一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有針對(duì)性地解決問題，達(dá)到預(yù)期的效果和目標(biāo)。方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的，需要及時(shí)反饋和反思。方案的制定非常重要，下面是一些建議和指導(dǎo)供您參考。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)文化育人的理念，豐富校園文化生活，學(xué)校決定舉辦杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的_大精神和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，堅(jiān)持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力打造杭外文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)品牌。
三、活動(dòng)宗旨。
張揚(yáng)藝術(shù)魅力，流動(dòng)校園異彩，描繪七彩生活。
四、藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：林衛(wèi)民成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。
2、工作小組。
組長(zhǎng)：何慧副組長(zhǎng)：陳亮、聶光輝。
五、活動(dòng)時(shí)間：
_年12月29日晚上;12月30日上午。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫大賽。
3、師生書法、美術(shù)作品展。
4、文藝匯演。
5、各班級(jí)舉辦展示學(xué)生個(gè)人才藝表演的迎新年活動(dòng)。
6、集體舞大賽。
七、組織實(shí)施。
1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術(shù)環(huán)境布置，營(yíng)造出藝術(shù)節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置，具體由辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
2、文藝匯演：校藝術(shù)團(tuán)表演3個(gè)節(jié)目，各年級(jí)部推薦2個(gè)節(jié)目(高一年級(jí)為1個(gè)節(jié)目)、英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦2個(gè)節(jié)目，團(tuán)委推薦“十佳歌手”評(píng)比第一名者參加文藝會(huì)演，各校區(qū)教工推薦一個(gè)教師節(jié)目。校藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目由體藝中心負(fù)責(zé)，年級(jí)部推薦節(jié)目由各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)，英特外語(yǔ)學(xué)校推薦節(jié)目由英特外語(yǔ)學(xué)校負(fù)責(zé)，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負(fù)責(zé)。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報(bào)藝術(shù)組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領(lǐng)導(dǎo)、體藝中心、團(tuán)委、藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)審最后確定。(節(jié)目為16個(gè))。
匯演地點(diǎn)：在體藝中心籃球館。
匯演時(shí)間：12月29日晚6：00分開始進(jìn)場(chǎng)，6：15分準(zhǔn)時(shí)開始。
注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨(dú)唱、獨(dú)奏等節(jié)目不要演)。
3、各班組織迎新活動(dòng)(邀請(qǐng)任課老師參加)。
時(shí)間：12月30日上午8：00—9：20。
地點(diǎn)：各班教室，由各班主任負(fù)責(zé)組織。
4、集體舞大賽：
時(shí)間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽(如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)。
地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
以年級(jí)(初一、初二、高一、高二年級(jí))為單位，每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)集體舞，英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦1個(gè)，人數(shù)60—100，時(shí)間4—6分鐘。
集體舞表演結(jié)束后由校領(lǐng)導(dǎo)宣布文藝會(huì)演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場(chǎng)賽、書法、美術(shù)作品展獲獎(jiǎng)名單，宣布藝術(shù)節(jié)閉幕。
5、師生書法、美術(shù)作品展：
優(yōu)秀作品作為校藝術(shù)成果將在校公共場(chǎng)所和校園網(wǎng)長(zhǎng)期展示。作品上交截止時(shí)間為12月12日。
6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)大賽。
時(shí)間：12月9日中午12：30---下午4：30分。
地點(diǎn)：校食堂一樓。
八、活動(dòng)宣傳：
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)校內(nèi)外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報(bào)、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動(dòng)的效果，做到學(xué)生人人了解，人人參與。
九、活動(dòng)要求：
1、高度重視，思想到位：各部門、年級(jí)部、各班主任充分認(rèn)識(shí)本次校園文化藝術(shù)節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級(jí)、本班級(jí)的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，把它當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造高雅、活潑的校園文化藝術(shù)氛圍。
2、精心組織、落實(shí)到位：各部門、年級(jí)部、各班主任要根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合本年級(jí)、本班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，作到專人負(fù)責(zé)，確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)生的表演。
十、關(guān)于學(xué)生的安排。
1、12月29日晚6：00各班開始進(jìn)場(chǎng)，6：15分文藝會(huì)演準(zhǔn)時(shí)開始。請(qǐng)各班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、12月30日上午各班迎新活動(dòng)，班主任要組織好。
2、12月30日下午放假，家長(zhǎng)在中午12：00之后可接孩子回家，當(dāng)天學(xué)生班車時(shí)間提前到13：30，學(xué)生元旦放假時(shí)間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學(xué)生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨。
主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26——12月29日。
四、參加對(duì)象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩(shī)朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。
4、理學(xué)院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)分工：
文藝部：各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購(gòu)物品。
其他部門：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
組員：x。
四、時(shí)間安排：
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
（第一個(gè)為主要責(zé)任人）。
1、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40責(zé)任人：x。
2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日責(zé)任人：x。
3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40責(zé)任人：x。
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40責(zé)任人：x。
5、書法繪畫攝影展時(shí)間：20xx年12月下旬責(zé)任人：x。
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間：20xx年12月責(zé)任人：x。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
二、活動(dòng)目的與意義。
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動(dòng)在范圍和內(nèi)容上的補(bǔ)充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級(jí)學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊(duì)伍提供優(yōu)秀人才儲(chǔ)備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時(shí)，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強(qiáng)責(zé)任感的平臺(tái)，同時(shí)也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認(rèn)可。此外，此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個(gè)環(huán)節(jié)測(cè)試，也增強(qiáng)了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)安排。
比賽時(shí)間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點(diǎn)：基礎(chǔ)學(xué)院會(huì)堂。
參賽隊(duì)伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級(jí)會(huì)6人代表隊(duì)。
四、具體內(nèi)容。
（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時(shí)40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)代表的表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊(duì)的出場(chǎng)順序，各隊(duì)按抽到的順序依次出場(chǎng)。
每支代表隊(duì)（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時(shí)，總時(shí)間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，每4支隊(duì)伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。
十三支代表隊(duì)講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊(duì)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語(yǔ)言表達(dá)（20分）、綜合印象（10分）四部分對(duì)各代表隊(duì)評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊(duì)伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實(shí)感。（50分）。
語(yǔ)言表達(dá)：要求思路連貫，表達(dá)流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，激情昂揚(yáng)。（20分）。
形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（10分）。
（二）團(tuán)隊(duì)合作“比比誰(shuí)更高”（歷時(shí)28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場(chǎng)順序。
各代表隊(duì)按順序依次入場(chǎng)進(jìn)行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊(duì)通過抽簽的方式分成四組，出場(chǎng)順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個(gè)游戲方案（a、b、c），按照出場(chǎng)順序第一組進(jìn)行a方案，第二組進(jìn)行b方案，第三組進(jìn)行c方案，第四組進(jìn)行d方案。
游戲方案現(xiàn)場(chǎng)公布。
每組的兩支代表隊(duì)中，按游戲規(guī)則勝出的一隊(duì)進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊(duì)伍晉級(jí)。
（三）活動(dòng)策劃集結(jié)號(hào)（歷時(shí)28分鐘）。
活動(dòng)策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊(duì)介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評(píng)委老師對(duì)展示內(nèi)容提問及點(diǎn)評(píng)，并打分。滿分30分。
大眾評(píng)審由每個(gè)學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評(píng)審根據(jù)參賽隊(duì)的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個(gè)學(xué)院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評(píng)委打分與大眾評(píng)分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊(duì)伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，并依次進(jìn)行成果展示。
各團(tuán)隊(duì)對(duì)主題進(jìn)行活動(dòng)策劃的現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、群策群力的策劃過程；隊(duì)內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊(duì)員具體講述方式自定。
每隊(duì)展示時(shí)間不得超過6分鐘。
3、參考標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、思想深度、表達(dá)效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動(dòng)對(duì)主題的把握程度、活動(dòng)的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團(tuán)隊(duì)合作：包括活動(dòng)人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)團(tuán)隊(duì)的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細(xì)節(jié)把握、思考方向、對(duì)主題的認(rèn)識(shí)深度等。
表達(dá)效果：ppt制作、思路清晰、語(yǔ)言連貫、聲音洪亮、語(yǔ)速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動(dòng)操難度、經(jīng)費(fèi)用度等問題進(jìn)行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》（歷時(shí)5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時(shí)10分鐘）。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
副主任：xx。
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽。
（二）征文演講賽。
（三）校園好聲音大賽。
（四）文藝匯演。
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操；獨(dú)舞。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級(jí)：全校所有班級(jí)，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國(guó)畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品：a、國(guó)畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時(shí)間：20xx年xx月。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（20xx年x月）。
2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（20xx年x月）。
1、班級(jí)展評(píng)（20xx年x月x日前完成）。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報(bào)專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評(píng)比。
2、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（x月x日）。
通過班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。
第三階段：征文演講賽（x月）。
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。
第五階段：文藝匯演（xx月）。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（3個(gè)）、二等獎(jiǎng)（6個(gè)）、三等獎(jiǎng)（8個(gè)）、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
5、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
1、書畫類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會(huì)成員，音樂教師。
3、演講類：組委會(huì)成員，語(yǔ)文教師。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
三、口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國(guó)富。
委員：劉曉玫蘇振國(guó)趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。
2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法。
1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。
2、展示類活動(dòng)不記分。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年12月26日—29日。
四、參加對(duì)象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩(shī)朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力樊小、實(shí)力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周恩宏。
副組長(zhǎng):劉金龍、王彥孝、王世雄。
成員:劉世財(cái)、陳國(guó)江、夏雨、張虎玉、各班主任。
三、實(shí)施原則。
1、育人性原則:根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
四、整體思路。
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下:。
(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌匾;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對(duì)面書寫“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書寫“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書寫“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗?；?、學(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ);教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運(yùn)動(dòng)器材。
(2)班級(jí)環(huán)境布置。大膽將“三表一簡(jiǎn)介”(時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介)搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊(cè)一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如:“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語(yǔ)，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動(dòng)為主，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改前沿、班隊(duì)活動(dòng)”等板塊;南墻面以課外活動(dòng)為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警句、古典詩(shī)詞、生活?？钡劝鍓K，體現(xiàn)“在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長(zhǎng)廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下:。
(1)充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
(2)利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì))，精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦?？庉嫴浚磕陜善?，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺(tái)。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會(huì)”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì))，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評(píng)選工作，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)詞辦法，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神。
(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作?！秶?guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出:要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)”的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即:一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號(hào)唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營(yíng)造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
自20xx年以來，我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊(cè)?！斗畬W(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時(shí)，我們還將校本教研工作單獨(dú)提出進(jìn)行專項(xiàng)管理，精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實(shí)現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。
五、實(shí)施步驟。
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過316工程評(píng)估驗(yàn)收。
第三階段(7——8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)做好圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、?；?、校標(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅(jiān)信:今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會(huì)成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽(yáng)光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級(jí)，中段組4-6年級(jí)。
由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁(yè)表格）。
1.宣傳發(fā)動(dòng)（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。
2.各班級(jí)開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比，繪畫類作品不分單項(xiàng)，進(jìn)行統(tǒng)評(píng)。
2.以年級(jí)為單位，根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩(shī)（20字），高段組為七言絕句古詩(shī)（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國(guó)畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項(xiàng)目具體安排。
組別。
項(xiàng)目。
參賽人數(shù)。
地點(diǎn)安排。
協(xié)調(diào)。
評(píng)委安排。
時(shí)間。
安排。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月至6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))。
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;。
七、承辦單位：院系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)(附錄一)。
九、策劃：組委會(huì)特別策劃小組。
十、活動(dòng)形式。
〖活動(dòng)前〗(負(fù)責(zé)人:郎松亭)。
十一、時(shí)間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
11月2日組委會(huì)所有成員在開會(huì)，討論活動(dòng)的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報(bào)并與廣播站配合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員。
十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助工作。
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置等。
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有費(fèi)用的預(yù)算與記錄工作。
(7)秘書部：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對(duì)活動(dòng)做好采購(gòu)準(zhǔn)備。
〖活動(dòng)中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)。
十三、活動(dòng)流程：
本活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用。
時(shí)間：xx年11月6日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：院團(tuán)委。
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
『11月科技月系列活動(dòng)』。
(一)科普電影。
本活動(dòng)旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí)間：xx年11月11日11月14日19：3。
地點(diǎn)：521教室524教室。
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(二)科普宣傳。
本活動(dòng)旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí)間：xx年11月18日xx年11月2日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(三)學(xué)術(shù)講座。
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞。
2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）。
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方。
表演要求：表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
八、活動(dòng)要求：
1.人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：zz、各班主任。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?BR> 宣傳發(fā)動(dòng)：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本劇）等項(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)文化育人的理念，豐富校園文化生活，學(xué)校決定舉辦杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的_大精神和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，堅(jiān)持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力打造杭外文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)品牌。
三、活動(dòng)宗旨。
張揚(yáng)藝術(shù)魅力，流動(dòng)校園異彩，描繪七彩生活。
四、藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：林衛(wèi)民成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。
2、工作小組。
組長(zhǎng)：何慧副組長(zhǎng)：陳亮、聶光輝。
五、活動(dòng)時(shí)間：
_年12月29日晚上;12月30日上午。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫大賽。
3、師生書法、美術(shù)作品展。
4、文藝匯演。
5、各班級(jí)舉辦展示學(xué)生個(gè)人才藝表演的迎新年活動(dòng)。
6、集體舞大賽。
七、組織實(shí)施。
1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術(shù)環(huán)境布置，營(yíng)造出藝術(shù)節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置，具體由辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
2、文藝匯演：校藝術(shù)團(tuán)表演3個(gè)節(jié)目，各年級(jí)部推薦2個(gè)節(jié)目(高一年級(jí)為1個(gè)節(jié)目)、英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦2個(gè)節(jié)目，團(tuán)委推薦“十佳歌手”評(píng)比第一名者參加文藝會(huì)演，各校區(qū)教工推薦一個(gè)教師節(jié)目。校藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目由體藝中心負(fù)責(zé)，年級(jí)部推薦節(jié)目由各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)，英特外語(yǔ)學(xué)校推薦節(jié)目由英特外語(yǔ)學(xué)校負(fù)責(zé)，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負(fù)責(zé)。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報(bào)藝術(shù)組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領(lǐng)導(dǎo)、體藝中心、團(tuán)委、藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)審最后確定。(節(jié)目為16個(gè))。
匯演地點(diǎn)：在體藝中心籃球館。
匯演時(shí)間：12月29日晚6：00分開始進(jìn)場(chǎng)，6：15分準(zhǔn)時(shí)開始。
注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨(dú)唱、獨(dú)奏等節(jié)目不要演)。
3、各班組織迎新活動(dòng)(邀請(qǐng)任課老師參加)。
時(shí)間：12月30日上午8：00—9：20。
地點(diǎn)：各班教室，由各班主任負(fù)責(zé)組織。
4、集體舞大賽：
時(shí)間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽(如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)。
地點(diǎn)：田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
以年級(jí)(初一、初二、高一、高二年級(jí))為單位，每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)集體舞，英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦1個(gè)，人數(shù)60—100，時(shí)間4—6分鐘。
集體舞表演結(jié)束后由校領(lǐng)導(dǎo)宣布文藝會(huì)演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場(chǎng)賽、書法、美術(shù)作品展獲獎(jiǎng)名單，宣布藝術(shù)節(jié)閉幕。
5、師生書法、美術(shù)作品展：
優(yōu)秀作品作為校藝術(shù)成果將在校公共場(chǎng)所和校園網(wǎng)長(zhǎng)期展示。作品上交截止時(shí)間為12月12日。
6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)大賽。
時(shí)間：12月9日中午12：30---下午4：30分。
地點(diǎn)：校食堂一樓。
八、活動(dòng)宣傳：
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)校內(nèi)外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報(bào)、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動(dòng)的效果，做到學(xué)生人人了解，人人參與。
九、活動(dòng)要求：
1、高度重視，思想到位：各部門、年級(jí)部、各班主任充分認(rèn)識(shí)本次校園文化藝術(shù)節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級(jí)、本班級(jí)的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，把它當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造高雅、活潑的校園文化藝術(shù)氛圍。
2、精心組織、落實(shí)到位：各部門、年級(jí)部、各班主任要根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合本年級(jí)、本班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，作到專人負(fù)責(zé)，確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)生的表演。
十、關(guān)于學(xué)生的安排。
1、12月29日晚6：00各班開始進(jìn)場(chǎng)，6：15分文藝會(huì)演準(zhǔn)時(shí)開始。請(qǐng)各班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、12月30日上午各班迎新活動(dòng)，班主任要組織好。
2、12月30日下午放假，家長(zhǎng)在中午12：00之后可接孩子回家，當(dāng)天學(xué)生班車時(shí)間提前到13：30，學(xué)生元旦放假時(shí)間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學(xué)生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨。
主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26——12月29日。
四、參加對(duì)象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩(shī)朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。
4、理學(xué)院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)分工：
文藝部：各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購(gòu)物品。
其他部門：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
組員：x。
四、時(shí)間安排：
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
（第一個(gè)為主要責(zé)任人）。
1、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40責(zé)任人：x。
2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日責(zé)任人：x。
3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40責(zé)任人：x。
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40責(zé)任人：x。
5、書法繪畫攝影展時(shí)間：20xx年12月下旬責(zé)任人：x。
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間：20xx年12月責(zé)任人：x。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
二、活動(dòng)目的與意義。
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動(dòng)在范圍和內(nèi)容上的補(bǔ)充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級(jí)學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊(duì)伍提供優(yōu)秀人才儲(chǔ)備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時(shí)，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強(qiáng)責(zé)任感的平臺(tái)，同時(shí)也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認(rèn)可。此外，此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個(gè)環(huán)節(jié)測(cè)試，也增強(qiáng)了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)安排。
比賽時(shí)間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點(diǎn)：基礎(chǔ)學(xué)院會(huì)堂。
參賽隊(duì)伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級(jí)會(huì)6人代表隊(duì)。
四、具體內(nèi)容。
（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時(shí)40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)代表的表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊(duì)的出場(chǎng)順序，各隊(duì)按抽到的順序依次出場(chǎng)。
每支代表隊(duì)（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時(shí)，總時(shí)間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，每4支隊(duì)伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。
十三支代表隊(duì)講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊(duì)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語(yǔ)言表達(dá)（20分）、綜合印象（10分）四部分對(duì)各代表隊(duì)評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊(duì)伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實(shí)感。（50分）。
語(yǔ)言表達(dá)：要求思路連貫，表達(dá)流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，激情昂揚(yáng)。（20分）。
形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（10分）。
（二）團(tuán)隊(duì)合作“比比誰(shuí)更高”（歷時(shí)28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場(chǎng)順序。
各代表隊(duì)按順序依次入場(chǎng)進(jìn)行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊(duì)通過抽簽的方式分成四組，出場(chǎng)順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個(gè)游戲方案（a、b、c），按照出場(chǎng)順序第一組進(jìn)行a方案，第二組進(jìn)行b方案，第三組進(jìn)行c方案，第四組進(jìn)行d方案。
游戲方案現(xiàn)場(chǎng)公布。
每組的兩支代表隊(duì)中，按游戲規(guī)則勝出的一隊(duì)進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊(duì)伍晉級(jí)。
（三）活動(dòng)策劃集結(jié)號(hào)（歷時(shí)28分鐘）。
活動(dòng)策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊(duì)介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評(píng)委老師對(duì)展示內(nèi)容提問及點(diǎn)評(píng)，并打分。滿分30分。
大眾評(píng)審由每個(gè)學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評(píng)審根據(jù)參賽隊(duì)的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個(gè)學(xué)院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評(píng)委打分與大眾評(píng)分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊(duì)伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，并依次進(jìn)行成果展示。
各團(tuán)隊(duì)對(duì)主題進(jìn)行活動(dòng)策劃的現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、群策群力的策劃過程；隊(duì)內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊(duì)員具體講述方式自定。
每隊(duì)展示時(shí)間不得超過6分鐘。
3、參考標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、思想深度、表達(dá)效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動(dòng)對(duì)主題的把握程度、活動(dòng)的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團(tuán)隊(duì)合作：包括活動(dòng)人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)團(tuán)隊(duì)的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細(xì)節(jié)把握、思考方向、對(duì)主題的認(rèn)識(shí)深度等。
表達(dá)效果：ppt制作、思路清晰、語(yǔ)言連貫、聲音洪亮、語(yǔ)速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動(dòng)操難度、經(jīng)費(fèi)用度等問題進(jìn)行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》（歷時(shí)5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時(shí)10分鐘）。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
副主任：xx。
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員。
要求：頌揚(yáng)正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽。
（二）征文演講賽。
（三）校園好聲音大賽。
（四）文藝匯演。
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操；獨(dú)舞。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級(jí)：全校所有班級(jí)，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國(guó)畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品：a、國(guó)畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時(shí)間：20xx年xx月。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（20xx年x月）。
2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（20xx年x月）。
1、班級(jí)展評(píng)（20xx年x月x日前完成）。
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報(bào)專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評(píng)比。
2、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（x月x日）。
通過班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進(jìn)行。
第三階段：征文演講賽（x月）。
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。
第五階段：文藝匯演（xx月）。
1、書畫作品大賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（3個(gè)）、二等獎(jiǎng)（6個(gè)）、三等獎(jiǎng)（8個(gè)）、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、征文演講賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
3、校園好聲音大賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
5、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)。
設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。
1、書畫類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師。
2、音樂表演類：組委會(huì)成員，音樂教師。
3、演講類：組委會(huì)成員，語(yǔ)文教師。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
三、口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國(guó)富。
委員：劉曉玫蘇振國(guó)趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。
2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法。
1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。
2、展示類活動(dòng)不記分。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年12月26日—29日。
四、參加對(duì)象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩(shī)朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力樊小、實(shí)力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周恩宏。
副組長(zhǎng):劉金龍、王彥孝、王世雄。
成員:劉世財(cái)、陳國(guó)江、夏雨、張虎玉、各班主任。
三、實(shí)施原則。
1、育人性原則:根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
四、整體思路。
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下:。
(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌匾;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對(duì)面書寫“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書寫“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書寫“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗?；?、學(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ);教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運(yùn)動(dòng)器材。
(2)班級(jí)環(huán)境布置。大膽將“三表一簡(jiǎn)介”(時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介)搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊(cè)一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如:“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語(yǔ)，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動(dòng)為主，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改前沿、班隊(duì)活動(dòng)”等板塊;南墻面以課外活動(dòng)為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警句、古典詩(shī)詞、生活?？钡劝鍓K，體現(xiàn)“在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長(zhǎng)廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下:。
(1)充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
(2)利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì))，精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦?？庉嫴浚磕陜善?，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺(tái)。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會(huì)”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì))，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評(píng)選工作，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)詞辦法，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神。
(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作?！秶?guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出:要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)”的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即:一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號(hào)唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營(yíng)造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
自20xx年以來，我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊(cè)?！斗畬W(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時(shí)，我們還將校本教研工作單獨(dú)提出進(jìn)行專項(xiàng)管理，精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實(shí)現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。
五、實(shí)施步驟。
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過316工程評(píng)估驗(yàn)收。
第三階段(7——8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)做好圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、?；?、校標(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅(jiān)信:今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會(huì)成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽(yáng)光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級(jí)，中段組4-6年級(jí)。
由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁(yè)表格）。
1.宣傳發(fā)動(dòng)（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。
2.各班級(jí)開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比，繪畫類作品不分單項(xiàng)，進(jìn)行統(tǒng)評(píng)。
2.以年級(jí)為單位，根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩(shī)（20字），高段組為七言絕句古詩(shī)（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國(guó)畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項(xiàng)目具體安排。
組別。
項(xiàng)目。
參賽人數(shù)。
地點(diǎn)安排。
協(xié)調(diào)。
評(píng)委安排。
時(shí)間。
安排。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
二、內(nèi)容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月至6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))。
六、主辦單位：四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;。
七、承辦單位：院系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)(附錄一)。
九、策劃：組委會(huì)特別策劃小組。
十、活動(dòng)形式。
〖活動(dòng)前〗(負(fù)責(zé)人:郎松亭)。
十一、時(shí)間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)。
11月2日組委會(huì)所有成員在開會(huì)，討論活動(dòng)的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報(bào)并與廣播站配合進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員。
十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)特別策劃小組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助工作。
(4)文娛部：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置等。
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所有費(fèi)用的預(yù)算與記錄工作。
(7)秘書部：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對(duì)活動(dòng)做好采購(gòu)準(zhǔn)備。
〖活動(dòng)中〗(負(fù)責(zé)人：張家林)。
十三、活動(dòng)流程：
本活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用。
時(shí)間：xx年11月6日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：院團(tuán)委。
出席領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
『11月科技月系列活動(dòng)』。
(一)科普電影。
本活動(dòng)旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí)間：xx年11月11日11月14日19：3。
地點(diǎn)：521教室524教室。
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(二)科普宣傳。
本活動(dòng)旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí)間：xx年11月18日xx年11月2日。
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)。
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館。
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
(三)學(xué)術(shù)講座。
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞。
2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）。
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方。
表演要求：表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
八、活動(dòng)要求：
1.人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：zz、各班主任。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?BR> 宣傳發(fā)動(dòng)：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本劇）等項(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。