建學(xué)校特色，提升學(xué)校品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代城市品牌學(xué)校，是我們一直堅(jiān)持的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們積極探尋，不斷挖掘?qū)W校課程資源。我?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生1400余人。學(xué)校在加強(qiáng)德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開(kāi)展了大量工作，取得了明顯成績(jī)，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。
    一、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色
    （一）辦學(xué)理念明確
    學(xué)校堅(jiān)持以“為人為本，以法治校，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代城市品牌學(xué)?！睘檗k學(xué)理念，以“求真、求趣、求活、求新”為校訓(xùn)，立足規(guī)范，突出特色，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式。
    （二）管理水平提高
    學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，建立了一支“務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”，具有高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。多年來(lái)，學(xué)校班子堅(jiān)持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng)，充分體現(xiàn) “制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。
    （三）辦學(xué)特色突出
    學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是大力實(shí)施“優(yōu)質(zhì)教育”，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)；二是德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；三是科研培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深入開(kāi)展課題研究，提高教師科研能力，加本教研力度，加大投入進(jìn)行校本教材的開(kāi)發(fā)。
    二、大力實(shí)施“優(yōu)質(zhì)教育”，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)
    優(yōu)質(zhì)教育就是讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)發(fā)展。這是社會(huì)的渴望，人民的要求。學(xué)校注重抓住群眾普遍關(guān)心的 “教育熱點(diǎn)”問(wèn)題為突破口，順民心，合民-意，進(jìn)一步加大“優(yōu)質(zhì)教育”工程建設(shè)力度，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面現(xiàn)代化。
    1、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在新形勢(shì)下，教育熱點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想道德教育，是新時(shí)期學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校要求教師多一份社會(huì)責(zé)任心，講師德，樹(shù)形象，積極投身到“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”的活動(dòng)中，在師德行風(fēng)建設(shè)中，要求教師遵守法律和教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不良傾向的侵蝕，做到令行禁止，樹(shù)立教師應(yīng)有的形象。
    2、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展。振興學(xué)校教育的希望在教師素質(zhì)，提升教師素質(zhì)的關(guān)鍵在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的發(fā)展。一是抓內(nèi)涵發(fā)展，要求教師審視自己的內(nèi)在素質(zhì)，關(guān)注自己的職業(yè)角色，熱愛(ài)自己的工作崗位，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師，使自己在道德、情感、知識(shí)、技能等諸多方面都有新的突破和進(jìn)展。二是抓特長(zhǎng)發(fā)展，要求教師發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中揚(yáng)長(zhǎng)，不斷優(yōu)化特長(zhǎng)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，取得新成績(jī)，作出新貢獻(xiàn)，從而促進(jìn)特長(zhǎng)的更優(yōu)發(fā)展。三是抓全面發(fā)展，學(xué)校要求每一位教師制訂個(gè)人三年奮斗目標(biāo)。要求教師在工作崗位上教書(shū)育人，為人師表，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕處煛?BR>    務(wù)，努力創(chuàng)建校本教研特色。在科研上，緊緊抓住新課程改革的機(jī)遇，全面構(gòu)建以國(guó)家課程為中心，以地方課程和校本課程為支柱的三維課程體系。以省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)服務(wù)型課堂教學(xué)的研究》為中心課題，整合課程資源，構(gòu)建綜合性課程體系。在教學(xué)實(shí)踐中，教師走上了一條“教學(xué)——科研——教學(xué)”的成功之路。
    4、實(shí)施現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)校始終關(guān)注課堂效率，優(yōu)化課堂模式。在教學(xué)理念上突出前瞻性、先導(dǎo)性，拓展教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)要求、教學(xué)模式“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、培養(yǎng)特長(zhǎng)和提升能力“三個(gè)特點(diǎn)”。開(kāi)展了以改革學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)的課堂探究活動(dòng)，構(gòu)建了以學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為內(nèi)涵的學(xué)習(xí)體系。強(qiáng)調(diào)-教學(xué)過(guò)程，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和主動(dòng)發(fā)展的能力。在課堂教改中，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)性發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)評(píng)判走向主動(dòng)參與，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和自我完善，進(jìn)而加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，拓寬學(xué)習(xí)范圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    《魯塘中心學(xué)校學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇四
    官莊完小始建于一九八七年，占地28000平方米，在校學(xué)生410人，9個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)21人，其中縣級(jí)級(jí)優(yōu)秀、骨干教師2人， 學(xué)歷合格率100%，師資隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧，實(shí)力強(qiáng)大。
    學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，深挖學(xué)校內(nèi)涵，確立辦學(xué)特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持組織豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生施以多方位的教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    一、樹(shù)人先樹(shù)德。
    育人為本，德育為先。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的第一位，全面開(kāi)展理想教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，法制主義思想品德教育等，教育成績(jī)顯著。
    1、開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持讓學(xué)生走出課堂，在社會(huì)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)。例如開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng) 、“我為旱區(qū)送瓶水”的愛(ài)心捐款活動(dòng)，全校一共收到900.4元愛(ài)心捐款，其中六年級(jí)學(xué)生陳秋汝奉獻(xiàn)愛(ài)心100元……這些活動(dòng)和社會(huì)生活緊密聯(lián)系，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的公德意識(shí)，提高了學(xué)生的德育意識(shí)。
    2，適時(shí)的利用法定節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展品德教育。在母親節(jié)，開(kāi)展“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng);父親節(jié)開(kāi)展“父愛(ài)如山”活動(dòng)，在端午節(jié)開(kāi)展開(kāi)展"離騷情、愛(ài)國(guó)心"中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)……通過(guò)制作實(shí)踐作業(yè)和手抄報(bào)等，讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力，汲取了中華民族的精神財(cái)富。
    二、以活動(dòng)促發(fā)展
    我們深切感到：特長(zhǎng)發(fā)展有助于學(xué)生優(yōu)勢(shì)的發(fā)展，有助于學(xué)生自信心的增強(qiáng)，有助于學(xué)生人格力量的健全，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校積極為學(xué)生搭建多種平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自己，幫助學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。
    1、學(xué)校以體音美和興趣活動(dòng)為載體，實(shí)施素質(zhì)教育。每周三下午，我校開(kāi)展了內(nèi)容豐富的興趣活動(dòng)課，設(shè)有田徑隊(duì)、象棋、舞蹈、鼓號(hào)隊(duì)、趣味英語(yǔ)等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，其中我校兩名學(xué)生參加縣特長(zhǎng)生比賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，尤其趙雨慧同學(xué)高居榜首，被推薦參加臨沂市“讀書(shū)郎杯”英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽，成績(jī)優(yōu)異。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到充分展示和發(fā)展。
    2、成功開(kāi)展“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容分兩大部分，一是評(píng)選出十大“校園之星“，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是我校首次開(kāi)展校園之星的評(píng)選活動(dòng);二是進(jìn)行精彩的文藝節(jié)目表演，收到鎮(zhèn)教委的`好評(píng)，并邀請(qǐng)了電視進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制。
    3、增設(shè)學(xué)生禮儀課，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、學(xué)校每天利用早晨和中午的時(shí)間通過(guò)校園廣播系統(tǒng)播放古詩(shī)詞歌曲，開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀吟唱活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    5、通過(guò)書(shū)香校園、讀經(jīng)誦典、蓓蕾讀書(shū)工程等活動(dòng)，結(jié)合作文教學(xué)，我校有32篇學(xué)生作品在鎮(zhèn)教研室主辦的《晨曦》學(xué)生習(xí)作上發(fā)表，極大調(diào)動(dòng)了我校學(xué)生的閱讀細(xì)作興趣。
    三、關(guān)注教師成長(zhǎng)
    學(xué)校高度重視校本培訓(xùn)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，注重提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和施教水平，使青年教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。
    1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。在鎮(zhèn)教委的大力支持下，我校教師的個(gè)人博客全部上網(wǎng)組成了學(xué)校的博客圈。網(wǎng)絡(luò)為教研打開(kāi)了一個(gè)敞開(kāi)、明亮的世界，為教師搭建了開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)了單純、簡(jiǎn)單教書(shū)型教師向?qū)W習(xí)、研究型教師的轉(zhuǎn)變。
    2、開(kāi)展“教師成長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)”。按照鎮(zhèn)教委實(shí)施方案，我校每周定時(shí)進(jìn)行“教師成長(zhǎng)專(zhuān)題“培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)由陳斌校長(zhǎng)親自主抓，嚴(yán)格考勤，按時(shí)進(jìn)行研討和交流，達(dá)到了“培訓(xùn)一次，提高一次”的活動(dòng)目標(biāo)。
    在今后的工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展特色教育教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇五
    連云港師專(zhuān)一附小創(chuàng)建于1987年，是市教育局直屬小學(xué)，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人，其中特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師74人，本科學(xué)歷71人，大專(zhuān)學(xué)歷68人，有教學(xué)班60個(gè)，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化、規(guī)?；霓k學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料。
    幾年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施123456工程，確立了“創(chuàng)建省級(jí)乃至全國(guó)知名學(xué)?！钡亩ㄎ荒繕?biāo)，堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“培育有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人”的育人理念，積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)”系列活動(dòng)，精心打造“雙語(yǔ)校園、書(shū)香校園、數(shù)字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié)、勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營(yíng)、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神。
    審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的人，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過(guò)運(yùn)用藝術(shù)美、自然美、社會(huì)美等美育材料薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“培育有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍，開(kāi)展各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng)，有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市文明單位、市一級(jí)學(xué)校、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等４０多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的拉丁舞隊(duì)、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺(tái)“同一首歌”、“心連心”、十運(yùn)會(huì)等國(guó)際、國(guó)家、盛市級(jí)大型活動(dòng)。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導(dǎo)，因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專(zhuān)一附小藝術(shù)教育新的格局。
    1、抓管理落實(shí)，提供組織保證。
    以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識(shí)。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手張義寶校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、抓資金投入，提供物質(zhì)保證。
    眾所周知，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。幾年來(lái)，我校通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來(lái)優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫(huà)廊、造畫(huà)墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動(dòng)室，特色隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)校采取以獎(jiǎng)代拔的形式，對(duì)藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì)，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫(huà)作品已連續(xù)幾年在全國(guó)獲獎(jiǎng)，學(xué)校就給予美術(shù)、微機(jī)教研組重獎(jiǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。
    3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證。
    建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以師生雙邊活動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑，啟動(dòng)名師塑造工程，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”，建立了校、年級(jí)部、教研組三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)博樂(lè)。同時(shí)規(guī)范了評(píng)估考評(píng)機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)每一位教師，實(shí)現(xiàn)教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時(shí)采納，付緒行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)評(píng)選中，對(duì)藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。
    課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約。
    1、抓課堂教學(xué)研究。
    教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實(shí)驗(yàn)中，教師需面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過(guò)程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實(shí)際的困難。在這種情況下，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來(lái)，我校對(duì)原來(lái)的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來(lái)。二是注重觀摩交流。幾年來(lái)我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，先后參加盛市級(jí)的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng)，并在校際間、年級(jí)間、班級(jí)間開(kāi)展指導(dǎo)性聽(tīng)課、跟蹤性聽(tīng)課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開(kāi)放性，藝術(shù)教師必須具有反思的意識(shí)和能力。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記，組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。
    2、抓學(xué)科課題實(shí)施。
    課程改革是一個(gè)探索的過(guò)程，問(wèn)題很多，需要每個(gè)教師都參與研究，課改為有效解決過(guò)去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)，基于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號(hào)，每位教師都撰寫(xiě)了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過(guò)了專(zhuān)家論證，極大地提高了教師的理論水平。科研支撐也很好地解決了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題。
    3、抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革。
    在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們已逐步認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書(shū)本上的知識(shí)體系，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能、情感態(tài)度和個(gè)性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想像力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)。為此，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的“無(wú)跡之跡”的隨機(jī)性、過(guò)程性評(píng)價(jià)模式，每個(gè)孩子或獨(dú)立、或合作（與家長(zhǎng)、與伙伴）設(shè)計(jì)了富有個(gè)性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時(shí)記錄孩子們參與藝術(shù)活動(dòng)的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測(cè)評(píng)命名為“藝術(shù)小站”，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們?cè)谒囆g(shù)方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長(zhǎng)都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測(cè)評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說(shuō)是測(cè)評(píng)，倒不如說(shuō)是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們非常自豪與自信。
    4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用。
    積極開(kāi)展和利用社區(qū)資源，也是目前世界發(fā)達(dá)國(guó)家基礎(chǔ)教育中常見(jiàn)的做法，將教育置身于整個(gè)社會(huì)的大背景中，到社會(huì)上的劇團(tuán)、畫(huà)院、青少年中心請(qǐng)教師、參加活動(dòng)，將不同學(xué)科、不同層次、不同行業(yè)的社會(huì)人才納入學(xué)?；A(chǔ)教育的范圍里，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ)，新課程實(shí)施后，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請(qǐng)市曲藝家協(xié)會(huì)主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國(guó)老師、市師專(zhuān)藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語(yǔ)培訓(xùn)中心校長(zhǎng)李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂(lè)部、市游泳館等建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演；國(guó)家級(jí)、省級(jí)舞蹈比賽的幾十個(gè)金杯，張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個(gè)亮點(diǎn)。
    豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開(kāi)發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng)。
    1、處理好兩個(gè)關(guān)系。
    一是處理好普及與提高的關(guān)系。藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)尖子的培養(yǎng)。因此，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩極興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班級(jí)的再進(jìn)入校級(jí)加強(qiáng)，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及。
    二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系。學(xué)校是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。因此，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施、師資的作用。同時(shí)，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢(shì)，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
    2、遵循三個(gè)原則。
    一是自主性原則。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，建立管樂(lè)、舞蹈、合唱、電腦、繪畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、籃球、足球等近20個(gè)興趣小組。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好，選擇活動(dòng)項(xiàng)目。高年級(jí)學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我組織、自我管理和自我評(píng)價(jià)。
    二是實(shí)踐性原則。我們注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料，另一方面用藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)生活。
    三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校有意識(shí)地讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極動(dòng)腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維。
    3、構(gòu)建四個(gè)活動(dòng)系列。
    一是自然藝術(shù)欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng)、寫(xiě)生、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察接受、欣賞大自然的美；通過(guò)攝影、寫(xiě)生，再現(xiàn)大自然的美；通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美。
    二是社會(huì)服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長(zhǎng)，參與公益事業(yè)的宣傳活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會(huì)的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國(guó)人，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)”的百米長(zhǎng)卷簽名“申吉”活動(dòng)，并向國(guó)際奧委會(huì)寄去了代表全校師生心聲的《致國(guó)際奧委會(huì)主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機(jī)，及時(shí)組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會(huì)象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，到2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì)，共有29個(gè)城市，利用每天課間操與體育課等時(shí)間堅(jiān)持每人每天2800米的長(zhǎng)跑，這一些活動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了我校的對(duì)外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺(tái)、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道。
    三是藝術(shù)實(shí)踐系列。我們克服場(chǎng)地、資金等困難，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)?；I集了資金，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專(zhuān)用教室，分年級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面開(kāi)展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動(dòng)。王朝輝同學(xué)獲全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)小學(xué)組電腦繪畫(huà)二等獎(jiǎng)（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫(huà)作品獲江蘇省信息奧林匹克競(jìng)賽電腦繪畫(huà)小學(xué)組一等獎(jiǎng)；03年9月份《同一首歌，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，參賽節(jié)目《梁祝》獲創(chuàng)作獎(jiǎng)。2004年5月份，中央電視臺(tái)與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會(huì)，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神，受到組委會(huì)的一致好評(píng)。同學(xué)們的精彩演出博得與會(huì)的各國(guó)兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺(tái)《走遍中國(guó)》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目，該節(jié)目?jī)?nèi)容以我校學(xué)生的活動(dòng)為主題背景，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動(dòng)，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動(dòng)”把整個(gè)拍攝過(guò)程推向了高潮；2005年月，我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。
    四是藝術(shù)成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過(guò)藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功。極具特色的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)有英語(yǔ)藝術(shù)小報(bào)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和文藝專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出等活動(dòng)，受到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國(guó)小學(xué)生展英語(yǔ)風(fēng)采大賽。
    ……。
    特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高?！盀榱艘磺泻⒆印钡乃囆g(shù)教育的開(kāi)展，為學(xué)校的德育、體育等工作開(kāi)辟了新的途徑。縱觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績(jī)，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時(shí)也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，樹(shù)高標(biāo)、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階而不懈努力。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇六
    xx市xx中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積24573平方米；綠化面積近10000平方米；建筑面積8400平方米；現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生920人，其中，初一327人，初二320人，初三273人；專(zhuān)任教師47人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，59%的教師達(dá)高一層次學(xué)歷；高級(jí)教師5名，一級(jí)教師14名；35周歲以下青年教師占64%。
    本校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中起到了積極的示范作用。學(xué)校連續(xù)14年被評(píng)為xx市文明單位，連續(xù)8年被評(píng)為蘇州市文明單位，1995年被評(píng)為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，1998年被確認(rèn)為xx市素質(zhì)教育窗口學(xué)校；1999年12月和20xx年3月，先后通過(guò)蘇州市和江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)驗(yàn)收；20xx年12月，順利通過(guò)江蘇省示范初中評(píng)估驗(yàn)收。在xx市教育局組織的八次初中教育質(zhì)量綜合考評(píng)中，我校六次取得第一名。目前，學(xué)校呈現(xiàn)出教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)特色顯著，隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，綜合質(zhì)量領(lǐng)先，社會(huì)反響良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    近幾年來(lái)，本校在推進(jìn)教育信息化方面作出了積極的努力，取得了顯著的成效。具體匯報(bào)如下：
    隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在社會(huì)生活中的作用日趨明顯，加快教育信息化已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員對(duì)教育信息化工作有了清醒的認(rèn)識(shí)，普遍意識(shí)到，教育信息化建設(shè)是教育現(xiàn)代化的動(dòng)力工程，應(yīng)該放在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的優(yōu)先地位。在此基礎(chǔ)上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、參觀，使他們認(rèn)識(shí)到，先進(jìn)的教育手段是現(xiàn)代教育的重要基礎(chǔ)，而現(xiàn)代教育技術(shù)則是實(shí)施教育信息化的基礎(chǔ)。教育信息化有其獨(dú)特的信息接收和傳播方式，其根本目的是改變課堂教學(xué)模式，改變教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，從而實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。因此，本校根據(jù)蘇州市、xx市信息化工作要求，及時(shí)制訂了學(xué)校信息化工作規(guī)劃，并開(kāi)始分步實(shí)施。
    為了更好地落實(shí)信息化工作規(guī)劃要求，本校及時(shí)成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員為小組成員，下設(shè)信息技術(shù)教研組，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化的具體工作。有關(guān)人員分工合作，有明確的工作職責(zé)，各項(xiàng)工作得到了正常開(kāi)展。
    教育信息化是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程，因此，本校在著手規(guī)劃和實(shí)施信息化工程的過(guò)程中，本著技術(shù)可靠、效益優(yōu)先、分步實(shí)施的原則，推進(jìn)信息化建設(shè)工作。
    1．加大資金投入，奠定信息化建設(shè)的發(fā)展基礎(chǔ)。
    從1997年開(kāi)始，本校抓住教育現(xiàn)代化工程實(shí)施的機(jī)遇，加快教育設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。學(xué)校從每班配備“三機(jī)一幕”電教設(shè)備開(kāi)始，先后配置了擁有586電腦的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室，構(gòu)建閉路電視系統(tǒng)，接通寬帶網(wǎng)絡(luò)，建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。近幾年中，學(xué)校自籌資金共投入300多萬(wàn)元，用于添置、改善教育設(shè)備和教學(xué)輔助設(shè)施，其中用于信息化建設(shè)為103萬(wàn)多元，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合提供了可能與保障。
    目前，本校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，多媒體專(zhuān)用教室1個(gè)（正在規(guī)劃新建），學(xué)生用電腦112臺(tái)，教師辦公室電腦20臺(tái)，以10m寬帶光纖方式接通互聯(lián)網(wǎng)，并組建成校園網(wǎng)，所有教室與教師辦公室均布有網(wǎng)絡(luò)接口，全部電腦均能進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可使用的計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比為1：7。
    2．主動(dòng)出擊，與北大附中聯(lián)合辦學(xué)，提升信息化建設(shè)水平。
    xxxx年5月起，為了進(jìn)一步提升教育信息化的質(zhì)量與水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間考察、論證，本校決定與北大附中合作，將本校建成北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。同年9月，該項(xiàng)合作辦學(xué)正式啟動(dòng)，為本校信息化工作注入全新的內(nèi)容與蓬勃的活力。
    根據(jù)雙方協(xié)議，本校將有償使用北大附中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等方式提供的全部教育教學(xué)資源，學(xué)習(xí)名校、名師優(yōu)良的課堂教學(xué)模式和先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，接受名校、名師先進(jìn)教育教學(xué)理念的輻射，有利于本校教師更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。學(xué)生則可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入北大附中的虛擬教室，使用他們提供的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并且可以與名家、名師對(duì)話，向網(wǎng)校的老師質(zhì)疑問(wèn)難，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，提高各方面的能力。一年多來(lái)，雙方進(jìn)行了多次交流，合作取得了一定的成效。
    今年9月，本校決定繼續(xù)與他們合作，以推動(dòng)和提高本校信息化建設(shè)的進(jìn)程與質(zhì)量。
    3．重視軟件建設(shè)，豐富信息化建設(shè)的內(nèi)涵。
    本校在加快硬件建設(shè)的同時(shí)，十分重視軟件建設(shè)。
    一方面，鼓勵(lì)教師積極制作教學(xué)課件，積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索課堂教學(xué)新模式，適應(yīng)課程改革的新要求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，教技室已收集教師自課件70多個(gè)，并有部分教師的課件在蘇州、xx市的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)教學(xué)資源庫(kù)投稿，將現(xiàn)有的課件資源公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。今年，有兩位教師的電子教案和課件被xx市教學(xué)資源庫(kù)收錄，供全市教師參考。
    另一方面，本校借助北大附中教育資源的優(yōu)勢(shì)，將他們提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、課堂教學(xué)實(shí)錄等刻錄成光盤(pán)，供全體教師查閱，目前已積累了71個(gè)光盤(pán)。各學(xué)科教研組在教研活動(dòng)中，定期安排時(shí)間，觀摩北大附中教師的課堂教學(xué)實(shí)錄，并組織開(kāi)展研討。
    本校從20xx年起，自主建設(shè)學(xué)校主頁(yè)，掛在xx教育信息網(wǎng)上。xxxx年3月，本校開(kāi)辟獨(dú)立網(wǎng)站，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)建設(shè)、管理及維護(hù)，內(nèi)容得到不斷的充實(shí)，并定期更新，為師生提供服務(wù)。
    在信息化建設(shè)開(kāi)始之初，我們就制定了一系列規(guī)章制度，《信息技術(shù)教研組工作職責(zé)》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理的若干規(guī)定》、《校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定》等，明確要求，落實(shí)責(zé)任；并向全體師生宣傳國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理、保密管理等方面的規(guī)定，教育全體師生規(guī)范、安全地使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，真正做到為我所用。對(duì)教師在課堂教學(xué)中使用電教手段和電教資源提出明確的要求，以規(guī)范的管理促進(jìn)課堂教學(xué)信息化。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇七
    20xx年4月1日至4月2日，根據(jù)教育局安排，對(duì)9所農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐的情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
    一、主要做法。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。在營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施過(guò)程中，所有學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及村支書(shū)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照營(yíng)養(yǎng)餐工作流程，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的各項(xiàng)具體工作。同時(shí)，教委與各小學(xué)簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各學(xué)校均與所有家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)。
    2.加強(qiáng)管理，制度健全。為確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃這項(xiàng)工作徹底落到實(shí)處，確保供應(yīng)的每個(gè)環(huán)節(jié)有章可依、責(zé)任清晰，制定和完善了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品安全責(zé)任追究制度、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品加工、方法制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品驗(yàn)收儲(chǔ)存制度》、《食品工作人員管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度，在制度上對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃的實(shí)施提供可靠的保障。同時(shí)，按照工作安排健全了各項(xiàng)登記表冊(cè)，并按工作要求及時(shí)登記填寫(xiě)。
    3.加強(qiáng)了儲(chǔ)藏間的硬件建設(shè)。各校都能專(zhuān)門(mén)按照要求進(jìn)行操作間和貯藏室建設(shè)，粉刷墻壁，鋪設(shè)地板，做了吊頂，懸掛窗簾，安裝了防盜門(mén)、防盜欄等設(shè)施，購(gòu)臵了分發(fā)籃子、滅蠅器、溫濕計(jì)、工作裝等設(shè)備，專(zhuān)門(mén)用于食品儲(chǔ)存、加工和分發(fā)。目前，全鎮(zhèn)的儲(chǔ)藏室基本能滿足本校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存和加工要求。
    4.做好了宣傳教育工作。在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持不懈的開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)與健康等營(yíng)養(yǎng)餐有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)印發(fā)致“學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、學(xué)校例會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳提供營(yíng)養(yǎng)餐的主要意義、操作方法和注意事項(xiàng)，使社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐知識(shí)有了全面的了解和掌握。
    5.認(rèn)真組織，操作規(guī)范。通過(guò)兩天的工作檢查來(lái)看，每所學(xué)校都能按規(guī)定流程，及時(shí)做好食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、分發(fā)、留樣、回收和登記等各環(huán)節(jié)工作，確保安全，實(shí)行每天統(tǒng)計(jì)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。整個(gè)操作流程規(guī)范，學(xué)生食用情況登記細(xì)致，學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施滿意。
    二、存在不足。
    由于各種設(shè)備配備還不到位，絕大多數(shù)學(xué)校儲(chǔ)藏室食品在地面堆積擺放，存放零亂且不衛(wèi)生。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇八
    首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！
    我校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，幾年來(lái)，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    下面，我就學(xué)校迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)情況作以下匯報(bào)，并誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
    我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生524人，教職工34人，專(zhuān)任教師中33人，具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，市級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)教學(xué)能手15人。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、微機(jī)室，圖書(shū)室藏書(shū)16660冊(cè)。
    我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科以上學(xué)歷23人，一級(jí)教師12人）。
    幾年來(lái)，學(xué)校先后投入47余萬(wàn)元，用來(lái)更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了臺(tái)式電腦。田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)成為廣大師生健身健心的理想場(chǎng)所。教工活動(dòng)室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂(lè)設(shè)施，豐富了教職工文化生活。
    在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績(jī)。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書(shū)香校園”的辦學(xué)特色。學(xué)校成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。
    良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。新課改對(duì)教師提出了更高的要求，要做學(xué)者型、探究型、成長(zhǎng)型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
    真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動(dòng)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動(dòng)、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。
    學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，形成了激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全校教職工爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評(píng)價(jià)的篩選甄別作用，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)指導(dǎo)作用，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合。每學(xué)期除填寫(xiě)家長(zhǎng)通知書(shū)和學(xué)生操行評(píng)定手冊(cè)外，我校還為每個(gè)學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。
    高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實(shí)施素質(zhì)教育上。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”。學(xué)校在教師的培訓(xùn)方面注重提升校本培訓(xùn)質(zhì)量、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個(gè)性化發(fā)展之路。開(kāi)展了師生“我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)博覽群書(shū)的氛圍。老師們?cè)谧杂X(jué)的讀書(shū)氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。同時(shí)定期召開(kāi)教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇，課堂教學(xué)評(píng)比等系列活動(dòng)。為每個(gè)教師建立了“業(yè)務(wù)考核檔案”科學(xué)有效的評(píng)價(jià)教師的科研和教育教學(xué)能力。
    科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校的教育科研工作在不斷的實(shí)踐創(chuàng)新中前進(jìn)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤剑コＲ?guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動(dòng)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。常規(guī)教學(xué)抓實(shí)、抓新，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，為教師實(shí)踐搭建平臺(tái)。著重加強(qiáng)了校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。
    從20xx年以來(lái)，我校承擔(dān)了完成了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文整合”部級(jí)實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問(wèn)題成因、轉(zhuǎn)化個(gè)案研究”等三項(xiàng)市級(jí)課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺(tái)階。
    學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師本著“問(wèn)題就是課題”的原則，以教研組為單位開(kāi)展切入口小，周期短，有成效的以教師個(gè)體為主的小課題研究。在課題的過(guò)程管理方式上，更加靈活，鼓勵(lì)老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對(duì)性、層次性。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問(wèn)題、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思”的基本模式。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長(zhǎng)，開(kāi)展反思教學(xué)和行動(dòng)研究。
    學(xué)校堅(jiān)持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實(shí)效”，開(kāi)展了“學(xué)生管理規(guī)范月”活動(dòng)，著重加強(qiáng)了以養(yǎng)成教育為重心，以愛(ài)的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動(dòng),提高育人實(shí)效，確保青少年文明、健康、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
    注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點(diǎn)是品生課、品社課、語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課等，取得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識(shí)，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德建設(shè)”做為家長(zhǎng)學(xué)校主要授課內(nèi)容。主動(dòng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。另外，學(xué)校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開(kāi)展“珍愛(ài)生命”等系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看影片、專(zhuān)題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣傳和教育。
    全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學(xué)校的一種新的理念。為此，要通過(guò)各種形式，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個(gè)孩子搭建展示才華的舞臺(tái)。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報(bào)評(píng)比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動(dòng)，以及舞蹈、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。
    一份耕耘，一份收獲。通過(guò)幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績(jī)，無(wú)論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。
    xx小學(xué)近年來(lái)被評(píng)為山東省規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。我校承擔(dān)了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文整合”等2個(gè)省級(jí)教育實(shí)驗(yàn)課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、四項(xiàng)縣級(jí)課題?？h級(jí)教學(xué)能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、3人獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，60多人次取得省、市論文獎(jiǎng)，有8人次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    首先我代表全校師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。
    天門(mén)中學(xué)地處方正縣西，東鄰螞蟻河，北鄰松花江，是方正縣一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)校占地面積6、4萬(wàn)平方米，校舍面積5274平方米，現(xiàn)有在校生462人。其中住宿生近300人，教職工60人，專(zhuān)任教師配備較為齊全，有市縣級(jí)骨干教師26人，三年來(lái)我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量、突出學(xué)校特色作為工作主線，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，初中生畢業(yè)合格率，中考升學(xué)率均位列全縣前茅。在全校廣大師生的共同努力下，在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)已成為全縣初中的排頭兵。
    （一）積極改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    在上級(jí)政府及主管部門(mén)的高度重視下，三年來(lái)共投入資金300多萬(wàn)進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)宿舍樓2100平方米，外村學(xué)生全部寄宿，徹底解決學(xué)生上學(xué)困難問(wèn)題。同時(shí)校園新增硬化面積5000平方米，綠地面積12000平方米，擴(kuò)建了一個(gè)8000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，植樹(shù)7000多株，形成了一個(gè)苗木基地。投入6萬(wàn)多元，進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè)。春夏之季，校園內(nèi)綠樹(shù)成萌、花香撲鼻，校園環(huán)境突顯育人功效。今年我們每班又實(shí)現(xiàn)了“班班通”，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，又購(gòu)置了大量的教學(xué)設(shè)備和儀器，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開(kāi)課。從而使學(xué)校的整體辦學(xué)條件有了一個(gè)大幅度的提升。
    （二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向。
    三年來(lái)，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理、職能管理、教學(xué)管理、課程管理、科研管理、校務(wù)管理八個(gè)一級(jí)管理，三十二個(gè)二級(jí)管理的規(guī)范有序的管理體系，為全面提高質(zhì)量，建立一個(gè)良好的管理基礎(chǔ)。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能，深入一線，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況。三是強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理，情字當(dāng)先，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)，通過(guò)總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過(guò)程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂(lè)家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    （三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    狠抓德育和體育，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來(lái)的辦學(xué)思想。在抓德育教育時(shí)，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為基礎(chǔ)工程來(lái)抓，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過(guò)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)的職能作用來(lái)提升學(xué)生自我約束、自我管理水平，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地，要求教師們通過(guò)建立良好的師生關(guān)系，利用生動(dòng)的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過(guò)課堂活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育，定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以及經(jīng)常開(kāi)展警校共建活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育目的。多年來(lái)我校學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件，更沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪案例。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來(lái)以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識(shí)上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    搭建校園文化平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體，以大型活動(dòng)為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神校園文化氛圍，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)，從守紀(jì)教育月到傳美教育周，從雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周三的衛(wèi)生掃除，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到十大標(biāo)兵的評(píng)選，從每周的班會(huì)到集會(huì)教育，從每天的升降國(guó)旗到周一的升旗校會(huì)，從校園之聲小廣播到每月兩次的板報(bào)，從心理健康講座到安全日教育活動(dòng)，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來(lái)晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)業(yè)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過(guò)幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校籃球賽，蒲公英校園藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時(shí)，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語(yǔ)文課的古詩(shī)詞、英語(yǔ)課的常用詞語(yǔ)及感動(dòng)中國(guó)十大人物的展示、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開(kāi)發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
    （四）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落，在教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高方面先后開(kāi)展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們把以學(xué)論教，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量，通過(guò)學(xué)生的學(xué)來(lái)映射和考察老師的教，在活動(dòng)中我們主要通過(guò)案例分析的方法及行動(dòng)研究的方法來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色，通過(guò)三年的努力，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問(wèn)題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué)，還有理化組的透過(guò)生活看問(wèn)題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式，三年來(lái)我們?cè)诮處煂?zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、心得，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交流中發(fā)展自己，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在把握規(guī)律中端正自己。三年來(lái)我們一直把關(guān)心教師，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵(lì)，活動(dòng)促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法，學(xué)校盡力為教師搭建平臺(tái)，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高服務(wù)育人的意識(shí)，我們把正行風(fēng)、樹(shù)行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，并且把《新課程背景下農(nóng)村初中新型師生關(guān)系研究》作為課題在全校進(jìn)行研究，建立了教師間、師生間及教師與家長(zhǎng)間的平等、民主、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正、師心慈、師儀端、師學(xué)勤、師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    （一）寄宿程度高，寄宿管理規(guī)范。
    我校住宿生占總?cè)藬?shù)的70%，寄宿程度在全縣是最高的，寄宿條件也是非常好的，在多次的省市縣領(lǐng)導(dǎo)視查工作中得到了好評(píng)，與此同時(shí)，我們形成了以安全管理為保障，學(xué)習(xí)管理為核心，住宿和飲食管理為基礎(chǔ)的四個(gè)方面的管理規(guī)程，使寄宿管理順暢有序，沒(méi)發(fā)生一起安全事故，得到每一位家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)寄宿管理，解決了學(xué)生上學(xué)困難，有效地控制了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （二）教師基本功扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高。
    我校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師23人，市級(jí)班主任標(biāo)兵2人，市級(jí)優(yōu)秀班主任14人，幾年來(lái)我們通過(guò)觀課議課、崗位練兵、校本研修等專(zhuān)題活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平，其中有一名班主任教師在市里舉行的主題班會(huì)大賽中獲獎(jiǎng)，有五名教師被評(píng)為哈爾濱義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)教師。最近我校有兩名教師在鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒?dòng)中獲獎(jiǎng)，并在黑龍江電視臺(tái)新聞欄目播出，在全市這次活動(dòng)中，唯一一所農(nóng)村學(xué)校能有兩名教師在哈市名校作課，受到專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。正因如此，我校的教育質(zhì)量逐年提高：20xx年升入一中36人，20xx年43人，20xx年54人。
    （三）具有濃厚的體育文化氛圍。
    多年來(lái)，學(xué)校特別重視體育工作，提出了狠抓體育就是抓德育的工作思路，正因如此，我們學(xué)生的體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平是全縣一流的。在去年的全縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初中組26個(gè)大項(xiàng)我們得了22個(gè)冠軍，16個(gè)亞軍，全縣初中生籃球賽獲得第一名。
    文化引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的最高境界，為此我們通過(guò)外在的校園環(huán)境建設(shè)及內(nèi)部的制度創(chuàng)新，校本課程開(kāi)發(fā)及探究式課堂模式的構(gòu)建等形式作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的載體，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)內(nèi)涵，盡快使學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，這也是我們今后發(fā)展的主要目標(biāo)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，如果說(shuō)這點(diǎn)成績(jī)就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的一天一定會(huì)給您帶來(lái)姹紫嫣紅的滿園春色。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十
    我校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，在校學(xué)生160多名，教職工12名。學(xué)校在加強(qiáng)德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開(kāi)展了大量工作，取得了明顯
    成績(jī)
    ，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。
    一、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色
    （一）辦學(xué)理念明確
    學(xué)校認(rèn)真貫徹和落實(shí)國(guó)家教育方針政策，依法治校，堅(jiān)持以校訓(xùn)“明德新民”為指導(dǎo)，“美好
    童年
    ，積淀人生，讓每個(gè)人做最好的自己”為辦學(xué)理念，以“明德育人，尚禮立人”為德育理念，以“切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”為辦學(xué)目標(biāo)，以“積累啟智、明理陶情”為校風(fēng)，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、全面育人”為教風(fēng)，以“活學(xué)善思、勵(lì)志進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。學(xué)校始終走“科研興校、科研促教”之路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為抓手，加強(qiáng)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師
    專(zhuān)業(yè)
    發(fā)展，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)校全面貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，立足課堂，聚焦課堂，把素質(zhì)教育的主陣地落實(shí)在課堂上，為辦人民群眾滿意的教育而努力。
    （二）管理水平提高
    服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。
    （三）辦學(xué)特色突出
    學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；二是科研培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深入開(kāi)展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度，加大投入進(jìn)行校本教材的開(kāi)發(fā)。
    二、德育課程一體化，提高學(xué)校育人實(shí)效
    （一）完善育人制度，加強(qiáng)規(guī)范管理。
    為提高德育工作實(shí)效性，我校樹(shù)立“育人為本，德育為先”的德育觀念。力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，德育工作始終做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，升旗儀式、晨檢、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾視頻直播、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間絕不移作他用。
    1、抓培訓(xùn)提高。學(xué)校經(jīng)常組織教師會(huì)議，傳遞上級(jí)精神文件，以提高德育工作者的政策理論水平。著重抓好班主任和輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，如通過(guò)班主任基本功競(jìng)賽、德育工作例會(huì)等，提高班主任工作的水平。學(xué)校建立和形成了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)部署實(shí)施，全體教職工人人參與德育工作的良好格局。
    學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾直播臺(tái)”，開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，每周一次的升旗儀式，每月一次的主題隊(duì)會(huì)，每學(xué)年一次的德育工作總結(jié)表彰會(huì)制度，使德育工作更趨規(guī)范化。
    3、抓考核評(píng)價(jià)。學(xué)校通過(guò)建立和完善考核機(jī)制有效地提高了班主任工作的積極性，首先對(duì)
    班級(jí)
    的常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地進(jìn)行檢查評(píng)比，并把檢查結(jié)果與優(yōu)秀班集體、常規(guī)示范班評(píng)比和班主任考核掛鉤，其次，扎實(shí)開(kāi)展了 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生身邊的
    學(xué)習(xí)
    榜樣。
    （二）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。
    1、德育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。開(kāi)展了做“文明之星”評(píng)比活動(dòng)， 每周評(píng)為文明之星的
    同學(xué)
    ，將其事跡在升旗儀式上的榮譽(yù)時(shí)刻給以公開(kāi)表彰，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    從中學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)
    生活
    、愛(ài)集體、愛(ài)他人。
    3、培養(yǎng)學(xué)生自理能力。學(xué)生自己的事情自己做，自己的事務(wù)自己管， 在班級(jí)管理中，我們還推行“班級(jí)的人，人人有事做，班級(jí)的事，事事有人做”的管理模式。
    4、加強(qiáng)
    安全
    法制教育。學(xué)校與公安、交-警等部門(mén)密切配合，開(kāi)展好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。
    《大路陳小學(xué)辦學(xué)特色匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十一
    按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《甘肅省中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文明辦《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查的通知》要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，原為寄宿制初級(jí)中學(xué)，20xx年轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生501人，有教職工47人，其中專(zhuān)任教師35人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
    學(xué)校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，200米環(huán)形跑道和配備標(biāo)準(zhǔn)體育、音樂(lè)器材。學(xué)校建成了“三網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò)功能齊全，實(shí)現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室13個(gè)，微機(jī)室、電子備課室、多功能教室各1個(gè)，圖書(shū)12977冊(cè)，生均25.6冊(cè)。
    1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長(zhǎng)褚明才同志擔(dān)任主任，學(xué)校教導(dǎo)主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
    2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
    3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，將少年宮工作納入教師績(jī)效考核和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)臵適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。
    1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門(mén)窗67付，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。
    2.裝備配臵。學(xué)校在原有設(shè)備器材的基礎(chǔ)上，根據(jù)少年宮活動(dòng)需要，配備了能基本滿足青少年課外活動(dòng)需求的器材設(shè)備，投入項(xiàng)目資金140911元。
    購(gòu)置鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備配臵必選設(shè)備目錄中所列的圖書(shū)437冊(cè)，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購(gòu)買(mǎi)《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書(shū)50本，投入資金350元。
    購(gòu)置用于學(xué)生課外體育活動(dòng)和棋藝小組活動(dòng)使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。
    購(gòu)置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺(tái)，攝像機(jī)1臺(tái)，檔案柜5組，檔案盒50個(gè)，投入資金14250元。
    購(gòu)置省科技館腦思維訓(xùn)練課題組研發(fā)的“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具一套34件，投入資金30000元。
    購(gòu)置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學(xué)生手工制作的先導(dǎo)車(chē)床8套，共投入資金21906元。
    購(gòu)置電子琴18臺(tái)，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂(lè)器60件，舞蹈服裝100套，以及書(shū)法、剪紙、刺繡小組活動(dòng)使用的器材，共投入資金52610元。
    以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計(jì)劃用于購(gòu)置配套設(shè)備等支出。
    按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
    1.積極爭(zhēng)取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國(guó)稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設(shè)的單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭(zhēng)取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈(zèng)5臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，幫扶單位籌措資金，為學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)1120冊(cè)，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機(jī)等設(shè)施，購(gòu)置學(xué)生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬(wàn)多元，彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)的不足。
    2.修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場(chǎng)所的功能，將學(xué)?？张Z房屋和場(chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦30臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利；學(xué)校圖書(shū)室擁有12000多冊(cè)圖書(shū)和40個(gè)閱讀座位，可以滿足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校修繕改建科普活動(dòng)室4個(gè)，音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，電子琴房1個(gè)，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室個(gè)，平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)地8321平方米。
    3.多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過(guò)幫扶單位捐贈(zèng)、上級(jí)撥款補(bǔ)助、學(xué)?；I資購(gòu)置、兩基國(guó)檢配套、中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助等途徑，購(gòu)置完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類(lèi)器材11854件，價(jià)值728537元。
    學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)臵了6大類(lèi)24個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。
    1．德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)演講比賽、辯論會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，活動(dòng)受到了全市精神文明建設(shè)考核組的好評(píng)。
    針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校在每晚安排四十分鐘的影視教育時(shí)間，結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料。通過(guò)看電影看電視，讓學(xué)生受到教育，并通過(guò)談心得、寫(xiě)體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
    開(kāi)展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書(shū)，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
    2.體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
    3．藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專(zhuān)用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂(lè)、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡、奇石收集等藝術(shù)類(lèi)興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開(kāi)展活動(dòng)。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。音樂(lè)舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績(jī)。
    4.科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
    積極申報(bào)立項(xiàng)，參加中央科協(xié)組織開(kāi)展的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年，組織全校學(xué)生參加了中國(guó)科協(xié)舉辦的以“低碳生活”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，20xx年又申報(bào)立項(xiàng)開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，取得了較好的效果。
    利用“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具和航模、科技小制作材料、加工先導(dǎo)車(chē)床，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng)。
    5.讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)誦讀”制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。
    扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語(yǔ)文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡(jiǎn)易讀本》，作為學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩(shī)接力賽、配樂(lè)唱古詩(shī)、詩(shī)境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。同時(shí)，學(xué)校將全國(guó)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀童謠納入誦讀內(nèi)容之口，廣泛開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
    少年宮將每周日晚作為集中開(kāi)展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由語(yǔ)文老師制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定閱讀的內(nèi)容，并開(kāi)展指導(dǎo)。組織讀書(shū)筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。
    學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)有32名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中大專(zhuān)學(xué)歷的30人，中級(jí)以上職稱的26人，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
    同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長(zhǎng)并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展器樂(lè)和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)已與5人達(dá)成聘請(qǐng)意向，待解決交通、伙食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后即可以到位開(kāi)展輔導(dǎo)工作。
    學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。利用我校被“蘭州城市學(xué)院”、“河西學(xué)院”確定為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的條件，吸納了有特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)大學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。學(xué)校現(xiàn)已建立起一支業(yè)務(wù)熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
    二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長(zhǎng)，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過(guò)參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
    三是促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專(zhuān)業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè)高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。全縣教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)的一至六年級(jí)學(xué)生到我校寄宿就讀，學(xué)生普遍反映喜歡學(xué)校的生活，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。青少年對(duì)少年宮活動(dòng)的滿意率達(dá)90%以上。
    1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。
    2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。
    3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
    4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
    1.加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確保活動(dòng)時(shí)間，每天下午開(kāi)放1個(gè)小時(shí)，雙休日、節(jié)假日每天開(kāi)放不少于3小時(shí)。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專(zhuān)題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。
    2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。管好用好中央彩票專(zhuān)項(xiàng)公益金資助項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金，為音樂(lè)美術(shù)興趣小組活動(dòng)室各添臵桌椅30套，解決學(xué)生活動(dòng)無(wú)桌椅的問(wèn)題；購(gòu)置空調(diào)等電暖設(shè)施，解決少年宮活動(dòng)室的冬季取暖問(wèn)題。
    4.打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將科普、舞蹈、器樂(lè)、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十二
    首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！
    下面，就我校整體工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。
    一、07—08年度工作回顧。
    08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開(kāi)學(xué)之前，我校先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)和全體教師會(huì)，會(huì)上，針對(duì)08年中招成績(jī)，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績(jī)不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問(wèn)題，它應(yīng)該是一個(gè)全校性的問(wèn)題。沒(méi)有七八年級(jí)的基礎(chǔ)，到了九年級(jí)，無(wú)論如何也考不出優(yōu)秀的成績(jī)。因此，我們通過(guò)各種途徑，分析了中招成績(jī)下降的原因，歸納起來(lái)有一下幾點(diǎn)：
    （一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對(duì)數(shù)量過(guò)少，自04年以來(lái)，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對(duì)中招本身就是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語(yǔ)教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師換了三個(gè)，對(duì)中招來(lái)說(shuō)，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績(jī)不理想的一個(gè)原因。
    （二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級(jí)成績(jī)有所下降：七年級(jí)成績(jī)?cè)谌h質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)還在前面，到了八年級(jí)，成績(jī)已經(jīng)下滑，特別是英語(yǔ)，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
    二、針對(duì)以上原因，我們?cè)谝荒陚淇嫉幕A(chǔ)上提出了三年備考的計(jì)劃，從開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做了具體的安排。
    落實(shí)好七八年級(jí)的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假，必須履行嚴(yán)格的請(qǐng)假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長(zhǎng)見(jiàn)面后，家長(zhǎng)和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級(jí)各項(xiàng)工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級(jí)及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績(jī)掛鉤，與他們的獎(jiǎng)懲掛鉤。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級(jí)聽(tīng)課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫(kù)。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績(jī)和各階段的成績(jī)對(duì)比，以量化的方式考核教師。采取激勵(lì)措施：通過(guò)各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績(jī)量化、紀(jì)律量化對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，多勞多得，最多可獎(jiǎng)勵(lì)上千，差的還要罰錢(qián)。
    落實(shí)好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項(xiàng)工作：1、樹(shù)立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了畢業(yè)班教師備考會(huì)，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問(wèn)題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績(jī)較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績(jī)總要下滑，因此，必須防止成績(jī)下滑；英語(yǔ)太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績(jī)。2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須通過(guò)學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)做到專(zhuān)題專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識(shí)為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專(zhuān)題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生會(huì)為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因?yàn)槟骋粚W(xué)科成績(jī)影響了學(xué)生升學(xué)，對(duì)該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過(guò)一分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，低于一分罰相應(yīng)的錢(qián)數(shù)。班級(jí)目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)400元，其它重點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)500元，其它重點(diǎn)高中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢(qián)數(shù)。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績(jī)分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項(xiàng)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    以上是我校工作的一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，限于時(shí)間原因，沒(méi)有一一展開(kāi)。
    三、今年中招目標(biāo)。
    今年中招，我們的目標(biāo)是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭(zhēng)綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
    謝謝！
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十三
    上半年來(lái)，我鄉(xiāng)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的素質(zhì)建設(shè)。
    1、抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。以先進(jìn)性教育為載體，以學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、落實(shí)黨章為重點(diǎn)，使全鄉(xiāng)參加先進(jìn)性教育的10個(gè)支部、214名黨員進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。
    2、抓好社會(huì)主義榮辱觀教育。我鄉(xiāng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)踐“八榮八恥”為主線，大力宣傳了胡總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述的重要意義、精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求。組織黨委中心理論學(xué)習(xí)、討論達(dá)20小時(shí);組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)48小時(shí);召開(kāi)座談會(huì)、理論研討會(huì)12場(chǎng)次;組織各村黨員、學(xué)校師生集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)30小時(shí);組織社會(huì)主義榮辱觀大討論20場(chǎng)次;開(kāi)設(shè)“知榮辱、見(jiàn)言行”專(zhuān)欄6期。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，使“八榮八恥”主要內(nèi)容在我鄉(xiāng)家喻戶曉，深入人心，廣大干部群眾把“八榮八恥”主要內(nèi)容自覺(jué)地應(yīng)用到各自的工作中，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作。
    3、抓好道德建設(shè)。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”方針，堅(jiān)持從道德規(guī)范、道德實(shí)踐、道德監(jiān)督三方面入手，把道德建設(shè)融入到工作生活的方方面面，學(xué)做并舉。在抓好“五觀”、“三德”、“三義”教育的同時(shí)，結(jié)合公民道德教育活動(dòng)，在全鄉(xiāng)大力開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
    三、明確目標(biāo)，廣泛深入地開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
    1、大力開(kāi)展“平安鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動(dòng)。我鄉(xiāng)黨政一班人充分認(rèn)識(shí)“平安鄉(xiāng)”建設(shè)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)文件精神，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、方法和步驟。采取板報(bào)、宣傳欄、廣播等途徑，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高廣大群眾遵紀(jì)守法意識(shí)。半年來(lái)，辦板報(bào)4期，宣傳欄2期，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)50余條。
    2、大力開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。上半年來(lái)，我鄉(xiāng)突出做到了“三個(gè)結(jié)合”。即：與當(dāng)前的形勢(shì)結(jié)合起來(lái);與各農(nóng)戶的庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入結(jié)合起來(lái);與學(xué)科技用科技、增產(chǎn)增收結(jié)合起來(lái)。積極做好安全文明村申報(bào)和復(fù)查工作，向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟進(jìn)。在今年“七一”表彰會(huì)上，我鄉(xiāng)2村黨支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)黨支部。
    四、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
    1、高度重視，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。我鄉(xiāng)于5月初召開(kāi)第25個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)今年的教育月活動(dòng)作了全面發(fā)動(dòng)和周密部署。制定了具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)抓民族團(tuán)結(jié)工作責(zé)任制和工作機(jī)構(gòu)，特別是將民族團(tuán)結(jié)教育融入到當(dāng)前開(kāi)展的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和未成年人道德教育工作中，形成了“一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)協(xié)助抓”的格局。通過(guò)層層動(dòng)員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動(dòng)安排深入人心，人人皆知，全鄉(xiāng)再一次掀起了一個(gè)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的新高潮，為全鄉(xiāng)廣泛深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
    2、加強(qiáng)思想教育，狠抓宣傳教育。全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的中心工作和先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，采取集中教育培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，切實(shí)做到了人員、地點(diǎn)、教材、內(nèi)容、時(shí)間、心得體會(huì)“六落實(shí)”。
    3、將民族團(tuán)結(jié)教育與為群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)。今年的民族團(tuán)結(jié)教育月自始至終貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，從群眾的需要出發(fā)，從群眾最關(guān)心的問(wèn)題入手，把教育群眾同服務(wù)群眾有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一是大力實(shí)施抗震安居工程。上半年，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部職工主動(dòng)與修建抗震安居農(nóng)戶結(jié)成對(duì)子，完成20戶抗震安居房修建工作。二是積極開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。各級(jí)黨組織在教育月期間，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“三夏”生產(chǎn)工作，深入各自聯(lián)系點(diǎn)，深入貧困戶家中，體察群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，幫助解決農(nóng)牧民生產(chǎn)和生活中的困難。例如：為鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，1村支部書(shū)記***一人出資15000元購(gòu)進(jìn)大小16頭驢，分送給該村8戶貧困農(nóng)戶飼養(yǎng)，所得利潤(rùn)由飼養(yǎng)農(nóng)戶獲取，極大地調(diào)動(dòng)起廣大農(nóng)戶發(fā)展畜牧業(yè)的積極性。進(jìn)入6月份以來(lái)，該村為打好“三夏”工作第一仗，他與村委會(huì)主任***分別深入農(nóng)戶家中調(diào)查了解農(nóng)資準(zhǔn)備情況，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)部分村民因家中貧困，無(wú)力備足農(nóng)資時(shí)，他倆不約而同地從口袋往外掏錢(qián)，總計(jì)為農(nóng)戶墊付農(nóng)資款4000元。三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，服務(wù)各族群眾。在實(shí)際工作中，干部主動(dòng)“沉”下去，積極推行“一線工作法”，實(shí)現(xiàn)干群“零距離”，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。
    五、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展。
    年初以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府把文教體衛(wèi)、廣播電視事業(yè)列入黨委工作議程，大力開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。我鄉(xiāng)把開(kāi)展豐富多彩，健康向上的群眾文化活動(dòng)作為豐富農(nóng)民群眾的文化生活的有效手段，上半年來(lái)，我鄉(xiāng)先后開(kāi)展大型群體性文體活動(dòng)9場(chǎng)次，主要以舞蹈、獨(dú)唱、健美操、麥西來(lái)甫、拔河、籃(排)球比賽及知識(shí)競(jìng)賽和征訂報(bào)刊雜志為載體，極大地豐富了廣大干部群眾業(yè)余文化生活，陶冶了情操。同時(shí)也取得較好的成績(jī)，2月，榮獲縣第六屆元宵社火表演鼓勵(lì)獎(jiǎng);3月，榮獲女子排球比賽組織獎(jiǎng)和健美操表演三等獎(jiǎng);5月，榮獲民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽第一名;6月，榮獲慶七一建黨知識(shí)競(jìng)賽第一名。
    教育事業(yè)有了新發(fā)展。在縣委、政府及縣教工委的大力支持和幫助下，我鄉(xiāng)分別在鄉(xiāng)中心小學(xué)和1村小學(xué)開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)”學(xué)前班各1個(gè)，招錄學(xué)齡兒童65名，較好地滿足了廣大學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”的需求。同時(shí)，鄉(xiāng)教育黨總支嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)及管理措施，“兩基”教育得到鞏固提高，教師的文化素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到提高，教學(xué)條件得以改善。
    衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓了農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，孕產(chǎn)婦住院、分娩、計(jì)劃免疫，疫苗接種，強(qiáng)化免疫和衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)等工作。新型合作醫(yī)療參保率達(dá)97;人口出生率控制在17‰以內(nèi)，自然增長(zhǎng)率控制在12‰以內(nèi)。各村在縣委、政府及鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和幫助下，加大村容整治工作力度，積極完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村級(jí)辦公場(chǎng)所和農(nóng)家院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，全鄉(xiāng)衛(wèi)生工作得到全面加強(qiáng)。
    廣播電視事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。我鄉(xiāng)積極與縣廣播電視局協(xié)調(diào)籌商，更換了部分廣播電視設(shè)備，確保了廣播的“三滿”播放和增添了部分電視頻道，使我鄉(xiāng)的廣播電視事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十四
    **市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽(tīng)障、智障于一體，涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)校。共有20個(gè)教學(xué)班，三類(lèi)殘障學(xué)生187人。
    多年來(lái)，我校實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生“戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學(xué)生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。
    一、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，提升教師綜合素質(zhì)。
    近年來(lái)，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍列為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
    一加強(qiáng)思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學(xué)思想和奮斗目標(biāo)，深入開(kāi)展師德建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等，使廣大教師牢固樹(shù)立獻(xiàn)身特教的堅(jiān)定信念。
    二大力強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。我們開(kāi)展了“以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛(ài)心紅棉襖”、“免費(fèi)校服”、“節(jié)日禮品”等活動(dòng)中，教師累計(jì)為學(xué)生捐款捐物數(shù)萬(wàn)元。
    三加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極組織教師外出考察學(xué)習(xí)，參加省、市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)，開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。通過(guò)課堂觀摩評(píng)比、課件大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
    四積極參與課題研究。幾年來(lái)，我校先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學(xué)案例在省、市專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表。我?！笆弧Ｎ濉逼陂g的國(guó)家級(jí)課題獲科研成果一等獎(jiǎng)。
    五開(kāi)展“青藍(lán)工程”。我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)“名教師”的基礎(chǔ)上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用。建立達(dá)標(biāo)教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊(duì)伍，充營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
    教師增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量。我校先后有21名學(xué)生考入大學(xué)繼續(xù)深造。
    二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國(guó)旗下演講等時(shí)機(jī)，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
    二開(kāi)展主題教育。通過(guò)開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識(shí)競(jìng)賽等，升華學(xué)生們的人格和靈魂。
    三開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班。為保證書(shū)畫(huà)班質(zhì)量，我校聘請(qǐng)知名書(shū)畫(huà)家來(lái)校輔導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)生的繪畫(huà)書(shū)法已達(dá)到較高水平，作品遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書(shū)畫(huà)班學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫(huà)展，開(kāi)辟了全國(guó)特教學(xué)校與博物館聯(lián)合辦畫(huà)展的先河。聾生薛洪亮開(kāi)辦的“草房美術(shù)”畫(huà)社聞名**。
    四組建師生“圣愛(ài)”藝術(shù)團(tuán)。幾年來(lái)，藝術(shù)團(tuán)參加各級(jí)比賽50余場(chǎng)，獲獎(jiǎng)70多人次。藝術(shù)團(tuán)的7名學(xué)生參加了北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國(guó)聽(tīng)障學(xué)生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。藝術(shù)團(tuán)成員劉渭玲同健全人同臺(tái)競(jìng)技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金18000元。我校樂(lè)器班視障生陳維東，開(kāi)辦了“曉東音樂(lè)”樂(lè)器培訓(xùn)班，走上了自立之路。
    五重視體育教育。我校堅(jiān)持開(kāi)展體育活動(dòng)，搞好體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練有素。在省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、08年全國(guó)首屆特奧滾球比賽、全國(guó)第五屆特奧會(huì)上我校共獲3金6銀3銅的好成績(jī)。學(xué)校和朱志輝老師分別被評(píng)為第五屆全國(guó)特奧會(huì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀教練員。
    六加強(qiáng)安全和法制教育。我們始終堅(jiān)持以師生的安全為本，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育。通過(guò)邀請(qǐng)消防和法制教員來(lái)校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
    三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量。
    多年來(lái)，我校堅(jiān)持特教特辦的路子，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展的課程改革之路。
    一重視聽(tīng)障學(xué)生語(yǔ)言交往能力的提高。學(xué)校重視聾兒語(yǔ)訓(xùn)工作，先后更新三套語(yǔ)訓(xùn)設(shè)備，采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的訓(xùn)練，逐步提升其社會(huì)交往能力，促進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    二重視智障學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，我校堅(jiān)持潛能開(kāi)發(fā)與缺陷補(bǔ)償相結(jié)合的原則。如：學(xué)校開(kāi)設(shè)的“無(wú)人售貨超市”，鍛煉了學(xué)生自己購(gòu)物、自己算賬付款能力。明確每個(gè)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度的提高。
    三重視和加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車(chē)、裝裱等培訓(xùn)班和實(shí)習(xí)基地，同時(shí)將實(shí)習(xí)基地延伸到社會(huì)，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學(xué)生實(shí)習(xí)基地。經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)已有近百名學(xué)生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動(dòng)能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。
    此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
    一早期干預(yù)。為了加強(qiáng)聽(tīng)障學(xué)生言語(yǔ)康復(fù)、智障學(xué)生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對(duì)這三類(lèi)殘障學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)，現(xiàn)已有3名聽(tīng)障學(xué)生、10名智障學(xué)生回到普通學(xué)校學(xué)習(xí)。
    二晚期補(bǔ)救。為給超學(xué)齡智障孩子提供到校學(xué)校的機(jī)會(huì)，學(xué)校招收了30多歲的“大孩子”入學(xué)。他們的生活習(xí)慣、自理能力、勞動(dòng)技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。
    三開(kāi)展“隨班就讀”。我?，F(xiàn)有近20名學(xué)生在普通小學(xué)“隨班就讀”，為保證他們的學(xué)習(xí)效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓(xùn)學(xué)生外，還不定期培訓(xùn)教師，達(dá)到了以特教為主體輻射全面的作用。
    四創(chuàng)辦“自閉癥康復(fù)中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復(fù)中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時(shí)機(jī)受到最好的訓(xùn)練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復(fù)工程本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。
    五開(kāi)展送教上門(mén)。針對(duì)腦癱患兒無(wú)法到校上學(xué)的實(shí)際，我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了送教上門(mén)活動(dòng)。6年來(lái)，我們堅(jiān)持為4名腦癱患兒送教上門(mén)，讓他們?cè)诩乙材芟硎艿綄W(xué)習(xí)的幸福和快樂(lè)。腦癱學(xué)生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日?qǐng)?bào)》發(fā)表。
    四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。
    為實(shí)行全免費(fèi)教育，近年來(lái)，我校積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。
    一各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專(zhuān)項(xiàng)款；市委、市政府先后投入的幾百萬(wàn)元，徹底改善了我校的辦學(xué)條件。()現(xiàn)在我校有設(shè)備比較齊全的的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、感統(tǒng)康復(fù)室、語(yǔ)訓(xùn)室、律動(dòng)室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務(wù)教育階段助學(xué)金，使100個(gè)殘障學(xué)生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校進(jìn)行工作調(diào)研和走訪慰問(wèn)，極大地鼓舞了全校師生的士氣。
    二社會(huì)有識(shí)之士捐資助學(xué)。我校利用助殘日、廣場(chǎng)演出等多種形式宣傳學(xué)生自強(qiáng)自立精神，感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。近年來(lái)，社會(huì)各界為學(xué)校捐款捐物累計(jì)40多萬(wàn)元?！罢媲楸ｋU(xiǎn)”、“健康牛奶”、“愛(ài)心大米”等活動(dòng)中見(jiàn)證了來(lái)自社會(huì)各界無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
    三自己動(dòng)手，節(jié)約開(kāi)支。幾年來(lái)，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間，自己動(dòng)手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車(chē)廠等，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支10多萬(wàn)元。
    一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國(guó)“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等系列榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛(ài)心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺(tái)裔的特教專(zhuān)家鮑亦君女士到我校視察時(shí)感慨的說(shuō)：“世界上像**特教這樣的學(xué)校也很少。”；國(guó)家特教處處長(zhǎng)謝敬仁說(shuō)：“**特教真正辦出了特色”。副省長(zhǎng)趙化明擔(dān)任**市長(zhǎng)期間稱贊我校是“和諧**的一個(gè)亮點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是肯定、鼓勵(lì)，更是鞭策。
    成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)譜寫(xiě)**市特殊教育學(xué)校的新章。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十五
    新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來(lái)自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū)，周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來(lái)影響。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的主題，積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
    一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。
    學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。為此，成立了由蘇立祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨總支書(shū)記屈宋來(lái)同志、分管政教工作的副校長(zhǎng)周移星同志和法制副校長(zhǎng)、縣檢察院副檢察長(zhǎng)石東明同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
    二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。
    針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，確保青少年的身心健康。
    此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
    三、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。
    根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開(kāi)展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識(shí)，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
    1、在各班開(kāi)展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的小組討論活動(dòng)?；顒?dòng)中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會(huì)開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。
    2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會(huì)、國(guó)旗下講話主題班會(huì)、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。
    3、開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開(kāi)展"青春期專(zhuān)題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專(zhuān)題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題"、"吸毒的危害"等知識(shí)，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會(huì)心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
    4、在全校開(kāi)展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的主題黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)積極行動(dòng)，學(xué)生熱情高漲，黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選，并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
    5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類(lèi)、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫(huà)面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺(jué)留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。
    6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的征文活動(dòng)。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語(yǔ)文教師的積極配合下，學(xué)校組織開(kāi)展了禁毒知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語(yǔ)言美的好文章。
    7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動(dòng)了他們的心靈。
    8、積極開(kāi)展"九個(gè)一"活動(dòng)，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。
    學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長(zhǎng)。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場(chǎng)以"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無(wú)毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開(kāi)展一場(chǎng)以"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識(shí)專(zhuān)欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書(shū)籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);七是，開(kāi)展一次"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動(dòng);八是，給父母寫(xiě)一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識(shí)宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無(wú)毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長(zhǎng)。
    四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識(shí)。
    將學(xué)生禁毒意識(shí)教育升華到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的高度上，始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開(kāi)辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。
    五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對(duì)性。
    發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開(kāi)展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會(huì)學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開(kāi)展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識(shí)。
    與此同時(shí)，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
    六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
    學(xué)校注重充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動(dòng)與相關(guān)職能部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
    七、當(dāng)前存在的問(wèn)題：
    我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問(wèn)題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒(méi)有專(zhuān)職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門(mén)的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤(pán)及圖書(shū)資料。
    總之，通過(guò)近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識(shí)，營(yíng)造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無(wú)一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
    然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)下對(duì)學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開(kāi)滿校園!
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十六
    改善辦學(xué)條件擴(kuò)大“普九”成果。
    萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校座落在萬(wàn)丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學(xué)部初中部。
    萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學(xué)率100％。教職工15人，專(zhuān)任教師13人，高學(xué)歷4人，教師合格率100％。
    萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校中學(xué)部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生158人，3個(gè)教學(xué)班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專(zhuān)任教師19人，大學(xué)本科2人，教師合格率100％。
    一、普及程度確保100％。
    教學(xué)區(qū)適齡兒童146人；實(shí)際入學(xué)146人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率100％。
    為了貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，安心學(xué)，留得住，我們推行了“四個(gè)建立”制度：一是建立“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度”。對(duì)達(dá)到義務(wù)教育入學(xué)年齡的兒童，學(xué)校在每年八月中旬以前把蓋在場(chǎng)政府和中學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理專(zhuān)章，學(xué)校公章的通知書(shū)送到家長(zhǎng)手中。二是建立義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，三天內(nèi)向政府和中心學(xué)校報(bào)告，由政府和中學(xué)學(xué)校組織力量動(dòng)員流失生返校。三是建立處罰制度。按場(chǎng)文件精神，對(duì)不讓適齡兒童受完九年義務(wù)教育的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人予以處罰。四是建立雙向承包責(zé)任網(wǎng)。場(chǎng)和教育站領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包戶。
    二、辦學(xué)條件大大改善。
    硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)樓房化，配套設(shè)施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學(xué)校占地6323平方米，生均26.2米；教學(xué)樓2344平方米，生均9.1平方米有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。共有6500冊(cè)藏書(shū)，生均20冊(cè)。有圖書(shū)室、閱覽室。實(shí)驗(yàn)室按2類(lèi)要求配備齊全，電化教育已啟動(dòng)。校門(mén)、圍墻、廁所、廚房、學(xué)生宿舍等按實(shí)際均已到位。
    三、教師隊(duì)伍。
    我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)工作踏實(shí)肯干的教職工隊(duì)伍，教職工36人，其中專(zhuān)任教師32人，教師具有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)）教師20人，中教二級(jí)（小教一級(jí)）職稱11人，教師合格率100％。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有3人，其中有2人進(jìn)行了干訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)持證上崗的目標(biāo)。
    五年來(lái)，我校有10人被評(píng)為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。
    四、教育經(jīng)費(fèi)和教育質(zhì)量均達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)。
    我校有資金主要有二個(gè)來(lái)源：小的開(kāi)支來(lái)源于學(xué)生雜費(fèi)，大的開(kāi)支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來(lái)僅撥給我校維修、活動(dòng)基金達(dá)14萬(wàn)元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。
    教育質(zhì)量大面積提高。小學(xué)生畢業(yè)率100％，體育達(dá)標(biāo)率98％，學(xué)生文明規(guī)范率達(dá)98.1％。三年中，有25名學(xué)生在省、黃岡、武穴競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
    為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)。近五年來(lái)，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎(jiǎng)；在中小學(xué)生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團(tuán)體第三名，女子團(tuán)體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎(jiǎng)。
    一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學(xué)校、德育試點(diǎn)學(xué)校、五星級(jí)學(xué)校等稱號(hào)。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，我們將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十七
    在學(xué)習(xí)、工作中，我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào)，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào)，說(shuō)了那么多，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校拓展課匯報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    1、我努力做到上好每一節(jié)課，主動(dòng)去建構(gòu)生成性課堂教學(xué)，把自己的心靈與學(xué)生的心靈相融，讓數(shù)學(xué)課堂成為充滿學(xué)生智慧閃光的課堂！教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確定位。滲透思考方法，教會(huì)抓住關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，增強(qiáng)了學(xué)生解決問(wèn)題的策略意識(shí)。例如：烙餅問(wèn)題的`訓(xùn)練不僅讓學(xué)生明白如何做到時(shí)間做少，還要明白分解的數(shù)學(xué)思想。
    再想想：煎99個(gè)、100個(gè)餅需要多少時(shí)間？煎n個(gè)呢？為什么？
    學(xué)生可以理解為：99÷2=49…1用48×2+3=99
    3、學(xué)生交流學(xué)生獨(dú)立講學(xué)生獨(dú)立嘗試練習(xí)，以一帶多，注重拓展實(shí)效
    課堂上，我把眼光放在僅有的文本上，而是注重知識(shí)的遷移、拓展。
    力求做到課堂每次都有創(chuàng)新。我注重為學(xué)生提供合適的數(shù)學(xué)探究資料，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索來(lái)得出結(jié)論。體現(xiàn)源于生活的教育是最無(wú)痕的教育。數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活，數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活而最終服務(wù)于生活。我結(jié)合學(xué)生已有的生活知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟知的、貼近他們生活實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)情境，架起現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁，使學(xué)生從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。
    存在的問(wèn)題：
    1、由于初次上拓展課，我沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始授課的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不夠好，不知以哪些知識(shí)點(diǎn)作為訓(xùn)練，內(nèi)容單一，課堂缺乏趣味性。
    2、我的基本功不全面，課件的制作有困難，本來(lái)想以課件形式出現(xiàn)的知識(shí)，讓孩子們直觀形象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)果卻不盡人意。計(jì)算機(jī)操作有待提高。
    3、課堂教學(xué)中所有的知識(shí)我都教給孩子們自己解決，學(xué)生通過(guò)交流，找出解決問(wèn)題的方法，學(xué)生自己講，通過(guò)幾節(jié)課的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)有些拓展題有點(diǎn)難，部分孩子參與不進(jìn)來(lái)。沒(méi)有達(dá)到全面參與。
    4、 4個(gè)班的學(xué)生情況不一樣，3班和4班學(xué)生基礎(chǔ)好，具有探究的能力，需要有一定的難度，1班和2班基礎(chǔ)知識(shí)較差，不易過(guò)難，這就需要我的課堂內(nèi)容不斷修改，這方面我做的還不太好。
    改進(jìn)的方法：
    1、不斷的學(xué)習(xí)，提高自身能力，尤其提高業(yè)務(wù)能力，能很好的適應(yīng)不同的學(xué)生，不同的課堂。
    2、多留心，多觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，根據(jù)學(xué)生需要訓(xùn)練，以能拓展孩子思維能力為目標(biāo)，能激起孩子求知欲，讓學(xué)生全面參與。
    選題要有選擇性，由易到難，題型避開(kāi)單一，以學(xué)生能動(dòng)手的內(nèi)容為主。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十八
    人，八年級(jí)人，九年級(jí)人。其中走讀生為人，走讀距離為3公里，寄宿人數(shù)為人，全校擁有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
    我校教師總數(shù)為人，其中男教師人，女教師人，學(xué)歷全部符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，教師工齡大部分在十五年以上，四十歲以下人，四十歲以上僅為9人，教師的年齡層趨于年輕化。
    學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福。為此，我校堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研秩序和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展。
    具體做法為：
    在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。學(xué)校建立并完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，學(xué)校與教師、班級(jí)簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常安全工作，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。
    1、我校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，著力加大“平安校園”創(chuàng)建力度，對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了排查與匯總，并及時(shí)上報(bào)、迅速解決，使校園安全隱患得到排除，學(xué)校安全保障體系得以初步建立，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化。
    2、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合。我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)；積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，全力避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)，利用黑板報(bào)、講座、主題班會(huì)、逃生安全演練等形式，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展自我安全保護(hù)知識(shí)與技能的教育工作。
    力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每學(xué)期初向家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》，及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息，共同防范。學(xué)校還針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。
    3、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校心理健康教育相結(jié)合。針對(duì)目前中小學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)中小學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
    加強(qiáng)了對(duì)校舍的管理、檢查和維護(hù)，總務(wù)處定期進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    2、管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)制、工作人員崗位制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。制定關(guān)實(shí)施了《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《食堂、衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《與家長(zhǎng)安全協(xié)議書(shū)》等多項(xiàng)常規(guī)與管理制度。另外，學(xué)校還在其安的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強(qiáng)實(shí)施力度，把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相聯(lián)系，采取一票否決制，做到“安全第一”常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)體育教學(xué)常規(guī)的要求，開(kāi)展體育活動(dòng)和體育教學(xué)，使其達(dá)到應(yīng)有的目的；有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng)，執(zhí)行申請(qǐng)報(bào)告制度，落實(shí)具體的安全措施，制定具體的安全方案，把安全問(wèn)題作為首要問(wèn)題來(lái)要求；重視對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度。制定了《辦公室值日職責(zé)》，要求值日教師離開(kāi)辦公室之前要關(guān)好門(mén)窗、電燈及其它用電設(shè)備的電源，并由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值日教師的工作進(jìn)行檢查、記錄。貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)食堂的飲食、飲水進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，杜絕了食物中毒的發(fā)生。
    3、宣傳防范。重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、普法知識(shí)測(cè)試、組織觀看有關(guān)影視片，聘請(qǐng)人員作有關(guān)法律知識(shí)專(zhuān)題講座等活動(dòng)，從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。
    4、教育防范。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育、紀(jì)律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護(hù)，增加應(yīng)變能力。學(xué)校非常重視對(duì)師生的安全防范意識(shí)的教育，在教師例會(huì)、班主任會(huì)議上，安全工作是重要的議程，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一旗下講話，安全問(wèn)題是重要的講話內(nèi)容，經(jīng)常提出。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都特地安排一次以安全防范教育為主題的班會(huì)，結(jié)合有關(guān)安全制度和上級(jí)文件精神，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，并在此基礎(chǔ)上各班級(jí)根據(jù)學(xué)習(xí)《安全責(zé)任狀》，落實(shí)安全措施。校運(yùn)會(huì)及各種大型活動(dòng)前，都要開(kāi)展一次全校性的安全防范教育，教育學(xué)生認(rèn)清善和惡、美和丑的界線，從思想上樹(shù)立安全防范意識(shí)。學(xué)生外出參加各種活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場(chǎng)進(jìn)行安全教育，進(jìn)行全面安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改消除，使活動(dòng)能順利開(kāi)展。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，形成了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生聯(lián)動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)，每天的放中學(xué)和放晚學(xué)都實(shí)行集中站隊(duì)教師護(hù)送的方式，確保學(xué)生的交通安全。
    5、保險(xiǎn)防范。一是鼓勵(lì)學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，它能使受。
    到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治，使家庭避免背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)包袱，使學(xué)位避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。二是學(xué)校按學(xué)生人數(shù)投校方責(zé)任險(xiǎn)，以防萬(wàn)一。
    通過(guò)多年的努力，近年來(lái)學(xué)校安全事故為零，沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，但學(xué)校安全工作還有不盡人意的地方，一是由于學(xué)生數(shù)量不斷增多顯得樓道相對(duì)狹窄。雖然我們積極改善辦學(xué)條件，但學(xué)校仍然為住宿生冬季取暖的煤氣成為安全隱患。
    總之，學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列批示、講話精神，積極爭(zhēng)取各部門(mén)的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)教育改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇十九
    2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來(lái)，主要完成了以下工作：
    (一)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密?chē)@為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
    (二)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過(guò)程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實(shí)踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅(jiān)持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。
    (五)重視工會(huì)及離退休工作。積極參加校工會(huì)及校機(jī)關(guān)分工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對(duì)教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問(wèn)并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會(huì)，聽(tīng)取離退休職工對(duì)學(xué)校及后勤工作的意見(jiàn)和建議。
    二、建立和完善后勤管理制度，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
    按照黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，結(jié)合后勤實(shí)際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
    三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    (一)按照“高效、務(wù)實(shí)、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、國(guó)資等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項(xiàng)，金額600余萬(wàn)元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實(shí)，抓緊推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。
    (二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境。
    完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。
    (三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患。
    安排進(jìn)行陽(yáng)明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門(mén)頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東大門(mén)等地危險(xiǎn)圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個(gè)、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。
    (四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境。
    1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長(zhǎng)論壇在我校召開(kāi)，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)文化書(shū)院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。
    2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時(shí)避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時(shí)在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。
    四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對(duì)后勤實(shí)體監(jiān)督。
    (一)以主動(dòng)服務(wù)為平臺(tái)，切實(shí)延伸服務(wù)觸角。
    緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動(dòng)將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對(duì)各項(xiàng)后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)服務(wù)缺位、服務(wù)錯(cuò)位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開(kāi)督察員座談會(huì)，收集各項(xiàng)服務(wù)中存在的問(wèn)題，并將落實(shí)整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會(huì)開(kāi)展“光盤(pán)”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項(xiàng)流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動(dòng)。邀請(qǐng)督察員提出意見(jiàn)或建議，每學(xué)期開(kāi)展一次后勤服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對(duì)相關(guān)部門(mén)提出整改措施，取得了良好的效果。
    深入各校區(qū)后勤服務(wù)實(shí)體，調(diào)查了解服務(wù)過(guò)程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。受理學(xué)生、老師、用戶部門(mén)對(duì)后勤服務(wù)實(shí)體的投訴和意見(jiàn)舉報(bào)，監(jiān)督整改的落實(shí);協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，同時(shí)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門(mén)建立學(xué)生對(duì)餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。
    (二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式。
    始終堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，擬定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃，報(bào)批后抓緊實(shí)施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購(gòu)安裝，配合其他部門(mén)協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬(wàn)名新生順利入學(xué)報(bào)到。
    物業(yè)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時(shí)迅速反應(yīng)，及時(shí)排除險(xiǎn)情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門(mén)保水保電，確保各項(xiàng)國(guó)家考試順利進(jìn)行。
    (三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽(yáng)村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會(huì)化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬(wàn)元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    (四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評(píng)、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評(píng)。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。
    (五)完成新校區(qū)38臺(tái)電梯信息建檔和年度檢驗(yàn)工作。
    五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，強(qiáng)化水電管理工作。
    (一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)的正常運(yùn)行。
    對(duì)節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計(jì)資料，完成了國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測(cè)中心等部門(mén)針對(duì)能源計(jì)量管理的檢查。
    (二)加強(qiáng)水電日常管理工作。
    對(duì)西校區(qū)的開(kāi)閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對(duì)西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對(duì)新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過(guò)平臺(tái)管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬(wàn)元。
    (三)在日常和全國(guó)節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報(bào)等活動(dòng)。
    (四)協(xié)助完成了對(duì)西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造項(xiàng)目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場(chǎng)施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。
    六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)。
    為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過(guò)機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計(jì)高校后勤未來(lái)發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性行動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實(shí)際，制訂了后勤管理各項(xiàng)工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺(tái)賬，針對(duì)日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見(jiàn)實(shí)效的發(fā)展規(guī)劃方案。
    七、存在的問(wèn)題。
    (一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;。
    (二)解決問(wèn)題不夠及時(shí),存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象;。
    (三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;。
    (四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;。
    (五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。
    (六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項(xiàng)目未正式驗(yàn)收移交，給后勤管理工作帶來(lái)許多困難。
    2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實(shí)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會(huì)化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇二十
    一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局2014年春季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
    為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書(shū)本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》xx份左右，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(zhǎng)樂(lè)意送孩子入學(xué)；其次我們召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。浮白話文…山的一名六年級(jí)學(xué)生張俊峰，因成績(jī)不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長(zhǎng)交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
    2月27日，我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實(shí)到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人，轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)教師做好迎接新學(xué)年開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長(zhǎng)公示，經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。
    在校長(zhǎng)許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對(duì)教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒；并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購(gòu)置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
    四、教育教學(xué)迅速入軌。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
    學(xué)校辦學(xué)特色匯報(bào)材料篇二十一
    1、我努力做到上好每一節(jié)課，主動(dòng)去建構(gòu)生成性課堂教學(xué)，把自己的心靈與學(xué)生的心靈相融，讓數(shù)學(xué)課堂成為充滿學(xué)生智慧閃光的課堂！教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確定位。滲透思考方法，教會(huì)抓住關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，增強(qiáng)了學(xué)生解決問(wèn)題的策略意識(shí)。例如：烙餅問(wèn)題的訓(xùn)練不僅讓學(xué)生明白如何做到時(shí)間做少，還要明白分解的數(shù)學(xué)思想。
    再想想：煎99個(gè)、100個(gè)餅需要多少時(shí)間？煎n個(gè)呢？為什么？
    學(xué)生可以理解為：99÷2=49…1用48×2+3=99。
    3、學(xué)生交流學(xué)生獨(dú)立講學(xué)生獨(dú)立嘗試練習(xí)，以一帶多，注重拓展實(shí)效。
    課堂上，我把眼光放在僅有的文本上，而是注重知識(shí)的遷移、拓展。
    力求做到課堂每次都有創(chuàng)新。我注重為學(xué)生提供合適的數(shù)學(xué)探究資料，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索來(lái)得出結(jié)論。體現(xiàn)源于生活的教育是最無(wú)痕的教育。數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活，數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活而最終服務(wù)于生活。我結(jié)合學(xué)生已有的生活知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟知的、貼近他們生活實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)情境，架起現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁，使學(xué)生從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。
    存在的問(wèn)題：
    1、由于初次上拓展課，我沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始授課的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不夠好，不知以哪些知識(shí)點(diǎn)作為訓(xùn)練，內(nèi)容單一，課堂缺乏趣味性。
    2、我的基本功不全面，課件的制作有困難，本來(lái)想以課件形式出現(xiàn)的知識(shí)，讓孩子們直觀形象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)果卻不盡人意。計(jì)算機(jī)操作有待提高。
    3、課堂教學(xué)中所有的知識(shí)我都教給孩子們自己解決，學(xué)生通過(guò)交流，找出解決問(wèn)題的方法，學(xué)生自己講，通過(guò)幾節(jié)課的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)有些拓展題有點(diǎn)難，部分孩子參與不進(jìn)來(lái)。沒(méi)有達(dá)到全面參與。
    4、4個(gè)班的學(xué)生情況不一樣，3班和4班學(xué)生基礎(chǔ)好，具有探究的能力，需要有一定的難度，1班和2班基礎(chǔ)知識(shí)較差，不易過(guò)難，這就需要我的課堂內(nèi)容不斷修改，這方面我做的還不太好。
    改進(jìn)的方法：
    1、不斷的學(xué)習(xí)，提高自身能力，尤其提高業(yè)務(wù)能力，能很好的適應(yīng)不同的學(xué)生，不同的課堂。
    2、多留心，多觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，根據(jù)學(xué)生需要訓(xùn)練，以能拓展孩子思維能力為目標(biāo)，能激起孩子求知欲，讓學(xué)生全面參與。
    選題要有選擇性，由易到難，題型避開(kāi)單一，以學(xué)生能動(dòng)手的內(nèi)容為主。