學生工作年度總結(模板22篇)

字號:

    通過總結,我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法,為將來的工作和學習提供借鑒。寫總結需要我們注重邏輯性和連貫性,確保表達準確清晰。這是一篇非常精彩的總結范文,作者通過細致入微的觀察和總結,對過去一段時間的經(jīng)歷進行了系統(tǒng)概括和分析。
    學生工作年度總結篇一
    1.健全學習制度,做好思想引領。黨總支書記李艷慧組織輔導員、學業(yè)導師、成長導師等認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神及《高校思想政治工作實施質量提升工程實施綱要》等文件,提升立德樹人能力。
    2.進一步加強學生黨團組織建設和學生黨員的培養(yǎng)。舉辦了學習系列講話,習總書記語錄等專題學習活動,開展了“堅定理想信念,做新時代合格黨員”、“一個黨員一面旗”等主題黨日活動。開展了以學習十九大精神為主題的主題團日活動,院長書記講專題黨課等學習教育活動,強化學生思想引領。本年度共推選發(fā)展對象14人,積極分子42人。榮獲“優(yōu)秀基層黨組織”、“黨建創(chuàng)新三等獎”等榮譽稱號。
    3.將傳統(tǒng)文化教育與思想政治教育相融合。我院承辦以孝為題的道德講堂活動,帶領學生感恩父母,將思政教育與學生生活密切結合起來。
    4.加強紅色革命文化教育。汲取紅色革命文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),依托“五四”青年節(jié)、清明節(jié)、暑期三下鄉(xiāng)等重要時間節(jié)點,開展了烈士陵園掃墓,虎頭山紅色教育基地學習等活動,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    5.加強大學生安全教育。開展安全知識“進網(wǎng)絡、進校園、進課堂、進宿舍”活動,邀請專家來院開設專題講座2場,開展“拒絕不良網(wǎng)貸陷阱,培養(yǎng)理性消費觀念”主題宣傳。
    學生工作年度總結篇二
    總的指導思想:圍繞著人才培養(yǎng)工程,加強學生的教育、管理和服務,全方位做好學生工作。
    (一)重視大學生思想政治教育工作,取得一定成效。
    (二)大力開展學風建設,效果顯然。
    人文學院始終把學風建設當做學生工作和人才培養(yǎng)的中心和重點,長抓不懈。為此,我院制定了一整套較為完善的學風建設制度和措施,行政口、教學口、學生口齊抓共管,相互配合。一年來,我院的學風和以往相比有了較為明顯的好轉,學生也取得了較好的成績,主要有:
    1、學位率和等級通過率。
    2、學生校外專業(yè)參賽及獲獎。
    本年度,我院學生積極參加校外各種層面上的大學生專業(yè)競賽活動,取得了較為優(yōu)異的成績,為我校爭取了榮譽。主要有:英語專業(yè)學生參加全國大學生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽,其中1人獲得英語演講比賽一等獎及綜合能力二等獎,2人獲得英語能力競賽二等獎;英語專業(yè)學生參加江西省筆譯大賽,其中1人獲得三等獎;日語專業(yè)學生參加“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽,其中1人獲得三等獎,1人獲得優(yōu)秀獎;體育教育專業(yè)學生代表景德鎮(zhèn)參加省運會,收獲一枚金牌、兩枚銀牌,四枚銅牌,取得團體總分第三名的好成績并獲得團體體育道德風尚獎;五位學生代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽,取得三等獎的好成績。
    3、學生課外科技創(chuàng)新活動參賽及獲獎。
    一年來,我院學生積極參加校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動,也取了一定的成績。其中有1人次獲得江西省大學生挑戰(zhàn)杯一等獎,1人次獲得江西省大學生挑戰(zhàn)杯二等獎。
    (三)積極開展學生文體、社會實踐等課外活動,取得較好的成績。
    一年來,我院學生積極活躍在學校文體和社會實踐等舞臺,展現(xiàn)了良好的素質能力和精神面貌,也取得了不少的成績,為人文學院爭取了榮譽。主要成績有:
    在今年的.第三十三屆校運動會中,獲得團體總分第七名和體育道德風尚獎;在紅五月系列活動中,獲得辯論賽第一名和團旗接力賽第一名;我院社會實踐隊獲得校級優(yōu)秀實踐隊稱號,其中13人獲得先進個人稱號;我院健美隊在校健美操大賽中獲得第一名以及最具活力獎;在社團活動方面,英語俱樂部獲得校十佳社團稱號,綠色服務團在運動會服務過程中獲得道德風尚獎以及十佳社團稱號;另有很多同學在校文體方面獲得多項個人獎項。
    (四)全力做好畢業(yè)生工作,為畢業(yè)生就業(yè)和安全文明離校提供優(yōu)良服務。
    一年來,我院全力做好2010屆畢業(yè)生的各項工作,尤其是重點做好畢業(yè)生的就業(yè)工作,確保畢業(yè)生能安全文明離校和順利就業(yè)。我院嚴格按照學校制定的畢業(yè)生就業(yè)目標計劃開展就業(yè)工作,積極開拓就業(yè)渠道,為畢業(yè)生就業(yè)提供各種優(yōu)良服務。本年度,我院的畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)一直位于學校前列,較好地支撐了學校的就業(yè)工作。
    (一)進一步加強大學生思想政治教育工作。
    (二)進一步抓學風建設和改善學風。
    (三)進一步加強大學生的安全穩(wěn)定工作。
    (五)進一步做好屆畢業(yè)生的各項工作,促進畢業(yè)生順利就業(yè)和安全文明離校。
    附:一年來我院參加校外比賽學生獲獎詳情:
    1、參加全國大學生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽。
    (2)07英語3班夏衍同學和08法學易鈞櫟同學獲全國大學生英語能力競賽二等獎。
    2、07英語2班顏蘆紅同學獲得江西省筆譯大賽三等獎。
    3、參加省大學生日語演講比賽。
    (1)08日語張尋同學獲得“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽三等獎。
    (2)08日語易亮同學獲得“江玲杯”江西省大學生日語演講比賽優(yōu)秀獎。
    4、體育教育專業(yè)學生代表景德鎮(zhèn)參加省運會,收獲一枚金牌、兩枚銀牌,四枚銅牌,并取得團體總分第三名和團體體育道德風尚獎的好成績。
    (1)跆拳道62公斤級獲金牌,84公斤級和62公斤級共獲兩枚銀牌,58公斤級、63公斤級、78公斤級、72公斤級共獲四枚銅牌,另有一人獲54公斤級第五名。
    (2)團體獲體育道德風尚獎,另有周德興同學獲個人體育道德風尚獎。
    (3)獲得女子跳高獲第四名。
    (4)獲男子4*100米接力賽第五名。
    (6)獲男子一萬米第八名。
    (7)獲男子1500米第七名。
    (8)張奇同學獲得精神文明運動員稱號。
    5、五位同學代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽,取得三等獎的成績。
    09英語2班鄒夢霞同學、陳鯨穎同學;09日語邱楠同學;08法學揭琴同學。
    6、二人在江西省大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽中獲獎。
    (1)08法學楊李樟同學的項目《“夢之e”網(wǎng)絡科技有限公司》獲校挑戰(zhàn)杯一等獎。
    (2)07英語4班黃翠翠同學的項目《外婆家特產(chǎn)有限公司》獲校挑戰(zhàn)杯二等獎。
    msn空間完美搬家到新浪博客!
    學生工作年度總結篇三
    學習上,我有很強的進取心。首先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們在課下要學會自己鉆研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態(tài)度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力,學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中,經(jīng)過反復研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經(jīng)濟案件;學年論文優(yōu)秀,與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成,發(fā)表在《科技經(jīng)濟市場》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進行總結,從而使自己能不斷地向前發(fā)展進步,因此,四年來的學習成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
    在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間,我一方面加強自身的政治理論學習,另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習,加深了對黨的認識和了解,也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學、老師學習,從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
    在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。
    在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業(yè)的同學,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實習經(jīng)歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結合點。這次我是在進行畢業(yè)實習的,有幸得到去基層調(diào)研的任務,并獨立撰寫了《推進農(nóng)村綜治工作,加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設》的調(diào)研報告,學到了很多課堂上學不到的東西。
    我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時了解國內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,?!巴凰{天下”健美操比賽三等獎。因此,平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學習壓力。
    至于缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應期。
    學生工作年度總結篇四
    本學年我擔任七(3)班的班主任工作,本班有51人,男生26人,女生25人,一學年來我班一位同學也沒有流失。半年來,我認真負責,勤懇敬業(yè)。所以班級一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風、學風。學生之間已形成了一定的競爭氛圍和團結友愛的可喜局面,班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。半年來,我主要是從以下幾方面入手:
    一、開始,給學生立下一個規(guī)矩。
    學生們從熟悉的小學校園來到中學,肯定會有種陌生感,還有一些同學因為沒有進入強化班也會產(chǎn)生煩躁情緒,我每天留意哪些同學比較優(yōu)秀,哪些同學的問題比較多,哪些同學可以通過老師的教育及時轉變想法。通過觀察我發(fā)現(xiàn)班里的學生自我管理能力很差,我就對班級工作處處留心,從小事入手,對出現(xiàn)的問題從嚴處理,我在第一次的班會課上就提出:知識改變命運,態(tài)度決定一切。請多位同學就這句話發(fā)表自己的看法,使學生們端正了態(tài)度。我還告訴大家“落后就要挨打”,只有奮進的人才會有出路。絕大多數(shù)學生的眼睛里都流露出希望,他們在學習生活中慢慢養(yǎng)成了不做對班級有害的事情,學習是為自己而學習,落后就要“挨打”的觀念。
    兩個星期后,我注意對癥下藥,基本上就在短時間內(nèi)控制了班級的各方面。
    二、從小事做起,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣和衛(wèi)生習慣。
    不論是在學習上還是在生活習慣上,我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。我班衛(wèi)生上分為室內(nèi)衛(wèi)生,樓道衛(wèi)生,室外衛(wèi)生,專人管理并評比。學習上,要求獨立按時按質按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學生?,F(xiàn)在學習上,抄作業(yè)的人很少,學習小組能互幫互助,生活中大家都團結向上,樂于助人的多了,愛護財產(chǎn)的人多了,說粗話的人少了,大家都以不交作業(yè)為恥,任課老師都反映我班的變化比較大。
    三、班會課延伸,樹立良好的班級輿論導向。
    重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風氣,讓學生知道對與錯,好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場。違紀后會受到其他學生的輿論譴責。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流值日總結,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹立為自己而學習的目標,從學習中感受到樂趣的人越來越多,違紀的人越來越少。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言,從熱心腸的陳心如到調(diào)皮搗蛋的陳龍,每位同學都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原來有那么多的優(yōu)點。大家的輿論導向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學校要求結合本班實際幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫助他們做一個有情有義的人。
    四、從學生心底出發(fā),適時關心學生。
    對學生從嚴,但不可無限嚴,抓住學生的心是很重要的。表揚與批評同樣重要,時常從生活上關心學生、與學生家長保持一定的聯(lián)系,將對學生很大的幫助。我班住校生13個,人數(shù)占到四分之一,他們錢不夠我先借,病了我?guī)麄兩闲at(yī)室,給他們送藥,發(fā)自真心的關懷使我的學生們?yōu)橛治疫@樣的班主任而自豪。
    總之,班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負責的心,只有這樣才可能做好。今后我還應當繼續(xù)努力,多向老班主任學習,爭取做得更好。我想下學年我班的成績肯定會有更大的進步!
    學生工作年度總結篇五
    我叫何邦,xx年6月15日畢業(yè)于南京機械工業(yè)學院人文社會科學系辦公自動化0332班。一晃下,4年的大學生活就這樣過去了,回首自己的大學生活,校領導和各個老師們都授予我們悉心栽培,我從一個無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情,同時也取得了一定的成績,這些成績都離不開那些幫助過我的人,單是還有很多的缺點需要不斷的改正,現(xiàn)將有關情況總結如下:
    一、個人學習方面:
    言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。
    在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎,并得到了實習學校和導師的表揚。在xx年6月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。
    二、政治思想方面:
    本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
    三、工作能力方面:
    為了提高自己的綜合素質,在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。
    雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。
    總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
    學生工作年度總結篇六
    20__年在學生會工作一學期的時間,在這段時間內(nèi)和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點,但是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了,接觸的人和事多了,既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友,光這些就很值得我在學生會繼續(xù)工作下去了,當然我所得到的當然不止這些。
    在學生會工作的這段時間,有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去,用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的干下去,還不如自己在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常,學生會的事情并不是說只有特定的人能干的好,就看個人的看法,只要你有想法,你可以認真對待。那么,你就一定能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣,那么你就可以充分的勝任學生會的工作了,正所謂魚與熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在學生會期間,得到的是對我人際交往能力的鍛煉,還有對突發(fā)事件的處理能力,我要的就是鍛煉自己,在鍛煉自己的同時為廣大同學做好必要的服務工作。
    在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學生會成員做比較,為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班?為什么別人上床睡覺了,我們還要查房?沒有任何借口,理由很簡單,你參加了學生會。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我知道如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。
    在學生會工作期間,我的提升是循序漸進的,很難看出短期內(nèi)有什么變化,但是和剛開始相比,我的提升還是很明顯的。
    對于工作的認識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的,辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的,而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解,大體都是一些制作周表,分工不同,但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤,這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,來找我們投訴,這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時候,我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒,充分拿出耐心,和他們解釋,并在此同時自我批評,因為無風不起浪,既然有人投訴,就說明我們一定存在問題。
    總之,我個人覺得我們的工作態(tài)度應該盡量放的平和一點,語氣多以商量為主,這樣,別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感,下次再有這樣的事情時,大家都是會非常愿意配合我們工作的。對于學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自己得到長足的進步!
    學生工作年度總結篇七
    1、大力開展志愿服務活動,在服務中學會感恩。結合重要紀念日和節(jié)假日,學院組織了青年志愿者開展了形式多樣的志愿服務活動,如圖書捐獻、整理圖書、清掃校園、走進敬老院、關愛孤兒等活動。通過開展志愿服務活動,同學們了解了社會,增強了社會責任感。2、廣泛開展校園文化活動,在活動中促進全面發(fā)展。在鼓勵學生積極參加校級各項活動的同時結合學院實際,設計院級特色活動。以戲劇影視大舞臺、中華才藝大賽、詩詞朗誦大賽、創(chuàng)新作文比賽等專業(yè)活動,強化專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng);以迎新晚會、排球賽、籃球賽等活動豐富校園文化的內(nèi)容;通過廣泛開展校園文化活動,促進學生各方面素質和能力的全面發(fā)展。3、積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在體驗中培養(yǎng)高素質人才。加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,提高學生的自主創(chuàng)業(yè)能力。學院重視課內(nèi)和課外兩個渠道同時推進,理論積累和實踐體驗兩種途徑一起提升,全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。積極鼓勵學生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題研究中,促進學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本年度大學生科技創(chuàng)新項目結項3項。4、大力開展社會實踐活動,在實踐中提升個人能力。2020年在校團委的統(tǒng)一部署和指導下,以“青春大學習,奮斗新時代”為主題,組建了院系社會實踐團隊一支,赴郟縣王集鄉(xiāng)政府開展了為期九天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    學生工作年度總結篇八
    過幾天就要春節(jié)了,從內(nèi)心深處來講,人生又走完了一年,我希望自己可以每年都抽出時間來細細的回味著那逝去的歲月,等到老了,可以合并在一起,可能不會像名人明星那樣成為自傳,但對自己卻是最寶貴的禮物。
    并沒有特意的選時間,卻跟去年做總結的時間如出一轍。,一個平凡卻不平淡的成長年度。
    xx年,在我的回憶里,少有的風平浪靜,我像是上帝的寵兒,一切都是那么的如意。
    作為學生,學習和生活自然是不可分離,還是按照自己一貫的學習風格,上課與不上課,都在自己的掌握之中,當然成績的話,也是的自己的計劃范圍內(nèi),沒有太大的變故,班級第三,二等獎學金,國家勵志獎學金,但是這些東西都比較虛,論知識,我沒有掌握多少。只是我在考試方法上比別人技高一籌,我并不在意我學了多少東西,怎么說呢,我們的專業(yè)老師在人品方面是完全沒有問題的,從授課角度上來講是盡職盡責的,但是畢竟是一所不怎么起眼的二本,加上硬件,修行只能靠個人了,有喜歡潛心鉆研的同學確實能掌握不少東西,可惜我不是那一類人。從大一開始,給自己的四年規(guī)劃里,我就有談到,對學習的要求就是不掛科,我把處理同學關系,以及學生會鍛煉擺在前面。所以在生活中,對朋友,同學,坦誠這個詞我覺得可以用在我身上,xx年,因為學生會工作的關系,我開始接觸很多以前不認識的朋友,有其他學院的同僚,有外面酒店,酒吧的老板,教育培訓機構的老板,以及移動,聯(lián)通的校園經(jīng)理,等等...在老師,同事的幫助一下,一直在成長。我開始覺得自己慢慢的可以駕馭很多很多東西。歸根結底,有這個機會,還是要謝謝老師給了我在學生會主席這個平臺上工作的機會,我曾經(jīng)覺得在學生會,就是學一些交際,組織活動。方面的技能,但是收獲遠遠超乎我的想象。一個人,要管理一個團隊,首先要這個團隊信服你,而不是要靠冰冷冷的職位。帶著這樣的信念,我跟同事,以及下面的學弟學妹建立了工作以外的朋友關系,真的很欣慰,身邊有一群一直支持我的朋友。我也是傾盡自己所能,把自己學到的東西一點點的交給他們,教的最多的便是要重感情,一個人要是忘恩負義,即使?jié)M腹才華,遲早是過節(jié)老鼠,我自己本人也是,碰到什么事情一直帶著份感情在心中。
    今年暑假,跟著我們學辦老師到貴州銅仁沿河縣蒜子村三下鄉(xiāng),時間不長前后加起來8天的時間,但對我們一行人的觸動很大,如果沒有親自去感受,你不能想象生活有那么的不容易,如果不是自己親自去感受,你不能體會在大山里的孩子是那么的需要幫助,去的路上,我發(fā)高燒,在車上奔波了22個小時,到了村子里已經(jīng)要了我半條命,之后幾天的調(diào)研,我都是拖著自己疲憊的身軀,但是那份執(zhí)著鼓勵著我,我們開始到各家各戶去調(diào)研,并把大家的孩子都組織到學校去進行支教,以及捐贈物資,活動結束以后,心里久久不能平靜,以后自己一定要努力更加努力的去工作,爭取讓自己家庭過的好的同時也能幫助其他人。
    今年10月,卸下了學生會主席的擔子,并且也找到了自己相對滿意的工作,一個發(fā)展很多活力的國企?,F(xiàn)在最不放心的就是一直陪在自己身邊的女友。很謝謝她一直的支持,雖然有時候很折騰。耍性子,但是卻很善良,很可愛,國慶帶著她去福州,廈門,雖然后面發(fā)生了點不愉快,但那些并不影響我們之間的感情,希望自己能夠快快的成長,好好的工作,來支撐起這段不被看好的感情。
    學生工作年度總結篇九
    1、多角度加強陣地建設。(1)充分發(fā)揮黨校、團校的理論陣地作用。陣地建設是思想引導和黨建工作的關鍵,學院利用黨校、團校以及重大節(jié)點多角度強化陣地建設。2020年,學院利用72、73兩期黨校共培養(yǎng)入黨積極分子87人,利用院系團校培養(yǎng)學生骨干130余人。(2)及時發(fā)揮重大節(jié)點的思想陣地作用。學院利用重大節(jié)點積極加強思想陣地建設,積極組織學生開展了重溫入黨誓詞等形式多樣的教育活動。
    2、多渠道開展主題教育活動。(1)時事專題教育及時有效。(2)新生入學教育特色鮮明。在新生入學教育工作中,學院除開展必要的常規(guī)工作外,還結合學院工作實際,組織了“2020級學生開學典禮”“新生家長見面會”等活動;結合專業(yè)特點組織教研室主任對學生進行專業(yè)教育。(3)畢業(yè)生文明離校教育和諧有序。畢業(yè)生文明離校教育是學院歷來重視的一項主題教育活動,學院開展畢業(yè)生黨員組織生活會、畢業(yè)生學生干部座談會等活動,營造出溫馨、文明、和諧的離校氛圍。(4)心理健康教育活動扎實有效。幫助18級新生及其他年級學生重新認識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導學生了解心理知識、疏導心理問題、提高心理素質。對存在心理問題的同學進行心理輔導。本年度團體心理活動輔導,引導各班心理委員組織自主開展團體心理活動。
    3、多層次推進安全穩(wěn)定工作。學院成立安全穩(wěn)定工作領導小組,建立安全維穩(wěn)責任制;舉辦安全教育專題報告會,各年級均開展了安全教育主題活動;此外,學院高度關注“特殊”學生。學生會宿管部對學生寢室的安全隱患開展定期和不定期的檢查及時摸排安全隱患,確保學生宿舍安全檢查制度化、常規(guī)化,防范于未然。各班級統(tǒng)分發(fā)揮班委會、團支部的作用,通過主題班會做好人身、財產(chǎn)和交通安全等的宣傳教育工作;通過建立班級學生心理檔案,及時建立學生的心理安全防線。
    學生工作年度總結篇十
    時光如梭,不知不覺就到了xx年末,這一年我結束了大學生活,告別了我20xx年的學生身份,從懵懂的學生來到這個五味雜成的"社會大學",成為了人們口中的上班"蟻族".這一年對于剛剛畢業(yè)的我是一次重大考驗,也是我人生的第一個轉折點。我要慢慢學會在沒有父母的庇護下生活,學會如何進入職場工作,學會怎么從一個新人成長為一個經(jīng)驗豐富的老人(雖然現(xiàn)在我還不是,我相信在不久的將來我一定可以的),學會在"社會大學"的洗禮下成長。
    畢業(yè)至今已有半年,這半年的時光都留給了瑞星,留給了已經(jīng)畢業(yè)的我。正臨畢業(yè)之季,每個人都在擔憂工作的問題,我也不例外,學校的各大招聘會沒有一個企業(yè)或單位招我們這個專業(yè),大家都很沮喪,因此很多同學都轉行了,只有少數(shù)堅持走專業(yè)道路的同學還在一直努力著、堅持著。我也是一心想要從事本專業(yè),所以一次偶然的機會,我來到瑞星少兒美術學校應聘,應聘這里的陶藝老師,當時一起來的還有另外一個同學,可是這里只招一個陶藝老師,第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了",接到通知的那一刻我很驚訝,也很開心,自己的工作有著落了,這也成為了我人生第一份正式的全職工作,我很珍惜,也很用心。
    回顧這半年的工作時光,從一個什么都不懂的新人,在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語,也有辛酸與辛苦,每個人的工作都很忙碌,但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心,再多再大的工作量,都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此,在這樣一個和諧歡樂的大家庭里工作是一件多么快樂的事情。我為此感到慶幸,感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大屏幕下進行講課,感謝瑞星讓我學會了與這么多可愛的孩子相處交流,感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
    雖然來到瑞星工作的時間并不長,但是這里的人教會了我很多,這里的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假,學校要開暑假課程,所有的老師都聚在一起,一起討論課程,一起編寫暑假課,一起加班到很晚,我就是被這種充滿了*與活力的工作氛圍給感染了,因此我很快的就融入到了這個大家庭中來,跟他們一起做課程,一起討論課題,當然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這里的工作,這里的人。在這里,我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝!
    當然,一切都不會是一帆風順,總會插播一些小插曲,這么長時間,陶藝老師一直是我一個人,沒有共同探討的同伴,學校雖然一直在招人,我也在努力的尋找著合作伙伴,但至今都是杳無音信,這大大的打擊了我的積極性,我開始了抱怨,消極情緒,但這只是短暫的,因為工作還得繼續(xù)。后來我逐漸進入到了編寫新課程的階段,起初積極性很高,各種資料搜集,編寫ppt和教案,進行試講,一次一次的試講對我的提升很大,雖然只是剛剛開始,但每一次我都是很認真的對待,不斷的修改試講,直至達到zui完美的效果。如此反復下來,zui終的付出修成正果的時候,自己也會為此感到欣慰。
    在瑞星除了繁重的工作以外,學校也會經(jīng)常舉辦一些活動,以減輕大家的壓力,來瑞星半年,參加了瑞星大大小小七八場活動,如:"問當代"畫展、生日會、zui美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等,每一次活動大家都很積極,不斷展現(xiàn)出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸zui深的就是暑假舉辦的畫展和zui美老師的選舉。畫展前期的準備工作非常的繁瑣,布展的時候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點鐘,沒有一個人喊累,因為大家都有一個共同的目標就是明天就是畫展開幕的日子,不管有多么的辛苦都要完成這項工作。還有就是"瑞星zui美老師"的選拔賽,當活動規(guī)則下來的時候,我蒙了,每個人都要出一個節(jié)目以及在所有的人面前做自我介紹,展現(xiàn)自己的才藝,我當時很苦惱,自己沒有什么才藝,這該咋辦?沒辦法硬著頭皮報了一個唱歌的才藝表演?;顒娱_始的那天,每個人都玩的很嗨,我也大開了眼界,每個人站在上面展示才藝的那一刻,都是那么的美麗動人,看到大家都那么的積極踴躍,我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌,因此,我又進步了。在接下來的日子里,學校也會舉辦更多的活動來展現(xiàn)瑞星家人們的風采。
    瑞星為我們搭建了一個廣闊的平臺,我們還有什么理由拒接他呢!雖然在這半年的工作里,我學會了很多,但還有很多不足的地方需要去改進,因此在接下來的工作中,還需要不斷的去完善自己,還有更多的東西需要去學習,這樣才能跟隨著瑞星的腳步一起成長,一起跨越。瑞星加油!
    學生工作年度總結篇十一
    在院系領導和主管老師的帶領和全體學生干部的努力下,我院取得了眾多的榮譽獎項,在院系領導和主管老師的帶領和全體學生干部的努力下,我院取得了眾多的榮譽獎項,例如:xx學院2020年春季運動會健美操比賽二等獎、xx學院2020年春季運動會道德風尚獎、xx學院2020年春季運動會健身氣功八段錦比賽三等獎、xx學院青年大學習-學習型宿舍評比比賽一等獎、2020年度創(chuàng)新實踐工作先進單位(18年頒布)、xx學院2020年度xx學院思想政治工作優(yōu)秀品牌(18年頒布)、2020年黨建工作創(chuàng)新獎三等獎、先進基層黨組織、2020年校園文化創(chuàng)新三等獎、2020年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動評審二等獎、第二屆班級風采大賽二等獎。“法律文化節(jié)”活動獲得了河南省優(yōu)秀思想政治工作品牌。
    學生工作年度總結篇十二
    我院高度重視大學生思想政治工作,多次召開思想政治工作專題會議,傳達并落實學?!蛾P于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》及13個配套文件的相關精神;通過實施課程思政的改革積極參與學校思想政治教育教學優(yōu)秀獎的評選,為班級配備成長導師和學業(yè)導師等全面加強和改進學校思想政治工作,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
    積極動員學生參與學校舉行的各種活動,如黨的創(chuàng)新理論宣講、班長培訓班、心理委員培訓班等活動,做到組織有效。舉辦第八屆大學生外語節(jié)、2020級新生開學典禮、班級風采大賽、畢業(yè)生文明離校、研究生考試輔導及考前動員等活動并加強宣傳,宣傳稿件被xx學院官網(wǎng)采用稿件3篇;在我院官網(wǎng)、“平院外院團總支學生會”和“心橋樹洞”公眾號發(fā)表各類文章宣傳數(shù)百篇;各類學生社團、班級公眾號發(fā)表各類文章宣傳數(shù)十篇。
    持續(xù)建設“心橋樹洞”公眾號,通過新媒體媒介,多渠道積極營造心理健康教育氛圍;組織輔導員參與2020年河南省高校心理健康教育專題培訓班;對班長、心理委員等學生干部教育專題培訓2次;積極舉辦師生交流會2次;舉辦心理運動會、主題班會、心理征文、心理沙龍、心理劇表演等活動5次;參加學校525心理健康節(jié)活動;鼓勵學生參加大學生心理健康協(xié)會的活動。利用“心橋樹洞”心理服務二級工作站積極開展心理健康輔導與咨詢服務,3人接受心理咨詢師培訓;落實心理危機月報表制度,每月按時上報;有效處理心理危機事件3起。
    認真組織新生軍訓,榮獲“內(nèi)務十佳連隊”、“歌詠比賽十佳連隊”等榮譽稱號;韋士心老師榮獲“軍訓先進工作者”榮譽稱號;學生軍事理論課考試通過率較高。我院共三名女生參軍入伍。
    嚴格對輔導員的管理與考核,黨總支書記、副書記定期檢查輔導員的工作日志和與學生談話記錄,有評語記錄,完整詳實;學院制定的輔導員培訓年度計劃執(zhí)行到位;積極組織輔導員參加素質能力大賽、業(yè)務學習和專業(yè)培訓以及相關工作會議。我院薛天橋老師榮獲第四屆輔導員素質能力大賽一等獎;我院李柯老師發(fā)表輔導員工作論文2篇。
    學生工作年度總結篇十三
    從學技部副部長到一個新部門———素質拓展部任部長已經(jīng)有一個學期了,剛開始面對一個新的部門,我有一絲焦慮和擔憂,但隨著工作的開展,我也逐漸進入了狀態(tài),素質拓展部這個學期負責的有“多媒體課件制作比賽”、“‘我與祖國共奮進’演講比賽”(白云校區(qū))、“首屆教師綜合技能大賽”等活動,同時還負責本院的挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等活動。在我們?nèi)w部門成員的共同努力下,素質拓展部的工作有條不紊的進行著,都取得了不錯的成績。
    素質拓展部是一個很特別的部門,第一其所負責的內(nèi)容多樣化;第二其所負責的內(nèi)容又很專業(yè)化,無論是哪方面的活動內(nèi)容,都需要創(chuàng)新性;第三其所負責的'活動工作量大,細節(jié)多,持續(xù)時間長。如“多媒體課件制作比賽”、“首屆教師綜合技能大賽”都持續(xù)了半個多月,更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長,我需要有清晰的工作思路以及協(xié)調(diào)部門間和部門內(nèi)部的能力,這樣才能長期使部門干部們得到激勵,高效地完成工作,擁有持之以恒,不怕吃苦的工作心態(tài)。
    學生工作年度總結篇十四
    現(xiàn)任學校學生工作處副處長,主要負責學生資助、醫(yī)保、征兵、宿舍管理、安全穩(wěn)定、檔案、突發(fā)事件處理等工作。
    本人自認工作積極主動,對工作完成度高,可以較好地完成學校布置的各項任務,有條件要完成,沒有條件創(chuàng)造條件也要完成。作為副處長,較好地充當了助手的角色,為處長分擔部分工作,共同將學工處打造成一個能戰(zhàn)斗,善戰(zhàn)斗的集體。對每一個來訪學生都能做到以生為本,切實幫助學生解決實際問題,從未將來訪學生拒之門外。
    1、理論修養(yǎng)不夠。學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
    2、業(yè)務知識不夠鉆研。工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,對業(yè)務知識的學習鉆研不夠,缺乏開拓創(chuàng)新精神。對業(yè)務知識的掌握不夠深入,還只停留在日常事務性工作處理上,沒有上升到理論高度,缺乏前瞻性。
    3、工作作風不夠扎實。
    工作時間久了會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。有時除了自己必需完成的'以外可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面,處理方法比較簡單沒有創(chuàng)新精神。
    1、加強黨性修養(yǎng)鍛煉。
    在工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,以自身行動展示黨員的模范帶頭作用。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自我要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造和諧的工作環(huán)境發(fā)揮自我應有的作用。
    2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
    作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽晕胰松砀裱?。在學校中,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以生為本,高質量地搞好學生管理工作;要圍繞工作,加強調(diào)查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策提議?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
    3、要勤奮學習,努力提高服務中心工作的本事和水平。
    我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習;二是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。
    4、要扎實開展批評與自我批評。
    在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,經(jīng)過批評與自我批評、交心談心,到達新的團結和統(tǒng)一。
    學生工作年度總結篇十五
    落實“一把手”責任制,及時排查安全穩(wěn)定風險,密切關注特殊人群的學習生活,尤其是我院新疆少數(shù)民族學生。建立四級聯(lián)動機制,堅持“教育為主,預防在先”,重點做好“教育引導、管理約束、依法處理”,開展安全意識教育、定期安全檢查,有效化解安全穩(wěn)定隱患。推進心理健康教育經(jīng)常化、安全教育過程化、預防干預制度化,建立了“學院-班級-宿舍”三級信息體系,形成了“輔導員+導師+學生信息員”和“群體輔導+個別指導”的教育模式,全員參與、全程監(jiān)控,形成了一套比較完整的危機干預預警機制。通過心理普查、創(chuàng)建學生檔案、心理訪談、心理健康月報等途徑開展心理健康教育活動,培養(yǎng)學生優(yōu)秀的心理品質。一年來全院34個班級、369個宿舍、1899名學生,生活學習正常有序,安全穩(wěn)定。在第八屆冬季宿舍安全文明月活動中,我院獲得優(yōu)秀組織單位。
    學生工作年度總結篇十六
    陶瓷學院高度重視學生心理教育,把學生心理教育作為學生工作的重要組成部分,通過多種途徑開展心理健康教育,努力促進學生身心健康。一是借助大學生心理健康系統(tǒng),對全院392名學生進行了心理普查測試。開展心理健康預警學生的一對一談心談話,及時給予心理疏導教育。二是積極組織學生參加學校首屆心理運動會,并取得了校級團體一等獎的好成績;三是以落實學校心理健康月活動以及新生入學教育為契機,積極組織學生參與校級心理情景劇活動,讓學生在活動中健全人格,開展自我教育,促進其心理成熟。四是邀請心理輔導老師做專題講座,幫助學生樹立積極、陽光、樂觀的心理狀態(tài)。五是建立學生心理檔案,建立重點人群防控制度和體系,落實學校心理月報制度,防止了學生極端心理事件的發(fā)生。
    學生工作年度總結篇十七
    陶瓷學院官方微博和官方微信“陶瓷之家”秉承“服務廣大師生,展現(xiàn)陶院魅力”的理念。全年發(fā)布新聞稿43篇,照片150多幅,微信公眾號推送報道21篇,官方qq號推送宣傳稿件73篇,起到了宣傳學院,弘揚正能量的作用。這些平臺已成為展示陶瓷學院形象、加強對外交流的重要窗口。
    (二)加強學生日常管理制度建設和學生干部培養(yǎng),促進班風和學風建設。
    為進一步養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣。先后制定《陶瓷學院學生課堂考勤記錄單》、《陶瓷學院學生宿舍安全文明公約》、《陶瓷學院學生宿舍管理規(guī)定(試行)》等相關管理規(guī)定,進一步細化學生日常管理標準。在剛性制度約束的基礎上,輔助學生的思想引領及心理疏導,學生良好的生活及學習習慣逐步養(yǎng)成。
    健全學生干部例會制度,加強對學生干部的培養(yǎng)。
    堅持每周團學會工作例會,提高學生干部的責任感、使命感。舉辦學生干部座談會,加強工作交流。2020年榮獲省級優(yōu)秀學生干部1名、三好學生1名,校級優(yōu)秀學生干部39名,三好學生89名;陶瓷學院學生會榮獲2020年平頂山學院“優(yōu)秀學生分會”榮譽稱號,獲“五四”紅旗團支部1個、團員標兵1個、優(yōu)秀團員12名、優(yōu)秀團干6名、優(yōu)秀社團會員1名;學院團總支副書記侯斌同學獲得“大學生年度人物”提名獎;學生黨支部副書記殷玉穎獲得鷹城“最美青春”十佳大學生榮譽稱號。積極承辦或參加學校的組織的各項活動和比賽,并取得優(yōu)異成績。
    一年來,舉辦了“中華民族一家親,同心共筑中國夢”演講比賽,承辦了2020級新生班長及學生骨干培訓班。先后獲得“五四”紅歌賽二等獎、“第三屆班級風采大賽”三等獎、2020年春季運動會道德風尚獎、詩詞大賽第一名。通過舉辦活動和參加比賽,展現(xiàn)了同學們良好的學習氛圍、生活習慣和精神風貌。
    學生工作年度總結篇十八
    我院2020屆畢業(yè)生共388人,本科生306人,???2人,專升本22人,研究生錄取14人。就業(yè)率超過93%。做好就業(yè)服務工作,除本校老師外,聯(lián)系優(yōu)秀校友、學佳澳、青云等公司的講師來院舉辦各類就業(yè)指導講座共8場。
    另外,我院積極創(chuàng)新工作方式方法,正式開啟遠程視頻會議系統(tǒng)就業(yè)指導。同時,為了更好的給學生提供針對性的指導,我們在我院就業(yè)集中地北京、上海、杭州等地組建微信群,在群里發(fā)布就業(yè)方面的信息,可以針對本地工作、生活等各方面給予針對性的指導,也可推薦他們就業(yè)。
    完成計算機學院(軟件學院)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團隊的建設和團隊組建,聯(lián)系校外導師五人,學院內(nèi)專業(yè)導師六人。對2020年立項并通過中期審核的16個科技創(chuàng)新基金項目進行評審。
    學生工作年度總結篇十九
    我是__級化學一班學生黨支部支部副書記,很榮幸我代表我支部總結匯報工作。在過去的一年里,我支部在院黨委和老師們的正確領導下,在院黨建辦公室的同志們的熱心的幫助下,我支部工作和活動開展的非常順利,主要有:
    1、支部自身基礎建設更上新臺階。我支部在實習期,及時的召開支部大會以幫助預備期滿一年的同志們及時轉正,現(xiàn)我支部已經(jīng)有2名正式黨員。
    2、支部交流學習更自由流暢。我支部建立了支部qq群及飛信群,這樣不僅能及時通知各位身在各地的黨員有關信息,還給我支部開展各項組織生活提供了一個全新的平臺。
    3、正常的開展組織生活。這半年我支部的同志們分散在各地實習。給開展的組織生活帶來很大的困難,但是我們采取在同一地方實習的黨員可以與其他兄弟支部黨員組成黨小組,繼續(xù)開展組織生活等工作。
    4、實習期間的積極表現(xiàn)。我支部的黨員們在實習期間均嚴格要求自己,在實習隊伍里勇于擔任骨干力量,為自己的學生奉獻,為實習的同學們服務,為老師分憂。
    5、集中學習十八大精神,并交流心得。
    6、響應院黨委號召落實寢室文明監(jiān)督崗及畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布崗。
    7、利用寒假還開展了主題為“服務下基層、青春展風采”“五個一”假期讀書月活動,所有的黨員同志均遞交了讀書心得和爭當優(yōu)秀黨員計劃書,其中還有的同志撰寫了調(diào)研報告。
    在接下來的一年里我支部工作計劃及要求如下:
    1、雖然同學們都為了工作四處奔波,但我支部也要在適當?shù)臅r候開展組織生活。
    2、根據(jù)寢室文明監(jiān)督崗及畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布崗的具體要求,繼續(xù)認真的執(zhí)行自己所在崗位的工作。
    3、我支部目前還有3為預備黨員為轉正,需幫助他們準確無誤的及時轉正。
    4、做好黨員模范作用,嚴格要求自己并提醒和帶動身邊同學們積極的投入到就業(yè)和畢業(yè)論文的寫作上來。
    5、離校時我們在“文明離?!鄙希龀鲎约簯械呢暙I。
    學生工作年度總結篇二十
    加強就業(yè)政策宣傳,積極拓寬學生就業(yè)視野。整合各方資源,積極為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)做“嫁衣”,助力學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    組織小型就業(yè)見面會4次,為同學們轉發(fā)就業(yè)信息100余條。鼓勵學生到邊疆、基層等地區(qū)就業(yè)(14級產(chǎn)品設計專業(yè)學生王晶晶通過層層選拔,立志服務祖國邊疆,實現(xiàn)到西藏日喀則就業(yè)目標);邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生返校開展講座;發(fā)揮校企校地合作優(yōu)勢,全方位開拓學生就業(yè)渠道。以實習為契機,統(tǒng)一組織學生集體到廣東佛山、洛陽、鄭州、寶豐、郟縣等潛在就業(yè)單位及合作企業(yè)進行畢業(yè)實習。14級別延杰、秦浩等10余位同學順利就職于廣東金牌、新明珠等國內(nèi)一流陶瓷企業(yè);通過校地戰(zhàn)略合作平臺,14級張亞東、景貝貝、王東舉等3名同學通過應聘,順利就職于寶豐陶瓷局。2020年畢業(yè)生共計54人,初次就業(yè)率達到98%。
    注重學生日常創(chuàng)業(yè)指導,積極孵化學生創(chuàng)業(yè)項目。2020年以來,組織學生積極參加學?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目18項,其中寧逸帆、魏東兩位同學負責的項目獲得學校前兩名,寧逸凡所在項目在省賽中獲得二等獎的好成績;完成2020年大學生科技創(chuàng)新基金項目中期檢查22人次,重點項目結項4項,一般項目結項8項;14級畢業(yè)生李家卓、田旭2位同學立足自身專業(yè),選擇自主創(chuàng)業(yè),公司順利運營中。
    積極宣傳國家兵役制度及政策,全面動員符合條件的學生參軍入伍,最終16級產(chǎn)品設計三班學生趙永毅,通過身體、政審等各方面的審查,順利完成學校征兵指標任務。
    學生工作年度總結篇二十一
    流星轉瞬,時光流逝,轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年取得了優(yōu)異的工作成績,給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的,同樣也是收獲的?;厥走@一學年的工作,我們受益匪淺。
    秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!
    在學生會工作一年,我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中,我會做好個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。
    學生工作年度總結篇二十二
    按照上級有關學生獎、助文件精神,積極開展優(yōu)秀學生獎勵和困難家庭學生資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項資金用在貧困學生和優(yōu)秀學生身上,讓學生既感受到黨和政府的關懷與溫暖,又激勵自己努力學習,以優(yōu)異的成績回報社會。2020年,我院學生1人獲國家獎學金,11人獲國家勵志獎學金,65人獲國家助學金,2人獲周國強助學金,11人獲校級獎學金。為8名同學發(fā)放了愛心棉被,為2名同學發(fā)放了求職補貼金,為2名同學發(fā)放了愛心卡。
    同時,為實現(xiàn)家校協(xié)同育人效果,在寒暑假期間,前往毛柳亞、張亞輝、張富寬等貧困學生家中,了解學生家庭具體情況,宣傳國家、學校各項資助政策和幫扶措施,并與學生家長就學生在校表現(xiàn)進行溝通交流。學生家訪工作打破了學校與學生家庭之間的溝通的壁壘,學校得以與家長近距離地溝通,反映學生情況,了解家長訴求,共同努力使孩子成長成才。