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考試安全應急預案篇一
為了確保本期初一、二、三年級教學質量檢測的順利進行，根據(jù)縣教育局[20xx]08號文件要求，結合我校實際，特制定本次質量檢測期間師生安全工作預案。
一、領導小組。
組長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
成員：各組長、處室負責人及班主任。
二、應急安全組織機構及職責。
1、外出監(jiān)考閱卷，統(tǒng)分組：
組長：副組長：成員：各教師。
職責：外出監(jiān)考閱卷統(tǒng)分教師的交通、食宿安全工作。
2、校內安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：（保密室值班）。
（負責師生餐飲安全和各小賣部食品安全）。
（負責學生安全教育、組織紀律和試場內外的安全管理，教務人員的安全）。
（保密室值班），（負責學生宿舍安全及管理），（負責門衛(wèi)安全、嚴禁閑雜人員入校、保證考試安全）。
當天安全值班人員：及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件，維護考試秩序。
3、保密組：組長：
成員：
職責：負責試題接送，并按規(guī)定做好保密室值班。
4、安全宣傳組：組長：
成員：職責：向師生宣傳考試期間安全事項并進行安全教育。
5、救治組：組長：副組長：成員：各班主任。
職責：及時觀察、治療考試期間患病師生，必要時馬上送往醫(yī)院救治，保證師生生命安全。
6、聽力測試組：組長：副組長：
成員：
職責：檢查耳機，維護開關發(fā)射機，準備備用耳機、電池、保證用電線路暢通。
三、預防方案。
1、安全宣傳組和各班主任考前要對師生進行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學危險品、防擁擠踩踏和防交通事故的發(fā)生，增強自我保護和防范意識。
2、教務組要認真開好學生動員會，對考生進行組織紀律和安全教育，嚴禁考生在試場內外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。
3、總務處要對校舍、食堂、店鋪、宿舍等進行安全、衛(wèi)生、質量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內外衛(wèi)生，嚴把食品購銷衛(wèi)生關，嚴格執(zhí)行食品原料采購、檢驗、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質食品進入校園。
4、保衛(wèi)處要對教學樓、門房、醫(yī)療室、實驗室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學生的車況等進行檢查，對外宿生抽查，防止一切不安全事故發(fā)生。
5、外出監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分教師要遵守考試紀律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關心，注重師德修養(yǎng)和自身形象，組長要加強管理，維護學校整體聲譽，保證各項工作順利進行。
6、保密組人員要嚴格遵守保密工作制度、履行職責，堅守崗位，確保保密室內24小時有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。
7、聽力測試組要在考前做好充分準備，檢查學生耳機、發(fā)射機、用電線路、保證正常無誤。
8、安全值班人員要到崗履職，及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件。
9、各班主任考試期間必須全天在校維護學生紀律，保護學生安全。
10、各應急安全組長、成員要增強責任心和使命感，相互支持、通力協(xié)作、緊密配合、恪盡職守，嚴防不安全事故發(fā)生。加強聯(lián)系，保證信息暢通，嚴格執(zhí)行各種不正常情況和突發(fā)事件及時報告制度，確?？荚嚬ぷ鲌A滿完成。
考試安全應急預案篇二
自初中畢業(yè)升學體育考試制度實施以來，學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生始終是體育考試工作的重要組成部分，是初中畢業(yè)升學體育考試制度健康、持久地貫徹實施的保障。為使20xx年江臨中學升學體育考試工作順利進行，現(xiàn)提出體育考試中預防事故的安全預案，望各班級、各處室人員務必遵照執(zhí)行。
一、各班級、各處室在初中畢業(yè)體育考試的過程中，對安全工作不得有絲毫的放松和懈怠，要始終樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障工作制度，各班要制定體育考試安全預案，落實安全責任制。
二、加強對參與體育考試學生的安全教育，牢固樹立安全意識，掌握處理一些突發(fā)事件的基本知識。要認真做好學生考前的體檢工作，尤其是對心肺功能的檢查，建立學生健康檔案。
三、考場及考試器材設置應符合安全要求。
四、考場要設立醫(yī)療救護點，安排救護人員，配備必要的醫(yī)療救護設備和備足相關藥品，并與當?shù)蒯t(yī)療救護機構保持聯(lián)系。
五、校內應有公安人員巡邏，防止意外事故發(fā)生。
六、參與體育考試工作的所有人員，要有安全責任心，有義務保護學生的健康和安全。發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，如爬高、打鬧等，應立刻給予制止和教育，防止意外的發(fā)生。
七、如遇學生出現(xiàn)面色蒼白、四肢無力、嘔吐等癥狀，應立即前往詢問情況，將其妥善安置或送往醫(yī)療救護點。如遇學生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀或嚴重的傷害事故，應立即撥打120急救電話，力爭在最短的時間內將其送往醫(yī)院救治。
考試安全應急預案篇三
為了搞好我校考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到預防為主，防患未然，特制定我校2013年秋期期末檢測考試安全事故應急預案。
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，堅持以人為本的`思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持預防為主、積極處置的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
成員：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
4、各村小學校應根據(jù)自己的實際情況制定考試應急預案，責任到人。
（一）交通安全。
1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識，嚴格要求學生排好路隊上下學。
2、要求低年級學生家長接送，保證學生路上安全。
3、考試完畢后，各班應負責清點本班人數(shù)，強調有關安全紀律，提醒及時回家。
（二）飲食安全。
1、教育學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、學校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監(jiān)考教師和考生飲水要注意安全。
4、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應立即送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院或拔打急救中心電話120要求救護。
（三）校園、考場安全。
1、值周教師要加強校園值班工作。
2、巡視校園，如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。
3、考場整潔、有序，室內無可能涉及考試內容的張貼物。
（四）用電安全。
1、安保處應事先徹底檢查各考場、考室的電路安全，確保用電安全。
2、不用濕手接觸開關、插座。
（五）其它安全。
1、如遇考生生病，學校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門報告。學生在考試中發(fā)病，停止考試，抓緊治療。
2、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁上街。
3、如遇雨雪天氣，通知家長接送。
4、如遇地震，立即在老師帶領下撤離教室到學校操場等空曠地帶。
考試安全應急預案篇四
確保20xx年初三體育考試順利進行，保證全體參試學生的身體健康安全，結合上級有關部門要求，使安全工作責任落實到人，特制定本安全預案：
組長：
副組長：
組員：
醫(yī)務：
警戒：
引導：
后勤：
1、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能組織其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場，下雨天借用小學操場，并請小學老師值日協(xié)助。
2、確?？忌馨踩?、有序、準時到考場，再由各班班主任集合完畢后進入及帶出考場。
3、學校明確相關人員職責同時，做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環(huán)境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時間安全順暢的完成考試前后集結。
4、學生進入考試地點后，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入警戒線內，一旦進入考試區(qū)后，不得隨意進出，測試完畢后，至考場出口集合。組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。
5、考試過程中學校領導小組、校醫(yī)及各班班主任要按時到位。校醫(yī)備臨時急救藥品和外傷藥品。
6、考生在考場中要服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩、打鬧，進入考點時按要求列隊進入，測試后不得在考場內滯留。
7、考生一律穿著運動服和運動鞋（不帶釘）進行測試，不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品，其它測試時無關物品及衣物應放在考場外，統(tǒng)一看管。
休克。
（一）、預防措施：
（1）了解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予不考。
（2）對患有嚴重感冒發(fā)燒的學生給予緩考。
（3）提醒學生注意休息，并在考前做好熱身準備活動。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）使患者平臥，下肢略抬高。
（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度后仰，并偏向一側，以保持呼吸道通暢。
（3）體溫過低的病人應保暖，蓋上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
（5）撥打急救電話120或盡快送往最近的醫(yī)院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。
運動創(chuàng)傷。
（一）、預防措施：
（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痹大意思想。
（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。
（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。
（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。
（5）加強醫(yī)務監(jiān)督，提高自我保健意識。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
（2）鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
（4）腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
（5）脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇五
為切實加強實驗考試的安全工作，確?？荚嚢踩椒€(wěn)順利進行，根據(jù)有關法律法規(guī)及上級要求，結合實際，制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）組長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關領導報告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領導交辦的各項任務。
（三）組員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
（一）火災事故應急處置。
1、考場發(fā)生火災，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置。
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監(jiān)考應及時報告主考，由主考通知醫(yī)務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應立即報告，由醫(yī)務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
（四）考場內空氣有異味的處置。
考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內空氣質量差，主任監(jiān)考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
（五）涉考人員多人生病的處置。
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置。
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
（一）統(tǒng)一領導，分級負責。
在校應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的管理機制，各相關科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
（二）以人為本，減少損害。
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
（三）正確引導，沉著應對。
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
考試安全應急預案篇六
1.施工單位應當制定本單位的應急預案演練計劃，根據(jù)本單位的事故預防重點，每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。
2.應急預案應當及時修訂歸檔的情形。
（1）依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準及上位預案中的有關規(guī)定發(fā)生重大變化的；
（2）應急指揮機構及其職責發(fā)生調整的；
（3）面臨的事故風險發(fā)生重大變化的；
（4）重要應急資源發(fā)生重大變化的；
（5）預案中的其他重要信息發(fā)生變化的；
（6）在應急演練和事故應急救援中發(fā)現(xiàn)問題需要修訂的；
（7）編制單位認為應當修訂的其他情況。
考試安全應急預案篇七
學生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校xxxx年期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關要求，結合我校實際，特制定本預案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（一）防范預案。
1、學校領導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實）。
2、注意考生的身體狀況，做好防暑降溫工作，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫(yī)院治療。
3、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；學校小賣部不得出售“三無”產(chǎn)品和霉變、過期食品。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學生家長取得聯(lián)系；立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
5、學生在教學區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生安全事故?？荚嚱Y束后各監(jiān)考老師加強人流疏散，教育學生不得擁擠，不推人。
6、門衛(wèi)教師按時到點守好大門，嚴格把關學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。
7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應立即出面干預或與監(jiān)考巡視員、相關教師、學校領導協(xié)商解決。
8、提前檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
9、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數(shù)。放學時各班管理教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無牌無照和無駕駛技術的、非客運車輛以及報廢車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、加強試卷的保密工作。
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或學生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，并及時采取相應補救措施，及時與學生家長取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學生安全人人有責?？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確?？荚嚬ぷ髡＿M行。
考試安全應急預案篇八
確保20xx年初三體育考試順利進行，保證全體參試學生的身體健康安全，結合上級有關部門要求，使安全工作責任落實到人，特制定本安全預案：
組長：
副組長：
組員：
醫(yī)務：警戒：引導：
后勤：
1、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能組織其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場，下雨天借用小學操場，并請小學老師值日協(xié)助。
2、確?？忌馨踩?、有序、準時到考場，再由各班班主任集合完畢后進入及帶出考場。
3、學校明確相關人員職責同時，做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環(huán)境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時間安全順暢的完成考試前后集結。
4、學生進入考試地點后，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入警戒線內，一旦進入考試區(qū)后，不得隨意進出，測試完畢后，至考場出口集合。組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。
5、考試過程中學校領導小組、校醫(yī)及各班班主任要按時到位。校醫(yī)備臨時急救藥品和外傷藥品。
6、考生在考場中要服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩、打鬧，進入考點時按要求列隊進入，測試后不得在考場內滯留。
7、考生一律穿著運動服和運動鞋（不帶釘）進行測試，不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品，其它測試時無關物品及衣物應放在考場外，統(tǒng)一看管。
休克。
（一）、預防措施：
（1）了解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予免試。
（2）對患有嚴重感冒發(fā)燒的'學生給予緩考。
（3）提醒學生注意休息，并在考前做好熱身準備活動。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）使患者平臥，下肢略抬高。
（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度后仰，并偏向一側，以保持呼吸道通暢。
（3）體溫過低的病人應保暖，蓋上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
（5）撥打急救電話120或盡快送往最近的醫(yī)院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。
運動創(chuàng)傷。
（一）、預防措施：
（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痹大意思想。
（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。
（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。
（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。
（5）加強醫(yī)務監(jiān)督，提高自我保健意識。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
（2）鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛。可把受傷肢體抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
（4）腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
（5）脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇九
xx年5月23日，我校初中畢業(yè)生將參加全縣升學體育考試，為確保學生考試安全順利，結合我校實際，特制定本預案。
（一）領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責。
1、組長：全面負責本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全，尤其對學生身體情況進行認真核查，因心、肺等內臟器官功能異常，因病患、傷疾不能參加體育考試的，決不允許其勉強參加體育考試。
2、學校主管體育工作的領導：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3、年級組長：協(xié)助做好學校主管體育工作的領導工作。
4、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5、體育教師：負責學校考試前運動常識的安全教育、組織學生進行充分的準備運動等。
（一）召開會議。
1、召開學?？荚嚬ぷ鲿h，學習《縣xx年初中畢業(yè)生升學體育考試實施方案》、《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學體育考試安全工作應急預案》，各學校會后傳達考試工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
2、召開考務人員培訓會，并提出安全工作要求。
（二）制定好體育考試工作《安全應急預案》?！额A案》中明確分工，落實職責，對可能出現(xiàn)的.突發(fā)事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。
（三）考前做好考生心肺功能的體檢工作，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生，學校要做好其思想工作，辦理免、緩考試手續(xù)。
考生步行到考場，要求學生必須遵守交通信號、交通標志和交通標線的各種規(guī)定，不打鬧，不擁擠，時刻注意交通安全。要求各學校帶隊組長、班主任、體育教師等人員一起護送，確保在往返路途中全體師生平安無事。
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將影響降低到最小限度。
（一）考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，配合考務組有關人員要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
（二）考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，應配合考務人員采取以下措施：
1、應立即向考場安全工作領導小組報告，立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。
2、病情嚴重的考生立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候），護送傷者到醫(yī)院救治。
（三）出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
1、帶隊組長負責做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
2、各有關人員，要服從考場安全工作領導小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護工作。
考試安全應急預案篇十
很多同學都是在職考生，集中復學時間很短，因而制定一個緊湊而科學的復學計劃就顯得尤為重要了。其實，對于有了一定法學基礎的法院工作人員來說，三個月的時間是足夠的的。第一輪復學從7月中旬到8月中旬，約一個月的時間。這個階段要圍繞我們精心選擇的輔導書，展開全面復學。在這輪復學中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時間有限，必須從本輪開始就要突出重點、綜合復學，比如民法刑法，在通教材的時候，法條，真題也同時進行，這樣以來既為以后的復學打下了基礎，又做到了重點突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復出現(xiàn)的內容，會取得事半功倍的效果?？傊痪湓?，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的`必要性，如刑法、物權法等。就我個人的經(jīng)驗來講，是先看一邊輔導書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關的真題，樣的次序可以使你在復學的時候更具有針對性，因為你已經(jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復學階段就不會在一些無謂的地方浪費時間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復學的順序上，我推薦先民后刑，先實體后程序，先大后小、先實務的后理論的順序。我的復學順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯的同事，他們基本上也遵循了這個順序。
第二輪復學從八月中旬到九月初。本輪復學應以重點法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應為重點法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時，第一輪復學為我們構建起來的良好知識結構就顯得至關重要了。我認為，對于重點法條的復學更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當事人之間的利益訴求，看清法律規(guī)定背后的利益(比如擔保法在很大程度上是保護國有銀行的利益，看法條的時候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結合真題去理解。在時間分配上，第二輪只需分配半個月的時間就可以了。因為我們大多數(shù)是法學本科或者有法學背景的，已經(jīng)有一些法學知識。與之配合的是，在第一輪的時候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時嘗試著用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導出與法條相符合的結果，推導正確的，不用多看，推導錯誤的，就是應該反復看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復理解加強記憶。
第三輪復學從九月初到考前。本輪復學還是重點法條與真題并重，同時要達到融會貫通的境界(至少在重點內容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點的復學。第三輪復學的重點是分值大的，新增考點，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數(shù)。在這個階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時間內取得成效的部分應該成為側重點，易混，易忘的知識點在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內容放到最后是比較合適的。因為這些內容即使你先前背的純熟現(xiàn)在也會忘的一干二凈。
考試安全應急預案篇十一
副組長：趙永亮楊曉東。
成員：李樹會孫文超王福兵。
九年級全體班主任。
領導小組考前組織召開學校體育考試工作會議，學習縣教育局相關文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
副組長：楊曉東負責體育考試期間學生的心理輔導工作；負責體育考試期間學生的飲食衛(wèi)生及安全救治工作。
2、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學生未經(jīng)允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點。
3、體育任倮教師：負責學生考試前運動常識的安全教育、考試項目的技術指導、科學訓練等。
4、其他人員：負責考試期間應急藥品的準備和本校考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
出現(xiàn)突發(fā)事件后，相關人員必須第一時間向組長報告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結束后的保護與護理每組學生在結束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現(xiàn)非正?，F(xiàn)象，要迅速報告場內老師并及時與學校領導組聯(lián)系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調學生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的`食品，不暴吃暴飲，一旦出現(xiàn)不適，學校及時組織治療，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
3、扭傷或挫傷：應先止血止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）。可以先冷敷，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
6、骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇十二
為確保我公司正常的生產(chǎn)秩序，提高公司對重大事故的應急和處理能力，減輕事故傷害，及時、快速、有效、妥善處理事故，把事故損失及影響降低到最低限度，特就可能發(fā)生的重大事故制訂應急預案。
一、組織設置：
成立應急預案領導小組
組長：
副組長：
組員：
應急預案領導小組下設：事故處理組、保障協(xié)調組、后勤慰問組
事故處理組長：
根據(jù)事件性質由對口負責的領導擔任，成員由責任部門領導、相關責任人、安委會成員等組成。
保障協(xié)調組長：
根據(jù)事件性質由對口負責的領導擔任，組員由責任部門指定人員、財務部領導、辦公室領導、行政管理部領導等組成。
后勤慰問組長：
組員由責任部門指定人員、醫(yī)務人員、食堂人員、辦公室接待人員等組成。
二、基本職責：
組長和副組長負責在事件發(fā)生后的指揮領導工作，組織應急小組趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，制訂處理方案，指揮協(xié)調各部門工作；日常處理機構負責了解事故情況，以及事故處理的具體工作和維護正常的生產(chǎn)辦公秩序，責任單位的相關人員必須積極協(xié)助事故處理工作；責任部門負責對事故的善后處理、恢復生產(chǎn)秩序；財務部負責與保險機構聯(lián)絡，做好相關損失評估、資料的準備及資金的籌措；辦公室負責各部門之間的工作銜接和信息的暢通；行政管理部負責事故的后勤保障工作等。
三、通信保障：
各成員的手機、辦公電話、住宅電話均為通信保障聯(lián)絡工具（電話見公司統(tǒng)一負責制的號碼目錄），確保能隨時暢通。
四、指揮部地點：
公司會議室
五、常用緊急電話
救護120
報警110
公司指定緊急電話：
六、夜間發(fā)生事故，值班人員和公司門衛(wèi)為緊急聯(lián)系人：xxx，并切實履行好職責。
七、事故上報統(tǒng)一由安委會按相關的規(guī)定和程序逐級上報，特事特辦，可直接向上級部門匯報。
八、事故的對外發(fā)布和通報，統(tǒng)一由公司辦處理。
九、相應物資的儲備：繩索、鐵絲、雨布、小型排水泵、擔架，氧氣袋等。
考試安全應急預案篇十三
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發(fā)性事故處理的'綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協(xié)調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學校其他成員和各班主任
2、主要職責
（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育；
（3）經(jīng)常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經(jīng)允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
應急電話：火災：119 報警：110 緊急救護：120
考試安全應急預案篇十四
為保障興大中學業(yè)考試信息技術考查順利進行，做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應急處理工作，特制定信息技術考試應急預案。
考試期間考場內如出現(xiàn)停電事故，考場網(wǎng)絡管理員和監(jiān)考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續(xù)考（不影響考生答題）；否則，及時與當?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決，同時電話報縣考區(qū)辦公室，并做好詳細記錄?？紖^(qū)辦公室經(jīng)研究同意后，安排其他時間重考。
考試期間考場內計算機如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡管理員先參照信息技術考試考務冊相應處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內解決不了的`，立即向考點主考報告，同時電話縣考區(qū)辦公室，請求技術支援。
除了宣布相關成績作廢外，還要求相關考區(qū)及時處理相關責任人，并及時采取補救措施，安排其它時間進行重考。
若發(fā)生突發(fā)安全事件，在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。
（1）火災安全。
網(wǎng)絡管理員應迅速切斷電源，監(jiān)考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報告考點主考，并電話縣考區(qū)辦公室。
（2）校園、考場安全。
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報、整改，責任落實到人，確保校園安全?？荚囆盘柊l(fā)出后，做好考場封閉工作，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
（3）飲食安全。
做好師生的飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。
考試安全應急預案篇十五
初中畢業(yè)升學體育考試制度實施以來，各學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業(yè)升學體育考試制度健康持久地貫徹實施的`保障。為保證20xx年我市初中畢業(yè)升學體育考試工作順利進行，特制定本工作方案：
組長：周進（市教育局黨委書記、局長）。
副組長：卯?。ㄊ泄簿址纯址辣ш犞ш犻L）。
肖文（市教育局機關黨委書記）。
陳瑋（市食藥監(jiān)局副局長）。
吳遠忠（市衛(wèi)生計生委機關黨委副書記）。
成員：黃燕孟（市教育局法規(guī)保衛(wèi)處處長）。
李瑋（市教育局體衛(wèi)藝處處長）。
陳南貴（市公安局反恐防爆支隊警官）。
錢味蕎（市教育局辦公室主任）。
周建新（市教育局基教處處長）。
張祎（市教育局職成教處處長）。
王曉松（市教育局民辦教育處主任科員）。
董殿京（市教育局監(jiān)察室主任）。
蘇靜（市中小學生保健研究所所長）。
各區(qū)、市、縣教育局局長。
職責：全面負責初中升學體育考試期間的安全工作。負責監(jiān)督檢查各項安全防范措施的落實情況，協(xié)調公安、交警、城管、衛(wèi)生等部門治理好體育中考工作周邊違法占道經(jīng)營攤點及安全保衛(wèi)工作，疏導交通，保證現(xiàn)場及周邊道路交通有序，確保體育中考工作安全、組織協(xié)調處理突發(fā)事件。
主要包括食品衛(wèi)生安全、工作人員發(fā)生非傳染病病情、不明原因疾病以及意外傷害等事件，成立公共衛(wèi)生安全領導小組，組成臨時醫(yī)療隊。
要求就餐食堂規(guī)范操作，嚴格餐具消毒、食品留樣、建立采購臺賬，提供安全營養(yǎng)衛(wèi)生的食品。一旦發(fā)現(xiàn)群體性食物中毒或疑似食物中毒，堅持“以人為本”的原則，迅速采取下列針對性措施：
（四）針對事發(fā)食堂、餐飲點，立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營活動，專人負責配合衛(wèi)生防疫部門調查。
在此期間，工作場所發(fā)生火災、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件時，應急處置如下：
（二）組織工作人員搶救考務設備和資料，并轉移至安全地方，專人監(jiān)控；
（三）保護好現(xiàn)場，劃定警戒線，禁止無關人員進出；
（四）迅速有序地組織疏散學生及有關人員，協(xié)助衛(wèi)生部門救治受傷人員，必要時采取“就近送醫(yī)”原則，第一時間送往醫(yī)院救治。
（五）必要時迅速切斷有關電源；
（六）配合公安部門偵破案件。
（一）在體育中考期間，各區(qū)（市、縣）教育局和學校主要領導要靠前指揮，在第一時間、第一現(xiàn)場指揮做好處置工作，要做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置，防止事態(tài)失控升級；要做好預案，凡出現(xiàn)公共衛(wèi)生突發(fā)事件、重大自然災害安全事件及大規(guī)模騷亂時，要立即通知相關部門，和上級主管部門報告的同時迅速啟動應急預案。
（二）各學校及考點學校要依據(jù)本預案，結合單位實際，制定本單位可操作性的安全預案，將預案以及班主任姓名、聯(lián)系電話（手機號碼）報市教育局體藝衛(wèi)處。
考試安全應急預案篇十六
第一階段主要復學的科目占司考80%以上的分數(shù)，今年的復學安排相對于前幾年，我做了適當?shù)恼{整，先復學民法，刑法，把法理學放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起來相對簡單一些，而法理學太過抽象，導致無數(shù)的0基礎考試望而生畏!
第二階段：5月1日-6月30日(2個月時間)。本階段是在鞏固上一階段復學成果的基礎上，進一步攻克重難點，并且對所有的司法考試科目進行全面復學。近幾年司法考試的新考綱都是5月底開始公布，所以在第二階段還要注意按照最新的考綱進行復學，在資料的選擇方面要求更為嚴格一些。
第三階段：7月1日-8月10日。本階段的核心是測試訓練歷年真題，考生們可以去考試吧的網(wǎng)站上找歷年真題，建議你踏踏實實的按照考試的要求，定時訓練。這階段的復學依然會堅持看書、聽課、做題的思路。
第四階段：8月11日-8月31日。本階段核心問題是進一步梳理歷年真題，并且將知識點進行對比歸納，網(wǎng)校上也有真題的詳細分類。
第五階段：9月1日-9月11日。本階段的核心是調整心態(tài)，適當預測和沖刺。司考注重基礎，功到自然成，所以最后的十幾天不要太心急，適當關注一下預測信息，做一套模擬試題或者真題適應一下臨考狀態(tài)。
為了方便所有人，我以小時來建議。根據(jù)上面說的1200小時理論，一步步分配時間。三大本卷一必看一遍，800頁內容，大概需要100小時，卷二卷三以此類推，具體看什么內容根據(jù)個人選擇，能全看最好?？赐耆蟊咀鲆槐檎骖}，對照解析。100小時。輔導教材看一遍，各部門法學完，估計至少300小時沒了。再做一遍真題。
這里說明下，以上的內容應當在6月份前看完，這樣你的準備是很充分的。有不少考生復學到這個程度就上考場了。各科錄音和講義：按照考試吧的課程流程的5個階段跟著就可以：基礎班、真題班、法條班、論述題班、沖刺班?；A班和法條班必須聽。聽錄音不是聽一遍就完了，要在講義上做筆記，然后反復看講義。這個階段最關鍵，是備考的黃金期，一般是6月7月，期間配合做真題2遍。完成這一步，你已經(jīng)很有競爭力了。插一句，法條建議平時看，法敎網(wǎng)的法條班的課程多聽幾遍，跟著就好了，可以利用瑣碎的時間。
8月最后沖刺階段，記憶+做題。這時候完全根據(jù)個人情況復學了，對司考你已經(jīng)比我了解。老實說上面的計劃我都沒完全做到，我做了哪些內容，哪些內容沒做就不說了。因為心痛加后悔，后悔當初投入時間不夠。
考試安全應急預案篇十七
為切實加強實驗考試的安全工作，確保我校2013年實驗考試安全平穩(wěn)順利進行，根據(jù)有關法律法規(guī)及上級要求，結合我校實際，制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）組長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關領導報告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領導交辦的各項任務。
（三）組員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
（一）火災事故應急處置
1、考場發(fā)生火災，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監(jiān)考應及時報告主考，由主考通知醫(yī)務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應立即報告，由醫(yī)務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
（四）考場內空氣有異味的處置
考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內空氣質量差，主任監(jiān)考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
（五）涉考人員多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
（一）統(tǒng)一領導，分級負責
在校應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的'管理機制，各相關科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
（二）以人為本，減少損害
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
（三）正確引導，沉著應對
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
考試安全應急預案篇十八
為了有效應急處置學校內可能發(fā)生的食品安全衛(wèi)生事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩(wěn)定促進學校教育的健康發(fā)展，特制定本應急預案。
1、成立學校食品安全衛(wèi)生工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室
后勤主任：
組員：
2、機構職責
領導小組負責學校食品安全衛(wèi)生工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮食品安全衛(wèi)生事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。
統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛(wèi)生工作總結、研討。
3、辦公室職責
下發(fā)上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全衛(wèi)生的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
1、完善制度。對本校食品安全衛(wèi)生制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查，督查結果以通報的形式反饋到學校。
3、落實職責。校長為學校食品衛(wèi)生安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時上報。具體為師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向學校監(jiān)督小組報告，再由監(jiān)督小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校食品安全衛(wèi)生安全應急預。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療援救。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家長聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
考試安全應急預案篇十九
為了初三學生能取得更好的`體育成績，并檢驗前一階段的訓練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學體育考試的有關要求，做好學生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學生會成員。
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
（一）體育模擬考試項目。
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）。
2．選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上。
女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐。
3．選項3：武術。
4．選項4：排球、籃球。
（二）測試地點：
市一中田徑場。
（三）測試地點及裁判安排：
1．集中及準備活動場地：塑膠田徑場負責人：班主任各班體育教師、體育委員。
2．仰臥起坐場地：草坪西側測試人：xx。
3．引體向上：單杠區(qū)測試人：xx。
4．立定跳遠場地：沙坑測試人：xx。
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）。
100米起點處（女）測試人：xx。
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）。
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx。
800米測試人：xx。
8．跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師。
協(xié)調統(tǒng)籌：xx。
1．各班主任負責帶領學生做好整隊工作，準備活動，吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調）。
（1）武術集中輔導，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
考試安全應急預案篇二十
一學期即將結束，我們又迎來了后期的復學工作，為了使復學工作全面、系統(tǒng)，切實抓好基礎知識和基本技能的復學，使好、中、差不同的學生都得到提高。我們以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復學計劃。
一、復學的目標：
復學的目的就在于查漏補缺，所以本次復學的重點應該是針對本班學生存在的問題進行復學。如本班學生的作文水平較差，許多學生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復學的重點應是讓學生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學生較薄弱，所以要加強這方面的復學。字詞方面，學生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強鞏固。
二、復學的措施。
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進行復學。采用這樣的方法進行復學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。其次要在課堂上多讓學生進行互評，針對班級中出現(xiàn)的通病，加強寫法上的指導。引導學生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。關于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。(5)體會思想感情。
4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進行縮句;用關聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學生理解的不深，常常都是老師教一句，學生學會一句，而不能運用規(guī)律進行修改，這是一個難點也是重點。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導學生對例句進行分析，找出修改的規(guī)律，再對學法進行指導。
三、具體安排。
1、漢語拼音。
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復學讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。
2、漢字。
“認識所學的二類字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫、運用。
3、詞語。
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復學時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復學的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子，包括各種句型的轉換。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。復學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
(5)體會思想感情、作者的表達方法。
7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內容。
8、寫作。
(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復學。采用這樣的方法進行復學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
(2)、讀寫結合復學。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
四、時間安排：
x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語。
x月x日—————x月x日句子、標點符號。
x月x日—————x月x日閱讀。
x月x日—————x月x日寫作。
x月x日綜合復學。
考試安全應急預案篇一
為了確保本期初一、二、三年級教學質量檢測的順利進行，根據(jù)縣教育局[20xx]08號文件要求，結合我校實際，特制定本次質量檢測期間師生安全工作預案。
一、領導小組。
組長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
成員：各組長、處室負責人及班主任。
二、應急安全組織機構及職責。
1、外出監(jiān)考閱卷，統(tǒng)分組：
組長：副組長：成員：各教師。
職責：外出監(jiān)考閱卷統(tǒng)分教師的交通、食宿安全工作。
2、校內安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：（保密室值班）。
（負責師生餐飲安全和各小賣部食品安全）。
（負責學生安全教育、組織紀律和試場內外的安全管理，教務人員的安全）。
（保密室值班），（負責學生宿舍安全及管理），（負責門衛(wèi)安全、嚴禁閑雜人員入校、保證考試安全）。
當天安全值班人員：及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件，維護考試秩序。
3、保密組：組長：
成員：
職責：負責試題接送，并按規(guī)定做好保密室值班。
4、安全宣傳組：組長：
成員：職責：向師生宣傳考試期間安全事項并進行安全教育。
5、救治組：組長：副組長：成員：各班主任。
職責：及時觀察、治療考試期間患病師生，必要時馬上送往醫(yī)院救治，保證師生生命安全。
6、聽力測試組：組長：副組長：
成員：
職責：檢查耳機，維護開關發(fā)射機，準備備用耳機、電池、保證用電線路暢通。
三、預防方案。
1、安全宣傳組和各班主任考前要對師生進行安全教育，做到“十防”，即防火、防盜、防暴力、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防流行疾病、防化學危險品、防擁擠踩踏和防交通事故的發(fā)生，增強自我保護和防范意識。
2、教務組要認真開好學生動員會，對考生進行組織紀律和安全教育，嚴禁考生在試場內外吵鬧、放炮、追逐，防止提前交卷。
3、總務處要對校舍、食堂、店鋪、宿舍等進行安全、衛(wèi)生、質量、照明線路檢查，確保校舍安全、室內外衛(wèi)生，嚴把食品購銷衛(wèi)生關，嚴格執(zhí)行食品原料采購、檢驗、索證登記等制度，徹底杜絕過期、變質食品進入校園。
4、保衛(wèi)處要對教學樓、門房、醫(yī)療室、實驗室、圖書室、器材室、消防器材、騎自行車學生的車況等進行檢查，對外宿生抽查，防止一切不安全事故發(fā)生。
5、外出監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分教師要遵守考試紀律，注意交通安全，防食品和煤氣中毒、防風寒感冒、服從安排管理，互相幫助、互相關心，注重師德修養(yǎng)和自身形象，組長要加強管理，維護學校整體聲譽，保證各項工作順利進行。
6、保密組人員要嚴格遵守保密工作制度、履行職責，堅守崗位，確保保密室內24小時有人，電話暢通，做到防火、防盜、防泄密。
7、聽力測試組要在考前做好充分準備，檢查學生耳機、發(fā)射機、用電線路、保證正常無誤。
8、安全值班人員要到崗履職，及時排查安全隱患，處理各種突發(fā)事件。
9、各班主任考試期間必須全天在校維護學生紀律，保護學生安全。
10、各應急安全組長、成員要增強責任心和使命感，相互支持、通力協(xié)作、緊密配合、恪盡職守，嚴防不安全事故發(fā)生。加強聯(lián)系，保證信息暢通，嚴格執(zhí)行各種不正常情況和突發(fā)事件及時報告制度，確?？荚嚬ぷ鲌A滿完成。
考試安全應急預案篇二
自初中畢業(yè)升學體育考試制度實施以來，學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生始終是體育考試工作的重要組成部分，是初中畢業(yè)升學體育考試制度健康、持久地貫徹實施的保障。為使20xx年江臨中學升學體育考試工作順利進行，現(xiàn)提出體育考試中預防事故的安全預案，望各班級、各處室人員務必遵照執(zhí)行。
一、各班級、各處室在初中畢業(yè)體育考試的過程中，對安全工作不得有絲毫的放松和懈怠，要始終樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障工作制度，各班要制定體育考試安全預案，落實安全責任制。
二、加強對參與體育考試學生的安全教育，牢固樹立安全意識，掌握處理一些突發(fā)事件的基本知識。要認真做好學生考前的體檢工作，尤其是對心肺功能的檢查，建立學生健康檔案。
三、考場及考試器材設置應符合安全要求。
四、考場要設立醫(yī)療救護點，安排救護人員，配備必要的醫(yī)療救護設備和備足相關藥品，并與當?shù)蒯t(yī)療救護機構保持聯(lián)系。
五、校內應有公安人員巡邏，防止意外事故發(fā)生。
六、參與體育考試工作的所有人員，要有安全責任心，有義務保護學生的健康和安全。發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，如爬高、打鬧等，應立刻給予制止和教育，防止意外的發(fā)生。
七、如遇學生出現(xiàn)面色蒼白、四肢無力、嘔吐等癥狀，應立即前往詢問情況，將其妥善安置或送往醫(yī)療救護點。如遇學生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀或嚴重的傷害事故，應立即撥打120急救電話，力爭在最短的時間內將其送往醫(yī)院救治。
考試安全應急預案篇三
為了搞好我校考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到預防為主，防患未然，特制定我校2013年秋期期末檢測考試安全事故應急預案。
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，堅持以人為本的`思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持預防為主、積極處置的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
成員：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
4、各村小學校應根據(jù)自己的實際情況制定考試應急預案，責任到人。
（一）交通安全。
1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識，嚴格要求學生排好路隊上下學。
2、要求低年級學生家長接送，保證學生路上安全。
3、考試完畢后，各班應負責清點本班人數(shù)，強調有關安全紀律，提醒及時回家。
（二）飲食安全。
1、教育學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、學校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監(jiān)考教師和考生飲水要注意安全。
4、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應立即送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院或拔打急救中心電話120要求救護。
（三）校園、考場安全。
1、值周教師要加強校園值班工作。
2、巡視校園，如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。
3、考場整潔、有序，室內無可能涉及考試內容的張貼物。
（四）用電安全。
1、安保處應事先徹底檢查各考場、考室的電路安全，確保用電安全。
2、不用濕手接觸開關、插座。
（五）其它安全。
1、如遇考生生病，學校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門報告。學生在考試中發(fā)病，停止考試，抓緊治療。
2、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁上街。
3、如遇雨雪天氣，通知家長接送。
4、如遇地震，立即在老師帶領下撤離教室到學校操場等空曠地帶。
考試安全應急預案篇四
確保20xx年初三體育考試順利進行，保證全體參試學生的身體健康安全，結合上級有關部門要求，使安全工作責任落實到人，特制定本安全預案：
組長：
副組長：
組員：
醫(yī)務：
警戒：
引導：
后勤：
1、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能組織其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場，下雨天借用小學操場，并請小學老師值日協(xié)助。
2、確?？忌馨踩?、有序、準時到考場，再由各班班主任集合完畢后進入及帶出考場。
3、學校明確相關人員職責同時，做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環(huán)境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時間安全順暢的完成考試前后集結。
4、學生進入考試地點后，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入警戒線內，一旦進入考試區(qū)后，不得隨意進出，測試完畢后，至考場出口集合。組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。
5、考試過程中學校領導小組、校醫(yī)及各班班主任要按時到位。校醫(yī)備臨時急救藥品和外傷藥品。
6、考生在考場中要服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩、打鬧，進入考點時按要求列隊進入，測試后不得在考場內滯留。
7、考生一律穿著運動服和運動鞋（不帶釘）進行測試，不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品，其它測試時無關物品及衣物應放在考場外，統(tǒng)一看管。
休克。
（一）、預防措施：
（1）了解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予不考。
（2）對患有嚴重感冒發(fā)燒的學生給予緩考。
（3）提醒學生注意休息，并在考前做好熱身準備活動。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）使患者平臥，下肢略抬高。
（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度后仰，并偏向一側，以保持呼吸道通暢。
（3）體溫過低的病人應保暖，蓋上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
（5）撥打急救電話120或盡快送往最近的醫(yī)院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。
運動創(chuàng)傷。
（一）、預防措施：
（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痹大意思想。
（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。
（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。
（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。
（5）加強醫(yī)務監(jiān)督，提高自我保健意識。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
（2）鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
（4）腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
（5）脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇五
為切實加強實驗考試的安全工作，確?？荚嚢踩椒€(wěn)順利進行，根據(jù)有關法律法規(guī)及上級要求，結合實際，制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）組長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關領導報告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領導交辦的各項任務。
（三）組員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
（一）火災事故應急處置。
1、考場發(fā)生火災，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置。
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監(jiān)考應及時報告主考，由主考通知醫(yī)務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應立即報告，由醫(yī)務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
（四）考場內空氣有異味的處置。
考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內空氣質量差，主任監(jiān)考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
（五）涉考人員多人生病的處置。
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置。
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
（一）統(tǒng)一領導，分級負責。
在校應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的管理機制，各相關科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
（二）以人為本，減少損害。
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
（三）正確引導，沉著應對。
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
考試安全應急預案篇六
1.施工單位應當制定本單位的應急預案演練計劃，根據(jù)本單位的事故預防重點，每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。
2.應急預案應當及時修訂歸檔的情形。
（1）依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準及上位預案中的有關規(guī)定發(fā)生重大變化的；
（2）應急指揮機構及其職責發(fā)生調整的；
（3）面臨的事故風險發(fā)生重大變化的；
（4）重要應急資源發(fā)生重大變化的；
（5）預案中的其他重要信息發(fā)生變化的；
（6）在應急演練和事故應急救援中發(fā)現(xiàn)問題需要修訂的；
（7）編制單位認為應當修訂的其他情況。
考試安全應急預案篇七
學生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校xxxx年期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關要求，結合我校實際，特制定本預案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（一）防范預案。
1、學校領導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實）。
2、注意考生的身體狀況，做好防暑降溫工作，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫(yī)院治療。
3、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；學校小賣部不得出售“三無”產(chǎn)品和霉變、過期食品。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學生家長取得聯(lián)系；立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
5、學生在教學區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生安全事故?？荚嚱Y束后各監(jiān)考老師加強人流疏散，教育學生不得擁擠，不推人。
6、門衛(wèi)教師按時到點守好大門，嚴格把關學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。
7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應立即出面干預或與監(jiān)考巡視員、相關教師、學校領導協(xié)商解決。
8、提前檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
9、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數(shù)。放學時各班管理教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無牌無照和無駕駛技術的、非客運車輛以及報廢車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、加強試卷的保密工作。
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或學生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，并及時采取相應補救措施，及時與學生家長取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學生安全人人有責?？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確?？荚嚬ぷ髡＿M行。
考試安全應急預案篇八
確保20xx年初三體育考試順利進行，保證全體參試學生的身體健康安全，結合上級有關部門要求，使安全工作責任落實到人，特制定本安全預案：
組長：
副組長：
組員：
醫(yī)務：警戒：引導：
后勤：
1、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能組織其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場，下雨天借用小學操場，并請小學老師值日協(xié)助。
2、確?？忌馨踩?、有序、準時到考場，再由各班班主任集合完畢后進入及帶出考場。
3、學校明確相關人員職責同時，做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環(huán)境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時間安全順暢的完成考試前后集結。
4、學生進入考試地點后，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入警戒線內，一旦進入考試區(qū)后，不得隨意進出，測試完畢后，至考場出口集合。組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。
5、考試過程中學校領導小組、校醫(yī)及各班班主任要按時到位。校醫(yī)備臨時急救藥品和外傷藥品。
6、考生在考場中要服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩、打鬧，進入考點時按要求列隊進入，測試后不得在考場內滯留。
7、考生一律穿著運動服和運動鞋（不帶釘）進行測試，不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品，其它測試時無關物品及衣物應放在考場外，統(tǒng)一看管。
休克。
（一）、預防措施：
（1）了解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予免試。
（2）對患有嚴重感冒發(fā)燒的'學生給予緩考。
（3）提醒學生注意休息，并在考前做好熱身準備活動。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）使患者平臥，下肢略抬高。
（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度后仰，并偏向一側，以保持呼吸道通暢。
（3）體溫過低的病人應保暖，蓋上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
（5）撥打急救電話120或盡快送往最近的醫(yī)院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。
運動創(chuàng)傷。
（一）、預防措施：
（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痹大意思想。
（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。
（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。
（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。
（5）加強醫(yī)務監(jiān)督，提高自我保健意識。
（二）、現(xiàn)場處理措施：
（1）擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
（2）鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛。可把受傷肢體抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
（4）腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
（5）脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇九
xx年5月23日，我校初中畢業(yè)生將參加全縣升學體育考試，為確保學生考試安全順利，結合我校實際，特制定本預案。
（一）領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責。
1、組長：全面負責本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全，尤其對學生身體情況進行認真核查，因心、肺等內臟器官功能異常，因病患、傷疾不能參加體育考試的，決不允許其勉強參加體育考試。
2、學校主管體育工作的領導：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3、年級組長：協(xié)助做好學校主管體育工作的領導工作。
4、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5、體育教師：負責學校考試前運動常識的安全教育、組織學生進行充分的準備運動等。
（一）召開會議。
1、召開學?？荚嚬ぷ鲿h，學習《縣xx年初中畢業(yè)生升學體育考試實施方案》、《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學體育考試安全工作應急預案》，各學校會后傳達考試工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
2、召開考務人員培訓會，并提出安全工作要求。
（二）制定好體育考試工作《安全應急預案》?！额A案》中明確分工，落實職責，對可能出現(xiàn)的.突發(fā)事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。
（三）考前做好考生心肺功能的體檢工作，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生，學校要做好其思想工作，辦理免、緩考試手續(xù)。
考生步行到考場，要求學生必須遵守交通信號、交通標志和交通標線的各種規(guī)定，不打鬧，不擁擠，時刻注意交通安全。要求各學校帶隊組長、班主任、體育教師等人員一起護送，確保在往返路途中全體師生平安無事。
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將影響降低到最小限度。
（一）考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，配合考務組有關人員要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
（二）考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，應配合考務人員采取以下措施：
1、應立即向考場安全工作領導小組報告，立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。
2、病情嚴重的考生立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候），護送傷者到醫(yī)院救治。
（三）出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
1、帶隊組長負責做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
2、各有關人員，要服從考場安全工作領導小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護工作。
考試安全應急預案篇十
很多同學都是在職考生，集中復學時間很短，因而制定一個緊湊而科學的復學計劃就顯得尤為重要了。其實，對于有了一定法學基礎的法院工作人員來說，三個月的時間是足夠的的。第一輪復學從7月中旬到8月中旬，約一個月的時間。這個階段要圍繞我們精心選擇的輔導書，展開全面復學。在這輪復學中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時間有限，必須從本輪開始就要突出重點、綜合復學，比如民法刑法，在通教材的時候，法條，真題也同時進行，這樣以來既為以后的復學打下了基礎，又做到了重點突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復出現(xiàn)的內容，會取得事半功倍的效果?？傊痪湓?，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的`必要性，如刑法、物權法等。就我個人的經(jīng)驗來講，是先看一邊輔導書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關的真題，樣的次序可以使你在復學的時候更具有針對性，因為你已經(jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復學階段就不會在一些無謂的地方浪費時間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復學的順序上，我推薦先民后刑，先實體后程序，先大后小、先實務的后理論的順序。我的復學順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯的同事，他們基本上也遵循了這個順序。
第二輪復學從八月中旬到九月初。本輪復學應以重點法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應為重點法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時，第一輪復學為我們構建起來的良好知識結構就顯得至關重要了。我認為，對于重點法條的復學更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當事人之間的利益訴求，看清法律規(guī)定背后的利益(比如擔保法在很大程度上是保護國有銀行的利益，看法條的時候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結合真題去理解。在時間分配上，第二輪只需分配半個月的時間就可以了。因為我們大多數(shù)是法學本科或者有法學背景的，已經(jīng)有一些法學知識。與之配合的是，在第一輪的時候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時嘗試著用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導出與法條相符合的結果，推導正確的，不用多看，推導錯誤的，就是應該反復看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復理解加強記憶。
第三輪復學從九月初到考前。本輪復學還是重點法條與真題并重，同時要達到融會貫通的境界(至少在重點內容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點的復學。第三輪復學的重點是分值大的，新增考點，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數(shù)。在這個階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時間內取得成效的部分應該成為側重點，易混，易忘的知識點在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內容放到最后是比較合適的。因為這些內容即使你先前背的純熟現(xiàn)在也會忘的一干二凈。
考試安全應急預案篇十一
副組長：趙永亮楊曉東。
成員：李樹會孫文超王福兵。
九年級全體班主任。
領導小組考前組織召開學校體育考試工作會議，學習縣教育局相關文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
副組長：楊曉東負責體育考試期間學生的心理輔導工作；負責體育考試期間學生的飲食衛(wèi)生及安全救治工作。
2、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學生未經(jīng)允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點。
3、體育任倮教師：負責學生考試前運動常識的安全教育、考試項目的技術指導、科學訓練等。
4、其他人員：負責考試期間應急藥品的準備和本校考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
出現(xiàn)突發(fā)事件后，相關人員必須第一時間向組長報告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結束后的保護與護理每組學生在結束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現(xiàn)非正?，F(xiàn)象，要迅速報告場內老師并及時與學校領導組聯(lián)系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調學生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的`食品，不暴吃暴飲，一旦出現(xiàn)不適，學校及時組織治療，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
3、扭傷或挫傷：應先止血止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）。可以先冷敷，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
6、骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試安全應急預案篇十二
為確保我公司正常的生產(chǎn)秩序，提高公司對重大事故的應急和處理能力，減輕事故傷害，及時、快速、有效、妥善處理事故，把事故損失及影響降低到最低限度，特就可能發(fā)生的重大事故制訂應急預案。
一、組織設置：
成立應急預案領導小組
組長：
副組長：
組員：
應急預案領導小組下設：事故處理組、保障協(xié)調組、后勤慰問組
事故處理組長：
根據(jù)事件性質由對口負責的領導擔任，成員由責任部門領導、相關責任人、安委會成員等組成。
保障協(xié)調組長：
根據(jù)事件性質由對口負責的領導擔任，組員由責任部門指定人員、財務部領導、辦公室領導、行政管理部領導等組成。
后勤慰問組長：
組員由責任部門指定人員、醫(yī)務人員、食堂人員、辦公室接待人員等組成。
二、基本職責：
組長和副組長負責在事件發(fā)生后的指揮領導工作，組織應急小組趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，制訂處理方案，指揮協(xié)調各部門工作；日常處理機構負責了解事故情況，以及事故處理的具體工作和維護正常的生產(chǎn)辦公秩序，責任單位的相關人員必須積極協(xié)助事故處理工作；責任部門負責對事故的善后處理、恢復生產(chǎn)秩序；財務部負責與保險機構聯(lián)絡，做好相關損失評估、資料的準備及資金的籌措；辦公室負責各部門之間的工作銜接和信息的暢通；行政管理部負責事故的后勤保障工作等。
三、通信保障：
各成員的手機、辦公電話、住宅電話均為通信保障聯(lián)絡工具（電話見公司統(tǒng)一負責制的號碼目錄），確保能隨時暢通。
四、指揮部地點：
公司會議室
五、常用緊急電話
救護120
報警110
公司指定緊急電話：
六、夜間發(fā)生事故，值班人員和公司門衛(wèi)為緊急聯(lián)系人：xxx，并切實履行好職責。
七、事故上報統(tǒng)一由安委會按相關的規(guī)定和程序逐級上報，特事特辦，可直接向上級部門匯報。
八、事故的對外發(fā)布和通報，統(tǒng)一由公司辦處理。
九、相應物資的儲備：繩索、鐵絲、雨布、小型排水泵、擔架，氧氣袋等。
考試安全應急預案篇十三
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發(fā)性事故處理的'綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協(xié)調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員：學校其他成員和各班主任
2、主要職責
（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育；
（3）經(jīng)常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經(jīng)允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
應急電話：火災：119 報警：110 緊急救護：120
考試安全應急預案篇十四
為保障興大中學業(yè)考試信息技術考查順利進行，做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應急處理工作，特制定信息技術考試應急預案。
考試期間考場內如出現(xiàn)停電事故，考場網(wǎng)絡管理員和監(jiān)考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續(xù)考（不影響考生答題）；否則，及時與當?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決，同時電話報縣考區(qū)辦公室，并做好詳細記錄?？紖^(qū)辦公室經(jīng)研究同意后，安排其他時間重考。
考試期間考場內計算機如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡管理員先參照信息技術考試考務冊相應處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內解決不了的`，立即向考點主考報告，同時電話縣考區(qū)辦公室，請求技術支援。
除了宣布相關成績作廢外，還要求相關考區(qū)及時處理相關責任人，并及時采取補救措施，安排其它時間進行重考。
若發(fā)生突發(fā)安全事件，在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。
（1）火災安全。
網(wǎng)絡管理員應迅速切斷電源，監(jiān)考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報告考點主考，并電話縣考區(qū)辦公室。
（2）校園、考場安全。
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報、整改，責任落實到人，確保校園安全?？荚囆盘柊l(fā)出后，做好考場封閉工作，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
（3）飲食安全。
做好師生的飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。
考試安全應急預案篇十五
初中畢業(yè)升學體育考試制度實施以來，各學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業(yè)升學體育考試制度健康持久地貫徹實施的`保障。為保證20xx年我市初中畢業(yè)升學體育考試工作順利進行，特制定本工作方案：
組長：周進（市教育局黨委書記、局長）。
副組長：卯?。ㄊ泄簿址纯址辣ш犞ш犻L）。
肖文（市教育局機關黨委書記）。
陳瑋（市食藥監(jiān)局副局長）。
吳遠忠（市衛(wèi)生計生委機關黨委副書記）。
成員：黃燕孟（市教育局法規(guī)保衛(wèi)處處長）。
李瑋（市教育局體衛(wèi)藝處處長）。
陳南貴（市公安局反恐防爆支隊警官）。
錢味蕎（市教育局辦公室主任）。
周建新（市教育局基教處處長）。
張祎（市教育局職成教處處長）。
王曉松（市教育局民辦教育處主任科員）。
董殿京（市教育局監(jiān)察室主任）。
蘇靜（市中小學生保健研究所所長）。
各區(qū)、市、縣教育局局長。
職責：全面負責初中升學體育考試期間的安全工作。負責監(jiān)督檢查各項安全防范措施的落實情況，協(xié)調公安、交警、城管、衛(wèi)生等部門治理好體育中考工作周邊違法占道經(jīng)營攤點及安全保衛(wèi)工作，疏導交通，保證現(xiàn)場及周邊道路交通有序，確保體育中考工作安全、組織協(xié)調處理突發(fā)事件。
主要包括食品衛(wèi)生安全、工作人員發(fā)生非傳染病病情、不明原因疾病以及意外傷害等事件，成立公共衛(wèi)生安全領導小組，組成臨時醫(yī)療隊。
要求就餐食堂規(guī)范操作，嚴格餐具消毒、食品留樣、建立采購臺賬，提供安全營養(yǎng)衛(wèi)生的食品。一旦發(fā)現(xiàn)群體性食物中毒或疑似食物中毒，堅持“以人為本”的原則，迅速采取下列針對性措施：
（四）針對事發(fā)食堂、餐飲點，立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營活動，專人負責配合衛(wèi)生防疫部門調查。
在此期間，工作場所發(fā)生火災、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件時，應急處置如下：
（二）組織工作人員搶救考務設備和資料，并轉移至安全地方，專人監(jiān)控；
（三）保護好現(xiàn)場，劃定警戒線，禁止無關人員進出；
（四）迅速有序地組織疏散學生及有關人員，協(xié)助衛(wèi)生部門救治受傷人員，必要時采取“就近送醫(yī)”原則，第一時間送往醫(yī)院救治。
（五）必要時迅速切斷有關電源；
（六）配合公安部門偵破案件。
（一）在體育中考期間，各區(qū)（市、縣）教育局和學校主要領導要靠前指揮，在第一時間、第一現(xiàn)場指揮做好處置工作，要做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置，防止事態(tài)失控升級；要做好預案，凡出現(xiàn)公共衛(wèi)生突發(fā)事件、重大自然災害安全事件及大規(guī)模騷亂時，要立即通知相關部門，和上級主管部門報告的同時迅速啟動應急預案。
（二）各學校及考點學校要依據(jù)本預案，結合單位實際，制定本單位可操作性的安全預案，將預案以及班主任姓名、聯(lián)系電話（手機號碼）報市教育局體藝衛(wèi)處。
考試安全應急預案篇十六
第一階段主要復學的科目占司考80%以上的分數(shù)，今年的復學安排相對于前幾年，我做了適當?shù)恼{整，先復學民法，刑法，把法理學放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起來相對簡單一些，而法理學太過抽象，導致無數(shù)的0基礎考試望而生畏!
第二階段：5月1日-6月30日(2個月時間)。本階段是在鞏固上一階段復學成果的基礎上，進一步攻克重難點，并且對所有的司法考試科目進行全面復學。近幾年司法考試的新考綱都是5月底開始公布，所以在第二階段還要注意按照最新的考綱進行復學，在資料的選擇方面要求更為嚴格一些。
第三階段：7月1日-8月10日。本階段的核心是測試訓練歷年真題，考生們可以去考試吧的網(wǎng)站上找歷年真題，建議你踏踏實實的按照考試的要求，定時訓練。這階段的復學依然會堅持看書、聽課、做題的思路。
第四階段：8月11日-8月31日。本階段核心問題是進一步梳理歷年真題，并且將知識點進行對比歸納，網(wǎng)校上也有真題的詳細分類。
第五階段：9月1日-9月11日。本階段的核心是調整心態(tài)，適當預測和沖刺。司考注重基礎，功到自然成，所以最后的十幾天不要太心急，適當關注一下預測信息，做一套模擬試題或者真題適應一下臨考狀態(tài)。
為了方便所有人，我以小時來建議。根據(jù)上面說的1200小時理論，一步步分配時間。三大本卷一必看一遍，800頁內容，大概需要100小時，卷二卷三以此類推，具體看什么內容根據(jù)個人選擇，能全看最好?？赐耆蟊咀鲆槐檎骖}，對照解析。100小時。輔導教材看一遍，各部門法學完，估計至少300小時沒了。再做一遍真題。
這里說明下，以上的內容應當在6月份前看完，這樣你的準備是很充分的。有不少考生復學到這個程度就上考場了。各科錄音和講義：按照考試吧的課程流程的5個階段跟著就可以：基礎班、真題班、法條班、論述題班、沖刺班?；A班和法條班必須聽。聽錄音不是聽一遍就完了，要在講義上做筆記，然后反復看講義。這個階段最關鍵，是備考的黃金期，一般是6月7月，期間配合做真題2遍。完成這一步，你已經(jīng)很有競爭力了。插一句，法條建議平時看，法敎網(wǎng)的法條班的課程多聽幾遍，跟著就好了，可以利用瑣碎的時間。
8月最后沖刺階段，記憶+做題。這時候完全根據(jù)個人情況復學了，對司考你已經(jīng)比我了解。老實說上面的計劃我都沒完全做到，我做了哪些內容，哪些內容沒做就不說了。因為心痛加后悔，后悔當初投入時間不夠。
考試安全應急預案篇十七
為切實加強實驗考試的安全工作，確保我校2013年實驗考試安全平穩(wěn)順利進行，根據(jù)有關法律法規(guī)及上級要求，結合我校實際，制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）組長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮(zhèn)有關領導報告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領導交辦的各項任務。
（三）組員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
（一）火災事故應急處置
1、考場發(fā)生火災，根據(jù)實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監(jiān)考應及時報告主考，由主考通知醫(yī)務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應立即報告，由醫(yī)務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
（四）考場內空氣有異味的處置
考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發(fā)有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內空氣質量差，主任監(jiān)考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
（五）涉考人員多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫(yī)生報告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區(qū)領導報告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點應配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
（六）其他問題的處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
（一）統(tǒng)一領導，分級負責
在校應急工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的'管理機制，各相關科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應對工作。
（二）以人為本，減少損害
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規(guī)范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
（三）正確引導，沉著應對
加強宣傳教育，及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
考試安全應急預案篇十八
為了有效應急處置學校內可能發(fā)生的食品安全衛(wèi)生事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩(wěn)定促進學校教育的健康發(fā)展，特制定本應急預案。
1、成立學校食品安全衛(wèi)生工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室
后勤主任：
組員：
2、機構職責
領導小組負責學校食品安全衛(wèi)生工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統(tǒng)一指揮食品安全衛(wèi)生事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。
統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛(wèi)生工作總結、研討。
3、辦公室職責
下發(fā)上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全衛(wèi)生的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
1、完善制度。對本校食品安全衛(wèi)生制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查，督查結果以通報的形式反饋到學校。
3、落實職責。校長為學校食品衛(wèi)生安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時上報。具體為師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向學校監(jiān)督小組報告，再由監(jiān)督小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校食品安全衛(wèi)生安全應急預。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療援救。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家長聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
考試安全應急預案篇十九
為了初三學生能取得更好的`體育成績，并檢驗前一階段的訓練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學體育考試的有關要求，做好學生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學生會成員。
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
（一）體育模擬考試項目。
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）。
2．選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上。
女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐。
3．選項3：武術。
4．選項4：排球、籃球。
（二）測試地點：
市一中田徑場。
（三）測試地點及裁判安排：
1．集中及準備活動場地：塑膠田徑場負責人：班主任各班體育教師、體育委員。
2．仰臥起坐場地：草坪西側測試人：xx。
3．引體向上：單杠區(qū)測試人：xx。
4．立定跳遠場地：沙坑測試人：xx。
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）。
100米起點處（女）測試人：xx。
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）。
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx。
800米測試人：xx。
8．跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師。
協(xié)調統(tǒng)籌：xx。
1．各班主任負責帶領學生做好整隊工作，準備活動，吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調）。
（1）武術集中輔導，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
考試安全應急預案篇二十
一學期即將結束，我們又迎來了后期的復學工作，為了使復學工作全面、系統(tǒng)，切實抓好基礎知識和基本技能的復學，使好、中、差不同的學生都得到提高。我們以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復學計劃。
一、復學的目標：
復學的目的就在于查漏補缺，所以本次復學的重點應該是針對本班學生存在的問題進行復學。如本班學生的作文水平較差，許多學生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復學的重點應是讓學生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學生較薄弱，所以要加強這方面的復學。字詞方面，學生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強鞏固。
二、復學的措施。
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進行復學。采用這樣的方法進行復學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。其次要在課堂上多讓學生進行互評，針對班級中出現(xiàn)的通病，加強寫法上的指導。引導學生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。關于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。(5)體會思想感情。
4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進行縮句;用關聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學生理解的不深，常常都是老師教一句，學生學會一句，而不能運用規(guī)律進行修改，這是一個難點也是重點。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導學生對例句進行分析，找出修改的規(guī)律，再對學法進行指導。
三、具體安排。
1、漢語拼音。
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復學讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。
2、漢字。
“認識所學的二類字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫、運用。
3、詞語。
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復學時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復學的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子，包括各種句型的轉換。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。復學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
(5)體會思想感情、作者的表達方法。
7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內容。
8、寫作。
(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復學。采用這樣的方法進行復學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
(2)、讀寫結合復學。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
四、時間安排：
x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語。
x月x日—————x月x日句子、標點符號。
x月x日—————x月x日閱讀。
x月x日—————x月x日寫作。
x月x日綜合復學。