總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們追求更好的自己。寫總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言，保持客觀冷靜的態(tài)度。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇一
開場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）。
親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來。
接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長。
值日組長：大家好！今天是年月日。這周值日的小組是我們小組。我是組長，我們的組員是、、、。
首先第一項(xiàng)：宣誓。
這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。
口令：全體起立！
今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）。
儀式過程。
口令（宣誓完畢）。
主持人：入列。
第二項(xiàng)：點(diǎn)名。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人。口令:(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三項(xiàng)是我們每周一歌（根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡單介紹）第四項(xiàng):今日格言。
格言是由我組準(zhǔn)備的。接下來由他與我們大家一起分享。歡迎！
第五項(xiàng):弟子規(guī)。
有請(qǐng)今日小老師。
第六項(xiàng)：名人足跡。
探尋偉人足跡，領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語言)讓我們一起前進(jìn)！有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。
有請(qǐng)我們的班主任老師為大家做分享。
今天的丁丁班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
丁丁星期天班前活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：
第一項(xiàng)：每周一展。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
第三項(xiàng)：主題活動(dòng)。
接下來讓我們交給我們的班主任老師。
結(jié)束語：今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天春光明媚，在這宜人的.早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇三
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。
1、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
2、群口相聲：《跑題》。
3、《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
1、黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
2、相聲：《水滸秘聞》。
3、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。
4、話?。骸墩丫鋈贰?BR> 而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
1、朗誦：《黃河頌》。
2、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請(qǐng)張平老師！
3、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面為你帶來的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
1、歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽~~~給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》有請(qǐng)！
2、拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
3、歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇四
（甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng)）
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué)，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會(huì)溫暖；有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開辦了一個(gè)宏志班。在xx成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來每畫川初中都開設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！
（放映感恩錄和短片）
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀！我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來參加，可她說什么也不愿意。她說：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶！
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來（宏志生代表獻(xiàn)花）。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。（甲乙退場(chǎng)）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
（主持人甲和乙上場(chǎng)）
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
（放映短片介紹宏志班學(xué)生成長歷程等。）
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么？
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛，將來用我的愛心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！
（李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。
主持人丙： 當(dāng)師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語表演：《感恩的心》。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇五
合：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
a： 從戊戌六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng);
b：從四.一二的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;
c：從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙;
d：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起
a：槍林彈雨中，他們挺起堅(jiān)毅的身軀;
b：硝煙彌漫中，他們發(fā)出震天的吼聲!
c：前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;
d：一面紅旗倒下了，又有無數(shù)面紅旗高高舉起。
c：為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué) 生積極向上的精神風(fēng)貌，在共青團(tuán)桂林理工大學(xué)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與監(jiān)督下，我們于今天舉辦化學(xué)與生物工程學(xué)院首屆紅歌會(huì)活動(dòng)。歡迎大家的到來!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次歌曲大賽的嘉賓有：xxx 讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面有請(qǐng) xxx 講話。大家掌聲歡迎。
d：感謝 xxx 的精彩講話。下面，我宣布：紅歌會(huì)大賽現(xiàn)在開始!
《紅旗飄飄》
a：紅旗飄呀飄，騰空的志愿像白云越飛越高
b:紅旗飄呀飄，年輕的心不會(huì)衰老。
a:五星紅旗,你是我的驕傲!
b:五星紅旗,我為你自豪!
a:在這個(gè)特殊的日子里， 讓我們?yōu)槲覀兊奈逍羌t旗放聲高歌。 下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化 09-1 班給我們帶來的 《紅旗飄飄》 。
歌 唱 祖國
《長江之歌》
a：滔滔不絕的濃情，與陰霾連接在一起，而江面是一種情懷，閃動(dòng)著深意，吐露出深沉 。
b:在情懷深處尋覓，無數(shù)場(chǎng)景在起伏 ，最終又消散了蹤跡 。
a:心在浪濤中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回憶的歌聲 ，成為奔涌的甜蜜，長江是華夏的奇麗腰帶 ，束在每一個(gè)國人的腰際 。下面請(qǐng)欣賞生物 xx-1 班給我們帶來的《長江之歌》 。
保 衛(wèi) 黃河
《中國人》
a:：多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍華夏。
b: 多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國，修筑長城，讓我們的國家無愧地立于東方。
a: 多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國。
b: 近百年來，我們?nèi)A夏兒女飽受風(fēng)霜，如今從新挺起民族的脊梁，凌駕于任何困難之上。那是因?yàn)槲覀冇袀€(gè) 共同的名字：中國人!
a：下面請(qǐng)欣賞化工 xx-1 班為大家?guī)淼母枨吨袊恕?BR> 《紅旗飄飄》
a:讓我們聆聽紅旗的聲音，讓民族自豪感再次油然而生吧!
b：下面請(qǐng)欣賞由化工 xx-2 班給我們帶來的《紅旗飄飄》
東 方 之珠
《歌唱祖國》
a：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
b:我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸.
走 向 復(fù)興
《大中國》 a：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨 的文明還在熠熠閃爍。
長 江 之歌 我 的 中國 心
《歌唱祖國》
a：讓我們?cè)俅斡谜嫘臒釔圩鎳?BR> 走 進(jìn) 新時(shí) 代
《我的中國心》
a：祖國啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
a:祖國啊，我親愛的祖國!一首《祖國啊，我親愛的祖國》將我們對(duì)祖國的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)欣 賞歌曲《我的中國心》 ，參賽班級(jí)：化工 xx-2 班。
歌 唱 祖國
《走進(jìn)新時(shí)代》
a：一心有一份大海的氣魄
b:一生有一份蒼穹的廣闊。
a:跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b:一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出新 時(shí)代的一路高歌。讓我們一起來欣賞生物 xx-1 給我們帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》。
頒獎(jiǎng)： 頒獎(jiǎng)：
a：相信大家的心情像我一樣激動(dòng)。下面我們將宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單
b:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
c：革命歌曲大賽已接近尾聲，請(qǐng)致詞。大家掌聲歡迎。
結(jié)束：
a：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在明媚的春天;
b：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在海大的熱土。
c：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
d：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
a：革命歌曲大賽到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x的到來 。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇六
合：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅。
女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂。
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃。
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。
男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。
女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇七
女2：五千年的`華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。 女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女1：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀 讀書節(jié)方案。
女1： “多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書”， 將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說的話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。 女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女2：請(qǐng)聽昭小學(xué)生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女2：總有一種生活令我們向往，
女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
女1：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，
女2：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓好書伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂地成長。
女1：請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號(hào)：呼吸書香 快樂閱讀
女2：昭烏達(dá)小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇八
女：各位同學(xué)！
合：大家晚上好！（有老師在場(chǎng)的話，可以說：親愛的老師同學(xué)們大家晚上好?。?BR> 男：我是主持人——（主持人名）。
女：我還主持人——。
男：在這個(gè)寒冷卻又忙碌的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻又優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
女：我們用年輕的激情。
合：讓我們一起拉開今晚活動(dòng)的序幕！
男：首先讓我們欣賞由——帶來的舞蹈——（節(jié)目）。
女：剛剛告別難忘的高中，進(jìn)入自由的大學(xué)，90后的我們也曾迷茫，但也覺醒！
男：是啊，辛苦而充實(shí)的高中生活的確令人難以忘懷。“千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海做波濤！”
女：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜！
男：進(jìn)入大學(xué)，求學(xué)的征程其實(shí)才剛剛開始，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，大家又站在同一起跑線上。
女：在大學(xué)里，我們雖然不能讀萬卷書，但盡自己所能博覽群書，海納百川！
男：下面有一個(gè)節(jié)目為大家獻(xiàn)上——（節(jié)目）。
女：這個(gè)節(jié)目好聽、有趣嗎？（評(píng)論性的語言）。
下面請(qǐng)大家欣賞——（節(jié)目）。
晚會(huì)流程：
主持人開場(chǎng)，班主任發(fā)言，班長發(fā)言，
第一個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第一次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
第二個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第三個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
最后主持人結(jié)場(chǎng)，一起唱歌！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第四屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請(qǐng)你看書吧!
男：你想明理嗎?(答：想)請(qǐng)你看書吧!
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請(qǐng)你看書吧!
女：那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十
女：大家好!
男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來到柳湖。
女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
女：連空氣中也彌漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開，
男：真可算是：滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競(jìng)相開放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。
女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?BR> 男：春季到來，讓我們迎來這次百花齊放主題班會(huì)活動(dòng)。
合：活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：下面我們?yōu)槿思医榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評(píng)比沒一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名。
男：每組解說員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項(xiàng)滿分兩分。
女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項(xiàng)滿分一分。
和期待目標(biāo)。此項(xiàng)為五分。
女：盆花應(yīng)有一定特征，長勢(shì)好。此項(xiàng)滿分兩分。
最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后以剩下6位評(píng)委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。
男：想必人家已經(jīng)了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請(qǐng)各組選派的評(píng)委!女：下面我宣布，比賽開始!掌盧有請(qǐng)有請(qǐng)1組解說員。
男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對(duì)比賽結(jié)果十分期待吧。
艾：個(gè)越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎(jiǎng)勵(lì)政策。男：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，成員加1分操行分。
女：下畫我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高效組長周冰雪，周曉紅為獲三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!男：掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓文杰為獲二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
女：最后，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓汗老師為獲一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
男：高興之余，人家對(duì)組的獲獎(jiǎng)秘訣是否感到好奇呢?
女：那么，有請(qǐng)組為人家分享獲獎(jiǎng)感言!掌聲在哪里?
男：初春蕩來點(diǎn)點(diǎn)彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，ij，高升!
合：我們宣布百花齊放主題班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十一
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR> 甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。
乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識(shí)同行，為學(xué)習(xí)起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學(xué)氣息，
甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?BR> 合：正式開始。
公布成績，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平。
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。
讓它——書籍做我們終生的伙伴。
乙：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。
甲：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃。
乙：書中有生活。
甲：生活中有書。
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。
甲：讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧。
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！
合：同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家早上好！
男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，
女：書籍是人類最好的朋友和老師。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：我宣布xx小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
（唱國歌）。
男：禮畢！
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
（校長講話）。
女：感謝校長，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)*主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
女：任主任為我們的讀書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?BR> 女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《》。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十三
合：大家上午好！
諸：六月，是童年的搖籃；
孔：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
諸：六月，是童年的太陽。
孔：六一的鮮花絢麗多彩。
諸：六一的陽光燦爛奪目。
孔：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
諸：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
孔：下面有請(qǐng)漆橋中心小學(xué)荀愛花校長為孩子們送上節(jié)日的祝福。
諸：謝謝荀校長的節(jié)日祝福。
開幕詞。
女：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
男：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
男：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
女：六一兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著梔子花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始。
第一篇章特色展示。
1、甲：我校一貫重視校園特色發(fā)展，門球、版畫都取得了顯著的成績，音樂也在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績。
2、甲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
乙：讓我們用歌聲與微笑來為自己的節(jié)日慶祝。請(qǐng)欣賞大合唱《歌聲與微笑》。
3、甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，它驅(qū)走黑暗帶來黎明。
乙：閃閃的紅星，你萬代傳承，你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：請(qǐng)欣賞由一（1）班李永健同學(xué)帶來的獨(dú)唱《閃閃的紅星》。
4、甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活令我們向往，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
乙：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱淚盈眶；
乙：有一種時(shí)刻總讓人心潮激蕩。
甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
乙：請(qǐng)欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。
一直以來，我校都竭力打造書香班級(jí)、書香校園，通過閱讀來獲得文化的積淀，藝術(shù)的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書展示節(jié)。
下面進(jìn)行活動(dòng)第二篇章：書香校園。
第二篇章書香校園。
1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名，并即將代表我縣參加市級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)欣賞他們的表演。
2、“如果說校園中什么最讓我難忘，我要說一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香。”有位詩人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺(tái)來展示本班讀書的成果，他們也想上臺(tái)來進(jìn)行朗誦表演。讓我們一起來聆聽。首先上臺(tái)誦讀的是二（2）班，請(qǐng)三（3）班做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)五（3）班做好準(zhǔn)備，六（1）、六（2）、六（3）。
3、大家都很喜歡讀書，究竟大家收獲如何呢？下面我們來進(jìn)行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽。首先請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。（中年級(jí)、高年級(jí)）。
第三篇章青奧校園。
1、門球比賽頒獎(jiǎng)儀式。
2、甲：有理想，才會(huì)有方向；
乙：有夢(mèng)想，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)；
甲：有相信，才會(huì)有未來。
乙：我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請(qǐng)欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》。
3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過肢體語言來表達(dá)真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。
請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、二（2）班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、三年級(jí)的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽剛之美，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演，我們來進(jìn)行青奧知識(shí)競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)青奧會(huì)的知識(shí)了解多少。
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請(qǐng)欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱。
乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。
甲：我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟。
乙：我們不會(huì)忘記滄桑的印記刻鑿。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首。
乙：開拓于新處，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。
歌舞《在燦爛陽光下》。
尾聲。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
再見！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十四
郭蔣：ladies and 鄉(xiāng)親們
合：大家下午好
蔣：歡迎大家來到我們班的聚餐
劉：俗話說得好:人間有真情，人間有真愛。
黃：不如我們一起來喊出我們今天的活動(dòng)主題：“相親相愛，市場(chǎng)一家”吧
郭：我來起個(gè)調(diào)：“相親相愛，市場(chǎng)一家”預(yù)備備起。
眾人：相親相愛，市場(chǎng)一家
郭：(沉思狀)此情此景，此人彼人。
黃：這個(gè)主意不錯(cuò)。
劉：好嘞。
let me to be no.1吧。
市場(chǎng)學(xué)期將結(jié)束，半年之內(nèi)難相見，瑤湖水深及九尺，不及市場(chǎng)一家情。
黃郭蔣：嗯，好深好深，比魯智深還深
黃：我也來一首:輕輕的，我走來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一群人。
哦，那不是別人，正是我的市場(chǎng)一家。
欣喜欣喜，一腳踹進(jìn)湖里。
劉蔣郭：嗯，好濕好濕，比方丈大師還濕。
郭：啊!請(qǐng)各位注意啦，注意韻腳，韻腳埃相親又相愛，市場(chǎng)是一家，我沒別的話，掌聲自動(dòng)化!
蔣劉黃：嗯，好韻好韻，比rain還韻哦!
蔣：既然如此難卻盛情，那我也來作一首吧。
哦，藍(lán)，是那么的天，白，是那么的云，黑，是如此的我，笑，你們?nèi)绱说牡靡狻?BR> 眼淚啊，你為何總是噙滿我的眼眶，是因?yàn)槲覀兊穆霉芤患疑類壑疫@朵含苞待放的郁金香
劉郭黃：嗯，好作好作，比鳳姐還能作
劉：嗯嗯。
好了，我看這詩也賦得夠詩了，大漠也快孤煙直了，長河也將落日?qǐng)A了，咱們的晚餐也該上場(chǎng)了。
蔣黃郭:嗯 ，好嘞!
節(jié)目將近尾聲，煽情時(shí)候：
劉：時(shí)間在飛逝，我們?nèi)栽凇?BR> 一路走來，我們市場(chǎng)班經(jīng)歷過太多太多美好的時(shí)光。
那時(shí)我們一起從工管各個(gè)班進(jìn)來，大家都不相識(shí)，卻已像是多年沒見的朋友
黃：那時(shí)我們互不相識(shí)，班上舉辦了羽毛球賽，原來市場(chǎng)班真的是臥虎藏龍。
大家用盡自己的汗水奮斗。
郭：那時(shí)我們第一次參加院里的足球賽，盡管我們第一輪慘遭淘汰，國旗在一次傷了，但市場(chǎng)班的感覺卻逐漸升溫。
蔣：梅嶺的我們，一起做飯，一起燒烤，才發(fā)現(xiàn)班上廚藝頂好的人也很多
劉：那時(shí)，我們自己的努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那nobody ...那...
黃：那時(shí)，我們自己的'努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那nobody ...那...
郭：那時(shí)二食堂一樓一起包餃子
蔣：20xx年，那場(chǎng)足球賽，我們成為黑馬，我們用出力的憤怒，大家都給力，讓我們拿了第二名。
是大家的功勞，
黃：不知不覺，high high 的情緒也降了點(diǎn)溫。
恨，好時(shí)光就像上廁所，來也匆匆，去也匆匆
郭：不知不覺，we have to say good bye 了。
我們?cè)谶@度過了不是神馬不是浮云只剩給力的美好一天
蔣：對(duì)于大家的不知不覺，我來個(gè)后知后覺的總結(jié)：我只有三句話，包括剛才那一句，我說完了。
四人齊祝大家：未來順順利利，身體健健康康，天天開開心心，市場(chǎng)永遠(yuǎn)一家!
大家開始吃吧。
男：親愛的同學(xué)
女：親愛的評(píng)委
合：大家，晚上好!
男：我是主持人劉虎
女：我是主持人唐道麗
男：誠信，是做人的基本準(zhǔn)則
女：誠信，是公民的第二個(gè)“身份證”
男：誠信，是溝通的橋梁
女：誠信，是成功的階梯
男：誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更加美好!
女：今天就讓我們，敞開心扉，暢所欲言，大話誠信!
合：現(xiàn)在，我宣布，誠信教育，主題晚會(huì)，正式，開始!
(開場(chǎng)舞，何雨欣)
男：誠信，是為人之本，是立身之道。
然而，當(dāng)今社會(huì)，假煙，假酒，假的文憑，比比皆是。
(下一個(gè)天亮，羅玲麗)
女：誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
誠信，讓我們開始懂了什么是精誠所至，金石為開;開始懂了什么是一言既出，駟馬難追;開始懂了什么是言必信，行必果。
下面有請(qǐng)龍倩同學(xué)為我們帶來一首《開始懂了》
(開始懂了，龍倩)
男：誠信也許會(huì)讓你覺得沉重，誠信也許會(huì)讓你疲憊，誠信也許會(huì)讓人笑話你是個(gè)呆呆的傻瓜，但是誠信卻是我們生命中不可或缺的部分，沒有誠信的人生，沒有一絲光明，漆黑得可怕。
所以我們都寧愿始終堅(jiān)守誠信的傻孩子。
(傻孩子，2408)
女：選擇誠信，選擇徹徹底底的成功;選擇誠信，選擇充滿希望的明天，選擇誠信，選擇忠貞不渝的愛情。
誠信是一種選擇，愛情又何嘗不是一種選擇。
(嫦娥招親，梁心霞，鄒意彬，劉虎，劉洋)
男：好了，嫦娥的愛情沒有選擇我，注定了又是一場(chǎng)失敗的愛情，已經(jīng)落幕。
愛情是神圣的，愛情需要誠信，誠信的愛情，道路坦蕩。
只有腳踏實(shí)地才會(huì)走得遙遠(yuǎn)。
接下來讓我們來看看馮亮和馮巧麗又會(huì)演繹怎樣的愛情。
(外灘十八號(hào)，馮亮，馮巧麗)
一、致歡迎辭：
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：大家好!**小學(xué)二(4)班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二(4)班全體師生向前來參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(男女主持一起鞠躬)
二、節(jié)目串詞：
(1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》)
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
男：此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
女：因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦----―――
合：《快樂的節(jié)日》
(全班齊誦《快樂的節(jié)日》)
(2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
女：還記得小時(shí)候，總是在媽媽那美麗動(dòng)人的故事里進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。
接下來請(qǐng)徐卓豪同學(xué)為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)!)(徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
(3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等)
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，接下來請(qǐng)我們班的古詩背誦能手上臺(tái)為大家吟誦幾首，大家歡迎!(背誦古詩)
(4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》)
女：接下來請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
(5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等)
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請(qǐng)欣賞兩組課本劇表演。
首先有請(qǐng)徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語故事〈狐假虎威〉)
(6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學(xué)為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎!
(7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉)
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二(4)班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?還是讓她自己為大家揭曉吧!掌聲有請(qǐng)!
(8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請(qǐng)余慧文同學(xué)為大家講一個(gè)故事!
(9、史小龍：個(gè)人英文情景劇表演(kitty goes fishing)和歌曲(愛的奉獻(xiàn))
男：接下來的時(shí)間交給我們班最可愛的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)砹藘蓚€(gè)節(jié)目。
(10、陳靖文電子琴獨(dú)奏：〈兩只老虎〉)
女：請(qǐng)欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨(dú)奏!
(11、陶嘉梁古箏獨(dú)奏)
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)韮汕殴~獨(dú)奏，掌聲有請(qǐng)!
(12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話)
女：接下來請(qǐng)兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請(qǐng)：蔡志豪、黃智學(xué)
(13、羅保怡：模特表演)
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)!
三、結(jié)束語
男：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
(14、集體表演手語：〈感恩的心〉)
女：父母賜給我們生命,師長授予我們知識(shí),朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
(15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》)
男：接下來請(qǐng)欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻(xiàn)給老師的歌》
(16、主持人領(lǐng)讀倡議書)
男：開卷有益—-我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個(gè)僑光學(xué)子健康成長。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：**小學(xué)二(4)班讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)到此結(jié)束!合：謝謝大家!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十五
合：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!
a：從戊戌六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng);。
b：從四.一二的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;。
c：從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙;。
d：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起。
a：槍林彈雨中，他們挺起堅(jiān)毅的身軀;。
b：硝煙彌漫中，他們發(fā)出震天的吼聲!
c：前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;。
d：一面紅旗倒下了，又有無數(shù)面紅旗高高舉起。
c：為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在共青團(tuán)桂林理工大學(xué)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與監(jiān)督下，我們于今天舉辦化學(xué)與生物工程學(xué)院首屆紅歌會(huì)活動(dòng)。歡迎大家的到來!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次歌曲大賽的嘉賓有：xxx讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面有請(qǐng)xxx講話。大家掌聲歡迎。
d：感謝xxx的精彩講話。下面，我宣布：紅歌會(huì)大賽現(xiàn)在開始!
《紅旗飄飄》。
a：紅旗飄呀飄，騰空的志愿像白云越飛越高。
b:紅旗飄呀飄，年輕的心不會(huì)衰老。
a:五星紅旗,你是我的驕傲!
b:五星紅旗,我為你自豪!
a:在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)槲覀兊奈逍羌t旗放聲高歌。下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化09x1班給我們帶來的《紅旗飄飄》。
歌唱祖國。
《長江之歌》。
a：滔滔不絕的濃情，與陰霾連接在一起，而江面是一種情懷，閃動(dòng)著深意，吐露出深沉。
b:在情懷深處尋覓，無數(shù)場(chǎng)景在起伏，最終又消散了蹤跡。
a:心在浪濤中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回憶的歌聲，成為奔涌的甜蜜，長江是華夏的奇麗腰帶，束在每一個(gè)國人的腰際。下面請(qǐng)欣賞生物xxx1班給我們帶來的《長江之歌》。
保衛(wèi)黃河。
《中國人》。
a:：多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍華夏。
b:多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國，修筑長城，讓我們的國家無愧地立于東方。
a:多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國。
b:近百年來，我們?nèi)A夏兒女飽受風(fēng)霜，如今從新挺起民族的脊梁，凌駕于任何困難之上。那是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)共同的名字：中國人!
a：下面請(qǐng)欣賞化工xxx1班為大家?guī)淼母枨吨袊恕贰?BR> 《紅旗飄飄》。
a:讓我們聆聽紅旗的聲音，讓民族自豪感再次油然而生吧!
b：下面請(qǐng)欣賞由化工xxx2班給我們帶來的《紅旗飄飄》。
東方之珠。
《歌唱祖國》。
a：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
b:我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸.
走向復(fù)興。
《大中國》a：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
長江之歌我的中國心。
《歌唱祖國》。
a：讓我們?cè)俅斡谜嫘臒釔圩鎳?BR> b：讓我們用真情歌唱祖國吧!下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化xxx2班為大家?guī)淼摹陡璩鎳贰?BR> 走進(jìn)新時(shí)代。
《我的中國心》。
a：祖國啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
a:祖國啊，我親愛的祖國!一首《祖國啊，我親愛的祖國》將我們對(duì)祖國的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》，參賽班級(jí)：化工xxx2班。
歌唱祖國。
《走進(jìn)新時(shí)代》。
a：一心有一份大海的氣魄。
b:一生有一份蒼穹的廣闊。
a:跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b:一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出新時(shí)代的一路高歌。讓我們一起來欣賞生物xxx1給我們帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》。
頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)：
a：相信大家的心情像我一樣激動(dòng)。下面我們將宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
b:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
c：革命歌曲大賽已接近尾聲，請(qǐng)致詞。大家掌聲歡迎。
結(jié)束：
a：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在明媚的春天;。
b：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在海大的熱土。
c：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
d：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
a：革命歌曲大賽到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x的到來。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇一
開場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）。
親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來。
接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長。
值日組長：大家好！今天是年月日。這周值日的小組是我們小組。我是組長，我們的組員是、、、。
首先第一項(xiàng)：宣誓。
這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。
口令：全體起立！
今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）。
儀式過程。
口令（宣誓完畢）。
主持人：入列。
第二項(xiàng)：點(diǎn)名。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人。口令:(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三項(xiàng)是我們每周一歌（根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡單介紹）第四項(xiàng):今日格言。
格言是由我組準(zhǔn)備的。接下來由他與我們大家一起分享。歡迎！
第五項(xiàng):弟子規(guī)。
有請(qǐng)今日小老師。
第六項(xiàng)：名人足跡。
探尋偉人足跡，領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語言)讓我們一起前進(jìn)！有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。
有請(qǐng)我們的班主任老師為大家做分享。
今天的丁丁班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
丁丁星期天班前活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：
第一項(xiàng)：每周一展。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
第三項(xiàng)：主題活動(dòng)。
接下來讓我們交給我們的班主任老師。
結(jié)束語：今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天春光明媚，在這宜人的.早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇三
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。
1、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
2、群口相聲：《跑題》。
3、《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
1、黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
2、相聲：《水滸秘聞》。
3、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。
4、話?。骸墩丫鋈贰?BR> 而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
1、朗誦：《黃河頌》。
2、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請(qǐng)張平老師！
3、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面為你帶來的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
1、歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽~~~給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》有請(qǐng)！
2、拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
3、歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇四
（甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng)）
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué)，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會(huì)溫暖；有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開辦了一個(gè)宏志班。在xx成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來每畫川初中都開設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！
（放映感恩錄和短片）
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀！我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來參加，可她說什么也不愿意。她說：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶！
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來（宏志生代表獻(xiàn)花）。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。（甲乙退場(chǎng)）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
（主持人甲和乙上場(chǎng)）
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
（放映短片介紹宏志班學(xué)生成長歷程等。）
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么？
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛，將來用我的愛心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！
（李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。
主持人丙： 當(dāng)師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語表演：《感恩的心》。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇五
合：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
a： 從戊戌六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng);
b：從四.一二的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;
c：從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙;
d：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起
a：槍林彈雨中，他們挺起堅(jiān)毅的身軀;
b：硝煙彌漫中，他們發(fā)出震天的吼聲!
c：前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;
d：一面紅旗倒下了，又有無數(shù)面紅旗高高舉起。
c：為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué) 生積極向上的精神風(fēng)貌，在共青團(tuán)桂林理工大學(xué)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與監(jiān)督下，我們于今天舉辦化學(xué)與生物工程學(xué)院首屆紅歌會(huì)活動(dòng)。歡迎大家的到來!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次歌曲大賽的嘉賓有：xxx 讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面有請(qǐng) xxx 講話。大家掌聲歡迎。
d：感謝 xxx 的精彩講話。下面，我宣布：紅歌會(huì)大賽現(xiàn)在開始!
《紅旗飄飄》
a：紅旗飄呀飄，騰空的志愿像白云越飛越高
b:紅旗飄呀飄，年輕的心不會(huì)衰老。
a:五星紅旗,你是我的驕傲!
b:五星紅旗,我為你自豪!
a:在這個(gè)特殊的日子里， 讓我們?yōu)槲覀兊奈逍羌t旗放聲高歌。 下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化 09-1 班給我們帶來的 《紅旗飄飄》 。
歌 唱 祖國
《長江之歌》
a：滔滔不絕的濃情，與陰霾連接在一起，而江面是一種情懷，閃動(dòng)著深意，吐露出深沉 。
b:在情懷深處尋覓，無數(shù)場(chǎng)景在起伏 ，最終又消散了蹤跡 。
a:心在浪濤中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回憶的歌聲 ，成為奔涌的甜蜜，長江是華夏的奇麗腰帶 ，束在每一個(gè)國人的腰際 。下面請(qǐng)欣賞生物 xx-1 班給我們帶來的《長江之歌》 。
保 衛(wèi) 黃河
《中國人》
a:：多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍華夏。
b: 多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國，修筑長城，讓我們的國家無愧地立于東方。
a: 多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國。
b: 近百年來，我們?nèi)A夏兒女飽受風(fēng)霜，如今從新挺起民族的脊梁，凌駕于任何困難之上。那是因?yàn)槲覀冇袀€(gè) 共同的名字：中國人!
a：下面請(qǐng)欣賞化工 xx-1 班為大家?guī)淼母枨吨袊恕?BR> 《紅旗飄飄》
a:讓我們聆聽紅旗的聲音，讓民族自豪感再次油然而生吧!
b：下面請(qǐng)欣賞由化工 xx-2 班給我們帶來的《紅旗飄飄》
東 方 之珠
《歌唱祖國》
a：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
b:我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸.
走 向 復(fù)興
《大中國》 a：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨 的文明還在熠熠閃爍。
長 江 之歌 我 的 中國 心
《歌唱祖國》
a：讓我們?cè)俅斡谜嫘臒釔圩鎳?BR> 走 進(jìn) 新時(shí) 代
《我的中國心》
a：祖國啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
a:祖國啊，我親愛的祖國!一首《祖國啊，我親愛的祖國》將我們對(duì)祖國的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)欣 賞歌曲《我的中國心》 ，參賽班級(jí)：化工 xx-2 班。
歌 唱 祖國
《走進(jìn)新時(shí)代》
a：一心有一份大海的氣魄
b:一生有一份蒼穹的廣闊。
a:跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b:一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出新 時(shí)代的一路高歌。讓我們一起來欣賞生物 xx-1 給我們帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》。
頒獎(jiǎng)： 頒獎(jiǎng)：
a：相信大家的心情像我一樣激動(dòng)。下面我們將宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單
b:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
c：革命歌曲大賽已接近尾聲，請(qǐng)致詞。大家掌聲歡迎。
結(jié)束：
a：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在明媚的春天;
b：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在海大的熱土。
c：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
d：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
a：革命歌曲大賽到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x的到來 。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇六
合：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅。
女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂。
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃。
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。
男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。
女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇七
女2：五千年的`華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。 女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女1：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀 讀書節(jié)方案。
女1： “多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書”， 將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說的話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。 女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女2：請(qǐng)聽昭小學(xué)生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女2：總有一種生活令我們向往，
女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
女1：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，
女2：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓好書伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂地成長。
女1：請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號(hào)：呼吸書香 快樂閱讀
女2：昭烏達(dá)小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇八
女：各位同學(xué)！
合：大家晚上好！（有老師在場(chǎng)的話，可以說：親愛的老師同學(xué)們大家晚上好?。?BR> 男：我是主持人——（主持人名）。
女：我還主持人——。
男：在這個(gè)寒冷卻又忙碌的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻又優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
女：我們用年輕的激情。
合：讓我們一起拉開今晚活動(dòng)的序幕！
男：首先讓我們欣賞由——帶來的舞蹈——（節(jié)目）。
女：剛剛告別難忘的高中，進(jìn)入自由的大學(xué)，90后的我們也曾迷茫，但也覺醒！
男：是啊，辛苦而充實(shí)的高中生活的確令人難以忘懷。“千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海做波濤！”
女：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜！
男：進(jìn)入大學(xué)，求學(xué)的征程其實(shí)才剛剛開始，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，大家又站在同一起跑線上。
女：在大學(xué)里，我們雖然不能讀萬卷書，但盡自己所能博覽群書，海納百川！
男：下面有一個(gè)節(jié)目為大家獻(xiàn)上——（節(jié)目）。
女：這個(gè)節(jié)目好聽、有趣嗎？（評(píng)論性的語言）。
下面請(qǐng)大家欣賞——（節(jié)目）。
晚會(huì)流程：
主持人開場(chǎng)，班主任發(fā)言，班長發(fā)言，
第一個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第一次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
第二個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第三個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
最后主持人結(jié)場(chǎng)，一起唱歌！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇九
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第四屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請(qǐng)你看書吧!
男：你想明理嗎?(答：想)請(qǐng)你看書吧!
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請(qǐng)你看書吧!
女：那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十
女：大家好!
男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來到柳湖。
女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
女：連空氣中也彌漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開，
男：真可算是：滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競(jìng)相開放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。
女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?BR> 男：春季到來，讓我們迎來這次百花齊放主題班會(huì)活動(dòng)。
合：活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：下面我們?yōu)槿思医榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評(píng)比沒一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名。
男：每組解說員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項(xiàng)滿分兩分。
女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項(xiàng)滿分一分。
和期待目標(biāo)。此項(xiàng)為五分。
女：盆花應(yīng)有一定特征，長勢(shì)好。此項(xiàng)滿分兩分。
最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后以剩下6位評(píng)委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。
男：想必人家已經(jīng)了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請(qǐng)各組選派的評(píng)委!女：下面我宣布，比賽開始!掌盧有請(qǐng)有請(qǐng)1組解說員。
男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對(duì)比賽結(jié)果十分期待吧。
艾：個(gè)越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎(jiǎng)勵(lì)政策。男：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，成員加1分操行分。
女：下畫我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高效組長周冰雪，周曉紅為獲三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!男：掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓文杰為獲二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
女：最后，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓汗老師為獲一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
男：高興之余，人家對(duì)組的獲獎(jiǎng)秘訣是否感到好奇呢?
女：那么，有請(qǐng)組為人家分享獲獎(jiǎng)感言!掌聲在哪里?
男：初春蕩來點(diǎn)點(diǎn)彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，ij，高升!
合：我們宣布百花齊放主題班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十一
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR> 甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。
乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識(shí)同行，為學(xué)習(xí)起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學(xué)氣息，
甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?BR> 合：正式開始。
公布成績，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平。
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。
讓它——書籍做我們終生的伙伴。
乙：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。
甲：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃。
乙：書中有生活。
甲：生活中有書。
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。
甲：讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧。
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！
合：同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家早上好！
男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，
女：書籍是人類最好的朋友和老師。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：我宣布xx小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
（唱國歌）。
男：禮畢！
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
（校長講話）。
女：感謝校長，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)*主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
女：任主任為我們的讀書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?BR> 女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《》。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十三
合：大家上午好！
諸：六月，是童年的搖籃；
孔：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
諸：六月，是童年的太陽。
孔：六一的鮮花絢麗多彩。
諸：六一的陽光燦爛奪目。
孔：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
諸：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
孔：下面有請(qǐng)漆橋中心小學(xué)荀愛花校長為孩子們送上節(jié)日的祝福。
諸：謝謝荀校長的節(jié)日祝福。
開幕詞。
女：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
男：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
男：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
女：六一兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著梔子花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始。
第一篇章特色展示。
1、甲：我校一貫重視校園特色發(fā)展，門球、版畫都取得了顯著的成績，音樂也在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績。
2、甲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
乙：讓我們用歌聲與微笑來為自己的節(jié)日慶祝。請(qǐng)欣賞大合唱《歌聲與微笑》。
3、甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，它驅(qū)走黑暗帶來黎明。
乙：閃閃的紅星，你萬代傳承，你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：請(qǐng)欣賞由一（1）班李永健同學(xué)帶來的獨(dú)唱《閃閃的紅星》。
4、甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活令我們向往，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
乙：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱淚盈眶；
乙：有一種時(shí)刻總讓人心潮激蕩。
甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
乙：請(qǐng)欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。
一直以來，我校都竭力打造書香班級(jí)、書香校園，通過閱讀來獲得文化的積淀，藝術(shù)的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書展示節(jié)。
下面進(jìn)行活動(dòng)第二篇章：書香校園。
第二篇章書香校園。
1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名，并即將代表我縣參加市級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)欣賞他們的表演。
2、“如果說校園中什么最讓我難忘，我要說一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香。”有位詩人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺(tái)來展示本班讀書的成果，他們也想上臺(tái)來進(jìn)行朗誦表演。讓我們一起來聆聽。首先上臺(tái)誦讀的是二（2）班，請(qǐng)三（3）班做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)五（3）班做好準(zhǔn)備，六（1）、六（2）、六（3）。
3、大家都很喜歡讀書，究竟大家收獲如何呢？下面我們來進(jìn)行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽。首先請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。（中年級(jí)、高年級(jí)）。
第三篇章青奧校園。
1、門球比賽頒獎(jiǎng)儀式。
2、甲：有理想，才會(huì)有方向；
乙：有夢(mèng)想，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)；
甲：有相信，才會(huì)有未來。
乙：我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請(qǐng)欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》。
3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過肢體語言來表達(dá)真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。
請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、二（2）班同學(xué)為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、三年級(jí)的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)硪还衫★L(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽剛之美，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演，我們來進(jìn)行青奧知識(shí)競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)青奧會(huì)的知識(shí)了解多少。
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請(qǐng)欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱。
乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。
甲：我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟。
乙：我們不會(huì)忘記滄桑的印記刻鑿。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首。
乙：開拓于新處，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。
歌舞《在燦爛陽光下》。
尾聲。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
再見！
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十四
郭蔣：ladies and 鄉(xiāng)親們
合：大家下午好
蔣：歡迎大家來到我們班的聚餐
劉：俗話說得好:人間有真情，人間有真愛。
黃：不如我們一起來喊出我們今天的活動(dòng)主題：“相親相愛，市場(chǎng)一家”吧
郭：我來起個(gè)調(diào)：“相親相愛，市場(chǎng)一家”預(yù)備備起。
眾人：相親相愛，市場(chǎng)一家
郭：(沉思狀)此情此景，此人彼人。
黃：這個(gè)主意不錯(cuò)。
劉：好嘞。
let me to be no.1吧。
市場(chǎng)學(xué)期將結(jié)束，半年之內(nèi)難相見，瑤湖水深及九尺，不及市場(chǎng)一家情。
黃郭蔣：嗯，好深好深，比魯智深還深
黃：我也來一首:輕輕的，我走來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一群人。
哦，那不是別人，正是我的市場(chǎng)一家。
欣喜欣喜，一腳踹進(jìn)湖里。
劉蔣郭：嗯，好濕好濕，比方丈大師還濕。
郭：啊!請(qǐng)各位注意啦，注意韻腳，韻腳埃相親又相愛，市場(chǎng)是一家，我沒別的話，掌聲自動(dòng)化!
蔣劉黃：嗯，好韻好韻，比rain還韻哦!
蔣：既然如此難卻盛情，那我也來作一首吧。
哦，藍(lán)，是那么的天，白，是那么的云，黑，是如此的我，笑，你們?nèi)绱说牡靡狻?BR> 眼淚啊，你為何總是噙滿我的眼眶，是因?yàn)槲覀兊穆霉芤患疑類壑疫@朵含苞待放的郁金香
劉郭黃：嗯，好作好作，比鳳姐還能作
劉：嗯嗯。
好了，我看這詩也賦得夠詩了，大漠也快孤煙直了，長河也將落日?qǐng)A了，咱們的晚餐也該上場(chǎng)了。
蔣黃郭:嗯 ，好嘞!
節(jié)目將近尾聲，煽情時(shí)候：
劉：時(shí)間在飛逝，我們?nèi)栽凇?BR> 一路走來，我們市場(chǎng)班經(jīng)歷過太多太多美好的時(shí)光。
那時(shí)我們一起從工管各個(gè)班進(jìn)來，大家都不相識(shí)，卻已像是多年沒見的朋友
黃：那時(shí)我們互不相識(shí)，班上舉辦了羽毛球賽，原來市場(chǎng)班真的是臥虎藏龍。
大家用盡自己的汗水奮斗。
郭：那時(shí)我們第一次參加院里的足球賽，盡管我們第一輪慘遭淘汰，國旗在一次傷了，但市場(chǎng)班的感覺卻逐漸升溫。
蔣：梅嶺的我們，一起做飯，一起燒烤，才發(fā)現(xiàn)班上廚藝頂好的人也很多
劉：那時(shí)，我們自己的努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那nobody ...那...
黃：那時(shí)，我們自己的'努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那nobody ...那...
郭：那時(shí)二食堂一樓一起包餃子
蔣：20xx年，那場(chǎng)足球賽，我們成為黑馬，我們用出力的憤怒，大家都給力，讓我們拿了第二名。
是大家的功勞，
黃：不知不覺，high high 的情緒也降了點(diǎn)溫。
恨，好時(shí)光就像上廁所，來也匆匆，去也匆匆
郭：不知不覺，we have to say good bye 了。
我們?cè)谶@度過了不是神馬不是浮云只剩給力的美好一天
蔣：對(duì)于大家的不知不覺，我來個(gè)后知后覺的總結(jié)：我只有三句話，包括剛才那一句，我說完了。
四人齊祝大家：未來順順利利，身體健健康康，天天開開心心，市場(chǎng)永遠(yuǎn)一家!
大家開始吃吧。
男：親愛的同學(xué)
女：親愛的評(píng)委
合：大家，晚上好!
男：我是主持人劉虎
女：我是主持人唐道麗
男：誠信，是做人的基本準(zhǔn)則
女：誠信，是公民的第二個(gè)“身份證”
男：誠信，是溝通的橋梁
女：誠信，是成功的階梯
男：誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更加美好!
女：今天就讓我們，敞開心扉，暢所欲言，大話誠信!
合：現(xiàn)在，我宣布，誠信教育，主題晚會(huì)，正式，開始!
(開場(chǎng)舞，何雨欣)
男：誠信，是為人之本，是立身之道。
然而，當(dāng)今社會(huì)，假煙，假酒，假的文憑，比比皆是。
(下一個(gè)天亮，羅玲麗)
女：誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
誠信，讓我們開始懂了什么是精誠所至，金石為開;開始懂了什么是一言既出，駟馬難追;開始懂了什么是言必信，行必果。
下面有請(qǐng)龍倩同學(xué)為我們帶來一首《開始懂了》
(開始懂了，龍倩)
男：誠信也許會(huì)讓你覺得沉重，誠信也許會(huì)讓你疲憊，誠信也許會(huì)讓人笑話你是個(gè)呆呆的傻瓜，但是誠信卻是我們生命中不可或缺的部分，沒有誠信的人生，沒有一絲光明，漆黑得可怕。
所以我們都寧愿始終堅(jiān)守誠信的傻孩子。
(傻孩子，2408)
女：選擇誠信，選擇徹徹底底的成功;選擇誠信，選擇充滿希望的明天，選擇誠信，選擇忠貞不渝的愛情。
誠信是一種選擇，愛情又何嘗不是一種選擇。
(嫦娥招親，梁心霞，鄒意彬，劉虎，劉洋)
男：好了，嫦娥的愛情沒有選擇我，注定了又是一場(chǎng)失敗的愛情，已經(jīng)落幕。
愛情是神圣的，愛情需要誠信，誠信的愛情，道路坦蕩。
只有腳踏實(shí)地才會(huì)走得遙遠(yuǎn)。
接下來讓我們來看看馮亮和馮巧麗又會(huì)演繹怎樣的愛情。
(外灘十八號(hào)，馮亮，馮巧麗)
一、致歡迎辭：
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：大家好!**小學(xué)二(4)班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二(4)班全體師生向前來參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(男女主持一起鞠躬)
二、節(jié)目串詞：
(1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》)
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
男：此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
女：因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦----―――
合：《快樂的節(jié)日》
(全班齊誦《快樂的節(jié)日》)
(2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
女：還記得小時(shí)候，總是在媽媽那美麗動(dòng)人的故事里進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。
接下來請(qǐng)徐卓豪同學(xué)為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)!)(徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
(3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等)
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，接下來請(qǐng)我們班的古詩背誦能手上臺(tái)為大家吟誦幾首，大家歡迎!(背誦古詩)
(4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》)
女：接下來請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
(5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等)
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請(qǐng)欣賞兩組課本劇表演。
首先有請(qǐng)徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語故事〈狐假虎威〉)
(6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學(xué)為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎!
(7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉)
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二(4)班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?還是讓她自己為大家揭曉吧!掌聲有請(qǐng)!
(8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請(qǐng)余慧文同學(xué)為大家講一個(gè)故事!
(9、史小龍：個(gè)人英文情景劇表演(kitty goes fishing)和歌曲(愛的奉獻(xiàn))
男：接下來的時(shí)間交給我們班最可愛的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)砹藘蓚€(gè)節(jié)目。
(10、陳靖文電子琴獨(dú)奏：〈兩只老虎〉)
女：請(qǐng)欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨(dú)奏!
(11、陶嘉梁古箏獨(dú)奏)
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)韮汕殴~獨(dú)奏，掌聲有請(qǐng)!
(12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話)
女：接下來請(qǐng)兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請(qǐng)：蔡志豪、黃智學(xué)
(13、羅保怡：模特表演)
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)!
三、結(jié)束語
男：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
(14、集體表演手語：〈感恩的心〉)
女：父母賜給我們生命,師長授予我們知識(shí),朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
(15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》)
男：接下來請(qǐng)欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻(xiàn)給老師的歌》
(16、主持人領(lǐng)讀倡議書)
男：開卷有益—-我們愛讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬里路——我們多讀書;
女：樂在其中——我們勤讀書;
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個(gè)僑光學(xué)子健康成長。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女：**小學(xué)二(4)班讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)到此結(jié)束!合：謝謝大家!
班級(jí)讀書活動(dòng)主持詞篇十五
合：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!
a：從戊戌六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng);。
b：從四.一二的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;。
c：從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙;。
d：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起。
a：槍林彈雨中，他們挺起堅(jiān)毅的身軀;。
b：硝煙彌漫中，他們發(fā)出震天的吼聲!
c：前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;。
d：一面紅旗倒下了，又有無數(shù)面紅旗高高舉起。
c：為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在共青團(tuán)桂林理工大學(xué)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與監(jiān)督下，我們于今天舉辦化學(xué)與生物工程學(xué)院首屆紅歌會(huì)活動(dòng)。歡迎大家的到來!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次歌曲大賽的嘉賓有：xxx讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面有請(qǐng)xxx講話。大家掌聲歡迎。
d：感謝xxx的精彩講話。下面，我宣布：紅歌會(huì)大賽現(xiàn)在開始!
《紅旗飄飄》。
a：紅旗飄呀飄，騰空的志愿像白云越飛越高。
b:紅旗飄呀飄，年輕的心不會(huì)衰老。
a:五星紅旗,你是我的驕傲!
b:五星紅旗,我為你自豪!
a:在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)槲覀兊奈逍羌t旗放聲高歌。下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化09x1班給我們帶來的《紅旗飄飄》。
歌唱祖國。
《長江之歌》。
a：滔滔不絕的濃情，與陰霾連接在一起，而江面是一種情懷，閃動(dòng)著深意，吐露出深沉。
b:在情懷深處尋覓，無數(shù)場(chǎng)景在起伏，最終又消散了蹤跡。
a:心在浪濤中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回憶的歌聲，成為奔涌的甜蜜，長江是華夏的奇麗腰帶，束在每一個(gè)國人的腰際。下面請(qǐng)欣賞生物xxx1班給我們帶來的《長江之歌》。
保衛(wèi)黃河。
《中國人》。
a:：多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍華夏。
b:多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國，修筑長城，讓我們的國家無愧地立于東方。
a:多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國。
b:近百年來，我們?nèi)A夏兒女飽受風(fēng)霜，如今從新挺起民族的脊梁，凌駕于任何困難之上。那是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)共同的名字：中國人!
a：下面請(qǐng)欣賞化工xxx1班為大家?guī)淼母枨吨袊恕贰?BR> 《紅旗飄飄》。
a:讓我們聆聽紅旗的聲音，讓民族自豪感再次油然而生吧!
b：下面請(qǐng)欣賞由化工xxx2班給我們帶來的《紅旗飄飄》。
東方之珠。
《歌唱祖國》。
a：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
b:我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸.
走向復(fù)興。
《大中國》a：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
長江之歌我的中國心。
《歌唱祖國》。
a：讓我們?cè)俅斡谜嫘臒釔圩鎳?BR> b：讓我們用真情歌唱祖國吧!下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化xxx2班為大家?guī)淼摹陡璩鎳贰?BR> 走進(jìn)新時(shí)代。
《我的中國心》。
a：祖國啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
a:祖國啊，我親愛的祖國!一首《祖國啊，我親愛的祖國》將我們對(duì)祖國的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》，參賽班級(jí)：化工xxx2班。
歌唱祖國。
《走進(jìn)新時(shí)代》。
a：一心有一份大海的氣魄。
b:一生有一份蒼穹的廣闊。
a:跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b:一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出新時(shí)代的一路高歌。讓我們一起來欣賞生物xxx1給我們帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》。
頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)：
a：相信大家的心情像我一樣激動(dòng)。下面我們將宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
b:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
c：革命歌曲大賽已接近尾聲，請(qǐng)致詞。大家掌聲歡迎。
結(jié)束：
a：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在明媚的春天;。
b：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在海大的熱土。
c：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
d：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
a：革命歌曲大賽到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x的到來。