計(jì)劃可以讓我們對(duì)目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供一種逐步邁進(jìn)的框架。及時(shí)調(diào)整和修訂計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變通。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人才培養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)理人員努力進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃如下：
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。
2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。
3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
1、病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。
2、科內(nèi)組織的講座和查房等。
3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。
試用期護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）要求工作中了解各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形。
象和行為；
（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；
（3）了解?？谱o(hù)理理論與技術(shù)。
2、培訓(xùn)方法：
（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；
（2）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核后上報(bào)護(hù)理部；
（4）一年終了時(shí)由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可轉(zhuǎn)正；
（4）護(hù)理部每年對(duì)其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每。
半年考核一次理論知識(shí)。
畢業(yè)后23年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能；
（2）熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)；
（4）掌握各?？萍膊〉挠^察要點(diǎn)；
（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應(yīng)。
2、培訓(xùn)方法：
（2）每年書寫護(hù)理病歷5份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師評(píng)議后上報(bào)護(hù)理部；
（6）組織考核：基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。
畢業(yè)后46年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理，做好。
病人的身心整體護(hù)理；
（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)；
（3）熟練掌握配合?？茡尵鹊闹R(shí)及技能；
（4）能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實(shí)習(xí)；
（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法：
（1）護(hù)理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；
（2）根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；
（3）除自學(xué)外，參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能；
（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；
（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。
2、培訓(xùn)方法：
（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（2）擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；
（3）除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的?？评碚撝R(shí)外，參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及?？评碚撝R(shí)，每年考核一次護(hù)理技能。
主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診；
（3）能寫出一定水平的論文。
2、培訓(xùn)方法：
（2）有計(jì)劃的選送至院外短期學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次專業(yè)理論知識(shí)及護(hù)理新技術(shù)知識(shí)，每年考核一次?？谱o(hù)理技能及新技術(shù)。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二
1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院護(hù)理人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4.實(shí)施護(hù)理人員“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，主要由科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1.護(hù)理部對(duì)新職工在上崗6月內(nèi)完成2項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作抽考。
2.護(hù)理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
3.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核。
4.科室每月組織?？评碚摽己?次。
5.科室每月組織?？谱o(hù)理技能操作考核1次。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇三
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定計(jì)劃：
1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、每月組織一次護(hù)理查房。
3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2培養(yǎng)目標(biāo)：
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
(5)學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。
(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7)掌握護(hù)理文件書寫，熟練各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇四
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1．基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？谱o(hù)理培訓(xùn)與考核。
（1）各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次，每周提問(wèn)至少一次。
（2）各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次，行政查房每月一次，對(duì)危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問(wèn)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和?？浦R(shí)考試一次。
（1）各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練，每月進(jìn)行考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)和主管護(hù)師主持。
（2）護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長(zhǎng)及骨干進(jìn)行培訓(xùn)，合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過(guò)關(guān)。
（3）定期或不定期的組織學(xué)習(xí)，考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識(shí)等。
（4）鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自考、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍的智能結(jié)構(gòu)。
（二）對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)。
（2）抓好“三基”以臨床實(shí)際相結(jié)合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
2．具體要求。
（1）新入院護(hù)士入崗前，必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境，規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主對(duì)各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
（4）參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時(shí)儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認(rèn)真，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。
（3）掌握各專科的治療儀器的操作方法。
（4）掌握各?？频淖o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
2．具體的要求。
（1）護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
（2）掌握?？谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。
（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
（5）達(dá)到護(hù)師的任職條件。
2．培訓(xùn)方法。
（1）護(hù)理部根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)，固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（2）承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
（3）鼓勵(lì)參加本科的深造，鼓勵(lì)自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行，達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R(shí)，熟練的護(hù)理技能。
（2）熟悉對(duì)危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
（4）具有一定的護(hù)理管理，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
（5）每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2．培訓(xùn)方法。
（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
（3）參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？频淖o(hù)理理論及技術(shù)。
（2）能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃，制定與實(shí)施。不斷跟新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
（3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會(huì)診，查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
三、專科護(hù)士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn)，今年計(jì)劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級(jí)醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識(shí)，新理念，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核、月季考評(píng)和年終考評(píng)相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)的考評(píng)掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流、以提高管理水平。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理，各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表，由護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇五
為落實(shí)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全，提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)培訓(xùn)，大家全面認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守規(guī)章制度、遵守各項(xiàng)操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求，是保障患者安全，規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
針對(duì)護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度，進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、法律意識(shí)及執(zhí)行力，強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
培訓(xùn)內(nèi)容：15項(xiàng)核心制度，護(hù)理質(zhì)量管理制度，護(hù)理查房制度，導(dǎo)管滑脫登記報(bào)告制度（中心靜脈插管、氣管插管等），病房安全制度，健康教育制度，探視、陪伴管理制度，護(hù)理安全（不良）事件與隱患缺陷報(bào)告制度，患者跌倒、墜床報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序，護(hù)理安全管理制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度，護(hù)理病歷管理制度，護(hù)士管理規(guī)定，護(hù)理人員績(jī)效考核制度等。
利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)，護(hù)理部加大監(jiān)。
督考核力度，使護(hù)理制度真正落實(shí)到實(shí)處，有效提高護(hù)理質(zhì)量，降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理會(huì)議制度，護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度，手術(shù)安全核查制度與程序，手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范，準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序，護(hù)理會(huì)議制度，使用腕帶作為識(shí)別標(biāo)示制度與措施，關(guān)鍵流程患者識(shí)別措施，壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序，壓瘡防范制度與措施，專科護(hù)士崗位培訓(xùn)制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
（三）科室集中培訓(xùn)。
護(hù)士長(zhǎng)制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計(jì)劃，組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
（四）新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護(hù)理人員樹(shù)立正確的護(hù)理理念，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，更快勝任護(hù)理工作，確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé)，15項(xiàng)核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果，加大院科兩級(jí)對(duì)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度，每一位護(hù)理人員都自覺(jué)遵守護(hù)理工作制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇六
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)、三級(jí)訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊(cè)）、《護(hù)士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇、生命體征的測(cè)量）。
基本知識(shí)合格成績(jī)85分技能操作合格成績(jī)90分四、具體實(shí)施：
1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn)，每年考2次。
3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者，可進(jìn)入中級(jí)培訓(xùn)?？剖页霈F(xiàn)不及格者，每名次扣護(hù)士長(zhǎng)20元，累計(jì)相加；科室人員成績(jī)?nèi)考案竦?，?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)50100元，并在例會(huì)上通報(bào)。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
中級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象：40周歲（含）以上人員及初級(jí)考核合格人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)，?？萍寄懿僮鳎剖页Ｓ脙身?xiàng)）。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績(jī)90分。
組織業(yè)務(wù)查房一次，全院護(hù)理講課一次四、具體實(shí)施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級(jí)培訓(xùn)。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
高級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象：中級(jí)考核合格者。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文，并協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科內(nèi)的護(hù)理管理。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇七
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員，使我院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)，護(hù)理部將有計(jì)劃地對(duì)不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)專科護(hù)理知識(shí)和技能的培訓(xùn)，組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平，有計(jì)劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行?？浦R(shí)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí)，組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵(lì)護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn)，鼓勵(lì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
9、中級(jí)及中級(jí)以上護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識(shí)，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項(xiàng)急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按?？铺攸c(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容，每周利用晨會(huì)時(shí)間系統(tǒng)組織?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵(lì)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加大專及本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)撰寫論文積極投稿。
5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，參加醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對(duì)工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士，進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作，急救技術(shù)、?？萍膊∽o(hù)理培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
8、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對(duì)畢業(yè)1～3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
（1）要求掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病護(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見(jiàn)病健康宣教知識(shí)和心理護(hù)理等知識(shí)與技能。
（3）學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護(hù)理部或護(hù)士長(zhǎng)采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇八
給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì)：
一、護(hù)理精細(xì)化管理：
4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍，同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。
二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng)，我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛(ài)護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開(kāi)導(dǎo)她們，與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)她們，和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)較滿意，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》，我得了3分，張教授說(shuō)：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開(kāi)玩笑了哦！”我工作了30多年怎會(huì)沒(méi)有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個(gè)急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說(shuō)話、少做決定，世上讓你不快樂(lè)的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的'情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。
8、繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。
9、慢性病檔案的書寫。
10、《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》等雜志的最新知識(shí)，以及其它急需學(xué)習(xí)的常識(shí)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室。
四、培訓(xùn)方式：
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
3、具體計(jì)劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月20完成，每月1-2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。
六、目標(biāo)：
護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能，心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見(jiàn)慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十
中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》，加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì)，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?，F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn)，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，提高中醫(yī)護(hù)理效果，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識(shí)，在方案指導(dǎo)下，積極開(kāi)展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育，不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施），力爭(zhēng)全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。
三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
秘書：
組員：各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干。
四、方案培訓(xùn)形式。
1、大內(nèi)、大外科對(duì)片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn)，每季度進(jìn)行一次，規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫(yī)專科畢業(yè)的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士骨干。對(duì)培訓(xùn)期間因值班不能參加者，課后進(jìn)行自修，以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)涉及到科內(nèi)的?？浦嗅t(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn)，優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn)，每?jī)稍逻M(jìn)行一次，每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長(zhǎng)、中醫(yī)護(hù)士，科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
五、方案實(shí)施方法：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。
3、各科對(duì)每月開(kāi)展優(yōu)勢(shì)病種方案的效果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì)，于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況，護(hù)理部對(duì)臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總，年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析，形成總結(jié)報(bào)告。
六、考核方法：
1、理論考核：科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績(jī)與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核：各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)行考核核算，與獎(jiǎng)金掛鉤。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
護(hù)理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作，護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論，臨床專業(yè)知識(shí)及相關(guān)專科知識(shí)，法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講，內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，?？浦R(shí)為主，具體安排如下：
時(shí)間：每季度一次。
考核方法：護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主；科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作：
護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開(kāi)四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
（3）、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握，1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法：成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組，根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，然后由護(hù)理部安排護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問(wèn)5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度，相關(guān)法律知識(shí)，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握晨、晚間護(hù)理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2）、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4）、掌握護(hù)理文書書寫。
5）能熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2）、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3）、在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房，實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），具有定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1）、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2）、熟悉對(duì)危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4）、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2）、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3）、參加護(hù)理新知識(shí)，新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)。
1）、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2）、掌握專科新技術(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3）、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4）、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房等。
6）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法：
1）、自學(xué)、進(jìn)修。
2）、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。
3）、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：
1）、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2）、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3）、對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4）、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1）、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2）、有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3）、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的要求。
1、要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。2、培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)及護(hù)理常規(guī)操作技能。
能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理能參加新護(hù)士的帶教實(shí)習(xí)。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：鼓勵(lì)自學(xué)。
由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：自學(xué)、有條件到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技能。
每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
人性化的護(hù)理工作模式是以保護(hù)患者生命安全，那么如何寫好護(hù)理工作培訓(xùn)計(jì)劃呢?下面是有護(hù)士護(hù)理工作操作培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎參閱。
考核項(xiàng)目：導(dǎo)尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、無(wú)菌技術(shù)、氧氣吸入、測(cè)體溫、血壓測(cè)量、cpr、除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用。
培訓(xùn)地點(diǎn)：一分學(xué)習(xí)室。
考核標(biāo)準(zhǔn)：《北京市護(hù)理技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)》。
培訓(xùn)時(shí)間：8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)。
培訓(xùn)計(jì)劃：八月第三周細(xì)化練習(xí)。
8.15：肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測(cè)體溫、血壓測(cè)量;。
8.16：靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監(jiān)護(hù);。
8.18：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、鼻飼;。
8.19：導(dǎo)尿(男、女)、無(wú)菌技術(shù);。
八月第四周強(qiáng)化練習(xí)。
8.22：肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測(cè)體溫、血壓測(cè)量;。
8.23：靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監(jiān)護(hù);。
8.25：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、鼻飼;。
8.26：導(dǎo)尿(男、女)、無(wú)菌技術(shù);。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開(kāi)展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的。
1.規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。
2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I(yè)務(wù)能力。
3.掌握院感基本知識(shí)，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理安全。
5.培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力，提高護(hù)士長(zhǎng)管理素質(zhì)。
二、培訓(xùn)規(guī)劃。
培訓(xùn)分為五個(gè)方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
三、培訓(xùn)對(duì)象。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
四、實(shí)施方案。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃，依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行專科培訓(xùn)，其他人員由各?？婆嘤?xùn)。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計(jì)劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，開(kāi)辦專題培訓(xùn)班。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排護(hù)士長(zhǎng)及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚?、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識(shí)等。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理。
培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。
8、繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。
9、慢性病檔案的書寫。
10、《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》等雜志的最新知識(shí)，以及其它急需學(xué)習(xí)的常識(shí)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室。
四、培訓(xùn)方式：
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
3、具體計(jì)劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月20完成，每月1-2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。
六、目標(biāo)：
護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能，心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見(jiàn)慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行測(cè)試的地方。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理狀況，為了保證醫(yī)院在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財(cái)務(wù)科以加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結(jié)合自己的具體情況，為會(huì)計(jì)人員制定了一系列的訓(xùn)練教育計(jì)劃。
1、崗前訓(xùn)練的對(duì)象是新進(jìn)財(cái)務(wù)人員。
2、崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院介紹、崗位責(zé)任、各管理制度等。
3、崗前培訓(xùn)時(shí)間為新財(cái)務(wù)人員報(bào)到當(dāng)月進(jìn)行，時(shí)間安排一般不超過(guò)一周，由財(cái)會(huì)科負(fù)責(zé)人實(shí)施。
1.崗位培訓(xùn)的目標(biāo)是所有財(cái)務(wù)人員。
2、職場(chǎng)訓(xùn)練內(nèi)容包括基本技能訓(xùn)練、會(huì)計(jì)法、醫(yī)院會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)管理制度等法律法規(guī)訓(xùn)練。
1、根據(jù)財(cái)政部的要求，每年組織會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育訓(xùn)練，審查會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，使會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。
2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我附加價(jià)值，取得更高的職務(wù)，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請(qǐng)和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或特別交流會(huì)，為每個(gè)員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理相關(guān)雜志報(bào)紙，為會(huì)計(jì)人員提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請(qǐng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、與信息科合作，每半年或一年組織計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)和測(cè)試，提高收費(fèi)人員操作效率，學(xué)習(xí)醫(yī)院新信息系統(tǒng)更新知識(shí)。
7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，及時(shí)培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開(kāi)展。
1、參加培訓(xùn)人員，非特殊原因，未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者，不得拒絕參加。
2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，不得遲到、早退，積極完成培訓(xùn)作業(yè)，接受成果評(píng)價(jià)的原因未能參加者，應(yīng)事先休假，報(bào)告財(cái)務(wù)部參加，沒(méi)有特殊原因未參加者，缺勤。
xxxx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：
(一)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);。
(三)、培訓(xùn)方式方法：
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒?huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃：
二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。
三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。
五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任懷敏主講。
九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
十一月份：主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒?？浦魅螐堁嘀髦v。
(一)、培訓(xùn)對(duì)象。
全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
(二)、培訓(xùn)目的。
通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
(三)、培訓(xùn)方式。
通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理，建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:。
一(培訓(xùn)目的。
動(dòng)過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責(zé)任感，提高從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)和操作水平，確保師生員工的飲食安全，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
工作水平不斷提升。
二(參加人員。
食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員。
時(shí)間為每學(xué)期至少二次。
四(培訓(xùn)內(nèi)容。
1(法律法規(guī)知識(shí):。
《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。
2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度，食品安全預(yù)案學(xué)習(xí)。
3.《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》教學(xué)光盤。
五(培訓(xùn)的組織實(shí)施與培訓(xùn)形式。
1.培訓(xùn)的組織實(shí)施:由義烏市規(guī)矩培訓(xùn)內(nèi)容具體食堂人員的工作時(shí)間組織實(shí)施。
2.培訓(xùn)的形式:采用集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。
3.幾級(jí)參加教育局及衛(wèi)生局的學(xué)習(xí)。
為了有效的做好食品衛(wèi)生工作，避免人為因素引起的食物中毒的發(fā)生，制。
定本規(guī)定。
1.定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣及操作標(biāo)準(zhǔn)，使從業(yè)人員了解熟悉有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
2.建立完整的從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，內(nèi)容包括:培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員名單。
3.食堂從業(yè)人員必須按要求參加衛(wèi)生部門、教育部門組織的各種從業(yè)培訓(xùn)及考試，不參與者或考試不合格者給予開(kāi)除處理。
培訓(xùn)時(shí)間：2012年9月27日-2012年9月28日。
培訓(xùn)地點(diǎn)：**第三人民醫(yī)院住院醫(yī)生和護(hù)士辦公室。
培訓(xùn)科室：全院醫(yī)生護(hù)士。
培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)生、護(hù)士。
培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)生、護(hù)士工作站使用講解。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)知識(shí)。
工作站的基本操作流程(如：登陸，各功能模塊的進(jìn)入、返回、切換)。
工作站各模塊的功能說(shuō)明(簡(jiǎn)明扼要地闡述各模塊的功能)。
醫(yī)生工作站各模塊功能之間的聯(lián)系，如：如何導(dǎo)入檢驗(yàn)、醫(yī)囑;住院病歷、病程記錄、出院小結(jié)之間的聯(lián)系。
工作站之間的聯(lián)系。
電子病歷的小工具及使用注意事項(xiàng)。
個(gè)人及科室文本模板的使用和維護(hù)。
打印功能(續(xù)打使用)。
醫(yī)生工作站基礎(chǔ)功能。
病歷資料：
修改病人基本信息。
完整地填寫住院病歷(主訴，病史，體格檢查，輔助檢查、初步診斷、入院診斷)。
書寫病程記錄(病程記錄的新增，標(biāo)題的選擇，模板的使用、病程記錄的選擇打印、續(xù)打)。
填寫談話記錄。
填寫會(huì)診申請(qǐng)、會(huì)診記錄，會(huì)診流程查看。
填寫出院小結(jié)。
填寫死亡資料。
病歷一覽：如何查看病人歷次住院的所有病歷文書。
其他：
如何將歸檔病歷召回申請(qǐng)。
如何借閱已歸檔的病歷。
如何修改密碼。
如何維護(hù)個(gè)人模板。
護(hù)士工作站基本功能。
常用功能：
如何切換工作站。
如何使用體溫單錄入、按周期打印體溫單。
如何使用體溫單整體錄入、主數(shù)據(jù)錄入。
填寫護(hù)理單據(jù)(護(hù)程錄、危重單、入院評(píng)估、出院評(píng)估)。
文本模板維護(hù)。
培訓(xùn)類型：用戶集體培訓(xùn)。
培訓(xùn)目的：
醫(yī)生了解普通醫(yī)生工作站的功能。
護(hù)士了解普通護(hù)士工作站的功能。
熟悉普通醫(yī)生工作站的操作流程及與其他工作站的聯(lián)系。
掌握普通醫(yī)生工作站的具體操作方法，熟練使用電子病歷，能正確進(jìn)行醫(yī)療記錄的書寫、打印，查閱病人各項(xiàng)醫(yī)療資料(如檢查檢驗(yàn)報(bào)告單，護(hù)理記錄，病程記錄等)。
培訓(xùn)計(jì)劃安排：
培訓(xùn)對(duì)象。
日期
時(shí)間。
內(nèi)一、
2012年9月27日。
8:30——11:00。
外科、婦產(chǎn)科、兒科科室醫(yī)生。
2012年9月27日。
13:30——16:00。
內(nèi)一、
2012年9月28日。
8:30——11:00。
外科、婦產(chǎn)科、兒科病區(qū)護(hù)士。
2012年9月28日。
13:30——16:00。
簽字確認(rèn)：
上學(xué)期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本學(xué)期廚房工作人員沒(méi)變，同時(shí)承擔(dān)起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高，能為幼兒、家長(zhǎng)、教職工解決后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特補(bǔ)充制定了以下工作重點(diǎn):。
加強(qiáng)廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1.向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新。
2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實(shí)踐的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。
成立火管會(huì)，體現(xiàn)幼兒園、家庭的共同參與，定期召開(kāi)會(huì)議，階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排，營(yíng)養(yǎng)搭配等。
加大對(duì)廚房工作人員的檢查督促力度，炊事班長(zhǎng)做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄，每周上報(bào)一次。
1.每天做好盤頭著裝上崗。
2.做好各種機(jī)器的安全操作。
3.切生菜熟菜的砧板嚴(yán)格分開(kāi)擺放。
4.嚴(yán)格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜，避免浪費(fèi)和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。
5.清洗幼兒碗筷時(shí)注意清點(diǎn)數(shù)量，避免丟失。
6.節(jié)約用水用電。
7.做好下班前的各種安全檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。
醫(yī)院財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計(jì)劃安排，全科目標(biāo)明確，同心同德，共同努力，更好地完成了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開(kāi)展和各制度改革，不斷提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證醫(yī)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。全院?jiǎn)T工共同努力完成的財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，現(xiàn)總結(jié)具體工作如下。
1、組織財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)20x年度實(shí)施的《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》(征求意見(jiàn)稿)，通過(guò)學(xué)習(xí)使會(huì)計(jì)人員事先掌握國(guó)家醫(yī)院會(huì)計(jì)制度的變化。
2、參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)后通過(guò)所有考試。
3、對(duì)收費(fèi)人員進(jìn)行職業(yè)道德訓(xùn)練:強(qiáng)調(diào)收費(fèi)人員廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，說(shuō)明醫(yī)院現(xiàn)在實(shí)行的收費(fèi)處理制度退費(fèi)管理制度醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)管理和管理的相關(guān)規(guī)定。
根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費(fèi)用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，用心開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)。實(shí)現(xiàn)總收入x萬(wàn)元，其中財(cái)政補(bǔ)助x萬(wàn)元，醫(yī)療收入x萬(wàn)元，藥品收入x萬(wàn)元，其他收入x萬(wàn)元，總支出x萬(wàn)元，其中醫(yī)療支出x萬(wàn)元，藥品支出萬(wàn)元，財(cái)政專業(yè)支出萬(wàn)元，其他支出萬(wàn)元，今年累計(jì)約x萬(wàn)元，收支平衡。
門診收費(fèi)員共收費(fèi)單據(jù)x張，收費(fèi)金額x萬(wàn)元。住院處住院登記x人，領(lǐng)取押金x萬(wàn)元，處理患者退房x人。
1.采用有效的方法和監(jiān)測(cè)措施加強(qiáng)貨幣資金管理，確保資金安全:醫(yī)院每日貨幣資金流動(dòng)量大，為確保資金安全，收費(fèi)處按發(fā)行的每日收費(fèi)制度執(zhí)行，出納每日按時(shí)向銀行發(fā)送現(xiàn)金。
由于醫(yī)院的特殊性，出納銀行存款后患者經(jīng)常支付住院費(fèi)用，引起現(xiàn)金超庫(kù)的情況，財(cái)務(wù)建立了現(xiàn)金報(bào)告制度。醫(yī)院財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)科隨機(jī)檢查門診收費(fèi)員退款，監(jiān)督退款行為，但發(fā)現(xiàn)該工作仍存在缺陷，財(cái)務(wù)思考新的管理方法堵塞漏洞，強(qiáng)調(diào)退款、損失、無(wú)效票據(jù)必須全部提交，建立票據(jù)交接機(jī)制。
2、每半年、年底組織全科財(cái)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院物資進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)，對(duì)醫(yī)院物資狀況有數(shù)，與有關(guān)部門合作管理醫(yī)院物資。
3、今年x月中旬與設(shè)備科人員一起檢查全院固定資產(chǎn)。
1、精心推進(jìn)新農(nóng)協(xié)醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療工作開(kāi)展，認(rèn)真理解相關(guān)政策規(guī)定，協(xié)助相關(guān)工作，使醫(yī)院相關(guān)工作越來(lái)越順利，有利于醫(yī)院發(fā)展。
2、醫(yī)院物價(jià)工作需要進(jìn)一步提高，認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)查工作，提出合理推薦，使醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)更合規(guī)合理，有助于提高醫(yī)院市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)潛力。
財(cái)務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件交換、醫(yī)療保險(xiǎn)接口軟件運(yùn)行不順利，為醫(yī)院數(shù)字化的早日實(shí)現(xiàn)，克服各種困難，與各部門合作努力。醫(yī)院his系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理報(bào)告進(jìn)一步完善。
1、與發(fā)展改革委員會(huì)、財(cái)政局加強(qiáng)聯(lián)系，有序推進(jìn)我院工作，年度財(cái)政資金到賬，明年醫(yī)院預(yù)算支出報(bào)告完成。
2、了解物價(jià)局今年的收費(fèi)許可證年審，順利通過(guò)。
3、醫(yī)院信息卡收費(fèi)申請(qǐng)，由于事先聯(lián)系物價(jià)局，說(shuō)明了醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的需要，得到物價(jià)局的支持，信息卡收費(fèi)申請(qǐng)立即得到認(rèn)可，保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順利實(shí)施。
總而言之，醫(yī)院財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，保證了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的正常開(kāi)展，對(duì)醫(yī)療收費(fèi)的管理更好，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，更好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
2020年xx月xx日。
xx樓的三樓。
1、參加集團(tuán)公司舉辦的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，擴(kuò)大新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新信息。
2、參加網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育，使會(huì)計(jì)人員能夠隨時(shí)隨地以最快的方式接受最新最快的信息和知識(shí)。
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新的會(huì)計(jì)知識(shí)、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)方法。
(一)最近的訓(xùn)練計(jì)劃(一年內(nèi))。
1、每年組織財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)就業(yè)資格證書，根據(jù)財(cái)政部要求，組織參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育訓(xùn)練內(nèi)容，使會(huì)計(jì)人員能夠及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。
2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我附加價(jià)值，取得更高的職務(wù)，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請(qǐng)和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或特別交流會(huì)，為每個(gè)員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理相關(guān)雜志報(bào)紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請(qǐng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，及時(shí)培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開(kāi)展。
1、參加上一級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，邊工作邊學(xué)習(xí)，提高會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會(huì)計(jì)人員進(jìn)取精神。
2、參加普通大學(xué)或成人大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、實(shí)用技能知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)。
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作。
(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。
整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
每年針對(duì)新畢業(yè)分配到我院的醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)技專業(yè)、護(hù)理專業(yè)員工，開(kāi)展崗前教育培訓(xùn)，每個(gè)新員工均要按照規(guī)定接受崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由科教辦統(tǒng)一安排，主要以講座形式進(jìn)行，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考核合格后方可正式進(jìn)入?？婆嘤?xùn)程序。
1、醫(yī)療工作特點(diǎn)及要求，醫(yī)院文化及背景介紹。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
3、醫(yī)院人事制度介紹。
4、醫(yī)療核心制度，醫(yī)療質(zhì)量控制培訓(xùn)。
5、醫(yī)療物價(jià)及社保管理相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)。
6、病歷書寫與病案管理制度培訓(xùn)。
7、醫(yī)務(wù)人員臨床科研管理，繼續(xù)教育制度規(guī)定教育。
8、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)及考核。
9、醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)。
10、傳染病防治法，傳染病報(bào)告制度培訓(xùn)。
11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念及優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。
12、醫(yī)療糾紛預(yù)防與應(yīng)答知識(shí)培訓(xùn)。
13、消防安全教育。
14、野外拓展，加強(qiáng)合作精神與團(tuán)體凝聚力。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培訓(xùn)上課不能無(wú)故遲到、曠課、早退;。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行考核的培訓(xùn)內(nèi)容必需通過(guò)，不及格的人員進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍無(wú)法通過(guò)的，報(bào)人事部門按照規(guī)定處理。
3、對(duì)要求進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，必需認(rèn)真參與，積極練習(xí)，達(dá)到醫(yī)院培訓(xùn)要求。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
為使新入職護(hù)士能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任護(hù)士工作，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，從而提高護(hù)理質(zhì)量，增加患者滿意度。根據(jù)大外科實(shí)際情況，結(jié)合衛(wèi)計(jì)委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》試行要求，特制定如下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象。
年院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1.掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；
2．具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；
3.增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
按新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）要求。
四、培訓(xùn)方式。
1.大科集中培訓(xùn)，以授課、視頻、操作示教、自學(xué)相結(jié)合等進(jìn)行培訓(xùn)。
2.各病區(qū)制定培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行一對(duì)一臨床帶教。
五、培訓(xùn)實(shí)施。
1．參加醫(yī)院集中崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容為醫(yī)院院史、醫(yī)療法規(guī)、臨床用血、愛(ài)嬰知識(shí)等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
2.組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等，提高法制觀念，知曉病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)等法律知識(shí)。
3.組織培訓(xùn)護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)、溝通技巧、護(hù)理文件書寫及護(hù)理安全等護(hù)理相關(guān)內(nèi)容，提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。
4.以示教員現(xiàn)場(chǎng)示教和視頻播放等培訓(xùn)方式，組織27項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作及徒手心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)，逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí)，人人過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。
5.不定期進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。每月臨床抽考操作至少1次，每季度組織基礎(chǔ)理論考核1次。
6.病區(qū)結(jié)合本?？铺攸c(diǎn)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)，臨床帶教執(zhí)行一對(duì)一方式，
內(nèi)容主要以臨床基礎(chǔ)護(hù)理為主，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
7.新入職護(hù)士人手一冊(cè)《新入職護(hù)士培訓(xùn)記錄本》，填寫輪轉(zhuǎn)科室期間的培訓(xùn)及考核記錄，并由帶教老師書寫鑒定，護(hù)士長(zhǎng)審閱。
8.輪轉(zhuǎn)期間，在每個(gè)科室完成個(gè)案護(hù)理病歷1份。要求對(duì)患者進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，提出主要的護(hù)理問(wèn)題，從病情觀察、治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施及有效性。
9.崗前培訓(xùn)考核記錄在個(gè)人技術(shù)檔案。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
為了提高護(hù)士的整體素質(zhì)，塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部從樹(shù)立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手，制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：樹(shù)立護(hù)理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹(shù)立行業(yè)形象，使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx—10月至20xx—12月。
五、培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院全體護(hù)士。
六、培訓(xùn)方法。
以會(huì)議室為培訓(xùn)基地，對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)，每周由護(hù)理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度，服從護(hù)士長(zhǎng)的安排，望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容：
1、護(hù)士?jī)x表的基本要求。
帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過(guò)眉，后不過(guò)肩，如為長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(zhǎng)度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪：護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護(hù)士?jī)x容的基本要求。
工作時(shí)不著濃妝，不用濃味的香水，不留長(zhǎng)指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。
3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求。
站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基礎(chǔ)上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基礎(chǔ)上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng)，前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線。
持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。
持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。
下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。
4、護(hù)士接聽(tīng)電話的基本要求。
接電話時(shí)，應(yīng)先問(wèn)好，然后自報(bào)家門。如“您好！xx病區(qū)。”通電話時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語(yǔ)作答。通話結(jié)束說(shuō)聲“再見(jiàn)”，放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求。
（1）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來(lái)時(shí)，可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
（2）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來(lái)時(shí)，一定要站穩(wěn)，認(rèn)真回答完問(wèn)題再走。
（3）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求。
（1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開(kāi)放式語(yǔ)言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”
（2）當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí)，使用封閉式語(yǔ)言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”
（3）交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部，若對(duì)方是異性，雙方連續(xù)對(duì)視不超過(guò)10秒鐘。（4）交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。
（5）在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
（6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)，雙方保持距離在0。5—1m。
（7）在護(hù)理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。
(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分?？萍膊∽o(hù)理知識(shí)，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理病歷。
(5)掌握護(hù)理工作。
規(guī)章制度。
做好安全護(hù)理嚴(yán)格三查七對(duì)防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
(1)集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。
(2)示范培訓(xùn)。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會(huì)提問(wèn)形式。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)基本理論。
1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見(jiàn)分冊(cè))。
2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識(shí)掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
具體做法:。
1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護(hù)士，護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的情況介紹，護(hù)士行為規(guī)范，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等。使她們對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。
1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人，學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強(qiáng)法制觀念，掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力，正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)，使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己，從細(xì)微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)對(duì)。
合同。
護(hù)士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中，納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士的形象工程、愛(ài)心意識(shí)得到了強(qiáng)化，護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級(jí)職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護(hù)理大查房，要求合同護(hù)士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jī)記入護(hù)士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
2.科室培訓(xùn)。
2.1。
崗位職責(zé)。
培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后，由科護(hù)士長(zhǎng)安排年資的護(hù)師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，?？谱o(hù)理技術(shù)操作，護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。
2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護(hù)士長(zhǎng)考核，護(hù)理部不定時(shí)抽考，成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師，通過(guò)入院評(píng)估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信。
四、考核方法。
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。
(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核，理論和操作成績(jī)各占50%。
五、考核結(jié)果。
合格、不合格。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
1.1新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對(duì)各級(jí)護(hù)士要制定護(hù)理培訓(xùn)考核計(jì)劃，包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護(hù)理部組織實(shí)施。
2.2要求護(hù)士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計(jì)劃選送護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2.4護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護(hù)理部每年對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行綜合考核。
方法：
1.護(hù)士長(zhǎng)自評(píng)。
2.護(hù)士以不記名方式對(duì)護(hù)士長(zhǎng)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。
3.科主任和部分醫(yī)師對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)。
4.護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行匯總、整理、歸納、排列，結(jié)果由護(hù)理部負(fù)責(zé)向本人進(jìn)行反饋。
3.3護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核。
方法：
日常工作每月考評(píng)：通過(guò)護(hù)理工作質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動(dòng)紀(jì)律、安全情況等作綜合評(píng)估，結(jié)果填入護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的護(hù)士個(gè)人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級(jí)職稱的考核。
4.1主管護(hù)師以上護(hù)理人員，每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課，主持護(hù)理課題，發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護(hù)師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護(hù)理部每月組織護(hù)師職稱以下人員進(jìn)行三基考核，每年年底組織會(huì)考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護(hù)理人員技術(shù)檔案，各項(xiàng)考核內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確填寫。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人才培養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)理人員努力進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃如下：
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。
2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。
3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
1、病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。
2、科內(nèi)組織的講座和查房等。
3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。
試用期護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）要求工作中了解各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形。
象和行為；
（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；
（3）了解?？谱o(hù)理理論與技術(shù)。
2、培訓(xùn)方法：
（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；
（2）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核后上報(bào)護(hù)理部；
（4）一年終了時(shí)由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可轉(zhuǎn)正；
（4）護(hù)理部每年對(duì)其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每。
半年考核一次理論知識(shí)。
畢業(yè)后23年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能；
（2）熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)；
（4）掌握各?？萍膊〉挠^察要點(diǎn)；
（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應(yīng)。
2、培訓(xùn)方法：
（2）每年書寫護(hù)理病歷5份，每份由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師評(píng)議后上報(bào)護(hù)理部；
（6）組織考核：基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。
畢業(yè)后46年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理，做好。
病人的身心整體護(hù)理；
（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)；
（3）熟練掌握配合?？茡尵鹊闹R(shí)及技能；
（4）能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實(shí)習(xí)；
（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法：
（1）護(hù)理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；
（2）根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；
（3）除自學(xué)外，參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能；
（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；
（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。
2、培訓(xùn)方法：
（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（2）擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；
（3）除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的?？评碚撝R(shí)外，參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及?？评碚撝R(shí)，每年考核一次護(hù)理技能。
主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診；
（3）能寫出一定水平的論文。
2、培訓(xùn)方法：
（2）有計(jì)劃的選送至院外短期學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次專業(yè)理論知識(shí)及護(hù)理新技術(shù)知識(shí)，每年考核一次?？谱o(hù)理技能及新技術(shù)。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二
1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院護(hù)理人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4.實(shí)施護(hù)理人員“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，主要由科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1.護(hù)理部對(duì)新職工在上崗6月內(nèi)完成2項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作抽考。
2.護(hù)理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
3.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核。
4.科室每月組織?？评碚摽己?次。
5.科室每月組織?？谱o(hù)理技能操作考核1次。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇三
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定計(jì)劃：
1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、每月組織一次護(hù)理查房。
3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2培養(yǎng)目標(biāo)：
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
(5)學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。
(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7)掌握護(hù)理文件書寫，熟練各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇四
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1．基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？谱o(hù)理培訓(xùn)與考核。
（1）各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次，每周提問(wèn)至少一次。
（2）各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次，行政查房每月一次，對(duì)危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問(wèn)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和?？浦R(shí)考試一次。
（1）各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練，每月進(jìn)行考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)和主管護(hù)師主持。
（2）護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長(zhǎng)及骨干進(jìn)行培訓(xùn)，合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過(guò)關(guān)。
（3）定期或不定期的組織學(xué)習(xí)，考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識(shí)等。
（4）鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自考、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍的智能結(jié)構(gòu)。
（二）對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)。
（2）抓好“三基”以臨床實(shí)際相結(jié)合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
2．具體要求。
（1）新入院護(hù)士入崗前，必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境，規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主對(duì)各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
（4）參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時(shí)儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認(rèn)真，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。
（3）掌握各專科的治療儀器的操作方法。
（4）掌握各?？频淖o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
2．具體的要求。
（1）護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
（2）掌握?？谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。
（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
（5）達(dá)到護(hù)師的任職條件。
2．培訓(xùn)方法。
（1）護(hù)理部根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)，固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（2）承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
（3）鼓勵(lì)參加本科的深造，鼓勵(lì)自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行，達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R(shí)，熟練的護(hù)理技能。
（2）熟悉對(duì)危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)，運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
（4）具有一定的護(hù)理管理，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
（5）每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2．培訓(xùn)方法。
（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
（3）參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？频淖o(hù)理理論及技術(shù)。
（2）能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃，制定與實(shí)施。不斷跟新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
（3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會(huì)診，查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
三、專科護(hù)士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn)，今年計(jì)劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級(jí)醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識(shí)，新理念，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核、月季考評(píng)和年終考評(píng)相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)的考評(píng)掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流、以提高管理水平。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理，各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表，由護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇五
為落實(shí)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全，提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)培訓(xùn)，大家全面認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守規(guī)章制度、遵守各項(xiàng)操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求，是保障患者安全，規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
針對(duì)護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度，進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、法律意識(shí)及執(zhí)行力，強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
培訓(xùn)內(nèi)容：15項(xiàng)核心制度，護(hù)理質(zhì)量管理制度，護(hù)理查房制度，導(dǎo)管滑脫登記報(bào)告制度（中心靜脈插管、氣管插管等），病房安全制度，健康教育制度，探視、陪伴管理制度，護(hù)理安全（不良）事件與隱患缺陷報(bào)告制度，患者跌倒、墜床報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序，護(hù)理安全管理制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度，護(hù)理病歷管理制度，護(hù)士管理規(guī)定，護(hù)理人員績(jī)效考核制度等。
利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)，護(hù)理部加大監(jiān)。
督考核力度，使護(hù)理制度真正落實(shí)到實(shí)處，有效提高護(hù)理質(zhì)量，降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理會(huì)議制度，護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度，手術(shù)安全核查制度與程序，手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范，準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序，護(hù)理會(huì)議制度，使用腕帶作為識(shí)別標(biāo)示制度與措施，關(guān)鍵流程患者識(shí)別措施，壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序，壓瘡防范制度與措施，專科護(hù)士崗位培訓(xùn)制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
（三）科室集中培訓(xùn)。
護(hù)士長(zhǎng)制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計(jì)劃，組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
（四）新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護(hù)理人員樹(shù)立正確的護(hù)理理念，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，更快勝任護(hù)理工作，確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé)，15項(xiàng)核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果，加大院科兩級(jí)對(duì)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度，每一位護(hù)理人員都自覺(jué)遵守護(hù)理工作制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇六
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)、三級(jí)訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊(cè)）、《護(hù)士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇、生命體征的測(cè)量）。
基本知識(shí)合格成績(jī)85分技能操作合格成績(jī)90分四、具體實(shí)施：
1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn)，每年考2次。
3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者，可進(jìn)入中級(jí)培訓(xùn)?？剖页霈F(xiàn)不及格者，每名次扣護(hù)士長(zhǎng)20元，累計(jì)相加；科室人員成績(jī)?nèi)考案竦?，?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)50100元，并在例會(huì)上通報(bào)。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
中級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象：40周歲（含）以上人員及初級(jí)考核合格人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)，?？萍寄懿僮鳎剖页Ｓ脙身?xiàng)）。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績(jī)90分。
組織業(yè)務(wù)查房一次，全院護(hù)理講課一次四、具體實(shí)施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級(jí)培訓(xùn)。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
高級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象：中級(jí)考核合格者。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文，并協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科內(nèi)的護(hù)理管理。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇七
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員，使我院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)，護(hù)理部將有計(jì)劃地對(duì)不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)專科護(hù)理知識(shí)和技能的培訓(xùn)，組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平，有計(jì)劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行?？浦R(shí)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí)，組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵(lì)護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn)，鼓勵(lì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
9、中級(jí)及中級(jí)以上護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識(shí)，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項(xiàng)急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按?？铺攸c(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容，每周利用晨會(huì)時(shí)間系統(tǒng)組織?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵(lì)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加大專及本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)撰寫論文積極投稿。
5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，參加醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對(duì)工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士，進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作，急救技術(shù)、?？萍膊∽o(hù)理培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
8、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對(duì)畢業(yè)1～3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
（1）要求掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病護(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見(jiàn)病健康宣教知識(shí)和心理護(hù)理等知識(shí)與技能。
（3）學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護(hù)理部或護(hù)士長(zhǎng)采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇八
給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì)：
一、護(hù)理精細(xì)化管理：
4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍，同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。
二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng)，我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛(ài)護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開(kāi)導(dǎo)她們，與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)她們，和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)較滿意，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》，我得了3分，張教授說(shuō)：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開(kāi)玩笑了哦！”我工作了30多年怎會(huì)沒(méi)有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個(gè)急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說(shuō)話、少做決定，世上讓你不快樂(lè)的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的'情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。
8、繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。
9、慢性病檔案的書寫。
10、《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》等雜志的最新知識(shí)，以及其它急需學(xué)習(xí)的常識(shí)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室。
四、培訓(xùn)方式：
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
3、具體計(jì)劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月20完成，每月1-2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。
六、目標(biāo)：
護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能，心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見(jiàn)慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十
中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》，加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì)，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?，F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn)，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，提高中醫(yī)護(hù)理效果，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識(shí)，在方案指導(dǎo)下，積極開(kāi)展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育，不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施），力爭(zhēng)全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。
三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
秘書：
組員：各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干。
四、方案培訓(xùn)形式。
1、大內(nèi)、大外科對(duì)片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn)，每季度進(jìn)行一次，規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫(yī)專科畢業(yè)的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士骨干。對(duì)培訓(xùn)期間因值班不能參加者，課后進(jìn)行自修，以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)涉及到科內(nèi)的?？浦嗅t(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn)，優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn)，每?jī)稍逻M(jìn)行一次，每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長(zhǎng)、中醫(yī)護(hù)士，科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
五、方案實(shí)施方法：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。
3、各科對(duì)每月開(kāi)展優(yōu)勢(shì)病種方案的效果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì)，于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況，護(hù)理部對(duì)臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總，年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析，形成總結(jié)報(bào)告。
六、考核方法：
1、理論考核：科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績(jī)與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核：各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)行考核核算，與獎(jiǎng)金掛鉤。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
護(hù)理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作，護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論，臨床專業(yè)知識(shí)及相關(guān)專科知識(shí)，法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講，內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，?？浦R(shí)為主，具體安排如下：
時(shí)間：每季度一次。
考核方法：護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主；科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作：
護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開(kāi)四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
（3）、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握，1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法：成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組，根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，然后由護(hù)理部安排護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問(wèn)5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度，相關(guān)法律知識(shí)，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握晨、晚間護(hù)理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2）、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4）、掌握護(hù)理文書書寫。
5）能熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2）、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3）、在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房，實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），具有定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1）、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2）、熟悉對(duì)危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4）、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2）、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3）、參加護(hù)理新知識(shí)，新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)。
1）、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2）、掌握專科新技術(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3）、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4）、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房等。
6）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法：
1）、自學(xué)、進(jìn)修。
2）、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。
3）、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：
1）、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2）、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3）、對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4）、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1）、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2）、有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3）、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的要求。
1、要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。2、培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)及護(hù)理常規(guī)操作技能。
能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理能參加新護(hù)士的帶教實(shí)習(xí)。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：鼓勵(lì)自學(xué)。
由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：自學(xué)、有條件到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技能。
每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
人性化的護(hù)理工作模式是以保護(hù)患者生命安全，那么如何寫好護(hù)理工作培訓(xùn)計(jì)劃呢?下面是有護(hù)士護(hù)理工作操作培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎參閱。
考核項(xiàng)目：導(dǎo)尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、無(wú)菌技術(shù)、氧氣吸入、測(cè)體溫、血壓測(cè)量、cpr、除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用。
培訓(xùn)地點(diǎn)：一分學(xué)習(xí)室。
考核標(biāo)準(zhǔn)：《北京市護(hù)理技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)》。
培訓(xùn)時(shí)間：8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)。
培訓(xùn)計(jì)劃：八月第三周細(xì)化練習(xí)。
8.15：肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測(cè)體溫、血壓測(cè)量;。
8.16：靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監(jiān)護(hù);。
8.18：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、鼻飼;。
8.19：導(dǎo)尿(男、女)、無(wú)菌技術(shù);。
八月第四周強(qiáng)化練習(xí)。
8.22：肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測(cè)體溫、血壓測(cè)量;。
8.23：靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監(jiān)護(hù);。
8.25：除顫儀的使用、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、洗胃機(jī)的使用、鼻飼;。
8.26：導(dǎo)尿(男、女)、無(wú)菌技術(shù);。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開(kāi)展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的。
1.規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。
2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I(yè)務(wù)能力。
3.掌握院感基本知識(shí)，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理安全。
5.培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力，提高護(hù)士長(zhǎng)管理素質(zhì)。
二、培訓(xùn)規(guī)劃。
培訓(xùn)分為五個(gè)方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
三、培訓(xùn)對(duì)象。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
四、實(shí)施方案。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃，依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行專科培訓(xùn)，其他人員由各?？婆嘤?xùn)。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計(jì)劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展，并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座，開(kāi)辦專題培訓(xùn)班。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排護(hù)士長(zhǎng)及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R(shí)學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2.?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚?、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
3.新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識(shí)等。
4.護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
5.重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理。
培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測(cè)儀、烤燈、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。
8、繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。
9、慢性病檔案的書寫。
10、《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》等雜志的最新知識(shí)，以及其它急需學(xué)習(xí)的常識(shí)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室。
四、培訓(xùn)方式：
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
3、具體計(jì)劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月20完成，每月1-2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識(shí)考試，試題為《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)手冊(cè)》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。
六、目標(biāo)：
護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能，心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見(jiàn)慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識(shí)、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行測(cè)試的地方。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理狀況，為了保證醫(yī)院在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財(cái)務(wù)科以加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結(jié)合自己的具體情況，為會(huì)計(jì)人員制定了一系列的訓(xùn)練教育計(jì)劃。
1、崗前訓(xùn)練的對(duì)象是新進(jìn)財(cái)務(wù)人員。
2、崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院介紹、崗位責(zé)任、各管理制度等。
3、崗前培訓(xùn)時(shí)間為新財(cái)務(wù)人員報(bào)到當(dāng)月進(jìn)行，時(shí)間安排一般不超過(guò)一周，由財(cái)會(huì)科負(fù)責(zé)人實(shí)施。
1.崗位培訓(xùn)的目標(biāo)是所有財(cái)務(wù)人員。
2、職場(chǎng)訓(xùn)練內(nèi)容包括基本技能訓(xùn)練、會(huì)計(jì)法、醫(yī)院會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)管理制度等法律法規(guī)訓(xùn)練。
1、根據(jù)財(cái)政部的要求，每年組織會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育訓(xùn)練，審查會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，使會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。
2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我附加價(jià)值，取得更高的職務(wù)，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請(qǐng)和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或特別交流會(huì)，為每個(gè)員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理相關(guān)雜志報(bào)紙，為會(huì)計(jì)人員提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請(qǐng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、與信息科合作，每半年或一年組織計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)和測(cè)試，提高收費(fèi)人員操作效率，學(xué)習(xí)醫(yī)院新信息系統(tǒng)更新知識(shí)。
7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，及時(shí)培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開(kāi)展。
1、參加培訓(xùn)人員，非特殊原因，未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者，不得拒絕參加。
2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，不得遲到、早退，積極完成培訓(xùn)作業(yè)，接受成果評(píng)價(jià)的原因未能參加者，應(yīng)事先休假，報(bào)告財(cái)務(wù)部參加，沒(méi)有特殊原因未參加者，缺勤。
xxxx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：
(一)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);。
(三)、培訓(xùn)方式方法：
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒?huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃：
二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。
三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。
五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任懷敏主講。
九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
十一月份：主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒?？浦魅螐堁嘀髦v。
(一)、培訓(xùn)對(duì)象。
全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
(二)、培訓(xùn)目的。
通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
(三)、培訓(xùn)方式。
通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理，建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:。
一(培訓(xùn)目的。
動(dòng)過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責(zé)任感，提高從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)和操作水平，確保師生員工的飲食安全，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
工作水平不斷提升。
二(參加人員。
食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員。
時(shí)間為每學(xué)期至少二次。
四(培訓(xùn)內(nèi)容。
1(法律法規(guī)知識(shí):。
《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。
2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度，食品安全預(yù)案學(xué)習(xí)。
3.《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》教學(xué)光盤。
五(培訓(xùn)的組織實(shí)施與培訓(xùn)形式。
1.培訓(xùn)的組織實(shí)施:由義烏市規(guī)矩培訓(xùn)內(nèi)容具體食堂人員的工作時(shí)間組織實(shí)施。
2.培訓(xùn)的形式:采用集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。
3.幾級(jí)參加教育局及衛(wèi)生局的學(xué)習(xí)。
為了有效的做好食品衛(wèi)生工作，避免人為因素引起的食物中毒的發(fā)生，制。
定本規(guī)定。
1.定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣及操作標(biāo)準(zhǔn)，使從業(yè)人員了解熟悉有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
2.建立完整的從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，內(nèi)容包括:培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員名單。
3.食堂從業(yè)人員必須按要求參加衛(wèi)生部門、教育部門組織的各種從業(yè)培訓(xùn)及考試，不參與者或考試不合格者給予開(kāi)除處理。
培訓(xùn)時(shí)間：2012年9月27日-2012年9月28日。
培訓(xùn)地點(diǎn)：**第三人民醫(yī)院住院醫(yī)生和護(hù)士辦公室。
培訓(xùn)科室：全院醫(yī)生護(hù)士。
培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)生、護(hù)士。
培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)生、護(hù)士工作站使用講解。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)知識(shí)。
工作站的基本操作流程(如：登陸，各功能模塊的進(jìn)入、返回、切換)。
工作站各模塊的功能說(shuō)明(簡(jiǎn)明扼要地闡述各模塊的功能)。
醫(yī)生工作站各模塊功能之間的聯(lián)系，如：如何導(dǎo)入檢驗(yàn)、醫(yī)囑;住院病歷、病程記錄、出院小結(jié)之間的聯(lián)系。
工作站之間的聯(lián)系。
電子病歷的小工具及使用注意事項(xiàng)。
個(gè)人及科室文本模板的使用和維護(hù)。
打印功能(續(xù)打使用)。
醫(yī)生工作站基礎(chǔ)功能。
病歷資料：
修改病人基本信息。
完整地填寫住院病歷(主訴，病史，體格檢查，輔助檢查、初步診斷、入院診斷)。
書寫病程記錄(病程記錄的新增，標(biāo)題的選擇，模板的使用、病程記錄的選擇打印、續(xù)打)。
填寫談話記錄。
填寫會(huì)診申請(qǐng)、會(huì)診記錄，會(huì)診流程查看。
填寫出院小結(jié)。
填寫死亡資料。
病歷一覽：如何查看病人歷次住院的所有病歷文書。
其他：
如何將歸檔病歷召回申請(qǐng)。
如何借閱已歸檔的病歷。
如何修改密碼。
如何維護(hù)個(gè)人模板。
護(hù)士工作站基本功能。
常用功能：
如何切換工作站。
如何使用體溫單錄入、按周期打印體溫單。
如何使用體溫單整體錄入、主數(shù)據(jù)錄入。
填寫護(hù)理單據(jù)(護(hù)程錄、危重單、入院評(píng)估、出院評(píng)估)。
文本模板維護(hù)。
培訓(xùn)類型：用戶集體培訓(xùn)。
培訓(xùn)目的：
醫(yī)生了解普通醫(yī)生工作站的功能。
護(hù)士了解普通護(hù)士工作站的功能。
熟悉普通醫(yī)生工作站的操作流程及與其他工作站的聯(lián)系。
掌握普通醫(yī)生工作站的具體操作方法，熟練使用電子病歷，能正確進(jìn)行醫(yī)療記錄的書寫、打印，查閱病人各項(xiàng)醫(yī)療資料(如檢查檢驗(yàn)報(bào)告單，護(hù)理記錄，病程記錄等)。
培訓(xùn)計(jì)劃安排：
培訓(xùn)對(duì)象。
日期
時(shí)間。
內(nèi)一、
2012年9月27日。
8:30——11:00。
外科、婦產(chǎn)科、兒科科室醫(yī)生。
2012年9月27日。
13:30——16:00。
內(nèi)一、
2012年9月28日。
8:30——11:00。
外科、婦產(chǎn)科、兒科病區(qū)護(hù)士。
2012年9月28日。
13:30——16:00。
簽字確認(rèn)：
上學(xué)期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本學(xué)期廚房工作人員沒(méi)變，同時(shí)承擔(dān)起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高，能為幼兒、家長(zhǎng)、教職工解決后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特補(bǔ)充制定了以下工作重點(diǎn):。
加強(qiáng)廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1.向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新。
2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實(shí)踐的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。
成立火管會(huì)，體現(xiàn)幼兒園、家庭的共同參與，定期召開(kāi)會(huì)議，階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排，營(yíng)養(yǎng)搭配等。
加大對(duì)廚房工作人員的檢查督促力度，炊事班長(zhǎng)做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄，每周上報(bào)一次。
1.每天做好盤頭著裝上崗。
2.做好各種機(jī)器的安全操作。
3.切生菜熟菜的砧板嚴(yán)格分開(kāi)擺放。
4.嚴(yán)格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜，避免浪費(fèi)和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。
5.清洗幼兒碗筷時(shí)注意清點(diǎn)數(shù)量，避免丟失。
6.節(jié)約用水用電。
7.做好下班前的各種安全檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。
醫(yī)院財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計(jì)劃安排，全科目標(biāo)明確，同心同德，共同努力，更好地完成了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開(kāi)展和各制度改革，不斷提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證醫(yī)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。全院?jiǎn)T工共同努力完成的財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，現(xiàn)總結(jié)具體工作如下。
1、組織財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)20x年度實(shí)施的《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》(征求意見(jiàn)稿)，通過(guò)學(xué)習(xí)使會(huì)計(jì)人員事先掌握國(guó)家醫(yī)院會(huì)計(jì)制度的變化。
2、參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)后通過(guò)所有考試。
3、對(duì)收費(fèi)人員進(jìn)行職業(yè)道德訓(xùn)練:強(qiáng)調(diào)收費(fèi)人員廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，說(shuō)明醫(yī)院現(xiàn)在實(shí)行的收費(fèi)處理制度退費(fèi)管理制度醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)管理和管理的相關(guān)規(guī)定。
根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費(fèi)用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，用心開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)。實(shí)現(xiàn)總收入x萬(wàn)元，其中財(cái)政補(bǔ)助x萬(wàn)元，醫(yī)療收入x萬(wàn)元，藥品收入x萬(wàn)元，其他收入x萬(wàn)元，總支出x萬(wàn)元，其中醫(yī)療支出x萬(wàn)元，藥品支出萬(wàn)元，財(cái)政專業(yè)支出萬(wàn)元，其他支出萬(wàn)元，今年累計(jì)約x萬(wàn)元，收支平衡。
門診收費(fèi)員共收費(fèi)單據(jù)x張，收費(fèi)金額x萬(wàn)元。住院處住院登記x人，領(lǐng)取押金x萬(wàn)元，處理患者退房x人。
1.采用有效的方法和監(jiān)測(cè)措施加強(qiáng)貨幣資金管理，確保資金安全:醫(yī)院每日貨幣資金流動(dòng)量大，為確保資金安全，收費(fèi)處按發(fā)行的每日收費(fèi)制度執(zhí)行，出納每日按時(shí)向銀行發(fā)送現(xiàn)金。
由于醫(yī)院的特殊性，出納銀行存款后患者經(jīng)常支付住院費(fèi)用，引起現(xiàn)金超庫(kù)的情況，財(cái)務(wù)建立了現(xiàn)金報(bào)告制度。醫(yī)院財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)科隨機(jī)檢查門診收費(fèi)員退款，監(jiān)督退款行為，但發(fā)現(xiàn)該工作仍存在缺陷，財(cái)務(wù)思考新的管理方法堵塞漏洞，強(qiáng)調(diào)退款、損失、無(wú)效票據(jù)必須全部提交，建立票據(jù)交接機(jī)制。
2、每半年、年底組織全科財(cái)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院物資進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)，對(duì)醫(yī)院物資狀況有數(shù)，與有關(guān)部門合作管理醫(yī)院物資。
3、今年x月中旬與設(shè)備科人員一起檢查全院固定資產(chǎn)。
1、精心推進(jìn)新農(nóng)協(xié)醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療工作開(kāi)展，認(rèn)真理解相關(guān)政策規(guī)定，協(xié)助相關(guān)工作，使醫(yī)院相關(guān)工作越來(lái)越順利，有利于醫(yī)院發(fā)展。
2、醫(yī)院物價(jià)工作需要進(jìn)一步提高，認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)查工作，提出合理推薦，使醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)更合規(guī)合理，有助于提高醫(yī)院市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)潛力。
財(cái)務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件交換、醫(yī)療保險(xiǎn)接口軟件運(yùn)行不順利，為醫(yī)院數(shù)字化的早日實(shí)現(xiàn)，克服各種困難，與各部門合作努力。醫(yī)院his系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理報(bào)告進(jìn)一步完善。
1、與發(fā)展改革委員會(huì)、財(cái)政局加強(qiáng)聯(lián)系，有序推進(jìn)我院工作，年度財(cái)政資金到賬，明年醫(yī)院預(yù)算支出報(bào)告完成。
2、了解物價(jià)局今年的收費(fèi)許可證年審，順利通過(guò)。
3、醫(yī)院信息卡收費(fèi)申請(qǐng)，由于事先聯(lián)系物價(jià)局，說(shuō)明了醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的需要，得到物價(jià)局的支持，信息卡收費(fèi)申請(qǐng)立即得到認(rèn)可，保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順利實(shí)施。
總而言之，醫(yī)院財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，保證了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的正常開(kāi)展，對(duì)醫(yī)療收費(fèi)的管理更好，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，更好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
2020年xx月xx日。
xx樓的三樓。
1、參加集團(tuán)公司舉辦的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，擴(kuò)大新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新信息。
2、參加網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育，使會(huì)計(jì)人員能夠隨時(shí)隨地以最快的方式接受最新最快的信息和知識(shí)。
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新的會(huì)計(jì)知識(shí)、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)方法。
(一)最近的訓(xùn)練計(jì)劃(一年內(nèi))。
1、每年組織財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)就業(yè)資格證書，根據(jù)財(cái)政部要求，組織參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育訓(xùn)練內(nèi)容，使會(huì)計(jì)人員能夠及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。
2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我附加價(jià)值，取得更高的職務(wù)，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請(qǐng)和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或特別交流會(huì)，為每個(gè)員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理相關(guān)雜志報(bào)紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請(qǐng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，及時(shí)培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開(kāi)展。
1、參加上一級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，邊工作邊學(xué)習(xí)，提高會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會(huì)計(jì)人員進(jìn)取精神。
2、參加普通大學(xué)或成人大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、實(shí)用技能知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)。
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作。
(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。
整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
每年針對(duì)新畢業(yè)分配到我院的醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)技專業(yè)、護(hù)理專業(yè)員工，開(kāi)展崗前教育培訓(xùn)，每個(gè)新員工均要按照規(guī)定接受崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由科教辦統(tǒng)一安排，主要以講座形式進(jìn)行，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考核合格后方可正式進(jìn)入?？婆嘤?xùn)程序。
1、醫(yī)療工作特點(diǎn)及要求，醫(yī)院文化及背景介紹。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
3、醫(yī)院人事制度介紹。
4、醫(yī)療核心制度，醫(yī)療質(zhì)量控制培訓(xùn)。
5、醫(yī)療物價(jià)及社保管理相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)。
6、病歷書寫與病案管理制度培訓(xùn)。
7、醫(yī)務(wù)人員臨床科研管理，繼續(xù)教育制度規(guī)定教育。
8、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)及考核。
9、醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)。
10、傳染病防治法，傳染病報(bào)告制度培訓(xùn)。
11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念及優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。
12、醫(yī)療糾紛預(yù)防與應(yīng)答知識(shí)培訓(xùn)。
13、消防安全教育。
14、野外拓展，加強(qiáng)合作精神與團(tuán)體凝聚力。
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培訓(xùn)上課不能無(wú)故遲到、曠課、早退;。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行考核的培訓(xùn)內(nèi)容必需通過(guò)，不及格的人員進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍無(wú)法通過(guò)的，報(bào)人事部門按照規(guī)定處理。
3、對(duì)要求進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，必需認(rèn)真參與，積極練習(xí)，達(dá)到醫(yī)院培訓(xùn)要求。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
為使新入職護(hù)士能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任護(hù)士工作，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，從而提高護(hù)理質(zhì)量，增加患者滿意度。根據(jù)大外科實(shí)際情況，結(jié)合衛(wèi)計(jì)委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》試行要求，特制定如下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象。
年院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1.掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；
2．具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；
3.增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
按新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）要求。
四、培訓(xùn)方式。
1.大科集中培訓(xùn)，以授課、視頻、操作示教、自學(xué)相結(jié)合等進(jìn)行培訓(xùn)。
2.各病區(qū)制定培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行一對(duì)一臨床帶教。
五、培訓(xùn)實(shí)施。
1．參加醫(yī)院集中崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容為醫(yī)院院史、醫(yī)療法規(guī)、臨床用血、愛(ài)嬰知識(shí)等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
2.組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等，提高法制觀念，知曉病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)等法律知識(shí)。
3.組織培訓(xùn)護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)、溝通技巧、護(hù)理文件書寫及護(hù)理安全等護(hù)理相關(guān)內(nèi)容，提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。
4.以示教員現(xiàn)場(chǎng)示教和視頻播放等培訓(xùn)方式，組織27項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作及徒手心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)，逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí)，人人過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。
5.不定期進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。每月臨床抽考操作至少1次，每季度組織基礎(chǔ)理論考核1次。
6.病區(qū)結(jié)合本?？铺攸c(diǎn)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)，臨床帶教執(zhí)行一對(duì)一方式，
內(nèi)容主要以臨床基礎(chǔ)護(hù)理為主，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
7.新入職護(hù)士人手一冊(cè)《新入職護(hù)士培訓(xùn)記錄本》，填寫輪轉(zhuǎn)科室期間的培訓(xùn)及考核記錄，并由帶教老師書寫鑒定，護(hù)士長(zhǎng)審閱。
8.輪轉(zhuǎn)期間，在每個(gè)科室完成個(gè)案護(hù)理病歷1份。要求對(duì)患者進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，提出主要的護(hù)理問(wèn)題，從病情觀察、治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施及有效性。
9.崗前培訓(xùn)考核記錄在個(gè)人技術(shù)檔案。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
為了提高護(hù)士的整體素質(zhì)，塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部從樹(shù)立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手，制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：樹(shù)立護(hù)理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹(shù)立行業(yè)形象，使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx—10月至20xx—12月。
五、培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院全體護(hù)士。
六、培訓(xùn)方法。
以會(huì)議室為培訓(xùn)基地，對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)，每周由護(hù)理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度，服從護(hù)士長(zhǎng)的安排，望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容：
1、護(hù)士?jī)x表的基本要求。
帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過(guò)眉，后不過(guò)肩，如為長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(zhǎng)度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪：護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護(hù)士?jī)x容的基本要求。
工作時(shí)不著濃妝，不用濃味的香水，不留長(zhǎng)指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。
3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求。
站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基礎(chǔ)上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基礎(chǔ)上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng)，前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線。
持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。
持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。
下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。
4、護(hù)士接聽(tīng)電話的基本要求。
接電話時(shí)，應(yīng)先問(wèn)好，然后自報(bào)家門。如“您好！xx病區(qū)。”通電話時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語(yǔ)作答。通話結(jié)束說(shuō)聲“再見(jiàn)”，放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求。
（1）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來(lái)時(shí)，可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
（2）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來(lái)時(shí)，一定要站穩(wěn)，認(rèn)真回答完問(wèn)題再走。
（3）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求。
（1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開(kāi)放式語(yǔ)言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”
（2）當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí)，使用封閉式語(yǔ)言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”
（3）交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部，若對(duì)方是異性，雙方連續(xù)對(duì)視不超過(guò)10秒鐘。（4）交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。
（5）在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
（6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)，雙方保持距離在0。5—1m。
（7）在護(hù)理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。
(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分?？萍膊∽o(hù)理知識(shí)，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理病歷。
(5)掌握護(hù)理工作。
規(guī)章制度。
做好安全護(hù)理嚴(yán)格三查七對(duì)防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
(1)集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。
(2)示范培訓(xùn)。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會(huì)提問(wèn)形式。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)基本理論。
1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見(jiàn)分冊(cè))。
2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識(shí)掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
具體做法:。
1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護(hù)士，護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的情況介紹，護(hù)士行為規(guī)范，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等。使她們對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。
1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人，學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強(qiáng)法制觀念，掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力，正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)，使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己，從細(xì)微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)對(duì)。
合同。
護(hù)士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中，納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士的形象工程、愛(ài)心意識(shí)得到了強(qiáng)化，護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級(jí)職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護(hù)理大查房，要求合同護(hù)士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jī)記入護(hù)士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
2.科室培訓(xùn)。
2.1。
崗位職責(zé)。
培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后，由科護(hù)士長(zhǎng)安排年資的護(hù)師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，?？谱o(hù)理技術(shù)操作，護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。
2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護(hù)士長(zhǎng)考核，護(hù)理部不定時(shí)抽考，成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師，通過(guò)入院評(píng)估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信。
四、考核方法。
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。
(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核，理論和操作成績(jī)各占50%。
五、考核結(jié)果。
合格、不合格。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
1.1新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對(duì)各級(jí)護(hù)士要制定護(hù)理培訓(xùn)考核計(jì)劃，包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護(hù)理部組織實(shí)施。
2.2要求護(hù)士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計(jì)劃選送護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2.4護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護(hù)理部每年對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行綜合考核。
方法：
1.護(hù)士長(zhǎng)自評(píng)。
2.護(hù)士以不記名方式對(duì)護(hù)士長(zhǎng)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。
3.科主任和部分醫(yī)師對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)。
4.護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行匯總、整理、歸納、排列，結(jié)果由護(hù)理部負(fù)責(zé)向本人進(jìn)行反饋。
3.3護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核。
方法：
日常工作每月考評(píng)：通過(guò)護(hù)理工作質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動(dòng)紀(jì)律、安全情況等作綜合評(píng)估，結(jié)果填入護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的護(hù)士個(gè)人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級(jí)職稱的考核。
4.1主管護(hù)師以上護(hù)理人員，每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課，主持護(hù)理課題，發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護(hù)師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護(hù)理部每月組織護(hù)師職稱以下人員進(jìn)行三基考核，每年年底組織會(huì)考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護(hù)理人員技術(shù)檔案，各項(xiàng)考核內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確填寫。
分級(jí)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。